三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)

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三年级作文三人放风筝1

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节,今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。

  到嬉水公园,呈现在我眼前的有:粉红的桃花、碧绿的草坪、还有鸟在枝头唱歌,多美的景色啊!

  我们来到广场,找到一片空地,爸爸拿着风筝,说:“放!”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候,风筝飞走,幸好爸爸踩住线,才没让风筝飞走。爸爸说:“我再买点线,把它接上,那样可以飞得更高。”爸爸把线接上,风筝飞上天空。风筝正飞得好好的,突然,风筝一下子栽下去,落到草坪上,我们用20分钟,才解开风筝。

  我们又把风筝放起来,爸爸说“我们边放风筝,边往门口走吧。”还没到门口,爸爸就把风筝收起来。

  今天我虽然还没玩够,但是我很开心。我想:以后每年春天,我都要这么玩!

三年级作文三人放风筝2

  春天,阳光明媚,风和日丽,人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞,把春天装扮得格外美丽。

  你知道吗?这美丽的风筝已经有2000多年的历史。传说,它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。作最初的风筝是用木头做成的,很重。后来,鲁班用竹子代替木头,做一些改进,渐渐变成我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出各种各样的风筝:美丽的蝴蝶、可爱的燕子,还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上,通过放飞风筝,表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”千百年来,人们在草长莺飞的春天,呼吸着新鲜的空气,放飞制作精美的风筝,这已经成为一种风俗。风筝作为一种中华传统文化,也越来越精彩!

  春天来临的时候,让我们一起去放风筝吧!

三年级作文三人放风筝3

  星期六,爸爸带我去红石公园放风筝。

  来到红石湖公园,我看到天空飘着五颜六色的风筝,有燕子的、老鹰的、喜羊羊的,各种各样,美丽极。我的是金鱼风筝。

  开始放风筝!我拿着风筝,爸爸拿着线轴,我们一起向前奔跑,爸爸大喊一声:“放!”我把风筝向上一抛,风筝飞起来,爸爸慢慢放线,风筝越飞越高。你瞧,它像一个淘气的娃娃,一会儿向上升,一会儿向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。

  放着放着,我感觉自己也变成一只风筝,正飞向美丽的蓝天,和风筝一起玩耍,一起嬉戏。


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三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)

三年级作文三人放风筝1

  寒冷的冬天走,明媚的春天来。春天是那么美好,让我想起一首古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我最喜欢的游戏。

  我和妈妈来到河边,那里的人非常多,人山人海的,有卖菠萝的,有放风筝的,有照相的,热闹极。我来不及看这些热闹的场面,我赶紧拿出我自己的风筝,它是一只猫头鹰,眼睛大大的,鼻子的,翅膀软软的,可爱极。这时,一阵风吹来,我赶紧把风筝朝前一抛,风筝就凌空飞起,在天空中翩翩起舞。可是飞不一会儿它就掉下来,看到天空中五颜六色的风筝,我很羡慕它们的主人,妈妈说不要放弃,下次努力。

  我听懂妈妈话里的意思,做什么事情都要有耐心。

三年级作文三人放风筝2

  春天,阳光明媚,风和日丽,人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞,把春天装扮得格外美丽。

  你知道吗?这美丽的风筝已经有2000多年的历史。传说,它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。作最初的风筝是用木头做成的,很重。后来,鲁班用竹子代替木头,做一些改进,渐渐变成我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出各种各样的风筝:美丽的蝴蝶、可爱的燕子,还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上,通过放飞风筝,表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”千百年来,人们在草长莺飞的春天,呼吸着新鲜的空气,放飞制作精美的风筝,这已经成为一种风俗。风筝作为一种中华传统文化,也越来越精彩!

  春天来临的时候,让我们一起去放风筝吧!

三年级作文三人放风筝3

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟,儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节,今天我和我妈妈一起去放风筝。

  到中心广场,我看到有很多人在放风筝,他们的风筝各种各样的,有胖胖的大熊猫,有大大的老鹰,还有黄黄的鸟。

  我拿出我的“凤凰”,按妈妈说的去做,我先飞快的跑起来,边跑边放线,结果,我被石头绊一跤,风筝落下来,我有点灰心,妈妈看出我的心思,说“孩子,不能放弃呀!”听妈妈的`话,我继续拿着风筝跑起来,渐渐的、渐渐的风筝飞上天空,我高兴的喊着:“妈妈,我会放风筝。”

  天黑,我依依不舍的离开中广场。


三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)(扩展2)

——三年级写放风筝的作文 (菁华3篇)

三年级写放风筝的作文1

  美丽的春天来了!春暖花开,鸟语花香,春光明媚。小燕子从南方飞回 来了,小草慢慢地变绿了,大树光秃秃的,树枝发芽了。

  周日,淘气和小杰一起去森林公园玩。走到半路上,小杰掏钱买了一个五颜六色的氢气球,淘气掏钱买了一个可爱的小雄鹰风筝。到了公园淘气和小杰一起开始玩。小杰把氢气球高高地举在空中 ,五彩缤纷的氢气球就飞起来了!淘气拿着风筝又是跑又是拽,累得满头大汗,但是小雄鹰风筝还是没有飞起来。

  淘气问小杰哥哥:“为什么你的氢气球飞的那么高,而我的风筝飞不起来呢?”小杰哥哥说:“因为氢气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以氢气球就飞起来了。而风筝要有风才能把它吹起来, 但是现在没有风,所以风筝就飞不起来。”淘气听了生气地就要走,小杰说:“弟弟你别生气,咱们想个办法。”小杰灵机一动,想出了一个好办法。小杰说:“你把你的风筝捆到我的氢气球上。”“ 这能行吗?”淘气有点儿怀疑地说,小杰说:“咱们试一试不就知道了吗?”他们说干就干,齐心协力地把风筝紧紧地捆在氢气球上。氢气球带着风筝摇摇摆摆地飞上了蓝蓝的天空,远远望去,那风筝 就像小雄鹰顶着球在蔚蓝的天空中展翅飞翔。淘气和小杰笑得前仰后合,手舞足蹈,他们开心极了。

  小朋友,以后遇到问题要动脑子,想办法,互相帮助,只要有信心世界上没有做不到的事。

三年级写放风筝的作文2

  潍坊是我国的风筝之都,那里每年都要举行一次风筝节。用纸做的叫纸鸢,在风筝上装上哨子,哨子便会发出像古筝一样的声音,所以叫风筝。我对风筝爱不释手。

  一放寒假,我和好朋友龙政就来到老广场边放风筝。我抓住线,龙政拿着风筝跑。“嗖”的一下,风筝就像飞机一样向天空飞去,越飞越高,越飞越远……不好!线快用完了。就在这时,风突然停了 ,风筝像从天上掉下来的石头,“咔嚓”一下,就挂在了枝头。见风筝完好无损,我松了一口气。可是这么高,我怎么拿下来呢?这时,几个高个子外国人走过来,伸出那长长的手臂,二话不说,就帮 我们把风筝拿了下来。我们还来不及说“谢谢”,那些外国朋友就健步如飞地走远了。

  到了晚上,又有很多风筝飞上了天空,有祥龙展翅、蝴蝶飘舞……个个灯光闪闪,把老广场变成了不夜城。

  放风筝真是乐趣多多,给老广场增添了不少光彩,也给我们的新年增添了喜庆的气氛。

三年级写放风筝的作文3

  阳光满地的.三月里,微风**,小草从地下冒出头来东张西望着,小花穿起了五颜六色的衣裳,在风里翩翩起舞。真是生机号勃勃的景象啊!

  小明、小军和小帕,这三个好朋友一起来到了公园里,准备放风筝。到了公园,小明迫不及待地拿起风筝线和线轴,小军看了一下,微微的笑了一下,拿起了“燕子”风筝,把安举到自已的头上。然后,小明跑出去了十五米左右,对着小军大声喊:“听我口令。”小军大声说:“好的。”。小明听到了耳边一阵大风吹过,大声喊:“放。”小军听了,立刻把风筝放了出去。小明跑啊跑,风筝徐徐上升,可爱的“小燕子”像喝醉了酒似的晃晃悠悠地飞上了无边无际淡蓝色的天空。这时候,小明看见了各种各样的风筝,有蝴蝶的,老鹰的,美丽极了。

  往下一看,还有一家人也出来放风筝了。那个小弟弟拿着线轴身口和风筝线,还时不时畋拉一下线,在线的另一头,一只五颜六色的三角形的风筝一会儿跟风哥哥玩,一会跟云姐姐玩,真是调皮的风筝啊!

  要是把这个景象看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!


三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)(扩展3)

——放风筝三年级作文 (菁华10篇)

放风筝三年级作文1

  春天来了,雪白的云朵像棉花一样飘在空中。在这阳光明媚的春日里,红红、明明、小钢三个好伙伴一起去公园放风筝。

  公园的草地绿油油的,像一块碧绿的地毯。三个小伙伴决定在这空旷的草地上放风筝。明明迫不及待地拿出小燕子风筝,他让小钢双手捏住小燕子风筝的翅膀,高高举过头顶。明明自己则一手拿着线轴,一手拉着线,往前飞快地跑起来。只听见明明一声:“可以放了!”小钢马上把风筝抛向了天空。小燕子风筝慢慢地“飞”上了天空,越飞越高,像一只快活的小燕子一样在空中自由地飞翔。

  一旁的小红拿着蝴蝶风筝羡慕地看着天空飞翔的“燕子”。小钢看见了,便对红红说:“红红,我来帮你一起放风筝吧!”“好呀,好呀!”红红高兴地说,“谢谢你,小钢!”于是,二人齐心协力让蝴蝶风筝也飞了起来。

  远处,一对父母搂着对方的肩膀欣慰地看着他们的孩子所放的三角形风筝,这是多么幸福、温馨的画面。

  蔚蓝的天空中飘着许许多多的风筝,有大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有威武的老鹰风筝……各种各样、五颜六色,美丽极了。不知不觉,太阳已经落山了,三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。

放风筝三年级作文2

  一天,我们在大草原上放风筝。火球似的太阳在天上照射着我们,时不时还会漂来几朵云。

  大草原上的人很多,有一摇一摆学走路的小朋友,还有慈祥的老人和一些带小朋友来的家长。

  我在后面拿着线,哥哥在前面拽着线,他开始疯跑起来。当哥哥大喊一声“放——”,我就把手放开,风筝“咻得”一下飞上了天空。

  风筝在天空中自由飞翔,有时在天上绕圈,有时在天上静静的飘着,还有时差一点就落地,还好哥哥跑得快。

  但是没一会儿风筝还是落地了。我们再让它飞起来,风筝还是掉了下来,第二次尝试没想到和别人的线绕在一起了,搞了半天才解开;第三次尝试,风筝挂树上了,又是好半天才拿下来;第四次尝试,线断了,我们追呀追呀,追了好远才追到。我们把线重新编好,又试了一次,这一次终于放起来了。

  满天的风筝在天空翱翔,有一只大蜈蚣和燕子对战,两个“动物”打得不相上下,你来我往,周围的`路人也来凑热闹。

  今天我真高兴,我懂了一个道理,那就是只要有恒心就会有收获。

放风筝三年级作文3

  阳春三月,春风拂面,正是放风筝的好时节。今天,我和爸爸、妈妈去植物园的草地上放风筝。

  到了那里,我看到已经有许多大人和小孩在放风筝。我也连忙拿出我的“大老鹰”风筝,让爸爸帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鹰”便慢悠悠地起飞了。但它飞得很低,好像舍不得离开我们似的,又晃晃悠悠地掉了下来。一连几次都是这样,看到别的风筝飞得很高,我和爸爸不甘心,寻找失败的原因,继续努力。正当我们着急时,风忽然大了,我们抓住这一时机,赶紧行动起来,爸爸双手高举风筝,边放手边对我喊:“快跑,放线!”我连忙迎着风连拉带扯地向前猛跑,“大老鹰”也随风越升越高,终于飞上了蓝天。只见它展开双翅像一架威武的战斗机自由地翱翔着,好像还笑着朝我打招呼:“小主人,谢谢你!蓝天才是我喜欢的地方”。

  天上的风筝越来越多,有伶俐的小燕子,有美丽的蝴蝶,有可爱的小金鱼……真像是蓝天上盛开的朵朵鲜花,五彩缤纷,令人眼花缭乱。

  看着这些美丽的风筝,我仿佛也变成了一只风筝,飞上了天空,追随着我的“大老鹰”,和其他风筝一起自由地飞翔。

放风筝三年级作文4

  春天来了,万物复苏,百花齐放,在这个充满生机的季节,我和小伙伴决定了一起去放风筝。

  首先,我们都各自回家带上了风筝,我的风筝是蝴蝶,她的风筝是蜻蜓。春风温柔地吹着,轻轻地拂过了我们的脸颊,带着春的吻,轻轻地印在了我们身上。然后,我们相约一起去了家外面的草坪,将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来,迎着春的声音,呼呼地吹了过来。最后,她负责托起风筝,我负责拉线,并迎着风跑去,风筝就在风的助力下飞上了天空,线越拉越长,风筝也就越来越高,越来越远了。

  我将心中的梦拴在了风筝上,让它带着我的梦想,飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它,将它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,却不知道它的不自由,所以我的梦想也是不自由的,它受到了现实的种种束缚,所以我想梦想注定在我这儿是不能够实现了的。

  恍然之间记起“忙趁东风放纸鸢。”我们是那个放纸鸢的孩童,偏执地借着春天的风,放飞了属于自己的希望,却不知道这种希望是假的,只是一种假象,在风的轻抚下失去了本来的色彩。

  原野上,嬉戏的人群越来越多了。在不经意间,猛然发现,原来自己也可以参与到这种热闹的*当中的了……风筝越发的高了,梦想越发的真实可感了……

  我想,风筝带着我的梦,直追青云.

放风筝三年级作文5

  今天天气不错,风向稳定,是个放风筝的'好时机,我约了同学一起去放风筝。

  我们骑着自行车,还没到公园,就看见蓝蓝的天空中飘着几架“飞机”、游着几条“小鱼”、“小燕子”灵活飞舞、“大蜈蚣”蜿蜒游弋、“蝴蝶”忽闪着翅膀、“老鹰”上下翻飞,连冬眠的“小蛇”都提前起床,爬上了云端,好热闹呀!

  公园里,来放风筝的人很多,有的熟练地牵引着手里的线,有的正在仰面欣赏天上的美景。我们找了个人少的地方,迫不及待地拿出了我心爱的“公主”风筝,心里想着一定让它飞得高高的。在同学的帮助下,风筝很顺利的飞了起来。我正想炫耀一下我的技术,忽然风筝左右扑腾了几下,竟一头栽了下来!唉!都怪我没把握好方向。没关系,再来!同学帮我把风筝高高举过头顶,我牵着线迎风飞跑。经过几次失败,我们慢慢发现了窍门。原来,风筝稳不稳,和它的尾巴长短轻重有很大关系。尾巴太长太重,风筝不易飞高;尾巴太短太轻,风筝容易翻转掉落。我们耐心的调整尝试,在这料峭的春寒里,彼此的额头居然急出了汗珠,但谁也没有放弃。经过一次又一次试飞,风筝终于稳稳的扶摇直上。看着自己的风筝越飞越高,我们心里美滋滋的,望着同学红扑扑的脸庞,我们会心地笑了。慢慢的,线放到头了,我们的“公主”飞到了最高处,早已看不清“公主”的面容,只隐约看得见她随风飘摆的衣裙。

  这是我们第一次通过自己的努力把风筝放飞得这么高,看着它和伙伴们自由舞蹈,我们的心也飞了起来。天上色彩斑斓的风筝和地上欢笑的孩子们,真是一幅热闹的春天图画!

放风筝三年级作文6

  阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节。我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝。

  九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”,可神气了!

  开始放风筝了,我学着大人的样子把风筝往天上一扔,拉着线使劲跑,我以为风筝飞上了天,就停了下来,可我回头一看,那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦?为什么我跑了这么长的路,而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢?爸爸来到我的身边对我说:“放风筝要迎着风跑,风筝线放一点,再往回收一点,不能太松也不能太紧。”

  我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方,把风筝举在头顶上,左手拿好了风筝线的转轴,一直逆着风向前面跑,当我的爸爸说:“放”的时候,我立刻向听了命令一样,把风筝往上一抛,慢慢地转动线轴,把风筝线放长,风筝越飞越高,越飞越稳,它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中,心里面无比的快乐,我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多,它们颤颤悠悠互比高低,都向着蓝天,都向着白云,向着未来展翅高飞。过了一回儿,一只大“蜻蜓”飞了过来,我立刻把我的“蜈蚣”牵走,生怕它们缠在一起。

  大“蜈蚣”带着我的.希望和我的童年梦想,向天空中飞去。我开心极了,仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

放风筝三年级作文7

  一转眼,寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。

  今天早上,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,许多风筝在天空中飞着,可好看了。有老鹰的、有小鸟的、还有熊猫样的,它们把春天的天空打扮的更美丽了。

  我迫不及待地叫爸爸带我到风筝店里去,店里挂着各种各样的风筝,让我看得眼花缭乱,最后我选定了一个可爱的熊猫风筝,把它买了下来,就准备下午和奶奶一起到犀牛堤去放风筝。

  我觉得放风筝很简单,就来了个老虎发威,但是风筝不给面子,纹丝不动,奶奶笑着说:你把风的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然风筝飞了起来,我的风筝越飞越高,都赛过其它的风筝了。我看见天空中各种各样的风筝,有的在天空中飞翔,有的在自由盘旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,还有的躲在云朵里若隐若现,好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

  我正玩得高兴,突然一阵大风刮过来,我的风筝失控了,只听到啪的一声,线断了,我向风筝落下的方向飞快地跑去,只见一颗高大的树上挂着我的风筝,因为树太高我购不着,我很着急,忽然一个声音传到我的耳边,小朋友这是你的风筝吗?我抬头一看是一位好心的叔叔,我说是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的风筝弄了下来递给了我,我对叔叔说: 谢谢你,叔叔说:没关系,这点小事不用谢。我拿着断了线的风筝垂头丧气地和奶奶回到了家。

  虽然这次放风筝没有放多久,但是我体会到了放风筝的快乐。

放风筝三年级作文8

  阳光明媚的春天,小朋友们都在草地上玩耍,放风筝。

  *处,我看见一个身穿粉色的裙子,头上扎着蝴蝶结的小女孩,他的手里还抱着五颜六色的蝴蝶风筝,他侧着头像对小绿说:“你的风筝真漂亮,我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。”小绿接受了挑战。

  草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝,小绿一手举着线轴一手拉线好像说:“你要看准时机哦!”小紫则把风筝举得高高的,回应着小绿,此时风大了,小绿一遍放线一边一声令下,小紫一放手,美丽的风筝一摇一晃飞上了天,风筝越飞越高飞到了一定的程度,小紫突然喊:“快住手,风筝越飞越高,等会风太大会把风筝吹走的。”

  远处,我看到了宜家三口在放风筝,小男孩的风筝已经放飞,他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰,并一直看着远方,似乎在思考。

  在旷亮无比的天空中,有像绵羊的云朵和美丽的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,还有的老鹰的风筝,真漂亮啊!

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”果然春天很适合放风筝。

放风筝三年级作文9

  星期六的下午,妈妈陪着我和我的好朋友一起到张公山公园去放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!天上还飘着数也数不清的风筝,那上面的图案也不同,有白雪公主的、蜈蚣的、小金鱼的、蝴蝶的……忽然让我感觉天空就是风筝表演的舞台,五彩缤纷的,美丽极了!

  我们选择一块*坦的草地,开始放起放风筝了。我在前面负责拉线跑,张瑾萱在后面负责扔它,可是怎么跑风筝就是飞不起来,它好像还在对我们说:“哈哈,我就是不飞,看你们能拿我怎么办!”我们俩灰头丧气的坐在草地上。

  这时王鹿溪看到问:“你们怎么坐在地上不放风筝呢?”“哎,我们的风筝老是飞不上蓝蓝的天空。”我叹气说着,“那我们一起想办法,看怎么才能让它飞上天空!”说着,我们三人围成一个圆圈开始商量。最后我们商定我负责拿线轴在最前面跑,张瑾萱在中间负责来拉线,王鹿溪在最后负责扔风筝,我们按照这个方法尝试了多次后,终于成功了,看到风筝在高高的天空上飞旋,我们开心地跳起来了!开心愉快的合作,让我们一起玩到天黑,这时才都恋恋不舍的回家去。

  通过这次游戏让我懂的一个道理:不管做任何事情,失败并不可怕,只要找对方法,坚持下去,就一定会成功的!

放风筝三年级作文10

  星期二,我和姐姐去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和姐姐来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

  我叫姐姐把风筝摆好位置,等到风来时,立即令姐姐把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来。

  正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。

  但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和姐姐费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!


三年级作文三人放风筝 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级写放风筝的作文 (菁华3篇)

三年级写放风筝的作文1

  今天,太阳眯眯笑,春风轻轻地吹,我来到江滨公园游玩。

  一到公园,我看到树上长满了碧绿的叶子,地上铺满了绿茵茵的小草,还有五彩缤纷的花儿绽放着。河里有数不清的鱼儿在自由自在地游来游去,还有那穿着黑黑的衣裳,长着大大的脑袋和细细的尾巴的小蝌蚪在你追我赶,可爱极了。

  告别了美丽的风景,妈妈给我买了一个漂亮的“企鹅”风筝,开始放风筝啦!一开始,风筝刚飞到天上就掉落下来,经过一次又一次地练*,风筝随着风儿越飞越高,越飞越远,只听风筝对风儿说:“风儿,风儿,谢谢你让我飞得这么高,看得这么远。”飞呀飞呀,风筝遇到了白云,说:“白云,白云,你真柔软啊!”飞呀飞呀,风筝遇到了自己的伙伴,说:“我们来比一比谁飞得更高吧。”

  风筝在天上高高地飞,可又紧紧地跟着我,放风筝真好玩啊!

三年级写放风筝的作文2

  今天终于如愿以偿的去放了风筝,开始的时候并不顺利,风向飘忽不定,试飞了多次终于成功。

  如果按照消耗卡路里的标准来评价,放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里,乐趣也更少了一些。

  我站在空地上,看着蓝天白云里的风筝飘来飘去,连接我们的是一根细细白白,渐远渐淡,被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天,他们羡慕的看着我和我的风筝,心里自然也是美美的。风筝飞上天空,看到了更远的地方,更美丽的风景,它在风中翱翔着,像一个聚光灯下的舞者,高傲、欣喜、快乐、自在。

  我在地上抬头仰望着它,心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情,都被我的眼睛捕捉到,被手中的线感受到,仅仅一圈,或放或收,又都改变着风筝的状态。

  它飞的再高,都离不开我的视线。它飞的再美,都离不开我的操控。

三年级写放风筝的作文3

  大年初五的下午,外面阳光明媚,风和日丽,这样的天气特别适合放风筝,我和几个小朋友在qq里一联系,就让爸爸妈妈带着我们一起来到了殷墟博物院外面的草坪上。

  刚下车,我们就看到天空里飞着各种各样的风筝:有凶猛的老虎、黑黑的蝙蝠、矫健的雄鹰、可爱的大金鱼、美丽的蝴蝶、小巧的蜜蜂……让我看的眼花缭乱,真是太漂亮啦!在爸爸的帮助下, 我把我的米老鼠风筝打开,组装好,把风筝线系的牢牢的,我可不想学上次放风筝,因为线断了,结果飞掉了两个大风筝。一切准备工作准备好之后,我才发现同伴的风筝早就飞到天上了,我赶快让爸 爸拿着风筝,自己慢慢地放线,因为风向和风力都合适,风筝很顺利的飞了起来,我根据风的大小,不断的松线轮,紧线轮,风筝越飞越高,终于和同伴们的风筝比翼齐飞啦!我兴奋的大声喊起来,我 们几个小朋友一边争执着谁的风筝飞得高,一边大声喊着让爸爸给我们照相,别提有多高兴啦!这时候,天上的米老鼠左晃晃,右晃晃,好像在跳舞一样,那美丽的金鱼也摇摆着大尾巴,好像要和米老 鼠比赛。草坪上到处是我们的欢声笑语,飘着五颜六色的风筝。

  随着时间的流逝,天色渐渐暗了下来,我们恋恋不舍的收起风筝,高高兴的的回家了。

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