小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！
有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！
上小学了，老师叫我们学*了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
书，对于我们来说并不陌生。我们从小到大接触过无数的书，同时我们又是在书的海洋中成长。
从小时回忆起，三四岁的我最喜欢看的就是小画书，一个个的图画逗得我哈哈大笑，现在想起觉得自己很幼稚，很可笑。
再到五六岁时，便会看一些标有注音的动画片书或是有图案的算术书。因为现在正是上幼儿园的时期，也该学*拼音和算术了。
接着就是七八岁时了，手里拿着语文课本和数学课本，现在已经上小学了，学到的知识也会逐渐多了起来。再也不能像幼年时那样只会看着图片傻笑。
不知什么时候手里拿起了英语书，一个个的英语单词从我的眼前飞过，嘴里也在不停的念着它们。现在感觉到自己正在慢慢长大。
正低着头再背社会和科学，只是瞎背，根本不知道它到底说的什么。我喜欢看社会书，因为里面的故事很吸引人。
随着年龄的增长，渐渐看起了课外书，常常坐在桌前看着一本作文书或是一本名著，但是这里面的内容真的好难理解，乱看罢了。
像梦境一般，我坐在了新的教室里，听着新老师讲课，手里拿着新书，上面写着七年级上册。哦，我已经升入中学了。再次翻开了哪些名著，似乎明白了些什么，隐隐约约从中学到了些什么。
我认识到我已经长大了，在我的成长岁月中，书是我最好的朋友，它伴随着我成长。
书，是我们成长岁月中不可缺少的一部分。
我十分喜爱看书，小时候，每天晚上我都要吵着让妈妈给我讲故事。识字后，我就喜欢自己看书了，我最喜欢看沈石溪、杨红樱、郑渊洁、张友渔写的书，其中张友渔写的《女孩半夜BIAN精灵》我看了一遍又一遍，白看不厌。
故事主要写柳家芽患上了不治之症——血癌，她不想给爸妈添麻烦，决定离家出走。看到这里我不禁想她真是个孝顺的好孩子，而我却还经常为了一点芝麻小事和妈妈吵架。旅途中出现了一个山精灵和海精灵，它们成了好朋友。柳家芽跟着它们来到了一个叫无昼岛的小岛上。只见那儿全是毒果子，一不小心碰到水，毒果子变成了毒老鼠。它们赶紧逃啊，终于绕过了那些可恶的老鼠，到了无昼岛上一个安全的地方。它们刚休息了一会儿，那些毒老鼠闻讯赶来，将它们团团围住，它们费尽全力终于将毒老鼠打败了。在这个过程中，柳家芽明知自己快要死了，但她始终不放弃一丝生存希望，坚持与病魔作斗争，哪怕历经千辛万苦、九死一生，她仍坚持着。每次看到这里，我都会攥紧我的小拳头，为她加油。直至看到柳家芽回到了家乡，战胜了病魔，恢复了健康，我才舒了一口气。每次看完这个故事，我总会对自己说：遇到困难时千万不能退缩，要勇敢地去面对。
可我在生活中偏偏不是那么地勇敢，就拿我写作文的事来说吧。原来我一听到写作文就感觉头大了，对我来说，写作文简直就是一种折磨，哪怕是写一句话都是痛苦的。可我又没办法，因为这是作业啊。记得有一次，老师要我们写一篇《童言话税收》的作文，那时我绞尽脑汁头都晕了，可还是写不出，有好几次我都想放弃了。这时那个血癌女孩勇敢地与可恶的毒老鼠激烈斗争的场景浮现在我的眼前。于是我不停地对自己说：“我一定行的，我一定行的……”在她的这种永不退缩的精神鼓励下，我才慢慢地静下心来开始思考。最后这篇作文虽然没有得奖，可却在《未来作家报》上意外地发表了，我激动得手舞足蹈。就这样，我越来越喜欢看书了，写的作文也比原来好多了。
我要感谢血癌女孩，感谢张友渔写的《女孩半夜BIAN精灵》这本书，是它给了我面对困难的勇气，是她教会了我在逆境中不低头，不退缩、不放弃。我更要感谢那留有墨香的书本，因为是它们告诉了我做人的道理，一路伴我成长。
——书香伴成长三年级作文 (菁华3篇)
小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！
有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！
上小学了，老师叫我们学*了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
书，对于我们来说并不陌生。我们从小到大接触过无数的书，同时我们又是在书的海洋中成长。
从小时回忆起，三四岁的我最喜欢看的就是小画书，一个个的图画逗得我哈哈大笑，现在想起觉得自己很幼稚，很可笑。
再到五六岁时，便会看一些标有注音的动画片书或是有图案的算术书。因为现在正是上幼儿园的时期，也该学*拼音和算术了。
接着就是七八岁时了，手里拿着语文课本和数学课本，现在已经上小学了，学到的知识也会逐渐多了起来。再也不能像幼年时那样只会看着图片傻笑。
不知什么时候手里拿起了英语书，一个个的英语单词从我的眼前飞过，嘴里也在不停的念着它们。现在感觉到自己正在慢慢长大。
正低着头再背社会和科学，只是瞎背，根本不知道它到底说的什么。我喜欢看社会书，因为里面的故事很吸引人。
随着年龄的增长，渐渐看起了课外书，常常坐在桌前看着一本作文书或是一本名著，但是这里面的内容真的好难理解，乱看罢了。
像梦境一般，我坐在了新的教室里，听着新老师讲课，手里拿着新书，上面写着七年级上册。哦，我已经升入中学了。再次翻开了哪些名著，似乎明白了些什么，隐隐约约从中学到了些什么。
我认识到我已经长大了，在我的成长岁月中，书是我最好的朋友，它伴随着我成长。
书，是我们成长岁月中不可缺少的一部分。
我的爸爸妈妈都是老师，所以小时候的我是在“白日依山尽，黄河入海流”的诗歌中度过的，虽然那时我并不知道是什么意思，但每天晚上那都是我的必修课，也是我的摇篮曲。
上了幼儿园我迷上了书，只要看到书，我就会迫不及待地打开，如痴如醉地读起来，经常读到图书管理员下班回家，我才恋恋不舍地离开，晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事，后来妈妈没有那么多故事讲了，就给我买了一个超大容量的故事机，里面的内容可丰富了，有国学经典，古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容，我就会有快乐的心境。
上了一年级以后，我认识的字也越来越多了，对书也更加痴迷了，有一次爸爸买回来一本《西游记》，做完作业后我一口气读完了一本书，虽然也有点累，但我非常高兴，因为正义战胜了邪恶，智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里，我就像一个水手，长风破浪，直达沧海；天高海阔，我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事，同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”
后来，家里的藏书不能满足我的阅读需求了，爸爸也成了一个购书狂了，妈妈也变成一个书虫了，每天手不释卷，像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了，有时我们还交流读书心得，谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭，应该是一个热爱读书的家庭，知书才能达理，有爱读书的爸爸妈妈，我觉得我的童年生活更加快乐。
所以，我希望每一个同学都爱上读书，每一个家庭都是书香家庭！
——三年级成长作文 (菁华9篇)
心灵，是一种感觉。
心灵，是一种沟通。
心灵，又是一种成长。
让我们拨开心灵之窗，去感受大自然的美妙，去聆听潺潺的溪水声，去接受心灵深处的天籁之音。
心灵在成长，它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间，亲情，友情……
心灵在成长，它使你懂得了享受生活，体味生活，使人的一生不会无味，会使自己的生活增添了许多欢乐，意蕴……
心灵在成长，它使你懂得了去感受，去聆听，去追求，使你逐渐长大，成熟，知道了沟通……
生命的意义在于心中的成长，然而心灵中的成长是要靠人去感悟，去体会，去培养，这样的人一生将会丰富多彩，有滋有味。
生命是一副风景画，是一部交响曲，它等待着你用美好的心灵去描绘它，等待着用心灵的色彩去充实它，等待着用心灵的成长去谱写它的一点一滴。
心灵是美好片断的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都记了下来，让美好的回忆永存心灵深处。
当你感到痛苦时，心灵就会敞开大门，让你感受到温暖，甜蜜，使你不在孤单，不再悲伤。
心灵在成长，生命在充实，我们在成熟，只要我们用心呵护心灵，不让心灵留下创伤，用心血和劳动去浇灌，去爱护，年复一年，不断耕耘，这片心灵圣土中的`心灵之花一定会绚然绽放。
国庆节前，老师奖了我一小把白菜籽，要我们回家种到土里。看着手里紧紧挨在一起的白菜籽，有的穿着红色的铠甲，有的穿着绿衣裳，还有的穿着紫色的舞服，好像正在举办舞会。我一路蹦蹦跳跳地把它们带回了家里。
首先，我把土壤捏碎，再把种子洒在土里，将细小的土壤洒在种子上，就像给种子盖了一层薄薄的被子。我笑嘻嘻地说：“天气转凉了，可别冻着你哦！”
我给它取了个名字叫“小白”。第一天，我看到小白在睡觉。但是土开始松软了，我感受到小白正在聚集力量，做好出世的准备了。
第二天，我发现小白已经探出头来，朝我微笑。
第三天，我看到嫩芽长高了，嫩绿色的叶子像一只只美丽的小蝴蝶，漂亮极了。
又过了两天，再次见到小白时，嫩芽已经一丛一丛了，多得像天上的星星，密密麻麻，真像一个团结的大家庭。
每天放学后，我都要看小白，小白已经成了我最好的朋友。希望小白快快长大，成为我们的美味。
洋葱、萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西。他们认为那是一种空想。南瓜不说话，默默成长着。
——摘自《当世界年纪还小的时候》
因为搬家的缘故，整理了相册，看到自己从幼时的牙牙学语，到儿时的内向娇气，又到现在的自信、乐观。我知道我在默默成长着。
记得刚上小学那会儿，根本不认识班里的`同学，彼此都非常的陌生，对周围的环境也很陌生。每次有集体活动，我都默默地坐在一角发呆，不好意思和别人接触，后来我鼓起勇气，先从交朋友开始，慢慢的我发现朋友越来越多，人也渐渐开朗了许多。学校里老师鼓励我参加了各种各样的比赛，我也找到了自信。是的，我在默默成长。
寒假去外婆家，外婆炒菜没盐，让我去楼下超市买，等我买完回来时，看见妈妈也来了，眼睛还红红的。原来，她知道我一个人去超市了，不放心地去找，结果，没找着，就急哭了。哎，妈妈！我知道你很爱我，但我已经长大，不要总是对我用怀疑的眼神和担忧的口吻，因为我正在默默长大。
我觉得我就像那颗默默成长的小南瓜，从柔嫩的绿芽默默成长为坚硬金黄的外壳，从泥土里不断地、坚定地往上长，为我童年的每一步都播下希望的种子。
前一段，老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了，一蹦三尺高，立即做了一个决定——泡绿豆。
回到家，我就开始准备起来，我拿了个透明的、深一点的塑料杯，装上水，再拿上一些绿豆，就开始为它们“搬家”。刚开始，绿豆宝宝不知道我要做什么，吓的缩成一团，但是，一看到杯子里的水，兴奋的像跳水运动员一样，一个个鱼跃龙门，“扑通”“哗啦”之类的声音接连响起。刚一进新家，绿豆宝宝们都兴奋极了，有的玩游泳，有的玩潜水，还有的睡觉。“绿豆啊绿豆，快快长大，以后，我们一起努力！”我轻声的说。第二天，我发现绿豆顶上开了一个小口，似乎在对我笑呢！第三天，它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的小芽，还把外面裹着的绿衣服给撑破了，露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事：“唉，减肥计划失败了！”“宝贝，这件衣服太薄，换一件，不然会着凉的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，两个豆芽宝宝的芽缠在了一起，拧成了麻花，还在互相争执：“你干嘛呀，把芽拧在一起，真讨厌！”一个说。另一个说：“我还想问问你怎么回事呢！”这时，我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结，它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我，一副小鸟依人的可爱样，还对我说：“主人，你真好，我爱你！”
豆芽宝宝，我爱你们顽皮的笑容，爱你们可爱的样子，爱你们那一股的性格，爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事，我懂了“大千世界，无奇不有”这句话的意思，但是在这无奇不有的大千世界里，我只看到了一小角，以后还要再游览在这大千世界之中。
时间过的那么快，又一转眼间，新的一年已经开始。过去的这一年，或是期待，或是不舍。一年间，我们经历的不多，但我们总会有或多或少的变化。
一年里我学会了好多东西，也长大了一岁。一年里我懂事了许多、成长了许多。记得有一次，我忘带笔了。我就想，遭了，我一定会被老师骂的，还会让我出去罚站，怎么办，怎么办。此时此刻，我就像一只在热锅上的蚂蚁。突然，有一支笔出现在我的桌上。我喊了好几声是谁的笔，结果，都没有人应，我就直接拿来用。上课了，老师叫我们写几道数学题，我拿起刚才那支笔来写。老师叫我后面的同学出去罚站，我问为什么，老师说因为她没带笔啊。我顿时明白是谁把笔放在我桌上了。下课铃响了，我跑过去问她为什么把笔借给我，害得自己被罚站。我以为她会说我们是好朋友嘛，没想到她却说：“啊！那是你的座位啊！我还以为那个座位是我的，难怪我的笔不见了！”我们俩互相看了看，一起笑了！
这一年，是我最难忘的一年，我学到了许多东西，懂得了许多道理，长大了许多。
她是一个活泼可爱的少女，圆圆的脸盘像太阳；她穿着绿绿的裙子，金黄的头饰散在头上；她脸上挂着笑容，在褐色的舞台上遥望着太阳；她的头永远昂起，对着美丽的太阳。她是太阳的使者，向着太阳成长。
她是谁？
向日葵。
我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征，接纳太阳的光芒，又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太阳的使者，向着太阳成长。
她本是植物家族中的一员，我却把她当作朋友。
每天早晨，太阳微笑着出现在天空的.东方。向日葵，这阳光使者，就把头转向东方，注视着挚友——太阳。她是太阳的使者，向着太阳成长。
我爱向日葵。她朝气蓬勃，活力四射。她把阳光带到人间，把快乐带到人间，把活力、希望都带到人间！
她告诉我们：“要向太阳成长！”
我的家乡——江西省湖口县，位于长江和鄱阳湖的交汇处，这里依山傍水，环境优美，是个美丽又可爱的地方。
我热爱我美丽的'家乡，我在这片热土已经生活七年多了，它看着我一天天长大，我看着它一天天变得繁华。听爸爸妈妈说，十年前的湖口和如今的湖口有着天壤之别，那时他们刚来到这里工作的时候，给他们的第一印象就是萧条，落后。他们每天上班坐着破旧的公交车，道路坑坑洼洼，风一吹，尘土飞扬。道路两旁低矮交错的楼房，超市商店少得可怜。连春节国庆这样盛大的节日，路上行人也是寥寥无几，车子也看不到几辆，一点也没有节日的气氛。
而如今的湖口发生了翻天覆地的变化。宽阔*坦的道路，两旁绿树成荫；一座座高楼，商铺犹如雨后春笋般拔地而起；县中心新修建的*大楼，图书馆，博物馆高端气派；还有我最喜欢的台山公园、洋港公园，一年四季风景如画，鸟语花香。每当清晨和夜晚，都有很多人在这里跳舞，散步，玩耍，那里成了人们休闲健身，娱乐的好去处。
生活在这个美丽舒适的大家园里，我们感到无比的自豪与幸福。如今的湖口变得如此繁华美丽，离不开我们家乡人民的辛勤付出，所以我们要爱护我们美好的家园，要更加努力的学*，将来把我们的家乡建设得更加美丽富饶。
这是我第一次参加夏令营，也是我盼望已久的小记者团“作业”，我很兴奋、很激动。经过4个小时的车程，我们来到了风景如画的舟山。时间飞快，不知不觉到了晚上。躺在床上回想今天发生的一切，实在是美好，但最让我怀念的是水上乐园。
老师让我们下水之前把手表、手机等不能浸水的物品放在岸边。聪明的我早就放在房间里，哈哈哈哈哈哈哈哈……这样就可以减少岸上磨蹭的时间，增加水中游玩的时间。水上乐园，也就是我们的乐园。我一下水，“蒋蛋”（蒋宇诚）和“周蛋”（周啸宇）就开始对我“攻击”——“压迫”计划。
战斗开始时，蒋宇诚仗着他身高马大，对我“攻其不备”，把我的头按下水，我咳了好几口水。顺势，我把头一潜，配合我小巧玲珑的身体，成功逃离他的“圈套”。周啸宇看我逃脱了，他用手一把抓住我的脚，顿时我便“石沉大海”了。三秒钟后，我用另一只脚拼命溅水，周啸宇招架不住我的“反击”，眼疾脚快，我又一次成功“脱险”。那一刻，我感觉到空气的美好。这一幕赢得教官和同学们的赞许，都夸我是机智的boy。
我喜欢这样的夏令营，它给我快乐、使我理解、让我成长！
在成长的道路上，有许多呵护着我成长的亲友们；有我朝夕相处的父母、老师、同学、有从小看着我长大的邻居；还有时刻为我们的安全而付出不懈努力的人，他们每时每刻都在为祖国的安全安定着想，因为有了他们，我们的社会才会如此和谐，让我们*的少年能在他们的呵护下成长，成为祖国的栋梁。而我们对这些人的感恩之花，就开在成长的路上。
感恩之花开在家里。
每天早上，妈妈都会为我准备好一切，只等把我叫醒。而我就像一个小小孩一样，不知该做什么，不该做什么。每天都会因为这个，而失去许多学*的时间。妈妈为我做的早餐每天都不一样，她都是会换着花样的做来给我吃，因为只有那样，我才不会挑食。可我不知道，妈妈为了让我吃到各种各样的早餐，她须要每天比我早起半个多小时，等我吃了早餐，妈妈马不停蹄的把我送去学校，只有把这些事折腾完了，妈妈才有时间来吃早餐，别人评价她是：这妈妈可真好，这妈妈对她女儿可真好……。像如此对妈妈的夸奖，我从小听到大每次都无比的自豪；但我却不知道这些夸耀来源于妈妈她十二年如一日辛勤的照顾我，像一头黄牛一样劳累不堪时也不会说出来，只知道无私的付出，却不求回报。可怜天下父母心，天下的父母又有谁不是如此的呢？
每到放学的时候，我都会看到母亲在校门口等我，无论刮风?下雨，天气的恶劣，校门口都会出现妈妈的身影。
厨房里的柴米油盐是这一生与母亲密不可分的东西了，在她眼里，厨房就是舞台，围裙就是礼服，锅碗瓢盆及灶台上的火焰就是观众，它们还总是时不时的窜出来为她鼓掌，母亲所做出的每一道菜都是一场精美表演的结果；每次都不用什么过多的佐料，就能炒出美味佳肴，我认为这是人间最美的味道，因为这里面倾注了母亲对我所有的爱。
幸福之花开在学校里。
每天和老师同学在一起的时间总是要远远大于和父母在一起的时间，所以班级就是我的第二个“家”。这是一个由八位老师和五十五个同学组成的大家庭，这个家是多彩的，但它又是严肃的。上课时不准说话、不准开小差……这些都是我们背得滚瓜烂熟的规矩，大家也都非常认真严谨地执行着。除去这些之外，我们的班级还是一个快乐、团结的集体，同学们在遇到困难时都会互相帮助，共同解决问题一起进步；每位老师上课的时候都是环节紧凑，重难点突出，特别是叶老师的语文课生动有趣，时常他都会用幽默风趣的方式将同学们带进课堂里，每个同学都能积极的参与到课堂中，就是这样一个多彩的班级成就了一个个多彩的同学。
感谢我的亲人在我成长过程中给予我的爱与呵护，感谢你们在我心灰时给我鼓励与帮助；感谢老师同学在学*中给予我的快乐与陪伴。
——书香伴成长五年级作文 (菁华3篇)
刘向此曾说过：“书犹药也，善读可以医愚。”在小学是，曾经有一本书陪伴了我四年，让我受益匪浅，但那时它也让我感受喜怒哀乐的百般滋味。
记得那时，是小学二年级时，我曾因为没有去辅导班而成绩受到了“重创”，在我情绪跌落低谷是，是那本书给了我自信，在那本书动力下，我才渐渐找回了我自己。他就是——“奥数”，奥林匹克的奥赛考题。
“气死我了，不做了！”刚开始做题，奥数让我苦恼不已。面对那时的奥数，那时的水*，可谓实力悬殊太大。我怀着对未来美好的憧憬，翻开了奥数。我不禁大吃一惊，那么难的题目和空白的答案，我认真地思索着，可是我无论如何思考，也打不开题目上密码般的锁。我气得只能一头蒙进被子里，再也不去理会那百般缠人的奥数题目，让人有点心灰丧气。
真是“功夫不负有心人。”在我一次次鼓起勇气的磨炼后，我终于感到了收获般的快乐喜悦，为了检查我奥数的学*情况，我去参加了一个奥数寒假考试，没想到在别人认定我只能考四十分的水*时，我尽然考出了七十二分的好成绩，而在学校里100分已常常光临我的试卷了，奥数似乎让我学会了学*的轨迹。《论语》让我明确了人生的目标，《史记》让我感到了历史的魅力，《读者》让我明白了人间的新事。
此刻我耳边不禁回荡着一句陈寿的话：“一日无书，百日荒芜。”许许多多的书让我成长，书香伴我成长。
书，是一架万花筒，带我们浏览多姿多彩的大千世界；书，是一位饱经沧桑的老人，告诉我们人生的道理。我喜欢看书，书是我的好朋友，它伴随我快乐成长。
书能让我明白许多深刻的道理与启示。读《长耳兔小战马》，我明白了只要时刻保持希望与梦想，就一定会成功；读《松鸡与红围脖》，我明白了要爱护身边的每一个小动物，哪怕它只是一只小蚂蚁，或是一棵娇嫩的小草；读《狼国女王》，我明白了只要保持初心，你的梦想就一定会实现；读《小鹿斑比》，我明白了只要你有勇气和决心，你就是最棒的！
书能让我汲取许多知识。读《十万个为什么》，我知道了地球是围绕着谁而在转，知道了鱼儿不生活在陆地上不是因为陆地上有猫咪；读《作文大全》，我的作文构思越来越与众不同，落笔也别出心裁；读《清洁小妙招》，我懂得了如何将玻璃擦洗的没有污渍，将地板拖得干干净净。
书让我结识了许多好朋友。读《了不起的盖茨比》，善良无私的盖茨比带我到他的*园里游玩；读《汤姆索亚历险记》，我跟随汤姆索亚一起去山洞中探险。
书，使我懂得了许多道理；书，使我汲取了许多知识；书，使我获得了无穷的乐趣；书，伴我快乐成长！
一位史学家说：“书是人类进步的阶梯。”从小，书就跟我形影不离。
两三岁时，妈妈从新华书店买来那种页面厚厚，不易撕破的彩图书。彩图书下面有几行大字，简单地介绍彩图的内容。我经常把妈妈叫来用手指着图，给我讲故事，一会儿就入睡。
六七岁上幼儿园时，每天晚上钻进被窝听妈妈讲故事，百听不厌，一个故事可以听上十几遍，什么《白雪公主》《小红帽》《三只小猪》《狼来了》等等，在这里我熟悉了白雪公主的纯洁，小红帽里猎人的机智勇敢。
进入小学阶段，老师教会我们读拼间认生字。慢慢地会自己看书，那感觉多好。从此，书像一粒美味的糖果一样吸引着我们。现在五年级书也已经看得数不清了。书就象带着我在智慧的'无边海洋里畅游。
看书是人生的快乐。作文书中的好词好句使我们可以成为小才人，有趣的漫画可以使我们紧张的学*放松一下。
我爱看书，书是我的挚友、导师和快乐星。
——假如我是校长三年级作文 (菁华6篇)
假如我是学校的校长，我会让这个学校变得洁净又美丽！
在这一个快乐的日子里，我要当一回校长，让我体会一下当校长的感觉。
假如我是校长，我要让学校的老师们不那么辛苦，可以让老师们和同学们交换着讲课。这样，同学们可以表达自己的想法，老师们也不怎么辛苦了。写作业时，我让老师和同学们一起写，这样，就可以一起复*了这节课的内容。写好后，就交换批改，这样老师就不用自己连夜批作业了。我还要让动作慢的同学提高速度，让他们多上去讲课，一方面得到锻炼另一方面又提高了速度。
现在，有的同学很爱玩，有的同学太胖，不爱锻炼。于是，我要让学生们多多锻炼。上午，同学们和老师交换讲课，下午一二节课写作业，三四节课就要同学们锻炼身体，让老师同学们一起做操，跑步，跳绳，坐位体前屈……让大家个个都健健康康，身手矫捷的。如果天有雨，或空气不好，就在教室里玩游戏。下午四点以后，不准写作业，作业必须一二节课写完。那四点以后干什么呢？有副课老师来上课，嘻嘻！那可是同学们最爱上的课哩！吃过晚饭，就可以上拓展课了，晚上6：00到7：00是主课老师的晚自*哩！
周五干什么哩？老师带着我们把周末卷写完，这样，我们回家就只要预*、复*、写日记、和阅读理解了！同学们肯定高兴得不亦乐乎。
假如我是校长，我会让同学和老师*等，一起学*一起锻炼。让学校充满温情、快乐和幸福，成为一个大家庭。
假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们的校服。我要重新为学生们量身订做一款更能体现出他们精神面貌的校服，学生们穿上个个都看起来充满活力。
假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些做好事献爱心的学生，让他们像考试得了100分一样快乐。同时，还要设一个奖奖给学生们眼中的.好老师。我要给那些整天都被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们小，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？不，学生们眼中的好老师应该是这样的：上课时能让他们目不转睛地盯着黑板，想走神都没时间；下课能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是，这个老师要爱自己的学生，为自己的学生而骄傲！
假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲*大自然的环境，使他们学会善待生命、关爱人类的朋友。我敢保证，要是建成了这个实验园，我的学生们个个都能写出那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
假如我是校长，我会把上面的计划做得非常好，要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的*孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！
一天晚上，我正在看书，没想到“砰”的一声，我自己飞到了学校。只听见一个陌生的声音传入了我的耳朵：“我给你当一天的校长好不好？”我连忙答应了。接下来，就是我当校长的一天了。
镜头一
“今天早上下雨了，我们应该检查室内操吧？”我的助手恭恭敬敬地说。我笑眯眯地说：“没错，我们先去检查一年级和三年级吧。你把记录册带着。”我们下了楼梯，看见他们没有向我们问好，我让助手在一年级的格子上写着：没有问好。接着我们上了三楼，我们要检查三年级了，我们在门外，看见他们向我们问好，而且做得也很整齐，我非常高兴，说道：“这小家伙们可不像昨天一样没头没脑猴子式了。”
镜头二
下午了，我用手机对一年级的老师们发微信。
我——校长：你们现在过来一下，我有事要跟你们说。
一年级三个老师：好的，马上来。
开始会议：
“你们的学生没有礼仪，你们要快点教会他们。”我严肃地说，“好的，我们马上会去教会他们的。三个老师异口同声地答道。
镜头三
下午，还有一节操，我*静地说：“我们还是去检查一年级。”说完，我们向一年级走去。果然，一进班级的门，他们都用清脆的嗓音说：“老师好！”我一下子高兴起来，因为我教会了一年级的礼仪。
突然，我又听见“砰”的一声，我飞回了家，又听到陌生的声音说：“你干得真好，是一名出色的校长。”出色的校长……这话回荡在我耳边，而我转眼就进入了梦乡。
假如我是一位校长，我会让学校变得更美好，更加充满爱，更加……
假如我是一位校长，我不会让学生吃不饱喝不够；不会让学生上课时被老师骂；不会让学生作业任务很繁重；不会让学生等老师来上课；不会让学生因为下课时间太短而觉得无趣；不会让学生因为上学走楼梯而感到累；不会让学生的课程太无聊。
假如我是一位校长，我会把午餐变得丰富，还会有加餐，水果、牛奶、饼干。我会在学校门口放一个检测器，每一个学生都会有一张卡。上学刷一下，学生到校时间都会上报到，校长的电脑上。放学时，也要刷一下，告诉家长学生什么时候放学，保证孩子们的百分之百安全。
假如我是一位校长，我会让老师少布置作业给学生；会让老师提前来教室等着，等待着学生的到来；会让老师上课时不能用棍子等的武器体罚学生，如果有老师违反了规则，我会毫不留情把他开除。
假如我是一位校长，我会把学校进行扩建，建成一个足球场，一个棒球场还有好玩的一个游乐场；我会把小花园的垃圾桶放在一个小角落，我会在小花园添加一个鱼池，放入小鱼，小虾，睡莲；我会建一部电梯，让每一位同学都不会感觉上下楼梯累；我会让每个班级都添加几节学生自己喜欢的课。
假如我是校长，我会让学生因学校的美好而都喜欢上学*。虽然这只是一次假如，但在20年后，我会努力去实现，让现在的想象变成美好的现实。
以前我觉得我们学校虽然不是太好，但也不至于太差。但是前几天学校为了迎接上级领导的检查，所做的事，实在令人失望。
为了这次检查学校做了许多工作：为了让上级领导看到每个班不超过45人，让我们把教室里多余的桌子都搬到观礼台藏起来。又重新分班，把*时不用的屋里腾出来充当教室。又从书店、市里图书馆借来读多书，还让我们捐了一些书，放在我们的图书馆，图书馆又扩大了许多。还让我们花一下午的时间抄写书名。微机室的微机不够，不知从哪里又拉来许多微机……那几天我们还天天打扫卫生。我班有位同学不小心把一块玻璃弄碎了，遭到老师狠狠的咒骂！
我觉得学校应该保持原来的面貌，不应该弄虚作假！
如果我是校长，我不会让这种事情发生！学校是育人的地方，不是造假的场所！
如果我是校长，我要对老师严格要求。老师的品质一定要好，就算再生气也不要口吐脏字，要耐心教育那些犯错误的学生。
我如果是校长，期末的时候不会让老师取消所有科任课，让学生整天做卷子，做得晕头转向。
我如果是校长我会在校长室旁边放个举报箱，学生可以来举报老师的不好做法。如果怕老师报复可以让学生自由选班。那些对学生不好，不负责任的老师，她们班的人就会很少！
我如果是校长，我相信在我的带领下学校一定会很美好！
在我众多可望不可即的梦想中我最希望的是成为一名校长，如果我是一名校长，我会这样做......
假如我是校长,我不会让老师的"作业山”压垮学生,天天让学生们抄这个,抄那个的,这样又有什么意义呐?我觉得最重要的是理解,多读几遍,多背几遍,若要抄,只抄几遍就可以了,只要学生们理解了课文的主要内容,可以胜过抄几十遍,甚至几百遍。这样一来，学生的学*效率提高了，而且学生们叫喊连天的“作业山”也消失了。
假如我是校长，我不会让老师有偏向行为。偏向行为就是：老师在上课时看见了两个人在睡觉，下课时却只让一个人去了办公室，并且还蛮不讲理的对去办公室的人说：“人家睡觉是在闭目深思，你睡觉是上课不听讲，人家流口水是听讲听的津津有味，你流口水是睡着了想吃的。”我是绝对不会让这种事情发生。
假如我是校长，我要让老师们教学生如何写好作文，还要把我渊博的写作经验传授给学生们，而且学生们只要能够写好作文，学*的语文课一说就到达顶峰了。我还要让同学们把身边的每一件小事都记录下来，让同学们的作文水*提高。
假如我真是一名校长，我一定用行动来证明我要做的事。
——三年级成长作文 (菁华5篇)
成长中的灰色
期末考试成绩单下来了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成绩单拿给妈妈看。妈妈看了成绩单后生气地说：“你的成绩为什么总是上不去？我给你挣钱，供你上学，你就考这么一点儿，你怎么对得起我给你花的那些钱呢？”我的心一下子冰凉冰凉的。这时的天空灰蒙蒙的。
成长中的红色
国庆节快到了，老师说:“学校要组织朗诵活动，咱们班的朗诵由屈礼飞和石佳欢领诵。”经过老师严格的训练，我已经拿出了最好的状态。可是比赛那天，我却突然紧张起来，害怕朗诵不好给我们班丢脸。
到我们班了，我和屈礼飞站在前边，先是屈礼飞朗诵，接下来该我读了，我深呼吸，心里对自己说：“我是领诵的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老师交给我的任务。我们班得了第一名。我真是太高兴了。
成长中的绿色
假期，爸爸妈妈带我去安康旅游。我们乘坐的'小船在*静的湖面上缓缓前进，我们一边照着像，一边欣赏着美景。第一次坐船的我特别开心。
成长中的颜色，丰富多彩吧？
烦恼是我们人生道路上的一条必经之路，是我们克服困难的一剂良药。我们要感谢“烦恼”！是它让我们在成长中一步步长大！在“温暖的港湾”中，烦恼突然来袭——“怎么这么大了，还不会自己照顾自己，生病了就要自己去看，遇到事情就要自己解决，不能总是依赖父母……”我是住校生，星期五刚回到家，还没有歇足了脚，妈妈的“机关枪”式唠叨就开始了，我不想再被“子弹”射中，因为我已经被这些“子弹”射中“N1”次了……面对“温暖的港湾”中的烦恼，我要积极地面对。要知道，妈妈的这些唠叨都是为了我们好，我们不但要认真倾听，还要按照妈妈的吩咐去做，做到妈妈放心，安心……
在“爱的集体”中，烦恼“略占优势”——昨天，我和同班同学小红闹了点矛盾，以前是形影不离的好姐妹，现在却是见面不理的“敌人”，谁会对我们的友谊而感到惋惜呢？面对“友谊之烦恼”，我应该：认真分析是哪一方做错了。如果是我做错了，我应该主动向另一方承认错误，并“申请”和好；如果是另一方的错误更多一些，我也应该主动向另一方提出和好，不应该就这样僵着。
在“学*之旅”中，烦恼也是不可避免的——“小丽，下课到我办公室一趟。”听到这句话，我心里跟明镜似的——语文成绩大幅度下降……面对学*中的烦恼，我的.解决方法是：认真分析是什么原因使自己的成绩大幅度下降，然后制定一份合理的计划，并严格遵守。烦恼可真多啊！家庭中的烦恼，与同学之间交往的烦恼，学*的烦恼，随处可见。但是，正是烦恼让我们在成长中长大，在成长中学*……
所以，我们要正确解决烦恼，摆脱烦恼……
随着时间的流逝，我慢慢地长大了，在童年里有一件事让我后悔莫及。在我七岁的时候。有一天，妈妈对“嘉仪，我出去买菜，别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门，走了。我立刻走到房间，拿出自己最喜欢的布娃娃，玩着玩着，突然发现有一只布娃娃不见了，我打开衣柜，把衣服翻来翻去，还是找不到，就去书柜里找，把全部书都拿下来，还是不见布娃娃的影子。然后我又到书桌底找，“找到啦！”我欢喜地抱着布娃娃说。于是，房间我也不收拾了，就拿着布娃娃玩起来。这时，妈妈在门外敲门。我慌了，看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门，妈妈一进来就问：“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看，“天哪！你竟然把房间弄成这个样貌。”妈妈生气地走到我面前说。
说完，妈妈把放在餐桌的菜，放到厨房。对我说：“你立刻给我收拾好，不然你就别想吃饭。”我走到房间，边收拾边想；“早明白就不玩了，把妈妈给惹生气了，我以后绝对不玩了。”
收拾完了，妈妈温柔地说：“嘉仪，以后别那么贪玩了，要好好学*。”
至今这件事我还记得很清楚呢！
时间过的那么快，又一转眼间，新的一年已经开始。过去的这一年，或是期待，或是不舍。一年间，我们经历的不多，但我们总会有或多或少的变化。
一年里我学会了好多东西，也长大了一岁。一年里我懂事了许多、成长了许多。记得有一次，我忘带笔了。我就想，遭了，我一定会被老师骂的，还会让我出去罚站，怎么办，怎么办。此时此刻，我就像一只在热锅上的蚂蚁。突然，有一支笔出现在我的桌上。我喊了好几声是谁的笔，结果，都没有人应，我就直接拿来用。上课了，老师叫我们写几道数学题，我拿起刚才那支笔来写。老师叫我后面的同学出去罚站，我问为什么，老师说因为她没带笔啊。我顿时明白是谁把笔放在我桌上了。下课铃响了，我跑过去问她为什么把笔借给我，害得自己被罚站。我以为她会说我们是好朋友嘛，没想到她却说：“啊！那是你的座位啊！我还以为那个座位是我的，难怪我的笔不见了！”我们俩互相看了看，一起笑了！
这一年，是我最难忘的一年，我学到了许多东西，懂得了许多道理，长大了许多。
这是我第一次参加夏令营，也是我盼望已久的小记者团“作业”，我很兴奋、很激动。经过4个小时的车程，我们来到了风景如画的舟山。时间飞快，不知不觉到了晚上。躺在床上回想今天发生的一切，实在是美好，但最让我怀念的是水上乐园。
老师让我们下水之前把手表、手机等不能浸水的物品放在岸边。聪明的我早就放在房间里，哈哈哈哈哈哈哈哈……这样就可以减少岸上磨蹭的时间，增加水中游玩的时间。水上乐园，也就是我们的乐园。我一下水，“蒋蛋”（蒋宇诚）和“周蛋”（周啸宇）就开始对我“攻击”——“压迫”计划。
战斗开始时，蒋宇诚仗着他身高马大，对我“攻其不备”，把我的头按下水，我咳了好几口水。顺势，我把头一潜，配合我小巧玲珑的身体，成功逃离他的“圈套”。周啸宇看我逃脱了，他用手一把抓住我的脚，顿时我便“石沉大海”了。三秒钟后，我用另一只脚拼命溅水，周啸宇招架不住我的“反击”，眼疾脚快，我又一次成功“脱险”。那一刻，我感觉到空气的美好。这一幕赢得教官和同学们的赞许，都夸我是机智的boy。
我喜欢这样的夏令营，它给我快乐、使我理解、让我成长！
——家风伴我成长三年级作文(十)份
家风是什么？家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，孝顺长辈，尊老爱幼，这就是我家的家风。
*时在家里爸爸妈妈总是对我说要孝顺老人，不能顶撞他们，在饭桌上我也总是先让老人动筷子。在吃东西的时候，我也总是会把好的先给老人，这些都是孝顺长辈的表现。
记得有一次，我和妈妈去外面玩，回来的时候都感觉非常累，所以当我们上了公交车时，我第一个想法就是有没有座位，幸好还有位子。我坐了下来，这时车子开了，开了不知多少站，上来一位老奶奶，她吃力的上了车，但是没有一个人给她让坐。这时我想到了*时爸爸妈妈常常跟我说的要尊敬老人，虽然我也累，但是我觉得老奶奶比我更需要这个座位。我站起来对老奶奶说：“老奶奶，你来我这边坐吧！”老奶奶笑着对我说：“小朋友，谢谢你。”听到表扬我心里美滋滋的，妈妈也冲我笑了。
家风很重要，我要做个有教养的`孩子，做一个对社会有用的人，让我在成长的过程中变得越来越优秀！
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的'避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
我的奶奶因年岁过高，爸爸妈妈为了我们的生活，常年在外不能照顾我。就决定让我暂居在张老师家里。
张老师给我买的早餐一点都不好吃。通常是：小馒头、馒头、菜包子、炒面等。我最喜欢吃炒面，可是从开学到现在只买了两次，一次菜包，一次馒头，其余每天都是小馒头，哦，我还少写一样糕点，我一点都不喜欢吃糕点，看到糕点就烦。
张老师家里还有规矩：每天起床、穿衣服、刷牙、洗脸后做一段时间的作业，才可以看电视，12点30分开始午休。假如你不想午休，你又可以看电视了，8点到9点准时睡觉；禁止攀阳台上的栏杆，外出要跟别人打招呼，吃完带油的东西要洗手等。
虽然规矩有点多，但是只要你*惯了就不会觉得规矩多了。
我家是一个快乐的三口之家，有爸爸妈妈和我。
从小爸爸妈妈对我的要求很严格，所有事情他们总是以身作则影响着我。爸爸的时间观念很强，经常对我说，要遵守时间，不论做什么，都要准时，不能迟到。这样使我养成了遵守时间的`好*惯。
妈妈是一个热心肠的人，懂礼貌、尊老爱幼是妈妈经常说的话。在她的感染下我也是一个懂礼貌、尊老爱幼的孩子。在公交车上我会给老人和抱小孩的阿姨让座；过节回老家我会帮助姥姥姥爷干些力所能及的事情，哄他们开心；去舅妈家我会让着弟弟妹妹，不和他们抢玩具。
现在想一下这也算是我们的“家风”吧，父母没有给我丰厚的物质生活条件，他们却用自己的实际行动，让我从小就知道要守时、懂礼貌、尊老爱幼。守时是做人的根本，是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德；懂礼貌、尊老爱幼是中华民族的传统美德，父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富，让我受用一生。
我家的家风是什么呢？其实很简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做起到一个很好的榜样。我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，*时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮父母捶捶背，做点力所能及的.家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起，*时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好*惯，“尊老之风”伴我成长。
俗话说：“家有家规、国有国法，没有规矩，不成方圆。家风的好坏将直接影响社会风气的好坏。
家风是什么呢？家风好比一个大家庭，院子是圃，孩子是苗，家风就像雨点一样随风潜入夜，润物细无声，只有在雨露滋润下的苗子，才能健康成长，出类拔萃，绽放出鲜艳夺目的花朵。
“瞧瞧你，瞧瞧你，不让你倒，你非倒……”哎，今天，妈妈的”收音机”又开了，虽然她的“话匣子”有点烦人，但也勉强算是“音乐”吧！原来，上午我写毛笔字，小桶装的墨汁用完了，我灵机一动，自作聪明，拿来了大桶装的墨汁。不料，手一抖，墨汁撒到了桌子上。后来，妈妈耐心地交我如何采取措施，按照妈妈的做法，果然再也不会撒墨汁了。
没错，好的家风的养成是正能量的`传递，只有我们每一个同学把好的家风传下去，国家的社会风气才能变得越来越好。
“国有国法，家有家规”，好的家风就像一座好的学校，它通过日常生活影响着我们的心灵。
我们家的家风是善良之风。
从小，妈妈就教育我，做人首先要善良，一定要做一个善良的人。妈妈是这样说的，也是这样做的，她通过一点一滴的小事，影响着我。
妈妈带我出去玩，见到在地上觅食的小鸟，妈妈就会拉着我绕着走，生怕把小鸟吓跑了。
在路上，如果看到乞讨的人，妈妈就会从钱包里取出零钱，给那乞讨的人。
乘公交车时，每当有老人、孕妇或者抱小孩的人上车，妈妈都会拉着我起来，站到旁边去，把座位让给他们。
妈妈还教我不要摘花踩草，说他们都是一个个小生命，你伤害了她们，他们也会疼的'。
妈妈的善良如同春雨，润物细无声，一点一滴地影响着我，我也学会了善良。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做人要做实实在在的人，要从一点一滴的小事做起。良好的家风伴我成长，我一定要将我家的家风发扬下去！
每个好家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个很好的家风中，在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会相互指责斥骂，更多的展现在我面前的是他们理性的一面，*时在家妈妈会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师，同学，更会将一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中时不时出现这几句话。
我的妈妈她是生我养我的母亲，还是我人生的第一任导师，母亲常常教导我说”学*的时候学*，该玩的时候玩”，我和妈妈做了个作息表，周一至周五毫无疑问是学*，周六完成老师布置的.作业，加上课外练*，周日就该玩了。
我们国家是个由千千万万个幸福的家庭组成的，每个家庭都有自己的家风家训，只有我们每个人认真准守好自己的家风和家训，我们的祖国才能更加稳定和和谐，繁荣，强大。
用一个字概括就是：孝，即孝敬老人、长辈。古人云：百善孝为先。《弟子规》中也有“首孝悌，次谨信”的说法。看来，孝是人的德行的根本。一个人能够孝敬老人，他就有了一颗善良仁慈的心，长大可以让许许多多的人受益。
爸爸妈妈在我很小的时候就教育我要孝敬长辈。当然他们也以身作则。记得去年爷爷得了重病，爸爸妈妈听到这个消息后，立刻赶回老家，在爷爷身边寸步不离，悉心照顾。为了给爷爷治病，几乎花光了家里所有的.积蓄。妈妈说：“这钱花了，心里踏实。”
父母在我们身上不知花费了多少时间和精力，教我们走路、说话、穿衣服、系鞋带、读书、写字……我们要时刻感念父母恩啊！受到爸爸妈妈的影响，在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务，分担他们的忧愁。这简单却又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。
与别人家的家风不同，我家的家风就是两个字――谦让。今天，我就跟大家谈一谈我家是怎样谦让的。
我家吃饭很有秩序，长辈们先坐下，小孩才能坐下。因为这样能显得家里很和谐。晚辈给长辈敬酒干杯时，晚辈的杯一定要低于长辈的酒杯，如果不低下，就表示晚辈比长辈高上一等，就是对家里的长辈的大不敬。在要吃饭时，要让比自己大的人先吃，这样能充分体现出对家里的长辈的.谦让与孝顺。
在坐车时也同样，上车时如果座位不够，一定要让长辈先坐下。如果座位够的话，先让长辈坐下，自己再坐。如果从车下来了一位老人，那么晚辈要站起来，把座位让给老人，如果此时又来了一位老人，那么带着自己去坐车的长辈也要把座位让出来给别人。
在倒水方面也一样，先给长辈倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先给长辈倒完，再给自己倒。
这就是我的一个谦让的家风。
国有国法，校有校规，我家也有家法。妈妈经常会讲一些做人的道理，教我们一些日常的生活知识。而最常教育我们如何勤俭节约。
小时候看到妈妈总是把洗完衣服的水倒在大桶里，我总是不解妈妈为什么这么做。后来才知道妈妈把这些水用来拖地和冲洗厕所。妈妈说这叫节约用水。
小时候我和妹妹吃饭的时候总是不小心把饭粒掉在地上和餐桌上面。有一次妈妈严厉地对我们说：“你们俩把桌上和地上的饭粒收拾干净”。在妈妈的吆喝下我俩乖乖把饭粒收拾干净。妈妈还说以后如果再这样，就罚写《悯农》十次，还要背诵其中的意思给她听。经过了这一次我俩再也不敢把饭粒乱丟，还把碗里的饭吃得一粒也不剩。妈妈说节约粮食是最基本的，我们必须做的。
每次我放学回来，妈妈会让我们先把作业完成。她说作为一名学生作业是你们必须完成的任务，完成后她会让我们做一些力所能及的家务。她总会教育我们只有辛勤劳动，才会有收获。学*也一样，只有努力学*才会有好成绩。现在我们不用妈妈督促，回家都会自己完成作业。
正是妈妈潜移默化的教育影响了我们，让我们学会了什么是节约，什么是责任，妈妈教育的这些好家风会是一盏明灯。照亮着我们前进的方向。
——我的成长三年级的作文(五)份
我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧！
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于就是我就去和妈妈说：“妈妈，我能够和姐姐一齐去玩吗？”妈妈说：“能够，但就是要注意安全哦！”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，十分容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全！”
还有一次，我十分想买一个玩具，但就是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自我的老大来获得！”于就是我开始每一天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，最后有钱能够买到那个玩具了。我想：“妈妈必须想透过这件事情告诉我，老大就能够得到回报，同时挣钱就是十分辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在那里就不一一介绍了。
我的家在郑州，那里环境优美，风景秀丽，有许多东西你看了就新奇。我就是在那里成长的。我去过很多地方，可下面我就是个爱哭鬼了。
小时候的时候我摔了一跤。哇哇大哭，我妈妈告诉我从小要坚强，遇到困难要坚持到底不能退缩。听了这句话，今后勇敢了一些，妈妈还夸我呢。可是我还是很胆小，有时在幼儿院老师会因为我犯一些小事会吵我，有时会有小朋友欺负我或看见害怕的东西，就会哭。
妈妈只好想办法哄我，从电脑上搜了一些地方的灾难让我看。那里许多的人甚至小朋友都受伤了，有的甚至死亡了，但是他们仍然很坚强，很勇敢。我想我只不过被老师吵了一下，被小朋友欺负了一下我就哭，他们却受了伤还那么坚强，我想以后不管遇到什么困难都要勇敢面对，不能退缩。可说的挺好，有时做不到我一定要坚强，勇敢。不能光说不做，吹牛皮。下一次，有人欺负我，老师吵我我绝对不能做一个爱哭鬼，如果不哭我就会是一个勇敢的女孩子。
我们的成长里我们一定要好好创造每一天，珍惜每一秒。
时光如梭，一转眼就过了一年。在这一年中，我度过了一段美好时光；在这一年中，我又认识了许多的朋友；在这一年中，我经历过许多许多挫折，收获过许多许多胜利的果实，要我告诉你一件事（因为学*鸭梨重，所以只说一件。我还要复*呢！）吗，好！我们就一起来看看吧！
有一天，我在上学的路上，发现有一个中年男子跟在我后面，它（因为我觉得它不是什么好东西，所以我用了这个“它”）突然问我：“你叫什么名字啊？几岁啊？父母在做什么啊？住在哪里啊？”这些问题可把我吓到了！一个陌生人*白无故问我这些，肯定是想拐卖我。我说：“我叫@#￥，@#岁，父母做@#￥%……&*，住在@#￥%……&。”
“叔叔带你去桥背公园玩好不好啊？”
我话都没回就以9999999999999千亿的马力飞向学校，终于逃脱了那个笨蛋的魔爪。到了学校后，我感觉什么都变美了100000000倍！
这是我的成长故事。
今天我的生日，现在我已经7岁了。
今天我一吃蛋糕，我就8岁了，妈妈特意为我定做了一个大蛋糕，这个大蛋糕，可是我自己亲自挑选的，走进蛋糕店，只听妈妈说你自己挑选，今天你说的算，妈妈话一落，我就迫不及待的去蛋糕架上挑选了起来，突然一只大老虎蛋糕完全吸引了我。
就那样大老虎蛋糕，就成了我今天庆祝生日的口中之物了，非常开心的我拿着蛋糕和妈妈回到家。
我拿起蜡烛小心翼翼的往蛋糕上插，点燃蜡烛，开始许心愿，我想考100分，让爸爸妈妈开心，我要改掉我象蜗牛一样慢吞吞的，慢性子，因为我做作业拖拖拉拉，一直磨蹭到现在，还没做好一门功课。
其实，我也很急，但我注意力老被别的东西吸引走。一会儿感觉跳跳来找我玩了，一会儿感觉动画片要开始了，就连手中的橡皮和笔也能玩上很长时间......
从现在开始，我不做小蜗牛了。
哦，我开始吹蜡烛了，首先我把蛋糕分好，当然那块带有大老虎的是我的了，恩我美美的品尝了一大口，啊，味道先美可口，太棒了，不大一会儿大老虎就跑进我肚子里了，真是爽啊！
记忆的小河，在我眼前缓缓地流过：快乐的、难过的、逗笑的事，都变成了河里的一条条小鱼，在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事，现在就让我来告诉你们吧！
记得7岁那年，有一次，我去上钢琴课，钢琴老师一见我，便对我说：“最*全市钢琴比赛，你和另外几个小朋友一起去参加！”我一听完这话，嘴巴猛的一下张了很大，心想“我可从没有参加过比赛，能行吗？”钢琴老师仿佛看穿了我的心思，严厉地说：“你不用怕，一定能行，你不可能永远都不去参加比赛吧？”没有办法，我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的路。
比赛那天，妈妈让我穿上白纱裙，给我化好妆，就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场，看见比赛的小选手们一个比一个漂亮，一个比一个帅气：有的直搓手，有的玩游戏放松，还有的紧张得打转转。也不知道为什么，我一点儿也不紧张。马上就要到我了，爸爸站在旁边不停地叮嘱：“宝贝儿，你千万不要紧张，你是最棒的，加油！”我听得已经不耐烦了“知道啦，知道啦。”
轮到我了，我走上舞台，先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬，然后坐上钢琴椅，试踩了一下踏板，就开始认真地弹起来，手指轻轻地在琴键上滑动，时而激情，时而轻巧柔美，所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时，突然，音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来，像一条巨龙直冲云霄，在天空中飞舞，一会儿“巨龙”累了，音乐慢下来，不要打扰它休息，渐渐停止，噢“巨龙”睡着了。我表演完了，台下传来阵阵掌声，爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时，我的笑容不仅显在脸上，还爬进了我心里！
这只是我成长道路上其中的一个故事，以后还会有很多，但每次想起这件事，总能让我快乐一阵，看来做任何事情，只要认真付出就有收获。
