坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)

首页 / 四年级作文 / | 2022-11-09 00:00:00 四年级作文

坚强的蚂蚁四年级作文1

  那天早上,我刚要下楼,就摔了一跤,“啊哟!好痛啊!”我痛得哇哇叫。我猛地把头抬起来,突然在楼梯上看见了一只蚂蚁。一看它就是来笑话我的,我怒了,“呼呼”使劲吹了两口气,小蚂蚁像被龙卷风吹得一样被卷到地上。

  我还在心疼自己那擦伤的手,在这时,又看见了那只蚂蚁,“你还来!”我发疯了,就用脚踩了踩,又继续心痛我那可怜的手。过了一会,那只蚂蚁又出现在我的眼前,我无语了。在这只蚂蚁面前,我若有所思,又看了看我心疼的那只手,心里对这只有着士兵般意志的蚂蚁产生了一股敬佩之情。

  生活中,有许多像蚂蚁一样的坚强的“士兵”,它们不怕困难,不惧疼痛,而我们也不应该怕这怕那,要热爱弱小的生命。在之后的清晨,我在花丛中又看见过不少“士兵”,可都不是我的“士兵”,士兵,你在哪里,现在还好吗?

坚强的蚂蚁四年级作文2

  蚂蚁是一种黑色的小动物,它的体型很小,只有5毫米,它有三节身体和六条强壮有力的大腿。对了,蚂蚁还有一个特点,它非常喜欢吃蚜虫的粪便,据说蚜虫的粪便是蜜露,味道一定不错,这就是蚂蚁喜欢吃的原因吧!我很喜欢蚂蚁,说起它,我还和它发生过一件有趣的事呢,你想听吗?那就请听听娓娓道来吧!

  有一次,我正在路上闲来无事的行走,忽然我看见脚下有一群蚂蚁正在围着一个桃核转,我想一探究竟,于是,蹲下身子,静静的观察起来,原来桃核的旁边是一个蚂蚁窝,这群小蚂蚁正在想方设法的把桃核搬回家。我正看的起劲呢,想起《知识百科》上说过蚂蚁会灭火,于是,我突发奇想,不如做个试验吧!我拿出纸和打火机,先点燃纸,然后将纸放在蚂蚁窝前,不一会,一群蚂蚁排着队的出现在窝前,它们对着燃烧的纸排放蚁酸,真神奇啊,不一会,火就熄灭了,现在,我是完全相信了,小蚂蚁虽小,真的可以灭火。

坚强的蚂蚁四年级作文3

  生命是美丽的,生命是可爱的。美丽而可爱的生命构成了五彩缤纷的世界。地球上的生命除了我们人之外,还包括了动物以及微生物。蚂蚁就是其中一种。

  有一次,我到奶奶家玩的时候发现草丛里有一团黑糊糊的东西。是什么呢?我的目光落在地上,仔细一看,原来是一群蚂蚁再搬比一块比自己大上好几倍的小蛋糕。它们怎么搬呢?它们能行吗?我有点怀疑。

  于是我就认认真真地注视着它们的行动。只见它们正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方领路,有的用头顶着,有的用嘴咬着,有的托这蛋糕。哦!我知道了,它们齐心合力,个个心里都有坚强的意志吧!

  但我心血来潮,把快要搬回洞里的小蛋糕放回原处。我原本以为这些小东西一定会放弃吧!可出乎意料的是这些小东西重新组织好队伍重新开始。我这才重新认识了它们,而是代表毅力合坚强!

  我的心砰然一震,这一震让我明白了生命的意义是---坚强!


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坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写蚂蚁的四年级作文 (菁华3篇)

写蚂蚁的四年级作文1

  俗话说得好:“大千世界,无奇不有。”我们只要认真思考、仔细观察就能发现大自然隐藏着无数的'奥妙!就拿“蚂蚁搬家”来说吧。

  我在生活中善于发现和观察一些没见过的物体和生物。不管是在草丛里、还是树林中,我都会发现一些可怕的、神奇的、好玩的东西,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

  有一次,我发现一群蚂蚁在树下,怀着好奇的心慢慢地轻轻地走*这支队伍旁边,连呼吸都不敢使劲儿,生怕会惊扰到这支大军。只见一只蚂蚁突然从队伍中走出来,它与迎面而来的小伙伴互相用头上的触角碰头,之后又匆匆离去,它在干吗呢?在拥抱?突然这只蚂蚁加快了脚步回头里了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们好像发现了新大陆一般,快速地向一条蚯蚓围了起来。

  一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么东西,可那群蚂蚁更来劲儿了,大概它们很久没吃了吧蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得精疲力尽,更让我意想不到的是,它们居然可以抬起“庞大”的蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管它们动作缓慢但它们却没有放弃。

  其实蚂蚁是一种团结意识特别强的昆虫。

写蚂蚁的四年级作文2

  放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。

  我找来一个杯子,里面装满了水。我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。

  我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了它。它上去绕着面包渣一直转着。我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。

  一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的,面包渣离洞口越来越*了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。

  蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学*。

写蚂蚁的四年级作文3

  奶奶家门前有一棵老槐树。暑假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一群蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的兴趣。我走*一看:它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子不大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但我的担心是多余的,看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹没,洞被冲毁……

  雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢?

  忽然,我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁。一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已,几十只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害!

  我盯着这群可爱的小生灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能团结一心、共同对敌、克服困难,我们人类不更应该如此吗?


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——四年级有趣的蚂蚁作文 (菁华3篇)

四年级有趣的蚂蚁作文1

  又是一个下午,我静静地坐在广场的椅子上,目光,被一群蚂蚁吸引住了。

  蚂蚁一队队的从不同的地方走来,两个蚂蚁一队,推着比它们身体大好几倍的食物,时不时的停下来休息一会儿,头看着天,想到:“这段路什么时候才是个头啊!”大约两分钟把,他们终于从相隔只有一米的地方爬回了家,从一个洞里,爬出来了好多蚂蚁欢呼着,雀跃着,迎接寻食者的到来,他们一个一个像接龙似得把食物推回了洞里,看着食物从他们的面前经过,舔着嘴唇,垂涎欲滴,等到他们把所有食物都运输回洞里,就没有一个蚂蚁搭理那些寻食者了,他们生气的叫喊着,可是还是没有一只蚂蚁搭理他们,他们只好爬到一个健身器材上晒太阳了。

  在洞里,那些蚂蚁们嘴里留着口水,两眼直勾勾得盯着食物,忽然,他们的眼神变得尊重起来了,因为他们的国王来了,他们双膝下跪,看着国王一口一口吃着食物,眼看就快要把肚子撑破了,国王才肯罢休,接下来,就是一些皇亲贵族和大臣,等到他们都吃完了,食物就还剩下不到一半了,这时候,才轮到那些*民,他们像一匹匹饿狼,什么也不管就往上冲,露出洁白的牙齿,争先恐后的吃着,生怕被别人抢了……过了五分钟,他们都吃完了,摸了摸圆滚滚的肚子,蚂蚁满意的笑了。

  他们吃完了饭,就各自回到自己的洞里睡觉了,还有一些蚂蚁不肯安生,有一两只蚂蚁在那争吵着,有一位蚂蚁妈妈正在教育自己的孩子,一位老师正在辅导着一位孩子的功课,脸色阴沉的可怕,那个孩子像绵羊见了狼似的,怯生生的听着老师讲课,一对好朋友凑在一块唧唧喳喳的讨论着明天穿什么衣服,三个孩子跑上去迎接刚刚出差回来的爸爸……

  当阳光越来越暗的时候,我意识到,应该回家了,我看见那有趣的蚂蚁世界,多么自豪啊!

四年级有趣的蚂蚁作文2

  蚂蚁是一种很常见的动物,我家里就常常能看见它们的踪影,它们既小巧又有趣。

  有一天我在家里做作业的时候,忽然看见我的作业本上爬过一只黄色的小蚂蚁,我拿铅笔头去戳这只小蚂蚁,它灵巧地躲开了我的攻击,开始在本子上毫无章法地乱爬,让我难以下手,而且它还很聪明地朝着本子的页缘爬去,等我发现它的目的时,它已经非常迅速地爬到了第二页了。

  我翻开第二页一看,咦?蚂蚁不见了!

  我又往后翻了几页,还是没看见蚂蚁的`身影,我把本子拿了起来,看了看封面,也没有蚂蚁的踪影,我感到奇怪,这蚂蚁怎么一下子就不见了呢?

  忽然,我感觉手背有些痒,伸手一看——呀,那只小蚂蚁正在我的手背上呢!一定是刚才躲在页缘上,趁我翻页的时候爬到我手上的,真是功夫不负有心人,得来全不费工夫啊!

  我把这只小蚂蚁捏起来,哦,我可不是要消灭它,我可是很护小动物的,手上都不敢用力,怕捏坏了这小生命,把它放到窗台上,它摇头晃脑一阵子之后就开始在窗台上找路走了。

  这蚂蚁真是有趣。

四年级有趣的蚂蚁作文3

  星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动,我连忙走过去,蹲下身子,认真的看着这条“黑线”,原来这条黑线是一只只小蚂蚁,我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑,似乎正在准备过冬的粮食。

  突然,我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”,我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着,突然停了下来,我也赶紧停了下来,发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫,这条大甲虫趴在那里一动也不动,原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿,使劲的往后拖,我想这只小蚂蚁拖回洞里吧,但这条甲虫这么大,这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大,怎么可能把这条大甲虫抬走呢?

  过了一会,这只小蚂蚁估计是太累了,它转头又朝蚂蚁群那里跑去,我也赶紧跟过去看看它要干什么,只看这只小蚂蚁用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角......不一会,就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑,一起咬住大甲虫,嘿,居然把大甲虫拖动了,看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动,估计今天晚上又可以饱餐一顿了。但这时一个问题我怎么也想不清楚,这些蚂蚁又不会说话,它们怎么会知道那里有只大甲虫呢?

  我赶紧回家查书,查了很久才查到,我仔细看了看,哦!原来蚂蚁用触角说话啊!原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁,那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁,一传十,十传百,一个传一个,怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢!这真是个大发现,我又想再去看看那些小蚂蚁,但刚走到门口,就下了,我只好在趴在窗口看,但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了,说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢,那么大的甲虫够他们吃多久呢?也许够吃一个冬天?不,也许它们能吃一年吧......


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学四年级坚强的作文 (菁华3篇)

小学四年级坚强的作文1

  爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的人生,爱,让我坚强。

  我是女孩,却没有女孩子该有的娇柔软弱,我是个坚强的女孩子,到底是什么力量让我从娇柔软弱变得坚强?是什么呢?噢,是爱。

  父亲是爱使我感到非常安全,父亲是用大山般的爱呵护我,保护我,使我不会感到恐惧。父亲告诉我:“爸爸就是你的靠山,无论你受了什么委屈,爸爸都会让你依靠。

  如果爸爸的爱是山,那么母亲的爱就是水,母亲用她温柔的双臂紧紧地抱着我,让我感到很舒心,如果我有什么悄悄话,就会和母亲说,母亲一定会给我排扰解难。

小学四年级坚强的作文2

  坚强,是我们面对困难的办法。生活中,我们都要坚强,不要因为小事而感到畏惧。令我学会坚强的并不是什么,而是一朵不起眼的小花。

  记得那天,我和爸爸妈妈一起来到花都广场,那儿人山人海,热闹极了。我们可是做好了“准备”的——我们带了球、扑克牌、滑板来。我们先把球拿出来。爸爸得意地向我和妈妈挑战:“你们俩对我一个,看谁厉害!敢不敢?”我们异口同声地说:“没问题!”谁知,爸爸毫不客气地用力一踢,拿球飞的得远远的。我追上去一看,刚好撞到了一朵小花。那花看起来好脆弱,好像轻轻一碰就会丧失生命似的。当时,我没怎么特别在意,只是无意中看到,心中洋溢着一丝可怜的感觉,转过头来继续与爸爸战斗!

  过了一会儿,天阴沉下来。我们收拾好东西,刻不容缓地走向躲雨的地方。果然,天下起了倾盘大雨。我们找了一个位置坐下来。广场上立刻烟飞灰散,人影都没有。是什么渗入了我的视线中——模模糊糊的——哦!是那朵小花,那朵脆弱的小花。它顶着那么大的雨,昂首挺胸,向我们微笑。我忽然觉得这朵小花不能轻视,它并不脆弱,而且十分坚强。是什么让这朵脆弱的小花迎难而上?是它强烈的求生欲望。我不禁感叹道:“一朵小花,一朵那么脆弱的小花,都可以在风雨交加的环境下生存下去,我们人不就一样吗?在面对极大的困难时,我们不应该选择退缩,应该勇敢地、坚强地面对它,甚至战胜它。

  确实没有错,我们都应该学会坚强,决不能懦弱。那朵小花永远在我心里盛开,它是如此灿烂,如此挺拔……

小学四年级坚强的作文3

  如果说:“坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

  那个在风雨中摔一跤又摔一跤,最后像个落汤鸡似的,走进教室的身影现在还清晰可见。这是幼儿园里精彩的一幕,面对同学们的哄笑,我心中充满了对父母的埋怨,但是当老师表扬我是唯一一个自己冒雨到校的好孩子时,我笑了,欣慰的笑了,从此我便定义了自己?坚强的孩子

  我喜欢吃桃子,于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时,桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树,于是爸爸就成了我心中的英雄,他总是三下五除二就爬上树,然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时,我两手一撑,向爸爸示意,这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬,但总是快要成功时又滑了下来。有好几次,我都要放弃了,但我想到我是一个坚强的孩子,于是我又充满信心,鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友讲过一个令我感受很久的童话故事:在一个暴风雨的夜晚,一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎,可是大树妈妈却任他受风雨的打击,决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了,雨住了孩子委屈地问妈妈:“你不爱我了吗?”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头,意味深长地说:“暴风雨过后的夜晚将更加寂静;暴风雨过后的空气会愈加纯净;暴风雨过后的小草越充满生机;暴风雨过后的你会更加坚强。”

  我们要永远记住:靠自己撑起一片天空,那片天空下的生命之花开得最灿烂!


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——蚂蚁搬家作文四年级优选【十】份

  蚂蚁搬家作文四年级 1

  一个闷热的下午,我独自在花园里散步,突然我发现了一群黑压压的东西,那是什么呀?在绿树从中那么显眼。

  我迫不及待地向前走去,仔细一看,原来是一群可爱的小蚂蚁!他们在干什么?原来它们在搬家啊。排起队来,真整齐!瞧!有队长、连长、排长。他们各有各的工作:有的搬运昆虫:蜻蜓、甲虫、西瓜虫……有的搬运碎米和一些零碎的东西,有的抬着幼蚁。

  可能它们累了,休息一会儿又去工作了。在工作期间,我还发现,不断有蚂蚁去寻找,去搬运那些美味大餐。它们可真团结啊!另外我还发现,蚂蚁很轻,比一片树叶还轻,那为什么它们可以搬得动呢?因为团结!可以称得上是“蚁多力量大,象也怕三分”了。报纸上说过:蚂蚁能承受比自己多40—50倍的东西。大象的么?

  我突然想起,蚂蚁搬家是要下大雨的。蚂蚁把家搬完了,我也该回家了。我和蚂蚁蚂蚁说了再见,就像风似的跑回了家。回到家里我关掉总电源和窗户,总算安心了。没过多久,大雨点就哗哗地掉了下来。我想:蚂蚁可真神了!还可以预报天气,不然我早该淋成落汤鸡了。真该好好谢谢它们!

  通过这件事,我明白了动物是我们人类的好伙伴,它们对我们是有用的,我们应该爱护它们,也要爱护大自然的每一个小生命。

  蚂蚁搬家作文四年级 2

  慢慢地,蚂蚁大队将找来的食物搬运到动口附*。我忽然有恶作剧的心理,于是找来一根树枝,对准食物轻轻一拨,毛毛虫便从洞口滚了下去。前功尽弃!蚂蚁们辛辛苦苦忙了半响,眼睁睁地看着食物滚下去,显出一副不知所措的样子,但一会儿便镇静下来,又一次搬动毛毛出。我想看他们究竟有多大耐心,就一次次把毛毛虫打落了。蚂蚁们却一次次搬起。。。。。。

  我看见这一招不灵,就吸了一口大大的新鲜空气,“呼”的一下朝蚂蚁吹去。这股风对小小的蚂蚁来说好比十二级大台风,可以将好多蚂蚁吹出“十万八千里”,但它们还是很顽强地爬了回来。它们一回来,我就吸足了气使劲“呼呼呼”地吹。经过十几个来回后,我想照这样吹下去,它们即使不摔死,也会得脑震荡,想必到时候也会放弃搬运。没想到那几只遍体鳞伤的蚂蚁扔不顾一切地向前爬,不一会它们又回到队伍继续搬食。。。。。。

  我被震撼了!看起来那么渺小的生命,却具有最可贵的精神品质毅力。它们正是凭着那百折不挠的毅力,才成功地搬回毛毛虫。

  蚂蚁搬家作文四年级 3

  我听说蚂蚁搬家就表示要下雨,觉得很奇怪,我决定找个机会去探索一番。

  有一天,高老师问我去不去观察蚂蚁,我一听可开心了,终于有机会接*蚂蚁了。到了以后,映入我眼帘的是一串串黑黑的小东西在蠕动,走*一看,原来是一群蚂蚁,它们就像一队整齐的士兵,蚂蚁们不管怎么走,都不会散乱,更不会掉队,它们一边走还一边跟同伴们用触角相互打招呼呢!难怪人们喜欢用“蚂蚁军团”这个名词来形容自己的团队。蚂蚁搬家时,可谓是成千上万呀!搞得我头晕目眩,它们一只一只出去,完全不知道所有的蚂蚁什么时候出来!蚂蚁还是个非常团结的家族,只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨会被雨水冲垮……就会集体迁移到另一个新的地方安居乐业,我观察了一个小时,实在是看得不耐烦了,最后它们终于全部迁移完成。

  这时我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真有雨呢?我上网一查,果然明天真有雨下,看来这句谚语真不是编的。

  大自然真是太奇妙了,只要我们善于发现、用心观察,一定会探索到许多我们未知的奥秘!

  蚂蚁搬家作文四年级 4

  在闷热而潮湿的季节,蜻蜓在田野上低飞,小鱼浮出水面深深地呼吸,勤劳的小蚂蚁们也要搬家了。

  小蚂蚁们得知将有一场特大暴雨,蚁后拿起发令哨就吹:“呜!——呜!呜!呜!——呜!呜!……”大家手忙脚乱,抬的抬,扛的扛,匆匆忙忙把家里的东西往高山顶上运,如果不搬的话,就会被洪水冲走,

  这时,迎面来了一只黄金蚁,它身材魁梧,比一般的蚂蚁都要高大。黄金蚁高傲地说:“你们这些家伙吃饱了撑的,竟然把这些乱七八糟的东西搬来弄去的干吗呀?”一只蚂蚁对黄金蚁大声说:“天气预报说马上有暴风雨,难道你一点也不知道?”黄金蚁嘲笑道:“唉,天气预报老是会差错,不要听它胡说,来,来,来,大家快坐下歇息吧。”有的蚂蚁已疲倦不堪,非常赞同,于是一个个坐了下来。黄金蚁与它们说说笑笑,讲了一个又一个笑话,蚂蚁们听得津津有味,连蚁后也听得入迷,就把搬家的事儿忘了。

  突然,一滴滴雨点重重地砸在蚁后头上。“对了,我们还要搬家呢!”蚁后叫了起来。它们又搬起东西准备出发,可时间已晚,洪水铺天盖地向山脚涌来。惟有爬上树梢的蚂蚁幸运地活下来,沮丧地说:“完了,一切都完了,这该死的黄金蚁。”

  黄金蚁害了大家,在紧要关头延误了时间,简直等于谋财害命!

  蚂蚁搬家作文四年级 5

  我喜欢蚂蚁,喜欢它那坚持不懈的性格。

  记得一次,我看见几只蚂蚁在路上匆匆地行走。这时,我一时性起,将冰糖葫芦放在队伍里央,看看它们有什么变化。没想到蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,绕了半圈走开了。我估计冰糖葫芦防腐剂太多了,蚂蚁也挑食。

  我见蚂蚁对冰糖葫芦不感兴趣,就又拿出肉松放在路上,这下子蚂蚁们动心了,每只蚂蚁各抓起一小块肉松跑,最后有一块小肉松跑,最后有一块小肉松团,一只蚂蚁怎么也搬不动,来了好几只,将肉松团团围住,一起搬,还是搬不动。最后来了一大群,经过不泄的努力,终于得到了美食。

  我渐渐认识了它们,它们小小的身躯并不代表它们就无能,却代表它们的刚强、团结、有毅力。

  我望着蚂蚁感叹着:米粒大小的蚂蚁确实比我们更坚强!

  蚂蚁搬家作文四年级 6

  夏天的早晨,天空乌云密布,空气很潮湿,蚂蚁小豆豆听说明天会有洪水过来,小豆豆赶紧向蚁后报告这个消息,蚁后决定赶紧搬家。

  蚂蚁们准备行李开始搬家,蚂蚁们走到半路上的时候,滴答下起了小雨,这时,他们看见了一条小河,怎么过河呢?小豆豆看到河边有根倒在地上的芦苇,就告诉了蚁后可以用芦苇搭桥,蚁后就让蚂蚁大军将芦苇抬起来,放在河里搭成一座小桥,蚂蚁们顺利的过了小河。

  小雨越下越大,这时蚂蚁们走到一坐大山前,大山很大,蚂蚁们绕不过去,大山上只有一条小路,蚂蚁们就顺着小路走啊走,快到山顶的时候,一张蜘蛛网挡住了他们的去路,小豆豆左瞧瞧,右看看,你猜小豆豆看到了什么?他看到了一堆泥土,小豆豆告诉了蚁后,蚁后就让蚂蚁大军将泥土捏成一个一个小球,小豆豆和他的朋友们,用泥球打蜘蛛网,最后蜘蛛网打烂了,蚂蚁们钻过蜘蛛网继续前进。

  到了山顶,蚂蚁们看到一棵郁郁葱葱、苍翠欲滴的大树,大树下面有个大洞,蚁后就决定在这个大洞里安家。当洪水到来的时候,蚂蚁小豆豆已经安全的待在他们的新家里了!

  蚂蚁搬家作文四年级 7

  秋天来了,瞧!我的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小,大的比红豆还大。有黑的,白的。

  有一天,我拿着我的美味蛋糕在院场上吃,一不小心,一大块的蛋糕掉了下来,这时我想:何不趁机观察一下蚂蚁了?于是我就把这大块蛋糕放在离蚂蚁不远的地方,来观察蚂蚁。

  不到一会,一只小蚂蚁出来了,那只小蚂蚁围着那块蛋糕转啊转,好像在想:多么美味的食物啊!然后一只一只的小蚂蚁都出来了,它们一起咬住那块蛋糕, 用力的拉。它们是多么团结,我把一块小石头放在它们的面前,它们没有退缩,仍然的前进;我把它们的食物弄回原来的地方,它们仍然回去,重新搬回洞里,它们 是多么团结,多么的和*啊!它们无论遇到什么困难,都不会退缩,都会努力的去闯,最后,半个小时过去了,它们终于把食物搬回了洞里。

  “团结就是力量”,蚂蚁虽然很弱小,但是它们很团结友善,有了这些,什么都不用怕,什么困难都难不倒。

  蚂蚁搬家作文四年级 8

  天空黑压压,乌云密目意味着要下雨了,而且蚂蚁也要搬家了!为什么蚂蚁下雨时会搬家呢?

  我就去书上找答案;蚂蚁喜欢在干湿适宜的环境里生活,如果天气将进入雨天时,它们会选择高掘新巢,如果是短时的雨天,它们也会将洞口垒高,而且它们搬家的位置和垒窝的高度往往正好同降雨的位置相*。以观察大黑蚂蚁较准。蚂蚁能预感空气中的湿度,当它感觉湿度过大时就知道要下雨了,因此它们要搬到更安全的地方去。蚂蚁就从地底搬到高地,避免被雨水淹死。

  我想发明“电子堤垻”要下雨“电子堤垻”会从空气中知道要下雨还会让我们知道雨下多久,大不大。黄河发大水和决口的时候“电子堤垻”会发出一种气流挡住水还可以让泥沙不流进黄河。

  啊!大自然真是人类的好老师!它让我们发现一个个新的世界一句话:没有大自然就没有我们这个美丽动人的世界!

  蚂蚁搬家作文四年级 9

  秋天到了,叶子变成了黄色。秋风一吹,叶子就“沙沙”地落下来,盖在了大地上,形成了天然的金色地毯。

  正在小动物欣赏迷人的秋景的时候,勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸,所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前,建好它们的新窝。并搬过去。

  这天清晨,天才蒙蒙亮,蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋,向四周张望,接着它把手一挥,长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前的时候,工蚁抱着小蚂蚁,吃力地爬着。

  随后,是搬食物的队伍,一只蚂蚁站在玉米棒上,把玉米粒掰下,硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来,推起小车往前走。那边,两只蚂蚁用锯子把面包切丁,放在一边。此时,会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。

  接下来,是搬餐具队伍。很多蚂蚁把一口大锅抬起来,走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。之后,还经过了搬床、桌椅的。但是走在最后的,是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具,也不搬食物,而是分散开来,向周围寻找结实的沙石,围成土堡,这就是蚂蚁的新家。

  看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家,小动物们都十分羡慕。于是,它们也学着蚂蚁的样,在生活中团结一致去做好每一件事。

  这个秋天,是个分享团结一致的劳动成果的秋天。

  蚂蚁搬家作文四年级 10

  一天下午,小A在自己家门前发现了三只小蚂蚁,感到很好奇,就趴在地上仔细观察什么情况。

  小A观察到三只小蚂蚁好像在商量怎么搬家的事情,就问小蚂蚁:“小蚂蚁,你们要搬家吗?”“对啊。”小蚂蚁回答。小A又问:“你们为什么要搬家啊?”小蚂蚁说:“因为暴风雨要来了,我们要把家搬到高处,那样的话我们的家就不会被淹了。”“哦,是的,天气预报说是 晚上要下大雨的,你们需要我的帮忙吗?”小A问。“谢谢你,不用了,我们三个人已经商量好怎么搬家了,而且要搬到你家门前的这颗大树上,我们还做邻居呢。”小蚂蚁说。小A高兴地说:“好的,你们赶快搬家吧,要不就来不及了。”三只小蚂蚁和小A说完话以后就开始搬家了,它们的组织能力很强,其余的小蚂蚁沿着领头蚂蚁的道路驮着自己的东西有序的搬家,一点也不慌不乱,其余两只蚂蚁在队伍的两侧和尾部巡防着,看上去很壮观呢。

  小蚂蚁真了不起!


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小蚂蚁的四年级作文(5)份

  小蚂蚁的四年级作文 1

  古老的墙边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱歌。一只黑黑的蚂蚁顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿釆下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  过了几个小时,小蚂蚁迷迷糊糊地醒来,听见有人在说话,它吓坏了,问:“这是哪里,你又是谁?”

  “这是一本陈旧的书,我们是一些密密麻麻的小字,小的像蚂蚁一样。你是不是也是一个小小的字呀?我为什么看你既像一把扇字,又像一个扁蚂蚁呀?”

  “是的,我的确是一只蚂蚁,我在花蕊里睡觉,但是不知道怎么回事,就到了这本陈旧的书里面,我也被压扁了,所以我现在才会又像字又像蚂蚁的。”蚂蚁回答到。

  从此,书本里多了一个会行走的字。有一天,字忽然问:“我们为什么不能像你一样,可以天天爬来爬去的?”可不知道为什么,刚说完,就在那一瞬间,字都可以爬动了。于是书本里的故事也发生了变化。

  一天,小姑娘想起了那朵美丽的小红花,她把书打开一看,那些故事全都变了,小姑娘也好奇地看了起来。第二天,小姑娘又忍不住翻开那本书,里面的故事又变了。从此,小姑娘每天都会看这本故事书,每天这本书都会编织新的故事。

  由于小蚂蚁的到来,这本书上的字活都了,小姑娘也更爱看了。

  小蚂蚁的四年级作文 2

  有一天,我吃完一个梨,正要把吃剩下的梨扔掉,妈妈说:“把核给蚂蚁吃。”我听了说:“现在是冬天,哪有蚂蚁?”妈妈把我拉到屋里,指墙角的一个小洞说:“你看,就在这里。”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看了,心想:“冬天还有蚂蚁?可能是屋里比较热的缘故吧!”

  于是,我把梨核放到了洞口的旁边。不一会,梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核旁边,用触角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只蚂蚁,它们碰碰触角,继续往前走一直爬到洞里。过了一会儿,从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁,我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核,在上面忙了一会儿,然后又爬回洞里去。我仔细一看,呀!它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢!不一会儿,一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。

  冬天为什么会有蚂蚁?为什么要相互鹏触角?蚂蚁在寻找食物时会不会迷路?一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题,我找出了那本《十万个为什么》。经过仔细查找,我终于得到了所有问题的答案,冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物,在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味,当它返回时,只要沿着气味往回走,就一定能够回到蚂蚁洞,所以蚂蚁不会迷路。

  小蚂蚁的四年级作文 3

  俗话说:“一日之计在于晨。”今天早上,我早早就起床上学去了,四月的朝阳是多么明媚,路边的风景很美,我无意中低头看了看,有一只蚂蚁在艰难地迈着稳重的脚步,一步一步地爬行,好像背上正驮着一块面包屑,往不远处的草地上的一个小洞穴爬去。哈哈哈,真是“早起的虫儿有面包”。

  正当它挪不动步子的时候,忽然有一群小蚂蚁向这只小蚂蚁爬来,它们一个接一个,不紧不慢地抬起面包屑,整整齐齐地向洞穴爬去,我仿佛听见它们在喊着号角“一二一,一二一”它们真像一只训练有素的军队。可是,正当他们走到一半时,突然遇到一片沼泽地。它们再也走不动了,因为“泥水”黏住了它们的脚,正当我为它们能否将面包屑安全地运回家而发愁的时候,又来了一群蚂蚁,其中有两只小蚂蚁好像在交谈似的,触碰着触角,我想:它们应该是在呼唤着“援军”的到来并商讨如何运送“粮草”回家的方案。正当我疑惑的时候,发现两群蚂蚁一起加入到“运量大队”轻松地走过了“泥路”战胜了困难。成功地把它们的粮食运回了它们的“大本营”。

  看到了这一幕,我被蚂蚁的团结协作感到深深的震撼,“众人拾柴火焰高”一只蚂蚁微不足道,而一群蚂蚁团结一心,就能把它们的粮食成功运回到大本营。我们应该更加的团结才能战胜困难,因为团结就是力量!这就是蚂蚁带给我的启示。

  小蚂蚁的四年级作文 4

  爸爸买了一堆杏子,我拿去洗的时候发现有几只小蚂蚁。

  小蚂蚁头上有两个小触角,走路的时候一直在竖着,好像非常的威武。它有六条腿,别看这小蚂蚁身材小,它走起路飞快,我不看着他,它们一会儿就跑走了。如果我一不留神拿个东西,或者一抬眼,或者一转身,它们就消失得无影无踪了,找都找不着呢。

  小蚂蚁喜欢吃糖类面包。它吃杏子能从杏子一边里打个隧道洞钻进去,再从另一边钻出去,可真厉害,吃着进去开辟一条隧道,再从另一个口爬出来,就好像全世界的路都是它的,走到哪里它都很熟悉,跟自己家似的。

  别看小蚂蚁小,它们却很有力量,它被我抓进一个小瓶子里,但他仍然拼命往上爬,争取回到大自然,返回自己的自由王国。可是我却不敢随便放了他。因为妈妈怕它们在我家随便走动,妈妈很怕他们呀,但是我不怕,我给他们菜叶,面包屑,他们竟然在我的小杯子里生活了呢,我一有空就看着它们,和它们说一些悄悄话,它们成了我的好朋友了呢。

  后来妈妈的一再催促我,我才把他们拿到了楼下,恋恋不舍的把它们放在了草地上,它们看着我,停留了一会儿,才四散而去,好像是在跟我告别呢。

  多么可爱的小蚂蚁呀!

  小蚂蚁的四年级作文 5

  今天上完奥数课回来,走到大花园一棵柳树下,忽然,一个毛茸茸的“小青团”,从树上“飞”了下来打在我脸上,落了下去。我吓得大叫一声,低头一看,啊,是一只胖乎乎的大青虫!我最恨这种虫子。于是,我找来一根树枝,使劲摁住它:“你这条害虫,我一定要把你消灭掉!”大青虫身子在树枝下扭来扭去,这时,我看到一只蚂蚁向大青虫爬来,我想看看小蚂蚁会不会对大青虫感兴趣,我拿起树枝蹲在一边仔细观察,果然,小蚂蚁爬过来,爬到了大青虫背上。

  大青虫根本不把它当回事,一翻身就把小蚂蚁翻到了地上,小蚂蚁爬走了。小蚂蚁害怕了吗?但不一会儿,爬来了一群蚂蚁,哦,原来小蚂蚁搬来了“大部队”!大青虫满不在乎,好像说:“小小蚂蚁,耐我如何!来一个,我消灭一个!”但它做梦也没想到,小蚂蚁一起涌上去,有的咬它的肚子,有的咬它的嘴,有的咬它的背,大青虫身上爬满了蚂蚁,变成了“大黑虫”,这下大青虫受不了了,它拼尽全力,左右翻腾,拼命挣扎,但不管它怎样挣扎,也摆脱不了小蚂蚁,最后终于气绝身亡了。团结就是力量,小蚂蚁齐心协力,终于战胜了大青虫,抬着战利品凯旋而归……

  小蚂蚁大战大青虫,真有趣!这也告诉我们:人心齐,泰山移!


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——四年级作文:观察蚂蚁合集五篇

  四年级作文:观察蚂蚁 1

  今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。

  蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。

  我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学*吗?

  四年级作文:观察蚂蚁 2

  10月1日,我到周口公园去玩,突然发现地上有许多蚂蚁。我经过仔细观察后发现,两只蚂蚁碰到一起时总要用触角碰一碰,碰完触角后有时还嘴对嘴地“接吻”。我知道许多昆虫是用触角碰一碰来传递信息的,可我不知道为什么还要“接吻”。

  我回到家问爸爸:“蚂蚁见面为什么要‘接吻’?”爸爸摇摇头说:“不知道。”于是,我找到了《十万个为什么》,书中是这样讲的:工蚁在觅食时,把水或其他昆虫液体吃进肚子后,存放在一个叫嗉囊的袋子里,当采集到食物的工蚁回来时,其他饿了的蚂蚁会用触角和前足敲击它的嘴唇,它就从嗉囊中吐出一点食物来,嘴对嘴地喂给讨食的伙伴。不知道的人还以为它们真的在“接吻”呢。讨来食物的蚂蚁不一定把这点食物吃到胃里,遇到别的蚂蚁向它要食物的时候,它还会把刚吃下的这点东西和同伴分享。它们就这样一个传一个,把食物和水分给巢中的每一个成员。

  想不到蚂蚁这么有互助精神,有了好东西还会和同伴一起分享。通过这次观察,我不仅知道了蚂蚁“接吻”的秘密,还领悟到了做人的道理。

  四年级作文:观察蚂蚁 3

  蚂蚁是一种非常微小的动物,他们的力量是那么的微不足道,但是,它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。

  我找来了两只蚂蚁,一些水,又找来了一根树枝,一块石头,准备开始我的实验了。

  我把两只蚂蚁放进了水里面,快看快看,蚂蚁展现出了自己顽强的生命力,只见它一会儿拼命晃动着触角,似乎在向谁求救;一会儿用胡须拍打着水,似乎希望自己离出路更*一些;一会儿跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

  我有些同情这些小蚂蚁了,于是,我把树枝拿开,想要让这一只小蚂蚁变得更轻松,但是小蚂蚁并没有完全解脱,它在水里被泥土埋没了,尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得,往前也不是,往后也不是,我凝视这这个娇小的身影,心中如同波涛汹涌的江河在流动,久久无法*息。

  它们明明知道自己很弱小,却拥有面临死亡时,求生的欲望。这令我非常的震惊。

  我悄悄的把蚂蚁从水中救了出来,看着蚂蚁那黑色的身影,我若有所思:是呀,也许蚂蚁的力量并不是那么的强大,但是,那一种求生的欲望难道不值得骄傲吗?

  四年级作文:观察蚂蚁 4

  生活中有趣的事值得我们去发现,只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

  在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞,时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢?

  以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨,耳听为虚,眼见为实,昨天我听了天气预报,说今天小雨,我就借此机会一早就在楼顶上等,快到午时,一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前,我仔细的看着,发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米,好像在说:“一二三,加油”!果不出所料,刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云,这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”,正当我准备回家时,一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下,能感觉它走得很艰难,显然它已经没有力气了,但它没有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了......

  虽然它只是一只小小的蚂蚁,但它那种顽强的精神感染了我,难道我们的学*不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学*蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神。

  四年级作文:观察蚂蚁 5

  昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往,好像在忙碌着什么。

  今天,我特意再去爬山,因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁,它们的数量比较少,也在走来走去的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

  晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭,一丁点饼干,放在它们走的路上,饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

  听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。

  小小的蚂蚁真的很伟大。


坚强的蚂蚁四年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小蚂蚁_四年级作文(五)份

  小蚂蚁_四年级作文 1

  今天,李老师抓了一只又大又黑的蚂蚁,带**室给同学们观察。

  这只蚂蚁浑身黑不溜秋,它有着圆圆的脑袋,胸脯长着又细又长的六只脚,头顶长着两条触角,触角跟头发丝一样长,眼睛不到一毫米,很黑,因为它本来就很黑。

  这时,蚂蚁爬出来了,李老师连忙用枯叶接住蚂蚁,忽然,蚂蚁一动不动,好像死了一样,但是,通过我们仔细观察发现,蚂蚁的触角还在动,这就说明,它在装死。李老师抖动了一下叶子,它好像起死回生一般地站了起来。这时,出现了一幕搞笑的事儿,蚂蚁用两条后腿站了起来,就像狗熊表演杂技一样。

  其实,蚂蚁还可以举起比它重五倍的东西呢!

  听李老师说,这只蚂蚁当里在一片枯叶上跑来跑去,想要逃跑,可是,枯叶在高处,它有点不敢跳下去。其实,蚂蚁的抗摔能力很强,就算5米高的地方摔下去也不会受伤,但是,它可能觉得不摔下去更好。

  老师拿出一个透明胶圈罩着蚂蚁,这样,它被关起来了。蚂蚁在透明胶圈里急得团团转,这时,它就是一只名副其实的热锅上的蚂蚁呀。老师又拿出一点面包屑放在透明胶里,虽然蚂蚁喜欢吃甜食,但是,它们不会独自享用,而是要告诉它的伙伴们一起吃,或者搬走,真是一群会分享的小家伙。

  蚂蚁有一种信息素,只要碰一下另一只蚂蚁的触角,就可以把食物所在地告诉它,就这样,一传十,十传百,蚂蚁们都知道了,就可以把食物搬回家,或者放进储藏室里,留着冬天吃。

  今天,我不但观察了蚂蚁,还懂得了许多关于蚂蚁的知识,多么可爱,多么强壮的蚂蚁啊!我真佩服蚂蚁!

  小蚂蚁_四年级作文 2

  今天下午,我闲来无事,在小区里独自观察起小蚂蚁来。

  我在一个僻静的地方蹲下来。只见小蚂蚁们在水泥地面上爬来爬去,有的还到处闯来闯去,似乎漫无目的。就在我为它们的行为感到可笑之际,我发现不远处,三四只蚂蚁互相碰了碰触角,像是在攀谈似的。一会儿,它们又匆匆向前赶路,像是要去完成什么任务似的。我决定追随它们去看一看。

  经过“长途跋涉”。它们来到一些剩骨头剩辣椒中间,那儿聚集了一群蚂蚁。它们正拖着一小块肉渣往回走。刚才那几只小蚂蚁也很快融入这“运粮大队”中了。队伍浩浩荡荡,非常壮观。终于,它们到洞口了。可是洞口太小,眼前的食物太庞然大物了,无法运进去。它们围着好不容易搬运而来的美味转来转去,似乎非常着急。我饶有兴趣地盯着它们。哈哈,看看你们怎么解决这个难题。过了一会儿,从四周又聚来一批蚂蚁,它们纷纷爬到了肉渣上……好家伙。它们是在就地享用这顿美味大餐了!这群小家伙还挺灵活的。

  我向前走了几步,又蹲下来,继续搜寻新的蚂蚁群。噢,我发现了一支“运动大军”。在一块不大的石块上。一群蚂蚁正不知疲倦地跑来跑去。我想,对它们而言,这一定是个不错的运动场。

  石块旁边,一只稚小的幼蚁吸引了我的目光。它身材不及大蚂蚁的一半,腿脚也不甚利落,不过它正自由自在地穿梭在石缝草丛间,不急不躁,似乎在欣赏美景。这么小的幼蚁都可以独自“游山玩水”了!我不禁心生妒忌。我跟它走啊走,坏了,它似乎分不清东南西北了,在到处乱闯!不过,它还是很了不起的,一会儿工夫就找到一个“尊长”。它碰了碰那只大蚂蚁,也许在说:“把我带回家p巴。小蚂蚁回家了,我也要回家了。我挥挥手,依依不舍地离开了这些可爱的小家伙。

  小蚂蚁_四年级作文 3

  今天,我做了一件傻事,心里觉得很对不起小蚂蚁。

  早晨,我背着书包先来到了楼下,妈妈还在楼上整理东西,我就在楼下徘徊着走来走去。忽然间,我发现有一只小蚂蚁在地上爬来爬去。我心想:它大概是它们部落派出来找食物的,如果它找不到食物,可能会被臭骂一顿,甚至被赶出部落。不行,我得帮帮它。

  我从书包里取出一块巧克力,放在小蚂蚁面前,可蚂蚁碰都没碰一下,就朝另一个方向爬走了。我不灰心,把巧克力再次摆在小蚂蚁面前,可它还是像第一次一样,碰都没碰,就爬走了。这样反复了几次,终于成功了。小蚂蚁用触角顶了顶巧克力,独自顺着一条路慢慢地爬着……

  等了好久,我才发现小蚂蚁爬进了一个小洞,也许这就是她的家吧!又过了好久,有一群蚂蚁出来了,大约有20只吧,它们随着领头的那只蚂蚁,来到巧克力面前,只是用触角碰了碰,又回洞了。我想:也许是巧克力块头太大,这些蚂蚁又回去搬“救兵”了吧。

  可是它们回到那个洞里,好久都没出来。等了半响,才出来一只蚂蚁。我心想,不行,太慢了,待会儿妈妈来了,就看不成“蚂蚁搬巧克力”了。

  我耐着性子等了会儿,实在等不住了。于是,我拖着不远处的水管,想射入水后,蚂蚁浮出洞,搬巧克力。

  可是,当我灌入水后,突然想到:“溺水的蚂蚁不堪一击,没等爬出来,就会被水给呛死或淹死的。”

  遗憾的是,事情已经做了,不能挽救了,只有那只爬出来的小蚂蚁逃过了一劫。

  小蚂蚁,虽然你没死,但那洞里的一定有你的妈妈,你的爸爸,一定有你的亲人,你知道后一定会伤心。带给你的一定是撕心的痛,是我不好,害死了你的亲人,毁了你的家,灭了你的部落。

  对不起,小蚂蚁!

  小蚂蚁_四年级作文 4

  前两天科学课,老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,今天正好有空,我就做个实验来观察一下吧!

  我找来三块糖,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,好让糖失去一些甜味,第三块糖我放在了院子中间,我很好奇,小蚂蚁们会如何选择呢?

  不到一会儿,一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里赶,它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫,一大群蚂蚁就出来了,它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去,而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去,它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴,它们就会碰碰触角,好像在说:“那里有我们最爱吃的糖果,你们快去品尝品尝吧!”

  看来蚂蚁真是个又大方,又友好的动物,它们非常的团结,还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块,而院子中间的糖块它们根本就无动于衷,我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类踩在脚下的危险,再说了,那里离洞口太远,搬运起来也不适宜,多聪明的小家伙啊!

  所以别看蚂蚁个子小,力气也不大,但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量,就像xx曾经说过的一句话:“世上无难事,只要肯登攀”,我想对于小蚂蚁们来说应该是:世上无难事,只要我们肯团结了!

  小蚂蚁_四年级作文 5

  星期天的下午,我在家门口蹲了半个小时,一动没动,为什么呢?因为我发现了一件很有意思的事情。

  你瞧!那白色的米粒居然在动呢!如果你仔细观察的话,就会发现一只很小很小的蚂蚁正吃力地驮着它挪动着,对于小小的蚂蚁来说,那白色的米粒实在太大了,就像一座山压在它身上,只见它摇晃地向前行着,看到这情景我实在很担心。这时,我想起了我下午吃饭时不小心掉的米饭,幸运的蚂蚁们今天真是“大丰收”了呢!

  过了一会儿,可能是累了吧,它放下米粒,犹豫地看了看身后,没想到,小蚂蚁竟然放弃了米粒,转身往后爬去。这时,我好奇地捡起米粒放到它面前,没想到它理也不理。只见小蚂蚁兴奋地跑了过去,跟几只蚂蚁碰了碰触角,好像对它们说:“我力气小,搬不动食物,你们帮一下忙好吗?”它们也对小蚂蚁说:“对不起,我们也有食物要搬,帮不了你。”

  小蚂蚁又回到了米粒的身旁,呆呆的,好像在思考着什么。突然,天空乌云密布,要下雨了,这下子小蚂蚁似乎更着急了,只见它拼命地驮起米粒,吃力地前进着。我在旁边不停地给它加油打气:“加油加油……”

  小蚂蚁真是太伟大了,这种顽强拼搏的精神深深打动了我,我想:在我的学*生活中,不是也需要这种精神吗?

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