小学生最美少年事迹材料 (菁华6篇)

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小学生最美少年事迹材料1

  学生:单锐,生于2004年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学*上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

  自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

  一、刻苦学*,勇攀高峰

  作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学*任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学*上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  在学*中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好*惯,正是这种好*惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复*,三天一回忆,一周再复*,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做*题,达到熟能生巧。我还坚持课前预*,课后复*。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

  她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学*上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*。

  二、团结友爱,乐于助人

  *时,我不仅和学*成绩好的同学在一起谈心得、交流学*经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学*较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

  她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求*的理念。

  乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学*用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

  在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

  她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水*日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学*课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

  三、快乐阅读,才艺相长

  她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学*,学*,再学*。

  她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

  除了完成老师交给的学*任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学*。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补*外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学*兴趣。

  四、善待同学,孝敬父母

  父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

  独立自主。我能合理的安排自己的学*和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

  二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学*能力,思维能力及写作能力。

  三尽职尽责。”和“优秀团员”。

  我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学*生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

  运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学*中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学*,健康地成长,快乐地生活,这就是她——一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童

小学生最美少年事迹材料2

  李博恒,12岁,潼关县太要镇中心小学六年级(1)班学生。他独立自强,积极乐观。一直以来,他孝敬父母,尊敬长辈的事迹在太要镇中心小学传为佳话。在他身上,我们看到了当代少年最美的孝心。

  博恒的母亲精神失常,生活不但不能自理,而且需要长期治疗,几乎花光了家里的所有积蓄;年逾古稀的爷爷,腿脚不便,虽然忙前忙后,但对于这个经济困难的家也力不从心。因为生计,博恒的爸爸常年在外打工挣钱,几年才能回一次家。家里的状况博恒看在眼里,急在心上。懂事的他便早早担起了大人的义务,6岁时就学会了做饭,打扫院子、收拾牛圈、照看妈妈……从那时起,这些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。当别的孩子在父母怀中撒娇时,他却在山沟里挖山药卖钱补贴家用;当别的孩子和伙伴们玩耍时,他却在灶膛前点火为爷爷和妈妈做饭;当别的孩子们进入甜蜜的梦乡时,他却在照顾生病的母亲……农忙时节,他和爷爷一道去田地里干活,节假日,他常常帮爷爷放牛。博恒农活、家务样样都干,样样都行。邻居提起他,无一不竖起大拇指,夸博恒是个懂事孝顺的好孩子,如果没有他,这个家也就没了,面对大家的赞扬,腼腆的他只是微微一笑说:“爷爷、妈妈是我在这个世上最亲的人,孝敬他们是我应该做的!”

  在李博恒眼里,最奢望的就是生日时吃一碗热乎乎的面条,他说:“那面叫长寿面,吃了面条后自己就健康了,也就能更好地保护爷爷和妈妈了。”每当学校里发了火腿肠,面包,牛奶,鸡腿时,他舍不得吃,都会偷偷的攒下来拿回家给爷爷和妈妈吃。爷爷每每提及此事,便会老泪纵横:“娃在我们家受苦了!唉,是我们当大人的没本事,娃太苦了,太不容易了,我们对不起娃啊!”

  百善孝为先。在艰辛的成长路上,李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了帮爸爸照顾爷爷,照顾妈妈的重任,用孝心诠释了中华少年应具有的美德。虽然他没有享受快乐幸福的童年时光,但正是这样的生活,使得他更加坚韧刚强。现在学*任务繁重的他,依然是怀揣坚毅与感恩,为爷爷分忧解难,用孝心、责任和坚强承担起家庭的一片蓝天!

小学生最美少年事迹材料3

  我是赵晨龙,这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动*惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。我从不吃零食,大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向>班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得'卫生流动循环'称号。

  在学*上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!

小学生最美少年事迹材料4

  赵XX今年九岁,是XX小学二年级的学生,担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩,课堂爱搞小动作,家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩,无论在什么地方,遇到同龄的小朋友,他总能很快就和大家玩在一起。在老师的眼中,他是一个称职的劳动委员、一名学*努力刻苦、工作负责的优秀小干部,每天带领同学们认真地清扫班级,扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中,他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中,他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦,这是怎么回事?听了下面的故事你就明白了。

  说他是“小气鬼”,要从3岁那年开始,小孩子会把手里的玩具随处扔掉,然后没过几分钟再找新的玩具来玩,家里经常是玩具遍布。为此,妈妈在一次非常气愤的情况下,要把乱丢的玩具全部扔掉,他听到后连声说不可以、不能浪费,飞快的收拾起来。后来,妈妈用这个方法教育他,屡试不爽,久而久之,就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好*惯。

  “垃圾王”的称号是赵XX5岁得的,那年,他随着爷爷奶奶到海南过冬,由于刚刚搬入新家,许多的生活用品不是

  很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板,用来拼装小桌子、小椅子,每到这时,他都会在一旁认真的看。一次,奶奶带着小XX在小区里玩,恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾,于是他就跑上去,认真地找起木板来,逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后,家中的许多废弃物他都会确认一下,认为有用的东西就会留下来,再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架;简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶;厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

  世界不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝,不仅让赵XX热爱劳动,也使他更加热爱生活了。这不,最*妈妈为他申请注册了小小志愿者,希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助,用小手创造生活,用心灵美化世界。

小学生最美少年事迹材料5

  xxx,女,XXXX年11月9日出生,是*顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学*委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好*惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  在学校,她努力的学*各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学*,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学*、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学*榜样。xx思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的`*文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参加了*顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学*和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

小学生最美少年事迹材料6

  任敏仪,女,9岁,灵宝市实验小学四(3)班学生。该同学品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“三好学生”、优秀学生、优秀少先队员。

  一、良好的教育环境,形成了较高的文化素养

  4岁开始便学*小提琴,在灵宝市青少年才艺展示中获得二等奖。在父母的指导下会背唐诗一百多首,她不仅接受了全面的提高素质教育,而且培养了独立的生活能力。在学校,她善于思考,勤学好问,乐于助人;回到家里,她始终那么懂事,只要是自己能做的事,她从不麻烦父母。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。*时从不乱花钱,也不会随意伸手向父母要钱。每天都坚持自己走路回家吃午饭,既锻炼身体又不浪费。有了一些零花钱,她便小心翼翼的保存起来。她说:小孩儿也应有点“经济”脑瓜,要学会体谅家长的难处,用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

  二、勤奋的学*,获得了优异的成绩

  她具有科学的学*方法和自觉的学*态度,好学上进,品学兼优。在每年学校组织的活动中她都能取得优异的成绩,语、数、英三科连续四年进入年级百颗星。她不仅能歌善舞,而且能熟练掌握电脑基本操作。她具有良好的学**惯,课堂上思维活跃,积极发言,能按照老师的要求认真做好课前准备,课外喜欢读书,为了找到更好的学*材料,她能自如的利用互联网搜寻相关信息。她有科学的学*方法,尽管课外活动很多,但她能学*工作两不误。曾经在灵宝市基础教育教学研究网上发表*作6篇,并且在学校组织的*作大赛中获得一等奖。

  三、多姿多彩的生活,充满了生命的活力

  她兴趣广泛,擅长绘画,具有较强的手工制作能力,在灵宝市科技创新活动中,制作的多功能笔获得一等奖,设计的手抄报多次获得好评;热爱体育运动,积极参加体育运动会,是班上的运动健将,喜欢旅游,精力充沛;对音乐的理解也提高了她的文化修养。她性格开朗,善解人意,容易和人相处,具有很强的集体荣誉感和团队精神,对工作认真负责,是老师的好帮手。

  任欣然成绩优异、乐观向上、志向远大,是一个全面发展的可爱的女孩子。她一丝不苟的做着她爱做的事情,犹如踏上一条通往理想的五彩之路,向着自己的目标阔步前进。


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——小学生最美少年事迹材料 (菁华5篇)

小学生最美少年事迹材料1

  学生:单锐,生于20xx年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学*上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

  自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为优秀少先队干部、优秀学生干部。

  一、刻苦学*,勇攀高峰

  作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学*任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学*上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

  在学*中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好*惯,正是这种好*惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复*,三天一回忆,一周再复*,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做*题,达到熟能生巧。我还坚持课前预*,课后复*。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

  她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学*上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*。

  二、团结友爱,乐于助人

  *时,我不仅和学*成绩好的同学在一起谈心得、交流学*经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学*较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

  她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求*的理念。

  乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学*用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。

  在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

  她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水*日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学*课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

  三、快乐阅读,才艺相长

  她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学*,学*,再学*。

  她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

  除了完成老师交给的学*任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学*。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补*外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学*兴趣。

  四、善待同学,孝敬父母

  父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了爱心大使的美誉。

  独立自主。我能合理的安排自己的学*和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

  二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学*能力,思维能力及写作能力。

  三尽职尽责。和优秀团员。

  我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学*生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的'进步。

  运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学*中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学*,健康地成长,快乐地生活,这就是她&&一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童

小学生最美少年事迹材料2

  我是赵晨龙,这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动*惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。我是学校的'两无'监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。我从不吃零食,大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向>班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得'卫生流动循环'称号。

  在学*上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!

小学生最美少年事迹材料3

  朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他*时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

  每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。

  在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。

  在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

  在学*上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学**惯,数学成绩尤为突出。在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。

小学生最美少年事迹材料4

  xxx,女,XXXX年11月9日出生,是*顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学*委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好*惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  在学校,她努力的学*各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学*,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学*、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学*榜样。xx思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的`*文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参加了*顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学*和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

小学生最美少年事迹材料5

  我叫XXX,是X年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,等称号。*日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

  我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。

  帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

  我在班上,事事以身作则,学*勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。


小学生最美少年事迹材料 (菁华6篇)(扩展2)

——寻找最美孝心少年事迹材料 (菁华6篇)

寻找最美孝心少年事迹材料1

  陆佳丽,一个来自贵州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩,家住赫章县珠市彝族乡韭菜坪村西泥组。是个阳光而略显羞涩的农村彝家女孩,现就读于赫章县珠市彝族乡初级中学七(7)班。品学兼优的她,与重病在身的奶奶相依为命20xx年。脸上却总挂着自信的微笑,明亮清澈的双眼仿佛可以洗净生活中所有的烦恼。

  20xx年,才有两岁的她,就承受人间最悲痛的苦难,爸爸还来不及告别,就永远地离开了这个世界,她甚至还来不及认清爸爸的模样,爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生,母亲不堪生活的重负,改嫁到外省从此杳无音讯。由于生活的'困苦,年老多病的的奶奶没有能力抚养兄妹三人,忍痛把妹妹陆阿芳托付给姑妈家帮忙抚养。从此奶奶带着陆佳丽和比大佳丽4岁的哥哥陆佳龙相依为命。

  懂事的哥哥看到了家庭的困苦,初三毕业就辍学外出务工,从此,照顾家庭的重担,就落在了这个年仅14岁女孩柔弱的肩膀上,家中主要靠种地为生,有时她也会挤出点时间上山挖草药换一点微不足道的收入来贴补家用。当她看见别人家用马来驼游客上石林可以赚一些收入,于是每到周末就向邻居家借来马鞍子,用自己家的马驼游客上石林游玩,*两公里的山路一次收入10元钱,但是佳丽觉得已经不错了。奶奶身体不好,长期劳作导致双手变形、腰椎疼痛,重点的东西都拿不了,每个星期天小佳丽都要给奶奶背水把水缸背满,准备一些生活必须品。小小年纪的她没有像其他孩子一样享受着快乐的时光,却把家庭的重担放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷,在家背水、喂牲口,去地里割草喂猪都是她经常做的事情。周末晚上睡觉前,还要为生病的奶奶捶背,洗脚,尽自己所能为奶奶减轻病痛的折磨。多年以来,面对生活的一切磨难,她没有选择放弃,总是跌倒了又爬起来继续向前走。

  在学校,佳丽同学对待学*认真刻苦,脚踏实地,每一次作业都按老师的要求认认真真的完成,遇到不懂的问题,虚心请教老师。通过她的坚持,成绩得到了提高,成为了班级的佼佼者。升入中学后,英语这门学科对于零起点的她来说学*压力比较大,但是她坚持比别人早起,把上过的单词和课文一遍又一遍的朗读,直到自己满意为止。她对待同学也是一个热心人,遇到同学生病或有困难,她都会热情的帮助别人。同学生病了,她比谁都着急,午饭不吃,书包不收拾,都要坚持把同学送到家里。在读小学时,从家到学校有1个小时的山路要走,她总是天不亮就起床,放学了还要回家帮助奶奶做家务,家务忙完,已是夜深人静,这时才是她温*做功课的时间。就这样坚持着,在进入中学后,她更加阳光健康的生活学*着,在遇到不懂做的作业要么和同学们共同探讨,要么就是不厌其烦的去请教老师。懂事的她舍不得花钱坐车,每个星期五下午回家星期天回学校都要走4个小时的山路。提起陆佳丽同学,左邻右舍,老师和同学无不称赞,都说是一个懂事品学兼优的好孩子。

  虽然经历了许多的风风雨雨,但是小佳丽看上去还是那么的阳光那么的极积,当我们见到她时,她亲切的称呼我们“老师”,并邀请我们过段时间再来他家做客。当谈到哥哥时佳丽说“我哥是为了让我好好读书,减轻家庭负担才选择出去务工的,我很内疚也很无助,我只想好好学*将来找个好工作,给哥哥买一个大大的房子,一家人生活在一起。”谈到奶奶时,明显看见小佳丽的眼泪在眼眶里打转“想起奶奶,我就不会累,奶奶已经为这个家庭操碎了心,落下了一身病,我将来一定要考卫校当医生,我最大的心愿就是治好奶奶的病,让奶奶多享受几年好生活,让像奶奶一样的人都能健康生活”。

  小佳丽用真实的行动、简短而朴实的语言诠释了一个彝家小女孩的人生观,她是学校学生心目中的好同学;老师心里的好学生,她是我们生活中的好少年,她是贵州屋脊下在劣境中绽放的索玛花。

寻找最美孝心少年事迹材料2

  弱肩挑重担,寸草心慰春

  当提及自己的理想时,杨子扬说:“将来想当一名医生,希望能找到妈妈并治好她的病,也让更多像奶奶这样的人重新站起来。”

  杨子扬,9岁,家住十堰市茅塔乡康家村三组,现为茅塔乡中心小学三年级学生。小小年纪的她,似一朵清新的荷花悄然绽放,以自己的天真、幼稚的言行,绘就着孝老敬亲的生活景图,诠释着人间至善至美的真情。20xx年3月,杨子扬被评为十堰市“美德少年”。20xx年1月,被十堰市茅箭区评为第二届道德模范。

  家贫亲病,将苦难分解坦然面对

  杨子扬家有五口人。88岁的奶奶常年卧病在床,生活不能自理;爷爷严重耳聋,又因年事过高行动不便;妈妈患有严重精神病,喜欢独自外出,却找不到回家的路;爸爸老实本分,靠在家干农活、闲时打零工来维持一家人的生计,同时还要担负照顾生病、年迈的家人的重任。

  俗话说:“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬,比同龄的孩子更懂事。她三四岁时就知道玩的时候带着妈妈,和妈妈比谁更乖。在小子扬的记忆中,爸爸是最忙的人,爷爷身体健康的时候,只有在吃饭和自己生病时才能见到爸爸,后来随着爷爷的行动不便,他通常在安顿好家人休息后便不见了。懂事的杨子扬,将一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,*日在家,除了照顾患病的奶奶、爷爷,看好妈妈不要乱跑,还尽可能做些力所能及的'家务活。

  “人小鬼大”,为亲情注入更多担当

  为给爷爷、奶奶解闷,在家里常有这样的场景:奶奶斜躺在床上,爷爷坐在床边,妈妈坐在床前的小椅子上,小子扬则站在他们中间,蹦蹦跳跳的有说有笑,爷爷、奶奶年纪大,有时候被子扬逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子扬就陪他们聊天,老人们听力差,她便充当二老的传话员,把一方的话用手比划着说给另一方,妈妈有时也忍不住的比划着,小子扬就带妈妈一起比划着和爷爷、奶奶交流,小小的屋子里充满了欢声笑语。

  孝老敬亲,为爷爷、奶奶解闷

  爸爸是家里最忙的人,自打杨子扬能够独立照顾生病的家人时,他更是抢着时间没日没夜的干活。因为知道爸爸的辛苦,小子杨就尽可能的少让爸爸为自己操心,多替他分担。因为是住宿学校,一直以来,爸爸都坚持每周五放学到学校接子扬回家。有时因临时在外干活不能到校接子扬回家,她就独自徒步回家,并提前准备简单的饭菜。7岁的杨子扬,因为年龄小、个头不及灶高,聪明的她就搬来小凳子,然后站在上面翻动锅里的食物……

  又是一个周五,爸爸在忙着,放学后杨子扬就开始独自往家走。一进门就听到奶奶的痛苦**——她从床上摔到地上了。小子扬赶紧放下书包慌忙跑进去扶奶奶,因为力气不够,无法将奶奶扶回床上,着急之余,聪明的她马上想到去地里找爷爷帮忙。爷爷耳朵不好使,她大声的说了好几遍,爷爷才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,却不小心摔下了床。这次事情后,杨子扬暗下决心,只要有她在,就绝不能再让奶奶摔下床。周末在家,做完家务的杨子扬就陪在奶奶床边,逗她笑,给她讲故事。面对生活,杨子扬似乎感受到了自己与别人的不同之处,但小小年纪的她还不懂苦难和坚强的含义,只知道帮助爸爸照顾家人是她应该做的。

  逆境求进,给家人点燃希望之火

  特殊的成长经历,杨子扬比同龄人能干得多:洗衣服、做饭、刷碗、扫地……这份孝心,让爷爷奶奶感动,让爸爸自豪,也让乡里邻居称赞不已。

  *日里,除了帮爸爸做力所能及的家务活,杨子扬明白,自己最主要的任务就是努力学*,掌握过硬的本领,将来靠自己的能力照顾家人,更好地帮爸爸分担,也只有那样,才可以实现今天的理想——治好妈妈,让奶奶重新站起来。学*上,杨子扬总比别人更刻苦,比付出,小小年纪的她似乎都懂得成功是以汗水为铺垫的,而这即是全家人最大的快乐,是家人最有盼头的希望。

  然而,在小子扬的心里,还有着一份难以言说的苦恼与忧愁。从懂事以来,她都不曾知晓被妈妈疼爱的感觉,尽管如此,杨子扬却说,妈妈是家里不可缺少的一员,有妈妈在,家才是完整的。因为有病,妈妈喜欢独自外出但却常常找不到回家的路,她总害怕有一天妈妈会不见了。20xx年秋,一家人担心的事情还是发生了——妈妈再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,妈妈还是杳无音信。妈妈到底去了哪里,小小年纪的她一直想不明白,望着苍茫的大山,一双大大的眼睛里写满担忧,却无法看到山的那一边……记忆仅停留在妈妈在的曾经时刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。当别人问及妈妈时,她则会着急的哭起来并不断地重复:“妈妈其实很爱我,我也爱妈妈。妈妈不知道去哪里,不见了。”

  家境的贫寒让杨子扬过早的成熟,她从不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦与劳累,尽最大努力做力所能及的事,帮助爸爸是杨子扬最快乐的时候。有一次爸爸因过度劳累病倒了,发着高烧,聪明的子扬不停的用冷毛巾敷在爸爸头上帮他降温,然后倒好温开水,帮助他把药服下。看着为自己忙前忙后的女儿,爸爸歉意地说:“扬扬,让你受苦了,是爸爸不好,没能让你过上好日子。”听完爸爸的话,她却自豪地说:“爸爸,虽然我小,但是代替妈妈照顾你是我的责任,这是我应该做的。”但是妈妈在哪?她却不知道。

  在学校,杨子扬从不与别人攀比。没有漂亮的发饰,她选择用健康热情的性格来赢得他人的喜爱与赞赏,用良好的行为*惯和优异的成绩争优比赢。因为品学兼优、乐观积极、团结友善,在学校里,她是老师的得力助手,是同学们的好榜样。作为同学,陈紫琳说:“我有不懂的问题都会去问杨子扬,她就会帮助我、教我做”;作为好朋友,郭晓慧说:“她一直很照顾我,我们在一起玩,很开心很快乐”;作为班主任,余梅老师总是满脸赞赏的告诉大家:“杨子扬同学今天的字词写的好,杨子杨今天的卫生做得好”……的确,小小年纪的她,不仅学*成绩不错,也乐于助人,爱护公物,尊敬老师,一直是深受大家喜爱的好学生。

  在山清水秀而古朴典雅的大山里长大,受父辈们善良淳厚之风的影响,养成了杨子扬至真至纯的美好心灵。虽然家庭拮据,但善良的子扬每一次在路上遇到乞讨的人,都会或多或少的给他们一些零钱,她常说帮助别人是件快乐的事情。而今的杨子扬,她最大的想法就是努力读书,快点长大,能够早点帮助爸爸,让他不再那么辛苦;能够早点找到妈妈,让她回家;能够早点学有所成,让妈妈好起来,使奶奶站起来。

  没有健康完美的家庭,没有五彩斑斓的童年,没有特殊的人生际遇,更没有轰轰烈烈的事迹,但她,年少的杨子扬却以自己的天真烂漫、看似幼稚的言行,诠释着“百善孝为先”的古训,也集中展现了当代少年闪亮的美好品德,似一朵清新的荷花悄然绽放,伴着她成长,将孝老敬亲的良好风气传播千里、万里。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出香甜的蜜蘸;雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使翅膀更加有力。苦难是成长必需的佐料,努力地生活一定可以创造美好的未来,对杨子扬来说,人生之路才刚起步,相信她会以行动践行自己的诺言,让梦想成真,使生活精彩。

寻找最美孝心少年事迹材料3

  今年14岁的赵凌云是河北滦*第三中学7年级15班的'一名女学生。20xx年,她的爸爸因车祸造成高位截瘫,从那时候开始,3岁的小凌云就和妈妈一起照顾爸爸。

  幼小的她还没有轮椅高,推着爸爸的时候被病房的人开玩笑说是在无人驾驶。刚开始的时候,爸爸的脾气不是很好,经常乱摔东西、不吃不喝,甚至有轻生的念头。小凌云那时还不明白爸爸为什么不高兴,为了能让爸爸高兴起来,小凌云会和爸爸撒娇、不时地亲爸爸一口,想方设法哄爸爸开心,也学会了帮助妈妈照顾家。

  五年级开始,因为上学要住校,小凌云不能每天都陪在爸爸身边了。也就是从那个时候开始,小凌云的书包里多了一个特殊的记事本。这个本子上记录着她看到的所有笑话、记录着学校里发生的好玩的事。每次回家,小凌云会在推着轮椅陪爸爸散步的时候,讲给他听。

  生活与学*的经历让小凌云有着超越了同龄人的一些想法,这让她在带给家人快乐的同时,也有了很多的苦恼,这些小凌云也会记录在本子上,回家向爸爸诉说。不知不觉中,爸爸的想法也产生了变化,最初,自己爸爸只顾赚钱养家,觉得家人有了钱就等于有了快乐,他大部分的时间都交给了大卡车,那次意外也是一样的,而如今的他,已经不再要求女儿能够名列前茅,只是希望她能够健康快乐的成长。

  但是小凌云却丝毫没有放松对自己的要求,她的成绩依然是最好的。小凌云在记事本上这样写着,她现在能做的,就是让父母少替她操心,妈妈照顾爸爸,还要兼顾这个家已经很累了,自己的年龄还小,能做的事情并不多,她曾经帮着妈妈扛棒子,但肩膀肿的让妈妈抱着她直哭,再也不让她干这么累的活了。小凌云只能把自己力所能及的事情都做好,随着年龄的增长,她学会了做饭,洗菜,洗衣服,洗尿布,记得家里所开小卖店每一样物品的价格,能准确的辨认出真假币,学会了给爸爸喂水、喂饭,能帮爸爸翻身,甚至把他扶起来,有时候,爸爸大小便会失禁,为了打消父女间的尴尬和难为情,小凌云在清理的时候总会开着玩笑对爸爸说,“小鲜爹,你又干坏事了!”

  也许就是小凌云和母亲不懈坚持的缘故,高位截瘫的父亲,双臂可以活动了,说话也清晰了,慢慢的也可以自己吃饭了。那一刻,坚强的凌云落泪了。从那时起小凌云更加坚定了信心,不管怎样也要和爸爸妈妈快乐的生活下去。

  从县城学校每次回到家的时候,小凌云都量一下自己的身高,看看有没有长高,在门上画上一到印记,妈妈跟她说过,等什么时候她长到和妈妈一样高了,那妈妈能做的事她就也能做了,小凌云一直都在盼着自己能长高,这样自己就能背着爸爸下床了,自从爸爸瘫痪以来,只有在去医院做理疗的时候才会出远门,就算镇子里赶集或者来了艺术团表演,爸爸也没有出去看过,每次都是小凌云和妈妈去的,回来的时候,带着给爸爸买的好吃的,小凌云一直想和爸爸一起出去玩,带爸爸去更远的地方看看,让他知道这个世界的美好。今年的家长会,小凌云想让爸爸去,她还背不动她的爸爸,但是已经和同学们说好了,让他们帮忙把爸爸抬进班级。这样,她就能和爸爸一起出去看看了。

寻找最美孝心少年事迹材料4

  段翔的爸爸,在20xx年的那场大地震中不幸脊椎重伤,下肢瘫痪。因为老家在唐家山的深山里,交通生活不便。现在,段爸爸大部分时间在县城设施齐全的残疾人康复中心生活、接受康复治疗。每个周末,住校的段翔一放学就会到康复中心去陪爸爸。内向腼腆的男孩很少说话,但医生们却对他印象深刻,因为他的.细心和坚持感染着医生也鼓励着爸爸,段翔说:地震之后,爷爷奶奶特别宝贝我,什么都不让我做,但我不能任由这样,我要力所能及地帮着爷爷奶奶,我要努力学*,走出大山,找到好工作,让爸爸过上好日子。在老家,段翔会帮爷爷奶奶做些力所能及的农活,还会在爸爸回家的时候陪爸爸打打简易乒乓球,给爸爸理发,这是他从爸爸受伤后就练成的手艺。

寻找最美孝心少年事迹材料5

  姓名 肖晴晴

  性别 女

  所属地区 庙山镇初级中学

  简介 肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

  孝心故事

  肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

  学*上的勤奋

  作为一名学生,肖晴晴同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。

  她在班级中尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。在学*上,肖晴晴严格要求自己,在课堂上,她是最活跃的分子,积极发言,大胆的提出自己独到的见解,还经常热情地与同学们进行讨论,做到了新知识课堂上消化理解,同时也带动了同学们学*的热情。在课下,她从不搞疲劳战术,每天都在最快的时间内写完作业,发现问题,及时地请教,弥补不足。在*一年的初中生活中,她逐渐养成了课前预*,课后复*的好*惯。由于勤奋刻苦,涉猎广泛,加上较好的学**惯,她的学*成绩一直在班上名列前茅。她的行动受到老师们的交口称赞,因此在本学期被评为优秀三好学生。

  肖晴晴不仅学*成绩优秀,而且爱好广泛,在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的小树,无论风吹雨打,都能闲庭信步。

  磨难中的坚强

  这个看似柔弱实则坚强乐观的女孩,有着极为不幸的身世:在其刚满四岁时母亲就离家出走,至今也没有回来。母亲的离开,大大刺激了父亲,不久父亲就被诊断患有小脑萎缩,随后,经过医院检查父亲又被确诊为肝硬化腹水晚期,随时都有生命危险——这个家的顶梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重担全部落在了她和七十多岁的奶奶身上。可奶奶又患有白内障,眼睛看不清东西,为了三口人的生计,只身一人靠四处要饭拉扯着她和生病的父亲,三人相依为命,生活的艰辛非常人能想象得到的。

  面对这份苦难,她没有选择低头,反而生活的更加顽强,在成长中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不*凡的小事。 细心孝顺的她,无论多饿,总是和爸爸等奶奶回家后,再一起吃饭;吃完饭后抢着帮奶奶收拾碗筷,擦桌子;奶奶为她讨来的好吃的东西,她总是一分为三,等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;经常帮奶奶做力所能及的家务事,叠被子,收拾简陋的小屋,自己帮奶奶洗衣服,帮奶奶炒菜做饭,把门口的鞋依次放好……每到周末,她会在尽快做完功课后到各个村庄拾破烂、卖破烂补贴家用……

  20xx年,爸爸由于病情的加重,行动不能自理,奶奶又在东北要饭,不能照顾这个家。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的家,真是雪上加霜。自从爸爸不能起床后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的日子里,每天早上五点准时起床,给父亲做好早饭和午饭摆放在床头,尽可能的让父亲吃上热乎乎的饭菜,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服…周末独自一人带着父亲四处求医四处抓药,一个十三岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸,可每次都会被爸爸骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学*,奶奶和爸爸还希望你考上大学呢!”。听了爸爸的话,肖晴晴饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。爸爸也很坚强,每天坚持锻炼,不想拖女儿的后腿。

  爸爸由于小脑的疾病行动不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做爸爸的“小拐杖”,过门槛时,她要爸爸一手扶着门框,一手撑着她的肩膀艰难的迈过老人房的两道门槛,艰难的在小树林里高低不*的小路上哆哆嗦嗦地走着。每到冬天,爸爸的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为爸爸按摩,用自己柔弱的身体为父亲暖热凉被窝,自己出来再让父亲躺进去。20xx年刚刚过,对于肖晴晴来说又是一个艰难的开始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴没有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期请假在家照顾父亲的起居与生活,虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使这样,她也知足了。

  可最后连这个最小的愿望也无法满足了。20xx年的5月6号,肖晴晴的爸爸带着永久的遗憾和愧疚永远离开了人世,离开了他没有尽到孝心且放不下的老母亲,离开了孝顺而又割舍不下的乖女儿。 由于奶奶的眼疾,家里生活的重担落在了肖晴晴身上,肖晴晴成了家里的顶梁柱。肖晴晴在父亲去世后并没有让这个疲惫不堪的家因此而坍塌,是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。和奶奶相依为命的她,每天起床后为奶奶梳头、洗脸、准备早饭和午饭;每晚给奶奶洗脚、按摩、帮奶奶洗衣服、做晚饭。她用她对奶奶的爱诠释着感恩,她用她的青春注解着孝道、乐观、坚持、自信……

  肖晴晴的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学*的生活作风。

  与人相处的友善

  社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善,在肖晴晴身上体现的淋漓尽致。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄却在危险的时候,最先想到的是别人。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人,或是将饭菜送给他们吃。 她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好*惯,并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉爸爸要浇地;“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小路散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?

  她是学校文明志愿者,她捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的脚印和水渍等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘满了大大小小的脚印和水渍。她拎着小水桶、拿来了小抹布。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的脚印和水渍就更困难了。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。学校里的老师和同学们冲她竖起大拇指。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。肖晴晴有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,她有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸和奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学*,深得邻里喜爱和称赞。

  走过了艰辛的成长之路,肖晴晴没有享受快乐幸福的少年时光,现在,她勇敢地接过父亲的接力棒承担起照顾奶奶的义务,她用自己柔弱的.肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但肖晴晴却毫不畏惧,她曾对我说:“我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我们犹如一曲进行曲,是奶奶稳稳地把握着生活主旋律,我才能自如地成为跳动的音符,让苦难的生活弹奏出美丽动听的旋律!我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

寻找最美孝心少年事迹材料6

  姓名 肖晴晴

  性别 女

  所属地区 庙山镇初级中学

  简介 肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

  孝心故事

  肖晴晴,女,13岁,现为庙山镇初级中学初一年级学生。娴静的外表,柔弱的身体,并不引人注目,但她却有着与超越同龄人甚至成年人的那份坚强、担当、乐观、孝顺和不向命运低头的勇气与韧性,使她能在不幸的泥潭中顽强的生长着,并开放出朵朵美丽自强自信的花朵。

  学*上的勤奋

  作为一名学生,肖晴晴同学处处以身作则,严格要求自己,从不违反校纪校规,起到少先队员模范带头作用。

  她在班级中尽职尽责,老师交代的工作她都能乐意接受,并且认真去完成。在学*上,肖晴晴严格要求自己,在课堂上,她是最活跃的分子,积极发言,大胆的提出自己独到的见解,还经常热情地与同学们进行讨论,做到了新知识课堂上消化理解,同时也带动了同学们学*的热情。在课下,她从不搞疲劳战术,每天都在最快的时间内写完作业,发现问题,及时地请教,弥补不足。在*一年的初中生活中,她逐渐养成了课前预*,课后复*的好*惯。由于勤奋刻苦,涉猎广泛,加上较好的学**惯,她的学*成绩一直在班上名列前茅。她的行动受到老师们的交口称赞,因此在本学期被评为优秀三好学生。

  肖晴晴不仅学*成绩优秀,而且爱好广泛,在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩,像一棵生机勃勃的小树,无论风吹雨打,都能闲庭信步。

  磨难中的坚强

  这个看似柔弱实则坚强乐观的女孩,有着极为不幸的身世:在其刚满四岁时母亲就离家出走,至今也没有回来。母亲的离开,大大刺激了父亲,不久父亲就被诊断患有小脑萎缩,随后,经过医院检查父亲又被确诊为肝硬化腹水晚期,随时都有生命危险——这个家的顶梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重担全部落在了她和七十多岁的奶奶身上。可奶奶又患有白内障,眼睛看不清东西,为了三口人的生计,只身一人靠四处要饭拉扯着她和生病的父亲,三人相依为命,生活的艰辛非常人能想象得到的。

  面对这份苦难,她没有选择低头,反而生活的更加顽强,在成长中她懂得了奶奶和爸爸的辛苦,一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她,为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖,一次次至真至善的体贴,一件件普通又不*凡的小事。 细心孝顺的她,无论多饿,总是和爸爸等奶奶回家后,再一起吃饭;吃完饭后抢着帮奶奶收拾碗筷,擦桌子;奶奶为她讨来的好吃的东西,她总是一分为三,等奶奶和爸爸吃完后自己才吃;经常帮奶奶做力所能及的家务事,叠被子,收拾简陋的小屋,自己帮奶奶洗衣服,帮奶奶炒菜做饭,把门口的鞋依次放好……每到周末,她会在尽快做完功课后到各个村庄拾破烂、卖破烂补贴家用……

  20xx年,爸爸由于病情的加重,行动不能自理,奶奶又在东北要饭,不能照顾这个家。这对于一个一贫如洗,缺人照顾的.家,真是雪上加霜。自从爸爸不能起床后,坚强的她不仅学会了生活上的自理,而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的日子里,每天早上五点准时起床,给父亲做好早饭和午饭摆放在床头,尽可能的让父亲吃上热乎乎的饭菜,白天她在校上课,晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服…周末独自一人带着父亲四处求医四处抓药,一个十三岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牵挂,她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸,可每次都会被爸爸骂:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,爸爸总会好起来的。你要好好学*,奶奶和爸爸还希望你考上大学呢!”。听了爸爸的话,肖晴晴饱含着泪水,继续回到学校努力读书,她在心里激励自己:“我要坚强,我不能向生活低头”。爸爸也很坚强,每天坚持锻炼,不想拖女儿的后腿。

  爸爸由于小脑的疾病行动不方便,每次出门,她总要陪在身边,主动做爸爸的“小拐杖”,过门槛时,她要爸爸一手扶着门框,一手撑着她的肩膀艰难的迈过老人房的两道门槛,艰难的在小树林里高低不*的小路上哆哆嗦嗦地走着。每到冬天,爸爸的腿受了寒就会更严重,行动更困难,于是每天睡觉前,她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚,烫完后,用小手为爸爸按摩,用自己柔弱的身体为父亲暖热凉被窝,自己出来再让父亲躺进去。20xx年刚刚过,对于肖晴晴来说又是一个艰难的开始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴没有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期请假在家照顾父亲的起居与生活,虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使这样,她也知足了。

  可最后连这个最小的愿望也无法满足了。20xx年的5月6号,肖晴晴的爸爸带着永久的遗憾和愧疚永远离开了人世,离开了他没有尽到孝心且放不下的老母亲,离开了孝顺而又割舍不下的乖女儿。 由于奶奶的眼疾,家里生活的重担落在了肖晴晴身上,肖晴晴成了家里的顶梁柱。肖晴晴在父亲去世后并没有让这个疲惫不堪的家因此而坍塌,是她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。和奶奶相依为命的她,每天起床后为奶奶梳头、洗脸、准备早饭和午饭;每晚给奶奶洗脚、按摩、帮奶奶洗衣服、做晚饭。她用她对奶奶的爱诠释着感恩,她用她的青春注解着孝道、乐观、坚持、自信……

  肖晴晴的事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学*的生活作风。

  与人相处的友善

  社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善,在肖晴晴身上体现的淋漓尽致。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄却在危险的时候,最先想到的是别人。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人,或是将饭菜送给他们吃。 她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好*惯,并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉爸爸要浇地;“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小路散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?

  她是学校文明志愿者,她捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的脚印和水渍等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘满了大大小小的脚印和水渍。她拎着小水桶、拿来了小抹布。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的脚印和水渍就更困难了。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。学校里的老师和同学们冲她竖起大拇指。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。肖晴晴有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵,她追求纯真、无私无邪。在家里,她有一份孝心,听话、懂事,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸和奶奶做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居,主动问好,经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,有时帮邻居家看小孩,并辅导邻家小孩学*,深得邻里喜爱和称赞。

  走过了艰辛的成长之路,肖晴晴没有享受快乐幸福的少年时光,现在,她勇敢地接过父亲的接力棒承担起照顾奶奶的义务,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长,但肖晴晴却毫不畏惧,她曾对我说:“我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我们犹如一曲进行曲,是奶奶稳稳地把握着生活主旋律,我才能自如地成为跳动的音符,让苦难的生活弹奏出美丽动听的旋律!我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天!”

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!


小学生最美少年事迹材料 (菁华6篇)(扩展3)

——小学美德少年事迹材料 (菁华6篇)

小学美德少年事迹材料1

  1、在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

  一年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了一份责任感。在学*上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。20xx—20xx年被荣获校“三好学生、工作之星、好榜样、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐;20xx—20xx年在精神文明建设中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学*,是舞蹈队的领舞。20xx—20xx年在舞蹈学*中,被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学*,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。

  我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学*成绩好的同学在一起交流学*经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学*较差的同学,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

  我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学*生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。

  2、大家好,我叫黄天语,来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班,在班级担任学*委员。我品学兼优,是一个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学*上,我勤奋刻苦,努力学好每一门功课,在知识的海洋里做一个快乐的畅游者,不断地学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力,因为我认为,爱学*、会学*也是一名学生的美德;在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做一个懂礼貌的好孩子。

  父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后一定会成为祖国的栋梁之才。

  3、大家好,我叫刘珊瑜,来自福州市麦顶融信小学二年级(2)班,在班级担任学*委员。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手;学*上,在对新知识始终保持强烈的学*渴望,课前认真预*、上课认真听讲、课后认真复*,能优秀地完成学校的文化学*任务;阅读中外名著的小学生修订版,提高文学和写作技巧;根据自身兴趣爱好,积极参加钢琴、绘画等兴趣学*班,提高自身的艺术修养;通过对游泳、自行车、轮滑等体育项目的学*,提高身体素质;同时,在日常生活中,对动植物名称、自然现象等能对照看过的《十万个为什么》等书刊,多问、多思,不断汲取知识。在学*过程中,始终保持热情和自觉性。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

  实验学校初二(16班)学生,每次考试总成绩稳居年级第一,每学期都被被评为“三好学生”;他品学兼优,积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。他热爱祖国,热爱学校、热爱集体,遵守学校的各项规章制度;他尊敬老师,团结同学,勇于做德才兼备的好学生。是班级同学和年级同学们学*的好榜样。

  他从小最大的志愿就是是:“好好学*,回馈社会,报效国家。”“为中华之强大而读书”。徐亦伦深知课堂时间的重要性,上课从不懈怠,总是专心致志地认真听讲,生怕漏掉一个字。课后按时完成老师布置的作业、做好课前预*,课堂上还踊跃提问,善于总结,勤于思考,时常听到徐亦伦精彩的发言;徐亦伦很喜欢钻研数学,能从解题中找到学*的乐趣,20xx年还获得了省数学竞赛决赛六年级一等奖,初中后数学考试经常满分。

  他爱好广泛,注重德智体全面发展。不仅自己积极参加学校的和年级部的各种体育活动,如运动会,校园集体舞,篮球赛等,还鼓励帮助同学们积极参加体育活动,以此来强身健体,增进身心健康。

  徐亦伦同学具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学*榜样。学*上成绩优异的徐亦伦,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,徐亦伦总是耐心地给徐亦伦们讲解、补*,直到弄懂学会为止,从没有感到厌烦。看到有些同学不愿意和差生、调皮生交往,徐亦伦总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。徐亦伦同学的事迹虽然**凡凡、简简单单,但他有坚定的信念:继续努力,认真学*,刻苦钻研,用自己的实际行动回报父母的养育之恩,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

小学美德少年事迹材料2

  xx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,是xx六中八年级十五班的班长兼团支书,天生至真至纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。一举一动浩然正气,尽显大家风范。他才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是xx班的杰出代表,是六中的卓越少年。

  在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛;在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋,给他们泡上一杯茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中,他用幼小的身躯却真挚的情感默默的`传承着中华几千年来善良和美德,在当今社会,他的行为有时候也许让某些**们也感到汗颜……

  在老师们心目中,他是一名品学兼优的好学生。课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学*和知识有自己独到的见解,所以他的成绩在高手如云的xx班乃至整个xx六中依然出类拔萃,老师们断言如若假以时日,其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。业余时间,他热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛,他素喜清静安宁,总见他静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼,知冷知热。或许老师们叫不上他的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩,认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩,他就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让xx六中尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书,对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学*榜样。

  在同学们心目中,他不仅仅是一个享有极高威望的班长,一个各方面出类拔萃的同学,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学*上成绩优异的他,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情,耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,他总是耐心地给他们讲解、补*,直到完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,他总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦,xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着,奉献着,也带领着自己的班级笑傲六中,所向披靡。

  他多才多艺,爱好广泛,利用业余时间参加了钢琴,围棋,绘画,乒乓球等特长学*,并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖,xx县第二届艺术大赛器乐类三等奖,中央音乐学院钢琴三级证书,英语阅读能力大赛一等奖,经典诵读二等奖,书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表,物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵,优秀少先队员,环保小卫士,三好学生,优秀班干部等各种荣誉称号。

  集各种荣誉为一身的他却从不张扬,从不喧闹,犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水,行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。他宽以待人,诚以待人,生命的天空因此而广阔无边。先哲云:人以德立身。假如你很*凡,高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大,高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!

小学美德少年事迹材料3

  “天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。

  一、“踏实求知真,苦学亦天堂”

  他爱学*,勤思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学*能力。

  记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,补*英语:经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,练*口语,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学*劲头也用到了别的学科上,提前预*、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学**惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直保持在年级前列。

  二、“琴棋书画养性情,社会实践长见识

  刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

  他参加了校舞蹈表演队,先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《<莲>》,他不怕吃苦,勤加练*,把献玉的精神表现得淋漓尽致,精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为学校挣得了荣誉。

  他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了100余册,读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文,先后参加过多次作文比赛,在全省举行的小桔灯作文竞赛中,他取得了一等奖的好成绩。

  他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表,严格作息时间。每早6点钟准时起床,6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的体育节,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

  常说字如其人,这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时字字严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练*写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,标点符号、数字、字母等,冬练三九,夏练三伏,三年来,他练*书写过的各种字帖已经达到10余本,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

  他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,他把储钱罐里的钱全部捐出,每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。网查阅日企日货,号召同学们及其家长自觉抵制日货,购买国货,他用行动诠释了一个*小公民的爱国情感。

  三、“修学先修人,处世德为先”

  家庭的教育传统注重品德的培养,警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自

  立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。因此,他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学*好功课的同时,他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙,经常出差,母亲要打理自己的生意,为了不让父母为他分心,他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

小学美德少年事迹材料4

  一、对人守信,对事负责

  徐正义同学说出来的话,总是能做到。他家住在学校附*,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理,要他早晨开教室门,放学后锁教室门。他答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧,车坏了。他急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但他能坚持六年时间而不失一次信,就说明徐正义同学是个对人守信,对事负责的好少年。

  徐正义同学在校的六年里,是这个班的班长,*时爱学*, 守纪律,学*也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,他班有个同学突发急性阑尾炎,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学*,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,徐正义同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学*委员每天放学后到他家给他补课。”徐正义就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整半个月。这个同学病好了,学*也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

  二、诚信守则,实事求是

  徐正义同学不但诚实守信,同时能做到实事求是,坚持原则。有一次,比他大两岁的表哥到家做客,躲在他家后屋抽烟,被他发现了,求他不要告诉别人,但他心里明白,隐瞒不报就是包庇,于是他就跟家长报告了表哥的情况,让舅舅监督好自己的亲表哥。

  以上是徐正义同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时,该同学品学兼优,表现突出,今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲*课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

小学美德少年事迹材料5

  她,是*绿色环保组织——*绿色碳汇基金年龄最小的志愿者;

  她,获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的“秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉;

  她,用自己的零花钱资助青海贫困学生,爱心结对孟河小学单亲孩子;

  她,每到周末就会到社区敬老院看望老人,给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天,带去无限欢乐……

  她,就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传,在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用,在新时代青少年中传递着正能量。

  付出,让美德发光

  在社会,秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

  20xx年2月22日的《常州晚报》A7版刊登*绿色碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者——8岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女士面对面,询问碳汇知识的照片显得格外生动。

  志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体,需要的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者,不是一时兴起,也不是追随潮流,而是源于她从小就确立的一种信念——付出,让自己更快乐。

  20xx年,还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱地球,低碳生活有你有我”的倡议,结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例,向市民宣讲低碳生活的理念;20xx年,秦文萱参加了社区组织的'认养树木活动,在小区内认养一棵桂花树;20xx年,秦文萱注册成为*官方绿色环保组织——*绿色碳汇基金年龄最小的志愿者,践行低碳环保的理念。

  热心公益是秦文萱关心社会的一面,结对帮困、看望孤老是她奉献爱心的一面。20xx年暑假,秦文萱在“快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结对。20xx年4月,学校组织“同一首歌,同一个*梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻,秦文萱积极报名,主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学毕业。20xx年重阳,社区敬老院开业,每到周末,秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,从未间断。

  说起敬老也不得不提爱幼,秦文萱是家中的大姐头,她有一个3岁的小弟弟,讲故事给弟弟听,和他一起分享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色,与弟弟分享生活中的点滴幸福。

  学*,为美德充电

  在学校,秦文萱和其他女孩一样,爱唱歌、跳舞、弹钢琴,喜欢读书、公主、洋娃娃。她作为班级副中队长,学*认真、积极发言,成绩名列前茅,是同学们的好榜样;乐于助人、团结同学、关心集体,是老师的小助手。上小学以来,秦文萱获得“常州市四好少年”“新时代的秋白式好少年优秀风采奖”,连续获得“新三好学生”称号。下雨了,同学没带伞,她主动为他人撑伞;外出活动,她帮助老师维持秩序;同学聚会,她拿出自己的好东西与大家分享……

  20xx年6月16日,秦文萱观看“学道德模范,诵中华经典,做有德之人”的视频,了解像郭明义、李爷爷这样的好人,学*他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。秦文萱说:“吴阿姨是我学*的榜样!”

  20xx年暑假,正值“常州精神大讨论”期间,秦文萱参与了春江镇举行的“新时期常州精神与家庭美德大讨论”,认真聆听专家教授对常州精神和高尚美德的诠释。

  一个个活动的亲身体验和现场学*,秦文萱学会与人分享,乐于付出,并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人,快乐自己的理念,帮助秦文萱养成助人为乐、善良无私的美德。

小学美德少年事迹材料6

  李博涵,男孩,20xx年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

  在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在*时学*中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

  在老师们的眼里,他是个学*勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动, 20xx年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反*战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

  在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学*勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

  *两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭20xx年被评省级书香家庭。

  如果有机会,让我们一起走*这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。


小学生最美少年事迹材料 (菁华6篇)(扩展4)

——最美少年事迹材料 (菁华6篇)

最美少年事迹材料1

  自冯xx4岁那年,叔叔触电身亡后,xx的爸爸深受打击就染上了酗酒的*惯。喝完酒后,冯xx和妈妈就成了爸爸撒气的对象,有时娘俩甚至被打得遍体鳞伤赶出家门。爸爸由于常年饮酒过量,心情忧郁,染上了糖尿病,患上了精神分裂症,跑医院和喝酒是爸爸生活的唯一,也丧失了劳动能力,使本来就不富裕的家庭,更是雪上加霜,妈妈为了能更方便照顾家,就在家附*摆起临时小摊,夏天卖水,冬天卖鞋垫,赶上淡季,就卖咸菜,给别人修脚,送餐……冯xx一天天长大,一天天懂事,开始学着大人的模样一方面要照顾爸爸,一方面要安慰妈妈,为分担妈妈的压力,她每天天刚亮,就会起来做饭,总是悄悄的,怕影响妈妈睡觉。饭做好后,冯xx也会在桌子上摆一瓶酒,等着爸爸吃饭,他知道喝酒是对身体不好的,但为了让爸爸高兴,不难为他和妈妈,他只能这么做。晚上放学回家会顺便买菜,写好作业做饭,等着妈妈回来一起吃饭,这也是他一天开心的时候。时间久了,xx的鸡蛋炒柿子、醋溜白菜,炒土豆丝已经成了她的拿手菜。双休日和假期,冯xx会和妈妈一起出摊,他从来不觉得丢人,帮着妈妈一起吆喝:“凉冰冰的水……舒适保暖的鞋垫,纯手工制品……酸辣可口的咸菜,不添加任何防腐剂……”他的叫卖声常常会吸引很多人驻足。时间一长,冯xx成了附*很有名气的人,只要从这路过的人都会向他竖起大拇指。

  现在冯xx读六年级了,很快就要上初中了,对于未来,冯xx有自己的打算。冯xx*时的作业几乎全部都是“优”,老师的评语也都是夸奖的。妈妈希望她读一所好中学,但是他认为,只要自己努力学*,在哪儿读书都是一样的.。“我现在就希望爸爸的病能好起来,妈妈不用那么辛苦,一家人健健康康地在一起,然后我以后能找一份好工作,让爸爸妈妈都过上好日子,不再吃苦。”

最美少年事迹材料2

  熊花,女,苗族,1999年6月出生,家住罗*县鲁布革乡多依居委会张口地村,现在鲁布革乡多依完小五年级一班读书。由于家庭的种种原因,以致于现在才读到五年级。她,7岁那年,父亲患神经疾病,常常打骂母亲,母亲不堪重负,撇下年幼的姐弟三人,离家出走(那时,最小的弟弟还不满一岁),至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落,交通极为不便,可谓是“山高石头多,出门就爬坡”。全村不过二十来户人家,由于地少且贫脊,资源十分溃乏,基本没有任何固定的经济来源,*年来稍有劳动力的人都外出打工了,留下老弱看家护院,整个村子显得格外清凉。熊花的家就在半山腰,三间瓦屋面,用石头支砌起来的墙壁“漏洞百出”,阳光和寒风都可以自由出入,屋顶上随处可见一个个小小的“天窗”,很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧,家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里,难以用语言来表达,看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活来源,主要靠*的救济,和一些社会爱心人士的帮助,对她的生活除了佩服之外就是不可思议。

  一、生活对她的砥砺

  十四岁的小熊花是家里的顶梁柱,她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自己在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切,似乎都是老天安排好的。

  她一边读书,一边照料家人,还要处理家里的一些大小事务,穷人家的孩子早当家,作为一个十五来岁的孩子,就要承担起一个**该承担的责任,她找不到可以撒娇的地方, 找不到可以推卸责任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪,她就学会对生计的计划和安排,做起事来显得也很利索,和她差不多大小的孩子做事总会带有一些娱乐成分,可她没有,她对别人捐赠的物品和钱,她总是认真的记录,分配使用,和周到计划。自己从不乱花一分钱,对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候,她总把自己家里的事完成后,去帮助别人家放放羊,带带小孩什么的,反正有她做不完的事,邻居对她很好也很照顾,常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济,帮她家出出主意,照顾奶奶。她说这是她最高兴,最幸福事了!

  二、学*对她的沉淀

  从小熊花的家到学校,要翻过几座大山,弯多路陡,崎岖不*,一个**一般都带上两三瓶水翻越两个多小时,虽然目前已修通了到四箐的水泥路,可是没有车辆来往,所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。每次周末开学的时候,她既兴奋,又害怕。兴奋是自己和大弟弟能到学校里学到很多的知识,害怕的是担心家里不懂事的小弟弟和年迈的奶奶。有很多次,都是偷偷的流着泪水来到学校的,到学校后,她自己对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上,课间十分钟,总是拉着弟弟的手嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐要听好老师的课,好好学*,将来一起把家里的房子修好,一家人过上自立自强的日子。

  在学校生活和学*中,她总是严格要求自己,尊敬师长,团结同学。课前认真预*,把不懂的问题记录下来,等上课来解决,有不懂的问题总要打破砂锅问到底,课后,能按时完成老师布置的作业,同学不懂的问题她就像老师一样耐心帮助,通力合作,同学们都乐意和她一起学*和玩耍,现在她可是班主任和科任教师的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被,整理鞋子、毛巾、口缸……。自从接受救助以来,解决了她家的部分困难,使她能够有更多的精力学*,上学从未迟到过,也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困,*时哪个同学没有了学*用品,她就会把自己的东西主动地借给他用,帮助他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱,深受师生的一致好评,多次被学校评为“道德标兵”、“三好学生”等荣誉称号。

  三、怀揣着梦想

  家庭的变故和现实的无奈,使得小熊花背负着与常人不一样的沉重负担,也因为如此,才造就了她的坚强、勇敢和乐观,在她的身上,我们看到的不是因贫穷而懦弱,而是一种勇往直前,坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话,但从她的眼神中我们可以看到她对未来美好生活的向往。

  她很孤独,因为从小到大她几乎没有父爱、母爱,在对她了解的过程中,她说很想自己的父亲,而对于母亲她则说不知道,因为她已经记不起母亲的样子了。她也并不孤单,因为有好心人的帮助,在学校还有老师和小伙伴的陪伴,她也显得积极乐观向上。她和其他的小朋友一样,有着自己的理想。她说她希望学更多的知识,长大以后还要帮家里干农活、做家务。这样的理想很简单,也很朴实

  最美孝心少年事迹材料 最美孝心少年的感人事迹 最美孝心少年的故事三则

最美少年事迹材料3

  在陕西的商洛市镇安县米粮镇月明村生活着张钊一家,在这个只有爷爷、奶奶和张钊的三口之家里,他们相互照顾,相互依靠,过着简单质朴却幸福甜蜜的生活。

  张钊,今年13岁,他出生前父亲在一次意外中丧生,他出生后不久母亲也离家出走,而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。

  张钊在爷爷的悉心抚养下慢慢长大。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性,朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。由于张钊家所在的村子地处深山,随着*年来爷爷年岁渐渐老了,家里没有劳力,收入自然每况愈下。除了能领到*的低保资助外,生活上的开销总显得捉襟见肘。

  农忙的闲暇,张钊帮爷爷干完地里的活,他开始学村里的人去采草药补贴家用。刚开始他就在家门口采一些便宜的药材,后来渐渐走得越来越远,周围的山上他几乎都跑遍了。什么地方适合哪种药材生长、哪个季节采什么药他心里都非常清楚,金银花、苍术、半夏、何首乌、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的药材,在他看来这漫山遍野都是宝。为了能采到更多值钱的药材,有时张钊要到远一点的山上去。天刚放亮,他就带着镰刀、镢头、口袋之类的工具上山了,到了太阳下山的时候,他才拖着疲惫的身子回到家。

  不久爷爷查出患有冠心病,因为家里缺钱,他就想自己常常采药,不知道有没有什么草药能治疗爷爷的病。这样想着,他就去找村里一位从镇医院退休的爷爷请教。那位医生爷爷告诉他,山上漫山遍野的丹参就是预防和治疗冠心病和心血管疾病最好的药时,张钊高兴极了。他便采了很多丹参,给爷爷煮水喝。后来张钊还陆续跟着医生爷爷学会了很多治疗和保健的方法。什么艾灸、酒火治疗关节疼等日常能用得上的简单操作。

  这个暑假张钊还跟医生爷爷学会了拔火罐,他说山里湿气太重,拔火罐能除去身上的湿气,让经络通畅,这样爷爷奶奶哪里疼,一拔就好了。这些方法既省钱又能治病特别好!他要再跟着医生爷爷多学*一些。

  张钊是一个聪明的孩子,在学校品学兼优得到老师的一致好评。他还荣获了“自强自立”明星学生称号。在陕西省美德少年评选中,张钊荣获全省“美德少年”称号。

最美少年事迹材料4

  熊花,女,苗族,1999年6月出生,家住罗*县鲁布革乡多依居委会张口地村,现在鲁布革乡多依完小五年级一班读书。由于家庭的种种原因,以致于现在才读到五年级。她,7岁那年,父亲患神经疾病,常常打骂母亲,母亲不堪重负,撇下年幼的姐弟三人,离家出走(那时,最小的弟弟还不满一岁),至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落,交通极为不便,可谓是“山高石头多,出门就爬坡”。全村不过二十来户人家,由于地少且贫脊,资源十分溃乏,基本没有任何固定的经济来源,*年来稍有劳动力的人都外出打工了,留下老弱看家护院,整个村子显得格外清凉。熊花的家就在半山腰,三间瓦屋面,用石头支砌起来的墙壁“漏洞百出”,阳光和寒风都可以自由出入,屋顶上随处可见一个个小小的“天窗”,很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧,家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里,难以用语言来表达,看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活来源,主要靠*的救济,和一些社会爱心人士的帮助,对她的生活除了佩服之外就是不可思议。

  一、生活对她的砥砺

  十四岁的小熊花是家里的顶梁柱,她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自己在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切,似乎都是老天安排好的。

  她一边读书,一边照料家人,还要处理家里的一些大小事务,穷人家的孩子早当家,作为一个十五来岁的孩子,就要承担起一个**该承担的责任,她找不到可以撒娇的地方,找不到可以推卸责任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪,她就学会对生计的计划和安排,做起事来显得也很利索,和她差不多大小的孩子做事总会带有一些娱乐成分,可她没有,她对别人捐赠的物品和钱,她总是认真的记录,分配使用,和周到计划。自己从不乱花一分钱,对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候,她总把自己家里的事完成后,去帮助别人家放放羊,带带小孩什么的,反正有她做不完的事,邻居对她很好也很照顾,常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济,帮她家出出主意,照顾奶奶。她说这是她最高兴,最幸福事了!

  二、学*对她的沉淀

  从小熊花的家到学校,要翻过几座大山,弯多路陡,崎岖不*,一个**一般都带上两三瓶水翻越两个多小时,虽然目前已修通了到四箐的水泥路,可是没有车辆来往,所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。每次周末开学的时候,她既兴奋,又害怕。兴奋是自己和大弟弟能到学校里学到很多的知识,害怕的是担心家里不懂事的小弟弟和年迈的奶奶。有很多次,都是偷偷的流着泪水来到学校的,到学校后,她自己对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上,课间十分钟,总是拉着弟弟的手嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐要听好老师的课,好好学*,将来一起把家里的房子修好,一家人过上自立自强的日子。

  在学校生活和学*中,她总是严格要求自己,尊敬师长,团结同学。课前认真预*,把不懂的问题记录下来,等上课来解决,有不懂的问题总要打破砂锅问到底,课后,能按时完成老师布置的作业,同学不懂的问题她就像老师一样耐心帮助,通力合作,同学们都乐意和她一起学*和玩耍,现在她可是班主任和科任教师的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被,整理鞋子、毛巾、口缸……。自从接受救助以来,解决了她家的部分困难,使她能够有更多的精力学*,上学从未迟到过,也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困,*时哪个同学没有了学*用品,她就会把自己的东西主动地借给他用,帮助他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱,深受师生的一致好评,多次被学校评为“道德标兵”、“三好学生”等荣誉称号。

  三、怀揣着梦想

  家庭的变故和现实的无奈,使得小熊花背负着与常人不一样的沉重负担,也因为如此,才造就了她的坚强、勇敢和乐观,在她的身上,我们看到的不是因贫穷而懦弱,而是一种勇往直前,坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话,但从她的眼神中我们可以看到她对未来美好生活的向往。

  她很孤独,因为从小到大她几乎没有父爱、母爱,在对她了解的过程中,她说很想自己的父亲,而对于母亲她则说不知道,因为她已经记不起母亲的样子了。她也并不孤单,因为有好心人的帮助,在学校还有老师和小伙伴的陪伴,她也显得积极乐观向上。她和其他的小朋友一样,有着自己的理想。她说她希望学更多的知识,长大以后还要帮家里干农活、做家务。这样的理想很简单,也很朴实。

最美少年事迹材料5

  张钊,今年13岁,他出生前父亲在一次意外中丧生,他出生后不久母亲也离家出走,而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。

  张钊在爷爷的悉心抚养下慢慢长大。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性,朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。由于张钊家所在的村子地处深山,随着*年来爷爷年岁渐渐老了,家里没有劳力,收入自然每况愈下。除了能领到*的低保资助外,生活上的开销总显得捉襟见肘。

  农忙的闲暇,张钊帮爷爷干完地里的活,他开始学村里的人去采草药补贴家用。刚开始他就在家门口采一些便宜的药材,后来渐渐走得越来越远,周围的山上他几乎都跑遍了。什么地方适合哪种药材生长、哪个季节采什么药他心里都非常清楚,金银花、苍术、半夏、何首乌、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的药材,在他看来这漫山遍野都是宝。为了能采到更多值钱的药材,有时张钊要到远一点的山上去。天刚放亮,他就带着镰刀、镢头、口袋之类的工具上山了,到了太阳下山的时候,他才拖着疲惫的身子回到家。

  2014年爷爷查出患有冠心病,因为家里缺钱,他就想自己常常采药,不知道有没有什么草药能治疗爷爷的病。这样想着,他就去找村里一位从镇医院退休的爷爷请教。那位医生爷爷告诉他,山上漫山遍野的丹参就是预防和治疗冠心病和心血管疾病最好的药时,张钊高兴极了。他便采了很多丹参,给爷爷煮水喝。后来张钊还陆续跟着医生爷爷学会了很多治疗和保健的方法。什么艾灸、酒火治疗关节疼等日常能用得上的简单操作。

  这个暑假张钊还跟医生爷爷学会了拔火罐,他说山里湿气太重,拔火罐能除去身上的湿气,让经络通畅,这样爷爷奶奶哪里疼,一拔就好了。这些方法既省钱又能治病特别好!他要再跟着医生爷爷多学*一些。

  张钊是一个聪明的孩子,在学校品学兼优得到老师的一致好评。他还荣获了“自强自立”明星学生称号。在2016年陕西省美德少年评选中,张钊荣获全省“美德少年”称号。

最美少年事迹材料6

  向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要诚心;向爱人感恩,需要真心;向生命感恩,需要爱心。感恩节,我把感谢的心和最美的祝福献给你,愿你快乐。

  周蕊的家庭比较特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小时候,在外公外婆的庇护下,虽然家庭生活贫困但一家人和和美美很幸福,可是好景不长,她的父母因为感情不合而离婚。刚离婚时,妈妈不愿意接受这种事实,天天愁眉苦脸,始终走不出离婚的阴影,看着母亲每天颓废的样子,小蕊那时便懂得了母亲的苦,含泪扮演了小大人角色,才6岁的她,每天早上轻声起床,把早餐做好自己吃后便把母亲那份温热在锅里,然后便悄悄地去学校,每天下午一放学便飞奔回家。母亲总是瘫坐在沙发上,周围也是一团糟。小蕊看着这杂乱不堪的房间,什么也不说,默默地整理。晚饭后,小蕊总会撒着娇让母亲答应她去河边散散步,小蕊总是会在散步时告诉母亲自己心里的真实感受,希望母亲打起精神来面对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉妈妈不要伤心、不要难过,她已经长大了,可以同妈妈一道撑起这个家,没有爸爸也依然可以过上幸福的生活。妈妈看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴,慢慢地,脸上多了几许笑容。

  正当母亲刚刚走出悲痛的阴影时,天有不测风云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上运动神经元病,也就是俗称的“渐冻人”,他行动不便,说话也不清不楚。开始发现这病时,一家人都不知所措、毫无头绪。那时的小舅舅还十分年轻而且十分好强,根本不能接受这样突如其来的打击。于是,小蕊天天陪着小舅舅,每天把学校里发的小面包等带回家,给小舅舅吃,鼓励他、安慰他,表示家人都很爱他。在小舅舅28岁生日那天,家里人给他过生日,祝福他,希望他能够战胜病魔,小蕊对小舅舅说:“舅舅你知道吗?我好想天天都能够呆在你身边,天天都能够给你讲我在学校里发生了什么,你就像我的爸爸一样,让我有了大山一样的依靠,所以你一定要坚强,我也愿意一直陪伴你”。小舅舅热泪盈眶,用尽力气对小蕊说了一句:“蕊儿,我会好起来的”,不久后,小舅舅答应妈妈去治疗。在其他舅舅们的帮助下,妈妈带着小舅舅到全国各地去寻医,可是寻医无成。母亲带着小舅舅在郫县租了一间房,本就不富裕的家庭,为了给小舅舅治病又花了不少的费用,母亲便到外地谋生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

  苦难的生活是最好的老师,加快促成小蕊的成长。在那段时间里,小蕊一边读书一边还得承担给小舅舅买菜、做饭、洗衣等任务,还得做各种杂七杂八的家务事。每天清晨天刚刚亮时,小蕊便会叫小舅舅起床,带着他一同出门锻炼,耐心地扶着小舅舅一步一步地上下楼梯,刚开始,舅舅总是摔跤,看着小舅舅摔倒在地沮丧的样子,小蕊忍着心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放弃。锻炼完后,小蕊便会去到菜市场把当天需要的菜买好冻在冰箱里,做完早餐后赶忙去上学,傍晚回家后,小蕊总会定时给舅舅按摩,虽然并不能给小舅舅带来什么好转,而且结束后总会一身腰酸背痛,可是小蕊一直坚持,不肯放弃。然而随着时间推移,小舅舅病情却日渐加重,直至谈吐不清。为了小舅舅能和他人交流,能多几个朋友,她自愿担当了翻译。小蕊把妈妈每月寄来的零花钱一点一点的存起来,给小舅舅买了一台电脑,通过电脑,小蕊给小舅舅找到了一个专为“渐冻人”提供帮助的*台,在那里,小舅舅结识了许多和他一样的身残志坚的人们,此时,小舅舅感到不再那么孤单,变得越来越乐观。

  虽然妈妈常年不在身边,但小蕊知道妈妈所做的一切都是为她和小舅舅着想,从小就失去父爱的她,有了男子汉一样的坚韧性格,从不在外人面前表露她的疼痛。在学校里她也总像个开心果,时常逗别人开心、为别人解忧,却把自己的苦痛深深的隐藏起来。如今,她能做的便是努力学*,勤奋刻苦。可因为心里承受的巨大压力,成绩总是跌宕起伏,每当想到母亲的.含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨还强颜欢笑的样子,她便有了巨大的动力。虽然有时候感觉力不从心,但是想到小舅舅能够因为她的陪伴而绽露笑容,母亲能够因为她的成绩而感到欣慰,她就觉得所做的一切都是值得的。

  迟凯琳,14岁,辽宁省营口盖州市梁屯学校八年四班学生。她,沉默寡语,一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光芒;她,身体瘦弱,却有着一颗火热、善良、坚强的心;她,年纪虽小,却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。

  百善孝为先。提起凯琳的懂事、孝顺,上下村没有人不知道的。20xx年,凯琳的爸爸和妈妈出了车祸,妈妈当场身亡,爸爸昏迷了一星期终于醒来,却落下了终身残疾——左腿肌肉严重萎缩,比右腿细很多。这巨大的不幸将年仅七岁的小凯琳推向了痛苦的深渊,妈妈火化那天,她拼命地向奶奶要妈妈,令在场所有的人无不落泪。屋漏偏逢连夜雨,不幸接踵而至,爸爸刚出院不久,爷爷小脑萎缩加重,瘫在了炕上;视力一直很差的姐姐完全失明;奶奶又查出膀胱癌前期。这个家该怎样维持下去啊?小凯琳的爸爸无法接受这残酷的现实,万念俱灰,拒绝吃药,拒绝吃饭,最后,是凯琳的一番话让他重拾活下去的信心和勇气,她哭着说:“爸,我已经没有妈了,不能再没有爸呀,你要是没有了,这个家也就完了,你别害怕,我现在长大了,我什么都能干,我能洗衣服,我能喂猪,我能给爷爷洗脚……”爸爸再也听不下去了,一把将女儿搂在怀里,眼泪夺眶而出,堂堂七尺之躯还能不如一个七岁的孩子吗?从此,小凯琳真的成了家庭的“小主妇”。

  每天放学后,放下书包,她就帮奶奶做饭、喂猪,那猪食桶太沉了,她就一步一步挪,有时桶底碰到石头,猪食就喷洒她一身。吃完饭,她让奶奶歇着,她捡碗,刷碗,收拾好,再写作业,写完作业,给爸爸和爷爷洗脚、按摩。每天早晨,当其他小朋友还在梦乡时,她就和奶奶一起起床了,帮奶奶做饭,扶爸爸出去锻炼,给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的,小凯琳从不动口,她说她不吃这些,也能长大,爷爷、奶奶、爸爸身体不好,需要补营养。看着她小小年纪如此懂事、劳累,爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后,凯琳更加懂事勤快了,帮继母做农活,给继母洗衣服,照看小弟弟,因此,她深得继母的喜爱。

  助人为乐。一个星期天,她在院子里摘菜,听到邻居顾奶奶喊道:“不好了,来雨了,我的苞米还没装到仓子里”。凯琳赶忙跑了过去,拿起土篮子就帮忙装苞米,苞米装完了,她全身也淋湿了。

  拾金不昧。一天清晨,她到河边涮拖布,看见河边的石头上放了一部手机和一百几十元,她猜想一定是谁忘在这儿的,就挨家去问,找到了失主,失主感动得去小卖店给她买了一包好吃的,她一样没舍得吃,都拿回家给了小弟弟。

  品学兼优。在学校,她如饥似渴地学*知识,从不荒废点滴时间,因此,成绩一直名列前茅。除了刻苦学*,她还有许多优秀的品质:尊敬老师,关爱同学,经常主动帮老师、同学做些事情;勤俭节约,艰苦朴素,从不买零食,从不乱扔纸张等等。

  这,就是迟凯琳,一个小小年纪就闪烁着道德光环的好孩子。茫茫苍穹多风雨,雏鹰展翅任翱翔。

  在陕西的商洛市镇安县米粮镇月明村生活着张钊一家,在这个只有爷爷、奶奶和张钊的三口之家里,他们相互照顾,相互依靠,过着简单质朴却幸福甜蜜的生活。

  张钊,今年13岁,他出生前父亲在一次意外中丧生,他出生后不久母亲也离家出走,而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。

  张钊在爷爷的悉心抚养下慢慢长大。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性,朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。由于张钊家所在的村子地处深山,随着*年来爷爷年岁渐渐老了,家里没有劳力,收入自然每况愈下。除了能领到*的低保资助外,生活上的开销总显得捉襟见肘。

  农忙的闲暇,张钊帮爷爷干完地里的活,他开始学村里的人去采草药补贴家用。刚开始他就在家门口采一些便宜的药材,后来渐渐走得越来越远,周围的山上他几乎都跑遍了。什么地方适合哪种药材生长、哪个季节采什么药他心里都非常清楚,金银花、苍术、半夏、何首乌、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的药材,在他看来这漫山遍野都是宝。为了能采到更多值钱的药材,有时张钊要到远一点的山上去。天刚放亮,他就带着镰刀、镢头、口袋之类的工具上山了,到了太阳下山的时候,他才拖着疲惫的身子回到家。

  20xx年爷爷查出患有冠心病,因为家里缺钱,他就想自己常常采药,不知道有没有什么草药能治疗爷爷的病。这样想着,他就去找村里一位从镇医院退休的爷爷请教。那位医生爷爷告诉他,山上漫山遍野的丹参就是预防和治疗冠心病和心血管疾病最好的药时,张钊高兴极了。他便采了很多丹参,给爷爷煮水喝。后来张钊还陆续跟着医生爷爷学会了很多治疗和保健的方法。什么艾灸、酒火治疗关节疼等日常能用得上的简单操作。

  这个暑假张钊还跟医生爷爷学会了拔火罐,他说山里湿气太重,拔火罐能除去身上的湿气,让经络通畅,这样爷爷奶奶哪里疼,一拔就好了。这些方法既省钱又能治病特别好!他要再跟着医生爷爷多学*一些。

  张钊是一个聪明的孩子,在学校品学兼优得到老师的一致好评。他还荣获了“自强自立”明星学生称号。在20xx年陕西省美德少年评选中,张钊荣获全省“美德少年”称号。


小学生最美少年事迹材料 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生美德少年事迹材料实用十份

  小学生美德少年事迹材料 1

  李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

  一、勤奋好学,成绩突出她专心学*,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学*上的难题有很大帮助。

  二、懂得感恩,深受爱戴李莉不管是在学*还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学*上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、工作积极,富有热情刚进初中,李莉同学就担任了学*委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

  四、全面发展,素质优良李莉同学在保证学*成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学*,构筑了一个更高的腾飞*台。 总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,

  不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

  小学生美德少年事迹材料 2

  马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生,该生学*优异,品德优良,积极上进、团结同学、尊敬师长,对自己严格要求,他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号,得到老师和同学的一致好评。

  马海龙本有一个幸福温馨的家,可是天有不测风云,当他7岁时,灾难降临。父亲在一次车祸中受重伤,从此残疾卧床不起。母亲承担起家庭重任,靠摆小摊维持家庭生活,年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。

  他是一个积极向上的孩子,做饭洗衣、为父亲端屎端尿,尽管受苦受累,他每天早早起床,帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。无数个夜晚,爸爸因为疼痛**,小海龙都会配合妈妈端水、递药,看着爸爸痛苦的样子,小海龙忍着没有哭出声来,一个人的时候,才悄悄擦掉眼泪,他一直坚强地充当母亲的左右手。当妈妈到**进货时,小海龙像大人一样细心照料这个家庭,每天放学回家,他不能像其他孩子那样吃现成的,要忙着烧水、淘米、洗菜,给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了,先照料父亲和妹妹吃饭,然后才能打开书本做功课。

  为了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龙学会了合理分配时间,什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手,什么时候照顾妹妹的生活学*,什么时候完成自己的功课,小海龙都有安排。尽管如此,每天小海龙还是要忙到很晚,但他从没有叫一声苦。他知道,只有这样,才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。

  学*、生活、成长的路艰辛而漫长,马海龙懂得不经历风雨,怎么见彩虹。在学校,他从不向老师和同学诉苦,始终努力做好力所能及的事。xx年,央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动,鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息积极向上的事迹深深感动了,现场采访他,还邀请他到北京参加了“甘孜州群众工作之爱国感恩守法团结巴塘连北京”系列活动,号召全国的小朋友向这位孝心少年学*。他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学*的榜样,一名当之无愧的孝心少年。

  小学生美德少年事迹材料 3

  叶睿琦,女,现年8岁,就读于泰兴市姚王小学一(1)班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

  在学*上,她刻苦好学,勤于动脑。从进入小学一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的语言表达。

  *日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学*勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从入学到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

  她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。叶睿琦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。进入小学后,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学*中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

  小学生美德少年事迹材料 4

  张文瑄是我班的学*委员,他以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生。

  在学*上,>班主任多次对他的评语为:爱学*,勤思考、思维敏捷、求知欲强。课前,他能认真做好各门功课的预*,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言,课堂上经常听到他独特的见解;课后的作业都按老师的要求认认真真地完成;各门功课都出类拔萃。是同学们公认的“领头雁”。从一年级到六年级,学*成绩一直名列前茅,学校组织的`年级语、数综合竞赛积极参加,多次获得一、二等奖。每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目,也获得过奖励。

  在老师的指导帮助下,凡是老师交给的任务,他总是认真地完成。作为班干部,各方面起到了带头作用,协助老师做好领读、收发作业、教室卫生等班级管理工作。班上的劳动,不偷懒,也不会拿出班干部的架子指挥别人干;如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正;处处维护着班级的集体荣誉。

  在同学心中,张文瑄同学更是大家的好伙伴。学*中遇到有难度的题目,会和同学们相互讨论。课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、城边的山上尽情的玩耍。

  在家里听话、乖巧,他经常帮助大人做一些家务。*时他坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,洗自己的衣服。特别是爸爸、妈妈有事时,他在家里会把自己的饭和学*安排得妥妥当当。对穿着、饮食方面一点都不挑剔,很节俭,每年的压岁钱和*日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外,其余的都积攒起来,曾为妈妈过生日时为她买过生日>礼物。在邻里之间的总是礼貌问候和回答,得到了邻里的啧啧称赞。爷爷、奶奶还住在乡下,他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶,他孝敬老人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞。

  张文瑄同学坚持以良好的思想品质、优异的学*成绩和全面发展的综合素质作为他的追求,相信他在未来的学*、生活中一定会演绎更多的精彩。

  小学生美德少年事迹材料 5

  董龙敏,12岁。渭田中心小学六(3)学*委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学*,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

  学*上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学*很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学*成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学*上不去,作为学*委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补*功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

  生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学*用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

  不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

  如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校*作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

  “董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

  小学生美德少年事迹材料 6

  张倩,女,12岁,是柳赞三村小学六年级的班长,现任学校少先队大队长。她尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力。她学*认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅。她爱好广泛,作为校运动队的队员,训练刻苦;而在美术方面的素养,班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还一直担任本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。

  自2004年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部,2008年底被评为县级三好学生。

  在每次期中、期末考试中获优胜奖。

  2007年的绘画作品在读书活动中获县一等奖。

  2008年学校的书法大赛中获一等奖。

  2008年在全县作文大赛中获二等奖。

  2009年镇级春季运动会上小女400米取得第二名。

  面对众多的荣誉,张倩获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!

  张倩不但在学*上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。自去年班内《花开的声音》出版以后,张倩同学一直担任主编辑,把这一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,在今年的春季运动会的小女400米决赛中,她取得了第二名的好成绩。

  张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。张倩同学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

  张倩的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想给她也买几件新衣服。可张倩说:“我有衣服穿,还都很新呢。*日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作业后主动帮妈妈带弟弟,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

  小学就要毕业了,回顾六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学*比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历,包括这次举办的“十佳少年”评选活动。

  张倩,一个懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学*、怎样去学*的优秀少年。

  小学生美德少年事迹材料 7

  我叫邓江雨,2003年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学*,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学*生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学*,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

  生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

  小学生美德少年事迹材料 8

  她,勤奋学*,努力学好每一门功课;

  她,乖巧、勤快,做力所能及的家务事,帮助爷爷、奶奶分担忧愁;

  她,诚实文明,遵守社会公德,力所能及的帮助人。

  她就是武桥中心小学三年级一班的学生——王芋杰,在面对失去父母之爱的窘境下,她始终以一颗善良、坚强、宽容的心对待每一天的生活。

  不幸的家庭变故——坚强的少年

  父亲病故,母亲改嫁,家里的所有收入都靠着几亩田地,体弱多病的爷爷奶奶年迈,苦苦支撑着这个不完整的家。家庭的变故让刚刚12岁的小杰有着超出年龄的成熟,小小年纪就懂得理解爷爷奶奶的艰辛,在没有父母之爱的日子里她学会了坚强独立,学会了微笑面对人生。

  扛起家中的重担——懂事孝顺的少年

  不幸的家庭没有打到这个坚强的小姑娘,从此芋杰与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担,由于爷爷有严重的关节炎、奶奶的颈椎病、哮喘等病常常不定期的发作,小小年纪的她除了要照顾弟弟衣食起居,还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服、干农活等。为了不耽误学*,她总是利用课间时间用来学*,每天放学回家,奶奶若是病情发作,她要赶紧喂奶奶吃药,然后把饭做好。今年又得辅导上一年级弟弟的功课,俨然,这些不该是孩子应该承受的,而小芋杰依旧默默的承受着,因为她懂得只用自己努力付出,才能减轻爷爷奶奶的生活负担,才能让这个家充满生机。

  倾尽所能,贴补家用——勤俭持家的少年

  为了更好的贴补家用,小芋杰利用放学的时候,从学校或是回家的路上,收集废品。芋杰说只要卖了废品,她都会第一时间上交给奶奶保管,让奶奶买些好的药膏给爷爷奶奶贴,减轻关节和颈椎的痛苦。每天晚上,姐轮流给爷爷奶奶捶腿、按摩颈椎。“我最幸福的时候,就是晚上在灯光下,给爷爷奶奶按摩,爷爷奶奶总会夸我手巧,比那些药膏还有用。”芋杰脸上洋溢着满满的笑容。

  多才多艺、拾金不昧——阳光向上的少年

  在学校,王芋杰是老师的好帮手,同学的好榜样。她能够及时完成老师交代的各项任务,她兴趣爱好广泛,喜爱写字、读书,是学校黑板报的“主编”,还特别爱好绘画,多次参加美术比赛都获了奖;她乐于帮助身边每一位同学,有谁学*上有困难,她都会让热心相助……而就这样勤俭的孩子,上学期期末考试时,在上学回家的路上,无意间捡到一部新款苹果手机,她没有占为己有,而是立刻交给了班主任,通知失主前来领取。入学以来,不仅成绩优秀,曾先后被推选为“美德少年”“五好少年”以及“优秀学干”等光荣称号。

  王芋杰,一个坚强、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心诠释着对亲人的爱,以金子般的'心灵用心对待每一天的生活。

  小学生美德少年事迹材料 9

  我叫宋文慧今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我*时的学*和生活。

  一、学*上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预*,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复*。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》??。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,对学*有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学*上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学*和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

  一分耕耘,一分收获,学*、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  小学生美德少年事迹材料 10

  丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学*,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

  学*刻苦 成绩突出

  丁艳同学学*十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学*。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

  尊敬长辈 学会感恩

  丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学*,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  真诚待人 助人为乐

  丁艳同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

  丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学*很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学*成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学*不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴*惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

  丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为*惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的'同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  丁艳同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将*时攒下的零用钱全部捐献出来。

  丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!” 这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学*的好榜样!

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