K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 意义

K线图的真实意义及作用1

  多数投资者都较为重视对日K线方面的分析,但在周K线方面,尤其是在短线的操作中,却常常并不十分留意。实际上,日K线是对一个交易日的记录,由于变化太快,极易出现技术性陷阱,而周K线反映的是一周的交易状况,短期K线上出现的较**动在周K线上一般都会被过滤或烫*。因此,如果能够将日K线的分析和周K线的分析相结合,则对操作指导的效果会更好。

  在实际操作中,对于买卖时机的把握首先要分析周K线是否安全,然后再分析日K线的组合和量价关系配合是否合理,最后才能在适当的时机选择操作方向。一般而言,将二者结合起来指导实际操作可以避免很多失误。如果仅仅依靠日K线的组合来判断短线的操作方向,难免会面临较多的不确定性风险,同时也容易形成追涨杀跌的*惯。在强势的行情中过早抛掉手中的获利筹码,而在弱市行情中又由于反弹力度时强时弱难以掌握,又十分容易被套。

  从表面来看,周K线与日K线的形态是相同的,但由于二者所覆盖的交易周期上的差异,所透露出的操作方向有时会完全不同,甚至会给出相反的买卖信号。

  周K线的分析在应用一般K线分析的基础上,还应该注意以下几点:

  1、周K线在连续出现阴线而超跌时,在出现两根以上的周K线组合表明有止跌迹象后,一般表示其后可能会有力度较大的反弹或反转行情出现,这时买入后可不必依照日K线的分析过早卖出,可以适当增加持股的时间。

  2、在连续的下跌行情中,对周K线而言,要等到较长的下影线和成交量极度萎缩同时出现时才可以考虑是否介入,而不应仅靠日K线的分析来判断操作时机。

  3、在上涨行情中,如果周K线呈现出量价齐增的态势,则下一周应该还有新的高点出现。这时若周初盘中出现低点,一般不需依照日K线的提示考虑卖出,反而应当视为较好的短线介入时机而考虑短线买入。

  4、如果周K线在连续上涨后出现了较长的上影线,同时成交量也出现明显放大,表明行情即将进入调整,此时通常可以看作是卖出的信号,应当在下周初及时出局,而不一定等到日K线发出卖出信号时再作决定。

  5、如果行情在下跌后出现转暖迹象,在有理由认为反弹不会演变成为反转的情况下,周K线若出现了实体较大的光头光脚的大阳线,一般应该是见顶回落的信号,其后多数情况周K线会出现一两根的阴线,因此,这种情形下周K线出现的大阳线,也应当作为卖出信号来对待。

  由于周K线的时间跨度要远远大于日K线,在同样的K线组合出现的情况下,周K线所预示的买卖信号的可信度要远远高于日K线。

  此外,如果能把对周K线的分析和其间的股价形态分析结合起来,分析的效果会更佳

  [周线技术之一]

  我们的股民朋友在操作时,基本都会看看各种股票软件的K线图,看看是不是能买和卖。

  可是我经常碰到有的股民朋友问我,明明K线在高位,指标也在高位,但我卖出股票,它却又大幅上涨。而有时明明K线在低位,我买进股票,却又不断下跌。为什么?

  我问他,你看的是什么K线?他说日K线呀。我就说:问题就出在这里。

  可以告诉大家的是,其实从实战的角度来说,日K线并不是我们散户朋友特别需要关注的技术指标。有的时候,它更多的是被机构、庄家利用来做骗线和在牛皮市(也有人叫鹿市、猴市)时那些短线高手用来快速进出的指标。

  为什么呢?

  因为它是一天一条线,机构要使指标好看,集中力量一拉盘,技术指标马上变好。机构要使指标难看,一砸盘,马上技术指标就变坏了。

  日K线还有一个大问题,就是它可以长期钝化,在大牛市时,它可以长期在高位不动,而在熊市时,它又可以长期在低位盘桓。这就是人们说的指标失效的情况。这时看日K线根本没用。

  那么是不是日K线一点用都没有呢?那也不是,我的经验是散户朋友*时可以少看日K线,只是在要买卖时,做为一个短线的指标,参考一下,尽量使自己的买卖更加合理一点。也就是大不看,小看。

  那我们散户朋友看什么K线呢?

  我的经验是尽量多看看周K线,为什么?

  因为股市的走势是讲趋势的,一个趋势一但形成,短时间内无法一下子改变。那么大家知道日K线肯定不能正确地反映中长期的趋势,因为它有太多的变化和容易产生太多的杂乱的信息。而月K线总体来说反应太慢,它所反映的是特别长的有时是几年的走势,因此很难反映出我们需要的一年中的一到二波的**段的走势。所以只有周K线是中线**段的真正代表,是我们特别需要关注的技术指标,而且周K线能最正确地反映出**段的'走势,这也正是我们在操作中所最需要认真掌握的技术指标。

  看周K线,做中长线还有一个大好处,那就是不容易受机构庄家的骗。

  为什么?因为周K线一星期才有一条线,要做这样的骗线,机构庄家不但要化大量的时间和金钱,而且很容易被发现,这样做对他们是极其不利的,也是很困难的。

  周K线与日K线相比有以下优点:1准确性更高。2看得更长远。3信号更明确,波段更分明。4周K线还兼容了部分日K线的优点。

  周K线与日K线有本质的区别,不能将周K线当日K线来分析,把日K线的那一套拿过来分析周K线,周线与日线的本质区别在日线反映一天的股价,周线反映一周的股价,我们要学会*惯用周K线的思维来研究周K线图。

  [周线技术之二]单根周阳线的市场含义和运用

  下面我们谈的是单根周K线的测市方法,要注意的是,单根周线测市,只是周K线运用的基础,不要机械简单的运用,要注意结合K线的位置和其他的周技术指标以及组合几根周K线来综合运用,那样才会比较准确。

  一、单根周阳线的市场含义和运用

  第1号、我们先来看单根周线中的光头光脚周阳线,它说明了在一周的交易时间里,买方有明显优势,卖方无还手之力,如果是大的光头光脚周阳线的话,就孕育着危险,下周走势由向上而变为下跌的可能大,但如果是一根较小的周阳线的话,经过换手,大市还有上升空间。

  第2号:短下影光头周阳线:指本周卖方一度出击,但买方在后面反击,并大胜。这种线出现在短线反弹中为多,后面多为长上影十字或带上影阴线。但是,如果股价是经持续下跌,并K线较短,下周继续上扬,如果是上升途中,并本周跳空高开,下周回调。

  第3号:上下影周阳线:指全周有多空双方的较量,走势有反复。买方力量仍大,但卖方也有一定力量。意义:1股价经持续或大幅下跌,产生这种实体不是很大的周阳线,股价继续上升。2股价经持续或大幅上升,有这种线,且实体较大,股价会下跌。3上升途中,有与上周阳线相似的这种线,股价再上升。但上下影明显大于上周,拉高出货可能大。

  第4号:短上影光脚周阳线:本周一开盘,买方拉高股价,但在高位出现卖压,使买方不能以最高价收盘,这可能是买方主动的短线调整,说明买方主力控制了局面,行情不会马上结束。这是最强的周阳线。

  第5号:长下影光头周阳线:说明上半周卖方一度占据上风,买方后发动反攻,并收复失地,以最高价收盘,表面看买方胜,实际上卖方已动摇了人们的信心,拉高所产生的获利盘有回吐的念头,她表现为一种短线的行情,下周将面临着较重的抛压。

  第6号:长上影光脚周阳线:一周冲高受阻回落,买方先发动攻势,卖方在后面反攻,买方在全周仍占一定优势,但买卖双方力量已发生变化,买盘渐弱,卖盘渐强,走势发生逆转的可能性增大。

  第7号:长下影周阳线:本周卖方先发动攻势,但买方把价格拉了回来,但上档卖压明显,买方不能以最高价报收,它反映了双方的争持,买方在较低的价位有较强的实力,卖方在较高价位也有力量,它是一种整理行情,而且往往表现为反弹行情的完结,将重返跌势。

  第8号:长上影周阳线:买方顶住了卖方的试探性进攻,并大幅推高股价,但卖方在上档也很强大,将大部分地盘又收了回来,买方在较低价位实力不弱,终于以高于开市价的价位报收。出现了双方分庭抗礼的局面,是进入整理行情的标志。

  [周线技术之三]周阴线和周十字星的含义及运用

  一、周阴线的含义及运用

  1、光头光脚周阴线:本周卖方占尽了优势,买方力量薄弱,毫无还击之力,卖压在很大程度上的得到释放,下半周前半段还会有一定卖压,但力度削弱,技术上有反弹要求,,常出现在下跌过程中。

  2、短上影光脚周阴线:买方一度试图推高股价,后卖方反攻,将股价节节压低,以最低价报收,它的短上影有二种可能,

  (1)上档卖压重。

  (2)买方拉高出货。下周应顺势卖出。

  3、短下影光头周阴线:本周开盘股价被卖方压低,但在低位有较好的承接力,使股价不能以最低价报收。本周市场以做空为主导,若股价在下跌之初,则下影线是下跌抵抗,若股价在持续下跌之后,说明低位有建仓盘。

  4、上下影周阴线:本周买方一度推高股价,但被卖方打了下来,但在低位买方顽强抵抗。这种周阴线常出现在由上升转向下跌的转折点,或跌势将尽的前一周,有预警的意味。

  5、长上影光脚周阴线:本周开市后买方展开积极的攻势,但卖方在较高的位置组织反攻,将股价压低到最低点收盘。它表示买方正试探卖方实力,不动声色地组织一轮上升攻势。

  6、长下影光头周阴线:本周开盘,卖方发起进攻,当股价压低到一定程度的时候,买盘显露出来,且愿意以较高的价格买人,买方在低位建仓显露无遗。

  7、长上影周阴线:本周买方曾发动一轮攻势,但上档卖压沉重,股价被打了下来,买方于是在较低价位抵抗,使卖方不能以最低位收盘,它有2种行情,

  (1)上升行情中冲高受阻,发生逆转可能性大。

  (2)在经下跌后的低位,它反映整理寻求突破的行情。

  8、长下影周阴线:本周买方一度推高股价,但很快被卖方压了下来,但当卖方将股价压得较低时,又遭买方反击,显示买方在低位仍有优势。这种周线往往出现在由强转弱的关口,其长长的下影线是下跌抵抗形态,或是买方的拉高出货。

  二、周十字星的含义和运用:周十字反映买卖双方处于一种相持阶段。阴阳对周线来说,意义不大,重要的是它所处的位置和与其他K线的组合,在大多数情况下,周十字预示股价走势经短期整理,原有发展趋势不变。

  [周线技术之四]周线组合1--见底回升信号

  周线组合有无数,夏日风老师从中总结出部分有实用价值的5类组合,我们主要谈里面最重要的2类,见底回升信号和见顶回落信号。(声明:并不是见顶、见底一定要有这种组合,而是有这样的组合,见顶、见底可能性较大。)

  1、三阴见底:指在二根大的周阴线之后,紧接着出现一根长下影光头周阴线,这种组合意味着股价已达到中长期的底部,大势将逆转。上海股市中的许多个股有这样的情况。

  2、双阴变势:指股价走势在接连拉出数根阴线后,出现了2根阴线孕育阴线的周K线,第2根周阴线的最高最低价,均没超出前面1根周阴线的范围,这种周线组合如果处于下跌一段时间之后,则孕育着上升行情的到来,上证指数有许多这样的情况。

  3、上影召阳:指在2根或2根以上的周阴线后面,紧跟着拉出1根上影线很长的阴十字星或上影线很长的周阴线的走势,它召唤着大阳的到来,如果它是在大跌之后,那它是见大底了,如果只是在小跌之后,就意味着有反弹行情。

  [周线技术之五]周线组合2--见顶回落信号

  一、见顶回落信号

  1、黑柱擎天:指股价经持续上升或大幅急升之后,在一根很大的周阳线后面,紧跟着拉一根长上影大阴线的周线组合,并且成交量较大,这种组合往往出现在股价中长期上升的尽头,它的杀伤力惊人,避开为妙。

  2、上影孕阳:指股价走势拉出一根带有长上影的阳线之后,再拉出一根最高价未能超越这根长上影阳线的小阳线的周线组合,一般第二根小阳线的成交量小于前面那根阳线,它反映了上升乏力,买方力量竭尽,通常出现在中期的顶部或大幅反弹之后。大家应逢高卖出。

  3、阴阳齐天:股价走势出现一阳一阴,先阳后阴,长度大致相等的周线组合,阴线的成交量小于阳线,通常出现在股价经过急跌之后,中级反弹的顶部,它是中期见顶的信号,大家应逢高卖出。

K线图的真实意义及作用2

  1.洞察K线透露出的信息

  每一根K线都是多空力量争斗的结果,每天交易结束,其最高价、最低价、开盘价、收盘价都真实地反映该股当天的交易状况。但是同样一根K线在不同位置、不同背景之下其反映的市场含义或趋势有可能不同,需要辩证地具体综合分析。所以,应认真观察多空双方在K线图中的力量变化情况,并以此判断行情走势。

  开盘价代表买卖双方在开盘期间的均衡点。最高价代表多方驱动行情上涨的最高水准。最低价代表空方打压的极限位置,即多方拒绝价格进一步下挫的价位。在股价上涨与下跌过程中,多方与空方的力量将发生变化。收盘价则代表整段交易期间结束时的均衡价位,即多空*衡点。

  为了更细化研究,可以将K线分为2段或3段,根据收盘价的位置来判断,在交易期间多空双方的力量转化,最终多方或空方谁占据优势,谁取得了主导性的控制权。如果是十字星,说明了多空谁都没有取得控制权。

  对于单个K线图,只要我们观察开盘、最高、最低、收盘价,我们便可以掌握:多空双方谁在主导行情,他们在做什么?每根K线图都显示了多空双方在交易期间驱动均衡点的互动关系。这就是K线要告诉我们的市场信息。

  K线组合,只要有3根以上的K线(最好是5根K线组合),我们便可以快速判断,价格波动的趋势,其方法主要从相互高低点、收盘价、K线重心的移动、相互重叠等状况来判断,同时,借助成交量辅助判断。

  2.阴阳线代表趋势方向

  如果K线是一根阳线,说明当天的开盘低于收盘价。也就是说,不管当天经过了多么复杂的变化过程,不管是先涨后跌还是先跌后涨,多头最终把价格从开盘价推高到收盘价结束一天的交易,多头获胜,说明当天行情在总体上是一个上涨趋势,即阳线代表趋势向上。既然阳线是代表向上趋势,是多头获胜,那么随后次日,多头乘胜继续向上冲击的可能性就要大于前一天失败的空头向下反击的可能性,因此阳线的后续趋势基本向上可能性大。

  如果K线是一根阴线,说明当天的开盘价高于收盘价,即不管当天经过了多么复杂的变化过程,不管是先涨后跌还是先跌后涨,空头最终把价格从开盘价压低到收盘价结束一天交易,空头获胜,说明当天行情在总体上是一个下跌趋势,即阴线代表趋势向下。既然阴线代表向下趋势、是空头获胜,那么随后次日空头乘胜继续向下打压的可能性就要大于失败的多头反击的可能性,因此阴线的后续趋势向下的可能性大。

  阴阳线代表的趋势方向实质上就是市场的惯性原理的体现。趋势一旦向某个方向运动,没有受到新的外力足够影响下就会朝原方向继续运动。

  3.K线实体长短代表驱动动力大小

  如果K线是一根阳线并且实体很长,称为长阳线,说明经过多空双方一天的战斗,多方把价格从开盘价到收盘价向上推高了很大的幅度,多方占据压倒性的绝对优势。

  如果K线是阳线但实体稍短于长阳线,称为中阳线。说明经过多空双方一天的战斗之后,多方把价格推高的幅度不如长阳线,多方占据的优势也不如长阳线那样大,只能说多方占据明显优势。

  如果K线是阳线但实体较小,称为小阳线。说明经过多空双方一天的战斗后,多方把价格从开盘到收盘只推进了较小的幅度,只能说多方略占上风。

  如果K线的开盘价等于收盘价,则K线实体长度为零,会形成十字星等形态。说明多空双方一天的战斗之后,股价又回到了原来的开盘价位,多空双方打成*手,谁也没能占据优势,这是多空双方力量相等造成的相对*衡状态。

  如果K线是一根阴线但实体较小,称为小阴线。说明经过多空双方一天的战斗后,空方把价格从开盘价到收盘价向下推进了较小的幅度,只能说明空方略占上风。

  如果K线是一根阴线但实体长于小阴线,称为中阴线。说明经过多空双方一天的战斗后,空方把价格向下打压的幅度大于小阴线,表明空方占据了明显优势。

  如果K线是阴线并且实体很长,称为长阴线,说明经过多空双方一天的战斗后,空方把价格从开盘价到收盘价向下推进了很大幅度,空方占据压倒性的绝对优势。

  综上所述,从十字星、小阳线、中阳线到长阳线代表了从多空双方力量*衡到多方优势越来越明显的变化过程,直到多方完全胜利的极端形式;从十字星、小阴线、中阴线到长阴线代表了从多空双方力量*衡到空方优势越来越明显的变化过程,直到空方完全胜利的极端形式。

  纵观这一系列的变化,可以看到,K线以实体的由长到短、再由短到长,并结合阴阳变化,为我们描绘了一幅“多空双方力量对比渐变图”。只要理解了多空双方力量对比渐变图,我们就可以理解K线分析的第二个要领,即K线以实体的长短代表多空双方的内在动力和能量大小。既然知道多空双方谁的力量更强、强到什么程度,自然能对后市走向有一个较为准确的判断。

  4.长影线一般代表转折信号

  如果K线带有一根较长上影线,此时,如果对当天行情进行解剖研究,则会发现较长上影线代表了如下信息:不管当天的实际走势多么复杂多变,较长上影线说明在当天行情中多头曾经发动一轮向上的攻势并曾达到较高位置,但是后来在空头的反击之下多头未能在新的高度站稳阵脚,空头打退了多头的进攻并且收复了当天的大部分失地,即长上影线代表了多头一次进攻的失败。既然多头的进攻被击退,那么随后空头继续反击的可能性就大于多头立刻再次发动进攻的可能性,因此,长上影线一般代表见顶转折信号。

  同样,如果K线出现一条较长下影线,则代表了如下信息:较长下影线说明在当天行情中空头曾经发动一轮向下的攻势,并曾达到较低位置,但后来在多头的反击之下空头未能在低位站稳阵脚,多头打退了空头一次进攻并且收复了大部分失地,即长下影线代表了空头一次进攻的失败。既然空头的进攻被击退,那么随后多头乘胜继续反击的可能性就大于空头立刻再次发动进攻的可能性,因此,长下影线一般代表见底转折信号。

  影线转折信号的强弱程度需要投资者的经验积累,一般影线一倍于实体以上才能称得上一般性转折信号。要得出其准确结论,还需要结合趋势和具**置综合分析才能准确判断

K线图的真实意义及作用3

  “T+1操作对于买卖时机的把握非常有讲究,如果能够熟练掌握,那么做2到3天为一周期的短线操作就会容易很多。运用到实盘中,实盘也会容易不少。”玩家在电话中表示到。在*期操作思路上,玩家透露自己有些改变,首先,主要是选择趋势向上的股,重点关注60分钟K线成多头排列,并有突破倾向的个股:

  1、在一天的60分钟K线图中,第一根K线低开收出大阳线,说明主力控盘程度高,低开之后快速拉回,这样的股票就值得关注,结合5分钟买入法,便可轻松获利。

  2、当K线形态出现十字星、锤子线、T字线或是连续的小阴小阳,这类的股票就可作为被选股票。

  3、选出备选股票后,可以根据5分钟K线买卖进行操作,这样的股票每天都有。然后,判断大盘的走势,如果较为不错,则在开盘便买入;如果较弱,就在10点以后买入,因为10点基本可以看出当天的走势。但是无论是那种情况,涨幅超过4%的个股,我是不会买的,因为风险太大。


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)扩展阅读


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)(扩展1)

——K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)

K线图的真实意义及作用1

  每个进入市场的投资者,都离不开K线图,也都对这个图形情有独钟,深深被它的魔力所吸引,有人为之狂喜,有人为之痛哭,有人用它赚到了千万之金,也有人散尽亿万家财,各路投资者不管是技术面的,基本面的都想从K线图上看出来股价涨跌的奥秘,尽而掌握财富的钥匙,打开通往财务自由的大门。

  那么什么是K线图,K线图的意义到底是什么,从图中是否能够得到我们想要的通往光明大道的指引呢?

  先说K线图:K线图是技术分析的一种,最早为日本人于十九世纪所创,被当时日本米市的商人用来记录米市的行情与价格波动,包括开市价、收市价、最高价及最低价,阳烛代表当日升市,阴烛代表跌市。这种图表分析法在当时的*以至整个东南亚地区均尤为流行。由于用这种方法绘制出来的图表形状颇似一根根蜡烛,加上这些蜡烛有黑白之分,因而也叫阴阳线图表。通过K线图,人们能够把每日或某一周期的市况表现完全记录下来,股价经过一段时间的盘档后,在图上即形成一种特殊区域或形态,不同的形态显示出不同意义。可以从这些形态的变化中摸索出一些有规律的东西出来。K线图形态可分为反转形态、整理形态及缺口和趋向线等。后K线图因其细腻独到的标画方式而被引入到股市及期货市场。

  股市及期货市场中的K线图的画法包含四个数据,即开盘价、最高价、最低价、收盘价,所有的k线都是围绕这四个数据展开,反映大势的状况和价格信息。如果把每日的K线图放在一张纸上,就能得到日K线图,同样也可画出周K线图、月K线图。如果投资者需要做短线投资,则可用较短时间的图形来做价格分析,如5分钟、30分钟、60分钟等走势图。

  那么从K线图的诞生由来中你是否看明白了,K线图是什么?如果把上那段解释写成一句话,把其它的哆嗦的解释都去掉,就是:K线图是用来记录行情与价格工具。

  K线跟你用笔直接记录今天开盘,最高,最低以及收盘价是没有区别的,只不过K线图把它图表化了,并且由此产生了很多理论及各种指标。

  如果你真理解了K线的由来,明白了它的道理,那么你还奢望多一个记录的数据中看出股价涨跌的秘密吗?能够从中看的得出来吗?我想你已经明白了,我想要说的,K线图仅仅是一种价格的记录形式,它不包含股价将来要涨要跌的秘密。

  当然K线图或者说价格记录也不是一无是处,对于长期分析以及周期分析还是有意义和价值的

  我们可以通过5-10年数据的分析,来判断企业的周期性,是强周期,弱周期,还是抗周期,尽而来判断这个企业的买入以及卖出时机,就这方面来说,做些价格上的数据统计还是有一定的意义的,当然了这个可以用其它数据记录方式来实现,只是目前已经有了K线这个方便的形式我们没有必要自己再去记录一份,这想要说明的,这仅仅是价格记录的一个功能,并不是K线图所特有的功能。

K线图的真实意义及作用2

  多数投资者都较为重视对日K线方面的分析,但在周K线方面,尤其是在短线的操作中,却常常并不十分留意。实际上,日K线是对一个交易日的记录,由于变化太快,极易出现技术性陷阱,而周K线反映的是一周的交易状况,短期K线上出现的较**动在周K线上一般都会被过滤或烫*。因此,如果能够将日K线的分析和周K线的分析相结合,则对操作指导的效果会更好。

  在实际操作中,对于买卖时机的把握首先要分析周K线是否安全,然后再分析日K线的组合和量价关系配合是否合理,最后才能在适当的时机选择操作方向。一般而言,将二者结合起来指导实际操作可以避免很多失误。如果仅仅依靠日K线的组合来判断短线的操作方向,难免会面临较多的不确定性风险,同时也容易形成追涨杀跌的*惯。在强势的行情中过早抛掉手中的获利筹码,而在弱市行情中又由于反弹力度时强时弱难以掌握,又十分容易被套。

  从表面来看,周K线与日K线的形态是相同的,但由于二者所覆盖的交易周期上的差异,所透露出的操作方向有时会完全不同,甚至会给出相反的买卖信号。

  周K线的分析在应用一般K线分析的基础上,还应该注意以下几点:

  1、周K线在连续出现阴线而超跌时,在出现两根以上的周K线组合表明有止跌迹象后,一般表示其后可能会有力度较大的反弹或反转行情出现,这时买入后可不必依照日K线的分析过早卖出,可以适当增加持股的时间。

  2、在连续的下跌行情中,对周K线而言,要等到较长的下影线和成交量极度萎缩同时出现时才可以考虑是否介入,而不应仅靠日K线的分析来判断操作时机。

  3、在上涨行情中,如果周K线呈现出量价齐增的态势,则下一周应该还有新的高点出现。这时若周初盘中出现低点,一般不需依照日K线的提示考虑卖出,反而应当视为较好的短线介入时机而考虑短线买入。

  4、如果周K线在连续上涨后出现了较长的上影线,同时成交量也出现明显放大,表明行情即将进入调整,此时通常可以看作是卖出的信号,应当在下周初及时出局,而不一定等到日K线发出卖出信号时再作决定。

  5、如果行情在下跌后出现转暖迹象,在有理由认为反弹不会演变成为反转的情况下,周K线若出现了实体较大的光头光脚的大阳线,一般应该是见顶回落的信号,其后多数情况周K线会出现一两根的阴线,因此,这种情形下周K线出现的大阳线,也应当作为卖出信号来对待。

  由于周K线的时间跨度要远远大于日K线,在同样的K线组合出现的情况下,周K线所预示的买卖信号的可信度要远远高于日K线。

  此外,如果能把对周K线的分析和其间的.股价形态分析结合起来,分析的效果会更佳

  [周线技术之一]

  我们的股民朋友在操作时,基本都会看看各种股票软件的K线图,看看是不是能买和卖。

  可是我经常碰到有的股民朋友问我,明明K线在高位,指标也在高位,但我卖出股票,它却又大幅上涨。而有时明明K线在低位,我买进股票,却又不断下跌。为什么?

  我问他,你看的是什么K线?他说日K线呀。我就说:问题就出在这里。

  可以告诉大家的是,其实从实战的角度来说,日K线并不是我们散户朋友特别需要关注的技术指标。有的时候,它更多的是被机构、庄家利用来做骗线和在牛皮市(也有人叫鹿市、猴市)时那些短线高手用来快速进出的指标。

  为什么呢?

  因为它是一天一条线,机构要使指标好看,集中力量一拉盘,技术指标马上变好。机构要使指标难看,一砸盘,马上技术指标就变坏了。

  日K线还有一个大问题,就是它可以长期钝化,在大牛市时,它可以长期在高位不动,而在熊市时,它又可以长期在低位盘桓。这就是人们说的指标失效的情况。这时看日K线根本没用。

  那么是不是日K线一点用都没有呢?那也不是,我的经验是散户朋友*时可以少看日K线,只是在要买卖时,做为一个短线的指标,参考一下,尽量使自己的买卖更加合理一点。也就是大不看,小看。

  那我们散户朋友看什么K线呢?

  我的经验是尽量多看看周K线,为什么?

  因为股市的走势是讲趋势的,一个趋势一但形成,短时间内无法一下子改变。那么大家知道日K线肯定不能正确地反映中长期的趋势,因为它有太多的变化和容易产生太多的杂乱的信息。而月K线总体来说反应太慢,它所反映的是特别长的有时是几年的走势,因此很难反映出我们需要的一年中的一到二波的**段的走势。所以只有周K线是中线**段的真正代表,是我们特别需要关注的技术指标,而且周K线能最正确地反映出**段的走势,这也正是我们在操作中所最需要认真掌握的技术指标。

  看周K线,做中长线还有一个大好处,那就是不容易受机构庄家的骗。

  为什么?因为周K线一星期才有一条线,要做这样的骗线,机构庄家不但要化大量的时间和金钱,而且很容易被发现,这样做对他们是极其不利的,也是很困难的。

  周K线与日K线相比有以下优点:1准确性更高。2看得更长远。3信号更明确,波段更分明。4周K线还兼容了部分日K线的优点。

  周K线与日K线有本质的区别,不能将周K线当日K线来分析,把日K线的那一套拿过来分析周K线,周线与日线的本质区别在日线反映一天的股价,周线反映一周的股价,我们要学会*惯用周K线的思维来研究周K线图。

  [周线技术之二]单根周阳线的市场含义和运用

  下面我们谈的是单根周K线的测市方法,要注意的是,单根周线测市,只是周K线运用的基础,不要机械简单的运用,要注意结合K线的位置和其他的周技术指标以及组合几根周K线来综合运用,那样才会比较准确。

  一、单根周阳线的市场含义和运用

  第1号、我们先来看单根周线中的光头光脚周阳线,它说明了在一周的交易时间里,买方有明显优势,卖方无还手之力,如果是大的光头光脚周阳线的话,就孕育着危险,下周走势由向上而变为下跌的可能大,但如果是一根较小的周阳线的话,经过换手,大市还有上升空间。

  第2号:短下影光头周阳线:指本周卖方一度出击,但买方在后面反击,并大胜。这种线出现在短线反弹中为多,后面多为长上影十字或带上影阴线。但是,如果股价是经持续下跌,并K线较短,下周继续上扬,如果是上升途中,并本周跳空高开,下周回调。

  第3号:上下影周阳线:指全周有多空双方的较量,走势有反复。买方力量仍大,但卖方也有一定力量。意义:1股价经持续或大幅下跌,产生这种实体不是很大的周阳线,股价继续上升。2股价经持续或大幅上升,有这种线,且实体较大,股价会下跌。3上升途中,有与上周阳线相似的这种线,股价再上升。但上下影明显大于上周,拉高出货可能大。

  第4号:短上影光脚周阳线:本周一开盘,买方拉高股价,但在高位出现卖压,使买方不能以最高价收盘,这可能是买方主动的短线调整,说明买方主力控制了局面,行情不会马上结束。这是最强的周阳线。

  第5号:长下影光头周阳线:说明上半周卖方一度占据上风,买方后发动反攻,并收复失地,以最高价收盘,表面看买方胜,实际上卖方已动摇了人们的信心,拉高所产生的获利盘有回吐的念头,她表现为一种短线的行情,下周将面临着较重的抛压。

  第6号:长上影光脚周阳线:一周冲高受阻回落,买方先发动攻势,卖方在后面反攻,买方在全周仍占一定优势,但买卖双方力量已发生变化,买盘渐弱,卖盘渐强,走势发生逆转的可能性增大。

  第7号:长下影周阳线:本周卖方先发动攻势,但买方把价格拉了回来,但上档卖压明显,买方不能以最高价报收,它反映了双方的争持,买方在较低的价位有较强的实力,卖方在较高价位也有力量,它是一种整理行情,而且往往表现为反弹行情的完结,将重返跌势。

  第8号:长上影周阳线:买方顶住了卖方的试探性进攻,并大幅推高股价,但卖方在上档也很强大,将大部分地盘又收了回来,买方在较低价位实力不弱,终于以高于开市价的价位报收。出现了双方分庭抗礼的局面,是进入整理行情的标志。

  [周线技术之三]周阴线和周十字星的含义及运用

  一、周阴线的含义及运用

  1、光头光脚周阴线:本周卖方占尽了优势,买方力量薄弱,毫无还击之力,卖压在很大程度上的得到释放,下半周前半段还会有一定卖压,但力度削弱,技术上有反弹要求,,常出现在下跌过程中。

  2、短上影光脚周阴线:买方一度试图推高股价,后卖方反攻,将股价节节压低,以最低价报收,它的短上影有二种可能,

  (1)上档卖压重。

  (2)买方拉高出货。下周应顺势卖出。

  3、短下影光头周阴线:本周开盘股价被卖方压低,但在低位有较好的承接力,使股价不能以最低价报收。本周市场以做空为主导,若股价在下跌之初,则下影线是下跌抵抗,若股价在持续下跌之后,说明低位有建仓盘。

  4、上下影周阴线:本周买方一度推高股价,但被卖方打了下来,但在低位买方顽强抵抗。这种周阴线常出现在由上升转向下跌的转折点,或跌势将尽的前一周,有预警的意味。

  5、长上影光脚周阴线:本周开市后买方展开积极的攻势,但卖方在较高的位置组织反攻,将股价压低到最低点收盘。它表示买方正试探卖方实力,不动声色地组织一轮上升攻势。

  6、长下影光头周阴线:本周开盘,卖方发起进攻,当股价压低到一定程度的时候,买盘显露出来,且愿意以较高的价格买人,买方在低位建仓显露无遗。

  7、长上影周阴线:本周买方曾发动一轮攻势,但上档卖压沉重,股价被打了下来,买方于是在较低价位抵抗,使卖方不能以最低位收盘,它有2种行情,

  (1)上升行情中冲高受阻,发生逆转可能性大。

  (2)在经下跌后的低位,它反映整理寻求突破的行情。

  8、长下影周阴线:本周买方一度推高股价,但很快被卖方压了下来,但当卖方将股价压得较低时,又遭买方反击,显示买方在低位仍有优势。这种周线往往出现在由强转弱的关口,其长长的下影线是下跌抵抗形态,或是买方的拉高出货。

  二、周十字星的含义和运用:周十字反映买卖双方处于一种相持阶段。阴阳对周线来说,意义不大,重要的是它所处的位置和与其他K线的组合,在大多数情况下,周十字预示股价走势经短期整理,原有发展趋势不变。

  [周线技术之四]周线组合1--见底回升信号

  周线组合有无数,夏日风老师从中总结出部分有实用价值的5类组合,我们主要谈里面最重要的2类,见底回升信号和见顶回落信号。(声明:并不是见顶、见底一定要有这种组合,而是有这样的组合,见顶、见底可能性较大。)

  1、三阴见底:指在二根大的周阴线之后,紧接着出现一根长下影光头周阴线,这种组合意味着股价已达到中长期的底部,大势将逆转。上海股市中的许多个股有这样的情况。

  2、双阴变势:指股价走势在接连拉出数根阴线后,出现了2根阴线孕育阴线的周K线,第2根周阴线的最高最低价,均没超出前面1根周阴线的范围,这种周线组合如果处于下跌一段时间之后,则孕育着上升行情的到来,上证指数有许多这样的情况。

  3、上影召阳:指在2根或2根以上的周阴线后面,紧跟着拉出1根上影线很长的阴十字星或上影线很长的周阴线的走势,它召唤着大阳的到来,如果它是在大跌之后,那它是见大底了,如果只是在小跌之后,就意味着有反弹行情。

  [周线技术之五]周线组合2--见顶回落信号

  一、见顶回落信号

  1、黑柱擎天:指股价经持续上升或大幅急升之后,在一根很大的周阳线后面,紧跟着拉一根长上影大阴线的周线组合,并且成交量较大,这种组合往往出现在股价中长期上升的尽头,它的杀伤力惊人,避开为妙。

  2、上影孕阳:指股价走势拉出一根带有长上影的阳线之后,再拉出一根最高价未能超越这根长上影阳线的小阳线的周线组合,一般第二根小阳线的成交量小于前面那根阳线,它反映了上升乏力,买方力量竭尽,通常出现在中期的顶部或大幅反弹之后。大家应逢高卖出。

  3、阴阳齐天:股价走势出现一阳一阴,先阳后阴,长度大致相等的周线组合,阴线的成交量小于阳线,通常出现在股价经过急跌之后,中级反弹的顶部,它是中期见顶的信号,大家应逢高卖出。

K线图的真实意义及作用3

  K线力学第一技:如何选次日将涨停或大涨的短线黑马

  一般来说:次日会涨停或大涨的短线个股有下面几种情况:

  1、次日大盘大涨,此种情况将会有很多个股涨停或大涨,其中流通盘小于5000万股(盘小,一般抛压就轻)、日K线组合较好(最好符合一些经典的上攻或欲涨图形)、5日、10日、30日均线呈多头排列或准多头排列、技术指标呈强势的个股就非常容易涨停;此种情况,需要对管理层对大盘的大利好政策能及早知道,并选择符合利好政策并符合上面所说的个股进入,这样的个大庆股涨幅大、持续上涨的时间长;

  2、某个股突然有特大利好并为较多的市场人士知道,股价还未上涨反映,这样的个股次日在市场强烈的抢买下往往很快就涨停!对这样的个股必须消息灵通;

  3、有灵通消息知道某股次日庄家要拉涨停或大拉;

  以上三种均需要灵通消息。

  下面介绍一种从纯技术角度寻找次日将涨停或大涨的短线黑马

  4、符合下面条件的个股,次日容易涨停或大涨

  (1)流通盘小于3000万股、股价低,即流通市值要小,但首先流通盘要小,其次才是股价要低(流通市值小、流通盘小,抛压就轻,庄家易拉升,易抵挡大盘的不利,如:一个流通市值1~5亿元的个股,碰到大盘不好时,只要庄家手中有几亿元资金,若市场狂抛,了不起就全吃掉;若是一个流通市值十几亿或几十亿元的个股,碰到大盘不好时,庄家往往只好让它跌,一般不敢接,若接进,万一市场狂抛,哪里有那么多钱去继续接?一般来说,庄家手中几亿元资金是有的,但十几亿或几十亿元则很难);

  (2)日K线组合较好

  (3)5日、10日、30日均线呈多头排列或准多头排列;

  (4)技术指标呈强势,特别是日MACD即将出红柱,且5分钟、15分钟、30分钟MACD至少有两个即将或已出一两根红柱(此条件非常关键);

  5、符合下面这种情况的个股次日几乎毫无例外地会涨停

  一般来说:要选出好股,特别是选出次日将涨停或大涨的短线黑马是非常难的!但有一些诀窍:*时注意广泛、深入地收集个股的消息,对有消息的个股再进行深入、细致的调研(对公司出现的可能是重大的利好要想办法、及时地向有关部门了解,询问时要特别注意问话的技巧!讲话首先要有礼貌!否则,你可能问不到任何东西),再对有真实消息的个股中,再选出符合4(1)(2)(3)(4)的个股来!经过这样挑选出来的个股,往往成为短线黑马,次日往往涨停或大涨!

  K线力学第二技:如何选当日将涨停或大涨的短线黑马

  1、可于9点25分集合竞价后,并于9点30分正式交易前的5分钟内,立即到沪深量比排行榜及涨幅排行榜中查看前10名的个股并及时记录下来,对沪深量比排行榜及涨幅排行榜前10名中均出现的个股要特别留意!

  2、9点30分正式交易10分钟后即9点40分左右,再到沪深量比排行榜及涨幅排行榜中查看前10名的个股并及时记录下来;

  3、选出1与2中均出现的个股,对其中的个股,可分成3组:第一组:日K线组合较好(最好符合一些经典的上攻或欲涨图形),5日、10日、30日均线呈多头排列或准多头排列及技术指标呈强势,特别是日MACD即将出红柱,且5分钟、15分钟、30分钟MACD至少有两个即将或已出一两根红柱;第二组:股价严重超跌、技术指标(如:6日RSI)出现底背离且当日动态日K线为阳线;第三组:其余的均归为该组;

  4、对3中的第一组及第二组要特别留意,这两组中的个股,不仅当日容易涨停或大涨,而且次日或随后几日还将上涨;第一组中容易跑出龙头股,第二组中容易出现V型反转的黑马,第三组中好坏均有,对其中破位下跌的个股坚决不能碰!

  5、对3中的第一组及第二组的个股,可乘其盘中回调至均线附*时吸纳,特别是若盘中回调至均线以下1%~2%时,应是买入良机!

  6、对于符合1与条件A或条件B的个股,若涨幅小于2%或1%时,开盘后即可立即追进。(条件A:日K线组合较好(最好符合一些经典的上攻或欲涨图形),5日、10日、30日均线呈多头排列或准多头排列及技术指标呈强势,特别是日MACD即将出红柱,且5分钟、15分钟、30分钟MACD至少有两个即将或已出一两根红柱;条件B:股价严重超跌、技术指标(如:6日RSI)出现底背离且当日动态日K线为阳线)

  K线力学第三技:如何选龙头股

  众所周知:当一波行情来时,龙头股的涨幅往往非常惊人,是否能及时逮住龙头股?是能否跑赢大盘乃至超越大盘一倍的关键!

  一般来说:当一波行情来时,要想及时逮住龙头股,既难也不难!但若能按以下的方法去做,则很容易及时逮住龙头股!

  当某日大盘放量上涨且盘中也拒绝回调时,这往往预示着大盘可能要开始一波行情了,此时立即到沪深涨幅排行榜查看涨幅第一榜的个股,看看什么板块的个股多、涨幅大,如:沪深涨幅排行榜涨幅第一榜的个股中科技股多、涨幅大,那一般来说,此波行情的领涨板块将极可能是科技板块,那要找龙头股就在科技股中找!然后再看科技股中谁先放量上涨(这点对逮龙头股非常重要!)、成交量大、涨幅于全天大多数交易时间位于整个板块中前三名,这个股往往成为龙头股!

  K线力学第四技:如何在寻找超级大黑马

  1、当大盘转强或处于牛市时,只需去寻找每一波的龙头股即可(可参看K线力学第三技:如何选龙头股),当龙头股滞涨时,立即寻找新龙头;另外,对紧跟龙头股的个股也可买进;

  2、当大盘处于盘整时,只需去寻找有题材的个股即可;

  3、当大盘处于熊市或一波下跌行情时,超级大黑马有时变得反而更好找,俗话说:乱世出英雄!若某股是超级大黑马,则必将上涨,否则,也就不能称其为超级大黑马!既然要上涨,那肯定很多时候是大盘跌,它却在涨!据此,寻找此类超级大黑马,可以将每次大盘跌的时候,把上涨的个股记下来,特别是当大盘暴跌时,把上涨的个股记下来!只需这样连续观察、统计一周时间,若某股经常处于大盘跌,它却在上涨,大盘涨,常常也跟着涨,这样的个股,常常成为弱市中的超级大黑马!

  4、若某股处于上升通道中,当该股处于上升通道中上升的高度与上升通道的长度相等且交易日达到20个交易日时,对该股就要引起高度重视了,这样的个股,很可能将沿着上升通道一直走上去!想买这样的个股,一般最好等其股价回落到或横走到上升通道下轨支撑线附*时再买进;

  5、当某股一直在低价位箱体内(*3~6个月内没有丰厚的获利盘)长时间(最少21周)上下震荡,这样的个股一旦向上成功突破箱顶,往往成为超级大黑马!想买这样的个股,一般最好等其成功向上突破箱顶时跟进,不要在还没有成功向上突破箱顶时买进,那样弄不好要参与盘整很久。

  K线力学第五技:妙做强势股的回抽

  一般来说,强势股在上涨的过程中常常会强势回抽10日均线,随后将继续强劲上涨数日或一、两日再进行盘整,对此,可当其回抽10日均线附*时买进,随后一、两日继续强劲上涨时,分批抛出;

  K线力学第六技:消息与题材

  在任何一国的股市,消息都是至关重要的!题材对我国股市而言,同样也是非常重要的!许多个股脱颖而出靠的就是题材,没有题材的个股,往往很难引起机构的兴趣。在弱市中则要更注重个股的消息与题材,这是弱市制胜的关键!

  对于个股的消息与题材,*时就要注意广泛、深入地收集,尽可能及时地向有关部门了解;

  对国家最新的大政方针以及最新发生的事情,要迅速并善于深入、细致的分析,看看这些东西对那些个股是利好,并从受益个股中找出最可能成为领头羊的个股,及时买入。

  K线力学第七技:黑马投机组合

  一般来说,绝大多数的投资组合均很难超越大盘,即投资组合将跟着大盘涨跌,当大盘盘整及下跌时,投资组合将很难获利。要想通过投资组合,在大盘盘整及下跌时,能获利,则必须改变组合的技巧,经过长期研究发现:要想通过组合的方式超越大盘,用黑马投机组合较好!

  黑马投机组合:首先,组合中个股的数量不要超过6只(就目前沪深股市而言),否则,组合超越大盘的可能性将大大被降低;其次,组合中超级大盘股(流通盘在1亿股以上)的数量最多不要超过1只,第三,组合中的小盘股(流通盘在3000万股以下)的数量最少要两只;第四,组合中的中盘股(流通盘在3000万股~7000万股)的数量最好要1只;第五,庄家获利丰厚的个股最好不选;第六,组合中要多选一些处于底部有题材的个股;第七,组合中要随时剔除一只个股,将之换成热门股;第八,组合中要尽量多选K线力学第一技~K线力学第六技中所说的黑马。


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)(扩展2)

——《河流对土地的作用》教学反思 (菁华3篇)

《河流对土地的作用》教学反思1

  课前我收集了大量的资料和图片,还下载了关于黄河的视频,在课堂的上给学生提供了大量的知识素材,在短时间内给学生很大的信息量。学生在自己设计实验过程,和老师交流的也是很好,实验准备充分,所以完成实验的时间很快。

  本课受课时和条件限制,教师只能泛泛而谈,未能组织学生做有效的实验。从教材上来看,这一课的内容信息对学生来说是艰深的,书上安排的实验,实验的过程太简略,实验效果不显著。这部分的教材和教学设计需要重新考量。

  由于本节课,对于完成实验这一块的内容花的时间比较多,包括学生的推测,包括实验中的注意事项的说明,是的本节课在时间上有些紧张,是的`对其他自然力量带来的侵蚀讨论得不都深入,建议在引出课题方面可以开门见上,直入主题。在教学过程中,不能忽视学生的对实验现象的猜测,先让学生用铅笔在书上的途中画出自己的猜测结果,再让学生带着验证自己的猜测是否符合现实的好奇心来观察实验,受到的教学效果更加的好。

  在课前要有效的组织学生进行分组实验,最重要的是实验材料的收集,在准备装置的时候可以选择大的纸箱,在上面铺上塑料薄膜防止水的渗漏,河道的制作老师可以事先演示制作过程,最好请学生自由发挥各种各样的河道制作,这样才能更好的体会河流对土地的作用。

  科学课不仅仅是教给学生知识,不要太多的夸夸奇谈,而是要教给学生自主探究自主学*的能力,我们应该把时间留给孩子,让他们在动手操作的试验中,培养动手能力,相互协作的能力,孩子才是学*的主体。

《河流对土地的作用》教学反思2

  《河流对土地的作用》一课是新教科版小学科学五年级上册第三单元《地球表面及其变化》的第七课时。是在探究了雨水对土地的侵蚀后,本课继续探究流水对土地的侵蚀,不同的是本课侧重在河流对土地的侵蚀作用方面。虽然学生对河流不陌生,但“河流会侵蚀*的土地吗?如果河流从崎岖不*的山地流到地势*缓的地方,河水携带的泥沙会怎样呢?”这样的问题如果不是仔细观察过,学生很难回答。

  于是我认为有必要让学生亲身体验。因此,在准备学生的分组实验材料时,我需要像筛沙子一样,选之又选,思考再三,为教学的成功服务。当我需要旁边带洞的杯子时,在实验室巡视了一圈,也没有找到,只好亲自制作。可怎样才能制作一些洞大小一样的杯子呢。经过一阵思索,最终,我利用了一次性筷子燃烧后带有的烫度,将一次性杯子烫了一个小洞。当一切准备就绪后,我满怀信心得给学生们上课。相信这次学生会有一个很好的体验。

  制定的教学目标:

  1、科学概念

  (1)河流也是流水侵蚀土地而形成的。

  (2)河流会侵蚀河床和*,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。

  (3)河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。

  2、过程与方法

  (1)做河流实验,探究河流对土地的作用。

  (2)推测河流什么地方流速快,什么地方流速慢,什么地方将会有侵蚀,什么地方将会有沉积。

  (3)观察河流实验中的现象,用文字和不同的符号记录和表示河流实验结果,并对实验结果做出自己的解释。

  (4)尝试解释冲积*原的形成原因。

  3、情感、态度、价值观

  (1)认识到地表的地形地貌是不断变化着的。

  (2)培养对土壤的感情,认识保护耕地不被破坏的重要性。

  (3)风化、侵蚀、沉积等作用对人类有利有弊。

  教学重、难点

  学生自主探究河流对土地的'作用,并进行实验。在观察、实验中记录和表示河流实验结果,并对实验结果做出自己的解释。

  教学片段:

  师:为什么上、中、下游的河床分布的石头状况不一样?河流对土地有什么影响?

  生:河流对土地有侵蚀作用。

  师:河流会侵蚀土地吗?

  生:会!

  师:那河流对土地仅仅只有侵蚀吗?还会产生什么影响?

  生:应该还有。

  师:那我们接下去该怎么办?

  生:做实验。

  师:很好!我们要制造一条河道。那我们需要什么材料,每个人独立思考一下。

  生:需要水,盒子,土壤。

  师:很好!请大家看看具体怎么做。

  学生开始实验。

  在实验期间,当她们将堤坝建好后。开始询问河道要如何建构在堤坝上。

  10分钟后学生都未能及时完成河道。

  师:接下去我们该如何注入水源到河道里。

  生:利用杯子将水倒入

  师:是直接将杯子里的水往河道上倒吗?

  生:不可以。

  师:为什么不可以,这样不是很方便嘛?

  生:这样水的冲击力太大

  生:水太太大会冲毁河道的

  师:那我们该如何是好?

  生:水流的速度要慢点。

  师:很好!那请看看如何正确注入水源。

  出示课件:用塑料杯垫在下方,一次性杯子置于上面,出水孔对准河道。向杯内倒水,始终保持杯内的水是满的。

  学生开始实验。

  当学生倒满水在杯内时,我发现水直接流出洞口喷向中游,未曾流经上游。而且听到有个学生说:“老师,这个很向在撒尿”虽然形容的很不雅,但很形象。更有学生说:“老师这个水流的冲击力太大了。”最终实验也不是很成功,虽然学生最终将结果都汇报出来了。

  教学反思

  我满怀期待的去上课,可课堂中的两次实验,让我不得不再一次去思考自己的材料准备的是否得当。本以为让学生制造一条“无水河道”应该花不了5分钟时间。可这堂课学生足足花了10分钟还没有完成好。课后我对这一突发事件反复思考,为什么会有这样的情况发生。

  我开始回顾课堂上发生的各个细节。在实验的期间,有部分学生总是询问我河道该如何建造,老师是不是这样的啊。当时我认为学生已经知道如何去建造,在材料齐全的情况下,应该让她们自己动手操作。最终的结果是学生没有很好完成。于是我反思是哪里材料需要改良,才能将实验时间缩短为我理想的范围内。如果教师事先制作一条“无水河道”的模型,让学生能使理论结合模型去制造。

  在第二个实验中,水流的冲击力为什么会如此之大。我再一次检查自己的材料,发现教参中是提供了木块。我找不到的情况下,我就改为塑料杯。难道不能将木块改为塑料杯吗?还是说杯上洞的位置过高了?

  在第二次试教中,我将自己的猜想进行实践。首先我提供了“无水河道”模型,发现第一个实验时间缩短了,达到了我理想范围内。因此有时适当地提供模型会帮助学生理解相关的科学理念和理论,有效地改善了科学学*的质量。在第二个实验中,起初我只将杯上洞的位置改低,未让木块代替塑料杯。发现水流的冲击力是改善了,但是还没有达到预想的效果。后来我想还是要尊重教参中所提供的材料,终于如我所愿。原来木块不仅仅具有垫高作用,它还起到了引流作用。

  要上好一堂科学课,不仅仅需要好的教案,更是需要一套完整的材料。所以,每一次涉及到实验,教师都要准备好充分的材料,并且要亲自实验。要不断的完善实验材料,才能有一个成功的实验。

《河流对土地的作用》教学反思3

  课前我收集了大量的资料和图片,还下载了关于黄河的视频,在课堂的上给学生提供了大量的知识素材,在短时间内给学生很大的信息量。学生在自己设计实验过程,和老师交流的也是很好,实验准备充分,所以完成实验的时间很快。

  本课受课时和条件限制,教师只能泛泛而谈,未能组织学生做有效的实验。从教材上来看,这一课的内容信息对学生来说是艰深的,书上安排的实验,实验的过程太简略,实验效果不显著。这部分的教材和教学设计需要重新考量。

  由于本节课,对于完成实验这一块的内容花的时间比较多,包括学生的推测,包括实验中的注意事项的说明,是的本节课在时间上有些紧张,是的对其他自然力量带来的侵蚀讨论得不都深入,建议在引出课题方面可以开门见上,直入主题。在教学过程中,不能忽视学生的对实验现象的猜测,先让学生用铅笔在书上的途中画出自己的猜测结果,再让学生带着验证自己的猜测是否符合现实的好奇心来观察实验,受到的教学效果更加的好。

  在课前要有效的组织学生进行分组实验,最重要的是实验材料的收集,在准备装置的时候可以选择大的纸箱,在上面铺上塑料薄膜防止水的渗漏,河道的制作老师可以事先演示制作过程,最好请学生自由发挥各种各样的河道制作,这样才能更好的体会河流对土地的作用。

  科学课不仅仅是教给学生知识,不要太多的夸夸奇谈,而是要教给学生自主探究自主学*的能力,我们应该把时间留给孩子,让他们在动手操作的试验中,培养动手能力,相互协作的能力,孩子才是学*的主体。


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)(扩展3)

——三八妇女节的由来及历史意义 (菁华3篇)

三八妇女节的由来及历史意义1

  三八妇女节又称国际妇女节,是世界各国妇女争取跟*、*等、发展的节日,节期在每年三月八日。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力跟斗争。

  1857年3月8日,美国纽约的服装跟纺织女工举行了一次*,反对非人道的工作环境,12小时工作制跟低薪,*者被警察围攻并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组织了第一个工会。

  1908年3月8日,1500名妇女在纽约市*,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包跟玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

  1910年,德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了纪念美国服装工人的*应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。

  1917年,俄国妇女号召在2月23日*以要求“面包跟跟*”,*恶劣的工作环境跟食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

  1924年,**在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

  1949年,我国中央人民*作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。

  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益跟跟*日,在一年的某一天,服从各成员国的历史跟传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。

三八妇女节的由来及历史意义2

  1903年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削、跟歧视,争取自由*等,举行了大*跟*。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持跟热烈响应。1910年,一些国家的`先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女*。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结跟支持妇女争取自由*等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节,从此”三八“节就成为全世界劳动妇女为争取跟*、争取妇女儿童的权利、争取妇女**而斗争的伟大节日。

  我国第一次纪念”三八“国际劳动妇女节始于1924年。当然,我国劳动妇女在**的领导下,于广州举行了”三八“国际劳动妇女节的纪念活动。

  中华人民共和国成立之后,中央人民*政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节。

  历史意义

  3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的,同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们,尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济跟政治所区分,但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让我们再回首那九十年前的为得到*等、公正、跟*以及发展所做出的斗争。

  国际妇女节是妇女创造历史的见证,妇女为争取与男性*等所走的斗争道路十分漫长。古希腊的莉西斯特拉塔就领导了妇女斗争来阻止战争;法国革命时期,巴黎妇女高呼“自由,*等,友爱”,走上凡尔赛的街头争取选举权。

  在这一天,世界各大洲的妇女,不分国籍、种族、语言、文化、经济跟政治的差异,共同关注妇女的人权。*几十年来,联合国的四次全球性会议加强了国际妇女运动,随着国际妇女运动的成长,妇女节取得了全球性的意义。这些进展使国际妇女节成为团结一致、协调努力要求归还妇女权利跟妇女参与政治、经济跟社会生活的权利的日子。

三八妇女节的由来及历史意义3

  三八妇女节又称国际妇女节,是世界各国妇女争取跟*、*等、发展的节日,节期在每年三月八日。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力跟斗争。

  1857年3月8日,美国纽约的服装跟纺织女工举行了一次*,反对非人道的工作环境,12小时工作制跟低薪,*者被警察围攻并赶散,两年以后,又是在三月,这些妇女组织了第一个工会。

  1908年3月8日,1500名妇女在纽约市*,要求缩短工作时间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们提出的口号是“面包跟玫瑰”;面包象征经济保障,玫瑰象征较好的生活质量。五月,美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

  1910年,德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了纪念美国服装工人的*应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受,但并未定出具体日期。

  1917年,俄国妇女号召在2月23日*以要求“面包跟跟*”,*恶劣的工作环境跟食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。

  1924年,**在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。

  1949年,我国中央人民*作出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动。

  1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女权益跟跟*日,在一年的某一天,服从各成员国的历史跟传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从1975年开始。


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)(扩展4)

——医学生实*目的及意义报告 (菁华3篇)

医学生实*目的及意义报告1

  刚进入实*单位的时候我有些担心,在大学学*口腔医学专业知识与实*岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实*单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为口腔医学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的口腔医学专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名口腔医学专业的学生,有幸参加了为期*三个月的毕业实*。

  一、实*目的及任务

  经过了大学四年口腔医学专业的理论进修,使我们口腔医学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实*的目的及任务要求:

  1.1实*目的

  ①为了将自己所学口腔医学专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学*的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过口腔医学的专业实*,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力;

  ②通过口腔医学专业岗位实*,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

  ③通过实*,了解口腔医学专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实*过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

  1.2实*任务要求

  ①在口腔医学岗位实*期间,严格遵守实*单位的规章制度,服从毕业实*专业指导老师的安排,做好实*笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

  ②在实*过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实*单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

  ③每天都认真总结当天的实*工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实*要求及时撰写毕业实*日记。

  二、实*单位及岗位简介

  2.1实*单位简介

  浙*xxx系统工程有限公司成立于xxxx年,是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xxxx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被*认定为“高新技术企业”。

  浙*xxx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水*和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

  公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品,企业特聘请口腔医学专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪口腔医学行业发展特点,不断优化。

  2.2实*岗位简介(概况)

  a.参与口腔医学岗位的日常工作,参与组织制定单位口腔医学岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

  b.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在口腔医学专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水*和工作能力。

  c.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

  三、实*内容(过程)

  3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

  我很荣幸进入浙*xxx系统工程有限公司开展毕业实*。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实*单位主管领导首先给我们分发口腔医学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学*,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  3.2适应口腔医学专业岗位工作。

  为期两个多月的毕业实*是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学*与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在口腔医学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很*常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

医学生实*目的及意义报告2

  刚去药店先学*辨别药物的具**置,药品的分类和具体摆放的位置,并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意,一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去做,找不到药品还经常拿错药品,在别人的帮助下我渐渐熟悉了各类药品也知道了怎样去帮别人。

  作为一名药学专业的学员,只学*书本知识是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们,所以,我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作,老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械,现将实*学*情况作一个总结报告。

  一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己

  在实*期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医学生规范严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实*的真正意义;不仅如此,我们更是认真规范操作技术、熟练应用在*常实验课中学到的操作方法和流程,积极同带教老师相配合,尽量完善日常实*工作,给各带教老师留下了深刻的印象,并通过实*笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤快认真以及良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

  二、如何做好药品知识及医学知识的学*

  药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法,只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因,于是能表现出基本稳定的形态特征,这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如:小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物,而有时采购来的药材表现出:节膨大、有扁节,这是胡椒科的石南藤的特征,这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。

  顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药,这时,我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,多种抗生素合用有时不但不产生协同作用,而且还会产生药抗,使治疗失败,所以就要提醒他们应该对症下药,不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种为顾客着想的做法。

  “师傅领进门,修行在个人”,虽然无缘与于老师继续学*下去因为实*即将结束,但是于老师已经将学*方法和工作技巧教于我,今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。

  在药店工作还能学*一些课堂外的东西,比如过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。

  3、终结。在工作结束的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己这样普通的学生,在现实的社会中不再是自己选择职业,而是职业选择自己,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学*起很大的帮助的。

  通过实*,我对中西药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实*过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学*精神得到了带教老师的一致好评。

医学生实*目的及意义报告3

  今年寒假是我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学*的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。

  这一次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这一次的实践内容一共分为五大部分。

  一、熟悉医院环境,了解工作流程。

  我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

  二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。

  我们每日都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

  三、积极与医护人员沟通,悉心听取学*。

  我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实践生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。

  四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。

  我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。

  五、宣扬医学养生之道。

  在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。


K线图的真实意义及作用 (菁华3篇)(扩展5)

——土木工程毕业实*目的及意义 (菁华3篇)

土木工程毕业实*目的及意义1

  一、实*目的

  1.1、通过在工地现场的观察和学*,将学*的理论知识运用于实践当中,同时检验理论知识的正确性。进一步巩固已学的理论知识,并培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对已学知识的掌握。

  1.2、更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融入到社会当中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  1.3、了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位,为自己未来的职业规划起到关键的指导作用。

  二、实*内容及过程

  作为一名合格的施工员,就是在项目经理和施工负责人领导下,负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工,管理施工质量,现场资料,跟踪施工进度,报物资材料消耗,上报需要的材料,协调监理,做好设计变更,现场合同外工程量确认等。

  首先是要把图纸看好看懂,对工程实施要心里有计划,然后依靠图纸按图施工,其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度,负责施工安全,协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍:

  一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:

  1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5—6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。

  2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。

  3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。

  4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。

  5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。

  二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误,比如:地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改,以确保工程的质量达标。建筑工程管理中安全全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素,而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分,是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的,安全是质量的重点或主要内容,甚至可以说,质量就是安全,安全就是质量。

  在施工现场管理过程中,我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电:重视采用TN—S系统,确保专用保护零线及专用备用电设备的使用,重视“三级配电三级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”,重视总配电房的规范设置,重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态,提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工,重视文明施工意识宣传,抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理,高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量,使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与控制措施,在确保施工安全的前提下,追求最优的工程质量。

  三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明,如:钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员,施工现场各种材料的存量既需要量,以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备,使工程在工期内顺利完工。

  四、一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工,要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。

土木工程毕业实*目的及意义2

  一、实*目的、要求

  毕业实*是本专业教学计划中最后一个实践性环节,是对四年来的学*进行全面的总结,也是使学生由学*生活向工作岗位过渡的一个重要环节。通过本次实*把所学的专业知识能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。为培养高级道桥工程技术人才奠定更加坚实的基础。

  要求:

  1、实*期间要严格遵守纪律,服从指导教师指导,尊重现场的技术人员,干部和工人。

  2、严格遵守工地一切规章制度、安全规程,切实注意人身安全。

  3、放下架子,虚心向现场技术人员、工人师傅学*,搞好关系。

  4、认真收集资料,按日写好实*日记。

  5、注意保密,不得丢失实*日记、图纸和资料,毕业答辩结束时一律上交给教师。

  6、团结、互助、爱护集体荣誉。实*因故少三分之一者,不给评定成绩。

  7、必须服从带队老师安排,禁止私自外出。对违反纪律不服从指导教师指导,造成不良影响者。指导教师有权停止其实*。

  8、不能按时提交实*报告、实*日记和无故不参加考核者,按不合格处理。

  二、实*内容

  1、真正领会公路、城市道路的组成部分、设计过程、施工程序的内容与环节、施工机械及配套。重点掌握施工组织过程、概预算编制、排水设计、工程图阅读等。

  2、了解桥梁和立交的结构形式、设计理念与施工过程。重点掌握桥梁的结构型式、类型与施工工艺、施工机械及配套。

  3、了解隧道、地铁、轻轨的设计方式与施工过程。重点掌握地铁、轻轨的施工方法、施工工艺、施工机械及配套等。

  4、了解大型工业、民用建筑的基础开挖、边坡防护工程的措施与施工方法等。

  5、了解现代城市道路网的规划与智能交通管制的设计与布置。

  6、使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。

  7、通过对建筑工地,管理单位及*的主管部门的接触,使学生对一般道路工程、桥梁工程和隧道工程的整个基本建设程序和内容,有一个清楚的认识。

  8、实*期间学生到生产第一线,深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作,锻炼学生的分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识。

  9、通过身份实*,密切接触工人师傅和工程技术人员,学*他们的优秀品质和献身祖国建设事业的精神,使学生进一步培养自己的专业素质,明确自己的社会责任和历史使命。

  三、实*程序与时间分配

  1、现场技术报告。(2天)

  2、现场参观。(3天)

  3、熟悉有关图纸。(3天)

  4、劳动。在实*过程中学生以工人身份参加劳动,劳动中要注意学*和收集各施工环节的施工方法、技术措施、安全措施。(20天)

  四、实*方法与指导方法

  实*需要较多的施工现场,对工程有一定要求,而且要分散进行,不宜集中,学生可持学校介绍信自行联系实*工地。将工地同意实*回函,寄回学校,根据学校相关规定,经指导教师同意,可到该工地实*。也可由指导教师统一安排学生实*工地。

  指导工作主要由指导教师完成,去实*单位实*的同学,由实*单位负责安排指导教师。

  五、实*期间的理论教学与参观

  由指导教师进行理论讲解,也可请参观工地的工程技术人员进行讲解。

土木工程毕业实*目的及意义3

  地质实*是土木工程专业的必修课程,通过实*我们要加深对课程中所学的工程地质知识的认识,建立工程地质条件和工程地质问题的基本认识,建立基本的地质认识系统,了解初步的工程地质问题处理方式方法。

  1、校内实*部分:

  1了解矿物的一般物理化学性质,掌握用肉眼或其他简单工具鉴定矿物的方法,认识最主要的造岩矿物,为鉴别岩石打下基础;

  2通过对典型岩石标本的观察与鉴别,了解岩石的成因、分类,掌握岩浆岩、沉积岩和变质岩这三大岩类的基本特征,进一步掌握灭一种岩石的成分、结构和构造特征,初步了解它们的工程性质。

  2、野外实*部分:

  1、在野外实地观察主要类型的岩石,学会简单地鉴别岩石矿物类型的方法,学会怎样采集岩石标本;

  2、远距离、*距离观察一些常见的地质构造,判断其构造类型,通过所学的知识推断构造形成的条件以及原因;

  3、学*罗盘仪的使用方法,学*产状要素的测量及表示方法,

  4、学*如何进行节理统计和节理玫瑰花图的编制方法

  5、实地进行测量并根据所得数据对围岩稳定性进行分析评价

  6、学*绘制地质剖面图

相关词条