敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家早上好!
时光荏苒，本学期即将结束，同学们也都进入了紧张的期末复*阶段。相信在期末考试之际，同学们或多或少感到了一些压力，时刻投身于紧张的学*之中，不少同学都觉得十分劳累疲倦，这些都是正常的现象，应对考试有适度压力是件好事，说明你高度重视。如若将考试看作一种无奈，那么学*只能是伴随苦闷枯燥进行的，可是，如若将考试视作一种历练——对自身学*状态的了解以及对学业水*的检测，那么你会发现你的学*也能够是愉悦的!
本学期立刻就要结束了，在紧张的复*中，同学们也不要忽视安全问题。
我观察了*阶段的课间活动，发现多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，可是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不细心撞上了教师，撞倒了同学。还有些同学礼貌意识淡薄，下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，弄得到处都是，让值日生伤透脑筋，这些种种表现是和我们倡导的礼貌新风相违背的。为了让我们的学校更洁净、美丽、礼貌，同学们我们要牢记学校课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:
一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，所以，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一齐很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要细心行走，以免打滑，造成不必要的伤害。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹，更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱，互帮互助。
四、坚持教室、走道、学校的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理。
五、每位同学检查自我的行为，纠正自我不规范的做法，使自我和同学不再受伤害，使我们拥有礼貌欢乐的学校生活。
期望同学们能够利用好最终的几天时间，以进取的状态复*迎考，相信自我，激励自我!为本学期的学*，谱写下最终的篇章。给予自我一份完整、满意的答卷!
我的**下讲话到此结束，多谢大家!
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我是来自314班的姚心宇。今天我要站在**下同大家说一说我们学*生活的基础——安全。
*些日子，各大新闻网站上有关各种事故的文章条目越来越多。交通事故、坠物伤人、溺水命危……看到鲜活的生命受到伤害，我们不禁感到心情沉重和遗憾。而这些血淋淋的教训背后，反映的是我们公民安全意识的不足与缺失。
我们常常会在街头路上看到这样的情景：车水马龙的大街上，几个孩子快速穿梭于车流之中；十字路口上，各个方向车流不息，几个学生骑着车无视信号灯左冲右撞；深不见底的水塘边，几个孩子嬉笑着追逐。这些当事者中以学生居多。大家可以想象这些行为可能会导致的后果。这是对自己生命的不够负责，是在拿生命当儿戏啊！
生命是何其珍贵！每个人的生命都是无数奇迹的集合，每个人的生命都是独一无二、无比绚丽的。正可谓物以稀为贵，生命也因为它的宝贵而不能失而复得。拉斯基说：“生命是唯一的财富。”是啊，失去了生命，还有什么是有价值的呢？正因如此，生命需要我们去关心和保护。而有些同学对规则不严格遵守，对危险心存侥幸，对险境疏忽大意，这三个恶魔，常常酿成惨祸。针对这些现象，也是为了提高大家自我保护的能力，我要向大家提出几点建议：
1、在路上行进时严格遵守交通法规。过马路时应走斑马线，左右观察，确保安全再行走。若车辆行驶很快，则更需小心谨慎。
2、远离危险地区和物品。如：水库，火焰，工地，尖锐物，大型机械等，以免受到不必要的伤害。
3、保持冷静和清醒。牢记基本安全常识，遇到危险时不要慌张，沉着镇定，努力脱险。
以上几点建议在日常生活中一定要牢记在心，才能有效防止伤害，保证安全。警钟长鸣，提高安全意识，提升自我保护的能力，希望大家能与我一起受用！
我的讲话结束了，谢谢大家！
老师、同学们：
早上好！今天我我**下讲话的题目是《牢记安全规则，树立安全意识》。就在开学初全区学校安全工作会议中，我得到一些令人扼腕叹息的数据，短短两个月的暑假，全国中小学生意外伤害*万起，直接导致死亡人数达三千人，其中交通事故、溺水等为最大杀手。殊不知，其中有多少家庭梦破碎，世上白发人送黑发人是多痛苦的事！令人欣慰的是，今年暑假我区教育局没有接到在校学生溺亡事故的相关信息，这估计也有全区中小学在暑假开始时都进行了防溺水安全教育，学校、家长、学生都很重视，从而避免了悲剧的发生。因此，加强安全教育，树立安全意识很有必要。为此，我在以下四个方面给广大师生提出倡议和提醒。
一、遵守交通规则，注意交通安全。
各位老师和同学们，不管你上放学时是乘车、骑车或是步行，都应该遵守交通规则，路上不做危险行为，按照交通指定路线通行，不横穿马路，不闯红灯。这里特别要求乘坐私家车接送的学生，你们有责任和义务提醒家长，机动车尽量有序地停放在我校北侧的文靖东路上，不要全堵在学校大门口，还有需要过马路到对面乘车的同学更要走斑马线，不能横穿马路。我校门口道路车流量大，车速也快，如发生意外，后果不堪设想。请各位师生重视，交通安全无小事。
二、注意课间安全，不追逐不打闹，上下楼梯不要跑跳，不要在过道、走廊、楼梯等危险地方上嬉戏。注意班级内各类电器、开关、门窗，各位老师、班委发现有安全隐患，都要及时上报。课间文明，也是我大xx的一道亮丽的风景。
三、注意假期安全，预防意外事故发生。过一周，就是国庆长期，假期内学生们也要注意各类安全，树立安全意识，不管在家、还是走亲访友、还是外出旅游，都要牢记安全规则，树立安全意识。
四、关注安全教育*台，积极学*安全知识。
全国教育学会开通的安全教育*台上有大量的安全急救等知识，能够有效集中地学到各类安全知识，提高自身安全意识和能力，要求每位班主任和在校学生都要在安全教育*台上完成安全作业，我认为，这不仅仅是上级部门给在校师生下达的任务，更是我们自身素养提高的需求。
老师同学们，让我们一起努力，人人注意安全，人人遵守安全规则，创造一个和谐友善的xx氛围。
——中学生强化安全意识**下讲话稿 (菁华3篇)
教师们、同学们：
早上好!
今日**下演讲的题目是：《增强安全意识，提高自我救助本事》。在日常生活中涉及到我们生活和学*方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火险火灾、溺水、危害等，这些都时刻威胁着大家的健康和安全。为进一步做好安全教育工作，期望各位同学认真做好以下几点：
1、要时刻坚持高度的安全意识，认真学*相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护本事。
2、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分作好准备活动，运动时要遵照教师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
3、不携带管制刀具和有伤害他人的一切工具入学校，水果刀也不准带进学校。
4、不攀爬高层和危险物。不到危险建筑物周围玩耍。
5、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。不允许在教室、寝室的插座上自插本人带的电器。
6、要注意食品安全。不要到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。提议大家中午最好都在学校食堂就餐。
7、要注意交通安全。要严格遵守交通规则，要自觉遵守校车乘车规定，上下车不要拥挤，乘车时不向窗外探头招手，车停稳后再下车。
8、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不理解陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。
最终，我们期望经过安全教育的活动，在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟长鸣!
我的**下讲话到此结束，多谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——《增强安全意识 远离安全隐患》
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，其中交通安全尤为重要。每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢？
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着夏季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
国家有关部门调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，*均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？这些值得我们深思！
现如今我们中学生正处于生理和心理的发育阶段，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非，做到生理和心理都能够健康、安全地发展。
同学们，“生命”属于我们只有一次，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。注意生命安全，防范在先、警惕在前，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想和行为上的安全长城，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
各位老师、同学们：
早上好！我今天演讲的主题是校园安全要从你我做起。
*年来，全国各地各种校园事故频繁发生，校园安全应该受到全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每一位师生息息相关。这关系到我们的学生能否健康成长，顺利完成学业。它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
因此，校园安全是我们做好学校各方面工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须坚持不懈地把握和实施。为了进一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望全校师生都能做好。
第一，我校全体师生要有高度的安全意识，充分认识安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，要及时向学校报告，防止其发生。
第二，要注意心理安全。学生要互相理解，互相理解，看别人的长处，尊重学生的不同性格；与此同时，我们应该以和*的态度处理我们面临的困难。
第三，一切运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
第四，注意食品卫生安全。既然春天来了，食物就容易变质。不要去无照商店买食物。建议大家中午在学校食堂吃饭。
第五，要注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗，以免给小偷机会；还有一些学生把球带到教室，在阳台上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飞进任何一个学生的眼睛里，后果不堪设想。想有这种违纪行为的同学，应该马上改正。
第六，注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则，小心减速，以防事故。坐公交车上学的同学，上下车、过马路都要特别注意安全。
第七，做什么也要有安全感。青少年容易冲动，情绪化。所以，学生在遇到冲突时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，这样会给自己和同学带来不良后果。
第八，要注意实验班的安全。上实验班前一定要认真听老师讲解注意事项；做实验的时候要严格按照要求。
第九，不能把家庭住址、父母姓名、联系方式交给陌生人或校外培训机构，以免给骗子机会。
最后，希望通过安全教育活动，在全校形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生活是美好的，生活是多彩的，拥有这一切的`前提是安全。所以一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，让警钟长鸣！
我的演讲结束了。谢谢大家！
——中学生中秋节**下讲话稿 (菁华3篇)
大家好，我是自八（4）班的王，接下就由我带领大家了解一些独特的中秋*俗吧！中秋节除了赏月和吃月饼两大皆知的*俗外，还有赏桂花、猜灯谜、玩花灯三大*俗。赏桂花是指人们经常在中秋节时吃月饼赏桂花，食用桂花制成的各种美食。中秋之夜，仰望月中丹桂，闻着阵阵清香，喝一杯桂花蜜酒，欢庆合家甜甜蜜蜜，已成为一种美的享受。还有有趣的猜灯谜活动，中秋之夜，人们在公共场所挂上许多灯笼，聚在一起相互竞猜着有趣的灯谜，好不热闹。中秋没有像元宵那样大型的灯会，玩花灯主要在家庭和儿童中进行。早在北宋就有将一只红灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩灯多集中在南方，如佛秋色会上就有格式花灯，芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯等。
大家好，我是自八（4）班的高xx。中秋节又称月夕、女儿节、团圆节等，定在农历八月十五，因其恰逢三秋之半，故名。也有地方将中秋节定为八月十六。关于中秋节，还有一个美丽的神话传说呢!相传嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨的不死之药后，飞到月宫，但是琼楼玉宇，高处不胜寒，嫦娥向丈夫倾诉懊恼之后，又说：“明日乃月圆之日，你用粉面伴丸，如月圆形状，再呼唤我的名字，我就回了！”后羿照妻子的吩咐做，夫妻团圆。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的化遗产。
大家好，我是自八（4）班的潘xx。在国外的中秋佳节也同样有一些独特的名俗。如朝鲜，就有用谷物和果实祭祀先祖的民风。越南的中秋是个儿童的节日，孩子们听着阿贵的传说，舞起父母买的狮子，欢乐的度过一个美好的中秋。日本的中秋被称为十五夜，日本人民在赏月时吃着江米团子，又称为“月见团子”。由于此时正值各种农作物的收获时节，为了对自然的恩惠表示感谢，日本人民还会举行盛大的庆祝活动，在欢声笑语中走过中秋。在中秋节即将到之际，我们8（4）班全体同学预祝大家:“中秋节快乐！”
感恩江海，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮；
感恩逆境，方显“严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷”的无畏；
感恩中秋，流露“慈母手中线，游子身上衣”的柔情；
中秋感恩，谱写‘慈乌反哺，羔羊跪乳’的华彩乐章。
中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌；人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。
中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。
同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。
对于我们新时代的学生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想；真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。
人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的`总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。
杜鹃啼血是感恩春之美丽；
碧荷映日是感恩夏之热烈；
金玉颔首是感恩秋之馈赠；
寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。
总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图报的阳光男女。
最后，希望今天的演讲能给大家带去些许启迪，这是我最大的欣慰，连祝老师同学在这个寻常中秋愉悦康健、幸福*安。
感恩江海，才有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮;
感恩逆境，方显“严寒烈日皆经过，次第春风到幽谷”的无畏;
感恩中秋，流露“慈母手中线，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，谱写‘慈乌反哺，羔羊跪乳’的华彩乐章。
中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。
中秋应该是个感恩的季节，而感恩也必当成为月圆之夜的主题。
同学们，朋友们，当我们立足于脚下的同时不要忘记，这是先辈们用血与泪换来的土地，我们不仅继承了他们的荣誉还有酸楚，满怀豪情的当不要忘记了我们的责任——为祖国的兴旺，为民族的自尊，为无能成为历史，为悲剧不再重演。
对于我们新时代的学生，感恩需要我们的行动来做最美丽的诠释。哲人说，昨天的答案来自昨天，而今天的答案还要来自今人。是的，对于现在的我们一切是那么的新奇，但那都不能使我动摇，因为我知道真正的拥有要实实在在，不务于空想;真正的收获要踏踏实实，不坠于岚渺。
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。
人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
中秋月夜分外圆，感恩情怀永挂心。
杜鹃啼血是感恩春之美丽;
碧荷映日是感恩夏之热烈;
金玉颔首是感恩秋之馈赠;
寒梅傲雪是感恩冬之炼骨。
总之大自然的万种风情映射出人性阳光的一面。沐浴在阳光下的我们也必将成为知恩图报的阳光男女。
最后，希望今天的演讲能给大家带去些许启迪，这是我最大的欣慰，连祝老师同学在这个寻常中秋愉悦康健、幸福*安。
——中学生**下讲话稿 (菁华10篇)
此刻的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗?
我不是的。我总被父母，教师等这一类人做主的。或许不止是青春，连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学*，天天向上。为将来奠定基础，你自我也能够自立自足了。”我明白父母是望女成凤，可是对我来说，好好学*并不是单单为了自力自足，它还有更多的原因让我去学。学*能使我的知识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界;还能让我拥有梦想，对梦想渴望，去完成梦想。这一切何尝不是学*带给我的乐趣?如果只是一昧的去学*，没有感到学*的乐趣，那么，这样学*的过程肯定是枯燥无味的。当然，对我的青春也是一样!我不要枯燥无味的青春，也不要别人束缚我的青春!
有人说：“青春有限，欢乐重要，何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊，人生可是几十年，时间似水一样流淌，不可遏阻。所以啊，我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。
又有人说：“年轻时，有些事你无法懂;懂的时，年轻已不复来。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的'么?
然而我认为，人生短短几十年，青春时，不要给自我留下什么遗憾。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自我。青春不就是放肆的么?
我认为：青春是疯狂的，是放肆的，是不羁的。我们能够在年幼时，喜欢一个人，毫无保留地喜欢，付出，没有任何心机，也没有研究太多，只想燃烧自我的青春，给予他最好的一切，没想过未来。无论他是令人心境澎湃的偶像，还是令人悸动的学长。我们都应当勇敢地去喜欢，去爱。
我认为：青春，是既有父母的护航又有自我的主见。你们的过去，你们的眼下，青春是异常完美而又美妙的事。我又怎样会甘心错过?更何况这也是我的青春，我的年少，我的侥幸。你们风雨兼程的远方，也都是我有梦去追的地方。
有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮!”
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
常听身边的同学说：“我很想约束自己，本想回到家里就写作业，可是看到电视机就忍不住。上课也知道要认真听讲，可是不知怎地不是思绪飞到九霄云外，就是和周围的同学说话。这是为什么呢?”其实，这些同学是缺少自律的表现。
自律就是严于律已，自己约束自己。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。
明朝的徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件好事，就在一个瓶子里放一粒黄豆，做了坏事或说了脏话，就在另一个瓶子里放上黑豆，开始时，黑豆颇多，黄豆寥寥无几，他便深刻反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半，他再接再厉，律己更严，久而久之，瓶中黄豆日增，黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束，不断完善自我，终于成为一代名臣。
由此可见，自律是成功的基石。怎样才能做到自律呢?首先，自律要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。比如能不能在自*课上控制自己讲话的欲望，能不能在老师讲课时认真听讲，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。其次，自律要有顽强意志力的陪伴，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文。*时有的同学上课经常迟到，每次他都信誓旦旦的说下次一定不再迟到了，可是下次迟到的照样还是他，这就是缺乏自制力的表现。也许你认为自己的力量很小，但如果你拥有坚毅的自制力，锲而不舍，就没有不可征服的高峰。再次，自律要从小事做起。如果让小的陋*任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。最后，自律要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是晶莹的露珠，能折射出人的精神光芒;自律是炽热的岩浆，能喷发出无穷的潜能;自律是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值;自律是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们拿起自律这个法宝，努力充实自己，陶冶情操，力争在学业上有所成就。
我的演讲完毕!谢谢大家!
老师、同学们：
早上好！我是八三班刘晓霞，**下讲话的题目是《培养良好*惯 掌握学*方法》。
世上谁不渴望聪明，谁不想让自己才智过人呢？多少同学梦想着有一天早上起床，拍拍脑袋，一下子变得聪明起来。别人不会做的事你会做，别人做不好的事你能做成功。什么谜语、歇后语、脑筋急转弯呀，全都不在话下。“聪明”二字在我们面前显得很神秘。其实，只要养成一些好*惯，掌握正确的学*方法，你也会成为人人羡慕的佼佼者。有句话说得好。“ 播种*惯， 收获性格； 播种性格， 收获命运 。
首先要养成认真观察的*惯。科学研究告诉我们，人的大脑所获得的信息，有80%—90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。因此，有人说，观察是智力活动的门户。任何人如果没有较强的观察力，他的智力很难达到高水*。我们*时就好养成用心观察的*惯，运用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周围的人、事、物，就能了解各种自然现象与规律，获取写作素材，发现数学与生活的联系，从而获得自然科学和社会知识。其次，要养成敢疑善疑，大胆提问的*惯。古人云，为学贵知疑，知疑贵问师，小疑获小进，大疑得大知。学源于思，思源于疑。质疑是求异思维的体现，是创造的开端。试想一下，要是牛顿没有对从树上掉下的苹果产生质疑，展开探究，那举世闻名的万有引力定律早以胎死腹中。如果对一切都不经过思考，不折不扣地继承，那只能成为知识的篓子，闹出像赵括纸上谈兵的笑话来。我们还得养成自觉阅读课外书籍的*惯。电视、电子游戏、电脑网络充满诱惑。不知不觉间我们离文学阅读越来越远。从古至今，大凡中外有成就者无一不是从阅读中获得广博的知识和惊世的睿智与韬略。诗圣杜甫“读书破万卷，下笔如有神”；文学巨匠鲁迅直到生命最后一刻还要读书；拿破仑把自己在政治、军事上的胜利归功于读书。读书使人明智，开拓眼界，陶冶情操。低年级的同学，可以阅读《格林童话》《安徒生童话》等；中年级的同学可以阅读《哈利波特》《西游记》等；高年级同学可以阅读《水浒传》《三国演义》等经典名著。“开卷有益”，养成自觉阅读的良好*惯，你将受益无穷。
当然，好*惯不止这些，如果再加上好的学*方法，那将会锦上添花，让自己做到学得活，记得牢，用得上。我再为大家介绍几招学*的秘诀。
1、学*与思考相结合
在学*过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学*方法。
2、学*与实践相结合 。
在学*过程中，对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践，做到学以致用。
3、模仿与创新相结合 。
模仿是学*中不可缺少的方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框和现成的模式。比如：写作文时，描述心里很高兴时，很多同学总写上我心里像喝了蜜水一样甜，而有的同学则写上“这种滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的写上“我如同嚼着瑞士水果糖，感觉好极了。”这种个性化的语言表达就是一种创新。
4、及时复*与强化记忆结合
课堂上学*的内容，必须当天消化，要先复*，后做练*。复*工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行梳理，建立完整的知识网络，使之系统化、深刻化。
5、总结经验与评价效果结合 。
在学*过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。学会自我发现、自我剖析错误，并自我纠正错误，这样往往能达到事半功倍的效果。
同学们， 用良好的*惯和科学的学*方法来点亮你的童年，你就能时时品尝到学*的快乐，产生无穷无尽的动力。努力吧！做一个最棒的你，来赢得老师的青睐和同学真诚的喝彩。
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好，我是高二三班的XX，我今天**下讲话的题目是《诚信考试》
时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间下周我们就要期末考试了。考试是检验同学们学*成果的最好方式，更是展现我们学校优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学*上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期末考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。
(一)科学复*，积极迎考
“学而时*之”，就是告诉我们学*要重视复*。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复*，争取做到熟能生巧，融会贯通，举一反三。在复*中，发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱学科更应认真对待，及时弥补。这样，才能以不变应万变，从容地面对每一道考题。
(二)调整心态，从容面对
考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试。认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题，你难人家也难，因此遇到难题切莫惊慌，要认真思考。情绪的紧张、浮躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时，既要有战略上运筹帷幄，决胜千里的气度，又要有战术上沉着应战，严谨细致的精神。做到基础题不失分，综合题多得分。
(三)严肃考纪，诚信考试
有句名言说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”
诚信是一个古老的话题，是我们中华民族的传统美德。诚是诚实、真诚、谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大;信是信用、信誉、守信，是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”，方可“立身”;做到“诚信”，才能“**”。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现;诚信应考，则是道德品格的体现。“没有规矩，难成方圆”。诚信是公*考试的前提和必要条件，如果失去诚信，考试将成为不公*竞争。“分数诚可贵，人格价更高”。相信，当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。毕竟，在诚信面前，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨终身的记忆。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意，但求无愧吾心。”让竞争在*等、公*、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。
最后，我衷心预祝同学们在期末考试中取得优异成绩!
老师们，同学们：
大家上午好！
今天我**下讲话的题目是：增强法制观念，创建*安校园
常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。我们全体同学要知道学法、守法、用法、宣传法的重要性。要知道什么是合法，什么是违法；要知道只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪；要学会合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，履行应尽的法律义务；还应该鼓励我们身边的人，让他们一起学*和掌握法律知识。
作为当代学生，学*、掌握必要的法律知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
国有国法，校有校规。但我们少数同学对校规校纪视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。可能这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之就会成为一种*惯，一种*惯久而久之就会形成一种性格，一种性格久而久之就会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校规校纪，在校外严格遵守法纪法规！
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生，共同建设*安和谐的校园。
同学们！健康现在，才能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天！
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
我今天**下讲话的题目是《节约水电资源、建设低碳校园》。明天是3月22日，是第19届“世界水日”，3月22日—3月28日是第24届“*水周”。无论是“世界水日”还是“*水周”的设立，都意在告诫我们：要珍惜水资源，保护生命之水。
随着世界人口增长，城市化步伐加快，淡水的需求日益增加，水资源严重不足，水的供求矛盾更为突出。据统计目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的4.5亿多人完全生活在缺水状态中。此外，全世界每年排放的污水达4000多亿吨，从而造成5万多亿吨水体被污染，致使地球上每年有700多万人因饮水不净引起疾病而死亡。如果不能设法提供干净安全的饮用水，到2025年世界上无法获得安全饮用水的人数将增加到23亿。我国也是一个干旱缺水严重的国家。
水是大自然赠于我们人类最宝贵的自然资源之一，是人类生命之源。然而今天，它正与其他自然资源一样，面临着人类的过度开发、严重污染而不堪重负。我们有的同学对着水声哗哗哗的水龙头，一点也不觉得心疼。但你知道吗？你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地区几十人一天用的水；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一日的饮水量……
水是这样，其他自然资源面临的情况又何偿不是如此？
现在，全社会都在倡导节约，我们更应该积极加入到这个行列中来，养成勤俭节约的好*惯。当你离开教室或经过一个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着时，请随手关掉，每一度电都应该用在最需要的地方，不要白白浪费了；当你洗手洗脸或洗东西时不要将水开得太大。当你吃饭时，请别浪费粮食，因为每一粒都来之不易……
同学们，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种*惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与，建设和谐校园需要大家来共同行动。更重要的是，只有懂得节约资源，我们才能更好的保护自然，只有保护好自然，人类才能与自然和谐相处！
最后，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起。珍惜水、节约水、保护水。让我们的校园处处洋溢着勤俭节约的风气吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我这天**下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起*梦》。
有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，透过激发内在潜能，能够使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、用心向上的动力和情感。此刻，*人为所有用心的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满期望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充满象征好处的符号，表达着我们的渴望、我们的期盼。
还记得去年**参观《复兴之路》展览时，对于我们中华民族的昨日、这天、明天的比喻：昨日是“雄关漫道真如铁”，这天是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。**还畅谈了对“*梦”的理解，认为实现中华民族伟大复兴是中华民族*代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代*人的夙愿，体现了中华民族和*人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想，在那里，我向大家推荐：
一、*梦，我的梦，让自身充满正能量，做好自己
“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人给予我们的教训。这天，我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面抱怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起，从小事做起，把方便留给别人，不给别人添麻烦。做好我们自己，就能为我们的班级、我们的校园、我们的国家、我们的民族做更多的事，就会如有人所说：“无论*怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的*;你怎样样，*便怎样样;你是什么，*便是什么!”
二、让校园充满正能量，建立安全、稳定、礼貌、有序的校园
每个班级都是校园的缩影，每个学生都代表校园的形象，每寸校园都代表校园的面貌。同学们要做到语言礼貌、行为礼貌，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的合格小公民。
三、让学*充满正能量，创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风
我们要在全校创立一种优良的学*风气，凡事从“认真”开始，认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业，学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才处于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。
同学们，天下兴亡，匹夫职责，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写秀丽的“少年梦”，用自己的信念托起幸福的“*梦”。
大家好！我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。但是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，能够由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅仅是对自己的不负职责，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，应对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，到达海岸边的天堂！机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！
我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。
年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！谢谢，谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家上午好！
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明，沾染了陋*，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为准则就是要讲究文明，抛弃陋*。
我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼仪，那是因为我们在接受教育的时候，把对文化知识的学*放在了相对重要的位子，加上受外界的一些不良影响而忽略了社会公德、文明*惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。
首先，要培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。我想若能达到这些最基本的常规要求，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是文明的魅力所在了。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却提升了自己的形象，净化了自己的灵魂。排好整齐的队伍，文明有序地在餐厅侯餐，严格执行就寝纪律，课间做到文明休息等等，这些都说明了我们树立了良好的规范意识，改变了自己的陋*，这就是文明的独特之处。
文明礼仪，重在表现；良好*惯，重在*时；社会公德，重在你我。就让我们一起携起手来告别不文明的行为，挥别不雅的过去，塑造一个更加崇尚文明的实验学校的学子形象。
老师们、同学们：
大家上午好！
光阴似箭，有如白驹过隙。转眼间，高中生活的又一个阶段已经落下了帷幕。在这过去的半个学期中，我们曾有过快乐与收获，成功与失败，泪水与感悟。但此时此刻，这一切的一切已经过去，随着时间的流逝，被我们珍藏在心中的角落。
同学们，也许此时此刻，你们都还沉浸再刚刚过去的期中考试之中。也许你再这次战斗中凯旋，也许再这次战斗中折戟沉沙。但是胜利与荣耀，失败与耻辱，都已成为历史，不要再继续沉湎其中。此时此刻，我们应该抱有一种“以史为鉴”的理性去看待刚刚过去的这场考试。对于取得优异成绩的原因和经验，理应让它保持下去并加以完善，而对于一些失误的科目，更要追本溯源，查出自己的不足并及时的改正。一定不要惧怕失败，也许你不曾注意，起跳的时候，腿要往后蹬。这些都是在“退一步”，所以假如你这次退步了，不要担心，一时的退步不能说命任何问题，也许它只是在为下一步更好的前进积蓄力量。
一次的失误虽不能代表一切，但它总能反应出我们学*生活中存在一些弊端，就像再经历过风雨的洗礼之后，增强的，并不应只是我们抵抗风雨侵袭的能力，我们还应学会怎样更好的抵挡风雨的袭击。曾经有一位长着对我们说，学*就像筑堤。我们都在凭着自己不懈的毅力拼搏着，奋斗着，就是为了筑起那最坚固的堤坝，但殊不知，“千里之堤，溃于蚁穴”，当我们自信满满筑起的堤坝轰然倒塌时，伤心之余，你是否发现你那自以为固若金汤的混凝土中，竟然充满无数的蚁穴，“一次上课的走神”，“一个问题的遗漏”。都在蚕食着我们知识的大厦，所以同学们，通过这次的考试，我们更应该总结前车之鉴，在还来得及的时候加固我们的知识之堤，不要让蚁穴进一步侵蚀我们的学*成果。
每个人的成功都不是天生的，都需要进行蚕蛹化蝶的蜕变，更需要辛勤的付出。当学*遇到挫折时，与其在一旁自怨自艾，还不如用实际行动证明自己，正如老渔夫桑提亚哥说的：“人生就是用来被打败的，一个人可以被摧毁，但不可以被打败。”泰戈尔也曾说过：“你应该不顾一切纵身跳入你那陌生不可知的命运里。然后用大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。”人的生命是有限的，人的一生就好比崎岖，陡峭的山路，有丛林，有荆棘，要实现自己的理想，必须要有克服一切挫折的勇气。只有凭借不顾一切的拼搏精神，才有可能翻越重重险阻，到达胜利的顶峰。
同学们，让哦我们去心灵的远方寻找一片净土，收起胜利的微笑，抹去失败的泪水，让现在成为一个新的起点，让我们策马扬鞭，开始一个新的征程吧！
——小学生提高安全意识**下演讲稿 (菁华3篇)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好，我是五年级一班的 ，今天我演讲的题目是《开展安全警示教育-共建*安和谐校园》。
今年的5月是我们xx区安全警示教育活动月，为进一步提升我校安全教育水*和师生的安全素养，更好地保障我校师生安全健康成长，校园和谐稳定，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展行之有效的主题教育活动。活动月期间，我校将组织安全警示教育“四个一”：即举行一次**下演讲;开一次安全警示教育主题班会;组织一次教干教师、家长、学生观看安全警示教育视频活动;组织一次安全疏散演练等。
那么，你们知道知道为我校为什么要安排这一系列活动吗?
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。为推动我校安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来。
同学们，你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1、认真参加我校组织的安全警示教育活动。
2、校内课间不追逐打闹，校园内行走慢步轻声。
3、放学按时离校，不在校园内逗留。
4、不买三无食品，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
5、上下楼梯靠右行，一步一个台阶，禁止滑楼梯。
6、入校后不得随便出校门，上体育课及课间活动时要文明游戏，禁止追逐、打闹推搡等行为。
7、上学、放学途中要遵守交通规则，不允许未满12周岁的学生骑自行车上学，防止交通事故的发生。
8、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
9、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风!让我们在**下共同祝愿，祝愿我们每天**安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
同学们：
大家好。
我是六(1)班的徐珂，我为大家演讲的题目是《步入新学期，安全是第一》，希望大家能够喜欢!
同学们，当我们步入新学年，步入新学期，你是否感觉到周围在悄悄地变化!刚刚入学的小同学不再有滑滑梯了，不再有木马了，有的是油光发亮的黑板和逐渐加高的桌椅，虽然很辛苦，可是能学到很多的知识，真是苦中有甜。在这辛苦的六年中，我们学到了很多知识，也学到了很多做人的道理。在这前途无量和前途渺茫的六年中，每个人的前途都把握在自己的手中，前途好与坏可能是天壤之别，也可能是一念之差。在这珍贵的六年中，你到底得到了什么?有人得到了满腹经纶，有人得到了因不小心摔倒而留下的伤疤，有人得到了因贪玩秋千而留下的骨折。总的来说，身体的健康最重要，名利与地位都是过眼云烟，所以校园安全是不可小觑的，我们必须时时刻刻注意安全。
下面，我向大家说说几个校园安全守则：1削尖的铅笔或钢笔暂时不用时要放好，铅笔不要两头都削，防止写字时不注意扎到眼睛;2跑步时不要佩戴发针、发夹，口袋里不装铅笔、三角板、圆规、钥匙等尖锐物品，防止在跑步时摔倒造成刺伤;3圆规用过要用圆规套套起来，避免不必要的伤害;4不要把笔含在嘴里，一不小心就会把笔吸进去，造成窒息;5不要贪图便宜使用小刀削铅笔，要用正规厂家生产的手摇式卷笔刀，防止小刀割伤;6。低年级的同学不要在双杠上玩，防止手上力气不足而摔倒;7在人多时上下楼不要心急，要慢慢下，人过多时要等一会，方便的时候再下，一定要小心的靠右行;8不要在操场人多的地方追赶，很容易撞到人而受伤;9不要在班级中的桌子上乱跳，很容易踏空;10不经常触摸电插座，确实要使用插座时要保持手的干燥，小心地把插销插下去。拔的时候要轻轻地拔，不可使用蛮力，低年级的同学最好请老师帮忙。
同学们，让我们一起行动起来，做好校园安全工作，一起安全的度过新学期，度过新学年吧!
各位领导，同学们：
大家好！
加强安全防范意识，共同创造一个安全和谐的宿舍环境。2008年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼的602宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，几个女生惊恐地发现，他们的宿舍着火了。滚滚的.浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，4个女生从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是，他们跳下去后就永远的离开了这个世界。
事故发生后，*部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用热得快从而引发电器故障所致。
多么新鲜、多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁反思我们宿舍的安全问题，我们又不禁自问：我们的宿舍安全吗？血的教训又一次给我们敲响了警钟：我们的宿舍并不安全！加强宿舍安全防范刻不容缓！
那么，加强宿舍安全防范什么最重要呢？我认为，意识最重要！我们并不是不知道在宿舍里使用大功率电器不安全，我们并不是不知道在宿舍里私拉电线不安全，我们并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我们一样做了。归根结底是我们的安全防范意识不够强。老师每个学期都会对我们进行安全教育，目的就是为了加强我们的安全防范意识。然而，我们同学目前的安全意识还不容乐观！就在上个月的14号到16号，我们学校举办了一次学生宿舍安全防范知识展活动，这次活动给我留下了深刻的印象。在活动现场，关爱他人，珍爱生命，构建*安和谐校园的巨大横幅分外的醒目，然而，一旁展出的从学生宿舍收缴上来的大功率用电器，堆积成几个小山，数量之多让人心惊胆颤！从此可见，我们宿舍的安全隐患之大可想而知！同学们的安全防范意识确实有待提高！
在大学里，宿舍就是我们温暖的家，是我们繁忙而充实的学*生活中，累了回来休息的场所，是承载着我们美好大学生活的小天地。提高安全防范意识，确保宿舍安全，就是保护我们的这个家！
生命，是那么的宝贵，上帝给予每一个人只有一次！没有丝毫重复的机会。我们能做的只有，时时刻刻注意安全，分分秒秒珍爱生命！
老师们，同学们！上海商学院的例子已经个给我们敲响了警钟，代价是那样的沉重，教训是那样的深刻！我们不能让类似的悲剧再在我们周围重演！是时候提高我们的安全防范意识了，让我们携起手来，共同创造一个安全和谐的宿舍环境吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
——树立消防安全意识讲话稿汇总5篇
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每年的XX月9日，是“世界消防日”，XX月9日与火警电话号码119相同，此时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的.贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增多全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，从1992年起，我国将每年的XX月9日定为全国的“消防宣传日”。
作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢？在此，我向大家明确提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆仗等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。
3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。
4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。
当遇到火灾时，如何逃生自救呢？消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：
1、要了解和了解环境。当你走进商尝宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自身被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴*地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自身，爱亲人，消防安全，从我做起。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！我是701班的XXX，今天我在**下演讲的主题是《树消防意识创*安校园》
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。那在日常生活中我们应该了解哪些消防知识呢？
首先，同学们要养成随手拔电源的好*惯，用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造**员伤害。
其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会发***事件。如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。在无路逃生的'情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此，*时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施，我们就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾的危险。
谢谢大家！
各位老师,同学们:
大家早上好!今天是"消防安全教育日","消防"这个词的直接含义是"消除"和"防止",但作为一个专用词,就是特指灭火,防火,即专指那些给人类带来灾害的火.
其实,火本是人类的朋友,我们的生活方方面面都离不开它.然而,火也喜怒无常,有时候就成了人类的'敌人.今年,由于天气原因,俄罗斯发生森林大火,造成数十人死亡,数千栋居民房烧毁,经济损失无数.巴西,玻利维亚等地的大火也造成了巨大损失.
所以,无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识.那么预防火灾应该注意什么呢首先要从日常生活中的小事做起:
l,不玩火.不随意焚烧废纸等.
2,了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓,灭火器等消防设施.
3,电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险.
发现火灾我们该如何应对如何自救呢
1,发现火灾,可以打电话119直接报警.
2,水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭.用土,沙子,浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火.如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动.
3,楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动.要回忆楼梯和楼门的位置,走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡.二是要选好逃生办法,不要惊慌失措.如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾,衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散.如果各种逃生路均被大火切断,应退室内,关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延.我们还要紧记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯.
*常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己.总而言之,我们要消防安全,永记心***同努力创造一个文明,健康,安全的学*,生活环境.
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五（4)中队的XXX，今天我**下演讲的题目是《消防安全，人人有责》。
火是人类的朋友，它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明和进步，但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民的生命财产造成巨大损失。
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，造成直接损失达10亿多元。这些数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟。因此，为增加全民的消防安全意识，**部将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
同学们，我们身处人员密集的校园中，更应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的`运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产，比如：
一：在拨打119火警电话时，必须保持清醒冷静的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象和火势情况。
二：在大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
三：若火已及身，切勿惊跑，因为奔跑或拍打时会形成风势，反而加速氧气补充，促旺火势。
消防安全人人有责。同学们，在全国消防宣传日来临之际，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的*安幸福而共同努力吧！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是x班的x。今天**下讲话的题目是《消防安全在我心中》。
同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗？对，那你们知道国际消防日是哪一天吗？是XX月9日。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日XX月9日的月、日数相同。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我们一起来了解一些消防小知识。
首先，同学们要养成随手拔电源的好*惯，用完电器一定要立刻把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆仗等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。在报警时要把自身的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的`原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造**员伤害。
其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会发***事件。如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。当身上的衣服被烧着时，赶紧在地上翻滚，把火扑灭。在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自身。发现适合机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此，*时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
百善文明为先，万事安全最重！老师们、同学们：让我们积极行动起来，投入到学校的消防安全教育系列活动中去，学*消防知识，加强消防意识，提升消防能力，为把我们学校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。
最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒*安！
——中学生信息安全意识培养活动方案合集五篇
一、主题
学生信息安全意识的培养
二、目标与内容
随着网络的发展，计算机和各种智能产品越来越普遍，信息交流已扩大到全球，零距离的沟通成了当今世界的另一个标志。我们可以从网络上地获取自己所需要的信息，便捷快速；可以参与各种网络活动，交流互动；还可以进行各种网络游戏，放松畅某某。但信息交流之间存在着各种各样的隐患，信息安全问题越来越突出。因此让学生了解信息安全，培养和建立信息安全意识成为必不可少的教育。学校开展了信息安全意识培养的一系列活动，以培养和建立学生的信息安全意识。如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容。在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养，帮助学生判断网络环境的安全性，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识。让学生学会有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的*惯；识别和抵制不良信息；提高对网络行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。
三、活动对象
全体学生
四、活动形式
教师可通过主题班会、橱窗板报、校园广播、校园网站、案例教学、演讲比赛、摄影比赛、制作手抄报等多种形式开展专题教育。教师除了教授信息安全知识和技能外，还可以让学生在讨论过程中达成共识和理解，让学生可以分小组讨论，并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等。此外，学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中的，因此教师应注意在日常教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识。结合当校实际情况，采用多种形式培养信息安全意识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。
主要活动如下∶
1、开展信息安全主题班会
在网络安全宣传周期间，班主任主要搜集一些信息安全问题的典型事例，结合学生网络安全知识读本，开一次信息安全主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
2、信息安全进课堂
在课堂中渗透信息安全教育，让信息安全扎根在每一节课中。尤其是利用信息技术进行课堂教学时，不但利用信息技术提高教学效果，还要潜移默化地进行信息安全教育。
3、进行信息安全的法制教育。
通过开展信息安全的法制教育活动，《上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。抨击沉迷网络、网络犯罪等现象，共同营造一个健康的网络环境。
4、开展一次信息安全主题的**下讲话。
利用周一升**，举行一次关于信息安全意识的**下讲话。教育学生科学使用网络，文明上网，维护网络纯净天空。"没有网络安全就没有***，没有信息化就没有现代化。
5、开展一次信息安全主题的手抄报比赛活动。
开展一次以信息安全为主题的的手抄报比赛活动，并以年级为单位开展评比和展示活动。
6、签订安全上网协议书。
对学生加强社会主义核心价值观教育，强化信息安全意识，抓紧思想教育，养成良好*惯。学校向全体学生发出文明上网、健康上网，做网络文明好少年的倡议，并签订安全上网协议书∶《安全上网我做到》。
7、多渠道宣传信息安全教育。
制作网络安全宣传单，扩大宣传教育的覆盖面；悬挂网络安全横幅及摆放宣传板；在学校网站和校园广播站宣传有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识；通过家长会、家长微信群、公众号等宣传家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛围。通过多渠道宣传信息安全教育，守护网络安全，呵护精神家园。
五、活动环境
时到今日，学生在手机、*板、电脑上可以随时上网了；学校也具备了多媒体教学环境。但是，网络是一把"双刃剑"，互联网络给我们带来了丰富、庞杂甚至混乱的信息和资源，真是良莠不齐，泥沙俱下。由于网络具有全球性，虚拟性和交互性等特点，各种各样的资源可以共享，各种价值观念在这里冲突，改变着中小学生的人生观、价值观和世界观。青少年容易接受新事物，但由于他们正处于人生观和价值观的形成期，对是非的判断能力低，一旦缺乏指导，很容易迷失自我。各种信息安全由此逐渐暴露出来，如频繁地刷视频，醉心于交友聊天，沉迷于网络游戏，浏览黄色网页，甚至信谣传谣，颓废消沉，厌学逃学等。
不少案件在青少年阶段就有萌芽的迹象，如机房设备损坏、零件失窃，同学机上作业被删改，网上侵权、抄袭，非法为计算机设置口令，改变计算机的使用环境等现象时有发生。这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。互联网络一度成为中小学生道德问题的罪魁祸首，成为人人喊打的"过街老鼠"。信息安全始于心，信息安全践于行。在信息技术飞速发展的今天，我们必须加强学生信息安全意识培养。
一、指导思想：
信息技术学生学*中日渐普及，所以培养学生的信息安全尤为重要，为配合响应学校号召开展工作，班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。增强我班级学生的网络安全意识，营造安全健康文明的网络环境，切实维护网络安全。
二、主题：
信息网络安全
三、培养对象：
五年三班全体学生
四、目标与内容：
在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养，有效地保护个人数据隐私；了解赌博、暴力、**等网络产品对人的危害；提高对网络违法违规行为的鉴别能力正确认识和对待网络游戏，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；
五、活动时间：
本次“信息网络安全”主题教育活动以学校活动时间为准
六、活动形式
1.宣传讲座：利用班级大屏进行普及网络安全知识，学*网络安全方面的相关政策、法规，了解信息网络存在的陷阱、诈骗等安全隐患，提高安全意识和自我保护意识
2.主题班会。在班级召开“信息网络安全”主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
3.手抄报的评选：以“网络安全”为内容，举办手抄报评选活动。增加信息网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规，提高学生网络安全意识。
4、征文评选：举办“我看信息网络安全”征文活动，进一步对学生信息安全意识和行为的培养，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；
5.家校合作：通过致家长一封信，争取家长与学校一起监控和引导学生正确使用互联网和手机，用以提高学生网络安全意识。请家长加强校外对学生的监控和管理。
一、现状分析：
校区是20xx年9月新投入使用的一处县直小学，隶属师范附小统一管理。学校按照省级规范化学校标准建设，占地50亩，建筑面积13380*方米，设计招生规模36个教学班，1620个学生*位。现有15个教学班，531名学生，36名教师全部具有大学专科及以上学历；教师电脑人手一台，均外接互联网，所有班级均新上高标准触控一体机和实物展台，学生微机室一个。其他教学、办公设备逐步招标采购之中。
二、发展目标：
1、尽快完成各种教学、办公设备招标采购，创造高标准的信息化建设条件；
2、探索信息化条件下学校管理新模式；
3、充分发挥现代教学设备功能，促进教育教学质量提升；
4、培养高素质信息化教学教师队伍，创建信息化建设特色学校。
三、工作措施：
1、协调县教育局和招标办，三月份进入录播室招标程序，四月份完成安装调试。
2、和有关公司合作，安装信息化校园管理系统，组织教师培训，实现内部管理、家校联系、资源整合等方面的网络化运行。
3、尽快完成会议室、多功能报告厅设备设施的招标采购，为教学研讨、交流、培训创造良好条件。
4、邀请教育局电教站领导来校，就如何高效使用先进教学设备、现代信息化条件下课题教学改革、提高教师信息化水*等方面，开展相关专题培训。
5、配备微课、慕课、翻转课堂等先进的教育教学专业书籍，创建教师个人博客，倡导实现学*型、研究型个人专业化成长。
6、举办信息化建设微论坛，开展信息化教学业务研讨。
7、举办信息化优质课评选，以赛代练，典型带动，培养一批熟练掌握信息化教学设备的高素质教师。
8、鼓励教师积极参加上级信息化技能比武，学*优秀教师和先进单位的典型经验。
9、选取部分班级，开展信息化教学改革试验，加快学*信息技术现代化步伐。
一、主题：
学生信息安全意识培养
二、目标与内容：
在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养，从而帮助学生判断网络环境的安全性，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的*惯；识别和抵制不良信息；了解赌博、暴力、**等网络产品对人的危害；提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系
三、对象：
全体在校学生
四、活动形式：
教师可通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。如果学生已经具备了一些信息安全保护的知识，教师除了教授信息安全知识和技能外，也可以让学生在讨论过程中达成共识和理解，例如学生可以分小组讨论，并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安
全问题以及保护举措等。此外，学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中的，因此教师应注意在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识。结合学校实际，采用多种形式进行信息网络安全宣传，普及基本的信息安全意识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。
具体活动如下：
1.开展一次**下信息安全意识讲话。利用周一升起**，举行一次关于信息安全意识的**下讲话。教育学生科学使用网络，文明上网，维护网络纯净天空。
2.开展一次手抄报评选。以年级为单位，开展以“信息安全关乎你我”为主题的手抄报比赛，并以年级为单位开展评比活动。
3.开展一次网络安全主题班会。在网络安全宣传周期间，班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全意识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
4.多渠道宣传信息安全意识。制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面；悬挂网络安全横幅及摆放宣传板；在学校网站和家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规、政策文件、学校网络安全活动方案等。校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
五、环境：
多媒体教学环境
为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》（中网办发文〔20xx〕2号）及省委高校工委相关通知要求，特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
二、活动时间
9月19—25日，其中9月20日为教育主题日。
三、活动安排
（一）举办全校大学生网络安全知识竞赛
9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学*网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：
任务单位：院团委
（二）开展网络安全教育专题活动
1、网站宣传
在学院网站首页开辟网络安全专题，发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学*使用。
负责部门：党委宣传部
2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板
在学校xx区设计放置宣传橱窗，xx区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全文化氛围。
任务部门：党委宣传部
3、微信推送
通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送(转载于 : : 学生信息安全意识培养的活动方案20篇)。
任务部门：党委宣传部
4、校园广播宣传
活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
任务部门：党委宣传部
5、团日主题班会
各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学*网络安全知识，提升网络安全意识。
任务部门：学生处、院团委
四、工作要求
1、高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
2、突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
3、加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
4、严守规定，务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。
——强化安全意识共建*安校园活动方案实用五份
为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。
一、进出校门
1、由保安、及校园管理组负责管理。
2、学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。
3、出入校门不要拥挤，互相谦让。推车出入校门，校内不准骑车，更不许滑车。
4、不要在校大门口逗留。
二、上、下学路上
1、学生自己负责自己的人身安全。
2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。
三、劳动
1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。
2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的人身安全。
3、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人。
4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。
四、卫生大扫除
1、大扫除时，二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。
2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅。
3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护。
4、大扫除时，严禁打闹。
五、课间安全要求
1、下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。
2、外出上课在上下楼梯时，要按规定顺序靠右侧行走，不要推推搡搡，拥挤抢行。
3、严禁从楼上向下仍东西，风雨天远离玻璃窗下。
4、课间禁止在楼道或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。
5、严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台，严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。
为了认真贯彻各级关于中小学安全专项治理的有关精神，努力创建安全校园，保障校园良好秩序和师生安全，特制定本方案。
一、指导思想
以党的***精神为指针，以***办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的意见和省市各级精神为依据，以提高安全意识，落实安全责任，健全安全工作机制，加强教育整治突出安全隐患为目的，切实把校园安全这项事关师生生命安全、事关社会稳定的大事抓好，彻底消除学校安全隐患，改进安全工作，改善安全环境，确保万无一失。
二、具体措施
1、宣传发动，健全组织
学校成立创建安全校园领导小组，陈国安校长任组长，副校长张连发、汪洪、张志高、副**熊少玉、工会**张育群任副组长，各处室成员：吴遵和、熊中*、邹生木、王红心、胡应*、范三周、游华祥、蔡新兰、黄柏顺、张胜凯、张志伟为成员，负责创建安全校园工作的领导。
加强创建安全校园工作宣传提高全员认识，营造良好氛围，调动师生参与积极性。
2、建立制度，明确责任
围绕学校消防安全管理与教育，进一步建立、完善几个制度，落实几项措施，推动学校校园消防安全常规管理建议。
对各消防安全责任区也相应划块包干，对教室、宿舍、实验室重点区，各由一名校长、主任分片管理、负责。
3、突出重点，强化管理
为管理好学校一草一木，学校加大管理力度，进一步完善“三铁”措施，防火、防盗、防爆、防漏洞，消除治安隐患。
为管理好校园消防重点，抓好宿舍、食堂、实验室的管理，采取学校领导值日、年级班主任值日、值周班级值周等校级管理及班级值日等班级管理相结合形成。
为了促进常规管理，学校将消防安全专项治理纳入日常管理，与教职工、班主任津贴奖励挂购，与教师评先结合。
4、加强宣传，强化意识
要广泛宣传，层层发动，掀起“创先”活动高潮，明确消防安全整治的主要内容和要求，召开各片负责人会议，班主任会，研究方案，进一步部署，签定责任状，强化责任意识，加强对《消防法》、《湖北省实施<消防法>办法》的学*宣传。
要调动全员参与，做到工作有人抓，事事有人管，使我校的消防安全专项整顿工作起步高，收效好。
为认真落实《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。现结合我校实际，特拟定《学校安全工作实施方案》。
一、指导思想
以上级安全会议精神为指导思想，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，层层把关，杜绝一切隐患，以保证学校的正常工作正常进行。做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保师生安全。
二、组织领导
（一）、学校安全工作小组
组长：全哲洙
副组长：秋峰国、李雄烈
成员：各处室主任、年级组长、全体班主任
（二）学校领导小组职责
1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。建立学校安全方面的各种制度和奖惩措施等。
2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。
3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。
4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。
5、负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。
6、负责妥善解决各类突发事件。
（三）认真执行学校安全工作议事制度。
学校把安全工作列入重要议事日程，在年度工作安排中，有明确的安全工作目标、重点和措施，做到有计划、有布置、有保障、有检查、有总结、有评比，使安全管理工作与各项事业的发展相适应。学校每季度至少研究一次安全工作，确定阶段安全工作重点，督促落实安全隐患整改。
学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。学校安全教育包括以下内容：交通安全教育；防溺水安全教育；传染病预防安全教育；防踩踏安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；用电用气安全教育；社会实践安全教育；校内及户外运动安全教育；网络安全教育；劳动及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。
1、学校安全信息反馈制度。
坚持学校安全治安隐患排查整治月报制度。每月1日前，学校将上月开展的检查及整治情况(包括：揸查时间、人员、部位、排查出的问题，整治期限、责任人、措施、效果及意见建议等）认真总结，归档并逐级上报。
2、坚持学校安全典型人事月报制度。
要设安全信息员，负责搜集、整理、归档当月安全工作中的大事、要事、先进经验等典型事迹，并随“学校安全治安隐患排查整治月报表”逐级上报。
3、坚持事故事件及时上报制度。
学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告；发生重要事件，应在第一时间通过电话报告上级领导。
三、各职能部门主要职责
（一）校长安全管理职责
l、学校法人代表，学校安全工作第一责任人，代表学校与教育局，街道派出所签订《校园安全责任书》，协调学校周边**、派出所、城管、交警中队、社区居委等部门，维护校园及周边环境安全。
2、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，制定创建安全文明校园的规划，定期召开安全工作例会，研究学校安全工作，保证规划有效实施。
3、建立建全学校安全工作责任体系和管理网络，责任追究制度。把安全目标管理实绩纳入教职工、干部考核内容。
4、组织学*、宣传、贯彻上级有关文件精神。部署和实施对教职工和全体学生进行安全防范和自我保护的宣传引导。
5、履行安全工作第一责任人职责，根据季节和假日安排好值日保卫工作，对学校突发事件及时起动应急预案，及时向上级主管部门报告。
（二）党支部主要职责
1、每学期开学初组织教职工认真学*安全知识，观看安全教育片，对典型事例进行具体分析，从实际工作总结经验教训，强化安全意识，提高师德水*和道德修养，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。
2、管理安全教育。教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害。
（三）分管安全工作副校长职责
分管安全工作副校长，负责协助安全工作第一责任人做好具体统筹协调工作。
1、根据上级对学校安全工作的总体要求和本单位具体安排，结合分管工作提出落实意见，督促相关职能部门把学校安全纳入业务工作统筹考虑安排。
2、掌握职责范围的学校安全工作情况，协调解决工作中存在的问题。
3、指导督促职能部门建立健全学校安全工作制度；加强对各处室安全工作的检查督促；指导协助各处室解决工作中的具体问题。
4、指导开展安全宣传、教育、培训工作，组织带领校内安全人员学*交流。
5、认真落实各有关法规和上级文件对安全工作的规定。完成上级交办的其它学校安全工作任务。
（四）教务处主要负责：
1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到：
（1）认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。
（2）每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。
（3）每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与班主任取得联系。班主任要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。
（4）根据教学内容实际（特别是体育课），对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。
（5）不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
（6）学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。
2、教学实验安全，即教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全。
要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。实验室要建立健全安全操作规程和实验室管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照规定，单独存放，严格管理。
（五）政教处主要负责：负责进行对学生的安全教育和相关活动组织。
抓住放假前、开学初、全国中小学生安全教育日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要时段，充分利用校报、板报、校园广播、主题班会、讲座等各种宣传阵地，有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、等安全教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校***活动中的交通安全。主动与**、交通等部门加强联系，加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。
2、活动安全。学校组织参加的各种活动，建立严格的审批制度，各种活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。
3、消防安全。要教育学生注意安全用电、用火、用油、用气，特别防止煤气中毒事故的发生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。加强校内消防安全管理，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，要及时妥善处理，严防人为因素和管理不当引发火灾。（与总务处配合管理）
4、治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系。对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向派出所报告，并请求依法处理。
5、加强学生法制与道德教育，开展预防未成年人犯罪工作。学校与派出所、交警队等职能部门密切配合，加强对学生的法制教育，并以班会、课堂等多种形式，教育学生遵纪守法，珍惜生命，尊重他人，培养爱心，互谅互让，互敬互爱，遇事不冲动，争做遵纪守法的好学生；同时充分发挥法制副校长的作用，保证每学期到校至少作一次有针对性的法制报告。
6、检查学校安全教育组织情况，开学、放假对学生进行安全教育情况，学校“安全教育日”活动开展情况，实行校园巡逻制度。
7、制定各种安全应急预案，并在**、消防、防震救灾等部门的指导下，每学年至少组织师生进行一次防火、防洪、防地震等自然灾害的应急逃生、自救、互救演*，提高师生安全防范能力。
8、学生宿舍安全管理制度。学生宿舍是人员密集场所，属于重点要害部位，所以建立严格的宿舍管理制度。学生宿舍由专人负责，设值班室，24小时有人值班，值班人员要严格执行出入登记制度。宿舍内不准私接电线及使用电器、燃油炉、煤气罐、蜡烛等明火，不准带入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品。对于违规使用、存放的上述物品，由管理部门予以代管、没收或上缴**部门。学生宿舍一律不得留宿他人、不准将学生与社会闲杂人员混居，尤其对女生宿舍要严格管理。教师不得将异性学生单独留在宿舍进行谈话、辅导或帮助料理其他事务。
（六）班主任安全管理职责
1、班主任有责任引导学生正确认识社会安全的危害和范围，提高学生自我防范意识。
2、班主任是班级的第一责任人，认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度。在课间休息时，应进入班级观察同学的情况，如发生安全事故，及时处置并报告有关领导，同时会同校医送医院就诊，并与家长取得联系。
3、在任课老师上课时，如有学生与任课老师发生矛盾，或影响别的同学上课时，班主任应进入班级，将当事学生调出教室，下课后，协助任课老师解决问题。
4、经常利用班会、晨辅导、教育活动等对学生进行安全知识教育，增强学生安全自我防范意识，加强课间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。
5、时时注意班级各类设施的安全情况，维护班级设施的完好，如发现有不安全隐患要及时向学校汇报并提醒学生注意。‘
6、学生课间操、升旗、参加**等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。
7、班级***外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。
8、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫和制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。
9、按照班主任是班级安全管理第一责任人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。
（七）总务处主要负责：
安全检查的内容应包括：
⑴各种安全防范措施、制度的落实情况，安全隐患的整改情况。
⑵安全设施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否畅通。
⑶消防设施是否齐全、值班室是否有记录情况。
⑷体育教学设施、试验设施、学校建筑、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源等安全情况。
⑸安全责任人、主管人、安全员的工作情况。
⑹其他需要检查的内容。
1、学校安全应急预案制度。制定安全应急预案，包括教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生大型集体活动安全预案、宿舍安全应急预案、教学和试验活动安全应急预案、食物中毒应急预案、食堂及图书室等建筑物倒塌应急预案、地震和汛期等自然灾害应急预案等，一旦发生事故能够有效应对、及时处置，把损失降到最低。
2、学校安全隐患整改制度。对巡查、检查出的安全隐患应尽快整改消除隐患，对不能尽快整改的安全隐患，在接到限期整改通知书后制定整改方案、期限整改，在规定的期限内完成并写出整改报告。逾期未整改合格的要追究相关人员的责任。在安全隐患未消除之前，应当落实防范措施，加大防范力度，确保不出事故。对不能保证安全的，应立即停止使用。对本校无力解决的重大安全隐患，要提出解决方案并及时报告有关部门。
3、建筑安全，即校舍及其它设施的使用的安全。学校的教学、生活、活动等建筑与设施，要布局合理，坚固耐用，符合安全要求和质量标准。定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患要边排除、边上报，不得使用危房及其它危险设施。对学校的危房改造要认真负责，并及时上报。
4、设施设备安全。对学校的设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查教师办公室、年级室和教研室、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护，对学校的食堂、宿舍、厕所等重要场地进行安全隐患检查。
5、消防安全管理制度。要建立健全各种消防安全管理工作制度，规范学校消防安全管理工作。做好寝室防火、防盗、防触电和防其它事故的安全检查，及时发现和消除安全隐患。
应按规定在教室、实验室、图书室、食堂、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保证灭火器械规格正确、功能有效，并确定专人负责，定期检修，保证正常运转。有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。应在师生密集场所设置人员疏散指示标志，保持安全疏散通道畅通。要有完好的照明设施和停电应急措施，要合理安排学生疏散顺序和时间并教育学生有秩序疏散，学生下课疏散时要有老师值守，确保紧急情况下师生能安全撤离和疏散，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
6、应加强电源、电器、电网及散热器的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。
7、重点部位安全管理制度。校内各安全重点部位(门卫、教室、食堂、宿舍、实验室、仪器室、财务室、微机室、多媒体教室、配电室、图书室、阅览室、小卖部等），应结合实际情况，单独制定巡查、检查、消防等安全管理制度，明确安全责任人、安全管理人、岗位安全员，并报保卫部门备案。
重点部位是安全管理的重中之重，在落实常规化管理制度和措施的同时必须要做到：每日巡查、每月检查、安全设施和器材必须在位完好、档案详细、有细致可操作的应急预案。对要害部门和重点部位，学校要落实人防、物防和技防措施。
8、教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度。
要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查。
体育器械、设备要牢固安全，危险的运动场地和器械要有警示标志、要有防护设施。体育运动教学、比赛必须向学生进行运动安全常识教育并加强安全保护，严防发生校园意外伤害事故。要根据学生健康档案，掌握有特异体质、心理疾患或其他异常情况的学生，对不适宜参加体育竞赛、以及其他剧烈运动的学生，应告知并予以劝阻；有特异体质或疾病的学生，视其身体状况可拒绝参加体育运动。对这些学生的情况要及时与其监护人沟通，并注意特别关照以防发生意外，需要休学的应予以休学。对于残疾、体弱学生，学校应予以关照，根据女学生生理特点，在体力活动、室外活动时，视具体情况应予以关照，以防发生意外。
（八）门卫值班管理制度。
1、逐步配备保安人员，坚持昼夜值班巡逻。配备必要防范器材，使其能防偷、防盗，并具备一定的防暴、抗暴能力。要严格执行领导带班教师值班制度，做到昼夜巡逻、联系畅通。特别是在节假日、重大活动时期学校领导要轮流值班，对重大滋扰校园治安的事件，学校应立即向当地**部门报告，并积极配合予以制止和处理。
2、门卫（值班人员）对出入人员要严格询问和登记，上课期间学生无正当理由不准出校，携带学校物品出校的必须经有关部门批准。非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由，且经学校主管领导同意后方可进入，对不能说明情况的、行迹可疑的人员严禁入校。
3、门卫（值班人员）对进入学校的车辆要严格审查登记，一般情况下禁止机动车辆进入校园。经同意进入校园的车辆必须要求其限速限道行驶，在指定的地点停放。
4、门卫（值班人员）要禁止任何人将非教学所需的易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。如有发现，安全主管部门必须予以收缴。
（九）校医主要负责
1、结合季节性流行病、传染病，上好健康教育课。对传染病者做到早期发现，早期治疗，早期隔离。组织好每年一次学生体检工作，及时做好疾病防治工作。有计划、有系统地向学生宣传卫生常识，培养卫生*惯，以提高学生健康水*。
2、校医应熟知学校安全事故的处置预案。
(1）如发生事故后，校医要及时到位，查清原因，进步初步的护理，并联系校领导，送附*医院或指定医院，及时就诊。
(2）卫生室应备好常用药品，若有条件的应备些常用急诊药品或器械。
(3）校医应在每目早晨前巡察全校学生情况，发现问题及时与班主任联系，并上报校领导。
3、指导并监督学校食堂卫生，对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育，防止食物中毒。
四、安全事故责任追究制度
1、学校安全工作实行一周一检查，两周一汇报，对出现的重大安全隐患和问题要及时汇报给领导组，及时采取措施，对隐瞒不报或工作消极者给与相应的处理，或追究相关责任。
2、各部门及教职工，若不履行相应的安全职责；违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任。
3、学校追究。发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任。凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。
一、指导思想：
坚持安全第一，预防为主，认真排查整治我校的安全隐患，有效遏制各类安全事故发生，确保学校稳定。
二、工作目标：
通过开展安全隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题，增强师生安全意识和防范意识，杜绝校园安全责任事故的发生。
三、领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
四、治理内容：
1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。
2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、功能室、幼儿休息室等人群集中场所作为检查重点。
3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。
4、定期对学校危重物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。
5、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全为重点，定期开展应急疏散演练，加强法制教育，提高学生自救能力。
6、重视师生的饮食安全，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。
7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。
8、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。
五、具体要求：
1、我校要把此次安全隐患排查治理专项行动作为安全工作的重要任务来抓，成立安全领导小组。结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。
2、突出重点，狠抓落实。此次隐患排查治理专项行动，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。
3、学校要以这次隐患排查治理专项行动为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展，落实治本之策，建立安全工作的长效机制。
4、加强宣传教育，发挥监督作用。学校通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为安全隐患排查治理专项行动创造良好的社会氛围。
为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建*安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“*安校园”的活动方案。
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的***和十六届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“*安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“*安校园”建设作出贡献。
二、工作重点
1、成立以校长**为组长的创建*安校园工作领导小组，指导、协调、督促“*安校园”建设的各项工作。修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。
2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座、利用校园网、校园电视、校报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自己保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学*了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。
4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。
5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。
6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃、易爆品的管理。
8、严防群体性中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强中餐的管理，严防投毒事件的发生，必要时要请**部门及时介入和取证。
9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门的协调，对校园周边环境每年进行一至两次的综合整治打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，确保校园稳定。
10、制订处置重大突发事件的预案，对群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等；制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处置各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。
11、积极开展心理咨询活动面向师生进行经常性的心理健康指导与服务，开设心理健康教育课程、开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送去。
12、建立健全督查考核机制，把建设“*安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量政绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。凡是要评年度先进集体和个人的，必须是“*安校园”创建工作的先进，凡是“*安校园”工作不力和出了问题的，单位和个人不能评为年度先进。
——中学生强化安全意识**下讲话稿实用五份
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我是来自314班的姚心宇。今天我要站在**下同大家说一说我们学*生活的基础——安全。
*些日子，各大新闻网站上有关各种事故的文章条目越来越多。交通事故、坠物伤人、溺水命危……看到鲜活的生命受到伤害，我们不禁感到心情沉重和遗憾。而这些血淋淋的教训背后，反映的是我们公民安全意识的不足与缺失。
我们常常会在街头路上看到这样的情景：车水马龙的大街上，几个孩子快速穿梭于车流之中；十字路口上，各个方向车流不息，几个学生骑着车无视信号灯左冲右撞；深不见底的水塘边，几个孩子嬉笑着追逐。这些当事者中以学生居多。大家可以想象这些行为可能会导致的后果。这是对自己生命的不够负责，是在拿生命当儿戏啊！
生命是何其珍贵！每个人的生命都是无数奇迹的集合，每个人的生命都是独一无二、无比绚丽的。正可谓物以稀为贵，生命也因为它的宝贵而不能失而复得。拉斯基说：“生命是唯一的财富。”是啊，失去了生命，还有什么是有价值的呢？正因如此，生命需要我们去关心和保护。而有些同学对规则不严格遵守，对危险心存侥幸，对险境疏忽大意，这三个恶魔，常常酿成惨祸。针对这些现象，也是为了提高大家自我保护的能力，我要向大家提出几点建议：
1、在路上行进时严格遵守交通法规。过马路时应走斑马线，左右观察，确保安全再行走。若车辆行驶很快，则更需小心谨慎。
2、远离危险地区和物品。如：水库，火焰，工地，尖锐物，大型机械等，以免受到不必要的伤害。
3、保持冷静和清醒。牢记基本安全常识，遇到危险时不要慌张，沉着镇定，努力脱险。
以上几点建议在日常生活中一定要牢记在心，才能有效防止伤害，保证安全。警钟长鸣，提高安全意识，提升自我保护的能力，希望大家能与我一起受用！
我的讲话结束了，谢谢大家！
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是：关爱生命，从心做起。
世界万物，唯有生命最宝贵。生命只有一次，失去了便不再重来。据统计，2018年深圳的交通事故共造成285人死亡，970人受伤。这么多条鲜活的生命就这样被无情的死神夺走了，不是很可惜吗？
所以，我们要学会保护自己。同学们在上下学过马路时，一定要做到最基本的三点：
1、过马路时，一定要看红绿灯，不能闯红灯。
2、过马路时，一定不要为了方便，而从没有红绿灯的地方过马路。
3、如果附*没有红绿灯，一定要注意过往车辆，才可以通过。
燃气安全也是一个不可忽视的问题。使用天然气一定要注意以下几点：
1、天然气使用完毕后，不仅要关闭灶台或供热开关，还要将天然气的总阀门关闭，以免燃气泄漏。
2、天然气附*不要堆放易燃物品，不能出现明火。
3、外出和睡觉前应检查燃气阀门是否关严，并开一部分门窗，保持空气流通。
4、定期对橡胶管、阀门口等关键位置进行简单的检查。
可以用肥皂水、洗洁精等涂在管道的接头、表灶的开关等地方。如果涂了洗洁精的地方有连续冒泡，就说明那个地方漏气了，应及时打电话报修。如果燃气泄漏没有及时发现，会导致室内的人因为大脑缺氧而中毒，或室内的人不知道燃气泄漏，在室内接打电话或开关电源，可能会产生火花而引发火灾或爆炸。所以，燃气安全也不可忽视。
同学们，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行！关爱生命，从我做起，从心做起！
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!我是来自314班的姚心宇。今天我要站在**下同大家说一说我们学*生活的基础——安全。
*些日子，各大新闻网站上有关各种事故的文章条目越来越多。交通事故、坠物伤人、溺水命危……看到鲜活的生命受到伤害，我们不禁感到心情沉重和遗憾。而这些血淋淋的教训背后，反映的是我们公民安全意识的不足与缺失。
我们常常会在街头路上看到这样的情景：车水马龙的大街上，几个孩子快速穿梭于车流之中;十字路口上，各个方向车流不息，几个学生骑着车无视信号灯左冲右撞;深不见底的水塘边，几个孩子嬉笑着追逐。这些当事者中以学生居多。大家可以想象这些行为可能会导致的后果。这是对自己生命的不够负责，是在拿生命当儿戏啊!
生命是何其珍贵!每个人的生命都是无数奇迹的集合，每个人的生命都是独一无二、无比绚丽的。正可谓物以稀为贵，生命也因为它的宝贵而不能失而复得。拉斯基说：“生命是唯一的财富。”是啊，失去了生命，还有什么是有价值的呢?正因如此，生命需要我们去关心和保护。而有些同学对规则不严格遵守，对危险心存侥幸，对险境疏忽大意，这三个恶魔，常常酿成惨祸。针对这些现象，也是为了提高大家自我保护的能力，我要向大家提出几点建议：
1.在路上行进时严格遵守交通法规。过马路时应走斑马线，左右观察，确保安全再行走。若车辆行驶很快，则更需小心谨慎。
2.远离危险地区和物品。如：水库，火焰，工地，尖锐物，大型机械等，以免受到不必要的伤害。
3.保持冷静和清醒。牢记基本安全常识，遇到危险时不要慌张，沉着镇定，努力脱险。
以上几点建议在日常生活中一定要牢记在心，才能有效防止伤害，保证安全。警钟长鸣，提高安全意识，提升自我保护的能力，希望大家能与我一起受用!
我的讲话结束了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是-----《增强安全意识 远离安全隐患》
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以避免的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，其中交通安全尤为重要。每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢?
上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着夏季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。
国家有关部门调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，*均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?这些值得我们深思!
现如今我们中学生正处于生理和心理的发育阶段，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非，做到生理和心理都能够健康、安全地发展。
同学们，“生命”属于我们只有一次，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
最后，希望通过安全教育的.活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。注意生命安全，防范在先、警惕在前，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想和行为上的安全长城，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——强化安全意识，提升安全素养。
10月3号下午，杭州市民陈女士也接到了这样的一个电话，说她17岁的侄女被绑架了，需要提出交五万块钱才放人，接到电话后，孩子母亲立刻汇了1万8千块，可是孩子还是杳无音讯。下午4点，陈女士报警，绑架案人命关天，**马上出动刑侦大队重案中队，投入100多名警力，全面排查路面监控。同时，**还安排了反诈骗和便衣队员介入此案。
在和报警人详谈之后，**了解到，孩子母亲接到一个86开头的电话号码，电话那边所谓的“绑匪”声称，他们绑架了17岁的蒋某，要五万块才放人，所谓的绑匪还逼迫孩子母亲马上打第一笔18000块到某帐户，否则可能伤害孩子，孩子母亲照做了。在整个过程中，家人试图联系孩子，但孩子的电话一直在通话。后**用短信与女孩取得了联系，得知孩子在下沙，民警紧急赶往下沙，找到了蒋某。一问才知道，这是一个连环骗局。
原来最先被骗子吓倒的，就是社会经验并不丰富的17岁蒋某，蒋某接到顺丰快递的一个电话，说她的邮包里有3张***，现在在查这件事，在对方威胁恐吓之下，她说出了自己家人的联系方式。此时，骗子与蒋某长时间保持通话，并让蒋某从杭州市中心打车到下沙一个偏僻的树林里面。
在此学校提醒各位同学，遇到特殊情况，无论如何，都要第一时间和家长或老师取得联系。避免上当受骗，保护自身财产和生命安全。
也许不少同学会认为，这只是个例，甚至认为安全问题离自己很远，其实在校园安全中，涉及到学生活动和学*两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，*均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在“消失”。而这些受伤害的中小学生和大学生都是身心健全的正常人，他们的智商没有任何问题，因此，各位同学千万不要对任何安全问题报侥幸心理。
所以大家在上体育课和课外活动前要充分做好准备活动。在与同学发生争执时，我们应该保持镇定，要理智，切误用拳头或工具代替说理。不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。走路时靠右走，和机动车保持距离，大货车拐弯时有个“死亡拐角”，应离货车3米远，过马路时一定要注意观察两边。在实验时，一定要按照老师要求的去做。
总之，我们全校师生都要有高度的安全意识，提升自己的安全素养。安全是天，只有我们安全，我们的小家庭才能幸福，学校这个大家才能幸福。最后祝愿各位同学和老师*安、健康。
