主持人比赛策划书菁选

主持人比赛策划书通用10篇

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家收集的主持人比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

主持人比赛策划书1

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的'新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程（安全教育月活动方案）

　　1、参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：三、四、五年级的学生

　　（3）各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间：2月16日至2月20日

　　3、报名地点：大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点：会议室

　　5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序：

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则：

　　1、初赛内容：

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）

　　2、决赛共有三个比赛环节：

　　第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）

　　第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永*余弘扬

　　复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖

　　何小凤陈实郭燎原张艳

　　姜勇姚永*余弘扬

　　现场主持：邓涵丹

　　音响：郭燎原

　　计时：王朝翔

　　注意事项：

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

主持人比赛策划书2

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的`积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

主持人比赛策划书3

　　一、活动背景:

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的:

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　三、活动主题：

　　青春舞台真我风采

　　四、活动时间地点:

　　地点：J6音乐厅

　　时间：20xx年4月

　　五、活动前期准备：

　　1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期

　　2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式

　　3、宣传工作：

　　前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心

　　(1)海报制作,活动前一周开始张贴

　　(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处

　　(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写

　　(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍

　　(5)地标：活动前两天张贴

　　(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周

　　4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。

　　5、礼仪小姐服装租借及人员确定

　　6、投影仪租借

　　7、确定邀请嘉宾及评委名单

　　六、经费预算及需要购买的物品：

　　邀请函

　　嘉宾饮料

　　横幅4条

　　捧花、鲜花

　　荧光棒

　　气氛道具

　　采购交通费

　　工作餐及矿泉水(工作人员、演员)

　　*卡

　　比赛奖品及奖状

　　嘉宾礼品及互动游戏礼品

　　现场布置所需材料

　　七、活动人员安排：

　　现场总负责人：

　　主持人：

　　节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部

　　活动文件处理：院会文艺部、办公室

　　演员化妆：

　　道具：

　　话筒：

　　灯光音响：

　　节目监督：

　　礼仪：

　　八、活动具体流程：

　　开场：所有参赛选手集体节目，待定

　　主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准

　　第一阶段映像百分百

　　【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟

　　自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的`深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。

　　这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。

　　之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分

　　评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　临场发挥——及时有效的表达

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目

　　主题倾向——有正确的主题倾向

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力

　　第二阶段：才艺百分百

　　【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)

　　才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。

　　才艺展示评分标准：

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　舞台表现力佳，艺术水准高。

　　之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。

　　游戏互动：绕舌百分百

　　邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令

　　准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品

　　第三阶段：妙语百分百

　　这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。

　　抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。

　　准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目

　　评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。

　　节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总

　　主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖

　　奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。

主持人比赛策划书4

　　一、大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二、比赛安排：

　　1比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00

　　复赛11月16日(周五)18:00

　　决赛11月18日(周五)18:00

　　2比赛地点：多媒体教室

　　3比赛对象：19级学生

　　三、比赛流程：

　　海选流程：

　　报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：

　　入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：

　　入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。

　　四、比赛内容：

　　1海选内容：

　　由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2复赛内容：

　　(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五、评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六、前期准备工作：

　　1.宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的.机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备

　　比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八、具体项目：

　　1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会**团部分成员

　　2、主持人：复赛，决赛

　　九、活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一、注意事项：

　　1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人比赛策划书5

　　为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。

　　大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的'小朋友，为各种演出输送后备力量。

　　一、大赛主旨

　　给梦想一个大舞台！！！

　　二、主办单位

　　协办单位

　　鸣谢单位

　　三、参赛对象、大赛分组

　　（4-12岁幼儿园、小学学生）

　　幼儿组：4-6岁

　　少儿组：7-12岁

　　四、大赛流程

　　1、报名时间：年月日---年月日

　　2、海选时间：年月日

　　地点：

　　3、复赛时间：年月日

　　地点：

　　4、总决赛时间：年月日

　　地点：

　　五、初赛环节

　　1、第一环节：自我介绍

　　2、第二环节：自备作品展示

　　六、总决赛环节

　　1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分

　　2、第二环节：模拟主持20分

　　七、参赛作品要求

　　1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）

　　2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）

　　3、作品时间不能超过4分钟。

　　八、奖品：各商家提供礼品（已有含宝马标志的车模型，游乐场充值卡，）

　　九、参赛报名热线：

　　惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年XX月XX日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万

　　多功能厅（517座）价格：

　　歌剧院（1361座）价格：12万

　　歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万

　　历届风采：

主持人比赛策划书6

　　一、时间及地点

　　20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。

　　三、主持人比赛：

　　主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费

　　四、参赛要求

　　1、少儿艺术大赛

　　（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。

　　2、主持人大赛

　　（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。

　　（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。

　　（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。

　　3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。

　　4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。

　　六、报名方式：

　　1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。

　　3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项

　　现将具体事项通知如下：

　　1．参赛对象：3---13周岁在校学生。

　　2．赛程安排：

　　（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。

　　报名地点：地区老电视台二楼办公室

　　报名电话：15XXXXXX2

　　（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。

　　（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。

　　（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。

　　（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公*的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。

　　比赛注意事项

　　1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）

　　2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）

　　3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：

　　1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，

　　2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。

　　3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。

　　复赛内容：

　　比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。

　　第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。

　　（任选其一）备选项：

　　1、艺术节开幕式。

　　2、艺术节闭幕式。

　　3、主持人大赛。

　　4、卡拉ok大赛。

　　5、节庆日开场。

　　6、主题班队会开场，或学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。

　　第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材

　　决赛内容：

　　1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）

　　2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的'时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）

　　3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分

　　4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分

　　5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。

　　注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。

主持人比赛策划书7

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

　　B、 每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的.“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人比赛策划书8

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的`在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人比赛策划书9

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的.资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

主持人比赛策划书10

　　一、活动主题：

　　我的舞台，我挑战！我的麦克，我做主！

　　二、活动宗旨：

　　为丰富大学生校园文化生活，培养大学生主持精英，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，促进大学生全面发展。我们搭建一个青春的舞台，展示大学生独特风采！

　　三、活动时间、地点：

　　初赛报名时间及地点：20xx年5月7日———5月8日

　　新校区：篮球场前

　　老校区：小广场

　　初赛比赛时间及地点：20xx年5月15日

　　地点：待定

　　复赛比赛时间及地点：待定

　　决赛比赛时间及地点：待定

　　四、参赛对象：

　　西安航空职业技术学院全体同学

　　五、活动组织机构

　　（1）主办单位：西安航空职业技术学院院团委

　　（2）承办单位：计算机工程系电子工程系

　　（3）总策划：计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源

　　六、活动流程安排

　　（一）参赛办法：

　　（1）参赛办法以以下两种方式进行报名：

　　1、以各系为单位推荐报名并进行初赛，请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会：

　　2、主办方将于20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手

　　20xx年5月8号在老区小广场前征集种子选手

　　如有疑问请联系新校区4号教学楼1、2楼：电子系办公室、计算机系办公室

　　联系人：电子系车xx 1822051xxxx

　　计算机系曾xx 1552922xxxx

　　（2）本次大赛分三个阶段：第一阶段，由各系（院）自行组织，推荐参赛选手，并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会；第二阶段，由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段，由大赛组委会组织复赛，复赛时间另行通知，并于20xx年5月下旬进行总决赛。

　　（二）参赛名额分配：

　　1、各系推荐2到4个名额参加初赛

　　2、初赛决出20名选手进入复赛。

　　3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛，复赛中前10名优胜者参加决赛

　　（三）赛程安排：

　　1、初赛：

　　a。自我介绍 30秒

　　b。自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

　　2、复赛：

　　a。 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的`表情及自然大方的肢体动作）

　　b。素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

主持人比赛策划书菁选扩展阅读

主持人比赛策划书菁选（扩展1）

——主持人比赛策划书菁选

主持人比赛策划书(10篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编整理的主持人比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主持人比赛策划书1

　　一、时间及地点

　　20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。

　　三、主持人比赛：

　　主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费

　　四、参赛要求

　　1、少儿艺术大赛

　　（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。

　　2、主持人大赛

　　（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。

　　（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。

　　（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。

　　3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。

　　4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。

　　六、报名方式：

　　1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。

　　3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项

　　现将具体事项通知如下：

　　1．参赛对象：3---13周岁在校学生。

　　2．赛程安排：

　　（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。

　　报名地点：地区老电视台二楼办公室

　　报名电话：15XXXXXX2

　　（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。

　　（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。

　　（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。

　　（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公*的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。

　　比赛注意事项

　　1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）

　　2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）

　　3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：

　　1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，

　　2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。

　　3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。

　　复赛内容：

　　比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。

　　第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的`开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。

　　（任选其一）备选项：

　　1、艺术节开幕式。

　　2、艺术节闭幕式。

　　3、主持人大赛。

　　4、卡拉ok大赛。

　　5、节庆日开场。

　　6、主题班队会开场，或学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。

　　第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材

　　决赛内容：

　　1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）

　　2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）

　　3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分

　　4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分

　　5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。

　　注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。

主持人比赛策划书2

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的`积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

主持人比赛策划书3

　　一、大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二、比赛安排：

　　1比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00

　　复赛11月16日(周五)18:00

　　决赛11月18日(周五)18:00

　　2比赛地点：多媒体教室

　　3比赛对象：19级学生

　　三、比赛流程：

　　海选流程：

　　报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：

　　入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：

　　入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。

　　四、比赛内容：

　　1海选内容：

　　由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的'模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2复赛内容：

　　(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五、评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六、前期准备工作：

　　1.宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备

　　比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八、具体项目：

　　1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会**团部分成员

　　2、主持人：复赛，决赛

　　九、活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一、注意事项：

　　1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人比赛策划书4

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的'普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

　　B、 每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人比赛策划书5

　　为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。

　　大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的`，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的小朋友，为各种演出输送后备力量。

　　一、大赛主旨

　　给梦想一个大舞台！！！

　　二、主办单位

　　协办单位

　　鸣谢单位

　　三、参赛对象、大赛分组

　　（4-12岁幼儿园、小学学生）

　　幼儿组：4-6岁

　　少儿组：7-12岁

　　四、大赛流程

　　1、报名时间：年月日---年月日

　　2、海选时间：年月日

　　地点：

　　3、复赛时间：年月日

　　地点：

　　4、总决赛时间：年月日

　　地点：

　　五、初赛环节

　　1、第一环节：自我介绍

　　2、第二环节：自备作品展示

　　六、总决赛环节

　　1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分

　　2、第二环节：模拟主持20分

　　七、参赛作品要求

　　1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）

　　2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）

　　3、作品时间不能超过4分钟。

　　八、奖品：各商家提供礼品（已有含宝马标志的车模型，游乐场充值卡，）

　　九、参赛报名热线：

　　惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年XX月XX日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万

　　多功能厅（517座）价格：

　　歌剧院（1361座）价格：12万

　　歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万

　　历届风采：

主持人比赛策划书6

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的`，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人比赛策划书7

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的'新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程（安全教育月活动方案）

　　1、参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：三、四、五年级的学生

　　（3）各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间：2月16日至2月20日

　　3、报名地点：大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点：会议室

　　5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序：

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则：

　　1、初赛内容：

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）

　　2、决赛共有三个比赛环节：

　　第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）

　　第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永*余弘扬

　　复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖

　　何小凤陈实郭燎原张艳

　　姜勇姚永*余弘扬

　　现场主持：邓涵丹

　　音响：郭燎原

　　计时：王朝翔

　　注意事项：

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

主持人比赛策划书8

　　一、活动主题：

　　我的舞台，我挑战！我的麦克，我做主！

　　二、活动宗旨：

　　为丰富大学生校园文化生活，培养大学生主持精英，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，促进大学生全面发展。我们搭建一个青春的舞台，展示大学生独特风采！

　　三、活动时间、地点：

　　初赛报名时间及地点：20xx年5月7日———5月8日

　　新校区：篮球场前

　　老校区：小广场

　　初赛比赛时间及地点：20xx年5月15日

　　地点：待定

　　复赛比赛时间及地点：待定

　　决赛比赛时间及地点：待定

　　四、参赛对象：

　　西安航空职业技术学院全体同学

　　五、活动组织机构

　　（1）主办单位：西安航空职业技术学院院团委

　　（2）承办单位：计算机工程系电子工程系

　　（3）总策划：计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源

　　六、活动流程安排

　　（一）参赛办法：

　　（1）参赛办法以以下两种方式进行报名：

　　1、以各系为单位推荐报名并进行初赛，请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会：

　　2、主办方将于20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手

　　20xx年5月8号在老区小广场前征集种子选手

　　如有疑问请联系新校区4号教学楼1、2楼：电子系办公室、计算机系办公室

　　联系人：电子系车xx 1822051xxxx

　　计算机系曾xx 1552922xxxx

　　（2）本次大赛分三个阶段：第一阶段，由各系（院）自行组织，推荐参赛选手，并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会；第二阶段，由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段，由大赛组委会组织复赛，复赛时间另行通知，并于20xx年5月下旬进行总决赛。

　　（二）参赛名额分配：

　　1、各系推荐2到4个名额参加初赛

　　2、初赛决出20名选手进入复赛。

　　3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛，复赛中前10名优胜者参加决赛

　　（三）赛程安排：

　　1、初赛：

　　a。自我介绍 30秒

　　b。自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的'选手进入复赛）

　　2、复赛：

　　a。 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　b。素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

主持人比赛策划书9

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的`表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

主持人比赛策划书10

　　一、活动背景:

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的:

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　三、活动主题：

　　青春舞台真我风采

　　四、活动时间地点:

　　地点：J6音乐厅

　　时间：20xx年4月

　　五、活动前期准备：

　　1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期

　　2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式

　　3、宣传工作：

　　前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心

　　(1)海报制作,活动前一周开始张贴

　　(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处

　　(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写

　　(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍

　　(5)地标：活动前两天张贴

　　(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周

　　4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。

　　5、礼仪小姐服装租借及人员确定

　　6、投影仪租借

　　7、确定邀请嘉宾及评委名单

　　六、经费预算及需要购买的物品：

　　邀请函

　　嘉宾饮料

　　横幅4条

　　捧花、鲜花

　　荧光棒

　　气氛道具

　　采购交通费

　　工作餐及矿泉水(工作人员、演员)

　　*卡

　　比赛奖品及奖状

　　嘉宾礼品及互动游戏礼品

　　现场布置所需材料

　　七、活动人员安排：

　　现场总负责人：

　　主持人：

　　节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部

　　活动文件处理：院会文艺部、办公室

　　演员化妆：

　　道具：

　　话筒：

　　灯光音响：

　　节目监督：

　　礼仪：

　　八、活动具体流程：

　　开场：所有参赛选手集体节目，待定

　　主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准

　　第一阶段映像百分百

　　【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟

　　自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。

　　这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的.方式不多加限制。

　　之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分

　　评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　临场发挥——及时有效的表达

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目

　　主题倾向——有正确的主题倾向

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力

　　第二阶段：才艺百分百

　　【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)

　　才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。

　　才艺展示评分标准：

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　舞台表现力佳，艺术水准高。

　　之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。

　　游戏互动：绕舌百分百

　　邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令

　　准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品

　　第三阶段：妙语百分百

　　这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。

　　抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。

　　准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目

　　评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。

　　节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总

　　主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖

　　奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。

主持人比赛策划书菁选（扩展2）

——主持人比赛策划书菁选

主持人比赛策划书(汇编10篇)

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的主持人比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

主持人比赛策划书1

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的.两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

主持人比赛策划书2

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的'，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人比赛策划书3

　　一、活动主题：

　　我的舞台，我挑战！我的.麦克，我做主！

　　二、活动宗旨：

　　为丰富大学生校园文化生活，培养大学生主持精英，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，促进大学生全面发展。我们搭建一个青春的舞台，展示大学生独特风采！

　　三、活动时间、地点：

　　初赛报名时间及地点：20xx年5月7日———5月8日

　　新校区：篮球场前

　　老校区：小广场

　　初赛比赛时间及地点：20xx年5月15日

　　地点：待定

　　复赛比赛时间及地点：待定

　　决赛比赛时间及地点：待定

　　四、参赛对象：

　　西安航空职业技术学院全体同学

　　五、活动组织机构

　　（1）主办单位：西安航空职业技术学院院团委

　　（2）承办单位：计算机工程系电子工程系

　　（3）总策划：计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源

　　六、活动流程安排

　　（一）参赛办法：

　　（1）参赛办法以以下两种方式进行报名：

　　1、以各系为单位推荐报名并进行初赛，请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会：

　　2、主办方将于20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手

　　20xx年5月8号在老区小广场前征集种子选手

　　如有疑问请联系新校区4号教学楼1、2楼：电子系办公室、计算机系办公室

　　联系人：电子系车xx 1822051xxxx

　　计算机系曾xx 1552922xxxx

　　（2）本次大赛分三个阶段：第一阶段，由各系（院）自行组织，推荐参赛选手，并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会；第二阶段，由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段，由大赛组委会组织复赛，复赛时间另行通知，并于20xx年5月下旬进行总决赛。

　　（二）参赛名额分配：

　　1、各系推荐2到4个名额参加初赛

　　2、初赛决出20名选手进入复赛。

　　3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛，复赛中前10名优胜者参加决赛

　　（三）赛程安排：

　　1、初赛：

　　a。自我介绍 30秒

　　b。自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

　　2、复赛：

　　a。 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　b。素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

主持人比赛策划书4

　　一、大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二、比赛安排：

　　1比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00

　　复赛11月16日(周五)18:00

　　决赛11月18日(周五)18:00

　　2比赛地点：多媒体教室

　　3比赛对象：19级学生

　　三、比赛流程：

　　海选流程：

　　报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：

　　入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：

　　入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。

　　四、比赛内容：

　　1海选内容：

　　由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2复赛内容：

　　(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的.自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五、评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六、前期准备工作：

　　1.宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备

　　比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八、具体项目：

　　1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会**团部分成员

　　2、主持人：复赛，决赛

　　九、活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一、注意事项：

　　1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人比赛策划书5

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的'某篇文章。

　　B、 每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人比赛策划书6

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的`环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

主持人比赛策划书7

　　一、活动背景:

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的.圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的:

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　三、活动主题：

　　青春舞台真我风采

　　四、活动时间地点:

　　地点：J6音乐厅

　　时间：20xx年4月

　　五、活动前期准备：

　　1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期

　　2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式

　　3、宣传工作：

　　前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心

　　(1)海报制作,活动前一周开始张贴

　　(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处

　　(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写

　　(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍

　　(5)地标：活动前两天张贴

　　(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周

　　4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。

　　5、礼仪小姐服装租借及人员确定

　　6、投影仪租借

　　7、确定邀请嘉宾及评委名单

　　六、经费预算及需要购买的物品：

　　邀请函

　　嘉宾饮料

　　横幅4条

　　捧花、鲜花

　　荧光棒

　　气氛道具

　　采购交通费

　　工作餐及矿泉水(工作人员、演员)

　　*卡

　　比赛奖品及奖状

　　嘉宾礼品及互动游戏礼品

　　现场布置所需材料

　　七、活动人员安排：

　　现场总负责人：

　　主持人：

　　节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部

　　活动文件处理：院会文艺部、办公室

　　演员化妆：

　　道具：

　　话筒：

　　灯光音响：

　　节目监督：

　　礼仪：

　　八、活动具体流程：

　　开场：所有参赛选手集体节目，待定

　　主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准

　　第一阶段映像百分百

　　【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟

　　自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。

　　这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。

　　之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分

　　评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　临场发挥——及时有效的表达

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目

　　主题倾向——有正确的主题倾向

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力

　　第二阶段：才艺百分百

　　【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)

　　才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。

　　才艺展示评分标准：

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　舞台表现力佳，艺术水准高。

　　之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。

　　游戏互动：绕舌百分百

　　邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令

　　准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品

　　第三阶段：妙语百分百

　　这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。

　　抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。

　　准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目

　　评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。

　　节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总

　　主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖

　　奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。

主持人比赛策划书8

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程（安全教育月活动方案）

　　1、参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：三、四、五年级的学生

　　（3）各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间：2月16日至2月20日

　　3、报名地点：大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点：会议室

　　5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序：

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则：

　　1、初赛内容：

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）

　　2、决赛共有三个比赛环节：

　　第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的.词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）

　　第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永*余弘扬

　　复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖

　　何小凤陈实郭燎原张艳

　　姜勇姚永*余弘扬

　　现场主持：邓涵丹

　　音响：郭燎原

　　计时：王朝翔

　　注意事项：

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

主持人比赛策划书9

　　一、时间及地点

　　20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。

　　三、主持人比赛：

　　主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费

　　四、参赛要求

　　1、少儿艺术大赛

　　（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。

　　2、主持人大赛

　　（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。

　　（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。

　　（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。

　　3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。

　　4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。

　　六、报名方式：

　　1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。

　　3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项

　　现将具体事项通知如下：

　　1．参赛对象：3---13周岁在校学生。

　　2．赛程安排：

　　（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。

　　报名地点：地区老电视台二楼办公室

　　报名电话：15XXXXXX2

　　（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。

　　（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。

　　（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。

　　（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公*的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。

　　比赛注意事项

　　1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）

　　2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）

　　3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：

　　1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，

　　2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。

　　3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。

　　复赛内容：

　　比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。

　　第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的`开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。

　　（任选其一）备选项：

　　1、艺术节开幕式。

　　2、艺术节闭幕式。

　　3、主持人大赛。

　　4、卡拉ok大赛。

　　5、节庆日开场。

　　6、主题班队会开场，或学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。

　　第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材

　　决赛内容：

　　1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）

　　2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）

　　3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分

　　4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分

　　5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。

　　注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。

主持人比赛策划书10

　　为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。

　　大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的'小朋友，为各种演出输送后备力量。

　　一、大赛主旨

　　给梦想一个大舞台！！！

　　二、主办单位

　　协办单位

　　鸣谢单位

　　三、参赛对象、大赛分组

　　（4-12岁幼儿园、小学学生）

　　幼儿组：4-6岁

　　少儿组：7-12岁

　　四、大赛流程

　　1、报名时间：年月日---年月日

　　2、海选时间：年月日

　　地点：

　　3、复赛时间：年月日

　　地点：

　　4、总决赛时间：年月日

　　地点：

　　五、初赛环节

　　1、第一环节：自我介绍

　　2、第二环节：自备作品展示

　　六、总决赛环节

　　1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分

　　2、第二环节：模拟主持20分

　　七、参赛作品要求

　　1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）

　　2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）

　　3、作品时间不能超过4分钟。

　　八、奖品：各商家提供礼品（已有含宝马标志的车模型，游乐场充值卡，）

　　九、参赛报名热线：

　　惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年XX月XX日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万

　　多功能厅（517座）价格：

　　歌剧院（1361座）价格：12万

　　歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万

　　历届风采：

主持人比赛策划书菁选（扩展3）

——主持人比赛策划书菁选

主持人比赛策划书精选10篇

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标何不赶紧趁现在写写策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编收集整理的主持人比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

主持人比赛策划书1

　　一、活动背景:

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的:

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　三、活动主题：

　　青春舞台真我风采

　　四、活动时间地点:

　　地点：J6音乐厅

　　时间：20xx年4月

　　五、活动前期准备：

　　1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期

　　2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式

　　3、宣传工作：

　　前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心

　　(1)海报制作,活动前一周开始张贴

　　(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处

　　(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写

　　(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍

　　(5)地标：活动前两天张贴

　　(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周

　　4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。

　　5、礼仪小姐服装租借及人员确定

　　6、投影仪租借

　　7、确定邀请嘉宾及评委名单

　　六、经费预算及需要购买的物品：

　　邀请函

　　嘉宾饮料

　　横幅4条

　　捧花、鲜花

　　荧光棒

　　气氛道具

　　采购交通费

　　工作餐及矿泉水(工作人员、演员)

　　*卡

　　比赛奖品及奖状

　　嘉宾礼品及互动游戏礼品

　　现场布置所需材料

　　七、活动人员安排：

　　现场总负责人：

　　主持人：

　　节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部

　　活动文件处理：院会文艺部、办公室

　　演员化妆：

　　道具：

　　话筒：

　　灯光音响：

　　节目监督：

　　礼仪：

　　八、活动具体流程：

　　开场：所有参赛选手集体节目，待定

　　主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准

　　第一阶段映像百分百

　　【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟

　　自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的.精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。

　　这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。

　　之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分

　　评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　临场发挥——及时有效的表达

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目

　　主题倾向——有正确的主题倾向

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力

　　第二阶段：才艺百分百

　　【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)

　　才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。

　　才艺展示评分标准：

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　舞台表现力佳，艺术水准高。

　　之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。

　　游戏互动：绕舌百分百

　　邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令

　　准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品

　　第三阶段：妙语百分百

　　这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。

　　抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。

　　准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目

　　评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。

　　节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总

　　主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖

　　奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。

主持人比赛策划书2

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程（安全教育月活动方案）

　　1、参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：三、四、五年级的.学生

　　（3）各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间：2月16日至2月20日

　　3、报名地点：大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点：会议室

　　5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序：

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则：

　　1、初赛内容：

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）

　　2、决赛共有三个比赛环节：

　　第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）

　　第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永*余弘扬

　　复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖

　　何小凤陈实郭燎原张艳

　　姜勇姚永*余弘扬

　　现场主持：邓涵丹

　　音响：郭燎原

　　计时：王朝翔

　　注意事项：

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

主持人比赛策划书3

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的'达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人比赛策划书4

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的`播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

主持人比赛策划书5

　　一、大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二、比赛安排：

　　1比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00

　　复赛11月16日(周五)18:00

　　决赛11月18日(周五)18:00

　　2比赛地点：多媒体教室

　　3比赛对象：19级学生

　　三、比赛流程：

　　海选流程：

　　报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：

　　入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：

　　入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。

　　四、比赛内容：

　　1海选内容：

　　由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2复赛内容：

　　(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的`时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五、评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六、前期准备工作：

　　1.宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备

　　比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八、具体项目：

　　1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会**团部分成员

　　2、主持人：复赛，决赛

　　九、活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一、注意事项：

　　1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人比赛策划书6

　　一、活动主题：

　　我的舞台，我挑战！我的麦克，我做主！

　　二、活动宗旨：

　　为丰富大学生校园文化生活，培养大学生主持精英，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，促进大学生全面发展。我们搭建一个青春的舞台，展示大学生独特风采！

　　三、活动时间、地点：

　　初赛报名时间及地点：20xx年5月7日———5月8日

　　新校区：篮球场前

　　老校区：小广场

　　初赛比赛时间及地点：20xx年5月15日

　　地点：待定

　　复赛比赛时间及地点：待定

　　决赛比赛时间及地点：待定

　　四、参赛对象：

　　西安航空职业技术学院全体同学

　　五、活动组织机构

　　（1）主办单位：西安航空职业技术学院院团委

　　（2）承办单位：计算机工程系电子工程系

　　（3）总策划：计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源

　　六、活动流程安排

　　（一）参赛办法：

　　（1）参赛办法以以下两种方式进行报名：

　　1、以各系为单位推荐报名并进行初赛，请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会：

　　2、主办方将于20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手

　　20xx年5月8号在老区小广场前征集种子选手

　　如有疑问请联系新校区4号教学楼1、2楼：电子系办公室、计算机系办公室

　　联系人：电子系车xx 1822051xxxx

　　计算机系曾xx 1552922xxxx

　　（2）本次大赛分三个阶段：第一阶段，由各系（院）自行组织，推荐参赛选手，并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会；第二阶段，由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段，由大赛组委会组织复赛，复赛时间另行通知，并于20xx年5月下旬进行总决赛。

　　（二）参赛名额分配：

　　1、各系推荐2到4个名额参加初赛

　　2、初赛决出20名选手进入复赛。

　　3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛，复赛中前10名优胜者参加决赛

　　（三）赛程安排：

　　1、初赛：

　　a。自我介绍 30秒

　　b。自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的.选手进入复赛）

　　2、复赛：

　　a。 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　b。素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

主持人比赛策划书7

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

　　B、 每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的`“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人比赛策划书8

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的'表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

主持人比赛策划书9

　　为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。

　　大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的'小朋友，为各种演出输送后备力量。

　　一、大赛主旨

　　给梦想一个大舞台！！！

　　二、主办单位

　　协办单位

　　鸣谢单位

　　三、参赛对象、大赛分组

　　（4-12岁幼儿园、小学学生）

　　幼儿组：4-6岁

　　少儿组：7-12岁

　　四、大赛流程

　　1、报名时间：年月日---年月日

　　2、海选时间：年月日

　　地点：

　　3、复赛时间：年月日

　　地点：

　　4、总决赛时间：年月日

　　地点：

　　五、初赛环节

　　1、第一环节：自我介绍

　　2、第二环节：自备作品展示

　　六、总决赛环节

　　1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分

　　2、第二环节：模拟主持20分

　　七、参赛作品要求

　　1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）

　　2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）

　　3、作品时间不能超过4分钟。

　　八、奖品：各商家提供礼品（已有含宝马标志的车模型，游乐场充值卡，）

　　九、参赛报名热线：

　　惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年XX月XX日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万

　　多功能厅（517座）价格：

　　歌剧院（1361座）价格：12万

　　歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万

　　历届风采：

主持人比赛策划书10

　　一、时间及地点

　　20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。

　　三、主持人比赛：

　　主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费

　　四、参赛要求

　　1、少儿艺术大赛

　　（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。

　　2、主持人大赛

　　（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。

　　（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。

　　（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。

　　3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。

　　4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。

　　六、报名方式：

　　1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。

　　3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项

　　现将具体事项通知如下：

　　1．参赛对象：3---13周岁在校学生。

　　2．赛程安排：

　　（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。

　　报名地点：地区老电视台二楼办公室

　　报名电话：15XXXXXX2

　　（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。

　　（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。

　　（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。

　　（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公*的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。

　　比赛注意事项

　　1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）

　　2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）

　　3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：

　　1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，

　　2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。

　　3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。

　　复赛内容：

　　比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。

　　第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。

　　（任选其一）备选项：

　　1、艺术节开幕式。

　　2、艺术节闭幕式。

　　3、主持人大赛。

　　4、卡拉ok大赛。

　　5、节庆日开场。

　　6、主题班队会开场，或学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。

　　第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材

　　决赛内容：

　　1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）

　　2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）

　　3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分

　　4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分

　　5．凡参加决赛的`选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。

　　注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。

主持人比赛策划书菁选（扩展4）

——主持人大赛策划书菁选

主持人大赛策划书(15篇)

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的主持人大赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

主持人大赛策划书1

　　一．前言

　　大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体,更突出求新求异的消费个性。这使希望占领这个市场的经营者,面临着新的机遇与挑战,同时要求经营者与大学生有更多的交流与合作。同时大学生总洋溢着年轻的活力、对于这类赛事活动充满着狂热的激情。如果贵公司能赞助此次活动必能让贵公司的知名度得到很大的提高，我们也将尽最大努力让贵公司达到想要的最佳宣传效果。此次我系和国土系共同承办了滁州学院主持人大赛，而且通过了电子系和国土系团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是我学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本次大赛还得到各兄弟系团总支、学生会的大力支持，此次比赛将面向全院应此影响力可想而知！

　　二．市场分析

　　1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的'资金做到最好的宣传。

　　2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

　　3.因为我们每年都会有很多具有影响力的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

　　4．高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三．活动介绍

　　1.活动主题：说出精彩，成就未来

　　2.活动目的:

　　为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向滁州学院全体学生，举办主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　　五、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

　　六、活动时间：十一月十号进行初赛，十一月十七号决赛

　　七、活动地点：滁州学院南校区水上报告厅

　　八、我们能为贵公司做的宣传计划： 1．决赛当天晚上在水上报告厅悬挂横幅，横幅内容与商家有关，在水上报告厅的四周贴上海报，决赛前在校园处悬挂横幅宣传标语可以为“***公司预祝滁州学院主持人大赛圆满成功”

　　2.在食堂的宣传栏、教学楼入口、男女生宿舍处张贴海报，从活动开始前两天到活动结束，一目了然，持续时间长,宣传效果显著。海报内容可有商家自己定（保证活动宣传不受影响的前提下），在保证相关活动宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。以上四处位于人流大，观看人员较多，宣传效果极好。

　　3.网络宣传 本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。

　　4现场宣传 在文艺晚会中由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。

　　5奖品宣传 本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。

　　九、商家补偿计划：

　　1.小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供。

　　2.海报设计 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）

　　3.横幅宣传 在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅

　　4.网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）

　　5.现场活动 可以现场介绍赞助商 （需商家提供一些实物和资料）

　　6.奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案

　　7.现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏

　　8.嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）

　　9.现场鸣谢 活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现

主持人大赛策划书2

　　一、活动主旨

　　说出精彩，成就未来

　　二、活动背景

　　为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围、展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人。吉林财经大学社团联合会面向吉财全体大一学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

　　三、活动口号

　　我健言我快乐，我主持我精彩。

　　四、活动主办单位

　　吉林财经大学社团联合会

　　五、活动承办单位

　　吉林财经大学社团联合会秘书处

　　六、活动时间

　　报名日期、

　　（请在这个期间，将表格填写完整，并交予社联秘书处）

　　初赛时间、四月二十号

　　决赛时间、五月中旬

　　七、活动地点

　　交表地点、待定

　　初赛、待定

　　决赛、大学生文体活动中心

　　八、竞赛流程

　　1、活动宣传

　　（1）海报宣传、由传媒部制作海报两张大型手绘海报，分别贴在A厅、F厅。

　　（2）横幅宣传、由活动部负责张贴将第一届校园主持人大赛相关的横幅张贴在食堂门口以及F厅。

　　（3）以网站的形式进行网上投票、由传媒部负责最后进入决赛的选手进行网上投票，进入社联人人主页或者社联网页进行投票，结果将作为决赛成绩的20%。

　　2、初赛

　　（1）自我介绍两分钟。共5分

　　（2）选读一段文章。（材料由选手抽题）时间为一分钟，共10分。

　　（3）由抽签的形式给每位选手安排一档节目。

　　让选手即兴主持自己抽取的那档节目共20分

　　①抽取的题目如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等。

　　②主要考察选手的台风、主持能力以及随机应变能力。

　　③准备时间为三十秒。三十秒后开始计时，时间限制为两分钟。

　　（4）即兴回答（由评委选问两到三个问题）。共15分

　　（5）分数统计、根据评委对各位选手的评分，由秘书处同学统计每位选手的得分。并选出最终晋级决赛的选手名单，共十四人。

　　评委、张译丹老师（庞长亮老师）、各院导员、校社联**团及各部部长

　　3、决赛

　　评委、校团委老师、校社联各干部，以及专业性比较强的老师。

　　活动流程

　　（1）所有选手开场秀（五分钟）。以集体舞方式或者是选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌。

　　（2）十四位选手个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手所在院系班级可以根据不同的方式在选手自我介绍后为选手加油。（喊一句口号，并配有制作的海报）选手按编号在背景音乐的配合下用自己的'独特方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）

　　（3）自我介绍完后主持人出场，介绍此活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程，并宣布在网上投票环节各位选手所得的分数（八分钟）

　　（4）正式比赛、

　　①命题主持（时间限定为三分钟）

　　大屏幕放一段视频，选手根据视频，理解视频所要诠释的主旨。并根据自己的想法主持形式不一节目，通过节目，表达出所理解的主旨。

　　a、中间穿插一到两个节目，由各社团提供，形式多样。（5分钟）

　　b、进行抽奖活动。整个比赛将抽取六个，每次两个。进入决赛现场的同学，每人将代表一个号码，评委老师将从抽奖箱中抽到一个号码，如第三排从左到右第十个（由秘书处的同学提前做好准备），被选中的号码同学回答一个由主持人提出的问题，答对获得一份奖品，答错获得一份鼓励奖品。答错的可由现场同学抢答，答对者也可获得一份奖品。

　　②妙语连珠（时间限定为两分钟）

　　选手随意选出大屏幕上的题号，共十四道题。每道题中将会以不同的方式考察选手例如用四个不相同的词，主持一段，内容自定；根据一张图画；根据一件道具；根据一个故事等。

　　a、进行第二次抽奖活动。

　　b、游戏环节、记忆猜想

　　游戏规则、将古代诗词、剧本台词做成卡片，参加的观众进行现场抽取；男同学一边做俯卧撑，一边记住卡片上的内容，先记住的一方胜，在过程中，如果出现记不住的情况，继续做俯卧撑，直到一方完全记住，游戏结束；女同学学做象鼻的方式转三圈，然后开始计时一分钟，一分钟后记住最多的胜出。女生三组，男生两组，一组三人。胜出的一方将会获得精美礼品。其他选手获得一份鼓励奖品。

　　③主持人宣布前三轮选手得分

　　④才艺百分百、选手进行才艺展示，进一步展现自己。（时间限定为五分钟）

　　a、进行第三次抽奖活动。

　　b、游戏环节、扮时钟

　　游戏规则、在大屏幕上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（用来代表时钟的指针），在时钟前面站成一纵列，注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型。主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速地将代表指针的道具指向正确的位置，指示正确的人胜出。共三个组，一组三个人，自由组合，游戏进行三次，最终确定胜出的一方。胜出的一方将赢得精美礼品。

　　输的一方用屁股写出自己的名字。

　　⑤珠联璧合、进行抽签，两名选手组成一个组，根据大屏幕并抽一个话题。（时间限定为三分钟

　　A．现场指定一样道具，利用道具进行节目主持，搭档主持。

　　B。学*著名主持人的主持风格，搭档主持。

　　（5）最后，在评委商议最终结果的同时，并由团委老师对这次比赛进行总结，全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场，以免冷场。

　　（6）主持人宣布比赛结果

　　（7）评委老师给获奖同学颁奖，并合影留念

　　（8）主持人宣布活动结束，参赛选手退场

　　（9）评委老师先行退场，观众退场

　　（10）工作人员打扫会场

　　（11）总结活动情况

　　（12）工作人员退场

　　注、初赛需抽签的环节在现场抽；

　　决赛抽签环节，为保证决赛顺利进行，节省决赛时间，在赛前进行。

　　附、评分标准

　　①自我介绍共10分

　　语言简洁流畅—————5分

　　介绍个性鲜明，幽默新颖—————5分

　　②命题主持共20分

　　语言面貌—————10分

　　整体感觉—————10分

　　③妙语连珠共20分

　　临场发挥—————10分

　　创意体现—————10分

　　④才艺百分百

　　共15分

　　特色鲜明，符合自己的风格—————10分

　　现场效果——————5分

　　⑤珠联璧合共25分

　　时间控制—————5分

　　语言渲染—————10分

　　创意特色—————10分

　　⑥网上支持率得分（支持率x15分）

　　注、比赛采取累分制，满分100分，其中决赛五个环节85分，网上支持率15分，按照评委打分的*均分计入成绩

　　活动奖项设置、

　　1、金话筒奖一名证书

　　银话筒奖两名证书

　　铜话筒奖三名证书

　　优秀奖八名证书

　　2、最佳口才奖、最佳风采奖各一名证书

　　七．活动经费

　　1、选手奖品费用（包括证书等）、16x5元/个=80元（有大小所以大概需要120元）

　　2、资料打印、

　　①决赛节目单30份、30x0.5=15元

　　②报名表150份、150x0.1=15元

　　③决赛时名签12个（人数待定）、12x0.5=6元

　　④主持人的卡片（根据内容再定）、2盒x10=20元

　　⑤整个比赛的策划25份、1.2x25=30元

　　⑥其他需要打印的东西、10元

　　共计、96元

　　3、各种宣传海报、

　　①三大张手绘海报及所需的材料费

　　海报纸（1K）1元/张x10=10元

　　水彩颜料+马克笔（1元/支）+油漆笔（4元/支）+水彩笔等（海报相关物品由传媒部负责采购，最后开发票报销）

　　②两条条幅费

　　10米x5元/米x2=100元

　　共计200元（暂定）

　　4、幸运观众礼品、

　　①两个游戏环节的礼品（笔记本+优乐美奶茶）、

　　5元/本x8=40元

　　3元/盒x8=24元

　　②抽中的抽奖环节（精致笔记本）、

　　15元/本x6=90元

　　③鼓励奖品（棒棒糖）、

　　0.5元/个x20=10元

　　共计164元

　　5、舞台布置、（根据布置舞台的需要）

　　①彩带若干条、1元/条x80=80元

　　②气球（一袋100个）、5元/袋x6=30元

　　③彩纸若干张、0.25元/张x12=3元

　　④透明胶（需要用较宽的）、3元/个x15=45元

　　⑤双面胶、2元/个x6=12元

　　⑥喷条5元/个x7=35元

　　⑦打气筒5元/个x7=35元

　　共计240元

　　6、现场饮用水的购买、40元/箱x3=120元

　　7、设备租赁费（音响，话筒等）、1000元

　　8、其它

　　①计分板（可用A4纸代替，1元20张）+签字笔=20元

　　②主持人、礼仪人员相关服装租借200元

　　共计220元

　　9、不可预测费用（一些不可预计状况的发生）、300元

　　共计、2460元

　　注、预算中有不确定因素，根据具体情况调整，以发票为准。

　　八、活动中应注意的问题及细节

　　①突发性—组织人员积极应对突发性事件发生

　　②分工—各部门分工要明确，干事要积极配合部长的行动

　　③有序性—组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　④在报名、初赛和决赛前，秘书处组织其他部门开碰头会，对此次活动进行详细解释，并进行分工。并进一步商讨活动的细节及注意事项，遇到问题，并商量解决方法

　　九、活动负责及主要参与者

　　秘书处

　　①活动总负责、策划

　　②报名工作及报名表的制作、初赛和决赛打分表的制作、节目单的制作

　　③物品采购

　　④评委邀请

　　⑤初赛、决赛会场的布置，以及赛后会场的整理打扫工作

　　⑥比赛签到，初赛和决赛的座位表

　　⑦整个活动资料的整理与发放

　　⑧初赛和决赛的主持人以及决赛游戏环节的主持人，6人

　　⑨比赛中更加具体的工作（如引导选手）

　　⑩此次活动的总结

　　传媒部

　　①两张赛前宣传海报以及条幅

　　②决赛的海报

　　③初赛、决赛的幻灯片制作和操作

　　④决赛中网站投票环节

　　⑤初赛、决赛的摄影、摄像全程跟踪

　　活动部

　　①初赛、决赛的入场、出场，会场纪律，现场秩序维护负责

　　②条幅的张贴

　　③机动人员

　　公关部

　　①活动赞助

　　②决赛的礼仪人员

　　主要参与者、校团委领导、各院系辅导老师、校社联各领导、各院系大一学生

　　十、总结

　　由秘书处负责总结整个比赛附书面材料，并整理相关材料。

　　十一、附

　　1、本活动策划书只提供活动基本方面，其中有许多内容不甚具体详细，可根据报名人数等其他实际问题进行具体删改。

　　2、本活动策划书只提供活动参考。内外环境的变化，不可避免的会给方案的具体执行带来一些不确定因素，所以应变措施，损失概率，损失大小，应急措施等也应予以考虑。

　　3、本活动策划书为电子稿保存

主持人大赛策划书3

　　活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

　　活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛

　　一、报名标准

　　1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

　　2、热爱主持工作，有主持经历。

　　3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

　　二、比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三、

　　三、注意事项

　　1、报名截止时间： 10月24日下午5点

　　2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名

　　3、报名地点：大学生活动中心三楼广播**公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 电子邮箱：ytugbt@qiewO.cOm

　　4、联系人：李明宇 张晓伟

　　5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。

　　四、奖项设置

　　本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

　　策划书附件1：

　　初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题（分别是：①我的大学生活②我和我的家乡③ 教会我的.④如果我XX就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

　　环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水*和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

　　附件2：

　　比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

主持人大赛策划书4

　　前言

　　浙江工商职业技术学院是一所理工、财经、文科类并重的省属高校，有九十多年的办学历史，是浙江省首批经省人民**批准建立的四所高职院校之一。

　　学院位于中国商贸名城、现代化港口城市——宁波。地处市区，地理位置十分优越。占地面积500余亩，建筑面积22余万*方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书60多万册，期刊1000余种。建有学生活动中心、生活服务中心、学术中心、体育馆、网球场、游泳池等完善的文体、生活服务设施。校园两面环水，环境幽雅，布局科学，展现了有较高文化内涵的新世纪校园风貌，是师生员工工作、学*、生活及学术交流的理想园地。现设有投资理财、工商管理、信息工程、机电工程、艺术设计、国际交流、国际交流与合作中心和**教育学院等10个系(院)，34个专业，全日制在校生达8000余人。学院师资力量雄厚，拥有教师400余人。其中中高级职称占50%，专业教师中双师职称占60%。

　　学院以商贸、机电、信息技术为主，管理、艺术、外语、旅游等专业协调发展，以市场为需求，以就业为导向，以服务地方为宗旨，重视实践教育，强化学生职业技能训练，培养出了一批面向生产、建设、服务、管理第一线的高等技术应用型人才。*年来，学院毕业生以“技术强、素质好”深受用人单位青睐，毕业生签约率均达95%以上，一直位居省内同类院校前列。

　　大赛宗旨

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，***精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工商学子的亮丽风采。工商之声借此机会策划并组织了工商学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工商学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。展示自我的机遇，放飞梦想的舞台，互动节目贯穿全场，精彩纷呈，让你我共同期待!想成为耀眼的闪亮之星吗?青春由你主宰，舞台因你活跃!实现自己的梦想吧!赶紧报名吧!Joinus!

　　大赛说明

　　浙江工商职业技术学院首届主持人大赛是全院师生共同参与的一次大型文艺活动，淘汰赛、初赛将由各分院自行组织，根据自我介绍，才艺表演，素质展示，模拟主持等环节考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力，各分院筛选出3名同学参加复赛，复赛将在4月下旬在行政楼的会议厅举行，通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取18进10的方式进入最后的总决赛。根据比赛的要求和效果，会安排主持,播音方面的讲座，提高选手在主持播音方面的能力及技巧。在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动,届时宁波电台播音员和主持人以及宁波市各大高校广播站干部等都将应邀出*本次决赛晚会，相信这次比赛不仅是展示的舞台,也是大家交流的*台。

　　活动全称：

　　浙江工商职业技术学院首届主持人大赛

　　活动口号：

　　挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”

　　活动性质：

　　给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　参赛对象：

　　全院学生(复赛通过分院选送)

　　比赛方式：

　　分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

　　大赛安排

　　一：活动机构

　　浙江工商职业技术学院首届主持人大赛由浙江工商职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。

　　二：工作人员安排

　　总负责：任一波、郑芳

　　总策划：张岩清应诗雨寿琦泽

　　策划：朱琦艳王科军杨佳星何梦莹周玉佩

　　舞台环境设计：朱琦艳杨佳星胡飞等

　　舞台灯光布置：王科军朱伟强等

　　舞台监督引导:何梦莹周玉佩王凯等

　　道具化妆造型：陈洁赵毅然林茫茫等

　　评委邀请联系：院团委;学生会

　　观众嘉宾落实：院团委;学生会

　　横幅及各项宣传：院团委

　　检票及后勤：院团委

　　大赛流程

　　本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

　　1、海选

　　时间：4月9日

　　地点：可根据具体情况而定

　　评委：各分院学生会及广播站人员

　　内容：1自我介绍

　　2读一段文章

　　评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水*及自信程度)

　　活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，4月7日—4月9日各学院开展相关的报名工作。

　　2、初赛

　　时间：4月16日—19日

　　地点：各分院自设比赛点

　　评委：各分院学生会及广播站人员

　　内容：

　　1、自我介绍

　　参赛人员根据自己的`特点特色进行自我介绍。(一分钟)

　　2、特色主持

　　参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。(二分钟)

　　3、即兴问答

　　评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺。

　　活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

　　复赛

　　时间：4月中下旬

　　地点：学院大型多媒体教室

　　评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会

　　主持人:院广播站播音员

　　活动流程:

　　(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)

　　(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程

　　(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水*和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。

　　(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目,让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风及主持能力(时间不得超过两分钟)

　　(5)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,考察选手的随机应变能力

　　(6)评委选出晋级选手,18进10，角逐总决赛。

　　(7)评分标准：考查选手的普通话标准程度，语方表达能力，语言组织能力，台风，形象气质，应变等方面的能力。

　　决赛流程

　　时间：决赛将于20xx年5月3日举行

　　地点：初定在一号楼报告厅

　　将有以下几个环节：

　　1、开场演出(5分钟)

　　2、主持人介绍到场嘉宾(5分钟)

　　3、十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。(一分钟/人)

　　4、DV外景主持

　　由广播台提供DV机，dv中可以播放选手的自我介绍,同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手。在规定的时间内自由发挥，任选题目进行现场主持，突出主题，展现自我(场外录制)及场外拉票情况(每人3分钟共30分钟)

　　5、个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。

　　(场外人气的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮,而场外人气最低的选手直接待定,其他8名选手进行这一轮的比赛,选出表现差的两位,三位选手进行pk,三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出欢迎的一位选手,其他两名选手直接淘汰,淘汰选手发表最后感言离场……。大众评委由各系学生会干部组成……。剩下八名选手进入下一轮)

　　注:每位选手放完dv马上进入特色主持。特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟)

　　●中间穿插舞蹈，由舞协提供节目。(10分钟)

　　●进行现场观众的的抽奖。(5分钟)

　　6、现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

　　⑴现场指定道具，利用道具进行节目主持。

　　⑵挑战节目主持人，模仿主持人的风格进行主持

　　⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论，为时4分钟，1分钟自我小结。

　　(4)根据现场播放的电影片段、图片、影象，要求用标准的普通话进行演演。

　　7、由全体选手共同表演一个综艺类节目，结束比赛。

　　●歌舞表演，由才艺中心提供节目，公布人气奖得主和幸运观众。

　　8、现场评分、颁奖。

　　穿插节目：拉票会

　　时间：4月27日

　　地点：绿色小广场中举行

　　内容：选手可以通过才艺展示(三分钟)以及激情演说(五分钟)进行场外拉票做为决赛的场外人气

　　二、准备活动

　　1、嘉宾及评委

　　海选初赛：各学院推荐

　　复赛：学院领导、团委老师、体艺中心老师

　　决赛：宁波电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。

　　决赛规模和宣传

　　本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。

　　决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅，我们将通过门票方式控制人数，确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。

　　2、前期准备：充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。

　　安排如下：

　　节目制作中心：广播,横幅宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。

　　宣传策划部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。

　　办公室：制作报名表(包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。

　　外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。第二课堂的加分院按加分细则规定加分。

　　技术部：(网络)负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。(设备)负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。

　　另附注：赛后全体台员打扫场地。

　　以上各部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间，赞助方与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座(详情可双方洽谈)

　　3、观众参与

　　将印制门票发放给全校师生，积极发动大家前来观看比赛。(门票设投票区、印制编号)

　　●每位选手负责组织5~8人的亲友团，采取各种方式为选手助威。

　　●决赛前在学院网站发布10位选手信息，进行网络投票，在比赛现场进行现场投票(利用门票投票区)，两者票数相加，选出人气奖。根据人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。

　　四、组织单位

　　主办单位：浙江工商职业技术学院院团委、学生会

　　协办单位：浙江工商职业技术学院“海之韵”广播台

　　五、奖励办法

　　1、奖项设置：(待定)

　　前三甲----金、银、铜奖

　　另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖，例如：1、才艺奖2、现场表现奖3、激情口才奖

　　累计获奖名额：8--10累计奖金：300--400活动费用：500--800

　　2、公布办法：获奖选手名单将在校广播台公布，并将以海报的形式公告。

　　六、后期总结

　　比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

　　七、其他

　　浙江工商职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。

　　活动宣传：

　　1、三条横幅

　　内容：预祝浙江工商职业技术学院首届主持人大赛圆满成功!

　　————学院广播站

　　2、海报(11个寝室楼，2个宣传窗)

主持人大赛策划书5

　　一、活动主题

　　“聚焦话筒，拥抱梦想”

　　二、策划主办

　　湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部

　　湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部

　　三、活动流程

　　准备工作

　　制作、张贴海报展板，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。

　　制作报名表，安排报名责任人员。

　　新浪、XX及时更新，发布活动信息。

　　协调好时间，做到井然有序

　　初赛报名

　　1、时间：20xx年10月24日——20xx年10月27日

　　2、海选报名：填写主持人大赛选手报名表

　　3、报名表由宣语部人员保存，统计最后报名人数并进行编号分组。

　　（三）初赛

　　1、时间：20xx年10月28日

　　2、地点：各院自行组织

　　3、参赛对象：外国语学院全体学生

　　信息工程学院全体学生

　　4、具体流程：

　　（1）统一安排进行抽签，确定好上场顺序 ,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。

　　（2）选手到场后由现场工作人员统一安排，排队等候

　　（3）初赛分为两个环节，分别为自我介绍、模拟主持

　　备注：

　　每位选手自我介绍时间不得超过一分钟

　　模拟主持情景自选，时间不超过5分钟

　　（四）决赛

　　1、时间：20xx年11月4日

　　2、地点：修远楼5B508

　　3、参赛对象：外国语学院全体学生

　　信息工程学院全体学生

　　具体流程：

　　（1）主持人进行开场白，并介绍到场嘉宾及评委；

　　（2）真我风采。十名选手一起出场并进行走秀，走秀结束后，选手们依次进行自我介绍，要求富有自我特色 , 带丰富的表情及自然大方的肢体动作。

　　模拟主持：

　　按照抽签顺序，选手根据事先准备好的情景进行现场模拟主持，可以加入与观众互动的环节，可邀请搭档，所用道具自备，相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。

　　备注：

　　该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手，剩余六名选手进入下一轮。

　　嘉宾表演

　　才艺展示：

　　为表现选手的舞台表现力及艺术才能，每位选手需准备一段语言类的.才艺展示，内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能，限时3-5分钟。要求选手表现自然，内容形式新颖。

　　本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者，其余三名选手晋级最后一轮比赛。

　　嘉宾表演

　　超级演说家

　　选手从给定的视频中随机抽取一个，根据视频进行评述来即兴演讲，限时2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅，语言逻辑强，意思明确，动作大方得体。

　　备注：视频内容为当下热门话题

　　观众互动

　　主办方事先准备好两个不常用号码，由评委老师进行公示，观众即刻拨打电话，首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。

　　四、赛后安排

　　比赛结束后，由学生会工作人员注意清扫会场，保持场地整洁。

　　五、奖项设置

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　优胜奖：四名

主持人大赛策划书6

　　为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。，给同学们一个展示自己的舞台!

　　一、前期宣传

　　1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二、大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台。

　　三、报名安排

　　1、宣传时间：待定。

　　2、报名时间：待定。

　　3、报名地点：各个班级班长处。

　　4、由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5、参赛须知：

　　(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。

　　(二)、普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　(三)、台风好形象气质俱佳。

　　(四)、知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　(五)、有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　(一)、初赛

　　1、 自我介绍 xx秒。

　　2、自备稿件朗诵x-x分钟。

　　(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

　　(二)、决赛

　　1、 自我介绍 xx秒。

　　(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的'肢体动作)

　　2、素质表现x-x分钟。

　　(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)

　　3、才艺展示x-x分钟。

　　(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球)

　　(注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉*与观众的距离，为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面，最后选拔xx人进入决赛)

　　4、模拟主持。

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节)

　　5、记忆猜想。

　　(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备xx秒后开始作答)

　　6、最后陈述。

　　(选手对自己本次比赛的、表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会)

　　六、评比办法

　　按照所有评委打分的‘*均分’记入成绩。

　　1、 自我介绍 xx秒(总x分)

　　语言简洁流畅-----x分

　　介绍个性鲜明，幽默新颖-----x分

　　2、素质表现x-x分钟(总x分)

　　3、才艺展示x-x分钟(总x分)

　　特色鲜明，符合自己的风格------x分

　　现场效果------x分

　　4、模拟主持(总x分)

　　服装大方得体，符合其主持风格------x分

　　形象气质、台风较好------x分

　　与观众亲和力强，现场效果良好------x分

　　风格突出，特色鲜明------x分

　　5、记忆猜想(总x分)

　　完全答对者------x分

　　其他情况酌情得分------x分

　　6、最后陈述(总x分)

　　根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

　　七、奖项设置

　　1、金话筒奖：一名证书+xx元奖金。

　　银话筒奖：两名证书+xx元奖金。

　　铜话筒奖：三名证书+xx元奖金。

　　2、最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名。

　　证书+xx元奖金。

　　3、其余选手均为优秀奖，优秀证书。

主持人大赛策划书7

　　活动背景：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。给同学们一个展示自己的舞台!

　　一、前期宣传

　　1. 由宣传部负责做x幅巨型海报和x幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二、大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台。

　　三、报名安排

　　1. 宣传时间：待定。

　　2. 报名时间：待定。

　　3. 报名地点：各个班级班长处。

　　4. 由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5. 参赛须知：

　　㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　㈢台风好形象气质俱佳。

　　㈣知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　㈤有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　(一)初赛

　　1. 自我介绍30秒。

　　2. 自备稿件朗诵 1-2分钟。

　　(考察参赛选手的'普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

　　(二)决赛

　　1. 自我介绍30秒。

　　(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。)

　　2. 素质表现2-3分钟

　　(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色。)

　　3. 才艺展示2-3分钟

　　(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。)

　　4. 模拟主持

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持。包括： 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。允许加入与观众互动的环节。)

　　5. 记忆猜想

　　(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片，选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答。)

　　6. 最后陈述

　　(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。)

主持人大赛策划书8

　　一、 活动背景：为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。

　　二、 活动目的：大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的'学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。

　　三、 活动主旨：丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。

　　四、 活动时间：20xx年11月20日

　　五、 活动地点：理科楼12阶梯教室

　　六、 参加对象：化学系全体学生

　　七、 大赛内容：本次比赛为淘汰制、共三轮

　　（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人

　　（2）：即兴题目辩答、淘汰7人

　　（3）：即兴模拟主持、淘汰6人

　　（4）：为取得前三名的同学颁奖

　　八、活动意义：希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学*精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛。、，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。

主持人大赛策划书9

　　一、活动宗旨：

　　1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。

　　2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。

　　3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。

　　4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，带给成就电台新主播的.机会。

　　二、冠名活动：

　　本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“****杯”主持人大赛

　　三、主办、协办单位：

　　大庆人民广播电台主办

　　大庆市语言工作委员会协办

　　四、活动总体时间安排：XX年3月21日————XX年4月28日

　　1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日—————4月15日

　　2、初赛时间：4月21日、22日

　　3、复赛时间：4月27日

　　4、决赛时间：4月28日

　　五、报名时间地点：

　　时间：大赛报名时间：4月14日、15日

　　地点：广电大厦一楼

　　咨询电话：zxxxx

　　六、宣传方式：

　　1、制作主持人大赛宣传炒作，透过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

　　2、和各大学团委联系宣传此次活动。

　　3、利用电视报炒作。

　　七、参赛对象要求：

　　1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）

　　2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

　　3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。

　　八、参赛费用

　　1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费

　　2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

　　九、比赛资料

　　（一）初赛：

　　1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。

　　2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持资料说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水*。

　　（二）复赛：

　　1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

　　2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。

　　3、回答考官提出的问题。

　　（三）决赛：

　　1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准

　　备，即兴主持。

　　2、两个挨着的选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。

　　3、回答考官提出的知识问答题。

　　4、参加电台统一组织的笔试。

　　十、大赛评分标准

　　1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水*。

　　2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。

　　3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有必须应变潜力。

　　4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

　　十一、奖项设置

　　1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。

　　2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）

　　3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证

主持人大赛策划书10

　　活动前言

　　中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻***关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。

　　大赛宗旨

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　大赛说明

　　一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛

　　活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

　　二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会

　　三、承办单位：五院文艺部

　　四、协办单位：各系文艺部

　　五、参赛对象：中北大学五院全体学生

　　六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段

　　七、奖项设置：

　　一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

　　大赛安排

　　一：工作人员安排

　　总负责：

　　总策划：

　　策划书：

　　舞台：

　　评委邀请联系：

　　各项宣传：

　　后勤：

　　大赛流程

　　本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

　　1、海选

　　时间：月日—月日

　　地点：1319会议室

　　2、复赛

　　时间：月日—月日

　　地点：1319会议室

　　3、决赛

　　时间：xx年月日

　　地点：田园四层

　　环节：(10分钟+15×3+2×8)

　　⒈选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)

　　2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的'一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)

　　⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)

　　⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)

　　内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

　　要求:

　　1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。

　　2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。

　　3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。

　　评分：

　　1.主题明确、思路鲜明;

　　2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

　　(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)

　　附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)

　　活动宣传：

　　一、*面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)

　　2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传

　　二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传

　　费用预算：

　　一、宣传

　　1、横幅：2X150=300元

　　2、宣传海报：5X5=25元

　　3、拉票会场地布置：100元

　　二、舞台及场地：500元

　　三、音响等设施：100元

　　四、奖品及证书：300元

　　————经费总预算：1325元

　　后期总结

　　比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

主持人大赛策划书11

　　尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家下午好！

　　饮水思源，党恩浩荡。为进一步转变机关干部作风，扎实开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，更好的履行党员义务，发挥党员干部应有的强烈责任感和事业心；镇机关第**支部联合镇团委、妇联在这里隆重举行“葛根庙镇贯彻党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。

　　下面让我们一起来认识一下今天的八支参赛队伍，我希望在介绍大家的时候，每个队伍喊一句口号为自己加油鼓劲好不好。先来介绍一号队，他们是青格乐、张龙怀、邢霖霖，你们的口号是？掌声欢迎！

　　二号队，他们是李宝仁、萨茹拉、吴红霞，请喊出你们的口号，掌声欢迎！

　　三号队，他们是：薛华飞 武冬梅 柏文博，掌声欢迎！四号队：乌日嘎、梁东顺、张娟娟！掌声欢迎！

　　五号队：王洪丰、康安石、白志远！欢迎你们！ 六号队：季艳丽、格日乐、池文霞！欢迎你们！

　　七号队:崔玲玲、包爽、** ！欢迎你们！

　　八号队：高益民、敖淑珍、白龙梅！欢迎你们！

　　从大家的口号就能看出各队都是信心满满、斗志昂扬，志在必得，在这里提前预祝大家取得好成绩！

　　今天各位领导也来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的

　　掌声向他们表示衷心的感谢！ 首先，掌声欢迎机关第**支部**孙强为我们致开幕词！ （掌声欢迎） 谢谢孙**的`致辞!

　　下面，请第**支部宣传委员王丽宣读活动方案

　　（鼓掌欢迎）谢谢王丽姐！

　　下面为大家介绍一下今天的比赛规则：

　　今天的比赛题型分为个人必答题、抢答题、团体必答题和风险题四个类型。每个参赛队基础分为200分。比赛分为三个环节，第一环节中个人必答题、抢答题交替进行。第二环节为团队必答题，第三环节为风险题。

　　下面第一环节正式开始！首先是个人必答题，答对加十分，答错不扣分，每道题限时二十秒，其他选手不得补充和提示，违规不得分，此题作废。每队一号选手请准备。

　　请一号队一号选手听题： 完全正确，加10分。 （很抱歉，答题错误，不得分） 请二号队一号选手听题： 完全正确，加10分。

　　（计时开始、请答题、回答开始、开始）

　　经过一轮热身之后，大家的感觉应该都找到了，接下来要紧张起来了，即将要进行的是抢答题环节！考验大家反映和速度的时候到了。给大家介绍一下比赛规则：抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 现在我们先依次试一下抢答器，一号队。。。 好，抢答题环节正式开始！

　　请听题：抢答开始！

　　请听题：

　　（号队，很抱歉、扣10分：扣10分，回答错误）

　　（号队，很幸运，这次能否回答正确呢，好的，完全正确，

　　加10分，是谁抢到的，其他代表队要好好加油了）

　　经过一轮的必答和抢答环节，目前每个对的得分情况是这样的： 一号队得分（公布成绩）

　　二号队得分（公布成绩）

　　目前领先的队是：

　　（看得出来，我们每支代表队都准备的非常充分，回答的都非常熟练）

　　下面继续进行个人必答题环节，请每队二号选手做好准备。 请一号队二号选手听题：完全正确，加10分。 请二号队二号选手听题：完全正确，加10分。

　　（计时开始、请答题、回答开始、开始）

　　第二轮个人必答题结束，但是大家不能松懈，因为更紧张的抢答题环节又要开始了，本轮题目有十道，请大家注意听。 请听题: 开始！

　　请听题:

　　（号队，很抱歉、扣10分：扣10分，回答错误）

　　（号队，很幸运，这次能否回答正确呢，好的，完全正确，

　　加10分，是谁抢到的，其他代表队要好好加油了）

　　（又是 号队）

主持人大赛策划书12

　　一、活动主题

　　展示主持风采，亮出青春底牌

　　二、活动宗旨

　　围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学*、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学*的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

　　三、活动目的

　　大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

　　四、活动时间：20xx年5月30-6月3日

　　1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日

　　2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分

　　五、比赛地点：铁道馆206

　　六、活动参与对象及评审小组：

　　辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳

　　七、活动宣传

　　*面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。

　　网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众*台，对活动进行报道。

　　八、工作人员及工作安排

　　1、宣传组：（负责部门：宣传部）

　　高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的'微信*台宣传，负责活动当天的黑板布置。

　　2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）

　　文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

　　组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

　　（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）

　　九、比赛形式

　　比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

　　比赛共分2个环节：

　　1、闪亮登场（4分）

　　a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。

　　b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)

　　2、用实力说话（6分）

　　a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）

　　b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突**况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

　　十、比赛方式

　　按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

　　根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

　　评分标准（总分10分）

　　每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的*均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。

　　自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

　　模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）

　　3.绕口令：考察选手主持基本功，*翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）

　　4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。（4分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十二、活动中应注意的细节及问题

　　1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

　　2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

　　3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

　　4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

　　5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

　　十三、活动的负责及主要参与者

　　1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

　　2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

　　3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

　　4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

　　5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

　　铁道工程系团总支

主持人大赛策划书13

　　一、活动背景及活动目的

　　为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

　　二、活动预计内容

　　1、本次的活动面向全校大一同学。

　　2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

　　3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

　　4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

　　三、活动准备

　　此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

　　在活动举行前，我们会积极与校广播**系。并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

　　四、具体流程策划

　　初赛：

　　在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

　　初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水*。同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

　　复赛：

　　从复赛开始将由活动组织部门全权负责。包括活动宣传，活动具体实施和活动的后期总结等方面的内容。

　　复赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会胜出10名优秀的选手晋级决赛!

　　复赛宣传：

　　由于新生主要分布在南区，所以在复赛正式开始前一个星期，我们会在一、二、四食堂门前摆放大的彩喷展板以吸引大家注意。同时我们会突出我们的特色：网络宣传及在食堂的电视上滚动播出宣传片，在宣传的同时利用商家提供的物品准备一些有奖的问答或者是游戏环节吸引大家的参与!同时也加大了宣传的力度。

　　信息科学与技术学院学生分会构成中，网络部是我们不同与其它学生分会的机构设置。在复赛前五天我们会制作并公布出我们为此次“新生主持人大赛”量身定做的，在此网站上我们也会同时开通网络投票环节，作为复赛优胜者考虑依据之一。在网站上我们有对这次活动的详尽介绍，并且设置留言版，让大家一起出谋划策，优化我们的大赛赛程。在网站上我们可以对大赛冠名商的商品进行宣传，以加大对赞助厂商的吸引力。

　　通过校广播站对活动进行宣传。在校园各处宣传栏贴出本次活动的海报。

　　复赛时间及地点：时间，10月24号;地点，多媒体教室。

　　本次复赛共选出10名优秀的选手晋级决赛。比赛得分较高的前十名选手直接晋级。

　　复赛形式：

　　1. 自我介绍

　　要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。时间一分钟。

　　2. 妙语连珠

　　参赛选手随即抽出3各词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。时间两分钟。

　　3. 即兴问答

　　本环节设置两个方面的内容，1.抽签回答我们事前准备好的问题 2.评委提问

　　1. 抽签回答

　　我们事前将准备10到不同特色的问题，并依次编号。选手抽中问题后，我们将给选手30s的时间来回答问题。

　　2. 评委提问

　　这里，主持人将邀请评委们对该位选手进行提问，选手们要在30s内回答完毕。

　　4. 评委点评

　　在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。

　　在全部比赛环节的设置中，我们先让全部选手抽签，之后依次进行第一轮比赛(即自我介绍)，然后按编号的先后顺序，每个人连续进行第2.3.项比赛。

　　评分原则：

　　我们将邀请四位校广播台的老师或相关专业的老师、校广的播音主持和上一届新生主持人大赛的获奖选手来到现场担任评委。

　　本次比赛每名选手总分10分。我们会根据比赛环节的设置，将分数分配为：自我介绍占30%，妙语连珠占50%，即兴问答占20%，我们会在每个部分设置相关的评分项目和数值(如：自我介绍方面有文采，个性特点;模拟主持方面有创意，舞台形象，台下反应;即兴问答方面有回答完整，组织语言的流畅通顺有逻辑性等)，并制作评分表，以方便评委们评分。

　　在整个活动环节期间，如有超时现象发生，则每超时10s扣该名选手0.2分。

　　决赛：

　　决赛时间及地点：

　　时间，11月6号晚7点到9：30;地点，一食堂三楼。

　　决赛宣传：

　　决赛我们将以晚会的形式呈现给大家，所以宣传也显得更为重要。我们首先会更新我们的，同时我们为每一位进入决赛的选手开放一个个人空间。在空间中大家可以为选手留言，选手们也可以通过空间与自己的支持者交流。在网站主页我们会设立点子投票箱，同时在百度和星网上设立贴吧!加强活动的知名度!选手的网络支持率是我们评选最佳人气奖的主要依据之一。

　　在决赛前的一个星期，我们会分别请十位选手在下午时间去校广播站做客。我们将联系校广播站，为此次决赛特设了栏目中，展现自己的播音主持天赋，并为自己拉票为活动做宣传。

　　在一、二、四食堂分别摆放活动展板，在宣传栏张贴海报，同时在决赛前一天让选手和自己的亲友团亲自做宣传，一是更好的宣传自己，二是吸引更多人来决赛现场。

　　在决赛开始前，为10为选手录制宣传片。我们将邀请学校的摄影专业部门组织，为各位选手量身定做自己的宣传片。同时，我们会联系各大食堂和“美食城”等部门，借用电视设备播放选手的宣传片，进一步扩大我们的影响力。

　　决赛流程：

　　1. 开场视频及舞蹈

　　在比赛正式开始前，我们将通过大屏幕播放一段有关本次比赛的`视频，视频结束后是一段开场舞(由参赛者表演)。

　　2. 闪亮登场(满分20分)

　　本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。时间1分钟。

　　3. 模拟主持(分1、2两个环节)

　　1、选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.要求加入与观众互动的环节。(满分35分)

　　2、将选手分为两个组进行模拟主持，考察选手的团队合作意识，得分较高的一组所有人加5分，剩下一组的选手不加分;

　　4. 才艺大PK(满分15分)

　　和复赛的形式一样,选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉*与观众的距离,为自己拉票。时间3分钟。

　　5. 游戏活动环节

　　由观众参加游戏!获胜者赢得奖品!活跃现场的紧张气氛!

　　6. 最后陈述(满分10分)

　　选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，通过该项环节为自己的最终成绩拉票。本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。

　　7. 评委点评

　　在我们进行紧张的分数统计时，我们让全部选手上台，邀请评委们对他们今天的表现进行点评。

　　五、评奖方式及奖项设置

　　我们将邀请多位校广播台的老师或相关专业的老师来到现场担任评委。

　　决赛当晚我们将评选出一、二、三等奖(即金话筒、银话筒和铜话筒)各一名，颁发奖杯，证书及奖品。个人奖：红钻人气奖，黄钻潜力奖，蓝钻才艺奖，颁发证书及奖品，其余为优秀奖，颁发证书。

　　六、活动调研

　　新生主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动。它不仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。根据过去几年我们学校的新生们对该项活动的关注和支持，加上在*段时间我们对部分大一新生的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。由此，更加坚定了我们举办该项活动的决心，而且我们有自信我们能够办一台可听，可看，精彩的大赛。

　　七、进度安排

　　9月中旬至10月上旬 各个学院完成初试的选拔工作，并在10月25号将进入复赛的名单上报组委会。

　　10月中旬 完成展板，条幅和传单的制作。

　　10月下旬 摆出展板 挂出条幅 并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂门口发传单

　　10月24日 在教室进行复赛。

　　11月6日 一食堂三楼进行决赛。

　　八、经费预算。

　　项目数量单价备注

　　荧光棒2016320

　　风铃纸带206120会场布置

　　布置用的亮布250100

　　奖杯,奖品,奖状500

　　饮用水1箱3030

　　气球20240

　　其他布置费用100有泡沫纸,彩带等

　　宣传单2602次宣传

　　展板2140280用彩喷

　　海报30130

　　广播和网上宣传100

　　总计1680

主持人大赛策划书14

　　一、活动背景

　　理学院主持人大赛来临，特此在班级组织选拔赛

　　二、活动目的

　　为院级主持人大赛选出优秀选手

　　三、活动对象

　　全体xx级信息班同学

　　四、活动时间、地点

　　时间：XX年x月xx日

　　地点：理学院3206教室

　　五、活动流程

　　1、郞诵文章

　　主持人手上有四种签，分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐，选手根据所抽签上的内容进行相关的诵读。

　　2、模拟主持

　　有九种写着各个场景的签，选手先进行抽签再根据所得的`签进行现场模拟主持。

　　3、即兴发挥

　　由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。

　　4、评委点评

　　在每个选手评委根据选手的表现指出选手所存在的不足之处。

　　5、评委打分

　　评委根据选手们的表现给予打分，最后再根据选手的得分选出前三名。

　　理学院xx级信息系宣语委员

　　xx

　　XX年x月xx日

主持人大赛策划书15

　　一.活动背景

　　校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

　　二．活动意义

　　为丰富同学们的'课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

　　三.活动主题

　　星仪炫彩——主持人选拔大赛

　　四.活动概况

　　1.策划主办单位：资环学院校园***。

　　赞助单位：

　　2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

　　3.比赛时间：

　　4比赛地点：

　　五.活动流程：

　　前期准备：

　　1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。

　　2.领取、填写报名表.

　　3.申请比赛专用教室。

　　4.邀请评委进行评选。

　　比赛过程：

　　1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

　　2.自备朗读稿。考察普通话水*及朗读感情。

　　3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

　　4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　5.评委即兴提问。

　　六.参赛要求：

　　1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.

　　2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。

　　3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

　　七.活动评分细则

　　仪表形象（10分）普通话水*（20分）

　　朗读感情（10分）组织语言能力（20分）

　　应变能力（20分）综合印象（20分）

　　八.经费预算

　　水10元笔10元资料5元

　　九.活动参赛标语

　　“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”

　　十.活动参赛宣传语

　　羡慕那些演讲优秀的同学吗？

　　羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗?

　　那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

主持人比赛策划书菁选（扩展5）

——主持人比赛自我介绍菁选

主持人比赛自我介绍15篇

　　当进入一个新环境，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢？以下是小编精心整理的主持人比赛自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人比赛自我介绍1

各位评委观众大家：

　　晚上好！

　　我是3号选手，今年16岁，很高兴能参加这次学校举办的主持人大赛，虽然今次是我第一次参加这类比赛，有少少紧张，不过见到这么多同学支持我，我放松了许多．从小我就喜欢舞蹈，所以在我13岁那年我就离开爸爸妈妈，一个人来到这里学*。虽然当时遇到了很多困难，但一想到众多的艺术前辈都是好艰辛的.坚持下来，所以我每次都是咬实牙关坚持过来，可能一会有好多难关还等着我，但是我是不会放弃的，因为不是还有大家支持着我吗？谢谢！

主持人比赛自我介绍2

各位评委老师：

　　大家好!

　　我是来自XXXX学校的XXX。 我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的.小男孩(女孩)。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想，那就是我能够把我的快乐带给更多的人，也能够分享大家的快乐!所以我今天站在这里，我希望我能够成为更多人快乐的小太阳，为他们送去温暖和幸福!我的妈妈经常说，人如果笑一笑，会变的更漂亮、更年轻!那我想问问大家，今天你笑了吗?

主持人比赛自我介绍3

　　各位评委老师好，我是xx号，xx名。来自xx学校。本人性格开朗，唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。以前在学校都主持过大型活动的.节目，效果甚佳。对参加这次主持人比赛的心得是挑战自我，战胜自己，不管能不能在这次比赛中取得成功，我想它都会使我的人生往前迈上一大步，因为在这里，我学到的东西更多，也认识得更深。谢谢

主持人比赛自我介绍4

　　1)Hello！大家好，我叫。。。。，现在在连元实验幼儿园大一班学*。

　　我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年6岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个小朋友买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的`自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受小朋友欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。小班时，垒球扔个1米顶天了，不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

　　2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。

　　我叫。。。，现在在。。。。。学*，今年6岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

　　我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

　　我呀，有时候也很马虎。我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学*上。

　　我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

主持人比赛自我介绍5

在场的各位领导、各位朋友们：

　　大家好！我叫xxx。我的参赛宣言是：珍惜才能拥有，感恩才能长久。感谢xx集团为我们提供的一次次展现自我、成长自我的机会。父母为我取名中有一个“梅”字，就是希望我能像梅花一样浩然正气、自强不息，绽放自己的精彩人生。我相信我不会辜负父母的希望，我一定时时对自己的人生查漏补缺，用双手创造自己的精彩人生。尽管我没有受过专业的培训，但当我走上这个舞台的时候，我就更加确定我想要获得本次xxx集团10周年主持的机会，不管前方的`路途多么坎坷，我不会迷失、不会倦怠、不会退缩，我相信通过我不懈的努力一定能达到自己的目标，谢谢大家！

主持人比赛自我介绍6

　　大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是"文静、秀气、聪慧"的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗，高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的事情。我的'爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学*。我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

　　我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。 这就是我——xxx！

主持人比赛自我介绍7

　　老师们好！

　　我是xx，今年x岁，是个爱玩爱笑的小朋友，喜欢画画、讲故事(适当发挥)。别看我年纪小，个头小，我的.胆量和梦想可不小哦。你看，我今天就站了在XXX比赛的舞台上，迎接人生中第一次挑战，做一名优秀的小主持人。

　　不了解小朋友的具体情况我就模拟写了一下，不知道是否符合题主您的要求?不过这种主持人比赛除了自我介绍，其他考核才是主要的吧，给评委老师留下自信、大方、活泼可爱的印象就好了。

主持人比赛自我介绍8

　　尊敬的评委老师们：

　　大家好。我是湖南常德的冯琛。“天琛者，自然之美也。，，正如我的名字一样，在我看来自然的美才美得自然。

　　我曾有过声乐八级考场上喜悦，也曾有过全省钢琴大赛上的`遗憾。

　　成功和失败对我来说都是一种积累，我渴望通过不断的积累，成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。

主持人比赛自我介绍9

　　好！我的名字叫：xxx，住在泉州。我是一个活泼的女孩，我很外向，我的性格大大咧咧的。我喜欢看电视，不喜欢看书，因为我觉得看电视不但有趣，而且能学到知识，看书却枯燥无味。我的`朋友有很多，她们总是在我无助的时候，给我帮助，让我感到很快乐。我最喜欢的一句话是"走自己的路，让别人说去"。这句话，激励着我，让我懂得了很多道理。我最大的愿望是：永远和家人一起快乐地生活。

主持人比赛自我介绍10

　　大家好!我叫xx，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。

　　我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受!我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。

　　我是个开朗的'小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈xx、张xx、刘xx……

　　我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学*不错，所以我们一家共有四口人。

　　我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多，如：哈利.波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……

　　我的学*也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学*要百尺竿头，更进一步!

主持人比赛自我介绍11

各位评委观众：

　　大家晚上好！

　　我是3号选手，今年16岁，很高兴能参加这次学校举办的主持人大赛，虽然今次是我第一次参加这类比赛，有少少紧张，不过见到这么多同学支持我，我放松了许多。

　　从小我就喜欢舞蹈，所以在我13岁那年我就离开爸爸妈妈，一个人来到这里学*。虽然当时遇到了很多困难，但一想到众多的艺术前辈都是好艰辛的.坚持下来，所以我每次都是咬实牙关坚持过来，可能一会有好多难关还等着我，但是我是不会放弃的，因为不是还有大家支持着我吗？

　　谢谢！

主持人比赛自我介绍12

尊敬的各位老师，各位学友：

　　大家好！

　　我叫xxx，当下有这样一条信息在手机中传送：假如，20xx年12月22日凌晨时分，传说的一切都没有发生，你我仍拥有所有的一切，让我们用感恩的心去珍惜，去拥有……虽然有点黑色的幽默，但却让我读懂，人应该抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。因此，性格有些内向的我，敢于在今天鼓起勇气，为了证明我做为一名高中生，要担负起更多的责任与使命！高中生涯，人生的金色时光，我将用青春的节奏，谱写新的乐章！

　　我从小就向往主持人，不是羡慕他们光鲜的外表，而是钦佩他们天籁般的'声音，睿智的谈吐以及对社会沉甸甸责任感，历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏*坎坷求知路；众志成城，激扬矢志报国情。当**升起，***迎风飘扬，当**奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的责任，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔！

　　此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂！这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏！

　　诚然，金无足赤，人无完人。无论今天的比赛结果是好是坏，我们都不要忘记"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"；不要忘记"江山代有才人出，各领风骚数百年"；不要忘记"俱往矣，数风流人物，还看今朝"；更不要忘记：我们是八九点钟的太阳，是初生的朝阳，希望寄托在我们身上。如果今日在此能够得到幸运女神的眷顾，那我则会用自己的实力打造非凡的自我，证明我的内在潜能，证明我自己的独特之处！同时，我希望，无论今天的结局是多么美好，还是多么残酷，我们都要笑着走下去。因为祖国的明天还在等着我们去创造更多的奇迹，续写崭新的篇章，因为，我们只有笑着走下去，我们的明天才会更加美好，未来愈加辉煌！

　　演讲完毕，谢谢大家！

主持人比赛自我介绍13

尊敬的各位老师：

　　大家好!

　　我叫陈xxxx，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是xxxx小学一名一年级学生。

　　我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。

　　“做爸爸xxx的好孩子，做老师的.好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。

　　希望大家多支持我，谢谢!

主持人比赛自我介绍14

　　各位评委观众大家晚上好！

　　我是3号选手，今年16岁，很高兴能参加这次学校举办的主持人大赛，虽然今次是我第一次参加这类比赛，有少少紧张，不过见到这么多同学支持我，我放松了许多．从小我就喜欢舞蹈，所以在我13岁那年我就离开爸爸妈妈，一个人来到这里学*.虽然当时遇到了很多困难，但一想到众多的.艺术前辈都是好艰辛的坚持下来，所以我每次都是咬实牙关坚持过来，可能一会有好多难关还等着我，但是我是不会放弃的，因为不是还有大家支持着我吗?

　　谢谢！

主持人比赛自我介绍15

　　自我介绍是人际交往的重要手段，如今它又成为艺术类院校专业招生面试以及各种比赛的第一个环节。自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，评委也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多选手讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是 “作秀”表演。主要有以下几个问题。

　　第一，没有具体的介绍。

　　自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的.信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

　　请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

　　第二，只有空洞的抒情。

　　没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

　　1、**凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔!

　　2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

　　3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……

　　乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病**的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

　　希望以上的这些专业资料总结可以对大家在比赛中的自我介绍准备环节起到一定作用。

主持人比赛策划书菁选（扩展6）

——比赛策划书菁选

比赛策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家整理的比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

比赛策划书1

　　一、活动主题：“魅力歌声，活力舞台”

　　二、活动背景：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的溪兜湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。所以生物技术系举办歌唱比赛来丰富同学们的大学生活，陶冶同学们的生活情操，比赛也为同学们提供了一个展现自我的`舞台，同时展现我系学生多才多艺的一面。

　　三、活动目的及意义：举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，发掘许多优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台，大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

　　四、主办单位：

　　五、承办单位：

　　六、协办单位：

　　七、参与人员：

　　八、活动开展：

　　1、活动时间：20xx年3月27日

　　2、活动地点：图书馆四楼

　　3、报名方式：向各班文娱委员报名，再由各班文娱委员统一汇总交到文娱部联系方式：吴坤熙1864970379

　　报名截止日期至：3月15日

　　4、活动前期宣传：海报

　　九、活动实施：

　　①在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。

　　②主持人介绍开展本次活动的意义、背景及主题；主持人介绍到场领导嘉宾、评委老师及参赛选手。

　　③主持人宣读竞赛规则及流程。

　　十、活动流程：

　　1、参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限。

　　2、评分方式：

　　评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）（歌曲曲风有新颖的特点，评委可另加分数）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的*均值为选手的最后得分。

　　根据以上评分由高到低，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名、

　　十一、活动分工：

　　宣传工作：宣传部出海报舞台布置：宣传部

　　生活部：负责购买活动所需品网络部：负责现场拍照

　　劳动部、实践部、体育部道具场务（包括桌椅的摆放搬动等）其他部门协助控制会场秩序以及赛后会场的清理，打扫工作。

　　总指挥：文娱部

　　十二、活动资金安排：

　　水、果盘100口哨、气球、彩带、荧光棒、奖品等200横幅100

　　共计400元

比赛策划书2

　　一、承办单位：

　　中文1033、1034班

　　协办单位：中文系学生会体育部

　　二、参赛单位：

　　中文系非毕业班

　　三、比赛办法

　　1、竞赛规则：采用国际排球最想规则（本次不设自由球员）

　　2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

　　3、单循环积分比赛名次的`决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分（原则上不允许弃权现象，如果弃权则裁判该队停赛一次）

　　4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

　　四、比赛细则：

　　1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订（雨天除外）。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。

　　2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次（拦网除外），除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

　　3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

　　4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

　　5、全队不得触网。

　　6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

　　五、奖励方法

　　1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得必须的奖励。

　　2、设精神礼貌风尚奖两名。（评选小组名单由中文系组织部安排）

　　3、设“优秀运动员”奖。（由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名）

　　六、裁判工作：

　　由裁判协会担任

　　七、规程解释权：

　　规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

比赛策划书3

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

　　二、比赛时间

　　一、二年级x月x号上午x：x

　　三、四年级下午x: x

　　五年级x月x号上午x: x

　　三、比赛地点

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式

　　表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

　　五、评分标准

　　1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)

　　2、肢体动作协调，具有美感。(3分)

　　3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

　　4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)

　　5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)

　　六、评委

　　xx。

　　七、计分员

　　xxx。

　　八、其他要求

　　1.参赛顺序由各级部抽签决定，于x月x日上午大课间交到音乐组办公室。

　　2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

　　3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

　　4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的`安排，否则视为弃权。

　　5.参赛选手于x月x号到xx讲堂站位，试音乐。

　　九、评奖方式

　　1、评委评比打分，采用十分制。

　　2、按级部评选出：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。

比赛策划书4

　　一、活动主题：我是偶像——请给我一首歌的时间

　　二、活动宗旨：公*、公正、公开、展示**部全体员工的人文艺术精神。张扬个性，表达自我，释放激情，创建员工交流*台，丰富员工业余生活，活跃**部文化氛围，促进**部文明建设。

　　三、活动目的：“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛是给所有在职员工提供一个展示自我的机会，为广大员工搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富公司文化，活跃公司气氛，展示**部特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。

　　四、活动时间和地点：

　　预赛：时间：待定

　　地点：待定

　　决赛：时间：待定

　　地点：待定

　　五、活动报名：

　　1、参赛对象：株洲电力机车有限公司全体职工

　　2、报名方式：填写活动报名表。（见附录）

　　六、活动宣传：

　　①事业部内部宣传：通过事业部例会、OA等下达通知，组织各分工会、分团支部积极宣传，动员广大员工踊跃参加。

　　②事业部外部宣传：通过邀请函、海报等形式。

　　七、活动流程：

　　第一阶段：选手报名（选手在规定时间内递交报名表）。

　　第二阶段：预赛。预赛后确定决赛选手名单，并及时通知。

　　第三阶段：决赛。（进入决赛阶段的人数10人）

　　预赛流程

　　1：参赛选手（可以一个人或是团队）进行自我介绍2分钟。（方式自由，鼓励形式多样）

　　2：自我介绍完毕后唱一首赛前准备好的歌曲。（歌曲自定）

　　3：由评委选出10名参赛选手进入决赛。

　　4：每位入选决赛阶段选手须在决赛前组合各自的亲友团。（决赛中亲友团需配合选手完成第一轮比赛）

　　决赛流程

　　1.选手亮相。

　　2.第一轮展示：10位选手进行第一轮自选歌唱展示，然后与亲友团合作表演（鼓励形式多样，时间3至5分钟）。第一轮结果由评委投票+大众评委投票决出，选出6人进入第二轮。大众评委票数最多的获“最佳人气奖”。

　　注：评委所投的票为“月亮票”，大众评委所投的票为“星星票”，一个月亮票=10张星星票。大众评委人数定为30人，每位大众评委时领取2张票，作为第1轮和第3轮的投票。

　　3.针锋对决：胜出的6名选手随机分为两组（现场准备写有3A和3B的6张纸片，选手随机抽取），分好后的AB组随机选出一首给定的歌曲，由小组合作完成（准备时间2分钟，表演时间4分钟），表演完后由评委团投票，优胜组全部进入第三轮。

　　3.贵人相助：胜出的6名选手

　　4.终极PK：进入第3轮的选手每人演唱一首自选的歌曲并进行拉票活动，由评委和大众评委共同投票结果决定冠、亚、季军。

　　5.颁奖

　　八、奖项设立：

　　1.冠军一名，亚军一名，季军一名，优秀奖七名。

　　2.最佳人气奖一名。

　　注意：

　　1. 选手抽签时间和地点。

　　2. 选手决赛阶段两首自选歌曲的汇总及汇总人员安排。

　　3. 伴奏碟由活动组织单位统一制作。

　　4. 专业评委和大众评委的确定。

　　5. 人员安排：

　　（1）节目组

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

　　c、负责节目的.编排及晚会全流程的衔接；

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具；

　　（2）宣传组

　　任务：

　　a、海报绘制、横幅制作等；

　　b、现场背景布置及摄影；

　　（3）礼仪组

　　任务：

　　a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

　　b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等；

　　（4）后勤组

　　任务：

　　接待领导及评委。晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　九、经费预算：

　　略

　　附一：**部“我是偶像——请给我一首歌的时间”歌唱大赛评委评分细则

　　1、歌曲内容健康，积极向上。（2分）

　　2、选手具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，咬字吐字清晰。（2分）

　　3、正确把握歌曲的旋律和节奏，歌曲完整。（2分）

　　4、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律和歌词的理解，情感投入到位。（2分）

　　5、服装整齐，台风好。（2分）

　　备注：起评分为7分，精确至小数点后两位。

　　附二：参赛选手须知

　　1、所有选手从晚会开始到结束一直在后台准备，表演完后，也回到后台等候，不要离开后台。不得在台下与台上穿梭，也不得在观众*等待，

　　2、选手在上台前在工作人员处领取话筒，下台后必须归还到工作人员手上

　　3、选手上台表演时，需要何时放音乐，请向音控室旁的音控协助示意

　　4、选手自带演出服装

　　5、所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

比赛策划书5

　　一.活动前言

　　我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和*的使者。每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

　　二.活动主题 青春作伴，放飞三月

　　三.活动目的

　　为了缓解紧张的学*和生活带来的压力，感受就为的.童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。

　　四. 活动组织

　　总领事处 周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　(一)活动设想

　　本次活动中，既要引导学生自主学*与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。

　　(二)具体实施

　　1活动时间 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00

　　2活动地点 本校操场

　　3报名方式 下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息

　　4参赛办法及规则

　　1).放风筝注意事项

　　ⅰ，注意剪短手指甲;

　　ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤;

　　ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境; ⅳ，放飞工具(拐子和线)可自带;

　　ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整;

　　ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择

　　2).本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。

　　3). 比赛方式：3-5人为一组，每组选出一名最佳选手，进入下午复赛。

　　4). 比赛规则：

　　1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。

　　2.选手放飞时间为15分钟，看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

　　3.放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

　　4.所放风筝必须完整收回，否则不能获奖

　　5).奖项设计：本次活动评选最佳风筝手，优秀协作小组等

　　总领事处值班小组

比赛策划书6

　　一．活动目的

　　红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的.精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。

　　二．前期宣传

　　喷绘、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。

　　（1）制作大型喷绘

　　在活动前期悬挂于长廊东入口处，在启动仪式时用于宣传

　　（2）制作宣传条幅

　　在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传

　　（3）宣传部制作宣传板，置于长廊

　　（4）制作创意海报，张贴于每个宿舍楼下公示栏处

　　（5）通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。

　　（6）在“建大青年”主页上插入本次活动Logo，利用网络宣传活动进程、效果。

　　三．前期准备

　　（1）准备大型宣传板一张，小型传海报三张

　　（2）便利贴若干，小礼品若干，投票箱一个，嘉宾姓名卡片

　　（3）50个左右的关于本次活动主题的小问题

　　四．活动流程

　　（一）“经典重现——别样红”表演比赛

　　1．“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备

　　（1）通知10级各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加“经典重现—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用

　　（2）通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛

　　（3）邀请嘉宾

　　2．“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程

　　（1）嘉宾，观众及评委就坐

　　（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始

　　（3）请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计09级同学的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。

　　（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。

　　（5）主持人对此次大赛进行总结。

　　（6）嘉宾退场。

　　（7）评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上，观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。

　　（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展

　　1．“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集

　　通知10级各班，每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品

　　2.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展

　　活动流程

　　（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。

　　（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。

　　五．预算

　　1．前期宣传：xx元

　　2.会场布置：xx元

　　3.小礼品：xx元

　　4.其它杂物类：xx元

　　总计：xx元

比赛策划书7

　　中华民族五十六个民族，呈现“大杂居、小聚居”的形式，差异比较大，尤其是语言方面，所以我们主张构建和谐的语言生活，就是以普通话为主导，同时允许各地方言，以多样化的形式存在，给来之各地同学提供展示自我，展示家乡方言的机会，扩展各地风俗人情的了解，增加生活乐趣，同时也更好的学*各种方言，加强沟通，增进同学之间的交流合作，特举办纺织系第二届魅力方言大比拼。

　　一、活动主题:魅力方言，风采展示

　　二、活动时间:20xx年11月13日晚

　　三、活动地点:教E303

　　四、活动对象:20xx级所有同学

　　五、活动形式:

　　1、比赛以个人或组合形式参赛，表现方言形式不限，如:以方言为主的'歌曲、小品、相声、朗诵等运用到节目均可，有创新形式更好。

　　2、限时3-5分钟(不包括自我介绍)

　　3、评委可根据参赛人员表演的节目，表演的特色和形式以及参赛人员的外观气质等进行综合评分，以十分制为标准。

　　4、参赛人员在结束时用普通话简介其作品内容。

　　六、活动计划和安排:

　　1、报名方式:在各班学*委员处报名，注明参赛人员的姓名、班级、联系方式。

　　2、报名截止日期:20xx年11月10日(联系人:峰)

　　3、奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

比赛策划书8

　　一、活动名称：

　　《自由演讲，一展风采》PPT自由话题演讲大赛

　　二、活动简介：

　　本次活动是一次无主题要求，即自选话题（需经过初赛选拔），借助于PPT背景（选手自做），以PPT内容为流程基准，发挥个人演讲特色，建立独特演讲风格以及体现深刻见解，并能结合当今时代发展所进行的个人PPT演讲比赛

　　三、活动对象：针对全校（包括东院）各专业本科生

　　四、活动时间安排（未定）：

　　5月21日 贴海报拉横幅等宣传 网络材料下载及报 名*台的推出

　　5月22日 宿管中心分发报名表以及相应宣传

　　5月22日-5月23日 选手准备话题及报名材料的填写

　　5月23日 宿管中心报名表的回收和统计 初赛观众邀请

　　5月22日-5月28日 选手均可网络报名征集 5月30 日(周五） 初赛

　　5月31-6月3日 收集决赛选手材料并整理

　　（可放音乐）

　　6 月6日（周五) 演讲决赛

　　6月7,8日 后期的活动公告

　　五、活动地点：初赛现定于705会议室

　　决赛现定于精术厅

　　六、活动要求：

　　（一）．参赛选手纪律须知：

　　（1）参赛选手必须在赛前20分钟入场，找相关人员签到

　　（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛

　　（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励

　　（二）.参赛选手演讲须知：

　　1.本次活动的决赛无话题限制，但内容应积极健康

　　2.活动以PPT演讲形式进行，演讲内容即以个人演讲形式，必须结合实际，结合当今时代发展，突出亮点，结构鲜明，话题力求新颖具体，口齿伶俐，幽默风趣，切勿空谈理论

　　3.不能使用稿纸，以脱口秀形式将自己的PPT的内容进行拓展，延伸 6月5号 宿管中心门口决赛入场卷的分发和宣传

　　4.演讲过程自由发挥，初赛演讲时间3分钟左右，决赛演讲时间不能超过规定时长6分钟左右，语言必须是普通话，采用站立式演讲

　　5.演讲的顺序出场按事先审核后安排的抽签活动决定

　　6.个人演讲结束后，需在抽签箱内自己抽一个问题，由主持人宣布后准备30秒左右再进行1分钟左右的即兴拓展

　　7.决赛选手必须正装出*

　　8.初赛时无需PPT，准备自己的相关话题资料，讲述自己的话题确立缘由和总体情况等，脱口秀形式即可，由于初赛话题即为最终决赛话题，故在初赛入围过程中，演讲话题占很大比重，请选手在话题确立方面做到最佳

　　9.决赛时即兴演讲要求：

　　① 应变迅速，抽到题目后有30秒的.准备时间，超时仍未演讲视为即兴演讲项自动弃权

　　② 演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确

　　③ 观点明确，立论新颖，有新意。论证严密

　　④ 每位选手有1分钟左右的正式演讲时间，超时或不足适当扣分

　　（三）．选手PPT作品须知：

　　1、大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，不得使用他人作品，否则将由参赛者承担相应的法律责任

　　2、选手需按时于突围名单确立后上交作品，逾期不再受理

比赛策划书9

　　写给亲爱的你们

　　——致我最亲爱的09生工一班的弟弟妹妹

亲爱的孩子们：

　　时隔快两年了，请原谅艳姐还是这样地称呼你们，*惯真的很难改掉，还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚，你们在成长中渐渐脱去了稚嫩，慢慢走向成熟。

　　回想起你们刚进入大学的时候，在所有的新生助班中，你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓，一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间，我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。

　　你们没有让艳姐和锦哥失望，朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高，从诚信主题班会三等奖到心理健康节DV作品二等奖，从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。

　　最难忘的还是20xx年12月的那个晚上，32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中，手捧跳跃的烛光，带着三十几颗真诚的心，伴着生日快乐歌，虔诚得哼唱，写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际，明灯渐行渐远，而理想却慢慢接*。

　　我们一同经历过拼搏，一同享受过快乐，更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取，可最后的结果还是不尽人意时，你们没有咆哮，没有争执，而是默默地走开，带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影，我和锦哥也哭了。是的，一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是，这次失败并没有使我们班一蹶不振，相反，正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说：我们明年再来!

　　一年以后的.今天，你们终于等到了这一天，看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风，让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们，大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾，看着那么多的班级荣誉，为了弥补这唯一的遗憾，如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话，我们在乎的是我们在一起的过程，而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动，只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵，那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结，让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜，请相信一点，在艳姐和锦哥的眼中，xx生工一永远是最棒的!孩子们，加油!

　　艳姐

　　20xx.4.29

比赛策划书10

　　一、活动目的

　　为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

　　二、活动主题

　　“迎中秋、庆国庆”—————xxxx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

　　三、活动宗旨

　　增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

　　四、活动时间

　　暂定xx年xx月xx日（星期xx）～xx月xx日（星期xx）

　　五、活动地点

　　xxxxxxxx篮球场

　　六、活动方案

　　（一）篮球比赛组织方案

　　1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

　　2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

　　3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xxxx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效（9月8日以**职人员无报名资格）。

　　4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

　　5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名

　　6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　7、比赛规则：

　　（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟

　　（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分

　　（3）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟

　　（4）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声

　　（5）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；

　　（6）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

　　8、篮球裁判：xxxx、xxxx

　　9、具体的比赛赛程见附件1。

　　10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx

　　（二）注意事项：

　　1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

　　2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

　　3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4—15号不能随便乱取。

　　4、队员要发挥顽强拼搏的.精神，不许干扰参赛队员比赛。

　　5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

　　（三）比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式，于xxxx年xx月xx日下午举行颁奖仪式。

　　（四）活动筹备组成员

　　1、筹备组组长：xxxx、xxxx负责活动的整体规划、协调。

　　2、筹备组副组长：xxxx、xxxxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

　　3、筹备组组员：技术统计：xxxx、xxxx；

　　现场解说：xxxx、xxxx；计时/计分：xxxx、xxxx；摄影：xxxx、xxxx；电器设备：xxxxxxxxx；安全保障：xxxx、xxxx；后勤服务：xxxx、xxxx。

　　（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

　　（六）费用预算

比赛策划书11

　　一、活动概述

　　(一)活动目的和意义

　　本次活动目的在于增进班级凝聚力，提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让*惯“宅”寝室的信息学子们，关掉电脑，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展现自我，充分感受到集体活动的魅力，让大家在这个开始耕耘的季节里，感受到一股团结向上的力量；此次活动不仅可以展示我们信息学子的.良好风采，在这个生机勃勃的春天里，为大家提供一个健身和竞技的*台，同时也可以营造出和谐校园的良好氛围，培养同学们的团队意识，充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体体质和丰富、活跃同学们的课余文化生活。

　　(二)活动主题

　　热爱生活，跃动青春

　　(三)活动宗旨

　　学*不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩人生

　　(四)活动对象

　　20xx级信息院全体同学

　　(五)活动项目

　　趣味跳绳

　　(六)活动时间

　　周日下午2:00开始，预计所需时间2小时。

　　(七)活动场地

　　新校体育馆篮球场

　　(八)主办方

　　共青团中南大学信息科学与工程学院委员会

　　(九)承办方

　　中南大学信息科学与工程学院20xx级年级会

　　(十)赞助单位

　　联发科技有限公司

　　二、活动流程

　　(一)活动宣传

　　1.提前三天拉条幅“预祝“联发杯”信息院11级趣味跳绳活动圆满成功”----信息院20xx级年级会宣

　　2.寝室下面张贴海报（1栋、27栋、28栋、31栋）。

　　(二)准备工作

　　1．工具准备：大绳、秒表、喇叭、桌凳、相机；

　　2．正式下通知：召集各班文体委员，通知其比赛时间及地点、具体活动规则；比赛分两个场地同时进行，确定一下各班所在比赛场地；

　　3．奖状、奖品的准备；

　　4．制作比赛结果统计表并打印；

　　5．事先分派相关工作人员任务。

　　(三)比赛流程

　　1、工作人员提前半个小时入场。

　　2、参赛人员入场，文体委员或班长到总台签到，记录下各班实到人数。比赛开始半个小时后仍未到的班级，取消其比赛资格；

　　3、参赛人员进入场地，各场地负责人简单介绍一下注意事项，即重复一下比赛规则中的要点，声明违规者不予积分；

　　4、负责人（裁判员）吹口哨开始比赛，两人同时计时，并在结束后将各自积分数作一下对照，确定出最后成绩报至总台；

　　5、比赛完后各班可留下班长或文体委员等候评审结果，并领奖

　　6、年级长讲话，宣布获奖班级及名次，颁奖。

　　(四)游戏规则

　　1．原则上每班至少20人参加，男女比例不限。

　　2．比赛分两部分:班级集体跳（3分钟），两人摇绳，其余同学集体跳（每次至少10人一起），每跳过一次积5分；个人跳(5分钟)，两人摇绳，其余同学在一侧排成一排，逐个跳过绳去，每人至少跳一次；跳过的同学绕过长绳回到队伍末端，排队等候下一次上场，如此循环接替，每过一人积1分；

　　3．参与人数少于20人的班级，每少一人扣2分。

　　4．每班在规定时间内所获得积分作为比赛最终成绩，按积分评出前8名，积分相同者，并列排名

　　三、工作人员分配

　　1．总台2名负责人，负责记录各班成绩并排出名次；

　　2．2名成员维护比赛秩序；

　　3．每个场地各派3名负责人，其中A负责计时, B计分，C负责处理突**况

　　四、经费预算

　　五、突**况及其解决方案

　　1.比赛过程中有不按规则进行者，视情节轻重予以扣分；

　　2.为确保比赛的公开及严谨性，各参赛的班级可派出一人与计时人员一同计分；

　　3.比赛过程中有同学出现身体不适或其他健康状况的，相关负责人（处理突**况）马上进行处理，严重者送往医院；其余同学继续比赛，可以重新开始，也可以继续进行；

　　4.有班级中途有事情要求离场时，可也根据比赛进程判断是否可以让其先参赛；无法协调者，取消其比赛资格。

　　声明：未尽事宜另行通知，本次活动最终解释权为信息科学与工程学院20xx级年级会所有。

比赛策划书12

　　一．活动目的：

　　为加强校园文化建设，弘扬中华民族优秀传统文化，以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推进“书香校园“创建活动，形成”爱读书、读好书“的良好*惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，特举行本次“走复兴路，圆中国梦”黑板报比赛。

　　二．主办单位：

　　三．活动时间：

　　20xx年3月24日至4月23日

　　四．参加对象：

　　初一初二，高一高二所有班级。

　　五．活动准备

　　1：各班组织同学准备好黑板报方案

　　2：各班提前购置颜料及画笔等彩绘工具（各班的.材料经费由各班班费出）

　　3：各班应于3月24日至3月28日一星期内完成黑板报作品

　　4：收集各班宣传委员的联系方式，以便活动过程跟进各班进度

　　5：秘书委制作奖状（分两组：①初中组：一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张②高中组：一等奖1张、二等奖2张、三等奖3张、优秀奖10张）

　　6：提前联系好评委，避免评分当天评委不能到场

　　六．活动流程：

　　1.各班于3月24日至3月28日完成黑板报出版

　　2.活动期间宣传部、宣传委应派干事负责不开放教室的监督工作，保证教室里设备的安全.

　　3.各班黑板报完成后，于3月30日（周日）组织评委团于上午9：30于室内篮球场集中并一起前往各个教室开始评分工作（评分标准如下）

　　1：版面设计（5分）：

　　要求：版面美观大方，图文并茂，图片与文字搭配讲究技巧，色彩自然艳丽，文字端正清晰。

　　2：内容（3分）：

　　要求：紧扣“走复兴路，圆中国梦”主题，内容积极向上，展现一中学生风采与青春活力。

　　3：整体和谐（2分）

　　要求：字体、图片、色彩的整体感自然，赏心悦目，风格和谐不生搬硬套。

　　（注：评分分数只能为整数或整数+0.5，如9分、8.5分）

　　4：.评委对所有教室的黑板报进行评分后把评分表交给宣传委委员

　　5：由宣传委负责统计各班*均得分最终决出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并于3月31日17：00之前公布比赛结果，并用红纸制作获奖名单粘贴于学院公告栏。

　　6：联系各班宣传委员到团学办公室领取奖状。

　　七．奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名

　　八．附相关表格

　　（略）

比赛策划书13

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的`文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

　　为提高我校学生艺术素质，提升校园文化品位，推动校园精神文明建设，充分展示我校学生积极向上的精神风貌和素质教育的丰硕成果。现决定举办首届校园“十佳魅力新星”歌手大赛。大赛具体方案如下：

　　一、比赛对象

　　启新学校全体学生

　　二、比赛流程及时间安排

　　前期宣传及报名

　　报名时间：10月8日~10月19日

　　报名方式：技能组向各班分发报名表格，各班主任将有效表格于10月19日前报初中部技能组。

　　预赛

　　时间：10月22日~10月26日每日中午12：00

　　地点：启新楼底楼舞蹈房

　　比赛方式：按班级顺序参赛（清唱）取前20名进入复赛。

　　复赛抽签

　　时间：10月29日中午12：00

　　地点：启新楼底楼舞蹈房

　　复赛

　　时间：11月1日~11月2日中午12：00

　　地点：启新学校大舞台

　　比赛方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）取前15名进入决赛。

　　决赛抽签

　　时间：11月5日中午12：00

　　地点：启新楼底楼舞蹈房

　　决赛

　　时间：11月7日中午12：00

　　地点：启新学校大舞台

　　比赛方式：1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏带自备）

　　2、进行音乐素质考核

　　三、参赛要求

　　1、歌曲内容必须是健康向上。流行音乐、美声唱法、民族音乐等均可（时间不超过5分钟）。

　　2、选手自备伴奏带、演出服。

　　3、参赛形式独唱或组合，可伴舞。

　　四、评分规则

　　本次比赛实行10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取*均成绩。

　　五、奖项设置

　　本次比赛设十佳“魅力新星”共10名，优胜奖5名。获奖者均颁发证书并给予相应的物质奖励。

　　六、经费预算

　　经费支出主要由奖品及证书约300左右

　　七、比赛筹备工作安排（略）

　　未尽事宜另行通知。

比赛策划书14

　　一．活动主题：

　　发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园

　　二．活动目的：

　　挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

　　三．参赛对象：

　　财经系大一、大二学生、08财管

　　四．活动时间：

　　初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）

　　五．活动地点：

　　决赛在教学楼307.308室

　　六．主办部门：

　　财经系海纳演艺艺术团书法组

　　七．比赛项目：

　　书法分为毛笔、钢笔或软笔。

　　八．参赛方式：

　　1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。

　　2.决赛是现场式，现场发挥。

　　3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的.强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。

　　九．作品要求：

　　1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。决赛内容，规格有主办方统一规定。

　　2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。

　　3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。

　　十．活动流程：

　　1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）

　　2.书法组并负责海报问题

　　3.本次比赛分为两场，初赛和决赛

　　初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。

　　决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室

　　4.其他组成员协助

　　另附：

　　1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。

　　2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。

　　十一．评审团及评审日期：

　　1.评审团由陆**牵头，并有各届书法组组长协助。本着公开，公正，公*的原则。

　　2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。

　　十二．奖项名额：

　　两种书法：

　　一等奖各一名

　　二等奖各两名

　　三等奖各三名

　　十三．作品整理保存及作品展览

　　1.作品评审工作完成后将作品按班级整理存放

　　2.作品整理保存等工作有组长指定人员负责

　　3.以画廊形式奖获奖作品及部分优秀作品固定展出。

　　注：附带比赛所需的物资申请如下：

　　1.毛笔二十支、软笔二十支、A4纸三十张、宣纸三十张

　　2.优胜者奖品：笔记本十二本、证书十二本、钢笔三支、精品毛笔三支。

　　3.桌布、评委牌、选手牌等辅助用品

　　财务预算：

　　精品毛笔3×1545 元

　　钢笔3×1545 元

　　软笔20×120元

　　A4纸305元

　　宣纸30×0.515 元

　　笔记本12×450元

　　证书12×448元

　　其他不定

　　总计：大约300元左右

比赛策划书15

　　一：活动主题：

　　思考，让生活更美好

　　二：活动背景：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三：活动目的：

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水*；

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的'象棋比赛打下良好的基础；

　　四：活动对象：

　　xx学院全体学生

　　五：活动时间：

　　20xx年5月29日至20xx年6月5日

　　六：活动地点：

　　图书馆409及第四食堂

　　七：活动流程：

　　1：前期准备：

　　①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。

　　②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。

　　③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。

　　2：大赛赛程：

　　①初赛：xx年5月29日上午9：00————12：00（图书馆409）

　　初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。

　　②复赛：xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）

　　复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

　　③决赛：xx年6月5日晚上7：00———10：00（第四食堂）

　　决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，*一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

　　注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。

　　八：奖励设置

　　第一名荣誉证书+羽毛球拍

　　第二名荣誉证书+乒乓球拍

　　第三名荣誉证书+高级象棋

　　注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

　　九：注意事项：

　　1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。

　　2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。

　　3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。

　　4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。

　　5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。

　　十：经费预算：

　　羽毛球拍一副24元

　　乒乓球拍一盒18元

　　高级象棋一副12元

　　荣誉证书三个3*3=9元

　　打印费5元

　　总计：68元

　　主办单位：

　　承办单位：

主持人比赛策划书菁选（扩展7）

——比赛策划书菁选

比赛策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候抽出时间写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

比赛策划书1

　　为活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水*，体现我校社团建设的成果，全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神，将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

　　一、活动主办：校团委

　　策划承办：中文系书法协会

　　二、比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。

　　三、比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。

　　四、比赛时间：20xx年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。

　　五、参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班)，自由创作赛自愿报名，只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表：

　　六、比赛要求：

　　(一)比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛;

　　(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台)

　　(三)各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺*或由他人代替参加比赛;

　　(四)参赛队员需提前半小时入场，着装整齐;

　　(五)规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的'简化字正楷书写;毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限;

　　(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

　　七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室，联系电话：

　　八、评奖方式：

　　本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

　　(一)团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛*均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数)，评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

　　(二)个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

　　九、人员配置：

　　(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;

　　(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;

　　(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;

　　(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;

　　(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

　　(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

　　十、预计活动经费：400元。

　　十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

　　十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

　　主办：校团委

　　承办：中文系书法协会

比赛策划书2

　　一、 活动主题：举办“安职院大学生博客征文大赛”。

　　二、 活动目的：为了促进学校精神文明建设，加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体，特策划举办“安职院博客征文大赛”。

　　三、 活动背景及意义：

　　在安职新校区12级新生已经熟悉了我校生活，已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活，他们正在走向成熟，一定会对学校，对自己，对人生有更多更深的想法;而对11级同学来说，亲眼见证了新校区的成长，同时自己也面临人生、前途的'重大抉择，一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于12级，他们显得更加的成熟和理性。所以无论是谁都在成长;思维开始巨人似的飞跃。处在青春期的他们对学校、个人、家庭、社会、爱情，甚至是哲学都会有一定的思考，有许多话要说。这次举办绝对是一次大丰收，他们思想的智慧等待着收割。

　　博客，作为网络写作环境上看，它拥有简洁、立体系统的特点;就其内容而言，它是人们个性化思想、个性化生活的记录;而博客写作，作为一种新的写作方式又具有随意性、互动性、大众性等特点;材料丰富多样。在当代，“博客”一词已经被套用到“你吃了吗?”的句式中，成为“你博了吗?”在我国，博客正在改变人们的交流方式，当代大学生在我国博客中占有不小比例。大学生作为一个青春群体渴望展现自己，渴望拥有个性，这些特点与博客特点不谋而合。博客也已成为一个新的文学形式，在“自由、开放、共享”的博客精神感召下，博客大军也越来越壮大。有人断言，博客在颠覆传统媒介的同时，润物无声的改变人们的生存方式。时下，博客文体、博客行为、博客思想正悄无声息地进驻人们的生活，渗透着全新人文精神，在安职新校区，一切都是新的，校园文化建设也应该紧跟时代步伐，积极创新、大胆尝试。

　　综上所述，我们希望学校能够给予这次博客征文大赛以支持和鼓励，我们期盼为学校的校园文化建设增砖添瓦，奉献自己的一点力量。

　　四、 活动时间：3月4号——4月6号

　　五、 活动开展形式：

　　〈一〉网络形式：

　　1、邮箱投递()

　　2、博客留言投递，在“安职院网上交流*台”

　　xx上以留言的形式留下你的文章或文章链接，并务必标明文章题目及联系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　1、投递男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活动内容：通过网络博客形式举办此次征文大赛，借以获取并展现优秀作品，同时鼓励学生创作。

　　七、活动开展流程：

　　〈一〉海报及宣传(电话、短信、qq、口头、设咨询台及传单)

　　负责人员：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉筹集赞助经费，负责人：xxx,xxx,xxx等。

　　〈三〉前期报名，负责人：管理系通讯组

　　〈四〉文章评定：评委组成：老师、学生会、协会、博客小组以及网友评论。负责人：xxx

　　〈五〉结果公布：

　　①“安职院交流*台”网页()

　　②学校公布栏

　　③安职院xxx,管理系网页

　　策划单位：管理系通讯组

比赛策划书3

　　一、赛事名称：《(公司名)“好声音”》

　　二、赛事主题：用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

　　三、赛事口号：

　　1、(公司名)好声音，没有你不行!

　　2、追寻真梦想，亮出好声音

　　3、自己的舞台，自己秀

　　4、亮出你的'金嗓子，留下(公司名)好声音

　　四、赛事主办：人力资源课

　　五、赛事协办：各部门

　　六、赛事地点：

　　海选(公司食堂)

　　复赛(公司食堂)

　　半决赛(大舞台)

　　决赛(大舞台)

　　七、赛事宣传

　　通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

　　(一)比赛前期：

　　人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调动员工们的积极性。

　　(二)比赛中期：

　　及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

　　(三)比赛后期：

　　复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

　　八、赛事流程

　　(一)海选

　　1、时间：12月16日

　　2、地点：公司食堂

　　3、比赛评委设置

　　共计6名评委。

　　4、比赛规则：

　　(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离场。

　　(2)每位评委在评选表内按十分制打分。

　　(不设小数点)

　　(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

　　(产生30强)

　　(二)复赛

　　1.时间：12月28日

　　地点：公司食堂

　　2.比赛评委设置

　　共计6名

　　3.比赛规则：

　　(1)选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身则有机会晋级。

　　(限时3分钟)

　　(2)任一位评委转身，选手进入待定*,没有评委转身则淘汰。

　　(3)四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。

　　(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。

　　(产生16强)

　　(三)半决赛

　　1.时间：12月30日

　　2.地点：公司一楼广场

　　3.比赛评委设置：

　　评委:大众评审团50名

　　4.比赛规则：

　　(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;

　　四人一组，同台飙歌。

　　(歌曲自选)

　　(2)评委打分四选二，淘汰后剩8人进行才艺展示。

　　(3)八强对决，赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。

　　抽中哪一首就唱哪一首。

　　(4)八强对决，产生四强。

　　(5)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。

　　(共五十分)

　　(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取*均分。

　　(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

　　5.评委评分标准：(满分50分)

　　1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

　　(10分)

　　2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

　　(10分)

　　3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

　　(10分)

　　4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

　　(10分)

　　5、舞台服装符合歌曲演唱风格。

　　(10分)。

　　6.评分规则：

　　1、起评分40分，最高不得超过49.9分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉一个最高分和一个最低分后取*均分，小数点后保留两位小数。

　　(四)巅峰对决

　　(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。

　　具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

　　九、奖项设置

　　冠军：1名，奖金：800+证书

　　亚军：1名，奖金：500+证书

　　季军：1名，奖金：300+证书

　　第四名：1名，奖金：200+证书

　　第五至十六名，奖金：100+证书

　　十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)

　　十一、资金预算(见附表)

比赛策划书4

　　一． 活动背景:

　　在迎接我校建校60周年到来之际，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园艺术文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为了表彰08届学生会**团以及部长副部们对设计艺术学院团总支做出的杰出贡献和书画摄影大赛中产生的优秀作品。特举办此次“回首过去，展望未来”08届学生会暨60年校庆书画摄影展表彰大会。

　　二． 活动目的:

　　在各级领导的关怀下，在老师的辛勤培养下，xxxx——xxxx年度，我院学生会各级成员独立奋斗，自主发展，积极追求卓越，为肯定、表彰10及11届学生会**团以及部长副部们在本年度取得的成绩，鼓励大家进一步发扬追求卓越的精神，取得更多的进步和成果，努力成为国家的栋梁，社会精英，特此召开xx工商大学设计艺术学院08届学生会暨60年校庆书画摄影展表彰大会。以此来表彰在过去的`一年里不断突破自我，取得可喜成绩的优秀同学以及部门。

　　三． 活动主题:

　　回首过去，展望未来。

　　四． 主办单位：

　　设计艺术学院。

　　五． 承办单位：

　　学生会办公室。

　　六． 协办单位：

　　学生会新网部、学生会宣传部。

　　七.活动时间：

　　xxxx年11月4日晚上7点至9点。

　　八.活动地点:

　　设计艺术学院报告厅。

　　九.活动对象:

　　设计艺术学院11级和10级学生。

　　十.具体活动项目安排:

　　1、 前期策划、宣传及准备工作：

　　（1） 策划书拟定和审批：

　　策划书经学生会办公室起草最终定稿后，上交**团及老师审批。

　　（2） 活动前期宣传：

　　1） 海报：由宣传部做一张海报展出，海报内容以通知11级和10级学生参加表彰大会为主。（在11月1日前完成。）

　　2） 进班宣传：通知由学生会办公室副部张重舟、林珍珠、孙璇以及干事们到各班转达相关事宜。（在11月1日前完成。）

　　3） 活动准备：

　　1）办公室、新网部、宣传部干事负责制作邀请函50张。（在10月30日前完成。）

　　2）张重舟负责给王小玲**,余晓**，刘*老师，张静丽老师，易娇艳老师，李果老师，汪秀老师,陈晓辉老师,石琴秀老师递交邀请函，林珍珠负责给10及11届学生会**团成员递交邀请函，孙璇负责给10及11届学生会部长递交邀请函。（在10月31日前完成。）

　　3）张重舟负责横幅的制作，林珍珠负责购买聘书以及奖状和奖品，孙璇负责打印聘书及奖状。（在10月31日前完成。）

　　4）张重舟负责选定支持人（支持人自备演讲稿）。（在10月30日前完成。）

　　2、 会场布置：

　　1）张重舟负责报告厅的申请。（在10月30日前完成。）

　　2）11月4日晚上5点办公室，新闻部、宣传部全体成员到会场进行卫生打扫，座位安排，悬挂横幅，布置场地和确定话筒音响以及多媒体设备。

　　3.活动开展期：

　　1）确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出*的嘉宾是否到场，话筒以及多媒体设备是否能够正常使用

　　2）按照活动进程进行活动（各工作人员配合主持人做好现场工作特别是维持现场秩序）

　　3）现场有负责摄像的工作人员

　　4.后期工作：

　　1）活动结束后，工作人员清理场地，归还所借多媒体器材。

　　2）开完会后做活动总结。

　　5. 注意事项：

　　1）各工作人员提前布置会场，会前准备好音响设备，调试好电教设备

　　2）工作人员工作是否到位，检查会场是否安排妥善，并组织到会同学签到收取素拓本，确定邀请嘉宾是否到场。

　　3）工作人员维持活动现场秩序的稳定，带动氛围，确保整个活动期间气氛活跃。

　　十一.活动流程：

　　1． 播放歌曲（为给本次表彰大会轻松愉快的基调）（3、4分钟）。

　　2． 主持人宣布活动开始。

　　3． 刘*老师致开幕词。

　　4． 主持人播放一部关于10及11届学生会所取得的各项成绩的视频。

　　5． 上届学生会**刘彦龙进行工作总结，并为新一届团委学生会成员指明了前进方向。

　　6． 主持人宣布授予上届**团及部长们聘书（分为3批进行），邀请老师们上台为上届**团及部长们颁发聘书，并合影。

　　7． 这届学生会**团代表钱往发言，并做工作安排。

　　8． 主持人宣布上一届优秀部门获奖名单，邀请老师上台颁发奖状，并合影。

　　9． 11届大一新生代表房玉霞发言。

　　10． 主持人播放一段ppt（关于书画摄影大赛获奖作品）。

　　11． 主持人宣布书画摄影大赛一等奖，二等奖，三等奖名单，邀请老师上台颁发奖状，并合影。

　　12． 书画摄影大赛一等奖获奖者上台发言。

　　13． 余晓**做本次表彰大会总结。

　　14． 主持人宣布活动圆满结束，请有序退场。

　　15． 表彰大会结束后张重舟、林珍珠、孙璇将上届学生会副部聘书发给副部。

　　十二.活动预算（500元）：

　　聘书外壳30个：30x6=180元

　　聘书99张：99x2=198元矿泉水30瓶：50x1=50元 气球3包：3x8=24元彩带2卷：2x3=6元 复印，杂物费：42元

　　总共500元

　　十三.细节以及问题：

　　1. 支持人为郭宇凰

　　2. 借多媒体以及现场拍照负责：新网部

　　3. 会场签到负责：办公室

　　4. 宣传工作负责：宣传部

　　5. 现场秩序管理负责：办公室、新闻部、宣传部

　　6. 如有疑问请咨询张重舟：xxx林珍珠：xxx

　　主办：设计艺术学院

　　承办：学生会办公室

比赛策划书5

　　一比赛目的

　　为响应校“爱我校园，做文明学生”的口号，弘扬中华民族传统美德，在院团委的组织下我部特举办“我爱我校，做文明学生征文比赛”。增强同学们对自己校园的'热爱，加强整体素质的提高。

　　二参赛对象

　　河南理工大学全体在校学生

　　三征文要求

　　文体不限一律由黑色水笔或者钢笔主题：突出“爱我校园，做文明学生”的口号。

　　内容具有教育意义，健康向上

　　注：

　　（1）所交文章在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。

　　（2）选出优秀文章直接推荐到学校参加复赛。

　　（3）工作人员应在比赛两天前将审稿结束。

　　（4）比赛的宣传采用海报和通知的形式在各宿舍楼下进行宣传

　　（5）一人可交多分文章

　　四作品上交方式及日期

　　所有参赛作品交给宣传部相关负责人：

　　张新*：

　　李纪旋：，杨金欣：

　　截止日期：20xx年12月10日。

　　五奖项设置

　　一等奖3名

　　二等奖6名

　　三等奖9名

　　所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。

　　评比结果将于20xx年12月15日公布

　　工作安排：策划：张新*，郭若，吴智妃。

　　组织人员：姚**，郑宏超，蓝常松，李纪旋，杨金新，毛金婷

　　海报宣传：武永正，方云龙，夏国成，李明，刘娜，韩明明，张桂，何梦艳

　　经济管理学院团委学生会宣传部

比赛策划书6

　　一、活动背景：

　　几十年风雨兼程,让我们感受到祖国的温暖,几十年风华正茂,让我们感受到世界的渺小。几十年中华扬威,展限我们在世界的一角.为庆祝中华人民共和国成立，记录与回顾我国成立爱国主义的点滴进步。在这波澜壮阔的历史中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水。祖国在改变我们的生活；祖国在影响我们的生活；祖国在感动我们的生活；爱国主义精神就在我们的身边，飘落在社会生活中地每一个角落，每一层面。

　　二、主题

　　弘扬爱国精神，传承职教文明

　　三、活动目的

　　为弘扬爱国精神，传承职教文明，以及丰富同学们的'课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色、增强爱国主义情感。让我们与祖国同在，从校园文明做起！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园！我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬！

　　四、活动的宗旨：

　　用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的*凡而闪亮地弘扬爱爱国精神的人和事

　　五、征文对象：

　　全体同学

　　六、活动时间：

　　20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日

　　七、投搞方式： 食堂一楼天门湖思源投稿箱

　　八、活动思路：

　　1、前期工作

　　以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传第六届“思源杯”的具体活动；公关方面主要是联系学校领导、合肥报社、学团联干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

　　以下是前期工作要点：

　　1.组建筹备委员会；

　　2.资金商业赞助+院上拨款；

　　3.庆典赞助联系与洽谈；

　　4.联系各类新闻媒体、与校内广播电**系、各种网络宣传联系（如：在校园网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

　　5.制作第六届“思源杯”纪念徽章；

　　2、征文活动：

　　下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解第六届“思源杯”的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。

　　3、后期工作：

　　以完成本次活动的意义为主，与合肥报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系，发行第六届“思源杯”期刊等。

　　4、征文小组

　　为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。

　　⑴采编发行组：

　　主要任务：

　　1、活动的宣传文字；

　　2、收集社团内外征文动态信息；

　　3、组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是对社团举办第六届“思源杯”的看法及对第六届“思源杯”的动态跟踪采访；

　　4、体现期刊的重要性，为《思源文学》精华版筹稿；

　　5、联系校报、校园广播站和校园网站，制作思源文学社第六届“思源杯”征文专题报道；

　　6、与秘书组联系，搜集征文活动动态并制成简报，每三天开会时发放给各组成员以相互鼓励和督促；

　　7、将征文最新消息及时发布到安职学院论坛等网络媒体上

　　5、主要任务：

　　1、征收稿件，并整理

　　2、按评分细则进行改稿

比赛策划书7

　　一、活动背景

　　在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的*台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水*，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。

　　三、组织单位

　　抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会

　　四、活动方式

　　本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的.材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。

　　五、活动对象

　　对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。

　　六、报名时间：待定

　　七、比赛时间：待定

　　八、比赛地点：待定

　　九、竞赛规则

　　1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。

　　2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。

　　3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。

　　4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。

　　5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。

　　6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。

　　7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。

　　8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

　　意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

　　9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

　　10、最后由主任评委进行现场点评。

　　十、作品评选标准

　　1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。

　　2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。

　　3、花材本身色彩配置和谐。

　　4、作品的*衡与稳定性:包括有*衡(对称的静态*衡和非对称的静态*衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）

　　5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

　　6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。

　　7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名

　　十二、经费预算：

　　花材：300元

　　花泥：100元

　　花瓶：100元

　　花篮:100元

　　剪刀：50元

　　修剪刀：80元

　　一等奖：证书10元*3本 + 台灯50元3台=180元

　　二等奖：证书10元*3本+ 保温杯40元3个=150元

　　三等奖：证书10元*3本+ 雨伞30元3把= 120元

　　最佳创意奖：证书10元*3本+ 笔记本20元3本 =90元

　　评委的评审纸：30张 * 0.5元 = 15元

　　矿泉水：50元

　　报名纸：5 元

　　海报 ： 3张*30元=90元

　　气球： 一袋 * 20元 =20元

　　卡纸： 10张*1元= 10元

　　总计：1460元

　　生态旅游系团总支

比赛策划书8

　　主办方：华南理工大学体育部

　　制作单位：华南理工大学排球爱好者协会

　　一、活动概述

　　1、活动名称：华南理工大学学院排球赛2、承办方：华南理工大学排球爱好者协会3、活动对象：华南理工大学南校区各学院组队参加4、比赛地点：C5~C6之间的橡胶排球场5、比赛时间：4月14日开始6、比赛形式：先小组循环赛后淘汰赛

　　7、奖项设置：冠、亚、季军队伍各一名，最具风采队伍一名，MVP

　　8、比赛宗旨和好处：发扬重在参与的体育精神，丰富学生课余生

　　活，加强校园的体育氛围，推广排球文化。

　　二、前期准备

　　（注意：请每个部门的'负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度！）

　　三、4月14日开幕式流程（列表一）

　　注意：成立应急小组：赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员，负责处理一切意外状况。

　　四、赛事安排

　　1、赛程安排：

　　第一轮：分为2个小组进行小组循环赛，决出每组的前两名。（14号~15号）

　　第二轮：小组第一名VS小组第二名，胜出的两队决冠亚军，负的两队决出季军（19号）第三轮：决赛（21号）

　　2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

　　3、比赛前15分钟，负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地，比赛后由负责同学搬回或归还。

　　4、如遇下雨等特殊状况，有应急小组决定继续比（20xx年度“新生杯”篮球赛策划书）赛或推迟比赛

　　五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

　　六、各部门工作分配

　　秘书部：

　　1、财政预算，物资购买

　　2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

　　4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

　　6、提前一天（电话/信息）再次通知各参赛队负责人

比赛策划书9

　　活动名称：

　　XX第一高校联盟桌球赛

　　活动背景及目的：

　　为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。

　　活动主旨：

　　快乐学*，快乐工作，快乐生活

　　活动时间：

　　x月xx日13：00

　　活动地点：

　　xx大学西二门正对面

　　主办方：

　　昆明第一高校联盟

　　承办方：

　　xx第一高校联盟云南大学分会

　　活动对象：

　　xx第一高校联盟各校负责人

　　竞赛项目：

　　桌球

　　比赛流程策划：

　　1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。

　　2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。

　　3、参赛要求：

　　A、参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。

　　B、每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。

　　C、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。

　　D、比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。

　　E、比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。

　　活动奖项及奖品：

　　一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装

　　二等奖：创意优盘

　　三等奖：创意杯

　　（备注：女队只取第一名）

　　活动总结：

　　获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的`希望。

　　注意事项：

　　1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）

　　2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

　　3、保持赛场的卫生

　　4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练*；

　　5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。

　　6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。

　　7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。

　　8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。

比赛策划书10

　　一、活动要求：

　　作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

　　二、比赛时间：

　　六年级：12月16日（星期三）中午12：40—1：10

　　七年级：12月17日（星期四）中午12：40—1：10

　　八年级：12月18日（星期五）中午12：40—1：10

　　三、比赛地点：学校音乐教室（暂定）

　　四、评委组成：

　　六年级：z

　　七年级：z

　　八年级：z

　　录像：z 场地布置：z

　　五、比赛组织形式：

　　本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

　　希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

比赛策划书11

　　一、活动主题

　　丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流

　　二、活动背景

　　为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。

　　三、活动目的

　　配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，透过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的.理想信念。

　　四、活动对象

　　全体在校大学生

　　五、活动地点

　　中区图书馆广场

　　六、活动时间

　　20xx年11月3日

　　七、活动规程

　　1、本次比赛为会员象棋排行赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

　　2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

　　3、赛制

　　预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排行。

　　决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

　　(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)

　　4、此次活动秉着公*、公正、公开的原则

　　八、活动好处

　　为同学们带给一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。

　　九、主办单位

　　xx棋社

　　十、奖项设置

　　一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书

　　二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书

　　三等奖三名：学*用品一件及院荣誉证书

比赛策划书12

　　活动目标：

　　1、了解儿歌的主要内容，知道养成良好卫生*惯的重要性。

　　2、喜欢参加阅读活动，愿意开口讲述自己看到的画面内容。

　　活动准备：

　　图片、字卡。

　　活动过程：

　　一、出示图片

　　1、师：宝宝们，今天我们一起来学本领。

　　师逐一出示图片。

　　2、师：宝宝们，你们看到了什么呀？（娃娃，娃娃在剪指甲，刷牙，擦鼻涕等）

　　师：对了，这些都是生活中的好*惯，*时我们还有哪些好*惯呢？

　　3、小学生自由交流、讨论。

　　师小结：早上起床要刷牙、洗脸、有了鼻涕要用小手帕擦干净，指甲长了要用剪掉，这些都是我们生活中的好*惯。我把这些好*惯编成了一首儿歌，我们一起来听一听吧。

　　二、学念儿歌

　　1、师有感情的边指图片边朗诵儿歌一遍。

　　师：宝宝们，儿歌里说了些什么呀？你听到了什么？

　　2、个别小学生交流

　　3、师再次朗诵儿歌，小学生轻声的`跟念。

　　三、学念字词

　　1、出示图片、字卡，引导小学生学念字词。

　　2、字词游戏：教师请宝宝们把眼睛闭起来，然后拿掉一张字卡，问宝宝们：哪个字宝宝不见了？

　　小学生猜猜、说说。

　　四、自主阅读

　　1、教师发放阅读书，提醒小学生一页一页的翻书，鼓励小学生边看图片，边念儿歌。

　　2、教师循回指导，引导小学生用手指读儿歌。

比赛策划书13

　　活动名称：

　　活动背景：

　　丰富同学们的课外娱乐生活，综合素质，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一比赛第二”的原则，同时为校篮球社选拔人才，作好充分的准备。我们组织这场篮球，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围！在这次活动中，我们期盼广大同学的积极热情的参与，学校及老师们的`广泛支持，同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去。

　　活动目的：

　　充实大学生活，通过比赛，学生间切磋技术，联系感情，加强了团队合作精神，培养积极向上精神，组织此次篮球联赛，不仅提高班级凝聚力，同时营造一种热爱体育运动的氛围，希望广大篮球达人参加，将热情拼搏的精神带到我们生活中去。

　　活动对象：

　　成都校区20xx级新生

　　活动类型：

　　体育竞赛

　　活动流程：

　　1.活动策划书的制定；

　　2.前期宣传（包括横幅，宣传单的发放，海报，广播，网络）；

　　3.报名（辅导员处报名、摆点报名、网络报名）；

　　4.对裁判进行培训；

　　5.活动所需物品的准备：话筒音响，海报架，笔，邀请函；

　　6.工作人员签到，现场进行布置；

　　7.裁判签到，入场，准备工作；

　　8.运动员签到，入场，抽签，准备比赛；

　　9.初赛→复赛→决赛；

　　10.颁奖。

　　比赛准备：

　　（1）比赛前：工作人员将所需物品准备妥当，裁判就位；

　　（2）比赛时：工作人员维护好现场秩序，调动双方啦啦队情绪，球员规范参赛；

　　（3）中场休息：进行文娱表演，调动现场气氛；（4）比赛结束：工作人员完成现场清理工作。

　　活动嘉宾：

　　学院街舞社成员

　　竞赛地点：

　　学院篮球场

　　竞赛分组：

　　每支队伍5名球员，3名上场，2名替补。

　　参赛条件：

　　在校学生，身体健康者均可参加比赛。

　　报名方式：

　　1.网上报名；

　　2.现场报名。

　　竞赛方法：

　　视报名情况决定

　　如参赛队伍数量较多，则采取小组赛制；如参赛队伍数量较少，则采用循环赛制。

　　比赛要求：

　　1.队员必须身穿号码队服，统一登记；

　　2.比赛中球员必须服从裁判裁决，违规者可处禁赛，情节严重者可直接取消其参赛资格；

　　活动结束：

　　1.利用网络，积极回收同学们的建议，做好备注；

　　2.整理录像，照片等信息，在学校广播站，宣传栏进行报道。

　　活动奖励：

　　冠军（1名）：奖杯+奖状+奖品；亚军（1名）：奖杯+奖状+奖品；季军（1名）：奖杯+奖状+奖品。

　　经费预算：

　　篮球：150.00元x4（个）=600.00元奖状：20.00元x6（张）=120.00元口哨：5.00元x8（个）=40.00元矿泉水：2.00元x100（瓶）=200.00元海报：70.00元x3(张)=210.00元横幅：20.00元x3（条）=60.00元奖杯：80.00元x3（座）=240.00元奖金：600.00元合计：20xx.00元（贰仟零柒拾元整）

　　组织结构：主办：西南交通大学希望学院专科团总支

　　承办：西南交通大学希望学院专科团总支

　　申报组织：西南交通大学希望学院专科团总支活动负责人：陈紫芸

　　负责人联系方式：18682599536申报时间：二〇一四年十月二十八日

　　附页

　　裁判培训:

　　1．场地

　　标准的半个篮球场地。

　　2．比赛双方报名为四人，上场队员为三人。

　　3．比赛时间：

　　比赛不分上下半场，全场比赛时间为14分钟；双方各有一次暂停（遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛）。每次暂停时间为30秒。

　　比赛中除在暂停、球员受伤等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。

　　4．比赛开始，双发以掷硬币形式选取发球权。

　　5．比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算作发球。

　　6．每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。

　　7．防守方因进攻未果而获得进攻资格时，必须迅速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违规。

　　8．30秒违例的规则改为20秒。

　　9．双方争球时，争球队员分别站在发球线上跳球。

　　10．比赛中每个队员允许3次犯规，第4次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。

　　11．每个队前5次犯规中，反对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方1次罚球，罚中得1分，并有攻方继续发球，如罚篮不中，仍有攻方继续发球。

　　12．每个队出现第6次犯规，如被侵犯队员没有投篮动作或已做出投篮动作但没有得分，则执行两次罚球，并在第二次罚球时抢篮板球，如两罚皆中，有犯规方发球；如被侵犯队员已做出投篮动作且得分，则追加罚球一次，不论罚中与否，均有犯规方发球。

　　13．只能在死球的情况下进行替换。

　　14．比赛中，队长是场上唯一发言人。

　　15．比赛时间终了，以得分多者为胜方。第一轮比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

　　16．比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。其余规则参照国际篮联颁布的最新篮球规则执行。

比赛策划书14

　　为了丰富文化节的内容和学生的课外生活，提高学生的`学*热情，为学生提供展示和提高自己的机会和舞台，学校共青团委员会决定举办一场感恩演讲比赛。

　　一、活动主题

　　感恩家乡，感恩父母，感恩学校，表达内心的真情

　　二、活动意义

　　"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的*台、

　　三、活动方式

　　在全系范围内征集稿件，主要面向大一新生，接受选手感怀的舞台，通过演讲表达学生内心最纯粹的情感，丰富校园文化生活，促进校园文化建设

　　四、活动前的准备工作

　　1.活动时间及相关场地安排

　　(1)时间:9月28日中午12:00报名截止日期(逾期弃权，以收到确定邮件为准)

　　9月30日公布选拔名单

　　10月5日上午公布选拔赛前20名名单，中午12:00抽签演讲，公布命题演讲题目(地点待定)

　　演讲稿于10月7日提交，电子照片到联系人处

　　10月9日星期四下午4点 (2)地点:经管B栋415

　　2.选手要求:

　　(1)学生性别年龄不限

　　(2)主题由承办单位选择后，主题自选，要求内容积极、健康、向上。

　　(3)如果有背景音乐，自带光盘。

　　（4）自带服装和道具3。主持人选择一名男女主持人参加比赛。主持人邀请5名现场工作人员参加学生会内优秀自愿者选拔4名评委

　　五、比赛过程

　　1、 10月9日下午3：30在B栋415集合

　　2.主持人应宣读活动流程和评分标准

　　3、比赛开始

　　4.支持者宣布获奖名单并主持颁奖

　　5.有关评委对本次活动发表评论，部长总结

　　6、比赛结束

　　六、奖励、

　　比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

　　七、活动所需费用预算：

　　附表:

　　一、评分标准

　　(1)仪表形象:(15分)

　　1.着装整洁，大方得体；上下场，谢谢。(5分)

　　2.端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；适度行动。(10分)

　　(二)演讲内容：(50分)

　　1.主题鲜明深刻，观点正确，见解独特，符合主题内容。(25分)

　　2.内容丰富新颖，案例动人，贴*生活，时代感鲜明。(15分)

　　3.写作流畅，用词简洁，结构完整合理，层次分明，细节恰当。(10分)

　　(3)语言艺术:(35分)

　　1.要求脱稿演讲，因为不熟练，每次停顿减少0分或1分。(5分)

　　2.发音标准，声音响亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)

　　3.节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)

　　4.表现力强，适应能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　（4）时间：演讲时间为4-7分钟。不足时间和加班时间以10秒为计时期，总分减少0分和1分，10秒以下（计时从我演讲的主题是《xxxx》从我演讲结束开始。

　　二、评分规则：

　　评委根据每部分的评分结果给出总分，然后去掉最高分和最低分，*均分为选手的比赛结果。

比赛策划书15

　　为了丰富学生的校园生活，xx-x系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学*的热情有更浓厚的'兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。

　　活动主题：

　　品味文化相出风格

　　活动形式及内容:

　　本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴*主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

　　最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖最佳男演员和最佳女演员现场颁发奖品和证书。

　　活动形式：

　　本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公*、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

　　活动对象：

　　xx-xx系全体学生。

　　活动地点：

　　xx-xx生活区2至4号楼之间

　　主办单位：

　　xx-xx药学系团总支

　　承办单位：

　　xx-xx药学系团总支学生会

　　活动时间：11月15日-17日

　　活动要求：

　　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、作品题材尽量以当代大学生的学*、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。

　　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。

　　5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　　活动会场布置：

　　1晚会的宣传和会场的布置(宣传信息部，文娱部，学*部和体育部)

　　2物资的筹备(**团和采购保管部)

　　3会场纪律安全及应急措施(保卫部和男宿部)

　　4晚会的赞助(外联部)

　　5会场的卫生和茶水的供应(女宿部和女工部)

　　6演员安置及化妆(文娱部)

　　活动流程：

　　1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

　　2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学*部长会议所提到的意见和建议。

　　3大赛宣传工作开始。

　　4大赛选手报名工作开始。

　　5向大赛评委发邀请函

　　6初赛预决赛的相继开始。

　　做好本次活动的后期宣传工作。

　　活动宣传：

　　方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。

　　横幅：醒目显著具体;具体的悬挂区域校园干道及食堂

　　海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼

　　相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访报道等工作

主持人比赛策划书菁选（扩展8）

——小学主持人比赛的策划方案菁选

小学主持人比赛的策划方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小学主持人比赛的策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学主持人比赛的策划方案1

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的'才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程(月活动方案)

　　1、参赛条件:

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象:三、四、五年级的学生

　　(3)各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间:2月16日至2月20日

　　3、报名地点:大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点:会议室

　　5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序:

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则:

　　1、初赛内容:

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②(学校提供，现场抽签朗读)

　　2、决赛共有三个比赛环节:

　　第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)

　　第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委:xxx

　　复赛评委:xxx

　　现场主持:xxx

　　音响:xxx

　　计时:xxx

　　注意事项:

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

小学主持人比赛的策划方案2

　　一、活动宗旨和目的

　　为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持xx赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的'口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持xx赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公*、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持xx赛能更加精彩、更加圆满。

　　二、活动主题

　　我行!我秀!

　　展现自我!认识自我!超越自我!

　　三、活动评委

　　海选：班级学生和班主任

　　复赛：年段全体教师

　　决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等

　　四、活动对象

　　xx区第一实验小学全体学生

　　五、参赛要求

　　(一)选手自觉遵守比赛秩序;

　　(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;

　　(三)选手以个人方式参赛

　　(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

　　六、活动时间

　　20xx年11月-12月

　　(一)前期宣传：海报

　　(二)海选：20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)

　　(三)复赛：

　　四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

　　一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)

　　(四)总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节

　　高年段：20xx年12月11日周五下午第二节

　　七、活动地点

　　(一)海选：各班级教室

　　(二)复赛：

　　地点：一年级——体育馆

　　二年级——三楼会议室

　　三年级——圆形教室

　　地点：四年级——下沉式舞台

　　五年级——三楼会议室

　　六年级——圆形教室

　　(三)决赛：三楼大会议室

　　八、活动准备工作与宣传

　　1.横幅：置于学校操场

　　2.海报：大门口

　　3.网络：校网页

　　4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传

　　5.奖品和奖状若干份

　　九、比赛内容：

　　复赛:

　　1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)

　　2.才艺表演。(2分钟)

　　决赛:

　　1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)

　　2.模拟主持(2分钟)

　　主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。

　　3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)

　　4.奖次：

　　金话筒奖、风采奖、潜力奖

　　十、比赛流程

　　1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。

　　2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。

　　3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。]

　　十一、评分标准(总分：10分)

　　1.普通话

　　咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)

　　2.模拟主持和才艺展示

　　主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)

　　仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)

　　简洁流畅，具有个人特色。(2分)

　　3.舞台形象

　　仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)

　　舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)

　　xx区第一实验小学少先队

小学主持人比赛的策划方案3

　　一、活动目的

　　为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程

　　1.参赛条件：

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

　　2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间：3月14日下午第一节课

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

　　3.复赛——比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼厅

　　评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

　　主持人：林家慧

　　三、比赛程序

　　1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

　　3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

　　四、比赛规则

　　(一)海选

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

　　第二环节：60秒诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的'语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;

　　第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　五、奖项设置：

　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

　　附：比赛规则

　　(一)海选比赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;

　　第二环节：60秒美文诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼报告厅

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;

　　蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　小学主持人比赛策划方案四

　　为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。

　　活动主题：展真我风采，筑梦想舞台

　　参赛对象：一～五年级各中队男、女各一名

　　活动宗旨：

　　本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公*，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的*台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

　　参赛条件：

　　1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。

　　2、普通话标准、形象大方。

　　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

　　比赛形式：

　　第一项：自我介绍

　　每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。

　　第二项：才艺表演

　　由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。

　　要求：有自己的特色，展示自己的风采。

　　第三项：综合素质

　　1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段或诗歌。

　　2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的问题，时间为3分钟。

　　奖项设置

　　比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。

　　说明

　　1、请各中队务必于20xx年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。

　　2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行小学主持人大赛方案。

小学主持人比赛的策划方案4

　　一、参评条件：

　　1.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的`表达能力;

　　2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强;

　　3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力;

　　二、参评对象：

　　全校各年级(每班选送二人，一男一女)

　　三、选拔流程：

　　1.班级初选：班主任在班级经过公*、公正评比，选拔男xx各一名填写报名表，参加学校评比。

　　2.学校评选：为保证公*、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。

　　(1)自选项目

　　以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。

　　(2)现场抽考

　　现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。

　　3.选拔时间：(暂定)20xx年5月20日下午1:00开始

　　4.选拔地点：梦想剧场

　　四、评分细则：

　　1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。

　　2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

　　3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

　　4.主题内容(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。

　　5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。

　　6.整体效果(10分)。

　　五、备注：

　　1.学校本着公*、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。

　　2.“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。

　　3.“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。

主持人比赛策划书菁选（扩展9）

——讲故事比赛主持人串词菁选

讲故事比赛主持人串词

　　在人们积极参与各种活动的今天，需要使用串词的场合越来越多，有的时候，涉及到和电影有关的内容，我们可以用台词来进行串场。那么你会写串词吗？下面是小编为大家整理的讲故事比赛主持人串词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

讲故事比赛主持人串词1

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长、小朋友们：

　　大家上午好!

　　小草微微笑，小树轻轻摇，白云慢慢飘，我们来把故事讲!故事像支歌，打着欢乐的节拍，故事像首诗，吟着动听的旋律。故事是奶奶嘴里的：从前啊有座山，故事是妈妈嘴里的《米老鼠和唐老鸭》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老师嘴里的《小马过河》。今天就让我们在故事的海洋里畅游!华一小幼儿园20xx年元旦故事比赛现在正式开始：

　　雪花雪花漫天飞，你有几个小花瓣?小朋友们快快来，我们一起数数看。请欣赏大(1)班小朋友给大家带来的故事《雪孩子》。

　　小朋友们：你们喜欢看《喜洋洋和灰太狼》的.动画片吗?我也特别喜欢看。接下来就听听大(2)班小朋友带来故事《狼来了》。

　　爱干净、讲卫生，从小做个健康娃!请听大三班小朋友带来的故事：《讲卫生》。

　　太阳起得早咪呀咪笑，我比太阳早，天天做早操，请听故事《XX》讲述者：XX

　　大公鸡喔喔叫，头戴一顶小红帽!请听大(2)班小朋友带来的故事《爱美的小公鸡》。

讲故事比赛主持人串词2

　　男：敬爱的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人讲故事比赛主持人串词

　　男：一个个美丽的童话让我们展开想象的翅膀

　　女：一篇篇富有哲理的故事，教会我们学做真人，学做好人

　　男：故事像一个金色的太阳，照亮我们稚嫩的胸膛

　　女：故事像一叶智慧的小舟，带领我们驶向知识的海洋

　　男：让我们手牵手一起来讲故事

　　女：让我们共同走进这多姿多彩的故事王国

　　合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛现在开始！

　　女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：x老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们！

　　男：这次比赛的评奖方法是：去掉一个最高分和最低分，取余下分数的*均分。一年级设一等奖3名，二等奖4名；二年级设一二等奖各三名。

　　女：同学们，遭受苦难会使人成长，苦难过后往往会获得幸福。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自一（7）班的xxx同学，他讲的故事是《一只眼、两只眼和三只眼》。

　　男：分享是令人幸福的，生活因分享而处处充满温馨。有请一（5）班xxx同学为我们带来《幸福的红蜡烛》

　　女：纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个小女孩因为自己善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。她是谁呢？请一（1）班的xxx同学为我们带来故事《白雪公主》。

　　男：有一只聪明的小老鼠，他想出一个很好办法让自己转危为安。这个办法是什么呢？请听一（4）班xxx同学带来故事《掉进酒桶里的老鼠》

　　女：森林里住着一只八哥鸟，人人都对他有很大的意见？为什么呢？下面请听一（2）班xxx给大家带来的故事《多嘴的八哥鸟》。

　　男：有一个放羊的牧童很喜欢调皮，喜欢说谎骗大家说狼来了，这次狼真的来了，会有怎样的结果呢？下面请听一（6）班xxx给大家带来的故事《狼来了》。

　　女：大家都知道老鼠是非常胆小的动物，可是，有只小老鼠呀，人小志气大。一天他突然要“出征”，他会有怎样的“壮举”呢？下面有请一（3）班的xxx带来故事《小老鼠吃大象》。

　　男：下面开始二年级组的比赛。有一只花脸虎呀，它生病了，却不知道要用手捂着打喷嚏，它都闹出了怎样的尴尬事呢？一起去看看吧！下面有请二（5）班xxx给我们讲讲《花脸虎打喷嚏》的故事。

　　女：狡猾的.狐狸光想占别人的便宜，自己什么都不做，结果什么都得不到，只有劳动才能创造幸福的生活，劳动最光荣！请听二（3）班的xxx为我们带来故事《狐狸种菜》

　　男：一只小鸟非常勇敢勤奋，另一只小鸟整天蜷缩在鸟巢深处，两只小鸟会有怎样命运会呢？请听二（1）班xxx为我们带来故事《两只小鸟》

　　女：有只小猪呀学*不专心。这一天，他溜出了学校，闹出了一个怎样的大笑话呢？下面有请二（4）班x给我们讲讲这只小猪的故事

　　男：“猴生百相”每只小猴都那么可爱那么聪明，那哪只猴子最值得我们学*？请听二（2）班xx同学讲的故事《三只猴子》

　　女：有一只小龙虾，它常常取笑别人，最后它会变成怎样呢？下面有请二（6）班的xx

　　女：谢谢x同学为我们带来精彩的故事。本次比赛已全部结束！请xx上台为本次比赛作总结！请大家鼓掌欢迎！

　　男：本次比赛获得一年级组一等奖的有：xx

　　二等奖的有：xx

　　女：本次比赛获得二年级组一等奖的有：xx

　　二等奖的有：xx

　　男：让我们用热烈的掌声送给各位评委老师，您们辛苦了！

　　女：让我们以热烈的掌声送给参赛的同学，你们太棒了！

　　合：“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛到此结束！谢谢大家！

讲故事比赛主持人串词3

　　开头语：

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家早上好！

　　女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷

　　男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

　　女：好读故事，故事中自有真情在

　　男：读好故事，好故事伴我度人生

　　合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！

　　男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥

　　女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光

　　男：比一比，我们交流的是情感

　　女：赛一赛，我们挽起的`是手臂

　　合：心与心互动，收获的是友谊。

　　结束语：

　　女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

　　男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

　　女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！

　　男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：xx！

　　女：获得二等奖的是xx

　　男：获得一等奖的是xx

　　女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！

　　男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。

　　合：尊敬的老师、亲爱的同学们！小学低年级讲故事比赛到此结束！谢谢大家的参与！

主持人比赛策划书菁选（扩展10）

——主持人活动策划书优选【5】份

　　主持人活动策划书 1

　　大赛宣传词：

　　羡慕那些演讲优秀的同学吗？

　　羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗？

　　想得到名师小鱼儿的指点吗？

　　那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”，在这里可一帮你实现梦想！

　　————————主持人大赛宣

　　“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛。

　　具体安排如下：

　　一、活动主题

　　第五界挑战主持人大赛

　　二、活动目的

　　丰富校园文化生活，选拔优秀主持人才

　　三、活动时间

　　海选：XX年3月～4月

　　时间：XX年3月28日下午1：00

　　地点：东区教一附教110教室

　　复赛：

　　时间：XX年4月上旬

　　地点：东区教一附教110教室

　　决赛：

　　时间：XX年4月中下旬

　　地点：东区大礼堂

　　四、活动内容

　　通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

　　五、活动开展形式

　　分为海选、复试、决赛三个阶段

　　六、参赛对象

　　全院在校学生，大一、大二、大三均可报名参加

　　七、实现活动方案的措施

　　海选：

　　以点对点的形式，主要考察参赛选手的咬字音准，普通话方面的能力，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛。

　　复赛：

　　主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面

　　1、自我介绍

　　要求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

　　2、素质表现

　　参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色

　　3、才艺展示

　　在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

　　决赛：

　　1、闪亮登场

　　本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。

　　2、模拟主持

　　选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。要求加入与观众互动的环节。

　　3、即性问答

　　本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以表现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码牌，然后自行回答。

　　4、才艺大比拼

　　和复赛的形式一样，选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉*与观众的.距离，为自己拉票。

　　5、最后陈述

　　选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

　　八、活动中可能出现的问题及解决方法

　　1、能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

　　解决方法：每个选手都可在自己本班带15～20人，作为自己的亲友团来观看比赛。

　　2、晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

　　解决方法：我们会向老师申请能够延长晚会时间，尽量保证晚会质量，提高晚会可看度。

　　3、晚会人比较多可能秩序会比较混乱，我们部门可能会人手不够

　　解决方法：我们会邀请兄弟部门过来帮忙，以维持场上正常秩序

　　九、评比办法

　　满分为10分，以小数点后两位为准，按照*均分记入成绩。

　　1、闪亮登场（总2分）

　　语言简洁流畅————————————————————1分

　　介绍个性分明，幽默新颖———————1分

　　2、模拟主持（总4分）

　　服装大方得体，符合其主持风格——————————————1分

　　形象气质、台风较好———————————————————————————1分

　　与观众亲和力强，现场效果良好——————————————1分

　　风格突出，特色鲜明—————————————————————————————1分

　　3、即性问答（总2分）

　　答对者————————————————————————1分

　　反应灵敏，回答搞笑————————1分

　　4、才艺大比拼（总2分）

　　特色鲜明，符合自己的风格—————————1分

　　现场效果———————————————————————————————1分

　　5、综合印象（总1分）

　　由现场观众投票获得，投票最多者将获得“最受欢迎主持人奖”，本奖项不限制获将次数。

　　十、奖项设置

　　本次大赛共设：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　单项奖：“最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”、“最佳参与奖”、“最具特色奖”

　　主持人活动策划书 2

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　xx年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：xx年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1） ：钟楼广场宣传

　　（2） ：校广播站播放活动广播

　　（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单

　　（4） ：各个公共栏张贴海报

　　（5） ：学院内部公开宣传

　　（6） ：网络上（微博、微信、人人）的'前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博 王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：xx年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍 30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：xx年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：xx年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频

　　“传之梦”十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍 （1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。

　　5、颁奖

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　主持人活动策划书 3

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的'两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　主持人活动策划书 4

　　一、活动主题

　　彰显语言魅力，展现青春风采、

　　二、活动目的

　　1、为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学*，特此共同举办本次活动、

　　2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台、

　　3、为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的`成功举办创造优良基础、

　　三、活动时间

　　11月3号下午17：30

　　四、活动地点

　　北校区3108教室

　　五、主办单位

　　地球与环境学院、测绘学院

　　六、活动对象及评委嘉宾

　　对象：两院大一新生

　　评委嘉宾：两院院团委**、辅导员、院学生会各部长

　　七、宣传工作

　　1、海报宣传

　　与两院宣传部配合，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、

　　2、网络宣传

　　在两院QQ群、空间、微博等网络*台进行相关消息的发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行、

　　3、口头宣传

　　于晚自*期间，在两院大一自*室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项、

　　八、前期准备

　　（一） 赛前准备

　　1、 联系各部，配合好本次活动的各项工作、

　　2、 确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、

　　3、 赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件、

　　4、 确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、

　　（二） 任务分配

　　1、 文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作、

　　2、 网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、

　　3、 女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场、

　　4、 生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、

　　5、 秘书组：负责选手及学生会的签到工作、

　　6、 宣传部：负责海报及展板的制作、

　　7、 通讯社：负责通讯稿的写作与上传、

　　8、 体育部：负责会场的秩序与安全工作、

　　9、 其他部门配合各部相关工作、

　　九、活动流程

　　（一） 大体流程

　　1、 开场白

　　2、 选手比赛

　　3、 评委点评、嘉宾讲话

　　（二） 比赛流程

　　自我介绍：限时2分钟

　　才艺展示：限时3分钟、

　　模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、

　　评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、

　　（三） 评分

　　评分采用100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、采用去掉一个最高分及一个最低分取*均分的赛制进行统分，最后根据最总成绩排名进行奖项的设置、（评分标准及注意事项见附录1）

　　（四） 奖项设置

　　十、经费预算

　　证书：15个*5元=75元

　　气球：3袋*10=30元

　　彩带及其他：约20元

　　共计：125元

　　附录1：

　　主持人大赛（决赛）比赛说明

　　一． 注意事项

　　1、 表演服装及动作内容尽可能得体，参赛作品主题内容应当健康、积极向上、

　　2、 抽签确定比赛顺序后，为比赛公*，序号不得再做更改、

　　3、 比赛将有三个环节，自我介绍、模拟主持、才艺展示、各环节评分细则及要求如下：

　　自我介绍 限时1分钟，要求：1、语言简洁流畅、2、介绍个性鲜明、幽默新颖、

　　模拟主持 限时4分钟，要求：1、选手现场模拟主持，类型可以是美食美景介绍、新闻资讯、综艺节目、赛事播报、天气预报等、2、服装大方得体，符合主持风格、3、形象气质、台风较好、4、与观众亲和力强、现场效果较好、5、语言表达自然流畅，思路清晰、6、风格突出，特色鲜明、

　　才艺展示 限时4分钟，要求：1、选手现场自由表演，可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法、朗诵等各方面、2、特色鲜明，符合选手自己的风格、

　　4、 请各参赛选手在*期谨慎选好参赛作品，在星期五中午12：20于红楼105教室上传伴奏及填报参赛作品名（时间地点如有改动另行通知），参赛作品确定后不得临时更改、

　　5、 本次比赛在本星期六（11月3号）17：30于北校区3108教室举行，参赛选手务必在16：50前到场，签到后，确认伴奏是否上传及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具应提前告知工作人员、之后各参赛选手对号入座，等待比赛开始、（注意：17：10后未到场的选手将按照取消比赛资格处理，不得参赛）

　　6、 比赛结束后将有颁奖仪式，请各选手在比赛结束前不要提前离*、

　　二． 评分规则

　　1、 比赛采取评委现场打分但不亮分的方式评分，评分结果最终解释权由评委团所有、

　　2、 比赛总分为100分，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、

　　3、 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分取*均分的方式统分，按选手的最终成绩排名进行分配奖项、

　　如有不明白处请及时联系我们，希望同学们好好准备，在比赛中能取得好成绩，感谢大家对学生会工作的配合！

　　联系方式：15655460178 18225545599

　　院文艺部

　　20xx年10月14日

　　附录二：

　　安全报告及总结：

　　1、 布置会场时，要注意用电安全，在用梯子在高处挂物前应确定梯子的*稳、

　　2、 必须安排人员管理活动现场秩序，避免活动进行时，同学们之间发生冲突现象、

　　3、 要注意用电安全，尽量将话筒、音响等电线牵拉在墙角边沿，以免同学们绊倒，发生事故、

　　在活动结束后，叮嘱同学们要有序离场，注意安全、

　　主持人活动策划书 5

　　一、活动主题

　　展示主持风采，亮出青春底牌

　　二、活动宗旨

　　围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学*、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学*的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

　　三、活动目的

　　大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的`工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

　　四、活动时间：20xx年5月30-6月3日

　　1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日

　　2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分

　　五、比赛地点：铁道馆206

　　六、活动参与对象及评审小组：

　　辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳

　　七、活动宣传

　　*面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。

　　网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众*台，对活动进行报道。

　　八、工作人员及工作安排

　　1、宣传组：（负责部门：宣传部）

　　高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信*台宣传，负责活动当天的黑板布置。

　　2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）

　　文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

　　组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

　　（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）

　　九、比赛形式

　　比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

　　比赛共分2个环节：

　　1、闪亮登场（4分）

　　a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。

　　b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)

　　2、用实力说话（6分）

　　a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）

　　b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突**况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

　　十、比赛方式

　　按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

　　根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

　　评分标准（总分10分）

　　每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的*均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。

　　自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

　　模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）

　　3.绕口令：考察选手主持基本功，*翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）

　　4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。（4分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十二、活动中应注意的细节及问题

　　1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

　　2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

　　3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

　　4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

　　5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

　　十三、活动的负责及主要参与者

　　1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

　　2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

　　3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

　　4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

　　5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

　　铁道工程系团总支