三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，学校德育处作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，学校德育处制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。开展“向雷*学*”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学*互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
阳春三月，百花齐放。我县教育系统学雷锋实践活动如雨后春笋破土而出，众彩纷呈。
3月12日，县中等职业学校在升旗仪式上举行以“学*雷锋，健康快乐成长”为主题的**下宣讲活动，启动了该校“学雷锋志愿服务”系列活动。据悉，该校把三月定为“学*雷锋，健康快乐成长”主题活动月，要求全校学生行动起来，立足校园，深入开展向雷*学*，并以实际行动践行雷锋精神。
3月13日，县高峰小学组织中、高年级师生志愿者到学校附*的城北路、国道323线教师新村至阳光小区路段和太*镇敬老院等地方开展学雷锋实践活动。当天，参加活动的师生分组进行，四、五年级的师生志愿者清扫两条道路上积水、烂泥和垃圾，六年级师生志愿者到敬老院打扫庭院、清洗厕所、擦窗抹门，为美化县城和优化敬老院生活环境尽自己所能。
3月16日，澄江学校团总支组织八年级学生志愿者到圩镇开展学雷锋实践活动。当天，学生志愿者全面清洗了圩镇上的垃圾(果皮)箱、桥梁栏杆、广告牌、宣传牌匾等公共设施，清理了花木绿化带的垃圾及街道卫生死角。
3月19日，罗坝镇中心小学组织120多名学生到该镇敬老院开展学雷锋志愿服务活动。当天，同学们帮助敬老院工作人员扫庭院、擦玻璃、除杂草，为该院老人营造良好的生活环境。
与此同时，城南中学、隘子中学、马市镇中心小学也分别组织了学生志愿者到老人院开展爱心志愿服务活动。据了解，县教育局于3月初根据全国“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会议精神，以弘扬新时代雷锋精神，传承中华民族传统美德为宗旨，制定并下发了《始兴县教育系统开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”实施方案》，要求全县各中小学校团、队组织以“雷锋伴我成长”，“我与雷锋同行”，“迎接*、讲文明树新风”，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”，“最美小城盛开文明之花”等为主题，大力弘扬雷锋精神和志愿者服务精神，动员和组织全县中小学生积极参与学雷锋志愿服务系列活动，切实加强青少年思想道德建设，营造“我为人人、人人为我”的良好社会风气。
今年3月5日是*等党和*“向雷*学*”题词发表43周年。为进一步加强学生的品德教育，以实际行动响应“向雷*学*”的号召，使雷锋精神深入师生心中，我校师生在教导处、团支部、校红十字会的牵头带动下，充分发动宣传，广泛深入地开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设文明学校”活动，将“学雷锋”活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》活动结合起来，要求教师自觉地将道德建设与教师职业道德等密切结合起来，形成高尚的师风、师德;学生以认真遵守好中学生日常行为规范等纪律要求为己责，养成良好的行为*惯。
开展学雷锋系列活动，在我校已不是三月的特有活动，而是作为一种制度、一种*惯在广大师生心中扎下了根。这对进一步提升我校师生的文明程度，促进我校良好校风、学风的进一步提高，为我校争创市级文明单位等工作的顺利进行都具有十分重要的意义。
在活动中，各班通过开展学雷锋义务劳动，召开主题班团会，深入社区，走进敬老院等多种形式学*和实践雷锋精神，要求每位学生都能认真学*雷锋精神，准确、全面把握雷锋精神的内涵，从这一宝贵精神财富中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，学*和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
通过开展学雷锋活动，同学们精神面貌有极大改观，大家纷纷表示，要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋*告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
——三月学雷锋活动简报 (菁华3篇)
为了弘扬雷锋精神，深入开展向雷*学*活动，日前西梁山中心小学召开“向雷*学*”会议，所辖各村小也选派教师代表参加了此次会议。
会议分两部分进行，首先由校长成时和作题为“学*雷锋榜样 践行雷锋精神 汇集道德力量 创建美好校园”的讲话。讲话从雷锋是何许人，什么是雷锋精神，为什么要学*雷锋精神和怎样学*雷锋精神这了四方面展开，给同学们诠释了雷锋精神的当代意义，并要求同学们从各项具体活动中学*和发扬雷锋精神。接着各班学生代表上台宣读“向雷锋学*”决心书，同学们纷纷表示，要以自身的实际行动向雷*学*。
通过此次会议，师生思想受到了雷锋精神的感染与熏陶。会议当天，西梁山中心小学的小志愿者们走出校门，开展起“你丢我捡”的环境保洁活动，拉开了西梁山学区向雷锋学*的序幕。
阳春三月，百花齐放。我县教育系统学雷锋实践活动如雨后春笋破土而出，众彩纷呈。
3月12日，县中等职业学校在升旗仪式上举行以“学*雷锋，健康快乐成长”为主题的**下宣讲活动，启动了该校“学雷锋志愿服务”系列活动。据悉，该校把三月定为“学*雷锋，健康快乐成长”主题活动月，要求全校学生行动起来，立足校园，深入开展向雷*学*，并以实际行动践行雷锋精神。
3月13日，县高峰小学组织中、高年级师生志愿者到学校附*的城北路、国道323线教师新村至阳光小区路段和太*镇敬老院等地方开展学雷锋实践活动。当天，参加活动的师生分组进行，四、五年级的师生志愿者清扫两条道路上积水、烂泥和垃圾，六年级师生志愿者到敬老院打扫庭院、清洗厕所、擦窗抹门，为美化县城和优化敬老院生活环境尽自己所能。
3月16日，澄江学校团总支组织八年级学生志愿者到圩镇开展学雷锋实践活动。当天，学生志愿者全面清洗了圩镇上的垃圾(果皮)箱、桥梁栏杆、广告牌、宣传牌匾等公共设施，清理了花木绿化带的垃圾及街道卫生死角。
3月19日，罗坝镇中心小学组织120多名学生到该镇敬老院开展学雷锋志愿服务活动。当天，同学们帮助敬老院工作人员扫庭院、擦玻璃、除杂草，为该院老人营造良好的生活环境。
与此同时，城南中学、隘子中学、马市镇中心小学也分别组织了学生志愿者到老人院开展爱心志愿服务活动。据了解，县教育局于3月初根据全国“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会议精神，以弘扬新时代雷锋精神，传承中华民族传统美德为宗旨，制定并下发了《始兴县教育系统开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”实施方案》，要求全县各中小学校团、队组织以“雷锋伴我成长”，“我与雷锋同行”，“迎接*、讲文明树新风”，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”，“最美小城盛开文明之花”等为主题，大力弘扬雷锋精神和志愿者服务精神，动员和组织全县中小学生积极参与学雷锋志愿服务系列活动，切实加强青少年思想道德建设，营造“我为人人、人人为我”的良好社会风气。
雷锋纪念馆原馆长雷孟宣，40多年来，他以满腔热情学*、研究、宣传雷锋精神，先后编写了《光辉的榜样一一雷锋》、《雷锋与雷锋纪念馆》、《雷锋日记》等资料，撰写并在报刊杂志上发表了有关雷锋精神的理论文章50余篇。他常年坚持外出作学*雷锋精神的报告达2000余场，听众2000万人次，足迹遍及10余个省。先后50多次被评为省、市、县先进工作者，优秀*员。
板凳妈妈许月华，湘潭市岳塘区板塘乡人，双腿伤残，用双手撑着两条小板凳“走路”。 她1岁丧父，12岁丧母，成了孤儿，1968年，因事故失去了双腿。1973年只有18岁的她，被湘潭市社会福利院收养。在湘潭市福利院，身高不足1米、靠两条小板凳“走路”的许月华，37年来用自己感恩、坚强和甘于奉献的心，给予福利院的孩子们以完整的母爱。她自己是一名孤儿，却成了130多名孤儿的好“妈妈”。
“9 0后活雷锋”毕明哲，保险职业学院学生。2004年，年仅12岁的毕明哲开始背着身患重症肌无力、行走不便的同学王理上学，每天凌晨5点半起床，晚上11点才回家，这一背就是8年。高中毕业后，为照顾王理，他又放弃自己读本科的机会，选择与王理一起就读高职学校，做出了常人难以付出的牺牲和选择。他的事迹经中央电视台、《*青年报》、湖南卫视、《读者》等多家媒体报道后，在全社会尤其是广大青少年当中引起了强烈反响，被称为“90后活雷锋”、“最有担当的90后青年”。
——三月学雷锋活动月总结 (菁华3篇)
四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，在上级团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“传承雷锋精神、推进志愿服务、建设和谐泾阳”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团工委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过**下讲话、举行团支部活动、广播等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。校团委把2月28日至3月1日定为倡议宣传阶段，3月2日至3 月12日为行动阶段，3月13日至3月14日为总结阶段。
在行动阶段，学校组织开展了“雷锋精神进社区”清洁大行动，参与人为全体入团积极分子和各支部团干;组织了团员为社区老人打水，整理家务的典型活动;另外，各班团支还利用黑板报、宣传栏大力宣传雷锋精神，使同学们了解了雷锋的事迹、雷锋的感人故事;在班级内开展“学雷锋、树新风”主题班会活动;班级内成立了“一帮一”学*小组，使同学们感受的雷锋精神的力量，共建和谐的班级学*氛围。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
学雷锋活动月虽然已经过去，但是雷锋那种令人敬仰的精神，却依然留在我们心中，落实在我们的行动上。如我们班的俞雪林，李佳薇，荆博涵，王沁园，刘翰林，刘翰森，梁淑越，孙筠茗，高立栋，赵文剑，高若曦，郭慧璇，王巍，韩子琦，李硕，巩倩楠，杨帆，杨钧尧，向梦洁，张雪，房媛，郭岩等人，主动去为一棵棵小树刷上一层外衣，使小树能更加茁壮地成长；景啓航，寇子洋同学则担任教室窗户的清洁工作，将这一“卫生死角”彻底清理干净；王振宇，杨钧尧，郭岩同学等班上的高个肩负起擦灯管的责任，把这教室里最脏的地方清理得几乎没有一点灰尘；王畅，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孙云鑫等同学为了给老师创造一个良好的办公环境，主动担负起清理老师办公室的任务，他们将老师的办公室清理得干干净净，一尘不染。
学校一楼走廊的玻璃一向是最饱经风霜的地方，一块块高大的玻璃像是学校的“迎宾墙”，于是，我们班的郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭岩，杨钧尧，肖岫昕，方媛，韩子琦，李硕，郭佳凡等人在自己的自*时间对自己份内的那一块玻璃的里外进行了彻底的清理，使玻璃重新变得光彩照人。
当然，在学雷锋活动月中，所有同学都努力地发扬雷锋精神，不但自己有了很大的提高，同时，也尽自己最大努力去帮助他人，使雷锋精神在我们校园中随着春风扩散到每一个角落。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神。此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会很大的推动力。
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。学雷锋活动月过后，我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴*生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
紧紧围绕“学*雷锋，奉献爱心”这一主题，积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学*和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学*上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学*的，使学生增强自觉学*和团结合作的意识。
二、广泛宣传，营造良好氛围
3月5日是*同志题词“向雷*学*”四十八周年纪念日，各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。
三、主要活动开展情况
1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，给孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。
2.利用节假日，组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾，铲除除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4.在班内开设学*园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服*，要求学生通过活动，针对自己对雷锋精神、生活态度的感悟进行交流。
5.为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明*惯说不)活动。通过开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。
四、针对此项活动的几点思考和经验如下：
1.准备认真充分。团总支组织考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，统一思想，严于管理、确保安全。
3.总结教育及时。活动结束及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进交流和改进。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，对此项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，促进我校德育工作再上台阶。
——三月学雷锋讲话稿 (菁华3篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学*雷锋，从我做起》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。又到阳春三月，我们要纪念一个只有22年短暂生命的*员。“向雷*学*”的三月，已经成为一个温暖的月份。
今天，雷锋的故事，已家喻户晓，人人皆知。雷锋，*凡而伟大。它是一个名字，更是一种精神，感染了一代又一代，激励着中华儿女奋勇向前。这位普通的*军人，在他短暂的人生岁月中，以*凡朴实的言行，展现出了优良的道德品质。
在这学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们都知道雷锋是个*凡的人，做的也并不是惊人的大事。我们学*雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起。
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生，而这个快乐秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在学*生活中，我们经常希望别人关爱自己，帮助自己。同样，别人也需要我们的关爱和帮助。
学*雷锋，就要像雷锋那样，从小事做起，从点滴做起，养成艰苦朴素、勤俭节约的作风。
学*雷锋，就要像雷锋那样，发扬“钉子”精神，坚韧不拔，不畏险阻，发奋学*，勇攀高峰。
学*雷锋，就要像雷锋那样，吃苦耐劳，自立自强。“把人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。”爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学！
人最宝贵的是生命，那么生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做出了最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：——“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”
我的演讲结束。谢谢大家。
各位老师，各位同学：
大家好！
阳春三月，是我们学校的学雷锋月，也是我们学*雷锋的开始月。今天，我**下演讲的题目是“帮助别人，快乐自己”。
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
各位同学，你，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。
雷锋精神依旧在我们身边灼灼发亮，雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，我们作为一名福高人，应该尽自己绵薄之力帮助别人，展现福高学子的奉献精神。帮助别人，快乐自己。
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？雷锋一直在我们心中。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。在寒冬之际，我校组织志愿者将温暖与快乐送到了福利院；在春运期间，我校一些学生将方便送到那些归家心切的乘客手中；团拜会时，我们为校友们送去真挚的祝福与热忱的服务……看着他们脸上的笑靥，我们的`心里充满了喜悦与成就。
我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。请大家闭上眼睛，跟我一起回想：坐车时，如果看见了老弱病残孕，自己有没有主动让座？来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？当下楼走过拥挤的楼梯时，有没有让让别人？走在干净的街道时，遇见一点点垃圾，你是否弯腰将它拾起，维护这片净土？如果你做了其中一点或者其他好事，请为自己鼓掌，为你这位让我们骄傲的雷锋鼓掌。如果没有也没关系，请大家再闭上眼睛，想想一会儿我们上楼时我们能帮别人做些什么？等我们在宿舍时会不会节约每一滴水？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，静静地想一想，我今天有没有做过什么好事？做了几件？如果有一件，你就可以为自己鼓掌，当你做的好事越来越多，也将有越来越多的掌声献给你。
亲爱的同学们，春回大地，一切生机盎然，让我们以朝气蓬勃的精神面貌参与到学雷锋活动中去，让我们行动起来。从现在开始，我们将举行更多的志愿者服务活动，望大家积极参与。帮助别人，欢乐你我。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。
为了让我们的班级有更多助人之举、感动之事，让我们的学校处处讲求奉献、充满欢乐与和谐，同学们，行动起来吧！
谢谢大家！
各位老师，同学们：
你们好！
今天是3月7日，刚刚度过一个有意义的寒假，我们又迎来了新的学期。新的学期，新的起点，又恰逢这丰富而有意义的三月。同学们都知道3月5日是“雷锋纪念日”，３月份是“学*雷锋月”。你们一定都听过一首歌吧，《学*雷锋好榜样》，雷锋是我们的榜样，尽管他已经离开多年，但是他的精神永存！为了弘扬雷锋精神，继承尊师敬老的传统美德，在这里我郑重向全体同学发出倡议：
1、学*雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。
2、学*雷锋的助人为乐精神。在学*和生活中，对待身边的`。同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学*氛围。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
3、学*雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，爱护公共财物，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园的小卫士。在校园中，自觉做到“三不”不在课桌、椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好*惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
4、学*雷锋的钉子精神。在日常学*中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动、及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。
6、让雷锋精神走进社区，清理卫生，帮困济贫，为社会做力所能及的贡献。
7、3月12日是植树节，春天是万物吐绿的季节，各种树木开始发芽了，无论是校园里的树木，还是马路两边的绿化带，都需要我们去爱护。让我们管住自己的脚，在校内不到小树林里玩耍，也不要从树林中行走；在校外不去公路两边的绿化带里玩耍，更不践踏绿化带。管住我们的手，在看到美丽花儿时做到“花儿好看我不摘”。爱树是一种美德，一种情操，一种文化。
本学期，让我们以三月为一个良好的开端，积极行动起来，以雷锋为榜样，讲文明，讲礼貌，关心他人。做美德的传承者和优良品质的倡导者，做品德优良、团结友爱的好少年，让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂！
演讲完毕，谢谢大家！
——三月学雷锋作文 (菁华3篇)
雷锋叔叔去世五十周年了，但是大家学*雷锋精神的劲头依旧。看，同学们忙的热火朝天，都在学*雷锋做好人好事。
我们班同学走进自家小区，帮助保洁人员打扫卫生。擦洗公共用品，帮助生活不便的老人。其他班级同学也十分积极，有的捡垃圾，有的整理桌椅，有的把没关紧的水龙头关上，等等。大家干得都很开心，没有人埋怨，也没有人叫苦叫累，更没有人乱倒垃圾了。
我们还观看了有关雷锋做好人好事的电影，学*有关雷锋的歌曲，让雷锋的精神代代相传！
三月里，学雷锋三月的风，吹来了春的气息；三月的光，播撒着春的种子；三月的甘泉，滋润着人们的心田；三月，让我们再以雷锋为榜样！
您，一名普通的战士，却用二十二岁的青春，书写着辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下“向雷*学*！”，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学*、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您！
“雷锋”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵。今天，我们应熟记这句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋叔叔对自己的要求，更是雷锋叔叔对我们的期望，我们便是雷锋叔叔的接班人。
以雷锋为榜样，做新时代的好少年！这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。
雷锋已经不在了，但是，雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔，请你“递”一支；别人“摔”倒时，请你“扶”一把；别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想；三月里，助人为乐；三月里，学*雷锋好榜样！
三月里，学雷锋“学*雷锋，好榜样。忠于革命，忠于党R22；R22；”每当我的耳畔响起这首歌谣，我就会想起那位全心全意为人民服务的楷模——雷*。于是，借着假期，我阅读了《学雷锋做一个有道德的人》这本书。
从这本书中，我了解到雷锋是一个孝老爱幼、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的人。雷*虽然英年早逝，但是作为一名*人民*战士，他助人无数，而我们身边也有许多活雷锋。
还记得那位两袖清风、清廉履职的杨善洲同志吗？他从事革命工作*40年，一直忘我工作、一心为民。为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事，不要任何报酬。”的承诺，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5．6万亩，价值3亿元林场，且将林场无偿上缴给国家。
还记得那位格尽职守、舍身取义的吴斌同志吗？当他驾驶大客车行驶与沪宜高速时被迎面飞来的铁片砸中之时，他保持冷静，忍痛将车停稳，并安全疏散了车内24名乘客，而吴斌同志却因为伤势过重而抢救无效死亡，年仅48岁。
还记得那位舍己救人、见义勇为的吴菊萍同志吗？他为拯救一个2岁女童稚嫩的生命，徒手接住了从十楼高空坠落的孩子，孩子的生命保住了，但吴菊萍同志的手臂却被巨大的冲击力撞成了粉碎性骨折。
我认为雷锋精神就是为人民服务。在我们的身边就有许多活雷锋，如果先成为其中的一份子，就让我们“学雷锋做一个有道德的人”；就让我们“学*雷锋，好榜样。忠于革命，忠于党！”
在这暖意渐浮的三月里，我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通*员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》，知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里，我们要做的是交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思，并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，使其发挥的淋漓尽致，将我们的爱心传遍于每个角落。
在校园里，我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书，擦拭书架。洗抹布的水有点凉，但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们，他们不会在取书时弄到衣服上尘土，不会很麻烦的才能找到书。为此，虽然很脏很累，但是我们都很开心。因为我们也像雷*一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们，尽管已然成为大学生，但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响，缺少爱心，认为“事不关己，高高挂起”就是他们的天理，就是王道。学*雷锋，的确是个老生常谈的问题，可就是这种老生常谈的问题，能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学，我们一直进行这样的学*，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了大学，学*雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
我们学*雷锋精神，并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现，而是将这种精神立为自己的标杆，使传递爱心成为生活中的一种*惯。去年冬天，我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们，送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的笑脸，忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学*一次雷锋精神而厌烦呢？“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、*信念；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学*革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己，做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面，也不是完全模仿他们的先进事迹，而是见贤思齐，通过他的事迹来检视自己、提升自己，做一个*凡的好人。今天，我们需要的应该是永远的雷锋精神，呼唤的应该是名副其实的.雷锋觉悟，追求的应该是真正的道德风气，培养的应该是善小而为的雷锋本能，最终传递永远不会打烊的爱心。
——三月学雷锋月活动总结 (菁华3篇)
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。今年是纪念*“向雷*学*”题词发表48周年，为弘扬雷锋精神，让雷锋精神走向新时代，我们制定了学雷锋活动总结方案。
一、营造气氛，深入宣传：
二月底，学校团委就制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷*的生*事迹并发出“向雷*学*，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生*简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学*氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此，我们各班还特意出了一期向雷*学*的黑板报。我们班的学生认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学门的热情。
二、开展活动
通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学*雷锋就只是做好事情这样一个概念。同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，一助人为乐做为自己的宗旨，要学*雷锋的“傻子”精神，要更加认真的学*，学*雷锋的钉子精神。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学*和弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，我镇把3月份定为学雷锋活动月，并安排开展了丰富多彩的学雷锋活动，收到了良好的德育效果。现总结如下：
一、营造学雷锋氛围，体会雷锋精神
3月上旬，全镇各类学校制定了学雷锋活动方案，确定了“学*雷锋精神，争做文明学生”的主题，召开了教师会、少先队会议，具体部署了学雷锋活动，各班通过主题班会号召全体同学向雷锋学*，掀起了学雷锋的热潮。与此同时，学校还利用文化长廊、广播、黑板报、学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、学雷锋征文等多种形式来宣传学*雷锋的光辉事迹及雷锋精神。通过以上活动，营造了浓厚的学雷锋氛围，带领学生走*了雷锋、了解了雷锋的感人事迹，体会了雷锋精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益，是为他人做好事，以助人为乐为荣的精神；正义、勇敢、奉献、节约，是他的优秀品质。雷锋精神可以概括为：学*上刻苦钻研，生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，集体中助人为乐、团结友爱。
二、组织学雷锋活动，体验雷锋精神
学*雷锋就要从自我做起，从小事做起，以实际行动去体验雷锋精神，学*雷锋精神，弘扬雷锋精神。
三月十四至二十四日，五、六年级学生在多媒体教室观看了《雷锋之歌》这部电影，感受了雷锋事迹及“雷锋精神”。
三月十四至二十五日，各校同学积极踊跃向患白血病的卞志怡同学献爱心，短短十多天共捐款一万余元，同学们有的捐出了过年时的压岁钱，有的捐出了*时父母给的零用钱，有的以自己的行动影响带动家长，使家长也积极参与到捐款行动中来，有的一捐再捐，大家你追我赶，唯恐落后。全校捐款最多的班级是固镇小学五（2）班，全校捐款10元以上的共有124人，捐款5至9元的共有105人，创下历年来学雷锋捐款数之最。
三、通过学雷锋实践，体现雷锋精神
通过这次活动，各个班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的少了，环境卫生也大有改观，果皮纸屑少多了，学校面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，成绩好的同学起了积极带头作用。在这次活动中，各班涌现了一大批学*雷锋的积极分子和优秀班干部。成绩是主要的，同时问题也是存在的。如跑步就餐的同学多，下课追打的现象还存在，就寝后讲话的同学也有不少，还有一些同学不爱学*，有事没事随便请假或干脆撒谎说头痛不舒服等等。以上这些现象都是不正常的，希望同学们以后有则改之，无则加勉。
同学们，本期的学雷锋活动虽然已告一段落，但同学们参加活动的热情、精神依然在我校每个角落绽放出耀眼的光芒，学校期盼每月都是学雷锋活动月，每天都是学雷锋活动日，人人都是小雷锋。学校希望全体同学在今后的学*和生活中，能继续发扬雷锋的高尚风格，弘扬雷锋的可贵精神，把雷锋精神这颗种子，深埋在心中，时刻以实际行动去哺育它，让它生根、发芽、开花、结果。
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下：
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学*，使全体学生在思想上提高了认识。学*雷锋助人为乐的光辉事迹，学*雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学*使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学*，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次**下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
——三月学雷锋活动总结范文10份
今年3月5日，是***同志“向雷***学*”题词发表48周年，也是第12个中国青年志愿者服务日。为进一步在全社会弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动我院学雷锋活动和“温暖同行”青年志愿者行动全面深入开展。我系团总支响应校团委号召，组织开展了“学*雷锋志愿服务月”系列活动。现将活动月进行总结：
一、三月工作、活动回顾：
1.6号组织各班团支书开例会，组织各班开展八个一工作;
通过开团支书例会，把本学期即将开始的“团建八个一”活动中的第一个活动布置给各班团支书，让各班团支书在本班召开本学期本班的第一次团员大会。目的是通过这次活动，充分调动了各团员的积极性，增强了广大团员的意识。发挥团员青年的先锋作用，提高团员青年的综合素质，解决目前团员思想意识淡化和部分团员组织战斗力不强的问题。每个班级的同学均积极的投入到这些活动中，可谓是收益良多。
2.11号开始开展招收新团员;
为进一步充实学校共青团队伍，及时吸收政治思想好、学*努力刻苦、积极要求上进的同学加入团组织，开展形式多样的活动丰富团组织生活，提高学生对团的认识，同学们入团愿望迫切，积极向各系团总支递交入团申请书，积极以实际行动向团组织靠拢。由本班团支书回各班宣传招收新团员的消息，让各班还不是团员的同学，有意愿加入中国共青团的同学写入团申请书。
3.14号组织各班开展学雷锋班会;
我们在开班会前召集各班团支书开例会，交代本次开展班会的目的，以及开这次班会所涉及到的材料和总结的上交问题。让他们回去后，与本班的宣传委员和组织委员协调，开好本次主题班会。
宣传部负责到场拍照以及写新闻稿。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
4.23号组织爱护母亲河的签名活动;
此次活动由我们系组织部策划的签名活动，23号中午放学在教学楼前进行签名活动。通过这次签名活动为开端，做好倡导节水和环保工作，掀起保护柳江河行动热潮。要进一步弘扬生态文化，树立人与自然和谐发展、构建和谐家园的生态文明理念，广泛开展环保活动，普及生态环保知识，传播家园建设理念，弘扬生态道德规范。
5.29号组织团支书写工作计划与目标。
本次召开的团支书会议，只要是跟团支书说要做的本学期团支书的工作计划与目标。让我们组织部更好的了解各班这学期的活动，以及我们需要跟进的活动，让我们更好的管理各班的团建工作。
二、除以上几点
我们还对其他学生组织部门开展、举办的各项活动予以协助和支持，加强了校园学生组织的团结，增进了彼此联系。
同时，在工作中。通过我与部长的观察和安排，对组织部的干事们进行分工和锻炼，考察了他们的个人人品素质及工作能力，在实践中锻炼他们、提高他们，希望将他们培养成为学校的有用人才，更好的服务学校，呈现良好的学生风貌。
在工作中，我们还是有很多不足处，例如，开会有时太急，有些班团支书通知不到，导致工作分配下去没到位，还有就是组织部内部没有协调好，导致有些工作做不到位。在今后的工作中我们会从中吸取教训的。好好把组织部的工作做好。
在4月份，我们组织部会策划些活动，来丰富广大团员的业余生活。
三、活动总结
在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。各班也通过各种活动来学*雷锋，让同学们对于学*雷锋的精神有了更深的了解。
学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学*、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学*、扎实工作、无私奉献，在每一个*凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据校德研中心的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我组织我们班的孩子集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、增强了班级凝聚力，孩子们更加热爱自己的班集体。通过活动的开展，孩子们更加热爱自己的班集体，共同维护我们共同的家园。全班同学为创建优秀班集体做贡献。王文泽、杨涵旭等同学主动承担维修桌椅板凳的任务，因为我班每晚都有住校生在学*，桌椅损坏现象比较严重，这两位同学每天义务为同学检查桌椅损坏情况，并及时送去维修。
二、孩子们懂得了奉献爱心，懂得了怎样回报爱。在学雷锋活动月中，特别是开学第一天，正逢三.八妇女节，因此我布置了一个特殊的`作业——给妈妈洗脚，并把洗脚的感受用作文的形式记录下来。这个活动，增强了家庭亲情的互动，给孩子们提供了表达爱的方式，孩子们能体会到父母的艰辛，更加爱自己的爸爸妈妈。
三、体验活动——“巧用零花钱，小鬼早当家”活动。针对班里有些学生乱花钱的毛病，开展了“巧用零花钱，小鬼早当家”活动，让孩子们拿出自己的压岁钱，当一天家(从早到晚全天参与)，体验爸爸妈妈的不容易。
四、班级纪律明显好转，学*面貌焕然一新。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才来进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学*。我们班男孩子明显多于女生，往常的课间纪律打闹跑跳的同学很多。通过这次活动，我们班的纪律有了明显的好转，同学们的言行举止比以前文明多了，更加尊敬自己的老师，同学之间团结互助，你帮我，我帮你，学*面貌焕然一新。
五、涌现出了一大批学雷锋小标兵。在活动中，每个孩子表现都非常出色，为此，我们评出了我们班的学雷锋小标兵。
通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，孩子们懂得了学雷锋不是刻意地去做好事，去刻意地助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学*雷锋精神的活动，我们经济贸易系11投资于理财2班于3月13日早上积极组织了学*雷锋好榜样的主题团课。本次团课，在一首嘹亮的《学*雷锋好榜样》的歌声中拉开序幕。团课以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学*和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学*雷锋精神以及如何学*雷锋精神等话题，并通过观看视频，知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的《学*雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次团课深刻的体现了当代大学生学*雷锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼!
雷锋精神是一种奉献精神，全心全意为人民服务，善待他人、奉献社会;雷锋精神是一种傻子精神，不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失，集体在前，个人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷锋精神是一种钉子精神，干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲和钻劲，使自己成为工作的内行;雷锋精神是一种艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦拼搏，而不铺张浪费;雷锋精神是一种螺丝钉精神，在*凡的岗位中，努力干出不*凡的业绩，永不生锈。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。看到这段话心里异常地沉重，也许我们总*惯了在回首往事的时候，才会为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀，那么，我们都应该时刻学*雷锋精神，从我做起，从本职工作做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良，让雷锋精神存在于每时每刻、每处每地，让生活更加有意义。
今年3月5日，是***等老一辈无产阶级革命家向雷***学*题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学*和弘扬雷锋精神，我校全校师生积极开展以“学*雷锋”主题活动。根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把学*雷锋精神落到实处，取得了一定的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初，学校积极响应上级部门发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。学校通过旗下讲话、出黑板报、举行少先队活动、主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，少先队员被雷锋的高尚品格和崇高精神所感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。在这个月中，全校共有182人参加此次活动，开展“向雷***学*”主题班会。各班出一期关于该主题的墙报。同学们做好事主要集中在以下几个方面：各中队辅导员组织各班到原326国道清洁路边石头；学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。还组织各班优秀少先队建立卫生保洁队。组织学*互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事不时涌现（），学生面貌焕然一新。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，发扬雷锋的优良传统，让“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去宏扬雷锋精神。
3月22日，我们四年级一班针对学*雷锋月的活动，进行了一次主题班会活动，取得了让人欣喜的效果，以下是我们班的主题班会记录，以及我对这节班会课的一些反思。
第一部分，开场白：
三月的细雨滋润大地，三月的春风温暖人间。
三月的大地因雷锋而更美，三月的春风因雷锋而更暖。
雷锋，一个闪光的名字。雷锋的事迹，穿过时空，跨越世纪，激励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学*雷锋月，作为小学生的我们更应该向雷锋叔叔学*，做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今天开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无声。我们是小学生，可能做不了轰轰烈烈的大事情，但是我们完全可以从身边的小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中、学*之中，对同学做到相亲相爱，对老师做到尊敬有礼。
第二部分：学*雷锋精神
带领学生一起学*板报中设计的雷锋日记的部分摘抄内容：对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说，所谓“同志”就是同学，要关爱同学，互帮互助;“工作”就是我们的学*，要充满干劲儿，要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏*惯，做人尤其是作为小学生一定要大方得体，不为个人的微小利益斤斤计较，要懂得谦让，要识大体;所谓“敌人”则是我们学*中遇到各种困难和挫折，一定要做到“胜不骄，败不馁”，不像困难妥协，不向骄傲低头。
第三部分：学生发表自己的观点
针对今天班会的主题：与雷锋同行，做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄，请每位学生上台发表自己的观点和意见，教师及时总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。教师可以根据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事：火车站帮助老奶奶，生病了却帮助工人运砖，小时候的苦难生活等等，让学生体会雷锋品格的高尚以及雷锋精神的伟大。
第四部分：总结
根据学生的发言教师进行总结，从学生自身和班级建设出发，从卫生、纪律、作业等方面入手，针对班级存在的.问题进行分析，并提出解决的方案和对策，鼓励学生积极发言，为班级建设贡献良策。由于整个三月份都是学*雷锋月，所以鼓励学生多做好事，讲文明、懂礼貌，在班级里评选出优秀的“学*雷锋小标兵”，并给与一定的奖励。
反思：
这次的主题班会确实取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备，有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结，并力争改变坏*惯从现在做起，从身边小事做起，做一名礼仪少年。
以下是一位学生的精彩发言：同学们大家好，大家都知道今年的三月份是学*雷锋的月份，雷锋叔叔在他小的时候就非常乐于助人，而且在他当兵的时候，他的战友常说他是小气鬼，因为每当训练完毕后，他总是给他的战友买汽水，而自己却喝白开水，但是自从发生过一件事以后，他的战友就改变了对他的看法。事情是这样的，雷锋叔叔室友的母亲生病了，室友非常着急、非常伤心，因为家里没钱没有办法给母亲看病，雷锋叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元钱，在当时20元钱完全可以买一台电视机，他的战友知道后就把雷锋当成了榜样。在生活中，我们也可以把雷锋当做榜样：看见地上的垃圾捡起来;遇见需要帮助的同学或小朋友要伸出援手;在家里帮助父母做力所能及的事情......所以在生活中我们只要留心观察，一定能发现需要帮助的人和事。谢谢大家!
三月的学校，初暖乍寒，可是我们“学*雷锋”的热情却日增不减。为进一步学*和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐礼貌学校”的主题活动，取得了必须的成效。现将三月三月学雷锋活动总结如下：
一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神
1、三月伊始，校团总支进取响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情景制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班__同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了__中学开展“雷锋月”活动的序幕。
3、经过**下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。
二、积极组织学雷锋活动，学*培育雷锋精神
1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
2、三月五日午时，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理学校内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到__镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并欢乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的职责感深深地陶醉着。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
1、雷锋精神能够集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学*上刻苦钻研，团体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学*典型。
2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学*和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！
雷锋是实践社会主义、***思想道德的楷模，是全校师生学*的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德。每年三月五日是“学雷锋活动日”。为了大力弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，加强青少年学生思想道德教育，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。我校掀起向雷***学*的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学*雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，积极宣传
1.学校十分重视学雷锋活动，专门成立了以xx校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动、组织开展，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在xx月份初，根据县教育局文件精神，结合学校实际制定了“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”活动实施方案。并对照方案做出了具体的'活动安排。
二、活动丰富，效果明显
(1)广泛开展活动宣传。x月x日，各学校利用广播站和**下讲话，宣传窗和黑板报做好宣传启动工作，向全校师生发出“向雷***学*”的活动倡议。通过大力宣传在校园内形成“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”的生动局面，营造了良好的学雷锋氛围。
(2)x月x日上午，xx镇中学组织各学校“学雷锋”志愿者前往县城各街道社区进行了义务清扫活动。活动的开展得到了社区居民的一致好评。
(3)走进社区敬老院，为孤寡老人献上爱心。我校团委组织青年团员于x月x日中午到xx敬老院为老人们送上祝福与爱心。同学们纷纷踊跃报名，积极参与，从中感悟到了帮助别人的快乐。
(4)各校组织开展以“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”主题的班、队会。通过中队课、阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，围绕雷锋精神，开展学雷锋主题活动,各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学*雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。将雷锋精神融合到学生学*、生活、守纪、文明等各个方面。
(5)结合植树节,立足校园做好事，净化、美化校园。做到不乱扔果皮纸屑,见到地上有杂物主动拾起，爱护校园的一草一木,增强广大学生“这是我应该做的”绿化意识、环保意识和家园意识，引导学生从周围环境做起,从身边小事做起,齐心协力建设环境优美的绿色校园,争绿护绿的小卫士。
(6)各学校组织同学通过读一本雷锋书籍、讲一个故事了解雷锋事迹、开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神、做一件好事、参加一次学雷锋实践活动……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
(7)结合x月x日妇女节各班开展了“把爱心献给妈妈”的感恩活动。为妈妈做一件力所能及的事，为妈妈制作一张贺卡等活动让家长感到孩子们的成长。
(8)各校组织学*互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上留守学生或学*有困难的同学结成学*互助小组，共同克服学*上的困难，提高学*成绩，各班学*互助小组已列入班级年度学雷锋计划长期进行。
三、学*雷锋，意义深远
学生们通过重温雷***的感人事迹，真正懂得“为人民服务”的真谛：学*雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。在这些活动中，各校涌现出了一大批学*雷锋的积极分子和优秀班干部。
三月学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品格!
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。本月是学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神，我院积极开展了学雷锋活动。
01、献爱心，走进老年公寓
2月28日康复医学院同学们怀着诚挚之心来到敬老院，为老人们剪指甲，打扫卫生，热情的和老人们交谈。他们的到来使原本空寂的敬老院充满欢声笑语。
02、爱心献血公益活动
3月4日上午，康复医学院与校学生会、社团联合会多名志愿者参加了由佳木斯市综合广播电台、佳木斯市中心血站联合组织的捐献热血、追忆雷锋公益活动，用温情回馈社会、温暖寒冷的冬天。
03、学雷锋主题团活
康复医学院20xx级康复治疗学一班团员青年在学生会秘书长***老师的指导下，于3月20日在2A13532教室开展学雷锋主题团活。
04、净化校园义务劳动
3月22日下午一点半，康复医学院20xx级护理学一班和康复治疗学一班全体同学开展了传承雷锋精神，净化校园一小时的主题活动。同学们服从组织纪律，听从安排。在佳木斯大学1A24―204集合后，开始了清洁活动，分工明确，秩序井然。同学之间相互合作，不怕脏，不怕累，充分展示了同学们吃苦耐劳、团结一致、无私奉献的雷锋精神。
05、天使在行动主题团活
3月24日是世界防治结核病日，为了更多的人更好的理解关于结核病的防治知识，康复医学院16级护理学三班全体同学配合校医院的老师开展了关于结合病防治的宣传工作。同学们衣着整洁，行为端庄，面带微笑，耐心的与患者沟通，得到一致好评。更让同学们明白要认真学*理论知识，熟练掌握操作技能，努力提高自身素质，做一名合格的，不断进步的白衣天使。
雷锋精神包括认真求实，敢于钻研，敢于深入的钉子精神；一心为公，无私的奉献精神；齐心协力，团结一致的集体精神；全心全意为人民服务的助人精神我们在学雷锋活动中更是弘扬了这些精神，相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
雷锋精神，就像是雄鹰在翱翔，俯瞰大地，每一个中国人都在它坚毅的眼眸里。唐汉风韵，忘不了的曾经;厉兵秣马，勇对每一次挑战;鹏程万里，前方是永恒的目的地，雷锋精神像春风一样拂过我们稚嫩的心灵，播下乐于奉献乐于助人的种子!
紧紧围绕“学雷锋活动月”， 经管系全体同学， 积极行动起来，从身边的小事做起，认真组织开展形式多样的学*活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。现将具体情况总结如下：
一、学*雷锋好榜样，主题班团会
各班通过主题班团会，组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班团会的学*，让学生充分体会到雷锋精神的深刻内涵，并贯穿到日常生活中的每一个部分。
二、爱心暖夕阳·真情献老人
2017年3月10日下午，经济管理系市场营销班开展了“爱心暖夕阳·真情献老人”活动，组织班级成员集资购买牛奶香蕉等食物，到临河区敬老院进行慰问，陪老人聊天，为老人递送牛奶等，并将老人房屋内外清洁一新，为营造和谐温馨的室内环境贡献一份力量，让同学们在一幕幕感人的情景中，深刻认识到雷锋精神的重要意义。
三、志愿服务，从我做起
部分班级创新形式，前去临河区纪念馆，在纪念馆前进行卫生全面彻底清扫，同学们在劳动中挥汗如雨，气喘吁吁，整个劳动过程中，发挥了“不怕脏不怕累” 的雷锋精神，每位同学都积极主动地投入到学雷锋劳动中，彰显出人与人、人与社会、人自然之间和谐共存、相互关爱的理念!
四、争做文明小使者，践行雷锋精神
“大力弘扬志愿服务精神，争做文明小使者”，一些班级组织学生建立卫生清洁队，从校园卫生死角开始，打扫校园，立足校园，把学雷锋行动变为现实， 营造出浓厚的学雷锋活动氛围，让学雷锋的意识深深根植于每位学生的心中，为建设和谐校园作出贡献!
五、学*雷锋，爱心献血
2017年3月13日，审计二班组织班级同学爱心献血，那殷红的血液涌动的不仅仅是希望，是象征温暖和爱的音符，是背负拯救生命的红色爱心。
六、倡导光盘行动，弘扬雷***勤俭节约的精神
“一粥一饭，当思来之不易”，光盘行动，与雷锋勤俭节约的精神相得益彰。为了传承中华民族勤俭节约的传统美德，弘扬雷***勤俭节约的精神，部分班级精心组织，倡导和践行光盘行动。
雷锋精神，是生命的灵魂，心灵的灯塔。通过此次活动，使同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，使雷锋精神深入人心，并不断引导学生在今后学*和生活中，用实际行动去弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观。积跬步，以至千里;汇小流，以成江海。让我们共同传递正能量，让雷锋精神渗透到我们生活的点点滴滴!
3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学*活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段：发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学*雷锋的光辉事迹，学*他的“钉子”精神，学*他的知难而进、勇往直前的精神，通过学*使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学*雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学*一种精神，争做一件好事。
第二阶段：实践体验
大家本着向雷***学*的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学*雷锋精神，让雷锋的`精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学*雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月，让我们把学*雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。
——三月学雷锋活动心得实用5篇
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
*年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学*。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在她们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗？
我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学*雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学*雷锋做好事不留名的美德！不是连我们这些戴着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！不是人人都希望社会风气越来越好吗！我们坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学*，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的"小雷锋"吧！
“学*雷锋，好榜样......”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。
乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。1962年6月15日，雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，____发表“向雷***学*”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学*雷锋，要学*他坚守*凡，刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉，**凡凡、兢兢业业，无论是工作学*还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学*的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学*，去做一个精神高尚的人。
3月5日是学雷锋日，我们第二小队的六位同学（杨牧青、陈丽安、任欣怡、翁佳怡、萧楚涵、邵翊琼）一起去市委机关幼儿园做好事。虽然下着雨，天气很寒冷，但是我们的热情是非常高涨的，大家都带了给幼儿园小朋友的礼物，有糖果、有布置房间的装饰花，还有我们班级的特色——悄悄话信箱。
我们首先去探访大（1）班，他们正在竞选小组长，等他们竞选完毕，我们就开始给他们发放糖果，幼儿园小朋友非常兴奋，场面有点控制不住，开始混乱起来。这时我大声说：“每个人都有份儿，不要抢，不要抢。”我的大嗓门发挥了效果，班级里开始安静下来。发完糖果之后，我们这次活动的组织者陈丽安把悄悄话信箱放到了柜子上，然后向小朋友解释了信箱的用处。可是有的小朋友说：“我们还不会写字呢，怎么把悄悄话写在纸条上投进信箱呢？”这时老师解答了这个问题：“你们可以在纸上画出来，然后再投进信箱。”这可真是个好主意。接着萧楚涵把她做的很漂亮的纸花拿出来，我们把花布置在教室里，可真漂亮啊！最后，我们又探访了大（2）班和大（3）班，分别做了一些力所能及的事情。
这次活动，我们做了一些好的事情，当然也有一些遗憾，比如在组织方面，我们没有事先与班级老师联系；做好事的内容也不是很丰富多彩。但我相信，只有一颗助人为乐的心，就一定能在以后的活动中做得更好。
雷锋，他虽不是以身报国的英雄，但他是全国人民学*的榜样。
他以自身经历，告诉人们，在战争中为国做事，在生活中也能。他以点点滴滴小事报效祖国。
现在，人们以他的名字称谓这种精神，叫做雷锋精神。
这是一种奉献精神、傻子精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神，体现在当代就是在*凡岗位上无私奉献和助人为乐。
我们学*这种精神，让这种精神，为中华做贡献，流传千古。并让雷锋精神永远流传下去。
伟大的祖国啊!我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远做您忠实的儿子，做人民的勤务员，为了党和人民的事业，哪怕高山，大海，巨川，就是头断骨碎，也身红心赤，永远不变。
今天我们班开了关于雷锋的主题班会，这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。
我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民**的亲切关怀，被送入学校读书。
我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外，还想法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范***”，1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。
今天我们小学生学*雷锋，要真心实意地像雷锋那样做人做事，学*雷锋精神，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
大家都知道雷锋吧？雷锋叔叔曾经坐火车行了1000公里，帮了一个火车的人！我身边也有这样的人，他就是——邻居家的叔叔。
记得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那时已经是晚上了）。我们正在赶去公园的路上。突然，两个歹徒穿着破烂的衣服，拿着刀，试图索取我们的钱，我们说：“我们没有钱，让开让我们过去。”两个歹徒可能不信，搜我们的身，并说：“不给我们钱就杀了你们！”歹徒们没搜到钱，正准备拿我开刀的时候，一个叔叔轻快地踢了一个歹徒一脚，我和朋友叫喊着：“好！”歹徒们又被那位叔叔痛扁了一顿，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔说：“白杨！下次别黑夜乱跑，奇偶是这样的下场！”我靠*一看，原来是邻居家的叔叔，我又说：“叔叔，谢谢您啊！”朋友也说：“是啊，要不是您，我们就······呵呵，总之还是谢谢您啊！”叔叔说：“哈哈！小意思！你们和我一起回家吧！”我们“哦”了一声，就边走边说，叔叔有多勇敢，多像雷锋啊！
我们身边的“小雷锋”有很多，我们也努力做个“小雷锋”吧？
