描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)

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描写做游戏的三年级作文1

  暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

  游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

  一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。

描写做游戏的三年级作文2

  一天,我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。我一个人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。

  我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。

  先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。我们又这样玩了好几次,一个个都捧腹大笑。

  妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。

描写做游戏的三年级作文3

  二年级的时候,老师带我们去万象山的山顶上去玩。

  我们到了那里,有的同学玩老鹰抓小鸡、有的玩警察抓小偷、还有的跑步比赛,真是热闹非凡。我东玩玩,西玩玩,一会儿去玩老鹰抓小鸡、一会儿去玩警察抓小偷、接着又去跑步比赛。突然我发现一块钱掉在地上,我捡起它,心想:这一块钱是谁的呢?我又想了想:唉!还是交给老师吧。于是,我把钱交给了老师,并说清了这钱是在什么时候捡的,是什么地方捡的。这时候,吴子健跑过来对老师说:“老师,我的一块钱掉了。”老师说:“这一块钱是不是你掉的?”吴子健说:“对,这一块钱就是我掉的。”老师对吴子健说:“你要好好谢谢温昊,因为这一块钱是温昊捡到的。”吴子健对我说:“温昊谢谢你。”我对吴子健说:“不用谢。”

  看着同学高兴的样子,我心里感到很自豪。

描写做游戏的三年级作文4

  一个风和日丽的上午,我和小伙伴们坐上大巴车,一起去少年玩。

  在那里有“步调不一致、机电横模型、制作铁艺丝卷”等游戏,我最喜欢的游戏就是步调一致了。

  老师让我们把一块块板给拿过来,放在地上,接着,我们四个人站在板上,喊起了左右左右的口号。一开始,我们领先了,不过,他们追了上来,我们跟他们拼死一战,我们胜利了。我们欢呼雀跃的跳了起来。不过,我们总决赛的时候步调不一致,经常发生内斗,害的我们输掉了比赛,还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说:“都是你,害的我们输掉了”,比赛等等类示的话。

  我不能哭,下一次,我一定要扳回这个面子。最后,我还是很开心,因为我们的练*的时候,是第一名。

描写做游戏的三年级作文5

  今天,我和我姐姐去了我姐姐的同学家,陈莹莹——,去玩了,发现了一些东西。

  陈莹莹的母亲说:“*藏起来的时候,发现两个人在电脑网络里玩双人游戏!”大家听了之后都同意了,定了客厅*的范围。我们还制定了以下特殊规定:第一次来陈莹莹躲藏的人,在寻找人的时候可以给予适当的提醒,下次第一个找到的人来躲藏。他们每次躲起来都是没有时间限制的,每次找人的时候都不能边找人边玩游戏,也不能玩单人游戏。

  找中山狼的野蛮玩具。不同的是它的衣服(外毛)是蓝色的!我记下了这个特点,也记起了其他特点。

  刚开始我们玩的很开心,但是玩了不久就出现了一个不好的现象:因为电脑游戏太好玩了,找的人往往心不在焉,找到了就什么都不说,以免赔钱。

  有一次有人泄密,大家都冲到机房,我摔了几下。虽然很痛,但我还是立刻爬了起来,以免落在后面。

  也许正是因为这个原因,我们才玩得开心!


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——三年级写做实验的小作文 (菁华5篇)

三年级写做实验的小作文1

  鸡蛋不是很脆弱吗?怎么会握不碎呢?今天我就用科学课上的实验来给大家讲一讲吧。

  一天上课,老师一进教室,我们就发现老师手里拿着个鸡蛋。正当大家疑惑不解的时候,老师开口说道”这是一个握不碎的鸡蛋。“啊?不可能?”;“骗人的吧?”大家都议论纷纷,七嘴八舌地说鸡蛋怎么会握不碎呢?听着同学们的议论,老师也不解释,笑道“不信你们谁上来试试?”同学们跃跃欲试,都想上去尝试下。最终老师邀请了后排座位的一位同学上去。他走上讲台,扎好马步,挽起袖子,从老师手里接过鸡蛋置于掌心,眼神坚定的握起了鸡蛋。只见他皱起了眉头,握紧鸡蛋,使出全身的力气,小脸涨的通红通红的,手也冒汗了,鸡蛋却毫发无损。只好灰心丧气地回到了座位上。

  大家疑惑不解地嘀咕着这个鸡蛋是不是假的?当老师说谁还想试一试的时候,我飞快地举了手,老师让我上去。我想前面的用一只手试,可能是力气太小了。于是我采用了新方法,用两只手来试。我也像那位同学一样,扎好马步,挽起袖子。就这一个小小的鸡蛋,怎么会难到我这个”力气大王”呢?我把鸡蛋置于左手掌心,握紧,右手又握紧左手。我两手握紧鸡蛋,使出了吃奶的力气,我的手都发斗了。不管我怎么使劲,鸡蛋就好像铁一样安然无恙。像一位得逞的胜利者。

  老师看到大家一脸疑惑,趁势告诉我们原理。原来因为鸡蛋是椭圆形的,当鸡蛋放在手掌心时,鸡蛋表面的曲面结构能够分散所承受的压力。哦!大伙恍然大悟。原来生活中也有这么多的学问。

三年级写做实验的小作文2

  妈妈老是跟我说:人往高处走,水往低处流。可是,今天我才发现,水也是可以向上“爬”的。

  事情是这样的:我把两张塑料卡片并在一起,立在一只装有一点点红色水的小碗里。可是过了一会儿,我却发现两张透明的塑料卡片变成了红色,小碗里的水也似乎变少了。这是怎么回事呢?我赶紧跑去问妈妈。

  妈妈解释说:“因为两片卡片中间有缝隙,水会沿着缝隙中间往上爬。水沿着缝隙或者小孔向上爬的现象就是毛细现象。”

  “毛细现象在生活中有什么用呢?”我不解地问道。

  “当然啦,生活中有很多毛细现象呢!聪明的人类运用毛细现象处理很多生活中的问题。比如你看这张纸巾,上面充满了细小的孔,水就会通过这些小孔被纸巾吸收啦!”妈妈一边说,一边用餐巾纸的一角碰了碰水杯里的水。餐巾纸马上就湿了好大一块。

  妈妈又拿出一块洗碗的海绵,“你看这块海绵,现在是干的对吗?你试试看,它能不能吸水。”我拿着海绵放到了水龙头下,打开水龙头,水马上就把海绵浸湿了。海绵也由于充满了水而变得又湿又重。“真的,妈妈,海绵可以吸收很多水呢!”我开心地叫着。

  “是的,在自然界和生活中有许多毛细现象的例子。砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔能吸墨水都是常见的毛细现象。还有些情况下,毛细现象是有害的,你看看咱们家的墙角就明白了。”妈妈又说道。

  我看了看厨房和客厅的墙壁,墙角上有些墙壁漆已经开裂并掉了下来。妈妈问:“你能用毛细现象解释吗?”

  “妈妈,是不是因为墙壁里也有很多又细又小的孔,空气里的水分被吸引上来,让墙壁变得潮湿了呢?”我问道。妈妈笑了没有说话。小朋友们,你们觉得我说得对吗?

三年级写做实验的小作文3

  今天早上,“喝—!”我从睡梦中醒来。咦?我怎么没在我房间里?哦!我想起来了,昨天我和妈妈到二姨妈家探望他们,也在他们家睡了一天,今天准备看完二姨妈在小白兔身上做的测试才离开。

  啊!不是吧,都快十点了我问妈妈:“二姨妈是不是已经做完测试了?”老妈和颜悦色地对我说:“小傻瓜!姨妈要接上你表弟才去呢!”顺便说一下:我的表弟叫杨上青,他虽然比我小几个月,但还比我高。我吃完早餐后,我们就出发了!

  我们接了表弟后,就来到了广东省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,简直就是人间天堂!我有点儿羡慕在那儿工作的姨妈了。在去接表弟的途中,我从妈妈与姨妈的交谈中知道:在小白兔身上做的测试是什么了。原来姨妈是用小白兔来试一试一家公司的洗手液是否合格。在后来我妈妈与姨妈的交谈中我还知道,在广东全部要上市的洗手液、洗发水……都要来着检查!

  进入了实验室,我发现,里面不仅有小白兔,还有小白鼠和豚鼠!我走*看了小白兔,什么小白兔吗,明明是大白兔吗!只见姨妈拿着理发刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛满天飞。怪不得杨上青都是让他妈妈帮他理发。然后,姨妈在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了几只做过这个实验的兔子来看,那些兔子分别有皮肤:裂了,红肿。我想兔子真可怜,兔子和我们是*等的,为何我们能拿它们做实验呢!言归正传我看那洗手液可能上不了市了!

  过了一个多小时,终于离开实验室了。我觉得在这一小时了,我明白了一些道理。

三年级写做实验的小作文4

  听说在水中加入食用油,再加入洗洁精会发生变化,我想做个实验。

  放学后我迫不及待的回到家,准备了一个盘子、一些清水,一只筷子、几滴油、一到二滴洗洁精,一切准备就绪,实验开始了。

  我先在盘子里放入1/3的清水,并且非常小心地轻轻把盘子端到桌子上,防止水洒出来!接着在盘中放入一点油,然后用筷子把油调匀。这时候我发现水和油无法相溶,好像不受地心引力的控制可以飘在水面上!油仿佛遨游在太空一样!我感到非常有意思,最后在水中央滴入一滴洗洁精,这时奇迹出现了——盘子里的油瞬间往四周散开,原本在水面的油“消失”了。

  做完实验我欣喜若狂。我突然想知道:油被谁施了魔法呢?我在网上查找答案。看了解释,我才明白原来洗洁精界面活性剂,乳化剂会将水中油的关联性破坏,所以油会快速散开!跟突然“消失”了一般。

  通过这个实验我知道了科学就在我们的日常生活当中,我们要勇于探索、敢于实践和提问。

三年级写做实验的小作文5

  我的爸爸很幽默,而且经常研究科学实验。

  有一次,我们在路边看到两个小孩子做了一个有趣的实验:把纸放在有阳光的地方,用放大镜把阳光聚集到纸上,就会把纸烧出一个小洞。我们很感兴趣,决定也试一试。于是,爸爸拿了一张白纸,把放大镜摆到纸上面。他指着一个灰圆点,说:“你看,等一会儿起火苗的地方就是这里。”“原来是这样。”我说。但是,纸病没有被烧着,只是黑了一点。爸爸没有焦急,把放大镜的外环扣下来,固定住了。他仍然一副镇定自若的样子。我们又换了一张面巾纸,还是不行。这是怎么回事?据爸爸分析,可能和纸的厚度有关。于是在爸爸的提议下,我们用了台历纸,把一端插入叶子缝里。过了一会儿,纸先是冒了黑烟,然后出现了小火苗。成功了!爸爸很高兴。

  爸爸经常带我做科学实验,在实验中培养我的耐心,这一点让我受益匪浅。


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写做游戏的三年级作文范文十份

  描写做游戏的三年级作文 1

  二年级的时候,老师带我们去万象山的山顶上去玩。

  我们到了那里,有的同学玩老鹰抓小鸡、有的玩警察抓小偷、还有的跑步比赛,真是热闹非凡。我东玩玩,西玩玩,一会儿去玩老鹰抓小鸡、一会儿去玩警察抓小偷、接着又去跑步比赛。突然我发现一块钱掉在地上,我捡起它,心想:这一块钱是谁的呢?我又想了想:唉!还是交给老师吧。于是,我把钱交给了老师,并说清了这钱是在什么时候捡的,是什么地方捡的。这时候,吴子健跑过来对老师说:“老师,我的一块钱掉了。”老师说:“这一块钱是不是你掉的?”吴子健说:“对,这一块钱就是我掉的。”老师对吴子健说:“你要好好谢谢温昊,因为这一块钱是温昊捡到的。”吴子健对我说:“温昊谢谢你。”我对吴子健说:“不用谢。”

  看着同学高兴的样子,我心里感到很自豪。

  描写做游戏的三年级作文 2

  昨天,我们小记者班玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏。切,原来是这么个简单游戏。

  老师发话了;“除了一只手,另外什么也不能用。”什么/啊…,我简直不相信自己的耳朵,同学们也纷纷议论说“这怎么可能吗…”。可是大家还是决定试一试,体验单手剥鸡蛋真正的难度。

  第一轮,我先用一只手拿起一个鸡蛋,等老师开始的命令,突然,一声哨子,大家便敲起鸡蛋,一点一点的剥了起来,在不知不觉中别的同学已经剥好了,我成了最后一名,可我不气馁。第二轮我找到了鸡蛋的“弱点”,它的“气室”那里是蛋的头,只要从那剥,一定是第一,果然不出我所料,这一轮我得了第一名。

  这次的游戏让我明白做每一件事都要仔细动脑、认真观察,这样才能取得成功。

  描写做游戏的三年级作文 3

  “警察抓小偷”游戏让我的课余生活充满了快乐。

  有一天,我吃完午饭,三步并作两步地去了楼下公园找小红她们玩“警察抓小偷”的游戏。我们选小明当“警察”,小红当“小偷”。“洗脸!”“刷牙!”小红在私下指挥我们。小静可精明了,她故意躲避小明的目光,企图让他上当。指着小静,毫不犹豫地说:“是她!”我们笑着说:“不!”小明并不着急,继续找着“小偷”。小刚比小静更狡猾,他故意轻声重复小红说过的话,他知道小明耳朵尖,一定听得见。

  小刚又向我们使了一个眼神,我们会意,一起配合他。这个动作配合得天衣无缝,小明果然看不出一点破绽,立马指向他,肯定地说:“是他!”我们笑着摇摇头。时间一分一秒过去了,小明越来越着急,想指我们当的一个,又不肯定。“5、4、3、2、1,时间到!”时间到了,“小偷”才走出来,对“警察”不好意思地摸摸头,笑了。

  每次玩“警察抓小偷”的游戏,我们的笑声总是能久久回荡在公园里。

  描写做游戏的三年级作文 4

  今天,老师教我们玩愚公移山的游戏,口号是:一米二米三,三乘以三,山比山高,愚公移山。规则是:一个同学当大山,其他同学排好队和大山面对面,一起跳石头剪刀布,重复了就要当大山,四次不重复就可以排队再来。

  游戏开始了,豪豪哥哥先当大山,他站在前面一动不动真像一座大山呀!第一个和豪豪哥哥玩的是陈如伟,他第一次就输了,他当了大山。第二个是卉飞,她也输了,她也当了大山。第三个就是我了,可我有些害怕,看着他们一个个都输,我心里想:我会不会赢呢?我一定要赢!我面对着卉飞,用力一跳,跳出了一个剪刀,可是她跳的也是剪刀,我输了,我很生气,心想:下一局一定要赢回来。可是到第三局我才赢了,我心里也非常高兴。

  这节作文课,我玩得非常高兴!下次我还想玩。

  描写做游戏的三年级作文 5

  暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

  游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

  一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。

  描写做游戏的三年级作文 6

  今天,我和我姐姐去了我姐姐的同学家,陈莹莹——,去玩了,发现了一些东西。

  陈莹莹的母亲说:“**藏起来的时候,发现两个人在电脑网络里玩双人游戏!”大家听了之后都同意了,定了客厅**的范围。我们还制定了以下特殊规定:第一次来陈莹莹躲藏的人,在寻找人的时候可以给予适当的提醒,下次第一个找到的人来躲藏。他们每次躲起来都是没有时间限制的,每次找人的时候都不能边找人边玩游戏,也不能玩单人游戏。

  找中山狼的野蛮玩具。不同的是它的衣服(外毛)是蓝色的!我记下了这个特点,也记起了其他特点。

  刚开始我们玩的很开心,但是玩了不久就出现了一个不好的现象:因为电脑游戏太好玩了,找的人往往心不在焉,找到了就什么都不说,以免赔钱。

  有一次有人泄密,大家都冲到机房,我摔了几下。虽然很痛,但我还是立刻爬了起来,以免落在后面。

  也许正是因为这个原因,我们才玩得开心!

  描写做游戏的三年级作文 7

  我这个人呢,特别喜欢玩游戏,只要想着没事儿就会拿起手机玩玩,可是呢,经常会发生一些令人发笑的?迨露?。

  比如说一次,奶奶看我做得认真,就去房间里了。天不尽人意,于是我拿起手机,按下了我最喜欢的“王者荣耀”,越大越爽。亚瑟王一个回旋打击,来个金刚盾劈砍,一下秒掉了三个英雄,而且我用了最新版皮肤“心灵战警”,看你们没法子了吧!

  突然,一个令我毛骨悚然重庆话响起:“搞了愣个半天,是在打游戏嗦。”

  我一听,全身肌肉紧绷,如果量血压和心跳的话估计都爆表了。一紧张,手机在手里脱落,奶奶问我:“你干啥子?”

  我撒了个小谎:“在搜资料。”

  奶奶走到我面前,摸了一下手机,立马目露凶光,那光似乎能把我的身体穿两个洞。我感觉奶奶嘴皮子没动,那声音仿佛是从空中飘来的:“搜资料手机会发烫?”

  我当然避免不了被一顿臭骂。我发誓:以后再也不打游戏了!

  描写做游戏的三年级作文 8

  今天,我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏,可好玩了。

  我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈,所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑,如果谁超过了圆圈,就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了,你就得当“瞎子”。

  我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上,什么都看不见,就小心翼翼地往前摸,没摸着什么人。又往两边摸,还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然,一阵笑声传到我的耳边,我仔细一听,是从后面传来的,我猛的往后一抓,哈!果然抓到了一个人。她是谁呢?我先摸摸她的衣服,毛绒绒的,她穿的是毛衣;我再摸摸她的手,光滑细嫩,嗯,我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头,头上扎着一个马尾辨,还绑着一朵头花,哈,我知道她是谁了,我大声说:“莫书益!”睁开眼睛一看,果然是她,我高兴地一蹦三尺高。

  这真是一个开心的游戏。

  描写做游戏的三年级作文 9

  我爱玩电脑游戏,能玩游戏到最高程度:以玩游戏为主。只要我玩的太疯,父母就会想尽办法限制我甚至让我碰。我相信他们很多人都和我有同样的经历。

  七岁开始接触电脑,有自己的账号。我开始玩一个叫《祖玛》的休闲游戏。开始玩的时候不敢碰。后来我试了一下,觉得好玩,就津津有味的玩了起来。我记得当时我是不受限制的。

  八岁的时候,总听别人说:《赛尔号》好玩。放学回家后,我搜索了一下,发现是个网页游戏。我注册了我的账号,然后玩了。我发现网络游戏更好玩。我也玩过其他网游。真的很有趣!于是我每天放学回家玩。过了几天,我妈说,你不能玩了。我一下子愣住了,不知道说什么好。

  10 ~ 12岁还在玩单机游戏。我发现这种游戏很有趣。我只喜欢两个:《cs》和《三国真无双4》,但是我被限制过很多次,要好好学*才能玩游戏。看过这篇文章爱玩的朋友们,你们也要好好学*!

  描写做游戏的三年级作文 10

  一天,我早早做完了作业,正当我非常无聊时,妈妈打来电话说,她和爸爸要晚点回家。我一个人在家玩什么呢?我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。

  我准备好小白板和白板笔,在白板上一画了一只没有鼻子的猫。先给小伙伴们讲好了游戏规则,游戏就开始。

  先是娜娜,我们用红布蒙上她的眼睛,让她先给小猫画鼻子,画完了,我们都哈哈大笑了,她把鼻子画到眼睛上了,接着是我,我画完了,他们肚皮都快笑破了,原来我把鼻子画到了耳朵后面。最后是敬禹画,他一画完,我和娜娜都惊叫了,他不偏不歪正好画在鼻子位置。我和娜娜用崇拜而又惊奇的眼神望着他,他也同样瞪大眼睛,摊开双手望着我们。我们又这样玩了好几次,一个个都捧腹大笑。

  妈妈回来了,看着我们笑的前腑后仰的样子,也禁不住笑了。


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写梨树的三年级作文 (菁华5篇)

描写梨树的三年级作文1

  春天,雪白的梨花开满树梢,远远望去,犹如雪花挂满树梢,又像一朵朵轻盈的白云漂浮在天空之中。那花婀娜多姿,羞涩的花瓣洁白如玉。在微风的吹拂下轻轻的摇曳着在朝阳下沐浴春光,晶莹闪亮。偶尔,几片花瓣摇摇欲坠,像一群洁白的蝴蝶在花中飞舞、嬉戏。

  夏天,树叶已经很茂盛了茂盛的枝叶遮住了烈日的暴晒,阻挡了阵雨的冲刷。只需一点点的微风,就会牵动所有的枝叶,轻轻摇动,为我们送来缕缕清风,送来阵阵清凉。

  秋天,青青的小果子像胖娃娃似沉甸甸的挂满枝头。当梨熟透了的时候,甜甜的汁液便从人们的嘴角流出。吃着这嫩嫩的果实,心里凉丝丝的。

  冬天,凛冽的寒风吹来,但是梨树也不甘示弱,挥舞着已经光秃秃的枝条与寒风搏斗这,直到春意慢慢降临大地,它才慢慢的萌发出新芽,开始了新的路程。

  我爱窗口的梨树,不仅爱它的果实,更爱它的精神。

描写梨树的三年级作文2

  紫色的茉莉、红色的梅花、粉色的苹果花、白色的梨花……

  每种植物都有一种颜色,但在色彩斑斓的植物中,我最喜欢梨树。

  梨树有繁茂的枝叶,秋天时,茂密的叶子中结出了硕大的果实。我爱梨树不仅是这些,我更爱它心灵的美。

  在一个春天里,颜色爷爷背了一大包颜色来到果园,他要给植物分颜色。茉莉花走了高贵的紫,红梅拿走了醒目的红,梨树拿走了充满着青春活力的粉……各种植物把颜色都抢光了,小苹果树个子太矮,什么颜色也没有抢到,正在一旁哭呢。梨树见了,非常可怜苹果树,便说:“苹果妹妹,我把粉色送给你吧!”说着便把粉色给了苹果树,而自己却没有了颜色。过了几天,植物们都开花了:红色的梅花、紫色的茉莉、粉色的苹果花……唯有梨花是白的。但人们却说梨花最美。

  是啊,我们做人就应该像梨树那样,拥有美好的品格。我爱梨树。

描写梨树的三年级作文3

  今天是立夏,天气很闷热。

  下午,我学好画画后和爸妈一起到了外公家。前年,外公和今同时在自家后门种了一棵梨树。今年,两棵梨树都开了许多梨花。这次,我发现邻居家的树长满了梨,而外公的梨树上却一个也没有。我觉得很奇怪,于是叫来了爸爸。邻居在一旁说:“你家的树不行,只开花不结果。”爸爸也有点纳闷,提议让我在树上找找。梨树长得并不高,我站在边上,手也能够着。我用手拨开梨叶,在枝条上找了起来。“咦,这不是梨吗?”几个小梨躲在叶子底下,一下子映入我的眼帘。我连忙告诉爸爸:“我找到了!我找到了!”原来我家的梨小,叶子长得旺,把梨给盖住了。我站在梨树下,开心地笑了:“今年可以吃自己种的梨了!”

描写梨树的三年级作文4

  在我家的楼房后面住了一棵梨树。

  它们的树干是棕色的,粗约1米,我一个人还抱不动呢,走跟前摸一摸它就像按摩器一样舒服。

  梨树的叶子,正面翠绿,背面毛绒绒的,正面摸起来很光滑就像小朋友的脸,又像梨树妈妈每天为它摸了擦脸油。

  春天,雪白的梨花开满枝头,远远望去,犹如雪花挂满树梢,又像一朵朵红花轻盈的白云飘浮在天空之中,又像一群洁白蝴蝶在花中飞舞,嘻戏。

  梨子表皮长了很多雀斑,但是,很好吃,咬一口下去,嘴里就充满了果肉,甜甜的果汁顺着嘴角流了下来。

描写梨树的三年级作文5

  我家的梨树虽然只有一棵梨树但是,它有些高大;春季的时候会开出一朵朵美丽引人注目的小花;夏天的时候,它长的非常茂密;秋天的时候一定会长出一个个香甜好吃的梨;冬天的时候树上有一层层雪白的的雪花。

  开花的时候它的颜色是白色的。白白的花瓣像一颗颗美丽的小星星。

  树叶茂盛时,我和哥哥在梨树下开开心心的玩耍。

  一个个想甜好吃的梨从树上摘了下来吃一口就像是吃啦一口蜜似的。

  雪花在树上时梨树就像是在睡觉。

  我家的梨树在春、夏、秋。冬的时候给我们带来了不少幸福!


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写花的三年级作文 (菁华5篇)

描写花的三年级作文1

  你见过海棠花吗?我们班教室里就有一盆美丽奇特的海棠花。它栽种在一个灰色的花盆里,花盆底部有一个小孔,是用来排水和透气的,它的根是咖啡色的,各不相连。

  一只只高高低低的嫩绿的茎,有弯的,有直的,弯的像柳条,直的像竹子,绿色的叶片像一块无瑕的翡翠,叶子的反面是红色,越接*叶尖越红。正面凹凸不*,而且还有数不清的白色小点,像天上的.小星星,反面很光滑,叶子边缘是锯齿状。

  海棠花开花时很漂亮。刚开时,是一个含苞待放的花苞,花苞有点红,开到一半时,便红得很好看。盛开时,红彤彤的,花朵中间有黄色的花蕊,引来一群可爱的蜜蜂……

  你可知道吗?海棠花可以吸收二氧化碳,释放氧气,家里养海棠花的话,能让你环境好,心情好,身体更好!所以我很喜欢海棠花,而教室里的海棠花就是我栽的。

描写花的三年级作文2

  有人喜爱高贵的牡丹花,有人喜爱艳丽的玫瑰花,我最喜爱的却是那洁白的如雪的百合花。

  早晨,我来到阳台上,发现百合花开了,它多像一位亭亭玉立的少女。那翠绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛,它的叶子是那么蓬勃,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。花朵的中心有嫩黄色的花蕊,好像在伸展着的手臂,它那又细又长的花蕊上还有许多花粉,散发出迷人的香味儿。

  有一次,我把它的花粉抹在手上,母亲还以为我擦了香水呢。百合花纯洁无暇、高贵典雅,它没有一丝杂质,不提任何要求,默默无闻地做着自己该做的一切。母亲告诉我,百合花不但漂亮,那淡雅的清香还可以净化空气呢!

  我喜爱漂亮的百合花,我愿做一个具有百合花品质的人,多为人类做奉献。

描写花的三年级作文3

  我家种了许多花,有茉莉花、紫薇花、杜鹃花、小金条、芦荟,今天,母亲种了好几盆植物,那是什么?紫荆花?蔷薇花?No,No,No。是玫瑰花。

  我仔细地看着这些玫瑰花,哇!玫瑰花粗粗的根上长着尖尖的刺,长着绿油油的叶片,嫩嫩的花瓣朝上长着,里面的花芯像是被托着的一盘诱人的黄蛋卷,散发出阵阵清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女,黄的、红的、白的、蓝的、橙的、紫的、粉红的,真漂亮!

  我趁今天没事做,便开始调查关于“玫瑰花有什么作用”的资料。哦!原来玫瑰用途很广,特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香,它是世界上著名的香精原料,人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食品,其价值常比黄金还高。玫瑰入药,其花荫干,有行气、活血、收敛作用,果实中维生素C含量很高,是提取天然维生素C的原料。

  今天,我意识到玫瑰花的用途后,就越来越喜爱玫瑰了。

描写花的三年级作文4

  当秋雨把秋天带来,秋风把丰收送给了果树、农田时,动物们都开学了。

  一条条开着紫色薰衣草和雪白的绒球花的小路前,有一所动物学校。

  *时狐狸老师教他们做功课,如果他们想在放学以前出来做游戏,狐狸老师是要罚他们站墙角的。

  树叶一黄,他们便放假了。

  小动物们在花草上跳舞、狂欢,不停地向伙伴们展示自己的才艺。小猴学会了荡秋千,小猪学会了吃东西,就连最笨的乌龟也学会了游泳。

  你可知道,妈妈,他们的家有很多地方。

  你没有看见他们是怎么样急着去那里吗?你不知道他们为什么那么急急忙忙吗?

  我当然能够猜得出来,他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的朋友,就像我有我自己的朋友一样。

描写花的三年级作文5

  太阳花是一种生命力很强的花,它顽强的身影永远在火热的夏天之中。

  太阳花长着长长的花茎,花茎的上面是由黄色的花瓣组成的骨朵儿,花茎上还长有一条条的花枝,花枝上也有开着太阳花。在太阳升起时,太阳花的花瓣会暖洋洋地张开着,当夕阳落下山时,花瓣会在光辉的照映下,慢慢地合拢。

  夏天,太阳非常无情,把大地烤得直冒烟。许多植物的水分都被太阳烤干了。只有太阳花,它坚强,用力地伸直它唯一的花茎,太阳毫不理会太阳花的一举一动,反而对太阳花更加无情,但太阳花还在坚持这样的困难,人人看了都会心疼,他们试着把太阳花的花盆搬进家里,可是太阳花一下子就把花瓣收拢了,人们只好又把太阳花搬回阳台,太阳花又坚强地把花瓣打开。

  看到这一切,我突然明白了一个道理:瞧不起别人就是瞧不起自己。


描写做游戏的三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小游戏_三年级作文优选【5】篇

  小游戏_三年级作文 1

  今天,我们班里玩了一个非常好玩的游戏,名叫“纸上站兵”,可是我只听说过“纸上谈兵”,可没听过“纸上站兵”,很奇怪的名字,可一问才明白,原来就是在一张小小的报纸上站人,看哪一组能站的人多,而且需要坚持五秒,获胜必须要布好阵,尽可能的减少人的“占地面积”,这样就可以轻松获胜了。

  首先,我们为比赛取了个队名,“敢死队”,为了获胜,我们必须加紧练*一下,我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧,最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉,五个人,应该可以,我信心十足,”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场,准备“战斗。首先,马紫东抱住郭怿萧,我用手把整组人固定住,每一个“战士”都有一份重任,如果一个人没搞好,这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆,只听倒计时,五、四、三、二、一,耶,我们胜利了。

  之后的最高纪录全身五个人,没有一组破记录,杨老师想了想,心上一计,就是把最瘦的人组起来,他们一起战胜了,多一个人,班级记录从此诞生。

  下了课,我们同时明白了一个道理,就是:团结的力量无限。

  小游戏_三年级作文 2

  库库马力,大家玩过吗?是一款赛车小游戏,在里面的地图上有三个部落,分别是:马力部落、印加部落、维京部落,这款游戏中有三种不同型号的车,有:小型车、中型车、大型车三种车,刚刚玩这款游戏的时候,可以从三辆中型车中选一辆。每种车的特点都不相同,中型车的特点是:速度,稳定性和攻击力都一般,可以说是三类车中最差的。(当然,最好的中型车也很好)小型车的特点是:速度快,稳定性一般,攻击力一般。最适合在比赛大厅玩速度赛。大型车的特点是:速度一般,稳定性高,攻击力高,非常厉害,最好比赛对抗赛。每一类车的相应着每个部落,小型车是印加部落的车型,大型车是维京部落的车型,中型车是马力部落的车型。

  这款游戏中的VIP会员的名字叫“超级AI”,特权大约有:每周有丰富的礼包。比赛地经验加百分之20,更快升级。可以领一辆中型车,叫沙漠蝎,挺厉害的。随身车库。

  库库马力很好玩,加我Q,交流库库马力,我Q:XXX,联系我呦!

  小游戏_三年级作文 3

  “我猜对了!”“啊,不会吧,我怎么可能输呢!”“你知道我们在玩什么吗?”哈哈!我们正在玩猜中指的游戏呢!看到我们玩得这么开心,你们也一定很想参加吧!那么下面我就给你讲讲规则吧!

  首先,需要用你的左手“抱”住你的右手,再给别人猜哪一个是你的中指,如果别人猜对了,那就是别人赢了,你输了;如果别人没猜对,那就是别人输了,你赢了,再让别人给你猜。对了,如果你输了,你可是要表演一个节目哟!

  现在,游戏正式开始!该我给我同桌猜,我心想:我放,我放,我放,放,放,哼哼!现在你猜不到了吧!可没想到的是,我的手刚出来,同桌就猜中了,咳,我只好上台表演一个节目。该同桌给我猜了,同桌也是一样,他的手刚出来,也被我猜中了,同桌只好自认倒霉。

  我今天玩得非常开心。不过,我不会再输给同桌了,我要认真观察同桌的中指是什么样的,再去猜,保准能赢!这是老师告诉的小秘密。嘘!保密哟!

  小游戏_三年级作文 4

  叮铃铃,叮铃铃……上课了,老师走进来,告诉大家,说:“我们一起来做一个游戏!”老师说完我们就欢呼雀跃了起来,因为我们最喜欢玩游戏了。

  首先发下来一张小纸条,写出5种你们喜欢的东西,可以写吃的、穿的、你的感受、你的理想等等,什么都行。我思考了半天才想出来,写了上去。过了一会儿,老师说:“同学们写完之后,从这5种东西中划去2种东西。”我们仔细的想了想,就划去了2种东西后,老师说: “在从里面划去1种东西。” 要是在 划去1种的话我就只有2种东西了,我摸着后脑勺,不知划哪样东西好,但是还是要划掉,假如我有一只魔法棒,那多好呀! 那就划去1种吧!老师又说“请同学们在 划掉一个”我们大 声喊了一声:唉!这下我心里仿佛有两位士宾正在打架一样,一个说:“敢快划掉吧!一会儿老师来了~”。一个又说:“别划了,老师不会来的,放心吧……”,我心里真糊涂,可是必需划去呀!啊!只有1种东西了!有人说:“老师啊!你不要在让我们划掉,行吗?” 老师对着那为同学笑了笑。

  这个游戏让我们懂得了爱惜最重要的东西。

  小游戏_三年级作文 5

  所谓叛逆,就是反叛的 思想,行为与正常的规律,现实相反,违背他人的本意,做出一些出乎意料之外的事。

  比如:老师说写生字偏不写,比如7:30写不完作业,比如:不想吃饭,不睡觉等。今天的 作文课上,我们玩一个好玩的小游戏,叫做叛逆集结号的游戏,你想知道好不好玩,那我们去看看吧!游戏规则是老师选四名同学来,老师说“笑”然后你做出哭的动作,老师说“跳舞”你就不跳舞。

  第一轮游戏开始,老师选了我和曹本昕、徐锐飒。同学们争先恐后的举手,我心里很开心,因为我知道曹本昕,老师一直在考我们,结果老师说了一句不看他,我被淘汰了,老师又说了好几句!“全体起立,全体坐好,不许笑,瞪大眼睛………”。最后老师说一句话,回座位吧,他们就回去了,结果也淘汰了。我心里也很开心,因为谁也没有赢。

  游戏结束了,我们不但玩的很开心,而且还知道了一些道理。每个人都会有叛逆的时候,要学会控制自己,才不会走弯路。

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