半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
学校操场前面有几畦空地，其中有两畦是属于我们文学社团的。今天，老师带我们去种大蒜。
老师先让我们观察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一层薄薄的“保护层”就会脱落下来，露出了嫩白色的肉肉，闻起来有此臭臭的，它在我手中摇晃着，活像一个可爱的胖娃娃。老师发给我们一人一片大蒜瓣后，我们带着小铁铲来到了那两畦空地前，就分头“开工”了。我找了一块空地，用小铁铲挖了一个坑，这底下有许多石子，有几块和我的一个拳头差不多大，这让我很难把它“除掉”，我一连敲了两三下，才好不容易使它变成了几块小石子。松过土又挖过了坑，下一步就是把大蒜瓣埋进土里。我埋下去后，就把土盖了起来，把大蒜瓣闷得密不透风。老师告诉我们：“埋时不能埋太深，它和人一样需要呼吸，不然会闷死的。”我听了急忙重新整理了一下，这次埋得不错，大蒜瓣刚好有点露出泥土。最后，我浇了点水，盼望它能快快长大。
我以前看见过爷爷种菜，认为很容易，其实，现在我认为种蒜真是不容易，才不到半小时我就腰酸背痛，汗流浃背的。但看着亲手种的大蒜，我又觉得很快乐，很有成就感。这个活动，让我明白什么事情都要亲身实践，还让我体会到了劳动的艰辛和与收获的快乐。
三月二十六日 星期六 晴
今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。（亲昵的语气）我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”（小小希望）
四月十八日 星期三 晴
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀！大蒜已经发芽了！嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”
（这一段情景描写充满生气，让人想到生命带给人的欣喜。）
五月八日 星期四 晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。（温暖的语言。）
啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。
中秋节早上，我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢？你们还不知道吧！那我就告诉你们，这大蒜呀，是买来种的。买好了大蒜，我就跟妈妈一起去老家了。
到了老家，妈妈说：“我先去除草，你把大蒜剥起来吧。”我听了，连忙答应，并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了，这好像大蒜的“外衣”，接着又剥大蒜二层的“衬衫”，最后才剥了大蒜所有的蒜衣，裸露出了十几个“兄弟姐妹”，个个白白胖胖，这应该归功于它外面那层蒜衣吧！
我按照第一个大蒜的剥法，费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时，妈妈都快将草除完了。我说：“妈妈，接下来干嘛呀！”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问：“为什么要挖小沟呀！”“当然是放大蒜呀！”妈妈说。
我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了，我也快挖好沟了。过了一会儿，我说：“妈妈，沟挖好了。”妈妈一看，说：“那就放大蒜吧！”我听了，立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间，妈妈见了，说：“这样放不对，应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法，摆好了一条沟，接着二条沟，三条沟……不一会儿，所有的沟都被我放好了大蒜。最后，我又听妈妈的指挥把草盖在上面。
我想：大蒜快快成长，我们就等待明年收获战利品吧！
阳光明媚的.一个星期天下午，我聚精会神地看着书。这时，妹妹跑过来说：“姐姐，姐姐，爷爷要开始种菜了，我们去看看吧！”
我一听，急忙放下手中的书，跑到菜园里找爷爷。”爷爷，我也要学种菜！”我对爷爷表明了我的决心。爷爷满口答点，我们把发了芽的大蒜和肥料拿到菜地。
爷爷先撒了一点儿肥料，说“肥料要撒得均匀，不能有些地方撒得多，有些地方撒少。”我和妹妹争着撒肥料，结果菜地一半撒得太多一半撒得太少。爷爷说“这样会使蒜苗长得不好。"我和妹妹听了，都后悔地下了头，我说：“不是还有一些肥料吗？"我和妹妹倒又高兴起来，连忙把剩下的肥料均匀地撒在另一边莱地。
爷爷拿了三把锄头，要教我们挖地。用锄头把土翻起一层又一层，覆盖在肥料上，再把地翻松软，最后再把草拨了，就翻好地了。我和妹妹锄地速度太慢，土总是中途有一大半掉地上，爷爷说锄地要快，不然就要花很久时间。
爷爷打开装有大蒜的袋子，把里面发了芽的大蒜撒到土壤上，说：“要把大蒜的芽朝上，插大蒜时要见缝插针。”我也学爷爷，但如果我和爷爷比赛，肯定是爷爷赢，因为爷爷插得又快又好。
最后，我们要浇水。爷爷去拿了几捆稻草几根大树枝和一个洒水壶。先把稻草铺在菜地上，用大树枝压住，再把洒水壶装满，均匀地把水酒在稻草上。
小蒜苗，你快快长，劳动的果实最甘甜，我要尝尝我的劳动成果！
——种大蒜四年级作文范本10份
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填*，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我两个小时的成果，我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
蒋语今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜**泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”
大蒜发芽了
10月2日星期三晴
今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的.生命！
那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界。小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，瞧，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢！你们可要多多的吸收营养，快快发芽长大呀！
大蒜长叶了
10月5日星期五晴
又过了3天，我的大蒜长得可真快呀！瞧，盆里的大蒜长叶子了。有的是“y"型的，有的是“v"型的，还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。
水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。
想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。指导老师：雷剑娟
半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡黄色的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的'，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！
今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。
第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。根也比以前长得更长了，也更密了。我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢?我不明白。爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。
今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。
第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。根也比以前长得更长了，也更密了。我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢？我不明白。爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。
今天上午，周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了，她把土都已经翻好了。
老师先给我们分大蒜，我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜**土里，尖的一头在上面，一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。
老师让女生们先种，女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都**土里去，我种的很快，一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着，老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。
最后我们排好队离开菜园，我想等我下星期来看它们的时候它们肯定发芽了吧。
【篇二：第一次种大蒜】
上个星期天，妈妈带着我在自家的阳台上种了两盆大蒜。只要看看这两盆大蒜，我的眼睛就会闪着兴奋的光芒，因为这是我第一次种大蒜。
那天，妈妈提着一个塑料袋回到家中，透过塑料袋，我看见里面有许多大蒜。妈妈微笑着说：“溢清，我们来种大蒜吧！”我点点头，表示同意了。只见妈妈从柜子里拿出两个小箱子，说：“走，咱们出去弄些土。”不一会儿，妈妈和我把装满土的箱子拿回来了。
妈妈和我来到阳台上，把土打湿，然后告诉我怎么按顺序插好大蒜籽，因为第一次种大蒜，我特别兴奋，也插的很认真，满怀激动地将一颗颗大蒜籽**泥土中，终于插完了，妈妈叫我耐心等待。
过了几天，大蒜吐出了嫩芽，我看着大蒜在阳光沐浴中健康成长，心里有一种说不出的喜悦。现在，大蒜已经长的很高了，在阳光下显得那么耀眼，连狂风暴雨也折断它。
【篇三：种大蒜】
大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以。大蒜刚开始的两天没有太大的变化。
过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目。“啊！根部怎么有点儿黑？”
我不解地问妈妈。妈妈说：“那带有一层黑的物质叫霉菌，是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样，潮湿就会产生霉菌，我明白了。又过了几天，大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一个美丽的仙子，抖动着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
我坚持每天给它浇水，我希望它长得又快又好，为我们家的生活带来快乐和美丽。
【篇四：种大蒜】
我们班种植了一棵大蒜，因为我从来没有仔细观察植物的成长过程，所以，我就想仔细记录这棵大蒜的成长过程。
它刚种下的时候，白白的、圆圆的，特别惹人喜爱！
过了几天，我发现它的身体下面开始变得黑糊糊、脏兮兮的'，好像有一层层沫沫贴在它的屁股上一样。当时我非常着急，心想：“它是不是快没水了，枯萎了？还是哪个同学恶作剧，把清水换成了脏水？”我就问旁边的同学，结果令我大吃一惊，而且有点脸红，原来它就长这样啊。看来我懂的知识还是很少啊，不过我会继续仔细观察的！
过了几天，我又发现有一棵蒜瓣上多了个绿东西，是不是讨厌虫子？我有些害怕，急忙拿起尺子，刚想打它，咦？不对，这好像不是虫子，而是一个淡绿色的身体，尖尖的，让人觉得它很可爱，原来这是一颗新发的小嫩芽。
这就是我们三、一班那棵可爱的大蒜。
【篇五：种大蒜】
今年8月份刚开学时，我在阳台的花盆里种了4粒大蒜籽。不久，大蒜籽就长出了大蒜苗。今天，我发现那些大蒜苗越长越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁边看着，看着，我不禁就跟爸爸讲起了《拔苗助长》的故事。最后，我对爸爸说：“这些大蒜苗是不能拔的。要不，它也会死掉的。”
讲完以后，我又跑到房里，把书拿出来，把《拔苗助长》的故事向爸爸朗读了一遍。
爸爸夸我学了这么多知识，是个好孩子。
【篇六：种大蒜的观察日记】
3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗？没错！我在种大蒜。
3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米，我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2。9厘米，中间的有2。3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
【篇七：观察日记种大蒜】
今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
【篇八：种大蒜】
一个星期六的晚上，我和妈妈来到厨房种大蒜，我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿来一个碗，在里面乘上清水，可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住，于是我拿来一块石头压住了它。
第二天早晨，我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢，真没想到这么快。
到了第三天，大蒜露出了小芽，黄绿色的，底部长出了山羊胡子般的根，我兴高采烈，一蹦三尺高，看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。
我继续观察，它竟长出了二厘米长的茎，头上都被挤红了，好想费了很大的力气才钻出来的，它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。
又过了两天，它的根已经有一寸长了，纵横交错的根布满了整个碗，碗里的水被一滴不剩的喝了个精光，我不得不又给它浇水，现在不用石头压它也能站立了，显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。
我出门了两天，一进家门赶快去看它，哇！蒜苗有一尺来高了，长的十分茁壮，叶子绿的可爱，蒜瓣不断的喝着碗里的水，这不，水又没了，我看了非常高兴，心想：“蒜宝宝”终于“长大**了”。
又过了几天，叶子变成深绿的了，茎已经承受不了叶子的重量了，耷拉下来，我看了十分伤心。心里默默祈祷：“蒜宝宝，你可不要一命呜呼呀！”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝，我不愿意大哭了一场，但最终还是同意了，真没想到我的“蒜宝宝”竟然起死回生了，又长出了新的蒜苗。
我为了养这些：“蒜宝宝”付出了许多精力，使我不由得想起了我的父母，他们为了我付出的不是更多吗？
园子里有些地,已经被我用锄头翻了N遍了,原本不适合植物生长的黄土地已被我翻黑了,也有了些小昆虫,可是我总觉得少了点儿东西......,对了!种植,我突然想种点儿植物.
我打算种大蒜,因为它容易存活.我"命令"妈妈拿来了发芽的大蒜头,剥去像纸一样的老皮,把连在一起的一瓣瓣的蒜仁扳开,因为有好多大蒜头,剥了好长时间,大蒜的气味刺得我直流眼泪。我边剥边想：“到时候，我用小花铲在地上画几条线，把蒜仁都沿着线插上去。”
终于剥光了，一共有五十九颗蒜仁。“实在太多了！”我自言自语。的确，光是剥蒜仁已耗费了我极多的时间，现在还要一颗一颗地种下去，还不累死我！
为了减少劳动量，如果把小蒜仁当一颗大蒜仁来种，显然是不可行的，我便把两颗小蒜仁当作一颗大的种，这样也使有限的土地够用了。后来我发现院子里的土质疏松，干脆把挖坑种蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一会儿，我就把蒜仁全部种光了。
望着和谐的、宁静的、春意盎然的院子，我开心极了。
老师今天给了我们一个任务，就是种大蒜。我心里有些怀疑：我们也能种成大蒜？
在奶奶的指导下，我先去找了一个小碟子，放上一张湿了水的餐巾纸，还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开，一瓣一瓣地放在小碟子里，围成一个圈。加水时，我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来，一看，说：“你放的水太多了，不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话，我赶紧把水倒掉了一些。
差不多两三天，大蒜根部长出了一点点白色小须，过了一两天，须长长，长粗了，也变多了。我把它放到阳台上，让它晒一晒太阳。又过了两天，我惊奇地发现，有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西，是淡淡的绿色，我摸了摸，滑滑的，差点就摸断了。渐渐地，它们长高了，也舒展了，是叶子！绿绿的，嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛，好奇地打量着这个世界。又过了两天，叶子长高了许多，有的旁边又冒出了一个芽，大叶子仿佛在说：“小弟弟，快出来看一看吧！这个世界真奇妙！”
我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色！生机盎然！
在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。
听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。
过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。果真，过了几天，大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的，很娇嫩。
这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。
——观察日记种大蒜四年级400字优选【5】篇
听说蒜用水泡会发芽，今天我就来试一试放学回家，我先把蒜多余的皮剥下来，拿一个盒子把刚剥好的蒜放到盒子里面，再给盒子里面加一杯水，水盖到蒜的根部。做好了就着急的等明天快点来。
第二天一放学我就慌张的跑到盒子旁边来观察我的蒜，一看算蒜没有什么大的变化，我很失望。蒜长得太慢啦，和昨天泡差不多，我拿起一个蒜看到蒜的根部有细小的，白色的蒜胡，很短很短的，不仔细看都发现不了，上面的牙还没有出来，我很失望蒜没有什么变化，妈妈说再等两天看看蒜不可能一下子就长大，听了妈妈的话我又隔了两天。我来看我的蒜惊奇发现蒜已经长出了嫩黄的芽，蒜芽一层皮紧紧的裹着一层，像一个小木棒，有一厘米多高了，根部蒜胡子也长了许多。蒜真的长出来了我很开心，又隔了几天我再来看，蒜苗已经长出了几片叶子，颜色有嫩黄色变成了翠绿色，妈妈说可以配着鸡蛋炒着吃了，我听着口水直流，但是我舍不得吃这是我亲自动手种的蒜，蒜其实长得挺快的，隔几天不见就变了样。
我的蒜现在已经一尺多高了，我十分高兴，通过一次泡蒜，我知道了蒜是怎样生长发芽的，也知道了植物的生长是需要时间的。
记得在三年级的时候。有一节研究课，老师给我们布置了一项作业。让我们种大蒜。回家后，我就按照老师教的方法去种。我先拿出一头大蒜，只见它有9个小蒜瓣，就像是九个兄弟紧紧的搂在一起，那形状如浓缩的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放进一个精致的小碗里，又在里面倒了半碗水。过了几天，我的大蒜依然没有变化，我急得问妈妈：“是不是缺水了？缺营养了？还是这个种子是坏的？”妈妈笑着说：“也许大蒜底下已经长芽了呢。”晚上，趁妈妈不注意的时候，我就偷偷地去看看我的蒜。我用手从水中拿起一看，已经隐隐约约可以看见点点绿芽了。
接下来的几天里，我一有空就去看大蒜，我发现大蒜撑破了大衣，长出几根高矮不一的有点像韭菜一样的绿苗。靠*了闻一闻，有点微辣的清香味。大蒜的九个兄弟像热了一样都脱掉了自己的外衣，也不紧紧地抱在一起了。
通过这次种大蒜，我知道了大蒜不仅味道鲜美，可以当调料，还具有清凉解毒的特性，能入药。大蒜有这么多的好处，是我们生活中不可缺少的一个朋友。
我听说泡蒜也可以发芽，所以我就决定自己也试一试。我先把蒜的皮剥掉，再找来一个盘子，把剥好的蒜放到盘子里摆好，然后把水倒进去。
过了一天，蒜被水妈妈喂得饱饱的，摸起来没有以前光滑了，绿色的嫩芽最长的约有2厘米，我忍不住凑上去闻了闻，味道有点辣辣的了，它的根也长出来了。蒜的颜色有点发黄了。
第四天早晨，我一看小蒜苗，哇！又长高了不少，而且嫩芽上面又发了一层嫩芽，颜色也比第一层绿了不少，蒜也变粗糙了，下面的根也抱到了一块儿，好像在说悄悄话。
又经过了二天的等待，小蒜苗又长高了，像士兵一样笔直的站在那里，阳光照在它们身上，暖阳阳的，小蒜苗也露出了笑脸。这时嫩芽的长度最短的约八厘米了，第二层嫩芽最长约3厘米，有的嫩芽已经分叉了。
我发现泡在水里的蒜头有点发紫了，我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我说：“蒜头把营养都给了蒜苗，让蒜苗快快长大，自己就会发紫，变小。"我看到了小蒜苗一天天长大，我的心里非常开心。
这是我第一次泡蒜，在泡蒜的过程中，我很开心，以后我要多观察身边的事物，发现更多的奥秘。
星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接*3毫米长。
周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接*1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！
通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
十月一日，天气晴朗。
前几天我们起师布置了观察记。于是我写了。老家许多的人都在种的父蒜一大蒜。于是我就找了一个纸杯。放进去五颗大蒜，纸杯里都是土把它们头朝上是载到了土里，浇上水。当时一颗颗大蒜外面还穿一件红色的小棉袄。用保鲜膜给它盖上。
过了两天我一大早起来，我看见五颗小蒜长出来了一毫米左右长的小蒜苗。五颗蒜苗像五个锋利的钉子。还像五个小独龟。
下午六点钟，我再一次看到我种的大蒜，大蒜把红棉袄脱了。身上雪白白的，它们头上的角逐渐变成军绿色了。
在经过三天的漫长等待。我再次去看种的大蒜。我惊奇的瞪了大蒜看，发现大蒜的绿芽已经顶破保鲜膜，它的角包括小叶子也展开了一小点的部分，不过它展开的叶子像百合一样美丽漂亮。
又过了五天，我期盼着我那对大蒜的希望，大蒜已经均长得差不多一百毫米高了，它的叶子已经长的很茂盛像百合花一样美丽，中间还长出了一个尖尖的东西，它的长度也有十厘米高了面还大出下一根细约地尖，我问爷爷他叫什么，爷爷说他叫蒜苔呀，我说哦，我明白了爷爷。
长期观察大蒜的生长变化可真有趣。
——种大蒜_写物作文450字_四年级状物作文合集五篇
半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的`蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
今天，妈妈买回来两个大蒜，教我把大蒜种下去。
我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢？妈妈告诉我，先把大蒜的外衣剥了，然后再找个大花盆，里面装些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法，先剥开大蒜的外衣，我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆，里面放进土，再用棒子把土翻松，正在我要把大蒜放进去的时候，我脑子里出现了一个疑问，大蒜哪边是头哪边是根？我看见大蒜有一个地方尖尖的，我想那一定是头，所以我把它朝上，然后我在上面撒上了一层土，浇一些水，就可以了。我看着大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，请你快快长大，我好把你给我同学看。
过了5天，我把作业做完了，就赶快跑到阳台看我的大蒜，我看见大蒜已经发芽了！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了！我想：大蒜。你已经发芽了，请快快长大吧。
过了一个星期，我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊，大蒜有的长出两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭立立的少女；有的在两片叶子之间又长出一片小叶子，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
晚上，妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜，觉得格外香，我高兴极了！
为了观察植物的生长发育，老师叫我们种大蒜。
妈妈给我买来了大蒜瓣，我找了个废旧塑料瓶子，从中间剪开，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣种了进去。
第二天，我早早地起了床，一看，没一点变化，心想没事的，才一天时间嘛，没长那么快，给它浇了点水就去上学了。
第三天，我又去给大蒜浇水，它还是没长苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不着急。第四天，我去看，怎么大蒜苗还没长出来呀？我到学校问其他同学：“你们的大蒜发芽了吗？”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话，我种的大蒜可能水浇太多了吧？我有点失望了。
日子一天天过去，大蒜还是不见生长的痕迹，我一天比一天紧张了，因为老师检查大蒜的日子快到了，如果带去一丁点都没生长的大蒜，同学们肯定会嘲笑我的，我真害怕呀。
到了检查日，我只好如实相告，老师却说：“没关系，你的大蒜可以长很大的。”我不懂，老师怎么会這样说。
回家后，我终于想放弃了。过两天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，还不细。我当然留下了它，天天看它，以后的生长速度就快起来，过了些天，我的大蒜成为全班长得最茁壮的，最好的大蒜了，看着自己的劳动成果，我真幸福。
大概，我当初种下去的大蒜颗粒大些，品种也好些。原来，好的东西成长慢点，就像我们学*，要取得好成绩，也是需要时间的。
一次常识课上，班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇，进入了植物世界。听完课，我动了心，决定种点大蒜，仔细观察它们的生长过程。
放学后，我冲回家，找了一个花盆，满心欢喜地种下一些大蒜。种下后，我时不时地去观察大蒜的动静。
第一天，我开心地观察我种下的大蒜，足足看了一分钟，眼睛都看酸了，也没发现什么，我失望极了。嘴里嘟囔着，它们长得也太慢啦……
第二天，我忐忑地来到花盆前，不经意地看了看大蒜，突然我像发现新大陆一样，欣喜若狂地大喊：“我看到发芽了，大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇，应付了一声：“嗯，它们会发芽的”。我不管他们，只顾自己开心，一跳三尺高，我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦！
第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看，没有新的发现。心想：“一定是该浇水啦，曾经听妈妈说过，植物要隔三差五地浇水”。我浇了水，期待明天有新发现。
第四天，我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽，有的长得高一些，有的长得矮一些。长得最快的，也只有1厘米长。
又观察了几天，我种的大蒜好像几颗小树苗，穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳，漂亮极了，我真的好激动哦！后来，我的蒜苗一天天长高，再长高……一次吃饺子，我把蒜苗剪了下来。心想：大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊！我为它们浇水，看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动，知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？
在常识课上，班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物世界。听完这一课，我感动了，决定种大蒜，仔细观察它们的生长过程。放学后，我冲回家，找到一个花盆，高兴地种了一些大蒜。种植后，我不时看大蒜。第一天，我高兴地看着我种的大蒜。我看了一分钟。
我的眼睛很痛，什么也没发现。我非常失望。我嘴里嘀咕着它们长得太慢了……第二天，我战战兢兢地来到花盆前，漫不经心地看着大蒜。突然，就像发现新大陆一样，我高兴地大叫:“我看到发芽了，大蒜发芽了。”但是妈妈和爸爸看起来并不奇怪，所以他们回答说，“嗯，他们会发芽的。”我不在乎他们。我只想开心地跳三英尺高。我种的大蒜已经长绿了。第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看。我没发现什么新东西。我想，“该喝水了。我听到母亲说植物需要定期浇水。”我给水浇水，期待明天有新的发现。第四天，我发现每个蒜瓣都发芽了，有的高，有的矮。生长最快的只有1厘米长。经过几天的观察，我种的大蒜看起来像几棵小树苗。
它穿着绿色和厚厚的绿色衣服非常漂亮。我真的很兴奋！后来，我的蒜苗每天都长得越来越高...有一次我吃饺子，我切下了蒜苔。我想:大蒜的生长过程需要我们仔细耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣！我给它们浇水，看着它们一天天长大。观察付诸行动，知识来自实践，实践需要努力，这难道不是事实吗？
——四年级种大蒜观察日记 (菁华3篇)
今天，妈妈拿着一头大蒜让我来种。我一看，大蒜看起来圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！
妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
2021年3月5日星期一天气阴
今天下午祈老师带我们大家一起种大蒜。
祈老师先把大蒜外面那层薄薄的灰褐色外衣脱了，露出了白白的身体，像一个又白又胖的孩子，嫩嫩的仿佛随时都会挤出水来。接着祈老师又选了几个长得比较饱满的大蒜放在盒子里，我们也学着祈老师的样子一一照办了。这时下课铃声响了，我真期待大蒜发芽的景色啊！
2021年3月6日星期二天气晴转多云
今天上午我去看了看我的大蒜，可惜它没有发芽。
我带着失望的心情，迈着沉重的步子出去了。我想为什么刘音奇的大蒜有了小绿芽，我怎么就没有呢？我今后一定要继续观察呀！
2021年3月7日星期三天气多云
今天上午我又去看了看我的大蒜小宝宝，发现小宝宝已经露出了一点小青头。我多么的开心呀！我一蹦三尺高，最后我开心地出去玩啦！
2021年3月8日星期四天气阴
今天上午放学时正准备出去站队，想起了我的小蒜苗，我去看了看发现比昨天高了一点。我很开心快乐。
最后我带愉快的心情跟着路队回家了。
2021年3月14日星期三天气晴
今天上午我去看了看我的小蒜苗，发现它已经有七厘米了，长得郁郁葱葱，仿佛是一片茂密的小树林。明天我会继续观察的。
9月27日 星期六 阴
今天，妈妈拿着一头大蒜让我来种。我一看，大蒜看起来圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自
己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！
妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。 终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的.。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
——四年级写景作文450字(10)份
春姑娘，她没有夏先生的烈日炎炎，没有秋奶奶的秋高气爽，更没有冬爷爷的寒风刺骨。但她给我带来的是温暖、柔和的感觉。正因为这个，我才不由自主地喜欢上了她。
“叽叽喳喳，叽喳喳，叽叽！”奇怪？这是什么声音？哦，原来是一群小鸟在一棵散发着清香的无花果树上讲述自己在南方的奇遇。蝴蝶们在空中记翩翩起舞，仿佛是一位美丽的舞蹈明星。噍！在美妙的音乐中她们是那么的自我陶醉。
咦！前面绿绿的是什么呀？啊，是刚刚钻出大地妈妈的怀抱正在寻找伙伴们的小草。草旁是一条清澈的小河。河里的冰化了，河水高兴地唱起了歌：“叮叮咚，叮叮当，叮咚叮“小鱼儿在河里自由自在地嬉戏、觅食。
河对岸，是一排排垂柳。它们在温和的春风中遥着柳枝，像是在欢迎春姑娘的到来，又像是一位婀娜多姿的少女在梳自己秀美的、绿油油的长发。让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
柳树下，一朵朵小花儿竞相开放，有的还羞滴滴地含苞欲放。花园里，迎春花和喇叭花大声对其它花儿说：“春天来了，春天来了，春天来了！”
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”下小雨了。小草、垂柳、小河……在春雨的滋润下睡着了……
我爱春天——爱她那绵绵的细雨；爱她那美丽的小花儿；爱那欢快的小河和那叽叽喳喳的小鸟……
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧。
啊。我看到了。看到了。春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。啊。我看到了。看到了。炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间，它给大地带来了炎热的气氛，让人们炎热难熬，这是，美丽的太阳花开了，是那麽美丽，那麽动人，他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。
啊。我看到了。看到了。金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼似的柿子，涨红了脸的苹果，等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。
啊。我看到了。看到了。那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来。他们挨挨挤挤，飘飘洒洒，很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大，有的在堆雪人，有的在打雪仗，等等别提他们玩得有多高兴了。
啊。我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。
四海公园就在蛇口中心，这里风景优美，游人如织，是一个郊游的胜地。
四海公园中最美的地方要数睡莲池了。池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大盘子，睡莲从一朵朵荷叶是钻出来，犹如美丽的仙女，睡莲的颜色不一，有红的、白的和紫的，非常美丽耀眼，碧绿的荷叶加上耀眼的睡莲犹如天仙相配，非常美丽动人，漂亮的不得了。
观完了睡莲池，来到了世界震惊创举--盖世金牛，盖世金牛的最高处达到28米，长30米，是世界上最大的铜牛雕塑，由美术大师韩美林创作设计，金牛的头上有两只尖锐的角，威风凛凛。盖世金牛代表了深圳人开拓的精神，它体形庞大，是一头巨牛，有非常多的旅游者在它的脚下拍照。
接下来，我们来到了人工湖，湖水碧绿碧绿的，湖面非常*静，*静的像一面镜子，人工湖上还有一座九洞拱桥，九洞拱桥照映在碧绿的湖水上，像有十八个洞一样，水面上还有一只只鸭子，鸭子游起泳来非常可爱，它的脚掌一扒一扒的，使水波荡漾起来，水里的小鱼也不可轻视，有时还跟鸭子斗捉迷藏呢！四海公园非常美丽，不防你们也去看看！
我的家乡芜湖，是皖江明珠，她依山傍水，温婉可人。这里有漫山芍药和牡丹的丫山，有李白笔下的天门山，有浩浩荡荡的长江，有热闹非凡的镜湖公园，有惊险刺激的方特……好山好水好风光，数不胜数，而我却独爱家门口的——银湖公园。
春姑娘踮着脚尖，来到了银湖公园。仿佛一夜之间，万物皆醒，逐渐生机勃**来。
沿着弯弯曲曲的小路，信步走进公园里。春天的气息扑面而来，所有的忧愁与烦恼都抛在了九霄云外。路旁的树木长出了绒绒的嫩叶，小草钻出了泥土，好奇地看着这多彩的世界。花儿们也跟着竞相开放——有羞涩的桃花，有温暖的迎春花，还有许多不知名的小花……白的如雪，黄的似金，蓝的像天，真像走进了花的海洋!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”野鸭妈妈带着小野鸭来银湖嬉戏。小野鸭时而游得缓，时而游得快，时而潜入水底，时而又突然钻出水面。小野鸭们玩得可真开心啊!
到了傍晚，小野鸭们玩累了，都跟着妈妈回家了，一道道浅浅的水痕留在了它们的身后。整个银湖都变得格外安静，小鱼连泡泡都不敢吐，生怕打破了这美好的宁静!
夕阳西下，霞光洒落水面，顿时波光粼粼，像仙女抖落了的五彩的宝石，那么耀眼。远处的一切都变成金色的了，金色的桥，金色的栏杆，金色的汽车，金色的行人……
银湖公园是生机勃勃的，是安宁静谧的，是纯净朴素的，也是绚丽多姿的——我爱银湖公园。
春、夏、秋、冬四个季节中，我最爱最喜欢秋了，我独爱秋，因为球它有自己独特、风韵的美。
秋天已经静悄悄的来到我们身边，秋天是万物改妆的季节，它象征着繁华。秋天是个丰收的季节，农民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浃背的耕耘着，在金黄的一派景象下得到了丰收。田野里一派金灿灿的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一阵阵的凉爽的秋风吹来便发出一阵“沙——沙——”的声响，这让农民伯伯听来多欣慰啊！这田野中稻子发出的沙沙声对于农民伯伯来说，这比任何的音乐、乐曲更好听。
秋天的美景中当然少不了果园那幅五颜六色的景象，红的、黄的、紫的、绿的……构成一幅七彩斑斓的画面。红的是红彤彤的大苹果，像个害羞的小姑娘；紫的是水灵灵的葡萄，像是紫色的宝石……
秋天的太阳真暖和、真美丽。秋天的太阳光像金灿灿的金子一般，金黄金黄的，把田野、果园等，到处都照的金灿灿的真美啊！这美景，使我陶醉在这。
秋天的风是凉爽，它使农民伯伯的辛苦劳作得到了丰收的喜悦；秋天的雨是代表着秋季的丰收在农民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！
秋天、它的寓言是美好的，秋天它象征着繁荣和富强。秋天的金色是那么美丽、那么的迷人啊！啊！秋天，我爱你！
东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最*的，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹。又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了。霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。
鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。
当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了。寂静的早晨热闹起来了。
“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好。让我们好好珍惜每一个晨的时光吧。
岁月的车轮缓缓辗过，四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春，是家乡的春。
春天的草
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”不错，家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望，一片新绿，展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草，不像江南春天的草，那样绿油绿油的，但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。
春天的花
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”不错，家乡春天的花一团团，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花压弯了丫杈，散发出醉人的香气。闭了眼，如置身花海一般。你瞧，那路边的桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来，落下花朵瓣瓣，定让你觉得置身天堂。
春天的树
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不错，家乡春天的树刚抽出新芽，比起夏日大杨树的浓荫，倒多添了几分清新。几年前植下的小树，真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹，这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏，扭动轻盈的腰肢，跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧，还真有些舞者的风采呢!
你看，春天的草萌发了;你瞧，春天的小树又长高了;你听，春天的燕子在呢喃呢!春，我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!
初雪昨天晚上，云所在的城市下了第一场雪。
走在校园的小路上，云没有带伞，不是为了氛围，而是出来的时候忘记了。既然忘记了，那么，就算了吧。望着三三两两的行人，撑着伞从云的身边匆匆走过，云依旧缓缓地在微微的小雪中走着，让那六边形的魔法轻轻地落在云的身上。天，确实很冷，骤降的温度，昭显着冬的到来。寒意虽然丝丝侵入体内，但却不愿为此而破坏了这份独属于雪的宁静，云依旧缓缓地走着。
仰首遥望天际，纷纷的雪花，潇潇地落下，在空中谱出独属于他们的舞曲，那样自在，那样潇洒。不经意地想起关于雪精灵的传说，不知，在这随意飘洒的小雪中，是否那雪之精灵正在奏出一曲最美的乐章。是了，一定是了，否则，这雪如何地这般洁白、这般美丽？（不想用“美丽”一词，那，无法勾勒出雪的样子，可是，却没有更好的选择，语言，有时，竟是如此地无力……）一定是那纯洁善良的雪精灵，用自己的心，来奏出这一曲曲动人的乐章。
望着在雪中酣然入睡的小草，望着在雪中轻轻摇摆的枝条，唐寅，那位逍遥不羁的诗人的一首旧作就这样进入了脑中——“有梅无雪少精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”好一个“日暮诗成天又雪，与梅并作十分春”！悠然的雪景，悠然的诗人，并着那在雪中淡淡飘香的寒梅，一切都是那么的宁静，却又是那么地令人神往。
没有墨汁淋漓的毛笔，没有挥洒自如的飘逸，无法写出那般文字的云，只在今天，用电脑键下了以上的文字。
我爱日落，因为他的景象是那样状观，颜色是那样的千姿百态。天空原本还是晴空万里，蓝的透。转眼间，太阳就失去了往日的辉煌，我猜，太阳是要“回家”了，就目不转睛地望着。果然过了一会儿，太阳变得越来越红。红是那样的真红，却没有那样的耀眼，边疆披着雪白的轻纱，穿着金色的衬衫，收走那刺眼的光芒，在云雾中若隐若现，不想让别人看见。我正着急风儿好像看出了我的心思，“呼，呼”把云雾给吹散了，露出一个红红的小脸蛋。
我问太阳：“你为什么要回家？”太阳把最后几道光洒了出来，好像在说：“我已经完成了今天的使命，已经走完了今天的路程！我今天的日子要结束了；哦，我的新生也快开始了！明天从山的那一头，我将威武地升起来，带来光明，温暖和快乐！”
风儿把太阳永和生灭的宣言带到了全世界，喜马拉雅山的最高峰,太*洋中的小岛，每个地方，都喷上了红光烈焰。
我沉默不语。太阳为了让世界人民更清静，就洒下了“一滴滴鲜美的葡萄酒”把大家灌醉。一个个都沉进了梦乡，太阳又叫来月亮姐姐，来“把把守”，自己却“跳进”了山谷。
年后的几场大雪来的突然，整个寒冬不肯与人相见，竟是为了给人们一个大惊喜。
观雪
初六的早晨，我起床后，拉开窗帘，窗外的景色立即将我吸引了一片白雪皑皑，银装素裹的景象。我迅速的洗漱，随意地扎着辫子，穿好白雪般的大衣，跑到外面。看着这么美的雪景，我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。以前我很好奇雪花是不是就像街上卖的那种样子，可每次想观察它，它就迅速的化了。这次我用围巾接住了许多雪花，屏住呼吸，一看，雪花真的像街上卖的一样，但它们比假的雪花更美丽，因为它们晶莹剔透，更因为他们的精神。
颂雪
花雪是纯洁的代表，它也是无私奉献的代表。他装点着千家万户，装饰霓虹闪烁，将世界变成了白雪王国，将大树变成一个个士兵，保护着王国，它没有求任何回报；它净化着人们的心灵，使人们变得纯洁，也不求任何回报。雪花，它的生命很短暂，可它却用短暂的生命给人们带来了这短暂而又珍贵的美景。他的精神也在许多英雄伟人身上体现：邓家先，他在祖国任人宰割的时期，放弃了美国的学位，回到祖国，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。他一生喜欢“纯”字所代表的品格，对工作，他一丝不苟，高度负责，为了祖国隐姓埋名许多年，不求名利，他是“鞠躬尽瘁，死而后已”的完美诠释。雪花是多么的纯洁，多么的无私，雪花的纯洁，流动在人间，雪花的无私，感动着世界。
——种大蒜四年级观察日记400字范本10份
听说蒜用水泡会发芽，今天我就来试一试放学回家，我先把蒜多余的皮剥下来，拿一个盒子把刚剥好的蒜放到盒子里面，再给盒子里面加一杯水，水盖到蒜的根部。做好了就着急的等明天快点来。
第二天一放学我就慌张的跑到盒子旁边来观察我的蒜，一看算蒜没有什么大的变化，我很失望。蒜长得太慢啦，和昨天泡差不多，我拿起一个蒜看到蒜的根部有细小的，白色的蒜胡，很短很短的，不仔细看都发现不了，上面的牙还没有出来，我很失望蒜没有什么变化，妈妈说再等两天看看蒜不可能一下子就长大，听了妈妈的话我又隔了两天。我来看我的蒜惊奇发现蒜已经长出了嫩黄的芽，蒜芽一层皮紧紧的裹着一层，像一个小木棒，有一厘米多高了，根部蒜胡子也长了许多。蒜真的长出来了我很开心，又隔了几天我再来看，蒜苗已经长出了几片叶子，颜色有嫩黄色变成了翠绿色，妈妈说可以配着鸡蛋炒着吃了，我听着口水直流，但是我舍不得吃这是我亲自动手种的蒜，蒜其实长得挺快的，隔几天不见就变了样。
我的蒜现在已经一尺多高了，我十分高兴，通过一次泡蒜，我知道了蒜是怎样生长发芽的，也知道了植物的生长是需要时间的。
今天，天气较热。我懒洋洋的起了床，便想起了老师给我们的任务——种大蒜，并观察记录。我想也没想，便掰了两片大蒜。我把两片大蒜的“身体”插入了土中，只露出“头”。我又抓了一小把土，往它们盖的“头”上撒，盖住了它们的“头”。最后，给大蒜浇了点水。
我擦了擦头上的汗，笑着看着两棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快长大吧。”
过了几天，我的大蒜还是没长出来。我想：“大蒜是不是死了？”一个个问号就从我的脑子中冒了出来。
我挖开了泥土拿出大蒜，呀，它长胡子了——原来，大蒜已经长出根了。这时，我心中的“希望之火”又点燃了。我又想：“不过几天，我的大蒜一定会抽出嫩芽的。
又过了几天，果然如我所意。大蒜已经长出嫩芽了。我高兴地手舞足蹈，心中仿佛燃烧着兴奋的火焰。在我眼里，这棵嫩芽是那么鲜，那么嫩。而且很精美。我把头巴过去闻了闻。它有一股奇怪的气味，说它香也不香，臭也不臭……
原来观察东西那么有趣，我以后还要多多观察。
9月10日
今天，老师布置作业让我们写观察日记，我准备种蒜苗，看看它是怎样发芽的。
中午，我把从花园里挖出的土壤放到一个小杯子里，还和妈妈精心挑选了一个白白胖胖的蒜头，真像一个可爱的小胖姑娘，我把它放到肥沃的土壤里，拿来清澈的水给它“洗澡”。心想，她长大的样子是什么样的，难道会比现在还胖吗？
9月13日
清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”，我迫不及待的去看蒜头，看看它有什么变化。“呀”我兴奋的叫道，没想到一转眼，蒜头就长出了一厘米的小芽了，小芽又白又黄，看起来好可爱。我情不自禁的摸了一下小芽，皮肤好光滑，软软的，舒服极了。
9月17日
又过了四天了，蒜头有了惊人的变化，原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗，看着上面，蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐，有着天使般的身材，可是看下面，蒜头变成了一个老爷爷，它的胡须数都数不清，看着绿油油的蒜苗，心里暖滋滋的！
蒜苗好可爱，下回我一定要多种几个。
10月31日 星期四 晴
今天，我把大蒜种下，希望它们快快长大！前几天，我种的追云草死了，我很伤心。希望大蒜能在阳光下茁壮成长！
11月1日 星期五 晴
真是“忽如一夜冬风来，千树万树梨花开。”我的大蒜今天就迫不及待地探出了小脑袋，它们好奇地打量着周围的一切。我好高兴！我想：我种大蒜的任务已经成功了第一步。瞧！小芽儿们闪耀着亮亮的、嫩嫩的绿色。摸一摸，软软的，好像马上就要断掉似的。
11月2日 星期六 晴
我的蒜芽儿又长出了两厘米，而且，新芽儿是从昨天的嫩芽儿中钻出来的。今天的芽儿比昨天的芽儿硬多了，它们像一根根小竹子穿着衣服一样，看！它们正向旁边的同伴们炫耀呢！有时，它们微微地摆动着身体。
11月3日 星期日 晴
今天一大早我就直奔阳台。啊，天呀！又长高了！我好激动，不知道，它还能长多高呢？
11月4日 星期一 晴
大蒜芽儿已经长了大约八厘米高了，它还在一点一点地长高。
11月5日 星期二 晴
早晨，我下床一看，呀！芽儿长得更高了，长出了亮绿色，它正在慢慢地脱掉外壳。大蒜的芽儿真漂亮呀！看来我多天的辛苦没有白费，坚持就是胜利。
前几天，我听说把蒜泡到水里可以生根发芽。我也想泡一泡，试一试。先拿一头大蒜，一个一个剥开，把牙签折成小段，把去皮的蒜串成圆圈。再拿一个小瓶子，倒一点水就可以了。接着，就等待吧！
过了两天，我拿起小瓶子，左看看右看看。啊！我的蒜长出根儿了！蒜的根儿白白的，还很短。我闻了闻，有些刺鼻。摸了摸，有一些光滑。我等待着我的小蒜苗会早早地长出来。
又过了三天，我看到小蒜苗长出来了。它的根我也变长了，大概有米又一了。它们像老爷爷的白胡子一样。我的小蒜苗还是白色的，但是里又面厘长有长白点绿。很想小娃娃怕涼，穿了一条白白的裙子。
漫长的一周过去了，我有去看看我的小蒜苗。啊！我的小蒜苗长高了很多。根也有两三厘米长了。小蒜苗的下半部分是白的上半部分已经変成绿色的了。我仔细观察了会儿，发现下面的蒜变成了青紫色。这是怎么回事呀？妈妈对我说：“因为蒜把自己的营养都给了蒜苗，所以自己就变紫了。“哦，原来是这样呀！
经过这次的观察，我觉得仔细观察，可以给我带来很多有趣的事，我以后可要仔细观察身边的事物了！
昨天，为完成语文观察日记，我准备种大蒜。我爸问我：“大蒜的芽会从哪儿长出来呢？”我从来没见过蒜出芽，没有经验，所以不知道，我就吞吞吐吐地说：“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的，所以蒜要一头一头的种。”“好，这是你的想法。我觉得蒜应该一瓣一瓣的种。”我爸说。
我想：这回，我一定说错了。于是，我好奇地问我爸：“你种过蒜吗？”“种过，”我爸一边说，一边把一瓣蒜切开，“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。”
我爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看，蒜里有一株小苗，绿色的小叶子，淡黄的根。这回我明白了，每瓣蒜里都有一株小苗，所以蒜是一瓣一瓣种的，尖的地方是长芽的，*的地方是长根的。我爸还说先把蒜泡在水里泡根，等根泡出来了，再把它们移到土里。
我们把蒜一一剥开，整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里，再浇上些水，水能没到半瓣蒜就合适了。这样，蒜就种好了。
今天早上，我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽，就像小鸭子顽强地破壳而出，我摸了摸，小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟，就像我们的睫毛，只不过是白色的。一瓣瓣小蒜多可爱呀！
前几天老师布置了一项作业，是泡蒜，我非常开心。
回到家，我把月饼盒洗了洗刷了刷，然后把蒜放里面。接着接点水，把它放在阳台上，我很期待长出蒜苗。
第一天，蒜的根开始长出来，像白色的线，顶部透出了一点绿色，我知道蒜开始发芽了。第二天、第三天，根差不多有一厘米长了。蒜苗露出尖尖嫩芽。
每天我都观察月饼盒里有没有水了。过了一周蒜苗匆匆的往上长，我发现有一盒蒜苗长的又高又壮又绿，比其他盒子里的蒜苗都要高几厘米，它的叶子是嫩绿色的，气味是辣辣的，根的颜色是米白色的，真是太好看了。
因为有了阳光的照射和水分的滋润，我的蒜苗才会很高很壮，我喜欢我的蒜苗绿绿的叶子还非常可爱。
两周过去了，我的蒜苗是的项比赛似的往的上长，比原来的长的高多了。蒜苗的外衣被撑破了，我问妈妈蒜苗长到几才可以吃啊，妈妈说蒜苗要长到20厘米左右高才能吃，哇塞，我还真不知道他能比我的手20厘米高。我这时候目瞪口呆。发了个癔症。
我查了百度一下，我才知道原来蒜会变小，是因为？蒜瓣把营养传给了蒜苗，自己而牺牲，我被感动住了。
蒜苗长的要超过20厘米，真是太高兴了。
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！
第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。
第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。第五天，我发现蒜宝宝终于发芽了！我兴奋的合不拢嘴！蒜宝宝长出来的小芽尖尖的，就像一只小鸭的嘴巴，可爱极了！
观察了大蒜的生长过程以后，我知道了大蒜生长过程较慢，而且，刚开始，大蒜是先长根，不发芽，用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样，先把小学的各门课程学好，打下坚实的基础，根基牢固了，以后上初中就轻松了。
11月9日 周一 多云
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜，然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们，心里想：大蒜啊！你们可要快快长啊！我好想看看你们长大的样子啊！
11月10日 周二 雨
这天早晨，我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽，真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来，发现下面长了几根不到5毫米的胡须；我迫不及待地又拿起另外一个，它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子，我又高兴起来。
11月12日 周四 雨
我又去观察大蒜了，发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽，尖尖的，绿绿的，很可爱。我欣喜若狂，大声地喊着：妈妈！大蒜抽芽了！
11月13日 周五 雨
今天我照样去阳台上观察大蒜，发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根，有的长得直直，有的弯着腰，有的像是小草刚探出头来，有趣极了！有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了，白白的，嫩嫩的，像是一条条白色的线。通过这几天的观察，我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。
10月22日星期四晴
上周四老师让我们回家泡大蒜，因为过几天要写观察作文。我到家连写作业都没写，直接去找盒子、蒜和生水了。先把盒子里倒上水，再把蒜的皮弄下来，插到盒子里，使它们立在水中，根部泡在水里。我很期待它们什么时候长大。
第三天蒜已经从里面伸出嫩绿色的小蒜芽来，外形是圆乎乎的，高度就是一厘米多，很可爱。有的还没有长出来，这些嫩芽就像一个破蛋而出的小鸟一样。经过观察，我发现刚泡里的蒜和现在的蒜比，现在变大了许多。现在有的没长出嫩芽的，我觉得一定会长出的，我心里也美滋滋的。我心里美滋滋的。因为它们都发出了嫩芽。
又过了一天，晚上，我看见蒜芽都长了四厘米，颜色也变了，蒜芽下面是白色的，渐渐往上是浅绿色，然后再是正宗绿。而且里边的茎也露了出来，也就是说茎是被叶子包住的。蒜下面还扎出像老爷爷一样的胡须，在脸上刮几下，凉凉的很舒服。这个根也长到了三厘米，我期待它们什么时候能吃？
通过这次泡蒜，我看到蒜的生根、发芽和长大，我觉得只要仔细观察，都有收获。
