有谁的名字，像他那样，如春天的风，吹遍神州大地的每一个角落?又有的名字，像他那样，如破冰的暖，唤醒人们忙碌现实中紧闭的心灵?是他，雷锋。
三月暖风悄悄的飘来，给大地送来春的同时，也吹来了一股浓浓的雷锋思想，普遍神州大地……。
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”想起雷锋这段文字，这是雷锋日记里的一段话。字里行间洋溢着对祖国的热爱，对助人为乐的忠诚。雷锋对于他说过的每一言每一语，都付诸了行动。火车上给探亲的大姐买票，说自己叫*，家住*;建筑工地给人推砖，说是给社会主义添砖加瓦;稻田里，为乡亲们犁地，说国家是大家，人民是亲人……。雷锋将他身边的每一件小事放在心头，尽自己的全力帮助他人，他的心头只澄澈地剩下国家与人民。他把助人为乐当做一种*惯，变成一种自然。
许多看过雷锋故事的人说，现在哪来这么多机会让我帮助他人。其实，不然。《墨子》里说：“利人乎即为，不利人乎即止”孔子也说：“仁远乎哉，哉欲仁，斯人至矣。”不难看出，帮助他人很简单，雷锋并不遥远，只要善念常在心间便可。一张真切的笑脸，一句温馨的话语，给老人让个座，给贫困生捐本书，面对歹徒见义勇为，拾到失物完璧奉还……助人之际，你就是雷锋，乐善好施，你就是雷锋，爱岗奉献，你就是雷锋……只要你观察下周围，留心下身边，你就可以做雷锋。只要你肯于奉献，甘于奉献，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪情你可以拥有;“落红不是无情物，化作春泥更护花的美丽你可以拥有”;“君子贵人贱，先人而后己”的品质你可以拥有……
雷锋就像三月里的雨一样，绵绵不断，仿佛永远也下不完，喂饱一片又一片土地，他毫不吝啬，但他又是那么苛刻。
他出身贫苦，深知生活的艰辛，她的一言一行都透露着中华民族勤俭节约，艰苦奋斗的传统美德。穿在脚上的袜子永远都是补了又补，直到硌脚，也舍不得扔，说只要不影响工作就好啦!捡到的螺丝钉，用完的牙膏皮，破了的手套，短小的废铁丝，他也舍不得扔都装进他的“百宝箱”里。当汽车零件缺少螺丝钉时，“百宝箱”里有，当擦车布破的不能用时，“百宝箱”里有……他从小事做起，严格要求自己，从不多花一分，却把一点省下的钱悉数捐给了灾区……
在今天，对于雷锋，人们总是说得比做得多，谈起雷锋，也只是一笑而过，末了，添一句“他真傻!”他们总是把节约挂在嘴边，止于行动。他们未曾懂得节约，甚至，不屑于节约。他们说，那一丝一毫的节约起不了大作用。于是，他们索性选择浪费。他们不知道：积少可以成多，滴水可以成河。他们更不知道：也许只需要随手拧紧水龙头，就可以解决干旱地区一个家庭的用水;也许只要顺手捡起一张纸，就可以让山区里的孩子多本作业本;也许只要随口吃净碗里的饭，就可以让灾区里的人少饿顿肚子，也许……
面对越来越快的城市化建设，我们早已告别了，“新三年，旧三年，缝缝补补有三年”的年代，取而代之的是“低碳，环保，乐活”等全新的生活理念。在快节奏的现代生活里，在高楼大厦屹立如林的都市里，在高速信息化的时代里，对于雷锋，人们更多地选择了淡忘，选择了旁观。今天，人们感兴趣的是外国人在学雷锋，而不是，我们是否在学雷锋;感兴趣的是西方学校是否有雷锋雕塑，而不是我们身边有多少雷锋。但是，不管怎样，雷锋精神不该被遗忘，不能被遗忘。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。我们却一度将他忘记，一度将他忽略，从某个角度说，我们是个伟大的民族，亦是一个可怜的民族。
大半个世纪前，我们需要雷锋，大半个世纪后的今天我们更需要雷锋。我们需要雷锋的助人为乐，我们需要雷锋的勤俭节约，我们需要……
在今天，在明天，在每个三百六十五天里，雷锋永恒的生命总是感染着许许多多鲜活的生命。作为新时代的少年，我们应该唱起雷锋颂歌，拾起雷锋品德，做我们身边的“活雷锋”。让雷锋的颂歌如阳春三月里的阳光，照亮每一寸土地，温暖每一个心房。
又到三月，送雷锋，正值年轻，做雷锋!
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党！”这句歌词大家一定不陌生吧！这句告诉我们要向雷*学*，乐于助人。
邻居小明就是一个小活雷锋，他乐于助人，总是帮楼下年纪大的老爷爷做很多事：每天帮忙拿报纸、提牛奶、提菜……
早晨，我要去上学时，看见小明站在楼下等着老爷爷的牛奶和早报的到来，我见小明的手已冻得通红，脸被冻得苍白，当我走到路口时看见牛奶刚刚送过去，我心想：如果小明一天都帮老爷爷拿会怎么样呢？
放学后，我发现小明站在楼下的路口焦急地等待着什么，于是我停下脚步想看个究竟，不一会儿，只见老爷爷提着菜回来了。小明赶忙冲上去，接过老爷爷手中的菜，然后牵着他回家了。看到这里，我感到很惭愧，我跟在他们后面一起往回走。到了三楼，老爷爷家到了，我看见老爷爷拿出一张5元钞要给小明，这时，小明却对老爷爷说：“老爷爷，我不要，您收回去吧，老师教我们要乐于助人，帮助您是我应该做的事！”听了这一番话，我的脸不由得红了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定决心要向小明学*乐于助人的精神！
我们身边有很多像小明那样的活雷锋，我们也要做到乐于助人，争当小活雷锋！请大家记住这句话：帮助别人，快乐自己！
这是个冬日的早晨，笔者目睹了下面的美景：
清晨，寒风刺骨，冰封大地，一轮红日东方冉冉升起。此时，人们还躺睡在暖烘烘的被窝里。然而，黄泗浦新村的小区里，已经活跃着几个流动的身影，她们，穿戴着橘黄色的衣帽，在初升阳光的照射下，显得，格外的注目靓丽。原来，她们是小区的保洁阿姨。刷刷刷的扫地声，划破了宁静的晨曦。虽然，手戴着薄薄的纱手套，怎能，挡得住寒潮的侵袭，十指连心，凉到心底，定定眼神，稍稍缓气，为了洁美，扫地继续。此时，有位起早办事的阿姨，驾着电瓶三轮车，缓缓地驶动小区，两位保洁阿姨，引起了她的注意，只见她停下车来，深情地向她们走去，从车上取下两双棉手套，塞到了保洁阿姨的手里。
“戴着暖和，这是我小小的心意”保洁阿姨异口同声：谢谢你的好意，戴在手上暖到心里。我们将不负众望，工作更加起劲卖力，更要尽心：守护小区的洁净。更要尽责：守护小区的美丽。送双棉手套，看似微不足道，只要是善举真爱，总会让你久久难忘，手套不值钱，情意价更高。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
有这样一位战士，他没有在战场浴血奋战，没有建立惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心，他的精神不是瞬间的光芒四射，却成为中华民族的英雄，他就是我们所熟悉的雷锋。
今天，雷锋精神在我们身边到处可见。我们小区就有一位老大爷。小区的楼道很干净，治安也非常的好，这都是李爷爷的功劳。每天都能看到李爷爷拿着扫把一个台阶一个台阶的打扫楼道，单元里的叔叔阿姨看见了都说：“李大爷，您歇歇吧，楼道有人打扫。”可李爷爷笑着说：没事，我这是锻炼身体。于是，无论刮风下雨，他都坚持。谁家晒的衣服掉在了地上，他会把他它捡起来挂在小区的门上，提醒大家收回去。我每天都看到李爷爷在小区里转，他是我们小区的安全卫士，巡视着整个小区。李爷爷就是我们小区的活雷锋。
做一件好事并不难，难在一辈子做好事，所以我们要像雷锋一样，做一个对社会有用的人。
今天又是3月5日，又是一个学雷锋的日子。早晨，学校广播响起了，播的是倡议我们向雷锋叔叔学*的内容，我静静听着，往事走马观花地在脑海里跳跃，我又想起了二年前学校组织我们学*雷锋做好事的那次行动。
那是一个阳光明媚的上午，空气中飘着泥土的清香；鸟儿在树上放开了歌喉；小草们昂起被露水淋湿的小脑袋，仿佛自己也想做个小雷锋！我班和七班同学在学校大队辅导员的带领下排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走出校门，我们的目标是河堤公园，去那儿清理垃圾。
不一会儿，我们来到了河堤公园的中心，马上行动起来了，我班负责北半边，七班同学同负责南半边。我们大家似乎不约而同地分好了工，身子小的同学，就清理花丛里的垃圾，个子高的就负责小树和凉亭上的垃圾，其它同学就清理草地。我在最后一组，专心致志地搜寻草地上的烟头和袋子，它们危害可大了！同学们干得热火朝天，都“挥舞”着手中的铁钳，带来的垃圾袋不一会儿就满了，重了。瞧，那边几个同学，在一个花坛边，花坛中央有个罐子，够不着，又不忍心踩着花草过去，于是干脆一只手撑在花下的泥土上，另一只手伸出去够，衣服边垂在泥巴上，脏了，也全然不顾，只是乐呵呵地去捡；再看看那边，一个高个子的同学，使劲伸手去钳那个树枝上的塑料袋，可就是够不着，看得出他很想爬树去捡，可又怕伤害小树，于是，他叫来另一个同学，两人叠起了罗汉，终于拿到了，脸上露出了笑容。
就连*时调皮捣蛋杨正阁也专心了起来，他那认真劲儿仿佛在地上寻宝。他不怕脏，钳不到的就毫不犹豫地用手捡起……黄老师见同学们干得如此认真,也拿起铁钳加入了我们的队伍,看到老师也行动了，大家干得更带劲了，还哼着小曲呢!
经过了一个上午的行动，河堤公园焕然一新,望着这一尘不染的草坪,同学们激动极了,都忍不住了,躺在草地上晒太阳。这场面，把路边的行人都逗乐了，都夸我们干得好！把草坪打扫得那么干净，看着就舒服！
时隔两年，现在再回想起来，总觉得那么有趣，那么令人回味……
又是一个3月5，让我们一起行动吧！什么？下雨了？哪能阻止我们前行？
“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。
俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳换车时，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？”雷锋回答说：“我叫*，就住在*。”雷锋曾说过：“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福和快乐。”是啊！我们在生活中不也应该这样吗？
有一次，我和妈妈去济南，车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶，怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了，我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”
我以后要不断的改进自己，做一个生活中的“小雷锋”。要记得：永远要愉快的多给别人，少从别人那里索取。
今天，乌云密布，突然下起了倾盆大雨。妈妈把我带到了学校，我刚要走到学校里，就看见一个值周生向我走来。她拿着一反雨伞，拉着我的手，帮助我走到二年级段的教学楼。我看见那个助人为乐的值周生，不光把我送进学校，还把别的同学送过来。这就是我要找的小雷锋。
人人的心中都有一个“雷锋”，他也许是你的家人，也许是一位医护人员，也许是你的老师……
而我心中的雷锋，便是我的阿姨。在我八岁的一个夏天中，阿姨带我去逛超市。出来时，发现超市附*有一辆献血车，门口排着短短的队伍，阿姨二话不说，就拉着我排在了队伍的最后面。大约三十分钟后，我和阿姨才上了献血车。我和阿姨坐在一位护士的对面。只见阿姨朝护士一点头，护士心领神会，拿出了长长的橡皮条，系在了阿姨的的手肘子上方，轻拍了两下，找到了大血管处，拿出了有我手臂那么粗的针筒。我看着细细长长的针慢慢扎入阿姨的大血管，心里直发毛，可再看阿姨的表情，他只皱了一下眉头便松开了。大约抽了200mL的血后，护士拔出了针，用棉球压在了啊呀有些发青被扎过的大血管处。阿姨在那刻笑了……
到现在，我才明白了阿姨的笑，那是一种满足、一种发自内心的笑。于是，我在那时候便想当一位默默无闻的“雷锋”，为自己所在的社会增添一份光彩。
寒冷的冬天刺骨的北风“呼呼”的吹着。我一个人在车站等车，这时一个老爷爷推着自行车走来了。他一边走一边用手中的夹子捡拾起地上的纸张、瓶子放在一个袋子里。我想：干什么不行，就是看大门的也比捡破烂的强。这时，只见老爷爷停下车来，走向草坪中央把地上的废品垃圾放在袋子里。
不一会，车来了，我刚上车，便发现装有钱的小包丢了，我急的团团转。这时，一个沙哑的声音传到了我的耳边：“谁丢了包?”那是我的。我收下包，竟没有说一声谢谢。老爷爷就走了。我从窗口向外望，老爷爷竟将捡来的破烂分类放进垃圾桶，原来老爷爷在清理垃圾保护环境。之前我对老爷爷的误解使我感到非常惭愧。
老爷爷不仅带走了城市的垃圾，还净化了人们的心灵。老爷爷的精神值得我们学*。
——雷锋日记 (菁华9篇)
1、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当……就……”、“一……就……”写一句话。
2、仿效因果关系的句式练*写话；能按“谁在什么时间到什么地方去干什么”的句式写句子。
3、知道写日记的意义、内容和一般格式，初步学会写日记。
4、能正确朗读课文。
5、感受雷锋为人民服务的精神，懂得环境保护的重要性，初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。
一、教学目标
1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。
2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。
3、能正确朗读课文。
4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培养热心帮助别人的品德。
二、教学重点与难点
重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。
2、懂得写日记的意义和格式。
3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。
4、正确朗读课文。
难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。
第一课时
一、教学目标
1、能通顺地朗读课文。
2、学会本课10个生字，掌握21个生字。
3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。
4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”的句式写话。
二、教学过程
（一）揭示课题，介绍雷锋。
自读课文，学*日记格式。
1、自读课文，说说从课文中已知道哪些是关于日记的知识。
根据学生的回答归纳：第一行中间写几月几日和星期几；所记内容（一天中所做的一件事或几件事）；人称（我）；记上时间和天气，目的是便于以后查阅。
2、指导学生看单元提示，知道阅读日记要注意日期。思考：雷锋的这则日记记的是哪一天的事，那一天是什么日子？
（二）再读课文，说说读懂了什么。
1、学生自读课文，想想读懂了什么？（可以根据课后的问题去想，也可自由发挥）
2、交流反馈：可以是思想认识上的，也可以是字词上的。根据学生交流情况选读课文段落或句子，矫正生字新词的发音。如：多音字“奔”、“扫”，可选读第二段落和第三段落。
在这里解决读音和字形。
（三）三读课文，说说你还有什么不明白的地方。
1、学生自读课文，想想有什么不明白的地方。
2、提出问题，分层解决。
1)、让学生了解这篇日记写的是哪一天的事，这一天雷锋主要做了些什么事？
要求用“谁，在哪一天，到什么地方，去干什么事”的句式介绍。
如：大年初一，雷锋在抚顺车站帮老大娘拎包袱，扶她上车。
大年初一，雷锋在抚顺车站的候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。
大年初一，雷锋到抚顺车站先帮老大娘拎包袱，扶她上车，然后到候车室打扫卫生，帮旅客们倒开水。
2)做课后第六题。这则日记写的是 。
（四）复*巩固
1、读生词。
2、完成练*一、二。
第二课时
教学目标 ：
1、初步掌握读日记的方法。
2、有感情的朗读课文第3、4自然段，初步弄清课文第3自然段是按事情发展顺序写的。
3、感受雷锋为人民服务的精神，学*乐于助人的高尚品德。
教学过程 ：
（一）回顾谈话，激发学*兴趣。
1）回顾：用句式说：“雷锋在什么时候到什么地方干了什么事。”
2）谈话：读了雷锋的日记，我们已经知道了雷锋在大年初一做了许多好事，再读，我们还可以从中学到更多的东西，这就需要我们施展自己的本领去学*。
（二）学*第三自然段
1、学生自读。
2、说说已经知道了什么？
3、作业 ：这一段共有（）句话，是按（）顺序写的。
1）圈出“我”表示动作的词，结合课文理解“直奔”的意思。用上动词说说雷锋帮助老奶奶的过程。2）想一想，这些动词能否调换？
3）从这些动词中，你能想象雷锋当时的心情吗？老太太当时是怎样的心情呢？
4）有感情地朗读。
（三）学*第四段。
1、自读课文，说说已经知道了什么？
2、还有什么不懂的问题？
3、对重要的问题展开学*交流。如：本段主要讲什么？雷锋是怎样想的？
理解雷锋的两句话：我觉得这是自己应尽的义务。（“义务”是什么意思？雷锋认为自己应尽的义务是什么？）我这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱*，热爱*，这就是我感到最幸福的。（同学们通常认为什么是最幸福的？雷锋感到最幸福的是（）。做作业 第五题。
4、读最后一句话，我们从这段话中看到了雷锋是一个（）的人。
（四）作业 ：1、完成作业 本2、4、5题。
2抄写雷锋思想的两句话。
第三课时
一、教学目标
懂得写日记的意义，掌握阅读日记的方法，进一步感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神。
2、听写本课生字新词。
教学过程
1、复*入文，阅读日记的方法是怎样的？
2、学*1、2两段。
1）自读1、2自然段：自己提出问题，学况交流。
说说1、2段的意思。
一段重点指导总分总句式。
雷锋觉得没做的事可能是什么？
用横线划出雷锋心里想的话。读读这几句话，根据下文，可见雷锋此时已决定了什么？
用雷锋的口气接着往下说：“这时候也正是服务部门和运输部门最忙的时节，这些部门是多么需要人帮忙啊。 。
“探家走亲戚”是什么意思？这个时候是什么时候？这些部门是什么部门？
“大年初一”是什么日子？“大年初一”跟雷锋到火车站做好事有什么关系？
2）有感情地朗读。
3、1）从这篇日记中，你知道了什么？2）鼓励学生多写日记。
4、请同学们介绍。雷锋是一个 。有一次 。其中一段话是这样写的 。
5、听写新词
作业 本第三题。
雷锋一直都在，《雷锋日记》每天都在谱写。前几天，我们大院里的输水管冻裂了。我们只好把输水总闸关上。每天，人们都得搬开沉重的井盖，用又长又粗的铁钩摸索着打开总闸。每当传来搬井盖的声音，大家便拎着水桶，一齐来接水，真不方便！
十几天过去了，天冷极了！北风呼啸，雪花洒了一地。这天清晨，当我们排着长队接水时，忽然居委会王奶奶惊喜地叫起来：“来了，来了！”我们出去一看，只见两位叔叔。（听王奶奶介绍，他们是来修水管的。）这时，一个叔叔走过来，一下就把井盖搬开了。接着，叔叔跳下水去，他抱起袖子，在冰冷的水中摸了老半天，终于找到了漏水的`地方。另一位叔叔赶紧把工具递下去。叔叔用大管钳钳住漏水的地主，把输水管取了下来。可叔叔的手被划破了！人们想拉他上来，但叔叔咬咬牙，继续工作。两小时过去了，输水管终于修好了。叔叔爬了上来，他脸色泛青，血从手背上流下来。水龙头打开了，水流了出来。我们笑了，叔叔也笑了。人们拉着叔叔去屋里喝茶，但二位不知名的叔叔走了。
我望着两位叔叔远去的背影，心里久久不能*静，真是“雷锋精神”处处有啊！雷锋日记每天都在谱写！
“学*雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”当这首家喻户晓的《学*雷锋好榜样》的欢快旋律在耳边轻轻奏起时，我心里就忍不住的涌起对雷锋叔叔的阵阵敬佩之情……
雷锋，*人民*全心全意为人民服务的楷模，*战士。湖南望城县人。99年参加儿童团，担任儿童团长。9年加入了*少年先锋队。9年在乡人民*当通讯员。不久，调到*望城县委当公务员，被评为工作模范。97年2月8日加入**共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。9年参加*人民*，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，当抚顺望花区和*人民公社成立时，他把自己在工厂大水灾时，又将元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附*小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范*称号，出*过沈阳部队共青团代表会议。9年升为班长，被选为抚顺市*。92年8月日因公殉职。93年月7日*命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月日*亲笔题词“向雷*学*”。*题词“向雷*学*：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的*风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。*题词“学*雷锋，做*的好战士”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？”这是选自《雷锋日记》中的一段话。从这儿可以轻而易举地读出雷锋叔叔的高尚品质。
**曾这样评价过雷锋叔叔：“向雷*学*！学*雷锋精神。这也是对雷*的肯定与赞扬。”
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”我们作为新一代的少先队员，应该把雷锋叔叔的高尚品质，用实践行动表达出来。
以前当我刚刚学唱“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌时，妈妈曾问我要学*雷锋叔叔什么精神时，我毫不犹豫地答道：“当然是助人为乐的精神”，可妈妈又问还有什么时，我却答不出来，心中很是疑惑，雷锋不就是做好事的代名词吗？妈妈看出了我的疑问推荐我读《雷锋日记》这本书，并让我自己去书中寻求答案。我读了后，才真正了解雷锋叔叔的伟大之处。
雷锋叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上，不可能不遇到一些暂时的困难，这些困难的实质‘纸老虎’而已，问题是我们见虎而逃呢，还是遇虎而打，哪儿有困难就到哪儿去，不但要遇虎而打而且进一步找虎而打……”从这里我们看见了雷锋叔叔不怕困难，不畏险阻的精神。从这里我想到我在学*中面对困难时的畏惧情绪。每当我遇到难题时，从不认真独立思考，而是立即向同学和家人求助。读了雷锋叔叔的日记后，再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪，自己认真思考，慢慢地我发现这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”，并没有想象的那么难，只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解，而我再也不会被它吓倒了。
雷锋叔叔艰苦朴素的精神也非常值得我们学*。他在生活中十分节俭，衣服是破了再补，从不舍得买新衣服，生活用品能将就着用就绝不买新的。看看现在的我们是多么奢侈，衣服不喜欢了就不穿；食物不爱吃就扔掉；书本从不知爱惜，不是掉了封面就是少了底面。想想雷锋叔叔，我们是多么惭愧啊！没有革命前辈的抛头颅、洒热血哪有我们今天的幸福生活，我们更应该珍惜这来之不易的生活。
雷锋叔叔还是一位善于学*，善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”他不但这样说，也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学*。想想自己*时总嫌时间不够用，往往放学后把作业写完就已经很晚了，其他什么事都干不成，就为这不知多少次挨妈妈批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会，写作业时注意力不够集中，所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后，决心要向他学*“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间，合理安排作息时间，提高写作业的`效率。现在我的写作业时间大大缩短了，还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。
雷锋叔叔有太多让我们学*的地方，他虽然已经离开我们了，但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中！
雷锋是个什么样的人？有人说他是个好人，也有人说他是个傻子，妈妈说雷锋就在我们身边，总有一天你会见到他。
记得去年寒假的时候，我和妈妈乘公交车去串门。车上已经没有座位了，连过道上都站满了人，妈妈牢牢抓住扶手，而我只好紧紧拉住妈妈的衣服。公交车内的空气越来越沉闷，随着车子的颠簸晃动，我感到越来越难受，头昏昏沉沉的，感觉快要吐出来了。这时旁边一位阿姨站起来说：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧。”
“谢谢阿姨。”坐下后，我感觉好多了。
妈妈告诉我说，她就是雷锋，我有些明白了。
还有一次，妈妈和我骑自行车外出。半路上，妈妈的自行车掉链子了，妈妈摆弄了半天也没修好，是路边一位清洁工爷爷热情地帮我们修好的，而他自己却弄得两手都是油污。妈妈说，他也是雷锋，每一个像他一样的人都是雷锋。我点点头说：“我长大了也要这样做。”
除夕上午，爸爸从网上得知广饶义工要到敬老院帮助老人们包水饺，我毫不犹豫地拉上妈妈就去了。零下10℃的寒冷天气将我的手脚冻得冰凉，脸蛋“像一个红苹果”（妈妈说）。我学着义工叔叔阿姨们的样子包水饺、搬东西，面粉弄到衣服和脸上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地对
我说：“你是我见过的最漂亮的小闺女。”看着敬老院爷爷奶奶们开心的样子，我真想对他们说：“我已经长大了，我是一个雷锋。”
我明白了妈妈的话，雷锋就在我们身边，雷锋是我们每一个人。
3月5日是学雷锋的日子。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值；如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远的坚守岗位？我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。
看，戴上鲜艳的红领巾，别上光荣的大队标，小小少年今天是要去干什么呢？告诉你吧，今天我要做的，是一名默默无闻的交通劝导员。
下午6点，正是下班高峰期，只见车水马龙，人潮涌动，人们汇集到这条十字马路上，大家都着急回家，人不让车，车不让人，一部分人和车都不遵守交通规则，以最大马力飞奔而过，这红绿灯在他们眼里根本不起作用。见到这种情形，我不禁慌了神，这么乱，如果大家都不听劝阻，该怎么办啊！！妈妈看着我垂头丧气的模样，微笑着鼓励我：“别退缩，孩子，加油！”我摸了摸鲜艳的红领巾，立即昂首挺胸，面带微笑、站姿标准地站在执勤路口。
当红灯亮起时，我会大声请人们耐心等待绿灯，让我很欣慰的是，在我悉心劝导下，大家都能遵守秩序，不再横穿马路。也有一些人不听劝阻，不屑一顾的眼神瞥向我，头也不回地闯了过去。我又气又急，尴尬地看着其他行人，有的用嘲笑的目光盯着我，好像在说我不适合这个工作。我的心凉飕飕的，心情跌至谷底。然而，我又看到了很多叔叔阿姨鼓励我的关切眼神，还有妈妈温暖的微笑，我心灵的创口一下子就得到了治愈，我依然昂首挺胸，面带微笑、站姿标准、坚定地站在执勤路口，光荣成为了一名合格的小交通劝导员。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋叔叔那样，在*凡的生活中，干出一番不*凡的事吧！
读《沉浮》以后，这本书给了我深刻的印象，通过沈浩如和简素华的恋爱故事教育了我。我认为简素华的那种坚强不屈的意志，那种高尚的*风格，那种克服困难的决心和信心，那种艰苦朴素的工作作风，对群众那样的关怀，这位女同志是值得我学*的。沈浩如同志是一个有严重资产阶级意识的人，处处只为个人打算，怕吃苦，他那些可耻的行为，我坚决反对。
高高的个子，结实强壮的体格，乌黑发亮的头发，闪着智慧光芒的大眼睛。这个人是谁呢?哦!原来，他就是我那最敬佩的.人——阳光帅气、聪明伶俐又乐于助人“雷锋”表哥!
你想知道我为什么敬佩我的表哥吗?你想知道我为什么称呼他为“雷锋”吗?如果想的话，就请听我慢慢道来。
还记得一个赤日炎炎的中午，我和表哥一起兴高采烈地去公园玩。我们玩得可尽兴了，一会你追我赶，一会打打闹闹，不一会就累得气喘吁吁、满头大汗、满脸通红。这时，我们忽看见一个五岁左右的小男孩一摇一摆地向我们走来，活像一个马戏团的小丑在走钢丝。可只听“啪!”的一声，那个小男孩重重地跌倒在地上，紧接着哇哇大哭起来。我视而不见，又诺无其事的玩了起来，而表哥却二话不说，一个箭步冲上去，轻手轻脚地扶起那个小弟弟，用手拍掉他身上的灰，关切地说：“小弟弟，你别哭了，来，哥哥给你糖吃。”
说着，表哥从口袋里摸出一个糖，拿给小弟弟。小弟弟接过糖，破涕为笑，高兴地说：“谢谢哥哥!”而在这时，小男孩的妈妈闻声赶来，看见表哥在小弟弟身旁，不分青红皂白指着表哥就破口大骂：“你瞧你，都这么大了，竟然还欺负小孩子，要不要脸那!”“阿姨，可是……”
阿姨不容表哥解释，就拉着小男孩气呼呼地走了。我迫不及待的跑去问表哥：“表哥，你明知道这么做很容易会被别人误会，为啥还要去自讨苦吃呢?”表哥看了看我，笑着说：“这点委屈算什么，我不是还帮助了一个人吗?”表哥的一番话，说的我满脸通红，心里惭愧极了!顿时，我觉得表哥变得更高大了!
亲爱的朋友们，现在你们知道“谜底”了吧!
1月9日早饭后，我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里，政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说，你们参加了*人民*，担负着保卫祖国的神圣职责，你们要好好学*政治和现代军事科学技术，要熟练手中武器，时刻提高警惕，随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人??吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史，讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影《董存瑞》。当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候，我感动得流出了热泪，决心向他学*。课后回来，找到一本《*画报》翻着看，看到战斗英雄黄继光的遗像，我把他剪下来贴在自己的日记本上，每天写日记，我要先看看他，想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!
——学雷锋活动日记 (菁华9篇)
雷锋叔叔是*凡而伟大的，他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在我的心中。通过学*雷锋叔叔的先进事迹，我决心也要做像他那样的人，坚韧不拔、自强不息，全心全意为人民服务。现在好好学*,好好做事,将来做一名对祖国、对社会、对人民有益的人。
为了像雷锋叔叔一样养成良好的*惯，做一名讲文明、懂礼貌的小学生，一直以来，我从身边的点滴小事做起。比如：在公共场所不大吵大闹、不乱扔垃圾，做一名遵守公共秩序、公共道德的好学生。在校园里，帮助、团结同学，助为为乐，热心真诚帮助有困难的人，做一名有爱心、有热心的好学生。行走在大街上，我能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座；在家里，不顶撞爸爸妈妈，不做让爸爸妈妈生气、伤心的`事情；在学校里，认真听讲，尊重老师，用优异的成绩报答老师对我们的付出?
我记得有一句话说的特别好，“生活是面镜子，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。”我要养成良好的*惯，让微笑永远伴随在我身旁。我也希望我的一举一动能够播洒出一份份爱的种子，让它在每个人的心底生根发芽。
3月5日上午，我院学术报告厅座无虚*，著名礼仪专家万里红老师为志愿者展开了一堂别开生面的《志愿者礼仪培训》讲座，从一开始的讲述自身经历，到诙谐的情景剧，再到PPT展示，她用自己的亲身经历和独特的讲课方式，将高深的理论知识用浅显易懂的方式表达展现在志愿者面前。
为了让更多的人知道志愿者礼仪存在的意义，也为了让更多志愿者能将这些礼仪运用到志愿者服务中去。她强调要学会感恩，才能做到无私奉献，才能更积极地投入到志愿者服务中去，并将志愿者活动坚持下去。
清除小广告，文明标语贴放。
与此同时，我系志愿者对校园内外的小广告进行清除，每个志愿者都以积极地态度参与到活动中，不辞辛劳，钢丝球、铲子、毛巾在志愿者的手上似乎有着魔力，就算再顽固的小广告也统统消失不见。随后志愿者们兵分两路，捡拾校园草坪垃圾并对垃圾桶进行清洗。本着对校园的热爱，角角落落都不放过，在垃圾桶上也贴放了新的文明标语。
而在校园的另一边，我系志愿者早早得就在教学楼进行忙碌地打扫，杂乱无章的地面、画满涂鸦的桌子以及脏乱的抽屉，在志愿者们一番细心的整理后，教室变得干净整齐、焕然一新，切实改善了学院风貌以及学生的学*环境。
微笑传“附二”，志愿你我行。
经过一个中午的休整，我系志愿者马不停蹄地前往“温州医科大学附属第二医院”进行志愿者服务活动，志愿者们帮助来往民众指路以及如何使用“多功能自助机”。他们面带微笑，耐心地为病人讲解如何挂号、如何提取化验单、如何付费等问题。看似简单的事情，要做好却十分不容易。但他们还是怀揣着饱满的热情、本着乐于助人的目的坚持为他人服务，以举手之劳，解他人之难。
携手共创卫，争做活雷锋。
我系雷锋班的志愿者们则前往大罗山开展环保创卫活动，志愿者们发扬不怕脏、不怕累的优良传统，分工合作，对山间道路两侧、徒步区及树木周围进行清理，虽然清理面积广、难度大，但志愿者各个都尽自己所能，认真、积极地投入到清理工作中去，为创建绿色环境而做出努力。
大手牵小手，烽火相传学雷锋。
而雷锋班的另一组志愿者则将“大手牵小手，烽火相传学雷锋”志愿服务活动走进天鹅湖社区。志愿者们精心准备了以“我们心目中的家园”为主题的自由绘画环节，社区创卫环节，分发宣传单等环节引领社区小朋友“手绘美好家庭”;社区居民“共建美好社区”;人民群众“追梦和谐社会”。人人争做雷锋的思想传播深入每一个人的心灵。
一天的志愿者服务活动结束，志愿者们纷纷表示虽然疲惫但是值得，每个人都有一颗奉献的心，只是在于我们如何将它放大。我们要做志愿服务的先锋，将无私奉献的正能量传递给社会大众。
活动当天，于天鹅湖社区进行的“大手牵小手，烽火相传学雷锋”活动受到了龙湾新闻中心的关注并进行采访学雷锋活动源于志愿者们的积极参与、无私付出;既增强志愿者的责任心和创造能力，又反应当代大学生助人为乐、甘愿奉献的时代风貌。社会的发展需要志愿者提供服务，别让志愿者在挣扎中前行，在“志愿者”三个字背后，既有光荣和梦想，又有辛酸和无奈。让我们以实际行动发扬和传承“雷锋精神”。
今天，风儿吹佛着水面，荡漾开一圈圈波纹。我和爸爸妈妈一起到运河边义务打扫卫生。
运河边白色和紫色的玉兰盛开着，散发出阵阵清香。河岸上的柳树甩着长长的辫子。但是低头细看，各种各样的垃圾藏在草皮上、花丛中、树底下，真是让人恼火。
我找来手套，妈妈拿来垃圾袋，我们一起来到了运河边，捡起这一个个被人们遗忘的垃圾，我戴好的手套，蹲在地上捡起了一个个塑料袋、白色泡沫、烟头、玻璃等等。为什么只捡这些垃圾呢？为什么不捡枯草、枯叶、水果皮呢？因为我知道，塑料袋这类垃圾，不仅仅是土地分解不了，还对空气和土壤有很大的伤害，而枯叶之类的有机垃圾，却可以很好的给周围的花草树木当作肥料。捡垃圾的过程有些困难，有些杂物藏在草丛中，要在收拾它们的同时，还不能伤害到小草。
路上的行人用鼓励的眼神看着我们在河边收拾垃圾。我希望我的举动能带动其他的人，让他们不乱扔垃圾，然而就在把捡到的垃圾，分门别类的清理完后，我们轻快的走在回家的路上时，突然，一个塑料袋从天而降，落到了运河中。原来是路人甲把垃圾袋直接扔进了河中，此时，我真想狠狠地说说路人甲呀。Don’tthrowlitter。不要扔垃圾了！
希望“明天”的垃圾会更少！
“叮铃铃”闹钟声响了起来，响个不停。“吵什么吵？还让不让人睡觉了！”我一下子拍在闹钟上，沉沉睡去。过了一会，我突然惊醒，大叫一声，想：今天是星期一，要上学的呀！我三下五除二的穿好衣裤，穿戴完毕后匆匆出门。
呼，还来得及，我马不停蹄的快步走着，到了过马路的时候。突然，我发现一个老奶奶在马路这边走不过去。我的心里好像有两个小人在争来争去。一个小人说：“快去帮助老奶奶吧，要助人为乐。”另一个小人说：“如果你帮他过马路的话会迟到的，会有人帮她的。”最后，正义的小人战胜了邪恶的小人。我赶忙走过去，把老奶奶送到了马路那边。等我到学校的时候，已经迟到二十多分钟了。我低着头走进了教室，老师见到我，什么也没说，意示我坐到座位上。下课后老师把我带到办公室，说：“你今天为什么迟到了？”我说：“今天我正在过马路的时候，遇见了一个走路不便的老奶奶，我扶老奶奶过马路，错过了班车，结果就迟到了。”老师听了这些表扬了我。说：“你真像一个小雷锋，你要把这种好品质继续保持下去。”
我虽然迟到了，但是，我帮助了一个老奶奶，还是感到很开心。
校园的生活多姿多彩，难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。
3月5日，是*为雷*题词的纪念日，也是一年一度的学雷锋日。下午，胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。
我们排着队来到车棚旁边的草地，刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的，一下子都不见了，原来，大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶，有的同学一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，一下一下地扫树叶，不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶，左手捡起一片树叶，然后往右手一塞，右手紧紧捉住树叶，有的同学干脆往自己的身体一拨，再一抓，抓满了，才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦，其实一点也不辛苦，其实一点也不辛苦，而且心温暖极了！突然，我看到那边的滑梯，有一大堆很脏的积水，我心想：这里好脏啊！我必须把它拨走！可是我又没有铲子，又没有工具，怎么办？于是我东张西望，终于想到了一个好办法：把垃圾桶的盖子拿出来，来代替手。我马上飞奔到垃圾桶放置处，我把水一扒，那脏水就飞到草丛里了，一举两得！
这件事我真难忘！
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生*凡，但他的形象伟岸。
有人说：雷锋已经永远离开了我们，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；*凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，雷锋们挺身而出；当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
不，没有！也永远不会！雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？
“学*雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——小明。
小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧!”
“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧!“嗯!”
这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧!”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
小明是我学*的榜样，超越的目标。
雷锋，他是个众所周知的人物，之所以众所周知，是因为他身上那些个如同金子般熠熠生辉的好品质。雷锋是个普通人。没错，他只是一个*凡的人，但那*凡中生出的伟大，却是普通人可望而不可及的。
雷锋，他只度过了短暂的二十二个春秋，但是，他却把他短暂的一生全部交给了党和人民。“我活着，只有一个目地，那就是为人民服务。”这是他在日记中记录的一句话。从这句话可以看出，他完全把自己交给了人民，无私的，积极热情的为人民服务。
雷锋，他是全心全意为人民服务的楷模，一个伟大的*战士。**题词：“向雷*学*。”**题词：“向雷*学*：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而无私的*风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
“螺丝钉要经常保养清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”说得多好啊，雷*就如同这螺丝钉一样，虽然渺小，不起眼，但作用却是无限大的。
**指出，雷锋身上所具有的信念的力量，大爱的胸怀，忘我的精神，进取的锐气正是我们民族精神最好的写照，他们都是我们民族的脊梁。
请无论如何都要记住他的名字：雷锋。
“学*雷锋好榜样……”。这首歌又出现在广播里。今天学校开展了学*雷锋精神的活动，要求五六年级几扫大街，大家到笑话说：男的扫大街，女的睡大街。谁都被这突如其来的活动感到兴奋。
终于到了活动的开幕，成百上千把扫把堆积在一起，我们分成了四队，一队一条街。同学们也开始肃然起敬，一边唱雷锋歌，一边专心致志的扫大街。旁边的路人也说：“雷锋日扫大街这个活动，真是有意义啊！要是能持久该多好啊！”在一旁的老师说：“不用怕，这个活动要开展的三月底。”路人笑了笑，走开了。同学们齐心协力将一条一街扫好了，灰尘垃圾也减少了，不只是这些劳动，我们每个人捡易拉管.废纸进行变卖，最后再由学校统一交给红领巾协会，救助山区儿童。累的疲惫不堪的同学们，也将一份喜悦，一份温暖给了贫困孩子。回到家也可以将自己的大门前扫一扫，多多帮助人。
经历了这一次大型学*雷锋精神，让我们同学们真正意识到学*雷锋的精神是好的，是一种幸福的。
——小学生学雷锋日记 (菁华9篇)
雷锋是一个家喻户晓的名字，因为雷锋老为别人做好事。有句俗话说得好“雷锋出差万里，好事做了一火车”。虽然雷锋去世了，但他的精神永远存在。现在，城市里，还有很多向雷锋一样做好事的人，比如打扫城市的环卫工人。
早晨，我很早就起来了。我觉得自己起的很早。但我走到阳台上时发现外面有一个个身穿橙色衣服的环卫工人在扫地。真想不到，竟然有人比我起得还早。于是我下去准备“跟踪”其中的一个环卫工人看看他的一天是怎么生活的。他先认真的.的扫了扫，把他放成一堆堆，然后再扫进去。干完后都已经过了两个多小时了。干完后他又去别处了，干了一上午我都喝了好几瓶水了，可他还一口水还没喝，外面都十分热。我都看见了他的汗珠，可他还是继续干。一直到了下午一点，他才休息。
环卫工人有着雷锋精神，为人民服务。我要学*他。
星期四英语月练结束后，学校组织我们去敬老院慰问老人们。
前一天下午，我就特地做了些准备，买了些香蕉，第二天好去探望老人们。
我们来到福山敬老院，排好队，老师问“同学们，你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花，有的带了面包和糖果，还有的'带了画........我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目，有唱歌，有跳舞........老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后，再次向这些老人们表达了我们的心意，祝老人们健康长寿。
我们从敬老院回来的路上，同学们都非常高兴，因为我们做了一件敬老爱老的好事。
助人为乐，展示了一个人内心的*。雷锋把为人民服务当作生活*惯，把别人的困难当成自己的困难，把“春天般温暖”带给需要帮助的人。他从一件件*凡小事做起，做了数不清的好事，支援灾区捐款献爱心，帮战友补被子，协助炊事班洗蔬菜，在列车上一个劲地做好事，竭尽所能帮助他人，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中，无论是团队创业，或者是个人经历，都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情，乃至某一件细小的事情。比如，当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车，要经过一座大桥，在快要拉到桥顶的.时候，体力不支，在进退两难之时，如果后面有人助一臂之力，将车推过大桥，此时此刻，他就会深深感到这“助一臂之力”，何等地可贵！做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”，每当此时，有人“助一臂之力”，真是要谢天谢地了。
助人为乐，贵在行动。一位哲人说得好：“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。”有些人一方面期待社会和谐，充满温馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的环境。事实上，环境是我们每个人创造的。我们不能只抱怨，只当旁观者，而要当行动者，从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，像雷锋那样将做好事当成生活*惯。
“人之初，性本善”。我们每个人内心深处都有一份纯真。要从检视内心开始，触摸深藏于我们内心的*，在帮助他人的过程中，收获美好的幸福
今天3月5日，是学雷锋日。今天早上，我一走进校门，就发现校门口摆放着一个雷锋叔叔的雕像，胸口挂着一块鲜艳的红领巾。我怀着崇敬的心情，向他端端正正地敬了一个队礼。
雷锋叔叔曾经说过这一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说得可好了!我也想默默无闻地帮助别人，做点好事。于是我从楼梯一直走到教室，看看地上有什么垃圾、纸片，结果什么也没有。下课时，我看看同学们有没有把什么东西掉到地上，结果也没有。我等啊等，等啊等，一直等到了晚上，终于有一件好事可以做了。我们小区的边门是要用卡刷一刷才能开，晚上回家时我把卡轻轻地一刷，门就开了，突然我看见后面有一位老奶奶和一个老爷爷要进去，我赶紧再把门一推开，耐心地等起来，一起等到他们都进去了，我才把门关上。他们都说：“谢谢你，小朋友!”我听了这句话，心里甜滋滋的。
我以后也要做一个“小雷锋”，做一个乐于助人的'好孩子!
雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋，但是它的'助人为乐的精神永远在我们身边。
虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的。我看到过像雷锋一样的人，就让我来说说吧!
一次，我在花园散步，看到一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看到这小男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时，居委会阿姨来了，问小男孩：“孩子，你在干什么?”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个小男孩都不如!”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。
我看到这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。
雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋，但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。
虽看人生很长，但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事，那这一生过得才是最有意义的。我看到过像雷锋一样的人，就让我来说说吧!
一次，我在花园散步，看到一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时，几个初中生看到这小男孩的举动便大笑起说道：小孩，你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时，居委会阿姨来了，问小男孩：“孩子，你在干什么?”“阿姨，雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔，把栏杆擦干净，让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说：“你们连个小男孩都不如!”阿姨说完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。
我看到这一幕，心中不禁感叹起来：雷锋助人为乐的精神，永远在我们身边。
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下，五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差，不管垃圾有多少，灰尘有多厚，他们也没有退缩，总是在默默无闻地扫地。
看，最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高，他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了，二话不说，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出来。此时，全组的人都被他惊呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因为这样，下水道通了……
从五《一》班同学身上，我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?
"如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位….."
每一次想起雷峰,就想起这一段话,因这这段话是雷峰叔叔常说起的一段话,虽然雷峰叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。
雷峰叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔.我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有.因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务.不乱花零钱,不用白纸做草稿,铅笔不能用半截就扔掉,少吃零食,珍惜每一滴水,每一度电……身边的一件件小事给我留下了节约的机会……
雷峰叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式.我认为作为一名五年级小学生,助人为乐的前提是自已的事情自已做,想想看,一个人如果连自己都做不好,又怎么去帮肋别人呢?我们首先要经常做铺床,叠被子,收拾书包,洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节时送上的温馨祝福,家上生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上肋人为乐的具体体现。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*."你快乐,所以我快乐"应该成为我们每一个人的想法,因为帮助他人是快乐的',它带给你满足与自豪.哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的.学*雷峰我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心扉!
雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学*他那助人为乐的品质。
雷锋生*做过许多好人好事，每天都没有虚度光阴，到处都有他曾留下的痕迹。每天，我都要向雷锋学*，尽自己所能地去帮助别人。
记得五年级的时候，我在江心岛学校暂学了一段时间，我每天都得坐公交车上学放学。有一次，我一上公交车就抢先占到一个位置，心里暗暗自喜，然而没有抢到的，只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风，十分的挤。过了一会，车上多了一个佝偻着的身影，我本想不让座给那个老奶奶的，只装做没看见，可是，看到老奶奶被挤的摇摇晃晃，还摇摇欲坠。我心想：反正就剩几站了，站一会没什么大不了。我站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道："小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑着说："奶奶，我一会就下车了，您坐吧!”奶奶拗不过我，就只好坐上去了。
从那以后，我知道了，帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事，但是，以后，我会做的更好。所谓“雷锋精神，代代相传。”我也会传承于子孙后代，并且，我也不会虚度光阴，在许多地方，都留下游丝般的痕迹。
——雷锋的日记作文 (菁华9篇)
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本 ，立场坚定斗志强……”每当唱起这首歌，便让我想起了雷锋叔叔。虽然这首歌里只有那么几句歌词，但是却唱出了雷锋叔叔志存高远、心怀宽广的精神。
雷锋叔叔写的'《雷锋日记》，这本书令读者们无不为之动容。我记得，雷锋叔叔在他的《雷锋日记》中曾写过：“我愿做一个永不生锈的革命螺丝钉。”像螺丝钉一样一生都坚守在自己的岗位。为人民服务，为党服务！雷锋精神激励着一代又一代的人们学*。
在看了电影“雷锋”后，我对雷锋叔叔有了更*一步的了解。雷锋7岁的时候，失去了父母，成了一位孤儿……这部电影里写了许多关于雷锋叔叔做的好事和他的故事。
例如：雷锋叔叔牺牲自己的节假日，来到工地上，和一些工人们一起在烈日暴晒下搬运砖块。有一位播报员阿姨问雷锋姓名，雷锋却没有留下自己的名字；在 一条马路上，突然天空下起了大雨。这时，雷锋耳边传来了小孩子的哭声，雷锋一看，原来是一位老奶奶抱着一个小孩子。雷锋跑了过去，询问了一下。原来，老奶 奶要去自己的女儿家，谁知天很快暗了下来，还下起了大雨。雷锋接过了小孩子，送老奶奶到了自己的女儿家。老奶奶想要感谢雷锋。可是，当老奶奶转身时，雷锋 已经不在了。老奶奶都没有问他的名字，也没有留他喝一口水雷锋叔叔就走了。老奶奶在心底里很是感激这一个*战士。
虽然雷锋叔叔在他22岁时因公殉职了，但他那种助人为乐、舍己救人的精神永远流传世间。
他的名字叫张嘉森，是一个普通的不能再普通的小学生，但却做出了有时连大人也做不出的事……
那天，我和张嘉森在小区玩。忽然，我们在打闹时发现了地上有50元钱，我笑嘻嘻地说：“这下我们发财了!”说完，便拉着他去小卖部。可没想到他一把推开我说：“我觉得应该把钱还给失主!”“为什么?”我好奇地问。张嘉森一本正经的说道：“君子爱财，取之有道。我们应该凭劳动收取回报。再说，你不是还有一点干家务赚的钱嘛!”“……”见我哑口无言，立马转移话题：“我们还是赶紧找失主吧!”说完便拉着我四处寻找。可是，我们找遍了整个小区，还是没找到失主。我气喘吁吁地说：“唉…我看……还是把钱……分了吧。”张嘉森没我好的到哪去，头发跟“刚涮完的拖把”一样，但还是说道：“可是我还是觉得还给失主比较好。”我自知说服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“贼心不死”的他又拽着我等失主。经过漫长的等待，我们终于等到了失主。原来失主是一个高中生，那50元钱是他这一个月的零花钱。那个高中生激动的说：谢谢!谢谢你们!虽然这钱不多，但也是父母的.一番心意啊!”“呵呵，不用谢。只要你下次注意点就行了!”告别完后，我们也是身心俱疲，就各自回家了……
“学*雷锋，好榜样……”这首歌不时萦绕在我的耳旁。我突然希望每个人都能续写雷锋日记，使我们的国家更和谐、更欢乐!
今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。
日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学*。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学*，会不会挤时间，要学*的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。
这让我想到，*时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学*上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的`水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢？
读完这篇日记，我把“今天我努力学*了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗？”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学*的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。
今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。
日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学*。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学*，会不会挤时间，要学*的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。
这让我想到，*时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学*上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的'水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢？
读完这篇日记，我把“今天我努力学*了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗？”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学*的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。
他的'名字叫张嘉森，是一个普通的不能再普通的小学生，但却做出了有时连大人也做不出的事……
那天，我和张嘉森在小区玩。忽然，我们在打闹时发现了地上有50元钱，我笑嘻嘻地说：“这下我们发财了!”说完，便拉着他去小卖部。可没想到他一把推开我说：“我觉得应该把钱还给失主!”“为什么?”我好奇地问。张嘉森一本正经的说道：“君子爱财，取之有道。我们应该凭劳动收取回报。再说，你不是还有一点干家务赚的钱嘛!”“……”见我哑口无言，立马转移话题：“我们还是赶紧找失主吧!”说完便拉着我四处寻找。可是，我们找遍了整个小区，还是没找到失主。我气喘吁吁地说：“唉…我看……还是把钱……分了吧。”张嘉森没我好的到哪去，头发跟“刚涮完的拖把”一样，但还是说道：“可是我还是觉得还给失主比较好。”我自知说服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“贼心不死”的他又拽着我等失主。经过漫长的等待，我们终于等到了失主。原来失主是一个高中生，那50元钱是他这一个月的零花钱。那个高中生激动的说：谢谢!谢谢你们!虽然这钱不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用谢。只要你下次注意点就行了!”告别完后，我们也是身心俱疲，就各自回家了……
“学*雷锋，好榜样……”这首歌不时萦绕在我的耳旁。我突然希望每个人都能续写雷锋日记，使我们的国家更和谐、更欢乐!
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本 ，立场坚定斗志强……”每当唱起这首歌，便让我想起了雷锋叔叔。虽然这首歌里只有那么几句歌词，但是却唱出了雷锋叔叔志存高远、心怀宽广的精神。
雷锋叔叔写的《雷锋日记》，这本书令读者们无不为之动容。我记得，雷锋叔叔在他的《雷锋日记》中曾写过：“我愿做一个永不生锈的革命螺丝钉。”像螺丝钉一样一生都坚守在自己的'岗位。为人民服务，为党服务！雷锋精神激励着一代又一代的人们学*。
在看了电影“雷锋”后，我对雷锋叔叔有了更*一步的了解。雷锋7岁的时候，失去了父母，成了一位孤儿……这部电影里写了许多关于雷锋叔叔做的好事和他的故事。
例如：雷锋叔叔牺牲自己的节假日，来到工地上，和一些工人们一起在烈日暴晒下搬运砖块。有一位播报员阿姨问雷锋姓名，雷锋却没有留下自己的名字；在 一条马路上，突然天空下起了大雨。这时，雷锋耳边传来了小孩子的哭声，雷锋一看，原来是一位老奶奶抱着一个小孩子。雷锋跑了过去，询问了一下。原来，老奶 奶要去自己的女儿家，谁知天很快暗了下来，还下起了大雨。雷锋接过了小孩子，送老奶奶到了自己的女儿家。老奶奶想要感谢雷锋。可是，当老奶奶转身时，雷锋 已经不在了。老奶奶都没有问他的名字，也没有留他喝一口水雷锋叔叔就走了。老奶奶在心底里很是感激这一个*战士。
虽然雷锋叔叔在他22岁时因公殉职了，但他那种助人为乐、舍己救人的精神永远流传世间。
助人为快乐之本的话，一直深深地印在我的`心中，因为我也遇见过这样的事，但是有一件事一直藏在我的心里，让我感到不安和深深的愧疚。
那是一个周未，天气晴朗，我坐在公交车上准备去高桥，公交车上空荡荡的，坐车的人寥寥无几，我做在了车上，车子上一点也不舒服，到了司门口，一下子人都进来了，挤满了人，一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面，车又缓缓的启动，驶出了站台。突然，一个行人横穿马路，司机猛踩刹车，车上的人前俯后仰，东倒西歪的，哎哟，老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方，眼看头就要撞到前面的立柱上，这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶，让奶奶坐在他面前的行礼包上，一手吊着拉环，一手扶着老奶奶，旁边的一们阿姨站了起来，把坐位让给了老奶奶，老奶奶一个劲的说谢谢同志，谢谢妹砣，看到这里，本来这事与我无关，但却让我的心有一种失落，好像我失去了什么似的，为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢？我们经常说学雷锋，为什么不从生活中去实践，去做一个活着的雷锋呢？我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到，真不配做一个少先队员。
好几天都没有把这种内疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和几个同学去上学，要过马路了，只听见后面有棍子敲地声，一个盲人敲着根竹杆，正不知往哪边走，在哪犹豫不定，同学们想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了过去，问：“爷爷，您是不是要过马路啊？”爷爷回答道：“是啊，我想去坡子街买东西”“哦，我扶您过去好吗？”我说。“哪谢谢小朋友了。”
于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路，爷爷说了好几句谢谢小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天阳光照要身上，走起路来都得劲儿。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本 ，立场坚定斗志强……”每当唱起这首歌，便让我想起了雷锋叔叔。虽然这首歌里只有那么几句歌词，但是却唱出了雷锋叔叔志存高远、心怀宽广的精神。
雷锋叔叔写的《雷锋日记》，这本书令读者们无不为之动容。我记得，雷锋叔叔在他的《雷锋日记》中曾写过：“我愿做一个永不生锈的革命螺丝钉。”像螺丝钉一样一生都坚守在自己的岗位。为人民服务，为党服务！雷锋精神激励着一代又一代的人们学*。
在看了电影“雷锋”后，我对雷锋叔叔有了更*一步的了解。雷锋7岁的时候，失去了父母，成了一位孤儿……这部电影里写了许多关于雷锋叔叔做的好事和他的故事。
例如：雷锋叔叔牺牲自己的节假日，来到工地上，和一些工人们一起在烈日暴晒下搬运砖块。有一位播报员阿姨问雷锋姓名，雷锋却没有留下自己的名字；在 一条马路上，突然天空下起了大雨。这时，雷锋耳边传来了小孩子的哭声，雷锋一看，原来是一位老奶奶抱着一个小孩子。雷锋跑了过去，询问了一下。原来，老奶 奶要去自己的女儿家，谁知天很快暗了下来，还下起了大雨。雷锋接过了小孩子，送老奶奶到了自己的女儿家。老奶奶想要感谢雷锋。可是，当老奶奶转身时，雷锋 已经不在了。老奶奶都没有问他的名字，也没有留他喝一口水雷锋叔叔就走了。老奶奶在心底里很是感激这一个*战士。
虽然雷锋叔叔在他22岁时因公殉职了，但他那种助人为乐、舍己救人的精神永远流传世间。
三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。
我蹲下来，开始捡垃圾。哇！地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。“让其他同学捡吧！我可不愿干这又脏又累的活儿了！”我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：“做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀！”我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。
学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。**脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：“这些红领巾真懂事啊！”“雷锋精神一定在他们身上闪耀！”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。
我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：“今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗？”“能”我们异口同声地回答道。
啊！学雷锋的感觉真好！我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献！让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。
——雷锋日记 (菁华6篇)
3月9日星期五天气：
晴放学了，我背起书包，在沿河马路边等着“易市——八一”的.公交车。不一会儿，车来了，一大群学生一齐涌上了车。人站在车上，犹如一个不大的汉堡包夹着许多根热狗般，慢慢地随车驶向终点。“谁来给这位老奶奶让个座？”售票员阿姨望着刚上车的一位老奶奶，冲有座位的乘客叫道。三四个大约四五年级的学生争先恐后地嚷道：“坐我这！”“坐我这！”……那位老奶奶望着几个争论不休的孩子，满意地笑了。售票员阿姨微笑着点了点头说：“真是一群活雷锋！”雷锋这两个字代表着“爱”，虽然，雷锋叔叔的躯体已经埋在黄土之下，但是，他的灵魂、他的精神会永远活在我们心中！让我们一起再次唱出那首流传至今的颂歌：“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”
雨3月8日星期四天气：
今天是“三·八”妇女节，下午，学校将为女教师们举行登山活动，所以，学校中午就放学了。我背着书包，打着雨伞走在大街上，走到菜市场时，一辆摩托车从我身旁呼啸而过，我庆幸自己没有被撞到，然而就在此时，一声刺耳的尖叫声从前方传来，我定睛一看，一位身穿白色衣服的女孩跌倒在烂泥之上，而那摩托车手见小女孩伤势不严重，便没有再过多地停留，就骑着摩托车呼啸而去了。这时，过路的人们一齐向小女孩涌了过去，有的将她扶起，有的用毛巾为她擦脸，还有的帮她在擦破皮的伤口上贴创口贴……小女孩在人们的簇拥之中
感动得哭了起来。最后，小女孩的妈妈赶了过来，一边感激地谢谢帮助的人们，一边扶着小女孩走了。望着那散去的人影，我想：雷锋叔叔虽然逝世了，可他的精神、他的灵魂却在人们的心中永存！
1958年6月7日
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?
1959年6月28日
我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！
1961年2月2日
今天……大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。
1962年1月14日
在最困难、最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强…… 我每次外出执行任务或在最复杂的环境中，就想起了邱少云，就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。 每当我得到福利和享受的时候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受让给别人。
当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候，我就想起了过去家破人亡、受苦受难的苦日子，就感到党的恩情永远报答不完。
1962年4月3日
昨天下了一场大雪，今天显得格外的寒冷。吃过早饭，我到团里开会，在路上遇到一个十来岁的小孩，他穿的衣服很单薄，冻得打哆嗦，我看了心里过不去，立即脱下自己的棉裤，送给了他，这时我心里真感到有说不出的高兴。
1962年4月4日
有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的.。
我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的**事业——*贡献自己的一切，这才是最幸福的。
1962年4月17日
我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生绣。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
1962年6月30日
个人主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船，任凭什么坚冰都可以摧毁。我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好，还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。
只有小学文化程度的雷锋，坚持以写日记的方式进行自学。这其实就是雷锋精神中“钉子精神”体现——“不怕困难，不畏险阻”。正如雷锋叔叔在日记中写到的“在我们前进的道路上，不可能不遇到一些暂时的困难，这些困难只是‘纸老虎’而已，问题是我们见虎而逃呢，还是遇虎而打……”记得有一次，数学试卷上有一道从来没有遇到过的题目，它看起来很难。假如在以前我遇到难题时，从不认真思考，而是立即向同学或向妈妈求助。在我想像以前一样放弃思考时，抬头看到同学们都在认真地思考，我脸红了，心想：“雷锋叔叔的日记，你白读了！遇到这么点点困难就退缩了。”于是我又重新读题目，学着韩老师进行分析，没多会“难题”被我攻克了。我体会到：这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”，并没有想象的那么难，只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解，而我再也不会被它吓倒了。
“时间就像海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”这是出现在雷锋叔叔的日记中的一句话。从这句话中，我知道了雷锋叔叔是那么的珍惜时间。读到这句话，我就想到我班的危斌同学。危斌同学是一个勤奋好学、珍惜时间、成绩优异的好同学。每次下课，只要有作业，危斌同学总会坐在座位上认认真真地写起作业来。如果有同学来找他玩，他会摇摇手，说：“我还有作业呢，不能玩。”如果没有作业，危斌也很少和朋友玩，他会拿出课外书津津有味的看起来。在这点上我就没危斌做得好。我最喜欢玩，经常被“玩”骗走，离开我的书本。从现在开始我要踏踏实实地向雷锋叔叔学*，珍惜时间，努力学*。
雷锋叔叔，你永远是我的榜样！
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学*雷锋的日子，可您又在哪里呢，雷锋叔叔？
4月22日，星期天，天气晴朗。
吃过午饭，我独自一个人到公园溜达，想去享受一下明媚的春光。福田中心花园里，一大块一大块的草地像一块块巨型绿毯。低低的灌木被修剪成各种形状，高大的银杏树散落在草坪中间。眼前的美景，真让人心旷神怡啊！穿过一条幽静的小路，来到了花园的中心位置。一转弯，眼前的场景让我惊呆了：台上散落着好多塑料袋，台下到处是罐头、餐巾纸、塑料盒、塑料纸、一次性杯子，四周的草地上，也散落着一些纸巾。真让人忍不住闭上自己的双眼。就在这时，我隐隐约约的听到公园在向我呼救：“救救我吧！把我打扫干净吧！我快被垃圾臭死了！”
这到底是怎么回事？这些垃圾哪里来的？这还像个花园吗！我不能袖手旁观！于是，我马上跑回家，拿起扫把、畚斗、垃圾袋。妈妈看见了，很奇怪，就问我发生什么事了？我把在公园里看见的东西一五一十的告诉了妈妈。妈妈说:“我跟你一起去。”
我跟妈妈又十万火急地跑到中心花园。到了目的地，妈妈说：“这肯定是哪个单位在这里搞活动过了吧，也不收拾收拾就走了。女儿，我们帮他们扫尾吧。”我和妈妈左右开攻，我们先拿起扫把，将在我们身边的“ 不幸者”统统扫在一起。
这时，又一位妈妈带着孩子来花园玩。看见我们在打扫，妈妈对小男孩说“我们也去帮忙吧！”就这样，他们也和我们一起并肩作战，哪个人扫，哪个人找，哪个人装，都分配的非常清楚。因为有了他们的帮忙，所以，一大块地方很快就被我们打扫好了。
我累得浑身都在痛，可一想到人们看到这样干净的公园之后，心情变好了，就非常开心，身体也就有力气了。这时，又来了两个孩子，一个手拿扫把，一个手拿袋子。每个来到花园的人，都自觉加入了我们的队伍，不一会儿，所有的垃圾都被清理干净了。我对大家说：“下次颁‘雷锋章’的时候，我让老师给大家每人颁发一块雷锋奖章。”“什么‘雷锋章’呀？”一位阿姨问我。我说：“这是我们学校的一个活动，号召全体同学向雷锋叔叔学*，每个同学都有一本《‘雷锋章’争章手册》，如果达到了手册里的要求，就能得到一枚‘雷锋章’呢。”“雷锋做好事不留名，我们做好事还有奖章好发，那比雷锋赚多了。”“哈哈哈。”一句话，把大家都逗乐了。
是啊，雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔乐于助人的故事家喻户晓。虽然雷锋叔叔离开我们已经50年了，但是他的精神鼓舞了一代又一代的人。今天来中心花园散步的人，不都是一个个活雷锋吗？
3月悄悄来临了，雷锋精神又开始了，这不，这个星期六我们去敬老院服务，在我的想象中，敬老院总是个又脏又臭的地方，让人作呕，可是，日月星敬老院却不是这样。
星期六一眨眼就来了，我和另外两个同学打的来到了敬老院，初次进入这个地方，个人的第一印响就是干净，我走进大厅，老人们和同学们正在表演，一位老人在弹琴，优美极了，一位老人在跳舞。我给一位满头银发的老太太捶背，在我旁边，小郑也在捶背。轮到我们唱歌了，唱的'是“让我们荡起双桨”和“歌唱祖国”，之后，过了一会儿，就结束了，老师让我们把老人们扶进病房，我搀扶一位94岁的老人，小心翼翼的，生怕他摔倒，扶好后，我和小周去119病房看，里面有一位100多岁高龄的老人，以前还当过兵呢！我们第一次看见真正的兵，都兴奋极了。还有一位患了沙眼的日本老人，也当过兵，可是我不知道他以前打仗时是帮*的，还是帮日本的。
后来，我们去了二楼的一个休闲的地方，里面有老人在打麻将，吹了一会儿背，午饭时间到了，我们都争先恐后的给老人端饭，端菜，端汤，我们还受到了他们的表扬呢，这一刻，我们都很高兴，因为我们都是小雷锋！
学雷锋，是中华传统美德，我在当过雷锋之后，也体会到了劳动的辛苦，服务的快乐，我一定会把雷锋精神永远留下来。
提起雷锋叔叔。爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意。因为他们是在雷锋精神的影响下长大的。雷锋就是他们的偶像。心目中的英雄。而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作文，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴趣的看了起来，谁知一看就入迷了。随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身迷彩服的雷锋叔叔，虽然只是一名普通的*战士，但是他的精神长存在我们心中。
——雷锋的日记菁选
有关雷锋的日记范文集锦五篇
一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的雷锋的日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
吃完午饭后，谢老师叫我们全班学雷锋做好事去捡垃圾。我们班一半在教室里捡，一半去学校门口的大街上捡。
我和梁晨烨一起去校门口捡垃圾。我手上拿着一个早上从家里带过来的背心袋。我们两人在学校边间了一些纸巾、石头、香蕉皮、零食包装袋等等。不知道这些垃圾是谁随地乱扔的。捡着捡着不一会儿，我们俩就捡了满满一袋垃圾。别的同学也都捡了很多垃圾。捡好后我们把垃圾放到学校的垃圾筒里后，大家都洗了手回到教室里了。
经过这次事情后我们大家都不能乱扔垃圾，要好好的保护和美化环境。我们要小从养成良好的'*惯。
今天，我刚起床便催着爸爸妈妈带我去儿童福利院了，可是呀，那两个“大懒虫”丢给我150元钱和一句“你自己去买吧！买好了我们再起床也不迟啊！”就继续呼呼大睡了。好吧，我自己去买吧！
到了。可是，该买什么呢？对了！小玩具和饼干！赶紧去找，在哪呢？问问阿姨好了。“阿姨，请问玩具在哪里呢？”“玩具啊，前面左转就到了。”“谢谢阿姨！”好，出发！好多小玩具啊！该买哪一种呢？随便选几个好了。“小狗小猫小兔子……”嗯，差不多了。饼干……就在前面哎！“奥利奥可拉奥……”行了！结账，回家！
“叮咚——”“买好啦？我也准备好了！走吧？”妈妈说。“嗯，买好了，走吧！啊对了，爸爸不去吗？”我问道。“不去，我们走吧！”妈妈答道。“好，走吧！”
“这些是我们捐的东西……”好啦，我们进来了。下面，就是陪孩子们玩啦！“阿姨，她是个孤儿吗？”我看到了一个好像很聪明的女孩。“对，是个孤儿。很聪明，但就是身体不太好。”阿姨说道。好，就陪她玩吧！
啊！我该走了。不知不觉过了两个小时呢！玩的好开心啊！不过她一开始有点害羞。好不容易才让她说话呢。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话，好像刻在了我心里呢。
在校园里我们身边也有着许多向雷锋一样为人民服务，不留姓名，不求回报的人。他们，就是我们身边的雷锋。
就在上周五，那天，我因为身体不舒服没有来到学校，看到了老师发的校讯通信息：“……今天下发了英语练*册，回家包书皮，完成第1、2课……”看到了这条信息，我不知如何是好：“英语练*册还在学校，书皮没法包，可是，回到学校，书皮没报，以我*时的样子练*册一定会被弄脏，而且周一也没时间包……”脑子里一连串的问号搅得我满头雾水。去问谁，谁都耸耸肩：没办法!
就这样，周一，我带着满脑的问号来都了学校，却看到了一本崭新的，包好了书皮的练*册，我更迷惑了，没有人承认是自己包的.，就在这时，同学告诉我：“周五那天，冯静楠把练*册带回家，帮你报了书皮……”内心的疑惑终于烟消云散，当我对冯静楠表示感谢时，冯静楠却说：“不用感谢我，无论谁都会这样做的。”这一天，我都被一种暖流充满着。
斗转星移，当***驶入二十一世纪的时候，雷锋精神并没有被时代淹没，雷锋精神将激励一代又一代的中华儿女，一个个身边的雷锋浮现出来。他的精神，是人类的精神财富!雷锋精神，我们的精神财富!
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
三月是学雷锋活动月。星期四上午，老师告诉大家：“今天下午后两节我们不上课，要去烟厂小区清理垃圾，所以下午来校每人追准备两个结实的塑料袋，每个小组带两个扫帚和镊子。”没等老师把话讲完，大家高兴地欢呼起来。
下午，我们早早地来到学校，我们举着队旗，排着整齐的队伍，兴高采烈地来到烟厂小区。老师给每组分好了任务，我们争先恐后地干了起来。我们不停地拿镊子从草丛里夹起一些废食品袋，一个接一个，食品袋都成了我们的战利品。忽然听到一位同学叫：“我没镊子，这个垃圾袋这么脏，怎么捡啊?”我灵机一动，说：“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗?”他听了高兴地照做了。捡完废食品袋，我们开始用扫帚扫地了。同学们各有分工：有的扫*坦的公路;有的`扫凹凸不*的石子路，尽管很难扫，大家还是非常细心，不放过任何一点垃圾…同学们互相帮助把地草得干干净净。
不一会儿，我们累得满头大汗，但是一想，我们虽然辛苦点，但是能为大家做点好事也是值得的，于是我的劲头又来了。过来一些人不住地夸奖我们。
“雷锋精神，在我心中”哈哈，大家一定知道这是什么节日了吧，这就是三月五号学雷锋日。我在学雷锋日也做过许多帮助别人的事，现在就让我来列举一二吧！
这件事情是在三月五日放学的时候，那天正下着大雨，许多同学都带了伞，唯独童文昊没带伞。我心想：到底要不要把伞借给童文昊呢？经过思想斗争，我还是把伞借给了童文昊。我没有了雨伞，于是就只能把书包顶在头上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服虽然湿了，然而我的心还暖暖的'。第二天童文昊把雨伞还给了我，还对我说：“谢谢你，杨琛，要不是你的雨伞，我昨天早就感冒了。”是呀，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
