今天上午爸爸、妈妈、老姨、小妹和我一起去新街玩，新街特别热闹，人山人海的，卖什么东西的都有，吃的、用的、玩的.、穿的，看得我眼花缭乱的。老姨买了一双鞋，还给老姨夫买了一件衣服，我们把新街走了一圈，我们又累又热，老姨给我们买了两串菠萝，爸爸给我们买了草莓味的冰激凌，我和小妹又玩又吃可高兴了。
外婆家养了一群小白兔。
星期一的晚上，我帮外婆喂小白兔吃晚饭。首先，我走到关兔子的.房间，看见笼子有的长方体，有的正方体，有的圆的，还有的又宽又大的。我打开笼子的门，看见小兔子的眼睛红红的，三瓣嘴，短短的尾巴，四条腿，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我给大白兔吃青菜，它们狼吞虎咽地吃;我给小白兔吃小麦草，它们争先恐后，你争我抢，可真淘气啊 !
这是我寒假第一次零距离体验劳动的乐趣。
今天上午妈妈带我去赶集，大家看过电视应该都知道什么是赶集吧。集市上人可多了，看得我眼花缭乱的。我想吃什么，妈妈就给我买什么，妈妈给我买了一大堆东西，有饼干、蛋卷、烤馍片、桔子、鸭梨、果冻、烤肠等，都是我爱吃的，太多了。
——一起的日记 (菁华3篇)
今天上午爸爸、妈妈、老姨、小妹和我一起去新街玩，新街特别热闹，人山人海的，卖什么东西的都有，吃的、用的、玩的.、穿的，看得我眼花缭乱的。老姨买了一双鞋，还给老姨夫买了一件衣服，我们把新街走了一圈，我们又累又热，老姨给我们买了两串菠萝，爸爸给我们买了草莓味的冰激凌，我和小妹又玩又吃可高兴了。
今天上午妈妈带我去赶集，大家看过电视应该都知道什么是赶集吧。集市上人可多了，看得我眼花缭乱的。我想吃什么，妈妈就给我买什么，妈妈给我买了一大堆东西，有饼干、蛋卷、烤馍片、桔子、鸭梨、果冻、烤肠等，都是我爱吃的，太多了。
今天上午，我们去摘樱桃。有爸爸妈妈的朋友，还有我的几个姐姐。我听妈妈说，摘樱桃开心及了。因为我是第一次摘樱桃。我摘了一篮又大又红的樱桃。我回家外公外婆都说，应该是又大又红又香甜的樱桃。我高兴的笑了！
——一起一起造句 (菁华3篇)
1、幼儿园的小朋友每一天都在一起吃饭，一起睡觉。
2、和他住一起或者一起工作。
3、在一起在一起其欢乐无比。
4、我们一起烹调，一起洗盘子。
5、我们一起出生，一起上学，也一向生活在一起。
6、晚饭？你是说我们能够坐在一起甚至一起开车？
7、她俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
8、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
9、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的'负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
10、爸爸和我先是一起到公园里游玩了两个小时，之后又一起去超市买了我需要的学*用品。
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
13、我们一起哭一起笑，一起抽风一起闹。
14、我们一起享乐，一起患难，走过了那么远的路。
15、我们必须一起努力一起？
16、夏天的夜晚，老人们凑合在一起聊天，孩子们凑合在一起做游戏。
17、我每一天和她一起读书一起游戏。
18、愿有人陪你一起颠沛流离，一起走到出头天的那天，走到你一生那一次发光的那天。
19、赵扬独白：之后他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的欢乐。
20、我们一起烹调，一起洗盘子。
1、我们会永远活在一起，一起了解我们为爱的荣耀所做的一切。
2、北京有*400万外地人他们和北京人一起生活一起建设首都。
3、赵扬独白：后来他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的快乐。
4、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
5、和他住一起或者一起工作。
6、我们一起烹调，一起洗盘子。
7、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
8、缘份要我们一起，一起让我们快乐，快乐令我们忘形。
9、我们一起出生，一起上学，也一直生活在一起。
10、每天上班的心情总是这的糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
11、他们一起吃一起玩。
12、那些年，我们一起哭，一起笑，真好！
13、早跟朋友约定好了，一起长大，一起变老！
14、那个下午，我们一起玩闹，一起学*，美好极了！
15、妈妈让我和妹妹在周末一起学*，一起看电视。
1、灾区的小朋友，让我们一起抬起头，看看高远的蓝天，那里有亲人们无尽的牵挂和思念；让我们一起睁开双眼，眼前有关心和爱护你们的朋友和老师们；让我们一起手牵手，在困难和挫折中前进！
2、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
3、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
4、只要站在那里，一起呼气，一起吸气，就好像你们已经融为一体了。
5、我每天和她一起读书一起游戏。
6、我们一起烹调，一起洗盘子。
7、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
8、缘份要我们一起，一起让我们快乐，快乐令我们忘形。
9、我们一起出生，一起上学，也一直生活在一起。
10、每天上班的心情总是这的糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我们必须一起努力一起？
13、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
14、晚饭？你是说我们可以坐在一起甚至一起开车？
15、在一起在一起其快乐无比。
16、我们会永远活在一起，一起了解我们为爱的荣耀所做的一切。
17、北京有*400万外地人他们和北京人一起生活一起建设首都。
18、赵扬独白：后来他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的快乐。
19、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
20、和他住一起或者一起工作。
21、他们一起吃一起玩。
——一起一起造句 (菁华3篇)
1、仔细看才发现花瓣都是连在一起的。花瓣最底下点缀着姿色的斑点。最上面的花瓣呈深色的紫红，下面是粉色的，由花瓣把颜色过度的恰倒到好处。
2、那*静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画.
3、大明湖是静的，如明镜一般;它是活的，跟我们一起跳跃;它又是硬的，像碧玉一样;它还是朦朦胧胧的，戴着一层轻纱。
4、成功需要跟成功者在一起。
5、缘份使我们走在一起，理解宽容信任与真诚让我们彼此相爱，划向幸福的港湾。爱的一笔一画是用你我的真诚勾勒!
6、一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。
7、交子鸟的尾巴像个小鸡毛掸，毛盘在一起向外伸出。
8、多烟花一起放出去，又像一片片发财树的叶子，美丽极了。
9、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
10、菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!
11、不要总和做设计的人搞在一起，除非你只想做个设计师。
12、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一快乐的土地。
13、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
14、阳台的花盆里栽着一株牵牛花。它长着心形的叶子，开着喇叭形的花，那花朵有紫的粉的白的黄的，还有几种颜色夹在一起的花的，真是五颜六色，好看极了!
15、泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧!
16、观赏长江的人络绎不绝，江水仿佛一条龙在游动，陆上一条人龙，公路上一条车龙，三龙汇集在一起气势磅礴。
17、五月呀，更应该放声高歌一场，站在山岳之巅高歌，让这歌声连接神与人，天与地。然后，从山巅与蜜蜂一起畅想在百花之中，共品花蜜之悠扬。
18、秋天，高粱像一个醉酒的大汉，风一来，醉醺醺的，东倒西倒，涌起了无边无际的金色麦浪。金黄的稻穗儿搭肩咬耳拥挤在一起;绽开的棉桃儿，像簇簇雪团的银海。
19、我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。
20、小水珠落在树叶上，发出“嘀答”的声音;小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音;小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起，就像是一首春雨的交响曲。
21、油菜花，我想不出还有什么花能开的像你那样张扬奔放，气势磅礴。还有什么花能开的像你这样的铺天盖地，淋漓尽至?我问你;那一片油菜花，你自豪吗?你骄傲吗?你愿意让我分享你的快乐，和你一起陶醉在这阳春三月吗?
22、远看满树的金黄花朵，好像似满树结满了金子;*看，树枝节间四周包围的花朵，好像一家几十人，紧紧怀抱在一起，谁也不想分离。
23、迎面扑来的是粘粘的海风，和着丝丝的腥味。我赤着脚丫踩在沙滩上行走，一起一落的`海水将我的足迹无情的抹去，冰冷的我无暇叹息。
24、太阳渐渐从西方落下，天边出现了彩霞，色彩斑斓的霞光映在了湖面上。从远处和天边接在了一起，水天一色，这时的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染，而不用墨线勾勒的风景画那样。
25、感谢天空，给我提供了个施展的舞台感谢大地，给我无穷的支持与力量;感谢太阳，给我提供光和热;感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。感谢我爱的人和。
26、这一辆装甲车还是遥控器控制的，狗和它比赛速度都没有它快，我和它一起玩，只要按一下最左边的键，它的火箭炮就发出轰隆隆的声音，并左右摇晃，如果按一下右边的键，车上的人就会发出“敌人逼*，敌人逼*”的声音。
27、我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。
28、灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。
29、冬天，槐树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层。这时，低年级的同学把树叶扫到一起，高年级的同学把树叶用土埋起来，沤成肥料，营养树木。到明年，大槐树一定会长得更茂盛，更美丽。
30、春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。
1、灾区的小朋友，让我们一起抬起头，看看高远的蓝天，那里有亲人们无尽的牵挂和思念；让我们一起睁开双眼，眼前有关心和爱护你们的朋友和老师们；让我们一起手牵手，在困难和挫折中前进！
2、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
3、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
4、只要站在那里，一起呼气，一起吸气，就好像你们已经融为一体了。
5、我每天和她一起读书一起游戏。
6、我们一起烹调，一起洗盘子。
7、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
8、缘份要我们一起，一起让我们快乐，快乐令我们忘形。
9、我们一起出生，一起上学，也一直生活在一起。
10、每天上班的心情总是这的`糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我们必须一起努力一起？
13、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
14、晚饭？你是说我们可以坐在一起甚至一起开车？
15、在一起在一起其快乐无比。
16、我们会永远活在一起，一起了解我们为爱的荣耀所做的一切。
17、北京有*400万外地人他们和北京人一起生活一起建设首都。
18、赵扬独白：后来他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的快乐。
19、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
20、和他住一起或者一起工作。
1、幼儿园的小朋友每一天都在一起吃饭，一起睡觉。
2、和他住一起或者一起工作。
3、在一起在一起其欢乐无比。
4、我们一起烹调，一起洗盘子。
5、我们一起出生，一起上学，也一向生活在一起。
6、晚饭？你是说我们能够坐在一起甚至一起开车？
7、她俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
8、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
9、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的'负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
10、爸爸和我先是一起到公园里游玩了两个小时，之后又一起去超市买了我需要的学*用品。
11、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
12、我将和你一起欢笑，一起哭泣。
13、我们一起哭一起笑，一起抽风一起闹。
14、我们一起享乐，一起患难，走过了那么远的路。
15、我们必须一起努力一起？
16、夏天的夜晚，老人们凑合在一起聊天，孩子们凑合在一起做游戏。
17、我每一天和她一起读书一起游戏。
18、愿有人陪你一起颠沛流离，一起走到出头天的那天，走到你一生那一次发光的那天。
19、赵扬独白：之后他约我，我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，从来不问对方以前的事，只享受眼前的欢乐。
20、我们一起烹调，一起洗盘子。
——一起爬山作文 (菁华3篇)
一天早上，我们全家早起去小区的后面。我们爬了一会儿就到了半山腰的凉亭。我们全家在凉亭里休息。忽然，我看见台阶下面有一滴水滴在“跳”，我走到前面一看，原来是一个小孔在喷水。
我们继续往上爬，一直走到山顶被火烧过的地方，爸爸说是清明节那天，有人上坟不小心弄着火的。妈妈和姐姐累了就坐在凉亭里休息。我和爸爸还是坚持往上爬，一直爬到了瀑布的'源头我们才往回走。到了凉亭我和妈妈埋怨起来“好累啊，好累啊”。在回家的路上我还一直嘀咕着。下山的时候我在一棵大树上看到好多只百足虫，百足虫长得真恶心，有好多好多只脚，身体扭来扭去，我都快吐了！
我是一棵爬山虎，我喜欢生活在墙上和房顶上。
我刚长出来的叶子是嫩红的，几天后，叶子长大了，就变成了嫩绿的。我长大后的叶子很引人注意，绿得那么鲜艳，看着非常舒服。我叶子的叶尖都一律朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风吹过，墙上的叶子就漾起波纹，大家都说非常好看。
我的脚长在茎上，就是茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角，细细的也是嫩红的，这就是我的脚。
我的脚着墙的时候，细丝的头上就变成小圆片，然后紧紧巴住墙。细丝原先是直的，现在变得弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。
我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，然后会连痕迹也没有的。触着墙的细丝和小圆片，慢慢会变成灰色，你可不要瞧不起我那灰色的脚，我的脚巴在墙上，相当牢固，要是你的手不费一点劲，休想落下我的一根茎。
小朋友，现在你了解我了吗？如果在小区见到我，你会认出我吗？
大家好！我有脚，我的叶子像手掌，你们猜猜我是谁？我就是大名鼎鼎的爬山虎。别看我的名字像个动物的名字，你们可要记住了，我可是一种植物哦！
我小时候的叶子是嫩红色的，长大就变成嫩绿色的了。在阳光下，我的叶子绿油油的，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得很均匀，并且没有重叠起来的，若是一阵风吹来，我就翩翩起舞，好看得很。
你知道我的脚长在哪里吗？仔细观察过我的人就会发现，其实我的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都好像蜗牛的触角，细丝的颜色跟新叶子一样，都是嫩红色的。
如果你仔细观察我，还会发现我的脚非常像蛟龙的爪子，每当我的脚触着墙的时候，几根细丝的头上，就变成小圆片，巴住墙，原先直着的丝变弯了，把我的嫩茎拉一把，我就紧贴在墙上，一脚一脚往上爬。任凭你怎么拉也拉不动，这就是我爬得再高也掉不下来的原因。
我还热爱劳动，当你们家时潮湿时，我会吸收屋子里的水分，当你家里闷热时，我会把水分释放出来，我还能吸收尘土和噪音呢！
小朋友，如果你们喜欢我，就赶快在墙边种下我吧！
——一起玩教案 (菁华3篇)
一、设计思路
社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩子养成了自私、孤僻、霸道、不合群等种种不良行为。
无论在家里或是在外面，孩子们的交往能力也明显降低。这样的状况如果一直延续下去，就会直接影响孩子将来的社交能力和所从事的事业。就拿本班幼儿来说吧，有几个孩子就非常的内向，整天一个人坐着，当然就没有朋友了；有的孩子比较霸道，经常动不动就打小朋友，也没有孩子跟他一起玩。
没有了朋友，就会使孩子的童年失去了光彩，为了让我们的孩子有丰富的童年生活，交到更多的朋友，于是我设计了本次教学活动，让幼儿在欣赏故事中，了解一个人的寂寞无助，懂得大家一起玩的快乐。在游戏中尝试与同伴一起玩，并乐意接受同伴，体验与同伴一起玩耍的快乐。
活动目标定为三点：
1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。
2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”
3、体验参与游戏的快乐。
活动准备：
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好！》
过程分五部分，包含语言、社会、音乐等多领域的内容，这种教学整合活动，符合现今教学整改新模式。活动的第一部分是引题，我请出撅着嘴的中班幼儿，来扮演 “宝宝”角色，引起幼儿的兴趣。
提问：“这是谁？宝宝怎么了？为什么不开心？”这种直接导入式提问，符合托班幼儿的年龄特点，一看到该幼儿的噘嘴表情，马上引起了幼儿的兴趣性和注意力，并展开了丰富的想象和猜测。第二部分是结合实物玩具的演示，让幼儿自由猜测发言后，再以动物角色的讲述
让幼儿初步了解故事内容，初步懂得没有同伴一起玩的痛苦，尝试着想办法怎样帮助宝宝解除痛苦，并学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”为下一个环节的展开奠定了基础。当然，第三部分就是理解故事内容了，教
讲述边跟中班幼儿表演故事情境，这种既形象又逼真的展示方式，符合托班幼儿的具体形象思维能力。不仅给以幼儿完整欣赏的满足，而且还大大提高了幼儿的理解能力。接着由教师提问、幼儿回答、以及幼儿学说短句这三个环节逐步递*，进一步加深了幼儿对故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快乐。
第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《纲要》要求：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学*特点，以游戏为基本活动，面向全体，关注个别差异。将故事中的宝宝直接引入到幼儿现实生活中去，让幼儿亲身体验并真正满足帮助宝宝的欲望，体验陪宝宝一起玩的乐趣，感受大家一起玩的开心。
但在游戏中，我考虑到了有些孩子们可能会出现没有朋友的现象，从而产生失落感。因此我尽量拉拢这些孩子，采取三五成群的方式，让他们都能找到朋友，都能感受到集体的快乐。第五部分是结束部分，以宝宝该回家休息为由，自然地导出活动，使整个活动比较流畅地结束。
二、目标
1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。
2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”
3、体验参与游戏的快乐。
三、准备
1、玩具小狗、布娃娃、小猴。
2、布置宝宝一个人在家的情境。请中班一名幼儿来扮演“宝宝”的角色。
3、录音机，歌曲磁带《朋友，你好！》
四、过程
1、教师请出撅着嘴的中班幼儿，来扮演“宝宝”角色，引起幼儿的兴趣。
提问：这是谁？“宝宝”怎么了？“宝宝”为什么不开心？（幼儿自由猜测）
2、初步了解故事内容。
（1）讲述故事第一段，并提出疑问：小朋友，你们能“宝宝”想想办法，让“宝宝”开心起来吗？（幼儿自由发言）
（2）从玩具橱里拿出布娃娃，提问：谁来了？布娃娃看见“宝宝”不开心，会怎么跟“宝宝”说？（学说“宝宝，我和你一起玩。”）宝宝抱着布娃娃笑了。
（3）同上方法分别出示小狗和小猴。
3、理解故事内容，师边讲述故事边跟中班幼儿进行故事表演一遍。
提问：玩具橱里的小动物都出来和“宝宝”一起玩。“宝宝”高兴吗？那他说了一句什么话？（学说：“大家一起玩，真开心。”）
4、学*主动向别人发出邀请，一起歌表演《朋友，你好！》。
（1）为了能有更多的朋友陪“宝宝”玩，教师主动发出邀请：“宝宝，我和你一起玩。”（播放音乐，第一遍游戏）
（2）请一名幼儿主动向“宝宝”发出邀请：“宝宝，我和你一起玩。” （第二遍游戏）
（3）宝宝和该幼儿为了能找到更多的朋友，学*主动向其他幼儿发出邀请，接着大家一起再向坐着的幼儿发出邀请：“XX，我和你一起玩。”（全体参与第三遍游戏）
师小结：大家一起玩，开心吗？
5、宝宝要回家了，跟宝宝说再见，结束活动。
附：故事
一起玩
妈妈不在家，宝宝一个人在家，没有人陪宝宝一起玩，宝宝想：“哎，我和谁一起玩呢?没有朋友真寂寞。”
玩具橱里的布娃娃听到了宝宝的话，布娃娃从橱里跑出来啦。布娃娃说：“宝宝，我和你一起玩。”
玩具橱里的小狗听到了布娃娃的话，小狗也跑出来啦。小狗说：“宝宝，我和你一起玩。”
玩具橱里的小猴听到了小狗的话，小猴跑出来对宝宝说：“宝宝，我也和你一起玩。”
哈，玩具橱里的玩具都跑出来啦，他们和宝宝一起玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
宝宝高兴地说：“大家一起玩，真开心。”
活动目标
1、通过师生一起做游戏，使幼儿更加喜欢老师，加深教师和幼儿间的感情。
2、引导幼儿主动同老师交往，愿意同教师说话，能及时向老师说己的感受和要求。
3、指导幼儿在玩中感受沙水的特点，体验玩沙水的快乐。
活动准备
1、提前通知家长给幼儿穿便于玩沙水的服装。
2、大滚球两个；皮球个数与幼儿认输等量；足量的玩沙水器具。
活动过程
1、在户外活动中，教师指导幼儿一起玩大滚球，比比谁的大滚球滚得远。
2、幼儿两人一组练*滚接皮球，教师可以同时滚、接多组幼儿的皮球。
两人之间的距离不宜过远，以幼儿能力而定。
3、幼儿自由结伴分三人或两人一组玩沙水，教师注意对幼儿玩沙水时卫生*惯的培养。
4、音乐游戏《兔子和狼》。要求孩子通过游戏练*小兔跳的动作；能够听辨出表现小兔子和狼的音乐的不同风格，并能根据音乐的变化变换游戏动作。这个要求相对小班幼儿来说，相对较高，可要求幼儿学小兔跳动作，跟随老师的提醒表现音乐中的节奏及内容。
兔音乐起，小兔子蹦跳、唱歌，狼做睡觉的动作。狼音乐起，小兔子全部蹲下躲藏，狼随便活动。
活动目标：
１、尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾冲突。
２、学会“没关系、你先玩”和“我们一起玩”等礼貌用语。
３、乐意与同伴进行友好、合作的活动。
活动准备：
1、小型桌面玩具若干。
2、小鸡指偶一个。
3、幼儿操作材料《我们一起玩》
活动重点及难点：
活动重点：学*解决游戏中的矛盾冲突。
活动难点：学会用礼貌用语解决游戏中的矛盾冲突。
审美元素：
通过在游戏活动中鼓励幼儿主动使用礼貌用语解决矛盾冲突，争取做一个语言美、行为美的'好孩子。
活动过程：
一、创设活动情景，导入活动。
教师手拿小鸡指偶问：前几天下雨小鸡的房子被大雨冲垮了，小鸡很着急，我们一起来帮帮它造座新房子吧！小朋友你们想当建筑师建房子帮助小鸡吗？
二、在搭建活动中，教师引导幼儿寻找并学*解决矛盾的方法。
幼儿自由搭建房子，教师注意观察，发现幼儿有冲突（如争抢同一块积木或抢位子等）时暂停游戏。（如无冲突发生，教师参与游戏，引发“矛盾”）
师：你们怎么了？请小朋友们帮他们想个好办法解决矛盾。
幼儿自由发表自己的建议，教师请两名幼儿演示大家想出的各种方法，如：“给你吧，我再去找一块”，“我拿玩具，你来搭”等。
三、幼儿再次用玩具搭房子。教师观察幼儿在游戏中有无冲突、矛盾产生，并个别引导。
师：小朋友们搭的房子真漂亮，小鸡也非常感谢你们，希望你们以后玩玩具时发生矛盾，也会用谦让、一起玩、商量等方法来解决矛盾，好吗？
四、幼儿观看操作材料《我们一起玩》。
教师带领幼儿边看图片边讲故事《我们一起玩》。
师：明明和婷婷之间发生了一件什么事？他们是怎样解决问题的？
学说礼貌用语“没关系、你先玩”和“我们一起玩”。
五、教师评价。
师：我们以后在游戏活动时，如果发生矛盾，要学会说礼貌用语“没关系、你先玩”和“我们一起玩”，商量着解决矛盾，大家都做好朋友，一起玩，好吗？
——一起走过的岁月作文 (菁华3篇)
七月，是一个充满生机的季节，也是一个充满着离别的泪水的季节。因为这个季节，不管小学，中学还是大学，都毕业了。怀念和同学一起走过的岁月。
中考前的那些天，教室里充斥着紧张，弥漫着竞争的气息，每个人的心弦都绷地紧紧的，因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中，有理想才与动力，每个人都在为自己的理想奋斗着。然而，从理想到现实有很长一段路要走，路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的，你我都是同路人。幸运的是，我们都走在靠前的位置，于是，竞争在我们之间悄然拉开。
上课，我们认真地竖着耳朵听老师讲课，唯恐自己错过一个小细节，唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题，我们争着去做，如果自己比对方先做出来，心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方，看对方是否有比自己做地更好的地方。下课，另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复*资料进行巩固训练，当我累了，刚想要停下来的时候，抬头看到她仍在埋头学*，于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来，那些日子，虽苦但充实并快乐着。
中考的脚步一天天临*，紧张的气氛不停在空气中发酵，不知为何，心却不能*静下来，好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试，随着中考的临*，这种心理越来越“变本加厉”，而你却十分从容。在最后一次模拟考试中，你第一次超过了我。
中考，我们分到了一个学校，怀着忐忑的心情，我慢慢向考场走去。忽然，你轻轻拍了拍我肩膀，把我拉到了路旁的柳树下，同样轻轻地抱了抱我，悄悄附在我耳边说：“我相信你，我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手，然后轻盈地跑开。我摊开手掌，一张纸条静静躺在手心，上面赫然写着：加油，为理想而战！自己清清秀秀，是你的字迹。我笑了，默默纂了纂拳。这是我第一次，如此自信地走进了考场。今夏，空气中飘荡着暖彻人心的秘密。
夏天的柳絮在风中飘飞，我们的思绪也在着夏日的风中飘扬在校园的每个地方。那些一起走过的岁月永远都不会忘记。那些一起学*过的同学，希望你们都能过的很好。
我们一起走过的那段岁月，已成为永久的记忆。这些记忆永不会逝去，因为它记载着无数幸福的瞬间。——题记
成长的道路上，因为有了你们的陪伴，我的生活才会变得如此丰富多彩。回忆起那段岁月，是那么美好，那么快乐……
左手·父爱
小时候，父亲总是带着年幼的我，用他宽大的手掌拉着我的左手，走在山间的小树林里，看一片又一片凋零的落叶。
春天，微风摇着大树，发出婆娑的“沙沙”声。夏天，火红的太阳直射大地，而在小树林里，一棵又一棵大树为夏天增加了一丝清凉。秋天，父亲带着我，走在铺满了火红枫叶的石子路上。冬天，我们欣赏着雪花的美景，品尝雪花清凉的滋味。不论春夏秋冬，父亲总是用他那双厚实的大手，牵着我稚嫩的小手，教我吟诵着一首首小诗。那些小诗，已成为我永久的记忆。
十二个春秋过去，女儿已长大，父亲的背也越来越弯，但不变的是父亲厚实的大手与温和的笑容，还有那深沉的父爱……
右手·母爱
以前，母亲总用她那修长白皙的细手牵住我的右手。
母亲总是一边做着家务一边轻声哼唱着欢快旋律的小调。而我只能惬意地靠在窗边，看看着母亲在家里快乐地忙碌。每当空闲时间，便是夜晚了，母亲会抱着我，一步步地走着楼梯，来到顶楼，搬一把椅子，带我看星星的明亮。这时候，我就会好奇地问这问那，母亲总是说：“你可以自己去发现呀。”随后，便给我唱一两支动听的歌曲。母亲的声音婉转而细腻。我总是看着星星的闪耀，幻想着坐在弯弯的月亮上，听妈妈的歌唱声。慢慢地依偎在母亲的臂弯里，慢慢地睡着。当我醒来时，已是第二天清晨，阳光照耀在房间里，新的一天又开始了。
母亲温暖的笑容总是浮现在我的眼前，让阳光洒满了我的心间，母亲柔软的手，牵着我的右手，让我感觉到母亲的温暖……
幸福永远
大手牵小手，走过无数时光，走过无数岁月，那些欢乐永远珍藏在我们的心间。让幸福存在永远……我们一起走过，品尝生活的酸甜苦辣，度过无数光阴，我们的手牵在一起，心也一同连在一起。无数个春秋过去，世间千变万化，可不变的只有父亲、母亲与我的背影，还有三颗心……
十二个春秋，因为有父母的陪伴，让我感觉到了家的温暖，让我体会到了生活的乐趣。我们一起走过的那段岁月，是承载着无数美丽动人的瞬间的记忆……
时光的流逝，永远抹不去那美好的回忆。那些回忆，在脑海中徘徊。我永远忘不了——忘不了，我们在宽敞明亮的教室里，无话不谈；忘不了，我们在节日的气氛中，欢声笑语；忘不了，我们在考试前夕，互相鼓励；忘不了，我们63个同学，那些美好的回忆……我问自己：那些值得纪念与留恋的时光，是什么？那就是——我们一起走过的时光……——题记
掰着手指，数着我们还能相逢的日子，时光已经在慢慢流逝。再有一年的时间，我将告别我六年来不离不弃的亲人，告别我恋恋不舍的2班。
可这一年的时间，对我来说是多么的短暂，我不想让那63张笑脸在一瞬间里消失，被那一声快门，在一瞬间里打破我们的誓言，微笑着，说再见。六年，过的那么快，就好像是眨巴一下眼，那残酷的现实就要来到。我们的誓言离我们那么遥远，不再是一年两年，而是短暂的一天两天，却都那么的遥不可及。六年的时光逝去，我们将各自分散，不再有从前那些美好的记忆了，那63张无忧无虑的笑脸，印在了照片上，唯一留给我们的，只有这些。用指尖触着那张张记忆的老照片，看着我们那一张张天真无邪的笑脸，心中不免有些伤感。重拾记忆，这是对我最好的安慰，拉开心灵的那扇窗，回忆起那些最靓丽、最刻骨铭心的时光，那些我们一起走过的时光。我们相聚在一起，相聚在灯塔路小学，相聚在温馨的2班，我们团结友爱，我们不离不弃，在这个63名同学组成的大家庭里生活。或许，这就是天意吧，是天意让我们相聚，让我们从同学变为朋友，从朋友变为亲人。
我们都融入到2班这个大家庭中，我们融入其中，乐在其中。不知你是否记得，记得我们那些喜怒哀乐的故事。还记得我们在课堂上调皮捣蛋，惹得副科老师去禀报班主任吗？还记得我们上数学课，被老师罚写作业吗？还记得我们在联欢会上，那些爆笑的节目吗？还记得在运动场上，我们为运动员呐喊助威吗？还记得我们的qq群上，写着“永远的2班”，和谈论那些零零碎碎的小事吗……
我们之间的事，都永远刻记在我的脑海里，永远都抹不掉。雨，一直下个不停，她洗涤着我那灰暗的心灵，让我不再难过，让我不再感伤那些陈年旧事。雨太过真实，就像这六年的生活不会再回来，我们那稚嫩的背影和甜蜜的笑脸，只能留给过去，还来不及珍惜，来不及和同学们告别。一年后的那场毕业典礼，那滴雨一定会在我的心中滑过，我流泪了，我舍不得和我的亲人分别，那些童年的记忆，在最后一个儿童节终止。还来不及好好感受童年的无忧无虑，还来不及好好享受六年来亲人之间的关怀。我感激这六年，感激老师和同学们无微不至的照顾。这六年来，我懂得了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫关怀，感受了师生情与同学情，我永远不会忘记，不会忘记与你们相遇，不会忘记我们之间的点点滴滴……今夜，流星划过，我许下心愿，希望永远能和你们在一起度过——度过那些，一起走过的时光。
——一起一起造句 30句菁华
1、和我们一起，我们一起讲述关于巧克力的历史和它又是如何产生的。
2、通过挤在一起并一起做一个协调的运动，这些企鹅可以在地球上最冷的环境中保持温暖。
3、从那以后，三只小猪一起工作一起玩。
4、喀布尔的官员担心这一事件会对代表团产生破坏性的负面影响，尽管代表团已经在一起又一起的灾难中举步维艰。
5、你的左手说，“我们一起，我们一起去踢英式足球，好吗？”
6、我们两个老朋友，一起疯，一起闹，一起发呆，一起望天，享受眼前的快乐。
7、那*静的水犹如一面镜子,将周围的景物都倒影在一起,形成了一副山水画.
8、缘份使我们走在一起，理解宽容信任与真诚让我们彼此相爱，划向幸福的港湾。爱的一笔一画是用你我的真诚勾勒!
9、交子鸟的尾巴像个小鸡毛掸，毛盘在一起向外伸出。
10、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
11、不要总和做设计的人搞在一起，除非你只想做个设计师。
12、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
13、阳台的花盆里栽着一株牵牛花。它长着心形的叶子，开着喇叭形的花，那花朵有紫的粉的白的黄的，还有几种颜色夹在一起的花的，真是五颜六色，好看极了!
14、泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧!
15、我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。
16、小水珠落在树叶上，发出“嘀答”的声音;小水珠落在窗户的玻璃上，发出“嘀嘀”的声音;小水珠落在池塘里，发出“扑通”的声音……这么多种奇特美妙的声音混合在一起，就像是一首春雨的交响曲。
17、远看满树的金黄花朵，好像似满树结满了金子;*看，树枝节间四周包围的花朵，好像一家几十人，紧紧怀抱在一起，谁也不想分离。
18、迎面扑来的是粘粘的海风，和着丝丝的腥味。我赤着脚丫踩在沙滩上行走，一起一落的`海水将我的足迹无情的抹去，冰冷的我无暇叹息。
19、灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。
20、冬天，槐树落叶了。枯黄的小叶子打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层。这时，低年级的同学把树叶扫到一起，高年级的同学把树叶用土埋起来，沤成肥料，营养树木。到明年，大槐树一定会长得更茂盛，更美丽。
21、灾区的小朋友，让我们一起抬起头，看看高远的蓝天，那里有亲人们无尽的牵挂和思念;让我们一起睁开双眼，眼前有关心和爱护你们的朋友和老师们;让我们一起手牵手，在困难和挫折中前进!
22、我们必须一起努力一起?
23、每天上班的心情总是这的糟糕，麻烦事情一起接著一起，难道我真的这倒霉吗？
24、小红和小明,一起玩游戏,一起做作业.是一对好朋友。
25、我们就像两个老朋友，一起疯，一起闹。
26、我每一天和她一起读书一起游戏。
27、我和她的关系很好，我们通常都是一起上学，一起吃饭，一起做作业，一起回家！
28、我和弟弟一起吃饭，一起睡觉。
29、我们一起工作，一起生活，一起学*。
30、周六我们一起去爬山，周天我们一起去游泳。
——一起去秋游的日记范本5份
今天学校组织了我们大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴车；在车上看见阿姨在发袋子；发了袋子干嘛用啊？哦原来是给我们放垃圾用的啊！有些小朋友已经带了2个垃圾袋了，妈妈也帮我准备了2个垃圾袋了。
在大巴车上老师和我坐在一起。这时老师站了起来说谁不乖谁就留在这里了，然后我们就很乖了。我们先到了苏州海洋馆，在海洋馆我见了许多漂亮的海洋中才有的鱼，而且还看到可爱的海豚和海狮表演，真有趣啊！
离开了海洋馆我们回到了大巴车上，再次出发去了绿光农场；在绿光农场大家坐在一起野餐了啊！真有趣啊！吃完后我们在绿光农场看到了许许多多的动物，我第一次看到仙鹤，黑白相间真漂亮。这时我们来到了绿光农场的花卉区，里面种了好多好多的漂亮鲜花，这个地方真美丽啊！
不知不觉到了回家的'时间了啊！我们再次乘上了回家的大巴车，在回家的路上大家不知不觉的都睡着了。今天实在太开心了啊！
星期五，我带着零食，背着书包，开开心心的走进学校。
为什么开心呢？因为我们要去秋游了！那为什么还要带书包呢？是因为有可能下雨，这样我们就不能去秋游了，“别下雨呀！别下雨呀！”一放下沉甸甸的书包，我就在心里想。再看一看外面，小雨稀里哗啦地下个不停，心里便没了底，看来是“凶多吉少”了。出乎意料的是，八点半的时候，我们竟然动身出发了。心里的大石头总算落下了，可我的脚怎么可以进行长途旅行呢？
路上，我和同学们快乐地聊天，竟忘了我还在走路。不知不觉就到了目的地。啊呀！怎么又是城市广场呀！没办法，下了一场雨，破坏了我们的好事，改变了目的地。只不过，这儿也很好，四处鸟语花香，数目苍翠欲滴，河边小树开满了一朵朵芬芳迷人的不知名鲜花。一阵风吹过，河面上漾起波纹，阳光射下来，河面就波光粼粼，风景是多么迷人呀！
我们铺开报纸，摊上塑料袋，从包包里翻出零食，与同学们一起分享。我坐在报纸上，手里握着面包条，啊呜啊呜咬起来。一会儿，我拿出一个铁罐头，打开，拿出几颗花花绿绿的糖果，送给四周的同学吃。
我们小组的同学整理好垃圾，我便背上包，拿出一包鸡蛋干，送给了沈老师。沈老师刚开始还不接受，但经过我再三请求，沈老师总算接受了。
真是让人心花怒放的一天呀！多亏了那场及时雨。我心里暗暗想。
天朗气清，金风送爽，在这样的好日子里，我们要去秋游，真是高兴啊！
今天，我一早就到了学校，倪老师带领我们上了属于我们的大巴车。一到目的地就看见了三个大字“曾赵园”。映入眼帘的是一大片草坪，中间被一条长长的石经分开。草坪里开满了山茶花，深绿色的叶子，粉红色的花瓣，真艳！它们有的完全盛开，露出了黄色的花蕊，在欢迎我的到来；有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。
沿着弯弯的石经路，在差不多尽头处，一棵参天大树耸立在眼前，枝繁叶茂，真是整个曾赵园的巨人。听老师介绍，这棵树叫香樟树，它在这里生活了三百五十年了。我想，这棵树的年龄可真老啊！它见证了这片园子的兴衰。
我们还去看了曾朴纪念馆，在小屋里雕刻了曾朴的金色头像，下面有他的生*介绍。他是中国清末民初小说家、文学家、出版家。他写的小说《孽海花》在中国特别有名。
我们还没有尽兴，老师说要回去了，在这欢声笑语中，我们踏上了回家的路。
今天我们四年级去军营秋游。我早早的就来到了学校，坐在位置上安静地等着老师的到来。老师终于来了，我们迫不及待地站好了队，上了大巴车。
一路上花儿草儿在对我微笑，树儿们在对我点头。等呀、盼呀，终于到了目的地，下了大巴车，威严而神秘的军营赫然屹立在眼前。
我们首先在一处草坪上坐下来，只见六列军队喊着响亮的口令，迈着整齐的步伐走来了。每八个人对着一辆**，他们先进行了报数，接着挥着小旗的一个军官叫了一声，所有的军官有秩序的上了**。只见他们把炮筒对着天，只听“轰”的一声，不知是炮弹太小还是速度太快，我都没看清楚，它就消失了踪影。
我们接着来到了寝室。“哇！”同学们个个都发出了赞叹声，军人的床好整齐呀！被子叠得像豆腐块儿一样，方方正正的；帽子放在被子旁边的一个大布袋上；床单没有一丝皱纹。
最后，我们随着教官一起训练军姿。他让我们两脚外开六十度，我顿时恍然大悟，怪不得军人好多都是“外八字”呢！他还要求我们两手的中指紧贴裤缝，就这样，我们被要求纹丝不动地站了十五分钟，当个军人真是不容易啊。接下来，教官让我们敬军礼，“手的中指要紧贴着你的太阳穴！”他用洪亮的声音说：“手微微向外开！”按着他又说：“来，大家试着做一次，敬礼！礼毕！”“哎，你们放下要迅速。再来一次！”一丝不易察觉的微笑挂在他的嘴边：“嗯，不错，下面练*拐弯，会吗？”“会——！”我们大声喊着。“好，来一次，向——右——转！”“咝”，只听一声摩擦地面的声音，我们组二十六人同时向右转。“很好！向——后——转！注意向后转的时候要保持重心！”“咝”，我们再次齐刷刷地转到了后面。教官露出了满意的笑容。
时间过得好快啊，转眼我们该回家了。军营可真是个令人流连忘返的地方啊。我们还没出军营，都又期待下次秋游再来军营。
星期四，我们去秋游了。
在秋游的路上，太湖边隐隐约约有几座连绵起伏的山。在阳光的映照下，湖面波光粼粼。*静的湖面，仿佛是一面硕大的银镜。
我们首先第一站到了绿光农场。绿光农场的植物可真多啊！首先映入我眼帘的是一片“刺球”，仔细一看，啊，原来是几个仙人球，比起我家的仙人球，还要大了几百倍呢！接着，我还感兴趣的就是仙人掌了。这个高大的仙人掌，都比家长还高几倍呢！绿光农场那里的植物可真是有趣啊！
接着，我们又去看了绿光农场里的动物。那里的动物可真多啊！有成群结队的母鸡，成群结队的山羊，被称为“沙漠之舟”的骆驼，骠悍强壮的骏马……我们都情不自禁地喊道：“哇，真是珍禽异兽啊！”
接着，我们第二站到了海洋公园。看了精彩的表演，了解了很多海洋知识。
最后，秋游结束了，我们依依不舍地离开了。
