1、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
2、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
3、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
4、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
5、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
6、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
8、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
10、语言基本通顺，偶有不畅。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
12、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
14、从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
15、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
16、开头直奔主题，也是一种写法。
17、情境描写调动起悬念；
18、语言简练，规范，开篇吸引人。
19、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
20、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
21、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
22、文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
23、待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，*而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般
24、关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
25、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
26、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
27、对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
28、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。
29、文章简洁明了语言*淡朴实
30、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
31、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
32、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
33、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
34、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
35、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
36、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
37、借景抒情托物咏志很特色。
38、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
39、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
40、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
——孩子做家务家长评语 40句菁华
1、虽然*日你默默无闻，但在探究活动中却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你还有一些小缺点，要更好地与同学合作。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！
2、你是个勤奋踏实的孩子，每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务，但是缺乏主动探究的精神，希望你以后能善于发现问题，并找到方法解决问题。
3、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学*自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
4、在班中你是个有名的“小问号”，那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过，老师希望你能遇事多动动脑，多看些课外书，让书成为你的`好伙伴。相信，通过自己的努力所获得的知识是最香甜的，也是最珍贵的。
5、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你，因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是积极参与活动，学*认真，友爱同学。要是你能够大胆一些，上课多发言，用你那响亮、动听的声音告诉大家：“我会，我行，我是个勇敢的孩子！”相信大家一定会对你刮目相看的。
6、你很可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中，能积极参与各项活动，多用你的小手加工一些简单的作品，跟“勤奋”“认真”交上朋友，在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员！老师看好你的，努力加油吧！
7、你是一个心地善良、乐于助人的好少年，经常把自己搜集的资料分给大家，对探究充满了兴趣，如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样，望这个桂冠早日属于你！
8、你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学*上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
9、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学*自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
10、你能够积极参加本学*的探究活动，能发表自己的想法，但还不善于与伙伴合作，希望你在下学期能更上一层楼。
11、一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。
12、上课能积极开动脑筋，与小伙伴们合作完成作业，在实验的过程中，能动手动脑。每节课的准备工作做得很充分。希望在今后的探究中不断发现问题，解决问题，把自己的知识与更多的人分享。
13、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学*上，经过自己的努力，成绩进步很大，你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
14、你的求知欲很强，总能认*动的尝试老师布置的家庭小实验。只是，缺乏耐心的你总也等不到实验的结果就先选择放弃。孩子，半途而废多可惜呀！
15、外表文静的你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学*上没有上学期那么自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学*的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵守课堂纪律，争取更大的进步。
16、你能参与探究活动，愿意与伙伴们一起学*，能发表自己对探究课题的一些看法。老师给你提个小小的建议，在收集资料时要有重点。
17、尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学*，学*上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。
18、一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。
19、尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学*上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。
20、你尊师守纪，热爱劳动、爱学*，课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了，可能在家没有认真复*，成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。
21、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。
22、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
23、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
24、你是个踏实、稳重、有礼貌；能遵守学校纪律，按时上学，你学*较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
25、二年级是小学学*期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学*，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
26、孩子有些进步，不会做的练*题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学*的主动性、自觉性有较大提高。你要学会独立、自强，学*方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏*惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
27、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
28、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。有些任性，做事拖拉，学*拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
29、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
30、这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学*中千万不要钻“牛角尖”。学*上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。
31、希望孩子在学*和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
32、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学*上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
33、学*成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信
34、世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学*上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。
35、一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子！
36、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你！虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱！开学了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！
37、爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
38、我的孩子在初中三年的学*生活中，刻苦努力，品学兼优，成绩优异。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。希望以后更加努力，使自己更完美，更优秀。
39、懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
40、妈妈希望你学*努力一点，为爸爸妈妈和老师争光。比如，你写的字不太工整，还有妈妈看完你的作业总是见到打×的比打√的多，为什么？是不是妈妈布置你家务太多，还是你上了不认真听。有时你做家务做得不对，妈妈骂你，妈妈也有不对的地方。但是妈妈一生辛勤劳动，都是为了你一生能等到幸福，能像其他同学一样健康快乐的成长，将来能成为父母孝顺的女儿，社会有用的人才。孩子，加油啊！别让妈妈失望。
——做家务的作文 (菁华12篇)
今天我吃完饭已经八点了这是妈妈才慢慢的走进家。看见妈妈劳累的样子，我决定为妈妈做一件家务――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很兴奋。我先拿出清洁水，再把它挤到洗碗用的小手帕上，然后用它在脏碗上擦一擦，最后用水把碗冲干净。我就这样一个一个把碗洗干净的。现在一个个脏碗变得干干净净，亮晶晶的。
我拿起一个碗放在我面前，瞧！碗好像一面镜子，我红彤彤的小脸袋儿“印”在了碗上，闪闪发亮。
洗好碗，衣服都湿透了，紧紧地贴在我的身上，我到处水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就这么累，妈妈天天洗碗多累啊！
我很 振奋，因为我为妈妈做了一件事。正当我 振奋时，我不小心滑了一跤。我回头一看，哇！厨房成了一片海洋！我想：洗个碗还着不容易啊！
“年”是*的传统节日。在过年之前，家家户户都要来一次大扫除，寓意新的一年从头开始，财源广进。
往年的大扫除，我都是以一个旁观者的身份对待大扫除，可当我家买了擦玻璃器以后，我就对那个长长的，顶端有一块吸水布的大家伙感到好奇：那东西好玩吗？怎么擦干净玻璃？带着种种好奇，过年时，我就自告奋勇，承担了擦阳台和厨房玻璃门的任务。
第一次擦玻璃门，我又兴奋，又激动，期待擦玻璃器能在我的使用下让玻璃门干净如新。我拿起擦玻璃器，沾上清水，从厨房玻璃门的左上方开始，一下，两下，玻璃门上的灰渍消失了，正当我准备为自己庆功时，“灾难”却接踵而来：擦玻璃器顶端的一些毛又沾在了门上，那些细毛比灰渍更难看。我便问妈妈什么东西才能擦掉那些细毛，妈妈让我用旧报纸试一试，果不其然，用报纸擦过后，细毛全在报纸上了。这样才算完成了一面玻璃清洁。厨房玻璃门有两扇，一共四面玻璃呐，工作量可不小呀！擦过厨房玻璃门，就耗费了两个小时，还使我出了一头大汗，但当我看到干净的玻璃门与欣慰的父母时，我知道我为家里做了一件小事，让辛劳的父母多得到了一点休息的时间。
后来，擦玻璃器坏了，可我喜欢上了擦房门了，我就用抹布擦。为什么我喜欢了擦门呢？因为擦门使我明白：劳动最光荣！
暑假了，自然不能让自己闲下来。慢慢地，*惯地做一些家务事，为爸爸妈妈分担分担。
一开始是拖地，用拖把拖两下就行了。妈妈觉得这个工作没什么份量，我便多了一份工作——洗碗。我有时候会在厨房里露两手，我有时候会主动地晒晒衣服。
我最喜欢洗碗。刚出锅的食物摆放在盘子上是美味，而我们吃完饭后，剩菜剩饭堆积在厨房的水池里，就是残渣了。第二天洗碗时，有可能是不适应吧，剩菜的味道特别难闻。为此我戴着塑胶手套洗碗，盘子上都是油渍。还有一些剩菜懒懒地“躺”在盘子上，丢到垃圾桶后，这种味道使人忍不住捂着鼻子。我只是盼着，快点洗，表面上看着干净，就行了。我怀着这样的不情愿的心情，冲一两次水，就洗完了。
慢慢地，我接受了这种味道，不觉得难闻了。我洗碗的时候也不要手套了。我只是想象着是给碗和盘子们洗澡，洗去它们身上的污渍，换上崭新干净的面貌。
一天晚上，我像往常一样走进厨房，开始洗碗。刚一打开水龙头，就被滚烫的热水，烫伤了。我不知道烧了热水，我看了看被烫伤的手，白白的皮肤上突然红了一块，特别明显。但是我一想起，之前爸爸妈妈洗碗时，肯定也被烫过，我没有听到他们有什么怨言。虽然热水流过手上，烫烫的，就当是给我的两双手泡温泉吧。
在这个假期，做了许多家务事，证明我长大了，我学会了做家务事。
这件看似简单的事情，对我来说，却是难上加难，你知道这是一件什么事情吗？告诉你吧！它就是——做家务。
干家务，有何难？其实，擦桌子、换床单、清洁浴室……都不容易。但这些事情我还是能对付的过来的，最难做的要数洗碗了，你要是不信，就听我讲一件事，估计听完以后，你们就会深有同感：“难呀”！
那一次，我正在看课外书，无意间看到妈妈在厨房忙得满头大汗，于是，我连忙凑了上去，好奇地问：“妈妈，看您满头大汗的，干活很累吗？”妈妈笑着说：“当然很累了，要不你也来尝试一下？”我满不在乎地回答道：“试就试，我可是很厉害的哟！这点家务活对我来说，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。说吧，要**什么活？”妈妈顺手指了一下水池：“洗碗。”“OK，没有问题。”我自信满满地回答道。于是，我哼着歌，开始了与“碗”的大战。首先，我拿来了洗洁精、钢丝球、清洁布这些洗碗必备利器，准备工作就绪，开始洗碗了，我打开水龙头，想把水池里的碗泡一泡，谁知道，水开得太猛了，飞溅到碗上的水花带着油污一股脑地扑到我的身上，搞得我措手不及。看着湿漉漉地脏衣服，我停止了歌唱，赶紧把水龙头调小，心里不服气地说：“我是不会轻易认输的，我一定要把碗洗干净。”然后我拿起洗洁精，用手挤了几下，但是一点泡泡也没有出来，是不是用完了，我拧开洗洁精盖子，伸头看了看，“哎，不是还有很多嘛！”我把洗洁精瓶口朝下，使劲一拍，呀，倒得太多了。不管那么多，洗碗要紧。我用手在水池了搅了几下 ，泡沫顿时充满水池，一个个碗都看不到了，水池霎时间变成了“泡泡澡堂”，我小心翼翼地把手伸进水池，好不容易抓住了一个小兵（小碗），刚准备用清洁布去洗，不料想手一滑，碗从手心掉了下去，哎呀，我赶紧去接，谢天谢地，终于接到了，我的脸上，身上都是泡泡，为了接碗，还摔了一跤。哎，太难了。厨房被我搞得一团糟，最后我还是战败了，还是得请“常胜将军”妈妈出场。洗碗太难！太难！太难了！
难，这世上的难事太多了。我相信：有志者，事竟成！下次只要我努力，成功一定会属于我！
我喜欢帮忙做家务，因为可以减轻妈妈的负担。其中，我最喜欢洗碗。
记得有一次我回家时，看到妈妈很累的样子，还要帮我们洗碗，我心里便想，这样妈妈不就会更累了吗？所以，我就决定帮忙洗碗。我跑去问哥哥要不要顺便帮他一起洗，不过哥哥说不用，所以我就自己跑去洗碗了。
一开始，我拿出我的碗筷，然后先用清水沖，接着，再抹上洗碗精。可是，因为我每洗一样东西，就压两下洗碗精，所以我花了好多时间才洗好。后来，妈妈教我正确的方法，原来，只需要把洗碗精压到菜瓜布上，就可以洗完所有餐具了。我把妈妈教的方法记起来，重新再洗一遍，妈妈看了，笑着说：“妹妹，你好乖喔！都会照我的话去做！”我觉得好开心。
当我做完家务时，我在心里想：原来，妈妈那么辛苦啊！
今天，爷爷奶奶到我们家来做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的鱼，还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起，边吃饭边聊天，甭提有多开心了！
吃完饭后，奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了，连忙对奶奶说：“奶奶，您和爷爷坐在沙发上看电视，我来帮妈妈收拾碗筷吧！”奶奶听了疑惑地问：“你来收拾，能行吗？”我觉得很不服气，理直气壮地对奶奶说：
“我已经不小了，当然要帮妈妈做家务啦！您放心吧，我能行！”说完，我连忙把菜碟放在一起，把碗筷放在一起，小心翼翼地把碗碟放到水池里面，滴了几滴洗洁精，认认真真地洗了起来。一遍洗完后，我把水倒掉，换了一盆干净的水接着清洗。不一会儿，一大堆干干净净的碗被我放进了柜子里。
奶奶看见了，笑呵呵地说：“淇淇真棒！把碗洗得真干净！”我听了奶奶的话，心里美滋滋的。走到饭厅，只见妈妈还在擦桌子，我连忙走过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你。”妈妈笑嘻嘻地说：“不用了，你去歇歇吧！妈妈自己来就好了……”
我今天心里甭提有多高兴了，因为我帮妈妈做了许多家务活，还受到了奶奶、爷爷和妈妈的夸奖！做家务，我能行！
以前一直是个不爱做家务的懒小孩。
可随着年龄的增长才发现，做家务其实是一件挺开心的事情。
应该都是一种心态吧。
我觉得每个人都应该从小培养做家务的*惯，久而久之，成为了骨子里的一种*性，对于自己，对于他人都是很好的一种*惯。
想想，会做家务和不会做家务的人的对比，差距其实真的很大。
会做家务的人，明显地会有较强的指挥权，决力权，因为无形培养了一种叫独立的气质。
记得当初在外地的时候，和一位朋友一起帮一位阿姨包饺子。
*时在家里自己也包过，也算是比较熟练的了，当时帮忙包的`时候还有点窃喜，自认为不会出糗。
可不一会儿，我就不这么想了，先不说当厨师的阿姨的巧手了，就是我那位看起来很娇气没做过家务的朋友，竟是包出了比我还精致的饺子，而且速度也比我快不少。
那一刻真心有点挫败感。
原来有些细节就是在*时生活中的积累，像这样以貌取人以为是个娇小姐，一下子用自己的动手能力让人眼前一亮，一看就是个*时会在家里帮做家务的人。
所以说，做家务真的是个很好的品质，在人生中，是自己拥有的，别人抢不走的宝藏。
五天紧张的学*又过去了，今天休息。
吃过早饭，我一个人静静地趴在沙发上，看着没汁没味的电视剧，好无聊！我从沙发上坐起来，准备写作文，可又没有写作的灵感。只好去别处转悠转悠，来到厨房门口，看见餐桌上碗筷横七竖八，残羹剩饭一片狼藉。这是，我多么想念外公啊。外公在家时，桌面总是干干净净，可是外公现在生病住进了医院。我想：先把碗筷洗了再说。
我把碗小心翼翼的一个一个地叠起来，再把筷子拿在手上，迈着碎步走到水池边，轻轻地把碗放在水池里，潇洒地把筷子撒在水池里。打开水龙头，让哗哗的自来水自动冲洗着碗筷，自己站在一边观看。过了约莫5、6分钟，我走*水池，收起筷子，捏在手上，手上怎么滑溜溜的，我定睛一看，原来手上有油，我才明白，自来水并没把筷子冲洗干净，再拿一个碗看看，也是一样。看来洗碗并没有这么简单。我想：得想办法啊——我拿了一块合适的抹布，把水池的漏洞塞住，放了一些水，到了一些洗洁精，然后用抹布把碗一个一个地洗，又把筷子双手握着，不停地搓呀搓，最后又把碗筷清洗了几次，才小心地把碗筷收起来放在橱柜里。然后，我又去抹餐桌。望着这整洁的餐桌，想着那清洁的碗筷，心里美滋滋的。
可能是做家务上了“隐”的缘故吧，洗完碗筷，没有家务做，心里总觉得不舒服。于是，我就去“找”家务。当我走到后门的窗前时，发现窗户上有很多痕迹，我搓着双手，心想：“又有家务活干啦！”我立即搬来凳子，拿来一块干抹布，站在凳子上就开始抹。因为才下了场雨，窗户上留下了很多斑斑点点，也许是因为时间太长的缘故，不管我怎样用力，就是擦不掉。看着这些张牙舞爪的“敌人”，似乎正张着大嘴嘲笑我呢。我是不会向“敌人”屈服的。我马上跳下凳子，端来一盆水，倒了一些洗涤剂，再把抹布浸在水里，拿起来在玻璃上使劲的抹，果然有效，见此情景，“敌人”纷纷败退，我胜利了！
做完家务活，我写作的灵感也来了。
今天晚上，吃完饭我就对妈妈说：“您休息吧，让我来洗碗。”妈妈高兴地说：“你行吗?”我说：“让我试试吧!”妈妈就高兴地答应了。
于是我就把碗和盘子重在一起端到厨房，放在洗碗池旁。随后就往洗碗池里放上热水，滴了几滴洗洁精，然后我就开始认真地洗起碗来了。我右手拿洗碗帕，左手拿碗，用洗碗帕使劲地擦，我擦了里面又擦外面，直到擦到干干净净为止。我就把它放到一边，又开始洗第二个、第三个……直到洗完为止。接着我就开始准备清洗，先把水龙头打开，把碗放在水龙头下面，把每一个碗都清洗得干干净净。然后我又把碗整整齐齐地摆放在柜子里。我就高高兴兴地对妈妈说：“我完成任务了，请检查。”
妈妈检查了一下，高兴地说：“蛟蛟真能干。”我听了心里美滋滋的。
今天，我在家里帮妈妈做家务。妈妈先让我擦桌子，我先拿起一块抹布，再去倒一桶水。然后，把抹布放在水里搓最后把抹布拧干。先把桌子上的东西全部拿开再用抹布擦，擦完以后，再把东西放回去。擦完房间再去擦长长的台阶一个地方都不能漏因为要是没擦干净以后会结出蜘蛛网的。要从上往下一步一步地擦动。
再来扫地，扫地要从里往外扫要不然的话，你扫完了脚踩上去地还是会脏的。所以扫了也等于白扫从里面扫我把自己的脚上的脏东西也扫了出来了这样一来不是一举两得了吗！
然后，我在帮妈妈拖地。从里往外拖一行一行的拖下去要是干了就把拖把放进水中弄湿再拿出来拖地。不然的话，拖把干了就没法脱了。
打扫完了我累的满头大汗，妈妈看见了夸我真是一个勤劳的孩子。
小时候，我不知道妈妈做家务的辛苦，做完功课，便吵着要妈妈一起玩家家酒，妈妈非常疼爱我，总是放下手边的事来陪我，后来，随着年级的增长，功课渐渐加重，游戏时间成为了复*时间，有一天，我兴冲冲的跑去和妈妈研究，看见妈妈在洗衣服，好奇的我也想尝试看看，但我万万没想到的是——这些衣服竟然这么重，我才知道，原来做家务那么的辛苦啊!
一次的过年期间，我们依照惯例，先分配好工作后，才开始那令人怦然心动的年节大扫除。不一样的是，那一次我自愿负责整理书柜，以往，这种繁杂的工作是由妈妈担任，但那次我想慰劳妈妈，让妈妈轻松一下，而一肩挑起妈妈的工作。在实际整理之前，我先回想妈妈是怎么做的，令我惊讶的是，我赫然发现，我竟从没协助过，甚至关心过这份工作，只好硬着头皮做，更花费了九牛二虎之力才完成，我暗自下定决心，下次我一定要成为整理达人!
现在的我，不但会洗衣、晒衣、摺衣，更懂了整理的秘诀呢!我在做家务的过程中，学到了许多，像做事要按部就班的做，或不能为了逞一时之快而偷懒等，我的生活自理能力也更好了。从今以后，我要更加积极的做家务，为妈妈分忧解劳!
今天的家务时间到了，妈妈对我说：“今天我来教你洗衣服吧。”
“哦，太好了！”我一口便答应了。
妈妈拿来一个小脸盆，又拿了一件我的脏Ｔ恤，对我说：“我们就从怎么洗Ｔ恤开始吧。”只见妈妈先打开水龙头，把衣服在水里充分地浸湿，然后再把水倒掉。妈妈说：“把衣服浸湿，在打上肥皂，，你来试试吧。”我接过衣服，拿起肥皂，开始笨手笨脚的洗衣工作。在妈妈手里好好的肥皂，到了我这儿，就像一条活蹦乱跳的小泥鳅，老是抓不住。不是掉在盆里，就是掉到地上。我急得大叫：“妈妈快来帮帮我！”妈妈过来了，我委屈地说：“肥皂太滑了，我老是抓不住。”妈妈拿起肥皂说：“我示范一次，你好好看着。”只见妈妈左手摊开放在衣服下面，右手拿着肥皂，在衣服上来回涂着，感觉非常轻松。我照着妈妈的样子，又试了试，这次好多了，肥皂没有掉。
打完肥皂，开始搓衣服了。妈妈让我先洗领子，然后是袖子和身子。刚开始我搓得太用力，肥皂溅得到处都是，妈妈让我动作幅度小点，这样就好了。衣服搓好了，要过水了。我打开水龙头，自来水开始和肥皂泡斗争，起先肥皂泡还很牛，瞧不起自来水，盆里满是泡泡。渐渐地，肥皂泡招架不住了，只好灰溜溜地逃走了。衣服洗干净了，望着晾衣架上的衣服，我很开心。
我学会了洗衣服。
——做家务的作文评语 50句菁华
1、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
2、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
3、情节*直毫无悬念*铺直叙似记流水账。
4、虽述*常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
5、开头出手不凡吸引读者。
6、开头打动人心具有真情实感。
7、开头不错，有进步!
8、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
9、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
10、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
11、细节描写颇具匠心。极富功底。
12、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
13、文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。
14、开头直奔主题，让人一目了然。
15、将…改成…更合适些，
16、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
17、简单交待时间，地点和结果…
18、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
19、文章语言生动丰富，可读性强。
20、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
21、简要叙述前因，进行铺垫。
22、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
23、全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
24、本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
25、待囊中日渐大方，便常常流连于书店。见所爱之书，便立即买下，欣欣然而归，取来厚纸，小心封其面，题上字。新书墨香犹存，*而读，手不忍释。阅毕藏之书架，整齐排列。书本日渐增多，细观之总由衷欢畅，如农人见大麦遍地，金谷盈仓一般
26、关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
27、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。
28、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
29、逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
30、对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
31、春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
32、借景抒情托物咏志很特色
33、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
34、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
35、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
36、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
37、情感真切自然无矫揉造作之嫌以*淡心现真实情。
38、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
39、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
40、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
41、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
42、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
43、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
44、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
45、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
46、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。
47、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。
48、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
49、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
50、详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
——做家务句子 30句菁华
1、今天妈妈不在家，爸爸承包了所有的家务，只不过做的手忙脚乱的。
2、我洗好藕，拿起菜刀，先把上面的粗皮刮去，露出白生生的藕肉来。
3、清早，我刚起床，老爸就系上围裙，拿了几个鸡蛋，到厨房里去煎。
4、妈妈说要做年糕，我连忙拿出昨天浸的米，刷净磨子，挽起袖子就干起来。
5、我学着妈妈的样子，把线含在嘴里，用舌头舔舔，再用手指头捻得尖尖的。
6、姐姐买来了豆腐放在案板上切成一块一块的。那个儿比母亲切的还要大一倍。
7、我懒洋洋地把地扫完，就去拿拖把。我把拖把站了点水，就漫不经心地拖起来。
8、筛着筛着，我的手臂都快要断了，身子像散了架似的。但我还是咬紧牙，拚命地摇。
9、猪见我给它们添食，都跑到槽子边抢了起来。大猪把小猪拱到一边；小猪急得转来转去。
10、我把藕放在菜板上，准备切成薄片。可是藕是圆滚滚的，很不容易切，一不小心就会切伤手指。
11、母亲起床以后，把屋里屋外都收拾得干干净净，然后生火做饭。炉子倒烟的时候，呛得母亲直咳嗽。
12、我把牛奶放在煤气炉上，过了好一会儿，打开盖一看，一点热气都没有。噢！原来是煤气炉还没点着呢！
13、我先打一盆清水，把背心放进盆里，让背心浸湿以后，就在上面打上肥皂，先搓上面，再搓中间，然后搓下面。
14、到了中午吃午饭的时候，我闻到一股酸酸的味道，原来爸爸又把醋当成酱油放进了菜里，这下子，午饭又泡汤了。
15、奶奶一边搓一边不时地捶腰。我看奶奶吃力的样子，就走过来说“奶奶，我帮你洗吧。”
16、小花已经记不清有多少回扇炉子了，可心里从来没有像现在这么焦急。嵌在圆脸蛋上的那双大眼睛总是不时地瞅着炉膛。
17、我把两头猪的耳朵抓住，用力往草堆那边拉，好让我把半桶猪食倒进槽里。谁知那大猪朝我使劲一拱，顶得我后退了好几步。
18、我把拖布在水沲里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧吭哧”地拖起地来。
19、ldquo;做米饭吧，做米饭简单。”弟弟说。可米在哪儿呢？我和弟弟找不到米急得像热锅上的蚂蚁团团转。
20、我喜欢干家务，胜过爱学*。家务怎么干，做一次就能记住；学*可难了，即使记住了，、可要不了多久，就会忘得一干二净。
21、我又拿起一个面皮，堵住了破了的地方，可馅又从另一边冒了出来，我急忙又用一个面皮儿裹住。这倒好，三个面皮包一个饺子。
22、小岚先把肉、葱剁碎，再加上油盐和各种调料，然后用筷子挑一点馅放在馄饨片上，拉住两斜角向中间对折，再一提，就成了馄饨。
23、我来到菜园，左瞧右看，看准了两棵大白菜，用刀割了放进菜篮子里，心里琢磨着：到底够不够吃呢？想了想，又拔了几根葱，去掉了葱根，拎着篮子兴冲冲地回家了。
24、我将茶壶里隔夜的茶水都倒了，洗了一遍，装上热气腾腾的开水，取了一小撮茶叶放进去，盖上壶嘴，过了一会儿，一股清新的茶香便飘荡在屋子里，一壶香气四溢的茶泡好了。
25、当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下种的土窝，用脚一个一个地溜*。哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的瞎闹。有的把菜种不单没被土盖上，反而把菜籽踢飞了。
26、擦玻璃时，我先用一块湿布把玻璃里外檫了一遍。然后，又用一块干净柔软的干布，把玻璃里外认真地擦了一遍，直到把玻璃擦得能照出影子来才停止。我帮妈妈分了忧，心里高兴得像喝了蜂蜜一样甜。
27、我起床后，看见妈妈睡的很香，我没打搅她，我轻轻地把她的房门关好。我把我小家的被子叠好，把床上整理干净，把桌子上的书摆整齐，把地打扫干净，最后开了一壶水，端了杯水放到妈妈的床头。妈妈醒后，看到我做的一切，高兴的说：“我的宝贝终于懂事了，说完深深地吻了我一口。”我心里美滋滋的。
28、星期五晚上，我在下围棋，妈妈在做家务。我下完围棋出来一看，妈妈在擦地。看妈妈这么累，我很心疼她。我就对妈妈说：“妈妈，我帮您一起擦吧！这样动作快一点。”妈妈说：“谢谢，你去擦大房间的地板吧。”妈妈给了我抹布，我去擦了。我学着妈妈的样子从角落开始擦，边擦边退……过了十几分钟后，我把大房间擦得干干净净。妈妈夸我是一个爱劳动的好孩子，我开心极了！
29、今天是星期天，我决定帮妈妈做家务。上午，妈妈洗衣服，我帮妈妈打水，妈妈晾衣服，我又给妈妈递衣架。洗完衣服之后，妈妈又要擦玻璃，于是我就给妈妈递抹布。妈妈直夸我是个爱劳动的孩子。中午，妈妈做了许多美味可口的饭菜，我看见妈妈忙着端菜，我急忙踩在蹬子上长帮妈妈盛饭。妈妈笑着说我长大了，我对妈妈说；‘等我长大以后，要帮妈妈干更多的家务活儿。’妈妈听了以后，高兴地把我抱在怀里。今天，我觉得过得十分有意义。
30、星期天，我走进爸爸的书房，呀，这个乱啊！一堆书乱七八糟地摆在书桌上，还有几本掉到了地上，我心想：准是爸爸工作得太晚了，没来得及收拾。于是我将一本本书按照分类放回书架里，有些沾了灰尘的，便拿抹布擦掉了灰尘，整理好了书，接着整理桌子，将一些废纸扔了，笔放回笔筒里，最后扫了一遍地。我检查了一遍收拾得整整齐齐的房间，一眼看见窗台上的花瓶，于是又跑到楼下的花店，用*时的零用钱买了一束茉莉花，插在洗得干干净净的花瓶上，顿时，整个房间都飘着宜人的花香，我满意地笑了。
——做家务的作文评语 30句菁华
1、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
2、文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
3、情节变化*淡无奇缺乏新意。
4、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
5、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
6、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
7、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你*时能努力学*，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
8、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
9、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
11、文章语言通俗易懂贴*生活实际读来令人倍感亲切。
12、开头直奔主题，让人一目了然。
13、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
14、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
15、情境描写调动起悬念；
16、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
17、注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
18、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
19、春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
20、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理
21、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
22、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
23、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
24、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
25、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
26、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
27、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
28、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
29、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
30、本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
——做家务的句子 30句菁华
1、今天妈妈不在家，爸爸承包了所有的家务，只不过做的手忙脚乱的。
2、妈妈除了上班做家务，还要抽空读些书。
3、小年到，人繁忙，打扫卫生净灶膛；室清洁，心欢畅，购物买菜街上逛；贴窗花，备佳肴，新年准备都妥当。祝你小年好运到，快快乐乐无烦恼！
4、大家小家是一家
5、实施“城乡清洁工程”提高城乡文明程度
6、岚先把、葱剁碎，再加上油盐和各种调料，然后筷挑点馅放在馄饨上，拉住两斜向中间对折，再提，就成了馄饨。
7、他把鱼放在砧板上，迅速地刮去鱼鳞，剖开鱼腹，掏出内脏。再将鱼冲洗净，在鱼上划，然后放在烧开的。
8、我找来块抹布，来到窗前，把窗户上的灰尘擦净。然后拎来桶，净把抹布洗净。
9、爸爸显，你看他站在灶边，系着围裙，卷起袖，端着锅上下下翻动。
10、垃圾不落地
11、我在腰间围上了个围裙，把碗筷端进厨房，放到锅，在锅添上，然后叮叮档挡地刷了起来。
12、筛着筛着，我的臂都快要断了，像散了架似的。但我还是咬紧，拚命地摇。
13、妈妈这个“家庭总管”，每天除了繁忙的作，还要和油盐酱醋、锅碗瓢盆打交道。现在快要过年了，开始操办年货了。
14、参与绿色行动，保护美丽家园。
15、一点一滴汇聚你我之力，一举一动成就信宜之美
16、实施“城乡清洁工程”，需要你我共同参与。
17、哪里有绿色，哪里就有生命。
18、爱护地球，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
19、从我做起，从小事做起，积极参与“清洁家园”工程
20、您给信宜一份清洁，信宜送您十分温馨
21、为净化信宜、美化信宜贡献自己的智慧和力量！
22、讲究卫生、清洁城市、美化环境，共树信宜美好形象！
23、实施“城乡清洁工程”大力整治五乱现象，，加快信宜经济发展！！
24、实施“城乡清洁工程”，打造“生态型山水森林城”！
25、实施“城乡清洁工程”，争当信宜文明市民!
26、巩固发展创卫成果，打造东方休闲之都
27、信宜是我家，整洁靠大家!
28、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家!
29、让我们共同营造洁静的生活空间!
30、奶奶拿了一个小板凳坐在房檐下，用她那粗糙的.双手，用力地搓着衣服。
——做家务的句子 60句菁华
1、清早，我刚起床，老爸就系上围裙，拿了几个鸡蛋，到厨房里去煎。
2、我又拿起一个面皮，堵住了破了的地方，可馅又从另一边冒了出来，我急忙又用一个面皮儿裹住。这倒好，三个面皮包一个饺子。
3、俗话说：三百六十行，行行出状元。我姐姐就是烹调这一行的女状元。她烧出来的菜，不但鲜美可口，而且很好看。
4、我在腰间围上了一个大围裙，把碗筷端进厨房，放到锅里，又在锅里添上水，然后叮叮档挡地刷了起来。
5、奶奶拿了一个小板凳坐在房檐下，用她那粗糙的双手，用力地搓着衣服。
6、妈妈的家务活很多。每天下班回来就煮饭、洗衣服，干起活来像打仗。
7、生活来源于运动，运动的真谛就是劳动，打扫卫生吧，扫扫更健康。
8、在班长的带动下，我们开始打扫卫生。
9、妈妈除了上班做家务，还要抽空读些书。
10、．按照事情的发展顺序，把经过部分写具体些。
11、小年伴随好运到，家家户户都欢喜。全家老少皆上阵，打扫卫生忙不停。窗户玻璃全擦净，墙面灰尘也扫清。肮脏霉运扫出门，干干净净迎新年。愿你快快乐乐迎新年，健健康康美生活！
12、实施“城乡清洁工程”携手共建幸福信宜
13、幸福信宜我们是一家清洁环境不分你我他
14、我喜欢家务，胜过爱学*。家务怎么，做次就能记住;学*可难了，即使记住了，、可要不了多久，就会忘得净。
15、实施“城乡清洁工程”需要你我共同参与
16、我先打盆清，把背放进盆，让背浸湿以后，就在上打上肥皂，先搓上，再搓中间，然后搓下。
17、管住脏乱差
18、让文明在这里扎根
19、我拿起个，堵住了破了的地，可馅从另边冒了出来，我急忙个裹住。这倒好，三个包个饺。
20、哥哥拿起锅盖对着苗盖了下去，过了会，哥哥掀开锅盖看，是灭了，可剩下了些硬硬的东西。
21、清洁工程人人参与
22、开展环境卫生整治
23、俗话说：三百六，出状元。我姐姐就是“烹调”这的“状元”。她烧出来的菜，不但鲜美可，且很好看。
24、共建宜居城乡
25、我找来块抹布，来到窗前，把窗户上的灰尘擦净。然后拎来桶，净把抹布洗净。
26、人人遵守社会公德
27、我把碗浸在，左抓住碗，右拿来抹布，把碗边包住，边擦边转。会，碗的边和外边就都净了。
28、我懒洋洋地把地扫完，就去拿拖把。我把拖把站了点，就漫不经地拖起来。
29、植树栽花种草，清污治乱除脏。
30、管住脏、乱、差，留下真、善、美。
31、带走你的垃圾，留下你的美德
32、讲卫生，守秩序。
33、整治工地乱象，实现文明施工。
34、营造绿色环境，净化生存空间！
35、落实科学发展观，创建和谐新农村。
36、建设新农村，倡导新生活。
37、讲文明、爱卫生、共建新校园。
38、保护家园环境，就是爱惜自己生命。
39、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村。
40、增强文明意识
41、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风
42、有了您的真心呵护，信宜才会更加美丽
43、信宜多一分清洁，生活多一分文明
44、群策群力共促城乡清洁，同心同德打造文明城市
45、从我做起，从身边小事做起，积极参与“城乡清洁工程”
46、实施“城乡清洁工程”，转变干部工作作风！
47、从我做起、从小事做起，美化我们的家园!
48、讲卫生人民健康兴百业，树文明信宜靓丽胜天堂
49、巩固发展创卫成果，打造东方休闲之都
50、群策群力共建美丽信宜，同心同德打造清洁家园
51、为卫生城市增光，给人间天堂添彩
52、整洁家园，人人有责!
53、摈弃陋*，崇尚文明!
54、信宜是我家，整洁靠大家!
55、管住脏、乱、差，留下真、善、美!
56、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
57、加强健康知识教育，提高人民健康水*!
58、依法实施对城市卫生的监督管理!
59、树文明新风，创文明社区，建文明城市!
60、奶奶拿了一个小板凳坐在房檐下，用她那粗糙的.双手，用力地搓着衣服。
