四年级作文那次 (菁华3篇)

首页 / 四年级作文 / | 2022-11-08 00:00:00 那次,四年级作文

四年级作文那次1

  有一个暑假,上午11点13分,我们同学在举行一场跑步比赛,真的很热闹,人山人海,车水马龙,川流不息。

  轮到我了。我穿上运动鞋,准备跑步。我对这场比赛充满信心。

  123,加油!“张然”爸爸妈妈一直为我加油,我的士气高涨,遥遥领先。我可以说是第一。

  我在快乐地奔跑!突然,我停了下来。原来我听到一声大叫。原来我的一个朋友被香蕉皮绊倒了。我赶紧跑过去,拉着她的手向休息室跑去。观众鼓掌。我很开心。

  虽然我这次没有获得一等奖,但我帮助了我的朋友,我很高兴。

  回去的时候,爸妈问我:“孩子,你怎么拿不了第一?”我回答:“不好意思,我跑步的时候,突然听到同学哭了。我以前帮过他,所以没有第一名。”爸爸妈妈笑着说;儿子,虽然你没有拿一等奖,但是你帮助了别人,值得表扬。那下次一定要拿一等奖!”我说,“哦!"

  我的心情很愉快。

  我今天很开心。

四年级作文那次2

  从小到大,每个人都流过很多次泪,我也是,有些为幸福而流的泪被遗忘了,但那段时光永远铭刻在我心中,记忆犹新。

  ——在舞蹈培训班培训的时候,老师告诉我们一个天大的消息,就是我去南京演出《舞龙珠》。我太激动了,回家练的时候已经摔了无数次了。选择参与者时。我们一个个跳到老师面前,老师毫不犹豫的选了我。于是我更加努力,时间一点一点从我身边溜走,终于是一个激动人心的时刻。伴随着欢快欢快的音乐,大步走向舞台中央,微笑着起舞,观众给了我经久不息的掌声。

  终于到颁奖时间了,会场很安静。主持人笑着说:“这次演出夺冠的节目是。”主持人故意停顿了一下,让我心里更紧张了。“是舞蹈《舞龙珠》。队员们高兴地跳了起来。这时,老师对我说:“上去拿奖吧。“耶稣基督!真是荣幸。我走上舞台,接过奖品,向大家深深鞠躬。

  那一刻,我流泪了。

四年级作文那次3

  当时间的手推开回忆的门,那些往事浮现在我的眼前。现在一想到红色的自行车就觉得后悔。

  那次爸爸带我去买自行车,问我:“你骑不骑?”我高兴地说:“我骑!我一定要骑!”于是,爸爸给我买了一辆四轮自行车,阿姨说可以卸两个轮子。“太好了!刚好能骑两个!”爸爸说。

  一到家,我就兴致勃勃地在门口玩。玩了一会儿,爸爸说:“既然你骑得这么好,就把后面的两个轮子脱了吧!”我想:如果我把那两个小轮子拿下来,我只是在找一个秋天。不,你不能打开它。于是,我把我的想法告诉了父亲,他说:“对,不要拆!”

  但是,三个月后,我家从原来的1楼搬到7楼,我的自行车不方便走动,所以我把它送人了。结果直到现在,我都骑不动两个轮子!

  那时候,我失去了学*骑自行车的机会。以后,我再也不会逃避任何事情。如果我跑了,什么也做不了。


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四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展1)

——那次风雨中的相遇四年级作文优选【十】份

  那次风雨中的相遇四年级作文 1

  喜欢,喜欢风雨过后,空气的清新,天空的蔚蓝。

  街上,忙碌。人来人往,这时,豆大的雨点错从天而降,簌簌的落下,风,呼呼的刮,打在脸上,痛,好痛。

  在风雨中穿行着,心情低落。早上还艳阳高照,而现,却倾盆大雨,难道真的那么糟么?

  我没有出众的脸蛋,没有高挑的身材,没有甜美的歌喉。嘲笑,讥讽接踵而来。自卑,埋怨。刚被同学嘲笑,天就下起了雨。

  回到家,妈妈也刚从外面回来,她全身湿透了。我把干毛巾递给她,问:“雨这么大,怎么不等停了再回来。”“不行啊,途中下起了雨,没法躲啊,只好迎着风雨喽。”

  是的,人生中不免会有风雨,既然来了,何必躲呢?

  雨停了,太阳出来了,但奇怪的是,阳光似乎比风雨前的更耀眼,更夺目。花儿也开了,花瓣中还来着一两滴小水滴,晶莹,剔透,在阳光下,更璀璨。不经意间,看到地上的一抹绿色。啊,是小草。小草洋溢这生机,我记得,在风雨前,小草似乎干皱的树干,在风雨后,他却熠熠生辉。

  霎时,我明白了。事物的美都来自于风雨。

  不经历风雨,怎么见彩虹。人生路上,不免有风雨,有挫折,只有我们勇敢的去面对,才能成长,才能变得更坚强。

  给我风雨,因为我要观赏那天边的彩虹;给我风雨,因为我要那一抹绿色;给我风雨,因为我要变得坚强。

  勇敢的去面对风雨,去面对你面前的一座座高山,让挫折与磨难来磨炼你,让你成为展翅于天空的雄鹰。

  让暴风来的更猛烈些吧!

  那次风雨中的相遇四年级作文 2

  驾一叶小舟行于绿水之中,淋一阵风雨立于小舟之上,承天之意旨悟于大自然中。

  当我们呱呱落地时,也就开始了一生的行程。拔锚起航,离开土地,佛说回头是岸,你却要更坚定地走下去,如士兵一样迈步朝前。在这风雨兼程的航程中,或许一路风风雨雨,或许一路风*浪静。而一路顺风不是最好,放开伞把,享受风雨才是乐。

  夏的酷暑邀来了风雨,风中带着叶子烤焦的悲诉。雨在与灼热的土地争锋,雨想让大地冷却,而土地却想让雨水沸腾。

  一天的燥热拉垮了路人,炙热扯着路人黄里透红的肌肤,扯出一道道红痕。雨水耐不住性子,与阳光一同洒向路人。雨水不再冰冷,与阳光交相辉映,滴落在路人身上,让路人重拾了战胜酷暑的希望。

  冬却不想雨水随意登台。让它淡妆为雪后造访人间。北风狂号,寒流装扮着街道,路人无力抵抗,而大自然默默地接受了这一切,开始了新的旅程。淡妆后的雨水含泪而到,在路人的手掌上留下泪痕,痛诉寒冷无情,路人却一声不吭。

  我觉得是时候享受风雨了,在雨中思索,细数门前落叶,倾听窗外雨声,你被淋湿的心灵是否依旧接受着无形的快乐?一次消极的情绪可能让我们无所适从。别怕,这风雨是常有的,不断地磨砺心志,陶冶情操,享受人生无数次的风雨,不畏人言所惑,不为成见所扰,在不*稳的环境下品味人生,人生才酸甜有味,过于单调只会一生呆板。

  风雨中带着哲理,哲理中带着生活,生活中带着酸辛,酸辛中带着甘甜,放开手享受风雨,品味人生。

  那次风雨中的相遇四年级作文 3

  “呼——呼呼——”听,这是谁?它是暴风雨的使者——风。它来了,暴风雨的脚步也*了。

  一开始,风如一个害羞的小姑娘,她夹着细细的雨丝,那雨丝好像是风姑娘青丝上那银饰,一根一根,敲在窗棂上,银铃碰撞,发出脆生生的音响,不断提醒人们:“我来了,记得关好窗户,不然我就会变成你们的‘不速之客’哦!”眨眼功夫,“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”风撒欢起来,瞬间从小姑娘的轻言细语变成了“河东狮吼”。雨,随之舞动,加快了脚步,那细银针变成了“银豆子。”雨过之处,“沙沙沙——”树疯狂地摇动,“轰——轰——”风肆意地怒吼,树叶慌乱极了,漫天飞舞,满地打滚,显得手足无措。

  雨,“哗——”的一声,像瀑布,从天上倾泻下来。它不像小雨那般温文儒雅,而如神兵天降一般,来得突然,声势浩大。落下的雨滴们俏皮地躲进花朵的怀抱,跳到树叶的顶尖,再调皮地滑落,“叮咚!”就到了小水洼里。一些大胆的雨滴,蹦上人们的雨伞,和着大风,把伞吹翻,滑到人们的头上大声地欢呼着:“别撑着那把沉重的伞了!让我帮你们冲洗尘垢,来和我们一起跳舞吧!”这样一场狂欢,一直持续到东方吐露晨光,才稍微安静了些许。

  太阳露出笑颜,风还在吹着,“呜——呜——”如低诉,好像是经过一夜狂欢,有些累了;雨懒懒地卧在草地上,花朵上,再滑到地上,“叮——咚”是这场暴风骤雨的余韵……

  那次风雨中的相遇四年级作文 4

  一天早上,我一起床,发现天空中布满了厚厚的云层,窗户上一丝阳光都没有。我于是看接下来会发生什么。

  刚开始,小鸟还会叫几声,但现在,却都把嘴闭上,不叫了。有的小鸟还飞快地飞进了自己的窝里。紧接着,一阵风呼呼地吹来,渐渐地,渐渐地,小风变成了大风又变成狂风,吹得树东倒西歪。忽然,只见一道亮光劈到了大地上,紧接着是一声“轰隆隆”的响声,那声音如同山崩地裂,真吓人!

  突然,一滴滴毛毛雨降落,撒在了城市中的各个角落。狂风依旧怒吼着,闪电一次又一次的劈到了地上。一会儿,小雨变成了大雨又变成了暴风雨,不多久,房屋、车子、大树、高楼,一个个都看不清了,在暴雨中若隐若现。暴雨像一层雾笼罩着一切,地上的积水汇成了浅浅的河流,一股劲地往前淌。小花和小草也被打得低下了头。

  过了一会,雨开始变小了。房屋、车子、大树、高楼又清楚的出现在了眼前。雷声似手也变小,不再暴怒地吼叫,到最后,风和雷都销声匿迹了,只有树叶上的雨珠,如同珍贵的钻石一样,闪闪发光。小花和大树经过雨水的洗涤,这时越来越洁净,越来越亮丽。树上又传来了清翠、悦耳的鸟叫声。白云变得更加雪白透亮,蓝天变得更加蓝。一轮五彩缤纷的彩虹高高地挂在天空中。

  一场多美的雨啊!

  那次风雨中的相遇四年级作文 5

  俗话说:孙猴子的脸一日三变。今日的天气正像孙猴子的脸一样。早晨天气还很晴朗,中午却异常闷热。遇到这种天气,肯定是定是会要下雨的。

  午时,回到家,抬头看了看天空,白云好像被墨汁染黑,变的黑乎乎的。突然,闪电银蛇在空中早舞动。肯定是要下大雨了,不然,怎样会有闪电呢

  忽然,我看到蜻蜓在低飞,好像有什么东西压在上头一样;蚂蚁在急急忙忙搬家呢;还有……

  风像狮子大声得呼啸,树跳起了霹雳舞,电线做起了广播体操,左扭扭右扭扭……

  “轰”我吓得不轻,突然又下起了暴雨,豆大的雨滴如脱缰之马,从低沉的空中冲向地面,像在寻找什么,东一头西一头;又像那从九天之外落下的巨大瀑布,击打着着世间的万物,仿佛要吞噬掉这所有的东西。

  雨更大了,房顶上,街上,披上了一件牛奶色的外衣。雨点斜打在窗户的玻璃上,发出噼啪噼啪的声音,好像在炒豆子;雨滴落到了地上,又变成了一个个小水泡,像一个小帽子,可趣味了。行人踩在了小水洼里,溅起一阵阵水花,如同一个个小喷泉。

  这突然袭来的雨,让行人淋成了落汤鸡,他们夹着书,用手挡住头,飞奔着,但无奈还是享受了“透心凉,心飞扬”的感受。

  雨渐渐小了,空气中还有一种雨后的清新的味道,让人感到舒适,雨,也给大地洗了个澡,又干净了起来,雨……

  那次风雨中的相遇四年级作文 6

  新学期伴随着秋风吹进了每个人的梦幻,金色的秋天孕育着金色的梦想,多彩的希望,躁热的酷暑已然过去,停止躁动的心情,在这清爽的金秋时节,冷却热潮澎湃的心血,静下来,细思量:“新学期,新目标,我要怎么办?”

  曾经看过一则寓言说:曾经有人问一位登山专家问他:“如果我们在半山腰突然遇到大雨该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”而登山专家*静的说:“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎更安全,但却可能遇到山洪被活活淹死!对于风雨,逃避他,他只有被卷入洪流;迎向他,你却能获得生存!”

  同学们,有所感悟吗?其实对付风雨的办法仅是迎向风雨这么简单!上了高中,往往会有些不适应,成绩不理想也是自然,面对它,我们不能逃避,积极向上,迎向风雨才是光明大道!

  听着时钟滴滴嗒嗒,我们知道生命在流淌,你也许不曾想过,我们的生命总共有多少天,我告诉你一个令你惊奇而又失落的数字:2万,只有2万天,你该为自己留下些什么?那就坚忍不拔,迎向风雨吧!去印证我们“追求卓越”的无悔承诺!

  新的开始预示着全新的结局,放松心情,迎向风雨,放飞希望,让我们向蓝天大声呼唤:“我会是最棒的,我在努力!”

  那次风雨中的相遇四年级作文 7

  轰隆轰隆窗外电闪雷鸣,下起了暴雨,使人心惊肉跳,从而产生厌恶之情。以前的我,一直这么认为。然而,那件事过后让我对暴雨的看法有改变。

  那个春天的上午,做完作业后的我,走到阳台边,发现下起了暴雨,真可怕!我刚想拉上窗帘,却突然发现眼前一亮,门前那棵已蔫头蔫脑的老柳树,昨天还是个驼背,现在怎么站直了呢?再看看它旁边的花花草草,本来前几天也是缩在土中睡懒觉的,现在居然起床来凑热闹了,难道被老柳树叫醒了吗?

  我又换了一个阳台继续观察。阳台面对的是庄稼地,我探头向外望去,哇!那么大的一片田地,好像正在举行一场舞会呢!看啊,油菜花随风舞动,好似一大群翩翩起舞的黄衣绿裙小姑娘!雨水打在秧苗上,它们和树上避雨的小鸟一齐唱着:冬天去了!春天来了!雨水打在土地上,发出滴滴嗒嗒的声音,好像在唱:真好喝!真好喝!我趴在窗台上,听着它们的歌唱,看着它们舞蹈。

  我又去了主卧的阳台,这里可以一览我们小区的全貌。雨水打在楼下的池塘上,发出嗒嗒的声音,仿佛是一曲交响乐,格外动听;雨水落在小操场的器械上,冲净了尘土,给我们提供了一个良好的活动环境。看到这儿,我不禁脸红了,暴雨给我们创造了一幅幅如此动人的画面,可我们却这么讨厌它,难道我们不应该感到羞愧吗?

  暴雨给我的礼物,其实是一个道理:不论是观察人还是物,不能只观察表面,因为你看到的仅仅是一部分。

  那次风雨中的相遇四年级作文 8

  每个人的道路上,总会有一些坎坷,难免会有一些不如意,有谁的人生会是一帆风顺的呢?

  今天,英语老师给我们布置了一项特殊作业,让我们回家录一段英语对话,说英语要感情丰富语言流畅……要求。我回到家里,马上打开点读机,用录音功能准备录音,第一次,只说到一小半就出现了停顿,我想可能是太紧张的缘故吧!第二次,我又出现了停顿,第三次好一点了,就这样一共录了六次,还没录成功,我心里就有点着急,心里想:“我为什么会录不成功呢?可能是因为我没读熟吧!前六次失败让我自信心下降了不少,就看这第七次了,如果再不成功,我就要放弃了。

  第七次开始了,我先打开书本反复读,一直到能倒背如流为止,我还给妈妈背了几遍呢!开始了,我流利背起来,慢慢的我进入这段话中,有了感情,不一会就来到老师讲过的最难的地方老师说要放松,我按老师的去做,果然最大的难关也被我克服了,但还不能骄傲,因为关于失荆州——骄兵必败,所以我以*静的心态把后面的对话录完了,我终于长吁一口气,脸上露出了笑容。第二天,老师听了我的录音,当场表扬了我,我看到同学们羡慕的眼神,心里更加美滋滋的。

  我们如果碰到一些坎坷,一定不能退缩,不能放弃,因为只有走过风雨,才会得到成功。

  那次风雨中的相遇四年级作文 9

  由于不慎,车子驶入“无人区”。驱行不久,便已置身于茫茫海洋中,发动机努力地克服水的阻力做功,轰鸣声越发沉重,车子也越行越慢。终于,发动机不抵水的侵浸,停止了工作。此时,我们深陷在汪洋之中,急需救援。

  雨还在无情地冲刷着一切,地上的水早已使路的边界消失不见,路基、安全岛上的树和草仿佛扎根在深海中,随波起伏。

  打开车门,却发现雨水迫不及待地要渗进来,海面即将与车门上的踏板结合。透过车窗往外看,世界一片混沌,却是寻不到路的影子。

  “敢问路在何方?”“路在脚下。”

  “敢问脚在哪里?”“脚在水里。”

  此次寻路行动以失败告终。

  狂舞

  没有伴奏,没有伴舞,雨点低落的声音是主旋律,每一片叶子都是主角。旋律牵引着舞者,舞者追随着旋律。

  随心所至的街舞,节奏强劲的踢踏舞,旷野澎湃的拉丁舞.由舞者一一奉上。未经编舞,未经排练,大自然这个天才舞蹈家,孕育出如此天才的舞者,孕育出如此天然雕饰的舞蹈。没有任何征兆,舞者舞步的章法却又令人耳目一新,令人捉摸不透却又不仅点头称赞。

  一举手,一投足,抛洒下的是淋漓的快意,内里却又含着行云流水的诗意。再不能找出比这更狂的舞蹈,再不能找出比这更快活的舞步。

  保育亲吻下,舞者终于不满筋骨,拼尽了力气要逃离,逃到更广阔的舞台上去展现自己。从内透出的叛逆,踮着脚尖地前进,细小的舞者终是摆脱了束缚,如愿随心。

  用什么能模拟出这般狂舞?

  那次风雨中的相遇四年级作文 10

  有一天,小蚂蚁在爬树的过程中遇到了暴风雨,暴风雨来的好快,还没等小蚂蚁躲起来,大雨就劈头盖脸地朝它浇了下来。风呼呼地吹着,雨哗哗地下着,小蚂蚁感到很痛苦,它真想回家和家人一起吃晚饭。可是他又想实现自己的梦想,这样还可以回去和家人谈谈自己上天的所见所闻和感受。小蚂蚁心想:“坚持到底就一定能胜利”。于是,小蚂蚁爬呀爬,爬呀爬。它越想越开心,好像是它开心的心情赶走了暴风雨,天气又开始晴朗了。

  过了几天,小蚂蚁终于爬到了树顶,树顶上面是天国,但是天国也正在下着大雨,小蚂蚁鼓起勇气,走进了天国。它敲了敲一家的门,一个女仆走了出来,她脸上看起来凶巴巴的,小蚂蚁有些害怕,就走开了。它把每家每户敲了个遍,但是没有一个人脸上带着微笑。小蚂蚁站在房檐下,思考了一会儿,然后搬来一把大伞,又运来一些气球,招呼大家到大伞底下开一个派对。大家都愁眉苦脸地走了过来,小蚂蚁对大家说:“你们为什么不开心?如果你们自己不开心,我就来让你们开心一晚上!”大伙儿谈论了一会,一个人开口说道:“我们不是不开心,是因为前几天,有一个女巫来到了天国,她把这里变成了整天下雨的王国,所以我们不开心。但是现在,我们也该开心开心了。”小蚂蚁听后似乎明白了什么,就对大家说:“其实我是从那棵通天树爬到天国来的,我在爬的时候,也遇到了暴风雨,但是我一直保持着开心的状态,是我的开心赶走了暴风雨,所以现在我们也来开心吧。”于是,小蚂蚁就带着大家一起唱歌跳舞,大家被小蚂蚁的热情所渲染,也玩儿的开心的不得了。大雨真的停了,也许真的是被大家的开心赶走了,大家很高兴,都纷纷感谢小蚂蚁,保证以后不会忘了小蚂蚁。

  过了2个小时,小蚂蚁该走了,大家都舍不得小蚂蚁,小蚂蚁也舍不得大家,但是小蚂蚁真的该走了,小蚂蚁保证以后还会来天国的,就这样,大家依依不舍地跟小蚂蚁挥手告别了。


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展2)

——那次我和她都是好样的四年级作文650字(5)份

  那次我和她都是好样的四年级作文650字 1

  无论什么时间,什么地点,说负责任,毫无疑问,第一个想到的一定是小明。

  小明同学可负责了,不管是不是他值日,他都会去做事情,扫地,擦窗户……他每天都早早到学校,岗位上的同学没有来的时候,他总是帮他(她)做事情。有一次大扫除,全班都行动起来。小明很快做好了自己的事情,他一点也没有闲着,去帮助其他人。当看到楼梯上没人扫时,他以迅雷不及掩耳找来扫把,将地面给扫干净了。他还叫扫楼梯的同学下次一定要注意。“他真是个负责任,以身作则的好学生呀!”班主任在一旁赞叹着。

  还有一次我们去找他玩时,他死活不肯去玩。这是为什么呢?因为小明岗位的事情还没有做完他要做完才跟我们玩。有的朋友说:“快玩吧!值日这种劳力活儿你想干?”小明点了点头说:“我愿意去做,这不是为了自己,这是为了我的班级,我包下了这个岗位,我不能占着茅坑不拉屎,给我舞台我不跳舞,我一定要做好这个岗位。”这时另一个朋友又说:“反正老师也不在,不要做了,快玩吧!”“不,无论老师在还是不在,我们每个人都应该去做好自己的岗位。如果老师来找我们了,那一定是我们的问题,有地方没有做好,这也就是说我们失职了。我们一定要做好自己的岗位,不应该要老师来了以后才快!快!快!老师来了,赶紧看一看自己负责的地方有没有纸屑。这是假的,做好自己身边的小事。”小明话音刚落,教师里传出一阵雷鸣般的掌声。小明说的话深深印在了我的脑海里,我从心里敬佩他!

  是啊,如果每个人都像小明这样,对自己的岗位认真负责,做好身边的小事情,那我们班、我们学校甚至世界会多么美好呀!

  小明,你真是好样的!我要向你学*!

  那次我和她都是好样的四年级作文650字 2

  在暑假期间,我帮助了一位老爷爷推三轮车,当时我觉得自己是好样的。

  那是一个炎热的夏天,太阳直射到地面,像置身于火炉之中。我吃完午饭走出了奶奶家。刚出家门,一股热浪迎面扑来,弄得我满头大汗,知了在不停地叫着,好像在说:“热死了、热死了。”我一边快步走着,一边想:快回到开着空调的屋里,多舒服。

  我走着走着,前面的道路被一辆三轮车挡住了去路。它像一头老牛一样慢慢地走着。我顿时急了,想这“老牛”为什么那么慢呢。我侧身看见了正在推车的人,一下子没了火气。原来,那是一位白发苍苍的老爷爷。他满脸汗水,背心都湿透了。他弓着背,一只手扶着车把,一只手费力地推着车座。看着他那卖力的样子,我不由自主的想伸出双手,可是看到车上脏乎乎的两个大铁箱子上满是灰尘,手不知不觉地放了下来。再看看老爷爷卖力地推着车子艰难的向上拉,我毫不犹豫地伸出双手推起来。

  我正卖力地推着,三轮车的速度明显加快了,老爷爷发现了我,向我露出了慈祥的笑容。他一边推,一边问我:“今年多大了。”“12岁了”我回答道。他说道:“现在12岁就能帮助别人,是个好样的,长大以后一定会有出息。”听了老爷爷的话,我心里可高兴了,像灌了蜜一样。他一边称赞我,一边卖力地推着。这时,后面又上来了两位叔叔,他们一个推着车上的箱子,一个帮助老爷爷推车。终于我们齐心协力将这个装有两个大铁箱子的三轮车推上了坡。老爷爷连连向我们道谢,我说不用,这是我们应该做的。

  看着老爷爷满脸的笑容和他远去的背影,我觉得我虽然年纪小,但也滋的。能帮助别人,给别人带来快乐,心里美滋。

  那次我和她都是好样的四年级作文650字 3

  每次在学校都能看见好多人在吹长笛,那个声音时而像潺潺流水:时而像细雨滴落,时而像铿锵有力的锣鼓声。我完全被陶醉了,不由得跃跃欲试,于是,我就求妈妈给我学长笛,妈妈却跟我说:“学什么东西都是很苦的,不是两三天就能完成的,如果你真的想学,我可以给你学,可是,你要给我记住,不能半途而废。”后来,妈妈就跟杨老师说了一下,我就参加了铜管乐队,从此,我每天中午都要抱这一个新玩意儿——长笛。

  但是事情真的没有我想象的那么简单,妈妈说的话真的有道理,看人家吹得那么轻松,自己去试试,没吹几个音,就头昏眼花,快“断气”了,有好几次,我都要放弃了,可想了妈妈的话又挺了过来。

  每个星期的星期三的中午,都要学长笛,那时,徐玲玲就教我怎么发音,学了好几次,都没有学会,别说四个音,就连三个音都吹不到,那时,同学们都走了,但是徐玲玲就留下来陪我练长笛,我们就留在学校里,认真的练着,想想以前老师怎么教我的,我就这样练啊练,还是不行,就请徐玲玲来帮忙,我想,光靠这些时间还是不够的,一定要抽空好好练一下,所以,在放暑假的时候,我跟她每天下午到学校来练*长笛,每次练好后,都吹得口干舌燥,但是我还是没有放弃,天天练*,最后我终于成了铜管乐队的队员,一天,两天,一个月,两个月,一年,最后,我终于能轻轻松松地吹出优美的曲子来。

  光阴似箭,日月如梭。真是功夫不负有心人,通过我的努力,我终于可以像那些同学一样随意的吹了,不再像以前要老师教了,但让我自豪的是,我跟徐玲玲还代表了学校参加了比赛呢!

  那次,我和她都是好样的!

  那次我和她都是好样的四年级作文650字 4

  这学期,在学校开展的争当“活力鸾娃”中,我身边有一位令同学们竖起大拇指啧啧赞叹的人——小明。在她身上有着乐于助人的优秀品格。

  上课铃“叮铃铃”打响了,在楼下玩的同学慌忙上楼,一名个子不高的同学不小心被人群挤倒在地,眼眶里立刻出现了一滴又一滴痛苦的泪水。这时小明看见了,她挣脱了和她一起进教室的同学的手,说:“校园是我们温馨的大家庭,一方有难八方支援,同学跌倒,我必须去帮忙!”说完,小明将受伤的同学轻轻扶起,一步一步拖着脚费力走向学校医务室。途中,小明同学不禁犯嘀咕:“电视上报道好多老人被人扶起之后反而诬赖人家是肇事者呢,万一他也那样呢,我们不就做了好事还要挨骂吗?就算他不会那样做吧,我们不上课了?不知道老师会不会发火。还是走吧!”小明听了只是坚定的摇摇头,继续向前走去。到了医务室做了检查,才发现同学双手都渗出了一滴滴的血珠。同学向小明投去一束感激的目光,真诚的说:“谢谢你!谢谢你扶我到医务室,你是哪个班的呀?你叫什么名字?我要告诉大家你是个热心人!”小明笑了笑:“同学有难,我们应全力帮助,这不算啥!”等受伤的同学伤口都处理好了之后,小明才松了一口气,以百米冲刺的速度奔向教室。

  还有一次,一名同学仗着个子高力气大,将另一名同学推倒在地,拳打脚踢,小明毫不畏惧的上前阻止,别看她只是一个小个子女生,那伸张正义的坚决态度可把大个子给震慑住了。事后,小明还告诉了大个子同学的班主任。现在,每当提到这事,这名同学还脸红呢。

  这样的例子数不胜数。小明就是我们的热心肠,常常被老师表扬,同学们也都喜欢和她一起玩,我对她也是十分敬佩!乐于助人,善良正直,这些都是金子一般的品质啊!

  小明,她真是好样的!

  那次我和她都是好样的四年级作文650字 5

  在祖国危难的时候,总会有许多的英雄出现,让人敬佩,让人学*。如黄继光、董存瑞等大人,张嘎、雨来、刘胡兰等小英雄,但是,那些都是已经过去了的,就在5月12日的天灾当中,又有一批英雄诞生了,他们是鲜活的,是现代的,同样有大人,也有小孩,我尤其佩服的是小孩。

  9岁的林浩,在大地震发生的时候,慌忙从教室逃出,结果和同学一起在走廊里,被上面掉下来的石板困住了。就在这时,一个同学哭了起来,为了安慰同学,林浩唱起了歌。唱完了歌,他又从黑洞洞的废墟中爬到了后面的大操场上,但是,同学还留在废墟里,林浩为了救晕过去的同学,又起了身,往废墟里爬去,他拖着把一个同学从废墟里救出。即使已经很累了,林浩也不休息,向废墟里爬去,把另一个同学连抱带拖,拖到接*操场的地方的时候,突然一块大石板从上面掉了下来,挡住了出入。林浩就用手挖呀挖,挖出了洞来,然后把同学塞了出去,自己再慢慢地爬出来。

  许忠正在逃难的过程中,和同学一起被埋在了废墟底下,同学已经受了伤,哇哇大哭起来,许忠正很冷静地劝同学,还和同学一起唱起了**:“起来……”同学渐渐安静了下来,过了28个小时,同学和他终于获救了。

  六年级的陈浩,他在逃难的过程中,逃到了教学楼旁的空地上,空地上有一面墙,在地震中,墙就要倒塌,陈浩放弃了自己逃生的机会,把同学往外一推,正在这时,墙倒了下来,陈浩被墙压在了下面,多处骨折,现在还在医院和病魔做斗争。

  13岁的 刘星蕊在地震后,强制忍住自己心中的痛哭,在**搭建的帐篷里,给许多的小弟弟、小妹妹们教书,让他们忘记痛楚……

  像这样的例子有很多很多……

  他们的沉着,他们的冷静,他们的勇敢、坚强,和在困难面前,不畏艰险的精神,一点也不比雨来、张嘎逊色。

  小英雄们,你们好样的!


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展3)

——那次我流泪了的四年级作文合集5篇

  那次我流泪了的四年级作文 1

  我小时候经常流泪,但是又一次却”非同凡响”。

  在我的心目中的老师是很伟大的,他们像一个老芭蕉花一样,一天天给我们营养,但是自己却一天天地老去。时时刻刻都为我们着想。

  有一天的早晨,我早早地起床,可是头有点疼,但是我却没有在乎,我一到教室,我全身无力,上课的内容都听不进去了,老师看到我红红的脸,便担心地问我:”怎么了,哪里不舒服?"老师问完便到了我身旁,摸了我的额头着急地说:孩子,你自己都发烧了,我送你医院!

  没关系,同学们还要上课呢!

  这样会影响到同学们的,老师上课吧!

  “老师二话不听,便对同学们说:这三节课自*!

  后来我被老师背到了医院,并打电话给了妈妈,我看到了老师那满头大汗的样子,我感动地流出了掉了线的珍珠项链一样流了下来,我想:老师真是我们的“父母"啊!

  老师又看到我,甜蜜地问我:"怎么哭了?"没什么,老师请坐。”我从心底里想对来时说:老师,谢谢您!

  这次的泪真是蕴含着老师的爱啊!

  那次我流泪了的四年级作文 2

  我依然记得那是一个清朗的下午,我在家里和弟弟一起玩耍,妈妈让我跟她一起拖地,让弟弟待在沙发上不要动,把拖鞋放在一边。

  一开始我拖东边的房间,拖着拖着,拖到了客厅里了,弟弟在沙发上看着电视,一副悠闲的样子真让人感到好笑。我以为弟弟不会再调皮了,可是,万万没想到他会这样......

  地拖好了,弟弟就开始调皮捣蛋了。我和妈妈正在休息,弟弟就穿上鞋底脏脏的拖鞋在没有干的地板上踩来踩去,地板立马又变肮脏了。我看到了这一幕,上前走去,看着弟弟的“创作”,就对弟弟大声训斥道:“弟弟,看看你的‘创作’。”说完,我打了他几下,弟弟“哇”的一声哭了,妈妈走来,对我说:“你看你,不就是小弟把地板踩脏了嘛,何必打人。”我没办法控制自己的情绪,我真的很委屈,因为这是我跟妈妈的.劳动成果。我冲进我的房间里,趴在床上,小声地哭起来,这是因为害怕妈妈听到,再说我,我已经够委屈的了,我的眼泪像一颗颗调皮的珍珠从眼眶里蹦到被子上。

  是啊!每个人都有哭过,也都有各种各样的原因,你能倾诉一下你是什么原因哭吗?

  那次我流泪了的四年级作文 3

  每当我看见那一张崭新的奖状,就会想起前年5月1日和老师去宁波洪塘中学参加模型橡皮筋驱动飞机比赛的情景。

  去比赛的路上,从田野经过,阵阵的绿色映入眼帘,使人一见就神清气爽。我希望自己能乘兴而来,满载而归。到了校园,我们在制作飞机的地方等老师,我耷拉着脑袋,因为我晕车。

  老师拿来了材料,我熟练地做着,用零件一个一个地拼起来……老师告诉我,可以去比赛了。我拿着精致的飞机随着老师去比赛场地。今天的天气真是异常炎热,像是罩在大蒸笼里一样,汗水不停地流了下。,我把飞机给了老师,老师说:“我在你飞机的橡皮筋上抹了油,这样比赛时,你的留空时间就会长的!”“谢谢老师!”说完,我便跑向裁判员哪里。我看裁判员还在为别人记时,**等着,看看别人的飞机在天空中盘旋,心里想:我一定要飞好,不给学校丢脸。轮到我了,裁判员按下计时表的那一刻,让我心头一颤。飞机不慌不忙地飞了出去,螺旋桨一直转动着。“我放飞了我的理想!”我心潮澎湃。“飞机,放飞梦想!”我看着飞机,呦,我飞了80多秒,肯定打破记录了,我一蹦三尺高。

  6月,我终于收到了奖状,“得了一等奖啊!”看着奖状,我的眼睛湿润了……

  那次我流泪了的四年级作文 4

  谁没有流过泪呢?流泪分很多种,有伤心的泪,有激动的泪,有思念的泪,那一次我流泪了,流下的是激动的泪。

  有一次,我放学回家,我走在路上,突然一阵大风吹来,顿时乌云布满了天,轰隆轰隆,下起了倾盆大雨,这是我马上在一个商店门口前避雨,心想:都这么晚了,又下着大雨,如果这样回家一定会把身上淋湿的,还会被爸爸妈妈骂的。这是我好像热锅上的蚂蚁一样团团转,怎么办,怎么办啊?正在这个危机时刻,突然一个声音向我传来:“跳跳龙,跳跳龙!”我顺着发出声音的地方望去,我一看原来是咱们班的段炮啊心想:他来干什么。我又向他望去,看到他的身上有许多水手中还拉着一把伞,对我说:“给,你打着。”我十分不理解地说:“你为什么不打呀,那样里会感冒的!”他说:“不用了,我的体质比你好”。于是我打着这把伞回家,在路上,我想了许多:*时,我们游戏时,我们先他爱捣乱都不让他参加,为什么在我最孤独最无助的时候,他帮助了我。

  我回到家后,脑海里一直想着他的画面,顿时我晶莹的泪水涌了出来!

  那次我流泪了的四年级作文 5

  在这个学期的三月发生了一件令人伤心的事。

  放学后,我见校门口围满了人,走进只听见“嘎嘎”的叫声,

  我赶紧一个箭步挤到旁边一看,原来是一群刚出生不久的黄乳鸭子。听说一只,我摸了摸口袋,正好有一元钱,就买了一只又黄又胖的小鸭子。这只小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。

  圆圆的头上长着一对又圆又大眼睛。它那桔黄色的嘴巴是扁扁的,嘴上还长着两个小孔,这就是它的鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀,就像木船的船尾。它的脚掌是桔红色的,上面还有纹路。它走路时,总挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,好象在跳舞。

  我把它放在阳台上,准备了一个纸箱子,里面放着一个盘子,盘子装着米饭和水。有可能是我太大意了,当时是春季,比较冷,鸭子搞的满身是水。天公不做美,接连几天都下雨,鸭子的羽毛无法干,小鸭子得样子怪可怜的,每天不停的嘶叫,似乎在说:“冷”“饿”。就这样过了几天,在第四天晚上小鸭子由于经不住寒冷和饥饿,终于叫不出声音来了。它死了。我心里十分伤心也很惭愧,因为是我没好好照顾它我偷偷的躲在墙角难过的哭了。


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展4)

——下雨四年级作文 (菁华3篇)

下雨四年级作文1

  你喜欢下雨吗?我喜欢。虽然下雨时不能出去玩,但是下雨后可以穿靴子去外面踩水坑,可好玩了!有时候下太阳雨时还会出现彩虹呢,可好看了!

  我喜欢下雨,但是我妈妈、爸爸不喜欢下雨。我妈妈觉得下雨天开车会看的很模糊,所以不喜欢。我爸爸下雨天开电瓶车穿着大雨衣,穿和脱都很麻烦,所以也不喜欢下雨。奶奶下雨天只能用火桶来烘衣服,如果晾衣服,衣服可能会被雨水打湿,所以奶奶更不喜欢下雨。

  可这几天都在下雨,我哪儿也没去,所以我觉得很无聊,而且我刚刚写过观察日记,于是我就去观察雨。

  我先打开窗户,把手伸出去,有一滴小雨滴调皮地跳上了我的手,这时我感觉小水滴就像个顽皮的小孩子。我收回手感觉到冰冰凉凉的,上前闻了闻,没有气味;我看了看水滴,是那么清澈透明;然后我又仔细观察水滴,发现有几粒小灰尘在里面洗澡;我好奇地上去舔了舔,发现它没有味道。

  虽然下雨有时会带来麻烦,但更多的是快乐,我越来越喜欢下雨了。其实下雨也挺好的,但大人怎么就是不懂呢?

下雨四年级作文2

  这几天南方的天气比较的炎热,甚至我觉得有些许的闷热,也许是这些日子太久没有下雨了的缘故吧,所以我觉得天公应该下一场雨来滋润一下我们大家的浮躁的心灵了。

  果然天随人愿,今天天空中下次了蒙蒙细雨,在这细雨之中,我甚至能闻到土地里芳香的泥土的气息,这种味道让人觉得心旷神怡,仿佛是处在一片宽广的大草原之中,无忧无虑一般,仿佛瞬间就忘记了所有的烦恼一样,真是让人觉得不可思议,也许这就是大自然的魅力所在吧。

  渐渐的雨越下越大了,我们只好撑起了手中的那把雨伞,走在大雨磅礴的道路之中,有些人喜欢在大雨中快速的推进,因为那样就可以远离这大雨的地方,而我却喜欢慢慢在雨中漫步,也许我并不是因为喜欢这种情景吧,也许更多的是因为我不想让我的鞋子湿了,所以我才会选择在这雨中慢慢悠悠的行走着。

  走着走着雨也就慢慢的停了,我再次闻到了那土地中芳香烃气息,这样的气息还是那么的沁人心脾,还是那样的让我感觉8陶醉不已呀,慢慢的天空也放晴了,躲了许久的太阳也就再一次的出现在了我们的眼前,只不过它已经失去了那猛烈如同火焰一般的光芒,也许是因为它被扑灭了那团火吧。

下雨四年级作文3

  今天,天上乌云密布,闷沉闷沉的,压得人喘不过气来。小鸟飞得很低,也刮起了大风,连小草都弯着腰,一阵阵“隆隆”的响声也伴随其中。这是快要下雨了吗?

  果然天空开始下雨了。“轰隆隆,轰隆隆……”“刷刷刷……”好不热闹!雨把马路的颜色染深了,把汽车都洗净了。窗户上,可以清楚地看到一滴滴下滑的雨滴,时快时慢,大小不一。路上的行人纷纷撑起了雨伞。

  雨,还在下,“嗒嗒”,这是雨落在汽车上的声音;“沙沙”这是雨落在树叶上的声音……这些声音交错起来,真像交响曲。

  雨,慢慢小了。我望着河里的水纹,一直在荡漾。过了好一会儿,雨才停。新鲜的空气,明媚的阳光,一切都是那么美好。青草上还沾着雨水,一滴水掉下来,花儿就点一次头。

  雨停了,又晴了,真不知道下次大雨会是什么时候。


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展5)

——中秋四年级作文 (菁华3篇)

中秋四年级作文1

  烟雨蒙蒙的下午,却是在美好的中秋节。观赏不了明月,只能单调地吃着月饼。但是,这并没有影响人们对中秋节的热情。虽然在下倾盆大雨,大街上仍然热闹非凡,菜场人山人海,超市的工作人员忙得乐不可支。

  爸爸妈妈邀请了十位亲戚来我们家,爸爸说:“中秋节是传统节日,一定要过的热闹、开心。”妈妈又说:“你在家里看书,我和你爸爸去买瓶红酒还有你喜欢吃的所有菜。”“太棒了,谢谢妈妈!”我欢呼起来,心想:今天又可以美吃一顿了,我的小肚子你准备好吧。

  过了一个多小时,爸爸妈妈满载而归。这是艳姐姐发来消息说,还有四十分钟到我家。妈妈进了厨房,把准备招待客人的菜都洗干净,放在一个个篮子里。我安静地看着书,眼睛却不时往门外看。终于,一阵阵敲门声在我的耳朵里响起,他们来了。果然,不一会儿,楼下便听到吵吵闹闹的声音。

  到了吃晚饭的时间,我高兴的走下楼, 看着这么多人,我都不知道应该先叫谁。一看,桌上光凉菜就有五盘,热菜四盘、诱人的三文鱼、香喷喷的花蛤……摆满桌子。我们这些小孩仔细地品尝里面的味道,男人们滔滔不绝地讲着自己的家事,女人们拿着手机比谁抢的红包多。吃完饭,大家一起吃月饼,姐姐和我挑了两个抹茶红豆味的,表妹挑了一个豆沙味的。。。。。。大人们仍然在谈事情,我打开湖南卫视和其他人一起看中秋之夜。是陈乔恩和何老师主持的,TFBOYS唱了新曲:小精灵。有表演魔术的,有跳舞的,这个中秋之夜的节目丰富多彩,我很喜欢。看完都已经十

  一点多了,大家都回家了,但是今天我过的很快乐。

  我爱中秋节,我爱抹茶红豆月饼!

中秋四年级作文2

  今天是9月8日,是我们*一年一度的传统节日——中秋节。

  为了迎接中秋节,我们早早的吃了晚饭,开始准备拜神的东西。这些东西真丰盛,有葡萄、苹果,有柚子、芝麻饼,还有两个双黄白莲蓉月饼。

  大约八点多,天色逐渐暗下来。云影中隐隐约约露出了月亮的光辉。过了十来分钟,月亮露出了半边脸,仿佛一个害羞的姑娘从花轿中探出头来。

  我的眼睛目不转睛地盯着天空,月亮姑娘似乎不好意思让我们等她,便用力一挣,脱离了云妈妈的怀抱,高高的悬挂在天上。她好像一颗洁白无瑕的珍珠,嵌在蓝色的天幕中。

  "嘭,嘭嘭”,一声声炮声打断了我的思绪。原来,人们是在放烟花。五彩缤纷的烟花与洁白的月亮融合为一体,真美丽!

  当我再次抬起头来时,我看到了一幅奇异的景象。当月亮的光芒照着周围的云朵,外周的光居然是红色的!我惊呆了,大自然的鬼斧神工真是独一无二,名不虚传。于是,我便赶紧拿出相机,把这罕见的景象永久的记录下来。

  我望着洁白的月亮,我被深深陶醉了,我心中思绪万千。

  "露从今夜白,月是故乡明。”这是一首多么抒情的诗句啊!它表达了远在异乡的人思念故乡的感情。于是,我拿起笔,写下了这篇“难忘的中秋”。

  这真是一个难忘的中秋节呀!

中秋四年级作文3

  转眼间,一年一度的中秋节又到啦。夕阳刚回家歇息,我就到院子里,看着天上眨着眼睛的星星,期盼月亮姑娘早点出来。可是,月亮姑娘好像故意和我作对似的,怎么也不肯出来。

  我急得直跺脚,在院子里走来走去,丢了魂儿似的。忽然间看到一丝亮光,我高兴的叫了起来“月亮出来啦,月亮出来啦。”爸爸听到我的叫声,就连忙把桌子抬出来,妈妈提着糖果跟在后,妹妹抬着一个圆盘抢着上前。我们七手八脚的摆好糖果,供奉一下嫦娥,全家就围在桌子四周,津津有味的品尝起月饼、蛋糕、苹果等食品。

  我们边吃边欣赏白玉盘似的月亮,爸爸说:“有梅,中秋啦,我们家今年收成还不错,你的收成还可以吗?”我底下了头,刚才的高兴劲所剩无机,冷冷的说:“不好意思啦,我的学*成绩没有以前的好了,不过我会尽最大的努力的,谢谢您的关心。”爸爸说:“你的年纪长了一岁,应该更懂事啦,搞好学*,考出好成绩是我和***妈的最大收成,希望你要好好的记在心头,别忘了走出农村去。”妹妹就急忙说到:“姐姐,我和你去。”看到妹妹的表情,全家人忍不住哈哈笑了起来。我的内心有一块石头压在了心头,眉头紧锁,胃忽然全填饱啦。看到月宫的嫦娥在桂花树旁,深情的看着我们,脸上找不到一丝笑容,而是满脸的愁容,此时我的心情比嫦娥好不了多少。于是没等爸爸他们收场,我就迫不及待的告别了桌子,睡觉去了。

  今年的中秋真是有点遗憾啊,不过明年的中秋到来之时,也是我的收成最多之时,明年的月亮将是最圆的,加油,我们一起努力哦!


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展6)

——云四年级作文 (菁华3篇)

云四年级作文1

  星期四下午3点钟左右,天空阴沉沉的,我站在我家的阳台上抬头看着天空里那隐隐约约的云。这种天气看云非常费劲,它像在和你玩“猫捉老鼠”似的东躲*,又像是在变魔术一样千变万化。

  一会儿,天空中好像来了一只正在采蜜的小蜜蜂,这只小蜜蜂笑盈盈的,和动画片里的小蜜蜂有点相似。不一会儿,后面又跑来了一头威风凛凛的的狮子,这头狮子好像是神仙的坐骑,刚从地上跑回主人那儿。转眼间狮子变成了一只可爱的小白兔,小兔子好像是在跳着去追赶前面的兔妈妈。

  小兔子渐渐模糊了,只见飞来了一只小麻雀,它好像是在低着头找食物,没想到,这小鸟的脖子一会儿又变长了,尖嘴巴变圆了,翅膀变成了两只爪子,小小的两只脚变大了,变粗了,尾巴变长了,身体变大了。哇!一条大恐龙出现在我的眼前,这是一条饥饿的恐龙,忍着饥饿在找肉吃……

  天上的云真是太奇特了!

云四年级作文2

  今天,我走在安静的回家路上,发现天空中有几朵洁白而又调皮的云朵慢慢的向前飘,仿佛是在赛跑。

  可爱的云娃娃也不停地变化着形状,它们有时像一条腾飞的龙;有时像一只凶猛的大老虎、有时候像一只可爱的小白兔、还有时像一朵绚丽多彩的蘑菇,自由自在。它们不断的变化着,变形金钢都不如它们变的快。

  突然,吹来一阵风,转眼间大老虎不见了,变成一只只小鸡和一只老鹰,小鸡紧紧抱在一起变成了大野狼,大野狼一口把老鹰吃到嘴里,又变成了一座城堡。不一会儿,一位穿着红色裙子的小女孩,小女孩围着太阳公公跳起了舞。紧接着,又出现了小矮人、小船帆、小雨伞……

  不知什么时候,太阳不见了,黑沉沉的乌云很快地布满了天空,厚厚的云层仿佛把天空带入了黑暗世界,乌云越来越厚,“哗哗哗”天空中已经下起了倾盆大雨。不一会儿,雨过天睛,云朵不见了,只留下一层薄薄的白雾。

  云朵真像调皮的娃娃,有阴、有睛、有哭、有笑,让人百看不厌。

云四年级作文3

  “云”这个字在人们脑中一直都是白白的,软软的。那你知道高空的云是怎样的呢?让我们坐上前往高空的飞机,去观察那高空的云吧。

  高空看到的云的品种比地上看到的多多了。在地上,我们看到的云只有积云或卷云,在高空还有层云和水气。

  为什么会有那么多种云呢?因为云是由水蒸气变成的。水蒸气的品种多,云的品种也多。有些水蒸气要到很高的地方才变成云,有些水蒸气一会儿就变成云了,所以高空中的云那么有层次感。

  如果你问:下雨时,是不是先从高空开始下,雨水透过各个云层,最后再落到地下?答案错的,因为只有地上看到的云会下雨,其它的云是不会下雨,所以高空是不会下雨的。

  我喜欢高空的云。


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展7)

——冬四年级作文 (菁华3篇)

冬四年级作文1

  冬天是寒冷的,北风呼呼地吹,雪纷纷地下着,满山遍野、村庄、小巷都是白茫茫的一片。

  雪就像被子,把小草盖在底下,把小草身上的害虫冻地一干二净。小孩子们笑嘻嘻地把小草身上那雪白的被子,轻轻地滚了起来,只见越滚越大,越滚越大,大得像个小雪房。然后,把滚圆滚圆的小雪球叠在大雪球的上面,弄起了人的模样。那小朋友看见了自已窗台上的纽扣、崭新的垃圾桶、阵旧的扫帚、红通通的红萝卜,不由自主地动起了小脑瓜,是不是能把雪人装饰一下呢?

  不一会儿,他好像想到了什么?飞一样地进了家,把那看到的用具洗劫一空。然后,把扫帚当做雪人的大手,把扭扣当做雪人的小眼睛,把垃圾桶当做了雪人的大帽子,把红萝卜当做了鼻子,雪人变成了一个长鼻王。

  冬天又是可爱的,一片片洁白如玉的雪花从你身边漫漫幽幽地飘过,不就像在和你打招呼吗?雪花翩翩起舞,连梅花都要在严寒独自开放,想要欣赏这美丽的景观。

  冬天的雪,给世界增添了美丽的色彩!

冬四年级作文2

  春,迈着轻快的步伐走去了;夏,踩着西瓜皮溜走了;秋,随着落叶飘走了。呵,冬天到来了。

  冬教会了我们坚强,用坚韧不拔的精神面对一切困难与挫折,与它们作斗争。梅花是自强不息的品格的象征。二十四番花信风,一候是梅花,这说明梅花不惧严寒,在寒冷的冬天还能茁壮成长,开出艳丽的花朵。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?的确不错,只有经过风雨,才能见彩虹。

  冬带给了我们欢乐。看着一个个雪球飞舞着、跳跃着,像一只只小松鼠在我们手中玩耍,听着一只只雪球划过空中发出的声音;感受着一个个雪球钻进领口那冰爽的感觉,这心情该是多么的舒畅!树下,小孩子们也高兴的堆雪人,打雪仗……仿佛忘记了寒冷,个个都发出银铃般的笑声,飘向远处,飘满整个银白的世界。

  冬变出了许多美景。那鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落,像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去,山坡上已是银装素裹;山野里也已是洁白无瑕。冬日中梅也十分有特色,有的簇拥在一起,好像亲密无间的姐妹,有说不完的悄悄话;有的独立枝头,好像一位骄傲的公主,正向人展示她的美;有的含苞待放,好像要迫不及待地绽放,看看这外面的世界。

  有人喜欢春天的鸟语花香,有人喜欢夏天的骄阳似火,有人喜欢秋天的硕果累累,但,我却喜欢冬天,因为它的朴实无华。

冬四年级作文3

  且不说春天的鸟语花香,不说夏天的生机勃勃,也不说秋天的硕果累累,冰肌玉骨的冬天迈着沉重的脚步到来了。

  冬天是寒冷的。在那呼啸的北风中,就算能享受阳光,温度也是不够的。过往的路人尽管“全副武装”,但仍敌不过刺骨的北风,不禁打起了哆嗦。*时热闹非凡的街道,也失去了以往的风采。忙碌的人们迎着扑面而来的风,匆匆地走着路,骑着车。

  冬天是美丽的。当纷纷扬扬的雪花轻轻飘落在马路上,宛如仙女散花一般。一朵朵,一片片,洁白无暇,薄如轻纱。树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,像挂满了亮晶晶的耳钉。一阵微风袭来,树枝轻轻摇晃,雪球簌簌往下落。玉宵似的雪末儿随风飞扬,映着清晨的阳光,显出一道道亮丽的“彩虹”。梅花在这时候吐出来嫩黄的花朵,散发着阵阵清香,它弥补了百花绝迹的空缺。怪不得王安石说:“空剑锋人磨砺出,梅花香自苦寒来”呢!

  冬天是快乐的。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球……一双双小手冻得通红,仍然玩得不亦乐乎。连大人都受到了感染,也加入了欢笑的战队中,温*着童年的功课。

  冬天,给大地带来了美丽,给人们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无暇的冬天!


四年级作文那次 (菁华3篇)(扩展8)

——四年级值日作文 (菁华3篇)

四年级值日作文1

  今天应该二组值日。上午的值日工作做的很好,打扫的`比其它的组干净多了。二组的组员回去之后,我和刘可望着干干净净的卫生区,开心的笑了,心想:今天大概可以省心一下了……

  可谁知下午时就有一位仁兄要起义。谁呀?就是咱班的英语委员,名字就不方便说了。她本来应该打扫教室的,可谁知她早早的来到学校并没有扫地,而跑到卫生区来玩了。

  一开始,我到了学校,二组还没有人来,我就去到卫生区看看,那儿还需要扫。结果,我到了卫生区发现她正在那儿看风景呢!我说:去扫教室吧!我再玩一会,就进去了。快点啊!我说道。

  过了一会,同学都来了,她不但没回去,还在楼下带头玩了起来。同学们见她玩,也一起玩了起来了。我很生气,丢下这么一句话:和我下来干活的都要认真,不认真的就回去,从此不再是二组组员,做业自己给老师。他们都听话的去工作了,不一会就把卫生区打扫的很干净,回去了。

四年级值日作文2

  早晨,我踏着温暖的春风走进校园,来到了班级这个大家庭。教室里的.人不多,可都埋头苦干着:有的拿着扫帚,一点一点将灰尘扫尽;有的手拿抹布,小心翼翼地还桌面一张干净的笑脸;有的拿着板擦,为黑板抹去白色的污垢……这,就是周四的早晨。

  每个星期四,我都能看见同学们如此辛苦地劳动着,作为星期四的值日班长,我倍感欣慰。当然,这值日班长可不是这么好当的!

  记得那时,我每天早上来到学校,教室里都是一团糟,值日生们也不知去向,打闹的打闹,没来的没来,完全无视我这个值日班长的存在。我懊恼极了,下决心好好整治他们一番。

  这不,眼看就要放学了,同学们都整理好书包准备走时,我大喊了一声:“值日生留下来扫地!”值日生们听了,都留了下来,不过还是人心涣散,三三两两围作一团,讨论着什么趣事。我一声令下:“再不做值日的今天就别回去了!”同学们貌似对回不回家这件事也不放在心上,继续谈笑风生。我对他们这一举动表示愤怒和无力,只能再试一次:“你们还不扫地?那今天就这样吧,明天一早一人交一份1000字检讨来!”只见大家都疑惑地瞪着我,之后手忙脚乱起来。我笑道:“看来只有来硬的你们才会听啊!”

  就这样,不出5分钟,值日工作便完成了,教室立刻变得窗明几净了,我露出了满意的微笑。

  经过了这次,可再也没有值日生敢在周四拖拉了,这也算是一件功劳吧!

  整顿班级,是我这个值日班长应尽的责任。我想,我做到了,这个责任我一直背负着,我不枉为一个值日班长啊!

四年级值日作文3

  秋高气爽,风吹的树叶“沙沙”地响,好像在大合唱,这么好的天气,正合适大扫除。

  放学后,我们有的同学在拖地,有的同学在擦桌子,还有的同学在擦玻璃,只有豆豆翘着二郎腿坐在教室外的椅子上,晃着脑袋,打着节拍,哼着《小苹果》,我见他这样,心里非常不舒服,便走过去拍了他一下,说:“大家都在打扫卫生,你来扫地吧。”他瞄了我一眼,转了过去背对着我,扭过头对我扮了个鬼脸,我生气地扯着他,拉住他的衣服,他把我的手甩开,站了起来。

  于是,我走进教室提着桶放到地上,又把一块抹布塞到她手里,说:“那你来擦黑板。”他没理我,我以为是他戴着耳机没听见,就一把扯下他的耳机又大声的说了一遍。没想到他站起来一脚把桶踢翻,把抹布扔到我脸上,走到自己的位置上,把书包收拾好就准备走。我们其他人立刻围了上去,把他拽住,他把我们都推开了,可我们还是没有松手。

  就在这时,老师来了,老师见我们打成一团,就问我们当中一名同学发生什么事了,他告诉老师事情的起因和经过。老师说:“教室的整洁要靠大家的团结,同学之间应该要和睦相处,不能因为这点小事就闹事情。大家都有过错,互相道歉吧!”

  经过老师的教诲,我们都互相道歉,也齐心协力将教室打扫干净。

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