热爱的四年级作文 (菁华6篇)

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热爱的四年级作文1

  人想要在精神上进入更高境界,唯一的方法就是多读书,汲取书中的精华,帮助自己成长。

  “读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”只要做到真正理解一本书,就像与它的主人公肩并肩,共同经历风雨。当我阅读《昆虫记》时,我仿佛来到了一个神秘莫测的昆虫世界;当我品味《安徒生童话》时,我仿佛穿行于一个精彩的童话世界;当我领略《西游记》时,我仿佛与唐僧四人一同前往西天取经,一路斩除妖魔书中主人公的命运令我揪心:读到欢乐处,我也不由得跟着微笑;读到悲伤时,我也不禁跟着落泪如珠。

  有一次,我做完了作业,正在书房里看书。吃晚饭了,妈妈叫了我好几声,我嘴上大声应着:“来啦!马上!就等半分钟!”身子却像被粘在椅子上了一样,一动不动。无奈,妈妈只能把稀饭端到我面前,放下碗走了。我一手端着碗,一手捧着书,边吃边读,心不在焉地吃着饭,专心致志读着书。书中正讲到最高潮,我不由停止了吃饭,全身心投入了书中云。看着看着,我突然感觉手上有什么粘粘的东西,忙放下书去看。天哪,大半碗稀饭都已倒在手上、地上、衣服上,碗里已所剩无已。最后的结果是,我被妈妈的“标点符号”打得伤痕累累。

  书,是精神的粮食,是智慧的结晶,是通向成功的道路。让我们与书为侣,共度人生!

热爱的四年级作文2

  小时候,我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里,放着一本书,书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”,那么这个人就能起死回生。我当时还小,就糊里糊涂地相信了这个传说。心想,阎王爷真有能耐啊!但是,后来我慢慢长大,从书本中了解到生命是十分可贵的,我们要热爱生命。

  前几天,我们学*了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

  我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的*衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

  像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

热爱的四年级作文3

  我常常在想,生命是什么呢?

  我们家的客厅来了一批“大军”,它们就是蚂蚁。它们挖开花盆的泥土,在里面筑巢。人们都说蚂蚁非常团结,今天我就要试试。

  我在离花盆大概半米的地方,放了几块薯片,领头的蚂蚁率先打探虚实,再发出信号招呼同伴们出来搬运食物。这批“大军”浩浩荡荡地出发了,它们一个接一个,快步向前走。

  这时,问题出现了,一块“大石头”挡住了他们的去路。我心想:它们会怎么走呢?会抬起那块“大石头”吗?我心里浮现出了一个大的问号,只见蚂蚁们绕开了这块“大石头”,并不惧怕它,仿佛在说:“我们虽然抬不起你,但我们可以绕道走。”这时,这块“石头”竟然活了过来,它虎视眈眈地看着蚂蚁们,十分生气,放佛在说:“你们这些小东西,竟敢打扰我做美梦!”原来那块石头并不是一块真正的石头,而是我家的乌龟。我生气地说:“你这乌龟可真调皮。”说着把它放回了盒子里。蚂蚁大军又恢复了一条纵队。

  蚂蚁大军见到薯片后,加快了前进的脚步,终于到了薯片的位置。它们分工合作,有的蚂蚁负责撕咬食物,有的蚂蚁负责搬运食物,还有的负责指挥。它们齐心协力,不一会儿,薯片就被消灭光了。

  今天,我们生存在这个社会里,分工越来越细,合作越来越紧密,每个人都扮演着不同的角色,努力地学*和工作,使生命变得更有意义,世界变得更美好。

热爱的四年级作文4

  我常常在想,生命是什么?生命为什么那么宝贵?

  忽然,我感觉好像有东西在我头上飞来飞去。我想:蝙蝠为什么飞到我们家来,它为什么不是在树林中飞?万一蝙蝠突然停下来抓人,怎么办?这时候,我产生了恨蝙蝠的念头。于是,我叫妈妈帮我一起赶蝙蝠。我们拍呀拍,拍呀拍,终于累了,可是,蝙蝠还是在屋子里不停地飞。忽然,蝙蝠从一个窗缝里想飞出去,我看见了在想:它在我们屋子里飞了那么久,使我觉得很烦,这下好了,它飞出去了,我要赶紧关窗。正当它差不多飞出去的时候,我快速地关上窗,却刚好夹到蝙蝠的翅膀了。这时我看见蝙蝠拼命地挣扎,并极力地鼓动着翅膀。窗被蝙蝠震动了一下,这一震动,突然使我明白,它是想要获得自己生命的权利,尽管这样做可能没有用,可它仍然那么努力。同时我感觉到正有一股生命的力量在窗中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝙蝠那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  又一次,我在洗澡的时候,突然看见门缝最下面的一个角落里,长着一颗大约2-3厘米的小树苗。小树苗正顽强地生长着,它从压住它的门角里顶了出来。这也是一种生命!

  人的生命只有一次,我们要好好珍惜它。蝙蝠都要爱护自己的生命,更何况我们人类!小树苗在门缝里这样恶劣的环境下竟能长出来,可是为什么有那么多的人就不能克服生活中的各种困难呢?生命是那么的短暂,我们绝不能让它白白的浪费!

热爱的四年级作文5

  有的人说它是智慧的钥匙,有的人说它是进步的阶递,有的人说它是心灵的启明星……猜猜,它到底是谁知呢?对,它就是我的最爱——书籍。

  我记忆的大门徐徐打开,记得最清的是不久之前发生在四年级的事儿:窃读书籍。

  四年级,我买了一套儿童素质教育故事书,共十册。那时正是期未,学*任务十分重,我不仅要做练*,还要复*。但这套书籍实在太有趣了!为能看这套书,我总是在做作业时,上面放一本作业本,下面却津津有味地读着一册故事书。这时,妈妈叫我去吃饭,她三番四次地喊,我都没听见。妈妈为我这种“刻苦学*”感到奇怪。快乐的读书时光很快乐就过了!这件事始终还是被聪明的妈妈给发现了,把书收了起来,并说:“期末就要好好复*,不可分心,考完试再看。”但我不听,因为太想看了,灵机一动有了,确定开始了“窃读计划”。

  每天晚上,我快速做完作业,趁妈妈放松对我的盯梢,便偷偷遛到电脑房,从盒子里拿出一册书,正像老鼠偷油似的,带着警惕性偷偷摸摸地看了起来。每当我听到妈妈的脚步声时,便会提心吊胆,手忙脚乱地把书往柜子里放,又马上坐在座位上拿起语文书装模作样地看起来。妈妈一进来,就知道我是装模作样的,便问我:“怎么复*那么久?”我只好把实情告诉妈妈听,妈妈又一次提醒了我。后来,我也知道期未不可以看闲书,也不再看了,投入到复*中,最后也考了个好分数。

  书,我最喜爱的朋友。但同学们,要合理地安排时间去看书!

热爱的四年级作文6

  我*时喜欢去公园玩。在公园的鱼池边,我经常看见一个青年在那里观赏鱼,而且他看得很认真,一看就是大半天。

  有一次,我晚来了一点,只见鱼池边围满了人,我挤过去一看,原来是那位青年在画鱼。只见他一会儿快,一会儿慢,一会儿描写,一会儿上色。很快,几条生动活泼的小鱼便从他的画笔下溜了出来。“太美了!”一位老爷爷说。“太逼真了!”一位小姐赞叹道,“简直是一条活鱼!”

  人群越来越多,赞叹声越来越响,可他却一点反应都没有。中午到了,人群渐渐散了,我独自走到他跟前,忍不住地说了一句:“你真专心呀!”他仿佛没听到似的,接着画,直到他画好了,才抬起头。看到我,奇怪地问:“有什么事?”我小声说了一句:“看你画鱼。”他好像没听见,我又问:“你怎么画得这么好?”他不回答,反而说:“我们在纸上交谈吧!”我们聊了一下,我才知道,他小时候,因为一场大病,左手瘫痪了,耳朵也聋了。他是一个残疾人!我突然意识到了……

  其实,像青年一样身残志坚的人还有很多,在他们眼里,我们的一些举动是他们无法作到的。但他们并不消沉,不断努力,终于成功了。他们通过自己的举动来告诉我们:谁都有生活的权利,谁都有掌握自己生命的权利,你怎样做,就会得到怎样的结果。你健全也好,你残疾也罢,都应该以乐观的态度去面对生活,面对你的生命。


热爱的四年级作文 (菁华6篇)扩展阅读


热爱的四年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——热爱生命四年级作文 (菁华6篇)

热爱生命四年级作文1

  在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

  有一天,我去了花卉市场,四周环顾后,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我回答道:“好!”

  之后,我拿回家仔细观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的.……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

  突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的血,原来,它的内心如此脆弱,看来我“杀错生灵”了。真的好后悔,当然就更不忍把其扔掉,只好将“伤口”绑好,重新植入盆内。

  两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡的边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

  它十分得顽强,我们应该向它学*。

  啊,仙人掌,你是多么热爱生命啊!

  是的啊,我们要学会热爱生命,就像上文的仙人掌一样学会去生活热爱自己的生命。

热爱生命四年级作文2

  你们知道吗?生命是宝贵的,可是,有多少人不热爱自己的生命啊!要知道,生命是宝贵的啊!我们应该热爱生命啊!

  记得有一次,我在看电视的时候,看到一个惊人的新闻:一个中学生因父母不让他自由,所以杀了他的三个最要好的朋友,然后有许多老师拿着棍子去追那个学生,他跑到天台上,发现无路可逃了,就从天台跳下去。等到老师们跑上来时,人已经不见踪影。老师们又跑下楼来,才知道那个学生已经跳楼身亡了。

  看了当时的情景,我觉得当今社会的人怎么能那么不热爱生命,要知道:每个人只有一次生命,生命是宝贵的啊!我们能生活在这么幸福的世界上,为什么要毁掉这些幸福的时光,为什么要杀掉自己最好的朋友,为什么……我真希望现代人可以热爱生命!

  从砖缝里生出的瓜苗,竟有那么强的生命力,竟能突破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。如果人们能像瓜苗有那种不屈的精神,那该多好啊!

  我希望一幕幕悲剧发生后,能够让大家明白:什么叫生命的宝贵,现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧!

热爱生命四年级作文3

  热爱生命是人类的基本,像一些服毒个人生下来有什么用呢?

  自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学*医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  有一次,在花只蚂蚱边,,我饶有兴趣地捉起一只蚂蚱,回家,我把它带放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,我翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了我忍不住放了它。

  还有一次,我在我家的墙角里,发现了一盆被摔坏的君子兰,过了几天。

热爱生命四年级作文4

  世界上什么是最重要的?是生命!世界上什么是最珍贵的?是生命!生命如此珍贵,难道我们不能好好珍惜?

  去年,妈妈在花鸟市场买了三株百合花,那时候百合花还是开着花的,亭亭玉立,风一吹,就像一个小姑娘在枝头上翩翩起舞。但是我并没有经常护理它,过了几天,百合花很快就掉了好几个,光秃秃的,妈妈以为它已经枯萎了,就没有再管了,但是我在给别的植物浇水的时候也会给它浇一点水。几个月后,百合花旁边竟奇迹般地长了三株绿茵茵的小芽,我顿时感到生命的顽强,能快要奄奄一息的时候,又长出了小芽,顽强地不屈向上,茁壮成长。

  在世间万物中,不只是植物的生命力顽强,当然我们人的生命力也十分顽强:比如霍金,在他很年轻的时候得了不治之症,他自己也消沉过一段时间,但是他没有就此放弃自己的生命,而是继续选择工作。后来,他有六次与死神*距离交手,他都十分顽强地活下来。从霍金身上我感到了他非常热爱生命,我要向霍金学*。

  所有生命都是弱小的,都是不堪一击的,但是,我们要让有限的生命体现出无限的价值!

热爱生命四年级作文5

  热爱生命是人类的基本,像那一些服毒自杀的`人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强面对。

  张海迪五岁时因患脊髓血管高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学,中学,大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母去了一个很穷的小山村,在那里给村里的孩子们教书,并且克服了种种困难,学*医学的知识,给乡亲们看病,受到人们的热情赞誉。

  张海迪这种热爱生命的精神,令我震惊。是什么东西在督促着张海迪这样地热爱生命呢?我想了很久,终于明白了:要好好的活下来,不能躺在床上等死,那一生没有任何意义了,那样这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观人,像海伦凯勒等……

  我知道了人得生活是要创造的,好好地创造,生活肯定会美好起来的!

热爱生命四年级作文6

  有一天,我所经历的两件事,让我懂得了:我们应该珍惜生命,热爱生命。事情是这样子的——

  那一天,我约了几个要好的朋友去河里捉虾。我们这儿看看,那儿瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只虾,大家便七手八脚地“行动”起来。忙活了好一阵子以后我们终于把“犯罪嫌疑人——虾某”给“捉拿”了。我便把他关进了“大牢”里去了。可它并没有放弃求生的梦想,用钳子钳罐子,用自己的小脚乱踢。连蹦带跳地寻找着出口。我被它那求生的欲望震惊了,于是,我忍不住把这只小东西给放生了。

  下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我头顶上飞来飞去。这很打扰一个野餐者的心情。于是,我趁他停下时,一脚把它踩入尘土,后来,我发现那对尘土动了起来。我再一次把它踩入尘土,过了一会儿,那堆尘土居然又动了起来。我不禁被这只蜜蜂顽强的生命力给震住了。心想:连这只小小的蜜蜂都极其珍视自己的生命,跟何况是人呢?

  这两件事情真是让我受益匪浅啊!


热爱的四年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——四年级寒假的作文 (菁华6篇)

四年级寒假的作文1

  四年级的寒假开始了。我一定会把自己的寒假生活安排得井然有序、丰富多彩。

  四年级第一学期期末考试,我的成绩达到了我给自己定的目标,并超出了我的想象。我的三科成绩分别为:语文98.5分、数学100分、英语100分。张老师告诉我,我考了第一名,我的成绩在年级里名列榜首。爸爸妈妈都高兴极了,因为我终于考出了全年级第一名的好成绩。但在我心里还是有点小遗憾:语文就差那么一点点就100分了呀!

  啊!这个假期应该是最轻松的一个假期了。教育局规定小学生 “减负”,于是今年寒假没有作业了。因为没有作业,所以我可以自主地做我喜欢做的事了。

  今年,我跟齐老师学*了软笔书法,并有了显著的进步。我要在今年寒假里把欧阳询的《九成宫醴泉铭》通临一遍,这一定会对今后的软笔书法学*有所帮助。

  在我们班举行的20xx新年联欢会中,我和张津萌、刘明芮的合唱挺成功。这样,我更喜欢唱歌了。假期里我要练*更多的歌曲,充实每天的生活。

  绘画是我每个假期必须要干的事情。每天画上一两幅画,仿佛整个人在那一刻都脱离了烦躁、乏味的生活。

  今年寒假我还要做一件最伟大的事情。过去的一年里,我最喜欢看的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书写得精彩绝伦,我总是看完了还想看,百看不厌。我想在完美的基础上再锦上添花,我要写这本世界名著的后续本。不管是与同学分享还是给自己解闷,我都要完美地完成它。因为写作时我会有一种莫大的喜悦感,这种喜悦是除我之外别人所感觉不到的。

  又一个春节就要到了。它是一家人团聚的时刻。在欢笑声和礼炮声中,新年的钟声总是那么响亮、庄重。那“5、4、3、2、1”的倒计时声让所有的`*人都感到振奋和喜庆。想到马年的到来,我既为过去的一年感到留恋,又对崭新的一年充满希望。在新的一年里,有什么样的挑战等待我呢?我拭目以待。

  今年寒假,我会过得最精彩。

四年级寒假的作文2

  期末考试考完了。

  可以说寒假是一个新的起点,正在离我们不远处等着我们全市界的小朋友们。当然,还会有我们学校的一些大同学。

  我们喜爱寒假,可以随身所欲。同学们在一起玩耍永远都是高兴和快乐的,即使有一些小矛盾,一会儿就会没事儿了的。因为我们大家的交情真的特别特别高兴。

  记得有一个朋友,她叫郭月。(对不起,我们家的电脑上打不出来那个带王字旁的.月字,多多体谅!)大家都希望我们两个人和好,尤其是李泽和肖昕露。因为我们四个是最好的好朋友,现在我们两个又闹别扭,我们在私下就和好了。寒假我们四个人还准备再一起一块玩儿哩!

  我们喜爱寒假,你是我们的大福星!

  同时,我也爱我的老师,同学,父母。

四年级寒假的作文3

  多吉是谁?多吉是爷爷家的一只小狗。多吉身上的毛是综色的像一个毛线球儿,两只小耳朵尖尖的,一双又黑又大的大眼睛像两颗黑色的闪闪发亮的宝石,它的鼻子一天到晚也不闲着,在家里闻闻这个,闻闻那个,好像一位“扫雷兵”在扫雷,小嘴巴也是黑乎乎的,仿佛嘴上粘了一块煤。

  一天,姑姑家的叮叮猫来了,这时,多吉正在自己的“国土”上巡逻,看见了叮叮猫这个不速之客,就冲它汪汪汪的大叫,它张开大嘴,露出锋利的牙齿,好像在说:“此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路钱。”叮叮猫一听,立刻用眼睛瞪着它,喵星人和汪星人的战争就这样一触即发,叮叮猫使出它的“降龙十八爪”,多吉使出它的“雷神天鸣咬”,你不让我,我不让你。最后还是多吉赢了,叮叮猫像一个战败的将军,灰溜溜的逃走了。

  自从这次大战之后,叮叮猫看见多吉就只能投降了。

  这就是爷爷家霸道的小狗——多吉。

四年级寒假的作文4

  当我知道我的期末成绩后,内心充满着懊恼很失望,明明自己会的题目却大意做错了。虽然成绩不理想,爸爸和妈妈却没有批评我,只是说下次要努力一些。是呀,或许我再努力一些就能取得更好的成绩。虽然成绩不理想可我的假期生活爸爸给我安排的却很丰富多彩。

  腊月28前我基本上都是在家写作业还有上网校的课程。作业还没全部完成就和爸爸妈妈回了洛阳爸爸的老家过新年。今年和往年有很大的不同,往年都是鞭炮声声除旧岁,一派喜气洋洋。今年虽然没有鞭炮声安安静静的,但新年的喜庆气氛一点都不少,你看:门口大红的对联,门上色彩鲜艳的门神,孩子们身上的新衣,老人欢乐的笑脸。而且最重要的是在新年伊始之际我们能看到蓝天白云呼吸着新鲜的空气,再也没有了乌烟瘴气,心情也是无比的舒畅。

  过了初三我们一家三口就前往妈妈的家乡宝鸡。在那里我们去了很多知名的旅游景点,有民俗村,大雁塔,大唐芙蓉园,陕西历史博物馆。民俗村很有当地特色,让我看到了许多之前没有见过美食。大雁塔是唐代玄奘法师保存经卷佛像的大慈恩寺,是现存最早,规模最大的唐代四方阁楼式砖塔。“古都明珠,华夏宝库“---陕西历史博物馆其中馆藏170多万件文物,不仅数量多,种类全,而且品味高,价值广。大唐芙蓉园是我国第一个全方位展示盛唐风貌的大型皇家园林是文化主题公园。这里的新春灯会特别漂亮,晚上的水幕动画很值得一看。

  回郑州的途中我们又去了陕州地坑院,那里有二十一个地坑院相连,我猜这里应该很少下雨,要不然被水淹了怎么办?这里也有新春灯会,门口两只大天鹅特别气派。逛了这么多天真是很累,三门峡的高阳山是著名温泉之地。晚上美美的泡着温泉,多日来的劳累一扫而空。

  这就是我整个寒假的行程,有精彩,有收获。

四年级寒假的作文5

  寒假里,我去奶奶家过年,羊舍里的三只小羊吸引了我的目光。

  小羊们只有25天,身体小小的,大约有老羊的三分之一大,头上还没有长角,毛也没有长齐,可爱极了!一阵大风吹来,它们正依偎在老羊身边瑟瑟发抖呢!

  当我一开始接*小羊们时,它们会马上回到老羊身边,而老羊也"咩咩"叫了几声,好像在说:"别靠*我的孩子!" 起先,它们只在老羊身边吃些嫩嫩的草,随后就在羊舍周围跑来跑去,一会儿吃些菜叶子;一会儿追赶觅食的鸟儿;一会儿拨动羊舍旁的石子儿。渐渐地,小羊们和我熟了,就跟着我去菜田,见我不去驱赶它们,还大胆地啃起田里的青菜来,看着小羊们吃得开心的样子,我不忍心驱赶它们。我轻轻地摸了摸它们雪白的绒毛,它们也不怕,反而友好地舔舔我的手指。最后,小羊们完全放心了,其中一只小羊望着我穿的运动鞋盯了好一阵,朝我的鞋子走去,又犹豫了一会儿,退了回去,可最后还是好奇心获胜了。小羊先用鼻子嗅嗅我的鞋子,因为在田里走过,鞋子上散发着泥土的清香,它以为是它没见过的叶子,便轻轻地舔了一口,因为上面有一些灰尘,而小羊正好舔灰尘上面,接着它脸上露出了难吃的表情,跑回队伍去了,好像在和其他两只羊在说它的经历。

  小羊们有时也玩体育呢,比如高难度动作-----"跳高"。羊舍旁有一个跟它们差不多高的肥料袋,"领头羊"先跃过肥料袋。那对小羊来说可是高难度的,只见"领头羊"高高跃起,把腿向前**,越了过去,活像一个体操运动员,接着,剩下的小羊也继续跃过,它们一直连续跳跃,一直玩到气喘吁吁呢!

  小羊们其实也很调皮呢!有一次,它们为了拿到窗台上的烂叶子,一只羊蹲在肥料袋上,另一只站在它身上,做了个"羊体阶梯",最后一只羊站在它俩身上伸"手"去拿烂叶子,由于站的不稳,三只羊一起栽在了肥料袋上,逗得我哈哈大笑。

  你说我奶奶家的三只小羊可不可爱。

四年级寒假的作文6

  大家都知道,今年我们迎来的是世博年,迎世博是每个上海人该做的事,我的奶奶也在为迎接世博会

  的到来,努力的学英语呢,不信?你瞧!

  春节的前几天,我们吃好晚饭,看电视的时候,正调到了《希望英语》,我刚想换频道,奶奶忽然说道:“别换!你们都会一点英语了,可我...可我却只会Y S和N ,咱可不能丢上海人的脸哪!”我听了,乐呵呵说:“好吧,奶奶只要你有信心,从今天开始,我每天给你上一节英语课吧!”奶奶笑眯眯的直点头。

  这时,我走进卧室,拿出了我“珍藏”以久的 年级英语书,我让奶奶听我先读一句,她再读一句。

  “TH NK Y ”我念道。“三克油?”奶奶很疑惑,“英语可真奇怪,怎么会有这种句子?”我们顿时捧腹。

  大笑,我好不容易从哈哈大笑中停了下来,说道:“是TH NK Y !”

  从那以后奶奶无论在做任何事,都会练*说:“TH NK Y ”,可却总说成“三克油”。

  我为了,让奶奶学*英语的进度更加快速,更快的为世博会做出贡献,每节课后都要进行测验,

  让奶奶把课堂上里所学的单词都背一遍,如果背不出,那就得罚抄字母表,但所谓“道高一尺,魔高一丈”奶奶竟想作弊 ,可被我发现了。因此 ,她更认真的开始学*英语了。

  三天后,奶奶终于会读这一句了,可又被“ho are you?”难倒了,她觉得读了几天还读不出,她便对

  我说:“我读了几天都没读对,我都不想学了。”“没关系,没有努力试过,怎么知道结果?还要坚持学呀!”奶奶听了我的鼓励,认真的练*了起来,我也就不打扰她了。

  过了好几天,我见奶奶有很大的进步,便让她学*世博口号,可没读几句,没有一点英语基础的奶奶就

  有点摸不找头脑了,我只好一句一句的拼给奶奶听,而且每天早晨,我都一遍遍的读给她听。果然,功夫。

  不负有心人,经过几个星期的努力,我终于教会了奶奶用英语说世博口号!可是好景不长,奶奶虽然学会了世博口号,可最简单的“TH NK Y ”她却忘了!唉,我又得从头教起了!

  这个寒假我过得很开心。虽然,奶奶之后连“TH NK Y ”都不会了,但她为了迎接世博会,认真学*的态度令我敬佩。最后,让我们为迎接世博会的到来,大家一起努力吧!


热爱的四年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——四年级春的作文 (菁华6篇)

四年级春的作文1

  每年的三月在还带着三分寒意的早上,门前的老葵树上总有一群白头翁如期而至。时而三五只时而七八只,在树枝中莺歌善舞。青脆的鸟乐傍着清凉的空气传入耳膜,好像在告诉人们春天已经到了。

  老葵树到底什么树也说不清,村上老人都叫千千活,据说这种树对恢复骨伤有很大的帮助,所以经常有慕名而来要树枝的人,虽然树枝被折了很多次,但从没有看到它折伤而凋谢,永远是那么的茂盛。在老葵树的根部还长出了很多嫩枝,像是一群孩子围着一个老人在倾听者它的故事。每到春天树枝发芽时会同时长出一钟嫰实的果子,也真是这种果实吸引了白头翁的到来。

  白头翁又叫白头鹎,是我们地区比较常见的一种鸟。生性活泼,黄绿色羽缘、颏、喉白色,胸灰褐色,形成了不明显的宽阔胸带。成熟的白头翁头顶会长成白色,我想这就是白头翁的由来吧。白头翁向一群欢快的孩子在树枝间顽皮的追逐着,从不经意在树下走过的人们,也偶有路人会停下赶路的步伐欣赏一下春意的美景。

  村上的树木已经不多了,就还剩我家门前有一个树坛,中间还保留着比我还年长的七八棵树。树荫下是我暑假最乐意待的地方,每到下午傍晚放上一个小桌、一副军旗是我小伙伴们最快乐的时光。

  明年的这个时候老葵树还会带着嫩芽长出,白头翁会带着新的成员到了,我也会长大。

四年级春的作文2

  春天来了!春天来了!

  公园里的柳枝甩出它长长的辫子,在暖暖的春风里荡啊荡;各种各样美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黄色的花苞,露出了笑脸;草地也冒出了嫩芽,到处变得一片翠绿,看上去软软的;小鸟在天空中鸣唱,好像也在欢迎春天到来了;玉兰花张开了自己五颜六色的手掌,尽情的享受春天的温暖。

  冬眠的小动物也爬了出来。我们家的小乌龟,钻出了自己温暖又舒适的“被窝”,懒洋洋的在盆子里散步!睡了一个冬天的大棕熊也从自己温暖的.窝里钻出来了,到处寻觅美味的食物。小猫小狗们也脱去了人们给自己穿的厚厚的衣服,尽情的在草地上奔跑、打滚。

  人们也脱去了自己厚厚的冬装,穿上多彩的春装。天上的风筝多了起来,草地上的小朋友们也多了起来,这儿一堆,那儿一堆,有躺的、有坐的、还有打滚儿的,瞧!那边还有好几个小朋友在奔跑呢!老爷爷老奶奶也都出门了,坐在草地上晒太阳呢,有的与家人一起在公园散步,有的在院子里遛狗,还有的在家里看电视。

  啊!我最喜欢的春天来啦!

四年级春的作文3

  一年有四季,各有特点。它们相互合作,让人们感受到一年的多姿多彩。但是,有一年,它们却因为自己觉得自己功劳而互相争执不休。

  春天先发话了,它骄傲地说:“你们不知道,我的功劳特别大,这时正赶上万物复苏,许多在南方冬眠的鸟儿都陆陆续续地从南方飞回北方,它们在天空上唱歌,可热闹了!在这时还开了许多五颜六色的花朵,特别漂亮,树上也长出了许多嫩绿的叶子,人人都说我统治的时期是最舒适的季节呢!你们如果不信,有时间的话就来我这里参观参观,那翠绿的草丛、粉红的桃花、盛开的迎春花、幽香的丁香花……一定会令你们目瞪口呆、大吃一惊的!”

  “这算什么。我统治的时期才算好呢!树都长得郁郁葱葱,十分茂盛。路边往往都会开着几朵小野花。湖里的荷叶就像一个个绿色的大圆盘,粉红色的荷花插在那些‘大圆盘’中间,一眼望去,湖面就像一块大镜子,‘大镜子’上仿佛涂了一层绿漆和一层粉漆,可美丽了!有的时候还可以看见青蛙们蹲在一个个‘大圆盘’上开合唱会呢!”夏天故意压过春天的声音说,得意洋洋地说。

  “喂!你怎么不说说你的缺点呀!”秋天不服气地说,“你统治的那会儿,烈日炎炎,人们热得大汗淋漓,就你的那点小树丛,能抵挡的住像个大火球似的太阳吗?我比你强多了!我统治的时候,如果从山上向下鸟瞰,就可以看见树林里层林尽染,五彩缤纷。树上的果子也全部都熟透了,那香味如果传进人们的鼻子里,香味肯定会像钩子一样把人们钩进来,几乎就没有人呆在家里。我还有一盒水彩笔呢!那水彩笔可把全世界的枫叶全部染成红色……”,秋天自豪地说道,接着,它又瞧了一眼冬天,问它:“你除了特别特别冷,就没有什么功劳了吧?”秋天的话,引起了春天、夏天的哄堂大笑。

  “别以为我没有什么功劳,我的功劳也不小呢!下雪时,小朋友们可以堆雪人、打雪仗、滑雪……,他们多开心呀!下雪时,雪还可以把空气中污染物带下来,这样天空中的.污染物就少了,空气也清新了。下雪时,所有的树木都披上了珍贵的银色大衣。还有,蚊子都被冻死了,人们再也不怕被蚊子叮了,小动物们可以在洞里舒舒服服地睡觉……,这不都是我的功劳吗?”冬天反驳秋天说。

  它们各个都十分不服气,于是它们去找它们共同的妈妈——地球来给它们四兄弟排名次,春、夏、秋、冬兄弟异口同声地对地球妈妈说:“妈妈,妈妈!我们四兄弟到底谁最厉害?您帮帮我们排一下名次!”地球妈妈对它们四兄弟说:“孩子们,你们都十分重要,谁都不能少,你们加入中间少了一个,地球上的水、花、树、冰、草、动物、植物包括人类就都生活不了。”

  春、夏、秋、冬四兄弟终于明白了,他们四兄弟里不管谁都十分重要,于是它们又像以前一样团结合作,谁都不骄傲了,个个都十分谦虚,继续把美丽的景色展现给人们。

四年级春的作文4

  今天是清明节,我的妈妈带我去姥爷家。姥爷的家在农村。我们骑着电动车。一路上到处充满了春的气息,和煦的春风吹在我的脸上暖洋洋的。绿油油的麦苗一望无际,风一吹好像在对我们点头招手。金灿灿的油菜花随风飘舞。

  地里的小草也从地底下探出了小脑袋,好似要看看春季是不是已经来到了。我们到了姥爷家,附*邻居家的菜园里,种着绿油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜园里还长着两棵大桃树,粉红的桃花开满了枝头,看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤劳的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上开着一朵一朵的小黄花,那是蒲公英花再向你问好,多美的田园风光啊!我最喜欢去姥爷家村头的小河边玩。吃完午饭,我就和我的表妹一块儿去河边玩,河边的树木都换上了新装,看那高大的杨树嫩绿的叶子在太阳光的照射下泛着绿光。榆树上结满了一串串的榆钱,令人垂涎欲滴。河边的柳树抽出了新枝,绿色的枝条随风摆动,远远望去就像一个小姑娘在水边梳洗它的长发。小河里有一群小蝌蚪在欢快的游来游去,看上去真像一群会游泳的“逗号”。河中的芦苇也呈现出了嫩绿色。几只鸭子在河面上游玩儿,还不时的潜入水中像是在抓小鱼吃。我看着这漂亮的.景色,不由的想起我学过的一首诗,竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

  啊!春季的景色真美呀!我喜欢着生机勃勃的春季。

四年级春的作文5

  今天是清明,我的妈妈说这一天是六十年来唯一不能祭祀的日子,而天气又是如此的晴朗,总不能窝在家里吧,商量后决定还是去后山西坞田的龙王庙拜拜,妈说那里地处偏僻*常少有人会去上香,而且山上宝贝多收获也会多,于是便准备了香烛和饮料爬山了。

  一路上鸟语花香,春季的山野是走不厌也走不累的,满眼的生机满腔的芬芳,荡涤着污浊的心、污浊的身,世界刹那间变得澄净清亮,俗世的纷扰随着踏春的脚步渐行渐远。

  来到龙王庙,我的妈妈忙着点香烛烧经,我们则仔细打量这座小庙,就一间泥土夯成的小屋,几幅幔帐下供奉着龙王、龙王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆还有五谷神和财神八个神仙,墙上除了用毛笔写着助款助工的清单外无其他装饰,神龛前一个蜡烛架和一张桌子,真是再简陋不过了,屋顶的黑瓦片也有些稀疏了,雨天漏下的水痕更凸显出此庙的凄凉,唉看来做神仙也有贫富差距啊,他们也会为着能到大庙好庙轮值而做些龌龊的事吗?只有神仙自己知道了。

  拜完神,我们继续往大山深处出发,一会儿便来到一片很空旷的地方,这里满是黄茅草,数股山泉在这里汇聚成一条小溪流,水岸地势很*坦也很开阔,我突然好想在这里买块地盖间木屋,山很翠很美水也很清很净,要是生活在这里,日子一定会非常舒适安逸,晨起看白云飘荡山花芬芳,听鸟雀叽喳松竹欢歌,种种地爬爬山流一身舒畅的汗,夜来闻着草木幽香、伴着山泉叮咚入眠,那将是怎样一种世外桃源般的神仙生活啊!

  因为不忍很快离去,所以便借故坐到小溪流的'石桥上歇息,暖暖的阳光潺潺的流水,风过处,茅草欢快的舞动着婀娜的身姿,烂漫的山花送来阵阵清香,小鸟们也开心的在空中盘旋歌唱。此情此景、此时此刻,心是何等纯净透亮,过往的一切愁绪似乎都不复存在,是啊,在这样的自然美景中,难道还会有什么放不下解不开的结吗?卸下重重负累,仇也罢恨也罢,怨也好忧也好,都随风飘散开,消失在满山满野的春季里。

四年级春的作文6

  早晨,晨雾未散,校园里一片浓浓的乳白色,“请勿踏草坪”的牌子在雾中时隐时现。

  今天,我来的特别早。我被这个美妙绝伦的景象吸引住了,痴痴的望着草地……忽然,我眼睛一亮!那、那不是刚刚抽芽的小草吗?远远望去,好像一张黄色的纸上用水彩笔点了一个个绿色的小点点,又好像金黄的沙漠中长着一丛丛芨芨草。

  我仔细走*一看,哇!果真,一丛丛像天鹅绒似的小草悄悄地窜出地面,嫩生生的,绿油油的,仿佛一个个胖乎乎的小娃娃,好可爱!

  我压抑不住心中的兴奋之情——啊!春天终于来到了!我弯下腰,轻轻摆弄弄着,不,是轻轻抚摸着一丛丛小草,尽量不碰着它叶子上晶莹的饰品——露珠。

  一阵风吹过,我忽然感到一阵凉意。小草也会冷吗?我想到这儿,顺手抓起一把枯萎的黄草,轻轻地盖在小青草的身体上,只留下那只带露珠的“小膀子”。我也知道,我这样做太傻了,可这一把黄草中带着我对小青草的喜爱之情。

  我抬起头,望着草地。啊!秋天的败叶啊,你知道吗,在你枯死的身躯下有一丛丛、一片片新的生命正在成长。

  风,又来了,把一片片乳白色的雾“撕”破了,最后把它们吹散了。我深深吸了一口春天的空气,感到无比惬意。啊!春呀,草呀,我爱你们!


热爱的四年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——四年级的作文 (菁华6篇)

四年级的作文1

  一个阳光灿烂的星期天,我悠闲的躺在藤椅上看书。这时,妈妈端来一盘苹果,说:“宝贝,快来吃苹果。”“不,我不吃!”我是从来不吃苹果的,偶尔一吃,也要叽哩哇啦乱叫一番。这不,妈妈也没办法,随手放在旁边的桌子上。

  第二天放学回家,我感到非常口渴,便拿起旁边的一片苹果张嘴就咬。咦,原来甜美香脆的苹果怎么变成软绵绵的了?我不相信,便又拿起一片仔细瞧瞧。呀,原本泛着晶莹水珠淡黄可人的苹果片怎么变成深褐色的?为了打开这个谜团,我准备先去问一下爸爸。

  晚上,我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸想了想,说:“我只知道苹果有种物质会发酵,叫、叫、叫······唉,我也想不起来了。你自己查书吧。”唉,这个问题怎么大人也不知道呀。忽然,我眼睛一亮,自言自语道:“可以自己做试验呀!”据说,水和盐可以保鲜,我就用它来做试验。一提起做试验,我别提有多高兴啊!

  我先方了三个杯子,一个不盛水,一个盛淡盐水,一个盛水。又削好三个苹果放入三个杯子中。接着就是30分钟的漫长等待。

  起先,杯子里的苹果还没有什么变化。后来,第一个杯子里的苹果变成深黄色,第二个只变了一点颜色,第三个竟然完好无损,光洁如初。我抱着试试看的心情把放进盐水里的苹果往嘴里一放,呵,真好吃!我终于知道了苹果保鲜的`秘密。

  后来,我像个常胜将军,胸有成竹的对爸爸讲解其中的奥秘。爸爸听后说:“小子现在越来越爱动脑筋了嘛!”

四年级的作文2

  四月的一天早上,外婆摆开架势,准备好锄头、铲子、水壶、辣椒秧,可谓样样俱全。只见外婆抡起锄头,向地上用力一锄,一小块土地就被翻松了。然后,她用手小心翼翼地挖出一个个小洞,再将小辣椒秧放入土中。外婆越干越有劲,一个接着一个的种上小辣椒秧。当插完秧时,外婆累得坐在椅子上吁着粗气,头上汗津津的。

  每天早晚,外婆都会来到她的菜园欣赏一番,常常叫我去看看她的“伟业”。外婆对她菜园的植物,可以用“无微不致”来形容。

  二周后,小辣椒秧长高开花了。这是外婆用自己辛勤的汗水浇灌出辣椒白色的小花。那淡淡的清香,总在我鼻前荡漾。又过了几天小小的辣椒冒出了头,我一阵欣喜,这是外婆的坚持换来的。直到第一个小辣椒成熟时,我用手将它摘下,我感到那是外婆的努力争取到的。

  晚上,我吃着散发着清香的小青椒,虽然有些辣,但我吃得很香,因为那是外婆种的。

  我爱我的外婆,是她让我家的院子多姿多彩,是她带给了我家营养的蔬菜。

  他不爱你,却为了顾及你随时随地高涨的情绪压抑着自己紧崩的神经,为了不让你难过,放弃多个相识已久的红颜知己、甚至正在热恋的女朋友?由于那时他没有手机,为了能给她打电话。送走父亲以后,思绪久久难*: 当我们还是小孩子时,我们的父母有多少梦想没有实现。

四年级的作文3

  从小到大,我做过无数的决定。可是,最让我难忘的,也是我最后悔的,就是为自己前途作选择的决定,它让我付出了许多的代价。

  生在农村的穷人家庭,我发奋读书,我想要一个好的未来。终于,在小学升学时,我考上了离家很远的重点初中。在别人看来是多么光荣,多么兴奋啊!而我却很为难。我的那些小伙伴们都很伤心,很舍不得我。我也很难过。妈妈很小声的问过我:“你去那里上学会离开很多朋友,每天上学自己骑自行车,风里来雨里去的。重要的事,就是跟少有时间去看外公外婆。如果你不想这样的话,你可以选择在附*的普通学校。”年少壮志,我毅然决然的选择了前者。从此,我每天专心学*,回家总是认真完成作业。很少去外公外婆家。妈妈总对我说外公外婆想我,叫我抽时间去看他们。而我总以作业太多功课太多为借口,迟迟不去看他们。想想我真是“太爱学*了!”

  终于,初一下学期的一个凄凉的夜晚,外公走了,永永远远的走了,任妈妈怎么哭泣,他再也没有回来。而我,真的,一滴泪也没有掉。匆匆地参加了葬礼,又匆匆的回了学校。但是以为自己坚强,现在想那是麻木,是因为下了那个决定。

  如今,我又到一个新学校,一个私立学校。住宿生的安排是一个星期回家一次,单休日时间很紧,我还是没能去看外婆。听说她病情严重了许多。白内障是她几乎看不清人,但她永远能看清我!骑着我的单车,我又来到熟悉的老房子,我喊一声外婆,她高兴极了!我说:外婆,你还好吧?”她说:“好得很,你不要担心,好好学*!”当时,我好想哭啊……可是我忍住了,我不能让外婆看见我伤心的样子。以后的'每个星期,我总是盼望回家,盼望回去陪陪我亲爱的外婆。总以为自己是个坚强的孩子,其实自己只不过为下那个难忘的决定找借口罢了。

  那个难忘的决定……

四年级的作文4

  学会生存,相信这四个字你并不陌生吧!我们生存在这个社会上,不仅是要生存,做生存的人之中的强者,学会生存是必然重要,也是我们每个人必备的本能。

  学会生存,在看到这四个字的时候,我产生了无边无际的想象。我想到了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在严酷的现实面前,他没有畏惧,也没有退缩,而是坚强地、乐观地去面对这严酷的现实。最终,他不仅在岛上生存了26年,还找准了机会回归了祖国。我还想到了现代社会的状况:现在虽然是文明社会,但是,现在的人越来越“聪明”,越来越油滑,在这种情况下,我们要学会生存,学会保护自己。

  生命是生存的第一保障,没有了生命,一切都没有了。我们一生所遇到的灾难是多数的,到那时,就应该进行自我保护。现在,我们就举一个例子,假如我们独自在家的时候,发生了火灾,那么如何自我保护呢?

  一、尽量到潮湿的`小里屋去,并把窗户打开。

  二、及时拨打火警电话。

  三、用湿布捂住口鼻,身上披着湿衣服。

  四、用红色衣服挂在窗外,让别人及时发现自己。

  五、如果要行走的话,最好逆风行走。

  ……

  像这样的自我保护还有很多,一定要多掌握一些,确保生存更加美好。

四年级的作文5

  古往今来,多少诗人赞美了奔马的英姿,早在三国时代,魏武帝曹操就有:“老骥伏枥、志在千里;烈士暮年,壮心不己”的名句;唐代的李太白也写下了“扬马激颓波,开流荡无垠”的赞诗,激励人们上进。更有不少书画家为它发挥了绝技。我国著名的书画大师徐悲鸿先生所作的《奔马图》便是其中的代表。

  徐悲鸿先生一生画了许许多多的马,他画的奔马,笔墨淋漓潇洒,个个趾高气昂,神采奕奕,令人叹服叫绝。而我面前这副《奔马图》。作于1941年秋季。日本侵略*之时,*正陷入痛苦与灾难之中。看着自己的祖国正遭受这样的痛苦,人们在生不如死中度日,热血在他的心中沸腾,他拿来纸和笔,连夜画下了这幅激人奋进的《奔马图》。以抒发自己的忧急之情。

  当战士看到这副《奔马图》时,仿佛自己就是这匹飞驰的骏马,呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去,让我们的领土不被侵略。

  现在我们看《奔马图,感觉画中的骏马像我们伟大的国家一样,正在腾空飞速前进。奔马,令我神思飞越,生发出朝气勃勃、奋发向上,好好学*的力量。

四年级的作文6

  阳春三月,在柳絮纷飞中,我和同学一起,走进了中明珠——开沙岛。我们心情舒畅地领略着新时代的“清明上河图”。

  初春的清晨,薄雾如烟,如一缕缕漫无边际的轻纱,把鳞次栉比的楼房和一片片枝芽萌动的小树林,都柔柔地遮盖起来,只露出黛黑色的影子。田园内,阡陌纵横,小草们探着小脑袋好奇地看着“春姑娘”,用力地伸展着自已嫩嫩的身躯,从“草色遥看*却无”,径直走向“草长莺飞二月天”。

  往远处望,一条闪光的银带——长,召来了低旋盘飞的小精灵——海鸥。那银白色的小肚皮,轻轻掠过波光粼粼的水面,一次,两次……

  面上,那大轮船如一只只“小水鸭”似的,你赶着我,我赶着你,还不时地拉响长长的号角声。

  连接*的是一座精致的长桥——华沙大桥。正是它,圆了开沙人们几代人的梦想——天堑变通途。你瞧,它像一条长龙,横卧面,连南接北。桥上,各种大小车辆,来回穿梭,人们丢掉了开了几十年的小船,终于可以架着崭新的交通工具:或摩托,或汽车……

  桥的那头,是刚刚形成的小市场,说它是市场,只不过有几家小摊贩堆在一起。卖主不多,却热闹非凡。摊前陈列着小岛上引以自豪的农特产品和刚从“围网养殖场”捕上来的鳜鱼、鲈鱼等长名鱼。几声吆喝,召来了来往的岛和游客。虽无“琳琅满目”,却是“名品家族”;虽无“市招高挂”,却有“鲜味招徕”。

  装点着这新生的土地。区内,景点依依,繁花锦簇,工人们正忙碌着,一个新的景区已初见端倪。

  区外,菜花散发着诱人的香味儿,和着麦苗、泥土的清香,引来了无数的小蜜蜂。阡陌纵横中,一幢幢小楼掩映其中,构成了别具一格的“秀岛春色”图。

  我爱我的家乡,我更爱家乡的小岛。


热爱的四年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——春天的四年级作文 (菁华6篇)

春天的四年级作文1

  今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的'长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  啊!

  多美好的春光啊!

  因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  ”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

春天的四年级作文2

  春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的',那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了!

  公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗?

  我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他回答道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。”

  在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚刚才打花苞的。

  我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的!

春天的四年级作文3

  春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。

  “春天来了,春天来了!”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息,哗啦啦的小河带来了春的声音。

  漫步郊外,我被这美丽的春光吸引住了。看,草坪上一片新绿,原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋,给大地增添了无限生机。花坛里,迎春花像春的使者,绽开了笑脸;玉兰树亭亭玉立,那洁白的花瓣,如小朋友的手掌,欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。

  再向前走,春风扑面,街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝,雾蒙蒙的,如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽,传递着春的喜悦,春的呢喃。

  大街上也变得拥挤起来,人们走出家门,脱去捂了一冬天的'厚厚的棉袄,换上了充满活力、亮丽的春装,郊游去、踏青去、放风筝去,人们喊着、叫着、热闹着。

  俗话说:“一年之计在于春”。看,田野里,人欢马叫,农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水,汗珠滑过他们的面颊,从他们如菊花般绽开的笑容里,我看到了他们收获的喜悦与希望。

  春天来了,带来了充满生机的绿,灿烂的花,带给了人们无尽的希望和梦想,我喜爱春天!

春天的四年级作文4

  盼望着,盼望着。东风来了,春天的脚步*了。春风暖起来了,小草绿起来了,太阳的脸红起来了。一切像刚睡醒的样子。

  干枯的黄草旁钻出一丛丛嫩绿的小草,像干草丛中有几点绿色的光芒。美丽极了!阳关特别灿烂,白云特别白,蓝天特别蓝。春天悄悄的来了。迎春花开了,开的十分灿烂!好似花枝上一点点黄色的光。一阵风吹过,已经没有了冬天的寒冷,带着春天的温暖。小河的冰层融化了,化成了绿绿的春水。蔷薇的枝上,抽出了嫩嫩的芽苞,越长越鼓。啊!春天来了!我想起了一首诗:“微风吹进小篱笆,把春风带进我的家。太阳出来天气暖,青青的小草发嫩芽。野外的小河流水了,泥巴的积雪融化了。嘀嘀哒!嘀嘀哒!我家那个小篱笆,如今爬上牵牛花。风一吹来它一摆,好像美丽的小喇叭。嘀嘀哒!嘀嘀哒!”是啊,一切都像诗里一样。生机勃勃,焕然一新。美丽极了!

  倒春寒来了,天又变得像冬天一样冷。可是,这挡不住小朋友要放风筝的热情。这不,天空上就有好几个风筝。有企鹅的,有蜈蚣的,有龙的,有卡通人物的。。。。。。各种各样,形态各异。有的在天空中熟练的飞翔,有的在不太高的地方起飞,还有的因为主人不熟练,风筝重重的落在地上。广场上,到处都可以见到放风筝的人。如果把春光比作一幅美丽的画,那画家的本领可真了不起。“春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里?春天在这里。春天的`代表是什么?是小河,鲜花,小草,太阳,春风,风筝。。。。。。没错,春天是个活跃,欢快,精神,美好的季节。在新的季节里,让我们撒下种子,播种希望吧。

  春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。啊!春天,我爱你!

春天的四年级作文5

  在这寒冷的.天气里,我走在河边堤岸上远望,一排排新绿吸引了我的眼球,那不是柳树吗?柳树上已经冒出了鹅黄的嫩芽,密密麻麻的,如同披上了一层翠绿的衣裳。它们的枝条是那么的柔软,轻轻的浮在水面上,如春姑娘飘逸的长发。我的脚步不由的加快了,渐渐的走进柳树丛中。细看,那颗颗嫩芽绿中带黄,几片叶子已舒展开了,有的还打着卷儿,如一支小号,正吹着动听的曲子。这些嫩芽一簇簇的,每隔一段距离,有规律的排列着。古人说的好“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  渐渐地,春愈发地浓烈了。那迎春花露出了黄灿灿的笑脸;田地上小草钻出了土地;桃花、梨花都争先开放。大地将会变成花的海洋。

  春天是一位画家,她为春寒料峭的初春点上了一抹春色!

  春天是一位设计师,他给大地披上了新装!

  春天是一位辛勤的园丁,是他让大地充满了生机!

春天的四年级作文6

  冬风似虎,咆哮着。鸟雀尽藏,大地正在沉睡之中。

  光秃秃的山,空荡荡的树。一夜春风的轻抚,树杈顶端泛起了一点绿意。我知道,春天来了。

  悄悄地,桃树枝上也开出了桃花。那粉红色的花蕊,嫩绿嫩绿的花托和茎叶,高傲的在枝头上盛开着。那朵朵可爱的花,静静地立在枝头,不动摇,也不蜷缩,只是默默地听着人们的赞叹。当你走*细细观赏时,它们又变成在枝头间跳跃着、欢呼着、叫着、闹着。

  “呼——呼!”不知何时,天空飘来了一片云,又轻又薄。“轰隆隆”,第一声春雷炸响了。随后不久,雨落下了。

  春天的雨是连绵的,柔和的。春雨不像夏雨,先是天空骤阴,然后电闪雷鸣,刮大风,接着就是倾盆大雨。恰恰相反,春雨会不知不觉落在人们的身上,不大,说停就停,人们也不用打伞。有人认为,它把冬日的严寒和疲惫驱走,唤醒新一年的劳动。

  它滋润着大地,也抚摸着大地。在人们不知不觉的时候,悄悄汇成“小河”,积成“深潭”。春雨赋予了大地生机。

  春天来了!在小鸟的歌唱声、千万朵美丽的鲜花绽放和冰凌“叮咚”的解冻声中。小朋友们长高了,结实了。在温暖的阳光底下,我们汲取着美妙的雨露,结实地扎根在土地上,快乐、幸福、健康地成长着。

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