小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)

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小学三年级作文:仙人掌1

  我家有棵仙人掌,它的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。

  妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。因为仙人掌那百折不挠的性格让人佩服,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块有硬刺的掌状茎,像叠罗汉似的,据说它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌却像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被妈妈捧回室内,可是仙人掌却顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。有一次,一块绿色的仙人掌折断到花盆里,我以为它会枯死,但它却用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的'小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力有谁可比得上呢?看到它,似乎让我也产生了无穷的动力!

  到了夏天,这看起来很*凡的植物,还会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。

  妈妈告诉我等到仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴,还可以食用,它的营养可丰富啦,它还可以做盆景,用来美化环境……真是说也说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成中药来治病!

  仙人掌把美好的一切都让给了别人,这精神让我佩服、感动,也是社会一些人所需要的一种敢于奉献的精神,我们应该学*仙人掌这种默默无闻无私奉献的高贵品质和顽强拼搏的精神!

  人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质!

小学三年级作文:仙人掌2

  仙人掌经过春的明媚,秋的萧条,冬的严寒,在盛夏的早晨放出七彩的光芒,绽放出了美丽的花朵。亦指引了我前进的方向……——题记

  盛夏的某个早晨,*惯地望了一眼阳台,惊奇地发现阳台上的仙人掌吐出了花蕾。看着这欲放的花蕾,思绪如断了线的风筝越飘越远。

  初见这盆仙人掌时,我还很小。只依稀记得这仙人掌只有小小的一片,娇小得像个襁褓中的婴儿。我踮起脚尖,身体攀上阳台,小手还未触及到它,便被一双布满老茧的手拦下。我痴痴地问道:“外公,那是什么呀?”外公一把抱起我笑道:“仙人掌”。又转身将仙人掌放到我够不着的地方。

  六年级的一次考试过后,总觉得自己考得不好。时值初冬,温和的阳光撒在小路上,却被我凌乱的步伐搅碎了一地。外公早在小路的转角等着我,见我冒头就赶紧迎了上来,之后便是一路的沉默。夜间,月儿的银发垂到人间,散出刺骨的寒气。我裹了裹衣裳,无意间看到了被外公落在阳台上的仙人掌,怕它受冻,便不假思索地把它端进了屋。可早上起来却发现它扔旧被“落”在阳台上。它的表皮早已冻得发紫,邹巴巴的宛如一双经历岁月洗礼的老人的手,一阵冷风吹过,仙人掌随即颤抖了两下,似在寻求我的帮助。我低低地嚷了句:“外公怎么又把仙人掌端了出来?”“我这是在帮它除害!”外公不知何时站到了我的身后,缓缓地说道。我望向外公,期待他的后语,可外公却不再说话,背过身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止却又顿住了身子。看着它被冷风侵肆,我的心无端地被刺痛了。可外公说的话也有道理:它心中有火,再冷的冬天它又怎会觉得冷?

  开春了,看到半死不活的仙人掌,心中十分不是滋味。转身离去的一瞬间,似看到一抹绿影,走*一看,才发现那是仙人掌的幼叶,叫道:“外公,外公,快来看啊!”外公似乎早已料到,满脸笑意地从屋里踱了出来,说道:“如果它连这点冻都受不住,它就不是仙人掌啦!”我才明白,外公之所以在冷风肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外,是为了让仙人掌更好地生长。

  期末考试成绩果然不尽如人意,但我心中却少了许多不悦,下定决心要更加努力学*,正如外公所说的:这点冻都受不住,那它就不是仙人掌了。而我若是这点挫折都经不住,又怎能进步和成长?

  进入初中以后,似乎一切都繁忙起来。我伴在外公身边的日子便越来越少了,外公的身体也是一日不如一日。秋日的某个清晨,两眼通红的妈妈拽着我乘上爸爸的车便向外公家赶去。远远地,便看到刺眼的白布挂满了外公家的屋前,扎得人心痛,泪水一涌而出……走进外公的卧室,屋内一片寂静,偶尔传来几声抽泣声,一旁的妈妈早已别过脸去默默拭泪,姨妈俯在外公床前泣不成声。面对着睡得安详的外公,我难以迈开步子,竟忘了哭泣,只是机械地叫着“外公”。耳边传来道士哼哼唧唧的声音,惹得人一阵烦恼。我像丢了魂似的走出房门,只听到“啪”的一声脆响,惊得我心一颤。一只花猫跳过,打翻了阳台上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌,一如人们此时的心。我随手找来一个盆,将地上的仙人掌拾起,草草地种进土里,放回阳台。又转身回到房内守着外公。

  棺木入土时,人们的泪珠与秋日清晨的薄霜混在一起,秋风吹过,掀起人心中一阵阵悲凉,望着眼前的一堆黄土,我心中闪过一丝念想:不知远方的仙人掌是否也在哭泣……

  仙人掌历经苦难,我知道它心中的执念是什么。人生能与仙人掌一起走过,真好……

小学三年级作文:仙人掌3

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

  然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

  记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下一块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

  从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学*,做个顽强的人,做一个对社会有用的人仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

  仙人掌的全身呈墨绿色,走*细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

  别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

  仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

  仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

  若讲究品位而言,大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过,那一些普普通通的仙人球也很有“味道”,它们*性强健,容易栽培,花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用,肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球,虽然品种普通*凡,但开出的花依然美丽,不会令人失望。不过,令人感叹的并不是仙人球美丽的花季,而是它大球生小球的繁殖期,看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大,深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时,这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地,虽然是悄无声息,但对那些喜欢养植仙人球的人来说,当然不会对这一切熟视无睹(只是我愚钝,无法描绘它们罢了)。一幅横联是这样描绘的:生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生,而且一语双关,充满妙趣。

  哈哈,其实仙人掌的品种还有很多,不过在这里我不可以一一介绍了!

小学三年级作文:仙人掌4

  我喜欢到邻居家去玩,因为那里有像火一样的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光,相继开放,真惹人喜欢。不过,我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。

  记得有一次,爸爸下班回来了,手里拿着一个大纸包,我猜肯定是花,就连忙打开看,竟然是仙人掌。它既没有好看的颜色,也没有好闻的味道,每次我出去玩的时候,看都不看它一眼,也不给它浇水,就把它放花园的墙角处,心想,它大概已经枯死了吧。有一次,我到花园去玩耍,无意中看到仙人掌,想不到的是,它还没有死,反而还很健康。

  去年的冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得非常的厉害,又疼又涨,很难受,吃药、打针、挂水都不见好一点。后来,爸爸找了一个偏方,就是用仙人掌来治疗,听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点,拔了刺,捣烂了给我附上,真有效,肿胀处顿时觉得很凉爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌,便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

  又过了几天,我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了,留下了一条灰白的伤痕,可喜的是,它的全身还是绿油油的,居然还活着。

  带着伤的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概谁也没有注意到。可在我的心中,它确实是百花之中最可贵的一种。

小学三年级作文:仙人掌5

  仙人掌没有菊花的高风亮节,也没有向日葵的执着追求,甚至一开始我很讨厌他,因为它全身都是刺,就像一只刺猬,不及别的植物好看。而且更可恶的是你只要一碰就会流血。

  今年暑假,我们一家去了沙漠游玩。初入沙漠,是觉得一望无际,风中还夹杂着大量的沙子。过一会儿,竟发现沙漠上有一片绿意,长着仙人掌,我从来没想过一片荒芜的沙漠里会有仙人掌的身影。我不由自主地向前走,闻到了一股淡淡的香味,原来仙人掌正在开花的时候,那一抹艳丽的色彩,甚是动人。他横竖都有这节,刀戟般凛凛**。

  我继续往前走,真真切切地观察了一番。仙人掌原来也能开花,一朵黄色的花, 11片花瓣上还有几滴水,我想着应该是辛勤的汗水吧,如流苏般轻柔的花穗上,布满着花粉,闪烁着光芒,而仙人掌的茎却变得皱巴巴的。仙人掌不畏酷暑,不畏严寒,就这样忍受着风沙的袭击,日日、月月、年年经受着烈日的考验,凭借着自己的力量开出花就好,也许这些花比不上娇生惯养的花,但这却是不甘泯灭的顽强的美。就像李白所说,“曝晒仙人掌,似拍洪崖肩。”这让我感到惭愧,为自己以前的肤浅感到惭愧。

  面对眼前的绿意,我肃然起敬。这一株株仙人掌没有抱怨命运,也没有畏惧生存之危险和艰难,而是聚合全部的力量与生存环境相抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来,终于成就了沙漠上一方壮丽的风景。我们在学*生活上,也要像仙人掌一样,遇到困难不退缩,勇敢地去面对,即使没有成功,但我们也努力过了,不留遗憾。让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!仙人掌

  原创 林昱列

  每种花都有自己的优点,只要你有一双爱发现的眼睛,就可以被它们的奇特所吸引,所折服。

  父亲给我买了两株仙人掌,我走*一看,发现他满身都是刺,跟刺猬毫无差别,让人不敢亲*,觉得随时都有被扎的可能。再说它长得也太*常了,翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,像一个个疙瘩,时不时像叠罗汉似的,茎上又长茎,根本就没有什么奇特的地方。我便瞧不起它,跟我的绿萝相比,差得远呢。于是就把它放到了最角落的位置,一个最不起眼的地方。

  没过几天,我们一家人就要去旅游,一去就去了五天,其实心里还是惦记着家里的这些绿植,怕它们渴了。我们的担心不无道理,回家一看,发现一部分花的叶子都变黄了,我准备着为它们修剪。正当我要剪黄叶子时,恍然间发现父亲给我买的两盆仙人掌,发现他还是从前那么绿,那么精神,那么威风。

  这就让我很奇怪,为什么仙人掌在没有水的时候就能存活呢?好奇心让我拿起了刀子,准备给仙人掌做个手术。我在仙人掌的侧边切了个口子,立马就有点点滴滴的绿色不明物体留下来。我观察了半天,才知道这些物体是仙人掌的汁液。后来请教百度,原来当仙人掌开始土栽时,会慢慢吸收土中的水分,然后把水分存到自己的茎中,在缺乏水源时,它每日靠身体中的水分存活。想着它身上的刺,或许就是上帝给仙人掌的护身符吧。

  仙人掌不管在什么环境中都能有很长的存活时间,号称“沙漠中的英雄”,不择环境,顽强生长。我的心怦然一震:*时我总喜欢找借口,而对困难选择放弃。其实在生活上,我们要学会独立生存的能力,不断磨练自己的意志;在学*上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识。无论在什么境遇下,不逃避,不退缩,要像仙人掌一样勇于拼搏,成为生活的强者。


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小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展1)

——仙人掌三年级作文 (菁华5篇)

仙人掌三年级作文1

  我家阳台上种着一盆仙人掌,它全身都是刺,你可别小看了这尖尖的细细的小刺,那可是它的叶子。如果你见到那些叶子,千万别去碰它,被刺着你会感到又痛又痒。

  仙人掌身上长出小小的嫩芽,慢慢的长成小仙人掌,小仙人掌越长越大,刺也越来越短,过了几个月,小仙人掌就长成了大仙人掌。

  仙人掌具有顽强的生命力,在炎热的夏天,别的花都枯萎了,而仙人掌却不怕炎热,依然昂首挺胸。到了冬天,别的盆景早就已被搬到室内,可仙人掌不畏严寒,仍然在风雪中挺立。它的生命里真的很强,我们做人也要像仙人掌一样,做一个坚强的人。

  仙人掌虽然不好看,却有很高的药用价值。如果你的手被虫子咬了,你只要把仙人掌的.刺和外皮去掉,把里面的果肉贴在伤口上,很快就好了。如果患了腮腺炎,只要把它捣碎,贴在腮边,很快就能消炎了。

  仙人掌的作用很大,放一盆在电脑跟前,可以防止辐射,放在房间可以净化空气,总之,它浑身都是宝。

  我爱仙人掌,更爱它顽强的生命力。

仙人掌三年级作文2

  妈妈爱花,她喜欢水竹,吊兰,君子兰等,而我却不太喜欢。我却独爱仙人掌。仙人掌身上长满了黄色的小刺,有些尖锐。你要用手轻轻碰一下它扎上一个小刺,疼得你直叫唤。而且你的手指立刻就会出血。仙人掌的形状就像一只奇怪的手,我想这大概就是因为这个原因它叫仙人掌而得名的吧。

  有一天,我看了一本书上介绍说,仙人掌生命力十分顽强,就算七,八天不浇水也照样活得好好的。是非常耐旱的植物,甚至能生长在茫茫的大戈壁。可是我不信,于是我想试一试,我很多天没给它浇水,它依然茁壮的生长,果然和书上说的一模一样。不仅如此,仙人掌也有药用价值和食用作用,据我国医*载仙人掌可以清热解毒,消肿止痛。只要把仙人掌的刺刮掉,然后把仙人掌茎去掉,再去皮,捣烂。敷在肿痛的部位,挺管用的呢。至于食用,仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴,还可以酿酒或做成果干。

  仙人掌里有人体所需的很多维生素,人们吃了后会身体强健,均衡体内的营养。仙人掌,外表*凡,却默默闻地奉献着自己,它就像一枝蜡烛,自己化成灰烬,却把光明先给人类。就因为仙人掌有顽强的生命力和无私的奉献精神所以我喜欢它。

仙人掌三年级作文3

  今天,妈妈从菜场回来。手捧着一盆绿色的“圆球”植物,它长着无数根刺儿,我好奇地问:“妈妈这是什么植物呀?”妈妈说:“这是仙人掌。”说完,妈妈把仙人掌放在窗边。

  没过多久,我看见土很干,就给它浇水。又过了没两个小时,土又干了,我又给它浇水我整天的给它浇水。没过几天,仙人掌的头上长了几朵金黄色的小花,还长出了嫩绿的叶子。在阳光下照射显得更加美丽。我跑去问妈妈,妈妈说:“小强,仙人掌生长在沙漠,在沙漠中它很少接触水,所以叶子化成了刺儿。但它现在的水分充足所以长出了叶子和几朵花。仙人掌不但吸收辐射,还可以做药。”接着,妈妈还告诉我了许多关于仙人掌的知识。

  经过这一件事,让我懂得了许多关于仙人掌的知识。

仙人掌三年级作文4

  我家养了很多花,有菊花、兰花、吊兰、茉莉……但我最喜欢的是那两盆普普通通的仙人掌。

  仙人掌有几片像大耳朵一样的叶子,上面还长满了尖尖的小刺儿。后来我才知道那不是叶子,而是仙人掌肥厚的茎,茎上面的小刺儿才是它的叶子。因为仙人掌的故乡在沙漠地区,那里干旱少雨,仙人掌就拼命吸收水分,使自己的茎长得大大的,为了减少水分的.蒸发,它的叶子就退化成了小刺。

  我特别喜欢仙人掌,就天天给它浇水,希望它快快长大。直到有一天,我突然发现我们家的仙人掌有点儿不对劲儿,原本直挺挺的茎变得软塌塌的,我也不知道怎么办,就去问爸爸:“爸爸,为什么我天天给仙人掌浇水,它还会发蔫呢?”爸爸笑着说:“傻孩子,仙人掌不用浇水,因为它的身体里面有很多水分,要是你天天给它浇水,它就会淹死的。”听了爸爸的话,我恍然大悟。

  多么坚强的仙人掌呀,我们做人不也应该像仙人掌一样吗?

仙人掌三年级作文5

  有些人喜欢高贵的牡丹,有些人喜欢芬芳的茉莉花,但我喜欢没有吸引力的仙人掌。

  仙人掌的茎是椭圆形的。从远处看,像是“小手掌”。这些“手掌”有一些小疙瘩,上面密密麻麻地长满了小刺。小刺告诫人们,花不能碰,是用来欣赏的。仙人掌的生命力非常顽强。有一次,我和父母去旅行了一个星期。但是回来后发现其他的花都枯萎了,但是仙人掌还是挺拔的,让我印象深刻!

  仙人掌有很多功能,比如吸收二氧化碳、进食、降血压、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是为了对人类做出奉献。我也想学*仙人掌的无私奉献!


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展2)

——仙人掌-五年级作文 (菁华3篇)

仙人掌-五年级作文1

  我家阳台上有一盆不起眼的仙人掌。可是我觉得它的“高贵”能比过任何花。

  为什么要这样说呢?你们一定觉得我眼花了,没有。它就是那么“高贵”。人们喜爱雍容华贵的牡丹、香飘万里的桂花……,可是,我却喜爱这盆不起眼的仙人掌。因为我与它已经成了密不可分的好朋友,你们在生活中也离不开它。因为它对人类有许多的好处。

  在一个夏天,我因贪玩,玫瑰刺划伤了我的鼻子,血不停地往外流,我用纸捂住,可还是不起什么作用,一家人都为我着急,爸爸拿出一瓶酒精和一块棉花,说着就要往我的鼻子上擦,我一个劲儿的反对,这时妈妈说:“你别用酒精,要不然女儿鼻子上会留疤的呀!长大以后,多不好看!”,听到这,我也跟着插嘴说:“就是就是,我一个女孩子,鼻子上留疤,那多不好看呀!”这时,外婆突然想到了什么,疾步走到阳台,我不知不知所措了,以为外婆要干什么呢!连忙说:“外婆,你要是想到了办法,可别太痛,可别太痛!也千万不要留疤呀!”这时外婆已经出来了,对我说:“你就放一百个心吧!”只见外婆拿着那盆仙人掌,对爸爸妈妈说:“用这个!”这时,爸爸妈妈恍然大悟,异口同声的说:“哦,我们怎么没想到呢!”。这事我还晕头转向的不知道要干什么呢!

  不一会儿,我就明白了,原来把爸爸仙人掌拿到厨房,用刀切了仙人掌的一块,这下我可急了,连忙说:“哎,别切,它会死的!”爸爸说:“傻女儿,仙人掌不会死的!你现在还是担心你的鼻子吧!”爸爸把仙人掌捣碎,然后给我贴在了鼻子上,果然,不一会儿,血就止住了。我说:“哇!没想到啊!太神奇了!爸爸,仙人掌怎么这么灵啊!”爸爸说:“你自己去找吧!”我带着好奇心去查了,在电脑上查出了仙人掌有着这样多的功能:仙人掌浑身是宝,广泛,它的嫩茎可做蔬菜食用,加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂,胶囊、饮料等保健食品……

  看到这,我惊讶的合不拢嘴,但是我还有一个担心的问题:仙人掌会死吗?一个月后,我便知道了答案:仙人掌没死!那个别切掉的地方好长出了洁白的花儿呢!

  此后,我和妈妈曾多次到阳台上晾衣服被它刺伤,可还是神奇的被它治好了,妈妈曾多次要把它扔掉,可我却不可肯,因为我对它有一种特殊的情感:我觉得它很“高贵”。

  从此,我就和仙人掌成为了好朋友。

仙人掌-五年级作文2

  题记:仙人掌物语——坚强

  爷爷要送我一盆仙人掌,我真高兴,想着每天能听到植物“咕噜咕噜”喝水的声音,真高兴!我又开始想象仙人掌的样子,娇艳,翠绿?我带着满心欢喜,期待见到它的模样。

  终于,爷爷来了,把一盆植物送到我手上,说是仙人掌。我一看,怔住了,天哪,仙人掌好丑,一个个绿色的“大巴掌”上布满了一根根又细又尖的小刺。顿时我对仙人掌没了兴趣,把它摆在阳台上,任风吹雨打,让其自生自灭。

  十个月过去了,在上网时,我看到了网页上仙人掌的图片,才想起自己也有一盆仙人掌。我不紧不慢地走到阳台上,准备去瞧瞧十个月没吸水,曝晒阳光的仙人掌那个可怜模样。

  走到阳台,原以为仙人掌一定枯萎了,可一看,绿色的“大巴掌”上竟长出了一朵可爱的小黄花!我忍不住想伸手去摘那朵小黄花,可是那“大巴掌”上的刺却刺疼我了,“讨厌的.家伙,竟然这样不友好”,我愤愤的念叨着……

  在这几天,天气很热,蚊子老在我身旁飞来飞去,这些淘气的家伙准把它们嘴巴上的“吸管”**人体去喝它们最爱喝的“饮料”,他们的目标就是我。过不了多久,我的腿上便出现了一个个又大又痒的大包,我忍不住去抓,鲜红血留下来,我很紧张!

  妈妈看到了,嘴上说着:“没事,没事”。可看到我脸上的表情,还是心软了。我看到妈妈拿起了剪刀,往阳台上那盆没人爱的仙人掌走去。我心里很是奇怪:怎么不给我拿花露水,倒拿剪刀呀?我内心疑惑不解,跟着妈妈往阳台方向走。只见她在那盆仙的人掌前停了下来,小心翼翼地剪了个“绿巴掌”下来,接着又小心翼翼地把“绿巴掌”中间的汁挤出来,涂抹在了我被蚊子咬过的地方,一边涂一边对我说:“莉莉,想不到吧,仙人掌虽然外表丑陋,却很有用处呢?是啊,原来一直被我冷落的仙人掌,居然是有用之才。

  中午的太阳灼热地照在院子里,而仙人掌却在阳光下精神抖擞,似乎在高声大唱:“照吧,照吧。我不害怕……”,一种敬佩之情油然而生,我不再瞧不起那不起眼的仙人掌了。在一定时间里,也会给它浇浇水,放几只蚯蚓松松土。

  因为,是它让我懂得了一个道理,收获了一个启示:我们不能以貌取人,更应该看重是内心。

仙人掌-五年级作文3

  我家的阳台上,养着许多花草,比如君子兰、含羞草、满天星……在它们中间,有一盆小小的植物偏居一隅,悄悄地绽放出了独特的美丽,它就是仙人掌。

  仙人掌浑身上下都长满了尖利的刺,这些“短剑”一直向外生长,显出一副张牙舞爪的样子,以此警示那些妄想伤害它的事物。仙人掌标志性的刺是怎么来的呢?其实它原本有着柔软的叶片,但因为大多生长在沙漠或者干旱地区,如果还保存着大片的叶子,很快就会枯萎而死。于是它把自己的叶变为了小刺,既是一种生存利器,也是一种保护。

  仙人掌存活于恶劣的环境中,天生就注定要比其他娇滴滴的花儿艰辛得多。但是它没有放弃,果决地舍弃无用的东西,付出更多的努力,来让自己生存下去。与炎热作斗争,和干渴相抵抗,坚强的挺立在沙漠中,被人们称为“沙漠英雄花”。

  现在养花的人们总是因为它皱皱巴巴,像老人的脸一样的表面而嫌弃它,更别提仙人掌那歪歪斜斜、横七竖八的掌节了。任谁看到都会不由得产生一个想法——“好丑啊!”但你应该不知道,仙人掌其实也有花朵,有着美丽至极的花朵。

  一天早上,天微微亮的时候,我不经意间瞥见了它的花朵,就被深深地吸引住了。

  它有十二片花瓣,金黄的颜色竟比太阳更加耀眼,夺人眼目。花瓣摸上去仿佛丝绸一般顺滑,还有几滴露水凝结在上面,更为它增添一份生机。晨曦的微光洒在上面,花朵好似碎金流泻一样,给整盆植物镀上了一圈光晕。它在无声地证明自己的美丽。这是一种磨练出来的美丽,是在重重劫难下仍顽强盛放的不屈不挠。你无法用言语来恰当形容她的美丽,任何华丽的辞藻对于她来说都是一种亵渎。

  我凝视着这奇迹般的花朵。它不畏惧艰苦的条件,拼命地绽放出光芒。这不也映射出我们吗?哪怕经历了无数的打击、挫折,下坠到黑暗之中,找寻不到可以抓住的希望。不要妄想放弃,要知道从来就没有人会得到偏爱,我们只能在无助和迷茫中努力坚持,咬牙挺进。如果路途中看不见光亮,那么就让自己发出光,顽强的走到对岸。仙人掌就完美诠释了这一点。它们天生不被公*对待,没有人给它们天天浇水、施肥,呵护它们生长。但最终不也依旧凭着自身让他人震惊、赞叹。

  生活中总会有数不尽的不利条件,不怀好意地压迫着我们。如果选择顺从天命,就像那些在沙漠中枯萎的花草一样。如果像仙人掌那样不屈不挠地砥砺生长,总会有一天,悄悄地、悄悄地,盛放出一个奇迹。


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展3)

——仙人掌的三年级作文200字 (菁华3篇)

仙人掌的三年级作文200字1

  仙人掌我家的阳台上有许许多多的花草,有粉红色牡丹花、有万紫千红月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。仙人掌浑身碧绿碧绿的,身体呈椭圆形,像手掌一样,它身上长满了刺,像一只可爱的小刺猬。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。

  这可能是它保护自己的一种武器吧!它的最大特点就是十天半月不给它浇水,它也不会枯死。它可以在沙漠里生活。仙人掌还会开花,它开的花有黄色的和白色的,非常漂亮。我爱仙人掌,爱它的坚忍不拔!

仙人掌的三年级作文200字2

  去年10月妈妈从乡下的爷爷家采来一颗仙人掌,种在阳台的花盆中。每天早晚我都要给它浇水,仙人掌长得很好,绿绿的,还常常吐出嫩芽。

  过了一些时日,我发现仙人掌不行了,整个都快枯死了,我们全家都没再理它。

  今年的春天刚过,我突然惊讶地发现仙人掌又复活了,比去年长得更壮,还吐出了新的嫩芽。整个花盆都绿绿的一片。

  我问爸爸这是为什么?爸爸笑着说:“春天来了,万物都会苏醒过来,这就是春的力量。”

仙人掌的三年级作文200字3

  今天我要来跟大家说说我最喜欢的植物,那就是仙人掌。

  爸爸很喜欢植物,在巴不得影响下,我也喜欢上来植物,一次,爸爸从外面买回了六盆仙人掌,我一看,可喜欢了!

  它们都住在一个大小差不多的花盆里。它们有的像鸡冠,有的像足球,有的像话筒,有的像帽子。这些仙人掌放在我的家里,不但能美化环境,还能清新空气呢!这些仙人掌虽然没有玫瑰花娇艳,没有牡丹花宝贵,更没有桂花的芳香,可是它们的生命力却很强,就算我几十天不给它浇水,它都不会枯萎。我听说,就算把仙人掌的头切掉,它也不会死亡。

  仙人掌是我最喜欢的植物,同时也告诉我面对一切的困难和挫折偶读应该像仙人掌一样坚强去面对,去生活。


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展4)

——仙人掌三年级作文 (菁华9篇)

仙人掌三年级作文1

  在我家的阳台上有一盆不起眼的植物,它没有牡丹华贵的姿态,没有玫瑰娇艳的色彩,也没有桂花那甜丝丝的香气,它就是仙人掌。

  仙人掌的生命力十分顽强,记得有一次暑假,爸爸带着我们回老家,因为走得匆忙,所以忘记浇水了。当回到家里时,我才想起来,心想它一定死了,可结果却令我大吃一惊。它不仅没有死,还照样长得郁郁葱葱。这样顽强的生命力,是其它植物所不具备的。

  它也开花,开的花晶莹亮白,但是很快又会凋谢,虽然只是昙花一现,却将芬芳永远的留在了它的身边。

  仙人掌的花朵开得宁静,仙人掌的繁衍是那么简单,仙人掌的'生命力是如此顽强。仙人掌,我欣赏你,我赞美你!

仙人掌三年级作文2

  后院的宽土围墙上,有一盆仙人掌。

  长而刺的尖,令人毛骨悚然,岁月的长久让它失去了青葱,一道道褐色的疤痕留在了它的脸上,却掩不住它的威严和挺拔。

  春天,仙人掌伸出了几对嫩绿的手掌,与原本的墨绿色相映,就如一个绿皮肤的小人儿穿上了一件深绿色的小马甲,新长出的叶子嫩嫩的,那小刺儿也软软的,完全没有旧叶的锋利,倒像一个弱不禁风的幼儿,令我怜爱。

  暑假里的人们,在空调房里度日熬夏。除了那鸣叫的知了,除了那残败的枯草,到处都是火热的色彩。透过窗帘的一点点余角,在热气腾腾的后院,我似乎看到了点点绿色,那是什么?啊!是仙人掌,在万物昏昏欲睡的季节,他却如一位军人,一动不动地屹立在围墙上,百花枯黄之际,它不仅不肯退缩,反而在灼热的阳光照耀下,蹦出了几朵紫色的花苞,花苞中透出点点金黄,像是要迫不及待地开放。仙人掌头上顶着毒辣的阳光,脚下踩的干裂的土壤,却不与恶劣的环境,反而越战越勇,顽强向上。

  到了入秋时节,百花刚刚度过炎夏,却又迎来了凋零。在荷花瓣离开母亲哭泣时,当柳树抛弃孩子而惋惜时,却有隐士孕育了新的美丽,仙人掌的花经过酷暑的考验,终于开放了金黄的花朵,仙人掌的.花瓣有五六层,富贵而不柔媚,花朵像黄金一样美丽,灿烂而不妖艳。这风度实可与菊花相媲美,与莲花相并论,又兼备了菊莲之长,而舍去了菊莲之短。

  我爱仙人掌,爱它的美丽,爱它的坚定,更爱它的执着。

仙人掌三年级作文3

  我的爸爸很爱花,这不又买了一盆花,我以为有什么希奇的,一看,原来是浑身长满刺的仙人掌。我对爸爸说:“我不喜欢仙人掌,它长得太不好看了。”

  爸爸说:“等一段时间就知道了。”我疑惑不解。有一次,仙人掌的茎被楼上的一块碎玻璃打掉了,我想:“仙人掌一定死了,爸爸说:“仙人掌不会死,不信一个星期来观察一下。”“好,一言为定。”我坚信自己赢他。一星期过后,仙人掌没有死,反而坚强地活了下来,我不禁喜欢了仙人掌,喜欢它顽强的生命力。

  仙人掌可以药用,食用,还是绿色保健食品呢。

  我喜欢我家的仙人掌,更喜欢它的坚强,你们喜欢吗?

仙人掌三年级作文4

  有些人喜欢高贵的牡丹,有些人喜欢芬芳的茉莉花,但我喜欢没有吸引力的仙人掌。

  仙人掌的茎是椭圆形的。从远处看,像是“小手掌”。这些“手掌”有一些小疙瘩,上面密密麻麻地长满了小刺。小刺告诫人们,花不能碰,是用来欣赏的。仙人掌的生命力非常顽强。有一次,我和父母去旅行了一个星期。但是回来后发现其他的花都枯萎了,但是仙人掌还是挺拔的,让我印象深刻!

  仙人掌有很多功能,比如吸收二氧化碳、进食、降血压、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是为了对人类做出奉献。我也想学*仙人掌的无私奉献!

仙人掌三年级作文5

  今天,爸爸给我买了一盆仙人掌。

  仙人掌是草本植物,它的形状像一个人的手掌,怪不得人们都叫它仙人掌呢。它的身上长满了密密麻麻的小刺,每一簇的中间都有一根又长又粗的刺。我看了看仙人掌,就对爸爸说:“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一样呢?”

  “它原来也是有叶子的,可是它在沙漠里的时候,不能像其他的花草树木每天都能喝到足够多的水。慢慢的,仙人掌的叶子就退化成了尖尖的刺。”爸爸说。

  我听了之后,觉得自己又长点知识。几天过后,我又有了新的发现。

  那一天,我去郊游去了,回来后一连好几天都没给它浇水。等我想起来要给它浇水的时候,并去看了看它,它依然精神抖擞。

  爸爸对我说:“仙人掌掰下一块种在土壤里就可以生长。”我起初不相信,就把仙人掌掰下了一块,种在了土里。几天过后,仙人掌已经长出了几条小根。

  别看它样子不漂亮,它可是有很多本领呢!它可以治疗腮腺炎,还能美容呢!

  我喜欢仙人掌!

仙人掌三年级作文6

  我家有一盆仙人掌,我爸爸妈妈都很喜欢它,但我却讨厌。因为它时不时地扎我的手,而且很难弄出来,我便不给它浇水了。

  一个月后再看它,它竟然还没有枯死!我问妈妈原因,妈妈让我从书上找,问爸爸,爸爸告诉我到网上查。我只好上网查,我查到了:“仙人掌的储水能力非常强,只要给它浇一次水,它二个月之内都不用浇水,这就是沙漠里为什么有仙人掌的原因”。我又翻书,书上也是这么说的。

  仙人掌虽然没有玫瑰那么美丽,也没有百荷那么芳香,更没有松树那么挺拔,但是,它有一种力量,能让它在艰苦的环境中生存下去。它是什么?它是谦虚,它把自己的的力量藏在内心深处,这种品质比艳丽的百花更加美丽、高尚!

仙人掌三年级作文7

  今天,妈妈给我买了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以长时间不浇水的秘密,就问妈妈:“仙人掌有什么秘密?”妈妈说:“仙人掌的秘密是别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。

  一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。”

  仙人掌的秘密真多呀!

仙人掌三年级作文8

  我家阳台上养着两盆仙人掌,大热天的竟然长出了五六朵小花,真是喜出望外。

  去年,我二姨给我带来两个仙人掌,说:“这花非常好养,还能做什么偏方!”我半信半疑,这小小的仙人掌怎么可能有这功能?于是,我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落,偶尔想起来就浇浇水。

  一个星期以后,发现那个仙人掌软软的,皱皱的肯定活不了了。管它呢,死马当活马医吧!我找来一个盆子用干土把它种在里面,喷一点水,没想到他竟然活了过来,还长出了嫩芽,冬天来了,仙人掌光秃秃的,显得那样难看。把他放在墙角,没人注意、没人管,被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。

  春天万物复苏,仙人掌也长出了几片掌,到了夏天,挤得满满两盆,还开出了嫩黄的花。

  仙人掌是那么顽强、那么*凡、不计较他人的冷落,开出了美丽的花朵,我们应该向仙人掌学*,在困难面前永不放弃。

仙人掌三年级作文9

  “一年四季绿丫丫,不生枝叶亦开花,天天张开一只手,讨得刺毛满手爬”小朋友,你知道这是什么吗?让我告诉你吧,这就是我们熟悉的仙人掌。

  在我家的阳台上,有一盆我最讨厌的花——仙人掌。有的仙人掌是长的像一个个的棒子,有的是圆形的像一个刚出生的小刺猬,还有的是扁圆的像一个个大人的手掌。仙人掌小的时候是嫩绿色的,时间长了,仙人掌的颜色就变成了深绿色的了。听妈妈说:“经过长期的变化,仙人掌的叶子就成了仙人掌现在的小刺”。 仙人掌的生命力特别顽强,十天半月不给仙人掌浇水,仙人掌就还是非常的旺盛。

  刚开始我并不喜欢仙人掌,因为它扎过我的手当我知道仙人掌有排毒养颜的功效时,我对仙人掌的态度就变好。

  这就是我家的仙人掌,一个生命力顽强的仙人掌。


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展5)

——仙人掌-五年级作文 (菁华3篇)

仙人掌-五年级作文1

  我家阳台上有一盆不起眼的仙人掌。可是我觉得它的“高贵”能比过任何花。

  为什么要这样说呢?你们一定觉得我眼花了,没有。它就是那么“高贵”。人们喜爱雍容华贵的牡丹、香飘万里的桂花……,可是,我却喜爱这盆不起眼的仙人掌。因为我与它已经成了密不可分的好朋友,你们在生活中也离不开它。因为它对人类有许多的好处。

  在一个夏天,我因贪玩,玫瑰刺划伤了我的鼻子,血不停地往外流,我用纸捂住,可还是不起什么作用,一家人都为我着急,爸爸拿出一瓶酒精和一块棉花,说着就要往我的鼻子上擦,我一个劲儿的反对,这时妈妈说:“你别用酒精,要不然女儿鼻子上会留疤的呀!长大以后,多不好看!”,听到这,我也跟着插嘴说:“就是就是,我一个女孩子,鼻子上留疤,那多不好看呀!”这时,外婆突然想到了什么,疾步走到阳台,我不知不知所措了,以为外婆要干什么呢!连忙说:“外婆,你要是想到了办法,可别太痛,可别太痛!也千万不要留疤呀!”这时外婆已经出来了,对我说:“你就放一百个心吧!”只见外婆拿着那盆仙人掌,对爸爸妈妈说:“用这个!”这时,爸爸妈妈恍然大悟,异口同声的说:“哦,我们怎么没想到呢!”。这事我还晕头转向的不知道要干什么呢!

  不一会儿,我就明白了,原来把爸爸仙人掌拿到厨房,用刀切了仙人掌的一块,这下我可急了,连忙说:“哎,别切,它会死的!”爸爸说:“傻女儿,仙人掌不会死的!你现在还是担心你的鼻子吧!”爸爸把仙人掌捣碎,然后给我贴在了鼻子上,果然,不一会儿,血就止住了。我说:“哇!没想到啊!太神奇了!爸爸,仙人掌怎么这么灵啊!”爸爸说:“你自己去找吧!”我带着好奇心去查了,在电脑上查出了仙人掌有着这样多的功能:仙人掌浑身是宝,广泛,它的嫩茎可做蔬菜食用,加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂,胶囊、饮料等保健食品……

  看到这,我惊讶的合不拢嘴,但是我还有一个担心的问题:仙人掌会死吗?一个月后,我便知道了答案:仙人掌没死!那个别切掉的地方好长出了洁白的花儿呢!

  此后,我和妈妈曾多次到阳台上晾衣服被它刺伤,可还是神奇的被它治好了,妈妈曾多次要把它扔掉,可我却不可肯,因为我对它有一种特殊的情感:我觉得它很“高贵”。

  从此,我就和仙人掌成为了好朋友。

仙人掌-五年级作文2

  题记:仙人掌物语——坚强

  爷爷要送我一盆仙人掌,我真高兴,想着每天能听到植物“咕噜咕噜”喝水的声音,真高兴!我又开始想象仙人掌的样子,娇艳,翠绿?我带着满心欢喜,期待见到它的模样。

  终于,爷爷来了,把一盆植物送到我手上,说是仙人掌。我一看,怔住了,天哪,仙人掌好丑,一个个绿色的“大巴掌”上布满了一根根又细又尖的小刺。顿时我对仙人掌没了兴趣,把它摆在阳台上,任风吹雨打,让其自生自灭。

  十个月过去了,在上网时,我看到了网页上仙人掌的图片,才想起自己也有一盆仙人掌。我不紧不慢地走到阳台上,准备去瞧瞧十个月没吸水,曝晒阳光的仙人掌那个可怜模样。

  走到阳台,原以为仙人掌一定枯萎了,可一看,绿色的“大巴掌”上竟长出了一朵可爱的小黄花!我忍不住想伸手去摘那朵小黄花,可是那“大巴掌”上的刺却刺疼我了,“讨厌的.家伙,竟然这样不友好”,我愤愤的念叨着……

  在这几天,天气很热,蚊子老在我身旁飞来飞去,这些淘气的家伙准把它们嘴巴上的“吸管”**人体去喝它们最爱喝的“饮料”,他们的目标就是我。过不了多久,我的腿上便出现了一个个又大又痒的大包,我忍不住去抓,鲜红血留下来,我很紧张!

  妈妈看到了,嘴上说着:“没事,没事”。可看到我脸上的表情,还是心软了。我看到妈妈拿起了剪刀,往阳台上那盆没人爱的仙人掌走去。我心里很是奇怪:怎么不给我拿花露水,倒拿剪刀呀?我内心疑惑不解,跟着妈妈往阳台方向走。只见她在那盆仙的人掌前停了下来,小心翼翼地剪了个“绿巴掌”下来,接着又小心翼翼地把“绿巴掌”中间的汁挤出来,涂抹在了我被蚊子咬过的地方,一边涂一边对我说:“莉莉,想不到吧,仙人掌虽然外表丑陋,却很有用处呢?是啊,原来一直被我冷落的仙人掌,居然是有用之才。

  中午的太阳灼热地照在院子里,而仙人掌却在阳光下精神抖擞,似乎在高声大唱:“照吧,照吧。我不害怕……”,一种敬佩之情油然而生,我不再瞧不起那不起眼的仙人掌了。在一定时间里,也会给它浇浇水,放几只蚯蚓松松土。

  因为,是它让我懂得了一个道理,收获了一个启示:我们不能以貌取人,更应该看重是内心。

仙人掌-五年级作文3

  抬头向窗外望去,映入眼帘的便是笔直的立在花盆里的绿色小卫士,那不是我家的仙人掌吗?

  刚搬家到这儿时,那盆仙人掌就立在那,大概是被主人遗弃了。我们一家也谁都不愿意多?它一下,尽量远离它,它那布满针尖的外衣让人生畏。不过,谁让仙人掌如此普通呢?它全身深绿色,密密麻麻的白点是刺,土里土气的模样,一点都不会打扮。比起高贵的牡丹,耀眼的玫瑰,简直逊色多了。比名气,从古人的评论里知道荷花出淤泥而不染,梅花凌寒独自开,但没听说过关于仙人掌的赞美。可窗外的仙人掌依然立在黑不溜秋的泥巴里,没有丝毫的自卑,过着孤独的生活。

  几个星期过去了,我从未管过仙人掌,妈妈则精心培育芦荟,听说它可以美容。仔细看看,仙人掌似乎有些焦急,脸上起了一道道的皱纹。“小心刺会蜇到你。”果不其然,但妈妈的忠告太不及时了,还未等我反应过来,仙人掌利用风的威力向我发射了隐性无声之箭,我的手隐隐作痛,下定决心和仙人掌彻底绝交。

  转眼间,几个月过去了,仙人掌会怎样?要写一篇有关植物的作文时,我不禁想起了它。

  抬头望去,我惊讶的说不出话来。经过几十个日日夜夜的它仍然那么精神。它抬着头,挺着胸朝着那明亮的太阳敬着军礼。这几个月有多少个夜晚,它是在狂风暴雨下度过的,有多少个白天它是在烈日炎炎下煎熬。但它从未向困难低过头,它似乎把狂风暴雨当作夏日凉爽的空调,把烈日当作冬天温暖的火炉,它总是从容的面对自己的一生,哪怕身陷逆境,也会咬着牙,凭自己坚强的毅力突破一个又一个难关,把大自然对它的种种磨砺,考验都默默地承受。虽然它十分卑微,模样也不漂亮,但这不是最重要的,让人敬畏的是,它有自信,有坚韧不拔的毅力,有顽强不屈的与困难都争得精神,让它过完了无数个春夏秋冬。

  那墙角的芦荟在妈妈的呵护下,叶子还开始泛黄。那迷人的牡丹,玫瑰,典雅的荷花,梅花都因为季节的不适应慢慢的凋谢了,只有那仙人掌永远穿一身绿色军装,保持着飒爽的风姿。

  偶然发现仙人掌正视着我,它好像正耐心的跟我说:“不要在乎外表的美丽,要注意自己的内心,是充实的,自信的,用自己坚强的一面去抵挡挫折的利箭,这样,即使你是普通的,但你的生活却是多姿多彩的。”

  在七彩阳光的照耀下,仙人掌我也想对你说句心里话:“仙人掌,你最美。”


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展6)

——三年级仙人掌的作文300字(精选10篇)

  三年级仙人掌的作文300字 1

  在植物世界里,我喜欢粉红的桃花,也喜欢雪白的梨花,还有傲雪的梅花……可是我却更喜欢那不起眼的仙人掌。

  我听说仙人掌能够防辐射,所以买了盆放在电脑桌上。看那仙人掌,绿绿的,像人手的形状,满身都是棕色的尖尖的刺,轻轻一碰,很扎手。好像在说:“只许观赏,不准动。”与其它的植物比起来显得很丑陋。

  一天,我没注意,胳膊碰到仙人掌上,扎的我很疼。我一气之下把它扔到院子旁边的水泥地上,盆也摔碎了。炎热的夏季过去了,金色的秋天过去了,寒冷的冬天过来了,我突然想起来了那棵仙人掌。我心想:它一定会枯萎掉。我向院子望去,惊奇的发现墙角有一抹绿色。它竟然没有枯萎,在寒风中挺立,依然生机勃勃!

  我被它的顽强的精神感动了。我又找了个花盆,小心的把它栽到里面,把又它放在电脑桌上。每天它都鼓励我要勇敢的面对生活。

  三年级仙人掌的作文300字 2

  我和、去商店买了一盆仙人掌。盆子不大,还可以多放一棵仙人掌,我便叫再多买一棵。

  我把这两棵仙人掌房间的窗台上,天天盼着长大,想动物中的刺王刺猬与花中的刺王仙人掌,到底有分别?可它偏偏跟我过不去,一连好月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把气坏了,下去,我看见你的真面目啊,我气得真想把它扔掉。

  转眼间七月,它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了,不禁暗自庆幸,幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的,这可的绿,是绿得鲜红,绿的发亮。每天放学回来写完作业,眼睛有点疲劳,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈我。每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我的仙人掌,仙人掌在我面前笑着,在笑了。

  那两盆仙人掌给我了帮助啊?我数也数不。

  那盆绿色的仙人掌,它的给我了无限的欢乐。

  三年级仙人掌的作文300字 3

  有的人喜欢富贵的牡丹,有的人喜欢美丽的玫瑰,还有的人喜欢鲜艳的月季,但是我最喜欢*凡的仙人掌。

  仙人掌的茎是椭圆形的,厚厚的,上面布满了一簇簇白色的小刺,摸一下会疼上好半天。它长得特别像一个奇怪的手掌。它的叶子就是它身上又坚又硬的小刺。仙人掌花的颜色有很多种,有红的、淡黄的、白的、粉红的……像古人喝酒用的小杯子。仙人掌的果实长得很像小萝卜,外皮是暗红色的,剥开它的外皮,果肉也是暗红色的,有黑色的小籽,味道甜滋滋的,让人吃了还想吃。

  仙人掌可以消炎止痛。有一次,我出去玩的时候,一不小心差点摔倒了,我用手撑住,但是手被石头给弄伤了,我疼得哇哇大哭。妈妈听见了,二话不说跑到后院,割下一块仙人掌,把仙人掌切碎之后再捣烂,贴到我手上。每天如此,过了几天,我的伤就完全好了。

  仙人掌还能不让我沉迷游戏。有一次,我玩了好久电脑,一抬头看到仙人掌,就感觉它在说:“小主人,不要玩游戏啦!和我聊聊天,或者出去散散步,让眼睛放个假吧!”然后,我就关上电脑,出去玩了。

  仙人掌,虽然你非常*凡,但是你在默默无闻地帮助着我们,我爱你,仙人掌。

  三年级仙人掌的作文300字 4

  姐姐从市场上买来一盆仙人掌,我一看就喜欢上了。

  这盆仙人掌就像一只奇形怪状的小手,极力地张开着,一身黄中透绿的衣裳上长满了小刺儿,中间柱状的主干上开着一朵嫩黄嫩黄的小花。

  看它那娇小的样子,我从心里充满了喜爱之情,姐姐见我如此喜欢,就将养仙人掌的任务交给了我。每天我对仙人掌是细心呵护,早上把它搬到阳台上,让它晒晒太阳,享受一下大自然的风光;晚上再将它搬到我的卧室,天天闻着它那淡淡的花香,我的梦都是香香甜甜的。

  有一天中午,我给仙人掌浇水的时候发现它有些发蔫,这是怎么回事呢?难道仙人掌病了?姐姐看到了说:”你呀,水浇得太勤了,仙人掌是不需要那么多水的,它在干旱的沙漠里都能生存。“我这才恍然大悟,从此隔段时间才给它浇一次水,更多的时候是让它晒晒太阳,这盆仙人掌就又恢复了往日的风采。

  我爱我家的这盆仙人掌,因为在养花的过程中我有了更多的收获。

  三年级仙人掌的作文300字 5

  今天,妈妈从植物房里买了一株植物,它绿绿的,圆圆的,还长满了许多许多的小刺你们知道它是谁吗?没错,它就是沙漠之花仙人掌。

  这株植物远看时,像一座连绵不断的大绿山,长着一棵棵的小树!

  当你走*它,你就会发现仙人掌特别有趣,它一片接着一片的小手掌从土地里钻出来,那些小手掌椭圆椭圆的,十分可爱。不过,那手掌上有许许多多的小刺,要是你一不小心,踫到了这些小针手掌会很痛的哦!

  这株仙人掌穿着一件碧绿的衣裳,可别提有多美了。更美的时候,是仙人掌开花的时候,到那时候,你就会见到小手掌顶上长出金黄色的花,就像是用黄金做出来的花朵。

  除此之外,仙人掌还有许多其他妙用!既可以用来做香甜可口的美食,又能为人体补充维C,还可以做摆件绿化环境。它对大自然索取甚少,贡献的却很多。

  我还了解到,仙人掌的生长环境十分恶劣。它生活在酷热干旱的沙漠里,有时一连十几天都没有雨水降落,其他植物在这样的环境下早已是不能存活,它却能活下来,并盛放生命的光彩。真是一株坚强的植物,怪不得人们都称它为沙漠之花。

  仙人掌这种面对困境也能生存的顽强精神,值得我们学*。

  三年级仙人掌的作文300字 6

  仙人掌矗立于沙漠中,沙漠常年干旱,仙人掌不顾艰辛,在恶劣的环境中绝不低头,没有水的灌溉,它依然可以生存。

  李时珍走遍天下,完成了医学巨著《本草纲目》,他靠的是顽强的意志力,行遍天下,苦尝百草,无论多艰辛,他都挺了下来,穿的草鞋烂了,脚长出了水泡被磨破了。尝草时,他尝到了毒草,可他却欣然面对。走了几十里路,想找个人说话,可就他一个人。遇到猛兽,他毅然对抗。他的医学之路,艰辛而又壮丽。

  英国女作家夏洛蒂?勃朗特从小出生在贫困家庭,她和两个妹妹遇到偏见,受到羞辱和痛苦,可他们绝不放弃。在狭窄而陡峭的文学道路上披荆斩棘。以罕见的意志力,争分夺秒的写作着,她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门,获得了成功。

  而有的人在困难面前,要么浅尝辄止,要么干脆放弃,为什么呢?因为他们没有持之以恒,坚持不懈的精神!

  仙人掌告诉我们:这个世上没有多难的事,只要你坚持不懈,持之以恒,就一定会有所成就。要知道危险本不可怕,真正的危险在于你无端的放大它!

  三年级仙人掌的作文300字 7

  有人喜欢有着顽强生命的小草;有人喜欢芬芳扑鼻的鲜花;而我却喜欢那拥有顽强精神的仙人掌,因为它那种精神值得我学*。

  仙人掌的茎杆上有很多小刺,仙人掌的用途可多了:它的嫩茎可做成各种美味的凉菜;在墨西哥的农村里,干枯的仙人掌可以用作燃料和建造房屋的材料……

  仙人掌的故乡是在墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而在全世界才有约两千余种仙人掌,所以墨西哥是名副其实的仙人掌王国。

  仙人掌还有顽强的生命力,它如果身体里没有水,它并不会干枯死掉。假如你十天或者半个月都不给它浇水,它也不会干枯。

  仙人掌的形状千姿百态,有的大小像小糖丸,有的大小像一棵大榕树,有的像绣球,造型千姿百态。

  这就是我喜欢的仙人掌。

  三年级仙人掌的作文300字 8

  周六老师带了一盆仙人掌给我们观察。

  从远处看,仙人掌很丑,长满了刺,像刺猬。它就像一个多刺的手掌。全身都是深绿色的,像几个连在一起的大蛋糕。它生长在一个黄色的普通花盆里。

  我仔细看了看仙人掌。它是亮绿色的,椭圆形的,有一个像熊耳朵一样厚的叶柄。它的表面非常光滑,看起来真的像一个溜冰场。它的刺又尖又硬又直,长短不一,像许多钢针。荆棘是白色的,排列整齐,像一支军队。最长的像将军,最短的像勇士。轻轻一碰,钢针一样的刺就会扎在手上,严重的话还会出血。这是它保护自己的“隐藏武器”。

  仙人掌抗旱性强,是沙漠中最常见的植物。它不怕冷,即使温度高达40摄氏度,也能顽强地存活。

  仙人掌虽然丑,但是用处很多。它的茎可以烹饪,粉碎它来治疗腮腺炎,软化血管,防止动脉硬化和防止冻伤。

  仙人掌,我为你骄傲!

  三年级仙人掌的作文300字 9

  我家阳台上养了一盆仙人掌,它是我的植物朋友。

  仙人掌是绿色的,身体上长满了细细的小刺,远看像个绿色的小刺猬,*看像一个长满刺的足球。

  众所周知,仙人掌是一种生命力特别顽强的植物,特别耐旱。我心想:“如果三个星期不给它浇水会怎样呢?”

  三个星期很快就过去了,当我来到阳台一看,惊得下巴都快掉到地上了,三个星期没喝水的仙人掌竟然还是那么生机勃勃。

  我在电脑上查了一个资料,知道了原来仙人掌原先是有叶子的,但因为它的故乡是终年干旱少雨的撒哈拉沙漠,而叶子较宽大的植物蒸发的水分多,很难在干旱的沙漠里生存下去。所以,为了能生存下去,在漫长的岁月里,仙人掌改变着自己,叶子渐渐变成了肉刺。就这样,仙人掌的叶子退化了,靠茎制造营养。

  仙人掌虽然长相普通,但它的用途可大了。它可以治疗各种疾病,还能kang辐射呢。难怪妈妈的电脑旁长年摆放着一盆仙人掌,我下子就想明白了。

  我的植物朋友真厉害啊,我非常喜欢它!

  三年级仙人掌的作文300字 10

  我们家有一棵像大柱子一样的绿色植物。猜猜这是什么植物。没错!是仙人掌。

  仙人掌深绿色的球体上有许多绿色的突起,就像小山一样。山丘上有白色的毛发,毛发上大约有10根长1~2厘米的淡黄色刺。

  我问妈妈仙人掌的来历,妈妈温柔地告诉我:***说自己动手,丰衣足食。,你得想办法哟。我从百度上找到了仙人掌的介绍。仙人掌,也被称为草球,也被称为长生球,是一种多年生肉质草本植物的家庭居民楼。它有40多个品种。它的家乡在南美洲,那里是一个高温少雨的沙漠地带,特点是耐旱,生活容易。即使我们长时间不给它浇水,它也会茁壮成长。它有清热消炎的作用,也是天然的氧吧,可以净化空气。

  我突然意识到我的心灵焕然一新。

  啊,仙人掌,你没有牡丹花漂亮,也没有玫瑰娇艳,但我喜欢你仙人掌喜欢你顽强的意志,也喜欢你不贪图华丽外表的隐晦品质。


小学三年级作文:仙人掌 (菁华5篇)(扩展7)

——五年级仙人掌作文400字:仙人掌450字五年级作文范本5份

  五年级仙人掌作文400字:仙人掌450字五年级作文 1

  我“咚咚咚”地跑到家里,“哇!”好漂亮的礼物!

  “好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包,急急忙忙的换好鞋,接过来一看,不仅叫了起来。我可没说假话,这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面,上面有一个顶,在顶上拴着绳子,可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里,而在那层土的上面,有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上,仙人掌最多的地方,还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里,似乎在提醒我们,哪一面是正面。

  这仙人掌不光是装饰好看,仙人掌自己也很多样。在盆里,有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌,扁扁的、高高的,贴在盆壁上。摸一下,虽然有刺,却软软的,不硬。还有个仙人球,刺特别硬,碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌,要么扁,要么圆,没有“掌”的样子。可这个仙人掌,一个大椭圆上长了一个小椭圆,就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的,还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长,像毛毛虫一样的,有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置,冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么,这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝,土就像铺出来的稻草,而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。

  我爱这些仙人掌!

  五年级仙人掌作文400字:仙人掌450字五年级作文 2

  我家刚换了新房子,爸爸买了几盆花放在阳台上美化环境。嫩绿的吊兰,金黄的海棠,长得都很茂盛。爸爸特意把一盆带刺的仙人掌送给了我,让它做我的新朋友。仙人掌的外表一点儿也不好看,像一只只绿色的大手张开着,浑身长满了尖利的小刺,跟那些美丽的花儿比起来,它一点都不可爱。

  放假了,我们一家要去外地待一段时间,阳台上的花儿就没人照顾了,这可怎么办呢?爸爸说:“仙人掌耐旱,十天半月的不浇水没事。”真的吗?带着满腹疑虑我随家人出发了。

  这十多天里,我玩得特别开心,偶尔也会想起家里的那盆仙人掌,这么久不浇水,它会不会枯萎呢?回到家,我迫不及待地跑去看,它还是那样翠绿,一只只大手努力向上伸展着,咦,它可真耐旱啊!

  爸爸看出了我的疑惑,他和蔼地对我说:“仙人掌的生命力很强,它耐旱,在沙漠里也能生活;它不择环境,风雪严寒里照样生存;它还有药用价值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液几天就好了。”看不出,其貌不扬的仙人掌还有这么多的好处呢!我终于明白爸爸送给我仙人掌的心意了。

  我想,仙人掌虽然没有花儿那样艳丽,但它那不不屈不挠,奋发向上的精神时时刻刻激励着我,教我我如何战胜困难做生活的强者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。

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  我是一个敏感的人,生活中许多事物都能感动到我,其中有一个特殊的“朋友”感动着我,那就是仙人掌。

  有一天放学,我还是和往常一样飞快地跑回家。我跑得很快,一不小心摔倒了,胳膊搓破了,刚好我家阳台上有一株仙人掌。我知道仙人掌有愈合伤口的作用,但不知道怎么用,我拿出小刀,把仙人掌的一大部分都切了下来只留了一小部分,我当时没有多想,只想快点治好我的胳膊。

  过了几天,我已经把这件事情忘到了九霄云外,偶然一次机会来到阳台找东西,发现被我切开的仙人掌开出了几朵漂亮的花,那花五颜六色漂亮极了,在阳光下泛着光芒,看着这几朵漂亮的花,我受到了极大的震撼!我想着:那不是我前几天切开的仙人掌吗?它竟然默默地承受着疼痛,吸收阳光养料,不畏困难,自给自足,经过自己的努力,开出绚烂夺目的花朵,绽放自己的生命光彩,向世界证明自己的存在。尽管花期很短,也许一天花朵就会凋谢,但也是给世间增添一抹生命的色彩!

  在看到这些株仙人掌之前,我每天都盼望着自己的作业少一点,这样就能早点写完,多玩一会,想着让父母给我买喜欢的玩具,*时做事情时碰到一点困难,就总想着退缩……这时,我感到自己多么的幼稚,甚至连一株小小的仙人掌都不如。

  我们都害怕挫折,害怕坎坷,害怕困难,害怕……

  我望着这株微不足道而又“巨大”的仙人掌,我陷入了沉思,仰头望着天空,长吁了一口气,眼角流出感动的泪水。

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  在学校中间的花坛里,那里有一株上面开了花的仙人掌。

  那仙人掌,几乎被人们所遗忘。很少去留意它,现在它长得很茂盛。一个圆圆的身子;几朵小花插在头上;还有一根根尖锐的刺。宽虽然没有像玫瑰那样艳丽;没有像海棠那样花得迷人;没有像吊兰那样绿发披肩;也没像月季花那样婀娜多姿;更没有像松树那样苍郁挺拔,在这个校园里,它多么渺小呀!有的同学喜欢绿发披肩的吊兰;有的喜欢婀娜多姿态的月和季花,而我却喜欢一株渺小的仙人掌。

  它头上的小花有十朵,仙人掌头上长花对我们来说是稀奇的,但随着科学发展,仙人掌头上也开了花。它头上的花其他10朵都断了,还有一朵开得正欢,它里面的花蕊是黄色的,花大约有2厘米高,连花里都长了刺。在远处看像一只大苹果,爱看像只小刺猬在寻找食物。

  不管什么花都要叶子的衬托,仙人掌声的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的,像针一样尖锐,谁碰了它一下,他的手上立刻就会流血。

  一位名人曾经说过:“不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”每一种植物都有用美妆扮大自然,所以每种东西应该值得人爱惜。

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  富丽堂皇的牡丹为人喜爱;出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花被人追逐;色泽艳丽、芬芳扑鼻的玫瑰让人流连;但我却喜爱那貌不惊人的仙人掌。

  仙人掌的颜色是墨绿色的,茎片是椭圆形的,远看就像一只只绿色巴掌,十分有趣。当你走*看时,却发现茎片上还长着一簇一簇白色的小刺,一看到这些小刺我就浑身发抖,因为我曾被它狠狠的刺过。

  有一次,我放学回到家,看见窗台上摆着一盆绿绿的植物。我好奇的问爸爸是什么,爸爸告诉我说:这是仙人掌,是我送给你的生日礼物,喜欢吗?你以后可要好好照顾它哦!我高兴极了,就好奇的伸出小手去碰了它一下,没想到它的刺扎的我可真疼,手指上一下就冒出血来,吓得我躲到远处。但这并没有让我远离它,反而让我对它更加好奇。我后来通过查阅资料了解到,原来仙人掌的故乡在墨西哥,那里有十分辽阔的大沙漠。那里有许多植物因干涸而死,只有生命力顽强的仙人掌才会生存下来。因此,人们就把它称为“沙漠生灵”。

  仙人掌,不仅耐旱而且营养丰富,富含钾、钙、锌、维生素、纤维等。据《本草纲目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神等作用。

  仙人掌以顽强的生命力,在恶劣的条件下生存,不仅供人观赏,更给我们带来很多好处,无私奉献的精神更值得学*。我喜欢仙人掌,更喜欢它那种坚强不屈的精神。

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