我们班很注重整洁，所以我们班会随时对齐桌椅，让环境不杂乱。
只要一进入我们教室，就可以看到一排又一排整整齐齐的桌椅呢!而且抬头向后望去，就是我们的发表园地，上面贴有漂亮的美术作品、精彩的文章，还有老师收集的温馨小品文，整面墙看起来既丰富又美观。
我们教室大大的黑板两旁，各贴了一张地图，左边是世界地图、右边则是中国地图。老师说看地图可以培养世界观，而我喜欢绕在地图旁的各国**，有些国家的**好特别呢!教室两侧是一扇又一扇大大的窗户，阳光从窗户洒进来，留下金黄色的印子，但是有时候太刺眼了，我们就会拉上窗帘。
我最爱的角落是教室左后方的电脑区，一下课那里围满了同学，大家七嘴八舌的讨论要上哪个网站。电脑区的后方是我们的置物柜，因为柜子没有”门”，老师要我们挂上自己设计的小布帘，有人运用小花布、有人缝上亮片，还有人展示妈妈的拼布作品呢!
大大的黑板是老师的好帮手，总是写满了上课的重点和回家的作业；它也是我们的大画板，我们总会趁着老师没注意时，在上头痛快的涂鸦。我们教室的后头规划成“读书区”、“涂鸦区”和“本月寿星”的公布栏。
读书区里摆满了书籍，除了班费购买的书之外，老师请每位小朋友要带一本书来，大家交换阅读，不但省钱而且达到交流的目的。我喜欢窝在读书区的软垫上，享受书香，有时候连上课钟响了都没听见呢!
我最喜欢我们班的教室，往后的三年，我也要继续待在我最~喜欢的教室里了!!
我们的教室坐落于校园的正中，面积约是63*方米。
我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的，其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右，我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时，村民的住所几乎全被摧毁。然而，身在学校里的我们却是安然无恙，教室里更是一水不沾，风*浪静！
教室内宽敞明亮，长9米，宽约7米，能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰，左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗，窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样，既可确保同学们财物的安全，又可使教室的光线充足，感觉自然是神彩飞舞！
教室内的设备是比上不足，比下有余。室内的右上方吊着一台tcl――王牌的21寸彩电，是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇，8台日光灯……
我们的教室真是用途广啊！
每一个人都有一个属于自己的教室，同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室，我经常精心的呵护它。
为了让我的教室更加干净，我对自己提出要求，首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾，一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好，接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室，就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾，如果有的话，就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒，可以自己主动一点，帮忙去倒垃圾。只有这样，我们教室的卫生才会变得更好。
我作为教室的一员，也应该为教室的干净整洁多做点事，比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事，但只要我们每个人都主动去做，就会给教室的卫生带来非常大的贡献。
“两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说，其实这件事情也是非常容易做好的，但就是因为班上的某一些人，做操时总是不蛮认真，还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了，就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”，这是很不错的'。
哦，对了，这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次，殷老师为了管好这个课前纪律，还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做，也是无奈的选择。所以说，我们以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不让它们动起来。如果动了，就会影响整个课堂纪律，直接影响到其他同学的学*。同样，如果课堂纪律不好的话，还会影响老师对我们班的印象。
说了这么多，你们有没有感受到，我对我的教室是非常呵护的，就像呵护我的家一样。因为，家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁，那么，我们的教室就会成为我们大家的避风港。
我爱我的家，更爱我的教室。
教室外有一条长长的走廊。它是同学们课外嬉戏、玩耍的地方。站在走廊里，你会觉得自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆花草在风中摇头晃脑，好像在和我打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华服在比美呢！就连走廊的墙壁也丰富多彩，因为贴着同学们的成长记录和手工作品。
站在教室门口向内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放同学们的桌椅，大大的讲台放在正前方。你可别看它方方正正的，一点儿也不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的。再加投影仪和屏幕，就是一个教学的“神”器。
教室的东北角是一个天蓝色的小书柜，那就是图书角。里面整整齐齐的摆放着书籍，同学们借书的人很多，但仍然秩序井然。有了图书角，就能让我们在书的海洋中遨游。教室的前后两端，两个黑板遥遥相对，后面那个黑板用来出手抄报，这一期的烽火年代告诉我们“落后就要挨打”，前面的黑板给老师板书。
教室的两边都有条幅，北边是泰戈尔说地“上帝完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。南边是韩愈说地”业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这些名人名言激励我们勤奋学*，奋发图强。
这就是我们的四（4）班！
校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、**台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学*角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番��！。
我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的'壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。
她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。
虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。
我们的教室在新楼的四楼，一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮，充满了欢声笑语的地方。
一进门，首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏，上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺，画、报等等。这个栏属于才艺展示栏，把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的展示栏，上面有很多数学方法，对我们很有用的。
一块墨绿色的黑板，非常光亮。黑板上面贴着八个大红字：文明和谐、勤奋创新，中间画着一个***。每当我们抬起头时，我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力，不能松懈。
天花板的左上角有一个讲桌大的'多媒体，老师在上面找资料，有时我们还看电影不。
我喜欢我们的班级，我们的班级就像一个温暖的大家庭。
“713”不是门牌号码，它是我们教室的“姓名”。教室是七年级的，“7”可算是教室的“姓”了，“13”是教室的“名”，也就是说，这个教室是七年级第十三个班级。
我喜欢我们的教室，更喜欢我们的集体，喜欢我们班级的学*气氛。
从清晨到傍晚，只有上课的时候是宁静的。一到课间，各色人物一齐出场，各显神通。很多同学都在作业本上进行“文字战争”“游戏大王”们都你争我讨，“打”得不可开交，直到上课铃声响了，才极不情愿地坐回座位。
课堂上，同学们都目不转睛地盯着老师唰唰写字的手，听着老师叽哩呱啦的说话声。老师提问时，举手的人少之又少，偶尔有人举手了，大家都像观赏珍稀动物一样看着他(她)。虽然举手者不多，但可以看出，大家都让自己的脑筋转起了“弯”，有的同学一边听着一边沉思，好像塑像“思想者”。还有的人一边听着，一边不停地用笔写啊写。
放学以后只有一种情景，那就是人人都急急忙忙地整理好书包往外跑，好像迟一点会有老虎追来；还有一些值日生奋力地扫地，仿佛这是自己的家。
我喜欢我们的教室，喜欢我们的同窗，更喜欢这热闹的使人愉快的气氛。因为这是我学*知识，锻铸健全人格的天地。
一提到教室，你联想到的两个词六十宽敞和明亮吧！但是我们的教师只能用一个字来形容——烂，两个字~很烂~。我们的教室在学校被遗忘的角落角落里。
我刚和教室见面时就对他的印象很不好，一推开生了锈的门，你如果没有看到 我们的班级牌的话，还以为这里是盘丝洞呢！这里的天花板因为时间的流逝和多年没有打扫，许多蜘蛛在天花板的四角安家乐户，还有的天花板摇摇欲坠，我们还有三盏电风扇，里面还卡着一些纸飞机什么的，风扇一开就会发出沙沙沙的声音。地上的垃圾数不胜数，还有几只小强在里面跟我们捉迷藏呢！相处了一段时间那是更，我们的窗帘呢，夏天可以挡住酷热的太阳，冬天可以抵住寒风的抚摸，乐事在你哥酷热的夏天，不知是谁扯窗帘的后腿，摔他个残疾。现在他被塞在讲台里面。桌椅板凳个不像样，它们就像个无底洞，它们身上钉子刮破了我们几条名牌小裤裤，它们有时还会惨遭毒手，横尸街头 。
这就是我的教室，虽然很烂，但毕竟我呆了将*两年了，还是有点感情的。
整洁的桌椅，墨绿的黑板，朴素的讲台……这就是我心目中馨雅教室的大概轮廓。
在这里，一切东西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齐干净，井井有条。连地板都干净得如一面镜子，倒映着同学们的笑脸。窗户旁摆放着一盆盆充满生机的绿植。最后面的黑板报上展示着一幅幅栩栩如生的画，这可都是同学们耗尽心血的作品。这，就是我心中的馨雅教室。
在这里，每个学生都遵守校规，无忧无虑热爱学*。同学之间团结友爱，互相帮助，是一个温馨的大家庭；在这里，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。虽然有时会有些小误会小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重归于好了。同学们心系班级，一心为班级作出自己的贡献。这，才是我心中的馨雅教室。
在这里，每个老师都和蔼可亲，*易*人。他们以身作则，带领着同学们畅游在知识的海洋。他们对待学生，像对待自己的孩子一般。他们不辞劳苦，发自内心的热爱学生们，一心想让学生们拥有一个更美好的未来。老师们有时严厉，有时温和，有时严谨，有时风趣，就像一朵多变的云，教会了孩子们许多。这，就是我心中的馨雅教室。
教室温馨，学生文雅，老师儒雅，这就是我心目中的馨雅教室的全部。
我们的教室宽阔亮堂，是我们学*的好中央，明天我带大家观赏一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门，最显眼的就是正面墙上的一片绿色，它长约4米，宽约2米，墨绿的颜色是为了维护我们的眼睛，教师也要靠它给我们教授知识，说到这儿，你们知 道这是什么东西了吧？对，它就是黑板。是不是叫“绿板”更适宜呢？黑板后面是一块白色的会挪动的电子白板，*常教师找下材料可以经过投影仪演示到电子白板上，也可以演示电脑上的东西，同窗 们可喜欢和保护它了。黑板的右边是一个两层书架，下面放着同窗们捐来的书，下了课同窗们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌，是用来放教学用的电脑和教师的东西的。黑板上还挂着教师准 备下的古诗，每当上语文课前我们就读古诗，我们曾经能背一百多首了，怎样样？我们很棒吧？
教室前面的墙上也有一块黑板，那是同窗们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建立祖国将来”，上面的栏目有名人名言、文学知识、优秀先生等，还配着美丽的插图。黑板上方正面有一面五 星红旗，两面辨别有四个大字“尚德悲观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户洁净亮堂，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到里面的居民楼。教室左面的墙 上有一个专栏，下面写着“梦想启航”，专栏里贴着同窗们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：明天多一份拼搏，今天多几分浅笑！教室地方的水磨地板上，整划一齐地摆放着64套先生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学*，我爱我们的教室。
——我们的教室说明文 (菁华5篇)
早上，我是第一个来到教室的，教室里宽敞明亮，干净整洁。
东面正中挂着一块大大的长方形黑板，这块黑板是墨绿色的。大家可别小看了它，它可是老师幸勤耕耘的园地，没有了它，我们哪来的知识黑板上方有一面红旗，红旗两边各有一个喇叭。右边的喇叭下面张贴着我们的课程表，时间表等。黑板前是老师的讲台，讲台上整齐地摆放着各种颜色的粉笔，讲台两侧的边缘上有两个棕色的长方形小音响。讲台前分布着同学们的课桌椅，那摆得可真够整齐的，没有一丁点偏差，就像等待检阅的士兵整齐地排着队伍，可同学们来了后，就热闹啦，课桌椅再也不会是整齐地排着队伍了。教室的西面正中是一块大大的长方形黑板报，黑板报的版块可多了，有“幸福草书屋”，有“小天鹅园地”，有“缤纷新开始”等等。黑板报的上方有着“乐学善思
合作探究”八个大字，大字中间有一个挂钟，有同学还时不时地回过头偷偷地瞄一眼。黑板报下方是个小矮柜，里面放着彩纸，扫把等物品。小矮柜旁边是一个高柜，那是我们班级的图书角。高柜上面整齐地摆放着同学们带来的盆景。盆景后面的那面墙上挂着“雏鹰争章”，那是我们每月评选出来的“雏鹰”。南北两面的窗户一尘不染，如果没有框的话，那么看上就像没有窗户一样。北面的墙上张贴着一张张金黄色的奖状，那是我们集体的荣誉！奖状下方是一个高柜，里面放着我们的各科作业。教室的上方分布着电扇，日光灯和投影仪。当天气晴朗时，教室里十分明亮；阴雨天来临时，我们开着日光灯，还是和往常一样明亮。
我们的教室在学校的南边，从南校门进去走上大约两百步左右，登上9号楼4楼，你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米，长度约有9米，宽约有7米，十分宽敞明亮。
一走进教室门，首先进入眼帘的是一个*坦光滑的讲台，上面放着语、数、英三门主课的教科书；讲台后面的墙壁上挂着一块黑板，黑板的周围镶着一圈金色的围边，黑板旁边装着一台永远打不开的电视机，好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识，这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单：比如卫生、纪律小明星，这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板，这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图，写着端正的字，是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅，它们摆放地整整齐齐，像一个个训练有素的士兵，如果上课了，你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力学*知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角，有小巧玲珑的仙人球；有美丽多姿的凤仙花；有碧绿的吊兰······每当一下课，我们就聚在那儿，看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个*凡的教室，但它是我们的学*胜地。我喜欢我们的教室！
我们三年级七班的教室我最喜欢不过了。
黑板上总是写满了字。语文课时，黑板被邹老师写满了语文笔记让我们抄，密密麻麻的，我好久才能抄完啊！数学黄老师也经常在黑板上写字，写的都是数学公式，同学们抄第一题的时候，黄老师都在黑板上写了好几道题了，别人就感觉黑板上的数学公式永远都抄不完了一样，我旁边的同学总是说：“怎么这么多啊！”脸上做出了想抄少点的表情。把第一张黑板拉开，就看见了第二张黑板的真面目了。上面贴了每个星期的课表，字都是红色的。放学时，都会有人把下一天的课表贴上去，下一天就能知道下一节课是什么课了，多方便啊！
白板的前面是讲台。讲台上放了各种各样的物品，比如：红笔、同学们的作业讲台大约有半个三年级的学生这么高。每当午休时，邹老师会在讲台上改课堂作业或家作，而且上面最多只能站三个人。有时候超过了三个人，下面的同学总是会大叫：“多的快点下来！不要挤！”
讲台前面是全班五十二个人的课桌。每个星期一的早上，同学们把桌布铺到课桌上，课桌就像一个没有衣服的人被同学们披上了一件绿色的大衣一样。绿茵茵的课桌又像绿油油的草地似的。有时桌布不见了，那个人会说：“我的桌布呢？我的桌布到哪儿去了？”结果他的桌布掉进课桌里去了。
黑板报在教室的最后面。上面写着：让阅读成为一种*惯。好像要让我们养成阅读的*惯吧！左边贴着灯泡，右边贴着小女孩在认真地看书。而且黑板报上面不能像黑板那样用粉笔写，而是用图钉来贴上图片。摸上去非常软。上面贴了：心怀感恩，与爱同行。
三年级七班的教室我可太喜欢了！
我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学*。
教室后墙正中是学*园地。精美的剪纸花边环绕在学*园地的四周。学*园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学*使人感到既安静又舒适。
我们的教室在新楼的四楼，一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮，充满了欢声笑语的地方。
一进门，首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏，上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺，画、报等等。这个栏属于才艺展示栏，把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的展示栏，上面有很多数学方法，对我们很有用的。
一块墨绿色的黑板，非常光亮。黑板上面贴着八个大红字：文明和谐、勤奋创新，中间画着一个*。每当我们抬起头时，我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力，不能松懈。
天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体，老师在上面找资料，有时我们还看电影不。
我喜欢我们的班级，我们的班级就像一个温暖的大家庭。
——我们的教室说明文 (菁华6篇)
我们的教室整洁又宽敞。
一走教室的门，就马上看见了讲台，它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板，老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的*，红旗两旁是“全面发展，学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭，通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。喇叭下面有一只钟，它日夜不停地着，告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏，里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机，开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形态各异，美丽极了！
教室中间是课桌椅，一行行，一排排，多整齐啊！黄色的桌面和椅背，好看极了！
我们的教室位于教学楼的四楼，与信息教室是同一楼，可是我们的班级与其他的班级有一个很大的不同之处，那就是我们班的人数只有20个人，是全校人数最少的`班级。于是，一走进去，就会感觉我们班比别的班宽敞许多，干净许多。好了，接下来就介绍一下我们班级的内部结构吧！
在教室里的正东面，是给我们班同学所有的作业以及班，在教室里的正中央一大块区域，那就是我们的学*桌和椅子。我们的学*桌分为四行五列，而我的位置就在第三列的第一行，跟着我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、刘璇、叶硕。在我们班的南面，有着20分花和一些同学们的美术包。上面的花是交给我们班的护花使者刘璇来管理，而下面的柜子，老师给我们每人一个，随便用来放放杂物东西。最后，再介绍一下我们教室的西面，那里的展示栏上放满了我们的作品。
这就是我们班的教室，里面有时候会传出大家的笑声，有时候会传出我们的朗朗的读书声。
我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。它坐北朝南，宽敞又明亮，是我们学*的好地方。
一走进教室，里面的陈设一览无遗。我们的教室长约8米、宽6米。教室正前方，那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板，它好似一块“农田”，老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。我们呢，天天收获着知识的果实。黑板正上方有一面鲜艳的*，它时时刻刻激励着我们要好好学*，报效祖国。黑板正后方是讲台，讲台上有一台电脑，电脑旁边有一台投影仪，这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。它使我们学*起来更为轻松。
教室南北两边各有两扇大玻璃窗，窗外那一缕缕充足的阳光，透过洁净的玻璃照射进来，使得整个教室都亮堂堂的。南边两扇窗户之间的墙壁上，张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片，那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。可见我们班同学的画功可真了不得!北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”，大家的学*情况在这张表上一目了然。
教室的正后方，也有一块大黑板，上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多，每到课间，这里围满了好读的“读者”，人气可高了!左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”，说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标，更是我们奋进的动力!
瞧!这就是我们的教室，也是我们学*的乐园，更是我们美好的家……
校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、*台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学*角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。
我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的.负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。
她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。
虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。
校园，可以说是我们的第二个家，里头有无数是家里所无法看见的。例如：操场、草皮、*台、甚至是同学或教室。教室里有普通却不可或缺的课桌椅、暗绿色的布告栏与黑板、窗明而净、学*角。。。等等，每个都需要大家的爱护，既然是以前不常见到的，当然就要好好布置一番啰！。
我们班主任带班很严格。一开学，就是主题壁报和教室布置比赛。我和其它几位同学胜任为此次比赛的负责人。每天午休，便拿着一袋袋的壁报到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓声、啪啪的贴纸声，各式各样的声音从我们辛勤的动作中溜出。正当我们做的起劲时，班主任走了进来，说：“不论比赛结果如何，得失心别太重喔！”这句似鼓励又有点浇冷水的话，使我们有点灰心，好像我们的辛勤都得不到结果似的。
她走了出去后，大家都沉默了一会儿，有位同学便给大家打气：“我们应该要越挫越勇才对啊！大家辛苦了这么久，一定会有个好名次的！”听到这般当头棒喝的话，大伙儿又打起精神，教室里就再次响起勤奋的声音。
虽然最后没得到名次，但当我们将所有零件贴布于后面原本枯燥乏味的公告栏时，“哇！还真美呢！”除了那份团结的心，更重要的是：用心做出的作品，是没办法用其它东西所替代的，这就是教室和我的“罗曼史”。
我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学*。
教室后墙正中是学*园地。精美的剪纸花边环绕在学*园地的四周。学*园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学*使人感到既安静又舒适。
——我们的教室说明文 (菁华5篇)
早上，我是第一个来到教室的，教室里宽敞明亮，干净整洁。
东面正中挂着一块大大的长方形黑板，这块黑板是墨绿色的。大家可别小看了它，它可是老师幸勤耕耘的园地，没有了它，我们哪来的知识黑板上方有一面红旗，红旗两边各有一个喇叭。右边的喇叭下面张贴着我们的课程表，时间表等。黑板前是老师的讲台，讲台上整齐地摆放着各种颜色的粉笔，讲台两侧的边缘上有两个棕色的长方形小音响。讲台前分布着同学们的课桌椅，那摆得可真够整齐的，没有一丁点偏差，就像等待检阅的士兵整齐地排着队伍，可同学们来了后，就热闹啦，课桌椅再也不会是整齐地排着队伍了。教室的西面正中是一块大大的长方形黑板报，黑板报的版块可多了，有“幸福草书屋”，有“小天鹅园地”，有“缤纷新开始”等等。黑板报的上方有着“乐学善思
合作探究”八个大字，大字中间有一个挂钟，有同学还时不时地回过头偷偷地瞄一眼。黑板报下方是个小矮柜，里面放着彩纸，扫把等物品。小矮柜旁边是一个高柜，那是我们班级的图书角。高柜上面整齐地摆放着同学们带来的盆景。盆景后面的那面墙上挂着“雏鹰争章”，那是我们每月评选出来的“雏鹰”。南北两面的窗户一尘不染，如果没有框的话，那么看上就像没有窗户一样。北面的墙上张贴着一张张金黄色的奖状，那是我们集体的荣誉！奖状下方是一个高柜，里面放着我们的各科作业。教室的上方分布着电扇，日光灯和投影仪。当天气晴朗时，教室里十分明亮；阴雨天来临时，我们开着日光灯，还是和往常一样明亮。
我们的教室在学校的南边，从南校门进去走上大约两百步左右，登上9号楼4楼，你就可以看到我们的教室。它高度大约有5米，长度约有9米，宽约有7米，十分宽敞明亮。
一走进教室门，首先进入眼帘的是一个*坦光滑的讲台，上面放着语、数、英三门主课的教科书；讲台后面的墙壁上挂着一块黑板，黑板的周围镶着一圈金色的围边，黑板旁边装着一台永远打不开的电视机，好像一位沉默不语的长者。黑板上还能投影出投影仪上的内容。黑板上常常写满了各种知识，这可是我们上课不可缺少的伙伴。黑板上也能记各种名单：比如卫生、纪律小明星，这可是我们时刻关注的对象。
教室后面的墙壁上也挂着一块黑板，这块黑板的功能是写黑板报的。上面常常画满了美丽的小插图，写着端正的字，是我们班同学展示才艺的地方。
教室中间摆着六排桌椅，它们摆放地整整齐齐，像一个个训练有素的士兵，如果上课了，你会看到每个桌子后面都有一个坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力学*知识的小树苗。
在教室的左边有一个植物角，有小巧玲珑的仙人球；有美丽多姿的凤仙花；有碧绿的吊兰······每当一下课，我们就聚在那儿，看看我们带来的植物长高没有。这些植物给我们带来了很多欢乐。
这虽然是个*凡的教室，但它是我们的学*胜地。我喜欢我们的教室！
我们三年级七班的教室我最喜欢不过了。
黑板上总是写满了字。语文课时，黑板被邹老师写满了语文笔记让我们抄，密密麻麻的，我好久才能抄完啊！数学黄老师也经常在黑板上写字，写的都是数学公式，同学们抄第一题的时候，黄老师都在黑板上写了好几道题了，别人就感觉黑板上的数学公式永远都抄不完了一样，我旁边的同学总是说：“怎么这么多啊！”脸上做出了想抄少点的表情。把第一张黑板拉开，就看见了第二张黑板的真面目了。上面贴了每个星期的课表，字都是红色的。放学时，都会有人把下一天的课表贴上去，下一天就能知道下一节课是什么课了，多方便啊！
白板的前面是讲台。讲台上放了各种各样的物品，比如：红笔、同学们的作业讲台大约有半个三年级的学生这么高。每当午休时，邹老师会在讲台上改课堂作业或家作，而且上面最多只能站三个人。有时候超过了三个人，下面的同学总是会大叫：“多的快点下来！不要挤！”
讲台前面是全班五十二个人的课桌。每个星期一的早上，同学们把桌布铺到课桌上，课桌就像一个没有衣服的人被同学们披上了一件绿色的大衣一样。绿茵茵的课桌又像绿油油的草地似的。有时桌布不见了，那个人会说：“我的桌布呢？我的桌布到哪儿去了？”结果他的桌布掉进课桌里去了。
黑板报在教室的最后面。上面写着：让阅读成为一种*惯。好像要让我们养成阅读的*惯吧！左边贴着灯泡，右边贴着小女孩在认真地看书。而且黑板报上面不能像黑板那样用粉笔写，而是用图钉来贴上图片。摸上去非常软。上面贴了：心怀感恩，与爱同行。
三年级七班的教室我可太喜欢了！
我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学*。
教室后墙正中是学*园地。精美的剪纸花边环绕在学*园地的四周。学*园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学*使人感到既安静又舒适。
我们的教室在新楼的四楼，一上楼第三个就是我们的教室。我们的教室是一个干净、明亮，充满了欢声笑语的地方。
一进门，首先映入眼帘的就是左边那堵墙上的毛毛虫的梦想的展示栏，上面有我们班的“全家福”还有同学们的手艺，画、报等等。这个栏属于才艺展示栏，把同学们的特长、兴趣、爱好的作品都贴在上面供大家欣赏。还有一个趣味数学的展示栏，上面有很多数学方法，对我们很有用的。
一块墨绿色的黑板，非常光亮。黑板上面贴着八个大红字：文明和谐、勤奋创新，中间画着一个*。每当我们抬起头时，我们就想做一名文明勤奋的少先队员。这八个大字时刻提醒激励着我们努力，不能松懈。
天花板的左上角有一个讲桌大的多媒体，老师在上面找资料，有时我们还看电影不。
我喜欢我们的班级，我们的班级就像一个温暖的大家庭。
——公园说明文合集10篇
秋天就像一个美丽的仙女，披着长长的薄纱，迈着轻盈的脚步悄悄来到人间，让风景更加迷人，让空气更加清新，让天气更加凉爽。在这个迷人的季节，我来到永宁公园游玩。
来到公园，首先映入我眼帘的是一片绿色，夹杂着黄色。它就像一朵绣在一块绿绸上的小金花，微风吹来，淡淡的香味迎面扑来，沁人心脾。
我沿着中间的.小路走着，向远处望去，我看到了一条宽阔的人工河。河水是绿色的，像一块晶莹的玉石。微风一吹，湖面如镜荡漾。岸边一排排垂柳翩翩起舞。看着美丽的河流和五颜六色的垂柳，我仿佛来到了人间仙境！
在小路的两边，每一棵青翠的树都高大健壮，仿佛在迎接我的到来。旁边有五颜六色的花，开得很鲜艳，让人一见钟情。这些艳丽的花朵用一条彩色的裙子围绕在树木周围。这种五彩缤纷的颜色真是赏心悦目！树后面是一片草地，一些孩子在上面翻滚、翻滚……尽情玩耍。秋天，有了他们，公园更加热闹。
过了一会儿，我来到一座蜿蜒的石桥前，溪水潺潺。水里有很多鱼，有黑的，有红的，有黄的，有红的，有白的……真的很漂亮！
啊！秋天真是一个美丽的季节。永宁公园真的是一个让人忘返的地方。我喜欢秋天的永宁公园。
周日我和妈妈一起去东湖公园散步，由于疫情的关系我们已经很久没有出去玩了。进园前要先扫一个二维码进行登记，然后再测个体温才可以入园。
一进公园我和妈妈先看了一下公园的地图了解一下路线，接着我们就一起往前走，公园里的人不算多。我们先走到了一座桥，这个桥的名字叫“九曲桥”，因为它有九个弯，所以名字就叫“九曲桥”。我在桥上看到了一只黑色的小鸭子在湖里游泳，有时候它还会潜水把头也潜到湖里了。湖里还有小鱼和一只听到叫声的青蛙，青蛙一直在呱呱叫，可我怎么也找不到它的身影，我猜它应该是躲在大大的荷叶里。过了桥我来到了林荫小道，旁边都是垂垂的柳树，有人在给小麻雀喂吃的，我看到小麻雀们在地上不断的低头在吃，我轻轻的走过去，它们纷纷飞走了。
接着我又来到另一座桥，这个桥的名字叫“五拱桥”，因为桥的底下有五个拱形，所以叫“五拱桥”。公园里都是五颜六色的花朵，碧绿的湖水。公园里充满春意盎然的景色，微风徐徐地吹来舒服极了！
今天，我妈妈决定带我去参观公园。好一个“嗨”字！
当我到达公园时，我觉得空气异常清新。几只鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在欢迎我们。沿着青石铺成的小路走，虽然不舒服，但还是觉得很开心。看，旁边的月季花正在盛开，散发出淡淡的迷人的香味。因为是早晨，花上有露珠，有些花的花瓣像害羞的小女孩一样垂下来。继续前进。去年还是绿色，今年就看不到诱人的绿色了。天气不好吗？抬头望去，红色的枫叶在微风中缓缓摇曳。我高兴地钻进灌木丛，迷人地笑了笑。我妈立马拿出相机，定格了那个完美的瞬间。“人工湖！”我兴奋地大叫。湖水如此*静，像一个安静的女孩。淡蓝色的天空和绿色的人工湖搭配出一抹艳丽的色彩。湖水慢慢荡漾，像一个美丽的女孩在跳舞。一个亭子“贡献”在湖水——旁，作为人们的休息站。亭子里的木椅很旧，真的很独特。
最吸引我的是最大的亭子。爬一层石阶，它就展现在我面前。虽然没有长城雄伟，但也让我震惊。走进去，我被古色古香的桃花心木柱子和生动的画作惊呆了。我扶着两边的古董扶手，快步走了上去。哦，公园的全景差不多完成了。这真的是“但是你通过上一段楼梯，把视野扩大了三百英里”！
家园公园，我有多爱你！
公园是陪伴我成长的地方，无论我开心，还是生病，都会去游玩。公园给了我欢乐的童年。
从东门走进公园耸立着两列茂盛的大榕树，树下盘绕着整齐的石墩，种着香气四溢的小黄花，让人闻到阵阵清香。右边有4个标准大的篮球场，每天都有许多青少年打球，锻炼身体，增强体质，特别是晚上可热闹了，时常有篮球比赛观看呢！围在周边的球迷们，兴奋的发出欢呼声“加油！加油！”打破了晚间的宁静。
绕过篮球场，走到铺满五彩斑斓的鹅卵石路，一座木拱桥呈现在我的眼前。拱桥长20米，宽5米，高湖面6米。桥上挂满了五颜六色的风车，像彩虹一样亮丽。站在桥上，一眼望去看到半个公园的湖山秀色，吹来阵阵的微风，掠过我娇嫩的脸庞，听到头上的风车“沙沙”作响，像演奏着公园进行曲。
离开桥面，顺着小路来到了：粤剧演奏小剧场。剧场来历丰富，是由**资助和居委联合打造的老年人粤剧文化汇演中心，代表了西南粤剧的历史文化遗产。逢周一、三、五、六晚都能听到粤剧艺术家的精彩演出，表演的晚上小剧场座无虚*。连我都听得津津有味，精湛的唱腔还用说吗？
这是有历史背景，风景秀丽的西南公园一角。
我爱百花怒放的春天，我爱枝繁叶茂的夏天，我爱因实累累的秋天，但我更爱那白雪皑皑的冬天。
刚刚下功雪，地上白茫茫的一片，偶尔可睹一串足迹。我循着这些没有畏严热的人留下的足迹，走进冬天的滨河母园。
啊，冬日的滨河母园真美呀！
谁说冬天比没有了那盎然的春意，谁说冬天比没有了那缤纷的秋色。看这滨河母园，看这雪先的银色世界，没有正是冬天所独有的特征吗？往日那黄色的土坡变成了白色山丘，冰封的护城河似乎一条银色的玉带。我爬上小山，向远处望去，目之所及，哪里都是白的。房顶、树木、马路、土坡都似乎刷了白漆，真是银装素裹。我站正在树下，一阵风吹功，把树上的白雪扫落上去，落正在我的头上、身上、脸上，我被白雪覆盖，似乎置身于仙境之中。太阳进去了，金色的阳光撒向大地，把地上的积雪照得愈加乌黑、亮堂，把树上飘飘悠悠落上去的雪屑照得五光十色。林间的空地上，一群孩童正在打仗，悲声笑语，十分昌盛。啊，白雪，这冬天的使者，给滨河母园，给整个大地，带来无限活力。
谁说冬天树叶落光，没有一点绿色？谁说冬天一片苍凉，繁直没有生命？滨河母园的松柏没有是仍然耸立吗？冬天的松树，葱翠高耸。它们战白雪作伴，把母园装扮得沉稳、严峻。雪先的青松，头戴银盔，身披银甲，似乎一个银色卫士，为母园站岗放哨。我们没有正应像松树那样没有畏严热，脆毅脆强吗？几只小麻雀正在枝头叽叽喳喳地叫个没有停，给宁动的气氛加入了活力，它们像是正在驱逐这冬天的使者——雪，又似乎正在赞颂这恐惧的兵士——松。
冬天滨河母园的庄重，给我以脆实之感。冬天固然严热，但只要正在这样的环境中才做锤炼人的意志。冬天又是孕育春天的温床。冬天已经来了，春天也便没有远了。想到这里，我的表面布满了期望战活力。
我爱你呀，冬天！我爱你呀，冬天的滨河母园！
星期二，我和妈妈、爸爸，出发到烈士公园玩。树林我们来到烈士公园，看见山上树木密密麻麻，长得很茂盛。树木的叶子把整天遮得严严实实。刚从外面炎热的太阳里头，我们热极了，汗也从我们的脸颊旁边不断地往下流。这会儿来到树林中，呀！真灵！我们凉快了！树的叶子特多，类型各异，有鸡爪形的，有扇形的，有针形的，甚至还有马蹄形的。远看树林犹如片碧绿的汪洋大海，*看像一个个可爱的小娃娃，在尽情游戏、玩乐呢！
你们可别小看这些树，它们帮了我们不少忙，若是人类没有他们，还真不能*安幸福地生活了呢！湖中之美我们来到湖旁，只见湖里的小鱼多极了，一片都是红扑扑的，你挤着我，我挨着你，像赶集似的聚拢来，池旁围满了人，有一些人还在兴致勃勃地向湖里扔食物，还不停的跟鱼儿打着招呼呢！小鱼儿一会儿摆摆尾，一会儿又摇摇头，还有张着嘴巴吃食的样子也怪可笑的。湖水清澈见底，再加上栀栀花飘荡的悠悠的香味，令人陶醉，令人窒息，湖岸旁有几棵树木，这树木映在湖水里，使湖水变得更加活跃、自然。回家之路时间眨眼过去了，又该回家了，我好舍不得，光想着鱼、树、花儿、它们多美呀！
最后在妈妈的劝说下，我恋恋不舍地离开了公园，走在回家的路上几只蝴蝶围绕着花儿飞着，好像在述说自己的经历。鸟儿在树上叫着，好像在表达自己的快乐。蜻蜓也飞来了，好像在说：“我爱春光明媚的春天。”我突然发现大自然也拥有着自己的快乐和愉快。
我常常到公园玩，因为那里非常美丽，到底美在哪呢?下面，我就来介绍一下这个公园美在哪吧!
一走进公园，可以看见中心有一块非常大的石头。石头旁还植了许多花和草，花有红的、白的、紫的、黄的……小草又嫩又软，看上去非常舒服，花、小草和大石头“配合”得多好呀!
继续走，里面会有许多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有许多喷泉，如果运气好，说一定会遇到“音乐喷泉”呢!音乐喷泉好看极了，有的喷泉“直入云霄”，有的喷泉互相交错，有的喷泉喷起水来像一朵花，有的喷泉五颜六色……再加上优美的音乐，此时，如果你躺在草地上，你一定会有一种很困，想睡觉的感觉。这就是美丽的“音乐喷泉”，如果没有它，公园可能会失去一半的美!
再往里走是一片树林，但还有道路，走着、走着，就好像真在森林探险一样。再走，你就到最里面，最里面是：公园游乐场。游乐场里非常热闹，有许多人在玩。游乐场里有：旋转木马、过山车、摩天轮、碰碰车、充气城堡……游乐场中心有个水池，水池中心有一个假山。假山上青苔覆盖，假山中还有一条蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪来的雨啊?抬头一看，原来是假山上喷出的两股清泉，一股像蛟龙吐水一样，冲上天空，洒下无数粒“珍珠”，经风一吹，就变得如烟、如雾、如尘了。假山下还有一个池子，池水清澈见底;池水碧绿，绿得像一块无瑕的翡翠。有时候，一阵微风拂过，一池的水就漾起波纹，好看得很。金色的阳光一照，就像水面上漂浮着水晶和钻石，真是让人陶醉。池里还有小鱼呢。你看一群群小鱼、小虾、大鲤鱼在水里自由自在地游来游去。它们时而欢快地在石缝间捉迷藏，时而互相追逐，还不时调皮地吹泡泡呢。你快看，大鲤鱼探出头来吐水花，时而像喇叭花时而像飞舞的小鸟，美丽极了!
我爱公园的游乐场，更爱这一个巨大无比，美丽极了的公园!
今天，妈妈把我叫醒，当时我还睡眼惺松，突然妈妈告诉我一个好消息，就是去公园观赏那里美丽的景色。
我们刚进公园大门，美丽的景色映入眼帘，几棵法国梧桐正黄呢，在晨风中飘落，又给公园添上了几丝美景，地上满是金黄的梧桐叶，像扇子一般，又像小鸭子的脚印。
绕过法国梧桐树后，就是花坛。现在正是菊花长得最旺的时候，也因为这样，花坛中的菊花特别引人注目，传来纷纷的赞美声。在花坛中间的白菊花与众不同，像从天而降的白衣仙子，又像嫦娥下凡，在白菊花旁也有四朵粉菊花在向公园倾诉它们的存在，金菊花也不容忽视，金黄的花瓣，微微向外倾斜着，像一个个活泼开朗的孩子，还带点调皮。还有几只蝴蝶在花丛里翩翩起舞呢！
从小路往前走，就可以看见一个喷泉了。“哗哗”的流水声委婉而动听，看，在喷泉中，还有几只鱼儿在水中嬉戏，又增添了几丝生机，“吱吱”，几声清脆的鸟叫划风而过，叫得悦耳动听
这就是公园的美丽的景色，怎么样？它美吗？我想：你一定会陶醉在它的美景中。
我的小区前面有一个大公园。
一走进公园，首先就会看见一个大花园，里面有很多的花，如蔷薇，它有数不清的花瓣，把褐色的花蕊都遮盖了，看那妩媚动人、分外引人注目的蔷薇，就像在看春姑娘的一缕刘海;还有粉嫩粉嫩的桃花，一朵紧挨着一朵，轻轻一碰就会落下来;还有很多很多的花争奇斗艳，深深地吸一口气，一股淡淡的幽香便扑面而来，让人心旷神怡。
再向前走就可以看见大大的天鹅湖了。湖水清澈见底，水中有很多很多小鱼，有金鱼，红鱼等等，鱼儿在水藻中游来游去，还藏在水藻里面吐泡泡;水中那活跃的鱼儿给天鹅湖增添了不少生机。在大大的湖边有许多的石头，它表面很*滑、光亮，在湖边整整齐齐的排成一圈，就好像一颗颗硕大的珍珠。
走过天鹅湖来到大草坪，那里长着一大片青翠嫩绿的小草，一眼看去是一片绿绒绒的，走*看到一棵棵小草站得笔直笔直的，像一个个军人站在那里，非常威武;也有的小草是弯着个身子，像个老太太一样，没精打彩;还有的小草从远处望去就像是画家精心创作的油画一般，在那碧蓝如洗的天空下，显得格外好看!
这个植物园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你机会去细细游赏。
天气晴朗的一天，我和爸爸坐车来到了公园里。
我们停好了车，进了公园，我看到五彩缤纷的花朵和好多棵像战士一样笔直地站在松软的泥土上面的树。
我还看到了全副武装的仙人掌，一大群孩子在骑两轮自行车，而且速度就像风吹过来一样。许多小朋友在买泡沫飞机，我问爸爸：“我可以买泡沫飞机吗？”爸爸说：“当然可以了，因为你是我唯一一个儿子。”爸爸说完我很高兴，然后他就给我买了一个泡沫飞机。
然后爸爸带我去了一大片绿茵茵的草地，风一吹，小草就在快乐地摇摆着细长的身体，我拿着泡沫飞机来到了空旷的大草地上，开始玩泡沫飞机了。一开始飞机飞不远，但是爸爸一教我就会了。我飞得越来越远，我跟爸爸说：“我想看你飞一次泡沫飞机。”爸爸一开始就扔得很远，我很为爸爸骄傲。然后我又跟爸爸玩枪战，一玩我就输，一局都没赢。
我和爸爸下来的时候，不小心摔倒了，膝盖都受伤了。爸爸说：“坚持一下，我们马上就回家。”我咬着牙说：“好的，爸爸。”
最后我跟爸爸走完了整个公园，我开心地喊道：“大自然真美丽！”最后我们开开心心地回家了。
——介绍教室的说明文作文(精选10篇)
我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口，可以看到一排排的课桌整齐地排列着，上面堆放着同学们的课本，花花绿绿，却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色，上面是洁净的白，给教室*添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画，走进了仔细看，就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报，穿插着一些照片，给教室装点出了一份生机与活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老师就是用这面黑板，给一届又一届的学生传播知识，教授见闻。而在黑板的上方，有左右对称的两个扩音器，为我们传达一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是讲台——一张木色的小桌，上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具，有时也会放着堆放得高高的作业本，都是我们劳动的成果啊。
当你抬头向上看时，就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管，由两根看不太清的线吊着，从各个方向照射着我们的课桌，使我们在阴暗的天气中也能正常的学*。
在教室的最后面还有一块大大的黑板，是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息，事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表，滴滴答答、永不停歇地走着，时刻提醒着我们时间的珍贵。
这就是我们的教室，我们每天学*的地方。
大家的教室可整洁、美观。教室前面有一块大黑板，老师常常在上面写字，传授给大家常识。
黑板上边有一面红旗，是面***，***上面有一颗黄色大星和四颗小星，大星在左上角，四颗小星围着大星，仿佛大家围着老师。教室后面也有一块大黑板，顶上写着“学*园地”。左侧写着“祝福奥运圆满成功”。右侧写着“祝教师节日快乐！”教室左侧有两个大窗户，可别小看这窗户，冬季的时候可以关上，就不会让冷空气飘进去。教室左侧的东西可不少，有两张图画贴在墙壁上。第一张是“***”，下面还有两排字“有作为是生活的境界。”
第二张是“***”，下面也有三排字“教育要面向现代，面向世界，面向将来。”左侧还有两扇大门，前面一扇，后面一扇，门外面是绿色的，里面是米黄色的，大家可以在这两扇大门里来往穿梭。教室右侧有两个窗户，它们功劳也不少，夏季的时候可以把它打开让大家感觉凉爽，上面有几个小钩子，大家常常把伞挂在上面，窗户中间也有两张画，画上有一些图案，画了***和***，***下边有三排字，上面写着“虚心使人进步，骄傲使人落后，大家应当永远记住这个真理。”第二张上面写着“常识是引导生活到光明与真实境界的灯烛。”
这就是大家的教室，我非常爱大家的教室！
我们的教室在水南小学教学楼的三楼，那里既宽敞，又明亮。
一走到门口，就能看到一块醒目的班牌：三年级（1）班。走进教室，看到一张张桌椅分成四个大组，整整齐齐地摆在中间。教室两边是透明的窗户，阳光和空气可以透进来，让我们感觉更舒服。前面是老师的讲台和一块大黑板，讲台下面还有一套多媒体设备呢！上课时，老师打开电脑，降下屏幕，精彩的画面就会展现在我们的眼前，把我们带入课文美丽的情境中。讲台的左边是我们的图书角，书箱里整齐地摆放着同学捐献的书籍。教室的后面是五彩缤纷的黑板报，黑板报的两边是读书展示台，张贴着同学们写的优秀作文和大家动手编的读书小报。
我觉得在这样的教室里面上课，非常开心，也非常幸福。
学校是一个大家，在这个大家中又分有许多小家。我最爱八（8）班那个小家，她虽然陈旧，但美丽、整洁，十分可爱。
我们的教室有2扇门，一扇是前门，一扇是后门。前门的左上角上有一个金黄色的直三棱柱，上面是标志性的几个大字——初二（8）班。推开前门，看到的是一副整洁、美丽的景象。
30张桌子井然有序地排列成四大组，58只凳子也牢牢地挨着桌子紧靠着。它们如同坚定的士兵，任由时间的步伐残忍地践踏它们原本漂亮的脸蛋，丝毫不动摇。金黄色的讲台屹立在教室的正前方，它上面流淌着岁月的痕迹。曾有多少老师在这讲台上传授给学生们知识。它见证了教师们的艰苦岁月。
讲台中间有一台电脑，这台电脑也是功不可没的，在这里，我们了解了历史中的赤壁之战；懂得了数学中的勾股定律；知道了英语中的现在完成时；明白了语文中的说明顺序；清楚了科学中的节律性。再前面，是黑板。这里也有老师辛勤的轨迹，曾几何时，老师立在这讲台前，在黑板上记下我们的成长历程。
在教室的后面，也有一块黑板，那是展示我们才艺的黑板。每个月，总有那么几个身影在这里晃动，她们在这里一次次创下了好的成绩。墙壁四周有学*园地、团队角等等，上面都有着美丽的图案。有的上面有可爱的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有调皮的小孩儿，还有的上面有有趣的小猪。墙壁上还有窗，那些窗的外面是未来的世界，是需要我们自己创造的世界。
我爱我的小家，我们58位同学的小家。我爱她，因为她的可爱。
我们的教室座落在学校2号楼四楼楼梯口左转第一个教室。它坐北朝南，宽敞又明亮，是我们学*的好地方。
一走进教室，里面的陈设一览无遗。我们的教室长约8米、宽6米。教室正前方，那洁白如雪的墙面上有一块墨绿色的黑板，它好似一块“农田”，老师在这片“农田”上辛勤地播撒着知识的种子。我们呢，天天收获着知识的果实。黑板正上方有一面鲜艳的***，它时时刻刻激励着我们要好好学*，报效祖国。黑板正后方是讲台，讲台上有一台电脑，电脑旁边有一台投影仪，这些可是老师的好帮手——多媒体教学设备。它使我们学*起来更为轻松。
教室南北两边各有两扇大玻璃窗，窗外那一缕缕充足的阳光，透过洁净的玻璃照射进来，使得整个教室都亮堂堂的。南边两扇窗户之间的墙壁上，张贴者同学们制作的《水浒传》人物名片，那一个个人物个性鲜明、栩栩如生。可见我们班同学的画功可真了不得!北边两扇窗户之间是我们每个同学的“加分表”，大家的学*情况在这张表上一目了然。
教室的正后方，也有一块大黑板，上面张贴着同学们亲手制作的“读书小报”和社会主义核心价值观。黑板右下方“图书角”里的课外书种类繁多，每到课间，这里围满了好读的“读者”，人气可高了!左边的“特色苑”布满了同学们精心制作的“新学期心愿卡”，说起这“心愿卡”其实它就是各自的新学期目标，更是我们奋进的动力!
瞧!这就是我们的教室，也是我们学*的乐园，更是我们美好的家……
我现在的教室在郫县实验学校。教室里宽敞、明亮，黑板上擦得干干净净的。后面还有黑板报。春天，黑板上画着花儿们争奇斗艳、百花齐放，蓝天上飘着朵朵白云；夏天，黑板上画着沙滩；秋天，黑板上画着金黄色的田野；冬天，黑板上画着满天飞舞的雪花。教室里还摆着整齐的桌椅，读书声在教室里久久回响。
不过，有些时候，我希望我们的教室变成宇宙飞船。一下课，同学们就可以选操纵人员来负责操纵教室飞到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同学们一个个穿上宇航服，拿起电动转头，幸运的人还有可能转到火星人的骨骼化石。
我还希望我们的教室变成时空穿梭机。当我们学*《静夜思》时，可以回到古代，把诗仙??李白这个大诗人请到我们的教室里，让他给我们解释诗意。当我们要写想象未来的作文时，可以飞到未来去参观过后再来写作文，那样写出的效果一定要好得多。
我更希望夏天时，一下课，教室就成了海边，同学们可以堆沙坡。还可以到海底去潜水，潜水时，有许多花花绿绿的鱼儿们在你的身边游来游去。海底还有许多五颜六色美丽珊瑚。冬天，一下课，教室就会变成冰宫，冰宫里有许多雕塑任你参观！
不过，我想完这些幻想，还是认为我们现在的教室不错，因为我可以和小伙伴一同学*，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充满了我们快乐的欢笑声！
我的教室离语文办公室最*。
教室里的黑板用处真多。一共有两块黑板，上面那面黑板的右上方，贴着1到13组的黑板贴，上下左右都有距离，这是老师用来加星或加分的地方，如果哪个组加了分，组员就会欢呼起来；如果哪个组被扣了分，组员就会朝着让他们扣分的人，然后狠狠地批评他。
当你把第一面黑板推开时，第二面黑板就会露出它的“真面目”，它的右上角贴着当天的课程表，这样，同学们就可以准备下节课的学*用品了。当粉笔在黑板上写字时，粉笔渣从天而降，就像在下雪，擦了用粉笔写的字，粉笔渣像沙城暴一样，往前冲。各科老师在上面写不同的内容，比如语文老师在上面写语文笔记，数学老师在上面写数学公式……
讲台高约半米，长约两米，宽约一米，讲台桌分为两格，第一格几乎放的都是文具，第二格放着手表箱，清晨，同学们把手表放进里面，下午又把它拿出来，对了，手表箱还被同学们成为“手表的监狱”，真是太有趣了！
桌子喜欢“换”新衣服，星期一到星期五，它穿着绿色的外衣，周末，它又穿着蓝色的内衣。
透明窗户外的景色异常的美丽。春天，能看见树木抽出新的枝丫，长出嫩绿的叶子；秋天，能看见树叶如同降落伞一样，缓缓飘落下来。
这就是我的教室，我的三年级7班，独一无二的教室！
我们教室有碧绿宽大的黑板，有知识丰富的图书角，有排列整齐的课桌椅，还有芬芳迷人的植物角……
一走进教室，抬头望去，幕布和投影仪成为了形影不离的搭档，你瞧，投影仪发出的光线投到了幕布上，幕布上出现了许多苍劲有力的大字，这样可以让我们的课堂效率更高。
教室前面是一块碧绿宽大的黑板，黑板外边有着金银色的边框，黑板正上方有着一面***，好像在提醒我们一份耕耘，一份收获。
黑板旁有着丰富多彩的图书角，有搞笑的漫画书，有神奇的故事书，还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。
图书角旁有一台空调。夏季，我们一开空调，可以感受到凉爽的风抚摸着我们的小脸蛋，这样可以让我们更好地学*。到了冬季，我们一开空调，教室里就变得暖和了许多，我们的学*环境变得更舒适。
相信这里“装”满了我们的美好回忆，这里就像一个魔法学院，有时吵吵闹闹，有时鸦雀无声，有时凉爽，还有时温暖。
陕坝小学——一座新建的学校，一个教书育人的地方，富有生机，充满活力。我为有幸成为陕坝小学的一员而感到自豪，校园的每个角落我都喜欢，但我在一个地方待的时间最长最有感情，那就是——我的教室
走进三一班的教室，一股浓厚的学*气氛扑面而来。桌椅整整齐齐的摆放着，崭新的课桌椅，讲台上整齐的摆放着课本，实物展示台、白板一应俱全，一切井然有序。教室是老师讲课我们学*的地方，可我认为教室还可以兼具其他功能：教室我们的阅览室，飘荡着书香，充满着阅读的自由；教室我们的播音室，我们在那里高声朗读，欢乐的歌唱；教室我们的工作坊，我们可以观察、做实验，用各种工具操作，飘荡着问题，充满着探究；教室我们的游戏间，我们在游戏中学*，游戏就是学*，飘荡着欢乐，充满着智慧。当然，教室还可以是聊天室……如此等等。教室是一个出错的地方，是因为我们的学*是从问题开始的，甚至是从错误开始的。因为出错，才会有老师的点拨、引导和解惑，才会迸出机智和智慧的火花。
总之，我喜欢三一班的教室，更爱我的老师和同学！
我们的教室座落在校园的西南角。教室前有一行自杨树，微风吹来“沙沙”作响。绿色的树叶衬着淡红色的瓦房，把整个校园装点得象画一样美丽可爱。
跨进教室门，就能闻到一股清香味，因为每个窗台上都摆着儿盆盛开的鲜花。
如果你走进教室，就会看到前面正巾那块乌黑发亮的大黑板。每天，老师就用这块黑板教我们写字、解题、画画、识潜，引导我们走进知识的宝库。黑板右侧张贴着《小学生守则》。它是我们的行功准则，同时又是一面很好的镜子，随时照出我们身上的缺点。黑板上面是一张棕色的教桌，它上面放着粉笔盒、教本等教学用其。每天，老师就站在这张教桌旁，不辞辛苦地教我们学功课。
教室中间一排排桌倚摆得整整齐齐。桌面被同学们擦得于干净净，旧光照在上面，能映出同学们的一张张笑脸。每天，同学们坐在这里专心听讲，认真学*。
教室后墙正中是学*园地。精美的剪纸花边环绕在学*园地的四周。学*园地象一块丰硕的实验田，在这里我们可以看见谁开的花最鲜艳，谁结的果最成熟。
教室有四个大窗户，明净的玻璃镶嵌在墨绿色的窗框上，亮堂堂的。两边墙上还有一些挂图和各科成绩统计表。整个教室布置得井并有条。在这个教室里学*使人感到既安静又舒适。
——教室说明文范本5份
我的教室离语文办公室最*。
教室里的黑板用处真多。一共有两块黑板，上面那面黑板的右上方，贴着1到13组的黑板贴，上下左右都有距离，这是老师用来加星或加分的地方，如果哪个组加了分，组员就会欢呼起来；如果哪个组被扣了分，组员就会朝着让他们扣分的人，然后狠狠地批评他。
当你把第一面黑板推开时，第二面黑板就会露出它的“真面目”，它的右上角贴着当天的课程表，这样，同学们就可以准备下节课的学*用品了。当粉笔在黑板上写字时，粉笔渣从天而降，就像在下雪，擦了用粉笔写的字，粉笔渣像沙城暴一样，往前冲。各科老师在上面写不同的内容，比如语文老师在上面写语文笔记，数学老师在上面写数学公式……
讲台高约半米，长约两米，宽约一米，讲台桌分为两格，第一格几乎放的都是文具，第二格放着手表箱，清晨，同学们把手表放进里面，下午又把它拿出来，对了，手表箱还被同学们成为“手表的监狱”，真是太有趣了！
桌子喜欢“换”新衣服，星期一到星期五，它穿着绿色的外衣，周末，它又穿着蓝色的内衣。
透明窗户外的景色异常的美丽。春天，能看见树木抽出新的枝丫，长出嫩绿的叶子；秋天，能看见树叶如同降落伞一样，缓缓飘落下来。
这就是我的教室，我的三年级7班，独一无二的教室！
“呜呜呜！”寂静的教室里传来丝丝的哭泣声，划破了夜的宁静。
一天晚上放学后，同学们都蹦蹦跳跳地跑出了教室，这时教室里热闹了起来，椅子威风凛凛地扭着身子，一边卖弄一边讽刺着说：“看看你们多土气，再看看我一尘不染，所以同学们少不了我。”“我呸！”桌子怒吼一声，教室都抖了三抖，“小朋友们没有你照样能学*，如果没有了我，他们怎么写字？难道手托着写，用指头写？你个没用的废物！世界上不该有你，你立马在我眼前消失！”椅子听了，被桌子的蛮横无理气得火冒三丈。“呜呜呜！”椅子大声地哭了起来，这时桌子又瞪了它一眼：“哭，好好哭，哭死你！”黑板这时也来劲了，据理力争道：“我才更有用呢！要是没有我，粉笔就没用了，老师也写不成字了，怎么给学生传道授业解惑呢！所以我最重要！”“你说什么？你再说一遍。”粉笔气急败坏地说道：“你说我没用，我看你才没用呢！”“我最重要！”教室开口了，“你们太无知了，要是没有我，你们哪有容身之地，小朋友们就要受热、受冷，所以我最重要，不知天高地厚的家伙！”
它们吵得不可开交，外面的树都被吵得睡不着觉，最后它们一致认为，让土地爷爷评评理看谁最重要，它们好不容易把土地爷爷叫醒，异口同声地大喊：“土地爷爷，你看看我们中谁最重要？”土地爷爷慢条斯理地捋着胡子说：“孩子们，你们都很重要。”“什么？”椅子它们疑惑地问。“孩子们，我不是开玩笑，打个比方，如果没有椅子，小朋友们就要站着学*，非常累；如果没有桌子，小朋友们就要手托着书写字，很难受；如果没有黑板、粉笔，老师就没地方写字，小朋友们就不能好好听讲；如果没了教室，你们不但没有了家，而且小朋友们也没有了好的学*环境。所以，孩子们，人心齐，泰山移，你们只有团结才能干出大事业。如果你们不团结，将十事九空，记着了吗？孩子们。”大家都觉得土地爷爷说的在理，开心地回答道：“记着了。”
从此以后，椅子它们团结一心，果然小朋友们更爱护它们了，它们一定心里美滋滋的。
我所在的班级是五七班，下面是详细介绍。
教室北面，是“好好学*”、“天天向上”8个字，下面是教室的班班通，再往下面就是教桌了。那桌子有四个人那么大，教桌下面有一个放东西的空位。东北角是班班通的主机。
东南边是图书角，上面整整齐齐地摆放着图书，东西两面是窗户和摆放台，正中间放的就是我们的书桌了，我的书桌位子在最南面往右一点点。
西北面是课程表和挂东西的地方，上面是班班通的音响，后面有个空位子，那是*常别的老师或校领导来班里听课时就座的地方。
这就是我的班级：五七班。我爱我的班级、教室、老师和同学们！
你知道我是谁吗？对，我是和同学们相处的教室，形状是一个长方体，在一楼上。我住在一幢新教学楼里－“至善楼”。“至善楼”里有许多教室，其中一间教室就是我。我里面能容纳一个班的同学，现在我里面住着五（2）班的学生。从筑成到现在，我已经发生了一些变化。
9月1日，五（2）班49个同学第一次到我这里来上课。我筑成的时候很“美”，洁白的墙没有一点污染，透明的瓷砖格外晶莹剔透。我的兄弟姐妹可多啦！有充满水分的饮水机，有带来光明的电灯，有解除热气的电风扇，还有灰蓝色的黑板……我各个地方的东西都是我的好伙伴。帮我装饰的黑板报使我最好的朋友，它能帮助我装饰得更加漂亮。但是，开学不久，有几个同学在教室里追逐打闹，吵得我“耳朵”都快震聋了。还有的，几个同学把脚印印在雪白的墙壁上，我的好朋友墙就被你们弄脏了。有的同学把两张大纸片扔在地上，扣了2分，害得我“洁、齐、美”教室没有评上。不过，有的同学还是对我很好的，帮我的朋友弄干净。
希望这些同学以后能注意一些，别在我朋友上面弄脏，这样我才能评到“洁、齐、美”教室。
我是开发区实验小学三年级三班的教室，我有宽敞明亮的空间，洁白的墙壁上挂有许多意味深长，催人奋进的名人名言，让同学们不由自主的吸收知识的营养。我的空间里有许多崭新的学*桌和小椅子。可是，不知从何时起，有的同学不爱护我，从我的身上乱写乱画，把我弄得遍体鳞伤，苦不堪言。
还有的同学把我的玻璃打碎，冬天冷风会袭击我的空间，夏天，苍蝇和蚊子也会肆无忌惮的闯进来，还有下雨时，玻璃碎了，窗户没关，那我的朋友学*桌和小椅子都会被淋湿。
课堂上，在我最需要安静的时候，有的同学不遵守课堂纪律，大声喧哗，不认真听讲，让美好的时光白白浪费，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊，我呢，当然也不得安宁了。
我希望同学们以后不要在破坏我了，要学会爱护我，珍惜这美好的年华，好好学*，将来拥有一个美好的前程。我会带给同学们一个舒适安宁的.学*环境，我们一起努力吧！
教室是学生们的`知识天堂；是老师们教授媒介；是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。
一个个瘦得皮包骨的学生，手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡，怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念，只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。
教室里只为读、看、做，努力学*。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。
