1、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
3、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
4、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
5、我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学*是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲……
6、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
7、描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
9、"当你把自己的"杰作"——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学*就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。"
10、"让座"是件极*常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思
11、你的字迹工整，书写很优美教师要向你学*。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
12、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、作为你忠实读者，真诚地对你说：“语句的通顺连贯非常重要，你可一定不要大意呀!”祝愿你在今后的写作道路上写出更出色的文章，如“芝麻开花——节节高”。
14、结束得有点突然，夸张了、
15、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了，我相信你会给我一个惊喜的！
16、作为你忠实读者，真诚地对你说：“语句的通顺连贯非常重要，你可一定不要大意呀！”祝愿你在今后的写作道路上写出更出色的文章，如“芝麻开花——节节高”。
17、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣。
18、以饱满的激情描写了。
19、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
20、简单介绍状况，自然过渡到下一段；
21、用了列数字，举例子的方法，很形象
22、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。
23、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……
24、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
25、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
26、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
27、以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
28、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
29、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。
30、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
——作文小学评语 30句菁华
1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
3、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
4、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一较成功的之作。
5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有
7、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
8、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
9、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
10、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用*实的语言写出内心的感受，幅短小精悍，语言*实，能引起心灵的共鸣。
11、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
12、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、文章词语恰当，句子优美，让读者心情舒畅。
15、通文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
16、文章语言生动丰富，可读性强。
17、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
19、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
20、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
21、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
22、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
23、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
24、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
25、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
26、你的字写得又整齐又漂亮。老师想向你学*。如果文章的选择更加新颖，一定会体现在写作上。你觉得怎么样?
27、观察微观考察，描绘生动的材料，安排巧妙的描写，轻松的语气，正确的主旨，详细新颖的故事，清晰的文字
28、简单而有趣，相当不错的主意，演讲也清晰而富有感情，认识到不*凡的话，一次一个去。
29、描述细致，相当有趣，优雅，但用词恰当，意境也很好地解释了细节，语言也很相关。
30、内容不够，结构不够紧凑，文字华丽，内容丰富，叙事流畅，然后是精美的文字生涩，没有达到目的。
——作文批改评语 30句菁华
1、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
2、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
3、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
4、很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
5、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
6、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
7、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
8、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
9、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，让人感动。
10、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
11、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
12、你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒!你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了!
13、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
14、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
15、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
16、读史可以明智，你写得好!
17、用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一起冲!
18、你没有认真完成!
19、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
20、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
21、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
22、本文主要优点有三：
23、取材新颖,文笔老练
24、除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
25、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
26、读你的作文，就像有人在给我催眠。
27、描写深刻，结构谨严。
28、事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
29、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
30、描写深刻，结构谨严
——优秀作文评语 30句菁华
1、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
4、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
5、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。
6、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学*。就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
8、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
9、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
10、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
11、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
12、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
13、将…改成…更合适些
14、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
15、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
16、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
17、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18、文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
19、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
20、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。
21、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
22、语言简洁、开篇吸引人
23、拟人化语言使文章更显得生动生动
24、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
25、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
26、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
27、本文在情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
29、作了细腻而传神的刻画。
30、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
——作文结尾的评语 30句菁华
1、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
2、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
4、由景生情，结尾自然。
5、结尾呼应文题，点明中心。
6、结尾呼应应开头，结构完整。
7、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
8、语言简练，规范，开篇吸引人。
9、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
10、用了列数字，举例子的方法，很形象。
11、过渡自然，每一段交待得很清楚。
12、读着你的*作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13、对xxx和xxx的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，xxx这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
14、观察细致，按先总后分的方法，写清楚xxx的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
16、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
19、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。说理充分透彻，立意鲜明。
21、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以*淡心现真实情。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
23、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
24、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
25、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
26、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
27、思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确，
28、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
29、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
30、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
——作文评语简短老师评语 30句菁华
1、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
2、比喻贴切，用词生动。
3、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
4、排比名的使用为文章增色不少。
5、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
6、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
7、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学*过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
8、将......改成......更适宜些。
9、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
13、语言简练，规范，开篇吸引人。
14、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
15、详略安排不当，主次不够分明。
16、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
17、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。
18、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
19、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
20、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
21、文章将…写得细致入微
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
24、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
25、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
26、全文通俗易懂，趣味性强。
27、开头简明扼要
28、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
29、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
30、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
