我的同桌四年级作文 (菁华9篇)

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我的同桌四年级作文1

  刚步入四年级,我的同桌就换了好几个。她们个个都是品学兼优的好学生。算了,还是说说我现在的同桌吧!她就是聪明伶俐、人见人爱的——卜高兴。

  她大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的个子,长长的头发,圆圆的脸上红润润的。简单地说,卜高兴长了一张非主流的脸。卜高兴的作文写得非常的棒。老师布置的作文,我只能写5.6百字,她却能写7.8百字。而且没有一点罗嗦的句子。总之一个字——棒!卜高兴上课注意力特别集,弄个我也不好意思了再胡乱说话了。于是我也去认真听讲了。

  卜高兴的人缘也特别好。和任何人相处的都非常融洽。跟任何人的关系都特别好。

  我很庆幸有卜高兴这样朋友。

  我愿意和卜高兴成为最要好的朋友。

我的同桌四年级作文2

  我的同桌叫储锐钰,她有一对柳叶眉,又大又圆的眼睛,时刻闪着光芒,一个微微上翘的小鼻子,能说会道的樱桃小嘴,一张瓜子脸。身材不胖不瘦,还有一头乌黑的头发,总是喜欢扎个马尾辫。

  她对学*特别认真。有一次,储锐钰在查我的作业,她拿来作业本,翻起我的作业本,忽然,看见我昨天的作业没有组词,就对我说:“你昨天的作业没有组词,快点把词语补上,不然,我告诉老师了,你就要被罚抄了。”我嬉皮笑脸的说:“好的,好的,我马上就补,马上就补。”因为她学*认真,所以成绩一直都很好。

  她还乐于助人。有一次考试,我们班有个同学的墨囊用完了,那个同学没有备用的,问旁边的同学借,可旁边的同学没有,储锐钰看到之后就把自己的墨囊借给了他。

  这就是我的同桌,你愿意和她做朋友吗?

我的同桌四年级作文3

  我的同桌叫刘湘华她有一个微微上翘的鼻梁,两只水灵灵的大眼睛,一张白里透红的脸,两个暖人心的酒窝。她愤怒时她会对人吼叫有人称她为“梅州狮吼”。

  这会我们在排队吃午餐时后面的林城栎和陈汇吵来吵去最后竟然还打起来了,我们都很惊讶而且还是在刘湘华面前打。刘湘华伸出“纤纤玉手”一招排山倒海打倒林城栎,又一招黑虎掏心打翻陈汇,打得他俩直叫疼。

  我本认为她是个“坏同桌”但有一次我改变了我对她的看法。那是一节体育课我们几个人在打蓝球我叫刘桂鑫接住,不料,啊!和刘湘华一起跳皮筋的简钰脚趾甲破了,“还愣着干吗!快去叫老师”她用她的红毛巾包住简钰的脚。鲜血染红了红毛巾。

  她也有善良的一面,可她为什么要朝我们大吼呢?她为什么不想跟我们说呢?难道她害羞?我因此进入了这个谜题。

  过了几天我才明白,原来她不是害羞,只是性格内向胆小。可她内向为什么不跟我们说呢?她胆小为什么要对我们大吼呢?这始终是个谜。不过我们也不关这些问题了,因为她依然是我们的朋友,我们也不在叫她“梅州狮吼”而是叫她“善良公主”了。

我的同桌四年级作文4

  我的同桌王凯,在我班可是大名鼎鼎,*时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学*好,就连老师也拿他没办法。

  记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独王凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“王凯,我看你期中考试得多少分。”没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。

  令我吃惊的是,王凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

  期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯:“王凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”

  然而期中考试成绩出来后,王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

  我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在他的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

我的同桌四年级作文5

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡颖。

  她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的'大眼睛,樱桃似的小嘴,每天都穿着不同颜色的裙子,漂亮极了。

  记得有一天上数学课时,老师让我们做题,我写着写着,突然遇到一个难题,我在演草本上算着,但绞尽脑汁都想不起来,我心中一阵恼怒,就放下笔,心想:还是算了,等老师讲了再说吧。但我的同桌,李怡颖,却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮,有时双手托着下巴,有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着,一会儿愁眉紧锁,像是在和谁生气一样;一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒,像是这道题做出来了;一会儿又自言自语,好像在和谁说话一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,她越做越有劲,情绪也更加激动了,好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时,同学们的吵闹声,说笑声充满了整个教室。而她,却一直静静地坐在座位上认真思考题目,我大声喊她,她都没有听到我的声音。终于,她把这道题目做出来了,脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做,便耐心得向我讲解,一遍不会,讲两遍,直到我也懂为止。

  这就是我的同桌,一个漂亮,聪明又有耐心的女生。

我的同桌四年级作文6

  在学校我有一个很好的同桌,她的名字叫张静玉,她长得很好看,一张瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,她的身材微胖性格活泼有点暴力,但可爱起来还是非常惹人喜欢的。

  在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包,当老师让写字的时候,我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌:“嗨,张静玉你能不能借我一支钢笔呀,我没有带文具包。”张静玉说:“早说嘛,我借你,给。”我很惊讶心里想:张静玉这一次怎么这样大方呀,她*时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。

  还有一次老师带我们去春游,老师让我们带上自己的水和吃的东西。“我们到了同学们,下车吧,”老师说,同学们陆续的下了车,老师说:“好了开始自由活动了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片绿草地,我说:“张静玉,我们就在这里享用美味的午餐吧!”不一会儿其他同学也来了,我们一起说笑一起吃午餐,当我们一起分享的时候张静玉却低下了头,我问张静玉:“你怎么了,我们一起分享吧,”张静玉嘟囔着:“我不要分享我的午餐,”我说:“分享才是真正的快乐呀!”张静玉这才醒悟,她说:“来,我们一起分享吧!”

  我的同桌好像时时变人一样,有时候像小宝宝一样调皮,但有时候又像大孩子一样懂事。

  我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱,但她依然是我的好同桌。

我的同桌四年级作文7

  “班草,当然是我啦!”“滚!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起来,啊?你问我的同桌是谁?那当然是——冯博睿!

  他,有一头乌黑整齐的短发,一双又大又亮的眼睛和一张樱桃小嘴。像一只小毛猴。他的优点很多,像天上的星星;当然,缺点也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的猫,时而开兴,时而冷漠,时而认真,时而搞笑。有时像热情的夏天,有时像无情的冬天,有时像温暖的春天,有时像开心的秋天。性格像彩虹一样。

  自恋。自恋这个词仿佛是为他造的。许若希(我的笔友)给我来信了,但是,一把被冯博睿抢走了,当他看到班草这个词时,自恋模式开始启动,“班草,当然是我啦!”冯博睿沾沾自喜,我嫌弃地看他一眼,说:”你?不可能!“”怎么不可能,堂堂天地盟主,怎么不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“

  坚强。冯博睿是个不爱哭的孩子。有次,他和朋友们打篮球,当打得正起劲时,突然扭到脚了,看得出,肯定很疼。但是,他没有哭,而是慢慢走*室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那坚强的样子,恐怕很难忘记吧!

我的同桌四年级作文8

  我的同桌是一个调皮可爱的女孩,那水汪汪的大眼睛,犹如夜空中闪闪发光的繁星,弯弯的眉毛如挂在天空中的一弯新月。挺直的鼻子,雪白的牙齿,小巧的嘴巴,俏皮可爱,瓷娃娃般的脸庞。让人羡慕。

  她是一个非常卡哇伊的小女孩!我们正准备午休,没想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戏,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都这么大了,还跟小孩子一样玩耍,那一脸呆萌样,爱死你啦!

  同桌的你不但是个小可爱,而且跳舞也相当不错啦。特别是*舞。记得有一次演出前我和同桌一起去化妆。刚换完妆花仙子般的你就想方设法让我出去玩。这么热的天,我这个可怜小白兔还是没有逃过大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩说:“你妆花啦”。同桌摸了摸脸,她的眉毛一下子变得好长好长妆都花了,同桌俏皮的说你的双眼花啦,我帮你擦擦吧。没想到她把我画成了熊描眼,又把我的眉毛也画得好长好长,天太热了。我们照了照镜子都笑的站不直腰了!

  我的同桌中给我带来了欢声笑语,她就是我的开心果!

我的同桌四年级作文9

  我的同桌叫曹依诺,她长得非常漂亮。

  乌黑、乌黑的长发,眼睛是棕色的,里面还带着一点黑,可真漂亮呀!她有一个不高不矮的鼻梁,也非常美丽!身材很苗条。

  她很喜欢看书。有一次我和她一起去图书馆看书,一走到图书馆她就拿起一本书坐到一把子椅子上看起来,走的时候我就买了一本书,但她拿了二十多本书。走着走着,一不小心就碰到了杆子上,碰了个大包,惹得我哈哈大笑。

  虽然她很喜欢看书,但是她的脾气也很凶。有一次,我不小心把她的杯子碰倒了,她就说了我一上午,下午就不和我说话了。我想:不就是把她的杯子碰到了吗?怎么生这么大的气?我问了我前面的同学,那位同学说:“这是你送给她的杯子啊,你忘了吗?”我一拍脑门,原来是这样。我连忙对她说了一句:“对不起。”她笑了说:“我们一起玩吧。”

  这就是我的同桌!


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我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我的同桌四年级作文 (菁华9篇)

我的同桌四年级作文1

  我们班上的“奇人”有很多,我的同桌就是其中的一个。他的“奇”,既表现在学*方面,也表现在精神品质方面。

  他长着一头乌黑发亮的头发,时常有事没事的摇摇脑袋,或者用手整理整理刘海,使他的头发看起来更加散乱,也形成了他自己独特的风格。

  他学*方面的“奇”表现在:上课不时转转头、和前后位同学说说小话,以致于每节课都被罚站。可能是*惯了吧,被叫起来时脸不红,心不乱,*静得很,依然我行我素的样子。*时他不怎么好好学*,临*考试,按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他,就像个没事人一样,好像考试与他无关。按照这种情况,考试成绩应该不怎么好才对,可是他的考试成绩照样能排到班级前十,老师也拿他没辙。

  除了学*方面的“奇”,他表现出的精神品质也是一“奇”。

  前几天的运动会,他本来信心满满,结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人,早疼得呲牙咧嘴了,他却全当那条腿不是他的似的,运动会非要参加。班主任担心他的身体,申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着,真不知是该为他坚强的精神加油,还是该为他的身体担忧好。

  在人缘方面,他更是神通广大,朋友圈几乎遍布全校,上到初四下到初一,有什么消息都是第一时间知道。

  他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。

我的同桌四年级作文2

  我的同桌是个男同学,叫过端。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵,他是如此俊,可又是那么调皮捣蛋。

  有一次,上音乐课,大家都背着手唱歌,过端却没有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生纳闷,用手使劲打下他一下,他居然没有反应依然摸了好大一会儿,好不容易才把手伸出来,可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他脸上顿时露出一丝得意的神色,朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟,原来他在桌子底下用橡皮刻“小人头”。 我看了一眼“小人头”,呵!金栗色的头发,配上一个用金丝绒系成的金边眼镜......还真是栩栩如生啊!他得意极了,压低声音说:“老师不会看见的,把橡皮拿来,我给你刻。”我瞪了他一眼,把视线移到了黑板上。他的“盛情”,遭到了我的拒绝,顿时他俊秀的小脸扭成一堆,扬起手重重地朝我打来一拳,我气的瞪了他一眼,再没理他。

  我的同桌虽然很淘气,但也有优点,一旦班级中搞卫生,老师需要小帮手的时候,他总是冲在第一个,干起活来可卖力了。与之前那个调皮捣蛋的“淘气包”简直判若两人。

  我和这同桌坐在一起,既有忧愁又有欢喜。我的同桌呀,希望你能尽快改掉自己身上的毛病吧,这样的你会更加惹人喜爱的!

我的同桌四年级作文3

  “你拍一,我拍一,我的同桌是逗逼。你拍二,我拍二,我的同桌真是二……”

  上课时他是一个逗逼:第一节是数学课,讲的是一个分数除以一个整数,老师一带而过,这么简单的题他竟然不会做,还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说:“同桌姐姐,借我抄抄呗!我都不会写,好不好嘛?”一听他说话的样子,再看他那小眼神儿,真令人呕吐至极啊!

  “不好!连一加一都知道是几的你,竟然连这么简单的题就都不会啦?我才不借你抄呢!你会写多少就写多少吧!”他的脸一下子就阴了下来,头上乌云密布,真可怕!但是,我的心一动就借给他抄了,他的脸真是比翻书还快!马上多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦!以后你爱写不写,我是不会再借你抄了。”我理直气壮地说道。

  “仅此一次,同桌姐姐真好!”可是作业刚抄完了,他就把本子一扔就跑出去玩了,真是狗改不了德行啊!

  有一次,我还发现他趁别人不注意时,把人家正坐着的凳子拉了出来,害得人家一屁股坐到了地上。还有一次,他竟然还把别人的裤子扒了下来,真够逗逼的。

  不仅如此,在聊天时,他会变得更二,简直就是双重人格。有一次,他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的自拍。我想,他肯定是在炫耀他的二,因为没有人能比他更二了。而且,每次在说拜拜时,末尾都会在聊天框里贴一张抠鼻孔的表情图片,真是让人受不了他!

  我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虚传啊!而他的大名就是——甄二豆,真是巧合呀!

  【指导老师点评】:小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例,把同桌的特点描绘出来了,因为事例有代表性,人物个性特点鲜明,所以,读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章,才是好文章!所以,值得推荐!

我的同桌四年级作文4

  我的同桌叫储锐钰,她有一对柳叶眉,又大又圆的眼睛,时刻闪着光芒,一个微微上翘的小鼻子,能说会道的樱桃小嘴,一张瓜子脸。身材不胖不瘦,还有一头乌黑的头发,总是喜欢扎个马尾辫。

  她对学*特别认真。有一次,储锐钰在查我的作业,她拿来作业本,翻起我的作业本,忽然,看见我昨天的作业没有组词,就对我说:“你昨天的作业没有组词,快点把词语补上,不然,我告诉老师了,你就要被罚抄了。”我嬉皮笑脸的说:“好的,好的,我马上就补,马上就补。”因为她学*认真,所以成绩一直都很好。

  她还乐于助人。有一次考试,我们班有个同学的墨囊用完了,那个同学没有备用的,问旁边的同学借,可旁边的同学没有,储锐钰看到之后就把自己的墨囊借给了他。

  这就是我的同桌,你愿意和她做朋友吗?

我的同桌四年级作文5

  我的同桌叫刘湘华她有一个微微上翘的鼻梁,两只水灵灵的大眼睛,一张白里透红的脸,两个暖人心的酒窝。她愤怒时她会对人吼叫有人称她为“梅州狮吼”。

  这会我们在排队吃午餐时后面的林城栎和陈汇吵来吵去最后竟然还打起来了,我们都很惊讶而且还是在刘湘华面前打。刘湘华伸出“纤纤玉手”一招排山倒海打倒林城栎,又一招黑虎掏心打翻陈汇,打得他俩直叫疼。

  我本认为她是个“坏同桌”但有一次我改变了我对她的看法。那是一节体育课我们几个人在打蓝球我叫刘桂鑫接住,不料,啊!和刘湘华一起跳皮筋的简钰脚趾甲破了,“还愣着干吗!快去叫老师”她用她的红毛巾包住简钰的脚。鲜血染红了红毛巾。

  她也有善良的一面,可她为什么要朝我们大吼呢?她为什么不想跟我们说呢?难道她害羞?我因此进入了这个谜题。

  过了几天我才明白,原来她不是害羞,只是性格内向胆小。可她内向为什么不跟我们说呢?她胆小为什么要对我们大吼呢?这始终是个谜。不过我们也不关这些问题了,因为她依然是我们的朋友,我们也不在叫她“梅州狮吼”而是叫她“善良公主”了。

我的同桌四年级作文6

  同桌可以带给你许多快乐,趣事。接下来,就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。

  *头,带着厚厚的眼镜,圆脸组成了一个外表很安静的小男孩,凡是初次见到他的人都会这么觉得,可是,只要和他一相处,就会改成这样的印象:外表看似很安静,却有着调皮的内心,自从这个男孩成了我的同桌之后,我又发现了他的很多优点,有时候很腹黑,有时又很热心,不过最让我甘拜下风的是的学*的毅力。

  那一天,我来到班里后,发现同桌还没有到,就心想:“估计今天赖床了吧”我就先看起书来,但是,上课铃声都响了,迟迟不见同桌来,心想:等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧,“铃铃铃。。。”下课铃声响起,我飞快跑到樊一鸣跟前:“我同桌今天怎么没有来上课呢”,一鸣说:“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心,希望他赶快好起来。一周过去了,今天同桌来了,心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确,到了下课我好奇的问:“一周课都没有学*了,你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到:“我在医院没有耽误学*,自学知识点不懂的请教了老师,每天都坚持做作业,和练*题”我听后不禁心生佩服,坚持学*的精神值得我学*,看来只有努力才会是成功的途径。

  我的同桌是一个毅力十足的小男孩,困难面前不轻言放弃,加倍的努力学*,你是我的榜样,向你学*哟!!!

我的同桌四年级作文7

  我在学校有一个好朋友,也是一个好同桌。她叫姚雨涵,上四年级一班。她长的高高的,乌黑的头发,红红的脸蛋。她非常助人为乐,很多人都喜欢和她交朋友。

  有一天中午,我忘带英语书了,我很着急。她看见了我很着急,走过来问我怎么了。我告诉了她前因后果,她二话不说,直接把她的英语书给了我。我很感激,对她道了谢,问她怎么办。她说了一声没事。但我最后看见她受了罚。

  下午放学的时候,我们准备一起回家。在路上看见了一个小女孩在马路边坐着哭。她便上去问怎么了。那个小女孩说:“我摔倒了,腿受伤了,没办法回家。”她还是二话不说,背起小女孩问她家在哪里。她告诉了地址,我们把她送回了家。

  第二天我们去上学的时候,在路上我们看见了一群男生欺负一个小男孩。她立马冲上去阻止了他们,我当时害怕极了。她冲他们喊道:“你们不丢人吗,在这里欺负小孩子。如果他是你们的亲弟弟,你们还会这样吗。”他们顿时脸红了,冲我们走过来。我一个劲的往后退,突然他们停了下来,各自散了。我回头一看,原来是她的哥哥来送她呢。我望着她离去的背影,深深感到佩服。

  这就是我的同桌,不一样的她,让我不得敬佩。

我的同桌四年级作文8

  淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的.眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.

  记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和*".

  梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

我的同桌四年级作文9

  四年级上学期,我们班抽调了一个女生,她被老师决定躺在了我的同桌。

  这个女生可真让我困惑,那么不好相处,总是对我不耐烦,我每天都有心着老师慢把她的座位徵得离我远远的。 慢慢地,我找到她其实有很多的优点,聪慧、刻苦、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。

  有一次,我生病了,在家睡觉,害怕功课掉落,就自己自学,可是不告诉老师拔的什么作业,怎么办呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在线,我心里敲打着小鼓,试着和她打了个吃饭,她立即恢复了我。我回答她这些天拔了什么语文作业,她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词,真是出乎意料……我一再地对她回应了感激,转天给她降下了巧克力。她笑着说道:“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的书箱里,心里充满著了感激。

  原来她是个热心协助同学的好女孩。从此我们沦为了好朋友。


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我四年级作文 (菁华9篇)

我四年级作文1

  我的梦想,那就是当名英语教授,教师也行。只有勤奋学*的人,才会成功。

  为什么?那是因为我不想浪费我刻苦学到的英语知识。从上学开始,我就爱上英语,报了英语兴趣班,成绩也很好。我口齿清楚,发音标准。音标、句型、单词总是学得很快,但我也不骄傲,我觉得自己可以成功。加油学*,勤奋、刻苦!

  我该怎么做呢?上课认真,积极发言,巩固学*到的知识,复*知识。英语兴趣班也要和学校上课一样对待,多加巩固与复*,作业认真、一丝不苟的完成。再慢慢严格要求自己。这样一直坚持下去,一定能实现梦想!

  为什么这么做?问我为什么,我就来告诉你。因为上课认真,发言积极,是基本要求,加上作业认真、一丝不苟的完成,巩固与复*认真,就把第一步基本完成,再严格自己,第一步就能完成。第一步成功后,后面的对于我来说,就简单了。

  完成梦想,应该勤奋学*、刻苦巩固与复*,严格要求自己,对上课要认真,对作业要一丝不苟。再坚持!坚持!坚持!

  不忘初心,牢记使命,圆青春梦想!

我四年级作文2

  坐在静静地田野上,独自地,抬头仰望天上的夜间美景。看……那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛……那双眼睛好像某人的眼睛、、、听。他在冲我说话。说什么?谈什么?谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些,说这些?因为他了解我,每次的我遇到难题,不开心的时候,他总会用正确的方法来安慰我……听了他的话,我会以悲转喜,十分happy。

  他说:你的愿望是什么?我能够帮你实现。我说:不用了。我的愿望你永远实现不了、、、他说:你的愿望,我怎样会实现不了?你告诉我,我必须会实现。

  我走了,一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是期望和他地久天长在一齐么?不,我否定了这个想法,是什么呢?渴望自由。噢。。。是的。是的。自由?自由?什么是自由?为什么要渴望自由?我是个太乖巧的孩子,整天在家里大门不出,二门不迈。此刻又在这所封闭的“大笼子”里,趴在阳台上,望着学校大门口,望着路边来来往往的行人,总是在脑子里回荡着一个问题:我什么时候能走出这个地域?自我拼搏(也许那时不可能的)自我出去?像马路上的行人一样。茫茫碌碌,像个白领,那样也不能。

  这就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?对。是的。我的愿望。

  如今社会,谁不渴望自由?有谁?长大以后,带着家人,找个田野,做个农家,每一天打渔晒网,种地收割。那样的生活多姿多彩。必须很舒服。向往着自由的我,这种生活,这种愿望会实现么?

  自由,渴望自由。

我四年级作文3

  我有一个作文老师。

  她的头发短短的,好像从来也不能长长了似的。头发还似乎会变色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么颜色的了……

  她的眉毛弯弯的,让我想起了“*好声音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》,弯弯的眉毛像一对倒扣着的黑色月亮。

  最让我难忘的是她嘴角边的一颗痣,黑黑的,像切了一半的鸭梨上落的一粒黑芝麻。

  她很爱讲笑话。有一次我上完课等妈妈的时候,老师发现我很无聊地扒拉着手指,一言不发,连忙坐到我身边,给我讲起了一只鹦鹉和一个管道工的故事:从前有一个人……老师越讲越兴奋,连头发都笑得跳起舞来。我也听得“咯咯”地笑了,连等妈妈的心思也消失得无影无踪了。

  她也很阳光,常常爽朗地大笑。有一次,在玩“吹纸巾”游戏的时候,同学们都鼓足了腮帮子往上吹纸巾,脸憋得通红。纸巾一会儿往上飞,一会儿往下飞,同学们便跟着纸巾到处乱跑。看着他们手忙脚乱的样子,老师却哈哈大笑起来,连她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……

  她还是个“孩子王”。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺上了厚厚的“兔子毛”,路两边的灌木丛也戴上了白色的“礼帽”。我的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我的心思,领着我们出去堆雪人。我们给雪人滚了两个雪球,大的是雪人的身体,小的是它的脑袋。我们还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我们招手。突然,我的扣子“啪”得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望一定会实现的。”

  这就是爱玩、爱笑又深爱我们的作文老师,如果有来生,我还要跟您学作文。

我四年级作文4

  我喜欢春日里的雨露,在迷茫的晨雾中散开。你滋润了青草、花朵,哺育了庄稼。我喜欢你片刻的温柔与那没有喧闹的瞬间。

  我喜欢夏日的骄阳。一根根冰棍迫不及待地冒出白烟,宣布了夏日的欢腾。我喜欢吃西瓜时的一阵清爽和心底里涌出的一阵舒畅。

  我喜欢秋日丰收的艳景。那金黄的麦穗;那香甜的鸭梨;那大且红的苹果。宣告了农民伯伯一年的收成与劳作。

  我喜欢冬天的大地,白花花的雪花为大地铺上了新衣。那银装素裹、那白蛇飞舞、那雪花飘散。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那白雪皑皑的世界!

  我也喜欢梦,喜欢梦里特有的奇观。我总能梦见自己在蔚蓝的大海边,变成一只海豚,在辽阔的大海自由的翱翔。我梦见雪白的独角兽,发亮的鬃毛在风中飞扬。我梦见鲜花如海,无边无际,散发着淡淡的香气。

  我还喜欢花,我喜欢顽强的腊梅,娇艳欲滴的蝴蝶兰,洁白的马蹄莲,以及清新的兰花。我也喜欢开在大草原上不知名的小野花。十字型的、球形的、星形的?我想每一种花都有他们独特的风姿吧!

  我也喜欢另一种无形的花,是绽放在朋友的脸颊上的。当他绽开时,会有一种说不出来的感动与温暖。当我失败时,他拍拍我的肩,对我送来一个鼓励的微笑;当我成功时,他激动地抱抱我,给我传递一种坚持与信念。她的一颦一笑,它都成为我坚强的后盾。

  我喜欢读书,书中每一个词、句都能把我带进书中的世界。我喜欢书中特有的风韵;喜欢我们源远流长的历史;喜欢书中蕴含的古典风气。历史的兴亡、事物的迭代都消失了。唯有书中的智慧永久不衰!

  我还喜欢游泳,喜欢跳水时那一阵刺激和一阵清爽。我喜欢在水波粼粼、水波滔天的泳池里,自由自在,无拘无束的畅游。我喜欢水波一时温柔而一时汹涌。

  我也喜欢朋友,喜欢出其不意地去拜访他们,尤其喜欢在炽热的骄阳下,去叩蒸笼似的大门。当和她一起在清凉的泳池里翱翔时,外面的骄阳似乎暗淡下来了。我喜欢生活、喜欢自然,而且深深地喜欢在心里充满这样多的喜欢!

我四年级作文5

  我有着一头乌黑亮丽的长发,一双明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点,那就是画画。

  画画每一个人都会,但是最终画出来的风格并不一样。上色时,每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何,我画出的风格就只是我独有的风格。

  比如:有一次课间,我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿,一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头,才发现有一群人正在津津有味地看着,万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了,没有注意到身边的人群。还有一次,我在数学课下课后,我就用笔在本子上画服饰,画了半天还没有画完,我抬头看向门口,因为,门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

  我喜欢画画,并且我得绘画技术也经过美术老师的`认可了。

我四年级作文6

  呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉开窗帘,望着窗外的雨,以及那一抹将消不消的夕阳。有些烦躁地扭头,却看见了静静立于一旁的你,不知怎的,胸中的郁结之气慢慢消失不见。你,还记得吗?那个只有我俩的一天那天的`天也如今天一般,阴晴多变,喜怒无常,狂风暴雨,电闪雷鸣,一个人,一本书,一盏茶,还有那灯发出的温暖的光*于桌前,沉醉于文字,灯光点亮了漆黑的雨夜,茶香氯氩了安静的房间,书香包裹着*静的心。仿若一切都不存在了,只有我俩,回归那份最原始的美好。窗外电闪雷鸣,屋内宁静祥和雨在夜里,我于书中我醉于书中,随着故事情节的起伏,我时而笑,时而忧时而怒,而你只是静静地站在角属,立于属于自己的天地中。无人打扰,浓浓书香,淡淡茶香,素绕于鼻尖,浅笑安然。这一天,只属于我俩。

  你引领着我看世间风云变幻,秦皇汉式,群雄称霸,谁主沉浮:带我品味举樽执剑,明朝散发弄扁舟的潇酒意人生恰我插上一双让我尽情欣赏世界社图同边名胜古迹。读史书,明古今,读世界,明人生,读地理,明寰宇在这只属于我俩的一天当中,你让我在你泛黄的书页中返璞归真,看这窗外的雨,不觉间仿佛又有千万朵花在我心田绽放。

我四年级作文7

  我家有一位长着一头帅气短发,一双葡萄似的大眼睛,一个大嘴巴的高个子男人,他——就是我亲爱的老爸。

  我的爸爸虽然已经三十多岁了,但是他却有一颗孩子的童心。有一天晚上,我和爸爸妈妈一起去散步,爸爸走在路上又蹦又跳,又唱又叫,比我还像小孩儿,只是唱的歌全都跑调了。我和妈妈无奈地摇摇头,大步跟上爸爸,以免他跑丢了。来到公园,我提议:“我们来玩老鹰捉小鸡?”爸爸当然是那只“疯狂”的老鹰了。只见他张开巨大的“翅膀”飞快地向我们扑来,嘴里还大叫着:“我来了,我要抓小鸡……”我吓得在“鸡妈妈”的身后东躲*,可还是被“老鹰”捉住了。爸爸一下把我举过头顶,大声喊着:“我赢了,我捉到你了!”我被爸爸举在夜空之下,像个天使一样转着圈飞着……

  这就是我的爸爸,一个拥有童心的老爸,我爱我的老爸!

我四年级作文8

  我是一个多才多艺的孩子,我的爱好是唱歌、跳舞,我的性格活泼、可爱,但又有些“小气”。虽然我在班上不是最优秀的佼佼者,但我也是老师的好助手。

  “小气”的我

  来看看我的“小气”吧!妹妹在画画,画了一张又一张,都觉得不好看,就随手扔进垃圾桶,我想:怎么可以这样,真是太浪费纸张了,我连忙上前制止,还对她说:“这张纸就画了两笔,就扔掉,还可以重复利用,浪费是可耻的。下一次可不要浪费了,每一张纸都是一棵棵参天大树换来的。这些纸用到了多少大树啊!我们要保护环境,妹妹听了连连点头,夸姐姐懂的真多。

  节俭的我

  我有一个小“宝库”,“宝库”里的钱从年头存到年尾,都有八百七十八元八角了,这可都是我辛辛苦苦挣来的,我的钱都拿来买文具和书籍,我希望有更多人向我一样勤俭节约,弘扬中华美德,变成一个节约的人。当然,我还是很有爱心的,学校组织大家捐款帮助那些困难的学校。有的捐一元,有的捐三元,我捐了五元,老师捐了五十元,我们使劲的鼓掌。

  你们现在了解我了吧!我就是一个:活泼、“小气”节约、有爱心的我。

我四年级作文9

  我一觉醒来,了讨厌的天花板,绣花的天花板。噢,已是二十年后了。

  科技越来越发达,以前的.“气象机”已了可的了。你呀,按上地图的一方,按“风”“雨”“雷”“晴”……你要风得风,要雨得雨,想要怎样的气象就有怎样的气象。“气象机”使地球和*、富裕。

  ,地球总有灭亡的啊。,不要忧愁,优秀人才在上海制造了一台“逃亡机”,起初,上海不满意大发明叫做“逃亡”,朝思暮想,终于想出了名字:永久性太空飞碟!啊,人有六十多亿,太重了,太空飞碟能飞吗?能装得下吗?你也不要忧愁。人越多飞碟体积就,人装满以后,用宇宙速度,摆脱地球的引力,也能摆脱星球的引力,飞上天,用“二氧制食机”把食物送到人的嘴上,又用“再造空气机”把氧气送到飞碟里。等到几十亿后再用这台机吧。

  而我,自家也用了的高科技机器。早上,躺在铁盒里,五分钟,我就了西装笔挺的帅男人了。神奇的铁盒叫做“医疗整理盒”。医疗整理盒,医疗,为啥叫医疗呢?神奇的铁盒子还能医治人的疾病呢。能把末期癌症,冠心病,心脏病……等疾病都可以医治好。人发病,放下去能呢?我可以地你:可以,可以。铁盒子非常神奇的能力:能把150岁复活。能力你也想吧。在玛丽医院逝世的被称为小妖陈百强和也在玛丽医院逝世的被称为大妖罗文都放到铁盒子上,说不定还能在舞台上载歌载舞呢!可已火化了。

  又一觉醒来,可恶,依然是讨厌的天花板!


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我的同桌四年级作文 (菁华5篇)

我的同桌四年级作文1

  她,一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神;上面还有两条弯弯的眉毛,像月牙儿;冬天的早晨,她的脸蛋总是红的像个苹果;她总该穿一身绿色的衣裤,可能绿色是象征着天天向上吧!听我介绍了这么多,她是谁呀?对了!她就是我的同桌梁佳敏。

  我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业,还是帮同学辅导作业,她总是很积极、很认真地去对待。一次,我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说:这个句子要读的准确。然后,对我读了好几遍,我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐,一种享受,所以她每天都是很快乐的度过。

  梁佳敏对男生脾气可大了。又一次,我对她实行了一次恶作剧把她的钢笔藏了起来,她发现后,气的直跺脚,板着脸,做出一副气呼呼的样子朝我走来,大叫一声:张效毓!我见状,立马撒腿就跑。她毫不示弱,紧追不舍,不一会儿就追上了。我心里想:嘿!小女生!你能把我怎么样!可我又转念一想:我这么做是不对的,应该把笔还给她。于是,我便跑*室,把笔放在她桌子上。可她的气还未消,捏起我的耳朵,使劲向上拽,嘴里还不停地唠叨:让你拿我的笔,让你跑,再拿我的笔,小心噢!哼。我痛得呲牙咧嘴,跳起了芭蕾舞。唉,真倒霉!

  这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。

我的同桌四年级作文2

  要说我的同桌,他可是我们班“大名鼎鼎”的“倒数第一”刘浩伦 。 上上个学期,我和刘浩伦做了同桌,他自愿当我的“小跟班”,我说什么话他都听,对我百依百顺。我就想:既然他这么听我的话,学*又这么差,我就帮他进步吧!于是,我开始教他语、数、英。因为他听我的话,所以他也就认真配合,敢发言了,虽然很少,但也是一个进步。

  经过我一个学期的指导,刘浩伦在期末考试上大显神威,在排名上还是最后一名,我还不甘心,想让他在下一个学期取得更好的成绩,于是,我第二个学期更加努力,更加认真,而且我在帮助他时自己也能学到很多知识,这就是所谓的“帮助别人,快乐自己”。结果,在期末考试后,刘浩伦的成绩直接上到了倒数第三。

  刘浩伦很讲义气,朋友被欺负时,能去帮助朋友。

  我要继续帮助他,让他更加优秀。

我的同桌四年级作文3

  淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.

  记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和*".

  梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!

我的同桌四年级作文4

  我有一个同桌,他个子不高,一双眯缝眼,闪烁着顽皮的光;一双大耳朵直立在头的两边,隔山相望;像刺一样的头发,又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey!

  他有一个口头禅,就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭,或说一些离谱的事,他就不停的重复着这一句话。让你听烦了,他还在说,让人没有办法,他的这句话呀!我听得次数不下100次,我的耳朵都快出茧了。

  他是一个令人烦恼的家伙,只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来,因为他每天几乎都在重复这一句话。

  听了这些,你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧,你一定会觉得他很烦人,但如果你认识他,就会不这样想了,因为他还有另一副面孔。

  有时,他一高兴,你让他干什么,他就会很顺从你,像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了,你问他借,他就会给你一个满意的回答,但是如果在他生气的时候说,他就会像一只恶狼似的让你生气,有时甚至还会骂你,但也是因为这,他常常会闹出一些笑话。

  啊呀!又来了,对不起啊,我实在是不想听他这口头禅了,这就是我的同桌。

我的同桌四年级作文5

  我的同桌是个男生。圆圆的脑袋,浓密而黝黑的头发很柔顺的紧贴在头皮上,活像戴了一顶黑色的呢绒帽子。

  令女孩子羡慕不已的皮肤白皙得仿佛搽了脂粉一般,与头发形成了鲜明的对比。薄薄的嘴唇轮廓分明,当他开怀大笑时,你不仅能看到一对深深的酒窝,而且一口洁白而整齐的牙齿会让你联想到电视上的牙膏广告。只要见过他的人都会说:“这长得哪像个男生呀?”可不是嘛,班上的同学都叫他“假姑娘”呢。

  “假姑娘”毕竟是不是姑娘,一套原本黑白相间的量身定做的运动装才穿一个多月已被他弄得失去了“英雄本色”,白的不再白,黑的也不再黑了。

  衣袖口和裤脚边已被他故意剪破弄成了毛边的了。这身衣着再配上他那双深邃的眼睛中所流露出来的狂放不羁的神情,仿佛是在向班上的同学宣称“我是个地道的男子汉”!


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展4)

——四年级同桌的作文 (菁华5篇)

四年级同桌的作文1

  我有一位同桌,她就是——朱燕。

  她长着一个圆圆的小脸蛋,鼻梁挺挺的,戴着一副小眼镜,看上去很有学问似地。他有很多优点,她很爱帮助人,我有困难,她就及时赶到。但她唯一的缺点就是数学成绩有点儿不好。

  记得有一次,在美术课上。老师说:“你们把水彩笔拿出来,今天是同桌合作,一起画画。可是,我仔细地翻遍了每个袋子,但还没有找到水彩笔。我想问朱燕借,但又不好意思。这时,朱燕看见我哭丧着脸,就知道我水彩笔没带,连忙对我说:“何玉洁,你是不是没带水彩笔呀,不要紧的,我和你一起画!”我的神情一下子就变的很开心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在画画的过程中,她还和我一边商量,一边细心的完成了这幅画。

  这件事让我觉得有了朱燕这个热心助人的好同桌,真是我的自豪!

四年级同桌的作文2

  我的同桌是我最好的朋友。他头发乌黑发亮,像黑瀑布,还有一个刘海儿。眼睛就像洗过的黑宝石一样,鼻子就像一个小山坡。在他的脸上最精彩的还是他那能说会道的嘴巴。上课时有那么那么多的废话都从他的嘴巴里冒了出来。虽然他废话多,但上课发言也挺积极,每次抢答基本上都被他的嘴巴给抢了。

  我的同桌不仅长得帅,而且非常爱画画。他走路拿着画板画,吃饭的时候还把画板放在餐桌上画,甚至上厕所的时候也画。

  一天中午,我在午托部吃饭的时候没有看见他,我还以为他去上厕所了呢,但厕所里一个人影也没有,更别说我的同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看,他正在座位上画画。我听见他那饥肠辘辘的肚子都叫了,还不去吃饭。我在他周围走了几圈,发现他的肚子越叫越厉害,就急忙叫他吃饭,但他跟木头人一样一动也不动。最后他把画完成了,我一看画的就是我嘛,和我一模一样呀。我连连夸赞,他非常开心。

  这就是我的同桌——小画家。

四年级同桌的作文3

  我的同桌是个让人又爱又恨!下面让你们见识见识!

  上了三年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫张墨墨。个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接*。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

  有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学*成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。唉!

  有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学*也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

  我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的关系也渐渐疏远了。我的学*成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

四年级同桌的作文4

  同桌的你,头发像一个个短短的钢针竖立在头顶上。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛,眉毛下还镶嵌着一双乌黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,还有一双大耳朵。看上去那么相得益彰。

  同桌的你,是个乐于助人的小伙子。记得有一回,我钢笔忘记带了,你大大方方地拿出一支钢笔,借给了我,让我度过“难关”。还有一回,我数学草稿本忘带了,昨天数学老师下了最后通牒:数学课上没有草稿本,就别进这个教室了!此时的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。同桌的你知道后,立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我,再次帮我度过“难关”。

  俗话说得好“人无完人,金无足赤”同桌的你,有时还会不分青红皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你视为掌上明珠的法国自动笔“插翅而飞”,你一看到我,便大发雷霆地质问我,是不是我拿了,我很纳闷,连声说我并没有“偷”呀!我越说我没“偷”,你就越生气,我一气之下转过头,走了。最后在他书包里找到了,你赶紧向我道了歉。

  同桌的你,虽有有点,也有那么多的缺点,但永远是我心中的good同桌!下学期,我愿继续与你同桌!

四年级同桌的作文5

  时光飞逝,一转眼我快毕业了,但同桌的你,你的身影却让我铭记在心。你中等个子,不高不矮,不胖不瘦,圆脸。让我印象最深刻的是你的笑脸,是那么朴实。

  你,是那么热心。一天,天炎地燥。谁都争着在电风扇面前凉快,可你却做出了惊人的举动。在语文课上,老师说让一位同学去对面的教学楼搬新教科书,现在天都这么热,我们这离教学楼又远,这可是份苦差事。

  可你却毫不犹豫地第一个举起手来,我一惊,我偷偷地在背后拽你的衣角,你摆摆手,说:“没关系,为班级服务。”下课,你大跨步地走向教学楼,搬了一些教科书,再返*室,中途,你走得十分缓慢。就像被重石头压在底下的蚂蚁,过了10分钟你终于把教科书搬回来,紧接着又去搬了,最后你把所有的教科书搬*室,在课上,老师重重地表扬了你,你红着脸说:“为班级服务嘛!”

  你,做事是那么认真。一天,你在做昨天的美术作业,“冉彦,出来一起玩抓人。”你说:“不行,我要先把美术作业做完。”“就玩一会儿,明天做好来得及。”你又说:“今天有今天要做的事,明天还有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做。”说完,你再次埋头认真地做起美术作业。尽管你画的不是很好,但你还是尽心尽力地完成。

  同桌的你,感恩能遇见你,如果可以的话,我希望初中还可以和你同桌。


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展5)

——四年级同桌的作文菁选

【必备】四年级同桌的作文汇编十篇

  在现实生活或工作学*中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级同桌的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级同桌的作文 篇1

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……不,应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的.。我就对王乐冰说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好王乐冰过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐,烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于*静下来了。

  我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。

四年级同桌的作文 篇2

  我们班有56名同学,高矮胖瘦,外向的、内向的真是人生百态,各不相同。我想班上最文静的女生就是我的.同桌了。

  她,短发,但总是梳着两个小辫儿。眼睛不是很大,但是很亮,眼睛一眨一眨,好象会说话的星星。脸上白白净净的,长得挺苗条,挺漂亮。

  她,走起路来从不带蹦儿,亦步亦趋,像电视上演的古代的淑女,款款而行。

  她,说话总是很好听,柔柔的、细细的,不紧不慢。

  有一次,班上的男生为了一点小事骂了我们女生,几乎所有的女生都生气了,跟他们吵得脸红脖子粗,唯独我的饿同桌坐在那儿,不吭不哈,安安静静的。

  一天午睡,全部女生都睡着了,不知什么事,两个女生醒了,她们就像小鸟一样叽叽喳喳的吵了起来,又有一些女生醒了,也跟叽叽喳喳地吵了起来,我的同桌也被她们吵醒了,她没有吵闹,只是静静地坐在那儿,过了久,她才不紧不慢地说了一句:“不要吵了,行吗?”

  我的同桌就是这样一个斯斯文文、安安静静的小女生。哦!差点忘了告诉你,她的名字叫郑梦仪。

四年级同桌的作文 篇3

  我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨,她长得个子高高的,她的皮肤很黑,有点像黑人,所以我们都叫她“小黑人”,她有一双水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁,她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏,我们俩经常打在一起打得不可开交,所以她是让我记忆最深刻的同桌。

  记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记,下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候,我的同桌拍了我一下我说:“我的笔记给你抄一下,但下午必须还我哦”。这就是她我感到他很乐于助人的`一面。

  虽然他很乐于助人,但是谁要把他给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看,把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子,有一次上语文课老师是让我们写字,她拿出她最好的钢笔,手一松钢笔掉到地上了,然后我就打了我一下,我问她你为什么打我?她生气的说:你把我的钢笔给撞掉了,还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去,很快我们都被王老师叫去谈话了。

  她也有很多优点,她我们班的大队委,他学*也很认真,经常考满分,字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。 她还很多很多的优点。

  这就是我的好同桌陈思雨。虽然他是我二年级时的同桌,但是到现在我还记忆深刻。

四年级同桌的作文 篇4

  我的同桌,名叫李雨婷,她是一个活泼开朗的女孩儿。她有着一双水灵灵的大眼睛,睫毛翘翘地,一个小辫儿扎在脑后,显得可爱极了。

  刚进四三班的时候我不认识她,我们分桌时,她与我分到了一起。于是我们两个成了很好的朋友,每天形影不离,有她在的地方就有我。上课时我们俩一起讨论研究学*课程,下课时我们相互开玩笑玩游戏。有一次,我前桌问我俩了一个问题:“你们知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是谁吗?”,我们异口同声说:“李晨!”。刹那间我们全都笑了,我前桌又说:“脚丫子嘿,脚丫子嘿,你前桌的同桌脚丫子真黑。”当他说完这句话的瞬间我们集体“围攻”了他,因为他说的可是我们班的`白雪公主高琦啊......一个月后,班里又要重新调整座位了,经过这么久的相处我和我的同桌早已是亲密无间的闺蜜,无论是学*还是生活。我很害怕老师把我们两个调开,所以我的头一直缩的很低很低,可是老师偏偏还是叫到了我的名字,说:“你给C3组的组长换下位置!”。我慢吞吞的收拾着书包,一步一步地挪到了新的座位上,就这样依依不舍地离开了我最可爱的同桌。没过多久后的一天,我现在的同桌突然和老师说他的眼睛看不清黑板,想调靠前一点的位置,就这样老师把他调走了,而最最幸运的事出现了,我亲密无间的好朋友李雨婷我们两个又成了同桌,哈哈哈哈......太好了,我们又回到以前那开心又和谐的画面!

  这就是我的同桌,她可爱她活泼,她是我无话不说的好朋友!

四年级同桌的作文 篇5

  是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。

  我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。

  记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学*那么好,把错题改正,下次不再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的`讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。

  还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的闺蜜,有时候她也像我的家长一样。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。

  我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。

四年级同桌的作文 篇6

  在四年级的时候,我的同桌叫刘亦菲,也是我想要让大家认识一下的人。

  记得那时候,我很讨厌她,是因为她总是学我。我买了一个新发卡,很漂亮,她就会去买一个跟我买的一模一样的发卡。这让我很生气。原来还是好朋友的我和她,一下子势不两立,谁也不理谁。直到有一件事,我突然觉得自己好像做错了什么。

  那是一个下雨天,小雨淅淅沥沥的演奏者,知了在树上伴奏,风儿在伴舞。好像在为我们明天的期末考试加油打气。最后一节课的时候,老师让把桌洞里的东西都拿回家。我一听立即傻了眼,我的桌洞里有很多东西,而且书包也装的满满的。这可咋办?放学了,我一副忧心忡忡的样子,刘亦菲似乎看出了我的心事,说:要不要我帮你收拾桌洞里的东西?我起先还有些不愿意,因为那件她学我的事。

  她好像又看出来了,一脸惭愧的说:对不起,上次的事是我的不对,请你原谅我好吗?我见她认错了,就说:其实上一次是我的不对,应该是我向你道歉才对,咱俩重新做朋友好吗?她说:当然可以了!说干就干,他立即帮我收拾起了桌洞里的东西。不一小会,桌洞里的.东西很快被小兰收拾的一干二净,但收拾东西的同时,我的书包越来越鼓,最后桌洞里的东西收拾好了,我的书包也鼓得像个快要爆炸的打大球。当我想拉拉链时,使劲一拽,‘嚓’的一声,我和小兰就像被定住了一样,嘴巴张成‘O’形。

  想斗鸡眼一样看着我的拉链。为啥这样呢?因为拉链从它的家—书包上被我拉断了,我气急败坏的把拉链扔了,小兰二话不说,背起我的书包就走,我就背着小兰的书包。还下着雨,我不由得打了个寒碜,而她任凭风雨吹打在脸上,她仍然执着的去往我家的路上。到了我家,她把书包放下,我对她说:谢谢你!她笑了笑,说:没事,咱俩以前不都这样吗?不用谢我。

  她默默地走了,留在我脸上的不只是雨水还是泪水。

四年级同桌的作文 篇7

  她,一张粉嫩的瓜子脸上长着像墨汁一样黑的眉毛,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。

  记得那节数学课,老师让我们做题,同学们和我都在认认真真地做题,写着写着我遇到了一个让我绞尽脑汁也想不出答案的难题。我在心里暗想:“算了吧,下课问老师吧”。此时,我的同桌仿佛看出了我的心思,对我说“我给你讲一下吧?”我好似看到了救星一样,开心地说:“好啊!!!”她耐心地给我讲解,认认真真给我了讲了一遍,那道难题就被攻克啦。

  上课的时候,她有时在演草;有时闭上眼睛想题;一会儿不知道嘴里在说些什么;一会儿她抓耳挠腮;一会儿又托着下巴思考。十分钟...二十分钟....过去了,她依旧没有做出那道题。

  下课了,同学们的打闹声、说笑声充斥着整个教室,而她还在静静地做题。这时,我对她说:“我们出去玩儿吧。”她全神贯注地做题,并没有注意到我说话。又过了五分钟,我问她:“好了吗?”她说,“马上就好”。她专心做题的`样子像罗丹,是那样的聚精会神、一丝不苟。她最终成功的做出了那道题,她粉嫩的脸上呈现着胜利的喜悦,而后又细心地给我讲解,可我总是有很多搞不明白的地方,她并没有不耐心,一遍又一遍地教我,反复地在纸上演练步骤,渐渐地这道题我便掌握了。交了作业,等老师批改完,我发现我得了100分,我想:“非常感谢我的同桌,如果没有她的耐心讲解,我又怎么能得100分呢?”

  三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。的确,我的同桌身上有很多值得我去学*的地方,她的一丝不苟,全神贯注,她的耐心令我敬佩。

四年级同桌的作文 篇8

  我的同桌个子高高的,他的数学成绩非常好,可是他对英语却是一窍不通,他就是我的同桌——王明得。

  王明得在数学课上表现突出,只要数学老师让大家回答他提出数学问题,王明得总能马上举手,并能准确无误的'回答出来,让大家刮目相看。而每当上英语课时,王明得总是闷闷不乐,英语老师每当让王明得回答问题,王明得总是一言不发。这并不是他在发呆,而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话”,所以说,王明得英语成绩非常不好。

  其实王明得不仅对数学很感兴趣,他对体育也非常感兴趣,这是因为王明得体育好。记得有一次,王明得在足球比赛中,以4:0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异,而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。

  王明得不仅是我的同桌,而且是我的好朋友。记得在一次数学考试中,我只考了70多分,心情很不高兴,总觉得同学们会嘲笑我,这时。王明得走过来,安慰我说:“没关系,我帮你复*功课,这次没考好,下次准能考出好成绩。”我的心情瞬间变好了。

  王明得是我的同桌,更是我学*的榜样,我为有这样的同桌而感到骄傲。

四年级同桌的作文 篇9

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回忆那段美好的记忆。

  李强中等个子,留着一个**头,大大的'眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意。刚分班的时候,我们互相不认识,在经过几天的熟悉后,班主任老师把我们分在一起,他就成了我的同桌,我们彼此就互相认识了。

  记得一次,我和他还有小明玩“星球大战”的游戏,小明玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和小明打了起来,李强连忙上去,才避免了一场“大战”。

  还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是李强“鬼计”多,把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气。

  不过最让我感动的是一次数学课上,我的钢笔没水了,我向小杨借,她说没有多的,李强看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了。

  这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!

四年级同桌的作文 篇10

  我换回了个同桌,很意外,他老故意打我。

  放学的时候,老师叫我们遗文作业。他求学着孙悟空的样子挂了个孙悟空去看前面是不是妖怪的动作,寄予厚望了作业又故意夹住重重地敲了下来,样子把我当作了妖怪,正好碰到了我的发夹上,可真疼,我说道:“你干吗打我啊?”他狡辩道:“我没打你啊!

  这时候我就真是话来了。

  我非常生气很想要开火,但是我不敢,因为他*过双节棍,力气非常大,我一打他,他生气一起就不会打我好几下,可疼了!

  放学了,我将这事告诉他奶奶,奶奶跟他说道:“下次不要打她!

  他样子没听到似的随便点点头回头了。

  还有一次,我在放学的时候把椅子脚尖了一起,等我要把椅子的脚放下去的.时候,他故意把脚碰到椅子的椅脚下,我差点顺势刷了过去,我的腹撞到到了后面的桌子,很痛,老师看见了就过来对他说道:“同桌要友好关系,慢把她扶起来!

  我心想:今天如果是爷爷来相接的话,一定要治治他。

  终于等到放学了,果然是爷爷来相接,我把不受捉弄告诉他了爷爷,爷爷很生气,就严苛地跟他说道:“你下次再打她,我就一拳你的!

  可过没法几天,他又开始捉弄我了,爷爷和奶奶都吓不了他,他真太坏了!


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展6)

——同桌的四年级作文实用10份

  同桌的四年级作文 1

  我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。

  有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。

  同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个***数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的***数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

  这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。

  同桌的四年级作文 2

  我的同桌叫张语菡,她是我心目中的小画家。她画的画可漂亮了,许多作品都很引人注目,画中的物品仿佛像真的一样。

  张语菡画画非常认真,画出来的作品深受老师和同学的喜爱。四年级开学时,她积极地报名了彩绘葫芦社团,我听一个社团的同学说:张语菡上课时总是认认真真地听老师讲课,认认真真地按老师的要求去做。她上美术课也是同样,一丝不苟地完成老师布置的家庭作业,所有她在课上经常受老师的表扬,也理所当然地当上了美术课代表。

  张语菡之所有画得那么好,是因为她不仅在家里练*,还报了一个画画班,*时课间她也不时地打开本子画画。不管教室里多么吵闹,她也完全不受外界干扰,可见,这就是张语菡画的那么好的原因了。她的本子里有可爱调皮的小猫小狗;有迎风跳舞的.小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿着漂亮衣服的大眼睛卡通动漫人物......

  我在课间看她画画,拿着削得露出长长铅芯的铅笔滑动在洁白的纸面上,寥寥几笔勾画出动漫女孩的眉眼五官,俏皮灵动的神态跃然纸上,翘起卷曲的**浪头发,两手微微抬起,飞舞荡起的裙摆,无不显示画中人物的鲜活可爱。

  听了我的介绍之后,你是不是也认为她是一个认真、努力的小画家!

  同桌的四年级作文 3

  我的同桌是一个性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮肤黑黑的,一头乌黑的长发上扎着两个小辫子,有一种少女的羞涩。

  我的同桌上课总是做小动作。那天,倪老师在我们班上上英语课,正当我听得起劲时,我瞥见同桌玩弄着笔、橡皮等文具。只见她把修正带放在书上,又用尺子搭在上面。她神情激动,时而皱紧眉头,时而眉开眼笑,好像英语课在上什么与她完全没有关系。等到倪老师大声叫同桌名字时,同桌才将神收了回来。

  我的同桌因上课走神,所以做作业时总爱抄别人的答案,时不时将头凑到我这边来,口中还不住唠叨:“这题怎么做、让我看看。”令我防不胜防。

  不过,我的同桌也不是漏洞百出。人,总有优点嘛。她的优点是喜欢乐于助人。

  记得是星期五的英语考试,王泽栋没有尺子,当同桌听到他借尺子时,毫不犹豫地找尺子,接着,她从铅笔盒下拔出尺子,飞快地递到王泽栋面前,“给”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我觉得她身上显露了美丽的光芒,使我对她有了新的评价。

  不仅如此,她也帮助过我。有一次,我从兴趣班回来,得知午自休布置了很多作业,有些题目我不会做,得不到准确的答案。正当我急的心如火燎,头顶不断冒出汗水时,同桌看见了,停下了玩耍,细心地教我做题目。她用手指一题题指下去,并说:“这题应该这样做……”她的头发碰到了我的额头,那时,我感到了友谊。

  她是可爱的,她是美丽的,她虽有瑕疵,但并不重要。她善良、美丽、乐于助人,她就是我的同桌――俞琦洁。

  晒晒我的同桌

  *两年来,我的同桌以迅雷不及掩耳之势,快速、频繁地被更换着,他们中的很多人,我都已经淡忘了,只有一位,令我记忆深刻,她叫张星华。

  她长得很黑,乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛,时常戴着一副假眼镜,装出一副很有学问的样子,一张得理不饶人的大嘴巴,可真是能说会道!

  她有一个特殊的爱好,就是吃零食!一周七天,五天上学,她没有一天不带零食,在她长期的误导下,我也养成了这个坏*惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊!但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次,我带了一包“香辣小鱼”,耐不住馋的我在课堂上打开了包装,一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师,一时又不知道该藏到哪里,巧中又巧,老师向我走来,我吓得手忙脚乱。这时,我的同桌急中生智,将这包“小鱼”夹在我的作文本中,连忙用手扑扇着,想赶走这气味,老师顿了顿脚步,又回到了讲台上,真是“虎口逃生”啊!只是,我辛苦写的作文可遭了殃!下课了,同桌向我伸了伸手,说:“我可‘救’了你一条命啊,把你的‘小鱼’分给我吧!不然,我就告发老师!”我大笑着说:“你自己不也带零食了吗?”“你想好退路了吗?别废话,给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊!

  她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学*,每晚7点半左右,我和她一起写完家庭作业,就去楼下的广场上踢足球,她每次都是我们队的守门员。那天,我们又去踢球了,踢了一会儿,对方获得了一次点球的机会,他们的前锋,一计猛球,没有打门,竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴,等到要发门球时,她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球,经过我们队员的不懈努力,终于踢赢了这场比赛。

  这就是我的同桌,一个十足的“吃货”兼“足球迷”。

  我的同桌

  推开门,一股清新的气息扑鼻而来,一个*凡的教室,因为来了新人变得无限精彩。

  环顾教室一周,我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的,仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事,看得出来同学们都很兴奋,我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着:我们的新同桌是谁?会发生什么?但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。不一会,老师进来了,还真说到了换桌的事,只听老师说:“谁最*表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着,我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。

  那要先说说我的旧同桌,他这个人给你的第一印象就是大大咧咧,讲话直来直去,每天进教室都要大喊一声,这都成了他的招牌动作,有次上课老师还没进教室他就喊“上课!起立!”谁成想老师刚好进来了,这就尴尬了,逗得同学们哈哈大笑,他自己还心有余悸地说了句:“哎呀!吓死我了!吓死我了!”……

  我的思绪被桌椅声打断了,我像是穿越了又回到现实一样,我们已经换好桌了,我和史金宝同学一桌,史金宝不是太高有点微胖,有着黝黑的皮肤,看上去感觉胖嘟嘟的很可爱,他学*不错,不像以前的同桌的那么大胆子,我们相处的很融洽,不会的题也能互相问,不过他下课时有点小淘气,偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。

  性格多变的同桌让我猜不透,不过还是希望我们的友谊天长地久,学*越来越好。

  同桌的你

  体育课后是英语课,沸腾的教室好不容易静下来,一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时,教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影,他满头大汗,蓬头垢面,手抱篮球,鬼鬼祟祟……

  这个身影就是我的同桌,总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来,同桌常常就“三八线”问题,不经意间即发大战。在六年的时光里,我早已*惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……

  同桌的名字叫“中国”,因为同桌曾在自我介绍时,说自己的英文名是“China”,所以同学都叫他中国。同桌长得虎头虎脑,大家可别被他的外貌骗了,他才不是什么懵懂无知的小朋友,而是聪明,甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感,五官皱巴巴地拧作一团,嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声,他一笑,全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是,他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道,很是好闻。

  同桌有点自我“膨胀”,嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课,老师让他说说想法,他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”,听得同学们目瞪口呆,老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇,他的嘴边依旧挂着“朕”,让人听了觉得又好气又好笑。

  同桌是个段子手,一天到晚,总是金句频出,让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法,比如什么“她心里一定万马奔腾”,什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。

  除了这些,我还非常佩服他的聪明才智,以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题,同学们都还在冥思苦想时,他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时,他掩饰不住内心的小骄傲,大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来,他总会想到下课,犹如雕像般,坐在那儿纹丝不动。

  岁月不居,时节如流,六年时光转瞬即逝,我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。

  同桌

  不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。

  “同桌”是我对李佳城的称呼,开学一共换了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁,个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气,为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价,他就是一个小人物,但与他相处却不甚惬意,他整个人都是干净的,就像一张崭新洁白的纸张,仿佛没有惹人讨厌的时候。

  开学有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的笔尖,在你的生命总会遇见一两个特殊的人,同桌便是。他整个人不慢不恼,接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意,整个人坦白的很,担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的,但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象,在纸上几笔,就以经足够勾勒。

  在记忆中,他好像从来没有惧怕过什么,至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样,好像在最黑暗的海底,他身上也能带起一片阳光,躲开那阴云密布的天空。

  同桌的和气我写了很多遍,还记得那天他把玩着他新买的小刀,好巧不巧地被我撞见,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,**脆就把那东西抢了去――把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的,没想到三两下便被他解开了,于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一齐涌上了心头,后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀,原来是在无意识地试探同桌的气度,试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的意料,我很容易地诓来了那把小刀,事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。

  如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悦也有复杂,喜的是与同桌在一起的日子很快乐,复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上,我与他分开或在一起的时间一直很短暂,但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲,他要比我好很多,是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒,那是我所没有的,善良?宽容?单纯?或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉,也很幸运能成为他的同桌,因为从他的身上,我可以看到人性的本质。

  我的“女神”同桌

  因为一个偶然的原因,我和她成了同桌。她给我的第一印象就是文静,很好“欺负”的那种人。但我却没有想到,她在分班考试中竟然是第一名,之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表(班主任是数学老师)。

  她梳着一头刘海,浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。她脸上的雀斑虽多,但都很淡,不仔细看是察觉不了的。她的脸总是红得像一个苹果,也许天生就这样吧。她长得很高,一米七左右,每天的穿着搭配都很合适,给人一种很清爽的感觉。

  一开始,我以为她不是很好相处。因为我总觉得,成绩好的人都有一种高傲的心理,把自己当天下第一。可是,她从未在我们面前炫耀过她的成绩,待人很友善,和大家的关系都很好。

  她很辛苦,却从未抱怨过。老师办公室在五楼,她每天从二楼到五楼来回的跑,而且还要抱很重的练*册和课堂作业本。

  她很守纪律,无论老师在与不在,她都不吵不闹,安安静静的写作业。而且当我们请教她问题时,她从来都没有不耐烦,总是细心的给我们分析,所以我们大家都很喜欢他。

  她多才多艺,能歌善舞,画画也很好,课外知识还很丰富。每个周六下午,学校会给我们放半天假,她都会认真的给我们讲故事,每次我们都听得如痴如醉。

  有这样一位同桌,真是我的荣幸。也许老天看我和以前的同桌关系都不好,特地降个“女神”和我做同桌吧。

  我的同桌是学霸

  我的同桌叫张梓靖,他长着一双明亮的眼睛,去年冬天摔了一个“狗啃泥”,一只眼睛成了熊猫眼。可能是因为脑子里装的东西太多了,身体发育得慢,个子矮矮的。

  同桌相当好学,每次上课都认真地听着老师讲课,老师布置的作业也能提前完成。他很聪明,有时老师都想不出来的问题,他居然能在第一时间解出来,并告诉老师自己的想法。每次上英语课时,英语老师还没有教新的单词和课文,他都已经可以流利地朗读出来了,而且发音很准确,常常受到老师的表扬。

  不论是主课还是副课,每次上课只要老师一提问,张梓靖都会把手举起来,而且很少回答错误。他的作业本干净整洁,很少有错题,几乎都得的是优。他有什么不会的题就会问老师,他只要听老师讲一遍,就知道怎么做了。他听完老师的讲解,还会给班上的同学讲。

  同桌还很爱看书。上次,他带了一本书,下课了,他就一直看,他看得很入迷,连上课的铃声都没有听见。我看他看书看得这么投入,拍了他一下,他才从书的世界里回到现实生活中。他一看上课了,才恋恋不舍地把书放下,进入上课状态。

  我的这位学霸同桌是全班同学的偶像,也是我敬佩的伙伴。

  曾是同桌的你

  曾是同桌的你,那微笑,那眼神,那鼓励,那背影,令我难以忘怀;曾是同桌的你,你不因我的'倔强而止步,而是带领我坦然走过,渐行渐远;曾是同桌的你,依然是小学六年最温暖的存在……

  活泼开朗的你,调皮捣蛋的我。每节课上,坐在我旁边的总是你。我们无话不谈。上课的时候,老师因我们的讲话,经常在课上打打闹闹,总是把我们赶出去听课。所以我们常常拿着课本站在教室外。面笑迎风,望着这在空中飞翔的小鸟在那自由的飞翔。放学的时候,我们的”老规矩”可要实行了。依旧拿着扫帚,依旧拿着垃圾同桶盖,依旧顶着自制的白色帽子,在走廊上疯狂的打闹,肆无忌惮的你追我赶,东奔西跳。

  神采飞扬的我,自信满满的你。这时的我们和以前大有不同了,小学六年了,我们在学校拼搏了六年了,成绩突飞猛,进在学校的名气也壮大了。因此,每一次学生讲话经常是我,因为你是我曾经的同桌,所以每当有节目或演讲时候,我经常向老师举荐你,你我总是站在同一个舞台上。记得有一次在朗诵《赤壁怀古》的时候,我和你在一起耍小孩子脾气,和你比谁朗诵的大声,和你比谁朗诵的好听,和你比谁朗诵的震撼。我撕声裂肺地高唱着,你也鬼哭狼嚎地叫喊着,似乎你我拼了命都要赢。声音响彻云霄,连六楼的老师们都在那**啊!跑到一楼来批评我们俩。我们总是笑嘻嘻的,连声说到;“对不起……对不起……”“下次不会这样了……下次不会这样了……”

  冷漠自傲的你,泪霜满面的我我的光辉塑造了骄傲的你,骄傲的你也给我小学最后一年留下了许多心灵的疮疤,这些疮疤常常给我带来哭泣。你开始对我冷漠,经常对我发火,经常等你走后抚摸着你的桌子,经常坐在操场的另一边看着你和其他朋友打篮球,经常……你我的距离便开始拉远了,鲜红的“三八线”隔离着我们,像深渊,像流水,像泪痕,像风雪,就这样渐渐地逝去了。就此,曾是同桌的你已经疏远了,离去了,黯淡了……

  同桌的你已随风而去,而初二的我觉得昨天就是小学分离的那一天,回首曾你我走过的岁月,回望曾伤痕累累的课桌,回忆色彩斑斓的朝华,回望曾是同桌的你……

  记忆,犹如电影胶卷,虽以陈旧,可令人怀念。而电影所播放的,是曾是同桌的你。

  同桌的你

  我的同桌叫王民浩,高高的个子,一双水灵灵的大眼睛,可爱极了。

  他不仅衣着时尚、帅气、阳光,而且还喜欢运动,比如跑步、跳绳……可能是因为他爱运动,所以个头特别高,这一点,我常常自叹不如。

  我的同桌不但是一位乐于助人的好同学,还是一个知错就改的好学生。有几次上美术课的时候,我忘记带水彩笔了,每次他都是毫不犹豫地把自己的笔借给我用。老师经常表扬他,可他从来不沾沾自喜,这一点,值得我向他学*。不过,他还是有缺点的,那就是写的字特别乱,老师为此也批评了他,经过一段时间的勤奋练*,他的字已经写得又快又好了。

  这就是我的同桌,一个能知错就改的好学生,在他身上我学到了好多,希望下学期我们还能成为同桌。

  我的同桌

  我的同桌叫李�Q荣,他是个男生。

  他的脸漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一个大鸡蛋一样。

  他的缺点是贪玩。每天他来上课的时候都带一个小玩具,偷偷的上课玩,老师来的时候把玩具放在我的桌子上,害我被老师骂。他还一直说我超线了呢!

  但他还有优点,那就是乐于助人。有一次我放学回家的时候看见有一个老人在过马路,那个老人看着像八十多岁,腿脚不便,拄着拐杖。我正要去帮助老人呢就看见李�Q荣帮助老人过马路还给老人买了一瓶水喝并且还把老人送回家了。他真的是一个乐于助人的好孩子呀!

  虽然好长时间没见他了,我还是想对他说,你乐于助人值得我们来学*但是要珍惜时间不要贪玩,那样你就会变成一个完美的孩子。

  这就是我的同桌李�Q荣你想和他做同桌吗?

  我的同桌

  我已经五年级了,可从来也没换过位子,(因为矮,常坐在教室的第一排)。我的同桌可是换了一个又一个。因为每个年级我都有一个新的同桌。这不,原来和范煜栋坐得好好的,这会儿又换成王麒超了。说起同桌,我就说说现在的王麒超吧。

  一、大眼睛,薄嘴唇。

  你别说,我的同桌长得还真不懒,一双水汪汪的大眼睛,可好看啦,再加上那两片红中透红的薄嘴唇,就显得更可爱了。

  二、手肥。

  你别看他长得不怎么胖,但手可肥了,让他甩一下手,多余的肉左摇右摆的,让人看了就想大笑一阵子。

  三、爱讲笑话。

  听,哪儿传来了笑声?那肯定又是我的同桌在跟同学讲笑话了,看大家脸上也肯定又乐开了花。

  四、可爱。

  别看他学*不那么聪明,但其他方面真的是很可爱的。有时会摆出各种造型来逗你呢?要是生气的时候去找他玩,准保气也没了,因为他的每个动作,让你看了后总会哈哈大笑。

  瞧,这就是我的同桌,你觉得他怎样呢?

  同桌的四年级作文 4

  他不算浓眉大眼,可眼睛也不算小,动不动就傻乎乎地笑,他就是我的同桌――王吉*。

  王吉*留着一小撮刘海儿,为这,他可得意了,经常用手一摸刘海儿,斜挑着眉毛说:“怎么样,酷吧?”十足一个街头小混混的样儿。

  他是一个名副其实的“马大哈”,一次,我们把语文基础训练交给老师批,同桌信誓旦旦地对我说:“看着吧,我肯定得优+,嘻嘻…...”过了几天,老师把作业批完了发下来之后,老师十分严肃地宣布:“从今天起,我班同学王吉*改名为王士一。”原来,他交作业时太匆忙,忘了把名字写完。他自己还在那儿和我说:“知道吗?这就叫作个性,哼……”

  别看人家体育不好,学*也只是中等水*,可人家的画画得可好了!不过,他从不画花呀,草呀,光画什么鬼阿、幽灵之类的,五年级时画得满本子都是,却说他画得倒也惟妙惟肖。原来有句话叫“人吓人,吓死人”如果世界上真的有鬼的话,就可以改成“王吉*画鬼,吓死鬼了”。

  王吉*还有个坏毛病,那就是唠叨,每次他跟别人借东西用,还没等人说话呢,他就开始了:“小气鬼,用用嘛,不借算完。不稀罕用你的。”一边说一边还做出一幅“有什么了不起的,不借算完”的样子。没等你反应过来,他的话就说完一箩筐了。有一次他向我借橡皮,我刚要拿给他,他就开始了,说得翻天覆地,唾沫星子到处乱飞。我则干脆不去管他,由得他说,等他说完了我再给他橡皮。过了一会儿,他累得直喘粗气,我把橡皮递给他,他用一幅“算你狠”的眼神盯了我至少三分钟才算完。

  我最烦他胡搅蛮缠,上数学课或语文课做练*时,我给他画出一点错误,他就开口了,“怎么错了?就应该这么做,那你说怎么做?算我做对了行了……“一边说一边睁大眼睛做出一幅无辜的样子,一直说到你耳朵起老茧为止。

  同桌的四年级作文 5

  说起同桌,大家都不陌生吧。我也有个同桌,他小小的脑袋,小小的眼睛,嘴巴也是小小的,长得有几分可爱,他叫林心钊,跟他坐在一起,每天都有事情发生,不信,你瞧――

  捡水杯

  扑通!一声,什么东西倒地了。我往地上一看,可怜!我那亲爱的水杯又倒地了,不用说,肯定又是我同桌。抬头看看他,他正一本正经地读着课文,真是的!于是我对他说:林心钊,你把我水杯弄倒了,你咋都不捡呀!哦?是吗?我下次一定注意。他说完,仍然读着课文。无奈,我只好自己捡起了杯子。扑通!水杯再次倒地。宰相肚里能撑船。我一边说,一边再次捡起水杯。零零零……下课了,林心钊,你给我站住!我喊道,据我统计,本堂课,你四次踢倒了我的水杯,你该怎么办?没有!还不承认!救命呀……哼!我追着林心钊跑……

  瞧!我俩是这样的。

  借橡皮

  那天考试检查时,发现一道题做错了。打开铅笔盒,哦!忘了带橡皮。时间可是很紧了,想向同桌借,又想到前天我因为自己要用没借给他笔,他会不会记仇不借呢。怎么办呀?我急得手心都冒汗了。就在这时,只听同桌问我:你怎么了?我忘带橡皮了。给!他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。谢谢!不用谢!……

  瞧!我俩也是这样的。

  这就是我的同桌,我和他的趣事讲也讲不完,他有时让我烦恼,有时让我开心。

  猪!你的鼻子上有两个孔……耳边传来动听的歌声,就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。

  同桌的四年级作文 6

  “起式……左右野马分鬃……”在悠扬的`音乐伴奏下,一群朝气蓬勃的孩子沐浴着温煦的阳光,有板有眼地打着太极拳。在一只只举起的手中,细心的你会发现有一双手特别惹人心痛,无名指和小指被截短了许多,大拇指也畸形的。这双手的主人叫小兰――一个身材高挑,容颜秀丽的女孩。

  童年的小兰活泼可爱,聪明乖巧,可天有不测风云,两岁时厄运降临到她身上。那一天,小兰独自一人去厨房找东西吃,无意间拿到一条东西,她的手只感觉一阵发热,瞬时刺痛了全身,幼小的她“哇哇”大哭起来。爸爸妈妈闻声冲进家中,才发现她触电了……从此,纤纤玉指和她拜拜了,双手再也无法像以前一样灵活伸展了。

  虽然双手有了残缺,但是小兰却时刻提醒自己:别自卑,大大方方地昂首生活!于是,她紧抿着嘴角伸出双手,一声不吭地跟着同学们做操、打太极拳,一招一式一丝不苟;她仅用完好的两个手指紧握住笔,在作业本上工工整整地写下一笔一划,漂亮的字迹完全不逊于班上肢体健全的人。

  我曾好奇地问她:“小兰,你的手都这样了,你就不怕别人异样的目光吗?”

  只见小兰嫣然一笑,说:“你看过20xx年春晚上令人震撼不已的舞蹈――千手观音吗?表演者是一群可爱的聋哑少女;你知道马丽和翟孝伟吗?一个没有右臂,一个没有左腿,空空的裤脚和衣袖,却把舞蹈表演得那么完美无缺;刘伟,你该知道吧?自幼失去双臂的他凭着对音乐的酷爱,自己摸索,创造出用脚娴熟弹奏钢琴的奇迹……他们是我的榜样,我的偶像。我也要笑对生活,活出我自己的精彩人生来!”

  真是“听君一*话,胜读十年书”呀!从小兰灿烂的微笑中,我明显地看到了她无数次的跌倒和爬起。是呀,健全的鸟儿能在蓝天享受翱翔的的美妙乐曲,懦弱的鸟儿只能在巢中细数羽毛的寂寞脱落,而坚毅的鸟儿则需到天地品尝学步的酸甜苦辣。

  曾经,当刘翔的身影飞驰而过,当贝克汉姆的足球潇洒地划过天际,当NBA的球星们跳跃腾挪暴扣篮筐……我们会将如雷的掌声送出。但此刻,我更想将鲜花和掌声送给我的同桌、我的偶像。你知道是谁吗?她就是――小兰!

  同桌的四年级作文 7

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”每当这首歌在我耳畔响起,我就会不由自主地想起同桌的你。

  你白里透红的脸蛋,乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉下是一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,加上一张樱桃似的小嘴巴,把整个面部衬托得更加漂亮。

  我的同桌不光漂亮,琴棋书画样样精通,最让我佩服的是你那一手好字,记得刚上四年级,有一次老师让她把作业抄在黑板上。仅仅用了几分钟时间,一行行娟秀的字迹便呈现在黑板上,说真的,这字甚至比有的大人写的还要好。我和同学们都很吃惊:才上四年级,怎么把字练得这么好?下课了同学们不约而同地跑到她跟前。用羡慕的眼神看着她,其中有一个女生就问:“你是怎么练*的,字写这么好?有什么绝招吗?”她不加思索的回答:“绝招倒是没有,只是每次写字时坐姿一定要端正,然后再看一下每个字在本字上所占的位置,横*竖直养成*惯就行了。”同学们听后,迫不及待地回到座位上,用她传授的“绝招”写了起来。

  我的同桌不仅字写得好,而且学*也特别棒,每次的考试成绩都是名列前茅,语数英三科都在95分以上,就拿英语来说吧,无论是单词或者是句子,她不费吹灰之力看两遍就记住了,而我呢?读了一遍又一遍,还是记不住。我真的好羡慕你,稍加嫉妒,你太优秀了!你是我学*的榜样!我要设定目标,超过你。于是我发奋学*,功夫不负有心人,这次期末考试我英语考100分,你却因为一点点的疏忽考了99分。尽管如此,你依旧是我学*的楷模,你一丝不苟的学*态度,和勤奋专注的精神让我牢记在心。

  “那时候天总是很蓝,总感觉日子太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”同桌的你也将离我而去,但我永远不会忘记,不会忘记咱们在一起的点点滴滴。

  同桌的四年级作文 8

  今天早上,我六点半起床,下楼刷牙、洗脸。爷爷和奶奶到城关去玩了,家里只留下我一个人.我拿了青菜和面条,一起煮。吃的时候,我感觉青菜面味儿有点焦,有点苦,还是闭了眼睛,皱了眉头,硬着头皮把这碗面条吃了下去。

  早自修的时候,我的肚子咕噜咕噜地响,好象有点要拉肚子的感觉。过了一会儿,做早操的时间到了,我们排队去做早操,我的肚子叫得越来越响,连排在我后面的同桌都听见了,楼鹏问:“是不是你的肚子在响?”我说:“是的,可能是我早上吃的面条有问题。”

  回到教室,我觉得肚子越来越不对头,人坐在位子上,一动也不想动。楼鹏来找我一起玩游戏,我有气无力地说:“楼鹏,我肚子不舒服,不想玩。”楼鹏看我脸色苍白,不对劲,就走开了。

  第一节课,我们坐在位子上,听老师讲课。整堂课,我一次也没发言,大家都把手举得高高的,只有我没举。下课了,胃像搅拌机在搅一样,我再也忍不住了,“哇”地一声把早饭全吐了出来。短短的面条,嚼烂的青菜,混合着粘乎乎像胶水一样的东西,一大摊,铺在地上,发出难闻的气味。周围的人全给熏跑了,只有楼鹏还留在我旁边,把我扶到讲台桌上坐下。楼鹏刚出去不一会儿了,老师就来了。老师正布置打扫呢,楼鹏提着盛煤灰的畚斗回来了。他把煤灰铺在呕吐物上,划拉几下,和老师一起把脏物扫进畚斗。老师拿着畚斗走了,楼鹏又拿来拖把,把地拖得干干净净。

  我感觉人舒服多了,就回到自己座位坐下.看着旁边楼鹏汗津津的脑门,我脱口而出:“谢谢你,同桌。”

  同桌的四年级作文 9

  同桌有时候就像是一个“冤家”。在我们和同桌相处过程中,肯定会发生一些趣事,下面我们来看看作者与同桌之间的故事吧。

  我和他是同桌,还是冤家,他是我的朋友,还是我的“仇人”。当我想起他时,总是又好气又好笑。

  每天,我和他总是不约而同地到教室,又是同时坐下。放好书包,我就和他吵起来:“你为什么和我一起?”“我还想说你呢,怎么被我比下去不服啊?”“不服,咋地?”“不服来打啊!”“来就来,谁怕你?”说完我就和他动起了手打起来。这时,就有人来把我俩分开,我们这才没打起来。

  放学时,一位同学和我说:“你俩好的时候,像一个人,不好的时候,一个像盾,一个像矛。”我听了,总想打他一顿,但又不可以打。我就说:“我看你皮子痒了,是吧?”那人听了,一溜烟就跑了。

  每当他有不会的题目时,他总是问我,我也总是白了他一眼才回答。当我又不会的题时,我也问他,他也是白了我一眼。我生气了,他这不是瞧不起人吗?

  于是我还了他两个白眼,他又还我三个,我又还他四个……你白我,我白你,最后,老师说我俩:“你们两个,一个是火,一个是油,在一起就吵架。”每到这个时候,我们就一起笑,笑过了,老师就嘀咕着什么,便放我俩走了。我猜,老师绝对在说我俩——太奇葩了!

  到了放学回家的时候,我俩就是朋友。我们两家挨得太*太*了。一路上,我们你追我,我追你,时不时还打一下。上了公交车后,我和他就开始唱歌。你说奇不奇怪呀?

  第二天到了学校,他又和我吵呀吵呀,“悲剧”重演,真是一对“冤家”。

  其实,在许多与我同桌过的同学中,我最喜欢他,他在我的印象中,是那么的开朗,幽默,风趣,总给我带来快乐!

  同桌的四年级作文 10

  我的同桌是个男同学,由于他姓朱,和猪八戒的“猪”谐音,所以,我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很*常,黑黝黝的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

  “猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课,大家做完了作业,互相在对答案。“猪娃娃”走过来问:“第13题的答案是不是13万?”我听了扑哧一笑说:“你大概是看花眼了吧?告诉你,正确答案是12.75万。”

  “不对,是13万。”

  “17.75万”

  “不对,是……”

  我俩争吵个没完没了。后来,“猪娃娃”辩不过后,只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们,答案就是12.75万。“猪娃娃”一听,傻眼了,好半天才喃喃地说:“想不通,真是想不通。”回到座位,我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬:“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求:把答案化成以万作7单位的数,而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。

  虽然“猪娃娃”做事马虎,但他是一个诚实的孩子。有一次上课,同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦,一会儿低声哼着小曲儿。突然,我发现地上有一张揉成团的一元纸币,心里禁不住一阵狂喜:一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧!我正要去捡钱,没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师,地上有下元钱!这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了,我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……

  这就是我的同桌,你喜欢他吗?


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展7)

——我的同桌的四年级作文实用五篇

  我的同桌的四年级作文 1

  我的同桌,自从我认识她,就是个爱画画的女孩。经过她不断的学*,终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过,她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活,全身都有艺术细胞的她,自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画,就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样,用手撑着头,开始构思,不出几分钟,她就动笔了。先画骨架,再添细节,最后调整,我在旁边都看傻眼了,只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧!”整个过程最多20分钟,经过的同学看见了,也会不禁“哇?——”一声表示赞叹,她却只“嘻嘻“笑一笑,丝毫没有觉得了不起。

  虽然她很快的就可以画完,但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

  记得上自*课的时候,她总是拿出自己的画本画画,而我在旁边写作业,眼神的样子好像可以看透整个世界,而手中的笔却从未停下过,一直在不停的努力“工作”而我写了一半时,一道画图题出现在我眼前,而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她,她没有理我,依旧专注地画画。然后我小声地对她说:“刘雯倩,借我这支铅笔。”可她不为所动,我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿,她画完了,把笔放下,长长倒舒了口气。这时我再找她借笔,她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我?她一脸茫然地反问我:“你什么时候找我借过笔?”好吧,她画画太认真了,连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。

  我的同桌,一个努力追梦朝着梦想,不停向前的女孩。

  我的同桌的四年级作文 2

  我的同桌,是一个女生,叫唐青秀。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,一对大大的耳朵。最重要的是,她有一张爱说话的嘴巴,好像总也关不上,老是说个不停。她是一个比较热情的女生,而我呢,恰恰相反,比较内向,不喜欢跟一些不认识的人说话。

  虽然,她比我活泼、热情。但说实话,成绩上她真的不如我。但,也不是说她笨。只是有些题她没听懂吧,只要她听懂了,就一定会。这应该怪罪于她的那张嘴吧,那张总也是说个不停的嘴。都只顾着说了,忘记了好好地听。特别是数学,错过了听课堂的她,总是我的“手下败将”。所以呢,她总是热情地来请教我,我也就有模有样地做了她的“小老师”。

  但是,英语成绩我没有她好。她每次都能考90分以上,我虽然也考得上,但也只是偶尔。所以,她也就更热情了,热情地给我讲我不会做的题。即使我没问她,她也会主动地来教我。热情的她,滔滔不绝、知无不尽,教得也真是再清楚不过了。

  *时里,她也是热情备至的。我的笔掉了,她会主动帮我捡起来;我没带任何学*用品,她会借给我;有些学*资料我忘抄了,她也会借给我抄。

  这就是我的同桌,一个活泼、热情的女生。

  我的同桌的四年级作文 3

  在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不仅是我的知心好友,还是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来,接着,早读铃“丁零~丁零”地响了起来,我把书放进抽屉,打开书包找英语书,结果,我找来找去都找不到,这时,我的同桌看见了,关切地问道:“怎么了?”“没什么,英语书落在家了!”我说。“没什么?”他露出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复,鬼知道他葫芦里卖的是什么药。他稍微犹豫了一会儿,将英语书放在我们的中间:“我们一起用吧,以后可别丢三落四了。”

  这时,一股暖流从我心底升起,并涌向全身……

  还有一次,那天,是我值日,可是,我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日,可是,他就是不答应,这时同桌走了过来,了解了事情的来龙去脉,二话不说便拿起扫把帮我值日,这时我感激涕零:“同桌,谢谢你!”“不用谢。”同桌说。

  从此,我们便成为了无话不说的好朋友。

  我的同桌,愿我们的友谊比长城还牢固,还久远

  我的同桌的四年级作文 4

  在学校,我们会有很多的同学,但是我们最熟悉最了解的应该就是我们的同桌了吧!我有过许许多多的`同桌,但有一个“小气”的同桌让我很难忘记。关于他的事就像是昨天刚发生的一样。

  记得有一次,语文考试时我写错了一个字,我急忙拿着文具盒找橡皮,结果没有找到。之后,我又把书包翻了个底朝天,还是没有找到。突然,我发现同桌的橡皮躺在桌上,就轻轻碰了一下他的胳膊,并问:“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我还没说完,他就开口说:“我才不借。”“上个星期五我都借过你一本书了。”我回答道:“上个星期是上个星期,现在是现在。”“反正我就是不借。你自己写字应该认真、仔细,我这次要让你吃点‘苦头’。”他一口回绝道,说完看叶不看我一眼就低头答卷。我想就算我求他N次他也不会借我了。于是只好等到下课,直到老师收卷。第二天试卷发下来时,我就因为那个字写错结果考了98.5分。离满分就差那么一点点,但让我在今后的学*过程中逐渐养成了认真、仔细的好*惯。

  还有一次,放学时天空下起了大雨,我没有带雨伞,我想同桌家离学校就一步之遥,就向他借。说完,我又后悔起来,那么“小气”的人会借给我吗?算了,还是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情发生了,他立即把雨伞递给我。转身冲进雨中,看着他被雨淋着,我心里真不是滋味。

  这就是我的“小气”的同桌,每一天都在心里暗暗佩服他。

  我的同桌的四年级作文 5

  你看,一个小女孩向我跑了过来。她有着乌黑的头发,扎成了马尾辫,一双明亮的眼睛下有一个小小的鼻子,鼻子下有一个很甜的嘴,笑起来像花儿一样好看,她非常瘦。她是谁?她就是我的同桌——许晖媛。

  许晖媛聪明善良,还有些小调皮,为什么说她聪明呢?因为老师给她讲题,一点就通。比如说有一天上数学课的时候,老师给我们出了一道难题,我们都不会,老师就给我们提示了一下,可同学们还是都不会。突然一声“啊”打破了寂静,原来是许晖媛。老师叫起许晖媛,她说:“九十九。”“完全正确!”老师说,你看,她竟然答对了,是不是很聪明?这就是我的同桌——许晖媛。

  她还很善良,乐于助人。有一次,我和许晖媛坐公交车,上来一位老奶奶,没有人给她让座。“老奶奶,您坐我这里吧!”咦?什么声音?啊,是许晖媛说的。老奶奶笑眯眯地对她说:“谢谢你啊,小姑娘。”许晖媛说:“没关系,这是我应该做的。”这就是我的同桌——许晖媛。

  她还有些调皮,不信,你看。有一次上体育课,我们都把足球网兜放在操场边。许晖媛趁我们不注意,把我们的网兜都缠在了一起,害的我们几个同学解了好半天才解开。这个小调皮鬼。

  这就是我的同桌,你喜欢她吗?


我的同桌四年级作文 (菁华9篇)(扩展8)

——我的四年级同桌_作文实用五份

  我的四年级同桌_作文 1

  我有一位同桌,她就是——朱燕

  她长着一个圆圆的小脸蛋,鼻梁挺挺的,戴着一副小眼镜,看上去很有学问似地。他有很多优点,她很爱帮助人,我有困难,她就及时赶到。但她唯一的缺点就是数学成绩有点儿不好。

  记得有一次,在美术课上。老师说:“你们把水彩笔拿出来,今天是同桌合作,一起画画。可是,我仔细地翻遍了每个袋子,但还没有找到水彩笔。我想问朱燕借,但又不好意思。这时,朱燕看见我哭丧着脸,就知道我水彩笔没带,连忙对我说:“何玉洁,你是不是没带水彩笔呀,不要紧的,我和你一起画!”我的神情一下子就变的很开心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在画画的过程中,她还和我一边商量,一边细心的完成了这幅画。

  这件事让我觉得有了朱燕这个热心助人的好同桌,真是我的自豪!

  我的四年级同桌_作文 2

  同桌的你今天我要向你们介绍一下我的同桌,荆培旋。他的眼睛像一对珍珠,不大,但闪亮闪亮的。他有一张小嘴巴,像一个小小的苹果,还有乌黑发亮的头发,他每天感觉都不太清醒,总是被我和赵世豪给耍的团团转。

  可是有一次发生的事情让我对他的.认识有了翻天覆地的变化。那是在一次大课间的时候,有个同学急急忙忙的跑着没有看见我,把我给撞倒了,而且他看见我了也不过来扶我就跑了,我当时摔倒到的是以前的旧伤,正好磕破流出了血,我的同桌,看见我流血了我还以为他会笑话我,但是,同桌并没有那么做,而是一脸担忧的看着我并说:“张允浩,你没有事吧。谁给你弄成这样的?要不要去给老师说?”我说:“应该是没有事的吧,只是流了一些血。”“怎么可能会没事?这只是流了一点血吗?

  这明明是流了许多的血。”我心想:我*时那么耍荆培旋,但是到了我需要帮助的时候,他竟然会说关心我的话。之后荆培旋把纸拿了过来,帮我把血止住,扶我到教室休息。过了一会儿我的伤也不怎么痛了。让我的心里充满了对同桌的愧疚。同桌,我非常感谢你是你在我需要帮助的时候帮助了我,现在放暑假了,我是多么的想念你啊,同桌,如果我们有缘分,希望在五年级能分到一个班一个小组里还能坐同桌。

  我的四年级同桌_作文 3

  我是一个女生,是一个名副其实的文静女,班上的人都这样叫我,可是自从和杨杰坐在一起后,唉!可悲啊。

  他干的坏事说三天三夜也说不完,就挑几件最可气的事来说吧,我语文和数学都是组长,可是英语老师竟然会选他做组长,上次英语考试我考91,他考74还偏说我看他的,你想想,我如果真的看他的我还不考47呀?还不是他的手举得高,都快伸到老师嘴巴里去了,不然组长也不会是他,更可气的是上个星期三他上语文课的时候吃早餐,我记了他一个名字,他就叫星期五的值日班干记我的名字,还好,我福大命大,他忘记了这件事情,不过我可没忘,星期六上复*课时,我和班长坐一起,我和她还是有交情的,我让她星期一记杨的名字,她竟然答应了!

  他还老是打人,我可受不了。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,轻轻地划了一下他的手指,他连忙把手缩了回去,撇了我一眼。

  我语文比他好,语文考试的时候就看我的,连作文都是抄我的,不过我现在可不会亲手收拾他了,我早明白了:杨杰在我面前凶得像老狼,在老师面前顺得像小羊。一次数学课上,老师问:5,6,7,题都做完了吗?我和杨杰都举了手可是杨杰他没有做完也举手,我就把这件事告诉了老师,老师狠狠的批评了他,看他的可怜相我真巴不得放鞭炮,他下课的时候还扇了我一巴掌,我爸妈都不打我,那里轮得到他打我。

  唉!你们说说我这苦日子要到什么时候呀?

  我的四年级同桌_作文 4

  我的同桌小江,人长得十分帅气,浓眉大眼,皮肤很白,爱穿西装又爱捣蛋,同学们都叫他调皮鬼。

  记得有一次放学后,我们几个去河边玩,我们准备开始一场足球大战。老天对我不薄,那个调皮鬼分在我们队,比赛已经开始。我努力地踢着球往对方球门跑,那个调皮鬼又来了。他像猴似的,一蹦一跳向我跑来,面带邪恶的笑。我以为他是来接球的,他一个转身,把我球抢走,一个飞踢,故意的把球传给对方队员。臭小子,你就是不调皮会死的家伙!就这样,对方就轻易地得了2分。第二局,调皮鬼当守门员,对方的球已经踢到我们球门前,他迅速跑过去,准备踢球。小子,你终于会去挡球了,我们高兴了一把!他又诡异地一笑,一脚射门,球进了我们的球门。我的心情顿时从天堂跌到地狱,巴不得杀了他。第三局,我们准备射门的时候,他干脆故意把球踢进河里,我们只好下水去拿球,可是球漂走了,我们不能再比赛了。该死的调皮鬼,真是欠收拾呀!

  还记得有一次,我和他去白塔山玩,我带了零食。调皮鬼在我不注意时候,把我包里的零食拿出来,故意吃给我看。边吃边说:“真好吃!”这可是我最喜欢的零食。我生气地说:“给我留点,你可不要一个人吃独食。”“就不!”说完,他把零食倒进了白塔湖里喂鱼,手上沾满了油,还要来我身上擦一擦,害得我身上也是零食味。

  我的调皮鬼同桌,又调皮,又爱跟着我玩,不管在学校还是在家里,每天至少被我追上十次。

  我的四年级同桌_作文 5

  我的同桌小紫是一个活泼可爱的小姑娘,我们在学*上、在集体生活中互相帮助,互相鼓励,结下了深厚的友谊。

  小紫是我们班上公认的“学霸”,不但成绩优秀,还乐于帮助学*上有困难的同学,人缘非常好。同学有不会的题目来找她,她像一个小老师,不厌其烦地讲解,直到同学弄懂弄会为止,是老师的好帮手。有一次,我被一个数学题难住了,抓耳挠腮不得其解,小紫看见我的样子,扑嗤一声笑了:“你这是要变成齐天大圣了吗?我给你讲讲吧!”不由分说就把我的书拿了过来,她讲得头头是道,有理有据,我听得津津有味,茅塞顿开,不一会儿她的鼻子上就冒出了细小的汗珠……。我在课堂上走神了,她会细心地提醒我专心听讲,像一个知心大姐姐,我俩在学*上互相促进,在小紫的帮助下我那一次的期末考试一下考了全班第三名,还被评为三好学生呢!

  还有一次是在课堂上,我的书上滴上了几滴红色的血印,我意识到我流鼻血了!正在我不知所措的时候,小紫发现了,赶紧拿纸给我擦鼻子,并向教师报告,领着我到洗手间一遍遍地冲洗,直到把血冲干净了,用纸把鼻孔堵上,这才不流了,看着他忙乱的身影,我的眼睛湿润了,多好的同桌啊!

  这就是我的同桌,我要对她说一句:谢谢你,有了你,才有我学*上的突飞猛进,我也要像你一样,帮助他人,做一个善良正直的人。

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