鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)

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鹦鹉四年级作文1

  我最喜爱的小动物是我家的小鹦鹉——小蓝和小绿。

  小蓝,顾名思义,它身穿一件蓝外衣,披着一件灰色的短外套,脑袋圆圆的像一个可爱的小皮球,可以灵活地四处转动。羽毛细密地铺开,富有光泽,摸起来既柔软又光滑。最有特点的是它的眼睛,有的鸟睡觉两只眼睛都是闭合的,有的则是张开的,但是我们家的小蓝却是一张一合。我猜想,这只鸟是不是时刻要防止天敌袭击,所以才睁一只眼闭一只眼地入睡?它的警惕性可真高呀。

  小绿当然穿着一件绿油油的外衣啦,它的尾巴长长的,从鸟笼里伸出来一大截,好像要把天敌扇飞呢。

  生气时,它们会把尾巴扇来扇去,像是在发泄怒火,又像是给自己降温。吃饭时,它们你一口我一口地啄小米粒,咽下去后再啄一口。因为用力过猛,时常把小米粒啄到笼外,我因此常常要打扫卫生。

  两只鸟喜欢在一起玩耍,但有时候互相看不顺眼,就会打起来。有时,小蓝用尾巴攻击小绿,小绿张开翅膀防备,你扇我一下,我啄你一下,羽毛四处乱飞。当然,两只鸟和*相处的时间长,它们面对面站在一起,把自己的食物喂给对方吃,还互相啄理羽毛,一起唱歌,歌声清脆婉转。我坐在客厅,静静地听着它们唱的歌。

  两只小鸟真可爱,我要好好喂养它们,让它们可以陪我更长久,我爱小蓝和小绿。

鹦鹉四年级作文2

  最*,我家多了一名新成员,家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。

  这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛,脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛,可爱极了。之之的尾巴很长,起码有15厘米,有一次,阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴,害得我和妈妈好一阵子不开心呢,因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。

  之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小,我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富,每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等,所以它非常健壮。有时候,我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之,它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。

  有时候,我和妈妈会到阳台远眺,每每这时候之之就会鸣叫起来,好像在引起我们的注意。有时,我们也十分喜欢逗它,特别喜欢惹它生气,它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬,嗬”的声音,翅膀拍拍地在笼中飞起来,有点像打人的样子。早上,一般在7点钟,它就会起床,它一起床你就别想再睡了,为什么呢?因为他一起床就大声叫喊,叫声在小区中回环呼应,所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声,又会觉得好像缺少了什么似的。

  哎,这可爱的之之,真令人又恨又爱。

鹦鹉四年级作文3

  记得八岁那年,我养了两只小鹦鹉,它们是我的第一个动物朋友,我给它们起了一个霸气而不失风雅的江湖名称——“蓝绿双雄”,就这样,它们陪我度过了很长时间。

  听名字就知道,两只鹦鹉一只是蓝色的,一只是绿色的,不管是颜色的搭配,还是身材的大小,一切都是那么完美。

  花鹦鹉太大而嫌花哨,即使是华丽的火焰鸟或彩色的鸳鸯,也觉得花哨了些。

  然而鹦鹉却因为它的不起眼,而不被人欣赏。

  那纯色的外套,那小巧玲珑的身材,那黄色的小嘴,那小而有力的脚,密之一分则嫌多,疏之一分则嫌少,蓝之一忽则嫌深,绿之一忽则嫌素。

  在我放学回到家时,它们便笔直地站在杆上,一双圆溜溜的眼睛紧紧地盯着我,我到哪,眼神就到哪,可神气哩!那情景如同两个卫兵对着将军行礼。

  每天的黄昏,总能看见它们在叽叽喳喳地互啄,看来像是不和,而它们却是在表达关爱。这是别的鸟很难表现的一种和谐之气。爸爸说他们在做游戏,可我觉得它们是在传达信息。

  下午的空中,总有它们飞行的`身影,看着它们在空中打打闹闹,更是我生活中的一大乐趣。那是和谐的形象化,而且具有生命了。

  或许有人会觉得它们不怎么通人性,不会感恩,可我觉得,在另一种程度上,它们很有灵性,而且有了高尚的品德。

  就这样,它们陪我度过了很长一段时间……

鹦鹉四年级作文4

 我家养了两只鹦鹉,一只是虎皮鹦鹉,另一只是牡丹鹦鹉。

  它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉,因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的,深绿色的,美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹,它的尾巴很长,有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来,还是牡丹鹦鹉大一些。

  有一天,我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃,我想它们俩多么亲密无间,一定是一对好伙伴。可是,好景不长,不一会又打起来了,打了一阵子后,又和好了,鹦鹉可真奇怪,如果对打,还是虎皮鹦鹉厉害一些。

  它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒,上面有个小口子,里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃,就会把食物吃得一干二净的。

  大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐,一听到我放音乐时,就会叫个不停,特别是牡丹鹦鹉,就像个播放机,连续不停地叫着。现在它们都长大了,有时会逃出来。有一次,我和爸爸妈妈去玩的时候,就飞了出来,费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

  你们看,我家的鹦鹉是不是很可爱!

鹦鹉四年级作文5

  我是一只可爱的小鹦鹉,我的名字叫翠绿,我的翅膀和头是黑绿相间的,腹部是翠绿色的,圆圆的脑袋上有一双黑豆般的小眼睛滴溜溜的转着。小眼睛下面有一张像钩子一样的嘴巴,嘴巴壳上有一只鼻子,就像两个小洞眼。翅膀是半圆形的,翅膀尖有几个细细的羽毛,尾毛细细长长的,很像一把剪刀合上的样子。

  我特别喜欢吃那些亮晶晶、白花花的小米粒了,我也喜欢吃一些蔬菜和水果,当我看到一些白菜叶和苹果时,我会毫不犹豫的上前啄一口,啄出一个***,当然,被我啄去的东西一般都会成为我的口中美食,我们鹦鹉家族是不能吃带油的,如果我们吃了带油的东西,我们会生病,甚至死亡。

  我也特别喜欢叫,不论在什么时候我都叫,当伤心的时候我叫的声音很凄惨,当我开心的时候我叫声显得很有活力。瞧!小主人回来了,我欢快的叫了几声,以便欢迎小主人回家,小主人听到我的叫声,总是会给我一些小米粒或瓜果蔬菜,从此,我每天这样欢迎小主人,来取一些食物

  我非常爱干净,我总是会用嘴巴啄身上的小虫子,主人每天都是给我泡一下水浴,那可真舒服,在泡水浴的时候,我都会用爪子沾上水在脸上抹一抹,我会中蹲下来,这时羽毛就会湿透了,我在站起来,抖抖身上的羽毛,小主人会把鸟笼提出来,把它放在太阳容易晒着的地方,泡完水浴,用晒太阳,那可真叫个舒服。

  这就是我,一只可爱的小鹦鹉!

鹦鹉四年级作文6

  我家养了一只鹦鹉,那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它,所以我很用心地照顾它。

  它才来我家的时候,比现在小得多,披着一件虎皮外衣,一双黄豆大小的眼睛,机灵地看着四周,一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千,时不时用它那带有弯钩的小黄嘴梳理自己的羽毛。

  鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动,它马上就躲起来,害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候,它都躲在一边,知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候,我就逗它玩,我走过去,它藏起来了,我走远了,它又继续吃饭。即使很饿了,它也从不埋头大吃,而是啄两粒小黄米抬头看一下四周,如果有人,它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。

  鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时:必须要找个地方藏起来才入睡,睡觉的中途若有什么动静,它便放声大叫,有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。

  转眼间,鹦鹉来我家已经有两年了,已成为我们家庭中的一员,对我家也很熟悉了,不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊,不知道它是怎么想的。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)扩展阅读


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——小鹦鹉四年级作文合集五篇

  小鹦鹉四年级作文 1

  我家有只机灵可爱的虎皮小鹦鹉,每天我们之间都会发生些有趣的事情。

  啁啾,啁啾,清晨,一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中叫醒,原来是我的小毛球在morning call啦!嘿,这个名字够有意思吧,是我给小鹦鹉起的外号。它那小小的身体上满是绒毛,头上是桔色的,身上是翠绿色的,色彩鲜艳。一双眼睛乌黑发亮,骨溜溜直转,当我靠*它时总是对我上下打量,小脑袋也总是上下左右转个不停,它几乎是一刻不停的,不是在吊环上荡秋千,就是在横梁上走*衡木,橘黄的小嘴不是张开啾啾地叫几声,整天快乐无忧的样子。

  我每天放学回家,它都会用欢快的歌声迎接我。我总是迫不及待地扔下书包,扑到笼子跟前跟它打招呼,然后给它换水,添加谷物,清洗笼子。它总是乖乖地看着我,等我加好水,放好食物,它就呼地一下飞过来,停在食槽跟前,把小脑袋整个地钻进去,一下下地啄起来。它吃起东西来可有意思了,先是衔起一粒稻谷,用舌头把壳嘎嘣夹碎,然后津津有味地咀嚼起来,小眼珠一眨一眨,仿佛在说嗯,味道好极了。

  有一次我心情不好,一回家就坐在椅子上发呆。小毛球见我没精打采的样子,连忙凑上来,转动起它那黑钮扣似的小眼珠对我直打量,仿佛在问你怎么啦?过了会儿,见我没动静,它自顾自地表演起了杂技,一会儿翻筋斗,一会儿练倒立,看见它活泼的身影,我实在忍不住了,哈哈大笑起来,之前的烦恼早已抛到九霄云外了。它见我笑了,也高兴地又蹦又跳,啾啾地唱起了歌。

  瞧,这就是我家的小鹦鹉,是我亲密的好伙伴,我有很多秘密都会告诉它,因为我知道它会帮我保密的,哈哈!

  小鹦鹉四年级作文 2

  我的家里养了两只动作慢悠悠的乌龟,还养了两只生机勃勃的小鹦鹉,其中,我最喜欢的就是那两只活泼可爱的小鹦鹉了。

  小鹦鹉的眼睛乌黑乌黑的,像两颗圆圆的黑豆一样。嘴巴是鲜明的鲜红色的,还是弯曲的,像钓鱼时用的鱼钩子呢。翠绿色的肚子,背部和翅膀都深绿色的,像沼泽地里的绿泥巴一样。粉红色的爪子锋利极了,似乎是一把微型镰刀呢!尾部还带着淡淡的紫色,深蓝色以及赤橙色呢!它的羽毛特别光滑,摸起来特别舒适。

  它一没事干就会扯着脖子尖声尖气地叫,就算是聋子也会被它吵得不耐烦的。

  有一次,我新买了一只鹦鹉,叫虎皮鹦鹉,我把它放进那个笼子里,笼子的主人――蜡嘴鹦鹉就立刻用敌意的眼神看着它,好像是仇人似的。不一会儿,它们就撕打起来了,到处都是撕打下来的乱羽毛,它们打得不可开交,我看准时机,把虎皮鹦鹉抓了出来,这场不可开交的“战争”结束了,我终于明白它们为什么会打成一片了,因为它们的领地观念都很强。

  还有一次,这两只可爱的小鹦鹉还让我很感动呢!事情是这样的:一天,我发现两只鹦鹉中,有一只鹦鹉变得垂头丧气的,我感觉它可能生病了,因为它蹲在笼子的底部,另一只也一直陪着那只鹦鹉。过了几天,它越来越有生病的模样了,又过了几天,那只垂头丧气、死气沉沉的鹦鹉死掉了,我捧腹大哭,但最让我惊奇的是,那只没生病的鹦鹉不吃不喝一直陪它到死呢!

  我们人类要学*鹦鹉这种优秀的品质,从一开始到结束,没有抛弃自己的伙伴,我们要学*它们这种品质。

  啊!我真喜欢我家的鹦鹉啊!它们可真可爱,我爱它们!

  小鹦鹉四年级作文 3

  我有一只小鹦鹉,是我朋友送给我的。小鹦鹉有着浅蓝色的翅膀,身子是深绿色的,嘴往下翘撬的,蓝色的小眼睛炯炯有神。一开始,小鹦鹉一看见我,以为我要伤害它,就拍打着小翅膀,双眼紧盯着我,好像要跟我决一死战。过了一个月,小鹦鹉慢慢跟我熟悉了,逐渐敢站在我身上了。有一次,我的朋友佳佳到我家来玩,小鹦鹉一见到她,就咕咕的直叫,好像很紧张的样子。我连忙说:“别怕,别怕!,这是我的好朋友佳佳。”小鹦鹉好像听懂了我的话,兴奋地拍打着小翅膀,好像在说“欢迎,欢迎”!没事的时候,我和爸爸妈妈一起训练小鹦鹉学说话,开始的时候,小鹦鹉只会说一个单词,如“你好!”“欢迎”等等,渐渐地,小鹦鹉已经会说很多话了。每当一有客人来我家,小鹦鹉就会拍打着翅膀说“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”当客人离开的时候,小鹦鹉又会说:“再见,再见,下次再来!”经常逗得我和客人们哈哈大笑。

  自从有了小鹦鹉,我家的气氛越来越活跃,我爱我的小鹦鹉。

  小鹦鹉四年级作文 4

  我家养了一只小鹦鹉,它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷,有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色,像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛,像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双***皮鞋呢。你可别惹它,它会对陌生人使出全身力气啄你的手。

  它高兴的时候,在笼子里蹦蹦跳跳,飞来飞去,发出“叽叽喳喳”的声音,象一个快乐的歌唱家。

  它吃东西也很有意思,我们给它喂鸟食时,它先啄一粒,再仰起头吞下去,再啄一粒。

  记得有一次,我和小表叔把小鹦鹉放出来玩,小鹦鹉在大厅里飞来飞去,直到我们想它抓进笼子里,却怎么也捉不到它,后来我想了个办法,在地板上撒了一些鸟食,不一会,果然它飞下来很认真地在啄食物,我们趁机把它抓了起来。

  我喜欢我家的小鹦鹉,它给我们带来无限的快乐!

  小鹦鹉四年级作文 5

  放暑假了,我的好朋友陈丽雯邀请我去她外婆家作客。

  陈丽雯先带我参观了她外婆家的每个房间。接着,她说要给我惊喜。她先让我闭上眼睛。是什么惊喜呢?我的心里又好奇又期待。陈丽雯拉着我的手,把我带到阳台边,叫我睁开眼睛。我一看,哇!原来是两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉颜色各异,一只呈黄色,头部有星星点点的蓝色和绿色,羽翼末端也有一些绿色。另一只头部是红色,身子是深绿色,在头和身子之间,那短短的脖子呈桔红色,尾巴却是蓝色的。两只小鹦鹉都有一双小而灵活的眼睛,只要看到有生人来,它们就会跳到其它地方,瞪着小眼睛,并咕咕咕地叫着,显出一股不可侵犯之势。但我还是被它们华丽的“外衣”给吸引位了,我羡慕地说:“真漂亮啊!”

  看着看着,我想到了一个问题:小鹦鹉有没有最喜欢吃的食物呢?我转身问陈丽雯。陈丽雯朝我笑了笑,说:“有啊,你看,这些吊兰叶子就是。”我听了感到很奇怪,“吊兰叶子怎么会是鹦鹉最喜欢吃的食物呢?我不信。”“不信,那你可以试试。”我将信将疑地摘下一片吊兰叶子,试探地把叶子伸到那只黄色小鹦鹉面前。突然,它猛地一啄,把叶子啄到了嘴里,开始“吧唧吧唧”地嚼了起来。“这下我信了”我惊讶地说。过了一会,小鹦鹉吃饱了,咕咕咕地叫了起来,好像在说:“真好吃!”

  小鹦鹉真可爱,希望我也能养一只。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——鹦鹉-四年级作文(精选五篇)

  鹦鹉-四年级作文 1

  我最*养了一只鹦鹉,因为它属黄化玄凤鹦鹉科,所以我给它取名“黄凤”。

  黄凤真漂亮,从头到尾是从黄到白的一个渐变色,眼角旁还有一簇橙色的毛,好像黄凤脸红了一样;它的嘴是粉红色的,永远挂着笑;眼睛乌黑光亮,就像两颗闪闪发光的黑宝石;头上竖着一簇毛,和凤凰似的,我想这就是它种类名字的由来吧;脸上永远是一副“好好先生”似的表情。

  黄凤真可爱,胖胖的,温温的,肚子软软的,特别是——我本以为鸟吃的很少,但黄凤不一样了,它是个大胃王!它一顿要吃好多好多小米!

  黄凤是母的,因为黄凤叫声单调,而公的叫声多样。说到叫声,黄凤可是最“拿手”——饿了或拉了时叫声刺耳,吃饱了或心情好时声音就没那么刺耳了。

  黄凤性格还是很活泼的。刚开始来我们家是它很拘谨,但是后来,和我们慢慢熟了之后,胆子也肥起来——见人还要开玩笑似的叼你一下!

  不管了,总之,有个伴啦!

  鹦鹉-四年级作文 2

  在我的世界中有一个调皮、可爱的小家伙,你们知道它是谁吗?它就是我养的那只可爱的小鹦鹉。

  小鹦鹉的身体小小的,一身黑绿相间的羽毛,长着一个圆圆的小脑袋,一双绿豆大的小眼睛,一个钩子似的小嘴,一双粉红色的小爪子紧紧地抓住像秋千一样的吊环,还有一条跟彩虹一样的长尾巴。小 鹦鹉非常喜欢荡秋千,一双小爪子抓住吊环荡秋千,荡来荡去,玩的非常开心。它也很喜欢玩倒立,每次表演完后都会叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“主人,我表演的怎么样?”

  小鹦鹉每天早上起得很早,我还没起床它就叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“小主人,你快起床”。可是到了傍晚它就会安静下来,乖乖地站在笼子一角,好像睡着了一样。它喜欢吃带壳的食物,我* 时喂它谷子或小米、青菜、水果等。

  记得有一次,我想训练一下它,我把小米放在手心上,将笼子打开,等待着它来我的手心里吃食,没想到它在笼子转了几圈后,竟然真的飞到我的手里来吃食了,吃完后又返回笼子里去了,惊的我目瞪 口呆,我说:“你真聪明,我好喜欢你呀” !

  我非常喜欢我家的小鹦鹉。听了我的介绍,朋友们,你们喜欢它吗?

  鹦鹉-四年级作文 3

  和鹦鹉在一同多风趣啊!

  下学一到家,本人便赶快跑到鸟笼前,“嘿!小鹦鹉本人返来了!”

  小鹦鹉“唧唧喳喳”地叫着,像是在接待本人的到来。

  “喂,说你好——”“唧——唧——”小鹦鹉叫道。“哎呀!是你好!”本人有些不耐心了……

  玩了一阵子,本人把鹦鹉提到书房里陪着本人写作业。

  本人写着写着,如果写烦了或是手写酸了,一定会逗逗鹦鹉解解闷。本人用笔寂静碰了碰鹦鹉的身子,它一定以为全身痒痒的,用嘴啄了啄身子,几根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小会儿,又开始写作业。

  用饭的时候,本人总会把鹦鹉[来源于]笼带到餐桌旁。当本人正吃得津津有味时,只见鹦鹉冒往世拍打着同党,又“唧唧唧唧”的大声喊叫。本人想:它一定眼馋了,想要美味的食物,本人便给它喂了点米饭,它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的内心也乐开了花。

  早晨,本人总把鹦鹉笼搬到本人的床边,看着它高兴地蹦来蹦往,听着它唱歌,徐徐的本人就进进了甜美的梦境,有它陪着,本人更睡得放心。

  与鹦鹉在一同快乐无量,本人出门时和它作别,回家就和它玩,它也是一见到本人就唱歌给本人听,这是多美好的事啊!

  鹦鹉-四年级作文 4

  我家养了一只鹦鹉,那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它,所以我很用心地照顾它。

  它才来我家的时候,比现在小得多,披着一件虎皮外衣,一双黄豆大小的眼睛,机灵地看着四周,一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千,时不时用它那带有弯钩的小黄嘴梳理自己的羽毛。

  鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动,它马上就躲起来,害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候,它都躲在一边,知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候,我就逗它玩,我走过去,它藏起来了,我走远了,它又继续吃饭。即使很饿了,它也从不埋头大吃,而是啄两粒小黄米抬头看一下四周,如果有人,它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。

  鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时:必须要找个地方藏起来才入睡,睡觉的中途若有什么动静,它便放声大叫,有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。

  转眼间,鹦鹉来我家已经有两年了,已成为我们家庭中的一员,对我家也很熟悉了,不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊,不知道它是怎么想的。

  鹦鹉-四年级作文 5

  我家养了一对可爱的鹦鹉,它们非常漂亮和聪明,我很喜欢他们。

  母鹦鹉是蓝色的,他穿着蓝色的衬衫,还被着白黑条纹的外衣,嘴巴像个小弯钩,旁边有三个小黑点,我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣,还有黄黑纹理的西服,嘴边也有三个小黑点,我叫他绿彩。

  起初,它们还挺温顺的,可是,直到有次,我打算把它们放出来,让它们飞一下。我先把绿彩拿出来,可一放手,它就立刻飞到屋顶上了,因为*时不练*飞行,所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住,放进笼子里。我又把蓝灵拿出来,本以为它在笼子里不怎么飞,就不会飞的很快,可出乎我的意料,它飞得也非常快,我费了九牛二虎之力才抓住它。

  我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次,晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了,真是个“瞌睡虫”,而绿彩不活蹦乱跳的,是个“兴奋虫”,是不是很有趣。

  自从有了这对小鹦鹉,我的生活也丰富多了,经常逗它们玩,现在我们是好朋友了。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——四年级作文评语 (菁华6篇)

四年级作文评语1

  1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

  2、简要叙述前因,进行铺垫

  3、小学写景作文评语集锦小学写景作文评语集锦

  4、这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  5、将…改成…更合适些,

  6、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  7、叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  8、拟人化语言使文章更显得生动活泼

  9、外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

  10、加入人物行为,使画面生动

  11、这段多余,不如删去,使文章更简洁

  12、发挥奇妙想象,运用精妙比喻

  13、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

  14、这段描写读来令人感动

  15、心理描写细腻,比喻句用得好,

  16、排比名的使用为文章增色不少

  17、以味诱人,意境深远

  18、比喻贴切,用词生动

  19、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

  20、结尾含蓄,点明主题

四年级作文评语2

  1.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

  2.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

  5.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6.以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

  7.文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级作文评语3

  1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  2、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  3、31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  5、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  6、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  8、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  9、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  10、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。

四年级作文评语4

  1)内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  2)文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  3)特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  4)文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  5)文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  6)全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  7)全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  8)通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  9)作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  10)全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  11)全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  12)你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  13)作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  14)作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

  15)标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

四年级作文评语5

  1)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

  2)简要叙述前因,进行铺垫

  3)读你的文章,我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油!

  4)这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  5)将…改成…更合适些,

  6)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  7)叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  8)拟人化语言使文章更显得生动活泼

  9)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

  10)加入人物行为,使画面生动

  11)这段多余,不如删去,使文章更简洁

  12)发挥奇妙想象,运用精妙比喻

  13)充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

  14)这段描写读来令人感动

  15)心理描写细腻,比喻句用得好,

  16)排比名的使用为文章增色不少

  17)以味诱人,意境深远

  18)比喻贴切,用词生动

  19)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

  20)结尾含蓄,点明主题。

四年级作文评语6

  1、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

  2、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  3、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  4、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  5、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  6、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  7、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  8、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  9、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  10、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以*淡心现真实情。

  11、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  12、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  13、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  14、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  15、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  16、语言*滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  17、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  18、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  19、语言基本通顺,偶有不畅。

  20、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——四年级爱心作文 (菁华6篇)

四年级爱心作文1

  嘀嗒,嘀嗒……桌上的闹钟响起来了,我抬头看钟,已经七点整了。透过玻璃窗仰望着漆黑的天空,一轮皎洁的明月已经挂在夜空中。可总不见妈妈的身影,妈妈总是加班到很晚才拖着疲惫的身体回家。

  “三·八”妇女节到了,我想让整天为我操劳的妈妈休息了,让妈妈感到我的'爱。

  给妈妈什么礼物呢?煮饭?我不会!沏茶?太简单了!买礼物?老土……给妈妈什么呢?对了!我献出自己的力气,给妈妈捶背!

  正在这时,妈妈回到家了。吃完饭后,我把妈妈拉到椅子上坐着。妈妈疑惑不解,皱着眉头问:“斌斌,你要干什么?干吗弄得这么神秘呢?”“您别管啦,只管闭上眼睛,舒舒服服享受就行了!”妈妈把眼睛轻轻闭上。于是,我把手握成拳头,轻轻的为妈妈捶起背来。我看见妈妈的衣服上有许多斑斑点点,许多污渍,我不经想到:妈妈每天起早贪黑地工作着,从不叫苦叫累,她这是为了谁?为了谁?难道只是为了钱?当然不是!妈妈这样是为了我,为了我!我不经感到鼻子酸酸的,差一点泪水就夺眶而出。妈妈似乎察觉到了什么,问:“你怎么了 ......

四年级爱心作文2

  “喂,快把果汁拿来,马上,要卖了!”“嘿!豆浆怎么还没弄啊!赶紧,快点!”我们班炸成了锅,同学们跑来跑去,忙得不亦说乎——大家都在忙于布置教室,迎接爱心义卖!

  当广播响起音乐,我就匆匆地要了一杯柠檬,冲往楼下——因为楼下有卖棒棒糖,但着路也不是好走的,“重重危机”当着我通往一楼的去路。

  当我刚冲出门,门外已经人山人海了,看来我晚来了一步。

  别以为我在说大话:有什么危机啊!我也以告诉你,你错了。这不,迎面一下子冲来一个同学,把我手里的柠檬汁都撞洒了,我还没整理好,又一个像没了缰绳的快马一般冲了过来,人矮矮的,撞到我身上自己摔了还不是我的责任。

  我小心翼翼地走着,这时,第二个困难挡住了我:五零二班的鸡翅香喷喷地放在桌子上,让我口水“飞流直下三千尺”,可一个鸡翅不够吃,买太多心痛钱(一个鸡翅两元),咬咬牙,艰难地迈出每一步,终于来到了可怕的区域:楼梯。它的不一般在于这里经常出没低段小朋友,更可怕的还在后头,那就是:推销员!我刚来到最大的一格台阶时,一大群小朋友把我围成一个圈,她们手里拿着卡片、恐龙、奥特曼向我推销。天哪!我六年白当的吗?我一个个谢绝后,一下子冲到了四零二班,一个“双龙出洞”卧倒在桌子上,爬起来,心想:这一趟可真不容易,干脆买两个吧!于是,我拿出两支棒棒糖的钱,买下了两根棒棒糖,大摇大摆地走向了班级。

  这一次出征,让我懂得了,“路”并不是好走的。

四年级爱心作文3

  今天天气不错,我们学校举行了一年一度的义卖活动。通过义卖活动,锻炼了孩子们的能力,又为支援山区筹钱,让贫困山区的小孩有一个新书包,吃上一口美味的饭,有一支新的铅笔,睡在舒适温暖的床上……

  下午一点半,义卖活动准时开始。我叫上早就约好的俩同学,一起去义卖场上shopping。

  我们先站在操场中央,放眼望去,几乎每个摊位前都“叠”满了人,特别是买吃的地方。我们先去光顾403班,“哇”,他们班是专门卖吃的,冰红茶、泡芙、紫菜包饭……我和同学各买了一杯冰红茶,2元一杯。可冰红茶竟是热的,哎……

  吃货三人团又辗转到104班的烧烤前。他们的摊位前排着一条长长的队伍,我也加入长队,过了半小时,终于到我了。我付了五元,买了两个鸡翅。由于同伴不喜欢吃鸡翅,这两鸡翅全部进了我的肚子。

  我们接着转移到天桥下面,买了一碗五块钱的紫菜包饭,我请客,他们两个吃。

  接着我又和同学买了几支笔,还买了一包带有鲜美图案的纸。一圈转下来,我们把带来的钱用差不多了。我们就到自己班的摊位前,开始卖力地推销商品。天越来越热了,周老师看摊位上的东西所剩无几,就叫我们收摊了。在回去的路上,我拿着班里仅剩的几条手链,边走边吆喝,漂亮的手链一元一条大甩卖啰……

  就这样,一年一度的义卖活动在热情似火的骄阳下落下了帷幕,大家期待着来年的义卖活动。

四年级爱心作文4

  前几天,我们学校举行了一个活动,主要是为灾区的孩子们捐款,奉献自己的爱心。正所谓是“一方有难,八方支援”,同学们捐款的热情很高。

  我清楚的记得就在老师宣布这件事后的第二天,同学们一大早便来到了学校,快速地从书包里拿出*时的零花钱,争先恐后地排起了队,队伍马上就成了一条“长龙”。班长都忙不过来了,一元、两元、五元、十元……因为同学们都想为灾区的学生献出自己的一片爱心。

  最后老师把捐款的名单念了一遍,我们班一会儿功夫就捐了三百多元钱,并且同学们都说下午还要让爸爸,妈妈来捐。知道吗?这些钱可都是同学们的零花钱呀,吴凌洁同学把自己的早餐钱都捐了出来;刘向阳同学捐的最多了,他应该是把他的存钱罐都倒空了吧,捧了一捧,拿都拿不下了,看着他迫切的样子,老师和同学们除了高兴,更为他骄傲!

  听老师说,其他班级的孩子也都捐出了自己的零花钱,我们学校捐了不少的钱,我真为我们所有的孩子有一颗爱心而感到自豪!

  我不禁这样想:不仅我们四一班的孩子们有爱心,我们学校的孩子都是有爱心的,我们都是最棒的!灾区的小朋友,远方的我们,你们的同龄人,现在正在为你们祝福!

  我想灾区的小朋友如果知道他们的同龄人都在为他们加油,为他们祝福,他们一定会更加珍惜这一片心意,因为这里面饱含着我们同龄人的浓浓爱心!

  这件事之后,我觉得我们班的孩子都更懂事了,也许他们都知道,我们的生活比着灾区的小朋友要幸福多了,我们要更加珍惜这样的生活吧。

  让我们所有献出爱心的人喝彩吧!

四年级爱心作文5

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这首韦唯的《爱的奉献》的时候,我便开始想象那美好的人间会是一副怎么样的画面……

  然而,就在今天,班主任给我们看了一个视频:那是一个清晨的繁华街道,马路上车水马龙,人来人往,路上的停车位也被停满了,这时,路边上出现了一个老爷爷,在清晨出来锻炼。突然,停在停车位上的小轿车突然启动了引擎,向着那位老人撞去。老人没有及时反应过来,被那辆黑色轿车狠狠地卡在了树和轿车中间,久久不能动弹,这时,轿车司机似乎感觉压到什么东西了,便向后退,这才让那位老人没有受伤。此时的老爷爷脸色苍白,侧卧在马路边的围栏,捂着胸口,豆大的汗珠从脸颊滑下。老爷爷这才回过神来,正准备离开时,轿车司机已为老人已经转身离开时,又开始倒车。只见黑色轿车转了下方向盘,又一次将车直直地开向了老爷爷。而此时的老爷爷早已把心提到了嗓子眼,从头到脚都在颤抖。就在这千钧一发之际,围观的路人一齐向前,帮助老人,而黑色轿车司机呢?早已丢下车子,溜之大吉了。

  看到眼前这一幕,我不禁变得十分愤怒:自己做出来的事一定要自已承担,怎么能丢下老人家跑掉了呢?顿时,我心中萌发出了一个念头,要是可以设立一个“爱心节”,经常宣传尊老爱幼的精神。如果有一个“爱心节”就可以在世界各地到外传播爱心了。

  我希望,在爱心节那天,人们整天都要献爱心,比如:前往敬老院,给老人教学各种各样的节目,和老人们嘘寒问暖,聊聊家常。前往福利院,给孤儿们捐爱心,多交流交流,让他们能快速的融入社会;给贫困山区捐款,让灾区的人们能尽快入住更加坚固的房子,多做几张献爱心的卡片和牌子,让全世界的人都献出自己的一片爱心。

  这时,我耳畔又响起了那熟悉的旋律:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

四年级爱心作文6

  我有很多愿望,但是我最渴望在“六一”儿童节前夕设立一个爱心节。如果有了爱心节,我们都可以捐给残疾儿童和灾区里的孩子一些物品:玩具、学*用品……我为什么会想到这个节日,是因为这件事。

  那一天,正好是“六一”儿童节,我非常兴奋,因为这是我们的节日。吃完饭后,我迫不及待地打开电视,观看我们“六一”儿童节必看的中央电视台庆“六一”文艺晚会。看着看着,“感动未来”吸引了我,有几则小故事更是感动了我:盲童侯婷虽然看不见,但还坚持上学,在黑暗中用铅笔写字。新彊*尔族的一个小男孩,为了敌过沙尘暴,书包里装着沉重的石头去上学……看着看着,我的眼睛湿润了。渐渐地,“六一”文艺晚会结束了。所以我想设立一个“爱心节”。

  爱心节那一天,我乘座汽车来到了灾区,这里的房子非常简陋,不像城市里的那些高楼大厦;他们的衣服很朴素,不像城里的衣服美伦美奂。我突然看到了一个大捐款箱,许多人都把自己的东西捐给灾区的人们,小朋友把自己心爱的玩具送给灾区的孩子,并祝他们“六一”儿童节过得开心!看着看着,我也把自己的旧玩具和衣服放进捐款箱里,把自己的东西捐给他们,也祝他们“六一”快乐!

  我多么期待“爱心节”的到来!


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——成功四年级作文 (菁华6篇)

成功四年级作文1

  今天,我终于成功了。你们一定想知道我做什么成功了吧。让我来告诉你吧!就是前几天,有几个小朋友从我家门口骑自行车路过,那样子很威风,令我非常羡慕。

  于是,我叫妈妈也给我买了一辆自行车。买是买了,可是这东西怎么骑呢?我问妈妈,妈妈说:“只要你有信心,你一定会骑的。”我说:“好。”于是,我大声喊出来:“我下定决心了,我一定要学会骑自行车的。”然后我把自行车推出来慢慢练,刚开始的时候我一上去就摔下来,我现在练了两天了,才练会这么一点——一上去骑一小段就摔了下来,我感到非常羞愧。妈妈见我这么久还不会骑,就叫我再练两天,如果还不会骑,就送我去上学。我心想:学了这么久了,都还没学会,一定要被送去上学了。果真,这两天没学会,真的被送去上学了。我第一次来的时候,我见到了要教我学骑自行车的教练,我看他有点笨拙,以为他是新来的,学不会多少本领。他说他要拿他的自行车出来先骑一圈给我们看看。当时我心里想:“他的车会不会是老人自行车呀!”他一拿出来我惊呆了,他的车既然是3D自行车,真没想到他还松手骑一圈给我看。我叫他别骑了,不要再浪费时间了。

  他下来了,他先教我上车。然后他用双手扶着我骑了二十分钟,让我有了安全感。但是他也没力了,松开让我自己骑,没想到我找到了*衡,会骑了,可还不会转弯。所以在转弯处又摔了,我对教练说:“先让我自己练十分钟。”这十分钟内,我第一、第二、第三、第四次都失败了。第五次我会骑了,我再练了一遍。既然把所有的障碍物全撞倒了,第二次才是全部的障碍物一个也没碰到,就会骑了。

  我大声喊道:“我终于成功了!”

成功四年级作文2

  从前,有一个城市叫做失败城,因为失败,那里的人心情非常不好,看人都贼眉鼠眼的,所以运气也非常不好,苦难的事情总是发生。在城里有一个小男孩儿叫“马”,他来自已成功成和失败城的中间。

  有一天,马的父母去世了,家里只有马一个人,马非常伤心,心想一定是搬到了失败城后,自己倒霉的事情总是发生。于是他想起家里有一本儿古书上面记载着成功城的宝物“仙丹”。人吃了以后可以将失败变成成功,倒霉的事情不再发生,也可以复活父母。但是失败城离成功城好远,中间儿还有怪兽,去的人都有生命危险。但马为了失败城苦难的人们不再有倒霉事,他想去了成功城。

  于是他费尽千辛万苦,历尽万险来到了成功城。

  那里的人心眼儿非常好,国王听说有客人来就欢天喜地的把马,接到了宫中,马也事不相瞒,把失败城的事情告诉了国王,自己是怎样来到这里,国王听后非常感动,就把仙丹送给了马,还送给马一辆马车,马道过谢后,做马车回到了失败城,把仙丹服下后,感觉身体的四肢变成了马蹄儿。啊!他变成了一匹马,他赶紧跑遍了失败城,他所到之处,倒霉事不再发生,他不停地跑,就这样失败城就变成了成功城。但马的身体渐渐虚弱下来。几天后,马神秘的不见了,大家都十分感激他。就找遍了城里也没有找到马,于是为了纪念他,写了一本书好,叫《马到成功》,并把失败城改成了“马到成功”城。

成功四年级作文3

  人生道路上,失败有许多,可成功是必然不可缺少的……

  一周一次的星期五如约而至,同学们正火热地布置黑板,准备班队课。这次班队课的主题是一一竞选班干部。

  我这次竞选的是副班长,因为我觉得人要往高处看,不能一味的停留在某一处,要“更上一层楼”。听小道消息说,这次与我竞争的是王婉童啊!对于这样强大的对手,我要加油,努力啊!那轻松的心一小子就重了许多,不停地乱跳。“叮铃铃!……”随着欢悦的铃声班队课开始了。

  第一个上台演讲,我没有上,因为我的心不受我的控制,像有只小鹿在乱蹿,呼吸声也越来越急促。我心想:这种紧张的心理千万不能有,要心*气和,对,心*气和。我调整好自己,轮到第二个出场了,我便上去了,我走向讲台,环视大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一个躬,演讲开始。那悬着的心也渐渐下降。

  我讲完后,王婉童也紧接着上来了,说话干脆,话语精练,不愧是全校第一!最后,宁老师出场选举了,我的心又开始紧张了。怎么办?……选不上,我会不会很丢脸?……如果我选上了,王婉童会不会不和我玩儿了?……我不知道。

  “选邓俱仪的请举手。”宁老师的话又把我的魂勾了回来。“1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念着。“46票!”听到后我的心里一阵欢喜,老师的声音,同学的议论声,在那一刻化为乌有,我的心里只感觉喷出一股甘甜的泉水,同学的祝贺声在我的耳边久久回荡。走出教室门,发现一切原来都那么美好,蓝的天,白的墙,绿的树,连小草上的露珠一闪一闪,仿佛也是在为我的成功在欢笑呢!我的心里美得像朵花。

  原来,成功之花是一朵鲜艳、芬芳的花,她是在失败的`泪水,勤劳的汗水里绽放。她的甜美,是苦后的甜……

成功四年级作文4

  今天,我和姐姐去公园,那里的景色美丽动人,让人流连忘返的。

  这时,姐姐对我说:我们去打篮球好吧!我说:好,但是我不会打篮球。姐姐说:没关系啊,我来教你。好,我开心的说。

  不一会儿,我拿了一个篮球来,姐姐就迫不及待的拿起篮球打,还说:细心的,看着我。我就聚精会神的看着她打篮球。

  哇!姐姐打得很厉害啊,每个球都进,真是人才。姐姐对我说:你会了吗来试;一下。我就去打,但是每个都没有进,姐姐见我打不好,就生气的说:你专心;一点好不好,好像没精打采的。这时,我被这话打动,就专心致志打,想不到我进了球,这时我很开心,姐姐也替我高兴。经过这一次,我就继续打。虽然没有姐姐这么厉害,但我觉得我成功地学会打篮球,感到很开心啊!

  通过这件事,我懂得了做什么事都要专心。

成功四年级作文5

  在生活中,有很多事情值得我们去探索。做任何事情都有成功,也有失败。只要坚持不懈,就会成功。

  每次上课我都会心惊胆颤。为什么呢?那是因为我不敢举手发言。记得有一次,李老师语重心长地说了那句话:“今天,我希望听到每个同学的发言。首先,我想看看有谁先来读一下这篇课文。”顿时,教室里鸦雀无声,静得连一根针掉下来都能听见。我心里默默的想:怎么办?怎么办?*时,我连一个小小的问题都不敢举手发言,这次却要读课文。不行,我一定要克服!克服!在家里不是很好吗?一到关键时刻就掉链子。我一定要举手发言,让老师和同学们对我刮目相看。想着想着,头上都满头大汗了。突然,有一位同学高高举起了他的小手。我也跟着举手,但非常低。就在这时,老师像扫地雷似的发现了我。我看见了,吓得立马放下的手。我偷偷瞄了一下老师,只见老师盯着我,自己更是紧张了。这时间也不会等人,简直度日如年。我稍微*息了一下,不就读课文吗?我又不是不会,顾不上这么多了。我闭上眼睛,把手举了上来。老师好像就等我似的,立马叫了我。一开始,我读得结结巴巴,不一会儿,我很流畅的读完课文。我的眉毛松开了,觉得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里终于克服了不敢举手发言,并取得了成功,都迫不及待想告诉爸妈了呢。

  正是,李老师说过坚持就是胜利。从此以后,我并不向困难低头,而是迎难而上,把困难踩在脚下。我觉得发言也并不困难,在后面的课程里,我都积极举手发言。每个人都有困难,只要我们能克服困难,就一定能成功。我就成功了!

成功四年级作文6

  成功这个闪光的字眼,历来为人所羡慕。每个人都希望自己的事业有所成就。那么怎样才能够踏上成功之路,成功的秘诀在哪里呢?我认为秘诀就在不懈努力和培养意志上。

  上天待人公*,给予每个人数量相等,报答也相同;你努力了多少,它回报你以多少成果;怎样才能够做到不懈努力呢?首先我给你举个例子。

  有个年轻人去一家有名的跨国公司公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理解释说事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”

  一周后,年轻人再次走进公司的大门,这次他依然没有成功。但比起前一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

  也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许,我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能够寻找光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在不到寄放的净土……

  那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声:“再试一次,再试一次!”你就有可能达到成功的彼岸。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——见闻四年级作文 (菁华6篇)

见闻四年级作文1

  一路上,只见车来人往,比往常热闹,大多是到乡下去扫墓的。

  车到浦桥,只见公路两边的.山坡上到处都是桃花红,李花白,红白相蚋,风景这边独好。浦桥盛产各种水果,是嵊州的“水果之乡”,看来今年浦桥水果又是丰收年。

  车到崇仁,田野上到处是一片绿油油的,大地像铺上了一层绿地毯。青春的麦苗正在拔节;那金黄的油菜花,银白的萝卜花,紫红的草子花,把田野画成一幅绚丽多彩的水彩画。蝴蝶在花间翩翩飞舞,蜜蜂为采蜜而忙忙碌碌。

  车到竹溪,山村被群山环抱,空气格外清新甜润,潺潺的溪水清澈见底。山峦连绵起伏,满山青松翠竹,郁郁葱葱。山上许多竹笋破土而出,村民们肩扛锄头,背着竹篮,兴高采烈地在掘笋。

  从浦桥到竹溪,公路两边的村庄都建起了一座座三、四层高新房子,不亚于城里的别墅,呈现一番新农村的新景象。爷爷说:“这几年,改革开放使农民富起来了,新房子越建越多,越来越漂亮,农村和城市没有区别了。”

  当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯泡如启明星一般照亮整个世界,我们看到的也许只是一个简单的灯泡,可你是否想到过爱迪生发明灯泡过程的复杂和艰难;276.危言危行:讲正直的话,做正直的事。清明节见闻450字作文黄檀洞南北与东南名山北雁荡山、中雁荡山相连,从乐成往北或经王十朋故里四都皆可到达,我们从乐成北门出发。

见闻四年级作文2

  今天是清明节,我过得很高兴。

  在回老家做清明的路上,我看到春雨,行人,酒家,不由得想起杜牧写的诗:清明时节雨纷纷,

  路上行人欲断魂。

  借问酒家何处有,

  牧童遥指杏花村。

  心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。

  刚到老家,我就发现家乡的景象变化真大呀!路变得又宽又*,像一块黑色的绸带;街道两旁种有一排排绿油油的`树木,可爱的小鸟在树上叽叽喳喳,好像在给咱们说:“欢迎回来!你看,咱们家乡的变化很大哟!”新建起了一座座高大的楼房;田里种满了碧绿的农作物,田边还开满了五颜六色的野花,家乡的变化真是令人留恋往返啊!

  到了目的地,咱们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品;然后砍了几根竹子,把砂纸穿进去后插到了墓顶上;接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品,再点燃蜡烛和香,之后,每个人都拿着香朝着墓碑拜三下;拜完后,咱们就插香,烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到,祭拜的过程那么麻烦,不过也挺有意思的。

  清明节过得真有意义,不仅知道清明的重要,还知道清明的*俗呢。

见闻四年级作文3

  3月5日是学雷锋日,为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,“文明太仓”市民大行启动仪式暨学雷锋志愿服务广场活动在市中心广场举行,我有幸参加了太仓日报组织小记者采访志愿者的活动。

  因为是第一次采访,我有些紧张。“小朋友,能帮我们拍张照片吗?”循着声音,我扭过头一看,一位老奶奶正向我招手。我走过去,接过手机,帮她们拍了照并和他们攀谈了起来。原来他们是老年大学志愿者服务队的,他们是为志愿者服务,是志愿者背后的志愿者,这样的活动他们已经坚持参加了很多年。我为他们的坚持而感动,同时也为自己跨出了采访的第一步而感到自豪,原来采访竟是这么轻松、这么简单。

  梁雪芳阿姨带领着“归庄阿姨服务团”也出现在活动现场,她们有的在给老人理发、有的在给老人按摩、还有的`在陪老人聊天。她们告诉我,能为市民特别是老人们服务是她们最大的快乐。

  红十字会心援公益队伍在志愿活动中吸引了很多市民围观。有一位志愿者阿姨正在教市民心肺复苏急救,听完志愿者的讲解,大家终于明白针对发病的心脏病患者,及时正确地进行心肺复苏,能为他们争取宝贵的黄金4分钟,是可以挽救一个人的生命。“传播紧急急救知识,传递生命之间的来往。”心援公益志愿团体正在积极践行着这一目标。

  临*中午,志愿者活动结束了,我的第一次采访也圆满完成了。我深深地感受到,志愿者们不光在3月5日这一天为广大市民服务,其实他们每天都在为市民服务。我也愿意跟随他们的脚步,学*雷锋精神,弘扬雷锋精神,为有需要的人贡献自己的一份微薄力量。

见闻四年级作文4

  在爆竹声中,我们迎来了*人最盛大的节日——春节。每家每户都喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联,家家都在忙碌着,到处都洋溢着过年的气氛。

  大年三十的早上,我们一家人就忙开了。爸爸在门上贴春联,我就贴福字。春联的内容是:“高居宝地财旺盛,喜气家和万事兴。”所有都收拾好以后,我们便去了奶奶家。

  晚上,吃过晚饭,8点的时候,准时打开电视,观看春节联欢晚会。那动听的歌声,使人陶醉;那优美的.舞姿,使人赞不绝口;那精彩的小品、相声,使人捧腹大笑……

  大年初一早晨,七八点时,就有邻居、亲戚、朋友来走亲访友拜新年,互相祝福问候。我的好朋友也来找我玩。这时大街上没有一个商店开门,大街上冷冷清清的,但每家每户的家里却热热闹闹的。

  玩了一上午,等客人都走后,我就开始给爷爷、奶奶拜年,还收了压岁钱。中午吃饭时,我们都高高举杯,互相祝福。

  到了晚上,我的人家就开始放起烟花,于是,我就站在阳台上看烟花,烟花的样子各种各样的都有,还有各种颜色的,有粉色的、红色、黄色、绿色……真是美丽极了!

  今年的春节,我过得十分有意义。希望明年的春节会过得更好!

见闻四年级作文5

  清晨,整理好行装,脑海中浮现出一幅幅风景画,为了寻找那幅画,我出发了。

  骑着车,看到繁忙的马路上一辆辆车闪过。一路往山下的小村庄前进。一路上水田的身影从我身边闪过,时不时掠过水田的鸟儿,吸引住了我的目光。国王的蝴蝶与蜜蜂结伴,我的眼睛随着它们走进了一片花丛中,可我求无处寻找它们的身影了。

  去那片地方的还有许多游人,但是他们没有我这么雅兴来观赏这些风景,真是为他们感到失望。不知不觉间我走到了村外。是什么?在我腿间环绕的是什么小狗。那只小狗真是太可爱了,我忍不住去抚摸了它的鬃毛。它不停地舔着我的手心。这么?想带我去旁边的树林里去探险?不行,我得去村子里看看。那只小狗看上去十分的失落。进了村子,我望了望那只小狗,它依然在那里。它在干什么?当我过去时,小狗已经走了,可能是因为我伤透了它的心吧!但是我的猜想是错的,哇!一群可爱的小狗。我跟着其中一只来到了花田之中,好像的花。在不远处让我看到了那只蝴蝶和蜜蜂。

  我该回家了,趋势回头望了望,那片花海,那些水田,那些鸟儿和那只可爱的小狗。

见闻四年级作文6

  今天是国庆假期的最后一天,明天又要上学了。国庆节哥哥只放3天假,所以我不能去远的地方。

  国庆节我给奶奶过了生日,吃了蛋糕,蛋糕很好吃,里面有水果和冰淇淋。国庆节也是祖国的生日,祝愿祖国繁荣昌盛。我们的城市到处都是鲜花可漂亮了。我和爸爸看了电影,去了小雁塔,小雁塔有好多的花,我还喂了鱼。

  小雁塔经过70多次地震,经历了3裂2合,爸爸说能保存下来真不容易,因为它修的'很结实,有一次闪电把它的塔尖劈掉了,所以没有塔尖,少了一层。我爬到顶层往下看还真高呢。这真是一个快乐的假期。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展7)

——过年四年级作文 (菁华6篇)

过年四年级作文1

  过年了,过年了!早就盼望着过,老人会带着欢乐来到我们的身边,小朋友的脸上都乐开了花。

  过年了,大街小巷早已成了儿童的世界,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到屋外,高高兴兴地点燃引线,瞧,天上顿时开出了一朵朵光彩夺目的鲜花,天空被染得五颜六色、格外耀眼,多么的美啊!

  过年了,我的存钱罐里又多了长辈们送的压岁钱,真想痛痛快快的花掉一百元,可是我又想起奶奶说的话:“爸妈挣钱不容易,钱一定要花在最需要的.地方。”我认真地想了想,便忍住了花钱的冲动。

  过年了,我又长大了一岁,增长了身高,增加了体重,又学到了许多的知识,也该更懂事了。

  啊,老人,谢谢您带给我的这一份快乐。在未来的一年,我一定会取得让您欣喜的成绩。相信我,为我加油吧!

过年四年级作文2

  春节是*的传统节日,我喜欢春节快点到来,因为春节是我们儿童的最爱。在春节里,我们不仅可以吃到各种各样美味的食品,糖果,还能拿到长辈们给我们的红包,而最让我们开心的是还可以找个地方放鞭炮,放烟花。

  在春节的那几天里,我可以远离老师布置的作业,可以每日早上懒洋洋地躺在暖和的被窝里睡懒觉。那种感觉别提有多舒服了!到了除夕夜,我们一家人围在一起,开开心心地吃年夜饭。桌子上摆满了各式各样的美味佳肴,鱼,代表年年有余;年糕,代表步步高升……

  一家人吃着,喝着,闹着,笑声在整间屋子里回荡着。到了晚上8点,我们坐在沙发上观看中央电视台的《春节联欢晚会》,晚会上的节目可真精彩啊!有让人捧腹大笑的小品,相声;有小虎队劲歌劲舞的怀旧歌曲;有各民族演员表演的优美的舞蹈;还有刘谦那令人惊奇的魔术表演……看得我忍不住地哈哈大笑,拍手叫好。

  春节,是新一年的开始,给我们带来吉祥与幸福。我希望在这新的一年里,我的学*能学得更好,老师们都能健康*安,每日都教给我们的知识,也希望在我身边的每一个人都能快乐,开心!

过年四年级作文3

  按照家乡的老规矩,过年从腊月二十三就开始了。

  从这天开始,人们都忙着准备格式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。

  到了大年三十可真热闹,家家赶着做年夜饭,所以过年的时候四周飘荡着酒肉的香味。大门外贴上红红的对联,屋里贴上了漂亮的年画,每一家都灯火通明,欢欢喜喜地围坐在一起,包饺子,吃团圆饭,相互谈论着自己一年来的收获。门外的鞭炮声起伏不断,我忍不住拿了一挂鞭炮跑出去。

  正月初一这天男女老幼都穿上新衣服,到亲戚,朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。

  正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的`队伍可真长啊,有锣鼓队,秧歌队。。。还有许多学生组成的方队。到了晚上人们举头赏月,吃元宵,看烟火,观灯展,猜灯谜,忙的不亦乐乎。

  一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

过年四年级作文4

  “五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”我们是个多民族的国家,各民族的风俗*惯也不同。今天我给大家讲讲我们汉族过年吃饺子的风俗。

  除夕那天,妈妈要包团圆饺子,要求我也参加。妈妈早早的调好饺馅,擀好面皮,每张面皮薄厚均匀,方方正正。准备工作做好后,包饺子正式开始。真是“看花容易,绣花难”啊!看看我包的不是馅多就是馅少,不是躺着就趴着。再看看妈妈包的,就像精神饱满的大将军,站在那一动不动,好像正在接受考验的士兵。我包的呢?已经两腿发软,像打了败仗似的,不敢抬头见人。

  我又包了一个,我把两边给捏住了,可是它那饱满的肚皮却露馅了。我叹道:“真难呀!”我泄气了。妈妈对我说:“干什么事都要有始有终,不能半途而废。”听后我点点头,妈妈教我包饺子,先拿起饺子皮*放在手心,再夹点馅在面皮上,然后两端对折按紧,弯曲挤压,就这样一个饺子就完成了。这下我的就像打我胜仗回来的将军,我开心地笑了。

  年三十的饺子不仅形式上有讲究,就连摆放也有规定。首先不能乱放,俗话说:“千忙万忙,不让饺子乱行。”摆放整齐,民间叫圈福。

  我们汉族吃饺子的`风俗从古延续至今,因为它代表着欢乐、团圆、吉祥!

过年四年级作文5

  在爆竹声中,我们迎来了*人最盛大的节曰——新年,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  正月初一,又是一个快乐的曰子。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为我极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。

  还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方,我还看见有的在卖气球、枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

过年四年级作文6

  过年了!过年了!家家户户都在快乐的忙碌着,每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着,而大人们一见面就相互祝福,相互问候着……

  忙碌了一整年的爸妈,从异乡赶回来过年了,我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服,玩着爸爸给我买的新玩具,心里别提有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈*时没有时间陪在我的身边,可是他们一样惦记着我,关心着我。


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展8)

——鹦鹉四年级作文合集十篇

  鹦鹉四年级作文 1

  我最喜爱的小动物是我家的小鹦鹉——小蓝和小绿。

  小蓝,顾名思义,它身穿一件蓝外衣,披着一件灰色的短外套,脑袋圆圆的像一个可爱的小皮球,可以灵活地四处转动。羽毛细密地铺开,富有光泽,摸起来既柔软又光滑。最有特点的是它的眼睛,有的鸟睡觉两只眼睛都是闭合的,有的则是张开的,但是我们家的小蓝却是一张一合。我猜想,这只鸟是不是时刻要防止天敌袭击,所以才睁一只眼闭一只眼地入睡?它的警惕性可真高呀。

  小绿当然穿着一件绿油油的外衣啦,它的尾巴长长的,从鸟笼里伸出来一大截,好像要把天敌扇飞呢。

  生气时,它们会把尾巴扇来扇去,像是在发泄怒火,又像是给自己降温。吃饭时,它们你一口我一口地啄小米粒,咽下去后再啄一口。因为用力过猛,时常把小米粒啄到笼外,我因此常常要打扫卫生。

  两只鸟喜欢在一起玩耍,但有时候互相看不顺眼,就会打起来。有时,小蓝用尾巴攻击小绿,小绿张开翅膀防备,你扇我一下,我啄你一下,羽毛四处乱飞。当然,两只鸟和*相处的时间长,它们面对面站在一起,把自己的食物喂给对方吃,还互相啄理羽毛,一起唱歌,歌声清脆婉转。我坐在客厅,静静地听着它们唱的歌。

  两只小鸟真可爱,我要好好喂养它们,让它们可以陪我更长久,我爱小蓝和小绿。

  鹦鹉四年级作文 2

  虎皮鹦鹉,它那圆圆的小眼睛,显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在阳光下,似乎闪着亮丽的光芒。它的爪子是那样有力,每次都抓住笼子不轻易放手,仿佛笼子是兔子,它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了,纤细的尾巴是如此修长,让我百看不厌。

  到了中午,我吃饭了。吃着吃着,心想:虎皮鹦鹉应该也饿了吧,得给它弄点东西吃。于是,我问奶奶:“奶奶,哪有鸡蛋呀?”奶奶应声答道:“我给你拿。”一会儿功夫,一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一点饭在里面,再把鸡蛋黄放进去,用筷子搅拌,就成了美味佳肴。

  我把碗放到笼子前,同时把这小家伙放了出来。果不出我所料,它东瞅瞅、西望望,一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险,它的胆子更大了些。过了一会,它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地,碗里的美味被它解决了。

  看见它吃饱了,我又把它关进笼子。

  “它睡觉啦!”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢,真新奇!

  鹦鹉四年级作文 3

  一天,韦老师带来了两只虎皮鹦鹉,让我们观察它们。

  我细细端详着,它们头上的毛是淡黄色的,像顶了一条黄色的头巾,它们的嘴尖尖的,黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的小黑圆点,背上有一条条图案精巧的黑黄条纹,酷似老虎身上的花纹,难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢!头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的`绒毛,鼻子也是蓝色的,腹部都是翠绿色的,真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。

  它们不但外形美丽又可爰,还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些,就用嘴把杂物叼走,叼走后又把羽毛梳理干净,又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛,如果有就立刻清理干净,没有就打开翅膀,“闪亮登场”。它们真是臭美呀!它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望,左顾右盼,好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽,小嘴敏捷地张开一下,又抬头,鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了,就喝水。把一头栽进水槽,头湿漉漉的,就把水甩掉。吃饱喝足了,就在秋千上打闹嬉戏。

  这两只虎皮鹦鹉太萌了,我也好想养一只。

  鹦鹉四年级作文 4

  妈妈给我买了一对鹦鹉,他们都绿黄相间的羽毛,黑豆般的眼睛,很有趣。你瞧,它们怎么了,一蹦一跳的,还团团转,一幅急不可耐的模样。我不知怎么回事,看看食槽,还有呀!我仔细观察笼子,没什么问题呀!可为什么我一过来,它们就像见到大救星一样呢?

  我看了一会儿,把食槽拿了出来,鹦鹉看见很是欢喜,高兴地都叫了起来,我想问题应该出在食槽里,用手一摸,天哪!只剩壳了,怪不得它们这么急呢?

  我赶紧把壳倒掉,又装了一些谷子等有壳杂粮,它们如饿虎扑食一样扑上去,争着抢着吃食,等抢到了,它们才安静的枝条上津津有味地吞咽着。看,它们用尖嘴先啄到谷子,在嘴里磕两下,谷壳就吐了出来,像我们人类磕瓜子一样。

  哦,我知道了食槽的秘密,鹦鹉爱吃有壳食物,叼在嘴里把谷子吃掉,壳又吐在食槽里,让人以为食槽里还有食,这正是鹦鹉难养之处!

  今天,我又发现了鹦鹉进食的秘密!

  鹦鹉四年级作文 5

  放暑假了,我的好朋友陈丽雯邀请我去她外婆家作客。

  陈丽雯先带我参观了她外婆家的每个房间。接着,她说要给我惊喜。她先让我闭上眼睛。是什么惊喜呢?我的心里又好奇又期待。陈丽雯拉着我的手,把我带到阳台边,叫我睁开眼睛。我一看,哇!原来是两只小鹦鹉。这两只小鹦鹉颜色各异,一只呈黄色,头部有星星点点的蓝色和绿色,羽翼末端也有一些绿色。另一只头部是红色,身子是深绿色,在头和身子之间,那短短的脖子呈桔红色,尾巴却是蓝色的。两只小鹦鹉都有一双小而灵活的眼睛,只要看到有生人来,它们就会跳到其它地方,瞪着小眼睛,并咕咕咕地叫着,显出一股不可侵犯之势。但我还是被它们华丽的“外衣”给吸引位了,我羡慕地说:“真漂亮啊!”

  看着看着,我想到了一个问题:小鹦鹉有没有最喜欢吃的食物呢?我转身问陈丽雯。陈丽雯朝我笑了笑,说:“有啊,你看,这些吊兰叶子就是。”我听了感到很奇怪,“吊兰叶子怎么会是鹦鹉最喜欢吃的食物呢?我不信。”“不信,那你可以试试。”我将信将疑地摘下一片吊兰叶子,试探地把叶子伸到那只黄色小鹦鹉面前。突然,它猛地一啄,把叶子啄到了嘴里,开始“吧唧吧唧”地嚼了起来。“这下我信了”我惊讶地说。过了一会,小鹦鹉吃饱了,咕咕咕地叫了起来,好像在说:“真好吃!”

  小鹦鹉真可爱,希望我也能养一只。

  鹦鹉四年级作文 6

  虎皮鹦鹉,又名娇凤,原产于澳大利亚的内陆地区。野生的虎皮鹦鹉栖息于森林边上,草地等处。结群活动,以植物种子等为食,住在树洞中。性格活泼且易于驯养,野生种群系国家二级保护动物。

  它是由头、翅膀、爪子、尾巴组成。头是椭圆型的,头上长着一对乌黑的眼睛,嘴巴是蓝色的,脑袋后面有黑色相间的条纹。翅膀在身体的两侧,靠头的部分是宽宽的,靠尾巴那一边又细又尖,外面有一层老虎皮似的羽毛,所以叫虎皮鹦鹉。爪子又尖又长非常锋利。尾巴展开时非常漂亮。

  它的声音很清脆,起飞的时候展开翅膀*稳滑行。尖尖的小爪子紧紧地抓住树枝转起来真像一名技艺高超的运动员在锻炼。它吃东西的时候头一上一下的点着像小鸡啄米一样。可爱极了。

  我很喜欢虎皮鹦鹉,那你呢?

  鹦鹉四年级作文 7

  我家有一只的小,名字叫作“皮皮”。

  皮皮有一身五彩缤纷的羽毛,头上有一顶青绿色的帽子,上面绣满了翠绿色的花纹。它还有一件褐色的衬衫,衬衫上绣着一团团小火花,外面穿着一件深绿色的外套,它那对翅膀张开时,翅膀里的羽毛就片片飞落了。它那双蓝宝石般的眼睛老是一闪一闪的,好像在寻找心爱的饼干藏在哪里呢!它的嘴巴可以发出各种声音来吓唬别人。

  有一次妈妈就被皮皮吓着了,那时,爸爸去出差了,就剩我和妈妈在家,妈妈在厨房做饭,不知从哪里发出一个古怪的声音,那声音像海盗的一样,妈妈很,就拿着扫把在家里转来转去,声音又没了,妈妈呼了一口气,声音又有了,妈妈来洗水间却看看皮皮在发出古怪的声音。妈妈看到这一幕大笑了好久。最后,妈妈还是把皮皮教育了好半天。

  皮皮这个名字是不是和这只小鹦鹉很相配呢!我就是这么认为的。

  鹦鹉四年级作文 8

  有一些人,他们喜欢养小狗,有的人喜欢养小猫,还有些人喜欢养小白兔…….可我不一样,我喜欢养一种鸟类鹦鹉。

  我家养的鹦鹉十分可爱。那是去年过生日时姐姐送给我的,我非常喜欢它。

  它头部的羽毛是白色的,头顶上有一点点红色,很像观音菩萨。弟弟说:“这是我家的活观音菩萨”。它身上的毛火红火红的,像一团火焰充斥着鹦鹉全身。它的尾巴很长,飞起来一飘一飘的,靠*尾稍的地方是墨绿色的,越往外越淡。最后几乎变成白色了!

  有一天,我和妈妈去给它喂食物时,看到爸爸正在给它说话:“您好,爸爸,妈妈,嘉嘉…….”鹦鹉说:“jiji,jiji,jiji….”.爸爸说:“真聪明!”它更努力了:“梨呀,八八,马马,假假……..”“快了,加油!”爸爸开心极了,看着这开心的场面,我跟妈妈都开心地笑了。

  我爱我家的小鹦鹉!

  鹦鹉四年级作文 9

  我家养了一对可爱的鹦鹉,它们非常漂亮和聪明,我很喜欢他们。

  母鹦鹉是蓝色的,他穿着蓝色的衬衫,还被着白黑条纹的外衣,嘴巴像个小弯钩,旁边有三个小黑点,我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣,还有黄黑纹理的西服,嘴边也有三个小黑点,我叫他绿彩。

  起初,它们还挺温顺的,可是,直到有次,我打算把它们放出来,让它们飞一下。我先把绿彩拿出来,可一放手,它就立刻飞到屋顶上了,因为*时不练*飞行,所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住,放进笼子里。我又把蓝灵拿出来,本以为它在笼子里不怎么飞,就不会飞的很快,可出乎我的意料,它飞得也非常快,我费了九牛二虎之力才抓住它。

  我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次,晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了,真是个“瞌睡虫”,而绿彩不活蹦乱跳的,是个“兴奋虫”,是不是很有趣。

  自从有了这对小鹦鹉,我的生活也丰富多了,经常逗它们玩,现在我们是好朋友了。

  鹦鹉四年级作文 10

  爷爷有一只鹦鹉,用漂亮的鸟笼装着,挂在院子的葡萄架下。

  这只鹦鹉的形体比麻雀的形体稍大些。头上披着胭脂红的“纱巾”,一直围到颈部。身上穿着金黄色的“礼服”,像黄缎子似的羽毛又细又密,蓬松柔软。红宝石般的眼睛忽闪着,显得特别精神。弯弯的尖嘴一动一动的,好像要说什么。鹦鹉细长的爪子牢牢地抓住笼子中间的杆子,上面包着一呈细密的鳞片。尾巴细细长长,尾尖是黄色的,尾巴的根部却是红色的,像画家精心描绘的一般,十分漂亮。可是鹦鹉不愿炫耀,常常把尾巴低低的垂下去。鹦鹉睡觉的姿势很好玩:只见它扭了过头,闭上眼睛,弯嘴**背部的羽毛里。更精彩的是,它只用一只爪子抓住杆子,另一只爪子缩进腹部的羽毛里,“金鸡独立”地站着睡觉。那本领,绝不亚于走钢丝的杂技演员。这时候,我会轻手轻脚屏住呼吸,绕过鸟笼,生怕小鹦鹉受惊从杆子上掉下来。

  多可爱的小精灵啊!


鹦鹉四年级作文 (菁华6篇)(扩展9)

——我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文(五)份

  我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文 1

  我家有一只可爱的小鹦鹉,我给它取了一个好听的名字,叫“黄黄”。

  黄黄长着一身黄色的羽毛,小小的脑袋上长着两颗黑宝石般的小眼睛和一张小尖嘴。它的身体很小,身子两侧有一对翅膀,翅膀很有力气,一般用来“防身”。

  如果自己不小心从横杆上摔了下来,就会用力扇动翅膀,以免自己摔伤。它的脚也很有力,有时,它不想飞到横杆上,就用脚抓住笼子边儿往上爬,真是“攀登高手”。我家的鹦鹉还很有趣呢!记得有一次,黄黄饿了,笼子没有食物了,它无精打采地看着我,好像在说:“小主人,给我弄点吃的吧!我饿了。”我走过去一看,它的笼子里没有食物了,就去拿小米来喂它。我刚把小米倒进去,黄黄就开始吃。

  可是,小米还没倒完,一下子把它的头给埋住了。

  我真担心会把它给弄疼了,俯下身子去看,这时,从小米里弹出一个小黄脑袋,冲我叫了几声,好像在说:“没关系,我没事儿!”黄黄吃饱后,就飞上横杆,我知道它吃饱了,就又回去看书了。我家的小鹦鹉还有个毛病,就是太调皮了。有一次,黄黄在笼子里摔了一下,把腿给摔伤了。

  我和奶奶细心地照顾它。几天后,它的伤终于养好了。我以为它会接受教训,想不到,它还是那么调皮,我真拿它没办法了。这就是我家既有趣又调皮的小鹦鹉。

  我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文 2

  我家有一对小鹦鹉,它们可是我们家的成员,我最爱它们了!

  我家的小公鹦鹉可老实了,它总是在爸爸给它做的小窝里呆着,一声不出,大约那里又温暖又舒服吧!但我家的小母鹦鹉可不一样,它可淘气了,所以我亲切地称呼它是“小淘气”。有一次我刚起床就听见“咚咚”地声音,我一看原来那只母的正用嘴叼着笼子上的卡头,准备自己开门呢!它大概是想飞出去改变一下自己的命运吧!我仔细地看着并没有去打扰它,后来它终于成功地逃了出来。我试着把它赶回去,它还用力地咬了我一口,我只好用出我的大招,我拿着扫帚,在后面赶它,它忽上忽下地飞来飞去,不一会儿,它终于飞累了,落在笼子上不动了,我打开门,它也只好进去了。进去之后,它吱吱地冲我叫着,这时我知道它要喝水吃饭,虽然还有水,但里面都是它的臭粑粑,我只好把水给它换掉,你说它咬了我一下,我为什么还要给它换水呢,因为我太爱它了。

  这就是我家的一对可爱的小鹦鹉。

  我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文 3

  叮铃铃,下课了。我正要冲出教室,可是,我突然下了脚步。你们猜,我看到了什么,我看见了翟老师的手中提着一个蓝色的笼子,仔细一看,原来鸟笼里装着的是四只鹦鹉。

  翟老师刚把笼子放下,我就情不自禁地观察起来。我发现它的前额、脸部黄色。上体密布黄色和黑色相间的细条纹,看起来就像老虎的皮毛,十分威风,怪不得被人们叫作虎皮鹦鹉呢!它尾羽是浅蓝色的,就像一把锋利的剑。可是,如何分辨哪只是雌鸟,那只是雄鸟呢?翟老师告诉我们,雄鸟鼻包为淡蓝色,但雌鸟鼻包为肉色。它们脸颊下方都有着形状不一的紫斑点,喉咙部分有3个黑色的点点。最与众不同,就是它的嘴了。它的嘴不像其它鸟一样是直的,它的嘴是弯的,估计是为了更容易的吃到植物种子吧!

  别看它的嘴小,吃起东西来的的速度真是不容小瞧。三(5)班的老师给它送来一片巴掌大的的菜叶,一只鹦鹉飞过来,叼起菜叶,风卷残云般大吃特吃起来。不过一会儿,菜叶就所剩无几。它们看起东西来,头一歪一歪的,让人觉得很可笑。

  这就是小巧玲珑的虎皮鹦鹉,它给我带来了无尽的欢乐,我爱虎皮鹦鹉。

  我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文 4

  我有一对逗人喜爱的小鹦鹉,那是我二爷爷送给我的。小鹦鹉非常漂亮。它们的头上的羽毛是绿色的,背部和翅膀的羽毛黑白相间,腹部的羽毛却是翠绿色的,就像爱打扮的小姑娘穿上了一件连帽的花风衣。

  起初,小鹦鹉非常胆小。每当我给它们喂食时,它俩总是睁着黑珍珠般的小眼睛,紧张地在笼子里跳来跳去,嘴里还“叽里咕噜”地叫着,好像很害怕我。可是我不生他们的气,我按二爷爷教的办法,边喂食边教它们说:“您好,您好!”没过几天,两只小鹦鹉再见我给它们喂食,就向我翘翘尾巴,点点头,好像在向我表示感谢。

  小鹦鹉吃食很有趣。它们像小鸡啄米一样,啄住一粒小米,仰起头,小嘴一张一合,才把米粒吞进肚子里了,喝水也一样,它们不会“咕噜咕噜”地喝水,只会啄一口,仰起头,伸一伸脖子,再把水咽下去。小鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿。这时,它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄西啄啄,像在啄痒痒似的。

  小鹦鹉就像淘气小孩儿,很好动。它们有时在笼子里跳上跳下、飞来飞去;有时用玉色的细爪抓住栅栏,上下来回地跳跃;有时还跳上吊环,仰起头,挺起胸脯荡起秋千……

  终于有一天,我教它们说:“您好,您好!”它们竟然也跟着我说:“您好,您好!”现在,我还要教它们“请”、“谢谢”。小鹦鹉真是太逗人喜爱了,我太喜欢它了。

  我家的小鹦鹉作文350字_小学四年级作文 5

  上个周末,我家又多了一个新成员,就是虎皮鹦鹉:翠翠!

  它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像绿黄色的头巾,背上的羽毛像翠绿色的毛衣,长着一双黑黄黑黄的翅膀。腹部的羽毛像淡绿色内衣,它黄蓝色的尾巴下面长着一双淡红色的脚。它小巧玲珑,一双黑亮亮水汪汪的大眼睛下面,长着一张橙黄色的嘴,上面还有两个小鼻孔。它的脸上有一点是蓝紫色的,它的毛光滑、柔顺,像涂了层油似的。

  翠翠高兴就叫,我又一次把它的笼子提到阳台上去,她叫得欢快极了,像个小小歌唱家。仿佛在说:啊,大自然真美!它的叫声是叽——叽——,又是也是短促的叫声叽叽,它饿了也要叫,等我给他食物吃。

  既然说到吃,我们就讲讲吧!翠翠也和人一样,早、中、晚都要吃饭。它用两脚抓住碗,显得很威风,它早晨吃的最多,它把小米像宝贝似的叼起,又是饿了也狼吞虎咽。

  它还挺调皮,常有好几种玩法。第一种:跳到笼子底部,用脚抓住铁笼子,然后拍拍翅膀飞到杆子上。第二种:它也喜欢倒挂金钩,钓累了,有时候跳到笼子底部,有时翻个身站起来。

  翠翠才来不久,还是有些胆怯。我爱你翠翠!

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