为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中，熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段，对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识，凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱，加上业余学*所得的一点基础，我申请了到重庆电视台的《食在中国》栏目实*，主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄，没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学*视频采编，以及观看、学*最后的成片，以下是我的简单实**结。
在实*的'这段时间中，我逐步地了解了像《食在中国》这样一类美食栏目的制作过程：编导做好选题和文字工作并获审成功之后，则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员)，拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装，然后是监制审片，审片通过后即可在电视上播出。
我共参与了《食在中国》栏目旗下的“旅食天下”、“美食侦探”和“健康年夜饭”等节目的外出拍摄。
去实*的前一周，除了可以听到指导老师们细心的指导外，做的都是一些打杂类的活，但我还是感觉自己从中收获了很多，比如，收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练，还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光，我收获了!
并且，在这一阶段中，我也了解了电视节目制作的台前与幕后，细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图，寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐，兢兢业业的打灯、挑吊杆……我收获了。
慢慢地，在随行摄像师的指导下，我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《食在中国》栏目的拍摄要很用心、很精细，一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果，有时一个镜头又要拍好几次，因此，这可是相当地考验人的耐心。我收获了!
在拍摄过程中，我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白*衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定，一项又一项工作不仅要会，更重要的是得“熟”，因为在实际拍摄过程中，有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且，有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面，虽然由于自己水*还很有限，做得很不好，但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学*，让我的学*目标更加明确，更有压力，当然也就更有动力。我收获了!
*时见电视里面的出镜记者做现场采访时，总是感觉挺简单，挺随意的，可是，当主持人把这一任务分配给我，让我去尝试做的时候，却还是有一些特殊的感受。首先，并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访，和你合作，这时，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通，随机应变;其次，采访的问题一定要精炼、简短、清晰，必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时，传声器在我的操控下显得很不自然，但我还是收获了!
在电视台实*的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学*着，photoshop、传奇字幕、edius等等。看着他们整天用着这些软件，又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学*后期制作软件，就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机，操作一下……从他们身上我再次看到了不断学*的必要性和重要性，也激发了自己多学*、提高综合技能的信心和决心。我收获了!
在实*中的每一天，我都感觉自己进步着，收获着……
实*中的所见所闻常常能够激起我的所思所感，我想，这次实*经历必能使我今后的学*更有目的性和针对性，获得更大的进步。
通过*一个月来在秦皇岛电视台的实*，我锻炼了自己与人交往的能力，扩大了交际范围，进一步加深对自身专业在新闻广播专业等方面的就业形势的了解，培养对新闻广播专业知识的兴趣，增加了相关的工作经验与收获，也从中发现了自己从未发现的方面，从而给自己一个正确的定位，确立相对现实的就业目标，并结合*时在校学*的一些新闻广播专业的技能，加上实践，使之更加完善;我还通过实*，见识到不同的人、不同的家庭、不同的工作，学会了怎么做人、与人相处，熟悉并基本掌握了做为一名电视编导的职责，为自己提早适应社会，能够更好的就业打下了扎实的基础。
8月30日，我已经从学校回到家中，做好了前往电视台实*的种种准备，这将是我大学生涯中最后一个暑假了，当我收拾心情，重整出发时，发现我的心里不由得多了一份沉甸甸的充实。
9月1日，我第一次踏进了秦皇岛电视台的大门，与电视台编导于健老师见面，于健老师也是我这次实*的指导老师，他非常热情的给我介绍了我这一个月即将共同相互的前辈同事们，并和我商讨确定了我这一次实*的计划、进度以及需要完成的任务等。我的一个月实*，由此展开，我在这里不仅仅收获了一段快乐而难忘的时光，还从我的老师和前辈同事身上学*到了很多东西，并和他们成为了朋友，形成了忘年之交。
首先，我要尽快熟悉电视编导这一职务，对电视编导的日常工作有一个大概整体的了解，形成整体认识后，就可以参与到工作中了;其次，我要协助于健老师做各种工作，在帮助老师和其它前辈同事的基础上逐渐可以自己进行相关的工作;最后，我要参与进于健老师正在编导的一项电视节目中，随外景拍摄进行实地的参与工作。
9月15日，我的实*已经持续了*半个月，我也逐步的熟悉了电视编导这一职务，在老师的指导下协助老师和我的前辈同事完成了很多的电视编导日常工作，实*工作走上了正轨。电视编导这一职务，听起来是很轻松的一个职务，但其实*时的工作是比较忙碌的，从一个节目的最考试策划，到挑选主持人，到节目的录制和节目后期的制作等等，都需要电视编导积极参与并跟进，加班加点确保节目的正常播出是常有的事。虽然在工作中越到了很多问题和很多的压力，但我的'老师和前辈同事们经常会用他们的经验来指导我，给我提意见，并且不断的鼓励我，帮助我克服工作中遇到的难题。
9月21日，我的实*工作已经接*尾声，老师让我在他参与跟进的一档节目中进行实地的演练，这一档节目的名字叫《智勇大冲关》，是河北省电视台*两年推出的一档针对暑期的新节目，今年的活动选址在北戴河区的碧螺塔公园中，因此就由秦皇岛电视台来承办，我跟随我的老师早早就来到直播现场，首先安排拍摄所需的各机位并进行试拍，然后确定了参与此次冲关的人选名单，与主持人对了台本，在现场一直到节目拍摄结束后，又进行了相关的后期剪辑制作等，确保了节目能在下午的5点-6点在电视台准时播出。一天的工作忙下来，累的我浑身是汗，但同时我也认识到了在一期节目中，编导真的是一个很重要的职位，要不断的协调各方面的关系，需要不停的在片场里跑来跑去，我真的很佩服我的老师和我的前辈同事们，他们都是资深编导，而我只是一个初涉电视编导的实*生，我要向他们不断的学*。
9月27日，我的实*结束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本职工作，协助老师和各位前辈同事们开展工作，在下班后，我的老师和我的前辈同事们还为我开了一个简短的告别会，我不仅仅在这里学会了有关电视新闻专业的各种知识，还收获了很多真挚的友谊，这将是我一生的财富。
回顾一下今年我在南*广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。
在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。
实训目的
为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实训内容
在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。
南*广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室（管理日常行为、制度、为台长服务等），总编室（对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等），技术部（管理发射设备），网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。
传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的'位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。
在实训期间我们还采访了两位实*生，当中有一位实*生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难？这位实*生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实*生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。
实训总结
新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实*机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。
实训，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学*并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往。既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。
最后，我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实*，感谢每一位电视台里帮助过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理。短短的实讯期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，努力进取！
xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构，主要有两款节目：“《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策，紧紧围绕县委县**的中心工作，宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在《xx新闻》栏目组，新闻就是新消息;指刚发生的事件。不妨查查字典，便可发现新闻的定义是，报道最*发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息，作为地方台，新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线，同时也要大力宣传市委市**县委县**的中心工作，宣传全县经济发展大好的形式，引导一个良好的社会舆论。
新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视**公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地**联系电视**公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。
经过一个月的实*我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景*景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。
当我第一次踏进xx电视**公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实*过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。
第一把钥匙：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去电视台实*，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实*生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的`一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时，有几个镜头总觉得不满意，在他们的身上我才真正体会到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始，从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工作者的差距很大，一档新闻节目凝聚的是编辑,摄像,播音,记者以及记者所有人的心血。
听说实*挺清闲的，顾虑会学不到东西。其实我到觉得实*这东西不是说我在课堂上学了摄像机怎么用我就非得到电视台如何的去实践一下。大学的教育本来就是和现实生活中的工作岗位有所脱节的。我个人认为，尤其是记者的实*不是跟着去采访，不是跟着去写提纲，而是在于发现，这些真实的新闻人在做些什么，并且把他们的*惯带到自己今后的日子里。比如说，这种半岛电视台类型的外媒的工作方式，其实可以带到国内的新闻媒体当中。
相较于国内电视新闻媒体，外媒电视新闻更关注画面内容。
伊扎特昨天说做电视新闻去采访的话，要有几个要素，提前明列出来，比如title、background、place、perspective 、frames etc。这与我们传统课堂上所讲的新闻采访之前要做的新闻提纲是不同的。或者说是我没有学好，仅仅把新闻提纲理解为要涉及的咨询问题了，从这一点上，电视新闻注重的是电视画面，我们的中外电视比较的考试重点也有一点说的是纸质媒体与电视媒体区别，电视媒体俘获的是受众的视觉，而纸质媒体俘获的是思考，电视媒体在缺乏了大脑逻辑思考的同时，却在缤纷画面占有了绝对的优势，从而能够迎合知识素养不高的现象，从而走上一条大众化的道路，从这一点上来说，我们的电视新闻也应该是大众化的，从央视的新闻频道改版后的整体编排也可以看出，很多类似于独立的新闻节目都是以雷同于整点新闻播报的模式进行直播，内容不仅仅是个案的深入分析，而是夹杂众多其他粉条内容，侧重于了解，而不是理解。所以这种以画面为重的电视新闻制作模式应该是一个未来的'趋势。这样前提下的电视，势必有点背离客观展现的模式，但是一个*常人的面部在一分钟观摩之后很少会被受众所印刻神经，而小丑的角色往往会过目不忘，我想关键在于小丑这个形象的“极端化”，电视新闻也是如此，在丰富甚至夸张的画面前提下，能够让受众了解并且形成印象是所要达到的目标，否则没有咨询传播的意义。我想，今后做电视新闻的时候，不仅仅是考虑这个新闻有没有意义，而是更多的侧重这个新闻有没有画面感，有没有丰富的影响作为支持是首要考虑的，在深刻的电视新闻，如果没有用画面予以辅佐，犹如一个肌无力的人吧。
比如，伊扎特说，一般的电视新闻媒体报道奥巴马访华都是展示一些关于胡奥会面握手等等的画面，这种电视画面往往电视观众是看得已经非常疲倦了。其实我也觉得，奥巴马访华这样的大事件被国内，比如央视拍的跟一个普通领导会面的样子是如出一辙，一点也没有勾引受众目光的意思。而半岛在采集的过程中另辟蹊径，貌似是以一个中国百姓给奥巴马穿***的文化衫还啥的（当时说了，我忘记了），这样一是报道了新闻事件，内容画面有创新性，而且更加贴*民众，等等。当然我知道这样的模式在中国做是不可能的，但是力求画面的创新性，不千篇一律而能够独具一格的展示模式是外媒所追求的。这里，我对李灵革老师告诉我们的诸如“全国大学校门”的素材整理一个库，可以使用等等的言论有点意见，虽然这样做确实很方便，但是我觉得这种方式远远偏离了真实的轨道，比如前几天我看央视关于复旦大学的报道，真的是恶心的眼珠子都要掉出来，他们用复旦的校门没有错，可这素材貌似是多年前拍的，而且一个冬天报道的，新闻画面中的人物穿着秋天的薄衫，校门还是没有整修前的样貌，虽然是一则普通的讯息，但是新闻的严谨性浑然消失，大跌眼镜。
当我们在学*广播电视新闻的时候，更多侧重的却是新闻。虽然我们使劲儿在学诸如摄影摄像的内容，却因为自己的荒废而只是缺少的电视新闻与纸质新闻的区别的明知度。我会听说干报纸的去做电视新闻很容易转行，而做电视新闻的去干纸质媒体不容易的通俗说法时，我想正是我们自己的自我意识不够，没有能够将画面这个最有特色，最有话语权的介质把握好才导致了上述说法的产生。其实电视新闻跟纸质的新闻有着很大的区别，电视新闻从画面的角度看可以塑造为一种影像的艺术兼具“文”本质，而纸质新闻充其量只能算是“文”。如果你是一个纸质媒体的记者，你能够在撰文的时候将那些深入的剖析幻化成为能够冲击眼球的影像吗？
——广播电视编导专业 (菁华5篇)
摘要：随着我国经济的不断发展，人们的生活水*得到了很大提高，对精神层面也有了更高的追求，广播电视*几年得到了很大发展，丰富了人们的日常生活，给人们带来了很多乐趣。在新形势下，对广播电视工作人员有了更高要求，其中，广播电视编导人员起着重要作用，因而需要改革教学方式，专注培养广播电视编导、策划、创作、制作等方面的专业理论和知识技能，打造广播电视艺术科学的高级专业人才。
关键词：广播电视；编导专业；实验教学；改革研究
电视广播行业发展迅速，随之出现了缺少高素质人才等现象，结合我国电视广播行业对人才的需求，高等广播电视院校对实验教学做出相应改革，使学生**具备较高的政治水*、理论修养和艺术鉴赏能力的高素质人才，为电视广播行业注入新鲜血液。广播电视编导专业的实验教学很重要，是提高学生专业素质教育的有效渠道，作为一门新兴专业，应结合传统教学模式进行深入分析和探索，找到适合广播电视行业发展的实验教学模式。
1我国广播电视编导专业实验教学分析
我国高等广播电视院校经国家部委批准招生的院校和相关专业每年呈增加趋势，招生人数随之成倍增长，使高等广播电视院校受到人们欢迎，广播电视编导专业在高等广播电视教育中占有重要地位，为广播电视行业培养专业人才，但在广播电视编导专业实验教学中仍存在一些问题，以下进行简要分析。
1.1实验教学模式理论与实际相脱离
我国开设广播电视编导专业的院校很多，但在众多院校中普遍存在实验教学设备缺少的现状，偏向于重视理论教学，使理论与实践严重脱离，实验教学的主体应该是学生，旨在培养学生的理论知识和专业技术技能，而传统实验教学模式把学生局限于在课堂上，学生缺少自己动手拍摄、创作、编辑等实践，对于项目设计也是顺应教师设计按步进行，学生缺少实践，无法很好地培养解决问题、分析问题的能力，对节目的创新也更有难度。
1.2实验教学课程体系不完善
广播电视编导专业的实验教学课程应由策划、编辑、导演、拍摄、录制、制作等组成，形成科学化的实验教学课程体系，但广播电视编导专业的教学人员和实验设施等问题严重限制了实验教学课程的完善性，一部分教师注重传授课本上的理论知识，使实验教学体系链条中断，例如，开设的“新闻采访与写作”课程，在教学的过程中只重视新闻的写作，而忽略了新闻采访的实践，学生只停留在写作层面[1]。
1.3实验教学课时不足，实验设备缺少
目前，高校广播电视编导专业的实验教学课时较少，而每节课的时间只有短短的几十分钟，并且实验设备缺少，实验课教学中，学生都是按组进行，每个学生使用实验器材的次数有限，很难达到熟练使用实验设备的地步，并且实验项目周期较长，这样大大降低了实验教学任务完成率，很多实验实施学生在课下无法接触到，这样学生对课程的学*需求远远无法得到满足。
1.4实验教学目的性不强
我国新课改在逐步深入，高等院校的教育理念也应随之更新，实验教学需要根据这一学科自身特点进行创新，增强广播电视编导专业实验教学的目的性。学生在实验课上往往只是浅显地懂得设备的理论操作，无法达到熟练的掌握运用，使学生在实际工作中面对复杂的广播电视设备感到手忙脚乱，实验教学目的性不强，导致不能发挥专业实验课程对学生交流能力、操作能力、创新能力和适应能力的培养和提高[2]。
1.5实验教学方法不丰富
广播电视编导专业实验教学方法比较陈旧、单一，无法满足目前广播电视行业对人才的需求，实验教学课程普遍是简单地把理论课程进行重复，使学生认识不到实验教学的重要性，实验教学过程简单化和机械化，不利于实现实验教学的创新和调动学生学*主动性[3]。
2广播电视编导专业实验教学的创新
随着我国广播电视行业未来发展的趋势逐渐明确，对广播电视行业的人才需求也越来越专业化，用人企业根据自己的不同需求，有针对性地选择人才、组建专业队伍。我国广播电视行业正处于宏观和微观交错的格局中，更需要综合素质高的复合型人才，精通多门专业知识，掌握多项专业技能，掌握广播电视制作、创新广播电视节目以及其他专业学科知识，并熟练运用到工作中。
2.1构建开放式实验室、
打破传统的实验教学模式，带领学生走*开放式的学*环境中，充分发挥学生的创新能力和自主探究能力，更新实验设备，为学生提供更丰富的实验内容，增加实验教学课时，为学生提供充足的实验时间，让每个学生动手操作，以学生为主体，自己设计实验项目并完成，在开放式的实验教学下，学生从前期的策划、拍摄到后期的电视编辑可以在课下时间进行，一方面使实验设备充分发挥其作用，另一方面培养学生的学*兴趣，为培养优秀的广播电视编导人才提供了保障。
2.2增加实验教学实践
广播电视专业的教学过程中要做到理论与实际的真正结合，充分利用校园电视广播*台，我国很多高校已经设立广播、电视台，增加高校的宣传力度，而这一*台为广播电视编导专业学生提供了实践机会，校园广播电视节目的信息采集、编排、录制、编辑、播出都需学生进行，这种环境下，可以使学生走进真实的广播电视录制环境中，进行自主实践，是将理论知识融于实践的良好渠道。
2.3提高广播电视编导专业实验教学教师知识水*
教师的能力对学生教育有重要影响，作为学生校园生活中最重要的一个角色，只有提升教师自身的心理健康素质，才能带给学生积极的学*和生活态度。教师与学生的相处时间较多，教师应提高自己的知识水*，提高心理素质，让学生把教师作为自己的榜样，无形中提高学生的知识水*与心理素质。广播电视各大院校进行扩招，学生数量每年在不断增加，对专业教师人员也有了更高要求，因此，教师要不断创新实验教学模式，强化实验教学目的，最大程度使每个学生得到充分发展，注重创新意识和创新能力的培养，提高教学质量。
3结语
我国已经进入信息化时代，编导工作在广播电视行业中占有十分重要的地位，传统广播电视编导专业实验教学应作出创新和改革，在实验教学中做到理论与实践相结合，丰富实验教学模式，校方增加引进实验设备，打造开放式的实验教学模式，提高教学人员的专业知识和心理素质，培养专业的、具有创新精神和实验能力的复合型编导人才，促进我国广播电视行业的良好发展。
参考文献：
[1]胡泊.对广播电视编导专业实验课程教学改革的研究[J].湖南师大学报,20xx(4):12-13.
[2]陈卓威.广播电视编导专业实验教学改革研究[J].成都理工大学学报(社会科学版),20xx(2):15-17.
[3]刘复兴.后现代教育思维的特征与启示[J].山东十大学报(人文社会科学版),20xx(4):11-14.
广播电视学
培养目标：
广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
研究方向：
1.电视艺术理论;
2.电视策划;
3.广播电视文艺;
4.电视剧创作与理论;
5.电视艺术与技术;
6.录音艺术;
7.广播电视语言艺术。
戏剧与影视学
专业介绍：
戏剧与影视学是国家一级学科,属于艺术类,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。
专业要求：
戏剧与影视学基于戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究,探索戏剧与影视创作规律。通过对当代影视戏剧理论与实践发生、发展的考量,将艺术理论和美学原则融入到戏剧与影视的研究和创作中。
研究方向：
在保持独立的地域文化、民族文化的基础上,本学科借鉴当代欧美先进的戏剧影视研究理念,着力推动学科本身艺术规律研究的丰富性与全息性。在艺术学学科门类中的5个一级学科中,戏剧与影视学是研究语言与叙事艺术的。
广播电视艺术学
专业介绍：
广播电视艺术学是戏剧与影视学下属的二级学科,是艺术与电子技术结合而产生的新兴学科。国际上广播媒介出现于20世纪20年代,电视媒介出现于20世纪30年代。50年代以来,广播与电视迅速发展,成为20世纪后半叶影响社会各个领域的强大的视听媒介。随着多媒体技术,信息高速公路等新技术手段的开发和普及,广播电视文艺的信息量将更加丰富,视听艺术手段将更加多样,作为社会文艺形态的重要组成部分,广播电视艺术在精神文明建设中起着难以替代的重要作用。
培养目标：
广播电视艺术学的研究生,主要通过深入了解广播电视艺术产生和发展的历史,认识广播电视艺术的重要类别及其创作规律以及广播电视艺术未来发展的重要走向,进而把握广播电视艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。并通过对经典和有代表性作品的观摩与解读,在掌握大量的影像研究资料和以往学术研究成果的基础上,进行专题性的学术研究和探讨,学*和掌握从事科学研究的方法和规律,提高学术研究的能力和水*,以便在广播电视艺术的学术研究领域里,有新的理论开拓和新的学术建树。并能将其理论研究成果运用到广播电视艺术创作实践中去,推动广播电视艺术事业的飞速发展。
新闻与传播
培养要求：
新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业,使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。
培养目标：
新闻与传播专业培养具备一定的网络新闻传播理论知识与技能,遵守网络新闻传播的基本道德与法规,能从事网站建设,信息采集、编辑和传播等工作的专门人才。
拓展阅读：广播电视编导专业的就业形势分析
广播电视编导专业就业前景日趋广阔。网络艺术方向的毕业生会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都会大有用武之地。
在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。
具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。总之，编导专业以幕后工作为主。
以编导中心制为主，采、编、播合一的中就能感受到编导的举足轻重。例如，电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导等方向，主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片的编导工作。编导专业拥有丰富文学知识累积，良好的逻辑思维能力。
本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学*公共基础课外，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学*专业领域的不同课程。
从事电视编辑方向除中文专业课外，主要学*新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。
从事文艺编导方向要学*电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。
从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学*广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能，具体讲除学*文艺编导的专业课之外，还要在音乐专业上下功夫，视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。
从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力，主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能，主攻网络音视频制作、*面设计、动画制作、网络编辑等内容。
广播电视编导专业就业方向有很多，比较广阔，在电台、电视台，网络公司等都将会大有用武之地。具体工作包括记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记等。
广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。
具体工作岗位包括影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
拓展阅读：编导类专业都有哪些
1.影视导演专业
培养目标：
影视导演专业的学生主要学*戏曲、戏剧、电视、电影、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，同时具有进行导演创作的基本能力。
2.广播电视节目编导专业
培养目标：
广播电视节目编导专业主要培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水*、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，可以在全国广播电影电视系统和*门，从事广播、艺术摄影、音响设计、音响导演、电视节目编导、撰稿、编剧、制作、社教，以及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
3.摄影导演专业
培养目标：
摄影导演专业主要培养系统掌握影视摄影专业的基本理论和基本技能，可以从事电影纪录片、故事片、广告摄影、电视剧拍摄、影像艺术创作等工作的应用型人才。
4.文化产业管理专业
培养目标：
文化产业管理专业主要培养具备较高综合文化素质，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识，可以在文化行政职能管理部门、文化企业、企业和事业单位*门，以及高校、科研机构，从事文化产业管理、文化活动运作、文化产业经营、文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。
广播电视编导专业，该专业学生需要掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、专业知识与专业技能，具有较高的政治水*、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。下面让小编给各位看官介绍一下广播电视编导专业就业前景与就业方向吧!
一、广播电视编导专业就业前景
广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。
本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。
要想成为一名编导人员，大学期间除学*公共基础课，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学*专业领域的不同课程。
从事电视编辑方向除中文专业课外，主要学*新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。
从事文艺编导方向要学*电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。
从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学*广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能，具体讲除学*文艺编导的专业课之外，还要在音乐专业上下功夫，视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力，主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能，主攻网络音视频制作、*面设计、动画制作、网络编辑等内容。
电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目、电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才，他们大都是电视编辑方向的毕业生。
编导专业的产生式随着大众传媒的多样化发展而来的，从初的广播媒体到电视媒体。就职业界定而言，编导专业有一定的特殊性在里面，它不同于一般纸媒的编辑，也不同于导演、制片的。
因为编导工作室贯穿于整个节目制作始终的，对各个环节都要进行有效的掌控和把握，所以编导更像是一个传媒领域的全才，是广播电视等传媒领域非常重要的人才。
学*编导专业，设计的具体学科是比较多的，但统属于文科范畴，当然也需要考生有很好的公共学科基础，和很好的艺术感受力以及美学修养
二、广播电视编导专业就业方向
广播电视编导专业毕业生具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。可在各级广播电影电视系统和*门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。
具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了。
总之编导专业以幕后工作为主，个别能力极强的兼之台前。
具体就业途径：
1、各种行业公司影视制作效果设计师;
2、电视台栏目策划、编导、记者;
3、各种影视广告公司编导及制片;
4、广告影视公司后期制作员。
当你具有一定的个人核心竞争力时，就有四条路可走了:
1、继续留在电视台或电台，谋求更精更强，若能成为正式员工，工作和收入都较稳定;
2、进入私营为主的影视公司、广告公司或者是文化传播公司，主要也是涉及到后期剪辑和与具体拍摄相关的各种工作，比方说进入某个影视公司承办的摄制组，像灯光、声音、场记、导演助理、摄像助理等等。
3、行政部门你也可以选择，像各地的广播电视局，以及其上一级的广电总局，不过这可不是一般人能进去的。这个工作应该很有挑战。
4、如果你厌倦了那种规规矩矩的工作，那么就作一个自由摄像师吧或者叫做民间影像记录者，现在比较流行的说法，拍你自己喜欢的纪录片，可以拿去参加各种影展和奖项角逐，一旦获奖奖金也不菲啊，但既然从事这项工作，肯定是对艺术有着自己独特的感受，目的也就是--快乐。
艺术学类专业对应职业规划与职业方向分析
艺术学类专业包括：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视教育、艺术学、影视学、广播影视编导
职业方向一艺术教学研究人员
对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学
职业说明：在艺术学校或研究机构从事艺术教学与研究的专业人员。
市场趋势：本类职业多属于艺术研究型的工作，社会需求比较稳定，量也不会很大。
办公地点：室内
初始职位：教师或助理研究员
职业利弊：工作稳定、收入一般，压力较小。
职业人格：艺术型研究型
学业规划：学好本专业，从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线!
职业发展：高级研究员、高级教师
职业方向二社会办艺术学校教师
对应专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计学、舞蹈学、戏剧学、艺术学、影视学
职业说明：在社会办艺术学校或培训机构从事艺术教学的专业人员。
市场趋势：本类职业多属于艺术教学型的工作，社会需求量比较大。
办公地点：室内
初始职位：教师或助理教师
职业利弊：工作比较稳定、收入因业绩的变化而变化，压力较大。
职业人格：艺术型研究型管理型
学业规划：学好本专业，从入学开始就要考虑考研、读博的问题。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线!
职业发展：高级研究员、高级教师
职业方向三艺术实用型人员
对应专业：音乐表演、绘画、雕塑、舞蹈编导、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、工艺美术、影视文学、多媒体艺术、音乐工程、音乐剧、艺术管理、影视戏曲表演、戏曲舞台、戏曲表演、戏文、环境艺术设计
职业说明：在音乐表演、美术设计、戏曲表演等具体艺术生产领域从事实际工作的专业人员
市场趋势：根据社会经济发展现状来看，人们对精神的需求日益提高，这就为文化类企事业单位提供了广阔的市场空间，只要学生能在自己适合的专业领域学有所成，那么就一定能找到适合于自身发展的职业。
办公地点：室内、外
初始职位：略
职业利弊：收入较高，工作变化大，灵活性强。
职业人格：艺术型
学业规划：学*此类专业的前提一定的是学生的天赋、经济等方面的发展要素支持其学*该类专业。毕竟在目前，艺术类专业一要依靠天赋，二要依靠经济条件。现在大学中的艺术类专业其学费都在一万元左右。对求学者来说是一个需要认真权衡的因素。
大学四年规划：在求学期间，应该懂得主动求变，借助具有同行职场经验的小编的职业指导，借助他们的职场经验和教训，提高自己的求职能力，打造个人核心竞争力，赢在求职起跑线!
职业发展：表演家、艺术家
——广播电视编导实*报告 (菁华3篇)
为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中，熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段，对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识，凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱，加上业余学*所得的一点基础，我申请了到重庆电视台的《食在*》栏目实*，主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄，没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学*视频采编，以及观看、学*最后的成片，以下是我的简单实*结。
在实*的这段时间中，我逐步地了解了像《食在*》这样一类美食栏目的制作过程：编导做好选题和文字工作并获审成功之后，则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员)，拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装，然后是监制审片，审片通过后即可在电视上播出。
我共参与了《食在*》栏目旗下的“旅食天下”、“美食侦探”和“健康年夜饭”等节目的外出拍摄。
去实*的前一周，除了可以听到指导老师们细心的指导外，做的都是一些打杂类的活，但我还是感觉自己从中收获了很多，比如，收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练，还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光，我收获了!
并且，在这一阶段中，我也了解了电视节目制作的台前与幕后，细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图，寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐，兢兢业业的打灯、挑吊杆……我收获了。
慢慢地，在随行摄像师的指导下，我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《食在*》栏目的拍摄要很用心、很精细，一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果，有时一个镜头又要拍好几次，因此，这可是相当地考验人的耐心。我收获了!
在拍摄过程中，我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白*衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定，一项又一项工作不仅要会，更重要的是得“熟”，因为在实际拍摄过程中，有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且，有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面，虽然由于自己水*还很有限，做得很不好，但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学*，让我的学*目标更加明确，更有压力，当然也就更有动力。我收获了!
*时见电视里面的出镜记者做现场采访时，总是感觉挺简单，挺随意的，可是，当主持人把这一任务分配给我，让我去尝试做的时候，却还是有一些特殊的感受。首先，并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访，和你合作，这时，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通，随机应变;其次，采访的问题一定要精炼、简短、清晰，必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时，传声器在我的操控下显得很不自然，但我还是收获了!
在电视台实*的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学*着，photoshop、传奇字幕、edius等等。看着他们整天用着这些软件，又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学*后期制作软件，就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机，操作一下……从他们身上我再次看到了不断学*的必要性和重要性，也激发了自己多学*、提高综合技能的信心和决心。我收获了!
在实*中的每一天，我都感觉自己进步着，收获着……
实*中的'所见所闻常常能够激起我的所思所感，我想，这次实*经历必能使我今后的学*更有目的性和针对性，获得更大的进步。
实*时间：
20xx年9月1日——9月27日
实*地点：
秦皇岛电视台
实*方式：
实*编导
通过*一个月来在秦皇岛电视台的实*，我锻炼了自己与人交往的能力，扩大了交际范围，进一步加深对自身专业在新闻广播专业等方面的就业形势的了解，培养对新闻广播专业知识的兴趣，增加了相关的工作经验与收获，也从中发现了自己从未发现的方面，从而给自己一个正确的定位，确立相对现实的就业目标，并结合*时在校学*的一些新闻广播专业的技能，加上实践，使之更加完善;我还通过实*，见识到不同的人、不同的家庭、不同的工作，学会了怎么做人、与人相处，熟悉并基本掌握了做为一名电视编导的职责，为自己提早适应社会，能够更好的就业打下了扎实的基础。
一、实*过程
8月30日，我已经从学校回到家中，做好了前往电视台实*的.种种准备，这将是我大学生涯中最后一个暑假了，当我收拾心情，重整出发时，发现我的心里不由得多了一份沉甸甸的充实。
9月1日，我第一次踏进了秦皇岛电视台的大门，与电视台编导于健老师见面，于健老师也是我这次实*的指导老师，他非常热情的给我介绍了我这一个月即将共同相互的前辈同事们，并和我商讨确定了我这一次实*的计划、进度以及需要完成的任务等。我的一个月实*，由此展开，我在这里不仅仅收获了一段快乐而难忘的时光，还从我的老师和前辈同事身上学*到了很多东西，并和他们成为了朋友，形成了忘年之交。
首先，我要尽快熟悉电视编导这一职务，对电视编导的日常工作有一个大概整体的了解，形成整体认识后，就可以参与到工作中了;其次，我要协助于健老师做各种工作，在帮助老师和其它前辈同事的基础上逐渐可以自己进行相关的工作;最后，我要参与进于健老师正在编导的一项电视节目中，随外景拍摄进行实地的参与工作。
9月15日，我的实*已经持续了*半个月，我也逐步的熟悉了电视编导这一职务，在老师的指导下协助老师和我的前辈同事完成了很多的电视编导日常工作，实*工作走上了正轨。电视编导这一职务，听起来是很轻松的一个职务，但其实*时的工作是比较忙碌的，从一个节目的最考试策划，到挑选主持人，到节目的录制和节目后期的制作等等，都需要电视编导积极参与并跟进，加班加点确保节目的正常播出是常有的事。虽然在工作中越到了很多问题和很多的压力，但我的老师和前辈同事们经常会用他们的经验来指导我，给我提意见，并且不断的鼓励我，帮助我克服工作中遇到的难题。
9月21日，我的实*工作已经接*尾声，老师让我在他参与跟进的一档节目中进行实地的演练，这一档节目的名字叫《智勇大冲关》，是河北省电视台*两年推出的一档针对暑期的新节目，今年的活动选址在北戴河区的碧螺塔公园中，因此就由秦皇岛电视台来承办，我跟随我的老师早早就来到直播现场，首先安排拍摄所需的各机位并进行试拍，然后确定了参与此次冲关的人选名单，与主持人对了台本，在现场一直到节目拍摄结束后，又进行了相关的后期剪辑制作等，确保了节目能在下午的5点-6点在电视台准时播出。一天的工作忙下来，累的我浑身是汗，但同时我也认识到了在一期节目中，编导真的是一个很重要的职位，要不断的协调各方面的关系，需要不停的在片场里跑来跑去，我真的很佩服我的老师和我的前辈同事们，他们都是资深编导，而我只是一个初涉电视编导的实*生，我要向他们不断的学*。
9月27日，我的实*结束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本职工作，协助老师和各位前辈同事们开展工作，在下班后，我的老师和我的前辈同事们还为我开了一个简短的告别会，我不仅仅在这里学会了有关电视新闻专业的各种知识，还收获了很多真挚的友谊，这将是我一生的财富。
二、实*体会
还记得刚去报道的时候，我的紧张和人生地不熟的不知所措，但我的老师和前辈同时们都非常热情，他们帮助我在很短的时间内就适应了新的环境，也让我认识到做事情要敢于面对挑战，有担当的做人。我的实*过程中，不都是一帆风顺的，在陌生的环境，面对陌生的人，又没有很丰富的专业知识，如果遇到困难就退缩，不敢去面对，那困难就会永远在那里，不会被打倒，他他们教会了我，只有勇敢的去面对，出了问题，积极的去解决，多问自己几个怎么办，出现这样的问题是自己哪里做错了，应该如何去补救，而不是一再的责怪自己，问别人怎么办，只有这样，我们才能很快的成长起来，成为一名有担当的人，才会成为用人单位眼中的人才。
我在实*过程中还发现了对我很有帮助的几个名词：真诚、沟通，激情、耐心，和创新、idea。首先，真诚的对人，发自内心深处的微笑和问候，有时候就是争取人与人之间信任的最好的方式，每天早上上班时和前辈同事们的问好，说话时一直挂在脸上的浅浅的微笑，都是一种表现方式，只有让他人信任你，他们才会愿意教你一些东西，把工作分给你做，沟通也是一把打开他人心灵的钥匙，在不熟悉的环境里，只有你先去主动问一声：“您好，请问您的姓名是?”才会有人理你，愿意让你了解他;其次，在进行电视节目的创作过程中，激情和耐心也是必不可少的东西，只有真正的热爱一件事情，才能百分百甚至百分之两百的去付出，去从事这件事情，而同时，做任何一件事情，都是会遇到困难的，不可能百分百的顺利，这时候，就需要耐心的付出，比如做一档访谈节目的时候，有时候会遇到请来的嘉宾不配合的情况，就需要编导去耐心的说服嘉宾，尽量的配合节目，完成拍摄。虽然工作很辛苦，但也乐在其中，激情能让人对工作充满热情，百分百的投入，耐心又能让人认真对带工作，力求精益求精，只有同时具备了这两点的电视人，才是一个合格的电视人;最后，还需要有自己的创新和idea，创意是千金难买的，同样的节目，只有第一个做的电视台先播放出来，就可能比你多得到观众的青睐，拿到比较高的收视率，例如江苏卫视的相亲节目《非诚勿扰》，就是一个经典案例，江苏卫视率先制作播出了这类的相亲节目，一度获得了收视率最高的好评，但其它电视台纷纷效仿时，收视率就没有江苏卫视的高了，这也就是需要我们电视人敢于创新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先实现，做第一个“敢于吃螃蟹”的人。
经过这一个月的实*，我熟悉了电视编导应具备的各种知识，和日常工作职责，对与电视媒体这个行业有了深入的了解，是我步入社会一次勇敢的尝试，也为我今后的就业有了一个很好的参考方向，同时，我也充实了我的假期生活，学到了很多的与人相处的方法和对工作认真负责的奉献精神，为我今后的生活和就业打下了良好的基础。
一、社会实践目的
实践是检验真理的唯一标准。作为广播影视编导专业的当代大学生，社会实践活动可以说是每个广播影视编导专业学生假期的必修课。随着时代发展，广播影视编导专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解广播影视编导专业在社会实践中的应用，更好地理论联系实际，我特地参加了广播影视编导专业相关岗位的实践活动。
广播影视编导专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学广播影视编导专业的基本理论掌握情况和广播影视编导专业知识应用能力。通过广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚，让我们广播影视编导专业的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上广播影视编导专业的实际应用情况，了解广播影视编导专业自身发展趋势与积极意义，并发现国内时势及身边热点话题，关注周边地区的经济发展。
在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动探索的过程中，肯定也会遇到困难，那么利用广播影视编导专业相关知识处理并解决困难的同时，我们广播影视编导专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此，我们在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动也会让我们学*到在广播影视编导专业课本上没有的知识与技能，让我们清楚的了解到广播影视编导专业背后一些用书本无法获取的知识财富，如值得每一位广播影视编导专业学生思考并能反映广播影视编导专业发展中所存在的不足，这些都会帮助广播影视编导专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己，促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。
二、社会实践内容
大学第一年的学*生活很快就结束了，通过在大学一年的学*我了解到了许多广播影视编导专业的相关知识，掌握了广播影视编导专业的实践技能，也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学*、生活过程中用该怎样去做;培养“高水*、高素质、高技能”的广播影视编导专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发，去努力拼搏。因此，配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动，让自己的广播影视编导专业知识得到更好的应用和延伸，我有幸参加了广播影视编导专业相关岗位的见*。
我在广播影视编导专业相关岗位见*任务有：①负责单位广播影视编导专业相关资料的整理;②利用大学广播影视编导专业知识和计算机知识帮忙策划广播影视编导专业工作简报、拟写见*单位报告或季度总结、并利用广播影视编导专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学广播影视编导专业知识，协助解决单位广播影视编导专业相关方面遇到的问题。
三、社会实践心得
通过次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，我以“善用广播影视编导专业知识，增加广播影视编导专业经验，提高广播影视编导专业实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加广播影视编导专业相关岗位社会实践活动，接触广播影视编导专业相关岗位，了解广播影视编导专业发展趋势，从广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中检验自我，这次广播影视编导专业相关岗位社会实践活动收获不少，我认为这以下几点是在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。
第一、在广播影视编导专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通，我们在广播影视编导专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务，同事给你意见，特别是广播影视编导专业资深前辈的意见，要认真听取，耐心、虚心的接受，这样会使我们广播影视编导专业知识得到更好提升、事半功倍。
第二、在广播影视编导专业相关岗位要有自信。没有广播影视编导专业岗位工作经验没有关系，重要的是你要相信的你的广播影视编导专业能力不比别人差，社会广播影视编导专业工作经验也是积累出来的，如果没有一次，那又何来第二次，第三次呢?有自信心才能使我们广播影视编导专业学生更要活力，更要精神。
第三、在广播影视编导专业相关岗位工作中过程要不段丰富广播影视编导专业知识，知识犹如我们人体内的血液，如果我们缺少了血液身体就会衰竭，作为广播影视编导专业的大学生缺少了广播影视编导专业知识，头脑就会枯竭。
以上就是我此次假期广播影视编导专业相关岗位的社会实总结，其中有许多见解还未成熟，特别是广播影视编导专业知识有待进一步提高，还有许多偏激的观点，有什么不足之处，还请广播影视编导专业老师批评指正。
——广播电视编导实*报告实用5份
转眼之间，两个月的实*期即将结束，回顾这两个月的实*工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结广播影视编导岗位工作实*这段时间自己体会和心得：
一、努力学*，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在广播影视编导岗位工作的实*过程中，我始终把学*作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实*工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学*和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学*也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学*，你就会落伍。通过这两个月的实*，并结合广播影视编导岗位工作的实际情况，认真学*的广播影视编导岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学*使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在广播影视编导岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在广播影视编导岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对广播影视编导岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据广播影视编导岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成广播影视编导岗位工作的任务。两个月的实*工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到广播影视编导岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实*期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的'精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视**公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地**联系电视**公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。
经过一个月的实*我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景*景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。
当我第一次踏进xx电视**公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实*过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。
第一把钥匙：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去电视台实*，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实*生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时，有几个镜头总觉得不满意，在他们的身上我才真正体会 到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始，从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工作者的差距很大，一档新闻节目凝聚的是编辑,摄像,播音,记者以及记者所有人的心血。
真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。
第二把钥匙：沟通
你知道他，但你记住他的名字吗?你认识他，但你了解他吗?
是的!这是一位老师给我曾经说过的话,我在这里深刻的体会到:和同事了解和沟通对于工作的开展有多大的帮助!
当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，*常一有机会就会去了解。
我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的'名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
第三把钥匙：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
节目组一位新闻出身的编导说，假设你从事报业投入的是100%的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150%的精力。
我见证了这种150%的精力的投入。
电视节目制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐|、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。如果没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。
其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
第四把钥匙：idea
技术大家都可以学会，但idea却只属于你。
广告界有这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是“干金难买”，因为，它只属于你。
在节目组干得出色的编导和摄影师都不是科班出身，以前没学过扛摄像机，也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在的地位，不是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们懂得策划节目，知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩……其实，节目组里几乎每个人都掌握了剪片的技术，但有的人面对那一大堆素材就是不知所措，说白了，就是没有自己的idea。
当你只有技术没有idea时，只能被派去做一些杂活;而当你有自己的idea能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。我想：不只电视台的工作是这样，其它的行业也应该是这样。因为，技术人人都可以学，而对于自己的idea你则拥有“专利权”因此，不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的思想和想法。只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。
经过在电视台新闻中心的实*，让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程，也许并没有熟练的掌握一些专业的技术,但是对于电视这个行业让我有了更加深刻的认识.通过一个月的工作让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素质，同时这也是我步入社会的一次尝试。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活，更学到了专业奉献精神，为以后的工作和学*打好了基础。
回顾一下今年我在南*广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的`，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。
在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。
实训目的
为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实训内容
在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。
南*广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等)，总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等)，技术部(管理发射设备)，网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。
传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。
对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。
负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。
在实训期间我们还采访了两位实*生，当中有一位实*生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难?这位实*生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实*生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。
实训总结
新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实*机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。 在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。
实训，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学*并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。
最后，我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实*，感谢每一位电视台里帮助过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的实讯期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，努力进取!
回顾一下今年我在南*广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。
在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。
实训目的
为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。
实训内容
在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。
南*广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室(管理日常行为、制度、为台长服务等)，总编室(对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等)，技术部(管理发射设备)，网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。
传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。
对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。
负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。
在实训期间我们还采访了两位实*生，当中有一位实*生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难?这位实*生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实*生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。
实训总结
新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实*机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。
实训，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学*并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往.既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。
最后，我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实*，感谢每一位电视台里帮助过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的实讯期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，努力进取!
xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构，主要有两款节目：“《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策，紧紧围绕县委县**的中心工作，宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。在《xx新闻》栏目组，新闻就是新消息;指刚发生的事件。不妨查查字典，便可发现新闻的定义是，报道最*发生的事件或过去不为人所知的信息。新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息，作为地方台，新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线，同时也要大力宣传市委市**县委县**的中心工作，宣传全县经济发展大好的形式，引导一个良好的社会舆-论。
新闻具有时效性影像力客观性和真实性。我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视**公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻;社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地**联系电视**公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等;或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。
经过一个月的实*我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景*景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致广播电视编导实*生实*工作总结广播电视编导实*生实*工作总结。新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。
当我第一次踏进xx电视**公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，我在实*过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。
第一把钥匙：真诚
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去电视台实*，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实*生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个*惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关 仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时，有几个镜头总觉得不满意，在他们的身上我才真正体会到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始，从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工作者的差距很大，一档新闻节目凝聚的是编辑,摄像,播音,记者以及记者所有人的心血。
真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。
第二把钥匙：沟通
你知道他，但你记住他的名字吗?你认识他，但你了解他吗?
是的!这是一位老师给我曾经说过的话,我在这里深刻的体会到:和同事了解和沟通对于工作的开展有多大的帮助!
当我第一次面对一个陌生的环境,还记得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关怀和帮助让我尽快的熟悉了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮助与鼓励.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到决定性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢?答案很简单，他对选手进行了大量的采访，*常一有机会就会去了解。
我终于明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
第三把钥匙：激情与耐心
激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
节目组一位新闻出身的编导说，假设你从事报业投入的是100%的精力，那么，若你从事电视业，就必须投入150%的精力。
我见证了这种150%的精力的投入。
电视节目制作不是一件轻松的工作广播电视编导实*生实*工作总结默认。就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟;然后把镜头采集进电脑;继而进行剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐|、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了到底是星期几。如果没有激情，他们不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月;如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
我佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。
其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
——广播电视台工作总结 (菁华5篇)
这份总结紧张报告电视台的第二学期工作进程。 寒假期间，电视部高一成员构造了一次为时三天的自我培训，在此次活动中，大家彼此交换了经验，指出*常存在的一些题目，必定程度长进步了本身的工作本领。 三月中旬，即电视台建立一周年时，全部高二届的成员退出电视部，并选出了以周绍盛为当真人的第三届工作人员。新一届成员正式入手下手了本身的工作。
其后几周内，我们为高三⑵班、高二⑵班拍摄了专辑，内容触及较多，从讲堂上到寝室里，从打篮球到莳花等等，但因为剪辑配置因为，未能录制告成，最终被动抛却。全部工作人员花了大量时候在电视节目上却未能看到工作结果，自动性遭到猛烈挫伤，导致紧接着的几周电视部毫无动静。 四月中旬，电视部播出了以高一杜鹃山春游，高二前童拉练为紧张内容的动静节目，但因为旌旗灯号输出题目，能接管到的班级只占半数。看到动静节目标同学广泛反响较好，并盼望能看到更多更好的节目。 期中测验过后，针对电视部内部工作人员的自动性低落，工作不敷和谐，分工不敷明了等锋利题目，电视部进行了改组，大抵上是将人员分组，建立值班轨制，逼迫每组人员每天按时价班，并包管每天出一个节目，试行了*常时候以后，就新呈现的题目（如每组要干的范畴太广等），做出了必要改正，将原本的组以节目种类为根据从头分组，像动静组、热点组、专题组等。也便是小组承包责任制。这类轨制大大进步了工作人员的热忱，且至今仍在履行，那其间做出的成绩紧张是反应同学糊口生涯深处没太留心的方向。
六月上旬，电视部就黉舍第二届科技节做了专题报导。内容触及科技节的各个方面，为同学们献上了一次全、新、深的节目。播出后遭到好评（我们每次节目播出后都进行民意查看），但也存在必定题目，紧张是高一传授楼能接管到电视旌旗灯号的班级很少，而高二固然多，图象却偏暗，趋于好坏色。由过去的做不出，播不出演变到了做得出，播不出的如许一种新题目。 总之，电视部的工作方才起步，工作人员的经验也非常有限，但我们会连续摸索，连续发觉新规律。篡夺创设美好的明天将来诰日！ 附：详细节目 高二前童拉练专辑： 前童晚会的高雅回放。 高一春游专辑： 高一春游杜鹃山、宣扬环保 科技节动静：
1、天文台查看
2、科技节电脑作品亮相
3、访宁中收集部
4、访科技知识比赛筹办工作
5、访杨象富教授谈数学
6、访同学关于科技节感触
7、谈科技影片的播放
8、访宁中班级主页及个人主页 *高一⑹、高一⑻班话剧《庄严》 学期末特别节目 我们的故事 --之校园社团 （主持：黄超） ①访门生会、校团委、校长助理团 ②工作总结 ③同学定见 采取现场讲话的式样，诙谐、风趣。
加快发展xx广播电视台的各项事业，必须认真贯彻科学发展观，把发展与提高、继承与创新结合起来，把着眼当前与考虑长远，重点突破与整体推进结合起来。xx年主要在以下几个方面做好工作：
第一、新闻宣传求质量
提高宣传质量是我们当好喉舌，赢得受众的根本。没有质量就没有收听收视率，就没有广告收益，也没有宣传的地位和作用，因此，必须努力提高新闻宣传质量，一、要坚持正确的舆论导向。导向正确是提高舆论宣传质量的首要前提。对于广电来说，节目导向正确，并且做精做优，宣传质量就有了根本保证。二、要贯彻落实“三贴*”。首先是贴*xx商贸经济发达的实际，利用现有频道资源，开设商贸频道。设置一档经济新闻、一档经济生活类栏目；其次是贴*群众，继续办好《今晚九点》电视栏目和《百姓关注》广播栏目，为群众和*部门之间架设沟通的桥梁。三要创新宣传方式，新闻宣传出新彩。要研究受众心理，以提高视听率为目标，加强节目栏目质量考评，不断提高广播电视的视听宣传效果。四是增强品牌意识，打造频道品牌和栏目品牌。xx年将在人才、技术、标识等方面加大投入，全面提高广播电视频道的品牌含量，进一步扩大宣传的影响力。
第二、经营创收求效益
经营创收是广电事业拓展的重要内容，也是加快广电发展的经济基础。一、要夯实主业，保持广告创收持续稳步较快增长。明年？创收计划达到4000万元；二、要开拓新业，形成多元经营的产业发展格局。数字电视开通二年来，已从xx年？要继续大力推广数字电视，完善数字化信息*台建设，计划新增用户3000户以上，使之成为新的增长点。三、要加强成本核算，增强效益观念。既要开源，也要节流，要有效控制非生产性和消费性开支，加强和严格管理，最大限度地提高资源和资金的利用率。
第三、技术装备求先进
广播电视作为一个高科技的行业，只有紧跟时代步伐，用先进的技术装备武装自己，才能抓住高新技术发展带来的机遇，加快自身发展。加快技术装备建设，一要整体规划，分步推进，提高广播电视数字化水*。加快广播电视节目从采编、制播、发射、传输到储存的全业务流程的数字化应用，认真组织实施广播数字化直播车购置和演播室的数字化改造等重点项目，构建节目、传输、服务等数字*台，提高广播电视节目数字化水*。二要加强技术培训。技术装备更新改造后，要对采编、制播、传输等各类工作人员进行系统培训，提出新的更高的工作要求，通过新技术的应用，提高节目采制能力、安全播出能力和设备运行维护能力。
第四、管理运作求规范
加强内部管理是当前xx广电加快发展的一项紧迫任务。当前，一、要理顺部门管理职责，建立健全工作目标责任制。二、要完善管理制度，健全管理程序。积极借鉴吸收兄弟台先进管理经验，加强人、财物等各种资源的管理，加强宣传、技术、经营、财务和行政后勤管理。要分门别类，修订完善已有的规章制度，堵塞管理漏洞，确保管理有效。三、要细化管理要求，提高管理效能。加强统筹协调，做到分工协作，形成工作合力。四要出台广播电视十年发展规划，为广播电视今后发展制订目标。
第五、人才队伍求优化
广播电视要加快发展，必须高度重视人才队伍建设。一要优化人才队伍结构，建立动态的能上能下，能进能出的人员流动机制和公*竞争机制，引进高学历、复合型的专业人才，为广电发展提供坚实的人才战略储备，二要打造人才队伍品牌，重点培养一批名主持人，名记者，名编辑，建立科学的绩效考核体系和公*的薪酬分配体系，对优秀的人才特别是播音主持人才实行高薪重聘。三要提高员工队伍整体素质。加强在职培训和岗位考核，鼓励终身学*教育。建立职责分明，层次合理的员工自然晋升通道和激励制度，使广大员工能把实现自我价值与做好本职工作有机结合起来，充分发挥积极性和创造性。四要营造优秀人才脱颖而出的环境。要从制度上保证干实事，出实绩的人能充分施展才华和抱负，使各类人才有地位、有成就感和荣誉感。通过事业、待遇、感情和制度等多种途径，激励人才、吸引人才、留住人才。
当前，针对xx广播电视发展中面临的紧迫问题，我们要集中精力、集中财力、集中人力，重点实现以下五个方面突破：
一、是打造强势媒体，做好电视频道包装。电视新闻频道、商贸频道根据频道定位和频道内各栏目定位，做好频道包装和栏目包装，力求精美、大气、贴切，展现xx电视的全新形象。
二、是培育商贸频道，打响品牌。xx最大的特色在于商贸业发达，xx广播电视也应根据这一地域特色，重点培育商贸频道。目前商贸频道的筹建正在紧锣密鼓地进行中，我们将在人员、设备配置和资金投入等方面给予保证，力争商贸频道成为xx广电一大亮点。
三、是实施有线电视网络的双向改造，为数字电视的进一步拓展创造条件。
四、是加大资金投入，采用硬盘播出系统，实现两个频道播出数字化。
五、是加强基础设施建设，力争新广电中心工程尽早上马。新广电中心的选址问题明确之后，我们将尽快开始实质性的工作，争取广电中心尽早开工建设。
20xx年，我台在市委市*的领导下，将集中精力谋大事，团结协作抓落实，紧紧依靠全体干部职工，合力拼搏，务实争先，使广播电视各项事业跃上一个新的台阶。
20xx年，在县委、县*的正确领导下，我台紧紧围绕“产业高端、空间生态、人文荟萃、*悦远来”的现代田园城市的奋斗目标，以宣传县委、县*方针政策、展示全县经济社会发展成果、反映人民群众的心声为工作目标，对内凝心聚力促发展，对外扬名造势树形象，埋头苦干，创新进取，确保年初既定的各项工作任务圆满完成。现将一年来工作开展情况汇报如下：
一、把握正确舆论导向，宣传质量进一步提升
广播电视台作为*的宣传阵地，一方面要积极宣传展示我县一年来的发展成果，另一方面要丰富全县人民的娱乐生活，为此，我台紧紧围绕县委、县*中心工作和阶段性重点工作，积极发挥正确的舆论导向作用，充分发挥广播电视的自身优势，强力打造宣传阵地，突出栏目特点，广角度、多视角，展开全方位宣传报道。
在电视宣传方面，一是加大对外宣传工作力度。积极充实外宣力量，拓宽外宣渠道，围绕宣传**、展示成果、推动发展的主线，加强与上级台的沟通联系，加大上送市级以上广播电视新闻稿件的力度，努力提升**的外部形象。**年，共向市级以上电视台供稿310篇，被采用270篇。
二是内宣方面主要抓好时政新闻和重点工作的深度报道。紧紧围绕全县中心工作，采取设立专题，连续报道，跟踪报道等方式，新闻触角不断向深度和广度延伸。同时，根据重大会议、活动部署适时增设了《*专栏》、《深化基层组织建设年专栏》、《城区环境综合治理专栏》、《“五四”青年表彰专栏》、《“三八”巾帼表彰专栏》、《全民健身运动会专栏》、《“**思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动专栏》、《农村面貌改造提升专栏》以及《防治大气污染全民有责》等一系列专栏。**年，我电视台共制作播出《**新闻》等各类稿件1168篇，各种宣传专题片51部。
在电台宣传方面：针对电台的特点我们制作了《京南新闻》每天早中晚播出6次。全年共计播发新闻1300多条。另外，我们专门聘请省台知名播音员录制了**“全国矿泉水之乡”、“全国古乐之乡”、“全国花木之乡”、“全国渔具之乡”、“全国地热之乡”的公益广告，每天播出12次，极大的提高了宣传**、推介**的实际效果。
二、贴*百姓心声，丰富市民娱乐生活
丰富的电视电台娱乐节目，是市民的精神娱乐生活中不可缺少的一部分。本着“舞台让给百姓，镜头对准群众”为此我台不断充实各类专题、专栏节目，提高节目质量，深化宣传效果。《李喜会客厅》栏目继续关注**人和**事，共编播26期，《家住**》编播276期，均得到了百姓好评;“六一”儿童节前夕，我台举办了《和梦想一起飞》少儿才艺展示活动，吸引了200多名小朋友参加演出，受到了广泛好评。正在筹划的20xx年百姓春正在紧张有序的进行中。
广播电台也应广大听众要求将《轻松一刻》、《音乐梦秀场》、《音乐加油站》等高收听率栏目进行改版创新，并在《京南新闻》、《欢乐听天下》等栏目的基础上，相继开设了《单田芳书场》等栏目，提高了电台收听率，得到了广大听众的认可和喜爱。
三、明确目标责任，重点工程建设卓有成效
**县广播电视发射塔项目建设是**年**县委、县*的一项重点民生工程。该项目由我单位具体承办，历经一年的时间，我们进省、赴市、跑县直，开工各项手续办理完备。**年8月22日开始，该项目挂网经过两轮公开招标，**年10月25日，在县监察分局工作人员的见证下，我台与中标单位北京北广科技股份有限公司签订施工合同;次日施工单位进场施工。目前，该项目六个塔脚的35棵灌注桩完成，正在养护，12月9日已经通过桩身完整性检测，附属机房主体基本完工。塔身材料加工进度也已达到85%。按原计划春节前20xx年1月25日(腊月二十五)完工，但因11月13日在塔基础施工过程中地下18米处发现流沙层，为确保工程质量需要二次勘探，变更基础设计，造成工期会相应顺延20天左右。
四、强化制度管理，保障节目信号安全播出
电视台、电台的安全播出以及省微波站的信号传输工作任务繁重，涉及千家万户，责任重大。为确保信号的传输与播出安全，我们主要采取了四项措施。
(一)抓制度规范。电视台、电台、播出部、微波站及无线数字微波电视台等重要部门和部位都制定完善了涉及干部职工学*、人员管理、工作章程、安全传输播出、昼夜值班等14项规章制度，约束和规范干部职工的工作行为;
(二)抓责任到位。主要领导分别与播出部、电视台、电台、微波站和无线数字微波电视台等重要部门的主管局长，主管局长分别与部门工作人员签定了责任状，把工作责任和职责层层落实到位，定岗定责;
(三)抓关键部位。对播出的内容实行审听审看责任制，对进出播出部、制作室、发射机房、演播室、微波站人员实行登记报告制;
(四)抓内保工作。构筑了大门门卫、机关值班和业务值机三道安保防线，每道防线全部24小时人员在岗执勤。尤其是全国“*”和十八届三中全会召开期间，我台抽调8名骨干人员充实门岗值班队伍，每天安排两名值班人员对外来人员、车辆的进行登记排查，确保第一道防线的安全。同时，抽调11名人员加强夜间值班，提高值班队伍的应急处置能力，确保出现突发事故时能够第一时间得到有效处置。全年信号传输稳定，未出现停播、劣播和播出内容异常等播出事故。
五、加快发展无线数字电视，覆盖群体进一步扩大
无线数字微波电视网已覆盖全县范围，45套电视节目通过编码，以无线微波方式向外传输，基本上解决了我县特别是农村地区电视节目单调、图像质量差的现状。同时，我们通过规范内部管理、调动职工积极性等措施，加快无线微波数字电视走进农村百姓家庭，让农村群众看上了画质清晰、频道丰富的数字微波电视节目，让百姓在了解我县经济社会发展和县委、县*决策的同时，能够真正享受到高质量的精神文化生活。目前，微波电视安装总用户达到8200户。
六、加强队伍建设，人员整体素质进一步增强
队伍建设是广播电视事业发展的基础。为此我台十分重视对广电人员业务素质和素养的培养和提升。我台采取了请进来讲、送出去学、内部互评等方式，不断增强编辑记者的'业务技能。**年先后组织编辑、记者去市台离岗培训学*达80人次，并邀请了*传媒大学和首都师范大学科德学院的讲师来我台授课，有力的促进了全台业务水*的提升。
在工作作风和制度执行方面，我台还围绕“抓班子、带队伍、强素质、重团结、树形象，提高工作质量，加速广电事业发展”的目标，我们结合“**思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动、“八项规定”建设以及“党的群众路线教育实践活动预热升温”，做到三个强化：
(一)强化班子建设，开展查作风、查协作、查业绩的“三查活动”，形成了思想统一，言行一致，工作负责的广播电视台领导集体;
(二)强化队伍建设，开展学政策、学知识、学做人的“三学”活动，使干部职工在学*作风、工作作风和精神状态方面有了很大改进;
(三)强化纪律执行，讲政治、讲正气、讲规矩，队伍的整体形象显著提高。
回顾**年的工作，我们虽然取得了较好的成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作与县委、县*的要求和全县人民的需要还存在一定差距。工作中也发现了一些问题一是我台工作人员的规模已经适应不了县域经济的快速发展。一方面县域内各种需要采访的活动越来越多，一线采、编、播的记者人数少，经常发生无记者可派的现象，自主采访活动不能安排，同时，一些已经策划完成的栏目也不能如期录制和播出。三年来我台虽然通过人事部门招录了7名，但是同时期我单位调出和退休11名，一线工作人员实际还是在减少。二是广播电视事业是对专业性要求高各方面的专业人才还很欠缺，广播电视队伍的整体专业素质还有待提高。第三是我台硬件设施还不齐全。一般县级电视台应该有至少2个演播室(面积400*方米和600*方米)用来录制不同规模的自办栏目和文娱活动，而我台只有一个20xx年改装的97*方米的小演播室，确实不能满足需要。
20xx年，我台的总体工作思路是：全面贯彻落实十八届三中全会精神，围绕宣传“做强园区、做大县城、做美乡村”为总纲，积极作为，创新工作，继续发挥强有力的舆论支持和良好的宣传*台作用，主要做好以下六方面工作：
(一)进一步提高宣传工作水*
1、提高对内宣传质量。围绕县委、县*的中心工作和阶段性重点工作展开报道，坚持正确舆论导向，积极营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好舆论氛围，坚决贯彻县委、县*工作部署，为实现“顶级发展，富民强县”的奋斗目标做出新的贡献，努力做到四个坚持，即：在宣传报道的指导思想上坚持围绕中心突出主线，在选题上坚持服务大局突出重点，在视角的把握上坚持关注发展、关注民生，在宣传的效果上坚持提高质量，增强深度。积极发挥党和*的喉舌作用，以高度的政治责任感和较高的业务水*，服务好县委、县*的中心工作，服务好**的发展大局，有力配合和推动全县各项中心工作的开展。
2、强化对外宣传的效果。根据全县宣传工作重点，围绕宣传**、展示成果、推动发展这一主线，着力做好对外宣传工作，全力把“产业高端、空间生态、人文荟萃、*悦远来”的城市建设理念，通过我们这一*台进一步宣传推广。在对外宣传稿件准备过程中，注重外宣选题，提高外宣稿件的写作质量;在对外宣传素材的制作过程中，注重选择亮点画面，把全县重点工作、亮点工作及时、有效地宣传出去，进一步扩大**的知名度和美誉度，让社会各界人士通过外宣窗口认识**、了解**、熟知**。
3。切实保障安全播出，努力提高播出质量。安全播出是广播电视工作的生命线，我台将进一步完善和落实安全播出的有关规章制度，增强播出机房值班人员的工作责任心和业务素质。特别是在“春节”、“*”等重要时期和敏感时期，台主要领导将要靠前指挥，确保广播电视节目的安全稳定传输，安全播出零事故。
(二)打造精品栏目，进一步丰富百姓娱乐生活。
广播电视节目改版、提质、增容。为更好地为县委、县*和广大群众服务，针对我台目前自办节目创新不够，特色不明，还不能适应新形势发展的需求这一状况，在反复征求广大观众意见的基础上，我台将按照“高素质人才—高质量节目—高收视率—高效益”的发展思路，以“内容上突出个性，形式上体现创新”的节目理念，以扩容、增量、提质，创办一流县级电视媒体为目标，对原有栏目进行重新整合定位、推陈出新。在整合现有人才、设备、信息等资源的基础上，办精办活栏目，以期达到自办节目“内容地方化、栏目个性化、节目精品化、制作专业化”，加大综合文艺和专题新闻的力度，继续做好《李喜会客厅》、《食全食美》等自办栏目，针对六一、十一、元旦、春节等节假日陆续推出主题活动。
(三)进一步加快广播电视发射塔建设扫尾进度
我们将按照确保质量、严格工期、节约资金的工作要求，严格施工管理，稳步推进工程进度，预计到20xx年1月底，县广播电视发射塔项目主体工程完工，届时电视发射机、电视电台天馈线等配套设施将陆续架设安装，20xx年2月底前正式投入使用。
(四)进一步加强无线数字电视管理和转型
20xx年，我们将在进一步完善无线数字微波电视台的内部管理和业务开展、激励约束等项制度，加强对各种设施、设备的管理、监测、维护，为发展无线数字电视提供技术保障，并充分调动工作人员的积极性，确保完成全年至少20xx新增用户任务。
同时，20xx年12月，工业和信息化部正式向*移动、*联通、*电信颁发4G牌照，对我们MMDS的用户发展是一个极大的冲击和影响。我们今年计划投资160万元申请安装数字地面电视系统，实现无线数字微波电视的早日转型升级和快速发展。
(五)进一步加强广电队伍建设
我们将进一步加强干部职工队伍建设，使之形成政治素质更强、业务素质更精的团队。我台将严格强化班子建设，开展查作风、查协作、查业绩的“三查活动”，努力提高整体工作能力。继续强化队伍建设，开展学政策、学知识、学做人的“三学”活动，使干部职工在学*作风、工作作风和精神状态方面得到改进;强化业务技能培训，出台文件鼓励在职员工参加各种正规的业务进修，组织多层次的专题培训(已经于北京电视台达成离岗培训意向)，切实提高干部职工的专业水*。
20xx年，我台将在县委县*的坚强领导下，在全台职工共同努力下，在全县市民的积极关注下，集中精力谋大事，团结协作抓落实，合力拼搏，务实争先，努力使全县广播电视事业发展真正跃上一个新的台阶。
xx区广播电视局担负着xx电视台节目的制作、播出任务，一年来，我们按照“突出重点，狠抓落实，消除隐患，抓出实效”的安全播出原则，电视台节目播出机房、电视发射机房、有线电视前端、和电台播出机房这些重点岗位，同时还把整个节目制作及传输流程纳入了检查范围，力求做到只有想不到，没有查不到，一定把自查工作做细，确保广播电视节目的安全优质播出。现将安全优质播出工作情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任，确保安全优质播出。
半年来，局党组十分重视安全优质播出工作，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，对安全优质播出制度的执行情况和机房设备的工作运行情况，每季度进行一次大检查，。
续坚持检修制度、卫生清洁制度、交接班制度外，进一步完善规章制度，制度基本涵盖了播出日常工作的方方面面，做到了人人做事有章可循，出现事故有人负责。由于以上措施的实施，机房值班人员的责任心不断增强，对一般性故障都能及时发现、排除，不影响正常播出。
二、严格管理，加强培训教育，全面提高安全优质播出工作水*。
我们继续坚持以人为本的工作原则，向管理要效益，结合安全优质播出工作实际，把每个星期二定为“集体学*日”，及时组织机房工作人员认真学*市广播电视局下发的《技术维护管理暂行规定》以及相关各项规章制度、操作规程，以促进机房工作的规范化、制度化。积极组织机房工作人员参加市局举办的业务学*、培训，加强理论与实际的结合，掌握业务技术本领，提高自身工作能力，更好的完成安全优质播出任务。
三、增加基础设施投资，加快设备更新换代步伐，为安全优质播出奠定坚实基础。
电台机房投资2000元安装隔离门，将电台播出机房与外界完全隔离，进一步消除了安全隐患。目前电视台后期制作、播出设备正处于考察阶段，待改造完成后将使xx台播出更上一层楼，错播、漏播、切换不良等将成为历史。我们还定期对机房附属设备进行检修维护、从而保障了机房设备的安全优质运行。对配电室及供电线路全面检查维护一遍，发现事故隐患以换为主，不放过任何一细小环节，共更换电源刀闸3个，视音频线200多米。
四、提高警惕，加强协作，保障广播电视信号安全优质播出。
针对前段时期，其他省市出现的xxx顽固分子破坏广播电视设施的情况，我们按照上级业务部门的统一部署，严格落实“谁主管、谁负责”的指示要求，全力以赴严防死守，保证不发生任何事故和重大播出传输事故，确保重要节日、重大活动、重点时段转播和传输中央广播电视节目的绝对安全，停播时间为0秒。
按照上级要求，我们建立了快捷、有效、准确的安全优质播出指挥系统，及时了解掌握广播电视播出情况、做到联络畅通，反应迅速、指挥有力、调度灵活。在遇到突发事件和重大事故时，坚决做到快捷、指挥有力、及时、准确、有效地进行防范处理，我们结合实际情况，制定了切实有效、周密详实的广播电视应急播出预案，并多次对应急预案进行演练，并及时处理解决了演*中发生的问题，在上级业务部门的大力支持下，发射机房日前已拥有了备用信号源（数字卫星接收信号源）遇到特殊情况，可以实现及时切换。
20xx年，县广播电视台认真贯彻落实县*《关于做好20xx年安全生产工作的通知》（府发[20xx]4号）文件精神，按照县目督办、安监办、《关于印发20xx年县安全生产监督管理目标考核实施细则的通知》（委目标办[20xx]28号）、《关于20xx年安全生产目标考核的通知》（安监办[20xx]26号）、文件要求，结合广电工作实际，扎实抓好安全生产工作目标任务，并全面完成此项目标工作，现将全年安全生产工作总结如下：
一、加强安全生产领导,落实安全生产责任
成立了县广播电视台安全生产领导小组,由台长刘增碧任组长，为目标第一责任人，副台长范琼为副组长，具体抓此项工作的落实和检查，科室负责人为成员，并明确为本科室范围内安全生产工作目标的责任人。台与各科室签订了安全生产分解责任书，纳入年终目标考核，实行量化考核，一票否决制，奖罚逗硬,同时按时参加县上组织召开的各类安全生产工作会，并及时向全台干部职工传达学*安全生产文件和会议精神，提高广大职工的安全生产意识。
二、强化内部管理,加强安全防范
为了抓好机关安全生产工作,结合我县开展“安全生产责任落实年”、“全国安全生产月”活动，由办公室牵头负责，定期和不定期对台机关办公区域重点部位进行督查，如：电视播出机房、发射台、电视制作室人员,驾驶员和门卫值班人员进行专门教育和技能培训，坚持“预防为主、综合治理”的方针，不断完善各项安全生产工作制度,严格工作纪律,做到横向到边、纵向到底、环环相扣、不留死角。结合安全生产月宣传活动,在全台干部职工中开展安全生产法律法规和消防知识的学*活动,提高广大职工的安全生产意识,树立安全生产无小事的思想理念。抓好防火、防盗、防洪、防雷等安全生产工作,做好各种应急预案，并拨出经费购置防盗消防设施装备及对办公区域老化的电力线路及时更换，消除安全隐患。为严防“xx功”破坏广播电视传输网络，我台按照中央、省、市、县的统一部署，坚持防打并举，24小时值班，严密监控，确保了广播电视节目的及时、准确、安全无误播出，做到了广播电视节目“零停播”、“零插播”，圆满完成了今年广播电视安全播出任务。
三、加大安全生产宣传力度,营造良好舆论氛围
结合我县开展“安全生产责任落实年”、“全国安全生产月”、“百日安全生产”活动，充分发挥广播电视的宣传喉舌作用，宣传安全生产工作的各项法律、法规知识，按照“安全生产责任落实年”、“全国安全生产月”宣传活动要求，按阶段、分步骤、积极开辟安全生产宣传栏目，认真开展宣传，及时报道安全生产工作信息，充分反映我县各行各业在安全生产工作中的新方法、新举措和先进典型事例。为了使此项工作不断推进：一是开辟安全生产专栏，组织力量成立“安全生产责任落实年”、“全国安全生产月”活动宣传栏目组，与县安监局配合进行具体的宣传策划；二是认真开好编前会，对节目的组织安排进行细化分工，及时掌握宣传的质量和进度，对出现的情况进行调整；三是积极与县安监局、县消防大队及县各乡镇、各部门密切联系,发现、挖掘安全生产工作的各种信息，拓展信息来源作好宣传报道。
全年播出《我县召开安全生产工作会》、《县人大领导对我县安全生产工作进行调研》、《我县组织收看全国安全生产电视电话会》、《我县开展全国安全生产月宣传活动》、《加强规范管理确保施工安全》、《市检查组对我县安全措施落实工作给予肯定》等安全生产相关新闻、专题24期72条,滚动播出安全生产宣传警示字幕标语8条216次，播放安全生产警示教育片3部，有力地配合了我县开展“安全生产责任落实年”、“全国安全生产月”活动,为我县的安全生产工作营造了良好舆论氛围。
今年我台安全生产工作按照县上安全生产工作的统一要求，做到领导重视，制度健全，措施到位，全年无任何安全生产事故,完成了20xx年度县上下达的各项安全生产工作目标任务。
——广播电视编导专业自荐书 (菁华6篇)
尊敬的领导：
您好！
我的名字叫xx，我xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团体参加过工作，并在西南大学学生女子**班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《xxx》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告《请讲粤语》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。
XX年4月至6月，在重庆广电集团（总台）电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。XX年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的。基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的'心理准备去迎接。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好!我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐信。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
20xx年4月至6月，在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20xx年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名我可以胜任的.工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐信。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团体参加过工作，并在西南大学学生女子**班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《...》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。
xx年4月至6月，在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。xx年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名我可以胜任的工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼!
自荐人：
20xx.x.x
尊敬的领导：
您好!我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐信。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团体参加过工作，并在西南大学学生女子**班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《...》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。
XX年4月至6月，在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。XX年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的`思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名我可以胜任的工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼!
自荐人：
尊敬的领导：
您好！
首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。
我是XX大学广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐书。在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在学院的传媒工作室、校网站等团体参加过工作，并在**班服役X年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为XX大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、大学生志愿者暑期社会实践活动“先进个人”，还获得第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告获XX大学首届研究生文化节校园公益广告比赛一等奖。
我曾经在XX电视节目制作中心实*，协助栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。还在XX广告有限公司栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期X个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼！
求职人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好！我的名字叫XX，我来自XX，是XX大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的'向往，我毛遂自荐递上这份自荐书。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
20xx年X月至X月，在XX电视节目XX部实*，协助XX栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20xx年X月至X月，在XX广告有限公司XX栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
此致
敬礼！
求职人：
XXX年XX月XX日
——广播电视编导专业毕业论文 (菁华3篇)
论文题目：新闻娱乐化现象探析
摘 要：本文首先简单讲述了新闻娱乐化的现状，接着从四个方面分析了新闻娱乐化现象出现的原因，然后从三个方面分析了新闻娱乐化对新闻媒体本身、对受众、对社会有哪些影响，最后结合新闻娱乐化出现的原因和对社会各个方便的影响对新闻娱乐化的健康发展提出几点建议。
关键词：新闻节目;娱乐化;价值观
随着人们生活水*的提高，观众关注社会信息的各个方面也随之加深。随着市场经济的发展，新闻娱乐化也呈进一步发展趋势。新闻娱乐化在一定程度上实现了贴*实际、贴*生活、贴*观众的原则，具有一定的合理性。电视媒体*年来制作出了许多新颖独特的娱乐节目，给人民生活带来了不同程度的影响。因为媒体有着重要的舆论导向作用，太多的不良节目容易导致媒体整体风格的下降，还会导致媒体的公信力缺失。所以，我在本文主要分析一下电视新闻节目娱乐化的利弊问题，为电视新闻节目的发展提供了一些好的建议。从而为受众选择性的观看新闻娱乐节目提供一点帮助。
为什么娱乐新闻节目这么受欢迎呢?因为新闻娱乐化的同时也为人们创造出了乐趣，在信息传播的同时，满足了大众的精神享受。在编制新的电视节目时，编导们为了吸引更多的注意力再新闻节目中增加了许多娱乐化元素，取得了较好的效果。所以这种现象的出现绝非偶然，这是适应大众需求的必然结果!
一、 新闻娱乐化现状
*进入市场经济以后，市场竞争压力越来越大。因此，我们在操作模式，编辑方针等方面也呈现了不同的商业化趋势，同时也催生了新闻娱乐化现象。什么是新闻娱乐化?这类新闻一般是说内容是偏软或硬新闻软化。二是在表现形式上，电视节目强调故事性、情节性来增加电视节目的戏剧化效果和文学化色彩。
新闻娱乐现象可以追溯到19世纪中叶，主要是一些关于政治上、经济上独立出现的报纸，其内容主要是短的，流行的，政治色彩比较弱。到了19世纪，这种大众化报纸伴随着耸人听闻之风达到最高点，其次是黄色新闻的泛滥。被称为新闻娱乐化的三大标志性作品的是美国媒体疯狂炒作的辛普森杀妻案、前英国王妃戴安娜之死、前美国总统*的绯闻案。《凤凰早班车》是我国新闻娱乐化现象的开端。主持人的口语播讲方式非常独特，给观众以耳目一新的感觉。说新闻成为当时普遍受关注的方式。
我国的娱乐新闻现状主要分为哪两种呢?
(一)硬新闻减少，软新闻增多
这类新闻主要强调新闻的内容，它试图从一个严肃的政治事件中寻找其娱乐化因素，使硬新闻软化。从国外上看，美国三大新闻网1990年一年花在娱乐性新闻上的时间比前两年增加了一倍多。我们再看国内的新闻节目。中央电视台全国电视媒体中，我们看到中央二套《生活》栏目原本是关心人民和解决各种问题而进行报道，并在每年的“ 3.15 ”举行晚会，而现在它却关注某个地方一个大的蟒蛇洞穴或其它神秘的问题，除了在内容变化外，其制作方式也和以前有所不同，几乎所有的节目都将制造所谓的悬念，多问几个为什么，才能引导观众看下去。这样做的确可能实现的很好的收视效率，否则也不会有这么多的地方栏目模仿。也许，这只是一些个例，这些娱乐化至少没有让新闻失真，没有误导观众的判断。然而在2003年初“非典”来袭之际，媒体把大量精力投入到香港影星张国荣失去的“哀思”之中;在公众最需要媒体来告诉他们发生的“流感”究竟是什么?该如何让预防的时候，媒体却不知道干嘛去了。
(二)硬新闻软化
将严肃新闻娱乐化，也就是硬新闻的软化。例如河南卫视《打渔晒网》对伦敦奥运会的特别报道，首先是美国延时播出开幕式的消息，他是这样说的：“伦敦奥运会开始两天了，美国人民看奥运的热情却降至历史低点，为什么呢?拥有转播权的美国为了获取更高的收视率，赚取更多的广告费故意推迟三小时放在黄金时段播出。吃全世界人民剩饭的感觉确实不爽。”这种语言的使用，语气的调侃，把一件重要的信息轻松地播放出来。奥运会是受世界瞩目的重大事件，但是美国却不以为然，他们的这一做法，颠覆了全世界人民对奥运盛会的看法。这种对重大事件的报道，采取这种看似不认真，却是精心安排的手法，这就是所谓的硬新闻软化。
二、 新闻娱乐化出现的原因
传媒在市场经济的推动下，新闻娱乐化在大众传播活动中越来越普遍。然而透过娱乐化现象的表面，到底是什么原因促使这种情况出现的呢?
(一)市场因素是新闻娱乐化的根本原因
随着媒体进入市场经济后，很多媒体机构为了在激烈的竞争中生存，获取更多的利益，他们不得不制作出更好的产品以满足观众的需求。观众愿意看到什么，媒体就必须创造出什么，否则不管你有多好，只要观众不认可，还是没有收视率，还是无法盈利。所以什么娱乐内容更容易为观众所接受，什么才能有更多的市场。电视媒体为了使自己传播的信息为观众所接受，有意识的针对受众进行信息传播。不管是媒体还是广告商，都把能否吸引更多的受众作为目标。所以，媒体便更坚定了新闻娱乐化的发展方向，同时也制约了媒体的其他功能。
在一个成熟的通信技术面前，下一秒消息已经成为旧闻，及时性不再是媒体关注公众的焦点。因此，一些新闻媒体在新奇方面曾试图吸引更多的观众，可是很多媒体为了增加节目的趣味性报道了很多耸人听闻的消息。更有人说新闻建立在3个W之上―女人(women)金钱(wampum)和坏事(wrongdoing)上，新闻媒体在对新闻趣味性的追求上可见是越来愈严重。
例如：《打渔晒网》当中的一条新闻“马路上走，可当点心吧”，首先从标题上来看，他就已经打破了传统新闻的报道理念，带着警醒的字眼，充满着调侃的语气，首先就吸引了观众的眼球，再加上主持人说书一样的点评—“其实幸福像花儿这句话的意思是迟早会凋谢，除非你是假的。”颠覆传统的理解，紧跟时代潮流，“尾随”着市场经济的发展，给受众带来强烈的观念转变。现代社会关于“老词新用”的情况还是很多的，例如“二”这个字，本身就是一个数字，没什么特别的地方，可是从什么时候起，这个“二”就被赋予上了新的内涵—办事不靠谱。当然这样的例子还有很多，这里不再敖述，但不可否认的是，这就是市场经济飞速发展给人们的心理接受范围造成的极大改变。
(二)受众的需求是新闻娱乐化的直接原因
今天的社会是一个复合型的社会，人们的思想观念也呈多元化趋势。所以人们渴望得到涉及各地的信息变化，以满足自身的需求。人们不再仅仅需求以前过分政治性的信息，他们也需要经济，文化，科技，教育等各方面的信息，以此来满足在工作压力大之外的娱乐心里。但只是寻求感官上和视觉上的刺激而不注重深入思考。
现在，*正处于转型期，社会主义精神文明建设与快速发展的经济不相匹配。另一方面，在这个竞争激烈的环境下，大家的精神压力普遍增大，急需精神上的**和休息。媒体抓住这一点变加大报道力度。例如《打渔晒网》中，主持人韩佳用机智幽默的语言说：过去，我们有了困难得着警察叔叔，现在，我们有了困难，得先注册一微博，现在没有微博，那就是没有阵地啊!调侃当中，顺理成章的引出接下来的话题，可谓是大大吸引了观众的眼球!
而另一方面，*媒体是国家控制之下的产物，政治宣传意味占很大比重。受众都有点排斥。随后，*放宽了对媒体的管制，这样媒体就有了更多的自*。媒体把政治色彩浓厚的硬新闻转化为富有的个人色彩，戏剧性和叙事性强的软新闻，从而引起观众的共鸣，并进一步拉*了观众的心理距离。这些内容与受众自身息息相关。受众的主体意识得到加强，对于娱乐化新闻的关注也就随之增加。
此外，大众文化已成为人们日常生活中不可缺少的元素，对于电视新闻节目而言，怎样才能实现更好的传播大众文化的效果呢?那就是通过娱乐化的方式来刺激受众的视觉、听觉等。大众文化存在也为新闻娱乐化提供了基础，城镇居民在观看新闻节目会要求看到关于自己的广告信息，而新闻节目是电视媒体常见结构形式，受大众文化的影响也比然后做出新的调整。如今，电视媒介新闻传播形式发生了很大的变化，因为新的节目形式更容易让观众接受。实践证明运用口语化的语言与观众交流，会让新闻的表达效果更加强烈，这实际上也是大众文化的需要。比如《打渔晒网》中，主持人就经常会用到一些灵活、新鲜的词语，例如“艺术细菌”、“学艺术果然不需要是正常人”、“一边倒拍砖”、“有人过年烧纸祈福，有人过年直接烧钱”等等。另类的表达，每时每刻都在刺激着观众。
(三)媒介控制的放松是新闻娱乐化的推动因素
*在*年来进一步放松了对媒体的管制，*传媒行业所处的环境相当轻松。但是*的新闻业发展还处于初级阶段，很多制度还不成熟，也没有相应的政策措施进行有效地管理，就使得*对新闻界的管理处于一种相对缺失的状态。这种自由状态导致我国新闻娱乐化愈来愈严重。
同时，不可否认的是，*仍然对一些媒体的的报道有一定的控制力。对于重大的政治事件都要严格审批。媒体对重大政治公共事务的减少报道，直接导致人们对公共事务的漠不关心。而公众对公共事务的冷漠又导致媒体进一步减少对公共事务的报道， ③
*年来，各大地方电视台为吸引不同的受众，纷纷推出故事性的新闻，例如河南卫视的《打渔晒网》，辽宁卫视的《说天下》，其中《老梁故事汇》主持人点评幽默风趣、语言通俗易懂，很受大家欢迎。
例如《老梁故事汇》从老梁的角度，给大家提供了一个解读世界、社会的另类观点，“觉得有道理就琢磨琢磨，没道理就图一乐，不落俗套，不那么沉重，目的就是让大家放松，增添点生活情趣。”老梁说话没有架子，没有说教，如拉家常般的对话，与观众面对面的交流，直接拉*了与观众之间的距离，同时不乏娱乐效果，更容易为受众所接受。
(四)新闻媒体形式的多样化是新闻娱乐化的重要因素
在这个瞬息万变的时代，新闻媒体已经打破了报纸，广播，电视三大形式，互联网和手机媒体作为第四媒体，已经大大超越了传统媒体。此外，随着社会的进步，人民生活水*的提高，电视新闻节目形式越来越多，也开始了一天24小时的不间断播出，面对如此多的新闻娱乐节目，观众也必然会有选择的挑选一些对自己有利而且又娱乐身心的节目，所以很多电视媒体会根据不同时期受众的不同喜欢制作出受众需要的电视新闻节目，这就使得新闻娱乐化现象越来越严重。据*IC统计，截至2007年5月，*的互联网普及率已经达到13%，*网民数量已经达到1.6亿，仅次于美国的2.11亿，居世界第二位。大部分都是使用互联网来获取跟多的信息。互联网传播信息速度快，信息量大，易于搜索，所以成为受众媒体传播信息，受众获取信息的重要渠道之一。但是互联网上的很多信息都是道听途说，很多信息的真假难以辨认，有些信息更是没有经过仔细核实就胡编乱造进而发布的。极大的危害了受众的利益，正是互联网新闻功能的大发展，使得新闻娱乐化的大潮风起云涌。
三、 新闻娱乐化现象的影响
新闻娱乐化既有积极影响，也有很多负面的影响。而它的影响又是多方面的，我从以下三个方面来分析一下新闻娱乐化对媒体，社会，受众有哪些影响。
(一)新闻娱乐化对于新闻媒体的影响
首先，新闻娱乐化是新闻媒体顺应市场经济发展需要的结果，也是受众需求越来越大的必然要求。在这个商业化的社会，新闻媒体的娱乐化做法是可以理解的。因为物质是新闻媒体发展的基础。只有经济实力提高升级，业务能力才可能会提高。
但是我们不能否认，新闻媒体娱乐化的同时也带来了很多负面的影响。对媒体最为严重的影响是媒体风格的庸俗化和虚假新闻的泛滥导致媒体在公众面前的公信力缺失。在利益的驱动下，原来是一个正规的的新闻节目已经成为了娱乐节目。④ 比如2010年十大假新闻，其中“金庸在香港尖沙咀圣玛丽亚医院去世”、*作协作家团入住总统套房”等轰动一时的假新闻都是一些不符实际的消息，这些新闻都会让受众对媒体越来越不信任。如果这样长期下去的话，媒体的公信力在受众面前将无从谈起，后果将是极其严重的。
(二)新闻娱乐化对受众的影响
为什么娱乐新闻对受众会有这么大的影响呢?因为受众是娱乐化新闻的最直接的对象，新闻媒体为了吸引受众，制作的电视节目通常容易理解，大多都是表面上的东西，受众接受起来很容易，几乎不用怎么思考，就能够轻松地获得，与此同时，受众在强大的压力下能够娱乐身心，能够缓解一定的压力。然而不要认为新闻的娱乐化满足了观众的需求就觉得软新闻对受众有益，恰恰相反的是这是对受众的精神上的麻木。受众如果长期的无思考的接触此类新闻，会导致大脑的麻木，缺乏对事件原有的思考和判断，甚至会断章取义，这种危害是非常大的。与此同时也会让观众接受新闻的品味降级，觉得搞笑的就是好新闻，殊不知这已经让受众精神上更加迷茫。新闻娱乐化的目的太过单一，仅仅是为了取悦受众，提高收视率。可以说是专门针对城市居民而量身制作的。对于这种局面，大部分新闻都被商业广告所取代，而有关城镇居民生活方面的新闻则大大减少，明星的私生活，明星的各种绯闻，谁谁谁在韩国整容，哪个明星有出轨了等反而成为媒体关注的焦点。真正需要媒体解决的民生问题一点没得到解决，这样做直接造成了大众信仰的缺失和新闻媒体的舆论导向歪曲。对公众造成的伤害的极大的。
(三)新闻娱乐化对于社会的影响
新闻娱乐化对社会造成的影响是不可估量的，新闻媒体为了吸引受众眼球，提高收视率大量增加了犯罪、暴力、甚至是黄色内容，这些内容的增加直接关系到社会的稳定，有些新闻也可能造成社会恐慌，引发不可控制的事件发生，尤其对*滋生提供了有利条件，比如新疆暴力事件，东莞大规模扫黄等等。这对于正在成长时期的青少年来说，大量的黄色、暴力报道可能引起其走上犯罪道路，同时也可能损害青少年的思想健康。对没有思考和判断力的青少年来说危害是非常大的。
其次，我国还处于社会主义初级阶段，社会化发展程度还不够高，社会主义精神文明建设任重而道远。过度的新闻娱乐化会对社会主义精神文明建设起到阻碍作用，电视媒体的舆论引导功能非常强大，媒体舆论引导是否正确，对于社会主义精神文明建设起着至关重要的作用。
四、电视新闻节目娱乐化建议
新闻娱乐化现象是时代的产物，也是经济全球化发展必然结果。从客观方面说，新闻娱乐化是社会发展的必然所趋，我们不能强制性的抑制新闻节目的娱乐化的发展，然而我们也不能放纵新闻节目娱乐化的发展，要把握好两者之间的度，更要采取必要的措施加以管理。在电视新闻节目娱乐化转变的同时，我们应该做出哪些努力呢?
(一)*
*要加大电视媒体的监管力度，完善相应的新闻管理条例，加大审核力度，同时也要给新闻一定的自由。确保新闻媒体发挥其正确的舆论导向作用。国家广电总局要严格执行监管，对节目的播出内容严格把关。国家广电总局作为我国广播电视媒体的总指挥，应该一直坚持引导、监管的重要职能。⑤*年来电视媒体中盛行的娱乐化的不正之风，广电总局果断采取措施进行制止和改善，很好的发挥了监督职能。例如，江苏卫视的相亲节目《非诚勿扰》就是因为女嘉宾马诺的一句“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”被认定为内容格调低下而被广电总局叫停整顿。虽然如此，*电视节目仍然存在很多问题，相关部门还应加大管理力度，确保*媒体电视节目朝着健康的方向发展。
(二)新闻媒体
新闻媒体要吸引观众，提高竞争力，同时新闻媒体也应该从自身出发，具体问题具体分析，找准自身的优势，发展有自己特色的电视节目，避免和其它电视节目大同小异，最好有自己比较明确的目标受众。同时作为新闻人应提高自身的业务水*和素质，以及社会责任感。
尤其是新闻节目的直接传播者—节目主持人更要注重新闻叙述，在新闻节目的阐述过程中应坚定客观的立场，让新闻节目看起来更具有真实性、可看性的同时对新闻内容进行语言上的处理;新闻媒体不能只注重新闻节目的包装，而是要注重新闻节目内容的表现形式，更要注重解说词和画外音的运用，使节目更具特色，也要使节目内容更加丰富多彩，以满足受众需求。当然，新闻节目也需要包装，重点在于片头的制作，在节目包装的同时要结合地方特色，融入一下细节，不能单纯的模仿别人，要注重形式的表现力，充分调动受众的收视兴趣。⑥
我们不能单纯的说严肃的新闻一定没用，而娱乐新闻就一定有用，每种新闻形式都有自己的特点，我们必须有意识的对节目进行分类，因为我们的目标受众不同，我们要根据不同的年龄，阶层来制作电视节目，也就是节目的专业化，这样才能满足不同受众对新闻的需求。因为我国现在电视节目还比较大众化，电视媒体的收入主要靠广告收入，而能否得到广告商的投资主要是看这个电视节目能否有很高的收视率，这就使得我国的很多电视媒体不得不为了迎合观众而制作电视节目，所以娱乐节目愈演愈烈便不足为奇了。我们要想真正改变这种局面只能寄托于电视频道的专业化以及受众的多元化。
(三)受众
受众在接受电视节目的同时，也是提高其自身审美水*的过程，大众的审美认知能力是需要电视媒体来培养的，受众接受的电视节目的审美水*高，受众的审美水*自然会提升，反之，受众的审美水*必然下降吗，在这个过程中，媒体却丢点了自身的社会责任感，一味的迎合观众，忽视了电视节目本身的质量。虽然使他们轻松娱乐的获得了信息，但是也造成大众自身审美能力降低，造成其审美能力的倒退，更进一步说是阻碍了社会主义精神文明建设。⑦所以受众要提高自身涵养，有选择的阅读一些有知识涵养的新闻，比如科技新闻。而不是追求精神上的享受为目的，要提高自身的审美情操，保持清醒的头脑，不要被媒体报道的娱乐新闻迷失方向!
五、结语
综上所言，新闻节目娱乐化为人们提供各类信息。也是未来发展的必然趋势。电视媒体再制作新闻节目的同时也应该有选择的制作，尽量消除对受众的不利影响的节目，为*电视媒体的发展尽自己的一份力量。但在新闻节目由硬新闻向软新闻转变的过程中，我们要保持清醒的头脑，保持辨别是非的能力，注意娱乐化所造成的不利影响。电视媒体再制作新闻节目的同时也应该有选择的制作，尽量制作一些对受众有益的电视节目，在我国构建和谐社会和社会主义精神文明建设的过程中，电视媒体应树立起自身的社会责任感，剔除庸俗、低俗的内容，制作内容丰富而且有深度的电视节目。引导受众接受积极健康的文化教育，使受众树立正确的价值观，建立良好的社会风气来感染受众，倡导正确的电视娱乐观，提升受众审美品位。与此同时，电视传媒应该在一定的限度内娱乐化，发挥娱乐大众的功能，向受众传达积极向上的娱乐信息，满足受众对娱乐心理的满足，避免“泛娱乐化”的蔓延。
1转变观念，势在必行
社会需求是大学培养人才的目标归宿，人才有人才的结构，大学培养人才也要有适当的定位，办学理念不转变，办学模式不转变，就会与社会需求脱离的越来越远。对于相当一部分地方高校来说，开办广播电视编导专业的理念模式，确需认真反思，进行转变。
1.1确立自己应有的地位
一所大学的现有实力取决于办学历史文化、人才积累、物质积累、当前投入，也取决于所在地的政治、经济、文化等环境。把自己的学校办成全国一流、排名前列的名校，是很多地方高校领导的雄心壮志。但实际情况并不乐观，纵观国际或国内大学的排名，绝不像体育比赛一样会杀出黑马，也不比地方官员一样可以迅速提高政绩。从全社会来看，人才有人才的结构，从全国的大学来看，也都有一个适当的定位。本文作者并不是反对名校理想，但本人更主张立足当前，脚踏实地。“地方”是劣势也是优势，发挥自己的优势，才可以稳步向前。在相当一部分地方高校里边，广播电视编导专业也直接受这种名校理念支配，被要求短期内成长为全国知名专业，培养出编导演播全能的人才，这是不现实的。当然，很多情况下，领导层确立如此办学理念只为宣传鼓劲，并不意味着一定如此安排教学，但理念在此，对教学工作的实际限制是必然的。
1.2准确把握广播电视传播领域职业分类实际情况
广播电视编导虽然作为一个大学教育的专业，但在就业时又可以分为相当多的实际职务，这与其他许多专业是不同的。文科专业如中文、历史等本科生从业时一般不会要求专业内的特长，理工科的物理化学专业也大体如此。而广播电视编导专业在实际就业时又可以划分为许多实际业务部门，如策划、发行、导演、编剧、摄像、主持人(现场)、撰稿、剪辑、制作、包装、播音、字幕、剧务、技术、外联等等，即使每人身兼两职，也需要十来个职务。在教学中，高校大都是把教学计划的所有课程开设一遍，考核合格，发毕业证，就完成了教学任务。有的高校在推介自己的广播电视编导专业毕业生时声称，“本校毕业生能在广播电视传播系统、*门、机关企业宣传部门从事广播电视编导、策划、制作、播音、主持以及摄影、摄像、音响、撰稿、编剧、广告、社教等方面的工作”，“大”而“全”是最突出的特征，什么都会就意味着略知皮毛，没有特长。任何一所高校都不可能把学生培养成如此全才，地方高校更要立足于自己的优势资源，针对社会需求的实际职位培养学生的特长。比如原为理工科院校的，可以重点在制作和数字化视音频技术、传输技术等方面首先获得突破，师范和综合院校可以在撰稿、主持、评论方面体现特长，然后根据师资、设备积累情况进行拓展。
1.3准确把握社会对有关人才的需求
从从业量来统计，目前我国广播电视传播领域已经基本实现了市场化运作。市场化运作，就是用人单位要按照供求关系、按照成本核算的原理来聘用人才。作为一个劳动力来说，广播电视编导专业的大学毕业生首先要能胜任某种工作，要能为所在工作机构带来利益，也即是说要“来而能战、战而能胜”，然后才能扎根、成长，做出更大的事业。大学生“天之骄子”的桂冠正在急剧褪色，这也是高校普遍的认识，但在人才培养的理念、模式上，转变的速度远远跟不上认识的速度。当前，大学生“精神贵族”的幽灵总是驱而不散，实际上很多大学生就业困难或从事与专业无关的业务。广播电视编导专业实践性强，既要求毕业生具有较高的理论视野，也要求具体的业务操作能力，当前高校可能更倾向于前者，而社会显然更倾向于后者。何去何从一目了然，高校没有选择的余地。
1.4难以突破的教学模式
随着国家教育政策的调整和全社会对高等教育观念的转念，当前大部分地方高校都认识到广播电视编导专业的人才培养必须与市场接轨，招生量稳中有降，正在从“扩大招生到提高质量”进行转变。但这个转变更多地停留在认识上而没有落实在行动上。有关教学改革、加强实践教学、加强教育实*等文件不断下发，但课程设计没有改，教师考核机制没有改，学生学*成绩考查办法没有改，实*基地徒有虚名，教育实*走过场，教学设备不足等情况还相当普遍，足以说明落实实践教学的难度，远远比认识它更加困难。这种情况显然与我国高等教育体制有关，但站在人才培养的高度上，任何理由都不能成立，高等教育体制的转变，也需要社会的推动。
2脚踏实地，努力实现模式创新
创新一个教学模式，其实并没有什么难度，困难的是能够摆脱现有束缚，认真去实践它。
2.1当前广播电视编导专业教学的基本状况
重视实践教学，早已不是什么先进思想，当前高校普遍增加了实践教学设备，加强了实践教学师资队伍，学生的动手能力有所提高。从开设课程来总结，大约可以分为非专业的基础类课程和专业课程。基础课程包括外语、政治、体育、文史和其他一些公共选修课，大约有2门左右。专业课程可以包括三类，一类是文字稿件处理能力方面的新闻稿件写作、电视解说词写作、文稿编辑等。第二类是摄影、摄像、录音等视音频资料的采集课程。第三类是视音频资料剪辑、合成制作课程。专业课程的总数也在2门左右，不可谓不广泛。当前来看，这些实践课程都是单独教学，单独考核，持续四年时间。对学生来说，每门课程都学到了若干本领，但课程之间的间隔有两年甚至三年，其间的衔接无法实现，多项知识技能难以融会贯通。上海市教委发布2013年度本科生就业预警专业名单，颇为红火的广播电视编导专业位列其中。高校解决学生实践能力差的办法，大都是让学生较长时间(一个学期以上)的进行社会实践，在某种程度上可以说是把本来应该由学校完成的教学任务推向了社会。接受实*生的机构并没有法定的教学任务，而学校不派教师跟进辅导，依靠实*机构里的工作人员当“导师”，加之实*生量大，所谓社会实践的实际效果根本不能保证。
2.2构想之一，重新划分基础课程与专业课程
依据社会对编导人才的需求，编导专业的人才培养要着重在相对独立的若干专门职业，但作为一个整体，本专业的任何实际工作部门都需要一些基本的知识技能。本文广播电视编导专业的课程设计，也可以划分为专业基础课程和独立专业课程。
(1)基础课程。
本文中，专业基础课程是指高校公共课程和广播电视编导专业内的一些起基础作用的课程，外语、体育、政治之外，包括打开学生眼界方面的课程，主要有国家、国际政治经济理论与历史课程，法律法规基本知识，新闻事业历史课程，文史知识课程;本专业基本知识技能课程，包括新闻传播业基本理论课程，电影广播电视历史课程，视听精品欣赏课程，新闻稿件写作与编辑课程，视音频资料采集基础课程，视音频剪辑基础课程等。专业基础课程涉及面广泛，是学生打开眼界，更深入把握社会问题的必要训练。本文的基础课程，其作用类似美国高等教育中的“通识课程”在专业内部的地位，决定大学生文化传承的程度，培养学生认识社会和处理问题的能力。学*专业基础课程，虽然不能形成特长，但能够全面理解和掌握本专业领域的各种具体情况，成为专业的内行，为具体业务特长的发展打下基础。
(2)专业课程。
本文的专业课程是指，在广播电视编导行业内部针对某具体业务部门，学*和训练相应知识技能的课程。需要说明的是，当前相关高校开设的课程中，也有某一门课程属于基础课程或专业课程的划分，如新闻理论属于基础课程，电视摄像属于专业课程，二者只居其一。本文的设想有所不同，有一部分课程可能既属于基础课程，也属于专业课程，如《电视摄像》，作为基础课程的同时，也属于专业课程，名称虽然相同，但学*和训练的深度并不相同，体现出“基础”与“专业”划分的初衷。按照以上的构想，专业课程有文稿处理方面的课程，包括广播电视新闻采访，广播稿件写作、编辑，电视解说词写作;编导业务方面的课程，包括广播电视节目策划、节目营销，导演基础;摄像摄影课程，包括电视摄像，摄影，色彩学，摄影布光;广播电视技术方面的课程，包括视音频技术，数字技术，网络传输技术;广播电视编辑方面的课程，包括电视节目编辑，广播节目编辑;后期包装方面的课程，包括色彩学，美术，应用软件(用于后期处理)，节目合成制作;音响方面的课程，包括模拟录音技术，数字录音技术，声音美化处理，声音合成，音响器材等。本文以上的概括划分，基本上以“类”为标准，并不是课程名称，实际教学计划中应该包括更多的具体课程。
2.3构想之二，依“基础课程”与“专业课程”的定位设计教学计划
当前执行的教学计划已经内在的划分了基础课与专业课，但分类标准与本文不同，“专业”是“大专业”，包括广播电视编导的方方面面，体现了一贯的传统教学理念。课程设计只注意到两类课程的*衡，没有顾及各专业课之间的衔接，针对性不强，缺少实效。
(1)大学一、二年级全面开设基础课程
基础课程除全校公共选修课之外，还可以再分为两类，一类是理论方面的，即上文所述开阔眼界的部分，可以集中在一年级开设，容纳不了的可以在二年级或归属选修课类，自由开设。一类为实践性的，主要集中在二年级开设，一些带有普遍意义的可以放在一年级开设。
(2)大学三、四年级开设专业课程
此处所称“专业课程”，承接上文所述，包括一些与基础课程名称相同，但深度不同的课程，如摄像、摄影、剪辑、稿件处理等。这些课程并不是简单地重复，而是为了专业特长的培养，更加着重实践性，要求更高。
2.4构想之三，以专业特长培养为目标设计教学单元
教学单元的重新设计，是本文探讨广播电视编导专业教学新模式的集中体现。在大学一、二年级学*基础课程的基础上，学生的专业兴趣和能力逐渐凸显，从三年级开始，学校要根据实际情况，打乱原有班级，以业务特长为培养目标重新组成“特长班”，比如编导班、摄像班等。为了完全执行国家教育部对高校教学课程的有关指导意见，各业务“特长班”在学*自己特有的课程之外，仍要学*少量的必修课程，保证教学计划整体上符合国家要求。根据广播电视编导行业社会就业的实际情况，本文认为地方高校可以发挥自己的优势，有选择的开设以下特长班。
(1)广播电视节目策划营销班。
营销策划要求对全国甚至国际广播电视节目的运营情况都有相当的掌握，并有较多机会参与大型节目交流、研讨活动，获得运营的实际经验。对于地方高校来说，由于信息渠道狭窄，这方面优势不大，但也不排除少量高校拥有高水*教师，足以培养具有广阔视野的策划营销人才。学*该业务特长班的学生要具有很强的社交能力和敏锐的经济头脑，对广播电视运营的历史和现实深感兴趣，善于结交有名望、有实力的人士，而且家庭经济支持也要有充分的保证。策划营销班主要课程有以下几方面:广播电视节目策划，广播电视节目营销，媒介管理学，广播电视节目学，网络营销，广播电视广告学，广播电视管理法规和经营投资方面的经济学课程等。教学方面教师要经常带领学生参加各种策划、营销活动，鼓励学生在有关机构实*锻炼，以开阔眼界并掌握行业运营的规律，向行业内部的成功人士学*经验，甚至联络实力人士，为走上业务岗位并打开局面奠定基础。如果有策划营销方面的成功人士出任教师，带领学生实践，培养目标将更有保证实现。
(2)广播电视节目编导班。
编导是本专业的代表，毕业生要准确掌握国家宣传政策形势，深入理解社会问题，面对新闻题材能提炼深刻、准确的报道主题，编制制作预算，设计节目摄制程序，组织指导制作班子，监督制片过程，确保制片质量。实际工作中可能要撰写解说词(广播稿)，现场协调等等。做好编导对广播电视节目摄制过程要全面掌握，学生综合素质要求很高。进入编导班，首先要在大学一、二年级的基础课程学*中成绩优异，具有独立策划节目的能力和经验，并获得较好的成绩。其次，个人素质方面，要求处事稳健，思维敏捷，具有很强的组织能力和协调能力，社会经验比较丰富。编导涉及众多课程，在基础课程成绩优异的情况下，开设以下方面课程来加强编导能力:导演，栏目策划，外国广播电视节目欣赏，影视音乐音响，电视文案写作等，实际教学中要以能力锻炼为目标，不断进行不同题材难度的节目编导实践。编导班要配备一名以上具有实际编导经验并取得较好成绩的教师，指导学生实践。学生在上课的同时，每学期应该拍摄若干节目，从新闻到专题到纪录片逐步提高，消息应该每周不断(一学期)，专题应该每月不断(一学期)，纪录片应该每学期两部以上(一学期)，每学期保证不低于2分钟的节目总量。大四最后一学期，学生应该到新闻机构顶岗实训，承担正常工作人员的工作量，实现走向工作岗位的过度。
(3)视音频剪辑制作班。
节目剪辑制作是广播电视传播领域的重要职能部门，负责把视频资料、音频资料、字幕等信息剪辑合成，以完美的作品实现编导的创作意图。做好剪辑制作工作，既要能够熟练运用剪辑设备，又要对视听语言的造型效果具有准确地把握能力，融技术操作能力和造型艺术能力于一身，属于重要的专业技术人才。剪辑制作是一个复杂、辛苦而默默创作的工作，也是一个创造性的工作。学*剪辑制作的学生要具有吃苦耐劳的精神，要对凌乱的素材形成完美作品具有浓厚兴趣和成就感。前期的基础课程学*中，那些摄影摄像课程、影视欣赏课程成绩优秀的学生，适应进入该班深造。剪辑制作班的课程，首先要继承基础课程的摄像课、剪辑课而继续深入了解、实践，注重学*视频剪辑中的特级技巧和音频剪辑中的声音美化处理，而且要达到熟练快速的程度。其次要开设电影电视音乐音响课程，色彩美学课程，优秀影视欣赏课程，视音频技术课程，后期包装软件课程等。
(4)视音频技术班。
视音频技术具有专业性、复杂性，在节目录制特别是直播的时候，技术保障至关重要，必须专门人才来担当。技术处理的范围包括音响设备，摄像机，摄像附件，照明，视音频数字传输、发射等等。视音频技术与广播电视编导专业的基础课程距离较远，要求学生具有较高的计算机、电子物理学知识。学生首先必须对技术问题具有浓厚兴趣，具有认真钻研的精神，而且理科基础扎实。其次，学生要不怕累，不怕脏，吃苦耐劳。视音频技术方面的课程，主要有视音频技术，视音频数字技术，灯光照明技术，网络传输技术，各种器材的工作原理与维护等等。教学方面首先要由专业教师进行理论教学，关键是要具备系统的音像采录、传输设备，灯光设备，兼顾比较传统的模拟器材和当前流行的数字化器材，让学生进行实战模拟训练。实践方面，教师要指导学生参加视音频传输实况，协助处理有关技术问题，从基础工作做起，积累实战经验，直到学生能独立处理比较复杂的现场为准。
(5)电视节目后期包装班。
包装与制作的区别很明显，前者重在视觉效果的渲染，后者重在内容的表现;前者技术性更强，后者思想性更强。电视栏目、电视节目、网页等等，甚至广告招牌都需要包装，设计别具一格的视觉效果，超越现实，亦真亦幻。当前，后期包装越来越重要，完全称得上是一个独立的工种，有关人才具有广阔的生存发展空间。学*后期视频包装，主要是操作相关电脑软件，往往需要长时间耐心精心地对视频信号进行处理，要求学生必须有吃苦耐劳的精神，秀外慧中。后期包装主要学*相关软件和相关课程，大概包括视觉美学，色彩学，软件有后期包装的AE(AfterEffect)，动画方面的3DMX、MAYA，调色方面的达芬奇等。教学同时寻求合作机会，锻炼学生适应社会需要的设计能力和制作能力。本专业特长班的教师，不一定要求高的职称，但一定要在色彩、影像方面有足够敏感，并且熟悉软件操作，具有实战成绩。
(6)微电影编导班。
微电影正从一种艺术新形式迅速进入商业操作的领域。借助于微电影进行产品推介、形象塑造，淡化了作为电影的艺术气息，但也使微电影获得极大的发展空间。目前，微电影正在形成独立的产业链条，也许会成为互联网时代与传统电影竞争的强大生力军，有关影视编导人才前途广阔。微电影编导与广播电视节目编导的要求不尽相同，前者倾向于虚构的故事，倾向于从利益角度服务于特定组织，要求虚构性与实用性的统一。后者则倾向于社会效益，满足社会信息知情权。学*微电影编导的学生，不一定要求对新闻主题方面的准确把握能力，但要对电影艺术具有钻研的兴趣，对商业宣传有足够的敏感性。微电影编导班的课程应该足够广泛，包括电影导演，影视欣赏，影视制作，影视编剧，影视策划，影视发行等方面的课程。教学中要边教边练，让学生独立编剧导演作品，获得制作经验并寻求社会机会。特长班教师要求要求具有实际导演微电影作品的能力，并具有一定社会资源，能够带领学生进行实战训练，使他们获得社会认可的机会。
3结语
以上设想只是作者自己的看法，专业学者教师可以根据社会需求设计新的特长班级。而且各高校实际情况不同，可根据自己的强项开设若干班级，只要能突出自己的特色，就会在高校教学中获得一*之地。
摘要：随着我国经济的不断发展，人们的生活水*得到了很大提高，对精神层面也有了更高的追求，广播电视*几年得到了很大发展，丰富了人们的日常生活，给人们带来了很多乐趣。在新形势下，对广播电视工作人员有了更高要求，其中，广播电视编导人员起着重要作用，因而需要改革教学方式，专注培养广播电视编导、策划、创作、制作等方面的专业理论和知识技能，打造广播电视艺术科学的高级专业人才。
关键词：广播电视；编导专业；实验教学；改革研究
电视广播行业发展迅速，随之出现了缺少高素质人才等现象，结合我国电视广播行业对人才的需求，高等广播电视院校对实验教学做出相应改革，使学生**具备较高的政治水*、理论修养和艺术鉴赏能力的高素质人才，为电视广播行业注入新鲜血液。广播电视编导专业的实验教学很重要，是提高学生专业素质教育的有效渠道，作为一门新兴专业，应结合传统教学模式进行深入分析和探索，找到适合广播电视行业发展的实验教学模式。
1.我国广播电视编导专业实验教学分析
我国高等广播电视院校经国家部委批准招生的院校和相关专业每年呈增加趋势，招生人数随之成倍增长，使高等广播电视院校受到人们欢迎，广播电视编导专业在高等广播电视教育中占有重要地位，为广播电视行业培养专业人才，但在广播电视编导专业实验教学中仍存在一些问题，以下进行简要分析。
1.1实验教学模式理论与实际相脱离
我国开设广播电视编导专业的院校很多，但在众多院校中普遍存在实验教学设备缺少的现状，偏向于重视理论教学，使理论与实践严重脱离，实验教学的主体应该是学生，旨在培养学生的理论知识和专业技术技能，而传统实验教学模式把学生局限于在课堂上，学生缺少自己动手拍摄、创作、编辑等实践，对于项目设计也是顺应教师设计按步进行，学生缺少实践，无法很好地培养解决问题、分析问题的能力，对节目的创新也更有难度。
1.2实验教学课程体系不完善
广播电视编导专业的实验教学课程应由策划、编辑、导演、拍摄、录制、制作等组成，形成科学化的实验教学课程体系，但广播电视编导专业的教学人员和实验设施等问题严重限制了实验教学课程的完善性，一部分教师注重传授课本上的理论知识，使实验教学体系链条中断，例如，开设的“新闻采访与写作”课程，在教学的过程中只重视新闻的写作，而忽略了新闻采访的实践，学生只停留在写作层面[1]。
1.3实验教学课时不足，实验设备缺少
目前，高校广播电视编导专业的实验教学课时较少，而每节课的时间只有短短的几十分钟，并且实验设备缺少，实验课教学中，学生都是按组进行，每个学生使用实验器材的次数有限，很难达到熟练使用实验设备的地步，并且实验项目周期较长，这样大大降低了实验教学任务完成率，很多实验实施学生在课下无法接触到，这样学生对课程的学*需求远远无法得到满足。
1.4实验教学目的性不强
我国新课改在逐步深入，高等院校的教育理念也应随之更新，实验教学需要根据这一学科自身特点进行创新，增强广播电视编导专业实验教学的目的性。学生在实验课上往往只是浅显地懂得设备的理论操作，无法达到熟练的掌握运用，使学生在实际工作中面对复杂的广播电视设备感到手忙脚乱，实验教学目的性不强，导致不能发挥专业实验课程对学生交流能力、操作能力、创新能力和适应能力的培养和提高[2]。
1.5实验教学方法不丰富
广播电视编导专业实验教学方法比较陈旧、单一，无法满足目前广播电视行业对人才的需求，实验教学课程普遍是简单地把理论课程进行重复，使学生认识不到实验教学的重要性，实验教学过程简单化和机械化，不利于实现实验教学的创新和调动学生学*主动性[3]。
2.广播电视编导专业实验教学的创新
随着我国广播电视行业未来发展的趋势逐渐明确，对广播电视行业的人才需求也越来越专业化，用人企业根据自己的不同需求，有针对性地选择人才、组建专业队伍。我国广播电视行业正处于宏观和微观交错的格局中，更需要综合素质高的复合型人才，精通多门专业知识，掌握多项专业技能，掌握广播电视制作、创新广播电视节目以及其他专业学科知识，并熟练运用到工作中。
2.1构建开放式实验室、
打破传统的实验教学模式，带领学生走*开放式的学*环境中，充分发挥学生的创新能力和自主探究能力，更新实验设备，为学生提供更丰富的实验内容，增加实验教学课时，为学生提供充足的实验时间，让每个学生动手操作，以学生为主体，自己设计实验项目并完成，在开放式的实验教学下，学生从前期的策划、拍摄到后期的电视编辑可以在课下时间进行，一方面使实验设备充分发挥其作用，另一方面培养学生的学*兴趣，为培养优秀的广播电视编导人才提供了保障。
2.2增加实验教学实践
广播电视专业的教学过程中要做到理论与实际的真正结合，充分利用校园电视广播*台，我国很多高校已经设立广播、电视台，增加高校的宣传力度，而这一*台为广播电视编导专业学生提供了实践机会，校园广播电视节目的信息采集、编排、录制、编辑、播出都需学生进行，这种环境下，可以使学生走进真实的广播电视录制环境中，进行自主实践，是将理论知识融于实践的良好渠道。
2.3提高广播电视编导专业实验教学教师知识水*
教师的能力对学生教育有重要影响，作为学生校园生活中最重要的一个角色，只有提升教师自身的心理健康素质，才能带给学生积极的学*和生活态度。教师与学生的相处时间较多，教师应提高自己的知识水*，提高心理素质，让学生把教师作为自己的榜样，无形中提高学生的知识水*与心理素质。广播电视各大院校进行扩招，学生数量每年在不断增加，对专业教师人员也有了更高要求，因此，教师要不断创新实验教学模式，强化实验教学目的，最大程度使每个学生得到充分发展，注重创新意识和创新能力的培养，提高教学质量。
3.结语
我国已经进入信息化时代，编导工作在广播电视行业中占有十分重要的地位，传统广播电视编导专业实验教学应作出创新和改革，在实验教学中做到理论与实践相结合，丰富实验教学模式，校方增加引进实验设备，打造开放式的实验教学模式，提高教学人员的专业知识和心理素质，培养专业的、具有创新精神和实验能力的复合型编导人才，促进我国广播电视行业的良好发展。
——广播电视编导专业求职信 (菁华3篇)
尊敬的领导：
您好!我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐信。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对网络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云网站等团体参加过工作，并在西南大学学生女子**班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《...》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。20xx年4月至6月，在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20xx年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名我可以胜任的工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!
当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。感谢您，百忙之中抽空阅读我的材料。我是河北大学影视艺术学院的一名大三学生，我想通过实践来更好的运用我在学校所学到的专业知识。
三年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了一定放入专业基础知识，系统地学*并掌握了与影视有关理论;在动手能力方面，我也具有了一定的软件运用的能力。同时，我利用课余时间不断的.去看电影，充实了自己电影的观看量，也培养了自己影视鉴赏的水*。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;影视学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学*、进步。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
您好!
我来自xx，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂自荐递上这份自荐信。
在大学期间，专业课根基扎实，取得优异成绩。在国家大学英语等级考试中通过了大学英语四级考试，对x络知识有一定的了解，能熟练操作电脑。
在校期间，曾在园区学生自律委员会、学院的传媒视点工作室、校青春缙云x站等团体参加过工作，并在西南大学学生女子**班服役两年，期间还被评为“优秀旗手”。在做好各项工作的同时，得到了大家的认可和尊重。同时，还积极参加校内举办的各项活动，曾被评为西南大学首届自编操“优秀队员”、年校级“体育活动先进个人”、20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”，作品《...》获第二届大学军训摄影展“优秀奖”，公益广告《请讲普通话》获西南大学首届研究生文化节校园公益广告比赛“一等奖”。20xx年4月至6月，在重庆广电集团(总台)电视节目制作中心大型活动部实*，协助“*红·青春*心”栏目导演做好各项工作，主要负责拍摄前期筹备工作，在拍摄现场，协助导演。20xx年7月至9月，在重视传媒广告有限公司《健康第一》栏目组实*电视编导，期间完全独立完成方案策划、文稿写作、外出拍摄与后期剪辑等各项工作，自主制作数期节目并播出。总共为期5个月的实*工作受到领导与指导老师的一致好评和肯定。在这些实践中，不仅使我懂得了生活的不易，锻炼了作为一个传媒人的基本素质，也领悟了很多道理，更增强了我的团队意识和集体责任感。
在其他能力方面，我始终以提高自己的综合素质为目标，以自身的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，始终以一个正直青年应有的道德行为规范约束自己，克服人性的弱点，不断进步和完善自己，形成服务大众的思想，期望自己成为一个对社会有用之人。
在毕业之际，我充满喜悦和期盼，面对挑战，我有足够的心理准备去迎接。
如果贵单位需要一名我可以胜任的工作人员，我毛遂自荐，期望成为大家中的一员，与贵单位一起发展壮大。
请您给我一片展现自我的天空，我愿用我的努力和汗水来回报贵单位的任用。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
