• 写爱护环境的演讲稿 (菁华5篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 敬爱的老师,亲爱的同学们:

      晚上好!这天我十分高兴,因为我第一次站上了演讲台,也十分的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着*头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就就应有学生的样貌,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不礼貌的现象,这些不礼貌的作风,都不就应是我们这群大学生的所作所为。

      这是大事吗?不,这不是大事,这只是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自我是不*凡的,是高贵的。

      如果说,你连打字都不会,怎样可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎样可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎样可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!

      爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造礼貌形象,建立礼貌高校!谢谢大家!

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  • 爱护环境学生演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 亲爱的老师们、同学们:

      你们好!

      在今天的班会上,我要演讲的题目是“环保”,我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识,一上街,一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前,易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了,还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以,我希望通过这次演讲,能让人们产生对环保的认识,让我们的家园变得美好起来。

      许多朋友可能会说:“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重,接下来,让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果:首先,垃圾会堆满大家的走道,导致行走不方便,接下来,老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市,而树木因为被垃圾队满了而没有养分可吸收而枯萎,小鸟们也到了其它地方去生活,这样,害虫们没有天敌,就会更加猖狂,他们把周围的垃圾吃光后,就来攻击人类,*民百姓们斗不过害虫,只好被害虫们吃掉,最后,整个城市只剩下几千万只害虫了。

      怎么样,听了我的“故事”,你觉得我们应当做到有环保意识了吧,不要等到事情过了才后悔,要在事情来到之前就要预防。你们说,对吗?

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  • 爱护环境卫生演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 敬爱的老师、亲爱的同学们:

      大家好!今天**下讲话的主题是:“爱护校园环境卫生”。

      当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学*时,又会有什么感觉?学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,清晨我们第一件事情就是打扫卫生,应该说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的.杂物出现。原因很简单,这些杂物来自于咱们的同学们,来自于同学们的乱扔,来自于同学们不良卫生*惯。

      我们发现,校园内还是有不和谐的音符:在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里。

      同学们,校园是我们每一个人的家,作为这个大家庭里的一份子都要积极主动地维护好环境卫生。我们作为学生,言行举止是个人素质教育的体现,但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中,见到地上到处是垃圾,美好的心情一定会**扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶*,当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的精神,同时会得到别人欣赏的眼光;当你有意擦去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。

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  • 爱护环境卫生倡议书 (菁华6篇)

  • 倡议书,爱护环境
  •   方寸绿地、滋润人心,有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的传承万代,文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

      亲爱的同学们:

      你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

      你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学*吗?

      你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

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  • 爱护环境倡议书 (菁华6篇)

  • 倡议书,爱护环境
  • 老师们、同学们:

      当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的'教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学*进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

      校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学*、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

      1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

      2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生*惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

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  • 小学生爱护环境演讲稿 (菁华6篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 同学们:

      下午好!

      我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球?20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说:“我看到我们美丽的家了”!这来自太空的声音,感动了多少*人呀!

      然而,今天,当我们再次面对“我们美丽的家”时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐被渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀……这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

      同学们,人类只有一个地球。地球就是我们美丽、可爱的“家”!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

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  • 爱护环境倡议书 (菁华9篇)

  • 倡议书,爱护环境
  • 亲爱的同学们:

      学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的灵魂和气质,也是一个班级的核心。学风关系着班级的`发展和个人的成才,也是班级提高教学质量,提高班级凝聚力的重要因素。优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。因此,我们同学们在建设活动中要努力做到以下几点:

      一、树立正确的人生观、价值观和成才观,做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。

      二、树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的学生。

      三、在学*过程中树立正确的学*动机,端正学*态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学*动力,争取不旷课、不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

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  • 小学生爱护环境演讲稿 (菁华9篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

      我是XX小学三7班的方XX,今天我要演讲的主题是——《雾霾,我们要打败你》

      我有一个梦,一个五光十色的梦,蓝天放牧着白云,我躺进云儿的沙发里,啊,天空多么蓝,彩云多么美,空气多么清新!

      “今日雾霾指数289!上学路上记得戴上口罩哦!”妈妈的话惊醒了我。走在路上,大人小孩都戴上了口罩,一个个都像生了病的人,就好像在医院里一样。

      学校里,大课间活动时间,我们只能呆在了教室不能到外面去玩。周末,我们被关在了房间里,窗户关得紧紧的。

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  • 小学生爱护环境演讲稿 (菁华5篇)

  • 演讲稿,爱护环境
  • 尊敬的老师、亲爱的同学们:

      大家好!

      保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的.环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏*惯,把他们全都消灭掉。

      现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

      它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了xx每月都有一天是环境清洁日,xx的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见xx人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!

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