优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)

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优秀*申报事迹材料1

  我是艺术设计学院环境艺术设计系2016级三班的一名*,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念?

  我深刻认识到:共青团作为*的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的*,处处严格地要求自己。

  今年是**青年团建团八十五周年,五四运动八十七周年。作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学*和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

  我加入团组织以来已有5年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为*我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:

  在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水*,树立起作为*应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

  在学*上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学*一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学*目标,认真钻研专业知识,刻苦学*,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学*气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复*,预*一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到很大提高。在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱,在不影响学*的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

  此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学*、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

  在工作上:由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活心理委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在本学期“10级义务打扫公厕”的值周活动中,连续一周我每天都积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

  知识无止境,学*更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的**员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学*,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学*,团结同学,互帮互助,努力学*课堂知识。

  在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、*思想、*理论、*重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德*惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*的精神。

  一直以来我都以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

  今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

优秀*申报事迹材料2

  我是艺术设计学院环境艺术设计系2016级三班的一名*,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念?

  我深刻认识到:共青团作为*的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的*,处处严格地要求自己。

  今年是**青年团建团八十五周年,五四运动八十七周年。作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学*和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。

  我加入团组织以来已有5年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为*我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:

  在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水*,树立起作为*应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

  在学*上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学*一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学*目标,认真钻研专业知识,刻苦学*,具备了较强的`计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学*气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复*,预*一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到很大提高。在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于*易*人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活*惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱,在不影响学*的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

  此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学*、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!

  在工作上:由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活心理委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在本学期“10级义务打扫公厕”的值周活动中,连续一周我每天都积极参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

  知识无止境,学*更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的**员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学*,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学*,团结同学,互帮互助,努力学*课堂知识。

  在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义、*思想、*理论、*重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德*惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的*的精神。

  一直以来我都以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

  今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

优秀*申报事迹材料3

  章XX,女,汉族,1995年7月出生,现就读于XX职业学院会计二系会计(注册会计师方向)专业,现任江西财经职业学院学生会执行*兼组织部部长。

  作为一名*,她时时刻刻以一名优秀*的标准严格要求自己。从2009年加入**青年团以来,她一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用,不断提高自身素质,用团性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极参加团的各项活动,勤奋学*,刻苦专研,开拓创新,热爱志愿服务活动。从入学以来,积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动,曾在2013年荣获XX市铁运五星级春运志愿者,XX市大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人先进。具体事迹如下:

  一、思想方面

  她注重学*马克思列宁主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观等重要思想。具有坚定正确的政治立场,在思想和行动上严格要求自身,在不断加强学*的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务,并积极向党组织,团组织靠拢,在2014年4月参加江西财经职业学院第六十八期初级党课培训以及2014年11月参加江西财经职业学院第七十一期高级党课培训,学*结业并正式批准成为一名入党积极分子。尽管结业,可是她仍然时刻提醒自己,努力做好模范带头作用,使自己不仅在思想上积极入党,行动上更是应该向党组织靠拢,时刻心系人民心系党,踏踏实实的为党和人名奉献。她非常注重加强个人品德修养,自觉践行社会主义荣辱观,始终保持创新,与时俱进的思想和理念,尊敬师长,团结同学,积极参加社会主义精神文明建设,具有良好的社会公德和职业道德,以实际行动发挥着模范带头的作用。

  二、学*方面

  她学*学*态度严肃认真,成绩优异,不逃课,不迟到早退,学*目的明确,态度端正,在学好专业课程的同时,也不放松其他的专业课程学*,多方面的涉猎各类知识,培养自己广泛的兴趣,扩展视野,丰富自身知识储备,提高综合素质和文化修养。经过长时间的努力,她的专业知识以及各方面技能都有了突破,在成功取得了英语等级、计算机等级、会计电算化、珠算等级等专业性证书的同时,在2012—2013年度获得院级“三等优秀学生奖学金”。并且参与院团委主办的“财院之星”,成为第六期与第七期大学生骨干培养班的成员,并且荣幸担任第八、九、十期大学生骨干培养班的班导助理,在学*方面,她多角度的展现了一名*该有的风采。

  三、工作方面

  学*的刻苦并没有妨碍她在工作上的积极。工作上她扎实肯干,认真负责,积极参加各类团组织活动及社会实践活动,一直以饱满的热情去对待每一项任务,在整个团的工作中,她总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。虽然没有在班级中担任职务,但是她一直忙碌于各项团的工作以及各类志愿服务。在2013年11月,她荣幸担任院学生会执行*兼组织部部长一职。作为执行*,她细心主持工作,协调各部门之间的关系,促使各部门各司其职,积极响应上级团组织号召,定期向团组织汇报工作情况、虚心和接受团组织的指导和帮助,引导学生会自身良好发展的基础上,积极带领学生干部吸取不同的教训及经验,促使各个部门之间更好更完善的发展。但作为组织部部长的她,在大学两年之中参与了团组织举办的大小活动二十有余,并承办了书画大赛、办公自动化软件大赛、PPT大赛、模拟招聘大赛、大骨班演讲比赛等多个赛事,得到了团委多位老师的赞许。并且利用寒暑假空余时间参加了2013年XX铁路春运,服务春运旅客200小时,荣获2013年XX铁路五星级春运志愿者,并且在暑假参加了大学生“三下乡”暑期社会实践活动,荣获2013年大学生“三下乡”暑期社会实践活动先进个人,以及荣获院级2013—2014年度“优秀共青团干部”。

  四、生活方面

  她勤俭节约乐于助人,她知道在大学生活中不仅要学好专业知识,更要处理好同学朋友之间的关系,只有这样自己的大学生活才会过的更充实,大学两年多以来,她从未与他人争吵过。而且在生活中她总是热心的帮助周围的朋友同学,当他们有困难时,热心的帮助他们走出困境,所以在大学期间她结交了不少朋友。她的处世原则是:朋友之间要互相沟通,互相帮助,用真心换取笑容。并且她也严格要求自己,不仅在生活中帮助他人,也追求做到*榜样的作用,而且融入到集体中,和大家共同学*共同进步。而且在生活中,她勤俭节约,多次参与爱心公益活动,为爱心事业奉献一份自己的力量。

  综上所述,她在思想、学*、工作以及生活上都能够起到榜样作用,恪守自身的做人准则,认真实践**领导下的优秀青年团所提倡的精神,努力学*,艰苦奋斗、乐于助人,在日常行为规范中处处学*先进,严格要求自己,认真稳重,不骄不躁。用自己的团员模范作用带动身边的人,扎实推进团组织更好更快的发展,为共青团事业贡献一份力量。


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优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展1)

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优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——优秀团干部申报事迹材料 (菁华3篇)

优秀团干部申报事迹材料1

  我,1982年出生,横河中学教师,现担任横河学校团支部*。工作几年来,担任过6年的班主任工作,现在又从事着学校团队工作并代初三两个班的物理、化学。在我所担任的工作都取得了一定的成绩,受到了校领导的表扬。具体事迹如下:

  一、坚持四项基本原则,能自觉实践“党的先进性”重要思想,忠诚党的教育事业,热爱团队工作。

  在工作中能不断进行政治理论学*,能认真学*马列主义、*思想及*理论,认真学*和身体力行“党的先进性”重要思想,热爱社会主义祖国,拥护**的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策。

  在工作中坚持执行党的基本路线,坚持四项基本原则,坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学*的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高,自担任横河中学校团支部*以来,把中学团队工作开展的有声有色,并爱到校领导的高度表扬。

  二、具有良好的道德修养,富有爱心,为人正直,作风正派,工作能力强,能够率先做团员青年的表率。

  自己*几年来一直从事初三教学工作,并且所代学科的的教学成绩一直居于全县前列,并因成绩优秀获得2010阳城县模范教师称号。

  在学校团队活动中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学*、生活中,能严格要求自己,以“党的先进性”的重要思想严肃自已的作风,端正自己的思想,处处严格要求自己,生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想,认真维护民族团结,在大是大非面前立场坚定,能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在救助弱势群体捐款中,能积极捐款,每次都能多交。时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

  三、能切实做好*的思想品德教育工作,努力钻研团队工作业务,具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,努力开展丰富多采的娱教活动,深受学校团员青年的欢迎和爱戴。

  第一,加强和完善了中学共青团的政治思想和学*工作。

  做为横河中学的团支部*,深知自已的担子不轻,为了更好地突出共青团工作,组织横河中学全体团员通过各种学*、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,从小打好思想基础,时刻准备为党、为人民、为社会主义和*事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。

  第二,从抓好广大团员的学*工作入手,努力培养了他们勤奋努力学*的良好*惯:要认真学好科学与文化知识,打好知识基础,不断扩大知识面,培养勤动脑,恳动手,逐步学会把知识应用到实际中去,刻苦锻炼身体,让广大团员明白了,只有锻炼强健的体魄和良好的心理素质,培养诚实勇敢,不怕吃苦、勇于创新、积极向上的精神,才能迎接新世纪社会主义建设和改革中遇到的各种挑战和考验。

优秀团干部申报事迹材料2

  刘某某同志生于1971年4月,中学一级语文教师。1992年7月毕业于宜春师范专科学校汉语言文学专业,当年8月分配到高安市石脑初级中学任教,2004年加入**,2006年任学校团委*。

  刘xx从事团干工作以来,始终坚持正确的`政治方向,认真学**理论,践行“*”,坚持以科学发展观道统领团干工作,勤于学*,勇于创新,乐于清贫,甘于奉献,在本职岗位和社会生活中时时处处事事都发挥带头作用,时时刻刻都以一个新时期团干部高标准严格要求自己,在*凡的岗位上做出了不*凡的贡献。

  一、立场坚定,全面提高政治素质

  参加工作以来,该同志认真学**理论和“*”重要思想,树立和落实科学发展观,始终保持坚定正确的政治立场,有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心。为全面提高自已的教育教学业务水*和思想政治素养,在繁忙紧张的教育教学工作之余,挤时间认真学业务知识,学*理论、*论“*”重要论述及科学发展观理论,几年来,该同志不但业务能力有质的提高,而且思想政治素质也有了很大提升。该同志思想上进步,政治上成熟,业务上精通。能识大体、顾大局,大事讲原则,小事讲风格。教学中教态端正,教风严谨,敬业爱岗,乐于助人;生活上为人诚实,处事胆诚,严以律已,宽以待人。工作上除保质保量完成教育教学工作外,凡学校领导安排工作的其他工作,她都任劳任怨、尽职尽责地出色完成;教育教学中能用科学的教育思想和人性教学观指导教学工作,坚持将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳,她的思想政治素质和充分得到学校领导和同事们的肯定和好评。

  二、勤奋学*,努力提高教学技能

  参加工作以来,该同志始终树立终身学*的理念,不断提高自身素质,一是从实践中学,向广大教职工学*;二是勤于从书上学*自己的专业知识,学*教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学*,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。经过不懈努力,该同志教育教学工作取得了显著的成绩。教学中,坚持工作于第一线,实践于第一线,积累于第一线,练了扎实的课堂教学实践功底和理论修养,多年来,所教学科成绩在年级中名列前茅,多次被市、县、校评为“先进教师”和“教学能手”。教研上,身先士卒,潜心钻研,克难奋进,敢于突破教研禁区,力求教研工作有起色,有成效。2006年,该同志担任中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》学校课题组的副组长时,经常与老师们探索教学技巧教学技能,攻克课题难关,功夫不负有心人,《传统文化与语文教学》课题在她的带领导下,获得了二十多项实验成果。同时,该同志给合教学实践,不断总结创新,积极撰写论文,编写的专题著作《国学乐园》、论文《语文教学中重建流失的传统文化需三化》、教学录像〈〈岳阳楼记〉〉获得国家级教科研成果一等奖。*几年以来,该同志在国家、省、市和县等刊物发表和获奖论文十余篇。同时,多次参加上级部门组织的优质课比赛和说课比赛等,均获得较好的成绩。由于该同志工作出色,成绩显著,2007年被评为全国优秀实验教师。

  三、团结奋进,潜心做好团干工作

  在工作中,该同志与团委其他干部一道群策群力,结合时代要求,以爱国主义教育为主线,以养成教育为基点,坚持把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活动结合起来。积极吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织中,加强对团员的培养教育,提高团员的思想政治素质,组织团员青年开展形式多样的学*活动,提高团员青年的理论素养。认真抓好全校支部的团建工作,完善团的各项工作制度,指导各支部开展各项团的活动。以满腔的热情和稳健的步伐,努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处、安稳办等学校其他职能部门的联系、沟通,积极配合各部门工作,更好更多地开展活动,使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。

  几年来,在她积极主动的工作中和精心组织下,除按时按要求完成上级部门各项工作任务任务外,充分利用学校现有资源,把学校团组织活动搞得有色有声,内容丰富多彩。多次举行大型主题演讲比赛、讲故事比赛,组织优秀团员参观“吴有训纪念馆”,为“512”大地震贫困学生捐款捐物献爱心等,通过这些活动的开展,有效调动了全校29个团支部、1200多名团员的积极性,增强了团员意识,使团员在学校的各个方面发挥主力军作用,也增强了团组织的凝聚力和战斗力。同时,该同志利用上团课时间,正确引导学生文明上网、知识上网。组织开展全校文明上网调查,举办反“迷恋网吧”讲座,使学校团员学生正确认识到网吧上网的利与弊,端正了态度,取得了较好的效果。

  四、注重教育,增强团员进取意识

  该同志自担任学校团委*以来,切实注意加强对青少年的思想道德教育,充分利用团委主管学校广播宣传工作有利*台,向学生讲解团的基本知识,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。并把爱国主义教育融入每周的升**、唱**仪式之中,并内化为青少年学生的思想品德。 同时,每年都开展好“星级团员”评估和示范工作,让优秀*在学*和生活中起到带头作用,为同学树立学*的榜样和标杆。

优秀团干部申报事迹材料3

  马同志1988年2月5日出生,2010年7月毕业于XX科技大学,同年8月她怀揣着梦想来到了XX重工特钢公司这块沃土上,现是精锻车间技术组的一名技术员,并兼任车间团支部*一职。自参加工作以来,她一向勤勤恳恳,任劳任怨的工作着,尽自我最大的本事全心全意的干好本职工作。

  2010年8月她来到102车间工艺组实*,实*期间她把年轻人所具有的活力、热情奔放、自信乐观、敢作敢为的性格淋漓尽致的体此刻了工作岗位上,她虽然缺少工作经验,可是她不耻下问的向教师傅请教。由于当时车间生产任务繁重,有时加班到晚上10点,她不怕苦不怕累,毫无怨言的工作着,短时间内就能胜任一些工作。别看她是小姑娘,在工作上绝不娇气,过年期间组里员工大部分回老家过年,她勇挑重任,坚守在工作岗位上,独立完成工作任务,受到领导的一致好评。

  在精锻车间调试期间,鉴于车间人员少,工作多的情景,她不仅仅要跟着奥地利技术人员学*精锻机的编程系统,还要将锻造出的锻件进行实验,为今后的锻造收集数据。由于在实*期间未接触过实验这些工作,在刚开始遇到了很多困难--不会给工人下图纸、不会委托试验、不会合理利用试验片等等,车间全是年轻员工,没有教师傅的教导,她只能自我研究,虚心请教其他车间有经验的员工完成这些工作。为了尽快完成多项工作,车间里总是有她小跑的身影,有些员工看见了说,你老着急什么,工作永远也干不完的,她总是气喘吁吁的说,这些工作都着急,需要尽快完成。

  她认真履行自我的职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快欢乐乐的过好每一天。

  她是一个职责心十分强的人,虽然不是组长,可是她主动承担了很多工作,她参加工作才两年多,有太多的不懂,她不怕困难,积极学*,从加热—锻造—退火—实验—交验,无论是不是属于她的工作范围,她都主动与工人交流的学*,不懂的向教师傅请教,努力地完成各项任务。

  车车间在成立初期,在技术上有很多规章制度需要重新根据车间实际情景和设备特点来制定,她慢慢摸索,结合其他车间的经验,制定精锻车间的相关制度。她还设计相关二类工具的图纸,绘图对于他来说是一项艰巨的任务,但她不怕困难,发扬笨鸟先飞的精神,用比别人多一倍的时间去研究。

  她还主管车间的质量工作,经过给大家培训,提高车间员工的质量意识。她不断地给员工进行工艺纪律、过程工序培训,新车间的各项工作都需要去慢慢完善,她不断地发现问题,一次次的.完善各种记录的填写,最终到达合格交验条件。她努力地工作着,尽可能的为车间的后续顺利生产尽自我微薄的力量。

  领导鉴于她有较强的组织本事和亲和力,让她兼任着车间的团支部*一职,车间的*占总人数的74%,她深知*是先进青年群众组织,搞好*工作就能够激发员工的积极性,促进车间的各项工作顺利进行。所以,她作为车间团支部*及时把握青工的思想脉搏,有针对性地做好思想工作。在车间团支部成立以来,她多次举办各类竞赛活动,以提高大家的团队协作意识。车间为了加强6S现场管理,领导组织员工自我动手将厂房地面全部漆化,她积极带领团员青年发扬“苦活累活走在前”的精神,分区域、分小组的完成任务。

  作为团支部*,她不仅仅认真的完成了上级交给的各项工作任务,并且认真学*党的知识方针、路线、政策,她不仅仅自我主动递交入党申请书,积极向党组织靠拢,还鼓励所有团员递交入党申请书。在生活中,她积极为团员青年解决个人感情问题,了解大家在生活中、学*中遇到的各种困难,尽自我最大努力帮忙解决。她发挥着女性做事细腻、细心细微的特点,所以团员青年们十分愿意与她沟通交流,认为她身上有一种乐观的精神态度,有着一种亲和力。她仔细观察着车间团员青年的行动,了解他们的思想动态,及时的与领导沟通,将团员青年的所思所想反应给领导,大家共同让精锻车间快速地成长起来。

  在马同志身上,我们深深地感受到了她作为一名技术员开拓积极的奉献精神;也感受到了她作为团支部*,所具有的年轻人特有的一种活力和亲和力,她在*凡的岗位上工作着,不仅仅自我积极向上,也带领青年员工努力前进,为精锻车间奉献自我的力量。


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀团干部申报事迹材料 (菁华3篇)

优秀团干部申报事迹材料1

  我,1982年出生,横河中学教师,现担任横河学校团支部*。工作几年来,担任过6年的班主任工作,现在又从事着学校团队工作并代初三两个班的物理、化学。在我所担任的工作都取得了一定的成绩,受到了校领导的表扬。具体事迹如下:

  一、坚持四项基本原则,能自觉实践“党的先进性”重要思想,忠诚党的教育事业,热爱团队工作。

  在工作中能不断进行政治理论学*,能认真学*马列主义、*思想及*理论,认真学*和身体力行“党的先进性”重要思想,热爱社会主义祖国,拥护**的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策。

  在工作中坚持执行党的基本路线,坚持四项基本原则,坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学*的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高,自担任横河中学校团支部*以来,把中学团队工作开展的有声有色,并爱到校领导的高度表扬。

  二、具有良好的道德修养,富有爱心,为人正直,作风正派,工作能力强,能够率先做团员青年的表率。

  自己*几年来一直从事初三教学工作,并且所代学科的的教学成绩一直居于全县前列,并因成绩优秀获得2010阳城县模范教师称号。

  在学校团队活动中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学*、生活中,能严格要求自己,以“党的先进性”的重要思想严肃自已的作风,端正自己的思想,处处严格要求自己,生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想,认真维护民族团结,在大是大非面前立场坚定,能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在救助弱势群体捐款中,能积极捐款,每次都能多交。时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

  三、能切实做好*的思想品德教育工作,努力钻研团队工作业务,具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,努力开展丰富多采的娱教活动,深受学校团员青年的欢迎和爱戴。

  第一,加强和完善了中学共青团的政治思想和学*工作。

  做为横河中学的团支部*,深知自已的担子不轻,为了更好地突出共青团工作,组织横河中学全体团员通过各种学*、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,从小打好思想基础,时刻准备为党、为人民、为社会主义和*事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。

  第二,从抓好广大团员的学*工作入手,努力培养了他们勤奋努力学*的良好*惯:要认真学好科学与文化知识,打好知识基础,不断扩大知识面,培养勤动脑,恳动手,逐步学会把知识应用到实际中去,刻苦锻炼身体,让广大团员明白了,只有锻炼强健的体魄和良好的心理素质,培养诚实勇敢,不怕吃苦、勇于创新、积极向上的精神,才能迎接新世纪社会主义建设和改革中遇到的各种挑战和考验。

优秀团干部申报事迹材料2

  刘某某同志生于1971年4月,中学一级语文教师。1992年7月毕业于宜春师范专科学校汉语言文学专业,当年8月分配到高安市石脑初级中学任教,2004年加入**,2006年任学校团委*。

  刘xx从事团干工作以来,始终坚持正确的`政治方向,认真学**理论,践行“*”,坚持以科学发展观道统领团干工作,勤于学*,勇于创新,乐于清贫,甘于奉献,在本职岗位和社会生活中时时处处事事都发挥带头作用,时时刻刻都以一个新时期团干部高标准严格要求自己,在*凡的岗位上做出了不*凡的贡献。

  一、立场坚定,全面提高政治素质

  参加工作以来,该同志认真学**理论和“*”重要思想,树立和落实科学发展观,始终保持坚定正确的政治立场,有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心。为全面提高自已的教育教学业务水*和思想政治素养,在繁忙紧张的教育教学工作之余,挤时间认真学业务知识,学*理论、*论“*”重要论述及科学发展观理论,几年来,该同志不但业务能力有质的提高,而且思想政治素质也有了很大提升。该同志思想上进步,政治上成熟,业务上精通。能识大体、顾大局,大事讲原则,小事讲风格。教学中教态端正,教风严谨,敬业爱岗,乐于助人;生活上为人诚实,处事胆诚,严以律已,宽以待人。工作上除保质保量完成教育教学工作外,凡学校领导安排工作的其他工作,她都任劳任怨、尽职尽责地出色完成;教育教学中能用科学的教育思想和人性教学观指导教学工作,坚持将教师的职业道德规范做为自己的行为准绳,她的思想政治素质和充分得到学校领导和同事们的肯定和好评。

  二、勤奋学*,努力提高教学技能

  参加工作以来,该同志始终树立终身学*的理念,不断提高自身素质,一是从实践中学,向广大教职工学*;二是勤于从书上学*自己的专业知识,学*教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学*,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。经过不懈努力,该同志教育教学工作取得了显著的成绩。教学中,坚持工作于第一线,实践于第一线,积累于第一线,练了扎实的课堂教学实践功底和理论修养,多年来,所教学科成绩在年级中名列前茅,多次被市、县、校评为“先进教师”和“教学能手”。教研上,身先士卒,潜心钻研,克难奋进,敢于突破教研禁区,力求教研工作有起色,有成效。2006年,该同志担任中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》学校课题组的副组长时,经常与老师们探索教学技巧教学技能,攻克课题难关,功夫不负有心人,《传统文化与语文教学》课题在她的带领导下,获得了二十多项实验成果。同时,该同志给合教学实践,不断总结创新,积极撰写论文,编写的专题著作《国学乐园》、论文《语文教学中重建流失的传统文化需三化》、教学录像〈〈岳阳楼记〉〉获得国家级教科研成果一等奖。*几年以来,该同志在国家、省、市和县等刊物发表和获奖论文十余篇。同时,多次参加上级部门组织的优质课比赛和说课比赛等,均获得较好的成绩。由于该同志工作出色,成绩显著,2007年被评为全国优秀实验教师。

  三、团结奋进,潜心做好团干工作

  在工作中,该同志与团委其他干部一道群策群力,结合时代要求,以爱国主义教育为主线,以养成教育为基点,坚持把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活动结合起来。积极吸纳青少年中的优秀分子加入到团组织中,加强对团员的培养教育,提高团员的思想政治素质,组织团员青年开展形式多样的学*活动,提高团员青年的理论素养。认真抓好全校支部的团建工作,完善团的各项工作制度,指导各支部开展各项团的活动。以满腔的热情和稳健的步伐,努力实现我校共青团工作的长足发展。加强和政教处、教务处、安稳办等学校其他职能部门的联系、沟通,积极配合各部门工作,更好更多地开展活动,使广大学生有更大活动空间、更丰富的活动载体。

  几年来,在她积极主动的工作中和精心组织下,除按时按要求完成上级部门各项工作任务任务外,充分利用学校现有资源,把学校团组织活动搞得有色有声,内容丰富多彩。多次举行大型主题演讲比赛、讲故事比赛,组织优秀团员参观“吴有训纪念馆”,为“512”大地震贫困学生捐款捐物献爱心等,通过这些活动的开展,有效调动了全校29个团支部、1200多名团员的积极性,增强了团员意识,使团员在学校的各个方面发挥主力军作用,也增强了团组织的凝聚力和战斗力。同时,该同志利用上团课时间,正确引导学生文明上网、知识上网。组织开展全校文明上网调查,举办反“迷恋网吧”讲座,使学校团员学生正确认识到网吧上网的利与弊,端正了态度,取得了较好的效果。

  四、注重教育,增强团员进取意识

  该同志自担任学校团委*以来,切实注意加强对青少年的思想道德教育,充分利用团委主管学校广播宣传工作有利*台,向学生讲解团的基本知识,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。并把爱国主义教育融入每周的升**、唱**仪式之中,并内化为青少年学生的思想品德。 同时,每年都开展好“星级团员”评估和示范工作,让优秀*在学*和生活中起到带头作用,为同学树立学*的榜样和标杆。

优秀团干部申报事迹材料3

  马同志1988年2月5日出生,2010年7月毕业于XX科技大学,同年8月她怀揣着梦想来到了XX重工特钢公司这块沃土上,现是精锻车间技术组的一名技术员,并兼任车间团支部*一职。自参加工作以来,她一向勤勤恳恳,任劳任怨的工作着,尽自我最大的本事全心全意的干好本职工作。

  2010年8月她来到102车间工艺组实*,实*期间她把年轻人所具有的活力、热情奔放、自信乐观、敢作敢为的性格淋漓尽致的体此刻了工作岗位上,她虽然缺少工作经验,可是她不耻下问的向教师傅请教。由于当时车间生产任务繁重,有时加班到晚上10点,她不怕苦不怕累,毫无怨言的工作着,短时间内就能胜任一些工作。别看她是小姑娘,在工作上绝不娇气,过年期间组里员工大部分回老家过年,她勇挑重任,坚守在工作岗位上,独立完成工作任务,受到领导的一致好评。

  在精锻车间调试期间,鉴于车间人员少,工作多的情景,她不仅仅要跟着奥地利技术人员学*精锻机的编程系统,还要将锻造出的锻件进行实验,为今后的锻造收集数据。由于在实*期间未接触过实验这些工作,在刚开始遇到了很多困难--不会给工人下图纸、不会委托试验、不会合理利用试验片等等,车间全是年轻员工,没有教师傅的教导,她只能自我研究,虚心请教其他车间有经验的员工完成这些工作。为了尽快完成多项工作,车间里总是有她小跑的身影,有些员工看见了说,你老着急什么,工作永远也干不完的,她总是气喘吁吁的说,这些工作都着急,需要尽快完成。

  她认真履行自我的职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快欢乐乐的过好每一天。

  她是一个职责心十分强的人,虽然不是组长,可是她主动承担了很多工作,她参加工作才两年多,有太多的不懂,她不怕困难,积极学*,从加热—锻造—退火—实验—交验,无论是不是属于她的工作范围,她都主动与工人交流的学*,不懂的向教师傅请教,努力地完成各项任务。

  车车间在成立初期,在技术上有很多规章制度需要重新根据车间实际情景和设备特点来制定,她慢慢摸索,结合其他车间的经验,制定精锻车间的相关制度。她还设计相关二类工具的图纸,绘图对于他来说是一项艰巨的任务,但她不怕困难,发扬笨鸟先飞的精神,用比别人多一倍的时间去研究。

  她还主管车间的质量工作,经过给大家培训,提高车间员工的质量意识。她不断地给员工进行工艺纪律、过程工序培训,新车间的各项工作都需要去慢慢完善,她不断地发现问题,一次次的.完善各种记录的填写,最终到达合格交验条件。她努力地工作着,尽可能的为车间的后续顺利生产尽自我微薄的力量。

  领导鉴于她有较强的组织本事和亲和力,让她兼任着车间的团支部*一职,车间的*占总人数的74%,她深知*是先进青年群众组织,搞好*工作就能够激发员工的积极性,促进车间的各项工作顺利进行。所以,她作为车间团支部*及时把握青工的思想脉搏,有针对性地做好思想工作。在车间团支部成立以来,她多次举办各类竞赛活动,以提高大家的团队协作意识。车间为了加强6S现场管理,领导组织员工自我动手将厂房地面全部漆化,她积极带领团员青年发扬“苦活累活走在前”的精神,分区域、分小组的完成任务。

  作为团支部*,她不仅仅认真的完成了上级交给的各项工作任务,并且认真学*党的知识方针、路线、政策,她不仅仅自我主动递交入党申请书,积极向党组织靠拢,还鼓励所有团员递交入党申请书。在生活中,她积极为团员青年解决个人感情问题,了解大家在生活中、学*中遇到的各种困难,尽自我最大努力帮忙解决。她发挥着女性做事细腻、细心细微的特点,所以团员青年们十分愿意与她沟通交流,认为她身上有一种乐观的精神态度,有着一种亲和力。她仔细观察着车间团员青年的行动,了解他们的思想动态,及时的与领导沟通,将团员青年的所思所想反应给领导,大家共同让精锻车间快速地成长起来。

  在马同志身上,我们深深地感受到了她作为一名技术员开拓积极的奉献精神;也感受到了她作为团支部*,所具有的年轻人特有的一种活力和亲和力,她在*凡的岗位上工作着,不仅仅自我积极向上,也带领青年员工努力前进,为精锻车间奉献自我的力量。


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——申报优秀团干部事迹材料汇总10篇

  申报优秀团干部事迹材料 1

  小余,女,共青团团员,成都东软学院物流管理专业17级学生,信管系分团委实践部部长。入校两年,学*成绩优异,综合测评专业前茅。曾荣获 2017 年全国大学生英语竞赛预赛三等奖,课余参加2017年都江堰马拉松志愿者,暑假参加三下乡实践等。

  人无我有,专业花开三两枝

  自入学以来本人无旷课缺课,上课准时,课堂中认真听讲,课后积极与老师同学交流,积极进取,参与各种竞赛,期末在各科考试中也取得了较为优异的成绩。

  人有我优,学以致用立于行

  自入团以来积极参与团组织的各类活动,努力完成团组织的各项任务,有集体荣誉感,尊敬师长,举止文明,认真做好实践部部长一职,在学*和生活上尽力帮助学弟学妹们,工作认真负责。

  人优我变,敢为人先路不凡

  本人认真遵循学校的规章制度,有正确的.人生观价值观,课余也在不断丰富自己的文化知识,对待生活有积极的态度,对于未来也有较为明确的规划。

  申报优秀团干部事迹材料 2

  小叶,女,**预备党员,国际商学院20xx级财务管理专业xx0712班团支书。自20xx年入学以来,她便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以德智体美劳全面发展为努力方向,在提高自己科学文化素质的同时,不断提高自己思想道德素质。

  “不忘初心砥砺前行”在思想方面,她积极向上党组织靠拢,有坚定的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,发挥党员的带头作用,在不断加强自身修养的同时,做好各项工作,积极参与支部组织的志愿服务活动,为同学服务。

  “不学而求知,犹愿鱼而无网”在学*方面,她注重理专业知识的学*,构建自己知识体系,专业成绩和综合测评成绩均为本专业第一,获得校长一等奖学金、三井住友银行奖学金、校三好学生。在课余注重职业技能的培养,已取得了初级会计证书,计算机二级证书和证券从业资格证书。财务管理专业是一门注重实操实践的课程,她在暑期进入新世纪人才开发有限公司财务部实*,进行资料审核,财务数据分析整理工作,将理论与实践相结合,在不断完善自己,拓宽知识面,锻炼实操能力。

  在工作上,作为班级团支书,她落实“三会两制一课”制度,带领团支部成员一同学*新理论、新精神,经常开展形式多样的团支部活动,通过观看记录短片,团课讲解,共学共论“青年大学*”等多种方式加深支部成员对理论的理解,鼓励并组织团员积极参与志愿服务活动,曾带领班级获得礼仪大赛三等奖和校级优秀主题团日活动支部。在2020年疫情期间积极配合学校完成线上统计任务,帮助整理学院20xx级学生的基本情况、去向统计以及健康状况。

  在社会实践方面,她参与“致敬历史献礼祖国”寒假社会实践活动,走访古街、纪念馆,采访相关人物,记录家乡年来的历史变迁。20xx年暑假期间她作为志愿者参与了由浙江省总工会组织的超强台风“利奇马”台风灾后救助活动,帮助救灾物资分发、城区交通清理。并在灾后跟随工作人员,进行受灾情况的走访统计。

  她表示在今后将继续提升自己,服务同学。发挥团干部的积极带头作用,秉承“中外求索德业竞进”的校训精神,以求真务实的态度做一名新时代的实践人。

  申报优秀团干部事迹材料 3

  小王,男,入党积极分子,成都东软学院18级应用外语系英语专业学生,在班内担任班长一职,也是应用外语系学生会办公室一名工作出色的干事。大一上学期期末成绩专业前十,且一次性顺利通过了CET-4考试。参加第十三期团课并荣获优秀学员,参加第二十七期党课以优异的成绩顺利结业,成为一名入党积极分子。在20xx年第三届全国大学生环保知识竞赛中,成绩优秀,荣获优秀奖。

  牢记学*,恪尽职守

  在学*上,我还是一名在校的学生,一直将学*放到首位,无论是在社团工作,或担任班内的班委,都牢记着学*的重要性。努力把学*搞好,对于以后的学*也会更顺利、更得心应手。作为一名英语专业生,我认真听老师授课,夯实基础、提高并强化专业知识,努力做到听说读写译等都能精通。20xx年2月26日,登入四级官网,查得自己顺利通过CET-4的考试。除此之外,我还会广泛涉猎,多看课外书以及其他专业相关的书,从而来拓宽我的知识面。在工作上,我有极强的集体荣誉感和责任心。我不仅在社团里会认真地完成部长交予的工作,也会有效率的完成辅导员安排的工作。此外,搞好工作的同时,我也会充分利用时间学*,保证我的学*成绩总是名列前茅。在20xx年第三届全国大学生环保知识竞赛中,成绩优秀,荣获优秀奖。作为一名优秀团干部,无论是学*还是工作我都会做一个好榜样,带领同学们一起学*进步。

  勤于实践,锻炼自我

  我能与团支书打好配合开展好每次的团日活动,能充分地调动大家的积极性,从最初的生疏到现在的熟能生巧,自己变得也更加有领导力和组织能力;每次的班会,也会奇思妙想,给大家带来更多的趣味,能真正地融入到每次的班会主题当中。20xx年9月18日,经过层层筛选,我很荣幸能成为外语系学生会办公室的一名干事,能积极主动地完成部长交给我的任务。20xx年10月16日,我参加了应用外语系第十三期的团课培训,期间早起跑步锻炼身体、磨砺意志,认真学期团课知识,以及参加了团课中的拓展活动—敬老院服务活动,在那里我同老人友好温馨地交谈,听他们讲故事,给他们唱喜欢的红歌、打扫卫生等,陪他们度过了一段美好的时光。我还参与了20xx年11月21日的外语文化节的策划,也和其他干事进行了为期一个月的舞蹈排练,在外语文化节的舞台上一展风采,收获了大家满意的掌声。最终,经我认真的学*及良好的思想汇报,团课顺利结业并荣获优秀学员。20xx年12月4日,我参加了第二十七期党课,以优异的成绩结业成为一名入党积极分子。20xx年12月11日,在纪念12.9运动暨第十一届冬季长跑比赛中,我加入到周末老师的队伍,并很荣幸地担任此队伍的队长,在我的领导下以及队员的共同努力,我们从30多支队伍中脱颖而出,荣获院级第八名。20xx年3月18日,我来到青城山小学给可爱的同学们上了一堂《学*雷锋好榜样》的课,向他们弘扬伟大的雷锋精神,小朋友们情绪都很高昂,励志都要做一个活雷锋,使我觉得自己很有成就感。

  绘画蓝图,展望未来

  进入大学生活已快一年,时间虽短,但我经历了许多,也得到了很多的锻炼,但我仍不忘初心,在接下里的三年里会让自己变得更加优秀。保持认真学*的态度,保证每次期末成绩都名列前茅;争取一次通过20xx年6月15日的CET-6考试,接着好好准备迎接大二的TEM-4和以及大四的TEM-8考试;除此之外,我还会参加各等级的口语考试;多参加竞赛、演讲比赛、实践活动等来锻炼自己,变得更优秀;在社团、班级里认真对待工作和负责,表现得更出色,受到更多人的认可;坚持学*党的知识,定期写好思想汇报,慢慢发展,希望能成为一名***正式党员;积极参加政治理论的学*,团结同学,做好本职工作,做一名真正意义的优秀团干部等。

  中国已进入新时代,作为新时代的新青年,又是新时代的一名大学生,我会百倍努力地学*、工作,希望以后能为国家和社会做出自己力所能及的贡献。不忘初心,为了自己更好的未来而努力,不负众望。握好自己手中的画笔,绘出一幅美丽的蓝图,展望美好的未来!

  申报优秀团干部事迹材料 4

  我叫xx,来自土木与建筑工程学院12级建筑工程技术二班,是土木与建筑工程学院的教师助理的一员。今日很荣幸在组织的关心下,在领导的指导下,有机会成为土木与建筑工程学院的一名优秀***。在那里我首先感激组织对我的肯定,接下来由我向组织汇报一下本人的实际事迹。

  在思想上,我一向对自我坚持的较高的要求。过去的一年中,我坚持的较高的思想觉悟,严格要求自我,积极认真学*党的路线、方针和政策,积极贯彻党的路线、方针和政策,积极向党组织靠拢。关心时事政策。紧跟时事动态,努力学*和专研专业知识,认真贯彻科学发展观,力争理论与实际相结合。并于20xx年12月在学院第十六期党课培训班结业,在20xx年6月份顺利经过了入党积极分子的评选,现已被确立为入党积极分子。在学生工作方面,我虽不是班干部,但我时刻以一名班干部的标准时刻严格要求自我。本着锻炼自我,服务大家的宗旨。积极参加院里、系里以及班级活动,认真配合班委组织活动。认真负责,多次圆满完成班干部给予的各项任务。尽可能的为同学服务,获得了班级同学的支持以及认可。

  在学*中,*时认真学*,从未无故缺勤。认真学*专研专业知识,认真完成教师安排的作业。认真做到不迟到,不早退,不缺勤,不挂科。争取优异成绩,争取获得各种证书。努力将学*到的知识结合到实际中去,为将来走出社会奠定基础。做一名社会需要的人。俗话说:“活到老学到老”一点也没错,在我看来,只是是基础!知识能过让我们在以后的事业中得到老板和公司的肯定,使我们的事业走向更远的地方,走到更高巅峰,丰富我们的人生;知识是所有其他因素的地基,就像建房子没有地基就没有楼层、没有支撑房子的梁、没有漂亮的装饰我们在这个多样化的世界里,仅有更多的去接触知识,除了本专业的以外,还要去主动的了解这个世界的各种知识,才能在以后的路途中走得更*稳、更精彩!

  在工作上,身为学生干部,能够帮忙班级做出自我的一点贡献,已成为我的欢乐,对于学生会的工作,是无法用语言来形容的,它教会了我许多潜在的东西,这些东西远比在学生会工作的事情还要珍贵,这是一笔永远属于自我的宝贵财富,仅有身处学生会我们才能学得到、体会的到的。记得我刚进入组织部时,什么都不懂,什么都不会做。甚至还经常在工作上出现小错误,我的学长学姐和领导教师及时发现我的错误并及时指出来,耐心而详细的跟我解说,教会我怎样去做。另一方面,我也虚心的向他们去请教,根据为学生服务的原则去进一步落实。所以,在这方面自我已得到了较高的本事提升和自我实现。

  在思想上,这个学期,我积极参加了党课的学*,充分认识了党,明白了党的职责重大。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自我提出的要求,认真学*“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题,不断提高自身的思想觉悟,争取能早日成为一名真正的党员,积极参加与党有关的一切活动,在接下来的五月份我参加了学院的红色革**据地的参观。在学*和工作中,我每一天都会进行结合党的思想深刻的反思,是自我在工作和学*上取得提高的好途径,这样,不仅仅能锻炼自我的的本事,还提高了自我的精神品质和高尚人格修养。

  在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这直接关系到我的大学生活能否过的'充实,我觉得孤单的过完大学生活,那是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮忙来完成整个过程,所以无论在班里还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件十分开心的事。

  知识无止境,学*更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自我,愿自我能从一块陨铁,历练成一把宝剑。一点点的积累是自我一点点的财富,可是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验,因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学*,团结同学,互帮互助,努力学*课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生。

  最终,我期望团总支能研究我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员,我将以此作为今后工作的动力,继续认真的工作,服务他人。如果我没被评上,那只是说明我的工作还有欠缺,我仍然会继续努力的工作,争取得到大家的认可。不会气馁,不会放弃。在工作上,我会加倍的努力,同时我更不会让我的学*成绩有所下降。

  申报优秀团干部事迹材料 5

  我叫吴昊,是一个真诚、阳光、自信、进取的女孩,现在在无为县百胜中学八年级读书。

  入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,做好模范带头作用。*时我能够妥善处理好班级工作与学*之间的关系,在思想、学*、工作等方面取得了较大的进展。我坚守:做人要诚实守信、尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟、吃苦耐劳。父母的言传身教,老师的良好感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。

  在学*上,我勤学苦练,刻苦钻研,入校以来成绩优异。我自信、大方,一直以来,我都是老师的好助手,并多次参加学校的课外活动,从中不断增强自己的学*能力。我积极带头参加学校的各项活动,把集体荣誉放在最高位置。*时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。

  我不仅要求自己进步,还主动帮助班内的学困生。遇到难题,和同学老师一起讨论,帮助讲解同学们遇到不明白的问题,因此同学们都很喜欢我。

  在班级工作中,我总是一丝不苟、踏踏实实,从不假公济私。在班委会其他成员的共同协作之下,我们认真抓好班级的日常工作,并协助老师及时处理好各种偶发事件。

  *时作息时间安排合理,学*时我认真学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学*”。在有规律的作息生活之外,我兴趣广泛。美术是我的最爱,同学们都叫我“小画家”。我也是个体育健将,在去年的校运会中,我还是女子800米金牌得主,而且我也同时收获了400米银牌。我还喜欢音乐,喜欢阅读。

  在不同的。实践工作中,使得我各方面都得到了锻炼,培养了我实践动手能力及社交能力,使从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现,2010-2011年度我被评为市优秀“三好学生”。

  “路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。我始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学*要刻苦,工作需努力,做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,我会不断进步,争做一名新时代优秀中学生的代表。

  生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。我热爱着这*凡而伟大的百胜中学,更加珍惜在学校的生活,回想这一年多走过的的旅程,忙碌而充实,付

  出而充满收获。是坚持让我进步,是坚持让我优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。

  申报优秀团干部事迹材料 6

  xx,男,20xx年xx月出生,20xx年xx月参加工作,**预备党员,参工以来一直参加团的工作,自20xx年xx月客户服务中心团支部委员改选至今,担任中心团支部**职务。该同志政治立场坚定,认真学*实践科学发展观,组织观念牢固,思想作风优良,道德品质优秀,有强烈的工作责任感和事业心,有较强的工作能力,积极创新地开展团组织工作,在中心团员青年中有较高的威信,成绩突出,具体表现如下:

  一、 建立健全完善制度,确保中心团建工作开展。

  在新的形势下,团建工作面临许多新情况和新问题,为此,自担任中心团支部**以来,该同志及另外几名团支部委员一道,从完善团员档案管理入手,做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作,确保了中心共青团工作健康有序地开展;并进一步建立、健全三会二制一课制度,明确团支部工作职责,积极探索拟定中心志愿者招募实施办法。始终坚持民主集中原则,定期召开团员大会决定支部工作重大事宜,定期召开支委会研究落实上级团委和支部大会决定的各项重点工作,充分发扬民主,凝心聚力,有利地促进了团建工作的顺利开展。

  二、 完善推优机制,加强团员青年先进性教育

  本届中心团支部在该同志的带领下,按照中心党组及上级团委的统一部署,坚持党建带团建的方针,建立健全推优制度,不断完善推优机制,将推优入党与中心团员青年先进性教育和党的基本理论、基础知识教育结合,组织优秀***参与重走长征路等有实际教育意义的活动,开展党的先进行教育主题学*,引导中心广大团员青年积极向党组织靠拢,确保中心团组织真正成为党的后备军。

  三、 扎实开展团组织创先争优活动,挖掘青年团员潜力

  目前电力企业正处在历史上难得的大发展、大跨越时期,团员青年如何发挥自身优势,实现自我价值和成就,助力企业发展,该同志及所在的客服中心团支部做了深入的思考和研究。并通过发出勇挑重担,争当‘迎风度冬’青年先锋以及20xx年,做一件有意义的事等倡议书的形式,主动号召中心团员青年积极响应企业发展的要求,适应新形势的变化,立足本职岗位创先争优,争当岗位能手,不断促进中心青年整体素质和业务水*的提高。中心团员青年收到倡议后积极响应,踊跃参与我在岗,我担当等一系列争先创优活动,在工作中勇于承担急难险重任务。活动挖掘了青年人的工作潜力,激发广大团员青年服务企业发展、争当业务骨干的热情,20xx年,有多名青年员工因业务成绩突出被客户服务中心授予服务博士专业称号。

  四、 积极组织开展志愿者服务活动,弘扬时代精神

  认真贯彻落实公司团青工作要求,积极响应上级团组织关于开展关爱留守学生、青春光明行志愿服务等主题实践活动的要求,以多样的志愿服务形式,扶弱助困,履行企业的社会责任,传播公司优质服务品牌形象。本届团支部自成立以来,先后与学校、社区等建立长期志愿者服务联系,组织开展走进社区、学校志愿关爱、宣传等志愿服务,取得良好的社会效应。在留守学生关爱活动中,该同志组织中心志愿者多次走进留守学生之家,并与一位身患白血病但仍坚持到校学*的留守儿童付星宇结成一对一帮扶对子,并组织中心全体员工为他捐款献爱心,除精神上进行关爱外,还在一定程度上缓解了小星宇一家的经济压力。通过一系列的活动,中心团支部激励越来越多的青年人加入到关爱弱势群体、奉献社会这个集体中来,让社会各界充分认识到团员青年是一个具有爱心、肯奉献、充满朝气和活力的先进团队。

  五、 组织丰富多彩的业余文化活动,关心服务团员青年

  作为一名团干,该同志不仅出色的完成上级交办的各项工作任务,而且认真学*党的知识和方针、路线、政策,不但严格要求自己,而且积极配合中心党支部做好青年的思想工作,着眼于服务青年,以丰富多彩的文化娱乐活动为载体,积极开展如新春游园会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛、围棋比赛等活动。让中心广大团员青年在放松身心的同时,锻炼体质、活跃中心团队气氛。同时,与中心党总支一道在中心内部开展图书漂流活动,让中心青年团员读好书、好读书,并在好书传递过程中,总结读书心得,分享读书体会,该活动极大的丰富了中心广大青年团员的业余精神文化生活。另外,增强团队凝聚力。针对中心青年反映*时社交活动贫乏,急需拓展与其他单位交流的诉求,该同志会同中心团支委员牵头主动联系两个兄弟团支部,组织青年团员开展青春的互动——给力如此相遇沟通交流联欢活动以及鼓足新干劲,迸发新激情员工素质拓展活动,得到中心青年与联谊单位青年的共同好评,更进一步增强了青年团队凝聚力。

  六、 取得的成绩

  由于志愿者服务及团青工作组织出色,客户服务中心先后被共青***授予青年文明号等光荣称号。

  申报优秀团干部事迹材料 7

  小陈,女,预备党员,成都东软学院信息工程专业学生,在班上任职班长一职。入校三年,学*成绩良好,曾获得国家励志奖学金,且综合测评专业前茅。曾荣获优秀团员,三好学生等称号。

  个人事迹

  身为班上的班长,我努力做好组织给我的工作,不断提高自身素质,时刻以一名优秀大学生的标准规范自己的行为,在思想学*,工作和生活上都起到带头作用,并积极配合学校各项工作的开展,丰富了同学们的课外生活,也为同学们提供了展示自己才华的空间和*台。很荣幸能被评为优秀团干部。个人主要事迹如下:

  学*方面:学*态度严肃认真,不逃课,不迟到早退,认真做好课前预*和课后笔记整理工作,学*目的明确,态度端正,勤奋刻苦,锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学*经验,不断改进学*方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得了良好的成绩,曾获得国家励志奖学金。

  工作和生活方面:作为班上的班长,知道以身作侧,以大局毫不吝惜牺牲个人时间工作踏实肯干。曾任学生会办公室副主任,团总支组织部部长,新生导生,都优秀完成了该时期的任务。在*时生活中,爱好卫生,团结友爱同学,寝室获得过优秀寝室称号。

  思想方面:思想上,有着较高的觉悟。政治素质过硬,作风正派,有着坚定的***信念,坚信团的领导积极向团组织靠拢,一直以党员的标准来严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国,热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,*时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。目前是一名预备党员,我会一直坚持自我!

  申报优秀团干部事迹材料 8

  刘x,女,19xx年2月出生,现任磴口县水务局团支部**、宣传委员。自20xx以来,该同志一直在磴口县水务局团支部**的岗位上勤奋工作,时刻牢记自己是一名共青团干部,严格要求自己,为其他团员青年做好榜样;该同志把团的岗位当做人生奋斗的舞台,热爱团的事业,始终围绕局党总支中心工作,坚持“团结青年、服务青年、推荐青年”的指导思想,不断拓展青年成才*台,活跃机关文化,有效地促进了机关团的建设。

  一、以强化学*为首位,大力实施青年素质工程

  按照“学*型机关”和终生学*的要求,该同志认真组织团员青年开展读书学*活动,一是按照**县委、县团委的部署,积极参加县团委组织的共青团学*培训;二是组织全局团员青年认真学*“三个代表”重要思想;三是根据水利工作实际,继续开展了“增强团员意识教育活动”,组织共青团青年下乡宣传《中华人民共和国水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《河道管理条例》、《内蒙古自治区农村牧区饮用水供水条例》、《取水许可和水资源费征收管理条例》等法律法规,增强了团员的组织意识、责任意识,使他们从策划创意、沟通协调、组织实施、文字写作等方面得到了锻炼与提高。

  二、发挥水利行业特色,组织青年团员服务社会

  以“世界水日、中国水周”、“综治宣传月”、 “全县科技三下乡”、“磴口县农民文化节”等活动为契机,组织团支部带领共青团青年进行集中宣传,发放《水法律法规》宣传手册、宣传画等宣传材料,并设立水利咨询台解决群众的咨询。通过一系列实践活动,使共青团青年进一步了解水利行业,更好的服务社会。

  三、围绕水利中心工作,开展形式多样的团活动

  1、全力服务新农村、新牧区建设。在七一、春节前,积极响应党总支,组织共青团青年对帮扶村——南营子村贫困党员、贫困户进行帮扶,并帮助缴纳排水泵站电费。并积极为隆盛合镇、沙金苏木同心村、南营子村、前进村建支渠生产桥2座、支沟生产桥1座、农渠生产桥3座。在“博爱一日捐”活动中,共捐善款9050元。通过党总支的积极引导,提高了共青团青年为新农村、新牧区服务的意识。

  2、积极开展形式多样的精神文化活动。团支部举办了乒乓球、排球、健美操比赛等活动,丰富了青年团员的业余生活;通过七一、元旦等节日,组织青年团员开展联欢会活动,引导他们团结、进取、拼搏。

  该同志在工作中始终严格要求自己,努力提高党性修养,强化业务能力建设,注重团结同事,乐于奉献,深受群众好评,今后继续在县团的带领下,勇于探索,自觉奉献,积极开创共青团工作的新局面。

  申报优秀团干部事迹材料 9

  小王,男,入党积极分子,成都东软学院18级应用外语系英语专业学生,在班内担任班长一职,也是应用外语系学生会办公室一名工作出色的干事。大一上学期期末成绩专业前十,且一次性顺利通过了CET-4考试。参加第十三期团课并荣获优秀学员,参加第二十七期党课以优异的成绩顺利结业,成为一名入党积极分子。在20xx年第三届全国大学生环保知识竞赛中,成绩优秀,荣获优秀奖。

  牢记学*,恪尽职守

  在学*上,我还是一名在校的学生,一直将学*放到首位,无论是在社团工作,或担任班内的班委,都牢记着学*的重要性。努力把学*搞好,对于以后的学*也会更顺利、更得心应手。作为一名英语专业生,我认真听老师授课,夯实基础、提高并强化专业知识,努力做到听说读写译等都能精通。20xx年2月26日,登入四级官网,查得自己顺利通过CET-4的考试。除此之外,我还会广泛涉猎,多看课外书以及其他专业相关的书,从而来拓宽我的知识面。在工作上,我有极强的集体荣誉感和责任心。我不仅在社团里会认真地完成部长交予的工作,也会有效率的完成辅导员安排的工作。此外,搞好工作的同时,我也会充分利用时间学*,保证我的学*成绩总是名列前茅。在20xx年第三届全国大学生环保知识竞赛中,成绩优秀,荣获优秀奖。作为一名优秀团干部,无论是学*还是工作我都会做一个好榜样,带领同学们一起学*进步。

  勤于实践,锻炼自我

  我能与团支书打好配合开展好每次的团日活动,能充分地调动大家的积极性,从最初的生疏到现在的熟能生巧,自己变得也更加有领导力和组织能力;每次的班会,也会奇思妙想,给大家带来更多的趣味,能真正地融入到每次的班会主题当中。20xx年9月18日,经过层层筛选,我很荣幸能成为外语系学生会办公室的一名干事,能积极主动地完成部长交给我的任务。20xx年10月16日,我参加了应用外语系第十三期的团课培训,期间早起跑步锻炼身体、磨砺意志,认真学期团课知识,以及参加了团课中的拓展活动—敬老院服务活动,在那里我同老人友好温馨地交谈,听他们讲故事,给他们唱喜欢的红歌、打扫卫生等,陪他们度过了一段美好的时光。我还参与了20xx年xx月21日的外语文化节的策划,也和其他干事进行了为期一个月的舞蹈排练,在外语文化节的舞台上一展风采,收获了大家满意的掌声。最终,经我认真的学*及良好的思想汇报,团课顺利结业并荣获优秀学员。20xx年12月4日,我参加了第二十七期党课,以优异的成绩结业成为一名入党积极分子。20xx年12月xx日,在纪念12.9运动暨第十一届冬季长跑比赛中,我加入到周末老师的队伍,并很荣幸地担任此队伍的队长,在我的领导下以及队员的共同努力,我们从30多支队伍中脱颖而出,荣获院级第八名。20xx年3月18日,我来到青城山小学给可爱的同学们上了一堂《学*雷锋好榜样》的课,向他们弘扬伟大的雷锋精神,小朋友们情绪都很高昂,励志都要做一个活雷锋,使我觉得自己很有成就感。

  绘画蓝图,展望未来

  进入大学生活已快一年,时间虽短,但我经历了许多,也得到了很多的锻炼,但我仍不忘初心,在接下里的三年里会让自己变得更加优秀。保持认真学*的态度,保证每次期末成绩都名列前茅;争取一次通过20xx年6月15日的CET-6考试,接着好好准备迎接大二的TEM-4和以及大四的TEM-8考试;除此之外,我还会参加各等级的口语考试;多参加竞赛、演讲比赛、实践活动等来锻炼自己,变得更优秀;在社团、班级里认真对待工作和负责,表现得更出色,受到更多人的认可;坚持学*党的知识,定期写好思想汇报,慢慢发展,希望能成为一名***正式党员;积极参加政治理论的学*,团结同学,做好本职工作,做一名真正意义的优秀团干部等。

  中国已进入新时代,作为新时代的新青年,又是新时代的一名大学生,我会百倍努力地学*、工作,希望以后能为国家和社会做出自己力所能及的贡献。不忘初心,为了自己更好的未来而努力,不负众望。握好自己手中的画笔,绘出一幅美丽的蓝图,展望美好的未来!

  申报优秀团干部事迹材料 10

  我叫小马,女,**,党员,20xx年1月出生于宁夏同心县。一转眼,已是我参加工作的第四个年头,也是我从事团得工作的第四个年头。四年来,作为一名年轻的人民教师,作为一名队团的工作充满热情的年轻工作者,凭借着对教师工作的热爱,对党的教育的忠诚,对学生负责的态度,把自己所有的精力和热情都投放在了我所从事的事业中。工作中,我曾多次获得学校各类考试的一等奖、优秀班主任等荣誉称号。从事团的工作中,因为我初出茅庐,对团工作的建设和开展经验不足,而我所在的学校也是一所新建学校,所以经常和老学校的团委**们进行及时的沟通,对于自己不懂的问题及时地进行学*、充电。

  在工作中,我积极关心青年团员的培养和发展。我们共青团是一个光荣的组织,是一个优秀的组织。*几年很多同学对于入团的觉悟和积极性都不高主要原因是对团的认识不够深刻。所以在学校的课余我们常常组织学生,对学生进行团的知识的讲解,让他们明白,成为一名***,是一件无比光荣的事情。在鼓励学生入团的同时,我们也严格控制入团学生的数量,坚决本着宁缺毋滥的原则,保持我校团员队伍的先进性和优秀性。

  团员是***坚实的后备力量,团员们除了思想的先进性,还要积极地做一些力所能及的事情为人民服务。在*时的团队活动中,我也是组织学生不定时地对学校周边的环境进行打扫。还组织团员同学到同心县革命纪念馆进行参观,对学生进行身边的“红色教育”。几年来,我校先后有多名同学获得县级优秀团员称号,我校的九年级团支部也被评为县级五四先进组织。

  在担任团工作的同时,我也是一个班的班主任,两个班的英语老师。作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明*惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学*暂时有困难的学生,反而给与这些学生更对的关怀和爱护,鼓励为主,努力发现和挖掘孩子们身上的闪光点,耐心关注他们的每一次进步和每一次成功。好的学校*惯和做人品质是获得优异成绩的关键,在教学工作中,取得了优异的成绩。

  在做好本职工作的同时,我还积极参加学校组织的各项活动。对于县级和市级组织的活动也是积极主动参加。在参加这些活动的过程中,让我认识了很多优秀的同志,在活动中,总结了很多经验和教训。这样的经历让我快速成长,这些奖励让我更加严格要求自己。

  总而言之,感谢组织给了我这样的*台让我来发挥自己的光和热,在以后的工作中,我定会更加严格要求自己,请组织支持我,考验我!


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——优秀教师申报事迹材料实用10份

  优秀教师申报事迹材料 1

本人__年x月份走入教师岗位,虽时间不长,但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。

受家庭影响,成为一名人民教师是我从小的梦想,对待每一个孩子,我向来都是以一个朋友的心态去接*他们,了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”,让他们小小的烦恼,困惑,开心又可倾诉之处,我们用书信交流,我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界,来信、回信,让我们心得距离变得更*,因此学生也都愿意亲*我,自然在我的__课堂上也能畅所欲言。

说起家长,他们是我的朋友也是我的强大后盾,在当班主任的学期里,学校组织了“__”,从家长的评价中,我看到了他们对我的肯定,因此,对待工作我更不敢懈怠,我及时了解孩子们在家里的表现,对于后进生我经常去家访,了解孩子的情况,找到突破口。这样,家校联合,形成合力,更全面的帮助孩子的成长。

提到学校的教学工作,我勤勤恳恳,踏踏实实,先后担任__组长,__组长,做课题,将积极参加基本功大赛,准备优质课,组织学校的__等等,在这些过程中,有失败也有成长,但是我喜欢做这些,因为这是我所热爱的工作。

对待学校的同事们,我也是个热心肠,无论是教学工作还是*日的小事,我都是主动帮助别人,主动向别人打招呼。特别是我们__组教学经验丰富的老师,在备课中每到不懂得懂得地方,我主动求教,也从中在一点点进步。

我就是这样一个*凡而又普通的__老师,我常把自己比作“蜗牛”,我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责,踏实,认真,对得起班级里的每个孩子,不辜负家长的期望,学校的栽培。

  优秀教师申报事迹材料 2

  焦阳老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。*时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。 焦阳老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:

  1、加强自身思想教育和职业道德建设。

  “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水*和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦阳老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

  2、严谨治学有成果:

  焦阳老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学*成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学*兴趣,调动学*积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学*氛围。

  3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

  焦阳老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学*兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。

  焦阳老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学*的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!

  优秀教师申报事迹材料 3

  焦阳老师工作中勤恳认真,教学成绩突出,因此她既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事语文的教学和科研。*时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在老百姓中享有很高的口碑。 焦阳老师品德高尚,言辞举止得体,教学积极认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有:

  1、加强自身思想教育和职业道德建设。

  “教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水*和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦阳老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。

  2、严谨治学有成果:

  焦阳老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学*成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学*兴趣,调动学*积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学*氛围。

  3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

  焦阳老师上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学*兴趣浓厚。她还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,教学成绩提高很快。

  焦阳老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学*的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!

  优秀教师申报事迹材料 4

刘永国,男,汉族、1961年出生,中专学历,1981年参加工作,至今已有34个春秋,现任小学数学高级教师。

刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学数学教学工作。他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

34年来,刘老师在*凡的教学岗位上做出了不*凡的事迹。其主要事迹如下:

一、师德高尚、身正为范。

1981年1月,刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,他始终坚持不断地学*,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学*老教师的教育教学经验,向年轻教师学*怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。

因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫丁路禅。他学*很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练*胆量,刘老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的数学很好时,就在学校每周一次的数学朗读学*中,让他带着大家朗读。渐渐地,数学课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学*更是突飞猛进,还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,他心里有说不出的喜悦。刘老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在刘老师身上很多很多,他时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教36年来,刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

历年来,他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅,他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2013年,在全镇小学统考中,他所任教的数学均获得第一名。

刘老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的*凡岁月,默默耕耘的无悔人生,他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,他是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学*的好榜样,是完美的乡村教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献

出的比别人多。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

在我们眼中,他就是最美的乡村教师。我们相信,刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀……

蒿坪镇中心小学

  优秀教师申报事迹材料 5

姜梦云,女,汉族、__年出生,本科学历,__年参加工作,现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她_年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

十六年来,姜老师在*凡的教学岗位上做出了不*凡的事迹。其主要事迹如下:

一、默默耕耘、不断钻研

_年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学*,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学*老教师的教育教学经验,向年轻教师学*怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱,耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。

她学*很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练*胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学*中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学*更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,20__年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的*凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学*的好榜样,是完美的乡村教师。

  优秀教师申报事迹材料 6

  常尚文,女,汉族,中学高级教师,大学本科学历,中**员。1977年参加工作,1983年从事教育工作。兰炼二小校长,兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员,连续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员,甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事,甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事,中国青年教师协会理事。她以创建品质学校为己任,勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发,带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者,作为学校的领头人,为学校的发展做出了突出的贡献,取得了可喜成绩。

  一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。

  她从事教育工作30年,忠诚于党的教育事业,不断提高自己的政治业务素养,以科学的教育理论知识武装自己,不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项;主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2009年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届中国素质教育教研成果一等奖。

  二、团结协作,共同进步,造就精英队伍。

  “一名好校长可以成就一所好学校”,她根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路,明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”,出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》,制定《兰炼二小新秀、名师、首*考核评价表》。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。

  作为校长,作为学校唯一的中学高级教师,她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学,诊断青年教师的教学水*,指导课堂教学,提升全校教师教科研水*。在她的指导下,*几年来,学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项,其中有50多篇发表在各级刊物上,她本人也多次获指导奖。

  在她的努力下,学校知名度在不断提升,学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”,连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”,曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动,甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛(甘肃赛区)比赛活动,迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学*,得到了全省乃至全国教育界的一致好评。

  三、务实开拓,关爱学生,勇做教育楷模。

  作为校长,她倡导全体教师尊重学生的个性发展,关注他们学*能力、生活能力、高情商的培养,关心学生的生活,培养德才兼备的人才。*几年来,全校2000多名学生在各级各类比赛中硕果累累,学生足迹遍布世界、祖国各地。

  她本人也获得骄人的成绩:

  被评为石化公司双文明标兵,兰州市教科研先进个人,“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”,中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者,全国“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动先进个人奖,“爱国教育最佳园丁”,全国少年儿童“科技之星”优秀工作者,“全国创新作文教学突出贡献奖”, “全国作文教育名校长”,“推动经典诵读突出贡献校长”,获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖,全国小学生英语竞赛优秀组织奖, “全国科教先进校长”,“全国最具影响力名校长”,“中国素质教育先进工作者”。

  热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,立志有恒、开拓进取,为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着!

  优秀教师申报事迹材料 7

  俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。

  一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

  在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水*得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学*轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。

  二、服从领导的分配,积极参加活动。

  他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在*凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。

  他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在*凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。

  在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

  优秀教师申报事迹材料 8

万秀丽,女,1977年出生,本科学历,初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来,她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村,已经在滠口街教育战线上工作了16个春秋,她20__年如一日,栉风沐雨,用一颗赤诚之心,在这块*凡的土地上,播下了爱的种子,一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘了20__年的土地,万老师从参加工作以来,一直都勇挑学校的班主任工作重担,她始终把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这*凡的工作岗位上,她用一片赤诚之心,写就了别样的感动。

(一)爱岗敬业、教书育人

1998年,她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起,万老师就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起,她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上,她时刻严格要求自己,严格遵守教师道德规范和各种工作制度,服从分配,听从指挥,无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,她都能够积极参加,如教师的业务学*、政治学*、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来,没有一次无故迟到或者缺课。在业务上,更是时刻严格要求自己,因为她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作,万老师始终坚持不断地学*,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学*老教师的教育教学经验,向年轻教师学*怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验,积极争取外出学*的机会,充分利用现代网络,凡是有课堂实录或视频在线的网站,她都找遍了,一有空就下载下来看,只要是学*的机会她就不放过。

正是凭着这样这种勤奋好学的精神,教学水*有了很大的提高。她尽心尽力备好每一堂课,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前,她认真钻研教材、钻研教学用书,在了解学生的基础上,力求吃透教材。上课时,认真讲课,能抓住重点,突破难点,能运用多种教学方法,让学生主动参与,充分调动学生的积极性、创造性,培养学生的多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足,认真地记录下来。对学生的作业她总是认真批改,并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬,对出现的问题及时补救。功夫不负有心人,由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业,也收获了丰硕的果实,在20__至20__年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工,她所带班级分别在20__至20__年被评为黄陂区先进班集体,其中20__年所带九(3)班被评为武汉市先进班集体,并且在20__年被评为区“百名优秀班主任”。

(二)热爱学生,诲人不倦

教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。她凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。20__年她的班级里有一个叫彭丹的女孩子,她刚进初中时的学*成绩很好,因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学*受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是及时找这个孩子谈话,万老师得知此情况后,立即把爱倾注在她的身上,关心她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课,给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下,这个孩子的学*成绩有了很大的提高,20__年的中考,她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后,万老师常与她保持联系,关心她,鼓励她,真是皇天不负有心人,20__年的高考,她以568分的成绩考入了华中师范大学。

其实,这样的例子在万老师的身上很多很多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,万老师总是努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。在她的从教经历中,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学*的希望。

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量。万老师不仅关心学生的学*,还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、卫生知识,经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!万老师所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

(三)注重教学实践,提高教研能力

在教育科研的道路上,她不断学*,勇于探索。带着思考与学*的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建民主、合作、探究的学*模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。在实际工作中,充分发挥模范带头作用,无论在教育教学还是在课程改革中,都努力学*别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖。

作为一位人民教师,万老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春,但她依然无悔!她无愧于学生,无愧于人民。她将忠诚于祖国的教育事业,在*凡的岗位上默默奉献她毕生力量,用她的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。这真是“捧着一颗心来,不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。

  优秀教师申报事迹材料 9

侯芹英,女,汉族、1987年出生,专科学历,20__年9月参加工作至今,现任小学英语二级教师。

侯老师,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,从小立志当老师。20__年,她大学一毕业就参加思南县国家级英语特岗教师招聘,考得全县第二名,来到兴隆乡中心小学工作。20__年9月份,年轻的她带着教师梦来到这里工作,面对繁重的工作,艰苦的环境、微薄的收入,又面对着举目无亲,她的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是,面对山村孩子们淳朴的笑脸,渴望的眼睛,她最终坚定的留下来,并用更多的爱温暖着孩子们。把梦想植入山村孩子的心田,她还鼓励乡村孩子大胆追梦,并为他们创造实现梦想的机会。在教学中,她发现孩子门们不善交流,就鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上学*,爱上英语。

她任教五年来,虽然她的家人强烈要求她回到四川工作,或者调到条件学校去工作,但是,她都一个个放弃了,留在了山里。她说,山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年轻教师,一拨一拨都调走了,而她仍然守在自己的岗位上。她教的第一届学生已经读高二了,她燃烧着自己的青春,用自己真诚的汗水浇灌着山里的孩子,使山区的孩子带着梦想,飞出大山。也正是那些飞出大山的孩子里的问候,贺卡上的祝福,和看到他们取得的进步和成功的喜悦,以及乡亲们对他的真诚与期待,让她一直坚持到现在,并将一如既往地坚持下去。

一、默默耕耘、不断钻研

20__年9月,侯老师踏上了我们的山村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。以前我们学校的英语教学成绩是比较不理想的,自从侯老师了,她给我们学校的小学英语带来了许多全新的教学观念和教学方法,以前我们学校没有班班通,侯老师上英语课时为了提高孩子们的兴趣就自己买了EVD播放器和录音机,备课时还画简笔画,制作单词卡片,上英语课时就和学生一起听说,玩,演,唱……她的教学方法给我们学校带来了耳目一新的感觉。自从侯老师来了,我们学校的孩子们都爱学英语,我们学校的英语成绩突飞猛进的上升。

她为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学*,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,她还曾多次发表英语教学方面的论文。她还始终保持一丝不苟的学*态度和刻苦钻研的求学精神,她虚心学*老教师们的教育教学经验,向学校有教学经验的老教师学*。在工作之余我刻苦努力,晚上经常听英语,学*英语,观看教育教学优质课。学*别人的优点。20__年她拿到了“国培计划(20__)”――贵州省骨干教师培训合格证书20013年她参加贵州师范高等教育本科自学考试;2014年拿到思南县英语优质课二等奖。2015年她拿到了贵州省中小学英语骨干教师远程培训合格证书。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,在教学工作中也会不但创新教学方法,用学到的新的知识去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。

二、耐心帮助,细心关爱

教师对学生的爱源于母爱,有时胜于母爱,这种爱能唤醒每一位学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。侯老师用爱去点亮孩子们的心灯的,以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。凭着做人的良知,教师的责任心,她把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。在侯老师班级里留守儿童很多,她很关注这些孩子。为了让每一个留守儿童快乐成长,她经常亲自到留守儿童家里进行家访,了解每一位留守儿童的信息,她告诉班里的孩子要独立,要坚强,要自信。始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,滋润着整个班级,渗透到每一个学生的心中。

去年冬天,她留意到了班上一个同学――安雅琴。这孩子*时很乖巧听话,家中却很贫寒。一天,天气很冷她却穿着单薄,鞋子也坏了,脚指头都漏了出来,侯老师说她看在眼里,甚是心疼,想给这个孩子买双鞋子,于是就悄悄询问孩子脚穿多大码子。第二天兴隆街上赶场,侯老师马上就帮她买了一双棉鞋,还送了两件衣服给她,告诉她“家中有什么困难要给老师讲,老师会尽力帮助你的”。这孩子拿着鞋子后,眼泪就落下来了,让我们看见了心里都酸酸的。在他们班还有许多家庭困难的学生,侯老师也曾号召学校的老师一起把自己的旧的衣服送给家里贫困的孩子。她说也只能尽绵薄之力帮助可怜的孩子们。去年他们班有一个男生是刚转来的,因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学*受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的侯老师的注意,所以经常找这个孩子谈话,关心他,帮助他。她双休日、节假日还到这个孩子家里家访,也经常联系家长,告诉家长孩子的情况,让孩子感觉到温暖,母亲一般的关心和爱。在她的关怀和帮助下,现在这个孩子的学*成绩有了很大的提高。*时班里孩子生病了 ,侯老师都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。其实,像这样的点点滴滴的*凡又伟大的事情还有很多很多,她随时把关爱孩子的工作放在教学工作的首位,关爱班上的每一个孩子深深地刻在了她的心上。就因为这样,我班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,她用点点滴滴的爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步,使他们健康快乐的成长。

三、恪尽职守、任劳任怨

侯老师在这里任教的时简有五年了,虽然不是很长,但对于一个外省的年轻女孩来说,孤身一人在这里,举目无亲,却是很难坚持下来的。她默默耕耘在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在从教的五年里,侯老师经常一吃了午饭就到办公室给班上学*基础差的学生补*,课后孩子们有不懂的,她也会耐心讲解。历年来,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,在全乡小学统考中,她所任教的英语教学成绩都获得第一名。她本人也连续荣获了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等光荣称号。

侯老师,一名年轻的外省女教师,默默地在思南县兴隆乡小学工作,为我校英语教育奉献出自己的最大力量。她献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿燃烧着自己的美好青春,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的*凡岁月,默默耕耘的无悔青春,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己最美好的青春年华,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学*的好榜样,是完美的乡村教师。

  优秀教师申报事迹材料 10

  凌美娟,1985年6月10日出生。2010年4月开始工作迄今,不知不觉已在自己选择并执着热爱的教师岗位上干了6个春秋。我不是老公的好妻子,不是孩子的好妈妈,但却是学生的良师,同志们的益友,是思想过硬、作风优良的一位合格的人民教师。

  从教六年来,我曾一半的时间担任班主任工作,我从中体会到了教育的快乐。班主任工作中我爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;,所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学*气氛浓厚。多年被学校评为“先进教育工作者”、“优秀班主任”等光荣称号,所担任的班多次被评为“先进班集体”。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍:

  一、加强学生的思想工作

  在班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学*。因为它对小学生的学*工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框,我在教育教学中,联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。学生出现问题时,不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,动之以情,晓之以理,使之心悦诚服的接受。

  二、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

  带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

  三、相信尊重学生,用宽容化解冰雪

  一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学*、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我现在所教班级的王磊同学就曾经有过这样的小毛病,偷拿别人的钢笔。记得在他上三年级的时候,有一段时间几个孩子接连向我告状,说钢笔没了,经过破案,我在他的书包里找到了几个孩子的钢笔,当时我并没有训斥他,而是把他带到了一个无人的角落对他进行了耐心的教育,我看到他有些后悔了,就在谈话结束的时候我对他说:“阿磊,一定要让大家喜欢你,希望这是最后一次,老师相信你。”

  他听后郑重地点点头,回去了。他把偷拿的钢笔一一还给了那几名学生并诚恳地道了歉。班级里再没有“小偷”出现了,我就觉得发现学生做了错事,不要心急的直接端到学生的脸上,连我们大人也有出错的时候,更何况一个孩子,也允许他们犯一次错误,但是,最主要的是你怎样去帮助他,怎样去解决问题,这就要求班主任要信任学生,尊重学生,有一颗爱心和宽容的心,做学生的引路人。

  我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。我现在所教的班级中有一名叫高世鹏的同学,原来他是个很不爱学*的孩子,上课时他总是溜号,小动作特别多,课堂作业和家庭作业完成的也不认真。有一次,学校大扫除,他一直跟在我身边,又是提水又是擦地,干得满头大汗,还不停地问:“老师还有什么活要干?”这时我趁机劝导:“老师觉得你非常聪明,又这么爱劳动,老师特别喜欢你,如果你在学*上也能向劳动时这样努力,你很快就会成为一名品学兼优的好学生,到那时同学们都会对你刮目相看的,老师和父母也就更加开心了。”从那以后,他果然变了,上课时小动作少了,听课专心了,课堂作业和家庭作业完成的也认真了,学*成绩有了明显上升。

  一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。

  四、对学生一视同仁、*等相处

  有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端*,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公*,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持*等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。我班的杨郑艺*时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉,*惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此我充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为*惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

  五、尊重学生、关心学生、以诚相待

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为,老师和学生是永远不能划等号的,

  我要你怎样你就怎样。其实,这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态,不利于班级工作的开展,不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此,班主任要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学*、生活等各方面,用亲*和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。我班的;刘慧颖是个单亲孩子,家庭非常困难,这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点,我主动找她聊天、谈心,并在物质上给予帮助,在学*、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中,她跟我说:“老师,我曾经以为你很凶,所以都不敢跟你说话,其实你很亲切”;牛佳琪是个成绩较差的学生,她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学*,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,我深刻地认识到一位班主任“身正为范”的重要性。

  六、开展丰富多彩的活动。

  在班级的集体生活方面,我坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学*成绩,形成了良好的学风。脚踏实地的班主任工作,让我受到了学生们的喜爱,赢得了家长的赞同,得到了领导和同事们的认可。同时也让我感到班主任工作的神圣,班主任工作苦中有乐。我相信新时期的每一位班主任,只要用心地去面对班主任工作,就一定会品尝到班主任工作中更多的乐趣!


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展6)

——申报优秀少先队员事迹材料实用10份

  申报优秀少先队员事迹材料 1

  王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学*委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学*活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王一宁同学不仅学*成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。


  申报优秀少先队员事迹材料 2

  小王,男,13岁,*桥中心小学五(3)班中队中队长。他学*勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学*和各项管理工作。主持中队**、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。

  他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的'“新闻十分钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

  他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。

  学*上,小王是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。

  在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当小王知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔.钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当小王把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学*用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学*,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,小王组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。

  小王是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。

  申报优秀少先队员事迹材料 3

  李建谋同学尊师守纪,聪明活泼,热爱班集体。从一年级到现在,他一直是班长兼中队长,作为班干部,他首先做到严于律已,以身作则。在他心里,班级荣誉高于一切,班级开展任何活动时,他总要开动脑筋,帮老师出谋划策,精心制作材料,组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下,李建谋在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委,他积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,他和队员们以其出色的表现,他几乎包揽了所有的奖章。

  李建谋同学学*认真刻苦,肯钻研。每次上课,他总能认真听讲,积极发言,头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题,他就会皱起双眉,苦苦思索,在没解决难题之前,任凭谁去打搅他,他都无动于衷。他认为,只有从小勤奋努力地学好知识,掌握本领,长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘,一份收获,他的成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。

  李建谋不仅学*成绩优秀,还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话,他是班里的小老师,他觉得作为班长,有义务也有责任关心班里所有同学,关心大家的学*,关心大家的生活。有的同学基础差,在学*中有疑问、困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,他每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*时常常受到同学的嘲笑和欺负。李建谋知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,他总是挺身而出保护她,帮助他。生活中,当她有了困难时,李建谋都主动帮助解决。

  李建谋同学兴趣广泛,知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、跆拳道,他样样都行。一有空闲,他便能和同学上下五千年,纵横九万里地侃个不停,难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了!在学校活动中他都积极参加,也在学校的朗读比赛、手抄报竞赛活动中取得优异的成绩。在20XX年和20XX年他在书法竞赛中分获一、二等奖;20XX年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖;在20XX年湛江科技创新大赛上取得铜奖。

  李建谋是一个活泼开朗的小男孩,而且也有很强自理能力。在家里,他主动帮助父母,做力所能及的事,做父母的好帮手。在学校里,他是老师的得力助手。

  他胸怀大志,时刻用十佳少先队员的标准约束自己,相信在老师孜孜不倦的教诲培养下,他一定会长成一棵参天大树,会成为祖国的栋梁之才!

  申报优秀少先队员事迹材料 4

  我是基立道小学六年二班的小何同学。我热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,热爱学*,我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然,我经常去爬山感受大自然。我文明有礼,见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学,比如说:同学在学*上有问题不会,我会帮助他解答疑问。有一次,一位同学遇到了一道难题不会解答,我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候,我的心里就像放下了一个包袱似的高兴。

  诚实守信也是我的优点之一。有一次,我在公园捡到一个钱包,我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法,在学校不打架。勤俭节约,不浪费东西,学会循环再用。我还很爱护公物,在街上或公园里都不破坏公物。

  我还很勤奋学*,具有强烈的求知欲和上进心,有空的时候我还会阅读课外有益的'书籍,作文选和其他有关学*的书。我还积极实践,遇到需要实践的问题时,我会积极去做实验。不断研究,不断思考,寻找答案。努力学好各门功课,按时交作业,独立思考不断探究。

  我积极锻炼,每天都进行适当的体育运动,保持好身体健康。有一定的时间表,生活讲究,性格乐观,无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对,不怕困难,勇敢顽强,不怕挫折,遇到挫折总是用乐观的态度去对待,永不放弃。积极进取,遇到错误铭记于心,但求以后不再犯同样的错误。

  热爱少先队组织,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,包括:入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感,我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。

  申报优秀少先队员事迹材料 5

  小薇,女,出生于2000年 11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学*生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的.书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好*惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学*成绩均保持在班级的前列。五年来,小薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

  尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,*时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。小薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学*方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,小薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强

  申报优秀少先队员事迹材料 6

  我叫xx,是西场学校五年级的一名少先队员。我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体,是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。

  二Oxx年九月,刚满六周岁的我成了一名光荣的小学生,小小年纪的我乖巧、伶俐,看到爸爸妈妈工作忙,总是很懂事地做好自己该做的事,让爸妈感到很欣慰。我懂得上课一定要认真听讲,下课才能顺利地完成作业。*时因为课外活动多,经常要排练节目,外出演出、比赛等,耽误的功课我总是抽空主动问同学、找老师补回来。有了科学的学*方法和主动求知的勤奋精神,我的学*效率总是比较高的,得到老师和同学的赏识。但我从不满足于课堂上所学到的知识,课外还大量阅读有益的课外书书、报纸,有时还看好看的电视节目,以开阔自己的视野,增长知识。每晚要练半个小时书法。每到期末考试,总能考到班上的前几名。

  除了自己认真学*之外,我还一直担任班上的班干部,无论是做班长,还是校宣传委员、卫生监督员,我都能积极恪守职责,组织同学们开展多项有益的活动。由于我多才多艺,为此在同学中很有号召力。当然,在开展班级活动的同时,我的组织能力也得到了很好的锻炼,与同学交往的能力,团结协作的能力都得到了提高。

  入学四年来,在学校少先队这个光荣的组织里,我快乐、健康地成长着。无论是担任学*委员,还是劳动委员,我都能踏实认真地完成自己的'工作,成为老师的得力小助手,年年被评为校学*标兵、优秀少先队员。教室的板报有我优美的字迹,校园诗歌朗诵会上有我甜美的声音,校园的花园里、草地上有我流下的辛勤的汗水……我积极地投身于少先队的每一项活动,处处以身作则,为少先队员起模范带头作用,为少先队争光添彩。我爱好广泛:喜欢跳舞、弹琴、唱戏、演讲与主持等,努力使自己全面发展。在自己的勤学苦练下,多次参加比赛获得了不少成绩。我不能满足这些成绩,我不能骄傲自满,我一定要要继续努力,争取取得更优异的成绩。

  无论在家里或学校,我都受到了正确思想的教育和熏陶,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长着。在同学眼中,我是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我;在父母眼里,我是听话乖巧的好孩子。今天,我能取得一些成绩和荣誉算不了什么,俗话说:“山外有山,楼外有楼”,我还须不断努力,向更高的目标迈进。

  申报优秀少先队员事迹材料 7

  殷秀美,女,现年11岁,济阳县孙耿镇辛集小学五(1)班班长,她好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩。该同学热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学*成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲。

  二、老师的助手,同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过。

  去搀扶他们,或帮着拿东西。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、善待差生,乐于助人。殷秀美同学学*认真,成绩优秀,她还经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。*时,若遇上哪个同学的学*用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。

  申报优秀少先队员事迹材料 8

  小陈,女,现年12岁。孙浅小学五年级学*委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  小陈同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些,小陈同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  小陈同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学*活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的`道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  小陈同学不仅学*成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是小陈同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,小陈知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,小陈都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小陈就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小陈兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  申报优秀少先队员事迹材料 9

  小郭,男,出生于1998年6月。北下庄联校东木口中心小学五年级班长兼中队长。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋学*,孜孜不倦。

  在学*中,他求知欲强,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。五年来,小郭同学多次获得表彰,每学期都荣获联校“三好学生”、“优秀班干部”的称号,2008年6月荣获市三好生。此外,他还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。

  二、尊敬师长,团结同学。

  对待老师和长辈,彬彬有礼,*时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。对待同学也很热诚,在学*上他更会帮助同学,他这种宽容、团结、真诚的品质受到了同学们的爱戴、教师们的好评。

  三、认真工作大胆创新

  作为学*委员,他处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。在早读和自*课上,主动带领同学们读课文,读英语单词。特别是读英语单词发现有的同学发音不正确,他会伸出援助之手。

  在班级管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困难时他会出点子想办法。在四川汶川发生地震后,他与几个班干部商量在班级中召开了“献爱心”主题班会,并第一个带头把自己的零花钱捐献出来。这一举动受到了领导和老师们的好评。

  四、积极学*,不断成长

  “学*是无止境的.,长到老,学到老”这是他的座右铭。五年的学*生活中,他时时都在读,处处都在学,事事都在前。他积极参加学校组织的各项活动。面对成绩他并没有骄傲,而是把每次的成功当作每一次的起点,在今后的学*生活中他将会插上隐形的翅膀,与新世纪的蓝天会面。

  申报优秀少先队员事迹材料 10

  毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学*委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学*成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,*时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

  三、学*小老师,乐于助人。

  毛秀梅同学学*认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学*有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学*成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  四、兴趣广泛,素质全面。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学*的楷模。

  人的一生,学无止境,毛秀梅同学深知,在以后的学*生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学*,向名人名师学*,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展7)

——县级优秀班集体申报事迹材料范文五份

  县级优秀班集体申报事迹材料 1

  我们班现有学生24人,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、向上是我们的最大特点。

  一、班风、学风的建设

  一年级学生刚从幼儿班出来,多少都带有娇气,都是那么天真、活泼、贪玩,学*对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学*,如同天方夜谈。针对这种情况,我利用班会课组织学生学*《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。一天一天,人人都有良好的*惯,班风班貌自然得到了发展。我经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。开展“比写字”“比读书”等活动,激发学生对学*兴趣。不到半学期,班级也形成了良好的学*氛围。

  二、班干部的培养

  一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。每学期开学初,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的'要求更加严格,要求他们以身作则,学*成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。一年来,由于班干部的辛勤付出,同学们的积极配合,在每周的班级量化评比中多次被评为低年级组“文明班级”的称号,在上学期期末评比中,荣获学校的“文明班级“称号。

  三、可喜的成绩

  一个班级有了良好的风气自然就有了成绩。在上学期的期末水*测试中,语文、数学的成绩都是名列全乡之首。

  成绩只能说明过去,今后的路还很长,我们将继续共同营造这个温馨、和谐的大家庭。让幸福之花开得更艳。

  县级优秀班集体申报事迹材料 2

  教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

  一、让爱的阳光普照

  没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。每次开学伊始,张世玉老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的距离。

  其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们,老师喜欢你们每一个人,就象爸爸、妈妈喜欢你们一样,老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧,只要能及时认错、改错,就是个好孩子。因为你以前的好坏,只表明过去,现在你们每个人在老师的眼里,都是一张白纸,看谁能写出最新最美的文字,画出最新最美的图画。这样,好学生没了优越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奋发向上,勇往直前!他常常觉得,他是孩子们的老师,传授他们知识;他是孩子们的朋友,引导他们做人;他是孩子们的父母,给予他们无私的关爱。

  总之,有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重,不是宠爱或放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济,宽严适度。

  课堂上,个别学生不守纪,他只需一个眼神,一个手势,他们就能明白,并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时,他决不姑息迁就。

  二、让爱的种子生根发芽

  良好的班风是搞好学*的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来,大多数同学都能守纪爱学*,即使有个别差生想捣乱,环境也不允许。日子久了,差生在良好的学*环境中,也能有好的'转变,可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样,这样孩子们争先恐后,勇当标兵。我们班吴永刚同学,在学*上是模范,在班级工作中是模范,在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬,并授予他优秀学生干部。受此鼓舞,其他学生也纷纷行动起来,赶超先进,例如:三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学,在老教学楼前突然看见一个钱包,打开钱包一看,里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动,迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学*、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。

  三、让爱的苗圃春意盎然

  由于孩子们年纪小,有好多事情,任你老师说破嘴皮,他们也不用心,照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到,要求学生做到的,老师要首先做到,“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持:早晨来早一会儿,精力充沛一点儿,仪表整齐一点儿,读书时间多一点儿,放学稍迟一点,板书美观一点儿,指导多一点儿,生硬的管理少一点;授课精彩一点儿。久而久之,形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作,成为集体的核心和表率。

  每学期都要结合学校活动内容和本班实际,开展丰富多彩的课外活动,每学期开展一两次比赛活动,使有特长的学生“八仙过海,各显其能。”如:“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”,有的同学说到妈妈辛苦的劳动,禁不住流下热泪,决心好好学*,以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言,决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此,良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样,激发了孩子们的爱国主义热情,培养了学生发散思维能力,文化课也进步极快,这叫一举多得。他班同学团结互助,成绩优秀,劳动积极,生活俭朴,特长发挥充分。

  是啊,一花独放不是春,百花齐放春满园。

  实践告诉我们,每个小学生都有极大的可塑性,他们都渴望要求进步与成功的喜悦,每一个学生都应该得到爱,而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任,我们深深地体会到,成长的道路上不会永远铺满鲜花,有时会荆棘丛生,看谁有能力踏过去,谁就可以到达成功的彼岸。

  我们相信,在张世玉老师和全班同学的共同努力下,他班在各方面会取得较为突出的成绩,一分耕耘,一分收获。

  县级优秀班集体申报事迹材料 3

  一、班级制度建设

  无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。xx级4班发扬民主集中制通过辅导员组织,民主投票评选出了班委会,由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是xx级4班建设的根本保证。评估期间班委会商量实行了《每天一报班级情况表》制度,辅助西南大学老师制定《一对四辅导》制度等等。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。

  二、思想道德建设

  自从XX年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学*教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学*老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学*积极实践。到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。并且每一次有利于提高思想道德水*的机会我们都努力把握,通过党课培训学*,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学***知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

  三、班风学风建设

  班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的.组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学*环境。学生的天职是学*,学生就是以学*为主的大学也不例外,我们班在学*方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学*,并取得较好成绩,全国计算机考试一级通过4人、英语四级通过1人、英语三级通过3人。但是我们承认我们在学*上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学*。

  县级优秀班集体申报事迹材料 4

  我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体,大家入学才一年多,但已经形成了良好的班风和学风,成为一个团结向上、文明守纪的集体。

  一、常规方面。

  我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学*中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  每天清晨,卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。从第一天上学开始,范老师就教会我们如何整理自己的小课桌,并努力培养我们的“弯腰精神”,告诉我们,教室就是我们的家,整洁、美观靠大家。晨读课,纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书,同学们在朗朗的书声中,领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午,我们能自觉午休,或看课外书,或写作业,老师告诉过我们,教室是学*的地方,需要保持安静,只要进了教室,我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

  我们班坚持“值日班长”制度。每天,老师会轮流选四名同学担任值日班长,负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务,老师的做法充分体现民主、*等,我们感觉每个人都是班级的主人,每个同学都有了锻炼的机会。

  二、学*方面。

  我们在学*上有你追我赶的良好学风,尽心尽力学好每门功课,“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在,我班的各科成绩及格率都是100%,优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时,还喜欢课外阅读,《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱,还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中,我们的心灵得到了净化,辨别是非的能力得到了增强,并逐步形成了良好的世界观和人生观。

  三、活动方面。

  我班的同学不光能学好文化知识,也积极参加校内外的各项活动,锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一” 歌咏比赛、规范汉字书写大赛中,我们都踊跃参加,并有不俗的'表现。特别是姚雯蕾同学,*时刻苦练*电子琴,已过了六级考试,她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水*也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学,是个胆大心细的男生,他不但学*成绩优秀,而且能说会道、敢作敢当,是个称职的好班长,在他的带领下,我们班肯定会越来越团结。

  我们现在还小,要走的路还很长,相信在学校老师的教育下,在同学们的共同努力下,我班一定能取得更大的进步,成为一个更为优秀的班集体。

  县级优秀班集体申报事迹材料 5

  四年级现有学生52名,是一个团结友爱的群众;一个奋发向上,勇于挑战的群众;是一个有着强大凝聚力、创造力的群众;是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的群众。

  一、班级环境,温馨宜人

  1、精心布置教室。在教室两侧开辟“学*园地”等栏目,资料丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。

  2、建设良好的舆论氛围。建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学*、纪律等好少年;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。

  3、营造互相尊重的人文环境。师生之间的*等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生简单愉快、热情洋溢的学*生活。

  二、良好学风,育人法宝

  “班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。在校广播操比赛,运动会比赛,书法比赛等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  三、培养优生榜样示范

  四年级之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的群众,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的'优秀学生队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优生队伍有关。魏江宸组织潜力强,学*成绩好,工作积极性高,20xx年被评为“市四好少年”;王晨旭20xx年被评为“中心校四好少年”,同年获得中心校“英语手抄报”二等奖;柳宏毅20xx在小学生写字比赛中获得“市少年书法”第一名;廖锁附20xx获得中心校“我是武夷人,我爱武夷茶”征文一等;连彬彦、柳宏毅20xx获得中心校“我是武夷人,我爱武夷茶”征文三等奖,这些好成绩都展示了我们班有一只优秀的队伍。

  几年来,四年级的班级文化建设得到了较高的评价,这一切,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的群众荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。


优秀*申报事迹材料 (菁华3篇)(扩展8)

——学校优秀班主任申报事迹材料汇总五篇

  学校优秀班主任申报事迹材料 1

  徐光同志,女,汉族,1997年8月开始至今,在长春经济技术开发区仙台小学任教,担任语文学科教学及班主任和年级组长工作。做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学们的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。从担任班主任的那天起,她就一向尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

  一、用爱心感染学生。

  作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学*的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。现在班里的韩运泽同学,家庭情况特殊,和爷爷奶奶生活在一起,曾经迷恋游戏不愿意上学,老师经常找他谈心,给与鼓励。现在不但热爱学*,而且学*成绩稳步提升。其实这正是一个班主任爱心的具体

  二、善于做后进生的转化工作。

  在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

  三、做学生和家长的朋友。

  班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中,经常和家长沟通,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,她了解学生在家状况,家长了解孩子在学校状况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。

  多年来的教学积累,教学自成一家,自有风格,带动所在的年组一起教研学*,所以在教学业绩上也很显著。2019年12月所带的班级各学科在经开区教学质量调研检测中都是学校第一名。2021年所带领的年组在经开区期末测试中也取得优异的成绩。

  参与编著多本*题出版。多次被评为省市优秀教师、骨干教师,参与承担多个课题,获得省级先进科研工作者的称号。执教的课也多次被评为省市优秀课。

  作为一名老师真好,作为一名小学老师真好。这是她的心声,人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无悔。班级工作中,只有释放自己的价值,才能收获喜悦,*凡的工作不会使她厌倦,因为她会默默的告诉自己:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

  从教20余年来,费亦华老师工作兢兢业业,从最初带着对教师职业的热爱成为一名光荣的人民教师,到现在更加执着于教育沃土,辛勤耕耘,桃李芬芳。曾获得长春市优秀教师、教育部“一师一优课,一课一名师”部级优秀课、长春市科研型骨干教师、吉林省教师基本功大赛一等奖、区优秀班主任、区优秀教师等殊荣,曾编著*题,参与多个科研课题,执教的课程曾多次获国家级和省市各级奖项。所教学生学*积极性高,成绩好,很多学生升入初中后成绩依然名列前茅。作为班主任多年,她深知除了传授给孩子们知识和学*方法,还要做好孩子们在学校的“大家长”,关心孩子们的成长,把爱献给每一个孩子,让他们身心健康,快乐成长。针对班级不同的学生因材施教,发现每个学生的闪光点,让每个孩子充满自信地在学*中成长。

  在工作中她做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止,做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁,使自己在思想、学*、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学*,不断提高教育教学业务水*。认真参加科组教研活动,和同事一起学*和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去,取得了较好的成绩。不忘初心,方得始终。她始终带着对教育事业的热爱。

  学校优秀班主任申报事迹材料 2

  马艳红,女,现年二十八岁。中教二级教师。自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任,她是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。

  她思想上进,工作积极,勇于开拓,富于创新,用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”,所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖,她个人荣获课堂技能大赛三等奖,全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖,教育系统“三八”红旗手,“师德师风”先进个人。

  多年来,在担任学校教务,教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作,马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地,以爱心感染那一棵棵天真的幼苗,以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。

  多年的教育教学工作,是她深切地感受到,教育是一门艺术,更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵,用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校,到教室了解班里的情况,帮助学生打扫卫生,指导学生朗读、背诵,或找个别同学谈心,或帮助学生解决生活和学*上的困难。任课老师有事或自*课上,她自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书,学*;课间十分钟,经常和学生一起活动;大扫除,她和学生一起搞;在生活上,她更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤,她总是第一个赶到现场,精心护理,及时送去就医。记得有一次,她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指,当时情况很危急,如不及时救治,手指脱落的部分将会坏死,她顾不上通知学生家长,径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时,该生痛苦万分,马老师把他紧紧抱在怀里,给他以鼓励。伤口包扎好后,她顾不上休息,又把学生安全送到家里,并告知其父母事情的经过,临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后,马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情,直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道:马老师就像妈妈一样,不!比妈妈还要亲!

  她在教学中善于钻研,有独特的教学模式,具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时,她主动承担重任,结合新课改的教学模式,她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学*的积极性,带动学生学*成绩的提高,在几次观摩课中,她能突出激发学生的求知欲望,设计学生回答的问题,极大的激发学生的表现欲,让学生在轻松,愉快的心境中全身心的投入到学*中,提高了他们学*数学的兴趣,为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路,改变了以往只是一味的老师教学生学的枯燥的教学方法,使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。

  每每学校、班级搞活动,她总是陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和欢乐,也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演,一二、九大合唱,演讲比赛,体操比赛中都获得了好的名次。

  他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花,他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。

  在班级管理上,她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制,即班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读,课间操都由班长负责,班级的卫生由劳动委员负责,学*上有学*委员和各科代表负责。她的这种做法,既锻炼了班干部的能力,又充分发挥了学生主人翁的'作用,也由此,在马老师不在的情况下,她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。

  常言说的好:十个指头不一般齐。他在对待学生上,一视同仁,*等对待,不抱有任何偏见,不掺杂任何个人的成见,不有亲有疏,有远有*,不论学生是男是女,长得是丑是俊,是听话还是不听话,是领导干部子女,还是一般工人子弟,都关心爱护他们,把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间,成为他们的好朋友,使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生,对于性格内向的学生,他从不用过于严厉的形式批评他们,而对于个性倔强,软硬不吃的学生,他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上,她能时时耐心相帮,真正做到她们的知心朋友,最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生,整天起哄,课堂上也不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人,无论课堂作业,还是课后作业从来不做,无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们,而是从接*学生入手,找各种理由和他们套*乎,设法找到他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情,成了无话不说的的好朋友,以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚,这名同学在马老师接上这个班时,是一个被老师不抱任何希望的学生,但马老师并没有放弃,她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他,并鼓励他回答一些简单的问题,课下耐心的给予辅导,当该生稍稍有进步时,她总是能及时给予表扬和鼓励!经过长期的辅导,该生的语文进步很快,每次考试都能考及格,实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。*期,马老师布置了一篇写人的作文,没想到该生写的竟然是马老师,虽然语句不是很通顺,用词也不是那么华丽,但*凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大!

  在班会课的开展上,马老师十分注重班会课的实效性,每次班会课前她都认真备课,做好各种资料的收集,充分发挥自己的绘画才能,精心布置教室,并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题,使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼,留下深刻的印象并指导日后的言行。

  在与任课老师的沟通协调配合上,马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈,及时调查了解,并采取相关有效措施,改善班级上课情况,让每个老师都高高兴兴进课堂,开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时,她总是冲在最前面,促进任课教师和家长之间良好的沟通,化干戈为玉帛。

  在十年的班主任工作中,她与许多家长打过交道,可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级,学校、个人带来多大的麻烦,即使她憋了一肚子的气,只要见到家长她总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,总是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,商量教育孩子的最佳办法,不仅得到了家长的信任,也取得了良好的效果。

  春风化雨花千树,爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心,收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取,成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生,此外,在随后的升学考试后,她所带的班级有*三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉,更让家长看到了求学的希望,和学校教学质量的攀升。

  多年的教育教学工作,使她深刻认识到,教育是灵魂的教育,教育本身就意味着,一棵树能摇动一棵树,一朵云能推动一朵云,一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师,她就是那一棵树,那一朵云。

  学校优秀班主任申报事迹材料 3

  梁云,1999年9月,她满怀着对教育事业的真诚,踏上了三尺讲台。二十二年如一日,始终坚持:杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生!

  爱是教师最美丽的语言,有爱才有教育,但是教师更需要具备科学爱学生的能力。尊重学生,她相信每一朵鲜花都有盛开的理由,她善意地搀扶每一个跌倒的孩子,她倾听孩子们的意见,体会他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。爱是手中的一捧沙,越是放得开,收获就越大。她放手实行小组合作、自主管理的班级模式,所有教育教学活动都以小组为单位开展,实行小组负责制,做到班级时时有人管,班级事事有人干。

  她始终坚持专业理论学*,不断提升自己的教学专业水*。为更好的走进孩子们的心理,她先后学*沙盘,NLP,家庭系统排列等心理课程。

  人生的意义在于奋斗与奉献,二十二年的辛勤耕耘,一路走来,一路收获。她在东港区举行的数学优质课比赛中荣获一等奖,在市教育局组织的教学活动中讲过市级公开课。她先后被评为:日照市教学能手,日照市优秀班主任。冰心先生曾经说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。所以她将继续坚持“杏坛耕耘丹心育桃李,一路修行智慧润人生”,做最美教师,做最美的自己!

  学校优秀班主任申报事迹材料 4

  孙千贺老师毕业至今一直担任班主任工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从担任班主任工作以后,就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,她真的无怨无悔!

  一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

  千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

  二、善于组织和管理学生

  班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学*上由学*委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

  三、善于做后进生的转化工作

  在学生管理方面,认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学*成绩的提高。

  四、做好联系班级和任课老师的纽带

  作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学*态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

  这几年,孙千贺老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助,离不开学校大力发展教育的大环境,她一定会继续努力把工作做的更好!

  学校优秀班主任申报事迹材料 5

  景国发,达拉特旗第一中学物理教师、物理教研组长、高三12班班主任,自2001年参加工作以来一直担任班主任工作,工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己,团结同事。所带班级成绩突出,特别是*六年来,所带班级班风正、学风浓,班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出,2016年被评为旗级先进班集体。

  一、以身作则,身教大于言教

  要想管理好班级,班主任首先要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了,我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶,高三周日有时也需要训练做题能力,孩子们起的比较迟,来到班级时间已经不多,做值日就会耽误做题,这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生,一个卫生都搞不好的班级,在任何方面包括高考也不可能取得成功,教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水,孩子们看在眼里记在心里,这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师,在业务上我也从不放松对自己的要求,每天送完自己孩子上学,我必定先来到班级看一看,观察上课情况和卫生状况,然后回到办公室认真备课,认真选题,这样在授课过程中才能有的放矢,收放自如,因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”,其实我不喜欢孩子们这么叫我,但却反映出他们是真正的喜爱我。

  二、教育孩子首先要爱孩子

  爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。从教18年来,我一直是这么做的,人们都说每个人身上都有优点和闪光点,就看你愿不愿意去发现,去利用,教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候,要想方设法让孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敌对,都说师生不是天生的敌人,但是你每天说他的不是和不足,这个不论是谁,恐怕都不好接受,所以做班主任真的是一门艺术,因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点,研究人才能更好的走进人,才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

  三、精细化管理

  要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定,没有规矩不成方圆,这些规定和约定都是孩子们自己设计,所以实施起来都比较容易遵守,精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施,值日表制定时必须值日项目详细到个人,班级座位实行大组轮换制,这些公*和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。

  四、团结各科老师,搞好师生关系

  班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战,它需要各科教师共同的努力。因此,我积极主动地与各科教师沟通,主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在这方面,我*时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师,增进师生情谊,因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围,几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为,所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。

  五 、做好家校联系

  一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持,我们高中三年分别举行了代表性的几次活动,得到了家长的大力支持和参与,意义很大,,对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动,高二的**礼活动,高三的百天宣誓活动,举办的都很成功,对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

  六、突出的班级成绩

  在全体老师的共同努力下,2015届所带高三15班高考一本生27名,二本生24名,本科升学率100%。2018届所带高三12班高考一本生41名,二本生26人,本科升学率100%,并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”,2016年本人被评为旗级优秀教师。

  教育的路新奇而漫长,吾将上下而求索,带着对孩子满满的爱,在教育的这片天地里,我将孜孜不倦。

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