五四青年奖章获得者事迹材料范文五份

首页 / 事迹材料 / |

  五四青年奖章获得者事迹材料 1

  朱小龙,男,39岁,汉族。大学文化,1984年毕业于大庆石油学院,哈尔滨工程大学mba在读硕士,机械专业高级工程师。1997年加入***。现任大庆石油化工总厂机械厂厂长。参加工作多年来,他先后曾4次被评为大庆石油化工总厂双文明先进工作者,1993年被评为大庆市劳动模范,1997年被评为福建炼油厂建设工程先进工作者,1998年被评为黑龙江省建设系统先进工作者。

  朱小龙同志曾历任工程公司施工员、施工处处长、副经理等职,无论在哪一岗位,他都兢兢业业、尽职尽责,为企业做出了突出贡献。他先后参加了大庆乙烯工程部分装置、福建炼油厂催化等五套装置、张家港低温储运装置等大型工程的施工管理工作。在大庆乙烯三期工程施工管理中,组织得力,科学管理,为总厂节约工程投资*亿元。

  开展主题教育活动,引导职工转变观念,振奋精神朱小龙同志调任机械厂厂长岗位后,为了尽快进入角色。开展工作,他首先把调查研究作为工作的重点,他和党政班子成员一道深入基层,深入一线,在帮助解决问题的同时,了解职工队伍思想状况和管理上存在的问题。通过和干部、工人交谈,召开民主联系人座谈会等形式,反映出职工队伍既存在观念滞后的问题,又存在怨天尤人、消极灰心的不佳精神状况;尤其存续企业与核心企业分开分立,独立运作后,相互关系和利益格局的重大变化,机械厂所面临的生存、发展的困难和优势,在职工心中认识的不是很深。针对这种状况,他和班子成员研究决定在全厂开展了“强化三个观念,做好一篇文章”的大讨论活动,引导职工正确认清形势,转变思想观念,振奋创业精神。活动中,他采取领导宣讲与群众讨论相结合,专题教育与查找不足相结合,普遍讨论与典型引导相结合,提高认识与改进工作相结合的“四结合”办法,使广大职工增强了市场意识、质量意识、服务意识,树立了“效益在我心中,成本在我手中”和“奋斗就能生存,创业就能发展”的观念。通过大讨论活动的开展,全厂职工从思想深处认识到“怨天尤人,消极灰心,只能丧失发展的机遇;转变观念,振奋精神,才是谋求发展的良策。”全厂上下形成了同心同德求生存,献计献策为发展,出力流汗创效益的大好局面,队伍稳定,士气高涨,为全年完成1.5亿元的奋斗目标奠定了坚实的思想基础。

  深化内部改革,强化经营管理,向经营管理降低成本要效益

  xxx来到机械厂后发现虽然“从计划经济向市场经济转变”的口号喊了有些年头了,但该厂管理机制上仍残留着计划经济下的顽迹,影响着该厂的生存与发展。因此,他加大了企业内部改革的力度,为当前的生产经营和今后的发展都奠定了基础。首先,他组织改革了承包和分配办法。经过上下协商,反复论证,确定了各单位的利润指标,并制定了超额利润部分的分配办法,做到责任与利益挂钩,同时将工资中每人至少拿出200元按劳动效率和任务进行当月分配兑现,发挥了奖勤罚懒的作用。其次,整顿了该厂第三产业、三和公司,组织成立了债务清查领导小组,对资产、财务进行盘点,对经营不良的企业给予注销和整顿,修改完善了规章制度,强化了规范经营,既加强了管理,又给予了灵活的政策使三和公司在XX年收支*稳,略有盈余。三是调整了组织机构,优化了人力资源。他模拟股份公司运行机制,将全厂重新调整设立生产部、财务部等10个职能部门。取消了检六车间,将其人员合并到防腐车间,使人力资源得到优化。组建了技术开发设计室,采取与清华大学,中国石化北京设计院等国内知名院校联合开发新产品的措施,使企业向科技一体的紧密型技术创新联合体迈进,使新产品研制开发步入研制一代,开发一代、销售一代、构思一代的良性循环。该厂已开发出三偏心蝶阀、造粒模板机、扭曲套管换热器等生产品,市场前景看好。四是完成了减员和整体带资分流工作。作为国有企业,尤其是大庆地区的石油石化企业,让职工与企业完全脱离关系,有一定难度。为了做好这项工作,他组织成立考评领导小组,亲自参与制定了考核办法。并从上到下,广泛发动,层层宣传,使广大职工明确了减员和竞争上岗的目的和意义,增强了心理承受能力。通过民主测评和领导考核相结合的办法,进行了全员考核,为职工提供了很大的思考空间。由于该厂政策宣传到位,全厂有偿解除劳动合同272人,其中内退人员87人。既保证了职工的利益,又为企业减轻了负担。在做好减员工作的同时,他还认真地研究总厂关于带资分流的有关政策并制定机械厂多种经营实体集体买断、带资分流的办法,由于政策得当,该厂三和公司共有三个集体企业整体买断,带资分流,为其他企业带资分流工作提供了良好的示范作用。五是加强了成本的控制。将放到车间的采购权收到分厂,完善了《机械厂物资管理办法》,强化了审批、监督的力度;对库存物资进行了盘点,有效地盘活了资产,达到充分利库的目的。在产值高于1999年的情况下,销售成本较99年降低26万元,同时加大了人工成本和车辆台班费的控制,材料费用较99年降低313万元,全年外委费用较上年减少了394.3万元。

  树立良好形象,稳定内部市场;增强企业资质,接轨国际市场

  XX年初,当xxx刚来到机械厂时,预测全年产值不足1亿,形势非常严竣,他没有丝毫犹豫,而是立刻投身到找活源中。他发动以往在工程公司时结识的同事、朋友,捕捉信息、开拓市场。通过积极的卓有成效的工作,先后拿回了安保基金、层面彩板等约5000万产值的`任务。为全年产值目标的.实现起到了保证作用。市场有了,如何稳固?杨大明从严抓质量和服务两个方面入手。他通过大讨论活动,质量现场会等形式运用正反两方面典型对职工进行质量意识、服务意识方面的教育,使“让用户100%的满意,让100%的用户满意”成为职工们的共同信念。为强化质量管理,他还抽调专人组建了质量检查站,严格规范了iso9002质量运行体系。石化公司是该厂最大的,也是最重要的市场。一年来,该厂遵守服务承诺,积极做好保运工作,圆满完成了检修改造和设备制造任务,同时还以良好的形象圆满地完成了炼化公司炼油厂、联谊化工厂的检修。对于国际市场,杨大明也有自己的设想。入世以后,如何使企业与国际市场尽快接轨,到国际舞台上一展身手,答案只有一个,必须拥有世界认可的国际资质,因此,他同班子成员决定进行asme压力容器制造许可证、压力管道安装许可证和压力管道元件制造许可证的取证工作。经过扎实工作,该厂已取得asme压力容器制造许可证及压力管道安装许可证,增强了企业的市场竞争力。XX年,杨大明带领机械厂1200名职工努力开拓市场,全年共完成产值15157万元,达到收支*衡,略有盈余的奋斗目标,结束了该厂连续三年亏损的历史。

  创业必然包含着艰辛,艰辛孕育着新的发展。多年来,杨大明同志在管理岗位上宿兴夜寐,呕心沥血,牺牲了个人大量业余时间,克服了常人难以想象的困难,为企业的振兴做了大量的工作,取得了较大成绩。日常工作中,杨大明严于律已,与班子成员基层领导*等相处,体现了领导干部的高风亮节形象。当前,存续企业改革进一步深化,企业发展面临严竣的挑战,朱小龙同志将已更加积极的态度投入到更为繁杂的工作中。相信,他会创造出更大的成绩。

  五四青年奖章获得者事迹材料 2

  “把身边的事做好,把应尽的责任落实”,这是他严于律己的工作准则。“没有感天动地的豪言壮语,只有躬身前行的不懈努力”,这是大家对他踏实做事、实在做人的可贵品质的概括。

  真金不怕火炼,磨砺方显本色。他用良好的工作状态和旺盛的工作热情,做到了干一行、钻一行、精一行,使负责的各项工作都呈现出良好的发展态势,无数个日夜付出的辛劳和汗水,换来的是一系列的荣誉:全国质量信得过班组一等奖、2012年度山推股份公司金牌班组称号、2013年度股份公司金牌班组称号。那一张张奖状正是他为公司付出的回报!

  朱成明同志坚信工作就是改善。仅2013年度他带领班组成员提出各类改善提案248件,完成各类改善成果121项。仅降低润滑油使用量的改善在2013年度就为公司节约8万多元。另外,还利用员工自己的名字命名改善工装,在提高员工的自豪感和荣誉感的同时,能够进一步的提高远古的改善积极性。

  “同心山成玉,协力土变金”的古语提示着人们,团结协作是一切事业成功的基础,只有团结协作,才能产生1+1〉2的效果。朱成明同志的爱岗敬业,不仅仅是淡薄名利、甘于奉献,更重要的是他把团结协作当成一种应有的态度、一个应尽的责任,时刻记在心里,处处当好表率。努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围; 组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;

  努力建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助“温馨小家”的班组。为了更好的提高班内员工间的协作能力,他会经常带着班组成员做一些增强集体感团队游戏,另外通过拓展训练增加彼此的信任提高班组的凝聚力与战斗力。在他的带领下装配班连续六年获得彩桥公司QC比赛的一等奖,连续两年获得股份公司QC比赛二等奖,连续两年获得股份公司金牌班组称号。

  追求无止境,服务无终点。通过主动服务、特色服务,他在班组内部建立了和谐的信赖关系,营造了良好的协作氛围,让大家感受到团队的巨大力量。成绩面前 他没有满足现状,正如一句广告语所说的:“思想有多远,就能走多远”,他主动把服务扩大到公司各个班组。当员工工作中遇到困难时,他都会发挥工作经验丰富的优势,主动指导;以优质的服务树立起 “围绕中心、服务大局”的良好形象。

  总的说来,认真踏实是他最大的特点,每一件事情,都认真地尽自己的最大努力去做,一步一个脚印的从一个台阶走上更高的台阶。不会在成功之时沾沾自喜,得意忘形,进而停滞不前;更不会在失落之时灰心丧气,没有了继续前进的动力。为人正直、乐观、诚实、守信!他所做的每一件事、所讲的每一句话也是既*凡又普通,但是透过这些*凡之处,让我们看清楚一个普通党员的不*凡,勤勉、无私、乐于付出、甘于奉献的真实形象。

  五四青年奖章获得者事迹材料 3

  xx,市纪委监委机关党委科员,荣获“全市纪检监察系统青年业务能手”称号。

  xx坚持以党性为后盾,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守,忠诚履职,以做“政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人”为目标,努力成为一名合格优秀的机关专职党务干部。

  坚持理论学*,做政治上的明白人。该同志理想信念坚定,能够做到认真学*贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的***精神,牢固树立“***”,坚定“***”,做到“两个维护”,牢记***员的初心和使命,严守政治纪律和政治规矩。作为一名机关党务干部,坚持参加集体学*,主动自学,不断提升自身的理论水*,坚持用最新的理论成果武装头脑、指导工作。

  坚持求真务实,做党建工作的内行人。工作中,坚持从严要求自己,对每一项工作任务,都认真研究、做细做实。坚持严格对照**党规、严格按照规定程序、严格把握质量效果的.“三严格”要求自己,切实提高自身文字材料功底和组织协调能力。经部门岗位分工主要协助做好党建工作以来,起草有关党的建设的工作要点、活动方案、总结汇报、简报信息等综合文字材料x余篇,组织开展集中学*研讨、党内政治生活、党建文化活动等x余次。

  坚持立足服务,做干部职工的贴心人。积极协助开展精神文明创建工作,协助组织机关党员志愿者活动、各类文化讲堂活动和节日文体活动,组织机关宣讲员队伍录制有声节目音频800余分钟,在“清风xx”微信*台连载,点击率*x万次。组织策划机关春节主题文化活动节目编排,取得良好效果。在日常工作中,时刻牢记自己是国家文明单位的一员,时刻注重团结同志,乐于助人,积极参与疫情防控、脱贫攻坚等,以昂扬向上的精神状态和奋斗姿态展示新时代纪检监察青年干部的良好形象。

  五四青年奖章获得者事迹材料 4

一个毕业不久的高校生,放弃在城里稳定的工作,回到家乡创业。在许多人看来,这种举动好像不行理解,但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是小刘。

小刘,男,19__年诞生,凤台城关镇人,现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业,帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业,其中有17名为***,为我县全民创业特殊是青年创业注入了新奇的活力。

最初的心愿:捧上"铁饭碗

每个人都盼望自己的生命绚丽多彩,而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

现年24岁的小刘,给人的感觉,是一个头脑敏捷、思维灵敏的小伙子,而且他敢闯敢干,大胆创业,吃苦耐劳,勤奋好学。他从迈进学门的那一天起,小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生幻想,那就是要好好上学,考上高校,跳出家乡,捧上"铁饭碗,光耀门楣。

20__年,在杭州学*工程管理的他,暑假期间回乡到父亲公司打工,作为一个还未步出校内的他,随着接触的外面世界时间渐渐增多,看着外面世界日新月异的变化,特殊是一波高过一波青年创业浪潮,让他敏感地意识到,象他这样农村青年只有把握更多学问,学会一身本领,才是立身之本。没有什么过人之处,想要在公司要干出一番事业,谈何简单。然而他凭借一颗永不言弃的心,始终寻找着属于自己的舞台。当时,还未走出象牙塔的小刘,在杭州学*期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作,但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活,怀惴着一个幻想,一颗狂野年轻的心,回到了家乡。

崭新的幻想:当个"小老板

看来,"大城市并不能"留住小刘那颗年轻奔放的心。在遐想之余,小刘思考着自己的创业梦。

诚如一句名言,机遇只垂青那些有预备的人。靠着在学*期间所学的学问兼*常悉心钻研把握的专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品行,小刘很快就从众多的"打工仔中脱颖而出,获得了公司大部分工人的认可,打工期间不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,他拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的幻想,想自已也能当一个"小老板,作自已事业的仆人。

心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了仔细的搞好自已岗位工作外,还虚心地向那些经营管理方面的.行家学*管理阅历,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了路桥工程管理这个富有进展潜力的行业,他认为在不久的将来必定有着无限宽阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志,奉献爱心彰显品质。面对今后的人生,小小年纪的小刘表示,我将连续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力,为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

崭新的幻想:当个"小老板看来,"大城市并不能"留住小刘那颗年轻奔放的心。在遐想之余,小刘思考着自己的创业梦。诚如一句名言,机遇只垂青那些有预备的人。靠着在学*期间所学的学问兼*常悉心钻研把握的专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品行,小刘很快就从众多的"打工仔中脱颖而出,获得了公司大部分工人的认可,打工期间不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,他拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的幻想,想自已也能当一个"小老板,作自已事业的仆人。

心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了仔细的搞好自已岗位工作外,还虚心地向那些经营管理方面的行家学*管理阅历,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了路桥工程管理这个富有进展潜力的行业,他认为在不久的将来必定有着无限宽阔的市场前景。

创业艰辛磨练意志,奉献爱心彰显品质。面对今后的人生,小小年纪的小刘表示,我将连续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力,为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。

  五四青年奖章获得者事迹材料 5

  一个毕业不久的大学生,放弃在城里稳定的工作,回到家乡创业。在很多人看来,这种举动似乎不可理解,但他却无怨无悔的选择了这条路。他就是刘骜。

  刘骜,男,19xx年出生,凤台城关镇人,现为凤台群顺路桥公司股东之一。他的创业,帮扶了当地57名农村富余劳动力实现了就业和再就业,其中有17名为***,为我县全民创业特别是青年创业注入了新鲜的活力。

  最初的心愿:捧上 “铁饭碗”

  每个人都希望自己的生命绚丽多彩,而多彩的生命是一个用艰辛和磨难来点染的过程。

  现年24岁的刘骜,给人的感觉,是一个头脑灵活、思维敏捷的小伙子,而且他敢闯敢干,大胆创业,吃苦耐劳,勤奋好学。他从迈进学门的那一天起,小小的心灵就怀揣着父母的期望和自己的人生梦想,那就是要好好上学,考上大学,跳出家乡,捧上 “铁饭碗”, 光耀门楣。

  20xx年,在杭州学*工程管理的他,暑假期间回乡到父亲公司打工,作为一个还未步出校园的他,随着接触的外面世界时间慢慢增多,看着外面世界日新月异的变化,特别是一波高过一波青年创业浪潮,让他敏感地意识到,象他这样农村青年只有掌握更多知识,学会一身本领,才是立身之本。没有什么过人之处,想要在公司要干出一番事业,谈何容易。然而他凭借一颗永不言弃的心,一直寻觅着属于自己的舞台。当时,还未走出象牙塔的刘骜,在杭州学*期间父亲曾经想托关系、找熟人帮他在大城市找一份稳定的工作,但是小小年纪的他不甘心那样按部就班的生活,怀惴着一个梦想,一颗狂野年轻的心,回到了家乡。

  崭新的梦想:当个“小老板”

  看来,“大城市”并不能“留”住刘骜那颗年轻奔放的心。在遐想之余,刘骜思索着自己的创业梦。

  诚如一句名言,机遇只垂青那些有准备的'人。凭着在学*期间所学的知识兼*时悉心钻研掌握的专业技术,还有农村孩子一贯吃苦耐劳、踏实勤奋的品格,刘骜很快就从众多的“打工仔”中脱颖而出,获得了公司大部分工人的认可,打工期间不仅丰富他的人生阅历,更开阔了他的视野,他拚命努力自已创实业的干劲,他在心里也萌生了一个新的梦想,想自已也能当一个“小老板”,作自已事业的主人。

  心随梦动。为着这个愿望,在此后打工期间,他除了认真的搞好自已岗位工作外,还谦虚地向那些经营管理方面的行家学*管理经验,并留意市场行业动态,结合自身的专长考虑,最终他心中认定了路桥工程管理这个富有发展潜力的行业,他认为在不久的将来必定有着无限广阔的市场前景。

  创业艰辛磨练意志,奉献爱心彰显品质。面对今后的人生,小小年纪的刘骜表示,我将继续用自己勤劳的双手为凤台建设注入活力,为回报社会、回报家乡做出自己应有的贡献。


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份扩展阅读


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份(扩展1)

——五四青年奖章获得者事迹材料 (菁华3篇)

五四青年奖章获得者事迹材料1

  我是XXX理工学院数学与统计学院xx级数学师范1班的学生,现在担任班级班长。

  自入团以来,我时刻记住自己是一名光荣的*,无论在生活上还是学*上,都严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取、争当优秀团员。

  在思想上,我认真学*马克思主义思想等优秀的理论。积极上进,热爱社会主义祖国,拥护**的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

  在学*上,我目标明确,态度严谨、踏实,一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真独立完成老师布置的作业,做好预复*工作,把所学知识融汇贯通,真正存进自己的脑海中,并学以致用,每学期都获得校综合奖学金。课余时间,我喜欢阅读一些国内外名著,以提升自己的修养。同时,也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动,也曾多次参与支教获得,受益匪浅。

  在班级工作中,大一担任了班级的组织委员,组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来,我策划组织活动时,更多的考虑到了我们专业的特点,因此,我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动,同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号,得到了班级同学的认可。

  在生活中,我善良、正直、*易*人,同学关系处理的较好,。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低,所以无论在班级还是在其他群体中,我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

  xx年11月,我成为了预备党员,这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后,我对自己的要求更加严格,时刻记住自己是一名光荣的*员,时刻以高标准要求自己。

  今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学*中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学*生活,不辜负团组织对我的期望。

  我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!无论结果怎么样,我都不会停下前进的脚步。

五四青年奖章获得者事迹材料2

  谁为青春阳光代言,谁为幼儿保驾护航,谁追梦在幼教路上?是她,就是她,开发区实验幼儿园幼儿教师:许然,一位充满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到认真踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。2009年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她,踏上幼教之路已有7年,7年来,她努力着、收获着、进步着……

  青涩走向成熟

  她兴趣广泛,除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师,身正为范”,在生活中、工作中她时刻铭记自己的身份与职责,在注重知识学*的同时注意自己高尚道德情操的培养,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区实验幼儿园和现在的开发区实验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,她很喜爱小朋友,在小朋友的眼里她是可亲可爱的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温柔善良的妈妈。在和孩子们的交往中她渐渐成熟,渐渐积累了不少与孩子交流沟通的好方法,渐渐地从青涩走向成熟……但,她并不满足于这些,因为她知道这些只是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

  从成熟走向成长

  成熟自信的她积极上进,历经生活的考验,一路走来,收获累累:2012年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书;*几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖,四个二等奖;区“安全、宣传先进个人”等称号;市级公开课《好玩的空气》收到好评;积极参与课题研究,撰写论文并成功发表在《成才之路》《教育》等杂志上。在*时的工作中她擅长组织开展各种活动,《圣诞参会》《我当小妈妈》等活动,先后在《如皋教育》《皋人》等电视网络*台上进行报道,引起了良好的效果。

  成长路上,她说:做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!她是这样说的,也是这样做的,她时刻铭记着自己的神圣使命,努力克服不足,脚踏实地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业!

五四青年奖章获得者事迹材料3

  女,35岁,*党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。

  一、政治立场坚定,思想上与时俱进

  老师积极拥护**的领导,努力践行“*”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。

  二、示范引领作用明显:

  个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

  吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的'活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

  吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

  三、教育研究不断创新,工作成绩突出:

  (一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。

  (二)、贴*时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。

  A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学*方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。

  B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

  C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。

  D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

  (三) 取得的成绩:

  1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀*员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“*.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“*.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.

  2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被*评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。

  3.教育研究成果奖:

  A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。

  B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖。

  C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。

  D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。

  4.教育研究论文在省级获奖:2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。

  5.教育论文发表:

  A.与校赵勇*一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》

  B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊

  C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》

  6.其他奖项:

  A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。

  B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。

  C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。

  D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖。

  E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名。

  .98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖。

  G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。

  H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。

  I.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。

  J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。

  K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。

  老师以一个*员的先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在*凡的岗位上做出了突出的业绩。


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份(扩展2)

——五四青年奖章获得者事迹材料 (菁华3篇)

五四青年奖章获得者事迹材料1

  我是XXX理工学院数学与统计学院xx级数学师范1班的学生,现在担任班级班长。

  自入团以来,我时刻记住自己是一名光荣的*,无论在生活上还是学*上,都严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取、争当优秀团员。

  在思想上,我认真学*马克思主义思想等优秀的理论。积极上进,热爱社会主义祖国,拥护**的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。

  在学*上,我目标明确,态度严谨、踏实,一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真独立完成老师布置的作业,做好预复*工作,把所学知识融汇贯通,真正存进自己的脑海中,并学以致用,每学期都获得校综合奖学金。课余时间,我喜欢阅读一些国内外名著,以提升自己的修养。同时,也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动,也曾多次参与支教获得,受益匪浅。

  在班级工作中,大一担任了班级的组织委员,组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来,我策划组织活动时,更多的考虑到了我们专业的特点,因此,我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动,同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号,得到了班级同学的认可。

  在生活中,我善良、正直、*易*人,同学关系处理的较好,。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低,所以无论在班级还是在其他群体中,我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

  xx年11月,我成为了预备党员,这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后,我对自己的要求更加严格,时刻记住自己是一名光荣的*员,时刻以高标准要求自己。

  今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学*中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学*生活,不辜负团组织对我的期望。

  我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!无论结果怎么样,我都不会停下前进的脚步。

五四青年奖章获得者事迹材料2

  赵俊星同志是山西农业大学引进的海外高层次人才,现任该校动物科技学院教授,硕士研究生导师。该同志归国以来,始终以优秀青年的标准要求自己,处处发挥党员先进模范作用,恪尽职守,爱岗敬业,任劳任怨,在教学、科研、社会服务、学科建设及学生培养等方面取得了突出的成绩。

  一、政治思想方面

  坚持与时俱进、坚决拥护党的领导,热爱社会主义祖国。认真学**理论、“*”重要思想、科学发展观,深刻领会*新时代*特色社会主义思想,积极参加各类政治业务学*,不断提高自己的政治水*和自身思想觉悟。坚持培养高尚的思想品德和职业道德,热爱党的教育事业。始终坚持严于律己,宽以待人,认真服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

  二、教学工作

  先后承担了《兽医统计学》、《统计软件应用》、《试验统计方法》、《动物发育生物学原理》等7门本、硕课程的教学任务。为了提高教学质量,该同志课前参考国内外相关学科教材,结合在国外所学的理论和实践,认真备课。课后虚心请教其他有经验老师和学生零距离交流。在授课过程中,注重教学效果,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,培养学生的自主学*能力和研究性学*能力。教育教学工作赢得了学生的尊敬、同事的赞赏和领导的认可,曾获学院教学基本功大赛二等奖。

  三、科研工作

  在基础研究方面,主要围绕动物肌肉及脂肪组织早期发育的分子机制展开探索。在国际上首次证明了AMPK与Wnt信号通路的关联性;阐明了AMPK的活性对维持骨骼肌及棕色脂肪组织正常功能的重要性;发现了Yap1基因在维持牙源干细胞更新及分化中的关键作用。在应用基础研究方面,以山西“农谷”建设为契机,以“功能羊肉”生产为目标,开展了与肉羊生长发育、胴体和肉品质等重要经济性状形成相关的基因及信号通路的挖掘。同时,以葡萄皮渣、苦荞下脚料和沙棘果渣等农副产品为原料,探索了通过营养调控手段实现羔羊肉质提高的可行性及相关机制。

  归国以来,先后主持包括国家自然科学基金、教育部博士点基金和*博士后基金等省部级以上科研项目8项。累计发表论文50余篇,其中SCI收录37篇(第一作者13篇,包括Top1区1篇,Top2区2篇,2区6篇,3区2篇,4区2篇)。出版全英文专著1部,副主编教材1部。申报国家发明专利2项,获国家实用新型专利4项。先后获山西省青年拔尖人才、山西省高等学校“优秀青年学术带头人”、山西省“131”工程领军人才、山西农业大学首批“青年拔尖人才”与“晋农新秀”、山西农业大学“五四青年标兵”等荣誉。

  四、社会服务

  参加工作以来,积极参与社会服务工作,投身于我省肉羊产业中,为打赢脱贫攻坚战贡献了自己的力量。作为山西省肉羊繁育工程技术中心秘书,参加了山西省肉羊联合育种项目。作为国家肉羊产业体系岗位科学家团队核心成员,参加肉羊养殖企业与农技骨干培训50余次,积极进行肉羊系列饲料示范与推广活动,得到了养殖户的广泛好评,取得了一定的经济与社会效益。

  五、学科建设

  山西农业大学畜牧学学科*5年取得了较快的发展,于2015年获批山西省肉用优势家畜高效安全生产协同创新中心,2016年被列入首批山西省优势学科攀升计划,2017年获批山西省首批“1331”重点建设学科。作为学科秘书,赵俊星同志承担了材料的收集、申报书的.撰写、专家论证及预算等大量的工作。同时,牵头完成了畜牧学第四轮学科评估材料的准备,完成了*1000万元的仪器设备的采购,极大提高了畜牧学科的硬件条件,为本学科的跨越发展奠定了坚实的基础。此外,负责硕/博士研究生的入学、读书报告、中期考核、开题报告及毕业答辩适宜,为学科建设及研究生培养做出了贡献。

  六、学生培养

  作为硕士研究生导师,该同志对学生培养尽职尽责,始终以兄长的身份和学生相处,在研究生培养方面取得了较大成绩。所带研究生连年获“国家”奖学金、“大北农”奖学金及专业一等奖学金。2014级研究生刘向东同学被美国华盛顿州立大学录取为全额奖学金博士,是该学科10年来第一个取得全奖资格的学生。曾担任生动1302班班主任,毕业生考上包括南开、吉大、中农和南农等著名高校的研究生,学生就业率达98%。当前,正担任我校动物科学专业第一个本硕统筹班动科1704班班主任。

五四青年奖章获得者事迹材料3

  女,35岁,*党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。

  一、政治立场坚定,思想上与时俱进

  老师积极拥护**的领导,努力践行“*”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。

  二、示范引领作用明显:

  个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。

  吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的'活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。

  吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。

  三、教育研究不断创新,工作成绩突出:

  (一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。

  (二)、贴*时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。

  A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学*方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。

  B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。

  C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。

  D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。

  (三) 取得的成绩:

  1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀*员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“*.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“*.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.

  2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被*评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。

  3.教育研究成果奖:

  A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。

  B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖。

  C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。

  D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。

  4.教育研究论文在省级获奖:2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。

  5.教育论文发表:

  A.与校赵勇*一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》

  B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊

  C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》

  6.其他奖项:

  A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。

  B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。

  C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。

  D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖。

  E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名。

  .98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖。

  G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。

  H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。

  I.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。

  J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。

  K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。

  老师以一个*员的先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在*凡的岗位上做出了突出的业绩。


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份(扩展3)

——中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料范文5份

  中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料 1

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的**。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和**的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和*年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔青春。


  中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料 2

★ 中国青年五四奖章先进事迹心得体会

★ 2021年中国青年五四奖章个人事迹心得感悟

★ 个人感人事迹简介

★ 感动中国十大人物陈陆先进事迹范文

★ 农村小学校长先进事迹演讲稿

  中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料 3

小草,因为有了梦想破土而出;溪流,因为有了梦想勇往直前;雄鹰,因为有了梦想展翅高飞;青年,因为有了梦想艰苦奋斗。为了心中的梦想,我们应当全力以赴。

有人说,青春是火红色的,它象征着奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的学业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,_前涌动的红旗……有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……有人说,青春是雪白色的,它象征着纯真的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戏的浪花,寒风中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

要我说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色。而梦想就是你的调色盘,你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,努力为着梦想的希望而拼搏,青春才会呈现出各种绚丽的色彩!

一位哲人说过:“梦想是地球上最美的思维之花。”是的,有了梦想就有了奔头,就有了人生的航标。从小到大,我的梦想有过许多,梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。千奇百怪,却都很美好。

我不在乎衣着打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物,化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有,直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久,千里共婵娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界。我不惧怕失败,因为心是无暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要问心无愧,只要努力拼搏过,那结果的好坏并不是最重要的。是啊,奋斗是一个过程,我就是喜欢这个过程。虽然坎坷,有荆棘,有风浪,但人的力量永远是无敌的。只要有坚定的信念,有坚韧的步伐,我相信定会走出一条光明大道,定会瞧见那天边的七色彩虹。对,那就是对成功者的嘉奖,那就是胜利的信号,那就是耕耘后的收获!

为了青春的梦想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻,让我们乘载着梦想乘风远航吧!

  中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料 4

你们知道五四运动发生在什么时候吗?就在1919年5月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。一百多个春秋过去了,以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。不知在什么时候五四精神已经升华为爱国主义的一种体现,在不同的历史环境中,其主旨各不相同。五四时期,爱国主义集中表现为救亡图存;新中国建立后,表现为报效国家的拳拳之心;拨乱反正时期,表现为对真理的追求、对国家未来命运的关切。那么,在今天爱国主义的新内涵又是什么呢?

梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”在高速发展的今天,作为学生的我们应该清楚的认识到,想要报效祖国就要努力学*,努力学*就是学生爱国最重要的一种体现。其实,学好*并非易事,想要学好*首先要敢想,想后要敢做,做后要敢于坚持。

说到敢想,就不得不提到我们学校赫赫有名的“一本班”,每天都在喊着“我要上一本。”我想当初一定有很多同学都满怀着信心走进高中校园,可是现实总是很骨感,把我们打磨的连想的勇气都没有了,其实,我们都忘记了一个道理,那就是不到最后一刻就永远不要放弃,我们应该捡起梦想先前看。

敢想之后便是敢做,泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。一个人要是仅仅喊空头口号,终究会是一事无成。前面便说过学*非易事,它就像是一座险峻的山,如果你被它的险峻所吓住不敢攀登,就永远也别想有“一览众山小”的感觉。也许当你迈出第一步时,你就会觉得迈出第一步其实不难。

经历了敢想、敢做最后便是敢于坚持,“坚持就是胜利”。的确,同学们伸出我们的,用手摸摸我们的胸口,听听自己心的声音,你是否也知道“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”知道“吃得苦中苦,方为人上人。”既然知道,那为什么没能坚持?那是因为前方的路太长看不到头。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”古往今来又有哪条路好走呢?既然开始了就义无反顾的走下去吧。

让我们怀揣着坚持,怀揣着新时代的五四精神走向祖国的未来,传承下去让五四之火永远熊熊燃烧在华夏大地。

  中国青年五四奖章事迹心得,中国青年五四奖章事迹材料 5

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香。和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动100周年。这是我们青年人的节日。我们在这样明媚的日子里,追忆前贤,自省己身。

1919年5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气奋发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最伟大的青春图卷。如今五四运动已作为光辉的一页,载入了中华民族的史册。

然而,五四运动绝不仅仅是一个历史,他更是一种精神,一种伟大的五四运动的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振新民族大业的赤胆与忠心。

爱国与进步,是五四精神的基础和源泉,作为中华民族的一员,爱国是一个永恒的主题,在任何时候都不应该被忘记。而进步都应作为每一名青年终身追求的目标。在新历史条件下,作为技师学院的学子,作为支撑建设20_制造业大国的中坚力量,我们更应该懂得爱国的意义,进步的作用。

民主和科学,是五四运动的核心与动力。民主,是一个国家和谐有序,健康发展的条件。科学则能指引着我国找到真正的发展之路、兴旺之路、振新之路。作为学生,一定要踏实学*文化专业知识,打好基础,成为新时代的技术能手。

当然,继承和发扬五四精神光喊口号是不行的,最关键的应该是做好自己应该做的事。

最后,我想用梁启超的少年中国说作为今天的结束语,与同学们共勉:

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”

希望下一阶段,我们一起努力奋斗,成为真正的“中国之少年”!


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份(扩展4)

——全国五一劳动奖章获得者事迹心得范本5份

  全国五一劳动奖章获得者事迹心得 1

三百六十行,行行出状元,每一个行业中,都有业绩突出的劳动者,劳动模范就是在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩,值得每一位劳动者学*。当“向劳动模范学*”成为每个人的共识的时候,整个社会将形成良好的学*氛围,在每位劳动者充分实现自我价值的同时,社会主义建设速度也将不断提升。但向劳动模范学*并不是一句简单的口号,需要每位劳动者从日常做起,不断提升自身素质。

向劳动模范学*,要不断提升自身政治素质。每位劳动模范都是在党的领导下做好本职工作,并取得突出业绩的,他们服从大局,耕耘在国家和单位需要的地方。可以说,每位劳动模范都具备较高的政治素质,尤其对于中央企业的劳动模范,这一点更为重要。向劳动模范学*,就要不断提升自身政治素质。理论上,要不断学*中国特色社会主义思想,以及党和国家的各项方针政策;

实践中,要始终把党和人民的事业放在最高位置,全心全意为人民服务,爱岗敬业,攻坚克难,从工作中的小事做起,起到模范带头作用。

向劳动模范学*,要不断提升自身专业素质。向劳动模范学*,并不是要得到“劳动模范”这个称号,而是要学*他们身上的闪光点,从而把工作做好,为社会主义建设添砖加瓦。劳动模范之所以能够取得突出业绩,都是具备了良好的专业技能,这一点对于任何工作岗位都适用。向劳动模范学*,在提升政治素质的同时,还要加强专业学*,下苦功磨炼专业技能。要从专业书籍中学,在工作实践中练,每个人都要发扬工匠精神,争当岗位上的第一名、业界中的佼佼者。

向劳动模范学*,不能只停留在口号上,要真刀真枪地操练起来,全面提升劳动者的各项素质,只有这样,才能让每一位劳动者都能在自己的岗位上“闪光”。

  全国五一劳动奖章获得者事迹心得 2

*日,我聆听了六位劳模的先进事迹报告,他们做的事迹报告,感情真挚、语言朴实、事迹感人,深深地打动了在场的听众,雷鸣般的掌声不时响起。他们通过自己的亲身经历和感悟,向我们展示了什么是劳模风采,什么是劳模精神,使我深受启发。尽管他们的身份和经历各不相同,但在他们身上都共同体现出了西轴人“坚韧、求实、勤苦、创新”的新风貌,这是“西轴”宝贵的精神财富,蕴涵着催人奋进的无穷精神力量。他们以本身的实际举措,铸就了爱岗敬业、争创一流、顽强拼搏、淡薄名利、甘于贡献的西轴精神,用自身的辛劳汗水谱写了如歌如泣的动听赞歌,诠释了“信念改变人生、技能成就梦想”的时代精神,充分展现了与时俱进、开拓创新的西轴人的风采。

尊重劳动,应当尊重默默无闻的劳动。人所皆知,劳模的荣誉是一个光环,发着耀眼的光芒。但孰不知,这个光环的背后,是劳模们经过几年、几十年如一日地默默奉献而编织起来的,他们敬业、勤业、精业,把岗位当舞台、把工作当事业、把付出当追求,以时间、以身体、甚至以生命演绎了一曲曲感天动地的劳动者之歌。“劳模” 身上浓缩的是一种进取不懈的时代精神,体现出的是一种实干与创新相结合的精神财富,折射出的是一种奋发图强、勇立潮头的劳动精神,最终留给我们的是用之不竭的精神食粮。

劳模是行动的标杆,是学*的榜样;劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,有的仅是日复一日、年复一年的坚守,在默默奉献中实现着自己的人生价值。学*他们甚至超越他们,最重要的要是行动起来,让劳模精神在“西轴”落地生根、盛久不衰。认真学*深刻领会劳模精神的实质,并用于工作生活的实践,必须长期坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念;弘扬“奉献、创新、和谐”的“西轴”企业精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容;重布置、轻落实的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学*活动,使自己在学*活动中取得实实在在的效果,做好一名西轴人,绘就“西轴”最美好的画卷。


  全国五一劳动奖章获得者事迹心得 3

弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学*和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学,带着“问题”去学。我们学*劳模,就是要带着问题去学,学*劳模如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学*劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学*才有进步,有问题才有进步。

尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在*凡的岗位上发光发热。学*劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学*,学*劳模如何在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学*,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

学*一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学*劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

  全国五一劳动奖章获得者事迹心得 4

最*公司组织了向生产在一线车间的劳模先进学*。学*他们不怕吃苦,乐于奉献,爱岗敬业,任劳任怨默默付出的精神,在不同岗位涌现出像董建军、冀国庆、丁喜和、赵冬等先进个人及先进事迹。就比如焊工车间董建军董师傅,常年在外工作,夏天烈日酷暑、冬天寒风大雪,真是风雨无阻,从来不因为自己岁数大了提出任何要求,还是默默的奉献着自己的余热。还有我们的车间丁**和调动主任冀主任更是每天全盘操控着车间的运行,真是不管是涉及到车间生产还是车间工人都无小事,每天紧抓安全,环境质量,严格要求工人按照操作规程工作,他们每天以身作则,严格要求自己,每天和工人们“打成一片”哪儿需要那儿干,处理着车间每天出现的大小问题,不怕苦不怕累每天心焦脑力、疲惫不堪、任劳任怨的工作着。

最后就是我们托盘车间主任赵冬主任,更是年轻人的楷模。自公司成立托盘车间以来,他勇于接受新的工作挑战,由于各煤旷市场需求,带领他的车间工人们日夜加班,以厂为家,他从来没有因为家中有生病的老妈需要照顾耽误工作,而是一直起着做公司先锋的表率。

原来模范就在我们身边,榜样就在眼前。我为我们公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴,但对于以后,最重要的还是行动,我们要弘扬劳模精神,让劳模精神落地生根,盛久不衰。

  全国五一劳动奖章获得者事迹心得 5

★ 2022滕启刚先进事迹心得范文10篇

★ 2022滕启刚先进事迹学*心得启发参考(8篇)

★ 2022五四表彰大会学*心得500字

★ 2022五四奖章奋进新征程有感范文5篇

★ 2022滕启刚先进事迹心得感悟【5篇】

★ “中国梦劳动美”庆祝“五一”国际劳动节特别节目心得范文7篇

★ 2022五四运动的新时代弘扬五四精神心得体会7篇

★ 2022五一劳动节计划作文10篇

★ 2021年五一劳动奖章个人事迹心得与感悟5篇

★ 践行劳模精神的心得与收获5篇


五四青年奖章获得者事迹材料范文五份(扩展5)

——红领巾奖章获得者事迹材料合集五篇

  红领巾奖章获得者事迹材料 1

陆__

__县__镇中心小学

陆__,__县__镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛,酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学*成绩一直名列年级里前茅,还十分关心同学们的学*情况。在班里她主动帮助几名学困生,是一个个关心班集体,积极参与各种活动的好同学。

经过不断努力,20__年07月,被评为20__-20__学年度__县三好学生;20__年09月,参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛,荣获一等奖;朗诵《我骄傲,我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动,荣获县级三等奖;20__年11月,参加学校秋季硬笔书法比赛,荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。

  红领巾奖章获得者事迹材料 2

___,东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者,日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。

她品学兼优,曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺,在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学,是老师的小助手,同学的好榜样,爸妈的暖心宝。

  红领巾奖章获得者事迹材料 3

郑__同学是四(1)中队的一名队员,曾获20__——20__学年__区优秀少先队员。她是从一年级至今,她每次考试成绩都名列前茅,并在各种书写、征文、体育等比赛中荣获大奖。其中《读<伊索寓言>有感》获得__市20__年“寒假读好书”小学生读后感征集活动一等奖。是老师眼中的好队员,小伙伴心中的佼佼者。由于表现突出,获得20__—20__学年度__省“红领巾奖章”个人四星章。

她热爱祖国传统文化,积极参加学校少先队活动。坚持参加祖国优秀文化的传播,她能把唐诗三百首背完了。她还爱看有益的课外读物:《十万个为什么》《百科全书》《儿童文学》……还有四大名著等等都已看完,带头在队员中传播优秀传统文化。

她爱好广泛,钢琴,舞蹈,画画,书法都是她的爱好。钢琴已过六级,写得一手好字,是班级黑板报的主创人员,是学校的舞蹈队成员,各种文艺表演她都会参与其中。她还是学校少先队大队的护旗手,每次大型少先队活动,都能看到她护卫队旗,英姿飒爽的身影。

学无止境,她会不断完善自我,努力学*,成为一名建设社会主义祖国的合格建设者和可靠接班人!

  红领巾奖章获得者事迹材料 4

___,今年11岁,是贵德县民族寄宿制小学四年级(2)班的少先队员,自入学以来,在父母和老师的悉心教导和培育下,她尊敬师长、团结同学、勤奋好学、乐于助人,获得了老师和同学们的认可。

她热爱少先队组织,积极参加少先队各项活动,在各级各类演讲、朗诵等主题教育实践活动中荣获奖项,是同学们眼中的好榜样。2020年代表校小学部参加县级少代会,2020年10月13日在少先队干部评比活动中被评为少先大队副队长,2021年以优异的成绩荣获贵德县“红领巾奖章”个人二星章,同年授予海南州“红领巾奖章”个人三星章。生活中,她利用假期和课余时间经常阅读有益的课外读物,不断充实自己的知识,在家里,她孝敬父母,经常帮父母做家务,是父母的好帮手。此外,她兴趣广泛,喜欢跳舞、唱歌、看书、主持等,并努力学*电子琴、舞蹈,目前已经考过电子琴六级,中国舞三级。

今后,她将一如既往地尊敬师长,以身作则,严格要求自己,努力学*,不断充实自己的知识水*,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员。

  红领巾奖章获得者事迹材料 5

陈__

__县__镇中心小学

陈__,少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学*生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。她成绩优秀,多次获得荣誉,在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年,她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章,她热爱班集体,尽职尽责,并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。

相关词条