晚上昨天，英语王老师给奶奶发短信说：“明天上英语课”。奶奶告诉我之后，我说：“我不想上英语课，也不知道英语书放在哪里。”奶奶问我为什么不想上英语课？我回答说：“因为上英语课，就看不到动画片了”。奶奶说：“看动画片就那么重要吗”？
我低下头对奶奶说：“不是。其实我在想，上英语课4点才放学，等坐车到奶奶家就已经是5点了，再写日记的话，几点才能写完呢？”奶奶说：“上英语就不用写日记了”我听了以后很高兴。奶奶很有耐心的告诉我说：“人的一生需要学很多的知识，小时候的脑筋最灵活，记忆力最好。所以都是从小时候开始学*的，你的条件这么好，不应该放弃任何的'学*机会，人家生活在贫困地区的儿童都上不起学，还要找机会学*，所以希望你能明白学*的重要性，只有通过自己努力学*，掌握更多的知识，将来才能做一个对社会有用的人。”
听了奶奶的话，我懂得了没有文化，什么事情也不会做。
学会放弃，有时放弃也是一种美丽！
放弃一个心仪却无缘份的朋友；放弃某种投入却无收获的感情；放弃某种心灵的期望；放弃某种思想，虽然放弃这些很艰难和无奈，但这是智者的选择！虽伤感但美丽！
在我们班，有一个人十分搞笑。他就是搞笑大将――高崇。
有一天，老师叫高崇背《望庐山瀑布》、《春晓》。高崇起来说：“《望庐山瀑布》，李白。日照香炉生紫烟，李锋来到烤鸭店。口水流的三千尺，一摸口袋没带钱。”这时，全班哄堂大笑，连老师都忍不住笑了，只有李锋的脸红的像红苹果一样。高崇又说：“《春晓》，孟浩然。春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，不知死多少。”全班又哄堂大笑。
一天，李锋拿了本作文书对高崇说：“这里面有一个人很像你。”高崇听后，说：“没想到我的高大身影一映在了你的心里。“李锋听后，拿起作文书就给高崇一下，高崇听后，假装伤心的说：“啊，李锋，你伤了我幼小的身心。李锋听后，笑得肚子都痛了。
这就是我们班的搞笑大将，请记住他的名字――高崇
他，一个眉清目秀的.小书生，一幅傻大哈的模样。别看他个子小，可是他是一个无人不知，无鬼不晓的大将。他就是咱班的搞笑大将—李涛。
早晨醒来，睡意朦胧，鼻子塞住了，脑袋很重，想打开窗户通通室内闷热的空气，好让鼻子能吸入一些新鲜空气。
刚一开窗，一股白色冲了进来，脑袋一下空白，发生了什么？
睁开眼一看，一片白茫茫的世界，楼底下的建筑物和树忽隐忽现，天像被一个巨大的棉花糖给填满了；又像是洗衣粉从天而降，还带霜的；像面粉，像粉笔灰，像雪一样的白。
时而，我想伸出舌头去品品味儿；时而，我想多捧一点回来，留着给妈妈洗衣用；时而，我想吃点雪降降温；时而，我想拿抹布赶紧清理掉这让人感觉呛鼻，似胡椒粉的“粉笔灰”。
早晨的雾，给了我无尽的遐象。
在闹钟的催促下，我懒洋洋地睁开了眼。*惯性地往窗外一看，灰蒙蒙一片。昨晚的雨，依旧下着，看起来似乎没有什么不同。
雨淅淅沥沥的，细而密。夏天已经来临，却还残留着春天的气息。沙、沙、沙，这是雨的声音。轻轻地，似乎不想打断人们的美梦。记得那首诗的一句：“润物细无声。”这是雨最好的.写照。难道不是么?雨静默无声地从天上落下来，滋润着大地，滋润着万物，轻轻地来，轻轻地去。哦，雨是那么地独特呵。
我迫不及待地打开窗，一阵久违的凉风迎面而来。爽!这感觉还真像站在海边吹海风的感觉，空气似乎是那么地新鲜，只不过是没有一阵海腥味罢了。那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在这个繁华的小镇里也能闻到野外那熟悉的味道。我微笑着闭上眼睛，享受着这大自然的气味。
在雨时读诗，也是一种好享受。小声地吟着诗，的确不错。特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。
雨仍下着，丝丝缕缕般笼罩着大地，笼罩着整个夏的世界。突然间，想去淋雨。孤独的我，和孤独的雨，是再适合不过的了。不是么?淋淋雨，也挺洒脱的么。
随着日子一天天过去，随着日历一页页翻过，大街上张灯结彩，喜气洋洋，这只为了一件事——过大年！
这天早上，我被震耳欲聋的声音所唤醒，这到底是什么声音呢？哦，原来是大家在燃放烟花爆竹呢！你听，烟花轰鸣犹如雷震，使人神清气爽，焕然一新；爆竹清脆犹如电闪，使人心情舒畅，热情洋溢！你看，烟花绽放犹如昙花一现，美丽而又短暂，为崭新的一年送来祝福；爆竹燃放犹如火树银花，绚丽而又多姿，为崭新的一年送来祝愿！你闻，火药味中带着浓厚的新年气息，带着浓厚的幸福气息，带着浓厚的`团圆气息……这一切，难道不令人心旷神怡吗？
走出门，就与清风撞了个满怀。不坐车，不邀游伴，就带着满怀的好心情来到社区中。只见家家户户都挂上了火红的大灯笼，阳台上晾满了酱货，到处都充满了新年的气息，充满了过年的韵味，充满了喜庆！嗯？是那儿传来了我的最爱——腊肠的气息？哦，原来是从我家传来的呀！我急速跑回了家，心满意足地吃起了腊肠，不一会儿，一盘腊肠就被我消灭完了！随后，妈妈又让我去包粽子……
时间总是转瞬即逝，让人抓不到它的尾巴。一年又过去了，新的一年即将到来，就让我们一起迎接它吧！
今年的年我过得特别开心，因为今年是我第一次离开父母到表哥乡下的外婆家度过的。
盼望着，盼望着，一年一度的暑假终于到了，我又可以去姥姥家了。这是我儿时的心声啊！儿时，我最是巴望着放暑假，巴望着到姥姥家做客。为什么呢？因为那一架架的梅豆角。
姥姥每年清明节前后，就会在自家大门外的沟沿边，翻松一小片土地，埯下一些梅豆子，并浇上点水。紧接着，姥姥和姥爷，会拣拾一些枯树枝，把这片土地的三面给围起来。筑起这道篱笆墙的目的是预防猪、鸭子、鸡等动物来搞破坏。
不几天，躺在温暖的泥土中的梅豆子就开始伸懒腰了，顶破泥头探出头来。那头顶上还戴着或红或白的小帽子。再过几天，那小帽子脱掉了，两片嫩绿的小叶芽伸展开来，向风儿点着头，向蜂蝶招着手，向雨水弯着腰，向阳光张开怀抱，可劲地长着。
一个月过去了，梅豆秧上相继长出了好几片叶子，蔓儿也慢慢地卷起来了，顽皮地向上张望着。此时，姥姥和姥爷会在每颗梅豆秧根部一拃长的地方，插上一根竹竿，为梅豆秧苗的攀爬助力。
炎热的暑假到了，那梅豆秧苗抓住竹竿蹭蹭地向上爬着，紫红的、奶白的如风铃般的花儿点缀其间，犹如只只蝴蝶，风儿吹来，翩翩起舞。花谢以后，梅豆秧上就会冒出许许多多嫩嫩的豆荚来，仿佛一个个淘气的娃娃。
在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
秋天了，草地了的蚂蚱也变多了起来。同学们一下课就会到草地上去捉蚂蚱，而且一捉就是一个课间，男生们常常在中午午休的时候比试谁捉蚂蚱的水*高，有的人一会会的时间可以捉十几只呢!
今天午休的时候我们碰巧没有作业，所以我们这些女生也都去草地上捉蚂蚱去了。这捉蚂蚱可有趣了，蚂蚱听力很好只要一靠*他们就会跳开，不过我们也有捉它们的好方法：我们先用脚惊动在草丛里的蚂蚱，在盯住一只看好他落在那里，再猛的扑过去，然后在手中慢慢找就好了。我们女生按照这样的方法捉了好久，快上课时和男生一比，我们捉的'蚂蚱竟然和男生的不分上下，在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我关于捉蚂蚱的故事讲完了。
在我身上发生过许多有趣的事，今天我要讲的是关于捉蚂蚱的故事。
这世间，美好的东西多得实在数不过来了，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。
如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。
拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？
前几天，学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水，大声的叫喊，胜利的笑容，当然，还有遗憾时的叹息。每一场比赛都让人难以忘怀，但让我印象最深的是拔河比赛。
老师先选了力气特别大的男生，接着让大家自己报名，十男十女组成一个队伍，我也参加了。
比赛开始了，操场上热闹非凡，可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上，今天我们会赢吗？随着一声哨响，我们使劲拉住绳子，身子往后倾，绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的，绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。
第二局我们调整了位置，可心里有点儿慌张，拉绳子时手忙脚乱的，大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。
这时，有些同学伤心地哭了，老师安慰我们说：“输了没关系，关键是参与。”比赛结束后，我们闷闷不乐地回到教室，大家又七嘴八舌地说开了：有的说对方犯规，有的说自己不争气，有的`在想明年怎么应对……
2月20日，我回到了老家陕西。在这的滑雪场，一段不一般的经历至今让我记忆犹新。
我们来到了滑雪场上，首先映入眼帘的是一片白莹莹的雪坡。我的心中满是疑惑：为什么太阳这么大，雪却没有化呢？后来，我才知道原来有造雪机在帮忙呢！
我穿戴好滑雪装备，来到了滑雪台，开始滑雪了。之前还有点害怕的.我，深吸了一口气，就勇敢地滑了下去。我的心里有点紧张，只听耳边有风呼呼作响，但是很快我就滑到了底端。哈，这飞翔般的感觉还真是畅爽！熟能生巧，很快我就滑得越来越好，胆子也越发大了。
我还和弟弟来了一场滑雪比赛，我们都像箭一样飞了出去，谁知弟弟的“急刹车”弄得我全身是雪，我气得无法用语言来形容。我一个“箭滑”滑了过去，一阵风似的，把弟弟远远的甩在了后面。当我滑到终点时，弟弟还在半路上呢。
时间过得飞快，一转眼就到了中午，我们只得依依不舍地离开了滑雪场。
“啊，要打针啦！”同学们各个惊慌失措，抱着头大叫着。瞧着这幅好笑的景象，我不由自主地笑出声来：“哈哈哈，太好笑了！”同学们瞧我这幅模样，生气了：“笑什么？有什么好笑的？”“只是打针而已，何必那么大惊小怪？”同学们听了，这才陆续回到座位上，但我仍看到他们脸上那抽筋的怪样。
医生不声不响地来了。一个个拿着大针筒，像魔鬼一样突然出现在教室里。同学们见了，刚刚还是静悄悄的教室，突然像菜市场一般，闹哄哄地吵了起来。
医生才刚刚叫大家排好队伍，前面的同学又“谦虚”地对后面的同学说：“你比较小，让你排前面吧！”我前面的同学也是如此。我才不吃这一套，把头扭过去和后面的同学说笑了。
快到我了。我抡起袖子，开始害怕了：这医生会不会是新来的呢？会不会打针很痛？哎呀，好可怕！我的`心突然像揣着只兔子一样，砰砰直跳。
轮到我了。只见前面的同学打完了，高兴地说：“不痛不痛，很舒服！”我听了，壮起了胆子，又往前迈了一步。接着把头转到旁边，尽量想些开心的事，不让自己害怕。
亮橘色的球在桌面上跳动着，轻触桌面，立即弹起，快速的、优雅的落在网前，流星般的美展露在我的面前。第一次它亮晃晃得出现在我的面前，第一次拾起拍面，第一次的体验，桌球完成了一辈子的“羁绊”。
我第一回接触桌球，便爱不释手，我真的学*每一个动作，正手拍、反手拍……，我都展现出*乎狂热的态度，我与桌球似乎那么奇妙的注定了，他似乎是一种必然，我一生必会碰触的必然，我请爸爸陪我练*，下课请同学陪我练*。我沉醉在球中，我可以感受每一球的节奏，享受拍面触球的剎那，甚至我强烈的爱上的桌球滑过网子的线条，以及橘色的球衬上无边的蓝色桌面，一种超乎想象深邃及不可预测的面容在我面出现。
我*乎执着的爱打桌球，下课我也品饮着一种无对手状态的孤寂，可人外总是有人的，在一次接*被“秒杀”的状况下，我厌烦了。我再也看不到它的美，我只认为它令人晕眩，它的美短暂的令人作呕，我还是爱着桌球的，只是我累了！我厌恶练球，厌恶输的滋味，可这种负面的`低靡状态一直维持到看了《成就不凡》这本书之后，竟悄然改变，我看到的却是他那永不放弃的精神。它，让我再度爱上桌球。
第二次的接触，虽然我在技术上并无任何明显跃进，可心灵却得到了更高的享受，有时看着跳跃的球会让我联想到夜晚的星空，乘载着满满的愿望，我当然想赢，也一直在追求顶尖，可那似乎不那么重要了，与其像其他那有理想的专业球员，我更想好好珍视这段纯纯的享受，就请这颗装载梦想的星斗，和我一起在此努力的放出光芒。
今天中午，我和爸爸、还有好多叔叔一起到桌球馆打桌球。
