幼儿园教师岗位职责 40句菁华

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1、完成上级交给的其他任务。

2、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。

3、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

4、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

5、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

6、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;

7、幼儿教育、学前教育专业,大专以上学历(条件优秀的可适当放宽)

8、服从领导,听从安排,顾全大局。

9、做好家长工作,与家长保持友好关系。

10、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

11、课间操:组织幼儿整队,做好上操准备,提醒孩子如厕,检查鞋带、衣服及场地安全;及时进入场地,精神饱满与幼儿共同活动。

12、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

13、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

14、制定班级教学计划,做好儿童教育、教学工作;

15、严格执行幼儿园安全工作制度,确保幼儿身心健康。

16、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

17、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

18、积极参加业务学*和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

19、熟练掌握本班幼儿各领域的学*要求,依据国家、园部规定的课程标准,结合本班幼儿的具体情况,按照保教相结合的原则,负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展;

20、及时做好家长的沟通和客服工作;

21、教室及教具的维护及管理;

22、负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

23、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

24、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

25、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。

26、热爱幼儿:关心幼儿,*等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。

27、坚持幼儿一日生活常规的培养。

28、指导保育员工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。

29、根据幼儿年龄发展特点(3-12岁),研发新教案、修订基本教案;

30、及时做好家长的沟通和客服工作;

31、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

32、听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。

33、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理

34、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿得特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。

35、厨房内要保持清洁整齐,保证无蝇、无鼠、无蟑螂,清洁工具专用,面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净,无油腻、积垢,保持清洁且要定期消毒。

36、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

37、冰箱内保存的食物要生热分开,

38、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。

39、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

40、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华扩展阅读


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展1)

——幼儿园教师岗位职责 50句菁华

1、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

2、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会,制定科学合理的食谱,并加以督促、检查、落实。

3、严格执行卫生法规,根据园目标、幼儿实际,有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。

4、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。

5、做好幼儿营养工作,指导、督促、检查园内环境卫生,保护并促进幼儿身心健康;负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。

6、按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作;

7、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作,制定本班的教学计划。

8、负责幼儿园的家庭教育指导工作;

9、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强;

10、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。

11、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。

12、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。

13、与配班老师和睦相处,相互帮助,共同搞好班级事务

14、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

15、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

16、认真进行课堂教学:要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。

17、定期与家长进行沟通,协助解决家长的育儿问题;

18、做好家长工作,掌握儿童家庭情况,经常向家长汇报幼儿在园表现;

19、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

20、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学*。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

21、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

22、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

23、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。

24、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

25、认真落实园部工作计划,按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议,全面掌握本班工作人员的思想动态,协调好本班人员的工作安排,做好上传下达的工作,保证班级各项工作与园部步调一致;

26、有健康证幼儿园教师资格证;

27、定期完成工作人员的`体检工作。

28、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

29、认真分析教师的教育水*与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。

30、每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学*时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。

31、坚持随班听课,了解教师的教学水*及幼儿发展情况,并及时评价。

32、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天写交接班记录和幼儿出勤表。

33、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划、有步骤地开展班级保教工作。

34、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。

35、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。

36、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。

37、每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家园联系内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

38、负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;

39、全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。

40、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用,并有明显标志,用后洁净消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。

41、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿得特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。

42、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。

43、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为*惯教育,培养幼儿良好的行为*惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。

44、主食:保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用,面食配碱适度,不断变换品种花样。

45、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。

46、物品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。吃饭时要仔细核对,严防吃错。

47、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。

48、定期检查库房物品,清理过期,腐烂变质的食物。

49、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。

50、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、_作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展2)

——幼儿园教师岗位职责 60句菁华

1、必须熟知儿童保健等专业知识,掌握必备的专业技能;不断学*专业理论,拓宽知识面,更新观念,提高自身业务素养。

2、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

3、认真做好晨检工作,热情、耐心接待幼儿,服务细致、周到。

4、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作,并向教职工及家长公布。

5、完成上级交给的其他任务。

6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

7、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

8、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

9、贯彻执行幼儿园的工作规程,坚持正面教育孩子;

10、及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学*,做好日常教学工作。

11、协助班主任开展德育工作。

12、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生*惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

13、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。

14、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐*惯。

15、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

16、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作, 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

17、贯彻执行《幼儿工作规程》,对本班幼儿的安全、保教、卫生等负责任。

18、调动配班老师的积极性,督促配班老师做好保教工作,不断提高配班老师的组织能力。

19、有权安排和监督配班老师工作,对不认真负责,不积极主动,对幼儿无爱心,不能按《一日工作程序》工作的老师进行批评教育。

20、有责任向园领导实事求是汇报配班老师的工作情况。

21、明确责任,对于班级管理中出现的问题,主班*于承担责任并及时处理。

22、在孩子入园时:热情接待幼儿,做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。

23、饮水和如厕:组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。

24、对孩子进行初步的“五爱”教育:培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

25、在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;

26、制定班级教学计划,做好儿童教育、教学工作;

27、保证儿童安全,做好儿童的各项检查;

28、热情接待家长,了解全班幼儿的家庭基本情况,通过多种途径做好家园同步教育。

29、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学*。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

30、科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

31、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

32、努力学*幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学*,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。

33、负责对儿童进行初步全面发展的教育,对儿童全面负责;

34、努力钻研业务,积极参加各项业务学*、培训和教育科研活动,根据园部统一要求,按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思,不断提高自身素质及水*;

35、密切家园联系,负责面向本班家长做好科学育儿的指导与沟通工作,做好每学期的家访与家长开放日的活动,及时更换家园栏内容、填写家园联系手册;积极通过各种方式,引领家长共同完成家园共育的任务;

36、负责班级各项活动资料的建档与归档,按时接受园部各项检查。学期末,按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料;

37、高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

38、向家长传递教育理念及品牌形象,配合课程顾问进行招生、宣传工作;

39、及时做好家长的沟通和客服工作;

40、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

41、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。

42、认真分析教师的教育水*与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。

43、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

44、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

45、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水*、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

46、认真观察与评价:

47、负责幼儿园教学工作;

48、负责幼儿园的亲子早教工作;

49、指导保育员工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。

50、优秀的教学实践能力。

51、高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

52、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。

53、对后勤人员进行学*培训,积极配合教育教学工作。

54、由原料到成品实行“四不制度”,不佩带任何饰物,不用腐败变质的原料,瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。

55、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。

56、加强业务学*,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学;能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练,能自编幼儿舞蹈、体_、游戏等并能排练各种节目。

57、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合完成教育任务。

58、制定清扫制度,有防虫、防鼠、防蟑螂的措施。

59、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。

60、摘菜、洗菜符合要求。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展3)

——幼儿园园长岗位职责 (菁华6篇)

幼儿园园长岗位职责1

  幼儿园实行园长负责制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:

  1.贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。

  2.负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学*;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)*在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

  3.主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。

  4.领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

  5.密切与家长和社区的'联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。

幼儿园园长岗位职责2

  (一)基本思想品德要求:

  1.坚持党的基本路线,拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学*建设有*特色社会主义理论。

  2.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结/教职工。

  3.实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。

  4.敬业守职,努力学*,积极进取,勇于改革创新。

  (二)岗位专业要求:

  1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。

  2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。

  3.有幼儿园科学管理的基本知识。

  (三)岗位能力要求:

  l.能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。

  2.有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水*的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水*,改进保教工作。

  3.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

  4.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。

幼儿园园长岗位职责3

  1.贯彻、执行国家教育方针政策以及有关法律、法规和上级主管部门的'规定,依法办园、以德立园,努力完成幼儿园的各项任务。

  2.落实责任追究制,园长是幼儿园各项工作的第一责任人,对幼儿园的重大责任问题负主要责任,并有权按照责任追究制追究下一层级的责任。

  3.遵守财务制度,切实维护教职工利益,不做损害自身形象及幼儿园利益的事。

  4.实施园长负责制,全面管理幼儿园的各项工作。

  1)定期召开园务会议,教职工会议;制定并落实全园工作计划;解决和处理园内重大事项,检查、总结、报告全园工作。

  2)深入实际,组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作,总结经验,不断改革创新。

  3)引领全园教工积极落实二期课改精神,立足园本实际开展课程园本化实施的探索与实践,关注教师课程执行力的提升,彰显课程的领导力。

  5.制订幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。

  6.负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

  7.负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作,并给予奖惩。全面协调人与人之间的关系,做到知人善任,保障每个教工有发展的空间。

  8.加强教职工的思想工作,组织政治、业务学*,并为他们的政治和业务进修创造必要的条件。注重干部队伍建设,组建一支具有良好素质的教职工队伍,积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。

  9.关心并逐步改善教职工的生活、工作条件,维护他们的正当权益。

  1)开辟经费渠道,逐步改善教工福利及工作条件。

  2)依靠、发挥党、政、工、团的作用,多渠道听取意见,发扬民主,改进工作。

  10.坚持勤俭办园,管理好园舍、设备和经费,不断改善办园条件。

  11.做好幼儿家长、社区的教育指导工作,积极向社会宣传学前教育的意义,取得理解、支持。建立家长、社区工作制度,促成幼儿园、家庭、社区教育的一致性。

  12.做好行政工作资料的积累,便于进行反思和总结。

  13.注重自身素养的全面提升,努力学*政治和教育理论,密切联系群众,秉公办事,不谋私利,发扬民主,勇于创新。

幼儿园园长岗位职责4

  1、在园长领导下,协助园长做好全园工作。

  2、根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

  3、对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

  4、定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水*,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

  5、组织教师业务学*和幼儿教育的研究活动。

  6、努力学*业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的'开展。

  7、园长不在时,行使园长岗位职责。

幼儿园园长岗位职责5

  (一)基本思想品德要求:

  1.热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重、依靠、团结教职工。

  2.实事求是,公正廉洁,严于律己,以身作则,作风民主。

  3.敬业守职,努力学*,积极进取,勇于改革创新。

  (二)岗位专业要求:

  1.正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章,坚持依法办园。

  2.有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论,了解和掌握幼儿身心发展和教育的.基本规律,有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神,并能组织实施。

  3.有幼儿园科学管理的基本知识。

  (三)岗位能力要求:

  1.能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际,制订本园发展规划和工作计划并组织实施。

  2.有管理和指导工作的能力,能组织管理幼儿园卫生保健工作;指导幼儿教师制订适合幼儿发展水*的教育计划;正确评析保育教育工作;组织开展有效的教研工作;帮助保教人员提高业务水*,改进保教工作。

  3.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。

  4.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。

幼儿园园长岗位职责6

  岗位职责

  1、协助园长执行工作任务;

  2、日常行政的运作;

  3、协助园领导对各项行政事务的安排及执行;

  4、完成园长交给的其它事务性工作。抗压力、学*能力强。

  任职资格

  1、行政管理或英语相关专业大专以上学历;

  2、二年相关工作经验;

  3、具备一定的行政管理知识;

  4、工作细致、认真、有责任心,较强的文字撰写能力,较强的沟通协调以及语言表达能力;

  5、熟练使用office办公软件及自动化设备,具备基本的网络知识;

  6、形象气质佳,有幼儿园工作经验优先。英语口语与书写熟练。

  7、请简历中附带本人照片。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展4)

——幼儿园的岗位职责范文5份

  幼儿园的岗位职责 1

  一、负责食堂的全面管理工作,准确掌握食堂工作人员和炊事人员的思想工作、生活情况,加强思想政治工作,充分调动食堂工作人员的积极性。

  二、教育炊事人员坚持原则、大公无私、先人后己,对师生一视同仁,要耐心和气、热情周到,尽可能给予方便。

  三、搞好主副食调配,增加花色品种,提高饭菜质量,搞好成本核算,做到饭菜份量足、价格合理,经济实惠,花样多,品种多,质量好。

  四、搞好食堂的伙食卫生、安全保卫工作。

  五、认真做好食堂工作人员的考核工作。

  六、经常听取员工对食堂的工作意见和要求,不断改进服务态度,提高饭菜质量。

  七、积极参加政治学*和集体活动,努力学*业务知识,不断提高业务水*。

  八、监督做好厨具、餐具的日常清洗、消毒和伙房内环境卫生的清扫工作。

  九、监督检查炊事员的个人卫生。

  十、注意节约、杜绝浪费,经常检查、保养所有的食堂设备,做好防火、防盗等安全工作。

  十一、随时准备完成领导交给的其它临时性任务。

  食堂卫生制度及卫生标准规定

  一、环境卫生

  (一)就餐大厅整洁明亮,餐桌上无灰尘,地板无垃圾,凳子无脏水、灰尘等。地板要求明亮干净,清洁工对大厅的地板每天至少要清扫、拖洗2―3次,对餐桌要随时清理,保证就餐大厅整洁卫生。

  (二)食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾,每天最少清扫1―2次,保证室外整洁、干净。

  (三)大厅窗户要求每周至少擦拭一次,玻璃上无灰尘、无痕迹,保证清洁明亮。

  (四)就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网,每周至少打扫一次。墙砖至少每月擦洗2―3次。

  (五)就餐大厅要有灭蝇、灭蚊、防毒、防鼠等设施,对大厅环境每学期进行1―2次全面消毒。

  (六)洗手间长期清扫冲洗,保证洗手间无臭味,要求每月消毒一次。

  (七)食堂内外花栏干净,无灰尘,坚持每天擦拭。

  二、食堂厨房、操作间、保管室、炊具厨具卫生

  (一)食堂厨房每天必须保持整洁,地面保持干燥、无垃圾杂物;炊具、厨具每天使用后清洗干净,然后消毒,整齐有序地摆放;菜墩、菜刀使用后清洗干净摆放整齐;新鲜蔬菜,干货等食品上架,酱油、醋等入池入桶(罐),不准随地摆放。操作间地面无垃圾、要物,保持干燥整洁,保管室食品陈列有序,不乱摆放,池盖等无灰尘,保持干净明亮。

  (二)食堂厨房、操作间、保管室坚持每天一小扫,做到四壁无灰,无蜘蛛网;每周一大扫,彻底整理墙面、地面、厨具、案板等厨房设施。

  (三)食品生熟要分开,保证生熟食品不交叉污染或串味。

  (四)干货制品蒸发及清洁卫生,要多清洗、漂洗,保证无沙粒、杂物,不准加工出售腐烂变质的食品。

  三、蔬菜、肉类卫生

  (一)蔬菜类必须先剔除腐烂、变质或杂草部分,然后清洗加工,加工完毕后需再清洗干净方可进入蒸、炒、煮等环节烹饪程序。

  (二)肉类必须先漂洗,带皮肉还要先烙皮(烙至金黄色),洗耳恭听净后方可加工切好后,该漂洗的先漂洗,该出水的先出的水,然后再进行蒸、炒、煮、爆等。

  (三)严格执行食品卫生“五四制”,对腐败变质、生虫、生霉物质坚决做到“采购不买;物质验收员、保管员不收;食品加工人员(厨师)不加工;服务员(营业员)不出售”。

  四、个人卫生

  (一)工作时穿工作服,戴工作帽,着装整齐、干净,仪容端正,充满朝气。

  (二)操作人员不得留长发、长指甲,不允许戴戒指、手链等饰品,操作前先洗手,保证食品清洁卫生。

  (三)勤换衣服,勤洗澡,树立良好的外部形象。

  五、库房卫生

  (一)库房整洁、明亮,物资堆放有序。米面及干杂品不得摆放在地上。

  (二)四壁无蜘蛛网,加强防潮、防鼠,定期检查,以防物资腐烂变质。

  六、奖惩办法

  (一)每月进行一至二次卫生检查评比,评出卫生先进食堂一名,年终予以奖励。奖金为300―500元。

  (二)卫生不合格的食堂,除扣发*时奖金外,年终处罚现金100―200元。

  (三)每月可发给留样和试尝人员20―30元补助。若发现该食堂未留样或试尝的则扣发工资100元,并写出局面检查。

  幼儿园的岗位职责 2

  岗位描述:

  1、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标;

  2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度;

  3、协助保健医组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学*,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水*;

  4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制;

  5、负责组织保健人员、后勤人员的学*培训,进行思想教育。检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案;

  负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查;

  与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食;

  6、督促检查各班教师对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与保健人员一起定期检查厨房卫生;

  7、做好安全防卫,发现不安全因素及时采取措施;

  8、制定后勤工作计划,并进行工作总结。

  任职要求:

  1、有3年以上幼儿园后勤主任岗工作经验;

  2、熟知幼儿园后勤各项流程,有国际园经验优先。

  幼儿园的岗位职责 3

  1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育纲要》、《上海市0~3岁教养方案》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。

  2、从实际出发,深入细致做好政治思想工作,关心保教人员的思想与工作,生活和健康。经常对全体职工进行为人师表的职业道德教育,把师德教育和人生观、价值观等教育结合起来。解决各方面矛盾,调动全体职工的积极性。

  3、要组织全体教职工的政治、文化、业务学*和教研、科研活动及培训工作,提高他们的政治觉悟,更新他们知识结构,提高业务水*和教育改革工作。

  4、负责主持制定幼儿园工作计划,主持园内各种会议,定期深入第一线,检查幼儿园各项工作实施情况,协调园内外关系,总结交流园内各个环节的工作经验和教训,表彰先进,推广经验。组织课程方案的制定与实施,加强课程领导力,不断完善课程实施方案。

  5、制定人员编制,明确分工,合理组织人力,决定入选,任用、调离、晋升级,奖惩等工作,注意改善教职工劳动条件。

  6、负责制定招生方案,组织实施和审批。

  7、负责财产管理的领导工作,审查,预、决算、合理使用经费。

  8、负责幼儿园房舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办学条件。

  9、负责对各条线负责人工作的督促检查,督促部门负责人重点抓好教学,科研工作,卫生保健及膳食管理工作。

  10、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态,吸取经验,改进工作。

  11、在实施科学管理的过程中向教职工进行宣传教育,组织教职工学*掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。

  幼儿园的岗位职责 4

  1、建立教职工工作考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、综合素质等方面进行全面考核。

  2、教职工的考核分为月考核、学期考核、学年考核。

  3、月考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作范围拟定考核具体项目。把结果记录在案并进行公示,作为月考核奖发放的依据。

  4、学期考核中,教师*时月考核占60%,家长工作15%,幼儿发展评估15%,参与学*教研情况5%,安全工作5%。职工*时工作占80%,家长工作占20%。

  5、年考核:每年度两个学期的考核成绩综合起来,即成为学年考评成绩。

  6、月考核、学期考核、学年考核是实施奖惩、教职工晋级评定职称、推优评优、评选骨干教师、竞岗、选送外出学*等工作的依据。

  7、考核采取定量与定性相结合的方法,确保考核工作的科学性、客观性、真实性、公正性。

  8、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

  幼儿园的岗位职责 5

  1、负责各项费用的收支、报销以及工资奖金的发放;

  2、加强现金管理,严密手续,严格执行财务管理制度,保证专款专用;

  3、认真做好财务账,做到日清月结,不出差错,做到票帐相符,账账相符;

  4、负责备用金、支票、发票的保管;

  5、协助园长做好年度预决算;

  6、开具幼儿保教费、伙食费发票,出具伙食费结算表;

  7、登记保教费、伙食费明细表;

  8、到税务局申报纳税;

  9、对幼儿园物资进行总帐管理。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展5)

——幼儿园副园长岗位职责(5)份

  幼儿园副园长岗位职责 1

  1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。

  (1)负责落实全员教育、教学工作计划,根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。

  (2)组织开展园内的教研和日常保教工作,指导教师开展教育理论和实践的研究工作。

  (3)协调好各年级组的工作,发现和解决教育过程中存在的问题。

  (4)召开年级组长会议,负责安排每学期课程计划,开展年级组长的`工作交流,提高组长工作能力。

  2、配合园长抓好队伍建设

  (1)每学期初完成全园教师业务培训计划,期末完成总结。

  (2)组织每周一次的业务学*,组织开展教科研的研究工作,提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。

  (3)组织教师专项小组的培训,开展带教活动,帮助教师实施个人既定目标。

  3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。

  (1)指导教师开展家教指导工作,每学期开设家长讲座、家长座谈会等,加强幼儿园与家长的沟通,听取家长的意见。

  (2)配合做好招生工作。

  (3)关心0—3岁亲子苑的工作

  (4)做好教工的评聘、考核等工作。

  4、协助园长组织管理好后勤工作

  (1)负责制定后勤工作计划,与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。

  (2)关心和了解后勤部门的工作情况,听取意见,帮助解决提出的问题。

  (3)督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。

  (4)组织后勤人员开展学*、培训和保教研究,做好日常的检查、考核。

  (5)做好分管部门的日常行政管理工作。

  幼儿园副园长岗位职责 2

  1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作,调动其积极性,做好教师工作绩效和学期评定。

  2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学*、日常教学管理等)并组织实施,做好阶段工作小结与期末工作总结。

  3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。

  4、负责组织教师进行业务学*,学*《规程》、《纲要》,以新精神、新观念指导教育实践,指导年段教研组长,认真组织教师集体备课,设计最佳教育方案,不断提高教师业务水*。

  5、有计划地深入教学第一线,检查督促指导保教工作,并能分析、反馈问题,及时解决问题。

  6、负责指导,安排园内外教学观摩活动和实*、见*工作。

  7、负责召开园教研组会议,专门研究教育、教学、改革的问题,抓好科研计划的实施,及时总结经验、交流、推广。

  8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的管理。

  9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况,及时统计、汇报、分析,为调整和制定下学期教育目标提供依据。

  10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。

  11、主动向园长汇报工作,园长外出或病休时要行使园长的职责,负责全面工作,解决和处理园内重大的事件。

  12、分管园内教学、课改、家长工作。

  幼儿园副园长岗位职责 3

  幼儿园副园长除了协助园长工作之外,其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。

  一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

  二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

  三、负责组织教师业务学*,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

  四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

  五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

  六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

  七、组织保教人员外出参观学*,组织幼儿园内的各项活动。

  副园长岗位任职要求

  1、 拥护党的各项路线,方针、政策,热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。

  2、 严格遵守幼儿园的规章制度,遵守教师职业道德规范。

  3、 树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。

  4、 每学期根据全园工作计划,制定本部门工作计划,期末做好总结。

  5、 指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等,并指导日常工作,做好工作计划的落实,检查和总结工作,保证日常工作有序开展。

  6、 组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

  7、 带领保教主任和教科室人员,积极开展教研活动,定期组织参观、学*、研讨等活动,提高全园教师业务水*。

  8、 组织安排接待对外教育观摩和交流活动。

  9、 组织、安排幼儿各项大型教育活动如:“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。

  10、 带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购,做好教学资料的保管,借阅、维修等工作。

  11、 带领和指导各有关部门和人员,定期组织抽查幼儿教育活动。

  12、 知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。

  13、 以全园整体工作为重,做好本部门人员的思想政治工作,虚心听取意见,不断改进工作,形成良好的工作氛围。

  14、 根据工作需要和人员情况,有责任对本部门人员的分工提出建议,指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况,并对其工作质量进行定期考核。

  15、 每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。

  16、 认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

  幼儿园副园长岗位职责 4

  1。在园长领导下,协助园长做好全园工作。

  2。根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

  3。对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

  4。定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水*,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

  5。组织教师业务学*和幼儿教育的研究活动。

  6。努力学*业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

  7。园长不在时,行使园长岗位职责。

  幼儿园副园长岗位职责 5

  岗位名称:幼儿园副园长

  岗位类别:管理

  岗位等级:外聘

  上岗人员姓名:

  岗位职责:

  1、协助配合园长做好幼儿园的各项工作,认真履行岗位职责;

  2、负责全园的教育教学管理,指导教师开展教学活动,制定好各种计划和工作总结以及计划落实情况,保证幼儿园教育教学活动正常进行;

  3、每半月组织教师业务学*,为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具征订和添置工作。

  4、深入班级,做好检查日常班级交接管理工作。每学期每班随堂听课不少于3节;

  5、严格执行幼儿园各项规章制度,检查教师岗位职责的落实,负责每学期教学质量的考核检查工作;

  6、做好全园性幼儿活动(如庆祝会﹑运动会﹑参观学*等)和各类会议的筹备和接待;

  7、根据本园的实际需要,指导教师做好家长工作,每学期召开家长会﹑家长开放日,做好家长调查﹑网络宣传版栏联系与档案整理装订工作。


幼儿园教师岗位职责 40句菁华(扩展6)

——幼儿园管理岗位职责(精选五篇)

  幼儿园管理岗位职责 1

  一、按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作,做到帐帐相符。

  二、随时掌握库存状态,保证物料及时供应,充分发挥周转效率。

  三、定期对库房进行清理,保持库房的整齐美观,使物料分类排列,存放整齐,数量准确。

  四、熟悉相应物料品种、规格、型号及性能,填写分明。

  五、搞好库房的安全管理工作,检查库房的防火、防盗设施,及时堵塞漏洞。

  六、制表登记;分类建帐;型号不同;单独码放;进货需签认;出库有凭据;缺货及时申报;每月进行盘库;

  一、仓库日常管理

  1、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、产成品应按照类型及规格型号设立明细账;财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一。

  2、必须严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记台帐,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。及时登记台帐,保证帐物一致。

  3、做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、物、一致。必须定期对每种材料的单重进行核对并记录,如有变动及时向领导反映,以便及时调整。

  4、生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量,并严格控制各类物资的库存量;仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理,对存放期限较长,逾期失效等不良存货,要按月编制报表,报送领导及财务人员

  二、入库管理

  1、物料进库时,仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库,杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。

  2、入库时,仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目,如发现物资数量、质量、单据等不齐全时,不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内,经检验不合格的物资一律退回,放在暂放区域,同时必须在短期内通知经办人员负责处理。

  3、入库单的填开必须正确完整,供应单位名称应填写全称并与送货单一致,入库单上还应注明单重和总重入库单上必须有仓库保管员及经手人签字,并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。

  三、出库管理

  1、各类材料的发出,原则上采用先进先出法。物料出库时必须办理出库手续,并做到限额领料,车间领用的物料必须由车间主任(或其指定人员)统一领取,领料人员凭车间主任或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料,领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况,核对正确后方可发料;仓管员应开具领料单,经领料人签字,登记入帐。

  2、成品发出必须由销售部开具销售发货单据,仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货,并登记。

  3、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作,各相关部门的计算口径应保持一致,以保障成本核算的正确性。

  4、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。发现物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、或损坏等),应及时的用书面的形式向有关部门汇报。

  四、有下列行为者,按下列规定予以处罚:

  1、未经许可直接进入货仓的,口头警告。

  2、在货仓内吸烟的,书面警告。

  3、未经许可白条借货的(除营业部门急用的),书面警告。

  4、领用单未具备相关手续而发货的,书面警告。

  5、私自领用物品,按发出商品价值大小扣收,最后警告,情节严重的酒店有关条款处理。

  6、“申领单”传递程序:

  申领单”一式三联。一联部门留存,二、三联在领货时,需注明实领数量及金额,并请领货人签收,然后将第二联交至成本控制,第三联货仓留存记帐用。

  幼儿园管理岗位职责 2

  1、配合学校全面负责管理食堂工作,督促检查各岗位严格遵守规章制度和执行工作标准。

  2、要牢固树立安全意识。认真执行国家《食品卫生法》等相关法规。要严格按照国家制定的操作规程和工作标准加工饭菜,保证饭菜质量达到国家的卫生要求和标准。要坚守工作岗位,每天巡视检查、监督食堂饭菜的质量、数量、卫生等情况:对违反卫生制度、管理制度的行为及时处理和纠正;对存在的问题及时提出整改意见:及时消除安全隐患,确保学校食堂工作正常进行。因擅离职守管理不严、失职或违反制度而造成损失或发生安全事故,造**员伤害,要承担责任并赔偿损失。

  3、认真检查食堂工作人员两证(健康证,卫生许可证)是否齐全。

  4、要教育食堂工作人员热爱工作,热情为师生服务;严格执行操作规程和卫生标;钻研烹调技术,提高服务水*;严格搞好食品卫生;严把采购和出售关;不采购、加工和出售假冒伪劣、过期、霉变的食品;不出售未加工熟透和不符合卫生质量标准的食品。若发生了食物中毒或其它饭菜质量问题,影响了师生的健康和安全,要追究相关责任人的责任,由此造成的一切损失由相关责任人承担。

  5、保持食堂的整洁、卫生(每天打扫每周有大扫除)。操作间要生、熟食分放;并做好餐具的回收、清洗、消毒工作;要严格按要求做好防火、防毒、防盗、防蝇、防鼠和防食物中毒工作(每天要有留样)。

  6、做好食堂仓库物品的收发、领用记录;仓库物资每月盘点,及时调整,保证物资的使用安全。

  7、督促食堂工作人员准时上下班,保证女足队员的质量。

  8、接受上级部门和就餐师生的检查监督。及时征求师生意见,修订食谱计划做到食品的多样、可口、卫生和营养。尽可能地满足就餐师生的需要。

  9、定期组织食堂工作人员进行业务学*,提高食堂工作人员的业务和卫生*惯。

  10、积极配合学校对食堂的管理工作。对学校提出的`意见和建议积极采纳和整改。

  11、积极配合总务处其他工作。

  对违反以上条款学校将扣除当月工资3.5%病事假扣除当月工资5%。

  幼儿园管理岗位职责 3

  一、认真遵守国家财经纪律和财务制度,按要求编制中学财务预、决算。

  二、熟悉财务上有关政策和规定,按照规定的财务制度和开支标准,严格管理学校经费开支,对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权拒付。属于明显违反财经纪律的行为,应坚持原则,予以抵制。

  三、月底按时结账,月初及时报帐,帐目完整正确。

  四、对各项公款及收入,保证及时,足额入账,做到按时完成各项上缴任务,正确合理安排和管理好各项预算外资金。

  五、复审一切收支凭证,及时结算记账,做到各项开支都符合规定,手续完备,数字有根据,账表清楚整洁、及时准确。

  六、按照经济核算原则,分析预算执行情况和财务状况,经常向领导汇报,提出合理建议。

  七、财务收支做到精打细算、勤俭节约、开源节流,保证资金的到位和合理使用,购物要力争价廉物美。

  八、及时整理、装订、妥善保管会计凭证、账册、报表等财务档案资料,并定期立卷归档。

  幼儿园管理岗位职责 4

  1、积极主动向本单位的领导和有关同志宣传档案工作法规、制度及有关规定。

  2、做好*时立卷工作,根据本单位不同种类文件材料形成的特点,确定案卷类目,合理分类存放,便于利用和归档。

  3、负责本单位文件材料的整理、归档工作,保证归档文件材料完整、准确、系统。

  4、归档的案卷做到组卷合理,编写页号准确,案卷目录填写清楚,案卷标题简明扼要,案卷整齐规范。

  5、能熟练地进行文件的整理和归档,主动接受档案馆的业务指导和督促检查,按规定时间向档案馆移交归档材料,移交档案手续完备。

  6、积极参加业务学*,不断提高档案工作水*,保下归档案卷质量。

  7、注意文件材料的安全和保密工作。

  幼儿园管理岗位职责 5

  一、负责全园师幼的饮食卫生,协助园长组织实施有关食品卫生方面的法规、规章和制度,并监督执行。

  二、制定每学期的食品饮食卫生计划,贯彻饮食卫生制度,开展业务研讨活动。认真做好日常工作记录,登记,积累资料,按要求做好统计分析,总结工作,不断改进。

  三、关心幼儿饮食卫生,把好食物验收关,定好每周教工、幼儿食谱,要保证幼儿营养量,督促炊事员注意色、香、味,督促食堂人员做好卫生消毒等工作,每月做好营养分析。

  四、指导督促检查园内环境卫生工作及预防消毒工作,做好季节性防病工作。检查园内环境卫生,检查班级的卫生、保育、保健工作,并做好观察记录。

  五、组织食堂、保育员业务学*,根据不同季节,学*常见多发病及传染病的隔离知识。

  六、按照季节特点,做好防暑降温、防冻保暖工作,定期检查安全制度的执行情况及时向园方反馈,避免事故的发生。

  七、定期向家长和教职工进行防病知识的宣传,出好二周一次的卫生宣传黑板报。

  八、与当地卫生监督所密切联系,及时做好有关的卫生防治工作。

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