主持人策划书实用十份

　　主持人策划书 1

　　一.活动背景

　　校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

　　二．活动意义

　　为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

　　三.活动主题

　　星仪炫彩——主持人选拔大赛

　　四.活动概况

　　1.策划主办单位：资环学院校园***。

　　赞助单位：

　　2.参赛对象：xx级东校区资环学院在校同学。

　　3.比赛时间：

　　4比赛地点：

　　五.活动流程：

　　前期准备：

　　1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。

　　2.领取、填写报名表.

　　3.申请比赛专用教室。

　　4.邀请评委进行评选。

　　比赛过程：

　　1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的`肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

　　2.自备朗读稿。考察普通话水*及朗读感情。

　　3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

　　4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　5.评委即兴提问。

　　六.参赛要求：

　　1.对主持有浓厚的兴趣，普通话标准，发音纯正.

　　2有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。

　　3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。

　　七.活动评分细则

　　仪表形象（10分） 普通话水*（20分）

　　朗读感情（10分） 组织语言能力（20分）

　　应变能力（20分） 综合印象（20分）

　　八.经费预算

　　水10元 笔10元 资料5元

　　九.活动参赛标语

　　“ 为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”

　　十.活动参赛宣传语

　　羡慕那些演讲优秀的同学吗 ？

　　羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

　　那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

　　主持人策划书 2

　　一、 活动背景：

　　随着时代文明物质的发展，精神文明的建设也越来越受到社会的重视。尤其是我们新时代的大学生，更应该全面的提升自我能力，争取全面发展。在辽师计信，我们已经踏入了一方学*的土地，在这里我们接受专业知识的洗礼，同时的，我们也要领略文化艺术的广博。在刚过去的中秋晚会，主持人的竞选最为热烈。且这次“主持人评选大赛”也会成为我们计信学院第一次有关主持人的评选比赛。

　　二、 活动目的：

　　培养当代大学生语言表达能力与随机应变能力，促进校文化发展，丰富大学生课余校园生活，为某学院爱好主持的学子提供一个展现自我的舞台，同时也为校园文艺活动选拔优秀的主持人和新生力量，我院特举办“展主持风采 耀计信舞台”主题主持人大赛。

　　三、 组织单位：

　　主办单位：某学院

　　承办单位：某学院社团联合会

　　四、 活动主题：

　　展主持风采 耀计信舞台

　　五、 活动时间：

　　20xx年11月6日18：00——当晚20:00

　　六、 活动地点:

　　二教B602音像观赏室

　　七、 参与人员：

　　到场嘉宾：学院领导及老师、学生会**团及各部门部长 工作人员：某学院社团联合会全体成员

　　到场观众：学院20xx级全体学生

　　八、 活动对象：

　　某学院20xx级学生

　　九、 活动流程及安排：

　　(一) 流程：

　　初赛：

　　1. 自我介绍：报名的14名选手分别进行大约3分钟的'自我介绍。要求普通话标准，介绍内容新颖大胆 、生动有趣，富有个人特色。

　　2. 考验普通话：选手说一段给定的绕口令，内容抽签决定。 决赛：

　　1. 由主持人致开场词，介绍到场嘉宾及评委。

　　2. 自我介绍：8名选手作自我介绍，要求内容丰富，带有自己创意，有台风，不紧张，且要带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

　　3. 主持人介绍比赛规则和具体流程。

　　4. 口语大考验：a生僻词的读音；b朗诵一篇给定的美文，要求字句清晰，语句通长，*翘舌分清并富有感情。

　　5. 反应能力：a要求用屏幕上所给的几个词连成一个小故事；b临场给剪辑好的无声视频配音。

　　6. 知识竞答“一站到底”：涉及内容有党团知识、娱乐新闻、历史、文学常识等。

　　7. 游戏环节 “心有灵犀”：每位选手每人找个与自己默契的人搭配，完成题板给定词汇的表述。

　　8. 应变能力的考察:要求参赛选手在2分钟内模拟主持一个节目，节目类型由抽签决定。范围涉及包括知识竞赛、娱乐节目、新闻类节目、电视购物节目、晚会等。要求：选手把握主题和题目具体要求，完成主持任务。

　　(二) 安排：

　　活动前：

　　1. 10月27日着手拉赞助，准备获奖选手的奖品以及大赛当天会场布置所需要的条幅、气球等用品，打印评分表。联系并确定活动地点，与老师沟通活动到场嘉宾的情况。

　　2. 10月28日张贴海报对活动进行宣传，当天晚上安排社团联合会相关人员到大一晚自*室进行宣传和动员，向他们传达比赛相关内容。

　　3. 10月30日举行海选，选拔出7名优秀者进入决赛。当晚审查ppt的制作。

　　4. 11月5日组织选手彩排，根据情况对大赛环节进行调整，提前安排大赛当天的照片拍摄人员。

　　活动当天 ：

　　1. 活动当天下午完成选手最后一次彩排，并需要确认工作人员及选手全部到位，对选手比赛的穿着、妆容等进行要求。完成大赛现场布置，检查灯光音响设备是否能够正常工作，安排好嘉宾座位及饮水，安排引导座位的人员。

　　2. 安排礼仪队的女生们做接待、颁奖的工作。比赛进行中，各部门一同负责好各项工作，使大赛正常进行，并做好突发状况准备。

　　3. 活动后做好收尾工作，清点并回收现场物品，进行卫生打扫及舞台设备整理。

　　活动后期：

　　1. 总结个人，并跟其他成员一起交流分享经验。

　　2. 总结活动，收取大赛当天照片并撰写活动总结和报道。

　　十、 评分细则：

　　1. 仪容仪表(10分)：得体、大方；

　　2. 语言能力(15分)：普通话标准（3）、语言流畅（3）、表达清楚（3）、逻辑性强（3）、是否富有感情色彩(3)；

　　3. 应变能力(25分)：临场反应敏锐、灵活；

　　4. 知识竞答(10分)：自答题(10)、抢答题(附加分)；

　　5. 主持能力(40分)：言语大方(8)、动作得体(8)、表情丰富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

　　十一、 奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优秀奖四名。

　　主持人策划书 3

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办"传之梦"第十届主持人大赛。作为"传之梦"精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　XX年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：XX年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1） ：钟楼广场宣传

　　（2） ：校广播站播放活动广播

　　（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单

　　（4） ：各个公共栏张贴海报

　　（5） ：学院内部公开宣传

　　（6） ：网络上（微博、微信、人人）的前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博 王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍 30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：XX年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频："传之梦"活动宣传视频

　　"传之梦"十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍 （1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的'*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。

　　5、颁奖

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　十一、工作分配：

　　宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

　　现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

　　主持人策划书 4

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办"传之梦"第十届主持人大赛。作为"传之梦"精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　XX年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：XX年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1） ：钟楼广场宣传

　　（2） ：校广播站播放活动广播

　　（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单

　　（4） ：各个公共栏张贴海报

　　（5） ：学院内部公开宣传

　　（6） ：网络上（微博、微信、人人）的前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博 王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍 30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：XX年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频："传之梦"活动宣传视频

　　"传之梦"十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍 （1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的'语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。

　　5、颁奖

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　十一、工作分配：

　　宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

　　现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

　　主持人策划书 5

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特举行此主持人选拔大赛。

　　二、主办单位：

　　微电子技术系分团委、学生会

　　三、承办单位：

　　微电子技术系学生会文艺部

　　四、报名要求：

　　微电子技术系20xx级所有新生

　　五、活动时间：

　　报名：20xx年10月18日~21日

　　初赛：20xx年10月24日~25日

　　复赛：（根据人数待定）

　　决赛：20xx年11月02日晚（待定）

　　六、活动地点：

　　初赛：教室（待申请）

　　复赛：教室（待申请）

　　决赛：教室（待申请）

　　七、赛前安排：

　　文艺部：

　　1、负责大赛主持人的确定，要求主持人两名，一男一女。 2、18日早自*到大一各个教室进行宣传，并将报名表发给各个班长。

　　3、负责初赛的评委工作。

　　4、负责决赛前的彩排工作。

　　5、负责决赛当天的礼仪工作。（要求：提前30分钟到场准备）

　　6、负责决赛当天的ppt的制作。

　　7、负责决赛当天的暖场节目的安排，提前邀请嘉宾准备暖场节目。

　　新闻部：

　　1、负责初赛、复赛、决赛现场的拍照及采访工作。

　　2、负责赛后的新闻稿，并将新闻稿上传至学校网站。宣传部：

　　1、在10月21日前画两张海报，对活动进行宣传。

　　2、复赛（待定）、决赛当天的板书工作。

　　3、申请横幅一幅，上书：微电子技术系第二届主持人选拔大赛。

　　学*部：

　　1、负责决赛当天的签到工作，包括签到单的制作打印。（要求：提前30分钟到场准备签到工作）

　　2、负责制作决赛选手的号码牌。（要求：样式个性，颜色鲜艳。）

　　体育部：

　　1、和生活部一起负责决赛当天会场的布置工作。（要求：提前30分钟到场，在教室的.墙壁张贴彩纸，气球，在教室的日光灯上张贴彩纸，营造舞台效果，系旗挂在正确位置，将嘉宾名牌、矿泉水摆放至正确位置）

　　2、负责将海报张贴至展板上，并于10月21日前将展板摆放至学校正确位置。

　　生活部：

　　1、同体育部的第一项。

　　2、决赛当天安排几名干事提前30分钟到场借话筒，至少4个。

　　3、负责决赛当天教室的座位安排，安排各个部门及选手亲友团的座位区域。

　　秘书处：

　　1、负责决赛当天统计分数的工作，在每个环节结束后收集各个评委的打分，并统计计算，及时将结果交与主持人手中。

　　2、负责打印荣誉证书，并负责比赛最后颁奖时荣誉证书上选手名字的书写（）

　　组织部：

　　1、负责邀请决赛的评委老师。

　　2、负责邀请嘉宾，并制作嘉宾老师的名牌。

　　科创部：

　　1、和心教中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐，比赛进行中维持现场秩序。

　　心教部：

　　1、和科创中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐，比赛进行中维持现场秩序。

　　八、决赛大致流程

　　（一）比赛开始所有选手登台亮相，并表演提前准备的亮相节目。

　　（二）主持人宣布比赛开始，所有选手以次自我介绍。

　　（三）主持人宣布选手退场，进行比赛第一轮，模拟主持，试图评述，所有选手按彩排时抽签分组顺序依次登台模拟主持，两人模拟主持完毕后由选手抽取图片，对图片上的内容进行评述，考验选手们的语言能力和临场反应能力。

　　（四）每组选手的第一轮结束后，由评委老师对其表现进行点评。

　　（五）第一轮比赛中，每一组选手表演结束后，由主持人宣布上一组选手的得分

　　（六）第一轮比赛结束，请所有选手上台，由主持人宣布第一轮淘汰的选手，并对其进行简短的采访。

　　（七）有请嘉宾进行表演

　　主持人策划书 6

1、 条理一定要清楚，分类要合理，一般包括以下几部分：

活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算

2、 活动内容这一块应包含以下几个方面的内容：

宣 传(包含宣传形式以及宣传日程)

报 名(又叫参赛方式，含报名时间、报名方式、参赛要求等等)

活动形式(这才是真正意义上的活动内容，包括活动分为哪几个环节，每个环节都是些什么内容，如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。)

活动流程(这个应从两方面写，一是大流程，即整个活动期间各个环节应该干的'事，什么时候宣传，什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程，即正式比赛或活动当天的流程，严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情，而只出现活动相关的内容，类似于晚会节目单，只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程)

评 奖(含奖项设置、评奖办法、*分细则等等)

注意事项(具体活动具体分析)

3、 分工要按照“工种”给工作人员分类，同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细，要责任到人)

4、 预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬，该省的一定要时

5、 如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请(这个下次再讲^_^)

6、 策划的语言一定要精炼、书面化，不能罗嗦或是出现大白话

7、 策划要讲求格式划一，该空行的地方统一空行，包括行间距、字体大孝缩进度都得保持一样，这样才清楚整齐。举个例子：策划里面，“活动目的”、“活动内容”、“预赛”等等这样的大标题肯定要求同号字，同样字体。然后他们下面的1、2、3都得是一个格式。总之格式很重要，有时候决定了人家远不愿意看你策划。

8、 总之策划代表了你的思想，如果你写的东西乱证明你自己都没把活动想的很清楚，没做到每一快都心中有数，搞起活动来肯定是一个“乱”字。搞活动可千万不能有“得过且过”的想法，更不能自我欣赏!!!

　　主持人策划书 7

　　一、活动主题

　　秀出当代风尚，尽显主播style

　　二、活动背景

　　为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

　　三、活动目的及意义

　　为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于XX年3月举办第五届主持人大赛。

　　四、活动对象

　　重庆邮电大学移通学院在校学生

　　五、活动时间

　　宣传工作：3月10日—— 3月12日

　　报名时间：3月13日—— 3月15日

　　初赛时间：3月18日—— 3月19日

　　复赛时间：3月21日

　　彩排时间：4月1日—— 4月3日

　　决赛时间：4月5日

　　六、活动地点

　　初赛地点：1101

　　复赛地点：3101

　　决赛地点：一二教小广场

　　七、活动具体流程

　　(一)活动前期

　　1.宣传工作：通过海报、广播、led屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

　　2.报名工作：报名地点将初步定为led屏下、主干道、c区天桥下。报名期间，led屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

　　(二)活动中期

　　1.初赛：

　　(1) 比赛时间：3月18日——3月19日 中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00

　　(2) 比赛地点：1101教室(视情况而定)

　　(3) 比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

　　2.复赛：

　　(1) 比赛时间：3月21日晚7：00 (2) 比赛地点: 3101

　　(3) 比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

　　①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

　　②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的`题型占60%)最终由工作人员将"笔试"成绩和"模拟主持成绩"进行综合，宣布最终10强名单。

　　3.决赛：

　　(1)比赛时间：4月5日晚7：00 (2)比赛地点：一二教小广场

　　(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

　　①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

　　②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

　　③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

　　④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

　　(三)活动后期

　　对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

　　八、人员安排与工作分配

　　总负责人：邓稳、谭仕佳

　　1.催场组

　　组长：蒲秋凤

　　组员：周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵 负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

　　2.道具组

　　组长：苏春圆 组员：于宇、胡敏

　　负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

　　3.设备组

　　组长：莫涵 组员：李鑫、廖心怡

　　负责事项：宣传视频、比赛ppt、伴奏及比赛时场上的音控情况。

　　4.主持人：未定

　　九、活动期间工作安排

　　设备方面及伴奏

　　3.10 — 4.5

　　邓稳

　　18223265855

　　参赛人员联系及物资

　　3.10 — 4.5 　谭仕佳

　　15870400570

　　十、注意事项

　　(一)比赛时间和地点将视情况而定

　　(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动

　　主持人策划书 8

　　活动前言

　　中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻***关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。

　　大赛宗旨

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　大赛说明

　　一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛

　　活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

　　二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会

　　三、承办单位：五院文艺部

　　四、协办单位：各系文艺部

　　五、参赛对象：中北大学五院全体学生

　　六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段

　　七、奖项设置：

　　一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

　　大赛安排

　　一：工作人员安排

　　总负责：

　　总策划：

　　策划书：

　　舞台：

　　评委邀请联系：

　　各项宣传：

　　后勤：

　　大赛流程

　　本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

　　1、海选

　　时间：月日—月日

　　地点：1319会议室

　　2、复赛

　　时间：月日—月日

　　地点：1319会议室

　　3、决赛

　　时间：xx年月日

　　地点：田园四层

　　环节：(10分钟+15×3+2×8)

　　⒈选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的'始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)

　　2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)

　　⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)

　　⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)

　　内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

　　要求:

　　1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。

　　2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。

　　3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。

　　评分：

　　1.主题明确、思路鲜明;

　　2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

　　(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)

　　附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)

　　活动宣传：

　　一、*面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)

　　2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传

　　二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传

　　费用预算：

　　一、宣传

　　1、横幅：2X150=300元

　　2、宣传海报：5X5=25元

　　3、拉票会场地布置：100元

　　二、舞台及场地：500元

　　三、音响等设施：100元

　　四、奖品及证书：300元

　　————经费总预算：1325元

　　后期总结

　　比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

　　主持人策划书 9

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特举行此主持人选拔大赛。

　　二、主办单位：

　　微电子技术系分团委、学生会

　　三、承办单位：

　　微电子技术系学生会文艺部

　　四、报名要求：

　　微电子技术系20xx级所有新生

　　五、活动时间：

　　报名：20xx年10月18日~21日

　　初赛：20xx年10月24日~25日

　　复赛：（根据人数待定）

　　决赛：20xx年11月02日晚（待定）

　　六、活动地点：

　　初赛：教室（待申请）

　　复赛：教室（待申请）

　　决赛：教室（待申请）

　　七、赛前安排：

　　文艺部：

　　1、负责大赛主持人的确定，要求主持人两名，一男一女。 2、18日早自*到大一各个教室进行宣传，并将报名表发给各个班长。

　　3、负责初赛的评委工作。

　　4、负责决赛前的`彩排工作。

　　5、负责决赛当天的礼仪工作。（要求：提前30分钟到场准备）

　　6、负责决赛当天的ppt的制作。

　　7、负责决赛当天的暖场节目的安排，提前邀请嘉宾准备暖场节目。

　　新闻部：

　　1、负责初赛、复赛、决赛现场的拍照及采访工作。

　　2、负责赛后的新闻稿，并将新闻稿上传至学校网站。宣传部：

　　1、在10月21日前画两张海报，对活动进行宣传。

　　2、复赛（待定）、决赛当天的板书工作。

　　3、申请横幅一幅，上书：微电子技术系第二届主持人选拔大赛。

　　学*部：

　　1、负责决赛当天的签到工作，包括签到单的制作打印。（要求：提前30分钟到场准备签到工作）

　　2、负责制作决赛选手的号码牌。（要求：样式个性，颜色鲜艳。）

　　体育部：

　　1、和生活部一起负责决赛当天会场的布置工作。（要求：提前30分钟到场，在教室的墙壁张贴彩纸，气球，在教室的日光灯上张贴彩纸，营造舞台效果，系旗挂在正确位置，将嘉宾名牌、矿泉水摆放至正确位置）

　　2、负责将海报张贴至展板上，并于10月21日前将展板摆放至学校正确位置。

　　生活部：

　　1、同体育部的第一项。

　　2、决赛当天安排几名干事提前30分钟到场借话筒，至少4个。

　　3、负责决赛当天教室的座位安排，安排各个部门及选手亲友团的座位区域。

　　秘书处：

　　1、负责决赛当天统计分数的工作，在每个环节结束后收集各个评委的打分，并统计计算，及时将结果交与主持人手中。

　　2、负责打印荣誉证书，并负责比赛最后颁奖时荣誉证书上选手名字的书写（）

　　组织部：

　　1、负责邀请决赛的评委老师。

　　2、负责邀请嘉宾，并制作嘉宾老师的名牌。

　　科创部：

　　1、和心教中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐，比赛进行中维持现场秩序。

　　心教部：

　　1、和科创中心一起负责决赛当天的会场秩序。赛前安排指导观众到指定位置就坐，比赛进行中维持现场秩序。

　　八、决赛大致流程

　　（一）比赛开始所有选手登台亮相，并表演提前准备的亮相节目。

　　（二）主持人宣布比赛开始，所有选手以次自我介绍。

　　（三）主持人宣布选手退场，进行比赛第一轮，模拟主持，试图评述，所有选手按彩排时抽签分组顺序依次登台模拟主持，两人模拟主持完毕后由选手抽取图片，对图片上的内容进行评述，考验选手们的语言能力和临场反应能力。

　　（四）每组选手的第一轮结束后，由评委老师对其表现进行点评。

　　（五）第一轮比赛中，每一组选手表演结束后，由主持人宣布上一组选手的得分

　　（六）第一轮比赛结束，请所有选手上台，由主持人宣布第一轮淘汰的选手，并对其进行简短的采访。

　　（七）有请嘉宾进行表演

　　主持人策划书 10

　　一、活动意义：

　　为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学*怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。

　　二、活动主题：

　　锻炼自己，展现自我

　　三、主办方：

　　xxx职业技术学院学生社团联合会

　　四、协办方：

　　院系属各个协会

　　五、活动时间：

　　d 年3月10日— d 年 3月25日

　　六、活动对象：

　　院系属各个协会会员

　　七、活动内容及方式：

　　院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人，最多两人)在 20xx年3月9 日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月 10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在 多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺*而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)

　　第一轮面试内容：

　　1、自我介绍(三至五分钟)

　　2、现场提问

　　第二轮面试(20选12)内容：

　　1、 简单的自我介绍以下是策划书的基本格式

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的'各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位

主持人策划书实用十份扩展阅读

主持人策划书实用十份（扩展1）

——校园主持人比赛策划书

校园主持人比赛策划书

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的校园主持人比赛策划书，欢迎大家分享。

校园主持人比赛策划书1

　　活动背景：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行"魅力主持人"大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!

　　一.前期宣传

　　1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

　　2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

　　二.大赛口号

　　展示主持风采，闪耀理工舞台

　　三.报名安排

　　1.宣传时间：待定

　　2.报名时间：待定

　　3.报名地点：各个班级班长处

　　4.由学生会部门女生部，负责报名工作。

　　5.参赛须知：

　　㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。

　　㈢.台风好形象气质俱佳。

　　㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。

　　㈤.有才艺可以表演。

　　四、赛前安排

　　根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。

　　五、活动流程

　　(一)、初赛

　　1.自我介绍 30秒

　　2.自备稿件朗诵1-2分钟

　　(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)

　　(二)、决赛

　　1. 自我介绍 30秒

　　(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)

　　2.素质表现2-3分钟

　　(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

　　3.才艺展示2-3分钟

　　(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)

　　(注：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉*与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)

　　4.模拟主持

　　(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)

　　5.记忆猜想

　　(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)

　　6.最后陈述

　　(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)

　　六.评比办法：按照所有评委打分的‘*均分’记入成绩

　　1. 自我介绍 30秒(总2分)

　　语言简洁流畅-----1分

　　介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分

　　2.素质表现2-3分钟(总2分)

　　3.才艺展示2-3分钟(总2分)

　　特色鲜明,符合自己的风格------1分

　　现场效果------1分

　　4.模拟主持(总4分)

　　服装大方得体,符合其主持风格------1分

　　形象气质、台风较好------1分

　　与观众亲和力强,现场效果良好------1分

　　风格突出,特色鲜明------1分

　　5.记忆猜想(总2分)

　　完全答对者------2分

　　其他情况酌情得分------1分

　　6.最后陈述(总1分)

　　根据评委给选手打分，评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。

　　七、奖项设置

　　1.金话筒奖：一名证书+80元奖金

　　银话筒奖：两名证书+60元奖金

　　铜话筒奖：三名证书+40元奖金

　　2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

　　证书+20元奖金

　　3.其余选手均为优秀奖，优秀证书

校园主持人比赛策划书2

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的`机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园主持人比赛策划书3

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人策划书实用十份（扩展2）

——主持人活动策划书优选【5】份

　　主持人活动策划书 1

　　大赛宣传词：

　　羡慕那些演讲优秀的同学吗？

　　羡慕那些妙语连珠的主持人吗？

　　想拥有一个属于自己的舞台吗？

　　想得到名师小鱼儿的指点吗？

　　那就快来报名参加我们的“挑战主持人大赛吧”，在这里可一帮你实现梦想！

　　————————主持人大赛宣

　　“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采。”为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛。

　　具体安排如下：

　　一、活动主题

　　第五界挑战主持人大赛

　　二、活动目的

　　丰富校园文化生活，选拔优秀主持人才

　　三、活动时间

　　海选：XX年3月～4月

　　时间：XX年3月28日下午1：00

　　地点：东区教一附教110教室

　　复赛：

　　时间：XX年4月上旬

　　地点：东区教一附教110教室

　　决赛：

　　时间：XX年4月中下旬

　　地点：东区大礼堂

　　四、活动内容

　　通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

　　五、活动开展形式

　　分为海选、复试、决赛三个阶段

　　六、参赛对象

　　全院在校学生，大一、大二、大三均可报名参加

　　七、实现活动方案的措施

　　海选：

　　以点对点的形式，主要考察参赛选手的咬字音准，普通话方面的能力，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛。

　　复赛：

　　主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面

　　1、自我介绍

　　要求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

　　2、素质表现

　　参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色

　　3、才艺展示

　　在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球。

　　决赛：

　　1、闪亮登场

　　本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队。

　　2、模拟主持

　　选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。要求加入与观众互动的环节。

　　3、即性问答

　　本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以表现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码牌，然后自行回答。

　　4、才艺大比拼

　　和复赛的形式一样，选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉*与观众的.距离，为自己拉票。

　　5、最后陈述

　　选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

　　八、活动中可能出现的问题及解决方法

　　1、能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

　　解决方法：每个选手都可在自己本班带15～20人，作为自己的亲友团来观看比赛。

　　2、晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

　　解决方法：我们会向老师申请能够延长晚会时间，尽量保证晚会质量，提高晚会可看度。

　　3、晚会人比较多可能秩序会比较混乱，我们部门可能会人手不够

　　解决方法：我们会邀请兄弟部门过来帮忙，以维持场上正常秩序

　　九、评比办法

　　满分为10分，以小数点后两位为准，按照*均分记入成绩。

　　1、闪亮登场（总2分）

　　语言简洁流畅————————————————————1分

　　介绍个性分明，幽默新颖———————1分

　　2、模拟主持（总4分）

　　服装大方得体，符合其主持风格——————————————1分

　　形象气质、台风较好———————————————————————————1分

　　与观众亲和力强，现场效果良好——————————————1分

　　风格突出，特色鲜明—————————————————————————————1分

　　3、即性问答（总2分）

　　答对者————————————————————————1分

　　反应灵敏，回答搞笑————————1分

　　4、才艺大比拼（总2分）

　　特色鲜明，符合自己的风格—————————1分

　　现场效果———————————————————————————————1分

　　5、综合印象（总1分）

　　由现场观众投票获得，投票最多者将获得“最受欢迎主持人奖”，本奖项不限制获将次数。

　　十、奖项设置

　　本次大赛共设：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　单项奖：“最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”、“最佳参与奖”、“最具特色奖”

　　主持人活动策划书 2

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　xx年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：xx年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1） ：钟楼广场宣传

　　（2） ：校广播站播放活动广播

　　（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单

　　（4） ：各个公共栏张贴海报

　　（5） ：学院内部公开宣传

　　（6） ：网络上（微博、微信、人人）的'前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博 王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：xx年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍 30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：xx年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：xx年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频

　　“传之梦”十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍 （1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。

　　5、颁奖

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　主持人活动策划书 3

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的'两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　主持人活动策划书 4

　　一、活动主题

　　彰显语言魅力，展现青春风采、

　　二、活动目的

　　1、为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学*，特此共同举办本次活动、

　　2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台、

　　3、为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的`成功举办创造优良基础、

　　三、活动时间

　　11月3号下午17：30

　　四、活动地点

　　北校区3108教室

　　五、主办单位

　　地球与环境学院、测绘学院

　　六、活动对象及评委嘉宾

　　对象：两院大一新生

　　评委嘉宾：两院院团委**、辅导员、院学生会各部长

　　七、宣传工作

　　1、海报宣传

　　与两院宣传部配合，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、

　　2、网络宣传

　　在两院QQ群、空间、微博等网络*台进行相关消息的发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行、

　　3、口头宣传

　　于晚自*期间，在两院大一自*室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项、

　　八、前期准备

　　（一） 赛前准备

　　1、 联系各部，配合好本次活动的各项工作、

　　2、 确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、

　　3、 赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件、

　　4、 确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、

　　（二） 任务分配

　　1、 文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作、

　　2、 网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、

　　3、 女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场、

　　4、 生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、

　　5、 秘书组：负责选手及学生会的签到工作、

　　6、 宣传部：负责海报及展板的制作、

　　7、 通讯社：负责通讯稿的写作与上传、

　　8、 体育部：负责会场的秩序与安全工作、

　　9、 其他部门配合各部相关工作、

　　九、活动流程

　　（一） 大体流程

　　1、 开场白

　　2、 选手比赛

　　3、 评委点评、嘉宾讲话

　　（二） 比赛流程

　　自我介绍：限时2分钟

　　才艺展示：限时3分钟、

　　模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、

　　评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、

　　（三） 评分

　　评分采用100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、采用去掉一个最高分及一个最低分取*均分的赛制进行统分，最后根据最总成绩排名进行奖项的设置、（评分标准及注意事项见附录1）

　　（四） 奖项设置

　　十、经费预算

　　证书：15个*5元=75元

　　气球：3袋*10=30元

　　彩带及其他：约20元

　　共计：125元

　　附录1：

　　主持人大赛（决赛）比赛说明

　　一． 注意事项

　　1、 表演服装及动作内容尽可能得体，参赛作品主题内容应当健康、积极向上、

　　2、 抽签确定比赛顺序后，为比赛公*，序号不得再做更改、

　　3、 比赛将有三个环节，自我介绍、模拟主持、才艺展示、各环节评分细则及要求如下：

　　自我介绍 限时1分钟，要求：1、语言简洁流畅、2、介绍个性鲜明、幽默新颖、

　　模拟主持 限时4分钟，要求：1、选手现场模拟主持，类型可以是美食美景介绍、新闻资讯、综艺节目、赛事播报、天气预报等、2、服装大方得体，符合主持风格、3、形象气质、台风较好、4、与观众亲和力强、现场效果较好、5、语言表达自然流畅，思路清晰、6、风格突出，特色鲜明、

　　才艺展示 限时4分钟，要求：1、选手现场自由表演，可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法、朗诵等各方面、2、特色鲜明，符合选手自己的风格、

　　4、 请各参赛选手在*期谨慎选好参赛作品，在星期五中午12：20于红楼105教室上传伴奏及填报参赛作品名（时间地点如有改动另行通知），参赛作品确定后不得临时更改、

　　5、 本次比赛在本星期六（11月3号）17：30于北校区3108教室举行，参赛选手务必在16：50前到场，签到后，确认伴奏是否上传及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具应提前告知工作人员、之后各参赛选手对号入座，等待比赛开始、（注意：17：10后未到场的选手将按照取消比赛资格处理，不得参赛）

　　6、 比赛结束后将有颁奖仪式，请各选手在比赛结束前不要提前离*、

　　二． 评分规则

　　1、 比赛采取评委现场打分但不亮分的方式评分，评分结果最终解释权由评委团所有、

　　2、 比赛总分为100分，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、

　　3、 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分取*均分的方式统分，按选手的最终成绩排名进行分配奖项、

　　如有不明白处请及时联系我们，希望同学们好好准备，在比赛中能取得好成绩，感谢大家对学生会工作的配合！

　　联系方式：15655460178 18225545599

　　院文艺部

　　20xx年10月14日

　　附录二：

　　安全报告及总结：

　　1、 布置会场时，要注意用电安全，在用梯子在高处挂物前应确定梯子的*稳、

　　2、 必须安排人员管理活动现场秩序，避免活动进行时，同学们之间发生冲突现象、

　　3、 要注意用电安全，尽量将话筒、音响等电线牵拉在墙角边沿，以免同学们绊倒，发生事故、

　　在活动结束后，叮嘱同学们要有序离场，注意安全、

　　主持人活动策划书 5

　　一、活动主题

　　展示主持风采，亮出青春底牌

　　二、活动宗旨

　　围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学*、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学*的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。

　　三、活动目的

　　大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的`工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。

　　四、活动时间：20xx年5月30-6月3日

　　1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日

　　2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分

　　五、比赛地点：铁道馆206

　　六、活动参与对象及评审小组：

　　辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳

　　七、活动宣传

　　*面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。

　　网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众*台，对活动进行报道。

　　八、工作人员及工作安排

　　1、宣传组：（负责部门：宣传部）

　　高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信*台宣传，负责活动当天的黑板布置。

　　2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）

　　文艺部负责主持人的确定，对参赛选手的赛前准备信息（系部+班级+姓名）收集整理，组织参赛选手赛前抽签，决定出场顺序，制作打分表。

　　组织部按照各系提供观众人数，提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场，维持会场纪律，保证比赛顺利进行。

　　（另：各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他部门工作，以加快整体工作进程。）

　　九、比赛形式

　　比赛前，请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。

　　比赛共分2个环节：

　　1、闪亮登场（4分）

　　a、自我介绍（1分）：要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色（根据个人需要，可准备一张带有自己照片的PPT，请提前交给承办方文艺部）。

　　b、模拟主持（3分）：选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持，鼓励对节目进行新的创意和编排，鼓励加入个性元素包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，允许加入与观众互动的环节。（提前通知选手赛前自行准备，考察台风及主持能力。)

　　2、用实力说话（6分）

　　a、绕口令（2分）：工作人员提前准备好绕口令，选手进行现场抽取，待准备15秒后开始作答。（十八篇绕口令，见附页一）

　　b、即兴主持（4分）:包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突**况处理，选手将在现场进行随机选取题目，进行即兴主持。

　　十、比赛方式

　　按比赛环节，由主持人按编号有请选手上台，每位选手每进行一个环节由评审小组打分。

　　根据评审小组现场打出的比赛总分，评出名次。

　　评分标准（总分10分）

　　每进行一个环节由现场评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其余评委打分的*均分记录为最后得分（分值保留到小数点后一位）两个环节得分加在一起，为比赛总分。

　　自我介绍：以简练为主，语言表达亲切自然，连贯流畅，要求普通话。若准备精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

　　模拟主持:对节目风格定位准确，微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，具备一定现场控制能力，与观众有恰当的互动、交流，若节目内容有创新，可酌情加0.5--1分。（3分）

　　3.绕口令：考察选手主持基本功，*翘舌，音节的发音准确（例如：易混淆发音n和l，h和f等...）口齿伶俐。（2分）

　　4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功，还有即兴思维、语言组织的能力。（4分）

　　十一、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　十二、活动中应注意的细节及问题

　　1、比赛前各系选手进行抽签，决定其出场顺序。

　　2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排，不得擅自进行在赛场内的活动。

　　3、各系选手务必熟读策划书，以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。

　　4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静，不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。

　　5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。

　　十三、活动的负责及主要参与者

　　1、本次比赛由院团委主办，铁道工程系团总支承办。

　　2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。

　　3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。

　　4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。

　　5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。

　　铁道工程系团总支

主持人策划书实用十份（扩展3）

——主持人培训活动策划书(五)份

　　主持人培训活动策划书 1

　　一、活动意义：

　　为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学*怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。

　　二、活动主题：

　　锻炼自己，展现自我

　　三、主办方：xxx职业技术学院学生社团联合会

　　四、协办方：院系属各个协会

　　五、活动时间：d年3月10日—d年3月25日

　　六、活动对象：院系属各个协会会员

　　七、活动内容及方式：

　　院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学（每个协会至少一人，最多两人）在XX年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。（如有缺*而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。）

　　第一轮面试内容：

　　1、自我介绍（三至五分钟）

　　2、现场提问

　　第二轮面试（20选12）内容：

　　XX

　　主持人培训活动策划书 2

　　一、活动意义：

　　为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学*怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。

　　二、活动主题：

　　锻炼自己，展现自我

　　三、主办方：

　　xxx职业技术学院学生社团联合会

　　四、协办方：

　　院系属各个协会

　　五、活动时间：

　　20xx年3月10日—20xx年3月25日

　　六、活动对象：

　　院系属各个协会会员

　　七、活动内容及方式：

　　院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学（每个协会至少一人，最多两人）在XX年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为 第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。（如有缺*而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。）

　　第一轮面试内容：

　　1、 自我介绍（三至五分钟）

　　2、现场提问

　　第二轮面试（20选12）内容：

　　1、简单的 自我介绍以下是策划书的基本格式

　　一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：这部分内容应根据策划书的'特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于 方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以 提供一些 参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、 领导 讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　主持人培训活动策划书 3

　　为了活跃和丰富我校校园文化，培养优秀的校园广播主持人，为队员们提供一个展示才能的*台，现我少先队大队决定举办少儿主持人大赛。现将比赛的相关事项安排如下：

　　一、比赛时间：

　　10月10日下午

　　二、比赛地点：

　　学校阶梯室

　　三、参赛人员：

　　学校的12名广播主持人和有意参加学校广播主持工作的队员

　　四、评委设置：

　　4—5年级少先队中队辅导员及大队辅导员

　　五、 赛前准备：

　　填写比赛报名表，于9月29日前上交，

　　六、 比赛要求：

　　a、 请各参赛选手于10月8日下午2时30分抽签参赛次序。

　　b、比赛分自我介绍、综合素质、才艺展示、畅谈感受四个环节进行。其中自我介绍1分钟；综合素质取用即抽即答的形式抽取要回答的内容，用两分钟的时间阐述自己的见解；才艺展示限时3分钟；畅谈感受限时一分钟，可用一句话进一步推介自已。

　　c、 请各中队辅导员组织好少先队干部观看比赛，每班大约10人左右。

　　七、评分标准：

　　1、 声音（10分）：普通话准确、口齿伶俐，表达清楚、声音甜美；

　　2、 自我介绍（15分）：语言简洁、表情丰富；

　　3、 综合素质（25分）：思维敏捷，能清楚表达自己的观点，具备一定的临场应变和即兴发挥能力。

　　4、 才艺展示：（25分）：专长突出，有利于广播主持工作。

　　5、 畅谈感受（15分）：富感染力、自信。

　　6、 整体形象（10分）：仪表整洁、精神饱满、形体健美、端庄大方，初步具备亲和力、鲜明的主持风格；

　　八、奖项设置：

　　一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

　　主持人培训活动策划书 4

　　20xx东风48小学六一“你好，新时代——环保我先行”暨“争做新时代好队员”主题活动

　　一、活动目的：

　　扎实开展科教活动，促进学生全面健康发展，利用六一儿童节契机，培养学生立志向、有梦想、爱学*、爱劳动、爱祖国的品质，引导学生学会学*、学会动手、学会创造、做新时代好队员。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日上午8:30

　　三、活动地点

　　十堰市东风48小学操场

　　四、参加范围

　　全体在校师生

　　五、活动流程

　　老师：尊敬的各位领导、各位来宾

　　同学：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好!

　　老师：送去五月的芬芳

　　同学：迎来六月的时光

　　老师：我们的心像怒放的花朵

　　同学：荡起一片欢乐的海洋!

　　老师：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　同学：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　老师：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　同学：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

　　“六一”儿童节!

　　老师：尽管，你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　同学：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　老师：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!老师：让我们来认识一下光临今天会场的部分领导、来宾。他们是：

　　让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　同学：今天大家欢聚在一起，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　下面有请为本次活动致辞，并宣布开始！

　　（一）同学：

　　1.第一项出少年先锋队队旗，少先队员行队礼，放出旗曲。

　　礼毕！唱中国少年先锋队队歌。

　　2，今天我很荣欣的在这里宣布，经学校大队部审核通过，我校又将有一批新同学，加入中国少年先锋队这一光荣的组织，他们是：xxxx。

　　请老队员为新队员佩戴红领巾。

　　红领巾是革命烈士的鲜血，也是你们的美好未来，希望新入队的你们，从这一刻开始，更加的珍惜鲜艳的红领巾，用你们饱满的激情去面对未来的挑战，最一名新时代的优秀队员。请同学们归队！

　　3、还有一批同学，他们在校时热爱学*、帮助同学，在家勤于劳动，认真自觉，在外孝老爱亲，时刻以一名优秀少先队员要求着自己。经大队部组织决定，表彰一批优秀队员及队干。他们是：xxx。

　　让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，并向他们学*，努力就有收货，只要你们坚持，就一定会取得胜利，下次站在**台上接受表彰的也将会有你的身影。

　　（二）同学：

　　同学们，有家才有国，有国才有家。红领巾是**的一角，我们在强大祖国的庇佑下，在***的光辉下茁壮成长。

　　下面我们将进行“红旗飘飘、伴我成长”优秀故事展演，首先让我们有请

　　（三）同学：

　　学校的社团活动多姿多彩，每到星期三，同学们就穿梭于各个社团教室，去上自己喜爱的社团活动，魔方社团、刺绣社团、童话剧社团、哆来咪合唱社团、篮球社团，社团活动承载了太多同学的欢乐。下面就让我们走进社团，去感受社团的丰富多彩吧！

　　1、首先，让我们有请“哆来咪”合唱社团的同学，给我们来带歌曲《最好的未来》。

　　2、童话剧充满趣味，又蕴含哲理，它是一种文化的传承，也是一种人生哲理的传递，请欣赏童话剧社团带来的《小人国》。

　　3、同学们，你们会玩魔方吗，魔方是一种开发智力的有效用具，从三阶魔方到五阶魔方，从正方体魔方到不规则魔方，每种魔方都有一种不同的吸引力，现在，请同学们和我一起来记个时，看下我们的魔方社团小队员最快用时多少，完成手中的魔方，如果有同学愿意，我也想请他进行挑战。

　　同学们，社团活动已经融入了我们的生活，给我们带来无限快乐。操场上的部分展板记录了各个社团的点点滴滴，同学们可在结束后进行参观。

　　（四）环境是属于大家的

　　需要同学们共同去维护，本次六一我们举办了“你好，新时代——环保我先行”，书画比赛、六年级开展了环保创意作品征集。下面我们有请四、五年级的同学们，给我们带来“环保时装秀”，大家掌声欢迎。

　　你好，新时代，环保靠大家，希望同学们能够爱护环境，从自身做起，做新时代的环保小卫士。

　　呼号：准备着为***事业而奋斗！时刻准备着！

　　退中国少年先锋队队旗，放退旗曲！请各班有秩序待会，各班可组织学生自行参观校园展板及社团作品。

　　四到五年级环保时装秀，学生运用我们周边的材料（例如：塑料、纸、花草、枝叶），做一件与环保主题有关的衣服，鼓励班级团队创作、小组协助、家长协同创作，争取做到每人齐动手共同参与，共同制作。每班最**作三套衣服学生着装走秀展示，选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程，最后参赛队伍集体亮相，下场。各班时装表演自备背景音乐(5月28日定)，表演活动时最好能化妆。

　　3.六年级环保科技展，运用周边废弃材料变废为宝，制作出有意义、有使用价值、有一定观赏性的工具、用具（例如：桌子、凳子、餐具、纸筒等）。每班最低上交六个作品，没有上线。

　　（五）环绕校园，参观各个优秀作品。

　　（六）优秀作品评选

　　评委老师对作品进行评选，评选出优秀作品8个，优秀组织奖6个（针对班级）、优秀团队4个（针对于学生或家长）。

　　六、活动要求:

　　1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

　　2、各班辅导员与家长学生相互配合。

　　3、依靠全体学生的智慧，动员家长参与。

　　七、人员安排：

　　组长：xx 副组长：xx 组员：xx 道具组：xx 奖品：xx 主持：xx 拍照：xx

　　八、作品检查时间

　　1、六年级环保科技展、一到三年级书画作品展，5月30号前上交大队部。

　　2、四、五年级环保时装展作品5月30日检查作品完成度。

　　主持人培训活动策划书 5

　　一、活动意义：

　　为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。

　　二、活动主题：

　　“小小金麦克风”主持人比赛

　　三、活动对象：

　　二——五年级学生。

　　四、参赛条件：

　　1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。

　　2．普通话标准、形象大方。

　　3．口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。

　　五、活动情势：

　　第一项：自我介绍+美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）

　　1、进行简单的特点自我介绍。

　　2、自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展

　　示出选手的语言素养，可配乐。

　　第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内）

　　选手自备一段主持词。

　　例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。

　　六、比赛地点及时间：

　　1．地点：多媒体教室

　　2．时间：第十四周星期五（暂定）

　　七、活动程序：

　　1．班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。）

　　2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级——五年级）

　　3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。

　　八、奖项设置

　　比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。

　　九、评分标准：

　　1．形象气质（2分）

　　举止大方、穿着得体、阳光自信

　　2．自我介绍（3分）

　　普通话标准，语言简洁流畅（1分）

　　介绍个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）

　　3．摹拟主持（5分）

　　吐字发音标准，语速适中（1分）

　　情感流露自然、真诚、饱满（1分）

　　表情、手势大方得体，表达自然（1分）

　　风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

　　十、工作安排

　　场地布置：

　　小主持人：

　　主持人练*：

　　多媒体：

　　拍照：

　　计时、

　　评委：待定

主持人策划书实用十份（扩展4）

——主持人比赛策划书菁选

主持人比赛策划书(10篇)

　　转眼间一段时间的工作告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编整理的主持人比赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

主持人比赛策划书1

　　一、时间及地点

　　20xx年3月中旬，比赛地点另行通知。

　　二、参赛对象

　　凡于年龄在3至13周岁之间的青少年儿童，均可报名参加。具体年龄组划分：幼儿组：3—6岁儿童组：7—13岁，民汉不限。

　　三、主持人比赛：

　　主持人比赛每位参赛选手需交纳100元参赛费

　　四、参赛要求

　　1、少儿艺术大赛

　　（1）、参赛节目内容健康向上，题材新颖，形式多样，富有情趣及鲜明的时代精神和民族特色，符合青少年儿童的年龄特点表演节目限时5分钟。

　　2、主持人大赛

　　（1）、主持人比赛参赛选手要求形象端庄、讲普通话、鼓励创新，有鲜明的个性。

　　（2）、主持人比赛分现场主持、即兴采访、才艺展示等，每位选手表演限时8分钟。

　　（3）、凡进入决赛的少儿目主持人，每组将有1到2名会成为塔城地区广播电台《哆睐咪123》的特邀主持人。

　　3、参赛的小主持人的服装、道具及其它乐器自备。

　　4、塔城地区电视台将对本次比赛的所有项目进行实况录像。

　　六、报名方式：

　　1、由学校或全地区各个培训班可以报名参加，学生也可以个人名义直接报名参加。

　　3、参赛单位及个人请与2月15日前将到地区老电视台二楼办公室填写报名表及参赛事项

　　现将具体事项通知如下：

　　1．参赛对象：3---13周岁在校学生。

　　2．赛程安排：

　　（1）．报名：报名截止时间：2月1日-----2月28日报名办法：选手凭相关证件在指定地点报名。也可由学校统一报名，报名时填写报名表并缴纳报名费100元。

　　报名地点：地区老电视台二楼办公室

　　报名电话：15XXXXXX2

　　（2）．海选：海选时间：3月7日---8日（周六、周日）。海选地点：地区老电视台，海选通过电话形式通知决赛时间，按评委评分30人进入决赛。

　　（3）.复选:复选时间3月14日——15日（周六、周日）地点另行通知。

　　（4）决赛：决赛时间：3月22日（周日）地点另行通知。

　　（5）.比赛将邀请地区广播电视台主播、主编组成评委班子，本着公开、公正、公*的原则最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并分别予以奖励。获一、二、三等奖的选手同时还有机会成为塔城地区人民广播电台特邀“小主持人”，根据电台少儿栏目《哆睐咪123》需要，安排主持。

　　比赛注意事项

　　1．自我介绍：简短语言介绍自己（时间不超过1分钟）

　　2．模拟主持：任意选定一种节目形式进行模拟主持（时间不超过3分钟）

　　3．才艺展示：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限（时间不超过5分钟）海选内容：

　　1：个性化自我介绍，限时在1分钟以内，

　　2：随机抽取考条，读绕口令（年龄小的小朋友读文章）限时3分钟。

　　3：才艺表演唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，形式不限，限时5分钟。

　　复赛内容：

　　比赛环节第一环节：印象100分（时间：40秒）主要内容：富有创意的自我介绍。

　　第二环节：绕舌100秀主要内容：绕口令（时间：1分钟）两轮结束后，第三轮模拟主持——测试主持和临场组织能力（时间：2分钟）在2分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题主持。参赛选手可提前准备自命题内容，设计并主持一台晚会的`开场，要求内容符合所选晚会主题，形式新颖、语言精练、举止得体。

　　（任选其一）备选项：

　　1、艺术节开幕式。

　　2、艺术节闭幕式。

　　3、主持人大赛。

　　4、卡拉ok大赛。

　　5、节庆日开场。

　　6、主题班队会开场，或学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。

　　第四轮才艺百分百（时间：3分钟）主要内容：各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品、唱歌、朗诵等，形式不限，表演道具器材

　　决赛内容：

　　1．挑战第一关：个性空间——测试表现力同组选手共同登台，每人进行1分钟极具个人特色的自我介绍。（满分5分）

　　2．挑战第二关：模拟主持——测试主持和临场组织能力在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容（片段）主持。不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如学*内容、休闲娱乐、生活饮食、新闻焦点等。道具自备，若需有人协助，从现场观众中随机选择。（满分5分）

　　3．挑战第三关：非常展示——测试个人才艺各选手展示除主持以外的个人才艺一项，如舞蹈、器乐、小品等，时间不超过5分钟。（满分5分

　　4．挑战第四关：知识问答——测试文化知识素养同组选手共同登台，自选题号，现场回答考题，思考时间为30秒。（答对加5分，答错不得分，有所涉及酌情加分）四项成绩满分为20分，当场亮分

　　5．凡参加决赛的选手，均可作为学校“小主持人后备人才推荐库”储备名单，为今后电台主持推荐人才备用。

　　注：在海选中落选的小朋友，可以得到一张自己参加比赛的录制影碟！而参加复选和决赛的小朋友可根据电台购买，节目全程的录制影碟，而购买影碟时要提前通知电台工作人员！而晋级到复赛和决赛的小朋友将交50元比赛费用。

主持人比赛策划书2

　　为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1.主办单位:共青团x学院委员会

　　2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：x学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至@.com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手

　　地点：4#教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：x学院大学生活动中心

　　六、比赛内容：

　　1、原则：彰显x学院学生风采，体现x学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的`积极性，挖掘主持人才，为x学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　(1)自我介绍(1分钟以内)

　　(2)自备栏目主持(3分钟以内)

　　4、半决赛：

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

　　(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

　　5、决赛：(12人)

　　(1)自我介绍(30秒)

　　(2)模拟栏目主持(3分钟)

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

　　【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】

　　(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

　　(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　七、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　八、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团x学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团x学院广播站

　　【主任】

　　职责：

　　【副主任】

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：

　　副秘书长：

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

　　【宣传组】

　　职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。

　　【财务组】

　　职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。

　　【接待组】

　　职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。

　　【摄影组】

　　职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

　　【节目组】

　　职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。

　　【协调组】

　　职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。

　　【灯光音响】

　　职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

　　【递麦】

　　职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

　　【道具组】

　　职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。

　　【培训组】

　　职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

　　【礼仪组】

　　职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

主持人比赛策划书3

　　一、大赛主题：

　　为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人大赛。

　　二、比赛安排：

　　1比赛时间：

　　初赛11月4日(周五)18:00

　　复赛11月16日(周五)18:00

　　决赛11月18日(周五)18:00

　　2比赛地点：多媒体教室

　　3比赛对象：19级学生

　　三、比赛流程：

　　海选流程：

　　报名选手按报名顺序自动分组，10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。

　　复赛流程：

　　入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评委给分前十名选手进入决赛。

　　决赛流程：

　　入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评委给分评出一二三等奖以及奖。

　　四、比赛内容：

　　1海选内容：

　　由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的'模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。

　　2复赛内容：

　　(本阶段主要考察选手基本素质)

　　第一环节：自我介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍

　　第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。

　　3决赛内容：

　　第一环节：自我介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自我介绍。

　　第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。

　　第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。

　　第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限

　　第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。

　　五、评分标准：

　　复赛总共100分(个人形象10分，自我介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)

　　决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)

　　六、前期准备工作：

　　1.宣传工作：

　　(1)委托宣传部为宣传主持人大赛和比赛做3张宣传海报

　　(2)利用组织部开大一班长会议的机会向各班长宣传主持人大赛，并且给每个班长一份主持人大赛报名表，鼓励大一新生活跃参加

　　2.活动场地及所需物品的准备

　　比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等

　　七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

　　1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

　　2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

　　3、观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

　　八、具体项目：

　　1、我们将邀请比较专业的比赛评委进行选拔：海选各部门副部长，复赛各部位正部长，决赛院里教室及相关专业人员，特邀嘉宾学生会**团部分成员

　　2、主持人：复赛，决赛

　　九、活动奖项：

　　一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份

　　人气奖一名，口才奖一名，魅力奖一名，观众奖5-8名

　　十活动经费预算

　　活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元

　　十一、注意事项：

　　1、突发性--组织人员积极应对突发性事件发生

　　2、分工--各部门分工要明确，干事要积极配合部长的调动

　　3、有序性--组织人员要注意进场退场人员的有序性

　　活动策划：完结

主持人比赛策划书4

　　一、比赛时间、地点、比赛人数

　　二、比赛环节

　　比赛分五个环节

　　1、印象100分

　　主要内容：富有创意的自我介绍。

　　时间：40秒

　　2、绕舌100秀

　　主要内容：绕口令

　　时间：1分钟

　　3、妙语连珠100秒

　　主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。

　　时间：1分40秒

　　4、才艺百分百

　　主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画

　　时间：2分钟

　　5、创意百分百

　　主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。

　　时间：2分钟

　　三、比赛形式

　　初赛

　　本阶段主要考察选手基本素质。

　　①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

　　②、初赛内容

　　A、普通话测试：使用“语委会”下发的'普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

　　B、 每位选手进行1分钟自我介绍，

　　C、 每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

　　复赛

　　复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。

　　为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。

　　C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

　　决赛

　　A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。

　　B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主。

　　C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

主持人比赛策划书5

　　为了培养当代少年儿童口头表达能力；为促进城市文化发展，丰富孩子们的文化生活；为爱好主持、舞台及有才艺的孩子们建立一个展现自我的舞台，惠州文化艺术中心青少年艺术团借此机会策划并组织了本次小主持人大赛。

　　大赛以锻炼儿童心理素质、发挥自身特长为目的`，让孩子们从活动中挑战自我，锻炼自我。同时挖掘赋有艺术才能的小朋友，为各种演出输送后备力量。

　　一、大赛主旨

　　给梦想一个大舞台！！！

　　二、主办单位

　　协办单位

　　鸣谢单位

　　三、参赛对象、大赛分组

　　（4-12岁幼儿园、小学学生）

　　幼儿组：4-6岁

　　少儿组：7-12岁

　　四、大赛流程

　　1、报名时间：年月日---年月日

　　2、海选时间：年月日

　　地点：

　　3、复赛时间：年月日

　　地点：

　　4、总决赛时间：年月日

　　地点：

　　五、初赛环节

　　1、第一环节：自我介绍

　　2、第二环节：自备作品展示

　　六、总决赛环节

　　1、第一环节：自我介绍+自备作品展示80分

　　2、第二环节：模拟主持20分

　　七、参赛作品要求

　　1、自我介绍（要求创新、独特、彰显自我个性）

　　2、自备作品展示-语言类作品（题材不限：模拟主持、朗诵、演讲、小品、（儿童）诗歌、讲故事、双簧、相声）

　　3、作品时间不能超过4分钟。

　　八、奖品：各商家提供礼品（已有含宝马标志的车模型，游乐场充值卡，）

　　九、参赛报名热线：

　　惠州文化艺术中心青少年艺术团20xx年XX月XX日总决赛地点：音乐厅（290座）价格：8万

　　多功能厅（517座）价格：

　　歌剧院（1361座）价格：12万

　　歌剧院（1361座）配备：电视台电台主持人、led屏幕：15万

　　历届风采：

主持人比赛策划书6

　　校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。

　　一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

　　二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生

　　三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办

　　承办单位：集团广播电视部

　　四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

　　五、宣传海选报名要求

　　1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。

　　注：前期宣传

　　本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的`，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

　　2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

　　六、活动时间： 20xx年5月18日

　　地点：阳光大厅

　　七、评委选定

　　初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部

　　决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等

　　八、决赛环节及评分标准

　　1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

　　2、布置会场：

　　工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）

　　演示文稿内容

　　大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）

　　功能区域

　　主持台、评委*、观众和工作人员分区入座。

主持人比赛策划书7

　　一、目的意义

　　为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3—5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的'新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程（安全教育月活动方案）

　　1、参赛条件：

　　（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　（2）参赛对象：三、四、五年级的学生

　　（3）各班选送1至3名队员参赛

　　2、报名时间：2月16日至2月20日

　　3、报名地点：大队部郭燎原老师处

　　4、比赛地点：会议室

　　5、比赛时间：初赛时间2月22日下午第三节课

　　复赛时间2月23日下午第二节课

　　三、比赛程序：

　　1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。

　　2、从初赛中选出12名参加复赛。

　　3、通过复赛择优录取4—8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。

　　四、比赛规则：

　　1、初赛内容：

　　①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。

　　②绕口令（学校提供，现场抽签朗读）

　　2、决赛共有三个比赛环节：

　　第一环节：经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。

　　第二环节：“妙语连珠”。主要内容：3—5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。（现场抽签）

　　第三环节：“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。

　　五、工作人员

　　初赛评委：吴琼英郭燎原张艳姚永*余弘扬

　　复赛评委：刘志严芙兰吴琼英郭颖

　　何小凤陈实郭燎原张艳

　　姜勇姚永*余弘扬

　　现场主持：邓涵丹

　　音响：郭燎原

　　计时：王朝翔

　　注意事项：

　　1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。

　　2、选手才艺展示所需器材自己准备。

主持人比赛策划书8

　　一、活动主题：

　　我的舞台，我挑战！我的麦克，我做主！

　　二、活动宗旨：

　　为丰富大学生校园文化生活，培养大学生主持精英，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，促进大学生全面发展。我们搭建一个青春的舞台，展示大学生独特风采！

　　三、活动时间、地点：

　　初赛报名时间及地点：20xx年5月7日———5月8日

　　新校区：篮球场前

　　老校区：小广场

　　初赛比赛时间及地点：20xx年5月15日

　　地点：待定

　　复赛比赛时间及地点：待定

　　决赛比赛时间及地点：待定

　　四、参赛对象：

　　西安航空职业技术学院全体同学

　　五、活动组织机构

　　（1）主办单位：西安航空职业技术学院院团委

　　（2）承办单位：计算机工程系电子工程系

　　（3）总策划：计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源

　　六、活动流程安排

　　（一）参赛办法：

　　（1）参赛办法以以下两种方式进行报名：

　　1、以各系为单位推荐报名并进行初赛，请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会：

　　2、主办方将于20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手

　　20xx年5月8号在老区小广场前征集种子选手

　　如有疑问请联系新校区4号教学楼1、2楼：电子系办公室、计算机系办公室

　　联系人：电子系车xx 1822051xxxx

　　计算机系曾xx 1552922xxxx

　　（2）本次大赛分三个阶段：第一阶段，由各系（院）自行组织，推荐参赛选手，并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会；第二阶段，由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段，由大赛组委会组织复赛，复赛时间另行通知，并于20xx年5月下旬进行总决赛。

　　（二）参赛名额分配：

　　1、各系推荐2到4个名额参加初赛

　　2、初赛决出20名选手进入复赛。

　　3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛，复赛中前10名优胜者参加决赛

　　（三）赛程安排：

　　1、初赛：

　　a。自我介绍 30秒

　　b。自备稿件朗诵1—2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的'选手进入复赛）

　　2、复赛：

　　a。 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　b。素质表现2—3分钟（参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色）

主持人比赛策划书9

　　一、活动宗旨

　　弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围

　　二、组织工作

　　1、主办单位：共青团xxx学院委员会

　　2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站

　　三、活动内容

　　1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加

　　2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段

　　3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、报名须知：

　　1、：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱，各系院推荐3—5人参赛

　　五、比赛时间地点：

　　1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地点：各系院自行组织

　　2、复赛：时间：20xx年11月7日

　　上午8：00——12：001—50号选手下午1：00———4：0051—90号选手

　　地点：教学楼106室

　　3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　4、决赛：时间：20xx年11月20日19：00

　　地点：xxx学院大学生活动中心

　　五、比赛内容：

　　1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

　　2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

　　3、复赛：

　　（1）自我介绍（1分钟以内）

　　（2）自备栏目主持（3分钟以内）

　　4、半决赛：

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为*期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）

　　（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）

　　5、决赛：（12人）

　　（1）自我介绍（30秒）

　　（2）模拟栏目主持（3分钟）

　　【模拟栏目主持之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】

　　（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）

　　【评委根据辩论环节的`表现选取4人进入第四环节】

　　（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）

　　【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】

　　（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）

　　（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

　　奖品由赞助单位提供

　　七、大赛筹备委员会

　　主办单位：共青团xxx学院委员会

　　承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站

　　【主任】xxx

　　职责：

　　【副主任】xxx

　　职责：

　　【秘书处】秘书长：xx

　　副秘书长：xxxx

　　职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。

主持人比赛策划书10

　　一、活动背景:

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，17大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　二、活动目的:

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

　　三、活动主题：

　　青春舞台真我风采

　　四、活动时间地点:

　　地点：J6音乐厅

　　时间：20xx年4月

　　五、活动前期准备：

　　1、 J6音乐厅租借，确定活动具体日期

　　2、制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式

　　3、宣传工作：

　　前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心

　　(1)海报制作,活动前一周开始张贴

　　(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处

　　(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写

　　(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍

　　(5)地标：活动前两天张贴

　　(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周

　　4、参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。邀请我院优秀主持人做介绍。

　　5、礼仪小姐服装租借及人员确定

　　6、投影仪租借

　　7、确定邀请嘉宾及评委名单

　　六、经费预算及需要购买的物品：

　　邀请函

　　嘉宾饮料

　　横幅4条

　　捧花、鲜花

　　荧光棒

　　气氛道具

　　采购交通费

　　工作餐及矿泉水(工作人员、演员)

　　*卡

　　比赛奖品及奖状

　　嘉宾礼品及互动游戏礼品

　　现场布置所需材料

　　七、活动人员安排：

　　现场总负责人：

　　主持人：

　　节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品等)：院会生活部

　　活动文件处理：院会文艺部、办公室

　　演员化妆：

　　道具：

　　话筒：

　　灯光音响：

　　节目监督：

　　礼仪：

　　八、活动具体流程：

　　开场：所有参赛选手集体节目，待定

　　主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准

　　第一阶段映像百分百

　　【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟

　　自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。

　　这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作PPT，准备背景音乐，自我介绍的.方式不多加限制。

　　之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分

　　评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计

　　语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　临场发挥——及时有效的表达

　　创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢

　　时间控制——在时间限制内完成规定的项目

　　主题倾向——有正确的主题倾向

　　语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力

　　第二阶段：才艺百分百

　　【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)

　　才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。

　　才艺展示评分标准：

　　整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风

　　舞台表现力佳，艺术水准高。

　　之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。

　　游戏互动：绕舌百分百

　　邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令

　　准备：制作绕口令的PPT，准备小礼品

　　第三阶段：妙语百分百

　　这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。

　　抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。

　　准备工作：制作PPT，内容包括抽签的题目

　　评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。分数与前两阶段的分数累加。

　　节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总

　　主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖

　　奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。

主持人策划书实用十份（扩展5）

——十一活动策划书实用十份

　　十一活动策划书 1

　　一、促销目的

　　一年一度的双十一购物狂欢节又要来临了，在手机零售行业整体销量下滑的市场中抓住大型节假日做促销，从而拉动销售提高销量，树立品牌形象，清理前期不良库存!

　　二、促销时间

　　11月18日——11月11日

　　三、促销对象

　　可能形成购买的所有顾客

　　四、促销活动

　　1、买手机返现金，最高返现XX元(特价机除外)

　　将资源机、主推机等高利润机器打到单页显著位置。表明原价，返现多少元!相当与多少元。;例如CECT A60 原价999元 返现金300元相当与699元 单页突出300元字样。其他机型可根据利润返现金从几十元到上百元不等!商家可根据具体情况自行设置。

　　2、买手机抽大奖，百分百中奖

　　只要购买手机的顾客凭销售小票均可参与抽奖，抽奖的形式多种多样，比如准备三个纸箱里面分别放如数字从0到9的十个乒乓球按顺序抽出“1、3、9”数字为一等奖，奖品为XXX。不按顺序抽出“1、3、9”为二等奖，奖品为XXX。抽出“1、3、9”任意一个数字为三等奖，奖品为XXX。其他为纪念奖可赠送手机挂饰，手机贴膜等小礼品!奖品的设置要根据抽奖的概率及预估当天的销售量和销售额来订，抽中概率越低、销售量越大则奖品价值越高!反之越低!

　　3、逛北斗送大礼

　　主推利润机在返现的同时可配送礼品，礼品以厂家礼品为主，各地根据当地的生活*性等自行购买适合自己的礼品赠送。凡持单页进店的顾客凭单页都可以免费领取小纪念品一份!4、配件打折活动期间手机配件9折销售。

　　5、特价机专柜

　　在店面入口出设立特价机专柜展出一些积压机和处理机等。列出机器详细功能、原价、现价。特价机专柜要有显著的POP标识来引起消费者的关注!特价机专柜可以有销售人员轮流销售比如一个销售人员销售一小时，销售的机器要有奖励提成。卖的越多提的越高。必要时可以制订负激励政策。

　　五、价格促销

　　在价格战越来越激烈，渠道价格越来越透明的今天怎样才能用价格吸引消费者的眼球?在产品没有绝对优势的情况下通常我们会用“套餐价”和“相当与”来打价格战。

　　1、 套餐价是指在购买一款手机的同时必须要同时购买一款或几款该手机的配件。首先手机的价格打的很低，用配件的利润来*衡手机的利润。比如诺基亚的5800现在进价在2550左右。那我们在单页上就可以打成”套餐价：2599”搭配的配件套餐为原电或品电、大容量多媒体卡、蓝牙耳机等!三种配件的价格为599。这样就能达到手机的利润配件赚。做套餐的'机器也要根据具体型号来做不同的套餐。比如诺基亚1200就不可能搭配蓝牙耳机或多媒体卡做套餐。具体情况还要商家自己灵活掌握。

　　2、 相当与 现在很多商家都在和当地的运营商合作，就可以运用相当与 比如三星的C288销售价格269送268的话费那就可以在单页上打1元买手机相当与1元。如果没有和运营商合作的商家可以送配件比如送品牌电池送万能充等。如诺基亚1200卖199送价值68元的品牌电池1块相当与131元。品牌电池的成本一般在10元左右而1200的售价应该在17*9之间，这样打即没有损失利润和销量消费者还感到有了实惠!不管是“套餐价”和“相当与”都要在宣传的显注位置上标注上价格，从而达到吸引顾客的目的!

　　六、店面布置

　　店面以绿色为主，以春天形象为主体形象，天棚陪绿色柳条枝叶，主要位置悬挂POP广告及X展架，设立礼品堆放!

　　七、宣传渠道

　　1、发促销短信，向目标客户、潜在客户发布精炼的促销讯息，特点是成本低、经济适用;

　　2、电视、电台广告：利用当地电台，在活动开始一周前播出，电台特点是经济和覆盖率广;

　　3、报纸广告：周末时间可以适当选择当地一些主流的报刊，做一些小版面的报纸促销广告，特点是传达速度快;

　　4、户外墙体广告牌：在商圈附*寻找一两处户外广告喷画，打促销折扣内容，特点是可以达到就*拦截消费的目的;

　　5、小区派发宣传单张：雇请一些临时工，分人前往本地各大小区或手机商圈入口处多天派发宣传单张，特点成本低，针对性强;

　　6、促销即将活动开始的两三天前，迅速搞好各专卖店店面促销氛围：拱门(充气拱或气球拱)+条幅+X架+标贴+宣传单页，创造出热销的氛围。

　　7、对销售员进行集中培训，统一促销口径和规范促销用语，如“您好，欢迎光临!现在我们正在开展买手机送现金促销活动，有XX等优惠措施”等。

　　十一活动策划书 2

　　一、活动主题：光棍节不孤单没有他，你还有我

　　二、活动档期划分

　　前期（11月1日—11月10日）活动前期宣传招募，物料准备。

　　中期（11月11日）活动进行时。

　　后期（11月11日之后）后期船舶上“炒冷饭”，回顾活动，进行二度传播。

　　三、活动具体细节

　　活动参与者：女性（须带上其闺蜜）

　　活动具体内容：参与者（一组6人）在女人城任意商铺选择衣服，来组成搭配，来装扮自己的闺蜜。然后由评委（从围观者众随机抽取9人），搭配最佳者将从自己所选的搭配衣服任意选2件。其他参与者则送小礼品。活动不可重复参与。

　　活动参与方式：现场评选

　　其他优惠：

　　1、凡事当天活动参与者，在女人城消费满30元，加10元送电影票1张（可选热门电影，如《雷神2》）。

　　2、凡是当天活动参与者，在女人城消费满60元，加10元松电影票2张（可选热门电影，如《雷神2》）。

　　超市双十一活动方案二

　　一：光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异，无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

　　可以通过多种信息沟通方式层层递进地接*消费者达成销售目标：

　　1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。

　　2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深光棍节的气氛，又可以更贴*老百姓。

　　3、人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。

　　二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

　　上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点：

　　1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。

　　2、属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。

　　3、光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的`冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。

　　三、认真做好超市的陈列工作

　　陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在促销活动中，陈列还要注意以下主要原则：

　　1、一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

　　2、重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

　　各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。

　　十一活动策划书 3

　　一、促销方法：

　　1、利用打折进行促销

　　2、免费礼物满就送

　　3、积分换购或积分抵现金

　　4、加价购

　　5、满就减

　　6、买就赠这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。

　　二、促销的目的：

　　节双利用中秋节、国庆节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户量。从而赚更多的信用、钱。

　　三.促销前工作：

　　1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比*时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。

　　2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的`财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

　　目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ,博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。

　　顾客确定了，才能选择合适的促销方法。

　　四、活动促销方案介绍

　　1、免费礼物满就送

　　购物订单到一定金额(10)即送免费礼物一个(**一枚)。

　　2、积分换购或积分抵现金

　　积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!

　　3、折扣大打折

　　凡是在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以“您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。

　　这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，如果你给5元的宝贝打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。

　　4、加价购

　　消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。

　　5、满就减

　　凡在中秋节和十月一期间购买我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。

　　6、买就赠

　　中秋节和十月一凡在我店铺购买指定商品即赠超值物品;案例如买上衣服装备就送精美头饰等。

　　7、抽奖

　　抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在中秋节十月一期间凡是在我店铺购买过的东西买家都可以参加抽奖哟。机会不容错过。百元大奖等着你哟!!!再者就是一发表精华帖子，软文也可，只要包含了促销信息或者产品信息;二是多建友情链接，特别是那些浏览量特别大的店铺，很多人在进行浏览的时候，一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索，建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字，可以增加网店的曝光率，例如国庆促销，国庆特价。

　　十一活动策划书 4

　　“虽然你没有车也没有房，但是我不是物质的女人，只是我喜欢红色，你喜欢黑色，我们的兴趣太不一样了，所以不能在一起~”这是我听过最“感人”的拒绝方式。（别告诉我你没被拒绝过~）

　　在光棍节来临之前，能不能顺利“脱单”就要看俺们的行头了，一起看看11.11各品牌汽车4S店带给广大“单身人民”的福利吧!（PS：热恋的、订婚的、已婚的你们这是借了我们光棍的“光”了。

　　FIRST:奥迪——A3、Q3

　　双十一奥迪携手汽车之家，A3、Q3两款车型首付低至5.8万，日供仅需79元。奥迪A3、Q3部分车型还可享受国家节能补贴、购置税减半的最新政策。（首付5.8万真是闪瞎了我的.双眼，奥迪到手简直是“脱单”利器，不过我大致的算了一下，每月要还2400元左右的贷款，每月1500元左右的油费，再加上昂贵的保养费，真的是我等*丝负担的起的吗?泪奔~~~~）

　　SECOND:大众——朗逸

　　大众朗逸携手汽车之家“双十一购车节”活动，凡订购大众朗逸指定车型的网友最高可享优惠4000元，再享受汽车之家最高6000元的补贴。（大众朗逸官方预售价为：10.99~15.99万元，各位“棍友们”以自身腰包来定~）

　　THIRD:雪弗兰——科鲁兹

　　雪弗兰科鲁兹携手汽车之家“双十一购车节”活动， 凡订购雪佛兰科鲁兹的网友最高可享优惠1.9万元，在享受汽车之家6000元补贴。（雪弗兰科鲁兹官方预售价为：12.79—15.72万元，各位“棍友们”以自身腰包来定~）

　　FORTH:丰田—威驰

　　丰田威驰携手汽车之家“双十一购车节”活动，凡订购丰田威驰的网友优惠现金1万元，并享受金融0利率政策。

　　（丰田威驰官方报价为：6.98-11.28万元。以上均享受汽车之家最高6000元补贴，也就是说，还有可能低或者~~~~~~~）

　　FIFTH:东风雪铁龙——全系车型

　　“双车盛惠迎战双十一”即日起至11月11日凡订购东风雪铁龙任意一款车型均可获得价值3000元礼包，每款车型均让利1—2万元不等，更有机会参与12月1日的抽奖活动，七折优惠，半价秒杀等你来拿。更有0首付，0利率的金融优惠政策。

　　“双车盛惠” 即日起东风雪铁龙全新爱丽舍包牌首付仅需2.98万元，购置税全免。全新世嘉包牌首付仅需3.58万元购置税全免。

　　十一活动策划书 5

　　一、活动的目的及意义：

　　为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。

　　二、参加对象：20xx级中医内科班的全体同学，20xx级中西医骨伤班的全体同学。

　　三、活动时间：20xx年11月11日

　　四、活动地点：E311

　　五、活动流程：

　　1、前期准备：

　　1)11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务;

　　2)班级准备演出节目，并且进行排练;

　　3)由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

　　4)团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场;

　　5)各位组长及时通知并督促组员进入会场。

　　a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。b、组织方案：

　　总负责人：陈星如、郭进秋

　　策 划 人：邱雪庆、郭进秋

　　现场纪律：张琪、刘杰

　　现场清理：班委、自愿者

　　拍照摄像：曾璐，宋诗瑶

　　记 录 人：涂萱

　　6)、11月8日前准备好所有物品：所有需买物品——朱雪红 马铃钰 刘杰

　　插板、冰块、盆子、场地——杨界 宋诗瑶

　　歌曲收集及制作——陈星如

　　凳子、竹棒、清洁用具——黄拯 张琪

　　照相机——曾璐

　　音响、话筒、地毯的借还——唐浩

　　投影仪的借还——王程远

　　小游戏问题——郭进秋

　　床上书桌的借还——吴波

　　7)11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成;

　　主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

　　2、活动中期：

　　1)11月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

　　具体人员安排：

　　音响、话筒、地毯的布置——唐浩 郭进秋

　　投影仪的安装，现场电脑操控——王程远

　　气球的装饰——刘杰 王海 曾璐 宋诗瑶

　　书桌的摆放，贴好桌上便利贴——黄拯 涂萱

　　饮食的准备——邱雪庆

　　插板，彩灯的布置——杨界陈星如

　　2)6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。

　　具体流程：

　　开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始;

　　K歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数;

　　海选：5对选手抢唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对;

　　天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对;

　　拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜;

　　为获胜者颁发奖品。

　　中途的小游戏：“你来比，我来猜”，“诚实勇敢”;

　　游戏规则：K歌比赛：唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。

　　你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内(2分钟)，猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

　　只能用肢体语言提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。

　　诚实勇敢：第一个被点到名的`同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他(她)出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

　　具体人员安排：

　　记分员——涂萱 吕长遥

　　道具准备，奖惩执行——黄拯

　　照相——曾璐 宋诗瑶

　　3)结束：合唱《朋友》

　　3、活动后期：

　　1)活动结束后，工作人员共同打扫清洁。

　　2)宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。

　　六、应急方案：

　　1、 若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

　　2、 若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期;安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。

　　3、 发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。

　　七、活动要求：

　　1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。

　　2、20xx级中医内科班和20xx级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。

　　3、活动意外情况：发生口角冲突。

　　经费预算(略)

　　活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，*两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　　活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　　活动时间：20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活动开展：

　　一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　　二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

　　三，班委开场讲话，讨论会正式开始。

　　四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　　五，小游戏，小节目表演。

　　六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

　　七，总结，晚会圆满结束。

　　准备工作：一，教室申请及布置。(生活委员负责)

　　二，嘉宾邀请。(学*委员负责)

　　三，活动主持(体育委员负责)

　　四，活动现场气氛调动(组织委员负责)

　　五，活动中节目表演(文艺委员负责)

　　六，活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

　　七，总策划，细节商议(团支书负责)

　　八，活动整体把握(班长负责)

　　十一活动策划书 6

　　一. 活动主题：

　　“班光棍节狂欢之夜”

　　二. 活动目的：

　　在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　　三. 活动背景：

　　十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，*两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　　在每年的这一天，一直*惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学*与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“ xx光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的.心需要朋友来安慰、*淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　四. 活动口号：

　　交友万岁，单身无罪。

　　五. 活动的意义和目标：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的兄弟姐妹能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“xx班光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。

　　六. 活动开展：

　　（一）. 11月11日晚

　　（二）. 活动地点：北区教学楼xx教室

　　（三）. 活动对象：xx班全体同学

　　（四）. 特邀嘉宾：待定

　　七. 活动内容：

　　1. 主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　　2. 所有人合唱《单身情歌》开场

　　3. 集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

　　4. 踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

　　5. 连续完成吃蛋糕 喝啤酒 吹爆气球 ，最后还要闭眼旋转15圈，速度最快者有奖。

　　6. 让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦。

　　7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物（以柑橘为主）,剩下能看的那人指挥。

　　8. （1）十个男生与十个女生速配：准备写有小龙女，黄蓉等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

　　（2）十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。

　　（3）十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　（4）评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ，并颁发奖品。

　　9. 写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。）

　　10. 同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　　11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

　　12.总结，晚会圆满结束。

　　九. 准备工作：

　　（1）教室申请及布置。（xx）

　　（2）嘉宾邀请。（xx）

　　（3）活动主持（xx）

　　（4）活动现场气氛调动（xx）

　　（5）活动中节目表演（xx）

　　（6）活动前、中、后期宣传（xx）

　　（7）总策划，细节商议（xx）

　　（8）活动整体把握（xx）

　　（9）现场纪律和卫生（xx）

　　十. 经费预算（xx）：

　　1. 参与者奖品费以及小礼品费。

　　2.水果.酒.饮料.小吃等

　　3.流动资金

　　十一. 注意事项：

　　1.当晚一切活动以组织人员安排为准。

　　2.禁止一切粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。

　　3.请男士们保持绅士风度。

　　十一活动策划书 7

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。怎么写微信双十一活动策划书的呢，我们来看看下文。

　　怎么写微信双十一活动策划书1

　　一、活动主题：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”20xx双十一节日活动

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　XX餐厅

　　四、参与办法：

　　凡是关注本餐厅**的用户，皆可参与本餐厅最优惠的微信营销活动。

　　五、活动*台：

　　依托赛风微赢-微信营销*台上的幸运大转盘、拆礼盒、微投票、优惠券功能开展本次双十一光棍节微信营销活动。

　　六、活动形式：

　　1、“关注餐厅，光棍节礼物免费送”

　　凡光棍节当天到店关注餐厅**即送：凉菜一份，饮料一杯，甜点一份。（每桌限一份。）

　　2、幸运大转盘，吃嗨双十一

　　用户在本公众*台回复"大转盘"即可有机会获得本餐厅精心准备的4-6人餐一份。

　　活动奖品：

　　一等奖：精致4-6人餐（468元）

　　二等奖：美食抵用卷（100元）

　　三等奖：剁椒鱼头（108元）

　　3、我要拆礼盒，既要对象也要吃

　　关注餐厅微信；

　　在餐厅微信*台回复关键字“拆礼盒”；

　　领取礼盒后，邀请3位好友帮助拆开礼盒。

　　活动奖品：

　　一等奖：1+1双人套餐（256元）

　　二等奖：111元代金券一张

　　三等奖：招牌菜11元尊享一份（原价99元）

　　4、 唱情歌，赢霸王餐

　　11月1日-9日，将自录的情歌以语音形式发送到公众号，由粉丝投票选出最动听的情歌，票数最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的优惠！

　　5、微信签到，坐享优惠

　　凡是连续在微信上签到11天以上的（包括11天），即可获得价值111元的优惠券一张（消费满500元即可使用优惠券）

　　另：凡是参与以上活动并到店用餐的顾客，消费满111元即送玫瑰花一支。

　　本活动最终解释权归xx餐厅所有。

　　怎么写微信双十一活动策划书2

　　(1)目标设定

　　可能有人会问，这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的：去年双十一的业绩、天猫商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及天猫今天对双十一的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论，估算了一个区间值，3500万至5000万，前者作为我们的保底目标，后者作为我们的冲刺目标，所有的推广费用和活动投入按3500万来计算，商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动，各项基础准备资源再以*2要求来计算。

　　(2)商品准备

　　“兵马未动，粮草先行”，对于双十一这场战役，商品的重要性不言而喻，因为家纺的生产周期基本上在2个月，所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始，在8月下旬完成商品规划及下单，同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿，加上原有库存的8000万，线下商品可临时调拨的4000万，总计商品规划为2.2亿，按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2.2亿的商品做了详细的分类，按热销、主推、引流三个维度进行了划分，选择有深度的商品(3000件以上)进行单独的策划包装，做成明星商品，同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品，定义活动当天的首页陈列商品及替换商品，以保证当流量进来时，最大化的拉动销量。

　　(3)物流/客服/系统准备

　　此次双十一活动天猫商城非常强调用户体验，明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货，七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是7万单，4条流水线，4500*米的仓库面积，7天发完。今年根据1亿的发货要求，预计将产生25-30万单，我们在1.2万*米的仓库里安排了10条流水线，按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盘点，以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名，分为售前售后二个部门，考虑到双十一当天的咨询的压力，我们决定在活动当天将所有售前转为售后，售前服务通过自动回复和自助购物来实现，售后客服再分为几个小组，下单、查件、电话接听、投诉处理、催款，并统一对他们进行活动商品的培训，同时在9月份联系服务公司，另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与天猫开放*台进行对接，对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核，并根据天猫商城的发货要求对发货模块进行了改造，使之能完全匹配。

　　(4)主题策划

　　优秀的营销活动必需具有从商品功能到情感互动到价值传递的升华过程，我们每次大型的活动都会采用一个富有创意的主题，以增强用户的情感认知和价值认知。本次双十一是百年一遇的六个一，在10.1国度假期，我们围绕着这个思路进行了策划主题的头脑风暴。第一稿是38女人节+83男人节=11.11单身节，创意很好，但与我们的家纺的概念无法匹配。第二稿是用一双男拖鞋，一双女拖鞋，一双小拖鞋，共6个拖鞋来代表六个一，蕴含家庭的概念，但温馨有余冲击不够。最终确定的第三稿是“拥抱”，即在全国11个城市征集当地11位会员去参加拥抱单身的活动，传递温暖，同时配合天猫的五折活动提出广告口号“一半的价格，双倍的温暖”，运用事件营销实现线下活动与线上促销的互动传播。最后我们在拥抱的主题上，加上我们一直在做的“一单一元，捐助盈江”的公益元素。

　　(5)天猫沟通

　　主题确定后，我们在10月10日左右去杭州，将策划方案和活动的准备情况与天猫家纺类目小二进行沟通。没想到我们的方案得到了他们的高度认同，他们希望我们将这个方案再提升一下，成为双十一家纺类目的整体预热活动，使“拥抱温暖”和一单一元”的活动让更多的家纺品牌参与进来。于是我们将“拥抱单身”的概念进行扩展，从拥抱单身，延伸到拥抱家人、拥抱朋友、拥抱同学、拥抱同事，将此次双十一打造成“温暖拥抱日”。在类目小二的组织协调下，共有12个家纺品牌参与这个活动，由第三方服务公司茶马古道来具体的地面执行实施，同时，我们联系了天涯社区，负责拥抱活动的.参与者招募和互动宣传，联系了龙拓互动和紫博蓝，负责软文的编写和发布。最终，我们通过出色的主题方案和完备的各项准备，争取到在预热期和活动期较好的品牌陈列位和商品展示资源。

　　(6)运营组织和安排

　　在9月初我们成立了双十一活动运营指挥中心，由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成，包括：商品选择陈列拍照、文案策划、美工设计和前端设计、会员管理和数据分析、广告投放和推广、地面活活动跟进执行、外部宣传和互动7个小组，将根据活动的周期分为活动前期(9.15-10.31)、活动预热(11.1-11.10)、活动执行(11.11当天)活动后续(11.12-11.20)四个阶段。在活动前期阶段：重点工作在于商品的包装、预热活动和当天活动的策划和设计(需要有冲击力和创意)、天猫内部广告和外部宣传的方案和设计、地面拥抱活动的各项安排。在活动预热阶段：重点工作在于增加店铺和商品的收藏、赠送优惠券(为了造成紧张的气氛我们采用每日限量的方式)、创建会员群(最终100多个会员群在冲击当天销售时起了巨大的作用)、12000名VIP会员的电话提前通知。在活动执行阶段：重点工作在于活动当天与会员的互动，我们按每小时维度、接触方式维度(店铺页面、微博、会员群、帮派、短信、电话)、内容维度(商品知识和导购、活跃度管理、中奖和晒单激励)设计了互动内容表、文案、图片素材等，提前做好相关的准备。在活动后续的阶段：重点工作在于感谢顾客、物流发货进度展示、公益活动宣传。我们制作了一张具有180多项工作的巨大的工作列表，每隔二天由运营指挥中心进行开会跟进，协调和变更，确保执行的效果。

　　(7)团队激励

　　我们一直认为“要想让顾客HIGH起来，我们自己得先HIGH起来”。在这次双十一活动运营期间，我们一共开了三次动员会。第一次是在10.1国庆长假过完后，我们把180多项工作任务都罗列出来，召集大家开了第一次动员会，向双十一活动的参与工作人员(包括客服)详细讲解工作任务和要求，向大家表明双十一活动的重要性。由于我们去年双十一达成了日销售2156万的业绩，位居商城第二，所以这次集团领导和天猫商城都对我们非常关注，要求我们在今年冲刺商城第一。我们也觉得责任重大，务必要求大家竭尽全力。第二次是10月底，各项基本工作都已经准备差不多，但每天临时变更的工作任务还有很多，大家也稍有疲态，此时我们以鼓励为主，表扬了在前期准备工作的表现突出的同志，同时提出要求，接下去的二周是战斗的开始，工作任务比前期更为紧张和繁重，希望大家全身心的投入，取消周六日，待活动完成后，后续再补休。第三次是11月8日，为了最终给大家大气，我们制作了红色横幅，列上我们的活动主题和目标，举行盛大的动员仪式，请所有人员上来签名，同时也给我们第二天入驻杭州的运营小组送行(为了及时快速的反应，并应对紧密突**况，在每次大活动的时候，我们都有核心的运营人员入驻*台方进行紧密配合)，由于准备非常充分，大家都充满信心，现场气氛非常热烈。为配合这样的气氛，我们在9日店铺首页BANNER位打出了“我们准备好了”的主题，展示我们积极、乐观、自信的态度，得到了广大顾客和天猫商城的高度评价。

　　十一活动策划书 8

　　活动主题：给单身的你找寻另一“半”的'机会

　　活动口号：但愿人长久/光棍不再有

　　活动目的：稳步提升***酒吧品牌

　　活动地点：***酒吧

　　活动时间：20xx1月11日

　　活动背景：因“万圣节”的刚过，且“光棍节”在**这样的中型城市发展空间不是很大，加上一年一度的“圣诞节”即将到来，综合考虑，决定此节日不做大,但一定要做细，做得深入人心。

　　活动内容：

　　1、活动当晚凡20：30前到达酒吧的女士均可获赠奶茶一杯。

　　2、全场互动环节，如有光棍男士相中喜欢的女士可写小字条由服务生传递，体验飞鸽传书的乐趣。

　　3、晚十一点抽取幸运消费奖，一等奖1名：王朝干红一套;二等奖2名：啤酒4瓶;三等奖3名：啤酒2瓶。

　　但愿人长久，光棍不再有!

　　十一活动策划书 9

　　一、活动背景

　　“双十一”即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。而大型的电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的'打折促销活动，以提高销售额度。20xx年11月11日前后，发生了中国互联网最大规模的商业活动：在淘宝上，众多商家推出5折优惠促销活动，x万人的集体疯抢，150多家知名品牌参与。单日成交额x亿!

　　二、活动时间

　　11月11日前后

　　三、活动地点

　　xxx中心淘宝店

　　四、活动主题

　　“双十一”轻松抢5折，健康不打折

　　五、活动内容

　　A.产品促销

　　1、单笔满400立减20或加送一个专项体检{肝功三项、血清蛋白四项、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)选一}

　　2、单笔满600立减30或送一个专项体检

　　3、单笔满800立减40或送一个专项体检

　　4、单笔满1000立减50或送一个专项体检

　　5、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份B.信誉好评拍后5星+好评返还金额，根据套餐金额比如300以下返还5元，300-399返还10元，400-499以上返还15元，500-599以上返还20元，600-699以上返还25元，700-799以上返还30元，800-999以上返还40元，1000以上返还60元，20xx以上返还100元!

　　六：活动推广

　　A、内部推广

　　活动套餐在网店首页醒目位置标出、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份。此页面放本次活动详细介绍及套餐链接，套餐价格里一定要标出原价及折后价，并将此页面置于首页。

　　B、外部推广

　　集合网络运营部全部推广人员，进行任务分配，在各大外围网站进行推广，推广时间为双十一前期推广和双十一后期推广。

　　七、天猫装修

　　1.店招(清晰，醒目)

　　2.页头大图广告①主题“双十一”

　　②文案“老板不在家，我们偷着卖”

　　③场景选择“春运背景或者兔斯基排队的背景，以烘托出疯狂抢购的效果”

　　④产品“徜徉花韵”

　　3小图广告引流

　　枕头套餐系列――多关联SKU

　　高弹力抗压枕原价79成本14特价9.9

　　全棉舒适枕头原价208成本19.5特价29.9

　　羽丝绒(防雨布)原价276成本23特价39.9薰衣草枕头原价162成本27特价59.9

　　羽丝绒小缎格原价338成本29特价69.9

　　加任意花型涂料印花四件套=228

　　4.设置满减送活动

　　单笔订单满300立减20

　　单笔订单满500立减50

　　单笔订单满1000立减100再送

　　单笔订单满20xx立减100再送水洗靠垫被一个

　　5设置收藏、分享、关注有礼

　　在店内消费任意价格产品后收藏本店，并截图给我们，立返5元

　　在店内消费任意价格产品后并通过新浪，腾讯，人人等分享后截图，立返5元在店内消费任意价格产品后，登陆新浪，腾讯，人人等加我们好有，关注之后截图，立返5元

　　(5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户)

　　八、天猫活动

　　1.全场价格2~4折起

　　2.部分商品限时限量抢购(秒杀)

　　3.新款预定(前200名预定的返定金)

　　九、天猫推广

　　1.QQ好友将店铺链接，活动信息逐一发给他们

　　2.微博关注：加官方微博，转发活动信息

　　十一活动策划书 10

　　一、活动背景

　　"双十一"即指每年的.11月11日，由于日期特殊，因此又被称为光棍节。而大型的电子商务网站一般会利用这一天来进行一些大规模的打折促销活动，以提高销售额度。20xx年11月11日前后，发生了中国互联网最大规模的商业活动：在淘宝上，众多商家推出5折优惠促销活动，2100万人的集体疯抢，150多家知名品牌参与。单日成交额9.36亿!

　　二、活动时间

　　11月11日前后

　　三、活动地点

　　瑞臣体检中心淘宝店

　　四、活动主题

　　"双十一"轻松抢5折，健康不打折

　　五、活动内容

　　A.产品促销

　　1、单笔满400立减20或加送一个专项体检{肝功三项、血清蛋白四项、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)选一}

　　2、单笔满600立减30或送一个专项体检

　　3、单笔满800立减40或送一个专项体检

　　4、单笔满1000立减50或送一个专项体检

　　5、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份

　　B.信誉好评

　　拍后5星+好评返还金额，根据套餐金额比如300以下返还5元，300-399返还10元，400-499以上返还15元，500-599以上返还20元，600-699以上返还25元，700-799以上返还30元，800-999以上返还40元，1000以上返还60元，20xx以上返还100元!

　　六：活动推广

　　A、内部推广

　　活动套餐在网店首页醒目位置标出、全场套餐再加25元送价值50元南海岸鳗钙中老年补钙壮骨粉一份。此页面放本次活动详细介绍及套餐链接，套餐价格里一定要标出原价及折后价，并将此页面置于首页。

　　B、外部推广

　　集合网络运营部全部推广人员，进行任务分配，在各大外围网站进行推广，推广时间为双十一前期推广和双十一后期推广。

主持人策划书实用十份（扩展6）

——小主持人竞选自我介绍实用十份

　　小主持人竞选自我介绍 1

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好!

　　我叫xxx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实*之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学*的影碟，再到面对面的.向老师学*，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏*人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

　　自我介绍完毕，谢谢各位老师。

　　小主持人竞选自我介绍 2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好!我是六(2)班的员——杨XX，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的.普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

　　这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

　　我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的!第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

　　小主持人竞选自我介绍 3

尊敬的领导同学们：

　　大家好!我是XX号选手。我来自XXX。我喜欢旅行，更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素，罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西：知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历，但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份：一重是学生，做学生不断体验求知的乐趣，所以我现在还是学生；第二重是教师，做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校；第三重是尚未成就的梦想，一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异，因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台，因而一个好的主持人能够启迪更多的人！

　　有朋友说这里是没有硝烟的战场，看不见的.对手，你四面楚歌；顶着对手的重炮，提防着处处的陷阱。说的够残酷，不过所谓地狱在左，天堂在右，我倒是更愿意将这里比做现在的股市。同样一个市场，只要不是一种“博傻”状态，总会有人欢喜有人忧。真正进入之前，首先要明确一点，不能“套死”其中。在大赛中，我要学会“识套”，我要在大赛中学会“朝避猛虎，夕避长蛇”，我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。*期虽横盘多日，动静不大，但我却是来自XXX的一只不折不扣的“蓝筹股”，*X年的主持经历让我具备拉动大盘的能力，虽说曾经也一度成长为“绩优股”，但市场终究考察的是你的“升值潜力”，大家如果看好我，那就请记住这个编号XXX，选中我，没错的！

　　小主持人竞选自我介绍 4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好!我是六(2)班的员——杨XX，一个活泼开朗、阳光自信的.小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

　　这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

　　我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的!第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

　　小主持人竞选自我介绍 5

　　各位老师、同学们，大家好：我是来自建管二班的玉鑫，今天我要竞选主持人。

　　我认为主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应辨力，充满激情的活力。而我首先是一个富有激情的学生，这对主持是必不可少的；其次，我的声音洪亮，口齿清晰，具有较好的口才修养；另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。一个主持人应具有的基本素质我都能做到，主持人这个位置，我是能胜任的。

　　我曾经在高中得时候主持过班上及学校的一些节目，()大学得时候主持过我系上得演讲比赛和班上的所有节目晚会，表现出我有较好得应变能力，能随机应变不至于怯场。

　　这是一个魅力展现的时代，这也是一个激烈竞争的时代，商场如战场，一流的'口才将是你弛骋商战的致胜法宝，"一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师".拥有一对多的公众演说能力和行销能力，已成为你成功立足现代社会的必备技能！所以加油吧让我们展现出自己得魅力！

　　（卡耐基说过：一个人的成功15%靠专业知识，85%靠人际沟通）

　　小主持人竞选自我介绍 6

敬爱的老师亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　我是李木子，今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。

　　我性格开朗，喜欢唱歌，在去年联欢会上就曾一展歌喉。*常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！

　　我非常热爱我们这个班集体，每一项活动都积极参加，认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛，我在妈妈的指导下一遍一遍练*，练得嗓子都哑了，终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力，还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的.。所以希望大家依然支持我，我也愿意为大家做每一件事！请为我投出您手中宝贵的一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！

　　请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！

　　竞选人：李XX

　　小主持人竞选自我介绍 7

尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家好!

　　我叫 xxx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的.感受到“学而实*之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学*的影碟，再到面对面的向老师学*，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏*人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

　　自我介绍完毕，谢谢各位老师。

　　小主持人竞选自我介绍 8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!我是五年级四班的王洋同学，今年11岁了。我性格活泼开朗，兴趣爱好广泛，我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。*时我积极参加学校组织的各种活动，曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐，吐字清楚，发音准确。我举止大方，应变能力强，善于调节气氛，我的朗读、演讲多次得到大家的好评。

　　我始终相信机会只会给有准备的人，所以我一直努力，各科成绩优秀，一直担任班干部，有一定的'组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人，我会尽心尽力为大家服务，出色完成主持任务，让领导老师满意。

　　我相信，既然是花，就要为大家开放;既然是树，我必将长成栋梁;既然是石，我就要铺出大路;作为学校的一员，我就要为我亲爱的校园争一份光，发一份热。也许我不十全十美，但我对工作一定实心实意。希望各位领导、老师给我这个机会。最后用一句歌作为我今天演讲的总结我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切会实现，请大家也相信我，我能行!谢谢!

　　小主持人竞选自我介绍 9

　　大家好！我叫顾博之，今年十一岁，在石门中心小学四零四班学*。我是个活泼开朗的男孩，喜欢围棋、跳舞、弹琴和武术，参加过不少比赛，取得不错的成绩。特别是围棋，在去年的嘉兴围棋升段赛上，我以第一名的成绩考上了四段，并获得国家二级运动员的荣誉称号。另外，我还特别喜欢看书。一有时间，我就会漫游在书的海洋中。我看的书有很多，够不上书呆子，也算得上小书迷了。

　　我的梦想就是当一名主持人，所以我才来参加这场比赛。希望大家多支持我，谢谢！

　　小主持人竞选自我介绍 10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好!我是六(2)班的员――杨XX，一个活泼开朗、阳光自信的小姑娘。我的兴趣爱好广泛，我喜欢阅读，喜欢打羽毛球，喜欢英语，更喜欢朗诵与主持。我经常在电视上看到著名主持人用一口流利的普通话与观众朋友们互相交流，当看到他们脸上露出了开心的`笑容，我羡慕极了，多想长大以后能像他们一样，在舞台上与观众们其乐融融。

　　这次我很高兴站在这里，我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会，要自己去创造机会。”所以我要为自己着想，更要为班级奉献。然而我想竞选主持人，因为我的口才很厉害，可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉，可以为老师准备资料，做好主持工作。

　　我知道可能会有许多同学竞选，所以我是“有备而来”的!第一，我在学校是一名大队委员，所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕，在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗，不害羞，所以大家不用担心要汇报以及总结的人选了。

主持人策划书实用十份（扩展7）

——访谈节目策划书实用十份

　　访谈节目策划书 1

　　节目名称：国庆阅兵的那些事儿

　　节目类型：电视访谈节目

　　节目长度：30分钟

　　播出时段：笔架山信息*台视频播放

　　选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（ 即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　受众定位：

　　节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的'气氛更加活跃。

　　现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息*台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片， 主持人与嘉宾共同聊。

　　3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

　　访谈节目策划书 2

　　一、前言。

　　在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。这些人物中有的执着于学*而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。让他们的青春风采得以在太工传承。

　　在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。

　　访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。 因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。因为我们的文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。

　　二、栏目内容。

　　（一）栏目描述。

　　1、栏目人物的选择：

　　第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的`学生及指导老师等重量级人物。

　　第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。

　　2、栏目定位：

　　我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。

　　3、栏目宗旨：

　　访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学*、关于事业的人生经验和智慧。

　　4、栏目总体框架：

　　这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个*台。通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个*台，拉紧了与读者的距离。同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。

　　（二）栏目特点（优势）。

　　1、特点：

　　（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉*节目与观众的距离感。

　　（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。

　　（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！

　　2、预期效果：

　　通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。这就是访谈栏目。记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。因此积极运作，一定会取得成功。

　　三、具体制作。

　　1、人员组成。

　　（1）策划记者：

　　预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题

　　（2）访谈记者：

　　采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。 编辑记者 在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。

　　（3）摄影记者。

　　2、栏目设置。

　　（1）人物简介 （介绍人物经历 新闻背景及事件）。

　　（2）人物照片 （生活照 新闻事件照）。

　　（3）人物通讯。

　　（4）访谈内容 （问答形式或文章格式）。

　　（5）访谈视频 （ 访谈录制 或新闻事件视频） 。

　　（6）采访手札 （访谈记者的切身感受或评论）。

　　3、栏目周期：

　　为保证节目的质量，建议一月一至两期。

　　4、栏目宣传形式：

　　主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材。

　　5、采访地点：

　　记者团办公室或随机地点。

　　6、采访设备：

　　录音笔、照相机、DV机。

　　访谈节目策划书 3

　　一、被采访对象及本次节目观众。

　　1、被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班xx同学。

　　2、节目观众：传媒学院众学生。

　　二、采访主题。

　　我的大学，我的梦。即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。

　　三、采访活动的意义。

　　此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学*等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。

　　四、采访方式。

　　此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。

　　五、采访时间，地点。

　　选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。

　　六、采访前期工作。

　　1、提前预约。

　　用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。

　　2、采访前准备。

　　必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。

　　七、采访过程。

　　最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学*与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。 采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。

　　八、采访后期。

　　整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。

　　九、可行性分析及备注。

　　（一）可行性分析：

　　1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。

　　2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学*等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。

　　（二）备注：

　　采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。

　　访谈节目策划书 4

　　节目名称：

　　国庆阅兵的那些事儿

　　节目类型：

　　电视访谈节目

　　节目长度：

　　30分钟

　　播出时段：

　　笔架山信息*台视频播放

　　选题背景：

　　今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：

　　把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：

　　本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的`故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　节目目的：

　　通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：

　　这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：

　　导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：

　　一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息*台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。

　　3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

　　访谈节目策划书 5

　　第一部分：前言(现实环境分析)

　　如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学*中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

　　第二部分：栏目定位

　　(一)栏目概述

　　一、栏目名称：《倾听》

　　二、节目类型：访谈类

　　三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

　　四、节目定位：人物访谈类

　　五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

　　六、节目时长：40分钟

　　七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人

　　八、人物介绍：简单介绍嘉宾生*及主要成就

　　九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

　　一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众*形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

　　十、节目流程(举例介绍)

　　1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

　　2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

　　是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

　　3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

　　相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

　　4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

　　5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

　　我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

　　6. 下期精彩节目预告

　　第三部分：摄制策略

　　一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

　　二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

　　七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

　　八、节目标准 ：40分钟

　　九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

　　式播出时间为每周六晚9：20―10：00，重播时间为每周日10:20―11：00

　　十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

　　第四部分：推广营销

　　一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

　　权产生 效应的.年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

　　二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

　　三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

　　四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

　　访谈节目策划书 6

　　节目名称：

　　聚焦五·一假期

　　节目类型：

　　电视访谈节目

　　节目长度：

　　30分钟

　　播出方式：

　　江苏师范大学校园电视台；江苏师范大学大学网站

　　选题背景：

　　今年五·一黄金周再次引爆人们的出行热潮，但是在人们出行期间又带来了许多的问题，包括景区问题；交通问题；人们出行文明的问题，都成了各大网站、论坛争相报道的热点话题。

　　节目元素：

　　把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的、加以新闻事件的聚焦，运用网络微博、微信互动的访谈节目。

　　节目构想：

　　本期节目是以五·一黄金周带来的出游热潮引发的许多的新闻事件，包括：出行；景区；人们的文明出行等等多个方面对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　受众定位：

　　在校的大学生18—28岁

　　节目目的：

　　通过这一期节目来告诉观众一些假期出游时需要注意的事项，景区的骗术，以及一些市民在出行时的不文明行为，引导大家避免再次出现这些不文明的行文，还有一些出行攻略方便大家安排出行计划，避免把大量的事件都搁置在路上。间接的了解大学生对创建和谐社会的一些理念与想法。

　　节目特色：

　　这期节目是根据现有资源和条件做的一期针在校学生的访谈节目，围绕五·一黄金周这一热门假期所引发出的新闻热点话题，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的'方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。引入论坛，微博，微信来进行互动，便于更多的大学生来加入到新闻事件的分析中。

　　现场人员：

　　导播一名，主持人一名，嘉宾四名，摄像三名，录音师两名。场外记者一名，场外摄像一名，场外录音师一名。

　　嘉宾选择：

　　2名男嘉宾以及2名女嘉宾。

　　节目流程：

　　1、背景音乐：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动大概。

　　2、请入并介绍嘉宾。

　　3、观看视频，为当事人入场进行铺垫。

　　4、视频播放完毕后，主持人先总结一下五·一黄金周发生的诸多新闻事件。

　　5、进入访谈内容，先问嘉宾对五·一黄金周新闻事件的整体感受。然后分别采访嘉宾在五·一黄金周期间遇到的相关问题。请嘉宾谈谈自己的看法。连线场外记者，采访在校园的老师以及同学，让大家谈论对此类新闻事件的看法。进行微博，微信互动，看看大家在出游时遭遇到了哪些困扰，看看大家对这类新闻的看法与观点。

　　6、主持人进行结束语，对这一期节目进行总结。

　　访谈节目策划书 7

　　一、栏目名称：

　　《青春无悔》

　　二、前言：

　　随着社会的发展人民生活水*的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学*，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。

　　还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。

　　面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟

　　三.栏目定位：

　　青春无悔，努力追寻!

　　四、受众分析：

　　《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获

　　五、嘉宾要求

　　1)嘉宾：北师大院长，心理学家

　　2)观众：在校大学生及父母

　　六、主持人要求

　　1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。

　　2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

　　3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答

　　七、栏目内容

　　1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：00

　　2)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

　　3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

　　4)播出内容：

　　从身边寻找那些普通而又不*常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

　　八、栏目特点(优势)

　　1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉*节目与观众的距离感。

　　2.嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色

　　3.节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者

　　九、推介渠道

　　通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的.各种反应和声音

　　十、具体拍摄制作

　　(一)、运作模式：

　　制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。

　　围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。

　　(二)、建立电视栏目视觉识别系统

　　1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性

　　2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

　　(三)、人员设置

　　主持人(一名)：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导(两名)：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

　　摄像(两名)：外景拍摄、访谈现场拍摄

　　编辑(一名)：负责剪辑、合成、节目包装

　　制片人(一名)：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高

　　灯光(二名)：负责节目录制期间的灯光的补给。

　　化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。

　　访谈节目策划书 8

　　第一部分：前言(现实环境分析)

　　如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学*中还是在与家人，同事的交往中。他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。

　　第二部分：栏目定位

　　(一)栏目概述

　　一、栏目名称：《倾听》

　　二、节目类型：访谈类

　　三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾

　　四、节目定位：人物访谈类

　　五、节目风格：轻松，自然，随意，减压

　　六、节目时长：40分钟

　　七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人

　　八、人物介绍：简单介绍嘉宾生*及主要成就

　　九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放

　　一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众*形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植

　　十、节目流程(举例介绍)

　　1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点

　　2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我

　　是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎

　　3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的

　　相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)

　　4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结

　　5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，

　　我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的.节目就到这里,下期节目我们再见。

　　6. 下期精彩节目预告

　　第三部分：摄制策略

　　一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象

　　二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟

　　七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头

　　八、节目标准 ：40分钟

　　九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正

　　式播出时间为每周六晚9：20―10：00，重播时间为每周日10:20―11：00

　　十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

　　第四部分：推广营销

　　一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语

　　权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

　　二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中

　　三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。

　　四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩

　　访谈节目策划书 9

　　节目名称：国庆阅兵的那些事儿

　　节目类型：电视访谈节目

　　节目长度：30分钟

　　播出时段：笔架山信息*台视频播放

　　选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（ 即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　受众定位：

　　节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息*台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片， 主持人与嘉宾共同聊。

　　3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

　　访谈节目策划书 10

　　节目名称：

　　国庆阅兵的那些事儿

　　节目类型：

　　电视访谈节目

　　节目长度：

　　30分钟

　　播出时段：

　　笔架山信息*台视频播放

　　选题背景：

　　今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。

　　节目元素：

　　把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。

　　节目构想：

　　本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。

　　节目目的：

　　通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的`知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。

　　节目特色：

　　这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：

　　导播一名，主持人一名，嘉宾两名。

　　嘉宾选择：

　　一男一女（萧伟潮、李少琼）

　　李少琼，女，学校广播台、笔架山信息*台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。

　　萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。

　　节目流程：

　　1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。

　　2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。

　　3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。

主持人策划书实用十份（扩展8）

——主持人大赛的策划书范本5份

　　主持人大赛的策划书 1

　　一：活动前言

　　本学期我院以文化艺术活动为主，“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一，举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的*台展示自我，提升自我。

　　二：活动目的'

　　丰富校园文化生活，挖掘学生主持潜能，培养优秀选手的主持能力，提升其主持素养，为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。

　　三：活动主题

　　名嘴荟萃，“话”茧成蝶

　　四：活动地点

　　社科楼B400

　　五：活动时间

　　20xx年10月25日（本周日）晚7:00

　　报名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00

　　六：活动对象

　　社政院全体同学

　　七:活动策划人员安排

　　总策划： 常坤吴恩慧

　　干事：刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞

　　协助组：宣联部（负责活动拍照，宣传）生活部（协助场景布置）

　　八：前期准备工作

　　（一）宣传

　　1.在QQ*台、微信*台发布宣传信息

　　2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜，由他们向本班同学下发通知，鼓励学生参加

　　3.进班宣传

　　（二）场地联系

　　确定B400

　　（三）场地布置

　　主页PPT设计

　　（四）评委设置

　　以学长学姐和广播站的同学为主

　　（五）奖品设置

　　一等奖一名：证书，奖杯

　　二等奖一名：证书，奖杯

　　三等奖一名：证书，奖杯

　　优秀奖若干

　　（六）活动通知

　　活动前一天短信通知选手参赛

　　九：活动流程

　　1）签到：整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到

　　2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。

　　3）比赛前期：

　　暖场歌曲（播放）

　　主持人入场，说开场词，宣布比赛开始

　　介绍评委

　　4）比赛过程：

　　①主持人宣布比赛规则，正式比赛

　　②第一环节——自我介绍+才艺展示（3min）

　　说明：

　　选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。

　　③第二环节——模拟主持（3min）

　　说明：

　　该环节由选手自己提前做好准备，可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的身份现场主持3分钟，不得超时。

　　④第三环节——搭档主持（3min）

　　说明：

　　该环节每组参赛选手现场抽题，根据提供的情境进行发挥，每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委，限本院系在校学生。如参赛选手数为单数，由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。

　　⑤评委最后打分，工作人员统计分数。第一环节满分30分，第二环节满分35分，第三环节35分，总分100。

　　⑥宣布结果，颁发证书奖品

　　十：活动后安排

　　1.观众有秩序离场

　　2.清理垃圾

　　3.场地清理

　　十一：支出预算

　　物资：奖品，奖状等

　　附录：

　　安徽大学社会与政治学院“金话筒”主持人大赛评分表（待定）

　　项目

　　得分

　　备注

　　自我介绍 20

　　普通话 20

　　台风 10

　　才艺展示 20

　　场景模拟 20

　　最后陈述 10

　　主持人大赛的策划书 2

　　活动背景：

　　为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学*氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

　　一、比赛形式

　　采取初、复赛淘汰制

　　二、比赛时间

　　初赛时间 xx年xx月xx日

　　复赛时间 xx年xx月xx日

　　三、比赛地点

　　初赛地点 文科楼b栋102教室

　　复赛地点 文科楼b栋105教室

　　四、参赛要求

　　初赛参赛要求

　　1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。

　　2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

　　3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

　　复赛参赛要求

　　在初赛中脱颖而出的同学。

　　五、初赛报名方式以及截止时间

　　从xx月xx日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表（可注明竞赛期间特殊要求），逾期不再受理。

　　六、活动奖项设置

　　决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、最佳表现奖各一名，优胜奖若干名。

　　七、评委阵容

　　初赛评委：xxx

　　复赛评委：xxx

　　八、比赛流程

　　（一）初赛

　　1、自我介绍 （英文） 一分钟（包括对主持人的看法）

　　2、即兴问答 两分钟 （由评委老师随机提问，不设范围）

　　3、才艺展示 两分钟 （最好涉及英语）

　　（二）复赛

　　1、自我介绍 一分钟 （包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍）

　　2、主持展示 两分钟（主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的'题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示）

　　3、知识问答 二十秒 （选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限）

　　4、即兴问答 两分钟（选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等）

　　九、评分方式

　　（一）初赛 总分10分

　　1、自我介绍 2分

　　2、英语口语 3分

　　3、即兴问答 3分

　　4、个人形象 2分

　　（二）复赛 总分100分

　　1、自我介绍 10分（语言流畅，个性鲜明）

　　2、主持展示 20分（主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分）

　　3、知识问答 10分（设两道题目，答对一题加5分）

　　4、即兴问答 20分（反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象）

　　5、笔试成绩 10分 （主持稿）

　　6、英语口语 20分

　　7、服 装 10分

　　十、活动宣传

　　（一）初赛宣传

　　宣传部制作海报若干张，于xx月xx日贴于宣传栏（包括教学楼）。

　　（二）复赛宣传

　　组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。

　　十一、具体人员安排

　　顾 问：xxx老师、xxx老师

　　策 划：xxx、xxx

　　组织负责：组织部

　　宣 传：宣传部

　　赞 助：外联部

　　主持 人：xxx、xxx、xxx

　　音 响：文娱部

　　道 具：秘书部

　　记 分：学*部

　　十二、活动经费预算

　　音响、麦克风等硬件设施： 160元

　　比赛用品以及奖品： 100元

　　教室布置： 50元

　　合 计： 310元

　　十三、注意事项

　　1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作；

　　2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源；

　　3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

　　主持人大赛的策划书 3

　　一、 活动背景：

　　为了丰富新生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 ， 弘扬校园文化 ，丰富校园生活 ， 选拔优秀主持人材，现面向大一新生，举办此次“魅力舞台，炫我风采”迎新主持人大赛， 给同学们一个展示自己的舞台！

　　二、 活动安排：

　　（1）比赛时间：初赛：10月27日晚7点（本周四）决赛：（待定）

　　（2）比赛地点：初赛：（待定）

　　决赛：理学院3307教室

　　（3）比赛对象：xx级理学院学生

　　三、活动流程：

　　（1）初赛：

　　1、自我介绍：简短的介绍自己，包括自己的`一些才艺、爱好等（1——2分钟）

　　2、诗词朗诵：选手自己准备朗诵材料，朗诵时根据材料把握好情感、节奏、语调语速等（1——2分钟）

　　3、简短问答： 评委根据选手的发挥简单提问，选手简要回答

　　（1——2分钟）

　　（2）决赛：

　　1、魅力搭档秀：30秒每人 （按赛前已分好的两两组合依次介绍，要求语言精辟、新颖大胆 ，积极向上， 富有自我特色 ， 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

　　2、魅力主持秀：3—4分钟 （选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可以单人也可两人合作主持，内容可包括 ： 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。此环节结束，取得分前六的选手进入下一轮）

　　3、魅力才艺秀：5—6分钟 （在短时间内 ，展示具有自己特色的才艺 ， 形式多样 ， 如 ： 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 ， 要求新颖 ， 能吸引观众的眼球。）

　　4、评委点评：（评委对所有选手及本次活动作简要的点评）

　　5、活动颁奖：（嘉宾依次为获奖选手颁奖）

　　四、活动评分标准：（按照所有评委打分的去掉最高最低分取‘*均分’记入成绩）

　　1、魅力搭档秀：（ 总 20 分 ）

　　语言简洁流畅 —————10 分

　　介绍个性鲜明 ， 幽默新颖默契 —————10 分

　　2、魅力主持秀：（总40分）

　　服装大方得体 ， 符合其主持风格——————10 分

　　形象气质、台风较好 ——————10 分

　　与观众亲和力强 ， 现场效果良好 ——————10 分

　　风格突出 ， 特色鲜明 ——————10分

　　3、魅力才艺秀：（ 总 40 分 ）

　　特色鲜明 ， 符合自己的风格 ——————10 分

　　发挥出彩，表演顺畅 ——————10分

　　幽默新颖，内容饱满丰富 ——————10分

　　现场效果 ——————10 分

　　五、奖项设置：

　　1、一等奖：一名证书+精美奖品

　　二等奖：两名证书+精美奖品

　　三等奖：三名证书+精美奖品

　　2、其余选手均为优胜奖优秀证书

　　六、活动经费：笔记本+证书（80元）

　　气球等（20元） 共计100元

　　主持人大赛的策划书 4

　　前言

　　温州科技职业学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻***关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办第三届主持人大赛。

　　大赛宗旨

　　古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，***精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

　　漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

　　为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。温科之声广播**合院文娱部，借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　大赛说明

　　一、活动全称：温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛

　　活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰

　　二、主办单位：共青团温州科技职业学院委员会

　　温州科技职业学院学生委员会

　　三、承办单位：院文娱部、院广播台

　　四、协办单位：各系学生会文娱部

　　五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生

　　六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段

　　七、奖项设置：

　　金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名

　　大 赛 安 排

　　一： 工作人员安排

　　总负责：

　　总策划：

　　策划：

　　舞台：

　　化妆造型：

　　评委邀请联系：

　　各项宣传：

　　后勤：

　　大 赛 流 程

　　本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

　　1、 海选

　　时间：4月1日—4月8日

　　地点：由各系自行组织

　　2、 复 赛

　　时间：4月9日—4月22日

　　地点：由各系自行组织

　　3、决赛

　　时间： 20xx年5月10日

　　地点：院多功能厅

　　环节：（10分钟+15×3+2×8）

　　⒈ 选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。（10%）

　　2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的'模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（60%）

　　⒊与2同步进行：嘉宾提问（附加分5分）

　　⒋四人餐桌（每组时长不超过8分钟，占30%）

　　内 容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。

　　要 求:

　　1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。

　　2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。

　　3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。

　　评分：

　　1.主题明确、思路鲜明；

　　2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。

　　（注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）（40%）

　　附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。（5分）

　　活动宣传：

　　一、*面宣传：1、决赛现场悬挂横幅（1条）

　　2、决赛宣传海报3张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传

　　二、立体宣传：1、在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传

　　2、拉票会

　　时间：5月6日

　　地点：综合楼前广场

　　内容：各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票，为决赛聚拢人气。

　　经费预算

　　一、宣传

　　1、横幅：1*150= 150元（决赛现场）

　　2、宣传海报：3*3=9元

　　3、拉票会场地布置：350元

　　4、门票印制：1.50*500=750元

　　5、喷绘 1000元

　　二、舞台及场地

　　1、舞台布置：造型装饰 300 元

　　2、设备租赁（音响、灯光）： 3500元

　　三、奖杯： 600元

　　四、服装、道具： 300元

　　————经费总预算：7050元

　　后期总结

　　比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。

　　主持人大赛的策划书 5

　　一、活动前言：

　　为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　二、活动主题：

　　用心吐，用爱归音

　　三、活动对象：

　　新闻与传播学院播音与主持专业学生

　　中英国际学院主持与播音专业的学生

　　学校内喜欢、爱好主持的同学

　　四、选拔对象：

　　面向河南工业大学，选拔参赛选手

　　五、活动时间：

　　XX年12月1日至12月16日

　　六、前期宣传：

　　1、时间：XX年12月2日——3日

　　2、地点：钟楼广场

　　3、宣传方式：

　　（1） ：钟楼广场宣传

　　（2） ：校广播站播放活动广播

　　（3） ：各个学院送策划书 报名表派发宣传单

　　（4） ：各个公共栏张贴海报

　　（5） ：学院内部公开宣传

　　（6） ：网络上（微博、微信、人人）的前期引导

　　七、报名方式：

　　1、钟楼广场现场报名

　　2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

　　3、电话短信报名：孙一博 王婉竹

　　4、班长收集参赛选手名单

　　八、活动地点：

　　河南工业大学新校区5号楼演播厅

　　九、参与人员：

　　报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

　　十、活动具体安排策划：

　　（一）初赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月5日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　（1）自我介绍 30秒

　　要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

　　（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。

　　评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

　　选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

　　评分方式：

　　姓名

　　仪态举止

　　（10%）

　　仪容仪表

　　（10%）

　　内容表达

　　（60%）

　　新颖程度

　　（20%）

　　（二）复赛：

　　1、地点：5203

　　2、时间：XX年12月9日

　　3、比赛环节：

　　选手：

　　非专业组：模拟主持(3分钟)

　　专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

　　类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

　　选手：

　　姓名

　　模拟主持

　　主题切合

　　40

　　连贯程度

　　30

　　表情动作

　　30

　　选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

　　（三）决赛：（淘汰赛）

　　1、地点：5号楼大演播厅

　　2、时间：XX年12月16日

　　3、比赛内容：

　　（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频

　　“传之梦”十年活动回顾短片

　　（2）比赛开始：

　　自我介绍 （1分钟）

　　要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。

　　评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分

　　第一环节，模拟主持

　　本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。

　　本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人

　　第二环节：深思熟虑（5分钟）

　　业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。

　　专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。

　　评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的`语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的*均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

　　本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人

　　第三环节：第一现场

　　业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。

　　专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。

　　评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

　　4、评委点评

　　所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。

　　5、颁奖

　　奖项设置：

　　专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名

　　业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品待定，颁发证书

　　十一、工作分配：

　　宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会

　　现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会

　　“给我话筒 声动校园”主持人大赛活动策划书

　　前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。具体比赛事宜如下：

　　一、活动主题

　　“放飞青春梦想，彰显魅力自我”

　　二、活动形式

　　本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

　　三、比赛项目

　　初赛：三分钟自备模拟主持

　　复赛：出彩自我（五分钟特色自我介绍+评委提问）

　　搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持）

　　决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验

　　四、评比办法

　　初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。

　　复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分

　　决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比

　　五、活动时间

　　初赛： XX年3月20日、21日晚7点（周四、五）

　　复赛： XX年3月27号晚7点（周四）

　　决赛： XX年4月4日晚7点（周五）

　　六、活动地点

　　初赛：大学生艺术团排练厅

　　复赛：美术与设计学院报告厅

　　决赛：美术与设计学院报告厅

　　七、参赛要求

　　自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力;

　　形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上;

　　语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力;

　　组合能力：配对搭档主持的团队协作能力

　　八、奖项设置

　　冠军一名、亚军一名、季军一名、

　　最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名 、优秀奖依情况而定

　　九、活动的负责人

　　十、策划承办单位

　　河北师范大学大学生艺术团主持部

　　十一、后期工作：

　　1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册；

　　2.活动总结、新闻稿等的编写；

　　3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力

　　十二、活动意义：

　　大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

　　河北师范大学第三十届科技文化艺术节组委会

　　共青团河北师范大学委员会

　　河北师范大学大学生艺术团

　　XX年3月14日