在夏天，我常常穿着超短的热裤，坐在摇椅上，品尝着可乐，享受着凉风，感受着微刺眼的阳光。这让我在一个人的悠闲时光里感到快乐，感到轻松，感到舒适……唉！真希望每天都如此清闲！
在夏天，我常常戴着超酷的墨镜，坐在阳台的摇椅上，望着那琳琅满目的店铺，时尚潮流的衣铺，精致可爱的精品店，人来车往的公路。我坐了许久，可那些我想去的店铺，似乎不会打烊，那些川流不息的车辆，似乎不会停止，依然出现在我的眼前……
我陶醉在这个城市的景象中，我迷迷糊糊地进入了美梦……
当我初醒时，朦胧的看见，那些我想去的店铺，那些川流不息的车辆，似乎永远不会在我的世界里消失，似乎永远不会在我的眼里消失，我喜欢这座城市，我喜欢这座城市的景象，我喜欢这座城市景象一切的一切。
在夏天，我常常吹着超爽的空调，坐在摇椅上，打开我的电脑，在键盘上敲打着我要和朋友说的话，用鼠标点击着因特网里我喜欢的明星图片。那些朋友发送给我的话，那些明星超可爱的图片，都让我感到好幸福，好幸福……
风常常来到我这光顾，吹起了房间粉紫色轻纱般的布帘，为什么？风告诉我：因为它也想和我一起来感受这般幸福的滋味！不知不觉，我的嘴角微微的往上翘了几秒，为什么？心告诉我：因为你现在不再是一个人的时光了，在这“两人”世界里，也同样能感到快乐，轻松，清闲……
在夏天，我常常靠着超软的床头，坐在床垫上，翻开我喜欢的书，在字里行间里品味着那些优美的文字带给我的欢乐。风儿又来陪伴我了，书被风儿哗哗地吹乱了页数，我偶然看到了一个传说：有一座有着干净街道的古城，人们都用幸福的眼光看着对方，共用一对翅膀飞翔。那里有一个王子，宽厚肩膀，笑声像大海，眼神里有阳光，他在守候着一双洁白的翅膀，等待着和他一起飞向蓝天的──他的公主。
看完了故事，风儿似乎很激动，它夹杂着阳光，撩乱了我披散的微卷的长发，到别处去玩耍了。我闭上眼再次感受一个人悠闲的时光，听着鸟儿格外婉转动听的清脆叫声，它们一直都在朝着幸福的方向飞翔。我也在睡梦中和那些鸟儿一同朝着幸福的方向飞去，去寻找我想要的幸福，寻找我想要的快乐，去寻找我想要的纯真…
这一次的运动会，我在小小的失落中却也感到了无比的开心。
我参加的项目是实心球、摸高和50米接力。没有拿到任何名次。那是突然有点理解《排球！》中，翔阳和影山他们的那句“我们想再多打一会球啊。”赢了，可以进入前8强，仍然可以站在赛场上，继续享受那种争夺、奋斗的快感。而输了，就只有离开。人们只会仰视天上的太阳，而不会俯视脚下的蚂蚁。
我在裁判员宣布名次的前一刻离开了。我看了所有选手的成绩，核对了一遍又一遍，知道最后也只能承认，我进不了前8，甚至进不了前10。我不想在裁判员念完名单后感到那种窒息般的失落。
我害怕，害怕那种得不到名次时的失望。实心球。一共有4个同学参加，3位拿奖，而我确输了。我一直认为6.5米以上什么的，应该已经不错了，而当赛场上的那些选手一个接一个透出“7米”“7.2米”“7.4米”时，我害怕的差点逃走。可还是要去比。明知道会输，但还是要拿起球，用尽全身力气投出去。我在期待着奇迹，因为我努力了。
我努力过了，虽然输了，但只能接受现实。
安慰自己的方法，莫过于仰望天空，再阳光的刺激下半眯眼睛，“啊，这个初二要努力了呢。”自言自语。不负责任的想着“胜利什么的好耀眼”“赢了就可以继续打球”这样的动漫对白。可还是挡不住，那种对“胜利”，对被人的赞扬的憧憬。
听到同学的名字出现在广播里，说不嫉妒是不可能的。但还是会祝贺他们，他们也曾努力过。
仰视别人是很累的，但还是要继续。尽管“天才和普通人的差距”这种微妙的感觉很槽糕，可依旧要向前进，继续仰视太阳。想要赢。在这次的运动会中，这个想法一直伴随着我。
不想只能仰视太阳，我想成为，那被仰视的太阳。
从古至今，人们对宇宙的好奇与向往没有丝毫削减，但是人们到20世纪才真正的接触到这浩瀚的宇宙，直到现在离我们最远的航天器还没飞出太阳系。
太阳系有八个行星，一个恒星，但是太阳系以前是有九个行星的，那就是冥王星，但是在几十年前的太空协会会议上立了新规，冥王星因为不达标，被踢出了太阳系九大行星之列。现在保留的八大行星，有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
水星是距离太阳最*的一个星体，因为它离太阳最*，所以几乎被潮汐锁定，但它又很小，所以它又能非常快的自转。当你从暗的地方到亮的地方，就会被立刻蒸发，如果你撑住了从亮的地方到暗的地方的时候，你又会被冻成冰雕。
地球是唯一可以出现生命的地方，因为他在宜居带，又拥有氧气，当然如果没有其它很多东西，现在的地球也不会形成。
土星拥有一个巨大的星环，是由冰块、碎石、小行星、卫星形成的，是太阳系最美的地方，土星和木星一样有条纹，但两个极端不一样，是两个六边形，质量只差于太阳与木星，是一个气态巨行星。
宇宙还有很多的秘密等着我们去发现，所以我们一定要努力学*，来发现更多的秘密。
曾几何时，我的内心是一片黑暗。
自从那次车祸后，一切都变了，周围的环境变得不再融洽，交往的朋友也渐渐疏远，似乎一切就是天定的，我出车祸也是。从那之后，我的脾气变得很差，很暴躁，总是忍不住的摔东西，以前那个温顺的我已经不见了，已经随着肇事车辆一起远离了。
小时候的梦想，是当一名舞者，总是幻想着以后，自己会在舞台上翩翩起舞，会随着灯光一样发光发亮。但是这突如其来的车祸，把我所有的计划都打乱了。令我最安逸的时刻，是在医院病房内清晨太阳升起的那一刻，周围的一切似乎都变得非常缓慢，就像我一样，我好像还是那个自信的女孩。
太阳象征着希望，当太阳照亮一切的时候，也温暖了我。我的梦想怎么会就止于此呢？我怎么会善罢甘休呢？我的命运应该由我自己来主宰。我的假肢，变成了若隐若无的缺点。在外人面前，我还是那个充满梦想的女孩，根本就没有出车祸，根本没有装假肢，根本没有乱摔东西的坏脾气。
一年以后，我考上了心爱的大学，也上了著名的舞蹈学院。
当我再一次注意到清晨升起的太阳，我已不是从前的我，太阳却还是依旧照亮一切，照亮着我。希望你可以像清晨的太阳一样去照耀身边的人，也希望你的周围有人去温暖你。
两小儿辩日的故事，流传了千载，尽人皆知。那时，孔夫子东游途中，适逢俩小儿辩斗。问其故，一儿以“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”而认为“日初出时去人*，而日中时远，”另一小儿不甘示弱，以“日初出沧沧凉凉，及至日中如探汤”而认为“日初出远，日中则*”。孔圣人闻听此言，无以作答
要回答这个问题，先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替，公转出现了地球上的四季变化。――春、夏、秋、冬。地球运行到*日点时，北半球是寒冷的冬季，处在远日点时则为夏季，不难看出地面获得热量的多少，不在于距日于远*，关键是取决于太阳高度角的大小。
太阳高度角愈大，等量的太阳辐射散布的面积愈小，光热集中，地表单位面积处获得的太阳辐射愈多，地面温度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候，再加之空气透明度好，被空气分子或微小尘埃散射的阳光少，因之使人感到火辣辣的“如探汤”。清晨，太阳始出地*线，高度角较小，斜射厉害阳光散布面积大，单位面积上获得的热量就少。还有一个原因是，清早空气湿度大，并且阳光穿行在地面厚密的空气中，散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射本身丧失热量多，地面热量亏损至低谷，气温降到最低点，在晨曦之时，人自觉感到“沧沧凉凉”，格外寒冷。
现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们*时都有这样的经验：一个物体处在一些小物体中间，就会显得大些，而处在一些大的物体中间就会显得小些，太阳在初升时，地*线上只有一角天空，而且附*又有树木，房屋等做它的陪衬;而正午时分，太阳站在头顶上时，广袤的苍穹做它的陪衬，因此就显得小了。
还有一个现象，就是我们看白色的图形，总比看同样大小的黑色图形要大一些，这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时四周的天空很明亮，相对之下，太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊，这也使我们看起来太阳在初升时显得大些，古人云“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”这正是观察角度不同造**们的视觉发生错觉。
事实上太阳的大小，对于短暂的人类历史而言，变化微乎其微，更何况一天呢?孔夫子生活在20xx多年前的春秋时代，人们对天文地理研究有限，加之哥白尼“日心说”尚未诞生，要孔夫子回答这个难题，也就太为难他了。
随着人类对太阳研究的深入，已开始广泛利用太阳能，太阳能发电站，太阳能热水器，太阳能电池等的建造和制造，已造福人类。
为什么太阳上会出现黑子，色球层出现反常的逆增温?新迷宫又摆在我们的面前，期待我们去探索，去寻求。
冰淇淋太阳天气可真热啊！就连太阳公公都伸出舌头，直喘粗气。这个时候，要是能吃上一口冰凉美味的冰淇淋，那该有多好啊。
于是我拿上钱直奔超市。我分别挑选了香芋、绿茶、草莓、巧克力等许多口味的冰淇淋，放在一个大盒子里面，抱起来急急忙忙往家里赶。快到家的时候，忽然我的冰淇淋都不见了。这是怎么回事呀？咦？原来是太阳公公把我的冰淇淋偷吃了！我生气的嚷道：“嗨，你这个馋嘴的老顽童！”太阳公公“嘿嘿”一笑，打了一个冰淇淋的饱嗝，说：“我吃了你的冰淇淋，天气就不那么热了。”果然，我感到空气凉爽极了，还散发着一股迷人的香味。
天上的云朵也变成五颜六色的了，好像香芋、绿茶、草莓、巧克力冰淇淋混合成的。路两旁的丁香花花枝上不是丁香花，而是一大团香芋冰淇淋，冬青都成了绿茶冰淇淋，老槐树的树干也变成巧克力冰淇淋，甚至脚下的柏油马路也成为咖啡冰淇淋了。这时候，久被炎热笼罩的人们大口的呼吸着冰淇淋空气，再也不觉得热了，而我，虽然没有吃上冰淇淋，但却使大家都感受到了冰淇淋的美味。
于是，我快乐的大声喊道：“谢谢你，可爱的冰淇淋太阳。”
《太阳》这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学*自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在说明方法的教授上。为了让学生深入接触文本了解各种说明方法，以及它们的重要性，我在讲授说明方法时，从太阳“远”这一特点，引导学生学*最简单说明方法——“列数字”， 让学生肚子找出有关于数字的句子，并在交流的过程中发现句子的不同，再利用句子与句子间的差异，引入其他的几种说明方法。
在学生的交流过程中，虽然对说明方法的解释下的力度已经很大了，但由于明确说明方法之间的区别后，没有及时然孩子们进行巩固，所以学生出现了“打比方”和“作比较”混淆的情况。所以怎样让小学生比较清楚地区分这些说明方法是一个难点，可能还需要老师用比较直观的方法跟孩子们渗透，所以我觉得将接受式学*和自主探究式学*有机结合之外，并及时地进行巩固尤为重要。在学生接受新的知识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学*方向，并给予一定的实践机会，从而享受到学*成功的愉悦。
太阳像一个炙热的火球，不断的向周围的空间辐射出巨量的光和热。除了原子能以外，地球上一切天然能源，如煤、石油和水利等，都来自太阳辐射能。它透过大气层直接到达地球表面的，叫做直接太阳辐射；在通过大气层时，被空气分子、尘埃等散射在到达地面的，叫做散射辐射。这两种辐射的总和叫做太阳总辐射。
我国劳动人民很早以前就对太阳活动进行了研究，积累的丰富的科学资料。随着人们对太阳天体认识的深入，对于太阳辐射能的利用也越来越广泛。例如：利用太阳辐射的光化效应，可以加强对植物的光合作用，利用太阳辐射能转变为热能，人们制造了太阳灶。又如，人造卫星上的太阳能电池，可以将太阳辐射能变为卫星中仪器工作所需要的电能，等等。太阳辐射能量在地球面上的分布，是影响各种天气变化的重要因素之一，并引起了各地气侯的许多差异。因此，观测太阳辐射是气象工作者研究的重要课题。
由于太阳辐射到达地球表面以前，中途经过大气层中的臭氧、二氧化碳、水汽、尘埃等物质的吸收或散射，能量会有所减弱。因此，地球上不同的地区和时间所得到的太阳辐射量，其大小不仅与地球表面所产生的高度角有关，而且与大气层的厚度、混浊度和水汽含量有密切关系。太阳的高度角，就是太阳照射地面的入射角。太阳光照射越接*直射，高度角越大，相应的穿过的大气层薄些，到达地面的太阳辐射量就大；越是斜射，高度角越小，相应的穿过的大气层就厚了，到达地面的太阳辐射量就小。另外，由于地球表面的地形高度不同，得到的太阳辐射量也会不同，越高处大气层密度越小，纯洁度也越高，因此的行高的地面，获得的太阳辐射量，就比地形低的地面获得的要大。
由于地球大气的影响，在地面上是很难测出太阳真正的辐射量的。而世界的最高峰――珠穆朗玛峰，是地球表面的最高处，太阳辐射到达那里所要穿过的大气层比别处要薄，同时那里的大气比较纯洁，透明度大，太阳辐射所受到的影响小，是探讨太阳辐射的一个理想的场所，更能反映出太阳辐射的真实面貌。我国科学工作者先后在珠穆朗玛峰海拔5900米、6500米和7000米以上的地方，设立了许多观测点，对太阳辐射和高山气象进行了观测，取得了世界上地表面最高点的太阳辐射观测数据。这不仅对发展工业和建设国防具有重要意义，而且，把帝国主义在1965年从珠穆朗玛峰南坡所窃取的有关资料，远远的抛到后头。
多少诗人、作家都歌颂、描绘过大自然，是那么地令人心动，让人神往。我何时也能体会一下呢？
一天一大早，我便来到村外，感受这大自然的诱惑。我见过茫茫的大雪，也欣赏过如丝的细雨，却很少看到过今天这样迷人的晨雾，晨雾把大地遮挡得严严实实，没有一丝缝隙。它虽然没有大雪的壮观，也没有小雨的缠绵，却流露出独特的温柔。它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的面颊，给你一种轻柔湿润之感，引你回味，让你陶醉；它像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋之上，没有一道花纹，给人以一种朴素无华之感；它像一位仙女，用一层薄薄的白纱缠裹着自己的躯体，从不涂脂抹粉，也不争奇斗艳，却自有一种清纯，一种风韵。
东方出现了一道红霞，才使我回过神来。
在一片橘红色的朝霞中，一轮比圆盘还要大而可爱的红日，一跃一跃地冉冉升起。它散发着柔和的光，披着一层淡淡的纱，悬挂在东方天空中。它像法力无边的神仙，把周围的云块都变成了令人神往的海浪；像力大无比的大力士，把周围的云奋力推开，猛地一跃，蹦出了海面；又像被老师表扬过的小学生，脸上带着喜悦的笑容，兴致勃勃地走着路。
太阳徐徐上升，雾渐渐消散。花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物，在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠，在阳光下一闪一闪的，就像天上的星星。
太阳又放出了她那迷人的光彩，整个世界恢复了热闹，不再宁静了。那原有的宁静，真使人依依不舍；
这美丽的晨雾啊！使人向往的晨雾啊！你是多么的绚丽啊！
每个人的心中都有一颗太阳，这个太阳在每个人的心中都有着不一样的意义。
万物生长都需要太阳，同样，我们的生活也离不开太阳。
莎士比亚曾说过“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失败的主要原因”，不错，自信才能够走向成功，只要拥有心中的太阳，我就拥有自信，一个缺乏自信心的人总会怀疑自我，无论干什么事最终总会一事无成，所以，能够明白，拥有心中的太阳，是至关重要的。
清晨，天蒙蒙，万物刚刚苏醒。
“这天气可真热啊！太阳毒辣的狠啊！唉，还得在太阳下晒着，想想都可怕。”旁边的同学说道。“没办法阿，谁让这是体育考试呀。”我无奈的摇摇头。“别说了，别说了，要考篮球了。”旁边的同学着急的说。好不容易到了我，当我扔出球的一瞬间，脑袋昏昏的。“好极了！”教师兴奋的声音唤醒了我，看着那些闪烁着光芒的蓝球在阳光下跑向篮球架，听着教师兴奋的声音：“差一点就到男生篮球考核的满分了，你作为一个女孩子，能得到这个分数是异常优秀的。”心忽然恍悟了，那些阳光下的球都一闪一闪的发着光呢。我顿觉得这天不闷热了，身边的一切都祥和了，连吵闹声都悦耳动听了。
到了跑步比赛，好像因我的心境欢快似的，我一个冲刺，迎着太阳的光辉，第五个冲过了终点。教师迎面走来，“跑得不错嘛。”当然了，我在六十四个人中八百米跑的是第五，这小自信，可不是盖的，我的心醉了。
信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀！不管我们遇到什么事情，自信是第一位，我们要学会自信，只要有了自信，胜利定会在不远处向你招手，而拥有信心的关键，就是拥有心中的太阳。
——太阳说明文 (菁华6篇)
在经典日本长篇动画《机动战士高达》最*播放的新一部中，化石燃料枯竭，地球因能源短缺陷入全球性动荡，迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年，但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备，以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。
长期以来，利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法，总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下，这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年，大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源，产生了功率高达180瓦特的`激光。今年二月，北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试，这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。
太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目，是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助，旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说，这家机构的目标是：在20xx年以前，将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能，然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说：“我们的研究动机很简单，就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划，铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高：空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响：整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每*方米5千瓦，大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害，但是接收区还是会选在海上，且周围会设置警戒线。
在日本宫城县的一座研究设施中，铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子，把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是，这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。)这项任务的关键在于，寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。
基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力：薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波*展开后将宽达数千米、重10000吨，总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。
整个项目所需的资金是一个天文数字，也许将达到数百亿美元，不过铃木拓明及其同事说，他们不考虑成本因素。他说：“如果我们不先掌握基本的技术，我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料，争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的价格将与今天传统发电站的电价一致，也许会增加该项目的商业吸引力。
考虑到目前的技术手段，只有依靠世界各国航天机构的精诚合作，才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为，随着外层空间潜在军事价值日渐增加，参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。
阅读训练
1、根据文章，简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。
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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?
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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。
这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。
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参考答案：
1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传，在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。
3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高；空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响；整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。4、“最大”表程度，说明能量损失不会超过10％，体现了说明文语言的准确性。
①太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力。
②不过，太阳光产生的压力光压是非常非常小的。不仅人感受不到，就连普通的仪器也测不出来。在地球附*，太阳光照射到一个*整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10-6牛/*方米，也就是说100万*方米*整光亮的面积上才受到9牛的压力，只相当于一个2分硬币的重量。在地面上，由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。
③山中无老虎，猴子称大王。到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初，俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后，又有不少科学家进行过研究。然而，只有当科学技术发展到今天的水*，在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下，利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。
④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大，产生的压力越大。为了获得一定的压力，必须有足够大的受照面积，从而引出了太阳帆的概念。
⑤太阳帆是一种面积很大，表面*整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜，一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成，表面镀铝或银，使其具有全反射的特性。
⑥一块面积为105×105*方米的太阳帆，在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力，用它推动100千克的物体，可产生1毫米/*方秒的加速度。这个加速度极其微小，只有地面重力加速度的一万分之一。
⑦俗话说：涓涓细流汇成大海，块块碎土堆成高山。速度等于加速度与时间的乘积，尽管加速度非常小，只要时间足够长，终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/*方秒，那么，一天以后，速度达到8*米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后，就可超过第二宇宙速度，达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒，足以飞出太阳系，由此可见加速度不在大，时间长则灵。
1、本文的说明对象是： ，你认为太空中的绿色动力中绿色一词的含义是： 。(2分)
2、第③段中加点的这字指代什么?(1分)
答：
3、太阳帆有哪些特征?请用简要的话概括。(2分)
答：
4、第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
答：
5、本文语言既科学准确，又生动形象。分析下列句中加点词语的表达作用。(4分)
(1)在地球附*，太阳光照射到一个*整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10-6牛/*方米。
答：
(2)到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。
答：
参考答案：
1、(2分，每空1分)太阳帆 环保、无污染
2、(1分)指代利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。
3、(2分)具有面积大，表面*整、光滑、无斑点和皱纹，全反射的特性。
4、(3分)列数字，作比较(1分);运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小(2分)。
5、(4分)
(1)大约表估计，说明太阳光产生的压力是个约数，并未经过周密测量，体现了说明文语言的准确性。(2分)
(2)出头本指从困苦的环境中解脱出来，用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用，体现了说明文语言的生动性。(2分)
应用拟人手法，积累语言。
师：（教完课文后，把太阳公公的笑脸改成表情委屈的脸）同学们，太阳公公怎么不高兴了？问问看，太阳公公，您怎么啦？（作出仔细倾听的样子）他说：“真气人，石油总说和我没有关系，你们给我评评理！”原来太阳公公受了委屈，你们能给他评理吗？
众生：能。
师：我们用今天学过的“如果没有……就没有……”“有了……才有……”
“因为……所以……”这些句式，替太阳公公评理。谁先说？
生：石油，你别神气，如果没有太阳公公，就没有你。
生：石油，你别骄傲，有了太阳公公，才有你。
生：石油，你看起来和太阳公公没有关系，其实离开太阳公公，你就不能形成，因为你是远古时代的'动物埋在地层底下变成的。
生：石油，因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的，所以，如果没有太阳公公，就没有你；有了太阳公公，才有你。
师：（把太阳公公的脸画成笑脸）同学们说得真好，你们看，太阳公公又笑了。石油呢，他也明白了，离开太阳公公，他就不能形成，他要感谢太阳公公呢。是啊，地球上所有的一切都不能离开太阳，一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
兴趣是最好的老师。兴趣越浓，学*积极性越高，学*效果越好。本课三用拟人手法，充分调动了学生学*的积极性，使学生爱学、乐学。
应用拟人手法，复述课文。
师：（学完第一段后，把太阳公公的一双眼睛画成线）同学们，你们刚才学得很认真，你们看太阳公公高兴得眼睛都眯成了一条缝。他好像又在说什么了。（师把耳朵贴*画面）他说。‘同学们，你们真聪明，现在我要考考你们：“同学们，我叫太阳，我离你们很远很远，我很大很大，我的温度很高很高。’我这样作自我介绍行不行？”
生：不行，不行，到底有多远，多大，温度有多高，没有说清楚。
师：那你们谁来做太阳公公，作一番比较详细的自我介绍？
（生：各自练说，用第一人称介绍太阳公公。）
用拟人手法复述课文，激发了学生说的欲望；而且，因为要用第一人称来说，这就要求学生在吸收课文语言的基础上，进行一定程度的再创作，这就培养了学生的创造性思维的能力。
课文的教学目标中不仅要使学生获得一些关于太阳的知识，了解太阳和地球及人类的关系，而且还要启发学生认识自然，改造自然，长大了更好地利用太阳为人类造福。 因此，文章说明的太阳对于地球以及人类的重要意义和密切关系是文章的重点。我们也应该加以灵活理解和运用。
1、加上关联词语，把句子补充完整。
（1）太阳虽然离我们很远很远，———————————。
（2）如果没有太阳，————————————。
（3）————————————，地球上就到处是黑暗。
2、请用上“有了……才……”以及“如果没有……就……”两个句式说说太阳与石的关系。
两小儿辩日的故事，流传千载，尽人皆知。想当年，孔夫子东游途中，适逢两小儿辩斗。问其故，一儿以“旧初出大如车盖，及日中小如盘孟”而认为“日初出时离人*，而日中时远”，另一小儿不甘示弱，以“日初出沧抢凉凉，及日中如探汤”而认定“日初出远，旧中*”。孔圣人闻听此言，无以作答。
要回答这个问题，先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替，公转出现了她球上的四季变化—春、夏、秋、冬。地球运行到*日点时，北半球是寒冷的冬季，处在远日点时则为夏季，木难看出地面获得热量的多少，不在子距日的远*，关键是取决于太阳高度角的大小。
太阳高度角愈大一，等量的太阳辐射散布的面积愈小，“光“热集中”地表革在面积处获终如加猫射愈多，痛瘟度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候，再加之空气透明度好，被空气分分或微小乒散射的阳无少，因此使人感到火辣辣的“如探汤”。清感太阳始出地*线，高度角较小，斜射阳光散布面积大，单位面积上获得的热量就少;还有一个原因是，清早空气湿度大，并且阳光穿行在地面厚密的空气中，散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射，本身丧失热量多，地面热量亏损至低谷，气温降到最低点，在晨曦之时，人自觉感到“沧沧凉凉”，格外寒冷。
现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们*时都有这样的经验:一个物体处在一些小的物体中间，就会显得大些，而处在一些大的物体中间就会显得小些。太阳在初升时，地*线上只有一角天空，而且附*又有树木、房屋等做它的陪衬;而正午时分，太阳站在头顶上时，广亥的苍弯做它的陪衬，因此就显得小了。
还有一个现象，就是我们看白色的图形，总比看同样大小的黑色图形要大些，这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时，四周的天空很明亮，相对之下，太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊，这也使我们看起来太阳在初升时显得大些。古人云“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，这正是观察角度不同，造**们的视觉发生错觉。
事实上太阳的大小，对于短暂的人类历史而言，变化微乎其微，更何况一天呢?孔夫子生活在两千多年前的春秋时代，人们对天文地理研究有限，加之*“旧心说”尚未诞生，要孔泽人回葺这沙难题，也就太为难他了。
——太阳说明文 (菁华5篇)
在经典日本长篇动画《机动战士高达》最*播放的新一部中，化石燃料枯竭，地球因能源短缺陷入全球性动荡，迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年，但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备，以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。
长期以来，利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法，总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下，这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年，大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源，产生了功率高达180瓦特的激光。今年二月，北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试，这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。
太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目，是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助，旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说，这家机构的目标是：在20xx年以前，将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能，然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说：“我们的研究动机很简单，就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划，铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高：空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响：整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每*方米5千瓦，大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害，但是接收区还是会选在海上，且周围会设置警戒线。
在日本宫城县的一座研究设施中，铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子，把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是，这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。)这项任务的关键在于，寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。
基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力：薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波*展开后将宽达数千米、重10000吨，总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。
整个项目所需的资金是一个天文数字，也许将达到数百亿美元，不过铃木拓明及其同事说，他们不考虑成本因素。他说：“如果我们不先掌握基本的技术，我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料，争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的价格将与今天传统发电站的电价一致，也许会增加该项目的商业吸引力。
考虑到目前的技术手段，只有依靠世界各国航天机构的精诚合作，才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为，随着外层空间潜在军事价值日渐增加，参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。
阅读训练
1、根据文章，简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。
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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?
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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。
这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。
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参考答案：
1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传，在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。
3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高；空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响；整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。4、“最大”表程度，说明能量损失不会超过10％，体现了说明文语言的准确性。
①太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力。
②不过，太阳光产生的压力光压是非常非常小的'。不仅人感受不到，就连普通的仪器也测不出来。在地球附*，太阳光照射到一个*整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10-6牛/*方米，也就是说100万*方米*整光亮的面积上才受到9牛的压力，只相当于一个2分硬币的重量。在地面上，由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。
③山中无老虎，猴子称大王。到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。早在上一世纪初，俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。以后，又有不少科学家进行过研究。然而，只有当科学技术发展到今天的水*，在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下，利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。
④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。受照面积越大，产生的压力越大。为了获得一定的压力，必须有足够大的受照面积，从而引出了太阳帆的概念。
⑤太阳帆是一种面积很大，表面*整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜，一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成，表面镀铝或银，使其具有全反射的特性。
⑥一块面积为105×105*方米的太阳帆，在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力，用它推动100千克的物体，可产生1毫米/*方秒的加速度。这个加速度极其微小，只有地面重力加速度的一万分之一。
⑦俗话说：涓涓细流汇成大海，块块碎土堆成高山。速度等于加速度与时间的乘积，尽管加速度非常小，只要时间足够长，终能达到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/*方秒，那么，一天以后，速度达到8*米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后，就可超过第二宇宙速度，达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒，足以飞出太阳系，由此可见加速度不在大，时间长则灵。
1、本文的说明对象是： ，你认为太空中的绿色动力中绿色一词的含义是： 。(2分)
2、第③段中加点的这字指代什么?(1分)
答：
3、太阳帆有哪些特征?请用简要的话概括。(2分)
答：
4、第⑥段运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
答：
5、本文语言既科学准确，又生动形象。分析下列句中加点词语的表达作用。(4分)
(1)在地球附*，太阳光照射到一个*整、光亮、能完全反射光的表面时，产生的压力最大，大约是9×10-6牛/*方米。
答：
(2)到了太空中，重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失，太阳光压才有了出头之日。
答：
参考答案：
1、(2分，每空1分)太阳帆 环保、无污染
2、(1分)指代利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。
3、(2分)具有面积大，表面*整、光滑、无斑点和皱纹，全反射的特性。
4、(3分)列数字，作比较(1分);运用列数字、作比较的说明方法科学准确地说明了一定面积的太阳帆在太阳光的正射下获得的推力及产生的加速度极其微小(2分)。
5、(4分)
(1)大约表估计，说明太阳光产生的压力是个约数，并未经过周密测量，体现了说明文语言的准确性。(2分)
(2)出头本指从困苦的环境中解脱出来，用在这里形象地说明了在地面上微乎其微的太阳光压到了太空中就能作为太空动力发挥作用，体现了说明文语言的生动性。(2分)
《太阳》这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学*自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在说明方法的教授上。为了让学生深入接触文本了解各种说明方法，以及它们的重要性，我在讲授说明方法时，从太阳“远”这一特点，引导学生学*最简单说明方法——“列数字”， 让学生肚子找出有关于数字的句子，并在交流的过程中发现句子的不同，再利用句子与句子间的差异，引入其他的几种说明方法。
在学生的交流过程中，虽然对说明方法的解释下的力度已经很大了，但由于明确说明方法之间的区别后，没有及时然孩子们进行巩固，所以学生出现了“打比方”和“作比较”混淆的情况。所以怎样让小学生比较清楚地区分这些说明方法是一个难点，可能还需要老师用比较直观的方法跟孩子们渗透，所以我觉得将接受式学*和自主探究式学*有机结合之外，并及时地进行巩固尤为重要。在学生接受新的知识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学*方向，并给予一定的.实践机会，从而享受到学*成功的愉悦。
两小儿辩日的故事，流传千载，尽人皆知。想当年，孔夫子东游途中，适逢两小儿辩斗。问其故，一儿以“旧初出大如车盖，及日中小如盘孟”而认为“日初出时离人*，而日中时远”，另一小儿不甘示弱，以“日初出沧抢凉凉，及日中如探汤”而认定“日初出远，旧中*”。孔圣人闻听此言，无以作答。
要回答这个问题，先得从地球的自转和公转谈起。自转产生了昼夜更替，公转出现了她球上的四季变化—春、夏、秋、冬。地球运行到*日点时，北半球是寒冷的冬季，处在远日点时则为夏季，木难看出地面获得热量的多少，不在子距日的远*，关键是取决于太阳高度角的大小。
太阳高度角愈大一，等量的太阳辐射散布的面积愈小，“光“热集中”地表革在面积处获终如加猫射愈多，痛瘟度就愈高。正午是一天中太阳高度角最大的时候，再加之空气透明度好，被空气分分或微小乒散射的阳无少，因此使人感到火辣辣的“如探汤”。清感太阳始出地*线，高度角较小，斜射阳光散布面积大，单位面积上获得的热量就少;还有一个原因是，清早空气湿度大，并且阳光穿行在地面厚密的空气中，散射的阳光多;其三是地面经过这一夜的长波辐射，本身丧失热量多，地面热量亏损至低谷，气温降到最低点，在晨曦之时，人自觉感到“沧沧凉凉”，格外寒冷。
现在我们再来谈一谈太阳的大小吧。我们*时都有这样的经验:一个物体处在一些小的物体中间，就会显得大些，而处在一些大的物体中间就会显得小些。太阳在初升时，地*线上只有一角天空，而且附*又有树木、房屋等做它的陪衬;而正午时分，太阳站在头顶上时，广亥的苍弯做它的陪衬，因此就显得小了。
还有一个现象，就是我们看白色的图形，总比看同样大小的黑色图形要大些，这在物理上称“光渗作用”。当太阳初升时，四周的天空很明亮，相对之下，太阳与陪衬的亮度相差没有那样悬殊，这也使我们看起来太阳在初升时显得大些。古人云“横看成岭侧成峰，远*高低各不同”，这正是观察角度不同，造**们的视觉发生错觉。
事实上太阳的大小，对于短暂的人类历史而言，变化微乎其微，更何况一天呢?孔夫子生活在两千多年前的春秋时代，人们对天文地理研究有限，加之*“旧心说”尚未诞生，要孔泽人回葺这沙难题，也就太为难他了。
我来自遥远的恒星——太阳，我，就是太阳光，我把无限的光明带到了地球，让地球变成了一个温暖、舒适、生机勃勃的星球。
当我离开太阳公公的怀抱，就下定决心，要让我的一生，活的有意义。我看到了地球，有许多伙伴们都去那里了，我也要去看看。
我放眼望去，地球是整体是蓝色的，夹杂着一片片白色的物体，还有一部分是绿色的，估计是一个充满生机的星球。
于是，我迫不及待地超地球飞奔而去。
我穿过了大气层，来到了地球上，身后是无边无际蔚蓝色的天空，不时有几只鸟儿飞过，它们嬉戏着，看到了我的到来，叽叽喳喳的叫着，翅膀摆动着，好像在欢迎我的到来，我过转身，面向鸟儿，向它们热情地打招呼：“你们好……”
我来到了一片茂密的树林，花草树木呼唤着我，我见到了它们，心里有一股热泉涌上，它们用充满感情的眼睛，注视着我，我好像是它们期待已久的老朋友。我伸出无数之手，拉着每一片树叶，和树木们玩起了游戏，玩了一会儿，每一片树叶都变得更新鲜，更加明亮，更加健康，它们需要我的光，才能进行光合作用，生存下去。咦？那是什么小动物，毛绒绒的身子，雪白雪白的。哦！原来是一只可爱的小白兔，我走了上去，有双手紧紧地拥抱着它，它微笑着，静静地躺在地上，接受了我的阳光洗礼，享受着我给它的阳光沐浴。
我来到了公园里，大人们在散步，小朋友们在快乐地游戏，一个小朋友风一般的奔跑着，我紧跟着他，他跑着跑着，我稍不留神，他突然不见了，他在哪儿？我用火眼金睛仔细地寻找。哟！原来他躲在大树下，在和我玩捉迷藏呢！他见我发现了他，便大叫：“不算不算，这次我没藏好，再来一局。”这次，他拿来了一面镜子，他躲好了，把镜子高举头上，我几次想靠*都没能成功，被镜子反射了回来，他乐滋滋的，“抓不到我，就是抓不到我。”他竟然如此聪明。
我来到太阳能收集区，那里有许许多多的黑色板块，是用来收集太阳光的，我毫不犹豫地装了进去，我走进了长长的隧道，像一辆火车进了山洞，不一会儿，我又出来了，我身上的热量，被转化成了电，输送到千家万户。
不好，我的能量不够了，我得赶紧补充能量，我和其它兄弟们呆在了一起。啊！我的能量又充满了，我又可以去玩了！哈哈！
我是太阳光，来到地球上，在这里沐浴万物生灵，为什么呢？因为这是我的使命。
——菊花说明文作文合集10篇
金秋时节，天气变凉，一大部分植物已经凋谢，可唯有菊花还在开放。它不畏寒冷，依然口吐幽香。
走进七屋岭菊展大门就来到了广场，这个广场很大，大概有一个足球场那么大吧！大广场的周围都是一些圆形的花盆，它们分别由不同种类、不同颜色的菊花组成，看起来让人感到十二分的温馨。嘿，主角总是最后出场的，当然就是那中间的大灯笼，下面的花盆里装着不同种类不同颜色的菊花，可以说是形态各异、美轮美奂，就像人泡在温泉里一样，让人心情舒畅；中间夹着一个特别大的灯笼，上面写着“祝福祖国”四个闪闪发光的金色大字，我顿时感到无比的自豪；再上面是一个花篮，没有更多的装饰，但我依然观察了好久好久。
往前走，哇！前面有一个大牌子，我隐隐约约地看见了上面写着“十大名菊”，我如兔子般飞快奔去，一看，我了解到十大名菊有：帅旗、绿牡丹、十丈珠帘、墨荷、绿衣红裳、绿云、凤凰振羽、西湖柳月、黄公石和玉壶春这几种，但这十大名菊中，我最喜欢的还是帅旗，由我给你慢慢讲解说明：帅气的花瓣里面是紫色的，但有点儿偏红。外面是金黄金黄的，花瓣内抱，像一个刚烫过发的时尚少女的头发，人见了怎能不喜欢呢？人见了不能不喜欢。
菊花具有不畏寒冷，坚强的精神。
我爱菊，我必须要有菊花的精神。
在一个秋高气爽的好日子里，爸爸妈妈带我去赏菊花。走在路上，我看见树木的叶子有的变黄了，有的变红了，还不时有树叶随风飘落，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，一路上我们欢声笑语的，高兴极了。
我来到菊花园了，一看，啊!这里的菊花可真多啊!简直就是花的海洋。花的颜色很多，有紫中带粉的、黄中带紫的、还有雪白的、深红的 。 五颜六色，美丽极了!菊花的花瓣又细又弯，盛开了的花瓣，一缕缕低垂下来，像一个小姑娘的漂亮卷发。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸，可爱极了!一阵秋风吹来，有的菊花摇摇晃晃，宛如一群小仙子，穿着不同颜色的衣服，在菊花园里飞来飞去;还有的菊花弯着腰，好像在给我致敬，欢迎我的到来。我接*它们，闻了一下，一阵幽幽的清香钻进了我的鼻子里，啊，真香!我被这些又美又香的菊花陶醉了，忍不住想摘一束。妈妈看见了，连忙拦住我，说:“这花是观赏的，不是摘走的，而且，就是能摘走，你也不要摘，因为植物也有生命啊!你如果摘掉了它们，就等于把它们杀死了，它也会哭泣的啊!”我听了就没再想摘掉它们，而是更爱护它们了。
时间过得真快，不一会儿，我们就该回家了。在回家的路上，我愉快的唱起歌来：“ 秋天在哪里呀，秋天在哪里? 秋天在那美丽的菊花里 。
秋天，是一个菊花盛开的季节。
星期天的早上，天气晴朗，万里无云，真是一个适合郊游的天气。这一天，大家期待已久的金秋赏菊活动终于如期开展了，个个心里都很激动。
今天，我早早的来到了佐乐米学院，同学们都自觉的排好队，静静地等待校车的到来，“滴滴滴”一阵汽车喇叭声，哇！校车终于被我们盼来了。同学们都秩序井然地上了车，老师还发了每人一顶带“佐乐米”标志的帽子戴着，个个帅气极了。在美好的《让我们荡起双桨》的歌声中，我们很快来到了菊花基地。我们迫不及待地下了车。
啊！我都快被菊花的美丽惊呆了，远远望去，一望无边的菊花，犹如花的海洋，我漫步菊花丛中，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，还引来了不少调皮的小蜜蜂，它们在五颜六色的菊花丛中飞来飞去好像调皮的孩子捉迷藏呢！
菊花不但美丽，而且千姿百态，你看，那边那棵有如高贵的公主一样昂着头，再看在离它不远处的，却有一簇一簇的低矮的红菊花呢，像不像公主身边的随从呢！更远的地方，点点白菊掩映在绿叶中，分外清新。
菊花的颜色更是丰富多彩，有白的，粉的，红的，黄的……大片大片簇在一起，当真是白的如雪粉的似霞，红的似火，黄的如金……走*一看，更是了不得，一簇一簇黄色的原来是黄鹤呀，雪白雪白分外饱满的就是月桂啊……还有很多我叫不出名字的漂亮菊花呢！真希望把它们都带回家，让淡淡清香伴我一季。
要走了，我们恋恋不舍得回头张望，这真是一次充满快乐的菊花赏！
风，永远神秘莫测，有时给人带来无尽的快乐，但有时却不能。
春天，微风缓缓吹过田野和群山。绿草在地上睡了一觉醒来，慢慢把头伸出地面。小树发芽了，随风起舞。鸟儿在天空快乐地飞翔，尽情地歌唱。风轻轻地抚摸着我的脸，柔软而舒适。
夏天到了，天气总是这么热。人们希望风快点来。但是风变得很调皮，总是和人玩捉迷藏。终于有了一点风，还没等我高兴起来，它又跑了，反正我也找不到。
秋天的季节，金风也来了。带着丰收的喜悦，神奇的色彩，新鲜的空气，一把大刷子，它把树叶染成了黄色，把田野和果园染成了金色。一切都变成金色，给人一种全新的感觉。再加上风的优美舞蹈，让人心旷神怡。
冬天到了，金色的世界变成了白色。朔风毫不客气地跳了起来。它不像春风那么温柔贴切，来得又快又猛，像一群饥饿的老虎从四面八方咆哮而来。它折断了光秃秃的树枝。在北方，它把玩雪的孩子赶回家。街上的行人穿着棉布包，低着头，低着脖子，艰难地走着。出门的人不多，大家好像都不敢再和硕风见面了。但是，我觉得风可能不是故意的，可能是太心急了，期待着新的春天早日到来！
风的神秘，虽然有时会带来一些不快，但也是它的魅力所在。
有人喜欢花姿典雅，鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满，色彩绚丽的月季花;有人喜欢盈如珠，幽香袭人的茉莉花;可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。
菊花适应力强，不畏寒冬。她秀丽多姿，赏心悦目，自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为“四君子”。
从宋代开始，我国人民便开始兴起造型栽培的观赏艺菊，*年来造型栽培技艺更为精湛，那些神韵清奇的菊花，经过精心培养和摆布，显得更加丰富多彩，意境深远，她们有的神行一体，风流潇洒，有的群芳簇拥，体态婆娑;有的玲珑俊秀，生动传神，人们常将它们直于厅堂庭院阳台走廊之中，或栽于屋后篱前路旁，与岩石树木芳草小阁配置，更有古雅清奇的景色，发人遐想。
菊花的品种已达数千种，如：怀菊花，白菊花，药菊，白茶菊，毫菊，杭菊等等。
菊花是菊科植物，虽位草本，但类似灌木，算做亚灌木型，头状花序，气清香味甘未苦。菊花对二氧化碳抗性很强，对很多有害气也有吸抗力。因此是净化环境的理想植物，适合推广种植。
我爱菊花，因为它给人类做出巨大贡献。
人们常说：“大山的精灵是野菊花”。每当我看到它时心中会莫名的涌起一股兴奋之情，尽管它是一种不起眼的山间野花。
我原来把野菊花视为不起眼的野草，认为它是没法跟家中精心栽培的名贵品种媲美的。可是，我发现自己错了，因为有一件事让我对野菊花刮目相看了。
几度秋风，几番风雨，野菊花露出了它那焕发着勃勃生机的身躯。它的茎柔软而又坚韧，风吹过来时，它随风摇曳，就像一们少女的翩翩起舞。美不胜地必。它妖小的花瓣溢彩流金。淡黄的花蕊上有着几颗露珠，像是一们少女的泪水，楚楚动人。野菊花即有梅之洁、兰之幽、又有莲之情、菊之雅。野菊花发出的清香，使人神情气爽。
野菊花不仅让人赏心悦目，而且生命力十分顽强。野菊花生长的地方，简直多得数不清。山坡上、山涧底、峡谷中、悬崖边、山洞旁……，却可以超凡脱谷的面庞。既使土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，野菊花都能默默无闻的生长着。
野菊花还有许多用处，比如说把野菊花晒干，可以泡成茶，这个茶不但可以清热败火还能治病！防感冒。如果受伤了，花瓣敷在伤口处，这样可以消毒防止血呢！
我爱这个不起眼的野菊花，它虽然是不起眼的，介是它的品质与用处就能使我对野菊花赞叹不已！我爱你——野菊花。
在我家的阳台上有文竹、兰草、菊花，其中我最喜欢那美丽的菊花。
这盆菊花远远看去，长得生机勃勃、枝叶茂盛，就像是一小座浅绿色的宝塔。站在栀子花丛边，眼前的栀子花就像一位穿着白纱裙的少女，亭亭玉立，在阵阵微风中轻姿漫舞。
现在我就来给你介绍一下吧!我首先介绍它那笔直笔直像竹子一样的茎。它茎的颜色上下不一样。它的底部是褐色的，上半部是绿色的就像一个演员在玩变脸。它的茎上还有一些细小的绒毛，它的绒毛是乳白色的，摸起来，柔滑又舒服就像是小姑娘那细嫩的脸蛋。
它的叶子是椭圆形的，绿油油的。叶子的边缘凹凸不*像木匠用的锯子。对了，它的叶子上还有一些细毛，叶背上的要比叶面上的多一些。叶背上的不仅多，还很粗糙。它的叶脉清晰可见，就像是老爷爷手背上的筋脉。
菊花姑娘头上还戴着几朵花，菊花姑娘头上五彩缤纷。那些花红的似火、白的似雪、粉的似霞、黄的似金......有的像一位小姑娘的头发;有的像我们玩的小球;还有的像金黄的大饼。
我的好朋友菊花，还能当药呢!记得一个星期天的早晨，我刚起来准备叫妈妈。可我刚一发声就感觉声音不对，妈妈一来我就对妈妈说：“妈妈!我的喉咙不舒服，”我刚说完，妈妈就迫不及待地叫道：“孩子!快去摘几朵菊花!”我带着好奇的心情来到阳台，摘了几朵菊花。我刚给妈妈，妈妈就把它放进杯子里。然后倒上热水，让我把水喝完，我正想能不能不喝。妈妈似乎看透了我的心思说：“没事儿，喝吧!”我正担心着的心变得越来越强，但我还是喝了几杯，到了第二天，我突然发现喉咙不痛又不痒了，真舒服!我心想：菊花可真是我的好朋友。
菊花你既好看，又能当药用，我最喜欢菊花!
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗？雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊！它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。
几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。
“落尽繁红，别是一番淡雅;催开霜菊，重书三径风流。”秋风起处繁花落尽，少了番浓艳之余，又见丛菊迎霜傲立，满眼金黄自是一种别样的风流。
说到菊，就不得不想起黛玉的《咏菊》之美。一句“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”涵盖李商隐的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”之意，区区十四字还把人和花的柔美、情和景的秀美、意和诗的谐美等诸美合于句中，也就无怪于这首诗能在十二首诗中夺魁了。结句“一从陶令*章后，千古高风说到今”，见咏者性情。“采菊东篱下，悠然见南山”，能懂得陶令翁这份怡然之得的女子，会是个怎样超凡脱俗的佳人?
说到黛玉的《咏菊》之美，就不得不想起她的《问菊》之姿。一句“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?”把个菊花问得哑口无言。诗中轻俗傲世、花开底迟的菊花，把个柔如无骨偏生傲，净若清莲不染尘的潇湘妃子的满腹心事表达得是淋漓尽致。“休言举世无谈者，解语何妨话片时?”，在那个庸俗浑浊的大观园里，这又是个怎样清高傲世的佳人?
说到菊之姿，还不得不想起宝钗的《画菊》之殇。“攒花染出几痕霜”，“跳脱秋生腕底香”，于“攒”和“跳脱”之间，黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽是黄金甲”浮上心间，张艺谋的“满城尽是黄金甲”浮至眼前：谁于帐下绣黄花，那一缕哀伤，攒成怒火;月到台前凉白刃，是何人眼泪，化作汪洋。“莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳”，摇曳的东篱菊香菊影里，有一个黯然而泣的佳人。
说菊、咏菊、问菊、画菊之后，还会想起黛玉的《梦菊》。“篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。”“和云伴月”和“登仙”的不祥，“衰草寒烟”和“幽怨”的凄凉，无奈的庄生蝶梦里，有一个抑郁而终的佳人。
……
十月的菊黄里，菊注定要承载人生太多的喜怒悲哀。
十月的菊黄里，我想起了红楼里借菊抒情、借菊言志的诗句，却忘了眼下正摇黄吐蕊的时令之菊。是这世界太匆忙，还是我对*常的事物已不再有时间和心情去关注?
满目深秋萧条，一径秋风萧瑟。
可是，风清云淡，秋水长天共一色也在此时……
可是，霜寒菊艳。晚风里，眼下的菊花开得和当年一样的灿烂。“秋风最忆当年友，老圃重开往日菊”，在“枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”的千古离伤里，秋风寄来了故友的思念之情……
于是，所有的思绪如烟般缥缈而无踪。
于是，晚风里，眼下的菊花和当年一样让诗情翩然纸上：高怀眷眷盼重阳，槛外篱边是故乡。瑟瑟秋风无素怨，还期好梦笑吟霜……
菊花又名甘菊、白菊花、白菊、亳菊、滁菊、贡菊、怀菊、祁菊、川菊、杭白菊、白茶菊、黄/菊花、杭黄/菊、黄甘菊。
作用用途：
菊花具有散风清热，*肝明目的功能。主要用于风热感冒，头痛眩晕，目赤肿痛，眼目昏花等。本品又能清热解毒，用于疔痈肿毒。本品尚有白、黄之分。亳菊、滁菊、贡菊、怀菊、祁菊、川菊、杭白菊等均属白菊花，长于*肝潜阳、明目，主治肝阳上亢证和各种目疾;黄杭菊为黄/菊花类，疏散风热效力胜过白菊，主治风热外感和热毒疮肿。
现代临床上还用于治疗冠心病、高血压、高脂血症、神经官能症等。
——昙花说明文合集10篇
皎洁的明月收起刺眼的光芒，在月光的照耀下，昙花露出了美丽的笑容。
它在微风下跳舞，又在悄悄地含笑一现。美丽的花瓣像那如痴如醉的仙女一样漂亮：雪白的肌肤.细细的腰围，令人心旷神怡。
过了半个小时，它那迷人的花瓣悄悄合拢了一点。“哎!它可能累了，才把花瓣合拢一点的。”“哦!对了，再不摘它，我就不能喝昙花根了.
昙花一现，难得一见，美丽的昙花将把这片天空打扮得更加灿烂!
这就是我在外婆家看昙花的过程。
傍晚，我给植物浇水，发现昙花的花苞又变大了一些，可能就快开了。因为昙花开放只有一瞬间，我立刻叫来父母。他们也一致认为，昙花就要开了!于是我们把各种摄影工具架好后，就等待昙花的盛开，记录下她最美丽的时刻。
万事具备，只欠东风。开放前的昙花相貌很奇怪：昙花的根从下面长出一根长长的茎来，又分出了两片、三片，许多片根茎，顶端长出了叶，叶子上的叶脉伸出来，穿过叶的边缘，有点儿像猪笼草，从叶中分出的茎，顶端可能会长出花苞，也有可能又是一条根茎。爸爸说，今年上半年，昙花长了长长的茎，高度从去年的30多厘米，长到了今年的120厘米。因为它长了个，所以，今年只长出了两个花苞。我记得去年我们看到了六朵昙花一齐开放。
天色暗下来后，花苞开始鼓起来，顶端已经露白，快了，快开了!到八时左右，花苞张开一个小口，进入半开放状态，并且有香味袭来。我们开始兴奋起来。之后花苞越来越大，尽管其它部分的形象与*时一样，但它花苞上的触须张开得越来越明显了。说是触须，其实就是连接花和叶那段茎上伸出来的一些根须。
花越开越大，我们的心情也越来越激动。突然，像一个精灵出来似的，花开到了最大。我和父母都记录下了这昙花盛开的时刻。我利用Ipad、手电筒和颜色鲜艳的彩纸，利用反光原理，拍摄了许多张各色昙花;爸爸的单反固定在三角架上，利用定时摄影，拍到了花开的整个过程，准备用软件将所有照片制成视频，再配上音乐，届时就能看到花开的小电影，听到花开的声音。妈妈则不停地把我和爸爸拍的照片发到朋友圈，把这一美好时刻分享给大家。我们在朋友圈也看到许多人家的昙花也开了，爸爸说：“昙花是可以分枝扦插的，我们家的昙花就是从朋友那分枝过来的。”他还开玩笑说，桐乡人家养的昙花，可能自古以来是一家的，不然怎么可能在同一天开了呢?
这一次昙花的开放，我看到了她的美丽，懂得了她的坚强;我看到了她的气质，懂得了她默默努力一年，只为主人在一个晚上的愉悦。
昙花，我们明年再见!
“昙花一现，只为韦陀”我喜欢昙花，只为她那让人悲伤的故事。
“院子里的昙花快开了。”妈妈说。
昙花开放不在白天，而在夜间，只开一会儿，不是耐心、细心观察，就难得观赏昙花盛的奥妙!
傍晚，为了能看到昙花开放，我从夏令营急匆匆地赶回家，冲到跑到阳台上，只见陶盆中两柄绿中透黄的昙叶，高高挺起，就像利剑似的，在昙叶的边缘，茁生着一颗椭圆形的花蕾，有小芒果那么大，但颜色不是草绿的，而是淡黄的，正含苞待放。
夜色越来越浓，我蹲在陶鹏旁边静静地等着昙花的开放，到了九点钟左右，终于昙花开始慢慢地绽放了，那淡黄的花瓣，沁出一缕缕的幽香，过了一个多小时，昙花终于怒放了。这时，院子里渐渐地被昙花那恬淡的芳香所弥漫。那香气，温馨而迷人。先前淡黄的朵朵花瓣，顿时也变得雪白了。我仔细地观察着，欣赏着，全身心都陶醉在昙花的美丽中。
第二天凌晨，昙花凋谢了，那萎缩的花蕾上沾着几粒晶莹的露珠。我喜欢昙花，更爱她那短暂而刹那的生命，就像是我的观念一样，我不在乎人生有多漫长，我只在乎曾经，我灿烂过，开放过，辉煌过就好。绚烂的生命一般都是短暂的，我宁愿要那种短暂而辉煌的生命，也不想要庸庸碌碌地过一辈子，我想，这或许也是我和昙花的一个共同点，也是我钟爱它的原因。
半夜里，忽然有一股高洁清雅的芬芳缓缓漾来。闻着这沁人心脾的幽香，我的心不禁为之一动，随即下床寻觅起来。循着这份馥郁，我终于找到了它——那开得无比灿烂的璀璨绝俗的昙花。状如莲花的花瓣洁白无瑕，婀娜多姿，使我眼睛为之一亮。 整株绽放开的花，透着幽幽的香，虽说没有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿态奇丽，但是却有高雅端庄的气质。那皓皓的白，圆润而晶莹；那点点的黄，明艳而动人。这一切的一切总是那样的刻骨铭心，动人心怀。 一切都如奇迹一般，皎白的千层长瓣倏地一颤，继而又在目光迷眩中缓缓闭合。花开得虽然短暂，但是，在这一瞬间，它却能倾其所有的去执着于那短促的生命升华，这是何等的可贵！ 正如那一现的昙花，我们的生命是何等的短暂，不幸与挫折的到来也往往是不期而至，令人无法捉摸，但是，让这无比短暂的生命绽放出灿烂夺目的光彩，让生命发挥出无限的价值，这些全部都掌握在我们自己手里。你可以白白地流失它，?踏它，浪费它，置之不理，任它荒废，**庸庸地度过这辈子。一切都在自己的一念之间。 凝视着这典雅的昙花，我扪心自问：“我们所追求的生命价值不也是那转眼间的升华，要展现它最大的荣耀吗？”是的，我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华，是展现它最大的荣耀啊！ 昙花让我见到了最灿烂的生之骄傲；感触了生命所包容的重大涵意，也是从这一刻起，我允诺自己，一定要把握好生命，一定要对自己负责！
半夜里，忽然有一股高洁清雅的芬芳缓缓漾来。闻着这沁人心脾的幽香，我的心不禁为之一动，随即下床寻觅起来。循着这份馥郁，我终于找到了它――那开得无比灿烂的璀璨绝俗的昙花。状如莲花的花瓣洁白无瑕，婀娜多姿，使我眼睛为之一亮。整株绽放开的花，透着幽幽的香，虽说没有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿态奇丽，但是却有高雅端庄的气质。那皓皓的白，圆润而晶莹；那点点的黄，明艳而动人。这一切的一切总是那样的刻骨铭心，动人心怀。
一切都如奇迹一般，皎白的千层长瓣倏地一颤，继而又在目光迷眩中缓缓闭合。花开得虽然短暂，但是，在这一瞬间，它却能倾其所有的去执着于那短促的生命升华，这是何等的可贵！正如那一现的昙花，我们的生命是何等的短暂，不幸与挫折的到来也往往是不期而至，令人无法捉摸，但是，让这无比短暂的生命绽放出灿烂夺目的光彩，让生命发挥出无限的价值，这些全部都掌握在我们自己手里。你可以白白地流失它，?踏它，浪费它，置之不理，任它荒废，**庸庸地度过这辈子。一切都在自己的一念之间。凝视着这典雅的昙花，我扪心自问：“我们所追求的生命价值不也是那转眼间的升华，要展现它最大的荣耀吗？”是的，我们苦苦追求的生命价值正是那短促不已的升华，是展现它最大的荣耀啊！
昙花让我见到了最灿烂的生之骄傲；感触了生命所包容的重大涵意，也是从这一刻起，我允诺自己，一定要把握好生命，一定要对自己负责！
国庆长假的晚上，我和老爸在客厅看电视正起劲。
“嘣!”好奇怪的声音!夜黑黑的，妈妈还没回来，吓得我背上一阵汗!转身去阳台一看，一朵白得让人眼睛都发亮的花，太棒了，那么大!昙花开了，太美了!我连忙叫:“老爸……我们的昙花开了，快来看啊!”老爸说:“怎么会哟?不是今年四月份才种的吗?这么快就开花了?”
妈妈不知什么时候就到家了?我和老爸正有说有笑，看着昙花满心欢喜，妈妈的声音突然把我们惊了一下。哈哈，你看看我妈呢，什么都不顾，背包也来不及放下，直接横冲直撞的飞奔而来，拿起手机对着昙花就拍个没完。
昙花白得好纯，还有淡淡的清香扑鼻而来，花瓣好大，像一把白色的小伞;花蕊也很大，像是大炮的口子。
老爸说:“等昙花谢了，还可以用来煲鸡汤、炒鸡蛋、煮肉片……吃了对身体有很大的好处。”
我从 网上一查，还长了点知识。昙花是一种很珍贵的草本植物，一年只开一次,而且都是在秋天开花。一般都是在晚上“9:00―10:00”开花，一会儿就会谢，这就是所谓的“昙花一现”之说。
我正想把昙花摘下来，让妈妈拿她为我们做美食呢!转眼一想，这么美，哪个还舍得就急着摘呢?
昙花越看越觉得美，妈妈拍得好开心，每个镜头都是那么的乖巧，让人喜欢。
我仰着脑袋问妈妈：“会不会有人陪着，昙花就晚点谢呢?”
国庆长假的晚上，我和老爸在客厅看电视正起劲。
“嘣!”好奇怪的声音!夜黑黑的，妈妈还没回来，吓得我背上一阵汗!转身去阳台一看，一朵白得让人眼睛都发亮的花，太棒了，那么大!昙花开了，太美了!我连忙叫:“老爸……我们的昙花开了，快来看啊!”老爸说:“怎么会哟?不是今年四月份才种的吗?这么快就开花了?”
妈妈不知什么时候就到家了?我和老爸正有说有笑，看着昙花满心欢喜，妈妈的声音突然把我们惊了一下。哈哈，你看看我妈呢，什么都不顾，背包也来不及放下，直接横冲直撞的飞奔而来，拿起手机对着昙花就拍个没完。
昙花白得好纯，还有淡淡的清香扑鼻而来，花瓣好大，像一把白色的小伞;花蕊也很大，像是大炮的口子。
老爸说:“等昙花谢了，还可以用来煲鸡汤、炒鸡蛋、煮肉片……吃了对身体有很大的好处。”
我从 网上一查，还长了点知识。昙花是一种很珍贵的草本植物，一年只开一次,而且都是在秋天开花。一般都是在晚上“9:00—10:00”开花，一会儿就会谢，这就是所谓的“昙花一现”之说。
我正想把昙花摘下来，让妈妈拿她为我们做美食呢!转眼一想，这么美，哪个还舍得就急着摘呢?
昙花越看越觉得美，妈妈拍得好开心，每个镜头都是那么的乖巧，让人喜欢。
我仰着脑袋问妈妈：“会不会有人陪着，昙花就晚点谢呢?”
我们应该都听过“昙花一现”这个词语，但是却不一定见过真正的昙花。“昙花一现”形容的是美好的事物出现的时间很短，而昙花恰恰就代表了美好的事物。
昙花是灌木状主茎圆筒形，木质。分枝呈扁*叶状，多具2棱，少具3翅，边缘具波状圆齿。刺座生于圆齿缺刻处。幼枝有刺毛状刺，老枝无刺。
昙花是夏天夜晚开的大型的白色的花，花是漏斗的形状，而且有香味，原产自墨西哥。昙花喜欢温暖湿润而且半阴的环境。她很娇气，既经不起暴晒也经不起霜冻，适合在含腐殖质的沙土壤中生存。
昙花是灌木状肉质植物，高1-2m。主枝直立，圆柱形，茎不规则分枝。浆果为长圆形，红色，具枞棱多汁。
昙花枝叶翠绿，颇为潇洒，每逢夏秋夜深人静时，展现美姿秀色。这时候的昙花，清香四溢，光彩夺目。昙花的开花季节一般在6-10月，开花的时间一般在晚上8——9点钟以后，盛开的时间只有3——4个小时，非常短促。
昙花开放时，花筒慢慢翘起，将紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。可是只3——4小时后，花冠闭合，花朵很快就凋谢了，真可谓“昙花一现”!昙花的生命是短暂的。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。而为这惊艳的美付出的代价就是绽放而又凋谢。
昙花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人们心中的每一个角落。
今天��上我们聚集在爷爷家过节，吃饭时，爷爷说：“经过我这几天的观察，昙花今晚应该开了。云云你去阳台看看。“什么?昙花要一现!”我惊讶地问。
我来到阳台，看到昙花丛生披散的绿色长叶边上生出了花苞，每片叶上有一个。最顶端的叶子的那个花苞最大，形状很像我们教室里的灯泡，却是玫瑰色的。我问爷爷今晚几点能开?爷爷说：“十二点才开。”我看看表才七点，只好耐心地等待。可我耐不住性子，一次次地去看，到八点钟我过去看时，花苞已经裂开了小口，散发出一阵沁人心脾的清香，“真是昙花一朵香一片啊!”不惊赞叹。
9点钟时，我过去看，它张开大嘴巴，露出里面的白色花瓣。“咦?那紫色的'是什么东西?”我问爷爷。爷爷说：“那紫色的东西是萼片。”原来那紫色的东西是萼片。紫色的萼片紧紧地包住白色花瓣，外紫内白，看起来像个杯子。晚上12点，我再过去看时，它已经全开了，紫色的萼片托着洁白的花朵。每片花瓣都是白色的，湿柔如玉，细腻如瓷，轻柔如纱，样子窄窄的很像柳叶，十几片花瓣，组成一朵大昙花，花瓣中间有一个黄色的小花蕊。昙花从底部往上逐渐变粗，变圆，看起来像喇叭。爷爷告诉我，昙花夜间12点开得最旺的时候，然后就会渐渐地收缩起来。
我一直没睡，要看他究竟怎样凋谢。果然昙花在不知不觉中收缩，花瓣渐渐变皱、变小、变黄。凌晨1点时又变回灯泡的形状了，不过这回垂了下来。后来它的玫瑰色的萼片把花瓣包起来了，昙花就休息了，等养足 精神，迎接着明天崭新的一天。
“昙花一现”人们不容易见到，我却亲眼看到了昙花开放和凋谢的全过程，感到很兴奋!
万事具备，只欠东风。开放前的昙花相貌很奇怪：昙花的根从下面长出一根长长的茎来，又分出了两片、三片，许多片根茎，顶端长出了叶，叶子上的叶脉伸出来，穿过叶的边缘，有点儿像猪笼草，从叶中分出的茎，顶端可能会长出花苞，也有可能又是一条根茎。爸爸说，今年上半年，昙花长了长长的'茎，高度从去年的30多厘米，长到了今年的120厘米。因为它长了个，所以，今年只长出了两个花苞。我记得去年我们看到了六朵昙花一齐开放。
天色暗下来后，花苞开始鼓起来，顶端已经露白，快了，快开了!到八时左右，花苞张开一个小口，进入半开放状态，并且有香味袭来。我们开始兴奋起来。之后花苞越来越大，尽管其它部分的形象与*时一样，但它花苞上的触须张开得越来越明显了。说是触须，其实就是连接花和叶那段茎上伸出来的一些根须。
花越开越大，我们的心情也越来越激动。突然，像一个精灵出来似的，花开到了最大。我和父母都记录下了这昙花盛开的时刻。我利用Ipad、手电筒和颜色鲜艳的彩纸，利用反光原理，拍摄了许多张各色昙花;爸爸的单反固定在三角架上，利用定时摄影，拍到了花开的整个过程，准备用软件将所有照片制成视频，再配上音乐，届时就能看到花开的小电影，听到花开的声音。妈妈则不停地把我和爸爸拍的照片发到朋友圈，把这一美好时刻分享给大家。我们在朋友圈也看到许多人家的昙花也开了，爸爸说：“昙花是可以分枝扦插的，我们家的昙花就是从朋友那分枝过来的。”他还开玩笑说，桐乡人家养的昙花，可能自古以来是一家的，不然怎么可能在同一天开了呢?
这一次昙花的开放，我看到了她的美丽，懂得了她的坚强;我看到了她的气质，懂得了她默默努力一年，只为主人在一个晚上的愉悦。
昙花，我们明年再见!
——风筝的制作说明文合集10篇
首先，老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了，既有长达10米长的立体风筝，还有形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。
参观完了展区，便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝，我便展开我的想象力，在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显的更有生机。随后，老师教我们剪出燕子图案，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，因为真丝非常的薄和软，一不小心就会剪破，要心灵手巧。于是我开始了挑战，一丝不苟地剪起来，生怕剪破一点点。
终于在我的努力下，一个可爱的小风筝成形了，抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。
最后等老师帮我们串了线，给我线板后，我便急不可待地冲了出去，在广场上放起了风筝。
今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝，还体验到了传统手工的乐趣。
今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西——“做手工”。可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说：“妈妈谢谢您！”
我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了！”说着我就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。
准备工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我总算可以开始了。
我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。我剪得非常仔细，怕把图剪坏了。图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。为什么要用飘带呢？哦！原来是这样的.：风筝都必须要有飘带，因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向，不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。我迅速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。
我做好后高兴极了，立即跑下楼去，我看小伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来举行一场风筝比赛，怎么样？”伙伴们轻蔑地答应了，她们觉得她们的风筝非常了不起。
比赛开始了，一开始我的风筝就飞得最高，还赢得了比赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快乐。
最*一段时间，学校举行了以“亲*大海”为主题的系列活动，其中让我印象最深的是制作风筝。
风筝有着古老的历史，它源于中国。通过上网查资料和老师的介绍，我知道了世界上第一个做风筝的人是我国古代的墨翟，他是用木头做成了一个木鸟，因为那时还没有发明纸，这个木鸟就是风筝的雏形，墨翟的木鸟风筝“三年而成，飞一日而败”。老师还告诉我们，《红楼梦》的作者曹雪芹也是做风筝的高手。我上网查了一下，果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕风筝，很难做，我学不会，最主要的原因是没有专用工具。
最开始的时候，放风筝不是人们的娱乐活动，是用于军事和战争的。相传在楚汉相争时，韩信就命令手下做了一个大风筝，绑上一种可以发出一种楚军家乡才有的音乐，让楚军想着逃离战场，早日回到家乡，趁夜间，让风筝飞入楚营，使楚军军心涣散……
看了以上资料后，我就动手做风筝，开始绑风筝的骨架，糊纸，画画，绑线，粘上尾巴，做完后到户外试飞。我做的风筝飞是飞起来了，就是飞不高。我又进行修改，试飞，反复试验，最后真的飞高了，我高呼：“我的风筝飞起来了，快看啊！”
风筝，风筝，自由的飞翔吧！带走我的忧愁和烦恼。放飞我们的心情，在春天里，在阳光下，让我们像快乐的小鸟，自由的飞翔吧！
这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。
第二天上午，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布，我们本来要用宣纸的，可是宣纸太脏了，所以我们就买了布。
我和妈妈买完之后就回家了，我们都不会做，但是大大她会做，于是，我就和妈妈一起做，而大大就在旁边指点我们。大大说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签，而我就摁着架子。
大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，大大告诉我们，要想把五角星做好要想把角能出来，没错，如果没有角的话那就不是五角星了，妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星，把它们贴在一起，把多余的剪下来。
风筝做好了，真好看。
飞起来了！飞起来了！啊！经过几次失败，我的风筝终于飞起来了。
两周前，王教师对我说：“王映丹，做一个风筝，参加镇里举行的放风筝比赛，怎么样？”“好啊，我做一只大大的蜻蜓风筝，拿个第一名回来。”
说话可要算数。回到家我立即动手，先削好十几根圆圆的竹条，再拿两根短一些的在蜡烛上烤弯，做成两只又大又圆的眼睛，然后挑一根一米多长的.竹条做身子骨，用两根一米长的竹条做翅膀，再把它们按比例扎在一块儿，就算做好了骨架，最后贴上薄薄的桃花纸，涂上颜料。嘿！一只栩栩如生的蜻蜓呈现在我眼前了。我越看越喜欢，似乎觉得自己已坐到大蜻蜓上，飞上了蔚蓝色的天空……
第二天，我和邵雪同学来到操场上试放。真丧气！风筝已飞到五六米高了，我一声“成功了——”还没喊完，风筝就像掉进漩涡似的旋转起来。突然间，一个倒栽葱直掉下来，桃花纸也四分五裂了。回来一问老师，原来是尾巴太轻，不能压稳风筝。
我不甘心，决心再做，为了防止再被跌破，我就用布代替桃花纸，但这次风筝根本就没飞起来。我快跑时，它摇来摇去地在低空飞；我一慢下，它就在地拖，惹得旁观者捧腹大笑。唉，风筝竟成“爬犁”了，第二次又失败了。
难道我真连一只风筝也做不好吗？我不死心，仔细检查原因，原来是风筝的竹条太粗了，布又太重，还有，左右两边轻重不均匀，所以才会造成这样的后果。
第三次再做。我先把竹架拆开，把竹条重新削得又薄又细又均匀，再用502胶水把竹条粘在一起。嘿，这样的骨架不但减轻了重量，而且两边一样重，然后贴上宣纸，涂上颜料。经过一番努力，第三只蜻蜓风筝又诞生了。
我们又一次来到操场上，风不大，但足够了。我抓紧绳，邵雪拿风筝，随着一声“放”，她一放手，哈，我还没跑，风筝已像飞机似的直往上窜。“成功喽，成功喽……”一阵阵欢呼声久久地回荡在操场上。
几天后，在全镇的放风筝比赛上，我的风筝得了第二名，为学校赢得了荣誉。
看来，还是老师说得对：无论做什么事情，都要有不怕失败的勇气。面对失败，绝不能斗途而废，只有吸取教训，百折不挠，最后才会成功。
今天的美术课，别具一格，老师让我们自己动手做一只小风筝。
我从工具袋中取出材料，分别是一张透明纸，三根竹签和一团棉线。我先把竹签固定成“十”字形，再用棉线绕上去，起到进一步固定的作用，接着在“十”字上又加固了一根竹签，形成了一个“干”字形，风筝的架子就完成了。
做完架子，该做外壳了，我在透明纸上根据架子大小画了个轮廓，然后沿着边剪下来。接着，我把“干”字架和透明纸粘到了一起，并用多余的纸，剪出两道直条， 贴在透明纸上，这就是风筝的尾巴。然后我用棉线在竹签上打个死结，成了风筝线。穿上线团，这个就是风筝线，到时候要靠这条细细的长线把我的杰作送上蓝天。 最后，我用彩笔在透明纸上画了一只蝴蝶，染上色彩。这样我的蝴蝶风筝就诞生了。
小巧玲珑的蝴蝶风筝，急不可待地想飞向蓝天了。可惜下课铃声迟迟未响。
每一次，我在空地上总能看见几个放风筝的人，五颜六色、五花八门的风筝在空中翩翩起舞、随风飘扬，我又开始羡慕起人家了：要是我也有一个风筝该多好呀！
有一次，我向妈妈说了这件事，想要买个风筝。妈妈提议道：“让我们自己做一个风筝吧！”我心想：哎，这是一个好主意！于是，我们找来了五颜六色的彩色纸、两根筷子、胶水、粗棉线、一根细铁丝和一把剪刀。这时，爸爸打趣地说：“这筷子那么沉，起码也得刮个台风才能飞起来吧！”“上次烤羊肉串还剩下几根儿竹签，我看有用，就收起来了。你看，今天正好派上用场。”姥姥把竹签拿过来，对我们说。
我们开始制作了。我先把两根竹签摆成垂直状，然后用细铁丝把两根竹签固定住；再在彩色纸每条边的二分之一的地方画上点，把相邻的边上的点连起来、剪下来，这样就得到一张菱形的纸，贴在做好的风筝骨架上；接着就该绑线了，线绑在哪里也很有讲究，我一开始不懂，把线绑在了竹签相交的点上。风筝做完了，我试飞了几次，发现它总是转几圈就一头栽下来，为什么会这样呢？哦，原来是气流这个家伙在“作祟”。于是我在风筝后加了条“尾巴”，为什么呢？因为我想：鱼、袋鼠不都是用尾巴掌握*衡的吗？还真是，我的风筝加了“尾巴”后，既保持了*衡又美观，可谓一举两得。
我把风筝送上天空，虽然没有买来的漂亮，可毕竟是我自己做的，制作的过程就是我收获成功的过程。
今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西――“做手工”。可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗？想到这，我高兴极了。
但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢？其它的纸为什么就不行呢？妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说：“妈妈谢谢您！”
我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了！”说着我就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。
准备工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我总算可以开始了。
我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。我剪得非常仔细，怕把图剪坏了。图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的.飘带。为什么要用飘带呢？哦！原来是这样的：风筝都必须要有飘带，因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向，不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。我迅速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。
我做好后高兴极了，立即跑下楼去，我看小伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来举行一场风筝比赛，怎么样？”伙伴们轻蔑地答应了，她们觉得她们的风筝非常了不起。
比赛开始了，一开始我的风筝就飞得最高，还赢得了比赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快乐。
5月1日，怀仁县金沙滩景区举行了盛大的国际风筝比赛。爸爸打算带我们去看比赛。我太激动了，一夜没睡好，起得很早。我们一家人坐车去了美丽的金色沙滩，有说有笑。
当你进入景区大门时，首先映入你眼帘的是一条长长的走廊。长廊上挂着各种风筝，有“鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”。就连地上奔跑的“蜈蚣”和“老虎”，水中游动的各种“金鱼”也飞上天去，仿佛把整个动物界都搬上天去了。
再往前，你会来到风筝节的主赛场，彩旗飘扬，锣鼓喧天，欢迎来自世界各地的玩家，聚集了来自世界各地的顶尖放风筝高手，玩家们在赛前热身。它们控制着自己的风筝，让它们在空中自由飞翔，低飞一会儿，我够得着，高飞一会儿，几乎看不见。我听到主持人宣布风筝比赛正式开始，然后介绍:“今天一个团队要放飞一只直径60米的巨大风筝。”。
听说这么大的风筝需要50个人拉一根线，我很惊讶。很难飞！激动人心的时刻终于到来了。五十名队员拉着线慢慢向前跑。随着它们的奔跑，风筝逐渐变得饱满并上升。他们一边跑步一边出发，风筝慢慢升起，队员们还在赛场上整齐的奔跑着。风筝已经放在半空中了。随着风一起飘扬，线在不断的成长，巨大的风筝已经完全飘到了空中。体育场外的观众欢呼起来，赛场上的大师们非常激动，因为这是他们第一次大规模的“滚龙”
还有一个960*米的**风筝，因为天气原因没有飞上天，很遗憾。
比赛快结束了，我们准备回家了。我的心情久久不能*静。看着大大小小的风筝在天空中飞舞，真的有点开心。
今天下午，我和同学去昆吾花园前的广场放风筝。
到了昆吾园门口，买了一只鹰风筝。买了风筝之后，刚好看到马超。马超道:“我来早了！”我们俩开始放风筝。
马超的风筝有一条尾巴。他说得很好。它在天上，永不坠落。我的风筝不会飞。哪怕飞一点点，也会很快掉下来。爸爸说太轻了。我和爸爸去商店要了一条尾巴，但是风筝还是飞不起来。爸爸又在尾巴上绑了一块石头，风筝终于飞了起来。我们玩一会儿，别人会放风筝。
人多了就热闹。马超风筝上的线割断了吴小寒的风筝线，吴小寒的风筝飞走了；马超的风筝线也割断了我的风筝线，但是我的风筝又飞了下来，我爸爸又把它绑了起来。
我的风筝只是在天上飞来飞去。我父亲拔掉了它的两根线，风筝就不会跑了。
放风筝真的很有趣！
——“枣”说明文合集5篇
姥爷家中有棵长极高的枣树。树上长的不是红红火火，看起来就像灯笼似的红枣。而是颜色显得异常青的枣，枣上还隐隐约约能看见一点红斑。看起来就是没熟，但它实际上长得过熟了。有的表面都有一条长长的裂缝。不管它们再努力，都比不上那灯笼似的红枣。
现在这个季节，姥爷家中的枣一定爬满了枝条。想着他一个人也摘不完，就和母亲商量在周末回家帮姥爷摘枣。一路上总感觉路途太*稳，没有丝毫上次的感受，上次帮姥爷摘枣早就忘记了时间，现在想想，好像回家的次数正在慢慢减少，这些时间里，路面整修了，空气变清新了。树木也增多了，但姥爷的枣永远不变。
进家后引入眼帘的就是那颗挺拔的枣树。树下有着零零散散的冬枣，好似士兵一样的守护这棵树，生怕有人带着图谋不轨的想法靠*他们，老爷听见了声音，走出了屋子。一个七十多岁的老顽童手舞足蹈的迎接我们。一眼看过去，就像一个贪玩的中年人，姥爷就像冬枣一样。有着冬枣青的外表，却有着红枣的心。
摘枣并不难，两个人一组，两组在下面用床单接着。一组用木棍敲打枝条。枣就会掉下来。枣长的已经很熟了，经不起折腾，稍有不慎枣就会裂开，这样枣就容易坏，姥爷就像看戏一样着了迷。
姥爷一辈子都和唢呐为伴，这是他的一种爱好。也是他最依恋的东西，任由自己随意说他不好，也不愿听到别人讨论他的坏，冬枣的外表虽然坚硬但内部却如此脆弱？外表一旦被击破，内部就没了保障。
现在的我喜欢红枣得红红火火，喜欢它的软糯香甜，更喜欢冬枣的脆，喜欢冬枣的坚韧。每当看见冬枣的时候，都能想起那时的情景。
乡下老家的院子里，有一颗高大的枣树，一到秋天，它便将枣子统统挂出来。一颗颗枣中，结满了我对儿时的回忆，结满了我对奶奶的思念。
秋风吹拂过村庄，留下一片田野里的清香，吹得枣子挂满枝头。一簇簇的枣，掩在枣树茂密的叶子下，沉甸甸的，把最矮的几棵树枝压得更低了。
这时候，枣已经青中透红，差不多可以摘了。我们一人拎一个袋子，把摘到的枣都装到袋子里，那些低矮处的枣我可以摘得到，但高处的枣就摘不到了。这棵枣树比房子还要高，奶奶便会顺着梯子爬到房顶上去，伸出手去摘那些高处的枣。
有的时候，我央求奶奶让我也爬上去，奶奶便会笑着答应，但是在房顶上不容易站稳，害怕摔倒的我就只好下来了。奶奶站在房顶上先是伸手抓住*处的一根树枝，然后姻熟地将枣摘下，摘了一把后一起装进袋子里。
那些实在摘不到的枣，奶奶就会用一根木棒支在中间把它们摇下来。枣落在地上发出“砰砰”的声音，我们就低着头，将那些完好无损的枣拾起来。
最后，每个人都能摘满满一袋子的枣，奶奶会将这些枣洗净，装在盘子里，端上餐桌。这些枣变得晶莹剔透，咬上一口，露出了里面洁白的果肉，一股清香伴随着它清凉的汁水，在口齿间荡漾开来。此时虽是秋天，但夏日的热意还未淡去，吃一颗香甜的枣，就立刻能感到整个人都清爽得多了，每次我都能吃上许多。
一颗颗枣，包含着奶奶对我的爱，和我对奶奶的思念，以及对儿时的回忆，吃了一次次的枣，我也从天真可爱的孩子变成懂事的少年了。
在我3、4岁的时候，爸爸妈妈带我去蓟县旅游。在那里，发生了一件令我既生气又好笑的事情，现在想起来还让我哭笑不得呢！
清晨，我们来到果园。果园里到处充满生机勃勃的景象。迎面我看到了几颗枣树。茂密的枝叶中一个个圆圆的枣儿像小红灯笼一样，红彤彤、水灵灵的，真诱人！真想赶紧吃到嘴里。爸爸似乎看出了我的心思，笑着说：“馋了吧，等着！”说着，不知从哪变出了一根长长的杆子，走到枣树下，抬起头，双手举着杆子，使劲的打着枣。
枣树长在山坡上，被打下来的枣顺着山坡滚落了一地。我高兴地大喊：“快来捡啊！快来捡啊！”跑上跑下忙活了半天，把那些枣都捡起来了，累得我满头大汗。既然打枣这么容易，不如我去打让爸爸捡好啦！我吵着要爸爸手里的杆子，妈妈不放心，怕我摔着，我可不管三七二十一，根本也不去听爸爸告诉我的方法，迫不及待地抢过杆子就朝树上抡过去。妈妈喊；“你看着点！”我抬起头，哇，阳光太刺眼啦！我只好把眼睛眯起来，吃力地举着杆子，胡乱的挥舞一阵，当我累得筋疲力尽的时候，我感觉好多的枣都应该掉下来了。突然我听到爸爸妈妈开怀的笑声，我很纳闷，赶忙睁开眼睛看看究竟。啊？原来我忙活了半天，连半颗枣都没打下来，反而把树上的树叶扫了个精光。我的脸涨得通红，又生气又难为情，急的都快哭了，看到我这副模样，爸爸妈妈笑得更欢了。唉！真是的！应该听仔细爸爸讲的动作要领，树那么高又看不清楚，看着爸爸打挺容易的呀！越想越气，索性把杆子扔到地上哭了起来，爸爸妈妈还是一个劲地乐，没一会儿，我也跟着乐起来啦！
这就是我童年印象最深的一件事，也是最快乐的事。
我家门前有一棵很高的枣子树，每到秋天，就会结出很多又大又红的甜枣。昨天，我和爸爸到门前的枣树前打枣。
我和爸爸准备了许多小木棍和一根两米多长的木杆用来打枣。爸爸用长的木棍去打那些围成团的红枣，随着爸爸用力舞动木杆，红枣就像下大雨一般“啪、啪、啪”地落了下来，我躲闪不及，好几个红枣打到了我的头上。不一会儿，地上就铺满了一层红枣，我忙拿起口袋拾枣，但很多枣却不能吃，因为它们要么掉进了臭水沟，要么落进了草丛里，地上有一些还摔烂了。我忙叫爸爸停手，这样下去收获不大，损失却太多了。我对爸爸说：“我们打枣能不能轻一些，保证每个红枣既不会打烂，又不会摔进臭水沟里呢？”爸爸听了我的话后，舞动木杆的力气小了些，虽然枣子掉得慢了，但我们拾的好枣子却更多了，掉进臭水沟和草丛里的枣子也少了，也很少浪费红枣了。有大部分红枣打了下来，但还有一些较高的枣子我们打不到，我们就用小木棍去打树丫，随着树干的抖动，上面的枣子也不停的掉了下来。过了一会儿，我不小心打下了一个青枣，我以为不甜，准备丢时，爸爸说：“尝尝看。”于是，我咬了一小口，好甜呀！于是，我便想：“他们不是说枣不红不甜吗？怎么青枣这么甜呢？”我在这个问题上想了半天，爸爸告诉我说：“看物体不要只看表面，而要看清物体的实质。有的枣子看上去是红的，但不一定甜，有的枣子是青的，但它却是甜的。这就是金玉其外，败絮其中。”不一会儿，我们就拾了一口袋枣。
今天，我真高兴，我不仅收获了很多红枣，还学会了做人的道理：“做什么事不要只看它的表面，要看它的实质。”
立秋过后，楼下的枣树上的枣子越发红了。远远望去，像是挂满了青红相间的玛瑙。每次经过都让我垂涎欲滴。今天妈妈终于答应，带我一起去打枣子。
来到树下，迎接我们的是一股又香又甜的味道。望着又大又红的枣子，我的口水都要下来了。妈妈拿来一根铲子，用力往树上一打，在那一瞬间里，我仿佛看见了一个个大枣像雨点一样飞快的落下来。但一眨眼的功夫里，我又完全否定了自己的想象，因为看见的和想到的根本不同。只见几片叶子慢悠悠的飘下来，枣子却只是晃悠了几下，像在挑衅我们，嘲笑我们：“打不到我打不到我，哈哈哈哈哈。”妈妈不甘示弱，瞄准几个枣子用力一抽，枣子飞速的转了三四圈掉了下来。我一把夺过铲子，身子前倾，手伸笔直，上身和铲子尖成了一条直线，尽量向下落的枣子伸去。可枣子打中我的脑袋，掉进了一旁的草丛里，我急的直跺脚，太可惜了！
在这时，天下起了毛毛细雨，我慌忙的打开雨伞给妈妈挡雨。突然，我灵光一闪把伞翻倒过来。说了声：“妈妈你放心打吧，我来接。”妈妈愣了片刻，便明白了我的意思。她继续打枣，红枣子青枣子纷纷落了下来，这次没有落在草丛里，而是落在了倒过来的雨伞里。就这样我们心满意足的带着十几颗大枣满载而归。
这真是一件让我难忘不已的趣事啊。
——炒菜说明文合集5篇
我曾经多次向妈妈请求让我做饭，大概是怕我被烫着吧，每次她都找一些借口拒绝我的请求。
终于有一天，机会来了！那是一个星期六的中午，我一进门就看见妈妈像往常一样蒸好了米饭，洗好了菜，正在准备炒菜呢。正在这时，电话响起了清脆的铃声，妈妈迅速拿起电话，只听见妈妈说：“好，马上来。”说完就挂了电话，边换鞋边对我说：“有点儿事，我要去一趟办公室。”说完就走了。
我边看书边等妈妈。5分钟过去了，10分钟过去了……不知不觉地，肚子已经开始唱空城计了。
忽然，一个念头在我脑海里闪过，何不趁妈妈不在，我来试试呢。说干就干，我连忙把天然气灶打开，把锅放好。应该先放什么呢？正当我犹豫不决的时候，猛然发现锅已经开始冒青烟了。看来没时间让我考虑了，我手忙脚乱地把卷心菜倒进锅里。顿时，一股热气向我扑来，吓得我后退了几步。过了一会儿，我鼓足了勇气，拿起锅铲在锅里胡乱铲了几下。天啊！菜上已经长了一块块的“黑斑”了。我慌忙关上火，把卷心菜盛进了碗里。这时，我才恍然大悟，原来应该先放油。下面要做第二道菜——番茄炒蛋，这次就有经验了，先放油，等油冒了青烟，我先把搅好的蛋倒进了锅里，炒上一会儿，再把番茄倒进去。咦？怎么菜里有大量的黑点儿呢？反正锅里的东西不会不能吃，我边想边把菜盛进了碗里。
放学后我推开门，*惯的叫了一声：“妈妈，我回来了！”没有答应。我关上门，发现们后面订这一张纸条，一看，只见上面写着：杭杭，妈妈有事出去了，你在家里做作业，不要出去。
我把作业做完后，妈妈还没来，我坐在沙发上一发呆，心中冒出了一个主意：我来做一餐菜让爸妈惊喜一下。
说干就干，我来到厨房，只见菜已经洗好放在桌上了，我心想：天助我也！可我从来没用过液化气啊！怎么办呢？我只好壮了壮胆子，小心翼翼地打开开关，蓝色的火苗串了出来，正准备炒白菜时，却不知道是放猪油还是放菜油，想起大人炒菜都是用猪油的，我就放了一点猪油，又把白菜倒下去，只见锅里的白菜被油爆的噼里啪啦直响，我不断地舞动锅铲，翻着白菜，渐渐地，一片片白菜变软了，我再放上盐，取出一个碗，把菜倒进去，我尝了尝白菜，觉得不错，就放在了餐厅的桌子上。我又走进了厨房，正准备炒我得第二道菜？？西红柿炒鸡蛋时，妈妈回来了。
妈妈表扬了我，说：“你这白菜炒的还不错，不过，像液化气这样的危险物品以后可不要乱动哦！”我调皮的点了点头！
今天是五一劳动节，俗话说：劳动最光荣！所以我决定做两道小菜给妈妈品尝。
劳动节前一天我“偷师学艺”看妈妈炒菜。我心想：炒菜还不简单？不就是在锅里翻两下子嘛！有什么难的？难得妈妈这么娴熟的手艺！
早上，我在床上正愁着怎样引开妈妈，给她一个惊喜呢？就在这时，妈妈的好朋友童帆阿姨给妈妈打了一个电话。我偷听到童阿姨今天中午约妈妈去买衣服。我心想：真是天助我也呀！
妈妈走后，我用自己的私房钱买了两根黄瓜，五个土豆。做妈妈爱吃的凉拌黄瓜和炒土豆丝。
回家后，我拿出一个筐子把菜放进去，用水冲洗了一下。我拿起刨子慢条斯理的削着黄瓜皮，两根黄瓜削好后。我接着削土豆，开始用小刀刨，可是刨地满地是皮。“啊！好痛！“我大叫一声。原来我削一个凹凸不*的地方太滑，没削好不小心就伤到手了。我又换了一个工具—刨子，这样好用多了。把菜削好后又洗了一遍。我把砧板和刀洗干净，就把黄瓜放在砧板上，左手扶着黄瓜，右手拿着刀“咚咚咚”，一根半黄瓜（我自己偷吃半根）都被我切得大大小小不规律。切好后把黄瓜放进一个干净的碗里。我放了一勺盐搅拌了一下，尝了一个觉得没有味道，又放了一大勺进去。搅拌几下让味道进去。接着我切土豆，把土豆劈成两半再切成丝，切的时候刀左右摇晃，切完后觉得太粗像一个个小手指，就做土豆条（其实差不多都是土豆）。我把锅洗干净后切了生姜蒜，就把电磁炉打开，往锅里倒油放进生姜蒜，锅里炸开了，我抱头鼠窜躲到冰箱后面，听见没有声音后我就小心翼翼把土豆倒进锅里，用锅铲学妈妈在表面上翻，我想来个360度翻转的时候，不料土豆粘在锅下面弄不起来，我使出吃奶的劲铲，没想到锅差点翻了！我的心怦怦直跳，以为自己要毁容了！
妈妈回来后问：“怎么这么香？”看到桌上的菜“这是谁做的？”“我做的，妈妈您辛苦了！”我看见妈妈的泪水在眼睛里打转！
其实做一件事并不难，难的是要敢于尝试！
寒假里，妈妈说要教我炒菜，我兴奋不己，如果学会了炒菜，那我差不多就可以做一顿大餐了。我将菊花菜洗好，再准备好花生油和酱油就可以开始了。我卷起袖子，做出了一副趾高气扬的小厨师 样儿。
妈妈说要先倒油。我先将火开到中火，等锅热了，就倒入金黄金黄的`花生油，我端着锅把将油沿锅底“溜”了一圈，当油刚刚冒出一点烟和小泡时将火关小，然后放入几粒花椒籽。再将准备好的菊 花菜放入锅中(切记，放菜时要离锅远点儿，以免被油溅到)。一时间，菊花菜在锅里“滋滋”地唱歌。我用锅铲将菜“翻”了个身，又放入了盐和酱油，这样就“万事俱备，只欠炒功”了。我扶着锅 把，用锅铲将菜“移了又移”、“炒了又炒”过了一会菜终于好了。我将菜盛到一个盘子里，菜一出锅就香味四溢，招来大家的喜欢。今天的这个菜成了“下饭菜”。
这件事使我明白了自己加入劳动会觉得更快乐，觉得很有成就感。
我是家中最懒的'一员，这都怪妈妈，什么事都不让我做，把我宠坏了。
一天，妈妈不知什么原因，心血来潮，居然叫我炒菜给她吃。可我是整天衣来伸手，饭来张口的人，家务活根本不需要本小姐动手，炒菜这事我可是从来都不曾做过。但又一想，不就是炒菜嘛，动动锅铲就行了，简单得很。“做就做，让你尝尝本小姐的手艺。”于是我选择了简单又好吃的炒小白菜。
当我准备下手时，突然呆住了，我压根儿不知怎么做。我向妈妈投去求助的目光，可妈妈看都不看我一眼。哼，求人不如求己，我自己翻菜谱。
我先把小白菜洗干净，啊，水好冰，我那细皮嫩肉的小手被冻坏了。我胡乱洗了洗，也不知那些恶心的泥土和虫子洗掉了没有。该切菜了。我大刀一挥，唰唰唰，几下菜就切好了，可每段几乎都是大大小小的，长的长，短的短，真的很有特色。管不了那么多了，开始炒菜了。我在锅里倒入一点点油，等了大约半分钟，油热了我赶紧将菜倒进去，本来还想学大厨师那样甩甩锅的，可二甩就天女散花，菜叶乱飞，我只好老老实实地用锅铲翻一翻。这不翻还好，一翻油就溅到了手上，我一痛锅铲掉到了地上。这一声惊动了妈妈，她大叫着冲了进来：“怎么了，怎么了？”我可不能在关键的时候掉链子啊，我赶忙把锅铲捡起来，慌乱地回答：“没事，没事。”胡乱抓了一把盐和味精撒在菜里便盖上了盖子。
大功告成！我欢呼起来，但又看见地面一片狼藉：菜叶东一张西一片在地上睡大觉，油溅得到处都是，还有那本可怜的菜谱也不幸遇难。好事做到底吧，我拿起抹布把油渍擦干净，用扫把把菜叶扫进了垃圾桶。干完这些，我已腰酸背痛了，但我还是乐滋滋地把菜端出去让妈妈品尝。
菜的味道怎么样，我已不好意思再提，但妈妈品尝时的神情却深深地印在我的脑海里。忘不了妈妈眼里流露出来的欣喜，仿佛那一碟小白菜是世间最好的美味。
