乐于助人事迹材料范本十份

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  乐于助人事迹材料 1

  由于辖区连续七年没有发生入室抢劫、入室盗窃等刑事案件,没有被打击处理人员,小耿同志于xx年、xx年、xx年连续三次被自治区**厅授予“预防犯罪能手”光荣称号。xx年、xx年、xx年连续三年被评为优秀公务员,xx年4月被呼市***嘉奖一次,在xx年度呼市***组织的业务考核中全市第一;因辖区连续六年无吸毒人员,xx年4月,小耿同志被市**评为“禁毒先进个人”,xx年、xx年被玉泉区分局评为工作先进个人,xx年,小耿同志荣立个人二等功,xx年,小耿同志入选全市**的十佳基层基础标兵。

  一、勇挑重担,努力开创工作新局面

  小耿同志虽然没有什么豪言壮语,但他的一言一行处处体现一名党员的党性原则和政策水*,把辖区的治安稳定和服务群众、方便群众作为他全部工作的出发点和落脚点,这是他作为一名**民警高度政治责任感、工作责任感的具体体现。

  1998年,小耿同志调任三里营**区任社区民警,由于该社区为城郊结合部,治安状况复杂,基层基础工作有待于加强改善。接手以后,他一头扎下去,以其特有的谦逊工作方式,迅速融入群众之中,关键时候他甚至一段时间吃住在管区,以实际行动来告诉群众,民警小耿是真心听取群众对**工作看法和想法的,是来解决问题的。真心换来民心,随着时间的推移,群众越来越信任他们的民警“小耿”了。随之治保会、联防队等组织也纷纷健全壮大起来,九年来该社区刑事案件得到有效遏制,人口管理效果突出,没有被打击处理人员,“无毒社区”成果不断巩固,辖区没有“××功”等组织人员,没有群众**事件,是一个真正意义上的“四无小区”。心血和汗水,浇灌出丰硕的果实,使三里营**区成为社区警务建设的典范。

  二、贴*群众,构建稳定和谐*安社区

  随着工作的深入开展,小耿同志以开创人民满意的派出所为契机,在社区积极开展民情调查,根据工作职责,努力去解决群众困难。1999年六月的一个深夜,小耿同志接到辖区回收公司宿舍居民的求助电话,水管冻裂,要求帮助。他立即骑车赶到现场,由于井内积水已满,他只有一桶一桶往外提,一个多小时过去了,井中的总闸露出水面,时间不等人,在零下十几度的气温下,他毅然跳进冷水中,排除了险情。居民朱和*一家都下岗了,且疾病缠身,在最困难的.时候,小耿把米、面送到了他家。居民杨玉柱孩子的“农转非”户口一直得不到解决,他调查了解以后,主动给其办理了审批手续,并将办好的户口送到杨玉柱手中,周围居民纷纷叫好。时间长了,居民也把他当成了自家人,xx年10月,铸造厂的居民听说他妻子要生小孩,自发送来婴儿用的小棉被、小枕头等用品,警民关系之深,可见一斑。

  三、建立新型社区警务机制,加强“三基”建设

  xx年初,石东路派出所作为社区警务建设的试点单位,小耿立即在治安环境较为复杂的民族储运公司宿舍区建立了社区警务办公室,想方设法配齐了硬件配套设施。该警务室的成功运作,不仅使治安辅助力量有了办公地点,更主要的是方便了小区内居民报警求助、办理户口、身份证和举报线索,提供了快捷的服务和法律支持,成为**工作深入的一个纽带。

  乐于助人事迹材料 2

  康旭冉同学,是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

  一、学*刻苦,成绩突出

  她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。她爱看书,知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。

  二、尊敬长辈学会感恩

  在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  三、真诚待人助人为乐

  康旭冉同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学*不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康旭冉就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学*有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,她小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校***活动,放学后该值日的同学都跑了,康旭冉就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。

  有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。*期同学们组织了跳绳比赛,在她的带领下,四(3)班学得最快最好,班级在比赛中获得一等奖。康旭冉同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……

  乐于助人事迹材料 3

  方紫薇,女,12岁,高甸子中心小学的大队长,六年四班中队长,英语课代表。在五年的学*生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。几年来,她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。

  一、勤奋学*,热爱读书,同学们学*的好榜样。

  她刻苦好学,勤于动脑,从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,在学好书本知识的同时,她还阅读了大量的课外书籍,读书成为了她课余的一大乐趣,因此她的写作能力不断提高,在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。

  二、尊敬师长,关心集体,老师心目中的好班干部

  三、乐于助人,尊重长辈,父母乡亲眼中的好孩子。

  四、心系灾区,热心公益,大家心目中的爱心小天使。

  五、多才多艺,综合素质全面发展。

  她不但学*优秀,而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等,她的毛笔字如今已经小有成绩,在学校里无人能比,在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。

  她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力,她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力,全面发展迎接未来的.挑战。

  乐于助人事迹材料 4

  樊三*,男,现年49岁,系盐湖区王范乡王范村第七居民组人。

  该同志父母均是中**员。在父母的教育之下,家训、家风、家教,以德立家,以爱传家,尊老爱幼的优良传统在樊三*同志的行为中予以体现。

  改革开放以来,党的各项方针政策为三*同志提供了展露才华的时机,他办起了纸箱厂。办建纸箱厂十余年来,一段段艰辛的创业,一路路的风雨行程,取得了创业的.丰厚回报。但此时此刻,他不忘党和**的支持,不忘村民的关爱帮助,他积极参与各项公益事业,热心帮助父老乡亲。其主要表现如下:

  一、村里修路两次积极捐款。

  二、村里几年来,为村民唱戏积极捐款。

  上述两项捐款共计2.8万余元。

  三、乡里乡亲有人得病或者农业每搞投资或者家有婚丧大事经济紧张时,只要向他开口,从不拒绝。借给乡亲3万余元。

  四、无论谁家有急事需要用车,一给该同志说出,他毫不推辞,几年来,为村民出车100余次,行程1万公里之多,从未收取分文。

  五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各种纸箱5-10个,只管拿走从不要钱。

  *凡的事业,*凡的人,不*凡的是一颗致富不忘党之恩,致富不忘众村民。

  樊三*同志常说:“我是***员的儿子,我的行为也必须符合党的原则,只要为村民服务,就不计较个人利益,只要能帮助身边的人,就是自己最大的快乐。”他以党员的标准严格要求自己,为王范村的经济发展做贡献,他是这样说的,也是这样做的。

  乐于助人事迹材料 5

  向xx,19xx年参加工作,目前在xx中心学校任教。因为有爱,他成为孩子及家长心目中的贴心好老师,xx乡留守学生较多,他对孩子们关爱有加,细心的记录每个孩子生活和学*情况,耐心引导,让孩子们心里健康;因为有勤恳,他成为同事的贴心老大哥,作为工会组织生活委员和教研组长,帮助教师克服困难共同成长是义务,对于刚到学校任教的老师,他总会热情的'帮助他们,分享自己的教学经验,帮助新来老师探索适合他们的教学方式。

  他热衷公益,时常用自己的行动投身爱心事业,每次向灾区捐款捐物,他都带头积极参与,听说身边的人遇到困难,他都能尽自己的所能提供帮助。

  乐于助人事迹材料 6

  "只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束,刘xx已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、*常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。

  一、 爱洒学生,滋润心灵

  冰心说:"有了爱就有了一切。"作为一名班主任老师,刘xx关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。刘xx从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水*低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。"他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学*成绩也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。

  二、 热心服务,微笑待人

  刘xx热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的认可。他*时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会和谐,工作起来也更有劲。"

  在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头插线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。在学校里总能看到他忙碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是积极去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的刘xx。

  三、参与公益,关注社会

  他常说:"我在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任".于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。他曾参与腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄,但他仍然定期存一定数额的钱款,帮助山区的小朋友,以及一些需要帮助的人。

  前段时间,电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中,血库用血紧张。听到这个消息,他提前两天做好准备,不吃油腻、注重饮食,既然要献血,也要献健康的血。就是这样一个小小的细节,足以见得他是多么细心,热心了。

  不仅如此,他还积极主动参与到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个***员的模范先锋作用。

  多年来,刘xx始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样。

  乐于助人事迹材料 7

  陈xx,xx年8月出生,xx县xx镇冯海村村民。从20xx年开始,陈xx就一直义务照顾邻居陈乐*老人,他每天都会去陈乐*家照顾老人的饮食起居。陈xx自己生活也不宽裕,可他经常为老人送去米、面、肉、水果、蔬菜等生活必需品,逢年过节就拎着鸡、鱼、肉为老人做一顿丰盛的饭菜。除此之外,老人家的大事小事,如钉窗户、修电视、修门、换煤气等等,陈xx都一手包揽了下来。从陈xx家到陈乐*家大约有600米的`距离,成为陈xx走过次数最多的一条路。9年来,为了照顾陈乐*,陈xx几乎没有出过远门,也从不在外过夜。

  如今,陈乐*老人已99岁高龄,在陈xx的悉心照顾下,仍然精神矍铄。陈xx还是远*闻名的孝子,他多年如一日地精心照顾母亲的饮食起居直至母亲去世。他孝顺父母、照顾邻居,用*凡的举动弘扬着孝老爱亲、助人为乐的优良传统。

  陈xx先后获评“济宁好人”“山东好人”。20xx年,被授予“第七届全市道德模范”荣誉称号。

  乐于助人事迹材料 8

  在党的***和经济工作会议精神鼓舞下,在省、市商务主管部门领导的关切下,在县商贸局的正确领导和直接支持下,xxx连锁有限责任公司领导班子按照“物流配送中心为核心,城区大超市为龙头,乡镇超市为骨干,村级超市和农家店为基础,以点带面、点面结合,直营带加盟,小超市,大连锁”的思路,带领全体员工艰苦努力,奋力拼搏,积极实施国家“万村千乡市场工程”,大力发展加盟店、投资建设乡、村直营店,不断扩大物流配送的区域和范围,使商品流通网络全方位延伸到农村,已形成规模化经营,取得了良好的社会效益和经济效益。

  牛年春节将至,为了搞好节日市场供应,确保春节市场繁荣、丰富和消费品安全,让群众过一个欢乐祥和的`节日,我公司超市和配送中心精心筹备,全力组织货源,认真做好节前市场供应准备,各项工作正在紧张、有序地进行。

  一、精心组织货源,确保春节市场供应

  (一)蔬菜副食品货源充足,品种齐全。针对春节供应及*期猪肉、粮油价格上涨,我公司及时进行市场调研,下发了《关于做好20xx年春节市场供应工作的通知》。

  一是多方组织货源,增加市场供应量。目前各大蔬菜批发市场正根据春节消费特点,加紧从周边地区以及外省如山西、山东、四川、福建等蔬菜产区组织调运各类蔬菜,其品种主要有西红柿、黄瓜、土豆、豆角、辣椒、冬瓜、芹菜、茄子、青菜类等40余个品种。还有南方的脐橙、菠萝、香蕉、芦柑、胡柚、西瓜等,品种可达10余种。肉食方面,已调集冻猪肉及副产品鱼、虾等水产品,牛羊肉、禽类产品、速冻食品共约100吨投放市场。*期我公司与多家生鲜肉类经销商签订购销合同,每天可及时充足供应5吨,进一步充实春节市场鲜肉供应量。

  二是我公司自营的各大超市加大蔬菜和副食品类商品上市量。大型超市重点组织粮油、副食品、蔬菜、水果等。公司安排精兵强将,组成几个采购组,由公司董事长李xx亲自指挥,康xx和李xx两同志分别负责,分赴xx市和xx市等地区,早出晚归,组织了充足的货源,确保直营超市的节日销售不缺货,也为农家店的商品配送提供了有力保障。配送人员与采购组同志们一样,不辞辛劳、排除万难,车辆全部出动,满负荷运转,早出晚归,把商品及时地送到直营店和加盟店。

  三是公司领导和机关同志全部下到基层单位,亲临一线,既是指挥员,又当战斗员,一直干到腊月三十下午。节日期间,领导又轮流值班,保证直营店每天都开门营业,为农家店配送商品,随要随送。经统计,春节期间,出动车辆500余车次,采购商品650万元。实现销售收入540万元。

  四是急群众所急,积极收储农副产品。加大春节期间北方地区返季蔬菜供应。xx县盛产洋葱,皮儿薄,个儿大,不打农药,是纯天然绿色蔬菜,但今年却出现了卖难现象,急得农民兄弟火烧火燎。公司董事长李xx得知这一情况,立即召开领导班子会议,专题研究如何为农民兄弟分忧解难。大家一致同意,充分利用公司现有的气调冷库,收储洋葱,缓解洋葱卖难问题。决定之后,立即行动,总经理xxx带领从机关和各基层单位抽调的十几名同志,自带车辆,深入田间地头,大量收购洋葱,一天也不间断,直至冷库全部存满,共收储洋葱150万公斤,有效缓解了洋葱卖难问题,群众非常感激。公司在春节前组织专门人员,奔赴xx、xx、xx、xx等市,积极与各地客商联系,不论要货多少,一律送货上门,用热情周到的服务,赢得客户,打开市场,历经不少困难,将库存洋葱全部销售一空,真正解决了群众买难卖难的问题,也为xx地区冬季蔬菜品种单一增加了新的品种。实现了双赢。

  (二)做好重要商品储备,增强市场调控力度。

  为确保春节市场供应,有效应对市场异常波动,我公司对重要商品储备进行了全面检查,并完善了市场应急预案。目前,我公司冻肉储备500吨,食糖储备50吨;食盐储备100吨,面粉200吨,大米100吨,食用油50吨。各储备单位对储备商品的管理都极为重视,实行了专库、专人管理,建立了储备商品专账。肉类、白砂糖均为*期轮换更新商品,量足质优,能够应对市场异常波动。

  (三)开展各种形式促销活动,营造浓厚节日氛围

  我公司瞄准春节商机,积极响应20xx年商贸行业开展“迎奥运,优质服务促销费”活动,美化购物环境,提高服务质量,在营业场营造浓厚的节日氛围,吸引广大消费者。举办“购年货送礼包”、推出“2011新年购物新体验”等活动。我公司xx,xx,xx在店庆前举办了大型歌舞晚会和商品促销活动,在这几次活动过程中高级化妆品、高档饰品、服装、鞋帽、流行百货等商品种类超过几千种,金额超过100万元;同时,为推动社会主义新农村建设,倡导“新农村、新理念、新消费”,我公司还将携手多家经销商启动“开拓农村市场、服务万村千乡”送年货下乡活动,参与企业50多家,组织1000种常用商品,满足农村居民消费需求。

  二、密切关注生活用品市场运行,加强市场监测

  一是要求公司各乡镇超市积极做好节日市场监测和预警预报工作,选择辖区内主要商业企业和服务企业,重点监测与人民群众日常生活关系密切的商品和服务价格,监测商品销售、结构、库存情况,密切关注粮油市场供求和价格变化,及时准确反映米、面、油、肉、蛋、奶、菜等重要食品的购销、库存和价格动态;在各乡镇和村级直营超市设立群众需求登记本和意见簿,对群众真正需要的短缺商品及时补充。

  二是在全县选择各大中型农产品批发、零售市场和县区超市,及时上报市场供应和运行动态,科学分析和判断市场走势,发现趋势性和苗头性问题,快速启动应急预案,及时报告,采取措施,妥善处理,在20xx年春节期间我公司各超市没有对任何一种商品进行涨价销售,也积极疏导群众,未出现一家超市购物拥挤现象。

  三、加大市场监管力度,保障食品安全

  一是开展春节市场大检查,会同有关部门加大对肉食、粮油、蔬菜、副食品市场的自查力度,坚决打击囤积、哄抬物价、假冒伪劣等违法经营行为。

  二是对查处的违法经营行为通过新闻媒体坚决予以曝光。

  三是加大对商品流通环节的监管力度,对国家强制认证的食品,进行全面细致检查,对缺少qs标志的商品,严格禁止销售,确保所有上架销售商品均为合格商品,坚决杜绝食物中毒事故的发生。

  节日期间加强领导带班,实行24小时值班制度,确保信息畅通,坚持重大事项及时报告,随时处理各种突发事件。

  乐于助人事迹材料 9

  马xx,四川省凉山州冕宁县健美乡洛居村卫生站医生。14年来,她为了使大山中的村民们身心健康,常年奔走在村寨间行医、普及健康知识;她舍小家顾大家,守护山里乡亲的生命健康;她把病人当作亲人,全心全意为村民群众的健康着想,以医者仁心的高尚品德,赢得了百姓的认可。她扎根山区永不悔,默默地奉献村民,先后荣获“四川好人——首届感动四川十大年度人物”、“凉山好人”等荣誉称号。

  “好医生”马xx的工作条件,无疑是十分艰苦的——她所在的冕宁县健美乡,地处偏僻的雅砻江河谷地带,*均海拔2500米,昼夜温差大,紫外线强,到达最*的冕宁县城就要十个小时的车程。然而,她却在滔滔江畔、巍巍大山下,肩挑着两州、四县、四乡的村民的看病重担,长达14年!在不少乡村医生因收入低、条件苦、压力大而流入城市或弃医打工的当下,实属难能可贵。何为“医者仁心”?这就叫“医者仁心”!

  “好医生”马xx为当好村民的健康“守护人”,所付出的代价无疑也是巨大的.——在一次披星戴月的行医途中,因山路湿滑、灯光昏暗而不幸摔伤,从而丧失了生育能力,失去了做母亲的资格。为了自己的事业,为了百姓的健康,为了更多的农村女性能安全孕育生命、顺利诞下宝宝,她没有“逃离”那个伤心之地,而是长期坚守,奔走不息。拥有如此舍弃小家而呵护大家、舍弃“小我”而成全“大我”的好医生,是百姓之幸。

  晋代名医杨泉在《论医》中说:“夫医者,非仁爱之士不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也。”这句名言充分说明,医乃仁术,善德为本。“好医生”马xx就是以仁爱为“术”,以善德为“本”,无论如何都要替村民们救死扶伤、悬壶济世。无数像马xx这类“好医生”的感人事迹也充分说明,业精是对病人的负责,德高才能更好地为医疗事业作出巨大的奉献,才能最终赢得群众的认可和依赖。

  在不少偏远农村,缺医少药,更缺乡村医生。因此,我们在赞赏“好医生”马xx之时,也期盼有更多乡村医生立志于农村医疗卫生事业,成为一茬接一茬的“好医生”,成为亿万农民值得信赖的健康卫士,一辈子和父老乡亲摸爬滚打,践行“医者仁心”的誓言。也希望全社会不断改善乡村医生的医疗条件,提高他们的待遇,解除他们的后顾之忧,稳定乡村医生队伍。善待奉献了青春和热血的乡村医生,就是善待农民的健康。

  乐于助人事迹材料 10

  xx,女,8岁,现就读于云南省xx市实验学校二年级(2)班,她是一个爱学*、爱思考、认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。她兴趣广泛、才艺双收、开朗自信、乐观向上。

  xx同学在老师的辛勤培育下,学*认真刻苦,坚持课前预*,上课认真听讲,踊跃发言,课后及时复*,养成良好的学**惯。她喜欢阅读各种书籍《中国历史故事》、《唐诗300首》、《寓言故事》以及一些儿童名著……在知识的海洋中探索,坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。2020年-2021年被学校评为年级“三好学生”。在弟子规讲故事比赛中荣获“故事大王”。2020年-2021年上学期xx市实验学校二年级举行的“童心向党——向英雄致敬”爱国主义红色故事讲故事比赛中荣获“故事大王”,

  她心地善良,乐于助人,同学有什么不明白的问题都喜欢和她探讨,她以真诚和真心得到了大家的认可。

  她在家中自小养成自立自强的好*惯,从一年级开始她就自己整理书包,文具。帮助父母做一些力所能及的家务。比如摆摆桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,给爸爸妈妈端水,扫地啦,帮阿婆洗脚,洗自已的衣服啦等一些简单的家务,减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中,她学会了独立,增加了自信,爸爸,妈妈都夸她是好孩子。邻居老人小孩有困难的时候,她总是非常热心的去帮忙。见到邻居长辈总能谦和的和他们打招呼。

  她遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔拉圾,保护一草一木,并能提醒家人一起环保。

  在社会上,她时刻记得自已是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。在每一次“爱心活动”中捐献自己的零花钱,让家人一起为灾区捐款、捐物。在xx市2021年创文明城市活动复检中主动参加小区的捡烟头、清除绿化带白色拉极。和爸爸一起到昆钢日月湖公园清除小广告。抗疫活动中和家人一起积极宣传抗疫,以小剧场的形式拍小视频宣传抗疫知识。学*雷锋日和妈妈一起带上消毒用具到小区快递蜂巢柜进行消毒。

  在学校,xx尊敬师长,作为班委和少先队中队长,不仅积极完成老师交给的工作,而且帮助老师管理班级,对于班集体这个团队荣誉倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。放学后帮老师组织队路,维护秩序,维持上下楼梯秩序。

  服务同学、服务班级成了她一直肩护的使命,不管谁有困难她都会伸出热情之手,在班上有同学病了,她会主动关心和帮助,谁的学*有困难,她会主动帮助鼓励她,谁的学*用具没带她会主动把自已多余的递过去,谁受到了表扬,她会由衷的高兴并表示祝贺。

  除了掌握丰富的文化知识外,她兴趣广泛多样,课外活动丰富多彩,她喜欢绘画和讲故事,弹琴、跆拳道,幼儿园的时候就喜欢朗颂、讲故事、绘画、弹琴,2018年下学期被评为中班组讲故事比赛一等奖、在“童画之星”第二十届世界华人幼儿创意美术大赛中荣获书画类铜奖。在贝宁学校举办的才艺大比拼活动中表演的吉他弹唱《童年》荣获一等奖、诗歌比赛《我爱我的祖国》荣获二等奖。丰富的课余爱好使她增长了知识,陶冶了情操。从幼儿园开始到现在*五年的时间她一直坚持学*朗颂,讲故事。在学校举办的故事表演、弟子规讲故事比赛、爱国主义红色故事比赛中都留下了她的身影。并取得了非常优异的成绩。

  这就是一个阳光女孩的点点滴滴,在她的简单言行下有一颗热情似火的心,她以奉献为已任,以积极进取为快乐,她是优秀少先队的代表,是文明的小天使,她是新时代的好少年。


乐于助人事迹材料范本十份扩展阅读


乐于助人事迹材料范本十份(扩展1)

——乐于助人模范事迹材料(精选5篇)

  乐于助人模范事迹材料 1

  王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练*跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

  “谢谢你!”张策感激地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

  王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的`笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学*成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

  王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校***活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

  有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学*,用爱的互助充实我们的生活!

  乐于助人模范事迹材料 2

  杨xx是一名化德县希望小学六(1)班的学生。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。

  杨xx在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼看中,她从小到大一直担任中队长,她能主动协助老师了解同学思想状态,处理班级内部事务,帮助同学解决学*,生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道,主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气,纪律一直良好。

  小小年龄的她深深地懂得,只有努力学*,全面发展,长大后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自已,虚心接受老师的.教育。在她身上有一种争强好胜,不服输的精神。她学*勤奋刻苦,不甘落后,每天放学回到家,她立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业,遇到难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好学生的光荣称号。自四年级以来每年被评为县优秀少先队员。她的写作水*很高,她的作文多次被发表。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦的学*。因为她知道,有下一个目标在等着她。

  杨xx作为一名班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,在学*上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学*,她有自已的一套方法,有超前创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于灵活掌握知识,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试都取得优异的成绩。她深知学*不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有收获,才能取得成功。

  她在不断提高自已学*成绩的同时,还积极主动帮助学*落后的同学。为了帮助其他同学解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把他们不会的题一遍又一遍地讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有很大的进步。乐于助人是杨xx同学的一大特点。有时某些同学突然间有事,分担的值日工作无法完成,她都会主动代他们做好值日工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是去主动帮助同学补*。总之,无论谁有困难,她都会义无反顾地去帮忙,***的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”的名言深深影响着她。她一直说“我就要做一辈子都做好事的人。”

  杨xx是一位品学兼优的好学生,她具有远大理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈讲关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟“飞船成功反航后,更进一步增强了她报效祖国的远大理想。她暗暗立志,将来一定要做个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自已,完善自已。

  如今,杨xx同学正凭着自已顽强的毅力,凭着自已踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力邀游。她用她的正直与善为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

 

  乐于助人模范事迹材料 3

  王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练*跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

  “谢谢你!”张策感激地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

  王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学*成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

  王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校***活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

  有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学*,用爱的互助充实我们的生活!

  乐于助人模范事迹材料 4

  吴菊萍,一个31岁的年轻母亲。在2011年的夏天有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。

  7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在即将落地一刹那,她接住了妞妞!

  “事情发生在一瞬间,我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子,我是一个母亲,孩子是母亲的心头肉,母亲救孩子是天经地义的事!”为了接孩子吴菊萍左臂尺桡骨断成了3截,可她的脸上仍挂着明朗的笑。

  “如果没有菊萍,我女儿一点希望也没有啊,我感受到了一生中最大的一次温暖。”妞妞爸爸眼含泪水说。

  吴菊萍是阿里巴巴的员工,有一个7个月大的孩子。“同事来看我时,说被我感动了,还带着五六百只写满祝福的千纸鹤,我才感动呢。当时我请他们把千纸鹤送给妞妞,希望她能快点好起来。”

  被感动的人其实有很多。事发当日,吴菊萍勇敢救人的消息在微博上被转发了上万次,网友们纷纷跟帖致敬。杭州白金海岸社区的居民们自发在小区系上黄丝带、点上蜡烛,为吴菊萍和妞妞祈福。

  浙江省委*****也于第一时间前往病房探望。他说:“吴菊萍的先进事迹体现了中华民族的传统美德和人性大爱,也充分体现了一名***员‘*常时候看得出来、关键时刻豁得出去’的精神风貌。”浙江省妇联等单位向她授予省级“三八红旗手”等荣誉称号,美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”、“无私”,是一个“守护天使”。

  在家人看来,吴菊萍能这样做“既意外也不意外”。丈夫***说,“她继承了父母的朴实和善良,她今天所做的只是这种善良的*惯性流露”。

  正如感动中国颁奖词说的那样“危险裹胁生命呼啸而来,母性的天*容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。”

  乐于助人模范事迹材料 5

  杨xx是一名化德县希望小学六(1)班的学生。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。

  杨xx在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着她的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼看中,她从小到大一直担任中队长,她能主动协助老师了解同学思想状态,处理班级内部事务,帮助同学解决学*,生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道,主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气,纪律一直良好。

  小小年龄的她深深地懂得,只有努力学*,全面发展,长大后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自已,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜,不服输的精神。她学*勤奋刻苦,不甘落后,每天放学回到家,她立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业,遇到难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好学生的光荣称号。自四年级以来每年被评为县优秀少先队员。她的写作水*很高,她的作文多次被发表。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦的学*。因为她知道,有下一个目标在等着她。

  杨xx作为一名班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,在学*上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学*,她有自已的一套方法,有超前创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的.迁移和各科间的融会贯通,善于灵活掌握知识,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试都取得优异的成绩。她深知学*不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有收获,才能取得成功。

  她在不断提高自已学*成绩的同时,还积极主动帮助学*落后的同学。为了帮助其他同学解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把他们不会的题一遍又一遍地讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有很大的进步。乐于助人是杨xx同学的一大特点。有时某些同学突然间有事,分担的值日工作无法完成,她都会主动代他们做好值日工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是去主动帮助同学补*。总之,无论谁有困难,她都会义无反顾地去帮忙,***的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”的名言深深影响着她。她一直说“我就要做一辈子都做好事的人。”

  杨xx是一位品学兼优的好学生,她具有远大理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈讲关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟“飞船成功反航后,更进一步增强了她报效祖国的远大理想。她暗暗立志,将来一定要做个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自已,完善自已。

  如今,杨xx同学正凭着自已顽强的毅力,凭着自已踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力邀游。她用她的正直与善为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

 


乐于助人事迹材料范本十份(扩展2)

——团结邻里乐于助人事迹材料汇总五篇

  团结邻里乐于助人事迹材料 1

  这是一个祖孙三代同堂的大家庭,互敬互爱,和睦*等,母慈子孝;夫妻遇到事情主动商量配合,互相关心扶助,理解沟通,一家人和睦相处、其乐融融。这就是汪顺土和王春梅的家。世间万物因和谐而美丽,因和谐而温馨。社会是这样,家庭也是这样。他们家没有什么轰轰烈烈的事迹,他们是万家灯火中最*凡不过的那一盏,但他们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容努力创造自己的生活,守护着最真实的>幸福。20xx年,汪顺土王春梅家庭获得上饶市“最美家庭“提名奖。

  一、相互理解和支持,共建幸福乐家园

  汪顺土与王春梅于1997年结婚,夫妻两18年来在生活中相互照顾、相敬如宾,相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。汪顺土,1971年10月27日出生,1991年7月登上三尺讲台,至今已有25个年头,在25年的教学生涯中,她始终坚持自尊、自信、自立、自强,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在*凡的岗位上默默耕耘,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。

  在农村,一些文化程度较低的家长给孩子的学前教育是不系统、不专业的,而且现在有大量青壮年劳动力外出务工,“留守儿童“的看护和教育问题越来越严重。于是,深受丈夫“园丁“情怀感染的汪春梅萌生了办幼儿园的想法。2006年,在当地**的支持下,她开办了李宅乡贝贝乐幼儿园。这些年来,靠着他们勤奋的双手和对孩子们的满腔爱心,幼儿园渐渐走上了正轨,众多的留守幼儿在这里得到关爱与欢乐。

  除了事业上的进步,他们的家庭生活也非常温馨幸福。最让汪顺土欣慰的是,婆媳关系这个千古难题,在他们家却不用烦扰。18年来,他的妻子从未与公婆拌过嘴红过脸。他的母亲今年63岁,父亲67岁。2008年父亲患了脑溢血后,留下了后遗症,半身不遂,瘫痪在床。父亲出院后,他们便把两位老人接到家里一起生活。汪顺土是个大孝子,为了使半身瘫痪的父亲能尽快恢复健康,他不惜代价四处寻医问药。不管工作多么累,压力多么大,他都坚持每天下班后为父亲按摩手脚,帮助父亲做运动。他使出浑身解数,让父亲能早日独立行走、自理生活。看到丈夫那么累,王春梅疼在心里,她在忙完了幼儿园的事情后拖着疲惫不堪的身子抢着为公公端饭送水,以尽儿媳的微薄之力。“苍天不负有心人“值得庆幸的是,在两夫妻六年如一日的悉心关照下,汪顺土的父亲如今已经能够左手拿勺吃饭,拄着拐杖去遛弯了。

  汪顺土的弟弟2000年在外打工时落下了一身病,没有独立生活能力,今年已37岁还单身一人。于是,王春梅与丈夫商量,把小叔子接到家里,悉心照顾。现在他们家祖孙三代互敬互爱、其乐融融。

  二、携手创办普惠园,热心公益报社会

  汪顺土经常对妻子说,和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德的文明公民。因此,无论是他单位号召爱心捐赠还是同事邻里有困难,他们家庭的每个成员都有一份爱心相送,积极参与社会捐献爱心活动。2012年,宗儒源头的小宇杰不慎烫伤,需要多次作植皮手术,医药费不少于八万元。这简直是给本来就贫穷的农村家庭一个致命打击。汪顺土夫妇得知这一消息后,便四处奔走相告,呼吁兄弟园伸出援助之手帮助小宇杰渡过难关。仅第一次便为小宇杰募捐一万八千多元。如今小宇杰已基本恢复健康,又来园里上学了。汪顺土两夫妻商议,每学期都为其减免保育费,且在生活上处处关心照顾小宇杰,让他忘记痛苦,快快乐乐,健健康康的成长。

  三、爱国守法懂诚信,为梦汇聚正能量

  在日常生活中,汪王俩夫妻积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。他们积极执行居委会有关规定,配合居委会完成各项工作目标。他们主动向周围的人宣传法律法规知识,促进农村地区形成良好的社会风尚,为实现大家共同的梦汇聚正能量。

  在汪顺土看来,“家和万事兴“,一个家庭只有做到“真诚待人、和睦相处、互敬互爱“,这样才是真正的和谐幸福的家庭。汪顺土认为,能在同一屋檐下共度一生,是上辈子修来的福气,所以他经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而他的努力也让他收获了幸福和温暖。他希望每一天都增加一个“最美家庭“,使得人与人之间相处得更加和谐。

  团结邻里乐于助人事迹材料 2

  王xx,今年60岁,是淄川区般阳路街道城里社区居民代表,家住城里大街房改大院,是淄川第二宾馆退休职工。大院里的居民提起王大妈,都称赞她是个非常热心的好人。

  在城里社区,说起王xx,真是无人不知,无人不晓。她十余年如一日的只讲奉献不求索取,大家格外敬重她。

  王xx是热心的义务监督、宣传员。在创建全国文明城区期间,天天在社区里穿行,有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导;有时拿着文明城区宣传卡,挨家挨户的上门宣传讲解。碰见可疑人员,就上前盘问;她非常注重保护环境,希望每个人都具备良好的素质,并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则,遇见乱扔乱倒垃圾的住户,就进行说服教育,时刻监督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情况,她就会主动上前劝导,心*气和的把对方说的心服口服。

  王xx为人随和、开朗,助人为乐是她的家常便饭,更重要的,她还是个义务调解员,谁家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面就没有解决不了的矛盾。她所居住的小区是一个老住宅小区,污水管道都已老化,经常出现管道堵塞现象,每次出现这种情况都是她跑前跑后,联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为,经常累的腰酸腿疼,但从来没有任何怨言,只要问题得到解决,她比谁都高兴,她所做的一切,从来不计报酬,不计得失,并且无怨无悔。

  王xx的精神十足,身体硬朗,动作利索,总是乐乐呵呵的,并且特别关心社区事务,主动协助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关心社区事务,她就很严肃地说到,关心社区事务,维护居民权益,支持社区的工作是每一个社区居民应该做的。她是这么说的,也是这么做的,在社区里经常都能见到她的身影,有时在帮助年龄更大的老人提菜,有时在帮助残疾人推车……

  这就是社区男女老少都尊敬和爱戴的王大妈。2019年,她荣获了“淄博市热心大妈”的称号。她所做的每一件事都是*凡小事,但却感染着小区里的每一位居民,有事大家都主动帮忙,邻里之间非常团结,整个小区充满了文明和谐的气氛。

  团结邻里乐于助人事迹材料 3

  康xx同学,是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

  一、学*刻苦,成绩突出

  她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。她爱看书,知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。

  二、尊敬长辈学会感恩

  在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  三、真诚待人助人为乐

  康xx同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学*不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。康xx同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康xx就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学*有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来康xx同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,她小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校***活动,放学后该值日的同学都跑了,康xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。*期同学们组织了跳绳比赛,在她的带领下,四(3)班学得最快最好,班级在比赛中获得一等奖。康xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……

  团结邻里乐于助人事迹材料 4

  xx是一名自主创业人员,丈夫在自来水公司工作,与公公、婆婆、女儿、女婿及小外孙生活在一起是一个其乐融融的七口大家庭。他们传承中华民族的仁爱,续写和谐家庭的乐章。在创建文明和谐家庭活动中,她们这个家庭积极参与,并以她们家庭的日常形象和实际行动获得了山湖社区广大居民的认可和推荐。

  一、爱岗敬业,乐于奉献

  她常说:“要有所得,就要有所失;要想什么都得到,那就可能什么也得不到。”在公与私、个人利益与集体利益的天*上,她从不吝惜自己的一切,可以说她始终把人民群众的利益摆在了最突出的位置上。

  在她下岗后,利用自己曾经当过糖酒公司经理的经验和便利条件,自己开了一家糖酒批零商店。经过半年多的时间,商店初具规模,销售业绩频频上升。这时,她不忘以前公司的老职工,为他们在自己商店安排了送货、卖货的职务,为他们解决了生活上的困难。还为那些想自谋生计但是缺少资金的下岗职工提供无偿的资金扶助,帮助他们建立起属于自己的买卖。她在年节的时候,还为原公司贫困老职工送去米面等生活用品,折合人民币700元,帮助他们解决了生活上的实际困难。只要人们有困难找到了她,她都义不容辞的帮助他们解决困难。她的这种行为得到了居民们的一致好评,大家都非常感谢她。

  二、关爱家人,和谐维家

  和谐家庭是和谐社会的重要组成部分,而夫妻和睦又是家庭和谐的重要基础。xx结婚二十多年来,和丈夫没有红过一次脸,家里总是充满着和谐的气氛,笑声不断,得到街坊邻里的羡慕和赞扬。

  她的丈夫都在自来水公司工作,事情也很多,经常是因公外出几天都不回家,家里重担几乎全部压在了xx的肩上。但她从无怨言,不但干好了自己的工作,还默默地支持着丈夫的事业,承担着教育女儿的责任。*时两口子生活上相互关心、相互尊重;工作上相互理解、相互支持,互帮互学,共同进步。

  三、言传身教,育女有方

  xx在家庭中,是孝顺的儿媳,勤俭持家的爱妻和成功的母亲。这个家庭是让人羡慕的家庭——公婆安享幸福、夫妻恩爱和谐、女儿学业有成,他们的家庭因素几乎囊括了人生的所有乐事。日常生活中,夫妻俩和睦相处,双方享有*等的家庭经济支配权,互相促进,共同营造和谐家庭,相互支持对方的事业发展。xx做到了,她不但成为了一个好儿媳、好妻子、好母亲,也赢得了同事们和社会的肯定,称赞她为一个成功的创业者,单位里的好干部,大家的好姐妹。她带着一颗善解人意的心,以她吃苦耐劳的精神,热爱家庭的本能,把这个家庭安排得井井有条,日子过得红红火火。她以一个女同志特有的韧性,爱岗敬业、忠诚守信在金融岗位上工作了三十多年。

  都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、“优秀团干部”、“三好学生”等荣誉称号。作为女儿,她把长辈的优秀品质,当做鞭策自己成长的动力,努力学*,不甘落后,以优异的成绩考取了大学。现在已经成为一名优秀的人民教师。这些都和xx夫妻科学正确的家庭教育方法及*时的言传身教分不开的。

  四、敬老养老,共建和谐

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,在这方面她做出了好的榜样。她家中有个年事已高,体弱多病的公公,以卧床多年。她在公公卧床期间悉心照料,每天四点多钟就起床为公婆熬药、做饭。白天在照顾生意的同时,还要抽时间回家为公公擦身、翻身、喂药。但她从来没有抱怨过,也没有因为工作繁忙而推卸照顾老人的`责任。由于怕父亲常年卧床得褥疮在白天劳累一整天后,晚上还要起夜为父亲翻身、喂药。在她悉心的照料下,父亲的病有所好转,能在他人的搀扶下站立起来。她不仅关心自家老人,同样心系敬老院的老人们,每逢年节她都自己掏钱为老人们购买生活用品及食品,并亲自送到老人们手中。她尊老爱幼的美德给广大居民树立了良好的榜样。

  五、热心公益、回报社会

  和谐家庭不但要求在家庭中家人和睦相处,在社会上也必须做一个对社会有益,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一的文明公民。因此,无论是单位号召爱心捐赠,还是同事邻里有困难,这个家庭的每一个成员都有一份爱心相送,积极参与为社会捐献一份爱心活动,这个家庭的成员多次为社会无偿捐赠钱物。

  在她的帮助下,不知有多少困难户得到了生活保障,帮助4名下岗职工走上了再就业岗位。

  二十多年来,xx夫妻,相敬、相爱,从来没有发生过任何方式的家庭暴力事件。她们是一对*凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其*凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗*凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了人生的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。

  团结邻里乐于助人事迹材料 5

  青春是美丽的。但一个人的青春可以*庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、奉献、快乐、幸福……她,在看到学生的妈妈生命受到威胁的时刻,毫不犹豫,毫不胆怯,挺身而出;她,在日常学*生活中,关爱学生,关心同事,尊敬长辈,助人为乐;她,凭着一腔热血,用自己的行动,谱写着让人感动的正气歌。她,是70后的骄傲,她的名字叫刘xx,是乌鲁木齐市第六十三中学小学部的一名语文教师。

  2012年11月16日的清晨9点30分,刘老师迎着清晨的第一缕阳光像往常一样走进学校,准备开始一天忙碌的工作,9点35分班级的班长刘诗盟把班上的郝钰坤同学带到办公室,只见郝钰坤满面通红低声啜泣,边哭边喊难受,刘老师看到这孩子反常的举动,她一边心疼的安慰孩子,一边急忙问到底怎么回事。孩子只说自己头疼的要像要炸开了一样,听到这里,刘老师凭着职业的敏感猜测郝钰坤可能是一氧化碳中毒,因为班上49名同学的家庭情况刘老师了如指掌,郝钰坤同学是从河南来的外来务工子女,*时和妈妈住的是租的房子,租住的房子里至今还架着炉子用来做饭取暖。看到郝钰坤同学难受的样子,细心的刘老师突然想起孩子来上学了,而妈妈可能一人在家,如果她中毒了怎么办?刘老师焦急的看着表,此时时针已经指向九点45分,时间就是生命,这时的刘老师虽心急如焚,但理智告诉她,不能慌,这时刘老师想起班上贺灵贻的妈妈是医生,问问她该怎么办。当刘老师把电话打过去把事情述说了一遍后,贺灵贻的妈妈立刻说:“刘老师,你别急,这样吧我让贺灵贻的爸爸来接这个孩子,接到医院来检查检查。”听到这,刘老师被感动了,多好的家长,关键时刻勇敢站出来的家长。当刘老师急急忙忙把孩子带到学校门口的时候,贺灵贻的爸爸已经侯在门口了,这时已经九点55分,上车后刘老师来不及感谢家长,就让贺灵贻的爸爸赶快到郝钰坤的家里去看孩子的妈妈,一路颠簸,五六分钟后来到了郝钰坤的家,那是一间坐落在高高的土堆上的低矮的*房,当刘老师和贺灵贻的爸爸推开门的一霎那,一股浓浓的煤烟味差点把大家打倒,进门后他们边喊郝钰坤的妈妈边走进里间,只见郝钰坤的妈妈把头蒙在被子里,掀开被子呼喊她,她已意识迷糊,陷入昏迷。情急之下刘老师打了120,这时刘老师和贺灵贻的爸爸把郝钰坤的妈妈架起来架到屋外想让她呼吸新鲜空气,但她意识还是迷糊,这时刘老师感到此事时间紧急不能再等了,于是她和贺灵贻的爸爸把孩子妈妈架上车,一路疾驰在10点20分赶到米东矿区医院。刘老师说当他看到早早侯在门口的急诊医生时,心里感到一下有了希望,可怜的孩子已经没有了父亲不能再没有亲爱的妈妈呀!孩子和她妈妈进行紧急的抢救。孩子及时吸了氧,孩子妈妈经过抢救也保住了生命。事后贺灵贻的爸爸谈到这件事说:“只有经历了这样一个过程才能感受到什么是感动,他告诉我们这里面的任何一个细节都有可能在中间出现差错,如果行为不当的话郝钰坤就会失去她最亲爱的妈妈,听到这儿的时候,我们大家都不由得出了一身冷汗。是啊,刘老师用爱与责任不仅挽救了一个生命更是挽救了一个家庭。

  郝钰坤的妈妈经过三天的治疗出院回家了,当刘老师再次来到郝钰坤家看望时,郝钰坤的妈妈热泪盈眶紧紧拉住刘老师的手激动的说:刘老师多亏了你,是你救了我们一家啊,谢谢你啊!刘老师连说这是自己应该做的。作为一名教师就应该有一颗爱孩子的心。

  刘xx老师的义举传出后,很多老师都被她的行为深深感动了。乌鲁木齐晚报社的记者也在第一时间报道了她的先进事迹。大家纷纷表示:*时常在工作中提到要重责任,重细节,细节决定成败。而今天却让我们深深体会到细节往往又藏于最*凡的事情之中,可以说正是刘老师工作*时注重细节的积累,最终才创造生命的奇迹。要做好每个细节其实并不容易,因此对于我们每个人来说,立足实干才是硬道理,要将严谨工作、重视细节作为日常工作的准则,只有这样才能提高业务水*,提升爱的能力。

  刘xx老师从教14年来,当了14年的班主任,爱孩子的她总是把学生的事当成她自己的事。哪个孩子要是受到意外伤害,她总是心疼的跑前跑后,还记得有一年冬天她班上的一位学生龙翼飞同学,因为上课进门时的拥挤,一些孩子不小心把他推到了讲台边,一下子撞到了耳朵,顿时鲜血直流,半个耳朵撕裂伤,几乎耷拉下来了,别的孩子都吓坏了,这时刘老师听说后急忙赶来,二话不说,进行简单的包扎后,打了车就带孩子去矿区医院了,到了医院刘老师一边陪着他进行缝针,一边给孩子妈妈打电话。孩子妈妈来后激动的说:这么好的老师我们到哪去找啊!孩子有这么好的老师是孩子的福气!刘老师擦擦额头的汗水只是笑笑,说:“这些孩子都是我的孩子,缺了谁都不行。

  这样一个受家长爱戴的好老师,却常常受到儿子的“指责”,刘老师因为*时工作忙,常常是回到家也顾不上和上了一天幼儿园的儿子多说几句,孩子常常缠着妈妈问这问那,可她总是忙着手头的工作不是改卷子就是备课,陪儿子的时间太少太少,儿子常常自己玩着玩着就趴在床上睡着了,所以有时儿子会问:妈妈,你怎么有这么多孩子呀?她常常觉得对不起自己的孩子,因为这样工作,他的爱人也常常跟她发生矛盾,刘老师从不多解释,她说总有一天他会体谅自己的。刘老师就是这样一个为了学生愿意付出一切的人。跟同事在一起总是事事想着大家,谁家需要帮助她总是冲到最前,用她的话说就是,每天跟自己的同事呆在一起的时间比自己的家人还长,没有理由不对他们好。十四年来,刘老师与六十三中小学部老师和学生相伴,互为见证。呕心沥血,默默耕耘,哺育新人。

  刘老师在教学工作中也是有着吃苦耐劳的精神,一心扑在教育事业上,注重培养学生的的创新能力,发掘学生的实践动手能力,利用各种有益的学*活动激发学生的学*兴趣。因此她所带的班级学生性格好,在班级中总是涌现出热爱劳动,乐于助人的同学,经常受到学校的表扬。这与刘老师的言传身教是分不开的。她带的学生学*成绩优秀,年末成绩都在区级排名的前几名。

  人们都说“教书育人是太阳底下最光辉的事业”,这是人们对教师职业的崇敬和赞美。刘老师却说“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉,我用心血呵护守望。”这是刘老师对教师职业的理解和诠释。刘老师十四年如一日,执着而痴情地守望着她心中的那一束阳光,谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。

  “一滴水能反映出太阳的光辉,一件*常事足以体现我们时代最美好的思想、最高尚的风格”每个人的生命只有一次,在生命的危急关头,需要有人挺身而出,刘老师以施手相救他人的实际行动,证明了当代青年人是有理想、有抱负、敢担当、值得信赖的一代。她助人为乐的行为弘扬了中华民族的传统美德;她的勇敢展示了新时代青年的互助友爱、临危不惧,彰显了当代青年正直的高尚情操。教育家说:老师这一职业很多人都会做,但要做好很难,难的不是教书,而是育人。刘xx老师用她强烈的的责任心以及她博大的师爱给孩子们树立了良好的道德榜样,同时也告诉了教育工作者,教育不是空洞单调的教条,更是爱的付出和美德的实践。


乐于助人事迹材料范本十份(扩展3)

——初中生乐于助人事迹材料优选【五】份

  初中生乐于助人事迹材料 1

  郝永旭,是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生,也是班级的团支部**和数学课代表,是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,受到同学和老师的一致好评。

  心地善良,乐于助人,伸出援手帮助他人解决困难。

  他说,“助人为乐,是中华民族的传统美德,在别人有困难的时候,我们伸出手去帮助他们,不但解决了别人的困难,自己也会感觉到很快乐的。”不管谁遇到困难,他都会主动伸出援助之手的。

  公交车上,他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱,他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了,他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人,临床病人家属没在,而这位病人恰巧要下地穿鞋出去,可是,手臂骨折没法穿鞋,这时,他*惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋,就是这一个*惯性的帮助,赢得了那位病人及家属的称赞……

  班级里有一位同学,名字叫孙开勤,是一个智障少年,父亲患有间歇性精神病,母亲是一个侏儒症患者,家庭条件很差,孩子的生活很困难。作为同班同学,他知道了这种情况后,就主动承担起了帮助孙开勤学*、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时,还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学*用品,教她读生字,让她安心学*。后来,由于孙开勤父亲的患病住院,她家里遭遇了变故,郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下,我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学*和生活,从没有任何人歧视她,不喜欢她。他的帮助从初一入学至今,从未间断过。他,就是这样一个乐于助人的好少年,看到别人快乐,他自己也感到很快乐。

  勤学善思,品学兼优,帮助学*困难的同学共同进步。

  在老师的眼中,他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学*成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学*态度,善于质疑、敢于提问、喜欢专研,有自己独到的见解,阅读各种有益的文章,开阔视野,并且,总是把这种良好的学*态度和学*方法与身边的同学共同分享,共同提高,体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手,帮助老师为班级出谋划策,为老师分担。

  在同学的眼中,他是同学们的小导师,一个可以信赖的朋友,一个可以相交的知己。在学*上他主动关心后进生,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。学*成绩优异的他,每逢同学遇到不会的问题,他总是热情、耐心、细致的帮助他们讲解,直至他们弄懂会做为止,从没有一丝的厌烦。班级里的韩晓慧同学是一个反映能力慢的孩子,经常听不懂老师在课上讲的数学题,于是,放学后她打电话问他,持续了一两个小时的解答,郝永旭都不厌其烦,在课下“一帮一”活动中,他也总是不厌其烦的给她讲解,从不怕耽误自己的学*时间。在他的帮助下,韩晓慧的数学成绩进步很快,对学*有了很大的自信心,并向着更高的目标迈进了。

  积极参加各种活动,努力做到全面发展。

  他不但品学兼优,还积极向上努力朝各个方面发展。班级里的各项工作,他都冲锋在前、积极主动承担,例如主题班会,手抄报、软墙文化等等,都有他忙碌的身影。学校组织各项活动,他总是积极响应,热心组织,动员、鼓励全班同学积极参与、大胆表现。他参加学校组织的推普周手抄报绘画并获得了一等奖;参加全国中学生校园文学大赛活动获得了一等奖;积极参加校学生会,成为了一名光荣的宣传部的一份子,听他在校园广播里给同学们宣传着各种积极向上的正能量,有多帅。同时,强身健体也是他不能丢掉的一项工作。每年的体育运动会和每次的长跑活动,都少不了他矫健的身影。

  自强自立,是父母亲的保护神、小棉袄。

  现在的家里大多是独生子女,父母都不舍得让孩子做家务,但郝永旭却不是这样。*时,像收拾房间、捡碗、洗碗、拖地板、为花浇水等等这样的事,他都会抢着去做。每一次他都会合理安排好学*时间,讲究效率,保质保量,然后,和父母一起去完成力所能及的事情。为他们递上一杯水,或为他们捶一捶背,或把自己的成绩同他们共同分享,或把自己在学校的开心事儿说给他们听,都可以让父母觉得很开心、很欣慰。

  这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的.明天的美德少年。

  初中生乐于助人事迹材料 2

  王旭东同学,是大连市西岗区建设中学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练*跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

  “谢谢你!”张策感激地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

  王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学*成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

  初中生乐于助人事迹材料 3

  张琴同学是个德才兼备、品学兼优的好学生,她尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人。工作中,她讲究方法,尊重同学,博取众长,不仅积极完成老师交给的.工作,而且能出谋献策,主动带领班干做好班务,出色完成学校交赋的各项任务。学*中,她勤奋刻苦,善思好问,精益求精。

  她总能热心的帮助学*有困难的同学,耐心地讲解辅导,经常督促同学的学*,在她的带领和帮助下,班级的成绩取得明显的提高。生活中,张琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”,同学病了,她即刻上前,嘘寒问暖,精心照顾,急同学所急,想同学所想。一点一滴,同学们都看在眼里,感恩在心头,在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”,更被学校评选为“优秀班干部”。在家里,她打扫卫生,洗衣做饭,样样帮忙,她总说:“父母太辛苦了!”而我们看到的是她那金子般的心灵,她就像同学们心中的小太阳,时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

  初中生乐于助人事迹材料 4

  XXX在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。

  对于困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐。对于学*上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。

  李海燕同学从中学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持,从没有失误过一次。

  在各项活动中她总是用心参与,充分发挥自我的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

  初中生乐于助人事迹材料 5

  董XX,12岁。XX中心中学六(3)学*委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学*,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

  学*上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学*很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学*成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学*上不去,作为学*委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补*功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

  生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学*用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

  不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

  如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校*作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

  “董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!


乐于助人事迹材料范本十份(扩展4)

——乐于助人,让生活更美好作文范文十份

  乐于助人,让生活更美好作文 1

  一天早上,小华高高兴兴地走在去往学校的路上。忽然天空下起了倾盆大雨,可是小华忘记带伞了,他只能低着头继续往前走。不一会儿他全身都淋湿了。

  正好他的同班同学小兰走了过来说:“我来和你一起打伞吧!”小华说:“当然可以,谢谢你!”小兰说:“不客气,咱们是同班同学吗!”

  他们走啊走啊终于到了教室,忽然小华发现小兰为了给自己打伞她的半边衣服都淋湿了!小华感动的流下了眼泪。

  老师问小华:“小华你的头发为什么淋湿了?”小华说:“老师因为我今天没带伞所以我的头发湿了。”老师又问:“那是谁送你过来的?”小华说:“是小兰送我来的。”

  到了语文课上,语文老师在课堂上表扬了小兰,因为她主动帮助了别人,所以老师不仅表扬了她,而且她还奖励了一块巧克力,还说:“我们大家都要向小兰一样乐于助人,多做好人好事,争取做三好学生!”

  乐于助人,让生活更美好作文 2

  星期五下午放学后,小红背着书包走在回家的路上。

  突然,她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞,袋子里面的梨全都掉了出来。

  正在老奶奶着急的时候,小红眼珠一转,想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来,把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家,一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的好孩子。

  很快就到了老奶奶家,老奶奶说:“把梨给你送一点吧!”小红说:“不用了,谢谢您,我家里有很多水果呢,这梨还是留着您吃吧!”

  小红和奶奶挥手道别后,开开心心地回家去了。

  乐于助人,让生活更美好作文 3

  我希望我能在期末考试中取得好成绩。

  我们正在专心学*。听“啊”了一声,然后一股难闻的味道弥漫在各处。原来张进生病了,早上没吃零食,就吐了。教室里,一下子变得鸦雀无声,一双双小眼睛一起转向张进。陶文什么也没说,从柜子里拿出一块抹布,把张进的桌椅擦干净。然后,他举起拖把,开始工作。不一会儿,他把张进的座位彻底打扫干净了。

  后来,陶文成了班长。我想:这是理所当然的事。我们会以陶文为榜样,成为乐于助人的好学生。

  乐于助人,让生活更美好作文 4

  有一次,我和张万宇一起坐舅舅的车去西湖公园玩。

  刚到西湖公园,我和张万宇就听见一个小女孩在哭。我和张万宇立马上前问小女孩为什么哭。小女孩说她和妈妈走散了,现在找不到妈妈了,她很害怕所以就哭了。我问小女孩:“小妹妹,你记得你妈妈的手机号码?”小女孩挠了挠头,说;“我忘记了。”我又问她:“那你还记得回家的路吗?”小女孩点了点头。于是,我就和张万宇商量一起送小女孩回家。张万宇说:“小妹妹,我和这位哥哥一起送你回家吧!”小女孩答应了。很快,我们就把小女孩送回家了。

  还有一次,我去同学家玩,同学的家住在七楼。上楼时我看见一位老奶奶一瘸一拐地上楼,我马上跑上前去扶老奶奶,并问老奶奶住几楼。老奶奶说:“我住5楼,谢谢你小朋友。”然后,我扶着老奶奶上了5楼。

  这两件事告诉我们一定要多做好事。

  乐于助人,让生活更美好作文 5

  星期三下午放学,乌云密布,落在脸上的雨像豆一样大。小明和小红一个披着雨衣,一个打着雨伞,说说笑笑地走出了校门。

  他们走着走着,遇见了一个小男孩,小男孩是坐在一个轮椅上。他的衣服湿透了,还在吃力地用手推着轱辘。小红和小明见状赶紧上前,小明推着把手,那个男孩发现车子轻多了,他回头一看。原来有两个同学在帮他。那个小男孩儿说:“谢谢你们,不用你们推了,我快到家了。”小红说:“没事,看你不太方便,我们把你送回家吧。”那个小男孩说:“那太谢谢你们了。”说着小红就把她的雨伞举在了那个小男孩的头上。

  他们一边走,一边聊,从聊天里知道了,那个小男孩原来叫李小华,住在光明小区。聊了一会儿过后,天也晴了,小男孩儿说:“我到家了,谢谢你们两个把我送回家。”小明和小红说:“不用谢,这是我们应该做的。”

  此时他们的衣服湿了,心还是火热的,鲜艳的红领巾在胸前飘荡着。

  乐于助人,让生活更美好作文 6

  星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

  这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

  老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

  就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。

  乐于助人,让生活更美好作文 7

  我们班有一个乐于助人的女孩,她的名字叫张子涵。她一头乌黑亮丽的长发,弯弯的柳叶眉下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴,大家都很喜欢她。

  她在学校经常帮助别人,比如谁的笔掉在了地上,她会帮忙捡起来;谁不小心受伤了,她会带他去校医室治疗。但让我印象最深刻的还是上学期的一件事。

  那天。老师发了一张复*卷,可是我不小心把它弄丢了,我把家里找了个遍,把每一个角落都搜过了,可是连一个影子都没有看见,我非常着急。这时,张子涵来我家了,她听到我的复*卷丢了,也很着急,立刻跟我一起找起来。可我们还是没有找到那张复*卷,我沮丧地低下了头,一个劲儿叹气:“哎,看来是找不到了。”张子涵安慰我道:“没事的,你不要着急,我帮你在弄一份不就是啦”“真的吗?”我抬起头,看着她。张子涵微笑着点了点头,我的心情顿时好了起来,蹦蹦跳跳地和她一起去上学了。

  下午放学后,我去张子涵家拿复*卷。我走进屋子,看见她还坐在桌子上写着什么,非常认真,我进屋她都没有察觉。我走到她面前,夸道:“你真用功,还在学*,你在写什么呀?”她看到我,露出了一脸紧张的微笑,立刻用手捂上她正在写的东西,并支支吾吾的回应道:“没写什么,没写什么。”我非常好奇,把她正在写的东西抢过来,原来她正在为我抄写复*卷。我非常感激地看着张子涵,心想:“张子涵,真是一个好学生。”

  这就是助人为乐的张子涵,以后我也要学*她助人为乐的精神。

  乐于助人,让生活更美好作文 8

  在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

  星期五,早上我坐公共汽车去学校上课,有一辆3号汽车来了要去东站。

  有一位叔叔也上了车,司机说:去哪?叔叔说:去松山湖。叔叔投了三元下去,司机就说:要四元。叔叔就看了一下口袋有没有零钱,没有了,就跟司机说:我没有零钱了。司机就说:过了东站就要四元,你自己算一下嘛!叔叔并没有算,而是再一次说:能不能通融一下。

  司机并坚定地说:不能。叔叔就开始骂司机,车上的人都说:快一点。司机还是说要四元。

  看到这种情景我心里在想:要不要帮忙呢?如果帮助了这位叔叔,那我就不能买作业本了,但不帮那叔叔又最后我的手不知不觉地从口袋里掏出了一块钱出来。我的嘴巴也就动起来说:我帮这位叔叔出1块钱。

  那位叔叔就跟我说:谢谢你!我心里想一块钱能换来一句谢谢你太值得!,我的作业本只好明天买了。

  回到家,妈妈对我说:买好作业记录本了吗?我不敢说,妈妈就怀疑我买东西去了,妈妈骂了我几句,但我的笑容是不停的。

  帮助别人真开心!

  乐于助人,让生活更美好作文 9

  今年我才9岁,可我已经做过许许多多的好事,不信我就给你们讲一件。

  寒假的一天,我正在小区里骑车。突然,我看见传达室的婆婆刚上完厕所,正要从厕所里出来。我知道婆婆的脚得了很严重的风湿病,常常会一瘸一拐的,行动很不方便。于是,我马上跳下了自行车,飞快地跑到婆婆面前,微笑着说:“婆婆,我来扶你回传达室吧!”婆婆摆了摆手,说:“不用了,你自己玩自己的吧!”我说:“没事。”说着,我走上前去,双手紧紧搀着婆婆的手臂,一步一步慢慢地把婆婆送回传达室。直到婆婆坐到了椅子上,我才松了一口气。婆婆见我满头大汗,拿起了桌子上的一瓶矿泉水,对我说:“谢谢你,你真是个好孩子,来喝口水吧!”我摇了摇头,说:“不用了,婆婆,这是我应该做的。”虽然我有点累,但我的心里还是美滋滋的。

  我觉得以后还要做更多的好事,才会使自己更加快乐。

  乐于助人,让生活更美好作文 10

  她个子不是太高,却显得落落大方;她眼睛不是特别大,却清澈的流露出智慧的光;她长得不是那么出类拔萃,却有一颗火热的心。她就是我的好朋友----杜雅馨

  她的特点就是乐于助人,我现在就说一说她一件事吧!

  一天,我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚,所以老师没来的及给他买阅读书,杜雅馨看到眼里急在心里。想:没有阅读书会影响学*的,我是这里的班长应该帮助他。于是,她就把自己的阅读书放在他的面前,说:“你用我的书吧!”新同学疑惑的问:“那你什么呢?”她微笑着说:“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说:“谢谢你,”杜雅馨微笑着说:“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。

  杜雅馨真是一个乐于助人的人啊!


乐于助人事迹材料范本十份(扩展5)

——乐于助人的同学作文200字实用十份

  乐于助人的同学作文200字 1

  我们班级里乐于助人的同学有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝*。

  段芝*个子不高,梳着一条乌黑乌黑的马尾辫,长长的睫毛,一双炯炯有神的眼睛发起脾气来瞪得像两个小圆球。

  *时段芝*就爱帮助别人,有时借同学铅笔,有时借同学纸。

  有一天,姜老师突然说要报听写,让我们准备好纸和笔。可是,我找遍了桌子都没有找到纸。段芝*见我急得像热锅上的蚂蚁一样,就赶紧问我:“你需不需要我借你一张纸?”我连忙回答说:“好的。”这时她从桌子里拿出一张纸交给我。我欣喜地接过纸,对她说:“谢谢你,段芝*,你真是雪中送炭啊!” 段芝*微微一笑,摇摇头,说:“不用谢。”正在这时,老师开始报听写了……

  正是由于段芝*的乐于助人,让我顺利地完成了老师的听写。

  我们要学*段芝*乐于助人的精神。

  乐于助人的同学作文200字 2

  我最好的朋友就是许靖媛。她的脸蛋圆圆的,头发乌黑乌黑的。她写字的时候非常认真,但她最大的优点还是爱帮助别人。

  记得那是一个非常热的一天,老师让我们在练*本上写题,我仔细地看了看了,分析了分析。准备拿笔的时候,一看笔不见了,我先打看文具盒看了看了没有;又再书里翻了翻没有;然后在抽屉里翻来翻去,又在书包里翻来翻去,就是找不到笔。这时我跟火锅上的蚂蚁似的,非常着急,坐在我后面的许靖媛看见了说:“我先借你一支笔吧,下课我和你一起找吧。”我高兴地接过笔说:“好啊!”下课啦,许靖媛赶紧跑到我的座位上和我一起找笔。“找到了!”她高兴地说道。我赶紧过去,对许靖媛说:“谢谢你。”许靖媛说:“这是我应该做的。”

  这就是我的朋友,一个爱助人为乐的好朋友。

  乐于助人的同学作文200字 3

  我和唐芮从幼儿园到现在,一直是同班同学,也是最好的朋友,她活泼,阳光,每次一笑就会露出小酒窝。每天晚上写完作业,或者是周末,我们都在一起玩耍。她还是乐于助人的一个女孩。

  记得一年级,有一次,我流鼻血了,唐芮不仅安慰我,还拿纸帮我擦,带我去洗,我非常感动。直到现在,她的这种精神还是没改变。有一次,我同桌把我书撕烂了,于是,她找来了钉书机,帮我把书钉好了,还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢,不是她值日的时候,总是主动帮助同学们扫地,倒垃圾,有同学吐了,她总是第一个拿着拖把的人……

  你们瞧,这就是唐芮,一个乐于助人的女孩,你永远是我最好的朋友。

  乐于助人的同学作文200字 4

  今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

  八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了,你继续做吧,今天题目很多的,不要浪费时间了。”“颜佳超,有什么事,你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我,我,随便问问。”“颜佳超,你,是不是水笔墨水没有了。”很显然,李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩,是的。”我点了点头。“那,这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下,那笑是那么纯洁,是那么美好。听了她的话,我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

  哎呀,今天这个乐于助人的人,我回永远记住她的。

  乐于助人的同学作文200字 5

  我有一个非常乐于助人的同学。她那小桥似的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛。高高的鼻子下长着一张爱说话的小嘴巴。她的头发乌黑乌黑的,她还有一个聪明的脑袋。她的名字叫黄依琳。

  有一天早上,我起得太迟了,就匆匆忙忙地背着书包来到了学校。来到了学校的班级里。我们班的语文老师胡赛多来了,胡老师手晨拿着一本语文书和两支水笔。我看到了这两样东西就想到:“我的铅笔盒和语文书好像没带一样。”于是,我马上开始搜我的书包。过了一会儿,我搜遍了整个书包果然没带铅笔盒和我的语文书。

  上课了,我开始是紧张了。我心里想:如果被老师发现了那就完蛋了。我的同桌黄依琳看我那紧张的样子就说:“你没带语文书和铅笔盒我借你吧!”我听了连忙说了声:“谢谢!”

  这就是我的乐于助人的同学。

  乐于助人的同学作文200字 6

  我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成绩不算好,可她乐于助人的品质让我敬佩。

  一次,上完体育课,有位同学肚子疼。这时,被*常仔细观察的曾璟璇发现了。她走过去问:需要我带你去校医室吗?可同学疼得都说不出话来了,曾璟璇发现了事情的严重性,二话不说,扶起同学就往校医室走去。在路上,她不停地安慰同学,让同学暂时忘记了疼痛。到了校医室,医生说先搽药看看情况,不然要送医院。曾璟璇听了,又连忙安慰道:不用怕!肚子疼就要搽药!医生给同学搽了药,过了一会儿,同学肚子不疼了,就感激地说:谢谢你!不客气,同学之间就应该互相帮助!曾璟璇说。

  虽然这件事过去很久了,但这件事我已经深深地记在心中,并且在心中树立了一个好榜样。

  乐于助人的同学作文200字 7

  我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她*时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就是小红。

  小红和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。

  有一次,我上学忘带笔袋了,便问小红:“小红,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。“谢谢,你真乐于助人!”我高兴地说。她答道:“不客气。”我刚一回位,二班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。

  小红真乐于助人呀!

  乐于助人的同学作文200字 8

  乐于助人的同学我们班有一位这样的同学,她个子不高,梳着乌黑的短发,圆圆的大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴,能说会道,她——就是邢源。邢源是我班的学*委员,她不但学*好,而且乐于助人。

  今天上学我忘记带笔了,老师留了作业我没法完成,正当我急得快哭的时候,邢源主动把她的笔借给我,我高兴地接过笔连声说:“谢谢!谢谢!”,便低下头赶紧开始写作业。过了一会儿,我的作业就写完了,便把笔还给了邢源。当我批改完作业后回到座位时,我发现邢源还在那儿低头写着呢。我一下子明白了:原来她就带了一支铅笔,为了不让我哭,她宁愿自己挨老师批评也要把笔先借给我用,此时岂是一声“谢谢”就能表达我的心情呢?她似乎看出了我的想法,忙说:“我写得快,一会儿就能交上去……”

  邢源就是这样乐于助人,我要向她学*!

  乐于助人的同学作文200字 9

  我们班里有一个同学叫廖廖,他皮肤白白的,长着一双水汪汪的大眼睛,一张可爱的笑脸。他乐于助人,关心同学……有件事至今还在我的脑海中萦绕,令我难以忘怀。

  读二年级的时候,一节美术课上,我的手被刀子划破了,鲜血直流。廖廖看见了赶紧去叫老师,老师看见我的手鲜血直流,用面巾纸捂住也止不住血,便赶紧带我去医务室。我们还没有走出教室,廖廖就跑了过来说:“我知道你怕疼,我陪你去医务室吧。”说完就扶着我快步向医务室走去。清洗消毒后,校医把伤口包扎好,廖廖把我送**室。路上,看着满头大汗的廖廖,我的眼眶湿润了。

  我们回到教室的时候刚好下课了,老师看了看我手上的伤口说:“你的手不要碰水。廖廖,这几天你多照顾钰莹,不要让她再受伤。”“好的!”廖廖爽快地答应了。

  每次想起廖廖,就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘,每一件事情都令我难以忘怀。我相信,热心的廖廖一定会得到更多人的喜爱。

  乐于助人的同学作文200字 10

  阳光明媚的早晨,小美在公园里画画,她看见了一只小鸟在唱歌,还有天空上的几朵白云,好像在跳舞一样。地上还有小花和小草,随着风娃娃的身影,在舞动。小美一手拿着调色盘,一首拿着画笔在画板上画了起来。

  突然,小美听到了一阵哭声,就随着哭声走去,她看见原来是一个小女孩被绊倒了,她连忙把小女孩扶了起来,问道:“你怎么啦?为什么哭了呀?”小女孩擦擦眼泪说:“我是不小心绊倒了,谢谢你大姐姐。”小美说:“你下次要小心哦!”小女孩点点头就转身找妈妈去了。


乐于助人事迹材料范本十份(扩展6)

——乐于助人的好人好事事迹材料汇总五篇

  乐于助人的好人好事事迹材料 1

  自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学*,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学*、开阔视野在学*上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水*。

  心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

  对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求***的理念。在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

  有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学*委员袁思雨突然喊:“呀!殷浩东的手流血了?”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕?向这样的事迹太多了。

  天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学*,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学*课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学*中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

  乐于助人的好人好事事迹材料 2

  陈亮,现年15岁,是安信初级中学八年级(二)班的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和各科老师的表扬。

  陈亮同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学*的榜样。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使八年级二班充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

  “好好学*,天天向上”是他们经常挂在嘴边的,这是伟大领袖***曾说过的。班里同学经常会问“学*的诀窍是什么?”在他看来,学*的诀窍,既简单,又困难。学*的诀窍就只有“努力”两个字,这简简单单的两个字,却很难实现。在*时的学*生活中,上课时,认真听讲是很重要的,每次上课时,他都会认真听讲,把遇到的问题都记录下来,把重要的知识点,用不同颜色的笔画出来,以便课后复*与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题,还会多看多做课后*题,以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题,他也会尽全力让他们明白,学会这些题。

  不断的学*与交流之中,难免会有一些同学发生意见上的纠纷,这时就又会轮到陈亮出马了,每每遇到这样的情况,都会由他来调解,最后也会让同学们和睦相处。集体生活中,也会有大大小小的事情,比如*时出操时,排练节目时,他都会与其他同学互相交换自己的想法,使得他们的集体更加的团结,更加优秀。运动会时,他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学,性格不同,有时还喜欢拌嘴,但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量,因为班级就是他的第二个家庭。

  每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙,一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱,每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里,陈亮心中总会有一种说不出的感觉,每次都会说,吃饱了,你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了,可是为了陈亮,他的父母总是没日没夜的工作,所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们,怀着一颗感恩的心努力学*,孝敬他们,为他们洗洗脚,有时间的话,还会为他们做一顿饭……但无论如何,都报答不完父母对陈亮的爱,但每次看到父母的笑脸,陈亮心里就会无比的温暖。

  “帮助别人,快乐自己”,空闲时间中,陈亮最喜欢帮助别人,因为每次帮助完他人,他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天,在公交车站前等车时,有一位老奶奶坐在凳子上,她左顾右盼,似乎在寻找什么。车来了,只见一群人,疯狂的向上挤,而那位老奶奶却被挤来挤去,好像就没有人注意到她是一个年*七旬的老人,他冲上去扶住了她,并把她一直扶到车上座位边,“小伙子,你可真是一个好人呀。”“没事的,老奶奶,只是举手之劳而已。”到站后,他下了车并向老奶奶道了别,回家路上,心中感受到的,不止有轻松舒适,更有一丝温暖留在心头。

  有那么一篇课文,里面说到:“每一家都是这样,自己的花是让别人看的;走在街上自己又看别人的花。”人人为我,我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人,要有社会责任感,他会用实际行动为大家着想,也会带动身边的人去做,去领会这种境界,尽到在社会中每个人该尽的义务。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天!

  乐于助人的好人好事事迹材料 3

  李博涵,男孩,2003年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

  在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在*时学*中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

  在老师们的眼里,他是个学*勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,2015年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反***战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

  在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学*勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

  *两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭2015年被评省级书香家庭。

  如果有机会,让我们一起走*这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

  乐于助人的好人好事事迹材料 4

  吴菊萍,一个31岁的年轻母亲。在2011年的夏天有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。

  7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在即将落地一刹那,她接住了妞妞!

  “事情发生在一瞬间,我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子,我是一个母亲,孩子是母亲的心头肉,母亲救孩子是天经地义的事!”为了接孩子吴菊萍左臂尺桡骨断成了3截,可她的脸上仍挂着明朗的笑。

  “如果没有菊萍,我女儿一点希望也没有啊,我感受到了一生中最大的一次温暖。”妞妞爸爸眼含泪水说。

  吴菊萍是阿里巴巴的员工,有一个7个月大的孩子。“同事来看我时,说被我感动了,还带着五六百只写满祝福的千纸鹤,我才感动呢。当时我请他们把千纸鹤送给妞妞,希望她能快点好起来。”

  被感动的人其实有很多。事发当日,吴菊萍勇敢救人的消息在微博上被转发了上万次,网友们纷纷跟帖致敬。杭州白金海岸社区的居民们自发在小区系上黄丝带、点上蜡烛,为吴菊萍和妞妞祈福。

  浙江省委*****也于第一时间前往病房探望。他说:“吴菊萍的先进事迹体现了中华民族的传统美德和人性大爱,也充分体现了一名***员‘*常时候看得出来、关键时刻豁得出去’的精神风貌。”浙江省妇联等单位向她授予省级“三八红旗手”等荣誉称号,美联社等欧美媒体赞扬她“勇敢”、“无私”,是一个“守护天使”。

  在家人看来,吴菊萍能这样做“既意外也不意外”。丈夫***说,“她继承了父母的朴实和善良,她今天所做的只是这种善良的*惯性流露”。

  正如感动中国颁奖词说的那样“危险裹胁生命呼啸而来,母性的天*容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。”

  乐于助人的好人好事事迹材料 5

  王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练*跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

  “谢谢你!”张策感激地说。

  “不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

  王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

  王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学*成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!

  王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校***活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

  有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学*,用爱的互助充实我们的生活!

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