任职要求
1、大专及以上学历。从业意向坚定者可放宽专业要求。
2、有java、php或其他编程语言的开发工作经验,或对数据库linux云计算方面感兴趣.
3、对数据和文字敏感,在工作中能够不断学*接受新的`知识.
4、有良好的沟通表达能力和团队合作能力,有耐心和责任心
岗位职责:
1、负责各项目数据库的性能监控、分析调优及备份恢复演练,提高各个环境数据库的服务性能及可靠性;
2、排查数据库故障,分析和解决疑难问题,提出预防方案;
3、负责各项目数据库架构设计、部署及管理;
职业培养
在入职以后,公司会根据需求和员工的知识水*提供安排完善的培训计划,对mysql数据库管理和linux安全应用等方面进行加强培训,使员工素养能够得到不断提升。
培训考核过后员工可获目前业内含金量十足的rhce红帽认证工程师证书。
入职方向:linux系统工程师、mysql dba、linux运维工程师。薪资范围在9000-12000以上。
职责：
1、负责参与数据库选型、给出数据库设计方案、优化方案;
2、负责数据库故障恢复、备份、调优;
3、负责监控数据库资源消耗情况、数据库运行日志、故障日志，给出解决方案;
4、负责数据库安装和配置管理;
5、负责解决数据库、数据方面的问题。
任职要求：
1、本科以上学历，计算机及相关专业;
2、两年以上的数据库开发经验;
3、熟悉oracle或者greenplum等常见关系型数据库，有开发存储过程(PL/SQL)的经验;
4、熟悉SQL调优;
5、熟悉数据库集群、分库、分表等操作的`优先考虑;
6、有greenplum数据开发的经验优先考虑。
职责：
1、参与核心产品的架构设计、服务器端程序开发
2、负责业务模块开发和相关模块数据库设计
3、参与客户端接口设计、开发
4、参与已有产品的调优和BUG处理
5、参与产品需求研讨
任职要求：
1、计算机相关专业本科以上学历
2、3年以上专职PHP开发经验
3、能够熟练使用Linux操作系统
4、熟悉Html/Css/Javascript/Ajax/jQuery等前端技术
5、熟练使用Yii2/TP3/TP5/Laravel/CI等框架中的任意两种以上
6、熟练使用Mysql数据库，具备手写SQL的能力
7、有视频或直播相关行业经验优先
8、有大型项目整体设计经验或有成熟作品者优先
9、熟悉常用网络通信协议
10、优秀的逻辑思维能力、较强的分析和解决问题的'能力
11、优秀的沟通能力、团队合作精神
12、善于思考、积极主动、高度的责任感和敬业精神
职责：
1.负责数据库的设计工作;
2.负责数据库的'代码开发工作;
3.负责数据库的优化和维护工作;
4.分析和解决数据库应用系统出现的问题。
任职要求：
1.计算机软件相关专业，一本以上学历;
2.具备1年以上大型数据库开发、设计、维护经验;
3.精通数据库语言，至少精通oracle、sqlserver等常用的数据库其中的一种;
4.能熟练使用流行的数据库分析设计工具;
5.学*能力强，善于思考，具备良好的分析和解决问题的能力;
6.工作认真、严谨细致，具有责任心，沟通能力强，具有良好的团队合作精神。
职责：
1、根据数据仓库及BI项目的需求，制定ETL相关的设计方案和开发计划，并进行后续的设计、实施、维护；
2、负责数据仓库数据模型的开发，发布，测试工作；
3、负责多种类型的数据报表的研发工作，包括钻取类报表，表格类报表，和图形化报表的研发，测试和发布工作；
4、承担数据抽取、清洗、转化等数据处理程序开发。
任职要求：
1、计算机相关专业本科及以上学历
2、精通数据仓库的.数据模型设计，熟悉ETL工具如DataStage，有3年以上的实际BI项目经验；
3、精通Mysql/Oracle/SQLServer数据库，精通SQL语言，熟练编写存储过程，掌握海量数据处理及数据库性能优化；
4、熟悉Hadoop大数据技术框架及相关技术；
——数据库开发工程师的岗位职责优选【10】篇
岗位描述：
1、进行业务系统数据库的规划、设计、实施，设计并优化数据库物理建设方案;
2、对数据库进行管理，负责数据库应用系统的运营及监控;
3、业务系统数据库的定期维护和异常处理;
4、对数据库性能分析与调优，排错，保证数据安全;
5、对数据库进行定期备份、和按需恢复;
6、配合其他部门进行的数据处理、查询，统计和分析工作。
任职资格：
1、计算机相关专业，本科以上学历;
2、两年以上相关工作经验;
3、精通关系数据库原理,熟悉数据库系统的规划、安装、配置、性能调试;
4、精通sql脚本的编写，有丰富的数据库管理、运维调优经验;
5、熟练使用数据库管理、分析、设计工具;
6、快速处理系统突发事件的能力，较强的学*和创新能力;
7、良好的沟通能力、团队合作精神。
职责：
1、参与需求调研，负责开展专项业务分析，数据开发工作；
2、负责数据支撑工作，从事数据库开发，报表设计和实现；
3、负责相关数据库设计的编写等工作；
4、参与项目的实施，负责数据结果提交、测试反馈与优化；
5、运营及决策提供业务分析及数据支持；
6、参与建立采集、转换、整合数据，与展现开发报表分析的'数据设计流程，并应用于实际操作中。
任职资格：
1、本科以上学历，计算机相关专业，掌握SQL语言，至少熟练使用过Sybase、DB2、Oracle等其中一种数据库；
2、熟悉ETL的概念和流程，至少熟练使用过一种ETL工具（odi，informatica，kettle等）；
3、系统学*过数据库原理，对关系模型设计有一定认识更佳，熟练具备SQL语言、存储过程的编写能力；
4、良好的逻辑思维能力，敏锐的数据洞察力，较强的总结归纳能力；
5、持有OCP认证、OCM、数据库工程师、SPSS、SAS、CDA任意一种证书者优先；
6、熟悉db2和sybase者加分，有会计或审计经验者加分。
职责：
1、制定数据库开发规范，参与并审核数据库设计，纠正已有的不合理的db设计;
2、进行业务系统数据库的'规划、设计、实施，设计并优化数据库物理建设方案;
3、协助开发人员进行产品开发(熟悉数据库结构，数据库设计，SQL调优等);
4、制定并优化数据库备份策略和数据库高可用方案;
5、针对数据库系统疑难性能、内核或源码问题进行诊断和解决;
6、研究各种数据库，参与公数据库状态监控等相关产品的设计与开发;
要求：
1、全日制本科及以上学历，计算机相关专业，学历真实可查，二年以上数据库开发或者运维的相关经验;
2、至少精通一种数据库的运行机制和体系架构;
3、高度的责任感，善于在工作中学*，能够承受工作压力;
4、精通数据库产品性能分析和测试，对数据库的优化，存储性能有较深的研究和操作经验;
5、熟悉建立数据库仓库及有数据分析与挖掘基础优先;
职责：
1、负责公司微信小游戏产品功能设计和开发工作;
2、与团队成员一起，参与游戏需求分析并制定开发计划;
3、与后台开发工程师密切配合，完成交互功能、联调等工作;
4、根据需求优化产品功能、游戏性能和用户体验，确保产品稳定。
岗位要求：
1、本科及以上学历;
2、3年以上前端和游戏开发工作经验，熟练掌握至少一种H5游戏引擎(cocos2d-js，Egret，Layabox)，项目目前需要使用Egret该语言，后续会转Layabox;
3、熟练掌握ES6或者TS语法，熟悉面向对象编程;
4、熟练使用WebSocket和HTTP等网络协议，熟悉JSON、ProtoBuf等数据协议;
5、熟练掌握一种前端工程化工具(gulp、grunt、webpack)，对前端工程化和模块化有一定的了解;
5、熟悉MVC开发模式，熟悉canvas和webgl图形学原理;
6、具有良好的编码规范，善于思考，具有较强的学*能力和独立解决问题的'能力;
7、有微信小游戏产品经验的优先考虑。
1、熟悉PHP语言开发，有PHP项目开发经验，熟悉面向对象的设计方法，开发经验3-5年;
2、掌握JS、HTML、CSS等相关Web开发技术知识;
3、掌握MySQL数据库应用，具有相关应用开发经验及数据库规划能力;
4、具备良好的代码编程*惯及较强的文档编写能力;
5、具备强烈的.进取心、求知欲及团队合作精神，有较强的沟通及协调能力;能够准确了解需求;
6、熟悉ThinkPHP、Laravel框架优先;
7、熟悉前端框架如AngularJs,jQuery,Bootstrap,jQueryMobile等优先。
8、熟悉memcache,redis,mysql/postgresql，mongodb。如对NoSQL有深入了解者尤佳;
9、对个人和团队代码质量要很高要求，*惯并喜欢codereview
10、熟悉常用设计模式，有大型分布式、高并发、高负载、高可用性系统设计开发经验者优先;
11、有商城系统开发、熟悉微擎系统经验者优先
1、负责APP或网站后台程序计、开发和维护;
2、构建稳定、安全、高效、可扩展的海量服务后台架构;
3、进行软件需求分析，架构设计，制定开发计划;
4、完成软件代码的详细设计、编写、集成与测试;
5、解决项目实施过程中出现的`技术问题;
6、组织及带领开发组员完成开发任务。
职责：
1、负责产品的研发、持续迭代等工作;
2、对互联网前沿技术的研究、实践和培训工作;
3、负责程序代码的单元测试;
4、按照公司的`规范编写相应的技术文档。
任职资格：
1、计算机相关专业，本科及以上学历，从事JAVA语言编程工作1年以上;
2、熟悉基于SpringBoot和SpringCloud的微服务架构，有相关产品或项目实施经验;
3、熟悉REST风格架构，有RESTAPI接口开发经验;
4、有较强的算法设计、理解和实现能力;
5、熟悉Linux操作系统，熟悉Mysql和SQL语言，熟悉Redis、MongoDB的使用;
6、熟练使用Memcached、Redis缓存技术;熟悉linux操作，熟悉TomcatWeb服务器的使用;
7、熟练Hbase，Elasticsearch，Hadoop中一种，优先考虑;
8、热爱技术，有责任心，有较好的团队合作意识和自主学*能力。
职责：
1、根据数据仓库及BI项目的需求，制定ETL相关的设计方案和开发计划，并进行后续的设计、实施、维护；
2、负责数据仓库数据模型的开发，发布，测试工作；
3、负责多种类型的数据报表的研发工作，包括钻取类报表，表格类报表，和图形化报表的研发，测试和发布工作；
4、承担数据抽取、清洗、转化等数据处理程序开发。
任职要求：
1、计算机相关专业本科及以上学历
2、精通数据仓库的数据模型设计，熟悉ETL工具如DataStage，有3年以上的实际BI项目经验；
3、精通Mysql/Oracle/SQLServer数据库，精通SQL语言，熟练编写存储过程，掌握海量数据处理及数据库性能优化；
4、熟悉Hadoop大数据技术框架及相关技术；
职责：
1、独立承担系统功能的需求分析和重要功能模块的设计;
2、负责核心模块的代码编写、测试;
3、参与软件项目工程的实施和管理;
4、培养和指导团队成员开展工作。
任职资格：
1、计算机相关专业(数学、物理专业也可)，本科以上学历;
2、精通Java语言，熟练使用IDE,springBoot,Redis,RabbitMQ,Eureka,zookeeper;
3、能熟练掌握目前主流的数据库(Oralce /DB2/SQL SERVER/My Sql)至少一种以及非关系型数据库(MongoDb、ES);
4、熟悉Nginx、Tomcat等常用web容器
5、熟悉docker容器技术
6、对多线程编程有一定的了解
7、具有良好的.代码编程*惯
8、有3年以上实际项目开发经验，1-2年作为项目团队核心成员;
9、能参与系统设计，独立完成模块开发;
10、富有责任心和创新精神，具有团队合作精神;
11、有过项目管理经历的优先录用。
职责：
1.参与传统数仓和大数据数仓日常开发工作;
2.参与大数据仓库设计、规划和开发;
3.参与日常工作的`优化，提出建设性意见;
4.负责管理项目，负责板块内的资源协调、进度管理、交付管理;
5.参与数据仓库、数据集市体系架构的设计、规划与开发,参与大数据、ETL开发，sql性能优化。
任职要求：
1.全日制本科，计算机等相关专业。3年以上数仓开发经验，有银行、金融从业经验者优先。
2.2年以上项目管理经验，具备PMP证书优先.
3.熟悉oracle/hive/spark，熟悉数据处理和性能优化，有UDF自定义函数、MR开发经验优先;
4.熟悉常用ETL工具，熟悉常用的Linux指令，熟悉shell/python任意一种脚本语言。
——数据库管理岗位职责(5)份
1.通信、电子工程、自动化、计算机其相关专业本科以上学历；
2.熟练掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术；
3.熟练使用主流的.数据库分析设计工具；能独立完成数据库系统设计，能根据具体要求管理数据库服务器；
4.具备数据库系统安装、配置及数据库管理与维护的基本技能；
5.了解数据库技术的最新发展；
6.具有良好的英语阅读能力，能够阅读英文测试资料；
7.工作严谨细致，有责任心，团队合作意识强；
8.热爱所从事的工作，对枯燥作业有耐心。
1、精通sql语句，根据应用业务人员的需求，编写相关sql语句，满足业务的`需求;
2、根据项目的需求配合开发人员对数据库、表、数据字典进行分析与设计;
3、根据业务需求负责数据库存储过程、包、触发器的编写、排错、优化;
4、了解数据库的规划、安装、备份、恢复，可以辅助运维dba做简单的日常维护操作;
5、参与业务需求调研和etl设计开发。
职责：
1、负责线上、线下数据库环境的建设、迁移、维护
2、负责数据库日常运行监控和性能调优
3、负责数据库的监控建设与维护，快速的故障诊断和排除
4、负责数据库方面技术难题攻关
5、负责对研发等部门的SQL语句进行审核、优化
6、负责性能的优化，保证数据库安全、稳定、高效运行。
7、负责存储的规划、调整，数据库故障排除与解决，协助开发、设计等
任职资格：
1、有3年以上的'工作经验，熟悉DBA日常运维工作，如：数据库（含集群）安装，备份，运行监控，安装配置等
2、了解Oracle，包括安装、配置、调优、监控和故障排除等；
3、熟悉MySQL数据库运行机制、体系架构、主从复制及调优等；
4、熟练Linux系统，能编写Shell，或Python脚本
5、能够根据故障现象迅速定位应用系统、数据库的故障点
6、成熟、稳重、抗压；有良好的团队协作意识，及较强的学*和沟通能力。
1.通信、电子工程、自动化、计算机其相关专业本科以上学历；
2.熟练掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术；
3.熟练使用主流的数据库分析设计工具；能独立完成数据库系统设计，能根据具体要求管理数据库服务器；
4.具备数据库系统安装、配置及数据库管理与维护的'基本技能；
5.了解数据库技术的最新发展；
6.具有良好的英语阅读能力，能够阅读英文测试资料；
7.工作严谨细致，有责任心，团队合作意识强；
8.热爱所从事的工作，对枯燥作业有耐心。
职责：
1、负责线下业务数据的.统计、管理及数据录入整理;
2、负责根据统计数据核对员工上报的单据数据;
3、对各项数据指标统计、归纳，进行具体分析，对异常情况进行处理;
4、对数据库实时更新，保障其完整性、准确性、时效性;
5、协助各部门开展其他相关工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，有相关经验优先;
2、熟悉办公软件操作，熟练word、excel函数等;
3、具有数据敏感度，严谨细心的工作态度，有耐心、有毅力，踏实稳定。
——数据库开发工程师岗位职责范文5份
职责：
1、负责研发PAAS开放*台开发，完成需求分析详细设计，spring boot基础组件的使用和扩展开发工作;
2、负责研发PAAS*台业务中台，数据中台的.研发工作，能够准确把握业务需求，参与系统设计，负责核心代码的实现;
3、负责带领3-5人研发团队，实现系统规划需求。
【任职要求】
业务技能要求：
1、精通Java语言，深刻理解常用微服务组件，如Spring,
Spring Boot, Spring Cloud, Mybatis;
2、熟悉Shell或者Python脚本并能在Linux环境进行开发;
3、了解常用中间件系统，如RabbitMQ，RocketMq，Redis，ZooKeeper系统等;
4、熟悉Mysql数据库以及常见的NoSQL DB，如MongoDB等;
5、了解常用工具如Git , Jenkins, Maven 等。
职责：
1、参与需求调研，负责开展专项业务分析，数据开发工作；
2、负责数据支撑工作，从事数据库开发，报表设计和实现；
3、负责相关数据库设计的编写等工作；
4、参与项目的实施，负责数据结果提交、测试反馈与优化；
5、运营及决策提供业务分析及数据支持；
6、参与建立采集、转换、整合数据，与展现开发报表分析的.数据设计流程，并应用于实际操作中。
任职资格：
1、本科以上学历，计算机相关专业，掌握SQL语言，至少熟练使用过Sybase、DB2、Oracle等其中一种数据库；
2、熟悉ETL的概念和流程，至少熟练使用过一种ETL工具（odi，informatica，kettle等）；
3、系统学*过数据库原理，对关系模型设计有一定认识更佳，熟练具备SQL语言、存储过程的编写能力；
4、良好的逻辑思维能力，敏锐的数据洞察力，较强的总结归纳能力；
5、持有OCP认证、OCM、数据库工程师、SPSS、SAS、CDA任意一种证书者优先；
6、熟悉db2和sybase者加分，有会计或审计经验者加分。
职责：
1、参与公司在线项目开发;
2、参与需求评审，系统概要设计，并负责完成核心代码;
3、根据开发规范和流程独立完成核心模块的设计和编码;
4、技术分享、新技术研究;
5、完成上级领导临时交办的.其他工作任务。
职位要求：
1、计算机相关专业本科及以上学历，3年以上计算机行业开发经验;
2、扎实的JAVA基础，具有良好的编码*惯，精通J2EE架构。
3、熟练使用SpringMVC，Spring，Mybatis等开源项目，熟悉jquery、Javascript、HTML等前台UI技术。
4、熟练使用MySQL、Redis;
5、熟练多线程、高性能并发系统设计开发和调优;
6、具有数据处理经验者优先;
7、具有搜索相关技术研发经验者优先。
1、参与需求的调研、分析和设计工作，并根据需求设计说明书，编写数据模型存储过程设计文档；
2、负责数据提取和数据分析，以及数据库转换和迁移；
3、负责数据模型设计、后台存储过程开发；
4、负责数据库日常维护与性能优化；
5、负责项目上数据库相关业务的支撑。
职责：
1、参与软件系统的设计、开发过程，在产品(项目)原型的基础上进行需求分析细化，设计项目服务端框架、业务组件和前端应用;
2、负责软件系统系统模块的设计、开发、单元测试;
3、进行程序单元测试，检查软件存在的缺陷并保证其质量;
4、编写详细的开发文档;
5、负责所开发项目的`后期维护、Bug修复;
6、有良好的团队协作能力和沟通能力，较强的学*能力和解决问题的能力;
7、主动性强、敬业，勇于面对困难接受挑战，有服务意识和责任心，重视交付质量
任职要求：
1、7年以上工作经验，本科及以上学历，计算机、通信等相关专业，能力优秀可放宽要求
2、熟悉Java SE和Java EE技术，掌握JVM运作机制，了解常见算法和设计模式。
3、熟练使用Mybatis，SpringMVC，SpringCloud、elastic search等框架。
4、具备相关的开发经验，具有分布式项目经验;
5、熟练掌握docker等容器技术，熟练掌握redis、rabbitmq/kafka/rocketmq等中间件;
6、熟练掌握mysql数据库及优化;
7、有团队管理经验优先考虑
——数据库学*心得体会 (菁华5篇)
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学*结。
一、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。
接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。
第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。
第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。
事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。
第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；函数依赖的公理系统——Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；规范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。
第十章：数据库设计。完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。
第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；面向对象的数据模型——对象与类；对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；对象关系数据库与对象数据库；面向对象数据库的研究。
十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。
第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；分布式数据库的分布方式；分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；SQLServer的复制及其术语、复制模型。
十五章数据仓库：概念；结构；数据仓库系统；建立数据仓库系统；实现数据仓库的数据库模型；数据仓库与决策支持。
最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。
二、学*数据库的收获
SQL (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 SQL 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。
查询和更新指令构成了 SQL 的 DML 部分：
SELECT - 从数据库表中获取数据
UPDATE - 更新数据库表中的数据
DELETE - 从数据库表中删除数据
INSERT INTO - 向数据库表中插入数据
SQL 的数据定义语言 (DDL) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引（键），规定表之间的链接，以及施加表间的约束。
SQL 中最重要的 DDL 语句:
CREATE DATABASE - 创建新数据库
ALTER DATABASE - 修改数据库
CREATE TABLE - 创建新表
ALTER TABLE - 变更（改变）数据库表
* TABLE - 删除表
CREATE INDEX - 创建索引（搜索键）
* INDEX - 删除索引
数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。
根据标准，SQL语句按其功能的不同可以分为以下6大类：
数据定义语句（Data-Definition Language，DDL）；
数据操作语句（Data-Manipulation LanguageSQL Server20xx 功能，DML）； 操作管理语句（Transaction-Management Language，TML）；
数据控制语句（Data-Control Language，DCL）；
数据查询语句（Data-Query Language，DQL）；
游标控制语句（Cursor-Control Language，CCL）。
这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学*。
三、对数据库课程教学的建议
1、精讲多练，自主学*。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学*，增强分析问题和解决问题的能力。
2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。
这学期我们学*了数据库应用教程这门课，以前并不知道这门课是干什么的，也不懂得什么是数据库，通过这一学期的学*，虽然了解的不是非常多，但也有了初步的一点认识。现在我们要持续三天数据库实训。
我大概的明白数据库技术是处理信息，管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便，简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生，所以我学起来就感觉很难，在上第一堂课的时候，因为不了解，于是心里充满了对这门课的神秘感，在第一堂课上我听得很认真，我感觉它与其他的课程没有什么联系，不需要其它太多的知识，我想它可能是一门从头开始学的课，就没有太多的担忧，然而事实并不是我想的这样，随着时间的延长，我发现每一堂课都比前一堂课难，逐渐的我听得就越来越吃力，还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片，这对我对知识的理解有很大的帮助。同时老师每堂课都用详细的和书上相似的PPT，并且老师讲的非常细致，书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解，有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止，有时候我们好多人都没有听，但只要有人听，她就会很认真的讲。现在很尴尬啊，做实训题的时候，老得翻书。很快这一学期马上就要结束了，数据库这一门课也很快就要结束了，但这一学期的学*让我知道了很多，尤其是老师的耐心，老师的敬业精神感动了我，每一次还在睡得正酣时就有不想去上课的冲动，但我都克服了，因为我想到老师从那么远来给我们上课，她能来，为什么我不能，所以每次我都会说服自己要好好上课。
这不仅仅对我的学*有很大的启示，更重要的是，她也告诉了我在以后的人生中如何去做事，如何去做人。再做任何事时都应该认真负责，任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听，所以每次有人说话时，老师就会说你可以不听，可以睡觉，但不能影响其他人听课。上次清明放假时，好多人想回家，所以大部分人都没有来，老师并没有生气，而是很理解我们，有时候当别人理解我们时，我们应该思考自己有没有去理解过他人，这是相互的，就像老师理解我们一样，我们也应该按时上课，尊重老师，理解老师。在老师同学们的`帮助下，我也做完了作业。在这里我要谢谢老师同学们。
经过了一个学期的学*，我们已经对数据库这门课有所了解，我们已经知道数据库对我们计算机科学与技术专业的重要性。而且数据库技术已经成为信息社会中对大量数据尽心组织与管理的重要技术手段及软件技术，是网络信息化管理系统的基础。经过实训，我们从开始的设计，到后来的实施，当中都是受益匪浅的。
在实训中，我和我的队友们各有分工，工作明了，这使我们设计的系统能够顺利的进行，在遇到一些问题，就一起讨论从各方面去倾听，去学*，去归纳出一个更加合理，更加可靠地答案。其实，从中我们可以提前去感受体验一下做软件，做系统的那种氛围，去体验一下团队之间的那种默契和合作。对未来我们以后的发展会起到意想不到道的作用。团队之间的分工更加给人一种责任感，这并不是别人的事，而是自己的事，队友之间更加的是相互理解，多去沟通，我觉得吧，这对整个项目来说也是很重要的。
通过实训学*，我们在学*数据库理论的同时，也提高了自己的动手能力，将课本上的知识用到实践中，真正做到了学以致用，让我们也真正的体验了一次做项目的大致流程，对于我们这样的初学者阶段来说，实训让我们对前边的理论知识的一种检测，也是让我们对做项目，做软件有了初步的认识。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”，其实我们就应该多去参见一些这样的实训，去积累一些经验，经验多了对以后自己的发展，会大有所用，对数据库的应用也会得心应手。其实，不仅仅是数据库，在我们所学的专业，许多的课程和技术都是有着联系的，所以在数据库上的实验，也可以在一定程度上理解为对所有技术的综合应用。
在设计过程中，我们首先要去对我们所选的课题集中进行讨论，构想，确定了系统要实现怎样的功能，要达到怎样的目的，以及系统的大致框架，设计出了初步的功能模块图，然后就是进行系统的需求分析，我们在网上，在实地进行调研，去了解客户所需要的的基本功能 ，查询各种实体的的属性 ，对我们初步所做的功能模块图进行进一步的修改。做好需求分析之后，就是概念结构设计阶段，画出E-R图，通过对需求分析综合，归纳和抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。然后就是逻辑结构设计阶段，进行E-R弄醒向关系模型的转换，最后对数据模型进行优化。而在数据库的物理设计阶段，要确定数据的存储结构、设计数据的存取路径、确定数据的存放位置、确定系统的配置，做完这一系列阶段任务之后，就是数据库的实施和维护，首先第一数据结构，然后就是数据的载入和应用程序的调试、编制与调试应用程序，最后使数据库试运行。并且，要注意对系统进行定期的备份，以免造成不必要的损失。经过这写些阶段之后，项目已经可以说基本完成，最后就是在以后使用时候对问题的调试了。 经过这么多道程序之后，我们的数据库也可以说已经成功做好了，在这其中，我们队数据库技术的的学以致用，对以后的发展来说，我觉得受益匪浅，对团队之间的合作也是有了进一步的认识，总的来说，对此次数据库实训，我感到收获很大。
这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我将书本上的理论与实践相结合，领会到了许多*时课堂上所没有接受的课外知识课外训练，懂得如何去运用自己学到的书本上的知识，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。
其实说心里话，在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始，我在很认真的听老师讲课，而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现，对于数据库我学的完全是迷迷糊糊，对于查询命令学的也是似懂非懂，后来老师授课的内容开始越积越多，我不会的没弄懂的也越积越多，最后开始害怕这门课上课，更害怕这门课考试。
抱着不想挂科的心理，在数据库实训之前，我抽了一个星期的时间仔细地看了书，并且把课后*题仔仔细细地重新做了一遍，对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象，后来老师告诉我们这次实训的目标，于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。 这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，我知道了：
表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。
我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。
查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。
存储过程、触发器也是我们实训的内容之一， 在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。
我们还学*了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制；登录账户的管理；数据库角色的管理；用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。
实训课是在学*与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了自己一个人不可能完成的任务。
这次实训我和冯亚勤组成一个小组来共同完成这次的实训项目，每次实训我都能感受到团队的合作很重要，这次的实训也不例外。我有不会做的题的时候会问冯亚勤，冯亚勤不会的时候我俩会一起看书一起商量着做，当做出来的命令还是不对的时候会请老师帮忙。有的时候是自己太粗心，写错了一个单词执行不出来你工龄的时候就以为自己写的命令语法有问题，老师看到了会耐心的指出来是我单词写错了。于是我认识到在以后的工作中不仅要有头脑还应该认真仔细有耐心。
一个月的数据库实训就转眼间就上完了，期间讲解了一个学生管理系统，最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。
首先说数据库，简单的说就是建表格，然后把一张一张的表格和在一起，成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合，基本分为三个层次，物理数据层，概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。
大多数vb链接数据库都使用ado控件，他可以分为分为有源数据库和无源数据库，即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程““引用”或“部件”从中选择microsoftactivexdataobjects2.6library和microsoftactivexdataobjectsrecordset2.6两个组件，然后定义链接的对象，用什么名字由自己决定。这样数据库也就基本上链接好了。
x月x号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接*成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学*的东西。
经过之前的在校学*，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学*理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。
除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学*时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学*的欲望。
“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。
——数据库学*心得体会 (菁华6篇)
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第
二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。
这次实*是一个操作类的实*，那么久对比下以前操作过的软件，对比一下二者不同，我们使用的软件主要是ArcGis软件和MapGis软件。首先是MapGis软件。MapGis软件的优点在于界面清楚，鼠标交互性强，需要功能或者对某对象操作时右键可以找到相应操作。比如导入图层新建图层等，ArcGis要新建图层则需要在规定的地理数据库中新建一个数据集，然后对其进行编辑。在分析方法方面MapGis的功能也比较齐全。我使用的MapGis版本唯一一个我比较不满意的地方是操作较快是比较容易程序崩溃;再来我也是用了ArcGis做后面的实*19，ArcGis的鼠标交互性相对来说弱一点，但是ArcGis的优点也是比较好的，首先它的功能模块分得比较清楚，我不需要为了一个功能找很多地方，然后对于对象图层的分析与操作功能都放在工具箱中，我可以设置哪些功能开启，哪些功能关闭，节约操作或者分析速度。当我想把数据在两种软件中混用的时候，可以转化文件为标准shp文件，两软件的通信就是这样了。只不过这其中除了一点问题，不同版本软件在转换数据的时候会不可避免的出现数据丢失受损或者异常等情况，只能再次操作。
以后我再对着不同的软件进行操作的时候，会注意他们的操作风格，是偏鼠标还是键盘，是分一套功能还是分模块。然后这次实*的过程其实也是蛮重要的，不仅仅是一些操作过程。
我们在之前的实*中从来没有一次是对ArcCatalog的操作做得这么详细，全面。这次实*也是一次查漏补缺，将以前很多没有用到的东西都给补上了。我在做这次实*之前，ArcGis的软件对我来说就是这几样功能：
1、编辑地图
2、发布地图生成服务
3、导出文件应用到其它科目
但是现在我知道了自己以前的这些操作是很狭隘的，只是仅仅包括了一些很小的功能。对于数据库这块的操作正是我以前所没有认真做或者深层次的接触的。当我把这次实*的第二部分做完以后，收获的确是不小的，虽然实*所用的版本和我用的软件版本不同，甚至于有些步骤根本做不了，但是毕竟还是有很多的相似之处。除了几何网络的那里没有实施之外，其他的都做了，即便是一个很简单的步骤也做了一下，感受下两个版本的不同。在阅读实*材料的过程中我其实很想找到一些：“为什么这样操作”的解释，但是没有，然后就自己找了下一些步骤做法的原因。比如说：为什么要将要素类两张表合成一张表，这是可以减少数据冗余的。思考，得出结果，总结经验，这才是实*需要有的效果。希望以后会有更多这种查漏补缺类型的实*，弥补自身不足。
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学*结。
一、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应掌握概念数据模型的意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。
接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。
第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。
第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。
事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。
第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；函数依赖的公理系统——Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；规范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。
第十章：数据库设计。完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。
第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；面向对象的数据模型——对象与类；对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；对象关系数据库与对象数据库；面向对象数据库的研究。
十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。
第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；分布式数据库的分布方式；分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；SQLServer的复制及其术语、复制模型。
十五章数据仓库：概念；结构；数据仓库系统；建立数据仓库系统；实现数据仓库的数据库模型；数据仓库与决策支持。
最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。
二、学*数据库的收获
SQL (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 SQL 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。
查询和更新指令构成了 SQL 的 DML 部分：
SELECT - 从数据库表中获取数据
UPDATE - 更新数据库表中的数据
DELETE - 从数据库表中删除数据
INSERT INTO - 向数据库表中插入数据
SQL 的数据定义语言 (DDL) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引（键），规定表之间的链接，以及施加表间的约束。
SQL 中最重要的 DDL 语句:
CREATE DATABASE - 创建新数据库
ALTER DATABASE - 修改数据库
CREATE TABLE - 创建新表
ALTER TABLE - 变更（改变）数据库表
* TABLE - 删除表
CREATE INDEX - 创建索引（搜索键）
* INDEX - 删除索引
数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。
根据标准，SQL语句按其功能的不同可以分为以下6大类：
数据定义语句（Data-Definition Language，DDL）；
数据操作语句（Data-Manipulation LanguageSQL Server20xx 功能，DML）； 操作管理语句（Transaction-Management Language，TML）；
数据控制语句（Data-Control Language，DCL）；
数据查询语句（Data-Query Language，DQL）；
游标控制语句（Cursor-Control Language，CCL）。
这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学*。
三、对数据库课程教学的建议
1、精讲多练，自主学*。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学*，增强分析问题和解决问题的能力。
2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。
数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇文章，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。
首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学asp。net），我接触到microsoft公司的。net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为*惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“。net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学*，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sqlserver20xx，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。
通过一个暑假的学*，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。
来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，justdoit！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。
开发的时候我想过用什么架构，c/s模式？模式有很多，怎么选择？我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构，就是你啦。我决定用这个架构，不会，没关系，咱学。justdoit！前期工作准备好后，那么我就得把我暑假学的。net加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗，我完成了我的数据库课程设计——基于。net数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学*路上的驿站，未来十年。net的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的]，我会继续学*它，包括jave公司的j2ee我也很想试试，语言本来就是相通的，justdoit！语言并不重要毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情，主要是了解学*。古语说的好：学无止境啊！
我很庆幸我参加了这次数据库大赛，让我确实打开了眼界。
这学期我们学*了数据库应用教程这门课，以前并不知道这门课是干什么的，也不懂得什么是数据库，通过这一学期的学*，虽然了解的不是非常多，但也有了初步的一点认识。现在我们要持续三天数据库实训。
我大概的明白数据库技术是处理信息，管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便，简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生，所以我学起来就感觉很难，在上第一堂课的时候，因为不了解，于是心里充满了对这门课的神秘感，在第一堂课上我听得很认真，我感觉它与其他的课程没有什么联系，不需要其它太多的知识，我想它可能是一门从头开始学的课，就没有太多的担忧，然而事实并不是我想的这样，随着时间的延长，我发现每一堂课都比前一堂课难，逐渐的我听得就越来越吃力，还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片，这对我对知识的理解有很大的帮助。同时老师每堂课都用详细的和书上相似的PPT，并且老师讲的非常细致，书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解，有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止，有时候我们好多人都没有听，但只要有人听，她就会很认真的讲。现在很尴尬啊，做实训题的时候，老得翻书。很快这一学期马上就要结束了，数据库这一门课也很快就要结束了，但这一学期的学*让我知道了很多，尤其是老师的耐心，老师的敬业精神感动了我，每一次还在睡得正酣时就有不想去上课的冲动，但我都克服了，因为我想到老师从那么远来给我们上课，她能来，为什么我不能，所以每次我都会说服自己要好好上课。
这不仅仅对我的学*有很大的启示，更重要的是，她也告诉了我在以后的人生中如何去做事，如何去做人。再做任何事时都应该认真负责，任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听，所以每次有人说话时，老师就会说你可以不听，可以睡觉，但不能影响其他人听课。上次清明放假时，好多人想回家，所以大部分人都没有来，老师并没有生气，而是很理解我们，有时候当别人理解我们时，我们应该思考自己有没有去理解过他人，这是相互的，就像老师理解我们一样，我们也应该按时上课，尊重老师，理解老师。在老师同学们的帮助下，我也做完了作业。在这里我要谢谢老师同学们。
一个月的数据库实训就转眼间就上完了，期间讲解了一个学生管理系统，最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。
首先说数据库，简单的说就是建表格，然后把一张一张的表格和在一起，成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合，基本分为三个层次，物理数据层，概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。
大多数vb链接数据库都使用ado控件，他可以分为分为有源数据库和无源数据库，即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程““引用”或“部件”从中选择microsoftactivexdataobjects2.6library和microsoftactivexdataobjectsrecordset2.6两个组件，然后定义链接的对象，用什么名字由自己决定。这样数据库也就基本上链接好了。
x月x号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接*成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学*的东西。
经过之前的在校学*，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学*理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。
除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学*时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学*的欲望。
“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。
——数据库学*心得体会(5)份
学*数据库对我来说是一直都计划学的，没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接*的电脑知识，尽管自己对电脑非常感兴趣，其实还是有些心理上的陌生感，数据库学*心得体会。
学*电脑就和我们*时的其它科目学*一样感觉它有永无止境的知识，在这从初接触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在连硬盘都也修理，其中的过程是多么长啊，数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐了解了些，但就其原理性的内容还不知道，也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知道一个所谓的中国字典里的名词。
我认识它是从我接触网页制作开始的，初用FrontPage做网页也就是弄几个框图，没什么东西但还觉得不错，后来听朋友说这是最简单最普通的东东。朋友告诉我真真的网页起码也用到数据库这些东西了，有什么前台的后台的。听我的都晕头转向了，感觉自己是一个长不大的菜鸟了，之后我就去查找相关资料发现在数据库有很多种，这才对它有所了解。
大一、大二的时候想学可不知道怎么学，从什么地方学起。当时也没注意选课本上有这类的课程，到了大三正式的课程也轻松些了，仔细观摩了选修课发现有数据库，有数据库原理和Oracle数据库。
当时感觉Oracle数据库既然是单独一门课程一定会讲的比较细，也能学到真正实用的内容。选上了这门课以后发现和我想的基本是一样的，老师对学生也比较和蔼可亲，对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完，没有多么紧张的作业，也没有太苛刻的要求。
当老师在最后说这个课程结束了，回顾一下以前老师给我们讲过的东西，真的有很多是我们应该去注意的。学*完Oracle数据库后感觉Oracle可分两大块，一块是开发，一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。
有点类似于程序员，当然我可不是什么程序员，有几个程序员朋友他们是我的偶像。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力，自己没有真正做过，但感觉应该会比较辛苦，是青春饭;管理则需要对Oracle数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会down掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得，也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教，如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难，现在基本上都是团队类型的，而且他们的效率高开发的周期也快。
在烟台的.NET俱乐部认识几个比较历害的人，他们的团队精神我比较佩服，像我这样一个大学生和他们说起来太菜了。由于数据库管理的责任重大，很少公司愿意请一个刚刚接触Oracle的人去管理数据库。
对于我们这些初出茅庐的.新手来说，个人认为可以先选择做开发，有一定经验后转型，去做数据库的管理。当然，这个还是要看人个的实际情况来定。其实在烟台大学里学生中有做的好的也是有，只不过通常象这些兄弟们我觉得很少能发现在，因为我只知道一个。在烟雨楼台的BBS版块里有个程序版块，这位版主以前就是学校网络中心的牛人。他曾告诉我学*的方法就是：看书、思考、写笔记、做实验、再思考、再写笔记。我觉得说的很对，对于新手来说就要这样，不断的去努力奋斗，最后一定能得到自己想要的成果。
对于学*Oracle数据库从网络上找资料我认为是比较好的，现在的网络又这么的发达应该去充分利用。我知道Oracle的网站：这里有Oracle的各种版本的数据库、应用工具和权威的官方文档。虽然我是个新手，但是常到哪些相关的数据库论坛或是网站觉得每次的收获都不小，网络对我来说可是个重要的东西，除了Oracle数据库对于其它的一些电脑知识都从网络里学*了不少，我常用的一个搜索网站就是大家都熟悉的百度了
以前没接触过它，现在认识了它才知道Oracle的体系很庞大，要学*它，首先要了解Oracle的框架。它有物理结构(由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、密码文件组成)，逻辑结构(表空间、段、区、块)，内存分配(SGA和PGA)算机的实际内存中得以分配，如果实际内存不够再往虚拟内存中写，后台进程(数据写进程、日志写进程、系统监控、进程监控、检查点进程、归档进程、服务进程、用户进程)，SCN(System Change Number)。
这些东西感觉都比较专业，我对它们也就是个知道，想要真真去认识我还得努力去做。虽然懂得还不是很多，起码会了基本的软件操作，老师说我们用的都是客户端，服务端看不到，也不知道服务端是什么样的，只知道客户端就挺多东西的，没有真正的去学*利用是很难掌握的。
Oracle数据库的学*使我对数据库的有了新的进步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其实那么多数据库我觉得学好一门就行，只是他们的语言可能不大一样，学好一门后就可去认识其它的，这样应该有事半功倍的效果。就像我学*C语言，当时不能说是学*的棒，但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难，了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂，起码可以对别人的东西进行了一下修改。
因此，我感谢Oracle数据库老师给了我有用的知识，以便我在以后学*或认识更多的内容能有新的方法和思维，也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。
希望在今后中，Oracle能给我更多帮助，让我在我熟悉的VB中运用上去，我以前的一个目标是要为学校的选课做一个选课助手来帮助大学，就用我的VB。不过因为种种原因一直没有完成，也包括我对数据库的不了解，因为学了Oracle以后知道第一项内容是通过SQL查询后得到的，如果去把它们联系起来还不是真正明白，不过我相信我的目标能在学*Oracle后得到进展。
SQL是Structured Query Language（结构化查询语言）的缩写。SQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。在使用它时，只需要发出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考虑的。SQL功能强大、简单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎所有的数据库均支持SQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。经过一个学期的数据库课程的学*，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。幸老师的教学耐心细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础知识掌握的比较牢固。数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复*功课，还是一门比较容易掌握的课。
通过学*，我对数据库没有了神秘感，简单的说下我对数据库的'理解吧。我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句根据他们之间的关系，把它们组合在一起。最基本的就是子查询了。我
的子查询经验就是先写出select * 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必须注意，那就是上课必须跟着老师的进度走，一定要注意听讲，勤做笔记。这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再陌生，甚至还略知一二。呵呵…谢谢老师～！
学*数据库对我来说是一直都计划学的，没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接*的电脑知识，尽管自己对电脑非常感兴趣，其实还是有些心理上的陌生感，数据库学*心得体会。
学*电脑就和我们*时的其它科目学*一样感觉它有永无止境的知识，在这从初接触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在连硬盘都也修理，其中的过程是多么长啊，数据库是我在高中时候听过，到了大学渐渐了解了些，但就其原理性的内容还不知道，也就是根本就不清楚什么是数据库，只是知道一个所谓的中国字典里的名词。
我认识它是从我接触网页制作开始的，初用FrontPage做网页也就是弄几个框图，没什么东西但还觉得不错，后来听朋友说这是最简单最普通的东东。朋友告诉我真真的网页起码也用到数据库这些东西了，有什么前台的后台的。听我的都晕头转向了，感觉自己是一个长不大的菜鸟了，之后我就去查找相关资料发现在数据库有很多种，这才对它有所了解。
大一、大二的时候想学可不知道怎么学，从什么地方学起。当时也没注意选课本上有这类的课程，到了大三正式的课程也轻松些了，仔细观摩了选修课发现有数据库，有数据库原理和Oracle数据库。
当时感觉Oracle数据库既然是单独一门课程一定会讲的比较细，也能学到真正实用的内容。选上了这门课以后发现和我想的基本是一样的，老师对学生也比较和蔼可亲，对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完，没有多么紧张的作业，也没有太苛刻的要求。
当老师在最后说这个课程结束了，回顾一下以前老师给我们讲过的东西，真的有很多是我们应该去注意的。学*完Oracle数据库后感觉Oracle可分两大块，一块是开发，一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。
有点类似于程序员，当然我可不是什么程序员，有几个程序员朋友他们是我的偶像。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力，自己没有真正做过，但感觉应该会比较辛苦，是青春饭;管理则需要对Oracle数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会down掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得，也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教，如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难，现在基本上都是团队类型的，而且他们的效率高开发的周期也快。
在烟台的NET俱乐部认识几个比较历害的人，他们的团队精神我比较佩服，像我这样一个大学生和他们说起来太菜了。由于数据库管理的责任重大，很少公司愿意请一个刚刚接触Oracle的人去管理数据库。
对于我们这些初出茅庐的新手来说，个人认为可以先选择做开发，有一定经验后转型，去做数据库的管理。当然，这个还是要看人个的实际情况来定。其实在烟台大学里学生中有做的好的也是有，只不过通常象这些兄弟们我觉得很少能发现在，因为我只知道一个。在烟雨楼台的BBS版块里有个程序版块，这位版主以前就是学校网络中心的牛人。他曾告诉我学*的方法就是：看书、思考、写笔记、做实验、再思考、再写笔记。我觉得说的很对，对于新手来说就要这样，不断的去努力奋斗，最后一定能得到自己想要的成果。
对于学*Oracle数据库从网络上找资料我认为是比较好的，现在的网络又这么的发达应该去充分利用。我知道Oracle的网站：这里有Oracle的各种版本的数据库、应用工具和权威的官方文档。虽然我是个新手，但是常到哪些相关的数据库论坛或是网站觉得每次的收获都不小，网络对我来说可是个重要的东西，除了Oracle数据库对于其它的一些电脑知识都从网络里学*了不少，我常用的一个搜索网站就是大家都熟悉的百度了
以前没接触过它，现在认识了它才知道Oracle的体系很庞大，要学*它，首先要了解Oracle的框架。它有物理结构(由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、密码文件组成)，逻辑结构(表空间、段、区、块)，内存分配(SGA和PGA)算机的实际内存中得以分配，如果实际内存不够再往虚拟内存中写，后台进程(数据写进程、日志写进程、系统监控、进程监控、检查点进程、归档进程、服务进程、用户进程)，SCN(SystemChange Number)。
这些东西感觉都比较专业，我对它们也就是个知道，想要真真去认识我还得努力去做。虽然懂得还不是很多，起码会了基本的软件操作，老师说我们用的都是客户端，服务端看不到，也不知道服务端是什么样的，只知道客户端就挺多东西的，没有真正的去学*利用是很难掌握的。
Oracle数据库的学*使我对数据库的有了新的进步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其实那么多数据库我觉得学好一门就行，只是他们的语言可能不大一样，学好一门后就可去认识其它的，这样应该有事半功倍的效果。就像我学*C语言，当时不能说是学*的棒，但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难，了解了VB、C++还有网页中用的Html语言、asp语言都能看懂，起码可以对别人的东西进行了一下修改。
因此，我感谢Oracle数据库老师给了我有用的知识，以便我在以后学*或认识更多的内容能有新的方法和思维，也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。
希望在今后中，Oracle能给我更多帮助，让我在我熟悉的VB中运用上去，我以前的一个目标是要为学校的选课做一个选课助手来帮助大学，就用我的VB。不过因为种种原因一直没有完成，也包括我对数据库的不了解，因为学了Oracle以后知道第一项内容是通过SQL查询后得到的，如果去把它们联系起来还不是真正明白，不过我相信我的目标能在学*Oracle后得到进展。
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的`知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第
二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。
在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学*这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。
学*的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学*无法顺利进行，使得学*起来十分困难。所以在数据库这门课的学*中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。
通过对数据库的学*，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学*数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练*SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学*内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。
除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化**们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第
二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。
通过本学期数据库的学*及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水*有限，还需要更多的学*。
本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学**结。
一、数据库主要知识点
我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统
DBS、数据库管理系统DBMS的概念以及数据库管理员DBA的职责。此外本章还介绍了数据库发展的三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
第二章介绍了数据模型和三层模式数据库。本章要求我们理解实体-联系方法，并学会绘制E-R图。此外还应掌握概念数据模型的.意义和传统的三大数据模型，以及数据独立性和数据库三层模式结构。
接着开始着重讲述现在普遍使用的关系数据库。包括关系数据模型的数据结构和基本术语，关系模型的完整性约束和关系代数运算。重点是关系模式完整性的分类和功能，以及关系代数中集合运算和关系运算。最后介绍了关系数据库系统的三层模式结构。
第五章系统讲述关系数据库的标准语言SQL的定义功能、查询功能、操作和控制功能。重点在于数据查询功能。另外还介绍了视图的用法和动态SQL中定义、操作和查询功能。
第六章知识点有：存储过程的创建和执行过程、修改和删除；触发器的基本概念，建立，插入和删除视图，插入、删除和更新类触发器。最后介绍了数据完整性。
第七章介绍安全性，包括安全性措施的层次、数据库管理系统的安全功能等，用户管理和角色管理，权限管理。其他的安全问题包括：数据加密、审计、统计数据库和用户定义的安全性措施。
事务管理这一章首先介绍了事务的概念、性质以及SQL对事务的支持。并发控制——干扰问题、可串行性、封锁、死锁、隔离级别、封锁与隔离级别；恢复——故障类型、备份类型、日志的概念、恢复模型、备份转储、还原。
第九章为关系数据理论：函数依赖术语和符号；函数依赖的公理系统——Amstrong公理的内容及其正确性、逻辑蕴含和闭包、公理的完备性、闭包的计算、函数依赖集的等价和最小化；规范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。
第十章：数据库设计。完善E-R模型中的概念——弱实体，依赖关系，强制联系；数据库设计的过程主要掌握其建立的步骤。
第十一章介绍面向对象数据库：新的数据库应用和新的数据库类型；面向对象的数据模型——对象与类；对象的属性、方法和状态、对象的交互和消息、类的确定和分化、封装、继承、多态；对象关系数据库与对象数据库；面向对象数据库的研究。
十二章“数据库应用的结构和开发环境”并非重点，而第十三章的内容在软件工程课程中就已经掌握，所以这两章的知识点就略过了。
第十四章分布式数据库与分布式数据管理：概念；分布式数据库的分布方式；分布式数据库特点和目标——更新传播、分布式查询处理、目录表管理、分布式事务管理；SQLServer的复制及其术语、复制模型。
十五章数据仓库：概念；结构；数据仓库系统；建立数据仓库系统；实现数据仓库的数据库模型；数据仓库与决策支持。
最后，数据库研究和应用的新领域这一章中掌握知识库的知识即可。
二、学*数据库的收获
SQL (结构化查询语言)是用于执行查询的语法。但是 SQL 语言也包含用于更新、插入和删除记录的语法。
查询和更新指令构成了 SQL 的 DML 部分：
SELECT - 从数据库表中获取数据
UPDATE - 更新数据库表中的数据
DELETE - 从数据库表中删除数据
INSERT INTO - 向数据库表中插入数据
SQL 的数据定义语言 (DDL) 部分使我们有能力创建或删除表格。我们也可以定义索引（键），规定表之间的链接，以及施加表间的约束。
SQL 中最重要的 DDL 语句:
CREATE DATABASE - 创建新数据库
ALTER DATABASE - 修改数据库
CREATE TABLE - 创建新表
ALTER TABLE - 变更（改变）数据库表
DROP TABLE - 删除表
CREATE INDEX - 创建索引（搜索键）
DROP INDEX - 删除索引
数据库有保持数据的独立性，所谓数据独立，是指存储在数据库中的数据独立于处理数据的所有应用程序而存在。也就是说，数据是客观实体的符号化标识，它就是一个客观存在，不会因为某一项应用的需要而改变它的结构，因此是独立于应用而存在着的客观实体。而某一项应用是处理数据获取信息的过程，也就是应用程序，它只能根据客观存在着的数据来设计所需要的数据处理方法，而不会去改变客观存在着的数据本身。数据库的传统定义是以一定的组织方式存储的一组相关数据的集合，主要表现为数据表的集合。
根据标准，SQL语句按其功能的不同可以分为以下6大类：
数据定义语句（Data-Definition Language，DDL）；
数据操作语句（Data-Manipulation LanguageSQL Server20xx 功能，DML）； 操作管理语句（Transaction-Management Language，TML）；
数据控制语句（Data-Control Language，DCL）；
数据查询语句（Data-Query Language，DQL）；
游标控制语句（Cursor-Control Language，CCL）。
这门课中仍然有许多不太懂的地方，还需要以后进一步学*。
三、对数据库课程教学的建议
1、精讲多练，自主学*。集中精力对基础知识，基本原理和重点内容精心组织，精心讲授，引导学生建立系统的知识结构。精讲必须多练，从能力培养着眼，注重讲、练结合，保证练的比重，加强技能训练，培养学生自主学*，增强分析问题和解决问题的能力。
2、互动式教学法，每一堂实验课均很好的“设计问题”、“引导思考”、“假设结论”、在实验中“探索求证”。使不同程度的学生可以在不同层次上举一反三。这样，使得课堂学生生气勃勃，师生互动，具有启发性。
——数据工程岗位职责合集5篇
1、具备大数据或者数据库工作经验2年以上；
2、熟悉主流nosql数据库技术hbase，mongodb图数据库等其中两种；
3、熟悉hadoop生态圈技术；熟悉3个以上大数据开发框架和中间件：hive、kafka、flume、spark等；
4、具有java、python调试、linux、shell编程能力；
5、思路清晰、良好的学*能力、善于协作、沟通和具备团队合作意识，能够适应出差。
1、负责数据*台数据整合与数据仓库模型的建立、维护和优化；
2、参与指标体系与报表的设计、开发与维护；
3、了解、监控应用需求及数据源的变化，并评估对数据仓库模型的影响；
4、设计数据模型的etl实现，参与团队etl流程的优化以及相关技术问题的`解决。
5、基于数据分析和数据资源的挖掘，提升数据的商业应用价值。
职责：
1、从事Hadoop、Spark、Hbase、hive等分布式大数据产品的设计和开发；
2、针对部门大数据业务进行大数据分析、挖掘等产品应用的开发；
3、大数据*台各类数据业务抽象及模型化；
4、参与大数据管理*台的开发及维护；
5、负责大数据*台数据及相关的应用开发，调优及维护；
6、为项目相关开发人员提供大数据技术指导及解决大数据*台应用中遇到的技术难题；
7、良好的.团队合作与沟通能力。
任职要求：
1、本科及以上学历，2年以上大数据应用开发经验；
2、具备Java、Python、Scala其中两种语言的开发经验；
3、了解泛Hadoop大数据生态圈，熟悉HDFS/Hive/Flink/Hbase/Spark/Kafka其中两种以上技术，并有实际的项目开发经验，有相关源码研究者优先；
4、具备ETL开发与运维能力，有Flume、kettle经验优先；
5、熟悉大数据*台的搭建过程，熟悉数据处理流程，有TB级以上数据处理经验优先，有实时数据处理经验者优先；
6、熟悉离线和实时数据处理流程，熟练使用Spark，Flink处理TB级数据优先；
7、熟悉Linux系统环境，有shell等脚本编写经验，熟悉Mysql、PostgreSql、Oracle等常用关系数据库，熟练编写SQL语句；
8、熟悉Yarn，Kubernetes，Azkaban等资源调度框架者优先；
9、熟悉Datax的二次开发，并有实际开发经验优先。
职责：
1、利用数据挖掘、机器学*相关知识和算法，解决工厂业务需求，驱动业务数字化；
2、利用数据处理和挖掘相关知识实现工厂KPI要求，包括生产线IDC降低，预测性维护等数据挖掘的多方面应用场景实现；
3、负责数据挖掘项目管理，进度把控，同时针对工厂各方面需求推广数据挖掘和机器学*的主流应用算法和工具，并制定相关的规范和标准；
4、针对数据挖掘涉及的'数据库和业务相关硬件网络架构的搭建和日常运维支持；
岗位要求：
1、本科或以上学历，数学、计算机或者信息工程等相关专业。
2、有工业领域或AI领域数据分析处理或者相关行业一年及以上工作经验。
3、熟悉运用各种常用算法和数据结构，有聚类、分类、回归等数据挖掘工作经验优先考虑；
3、熟悉Linux*台上的编程环境，至少掌握R/Python/C#一门编程语言，有项目应用优先考虑
4、至少掌握SQL Server/Oracle/MySQL一种数据库，有项目实践者优先考虑
5、熟悉Hadoop架构、网络通信和数据*台架构设计知识者优先考虑
职责：
1、利用数据挖掘、机器学*相关算法，解决业务需求，提高产品的用户体验；
2、对海量的业务数据、用户数据进行挖掘分析，发现数据和业务背后的规律；
3、针对业务流程进行分析调研，探索提升转化率效果的'思路和方案并推动转化、
岗位要求：
1、熟悉大规模数据挖掘、机器学*、分布式计算等相关技术，能熟练使用聚类、回归、分类等算法并调优；
2、熟悉Linux环境开发，至少熟悉java/PHP/Python/Scala/Go/C/C++等语言中一种或一种以上；
3、熟悉基于Spark、ElasticSearch、hbase等大数据*台的相关开发；
4、有深度学*实践经验者优先，有sparkmlib经验者优先。
——数据库管理员工作的岗位职责概述通用五篇
1.负责现场项目布署更新维护。
2.负责Oracle的新环境搭建工作，包括进行安装、配置、部署、等工作。
3.负责Oracle的变更实施，包括补丁安装、参数及配置调整、表空间调整、数据迁移等。
4.负责Oracle的性能监控和优化工作。
5.解答及处理用户使用软件中的问题。
1、负责数据库架构设计工作;
2、负责数据库运维标准化、规范化，维护数据库的安全性;
3、负责数据库管理维护，监控及性能优化，维护生产环境数据库的稳定性和扩展性;
4、配合公司产品和开发团队进行数据库设计和调优，对数据库整体架构提出建议;
5、配合公司各业务部门的数据需求，提供相关的数据查询工作。
职责：
1.负责现场项目布署更新维护。
2.负责Oracle的新环境搭建工作，包括进行安装、配置、部署、等工作。
3.负责Oracle的`变更实施，包括补丁安装、参数及配置调整、表空间调整、数据迁移等。
4.负责Oracle的性能监控和优化工作。
5.解答及处理用户使用软件中的问题。
任职要求：
1.计算机相关专业，两年以上工作经验优先考虑;
2.熟悉linux系统，能够熟悉linux命令，能编写shell、Python脚本优先考虑;
3.熟悉Oracle的安装、部署、参数配置、性能调优、问题诊断、备份恢复、数据迁移;
4.能熟练配置tomcat、weblogi、nginxc等中间件; 5.具备团队合作意识，能够主动总结和分享自己的工作经验。
1、负责数据库架构设计工作;
2、负责数据库运维标准化、规范化，维护数据库的安全性;
3、负责数据库管理维护，监控及性能优化，维护生产环境数据库的稳定性和扩展性;
4、配合公司产品和开发团队进行数据库设计和调优，对数据库整体架构提出建议;
5、配合公司各业务部门的数据需求，提供相关的`数据查询工作。
1、依照项目需要设计评审数据库表结构; 2、应用程序的数据库技术支持与优化; 3、日常数据库管理维护，监控及性能优化; 4、数据库紧急问题处理;
5、分布式数据库环境的搭建和管理。任职要求：
1、熟悉数据库原理，精通MySql数据库性能优化及维护; 2、丰富的数据库灾备与恢复经验;
3、大型网站系统数据库设计、优化维护的经验，有百万级数据库管理经验优先;
4、具有良好的'学*能力、沟通能力、客户服务意识和团队合作精神。
数据库管理员工作的岗位职责概述篇8 1、全面统筹教务部的日常运行工作，负责教务助理管理工作及日常教学安排;
2、负责教学质量检查与评估;
3、参与建设和完善教务制度、流程;
4、根据学员对教师上课情况的反馈，对课程中存在的问题进行及时反馈和处理;
5、指导教务助理工作，负责教务日常工作流程、岗位知识培训，提升教务管理能力;
6、协调管理外聘教师队伍，负责与外聘讲师关于课程的各方面的沟通;
7、参与公司品牌建设工作，致力于提升公司的教学质量、服务质量、综合市场竞争力。
8、妥善处理各类突发事件，制定相应解决方案;提高学员续费率及转介绍率，组织控制退费工作;
9、负责教具管理制度的制定和完善，并监督执行; 10、负责学员证书的审核;
11、负责学员档案整理、登记、归档和保管工作。
——数据库开发工程师的基本职责概述实用5份
职责：
1、负责进行用户需求收集和分析;
2、运用SQL数据库语法，进行系统的二次开发和运维;
3、软件安装，调试，数据导入，用户权限设定;
4、培训甲方公司系统操作人员，使其掌握系统操作方法。
【任职要求】
1、具有良好的SQL Server或Oracle数据库编程基础;
2、具有较强的学*能力和良好的沟通能力;
3、工作积极主动、具有团队合作精神;
4、具有数据库开发相关经验，或软件实施、运维经验优先。
1.协助完成整体系统分析、设计，并主导完成详细设计、编码、文档任务;
2.负责前后端核心功能的框架与代码编写，开发与维护系统核心模块，包括应用系统前后端、数据可视化，并协助完部署及调试工作;
3.负责逻辑模型设计、系统框架的搭建，并对架构、功能、性能进行持续优化;
4.项目管理，用户沟通协调、进度管理，质量控制;
5.系统上线部署组织与协调，已上线系统应用故障排查、BUG修复、运维支持;
职责：
1、负责网站后端代码编写，独立完成项目;
2、项目完成后做初测，后续转接测试工程师;
3、负责JS代码编写并于前端工程师沟通配合;
4、网站日常维护、改版、二次开发。
任职要求：
1、两年左右PHP后台开发经验，基础扎实，尤其是MySQL数据库方面;(高级工程师优先考虑)
2、心态及心理成熟，有目标和追求并努力实现，与公司共同成长，成为行业领先水*;
3、具备电商行业开发经验优先考虑。
职责：
对数据库的规划、设计、实施，优化数据库物理建设方案;
对数据库性能分析与调优，支持研发团队SQL优化和性能审核，保证数据安全和稳定;
具有一定系统运维能力，可配合帮助团队进行系统运营及监控;
配合其他部门进行的数据处理、查询，统计和分析工作。
数据库相关项目管理和实施，及时编写更新相关的技术文档;
上级安排的其他工作。
岗位要求：
熟练使用Mysql，MongDb，Postgresql中的一种
2年以上关系数据库使用经验。
具有独立分析问题和解决问题的能力，良好的沟通能力和团队合作精神。
有Python开发经验优先
有大数据开发背景者优先
职责：
1、负责数据库的日常维护与监控;
2、负责数据库的集成安装，测试，升级等;
3、制订数据库备份，恢复流程策略，并保证正确实施;
4、定期对数据库运行状况进行巡检;
5、快速处理业务数据库运行中出现的问题，保证业务数据安全、可用;
6、迅速处理数据库常见告警;
7、快速分析数据库性能异常，升级故障处理流程;
8、根据项目需要，进行数据库结构更改、跟踪、优化等操作。
职位要求：
1、通信、电子工程、自动化、计算机其相关专业本科以上学历;
2、熟练掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术;
3、熟练使用主流的数据库分析设计工具;能独立完成数据库系统设计，能根据具体要求管理数据库服务器;
4、具备数据库系统安装、配置及数据库管理与维护的基本技能;
——数据库开发工程师的工作职责实用5份
职责：
1.针对项目需求，进行基于JAVA的web后台开发;
2.按照项目计划，与项目组其他成员协同工作，在保证质量的前提下，按时完成开发任务;
3.对接短信通道，维护优化短信*台;
4.积极、认真地根据测试人员提出的问题对程序进行修改，确保产品的高品质。
任职资格：
1.2年以上Java开发实际工作经验;
2.熟练使用Java语言，熟悉JavaEE体系架构，具有B/S应用开发经验;
3.熟悉应用开发框架SSH及其他主流JavaEE开发技术;熟悉jQuery等框架;
4:熟练掌握sqlserver数据库技术，熟练掌握sql语句;
5.对用户体验、交互操作流程及用户需求有深入理解;
6.具有规范的编程*惯与文档编写能力，积极配合公司各项规范化建设工作;
7.有短信*台开发维护经验优先。
职责：
1.负责主导运维*台的系统设计和研发工作，满足自动化及*台化的长期要求;
2.负责具体编码的实现，例如API接口开发等;
3.负责代码的测试、规范化管理、安全提测等;
4.完成现有自动化工具及*台的日常运维及支持工作;
5.负责解决或协调解决开发过程中遇到的各种技术问题;
6.遵循软件工程规范和项目要求，认真编写工作中涉及的文档;
7.制定开发计划，指导初级工程师完成开发工作
8.完成领导交代的其他工作
任职要求
1.具备本科或以上学历，3年以上实际的NET(C#)、WPF或者Python开发经验，有中大型互联网公司信息化部门工作经验者优先;
2.熟悉Windows Server、linux操作系统*台，熟悉CI/CD相关技术，例如GitLab、Ansible、Jenkins等;
3.精通C#或者Python编程语言，熟练掌握.Net Framework、Asp.net或者Python对应的编程技术*台，了解PowerShell、shell的使用;
4.熟练掌握XML、JSON、YAML语法，掌握正则表达式，了解css、webservice。熟悉SOCKET和HTTP网络编程，熟悉Windows*台编程接口，熟悉Windows API;
5.熟悉数据库原理，至少精通SQL Server、Mysql其中一种数据库;
6.具备优秀的编码*惯和编程思维，熟悉并认可DevOps理念者优先;
7.擅长技术文档的编写，有比较强的项目交付意识和自我驱动能力
8.有高度的责任心，较强的沟通能力和良好的团队合作精神
9.具有快速学*的能力，抗压性，善于在实际工作中发现问题，并提出解决方案。
数据库开发工程师的工作职责
数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才，
岗位描述：
1、进行业务系统数据库的规划、设计、实施，设计并优化数据库物理建设方案;
2、对数据库进行管理，负责数据库应用系统的运营及监控;
3、业务系统数据库的定期维护和异常处理;
4、对数据库性能分析与调优，排错，保证数据安全;
5、对数据库进行定期备份、和按需恢复;
6、配合其他部门进行的数据处理、查询，统计和分析工作，
任职资格：
1、计算机相关专业，本科以上学历;
2、两年以上相关工作经验;
3、精通关系数据库原理,熟悉数据库系统的规划、安装、配置、性能调试;
4、精通SQL脚本的编写，有丰富的数据库管理、运维调优经验;
5、熟练使用数据库管理、分析、设计工具;
6、快速处理系统突发事件的能力，较强的学*和创新能力;
7、良好的沟通能力、团队合作精神。
职责：
1、公司线上运行中的系统日常维护，保障公司*台正常运行。
2、参与讨论项目功能需求，完善项目功能。
3、按照公司提出的新业务需求，设计和开发项目新功能。
任职要求：
1、熟悉thinkPHP或CodeIgniter，会使用git，熟悉PHP数据缓存，伪静态配置，webservice。至少会一种(memcache或者redis)。
2、了解MySQL数据库的配置，能配置主从数据库，熟悉各类存储引擎，具有MySQL结构优化，索引优化，查询优化的经验，根据项目需求完成高性能数据库设计。
3、熟悉Linux系统，能熟练搭建维护LAMP,LNMP环境及日常Linux管理命令。
4、熟悉TCP/IP及HTTP协议，熟悉网络安全。
5、了解HTML CSS，能熟练使用jQuery进行开发。
6、良好的代码*惯，结构清晰，命名规范，逻辑性强，注释完善。
职责：
1、参与需求调研，负责开展专项业务分析，数据开发工作;
2、负责数据支撑工作，从事数据库开发，报表设计和实现;
3、负责相关数据库设计的编写等工作;
4、参与项目的实施，负责数据结果提交、测试反馈与优化;
5、运营及决策提供业务分析及数据支持;
6、参与建立采集、转换、整合数据，与展现开发报表分析的数据设计流程，并应用于实际操作中。
任职要求：
1、本科以上学历，计算机相关专业，掌握SQL语言，至少熟练使用过一种数据库;
2、熟悉ETL的概念和流程，至少熟练使用过一种ETL工具(odi,informatica,kettle等);
3、系统学*过数据库原理，对关系模型设计有一定认识更佳;
4、良好的逻辑思维能力，敏锐的数据洞察力，较强的总结归纳能力;
5、持有OCP认证、OCM、数据库工程师、SPSS、SAS、CDA任意一种证书者优先;
6、具备交通行业数据分析或经营分析相关大数据系统项目优先。
