1、鸟儿飞，花儿笑，劳动节日要来到；桃花开，小草绿，工作烦恼都忘掉；风儿吹，阳光暖，五一假期别闲短；轻轻松松过五一，快快乐乐每一天！
2、和风细雨，天蓝阳暖，山清水秀，鸟语花香，五一佳节，出门一游，烦躁丢弃，苦恼忘却，放松小假，再来工作。祝愿五一小假开心放松。
3、抓住轻松的美妙，揪住快乐的美好，揽住温馨的嬉闹，高举甜蜜的欢笑；甩掉烦恼的骚扰，驱赶失意的苦恼，践踏压力的跟跑，避开困苦的盘绕。五一劳动节将到，扑入大自然的怀抱，愿你五一劳动节，拥有轻爽不少，常伴欢乐不消！
4、大漠的孤烟，缓缓升上了天空，我宁静的心遇到了你，泛起了涟漪，确定你就是今生要找的爱人，祝“五一”节快乐！
5、亲人邻里和和睦睦，新朋老友开开心心，生活简单快快乐乐，处世稳重**安安；天天心情愉悦，岁岁喜气洋洋！劳动节快乐。
我们穿着整齐而庄重的军训服——迷彩短袖衫，蓝色色长裤。分成十多个排，精神抖擞地在广阔的操场上进行队列操练。
对于蹲、坐、站的姿势;转向的一致性、*稳性;步伐的整体性和力度，基至一些细节都要严格地训练。炎炎烈日之下，全体新生正进行着一场体质和精神上的双重考验。一天*十个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。
但仔细品味，这却是提高我们身体素质的绝佳机会。作为一个当代高中生除了在学识上有所建树，还要有顽强拼搏的意志、吃苦耐劳的品质，身体素质和心理素质都要达标。没有身体和心理上的健康保证，是无法实现进一步的自我提高的。
今天，虽然尝到汗水的滋味，如果我们都能坚持到最后的汇操，不临阵退缩，坦然地整齐地站在大家面前展示出漂亮的军姿、军容、军貌，那我们就成功了。至少那时候我们的心一定会体会到一种前所未有的成就感——因为我们成功地挑战自我，克服身体上和心理上的弱点，使自己在高中第一站完成得漂亮而圆满。
军训是高中必修的第一课。它强调协调合作，不但提高我们的身体素质，有利于迅速加深同学之间的感情和集体荣誉感的形成，这种团队精神、组织性、纪律性是将来事业有成重要条件。
论文关键词：传统民居；闽南民居；传承意义；现代设计
论文摘要：*传统民居是劳动人民在与自然共生共存的生活中提炼创造的，在此过程中，结合不同地区的传统，积累了丰富的经验，创造出了无数优秀的民居。如何传承这些民居建筑中的优秀文化，在现代环境设计中更好地服务于当今，是设计师应注重研究的领域和课题。本文以闽南民居的研究为着眼点，阐述学*传承传统民居的意义。
1、引言
在当今国际、文化日趋一体化的大背景下，现代环境艺术中的建筑、景观、室内设计亦越来越呈现出一种趋同化的趋势。如何在规划中更好地保护与传承本土传统民居优秀的特色，并结合现代人的生活方式，设计体现出具有本地特色的城市景观显得特别重要。做为一个环境艺术的学*和研究者，在本土传统民居面对现代化的冲击显得日渐式微而感到遗憾的同时，深感有责任就此课题进行探讨。
闽南红砖传统民居的解读
每当你吃着鲜美可口的`蘑菇时，你可知道采蘑菇的艰辛，而我就亲身经历了一次采蘑菇的劳动。
那天傍晚，我推开蘑菇门一看，“啊！“我惊叫起来。白茫茫一片，像雪。哦，真像一顶顶蘑菇伞。我真想去碰一碰，摸一摸这白色的东西。于是，采蘑菇的念头就浮现在我脑海里，我立即去问爸爸妈妈。他们一口就答应了我。
说做就做，于是我兴奋地拿着了篮子，跑到蘑菇房去采蘑菇。一开始我好像发现了什么宝贝，兴奋极了，见大的就摘，乱成一团，完全没有秩序。爸爸见了狠狠地批评了我。批评完后，我就规规矩矩地采了起来，摸着一只只又大又滑的蘑菇，心里高兴就极了。可其中的苦味也尝到了不少。采蘑菇也讲究不少次序，就像排队按顺序买电影票一样。我先从底层开始。最底层有几只大蘑菇，我便一头伸进去采。里面又潮又黑，身子在底层，横也不是，竖也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底层，我已腰酸背疼，两脚麻木，真是尝到了劳动的辛苦。
就这样，我一层一层采上去。遇到的困难也不少，总算是皇天不负有心人，让我给闯过去了。最终我还是完成了采蘑菇这一项大工程。
经过第一次采蘑菇，我真正的体会到了劳动的辛苦，尝到了酸、甜、苦、辣
今天收到一个包裹，里面是来自十月的阳光。我坐在窗前折开包裹，几缕微风正好从窗外溜了进来，阳光便揪着风的尾巴满屋子乱跑，整个屋子瞬间变得明亮又温暖，似乎也照亮了外面黑沉沉的天空。
要下雨了，我关上窗，点燃炉子里早已备好的干木柴，看着小火苗变成了熊熊烈火，木柴便在火中快乐地燃烧。几粒火星跳了出来，落在地上又迅速熄灭，连一丝光热都没有留下。这些小东西，它们的存在有什么意义呢?拼命燃烧自己，生而热烈死却无声。它们的生命是如此短暂，短到你甚至无法看清它们是如何全力燃烧，它们就已完成了自己的使命。
火与木本该是天敌的。可这些小东西，浑然不觉眼前这个火红的怪物即将吞噬它们，它们努力与火拥抱，与它融为一体，在它的咆哮中舞蹈，然后化为灰烬。火必然是最终的胜利者，可这些小小的失败者呢?或许它们也很幸福吧，因为这就是它们存在的意义——燃烧自己，温暖他人。
暴雨突然到访，窗外顿时变得模糊一片。一只鸟儿扑棱着翅膀，努力停在我的窗檐。我打开窗户欢迎着这个小小的不速之客，它却谢绝了我的好意，抖落身上的雨水，蹲在窗檐下欣赏着这久违的雨景。
这些可爱的小精灵，自由自在地在天空翱翔?可谁又能真正明白，它们当初究竟经历了多少次失败，才能拥抱太阳?一次次起飞，一次次摔落，新伤旧伤为身上添了多少勋章，才能换来那一次的展翅飞翔?大概这就是它们所探寻的意义吧——只有努力过的生命才会焕发光彩，只有奋斗过的理想才更崇高。浑身的伤疤换来的是置身天空，俯瞰大地的荣耀，我想它们来这一趟，总算是不虚此行了。
星期天的早上，缸里老早就没水了，我于是挑起水桶到井边去打水。那口井离我家不算远。一路上，我一边愉快地哼着歌，一边迈着轻盈的`步子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声，不住地在我肩头晃荡。不大一会儿，我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶，正要舀水，却不禁怔住了：只见井里只有一坑黄澄澄的浑水，怎么办呢？做早饭可得要水啊！正当我坐立不安之时，我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声，紧接着桶儿、瓢儿也发出“吱呀吱呀”的响声。我回头一看，原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就冲我喊：“喂，老凡，水多吗？”我显出无可奈何的样子向他摊了摊手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也没有！”
他笑了，说：“哪有那话！里边还有口井呢！”他说着用手指了指。我这才发现古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼帘，我高兴极了，拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。我压抑不住内心的激动，忙问：“正林哥，什么时候挖的这口井？”正林哥听了，脸色突然严肃起来，用无限崇敬的口吻，说：“说起这件事还得归功于你爷爷，是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在，有了这口新井，我们不用再抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便……”我一边听，一边不住地点头，心想：爷爷真是好样的！他的功夫真没白费。不大一会儿，水舀满了，我担起桶就往回走。一路上，我的脑子在不住地想着这事：是啊！于自己有利，并能为更多的人带来幸福，这就是人生的意义。
每一个人，都有自己的人生道路。有些人可能很辉煌，有些人会很暗淡。为什么会这样呢？因为有些人不明白人生是什么？
我没有哲学家那么缜密的思维，也没有文学家那么渊博的知识，我只想说出自己的一些看法。人生本身就是很大的一个机遇，我们的出生，我们的出身，我们的成长，我们的死亡，都带着机遇的不确定性和巨大的可能性。
人生的每一步，我们都有不同的选择，有时是两个，或者三个，或者更多。可是我们无法同时选择两条以上的路，我们只能选择一条道，而这条道直接决定你的人生轨道。
少去旅游，多去旅行。我们经常把两者混为一谈，其实两者可谓差一字，谬之千里啊！
前者或许更多的是需要一份安全感，跟随团队或者将一切安排妥当，按计划进行。后者是不在乎目的，在乎的沿途的风景，以及看风景的心情，是随自己内心，随遇而安的态度。
旅游就像快餐一样，将景区、景点作为集中目标，恨不得省略一切过程快速到达，以了却此生到此一游的心愿。所以，我们国家才会出现了几日游几国游。而旅行就像西餐一样，要细细品尝，旅行就要调整心态，放慢脚步，在漫漫旅途中细细品味，仔细观察，已获取新的知识，旅行没有终点，行者永远在路上，正是因为他们不向往游者酷爱的人头攒动的旅游胜地，而是钟情于人迹罕至的悠闲胜地。
早期出游，对于大部分人来说就是旅游，在各大热门景点拍照盖戳，证明自己来过，成为向他人炫耀的资本。后期人们也渐渐理解旅行，更享受旅行带来的慵懒安宁，逐渐沉浸于途中不经意捕捉到的动人风情，开始寻找一处安宁，可以是山脚下，小河边，阁楼里，伴着民谣小调，或是节奏满满的鼓声，静静发呆。
或许这才是旅行的意义吧。
书是什么?书是我们成长不可缺少的养料;是滋养生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一缕缕阳光。
从一年级到六年级,我我的读书经历有甜也有苦。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了:鲁滨逊在航海的途中遇难了,他漂到了一个小岛上,这岛上什么都没有,鲁滨逊就把找来的麦子撒到地里,最后他就吃到了谷物。这个岛上有很多野兽,所以鲁滨逊必须找到一个住处。他费尽千辛万苦终于造好了一个又结实又漂亮的`房子,他还在房子周围做了一个篱笆,以防野兽来袭......最后他终于回到家,我为他而感到高兴。鲁滨逊那种绝地求生的精神让我佩服。这本书告诉了我:在绝境中,我们不应该向困难低头,要坚持不懈,寻找生机!
而《青春日记》这本书却非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”刚绽放的时候就失去了父母,在中年的时候,她的丈夫又抛弃了她。匡君竹的经历真令人伤心。而主人公梅林,来到北京找网友“为你而生”,却找不到网友,在他坐火车离开的时候,“为你而生”才打电话告诉他,原来她就是梅林的邻居加同桌,她从小就喜欢梅林,只是梅林一直把她当成妹妹......梅林的爱情在不经意间与他擦肩而过,而我为他感到惋惜。等我读完这本书,解开所有的谜团时,给我的第一个感觉就是遗憾!这本书里的所有人物的青春虽然都很精彩,但是,他们的青春都伴随着遗憾。所以,我们要珍惜青春!
读书的经历就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。读书也是一样的,只有全心全意地去读,才能知道书中的乐趣!
正巧赶上中秋、国庆双节，学校放假了好久没去姥姥家了，这不打算和老妈去住一晚上的。
早上我睡眼惺忪从被窝里爬起来，看了看表8：00。我大叫：“妈，咱几点去？”“中午去”我听了之后，嘟囔道：“我这就想去，天哪！”说完我重重的倒在了被窝里。
到姥姥家住了一天后，第二天要到姥爷的菜地里去劳动了。
我们一行五个人，雄赳赳、气昂昂的。扛着锨、镰、镐头、镢头······等若干农具。
到了菜地，我们开始忙活起来，老爷先给我刨了几株毛豆，让我把它们给剥下来，我忙活了起来。
五一劳动节到了，同学们大都会选择去游玩，或者去逛商店。虽然我没有选择去逛街，可也也将五一劳动节过得很有意义，因为我学会了包粉果。
5月1日那天，由于爸爸、妈妈都要加班，没人照看我们。我和弟弟就到了外婆家。外婆见我们来了就对我说：“彩鸿，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是和粉，二是拌馅儿，三是擀皮，四是包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。
我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。
不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
旅行有什么意义？有人说可以开阔视野、增广见闻、调剂身心、洗涤心灵。旅行最大的意义是：在生命中可以获得彼此的欢乐，陪伴家人，一起背上行李，并且珍惜共处甘甜或苦涩的旅行，留下难忘的回忆。
*时，阿姨辛苦的工作，周休二日阿姨带我去科博馆参观恐龙化石，听着导游人员的讲解示范，我不禁拿起笔画出流传千古的恐龙化石，真是好玩。
一年中只有夏季全家人才能彼此相聚，相互出游旅行，旅行非常值得珍惜，每当我踏上旅程，我总是上网查询旅游景点。这次阿姨带我去三峡老街逛逛，看见荒废的老街，买了一杯清凉的饮料，可口的点心，旅行真令人念念不忘。
旅行可以调和心情，俗话说：世界像一本书，不旅行的人只能读到其中一页，在旅行时拍照是作为纪念。
走出纷扰繁华的日子，旅行最大的意义是陪伴家人，所以我最喜欢旅行了。
记一次有意义的劳动比赛太阳暖阳阳的照着大地，我们排着整齐的队伍，唱着校歌，参加教育局组织的创建示范路段比赛。
比赛口令一下，经过特殊训练的我们身手敏捷的行动起来。第一个工程是擦地板。我先拿塑料刷顺着细缝快速地刷起来，我擦完第一块后松了口气，可其它同学已经开始擦第二块了。我立即停止了休息，又紧张的大干起来，我心中一直在想：“一定要坚持，一定要快，你代表的不是你个人，而是有关学校的荣誉！一定要拿第一！”
终于完成了第一个工程，我们小组同学已是筋疲力尽了，胳膊又酸又痛，双腿蹲得发麻。可为了学校的荣誉，我们谁都没有说一个累字，大家都埋头拼命的干着，看马宁手拿拖把，用力的拖地砖上的灰尘，我手拿钢刷不停的将地砖上粘的'脏物刷起，汗水从我们的脸上悄悄的流下，我们全然不知，时间一分一秒的过支，老师在我们洗地板时放了一首音乐，并告诉我们时间还早。我的钢刷用坏了，校长微笑着递给了我一个新刷，仿佛给我吃了颗定心丸。第一属于延师符小。
到了最后一项，洗地板，马宁早已将洗好的抹布摆放整齐，我们冲上去，拿起抹布，蹲在地上大干起来，就连地板间的细缝也没有放过，因我们*时对洗地板训练最多，不一会儿，面前的地板就象新铺上的一样干净、漂亮。老师和同学们都被我们的能干感动了，连连夸我们是劳动小能有手。
比赛结束了，领导宣布：“第一名—延安师范附属小学！”
