计算机数据库论文优选【5】篇

　　计算机数据库论文 1

　　计算机软件开发与数据库管理是促进计算机能够得以更好运用的前提和基础，在计算机软件开发的过程中，应该遵循相应的原则，做好开发的每一项工作，并采取相应的措施，确保计算机软件更好的发挥作用。

　　计算机软件是指能够满足行业发展需求的应用型或操作型软件，可以解决行业中的日常问题。根据计算机软件的应用发展设计开发技术，优化计算机软件的运行环境，提供可靠的运行方式。

　　1 计算机软件开发的方法

　　计算机软件开发技术应用的核心是开发方法，通过开发方法保障计算机软件的准确应用，排除潜在的问题。结合计算机软件的开发过程，分析比较常见的开发方法，如下：

　　1.1 原型化法

　　原型化法可以全面了解信息行业对计算机软件的要求，促使开发人员意识到开发技术的目的，了解开发技术在信息行业中应该有的功能。原型化法主要应用在计算机软件开发技术的初期，开发人员通过大量的数据计算，经由修改后完善计算机软件的基础，达到计算机软件开发技术的标准。

　　1.2 自动开发技术

　　自动开发技术在计算机软件开发的过程中，提供真实的服务内容，其可根据信息行业的需求，设计符合需求的软件开发代码，而且是在自动化状态下完成的，具有准确、科学的特点，不会出现错误或缺陷代码，有利于稳定计算机软件开发技术的应用基础。

　　1.3 周期法

　　计算机软件开发方法中的周期法，以软件的时间周期为依据，利用评估、维护的方法实行阶段性的开发，确保计算机软件开发的每个周期都能达到规范标准，由此才能在计算机软件开发的整个周期中体现出完善性。

　　2 计算机软件开发技术的应用分析

　　计算机软件开发技术的应用主要是为信息行业提供高质量的服务，落实软件技术。结合信息行业的实际需求，着重分析计算机软件开发技术的实际应用，如下：

　　2.1 计算机软件开发技术的应用背景

　　计算机软件在信息行业中的应用，暴露出诸多制约性的问题，无法保障计算机软件的应用效益。因此，计算机软件开发者意识到了开发技术应用中的缺陷，找出影响计算机软件开发技术应用的问题，才能为开发技术提供必要的应用条件。

　　以某项计算机软件开发技术为研究案例，分析开发技术的应用背景。该计算机软件开发技术中选择了两种开发技术，第一是VB6.0+Access，第二是Web+Xml+ActiveX，两种开发技术均投入安装测试，安装测试的过程中需要借助客户机，实际都存在一些明显的缺陷，第一种方法的缺陷是运行空间不足，在长时间运行后容易产生冗余数据，不利于计算机软件开发技术的运行速率，第二种方法的缺陷是必须有ActiveX安装组件的支持，才能实现开发技术的运行。

　　2.2 计算机软件开发技术的应用

　　计算机软件开发技术不仅要解决开发中的问题，更要满足其在信息行业中的应用。计算机软件开发技术的应用主体是形成技术性的工具，符合信息行业的运行需求，提供信息化的服务。

　　软件开发技术的应用，需要结合信息行业的实际情况，由此才能保障开发过程的稳定与安全，排除计算机软件开发中的各项问题，提升开发技术的应用价值。

　　计算机软件开发者应该充分认识开发方法和技术，确保其在开发中的应用地位，一方面保护计算机软件开发技术的应用环境，另一方面强化开发技术应用的实践能力。

　　3 数据库管理

　　3.1 数据库管理的内容

　　(1)不同的数据和程序都具备一定的独立性，以数据模型的形式描述数据之间的关系和数据本身的特点。

　　(2)以部门或企业为单位，开展以数据为中心的相关的数据组织工作，以形成统一的综合性较强的数据库系统，从而对数据进行有效控制与管理。

　　(3)具有良好的用户口接口，以使用户能对相关数据进行更好的使用与开发。

　　(4)结合相关的要求对不同的应用程序进行管理，并从数据库中获取相关的数据信息，从而使数据的重复储存得到一定减少，此外，还能使新的数据结构得以形成，进而使数据具有一定的统一性。

　　3.2 数据库管理存在的问题

　　3.2.1 操作系统自身出现问题

　　导致数据库系统在管理运行过程中出现安全问题的根本原因是计算机的操作系统自身存在着一些安全故障和隐患。其中最常见的安全风险即计算机病毒。

　　在计算机的正常运行过程中，残留的木马病毒会对入驻程序的密码进行修改，而入侵者就能通过木马病毒随时获取系统的最新密码。

　　此外计算机在运行过程中，数据库操作系统会存在一定漏洞，而这些漏洞是无法避免的，它是对数据库系统的某些特征参数进行设置时产生，正是因为有了这些漏洞存在，才给那些电脑入侵者们留有机会。另外计算机中的操作系统同数据库系统之间有着密切的联系，因此，要想保证数据库系统的运行安全，应确保计算机中操作系统的运行安全。

　　3.2.2 管理不合理、不完善

　　数据库系统是信息系统的衍生物，也是各种信息资料以及数据文件的存储器，而这些信息资料以及数据文件的制造及使用者都是由人来管理的，因此在使用过程中，用户如果缺乏一定的安全保护以及防护意识，没有对网络信息的安全性产生一定的重视，又或者是没有采取有效的安全保护措施，就很容易在操作以及使用过程中发生安全事故。

　　因此，用户在操作和使用数据库系统时，对其存储的内容利用加密技术进行相应加密，是保证数据库系统正常管理运行及存储内容不被外泄的有效途径。

　　另外，要随时做好数据备份及保存工作。

　　4 结束语

　　计算机软件开发技术是信息时代发展的有效手段，在行业中发挥重要的价值，有利于行业的信息化发展。

　　计算机软件开发技术在各类方法的支持下，完善开发技术的应用，同时软件开发技术遵循创新的发展原则，提高计算机软件开发技术的应用水*，拓宽其在行业应用中的范围，推进了计算机软件开发技术的持续性发展，体现了开发技术的应用优势。

　　计算机数据库论文 2

　　第一章绪言

　　本论文主要介绍的是企事业使用的人事治理系统的整个设计。

　　随着计算机技术的不断发展,计算机应用于各大领域,并给人们的生活带来了极大的便利,在人员治理系统亦是。以往企事业人事员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本论文所介绍的便是一个企事业人事治理系统,以方便其在人事安排和人事治理上的工作任务。

　　该系统适用于企事业人事员,其功能主要分为四大类:

　　系统初始化;档案更新;档案查询;档案打印等,该系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性。

　　整个系统的开发过程严格遵循软件工程的要求,做到模块化分析、模块化设计和代码编写的模块化。

　　第二章系统需求分析

　　2.1现行业务系统描述

　　在企业,人事治理工作是非常重要的一项工作,它负责整个企业的日常人事安排,人员的人事治理等等。以前都是人工进行操作。随着企业规模扩大,人事处的人事治理工作量大大加重。随着计算机应用的发展,人事工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理,已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了人事治理系统的产生。

　　上一代的人事治理系统主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式,开发简单,能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依靠性强,运行必须依托数据库环境;不轻易升级与扩展;无法实现数据的共享与并行操作;代码重用性差。

　　原有人事治理系统数据共享差的问题更加突出,而新需求的提出也越来越多,越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

　　因此,使用现在的新技术,开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

　　2.2组织结构

　　在企事业中,其中和人事治理系统由直接关系的部门是人事处,是使用综合人事系统的主要部门,对人员的人事治理主要由人事处承担,进行集中治理。

　　2.3业务流程分析

　　人事治理系统是一个面向企业人事人员,为其提供服务的综合信息治理系统。人事人员通过本系统完成相关的日常工作,这些工作也是*常较为繁重的工作。人员的个人信息、以及各种相关的亲属等情况开课情况都记录在人事系统里进行治理。

　　由人事人员在档案更新中完成对运行人事系统所需的基本数据的维护。包括这些信息的增、修、改等,变动都将在这进行操作。系统开始投入使用,人事人员先根据企业实际情况,建立相关人员的信息,主要信息包括系所的姓名及它的学历等。输入人员信息的过程是首先从系统数据库中选择相关的系所,然后再它下面加入新的辅助信息。当人员情况发生变动后,人事人员要及时完成对库中的信息进行维护。假如发生人事的变动,则可以在档案更新中进行处理,因为不同企业的员工数量不同,因此非凡设立了一个档案查询模块,可以进行相关人员的快速查询,并可以根据某一个具体的条件,如具有相同属性的人员,进行同一类型的人员统计,并可以将结果通过打印输出,以便备案。

　　2.4现行系统存在的主要问题分析

　　现行系统的主要问题归纳起来主要有,

　　1.单机单用户系统,随着网络的发展,同时人事治理系统中信息的使用者大大增加,原有的单机单用户系统已远远不能满足需要。同时,原有的数据库也不支持多用户的网络运行环境。

　　2.系统独立性差,原有系统一般都是使用数据库提供的开发工具编写的程序,因此收数据库的制约比较大,编写出来的程序性能也不好。非凡是无法支持如Access,MSSQLServer等新的数据库。

　　3.模块性差,由于不是一个完整的编程语言,故无法做到代码的模块化,给功能的扩展带来了巨大的不便。

　　2.5提出可能的解决方案

　　鉴于目前企业对人事治理系统的需求与实际情况,新系统方案的重点放在系统的可扩展性上,为了实现这一设计,新系统应具备以下几方面的要求:

　　1.新系统采用VisualFoxpro6.0开发成功,充分利用该开发程序的优势,提高了工作效率。

　　2.新系统从设计到实现都应遵循模块化,是用一致的接口进行信息的传递与模块调用。模块的划分应尽量符合实际业务的划分,以保证以后新模块的加入尽可能少的影响现有功能模块的运行。

　　3、新系统所具有的特性:

　　*通用性:用户可根据本单位的需求灵活设置人员类别及其数据库结构,可满足不同层次,不同性质,不同业务工作的需求。

　　*标准化:提供了丰富完善的人事治理内容,为各级人事部门之间的数据共享及数据交换奠定了良好的基础。

　　*先进性:采用面向对象技术开发,适应计算机网络技术发展趋势,运行在windows环境下,界面友好操作方便。

　　*实用性:具有70余种人事、劳资业务处理功能,可完**事档案信息查询、统计分析、制作花名册、统计表、登记表等。

　　计算机数据库论文 3

　　目前,交通信息服务系统作为缓解交通压力、提高服务质量及节能减排的先进手段,相关研究人员及城市管理者越来越注重对这一领域的研究。随着信息化、智能化服务概念的逐步推广,数据流量已经成为交通信息服务系统的关键环节,因此数据库技术在城市交通信息服务系统中的应用将越来越重要。

　　1 国际知名的交通信息服务系统概况

　　1.1 欧洲具有代表性的交通信息系统

　　(1)欧洲SCOU系统。它是通信设备通过红外线与车辆进行双向通信,从而建立起来的车辆动态路径诱导系统。当车辆进入感应区,该系统会在第一时间内将车辆信息发送到中央计算机,从而不断更新中心计算机中的数据,该数据可用于筛选查找,大大的提高了城市交通管理的工作效率。

　　(2)交通主站系统。该系统由私人公司经营,文秘站:并大范围的实用于高速路。它有效的利用现有的传呼网络,将高速路上传感器的数据收集起来整理后发送到控制中心,然后由控制中心将收集来的数据传至车载终端设备,从为满足人们对信息的需求搭建了一个有用的桥梁

　　1.2 美国具有代表性的交通信息服务系统

　　TravTek系统。在美国,比较有代表性的是的TravTek在奥兰多,佛罗里达州。该系统由TravTek交通管理中心、信息服务中心和车辆配备的导航装置构成。交通管理中心负责收集、管理和提供道路交通信息,它是信息管理和服务所必须的操作系统。信息服务中心主要负责收集旅游设施、宾馆、饭店、线路等公共信息。汽车导航装置将车辆信息及人们的需求(例如人们到陌生的地方找不到路或者找不到理想的吃饭休息的地方)反馈给TravTek系统,TravTek系统则满足人们的需求,将信息进行筛选并反馈至车载导航系统,从而实现服务的目的。

　　2 数据库技术在城市交通信息服务系统中的作用

　　数据库技术作为城市交通信息服务系统的主要支撑技术,其发展和应用将直接影响城市交通信息服务的质量。随着城市的现代化进程加快,城市交通信息数据量越来越大,人们对交通信息的关注和依赖也在提高。建立一个实时、更新、健全的城市交通信息服务系统已刻不容缓。在现代化城市,城市交通信息数据库是改善信息服务的重要手段,也是快速访问信息的重要方式,通过该方式可以将信息资源公开共享,同时也可以给人们更多的了解、评判的机会,有利于信息的流通及更新更正,这样的动态信息系统无疑是提高交通规划和服务水*的重要依据。同时,也可以通过这一*台是城市管理者的工作效率和工作质量得到一个质的飞跃。

　　3 数据库技术在城市交通信息服务系统中的技术应用

　　3.1 数据融合技术在城市交通信息服务系统中的应用

　　数据融合技术的工作原理如下:数据融合是将多个传感器收集的信息相融合,然后用于监督和监管,是人机界面的进一步整合。它将传感器收集的信息进行分阶段提取并分析,然后进行匹配和比较,用于故障诊断和做出决策,为城市交通信息服务提供参考。此外,它还可以将传感器发来的信息在数据库中进行更新处理变化,因为随着社会的发展和交通信息的进步,一些落后与时代的信息一旦收集到传感器中如果不进行及时更新将导致信息滞后,更严重者会起到严重的反作用,有时候甚至会阻碍人们的思维和判断能力导致严重的交通事故或者不必要的浪费和损失。为了避免这中情况出现,所以增加信息自动更新环节,数据融合技术应运而生,它可以实时更新信息数据,以作为判断和处理的依据。所以我们必须总结经验,不断的扩大数据融合技术在城市交通信息服务中的应用。

　　3.2 数据挖掘技术在城市交通信息服务系统中的应用

　　一般情况下,数据挖掘需要依靠数据采集和前面提到的数据融合技术,因为只有利用数据采集技术将被添加到数据库中的数据的有用信息挖掘出来才能有效的利用这些有用的信息。直接从数据库中挖掘有用信息这样的行为有很多的好处,例如,前面提到的数据融合技术有数据更新清理这一过程,但在更新的过程中有很多有用的信息可能会被清理掉,从而导致信息丢失,但如果数据挖掘技术始终贯穿于整个过程则可以避免这一的事情发生,不会导致数据流失,同时在进行数据清理的时候由于很多有用的新信息可能都被提取出来了,这样就可以减少清理工作的工作量,减少了数据库运行的负担。数据库技术,数据融合技术和数据挖掘技术,下面即将提到的数据采集技术是互补的。

　　3.3 数据采集技术在城市交通信息服务系统中的应用

　　数据采集器,也被称为数据采集,它利用外部的系统的装置,收集从内部系统接口输入的数据。数据收集工具多种多样,例如摄像头,麦克风等等都可以成为数据收集工具。它将收集来的数据转换成各种物理量,如温度,速度,压力等电信号,可以是模拟的,也可以是数字的。样品收集通常是这样的,于相同的收集点在某一时间间隔(称为采样周期)进行重复收集数据,大部分收集的数据是一个瞬时值,它带便了一定时间内的特征。精确的测量是以采集的数据为基础的。测量数据的方法分接触式和非接触式检测,无论采用哪种方法进行测试,测试的最终结果都不会因为测量状态和测量环境的影响而发生太大的偏差,能最大程度的保证数据的准确性和客观性。

　　3.4 数据仓库技术在共用信息服务*台中的应用

　　数据融合、挖掘、采集技术都源自于数据仓库技术。源数据仓库具有分布式和异构的特征,可视为主要的信息来源。数据仓库技术可以将数据、视图等等进行物理存储,并提供相应的需求。因此,数据仓库应该有两个功能,一是信息处理和转换方面,数据仓库收集数据后对不同来源的数据进行处理(如分类,求和,计数等),二是分析和决策方面,用户发出请求后要尽量避免直接访问数据源,然而在数据仓库中的数据是多维的立体的,可以从不同的角度观察和分析问题,这样更直接有效。数据仓库是一个面向主题的,因此适合用于决策支持。

　　总之,随着数据库技术的不断发展,数据库技术作为城市交通信息服务系统的重要应用领域之一也将得到进一步改进和加强。参考国外成型的交通信息服务系统的同时,我们也应该不断改善和创新,例如现如今先进的人脸数据库应用就应该在交通信息服务系统中普及,这将大大的改善我国交通服务的质量以及效率。本文对于数据仓库技术进行了简要的分析以及介绍,城市交通管理与城市交通服务的关系值得我们深思。本文的宗旨在于为发展综合交通运输*台和开发城市综合交通信息服务系统提供参考。

　　计算机数据库论文 4

　　1关于计算机数据库的构建

　　1.1关于图书馆数据库的构建方法以及构建过程

　　数据库能够对已有的信息进行有效的保存。图书馆数据库在构建的过程中，将不同题材和不同专业的书籍信息进行收集处理，然后保存。收集处理的内容包括书名、作者和参考文献等等。图书馆数据库通过对书籍信息的收集、加工和存储，在满足读者借阅需求的同时，也提高了读者的学*效率。图书馆数据库在构建时，要注意检索目录的编制，检索目录要全面，有规划性，分门别类清晰，方便读者在第一时间找到所需的资料。对于检索目录的编制要采取科学有效的方法，保证编制的检索目录的质量。检索的资料要与实际的资料相对应，建立的链接要真实有效。对不同种类的书籍要进行不同级别的归纳和整理，按照图书的内容、语言和领域进行划分，将图书有序的进行记录和整理。将整理过的图书进行资料的审核，然后将信息录入到计算机数据库中，以方便存储和查找。另外，要有规律的对数据库进行更新，及时的添加一些新的内容，只有这样才能够显示出图书馆数据库建立的必要性和价值性。

　　1.2关于企业数据库的构建方法以及构建过程

　　企业数据库在构建过程中，要将产品的信息和企业员工的各项资料认真仔细的进行核实，保证录入的信息和实际的信息相符合，建立科学的链接，保证检索的正确性和详细性，这样才能够保证检索的时效性，有助于企业领导人在繁杂的信息中找到自己所需要的。除此之外，企业的信息会由于很多因素的影响而发生变化，因此，企业数据库的管理人员应该定期对存储的信息进行校对检验，对变化的信息进行修改，对新出现的信息进行及时的录入，这样才能够保证信息的准确性，从而推动企业的发展。

　　2如何做好计算机数据库的管理维护工作

　　计算机数据库的维护是计算机数据库管理中的重要部分，对于计算机数据库的维护要严格按照流程进行构建。但是在构建的过程中，计算机数据库还是会出现一些问题，因此要对数据库进行及时的更新和维护。

　　2.1强化相关工作人员的专业素质

　　我国对于计算机数据库的建立相对比较落后，因此在人员的配置上存在一定的问题。而想要提高计算机数据库的质量和管理水*首先就要在人员方面入手。加强对管理人员的培训，提高管理人员的综合素质，强化管理人员的专业素质。在对管理人员进行培训时，可以开设相关的培训课程，定期的对管理人员进行培训，提高其责任意识，加强其对管理工作重要性的认识。对员工要进行定期的考核，通过对其专业素质的检验和专业技能掌握的了解，来对员工的整体素质做一个公正的评价，实行优胜劣汰，这样可以有效提高工作人员的工作效率，也能够促进工作人员业务素质的提高，使得计算机数据库管理工作的质量得到保证，有效维护计算机数据库管理工作的正常进行。

　　2.2加强数据库更新与维护

　　计算机数据库在建成以后，要对其中存储的内容和信息进行校验，保证信息的真实有效。随着社会的发展，信息更新的速度不断加快，为了保证数据库中信息的完整性，要定期对数据库进行数据更新，不断增加新出现的信息，保证数据库信息的完整。还要定期对数据库整体进行维护，以保证数据库的安全，保证数据库工作的顺利进行。数据库的系统要不断的升级和更新，以保证数据库的稳定运行。在进行数据库系统的更新和升级时，要全程对更新的过程记性记录，以防止发生问题时，找不到问题的根源。以大学图书馆数据库的构建为例，大学图书馆是面向大学生开始的资源数据馆，其中的文献资料繁多，专业书籍种类齐全，在对大学图书馆计算机数据库系统进行更新维护时，要注意考虑到学校的专业需求，将必要的图书资源进行整合，进行检索目录的分类编制，将学生不接触的图书进行简单的处理，减少没必要图书信息的录入。对于专业性的资料文献要仔细分类，使得学生们能够快速的查找到所需要的书籍。对于新增加的图书文献，要及时的进行录入更新，以保证数据库信息的完整。

　　2.3强化数据库使用者的使用知识

　　现阶段一部分计算机数据库存在的问题是由于使用者使用不当而造成的，所以有必要对于使用者进行培训，培训相关的数据库使用知识。只有这样才能减少在使用者在使用过程中产生的错误，才能更好地利用数据库、利用资源，才能最大程度的优化资源。

　　3结语

　　随着社会的不断进步，未来计算机数据库将发挥更大的作用，社会各界都应该重视数据库的构建与管理工作。计算机数据库的建立与管理工作都是非常复杂与长期的工作，本文作者认为，只有切实的做到了以上提出的几点措施，才能真实的做好计算机数据库的管理以及维护工作，数据库才能更好的为人民服务，才能达到建立计算机数据库的目的。

　　计算机数据库论文 5

　　摘要:作为高校最热门的专业，计算机专业承担着高校教育水*提高的重要使命。由于高校计算机专特本身属于新兴专业，这就从侧面说明在实施高校计算机专业教育过程中采取传统的教学模式是根本不够的，为此，对高校计算机专业进行数据库课程教学改革显得尤为重要。本文就高校计算机专业综合分析，明确该专业数据库课程教学改革要点。

　　关键词:高校;计算机专业;数据库;教学改革

　　随着社会不断发展，人们对高新技术手段的重视程度逐渐提升。使得计算机专业逐渐发展成最受欢迎的专业课程。在这种条件下必须对高校计算机专业教学模式进行有效改革，确保高校计算机专业课程教学模式与社会需求全面衔接。理论上来说，采取数据库课程教学改革模式，能够在一定程度上提升高校计算机专业教学质量，继而实现高校计算机专业教学水*提升的目的。

　　1高校计算机数据库课程教学中存在的问题

　　理论上来说，在实施高校计算机专业课程教学过程中，采取数据库课程教学模式能够在一定程度上提升学生对计算机专业相关知识的了解，对于减少高校计算机专业课程教学中出现的问题也起到非常重要的作用。但是由于多方面因素的干扰，导致高校计算机专业数据库课程教学出现问题的可能性大大提升。

　　1．1认识程度不高

　　数据库课程作为高校计算机专业重点课程，其对于提升学生对计算机专业的了解，推进计算机专业课程教学顺利实施起到非常重要的作用。但是由于数据库课程发展的时间不长，而且该课程仅体现在考查课程上，导致众多计算机专业学生对数据库课程教学的重视程度不高。在数据库课程综合考核过程中，大多数学生没有按照规定对相应实验知识进行分析总结，只是依靠书本进行知识点摘抄，直接影响学生对数据库课程的了解。加上数课程本身属于一项综合课程，其中涉及多方面专业知识，不仅仅包括数据库相关知识，还涉及软件开发相关知识点，这就需要加强学生对数据库课程的了解程度，借以保证学生计算机专业学*水*有所提升。但是由于学生对数据库课程的认识程度不高，直接影响学生计算机专业素质涵养，对计算机专业发展也有非常严重的影响。

　　1．2设计选题不合理

　　在进行数据库课程教学之前，需要按照规定进行数据库选题，借以提升学生对数据库课程的兴趣。但是目前在实施数据库课程之前，并没有按照规定实施数据库选题，造成数据库课程在实施过程中存在问题。这不仅仅影响学生对计算机专业的学*兴趣，还会造成高校计算机专业无法满足社会发展需求。

　　1．3课程考核管理存在问题

　　在进行计算机专业数据库课程学*的过程中，需要教师按照数据库教学内容制定有效的考核制度，但是由于数据库课程考核管理存在问题，导致数据库考核管理制度不完善，直接影响学生数据库课程考核效果。与其他计算机专业课程相比较，数据库课程具有很强的实践性，因此，在设置数据库课程考核管理体系时，需要结合实际情况制定全面的考核系统，避免在数据库课程考核管理过程中出现问题。但是目前在实施数据库课程考核管理时，由于多方面因素的干扰，导致数据库课程考核管理存在一些问题，影响课程考核管理制度与实际要求的贴合性，而且传统的数据库考核只是对学生进行提问，不能发挥学生主观性特点，造成学生对数据库课程的了解不足，对学生创新能力等方面也有非常严重的影响。

　　2计算机专业数据库课程的教学改革

　　2．1引导学生形成严谨的学*态度

　　学生在不久的将来将会成为科技发展的栋梁，且肩负着科技兴国的重任，为此应培养学生养成严谨的学*态度。数据库课程教学设计中的应付了事反映了学生浮躁的学*态度，也体现了此学校当前的学*风气，暴露了学科教师不严谨的科研态度。为此，学校应端正学生的学*态度，并在教学过程中引导学生养成严谨认真的科研与学*态度，促进学生形成良好的学**惯。而这种严谨科学的态度会为其将来的工作与学*打下坚实的基础。

　　2．2规范课程管理

　　在进行数据库课程管理的过程中，需要教师对数据库课程有一个全面的了解，并根据相应了解制定针对性课程管理措施。除此之外，在进行数据库课程教学过程中，教师应按照教学内容向学生布置任务，并要求学生结合自身实际情况解决相关问题，这不仅仅能够保证学生对数据库课程相关知识点有一个全面的了解，对于保证数据库课程管理的规范性也起到非常重要的作用。对于阶段性数据库设计来说，需要教师度学生阶段性数据库设计成果进行验收，并对数据库进行更新处理，并按照更新结果组织学生答辩。学生在完成相应答辩后，需要教师按照学生答辩结果进行综合评定，在提升教学对学生知识素养了解程度的同时，提升学生自身对数据库知识点的描述能力。从数据库课程规范管理过程中，了解到按照规定的顺序实施数据库课程规范管理，不仅仅能够减少学生在学*数据库课程专业知识时的问题，对于提升学生对数据库专业知识的了解也起到非常重要的作用。

　　2．3构建科学的考核方式

　　理论上来说，每个学生在进行数据库课程考核过程中，所选取的考核方法是不同的，因此，在这种条件下必须按照学生所选取的题目制定考核内容，避免在数据库课程考核过程中出现问题，从根本的角度上提升数据库课程考核效果。在进行数据库课程考核之前，需要按照学生对该课程所掌握的知识点制定考核目标。为保证学生对数据库课程相关知识点有一个全面的了解，可以制定分级别考核制度，并按照考核制度流程对学生进行综合考核，明确学生对数据库课程知识点掌握程度。除此之外，在进行考核的过程中，教师需要对学生进行数据库课程知识点提问，确保学生对数据库课程相关知识点有一个更深入的了解。

　　3结语

　　高校计算机专业数据库在规范教学设计的过程中应特别重视引导学生注重学科的严谨性与创新性，这样才可以充分调动学生的积极性与创新性，进而也可以提升学生分析与解决问题的能力。*年来，随着数据库课程的开展，人们已经总结了很多经验，也提升了学生的学*积极性，但实际教学中依然存在部分亟待完善的问题，为此，教师应采取适当策略，并不断提升教学的质量水*，以更好地实现数据库的规范化教学，以便为其他的课程设计也提供更多的经验与方法。

　　参考文献:

　　［1］蒋志强．独立学院非计算机专业数据库(VF)课程教学改革探讨［J］．电脑知识与技术，20xx(06)．

　　［2］陈亮亮，陈可汤．混合式学*理念下非计算机专业Ac-cess数据库课程教学探讨［J］．现代计算机(专业版)，20xx(22)．

计算机数据库论文优选【5】篇扩展阅读

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展1）

——数据库实训总结 (菁华5篇)

数据库实训总结1

　　时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学*进入了全面，系统的学*，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，*同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己"掌勺"，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，加深了数据库知识的学*和理解。这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，刚刚开始做“”与“网上银行服务”操作的时候，做的还挺顺手。但是，实际做起来才知道不那么简单，但是越是到后面就越不行。当我做到“（电子钱包管理与使用）”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白必须好好的学*，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。

　　经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学*和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越*！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！知识是慢慢积累而成的，我们学*不仅要学*理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！

　　我们这次实*对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！

　　在这里很感谢唐老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。

数据库实训总结2

　　这个星期是我们SQL Server数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我将书本上的理论与实践相结合，领会到了许多*时课堂上所没有接受的课外知识课外训练，懂得如何去运用自己学到的书本上的知识，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。

　　其实说心里话，在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始，我在很认真的听老师讲课，而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现，对于数据库我学的完全是迷迷糊糊，对于查询命令学的也是似懂非懂，后来老师授课的内容开始越积越多，我不会的没弄懂的也越积越多，最后开始害怕这门课上课，更害怕这门课考试。

　　抱着不想挂科的心理，在数据库实训之前，我抽了一个星期的时间仔细地看了书，并且把课后*题仔仔细细地重新做了一遍，对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象，后来老师告诉我们这次实训的目标，于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。

　　这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，我知道了：

　　表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。

　　我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

　　存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。

　　我们还学*了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server安全访问控制；登录账户的管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

　　实训课是在学*与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如数据备份与还原的'步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了自己一个人不可能完成的任务。

　　这次实训我和冯亚勤组成一个小组来共同完成这次的实训项目，每次实训我都能感受到团队的合作很重要，这次的实训也不例外。我有不会做的题的时候会问冯亚勤，冯亚勤不会的时候我俩会一起看书一起商量着做，当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。有的时候是自己太粗心，写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题，老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。

数据库实训总结3

　　持续一个月的数据库实训，让我参与了软件工程化的开发过程。其中体会最深的便是我们这个实训网的几个之最：

　　一、项目最大：

　　项目大是因为我们这个事业起点网站涉及到用户众多—高校，企业，学生，老师，专家，第二个原因是网站的功能多—用户管理，网上实*，网上竞赛，毕业实*设计，项目管理，人才库管理，人才推荐，搜索 。 项目大很容易造成系统范围的泛滥，在我们的开发初期，由于需求不太明确，功能实现没有重点，造成了需求范围的扩大，给项目开发进度造成了严重的滞后性。然后我们召开了会议讨论了这个问题，一致认同先把项目的基本功能实现，将网站的基本架构搭建起来，最后再在这个基础上继续增加我们网站的其他功能。因此在这个过程中，我深刻体会到了软件工程初期阶段的需求分析以及概要设计的重要性，这两个文档是指导我们后期开发的最重要的依据。

　　二、数据库表最多：

　　如此庞大的系统，就需要庞大的数据库来支持，所以项目大的直接后果就是我们的数据库表特别多，而且表与表之间的依赖关系也复杂，实体类之间的关系众多，设计起来有一定的难度。数据库的另外一个问题是—数据表的属性，数据表属性的设计完全是依赖于我们刚开始做的需求分析文档，如果需求分析不完整的话，就会造成数据库表属性的缺失，从用户的角度看，就会觉得你的系统提供的数据不够全面，信息量小。

　　三、开发团队最大：

　　我们团队一共有十四个人，这个对于我们的项目经理来说，是一个相当严峻的问题，毕竟十四个人的团队相当于其他几个小组加起来的人数总和，管理起来有相当大的难度。对于我们这些小组成员来说，由于沟通渠道太多，造成了我们项目中遇到问题，不知道去跟哪个小组成员沟通。为了解决这个问题，我们在团队中又选出了三个小组长，小组成员遇到问题，先去咨询小组长，然后小组长提供反馈信息。

　　四、项目各个模块间藕合度高：

　　网站涉及的各个功能模块之间的联系紧密，模块之间的接口设计的好坏是项目最终集成成功与否的最重要因素。用户管理这一个部分要为每个模块提供接口，主要是用户的编号以及用户的类型等。每个页面之间的链接也是其中重要的模块接口。这个问题由于我们前期做好了充分的沟通以及按照概要设计中的接口说明去设计自己的模块，所以后期的模块整合没有遇到什么太大的不兼容性等问题。

　　五、接下来就谈谈我这一个月中的工作：

　　需求分析阶段：需求分析阶段我完成了网上竞赛模块的需求分析，其中遇到的主要问题是阅读材料后发现网上实*，网上竞赛，毕业设计指导这几个模块的功能是类似的，提取需求分析后不够明确，经过几次跟汤老师的交流后，确定了这几个模块之间的具体差别，网上竞赛模块的基本需求也大致确定了，网上竞赛模块的基本功能就是学生通过网站报名参加竞赛，企业审核通过后，专家对作品进行评分，排名。

　　六、概要设计阶段：

　　在需求分析的基础上，对网上竞赛模块进行了比较具体的概要设计，流程图（IPO图以及用例图）；这个阶段的主要难点是对网上竞赛业务流程的描述，如何实现学生报名，企业发布，专家评审的步骤操作，与及跟其他模块对该模块的限制。

　　数据库设计阶段：我负责整合初步数据库设计说明书，分配组员按照各自的功能模块的具体需求设计自己模块需要的数据表，然后对这些数据表进行整合。在这个过程中遇到的问题就是数据库实在是太大了，最后下来一共有30多张表，表与表之间的关系复杂，关联性大，需要设置的外键较多，很难将所有的属性字段给提取出来，属性的类型设置也是一个问题，采用数值型还是采用字符串性在数据库设计中尤为重要，因为在后台搜索方面，数值型比较快捷，而在数据显示方面，字符串型又有直接读出不用转换的好处。每个表的主键我们采用了用实体的编号去标记它，因为这样实体间关联起来会更加简单。数据库的设计关键是要对整个项目的整体的把握，并且要细化对每个实体类的具体属性要求。

　　七、详细设计阶段：

　　我觉得是最重要的一个方面，一个完整的详细设计说明应该可以帮助程序员完成具体的实现，程序员可以不用考虑模块之间的耦合问题，只需要将单一的功能按照逻辑顺序编写出来就可以了。网站整体构架搭好了，我们就可以在里面填充自己的功能了。但是因为时间太仓促了，我们这个阶段也就缩水了，带来后面的问题就是后期代码编写的时候比较混乱，函数接口较难统，界面风格多样化。这个阶段，我的主要工作是跟队友一起设计出了网上竞赛模块的学生，企业，管理员，高校以及专家的界面。

　　八、编码阶段：

　　我们是用ASP.net开发的，主要任务就是从工具中选出你想要的控件，然后在控件响应函数中填充代码，完成相应的事件响应。这里遇到的最大问题是页面的排版问题，因为自己是第一次开发网站，造成了自己设计的界面风格单调，不太美观，现在就尽量做到页面的整齐。这个阶段主要做的就是：写代码→编译→调试→写代码。

　　这一个月中我学到了很多东西，技术方面就是学会了用ASP.Net编写网站，最重要的是让我经历了软件工程化的所有阶段，让我对整个软件工程有了感性的认识，而且将大学三年所学到的知识进行了一次系统的串联，更重要的是学会了如何跟项目团队中的成员沟通问题，这是一个宝贵的实践经验。

数据库实训总结4

　　为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅！实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么？有一种“何去何从”的感觉！但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。

　　在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束；第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆；第三就是用编程语言建立管理菜单。所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建

　　立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了 into，d from，set，以及select*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。

　　从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学*，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练*，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。

　　这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学*中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。

数据库实训总结5

　　时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学*进入了全面，系统的学*，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，*同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己"掌勺"，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，加深了数据库知识的学*和理解。这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，刚刚开始做“（电子商务相关的基本操作）”与“（网上银行服务）”操作的时候，做的还挺顺手。但是，实际做起来才知道不那么简单，但是越是到后面就越不行。当我做到“（电子钱包管理与使用）”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白必须好好的学*，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，（电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。）

　　经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学*和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越*！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！知识是慢慢积累而成的，我们学*不仅要学*理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！

　　我们这次实*对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！

　　在这里很感谢唐老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展2）

——数据库实训总结实用5篇

　　数据库实训总结 1

　　3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接*成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学*的东西。

　　经过之前的在校学*，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学*理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

　　一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。

　　我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

　　除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学*时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。

　　实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学*的欲望。

　　“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。

　　经过为期两个月的电子政务服务*台系统开发的实训，我对Visual 2005。net 软件开发*台有了更深一步的了解，对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

　　短短的实训结束了，为我将来的就业打下了良好的基础，也提高了我的软件开发的水*，今后我将会更加努力的学*，不断提高自身素质，开拓创新，与时俱进，做一个优秀的软件开发工程师。

　　数据库实训总结 2

　　时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学*进入了全面，系统的学*，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，***同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己"掌勺"，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，加深了数据库知识的学*和理解。这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，刚刚开始做“（电子商务相关的基本操作）”与“（网上银行服务）”操作的时候，做的还挺顺手。但是，实际做起来才知道不那么简单，但是越是到后面就越不行。当我做到“（电子钱包管理与使用）”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白必须好好的学*，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，（电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。）

　　经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学*和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越*！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！知识是慢慢积累而成的，我们学*不仅要学*理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！

　　我们这次实*对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的'，没有那么多的意外收获。我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！

　　在这里很感谢唐老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。

　　数据库实训总结 3

　　这个星期是我们SQL Server数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我将书本上的理论与实践相结合，领会到了许多*时课堂上所没有接受的课外知识课外训练，懂得如何去运用自己学到的书本上的知识，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。

　　其实说心里话，在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始，我在很认真的听老师讲课，而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现，对于数据库我学的完全是迷迷糊糊，对于查询命令学的也是似懂非懂，后来老师授课的内容开始越积越多，我不会的没弄懂的也越积越多，最后开始害怕这门课上课，更害怕这门课考试。

　　抱着不想挂科的心理，在数据库实训之前，我抽了一个星期的时间仔细地看了书，并且把课后*题仔仔细细地重新做了一遍，对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象，后来老师告诉我们这次实训的目标，于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。

　　这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，我知道了：

　　表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。

　　我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。

　　查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。

　　存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。

　　我们还学*了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server安全访问控制；登录账户的`管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。

　　实训课是在学*与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了自己一个人不可能完成的任务。

　　这次实训我和冯亚勤组成一个小组来共同完成这次的实训项目，每次实训我都能感受到团队的合作很重要，这次的实训也不例外。我有不会做的题的时候会问冯亚勤，冯亚勤不会的时候我俩会一起看书一起商量着做，当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。有的时候是自己太粗心，写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题，老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。

　　数据库实训总结 4

　　时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学*进入了全面，系统的学*，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，***同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己"掌勺"，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，加深了数据库知识的学*和理解。这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，刚刚开始做“”与“网上银行服务”操作的时候，做的还挺顺手。但是，实际做起来才知道不那么简单，但是越是到后面就越不行。当我做到“（电子钱包管理与使用）”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白必须好好的学*，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。

　　经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学*和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越*！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！知识是慢慢积累而成的，我们学*不仅要学*理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！

　　我们这次实*对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！

　　在这里很感谢唐老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。

　　数据库实训总结 5

　　时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学*进入了全面，系统的学*，学好它更是一项大任务。而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，***同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己"掌勺"，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。

　　这次实训的目的与要求，是让我们学生动手实验，加深了数据库知识的学*和理解。这次的实训内容其实也蛮多的，刚开始看起来觉得应该会很容易的，刚刚开始做“（电子商务相关的基本操作）”与“（网上银行服务）”操作的时候，做的还挺顺手。但是，实际做起来才知道不那么简单，但是越是到后面就越不行。当我做到“（电子钱包管理与使用）”的时候，我就遇到了问题，怎么做都不成功。看到别人已经做到实训四，而我还在实训三慢慢的摸索，可还是毫无结果，伴随着这样的压力，我的心里非常着急。也终于明白必须好好的学*，不然你永远也不会成功。于是我不得不请教同学，经过同学的指导，才完成了这些操作虽然我知道的可能还不是很多，但这次实训给了我一个很好机会，让我知道不少，（电子邮件服务、网上银行服务、电子钱包管理与使用、电子商务的三种模式：B2B、B2C、C2C，网上单证、EDI模式、CA认证、电子合同和企业网站。）

　　经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学*和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越*！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向"知之者"请教！知识是慢慢积累而成的，我们学*不仅要学*理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！

　　我们这次实*对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！

　　在这里很感谢唐老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展3）

——数据库学*心得体会 (菁华6篇)

数据库学*心得体会1

　　在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

　　学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

　　通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。

　　除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第

　　二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

　　通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。

数据库学*心得体会2

　　这次实*是一个操作类的实*，那么久对比下以前操作过的软件，对比一下二者不同，我们使用的软件主要是ArcGis软件和MapGis软件。首先是MapGis软件。MapGis软件的优点在于界面清楚，鼠标交互性强，需要功能或者对某对象操作时右键可以找到相应操作。比如导入图层新建图层等，ArcGis要新建图层则需要在规定的地理数据库中新建一个数据集，然后对其进行编辑。在分析方法方面MapGis的功能也比较齐全。我使用的MapGis版本唯一一个我比较不满意的地方是操作较快是比较容易程序崩溃;再来我也是用了ArcGis做后面的实*19，ArcGis的鼠标交互性相对来说弱一点，但是ArcGis的优点也是比较好的，首先它的功能模块分得比较清楚，我不需要为了一个功能找很多地方，然后对于对象图层的分析与操作功能都放在工具箱中，我可以设置哪些功能开启，哪些功能关闭，节约操作或者分析速度。当我想把数据在两种软件中混用的时候，可以转化文件为标准shp文件，两软件的通信就是这样了。只不过这其中除了一点问题，不同版本软件在转换数据的时候会不可避免的出现数据丢失受损或者异常等情况，只能再次操作。

　　以后我再对着不同的软件进行操作的时候，会注意他们的操作风格，是偏鼠标还是键盘，是分一套功能还是分模块。然后这次实*的过程其实也是蛮重要的，不仅仅是一些操作过程。

　　我们在之前的实*中从来没有一次是对ArcCatalog的操作做得这么详细，全面。这次实*也是一次查漏补缺，将以前很多没有用到的东西都给补上了。我在做这次实*之前，ArcGis的软件对我来说就是这几样功能：

　　1、编辑地图

　　2、发布地图生成服务

　　3、导出文件应用到其它科目

　　但是现在我知道了自己以前的这些操作是很狭隘的，只是仅仅包括了一些很小的功能。对于数据库这块的操作正是我以前所没有认真做或者深层次的接触的。当我把这次实*的第二部分做完以后，收获的确是不小的，虽然实*所用的版本和我用的软件版本不同，甚至于有些步骤根本做不了，但是毕竟还是有很多的相似之处。除了几何网络的那里没有实施之外，其他的都做了，即便是一个很简单的步骤也做了一下，感受下两个版本的不同。在阅读实*材料的过程中我其实很想找到一些：“为什么这样操作”的解释，但是没有，然后就自己找了下一些步骤做法的原因。比如说：为什么要将要素类两张表合成一张表，这是可以减少数据冗余的。思考，得出结果，总结经验，这才是实*需要有的效果。希望以后会有更多这种查漏补缺类型的实*，弥补自身不足。

数据库学*心得体会3

　　在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

　　学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

　　通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。

　　除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

　　通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。

　　本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学*结。

　　一、数据库主要知识点

　　我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

　　第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。

　　接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。

　　第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。

　　第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。

　　第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。

　　事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。

　　第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；函数依赖的公理系统——Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；规范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。

　　第十章：数据库设计。完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。

　　第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；面向对象的数据模型——对象与类；对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；对象关系数据库与对象数据库；面向对象数据库的研究。

　　十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。

　　第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；分布式数据库的分布方式；分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；SQLServer的复制及其术语、复制模型。

　　十五章数据仓库：概念；结构；数据仓库系统；建立数据仓库系统；实现数据仓库的数据库模型；数据仓库与决策支持。

　　最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。

　　二、学*数据库的收获

　　SQL (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 SQL 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。

　　查询和更新指令构成了 SQL 的 DML 部分：

　　SELECT - 从数据库表中获取数据

　　UPDATE - 更新数据库表中的数据

　　DELETE - 从数据库表中删除数据

　　INSERT INTO - 向数据库表中插入数据

　　SQL 的数据定义语言 (DDL) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引（键），规定表之间的链接，以及施加表间的约束。

　　SQL 中最重要的 DDL 语句:

　　CREATE DATABASE - 创建新数据库

　　ALTER DATABASE - 修改数据库

　　CREATE TABLE - 创建新表

　　ALTER TABLE - 变更（改变）数据库表

　　* TABLE - 删除表

　　CREATE INDEX - 创建索引（搜索键）

　　* INDEX - 删除索引

　　数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。

　　根据标准，SQL语句按其功能的不同可以分为以下6大类：

　　数据定义语句（Data-Definition Language，DDL）；

　　数据操作语句（Data-Manipulation LanguageSQL Server20xx 功能，DML）； 操作管理语句（Transaction-Management Language，TML）；

　　数据控制语句（Data-Control Language，DCL）；

　　数据查询语句（Data-Query Language，DQL）；

　　游标控制语句（Cursor-Control Language，CCL）。

　　这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学*。

　　三、对数据库课程教学的建议

　　1、精讲多练，自主学*。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学*，增强分析问题和解决问题的能力。

　　2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。

数据库学*心得体会4

　　数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇文章，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。

　　首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学asp。net），我接触到microsoft公司的。net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为*惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“。net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学*，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sqlserver20xx，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。

　　通过一个暑假的学*，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。

　　来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，justdoit！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

　　开发的时候我想过用什么架构，c/s模式？模式有很多，怎么选择？我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构，就是你啦。我决定用这个架构，不会，没关系，咱学。justdoit！前期工作准备好后，那么我就得把我暑假学的。net加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗，我完成了我的数据库课程设计——基于。net数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。

　　与其临渊羡鱼，不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学*路上的驿站，未来十年。net的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的]，我会继续学*它，包括jave公司的j2ee我也很想试试，语言本来就是相通的，justdoit！语言并不重要毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情，主要是了解学*。古语说的好：学无止境啊！

　　我很庆幸我参加了这次数据库大赛，让我确实打开了眼界。

数据库学*心得体会5

　　这学期我们学*了数据库应用教程这门课，以前并不知道这门课是干什么的，也不懂得什么是数据库，通过这一学期的学*，虽然了解的不是非常多，但也有了初步的一点认识。现在我们要持续三天数据库实训。

　　我大概的明白数据库技术是处理信息，管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便，简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生，所以我学起来就感觉很难，在上第一堂课的时候，因为不了解，于是心里充满了对这门课的神秘感，在第一堂课上我听得很认真，我感觉它与其他的课程没有什么联系，不需要其它太多的知识，我想它可能是一门从头开始学的课，就没有太多的担忧，然而事实并不是我想的这样，随着时间的延长，我发现每一堂课都比前一堂课难，逐渐的我听得就越来越吃力，还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片，这对我对知识的理解有很大的帮助。同时老师每堂课都用详细的和书上相似的PPT，并且老师讲的非常细致，书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解，有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止，有时候我们好多人都没有听，但只要有人听，她就会很认真的讲。现在很尴尬啊，做实训题的时候，老得翻书。很快这一学期马上就要结束了，数据库这一门课也很快就要结束了，但这一学期的学*让我知道了很多，尤其是老师的耐心，老师的敬业精神感动了我，每一次还在睡得正酣时就有不想去上课的冲动，但我都克服了，因为我想到老师从那么远来给我们上课，她能来，为什么我不能，所以每次我都会说服自己要好好上课。

　　这不仅仅对我的学*有很大的启示，更重要的是，她也告诉了我在以后的人生中如何去做事，如何去做人。再做任何事时都应该认真负责，任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听，所以每次有人说话时，老师就会说你可以不听，可以睡觉，但不能影响其他人听课。上次清明放假时，好多人想回家，所以大部分人都没有来，老师并没有生气，而是很理解我们，有时候当别人理解我们时，我们应该思考自己有没有去理解过他人，这是相互的，就像老师理解我们一样，我们也应该按时上课，尊重老师，理解老师。在老师同学们的帮助下，我也做完了作业。在这里我要谢谢老师同学们。

数据库学*心得体会6

　　一个月的数据库实训就转眼间就上完了，期间讲解了一个学生管理系统，最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。

　　首先说数据库，简单的说就是建表格，然后把一张一张的表格和在一起，成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合，基本分为三个层次，物理数据层，概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。

　　大多数vb链接数据库都使用ado控件，他可以分为分为有源数据库和无源数据库，即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程““引用”或“部件”从中选择microsoftactivexdataobjects2.6library和microsoftactivexdataobjectsrecordset2.6两个组件，然后定义链接的对象，用什么名字由自己决定。这样数据库也就基本上链接好了。

　　x月x号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接*成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学*的东西。

　　经过之前的在校学*，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学*理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

　　一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。

　　我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

　　除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学*时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。

　　实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学*的欲望。

　　“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展4）

——计算机论文开题报告

计算机论文开题报告

　　在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编收集整理的计算机论文开题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

计算机论文开题报告1

　　摘要:本文主要阐述了高中计算机基础教学的相关内容和计算思维能力的概念，并详细研究了培养高中生计算思维能力的途径，为高中计算机基础教学中计算思维能力的培养提供参考资料。

　　关键词:计算机;计算思维能力;教学

　　随着社会科学技术的不断发展，计算机技术应用的范围愈加广泛。目前，在高中计算机基础教学中，教师也逐渐重视计算机思维能力的培养，并将该方面能力的培养作为提高高中生综合能力的重要要素。现对计算机基础教学中计算思维能力的培养进行探讨，研究高中计算机基础教育中培养学生计算思维能力的方法。

　　一、高中计算机基础教学的内容

　　目前，多数高中学校已经开展了计算机的基础教学，而计算机基础教学的内容主要有:促使学生了解计算机的基础知识，这些基础知识主要包括计算机的硬件、软件特性，计算机的使用方法，常规处理视频、声音、图像的方法，与PowerPoint、Word、Excel等基础软件应用相关的知识等。高中计算机基础教学活动的主要目的是让学生掌握应用计算机的基础知识，让学生学会利用计算机来解决相关问题，进而培养学生应用计算机的能力。

　　二、计算思维能力的概念

　　随着计算机应用范围日益扩大，高中计算机基础教学逐渐受到重视。计算机基础教学的目标不仅是让学生掌握与计算机相关的基础知识，掌握计算机的应用技术，还让学生具备计算思维能力，让学生能够使用计算机来解决相关难题，进而促使学生全面发展。因此，高中逐渐重视学生计算机能力的培养，并加强培养学生计算思维能力途径的研究，并将该方面的研究内容作为改善基础教学的重要内容，以此来提高高中教学质量，进而培养综合素质水*较高的人才。美国专家于20xx年首次提出了计算思维概念，该专家认为计算思维是信息时代的基础思维方式，是人们日常生活中重要的思维能力，与人们具有写作、阅读的能力一样，人们应当具备计算思维能力。计算思维能力就是人们能够有效地利用计算机基础理论知识和技能手段来解决相关的问题，涵盖了计算机技术广度意义上的思维活动，如自动化和抽象的思维。*年来，高中计算机基础教学课程将培养学生计算思维能力作为教学的重要内容，让学生掌握计算机理论和应用技术知识的同时，让学生能够学会运用计算思维的方式来解决遇到的问题。计算思维能力的培养是提高信息时代学生能力的重要方面，是高中计算机教学基础课程的核心。

　　三、培养高中学生计算思维能力的途径

　　(一)提高计算机教师对计算思维能力的认识度

　　在高中计算机基础课程教学活动中，教师发挥着重要的引导作用。目前教师开展计算机基础教学课程时，主要围绕培养学生计算机的应用能力来进行教学，并通过引导的方式来培养学生各方面的能力。但是如果教师对计算思维能力的认识不足，就无法向培养学生计算思维能力的方向开展教学活动，取得的教学效果也不理想。因此，高中学校应加强教师对计算思维的学*，提高教师对计算思维能力的认识度。例如，高中学校可开展计算思维能力专项研讨会，重点研究计算思维能力的概念和培养途径，强化教师培养学生计算思维能力的意识，让教师认识到计算思维能力对学生发展的重要性。除此之外，多个高中学校可开展联合会议，共同探讨计算思维能力培养的有效途径，研究计算思维能力培养方案，制定培养计划，并拓展教师的教学思路，让教师能够根据学生的实际情况，利用更理想的教学方案来培养学生。

　　(二)设置具有针对性的系统化教学内容

　　计算思维能力的培养并不是简单的教学活动，计算机基础课程教师应合理地设置教学内容，编制针对性较强的教学内容，并使用多媒体教学技术等多种教学手段来开展计算机基础教学。例如，学校可开展计算机课程制定活动，邀请计算机专家和教师共同探讨计算机课程的教学内容，综合教师和专家的意见，结合高中学生实际学*的情况，最终确定符合教学规律的计算机课程内容，从而达到培养学生计算思维能力的目的。教师设置教学内容时，应注意教学内容对学生的启发性，让学生能够从计算机基础教学中学会应用计算思维方式来分析、解决问题。例如，教师可设置计算机实际案例，且该案例应具有启发性，可以通过推理的方式来解决相关问题。教师可以先让学生探讨该案例中比较困难的问题，并指导学生应用递归的方法进行分析，或应用建模的思维方式来处理问题，让学生在探索和思考中逐渐掌握这种思维方式，进而提高学生的计算思维能力。在信息化时代，计算机的应用与人们的日常生活有着密切关系，而计算思维已经成为人们应当具备的基础能力。计算思维是人们在日常工作和学*中解决各种问题的一种思维能力，该能力的培养是基础教育中重要的组成部分。高中计算机基础教学应顺应时代的需求，加强对学生计算思维能力的培养，提高学生应用计算机的能力，促使学生全面发展。

计算机论文开题报告2

　　论文题目：批量到达的云中心性能分析模型

　　一、选题背景

　　云计算是一种基于网络的计算模型。用户通过网络向提供商申请计算资源，例如申请操作系统、运行环境或者软件包等资源。其实用户被分配资源的时候，并不清楚真正的运行环境和分配的具体细节。也就是说云就是用户和计算环境之间的一层抽象。在1969年，L.Kleinrock曾说过，计算机网络还处在初步阶段，但是随着它的壮大和成长，我们就会看到与电力系统和电话系统一样的“计算服务”，将会在个人家庭和办公室全面的使用。这种基于“计算服务”的观点预测了整个计算工业在21世纪的大转型。云这种计算服务模型已经和其他基础设施服务一样按需服务。云计算己经成为继电、水、煤气和电话之后的第五个公共基础设施⑴。目前，客户已经不需要在构建和维护大型而复杂的IT基础设施方面投入太多精力和财力。取而代之的是他们只需要支付他们使用的计算服务的费用。云计算的服务模式可以分为三层：设备即服务(laaS)，设备就是指硬盘、内存、服务器和网络设备等，这些都可以通过网络访问;*台即服务(PaaS)，其中包括一些计算*台，比如说带有操作系统的硬件，虚拟服务器等;软件即服务(SaaS)，包括软件应用以及其他相应的服务应用。云计算的定义并不唯一，其中能够较为准确描述其特征的是H.Khazad于20xx年提出的，“云计算是一种新型的运算领域，物理设备，硬件*台和应用软件等共享资源通过网络服务方式为用户提供按其需求的服务。”[2]这个定义阐述了云计算的几个重要特点。

　　(1)大规模基础设施。以超大规模的硬件设备为底层的云计算*台具有超强的计算能力。各大全球知名的企业，如roM、亚马逊、微软等，均拥有数十万台服务器的云服务*台，而谷歌的云计算*台中服务器的数量更是超过百万台。即便是普通的私有云，一般也会购置数百甚至上千台的服务器。

　　(2)基于虚拟化技术。用户从云计算*台中获取的资源均经过虚拟化的。从运行端而言，用户将应用程序在云中托管运行即可，而无需了解程序运行的具**置。从终端来讲，用户可以在任何位置通过终端设备获取所需服务。简而言之，用户始终面对的是一个云*台的使用接口，而不是有形的、固定的实体。

　　(3)高可靠性。云计算采用数据多副本容错技术、计算节点同构互换策略等来确保云中心的可靠性。云计算这一级别的可靠性是本地计算所无法比拟的。

　　(4)通用性。云计算并不会专门针对任何一个具体的应用而提供服务。事实上，一个用户可以在云计算*台中根据自己的需要去创建多个不同的应用，而一个云计算*台也可以运行多个不同用户的不同应用。

　　(5)易扩展性。云计算*台的规模可以根据实际需要进行收缩和扩展，从而满足*台请求大小和使用用户数目的变化。

　　(6)按需服务。用户所应支付的使用费用是根据其使用计算资源的多少进行计算。多使用多付费，少使用少付费，不使用不付费。这样完全可以减少闲暇时用户资源的闲置。

　　(7)成本低。通过采用容错技术，可以使用大规模廉价的服务器集群作为硬件基础设施建设云计算*台，这对于云计算服务提供商而言，大大降低了成本投入。对于用户而言，以少量租金换取了原本需要高昂价格投入才能获得的计算资源，并且无需考虑软硬件维护的开销，亦是十分划算。

　　二、研究目的和意义

　　现有的云中心物理机模型通常都是面向单任务的，而面向批量任务的服务模型，其性能评估和指标的变化目前正属于初步的研宄阶段，并没有成熟的模型。因此，本文采用ikT/G/m/w+t排队系统对面向批量任务的云中心进行描述，使用嵌入式马尔可夫链法对+排队系统进行建模，从而实现了对云中心进行准确的建模和分析。

　　三、本文研究涉及的主要理论

　　排队现象是日常生活中常见的社会现象。等待公交车时需要排队、去医院看病需要排队、在食堂打饭同样需要排队等等。排队现象的出现需要两个方面同时具备，排队的个体需要得到服务并且存在服务的提供者。而所谓的排队论就是仿照这样的排队现象，先抽象成物理模型，然后进一步建立数学模型的理论体系。显然，排队论研究的是一个系统对用户提供某种服务时，系统所呈现的各种状态。在排队论中，通常将要求得到服务的人或物称为顾客，而给予服务的人员或者机构称为服务台。顾客与服务台就构成了一个排队系统。尽管排队系统种类繁多，但从决定排队系统进程的主要因素来看，它主要是由三个部分组成：顾客到达，排队过程和服务过程。

　　(1)顾客到达：顾客到达过程描述了顾客到达时候的规律。顾客到达的方式通常是一个一个到达的，此外还有批量到达的，也叫做集体到达。顾客既可能逐个到达也可能分批到达，同时顾客到达之间的时间间隔长度也并不唯一。但是到达总会有一定的规律的。这个到达规律指的是到达过程或到达时间的分布。顾客到达过程研究的主要内容便包括相邻顾客到达的时间间隔服从怎样的概率分布、该概率分布的参数取值如何、各到达时间间隔之间是否相互独立等。

　　(2)排队过程：在排队过程中，需要讨论的主要问题有两个，一个是排队的队列长度，另一个是排队的规则。排队的队列长度分为有限和无限的两种。队列长度的大小不同，讨论问题的难易和结论就不同。很多情况下，队列长度容量设为无限大来处理问题。排队规则中又包括有队列形态和等待制度两个部分。队列形态包括单队列，并联式多队列，串联式多队列以及杂乱队列这四种形态。并联式多队列就是允许在多个窗口的每一个窗口前形成一个队列。到达顾客可根据队列的长短在开始排队时选择一个队列进行排队。串联式队列顾名思义就是指多队列串行形成多个队列，顾客在一个队列接受服务后，再去下一个队列排队接受服务。杂乱队列就是指串联并联队列会杂乱无章的分布。

　　排队模型仿真的主要目的是寻找服务设置和服务的对象之间的最佳的配置，使得系统具有最合理的配置和最佳的服务效率。马尔可夫过程是研究排队系统的主要方法。马尔可夫过程是一种特殊的随机过程，它具有无后效性的特点，其状态空间是有限的或可数无限的。这种系统中从一个状态跳转到另一个状态的过程仅取决于当前出发时的状态，与之前的历史状态无关。马尔可夫链作为研究排队系统的重要工具有广泛的应用。但并不是所有的排队系统都可以抽象成严格意义上的马尔可夫过程，因此随着排队过程的发展，马尔可夫链也有了许多的扩展模型和再生方法使得马尔可夫链有更加广泛的应用，例如嵌入马尔可夫链、补充变量法、拟生灭过程等。本节首先介绍一下最严格意义上的马尔可夫链，按照时间来划分可以分为两类，离散时间的马尔可夫链和连续时间过程。

　　四、本文研究的主要内容

　　本文从**的立场考虑，围绕如何成功地将REITs应用于公租房建设融资，结合国内相关形势与政策和现有的国内外经验启示，以REITs在公租房建设融资中应用的运作为主要研究对象。除绪论和结论部分，本文的主要内容集中在2至5章，共4部分内容：第一部分，研究国内外REITs的应用经验及其与保障性住房结合的成功经验，国外主要考察美国和亚洲的典型国家与地区，包括日本、新加坡和香港，国内由于经验很少，主要考察中信一凯德科技园投资基金和汇贤产业信托这两个典型的案例。第二部分，深入研究我国发展公租房REITs的必要性和可行性，其中必要性分析指出REITs是拓展公租房建设融资渠道和提高公租房建设管理效率的重要途径，可行性从经济金融环境和法规政策这两大方面进行了详细分析。第三部分，针对目前国内公租房管理现状，详细阐述了目前REITs在公租房建设融资中运作，包括REITs的基本模式和运作流程，并进一步深入研究了REITs内部参与各方的权责关系和利益分配，从而提出了代理人的选择机制和激励机制。值得指出的是，此时**除了担任REITs补贴的支付者,更主要的,**还是REITs投资人的代表身份，在REITs运作的不同阶段，**以不同的身份参与REITs的内部博弈。第四部分，从**作为监管者的角度，针对REITs在我国公租房建设融资中的应用提出了一系列政策建议，包括**应当健全REITs和公租房相关的法律法规，并建立一套针对REITs的全方位的监管制度。

　　五、写作提纲

　　致谢5-6

　　中文摘要6-7

　　ABSTRACT7

　　第1章绪论10-17

　　1.1研究背景与意义10-11

　　1.1.1研究背景10-11

　　1.1.2研究意义11

　　1.2研究现状11-15

　　1.2.1国外研究现状11-12

　　1.2.2国内研究现状12-15

　　1.3论文内容与结构15-17

　　1.3.1论文主要内容15

　　1.3.2论文结构15-17

　　第2章国内外REITs的应用经验及启示17-35

　　2.1美国REITs的应用经验17-26

　　2.1.1美国的REITs及其在廉租房建设中的应用17-21

　　2.1.2美国REITs的运作模式21-26

　　2.2洲典型国家和地区REITs的应用经验26-29

　　2.2.1日本REITs的运作模式26-27

　　2.2.2新加坡REITs的运作模式27-28

　　2.2.3香港REITs的运作模式28-29

　　2.3我国REITs的应用经验29-32

　　2.3.1中信—凯德科技园区投资基金29-30

　　2.3.2汇贤产业信托30-32

　　2.4国内外REITs的经验比较及启示32-35

　　2.4.1国内外REITs的经验比较32-33

　　2.4.2REITs在我国公租房建设融资中应用的经验启示33-35

　　第3章REITs在我国公租房建设融资中应用的必要性与可行性分析35-43

　　3.1REITs在公租房建设融资中应用的必要性分析35-37

　　3.1.1REITs是拓展公租房建设融资渠道的重要途径35-36

　　3.1.2REITs在提高公租房建设管理效率的重要途径36-37

　　3.2REITs在公租房建设融资中应用的可行性分析37-43

　　3.2.1经济金融环境宽松,民间资本充裕37-41

　　3.2.2法律法规导向,政策利好不断41-43

　　第4章REITs在我国公租房建设融资中的运作43-64

　　4.1REITs在我国公租房建设融资中的基本模式43-47

　　4.1.1设计原则43-44

　　4.1.2基本形式选择44-45

　　4.1.3组织结构搭建45-47

　　4.2REITs在我国公租房建设建设融资中的运作流程47-50

　　4.2.1设立发行阶段47-48

　　4.2.2运营管理阶段48-49

　　4.2.3终止清盘阶段49-50

　　4.3REITs在我国公租房建设融资中的运作机制50-64

　　4.3.1REITs运作中的代理问题50-52

　　4.3.2代理人选择机制52-56

　　4.3.3代理人激励机制56-64

　　第5章REITs在我国公租房建设融资中应用的政策建议64-68

　　5.1健全法律法规体系64-66

　　5.1.1建全REITs的法律法规体系64-65

　　5.1.2完善公租房的相关法律法规65-66

　　5.2建立REITs的监管制度66-68

　　5.2.1明确**监管主体及职责66

　　5.2.2建立REITs信息披露制度66-67

　　5.2.3引导社会公众进行监督67-68

　　第6章结论与展望68-70

　　6.1论文主要工作及结论68

　　6.2有待进一步研究的问题68-70

　　参考文献70-73

计算机论文开题报告3

　　计算机研究生开题报告包括计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个方向，不同计算机硕士专业研究主题各有特点，其开题报告形式却大体一致，下文以“PHP技术应用于中小企业网站开发”课题为例，拟定计算机研究生开题报告范文。

　　一、选题来源与研究背景

　　随着千千万万的大小企业加入互联网，是否拥有企业自己的网站不知不觉中已经成为了衡量一个企业素质的标准。在此背景下开发一套企业网站系统就十分有必要，而当今，网站开发的形式多种多样，以 ASP+SQL server,JAVA+Oracle,PHP+MySQL,最具代表性，根据网站的类型不同选用适用的技术组合。

　　PHP 整合了目前流行语言(JAVA/C++/PERL/C)最出色的特性，掌握其中任意一种语言都可以说掌握 PHP 的基础应用，所以 PHP 成为最容易上手的语言。优秀的编译系统也是 PHP 成功重要因素，如 Zend Optimizer、Eclipse PHP 等，完全开源，让世界所有的程序员来完善其功能。PHP 以优异的性能，简单的使用，低廉的价格，成为中小企业的网站开发的首选。

　　LAMP(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)网站架构师目前国际流行的 WEB 框架，该框架包括：LINUX 操作系统，APACHE 网络服务器，MYSQL 数据库，PERL/PHP 或者PYTHON 编程语言，所有的组成产品均是开源软件，是国际上成熟的架构框架，很多流行的商业应用都是采取这个构架，如 JAVA/J2EE 构架相比，LAMP 具有 WEB资源丰富、轻量、快速开发等特点，微软的。NET 架构相比，LAMP 具有通用、快*台、高性能、低价格的优势，因此 LAMP 无论是性能、质量还是价格都是企业搭建网站的首选*台。

　　二、中文文献综述

　　LAMP 系统是(LINUX-APACHE-MYSQL-PHP)使用范围最多的 WEB 框架应用系统：L 所指的是 LINUX 服务器操作系统，A 所指的是 APACHE 网站服务的服务器应用系统，M 所指的是 MYSQL 轻量级的数据库系统，P 所指的是 PERL 语言、PHP 语言或 PYTHON 语言，这些服务或产品都是免费的开源软件，是国际上得到认可及比较成熟的开发环境，非常多的网站采用这样的应用环境，LAMP 比 JAVA 语言更开发速度更快捷，可以使用的更丰富、代码更简洁等特点，LAMP 比。NET 更 LAMP具有通用性、开发速度更快、执行效率更高、开发成本更低等优势，综上所述，LAMP 具有其他 WEB 开发语言有更大的竞争力1 LINUX 概述。

　　LINUX 系统源于 UNIX,是 1991 年由 Linus Torvalds 开发的开源产品。问世至今受到世界计算机爱好者的热力追捧，被大家广泛的修改及完善。LINUX 仿照UNIX 的很多功能，源代码也比较相似，所以 UNIX 的很多应用都可以移植到 LINUX上使用。

　　目前手机系统使用最为广泛的 Android 系统，也是由 Google 公司基于 LINUX系统编写的。著名电影《阿凡达》的渲染计算机，也是 LINUX 系统的计算完成。

　　由此可见，在专业领域的中 LINUX 系统可以更高效的、更好的完成工作。

　　2 Apache 服务器。

　　Apache 是一种网页服务器软件，同 WINDOWS 自带的 IIS 是同一种类型的软件，所以如果使用 WINDOWS 系统来安装 Apache 就必须关掉 IIS.

　　Apache 是后目前网络技术市场中，Apache 是唯一一款开源的，全世界的优秀程序员都在对它进行修改。Apache 比较古老的名字特别有意思，是“a patchyserver”的谐音。

　　这个神奇的软件，是 PHP 网站开发程的首选页面服务器，它执行效率高，于PHP 完美搭配、稳定，但是配置相对复杂很多，一旦配置成功之后，可长时间稳定的运行，所以一般服务器上都安装 LINUX + Apache 以保证长时间的稳定运行，个人计算机在开发调试过程中，可以选择集成开发环境 XAMPP 或 WAMP,这也充分体现了 PHP 的跨*台特性。

　　3 MYSQL 服务器应用。

　　MYSQL 同 ORACLE、DB2、SQL SERVER 等软件一样，是一款常用的关系型数据库管理软件。比其他关系型数据库管理软件体积更小、效率更高、搜索快速、不需要花费任何费用，对中小企业来说，是一款不可多得的经济实用型数据库软件。

　　用 MYSQL 数据库管理系统与 PHP 脚本语言向结合的数据库系统解决方案，正被越来越多的网站所使用，其中以 LAMP 模式最为流行。

　　4 PHP 脚本语言。

　　PHP 是*些年被广大网页开发人员喜爱的语言。PHP 也是开发动态网站的常用的脚本语言，它是一种嵌入 HTML 中的语言。具有简单易用，语法流畅，网络资源多、跨*台、执行效率高等优点。PHP 成为了 WEB 脚本技术的先驱，融入了C、JAVA、PERL 的一些最佳特性，PHP+APACHE+MYSQL 的组合已经成为目前 WEB最流行的组合之一。

　　三、研究目的、意义和研究方法

　　本篇论文一小型企业网站系统开发为例，使用 PHP+MySQL 技术构架为核心，开发一套企业网站系统。拉*企业与客户的距离，及时展示企业产品信息，发扬企业文化。

　　四、研究难点与创新点

　　本文主要阐述了网站的设计流程与主体设计思想，利用 PHP 丰富的函数功能，MySQL 出色的数据处理能力实现动态更新网站信息，以及在设计中遇到的问题、要点等进行了详细的说明。

计算机论文开题报告4

　　总述

　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

　　提纲

　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

　　参考文献

　　开题报告中应包括相关参考文献的目录

　　要求

　　开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项 格式 的规定。

　　一.编写目的

　　《银行帐目管理信息系统》开题报告的编写目的是通过对《银行帐目管理信息系统》中各模块的分析，确定系统的体系结构，模块内容，技术方法，明确各模块的功能和数据流，为程序编写定下宏观体系框架计算机毕业论文开题报告范文精选3篇计算机毕业论文开题报告范文精选3篇。

　　二.开发背景

　　随着科技发展和社会进步，尤其是计算机大范围的普及，计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理，这就产生了以台式计算机为核心，以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用，特别是在银行帐目管理之中的应用日益收到人们的关注。

　　*年来我国信息产业发展迅速，手工管理方式在银行帐目管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应，采用IT技术提高服务质量和管理水*势在必行。目前，对外开放必然趋势使银行业直面外国银行巨头的直接挑战，因此，银行必须提高其工作效率，改善其工作环境。这

　　在传统的银行帐户管理中，其过程往往是很复杂的，繁琐的，帐户管理以入帐和出帐两项内容为核心，在此过程中又需要经过若干道手续，因为整个过程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他们之间关联复杂，统计和查询的方式各不相同;且会出现信息的重复传递问题，因此该过程必须实现信息化。

　　我们的系统开发的整体任务是实现银行帐户管理的系统化、规范化、自动化和智能化，从而达到提高企业管理效率的目的。

　　三.可行性研究

　　可行性研究能使新系统达到以最小的开发成本取得最佳的经济效益。可行性研究的目的，是根据开发管理信息系统的请求，通过初步调查和系统目标分析，对要开发的银行帐户管理信息系统从技术上、经济上、资源上和管理上进行是否可行的研究。这是一项保证资源合理使用、避免失误和浪费的重要工作

　　⊙ 经济上的可行性：主要分析成本与收益、投资效果等计算机毕业论文开题报告范文精选3篇工作报告。

　　⊙ 技术上的可行性：要分析技术力量、计算机性能、通讯网络和系统条件等。

　　⊙ 资源上的可行性：主要指管理、经费能否得到保证。

　　⊙ 管理上的可行性：如帐户管理水*、数据收集可能性、规章制度健全程度和领导对发展系统的态度。

　　可行性分析已经写成可行性研究报告，并报请领导及有关专家审议，通过后进入了以下需求分析阶段。

　　四.系统需求分析

　　用户的主要需求有帐户管理、取款机管理、用户查询、查询统计等几个方面：

　　(1)帐户管理方面：存款、取款、开户、销户、修改信息、办卡、挂失卡;

计算机论文开题报告5

　　一、选题意义和背景

　　计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了，所以正确运用erp全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生，并且有很多企业在运用它，然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的，只有正确认识这些问题并去解决它，才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机，对我国的中小企业冲击很大，由此我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的改革创新，正确合理的运用erp，找到自己企业适合的erp。

　　erp作为一种先进的管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，虽然在实施过程中会有很多问题，但是企业人员共同的努力，肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章，让我自己对erp也有了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更好的发展。

　　二、参考文献资料

　　1、郭海佳、erp在中小企业应用的问题和对策研究[j]、非公经济，XX年第9期

　　2、周玉请、erp理论方法与实践[m]、北京电子工业出版社，XX年第一版

　　三、主要内容和预期目标

　　本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系，从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题，根据这些问题提出解决思路，建议如何正确实施erp。

　　希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识，同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

　　四、论文大纲

　　1、概述

　　2、erp的概念

　　3、我国中小企业实施erp的必要性

　　4、我国中小企业实施erp存在的问题

　　5、解决思路

　　6、总体思路

　　7、如何正确实施erp

　　五、研究方法

　　初步打算采用因果论证和理论论证，并采用实证和规范分析对文章进行构思，在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。

　　六、总体安排与进度

　　本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下：

　　1、第一周、第二周确定论文题目，并完成开题报告，与老师进行交流。

　　2、第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。

　　3、第八周完成初稿，并交于老师批阅，听取老师的意见，进行修改。

　　4、第九周二稿完成，并交于老师批阅，在老师的指导下进行完善。

计算机论文开题报告6

　　一、选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值

　　随着信息产业的高速发展，信息教育也得到了高度重视。网络教学跨越时间和地理位置的限制，最大程度的整合教学资源，将一流的师资和一流的设备通过网络与需要得到新知识的学*者结合起来，为广大的学*者提供一个更加方便的*台。而我校未能根据C语言这门课程建设一个相关的教学网站，依旧是采用以教师为中心的传统教学模式教授知识，缺乏对于学生个性的培养，随着机械式的教育，学生容易失去对于课程的兴趣，主观能动性低。本课题围绕C语言课程教学网站的设计与实现展开，此教学网站的开发突破了时间、空间的限制，给学*者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动。同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来，加深加快对该门课程的理解，使学*者通过网络可在线学*理论与实验，提高学*能力及实践能力，师生之间更具有交互性。不仅如此，也为学校节约了大量的人力及物力，教学网站上开设的在线自测功能使得学*者随时掌握自己的学*情况，知晓自己知识点的遗漏之处进而补足。

　　二、本课题在国内外的研究现状

　　在国外，网络教学的发展较国内更加迅速，除了普及广泛外，已经向更高层次的应用和标准化方面发展。以美国为例，美国是目前远程教育规模最大的国家。*年来，美国高校远程教育课程建设快速发展，达到了4万种。其中本科课程3.5万种，研究生课程1.4万种，非学历学位课程50000种。虚拟大学的办学模式。所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的，网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径。

　　在国内，关于教学信息化我国已有一些网络教学*台，如软酷网，各大重点高校的在线教学*台等都为我们提供了良好的学**台。但由于传统教学观念的束缚，网络教学并未得到很好的推广。因此，教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要。我国的网络基本普及到全国各大中小城市，但现在网络教育资源并不是很丰富，再加上教育水品并不高的广大农村地区。因此在未来，我国的网上教育*台的建设将有很大的前景。要提高我国网络教学水*，必须注重网络教育的教学设计，加强适应个性化教学，合作性教学，加强资源库的标准化建设。

　　三、课题研究的内容及拟采取的方法

　　首先按照软件工程理论对系统的业务流程进行分析，确定系统的功能及非功能需求;然后对系统进行设计，确定系统的功能模块如下：

　　1.用户注册：分为教师登陆和学生登录两个角色权限。能够提供一定的安全机制，提供数据信息的授权访问。

　　2.课程基本信息：课程内容简介、教学目的和要求、教学内容和授课计划。

　　3.实验教学：实验教学大纲、实验内容以及实验指导书。

　　4.教学资源：查看教学课件及网上资源，网上资源采用网页形式进行链接。

　　5.在线学*：学生可通过该系统进行自测，完成答卷。

　　6.师生论坛：该模块实行权限管理， 用户注册登陆后， 会看到发布的各种信息目录， 通过点击查看进入，可以查看到具体的信息以及老师或者其他学生回复此问题的内容。

　　该系统采用了 ASP+DIV+CSS 的设计模式，利用 MD5加密。本系统是基于WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx进行开发。系统采用 B/S 模式结构，利用 Internet 对毕业论文进行管理。并结合Dreamweaver实现静态网页界面的设计。本系统使用的ASP.NET动态网页技术以及SQL SERVER数据库技术都已经发展成熟，完全可以满足系统设计需要，而且是目前主流技术，服务器的架设和支持均十分方便。

　　四、课题研究中的主要难点及解决的方法

　　（1）数据库表结构的设计，由于数据库很多数据都需要存储在数据库中，如果数据库表的结构设计不合理，在以后的开发中，会遇到很多问题。

　　（2）数据安全以和角色划分。

　　解决方法：数据安全方面，系统登录的密码通过MD5加密算法后存入数据库中，很大程度提高了数据的安全性。用户表有role列，当用户登录时，系统会根据当前登录的用户去数据库检索role列的值，根据role的值调整用户的功能。

　　五、毕业设计（论文）工作进度计划

　　第一周 ：阅读资料，进行课题调研，确定毕业设计题目。

　　第二周 ：在调查研究的基础上撰写开题报告。

　　第三周 ：查阅书籍、期刊，查找外文资料，开始外文翻译。

　　第四周 ：学*数据库以及asp.net相关知识。

　　第五周 ：对选题教学网站系统的功能进行需求分析。

　　第六周 ：安装Sql Server数据库及VisualStudio软件，并熟悉其运行环境。

　　第七周 ：网站系统规划和Sql Server数据库设计。

　　第八周 ：前台：网站首页及基本功能的实现 。

　　第九周 ：后台：管理端用户及在线测试模块的设计

　　第十周 ：完成毕业设计中期检查报告

　　第十一周：完善前台布局并进行编码设计。

　　第十二周：依据后台功能划分进行后台布局和编码。

　　第十三周：继续完成网站的编码实现。

　　第十四周：对功能需求与实现进行分析与改进。

　　第十五周：进行网站调试、美化及改进。。

　　第十六周：按照工作手册要求，撰写毕业设计论文。

　　第十七周：完善论文完成剩余章节，检查无误后打印初稿。

　　第十八周：整理毕业设计资料和答辩汇报材料，准备答辩。

　　六、参考文献（或资料）

　　［1］叶子青。 ASP网络开发入门与实践。 人民邮电出版社.20xx.

　　［2］杨晓斌 施恩早.ASP动态网页设计。中国计划出版社.20xx.

　　［3］李晓龙。在线教学网站数据库的设计与实现。 《电脑知识与技术》期刊.20xx.

　　［4］官正 袁珂。 Dreamweaver CS4网页制作与网站组建简明教程。 清华大学出版社.20xx.

　　［5］湛美英。信息时代的学校网络教学。《现代教育教学探索》期刊.20xx.

　　［6］谭浩强.C语言程序设计。清华大学出版社.20xx.

　　［7］项宇峰.ASP+SQL Server典型网站建设案例。清华大学出版社.20xx.

　　［8］张莉。 ASP连接数据库的方法。 湖南大众传媒职业技术学院学报.20xx.

　　指导教师意见

　　指导教师__________________签字

　　年 月 日

　　专业审查意见

　　审查人____________________签字

　　年 月 日

计算机论文开题报告7

　　摘要：在计算机网技术不断推广的情况下，人们的生活方式、交际方式等都发生着巨大变化，不仅可以节约时间，还能大大提高工作效率、生产效率等，对于推动我国市场经济快速发展有着重要影响。但是，计算机网络存在着一些安全漏洞，给用户使用网络带来一定安全威胁，必须采取有效的解决措施，才能真正实现计算机网络的安全运行。本文就计算机网络当前的安全漏洞进行全面分析，提出计算机网络安全漏洞的解决措施，以促进计算机网络运行稳定性、安全性等有效提高。

　　关键词：计算机网络；安全漏洞；解决措施

　　一、计算机网络当前存在的主要安全漏洞

　　（一）计算机网络软件方面。在计算机网络的正常运行中，计算机软件是非常重要的组成部分之一，一般在使用前都需要先通过网络下载，才能真正满足相关操作要求。但是，在下载的过程中，一些病毒也可能一起进入计算机，致使计算机网络的安全性受到威胁。

　　（二）计算机硬件方面。根据计算机网络的运行情况来看，计算机硬件是非常重要的基础组成部分，如果其出现安全问题，则会给计算机网络的正常使用带来极大影响。当前，计算机硬件方面的安全漏洞有使用不正确，致使计算机硬件设施的正常通信受到严重影响。一般情况下，计算机网络出现这种情况主要是受到*客的攻击，导致用户的财产信息、个人信息等大量被窃，给计算机网络的安全运行造成严重影响。

　　（三）计算机操作系统方面。在计算机网络的整个组成结构中，计算机操作系统可以保证本地连接与网络系统的正常运行，如果不注重计算机操作系统的安全维护，则有可能出现安全漏洞，最终降低计算机的整体性能，甚至出现计算机无法正常使用的情况。与此同时，计算机系统没有跟随计算机网络技术的发展及时更新和升级，致使计算机操作系统和计算机之间出现矛盾，最终出现泄漏用户网络信息的安全漏洞，给计算机网络的安全运行造成极大影响。

　　（四）人为操作方面。根据用户的使用目的进行计算机网络的操作，可以真正达到使用计算机网络的目的。但是，如果用户不能正确操作计算机网络，或者是操作失误，则有可能出现很多病毒，也给*客、不法人员提供入侵的机会，最终威胁计算机网络的正常运行，是计算机网络存在的主要安全漏洞之一。

　　二、计算机网络安全漏洞的有效解决措施

　　（一）计算机网络软件方面。根据上述计算机网络软件存在的安全漏洞，应采取的有效解决措施主要包括如下两个方面：一是，使用安全防火墙来对外界的访问、病毒等进行严格审查，从而避免计算机造成不合理的安全攻击。通过设置合适的防火墙，计算机网络的运行效率可以得到有效提高，用户的个人信息、网络信息等的安全性都能得到提高，最终给计算机的正常运行带来极大影响。二是，在计算机存在病毒的情况下，需要根据计算机的系统来进行杀毒软件的合理选用，则能获得较好的杀毒效果。

　　（二）计算机网络硬件方面。根据计算机网络硬件的使用情况，选用合适的维护设备，可以有效解决计算机网络硬件存现的安全漏洞。例如：在计算机网络正常运行的过程中，定期对硬盘、网线等进行安全检查、维修等，不但可以保证相关设备的安全使用，还能促进网络安全性的有效提高，以及在维护设备出现问题时，促使计算机使用寿命真正延长。

　　（三）网络操作方面。在针对网络操作方面的安全漏洞进行有效解决时，需要对操作人员进行定期的专业培训，并提高他们的专业水*、操作能力等，才能真正实现网络操作理论知识的有效应用，最终避免错误操作、不规范操作等带来的安全威胁，最终保障计算机网络的安全运行。与此同时，加强计算机网络运行过程的安全管理，加强计算机网络信息的安全维护，对于提高计算机网络的运行稳定性有着极大作用。

　　（四）注重法制建设。在计算机网络时常出现安全漏洞的情况下，加强计算机通信方面的法制建设，不仅可以增强用户的安全意识，还能真正防范各种不法行为的入侵，最终提高计算机网络的运行安全性。因此，不断完善我国当前使用的《保密法》，并加大宣传力度和投入力度等，才能真正提高民众的参与性，最终保障计算机网络用户使用过程的安全性。

　　三、结束语

　　对计算机网络的运行情况进行整体分析发现，针对其当前存在的主要安全漏洞采取合适的解决措施，才能真正消除计算机网络的安全威胁，最终保障计算机网络的运行安全性和稳定性等，对于促进我国计算机事业可持续发展有着重要影响。

　　参考文献

　　[1]黄麟。计算机网络安全漏洞及解决措施分析[J]。信息通信，20xx，04：163。[2]俞彤。计算机网络安全漏洞防范分析[J]。计算机光盘软件与应用，20xx，08：155—157。

计算机论文开题报告8

　　【摘要】*些年来，我国的科技水*随着第三次科技革命的迅猛发展得到了显著的提高，这一点在计算机信息技术方面尤其明显。计算机信息技术的效用和优势也早已体现在社会生活的方方面面，并在其中扮演越来越重要的角色。作为企业的信息化管理系统中的一项非常重要的指标指标，计算机信息技术的优劣直接决定了该企业的管理水*。本文旨在对企业信息化管理系统中计算机信息技术的应用进行深入剖析和探讨。

　　【关键词】计算机信息技术；企业管理；信息化；应用

　　作为国民经济发展的重要组成部分，企业可谓把握着国民经济发展的重要命脉。由此也就不难理解，为何企业信息化管理日渐受到人们的关注和重视。在企业的信息化管理系统中，计算机信息技术的应用是非常行之有效的重要策略，也是提升企业管理水*和推动企业整体飞速发展的必经之路。综上所述，企业在进行信息化管理建设的过程中，应该时刻注重对于计算机信息技术管理的理解和掌握，使其能够帮助企业更好更快发展。

　　一、企业信息化管理的含义与本质

　　由于研究的着眼点和角度的差异，人们对于企业信息化的认识和理解也是有着巨大差异的，但不管表述方式如何，从本质上来说，人们对于企业信息化本质的认识是大致相同的。企业信息化必须运用数据库、网络和计算机等信息技术，并将其与生产、设计、管理、制造、流通等领域有机结合。企业信息化的目的是提升企业的核心竞争力，获取更大的利润空间。它一般体现在这几个方面：通过计算机辅助设计进行新产品的设计研发；通过信息技术的应用来进行生产过程的精细控制；通过信息管理系统实现智能化决策以及企业高效运转；通过企业内部网络实现内部整合；通过企业外部网络进行企业内涵的向外延伸；通过互联网和计算机技术开展企业的电子商务；企业信息化、技术化的专业部门建设；企业的信息化规范与细则的制订、落实和监管。企业信息化管理的作用是：运用现代科技手段对原料采购、生产制造、市场推广营销等流程进行整合，对运营*台和信息资源共享系统进行建设，同时还要尽可能寻找潜在合作伙伴、支持公司决策、提高生产制造流程的效率和质量，最终实现企业市场竞争力的增强。由此不难看出，企业信息化管理的核心要素就是数据的深度挖掘，深度的数据挖掘和由之汇总得出的结果能够为企业的内部协调与控制提供有力的保障。

　　二、企业信息管理系统的分析

　　一个健全的企业信息管理系统应该包括操作、管理、实施和维护这几大板块。作为先进的企业信息管理模式，战略管理的运用和实践在企业中起到了越来越重要的作用。战略管理包括信息技术的兼容与长期发展，通过信息技术对业务流程进行合理规划，以此来实现企业核心竞争力的提升。要想提高企业的信息管理水*，就需要企业重视商业化软件的开发、硬件的配备、系统的集成等要素，通过有效的管理，确保项目顺利落实并发挥预期作用。

　　三、提升企业信息化管理水*的有效手段

　　（一）建立具有信息化监控和管理基础的信息*台，业务流程和企业整体规划必须保证完整和统一规范；

　　（二）企业需要在有效的统一领导下对不同阶段的重点任务进行确立和强调，做到对试点公司进行目的性和针对性的选择，对企业的整个规划和建设进程进行统一化、一体化推动，逐步、依次与实际管理流程对接，出台并严格遵守企业的信息化管理细则，进而实现在计算机信息技术的帮助下，企业信息化管理水*的有效提高；

　　（三）合理运用计算机信息技术和数据分析技术，对企业的部门机构进行统一整理，岗位和人员也要及时扩充或精简，通过数据来对企业进行理解和定位，这样才能够满足企业对于信息化管理复杂多变的要求。需要注意的是，在尝试提高企业信息化管理水*的过程中，所需要的任何数据都需要企业的提前准备和提前落实。因为对于原始数据的收集、梳理和汇总都需要消耗巨大的人力物力，只有提前准备和落实，企业才能够夯实信息化管理系统的基础，进而为企业的发展制订出更加完备和完善的管理制度。

　　四、计算机信息技术在企业信息管理系统中的体现和应用

　　（一）计算机信息技术在人力资源管理领域的作用

　　作为每个企业的发展所必不可少的要素，人力资源管理至关重要。由于每个员工素质和能力的千差万别，企业也需要提升自己根据实际需要进行人才选拔与管理的能力。而在这一方面，计算机信息技术能够发挥出极大的作用。运用计算机信息技术来对企业进行人力资源管理时，企业能够轻松实现人力资源数据的分类和整理，分类整理的依据可以是员工的各项指标，也可以是员工的职责和其所在的部门。如果需要的话，计算机信息技术可以将人力资源管理细化到每个人的'能力、喜好、性格、特长等方面。通过信息化管理，企业管理者能够对企业内部的人力资源有一个更全面地了解，并根据每位员工的特点来进行针对性的精细化管理，这无疑能够为企业的人才选拔和调配提供充分和有力的参考依据，最终实现企业用人效益的极大提高。

　　（二）计算机信息技术对于优化企业金融资本的作用

　　一个企业从最开始的注册成立，到人、物、资源的统筹规划，再到最后的正常运转、步入正轨，这一整个过程都涉及到资本的投入。如果对于经济资本的运用和管理不够合理，企业的经济效益就很有可能受到影响，甚至出现浪费和严重亏损的现象，这对于企业的发展造成了极大的制约。相反，如果能够在企业的管理过程中能够充分运用计算机信息技术，自然就能够对企业资本进行合理利用，进而实现资本的优化。在企业成立和正常运转之前，管理者必然要对资本进行规划和预先计算，并将之后各方面所需要的资金和资源都进行周全的考虑。这项任务任务量极大，难度也极高，但如果能够合理运用计算机信息技术，就能对各项收支进行系统性的全面统计，并对各个环节和流程的成本进行严密监控、有效控制，在保质保量完成生产任务的前提下将成本控制在最低，避免不必要的浪费和损失。而在企业运转起来之后，各环节和各部门的资本投入与核算仍然还要继续，运用计算机信息技术能将所有的花费和资源损耗情况都整合起来，并形成详细的报表汇总给管理人员，企业的管理者自然也能够对整个企业的运营和盈利情况有一个全面和系统的把握。

　　五、结语

　　计算机信息技术对于企业实现快速和准确的管理裨益极大，尤其是人力资源和金融资源的管理方面，发挥着不可或缺的重要作用。在企业的信息化管理过程中，计算机信息技术能够帮助和引导企业进行高效信息*台的创立和维护，通过这个*台，企业管理者能够对企业的每一个环节和部门、甚至每一位员工进行细化管理，以及企业的宏观决策。计算机信息技术无疑是企业信息化管理中必不可少的关键要素。笔者认为，随着其日新月异的迅猛发展，计算机信息技术必然能够对企业的信息化管理起到更大的推动和促进作用，进而实现企业和整个国家和社会的更好更快发展。

　　【参考文献】

　　[1]梁涛。计算机信息技术在企业中的有效应用[J]。消费导刊，20xx，（11）：175—175。[2]武博锐。企业信息化管理中计算机信息技术应用研究[J]。黑龙江科技信息，20xx，（22）：155—155。[3]王晓兰。计算机信息技术在现代企业管理中的应用[J]。无线互联科技，20xx，（1）：177—177。

计算机论文开题报告9

　　一、开题报告

　　毕业设计(论文)题目 计算机课程考试报名系统的设计与实现

　　课题背景和意义：

　　随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大，从而使我们从繁杂的事务中**出来，提高我们的工作效率。

　　在众多网络服务中，Web已然成为时代的主流，而Java Web开发技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便的用户控制和管理备受开发人员的青睐。其中Struts作为基于MVC模型的Web框架，自推出以来不断受到开发者的追捧，得到了用户广泛的应用。作为最成功的Web框架，Struts拥有众多的优点：使用MVC模型、功能齐全的标签库、开放源代码等。

　　Java Web技术非常成熟，能为复杂的应用提供强大的业务计算能力，但是其界面展现能力却略显晦涩。恰巧同样基于MVC模式的Flex技术的优势在于构建绚丽的用户界面，能为用户提供很好的“富客户端”体验，但业务处理能力却并不是它的强项。所以Struts与Flex的结合必将引领Web开发的新的潮流。

　　目前在我们学校，存在各级各类的考试和活动，而学校现有的报名系统只能完成一些重要的国家级考试的报名。大部分的信息公布和报名工作主要还是依赖于人工完成，不仅缺乏条理，而且工作效率极低。人工管理还存在许多的弊端，由于不可避免的人为因素，容易造成数据的遗漏和误报。计算机信息化管理有着存储量大、速度快等许多优点，提供给我们的处理信息及时快捷，因此我们可以利用计算机网络，结合Struts技术和Flex技术实现动态的管理和完美的画面。

　　随着计算机网络技术的进一步的发展和普及，利用Struts和Flex技术开发的各种网络报名系统必将大行其道。

　　研究的主要内容：

　　1、 研究目标：

　　(1) 实现校园考试和活动信息公布和报名的科学规范化。

　　(2) 实现校园考试和活动信息公布和报名的自动简便化。

　　(3) 实现校园考试和活动信息公布和报名的网络便化。

　　(4) 实现Struts技术和Flex技术的完美结合。

　　2、研究内容

　　用Struts技术和Flex技术实现基于B/S模式的网络报名系统，主要包括3类用户：学生、教师和管理员。不同的用户有不同的操作界面和它们各自的功能：

　　(1)学生：注册、登录、浏览、报名、发表意见和建议。

　　(2)教师：注册、登录、浏览、报名、发表意见和建议。

　　(3)管理员：查看所有项目的报名情况、信息的发布和导出、系统的维护(增、删、改)、用户开设等等。

　　研究方法(或技术路线)：

　　使用的开发技术有：

　　Struts：完成业务逻辑处理和计算;Flex：完成页面制作;Tomcat6.0：系统的发布和运行环境;MySql：完成数据信息的存储。

　　开发流程：

　　1、 本系统在Eclipse环境中使用Flex完成页面的制作。

　　2、 在完成页面制作，同样在Eclipse环境用Struts框架完成页面间的跳转和业务逻辑。

　　3、将成果物发布在tomcat服务器上，验证各页面间是否能够正确跳转。

　　4、完成页面与MySql数据库间的连接，并导入初始数据。

　　5、重新在tomcat服务器上发布系统验证各环节的衔接是否正确，数据处理是否有误。

　　6、完成上述过程，并对出现的问题进行完善后，对整个系统进行各项测试。

　　7、完成测试，通过后，正式在校园网上发布系统，试运行。

　　预期结果：

　　1、 一个完整的，能够实现上述功能的，可以运行的系统。

　　2、 一份毕业设计报告。

　　3、 最终的系统画面：

　　进度计划：

　　WBS NAME START FINISH WORK

　　1 前期调研 Sep 1 Sep 14 10天

　　2 设计 Sep 15 Dec 5 58天

　　2.1 开发环境的选择和构筑 Sep 15 Sep 29 11天

　　2.2 功能模块设计 Sep 30 Oct 25 18天

　　2.3 界面的设计 Oct 26 Nov 22 20天

　　2.4 数据库表单的设计 Nov 23 Dec 5 9天

　　3 开发 Dec 6 Feb 6 45天

　　3.1 开发环境和技术的学* Dec 6 Dec 26 15天

　　3.2 界面制作 Dec 27 Jan 16 15天

　　3.3 界面与数据库的链接 Jan 17 Feb 6 15天

　　4 测试 Feb 7 Mar 19 30天

　　5 毕业论文 Mar 20 Apr 9 15天

　　二、阅读文献目录

　　序号 文献名 文献出处 文献发表时间

　　1 基于Dojo组件的报名系统的应用 中国教育信息化 20xx年3月

　　2 论三种设计模式在报名系统中的应用 计算机与信息技术 20xx年4月

　　3 基于WEB模式的高校设计大赛报名系统设计 中国新技术新产品 20xx年10月

　　4 利用ASP实现网络通用报名系统 中国高新技术企业 20xx年8月

　　5 基于Web的培训考试报名系统的设计 福建电脑 20xx年11月

　　6 高考报名系统统计功能的探讨与实现 现代计算机 20xx年2月

　　7 基于B/S模式的等级考试报名系统的设计与实现 电脑知识与技术 20xx年 4月

　　8 基于ASP的远程高校考试报名系统的实现 中国科技信息 20xx年8月

　　9 基于B/S的网络考试报名系统的设计与实现 科技广场 20xx年1月

　　10 基于WEB的CET报名系统的设计与实现 科技信息(学术研究) 20xx年5月

　　11 基于WEB的选修课报名系统设计 电脑知识与技术 20xx年6月

　　12 高校新生报名管理系统设计 信息与电脑(理论版) 20xx年5月

　　13 基于ASP的艺术考试网上报名系统的开发 电脑知识与技术 20xx年8月

　　14 面向Web系统的Struts框架研究与应用 电子技术应用 20xx年8月

　　15 基于B/S模式的教育学、心理学考试在线报名系统的设计与实现 电脑知识与技术 20xx年1月

　　16 基于ASP的网上报名系统研究与设计 信息技术与信息化 20xx年8月

　　17 基于网络安全的网上报名系统的实现 电脑知识与技术 20xx年12月

　　18 计算机等级考试网上报名系统接口的设计与实现 科技信息 20xx年9月

　　19 全国计算机等级考试报名系统关键环节设计 计算机应用与软件 20xx年3月

　　20 全国计算机等级考试辅助报名系统设计 计算机与现代化 20xx年6月

　　三、文献综述

　　注意：学生阅读文献后，必须写出1500-20xx字左右的综述或读书报告，作为开题内容之一。(可增页)

　　前言

　　随着计算机网络技术的迅猛发展，教育信息化的趋势逐步深入，学校教学和管理的信息化发展有了长足的进步。然而在大多数学校，缺乏多功能网上报名系统——既能支持考试报名，同时又支持各种活动的报名。大部分的信息公布和报名工作主要还是依赖于人工完成，不仅缺乏条理，而且工作效率极低。鉴于传统报名方式存在的问题与不足，给学校的教学管理造成了繁重的劳动。为了切实减轻教务管理的工作负担，提高工作效率，把学校建设成一流的信息管理，教育教学*台，我们迫切的需要开发一种功能强大，处理信息效率高的Web网上报名系统。

　　一、目前现状：

　　1、功能方面：

　　从网上查阅到的信息以及很多相关的文献资料表明，自20xx年来，基于网络的各类报名系统的开发与设计成为了人们的研究重点。这些网上报名系统功能各不相同，但是主要还是以考试报名系统为主，如：基于WEB的CET报名系统、基于B/S模式的等级考试报名系统、基于Web的全国计算机等级考试报名系统、基于ASP的艺术考试网上报名系统等等。这些系统的开发，都是为了应对我国日益壮大的考试规模与传统报名方式工作效率低下这对矛盾的。但是，相对于这些日趋广泛的考试报名系统，与校园内外相关的活动的报名系统却并不多见，将考试与活动报名功能整合在一起的系统更是极为罕见。大部分院校都有属于自己的考试报名系统，但是几乎没有一所院校有属于自己校园活动报名系统。

　　2、技术方面：

　　通过众多文献我们发现，现有的一些考试报名系统主要使用J2EE技术和ASP技术，采用层次化的开发和模块化的开发这两种开发模式。

　　一些系统采用基于J2EE和MVC设计模式的多层B/S架构，把每种不同的服务部署在一个独立的层。如：客户层、表示层、业务层、数据层。

　　客户层：即Web游览器;

　　表示层：通常采用Struts技术，它继承了MVC的各项特征，将业务逻辑和页面显示分离开来。它的好处是将业务逻辑和页面显示分离开来，将大量的逻辑放在配置文件中，而不是放在程序中。通过配置文件将Struts标签库，Actionform对象，ActionServlet控制器组件，Action对象联系在一起。其主要工作流程为：当用户向服务器提交http请求时，该请求就被转发到ActionServlet控制器，控制器利用ActionMapping对象把请求映射到Action处理器对象，并根据请求的参数实例化相应的ActionForm;通过配置信息决定是否需要表单验证;验证成功则由ActionServlet根据配置信息决定调用哪个Actionexecute方法;Action的execute方法返回一个ActionForward对象，ActionServlet再把HTTP请求转发给ActionForward对象指向的JSP组件。JSP组件生成动态网页，返回给客户。整个过程中Struts完成客户端表单进入的验证，管理请求和响应，提供控制器来完成页面流转和向业务逻辑层委托，返回到客户端页面显示。

　　业务层：业务层为数据库端表示层提供松散耦合，处理真实应用，完成事务管理的选择，协调各种业务逻辑对象之间的依赖关系，并为持久层和业务逻辑层之间提供松散耦合。

　　数据层：通常采用Hibernate作为中介，它是采用ORM映射机制的持久层开发工具，是Java应用和关系数据库之间的桥梁，负责Java对象和关系数据库之间的映射。内部封装了JDBC访问数据库的操作，向上层应用提供了面向对象的数据库访问API。

　　剩下的一些考试报名系统通常使用ASP技术，并且使用模块化的设计。如按用户种类分可以分为：管理员模块和学生模块;按功能分可以分为：登录模块、游览模块、搜索查询模块、报名模块、退出模块等等。

　　不管使用哪一种的开发方式，都会存在它们各自的优势和缺点，但是我们发现：不管是用J2EE还是ASP技术，开发出来的系统的页面效果都太过单调。就如同一件稀世珍宝披着一件毫不起眼的外衣，总觉得两者非常的格格不入。

　　二、发展方向：

　　1、功能方面：

　　随着我国教育事业不断的发展，我们开始追求科学的教育教学体制，我们需要和谐的发展我们的教育，而不是为了考试而考试的教育，除了课堂，我们更需要从实践中获取我们所要的知识。这样，学校的各项活动就会变多，那势必就会像考试报名那样，我们同样会需要一个活动报名系统来解决我们的问题。我们不会花那么多的时间和精力去开发两套相似却又不同的系统，那么将两套报名系统整合成一套多功能的报名系统就成为一种需求。随着各类报名的不断增多，我们都可以把这些整合到一套多功能报名系统中，组成一个功能更强大的系统。

　　2、技术方面：

　　Java Web，是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。web包括：web服务器和web客户端两部分。Java在客户端的应用有java applet不过现在使用的很少，Java在服务器端的应用非常的丰富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。Java技术对Web领域的发展注入了强大的动力。随着Java Web技术的不断发展和日趋成熟，越来越多的开发人员更倾向于使用Java Web来开发基于Web的应用和系统，Java web必将成为web开发的中流砥柱。

　　同时，这是个对美有着很大追求的时代，单调的页面无法给人带来美的享受，如果没有华丽多彩的页面，再强大的系统也只能被历史的长河所吞没。

　　而Flex的出现却解决了这样一个问题。Flex 是一个高效、免费的开源框架，可用于构建具有表现力的 Web 应用程序，这些应用程序利用 Adobe Flash Player和 Adobe AIR, 运行时跨浏览器、桌面和操作系统实现一致的部署。作为新一代的富客户端互联网技术的佼佼者，Flex这种技术已经被越来越多的公司所采用，被越来越多的用户和程序员所接受。

　　Java Web强大开发功能加上Flex无与伦比的表现力和富英特网应用，这两种技术的结合必将成为一种趋势，而用Java Web和Flex开发的Web应用或系统也必将大行其道。

　　三、给我的启发：

　　针对本次毕业设计翻阅了很多的文献，这些文献给我最大的启发是在开发思路和技术选择方面。

　　很多相关的文献中其技术实现都是使用ASP技术和C#技术，这一点在前面也提过了，只有一片提到了Struts，而就是这篇文献使我对Struts产生了浓厚的兴趣，通过各种途径学*这种技术，慢慢的对它有了深入的了解。体会到了它与ASP技术和C#技术间的区别，以及Struts框架的优势，最终也使我确定使用Struts技术进行毕业设计的开发。对于页面部分，几乎所有的文献都是通篇一律的使用JSP技术。不错使用JSP技术，借助于Dreamweaver工具，也可以编写出比较优美的画面，但是其实现起来太过困难，其自身的携带的空间和组件太少。这就让我尝试着去寻找一种能够简单的制作出比较优美画面的技术。借助于互联网，很快的就发现了Flex，事实也证明，它的确不负所望。

　　在开发思路方面，主要让我了解了一些开发的流程，开发所采用的模式，当然也帮助我在一定程度上完善了所要开发的系统的功能。开发流程简单的讲就是：一个项目从开始到结束，其中经历的各个阶段，这是以前没有接触过的。至于开发模式，上面也提过了，有基于B/S和C/S的开发，也有分层的开发和模块化的开发等，其实对于这些开发模式，没有绝对的好坏优劣之分，只能说某些模式更适合某些项目。

　　简而言之，从这些文献中受益匪浅。

　　参考文献：

　　1、王念晖,徐林 论三种设计模式在报名系统中的应用 计算机与信息技术 20xx年

　　2、李小强,张朝晖,李振坤 高考报名系统统计功能的探讨与实现 现代计算机 20xx年

　　3、王成 基于B/S的网络考试报名系统的设计与实现 科技广场 20xx年1

　　4、林穗，李振坤 面向Web系统的Struts框架研究与应用 电子技术应用 20xx年

　　5、宋少伟，刘方爱 基于ASP的网上报名系统研究与设计 信息技术与信息化 20xx年

　　6、管小卫，丁琳 基于Web的全国计算机等级考试报名系统设计 电脑知识与技术 20xx年

　　7、陈晓林，吴定雪，周妃，余志超，肖小红 全国计算机等级考试报名系统关键环节设计 计算机应用与软件 20xx年3

计算机论文开题报告10

　　论文题目：基于Android微博整合客户端的设计与实现

　　一、选题的背景和意义

　　微博（英文名为micro-blog），即微型博客，是随着Web 2.0而兴起的一类开放的互联网社交服务，它允许用户以简短文字随时随地更新自己的状态，每条信息的长度都在140字以内，支持图片、音频、视频等多媒体的出版，每个用户既是微内容的创造者也是微内容的传播者和分享者。与传统博客相比，微博具有如下特点：

　　1) 准入门槛低。

　　传统博客强调版本的布置与语言的组织，因此博文的创作需要考虑完整的逻辑性，也就是说，在Blog上写文章的门槛还是很高的；哪怕是一个没有受过严格中文训练的人，只要会发短信，他就能使用微博。闲得无事，更新一下签名，就被记录了。

　　2) 即时通讯的原创性。

　　对于每篇微博140个字符的信息量特别适合手机上网用户使用，无论你是在咖啡厅还是在地铁站，都很容易通过手机完成自己的微博。因此，微博的即时通讯功能非常强大。很多微博网站，即便在没有网络的地方，只要有手机也可即时更新自己的内容。一些突发事件或引起全球关注的大事，如果有微博,就能利用各种手段在微博上发表，其真实性以及快捷性给人带来的现场感，甚至超过所有媒体。

　　3) 更强的互动性。

　　与博客上面对面的表演不同，微型博客上是背对脸的 follow(跟随)，就好比你在电脑前打游戏，路过的人从你背后看着你怎么玩，而你并不需要主动和背后的人交流。既可以一点对多点，也可以点对点。在Web浏览器中实现好友管理是非常方便的，如果你想在手机中进行管理的话同样是非常方便的，移动终端提供的便利性和多媒体化，使得微型博客用户体验的粘性越来越强。与传统博客相比，微型博客具有更好的及时性、开放性和随意性，用户不仅可以通过网页浏览和发布信息，还可以通过手机、即时通讯软件的客户端、桌面客户端、外部API接口等多种途径使用微博功能。对单条信息长度的限制是微博服务形式的核心特征，其信息短、直观、简洁的特点便于迅速阅读和传播。

　　腾讯微博是一个由腾讯公司推出，提供微型博客服务的类Twitter网站。用户目前可以通过网页、手机、QQ客户端、QQ空间以及电子邮箱等途径使用腾讯微博。

　　 新浪微博是一个由新浪网推出，提供微型博客服务的类Twitter网站。用户可以通过网页、WAP页面、手机客户端、手机短信、彩信发布消息或上传图片。新浪可以把微博理解为“微型博客”或者“一句话博客”。用户可以将看到的、听到的、想到的事情写成一句话，或发一张图片，通过电脑或者手机随时随地分享给朋友，一起分享、讨论；还可以关注朋友，即时看到朋友们发布的信息。

　　 目前在移动市场来说，腾讯微博手机客户端和新浪微博手机客户端为目前主流的两大微博客户端，拥有大量的用户，用户可以在这两个客户端随时随地分享身边的事情，并且新浪跟腾讯均向开发者提供了开放*台，开发者可以根据开放*台提供的SDK和API开发出不同的微博客户端。微博用户可能同时拥有新浪微博和腾讯微博账号，想查看不同的微博只能到不同的微博客户端里去看，这就萌生了一个需求，整合新浪微博和腾讯微博于一个客户端当中，使得用户可以同时获取两种微博*台的数据，并且可以同一个客户端分享自己的微博。这个选题意义在于为研究社交应用客户端的实现方式，微博SDK的使用方法和开放*台给广大开发者所提供的API接口的使用方法提供一个好的应用实例，并且具有一定的商业价值，整合实现多微博帐号登录客户端实现分享身边事提供了一个很好的参考，具有很好的参考价值。

　　二、研究目标、内容（论文提纲）及拟解决关键问题

　　研究目标：

　　1、熟悉Oauth2.0授权认证机制流程，实现第三方微博客户端的授权。

　　2、熟练使用开放*台提供的Android SDK和API接口。

　　3、了解新浪微博开放*台和腾讯微博开放*台的异同点，实现两种微博*台的整合；

　　4、熟练使用SlidingMenu、PullToRefresh等Android开源控件。

　　5、熟练掌握Android高级核心技术的应用。

　　6、了解用户体验要素，设计出有较好用户体验的界面效果。

　　7、研究移动*台的广告投放的形式，实现基于应用商店SDK嵌入广告。

计算机论文开题报告11

　　论文题目：小型实体店铺开发

　　一、论文（设计）选题的依据（选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等）

　　选题的目的与意义：

　　由于很多的小型实体店铺一直在依靠手工方式来进行出库、入库等记录，使库存管理变得繁琐，同时出错率较高，并且存在不易查找的弊端。所以小型实体店铺库存管理信息系统开发针对这些弊端来进行开发与应用。并能很大提升店铺的经营效率。使企业能够适应社会发展得快节奏与高效性。

　　研究现状及发展趋势：

　　库存被称为是“第3利润源泉”，目前普遍认为占企业总资产的20%～30%，库存管理是企业物料管理的核心，是企业信息化建设的重要组成部分。而企业单独建设或与软件公司合作开发库存管理信息系统这样传统的库存管理模式，虽然克服了手工管理模式的各种缺点，并基本上实现了库存管理的信息化，但该模式存在初期投资大、风险大、建设周期长、维护成本高等缺点。由于实现库存管理信息化是实现企业信息化中关键的组成部分，所以针对小型实体店铺库存管理信息系统开发有广阔的前景。

　　*年来，随着全球经济一体化和中国经济的快速发展，中国制造业已经发生了巨大的变化，生产成本控制的研究已成为一个重要的商业活动，其中库存管理作为一个商业物流活动的重要组成部分，越来越多的企业管理者关心的，面对日益激烈的市场竞争中，如何有效、合理管理库存，降低生产成本，提高物流效率，提高核心竞争力，提高市场份额，已成为一个重要议题在今天的商业管理。

　　主要参考文献：

　　1、《C#系统开发完全手册》明日科技张跃延徐文武人民邮电出版社

　　2、《数据库系统设计与开发》朱扬勇清华大学出版社北京交通大学出版社

　　3、《C#数据库入门经典（第2版）》JamesHuddleston清华大学出版社杨浩译

　　4、《ASP数据库系统开发案例精选》明日科技盖天宇孙明丽邹天思人民邮电出版社

　　5、《数据库原理及应用——SQLServer20xx》夏双双国防工业出版社

　　6、《SQLServer20xx中文版数据库管理与应用标准教程》王俊伟史创明清华大学出版社

　　7、《SQLServer20xx数据库实训教程》李丹丹史秀璋清华大学出版社

　　8、《SQLServer20xx数据库（胡莹瑾）》胡莹瑾化学工业出版社

　　9、《VisualC#开发技术大全》明日科技人民邮电报社

　　10、《SQLServer20xx基础教程》刘勇周学军清华大学出版社

　　11、《SQLServer20xx数据库管理与开发》王庆建董征宇电子工业出版社

　　二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标

　　主要研究内容：

　　小型实体店铺库存管理信息系统开发研究的内容涉及库存管理的全过程，包括入库、出库、退货、订货、库存统计查询等等。

　　根据上述工作流程，库存管理系统将包含以下内容：

　　1、能对企业内的各类货物进行分类管理，并提供最低库存量、最高库存量、安全库存量的预警功能。

　　2、可以存储各类信息档案包括物资、产品基本信息、供货单位信息、使用单位信息等。

　　3、可以方便快捷的进行物资入库管理物资出库管理等等，安全、高效；支持各种类型的出入库业务：生产入库、委外加工入库、采购入库、其他入库、生产领料出库、委外领料出库、销售出库和其他出库等

　　4、提供退货管理功能

　　5、通过查询库存，及时了解库存余额信息，便于订货下单，以免由于缺货，影响生产。另外，还提供经济订货量计算功能和打印订货采购单功能。

　　6、可及时打印库存余额，方便领导决策或安排及时定货、

　　预期目标：

　　通过人机界面来浏览数据库内的各种信息，并能进行增加、删除和修改等指令。使用户可以通过傻瓜式的操作来实现企业的库存管理。

　　三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）

　　主要研究方案：

　　首先通过文献法来搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取设计所需要的信息，以达到理论上实现设计方案的要求。

　　再通过实地调研法，去实地来了解用户的需求，来达到设计的软件能够适合企业的应用。

　　小型实体店铺库存管理信息系统开发是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端界面和应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过分析，我使用VisualC#进行前台开发，并使用SQLServer20xx进行后台数据库管理。在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。

　　前期准备工作有：

　　一：掌握VisualC#集成开发环境，熟练掌握VisualStudio20xx开发工具，掌握图形界面的设计，数据窗口，数据窗口对象，数据管道的应用，会使用库管理项目。

　　二：掌握SQLServer20xx数据库系统的开发，掌握数据库原理，包括数据库设计、VisualStudio20xx与数据库的连接，关系系统及其优化、数据库安全和恢复、数据库的基本操作。

　　三：掌握SQLServer20xx对数据库图形化的使用，使之更快、更好、更方便的建立数据库。

　　四、论文（设计）研究工作进展安排

　　1、20xx年12月下旬：调研收集资料，确定课题的目标，完成开题报告的起草工作。

　　2、20xx年1月中上旬：完善课题的开题报告。

　　3、20xx年1—2月：理论分析研究，掌握VisualStudio20xx的开发和SQLServer20xx数据库开发

　　4、20xx年3月：完成小型实体店铺库存管理信息系统开发的初始原型系统开发。

　　5、20xx年3月底：系统的实施和测试和修改工作。

　　6、20xx年4月初：总结并书写论文。

　　7、20xx年4月底：论文的修改和完善。

　　8、20xx年5月19日：论文答辩。

计算机论文开题报告12

　　所以本文将首先从科学学角度详细阐述信息技术和新媒体的产生与发展过程，并通过对以往新媒体产生的案例进行分析，探究信息技术发展是如何在一定技术条件下催生新媒体形式不断出现这一核心问题。

　　由于WEB技术的飞速发展，网络传媒作为全球瞩目的焦点，正成为新媒体不断涌现的领域。虚拟现实技术(VR)与网络技术(WEB)结合产生的WEBVR技术，正越来越多的应用于网络社区、网络游戏、电子商务、电子地图等诸多领域。可以预见的是，随着硬件的发展和网络带宽的提升，网络三维互动技术，尤其是智能化的网络三维互动技术，将成为未来涌现网络新媒体形式的重要源泉之一。

　　本文第二部分将首先研究基于WEBVR技术的网络社区的技术现状和发展趋势，基于对未来技术发展的认识和人们对于网络技术的需求，提出基于WEB3.0乃至WEB4.0的未来智能化网络社区的可行性系统架构，详细阐述各模块、各系统之间的工作机制和互动管理模式。

　　信息技术进步了，技术性瓶颈没有了，如何在上述技术的基础上产生新的媒体形式、如何体现媒体价值、如何能更好的实现虚拟社区与真实社会的良性互动，将是我论文第三部分的重点内容。以WEBVR为例，通过分析随信息技术发展出现的新媒体形式及其特点、核心、本质，得出以WEBVR为代表的信息技术的不断进步将在未来促进新媒体的产生和不断发展这一中心论题，并将WEBVR技术与新媒体产生的内在联系、如何在网络社区中体现媒体价值作为本部分的核心内容。

　　最后一部分，我想通过对现有媒体的一些缺陷的分析，展望一下未来新媒体出现的形式、发展的趋势、特点，以及可能出现新媒体的技术领域。

　　说明：本文技术来源于国家科技部中小企业创新基金项目《实时互动三维仿真网络社区开发*台》，以及如临其境创意(上海)有限公司研发的一系列服务于网络数字城市建设的WEBVR、WEBGIS社区*台。 关键词：科学学、WEBVR、新媒体形式、媒体价值 作者:毛毛版权所有

　　论文提纲

　　一、科学学角度阐述信息技术和新媒体

　　1、从科学学角度分析信息技术发展及其发展规律。(1)科学学关于信息技术的定义。(2)信息技术发展规律的认识。(3)什么是虚拟现实技术，虚拟现实技术的产生和发展，从VR到WEBVR。

　　2、从科学学角度分析新媒体的出现以及产生的社会、经济价值。(1)新媒体的定义。(2)新媒体产生的背景和条件。(3)新媒体出现带来的社会、经济价值。(4)网络是怎样由于技术进步，成为中国社会主流媒体的 。(5)WEBVR社区是计算机技术进步产生的网络新媒体。

　　3、信息技术的进步如何催生新媒体。(结合分众等案例，网络新媒体实现案例)(1)新媒体形式的出现有临界点，当技术进步所带来的成本降低、性能提升等变化跨越了这个临界点，新媒体就开始出现并日趋成熟，用分众传媒的例子说明。(从电梯到公交车，主要是无线传输技术的成熟和成本的降低。)(2)信息技术的进步对传统媒体冲击和融合。信息技术进步使新媒体涌现新势力。(手机报纸、电子杂志)。原有媒体出路：融合成为趋势。(以***的新媒体之路为例)

　　二、以WERVR为代表的下一代新媒体技术实现

　　1、简介，从虚拟费城到Secondlife，为什么称虚拟社区为新媒体形式。

　　2、技术实现及未来智能化网络社区系统框架。(本文的技术核心部分，要体现技术创新点)(1)WEB3.0、WEB4.0概念(2)现有的WEBVR社区提供的服务。(以Secondlife 和网络三维数字地图项目为例)(3)目前技术发展遇到的问题和瓶颈。(硬件和网络带宽)(4)在WEBVR技术发展的趋势下，提出未来智能化网络社区系统框架。◆个人终端与网络社区的互动。◆定制服务、IM技术、WEBVR，WEBGIS、在线直播等。

　　三、由于WEBVR技术的发展，而出现的新媒体形式分析(本文的新媒体核心部分，着重阐述信息技术，尤其是WEBVR技术的发展带来的网络新媒体出现的新的模式、新媒体价值实现形式以及变化发展等)。

　　1、未来基于WEBVR技术的网络社区及其出现的新媒体形式。

　　2、技术进步与这种新媒体产生的必然联系。

　　3、如何体现媒体价值。

　　4、虚拟社区与真实世界的互动案例(网络三维虚拟城市、新加坡电子市民中心)。

　　四、新媒体未来发展趋势探讨。

　　1、新媒体发展存在的问题。◆资源的整合与利用。◆媒体信息处理。◆信息深度检索。◆缺乏有效的服务架构和支撑体系。

　　2、以解决上述问题、满足人们越来越高的追求为目的，展望未来新媒体出现的形式和特点，以及相关技术的突破和实现。

计算机论文开题报告13

　　一、毕业设计主题:

　　基于B/S的全数字化体检信息管理系统的设计与实现

　　二.主题背景:

　　随着人们生活水*的提高，人们越来越关注健康问题。如今，计算机的发展和应用越来越广泛，体检业务是一项工作量很大的业务。在检查前的准备、检查期间的检查和检查后的服务的每个过程中都有许多工作要做。手动操作既耗时又低效。有些医院几乎没有可供人们选择的体检系统。例如，安徽省医院只提供几个体检包。但是，用户只需进行在职体检，包括五种肝功能、五项乙肝、尿检、心电图和胸部x光检查。然而，其他不相关的身体检查，如身高、体重、脑电图等。也需要为包装选择。因此，系统为用户提供了可选的体检项目。此外，系统还可以在线查询体检项目，并显示每个体检项目的具**置，方便用户体检，而不是每次体检前询问医生，提高了效率，节省了用户的时间。该体检信息管理系统是一个基于B/S的体检管理软件，其核心功能包括体检文件的录入、体检报告的输出、体检文件的统计查询和对比分析。该系统的使用可以大大提高体检档案管理人员的工作效率，使体检档案管理更加准确、全面和完善，可以明显提高体检业务的竞争力。该系统还利用了当前基于开源软件的网页开发的趋势和趋势。体检管理信息系统实现了用户体检的统一规范管理，是体检工作系统化、科学化不可或缺的一部分。该系统采用MyClipse+SqlSERVER开发环境的关键技术，实现了用户、医生和体检项目体检结果的维护、查询和打印功能。这些关键技术的使用具有简单易用的优点，克服了以往人工操作带来的缺点，保证了信息处理的及时性和准确性，真正实现了数据共享和无纸化操作。系统使用Struts构建MVC模式框架，用Hibernate完成数据持久化，方便数据库操作。

　　关键技术:

　　该开发是一个基于B/S架构的动态网站。开发工具选择目前流行的MyEclipse，并使用框架技术。

　　1.STRUTS技术——这种技术的应用可以说是MVC架构的真正实现。它合理地分离了模型层、控制层和视图层，能够更好地解决业务逻辑和视图层之间的耦合问题。

　　2.休眠技术——这是一种实现底层持久性的流行方法。其目是使程序使用面向对象的编程思想来处理数据库中读取的所有记录。这些记录通过对其主配置文件Hibernate.hbm.xml的分析，将VO转换为POJO，从而将每个读取的记录封装到一个通用的JAVA对象中，操作起来非常方便。

　　三.关键问题:

　　关键问题:

　　1.理解Struts和Hibernate框架技术，可以用于软件开发。

　　2.系统中一些报表的设计及如何与数据库交互导出。

　　3.系统中每个对象的权限设置和分配由用户、不同的医生和管理员来区分，并对应不同的操作权限。

　　4.软件性能问题。考虑到体检系统可能有大量用户和大量访问，可能有大量用户同时使用该系统。可以认为数据库分布在不同的硬盘上，由线程操作。

　　四.毕业设计的完成进度和预测进度

　　(根据学校日历计算)

　　第一周至第三周:毕业论文的背景调查和数据收集，撰写开篇报告

　　第4周到第6周:学*相关的开发工具，并查阅相关的设计论文和材料，以分析该设计的需求。

　　第7-8周:根据分析阶段获得的相关文件进行软件设计，初步编写各模块的相关代码，以满足中期检查。

计算机论文开题报告14

　　一、论文（设计）选题来源：

　　1：长春广播电视大学毕业设计题目。

　　2：吉林省森工集团信息化发展前景与规划。

　　3： 吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划。

　　4： 吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题。

　　二、论文撰写与设计研究的目的：

　　跟随1946年第一台计算机在美国诞生，人类文明发展到一个崭新的时代。尤其是20世纪后10年，以计算机网络的飞速发展为契机，我们进入了信息时代。人们的生活和工作逐渐以信息为中心，信息时代更离不开网络， 任何一个规模企业尤其开始依赖网络，没有网络企业就面临着落后。

　　吉林省的林业分布十分广泛，以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源，而作为林业及林业环境的发展，林业生态信息则是一个更为庞大的系统，快捷，准确，合理，系统的采集，处理，分析，存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题。在信息交流的这个世界中，信息好比货物，我们需要将这些货物（信息）进行合理的处理，其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物（信息）交流的公路和处理厂，我做这个题目，就是要为它画出一条公路和若干处理方法的蓝图。

　　由于森工集团这样的特定企业，其一，它是一个统一管理的企业，具有集团化的特点，网络的构建具有统一性。其二，它又在地理上是一个分散的企业， 网络点也具有分散性。然而，分散中还具有集中的特点，它的网络系统的设计就应该是板块化的。从信息的角度来讲，信息的种类多，各种信息的采集传输处理角度也不尽相同，我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局，也要考虑软件*台的配合。

　　没有最好，只有更好；更新观念，大步向前。我相信，在导师的精心指导下，经过我的努力，我将为它们创造出一条*坦，宽阔的高速公路。

　　1，论文（设计）研究的对象：

　　拟订以吉林省林业系统为地理模型，以林业网络综合服务为基本需求，以网络拓扑结构为设计方向，以软件整合为应用方法，开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统。

　　2，论文（设计）研究预期达到目标：

　　通过设计，论文的撰写，预期达到网络设计全面化，软件整合合理化，网络性能最优化，资金应用最低化，工程周期最短化的目标。

　　3，论文（设计）研究的内容：

　　一），主要问题：

　　设计解决网络地域规范与现有网络资源的利用和开发。

　　设计解决集中单位的网络统一部署。

　　设计解决多类型网络的接口部署。

　　设计解决分散网络用户的接入问题。

　　设计解决远程瘦用户网络分散点的性能价格合理化问题。

　　设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题。

　　合理部署网络服务中心的网络*衡。

　　优化网络服务系统，营造合理的网络*台。

　　网络安全问题。

　　10，基本应用软件整合问题。

　　二），论文（设计）包含的部分：

　　1，地理模型与网络模型的整合。

　　2，企业内部集中部门网络设计。

　　3，企业内部分散单元网络设计——总体分散。

　　4，企业内部分散单元网络设计——远程结点。

　　5，企业内部分散单元网络设计——移动结点。

　　6，企业网络窗口（企业外信息交流）设计。

　　7，企业网络中心，服务*台的设计。

　　8，企业网络基本应用软件结构设计。

　　9，企业网络特定终端接点设计。

　　10，企业网络整合设计。

　　5，论文（设计）的实验方法及理由：

　　由于设计的过程并不是工程的施工过程，在设计过程中详尽的去现场建设肯定有很大的难度，也不是十分可行的，那么我们在设计的阶段就应该进行仿真试验和科学计算。第一步，通过小型网络测试软件*台，第二步，构建多个小型网络搭建全局网络模拟环境，第三步，构建干扰源利用小型网络集总仿真测试。

　　6，论文（设计）实施安排表：

　　1。论文（设计）阶段第一周次：相关理论的学*研究，阅读参考文献资料，制订课题研究的实施方案，准备试验用网络硬件和软件形成试验程序表及试验细则。

　　2。论文（设计）阶段第二周次：开始第一轮实验，进行小型网络构建试验，模拟网络服务中心，模拟区域板块，模拟远程及移动网络。

　　3。论文（设计）阶段第三周次：进行接口模拟试验，测试软件应用*台，完善课题研究方案。

　　4。论文（设计）阶段第四周次：完成第一轮实验，提交中期成果（实验报告1）。

　　5。论文（设计）阶段第五周次：进行第二轮实验，模拟环境（干扰仿真）实验，提交实验报告2。

　　6。论文（设计）阶段第六周次：完成结题报告，形成论文。

　　三，论文（设计）实施工具及参考资料：

　　小型网络环境，模拟干扰环境，软件*台。

　　吴企渊《计算机网络》。

　　郑纪蛟《计算机网络》。

　　陈济彪 丹青 等 《计算机局域网与企业网》。

　　christian huitema 《因特网路由技术》。

　　[美]othmar kyas 《网络安全技术——风险分析，策略与防火墙》。

　　其他相关设备，软件的说明书。

　　1、论文（设计）的创新点：

　　努力实现网络资源的全面应用，摆脱将单纯的网络硬件设计为企业网络设计的模式，大胆实践将软件部署与硬件设计阶段相整合的网络设计方法。

　　题目可行性说明及预期成果：

　　2、可行性说明：

　　由于题目结合了吉林省森工集团信息化发展前景与规划吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题，使得题目紧密结合生产实际，于是进行《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》具有现实意义。

　　3、预期成果：

　　形成论文《企业网络设计——基于集散企业的综合网络设计》，完成实验测评报告。

计算机论文开题报告15

　　Ⅰ.选题背景和意义

　　在当下的信息时代中，人们对通信的需求和要求都越来越高，这些要求都体现在了线路的建设与维护上。线路即整个通信信号传递的路线，是保证通信正常进行的基本条件。我国移动通信运营商将投资的重要部分正是移动通信线路的建设和维护，移动通信线路的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。目前对于线路的检测与故障处理，仍存在以下两个需要改进的问题。

　　(1)线路故障处理及时率始终停留在一般的“现场看、现场查”的水*，对故障线路的必备相关参数知之甚少，不能做到“先了解、后查修”，造成故障查修时间过长而影响了该线路覆盖区域下的很多用户的感知。

　　(2)对于线路基础维护工作周期、项目一概而论、不分等级，无差异化、针对性的维护，造成主线路的巡检周期过长、巡检内容过于简单，为重要线路日后出现告警而影响大批客户埋下了故障隐患。

　　因此，为了提供更好的用户服务，线路的智能巡检系统应运而生。

　　同时智能手机的流行，使我们开始将应用联系到智能终端上，以实现便捷移动性。所谓智能手机(Smartphone)，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。

　　而Google公司开发的Android*台更是为智能手机开启了一片新天地。现今，Android是世上最为流行的手机*台，他掌控了数百万的手机，*板电脑，和许多其他的设备并且将Google和网页的功能带到了用户手上。同时，用户可以定制你自己的安卓设备。窗口工具让你能够直接通过你家的电脑屏幕联系到你最喜欢的应用程序。用户可以增加或者调整日历，邮箱，提醒，使得生活中的重要事情都在掌控之中。

　　Android拥有全球合作和大规模已安装数据库，创建在在开源的Linux架构上，拥有大于300个硬件软件和载体合作伙伴，使Android迅速成为了最快速成长的手机系统。现在，世上有超过20亿的安卓设备，并且每天都有在137个国家地区超过550,000的新设备被激活使用。

　　1、Android为开发者提供了一个开放的*台来研发任何能想象到的应用程序，同时提供了一个开放的市场空间将产品展示给快速增长的用户群体。不管你是做生意，还是仅仅有一个很棒的想法，安卓拥有*台，工具和设备来使之成真。

　　2、Android的快速创新持续推动着硬件和软件向前发展，为用户和开发者带去新的功能，Android技术的快速革新使开发者一直站在多样的强大的应用面前。

　　3、Android的强大的开发环境，为开发者提供所需一切来构建顶尖的应用体验。它提供了一个简单的应用程序模板，可以在任何地方使用。开发者可以在很多设备上运用自己的程序，从手机到*板电脑等等。在所有设备中，Android都为你提供持续的强大的APIs来管理你的UI组件并使你充分运用每个设备上得硬件资源。

　　对于Android开发者而言，安卓重新塑造了人们通信的方式。使通信是你的手机或*板电脑，在你手腕上，在你车里，在电视中，在相机里，在家中，在商店里，这是没有限制的全新风景。

　　Ⅱ.研究现状

　　现下，已有不少公司进行巡检的研究与开发。其中以接触式和感应式巡检系统为主，对巡检的智能性和移动性的兼顾尚有欠缺。

　　(1)接触式巡检管理系统

　　接触式巡检系统由信息钮、巡检器、通讯座、计算机及软件等组成。巡检人员佩带巡检器,在巡检过程中用巡检器触碰信息钮。信息将自动存于巡检器中，管理人员将巡检器插入与计算机串口相连的专用通讯座中，通过计算机内的应用软件将巡检器的巡检数据读入计算机中存档。

　　(2)感应式巡检管理系统

　　感应式巡检系统由感应器、巡检器、数据传输线、计算机及软件等组成。将具有不同编码的感应器隐蔽安放于被巡检的设备或线路上(无需布线)，并将感应器编码对应安装地点存于计算机中。管理人员将巡检器通过传输线与计算机连接，通计算机内的应用软件将巡检器的巡检数据读入计算机中存档。

　　各地移动线路的检测主要存在着以下两个比较突出的问题

　　(1)移动线路分布于城乡各处，高山*地，地形复杂，采用传统的人工巡检的方式使很多时间浪费在爬山，走路的过程中，导致工作效力非常低，已经不能适应移动通讯业务迅速发展的需求。

　　(2)巡检反馈时间长，信息不足，无法实现对数据的分析从而有效的监控，不能动态地、实时地显示，致使无法有效进行决策;

　　本次毕业设计即研究开发具有较好移动性智能性，并以当下最广为使用的Android手机为巡检终端的线路智能巡检系统，通过GPS卫星定位，并利用GPRS/3G等数据网络，通过定时跟踪与手动上传，实现设备的实时数据采集及监控，这样移动线路监管维护部门便可以及时、 真实的了解线路现场的环境情况，有效保障了通信网络的正常运行。

　　Ⅲ.研究的基本内容和拟解决的主要问题

　　了解Android的系统架构，掌握Android的基本开发技术，熟悉巡检系统业务流程，基于此业务设计流畅的用户交互界面。使用Android各种UI控件，完成各个页面之间的跳转和数据传输;完成终端各种参数的设置，并能给用户良好引导和提示;完成在主流Android手机上的调试，能够在各种主流Android手机上正常使用。

　　本次毕业设计中需要解决的主要问题是如何利用基于Android的Java语言对用户交互模块进行设计并联合各模块能够协调工作。其后还需要进一步简化设计语言和设计思路，美化交互界面，提高用户模块的可移植性，并进行系统优化。

　　Ⅳ.研究方法和手段

　　主要在MyEclipse环境下，使用Java语言进行Android的程序编写和调试，对Android客户端的用户界面交互模块进行仿真，并能在终端上运行并实现预期的效果。同时了解其他各模块接口与主要实现方法，与各模块协调运行，在终端上实现整套巡检系统的功能。

　　首先需要学*Android开发手册，了解各种UI组件的特性及使用方法，以建立人机友好的交互界面。同时广泛涉猎Google官方资料，并进行文献翻译，同时阅读最新的相关文献。学*并跟随发展潮流，不断优化模块功能。

　　Ⅴ.设计(论文)提纲

　　第一章 绪论

　　第二章 需求分析

　　第三章 系统分析与设计

　　第四章 系统详细设计

　　第五章 系统测试

　　结论与展望

　　致谢

　　参考文献

　　附录

　　外文资料及译文

　　Ⅵ.研究工作的步骤与进度

　　3月初至3月中旬：了解课题要求，准备相关资料，熟悉MyEclipse开发环境，学*Android架构，熟悉巡检业务。

　　3月中旬至3月底：学*Android界面开发，学*Android UI控件，动手实践。

　　4月初至4月中旬：继续学*Android UI控件，在动手实践的基础上设计终端界面。

　　4月底至5月中旬：设计终端界面，制作demo，与其他模块进行整合并在手机上联合调试，并进一步简化程序优化设计。

　　5月中旬至5月底：完成系统开发、毕业论文初稿及相关事宜。

　　6月初至6月中旬：完成系统测试、毕业论文及相关事宜。

　　Ⅶ.查阅的主要文献

　　[1] 李刚.疯狂Android讲义 .电子工业出版社.20xx.

　　[2] 盖索林编著.王世江改编.Google Android开发入门指南(第2版).人民邮电出版社.20xx.

　　[3] 韩超,梁泉.Android系统原理及开发要点详解电子工业出版社 20xx

　　[4] 余志龙等.Google Android SDK开发范例大全(第3版).人民邮电出版社 20xx

　　[5] 吴亚峰等.Android编程典型实例与项目开发.电子工业出版社 20xx

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展5）

——计算机教学论文(精选五篇)

　　计算机教学论文 1

　　摘要：

　　针对传统课堂模式应用于计算机基础课程所产生的教学效率低、难以满足教学对象个体差异等问题，探索了基于“混合学*”的教学模式创新。在构建课程学**台的基础上，利用微课和翻转课堂模式，结合传统课堂模式尝试构建了计算机基础课程的混合教学模式，对于推动计算机基础课程教学改革的发展具有重要的积极意义。

　　关键词：混合学*；翻转课堂；微课

　　一、基于传统教学模式的高校计算机基础课程存在的问题

　　高校计算机基础是一门面向非计算机专业学生的计算机入门课程，属于公共基础课。随着社会环境和学*环境的变化，以及信息技术的发展，计算机基础课程也不断发展变化，帮助学*者对日新月异的计算机系统有一个全方位的认识。但是，在传统教学模式下的计算机基础课程教学存在着一些问题。

　　（一）课堂教学模式难以满足教学对象的需求

　　随着计算机技术的飞速发展，相关知识量呈现几何级数的增长和更新，计算机基础课程的教学工作量也发生了相应的变化。在这种背景下，如果想对不断更新的计算机基础知识进行系统地学*，需要耗费大量的时间。高校设置的计算机基础课时有限，为了能完成授课，师生间在课堂上仅有少量的互动，甚至采取满堂灌的模式，令学生在学*过程中变得疲惫不堪，忽视了学生学*内在动力的激发，影响了学*的效率，降低了学*的兴趣和效果。

　　（二）教学难以满足教学对象的个性差异

　　大部分高校计算机基础目前采用的教学模式依然是每堂课以固定45分钟，老师讲学生听辅以讲练结合的方式，而这种传统教学模式显然忽视了教学对象的个性差异。首先，教学对象掌握的初始计算机知识参差不齐。如果高校安排计算机基础教学不加区别对待，教师只能在上课的时候采取就低不就高的办法，结果常常使那些基础差的学生迷惑不解，基础较好的学生感觉倦怠。其次，不同专业学生对计算机基础知识的需求不同，通常全校非计算机专业开设相同的计算机基础课程，而“一刀切”的计算机应用技术并不能满足学生们各自的需求。

　　二、基于网络技术的混合教学模式

　　传统教学模式通常是指捷克教育家JohannAmosCome－nius在《大教学论》中提出的以教师为中心的教学理念，以及班级教学的传统教学流程。目前，这种传统教学模式依然扎根在我国的大学教育领域。作为一种新的教学模式—翻转课堂最初是由美国林地公园学校的两位化学老师JonathanBergman和AaronSams提出并加以实践。与传统教学模式不同，在翻转课堂的教学模式下学生在家看教学视频，而课堂上，学生们完成练*并与老师进行交流。显然，翻转课堂颠倒了传统教学模式—上课老师讲授，课后完成作业。伴随着翻转课堂教学模式的提出，微课也成了教育界关注的热点。微课是指通过短小的视频对课程重点内容进行讲解，具有时间短、教学目标明确和反复学*的特点。微课可以看作翻转课堂的主要载体，是对传统的教学方式的改进，提高学生学*的自主性，激发了学生的学*兴趣，突出了教学效果。但大学计算机基础课程如果完全依赖基于微课的翻转课堂教学模式，将会使学生的知识掌握碎片化，对计算机体系缺乏系统化的认知。HarviSingh等学者认为混合学*是通过在适当的时间对适合的对象采用恰当的学*方式满足不同对象的学*风格，令他们掌握适当的知识技能，进而使学*效果达到最优化。文章主要研究的计算机基础课程混合学*模式综合了传统课堂和翻转课堂两种教学模式的优势，把面对面的传统课堂教学和基于网络的在线学*两种学*模式整合，以形成降低成本、提高效益的一种学*方式。这种模式由于教学效果良好，已成为了本校计算机基础课程实践的主流。学生通过自主终端学*和面对面课堂讲授学*相结合的混合模式进行学*，教师利用课程*台发布教学资源，并对学生进行作业辅导和学*评价。该混合教学模式引导学生在课下利用手机、笔记本等移动终端自主学*，在课堂上对学生进行疑难知识点讲授和作业辅导，调动学生利用课余间隙进行碎片式学*。在网络覆盖的环境下，营造一个随时随地可以获取学*资源，进行普适学*的氛围。

　　三、计算机基础课程*台设计

　　为了解决计算机基础课程在传统教学中遇到的问题，提高考试通过率，经过学院教学改革项目组的多年努力，建设了计算机基础课程*台，为学生提供了优质丰富的学*资源和学*支持服务。该课程*台基于JSP页面，后台数据库则采用了MySQL，并使用JSP、ADO、MySQL等技术使数据库与网站页面进行交互。它主要在Windows7系统下使用Dreamweaver和MyE－clipse来进行页面设计、网页实现以及运行测试等等。WEB服务器使用Tomcat7.0作为支持。服务器端需要安装Tomcat7.0和MySQL，及正确的配置，就能使用网站正常运行。客户端使用移动设备中的浏览器即可对网站进行浏览和查阅，当中显示效果以IE8.0浏览器最佳，构建的课程*台界面。根据计算机基础教学目标和岗位工作的需求，学*任务采用网络终端学*为主，将微课作为主要传授方式支撑翻转课堂，以课堂面授为补充，充分体现了传统课堂———翻转课堂结合的混合教学模式。该课程*台开设了微信公众*台和微信交流的群，在这里教师和学生之间能够进行有效交流；学生能在*台上完成作业，所有参与学*互动的活动系统将自动添加到“学*评价”下，计入*时成绩，实现了学*过程的考核。为了及时发布课程动态，开设了通知公告，提醒学生自主学*。教师则需要负责课程*台的各类教学资源管理、学生作业和成绩管理等后台维护工作。四、混合教学模式应用到高校计算机基础教学中的意义翻转课堂很好地解决了学生个性化差异和教学内容繁多的问题，通过短小优质、内容丰富微课的方式对知识点进行讲解，提高了学生利用碎片时间学*的效果，使学生能够根据自己的需求自主学*，从而提高了学生的学*积极性。传统课堂则明确了计算机基础课程的教学目标，通过师生面对面的交流互动，解决了知识碎片的系统化问题，突出了课程重点知识，对教学和作业中存在的问题进行高效解决。翻转课堂与传统课堂结合的新型混合教学模式在计算机基础课程上的应用，不仅解决了传统课堂模式存在的问题，而且令教师的教学方式更加丰富，也在一定程度上增加了学生的学*自由度和兴趣，对于推动计算机基础课程教学改革的发展具有重要的积极意义。

　　参考文献

　　[1][捷]夸美纽斯.大教学论[M].傅任敢，译.教育科学出版社，20xx.

　　[2]HarviSinghandChrisReed，AchievingSuccesswithBlendedLearning[DB/OL].].

　　作者：毛莉 杜威 单位：广东**学院计算机系

　　计算机教学论文 2

　　[摘要]高职计算机应用基础项目化教学模式作为现阶段高职计算机教学过程中重要的应用方法之一，在基于其项目化教学重要性分析的基础上，能够针对其教学模式的完善思路提出相关的改善措施。

　　[关键词]高职计算机；应用基础；项目化教学；完善思路

　　高职计算机应用基础教学的过程中，项目化教学法的应用能够适应现今计算机实际教学需要和学生计算机应用能力需求不断增长的现状，其在教学过程中的应用能够充分实现教师与学生的互动、理论与实践操作的融和，并且能够严格地遵循“以项目为主线、教师发挥引导作用、尊重学生主体地位”的原则，通过引入有关计算机应用基础教学的项目案例，并将项目细化为各个具体的任务，在任务中贯穿相关知识点，以此提高学生解决问题与计算机实际应用操作能力。具体如下：

　　一、项目教学方案设计过程的完善

　　项目化教学方法在高职计算机应用基础教学中的运用需要在专业化的项目教学方案设计存在的前提下才能够进行。那么，在具体实行的过程中，专业化的项目教学方案的设计要将相关的教学内容设计转化为学生感兴趣的项目。就这一方面而言，该模式的运用需要教师能够在对实际工作岗位中的应用需求研究和分析的基础上，将整个计算机应用基础课程设计成具有代表性的项目。如在进行环保周报的制作过程中，教师能够围绕这一主题将环保项目通过环保周报的制作、调查报告的排版、创建环保协会成员管理表、创建空气质量指数走势图、环保协会介绍演示文稿、环保宣传片等六个项目进行制作和学*。这样能够在分化项目设置的基础上，考虑到学生应用计算机知识的实用性和知识学*的连贯性，而且能够有效地衔接学生学*过程中每一个知识点。以此在每个项目完成的基础上，通过设置具体化的项目实训课程，不断提高学生解决问题的能力和职业素养，进而从总体上提高学生的基础应用操作技能。

　　二、项目方案实施步骤的完善

　　高职计算机应用基础教学在具体应用项目化教学方法的过程中，能够在针对学生计算机应用基础的前提下，在项目和任务分解的基础上，对学生进行分层次的教学，以此能够针对不同基础的学生在不同的教學目标和教学需求下促进学生应用基础能力的提高。而就这一方面，应用项目方案的实施主要从以下三个方面进行：

　　（一）项目情景导入

　　教师可以借助多媒体也可以通过在线操作的方式，通过项目演示的方法从而将具体化的项目情境导入课堂，以此有效地激发学生兴趣。这一阶段教学过程的进行，要注重项目引入过程中对知识的前后关联和衔接，而且要让学生明确项目学*的任务。

　　（二）项目案例讲解过程中相关知识点的学*

　　高职计算机应用基础项目化教学中在对项目案例讲解的过程中，教师能够根据计算机课程教学相关知识点的难易程度、实用性以及与项目案例的关联度，针对学生的计算机基础的层次性选择性地进行课程知识点的讲解。在这一阶段进行的过程中，教师能够给予学生项目分阶段的任务，以此将知识点贯穿于任务执行的过程中。比如，在实现环保周报项目案例讲解的过程中教师可以穿插性地讲解Word相关的知识点，这样既可以促使学生掌握相关的知识点，又能够促使学生将知识点运用到实际项目的操作实践中。

　　（三）利用拓展案例巩固知识

　　教师在引导学生通过项目化教学方法获得相应的知识后，要鼓励学生对实践性较强的课程知识点进行学*，并且能够通过分工协作的方式，以小组为单位让学生上机实践，让学生在能够明确自己实践任务的基础上，巩固、练*所学的知识点。

　　三、项目教学法课程考核评价方式的完善

　　项目教学法课程考核评价方式的完善对检验项目教学方法在高职计算机应用基础教学中的应用是非常关键的，其是检验项目化教学方法效果的标准和依据。高职计算机项目教学法课程考核评价方式的建立能够综合运用多种手段，如通过现场问答、实际操作、结果检测等三方面进行。学生在每一个学*任务完成后，教师对学生进行考核，以此考核学生对基本技能的掌握情况。此外，考核评价方式的完善还能够从学生的出勤记录、学*态度、任务完成结果、能力素养、技能评价、团队协作和小组答辩等方面进行，以此了解学生对相关知识的掌握程度和实践操作能力。

　　综上所述，高职计算机应用基础项目化教学模式的完善能够从项目设计方案的完善、项目方案实施步骤的完善、项目教学法课程考核评价方式的完善等三方面进行，并且能够注重项目教学模式应用的合理性、注重项目化教学方法与任务教学方法结合以及项目化教学方法中知识运用的前后衔接性，切实促进高职计算机应用基础项目化教学模式的完善，为学生实践能力的提高发挥重要作用。

　　参考文献：

　　[1]黄海芳，赵莉，余宇华.高职计算机应用基础项目化教学改革[J].电脑知识与技术，20xx（12）：121-123.

　　[2]林海玉.项目化教学模式在高职计算机应用基础课教学中的探究[J].环球市场信息导报，20xx（47）.

　　计算机教学论文 3

　　“大数据时代的经济学、政治学和许多科学门类都发生巨大甚至是本质的变化和发展，进而影响人类的价值体系，知识体系和生活方式。”这是中国互联网发展的重要参与者，知名ＩＴ评论人，谢文在英国牛津大学维克托教授《大数据时代》一书的序中所说。大数据时代正影响着我们的价值体系，知识体系和生活方式。教育教学本就应该站在科技和技术的最前沿，享受时代科技发展的成果，运用最先进的理论和技术，才能更快的推动自身的发展和相关学科的发展。在计算机专业理论课教学中，“大数据”带来了积极的影响，以下就课堂教学相关的三个环节来进行简单的阐述。

　　一、“大数据”对教学思维的影响

　　传统的计算机专业理论课程教学中，教学的设计、教学目标和教学重难点的设定都是来自教育主管部门制定的课程大纲标准，或是有经验的老师的经验总结，然而这些设计是否科学，真正是学生学*中的难点或重点吗？检验的方法要么由权威专家认定，要么由课堂教学实践反馈，而前者主观性强，有时专家也难免会出偏差，后者效率低，样本小，结果数据存在偏差。有的老师甚至以自己学*中认为的难点和重点在进行教学设计。在《大数据时代》一书中作者列举了一个事例，２００９年时，谷歌通过把５０００万条美国人最频繁的检索的词条和美国疾控中心数据对比，最终成功预测甲型ＨＩＮＩ新病毒区域等数据，这一数据准确性得到了美国国家疾控中心确认，而美国国家疾控中心的数据却是来自病毒爆发后，比谷歌数据晚了*两周时间，作者用谷歌成功预测病毒爆发的事例告诉我们大数据的价值，他们没有派调查小组，也没有向市民发放测试工具，更没有花费大量的人力资源去做详细的资料统计，更不是主观臆断哪里会是病毒爆发地，他们通过数据分析得到了准确的预测，而这些在我们看来混杂不清，大量的数据，加上科学的分析统计，就会让我们的预测判准确无误，可见使用数据才是最客观的。在学科教学中，教学设计不能凭经验主观判断，应该用数据来说话，因为如作者所说，在大数据时代，不再是因果关系，而是相关关系，来自互联网学**台上相关学*所有学*者的检索最多的问题应该就是难点，而实际知识应用中出错最多的相关知识点才是重点。这才是最科学准确的教学设计依据。

　　二、“大数据”对教学实践的影响

　　在课堂教学中，只有激活主体的内在原动力，才能最大限度地把他们的潜能发挥出来，而马云的淘宝网商业模型就是一个很好的例子：网站把每一个购物者的检索、购物信息收集，再将热销信息，热收信息分享给顾客，甚至把购买某一商品的顾客还买了哪些商品信息整理分析，并推荐给目标客户，大大提高了消息推送的准确性，最大限度的激发了购物欲望，网站销售业绩才能逐年增长。计算机专业理论课的学*也是如此，组成课程结构的各知识模块，知识点就如同网站陈列和销售的商品，学*者学*知识也就像浏览商品一样，随着智能学**台的建设和应用，不仅可以将课程必备知识如商品般的陈列，还应该可以将每一位学*者的学*问题，学*心得体会，对某些知识的理解，以及学*后产生的对新知识的渴望等一一记录，并相互分享，最大程度的提高学*兴趣，分享学*，通过增强学*者的融入感，激发学*的热情。在学*过程中，学*者更是成为课程的建设者，学生真正成为学*的主体，并且随着数据的丰富，将会产生新的知识学*体系结构和课程学*新模式，而这些就是大数据带来的影响。

　　三、“大数据”对教学评价的影响

　　传统的计算机专业理论课程的学*的最终评价形式是“考试”，即对知识“继承”的程度测评，虽然我们提出了种种过程评价方式、形式，但由于效率低，手段不够先进，方法不够科学，可实施性不强等，使得过程评价仅留于形式而存在，往往还是以签到、主观性的互评等形式存在。在网络时代的今天，我们有更先进的软硬件手段，完全有实现客观过程评价的条件，可结合网络教学*台的数据汇总，对学*者的思考、学*进度、学*效率，对课程学*的建议，参与网络课程建设，丰富课程内涵的贡献度等记录的数据进行全方位的综合评价，真正做到过程性评价的客观性和全面性，甚至可以代替最终以知识“继承”程度为主的评价形式———“考试”。我认为大数据时代的教学评价不仅仅是评价形式的影响和改变，而是一次彻底颠覆性的评价变革，这将会是一种更加客观，更加有趣的，更能体现学*过程，更有价值的评价形式和手段。以上是我作为普通一线教育工作者，在读完维克托教授《大数据时代》一书后，就自己相对熟悉的计算机基础专业理论课程教学方向产生的一点浅薄的思考，我想大数据在教学中的影响应该是更广泛的，就如维克托教授书中所言，大数据的真正价值我们现在只看到了冰山一角，相信对教育的影响将会是巨大的，更深刻的。这里特别要说明的是，维克托教授所说的大数据不是随机样本，也不是小样本，而是“样本＝总体”，因此，要实现大数据真正的价值，我们需要的网络技术方面，基础方面建设也是必不可少的。全市，全省，乃至全国的学**台，至少是共享数据的智能学**台，并拥有专业数据分析技术，云技术等实现大数据的基础实施。

　　计算机教学论文 4

　　1新教学模式下教师主导作用向辅助转变

　　不管教育体制怎样改革，在传统教育中教师一直处起到主导作用，指导学生学*，这个地位从未变过。论语中“三人行，必有我师焉”“师者，传道授业解惑也”，这些古文将的都是以“教师为中心”向学生传授知识，学生则听从教师的话，然后去理解并熟稔，从而完成学*任务。解决难题这一项教学任务往往是在学生对理论知识进行理解之后有所不懂出现的，结合学生学*能力与理解能力的不同，解惑的侧重点也不尽相同。针对善于动脑，学*积极性高的学生，他们的问题较多，教师回答的也较多；针对学*积极性不高，遇见难题也只等着教师重新讲到了才会听一下，这种情况，教师往往在课堂上传授了理论知识便没有了下文。在此传统教育模式下，教师与学生没有紧密联系在一起，学生也只是被动的接受知识，参与性不高，难以养成自主学*的*惯，教学效果可见一斑。计算机教学模式有效的解决这一难题，使学生变为教学主导对象，教师成为辅助对象。因此，教师应设置教学情境，让学生多动脑，积极参与到情境中，从而锻炼独立思维能力、创造能力以及自主学*能力。

　　2计算机教学模式中的具体方法及应用

　　自从现代教育技术引进计算机教学模式后，学生的学*兴趣日渐提高，同时，调动了学生的学*积极主动性。教学效果不言而喻。计算机教学模式如何展开，教师们应制定出科学合理的教学方案。现代化教育中计算机教学模式大多采用幻灯片教学，俗称PPT。PPT不仅在社会办公中广泛运用，在教育体制中也时常用到。现代化的PPT是对过去的幻灯片做了一次升级，过去的幻灯片必去借助播放设备，携带不方便，制作上技术较难，类型上较为枯燥呆板。而PPT只需在计算机上演示即可，制作简单类型多样化。PPT的等级根据制作者娴熟度划分，无论从那一方面与幻灯片比较，PPT都远胜于它，其画面、音像、类型以及教学效果都能够吸引学生注意力，促进学生快速掌握知识大概结构，通过PPT的演示，遇见疑点向老师提出疑问，例如，这个地方为什么不能这么做？这个问题有什么办法可以解决？具体解决办法是什么？等等，教师将大家争议较大的问题集中讨论。从而有效调动学生的积极主动性，进一步提高创新能力。因此，教师只需解答不用刻意去讲解知识点，这样学生问、教师答的教学模式是现代化教育体制中主要的计算机教学模式。一方面，促进了学生学*能力的提高；另一方面，强化了教学效果。

　　3计算机教学模式需要的是现代化教育技术支持

　　随着我国信息技术的不断深化改革，催生了计算机教学模式，然而计算机教学模式始终离不开现代化教育技术的支持。计算机教学模式随着实践工作的开展，其效果日渐显著，离开现代化社会体制，这一教学模式也是难以独立展开。随着国家对计算机的大力宣传，才演变出如今的普及之广的局面。我国现代化教育体制的改革，不仅改变了教育体系、教学环境，更给计算机教学提供了有利场所。进一步催生出多媒体演播厅、多媒体教室、多媒体语音室，四处可见计算机教学模式的痕迹。现代化教育与计算机相辅相成，紧密结合，相互支持，从而计算机教学模式也在不断深化完善。

　　4计算机教学模式单一发展模式的弊端

　　计算机教学模式不管怎样效果显著，也不可独立发展，因为这一教学模式与现代化教育是离不开的。如果单一发展将会出现不少弊端。例如，低年级学生天性好动，在低年级教学过程中使用计算机教学模式将会出现学生高度参与，使教学模式的吸引程度打过教学内容，偏离了教育目的，使学生学无所获。因此，教师在进行计算机教学模式时，首先告知学生教学任务与重点知识，在PPT播放完毕后，将教学内容进行简明扼要的总结，强化学生在PPT中所学知识的理解，并在学生课后起到监督作用，督促学生二次复*。

　　5结语

　　综上所述，计算机教学模式与现代化教育是相辅相成的。中国人对于学*有一种执着的态度，所谓“活到老，学到老”就足以体现出国人对学*的毅力。由于中国文化博大精深，难以离开应试教育的考试检查学*情况的模式，应试教育将简单的基础知识反复加到考试检测中，增加学生的学*负担，使学生厌倦学*。因此，面对现代化教育，教育体制正在不断深化改革，传统教育正在逐步向素质教育转变，现代化教育的侧重点在于使学生掌握教材中的知识点，强化理解能力，故而计算机教学模式应运而生，完善了应试教育存在的问题与不足，消除死记硬背的难题，激发了学生自主学*积极性与高度参与性。计算机教学模式使学生学有所乐，真正的做到寓教于乐，学生能够在轻松的学*氛围下寻找学*乐趣，不再抵触学*，从心里接受学*，认可学*。计算机教学模式以学生为主导，教师起到辅助作用，这一模式应广泛用于教育体制当中，值得大力推广。

　　计算机教学论文 5

　　摘要:为提升中职计算机教学质量，探讨了产教融合下中职计算机教学模式优化对策。论述了产教融合下中职计算机教学的意义，分析了中职计算机教学中存在的问题，体现在缺少产教融合及实训教学，教师职业技能不足制约学生发展，课程设置和考核方式不合理，资金不足且缺乏专业设备。提出了产教融合下中职计算机教学模式优化对策:建立科学合理的教学监督机制，转变教学理念，培养学生的实践能力，加强校企合作，优化中职计算机教学评价模式，从而提高中职计算机专业教学水*，在夯实学生理论知识的基础上，加强学生的实际应用能力，提升学生的专业技能，提高学生未来的就业竞争力。

　　关键词:产教融合;中职计算机;教学模式

　　不同行业对计算机人才的需求不同，然而现阶段，我国中职院校和企业的合作不足，同时受到传统教学思维的影响，中职院校学生的实践经验不足。为了更好地实现对人才的培养目标，需要改变现有教学理念和教学方法，与企业建立良好的合作关系，培养技术型人才，提高中职计算机专业教学水*。

　　1、产教融合下中职计算机教学的意义

　　在信息化时代，计算机和互联网已经广泛普及到国民生活中，各行业在发展中对计算机人才的需求也越来越大。但是，受传统教学模式的影响，学生在计算机学*中缺乏创造力，学*主动性也受到了抑制，最终使学校培养出来的人才与企业所需的人才不符。探讨产教融合下的中职计算机教学模式，能够使中职院校与企业加强合作，有效开展课程设计，引导学生解决实际问题，提高学生的计算机水*，在满足不同行业需求的同时，降低企业人才招聘成本。

　　2、中职计算机教学中存在的问题

　　2.1缺少产教融合及实训教学

　　在中职计算机教学中，部分中职院校在课程设置上缺少实训教学，偏重理论知识，导致学生的计算机实操能力较弱。当前，信息技术更新速度较快，学生目前学*的计算机专业知识有可能与未来工作中需要的计算机知识存在差异，需要学生不断更新自身专业知识，提高实践能力。中职计算机教学中的产教融合不足，很多学生毕业后很难适应岗位工作需求，就业能力不足。

　　2.2教师职业技能不足制约学生发展

　　在当前的中职计算机专业教学发展过程中，部分教师将工作重点放在了教学与学生管理上，教学理念落后，教学内容陈旧，教学手段缺乏创新，对现代新型计算机技术的掌握不足，不了解计算机技术的发展趋势和市场需求，职业技能不足，不利于学生综合能力的培养。

　　2.3课程设置和考核方式不合理

　　中职教育的主要目标是培养学生的就业能力，但中职计算机专业的课程设置不够合理，而计算机技术的发展速度较快，使得中职计算机专业教学很难与最新技术相结合，不利于学生提升计算机专业技能。教师更加注重对学生理论知识的考核，忽视过程性评价和对实践能力的考查，导致学生重理论知识轻实践应用。

　　2.4资金不足且缺乏专业设备

　　当前，社会对中职院校的教育认可度不高，对中职院校的教育经费投入较少，导致中职院校计算机专业存在缺乏实训场地、专业计算机设备较少等问题，计算机专业建设比较滞后。学生在计算机专业课堂教学中只能学*到理论知识，缺乏实践操作机会，不利于培养学生的就业能力。

　　3、产教融合下中职计算机教学模式优化对策

　　3.1建立科学合理的教学监督机制

　　由于在中职计算机专业教学过程中，教师的教学方式会对学生的学*起到决定作用，因此构建中职院校产教融合的教学方式，可以提升学生在未来就业中的竞争力。中职院校需要在这个过程中建立合理的教学监督管理机制，招聘具有一定企业工作经验的人员作为兼职教师，更好地向学生讲解当前计算机行业的最新技术和发展方向。监督教师的教学情况，确保教师将理论教学和实践教学相结合，从而使学生的实践操作能力得到提升。此外，中职院校还可以建立教师的职业技能培养计划，使教师利用闲暇时间进入校企合作单位进行学*和工作，更好地了解计算机行业中的先进技术，使教师的职业技能得到有效提高，保证计算机专业教学内容符合社会需求。

　　3.2转变教学理念，培养学生的实践能力

　　中职计算机教学理念是教师教学行为的主导因素，教师在教学理念的指导下开展各项教学活动，从而实现中职计算机专业人才的有效培养。为了更好地实现中职计算机应用型专业人才的培养目标，在教学中，中职教师必须转变教学理念，明确产教融合的目标，优化教学内容，创新教学模式。在教学过程中重点培养学生的计算机应用能力，根据学生特点及其对计算机知识的诉求，在课堂上不断调整教学模式，激发学生的学*动力和主动性，实现产教融合的目标。

　　3.3加强校企合作

　　中职计算机专业的教学目标是培养学生的实践能力和就业能力，因此需要加强中职院校与社会企业间的合作。通过校企合作的方式，将企业在社会运营中的实际项目引入课堂教学中，安排学生到企业中实*锻炼，有利于增长学生的工作经验，确保学生在校学*与未来工作的无缝衔接，提升中职院校职业教学的有效性。在校企合作模式中，企业的计算机技术人员参与学校的教学工作，学生也可以半工半读的方式到企业进行实*，有效提高了学生未来的就业能力，为今后的发展奠定了良好基础。

　　3.4优化中职计算机教学评价模式

　　教学评价会影响学生对学*内容的关注，同时也会影响学生的学*自信心，因此在产教融合背景下，教师在实际工作中必须重视优化中职计算机教学评价模式。在评价内容上，将学生在岗位培训中的表现、计算机应用能力、学*态度等纳入到考核评价中，提升学生对这些能力的关注和重视，实现产教融合的教学目标。注重过程性评价，明确教学评价环节对学生的心理影响，善于发现学生身上的闪光点，鼓励学生充分发挥自身优势，增强学生对于计算机专业学*的自信心。

　　4、结语

　　在产教融合下的中职计算机教学模式中，中职院校需要加强与企业的合作，中职教师要灵活运用产教融合的教学策略，在夯实学生理论知识的基础上，加强学生的实际应用能力，提升学生的专业技能，提高学生未来的就业竞争力。

计算机数据库论文优选【5】篇（扩展6）

——计算机应用毕业论文(精选5篇)

　　计算机应用毕业论文 1

　　【摘 要】随着信息技术发展速度的不断加快，计算机技术已经成为整个社会发展的不可或缺的内容之一，越来越多的领域开始应用计算机技术。在如今的社会发展中，计算机技术的应用为人们提供了非常多的便利条件，对于人类未来的发展起到关键性的作用，保持良好的发展态势是目前人们对于计算机技术的殷切期望。

　　一、计算机技术的实际发展现状以及具体化应用

　　现如今，信息技术的发展促进了社会的演变，计算机技术已经成为社会发展的主要助推力之一，在计算机的发展过程中，现代计算机注重的是信息的处理效率以及系统的运行速度等，较比传统的机型，新型的计算机在成本等方面也得到了有效降低，计算机的研发人员在研发时，不断强化技能，让研发技术更加具有专业化的特点。从计算机的发展现状看，除了之前的传统型应用之外，计算机技术在生产自动化以及现代化教学等方面也得到了更为广泛的应用。

　　计算机教学大概是在上世纪的八十年代才开始应用，*几年计算机的辅助教学技术取得了非常大的突破，各科的教学都希望能够将计算机技术同现代化教学有机的结合起来，为学生打造一堂气氛更为活跃，内容更为精彩的综合性课程。现如今，很多教学机构已经开始重新整合教学内容，利用软件教学实现教学的有效化创新。

　　除此之外，第三产业在发展的过程中也需要计算机技术的支持，软件行业在*几年发展迅速，并成为新世纪最具规模、最具影响力的新兴行业之一，这一切正是缘于计算机技术的发展。但是，我国目前的计算机技术仍然需要发展、需要创新，软件行业的发展仍需要向其他国家学*，学*对方的先进理念与先进技术。计算机网络的兴起不断改变着人们的生存环境，计算机网络技术逐渐改变了社会的传统姿态，形成了一种新型的网络文明形态，为人们的生活与发展提供更大的便利。

　　但是，计算机技术在某些领域仍然暴露出一定的问题，例如，在实际操作中缺乏专业意识，观念保守，未形成一种先进的操作理念。一些专业的计算机操作者扔需要提高自身的综合素质，我国的计算机人才无论在专业技能还是综合素质方面都有非常大的发展空间。另外，计算机技术的发展本身就需要专业知识作为基础，需要多方力量的引导与扶持，但是我国目前的发展状态，无论是在资金投入还是人才补给等方面，仍有待提高，这些问题都需要专业人士以及各级领导的重视，争取通过相关政策的支持改变现有的发展状态，防止不良影响的产生，为计算机技术的发展创造优质的环境。

　　二、计算机技术在未来的发展趋势

　　信息技术的发展核心就是计算机技术，计算机技术在现有的环境下不断发展，对于社会经济的改善有着非常重要的意义。根据目前的发展状况来看，计算机技术仍然存在问题，很多阻碍因素不断产生，这些都为计算机技术的未来发展带去了困惑。从结构化发展与空间拓展化发展两方面入手，计算机技术存在着更大的发展空间。

　　从结构化发展的角度来讲：结构化一直都是计算机技术发展的最终目标，因为结构化对于计算机技术来讲有着极为深远的意义，但是计算机技术要想实现结构化发展面临着很多困难。首先，要想实现结构化发展，应当考虑计算机自身的升级以及发展等问题，依照智能化发展的特点，实现自我能力的增长与提高。之后，计算机技术在发展时需要有人工进行辅助，对于发展过程中产生的问题进行系统的分析与探索，以技术本身作为基础，发展适合技术生存的辅助行业。最后，要将成熟的计算机技术与研究而成的辅助行业有机的结合起来，实现兼容发展，从而大幅度的提高计算机技术的发展水*。

　　从空间拓展化的角度来讲：计算机技术的发展是在综合分析的基础上进行的，空间拓展化发展是一种有效地实践措施，为结构化发展提供即时补充。首先，针对计算机技术在发展时暴露出来的复杂特点，需要一一解决，由于计算机技术的应用较为广泛，因此，要将计算机技术充分的融合到社会经济发展中，让技术能够充分的适应社会环境的发展与变化。其次，计算机技术本身具有一定的集成性，这一点会大幅度的减少成本制作费用，抓住此特点能够有效的增大计算机技术的合理应用范围。最后，实现计算机技术的人性化发展的新目标，这一点对于智能化发展有着特殊的意义，这也是计算机技术未来发展的一个重要趋向。人性化发展能够进一步让计算机技术发挥出替代作用，减少人工的直接活动，避免人们花费过多的精力与时间在一些难解的问题上，为人们的生活与工作提供了真正的便捷，保证工作的稳定、准确性，从而真正实现智能化、自动化的发展目标。

　　在当前我国社会经济发展的过程中，计算机信息技术应用得到了人们的广泛应用。这不仅大幅度的提高了人们的工作效率，还有利于社会信息文化的传播，给人们的生活和工作带来了极大的便利。而且随着科学技术的不断发展，人们也许多先进的科学技术应用到其中，从而使得当前我国的计算机信息技术向着多元化、智能化的方向发展。下面我们就对计算机信息技术广泛应用的相关内容进行介绍。、

　　三、计算机技术应用

　　1、计算机辅助设计与辅助制造

　　在设计行业和制造行业当中，将计算机信息技术作为一种辅助技术应用到其中，不仅有效的缓解了工作人员的劳动量，还进一步的提高了人们的工作效率。而所谓的计算机辅助设计和计算机制造设计主要是指服务于产品中总体设计、结构设计以及元素分析等各个环节当中，从而降低机械类、工程类等产品设计的难度，增强产品结构设计的质量，使其产品在市场经济发展过程中，有着良好的市场竞争能力。

　　2、计算机辅助教学与计算机管理教学

　　而所谓的计算机辅助教学和管理教学则是指一种在计算机教育领域中实际意义的新型教育技术，这种技术主要是以计算机技术为主，再将网络技术、信息技术以及多媒体技术等科学技术相结合，从而使得人们在教学的过程中，可以对相关的教学内容进行比较直观的讲述，这样不但增加了教学的直观性、灵活性，还让人们对相关的教学内容进行全面的掌握，进而提高知识教学的质量。其中采用计算机辅助教学，来对人们进行教学知识的传授，可以进一步的帮助学生在日常生活中进行不断的练*和复*，进而对所学的知识进行比较详细的了解。可见，计算机辅助教学在实际应用的过程中，和传统的教学方法相比，这种新型的教学方法在真正意义上实现了以学生为主体的人格化教学，使得学生在日常学*的过程中，可以提高自身对基础知识的掌握能力，为学生提供一个和谐、良好的学*环境。 而计算机管理教学的使用，主要是利用计算机信息技术来对其教学内容进行仪的管理，并且可以对教学活动进行有效的处理，实现现代化教育的规范、高效管理，使得人们在日常学*、生活和工作中，自身的综合能力得到很好的提高。

　　3、计算机技术与电力系统

　　电力系统是一个复杂的网络系统，其安全可靠运行不仅可以保障电力系统的正常运营与供应，更是全社会稳定健康发展的基础。随着我国电力信息化建设的不断推进，对于电力安全建设中的信息安全问题国家有关部门给予了高度重视。20xx年，国家电网公司将国家电力信息网。随着社会的发展，各种先进的工具不断涌现，为社会的发展提供了强大的助力。电力建设在也越来越讲求高速度、高质量。但是解决问题的措施和方法安全性是电力系统计算机网络最重要的部分。安全性既包括网络设施本身的安全，也包括信息的安全;既要防止外界有害信息的侵入和散布，又要保证自身信息的保密性、完整性和可用性。本文提出几个简单的解决对策以避免常见安全问题。具体有：(1)建立安全防护系统。(2)网络防病毒。(3)合理地使用防火墙。(4)物理隔离装置的应用。力争实现电力系统在广泛应用信息网络的同时加强信息安全性问题的防范从而将安全运行纳入到电力安全生产管理的范畴。

　　电力系统信息安全是电力系统安全运行和对社会可靠供电的保障。目前，电力系统信息安全存在的问题主要包括许多电力系统的网络应用系统只是安装了防病毒软件和防火墙，而未对网络安全进行统筹规划，存在许多的安全隐患。运用综合防护措施设置数据库系统的访问控制策略，限制允许访问数据库的IP地址或用户。分离数据库服务和应用服务，使其位于不同的服务器上，加大攻击者攻破整个系统的难度。在边界防火墙上禁止数据库服务的端口，防止边界外的用户攻击数据库系统。数据库系统的安全关系到电力信息系统的运行安全和数据安全，结合电力信息系统的特点，分析了电力信息系统中数据库的安全现状，并给出了防护措施。其中，大部分防护措施已在电力信息系统中得到应用，有效地提高了数据库系统的安全性。

　　四、结语

　　综上所述，文章已经系统的分析了计算机的应用现状以及未来的发展趋势。现如今，世界已经进入到了信息化的时代，先进的计算机技术能够为人们的生活带去便利，我国在经济发展的关键期更需要计算机技术的支持，让计算机技术成为推动我国经济发展的主要动力。但是，针对我国计算机技术的应用现状，相关的管理者需要认识到不足之处，采取积极的方式进行完善，从而实现我国经济的持续化、稳定化发展。

　　计算机应用毕业论文 2

　　摘要：社会经济的发展和信息技术的发展使得我国电子信息技术和电子工程的应用范围更加广泛。而电子信息工程的产生和发展给人们的日常生活和生产提供了巨大的便利，因而深受人们的喜欢。就电子信息工程的特征以及计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行简要的介绍。

　　关键词：计算机网络技术;电子信息工程;应用

　　电子信息工程对人类社会的生活方式产生了严重的影响，它改变了人们对信息的提取、管理和存储方式，使人们对信息的传递和处理更加方便。计算机网络技术是计算机技术和互联网技术的融合，其在信息的传递和处理方面更加具有智能化、自动化和安全等特点[1]。将计算机网络技术应用于电子信息工程中能够更好地实现电子信息工程的功能，为人类社会提供更多的便利。

　　1、电子信息工程概述

　　电子信息工程指的是利用计算机网络技术来对电子信息进行各种处理的技术，其主要的功能在于对信息进行收集、存储和处理，以及对电子设备信息系统进行重组设计等。随着社会经济的增长和人类生活方式的改变，电子信息工程在人们的生活中的应用更加广泛，也使得我国国民的生活质量、经济发展等更上一层楼。我们常见的人们对于电子信息工程的应用有智能机的使用等。电子信息工程具有较为独有的特征，主要表现为：第一，便捷性。电子信息工程以现代化的信息技术为依托，人们利用电子信息工程可以随时随地获取自己想要的信息，同时还能随时对信息进行任意的处理，具有较强的便捷性[2];第二，涵盖范围广。电子信息工程的主要功能是对信息进行处理，在现代社会中，这种功能的适用性较强，因而电子信息工程的涵盖范围较为广泛。电子信息工程不仅对人们的生活方式发生了改变，甚至能够改变人们工作的形式，对人类社会的发展具有较大的影响;第三，经济性。电子信息工程和其他信息技术如通信技术、计算机网络技术等的融合发展还能够带动其他产业的发展，提高我国企业的工作效率，促进企业和社会经济的发展。

　　2、计算机网络技术在通信工程中的应用

　　随着时代的发展，人们的生活水*和生活形式发生了巨大的变化。其中，人们能够感受到的最直观的变化之一即是对信息的获取。计算机网络技术在通信工程中的应用使得人们在信息的收集、存储、传递以及处理等方面更加方便，也使得信息传播更加具有安全性。计算机网络技术在通信工程中的应用主要表现在两方面：第一，计算机网络技术能够缩短人们获取信息和处理信息的时间，提高了信息的质量[3]。传统的电子通信工程中，人们获取一条信息需要经过较多的时间，而且该信息的质量无法得到保障。计算机网络技术在电子通信工程的应用则能够有效降低人们对信息的获取时间。人们可以花费更少的时间获取更多的信息，更加有利于节省人们的时间，同时也有利于促进相互之间的信息交流。此外，计算机网络技术在电子通信工程的应用拓宽了信息传递的渠道，使人们获取的信息总量提升，能够较好的提高信息的质量，提高人们的生活水*和质量[4];第二，计算机网络技术在电子通信工程的应用能够有效加强通信工程的安全性能，促进电子通信工程的更好更快发展。一方面，计算机网络技术在电子通信工程的应用可能会给通信工程带来一定的风险。部分不法分子会利用计算机网络技术对人们的通话、信息内容等进行窃取和修改。但是这些风险问题可以通过各种技术手段予以完善。从另一方面看，计算机网络技术在电子通信工程的应用实质上能够提高电子通信工程的安全性能。互联网具有开放性等特征，电子通信工程本身具有较强的风险性，计算机网络技术在电子通信工程的应用可以利用防火墙等技术对电子通信工程进行实时保护，提高电子通信技术的安全性。此外，计算机网络技术中的备份技术也能够在很大程度上改善电子通信工程的安全。

　　3、计算机网络技术在电子信息工程中的应用

　　计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分广泛。计算机网络技术的应用能够促进开发电子信息设备，互联网技术还能够加强电子信息设备的联网功能，对于促进我国电子信息工程的发展有着重要的作用。当然，无论是电子设备的开发，还是电子设备的联网功能应用，计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分必要，失去联网功能的电子信息工程的发展必然要落后于现在。目前我国计算机网络技术在电子信息工程中的应用十分普遍，因此我国大部分的电子信息设备和产品都具备联网功能，而企业在开发新的电子设备的过程中也非常强调对该设备联网功能的开发。一般来说，为了使设备具有联网功能，企业在开发新的电子信息设备的过程中均需要根据互联网的服务协议对设备进行科学合理的设计[5]。设计成功后用户即可使用电子信息设备进入互联网，并且能够利用计算机网络技术也就是互联网技术对信息进行随时、随地获取、传递以及其他各种处理等。计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够使用户更加便捷的、有效、准确的信息处理。

　　4、结语

　　综上所述，电子信息工程能够为人们提供丰富的信息内容，还能使用户在使用过程中更好的收集、传递和处理信息，给人们的生活和生产产生了深远的影响。然而，电子信息工程的发展离不开计算机网络技术的应用。本文就计算机网络技术在电子通信工程中的应用和计算机网络技术在电子信息工程中的应用分别进行了分析。从分析中我们可以发现，计算机网络技术在电子信息工程中的应用能够更加推动电信信息工程的发展，提高电子通信工程的安全性和电子信息工程的广泛应用性。

　　参考文献:

　　[1]孙迎春，徐建东，蒋野。计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践[J]。长沙通信职业技术学院学报，20xx（1）：103�D106。

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　　[3]史媛芳，张心全。浅析电子信息工程中计算机网络技术的应用研究[J]。中小企业管理与科技（下旬刊），20xx（4）：239。

　　[4]张泰杰。我国计算机技术在电子信息工程中的应用[J]。电子技术与软件工程，20xx（15）：180。

　　[5]姜俊勇，万仁保。自动化技术在电子信息工程设计中的应用[J]。技术与市场，20xx（11）：140。

　　计算机应用毕业论文 3

　　一、工程项目管理中计算机技术的应用

　　1、多媒体技术。随着计算机的快速发展，多媒体技术的也在快速的崛起。而这项技术也正在不断的在工程项目管理中得到广泛的应用，因为它可将一些工作的进程变得简单易操作化，不再需要去浪费大量的人力和物力，所以说这项技术的应用对于这个行业来说是非常有影响力的。虽然这项技术的应用给我们的工作带来了方便，但在享受方便的同时也潜在着不小的风险，例如计算机遭到攻击、系统中存在危险漏洞、软件设计不够完善等，针对这些问题，很多的企业都没有将它们重视起来，对于这个要接触到大量信息的行业来说会产生非常大的影响。

　　2、网络技术。在进行一个工程项目时，多个合作单位要进行沟通，但是会因为时间地点或者一些其他原因无法进行及时的交流，所以在网络上建立一个交流*台是非常有要的，这样不仅解决了沟通上的问题，而且还可以节省出大量的时间。网络交流*台的建立不仅仅只限于合作单位的沟通交流，每一位工作人员都可以进行经验技术的交流；除此之外还可以应用在项目管理上，因为网络*台的信息传递非常的迅速，会大大提高管理的效率。

　　二、工程项目管理中应用计算机技术需要注意的方面

　　计算机技术给工程项目管理带来的方便是毋庸置疑的。但是由于计算机系统和一些相关软件不够完善或存在着技术上的漏洞，会给项目管理带来很大程度上的风险。所以我们还需要针对这些问题进行不断的探索和研究，来进一步发展和完善工程项目管理系统。

　　2.1关于硬件

　　因为计算机属于科技设备，所以企业在建立和维护计算机网络系统时要投入大量的资金。但是由于企业的经济实力和发展程度的不同，不同的企业对于计算机等硬件设备的投入是不同的。实力较强的企业会投入大量的资金从而更好的进行项目管理系统的建设，而正处于发展中的企业会节省任何一项投入的资金，如果企业认为硬件的投入不是很重要，这样就会导致无法建立起完善有效的工程项目管理系统，从而出现管理上的漏洞，并在一定程度上限制了企业的发展。

　　2.2关于软件

　　除了硬件方面的投入，在软件方面的选择也是十分重要的。目前，关于工程项目管理的软件数不胜数，虽然不用担心数量，但是它们当中的质量很难保证，一款项目管理软件的完善程度和适宜程度可以决定项目最终的质量。所以，在进行软件选择时要考虑到实际项目的因素，然后选择出最适合的。除此之外，还要对所选择的软件进行多方面的测试，要保证它在操作方面足够简单，并且要达到一定的完善程度。

　　2.3关于人员

　　计算机硬件的投入和软件方面的选择终归只是起到辅助作用，更主要的是人员的操作，所以操作人员对于工作的态度才是关键。企业要尽量选择具有较高职业素养的专业人才，他们具有高水*的专业知识和过硬的技术，这样才可以更好将计算机技术应用在工程项目管理当中。除了聘用相关专业人才以外，企业还要进行定期的职业培训，要让他们的知识、技术以及理念能够与时俱进，从而促使计算机应用技术在工程项目管理中的作用得到最大限度的发挥。

　　三、结束语

　　随着信息化时代的到来，我们的生活逐渐的离不开网络，无论是娱乐还是工作，计算机和互联网的都已经充斥在我们的周围。这一点更是在建筑行业中得到了体现，在一个工程项目的每个阶段都用到了计算机技术，例如项目设计、方案选则、材料采购、进行施工等，不仅如此，计算机的使用让工程中的管理变得更加科学有效。本文对计算机应用技术在工程项目管理中的应用进行简单的分析和探讨，并且指出了管理中存在的一些问题，希望相关的技术人员可以针对这些问题进行仔细的研究，并找出解决方法，从而促进计算机应用技术在工程项目管理中的发展和应用。

　　计算机应用毕业论文 4

　　摘要：随着科学技术的发展，计算机技术在人们生产生活中的应用越来越广泛，*年来，计算机在教学中的应用也给教育事业带来了很大的改变。计算机辅助教学有助于改变传统中以教师为指导的教学模式,从而以学生作为中心开展课堂教学,符合新课标的要求。同时,由于计算机辅助教学具备的功能特性具有明显的优势,使得这一教学方式日益成为教学方式大趋势。但是,在实际运用过程当中,计算机辅助教学仍存在不少问题,影响教学的实际效果。

　　关键词：计算机；辅助教学；应用

　　引言

　　计算机辅助教学的应用给教育教学带来了很大的方便，计算机辅助教学简称CAI,是利用计算机进行图像、文字、图形、声音、动画有机结合,利用特定结构建立起逻辑连接,具有交互能力的信息集成系统。CAI可以实现在校园网内建立虚拟的网络教室,进行课件制作,实现教室授课的电子仪和影像同时播放,学生可在不同地点观看教师的授课实况。

　　1 CAI的功能特性

　　1.1既可大面积施教,又可个别化教学

　　CAI的应用范围非常广泛，可覆盖各级、各种、各类科目的教学,同时由于计算机网,络技术的迅速普及和发展,远程教育大规模扩张,因此可进行大面积的施教。CAI可根据学*者的特点和差异,量身编制供应学*者选择的分支教学程序,使得教学材料和学生的学*风格及思维特点相契合。由此,每个学生都能够依据自身的学*进度进行学*步调的制定,帮助学生分析自身的学*情况,给予特定指导和评价。

　　1.2人机双向交互形式多样,可迅速反馈与强化

　　发展迅速的多媒体技术在CAI当中得到充分应用,使得CAI能够提供丰富多样的交互式人机双向交流。CAI的教学终端不受鼠标、键盘、CRT显示器等等常规输入设备的局限,可利用窗**互操作、图形交互界面、触摸技术,实现图像、文字、图形、声音、动画等各类信息进行交互传递。同时,CAI能够对上述各类信息进行综合处理,每一类信息都可使用多种的形式表现出来,使得教学内容易于记忆和理解。计算机的运行快速、容量大特点,有助于对教学后的回答、作业进行及时地分析,对学生掌握的知识情况进行评价,显示反馈信息的速度快,从而帮助学生强化自身的学*行为,提升学*效率。

　　1.3对各类现代教育媒体进行综合运用

　　CAI控制下的图像、文字、图形、声音、动画等各类媒体信息,能够随时呈现,以满足教学的需要,使得各类教学媒体相辅相成且扬长避短。同时,能够向学生提供丰富多样,功能不同的感性材料,调动学生的各种感官参与学*,加快感知,理解,记忆。

　　2 计算机辅助教学应用分析

　　2.1资料咨询教学

　　资料咨询教学能够根据学生的需要选择合适的相关资料，这类课件适用于对数据库的查询,如情报资料、文献等的检索等。有助于启发学生的思维,培养学生独立钻研的能力;同时也有利于教学资源的共享。

　　2.2模拟仿真型教学

　　模拟仿真型教学能够及时提醒使用者一些容易忽视的问题，摸拟仿真型课件常分为操作模拟、状态模拟和信息模拟三类。这类课件开发时对内容模拟的真实性是提高其质量的关键。这类课件在表达医学教育内容时,最常用的是计算机动画、数字音频和数字视频等多媒体技术。

　　2.3课堂演示型教学

　　课堂演示型教学是将课件表达的内容在课堂授课时作演示,并与教师的讲授或其他教学媒体相配合。这种类型课件一般与学生间无直接交互作用。这种类型的课件要求有大屏幕显示器或高亮度投影仪等硬件设备,应考虑课堂演示时的环境因素对演示效果的影响,选择可突出主题的屏幕显示属性。

　　2.4人机交互学*教学

　　人机交互学*教学是计算机辅助教学应用的一种常用方式，这是一种以个别化交互学*为目标的课件类型,它应具有完整的教学内容和教学策略及相应的逻辑结构。这种课件常采用选择型的程序结构,将教学内容分成若干个独立的模块,学生控制其运行流程由,也可由计算机通过诊断性提问后再自动决定流程。它应具有友好的交互界面,让学生可进行充分的人机交互,处于个别化的教学环境中进行主动的学*。

　　2.5练*复*教学

　　练*复*教学能够在老师不在的条件下帮助学生判断正误，答错了给予提供进一步的教学措施或再次练*的机会;答对了则给予鼓励(增强),然后进一步练*。练*复*型课件常用于复*某种规律性的知识,也可用于检测学生的学*情况或作为学生的学*效果自我评价,进而调节学*进度和内容,巩固新学的知识。

　　3 计算机辅助教学的应用中存在的问题

　　3.1课堂组织松散

　　教学过程当中一般使用课件进行知识和规律的演示,容易造成学生的视觉疲劳,并分散学生的注意力。因此,需要考虑卓有成效的教学组织方法。教师若只按照课件照本宣科,没有进行课堂纪律的管理和组织,且没有进行知识间的联系,没有和学生互动,这样则不利于实现良好的教学成效。

　　3.2教师没有真正理解到计算机辅助教学的内涵

　　教师在使用计算机辅助教学过程中,常常出现如下理解偏差。其一,对计算机辅助教学的依赖性强,认为课件能够代替自身在教学过程当中的作用,在教学当中处于被动境地。其二,教师对于计算机辅助教学存在抵触心理,不熟悉计算机的操作,且认为这一方法会对学生的思维方法、方式带来不利的影响。

　　3.3相关设备缺乏

　　当前市面上有着许多教学软件,但真正适用在教学当中的软件不多,在多数情况下需要教师自行编制课件,需要学科教师编写稿本,计算机技术人员负责编程,开发出小型的教学软件。在这一过程当中,教师需要花费大量的时间与精力进行课件开发。因此,虽然多数教师认同CAI,但因投入和产出不想对称的事实,导致CAI在实际应用当中,很多成为教学检查、评比、学*、参观等。装点门面。的工具。从而使得计算机辅助教学多以。观摩课。这一方式作为教学的点缀,没有和学科教学真正融合。

　　计算机应用毕业论文 5

　　1 概述

　　随着电气化铁道的高速发展，人们对电气化铁路的安全和稳定性提出了更高的要求。牵引供电系统是电气化铁道的重要组成部分，计算机仿真技术利用与实际牵引供电系统对象相吻合的数学模型在计算机上进行模拟试验，由于其具有灵活多变、经济、实用、周期短等特点，已成为分析、设计、运行、评价、培训系统的重要工具。采用计算机仿真技术实现牵引供电系统设计可显着提高设计效率、提高设计精度[1].

　　2 牵引供电系统计算机仿真的作用

　　2.1 检验运行系统的各项指标和特性。

　　牵引供电系统在运行中具有负荷随机性强、移动性强、三相不对称等特点，用常规方法不能了解系统的真实过程、行为及优化运行的要求[2].不适合使用大规模现场试验的方法，因其只针对特定情况进行测试，并且存在周期长、不具有重复性、消耗大量人力、财力。通过计算机仿真可以有效解决这些问题，它可以对不同的列车运行状态、不同供电方式下的电流、电压、谐波、负序、功率因数、电能损失等物理量进行推论计算和数据核查，以便设计出最优的技术方案和运行方案。

　　2.2 预测新系统的指标和特性。

　　计算机仿真软件可以针对已定的系统各种运行方式下和行程工况下的设计方案进行各类特性或指标的测试，可大大缩短试验或设计的周期，为试验或设计指明正确方向，从而最大程度降低盲目性操作。可由计算机仿真完成牵引负荷过程及其行为的仿真、负荷谐波过程及其行为的仿真、牵引负荷统计特征与随机的仿真、牵引网故障过程及其行为过程仿真、绝缘水*与绝缘配合的仿真等工作。

　　3 牵引负荷过程的计算机仿真

　　所谓负荷过程的计算机仿真，就是在计算机上仿真再现负荷过程[3].要实现牵引变电所某一臂上负荷过程计算机仿真，首先需要建立列车运行负荷数据库和列车运行图信息代码数据库，然后再由臂负荷过程仿真软件再现臂负荷过程。

　　3.1 列车运行负荷数据库。

　　列车运行负荷数据库是由某一类型的电力机车牵引某种列车，在既定线路上正常操作运行时候获得的机车电流与行走距离之间的关系数据组成的数据集，对列车运行负荷数据库的结构设计要方便应用于牵引负荷的仿真计算过程。

　　3.2 列车运行图信息代码数据库。

　　列车运行图数据库反映了下列信息：

　　(1)每天通过区段的列车数。

　　(2)每列车进入和驶出臂上各区间的时分。

　　(3)进入臂上各区间各次列车的车别(客，货或零担车)、运行的方向(上行或下行)和通过区间的方式(直通，停通或通停)。

　　对上述第二个信息，可设两个变量 T1、T2分别表示列车进、出区间的时分。对第三个信息包括三个子信息，软件中用代码来区分，可分设三个代码变量 F1、F2、F3表示。可令 F1=1、2、3 分别代表货车、客车、零担车;F2=1、2 分别表示上行、下行;F31=1、2、3 分别代表通过区间的方式，即直通、停通、通停。列车运行图代码数据库必须与列车运行负荷数据库相对应，其代码数据也必须依不同的供电臂(左、右)、不同的区间及不同的车次来组织。

　　3.3 臂负荷过程的仿真。

　　臂负荷过程仿真可按下列思路来设计：

　　(1)调入牵引变电所某侧供电臂上的列车运行负荷数据和列车运行信息数据。

　　(2)从列车运行信息数据组中取出各次列车进入和驶出该区间的时分 T1和 T2,并将其与所考察时步所对应的时间相比较，以判断所考察时刻该区间后运行的时分数，并取出该次列车的三个信息代码 F1、F2、F3,以确定列车的类型、行车方向和通过区间的方式。

　　(3)以T1、T2、F1、F2、F3为依据确定并从列车负荷库中正确取出数据，并计算出该次列车在该考察时刻从牵引网取用的电流值。

　　按上述方法计算出该供电臂各区间运行列车在同一时刻由牵引网取用的电流值，将它们累加即为该供电臂此刻的总负荷电流，然后依时步(如取为 1min)循环一周，即可得到该臂24h内的负荷过程。

　　4 负荷行为过程的仿真及统计分析

　　牵引负荷在牵引供电系统和外部电力网系统中电气量变化的过程叫负荷行为，它主要表达了各种电气量随着时间变化的过程。

　　可以得到以下结论：

　　(1)牵引变电所及供电臂上负荷行为过程。主要有母线电压损失、牵引变压器的功率损失、绕组负序电流及母线负序电流电压分量、牵引网上的功率损失和最大电压损失。

　　(2)牵引负荷对电力系统影响的负荷行为过程。主要有流入各发电机支路的负序电流，在电力系统各监测点上的负序电压值等。

　　(3)对上述各种负荷行为过程进行分析和统计，可以变换得出各指标的统计特征值(*均值、有效值、方差)，并给出各指标变化的概率直方图。

　　5 结束语

　　利用计算机仿真技术，实现了牵引供电系统一、二次侧母线及各馈线的电压、电流、有功功率、无功功率因数等数据的仿真计算[4],大大提高了工程分析、计算的功能，其精确的仿真能力为牵引供电系统的设计提供了强有力的技术支持。

　　参考文献

　　[1]李良威。牵引供电系统计算机仿真技术的研究应用[J].高速铁路技术，20xx,5(3)：72-75.

　　[2]李群湛。牵引供电系统分析[M].成都：西南交通大学出版社，20xx.

　　[3]王越。牵引供电系统负荷过程的建模与计算机仿真研究[D].北京交通大学。

　　[4]于万聚。高速电气化铁路接触网[M].成都：西南交通大学出版社，20xx.