一块橡皮_四年级作文汇总5篇

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  一块橡皮_四年级作文 1

  今天风和日丽,阳光照在班级过道上,同学们陆续走入校园,鸟儿唱的歌,仿佛在表示欢迎。

  “听说今天晚上有考试!很难哦!”

  “是吗?”

  ……

  同学们议论纷纷,据说今晚有一场考试,向老师一打听,才发现这是真的。怎么办,怎么办?今晚要考试了,我一点准备也没有!我心里想。我边想边拿出语文书,开始了复*。

  “芭蕉不展……”我才背了四个字又忘记了,我打开书看了一遍,继续默。就这样一直背,终于把知识点背完了。可是再看看自己的文具,咦?橡皮怎么不见了!得赶紧去买才行!我大步流星地走到小卖部前,才发现,小卖部居然因为天气原因要关门一天,这时我整个人都在发抖,这真是天公不作美,屋漏偏遭连阴雨!我急得转了几圈,没有办法,只好先走了。继续复*的时候,整个人便心不在焉,一直在想橡皮的事。

  考试时间到了,我暗暗想道:只能确保自己不写错字了,这样就不用橡皮了。一开始,我答得还挺流畅,可当写到了阅读题时不小心写错了一个字。糟了,这下全完了,我整个人都软了,眼睛红彤彤的,差点没哭出来。小红像是看透了我的心,她立刻把她的橡皮借给了我。那一刻,我心花怒放,我感觉自己太幸福了,周围的一切都好像是幸福的,慢慢朝我走来,我高兴得差点蹦出座位,只是不小心磕到了椅子,虽然外表疼,但我心中却是舒服的。

  原来幸福小到仅仅是别人送你的一块橡皮啊!

  一块橡皮_四年级作文 2

  “翔,我要走了。我们的奥数班虽然学完了,但我们的友谊还在继续!再见,注意保重!”这是我奥数班的同学对我说的最后一句话。“我会想你的!”我含着泪回答她。

  瑶,这么久不见,到北京的你好吗?

  我们在奥数班的第一天,在门口就认识了。你说:“我们坐同桌好吗?”“很好。我们坐第一排!”我高兴地回答你。就这样,我们两个成了“铁姐们”!哈哈,那时,你还很调皮呢!上课的时候,老师讲的什么,我就没听进去。“你!来回答我的问题!”老师指着我的鼻子说。“7x+9-7=7x-8!这道题,x=几?”“老师,我刚才上课没听讲,请您别怪我,下课之后,您给我讲讲这道题!谢谢!”你帮我打圆场。“这没你的事儿!你继续做你的!”老师不领情,把你骂了一顿。呵呵!

  最后一天,我们考完试了。“翔!来来来,对答案!”你对我悄悄的说。“这道题,x=0。”我说。到了最后,我们居然都考了80分!

  评讲卷子的时候,你塞给我一个橡皮擦:“翔,我今天下午要回北京了。我送你这个橡皮擦,成为我们友谊的象征!”我说:“我送你一支自动铅笔和一个风车!”“你为什么要送我这些呢?”你打断我的话说。“我送你铅笔,是想我们的友谊继续写下去;送你风车,是想让咋们的友谊继续快乐的转起来!”我回答。“玎玲玲”下课了。我们互相拥抱了一下,我像一个小孩子一样号啕大哭,你安慰我,强忍住眼泪说:“别哭了!我们还有机会见面的。”“为……了你,我一定,一定要考上清华大学!”我哭着说。“再见了,我的好朋友。你一定要考上清华啊大学啊!我在清华大学等着你!再见。”你走时,对我会意的笑了。

  瑶,我一定能够会在清华大学见到你的!再见,清华大学见。

  一块橡皮_四年级作文 3

  我,一块不起眼的橡皮,却给我的小主人带来了无限的方便(因为小主人写错字的时候都会用我改正错误)。

  虽然我给小主人带来了方便,但同时也带来了烦恼,因为我太调皮了。有一次,我的“哥哥姐姐”都出去“工作”了,只剩下我自己孤零零的“躺”在诺大的铅笔盒里·,这时,我心里就蹦出一个念头:趁着他们不在,偷偷溜出去透透气,就出去一会儿,他们不会发现的。谁不知道我啊:只要想到了就一定要做。(王婆卖瓜,自卖自夸)

  等我“跳”出铅笔盒时,由不得大吃一惊:教室里的同学比我的兄弟姐妹都多,有的人在全神贯注的读书;有的在玩剪刀石头布;有的还趴在别人桌子上说悄悄话呢!

  正当我要趁这人少爬上窗台看风景时,突然传出一声:“谁看见我的橡皮了?”我定睛一看,竟是小主人在找我呢!我趁着铅笔盒里乱糟糟的,一下子钻进了铅笔盒里。当主人看到我时,脸上才露出了满意的笑容。小主人把我轻轻地捧起来,说:“我可算找到你了!”接着,小主人才谨慎、小心的把我放在铅笔盒里。从此以后,我再也不敢出“家门”了。

  每当我为主人消除错误时,我的身体也慢慢变小,但我还是要为我的主人“服务”。爸爸说过:“我们橡皮本身就是为人类服务的,因为他们人类出现了那么多奇迹。但愿那些人类可以明白我们无私奉献的苦心。”

  假如我是一块橡皮,我会让这一切成为现实!

  一块橡皮_四年级作文 4

  下半节课开始了。

  张老师说:“同学们,张老师要送你们一个新年礼物,你们说是什么,猜一猜。”

  有的同学说,是玩具,有的同学说,是橘子(橘子出现太多了),有的同学说是新的作业本,但张老师说都不是。

  这时候张老师说:“同学们想象力丰富,但都不是,这是一块包装精美的白巧克力。”说完,张老师从桌子下拿出了一块“白巧克力”我们看着有一点像,都信以为真。

  有些小馋猫还流着口水,看怕是想吃了。终于,在同学的欢呼下,张老师开始发“白巧克力”了。但是,同学们拿到后都大惊失色,看来不是白巧克力。

  此时,张老师说:“其实这不是白巧克力,这是一块肥皂。”同学们听了这句话,越来越失望了。这时,又有同学说,这是一块橡皮。我在心里暗暗地想:这是一块橡皮?不可能吧,连我的橡皮都没有这么大呀!此时,张老师又说了一句:“没错,这就是一块橡皮。”这时,由同学们开始仔细观察起来。

  这块橡皮主体颜色是白色的,两面由张良作文馆和知行教育的logo。字体颜色是蓝色的,知行教育的logo是两体合一的书和两本打开的书。它的形状是规规矩矩的长方体,长是10厘米,宽是5厘米,厚度是2.5厘米。它的体积是比一般的橡皮是比较大的,一些小女孩的手还比不过呢!棱角比较明显。它的气味可真不好闻,是刺鼻的橡胶气味,闻着可不舒服。它的手感比较好,是软软的,摸起来十分舒适。它的声音也很独特,“咚”,既清脆而又响亮。

  张老师告诉我们这块橡皮的寓意:“同学们,20xx年的所有成功,失败全部用橡皮擦擦去,新的一年,新的开始!”

  一块橡皮_四年级作文 5

  “啊!我好想变成橡皮或者铅笔呀!无忧无虑的多好!”我每日睡前唠叨又开始了。

  与往日不同的是——“天呐,我怎么在学校课桌上!”好吧,我真的成了一块橡皮。

  下课铃响了,我不由得担心。每次下课都有学生玩橡皮大战,不会命运这么悲催吧?事实证明命运就是这样。

  “来来来!橡皮大战!”一直高分贝的话。紧接着我看到了一张巨大无比的脸,这小眼睛还戴眼镜的,这熟悉的五官,哎呦!不是我自己的脸吗?

  环顾一下四周,都是些车轮一样大的头。那一双双眼睛盯在我的身上,让橡皮都招架不住,只想逃。可奈何我是“方块之身”想动都动不了!正神游天外呢,我就突然感觉周围的模糊了,只有一片肉色。“碰!”我撞上了另一位橡皮兄弟。刚回过神的我顿时觉得头昏眼花随时都能吐出一大堆“小橡皮”!

  还没来得及缓缓,我就“呼”一下朝桌角飞去。“要掉我下去了!啊……”一个充满遗憾的声音想起,想必是我那让我“跌落悬崖”的主人了。“啊哈哈……”周围一片嘈杂,我又觉得耳膜隐隐阵痛,受不了啊!

  正感叹着,一个像船一样大的脚就朝我压过来。别!我不想当橡皮饼!啊……

  “呼!吓死了。”我睁开眼发现还在房间里,兴奋地向从地震中活下来的人一样,拍拍胸脯心有余悸:“算了算了,比起那头昏眼花、耳膜震透的生活方式,我还是珍惜生活做我的人类吧!”


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一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展1)

——一块橡皮作文 (菁华5篇)

一块橡皮作文1

  我是一块绿色的橡片,每天我都陪着我的主人唐青云,写下一课课生字。如果她写错了,我就马上踩到错字身上,立刻把它消灭掉,让错字一点痕迹也不留。

  今天,我像往常一样和主人来到学校,陪伴着她写字。谁知道刚写两个字,就出现了一个错字,我的工作马上来了。我跳到错字面前,用力地在它身上碾来碾去,就像对待敌人一样,绝不留情。可今天主人把这个字写得太重了,我擦了半天,累得橡皮屑像汗珠一样洒了一桌子,那个错字就像是长进了本子里,怎么也擦不干净。而且它还哈哈大笑着说:“笨蛋,擦不掉我吧。”

  别人这时都写了好多内容了,主人看见他们已经写得大半页了,非常焦急,于是狠狠地把我捏得更紧了。我虽然觉得疼,但我想:“没什么,坚持一下,帮主人擦错字是我责任。”又擦了几下,主人见还没有擦好,就更用力了,她捏着我重重地压在作来本上,我的腰越来越弯,像一张弓似的。一不注意,“啪”的一声,我断成了两半,一阵剧痛像风一样吹进了我的身体……

  虽然我的生命马上就要消失了,但我还是很高兴,因为我觉得自己在短暂的生命里,帮助了主人很多,我在心里轻轻地说道“主人,你要保重啊,以后写作业可要细心啊……”

  我不知道主人看到我的尸体,会不会知道我的愿望。我只希望主人的成绩越来越好,也希望所有的橡皮能像我一样帮主人擦干净错字。

一块橡皮作文2

  我是一块儿橡皮,长1.2厘米,宽0.5厘米,高2厘米。我身穿洁白的衣服,我还有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿着一件灰色上衣,蓝色裤子。现在来说一说我的妈妈,她穿粉色的裙子,还散发出一股浓浓的草莓味。我还有哥哥,他身穿蓝色的衣服,我们一家很幸福。

  但我的主人就不一样了,我的腿被主人掰断了,送给了他的同桌。我的一只手被主人掰了,也送给了他的同桌,我现在很伤心,因为我的身体残缺。我的主人很马乎,有一次我掉在了桌子底下,他也不来找我,我就在桌子底下呆了一天,我天天被别人踩,我被踩到了一个黑暗的角落里,今天主人要干值日,我使劲叫:“主人,主人。”可是他听不到我在说什么,我心情渐渐的低落下来,主人要撒水了,可是我又动不了,我被水弄得湿漉漉的,我觉得我要被扔到垃圾堆里面,我伤心的哭了起来,突然有一小手把我捡了起来,我感觉很熟悉,我抬头一看这不是我的主人嘛!我又开心起来,主人说:“你跑哪里去了找你半天。”就这样,我又回到了家里,我又见到了尺子哥哥,铅笔叔叔,还有钢笔阿姨。它们问我去哪了,我说我被主人扔在地上差一点儿回不来。

  它们说还好你回来,否则以主人马虎的性格,这次考试划线时又会错。如果没有你呀!他肯定会考得很差,会被揍的,你们喜欢我吗?

一块橡皮作文3

  小时候,因为自己的调皮捣蛋,老让自己蹦蹦跳跳的跑出家,并挂着一身彩,灰溜溜地压缩脚步地回来。但却总被父母抓个正着,也是免不了一顿教训。

  也正是那段时间让我萌发了一个渴望得到一块“橡皮”的梦想。每当我坐在家中时,不知祸是否从天上来,总能够听见有那么几人在剧烈地争吵着,如同洪荒巨兽般,让茶几的水荡漾着波纹,一块块玻璃颤抖着发出不堪负重的哀鸣。那些言语在我耳中是多么的刺耳,此时就希望一块橡皮的出现,擦去他们的争执,使人静下心。

  这是一块能擦去伤痕的橡皮。每当我带着伤走回家时,尽管免不了一顿骂,但父母却是真心地为我包扎。随着年龄的增长,伤痕的累积,想独自一人在路上走着,也就想到了那块橡皮,想擦去身心的伤痕。坚强地走下去,以此摆脱父母的担忧。想擦去人们的伤痕,希望他们能够发自内心的笑,让阳光照亮每个人的心。

  这是一块一直以来存在于心中的橡皮。每当我遇到不顺心的事时,不知为什么,总有这么一块橡皮浮现在脑海深处,可能是每天跟形形色色的人打交道,心里的压力也是像人一样在改变,一直渴望着能擦去这些回到儿时无忧无虑的时光,时不时地像鸟儿一样自由地畅游着这片天空。

  一直到现在,一旦眼神迷茫,陷入呆滞脑海中时,我总勾勒出那块从小渴望的充满神奇色彩的橡皮。

一块橡皮作文4

  我的抽屉里有一块橡皮,已经被我放了很久,却一直没舍得用它,我一直小心翼翼地珍藏着。每当看到这块崭新的橡皮,我就想起橡皮背后的故事,它见证着我和同桌深厚的友谊。

  有一次,伯伯来我家玩时,送了我一块橡皮,橡皮上有只可爱“小熊”。“小熊”总是笑眯眯地望着我,非常可爱,所以我很喜欢它。第二天,我带着橡皮去上学。下课了,我捧着它仔细端详,越看越喜欢,简直是爱不释手。这时,在一旁玩得起劲的同桌不小心碰到了我的胳膊,橡皮滑落下去,跳到了地上,不巧,旁边追追打打的同学刚好踩到了橡皮,可爱干净的橡皮一下子变成了黑糊糊的“煤块”,我急忙捡起“小熊”吹了吹,可已经无济于事了,“小熊”的脸变得脏兮兮的,笑脸变成哭脸。顿时,伤心化成了愤怒,我大声朝同桌吼道:“都怪你,哼,我讨厌你!”说完便趴在桌上不说话。同桌愣愣地望着我,还不知道发生了什么,当看到我手中的橡皮时,他好像明白了什么,却什么也没说。就这样,我们一整天没说一句话。

  第二天,健忘的我早忘记了昨天的不愉快,仍像往常那样和他打招呼,只见他充满歉意地望着我,沉默了一会儿,他递给我一块一模一样的小熊橡皮,不好意思地对我说:“好不容易才买到的。”接着,他不说话了。望着这块橡皮,我不知说什么好,只感觉手中的小熊橡皮比原来的更好看,“小熊”笑得也更灿烂了。

  这块橡皮,不仅是我学*的好帮手,还是我和同桌友谊的见证,我会继续好好珍藏它!

一块橡皮作文5

  在我上一年级的时候,我才刚刚上学,也不知道带什么东西。我们的桌子都是分开的。只是因为老师怕我们在上课的时候开小差。不好好听讲。

  有一次,我们在考试,我忘记带橡皮了,在考试的时候有一道题写错了,到处找橡皮。杨心梅看到我焦急的样子,问我怎么了,我对她说:“我的橡皮忘记带了,这道题又写错了没有橡皮擦。”我本想她一定会幸灾乐祸的笑我。可是,并不是我想的那样,她急忙打开文具盒,拿出一块新橡皮给我并对我说: “这块橡皮送给你。”我看着这块橡皮,不知道该对她说些什么。放学后,我想把橡皮还给她。可是,她没有要,只对我说了一句话:朋友之间没有什么借与不借几个字。我看着她的身影慢慢地消失在我的眼前。

  大家都会说:“只不过送你一个橡皮而已,不用这么高兴吧!”可是,这对我来说并不是一块普通的橡皮,在我看来这是一块充满了真心的橡皮,是意义非凡的。她是我的第一个朋友,真正的朋友。没有人比得上我们的友好,我们的友好建立在一块小小的橡皮之上,而这块橡皮也就是我们的友情之物。虽然,现在我们不在一个学校上学,但是,我会牢牢的记住她,记住她的样子。


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展2)

——橡皮四年级作文汇总五篇

  橡皮四年级作文 1

  我是一块橡皮汪芷涵Hi!我叫橡皮,两年前我被一个叫珍妮的小女孩带回家,她很爱护我,我一直都是干干净净的,可是不幸的事情发生了……

  她的弟弟杰克要过生日了,她把我当作生日礼物送给了杰克。经过一次次事件后,我开始讨厌起杰克来。

  有一次上课的时候,他拿出尺子作为“锯子”,“吱吱吱”地把我残忍地锯成了好几半,疼得我龇牙咧嘴,泪如雨下……

  有一次考试时,杰克的同桌有一些题目不会做,于是他小声地问杰克怎么做。杰克用笔在我的身上写好题目,递给同桌,把我全身弄得黑乎乎的,我浑身上下都不舒服……

  过了一会儿,杰克在做试卷时一不小心写错了好几个地方,因为我全身黑乎乎的,试卷被擦得一团糟,不是这里黑一块,就是那里黑一块,一点儿也看不清楚。老师在批试卷时毫不犹豫地给杰克的试卷批了一个大大的、红红的O鸭蛋!

  杰克伤心极了,回家后躺到床上,大哭一场。可是,哭,有用吗?他冷静下来,盯着又黑又小的我,终于明白了其中的原因。他腾地爬起来,将我洗的干干净净,又把我粘在一起,一个全新的我又出现了。

  我想对小朋友说:“你们一定要爱护文具,不然在关键时刻会发生‘大事故’的!”

  橡皮四年级作文 2

  唉!又写错字了,我无可奈何地拿起橡皮。我最*经常写错字,手都快被磨肿了,我想,如果我能发明一种高科技的新型橡皮,那该多好啊!

  这种高科技的橡皮能擦钢笔字、铅笔字、中性笔字、圆珠笔字、毛笔字和印刷错误了的字。这种橡皮上面有六个红色按钮,只要你写错了字,用什么样的笔就按哪一个按钮,橡皮就会自动地擦字,它不但能把字擦去,而且非常干净,就和没有写过字的纸一样。

  这种橡皮还能矫姿,当你歪着头坐在登子上看书或写字的时候,橡皮就会发出柔和的声音提醒你。如果你还不坐正,这种声音还会响,直到你坐正了为止。

  如果这块橡皮被你用小了,上面还装有一个绿色特殊的按钮,只要一按按钮,橡皮就会立刻变大,让你用也用不完。

  另外,如果你写作业写累了,它就会发出轻柔美妙的音乐,你一听,劳累和疲倦就会跑到九霄云外了。

  瞧!这就是以后我想发明的橡皮,以后我要好好学*,争取发明这样的橡皮,给生活带来更多的方便。

  橡皮四年级作文 3

  有一天,铅笔要和橡皮比比谁的本领大,橡皮听后立刻答应了。

  铅笔拖来一张白纸,在上面画了几笔,立刻变成了一副美丽的画,一片绿绿的草地,点缀着几多花,一条清清的小河里有几条小鱼,只可惜天空太乱了。橡皮跳过去,几下就把脏乱的'地方擦掉了。铅笔很不服气,扑上去吧橡皮画成了大花脸。橡皮在桌子上蹭了蹭,立刻变干净了。铅笔只好灰溜溜的走了。

  一天,橡皮又遇到了铅笔,发现他闷闷不乐的,便走过去问:“你怎么了?”铅笔说:“**什么都没你好,呜呜呜……”橡皮想安慰它一下,于是说:“明天我们进行一场画画比赛。”

  第二天一早,铅笔画完画以后去看了看橡皮的画,发现它无法画出画来,就高兴的说:“我赢了!”

  从此以后,铅笔和橡皮组合在了一起,因为他们明白了:每个人都有自己的长处和短处,要 取长补短,这样才能成为最优秀的人。

  橡皮四年级作文 4

  一天,明月考试得了第一名,一放学,就高高兴兴的拿着试卷回家了。

  回到家,明月刚放下书包,就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。

  “明月*时写字、做作业、抄课堂笔记,都不是得用到我吗?”铅笔傲慢的说,“以前我长长的,现在却很短了,但是我帮助她考试得了第一名。”

  “那你写错字或句子的时候,不是我帮你擦干净的吗?”橡皮争辩到。

  “ 喂喂喂,你们当我是透明物啊?”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候,不是我帮他削尖的吗?”转笔刀生气的说。

  “我就不信了!我们找明月评理去。”

  “走就走,谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。

  明月听完它们的讲述后,说:“你们各有各的长处和短处,应该看到别人的长处,正视自己的短处。 它们三个听完之后,都纷纷地下了头。

  从此以后,它们齐心协力,帮助明月做完每一项作业。

  橡皮四年级作文 5

  嗨,大家好,我叫橡皮,我的长约是4厘米,宽约是1、5厘米,高约是1厘米。我的体型像小长方体。

  我们橡皮家族有数万种。特别是颜色,数不胜数,即使是这样,但我们的用法都是一样的。

  我们有两种,一种是洁白无瑕的白色,它即擦得干净又耐用;另一种是五彩缤纷、五花八门、五颜六色的有图案的橡皮,但不耐用,而且擦东西也擦不干净。我是第一种,虽然大家都喜欢有图案的,但你们听了我的自述后,我会让你们改变对我们的看法。

  使用我们的注意事项:

  1、不能在表面涂鸦,这样外观不但难看,而且把我们的颜色变化了;

  2、如果你在使用的时候,擦得多变黑了,你就马上用白纸拿我们在纸上磨擦或在桌子底下摩擦就会干净了;

  3、一定要好好呵护我们,不能掉到地上,如果被人踩一脚,我们洁白身躯就没了;

  4、不能拿我们去擦圆珠笔或水笔的字,因为这样就无法正确使用我们,如果你真要擦的话,就要去买专门擦这种的橡皮。只要你们爱护我,我就会变得很耐用,相信我没有错。

  听了我的介绍是不是想马上拥有我呢?是的话还等什么,马上去文具店买吧!我再一次提醒你们,图案的橡皮不耐用。(啊,救命啊!图案的橡皮家族来拿鸡蛋扔我啦!我得快跑。)


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展3)

——一块橡皮的梦想作文 (菁华5篇)

一块橡皮的梦想作文1

  想一想,一块老憋在文具盒里的橡皮,会有多少梦想?

  第一个梦想,是溜出文具盒。知道我要干什么吗?我要爬到教室的墙壁上,成为一块电子白板,演示图形、文字、各种解题思路,人人都在看着我。哈,多么引人注目,多么让人自豪!

  第二个梦想,是藏进包装盒里。知道我要干什么吗?我要摇身一变,成为香甜的面包块。金黄的`外衣,软软的身体,香甜的味道,不知能引来多少小朋友的口水?而我就躺在包装盒里,看着同学们偶尔走走神,用渴望的眼神盯着我。哈,多么好玩,多么开心!

  第三个梦想,是跑到绿草地上。知道我要干什么吗?我要成为一块宽大的地毯,让孩子们在我身上打滚欢笑,品尝美食,观赏风景。哈,多么好玩,多么开心!

  第四个梦想,是滑到运动场上。知道我要干什么吗?我要成为一块滑板,载着小朋友们冲向远方,留下一串串银铃般的笑声。哈,多么好玩,多么开心!

  第五个梦想,是冲到赛场上。知道我要干什么吗?我要当一会儿运动员们的枪靶,让他们多多训练,命中红心,为国争光。哈,多么好玩,多么开心!

  谁也不知道,一块橡皮有多少梦想……就像洒落在天空中的星星,想多少事,眨多少眼,变多少童话。

一块橡皮的梦想作文2

  它,方方正正的一小块,摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大,在书写中,它可是起着重要的作用哦!

  当你书写错误时,它就出来“行侠仗义”,宁可自己越来越小,越来越脏,也不愿放过一个错字;小主人需要它来帮忙时,它随叫随到,丝毫不怠慢,牺牲自己,帮助别人。

  假如没有了它,谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢?恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧?这可见它有多么重要吧!可是,地位再高,它仍不高高在上、只重外表,而是默默奉献,忠于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上,一只只“小虫子”都被消灭,它的心该有多么高兴啊!

  当然,在我们的生活中,像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师,他们默默奉献着,无怨无悔,为了学生,无私奉献着自己的青春年华,他们是多么高尚、多么伟大啊!我们在玩耍的时候,老师们在批改作业、试卷,备课。为了我们的学业,老师们日夜操劳,默默献出自己的一切也在所不惜,他们是多么辛苦啊!他们就像橡皮一样,无私奉献着自己的一切!

一块橡皮的梦想作文3

  有一次,学校上语文课,老师让同学们写生字。小玲写着写着,一不小心写错了一个字。

  她连忙去铅笔盒里找橡皮,可是铅笔盒里根本没有橡皮。她以为放在书包或其他地方了,又仔细的摸遍了书包的每个口袋。正着急的时候,她看到同桌那里有一块橡皮放着。心想:小亮是我的朋友,他一定会同意借我的。于是小玲微笑的对小亮说:“小亮,把你橡皮给我擦一下啊。”正要伸手去拿的时候,哪知小亮以更快的速度吧橡皮收了起来,放进铅笔盒里。“不借,你这么老是没有橡皮的?”“我不是弄丢了吗,我们是好朋友不会连个橡皮都不借吧。”小亮当做没听到似地继续写字。“小亮你不会那么小气吧,就擦一下,可以吗?”“不行”小玲生气的瞪了小亮一眼,说;“不借就不借,有什么了不起的,我们以后再也不是朋友了。”看着小玲了眼泪在眼眶里打转,小亮认真的说道:“小玲,我不借你,我是想让你以后别老把橡皮乱扔,做事马虎,爸妈赚钱不容易,我们不能帮爸妈赚钱但最起码不能乱花爸妈的钱啊,现在你老是丢橡皮,铅笔,如果不改以后肯定会丢更多值钱的东西。”说完拿出一块崭新的橡皮对小玲说:“给你,这是我给你买的,希望你能好好保存这块橡皮。”小玲听了很惭愧,激动地说:“对不起,小亮,我以后再也不会了。”

  从此以后小玲再也没有掉过橡皮了,做事也不马虎了。

一块橡皮的梦想作文4

  今天,我的同桌房浩神秘地对我说:“要不要我给你的橡皮整个容?”“给橡皮整容?”我头一次听到这么稀奇的名称,不竟对它产生了好奇感。房浩说:“当然,当然,要不你试试?”我接着说:“我只听过给人整容,从来没听过给橡皮整容。”但往往我的好奇心都盛于我的小心谨慎,为了满足好奇心,我又说:“不过,我的橡皮很脏,倒是可以给你整容。”

  我把橡皮递给房浩,房浩自言自语道:“嘿!嘿!先给你做的初级整容。"

  房浩把橡皮左擦右擦,那橡皮上便有了一道道“斑马条纹”,立刻无影无踪。他把橡皮递给我说:“给你,初级整容做好了。”

  我拿过橡皮,左看右看。突然,我大叫起来:“哎呀!你这个‘呆头鹅’(这是我给房浩起的绰号)怎么把我橡皮上的字给搓掉了!”房浩在一旁偷偷地笑着。

  过了一会儿,他又凑到我跟前说:“要不要做中级整容呀?”看他那一脸奸笑,心想:我的橡皮已经成了这个样子,再给他“整容”,说不定,他把我的橡皮都消耗光了。于是,我把脸转了过去,故意不理他,说:“这次绝不耗你一点橡皮。”

  我听了,信以为真。便把橡皮递给了他。他拿出胶带,把橡皮“站”着,然后轻轻用胶带粘在橡皮的一边,轻轻一撕,橡皮上的污渍便粘在了胶带上。又过了一会儿,他把橡皮递给我,我仔仔细细的把橡皮瞧个遍,然后,才松了一口气。

  这时,房浩又对我说:“要不要做特级整容?”这时,我已一点儿也不担心了,于是,我爽快地说:“要!”他拿过我的橡皮,拿出一个带有弹性的`长方形的条儿,在我的橡皮上左蹭右蹭,这蹭的还真有用,把我橡皮上的污渍都给蹭掉了。

  第二天,他又不知给谁的橡皮做整容去了。我问他:“你怎么不开个‘整容橡皮’店呀?”他只是笑笑,而不回答。

一块橡皮的梦想作文5

  我有一块黑色的小橡皮,它是我在二年级的时候考试考了高分,班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌,我非常喜欢它,一连好几天,我都舍不得用它。

  我的橡皮穿了一件黑色的西装,看起来像一位威武的战士。因为我不经常用,所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬,但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己,每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。

  有一天,我的橡皮找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿看看口袋,一会儿看看文具盒,一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方,我以为我的橡皮被黑洞吸走了,忽然,我灵机一动,心想,它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来,终于在同学的凳子下找到了,真是把我吓坏了。

  我的橡皮陪了我好久,帮了我很多忙,真是我的学*好伙伴!


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展4)

——过桥四年级作文汇总5篇

  过桥四年级作文 1

  一次偶然的机会,我品尝了云南的风味小吃——过桥米线。它使我回味无穷,至今难忘!

  关于过桥米线,还有一个美丽的传说呢:相传古代有位秀才,在一座岛上勤奋苦读,他的妻子为他送去的饭菜不保温而头疼。后来,她发现鸡汤上的那层油汤可以保温,放入米线后味道更佳,因为妻子每天要过桥去送米线,故取名为“过桥米线”。

  过桥米线的色相很好。只见白花花的米线浸在黄色的鸡汤中,几颗鹌鹑蛋挺着大肚皮躺在米线当中,一条条晶莹剔透的豆芽儿伴着褐色的鸭肝和淡淡的绿色的榨菜散落其间,形成了一幅五彩缤纷的图画,光是看着就已经令人垂涎三尺了。

  过桥米线不光色相好,它的口味更是美味独道。每根米线都散发着诱人的香味,我吃着米线时,总爱先找到它的“头”,只听“嘘”的一声,米线就被我吸到嘴里,真是滑爽啊!吃鹌鹑蛋、肉片、鸭肠时,沾点汤,细细咀嚼,闭上眼睛,有一种飘飘欲仙的感觉,在这时,喝上一大口肉汤,令人回味无穷。这使我想起一首诗:“此物只应天上有,人间难得几回尝。”

  过桥米线,我最爱的一道风味小吃,百吃不厌。心动不如行动,有机会你们也一定要去品尝一下:“过桥米线”哦!

  过桥四年级作文 2

  这是我第四次去白洋淀。前三次不是很有意思,但这次我很开心,因为我打桥牌是为了好玩。

  我和爸爸,还有孟梦和爸爸,绕着荷花大观园走了很久,然后去了精品荷花园、风景山和沙滩浴场。我们觉得没什么意思,就来了挑趣桥。

  这十座桥外观不同:一座梯形栈桥,一座插在水中的梅花桩,一座由几个没有连在一起的竹筏组成的桥,一座由连接在一起的竹筏组成的桥,一座由铁轨组成的桥,一座上面有粗绳的桥,一条地上有链条.

  其中,我认为最难的桥是横躺的.木船和按顺序排列在那里的木筏。起初,我不敢走这座桥。父亲说:“你应该一口气把这座桥拿下,不要停下来,这样你就可以通过了。”但是我还是不敢去。经过父亲和小霞父亲的再三鼓励,我决定试一试。我觉得:这个很难。摔倒了怎么办?但是我向桥迈出了第一步。桥摇晃了一会儿,我使劲,十几步就过桥了。我很高兴,决定再试一次。但是到了这个时候,我只听到“扑通”一声,就掉进了水里。我想:还好我抓住了链子,不然不知道会怎么样!这次湿了下半身。可是刚走一步,我又掉进水里了。这次全身都湿透了,我坚持要走到另一边。

  通过这次过桥,我明白了,如果有好的方法和勇气,事情就会成功,学*也会成功。

  过桥四年级作文 3

  这是我第四次去白洋淀。前三次不是很有意思,但这次我很开心,因为我打桥牌是为了好玩。

  我和爸爸,还有孟梦和爸爸,绕着荷花大观园走了很久,然后去了精品荷花园、风景山和沙滩浴场。我们觉得没什么意思,就来了挑趣桥。

  这十座桥外观不同:一座梯形栈桥,一座插在水中的梅花桩,一座由几个没有连在一起的竹筏组成的桥,一座由连接在一起的竹筏组成的桥,一座由铁轨组成的桥,一座上面有粗绳的桥,一条地上有链条.

  其中,我认为最难的桥是横躺的木船和按顺序排列在那里的木筏。起初,我不敢走这座桥。父亲说:“你应该一口气把这座桥拿下,不要停下来,这样你就可以通过了。”但是我还是不敢去。经过父亲和小霞父亲的再三鼓励,我决定试一试。我觉得:这个很难。摔倒了怎么办?但是我向桥迈出了第一步。桥摇晃了一会儿,我使劲,十几步就过桥了。我很高兴,决定再试一次。但是到了这个时候,我只听到“扑通”一声,就掉进了水里。我想:还好我抓住了链子,不然不知道会怎么样!这次湿了下半身。可是刚走一步,我又掉进水里了。这次全身都湿透了,我坚持要走到另一边。

  通过这次过桥,我明白了,如果有好的方法和勇气,事情就会成功,学*也会成功。

  过桥四年级作文 4

  夏季的一天,天气晴朗,小兔贝贝背着书包去上学。

  小猴的妈妈一边拉着小猴,一边挑着扁担去对面的果园摘桃子。

  他们走着走着,看见了小河上只有一座桥,而且只是独木桥,只能一次过一个人。此时,它们看到了对面的小兔贝贝,于是,猴妈妈对贝贝说:“贝贝,你先过桥吧。”贝贝说:“猴妈妈,还是你们先过桥吧,我是小学生,我应该让着你们,弟弟还小,您年纪大了,我应该让着你们。”猴妈妈说:“贝贝你是小学生,你还要上学呀,我们不急,你快走吧,不然就晚了。”于是小兔过了桥。小兔说:“谢谢你们。”然后,小兔跑过了桥,走进学校。而小猴和它妈妈呢?原来,它们正在果园里摘那些桃子呢!

  这个故事让我明白了:做什么事都要想着别人,要学会谦让。

  过桥四年级作文 5

  一天,小黑熊想在离家很远的树林里玩耍。他来到一座木桥前,看到桥上立着一个危险的木制标志。“我不怕,”黑熊靠着自己的身高和力气说。然后,继续走。

  一只小猴子急忙拦住小黑熊说:“不要过那座桥,你承受不了你的重量。”。过了一会儿,不听劝告的小黑熊不小心踩到了木桥,掉进了河里。小黑熊说:“来,救命!”

  小猴子找到了一根木棍,把黑熊和鸟一起拉上岸。

  小黑熊说:“我太感谢你了。下次一定要听听别人的建议。”。然后,小黑熊低着头慢慢往家走,把自己的遭遇告诉了妈妈,说:“妈妈,我掉进河里是因为今天没听别人的话。是小猴子和小杜鹃把我救上岸的。”。

  黑熊妈妈说:“好吧,让我们带香蕉、桃子和虫子,在家里感谢他们。”。

  小黑熊说:“好吧,我穿上新衣服就马上走!”


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展5)

——四年级快乐成长作文汇总5篇

  四年级快乐成长作文 1

  祖**亲,您经历风风雨雨不断成长,充实自己,变得越来越和谐美好,给我们带来了今天的幸福生活,我们的生活水*不断提高,日子越过越红火。

  记得我们上小学时,每天上学放学回家都是沿着一条石子铺的路。这条路凹凸不*,有许多大大小小的坑,每到下雨天,这条路就泥泞不堪,那些坑里积满了雨水,变成一个个小水塘。当行人从旁边走过时,都一步一个脚印,并且努力寻找下一个可以落脚的地方。如果有车辆从水坑里走过,那水就会被溅起很高的水珠到半空中,然后像一串断了线的珍珠,洒向四处,冷不丁,还会溅到行人身上。而现在这条路,已经再也没有凹凸不*的坑,下雨天也不再泥泞不堪。现在,它是一条*坦宽阔的水泥路,给人们的出行带来了极大的方便。

  前不久,**又在给我们拓宽道路,清理河道,让我们有一个更加舒适的生活环境,并在每条道路的两边栽种花草树木,让我们少受噪声的污染,每天都有好心情。

  祖**亲,您每时每刻都在努力让您的儿女生活更美好、更快乐。谢谢您给我们的一切,让快乐伴我成长。

  愿祖**亲繁荣富强!

  四年级快乐成长作文 2

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时,第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时,快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为,这对我来说,是成长里的一个脚印,是一个很大的成就。

  当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时,一切对我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一样,哭着,闹着,一定要见到爸爸妈妈。可是,哭闹似乎没有任何作用,爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们,用手指和我们玩起了“毛毛虫”的游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体,痒痒的感觉让我破涕为笑。

  慢慢地,我爱上了这里的一草一木,老师和小朋友;喜欢上了上课时,与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动;*惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是,四年的幼儿园生活就这样离我而去了,多么令人留恋啊!

  当我背上书包,走进绵外小学部时,我不再哭闹,而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时,我一口气就读完了它,虽然不认识太多字,但还是能根据拼音读完短文。上英语课时,老师说每人都会有一个属于自己的英文名字,但是要第二天才能告诉大家。那天晚上,我格外兴奋,想出了一百零八种英文名字,可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时,我又激动,又紧张,一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

  当我从书中学会做“小面包”时,我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖,光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸,过了一会儿,端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原来是因为我没加蛋和牛奶呀!虽然说不上好吃,但我的心里却比吃了蜜还甜呢!

  现在,我已经四年级了,每天很忙很忙,上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐:我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖,科技小作品也得了一等奖……每一次获奖,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在蹦跳,情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

  四年级快乐成长作文 3

  在我的成长过程中有许许多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快乐的。

  在一个阳光灿烂的下午,我刚刚上完英语班回来,躺在床上看书,突然,我被一阵一阵的门铃声叫去,我无精打采的问:“谁呀?”从话筒中传来:“我,蔡昊。”我一听是蔡昊立刻精神百倍,我马上拿起鱼网、瓶子……就走了,我在楼道一步两个台阶的飞奔下楼,我们在楼下集合后,一起向距离不远的洮儿河的前进,我们走在林间小径中,目睹了许多环境被严重破坏鲜明的例子,我们看见了一个池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸体在水面。我们不禁顿时感慨万分:“环境破坏的也严重了!”

  我们来到了一块面积不大、鱼又多、水又清澈,非常适合捞鱼,我们手拿鱼网,一动不动的观察着水面,我们鹰一般的眼睛搜索着目标,我们锁定目标后,来了一下子,可惜一只也没抓到,我们又下了好多次网,可是,一只也没抓到,这些鱼游的非常快,时常钻到石头下面。

  我们便换了一个地方,我们来到了一个非常小的池塘捕鱼,我们次次都是手到擒来,我们就把鱼分了后回家了。

  四年级快乐成长作文 4

  童年,是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院,在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事,幼稚时像看笑话,懂事时像看登山。

  在小时候,幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得:看到爸爸妈妈的结婚照,就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐,就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁,带给我无穷的快乐,伴随着我度过整个幼年。

  看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚,不会想参加爸爸妈妈的婚礼,更不会想要有姐姐,因为妈妈帮我生了弟弟啦,现在我是姐姐了。我背着书包,笨拙得戴好红领巾,兴冲冲地奔向学校。在课堂上,我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的大山中一步一步地向上走,我相信,总有一天我会成功的。一尺来高的功课,使我把头皮都抓破了。但是,想起山区的小朋友,比起我更艰难。这点困难算什么?然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里,我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学*,我有了一颗爱国之心,我有了起码的良知,我有属于自己的理想。我对自己说:“我终有一天会成为国家栋梁,为国争光!”

  我走出剧院,看着蔚蓝的天空,欣慰地笑了。我是快乐的!

  四年级快乐成长作文 5

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……这时,我瞪大了眼,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它也像月儿一样,有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

  我按了一下快进键,看到成长中的我。

  一点一点的长大,让我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。

  长大多好啊,可以帮父母分担更多的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!

  我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!

  我成长,我快乐!


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展6)

——一块橡皮-写物作文550字实用五份

  一块橡皮-写物作文550字 1

  这段时间我观察了一下我们班同学用橡皮擦的情况:几乎每一位同学从来就没有把橡皮擦完整、不浪费地用完,包括我自己,要不是用铅笔把橡皮擦戳得像月球似得,一个个洞;要不是用尺子把橡皮擦剁成一块一块的,甚至切成粉末,就是没用完就扔了……从小到大,我们从来就没有把一块橡皮擦完整地用完。

  我觉得我们这样做非常浪费,浪费是可耻的,“节约”这个词是人们经常呼吁的口号,我们也要说到做到。

  在中国,大部分人都不节约东西,特别是粮食。我在新闻上看了联合国粮食及农业组织9月11日发布的一份研究报告显示,全球每年浪费的食物达13亿吨,折合经济损失约7500美元,相当于瑞士的国内生产总值。其中,亚洲地区的谷物、蔬菜和水果浪费问题突出。根据这份报告,世界54%的食物浪费发生在“上游”,就是生产、收获后处理和储存过程;46%发生在“下游”,就是加工、流通和消费阶段。总体而言,中等收入和高等收入的国家和地区通常比较严重,占浪费总量的31%至39%。“13亿吨”是一个多么大的数字啊!如果我们每一个人都珍惜食物,也就不会有“13亿吨”这个天大的数字了。

  现在,我们的生活水*提高,要什么就有什么,饭、菜想吃就吃,不想吃就倒掉,从来都没有想过要节约粮食,这是多么可耻的行为。我们大家都很熟悉《悯农》这首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们在军训时也体会到了在烈日下站着的滋味……我们吃的每一粒米都有农民伯伯用辛勤的汗水换来的,而我们却不断在浪费。同时,社会要进步,国家要更富强,还需要每个人处处节约,才能积累财富,更何况,地球上的资源是有限的!

  让我们共同努力,做到不浪费,从小事做起,从一块橡皮擦做起!

  一块橡皮-写物作文550字 2

  每当我看到书柜上的那块橡皮,一种自豪感便会油然而生。

  那是晴朗的一天,太阳暖烘烘地照在大地上,也照在我的心上。因为语文考了第一名,我的心情格外明朗,一蹦一跳地走向教室。走进教室后,老师挥挥手示意我过去。我兴奋的心情立刻有了一丝忐忑。走*后老师对我说:“你这次考试考得不错,再接再励哦!我送你一块儿橡皮作为奖励。”我紧张的心立刻放松了下来,双手接过橡皮。虽然和其它的橡皮没有什么不同,但我觉得它意义非凡。晚上我把橡皮带回家,小心翼翼地把它放到了书柜最显眼的地方,才满意地走开。

  有一次,我的橡皮用完了,我请妈妈去帮我买一块儿,她一眼就看到了书柜上的橡皮,便拿起橡皮说:“这不是有一块儿吗?”我大声喊:“妈妈别!”妈妈被我吓了一跳,没等她反应过来,我一个箭步冲上去夺下橡皮,又重新放到了书柜上。妈妈十分疑惑,问道:“为什么这块橡皮不能用?”“因为它代表我的一次成功!”我得意地说。妈妈无奈地摇摇头,只好去帮我买了一块新的。

  还有一次,在休息时,我发现那块珍贵的橡皮不见了,我如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时妈妈走过来对我说:“你的橡皮我借用了一下”我大声地说:“妈,你不能用那块儿橡皮,因为它对我很重要。”接着我对妈妈讲了这块橡皮的故事。妈妈恍然大悟,明白了我的心意。从此以后妈妈再也没有碰过那块儿橡皮。

  现在那块橡皮还一直在那儿,它时刻提醒着我:要努力保持优秀,不能骄傲!同时它也寄托了老师对我的殷切期望,寄托了我奋发努力的决心。

  花开寄语:文章布局合理,开篇介绍描写的对象——橡皮,然后描写橡皮的由来,接着通过具体事例描写,突出橡皮对我的非凡意义。语言优美,运用了拟人的修辞手法把“我”对它的爱表现得淋漓尽致。结尾升华主题,以小见大,蕴含深刻的意义!

  一块橡皮-写物作文550字 3

  我是一块5角钱的橡皮擦,我在工厂机器的帮助下,我诞生了。工人把我放在一个小小的塑料袋里,我很自豪,因为我穿着一件华丽的外衣,有着洁白的身体,摆放文具柜台上,如公主一般。

  正当我还在欣赏自己的时候,一个小男孩走进了文具店,把我买走了。我很兴奋,我就要走上我的工作岗位了,我也觉得自己好伟大呀,我也要象杨利伟叔叔那样成为有用的人啦。

  我的主人把我放在笔盒里,把我带到了学校。上课了,老师的讲课可真精彩啊!我的主人却不好好听老师讲课,把我从笔盒里拿出来,用笔在我的身上左挠右刺的,让我感觉非常不舒服。就在我十分难受的时候,老师走过来了,主人慌忙中把我掉在了地上,我滚圆的身体在地上滚呀滚呀,“呀!不好!”我尖叫到,我的前面有个椅脚。“停,停”可我没有办法让自己停下来,和椅脚来了个亲密的接触,我到在了过道上。还没有等我喘过气来,两个小男孩跑了过来,一个踩了我一脚,一个踢了我一脚,我飞了起来,我撞在了墙上,晕了过去。醒来时,我发现自己孤零零的躺在大街上,浑身黑乎乎的,又酸又痛。我伤心极了,难道我就这样度过我的一生了吗?这时,一只小手把我从地上捡起来,我抬头一看,着不就是我的小主人吗?“主人,把我带回家吧!”我大声喊道。主人似乎听见了我的要求,把我放在书包里带回了家。

  回家后,主人给我洗了一个香喷喷的澡,我又变的白白的。从此,我就陪在主人的身边,看着主人做作业,看着主人读书。主人字写的不好的时候,我就给他擦掉重写,主人字写错的时候,我就帮他改正。看着主人的学*一天比一天进步,我感到很欣慰。

  日子一天一天过去了,我的身体越来越单薄,越来越虚弱,我知道,我陪在主人身边的日子不多了,可是我不后悔。我完成了我的使命,走完了我光荣的一生。

  这就是我:一块橡皮擦的旅行。

  一块橡皮-写物作文550字 4

  这是两年前的事情,一个阴雨绵绵的下午,放学后我和哥哥一起走出校门,来到一家文具店买钢笔。

  我们选好了自己喜欢的钢笔,正准备付钱时,才发现带的钱不够,还要差一元钱。我就对店主叔叔说:“叔叔,我们带的钱不够,还差一元钱,你把钢笔先给我们,我们回家后再给你送钱来,行吗?”店主叔叔笑着说:“行啊。”

  我和哥哥回到家,我就去取钱,哥哥说:“你慌什么?才一元钱,明天上学时给他带去不行吗?再说天还下着雨呢,他应该能理解的。”我盯着哥哥问:“这好像不妥吧?你是怎么做人的?我们不能说话不算话吧?”哥哥被我这么一问,不好意思再争辩了,就与我一起给店主叔叔送钱去。

  我们冒雨来到店主叔叔的店里,店主叔叔吃惊地看着我们,欣喜地说:“你们俩是我遇到的最讲信用的人!很多人来我这儿买东西,说话都不算数的,他们约定的时间总是推后,你们可真是说到做到啊。嗯,我今天要送你们一人一份礼物作奖励,希望你们兄弟俩再激再励,继续发扬你们的美德。”他从他的货架上拿了两块绿色橡皮,递给我们。我和哥哥互相看了看对方,含笑接过店主叔叔送的橡皮。齐声说:“谢谢叔叔!”

  店主叔叔睁大眼说:“不用谢,只要你们俩能继续做个说话算话的诚信人就行了。当今社会诚信人太少了,我希望你们能起辐射作用,使身边更多的人真正成为诚信之人。那样我们的社会就更加美好了。”我和哥哥再次郑重地对店主叔叔说了声谢谢后,捏紧橡皮转身往家走。

  返回家里,我们各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的绿色橡皮。以后的日子,我每天都拿出来看看又收好,舍不得用它。每次打开看它,我耳边就自然而然地回响起店主叔叔说的话。从此,这块绿色橡皮就时刻激励着我,努力做一个真正的诚信人。

  一块橡皮-写物作文550字 5

  我是一块小小的橡皮,穿着精美的衣服躺在文具店的柜台上,有一天,有一个叫小莉的女孩来到文具店里把我买走了……

  就这样我来到了我的新家——文具盒。在那里,我认识了许多朋友,有:又细又长的铅笔姐姐,人高马大的削笔刀大哥,善良宽容的文具盒爷爷,做事从不拖泥带水的小刀弟弟……·他们对新来的我表示了热烈欢迎,为此,我很是感动。

  第二天,小莉把我带到了她的学校里,并炫耀地说:"看,这是我新买的橡皮!”“哇,真漂亮!"传来了一阵唏嘘,叮铃铃——上课了。这一节是书法课,小莉写得很认真,老师表扬了小莉,小莉眉开眼笑,我也很开心。过了两天,又上了一节书法课,小莉明显骄傲了,写字也不像以前一样认真,一丝不苟。总是拿我在纸上擦了又改,改了又擦,漫不经心,老师批评了主人。主人一下课,就拿我发泄,用尺子在我身上划来划去,划的我伤痕累累,失声痛哭起来。主人似乎还不知道我的伤痛,又把我使劲摔在地上,用脚在我身上压来压去,我此时已是遍体鳞伤了,我嚎叫着,在此刻有谁能懂得一个小小橡皮的痛楚!可是我愤恨,我悲哀,我又无能为力!主人拿我发泄完了,一股脑把我丢在了垃圾箱里,我大声呼喊:"主人,不要丢下我,我还可以为你擦拭错误,重新捡起我呀,主人!……"可是,主人已经走远了,再也听不到我的心声了……

  所以,请珍惜我们!——这是文具们的宣言!


一块橡皮_四年级作文汇总5篇(扩展7)

——妈妈_四年级作文汇总5篇

  妈妈_四年级作文 1

  我的妈妈非常漂亮,她有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,最吸引人的是她那迷人的笑脸。她一笑起来就像一朵盛开的百合花,美极了!难怪我爸这个大帅哥会喜欢上她。

  我妈妈是一个很勤快的人。你瞧!她一早起来,就帮我们准备了丰盛的早餐;准备好早餐后就去洗衣服;洗完衣服后又不知疲惫地去买菜;买完菜后又去准备午餐……虽然她有时候烧的菜火候有点过,但我们吃起来还是像山珍海味一般,百吃不厌,因为这是“妈妈的味道”。

  我妈妈还是一位非常严厉的人。比如,我在学校跟同学发生矛盾,犯错误的时候,回到家她就会很严厉地批评我,有时候甚至会狠狠地惩罚我一顿。但是我一点都不生气,因为我知道,妈妈这么做,都是为了我好。

  妈妈,世界上最美丽的人。她慈爱、勇敢、善良、勤劳,因为她是家里的“屋顶”。有了她,才有了家。她伟大,因为她是一位母亲,一位母亲,必定是一位英雄。

  妈妈_四年级作文 2

  “十五彩衣库,承欢慈母前。”我们的父母把我们带到了人间,但在我出生的这一刻,我的妈妈就在日夜不停地照顾我、关心我,我真的很感谢我妈妈!妈妈是伟大、万能的,她教会我怎么写字、怎么吃饭、怎么做人·····有件事我一直念念不忘。

  有一次,天突然下起了滂沱大雨。雨点落在地上,发出哗啦啦的响声,像无数的鞭子,狠命地抽打着地面。放学铃响了,老师一一把我们送到了放学地点。看着同学们一一都被自己的父母接回家,我心急了:“为什么妈妈还没有来接我呢?”我在雨中走来走去,这时,一个熟悉的'身影跑过来,她戴着一副明亮的眼镜,长长的头发湿漉漉的,像一只落汤鸡。我立刻叫了一声:“妈妈,。”妈妈从雨中跑到我面前。我问妈妈:“你为什么这么晚才来接我?”妈妈说:“今天店里忙,都有十几个客人在的,让你等急了。”她一边说一遍撑开伞拉着我向前走。

  妈妈不停地把伞往我这边移。一会,我看见妈妈全身湿透,雨水顺着衣服一滴一滴往下滴。我看着妈妈心想:“妈妈不会生病吧?”第二天,妈妈果然有点生病了。我问妈妈:“你为什么要把伞都给我撑了?自己却淋得生病了。”妈妈说:“你是我儿子,我不照顾你照顾谁啊?这都是为你身体好!”我深深地流下了眼泪。

  感谢妈妈!妈妈是伟大的,为了让我不感冒,把伞全给我撑,自己却生病了。妈妈是无私的,从不求回报。但我长大了一定要回报妈妈,照顾妈妈。

  妈妈_四年级作文 3

  我的妈妈是城厢职教中心的一名语文老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,总是面带微笑。她不但关心我,爱我,也同样关心和爱护她的每一个学生。

  有一天放学回家,刚迈进家门就闻到一股香味。原来是妈妈在厨房烧鱼。准是我最喜欢吃的酸菜鱼!我兴奋地说:“吃鱼了!吃鱼了!”

  爸爸说:“馋猫,这不是给你吃的。是你妈妈买给她学生吃的!”

  我跑进厨房,奇怪地问:“妈妈,您为什么给您的学生做鱼,而不给我做呢?”

  妈妈温和地说:“我们班上有位学生是农村来的,她课余都回家帮父母种田。由于营养不良,病倒在田地里。现在她在医院里,我这个当老师的应该给她做点好吃的东西送去才对呀!”

  我连忙说:“我也要去。”

  在回家的路上,妈妈抚摸着我的头,微笑着说:“丹丹,今天我没能给你做鱼,你怨我不?”

  我想了想,一本正经地说:“妈妈,谢谢您今天为我做了一道十足的营养菜!”

  “什么呀?”妈妈不解地问。

  我嘟起小嘴,拉下妈妈,在她的耳旁悄悄地说:“就是您的爱心养身汤啊!”说完,我和妈妈都哈哈大笑。

  我的妈妈就是这样一个充满爱心,*凡而又伟大的人民教师。

  妈妈,我爱您!

  妈妈_四年级作文 4

  今天,妈妈让我去小区门口的门市部买牙膏,我就爽快地答应了。

  我迅速地下了楼,买了牙膏。刚要回头走时,却见一对夫妇正在烈日炎炎下整理他们收来的破烂,那么投入,一个捋顺,一个捆扎。我把买来的牙膏从牙膏盒子里掏了出来,然后把空盒子随手一扔,扔在破烂堆里,我以为这小小的举动根本引不起他们的注意,一是太轻,二是他们正投入地整理破烂,不会注意这微不足道的东西。谁知,我刚扔进去,那个老爷爷很感激地说:“谢谢!谢谢你!”我笑着说:“只是一点纸片而已,没必要谢谢。”他说:“有少积多嘛!”他的回答出乎我的意料。我根本就没想着让他来感谢我,再说拿回家也是当垃圾扔了,提前把它扔了可找不到垃圾桶,所以顺手就扔在这里了。

  他不感谢还好,一感谢让我很惭愧。我出发点是把这里当垃圾桶,他反而还感谢我。真是一个懂得感恩的人。

  我从老爷爷身上受到启发:有时不经意的一个善举却能给别人带来微感动,同时也给自己带来意想不到的收获!

  妈妈_四年级作文 5

  我有一个好妈妈,她的个子一米六八,头发很长,眼睛大大的,像两颗水汪汪的葡萄。

  妈妈会做衣服,一块普普通通的布料到她手上就能变成一件漂亮的衣服或是一条好看的裤子。每次做衣服前,妈妈总要帮别人量胸围、腰围、臂长等等。因为只有精心去量尺寸,才能帮别人做出好看的衣服和裤子,更让那些穿衣服的人觉得合适,觉得舒服。那些形形色色的布料,经过我妈妈的量、画、剪、裁、熨等工序以后,就能变成各式各样的衣服和裤子。怎么样,很神奇吧?很多在我妈妈这里做过衣服的人都对我妈妈的手艺赞不绝口,还推荐别人到我妈妈这里来做衣服呢!我的妈妈不仅会做衣服,改衣服更是小菜一碟。有些人裤子太长了或者拉链坏了,都会到我妈妈这里来改。你佩服我妈妈的手艺嘛?

  我的妈妈还烧得一手好菜,最拿手的就是糖醋排骨和红烧虾了。每次妈妈烧菜,我就会徘徊在厨房门口,偷偷观察妈妈今天又烧了什么好菜。菜还没出锅,我的口水就已经不自觉地流下来。等到菜一上桌,我就迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起来!现在想想,香味还在嘴边呐!

  我喜欢我的妈妈!

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