"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束，刘朋已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶，提起四个暖瓶悠然而去，一切都是那么自然、*常，对于他来说，帮助身边的每个人是他的责任，也是义务。他乐意去帮助别人，在帮助别人的过程中他收获快乐。
一、 爱洒学生，滋润心灵
冰心说："有了爱就有了一切。"作为一名班主任老师，刘朋关心每个学生的身心健康，关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学，自幼父母双亡，跟着年迈的爷爷奶奶生活，家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来，一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额，他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大，文化水*低，一系列的材料上交他总是帮晓晓整理，他常说的一句话是："看着孩子可怜，咱能帮一点就帮一点，让孩子快乐度过小学时光。"他不仅这样说，也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况，他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具，给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些，在他的无私关爱下，晓晓同学从自卑的阴影下走了出来，学*成绩也提高了。在他的感染下，班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱，她的笔坏了，总是有同学善意地借她用……快乐生活，健康成长，他把爱洒给他的学生们，在他乐于助人的.情感的感召下，他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。
二、 热心服务，微笑待人
刘朋热心助人，乐于助人获得同事和朋友们的喜爱，也得到广大家长们的认可。他*时对同事、对朋友都能以诚相待，友好相处，不论是谁，遇到什么困难，只有他碰到或是只要找到他，他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说："同事相聚一起工作，一种缘分，多做一些好事情，大家的关系就肯定会和谐，工作起来也更有劲。"
在办公室里，不管谁的电脑出现问题，总会看到他的身影，重装系统、敲击键盘、埋头插线，从无怨言，总会拍拍手说道：好了，没问题了。在学校里总能看到他忙碌的身影，哪个班里的多媒体坏了，他总是积极去维护，谁有困难找到他，他总是笑着说："交给我吧。"中午在学校值班，不管谁有事情脱不开身，只要找到他，他总会笑着说："放心吧，我值班，你忙去吧。"不求回报，热心服务，这就是石麟小学乐于助人的刘朋。
三、参与公益，关注社会
他常说："我在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任".于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。他曾参与腾讯公益，在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄，但他仍然定期存一定数额的钱款，帮助山区的小朋友，以及一些需要帮助的人。
前段时间，电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中，血库用血紧张。听到这个消息，他提前两天做好准备，不吃油腻、注重饮食，既然要献血，也要献健康的血。就是这样一个小小的细节，足以见得他是多么细心，热心了。
不仅如此，他还积极主动参与到义工的行列中，利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人，用自己的实际行动践行着一个***员的模范先锋作用。
多年来，刘朋同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦，这就是我们大家心中的好榜样——刘朋。
在**县**乡有一位心地善良、助弱扶残的热心人，只要一提起他的名字，大家就会竖起大拇指，他就是远*闻名的好村官、乐善好施的热心人**。他今年41岁，中**员，家住**乡店子村，家里7口人。**年开始参加村的工作，历任**乡店子村村主任、党支部**，5多年如一日，兢兢业业，无私奉献，深得广大人民群众的爱戴和领导赏识，帮助邻里的事更是说不完，他的美德就象**的神话故事一样广为流传。
五年前，中药材猪苓价格猛涨，野生的货源严重不足。店子人看到了这一商机，有很多户贷款开始发展猪苓种植，但由于经验不足，第一年发展的农户全都颗粒无收，种下去的种子也烂了大半，严重打击了村民们种植积极性。**作为村干部挖尽了心思，先后自费赴陕西留坝等地考察猪苓种植产业，第二年贷款1万元重新试种100窝，通过不断请教学*、精心管理当年猪苓长势良好。在自己试种成功后他积极推广种植、带动村民发展，并指导种植，将自己的经验毫无保留的.传授给村民。至2012年店子村已发展猪苓种植8000余窝，总产值超过160万元。在猪苓种植成功后，他考虑到猪苓种植投资过大、生长期过长等缺点，又积极为大家谋划新的发展项目，2012年春乡**组织到陕西周至考察回来后，又积极响应乡**号召种植猕猴桃。他不顾自己父亲的极力反对，顶着3年内零收入、3年后情况未定的风险，将自家7亩地全部栽植猕猴桃，建立了猕猴桃示范园一处。类似这样的事情还有很多，但归根到底都是为了找到店子村合适的发展项目，哪怕自己冒点风险。
店子村是**号子的发祥地，文化底蕴浑厚，但如何扩大号子影响力，形成产业，还有一定的路要走。2010年底村民自发组织了店子村号子演唱队，打算过年期间外出拜年，一是扩大号子的影响力，二是可以增加农民收入。但由于是农民自发组织，资金方面很窘迫。**了解到这一情况后带头将自己当年村干部报仇全拿了出来，并说服其他村干部筹资1万余元，购置了音响设备和演出服装，组建了店子村号子对，过年期间赴**、**各单位拜年演出。但**家这个年过的也是紧紧张张，原本打算买年货的工资全都难了出来，自家只得过了个简单年。如今号子队有偿演出已形成常态化，演出一场人均收入达40—60元。2011年响应**乡党委号召，依托号子文化发展观光旅游产业，他鼓励、帮助农户开办了飞瀑人家、重石人家等8户农家乐，两户明流子酒烤酒作坊，形成了观**山水、听**号子、品农家菜肴、喝明流子土酒的观光旅游产业。
**是**组人，70多岁了，儿女已各自成家，本人常年有病，并患严重眼疾，生活很不方便。**看在眼里，急在心里，经常帮**晒被、买药看病，赶集时还不忘为她买些吃的、用的，把她当自家亲人一样善待。2011年8月，由于忙着自家砖厂的生产，五六天没去照看老人，十分操心老人的生活，到家一看，只见老人面黄肌瘦，得了重感冒，他非常内疚，赶紧用摩托将老人拉到卫生院治疗，并垫付了医药费，家里的农活全部撂给了妻子，自己还累地得大病一场。如今，妻子也理解他了，常说：“人人都有老的时候，将心比心，权当是教育自己的子女和周围的年轻人。”
对不熟悉的人**也一样的热心，2011年秋季的一天，他去山上挖药，突然听到有人喊，“快来人啊，快来人拉我一把”，**听到后急忙跑过来一看，是外地的一位小伙子上坡挖药不小心滚下来了，他将老人背下山并借来摩托将小伙子送回**街道的老乡处，小伙子的老乡十分感谢，留他吃饭他说家里还有老人等做饭呢!
像这样被他帮助过的人还很多很多，他总是说“大道理我不懂，也不会讲，这些都是小事，都是我应该做的。”好事做一次容易，难的是长期坚持，**同志就是这样数十年如一日地坚持着，那些看似*凡的小事，做起来却不是件容易的事，他用自己的实际行动演绎着中华民族助人为乐的美德。大家都称赞他是个“好心人”。我们相信，在**同志的影响和带动下，我们身边将会涌现出更多的像他一样热心帮助他人的人，我们的生活将会更加充满爱和温暖。
自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学*，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织李良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学*、开阔视野在学*上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水*。心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐在学校，他有一颗真诚的.爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学*用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求***的理念。在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学*委员袁思雨突然喊：“呀！
殷浩东的手流血了？”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕？？向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学*，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学*课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学*中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
孙xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。
他乐于助人，经常主动帮助上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为榜样，你追我赶，班级成绩提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
作为一名少先队小干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的'卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。孙爱学*，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预*，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙不但在学*上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。孙还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，*日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，孙xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生，也是班级的团支部**和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，受到同学和老师的一致好评。
心地善良，乐于助人，伸出援手帮助他人解决困难。
他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去帮助他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉到很快乐的。”不管谁遇到困难，他都会主动伸出援助之手的。
公交车上，他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱，他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了，他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人，临床病人家属没在，而这位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折没法穿鞋，这时，他*惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋，就是这一个*惯性的帮助，赢得了那位病人及家属的称赞……
班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。作为同班同学，他知道了这种情况后，就主动承担起了帮助孙开勤学*、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时，还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学*用品，教她读生字，让她安心学*。后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭遇了变故，郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下，我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学*和生活，从没有任何人歧视她，不喜欢她。他的帮助从初一入学至今，从未间断过。他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人快乐，他自己也感到很快乐。
勤学善思，品学兼优，帮助学*困难的同学共同进步。
在老师的眼中，他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学*成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学*态度，善于质疑、敢于提问、喜欢专研，有自己独到的见解，阅读各种有益的文章，开阔视野，并且，总是把这种良好的学*态度和学*方法与身边的同学共同分享，共同提高，体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手，帮助老师为班级出谋划策，为老师分担。
在同学的眼中，他是同学们的小导师，一个可以信赖的朋友，一个可以相交的知己。在学*上他主动关心后进生，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。学*成绩优异的他，每逢同学遇到不会的问题，他总是热情、耐心、细致的帮助他们讲解，直至他们弄懂会做为止，从没有一丝的厌烦。班级里的韩晓慧同学是一个反映能力慢的孩子，经常听不懂老师在课上讲的数学题，于是，放学后她打电话问他，持续了一两个小时的解答，郝永旭都不厌其烦，在课下“一帮一”活动中，他也总是不厌其烦的给她讲解，从不怕耽误自己的.学*时间。在他的帮助下，韩晓慧的数学成绩进步很快，对学*有了很大的自信心，并向着更高的目标迈进了。
积极参加各种活动，努力做到全面发展。
他不但品学兼优，还积极向上努力朝各个方面发展。班级里的各项工作，他都冲锋在前、积极主动承担，例如主题班会，手抄报、软墙文化等等，都有他忙碌的身影。学校组织各项活动，他总是积极响应，热心组织，动员、鼓励全班同学积极参与、大胆表现。他参加学校组织的推普周手抄报绘画并获得了一等奖;参加全国中学生校园文学大赛活动获得了一等奖;积极参加校学生会，成为了一名光荣的宣传部的一份子，听他在校园广播里给同学们宣传着各种积极向上的正能量，有多帅。同时，强身健体也是他不能丢掉的一项工作。每年的体育运动会和每次的长跑活动，都少不了他矫健的身影。
自强自立，是父母亲的保护神、小棉袄。
现在的家里大多是独生子女，父母都不舍得让孩子做家务，但郝永旭却不是这样。*时，像收拾房间、捡碗、洗碗、拖地板、为花浇水等等这样的事，他都会抢着去做。每一次他都会合理安排好学*时间，讲究效率，保质保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。为他们递上一杯水，或为他们捶一捶背，或把自己的成绩同他们共同分享，或把自己在学校的开心事儿说给他们听，都可以让父母觉得很开心、很欣慰。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
王爱英今年60岁，是淄川区般阳路街道城里社区居民代表，家住城里大街房改大院，是淄川第二宾馆退休职工。大院里的居民提起王大妈，都称赞她是个非常热心的好人。
在城里社区，说起王爱英，真是无人不知，无人不晓。她十余年如一日的只讲奉献不求索取，大家格外敬重她。
王爱英是热心的义务监督、宣传员。在创建全国文明城区期间，天天在社区里穿行，有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导；有时拿着文明城区宣传卡，挨家挨户的上门宣传讲解。碰见可疑人员，就上前盘问；她非常注重保护环境，希望每个人都具备良好的素质，并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则，遇见乱扔乱倒垃圾的住户，就进行说服教育，时刻监督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情况，她就会主动上前劝导，心*气和的把对方说的心服口服。
王爱英为人随和、开朗，助人为乐是她的家常便饭，更重要的，她还是个义务调解员，谁家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就没有解决不了的矛盾。她所居住的小区是一个老住宅小区，污水管道都已老化，经常出现管道堵塞现象，每次出现这种情况都是她跑前跑后，联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为，经常累的腰酸腿疼，但从来没有任何怨言，只要问题得到解决，她比谁都高兴，她所做的一切，从来不计报酬，不计得失，并且无怨无悔。
王爱英精神十足，身体硬朗，动作利索，总是乐乐呵呵的，并且特别关心社区事务，主动协助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关心社区事务，她就很严肃地说到，关心社区事务，维护居民权益，支持社区的工作是每一个社区居民应该做的。她是这么说的，也是这么做的，在社区里经常都能见到她的身影，有时在帮助年龄更大的老人提菜，有时在帮助残疾人推车……
这就是社区男女老少都尊敬和爱戴的王大妈。20xx年，她荣获了“淄博市热心大妈”的称号。她所做的每一件事都是*凡小事，但却感染着小区里的每一位居民，有事大家都主动帮忙，邻里之间非常团结，整个小区充满了文明和谐的气氛。
樊三*，男，现年49岁，系盐湖区王范乡王范村第七居民组人。
该同志父母均是中**员。在父母的教育之下，家训、家风、家教，以德立家，以爱传家，尊老爱幼的优良传统在樊三*同志的行为中予以体现。
改革开放以来，党的各项方针政策为三*同志提供了展露才华的时机，他办起了纸箱厂。办建纸箱厂十余年来，一段段艰辛的创业，一路路的风雨行程，取得了创业的丰厚回报。但此时此刻，他不忘党和**的支持，不忘村民的关爱帮助，他积极参与各项公益事业，热心帮助父老乡亲。其主要表现如下：
一、村里修路两次积极捐款。
二、村里几年来，为村民唱戏积极捐款。
上述两项捐款共计2.8万余元。
三、乡里乡亲有人得病或者农业每搞投资或者家有婚丧大事经济紧张时，只要向他开口，从不拒绝。借给乡亲3万余元。
四、无论谁家有急事需要用车，一给该同志说出，他毫不推辞，几年来，为村民出车100余次，行程1万公里之多，从未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各种纸箱5-10个，只管拿走从不要钱。
*凡的事业，*凡的人，不*凡的是一颗致富不忘党之恩，致富不忘众村民。
樊三*同志常说：“我是***员的儿子，我的行为也必须符合党的原则，只要为村民服务，就不计较个人利益，只要能帮助身边的人，就是自己最大的快乐。”他以党员的标准严格要求自己，为王范村的经济发展做贡献，他是这样说的，也是这样做的。
xxx，女，汉族，1925年7月生，中**员，国家电网山西临汾供电公司离休干部。
xxx作为一位有着50多年党龄的耄耋老人，15年间，将自己*一半退休金拿出
来资助贫困学生和困难家庭，共捐资13.75万元，资助贫困学生150名，贫困家庭33户。她已将助人为乐、奉献社会作为了一种生活*惯。
1985年，离休以后的解老，本该享受*静的离休生活，可和老伴儿总想再为党的事业做点贡献。20xx年7月1日，xxx和老伴向临汾市尧都区区委和临汾供电公司党委写了一封信，以书面形式郑重承诺：在每年7月1日党的生日这天，每人拿出1000元，捐助贫困学生，直至两位老人离开人世。20xx年6月，与她相濡以沫58年的老伴儿因病去世。7月1日那天，她压抑着丧夫的悲痛，仍按时把20xx元送到临汾供电公司机关党总支部**手中。
老伴去世之后，解老的捐助更加频繁。她把自己家中的衣物和一台电视、一台热水器捐给了贫困山区，到临汾市妇联认领了5名失学女童，帮助她们完成9年义务教育。20xx年，解老决定每年拿出1万元资助山西省内贫困县的'大学生。20xx年，解老再次承诺：每年再拿出1万元，资助十户贫困家庭。今年3月，88岁的解老参加完山西省十大感动人物颁奖典礼，在返回的途中，路过家乡*遥县香乐乡大羌村，带头捐资1万元，用于家乡水源建设，美化家乡生态环境。
38载青春献岗位，27年夕阳红似火。原本可以安享*静的离休生活，她却开始了为民服务的新征程;原本应该与儿孙共享天伦之乐,她的心里却始终放不下失学儿童;原本能够使自己的物质生活更富足,她却为贫困家庭倾注了满腔热情。xxx的事迹在社会上产生了广泛影响。
xxx荣获全国创先争优优秀***员、全国老干部先进个人、感动山西十大人物等荣誉称号。
在龙桥镇凌安村流传这样一句话，有事找小**，准行！这个小**就是凌安村村干部汪利。魁梧的身板、黝黑的脸庞、理着**头、走起路来坚实有力，办起事来风风火火——这就是他给大家留下的印象。
汪利同志，男，1980年出生，中专学历，中**员，现任***华康茶叶种植专业合作社理事长，凌安村治安主任、民兵营长、共青团**。
一、帮乡亲，不厌其烦
多年来，他谨记为人民服务的宗旨，常怀助人之心，时刻把老百姓的事儿记心上。记得有一次年终汇报会上，汪利讲了这样一句话：我走上村官这个工作岗位，就是为咱们父老乡亲服务的！能办到的事，我一定竭尽全力去办，未能办到的事，我会尽心尽力去办”。
凌安村地处龙桥镇东南，山多田少，除毛竹、杂树外，基本上没有经济收入。青壮年外出务工很多，留下来的是留守老人、留守孩子。只要谁有困难，找到他，他都帮人家办。外出务工人员出来办个事，摸不清头绪，不知怎么办，找到他，他都会伸出热情之手，从来没有半点怨言，遇到事情他总是耐心解答，不厌其烦。于是帮乡亲们补办个医保卡呀、领个身份证呀，取个快件呀，交个电话费呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在来往的路上总能看到他忙碌的身影，有人问他，他这么忙图个啥呢？他是这样说的——忙着舒心，闲着无聊。与其无聊，不如做一些让自己舒心的事。
留守在家乡的那些父老乡亲们没有什么经济来源，家中的土鸡、
土鸡蛋，野生葛粉，干竹笋，干厥菜等农产品可以换回一些钱币，足以换一些生活必需品。只要找到他帮忙销售，他总是不厌其烦。当有人问起他你这样做，你又得不到什么好处，干嘛呢？他总是笑呵呵地说：这些小事微不足道，都是应该做的。能帮上他们，我很开心，很幸福！自信的脸上洋溢着幸福的微笑。
二、为乡亲，无怨无悔
为了发展地方经济，他甘当茶农的“勤务兵”。在他的帮助下，2014年成立了***华康茶叶种植专业合作社，第一次将零散的茶农们组合到了一起来。在他的带领下，茶农们抛弃前嫌，不计得失，相互交流，共同探讨、共同研究摘茶、制茶的方法。让凌安村茶叶成了地方公认的品牌。
为了扩大茶叶的知名度，他于2014年自掏费用申请注册“凌安春茗”商标。三年来，他跑市场，选包装，带茶农外出学*先进制茶经验，自掏费用参加茶博会，宣传自身品牌。在他无私奉献的精神下，“凌安春茗”野生绿茶开拓了一定的市场，也拥有了不少准客户群。为了解决开票难的问题，他又主动帮忙申请创办了***汪冲寨基山野生茶厂，为茶农们销售茶叶开发票解决了后顾之忧。如此种种付出，他从来没有要过一分钱，没有半句埋怨。
帮助别人是快乐的根本！帮助别人是幸福的源泉！帮助别人，自己是快乐的！——这是放在他书桌上的一句话。
xx，男，现年46岁，家住社区小区，这个小区是新建起来的，由于基础配套设施不完备，居民的生活秩序和居住质量受到很大的影响。就拿居民垃圾的派放为例吧，由于没有垃圾箱，居民的生活和装修垃圾随处乱扔，加之无人及时清理垃圾，时间长了，楼区的垃圾就堆积如山，臭气熏天，耗子乱串。居民们怨声载道，苦不堪言。看在眼里，急在心里。他就每天用小推车一点一点地像蚂蚁啃骨头的一样向外清除垃圾，就这样，那堆垃圾山终于被他清理完了。
为了彻底解决这个问题，使居民们有投放垃圾的地方，又多次与社区居委会联系、交涉，在多方努力下，居民投放垃圾的问题终于得到了妥善的解决。他的这一善举得到了大家的支持和拥戴，经过大家的一致推荐，他成为了社区9组的居民代表。
成为居民代表之后，更加尽职尽责。为了美化居民的生活环境，他自己动手，利用楼区里的空闲地方，布置了三个大花坛，栽种了各种花草，昔日臭气熏天的地方，如今已是花香四溢、景色宜人。
在楼组工作中，他热心为楼组居民提供服务，跑遍了楼上楼下的每户人家，积极主动传达居委会自治工作方面的要求。虽然文化程度不高，但是思想进步，热心于社区公益事业，积极参加社区自愿服务，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷的冬天，只要需要，随叫随到，从无怨言。在小区里，经常看到他那瘦小的身影。他有一颗善良的心，热忠于助人为乐，在敬老爱老为孤老排忧解难方面成绩尤为显著。
在小区住有一位七十多岁的孤老，名叫姚祖富，他是一位聋哑残疾人，在生活上经常遇到困难，他看病难的现实问题一直无法解决。居委会发动居民自愿与这位老人帮扶结对，为老人办点实事，解决看病难的问题。知道后，积极主动与这位老人结成帮扶对象。他讲不出深刻的大道理，只说了一句朴实的话语：“我也会老的，现在能帮助别人时，不能推辞，而且要尽心尽力”。一年多来，春夏秋冬风里来雨里去，他无数次推着老人去医院看病。有时一星期要去医院二三趟，帮忙挂号、付钱、取药、推进推出配合做检查，一去医院就是大半天，在等待时，无微不至的`照顾老人，问寒问暖，不是亲人胜似亲人。为了能准时看专家门诊，经常起早摸黑到居委会借轮椅，接老人下楼，然后快步把老人推到医院，忙的不亦乐乎满头大汗。
还经常帮助这位老人购买生活用品。老人喜欢吃馒头，他就跑到很远的地方去购买，当老人吃到香喷喷松软的馒头时，高兴的合不拢嘴。今年夏天特别热，老人想吃西瓜，就冒着酷暑帮忙买回了西瓜，老人抖颤着双手捧起西瓜时激动得不停点头，竖起大拇指。
居委会在居民大会上及时表扬了关爱孤老的事迹后，他憨厚的笑着说：“这没什么，关爱老人就是关爱我们自己，是我应该做的。用自己的实际行动弘扬了中华民族传统美德，营造了爱老助老的良好氛围，为创建和谐文明小区做出了自己的努力。
虽然只是社区中一位*凡的居民，但正是他的无私奉献、乐于助人的爱心行动感染着身边无数的居民，也正是这些不*凡的小事和高尚的品德，让社区无数居民把奉献社区、服务社区的精神、邻里间的互相帮助成为了一种风尚，为这个文明、温馨、和谐的大家园增添了许多绚丽的色彩。
——助人为乐事迹材料 (菁华6篇)
陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。
陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学*的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
“好好学*，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是**曾说过的。班里同学经常会问“学*的诀窍是什么？”在他看来，学*的诀窍，既简单，又困难。学*的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在*时的学*生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复*与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后*题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。
不断的学*与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如*时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的.想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。
每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学*，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。
“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年*七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。
有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。
一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！
“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学*生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学*的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学*，关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦，孜孜不倦。在学*中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好*惯，正是这种好*惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学*上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复*和预*。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，徐颖的学*成绩一直非常优秀。
徐颖同学不仅学*好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自*课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五（4）班的“好管家”。
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学*的良好*惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。
最美不过夕阳红!在中心社区城建小区，有一位老党员，退休后一门心思服务他人回报社会，用他的余生继续谱写着*员的奉献精神，以实际行动书写他对科学发展观的认识和理解，赢得了社区群众的爱戴和敬佩。大家都称他为“活雷锋”。
顽强的意志让他成为抗癌明星
他就是今年71岁的老人陈玉江，2007年退休于太*乡派出所。如今年过古稀的老人看起来精神非常好，但实际上老人在1999年得过脑溢血，在经过全力抢救以及家人的精心护理下，老人终于康复并且没有留下任何后遗症。人们常说“祸不单行”，2004年命运再一次捉弄起老人，老人被查出食道癌，在拿到化验单的那一刻全家人都不知道该怎么处理，大家都瞒着他，怕他知道病情后接受不了。经过几次化疗后，老人的身体出现了脱发等症状，这些信号告诉这个精明的老人自己的病情绝对不是家人说的那么简单。经过再三的盘问，家人终于说出实情。可是出乎所有人的意料，老人非常*静的接受了一切，并且对家人说：“癌症并不可怕，可怕的是失去了对于治愈癌症的信心。作为一个*员，党培养了我们那么多年，我还没有为社会作出更多的贡献，没有回报社会，所以我一定要坚强的活下去，帮助更多需要帮助的人”。为了尽快的恢复健康老人找到医生共同制定了一套康复治疗方案，通过长期坚持不懈的锻炼，和老人良好的心态，病情得到了控制，凭着心中那份坚定的信念和奉献精神老人顽强的战胜了病魔。在与病魔战斗的这十余年间老人依然不忘关爱他人，以一个党员独有的感恩之心回馈社会……
满腔的社会责任感让他义务奉献14载
陈玉江在工作期间将个人的精力全部放在治安整理工作当中，面对一个人员成分复杂，流动性大，管理困难的工作环境，他严格要求自己，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，处处起模范带头作用，已到了退休年龄的他，依然义务坚守在保卫康城人们安全的道路上，他自己出资买来警车、买设备，每天早晨6点起床，晚上10点回家，无论刮风下雨从未间断即使身患绝症依然坚守在义务巡逻的道路上!在保康镇的各主要街道，商场进行巡视，发现不安全的隐患及时报告给*机关。在保康他是家喻户晓的人物，各个社区居民对他也十分熟悉，很多居民不知道怎么办理户口，趁他在巡逻期间便将证件交给他，由他代办，他办理好后会第一时间给他们送去。遇到有人问路，他更是不厌其烦，甚至很多时候直接拉着问路人到达目的地。在寒冷的大雪天，看到各个社区路面结冰存在安全隐患，他更是主动的扫雪除冰。2016年春节前夕，他巡逻途中看到一对花甲之年的夫妇在街上卖春联，一副春联只有几元钱，零下几十度的天气站立一天也收入微薄，他看到这里顺手掏出300元钱递给老人，并对老人说：“赶紧收摊回去吧，这么冷的天气小心冻坏了身体”。老人对于这个年龄和自己相仿的人的举动不知该怎么感激。可陈玉江对别人说这句话时却没有想自己也是在外面冻了一天了，并且自己还身患重病。类似感人的事情几乎每天都在他的巡逻途中发生，于他而言这已经是他生活中的一部分，他全然已经*惯了这样的生活方式，他常说做点好事心里踏实。
无私的大爱让他的真情洒满人间
1994年陈玉江在太*派出所工作期间，太*乡发了大水，多处地区交通、电力、通讯中断。几百顷丰收在望的庄稼地全部被淹，大片的房屋被夷为*地，进村道路受堵，大量村民围困洪水中，有两个村需要紧急转移。陈玉江带领部分村民三天三夜没有合眼，奋战在洪水里，在他的带领下经过大家齐心协力的救援，所有村民全部安全转移完毕，没有人员伤亡。人是安全了，可是面对一片淹没的村庄陈玉江泪如雨下，所有的庄稼被毁村民靠什么填饱肚子?灾后重建的资金哪里来?想到这里他把家里仅有的1000余元(当年相当于很多家庭几年的收入)全部拿了出来。而此时他自己家的房子也被冲倒，而无钱维修，他的两个儿子都已经到了成家的年龄而没有成家。他的爱人还患有高血压、心脏病而无钱医治，这仅有的1000元，是准备用来给他爱人救命的钱。他这种舍小家、顾大家的精神得到了太*乡老百姓和*机关的一致好评与表扬，同年被市局评为“优秀警察”。陈玉江每天巡逻都会路过孝庄广场，但是广场上人虽然多，但是各项健身设施及娱乐项目很单一，很多人只是去散散步，精神上没有任何的收获，于是他自己掏腰包3000元买了6个风筝，老人每天早晨巡逻一圈完事后，就来放风筝，他的风筝造型各异，颜色艳丽，在康城这么漂亮的风筝很少见，很快广场上驻足围观的市民越来越多，很多市民也参与到放风筝的队伍，大家每天都会比一比谁的风筝放的最高，并且互相交流经验，风筝成为了大家互相交流的话题，广场也变成了一个充满温暖的沟通*台，这里也成为了每天清晨一道亮丽的风景线，大大的丰富了居民的业余生活。陈玉江粉笔字写的特别漂亮，而各个小区以及很多单位都设有板报宣传栏，但是基本处于闲置状态，他看到后主动承担起写这些板报的工作，在百家园、庄妃、旗幼儿园等十余个小区的板报都是他在一期一期设计更新，而且每期他都会配上一些充满弘扬社会正能量的图片和漫画，他画的人物漫画惟妙惟肖，动物栩栩如生，每天都会有大量来往的人观看，给居民及小朋友带来了很多的欢乐!14年的义务巡逻使他对所有小区的居民已经了如指掌，社区搞计划生育工作，他更是主动协助工作，面对不熟悉居民的小组长他还亲自带领小组长去居民家里了解情况。社区的*工作越来越重要，他协助社区*工作，主动找*对象谈心，凭借自己的法律专业特长给居民详细的讲解正确的*流程及法律知识的普及。陈玉江除在*工作外，还在职教中心任政治教员、团委*。
陈玉江老人曾三次获得“旗模范教师”的称号和“优秀团干部”的称号。现在，虽然已经步入花甲之年，但回想起*对他的关怀，单位对他的培养。他说：“我宁愿像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，发挥最后剩下的一点余热”。14年，所有的康城人都已经*惯每天看到老人的笑脸，*惯听到远远传来的欢快的音乐，更*惯那个闪着灯的`特制“警车”在大街小巷穿梭。每当有人问起老人为什么每天这么快乐时，他总是笑着回答：“送人玫瑰，手留余香!”。是啊，在老人的心中一直盛开着一朵玫瑰，它散发的芬芳沁人心脾!一个人的生命是有限的，我们无法将生命延长到理想的程度，能做的只有提高生命历程的质量。陈玉江老人用一个党员的情怀抒写着对党和人民无私的大爱，他身上的正能量不断的影响和激励着我们!
“有困难，找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀*员——xx。从教16年，他始终怀揣着一颗真挚善良的心，诠释着一位*员助人为乐的博大胸襟，用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。
他是学生的“x爸爸”
十多年来，xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀。
xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏，远离父母，享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补*功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。
他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭，可是逢年过节，xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的热心人，同事相处得很好，*时说话总是笑呵呵的，很和蔼。他不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，他是典型的大忙人，既要上课，又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件，第一个想到就是他，因为他不管多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家，无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑，他总是利用休息时间，到各个电脑店询价比对，让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间，按他们的要求义务创作和书写对联。
他是邻居的“x热心”
xx*时爱钻研电工知识，心灵手巧，技术精湛。*时邻居谁家电灯不亮了，或者家用电器出点小毛病，都请他修理。一个电话，xx就登门帮助修理。手到擒来，及时排除故障，不收分文。如果缺少点小零件，他会帮你上街去买，连垫付的钱也不用给。
他还十分热心小区公益活动，义务清扫楼道，帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之，小区里的好人好事都少不了他!”
他是外人的“x善人”
对于素不相识的人，xx也充满关爱之情。一天，他像往常一样在小路上散步，迎面走来一位老婆婆，吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背，艰难地步履，她赶紧上前接过老人肩上的担子，帮老人将废品送到家中。到家后，老婆婆特别激动，并一个劲地夸奖道：你真是一个 “大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。
在日常生活中，xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人，他总会说：“趁我还有力气，还会点技术，为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴，为别人多做点事，心里很舒坦。”
甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
勤奋学*，开阔视野
在学*上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水*。
心地善良，礼貌待人
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
传递爱心，助人为乐
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学*上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次，六年级的甘梦莹在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学*，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学*向上。对待学*，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学*成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学*课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学*中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练*跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学*成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校*活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语，有王旭东同学的班级暖意融融，让我们向王旭东同学学*，用爱的互助充实我们的生活!
——助人为乐事迹材料 (菁华5篇)
王心同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王心同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练*跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王搀着张策慢慢地向医务室走去。
王心同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王打电话，王一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王心同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王自从担任班级学*委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王帮助下，很多同学的学*成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王比自己取得好成绩还高兴!
王不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校*活动，放学后该值日的同学都跑了，王就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的`好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王心同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王心同学的地方就充满欢声笑语，有王心同学的班级暖意融融，让我们向王心同学学*，用爱的互助充实我们的生活!
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取晓之以理，动之以情循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学*态度，帮助掌握正确的学*方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学*中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南*市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南*市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著
努力钻研业务，不断充电，学*掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，*备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主、合作、探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。
徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水*。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学*能力的培养摭谈》获2007年南*市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。
作为一名具有多年教学经验的'教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学*、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延*区、南*市先进班级。如：2003年担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南*市中考状元;2006年担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南*市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。
三、克服困难、忠于职守
多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已21年，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，2006～2007学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的一致好评。
四、用心做事、以诚待人
无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学*，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她，教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为老大姐，徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的助人为乐事迹材料（精选23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱，在人间，爱就在你的身边，身边的好人数不胜数。有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。为了让更多人感受到这份爱，我们应更加那里去关心身边的人，也更应该推荐，评论身边的好人，让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人xxx。同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。
xxx、女、44岁、汉族、中专学历、1990年参加工作，现xxx医院检验科工作。xxx是一位具有亲和力特点的好大姐，好阿姨，她热心公益，助人为乐，深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评！
一、是助人为乐，积极参加社会公益活动。
她把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。她常说：“我现在在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任”。她是这么说，也是这么做的。于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。一直以来，敬老爱亲是中华民族的美德，倡导敬老爱亲，她先于别人，积极行动干出了样子。她在单位也好，居住的新泰花园也好，还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上，均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力，她所在的科室，小区大家的思想政治水*和遵纪守法意识得到了进一步提高，使单位、科室及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲，人人做助人为乐，敬老爱亲工作，人人争当助人为乐，敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来，她秉承单位内单位外，家里家外，始终如一，用实际行动传播爱的文明，无论在单位医务工作中还是日常生活中，她在自己能力范围内，助人之所困，帮人之所需，并恪守文明守则，时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员，不仅要做好份内工作，而且也更要保持良好道德修养，做助人为乐的倡导者和践行者。*年来，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肃定西岷县地震后，她都积极响应号召，每次都积极主动捐款捐物，体现出了一方有难，八方支援，邻里相帮，患难相恤，助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起，做自己力所能及的事情，去帮助更多的人，让自己的生活更充实，也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；“助人”是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。真是有了像xxx这样的助人为乐者，弘扬着助人为乐精神，通过这些助人为乐的努力和行动，促进了人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，*与社会的和谐发展。
二、是孝老爱亲，热心服务小区的老人和弱势群体。
长期以来，她坚持与小区的老人和慢性病患者定期开展交流谈心，宣传老年人和高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的预防保健知识，把自己定为小区专业的服务员、宣传员、保健员。同时利用休息下班的时间到慢性病人家中定期测血压、检测血糖的随访服务，及时指导小区的老人的慢性病患者如何强身健体，如何控制血压，如何控制血糖，如何防止心脑血管疾病等，而且小区这些随访对象手中都有她的手机号码，一有问题及时、随时可以打电话咨询，而她也不厌其烦地给每一个对象耐心解释甚至到身边解释和医学服务。为了能更好地帮助小区老年人和慢性病患者，她自费买了一个医学随访包，内有血压计、血糖仪、体温表、听诊器等常规检查、检测医学设备，利用自己是一名医务工作者的特长，为小区老年人和慢性病患者们进行义工服务，得到了小区广大老年朋友们的喜爱和好评！她总是说：“能帮助别人也是自己的福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事，只要在别人有需要或在无助的时候，你能伸出友爱之手，点点滴滴地帮助他人，给他人带来希望、带来快乐，那就是奉献爱心”，她是这么说的也更是这么做的，她用自己的实际行动树立了一个乐于助人的白衣天使良好形象。
三、是具有亲和力特点的好大姐、好阿姨。
安芳萍同志热心助人，乐于助人获得同事和朋友们的喜爱，也得到广大患者及家属们的认可。她*时对同事、对乡邻、对患者，对朋友都能以诚相待，友好相处，不论是谁，遇到什么困难，只有她碰到或是只要找到她，她都会尽自己的'最大能力去帮助和安慰。她也常说：“同事邻里相聚一起工作，一起居住生活都是一种缘分，多做一些好事情，善事情，大家的关系就肯定会和谐，邻里关系肯定会和睦，不仅工作起来有劲，而且自己心里也很舒坦”。20xx年，医院检验科开展微生物检验新业务，由于这项业务工作脏、累，同时缺乏经验和技术，工作人员都不愿意干这项工作。安芳萍同志主动请缨，通过到上级医院强化培训，成为检验科第一个“吃螃蟹”的人。培训后到单位，她不但自己认真钻研微生物检验技术，还主动召集科室人员学*培训，使全科室每一位人员都熟练掌握了这项检验技术，为医院质量控制工作打下了坚实的基础。安芳萍同志还是无偿献血者的倡导者，先后献全血3次，累计献血1200毫升。她主动做群众思想工作，小区和单位许多人被她的真情感染，主动义务宣传无偿献血知识，主动参与到献血中，真正体现了“血液不分你我他，患难共处是一家”。
多年来，安芳萍同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。她有一个温馨和睦的家庭，多年来，她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持，所以我们极力推荐她为“助人为乐”的楷模。
“他从不嫌弃我们，对我们总是那样不嫌麻烦，笑脸相迎，问寒问暖¨¨他就是我的亲兄弟。”这是一位低保户对xx镇民政办主任xx的评价。
情为民所系，常怀爱民之心
在xx镇困难群众心里，xx是他们最可信赖的亲人，有困难想到的第一个人就是他。“有周主任在，就有亲人在，放心的很”，镇上的困难群众如是说。
民政办每天接待的人员很多，也很特殊。他们有的衣衫褴褛，有的身体残疾，有的气味难闻，有的精神不正常。一般人都不愿意理会，可xx对待他们像亲人一样，细心照顾他们，护送他们离去。黄泥嘴村的低保户xx丧失活动能力，每次都是xx亲自去银行替他取低保救助款，然后送到家里小心翼翼帮他装在口袋里，还要一遍又一遍的叮嘱他钱要慢慢用，要节约。有人开玩笑说：“细伦，自己的钱要自己取啊！”xx总是用同样的话答应他们：“周主任是自己人，可以取,可以取。”是啊，只要把工作对象当成是自己人，还有什么工作做不好呢？
利为民所谋，恪守为民之责
“为民解困，做苦难群众的贴心人”的信念激励着xx日复一日，年复一年战斗在工作一线，没有上班下班，没有周六周日，不怕山高路远，不畏艰难困苦，哪里有群众需要他，他就会出现在哪里。2014年的一天深夜，xx被一阵铃声从睡梦中惊醒，电话是xx村的村干部打来的“周主任，你快来，我们村的低保户xx摔成重伤了，他非要你过来。”xx是xx村的一类低保户，没有任何亲人，生活相当困难。xx掏出身上的2100块钱对村干部说：“赶紧找车来，去医院。”由于送治及时，xx脱离了生命危险。xx一方面向上级部门打报告为xx争取到了5000块钱作为医疗费，一方面考虑他孤身一人无人照顾，将他安排到镇福利院暂住三个月。救治及时，照顾得当，xx很快恢复了健康。现在每到提及此事，他都会说是周主任救了我的命。
——群众助人为乐事迹材料(五)份
“小祝，别看她人年轻，但心好，人善良。从她所做的一些小事就知道她的心里是怎样想的，是一个什么样的人。”一位长者曾经这样评价过她。她，只是一名基层最普通的工作人员，却拥有一颗金子般的心，每一次助人为乐都让人生绽放光彩。
爱岗敬业竭全力，心底无私天地宽
修文县卫计局工作人员祝琼，在原县卫生和食品药品监督管理局办公室期间，常常会有很多群众前来咨询这咨询那的，说一次、两次，甚至十次他们都可能会记不住，经常会因为提供资料不齐而办理不了事务，需要来回跑，为了能帮助前到来办事的人，她就向科室要来许多办事流程，自己进行加工整理，有群众咨询的时候，直接打印一张给他们，按照单子上的东西去准备，省事多了。尽管这不是她的工作范畴，但是她觉得这样做能让群众少跑冤枉路，心里很踏实。很多时候，乡（镇）的前来办事的同志赶到时早已是下班时间，只需一个电话，她定会赶到指定地方。
一泓清澈的泉水，一颗菩萨的心肠
她是一个乐于助人，而且心地善良的人。有一天中午，一个衣衫破旧的中年男子走进她所在的办公室，开口便说：“终于到了，口好干哦。”她给那人递去一杯热水，耐心询问他需要办理的事。当得知他的事情是需要到另外一个科室去办理，而科室的人吃中午饭去了时，她叫男子在办公室坐下等一会儿。那男子说什么也不坐，说是他的衣服太脏了，怕弄脏沙发，她告诉男子，没有人会嫌弃他脏，叫他放心坐下。在她的再三劝说下，男子不情愿地把半个屁股挂在沙发的一角。男子告诉她，他从早上七点一直走到现在才到的，快到的时候，他还小跑起来，水都没顾得喝上一口，来的时候，他看见楼脚有一个自来水管，他还说等办完了事，再下去喝点水的。男子腼腆地说道“你们这里的水真好喝。”她问他为什么不坐车。“坐车要七块钱呢，都够吃一顿饭了。”男子回答说。她听完后心里很不是滋味。把男子带到食堂，就到食堂门口的时候，那男子死活不肯进去，说“我不吃，我不饿。”细心的她观察到那男子有吞咽的动作，她告诉男子，不用他给钱，只管吃便是。那男子不相信，也许是看见食堂的人多，觉得不好意思，也许是作为一个七尺男儿的的尊严，男子转身往回走，她赶紧说：“你就站在这里不要动，我帮你把饭端出来。”男子大口大口吃着饭，三下五除二，一大钵饭吃个精光。付了饭钱，她掏光兜里所有的钱，强行塞给了对方。男子说：“我不要你的钱，我有钱的，我还有5块钱呢，吃了饭，走起路来有精神得很”。她说：“你办完事后，回去的时候坐车，剩下的钱买点水喝，给孩子们买点东西回家，你难得进趟城。”男子数了数钱，把它放在了内衣口袋里面。
同事们问她那男人是不是他的亲戚？是不是她认识的人？为什么要给他钱？面对一连串的问题，她很淡淡地说道：“一个素不相识的人，看起来可怜，不帮他，良心上过不去。
她，一个满脸笑容，心底善良，乐于助人。“兰生深山中，馥馥吐幽香”，一名普通是工作人员，春天的使者
陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。
陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学*的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
“好好学*，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是伟大领袖***曾说过的。班里同学经常会问“学*的诀窍是什么？”在他看来，学*的诀窍，既简单，又困难。学*的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在*时的学*生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复*与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后*题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。
不断的学*与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如*时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。
每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学*，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。
“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年*七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。
有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。
一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！
秦志伦，男，1969年生，白河县构扒镇凉水村村主任。首届安康市道德模范。1985年，初中毕业后刚满15岁的秦志伦回到村里开始了新的人生实践。他种过地，跟随亲朋邻里贩过山货，也曾下过煤窑、到过砖厂，几年的摸爬滚打，丰富了他的人生阅历，磨去了他满身的稚嫩和不羁，锻造了他诚实守信、乐于助人的良好品格。他坚信一个质朴的真理：好人有好报！并以此自勉做人、做事。自1998年从事个体运输至2006年开办志能免烧砖厂，秦志伦始终以诚信经营为人们所称道。2007年，他被县委、县**表彰授予致富能人称号。2008年9月，在父老乡亲期盼和信任的眼光中，秦志伦被推举当选为凉水村村主任，就职演讲时他诚恳的向大家承诺我一定把大家的事当作自己的事办好办实！。从此，他为了这一承诺舍小家为大家，坚持以公心、良心办事待人。
秦志伦是这样承诺的也是这样做的。无论是任职前后，在日常工作、生活中，他总是力所能及的帮助乡亲们排忧解难。凉水村二组王忠友至今为一件事还念念不忘。2007年11月，王忠友之子突然罹患视网膜脱落疾病，如不及时手术将面临失明。但王家却因家境困难苦于无力筹措医疗和手术费用，一家人陷入痛苦和彷徨。获悉这一情况后，秦志伦迅速赶到王忠友家送去了1000元现金，并安慰他们说：给孩子治病是大事，不够的费用我们一起想办法。回来后，他在本村从事汽车运输的同行中率先发起倡议：为王忠友的孩子治病捐款！在他的倡导和努力下，先后有三个单位和91户村民积极响应，短短四、五天的的时间里，就募集到10270元救助资金，当王忠友用颤抖的手接过捐款激动地连声道谢时，秦志伦却*淡地说：给孩子治病要紧，换了谁都会这么做的。
本村特困户凡庆恩夫妇均已70高龄，膝下无子，没人照料。2008年10月，凡庆恩因病卧床不起，得知这一消息后，秦志伦立即放下手中其它事情，叫上另外一名乡邻跋涉三里多山路赶往凡庆恩家中，亲自把老人背下山，用自己的车将凡庆恩老人送往构扒镇卫生院诊治，跑前跑后地为老人挂号、取药，照顾他吃药、打针，并垫付了全部的医药费，次日又亲自将老人送回家中，还为凡庆恩老人买去了营养物品。此后，隔三岔五地抽空去探望、照顾两位老人的生活成了秦志伦生活中不可缺少的内容，凡庆恩夫妇也逢人便夸自己好福气，有了一个当村主任的干儿子。
了解秦志伦的群众都会给他这样一个评价：为人正直、热心、豪爽！。还记得512汶川大地震的消息传来后，他立即驾车赶到县里找到县红十字会捐款500元，随后又在县工商局捐款200元。2007年，凉水村四组30余户群众为解决出行难的问题，决定每户集资并义务投工硬化通组道路，但由于工程量大依然面临资金短缺等实际困难。秦志伦主动站出来表态：我义务为你们拉送砂石料。他先后动用自己的两台东风货运车无偿投入四组修路，累计投入费用约3万余元，没有向群众收取一分钱。2006年志能免烧砖厂建成投产时，他主动招收本组的3户困难户到砖厂务工，积极帮助他们拓展增收渠道。无论谁家有了困难，只要他遇上了，总是力所能及地排忧解难、慷慨解囊，他总是说：一个人富不算富，一家好不算好！。有一次，他到本镇高庄村一户余姓人家催收1000余元砖款，当看到这户家庭窘况，了解到这家户主虽然身有残疾，但却身残志坚、勤俭持家、艰苦创业时，他被深深触动了，当即表示免去所有尾欠款。很多人对他的这些行为不理解，甚至笑他憨，他却说：这样做了我才会觉得心里踏实！
秦志伦和我们身边众多的普通人一样，没有什么轰轰烈烈的事迹，也没有什么豪言塣语，有的只是一份朴实和真挚，他用自己的所作所为，时刻恪守、践行着中华民族诚实守信、乐于助人的传统美德，诠释着生命的真谛！
黄久生，男，汉族，1965年2月生，中**员，中建七局一公司项目部经理、河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部**。
黄久生是700位鳏寡孤独老人们共同的儿子。那些得到他照顾的老人们，一提起他的名字，都会眼含热泪。他给老人们带来的温暖不仅来自物质，更来自他那颗滚烫的赤子之心!
黄久生是个从小吃"百家饭"长大的苦孩子。6岁时母亲去世，留下黄久生和4岁的妹妹、2岁的弟弟。父亲走街串巷修锅补盆，十天半月难得回家一次，是乡亲们东家一碗饭、西家一件衣把他们养大的。为了报答乡亲们的养育之恩，13岁的小久生曾在一个深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把邻居李奶奶家的水缸挑满水。18岁出门打工，从建筑工地小工干起，靠踏实肯干逐渐致富的黄久生，内心时刻激荡着报恩的情怀。1996年起，每逢年节，家乡的孤寡老人和五保、特困、伤残老人都会收到黄久生送来的衣被、米面、肉油还有现金，17年从未间断过，黄久生为此累计出资230多万元。2008年，黄久生投资45万元在家乡双柳树镇建设了一所敬老院。入院的孤寡老人，除国家发给的补贴外，其他费用全部由他个人承担，包括养老送终。多年受黄久生资助的
李鸿金老人临终前拉着他的手泣不成声："活着你养我，病了你花那么多钱为我治病，我死前能见你一面，也就安心了!"
黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为援建家乡小学、修路、购置医疗设备等捐款310多万元。在2008年5·12汶川抗震救灾中，他个人先后捐款12万元。黄久生算不上大富翁，但面对遭遇困境的人，他总是慷慨解囊。他为小白血病患者捐款2.7万元、为身患血癌、打工救母的少年捐款2.3万元。一位素不相识的女青年打电话给黄久生，说家里三口人患了癌症，黄久生当晚就筹集3万余元现金送了过去。这样的事他默默做了很多。
在郑州打工多年的黄久生，看到老家来郑打工的人虽多，但比较分散，作为弱势群体的农民工，工资被拖欠等权益被侵害的事时有发生。在黄久生的建议下，"**双柳树镇驻郑州农民工党支部"成立，他被任命为党支部**，散居在郑州市的56名农民工党员有了"娘家"。农民工党支部积极为农民工解决难题，仅讨薪一项，就为农民工讨回两千多万元。通过这个支部找到工作走上致富路的农民工达一万多人，每年还为家乡带回1.5亿元的劳务收入。
黄久生荣获全国道德模范提名奖、全国"五一"劳动奖章、全国劳动模范等荣誉称号，入选"中国好人榜"。
黄久生，男，汉族，1965年2月生，中**员，中建七局一公司项目部经理、河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部**。
黄久生是700位鳏寡孤独老人们共同的儿子。那些得到他照顾的老人们，一提起他的名字，都会眼含热泪。他给老人们带来的温暖不仅来自物质，更来自他那颗滚烫的赤子之心！
黄久生是个从小吃"百家饭"长大的苦孩子。6岁时母亲去世，留下黄久生和4岁的妹妹、2岁的弟弟。父亲走街串巷修锅补盆，十天半月难得回家一次，是乡亲们东家一碗饭、西家一件衣把他们养大的。为了报答乡亲们的养育之恩，13岁的小久生曾在一个深夜，用他稚嫩的肩膀、往返13趟把邻居李奶奶家的水缸挑满水。18岁出门打工，从建筑工地小工干起，靠踏实肯干逐渐致富的黄久生，内心时刻激荡着报恩的情怀。1996年起，每逢年节，家乡的孤寡老人和五保、特困、伤残老人都会收到黄久生送来的衣被、米面、肉油还有现金，17年从未间断过，黄久生为此累计出资230多万元。2008年，黄久生投资45万元在家乡双柳树镇建设了一所敬老院。入院的孤寡老人，除国家发给的补贴外，其他费用全部由他个人承担，包括养老送终。多年受黄久生资助的
李鸿金老人临终前拉着他的手泣不成声："活着你养我，病了你花那么多钱为我治病，我死前能见你一面，也就安心了！"
黄久生不遗余力地支持家乡建设，先后为援建家乡小学、修路、购置医疗设备等捐款310多万元。在2008年5·12汶川抗震救灾中，他个人先后捐款12万元。黄久生算不上大富翁，但面对遭遇困境的人，他总是慷慨解囊。他为小白血病患者捐款2。7万元、为身患血癌、打工救母的少年捐款2.3万元。一位素不相识的女青年打电话给黄久生，说家里三口人患了癌症，黄久生当晚就筹集3万余元现金送了过去。这样的事他默默做了很多。
在郑州打工多年的黄久生，看到老家来郑打工的人虽多，但比较分散，作为弱势群体的农民工，工资被拖欠等权益被侵害的事时有发生。在黄久生的建议下，"**双柳树镇驻郑州农民工党支部"成立，他被任命为党支部**，散居在郑州市的56名农民工党员有了"娘家"。农民工党支部积极为农民工解决难题，仅讨薪一项，就为农民工讨回两千多万元。通过这个支部找到工作走上致富路的农民工达一万多人，每年还为家乡带回1.5亿元的劳务收入。
黄久生荣获全国道德模范提名奖、全国"五一"劳动奖章、全国劳动模范等荣誉称号，入选"中国好人榜"。
——中学生助人为乐事迹材料 (菁华5篇)
郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生，也是班级的团支部*和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，受到同学和老师的一致好评。
心地善良，乐于助人，伸出援手帮助他人解决困难。
他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去帮助他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉到很快乐的。”不管谁遇到困难，他都会主动伸出援助之手的。
公交车上，他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱，他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了，他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人，临床病人家属没在，而这位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折没法穿鞋，这时，他*惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋，就是这一个*惯性的帮助，赢得了那位病人及家属的称赞……
班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。作为同班同学，他知道了这种情况后，就主动承担起了帮助孙开勤学*、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时，还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学*用品，教她读生字，让她安心学*。后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭遇了变故，郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下，我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学*和生活，从没有任何人歧视她，不喜欢她。他的帮助从初一入学至今，从未间断过。他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人快乐，他自己也感到很快乐。
勤学善思，品学兼优，帮助学*困难的同学共同进步。
在老师的眼中，他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学*成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学*态度，善于质疑、敢于提问、喜欢专研，有自己独到的见解，阅读各种有益的文章，开阔视野，并且，总是把这种良好的学*态度和学*方法与身边的同学共同分享，共同提高，体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手，帮助老师为班级出谋划策，为老师分担。
在同学的眼中，他是同学们的小导师，一个可以信赖的朋友，一个可以相交的知己。在学*上他主动关心后进生，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。学*成绩优异的他，每逢同学遇到不会的问题，他总是热情、耐心、细致的帮助他们讲解，直至他们弄懂会做为止，从没有一丝的厌烦。班级里的韩晓慧同学是一个反映能力慢的孩子，经常听不懂老师在课上讲的数学题，于是，放学后她打电话问他，持续了一两个小时的解答，郝永旭都不厌其烦，在课下“一帮一”活动中，他也总是不厌其烦的给她讲解，从不怕耽误自己的学*时间。在他的帮助下，韩晓慧的数学成绩进步很快，对学*有了很大的自信心，并向着更高的目标迈进了。
积极参加各种活动，努力做到全面发展。
他不但品学兼优，还积极向上努力朝各个方面发展。班级里的各项工作，他都冲锋在前、积极主动承担，例如主题班会，手抄报、软墙文化等等，都有他忙碌的身影。学校组织各项活动，他总是积极响应，热心组织，动员、鼓励全班同学积极参与、大胆表现。他参加学校组织的推普周手抄报绘画并获得了一等奖;参加全国中学生校园文学大赛活动获得了一等奖;积极参加校学生会，成为了一名光荣的宣传部的一份子，听他在校园广播里给同学们宣传着各种积极向上的正能量，有多帅。同时，强身健体也是他不能丢掉的一项工作。每年的体育运动会和每次的长跑活动，都少不了他矫健的身影。
自强自立，是父母亲的保护神、小棉袄。
现在的家里大多是独生子女，父母都不舍得让孩子做家务，但郝永旭却不是这样。*时，像收拾房间、捡碗、洗碗、拖地板、为花浇水等等这样的事，他都会抢着去做。每一次他都会合理安排好学*时间，讲究效率，保质保量，然后，和父母一起去完成力所能及的事情。为他们递上一杯水，或为他们捶一捶背，或把自己的成绩同他们共同分享，或把自己在学校的开心事儿说给他们听，都可以让父母觉得很开心、很欣慰。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的.明天的美德少年。
张婧，一个活泼、开朗的女孩儿。她从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。在老师眼里，她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里，她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里，她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的好少年!
现在的孩子在家里都是个宝，她也不例外。她是家里的独生女，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大，在父母的影响下，她也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。*时，每天吃完晚饭，她就主动收拾碗筷，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。在父母眼中，她是个勤劳乖巧的孩子，她从来无须让他们为她操心，她更是奶奶的心肝宝贝，奶奶年纪大了，细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时，她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。 “百善孝为先”，她孝敬老人，体贴父母，得到大家的由衷夸赞。
张婧同学不仅品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。*时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料，她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中，她尽职尽责。只要是班级里的事，她都会很用心地去完成。
张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹，但她以自己的一言一行，真实体现了一名现代中学生所具有的中华传统美德，似一朵清新的荷花悄然绽放!
XXX在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。对于学*上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
李海燕同学从中学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。
在各项活动中她总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
“他从不嫌弃我们，对我们总是那样不嫌麻烦，笑脸相迎，问寒问暖¨¨他就是我的亲兄弟。”这是一位低保户对xx镇民政办主任xx的评价。
情为民所系，常怀爱民之心
在xx镇困难群众心里，xx是他们最可信赖的亲人，有困难想到的第一个人就是他。“有周主任在，就有亲人在，放心的很”，镇上的困难群众如是说。
民政办每天接待的人员很多，也很特殊。他们有的衣衫褴褛，有的身体残疾，有的气味难闻，有的精神不正常。一般人都不愿意理会，可xx对待他们像亲人一样，细心照顾他们，护送他们离去。黄泥嘴村的低保户xx丧失活动能力，每次都是xx亲自去银行替他取低保救助款，然后送到家里小心翼翼帮他装在口袋里，还要一遍又一遍的叮嘱他钱要慢慢用，要节约。有人开玩笑说：“细伦，自己的钱要自己取啊！”xx总是用同样的话答应他们：“周主任是自己人，可以取,可以取。”是啊，只要把工作对象当成是自己人，还有什么工作做不好呢？
利为民所谋，恪守为民之责
“为民解困，做苦难群众的贴心人”的信念激励着xx日复一日，年复一年战斗在工作一线，没有上班下班，没有周六周日，不怕山高路远，不畏艰难困苦，哪里有群众需要他，他就会出现在哪里。2014年的一天深夜，xx被一阵铃声从睡梦中惊醒，电话是xx村的村干部打来的“周主任，你快来，我们村的低保户xx摔成重伤了，他非要你过来。”xx是xx村的一类低保户，没有任何亲人，生活相当困难。xx掏出身上的2100块钱对村干部说：“赶紧找车来，去医院。”由于送治及时，xx脱离了生命危险。xx一方面向上级部门打报告为xx争取到了5000块钱作为医疗费，一方面考虑他孤身一人无人照顾，将他安排到镇福利院暂住三个月。救治及时，照顾得当，xx很快恢复了健康。现在每到提及此事，他都会说是周主任救了我的命。
权为民所用，谨记解民之忧。
张，女，20xx年12月出生，现在中心小学五三班就读，学校广播员，曾荣获市、县、校级“三好学生”和校级“十好标兵”荣誉称号。
她，肩负着梦想前行，用四年时间完成五年的课程，每到一个新的集体总能很快地融入、成长。无论在家庭、学校还是社会中总散发自信、健康、阳光的气息，能很好的继承并展现中华民族勤俭节约、乐于助人、关心集体等传统美德，又能践行新时期少年奋发进取、乐观向上、热爱自然等新的社会主义美德标准。她，用自己的绵薄之力弘扬着社会美德，用自己的心灵在纸墨书香中感知社会美德，这正如她的名字——张书颜。
该生进取心强，勤奋好学，小学一年级起就表现优异，二年级分班后一直担任班长职务，每年都被评为校级“三好学生”，三年级分班后很快融入到新的班集体，与老师同学相处融洽并结下了深厚的友谊。仅用半年时间就完成了三年级全部课程和四年级上学期课程，在三年级下学期开学初直接进入四年级就读，学*效果良好，成绩一直位于班级前列。
该生爱好广泛，积极参加各项文体活动。在惠民书法学校每期都获得一等奖，小小年纪已通过国家古筝六级考试，还代表学校参加县里组织的古诗文经典诵读表演获得一等奖。
该生在家庭中孝敬父母，尊敬长辈，力所能及为父母分担家务，勤俭节约，自理能力较强，对父母心怀感恩，父母为她做的事情，都会说声谢谢。
该生真诚善良，汶川地震不但在班级踊跃捐款，还到红十字会设置的捐款点奉献爱心。同校的小女孩得了白血病，她将仅有的三百元压岁钱全部捐出。每次爱心捐献都能起到带头作用。在她的建议下，从前年起，整个家庭一直在捐助丫山完小的一位贫困少年。
该生举止文明，敬畏自然，爱护环境。红灯停，绿灯行成了*惯，不随地吐痰，做事认真，待人热情，彬彬有礼。课余时间经常和同学一道在校园里拾捡垃圾，维护校园的清洁。
该生从小喜欢阅读，儿时起在奶奶的怀抱中听《小手撕不破》的故事，稍大些，自己阅读图文并茂的故事书，现在已经尝试阅读古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知识的甘露和美德的力量。在《十万个为什么》中感知科学的无穷魅力，对科学的孜孜探求养成了活跃敏捷的思维。
该生不但用少年真实的心灵感知美，践行美，还力所能及的弘扬美德，作为学校广播站播音员，时常将校园内外的好人好事进行传播，不仅自己受到熏陶，还美化全校师生的心灵。心怀美德，一路快乐前行。
——中学生助人为乐事迹材料汇总5篇
经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐。对于学*上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
李海燕同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。
在各项活动中她总是用心参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
董XX，12岁。XX中心中学六(3)学*委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学*，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学*上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学*很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学*成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学*上不去，作为学*委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补*功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学*用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校*作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
王旭东同学，是大连市西岗区建设中学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练*跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学*委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学*上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学*成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴！
她尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。工作中，她讲究方法，尊重同学，博取众长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出色完成学校交赋的各项任务。学*中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。她总能热心的帮助学*有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学*，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。
生活中，张琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了!”而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。
梁言，女，14岁，五河县小溪初中八2班学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，连续两年被评为校五好学生，优秀学生干部。她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。
梁言是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮助学*上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路，直到她们听懂为止。
——热心公益助人为乐事迹实用五篇
我叫x，今年12岁，是x县初级中学七年级七班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我担任过组长、学*干事、文体委员等职务，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我*时的学*和生活。
一、学*刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预*，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复*。年年被学校评为三好学生和优秀班干部。生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《中国少儿百科全书》……在爸爸的指导下，还积极地学*电脑知识，上网查阅资料，解决学*中的疑难问题，对学*有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。从小爸爸妈妈就经常对我说“先做人，再做事”，所以我总是严格要求自己，从一点一滴做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。因为我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校值日活动。
在爱国方面，不忘初心，牢记使命，作为21世纪的青少年，我们更要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，将国家的未来肩负到自己的肩膀上，为实现中国梦而不懈努力奋斗。
三、爱好广泛，多才多艺
20xx年11月参加学校举办的小学生艺术展演活动中被评为“才艺小明星”;同年荣获x市国防教育x基地军事成长营“优秀营员”。
20xx年7月参演x在线与江苏宗申微电影《小薇，爸爸真的很爱你》;20xx年7月参演著名电视连续剧《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集饰演送饭碎娃;20xx年1月参演x在线举办的x县大型公益片《回家过年》，同年8月参加x省武术协会举办的《国家级非物质文化遗产?红拳》第十一届中华人民共和国艺术节红拳十三式荣获一等奖、红拳器械荣获二等奖;20xx年8月参加x省武术协会举办的《健康中国?丝绸之路首届传统武术精英赛》中红拳荣获二等奖、红拳器械荣获二等奖。
xxxx同学，出生于xx年7月，就读于xxxx省xxxx实验中学，是一个性格活泼开朗、学*积极向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入学之后，在老师精心的培养和家长的配合教育下，他努力提高德智体美劳各方面的能力和素质，逐步成长为一个有家国情怀的好孩子，他守信用、讲团结、勤奋学*、乐于助人的好学生，取得了老师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学校里，他文明守纪，学*勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学*和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学*态度和良好的道德品质被同学们奉为学*的楷模，是老师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。
从高中一年级入学到现在，他就担任了级部学生会副**、班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。无论是哪一位老师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅带动了全体同学，而且能创造性地开展工作，得到了老师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐,是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学*困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止。
因此， 同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。 在他的带动下，班里热爱集体、关爱他人的同学越来越多。
在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，他正用自己的'勤奋和好学，书写充满希望的画;他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌;他正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。
x，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。
以身作则身先士卒
作为班长，x始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学*，心里非常着急。得知这一情况后，x利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
20xx年5月，学校组织学生们到西柏坡参观学*。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。
勤俭节约自强自立
*时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练*本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学*用品。
在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。
这就是x，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。
他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。
少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富……少年是祖国的希望，将担当起建设强国富民的责任。
2020年新时代好少年颁奖仪式在CCTV一14少儿频道播出。我从头到尾看完了整个新时代好少年事迹的报道，让我深受感动。
被评为新时代好少年的孩子们，他们有着自己坚定的信念，为之努力的目标；他们在科技领域探索着；他们带头做公益，给需要帮助的人送去爱心；他们传承革命精神；他们用爱心注释了人间的大爱；他们乐于助人，团结有爱……
01井冈山上的小红军余梓洋
11岁的余梓洋是江西省井冈山市井冈山中学的初一学生。她从四岁起，常常身着红军服在各个景点义务讲解，包含激情，声情并茂地演绎着红色历史，讲解红色故事，宣讲井冈山精神。7年来，她累计义务讲解游客10多万人次，被游客亲切地成为井冈山上的小红军。
当主持人问她，怎么弘扬井冈山革命精神？她从容地回答：从我们身边的小事情做起，节约用水，用电。没错，和*时代，我们不需要上战场一线，杀敌。我们发扬老一辈革命精神，传承他们的优良品质。我们爱国，敬业，团结，诚信，友善，节俭。
02背着妈妈上学的阳光少女
16岁的李艳艳是甘肃省宁县第一中学高二学生。三岁时，母亲突发腰部疾病半身瘫痪，父亲离家出走。从此，她用稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。多年来，无论生活多么艰难，她都细心照顾着母亲。每天凌晨五点起床读书，她以优异的成绩被宁县第一中学录取。因为新学校离家较远，她毅然决定带着母亲在新学校附*租房，一边上学一边照顾母亲。
她用稚嫩的肩膀挑起了一个家，用诚挚的小心注释了人家大爱。我们生活中，多少孩子一出生就是捧在父母手心里的宝贝，他们任性，刁蛮，叛逆，自私。
稍有一点不如意，就在父母面前撒泼，父母竟拿他们无策，感叹教子无方。
苦难让人成长，富足的物质生活将其迷失方向。李艳艳，一边读书，一边照顾瘫痪的母亲，她的梦想是是考上医科大学，努力治疗好母亲的病。我们身边孩子学*的动力来自哪里？孩子们，我真心希望你们为了自己的梦想而读书。
039年来推着轮椅送同学上学的吐尔干比
16岁的吐尔干比是新疆***自治区克州第二中学高一学生。她得知同学阿斯拉依小时候的一次意外导致双腿截肢，只能在轮椅上活动时，她主动承担陪伴阿斯拉依上学的任务。寒来暑往，风雨无阻，9年来她一直陪伴在阿斯拉依的身边。她的事迹感动了校园里的每个同学，同学们组织一个帮扶小团队，来帮助阿斯拉依，交作业，打水，上厕所，晒太阳，去图读书馆，上下台阶。
做一件好事不难，最难的是9年如一日地做好事。吐尔干比，乐于助人，团结友爱的精神值得我们每个同学学*。当主持人采访她时，她很谦虚地回答：我要感谢阿斯拉依，她教会了我坚强！我要向她学*！
同学间之间要相互团结，相互友爱，成绩好的同学帮助班上成绩差的同学补*提高成绩。当同学有困难时，伸出你们的双手，帮助同学解决困难。班级是一个集体，我们生活在一个集体里，我们要相互团结，相互友爱，相互帮助。
在x市雁塔区x电子科技大学附属小学，有一名熠熠闪光的校园之星，他叫x，今年11岁，是一个阳光开朗的男孩。他爱好广泛，品学兼优，喜欢快板相声等传统曲艺和书法、竹笛等传统艺术，用自己的一言一行践行“美德少年”的精神风貌，传承中华传统文化的博大魅力。20xx年3月，在x省第x届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20xx年9月，在首届x省少儿喜剧表演大赛(x赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在x省大赛决赛中荣获优秀表演奖。
一、积极上进、诚信感恩。
x出生在一个知识分子家庭，家庭教育注重品德的培养，他从父母身上学到了敬业奉献、诚实守信、敢于担当精神。他向善向上，长于行动。在班里，他是班长，在学校，是少先队大队长，他积极参加各项活动，为班级和和学校争得多项荣誉。班里有什么脏活累活都抢着干。有一年秋季开学，班主任老师让几个男生去帮低年级的学生搬课本，他累得满头大汗一趟又一趟去搬，别的孩子搬了两次都走了，他一直坚持到最后，虽然汗都湿透了衣服，但他毫无怨言。学校，也算是一个小小的“名人”，他主持过学校*三年来所有的大型活动，表演的快板书也给老师和同学们留下了深刻的印象。20xx年5月代表学校参加雁塔区校园文化艺术节朗诵比赛取得了第一名的好成绩。在家里，他经常帮助父母做家务，扫地、洗衣，清洁房间，这些别的男孩子不屑于做的事情他却做得有声有色，极是自然。他感恩师长的谆谆教诲，感恩家长的无私养育，在父母偶有身体不舒服时，主动承担家中所有家务。
二、品学兼优，勤学善思。
学*中他善于思考、勤奋好学，有较强的进取心。课堂上专心听讲，敢于提问，善于质疑。课后坚持独立、认真完成家庭作业。各科学*成绩在班里名列前茅，但他从不骄傲。x特别喜欢读书。上课之余，他经常来到图书馆和书店博览群书，通过阅读中外名著、名人故事、历史故事、唐诗宋词等，不仅开阔视野，增长知识，还增强了自身文化素养。x对明代历史有强烈的兴趣，讲起明代故事来头头是道，尤其是明末清初六十年的风云激荡的历史，培养了他强烈的爱国情怀。
三、才艺双馨，传承文化。
x爱好广泛，发展全面。7岁开始学武术，获得中华武术协会颁发的长拳二段证书。8岁开始学*书法，经过三年不间断地学*，他把端庄大正的颜体书法写得有模有样，软笔书法通过中华美术协会四级认证。在两届全国艺术类特长生展评活动中获书法类银奖，被评为x市书法少年。
x最喜欢的还是传统曲艺，8岁开始师从x省曲协副秘书长、著名曲艺名家杨锦龙(金龙)学*，20xx年8月正式拜杨锦龙为师，成为李派快板书艺术的再传弟子。学艺四年来，取得了不小的进步。在20xx年x省第二届和20xx年x省第三届少儿曲艺大赛中，分别荣获三等奖和二等奖。20xx年3月，在x省第x届“春芽杯”艺术比赛表演的快板书《遛狗》荣获戏剧戏曲曲艺类一等奖。20xx年9月，在首届x省少儿喜剧表演大赛(x赛区)表演的双簧《我的梦想》荣获一等奖，在x省大赛决赛中荣获优秀表演奖。x多次参加x电视台和x电视台少儿春晚，在20xx年x省首届环保小记者、小主持大赛中，荣获小主持人三等奖和“十佳小记者”称号。
四、热心公益，奉献爱心。
x是一个富有爱心的孩子，在课余积极参与各种公益活动和公益演出，用自己的实际行动传播中华传统优秀文化。*几年来，他先后到碑林区爱心护理院、x儿童福利院进行慰问演出，到周至县山村小学慰问演出，用快板和相声把欢乐带给孤寡老人、留守儿童，让他们感受到温暖，不再孤单。同时，也把传统曲艺文化进行传播，让更多的小朋友喜欢上传统文化，把传统文化发扬光大。目前在他们学校，已经有两个孩子在他的影响下学*曲艺。x在传播传统优秀文化的过程中，也弘扬了社会主义核心价值观。
这就是x，一个向观向上、成绩优秀、品行兼优，喜欢曲艺的阳光少年。
——学校助人为乐事迹材料合集五篇
xx， xx，xx岁，中**员。现就职于xx市公路规划勘测设计院质量检测中心，是一名普通职工。20xx年8月20日开始第一次献血的，至今已献血共计37次，其中，全血累计13次5000毫升；成份血24次每次二人份。总算的话应该接*两万多毫升了。先后获得国家三部委颁发的20xx-20xx无偿献血银奖和20xx-20xx金奖。
记得xx年5月，我的父亲得了胃癌（晚期），结果病情恶化，住进了医院，那时父亲开刀需要大量的血源，但我和家人都从没献过血，只能自己花钱买。这也是从小到大看见身边的亲人就这样地离去，真的让我无法接受的一个事实，让我特别的难过，大男子汉的我，竟然哭了好几天，因为父亲这病太突然了，他身体一直度挺好，*时对人又那么随和，从小对我既严厉又疼爱！我伤心了许久！想想失去亲人的滋味太难受了！也就是这样我才了解了无偿献血，也因为这事就激起了我要献血的决心，因为我想用我的微薄之力去拯救世上那些躺在病床上需要我们为他们献出一点点爱心的危难病人，希望我们的一点点爱心可以使他们从病床上走下来，走到健康快乐的生活中和他们的亲人开开心心过着幸福的日子。人的生命真的很脆弱，但我们的意志很坚强，所以有爱就有希望，有希望，生活才会更美好！
到现在，我还是坚持每年定期不定期去献血，作为一名无偿献血志愿者，还以我的亲身经历去影响我身边更多的人参加到这支献爱心的队伍中。虽然每次躺在献血椅上，大大的针孔扎进我的血管时，是那么的疼痛，但那也只有一时之痛，如果我的一时之痛能够换取世上更多的病人能够康复，那真的很值得的！我始终坚信在这个世上“我为人人，才能人人为我”，因为每个人不知道自己活在世上能活多久，说不准哪天就先离开这个世界了！就像20xx四川汶川大地震等数不清的天灾人祸，谁会料到呢，死了多少的无辜生命呀！所以，能够在世上活着的一天是幸运的，能够活在世上为同胞们奉献一点点爱心，真的，很值得，助人为快乐之本，真的，做了之后，心里才会很舒服，很*安！ 人活着总是要有一定的精神的，没有精神追求的活着的人和行尸走肉又有什么区别？*十年的无偿献血的经历中不乏有人对我有这样那样的说法，由开始的亲人说我的不爱惜自己的身体，有朋友说我傻的，也有羡慕与支持我的，我都会以我的行动让大家了解并理解无偿献血是利大于弊的，我的身心是快乐的！人永远也 不知道将要发生的事！我们做一件事，也许就是举手之劳既能帮助别人，又能给自己的家人存储一份爱，这样的小事何乐而不为呢？我父亲生前常跟我说：“勿以善小而不为”，“我为人人，人人为我”这就是我*十年的无偿献血的精神动力！
我们不可以改变生命的'长度，但我们可以改变生命的宽度！无偿献血仁爱光荣！
今年来，xx学校在县、镇文教的正确领导下，继续全面贯彻党的教育方针，坚持“建一流校园，炼一流师资，创一流管理，争一流质量”的办学宗旨，以“勤奋、求实、文明、创新”为校训，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教育教学质量继续保持在全县第一集团当中。工作事迹如下：
一、狠抓素质教育建设。
南街学校始终坚持把德育工作贯穿教学和精神文明建设活动之中，其德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心，学校多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义，努力塑造学生高尚的灵魂，收到了显著的效果。
二、完善各项管理制度。
为促进学校教育教学工作的全面发展，学校不断完善各项制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由校长任组长，教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体教师共同学*，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。
三、加强教研活动，提高教学质量。
自课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学*教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，鼓励教师勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，要求教师每学期完成一篇教研论文。同时对发表论文或获奖的教师，学校给予不同程度的奖励。另外，学校还提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法。每学期每位教师上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。继续开展每周一次的教研活动，并要求每次活动要有专题、有记录、有实效。
四、紧扣大纲，深钻教材。
明确教材编写意图，备写每一课堂，做到“功在课前，利在课上”。教案的书写要体现出教学课题、目标、重难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练*设计等项目，力求写出特色。认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学，面向全体，转变学生的学*方式，使不同的学生在学*中得到不同的发展。作业的布置目的明确，设计合理，分量适当，照顾全面，批改认真细致、及时，考查后认真总结分析。
五、注重安全和稳定工作
要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注意安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校，放学回家，交通，用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师、学生、学生家长层层鉴定目标责任书，做到层层到位，责任到人，坚持做到24小时昼夜值班，班主任自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全，从未发生过安全事故。
总之，南街小学在上级主管部门的领导下，按照教育局和镇文教的要求，充分发挥了工作的积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，教学水*得到不断提高。
xx中队是一个朝气蓬勃、团结向上，中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队，培养自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国，热爱学校；爱学*，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自豪感！在我们集体中有一种人人力争上游，个个比学赶帮的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：
一、我们中队的概况
我们中队现有队员24人，其中男生16人，女生8人。中队实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们三（1）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。
二、我们中队的风采——良好的中队氛围
良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加队员们的集体荣誉感、中队自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的中队凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的中队集体要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织召开中队会和班会，共同讨论中队建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。课件下载我们共同制定了《三（1）中队文明公约》、《中队日常行为规范细则》等一系列制度，督促队员们学*、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，笋芽中队的队员更是严格要求自己，争夺“流动红旗”。
今天的三（1）中队就是一棵雨后春笋，正生机勃勃地迎着初升的太阳，迅速成长。明天的三（1）中队将是一棵健壮的竹子，必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员一定会更加努力，创造出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，就是明天的收获。
陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。
陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学*的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
“好好学*，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是伟大领袖***曾说过的。班里同学经常会问“学*的诀窍是什么？”在他看来，学*的诀窍，既简单，又困难。学*的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在*时的学*生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复*与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后*题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。
不断的学*与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如*时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。
每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学*，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。
“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年*七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。
有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。
一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！
樊三*，男，现年49岁，系盐湖区王范乡王范村第七居民组人。
该同志父母均是中**员。在父母的教育之下，家训、家风、家教，以德立家，以爱传家，尊老爱幼的优良传统在樊三*同志的行为中予以体现。
改革开放以来，党的各项方针政策为三*同志提供了展露才华的时机，他办起了纸箱厂。办建纸箱厂十余年来，一段段艰辛的创业，一路路的风雨行程，取得了创业的丰厚回报。但此时此刻，他不忘党和**的支持，不忘村民的关爱帮助，他积极参与各项公益事业，热心帮助父老乡亲。其主要表现如下：
一、村里修路两次积极捐款。
二、村里几年来，为村民唱戏积极捐款。
上述两项捐款共计2.8万余元。
三、乡里乡亲有人得病或者农业每搞投资或者家有婚丧大事经济紧张时，只要向他开口，从不拒绝。借给乡亲3万余元。
四、无论谁家有急事需要用车，一给该同志说出，他毫不推辞，几年来，为村民出车100余次，行程1万公里之多，从未收取分文。
五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各种纸箱5-10个，只管拿走从不要钱。
*凡的事业，*凡的人，不*凡的是一颗致富不忘党之恩，致富不忘众村民。
樊三*同志常说：“我是***员的儿子，我的行为也必须符合党的原则，只要为村民服务，就不计较个人利益，只要能帮助身边的人，就是自己最大的快乐。”他以党员的标准严格要求自己，为王范村的经济发展做贡献，他是这样说的，也是这样做的。
——助人为乐道德事迹材料优选【5】篇
王xx，女，***员，30多年来，她始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条，在*凡的工作岗位上干出了不*凡的业绩，深受师生好评。在县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县直工委、企业工委、广播电视台、芮城县信息中心共同举办的芮城县首届道德模范评选活动中，当选为芮城县首届助人为乐道德模范。学校党支部、校委会号召全校师生员工学*她“甘为蜡烛照他人”的无私奉献精神，以更加饱满的热情投入到2014年的各项工作中，把学校建设成为幸福和谐校园做出自己应有的贡献。
王xx是风陵渡中学助人为乐的典范，在风中，“有困难就找王老师”已经成了许多老师和学生的口头禅。
一、立足本职普通的工作也有无尽的享受
三十多年，一万多个日日夜夜，她始终把党的教育事业放在首位，兢兢业业，扎扎实实。从打字、印刷、司铃、接电话、看大门，到后来的教导员、班主任工作，她始终如一，干一行爱一行。在五十岁时以教导员的身份担任班主任工作，并且干得有声有色，她是风中第一人。2014年，她接带两个学困班，每天以“别让所有爱你的人失望”为主题来激励学生。她给他们讲励志故事，发掘他们身边的好人好事，特别是对于学困生，经常一个一个谈心。199班王俊同学做手术，她每天一个电话、一条短信鼓励她战胜病魔，重返校园；*安夜，她从家里背来两袋苹果分给每个学生，祝他们*安快乐；冬天流行感冒时，她从家里拿来炉子、食醋，在教室里熏蒸杀除细菌……，“王妈妈”是许多同学情不自禁的称呼。2014年高考后，她所带的班级85%的学生都到高一级学校继续深造，他们的确没有让爱他们的人失望。
二、牢记**奉献让生命更有价值
有二十七党龄的她，时刻牢记党的章程，用***员的标准严格要求自己，无私奉献一切。作为一名党员，学校危房改造时，她捐出两个月工资，并且动员丈夫捐献2014元；南方冰灾时，她主动捐出600元为国家分忧；汶川地震时，她上交1000元特殊党费，又鼓励丈夫和儿女各捐献500元……作为一名教导员，每届三年下来，她叫得出大部分同学的名字，熟悉他们的性格，了解他们的家庭状况。她总会在他们需要帮助时及时出现，或是倾听他们的烦恼，或是给他们提供帮助，她无数次从家里拿来衣服给学生御寒取暖，无数次给学生拿出生活费。三十多年来，帮助别人，感恩社会已经成了她的*惯，她捐献的数万元让她的生命更有价值。
三、爱的双手，捧起的是幸福的笑脸
三十年来，每当年轻、年老的同事有困难时，她总会积极地替他们想办法，出主意，出钱又出力，帮助他们度难关。几十年来，她还利用工作之余，为无数青年教师牵线搭桥，促成几十对美好姻缘，使他们安心教学，为构建和谐校园贡献了自己的力量。
另外，她还组建了“风中女教工舞蹈队”。她自己出钱买来了播放器，下载音乐，从网上学*动作，然后手把手教给大家。每天，她都及时充好电，七点半准时来到操场或舞蹈室组织大家练*。无论是谁加入，她都笑脸相迎。既锻炼身体，又愉悦心情，舞蹈队很快就从原来的几个人发展到了几十人。
爱放在怀里是一个世界，爱放到世界就是整个宇宙！爱生如子，爱校如家，感恩社会是她生活中最大的快乐。
xx，朝阳县xx乡黄台子村村民，她积极加入共青团志愿者队伍，积极参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。
她与公公、婆婆生活在一起，赡养老人是中华民族的传统美德，也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突，大家互相体谅，尊老爱幼，宽容谦让，形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。*时xx忙完农活尽量多做家务，减轻老人的负担。婆婆年老多病，一发现老人身体不舒服，及时请医拿药，问寒问暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在对待邻里的关系上，xx总是能够像对待自己的亲人一样，左邻右舍相处和睦，邻里之间能做到相互照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，xx都是尽自己最大的力量为邻里服务，为他们排忧解难。虽然这些都是*凡的小事，不足以挂齿，这却使他们的这个家庭更加和睦，更加美满幸福，她积极支持并热心社会公益事业，村里开展的每一项受捐助活动，他都能够积极参与并慷慨解囊。
她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容，她那热心助人的事迹，总是让人念念不忘，一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠，构成了她外表与内在的统一美。
她对女儿疼爱有加，可她婆婆爱重男轻女思想的影响，觉得自家条件不错，儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来，希望自己家也能如愿抱个孙子。但是，多次做儿子、儿媳工作，xx夫妻就是不同意，还劝导婆婆说生男生女都一样，女儿也是传后人。
今年3月的一天，村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭，老是哭，还发高烧。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼泪。xx知道后，立即赶到王小英家，抱起孩子说：“走，快送医院，给孩子看病要紧”。经检查，孩子患了肠套叠，来晚了就会有生命危险，由于治疗及时，一周后，孩子康复了。
正是这点点的爱心滋润着人们的心田，犹如一盏明灯，指引着人们的航向。
xx是xx乡一名优秀的共青团青年志愿者。
解黎明，女，汉族，1925年7月生，中**员，国家电网山西临汾供电公司离休干部。
解黎明作为一位有着50多年党龄的耄耋老人，15年间，将自己*一半退休金拿出
来资助贫困学生和困难家庭，共捐资13.75万元，资助贫困学生150名，贫困家庭33户。她已将助人为乐、奉献社会作为了一种生活*惯。
1985年，离休以后的解老，本该享受*静的离休生活，可和老伴儿总想再为党的事业做点贡献。20xx年7月1日，解黎明和老伴向临汾市尧都区区委和临汾供电公司党委写了一封信，以书面形式郑重承诺：在每年7月1日党的生日这天，每人拿出1000元，捐助贫困学生，直至两位老人离开人世。20xx年6月，与她相濡以沫58年的老伴儿因病去世。7月1日那天，她压抑着丧夫的悲痛，仍按时把20xx元送到临汾供电公司机关党总支部**手中。
老伴去世之后，解老的捐助更加频繁。她把自己家中的衣物和一台电视、一台热水器捐给了贫困山区，到临汾市妇联认领了5名失学女童，帮助她们完成9年义务教育。20xx年，解老决定每年拿出1万元资助山西省内贫困县的大学生。20xx年，解老再次承诺：每年再拿出1万元，资助十户贫困家庭。今年3月，88岁的解老参加完山西省十大感动人物颁奖典礼，在返回的途中，路过家乡*遥县香乐乡大羌村，带头捐资1万元，用于家乡水源建设，美化家乡生态环境。
38载青春献岗位，27年夕阳红似火。原本可以安享*静的离休生活，她却开始了为民服务的新征程;原本应该与儿孙共享天伦之乐,她的心里却始终放不下失学儿童;原本能够使自己的物质生活更富足,她却为贫困家庭倾注了满腔热情。解黎明的事迹在社会上产生了广泛影响。
解黎明荣获全国创先争优优秀***员、全国老干部先进个人、感动山西十大人物等荣誉称号。
王结，男，**，1971年5月生，中**员，宁夏**自治区残联盲协**，爱德残疾人职业技能培训学校校长。
13岁时的一场飞来横祸，让王结双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，借助盲文和录音自学考取大学、攻读研究生，在自己事业有成时，大力帮助其他残疾人和下岗职工实现就业创业梦想。
王结原本在西吉县医院上班，有一个令人羡慕的"铁饭碗"。为了帮助更多盲人走出一条生存之路，他下决心创办盲人按摩培训班，他带领几十名从没出过门的山村盲人，来到县城接受培训，寻求光明之路。按摩技艺需要大量实践，王结就让学员们在自己身体上练*。为了让学员们尽快就业，王结放弃固定工作，带领盲人兄弟姐妹去银川创业。他联系有关部门，搞调研，选店址，为了节省费用，有时晚上就睡在银川市中医院走廊的长条椅上。1999年9月，"爱德"盲人按摩诊所在银川亮相;2001年7月，王结创办的宁夏爱德残疾人职业培训学校诞生。这是宁夏第一所残疾人职业学校，吸引了各地渴望自食其力的残疾人前来学*。学校以保健按摩培训为主，同时开设计算机应用、工艺品制作、SIYB创业培训及盲人定向行走训练等培训项目。学校开办12年来，王结共培训残疾人等各类人员7000余人。帮助4000多人实现了就业梦想，300多名学员成功创业。王结热心公益事业，虽然家庭并不富裕，至今还与妻子住在出租房，但他为特困学员减免学费、补贴生活费及各类爱心捐款达50余万元。2003年非典肆虐，他为一线医护人员捐赠3万元的医疗按摩卡;汶川、玉树、芦山地震、舟曲泥石流等自然灾害发生后，他先后为灾区捐款4万多元。他经常带领师生到社区和福利院为困难家庭、孤寡人员义务查病、治病。2003年，爱德盲人按摩诊所员工金芳明查出患先天性心脏病，拿不出2万多元的手术费。王结知道后马上带头捐款5000元，其他按摩师也纷纷解囊，帮助金芳明顺利地做了手术。宁夏南部山区的盲人马世清、银川市民谢宝华，均在王结的无私帮助下，开办起自己的保健按摩所，脱贫致富，创业成功。王结的事迹被写入宁夏党史和地方中学课本，一位著名诗人称赞王结道："不怨苍天不低头，潜研科技写风流。眼盲不信前途暗，心路光明耀九州。"
王结先后荣获全国十大杰出青年、全国自强模范、全国"五一"劳动奖章、中国青年"五四"奖章、宁夏**自治区道德模范等荣誉称号。
郑X X，男，35岁，大学本科。于20xx年7月参加工作，现为古浪县大靖职教中心教师。十五年来，他始终坚持爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，为人师表。他乐善好施、助人为乐，充分利用业余时间积极投身公益事业，扶贫助残，帮扶助学，随时随地为家乡的父老乡亲做着力所能及的好事。被乡亲们誉为“公益路上的好老师”。
郑老师从教十五年，一直担任班主任工作。不论在哪个单位，他都能做到服从分配，任劳任怨，无论学校安排什么任务，他都毫不犹豫地愉快接受，并按时完成任务。工作中严于律己，始终按照人民教师的高标准严格要求自己。他认为这就是一位普通教师在*凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是取得成绩的前提。他经常提醒自己，要在*凡的岗位上，少说空话、多做实事，努力做一名让领导放心、让学生欢迎、让社会满意的人民教师，这就是他一直追求的`目标。除了管理工作外，他一心把主要精力都用在教学工作上。20xx年8月到20xx年5月的四个学期中，由于专业课老师非常缺，他同时担任卫生专业的四门课程，每门课都是*400页厚的长篇大论，而且每天都要各上一节。他每天晚上要写四个教案、设计多媒体课件、批改作业，白天上课、检查学生的背诵和掌握情况。有时三、四门课紧挨着排在一起，他就上完第一节上第二节，紧接着第三节、第四节，每天至少有两节课是连着上的。除此之外，还要处理班上的卫生、
就餐、纪律、宿舍、安全等各种日常事务，遇到上级检查或学校其他活动就更忙了，有时候连喝口水的时间都没有。家中大小事情更是无暇顾及，接送并辅导孩子、全部家务均由妻子一人扛着，累极了妻子也常唠叨：“你们单位那么多人，就你最能？就你会干工作？就你一个人是老师？一天到晚全顾着人家的娃娃，自己的娃娃却顾不上，没见过你这样当老师的！”他知道自己愧对家人，然而还是耐心给妻子解释：“这是职责所在。既然干了，就要对学生、对家长负责，对学校、对社会负责，更是对自己负责，否则我的良心会受到谴责的。”功夫不负有心人，最终他所教的班级在“三校生”高考中均顺利考入省内外高职院校，当年他被古浪县委、县**评为“优秀教师”，赢得了领导、同事和家长们的一致好评。
教学工作中，郑老师总是对学生进行耐心细致地说服教育，晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的成长轨道上来，这样的事例不胜枚举。不论是课堂上还是课外活动，他总是*惯性地观察着每个孩子的行动、语言、表情等各种动态。比如赵婧婧今天格外活泼，说话声音比*时响亮得多；张梅表情呆滞，不大说话；小樊最*发言特别积极；杨小明今天总是躲避着老师的目光；总是提前到校的高志伟今天意外地迟到了；*时总干干净净的黄立娟连续穿了两周的脏衣服……通过及时敏锐地捕捉这些信息，然后小心翼翼地与学生进行沟通，引导、鼓励学生说出其喜悦、快乐、忧伤、难过之所在，进行适度地说服、鼓励、劝导、帮助和抚慰，同时在生活上尽可能地给予他们力所能及的帮
助。
20xx—20xx年，他在古浪南部山区新堡中学工作期间，有八个距学校较远的孩子中午不回家，每天就吃自己从家里背来的馒头。冬天，馒头从家背到学校时已经冻硬，中午孩子们就在教室里的火炉上烤着，消融一点，啃上一嘴，等一阵消了再啃。冬天日子短，等啃完了馒头，下午上课时间也到了；夏天的馒头多数是晾干的，孩子们啃起来总会弄破嘴唇或者牙龈，馒头上总是有红红的血印，他们忍着疼痛啃着带血的馒头……有时馒头没有晒干，总会长着灰黑色的长毛，那味儿又酸又苦又涩，孩子们紧皱眉头艰难地撕咬、咀嚼、吞咽……这一切郑老师都看在眼里、疼在心上。一天中午老师们刚吃过饭，教工灶上的做饭师傅把剩下的半锅莱给倒在了灶房旁的垃圾堆上，热气腾腾、香味犹存。一边是啃着馒头的学生，一边是倒在地上的剩莱，郑老师若有所思…下午课外活动，郑老师把中午不回家的那几个孩子叫到一起，问他们愿不愿意吃老师灶上的饭。山里的孩子诚实、腼腆，开始他们都坚决摇头，学生怎么可以吃老师的饭呢！郑老师给他们讲了三点：一是你们正在长身体、消耗脑力，及时补充营养非常必要；二是剩下的莱不是老师们从自己的碗里拣出来的，而是师傅做得多了，老师们吃不完；三是珍惜粮食、避免浪费是美德。学生们被郑老师的真诚打动了，消除了顾虑，开始大胆地和老师交流：其实大家都想吃，每当闻到从教工灶上飘来的饭香味，每个人都在悄悄地流口水，还私下里偷偷议论，长大了一定当要老师，因为能按时吃到香喷喷的饭菜。第二天，郑老师找到大师傅
商量：能不能把剩莱送给那几个中午不回家的孩子吃，倒掉也是白白浪费了，怪可惜的……话还没说完，就遭到大师傅的讽刺、挖苦和白眼：你是老师，操心教好你的书就行了，人家的娃娃吃啥喝啥与你有啥关系？用得着你来同情？你养的？你对他们好，他们的爹妈会给你啥好处……一下子问得郑老师张口结舌，竟无言以对。又过了一天，郑老师做足了思想准备，调整好了状态，去跟大师傅谈。整整一个星期，大师傅被他的真诚、耐心和执着所动，答应只把剩莱留下给学生。开始学生们不敢到灶上去，郑老师就拿着他们的饭盒去灶房打上莱再端到教室里让他们吃。看着孩子们兴高采烈、狼吞虎咽的可爱样儿，郑老师心中是无限的慰藉。
郑老师当班主任有个*惯，不论在小学、初中还是高中都要让学生写周记，写啥都可以，字数、内容均不限。每篇周记他都会认真批阅，并根据内容真诚地写上或鼓励、或指导、或帮助、或启发的评语。学生们从老师的评语中获得了益处，都把郑老师当作知心朋友，什么事（包括秘密）都愿意写出来。同学之间也默默形成了一个无声的规则：任何时候都不会翻阅他人的周记本，不阅读同学周记的内容和老师的评语。周记成了师生无声交流的一个*台，也成了同学之间相互信任、尊重的见证。20xx年3月，四年级开学的第一周，一个女孩在周记中写到，她上不成学了。密密麻麻的字里行间充满着痛苦、绝望与无助。郑老师感到问题严重，就加班阅完了所有周记，提前让学*委员发了下去。果然不出所料，第二天早上，那个女孩的周记本早早放在了
老师的桌子上，他急不可待地坐下来翻阅。原来，这个女孩患有癫痫，她的父亲多方求医无效后，虐待妻子，认为是妻子给他带来了不幸，动不动就对妻子恶语相向、拳脚相加。最终在开学前抛妻弃女，并卷走了所有钱财和家里值钱的东西，母女俩一夜之间变得生无所依，连吃饭都成了大问题。16k的周记本，她写了5页多……郑老师流着泪读完了学生的倾诉，又流着泪写了*4页的评语，鼓励她要勇敢的生活下去，告诉她，人一辈子大多数时候都是在逆境中成长的，趆是困难就趆要坚强，如果一遇到困难就灰心、退缩、放弃，那他就是懦夫！目前你要做的就是用优秀的成绩来回报可怜的母亲，来“报复”那个狠心的父亲。并为她交了学杂费。之后的两年里，她再没交过学杂费，郑老师一直默默地关怀着她，用各种方式帮助着她并小心保护着她的自尊心，直到她顺利升入初中。
郑老师是个热心肠的人。*日里左邻右舍或者同事、朋友们有啥需要帮忙的，只要自己手头的事不着急，他都会毫不犹豫地伸出援助之手。像开锁、修车、照顾孩子、辅导作业、小额经济支援、打水、买药等等，自己能帮到的，就一定会去帮忙。班上有家庭经济困难学生常不能按时上交学费或者生病了无钱买药，郑老师了解情况后就为他们垫付，之后也从不向学生提及，有些学生过了很长时间后要给郑老师还钱，郑老师就以“我不记得了，好像没这回事，你记错了吧”为由而拒绝。为他们送本子、墨水、钢笔等更是司空见惯。因为从不应记账，十五年来类似这样的花销究竟有多少，连郑老师自己也说不清。
