初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)

首页 / 事迹材料 / | 事迹材料,初中

初中五好学生优秀事迹材料1

  我是XX,是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学*,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学*成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

  一、为人处事方面

  我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学*上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

  二、在工作方面

  我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学*氛围,通过这两年多担任学生干部的'实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

  三、学*、爱好方面

  我对学*一丝不苟的态度,勤于钻研的学**惯,坚持不懈的学*精神,不懂就问的学*作风,加上我谨慎谦虚的良好*惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学*的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外*题。

  当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

初中五好学生优秀事迹材料2

  xx同学是xx区xx初一3班的一名学生,她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担任着班长职务,一向以来被评为三好学生。现已加入*共青团。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  xx同学热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把梦想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学*上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,学*成绩优异。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩xx同学从不骄傲,还表示必须不断努力,追求更高的标准。

  二、教师的助手,同学的榜样。

  xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,她始终本着身为干部就是同学的公仆,必须要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言,有时她因为认真会被同学教师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

  三、善待差生,乐于助人。

  xx同学自我学*成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学*较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

  四、勤学苦练、全面发展。

  xx同学能够珍惜荣耀,她时刻牢记自我的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

  xx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,她的确是个德智体全面发展的好学生。

初中五好学生优秀事迹材料3

  李杰同学现就读于寿县迎河中学八(1)班,从进迎河中学大门的那一天起,她就始终严格要求自己,她的人生信条是:在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前,她也努力践行着,“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

  一、学校里的好学生

  项杰同学热爱,勤奋学*,立志成才,把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受的教育、帮助。她遵守,讲,懂礼貌,助人为乐;她热爱,积极带领同班同学参加学校开展的各项有益;加强体育,身体素质好,身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质;学*上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她的学*成绩一直名列前茅。几年来,项杰同学多次获得表彰,每学期都荣获“学生”的称号,在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。身为班长,她还主动帮助老师做好班集体的工作,深得老师和同学的好评。

  二、家庭里的好孩子

  项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师,由于学校工作的需要,夫妻俩都担任班主任,他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上,孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做,虽然只是一个十几岁的孩子,但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间,给人耳目一新的感觉,房间布置的井井有条,被子叠得方方正正,整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说:“我家项杰真懂事,我带学生训练回来,她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是,她看我和她妈妈忙,从不让我们操心。”外公去世后,她的姥姥常年在她家居住,她对姥姥特别孝顺,嘘寒问暖,陪姥姥叙话,给姥姥讲故事,把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县,每到春节等重要节日,她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。

  三、社会中的好公民

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,看着外公的去世给姥姥带来的伤悲,项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院,她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人,给他们跳舞,讲故事,表演节目,那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩,每到周末,比她小的孩子个个跟屁虫似的,她也变着花样带他们玩。孟子曰:人有恻隐之心,项杰同学在这方面也给我们做出了表率,每到捐款,献爱心等社会公益活动,她总是积极参与,每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本,*时“小气”的她,这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽,越走越好。

  风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉,我们的小项杰毫不骄傲,我们深信,乐观向上,积极进取,乐于助人,充满自信的她,携少年之豪气,怀揣着“争做社会有用人


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)扩展阅读


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展1)

——初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)

初中五好学生优秀事迹材料1

  我是 学校北校区初三4班的xxx。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学*中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

  一 品学兼优,屡获佳绩。

  从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学*共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的*。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学*课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。XX年我获得学校数学竞赛二等奖,XX年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学*,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

  我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、团结互助,奉献真情

  初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学, 同时还带动班上的同学在生活上、学*上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学*最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

初中五好学生优秀事迹材料2

  xx同学是xx区xx初一3班的一名学生,她是个全面发展、、乐于奉献、乐于助人、勤奋好学的好学生。在班里担任着班长职务,一向以来被评为三好学生。现已加入*共青团。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  xx同学热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把梦想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学*上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,学*成绩优异。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。她能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。曾多次获得校级、区级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩xx同学从不骄傲,还表示必须不断努力,追求更高的标准。

  二、教师的助手,同学的榜样。

  xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,她始终本着身为干部就是同学的公仆,必须要为同学们服务。实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言,有时她因为认真会被同学教师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

  三、善待差生,乐于助人。

  xx同学自我学*成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一齐主动关心班上学*较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

  四、勤学苦练、全面发展。

  xx同学能够珍惜荣耀,她时刻牢记自我的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自我各方面本事,培养各种兴趣爱好。她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

  xx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了教师和同学的一致好评,她的确是个德智体全面发展的好学生。

初中五好学生优秀事迹材料3

  我是一名初三(2)班的学生,高三的学*紧张而富有挑战,无时无刻都给我们带来巨大的压力。应对高三紧张的学*气氛,我能够以良好的心态对待,在学*班能做到有条不紊,根据自身的特点,针对不一样的科目,制定不一样的计划和目标,并且经过自身的努力,已取得必须成效。

  学*本身就是一项艰苦的劳动,要想取得好成绩,就必须有持之以恒的精神,在学*中我始终牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,凭着顽强的毅力战胜学*中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,应对学*中的困难,所以一向以来,我都以优秀的成绩回报自我付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势,异常是数学这门学科,所以在去年,我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

  在班内,我担任班长一职,尽管高三的学*生活紧张、艰苦,但对班级工作我仍然尽心尽职,发挥自我的一切力量协助教师做好班级工作,各项常规,我都能以身作则,做好同学表率,并且能监督好其他同学遵守各项规章制度,能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情景,并尽力帮忙同学们解决一些学*和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战,并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

  我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动,并表现出色。例如在学校举办的“一二·九”歌咏比赛中,我获得一等奖,在校运动会上我以总分第三的成绩,获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

  凭着一贯的优良表现,我曾连年被学校评为“三好学生”,并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号.


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——五好少年优秀事迹材料 (菁华3篇)

五好少年优秀事迹材料1

  李勤舟,11岁,在烟台开发区第五小学五年级就读,和其他同学一样,正享受着愉快的校园生活。但在这张阳光的笑脸背后,却承载着很多成年人都无法接受的现实。

  勤舟这个名字是爸爸为他取的,寓意学海无涯苦作舟。为了在城里安下家,夫妻俩东拼西借,买下了现在的房子,虽然生活拮据,但一家三口过得很幸福。然而,好日子才刚刚开始,勤舟的爸爸就因为一念之差走上歧路,让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。

  然而,生活对这个家庭的考验并没有就此结束。楼道里的一场大火,让原本和勤舟相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人,双手只剩下两根手指,丧失了劳动能力。

  入狱的父亲,残疾的母亲,年仅十岁的孩子,勤舟就这样担负起了照顾妈妈,撑起这个家的重担。做饭、洗衣、收拾家务,给妈妈洗头、洗澡、剪指甲,还要兼顾学校的学*,要强的小勤舟是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。在义工和老师的帮助下,小勤舟慢慢适应了这样的生活,也在义工的影响下参加了很多公益活动,就在他参加完六一儿童节义工活动的当晚,他做了个梦,在梦里,他见到了日思夜想的爸爸。

  “我的爸爸虽然犯错了,但是出来了还是一个好爸爸,还能为社会做些事情”。经过一番努力,小勤舟终于有了到监狱看望服刑爸爸的机会。

  这场见面被特意安排在了心理辅导室,这样,勤舟就可以*距离的和爸爸呆在一起。或许是父子俩长时间没有见面,或许是有外人在场,勤舟见到爸爸的那一刻显得很*静,可当勤舟拿出送给爸爸的礼物(自己画的一幅画)时,沉默的爸爸显得有些意外。

  画里画着他们一家三口,还有社会上的好心人坐着火箭遨游太空的景象,爸爸潸然泪下。爸爸入狱后,李勤舟已经转学,为了能够让爸爸更多的了解勤舟在学校和家里的状况,播放了之前采访的视频给他看,看到勤舟照顾妈妈的画面,这个七尺男儿还是忍不住流下了悔恨的泪水。

  临走前,勤舟又掏出他用零花钱买给爸爸的本子,在上面写下了他和爸爸的约定“…爸爸,你在里面好好改造,我和妈妈等你回来…。我们一起照顾妈妈”。

五好少年优秀事迹材料2

  xx,今年12岁,是xx小学五年级一班的学生,现担任该班班长。从小在淳厚善良的父母熏陶下,老师孜孜不倦悉心的教导下,使他逐渐养成了良好的品质——热爱集体,助人为乐,尊敬老师,团结同学。

  作为一名班长,他以身作则,带领同学们积极响应学校和老师的号召,认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。他不怕吃苦,任劳任怨,勇于拼搏,因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。

  作为男孩子,他也喜欢玩玩具。一天,当看到曾xx同学带着新的拼插玩具时,他投去艳羡的目光,因为他深知父母不会给他买玩具,从闪烁着耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜欢曾xx手中的玩具,过了一会,他诚恳地对曾程说道:“能把玩具借我玩两天,好吗?”曾xx爽快地答应:“好啊!”xx拿到玩具,爱不释手地玩起来。第三天到了,他果然就把玩具还给了曾xx,尽管心头是一百个不愿意。老师看到了,为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。

  这样的小事太多太多,他自己都觉得这样诚实守信的行为是一种自然而然的*惯,不值得一提,可是下面的一件事让他成为了“明星”。

  事情要从20xx年5月7日这天说起。那天中午他早早地出门,准备去学校,走在路上,无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐中有一个小包,他想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重要的东西?要是丢了可就麻烦了。于是他就守在自行车旁等车主从楼上下来。时间一分一秒的过去了,眼看着上课时间到了,无奈之下,他把包拿起来,打开看看有什么再决定如何去做。

  当他打开包时,他吓了一跳,包里面厚厚的一沓钱,一部手机,还有好几个存折和四张银行卡,他再一看,存折和卡上面还写着密码。他想这失主可能把全部家当都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丢了,那不得急坏了。于是他赶紧将包拿好,跑到学校交给了班主任老师,让她帮忙赶紧找到失主。班主任老师通过手机联系到了失主,当xx下课后得知掉钱的人正在赶来的路上,他听后脸上露出满意的笑容。

  很快失主赶了过来——一位40多岁的阿姨,她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后,阿姨激动不已,当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。xx断然拒绝了,他说,作为少先队员,诚实守信、拾金不昧是他们必须具有的品德。因为在学校、在班里、在家中,老师以及父母不是一直在教育他们要做一个诚实守信,具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗?他觉得这些都是挺正常的。只要能够物归原主,他就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花,向大家频频叩首,说这是她一生中得到的最好的礼物,感谢弥牟小学为社会培养出了这么好品质的学生!

  本以为事情就到此结束了,哪知道第三天,那位阿姨手写了一封感谢信送到校长手上,请校长一定要当着全校师生的面表扬李祥。就这样,xx就出名了!因为他的诚信,因为他拒绝诱惑,让那位阿姨感动!

  待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽;是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。这就是我们今天推荐的同学——xx!

五好少年优秀事迹材料3

  刘xx,女,20xx年9月出生,*。家住彰武县后新秋镇民家村,就读于后新秋九年制学校。

  刘xx生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶,有对自己关怀备至的爸爸妈妈,有聪明活泼的弟弟,一家人虽不富裕,却其乐融融。但是随着爷爷的去世,弟弟的患病,让整个家庭陷入困境中。弟弟一病,爸爸妈妈要去医院照顾弟弟,就把整个家丢下了。没办法,刘xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学业,还要回家照顾奶奶洗脸,穿衣吃饭,帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让妈妈担心。”这一挑就是123天,直到几个月后弟弟从医院回家,但是家务活仍是要她做。即使这么辛苦,她仍毫无怨言。弟弟病后,家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与同龄人比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

  从此,不管春夏秋冬,刘xx每天早上五点准时起床,她总要先帮弟弟洗脸刷牙,穿好衣服,再趁妈妈做饭的时候读读书,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做饭。除了学*,做家务、照顾奶奶的饮食起居,成了刘xx每天必须做的事,她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。这么艰苦的家庭条件,她没有放弃学*,刻苦努力,成绩一直名列前茅。

  进入八年级后,学*任务更繁重了,妈妈总是说:“孩子啊,这么多年的艰辛我们都走过来了,家里有我照顾,你要好好学,再坚持四年,你考上大学就好了。”听了妈妈的话,刘xx饱含着泪水,继续努力读书,她在心里激励自己:我要坚强,我不能向生活低头。几年来,刘xx的`孝心感动了周围的许多人,大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

  走过了艰辛的旅程,她毅然地帮妈妈照顾老人,用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。她常说:“我坚信,困难是暂时的,只要自己不放弃,努力笑对人生,困难的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天。”


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——五好少年优秀事迹材料 (菁华3篇)

五好少年优秀事迹材料1

  王玺玉,今年7岁,是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练*,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

  在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学*,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学*成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学*上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学*上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好

  服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。

  在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。

  这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

五好少年优秀事迹材料2

  她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

  一、努力上进,勤学善思

  在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望,有严谨的学*态度和良好的学**惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学*知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评。

  在同学们的心目中,她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模,也是一个可以信赖的朋友,一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动,她总是带领班级积极响应,并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,充分掌握发挥同学们的特长,为班级赢得多项荣誉。

  二、心地善良,尊老爱幼

  她乐于助人,尊敬师长,文明有礼,老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。*时不论在哪里见了任何一位老师,即使是不教她的,她见到都会热情地问好。她甜甜的声音,漂亮的大眼睛,自信阳光的笑脸,总会给人带来无限快乐。在班里,童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽,她总是主动帮助同学。不管谁有困难,她都会伸出热情之手:同学的手套丢了,她宁愿自己挨冻,也把手套借给同学。

  在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,成了家里的小帮手。

  三、多才多艺,全面发展

  她多才多艺,爱好广泛,从小就学*书法,并热爱各种体育运动。通过参与文体活动,锻炼了她的身心,磨练了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活动中收获了友谊。在学校,她是艺术骨干,只要有什么活动,就一定有她的存在。

  总之,童越群同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏,获得了大家的掌声。

五好少年优秀事迹材料3

  我是一位年仅12岁的女孩儿,她美可爱,成熟懂事,心地善良,是个性格开朗又孝顺的孩子。

  我从小生长在一个大家庭里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姐姐。在假期时,常常帮家里做一些简单的家务事,比如:洗碗、扫地、帮奶奶打扫卫生。因为奶奶有病卧床十多年了,爷爷身体也不好。伺候老人的事就落在妈妈的身上,她心疼劳累的妈妈,打小就帮妈妈照顾老人。

  可就在xxxx年的4月份,爷爷突然心脏病复发去世了,大家悲痛万分。为了不让奶奶伤心,她放学回家先到奶奶的房间去逗她开心,一边讲笑话,一边给她按摩身体,奶奶常常笑得合不拢嘴。妈妈在爷爷去世不久做了痔疮手术,妈妈在医院住院,爸爸在一旁护理,只有她和卧病在床的奶奶在家,于是照顾奶奶的日常起居就落在了小我肩上。

  奶奶有病下不了床,只得她自己做饭,她第一次做饭不知道怎么办,只好问奶奶,奶奶在床上躺着一边说她一边照着做,虽然最后做成了稀饭,可奶奶却吃得非常香甜。

  晚上,爸爸妈妈不放心,打电话回来,她心里恨不得让他们快点回来,嘴里却说:“我没事,能照顾好奶奶,你们放心在医院治病吧!”第二天早上,我早早起床,做好早饭,伺候奶奶起床,于是便上学去。可是她突然想起奶奶的大便时间是十点多钟,于是她和老师沟通后间操和中午时间回家照顾奶奶,给她做饭,就这样,她每天在学校和家往返数次。

  妈妈因为舍不得花钱,做完手术第三天就出院回家了。妈妈每天都得上药,为了让刀口快点愈合,每次上药的时候都会碰到刀口上的针眼,痛的妈妈直咬牙。懂事的我心疼妈妈,于是每天早上仍然坚持起来做早饭,然后把饭菜端到妈妈跟前,再去喂奶奶,妈妈看着我劳累的样子偷偷的抹着眼泪,敏感的我怕妈妈心里难受,每天都逗妈妈开心。她告诉爸爸,让他放心上班,妈妈和奶奶就由她来照顾。她每天中午回家给她们做饭,放学后回家先收拾屋子,再到奶奶房间去逗逗她老人家开心。从奶奶屋里出来她就上床给躺了一天身体又酸又麻的妈妈按摩。做晚饭是我一天最后的工作了,她做完晚饭后才能抽空写作业,写完作业已经晚上九点多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

  她虽然缺少同龄人的嬉戏玩耍,看动画片的快乐,但却收获了为家庭分忧的乐趣;他虽然过早地品尝了生活的艰辛,但培养了自强自立的意识,学会了生活的本领。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——好学生先进事迹材料 (菁华3篇)

好学生先进事迹材料1

  何楠同学,今年14岁,是吴川县北学区蓓蕾中学(57)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学*上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学*的好榜样,是老师的得力小助手。

  主要事迹:

  一、品学兼优,同学的榜样

  何楠同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学*的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

  二、团结同学,乐于助人

  他具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学*成绩好的同学在一起谈心得、交流学*经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学*有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

  三、关心班级、爱护公物

  何楠同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  四、刻苦勤奋、成绩喜人

  三年来,何楠同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学*上以此严格要求自己,且学*态度端正,严肃认真,学*目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学*标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学*的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀*。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

好学生先进事迹材料2

  我是胡兴中学北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学*中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

  一 品学兼优,屡获佳绩。

  从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学*共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的*。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学*课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。2010年我获得学校数学竞赛二等奖,2012年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学*,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

  我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、团结互助,奉献真情

  初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学, 同时还带动班上的同学在生活上、学*上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学*最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

好学生先进事迹材料3

  陈怡同学是一个内向兼外向的女孩,她积极向上,对生活学*充满好奇与激情。入学以来,同学在思想、学*、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

  她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。大一上学期参加了诗歌朗诵,趣味运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给她更多的精力投入到学*中。

  在生活上,她团结同学,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她现在是院社联的一名干事,她工作态度端正,严肃认真。她积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

  昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加努力,创造自己更美好的未来,为国家做出她应有的贡献。


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——优秀三好学生事迹材料菁选

优秀三好学生事迹材料14篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编为大家整理的优秀三好学生事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  优秀三好学生事迹材料 篇1

  小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是***。

  战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的"尾巴"接力奉献。

  她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学*。因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。

  在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的'"。

  认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。虽然办健康通行证这件事很*凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。

  小赵没有青年人的"坏*气",反而比同龄人多了一份耐心。前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水*不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。

  家里人担心她会接触到外来人口,而接触到病毒,劝她停止志愿服务,她搬去了家里一处不经常住的空房子,她对妈妈说"我既然做了志愿者,我就不能退缩,我必须坚持到底。再说啦,防护工作做的都挺好的,放心,没事儿"她一边表达自己志愿的决心,一边安慰妈妈。事后他自己也说"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了这个红马甲,我得对得起它,我搬出来住,我自己可以照顾好我自己,也不会有传染家里人的风险。"*凡的她给了我最多的感动。

  "其实我之前不是很喜欢红色,但是看自己穿着红马甲的样子挺可爱的,哈哈"为爱而行,传递真情,也希望抗疫路上的这抹"志愿红"能让这个乐观的女孩儿一直幸运下去!

  身穿红马甲,心存大义图。奉献出真情,共谱抗疫歌!

  优秀三好学生事迹材料 篇2

  我叫xx,是博山六中初四(14)班班长。我是一个勤奋好学,积极向上,阳光开朗,勇于担当的好少年。在生活中,我孝敬父母、尊敬师长、乐于助人。在学*中认真刻苦,勤于思考,老师的谆谆教导铭记于心,我的学*成绩一直名列前茅,连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学*标兵”。

  我动手能力强,20xx年参加山东省中小学生创客大赛获“微视频”项目组三等奖。我爱好广泛,20xx年参加“珠江·恺撒堡”国际青少年钢琴大赛山东赛区获业余四组一等奖。我阳光开朗,积极参加学校组织的.各种活动,成语大赛让我感受到中华五千年的文明和传统经典的魅力。辩论会上我们各抒己见,引经据典,辩论的同时加深了我们对知识的理解。我喜欢读书,读书让我开阔了眼界,学到了知识,让我感受到不同的世界。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣、最诚挚的朋友”。读书让我明静如水,丰富阅历。20xx年获得博山区“书香家庭”荣誉称号。我热心公益,积极参加志愿服务活动。我走进社区宣传垃圾分类知识,和同学们走进敬老院,为孤寡老人送去温暖和爱心,看到爷爷奶奶们温馨的笑容,我更加坚定了参加公益活动的决心,把爱心传递到需要关爱的人心中。在家我经常帮助父母做家务,和爷爷、奶奶聊天,做他们的开心果。

  我将以“向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、努力成长”作为自己的目标,践行“润物无声,凌云有志”的校训,坚定信心,努力成为一名优秀的学生。

  优秀三好学生事迹材料 篇3

  我是黑龙**一农垦大学文理学院09级信息与计算科学专业的学生,今年已经是我大学生涯的第三个年头了,作为一名大学生,一名学生干部,在学*和工作中应该起到带头模范的作用,在20xx-20xx学年度的第二学期,本人的学*、活动、工作情况做了如下总结:

  在学*上,本人努力刻苦,上课认真听讲,遇到不懂的问题,向老师和同学请教,善于动脑,做到了课前预*,课后总结,认真完成老师布置的作业,课后经常和同学们讨论一些学*上的问题,和同学的关系非常融洽,经过了一学期的努力,本人成绩有了显著的提高,在本学年度的期末考试中,考得班级智育成绩第一名,综合测评成绩第一名,总成绩第一名,并且在20xx年“东北东三省数学建模”竞赛中取得一等奖的好成绩,在本学年度获得了专业一等奖学金,但是荣誉的花环已经成为了过去,我应该面向未来,继续努力,戒骄戒躁,放下曾经的成绩继续努力,争取不辜负老师的期望,取得更加优异的成绩。

  在活动中,本人起到了模范带头的作用,积极参加各种文体活动,不推脱争取做到最好,在本学年度中,本人参加了黑龙**一农垦大学“超越杯”辩论赛,经过几番角逐,通过队友间的共同努力取得了亚军的好成绩,并在复赛中荣获“最佳辩手”的称号;在学校举办的黑龙**一农垦大学20xx年校毕业生晚会中,凭借精彩的表演,赢得了老师和同学的认可,获得了阵阵喝彩,为学院争得了一份荣誉;在文理学院20xx年庆祝建党90周年的晚会上,以精彩的节目,为晚会增加了一个亮点,表现了一名学生对争做一名***员的迫切希望;在暑假期间,代表学校参加了垦区第十二届“兴凯湖杯”文艺大赛,在比赛中尽情的`展现自己,争取做到完美,以饱满的热情完成了此次比赛,得到了学校领导的高度认可和赞赏,为学校、学院争得了一份难得荣誉在20xx年参加了校级举办的教师节文艺汇演,为辛勤的老师们献上一场精彩表演,为整场演出带来了一片笑声,并以高度的热情参加了20xx年全国大学生数学建模竞赛,相信在今后的活动,我将再接再厉,继续努力,不断超越。

  在工作中,起到了模范的作用,能积极完成老师们交给的任务,在学院、班级的各种活动中,能组织同学踊跃参加,丰富了同学的业余生活,在运动会,迎新工作中,积极踊跃,按时完成老师们交给的工作,不推脱,积极踊跃,起到了一名学生干部带头模范的作用,但是在工作中也有自己的缺点和不足,但是我认为这不是坏事,从中我会学到更多的道理,有更多的工作经验,并在今后的工作中不断完善自我,吸取曾经的不足,让以后的工作做的更加出色,在学生的两年里,我学到了很多的工作的经验,也懂得了很多的道理,相信在自己未来的工作中将起到至关重要的作用。

  在这一年的工作中,我认识了很多其他学院及校里的学生干部,夸大了自己的人脉,为自己以后的工作打下了坚实基础,我相信在今后,我将取长补短,不断超越,积极配合老师,协助老师做好工作,这也将成为我人生中最光辉的一笔。

  优秀三好学生事迹材料 篇4

  一、品学兼优,先锋榜样

  xx同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,同学学*的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在教师眼中,她是一名得力的教师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。

  二、团结同学,乐于助人

  xx同学具有很强的团体荣誉感。她觉得,个人的'提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。她不仅仅和学*成绩好的同学在一齐谈心得、交流学*经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学*有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。

  三、关心班级、爱护公物

  xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自我身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班团体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  四、刻苦勤奋、成绩喜人

  xx同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中她以此来鞭策自我,学*上以此严格要求自我,且学*态度端正,严肃认真,学*目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。

  优秀三好学生事迹材料 篇5

  xx,女,1986年5月生,辽宁铁岭人,中**员,系东北财经大学金融学院20xx级金融学3班学生,曾任东北财经大学金融学院第六届学生会**、广播台主持人,现任04级金融学3班委员。作为新时代的大学生,她拼搏积极、积极向上,真正做到了德、智、体全面发展。

  20xx年9月,她以优异的成绩考入东北财经大学金融学院,从此开始了紧张而又充实的大学生活。20xx年10月,她被免试推荐攻读东北财经大学金融学专业硕士研究生。*四年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自我,先后获得“校三好学生”、“大连市三好学生”和“辽宁省优秀毕业生”等荣誉称号,并作为东北财经大学学生代表参加了大连市学生联合会第十一次代表大会。三年多的大学生活使她在思想、学*、工作等各方面取得了巨大的提高。

  思想:积极提高与时俱进

  邢冰同学思想积极要求提高,具有坚定、正确的政治方向。大学期间,她认真学*马克思列宁主义、***思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。她按时递交思想汇报和读书笔记,主动与党员谈话,争取向党组织靠拢。20xx年5月,她加入了。.。.。从此以后,她时刻都以党员的标准来要求自我,时刻坚持党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。

  在提高自身政治理论素质和修养的同时,邢冰同学还不断鼓励、指导和帮忙身边的非党员,监督他们的行为,端正他们的思想,现已作为多名同学的入党介绍人,为党储备优秀的后备力量做出了自我的一份贡献。此外,她还积极组织﹑参加各项党团活动,并在其中表现突出;在金融学院团委工作期间,她协同其它院系成功举办了党团知识竞赛,在丰富同学业余文化生活的`同时也加深了同学们对党性知识了解。

  在*时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自我,与***坚持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。

  学*:勤奋刻苦孜孜不倦

  学*上,邢冰同学勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔疾书汲取知识,课下她勤于思考拓展自我的思维。身为学生干部的她,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学*两不误。在各科的学*中都取得了优异的成绩,专业排行名列前茅。曾获20xx—20xx学年第一学期“校综合三等奖学金”、20xx—20xx学年第二学期“校综合二等奖学金”。她还注重提高自我在英语和计算机方面的本事,大学期间,她顺利经过了英语四、六级考试,并取得了国家计算机二级资格证书。

  在掌握文化知识的同时,她还关注国际、国内经济实事,经过不断阅读、思考,提高自我的科研本事,使自我具备了扎实的学术基础和研究潜力。她曾在国家经济类核心期刊《金融时报》发表论文一篇,在《全国商情·经济理论研究》、《科技与企业》、《贵州财经大学学报》、《重庆工商大学学报(西部论坛)》、《山西省财政税务专科学校学报》、《合作经济与科技》、《东北金融》、《大连晚报》等国家级、省级刊物上发表论文8篇。

  在学*之余,她还注重对自我实践本事的培养。于20xx年暑期随东北财经大学金融学院社会实践团赴辽西北——朝阳市和阜新市进行了社会实践。实践团成员先后到中国工商银行朝阳分行、阜新煤矿以及双汇食品厂进行参观和实践,加强了金融实际操作本事,并积累了必须的社会经验。她还于寒、暑假在中国人民银行、中国建设银行、广东发展银行等金融机构进行专业实*,进一步巩固了所学的专业知识,也加深了对银行业务的了解。20xx年,她所在的社会实践小组还荣获了“辽宁省大中学生暑期社会实践活动先进团队”荣誉称号。

  工作:任劳任怨兢兢业业

  出生在东北的她,性格开朗,爱好广泛,曾顺利经过全国电子琴业余等级九级的考试,并具备国画、播音、声乐、排球等文体特长。进入大学后,邢冰同学曾任金融学院团委文体部副部长、金融学院学生会**等职务,工作中认真负责、任劳任怨、兢兢业业、开拓积极,先后组织学院代表队参加了学校举办的运动会、文艺对抗赛、健美操大赛、“一二·九”演讲比赛、“启铭杯”辩论赛、英文素质大赛、创业大赛等各项大型活动,均取得了优异的成绩;并在学院乃至学校范围内成功举办了学*经验交流会、迎新生晚会、生活知识竞赛、金融文化节等大型活动,极大地丰富了同学们的课余文化生活。

  在*四年的大学生活中,她一向担任班级的学*委员,在自我刻苦学*的同时,不断帮忙、带动班级同学学*,总是第一时间将珍贵的学*资料传送到同学们的手中;并组织班级同学积极参加各项学术类活动,激发大家的学*热情。

  她还曾任校广播台新闻评论部主持人,参与了东北财经大学以及金融学院多场大型晚会的主持和演出工作,为校运动会、新生军训汇报表演现场播报了各学院解说词,还为大连国际徒步大会录制了宣传稿。这些活动增强了她的组织协调本事,也加深了她与同学们之间的友谊。以上众多的经历,让她积累了很多的学生活动经验,也提高了自我的综合本事。

  每一次的活动,从构思到布置、从筹备资金到正式举办、从事前计划到事后总结,她都仔细认真、亲历亲为、踏实肯干、全面周到。为了在健美操大赛中取得优异成绩,她在新生入学之际便开始选拔人才,组织训练。在*两个月的集中训练中,她认真编排动作,不管天气如何恶劣,都坚持到场,陪伴运动员做好每一个动作。为了给队员供给良好的条件,她在训练之余走遍了学校周围的所有店铺拉取赞助;为了节省花销,她自我动手修改服装,为队员们化妆。在大家抱着奖杯的合影中,她露出了两个月来最灿烂的微笑。

  在工作中,她忙碌并欢乐着,她是同学们的好榜样,是教师的好助手。

  生活:严于律己宽以待人

  生活中的邢冰,乐观开朗,乐于助人,群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时,她首先发动同学捐款捐物;学校里面每次的救助活动都少不了她的身影;她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动,热心帮忙有困难的同学和社会弱势群体,并参加了无偿献血活动。

  这就是邢x,会学*、肯奋斗、乐奉献。她用自我的热情感染着周围的每一个人,用自我的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。她是教师心中的好学生,具备着较强的本事和全面的素质;她是同学心中的好同学,总是鼓励和帮忙着身边的人;她是新时代一名优秀的大学生,一名优秀的学生干部。

  优秀三好学生事迹材料 篇6

  在老师眼中,她酷爱阅读、善于动脑、敢于发言,善于质疑,积极进取,是老师心目中的好学生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事体贴,是父母眼中的好孩子;在同学眼中,她性格开朗、活泼可爱,乐于助人,是同学们的好朋友。她就是洋州镇中心小学五年级二班班长——王。

  学*上是同学的好榜样

  学*是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着王小学学*生涯。入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学*上,她求知欲强,课前,做好预*,把被动听课变为主动听课;课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握; 课后,认真完成作业并坚持复*,及时掌握所学知识,课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读各类书籍,以开阔自己的.视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学*成绩一直处于班上前茅。

  品行上是老师的好助手

  对待师长,王是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学,在学校举行的爱心伙伴结对活动中,她总是挣着抢着要当爱心伙伴。

  遇到有爱心募捐,她几乎会拿出自己所有的“积蓄”。

  才艺上是学校里的特长生

  王不仅学*好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。校园艺术节和洋县春晚的舞台上都留下了她翩跹的舞姿,每天的校园广播里也少不了她的声音,班级班会课的主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让同学们为她喝彩。

  社会上是个好公民

  王还是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会主动捐出学*物品;在街上看到乞讨的残疾人,她定会捐出自己的零花钱。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

  王突出表现,赢得了学校师生的认可,他连年被评为学校的“三好学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  优秀三好学生事迹材料 篇7

  省优秀学生干部申报事迹材料xx,男,汉族,19xx年x月xx日出生,现就读于贵州xx高等专科学校。入学以来我先后担任本班团支书、设计艺术系团总支学生会组织部部长和设计艺术系团总支副**,校39期预备党员。他本人始终以一名学生干部的身份严格要求自己,学*上积极进取,工作上踏踏实实,积极地完成好老师交给他的每一项任务。

  在生活方面,他团结同学,乐于帮助他人,更在生活中体现着作为一名党员的先进性,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家共同进步。正因为如此,他不论是在班级、系部,还是学校,都深受大家的欢迎和喜爱。在工作方面,他积极进取,做事认真踏实,任劳任怨,负责并组织了多次班级及系部活动。大一在担任班级团支部**期间,他所在班级的团支部被评为校级“优秀团支部”。在校“团组织生活创意大赛”期间,他组织并参与了系部的“团组织生活创意大赛”准备,在初赛中他代表系部参与了校级初赛评选,为系部争取了初赛第三的成绩,在决赛期间,他也积极组织参,最终与大家一起赢得了校级决赛第一名的`好成绩。

  思想政治方面,他立场坚定,遵守党的章程。积极参加学校、系部、党校的各种培训。在党校学*期间他积极学*党的知识,坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。并在20xx年12月被确立为入党积极分子,现如今已经成为一名**预备党员。同时他也积极参加校级、系级各项培训,不断强化自身的综合素质。

  学业方面,他的专业课程一直名列前茅,在班级起到很好的带头作用,常常给予同学专业课程上的帮助。大学期间还荣获过校三等奖学金,均无考试不及格等现象。

  在校期间,他自身也积极参与各类活动、培训和比赛,为集体及个人争取到了令人满意的成绩。

  优秀三好学生事迹材料 篇8

  我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。我的学*成绩也很优异,心理素质也很好。

  在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学*上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复*英语。对于学*上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

  在学*中,我认真,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好*惯。对待学*认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。虽然我的学*成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学*态度是非常认真的。我从不因为我的学*成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必须要不断地学*,追求更高的目标。

  热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,一定要扫得最干净,对待劳动一定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时,我都会主动的`帮助她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很出色的完成。在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

  “坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中,我经历了无数个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友谊断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时,我从不轻言放弃,因为放弃是一种退缩的表现。当我学*压力很重时,我没有放弃,因为不放弃就是一种勇气,只要拥有了这种勇气,任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种勇敢、不退缩的表现。

  我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书,一有空,我就看书,特别是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水*,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学*到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

  “乐于助人,刻苦学*,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋发,去努力,去认真完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

  优秀三好学生事迹材料 篇9

  曾xx,男,汉族,入党积极分子,湖北省黄石市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。

  专业上先后三次以专业第一的.综合成绩获得校级一等奖学金,大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”,同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖,校级数学竞赛一等奖,校级物理实验竞赛三等奖,校级基础力学竞赛三等奖,校级物理竞赛二等奖,一次性的通过计算机二级、获得“三好学生”称号,同时还获得去中南大学交换生名额。

  思想建设方面,他认真学*党的理论,紧跟党的步伐,积极向党组织靠拢,一步步从群众成长为**入党积极分子。同时,在生活上热心于公益,参加志愿者活动。做为班上的资助委员他认真做到公*、公正,帮助班上其他同学,获得同学们一致好评。

  优秀三好学生事迹材料 篇10

  我,胡琼,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长,区三好学生、优秀少先队干部事迹材料。

  我是一个天生乐观、积极向上的女孩,我的座右铭是:“愿望只是美丽的彩虹,而行动才是浇灌果实的雨水”。所以,一直以来,我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。在学*、生活和工作中,我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。

  我是一颗草,一颗坚韧不拔的小草。立志成才是我从小的心愿,我始终为此奋斗。在学*中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学*,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学*、善于学*,并在学*中发现乐趣,做一个爱学*、会学*的好少年。从一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我就知难而上,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强地面对风雨,因为我明白,只有经历千百次的锤炼,才能成为闪光的金子。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,曾获校“阅读之星”称号,我还善于思考、勤于动笔,区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队浙江省第五次代表大会网络代表……,这些身份给了我更多的锻炼,我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章,并且建立了个人博客,获得了大家一致好评。

  我是一把伞,一把别人急需时的`伞。我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和贵州小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖,事迹材料《区三好学生、优秀少先队干部事迹材料》。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心解答问题,传授学*方法和经验,给予学*上帮助、生活上资助、精神上安慰,我知道这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

  我是一团火,一团热情洋溢的火。从一年级担任中队委员,一直到大队委员、副大队长,我对待工作就像一团火,充满了热情。学校布置的各项任务,无论是早自修领读,起草各类讲话稿、倡议书,还是主持列队仪式、分发报刊、召开队长学校会议、会议记录等,我都是怀着满腔的热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,又快又好地落实完成。同时,我还像火焰一样,燃烧自己的同时,照亮别人。在学*和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。我用自己的实际行动,证明了我是同学的好榜样、班级老师的好帮手、学校的好管家,

  我是一个*凡的小学生,身处于万象更新的新世纪,我快乐,我幸福,但我更感到任务艰巨,责任巨大。在班级老师和同学们的帮助、支持下,我会用自己优异的学*成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

  获奖情况:

  XX年1月 获校“学*之星”称号

  XX年7月 获校“优秀生”称号

  XX年2月 获校“优秀生”称号

  XX年7月 获校“工作积极分子”称号

  XX年1月 获校“三好学生”称号

  XX年7月 获校“三好学生”称号

  XX年年2月 获校“三好学生”称号

  XX年年5月 获校“经典好书齐推荐”活动十佳推荐手称号

  XX年年6月 获校园“读书之星”称号

  XX年年7月 获校“三好学生”称号

  XX年年9月 获校XX年年“暑期活动之星”称号

  20xx年1月 获校“三好学生”称号

  XX年年9月 获宁波市“七彩生活,阳光彩虹——我的梦想”少儿征文比赛二等奖

  XX年6月 获XX年度“成功少年”杯全国作文大赛三等奖

  XX年12月获第九届小作家杯全国小学生新作文大赛国家级一等奖

  XX年12月获第三届全国青少年网上普法知识大赛小学组年度二等奖

  XX年年5月 获第五届“1+1”全国小学生读写大赛全能铜奖

  优秀三好学生事迹材料 篇11

  小勋,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。

  1、小勋同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为*惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。

  2、小勋同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。

  3、小勋同学热爱科学,努力学*,勤思好问;求知欲强,学*兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学*,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学**惯、科学的学*方法和顽强的学*毅力;注重向实践和社会学*,并能学以致用;学*效率高,发展全面,学*成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅,取得骄人成绩。

  小勋同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。

  小勋同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的“政治”敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的.公*公正和睿智。作为班长,能起带头模范作用,并且有较强的协调能力,能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学,整个班级在他的协作下,班风正,凝聚力强,整体学*成绩优秀。

  小勋同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下“温室”中出来的学生中并不多见,他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素,吃苦耐劳的作风,并付诸行动。不浪费粮食和钱物,集体劳动,卫生扫除不怕脏,不怕累,且很会做事,有“眼色”。

  小勋同学是个好学生,是个全面发展的优秀学子。

  优秀三好学生事迹材料 篇12

  xx,现升入大专1537班,曾任1315班考勤员和团支部**,在职期间将班级原所有积极分子转化为合格的***,并且与大家一起努力,使班级被评为20xx-2015年度局级红旗团支部。加入校学生会后,从纪检部干部走到纪检部部长,从纪检部部长走到如今的**,一路付出了很多努力,工作得到老师们的认可,多次被评为优秀学生团干部。在校团委,xx同学是青年志愿者部中的一员,并担任部长。每天早上坚持参与清扫共青团一条街,从不间断。获得过局级优秀***,局级优秀团干部等荣誉。

  xx同学深知,青春只有一次,“我拼搏过,我无悔”是他的信条。“态度决定一切,而我要努力做的更好更优秀。”在这样的'信念下,xx同学“市级三好学生”的名誉实至名归。

  优秀三好学生事迹材料 篇13

  一、思想表现优秀,积极向党组织靠拢。

  不断的追求进步,行动上不不断向党组织靠拢,在XX年下学期其通过党组织的考核要求参加了党校培训班,并且以优异成绩获得党校结业证,在思想成熟后,顺利推优,并在在今年四月份举行的系部“ ‘**飘扬 谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

  二、坚持以学为主,成绩稳步向前。

  该生十分清楚学生的天职是“学*”,自入学以来一直未在学*上松动丝毫。第一期考取了专业第十一名的成绩;第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排名;第三期考取了专业第二名的好成绩。成绩一直稳步向前,并积极在实践中充分运用所学知识。

  三、认真开展工作,努力履行班干职责

  该生大一进校以来,就主动积极的参加学院内的活动,以此来提高各项能提高其的综合素质,并在老师和同学的支持和信任下,其担任过班级的团支书和副班长的职位并且积极组织策划班级活动,如:“学*雷锋,义务献血活动”、“感恩之心,服务桑榆敬老院”等等活动,而这都得到老师同学一致好评。而在院级活动内,大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事,由此自身的工作能力相当大提高,同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作当中,工作能力不断提高,因此在大二时担任学生会办公室主任一职。

  四、良好的个人身体素质、生活*惯。

  该生自入校以来积极锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛,积极带动大家一起进行身体锻炼,尤其是在实*回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。有着良好的个人生活*惯,所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

  刘xx同学在各面都能均衡发展,入校以来也取得了一定的成绩。例如:在开学之初就由其刻苦的训练以及标准规范的动作被选为该排排头兵,“带领”该排获得“军训优胜排”称号,该生也获得了“军训优秀学员”的荣誉称号。后又在学院第四届寝室文化艺术节中由于表现突出获得“优秀个人”荣誉称号。在学院五四表彰中也曾获得“优秀团员”荣誉称号。在完成党校班学*任务的同时又获得了学院第十四期党校班“优秀学员”称号。由于其在班级以及资源工程系团总支学生会期间工作认真刻苦并取得了一定的实效,分别获得学院“优秀学生干部”的荣誉称号和资源工程系“优秀学生干部”的荣誉称号。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信该生一定会在以后的学*以及工作干出自己的成绩,也希望其努力能够获得他人的认可以及肯定。

  五、积极参与社会实践、志愿服务等公益活动。

  该生于XX年6月积极报名并参加了学院招生社会实践活动,因此,延误了正常的考试的时间。但是该生在随后的'缓考考试中亦表现良好。并在同年暑假积极寻找与专业相关的企事业单元进行专业实*,后证实该生暑假期间在xx省407地质队实*,实*期间表现优秀,获得了实*单位的一致好评。

  该生在校期间更是多次组织班级同学参加“学雷锋”活动,特别是其与资源工程系14073班共同策划的以“向雷***学*,向抗冰英雄致敬”为主题的学雷锋公益活动受到了社会的广大认可,并在学院老师住宅区设立志愿服务区负责志愿区的环境卫生。

  同时,该生还积极组织班级同学积极参加学院各类活动,尤其是在寝室建设方面成绩突出。该生自大一担任班长以来十分注重班级寝室建设并在此方面成绩卓著。在学院第二届寝室走廊文化建设中该班共有八间寝室被评为院级“文明寝室”,占总评选名额的12.5%。得到广大师生的认可。

  优秀三好学生事迹材料 篇14

  敬爱的各位老师、各位同学:

  大家好!

  我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学*、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学*成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

  一、老师的得力小助手

  我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。*常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的.同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学*优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

  二、同学们的好榜样

  我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。*时我有课前认真预*,课后认真复*的好*惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学*成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。*时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学*中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学*中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

  三、多才多艺的我

  为了丰富我的业余生活,我还学*了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学*疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

  我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。

  谢谢大家!


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展6)

——三好学生个人优秀事迹材料(五)份

  三好学生个人优秀事迹材料 1

  我是一名高三(2)班的学生,高三的学*紧张而富有挑战,无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学*气氛,我能够以良好的心态对待,在学*班能做到有条不紊,根据自身的特点,针对不同的科目,制定不同的计划和目标,并且经过自身的努力,已取得一定成效。

  学*本身就是一项艰苦的劳动,要想取得好成绩,就必须有持之以恒的精神,在学*中我始终牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,凭着顽强的毅力战胜学*中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,面对学*中的困难,所以一直以来,我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势,特别是数学这门学科,所以在去年,我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

  在班内,我担任班长一职,尽管高三的学*生活紧张、艰苦,但对班级工作我仍然尽心尽职,发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作,各项常规,我都能以身作则,做好同学表率,并且能监督好其他同学遵守各项规章制度,能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学*和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战,并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

  我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动,并表现出色。例如在学校举办的“一二九”歌咏比赛中,我获得一等奖,在校运动会上我以总分第三的成绩,获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

  凭着一贯的优良表现,我曾连年被学校评为“三好学生”,并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号.关于三好学生的事迹材料

  该生担任一(9)班副班长,集体荣誉感强,有大局观念,能尽心竭力为班级服务,班级集体建设中积极、主动。

  该生负责干部考核和作息管理,工作细致,有恒心,为集体建设作出了重大贡献。

  该生能尊敬师长,团结同学,深受师生好评。乐于助人,当同学有困难时,能主动给予帮助。能虚心听取同学的建议,不断提高完善自己。

  学*目的明确,态度端正,上课认真,思维活跃,发言积极,课后能自觉组织预复*,学*成绩不断进步,经过半年努力,由入学班级第四名上升为年级组第二名。

  在生活中,能体贴、孝顺父母,知甘识苦,不追求物质享受,生活俭朴。

  高第一学期中,该生先后被评为校三好生市级三好学生!

  该生品德优良,学*成绩优秀,行为规范,是一名优秀的中学生,是班级的“好管家”,班主任的好帮手,是同学的好榜样。

  三好学生个人优秀事迹材料 2

  陈x同学是我校二年二班的学*委员。该生思想进步,学*刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱集体,关心他人

  陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,陈x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款*300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学*,陈x的脸上露出了笑容。

  该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。xx年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

  二、目的明确,志向远大,成绩显着

  陈x虽小,但有着明确的学*目的,志向远大,报负宏伟。

  目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学*目的,而陈x则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学*文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复*功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学*小组,敢于发明创造;学*成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

  三、具有极好的组织才能和领导艺术

  作为一名学*委员,她能处处、时时严格要求自己,做学*的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

  学*成绩一直名列前茅的陈x,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自*时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补*功课。班级成绩的提高,陈x的功劳也是不可泯灭的。

  三好学生个人优秀事迹材料 3

我是____学校北校区初三4班的 。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学*中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:

一 品学兼优,屡获佳绩。

从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。进入中学校园不久,通过学*共青团的章程后就发现,团组织就是我向往的新境界。通过一年的努力,我在初二成为光荣的***。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学*课本知识外,我还特别喜欢看书和音乐。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。20__年我获得学校数学竞赛二等奖,20__年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。在学校举办的英语小品比赛中,我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

二、老师的助手,同学的榜样。

在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学*,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

我在做班长期间,在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、团结互助,奉献真情

初二上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学, 同时还带动班上的同学在生活上、学*上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学*最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

  三好学生个人优秀事迹材料 4

  我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。

  在学*上,*时养成良好的学**惯,脚踏实地学*。在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。*常我不仅搞好自己的学*,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。

  在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的.主持更被同学们所认可,学*成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。在生活上,做生活的有心人。雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。

  在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。

  我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。

  三好学生个人优秀事迹材料 5

  我是一名高三(2)班的学生,高三的学*紧张而富有挑战,无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学*气氛,我能够以良好的心态对待,在学*班能做到有条不紊,根据自身的特点,针对不同的科目,制定不同的计划和目标,并且经过自身的努力,已取得一定成效。

  学*本身就是一项艰苦的劳动,要想取得好成绩,就必须有持之以恒的'精神,在学*中我始终牢记“吃得苦中苦,方为人上人”这句古训,凭着顽强的毅力战胜学*中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,面对学*中的困难,所以一直以来,我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势,特别是数学这门学科,所以在去年,我代表学校参加了“全国数学竞赛”。

  在班内,我担任班长一职,尽管高三的学*生活紧张、艰苦,但对班级工作我仍然尽心尽职,发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作,各项常规,我都能以身作则,做好同学表率,并且能监督好其他同学遵守各项规章制度,能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学*和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战,并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。

  我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动,并表现出色。例如在学校举办的“一二九”歌咏比赛中,我获得一等奖,在校运动会上我以总分第三的成绩,获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。

  凭着一贯的优良表现,我曾连年被学校评为“三好学生”,并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号。


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展7)

——好学生主要事迹材料实用五份

  好学生主要事迹材料 1

6、1班易__同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学*小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。在学校,她获得了大大小小许多奖状。

在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手。在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。*时在寒暑假,会去做志愿者活动,努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。

  好学生主要事迹材料 2

冯__,男,2010年1月生,__县__小学五年级学生。他喜欢读书,大量阅读为他积累了丰富的知识,各科成绩均名列前茅。

他多才多艺,创作的小品《购物》获得了师生一致好评,文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表,在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动,多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老,主动帮助父母干家务。

他助人为乐,经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷,还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”,____年被评为市“三好学生”。

  好学生主要事迹材料 3

高__,__小学二年级的学生。在班中担任学*委员职务,开朗热情,乐于助人;学*优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。

在*时的学*生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。*时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学*中高__同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学*上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高__说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。

以上就是高__同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。

  好学生主要事迹材料 4

东方广场小学五年五班吕芸萱,女,12岁,现担任班级学*委员、学校大队委委员。

她品学兼优,充满爱心,自强自律,尊敬师长,团结同学,全面发展的好学生。

在学校,她能够积极响应学校号召,学*上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,从入学到现在她作业工整、认真,成绩优异,她以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

她爱好广泛,5岁开始学*舞蹈,并在今年3月份考完十级证书,也经常参加学校的演出,并且在2018年——2019年全国啦啦操联赛中取得第一名的好成绩。

阅读更是她的最大爱好。她一有空就读书,一有书就爱不释手,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔她的眼界,同时也提高了她的写作水*。

2015年5月7日,在东方广场小学“传承红色基因做新时代少年”书画比赛中荣获书法类一等奖。2019年11月22日在学校的英语百词比赛中荣获“特等奖”。2020年6月,作品《读书与修养》荣获2020年全国开拓者校园文学实践初选一等奖。

在家里,她是个懂得感恩的好孩子,邻居称赞,因为她孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

  好学生主要事迹材料 5

  我叫黄小云,是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学*、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学*成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

  一、老师的得力小助手

  我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。*常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学*优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

  二、同学们的好榜样

  我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。*时我有课前认真预*,课后认真复*的`好*惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学*成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。*时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在2018年学校举办的 “安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学*中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学*中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

  三、多才多艺的我

  为了丰富我的业余生活,我还学*了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学*疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的.乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

  我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。


初中五好学生优秀事迹材料 (菁华3篇)(扩展8)

——五好学生事迹简介(五)份

  五好学生事迹简介 1

  王伊婷是景秀高中高二(4)班的学生。她性格活泼开朗,胆子也比较大,凡事比较冲得出,办事能力也比较强。她兴趣爱好比较广泛,比如看书、运动、听音乐等。她还经常参加学校组织的各种活动。她是一位品德优良、动手操作能力很强的学生。

  在生活中,她是个热爱劳动并且热心的孩子,对待班级的卫生任务,她从不推托,在其他同学忘记或者晚到的时候,她总是默默主动承担起别人的任务,打扫细致,不放过任何一个卫生死角。对于基本的家务活:做饭、洗碗、叠被子、烧开水等等,对于她来说更是驾轻就熟,从小就做惯的。她父母亲工作很忙,她*时也会主动和家长沟通,给家人敲敲背,她是家人眼中的乖孩子,也成为父母亲的骄傲。其他学生的家长,也会以她为榜样来教育自己的孩子。

  在实践中,她一直都表现优异。在高中军训中,她经常帮助同寝室的同学整理内务,并被大家推选为寝室长。在她的带领下,我们班的女生寝室在内务评比中取得了良好的成绩。在“学工”社会实践中,她表现突出,她的作品获得了98分的最高成绩。在“学农”社会实践中,她也起到了模范带头作用。她带头参加年级组的搓草绳比赛,获得了第二名的好成绩。她所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展示。她超强的动手能力获得了教师和同学们的一致好评。

  在学*方面,她是一个积极上进的学生。她学*态度端正,上课能认真听讲,独立完成老师布置的各科作业,成绩进步也很快。

  在道德品质方面,她遵纪守法、维护班级荣誉,严格遵守《日常行为规范》,不说谎、诚实守信,关爱他人,勤俭节约,是个良好的小公民,具有责任感,勇于承担责任,经常到社区参加公益劳动获得社区的好评。

  在班干部工作上,作为班级的劳动委员,她尽职尽责,不怕脏,不怕累,为班主任出谋划策班级活动,是班主任的好帮手,为全班学生做出了很好的表率。

  五好学生事迹简介 2

  李泽晶,今年11岁,是堤村小学五年级二班的一名品学兼优的好学生,她学*刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

  她学*优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,就明白,学生的第一要务就是学*,从不把学*当作一种负担,而是当作一种乐趣,她用自己特有的学*方法,把学*当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。从小养成了良好的学**惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学*和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,在自己兴趣的指引下,在保证学*成绩的前提下,爱好广泛。

  她在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。她爸爸是一位建筑工人,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。她深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。她在家里的座右铭是:自己的事情自己干。

  她在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得去年,学校里有一

  位学生得了尿毒症,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得病的学生;或是看见地上有垃圾袋,她也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里

  由于自己突出的表现,曾多次被学校评为“三好学生”、“自强自立星”面对优异的成绩和众多的荣誉,她不但没有骄傲,而是像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。

  五好学生事迹简介 3

  杨佳轩是市三小三(1)班的一名学生,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  在学校,他能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样:在学校,经常主动关掉教室的电棒;看到水龙头没拧紧,就主动跑过去把它拧紧;吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完,节约每一粒粮食;同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;班上的值日生有事情请假时,积极主动地替他擦黑板、打扫教室;见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到垃圾桶里;同学生病了,能及时给予关心和关照;对于有困难的同学,会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难;如果哪位同学不会做题,会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止,从不计较个人得失。因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“学*标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

  身为一名班干部,他利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,带领队员们到多个场所进行实践活动,如:清洁校园,打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。

  在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还坚持读书、坚持自己的事情自己做,并坚持做好。

  做个好孩子,做个好学生,一直是他追求的目标。每天早上,他都要早早的来到学校,带领同学们读课文,背英语,读了一遍又一遍,从来都不感到厌烦,即使有时候累的嗓子疼,也从来没想过要放弃。在学*中,他有一股钻劲儿和韧劲儿,越是有难度的题,他越喜欢去钻研,直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感觉,它会带给他无比的快乐和自豪。

  他不仅是一个健康,快乐而又活泼的小学生,他更是灵宝市三小一颗璀璨的文明礼仪之星。

  五好学生事迹简介 4

  马春蕾同学是绿柏小学六年级一班学生,她是一个非常出众的学生,一直以来就深受老师的赞扬和同学们的拥戴。

  一、思想向上

  马春蕾同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。 她尊敬老师,团结同学,关心他人。*日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、***活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。马春蕾善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学*和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,她的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,她总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好*惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为*惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

  二、学*优秀

  她学*勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学*成绩一直名列前茅。小小年纪,对数学知识颇有钻研,历年来在学校举办的数学竞赛中,多次获奖;其它学科学年综合评价均为“优”。她兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而她从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

  三、身心健康

  她热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级乒乓球队的主将。她活泼开朗,乐观面对学*中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。

  马春蕾同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,她是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

  五好学生事迹简介 5

  他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

  他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学*上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。他对待学*,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。他的语文、数学学*成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

  他爱学*、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  这就是他――吕进轩,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

相关词条