小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)

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  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 1

  小木偶离开了蓝鼻子小女巫后,想回到老木匠身边。途中,他偶然碰到了熊**,熊**正在处理案件。小木偶走上去,客气地说:“熊**,你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀,那次,我回为只会笑,所以被误认为那只红背包是小红狐的.了。”熊**没说话,过了一会儿,熊**说:“小木偶,我现在可以陪你去小红狐家要回红背包,不过,要是小红狐说那只红背包是他的,那我也就没办法了,要是他说是你的,那他就要还给你。”小木偶坚定的说:“好的。”于是,他们来到了小红狐家,敲开了门,小红狐不情愿地开了门,说:“你来干什么呀?”小木偶气愤地说:“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。小红狐的妈妈闻声赶了出来,生气地说:“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊**的出现让狐妈妈吓了一大跳,连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门,熊**就问小红狐:“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么,你知道红背包里有哪些东西吗?”熊**又问小红狐,因为小红狐不知道红背包里有什么,所以答不出来,小红狐刚要编,小木偶就说了出来,背包里有一本书,一个铅笔盒,一个小玩意。熊**说小红狐不知道,小红狐狡辩道:“不是我不知道,而是我刚要说,小木偶就抢先说出了口。”这时,小红狐的妈妈拿道水杯过来了,把水杯递给熊**,说:“请喝茶,对了,我能跟你们一起聊吗?”熊**说:“当然能了,我问你一个问题,你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉,所以她老实地回答:“没有呀,我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后,小红狐不知道去了哪里,过了一会儿,她拿着那只红背包出来了,把红背包递给小木偶,说:“小木偶,对不起,我不该骗走你的红背包,还给你。”小木偶接过红背包,说:“小红狐,没关系,只要知错能改,还是可以原谅的。”

  走出了狐狸家,警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候,老木匠过着清静的日子,他见小木偶回来了,高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校,让他去读书,而他则每天雕刻好工艺品拿去卖,他们一直过着快乐幸福的日子!

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 2

  小木偶得到了人类所有表情的时候,非常高兴,他连忙道谢了小女巫,就兴致勃勃地又去四处走走了。

  它走了这边又走那边,可高兴了!忽然,小木偶又看到了那只抢走它红背包的小狐狸,小狐狸正在四处宣扬这个红背包有多漂亮呢。小木偶愤怒极了!一个劲冲过去,一把抢过红背包,愤怒地说:“还我背包!还我背包!”小狐狸又把背包抢回来说:“是我的、我的。”这时熊警察又来了,熊警察看见了他们说:“怎么又是你们?”“报告**,他又抢我背包!”小狐狸有撒谎了。“是我的!我的!”小木偶又愤怒又委屈,两只眼睛死死地瞪着小红狐,小红狐害怕极了。熊**措手不及,不知如何是好。这时,蓝鼻子小女巫来了说:“我能证明这个背包是小木偶的。”小女巫说完,从身上拿出一个水晶球,对着水晶球说:“水晶球啊,水晶球啊,请您告诉我,这件事的来龙去脉吧!”说完,水晶球里出现了一段影片,上面放映着小红狐如何骗走小木偶的背包,又如何骗过熊警察的事情。小红狐见形势不对,丢了背包,连忙逃走了。小木偶捡起背包,再次感谢了小女巫,又去玩了。

  小木偶肚子饿了,他从早上到现在都没有吃过一点儿东西。他找了找背包,发现了背包有一些钱,可能是老木匠留给他需要时用的。他一边走向餐馆,一边老觉得有人在背后跟着他。到了餐馆了,小木偶找了一个座位,坐了下来,要了一碗汤面津津有味地吃了起来。突然,他发现了一条可爱的小狗在自己的脚边走了一圈又一圈,他想小狗一定是饿了,就把汤面里自己也不舍得吃的几块肉扔在地上,给了小狗吃,小狗吃完肉,准备走时,温柔地朝小木偶叫了几声,像在和小木偶道谢呢!

  小木偶吃饱喝足,又上路了。小木偶这下连走都走不自在了,因为他老觉得有人跟着他。他看见前面有一个拐弯处,便跑过去,埋伏在那里,想等那个人自己现身。等那个人现身后,小木偶呆了一下,原来那个人是蓝鼻子小女巫!小木偶奇怪地问道:“你为什么跟踪我?”蓝鼻子小女巫害羞的说:“因为你是我第一个认识的人,也是我唯一的朋友了,我跟踪你是因为我想和你玩罢了。”小木偶恍然大悟,这一路上他总觉得缺了什么,原来是朋友啊!最后,小木偶和蓝鼻子小女巫开心玩耍了一整天!

  没有友谊,就等于五彩的世界里没有了开心的色彩,友谊其实也很重要,请珍惜身边的每一个朋友吧!

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 3

  可怜的小木偶由于只会笑,丢失了自己的新书包。它难过极了,下定决心要拿回自己的书包。它绞尽脑汁终于想到了一个好办法。

  小木偶匆匆忙忙地跑回家,简单地向木匠说明了事情的经过,并告诉了木匠自己的计划。小木偶跟木匠说它需要一个新书包,木匠二话不说就又给了小木偶一个新书包。但他还是不相信小木偶能够从狡猾的狐狸手中夺回书包。

  小木偶背起书包就开始行动起来。它来到大街上故意大声喊着:“我的新书包,真呀真漂亮啊!”正在家里的小狐狸看到了小木偶的新书包羡慕死了,心里痒痒的,它又想去偷小木偶的书包。不过,小狐狸狡猾得很,这次行动它戴上了面具出了门。

  小狐狸刚出门,恰巧遇到了小木偶,小狐狸客气地上前打招呼:“小木偶,咱们做朋友吧!”小木偶说:“好啊!正好我想去上个厕所,你能先帮我看一下书包吗?”小狐狸高兴极了,心想:机会来了!连忙答道:“好啊!好啊!没问题!”小木偶假装朝着厕所的方向走去,当它确定小狐狸已经看不到它了,便转身迅速躲到厕所旁的草丛中,并且打开了准备好的录像机对准小狐狸。小狐狸看着小木偶进了厕所,以为自己的计划又成功了,它拿起书包拔腿就跑。小木偶记录下这一切后,便如同离了弦的箭一般迅速地向小狐狸追去,不一会儿它靠着自己的两条长腿就追上了小狐狸。

  小木偶紧紧抓住小狐狸不放,并摘下了它的面具,说:“这次我可不会再丢我的书包了,快还给我!”“哼,我不还!”小狐狸蛮不讲理地说。不一会儿,熊**又来了,不耐烦地说:“怎么又是你们俩?”小狐狸立刻说:“它又偷我书包!”熊**生气地看着小木偶,小木偶立刻换了严肃的表情说道:“那书包是我的,我有证据。”说着,它拿出刚才录的视频给熊**看,刚看到一半,小狐狸的脸色就变了,拔腿就想跑,小木偶眼疾手快一把拉住小狐狸:“看你往哪跑!”小狐狸没办法,只好把书包还给了小木偶。

  小木偶告诉熊**上次小狐狸手里的书包也是它的,熊**听了便和小木偶一起去到小狐狸家,找到了那个书包。在小狐狸家中,熊**还发现了其他许多小动物丢失的物品,在证据面前,小狐狸无力狡辩,只好乖乖地被熊**带去了动物警察局。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 4

  小木偶终于有了人类所有的表情。他高兴了一些,可他还是很想念那个被小红狐抢走的红背包。而且红背包里全是他的生活必需品。所以他决定找几个好朋友帮助他把红背包拿回来。

  小木偶在大街上走着,不多一会儿他就走到了河边,看见那儿有两个和他差不多的小木偶坐在地上,小木偶就好心地走上前去,问:“你们怎么了?”“我们头疼。”木偶妹妹抬起头,可怜巴巴地说:“我现在好难受啊!”小木偶看见这两个小木偶的表情笑嘻嘻的,就又好奇地问道:“你们也是老木匠做的?”木偶弟弟点了点头。小木偶明白了,还没等木偶弟弟他们反应过来,小木偶就拉着他们找到了蓝摆鼻子小女巫,小木偶说:“小女巫姐姐,这两个小木偶和我以前一样,也只会笑,请你把表情也都给他们吧!”“好吧!”小女巫小声地说。接着,小女巫像那天给小木偶表情一样,在木偶弟弟和木偶妹妹的头上点了几下,两个木偶“哇”地哭了起来,头也不疼了。他们就高兴地谢别了小女巫。现在,木偶弟弟和木偶妹妹也有了人类所有的表情,他们十分感谢小木偶,就和小木偶成了好朋友。小木偶终于可以实现自己的愿望了。

  小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹满大街地找小红狐,找啊找,在一间小草房里找到了她,她这时正在整理小木偶的红背包哩!小木偶气愤极了,他冲进了小草房,一把拽住小红狐毛茸茸的尾巴,要把她拉到警察局。木偶弟弟也来帮忙。木偶妹妹力气小,就担当了拎红背包和给小木偶和木偶弟弟加油的任务。小木偶和木偶弟弟费了吃奶的劲,终于把小红狐接到了警察局。

  小木偶说这个红背包是他的,而小红狐说这个红背包是她的,熊**看到他们的表情都很愤怒,他可为难极了,不知谁对谁错。小木偶一拍脑袋,想到一个好办法,说:“我们可以去找老木匠爷爷呀!他能证明谁对谁错。”熊**佩服地说:“真是个好办法!”然后,他们找到了老木匠,熊**把事情给老木匠完整地说了一遍,老木匠爷爷听了,认认真真地说:“这个红背包是我送小木偶的,看这上面还写着‘小木偶’三个字呢!当时都怪我只给了他一种表情--笑,让你们误解了他!”熊**明白了。小红狐见情况不妙,就想逃跑,结果被熊**抓住,扔了出去,小红狐被摔得可疼了,以后再也不敢骗人了。

  小木偶拿回了自己心爱的红背包,可高兴了,他的脸上露出了发自内心的真正的笑。从此,小木偶、木偶弟弟和木偶妹妹过上了幸福快乐、无忧无虑的生活。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 5

  小木偶得到人类的所有表情后,就找了一个家住了下来,一天它出去玩耍,他走呀走 ,就到了一片森林,它在这美丽的森林里快了的玩耍着,还在想过了这片美丽森林会是哪里呢?是一个村子?是一条美丽的小河?还是一个公园,或者还是一片美丽的森林?

  小木偶为了解开这个谜又继续走了下去,小木偶又走呀走,穿过这美丽的森林。又来到了一个森林,不过小木偶觉得这个森林一点也不漂亮,想回去。

  就在小木偶准备回去的时候,它 看见一个蓝色的小东西,他首先觉得没什么什么,后来他似乎看见那个蓝色的东西动了一下,于是他走过去看了一下,呀不得了啦是一个妖怪,小木偶偷偷的看着那个蓝色的小妖怪,小木偶听见那蓝色的小妖怪说:“哎呀,这里的木头都被我吃光了,我现在肚子正饿呢,哪里还有木头啊?”小木偶听了很害怕。

  突然那个小妖怪发现了小木偶,小妖怪看见了小木偶,恶狠狠的说:“好你个木头,居然躲在这里,我一定要吃了你!” 小木偶不相信这小妖怪能吞下那样大块的木头。

  随后,只见小妖怪拿起一根木头,嘴一张,一吞,那大木头立马不见了。

  小木偶大叫:“不要吃我,求求你不要吃我!”

  “不吃你,我为什么不吃你,哪个傻瓜看到吃的不会吃?”小妖怪又向小木偶前进了几步。

  小木偶紧张地说:“不,不要过来。你没听到吗,我在和你说话,哪个普通的木头可以和你说话?我还能哭,还会伤心,还可以”

  小木偶话还没说完,小妖怪便蛮横的打断了:“不要再啰嗦了,什么可不可以说话的,你能说话了不起哦,你看”

  蓝色小妖怪掏出一根魔法棒,指向一块木头,将魔法棒轻轻一挥,那块木头立马就伸了个懒腰,哼着歌蹦蹦跳跳的跑去远方。

  蓝色小妖怪说:“哼,这下你看到了吧,还不乖乖听话!”

  小木偶害怕的向后退:“不!不要!求求你不要!”

  小木偶流着泪慌忙向后跑。

  就在这时,一只小兔子满脸紧张的跑了过来,喊道:“救命!救命!主啊,救救我吧!”

  小木偶拦住小白兔,问:“怎么了?发生什么事了?”

  小白兔说:“后面有个大妖怪要吃我,你快逃吧!”

  这时小木偶忘了他自己的处境。

  那只大妖怪追了过来,吼道:“你是什么东西,给我让开!”

  “不,我不会让你伤害小兔子的!”小木偶反抗。

  “噢,那正好,你就当我的宵夜吧!”大妖怪露出邪恶的笑,“给我过来!”

  这时,小妖怪跑过来,说:“别!别!别!”

  大妖怪看到小妖怪,就露出了笑容:“兄弟,我给你留了晚餐,你快吃吧!”

  小妖怪说:“不,不能吃!他不是块普通的木头,他有颗善良的心。”

  说完妖怪走了。

  这次,小木偶躲过了困难。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 6

  刚刚被赋予生命的小木偶,遭遇了虚伪、善良、不被理解、点化...他沮丧地回到家,一见到老木匠就热泪盈眶,结结巴巴地把事情的来龙去脉讲给他听,老木匠摇摇头、点点头、又叹叹气,顿了顿,说:“唉,都怪我呀!只给了你生命和笑容,却忘了教你灵魂是要靠自己历练的。想办法去要回红书包吧!我知道下个月有个‘森林舞王选拔赛’,是由狮王森巴、虎王弋巴、狼王狄洛特三王亲自主持,嘉宾是动物界的明星北极熊和白豹小姐。比赛冠军有丰厚的奖励,并且全天免费自助,贪心的狐狸一定会到场的。”

  这一个月,小木偶可没有闲着,他先要老木匠打造了一双精致漂亮的红舞鞋,走起路来脚底还会闪闪发光。接着,他来到偶遇小女巫的地方,千方百计地寻找她,功夫不负有心人,小女巫终于现身了。小木偶请她在鞋子里施了魔法,使它可以和十米以内的物品产生共鸣,走到哪儿东西碎到哪儿。

  开幕那天,小狐狸背着红书包大摇大摆地来了。一旁的小木偶恨得咬牙切齿,恨不得一把抓住小狐狸揍它一顿。但,他很快就冷静下来,不慌不忙地拿出红舞鞋高高举起,现场跳了一段“木偶华尔兹”。优美的舞姿,漂亮的鞋子,吸引了众多羡慕的眼光,当然,也包括了小狐狸。小狐狸挤进来,有些央求的'语气说:“小木偶,我把红书包还你,你能把这双红舞鞋送我吗?”小木偶故意想了想说:“好吧!”

  小狐狸急急穿上漂亮的鞋子忘情地跳舞,它跳到哪儿周围的东西就迅速地破碎到哪儿。动物们都用愤怒的目光盯着它,小狐狸却还不知所以然,继续跳着“可怕”的巴蕾舞,从这头到那头,他正奇怪怎么场地会这么破烂不堪时,虎王终于爆怒了!他命人把小狐狸抓了起来,与其他二王商量着将这个极度破坏分子“终身监禁”。还在得意洋洋的小狐狸还不知是怎么回事儿就被绑得严严实实,动弹不得了。

  小木偶原本只是想教训一下小狐狸,却没想到会引来它的“血光之灾”。他赶到现场,把事情的前因后果都讲了一遍,对三王说:“都是我的错,请饶恕它吧!三王个个阴着脸,半晌,狮王说:“我们认为错的是狐狸!你如果还继续为它申冤,就必须代它受罚,永远监禁!”小木偶挠挠头:“这本来就是事实啊,冤的是它呢,要罚就罚我吧!”

  全场都沉静了,突然,一声、两声、三声…掌声雷动…

  三王都笑了,异口同声地说:"现在像你这么纯洁善良的人不多了啊。这样吧,就罚你们共同修复破坏的一切吧……"

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 7

  小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”

  小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。

  小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑。这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。

  正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月。

  小木偶有了所有人类的表情以后,悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙,小木偶对小女巫说:“请你帮我把我的包拿回来好吗?其实是小红狐偷了我的包,我是清白的,可是因为我只会笑,熊**不相信我,我才弄成这样的。

  小女巫不忍心看到人这么可怜,所以小女巫答应了。她们找到了小红狐,见到小红狐一边笑一边说:“嘻嘻,还好小木偶只有个木头脑袋还只会笑,这回我的便宜占大了!”小木偶见了,很生气,上去一把把自己的包抢了回来,小红狐见了小木偶,以为小木偶还是只会笑,就把熊**叫了来。这回u,小木偶有小女巫帮忙,小女巫把魔杖一挥。再一指熊**,熊**就走开了,小红狐见了,以为白天见鬼了,就灰溜溜的跑开了。然后,小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告诉了她们,她们一听,一起向小木偶道了歉。

  最后,小木偶找到了老木匠,对他说:“您只给了我小脸,想让我高兴,可我怎么也高兴不起来,因为,有时我也要哭,着急……可我却不能,所以我高兴不起来。听了小木偶的话,老木匠恍然大悟。

  从此,小木偶过上了幸福、快乐的日子。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 8

  小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去。

  在去警察局的路上,突然从草丛里跳出一只狼来,把小木偶吓了一跳。原来那只狼早就饿得眼冒金星,一看见小木偶,还以为是烤鸡就扑了过来。谁知狼太饿了,只跳出草丛就摔在了地上。

  狼并没有放弃,又跑了过去,幸好小木偶有一双灵活的木头腿,撒腿就跑的小木偶后面还追着那只狼,小木偶一边跑一边气喘吁吁地喊:“救命!救命!救命啊!”后面的狼气愤地喊道:“死烤鸡,你给我停下!停下来!”小木偶低着头向前冲,突然小木偶感觉头很晕,好像撞到了什么,就倒在了地上,头上直冒金星。

  其实,小木偶撞上了虎**。正好虎**在巡逻,看见小木偶撞在了自己身上,小木偶的后面还追着一条狼,就一把抓住狼的脖子,抱着小木偶大步奔向警局,正好也省得小木偶走路了。

  到了警察局,没过一会儿,小木偶就醒了。他发现自己在警察局里了,又高兴又疑惑,高兴的是自己已经到警察局了,疑惑的是自己是被谁带来的都不知道,更别提是什么事了。这时虎**走了过来,他和蔼地说:“小木偶,你醒啦,请配合我们,到审问厅来一下。”虎**带领着小木偶来到了审问厅。

  审问厅的总管是猴法官,他每天至少接纳10个审问事件。猴法官严肃地问:“你俩怎么了?”“我要吃烤鸡!烤鸡你快过来让我吃了!快过来!”狼留着口水说。“拿吃的来给狼。”猴法官命令鹦鹉小姐。鹦鹉小姐端来了许多肉给狼吃。狼吃饱后脑子清醒了,就回答:“是……是……我……我……不……不……好……好,因为我一个星期没吃东西了,一不小心把小木偶看成烤鸡了,所以成了这个样子。”

  猴法官宣布:“小木偶无罪,狼主动承认错误也无罪。”听到这里小木偶就跑出了审问厅去找熊**了。

  正好,熊**在走廊上散步,小木偶一见熊**就说:“您好,熊**,我有事要找你谈话。”

  熊**同意了,小木偶继续说了下去:“熊**,小红狐的那只红背包其实是我的,小红狐用我只会笑的弱点把红背包偷走了,现在是蓝鼻小女巫让我有了所有表情。如果你不相信,你可以问蓝鼻小女巫,你也可以查监控。”熊法官查看了监控,果然如小木偶所说。于是,他开着音速囚车把小红狐带到了警察局审问厅,并把事情告诉了猴法官,猴法官慎重地宣布:“小红狐触犯了童话王国法律第一百四十九条,利用他人弱点撒谎拘留十五年。”猴法官把书包还给了小木偶,让小木偶去好好学*,全面发展,长大也去帮助别的要帮助的人。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 9

  自从小木偶拥有了所有的的表情后,他每天过得有哭有笑。他想让老木匠知道:笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

  有一天,小木偶兴高采烈的走在路上。他一会儿笑嘻嘻的跟树上的小鸟扮鬼脸,他一会儿闻闻路旁小花的清香。感受到了生活的快乐与多彩。

  这时,他看见小红狐在一棵大树下向别人炫耀小木偶的的红背包。小木偶想:如果我现在怒气冲冲地去找小红狐把背包要回来,那他肯定会叫,万一把熊**引来了,又说我是来偷包的,我还是跟他说说让他把背包还给我吧,他也许会给我。于是小木偶就跑过去,说:“小红狐,背包已经给你玩了这么多天,你能不能把背包还给我呀?”小红狐没好心地说:“你要我的背包,那是不可能的,熊**都说了是我的,你却死不要脸地抢,真是的!你好烦呀!”小木偶生气了:“你要是再不把背包还给我的话,我就......我就......”没等小木偶说完,小红狐就坏笑着:“兄弟,你不会说话,就别说了嘛!”这时,熊**过来了,不分青红皂白地就把小木偶一下子提了起来,重重地把小木偶摔在了地上,小木偶哭了:“呜—呜—呜”熊**看了看小木偶的表情,又看了看小红狐,开始怀疑自己是不是搞错了。一本正经地说:“小木偶,你要说实话,这个红背包是不是你的?”

  小红狐委屈地说:“这个背包本来就是我的,要是不信以去问一下那个背包的味道,我背了很久了,那里肯定有一股木头味的。”熊**闻了闻那个红背包,果然闻到了一股浓浓的木头味。“小红狐,这是咋回事呢?”“他撒谎,你不要相信外表,内表才是真的!”小红狐又像那次撒谎脸不红了。熊**说:“小红狐,你说实话,这个背包是不是小木偶的。”小红狐抵赖:“不是!不是!是我的!我的!”熊**挠挠后脑勺说:“你们俩个都跟我到警察局走一趟,调一下上次的监控录像看一看。”小红狐一听,惶恐不安,怕被抓到,就小声地说:“其实......其实......背包是小红狐的,我......我......错了。”熊**听了,惭愧地对小木偶说:“小木偶真对不起!”小木偶大气地说:“没关系,把我的背包还给我就行了。”熊**马上把红背包给了小木偶,还把小红狐带到***,处理了。

  小木偶又兴高采烈地背上了背包,昂首挺胸回家去了。

  小学四年级作文:续写《小木偶的故事》 10

  小女巫给了小木偶所有的表情,小木偶谢过了小女巫,便像利剑一样小红狐要回他的背包。

  在路上,小木偶看见大树下头有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去问小兔子:“小兔子,你怎样了怎样哭得这么悲痛呀”小白兔抬起头,泪汪汪的大眼睛望着小木偶,并诉苦说:“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了,我打不赢他,也说可是他,只好在那里哭……”小木偶听了,脸都气红了,他说:“我必须帮你讨回公道!”说完,小木偶向前方飞快地跑去。

  他在便利店门口看见了小红狐,小木偶大声喊道:“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听,是小木偶,转身就跑,可是,还是跑可是小木偶那长长的腿,小木偶一把抓住小红狐的尾巴,小红狐想挣脱小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的,没有办法挣脱小木偶,只好拨打110,可是几分钟,熊**的警车就赶到了。

  熊**一看见小木偶就说:“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗”小木偶说:“不是的,是我的主人——老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我无法表达自我的心境,所以,我没有抢小红狐的背包,而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊**说:“原先是这样……”熊**沉默了一会儿,说:“但我不能听你的一面之词,你有证据吗”小木偶说:“没有。”熊**说:“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头,啊小红狐能呢原先小红狐趁他们谈话的时候溜走了。

  熊**开着警车去追小红狐了,小红狐见熊**来追他了,连连大喊:“我再也不抢别人的东西了!我立刻把背包还给小木偶,把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”

  这下熊**明白这是怎样回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!

  小木偶在外面游玩了几阵子,开始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了,老木匠问:“我只给了你一种表情,你怎样会哭了”小木偶把一切告诉老木匠,他最终明白:笑是最重要的。可是,要是只会笑是远远不够的。


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小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展1)

——《小木偶的故事》续写_四年级作文(精选5篇)

  《小木偶的故事》续写_四年级作文 1

  自从小木偶有了人类的表情以后,小木偶不但会笑,并且还会哭了。

  这一天,小木偶又蹦蹦跳跳兴高采烈地一个人在树林里玩耍。玩着玩着,小木偶突然听到不远处有断断续续的哭声,小木偶就寻着哭声往里走,等走到跟前,哎,这不是前天嘲笑我的小红狐吗它怎样独自在悲痛的哭呢小木偶赶紧走过去,关心的问:“小红狐,你怎样了”小红狐一看是小木偶,哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追问下,小红狐红着脸说出了事情的原因。

  原先小红狐不细心中了猎人的圈套,脚被夹子夹住了,走不动了,小红狐说完,又悲痛的哭了起来。小木偶听了小红狐的述说:也跟着悲痛起来,他很同情小红狐,为了帮忙小红狐摆脱困境,小木偶想了很多很多的办法。最终小木偶最终想到了一个好办法,他找来了熊**、老婆婆、他们一齐费了九牛二虎之力,最终帮忙小红狐拜托了困境。小红狐红着脸对小木偶说;“小木偶,对不起,以前是我错了,原谅我好吗”小木偶听了呵呵一笑,说:“没关系,我都忘了。”

  这时候,熊**和老婆婆也走过来说:“以前我们都错怪你了,请原谅我们好吗”

  小木偶听了开心地笑了。从此,树林里经常会传出他们愉快的歌声和欢快的笑声。一向传出很远很远。

  《小木偶的故事》续写_四年级作文 2

  我们学了《小木偶的故事》。告诉我们只有笑是远远不够的。《小木偶的故事》写道蓝鼻子小女巫把人类的各种表情全部送给了小木偶。老师说要续写,所以下面我要续写了。

  小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说:“小红狐请把我的书包还给我。”

  小红狐说:“凭什么,这个红色的书包是我的。”

  小木偶说:“什么,这个书包明明是我爸爸给我的。”

  小红狐说:“那我们去找法官评评理。”

  他们来到熊法官那,小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说:“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说:“这明明是我的爸爸送给我的,你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说:“明明是你说谎。”他们吵了好久,熊警察突然说:“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”

  小红狐和小木偶都着急的说:“好比就比。”

  熊**说:“好,我们开始第一的游戏。游戏规则是:小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”

  小红狐和小木偶说:“行。”

  小红狐说:“我要你写木匠。”

  小木偶说:“我要你写羞耻。”

  他们开始写了,小木偶写完了交给了熊警察看了看说:“小木偶写的快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。

  最后书包是小木偶的了。

  《小木偶的故事》续写_四年级作文 3

  蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的表情后,小木偶高兴得不得了。他站在小河边,望着清澈河水中自己的影子,挤眉弄眼。一会儿哭,一会儿笑;一会儿喜,一会儿怒,不敢想象那丰富的表情是自己做出来的。他决定立刻回家,让爸爸——老木匠见识见识他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇到抢他包的小红狐,心想:这次我可要要回包了。小木偶高兴地跑到小红狐前,拦住了他的去路。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,走路都有点站不稳了。小木偶的心一下子就软了,他亲切地问:“小红狐,你病了?”小红狐有气无力的点点头。

  小木偶赶紧扶着小红狐回到家中,去请医术神通的森林医生——马医生给他看病。原来是小红狐跟森林里的小动物抢东西吃,仗着自己机灵,把其他的动物骗走,自己吃独食,没想到那些都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们都不帮小红狐,那他该多伤心呀!于是他细心地照顾小红狐,为小红狐买药、煎药、喂药。不几天,小红狐的病好了,他很感激小木偶。小红狐再也不做坏事了,最后更与跟大家成了好朋友。

  “生活是多么美好啊!”拥有了丰富表情的小木偶叹着。他不知道:正是他的宽容和爱,才改变了原来的一切。

  《小木偶的故事》续写_四年级作文 4

  自从小木偶有了各种各样的表情后,他又去找了老木匠。

  这天,他找到老木匠,向他说清了道理:“笑是很重要的,但如果只有笑,是远远不够的,如果只有笑,就体会不到生活的意义。”老木匠听了,十分惭愧的低些了头说:“对不起,小木偶,我不该只给你一种表情—笑。”老木匠顿了顿,继续说到:“你遇到了什么困难吗?”“是的。”小木偶非常生气的说道:“小红狐偷走了我的红背包,而且熊**还冤枉我,解铃还需系铃人,请你和我一起去对熊**说清道理吧!”

  老木匠听了小木偶的话,二话不说,带着小木偶找到熊**评理。

  他们找到了熊**,对他说:“熊**,上次是我的表情骗了您,你可不能相信小红狐啊!”这时,熊**半信半疑地摇了摇头。老木匠看到了这个情形,站了出来,对熊**说请了道理,并说:“熊**,是我不对,不该只给小木偶一个表情—笑,不关小木偶的事!”听完了这话,熊**羞愧极了,于是他们三人就踏上了“寻小红狐之路”的活动。

  等他们理直气壮地找到小红狐时,小红狐还说是猪八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊**亲自出场的时候,小红狐才有一点儿羞愧。“束手就擒吧,小红狐,快点儿交出红背包!”到了真是,小红狐才磨磨蹭蹭地回屋,慢慢吞吞地交出了红背包。

  是啊,表情是把生活的钥匙,只有它,才可以打开通向生活的大门,才可以看到五彩缤纷的生活,才可以体会到生活的乐趣。

  《小木偶的故事》续写_四年级作文 5

  自从小木偶学会了全人类的表情后,它努力挣钱,过着幸福快乐的生活。

  一天,刮着台风,小红孤的家被风吹倒了,它来到一栋房子下,不停地按门铃“有人吗?有人吗?”小木偶一开门“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一转,有办法了。

  小木偶热情地接待小红孤,并且还给小红孤热腾腾的饭吃,小木偶对小红孤说:“你只要不做坏事,像我一样可以变得幸福。”“小木偶,上次拿你包的事对不起了,走,一起向熊**说清楚。”“好!”

  它们找到了熊**,说清楚了事情的经过,“好,你们这样做才对,小木偶,对不起,上次错怪你了。”“没关系,过去的事不说了,好吗?”“好!”

  小木偶高高兴兴地回家了。

  小木偶刚进家门,突然电话响了,小木偶接了电话,过了一会儿,小木偶几乎要YUN过去了,因为电话里说小木偶的主人老木匠在海面上探险,被SHA鱼吞进去了,小木偶下定决心要去救主人。

  过了几个星期,小木偶终于找到吞了它主人的那条SHA鱼,SHA鱼的口张得大大的,小木偶连忙跳进去,沉没在SHA鱼的DU子里后浮在水上YUN过去了。

  小木偶的主人在钓鱼,突然,小木偶的主人把小木偶钓上来了,小木偶醒了过来。

  小木偶看到了它的主人,连忙说:“主人,没事吧?”“没事,谢谢你这么关心我。其实住在这里很不错,可以钓鱼、玩电脑……”。小木偶跟主人说了这几个星期发生的事情。从此以后,它们过上了幸福的生活。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展2)

——小木偶的故事2_四年级小木偶续写(精选五篇)

  小木偶的故事2_四年级小木偶续写 1

  小木偶这下子可高兴了!它有了人类所有的表情。它大踏步、兴冲冲地走在了街上。它想:因为小红狐抢了我的红背包,我心情刚才有些坏,我要再把红背包要回来,再去玩一会儿。这么想着,它自言自语:“嗯,我上哪儿去找小红狐呢?”

  走着走着,小木偶忽然看见一个小红狐正背着它的红背包呢!它马上拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  “你怎么又拽我的尾巴!”小红狐生气地喊。这下子小木偶确定它就是抢它背包的小红狐。可生气了!小木偶又叫来了熊**,给它讲了自己从前只会笑,就被小红狐抢了背包的事。小红狐发现自己就是满身大嘴也说不清,就扔下红背包跑了。

  小木偶抢回了红背包,真是乐到心里了。它突然想起自己还不知道怎么去游乐园,就问一个过路的兔小姐:“兔子姐姐,您知道游乐园怎么走吗?”

  兔小姐回答:“知道,向做转个弯,走一会儿,再向左转个弯……再转几个弯,就到了。”

  兔小姐让小木偶听得一头雾水:“兔子姐姐,再见!”它这么说是不想再听兔小姐的“左转一个弯儿,右转一个弯儿”了。

  因为兔小姐说的话太让人听不懂了,所以小木偶左转一个弯儿,右转一个弯儿……不小心走到了冰山。

  冰山里住着圣诞老人,圣诞老人听见小木偶自言自语地说:“怎么办?”圣诞老人想跟小木偶开个玩笑,就跳出来大叫:“凉拌炒鸡蛋!”小木偶吓了一跳,圣诞老人见玩笑开够了,就一本正经地说:“你坐上我的雪橇,它会带你去你想去的地方。”小木偶谢过圣诞老人,就坐上雪橇走了。

  雪橇飞到空中后,小木偶大叫:“去游乐园!”雪橇带它去了游乐园,玩了个痛快。它心想:圣诞老人真好!还雪橇时,圣诞老人请求小木偶住下来,小木偶答应了,他们快乐的生活着。

  小木偶的故事2_四年级小木偶续写 2

  此刻,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  小木偶突然想起了它的红背包,他要为自我讨回公道。小木偶又跑回它和小红狐刚见面的地方,熊警察和小红狐狸正在不远处。他跑上取喊道:“**!那包是我的!”小木偶显得十分生气。“你这个骗子,又来干什么,想抢我的包”小红狐骄傲地说。“不!那是我的!上头有我的名字呢!”小木偶说,“**,不信你看。”熊睁大眼睛,只见包上“小木偶”三个字歪歪扭扭地站在一齐,熊将包还给了小木偶,生气地赶走了小红狐。

  小木偶开心地背着红背包,决定去蓝鼻子小女巫家里玩。他跳着舞,唱着歌,蹦蹦跳跳地进入了去小女巫家的必经之路——森林。

  在森林里,小木偶正好奇地张望着。突然,一个又红又艳的水蜜桃掉在小木偶头上,他愤怒地抬起头,原先是一只小猴子,“对不起!对不起!这是我要送给我姐姐的桃子,不细心掉了!”小猴说。“没关系,嘻嘻!”小木偶摸着脑袋笑着说。“我送你一篮桃吧!喏,给你。”小木偶不好意思地收下了。提着篮,迈着步,小木偶继续向前走。走着走着,小木偶走出了森林,来到了一条小溪边上。他看见一群蝌蚪正在悲痛地哭着,便温柔地问:“小蝌蚪,你怎样啦”我的妈妈……不见了!”小蝌蚪哭着回答,“没事!我们一齐来找妈妈,好吗”小木偶安慰小蝌蚪。他们点了点头,并开始急忙地寻找起来。找啊找,他们最终在草丛中找到了焦急的青蛙妈妈,小木偶乐滋滋地往前走。最终,在美丽的夕阳落下时,小木偶到了蓝鼻子小女巫家。他们开心地度过了一个完美的夜晚。

  小木偶的故事2_四年级小木偶续写 3

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。他想回家,想把这发生的一切告诉老木匠。

  小木偶兴高采烈的走在回家的路上,他一会儿笑嘻嘻地跟树枝上的小鸟打招呼,一会儿又对路边盛开的美丽鲜花做各种各样的鬼脸……小木偶第一次感受到了生活的快乐和美好。

  这时,他发现熊**和小红狐在一棵大树下谈论着什么。小木偶急忙跑了过去,一把抓住小红狐的尾巴,愤怒的喊道:“臭狐狸!你这个骗子!大骗子!快把我的书包还给我!”看到小木偶生气的样子,小红狐想逃,可是熊**在旁边,只好硬着头皮说:“这是我的书包。”熊**以为小木偶是来捣乱的,“你怎么又来了?看我不打你!”一边说还一边扬起他那*底锅般大小的巴掌。小木偶看着小红狐得意的表情,再看看熊**愤怒的表情,委屈地哭了起来。熊**看写小木偶委屈的样子,开始怀疑自己的判断了。“你们都给我回警察局,调当时的录像看一看。”小红狐一听,害怕了,小声说“背包是小木偶的,我错了。”熊**也惭愧地说:“小木偶,真是对不起了。”“没关系,把书包还给我吧。”熊**命令小红狐马上把红背包还给小木偶,小红狐不想把书包还给前面站着的小木偶桩子,“你偷了小木偶的东西,还不还给他,难道你想进监狱吗?”小红狐一听,吓得他赶紧把包还给了小木偶。

  小木偶背着红书包,昂首挺胸,唱着歌高兴地向家走去……

  小木偶的故事2_四年级小木偶续写 4

  小木偶拥有了人类的所有表情以后,他兴冲冲地在大森林跑着,跳着,开心极了!

  忽然,传来了一阵声音:“救命啊,救命啊!谁来救救我呀?”小木偶竖起耳朵顺着声音跑过去,看见一只气势汹汹的大灰狼正在追赶着一只小兔子,小兔子看见小木偶,仿佛看见了大救星一样,急忙对着小木偶大声说:“小木偶,小木偶,快来救救我!”小木偶看在眼里,急在心里,因为他知道,自己一个人的力量是对付不了大灰狼的,于是,他环顾四周,看有没有一些可以帮上忙的东西。

  突然,他看见黑熊**踏着方步向这边走来,非常认真地巡逻。小木偶开心极了,他飞快地跑过去,对黑熊**说明了情况。

  黑熊**大吃一惊,因为大灰狼一个月前还在监狱里坐牢呢!一周前,大灰狼刚刚越狱出来,自己现在正在找他,于是,他三步并作两步跑过去,大灰狼一看见黑熊**,刚才那股凶狠的气势顿时消失得无影无踪了。

  “跟我来!”随着一声呵斥,大灰狼乖乖地跟着黑熊**回去坐牢了。

  “谢谢您!小木偶,您救了我的命!”小兔子激动地说。“不用谢,你下次可要小心一些啦!”小木偶说完,就开心地回家了。

  这个故事告诉我们,别人遇到困难的时候,要伸出援助之手帮助他,若自己也解决不了的事情,不能单独处理,要向别人求助。

  小木偶的故事2_四年级小木偶续写 5

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。小木偶终于可以和正常人一样,他感到非常高兴,他想做的第一件事,就是去找小红狐追回红背包。

  可是怎样才能找到小红狐呢?小木偶去找小白兔,他问小白兔:“你知道小红狐在哪吗?”“我不知道,你可以去找老婆婆,也许她知道小红狐在哪里?”小白兔说完,就蹦蹦跳跳的走开了。于是小木偶有去找老婆婆,他问老婆婆:“您知道小红狐在哪吗?”“小红狐在山上。”老婆婆回答说。小木偶说:“谢谢您,老婆婆!”小木偶顺着山路就爬到了山上,东张西望。突然,他看到了小红狐,小木偶喊道:“小红狐,快把我的红背包还给我。”小红狐一看是小木偶,拔腿就跑。可是小木偶有两条长长的、灵活的木头腿,他很快就追上了小红狐,再次拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。“赶快把我的红背包还给我。”小木偶说。可是小红狐还是耍赖。就在他们双方争执不下的时候,熊**赶来了。他对小木偶说:“怎么又是你?”熊**刚想拎起小木偶的时候,却发现小木偶和刚才的表情不一样了,刚才还是笑嘻嘻的,现在怎么变得愁眉苦脸的了呢?于是熊**就问小木偶是怎么回事,小木偶一五一十地高告诉了熊**。可小红狐还坚持说红背包是他的。熊**说:“那你们都知道红背包里面都有什么吗?”小木偶说:“我知道,里面有面包、水果和水。”小红狐在旁边支支吾吾地说不出来。聪明的熊**一下子就明白了,于是他把红背包还给了小木偶,并把小红狐带进了警察局。

  小木偶找到了他的红背包,又开开心心地上路了。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展3)

——续写小木偶的故事_四年级小木偶续写范本五份

  续写小木偶的故事_四年级小木偶续写 1

  在小女巫的帮助下,小木偶有了人类的所有表情。他心里喜滋滋的,就像考试得了100分一样。

  小木偶昂首阔步在大街上走着,猛地脚下一滑,一个趔趄摔倒在地。原来,这又是爱捉弄人的小红狐使的坏:他故意把一块西瓜皮丢在小木偶必经之处,害小木偶跌倒,从中取乐。

  “坏小子,你自己送上门来了。”小木偶一瞅见小红狐,气不打一处来,“你抢了我的背包,我正想找你算帐呢。把背包还给我!”小木偶一个鲤鱼打挺从地下跳起来,劈手就夺刚才被抢走的红背包。

  “快来人哪,小木偶抢东西了!”小红狐夸张地挣扎着喊叫。

  在附*巡逻的熊**闻声赶到,一把将小木偶扯开:“小木偶,怎么又是你?!不抢小红狐的背包你能死啊?!”他厉声呵斥,顺手一警棍敲在小木偶脑袋上。

  “那是我的,我的,我的!”小木偶又疼又气,不由得吼叫起来。

  几位市民纷纷为小木偶作证,小红狐理屈词穷。

  “哇——”小木偶捂住脑袋放声大哭,眼泪象屋檐上的雨水哗哗地往下流。

  小兔子看到小木偶疼得中龇牙咧嘴,哭个不停,忙上前劝慰。一位老奶奶为小木偶擦去眼泪,她的小孙子把一块甜甜的巧克力塞进小木偶嘴里。小木偶渐渐止住了哭泣。

  “奶奶,我要小木偶跟我回家一起玩。”小孙子扯着奶奶的手嚷道。

  “小木偶,欢迎你到我们家做客。”老奶奶盛情相邀。

  小木偶爽快地答应了。他执意帮老奶奶拎起满满当当的购物筐,可是,走了不一会儿,小木偶就有些气喘吁吁了。

  这时,蓝鼻子小女巫又出现了。

  “小木偶,你真是个勤快懂事的好孩子。我给你再增添一些魔力。”小女巫说着,用她的魔杖在他脑袋上点了一下,小木偶立刻感到身上有了九牛二虎之力。

  “助人者天助之。太好啦,以后我有力量帮助更多需要帮助的人了。”小木偶心里乐的,就像有一万朵鲜花在一瓣一瓣勃然绽放似的。

  续写小木偶的故事_四年级小木偶续写 2

  自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。

  一天,小木偶走到了一座叫善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。

  在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。

  小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。

  小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

  小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的善良真诚,乐于助人”周游全世界。

  续写小木偶的故事_四年级小木偶续写 3

  有了小女巫的帮助,小木偶现在会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  这时,它忽然想起了它的红背包,于是,它来到大街上,找到了熊警察,焦急地对它说:“是老木匠把我刻出来的,他看到我没有一点表情,于是就给了我一种笑的表情,小红狐就接着这一点抢走了我的背包,那可是老木匠送给我的呀!”小木偶说着留下了伤心的眼泪。熊警察找来了小红狐对它进行了教育,它让小红狐向小木偶道歉,小红狐对小木偶说:“对不起,我太喜欢你的红背包了,所以才抢走的。”小木偶原谅了它,它们成了好朋友。

  小木偶背着背包,唱着歌继续往前走,它突然看见前面一只大灰狼抓着一只小兔子,那不是问自己脑袋痛的小兔子吗,它悄悄地拿出背包里的小锤子,慢慢地往前走,在靠*大灰狼时奔跑起来,愤怒的将锤子砸向大灰狼“啊!”的一声长叫,大灰狼扔下小兔子,跑掉了,小兔子说:“谢谢你,救了我,我们成为好朋友吧,你原来还是会愤怒、会生气的呀!”小木偶冲小兔子笑了笑,就告别了小兔子。小兔子说:“有空到我家来玩。”小木偶说:“我一定会去的。”

  小木偶来到了马路边,看到了马路旁有一个老婆婆,那不正是说自己是撒谎的木头人的老婆婆吗?不过它还是焦急地飞快地跑过马路去扶着她过了马路,老婆婆过了马路,对小木偶说:“谢谢你,小木头人,你是一个好孩子。”小木偶说:“谢谢您的夸奖,再见!”

  小女巫再次来到了小木偶身边,“小木偶,你做了许多好事,我现在可以把你变成一个真正的孩子了。”小木偶刚想说声谢谢,小女巫就不见了。

  现在小木偶是一个真正的人了,它快乐的度过了每一天。

  续写小木偶的故事_四年级小木偶续写 4

  自从小木偶拥有了人类所有表情后,生活就变的多姿多彩了,不知不觉,小木偶就到了上学的年龄,老木匠爷爷把他送到了童话小学。

  来到学校里,小木偶大开眼界。他瞪大了双眼,惊奇的合不拢嘴。学校的一切对他来说太新鲜了。他慢慢地走到了学校的操场上。

  他竟然又看到了那只抢它背包的小红狐。这让小木偶气愤不已,心想:可算逮到你了,于是他迈开两条细长的木头腿,一把抓住了它的红背包,严声厉色地说:“小红狐,快把我的背包还给我。”小红狐板着脸说:“你这只会笑的傻木偶,为什么又抢我的红背包?”小木偶气得横眉坚眼,双眼死死盯着红背包尖叫道:“这是我的,我的!”小红狐狡诈地眨了眨眼,说道:“谁能证明是你的?”小木偶竟无言以对,嘴角一撇,不知找谁证明。这时,他突然想到迷糊老师有一种喝下去就会让人说真话的药水,便说道:“不如我们去找迷糊老师要‘真话水’看谁说的是真话!”小红狐结结巴巴地说:“去就去……,谁……怕谁!”

  于是他们来到了迷糊老师的实验室,小木偶面带微笑地说道:“迷糊老师,请给我们两瓶‘真话水’,谢谢您!”迷糊老师一脸没睡醒的样子,说:“好吧!”小木偶和小红狐接过药水,一口喝了下去,只见小红狐低下头,害羞地说:“小木偶,背包还给你,对不起。”小木偶眉开眼笑,真相终于大白,便笑着说:“没关系,只要你以后不再撒谎,我们就是好朋友。”

  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。

  续写小木偶的故事_四年级小木偶续写 5

  小木偶去找小白兔,它小白兔成为了好朋友。它们在草原上欢蹦乱跳,玩得非常快乐。

  小木偶对小白兔说:“我想起了一件事,我的背包被小红狐给拿走了。”

  这时,它们遇到了小红狐,小木偶向小红狐要它的背包。这时,小熊**也从这路过。小木偶对熊**愤怒的说:“小红狐偷走了我的红背包。”小红狐在那里站着偷偷的笑,一不小心被熊**发现了,小木偶的红背包也被小红狐还给了它。

  小白兔说:“我该回家了。”

  天渐渐的黑了,小木偶来到了奶奶家。小木偶在老奶奶家帮助老奶奶做饭、提水、打扫卫生。天亮了,小木偶和老奶奶说:“老奶奶,我该走了。”老奶奶急忙说:“谢谢你,你真是个好木偶,我给你些点心。”老奶奶把点心装在了小木偶的背包里。

  小木偶欢快的走在草原上。这时遇见了吸血蝙蝠,抢走了小木偶的红背包。这时,飞来一只猫头鹰。小木偶哭着对猫头鹰说:“我的背包被吸血蝙蝠抢走了,这是爷爷给我制作的,请你把我的背包要回来。”猫头鹰急忙飞了过去,把红背包抢了回来。小木偶也连连道了谢。

  小木偶看见一颗大树上,树上有几只小虫子。小木偶急忙跑到医院,告诉啄木鸟阿姨:“树上有二十几只虫子,请你给它治一治吧?”“好吧。”啄木鸟阿姨说。很快,啄木鸟阿姨给树治好了病。

  走着走着,遇见了小松鼠,松鼠见小木偶饿了,就给了它5个松果。小木偶吃了2个。它想把剩下的3个松果留给爷爷吃。

  走着走着,小木偶迷路了。这时马叔叔从这里路过。小木偶伤心的对马叔叔说:“马叔叔,我迷路了,请你把我送回家吧!”马叔叔答应了小木偶的请求。它说:“你坐上来吧。”不一会儿,马叔叔把小木偶送回了家。

  这些帮助过小木偶的小动物,都成了小木偶的好朋友。从此,小木偶每天都开开心心的过着美好的生活。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展4)

——《小木偶的故事》续写小学作文 (菁华3篇)

《小木偶的故事》续写小学作文1

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示关心和同情了。

  这一次老木匠又买了一个会发光的金色书包送给小木偶,还在书包里放了一本课外书,一个铅笔盒,一本荧光笔记本。小木偶背着新书包走进了教室。他的同桌就是那个之前抢走他书包的小红狐。小红狐正拿着小木偶的书包耀武扬威地向大家炫耀,小山羊、小花猫、小粉猪都羡慕极了。小木偶一走过来,大家又把目光从小红狐身上转移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中,走到了小红狐身边坐了下来,他又不慌不忙地从书包里拿出老木匠为他准备的东西。大家都惊呆了,原来世上还有这么漂亮的书包啊!连小红狐也惊奇地睁大了眼睛,张大了嘴巴,呆在了那里……

  上课铃响了,大伙才从惊讶中回过神来,这节课是语文考试。小红狐以前考试几乎次次拿满分,因为他仗着自己是校长先生朋友的儿子,四处抄同学的试卷,同学们都是敢怒不敢言,而鹿老师眼睛高度*视,她根本不知道有这回事。这次也不例外,鹿老师一转身,小红狐就开始前后转动,想抄答案。当他转向同桌小木偶时,小木偶可不理他,他严严实实地遮住了自己的试卷,不让小红狐有机可乘。有一道题全班同学除了小木偶,都没答出来。小红狐气得牙痒痒,没办法只好交卷。

  最后小木偶考了一百分,而小红狐因为没写完,只考了八十分。放学了,小木偶追着小红狐要回之前被抢走的书包。这一次小红狐以为小木偶被欺负了还是没有表情,于是又找来熊*想狡辩。

  “快还我书包!这是我的书包!”小木偶愤怒地吼叫着。小红狐被吓傻了。小木偶竟然有表情了,他一时间脑袋一片空白,不知道说些什么。于是,熊*把红书包从小红狐身上扯了下来还给了小木偶,还警告小红狐以后不许再欺负同学,考试不许作弊,然后一把把小红狐扔出好远。

  第二天,小红狐一瘸一拐地来到教室,脸上只有一种表情,那是蓝鼻子女巫对他的惩罚。

《小木偶的故事》续写小学作文2

  自从小木偶得到了所有的表情之后,决定去海边旅游。

  一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小红狐,而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内,找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他,十分感动,说:“小木偶,你快逃吧!我只会拖累你。”“不!我一定要把你救出去!我来这里,就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我们游到蓝鲸的喉咙上,然后蓝鲸把我们呼出去,就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然,一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说:“小木偶,谢谢你!之前是我的错,对不起。”“没关系!”。

  之后,小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。

《小木偶的故事》续写小学作文3

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情以后,小木偶更是合不拢嘴,对着湖面做表情,一会儿哭,一会儿笑,一会儿不服气,挤眉弄眼的,小木偶还真不敢相信这是自己做出来的表情呢!他决定回家,让爸爸—老木匠见识见识蓝鼻子小女巫给他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇见了动物们,动物大王老虎说:“最*我们发现小红狐不在了,所以,我们大家一起去找他。”小木偶听了,也加入了大队伍中,不着急回家了。他找呀找,终于在一棵大槐树下找到了小红狐。小红狐被麻绳捆住了,动弹不得,正十分着急。小木偶立刻上前把麻绳解开了。小红狐感激地说:“谢谢你,小木偶,我真的很对不起你,我抱走了你的背包,你却在我最困难的时候帮助我,现在,我马上把背包还给你。”小红狐把背包还给了小木偶。小木偶微笑着说:“不用谢,能帮助你,我感到很快乐。”小木偶便护送小红狐回到了动物们的身边。

  小木偶高兴地想:我真能干!他不知道正因为他帮助别人,乐于助人,别人都在感谢他。

  小木偶又露出了欣喜的表情,继续大踏步地往家里走。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展5)

——《小木偶的故事》四年级续写作文 (菁华3篇)

《小木偶的故事》四年级续写作文1

  自从蓝鼻子小女巫在小木偶的脑子上点了几下以后。小木偶就有了人类所有的表情,就过上幸福生活。

  小木偶又来到老木匠家里,老木匠看到小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,很是吃惊。老木匠又替小木偶收拾了背包,边收拾边说:“笑是很重要的,可是,要是只会笑,那是远远不够的”。

  小木偶快乐的走上大街,小红狐又来了。装作亲热的说:“小木偶,把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小红狸的心思,便也装亲热的说:“好呀!”小红狸一抓起包就跑。小木偶心里有了底,也追了,靠着他那两条灵活的腿,一下子就抓住了小红狐。

  “放开!放开!”小红狐尖生叫到。这时熊*又来了,“你们在吵什么?”“报告*,他抢了我的包。”小木偶说。“那是我的,我的!”小红狐说。“*,我有证据是的。”“不可能。”小红狸也死马当活马医。“你看,那儿有我的名字。”果不其然,上面有小木偶的名字,熊*把小红狐拉出来,一把扔的好远。

  从此小木偶过上幸福生活。

《小木偶的故事》四年级续写作文2

  自从蓝鼻子小女巫给小小木偶人类所有的表情以后,小木偶想回去找小红狐把红背包要回来。

  小木偶来到大街上,找啊找,终于找到了小红狐,小红狐正在高兴兴高采烈的小红狐正在兴高采烈的炫耀它美丽的红背包呢。!小木偶一把抓住小红狐的手,把他拉到之前那个穿绿色警服的熊*面前,熊*一看见就说:"这个不是小木头人吗?小木偶说:"是的!熊*,之前我的主人只给了我一种表情,就是笑!所以你之前会觉得,我是说谎话。"熊*这才知道事情的结果,它一把把红背包拿了回来递给了小木偶。

  过了一段时间小红狐又死性不改,又去骗鸡大婶的金蛋。小红狐对鸡大婶说:"你看你的鸡蛋上面都有灰尘了,我帮你擦一擦吧!"鸡大婶儿心想:"这只狡猾的老狐狸又在打什么如意算盘呢!这一次我一定要教训它一顿!"鸡大婶儿说:"我知道有一种煎蛋是有魔力的,可以让你变成大力士。你在这里等我,我马上来。"鸡大婶快速地跑回了家,下了一个金蛋,在金蛋上涂了毒药,然后拿给了它,小红狐眼冒金星并狼吞虎咽的吃了起来,过了一会儿,小红狐口吐白沫儿眼发白的倒了下去。

  这个故事告诉我们一个道理:待人一定要真实诚恳,不可以欺骗别人,否则没有人会和你成为好朋友的。

《小木偶的故事》四年级续写作文3

  自从小木偶遇见会法术的蓝鼻子小女巫,小木偶就有了人类所有的表情。

  小木偶想我一定要先找到小狐狸,要回我的背包,因为那里面有我最珍贵的.东西——临走前老木匠爷爷和小木偶的合影。小木偶走着走着撞到了一个人,这个人正是黑熊警长。黑熊警长生气地对小木偶说:“你还没被我扔够吗?”小木偶把事情的经过一五一十的告诉了黑熊警长。警长听了立刻带着小木偶去了小狐狸家,小木偶看见小狐狸正在掏它的背包,这时,小木偶和警长冲了进去,黑熊警长拿出手铐把小狐狸铐住了,小木偶拿回背包,和警长告了别,就上路了。

  小木偶在小河边坐了一会,刚准备走,他就听见有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉进水里了。小木偶奋不顾身地跳进了河里,幸亏小木偶是木头做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上来。小白兔很感激小木偶。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展6)

——续写小木偶的故事小学作文实用10篇

  续写小木偶的故事小学作文 1

  小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

  续写小木偶的故事小学作文 2

  小木偶终于有了人类的所有表情。他高兴地一蹦三尺高,可是,他那漂亮的红背包被狡猾的小狐狸给骗走了,于是,他只好自力更生。他在街头摆了一个寒酸小气的烧饼摊。

  过了几个月,小木偶以他精巧的手艺和难能可贵的待人态度使他的生意越来越红火。

  有一天,那只小狐狸也来买烧饼,她眼珠一转,以为是小木偶还像以前一样,只会笑。于是,他虚情假意地说:“能卖给我一个烧饼,行吗?”

  “可以,但给我一块钱。”

  “好的。”小红狐马上递给小木偶一张一元森林纸币。

  说时迟那时快,小狐狸马上抓起两个香喷喷、热气腾腾的烧饼,箭一般地跑了出去。

  “抓贼啊!抓贼啊!”小木偶大声叫喊,“大家快来啊!抓住小偷就开一个烧饼宴会!”

  大家一听有烧饼大会,口水都流出来了,拔腿就去抓小狐狸。在大家的帮助下,小狐狸被扭送法庭

  法官一敲铁锤,严肃地说:“请原告小木偶阐述事情经过!”

  “报告**,是小狐狸先抢我烧饼,她只付了一块钱,就想拿两个烧饼!”小木偶激动地喊道。

  “没有,我没有,我真的没有!”小狐狸还想狡辩。

  “我们都看见了!”大家义愤填膺。

  最终,法官宣读了判决书:“小狐狸犯抢劫罪,判刑一年。”

  这天晚上,小木偶和大家一起举行了宴会,大家又唱又跳。可小狐狸呢,却在冰冷的监狱里,头也抬不起来!

  续写小木偶的故事小学作文 3

  小木偶在小女巫的帮助下,有了世界上所有的表情,于是,小木偶又走在了热闹的大街上。

  小木偶走了一段路,看见小红狐正背着自己的包,跟别人炫耀。小木偶生气极了,一把抓住小红狐的尾巴,说:“这包是我的!我的!我的!”小红狐不以为然地说:“你没听熊**说,这包是我的吗?”这时,熊**赶到现场,说:“吵什么?吵什么?”小红狐以为小木偶还是以前只会笑的小木偶,就重演上次,说:“报告**,他要抢我的包!”小木偶尖叫,竟然愤怒地说:“那是我的包!我的.!我的!”熊**一时也分不出谁好谁坏。这可把小木偶急坏了,说:“小红狐,那么你知道小红包里装着什么吗?”小红狐没有打开包看过里面的东西,一时说不出话来,小木偶就接着说:“里面装着面包、矿泉水、红色的笔、笔记本。”听完,熊**打开包一看,所有的东西和小木偶说的一样。于是,小红狐被送到了***,熊**也为上次办案没有办好向小木偶道歉。

  小红狐在监狱里经过反省,认识到自己的错误,后悔得不得了。出来后,找到小木偶向他道歉,表示以后再也不欺负人了。小木偶也向小红狐伸出了友好的双手,冲他笑笑,从此他们成了好朋友。

  续写小木偶的故事小学作文 4

  小木偶拥有了所有的表情了,高兴极了,他想快点回家告诉木匠这个好消息。

  他急匆匆地跑到家门前,看见木匠正在屋里急得团团转。小木偶敲了敲门,木匠才晃过神来爸爸小木偶兴奋地喊着,高兴得眼睛里含在泪水。他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一点儿也不像小木偶,一把推开了小木偶你走吧,我不是你的木匠。

  发生了什么事情了?木匠爸爸您为什么不认识我了吗?我是你的小木偶啊!

  不是,你不是我的小木偶。木匠固执地说我的小木偶只懂得快乐,可是你有人类所有的表情,所以你不是我的小木偶。说完木匠就把小木偶推出门了。砰了一声把门关上了。

  哇哇------,木匠爸爸,我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上伤心的哭起来。

  小女巫感应到了小木偶在哭。

  怎么了?小女巫问小木偶。

  木匠说我不是他的小木偶。小木偶呜咽着,他好像不认识我一样,我怎么办才好?

  哦,我有办法了。小女巫说着,用魔杖在房子上转了三圈。你再敲敲门,试试看。

  小木偶又敲了敲门,这一回木匠本来是高兴的,却凶巴巴地说你怎么又来了。这时小女巫又出现了,她说木匠老哥,人是有许多感情的,你却只给小木偶一种感情,这就像别人都有多色的彩虹,你只给小木偶一种颜色,这不是很单调吗?木匠听了十分惭愧,抱住小木偶说木偶,我错了!

  小女巫说再见了,我要走了,这张卡片送给你,有事情可以呼唤我,祝你们快乐幸福!后来小木偶和木匠过上了快乐幸福的生活!

  续写小木偶的故事小学作文 5

  小木偶依依不舍地告别小女巫后,在草地上兴奋得蹦来蹦去,高兴得合不拢嘴。

  在路旁,小木偶又看见了那只小红狐,他正懒洋洋地趴在摇椅上吃香蕉呢!于是,小木偶心里想:哼,终于可以把这个可恶的家伙教训一顿了!说时迟,那时快,小木偶一把拎起小红狐的大耳朵。“哎呀!哎呀!疼死我了!快放开我!”小红狐拼命地挣扎。小木偶火冒三丈地说:“骗子!骗子!你这个大骗子!快把我的背包还回来!”

  “就不给!就不给!这是我的背包。”唉,小红狐撒谎一点都不脸红。

  小红狐抱着背包儿,还在地上打起滚来。这时,英俊帅气的马**听到喧闹声,便来探个究竟,“吵什么吵!”马**大声地说。“这个背包是我的,我的!我的!”小木偶尖叫,怒发冲冠。

  小红狐不紧不慢地说:“什么呀,这背包分明是我的。”

  马**头都大了:“这背包到底是谁的?”它转身问小木偶。小木偶又把事情的来龙去脉说给了马**。马**一直盯着小红狐:“小红狐,是不是这么回事?”“嗯......不不......是。”小红狐吞吞吐吐地说。马**识破了小红狐的阴谋,把背包从小红狐手里夺了过来,还给了小木偶。

  小木偶的脸上又露出了灿烂的笑容。

  点评:

  小作者在读懂原文的基础上,展开了丰富的联想,虚构了马**帮小木偶讨回公道一节,生动形象,引人入胜。

  续写小木偶的故事小学作文 6

  小木偶走在去学校的路上。他开心地想着:我已经有了人类的所有表情了,我一定要好好上学!

  突然,后面传来了一阵嬉笑声。小木偶转头一看,原来是一群男同学在后面慢悠悠地走着。“嗨,你这个只会笑的木头人!哈哈哈!”其他人听见了,就一起跟着对小木偶说:“只会笑的木头人!只会笑的木头人!哈哈哈哈!”

  正开心的小木偶听了他们的.话,就有一点儿而生气了,他说:“我已经有了你们的全部表情了,现在再也不怕你们了!”“噢?是吗,那你就做给我们看呀。”男同学们都不相信小木偶说的话,一齐说道。“好吧,做就做!”话音刚落下,他就想了想:这时我有一点儿生气了,不如我就做一个生气的表情吧。刚想完,他就眉头紧锁,双手插着腰。“这下行了吧。”小木偶对他们说。“说你傻你还真傻呀,一个当然不够,要两个才行的呢。”他们半信半疑的说。这下子,小木偶犯难了:现在我不伤心也不着急,这可怎么办呢?

  他突然看了看手表,“哎呀!已经快要迟到了呀,我得快走才行呀!”刚说完,他就背上背包,赶忙往教室跑。他听见了后面男同学们的喊声:“喂!小木头人,我们知道了,你不是只会笑的小木偶了!”

  小木偶听了,高兴极了。

  续写小木偶的故事小学作文 7

  一天,小木偶走在大街上,远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭,小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领,便三步并作两步地冲上去,认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了,顿时喜笑颜开。小红狐惭愧地把书包还给了小木偶。他们两成了一对好朋友。

  小木偶他又来到了热闹的大街上,高高兴兴地往前走。这时,一只猫走来了。他对小木偶说:“你的书包真漂亮,能借我背一下好吗?”小木偶回答:“好的。”猫背上了书包就跑了出去。小木偶没有愣住,很快地追了上去。他很快就追上了猫,把书包扯了下来。一只鸭子正好看见了,便停下来问:“你们是怎么回事儿呀!”小木偶立刻愤怒地叫了起来:“他抢了我的包!”猫毕竟做贼心虚,脸有点儿红,但他也不甘示弱,说:“明明是我的嘛!”小木偶哭了起来。鸭子觉得书包是小木偶的,便让猫把书包还给了小木偶。小木偶继续往前走,一只小兔子跑了过来,说:“我能和你一起玩吗?”“好,当然可以。”于是他和小兔子玩了起来。可是有一只黄鼠狼偷偷地拿走了他的书包。他连忙告诉了在附*的保安。保安一下子抓住了黄鼠狼,可黄鼠狼说是自己的。小木偶连忙伤心地说:“这是我的!”黄鼠狼只好把书包还给了小木偶。“嘻嘻,会好多表情真棒!”小木偶说。

  续写小木偶的故事小学作文 8

  见山羊爷爷走过来,急忙让了路。谁知山羊爷爷也想给小木偶让路,一下子掉进了大河去。小木偶不顾一起的把山羊爷爷救起来,送到了医院。

  羊爷爷快要康复时,小木偶悄悄地离开医院,回家了。羊爷爷醒后找不着小木偶非常着急,就写了个寻人启事。小狐狸看见了,想去冒充小木偶,得到山羊爷爷的奖励。

  于是他按照地址去寻找山羊爷爷,正在半路上,忽然遇到了小木偶。小狐狸便心虚的向他打了个招呼:“嗨!小木偶,你去哪?”

  “我去山羊爷爷家。”小木偶说:“你呢?”小狐狸告诉小木偶他也去山羊爷爷家。小木偶便高兴地与他同行。到了半路,小狐狸说:“我有事,先走了。你自己去吧!”说完他就抄小路跑到山羊爷爷家。

  山羊爷爷以为小狐狸是把他救起来的人,便对他说:“你真是好孩子!”可这时小木偶来了。小狐狸变不好意思地承认了错误。小木偶与羊爷爷原谅了他。小木偶还与小狐狸成为了好朋友,从此再没分开。

  续写小木偶的故事小学作文 9

  人物;弗兰克芭芭拉艾丽丝杰克

  在戏剧场,前一排位置上坐着四个衣着华丽的小孩,两男两女。

  序幕戏剧遮幕缓缓拉开,上演着一场精彩绝伦的木偶戏

  杰克:哇,真漂亮,这些木偶好像真人一样,美丽极了。

  弗兰克:上帝的杰作。

  芭芭拉:哼,再怎样漂亮,美丽。但是它们还是假人,是假的,有不是真的,有什么漂亮的,你说对吧?艾丽丝?

  艾丽丝:嗯,我觉得这些木偶很漂亮。

  芭芭拉:吓。什么,艾丽丝,这些木偶是没有生气的,除了当摆设没什么用。哼,整个就一废物。再说,它们有我漂亮吗?

  杰克:咳,咳,你这话太可笑了。

  芭芭拉:杰克,你笑什么。难道我没有这些像呆子一样的木偶漂亮吗?

  杰克:我不是这个意思,我觉得木偶漂亮,你也漂亮。

  芭芭拉:噢。上帝,请你不要用那些神情呆滞,两眼无洞,又呆又傻的木偶和我比较好吗?

  弗兰克:芭芭拉,请注意你的言语。

  (未完待续)

  续写小木偶的故事小学作文 10

  从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后,小木偶到处帮助别人,即使对伤害过他的动物他也从不记仇。

  一天傍晚,小木偶在一条小溪旁漫步。这时,再远处走来个红毛的小动物。小木偶仔细一看,原来是那个伤害过他的小红狐呀。小红狐还是原样,还是红毛,尖嘴。只是长大了不少。小红狐并没有注意到小木偶,等走*,小红狐才发现。小红狐警惕地往后退了退,怎料后面就是小溪了。小木偶刚要叫住小红狐,可是,随着一声尖叫,“扑通”一声小红狐掉进小溪了。小木偶顾不了那么多,一心只想救小红狐。小木偶学过游泳,所以三两下就把小红狐救了上来。小红狐醒来发现自己躺在溪边的一块海棉上。旁边的小木偶焦急的望着自己。小红狐突然明白了;原来是小木偶救了自己呀。

  顿时,小红狐低下了头,好久,他才不好意思的摸着头说:“谢谢你,小木偶,是你救了我。真对不起,我真后悔那是抢了你的背包。”小木偶笑着说:“我早忘了,过去的事就不要再提了。我们都是朋友嘛。”“对,我们是朋友。”小红狐激动地说:“我得回家了,要不妈妈会担心的。”“好的,你快走吧。再见了,小红狐。”小木偶说,“再见。”


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展7)

——小木偶的故事续写-四年级作文汇总10篇

  小木偶的故事续写-四年级作文 1

  小木偶自从会哭、会笑,会着急,就变得越来越受人欢迎了。

  有一天,他想起:上次那个红背包分明是自己的,却被那个小红狐给骗走了,这个熊**可真糊涂。他越想越生气,便飞快地跑向警察局。正好看见熊**,然后,他就对熊**说明了那天的情况,熊**越听越感到不妙,于是就把当时拍下来的录像调出来一看,熊**恍然大悟,“对不起,小木偶,上次是我看错了,误以为你是偷包的人,他惭愧地说,”我真是冤枉你了。“

  小木偶说:”没关系,我现在只想把我的红背包拿回来。“熊**立刻把小红狐叫了过来,”你怎么能这样,把人家的背包给骗走这是一种不好的行为,快把背包还给小木偶!“熊**板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了,熊**。“小木偶说。熊**说:”再见,我以后再也不敢乱判案了。“说完,他就把小红狐狠狠地训斥了一顿,小红狐只能灰溜溜地走了。

  小木偶的故事续写-四年级作文 2

  小木偶去找小白兔,它小白兔成为了好朋友。它们在草原上欢蹦乱跳,玩得非常快乐。

  小木偶对小白兔说:“我想起了一件事,我的背包被小红狐给拿走了。”

  这时,它们遇到了小红狐,小木偶向小红狐要它的背包。这时,小熊**也从这路过。小木偶对熊**愤怒的说:“小红狐偷走了我的红背包。”小红狐在那里站着偷偷的笑,一不小心被熊**发现了,小木偶的红背包也被小红狐还给了它。

  小白兔说:“我该回家了。”

  天渐渐的黑了,小木偶来到了奶奶家。小木偶在老奶奶家帮助老奶奶做饭、提水、打扫卫生。天亮了,小木偶和老奶奶说:“老奶奶,我该走了。”老奶奶急忙说:“谢谢你,你真是个好木偶,我给你些点心。”老奶奶把点心装在了小木偶的背包里。

  小木偶欢快的走在草原上。这时遇见了吸血蝙蝠,抢走了小木偶的红背包。这时,飞来一只猫头鹰。小木偶哭着对猫头鹰说:“我的背包被吸血蝙蝠抢走了,这是爷爷给我制作的,请你把我的背包要回来。”猫头鹰急忙飞了过去,把红背包抢了回来。小木偶也连连道了谢。

  小木偶看见一颗大树上,树上有几只小虫子。小木偶急忙跑到医院,告诉啄木鸟阿姨:“树上有二十几只虫子,请你给它治一治吧?”“好吧。”啄木鸟阿姨说。很快,啄木鸟阿姨给树治好了病。

  走着走着,遇见了小松鼠,松鼠见小木偶饿了,就给了它5个松果。小木偶吃了2个。它想把剩下的3个松果留给爷爷吃。

  走着走着,小木偶迷路了。这时马叔叔从这里路过。小木偶伤心的对马叔叔说:“马叔叔,我迷路了,请你把我送回家吧!”马叔叔答应了小木偶的请求。它说:“你坐上来吧。”不一会儿,马叔叔把小木偶送回了家。

  这些帮助过小木偶的小动物,都成了小木偶的好朋友。从此,小木偶每天都开开心心的过着美好的生活。

  小木偶的故事续写-四年级作文 3

  自从小木偶被小红狐骗后,小红狐还不肯罢休,常常幻想着只会笑的小木偶身上又会发生哪些惨事,一想就是好久。才过了几天,他就忍不住了,决定再去找小木偶的麻烦。

  小红狐刚打开门,准备去找小木偶,就发现小木偶刚路过自己的家,正背着一个崭新的小红背包到处逛街呢!原来那个红背包是蓝鼻子小女巫送给他的,简直和之前的一模一样,而且小女巫还送给小木偶十个金币,给他用来买东西用。小红狐眼红了,心想:哼!你居然还有一个背包,我一定要抢到手!

  小红狐跟踪小木偶,一下躲到这儿,一下藏到那儿,小木偶丝毫没有察觉,还在那悠闲地逛着街。

  突然,小木偶眼睛一亮,他发现了一顶漂亮的帽子。于是,他走进店,戴着帽子对镜子左瞧右瞧,心里大为满意。小木偶来到收银台边,放下背包,正准备拿金币。忽然,小木偶感觉一阵风吹来,原来那是小红狐,小红狐抢走背包就往外跑。小木偶还没有反应过来,小红狐就跑出去了好远。小木偶生气了:“哼!你又来抢我的包,简直太可恶了地!”小木偶气得直跺脚。

  小木偶拼命地追着,不一会儿就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  小红狐又在装了,只见他大声的喊叫:“放开!放开!你个大坏蛋,快放开我的尾巴!”

  这时又有一位虎**走过来了,强行把他们扯开:“吵什么吵!”

  “报告**,他抢走我的包!”小红狐又在撒谎了。

  “那是我的!我的!我的!”小木偶尖叫道。

  “你们都说背包是自己的,有证据吗?”虎**问。

  双方顿时都答不上来,小木偶委屈极了,说不定背包又会被又会被小红狐骗走,只好委曲地蹲下来抱着头哭。可小红狐想哭也哭不出来,因为他一点儿都不委屈,反而身体不停地抖动着,不敢抬看虎**。

  突然,一副手铐铐在了小红狐的手上,虎**严肃地说:“你不用装了,事情的经过其实我早已清楚了!”就这样,小红狐被虎**送到了他该去的地方。小木偶从此过上了真实、快乐的生活。

  小木偶的故事续写-四年级作文 4

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶走啊走,穿过一片树林,穿过一片海洋,来到一所魔法学校,那里的风景很漂亮,环境也很优美,所以,小木偶决定在这所学校上学,没想到校长是个很乐意帮助别人的人,他看到小木偶先天俱备学魔法的能力,就收留了他,没想到,他在魔法学校碰到了小红狐,他对小红狐说:“小红狐,快把包还给我!”结果小红狐却说:“切,你长这么丑,谁要把包给你呀?”说完大笑起来,小木偶气坏了,他想把包抢回来,结果没抢到,反而把校长引来了,校长说:“发生什么事情了?”小红狐还是上次那句话:“校长,他抢我的包!”校长又问小木偶:“这包是不是你的呀?”小木偶气坏了的说:“这,这包是我的!”校长对小红狐说:“小红狐,下次不要这样了。”于是把包给了小木偶。小木偶高兴极了。

  小木偶在魔法学校里学了一年,要上2年级了,于是,校长为了表彰小木偶,专门开了一个“表彰小木偶大会”结果引起了全校师生的不满,小木偶是个有爱心的`人,他不愿意看到这样的场面,就请求校长把“表彰小木偶大会”取消,校长也答应了,小木偶为了维护师生和*,他就退学了,然后他碰到了3位朋友,他们是,白兔美美,猴子灵灵和斑马奇奇,他们都学过魔法,也想打败黑暗女巫,于是,他们开始了寻找黑暗女巫的路程。

  他们走啊走,来到了一座 水晶宫,见到了水晶国的公主送给他们一个水晶球,并告诉他们:“加油吧,胜利离你们不远了!”奇奇看了看这个水晶球说:“这个水晶球我在魔法课本上见过,它的魔法很强大,能指路,能探测黑暗女巫在什么地方……”小木偶高兴地说:“太好了,有了这个水晶球,我们就不怕找不到黑暗女巫了。”过了七七四十九天,他们终于找到了黑暗女巫的住宅,找到了黑暗女巫,与她展开了决战,黑暗女巫发出的任何魔法对他们都没有伤害,反而他们的魔力还增加了许多,黑暗女巫看施这个魔法不成,施那个魔法也不行,只好投降,小木偶看到黑暗女巫主动投降,就把她关在黑暗之牢里,等她醒悟了,再放她出来。

  就这样,小木偶,美美,灵灵和奇奇成了举世闻名的英雄。

  小木偶的故事续写-四年级作文 5

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,获得了人类的所有表情。他告别小女巫,决定去找小红狐要回自己的红背包。

  小木偶走着走着。突然,他听见一阵哭声从远处传来。他朝四周看了看,原来是鸡妈妈在哭。小木偶连忙走过去,问:“鸡妈妈,你为什么哭?”鸡妈妈一边擦着眼泪一边说:“小红狐偷走了我的小鸡。”小木偶生气极了,他愤怒地说:“可恶的小红狐,他也抢走了我的红背包。鸡妈妈,您别伤心,我一定想办法救出您的小鸡。”说完,小木偶向鸡妈妈要了几根鸡羽毛。

  小木偶继续往前走。他看见小刺猬正闷闷不乐地坐在路边。小木偶急忙问:“刺猬弟弟,你怎么了?”“小红狐抢走了我的果子。”小刺猬伤心地说。“小红狐真不像话,连果子也要抢。”小木偶火冒三丈,“刺猬弟弟,别难过,我一定想办法帮你要会果子。”说完,小木偶向刺猬弟弟要了几根刺。

  小木偶来到小红狐家附*的草丛里,他先把一根根鸡羽毛插在刺上,再把刺插在草丛里。小木偶躲在树后,学鸡妈妈“咯咯,咯咯”地叫着。小红狐听见了,打开门,看见草丛里有一窝毛绒绒的“肥鸡”,贪心的小红狐馋得直流口水。他义无返顾地扑向“肥鸡”。顿时,草丛里传出小红狐“唉呦,唉呦”的惨叫声。只见,小红狐浑身插满鸡毛和刺,上下乱窜。

  这时,小木偶从树后面走出来,小红狐连忙大声喊道:“亲爱的小木偶,快来救救我!”小木偶说:“好啊,我可以帮你。不过,你必须先把我的红背包,鸡妈妈的小鸡,刺猬弟弟的果子交出来。”小红狐乖乖地交出了所有东西。小木偶这才帮他把身上的鸡毛和刺拔掉。

  聪明的小木偶运用自己的智慧,帮助鸡妈妈和刺猬弟弟,拿回了属于自己的东西,也让贪心的小红狐得到了应有的教训。

  小木偶的故事续写-四年级作文 6

  自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。小木偶心里美滋滋的,高兴得不得了。他又准备到外面去闯一闯。

  他心想:既然小红狐把我的红背包抢走了,他也应该受到教训。小木偶边走边想,不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。于是小木偶礼貌地敲了敲门,蓝鼻子小女巫轻轻推开门,看见小木偶,一脸惊讶的问:“小木偶,你怎么来了?”小木偶恳请小女巫:“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说:“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道:“蓝鼻子小女巫你误会了,我是想借你的魔杖,惩治小红狐,让他知道抢别人的东西是不对的。”小女巫连连点头,笑着说:“只要不做坏事就好!”说完,小女巫拿出魔杖递给小木偶。小木偶接过魔杖,道了声谢,就迫不及待地直奔小红狐家。

  不一会儿,小木偶就来到小红狐的家,他蹑手蹑脚地走到窗户底下,从窗口望去,只见小红狐不停地摸着书包,一脸得意的神情,还不停地嘲笑小木偶,嘴里不停地嘀咕:“小木偶啊!小木偶,你真是个小笨蛋,这么容易就上当受骗了,哈哈哈!”小木偶万分生气,连忙举起魔杖指着小红狐,嘴里念念有词,小红狐愣住了。一瞬间,小红狐就嘻嘻哈哈的。原来,小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。小木偶趁机拿起红背包拼命地跑,一溜烟就向熊**那里跑去,当他气喘吁吁地回头一看,小红狐快要追上来了,小木偶故意放慢脚步,小红狐一看机会来了,他三步并作两步,一把抓住小木偶和红背包,两人便厮打起来。正当他俩打得不可开交的时候,熊**就在这时赶来了,费了九牛二虎之力才把两人分开,小木偶一看见熊**就大叫起来:“报告熊**!小红狐抢我的背包。”小红狐又开始狡辩了:“是……他……是……他抢我的背包。”熊**左顾右盼,看见小木偶满脸愤怒的表情,再盯盯小红狐,他满脸笑容。熊**一下子拧起小红狐,把他扔出老远。小红狐重重地摔在地上,他痛得龇牙咧嘴,哭笑不得。他顾不得疼痛,连忙爬起来一瘸一拐地跑了。小木偶马上用魔杖一点,把所用表情又还给小红狐,然后就去追赶小红狐了。好不容易在小河边找到了小红狐,他身上青一块紫一块,可怜极了!小木偶一把拉住他,亲切地对他说:“抢别人的东西是不对的,你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!”他友好地伸出手,跟小红狐握了握,俩人搀扶着一起回家了。

  小木偶今天别提有多高兴了,他又交了一个好朋友了。

  小木偶的故事续写-四年级作文 7

  自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

  一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

  小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻***了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

  帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

  傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

  小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

  小木偶的故事续写-四年级作文 8

  小木偶有了人类所有的表情之后,想要去上学,学到更多的知识,可是小木偶一想到这件事就头疼:上学是要学费的,而他现在却是身无分文,老木匠给他的东西都被小红狐给骗走了。

  “有啦!”小木偶突然想到一个办法,“我可以去找它拿回我的包呀!”

  可是,小红狐住在哪里呢?小木偶思来想去,决定去***找熊**问小红狐的事。

  问题又来了,它身上现在一分钱也没有,连车钱也付不起。小木偶只能走啊走,走得腿都酸了,才走到了***。它一进门,就看见熊**迎上来,对它说:“小木偶,对不起,上次是我误会了你,原来那个狐狸才是骗子!”

  小木偶笑笑说:“没关系。但你知道小红狐现在住在哪里吗?”

  熊**想了想说:“可能是住在河边的那个小区里吧。”

  小木偶感激地说:“谢谢你,熊**。”说完,他一溜烟向小河边跑去。

  到了小河边,小木偶傻了眼。一眼望过去,满眼都是密密麻麻的房屋。小木偶想:这么多的房子,小红狐到底住在哪里呢?这要是一家一家地找,找到下个月都不一定能找到呀,要不找个人问一下吧。

  小木偶看见前面有一只小猴子,就跑上去问道:“小猴子,你知道小红狐住在哪里吗?”

  小猴子疑惑地说:“你问它住在哪里干嘛呀?你是它朋友吗?”

  小木偶生气地说:“它把我的包给骗走了,它就是一个大骗子,我要找它要回我的包。”

  “它就是我的邻居,没想到它居然还是一个骗子!”小猴子听了非常气愤地说,“我可以带你去找它。”

  小猴子带着小木偶绕到小区的中心,他指着前面一间房子告诉小木偶:“前面那间就是小红狐的房子了。”

  小木偶推开门,看见小红狐正在清点包里的东西,看见小木偶和小猴子一进门,立刻就把包藏到背后,但还是被眼尖的小木偶发现了。小木偶说:“小红狐,快把我的包还给我,要不我就报警了!”

  小红狐就像是霜打的茄子——焉了,有气无力地说:“好吧,我把包还给你。”

  可是,小木偶的手刚一碰到包,小红狐就故技重施大叫起来:“来人啊,快来人啊,有人要抢我的包!”看到这种情况,小猴子连忙报了警。

  不久,熊**就赶来了,这次没人再上小红狐的当了。熊**对小红狐说:“你偷了十七件东西,罚款十万元!”随后,熊**又语重心长地说:“小红狐,你要靠劳动得来幸福,不能不劳而获。”听了熊**的话,小红狐羞愧地低下了头,乖乖地跟着熊**上了警车。

  小木偶拿回了自己的包,开开心心地去上学了。

  小木偶的故事续写-四年级作文 9

  自从,蓝鼻子小女巫施魔法让小木偶拥有了人类所有的表情之后,小木偶别提有多高兴了,因为他觉得,自我是一个正常的木偶了。

  第二天,小木偶胸有成竹地来到警察局,想给自我讨回公道。小木偶一边走一边想:我应当先找到小兔子和老婆婆解释清楚。这时候他看到了老婆婆带着那只小兔子在散步,它高兴地跑过去说:“小兔子,老婆婆,我……我……”“怎样又是这个小木偶?”老婆婆说。小木偶说:“其实我那天是真的痛,可是当时木匠只给了我一种表情,我只能笑。此刻我已经恢复正常了:会哭、会笑、会生气……”“哦,原先是这样,对不起!我们错怪你了。”“再见”,“再见”,小木偶这才高高兴兴地继续往警察局走去。

  熊**见了小木偶,就问“你不是那偷小红狐背包的贼吗?你来警察局干什么?”小木看了熊警察一眼,辩解道,“熊**,那个背包是我的。事情是这样的,那个背包是木匠给我做的,正好小红狐跑来了,背上试了一下,结果她就颠倒黑白。”于是熊**给老木匠打电话,结果真相大白,的确是他误会了小木偶,于是就给小木偶道歉,“是我调查工作不到位,错怪了好人。”

  于是熊**带着小木偶来到小红狐家,正好看见小红狐的爸爸妈妈正在教训小混混:“你怎样能偷别人东西呢?我们狐狸家族一向被人们认为狡猾自私,给狐狸界带来一股清流的重任就靠我们了!”小红狐惭愧地低着头。小木偶见小红狐明白自我的做法是不对的,就走过去说,“只要你答应我,以后不偷别人的东西,我就把红背包送给你了。”小红狐羞愧地说:“我保证以后不再骗人了。我以后必须做一只诚实守信的小狐狸,不让爸爸妈妈蒙羞。”

  过后,小红狐在网上公开发了一条道歉信,说明了事情的来龙去脉,大家才明白是自我误会了善良的小木偶,小木偶的冤屈最终得到了清洗。两个朋友在小镇上一齐做好事,成了有名的善良人!

  小木偶的故事续写-四年级作文 10

  小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。现在,小木偶会哭,会笑,会生气,也会向别人表示同情和关心了。他是多么高兴啊!

  小木偶来到了老木匠家里。 “老木匠,我现在不仅仅只会笑了,你看。”小木偶做了个生气,伤心的表情。老木匠刚要开口问,就被小木偶打断了。 “不要问我这些表情是从哪里来的。我是想告诉你,笑的确很重要,但光光只有笑,那是远远不够的。”小木偶说完就走了。

  小木偶来到了大街上。因为他心里还挂念着他那心爱的红背包。突然,他发现了一个红色的身影。没错,他就是小红狐。小红狐鬼鬼祟祟地走到小兔子身后,小木偶一下子就知道接下来会发生什么。小木偶立刻撒开腿,把熊**叫了过来。“干嘛,你又想偷东西吗?”熊**说。“不,你往那看。”小木偶指向小红狐那里。小红狐突然抓住小兔子的钱包,便立刻逃走了。熊**一个箭步向前跑,一把拽住小红狐那毛茸茸的尾巴。“**大人,怎......怎么了?”小红狐装出一副无辜相。“报告**,它就是这样偷我的红背包的!” 小木偶嘴角微微扬起,得意极了。“我承认小兔子的钱包是我偷的。”小红狐把钱包还给了小兔子。“但红背包是我的,谁说我拥有的背包就是偷来的?”“你你......你!”小木偶气愤极了。“怎么样,说不出来了吧?”小红狐一副胜利的样子。小木偶的脑袋里蹦出了个好办法。 “那你知道背包里有什么吗?”小红狐愣住了。过了一会儿,他的眼珠子骨碌骨碌转了几下,说:“这么长时间,我忘了。”“我知道,里面有纸巾,面包,和一片黄色的树叶。”小木偶自信地说。“这.......这这。”小红狐无言以对。熊**说:“这是你错了,快把红背包还给小木偶吧。”小红狐像焉了的茄子有气无力,拖着长长的尾巴,走到了垃圾桶边。他弯下腰,把藏在垃圾桶后的红背包拿了出来。他一手捂住鼻子,一手提着脏兮兮的红背包,说:“给。”小木偶望了望那已经快变成黑色的红背包,眼泪就忍不住了,在眼眶里打转。熊**拍拍小木偶,说:“红背包我会帮你洗干净的,别哭了。”小红狐向小木偶道歉:“对不起,当时,我很想拥有这个红背包,我才抢了过来。这是我错了,请原谅我。我再也不抢别人东西了。”“没关系。”小木偶擦擦眼角的泪水。

  从此,小木偶和小红狐成了好朋友,小红狐再也不偷东西,改邪归正了。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展8)

——四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》(精选五篇)

  四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》 1

  自从蓝鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了几下后,小木偶就变得情感丰富啦!

  这天,小木偶来到海边。温暖的阳光和蔚蓝的海水让小木偶的心情变得格外舒畅!

  正惬意地吃着糖果的小木偶突然听到了“救命”的喊声,一看,原来是小兔子一不小心溺水了。小木偶着急地奔向正在水中挣扎的小兔子。他用尽浑身解数,终于把小兔子救上岸了,可小兔子却一动不动。小木偶伤心地流下了眼泪,他边哭边喊:“快来救她!快来救这只可怜的小兔子!”

  在大家的帮助下,小兔子终于苏醒了。大家和小兔子都向小木偶竖起了大拇指,小木偶难为情地笑了。

  就这样,小木偶经常乐于助人,交到了许许多多的好朋友。

  可是,朋友们却经常看到小木偶独自躲在森林里,看着太阳慢慢落下山坡,伤心地流泪。这一天,小兔子问小木偶:“你怎么了?”小木偶擦干眼泪,说:“我有一只红背包,是爸爸亲手缝的,可是,包被小红狐抢走了,到现在还没找回来,呜呜!”“哦!是那只淘气的小红狐呀!”小兔子气愤地说,“走,我们向他要去!”

  小木偶和小兔子都是跑步能手,一转眼,他们就到了小红狐的家门口。小木偶敲了敲门,有礼貌地说:“小红狐,请开门!我是小木偶。”

  “包还给你!”刚开门,小红狐便把红背包塞到小木偶的手里,然后才慢慢地说:“小木偶,是我抢走了你心爱的红背包,现在我还给你,对不起啦!我们能做好朋友吗?”

  小红狐乖乖地交出红背包,这是怎么一回事呢?小木偶眨巴着小眼睛,丈二和尚摸不着头脑。原来呀,小红狐也听说了小木偶助人为乐的事,对自己的行为早就后悔莫及了。“好啊,我又交到一个好朋友啦!我也找到我心爱的包啦!”小木偶高兴地又跳又叫起来。这时,森林里所有的小动物都拥了上来。

  他们一起笑呀、跳呀,森林里热闹非凡。小木偶心里想:有朋友的世界真美好!有情感的世界真美好!

  四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》 2

  自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后,小木偶会哭、会笑、会生气,也会向别人表示同情和关心。

  一天,小木偶在大街上走,突然,它看见小红狐被大灰狼追着,东逃西蹿,十分可怜!小红狐看见了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快来救救我呀!”

  小木偶心急如焚,他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外,他马上跑去熊警长面前,把情况告诉了警长,警长惊讶极了,大灰狼一周前还在牢里,难道是昨天刚逃出来的?警长三步并作两步冲上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。

  小红狐高兴地来到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,惭愧地将背包还给了小木偶。从此,他们俩成为了一对好朋友。

  这件事之后,小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友,他感到无比幸福。

  四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》 3

  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示关心和同情了。

  这一次老木匠又买了一个会发光的金色书包送给小木偶,还在书包里放了一本课外书,一个铅笔盒,一本荧光笔记本。小木偶背着新书包走进了教室。他的同桌就是那个之前抢走他书包的小红狐。小红狐正拿着小木偶的书包耀武扬威地向大家炫耀,小山羊、小花猫、小粉猪都羡慕极了。小木偶一走过来,大家又把目光从小红狐身上转移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中,走到了小红狐身边坐了下来,他又不慌不忙地从书包里拿出老木匠为他准备的东西。大家都惊呆了,原来世上还有这么漂亮的书包啊!连小红狐也惊奇地睁大了眼睛,张大了嘴巴,呆在了那里……

  上课铃响了,大伙才从惊讶中回过神来,这节课是语文考试。小红狐以前考试几乎次次拿满分,因为他仗着自己是校长先生朋友的儿子,四处抄同学的试卷,同学们都是敢怒不敢言,而鹿老师眼睛高度*视,她根本不知道有这回事。这次也不例外,鹿老师一转身,小红狐就开始前后转动,想抄答案。当他转向同桌小木偶时,小木偶可不理他,他严严实实地遮住了自己的试卷,不让小红狐有机可乘。有一道题全班同学除了小木偶,都没答出来。小红狐气得牙痒痒,没办法只好交卷。

  最后小木偶考了一百分,而小红狐因为没写完,只考了八十分。放学了,小木偶追着小红狐要回之前被抢走的书包。这一次小红狐以为小木偶被欺负了还是没有表情,于是又找来熊**想狡辩。

  “快还我书包!这是我的书包!”小木偶愤怒地吼叫着。小红狐被吓傻了。小木偶竟然有表情了,他一时间脑袋一片空白,不知道说些什么。于是,熊**把红书包从小红狐身上扯了下来还给了小木偶,还警告小红狐以后不许再欺负同学,考试不许作弊,然后一把把小红狐扔出好远。

  第二天,小红狐一瘸一拐地来到教室,脸上只有一种表情,那是蓝鼻子女巫对他的惩罚。

  四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》 4

  小木偶去找小白兔,它小白兔成为了好朋友。它们在草原上欢蹦乱跳,玩得非常快乐。

  小木偶对小白兔说:“我想起了一件事,我的背包被小红狐给拿走了。”

  这时,它们遇到了小红狐,小木偶向小红狐要它的背包。这时,小熊**也从这路过。小木偶对熊**愤怒的说:“小红狐偷走了我的红背包。”小红狐在那里站着偷偷的笑,一不小心被熊**发现了,小木偶的红背包也被小红狐还给了它。

  小白兔说:“我该回家了。”

  天渐渐的黑了,小木偶来到了奶奶家。小木偶在老奶奶家帮助老奶奶做饭、提水、打扫卫生。天亮了,小木偶和老奶奶说:“老奶奶,我该走了。”老奶奶急忙说:“谢谢你,你真是个好木偶,我给你些点心。”老奶奶把点心装在了小木偶的背包里。

  小木偶欢快的走在草原上。这时遇见了吸血蝙蝠,抢走了小木偶的红背包。这时,飞来一只猫头鹰。小木偶哭着对猫头鹰说:“我的背包被吸血蝙蝠抢走了,这是爷爷给我制作的,请你把我的背包要回来。”猫头鹰急忙飞了过去,把红背包抢了回来。小木偶也连连道了谢。

  小木偶看见一颗大树上,树上有几只小虫子。小木偶急忙跑到医院,告诉啄木鸟阿姨:“树上有二十几只虫子,请你给它治一治吧?”“好吧。”啄木鸟阿姨说。很快,啄木鸟阿姨给树治好了病。

  走着走着,遇见了小松鼠,松鼠见小木偶饿了,就给了它5个松果。小木偶吃了2个。它想把剩下的3个松果留给爷爷吃。

  走着走着,小木偶迷路了。这时马叔叔从这里路过。小木偶伤心的对马叔叔说:“马叔叔,我迷路了,请你把我送回家吧!”马叔叔答应了小木偶的请求。它说:“你坐上来吧。”不一会儿,马叔叔把小木偶送回了家。

  这些帮助过小木偶的小动物,都成了小木偶的好朋友。从此,小木偶每天都开开心心的过着美好的生活。

  四年级缩写续写作文:续编《小木偶的故事》 5

  小木偶又一次走出了家门。他刚出来,便遇到了熊**,他弱弱地叫了一声:“熊**,您好!”熊**回过头来,看见是小木偶,就生气地说:“怎么又是你!你还 没有受够教训吗?”看着熊**凶巴巴的表情,小木偶吓得脸色苍白,连连后退了好几步,但是他还 是鼓起勇气,对着熊**说:“熊**,刚才那个红背包是我的,但我只会笑一种表情,才笑嘻嘻的。”“原来是这样啊!实在是对不起。”熊**连声道歉。小木偶还 让熊**帮他把红背包要回来,就蹦蹦跳跳地走了。

  小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解释道刚才头疼不是我撒谎的,也不是我装的,是因为我不会伤心、痛苦的表情。”小兔子和老婆婆都连声道歉:“原来是这样啊!对不起小木偶,是我们错怪了你。”接着,小木偶蹦蹦跳跳地走了。

  小木偶在路上跑着,没看前方,一头装上了背着红背包、唱着小曲的小红狐,小木偶赶紧一抓住了小红狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊**,快来呀!”熊**赶过来,一把拎起小红狐,严厉地斥责他:“你为什么抢小木偶的红背包!”“因为我很喜欢。”小红狐的声音颤颤巍巍的。听起来有气无力。熊**让小红狐把红背包还 给小木偶,准备带小红狐去警察局,这时,蓝鼻子的小女巫出现了,她将小红狐变成了一个友好、善良的小动物。小木偶喜欢上了友好的小红狐,和小红狐成了一对十分要好的的朋友。就这样,小木偶露出了灿烂的笑容。

  你看,光有小笑是远远不够的,有了其它表情,才会有一个幸福的生活!


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展9)

——小学四年级作文:《巨人的花园》续写(精选5篇)

  小学四年级作文:《巨人的花园》续写 1

  自从巨人把围墙拆除,把告示牌换成欢迎光临以后,花园就变成了一片欢乐的海洋。

  每当太阳升起的时候,孩子们就像一只快乐的小鸟飞进花园,与巨人玩耍。有时钻进巨人的衣服里捉迷藏,有时顽皮的爬上巨人的鼻子,累了,就干脆睡在巨人的衣兜里。夜幕降临时,孩子们坐在巨人的肩膀上听巨人讲旅行的故事,直到星星挂满了整个天空,孩子们才依依不舍的回家。

  一个明媚的早晨,巨人发现在他的花园里有一双鞋,于是,他把那个小男孩叫过来,小男孩穿着鞋,不大不小刚刚好,他高兴的在巨人旁边跑了一百步咻他俩穿越了。

  蹦巨人从空中掉了下来,小男孩也跟着摔倒在巨人的肚子上,巨人先把小男孩抱起来放在地上,在摸摸那个快被摔成花的屁股。我们不会到北京了吧!我想回家了小男孩担心起来。我们在北京的故宫?王府井?看看四周,有几万个座位,还有一条条跑道,难道这就是传说中的鸟巢!我现在真的想回家了小男孩心急的跳了100下咻他们又穿越了。

  哎呦这已经是我第二次屁股开花了。我们这不会是掉到了日本冬京了吧。巨人又说到。我有点肚子饿了,小男孩说。好,我请你吃寿司巨人买了一盒寿司与小男孩分享起来。小男孩拿起一块三文鱼寿司,津津有味的嚼了一百下,咻他们又回到了那座美丽的花园。

  小男孩脱下那双神奇的鞋子,跑了一百步,正好跑到巨人的身边,说到回家的感觉真好!

  小学四年级作文:《巨人的花园》续写 2

  自从巨人把花园拆掉以后,花园里就变得热闹了:鸟儿开心得在树枝上唱歌,那清脆的歌声真好听。青蛙和小兔子非常快活:青蛙击鼓,兔子跳舞给我们表演,它们跳得真好看。蝴蝶在草丛中飞来飞去,它们给嫩绿的草地增添了色彩。水里的鱼自由自在地游着,给小河增添了无限生机。

  孩子们和巨人在花园里一年四季都开心的玩着。

  春天,鲜花满园。巨人和孩子们在草地上捉迷藏,他们有的爬到树上,有的藏在巨人的帽子上面,有的躲在巨石的下面巨人找了半天也没找到。

  夏天,绿树成行。巨人和孩子们在小河边戏水,一会我往你身上泼水,一会你往我身上泼水,清澈的河水变成了一朵朵浪花,过了一会,孩子和巨人像从水里捞出的鱼儿。

  秋天,瓜果飘香。巨人和孩子们摘树上的果子,巨人说:“咱们比谁摘得的果子多。”孩子们说:“好!”结果孩子们怎样也摘不到果子,巨人看见笑了,一个孩子想到了一个办法,于是他爬上巨人的肩膀,站在巨人的头上摘了好多,巨人以为自己能赢,结果他输了。 冬天,雪花飞舞。孩子们穿着厚厚的衣服来到花园,有的打雪仗,雪白的雪球飞来飞去,像一个个小棉花;有的在堆雪人,一个个雪人“站”在那里从远处看去就像一个个小朋友。

  巨人的花园是孩子们的天堂,也是巨人幸福的家。

  小学四年级作文:《巨人的花园》续写 3

  巨人醒悟过后,他孩子们生活的非常好,和和睦睦的相处着。

  突然有一天,村里所有的小孩生病了,巨人非常担心,他请了所有医生为小孩看病,但是这种病太罕见,医生也没有也没有办法医治,巨人没办法了,就只能去找天神,天神告诉巨人,地上有3颗龙珠,分别在刀山,火海,和森林,集齐龙珠就能召唤神龙,之后你就可以许你的愿望啦。说完,巨人马上去寻找龙珠了。巨人先来到了刀山,刀山上有密密麻麻的刀,看起来好恐怖,但巨人不顾一切立马冲上刀山,尽管巨人脚出了很多血,但巨人还是向前冲,终于巨人拿到了第一颗龙珠,天神下来劝巨人:“巨人啊,你还是放弃吧,要集齐三颗龙珠,是非常不容易的,你还是尽早放弃吧!”“不,我已经拿到一颗龙珠啦,离神龙还有两步,我不能放弃!”巨人回答道,天神被巨人的坚持不懈感动了,他对巨人说:“好,你去吧,我在天上等你的好消息吧。”一天过去了,两天过去了,巨人遍体鳞伤,终于拿到了三颗龙珠,他来到了一块空地,对龙珠说:“神龙,神龙快出现吧。”只听唰地一声神龙出现了,它对巨人说:“年轻人,你有什么愿望啊?”巨人回答道:“我的愿望是让村里所有的小孩都有一个健康的身体。”神龙说:“玛丽玛丽轰,好啦,你的愿望实现了!”说完神龙咻的一下走了。巨人回到村子里果然小孩们的病都奇迹的好了。

  之后,巨人和孩子们生活的更加美好,更加和睦!

  小学四年级作文:《巨人的花园》续写 4

  在小男孩的启发下,巨人明白了,没有孩子就没有春天。于是巨人立刻拆除围墙,从此,巨人和孩子们就成形影不离的好朋友,过着幸福的生活。

  春天到了,鸟语花香。巨人领着孩子们去种树。只要哪个小朋友拿不动铲子,巨人就立刻帮孩子们种好一棵棵树苗。孩子们望着一棵棵栽好的树苗,心里美滋滋的,巨人对孩子们说:到了秋天,咱们种的苹果树就会大丰收啦!

  夏天到了,火红的太阳烤着大地。孩子们都在大树下乘凉。孩子们快来听我讲故事啊!巨人对孩子们说。孩子们高兴地一蹦三尺高。于是,巨人靠着树干,头顶着树枝,孩子们一个个爬到了巨人的肩膀上听故事。从前,呵,呵巨人还没说完,一个调皮鬼就偷偷地在巨人的脖子上捞痒痒。

  秋姑娘悄悄地来到了人间。孩子们来到园里,他们发现,花园变成了果园,可以吃苹果啦!巨人看孩子们这么快活,说:开始吧!孩子们听后,分头行动起来。红红根本摘不着果子,巨人看见了,走到他身边说:我来帮你。巨人把她举起来,很快就摘了好几个。

  冬天来了,巨人和孩子们盖着厚厚的被子进入了梦乡。巨人六点钟就醒了,他轻轻地拉天窗帘,哇!园子里的小路上都覆盖了厚厚的雪。下雪了,巨人唤醒了孩子们,孩子们朝窗外一看,高兴极了,迅速穿好棉衣,跑到花园。巨人说:我们来打雪仗吧!男孩一组,女孩一组。游戏开始了,巨人向房子那边走去,这时,一个大雪球向巨人仍了过来。

  有了孩子们的陪同,巨人感到无比快乐,现在,孩子们也有了个另外的家巨人的花园。

  小学四年级作文:《巨人的花园》续写 5

  自从巨人改变了自我后,花园里到处跑着快乐得孩子们。花园里天天飘荡着欢声笑语。春天里,花园里鲜花盛开,小鸟欢叫。夏天,绿树成荫,花园里的小动物都跑到树底下去乘凉。秋天,树上结果子,地上长谷物,整个花园就成了名副其实的一个冰雪王国,到处都是白茫茫的一片。孩子们和巨人就生活在这童话世界般的花园里。

  孩子们在花园里玩耍。春天,孩子们坐在迎春花上,头上戴着五彩小花编织成的小花环,听巨人讲有关春天的故事。

  夏天时,孩子们就到花园里的榕树王下乘凉。小鸟和蝉在树上唱着歌儿,合奏出一支“夏日共鸣曲”。有时,实在太热了,孩子们就跑到巨人花园里的池塘内戏水。有时候,巨人会童心大起,趁孩子们不注意,忽然“扑通”一声,跳到水里,让大家吓一大跳,随后和孩子们一起昂头大笑。

  秋天时,巨人会给每个孩子发一个精致的竹篮让大家去采摘水果。孩子们有的摘桔子有的摘苹果有的摘香蕉,大家忙得不亦乐乎。这时,巨人去了哪儿呢?原来他去捡树枝,买酸奶去了。巨人买了酸奶后就耐心得等待孩子们的归来。大家完成采摘后,在巨人花园的一块空地上用巨人捡回来的树枝生火,在火旁围成一圈,孩子们烤苹果烤香蕉,考起来的水果吃起来别有风味呢!巨人在做水果沙拉,并且用水果榨果汁喝,不一会儿,一顿水果盛宴就做好了。大家在星空下吃着烤水果,水果色拉,喝着鲜榨的果汁,一起分享着秋天的乐趣。

  冬天里,花园里雪花飞舞,孩子们穿上了颜色鲜艳的棉袄,在白色的雪地上*添了鲜活的色彩。巨人和孩子们一起打雪仗,堆雪人,在这白茫茫的世界里享受属于他们的欢乐。

  巨人再也没有生气发怒,他变得越来越年轻了,他的花园一年四季都充满了生机,成了孩子们最喜欢的乐园。


小学四年级作文:续写《小木偶的故事》(精选10篇)(扩展10)

——小木偶的故事续写作文600字_四年级作文(精选五篇)

  小木偶的故事续写作文600字_四年级作文 1

  自从小木偶受小红狐欺骗以后,一直想找它报仇雪恨,可蓝鼻子小女巫又不知去向,自身又没有人证,没有办法,他只能去警局报警。

  小木偶一进警局,呀!今天正好是熊**值班。小木偶对熊**说明了实情,熊**恍然大悟:“对了,小红狐可是我们的通缉犯呀!我真糊涂!”

  不知什么时候,蓝鼻子小女巫出现了,说:“我心有一计,可以让小红狐自投罗网。”“什么办法?”熊**和小木偶凑*问。“依我看,我们就先这样……”

  当天下午,小木偶又到那条街上,假装只会笑走在街上。此时,熊**、蓝鼻子小女巫和其他警员穿着便衣一直埋伏在附*。小红狐和小木偶又见面了,小木偶难为情地说:“尊贵的狐狸先生,上次是我不对,说您的背包是我的,对不起,借我看看您的背包行吗?”小红狐听了得意极了,沉浸在自我陶醉中,说:“红背包我还你吧,我偷这东西一文不值。”

  突然,警员们跳了出来,小红狐见了拔腿就跑,可是,说时迟,那时快,熊**、蓝鼻子小女巫左右夹击,蓝鼻子小女巫动了动口舌,一条魔绳绑住了它,可小红狐依旧抵赖:“凭什么帮我,你有权力绑我吗?再说原因呢?证据呢?你到时拿出来呀!”

  熊**勃然大怒,蓝鼻子小女巫做了个手势,让熊**冷静一下,自己对小红狐说:“你想要证据吗?给你。”说着魔镜便放出刚才它和小木偶交流时的话。小红狐顿时哑口无言。几名警员把小红狐带走了。

  “蓝鼻子小女巫,我说真有你的。”警员们和小木偶齐声说。“这其实没什么了,因为光明能战胜黑暗是必然的。”蓝鼻子小女巫又些不好意思。

  小木偶拿回了红背包,接着就走向回家的路了。

  小木偶的故事续写作文600字_四年级作文 2

  小木偶获得人类的所有表情之后,他又上路了。他大踏步地向前走着,突然,他看见一条红色的大尾巴,他紧走两步仔细一看,竟然是那只抢了他的红背包的小红狐。他连忙拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

  “小红狐,把我的红背包还给我!”小红狐回头一看,吓了一大跳,“啊?怎么是你?”

  “快点,把我的红背包还给我!”小木偶愤怒地叫喊到。

  小木偶的叫声吸引来了许多小动物,大家对他俩指指点点,不知道在说些什么。

  小红狐眼珠滴溜一转,想出来一个好主意。她故作镇静地说:“小木头人,这是我的红背包,凭什么说是你的呀?我们素不相识,你是不是想偷我的包?哼!我才不会上你的当!”

  这时,围观的小动物们纷纷猜测,有的说小红狐在说谎,有的说小木偶在说谎……

  只见小木偶理直气壮地说:“我知道这包里都装了些什么,你知道吗?”小红狐被问得哑口无言,半天才从牙缝里挤出一句话,“那……那你说说看”。接着,小木偶准确无误地说出了包里装的东西。最终,小红狐不舍地看看红背包,然后无可奈何地把背包还给了小木偶。

  小木偶背着红背包,继续向前走,不久,太阳快落山了,正当他准备回家时,发现前面不远处有一只小白兔和一位老婆婆正向自己走来,小木偶连忙迎了上去,给她们说清了事情的来龙去脉,她俩恍然大悟,不约而同地说:“小木偶,对不起,我们都误会你了。”

  小木偶现在的心情格外舒畅,到家以后,他把今天的事情一五一十的讲述给老木匠,老木匠感慨地说:“笑的确很重要,但在人生中不能只有一种表情,要用不同的表情来表示心中的喜怒哀乐,这样的人生才能算是真正快乐、美好的人生啊!”

  小木偶的故事续写作文600字_四年级作文 3

  自从蓝鼻子小女巫用魔法送给小木偶人类所有的表情后,小木偶的心情无比高兴,他想马上告诉所有的人。他首先想到去告诉小兔子,他找到小兔子的家,对小兔子说:“我会做痛苦的表情了。”于是,他对着小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,小兔子很奇怪的问:“你的头很痛吗?”小木偶说:“我的.头不痛啊”。小兔子就更奇怪了:“之前你脑袋疼的时候笑嘻嘻的,现在你的头不痛了你却那么痛苦,真是太奇怪了。”说着她一蹦一跳的走开了。小木偶有一点失落,小兔子怎么不替他高兴,于是,想去找老婆婆,和她分享自己的心情。

  小木偶很快找到了老婆婆,他神采飞扬的和老婆婆说,蓝鼻子女巫用魔法送给他各种表情的事,并且,一遍又一遍的对老婆婆做着各种表情,他不厌其烦的表演着喜怒哀乐,嘴里不断地念叨着,老婆婆却不耐烦地看着他:“这又不是什么了不起的事情,值得这么高兴吗?”小木偶一听,刚刚那种高涨的情绪瞬间跌落了谷底。

  小木偶垂头丧气地离开,他边走边想,大家都不明白只有一种表情的痛苦,都不能分享他拥有人类各种表情的快乐,现在,他只想找到小红狐,拿回自己的红背包。

  小木偶想着自己抢不赢小红狐,还是只能找警察帮忙。于是,他来到警察局和警察说起事情的经过,他一边回想当时的情景,一边向警察诉说。说到老木匠把它做出来,并给了他笑嘻嘻的表情,他不由自主地笑了;讲到自己的背包,怎样被小红狐抢走时,他满脸的愤怒;后来想起被熊**冤枉,小兔子和老婆婆的不理解,他顿时满脸的委屈。在场的人听着他的叙述,看着他的表情,都非常同情他。警察马上把小红狐找来,经过审问,小红狐终于老实交代了事情的经过,熊**这才明白自己冤枉了小木偶,立刻向他道了歉,小木偶也拿回了自己的红背包。

  小木偶这才发现,表情并不是做出来的,它是随着情绪的变化由衷地表现出来的,而他现在的表情就是无比的高兴。

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  自从蓝鼻子小女巫送给小木偶所有表情后,小木偶会哭、会笑、会生气、也会对别人表示同情和关心了。但它一心想着小红狐抢走的红背包,决心把它要回来。

  小木偶闷闷不乐的回到家,刚做好饭的老木匠看到了它,疑惑的问:“你的红背包呢?而且我只给你了一种表情——那就是笑。”小木偶边哭边说:“我兴冲冲的走在大街上,见到了一只小狐狸,它把我的红背包骗走了,”熊警察过来了,可是我只会笑,我怎么解释它也不相信,还把我扔的好远好远,又遇到了小白兔和老婆婆,他们都说我撒谎,最后,小女巫赶来了,它把人类的所有表情都送给了我……老木匠说:“好吧,我们先吃饭。”

  吃完饭后,老木匠又拿出了一个更漂亮的背包,原来这是老木匠计划的一部分,小木偶拿着新背包上街了,突然:“前面不就是小狐狸吗?”小木偶愤怒的说。小红狐看见了它,想起来这就是那个只会笑的木头吗?没错,就是它!他们不由自主的走到一个死胡同里。小木偶用强制温柔的声音对它说:“你看,我有一个新背包,我跟你换一换好不好?”小红狐心里暗暗的想:旧的不去,新的不来。小红狐爽快的答应了。小木偶和小红狐交换过来后,小红狐看看前,摸摸后,小红狐一脸兴奋。一不小心,背包从小红狐手机落了下来,小木偶一把抓去,逃之夭夭了。原来小木偶把新背包的后面涂了润滑油。一不小心就会把背包掉下来。

  小红狐又把熊**叫来了,可熊**竟把它抓进了警车。原来,小木偶早早的就跟熊**交通过了。

  晚上,小木偶梦见一个小仙女告诉它:今天早上,我会送给你一件礼物,到时你就会知道了。早上,小木偶一看,自己竟变成了一个可爱的小男孩!小木偶更快活了。

  小木偶的故事续写作文600字_四年级作文 5

  一天小木偶哼着小曲来到河边,想到河里游泳,就在这个时候,一只十分可爱的小花猫跑来了,对小木偶说:“小木偶,我想和你一起下水玩,可以吗?”小木偶听见后,高兴极了,说:“可以,小花猫,我非常欢迎你,我正好想要找人到河里呢!”小花猫高兴的摇了摇尾巴,在草地抱出自己带着的小皮球,冲到河里,准备把球扔给小木偶时,见多识广,知识渊博的燕子大妈路过这里,看见小花猫,急忙叫道:“小花猫,抱住球!不然你会沉下去的!”可惜,可怜的小花猫,,已经把球扔出去了,只听到一声惨叫,小花猫沉了下去小木偶吓坏了,它快速游到了小花猫那里,当小木偶游到一半的时候,燕子大妈已经把球扔给了不会游泳,正在下沉的小花猫,小花猫得救了小木偶也撒了一口气。

  小木偶走到了一个小镇,这个小镇很特别,游三种人,矮矮的泡泡小人,透明光亮的玻璃小人,还剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些镇民看见了小木偶,把小木偶团团围住了。 小木偶又走啊走啊走到了一片森林,大约走了又三千六百米,发现了大约又一千三百亩的地方树木不见了,只剩下地面上几千万个树根子。树根中友一家五星级大酒店。小木偶的肚子正在和他闹别扭呢!咕噜噜,咕噜噜,咕噜噜,咕噜噜。一直叫着。 小木偶肚子饿了,于是就大步大步走向这一座五星级大酒店。咚咚咚,咚咚咚。小木偶开始敲门了,“干什么呀!”一个长着浅蓝色鼻子的小矮人打开了门,浅蓝色鼻子的小矮人发现小木偶是一个木头人,就把几个傍汉叫了出来。

  一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇见了一只大灰狼。

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