• 大学生珍爱生命演讲稿 (菁华5篇)

  • 演讲稿,珍爱生命,大学生
  • 尊敬的老师,亲爱的同学们:

      你们好,我今天讲的主题是“珍惜大学生活”

      放下高考的'重担,离开家庭生活,第一次走进了大学。走进大学的大门是不容易的,这是我们拼搏了十几年和一直在我们背后支持我们的父母共同努力的结果。一个学期即将过去,有没有人在脑海里想过这个学期我都做了些什么,都收获了些什么呢?有没有人去仔细的计算这个学期我又花了父母多少钱呢?其中那些钱又是不该花的或是该花的?

      大学生活相对于我们的高中、初中都自由得多,我们的小日子不得不说过的很舒适。这几年我们看上去每个人都很有钱,看看我们吃的用的玩的,就不言而喻了。我们在KTV里唱着几十块一场场的情与爱……用所谓的“流行”来演绎一场场不属于我们的行为艺术……我们在宿舍打着一天一天的暴力与满足……用游戏里的繁华虚无来诠释我们所追求的虚荣时,我们想过在干枯的土地上烤着如火的太阳……心里着急的是一个自私的所谓上着大学的儿子或女儿的每年几千快的学费……在工地上提着沙灰,偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚,都只会揉揉背会覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛,隔着鞋子揉揉被砸到的脚背然后躬身继续前行的人儿吗?我们的父母,那对可怜的高贵的父母!

      我们都是农村来的孩子,没有资本玩,没有资本闹,我们只能好好的学*,好好的为我们的将来打好扎实的基础。很多人认为大学就是一个天堂,可是那都是些低级的想法。大学,首先要一定要明确自己的目标,对自己以后的人生要有个清醒的规划,应为这可能就是你最后一次系统的接受教育,这可能是你最后一次可以将大段时间用于学*的机会,这也许是你最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学*为人处世之道的理想环境。

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  • 珍爱生命学会感恩演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,学会感恩,珍爱生命
  • 各位领导,老师,亲爱的同学们:

      大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,学会感恩》。

      阳春三月,草长莺飞,生命也如春花怒放般美丽。人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,生命本身就是一种幸福。人活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是,在我们的社会中却经常发生不尊重生命,漠视生命,摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示,我国每年约有28。7万人自杀死亡。还有一则数据:全国有800多万青少年上网成瘾,每天约有一半多的时间用来上网,打游戏。看到这些触目惊心的数据,怎能不叫人心疼震惊,想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的青春年华,又怎能不让人扼腕叹息?

      孔子曾说身体发肤,受诸父母,不敢毁伤,孝之始也,我们身体皮毛是父母给的,我们必须珍惜它,爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件,所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。

      人需要对自己负责,更要对父母对社会负责。那些自杀的人,那些整天沉迷于网吧,耗费生命光阴的人,你们是否记得,是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学;你们是否记得,是谁在深夜为你掖好被角;你们是否记得,是谁多年养育了你,给了你生命的权力?你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花,肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华?

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  • 珍爱生命学会感恩演讲稿 (菁华9篇)

  • 演讲稿,学会感恩,珍爱生命
  • 各位老师,各位同学:

      早上好!

      这天我演讲的题目是《珍爱生命》。

      世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。

      “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,512大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又

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  • 中学生消防安全演讲稿关注消防珍爱生命 (菁华3篇)

  • 珍爱生命,演讲稿,消防安全
  • 各位老师、亲爱的同学们:

      每年的11月9日是*的.全国消防日。在电话号码中,119是火灾报警电话,与11月9日中这3个*数字通形同序,易为人们接受,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。

      提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。我们不会忘记,2003年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,*200名学生受伤,41名学生死亡,其中,*留学生受伤46人,死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学*、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报**法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学*消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

      安全是学校健康发展的前提;不仅关系你我、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家。

      随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电。我们要创建"*安校园",保校园宁静,让同学和老师*安。希望全校师生都能把安全作为学*、工作和生活的第一准则,都能学*和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

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  • “直面挫折,珍爱生命”主题班会策划书 (菁华3篇)

  • 策划书,主题班会,珍爱生命
  •   指导思想:

      当代学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同,各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的*惯,所以独立解决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的态度,甚至“轻生”,缺乏直面挫折的勇气和方法。针对这一现象,根据《生命教育》的指导思想,设计这一主题班会,意于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,学会用积极、乐观的精神面对生活中的困难,并意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。

      认知目标:

      (1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

      (2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

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  • 中学生消防安全演讲稿关注消防珍爱生命 (菁华3篇)

  • 珍爱生命,演讲稿,消防安全
  • 尊敬的各位领导,各位评委老师:

      大家好!今天我演讲的题目是《绽放生命之花》

      在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的赤诚之心,编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的权利。然而,一些潜伏在身旁的“星星之火”,让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

      xx年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6—7亿人民币。据统计,xx年全年共发生火灾13。3万起。死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元,xx年上半年全国共发生火灾95336起,死亡898人,受伤488人,直接财产损失46891。1万元。

      血泪之地,生民之哀,家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时,我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命,足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前,他们可曾树立防火意识,这是一个值得我们深思的问题。

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  • “直面挫折,珍爱生命”主题班会策划书 (菁华3篇)

  • 策划书,主题班会,珍爱生命
  •   教学目标:

      1、认知:通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。

      2、 情感:使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

      3、行为:通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

      教学过程:

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