快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇

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  快乐的儿童节_小学生四年级作文 1

  今天是“六一”儿童节,妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。

  一进门,一块太阳石就屹立在了我们的眼前,上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛,花坛上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像个羞滴滴的少女半隐半露,我刚想采下一朵,可“风火轮”可不等我,带我一下冲到了广场。

  在广场我们脚下一蹬,大臂一摆,身子一弯,像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑,与燕子起舞,这*坦的广场成了我们天地。突然,不知谁喊了一声:“去笨熊乐园呀!”我们几个滑起兴地听后,一个急刹车说:好啊!好啊!”接着就一路飞驰而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有点像大野地,甚至就是烂泥地,穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开,但我们还是很快乐,因为我们喜欢冒险。

  从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖,这里的湖水清澈见底,湖边有一片萎蒿和一小群芦苇,这不就是苏轼的那句:“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”吗?我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着,那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们,不一会儿它也笑了,浪花拍打着湖岸,它笑得是那么开心,那么快乐,那么纯真……

  可这么美的景色却不能让我停下来,因为前面还有更美的太阳瀑,那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  傍晚,我们恋恋不舍的离开,但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方-太阳岛。

  快乐的儿童节_小学生四年级作文 2

  盼来盼去,终于盼到了六一儿童节,在我们自己的节日里,我们兴高采烈,激动万分。

  我们一进校门,看到一片沸腾,同学们一个个豪情满怀,兴致勃勃。到了**的时候,同学们踏着矫健的步伐,昂首挺胸,随着动人的鼓点,挥舞彩旗。旁边的叔叔阿姨们拿着照像机,照下了这欢乐的时刻,还有的老爷爷和老奶奶们看着我们可爱的样子。**过后,我们来到了后操场,举行庆祝仪式,其中有一项,是少先队员给来宾敬献红领巾,伴着嘹亮的号声,少先队员们排着整齐的队伍,上了**台,熟练的给台上的来宾系好了红领巾。到了节目开始的时候,第一个就是我们四年级全体同学表演的集体舞,名字叫《我们是***接班人》,演出开始了,第一幕是春潮涌动,同学们拿起绸子在歌声中奔跑,像一个漩涡一样,热烈的情景吸引着每一位观众。第二幕重温历史,同学们欢快的跳着显出了我们的活泼可爱,一排排整齐的队伍显出了我们活泼的精神。第三幕谆谆教诲,同学们奔跑着,跳跃着,显现出老一辈人对我们的谆谆教诲。 第四幕雏鹰展翅,我们双手举着红绸子,听爸爸妈妈说从远处看起来情景非常好看。第五幕远大志向,我们双手提着绸子,用歌声表现出我们勃勃向上的精神,同时也看出我们奋勇前进的精神。表演过后该其他班表演了,他们用一个个熟练,优美的舞姿,吸引了在场的每一个人。节目看完后我们又回到了教室,为明天的学*做好准备。

  这个节日我永远忘不了,因为我看到了一些小朋友和大姐姐的优美舞姿,还亲身体验了当演员的自豪感,我爱过六一儿童节。

  快乐的儿童节_小学生四年级作文 3

  时间过得真快,明天就是六一儿童节了,在这个特殊的日子里,我最喜欢最盼望的是什么呢?那就是爸爸妈妈能够回来,全家团聚和我一块欢度节日。因为爸爸妈妈离家路途远,工作忙,已经两个多月没回来了。

  傍晚七点多钟,爸爸妈妈打来了电话,说他们已经到了火车站西广场,再有二十多分钟就到家了,听到这个喜讯,我和哥哥高兴得几乎跳了起来,我们在家里再也等不下去了,一起赶到小区西街头公交车站牌前等候爸妈回来。不一会儿,从南边过来了一辆70路公交车,我和哥哥都瞪大眼睛盯着公交门口,可是人下来完了,没有爸爸妈妈,不一会儿又过来了一辆70路公交车,谁知下来完后还没有他们,等人真是急人啊!这时哥哥安慰我说:“不要急,还不到时间,到了,也就回来了。”又一辆70路车来到了,车门刚打开,爸爸妈妈就出来了,我喊叫着爸爸妈妈,一下子就扑到了妈妈的怀里。

  第二天我们全家人早早起来,吃了早饭,爸妈问我:“孩子,今天你最想要的礼物是什么?”我说:“我最想要的礼物有三个:第一是你们最好回来和我共度假日;第二是想要买书;第三是想要买一辆两轮童车。”爸爸妈妈互相看了一眼,笑着对我说:“孩子,今天爸爸妈妈满足你的要求。”我们乘车来到了购书中心,今天到这里购书的人特别多,我们乘电梯到了四楼,我最后选了两本书《笑猫日记》。离开购书中心大楼,我们又去了电动车大市场,通过挑选,爸爸妈妈花160元给我买了一辆颜色新颖又轻便结实的儿童骑车,今天我的收获可真不小啊!今后既有书看又有车骑,我能不高兴吗?

  今年的六一儿童节我和全家人都是幸福快乐的!

  快乐的儿童节_小学生四年级作文 4

  今天是六一儿童节,与往年不同的是咱们要去参观生态示范园。

  早晨7点30分,咱们就出发了。大约走了一个多小时咱们才来到那里。路上,咱们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。

  到了生态示范园,走进大门,咱们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。

  咱们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”

  现在要去采果子了。老师先带着咱们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。

  接着,咱们又去采了黄瓜、大西红柿。

  今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。

  快乐的儿童节_小学生四年级作文 5

  盼啊盼啊,我们终于迎来了一年一度的六一儿童节。五颜六色的'气球把我们的教室装扮得喜气洋洋。大大的“6.1”气球贴在门口,分外显眼。

  看完了学校为我们 精心准备的精彩表演,六一游园闯关正式开始。我们五班的两个项目分别是“穿越火线背对背”和“祖国成就知多少”。我一只手拉着好朋友潘夏可,一直手紧紧攥着游园卡,抢先排在了“穿越火线背对背”队伍的第一个。

  我和潘夏可背对背站在一起,勾住对方的手。泓凯妈妈把一个皮球放在我们的背上。我们夹着皮球,有些艰难地保持着步调一致,顺利通过第一关,游园卡上多了个小红章。

  而我最喜欢的就是飞花令了。飞花令是古人喝酒时玩的一种游戏,很受人们欢迎。随机取一个字,人们轮流说出含有这个字的诗句,说不出诗句者即为失败。这是二班的两个项目之一。我看着二班家长洗了洗六个卡片,然后闭上眼睛,一边想着“来什么我都不怕”,一边摸出一张卡片。“月”。我睁开眼睛一看,不免有些啼笑皆非。这还不简单,我能说出大约四十句呢。“春江潮水连海*,海上明月共潮生。”“鸟宿池边树,僧敲月下门。”“海上升明月,天涯共此时。”我一口气说出好几句,心想这肯定过关了。果然,二班家长直把我往盖章处推:“你过关了。”我还不罢休:“只要把春江花月夜背完就能有十几句了呢。”

  踢毽子,跳跳绳,拼乐高……我们一路过五关斩六将,游园卡上盖满了章。回到班级,同学们基本都到齐了。我坐在座位上,不时回头看看后橱上整齐的一排六一礼物,好奇这灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,还是文具?我更加期待了。


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——快乐的六一儿童节四年级作文汇总十篇

  快乐的六一儿童节四年级作文 1

  “时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。我还很有幸地成为了主持人,

  所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了,我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童贞。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天,我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!

  快乐的六一儿童节四年级作文 2

  5月31日,我们学校举行了庆祝“六一”儿童节的游园活动。我们的安排是:上午是“五小家”才艺展示大赛,“五小家”是绘画、唱歌、跳舞、电子琴和二胡,我参加了绘画组的素描比赛。下午开展的`是游园活动,有猜谜语、有运篮球,还有夹玻珠等活动。

  上午,当我走进绘画组素描比赛的赛场时,只见选手们在紧张地比赛,不敢有丝毫的疏忽,就连空气也压抑得让人透不过气,我也认真地画了起来。经过构图、上明暗和画背景这三个步骤后,一幅栩栩如生的素描就在我手下诞生了,就连老师看了也情不自禁的说好。

  下午,有趣的游园活动开始了。我来到猜谜语的中操场,看看那个谜语我知道答案。突然,我看到了一条编号是109的谜语:四方屋子一扇窗,里面明亮有灯光,唱歌演戏放电影,还有老师把课上。我一想,这不是每家每户都有的电视机吗。我把这条谜语的答案告诉老师,老师说:“恭喜你,梁城,你猜对了。”我高兴极了。接下来,我又玩了运篮球、运排球和运乒乓球,并且无一失误,都取得了很好的成绩。

  正当我玩得兴高采烈的时候,一阵优美的音乐从广播里响起了,无觉得很奇怪。老师在广播里说道:“今天下午的游园活动就到此结束了,祝各位同学们‘六一’儿童节快乐!”一场别开生面的游园活动就在这优美的歌声中结束了。

  快乐的六一儿童节四年级作文 3

  又到了一年一度的儿童节

  现在我宣布:隆山实验小学四年级(2)班庆‘六一’活动现在开始!随着主持人的声音响起。我们步入了庆六一儿童节的活动。

  首先就是表演环节了。第一个上场的便是刘可悦了,她表演的节目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我觉得最令人期待的莫过于游戏互动环节了。

  过了一会儿,就到万众瞩目的游戏环节了。这个游戏的名字叫做搭着石头过桥。规则很简单:就是利用三块长方形物体一块块地移动,一块块的捡。看哪一组最快完成,快的一组得到两个零食,慢的一组得到一个零食。(嘿,差点忘记说了:就是组员每个人分得零食,而不是整组,而且还是两组pk的,不是四个大组直接一起PK),这下倒好,全班人都沸腾了起来,像打了鸡血似的。瞧,有几个人(都是一个组的)正在打小九九,商量着究竟要如何让敌对一组完全落败呢!

  这期间,我听到了一首歌,那是一种特别熟悉的感觉,很奇妙,不过发现其他人也都同感,因为他们的表情都在帮我确认着。大概就是一种共鸣吧,融入集体大家庭的美好感觉!

  其他的我就不多说了,我就只说自己感兴趣的,这天玩得可真爽啊!

  快乐的六一儿童节四年级作文 4

  周五早上睡醒后,我就和奶奶匆匆忙忙地去学校了。在昨天下午的时候,老师告诉我们:“课本剧《从现在开始》被选上了。”所以我们表演课本剧的人必须7点半到校参加排练。

  到了班里,诵读语文书里的全部内容,就下课了,我去放歌,等到我放完了一首歌后,一个同学来叫我化妆,我们一个一个打粉底,一个一个画眉毛,一个个……到我了,我是一只孔雀,但我并不喜欢自己表演的动物。

  我看了一眼家长们在手机上搜出的孔雀的妆,立刻被吓住了,半张脸都是绿色的,嘴唇是紫粉色的。但害怕归害怕,妆还是要化的,不然舞台效果可就不好了

  开始化妆了,一分钟……两分钟……三分钟……几分钟过去了,妆化完了,我照镜子一看,我觉得我很像妖怪,但是别人看到了都觉得很漂亮。

  而我为什么不这么想呢?我也不知道,到我们表演了,慢慢地,一个小时过去了,表演完了,我们就往教室走去,谁知道没走到班就放学了。

  时间过的真快,中午已经过去了。到了下午,我们带了水果、零食,一边吃一边看节目,我觉得这一刻真幸福呀!

  后来又看了一会儿动画片,快乐的时间过得可真快呀!转眼一个下午就结束了,但我还沉浸在快乐的节日当中!

  快乐的六一儿童节四年级作文 5

  这一次“六一儿童节”,我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。

  这一天,我们带着吃的东西,早早的来到了教室。来到教室后,我们有的扫地,有的拉桌子……过了一会儿,老师说:“庆祝六一儿童节活动正式开始”。

  这时,有几名主持人说:“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了,同学们各坐各的位置,坐得端端正正,认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿,有的同学都笑得前俯后仰,等小品演完了,同学们个个笑得合不拢嘴。

  这时,主持人说:“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”,牛天驰听到了,高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了,过了一会儿,同学们都听了入了神。谁知,牛天驰才表演完了,同学们都要求他再表演一段,可他缺笑着走下了舞台。

  这时,主持人说:“下面是吹气球比赛,看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了,我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油,加油!”。一分钟过去了,看了看每个人吹的气球,最终朱可同学获胜。“下面两个人一组,把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫,地上的气球全都爆了。

  下面还有许多的节目,因为时间的关系,我就不一一的介绍给大家听了。

  快乐的六一儿童节四年级作文 6

  “六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。 我一进校门,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带,一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场,我们全体师生在这里举行化装舞会。 优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界一,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的 “黑熊”转着圈儿,逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处,善良的“羊”与凶恶的“狼”共舞,还有那小白免、大花狗、黑猫警长......连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。

  同学们都化了装,老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣! 我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧了,同学们看见我穿着黄袍子,红裤子,佛帽下面两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。 “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下......”在这悦耳动听的歌声伴奏下,我们拉着手,尽情地跳着集体舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么欢乐。

  “六一”化装舞会真令人难忘啊!

  快乐的六一儿童节四年级作文 7

  今天好似火山光临学校,天气特别热。因为是“六一”,同学们到校后吃了早饭就去操场看文艺节目。

  文艺节目可精彩了。九点整准时开始的,有大合唱、舞蹈、相声、情景剧。表演节目的同学都画了好看的妆,穿着漂漂亮亮的表演服装。我们班参加跳舞、合唱的同学为我们班都争了光。我们一年级的两名小同学他们说学校三年级音乐老师唱歌特别好听就去合唱队了。他们一上台口一张,我们就听到了动听的歌声。说相声的同学很搞笑惹得同学们哈哈大笑。有一个同学还说“床前明月光,李白睡得香。”我们都大笑他把古诗背错了。我最喜欢的节目是《女孩的足球梦》。节目演完就开始给获奖的老师和同学发奖,我们班有8名同学获得了艺术作品优秀奖,语文老师也得了两个奖。最后老师带我们去餐厅看了各种各样的艺术作品,绘画作品特别特别多,最好看的是风景画。我最爱的手工制作是用纸箱子做的大房子,窗户可以打开,里面的家具看得一清二楚。下午,老师说过“六一”给我们播放电影***影《鸡毛信》,我还和同学一起吃了自己带的巧克力,我们美美的放松了一节课。

  啊!今天真是开心,晚上睡着了,我还梦见了老师和爸爸送给我的礼物正向我招手呢。

  快乐的六一儿童节四年级作文 8

  今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

  早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

  文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

  回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……

  一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!我们的节日啊!让我们尽情欢乐……

  快乐的六一儿童节四年级作文 9

  今年六一儿童节,我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧,操场上人山人海,热闹非凡。

  在文艺表演中,让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入,她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来,就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众*?喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走来几个身披绿叶,活力十足的女孩。细细看去,她们的外衣全部是由绿色树叶组成,充盈着生命的绿色,充满着青春的活力。

  让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌,同学们昂首挺胸,面带微笑,将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上,看到台下有许许多多的观众,我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美,便可以轻声细气地对它浅吟慢读,有的句子富有阳刚之美,读它时就会激越高亢的声调,当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声,这时我的心才渐渐*静下来。真让我难忘。

  我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演,只见跳舞的同学们扭动着腰肢,跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入,那么带劲,充满活力的气息。

  我喜欢今年的六一表演,因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。

  快乐的六一儿童节四年级作文 10

  今天是六一儿童节,我们学校隆重举行庆祝活动。

  上午,同学们兴高采烈,早早来到校园,彩旗迎风招展,教学楼上挂着红色的大气球,就像一个个大红灯笼,喜庆吉祥。

  大会开始,首先给优秀老师和优秀学生颁奖。当我看到自己班的老师和同学上台领奖时,我心里很自豪,我为他们使劲地鼓掌。忽然,我的手有点不自然了,心里涌起一阵惭愧:为什么自己没得奖,别人得了奖?我暗暗的下定决心,以后一定要好好学*,抓紧每一天,争取下一次站上领奖台,要给爸爸妈妈争一口气。

  最激动人心的就是表演节目了。同学们精彩地表演了《好日子》、《剪纸姑娘》等。我最喜欢的是《歌声与微笑》这个合唱。演员们站成一个方阵,男生穿雪亮的白衬衫,女生穿漂亮的连衣裙,红扑扑的脸蛋,就像一朵朵怒放的鲜花。他们唱得很有激情,忽而雄浑有力,如排山倒海;忽而清新激越,似鹤唳九霄。我们鼓掌鼓得把手都拍麻了。

  时间过得太快了,眨眼睛庆祝活动已经结束了,大家都恋恋不舍的离开了校园


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展2)

——四年级六一儿童节的作文汇总5篇

  四年级六一儿童节的作文 1

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“**啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常的开心。

  四年级六一儿童节的作文 2

  今天是“六一”儿童节,是我们小朋友的节日。我们开心小队六位小朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

  我们兴高采烈地来到了活动基地,走进蛋糕店,热情的阿姨就迎了上来,给我们每个小朋友套上倒背衣,我们把手洗干净后,走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净,桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下,我们把鸡蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋,一边打鸡蛋一边往盆里加面粉,把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油,把捏好的黄油放进我们这个盆里后,我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿,新鲜的蛋糕出炉了!阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果,再挤上奶油花边,一个香喷喷的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一块块的,我们津津有味地吃起来了!

  在“六一”儿童节做蛋糕,这是我们最有趣的小队活动。我们几个小朋友大家一起动手做成了蛋糕,也让我们知道了一个道理,要做好一件事情需要大家齐心协力。

  四年级六一儿童节的作文 3

  今天是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇 …… 许多有趣的游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。

  游戏规则是:在两个桶里装点水,把泥鳅放入一个桶中,再把另一个桶放在它一米远的地方,把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中,在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着,很快就轮到我了。

  “预备”,我立刻做好了捉泥鳅的准备,“开始!”我拼命地捉,可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了 , 这样来了十多次,还是一无所得。“还有 15 秒”。“呀!遭了!”我一急,可我没有泄气,我想出了一个好办法:用拇指和十指使劲捉住泥鳅,迅速放进另一个桶里,啊 ! 成功了 , 我非常高兴,这鼓舞了我捉第二条的信心,我用这个方法捉住了第二条,我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时, 时间到了,我只捉住了两条,真是让我哭笑不得。

  时间过得真快,游园活动在我们的欢笑声中结束。

  四年级六一儿童节的作文 4

  六一的天空是蓝蓝的,

  六一的舞姿是美美的,

  六一的歌声是甜甜的,

  六一的童心是飞扬的。

  六一是我们小朋友的节日,六一是我们最开心的一天,也是最令我们难忘的一天。

  一大早,在校园的操场上,教室里,小天井,大天井……都洋溢着六一特殊的气氛—快乐。

  瞧,学校每个角落都布满了密密麻麻的人群,在游园场所的每个游戏帐篷前面都排满了长龙般队伍,有的从游戏帐篷里一蹦一跳地出来,脸上挂着开心得笑容,虽然有些小朋友出来时有点有点失望,但转而他又高兴起来,他肯定觉得总有一个游戏会适合自己,也高兴地跑向另一个游戏帐篷。

  我也跑向一个游戏帐篷等待我的机会,我心里特别激动,转眼之间轮到我了,我急急忙忙地走了上去,只听一声“开始”,我拿起筷子夹起弹子来,它就像调皮的小孩子,我一夹它,它就掉了下来,这来来来**地几次挣扎,我也找到了夹弹子的方法,我连续夹了三个弹子放在旁边的盒子里,随后老师给我盖了一个大大的红章。此时的我特别高兴,仿佛收获了无数的快乐。

  然后我又跟其他小朋友一样又跑向另外的游戏帐篷……

  下午,我们一边吃着美味的雪糕,一边看着搞笑的动画片,享受着美好的时光。

  六一儿童节真是一个丰富多彩的节日,真是个难忘的节日啊!

  四年级六一儿童节的作文 5

  耶—耶—,听到了吗?这是六一的欢呼,这是六一给小朋友们带来的快乐,这是六一儿童节的幸福!

  走进六月,走进儿童节;走进幻想的童年,走进天真的童年。六月一日,是我们儿童的节日,让我们以隆重的盛典来迎接这个不*凡的日子!

  今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了广场。

  广场的景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在给人们铺床,大树爷爷在一旁站岗。是多么有趣啊!

  在一片绿茵茵的草地上,我偶然发现了几颗(个)雄伟的蘑菇在草地上拔地而起,给小草增添了一种美丽的风景。广场里还有许多用石头做的小船,真有趣。(之后我恋恋不舍的回家了)

  今天的天格外蓝,因为有妈妈陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之千姿百态。这次去广场游玩真令我高兴啊!今天和妈妈同游我更真切地感受到了妈妈对我无私限的、无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,度过了一个快乐的六一儿童节。


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展3)

——快乐的儿童节_四年级作文_小学作文汇总5篇

  快乐的儿童节_四年级作文_小学作文 1

  天天盼,日日盼,终于又等到了这一天,这一天就是另全世界儿童振奋的“六一”儿童节。

  今天一早,我就迈着轻快的脚步,哼着小曲,欢天喜地的向着学校走去。到了教室以后我发现大家都穿着美丽的服装,大家的神情都是笑眯眯的。

  过了一段时间后,文娱演出开始了。一开始是每一小组轮流演出。有的小组派出一个人上去独演,有的小组成员蜂拥而上,给大家来上一段小品,有的小组派出两三个人来唱歌,朗诵什么的。这一组的小品另人捧腹大笑,那一组的琴声又让人流连往返,这可真八仙过海,各显神通。

  快乐的儿童节_四年级作文_小学作文 2

  今天,是六一儿童节,这一天,我们非常快乐!

  之前的儿童节,我们学校都会搞活动的。但今年,我们只能在班里搞活动。老师之前叫我,用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影,例如:速度与激情7还有龙拳小子等等。那天,我在教室里放电影,全班的同学坐在一起,全神贯注的看着白板上的电影。突然,班里有人说:“谁放屁!”。顿时,班里笑声滚滚。过了一会,老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们,我们大家一边吃饼干,一边喝可乐,还看着电影,别提多开心了!

  老师叫我们在操场上比赛,玩的是绑腿比赛。老师在旁边说:“规则如下:四个人为一组一起绑腿,两组一起比赛,先到达终点者获胜!”。我们做好准备,随着老师的一声开始,我们便以飞驰的速度离开了起点,最终是我们这一组获得了胜利!我们在比赛的过程中,脚被队友踩肿了,疼得不得了,但是,我们依然很开心!

  今天,真的很开心啊!

  快乐的儿童节_四年级作文_小学作文 3

  一年一度的儿童节终于到了,我高兴地一个晚上都没睡好,在无限的遐想会发生什么有趣的事。

  天亮了,我一下子从床上跳下来,兴奋地跑来跑去。这时的我比*常速度快了好几倍,像风一样火速。

  路上,我蹦蹦跳跳的,小鸟也为我欢呼,唱出动听的曲子,好象在祝我儿童节快乐呢!

  快乐的儿童节_四年级作文_小学作文 4

  终于盼来了一年一度的六一儿童节,由于儿童节是星期天,因此我们学校提前在星期五举行了一场盛大的六一联欢会。

  在操场上,全校一千多位同学整齐地排坐在一起,一眼望去,黑压压一片。演出开始了,大家都在专注地看着表演,时不时发出一阵阵笑声。这场演出节目非常丰富,有唱歌、跳舞、小品和朗诵等等。

  我印象最深的是第一个节目:刀光剑影。这是一个刀术和剑术表演,只见“小勇士”们挥舞着手中的刀和剑,威风无比,赢得了同学和老师们的热烈掌声。

  小品《西游记》很有趣,他们表演得非常幽默,令大家哈哈大笑。好不容易等到了我们班表演,我们表演的是朗诵,大家都表演得很认真。这场联欢会真精彩啊。联欢会结束后,每位同学还收到一包糖呢。

  星期六晚上,我收到家人的许多礼物,真开心。星期天,爸爸带我去番禺长隆欢乐世界玩了一天。

  这个六一儿童节我过得真开心!

  快乐的儿童节_四年级作文_小学作文 5

  “六.一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。

  节目非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢!看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六.一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!

  你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学*的良好*惯。我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展4)

——四年级学生儿童节作文优选【5】份

  四年级学生儿童节作文 1

这天是“六一”儿童节,全校的学生都可以带食物到学校去吃,带玩具到学校去玩。

我带了很多食物,手都累酸了,所以一到学校我就给手放了好一会儿的假。

一位同学在教室地板上玩摇控小汽车,由于小汽车溜得飞快,一下不注意就跑得无影无踪了,我们急忙帮助他找小汽车。先是在座位底下找,左瞧右瞧,最后我在另一位同学的桌子底下找到了。为此,这位同学就让我痛痛快快地玩了一回他的“爱车”。我一会儿把小汽车开进别的同学的桌子底下,一会儿开到别的同学脚下,让他急坏了,他不停地对我说:“哎!要小心!要小心!别把车子撞坏了!”

那位同学告诉我,这辆车是雷速登,这可是现在最流行的玩具车了。

这时,老师进来了,玩玩具这“第一次世界大战”就停止了,但还是有点让人意犹未尽。

接着,我们大开“吃界”。同学们相互品尝对方带来的食物。我的食物被我这个“大胃王”吃了个所剩无几了。一看,对面一位同学正让别人品尝他的食物,我飞快地跑过去抓了一大把,然后回到自己的座位上对他做了个大鬼脸。我吃完了食物,又玩起了“小变形金刚”。

“叮呤——”下课铃声响了,“第二次世界大战”开始了,教室里又欢呼了起来,同学们拿出自己心爱的玩具,又尽情地玩了起来!

多么快乐的“六一”儿童节! 我真希望下一个“六一”儿童节早点到来!

  四年级学生儿童节作文 2

今天是个高兴的日子,因为“六一”儿童节到了,学校将举办丰富多彩的庆祝活动,作为爱运动的小学生都和我一样高兴!

上午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室,哇!满教室都飘着气球,五颜六色:红的、黄的、绿的,粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛,同学们还特意买了各色的彩带,把气球和彩带都挂在天花板上,窗户一开,就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

同学们在这样的欢乐气氛中,真是兴奋极了!过了一会儿,王老师来了,我们不约而同地欢呼起来,王老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与,场面很热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了接力的游戏:就是每组派几个人参加,拿着红领巾,从起点跑到另一侧,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把红领巾放在左手,集中精神,把*时在家练*的基本功使出来,保持*稳地快步向前,很顺利,我最先回到了起点,把接力工具交给了下一位同学。有我初战的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把红领巾弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起红领巾,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

快乐的时光总是过得很快,到了放学的时间,各种活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个“六一”儿童节,将永远印在我的记忆沙滩上,像贝壳一样闪闪发光!

  四年级学生儿童节作文 3

今天就是六一儿童节了,是我们儿童自己的节日。我的心里像有一只小兔子上蹿下跳似的,心想:这次六一节老师会准备什么游戏呢?

到了学校,我大步流星地走向教室,一进教室,场面还真热闹,有的在和好朋友说话,有的讨论着今天的游戏,有的在拿作业……过了一会儿,老师走了进来,说道:“今天就是儿童节了,学校准备了很多游戏……”

让我印象最深的游戏就是踩气球了:先把气球吹满气,然后在尾端系上一根绳子再系在脚上,和同学互踩。游戏开始了,当同学向我进攻时,我突然往旁边一躲,那个同学踩空,摔了个大跟头。他爬了起来,又忽然向我冲了过来,我知道,他是想绕到我身后猛的一脚把我的球踩破。当他冲到我身边时,我猛的转过身,对着他的气球一脚踩下去,只听“嘭”的一声,他的气球破了,那一刻,我心中充满着快乐和自豪。

六一儿童节的时光是短暂的,但是这次六一儿童节却永远留在我心中。

  四年级学生儿童节作文 4

中国的节日多姿多彩,各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧,有人喜欢国庆节,有人喜欢圣诞节,有人喜欢。而我最喜欢的就是六一儿童节。

早晨我早早的起了床,恨不得飞去学校,知道为什么吗?因为今天就是六一儿童节。学校为我们设计了特殊的友谊活动。

来到校门口。校园里瞬间改天换地,树上挂满了红色的色带彩带,在风中翩翩起舞,像是在欢迎我们的到来,小朋友们一个个都变的笑容,高高兴兴地走进自己的教室。

来到教室,首先是玩我们班银色高楼规则是谁先打好一个高塔,还要支撑一个乒乓球高手的高度,还要达到20cm才算成功。

各就各位,预备,开始!游戏正式开始了我拿着白纸卷成一个圆形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一个调皮的小孩子一样,老是跟我作对,一下子就打啦,我也拿他没辙了,突然。我看见别的同学首先把高塔的下面固定起来。我也学着他们的。样子做了起来,果不其然,一个高汤就做好了,完成了,我高兴的蹦起来。

我路过一个教室,发现那里挤满了人因为好奇,我也跟着挤了进去,原来是贴鼻子呀,排了很长时间,终于轮到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠着机灵的耳朵听着老师的指挥,小心翼翼的。动着,生怕动错,我停了下来,挣开眼睛太好了,填对了,这次总算没有把鼻子贴到脸上去。我心里暗暗发喜。

除了这些,我还玩了,独一无二,抓石子,天黑请闭眼。数也数不清,一转眼活动结束了,我们带着快乐,留着遗憾。依依不舍地回家了。再见了,六一儿童节,再见了,我们明年再见。


  四年级学生儿童节作文 5

在我的心目中,六一儿童节就是最快乐的。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。

在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。

在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。

中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条就是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水*。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的`支持啊。这就是我兴的一个“六一”儿童节。

啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。



快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展5)

——企鹅_小学生四年级作文汇总5篇

  企鹅_小学生四年级作文 1

  今天,我闲来无事。于是,我就拿出画画本和彩色笔画起画来。画什么好呢?我思前想后,还是画“小企鹅”吧!它胖嘟嘟的,很可爱的。

  于是,我着手画起来了。我先用铅笔在纸上勾勒出小企鹅的轮廓,再用记号笔在外圈上勾勒一圈。最后,涂颜色了。这可是很关键的,涂得不好的话,这个企鹅就很难看了。我选择了黄色涂它的小嘴巴,橘黄色涂它的小脚丫,再用黑色涂它的背、翅膀和眼睛,腹部是白色的,我就用白色的蜡笔涂了一层。小企鹅显得特别的可爱,胖嘟嘟的笑脸上,一张嫩黄色的小嘴巴尤其漂亮。它背部的羽毛乌黑发亮,油亮油亮的,像擦过油一样。雪白的肚子大大的,向前挺着,像个皮球。小企鹅昂首挺胸的站在雪地里,好像在保护着企鹅家族,在为它们站岗放哨呢。

  看着看着,我仿佛自己就来到了冰冷的南极,在和企鹅们一起玩耍嬉戏。过了一会儿,我才缓过神来。这只不过是我画的一只企鹅罢了。不过,我倒真的希望有一天,我能去南极,去看看正真的企鹅,那该多好啊!

  企鹅_小学生四年级作文 2

  这几天,我看了一本书,书名是《爱心企鹅》,是由德国作家克里斯蒂安。贝尔格写的,这本书由很多非常好的词语。故事讲的是在遥远的的南极,小企鹅塔明诺正上小学三年级,它们的老师海豹老师讲到:几年前,“大角兽”抓走了帝企鹅国王的公主——娜努玛公主!她的父亲帝企鹅国王伤心至极,从此茶饭不思,终日闭口不语,对国事不理不问。而帝企鹅国民也争吵不休,关系恶劣,不再互相关心、互相爱护。小企鹅塔明诺听了海豹老师的话后,觉得它们很可怜,就决定去救娜努玛公主。塔明诺横渡过太*洋、绕过南美洲。飞越过大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,当然最可怕的还是“大脚兽”……

  最终,塔明诺经过了无数次的遇险和逃脱,找到了心中的爱——娜努玛公主。你知道企鹅的死对头“大脚兽”是什么吗?是人类!我也要像塔明诺一样,很勇敢,去面对困难。这本书还告诉我们要保护环境,保护动物!

  企鹅_小学生四年级作文 3

  今天,我打算用鸡蛋壳制作一只小企鹅。

  我先从冰箱里取出一枚鸡蛋,洗净后,在鸡蛋底部敲了一个小洞为了让鸡蛋液流入碗中。因为企鹅有着白色与黑色绒毛,为了做出一只栩栩如生的企鹅,我将蛋壳的三分之二涂成黑色,还用黑色橡皮泥捏了两个小圆圈,做成它的眼睛。随后,我用橡皮泥搓成两个椭圆形,企鹅便有了两只小脚。最后,我还用裁剪好的彩纸做成了一对翅膀。眼看我心爱的小企鹅就要诞生了,我高兴极了!可在粘鼻子时,我手稍一用力,“咔嚓”一声,糟了!小企鹅被我捏碎了。唉,好不容易都到最后一步了,我顿时伤心懊恼起来,气馁得不想再继续。但想起妈妈曾对我说,凡事要坚持到底,不能半途而废。

  打起精神的我再一次从冰箱中取出一只鸡蛋,按照上面的步骤重新又做了一遍。到最后一步时,我用力均匀,小心翼翼地将鼻子粘了上去。一个栩栩如生的企鹅出现在了我的眼前!

  制作企鹅的过程让我深刻感受到,任何事都要认真仔细地去完成,即使到了最后一步也不能轻易放松,只有这样才一定会成功!

  企鹅_小学生四年级作文 4

  “啊!好冷呀!”这天,康师傅来到北极考察,这里天寒地冻,找不到一点食物,只有两个破烂的茅屋,康师傅选了一家,刚好见到一些朋友,康师傅饥寒交迫于是晕了过去,其中一位朋友把了把他的脉说:“要是还没有食物的话,可能会马上死亡。”第二位朋友说:“好吧!我去找食物。”说着说着就拿着菜刀跑出去了,这位朋友找了一个下午,都没有找到,最后,你猜怎么着,他为了朋友,把自己大腿上的一块肉割了下来,然后跑回家,把一块血肉模糊的肉放在桌子上,拿了点水和米,就放进康师傅嘴里吃了起来,很快康师傅醒了过来,问道:“咦!刚才我吃了什么肉?”割了肉的朋友说:“企鹅肉。”于是康师傅安下心来,和朋友回南极了。

  过了两天康师傅走到医院去打吊针,去看病历时,无意中看见朋友(割肉的)的老婆,然后说:“你老公呢?”,他老婆说:“呀!你还不知道呀!他为了你把他手上的一块肉割了下来哪!”康师傅捏了捏自己的脸,不敢相信事实,然后号嚎大哭,当场晕了过去。

  讲到这儿,我才知道了友谊有多重要,友谊有多伟大,你听了这个故事应该也深受感动了吧!

  企鹅_小学生四年级作文 5

  1月23日上午,我和棉棉一起到华晗瑶家去做小企鹅。

  我们两个一人一只。我拿到一只雌企鹅,一看,傻眼了。那么小,差不多和我们的耳朵一样大!华晗瑶告诉我们,这可是要一点一点缝上去的。我还是第一次干这种针线活,幸亏华晗瑶给我做了示范。开工了,我先用黄线把黄色的星星缝在它的肚皮上,这非常简单。下一步就是把它雪白的肚皮缝在黑黑的身体上,这步可难了!我几乎每缝一针就要绕住一针。眼看棉棉要缝企鹅的围巾了,我心里越来越急,一不小心手就被针刺破了。最终还是华晗瑶帮我解决了这个难题。第三步是缝围巾。缝围巾不像前面的几步:缝在外轮廓上,而是在中间缝一条线。接着一步是缝眼睛。先把黑眼珠缝在眼白上,再把眼白缝在黑身体上;然后缝嘴巴。最后把两片黑身体叠在一起,塞入棉花,缝上。在期间,我的手被刺破了好多次,流了很多血,甚至还想放弃。但是,妈妈的那句话始终在我耳边回荡:“把小企鹅做得好点,回家给我看看。”

  接下来的可做可不做,就是缝上橘黄色的脚,我还要再缝上个粉色蝴蝶结。棉棉已经放弃了,不想做了。而我仍在专心致志地缝。脚的确很难缝,连华晗瑶也无能为力,我就自己想了好久,缝上去了。

  功夫不负有心人。终于,一只活生生的可爱小企鹅,就展现在了我的面前。

  回家后,我把小企鹅给妈妈看。妈妈竖起大拇指微笑着说:“这么精致的小企鹅。你真棒!”

  望着那只可爱的小企鹅,让我明白了一个道理:只要坚持到底,一定会成功的!


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展6)

——六一儿童节500字小学四年级优秀作文汇总5篇

  六一儿童节500字小学四年级优秀作文 1

  六一儿童节的演出,顺利结束了!当我在家长们的身影中,找到我的妈妈时,妈妈正对着我笑,我知道妈妈的这个笑,是在肯定我的演出,她一定感觉到了我这次的努力。

  的确,为了这一次的六一儿童节演出,我付出了许多努力,我的妈妈也付出了许多的努力。每天放学后都跟班里的同学练*到天黑,而我走出校门时,妈妈已经在校门口等我有一会儿了,这样的日子进行了差不多有半个月。好在现在终于结束了,我的六一演出顺利结束了,我和我的妈妈都又可以早早地回家了。

  妈妈牵着我走在回家的路上,我时不时抬头望着她笑一下,妈妈被我的笑给看乐了,终于她忍不住问我:“小傻瓜,你老是看妈妈干嘛呀?”我嘻嘻笑着对她说:“看我的妈妈好看。”我是了解我的妈妈的,她虽然长得好看,但是她特别害羞,如果我这么跟她说的话,她一定会脸红,而且会红的比我涂了腮红的脸还要红。果然,我的妈妈听完我说的话,脸“唰”得一下红了,让我觉得我的妈妈比我还像一个小孩子。

  “妈妈,你真好看。”我又一次对我的妈妈这么说,并且把牵着她的手,牵得更紧了。妈妈腾出一只手,蹲下来在我的小脸上捏了捏说:“妈妈没有你好看,你今天是最好看的小公主。”我没想到妈妈会用“以其人之道还治其人之身”这一招来对付我,我听完妈妈说的,我自己也脸红了。原来我真是妈妈的孩子,被人夸好看的时候,人会变得特别的害羞。

  妈妈看出了我的害羞,这时候她开始哈哈大笑了,笑完拉着我的手说:“走,妈妈带你去买雪糕吃去!我们要过一个快快乐乐的儿童节!”就这样,我和妈妈两人都红着脸去买雪糕吃去了,大概吃完雪糕,脸会不那么红吧!

  六一儿童节500字小学四年级优秀作文 2

  叮叮叮。闹钟响啦,我高高兴兴的上学去了,因为今天是六一儿童节。,来到学校,我们看到老师来到教室,还带来了好多吃的,有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日?我们一起说:“六一儿童节。”老师就说:“那我们就开始玩游戏吧?。”我们就说:“好呀!”老师让我们吹气球,老师先给我们讲游戏规则,听完后,我们就开始吹气球。吹呀吹,只听“啪”的一声,我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏,最后我输了。我们玩的正开心的时候,只听叮叮叮叮的铃声在响,老师说:“今天玩的开不开心?”我们一起说:“开心!”老师又说:“开心就好,我们下午在玩吧?现在放学啦。”我们说:“好呀!”

  在放学的路上,我们开开心心的回到了家里。

  六一儿童节500字小学四年级优秀作文 3

  20xx年6月1日,又是一年一度的儿童节到了,我们的心情格外激动,不知道又有什么好玩的活动即将来临。

  我们来到体育馆,看到其他班的同学到已经入座。表演开始了,第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊!第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》,这个节目里虽然没有我,但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》,这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵,一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常优美,让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲,都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了,我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里说:有什么可紧张的,不就是跳个舞吗!音乐一起,下面仿佛都是空气,我就置身在自己的世界里,把每个动作都做标准,可跳舞时出了一点小插曲,音乐和我们*时练的不太一致,但没关系,我们还是能随机应变,顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候,霎时,童年是多么的幸福和快乐。

  六一,是一个多么令人开心的节日啊!可是,我总能从这里想到悲伤,也许,再过几年,我们就不会过六一儿童节了,因为我们渐渐长大,就不是小孩子了。光阴似箭,日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧!

  但我们还是没有想这些,还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节!

  六一儿童节500字小学四年级优秀作文 4

  “六一”儿童节来了,哎呦,那个高兴劲儿啊,都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室:“明天我们‘六一’……”老师还没说完,教室里一片尖叫和欢呼,随着就是菜市场般的聊天。“安静!”老师发怒,教室里立刻安静,不过,我们可还是在心里一直乐呢!

  这回“六一”,我们来个大游园,其实就是玩游戏啦!上午玩,下午休息。我们班的游戏是运乒乓球,还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢!

  好了,废话少说,游园开始!我先去了人最少的二班,是速算二十四点,我拿到了数字卡片,可怎么玩呢?一窍不通的我晕乎乎得走完了全程,工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次,因为我出门就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了个鸭蛋!我欲哭无泪。

  玩着玩着到了三班,哎呦简单,猜谜。没时间规定,没题目规定,没次数规定,三“没”啊!这个题目有几百题,总有一个是你看到过的吧,而且如果猜错了,可以重猜,太顺了,我随随便便就得了个满分10分。最后,我总分44分,满分60分,似乎也不错。可我以1分之差,成为第二名。不过,第二名福利也不错,三包小零食哦!

  唉,童年如此美好,单纯,快乐。可我们总有一天要失去童年,步入社会。童年,是很短暂的,但美好的。所以,让我们珍惜童年,让未来的我们回忆起来不会后悔,当年只知道学*的你,有时候该出去看看,做一些学*以外的事。世界那么大,我想去看看。

  六一儿童节500字小学四年级优秀作文 5

  今天晴空万里,我们对着镜子梳妆打扮一番,就兴冲冲地向学校走去。

  刚进学校,我不禁大吃一惊,整个学校焕然一新。

  同学们三个一群,两个一伙,边走边嬉笑着说话。旁边走过的老师也个个笑容满面。远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去。高高的教学上有数面迎风飘扬的彩旗。鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓,吹着号,指挥人也威风凛凛。一阵微风吹来,大树在翩翩起舞,小花不住地向我们点头,天空中几只小鸟叽叽喳喳着,仿佛在唱一曲优美的歌儿。

  这时广播里通知全校师生到大操场集合。我们七手八脚地搬着椅子,急匆匆地走到操场。第一个节目由三,四年级的同学为大家表演合唱"塌雪寻梅"。铃儿响叮当,响叮当,响叮当,响叮当,响叮当!。共度好时光。接下来表演了"劳动最光荣"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠扬的歌声,优美的舞姿,夺得了同学们的阵阵掌声。

  舞蹈队的同学,为大家表演"花裙子"更是精彩动人。他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。

  最后,大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的"幸福就拍拍手"。欢乐的"六`一"儿童节在歌声中结束。


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展7)

——吹泡泡_小学生四年级作文汇总5篇

  吹泡泡_小学生四年级作文 1

  今天是一个阴光明媚的好日子,爷爷给我买了一瓶泡泡水,我一见有玩的东西,高兴得眉飞色舞。

  我拿起泡泡水,直奔楼下,小伙伴们见我拿着泡泡水,也围过来和我一起玩。我迫不及待打开盖子,用泡泡机蜻蜓点水般地沾了一点泡泡水,连按了好几下泡泡们争先恐后的出来了。“哇,好美的泡泡呀!”我和伙伴们情不自禁的感叹到,泡泡们千姿百态,有的三五成群,像一串串透亮的葡萄,我正想咬一口,可泡泡却飞走了。有的泡泡一出生就连为一体,就像几个亲密无意的兄弟姐妹,要想把它们硬生生地拆开,那根本没门儿。有的小小的,像一条条水晶项链,如果我把水晶项链送给妈妈,她戴上这串水晶项链后,一定舍不得取下来。还有泡泡又大又圆,像荷叶上露珠,晶莹剔透,小青蛙看见了,正想玩,可调皮的泡泡却神不知鬼不觉的溜走了。在午后阳光的照映下,泡泡金灿灿、蓝晶晶、红通通、有的半黄半红,有的半绿半紫,还有的半白半蓝……看得我眼花缭乱。这些泡泡有的大有的小,里面荡漾着周围的楼房和我们的笑脸。泡泡们在阳光下闪烁着它们五颜六色的光茫,像一个个彩色的水晶球,美丽动人极了。

  一阵微风吹过,泡泡们飞得忽高忽低,尽情展现它们的美丽,有的飘在水面上,像是在观赏远方的风景。还有的渐渐飘向远方,仿佛在跟我们挥手说再见。它们有的可能看我太漂亮了,所以亲吻了我一下,立刻消失了,只在我脸上留下了一个水印。有的泡泡又大又圆悠闲地飘浮在空中,像是在晒太阳。还有的一不小心撞在了电线杆上,“砰”的一声,就消失的无影无踪了,吓了我一大跳。

  天慢慢地黑了下来,伙伴们也各自回家了,完美的一天在五彩缤纷泡泡的流动中结束了,我们每个人都将迎来崭新的一天。

  吹泡泡_小学生四年级作文 2

  一个星期天,我早早地做完作业,欢天喜地地拿着我的泡泡工具去仙女公园吹泡泡。

  进了公园大门,我直奔我经常玩耍的那块空地,欣喜若狂地拿出我的泡泡工具,迫不及待地把泡泡棒放进泡泡水里,再小心翼翼地拉出,轻轻滴举起放在嘴边,鼓起腮帮,“呼”地猛吹一口大气,一个晶莹剔透,闪耀着五彩光芒的泡泡成型啦,紧接着,我开始了自由创作,一会吹出一串串美丽的水晶手链,一会又吹出两泡叠加的水晶球,还别出心裁地造出来一个漂亮的小精灵造型……一会功夫,天空中就飞满了晶莹剔透、五光十色的泡泡,它们像极了童话王国里的泡泡精灵们,调皮地飘落在公园的上空,惹得公园里游玩的小朋友们兴奋不已,一个个争先恐后地来抓泡泡,虽然一个也没抓到,却笑声不断,热闹非常。

  忽然,一大串泡泡向我袭来,我转头一看,原来是偶遇了我的好朋友---陈沁彤了呀,我们为这样的相遇欢呼雀跃,决定来一场泡泡大战。

  只见陈沁彤长呼一口大气,胸有成竹地把泡泡棒举在嘴边,鼓足腮帮,顿时一个超级大泡泡向我扑面而来,那泡泡就像个张牙舞爪的大螃蟹,让我防不胜防。“以多击少,蚂蚁精神。”我脑子里灵机一动,计上心来,连忙取出泡泡棒,速度敏捷地吹出一大串小泡泡,只见它们像一队队训练有素的“战士”,眨眼间就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。

  我们你追我逐,整个公园上空响彻着我们欢快的笑声。这真是一次有趣非常的“泡泡大战”呀。

  吹泡泡_小学生四年级作文 3

  哇,今天好激动啊!你们猜猜怎么了?嘘…今天的一节语文课,我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水,太不可思议了!

  当我听到曹老师的话时,兴奋极了,不过我悄悄的藏在心底,同时,我也很诧异:今天是什么特别的日子吗?为什么会集体吹泡泡?再瞧瞧其他同学的表情,他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色,也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡,要知道,妈妈都不让我玩这个,妈妈说太脏了,而且说我长大了。还没等我缓过神来,只见曹老师“嘟”的一声,第一次没吹出来泡泡,她又尝试着吹,第二次显然进步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大,一会儿小,一会儿变成绿色,一会儿变成白色,一会又变成五颜六色的彩球,随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。

  同学们个个玩得都很兴奋,有的是直接吹泡泡水,有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机,只要轻轻一按键,七彩的泡泡就飞了出来,好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道:“好酷啊!”林大然叫道:“快来看哦,快来看哦,孙敬诩有新玩意了!很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学,吓得他大叫:“救命啊!”没等小孙喊完,小马又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡机的出泡泡口上,再按键。哇,越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着,好美啊!

  快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了,我们依依不舍的离开了操场,还在回味泡泡水的乐趣。

  吹泡泡_小学生四年级作文 4

  我的童年就像一副美丽的图画,里面那无数朵美丽的小花,就是我玩过的游戏。现在,我就来挑一朵最美的小花,给大家看看吧!

  一个星期六上午,天气晴朗,我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

  小华拿出了装满泡泡水的杯子,再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水,放在嘴边轻轻一吹,吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下,忽左忽右,一下子飞到了一棵树上,“啪!"不见了!

  大家看了,争先恐后地拿着竹圈,兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起来用力一吹,呀!那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下,这次“小精灵”根本不出现了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”,它们飞到了天空,与白云姐姐玩去了。

  于是,我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说:“其实吹泡泡并不难,只要拿起一个竹圈,放进泡泡水里,再拿出来轻轻一吹,就会有一个‘小精灵′出现了。″

  我照着小华的动作试了一下,果然,吹出了一个“小精灵”,那个“小精灵”可“调皮”呢!它飞呀飞呀,飞到停车场里去了,难道它是要在停车场里睡觉吗?大家看见了都笑了!

  还有人更厉害,吹出了“双胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!

  看,小伙伴们玩得可开心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;还有的在追泡泡,“小精灵”们四处奔跑,飞来飞去的,可真有趣啊!

  时间不早了,我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里,把这快乐的时光记录在了作文本上。

  吹泡泡_小学生四年级作文 5

  语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!

  “吹泡泡开始喽。”王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。

  不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。

  同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着……

  快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。


快乐的儿童节_小学生四年级作文汇总5篇(扩展8)

——草莓_小学生四年级作文汇总五篇

  草莓_小学生四年级作文 1

  望着妈妈刚从市场上买回的草莓,我不由得想起了凯叔……

  凯叔是我们那儿一位种草莓的行家,他种的草莓个大色红,看了都令人眼馋,闻起来有一股甜香,忍不住一口咬下去,会“哧哧”地流出好多汁水,遍布整个舌头,甜中带着一点酸,好吃极了,因此,每年来买草莓的人都络绎不绝。

  凯叔不仅草莓种的好,重要的是他人更好。每到草莓采摘的季节,他总会叫上我们几个小孩,拎上几个篮子,让我们帮着摘草莓,这时总会有几个馋嘴巴的家伙,趁着摘草莓之际,挑几个个大饱满的,偷偷塞几个进嘴中,而凯叔就算是看见了,也从不去计较,只是笑了笑,然后继续摘他的草莓。

  忙活了半天,半亩草莓地的草莓总算都摘完了,我们一个个累得都站不起来了,只好歪歪斜斜地坐在田埂上,这时凯叔便会拎着一篮子草莓笑眯眯地走过来,亲切地抚摸着我们的脑袋,然后和蔼地对我们说:“你们一个个也都摘累了吧,来,来,来,这一篮子草莓就用来犒劳你们吧!”

  一听这话,我们立刻“呼”地一拥而上,全然忘却了劳动时的疲惫,伸出手就去抓,不管抓到几个,往衣服上一擦立马往嘴里塞,狠狠地咬上几口便吞下了肚,只感到喉咙中一阵冰凉划过,忒爽。凯叔始终在一旁笑眯眯地看着我们,见我们吃得这么急,忙说道:“慢点慢点,还有,还有……”说完还真的又去拎来了一篮子草莓。

  大家虽知道还有一篮,可吃的速度并没有慢下来。不一会儿,一篮子草莓便消失得无影无踪,但大家都没去碰第二只篮子的草莓,而是摸了摸吃得圆鼓鼓的肚子,舒舒服服地打了几个响亮的饱嗝,擦了擦粘满了草莓汁的嘴巴,“吧喳吧喳”地吮吸起留有草莓甜味的黏呼呼的手指,开始回味着刚才来不及细细品尝的草莓的味道。

  这时,大人们呼唤声在耳畔响起,我们恋恋不舍地望瞭望另一篮子的草莓,凯叔一下就看出了我们的心事,忙让我们从篮子中抓好几个草莓放进口袋,然后说道:“带回家慢慢尝,明天这十几篮子的草莓就都要卖掉喽!”我们都甜甜地喊道:“谢谢凯叔,凯叔再见!”

  可就在去年,凯叔不知怎的搬到外乡去了,草莓地也卖了。望着眼前的草莓,我舔了舔嘴唇,不知还能否尝出从前凯叔的`草莓的味道?

  草莓_小学生四年级作文 2

  今天,是年初四。爸爸妈妈告诉我一个好消息:我们要到农村去!听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高:“太好了!~”

  我们马上上车,开始了这次农村之旅。在车上,我问爸爸:“今天我们去农村玩什么呀?”爸爸神秘地一笑,说:“到那里你就会明白了!”不多时车子就来到了一大片草莓地边上停下来了。见这架式,我知道是要去摘草莓了:“耶!!!”

  我们首先来到售卖处询问价格。售卖处的叔叔说;“七元一斤。”爸爸虽然嫌贵,但还是答应了。

  我高兴地走进了地里。嗬,虽说是冬天,但是草莓一族的姿色可一点儿也没减少:大的成熟的草莓红艳艳的,像一个个璀璨的小太阳似的;半生半熟的草莓就像姑娘羞涩的脸,白里透红;还有些没成熟的小草莓,三五成群地拥在一起,仿佛一群可爱的小天使在一起玩耍;旁边还有朵朵星星点点雪白的草莓花儿,美丽又可爱,在青翠绿叶的衬映下显得格外动人。

  看着这样美丽的草莓,我当然十分心动拉!于是,我接过爸爸手里用来盛草莓的小盆子,快步走到一些草莓边开始采起来。我忽然想起,要向妈妈请教一下摘采的方法以及何种草莓才算新鲜。我采了一颗,递到妈妈手中:“妈妈,您看这颗草莓如何?够新鲜吗?”妈妈看了一下,皱着眉头说:“还不行,看来你还不会挑草莓,我来教你。”“好勒。”我正为草莓知识的“不过关”而沮丧呢,听妈妈这么一说,高兴极了。妈妈说:“挑草莓有几个诀窍:一看颜色,二看形状,三看大小,四看光泽。颜色是要最红的,不能有其他的一点杂色,如有白色、青色就更要不得了。形状就以大小适中为好。总之,草莓表皮完整、色泽红艳、大小适中、有光泽感的为新鲜之品。”听了妈妈的指教,我顿时心有了里有了底,又开始快快乐乐地采起草莓来。

  采了不一会儿,我的篮子里就装满了许多又红又大的草莓,可谓收获颇丰。但可笑的是采着采着,我忽然看见了一株大草莓,于是直朝那株大草莓冲过去。想不到“吧唧”一声摔了个“狗啃屎”,不过幸好没有屎给我啃,我只啃了几棵草……我狼狈的样子被闻讯赶来的爸爸妈妈狠狠地嘲笑了一通。我自嘲道:“唉,有什么办法,天命嘛!”大家又哄笑了一阵。

  时间在不知不觉中慢慢过去了。我们很快就要回家了。对于这次“草莓之旅”,我还真是有些恋恋不舍。希望我下次还能再来摘一次大草莓!

  草莓_小学生四年级作文 3

  张奶奶从乡下来,住进了她儿子刚买的新房,和她一起的是刚从自家园子里采摘的新鲜草莓。一篮子又红又饱满的草莓。细细的发现,这些草莓红的晶莹透亮。篮子里的草莓躲在草莓叶下,像似挑逗人的味觉。

  张奶奶的孙子刚会走路,一看到这草莓,跌跌撞撞直奔过来,口水涟涟的,笑嘻嘻地把手伸向草莓。“别急!等一下再吃。”只见张奶奶拿来两个编功精致的小篮子,小心翼翼地挑拣出品相上等的草莓慢慢地放进篮子里。说道:“是呀,远亲不如*邻。我要给她们送草莓吃,让楼上楼下的邻居都尝尝鲜。”分拣完,张奶奶洗了一盘品相稍差一些的草莓给孙子吃。忙招呼让儿子照看孩子,她满面笑容,急吼吼地送草莓去了。

  “叮咚,叮咚——”张奶奶一连按下五六门铃,咦,家里没人昵,刚要走,防盗门上的小窗户打开了。露出一张中年男子冷冰冰的脸,还一脸的嫌弃,张奶奶由于走的急,身上还系着围裙,她连忙放下草莓,解开围裙,还轻轻地拍了几下衣服。张奶奶仰起朴实的笑脸说道:“我是新来的邻居,住你家楼下。这一小篮草莓,是自己园子的种的,原生态的,没有使过化肥农药的,鲜甜鲜甜的,很新鲜!我……张奶奶忙说道,我只是想送你们尝尝,也好顺便认识一下,大家都是邻居嘛!”

  中年男子,朝张奶奶上下打量着,半信半疑地思考,老半天,防盗门开了一些,这可把张奶奶喜坏了,只见她双手轻轻地捧着草莓,中年男子伸出一只手,接过她手里的草莓,还没等张奶奶看清楚邻居脸的轮廓,门,“砰”一声关上了。

  张奶奶发愣了好久,又提着另一篮草莓走向她家楼下了。

  按了门铃,是一位可爱的邻家女孩,七八岁扎着马尾,很讨喜的样子,张奶奶慈爱地说:“我是刚搬来的,你家楼上的。”奶奶指着篮子的草莓说:“这是我家园子采摘的,纯天然的…这小姑娘似乎对张奶奶有点儿印象,她隐约记得前几天晚上倒垃圾,提的多,力气小,把垃圾撒在楼道了,是好心的奶奶帮忙弄干净了。她想起来,喜出望外地说:“奶奶,是您!进来吧!”

  张奶奶欣喜地说:“不用,不用!五月是草莓上市的季节,补充维生素长得高。”张奶奶抚摸着女孩,“喜欢吃,奶奶家里多着昵。”女孩接过草莓,欢喜地看着草莓,连声说道:“谢谢!”

  草莓送出去了,张奶奶感到很欣慰,以后大家都熟悉了。

  碰巧,第二天在楼道遇见她们,中年男子笑眯眯地说“甜着昵”!小女孩也开心地说“甜着昵!”

  张奶奶也跟着附和“甜着昵”……

  草莓_小学生四年级作文 4

  五月一日,我正在家里欢快的看着电视,左手一包零食,右手一杯饮料,过着舒服的小日子。

  午饭后,在父亲的提议下,我们决定出去体验一下农民日常生活。烈日当空,坐在车上并没有觉得十分炎热。短短的时间内我们一家已抵达目的地——生态园。父亲母亲领着我来到一片宽阔的地方,面前是一个接一个排列的塑料大棚。大棚的入口处的塑料是掀起的。仔细观察的话会,发现每个大棚里都有或多或少的人在忙忙碌碌。

  这时,一位身穿蓝色工作服的阿姨走到我们身边,递给我们每人一个竹篮。她笑嘻嘻的对我们说:“今日天气挺热的,大棚室内温度也挺高的,要是受不了就出来透会儿气。”母亲微笑着点头回应了她。说罢,便领着我们进了一个大棚。

  大棚内生长着许多草莓。放眼望去,粉红色的果实与绿叶相映。第一次看到这么多草莓,一下子惊呆了,沿着小路跑去。我边跑边叫着:“父亲母亲快来快来,这边好多草莓呢!”我蹲下身来,看到了一个较为饱满的草莓,伸手捏住便要往下扯。就在此时,母亲开口对我说:“草莓不是你这样摘的,你得捏住它和叶子之间的一段,用指甲掐断。”说完,母亲就给我示范了一遍。

  我虽在心里想着采草莓也有这么多的讲究,但还是按照母亲的方法尝试。左手提着篮子,右手捏着茎,把草莓往上拉,也许是用力太大,把草莓的叶子连着拔了下来。接着,我便收了点力气,可怎样弄它也不下来,似是故意和我作对。耳边传来母亲的声音:“你得将它和叶子间的茎掐断”,我若有所思,将草莓和上端相隔约2厘米的茎用指甲嵌住,稍用点力,它就落到我的手心上,学到窍门,我便有了不少收获。一个接着一个,已经有了差不多大半篮子。这时汗水早已浸透衣服,腿很酸,手也无力。坚持采满一篮子的草莓后,我飞快的跑出大棚,大口大口的呼吸着新鲜的空气。父亲母亲也和我一样,汗水浸透衣衫。我在心里油然而生对劳动人民的敬佩之情。想想他们不知流淌了多少汗水,花费了多少精力。我们过着“衣来伸手、饭来张口”的日子。不做不知道,原来生活中的甘甜有许多辛勤的汗水。

  原以为五一假期不过和*常没什么两样,事实上度过了充实的“五一”假期。自己的双手收获的果实,过程虽苦,结果却美。我的“五一”假期是充实的。我懂得了“得来不易,且行且珍惜”的道理。

  草莓_小学生四年级作文 5

  今天,我和妈妈去城郊的草莓基地摘草莓。

  我拿起一个装草莓用的筐走进大棚,开始精挑细选:”这个不错,很红。“我正准备放在筐里,妈妈却说:”你看,我摘得全比你的红,看这些草莓,“说着,妈妈把眼前的三个草莓翻了个背朝天,”看,它们前面红,后面也红,这样的草莓吃起来才甜!“我又飞了好大的力气才找到了几个符合标准的,妈妈说:”这次找对了!“我对照着符合标准的草莓,又摘了几个,突然,我发现,左边的田埂上有一个长的很”畸形“,但很红的草莓,工作人员说:”长的不好的草莓就不要摘,酸的很,要不你尝尝?“我才不信呢,心想:这么红的草莓,一定很可口!而且又那么大!再说了,不要以貌取”莓“,我还喜欢吃酸的呢!

  我轻轻摘了下来,放在嘴里一尝,”哇!“我吐了出来,”酸死了!“我又心想:这草莓就像有些人一样,外表很”华丽“,但内心不”美“,要小心!

  不一会儿,这个大棚里的草莓被我们”洗劫一空“,我抱着小筐,走进另一个大棚。

  刚一打开大”门“,我被眼前的景象惊呆了,这里的草莓竟然都熟了!走*一看,鲜红欲滴的数不胜数,真是”幽幽雅雅若卿卿, 碧玉嫣红百媚生“呀!我就像只小蜜蜂似的,钻进了大棚,东摘摘,西尝尝。不一会儿,我的筐子渐渐沉了起来,当我的筐子满了的时候,我早已摘得大汗淋漓,上气不接下气。回头看看,还有那么多草莓还在向我”微笑“,仿佛在向我说:”快来摘我呀!“我虽然很想摘,但”心有余而力不足“——小筐太沉了。

  我像只企鹅似的,抱着筐子,一摇一摆地走出了大棚。妈妈笑眯眯地对我说:”孩子,吃草莓吧!别怕吃多了多掏钱,多吃还少掏钱呢!顺便犒劳一下。“(卖家规定:进去可随便吃,但摘下的必须买走。30元一斤呢)话音刚落,我们全家就对草莓发动了”进攻“——敞开了肚皮吃,我这个”小葛朗台“可不想”浪费“家里的一元一角!直到最后,当我们肚子实在盛不下时,我才”恋恋不舍“地把筐子放到电子秤上。

  当我上车返回时,惊讶地发现:我连呼出来的气,打出来的嗝竟然都是草莓味儿的!而我的肚子,上车前还是老样子,上车后圆得像一个皮球。虽然发生了这么多”变化“,但我的心里还是美滋滋的:采摘草莓,其乐无穷!

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