小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇

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  小学四年级作文:小木偶的故事 1

  小木偶得到人类所有表情后,会生气,会着急,会哭会笑,也会关心别人,就像一个真正的男孩一样。但是它还是不开心,因为它想拿回它自己的红书包。

  一天,小木偶正在外面走着,突然看到小红狐鬼鬼祟祟地走进了一个偏僻的巷子里,而且还背着它可爱的小红包。小木偶悄悄地跟了上去,心想:小红狐一定又想做坏事了。果然是这样,小红狐看见小狗提着满满的一篮子在巷子里走着,就跑过去亲热地对小狗说:嘿,小狗,你好吗?我最*正在做一个实验,是把肉放在显微镜下观察里面有多少种微生物,能把你的肉借我用一下吗?小狗当然不知道小红狐的阴谋,正准备把肉给小红狐。小红狐看见这一切,瞪大眼睛,紧皱眉头,握紧拳头,非常生气。小木偶猛冲过去,一拳把小红狐打倒在地,大喊道:你这只可恶的花狐狸,你又在骗人了!你上次就是这样骗走了我的红书包!小红狐狼狈地爬了起来,揉了揉被打疼的脸,眼珠子一转,就大声说:谁说这个书包是你的,明明你才是一个无耻的大骗子。听到喊声,大家都围过来了,其中还包括正在巡逻的熊**。熊**威严地说:到底是怎么回事?小木偶就把经过详细地告诉了熊**,*且说:我还可以找木匠做证。小红狐一听到小木偶可以请木匠做证心里就着急了,急忙挤开人群溜走了。这时熊**看到落荒而逃的小红狐,终于明白上次错怪了小木偶,急忙下令:出动第一分队,抓捕小红狐!小狗一把抱住了小木偶,感激地说:谢谢你,要不是你,我的肉就被骗走了。小木偶说:不用谢!

  最后,小木偶找回了它的红书包,它终于开心地笑了,这回是发自内心的笑。

  小学四年级作文:小木偶的故事 2

  “啦…啦…啦…啦…啦…啦…我是外婆的小行家……”瞧,那不是只会笑嘻嘻的小木偶吗?他怎么会幽默唱歌了呢?哦!原来是小巫女帮他的忙呀!怪不得他还会多种表情呢!

  我匆匆地跑到他面前,“嗨!小木偶,你怎么…”我还没说完,小木偶就打断了我的话,“你…你…想怎么样…又想抢东西了吗?”小木偶退回几步,皱着眉头,做出防御准备。我连忙解释:“不不不”又看了看他“你不是只会笑的小木偶吗?怎么一下子会那么多表情了呢?”“哦!你是说这个呀!”他恍然大悟“这还多亏了小巫女,我才会有这么多表情!”接着他做出了各种表情:撅着嘴、皱着眉头、哭、笑、生气……“啊!真多呀!”我张大了嘴。我暗暗倾佩起他来。“唉!怎么才能找到小巫女呢?”我好奇地问。“你只要大声喊小巫女。他就会问你‘春眠不觉晓’,你回答‘处处蚊子咬’就行了。赶快试一遍吧!”于是我试了一试:“小巫女”果真一个声音从远处传来“春眠不觉晓”我想起刚才小木偶的话“处处蚊子咬”哇!一道光闪在我面前,随即一个巫女从天而降。他只能用一个字形容:“美”“小巫女,你能让我拥有一双神奇美丽的翅膀吗?它的神奇是:我说变翅膀就变翅膀。”“小巫女说可以呀”。

  小木偶也有一双翅膀,我们就靠这双翅膀在蔚蓝的天空展翅翱翔,他依然是那么开心、快乐。小木偶靠我脑筋急转弯,“一只手可以”……“砰!”小木偶一下子撞倒了大树上,屁股一下子重重地摔倒地上,差点摔开了花。他摸了摸自己的屁股,放声大哭。突然,他看到了一个熟悉的身影—小红狐。“咦!那不是小红狐吗?他…他怎么在这呢”“飞”我们一下子飞到了小红狐面前:“嘿!小家伙,还我包来。”这时熊**来了,小红狐辩解道:“这包是我的,怎么能说是他的呢?”“胡说,那包是我的。”小木偶吼到。熊**发话了:“小不点,又开始撒谎了吗?信不信,我有把你甩到……”“不是不是,那包真是我的。”小木偶赶紧解释道。熊**对小红狐说:“还不如实招来,再不说实话,就得关你个三年五载哟!”

  小红狐吓的尿都流了出来。他想了想:三十六计走为上。于是他撒腿就跑。

  象**来了,说道:“小红狐,看你往那你跑。”这时小红狐也只好从实招来:“我只是觉得好看,才一时犯傻的。对不起,小木偶。”“不说这些了,不如交个朋友吧!这样今天我请客。”小木偶开朗的说。

  就这样,我们开开心心地度过了一个愉快的下午。小木偶不再是从前那个只会笑的小木偶了,他有了丰富的表情,有了许许多多的朋友。

  小学四年级作文:小木偶的故事 3

  小木偶拥有了人类所有的表情,高兴极了!小木偶暗暗下定决心:‘’我一定要把红背包给找回来。‘’

  小木偶回到老木匠的家,他愁眉苦脸的走到了老木匠面前,老木匠看见了,问:‘’小木偶,你为什么没有背着我给你的红背包呢?‘’小木偶说:‘’我的背包被小红狐抢走了。‘’他向老木匠发誓一定要找到红背包。于是他找到熊**说:‘’熊**,那个红背包是我的。‘’

  熊**说:‘’那你要有证人和证据。‘’

  小木偶回到老木匠的家说:‘’老木匠,你可以当我的证人吗?‘’

  老木匠说:‘’可以啊。‘’

  小木偶带着老木去找熊**。

  熊** 严肃的说:‘’但不可以证明那是你的啊。‘’

  这时小红狐的爸妈出现了熊**问:‘’你们给小红狐买红背包了吗?‘’老木匠告诉我:'是它们的。‘’

  小红狐的爸妈说:‘’我们给小红狐买了一个红背包啊。‘’

  老木匠和小木偶生气地说:‘’你们这群骗人的坏蛋。‘’

  老木匠说:‘’我们去一下小红狐的家就知道了。‘’

  老木匠他们和熊**走过千山万水,终于的了小红狐的家。

  熊**很强壮,用力一撞门就开了。

  老木匠说:‘’那是我们的红背包。‘’

  小红狐厚着脸皮说那是它的。

  老木匠说;'那你打开看看。‘’

  一分钟到了,两分钟到了,三分钟到了......

  熊**说;'这是你的背包,怎么打不开啊。‘’

  小木偶拿过背包,在上面悄悄地对准了说密码,背包啪的一声开了。

  熊**说:‘’我知道了,小红狐背判刑半年,罚款五百。

  小木偶高高兴兴背上红背包走了。

  小学四年级作文:小木偶的故事 4

  小木偶的红书包被小红狐偷走了。于是,老木匠又给小木偶买了一个新书包,小木偶就快快乐乐的上学去了。

  他走进玩具学校里,哇!好漂亮啊!雪白的喷水池,嫩绿的草地,新鲜的空气中还飘散着淡淡的花香味儿。校园的操场就像一个美丽的花园。他这样想着,又走进了教学楼里。

  光滑洁白的墙上摆着同学们的画像,而且还是“三好学生”。小木偶走进一个写着一年七十五班牌子的教室里,他的同桌是一个玩具士兵。背着枪坐的笔直笔直的,还是满神气的。小木偶心里想。这时,上课铃打响了:叮当,叮当当,叮当……随着一声响亮的声音:“上课!”所有玩具便精神起来。

  很快,下课了,玩具们说说笑笑的走出教室。终于等到放学了,小木偶交了很多朋友。他快快乐乐的回家了,谁知第二天发生了不同寻常的事……

  老鼠是玩具最恨的死对头,而就在玩具们上课的时候,老鼠们杀进了学校,幸好被一个玩具看见了,报告了大家。这时,所有的玩具士兵背着枪,推着炮向老鼠进发了。别的玩具也不甘示弱,跑的跑,冲的冲,一起涌进战场里。

  玩具士兵们受了伤,于是,所有老师、主任、校长等工作人员都成了“护士”和“医生”。玩具们勇敢地和老鼠拼杀,小木偶用坚硬的拳头打倒了一片老鼠,一个布娃娃负伤了,但她坚持着,使劲地用身体压死了一只老鼠,而她却永远的睡去了。

  老鼠都被打死了,但玩具死伤的也不少。在受伤的玩具中,有小木偶一个,他被一只坏老鼠咬成重伤。至今仍昏迷不醒。

  小木偶不幸身亡,但他永远是条汉子,永远活在玩具们的心中!

  小学四年级作文:小木偶的故事 5

  小木偶拥有了人类的表情和心理之后,兴冲冲地大步向前走,它准备周游世界。

  走着走着,小木偶听到了呜呜的哭声,它想:是谁在哭呢?我要去看个究竟。于是,它向前走着,看到了一位小姑娘坐在墙角里,她用红中的手拿着火柴,她脸冻得发青,赤着脚,她衣衫破烂,还在瑟瑟发抖。它问小姑娘:“你是谁呀?为什么在这里哭泣呢?”小姑娘说:“我是卖火柴的小姑娘,我太冷了,火柴也卖不出去了。”小木偶说:“我来帮助你吧!”小木偶想帮助小女孩,可是无能为力。于是,它就去找蓝鼻子小女巫,它跑到一片草地上,看到了一只小兔子正在吃草,它问小兔子:“兔子妹妹,你知道蓝鼻子小女巫在哪里吗?”小兔子说:“不知道。”它走到一条小溪边,问小鱼:“小鱼姐姐,你知道蓝鼻子小女巫在哪里吗?”小鱼说:“我不知道,你问别人吧!”小木偶走到一棵大树旁,听到了小鸟正在唱歌,它问小鸟:“小鸟阿姨,你知道蓝鼻子小女巫在哪里吗?”小鸟回答说:“蓝鼻子小女巫住在一座花园里,不过,你要穿过五个大森林和三十一条大河才能找到她。”小木偶谢过小鸟就飞地跑走了。有时它的胳膊被树刮了一个大道子;有时河水把它的一个脚趾给冲掉了。一片汪洋大海挡住了小木偶的去路,可是波涛汹涌的大海并没有挡住小木偶坚定的意志。它正要下海时,乌龟叔叔说:“我劝你还是不要过去为好,海水会把你冲跑的!”小木偶把事情的来龙去脉全告诉了乌龟叔叔,乌龟叔叔被小木偶的品格深深地打动了。它说:“小木偶,要我背着你过去吧!”小木偶激动地说:“那就谢谢您了!”乌龟叔叔背着小木偶乘风破浪地向岸边驶去……

  小女巫来到了墙角,看到卖火柴的小女孩已经冻僵了。小女巫用魔杖在小女孩的头上点了一下,小女孩立刻苏醒了,小女巫又在小女孩的头上点了好几下,小女孩穿上了暖和的衣服和鞋子。小女孩非常高兴。她小女巫和小木偶成了好朋友,她们一起去周游世界了,帮助更多有困难的人。


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小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展1)

——小木偶的故事续编四年级作文优选【5】篇

  小木偶的故事续编四年级作文 1

  小木偶有了人类所有的表情之后,晚上他反思了一下,昨天为什么被小红狐骗了,想着想着就睡着了。

  第二天,老木匠让小木偶去学校学*。小木偶走在去学校的路上,居然看见小红狐从另一条小路走出来,也往学校的方向走。

  小红狐看见小木偶,把小木偶的红书包拿出来,害羞的说:“对不起,小木偶,我昨天不该骗你,把书包抢走。”说着就把书包还给了小木偶。小木偶说:“没关系的。”小红狐又说:“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的吗?现在你怎么有了这么多的表情?”小木偶回答:“蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情,所以我表达更方便了。”他们俩一路说说笑笑,走到了学校里。

  学校的大钟敲了12下,已经到了吃午饭的时候了,学校的礼堂喧闹无比。小木偶和小红狐也来到这里。吃完了午餐,小木偶和小红狐认真的听了一节课,他们发现这里的老师很友好,他们上课也积极发言。放学,小木偶和小红狐一起回家。小木偶把自己的经历告诉了老木匠,老木匠说:“对了,你就是要交像现在的小红狐一样的朋友。”小木偶很高兴。

  后来小木偶天天去那所学校,他也天天很高兴。但最*高科技进入了那所学校,小木偶迷上了电子游戏,这下好了,小木偶的成绩下降了许多……

  小木偶的故事续编四年级作文 2

  小木偶碰到了蓝鼻子小女巫,从此拥有了人类所有的表情。他悲则哭,喜则笑,能很好地运用表情。

  一天小木偶在街上走着,看到小兔子在路边哭,小木偶走上前去,问:“小兔子,你为什么哭啊?”小兔子伤心地说:“我把我要送给我朋友的生日礼物弄丢了,这该怎么办啊?”小木偶说:“别担心,我会帮你找到的!”小木偶找啊找啊,终于在一棵大树下找到了。原来小兔子坐在树下休息,随手放在大树底下,走时忘记带走了。他提醒小兔子:“小兔子,以后可不能这么粗心了哦!”小兔子连声说:“我知道了,谢谢你小木偶!”“不客气!”

  小木偶又继续走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推车子。可是车子太重,加上又是一个上坡,老婆婆怎么推,车子都不听话。小木偶连忙走上前,关切地说:“老婆婆,让我来帮帮您吧!”于是,老婆婆在后面推,小木偶在前面拉,很快就把车子拉上了坡。老婆婆连声向小木偶道谢,小木偶开心极了。

  小木偶还做了许多好事;这天,他扶老爷爷过马路,那天他捡到了一个钱包归还了失主……小木偶明白了助人为乐才是快乐之本!

  小木偶的故事续编四年级作文 3

  自从蓝鼻子小女巫把人类所有表情送给小木偶后,小木偶的生活变的更加绚丽多彩了。

  不过,这几天小木偶被一个问题困扰着,害的小木偶晚上睡不着觉,到底是什么问题困扰着小木偶呢?原来是小木偶在想怎么才可以从小红狐那里拿回它的红背包呢?突然小木偶灵机一动,想到了一个好办法。

  趁熊**放假的时候,它请熊**和小红狐一起去郊外野餐。在野餐的过程中,大家有说有笑,非常开心,似乎忘记了红背包的事。等小红狐上厕所时,小木偶对熊**说:“那个红背包是我的。”

  熊**说:“你有什么证据能证明那是你的背包呢?”

  “我的红背包上有木头的味道。”小木偶回答道。

  熊**拿起红背包闻了一下,说:“嗯,确实有木头的味道,但是上次为什么我问你的时候,你满脸笑嘻嘻的表情,好像特别不认真的样子呢?”

  “那是因为老木匠造我的时候,只给了我一种表情,我没办法表达其他的表情啊。”小木偶说。

  听了小木偶的话后,熊**似乎明白了什么。等小红狐从厕所回来后,熊**把小红狐带到警察局,在老木匠那里了解情况后,将红背包还给了小木偶。

  小木偶的故事续编四年级作文 4

  自从蓝鼻子小女巫婆把人类所有的表情送给小木偶后,小木偶就会哭、会笑、会生气、会着急、也会向别人表示同情和关心了。

  小木偶依依不舍地离开了蓝鼻子小女巫。当小木偶想到背包被小红狐骗走,很不甘心,就四处寻找小红狐。

  这一天,小木偶走着,走着,不知不觉就走到一个小村庄里。小木偶一路上一直走着,没有停过,他的肚子饿得受不了,就昏倒在地上。这时,一位老奶奶看见了,就急忙走过去,一直叫小木偶醒来,但小木偶一直不醒。等小木偶醒来时,老奶奶正在给他喂水,给他饭吃。这时,小木偶禁不住热泪滚下来。紧紧地握住了老奶奶的手说:“老奶奶,太感谢了,从来没有人对我这么好!”老奶奶说:“傻孩子,别哭,有缘才能相聚。”老奶奶那简短的话语让小木偶激动不已。

  然后,小木偶就依依不舍地离开了老奶奶去找小红狐。过了几天,小木偶终于找到了小红狐。小木偶看见小红狐,强抑怒火地说:“快把背包还我。”小红狐耀武扬威地站在小木偶面前说:“我就不还你,这世上谁都不相信背包是你的,你只会呆头呆脑地笑,背包就是我小红狐的,你永远别想要回去。”小木偶一听火冒三丈,就愤怒地一拳向小红狐打去。小红狐被小木偶愤怒的表情惊呆了,就战战兢兢地把背包还给小木偶。

  小木偶要回了背包,就继续去探险了。

  小木偶的故事续编四年级作文 5

  小木偶的红背包被小红狐拿走后,垂头丧气地回到家里。老木匠并没有责怪它,反而又给它编织了一个黄色的小小手提包,里面装了一些钱,可以去买点小零食吃。

  小木偶独自走在大街上,突然,迎面走来一只小黄狗。小黄狗看到了小木偶拿着的手提包,心里很喜欢,便很热情地说:“嗨!小木偶!你的小手提包真漂亮,能给我看一下吗?”

  “好的!”小木偶大方地说。

  小黄狗一拿到手提包,撒腿就跑,小木偶马上拼命追赶,不一会儿就追上了小黄狗,将它扑倒在地。

  这时,一旁的猴**走了过来,小木偶急忙上前说:“**,它抢了我的手提包。”小木偶一脸着急。

  “那,那,那是我的!”小黄狗红着脸,结结巴巴的说。

  猴**让小黄狗把手提包还给了小木偶,并把小黄狗带回了警局。

  小木偶一颗悬着的心终于放了下来,它走进了一家商店,买了一些东西,开开心心地回了家。

  当小木偶回到家时,老木匠发现这次小木偶的手提包并没有被拿走,他终于知道了:如果只会笑,那是远远不够的。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展2)

——四年级小木偶续写 小木偶的故事优选【五】份

  四年级小木偶续写 小木偶的故事 1

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。小木偶终于可以和正常人一样,他感到非常高兴,他想做的第一件事,就是去找小红狐追回红背包。

  可是怎样才能找到小红狐呢?小木偶去找小白兔,他问小白兔:“你知道小红狐在哪吗?”“我不知道,你可以去找老婆婆,也许她知道小红狐在哪里?”小白兔说完,就蹦蹦跳跳的走开了。于是小木偶有去找老婆婆,他问老婆婆:“您知道小红狐在哪吗?”“小红狐在山上。”老婆婆回答说。小木偶说:“谢谢您,老婆婆!”小木偶顺着山路就爬到了山上,东张西望。突然,他看到了小红狐,小木偶喊道:“小红狐,快把我的红背包还给我。”小红狐一看是小木偶,拔腿就跑。可是小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了小红狐,再次拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。“赶快把我的红背包还给我。”小木偶说。可是小红狐还是耍赖。就在他们双方争执不下的时候,熊**赶来了。他对小木偶说:“怎么又是你?”熊**刚想拎起小木偶的时候,却发现小木偶和刚才的表情不一样了,刚才还是笑嘻嘻的,现在怎么变得愁眉苦脸的了呢?于是熊**就问小木偶是怎么回事,小木偶一五一十地高告诉了熊**。可小红狐还坚持说红背包是他的。熊**说:“那你们都知道红背包里面都有什么吗?”小木偶说:“我知道,里面有面包、水果和水。”小红狐在旁边支支吾吾地说不出来。聪明的熊**一下子就明白了,于是他把红背包还给了小木偶,并把小红狐带进了警察局。

  小木偶找到了他的红背包,又开开心心地上路了。

  四年级小木偶续写 小木偶的故事 2

  自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。

  一天,小木偶走到了一座叫善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。

  在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。

  小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。

  小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

  小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的善良真诚,乐于助人”周游全世界。

  四年级小木偶续写 小木偶的故事 3

  自从小木偶拥有了人类的所有表情之后,他便到处助人为乐,还被称为“助人为乐标兵”呢。

  阳光明媚的一天,刚帮助过山羊奶奶搬米的小木偶,高高兴兴地走在大街上。灿烂的阳光照在他脸上,这一天注定会很美好。

  突然,小木偶发现了那个偷他书包的小红狐,正坐在树荫底下乘凉。他怒气冲冲地跑过去,抓住了小红狐的衣领,“你这个小偷,快把书包还给我。”小木偶愤怒的说。

  小红狐有些慌张,结结巴巴地说:“我……凭什么要给你,这是我的书包。”说罢小红狐就挣脱开来,拔腿就想跑。

  小木偶哪肯放他走,又死死抓住小红狐,正当他俩争执不下的时候,熊**骑着摩托车威武的赶来了,大声问道:“你们俩怎么又打起来了?”

  “是小木偶又来抢我的书包。”小红狐恶人先告状,抢着说。

  小木偶委屈的哇哇大哭起来,“这真的是我的书包,这个书包是老木匠送给我的,对我非常有意义。”说着,哭的更厉害了。

  熊**看着哭的上气不接下气的小木偶,再瞄着有点心虚的小红狐,心想:难道上次真的错怪小木偶了?

  这时小木偶又开口说道:“熊**,要是您不相信我的话,咱们可以去问问老木匠。”

  熊**果断地说:“好,咱们就去问问老木匠。”

  小红狐听了,知道自己的谎言马上就要被拆穿了,顿时没了底气。连连求饶:“熊**,我错了,我错了,之前我撒谎了,是我偷了小木偶的书包。”

  他又对小木偶连连道歉:“对不起,小木偶,我不应该偷你书包,还冤枉你,请你原谅我吧。”说着,赶紧将书包还给了小木偶。

  熊**大发雷霆,狠狠的教训了小红狐一顿。之后也真诚的跟小木偶道了歉。

  善良的小木偶原谅了他们,开心的笑了起来。

  四年级小木偶续写 小木偶的故事 4

  小木偶走啊走,到了一片海滩上。小木偶觉得很新奇,就决定冒险到海里去玩玩。小木偶越往里走,水越深。水没过了小木偶的脖子,小木偶喘不过气来,只好在水里拼命挣扎。可是,任凭它再怎么挣扎也没有用。这时,海面上出现了一位美丽的姑娘,她用神奇的力量把小木偶救回了海滩。小木偶非常感激那位姑娘。它刚想说:“谢谢你救了我。”那位姑娘却开口说道:“我送给你一颗珍珠,它可以满足你的两个愿望,你在危机时刻也可以用到它。小木偶刚想说谢谢,姑娘就不见了。小木偶捧着这颗神奇的珍珠,特别高兴。

  这时,小木偶看见海面上有一只海豚在拼命挣扎,向它呼救。不远处有一艘渔船在钓海豚。小木偶毫不犹豫地举起了珍珠,大声的对珍珠说:“快让海豚恢复自由吧!”只见,珍珠奔向海豚,在它的嘴上晃了晃,鱼钩就不见了。小木偶感到惊奇,和海豚告别后,便继续赶路。

  小木偶一边走一边想:最后的一个愿望了,我该让珍珠实现我的什么愿望呢?是能坐着飞船到月球上旅行呢;还是吃一顿山珍海味呢?正想着,小木偶突然听到“咚咚”的声音。原来是树林里有人在伐木呢!这些人太可恶了,别人都忙着植树造林,美化环境;你们却在这砍树,破坏生态*衡。小木偶连忙举起珍珠,说道:“快快阻止他们吧!”话音刚落,珍珠冲向那些人。只见那些人在地上打滚,好像无数条鞭子在抽打他们。顷刻之间,被砍倒的大树又矗立起来了。

  小木偶高兴极了。这时,小木偶被一股气流吹回到了海滩,那位姑娘又出现在小木偶的眼前。并对它说:“你做得对,谢谢你!”

  四年级小木偶续写 小木偶的故事 5

  小木偶明白了道理,和小女巫告别后,他找到了老木匠,把事情的经过一五一十地告诉了他:小红狐抢包;小兔子嘲讽;老婆婆生气以及小女巫送表情。又气冲冲地说:“您当时只给了我一个表情,却没想到生活中快乐和忧伤、生气是并存的,害我经历了这么多不幸!”老木匠听了恍然大悟,赔着笑说:“都怪我当时只想到了快乐,以为你也会快乐的。我可犯了大糊涂,对不起。”小木偶原谅了他,便急匆匆地离开了家。

  原来,小木偶想起了自己的红背包。他跑到了大街上,环顾四周。突然,一个熟悉的身影从他的面前跑过。小木偶定睛一看,原来就是那只可恶的小红狐!“功夫不负有心人,真是冤家路窄啊!”小木偶喃喃道。

  说干就干,他再次提起了那双长长的、灵活的木腿,不一会儿就追到了小红狐,把他拽起来,怒气冲冲地说:“我的红背包应该还我了,你说背一下的,都借你背多久了!”“不管不管,反正这背包现在是我的!”“又是你们”熊**大步流星地走过来,“我的记忆中好像之前也是你们在吵!”“报告**!他又抢我的包!”小红狐恶人先告状。“熊**,你误会了,那个背包真的是我的。”小木偶可怜巴巴地说。

  小红狐正想反抗,忽然他愣住了,小木偶也大吃一惊,因为他们看见几颗星星朝熊**砸了下来,熊**立马变得和蔼可亲起来,他和颜悦色地对小木偶说:“好孩子,我误会你了。”便从小红狐身上扯下了红背包,“带着这背包走吧,以后学会好好保护自己的东西!”小红狐以为白天见鬼了,吓得一溜烟跑走了。只有小木偶自己知道,刚刚是蓝鼻子小女巫在帮助他的。

  以后的日子里,小木偶幸福地生活着,因为他又明白了——只会笑,是远远不够的!


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展3)

——续编小木偶的故事四年级作文优选【五】篇

  续编小木偶的故事四年级作文 1

  小木偶有了人类所有的表情后,它决定要回它的红背包。

  它跑到***,虽然有些气冲冲,但还是很礼貌地敲了敲门。

  “请问,熊**在吗?”

  “谁呀?”熊**那粗粗的声音传了出来。

  “是我呀,我就是被您扔出去的小木偶呀!”

  “怎么?”熊**说:“没把你关进地牢,你皮厚了啊?”

  “不是。”小木偶急忙回答:“不是我偷了小红狐的背包,是它先把我的背包抢走的……”

  小木偶把事情从头到尾说了一遍。

  “哦,是这样啊。”熊**说,“但你要把小红狐,以及你的证人给找来。”

  不一会儿,小红狐、老木匠、蓝鼻子小女巫全到齐了。

  老木匠一看到那个红背包,就对小木偶说:“咦?这不是我给你的小背包吗?”

  这话让熊**起了疑心,暗暗心想:“到底是谁在撒谎呢?”

  接着,熊**又问小木偶:“那为什么你一直保持微笑呢?”

  老木匠回答道:“我在雕它时,只给了它一个表情——笑。”

  “那为什么它现在有那么多表情了呢?”

  “因为,我给了他人类所有的表情。”小女巫说。

  “小红狐,你还有什么话可说?”

  小红狐早已无地自容了,巴不得找个地洞钻进去。

  误会了小木偶,熊**也十分惭愧。

  续编小木偶的故事四年级作文 2

  小木偶拥有了人类的所有表情之后,就兴冲冲的走在大街上。“哎呀!”小木偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道……等他睁开眼,竟然出现了一个木偶世界!有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔,木偶阿姨,木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。可是很快地,他发现了问题,无论大家玩得多开心,他们都面无表情,木然的板着脸。小朋友摔倒了,大家也不会关心和同情。小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……

  小木偶回去找蓝鼻子小女巫,请她帮助木偶村民获得人类所有表情,让他们的生活有滋有味! “可是,魔杖已经失去了魔力!”小女巫遗憾地说,“你必须背着它帮助100个人,魔杖才会重新拥有魔力!”

  小木偶每天都带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动去搀扶,他帮邮递员送信,他帮小兔子摘萝卜,他帮邻居松鼠晒被子……对了,他和小红狐还给老木匠做了双手套呢!每天,小木偶在本子上记录着:一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了,好事做得越多,他就越开心。这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了,更重要的是他帮助别人得到了大家的认可!他也觉得自己是个有用的人!

  魔杖又重新拥有了魔力,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。他们开心的感谢小女巫和小木偶。木偶村民也学会了互相关心。

  小木偶邀请木偶村民来到人类世界,带领他们继续献爱心做好事。人们非常感激木偶家族。大家互相帮助、和*共处,过上幸福的生活……

  续编小木偶的故事四年级作文 3

  小木偶的红背包被小红狐拿走后,垂头丧气地回到家里。老木匠并没有责怪它,反而又给它编织了一个黄色的小小手提包,里面装了一些钱,可以去买点小零食吃。

  小木偶独自走在大街上,突然,迎面走来一只小黄狗。小黄狗看到了小木偶拿着的手提包,心里很喜欢,便很热情地说:“嗨!小木偶!你的小手提包真漂亮,能给我看一下吗?”

  “好的!”小木偶大方地说。

  小黄狗一拿到手提包,撒腿就跑,小木偶马上拼命追赶,不一会儿就追上了小黄狗,将它扑倒在地。

  这时,一旁的猴**走了过来,小木偶急忙上前说:“**,它抢了我的手提包。”小木偶一脸着急。

  “那,那,那是我的!”小黄狗红着脸,结结巴巴的说。

  猴**让小黄狗把手提包还给了小木偶,并把小黄狗带回了警局。

  小木偶一颗悬着的心终于放了下来,它走进了一家商店,买了一些东西,开开心心地回了家。

  当小木偶回到家时,老木匠发现这次小木偶的手提包并没有被拿走,他终于知道了:如果只会笑,那是远远不够的。

  续编小木偶的故事四年级作文 4

  小木偶回家后,把经历一五一十地告诉了老木匠。“哦,孩子你受委屈了。”老木匠抚摸着小木偶的头说:“现在好了,你已经是我的小孩子,我会真正的'好好对待你的,好不好呀。”老木匠刚把话说完。小木偶就毫不犹豫地答应了。

  老木匠把小木偶送上学后。在一次演出时,小兔子和红狐狸又出现了,当时,红狐狸正在偷小兔子的花背包,“好啊!你这个不脸红的坏家伙,又学会偷东西了!”小木偶急忙抓住红狐狸,小兔火冒三丈地说:“你这个大坏蛋!刚刚说要和我交朋友,现在你却要偷我的包。”“小木偶大人,我错了还不行吗?”红狐狸挣扎着,小木偶还是把红狐狸交给了熊**。熊**就不好意思说:“上次,我看了摄像头,已经真相大白了,对不起,小木偶。”熊**把红狐狸仍得远远的,站也站不起来。然后,把书包还给了小木偶。

  小木偶笑嘻嘻地说:“没事,不用道歉,谢谢……”话还没说完。

  忽然,蓝鼻子小女巫出现了,说:“我一直在关注着你,你做了一个好事。”她用魔杖对着小木偶画了一个圈,小木偶立马就变成了一个帅气、聪明的小男孩。

  从此,小木偶,不,是小男孩过上了幸福快乐的日子。

  续编小木偶的故事四年级作文 5

  小木偶得到了人的全部表情之后,兴高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的红背包,它自言自语地说:我一定要把我的红背包要回来。说着,他就去找小红狐了。

  在一个不为人知的阴森森的小路上,小木偶看到了小红狐。小红狐正在唱歌:今天运气好,抢了个红背包,颜色搭配我的红,刚刚正正好。

  小木偶生气极了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

  小红狐大声喊道:来人呀,打劫了!,穿警服的熊又来了,他说:小红狐,你别骗人了,这包是小红狐的,你别抢它的东西。

  小木偶竖起眉头,愤怒地说:这包是我的,但因为老木匠只给了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。

  这时,小鸟飞来了,说:我看到了,的确是小红狐抢了小木偶的包,熊**,您冤枉小木偶了。

  熊**说:小红狐,你为什么一直骗人呀,骗人可不是好*惯,说着就把小红狐身上的背包拿了下来,给了小木偶。

  谢谢**。小木偶一脸得意、高兴的表情。

  一个人如果想过幸福生活,就请先学会所有的表情吧。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展4)

——《小木偶的故事》四年级续写作文 (菁华3篇)

《小木偶的故事》四年级续写作文1

  小女巫给了小木偶人的表情以后,小木偶就来到了一个小村庄。

  小木偶在村庄里看见了小猴子,小白兔,小鸟还有很多动物。小木偶跑上去正要和它们做好朋友,它们却说,“走开,走开,我们不欢迎和你这种木头人结为好朋友。”小木偶听了它们的话以后,伤心难过地来到一棵大树下。

  突然,小木偶听到了一声尖叫,声音是从村里传过来的,小木偶就向村里跑了过去,结果小木偶看见了大灰狼在那里吃小动物,小木偶就冲上去对大灰狼说,“如果你再吃的话,我就对你不客气了。”大灰狼说:“就你这个小木 偶,想对我不客气,你想找死吗!”小木偶又说:“你才是想找死,本事就来抓我啊!”大灰狼生气地向小木偶冲出,小木偶没有被大灰狼吓跑,而且小木偶还用拳头向大灰打去,把大灰狼的牙齿都打掉了两颗,把所有的动物都搞得哈哈大笑 。

  大灰狼看见了小木偶这么强大,就想了一个办法,从小木偶的背面咬去,结果大灰狼咬小木偶的手,咬都咬不动,因为小木偶的手是木头做的,然后小木偶用手把大灰狼打得落花流,大灰狼爬起来就开跑了。

  小动物们庆祝小木偶把大灰狼打跑了,大家都说,“小木偶你真勇敢,我们不应该说你是个没有用的木头。”突然小木偶变成了一个小男孩,原来是小精灵把小木偶变成小男孩的,因为小木偶有一颗善良的心。

《小木偶的故事》四年级续写作文2

  自从蓝鼻子小女巫给小小木偶人类所有的表情以后,小木偶想回去找小红狐把红背包要回来。

  小木偶来到大街上,找啊找,终于找到了小红狐,小红狐正在高兴兴高采烈的小红狐正在兴高采烈的炫耀它美丽的红背包呢。!小木偶一把抓住小红狐的手,把他拉到之前那个穿绿色警服的熊*面前,熊*一看见就说:"这个不是小木头人吗?小木偶说:"是的!熊*,之前我的主人只给了我一种表情,就是笑!所以你之前会觉得,我是说谎话。"熊*这才知道事情的结果,它一把把红背包拿了回来递给了小木偶。

  过了一段时间小红狐又死性不改,又去骗鸡大婶的金蛋。小红狐对鸡大婶说:"你看你的鸡蛋上面都有灰尘了,我帮你擦一擦吧!"鸡大婶儿心想:"这只狡猾的老狐狸又在打什么如意算盘呢!这一次我一定要教训它一顿!"鸡大婶儿说:"我知道有一种煎蛋是有魔力的,可以让你变成大力士。你在这里等我,我马上来。"鸡大婶快速地跑回了家,下了一个金蛋,在金蛋上涂了毒药,然后拿给了它,小红狐眼冒金星并狼吞虎咽的吃了起来,过了一会儿,小红狐口吐白沫儿眼发白的倒了下去。

  这个故事告诉我们一个道理:待人一定要真实诚恳,不可以欺骗别人,否则没有人会和你成为好朋友的。

《小木偶的故事》四年级续写作文3

  自从小木偶遇见会法术的蓝鼻子小女巫,小木偶就有了人类所有的表情。

  小木偶想我一定要先找到小狐狸,要回我的背包,因为那里面有我最珍贵的.东西——临走前老木匠爷爷和小木偶的合影。小木偶走着走着撞到了一个人,这个人正是黑熊警长。黑熊警长生气地对小木偶说:“你还没被我扔够吗?”小木偶把事情的经过一五一十的告诉了黑熊警长。警长听了立刻带着小木偶去了小狐狸家,小木偶看见小狐狸正在掏它的背包,这时,小木偶和警长冲了进去,黑熊警长拿出手铐把小狐狸铐住了,小木偶拿回背包,和警长告了别,就上路了。

  小木偶在小河边坐了一会,刚准备走,他就听见有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉进水里了。小木偶奋不顾身地跳进了河里,幸亏小木偶是木头做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上来。小白兔很感激小木偶。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展5)

——续写小木偶的故事四年级作文优选【5】篇

  续写小木偶的故事四年级作文 1

  小木偶现在是一个有各种表情的木偶,可是他突然有了一个新的愿望:“想变成一个真正的小孩。”小木偶就这样想着想着,忽然一道闪电过后,下起了大雨,他赶紧到处跑来跑云,想找个地方躲雨。突然,他看到了一只大灰狼在追着一只小白兔,连忙捡起一根树枝,扔到路上,大灰狼没留心,只听“哎哟”一声,大灰狼摔倒在地上。小木偶马上骑到大灰狼身上,把大灰狼痛打了一顿,大灰狼灰溜溜的逃没影了。这时小白兔走过来对小木偶说:“谢谢你。”“不客气,不客气。“小木偶回答说。

  雨停了,太阳公公重新露出了笑脸,金色的阳光照到了小木偶的脸上,此时,小木偶也在开心的笑着。

  回到老木匠的房子时已经黄昏了,小木偶进了家,吃了晚饭,上了床。

  深夜,小木偶梦见蓝鼻子小女巫对他说:“小木偶,你救了小白兔的命,你就这样好好的做人吧!”

  第二天,小木偶醒来时,他发现自己不是一个木偶了,而是变成了一个小孩,一个真真正正的小孩。

  从此,小木偶过上了快乐的日子。他也明白了:快乐不是自己想得到就能得到的,快乐是一种情感,当你帮助了别人,别人说出“谢谢你“时,你就能体会到真正快乐的感觉是有多么的幸福!

  续写小木偶的故事四年级作文 2

  小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

  续写小木偶的故事四年级作文 3

  小木偶获得了人类所有表情之后,像蓝鼻子小妹说了100个谢谢,之后就开开心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看见小木偶的红包不见了,就问小木偶你的红包去哪儿了,小木偶愤怒的说了一遍小红狐偷他红包的故事给老木匠听。老木匠知道说:“笑很重要,但是只会笑是永远不够的。”

  小木偶想要老木匠给再刻一个弟弟,老木匠花了几天时间才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉着手出了家门,俩人在街上大步大步的向前走,他们先来到了包子店吃包子。然后他们向大山进了,他们来到山脚下,看着山顶俩人不约而同的说:好高啊!我们一定要爬到山顶,他们奋力的向上爬,爬着爬着一会就来到了天池,他们跳进湖里洗了一个澡。又向山顶进发了;他们花了五个小时才到达山顶。他们站在山顶往下看,他们都说我们终于爬到山顶了,我们成功了。

  小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家,老木匠问他们为什么这么晚才回来,兄弟俩都说我们去爬山了。

  续写小木偶的故事四年级作文 4

  大家都看过《小木偶的故事》这篇文章吧!我对这篇文章也是非常喜欢。但我觉得这篇文章并没有写完,让我来续写下去吧!

  小木偶是老木匠雕刻出来的,它只会笑。一天,它出来玩时遇到了蓝鼻子小女巫,小女巫给了它所有的表情。它现在会哭,会笑,会生气,也会着急,它还会表示关心和同情了。

  小木偶走了好几天都没回来,老木匠很着急,就急病了。小木偶这几天在外面帮助他人,忘了回来。三天后,小木偶回到老木匠身边。小木偶关切的问道:“老木匠,你怎么了,怎么生病了?”老木匠有气无力的回答道:“这几天都没见到你,很着急,就累倒了。你怎么样?没被人欺负吧?”小木偶说:“我没事,等你病好了,我再给你讲讲这几天我经历的事吧。”小木偶说罢,跑出了家,来到了药铺买药给老木匠。有小木偶的精心照料,老木匠的病很快就好了。

  从此,小木偶就和老木匠住在这里。小木偶每天都在细心的照顾老木匠,老木匠的身体也越来越硬朗了。因为小木偶明白,它的生命是老木匠给的。就像我们的生命是父母给的一样。所以我们要孝敬父母,感恩戴德!

  续写小木偶的故事四年级作文 5

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,小木偶便会哭、会笑、会生气了。

  一天,老木匠对小木偶说:“世界那么大,你应该去外面看看,长长见识。”

  小木偶先到了一个小镇,那里住着许多的玻璃人,小木偶看着他们,突然一个玻璃人对小木偶说:“你看,我的外表多么光滑,你有吗?”“我没有”,小木偶说。“你看我能在阳光的照耀下闪闪发光,你有吗?”玻璃人说。小木偶说:“我没有,你可真美丽。”玻璃人听了得意的不得了。“你看看你,什么也没有,而且还那么难看。”玻璃人接着说。小木偶听了,哇哇大哭了起来,这时,它想起老木匠的`话,你在我眼里是最美的,小木偶心里才好受了一点。玻璃人大摇大摆地走开了。小木偶在路上走着又遇到了蓝鼻子小女巫,小木偶把这件事的来龙去脉讲给了女巫,小女巫问:“你想变成玻璃人吗?”小木偶说:“想,太想了!”蓝鼻子小女巫念念咒语,小木偶马上变成了玻璃人,小木偶又去了那个小镇。

  突然,外面有几个小孩儿在扔石子玩,玻璃人被打碎了,小木偶掉到了水里,往下沉,蓝鼻子小女巫看见了,立刻把小木偶又变回来了。

  小木偶说:“还是做我自己好。”于是,又开始了它的旅行之路。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展6)

——小木偶续写四年级作文范文五份

  小木偶续写四年级作文 1

  小木偶自从拥有了人类的表情以后,再也不会受委屈了,小木偶和很多小动物做了好朋友,大家每天都很快乐。

  **也清楚了事情的真相,小红狐也把红背包还给了小木偶,而且还和它做了好朋友。

  有一天,小木偶去找朋友们玩,在半路上遇到了那天给人类表情的小女巫,小木偶对小女巫说:“谢谢你给了我一些人类的表情,让我能和大家一起玩,再也不会受委屈了。”小女巫说:“不用谢,小事一桩而已,大家在一起本来就应该团结友爱,互相帮助嘛!”说完,小女巫一拄魔杖飞走了。

  从此之后,大家过上了幸福快乐的生活,大家互相帮助,团结友爱,每天都很快乐。

  小木偶续写四年级作文 2

  自从,小木偶得到了人类所有的表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气了。

  有一次,小木偶在街上再次遇到了小红狐,小红狐心想小木偶只会笑,这样我又能偷到一个红背包了。小木偶看穿了小红狐的心思。可是,意想不到的事情发生了。一辆大货车把小红狐撞倒了。可大货车的司机扬长而去。小木偶心想虽然小红狐作恶多端,但是生命是宝贵的。小木偶 背起小红狐,直奔医院。小红狐得救了。

  第二天,小红渐渐睁开了双眼。看到了是小木偶救了它,就说:“谢谢!你小木偶,以前我偷了你的小红背包,请你原谅我,好吗”?小木偶微笑着点点头。小红狐回到家中后,就把红背包还给了小木偶。小木偶接过红背包。脸上开心的笑了起来。小木偶说你今后可不许再偷东西了。小红狐说我保证以后不再偷东西了。

  从此以后,小木偶和小红狐成了最好的朋友。

  小木偶续写四年级作文 3

  小木偶拥有人类所有的表情后他又去找小红狐,还是拽着小红狐的尾巴去见熊**,小红狐说:“他抢我的包。”熊**看了看小木偶,熊**心里想:小木偶这次竟然不是一副笑嘻嘻的表情,而且他看起来更生气。熊**这次终于知道是小红狐在撒谎,就把它扔出去好远。小木偶说:“谢谢你熊**。”说完小木偶就继续往前走,接着小木偶生病了头疼欲裂,他又见到了那个兔子那个兔子说:“我去找那个老奶奶让她来看看你。”这会兔子终于只知道了小木偶是真的头疼。老奶奶来了,她也看出了小木偶是真得很头疼。于是就把小木偶带回了医院,医生说:“小木偶没事,只是感冒而已。在观察几天就可以出院了。”过了几天小木偶出院了,他知道是这老奶奶救了自己,所以小木偶心里万分感激,跟老奶奶道了谢就又出去玩了。还做了很多对人们有义的事我祝福他能开开心心的!

  小木偶续写四年级作文 4

  小木偶告别了蓝鼻子小女巫,来到了一个警察局的门口。小木偶走进警察局,警察问:“你有事情吗?”小木偶回答道:“我想当警察。”警察哈哈大笑,说:“就你?一个木头人,还想当警察?笑死我了,哈哈哈!”小木偶说:“我有一双灵活的木头腿跑得很快。”“你说你跑得快?敢和警察局里跑得最快的人比赛吗?”“我敢!”小木偶说。“好,我去叫他来。”警察说。

  比赛马上开始了,警察们都认为小木偶必输无疑。但事情并不像警察想象的那样。比赛开始了,小木偶很快就把对手抛在了后面。小木偶胜利了,警察们目瞪口呆。

  小木偶成了一名警察,他常常抓到一些小偷。有一次,小木偶正在巡逻,看到了一个小偷。小偷刚刚偷完了东西,准备回家了,不料被小木偶看见,就拼命逃跑。可小偷哪里是小木偶的对手啊,小木偶追上了小偷。追上后,那不是小红狐吗?小红狐被判终身囚禁,小木偶也成为了远*闻名的警察。

  小木偶续写四年级作文 5

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后,小木偶就会做人类的所有表情了。

  有一次,小木偶又上大街了,小木偶又看见了老婆婆,于是,他对老婆婆说:“老木匠只给了我一种表情那就是笑,所以那天我还不会那些表情,我才会做的。”老婆婆点了点头对小木偶说;“原来是这样啊”!小木偶又去找穿警服的熊,熊说:“你还想偷小红狐的东西吗?”

  小木偶严肃地说:“我没偷,那天我还不会做人类的所有表情,自从蓝鼻子小女巫给我表情后我就会做了。”穿警服的熊说;“我不应该相信小红狐,它撒谎一点都不脸红,那天我也不应该打你对不起。”老木匠说的没错,笑是很重要的。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展7)

——小学四年级作文:成长中的故事优选【五】份

  小学四年级作文:成长中的故事 1

  我的人生就像一部电影,有喜有忧,有笑有泪,并且时常在我心中放映,每当想起那件事,我都会……

  那次考试,让我刻骨铭心。那天天空黑沉沉的,雾气笼罩着整个世界,我的心情也不太好,我来到教室,看见数学老师抱着一沓试卷走了进来,老师满脸阴沉,紧皱眉头,我心想:是不是我们没有考好,老师才这么生气的……就在我想得入神的时候,老师突然喊到我的名字:“宇菲,怎么才考84分呢?以前考的不是很好吗?你这样怎样给同学做榜样?”我听了恨不得找一个地缝钻进去,我走到正在生气的老师旁,拿回卷子,所有的同学都看着,我打开卷子,看着那84分,心想:天哪,怎么就考了这么点?这时我突然想到了前几妈妈问我能不能考好?我还信心满满地说“可以考好,放心吧!”现在妈妈看了,肯定会失望的,这一个上午我什么都没有听进去。

  终于熬到中午放学了,我回到家,掏出卷子,想了很多解释的话,这时妈妈突然出现了,说:“宇菲,发下卷子了,我看看。”说完妈妈就把卷子抢走了,妈妈打开卷子,脸色立刻由晴转阴,我看见妈妈有了很大的火气,但她还是控制住了,对我说:"这些题你都会做吗?等会儿吃完饭和你分析一下!”

  吃饭了,可我哪有心情吃饭,随便扒拉了几口,就回到了房间。心里很不服气,于是拿出卷子看着,这时妈妈进来了,说:“孩子,我们一起分析吧!”不看不知道,一看吓一跳,基本上全是粗心才错的,妈妈和蔼地说:“孩子,科学家要向你一样粗心,早就酿成大祸了,学*也一样,如果粗心就永远不会有好成绩的。”我心中暗暗发誓:一定要和粗心说再见,用优异的成绩回报妈妈。

  这件事是我成长道路上的一段小插曲,却让我记忆犹新。那个鲜红的84分时刻提醒我学*要认认真真,不能粗枝大叶。

  小学四年级作文:成长中的故事 2

  看着镜中的自己,那个昔日充满稚气的小男孩不再存在,而是一个略现成熟的少年出现在我的眼前。回忆过去的六年小学生活,我哭过,笑过,恼过…。激动过,羞愧过,感动过……在过去的许许多多的事中,有一件事,常常会引起我的回忆,每当想起,脸上便不禁流露出一丝微笑。

  记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时,“非典”病毒正在流行,我回到家,妈妈就马上叫我洗手,还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。

  有一天,爸爸给我买回几条小金鱼,我别提有多开心了,一写完作业,便立马去和他们玩,看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着,有趣极了。不久,这几条金鱼便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便马上去给它们喂食。

  一天,我正喝着板蓝根,突然想到金鱼都还没吃预防药呢!如果水或食物里有“非典,”那鱼会不会死呢?想到这,我连忙打开一包板蓝根,全部洒进了水中。一会儿,水变成了咖啡色,金鱼一条条的漂了起来,不动了,我下了一跳,连忙叫来妈妈。妈妈一看见鱼缸里的黑色的水和漂上来的死鱼,连忙追问我是怎么回事。“我怕金鱼得‘非典’,便给了一包板蓝根它们喝!”我自豪的说着,好像做了一件什么天大的好事。妈妈简直哭笑不得,说:“鱼怎么能喝板蓝根呢?”听了妈妈的话,我坐在了地上,哇哇大哭起来。

  想到这里,我不禁哈哈大笑起来。这就是小时候的我,多么的天真幼稚!现在的我已经不再是小朋友了,而是一位学生,我要为了自己得前途努力。

  小学四年级作文:成长中的故事 3

  有人说过:成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气,它包含着酸甜苦辣,却总让人难以忘怀。翻开一页,那些成长的点点滴滴勾起了我的回忆,但我印象最深的还是学溜冰。

  在我6岁时,看见邻居姐姐穿着溜冰鞋自由自在地滑来滑去,心里羡慕极了,盼望着也能像她一样,于是就缠着爸爸给我买一双溜冰鞋。爸爸一口答应下来。

  穿上崭新的溜冰鞋,我兴奋极了,心想:太棒了!我要赶紧溜起来,让他们(小区里的人)看看我的威风。我飞快地从椅子上站起来,咦,穿上溜冰鞋的感觉怪怪的,脚有点站不稳,没等我调整好姿态,脚下一滑,“啊!”我摔了个四脚朝天,屁股也被摔得痛死了。“呜—呜—,我……我不练了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起来。哭声引来了爸爸,他扶起我,他语重心长地说:“如果你学*本领怕吃苦,那你怎么会成功呢?你好好想想吧!”

  我听了,感到十分惭愧,心想:爸爸说得对,学本领是不能怕困难的,我要勇敢!我抹了抹眼泪,对爸爸说:“对不起,爸爸,我错了。”爸爸见我认识了错,脸上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的脚要成八字形,然后一只接着一只地去滑。”说完,他就给我做了一个示范。我按照爸爸说的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪动脚,学着大姐姐的样子往前溜。由于掌握不好*衡,我总是摔跤,但每次我都艰难地爬起来继续练。溜着溜着,我突然会溜了,虽然身体姿势还显得那么僵硬,但却让我挺有成就感。

  从此,我每天都练*。一个星期过去了,真是功夫不负有心人,我不但能熟练地溜,还会溜出些花式呢!

  学溜冰不仅让我掌握了一项本领,还使我懂得了:做事不能半途而废,不要怕吃苦,要努力坚持下去,才会成功。

  小学四年级作文:成长中的故事 4

  在我成长的过程中,有许多令我难忘的事情、最令我难忘的事是学抖空竹。

  我9岁生日那天,妈妈送我一个空竹。我迫不及待地把这个新玩意拿到自己房间,仔细观察了一番,它是天然竹制成的,形状是一个细轴的两边镶嵌着碗状的空竹,红红的外壳可漂亮了。我模仿着电视上杂技师的表演,摆开架势,凭着感觉,将线绳整理好,套上空竹,摆开手臂,有模有样地抖了两下,只见空竹像个不听话的孩子,从小棒上滚了下来,砸在地板上当当作响。

  尽管我失败了,但还是饶有兴趣地捡起空竹,缠好线绳后挥臂再抖,这次更是糟糕,颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上,那叫一个疼啊!

  我像个泄了气的皮球瘫坐在地板上。这时我爸爸走过来,语重心长地对我说:“别灰心,为了不让我们的地板不再受到伤害,让我来教你吧。首先,你要把绳子在轴上缠上一圈,抖动时就不会掉落了;再抖的过程中,可能会出现空竹朝一边偏的情况,这是,往那边偏,你就要朝着哪边转,身体要始终与空竹的轴垂直。”

  “哦,是这样啊!”我连忙拿起绳子,然后用手拿好小棒,右手用力,左手自然跟着抖起来了。空竹一摇一摆地转,像刚学会走路的孩子,一点儿都不稳,可是我有耐心不放弃,一点一点**它。过了好一会儿,空竹越转越稳,越转越快,并且发出“嗡嗡”的响声,我激动地叫起来:“我成功了!”爸爸笑**地为我竖起了大拇指,我的心里有一种说不出的高兴。

  此后,小区处的空地上时常有一个孩子在聚精会神地练*抖空竹,那个流汗的小女孩就是我。功夫不负有心人现在我不仅能让空竹上窜下滑,嗡嗡作响,还能做出“猴子爬杆”“抛接”等动作呢。

  这件事至今我还记得清清楚楚,我永远也忘不了。作文

  小学四年级作文:成长中的故事 5

  星期六老师让我们写一篇关于成长的故事,可是,关于成长的故事太多了,我不知道该写哪一篇,算了,我就写妈妈教我骑自行车吧!

  记得有一次,我和妈妈吃完了晚饭,到楼下的广场上散步的时候,我看见广场上有很人骑自行车,于是,我对妈妈说:“妈妈,我想要一辆自行车,好吗?”妈妈说:“我可以给你买辆自行车,但我有个条件。”我说:“什么条件?”妈妈说:“除非你考一百分,我才给你买自行车。”我信心十足地对妈妈说:“我一定会考一百分的。”说完,我们上楼睡觉去了。

  第二天早晨,我来到教室,走到自己的座位上坐下来。就看到老师手里拿着试卷,说:“同学们,今天进行考试。”说完就把考试卷发了下来,考试开始了,同学们都在紧张的答题,当然也包括我。过了半个小时,我终于把试卷写完了,可是,我不肯定全对就把试卷从头到尾检查了一遍。忽然,我发现我把“福”字的偏旁多加了一点,于是我连忙改了过来,这下我就放心了。

  下午我刚来到教室,就看见发卷子了,我连忙来到座位上看看有没有我的卷子,果然有我的试卷,而且是100分,我高兴极了。下午放学我飞快的跑回家,一到家里我就看见一辆崭新的自行车放在我面前,原来妈妈收到短信上面有我的名字,于是妈妈把自行车提前买回来了。妈妈说:“这是给你的奖励。”我开心极了。

  吃完晚饭,我和妈妈搬着自行车来到楼下的广场里,我对妈妈说;“妈妈,我可以学自行车吗?妈妈说:“当然可以。”于是,我骑着车子在广场上玩,还没骑几下就摔倒了,我一连摔了十几下,就说:“不学了,太难骑了。妈妈鼓励我说:“你先看看其他小朋友是怎么骑得,自己多练练就会了。”我看了看其他小朋友,他们都是眼睛向前看,不像我眼睛向下看,于是我又骑上自行车围着广场绕了几圈也没有摔倒,妈妈对我说:“你真棒,这么快就学会骑自行车了。”听了妈妈的夸奖,我开心的笑了。

  虽然我摔了十几下,但是我感觉我长大了!


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展8)

——小木偶的故事作文500字_小学四年级作文(五)份

  小木偶的故事作文500字_小学四年级作文 1

  自从小木偶遇到蓝鼻子小女巫以后,小木偶有了人的一切表情,会哭、会笑、会生气······

  他有了表情之后,要先做一件事:为自己要回红背包 。小木偶决定以后飞奔而去,小木偶有两条长长的.腿,跑起来很快。咦,那不是小红狐吗!它正在拿着红背包炫耀呢,身边还有一大群小动物呢!小木偶愤怒极了,一下子跑过去抓住了红背包,对小红狐说:“小红狐,这背包是老木匠送我的,不是你的。”小红狐说:“你凭什么说是你的呢?”“这?”,小木偶呆了,他气愤得满脸通红。这时熊**来了说:“小木偶,你来捣什么乱?”小木偶一下哭了,对熊**说了事情的经过。熊**对小木偶道了歉,要回背包还给了小木偶,而且把小红狐带回了警局,小学三年级作》。小木偶背上背包哼着歌儿高兴地走了。

  走着走着,忽然听见了一个声音,原来是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中,因为小木偶是用木头做的,所以很轻,可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸,对小白兔说了这个经过,小白兔恍然大悟。

  小木偶长大以后,成了一名工程师,他盖了一栋大楼,让老木匠住了进来,而且他还有了一支自己的工程队,他的工程队盖了许多楼,也赚了不少钱。不过,有爱心的小木偶把钱都捐给了需要救助的人了。

  小木偶一直和老木匠在一起生活,过得很快乐。

  小木偶的故事作文500字_小学四年级作文 2

  自从小木偶皮诺乔获得所有表情之后,他的生活就变得丰富多彩,日子也过得越来越快乐了。

  一、他拥有了许多朋友

  一天,皮诺乔正在乡间小路上散步,突然背后传来了小兔子的声音:“小木偶!小木偶!请你快救救我的伙伴和亲人吧!”皮诺乔转身一看,一只系粉红蝴蝶结的小白兔哭哭啼啼地向他跑来。“怎么啦?小白兔。”皮诺乔问道。小白兔伤心地答道:“我的伙伴、亲人都被可恶的大灰狼抓走了。”“在哪儿呀?快带我去!”皮诺乔急促地喊道。“嗯!”小白兔回答说。小白兔在前面带路,他们向大灰狼家跑去。不一会儿,皮诺乔和小白兔就来到了大灰狼家门口。皮诺乔冲进了大灰狼的家里,三下五除二就把大灰狼制服了,兔子们获救了。每只兔子都为皮诺乔大声欢呼,每只兔子都纷纷向皮诺乔表示感谢,每只兔子都把皮诺乔深深地记在心里。从此兔子们成为了皮诺乔的好朋友。

  二、欺侮过他的小动物都来道歉了

  大约又过了一个星期,皮诺乔又多了好几百个朋友。这不,你瞧!连原来欺侮过皮诺乔的动物都赶来道歉了。小红狐是第一个来道歉的,他左手拿着红背包,右手拿着道歉的纸条来到皮诺乔家,对皮诺乔说:“对不起,那天我不该抢你的红背包,现在我还给你。”皮诺乔脸红了,他接过了红背包。“让我们做好朋友吧!”“好!”小熊、小猴、小狗……他们都来道歉了。这几天,皮诺乔和小动物们玩得非常开心。

  从此皮诺乔过上了开心、幸福的日子。

  小木偶的故事作文500字_小学四年级作文 3

  话说小木偶有了人类所有的表情,又回到了老木匠的身边。老木匠又给了小木偶一叠钞票,让他出去旅行。

  小木偶拿了这叠钞票买了一个漂亮的小背包,打开一看,唉哟,不得了了!有一个蓝鼻子的小女巫被困在一个瓶子里了,小木偶想都没有想,就把瓶子摔破,救出蓝鼻子小女巫。蓝鼻子小女巫说:谢谢你救了我,我送你三个愿望,做为感谢,好不好?好!小木偶兴奋的喊道。

  愿望怎么用呢?小木偶有了个主意:我要到木偶王国去!说完,小木偶就到了一个陌生的地方,这里的人全是木偶,他们不会哭也不会哈哈大笑,小木偶觉得无聊极了,要是让他们拥有所有的表情,让他们像*常人一样,那该有多好啊!小木偶许下了第二个愿望,这时候所有的木偶都围着小木偶跳起来了。小木偶心里在想,第三个愿望用来做什么呢?

  这是,一场红雨从天上奇怪的落下,木偶们全变了,木偶们行动像蜗牛一样,原来这是一场瘟疫,病毒从红雨中散播开来。小木偶想:木偶们会不会小木偶不加思索的说:我要说小木偶们全部恢复健康小木偶刚说完,木偶们又恢复了原来的样子。三个愿望都使用完了,现在没有愿望供小木偶使用了,小木偶就在这里住了几个月后,木偶们介于小木偶对木偶王国作出的贡献,木偶们推荐它做国王,从此,小木偶和木偶一起过着幸福的生活。

  小木偶的故事作文500字_小学四年级作文 4

  小木偶,会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。今天我给大家介绍的小木偶还很聪明呢。

  有一天,小木偶正在喝咖啡,忽然他眉头紧皱了一下,原来他突然想起了被小红狐抢走的红背包。那可是他最心爱的书包,于是他决定要想办法要回来。第二天,小木偶带着录音进笑嘻嘻地敲开了小红狐的家门。小红狐一看是小木偶来了,又高兴又害怕。高兴的是又可以骗点小木偶的玩具了,害怕的是红背包被他抢回去。小红狐先把小木偶迎进家里,眼珠子骨碌骨碌地转着,心里在想怎样能把小木偶骗回家去。这次,小木偶可不是那么容易上当的了。他对着小红狐一脸愤怒地说:“还我的红背包,快点!要不我就不客气了!”小红狐反驳道:“哈哈,还想要背包,上次还没有把你摔得爬不起来吗?今天还想试试?”小木偶勇敢地往前一站,说:“红背包是不是在你家里,赶紧还给我!”小红狐也不退步说:“是啊,你找不到!”于是,小木偶去找了熊**,对熊**说明了事情的经过,并把去小红狐家的录音一起交给了熊**。熊**听了录音非常生气,陪小木偶一起到小红狐家主持公道。熊**不仅把红背包还给了小木偶,还让小红狐给小木偶赔了礼道了歉。

  这次小木偶真的变聪明了。

  小木偶的故事作文500字_小学四年级作文 5

  自从小木偶有人类所有的表情后,他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。

  小木偶来到大街上,碰见巡逻熊**,对熊**说:“你好!熊**。我是小木偶,其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。”熊**认真想了想,对哦,狐狸是多么狡猾,骗了不少人。我上当了。“小红狐拿出红背包我看看。”熊**说。小红狐不知是计,家拿了出来。熊**把红背包还给了小木偶。然后,把小红狐关进了牢房。

  小木偶继续去闯世界。他买了一张“遨叭”木偶乐园的机票,来到一个叫黄狗的飞机场,搭上飞机。忽然,飞机摇晃着,出了什么问题呢?原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门,门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来,还好小木偶没事,他掉在白云姐姐身上了。“谢谢你白云姐姐,你救了我。”“白云姐姐说没事就好,你去哪里我送你。”小木偶说:“我想去‘遨叭’木偶游乐园找朋友。”到了木偶游乐园,远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀!真漂亮!五光十色的灯光,多种多样的玩具。小木偶摸摸这个,又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。

  后来小木偶又回到了街上,找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此,他们过上了幸福快乐的日子。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展9)

——小木偶的故事续写作文400字_四年级作文(精选5篇)

  小木偶的故事续写作文400字_四年级作文 1

  自从小木偶有了人类所有的表情以后,他就蹦蹦跳跳的来到一片一望无际的大森林。

  忽然,从一块大石头里闪出一个小妖怪,他气急败坏说:“你这个呆头呆脑的木头,还不快被我吃掉!”小木偶听了,又生气又着急,说:“我不是一段普通的木头,我会做各式各样的表情!”说罢,便做了一个张牙舞爪的表情和开怀大笑的表情。“这算什么,你只不过被人施了魔法。你看这块破木头,只要我给它施魔法,它就会扮鬼脸,还会背那深奥难懂的乘法表呢!”小妖怪说着,用魔杖在木头上点了一下。那块木头扮了一脸怪相,张口就来:“七七五十六,五九二十八。你是一段木头,注定要被吃掉。”小妖怪自信满满说:“怎么样?”小木偶无话可说,只能等待灾难降临到自己头上。

  就在这时,传来一串叫苦连天的声音。小木偶和小妖怪向着声音望去,原来是一只小兔子被树枝绑住了。小木偶急忙跑过去,解开了树枝。小兔子对他连连道谢。而小妖怪想了想,说:“好吧,木头是没感情的,我相信你不是一段普通的木头,我们能做朋友吗?”小木偶欢乐的说:“当然可以!”

  从此以后,他们成了最好的朋友,一起生活在这片大森林。

  小木偶的故事续写作文400字_四年级作文 2

  自从,小木偶有了人类所有的表情,他就发誓一定要拿回他的背包!

  他向附*的人打听了小红狐的下落。终于,找到了。原来,小红狐是产业公司的人。他骗过许多人。

  小木偶费尽千辛万苦,终于找到了产业公司。他冲进公司,扯开嗓子大声喊:“小红狐,你给我下来,还我背包!还我……”

  小红狐听到了,满不在乎地走下楼来:“你还想要被警察扔出去呀!就凭你啊,还敢跟我斗!做梦去吧!”

  “这次可跟上次不同,我一定会拿回包的!”小木偶双眼瞪大,双手握紧,嘴里还喘着粗气。

  “ 啊——”,小木偶快速地往下一蹲,再用力往上一蹬,跳了起来。越过了小红狐,奔到了公司楼上,抢回了背包。

  “你简直就是欺人太甚啊!”小红狐用牙齿咬住嘴唇,眉毛拧成一团。

  熊警察来了,大声斥责:“你们几个吵什么啊!”

  “**,上次是误会,这小红狐偷我的包!”小木偶解释道。

  “不是,他偷我的包!不能相信他!”小红狐不甘示弱。

  熊**看看小木偶,他满脸通红,就跟红苹果一样!再看看小红狐,从中可以听到窃窃私语:“上次都败给我了,这次竟然还敢跟我斗啊!虽说包是你的,可我偏不给你呀!”

  熊**恍然大悟,他拎起小红狐愤怒地训斥道:“真是一个不听话的孩子!”说着,把他带回了警局。

  “耶!”小木偶拿回红背包,高兴得手舞足蹈。

  小红狐被关进了监狱,再也不会骗人了。

  小木偶的故事续写作文400字_四年级作文 3

  自从小木偶有了人类的表情,他就能够表达一切想表达的情感了。

  这天,小木偶走着走着,走到了河边。它看见小兔子在河边焦急地来回走动着,小木偶脸上带着善意的笑容,友好地问:“小兔子,发生了什么事需要帮忙吗?”小兔子说:“你瞧!我在河对岸有个萝卜园,要过去拔萝卜,可是桥断了,这该怎样办啊?”小木偶皱着眉头,扑闪着圆溜溜的眼睛苦想起来,慢慢地脸上冒出了智慧的光,它高兴地说:“你别着急,我有办法了。我是木头的身子啊,木头在水里是能够浮起来的!所以我天生会游泳。你就趴在我身上,我背着你游到河对岸去。”小兔子一听太高兴了,一蹦三尺高:“这主意太棒了!”

  深秋的河水已经开始发凉了,小木偶冷得直打哆嗦,但还是咬咬牙,帮忙小兔子顺利过河拔了萝卜。回来的时候,兔子异常感激小木偶,非得送给小木偶几个大萝卜。小木偶抹着脸上的河水、汗水,腼腆地说:“这些都是我应当做的,不能收你的萝卜。我的衣服湿透了,得回家换一件,再见。”兔子看着小木偶冻的发紫的嘴和强装镇定的笑容,更加感动了,他冲着小木偶远去的背影大声说:“小木偶,我们当最好的朋友吧!”小木偶听了脸上笑成一朵花,“好啊!好啊!”他转过身来高兴地回答。

  小木偶很感激蓝鼻子小女巫送给自我人类的表情,它让别人更了解更喜欢自已,而自我也体会到了帮人的欢乐,并收获了友谊。

  小木偶的故事续写作文400字_四年级作文 4

  小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林,正巧遇见了老木匠。

  老木匠正在刻和他一样的小木偶,只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴,于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻,当他刻表情的时候,小木偶说:“等一下,让我带她找小女巫吧,请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了,并说:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不过你应该给我们起个名字呀

  !总不能整天小木偶小木偶的叫,多难听啊。”小木偶说。“是啊,是该有个名字,那么你叫皮诺,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠说,“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后,你们就一起去闯荡吧!”正说着小女巫出现了,她也把人类的所有表情都送给了皮荷,并对他们说:“如果以后你们有什么困难就说小巫女,快来帮助我,我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦!”话音刚落小巫女就不见了。

  “谢谢你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。

  小木偶的故事续写作文400字_四年级作文 5

  后来小木偶跑到小红狐那,对小红狐说:“小红狐,快把红背包还给我。”

  “熊警察不是说过了吗,这包是我的。”

  “这包明明是我的,怎么会是你的呢?”

  它们说来说去,穿警服的熊又来了,熊看着它们吵来吵去,喊了一声:“你们别吵了,先把背包给我,我有个办法,让你们知道这背包是谁的。”

  小红狐迟迟不想把背包给熊警察。熊警察一把就拿了过来,并对小红狐说道。

  “小红狐,你不是说这个包是你的吗,那你就先说说这包里面有什么?”

  这包本来不是小红狐的,它不知道包里面有什么,一下子就愣在那儿。

  熊警察转过身,问小木偶:“那你说这包里面有什么?说对了,包还你,说错了,包就按前面我说的,就要给小红狐了。”

  小木偶答道:“这里面有语文书、数学书、作文本、铅笔、橡皮、作业本,还有一个西游记的铅笔盒。”

  穿警服的熊见小木偶说了这么多,拉开背包的拉链,看了看背包里面的东西,是不是真的和它说的一样。呀!真的和小木偶说的一模一样,于是穿警服的熊把背包还给了小木偶,并对小木偶说了声:“对不起,是我太大意了。”小木偶拿回了背包开心极了。

  老木匠说得没错,笑是很重要的,不过要是只会笑是远远不够的。


小学四年级作文:小木偶的故事优选【五】篇(扩展10)

——小木偶的故事续写作文700字_四年级作文通用5篇

  小木偶的故事续写作文700字_四年级作文 1

  蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶,小木偶高兴得蹦了起来。

  这时,天色已晚,小木偶想起了老木匠,于是他以最快的速度回到了家。等了大半天的老木匠看见小木偶终于回来了,惊讶地问:“小木偶,你到哪里去了呀?”小木偶一五一十地把自己的遭遇说了出来。老木匠睁大了眼睛,过了好一会儿,他才开口说话:“好一个邪恶的红狐!小木偶,我再给你一个蓝书包,你去找小红狐说理去!”“好!”小木偶想了个好对策,他带上他的“超级魔法合装袋”就出了家门。

  小木偶走出家门不久,小红狐就出现了。“嗨!”小红狐跟小木偶打招呼,“小木偶!你的蓝书包真漂亮,可以让我背一下吗?就背一下!”“哈哈!”小木偶心里暗自嘲笑红狐。“连台词也不变一下!”于是他说:“好呀!”他把背包给了狡猾的小红狐。

  小红狐背起书包就想跑,不料,小木偶一把抓住了红狐的尾巴,笑眯眯地说:“红狐朋友,我想看看你的尾巴漂不漂亮!”“好吧。”小红狐说。“你先把背包给我,我背包里有把梳子,我要给你的尾巴梳梳毛!”小木偶说。“好呀!那可真得谢谢你了!”可小木偶并没有拿出梳子来,他拿出了他的“超级魔法合装袋”。原来小木偶要把袋子里的“超级剪切小刀”拿出来,然后把小红狐的尾巴割掉做惩罚哩。在割掉尾巴的一瞬间,红狐竟没有一点儿知觉。这时的小木偶正暗自笑着,然后他把狐狸尾巴藏在背包里。“好了吗?”小红狐问。“好。可以了!”小木偶笑嘻嘻地说。

  小红狐美滋滋地回到家,当他照镜子正想看看小木偶帮他梳得漂漂亮亮的尾巴的时候,“我的尾巴呢?哇!呜……一定是小木偶!我要杀了你~~~!”他气急了。可他又一想:“唉!还是我错了。上次我不是骗熊**包是我的吗?看来我应该把包还给小木偶,和小木偶交朋友!”于是他便向小木偶家走去。

  小红狐到了小木偶家,连连向小木偶道歉。小木偶哈哈大笑,并把尾巴拿了出来,又拿出“超级魔法合装袋”里的“超级粘贴剂”帮小红狐把尾巴粘了上去。小红狐也把红背包还给了他,他们开心地笑了。

  “让我们交个朋友吧!”小红狐说。“那太好了!”小木偶爽快地答应了。

  小朋友,做人要诚实,有错就改哦!

  小木偶的故事续写作文700字_四年级作文 2

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下终于有了人类所有的表情——喜怒哀乐。小木偶的头渐渐不疼了,他使劲拍了拍自己的脸:“哎呀,好疼啊!”他痛得眼泪都流出来了,但他却高兴地跳起来:“我会哭了!小女巫,谢谢你让我有了人类所有的表情,我再也不会被别人误会了。”

  小女巫也笑了:“不用谢,你赶紧继续你的旅程吧。”

  “对了,”小木偶着急地说:“我还要去把我的背包找回来呢。再见,小女巫。”

  小木偶找到熊**,理直气壮地对他说:“熊**,请你主持公道,

  帮我找小红狐把我的背包要回来。”

  哪知道熊**看到小木偶就生气地说:“你这块骗人的木头,还想来骗我吗?”

  小木偶委屈地流下眼泪,伤心地说:“我不是骗子,是小红狐欺骗了大家,抢走我的背包。”

  熊**大吃一惊地说:“红背包是你的?哼,我才不相信你的话呢。”

  小木偶焦急地说:“因为老木匠只给了我‘笑’,他说笑是很重要的,谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的'日子,所以大家才误会我。”

  熊**仔细地看了看小木偶。他看到小木偶委屈的表情,也看到他眼中含着泪花、可怜巴巴的样子终于相信了小木偶。他决定一定要帮小木偶把背包要回来。

  熊**和小木偶一起来到小红狐的家。小红狐正得意洋洋地拿着红背包在玩呢,见到熊**和小木偶一起来了,心想:这下糟了,肯定是被熊**识破**的坏事了,我要赶紧跑。还没等他来得及跑呢,熊**一个箭步冲上去,一把抓住他的大尾巴,说:“看你往哪跑,跟我到警察局去。”

  小红狐一听吓得大哭起来,连忙向小木偶认错:“对不起,小木偶,我抢了你的红背包,我把它还给你,请你原谅我好吗?我下次再也不敢干坏事了。”

  小木偶看了看他可怜的样子,真诚地对他说:“我可以原谅你,希望你好好地改正自己的错误,重新做人。”小红狐听了小木偶的话,红着脸低下了头。

  小木偶开心地背上了红背包,跟熊**告别后,兴高采烈地踏上了新的旅程。一路上他遇到了许多有趣的事,学到了许多知识,还交到了许多朋友,他也体会到‘笑’确实是很重要的。

  小木偶的故事续写作文700字_四年级作文 3

  自从小木偶受了小女巫的点化,拥有了人类所有的表情后,他得到了真正的快乐:高兴时,他会眉开眼笑;难过时,他会放声大哭;愤怒时,他会咬牙切齿……他再也没有被委屈,被怀疑,被误解了。

  一天,小木偶正在人行道上走着,忽然,他看见一位拄着拐杖的老爷爷正坐在长椅上**着。小木偶走过去,关切地问:“老爷爷,您怎么了?是不是摔着腿啦?”

  “唉!”老爷爷叹了口气,捂着大腿,痛苦地说:“今天早上,我出来散步,没想到这地上横着一段木头!我一不留神,踩在了它上面,结果就……就摔了一跤。我估计这回得伤筋动骨哇!可疼啊!哎呦……”

  小木偶低下头,往地上一看,果然有一段大概半米长的木头。他连忙说:“要不然,我打电话给医院,叫一辆救护车把您送去医院,行不行?”

  “那就太谢谢你拉,小木头人!”老爷爷感动得热泪盈眶。

  于是,小木偶来到公共电话亭,拨通了医院的电话:“喂,请问是医院吗?公园门口有一位老爷爷摔伤了,可能是骨折!请赶快派一辆救护车把他送去医院,越快越好!

  一分钟后,救护车赶到了。医护人员把老爷爷抬上了担架,上了车。老爷爷在车里还不停地呼喊:“小木头人,谢谢你……”

  小木偶望着渐渐远去的救护车,脸上露出了欣慰的笑容。这时,他突然感觉有人在他的背后猛推了一下,他一下子仆倒在地。他马上爬起来,忽然发现自己兜里的钱包不见了。他扭头一看,发现正是上次抢他背包的那只小红狐抢了他的钱包。

  小木偶一个箭步冲上去,抓住了正想逃跑的小红狐。他生气地喊道:“臭狐狸,上回你抢我的背包,让你得逞了;这回,你又来抢我钱包,休想!走,上熊**那儿说理去,让他对你绳之以法!”

  小红狐没想到小木偶也有了这么多表情,只得乖乖地跟他去了警局。

  到了警局,小木偶把两件事一并跟熊**说了。熊**问小红狐情况是否属实,小红狐也供认不讳。

  熊**连忙向小木偶道歉:“不好意思,小木偶,上次委屈你了。以后我一定秉公执法,让坏人们受到应有的惩罚!”

  能随心所欲地表现自己的喜怒哀乐,真是一件舒心的事!小木偶不禁这样想。

  小木偶的故事续写作文700字_四年级作文 4

  自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后,小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。

  小木偶刚走进树林,便听见小红狐大叫:“救命,救命,谁来救救我!”正奇怪间,只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着,眼看着就要被抓住了。小木偶回想起之前小红狐抢自己背包的场景,不禁嘀咕:“你这个坏家伙,活该被大灰狼追着跑。”于是小木偶准备转身离开,可又转念一想:“小红狐要是被大灰狼吃掉了,那我的背包就会落在大灰狼的手里,这下可就再也拿不回来了。”

  想到这里,小木偶决定帮助小红狐。可是,怎样能帮小红狐化险为夷呢?小木偶灵光一现,有办法了!他爬上一棵树,利用茂密的树叶遮挡住身体,对着小红狐大喊起来:“小红狐,快往这边跑!快往这边跑!”小红狐听到后,飞快地朝着小木偶这边奔跑。此时的大灰狼虽然心存疑惑,但依然在后面紧追不舍。当大灰狼一跑到大树底下时,小木偶大叫一声:“我来了!”说话间,“嗖”一声跳了下去,准确无误地落到大灰狼头上,就这样把大灰狼砸死了。

  小红狐看到这一幕后,满脸惭愧地走向小木偶,说道:“对不起,小木偶,我昨天不该抢了你的红背包,我这就还给你。刚才谢谢你救了我,不然我就没命了。”说完,小红狐把包递到了小木偶面前。小木偶笑着说:“没关系,知错能改就是好样的。既然你这么喜欢这个背包,那我就把它送给你吧。”小红狐听后,感动地说:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,还把心爱的背包送给我,从今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也开心地点点头。

  说完,他俩手拉手,一起高高兴兴地回家了。从那以后,小木偶和小红狐每天一起帮助别人,还在年底的好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。

  这时候的小白兔和老奶奶,才知道自己当初误会了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地说:“没关系的,这也不能全怪你们,因为我当时只会笑这一种表情。”小白兔和老奶奶听了后,开心地笑了,小木偶也随之笑了起来。

  他终于知道,帮助别人是一件最快乐的事情。

  小木偶的故事续写作文700字_四年级作文 5

  现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向被人表示关心了。

  于是,小木偶开始了他的新的旅程。一天,他在树林里走着,看见上次抢了他的红书包的小红狐正拼命地向前跑着。小木偶赶紧冲上去,想向小红狐要回他的书包。待他仔细一看,才发现原来小红狐正被大灰狼追杀着。小木偶心急如焚,想帮小红狐逃出困境。

  正在这时,小木偶看见熊警长出现在附*。小木偶急急忙忙地跑过去,说:“报告警长,小红狐被大灰狼追杀了,咱们快去救他吧!”熊警长惊讶地说:“大灰狼是我们一直追捕的逃犯,今天我们一定不能让他再逃脱。”于是,熊警长三步并作两步走,迅速出警将大灰狼捉拿归案。小红狐得救了,他不好意思地把红书包还给了小木偶。

  小木偶继续往前走。他看到一只小白兔在过马路,忽然,一辆货车疾驶而来,可小兔子一点也没有觉察到。小木偶赶忙跑向小白兔,用力把他推到路边,货车擦边而过,小白兔避免了一场车祸。小白兔感动地说:“谢谢你,是你救了我的命。”小木偶高兴极了,因为小白兔一点也没有受伤。

  小木偶有点想老木匠了。于是他向家走去。在回家的路上,他想,要是能送老木匠一件礼物该多好啊!可是,小木偶没有钱买礼物,他很伤心。就在这时,小女巫出现了。小女巫说:“你不用买礼物了,我已经帮你把礼物送到老木匠那里了。”

  小木偶高兴地回到家,被惊呆了,老木匠正坐在用金子做成的躺椅上看书呢。小木偶跑向老木匠,扑在他怀里“哇哇”大哭。小木偶哭着说:“主人,我好想你呀!”老木匠奇怪地问:“我不是只给了你一种‘笑’的表情吗?你怎么也会哭了?”小木偶抽泣着把他这些天的经历对老木匠说了一遍。小木偶还告诉老木匠自己现在已经拥有了人类所有的表情。

  老木匠终于明白了:笑是很重要的,不过,要是只会笑那是远远不够的。

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