1、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
2、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
3、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
4、文章想象合情合理，
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
6、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
7、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
9、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
10、情境描写调动起悬念；
11、简要叙述前因进行铺垫
12、将…改成…更合适些
13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
15、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
16、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学*就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
17、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱、那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌、运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生、
20、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
21、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
22、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
23、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
24、文章简洁明了语言*淡朴实
25、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
26、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
27、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
28、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
29、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
30、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
——中学生期末精彩评语 30句菁华
1、你性格谦和，尊敬师长，兴趣广泛，与同学和睦相处。积极参加各项活动，为班级建设出力，在学校组织的各项比赛中多次获奖，特别是在艺术节中表现特出。相信在明年化学竞赛中一定会有不凡的表现。希望拟对自己提出更高的要求，增强学*主动性，多些恒心和耐心，刻苦磨砺自己的意志品质，向着更高的目标迈进！
2、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学*，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
3、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
4、伟良，班有你更精彩!你为人忠厚诚实，对人有礼貌，遵守学校的各项规章制度，学*上态度端正也具有较强的学*能力和较大的潜力，能按时按量完成各科学*任务，特别是背书比较快。但是，如果要让成绩更上一层楼，则必须更加积极主动地去思考，不能将学*停留在完成作业的层面。学期的后半段，似乎对自己也放松了要求，容易受到他人的不良影响。希望你意识到，你的人生阶段还处在起始阶段，“路遥知马力”，雄“伟”的“良”驹，还有很长的路要走。容不得你有丝毫的松懈。期待你的进步。
5、×××有高度的责任感，有强烈的自尊心，要学会涵养自我良好的综合素质。在学*上要积极探索合适高效的方法，提高自己学*的效率，从而取得重大的进步。记住：在这个社会，有实力自然会有魅力。
6、×××有理想，有抱负，有自信，这些都是成大事者必须具备的良好的品质。但是，理想如何实现，抱负如何施展，自信如何树立，都要体现在我们一朝一夕的学*之中。今后要增强自己的自制力，充分利用好上课的时间，使自己每一天的学*都充实愉快，并且达到“日日有所得”的目的。
7、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色!
8、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺*和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学*，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
9、你勤奋踏实落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情自强干练的新自我，在学*上也有更大的突破。
10、"天高任鸟飞，海阔凭鱼跃"。相信你在以后的路上定会卓越不凡，创造奇迹。你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学*态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。一步一个脚印，目标始终如一，成功终将青睐与你。你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群却又卓尔不凡。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸。
11、朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学*很自觉，书写工整，但不知道为什么学*成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学*方法，保持学科*衡。
12、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学*成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学*上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!
13、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
14、很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试，在过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。
15、老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学*精神。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。
16、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
17、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学*上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
18、该同学是个踏实、稳重、有礼貌的男孩，诚实守信，*时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是该同学的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学*上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。继续努力吧，老师深深地为该同学祝福!
19、该同学思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是该同学的美德。他头脑是聪明的，富有想象力，在学*文化课上的潜能充分发挥出来。上课认真听，课后认真复*，对学到的知识灵活应用，因此该同学要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对该同学成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，一定会成功地到达彼岸!
20、该同学朴实、聪明、大方，能自觉遵守学校的各项规章制度，*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。他喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。以他这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!一定会在中考取得更好的成绩。
21、该同学尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢该同学。能严格遵守学校的各项规章制度。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，敢于创新。学*成绩比上学期有一定的进步。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
22、该同学是一个各方面都比较优秀的姑娘。她是我们班的*长，干得很地道。老师同学都很满意。她严于律已，知道珍惜时间。该生爱说爱笑，每次作业都完成得不错。学*成绩优秀，拔尖，尤其是本学期在不断地超越自己，是一位品学兼优的好学生!继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
23、你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学*上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。希望在新的一年里，继续保持！
24、你美丽大方，聪明伶俐，很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很出色。较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子！
25、你热爱劳动，团结同学，只是不爱学*，如果你能在学*上多下点功夫，你一定会很棒的，希望在寒假中能认真的复*一下这学期的内容！
26、你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去!
27、你团结同学，热爱劳动，但有些贪玩，上课不能专心听讲，爱做小动作，致使你的成绩很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成绩!
28、你很诚实，但又有点好动，关心集体，团结同学，成绩良好，如果在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很出色的!
29、你是一个聪明又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力，争取更好!
30、快乐的学*，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学*进步很大。
——人物作文评语 30句菁华
1、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
2、结构严谨，重点突出。
3、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
5、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
6、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
7、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
9、最好的爱的表达是用行动来感恩，你做到了，希望成为你的一种*惯。
10、在思想的沉淀中，感悟到了父母之爱的深远与浓郁，令人温暖回味一生。
11、母爱如清风、阳光、春雨，一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。
12、选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。
13、细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。
14、小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
15、那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉*了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但*时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!
16、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
17、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
18、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
19、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
20、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
21、内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
22、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
23、希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学*、生活*惯，快乐成长每一天。
24、抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。
25、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了,文章语言生动丰富,可读性强
26、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
27、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
28、结尾简炼感人。
29、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
30、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
——作文批改评语 30句菁华
1、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
2、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
3、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
4、很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
7、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
9、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，让人感动。
10、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
11、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
12、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
13、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
14、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
16、读史可以明智，你写得好!
17、用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一起冲!
18、你没有认真完成!
19、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
20、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
21、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
22、本文主要优点有三：
23、取材新颖,文笔老练
24、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
25、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
26、读你的作文，就像有人在给我催眠。
27、描写深刻，结构谨严。
28、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
29、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
30、描写深刻，结构谨严
——作文的评语 30句菁华
1、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
2、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
3、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
4、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
5、该信层次清楚，中心突出。
6、该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
7、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
8、对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味。
9、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
10、那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢!”一句熟悉的叫声，急速拉*了我的视线。“妈，怎么会是你?不在家里休息，干嘛又跑这来?”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但*时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!
11、希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
12、小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
13、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动
14、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
15、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
16、所幸书还是有处可借，今儿李家一本，明儿王家一册。朝可谒孟子，暮可访太白；夏可观十里荷花，夜可赏三秋桂子；北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江南雨巷……
17、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
18、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
19、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。(.)
20、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
21、重点突出，中心明确，立意鲜明。
22、文章想象合情合理，
23、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学*的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
24、“”；再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美！
25、生动具体，让人爱莫能助释手卷
26、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
27、在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
28、每个人心目中都有一位可敬的老师，而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲，是您教会我们读书写字，让我们在知识的海洋中自由自在的遨游，细细的品味知识给我们带来的乐趣。
29、文章的语言很流畅，也写出了真实的感受。
30、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
——批改作业精彩评语 60句菁华
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、字要写正，不出格。
4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!
5、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?
6、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
7、从容面对失败，就有超越自己的底气!
8、字里行间流露出的真情，让我感动!
9、你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
10、向你学*!
11、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!
12、放松要求了吧……
13、.富有童趣的语言，让我变得年轻!
14、一份耕耘，一份收获！
15、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
16、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
17、驳论，有助思维，你做得好!
18、骄兵必败！
19、你真棒!最*学得真棒!
20、让大伙儿看到更出色的你！
21、就这样做下去，孩子!
22、学*退步，我会注意你！
23、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
24、学*退步，我会注意你!
25、放飞梦想，突破渴望！
26、你能感觉到老师对你的期待吗？
27、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!
28、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强
29、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
30、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学*!
31、你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了!
32、别人能做到的，你也能！
33、每次作业都完成得很出色。
34、为什么总有错字？我等待你的回答！
35、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
36、字迹美观，页面整洁！老师为你骄傲！
37、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
38、学*是一种不懈的追求!
39、认真是你走向成功的敲门砖！
40、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
41、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
42、希望你赶快调整心态，提高课堂利用效率，认真听棵，不要使成绩下滑，不进则退。
43、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
44、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
45、方法太好了!
46、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
47、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学*!
48、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
49、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
50、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
51、思考问题要有顺序!
52、请多考虑一些"为什么"?
53、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
54、你是一个爱干净的`漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢?
55、你的字很漂亮，要是能提高正确率那肯定是最棒的。
56、你最*几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
57、对数与数的计算，要有一种能够迅速做出判断的感觉!
58、你是个好学的学生，作业做得很棒!
59、老师希望你能把精力多花在学*上。
60、你很聪明，如果字再写得好一点,那就更好了!
