第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时 要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
第二个故事：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的.是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！
在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
一天，个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分的饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，他却不知所措了，他没有要饭，只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
其实，男孩本是打算退学的
数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华・凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了起来：
“医药费――一满杯牛奶”
霍德华・凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。
我的世界因你的到来而完美
玫瑰因多刺而美丽，星辰因遥远而闪烁，明月因缺而圆，水因满而溢，我的生命因你的到来而完美。――题记 看着书桌上，认真写字的你，你得脸颊是那么的俊俏与完美，大大的眼睛，一眨一眨的，让我的心泛起阵阵涟漪，思绪随着记忆的窗帘，回眸到那座小城曾经最完美的幸福。 那是一个寒风凌冽、漫天雪花飞舞的深冬，我拖着笨重的身体，缓缓的走进病房。而你，此刻却是无比的兴奋，好像已经迫不及待的想要来到这个世界上，让我感到阵阵的恐慌。
透过窗棂，我放眼望去，白茫茫的一片，刺得我睁不开眼睛。看着时钟滴答滴答的，犹如蜗牛一般。此刻的一分钟好似三秋，让我望眼欲穿。 随着时间的一点一点的流逝，我的心越来越紧张，以至于连呼吸都变得很困难。就在这时，一个护士走进来了，她叫着我的床号，还没等我反应过来，她就拉起我的一只手开始扎针，我就这样被稀里糊涂的推进了手术室。
“啪啪啪”头顶的灯打开了，我紧张的手、脚不停的颤抖起来了，看着进进出出的医生们，我渴望而又害怕起来。慢慢的意识越来越模糊，此时，我觉得好累好累，缓缓的闭上了眼睛，可是却怎么也睡不着。
就这样似睡非睡的过了也不知道多久，突然，我的腹部好像被掏空了一样，被长期顶压的胃久违的舒服，我深深的吸了一口气，只听随着一声“哇哇哇”的啼哭，你――我的儿子，就这样赤裸裸的来到了这个世界上，来到了我的生命里。瞬间，万道光芒顺着冰冷的手术室窗户射入我的身体，刺入我的眼帘，此时此刻，我热血沸腾，犹如重生一般。 从此，灰色的世界变成彩色，孤冷的地狱变成幸福的天堂，残缺的人生变得完美，这一切都因为你的到来-----我亲爱的宝贝。
亲爱的宝贝，你是初升的太阳，你是清晨的一缕霞光，自从你的到来，阳光充满温暖，霞光炫彩夺目。 亲爱的宝贝，你是春天的使者，是大地绿色的萌芽，自从你的到来，万物苏醒，生命充满生机，死而复生。 亲爱的宝贝，你是黑暗中的一丝光明，是夜空中的星辰，自从你的到来，世界的每一个残缺的角落充满光芒，绝望的心燃起希望的火焰。 亲爱的宝贝，你是我今生的唯一，是我生活的全部，是我精神的支柱，自从你的到来，我有了希望，有了期盼，更懂得了生命存在的意义。
亲爱的宝贝，你是天使的化身，是上苍赐予我的礼物，是我生命的延续，自从你的到来，所有的痛苦和泪水变成幸福，所有的残缺变得完美。 因为你，因为你的到来，残缺变得完美。我愿在轮回的生生世世中与你在那座小城再续母子缘!
祖国万岁!犹如编钟响彻天宇
每一个音符都是惊心动魄春雷
万岁!一声最响亮赞美
让我满眼都是如雨泪水
万岁!一声来自五千年合唱
就像风吹麦浪一样生动和壮美
踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队
走进深山，看季节中景色在风声鸟语中轮回
新世纪冉冉升起旗帜
让我在巍峨大厦上欢呼和陶醉
看万里江山
都有无限风光明媚
祖国万岁!昂首矗立是青山
不肯固定一方是绿水
山不朽，造五千年锦绣
水流动，出五千年声威
在节日焰火中
我是燃烧爆响花蕾
祖国万岁!一声悠长呼唤
一声壮丽赞美
在人民行行列中
我是**上一粒小麦
在祖国繁花绿树上
我是一只飞翔子规
祖国万岁!万岁祖国
多少王朝去
一代天骄也烟灭灰飞
神宫殿倒塌
只有万里长城千古不毁
祖国万岁!我生命中赞歌
我中光辉
在我一生中
所有身外之物都能割舍
唯一不能割舍
就是我们伟大------中华人民共和国
哪个季节你最喜爱
每一年有四个季节
春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我
哪一个季节你最喜爱?我爱春天，我爱春天
山上的雪融了
河流解冻了
草绿了，花开了
一切生命都跃动了
我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答
小鸟的歌声我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天
丰满的绿色
辉煌的阳光
一切生命都欣欣向荣
万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中，在繁星下听妈妈念诗，讲故事
我欢喜风云突起，爆发一场豪壮的大雷雨
我欢喜到海边去游泳
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天
金色的季节，成熟的季节天空高远，空气清新
大地因丰收而微笑了
那样安详，那样宁静
我欢喜爬大山，穿丛林去搜寻红叶，采集标本我欢喜秋季运动会
激烈地竞争，勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云梦想着到太空遨游、旅行我
爱冬天，我爱冬天
落雪了，落雪了
世界变得那样洁白，晶莹每家的`灯光显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢喜堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰
我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵
我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节
都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊，每个季节我都喜爱!
哪个季节你最喜爱
每一年有四个季节
春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告诉我
哪一个季节你最喜爱?我爱春天，我爱春天
山上的雪融了
河流解冻了
草绿了，花开了
一切生命都跃动了
我欢喜到带露的田野去寻找那最先醒来的花朵我欢喜到青翠的树林去吹着口哨应答
小鸟的歌声我欢喜迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天，我爱夏天
丰满的绿色
辉煌的阳光
一切生命都欣欣向荣
万物都在蓬蓬勃勃地生长我欢喜在凉风中，在繁星下听妈妈念诗，讲故事
我欢喜风云突起，爆发一场豪壮的大雷雨
我欢喜到海边去游泳
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天，我爱秋天
金色的.季节，成熟的季节天空高远，空气清新
大地因丰收而微笑了
那样安详，那样宁静
我欢喜爬大山，穿丛林去搜寻红叶，采集标本我欢喜秋季运动会
激烈地竞争，勇敢的拼搏精神我欢喜仰望变幻无穷的云梦想着到太空遨游、旅行我
爱冬天，我爱冬天
落雪了，落雪了
世界变得那样洁白，晶莹每家的灯光显得那样温暖而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我欢喜堆雪人，打雪仗到封冻的湖上去溜冰
我欢喜一家人围坐在炉边谈天说地，摆龙门阵
我欢喜在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神安排了四个季节每个季节
都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我欢乐啊，每个季节我都喜爱!
高红波
我想把手儿
变成桃树的枝，
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的'篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮！
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的'栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。*处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。 地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。*处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8 太阳,你是粉刷匠吗
张秋生
太阳,你是粉刷匠吗?
你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的"岩石"。
太阳,你是粉刷匠吗
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
我真希望
我真希望，
烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的'不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，我们居住的地球上，
树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……
我想
我想把手儿变成桃树的枝，
带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
——朗诵经典的主持词
朗诵经典的主持词
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。现今社会在不断向前发展，越来越多的活动**都要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家收集的朗诵经典的主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：
女：清明雨纷纷，
男：白花祭亲人。
女：缅怀先烈英雄事，
男：热泪盈眶祭英魂。
女：烈士业绩照千秋，
男：星星火炬代代传。
女：生为炎黄子孙我无比自豪，
男：生为龙的传人我无尚光荣。
女：我们是新世纪的缔造者，
男：我们是新世纪的接班人。
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
女：谱写中华新篇章
合：龙门爱心希望小学“继承先烈遗志，正常文明少年”清明诗歌朗诵会现在开始：
1，清明节的雨呀纷纷扬扬，那是我们的眼泪涌出胸膛，请欣赏x年级xxx等同学带来的诗歌《xxx 》。
2我们的幸福生活来之不易，是无数先烈抛头颅，洒热血换来的，我们怎能忘记？请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。
3我们的清明多像一座彩楼，憧憬和向往~······倾听x年级xxx同学带来的诗朗诵《xxx 》。
4，安息吧，英雄！你那不朽的灵魂，已融入我们的信念，你那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，请听《xxx 》朗诵者：x年级xxx等。
5清明节，我们的思绪又回到了那个战火纷飞的年代，无数革命先烈的鲜血换来了我们今天
的幸福生活，我们永远怀念着你们呀，在这个满是哀思的节日，请欣赏x年级xxx等同学朗诵的《xxx 》。
6下面请听x年级xxxx等同学为大家带来的诗朗诵《xxx 》。
7，为了祖国的**和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下，历史不会忘记他们，请欣赏x年级的xxx朗诵的《xxx 》。
8，三月，万物复苏，盎然春意，三月，最令人向往的日子，请听x年级的诗朗诵《xxx 》。朗诵者：xxx等。
9，又是一年清明节，对英烈的纪念，对亡灵的悼念从未停止过，请欣赏x年级xxx带来的诗朗诵《xxx 》。
10，打开中国历史的篇章，每一个节目都浸透着东方文化灿烂的文明，每一个节目都闪烁着神奇的民族力量。请欣赏《xxx 》，朗诵者：xxxxxx等。
11，请欣赏x年级xxx等同学带来的《xxx 》，
12，春天到了，我们去踏青，花儿芬芳，草儿青翠，可谁有知道我遗憾的心事？清欣赏x年级张嘉怡，xxx等为大家带来的诗朗诵《xxx 》。
13人的身躯怎能从狗洞子里爬出，我应该在烈火与热血中得到永生，请听《xxx 》。
14，下面请欣赏二年级王浩哲，xxxx等同学带来的诗朗诵《xxx 》。
15，先烈呀，我们就像纪念碑旁的小松树给您放哨，为您站岗，我们像墓地的鲜花，向您送去问候，送去芬芳，请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。
16，蒙蒙的细雨，悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网，带去我清明节的哀思，请听x年级的xxx带来的《xxx 》。
17，努力学*，自强不息，热爱祖国，热爱人民，接过革命先辈的旗帜，开创***的美好明天！请听xxx等朗诵的《xxx 》。
结尾：
评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请xxx同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎
下面由x老师宣读比赛结果:
请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
男:今天，我们积淀智慧，传承文化
女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举；
男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳！
女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!
老师们，同学们，清明节“继承先烈遗志，正常文明少年”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家
乙：悠扬的牧歌，飞越千山和万水，去赴一场心灵的约会；
甲：悠扬的牧歌，放飞理想和自由，缔造温暖的家园，真情的港湾。
乙：刚才欣赏的是由绪法填词的歌曲《悠扬的牧歌》，在曲意唯美的音符里升腾着诗人滚烫的爱的温度。
甲：这就是诗人接*文字的全部意义。下面请欣赏《靠*文字》朗诵者：殷则尧。
乙：从17岁发表诗作至今，苗绪法正用自己的真和纯匍匐在蜿蜒曲折的诗学之路上，他可以戴着镣铐跳舞，写出手机短信诗，也可以让诗情洒满阳光和音符，创作出意向丰满的歌词，还可以让跳跃诗行记录生活的点滴，就像他自己所形容那样，生活无处不诗歌，他的思维像他的属相一样，是一条自由穿行的蛇。下面请欣赏由金马朗诵的《我属蛇》。
甲：亲情爱情友情，是诗人揉进血液里亘古不变的爱，这种爱不需要用火热的字眼去赞美，它只存于在细水长流的生活中，像一只风筝，放飞得越高，牵线的手拉得越紧。请欣赏由吴冶朗诵的《放风筝》。
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
女：又是一年清明节，在这春光灿烂的日子，我们迎来了第六小学清明节经典诵读活动。
男：现在我宣布一四班清明节经典诵读主题班会现在开始!
女：说清明，话清明。那你知道清明节的来历吗?
男：我只知道清明节是祭拜祖先的日子。相信同学们和我一样一定迫不及待的想知道了。现在就请赵老师为我们介绍一下。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的**和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：是谁，使天空变得晴朗高远?是谁，让大地变得色彩斑斓?是你们，***叔叔们!请欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：英雄的赞歌永世传唱，
女：烈士的英名万古流芳。
男：请听故事《刘胡兰》表演者：。
女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在古时候呀，有很多文人墨客来称颂清明节呢!
男：是吗?都有什么诗呀?
女：你就好好听着吧，下面有请、等同学为大家朗诵诗歌。掌声欢迎。
《清明》【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《清明》【宋】黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。”
《苏堤清明即事》【宋】吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
《清明》【南宋】高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。
日暮狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前，
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
男：清明的雨，把永远的唐诗宋词化成了清新的生命水墨，
女：清明的风，把生命的春暖秋寒燃成了岁月澎湃的激情!
男：今天，我们吟诵诗歌，演绎经典。
女：今天，我们积淀智慧，传承文化。
合：让我们与经典为伴，与好书为友，与诗歌共舞。
男：一四班清明节经典诵读到此结束，谢谢大家。
开场白《英雄一交响曲》
尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：
我是主持人：xxx
我是主持人：xxx
甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；
乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
甲：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙：十月的**，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。
甲：带着对祖**亲无限的赞美与热爱，我们走进十月；
带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。
乙：带着对祖国和*崛起之前途的喜悦，我们走进十月；
带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。
甲：今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!
乙：临沂二十五中学三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会，
（合）现在开始。
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：总以为青春是一簇火，光彩而热情
女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，
男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：：青春是一首诗，只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，"六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。
男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。
女：一次次实践，我们学会了学*，迅速成长。一**体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。
男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。
女：有一个节日在六月，在我们眼里，它仅仅一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。
男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?
女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。
男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。
女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。
男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最
后得分是()。
女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，能够陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，能够净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，能够培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，能够激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就能够收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 【篇2】
男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往
女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬
男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学*，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!
女：在今后的学*生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!
合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
（甲）金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋时节，又是一个神州欢腾的时节，明天我们将迎祖**亲六十七岁华诞！
（乙）六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程；
（甲）六十七年上下求索，六十七年同舟共济。
（乙）亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，
（甲）共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音——
（合）祖国，您好！母亲，生日快乐！
（甲）澎湃的颂歌献给母亲，衷心的祝福献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！
（乙）是啊，每一个中华儿女都感到骄傲，为了我们伟大的祖国，为了我们祖国的强大和飞速的发展。为了庆祝祖**亲六十七岁生日，我们学校隆重举行“爱我中华，奋发向上”诗歌朗诵比赛。
（甲）让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！
（合）xx小学xx年“红心向党”迎国庆———颂祖国诗歌朗诵会正式开始！
甲：我们的祖国有长江、长城，我们的祖国也有黄、黄河。我们的祖国地大物博，我们的祖国富员辽阔，下面让我们以热烈的掌声有请二二班为我们带诗朗诵《热爱祖国》，请四一班做准备。
甲：金秋送爽，万里河披锦绣；
乙：丹桂飘香，一轮明月寄深情；
甲：我们见证历史，见证新中国67年的光辉历程；
乙：我们迎十月，迎祖国繁荣昌盛的明天；
甲：为庆祝建国67周年的到，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，请欣赏四一班同学带的《国庆颂》。请五一班做准备。
乙：你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国！请欣赏五一班同学带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请三一班做准备。
甲：祖国妈妈，一转眼，您六十七岁了！祝您生日快乐，亿万儿女齐打扮，祖国妈妈真漂亮。下面请欣赏三一班为大家带的朗诵《祝祖国妈妈生日快乐》，请六一班做准备。
乙：我骄傲，因为我是中国人！
我自豪，因为我有中国心！
我要用最美丽的语言歌颂你，我要用最真挚的感情赞美你，下面请欣赏六一班的朗诵——《祖国，我爱你》。请三二班做准备。
甲：祖国妈妈，您是蓝蓝的天空，您是广阔的海洋，您是富饶丰美的草地，您是我们慈祥的母亲，在您的生日到之际，我们在这里大声呐喊：祖国妈妈，我们爱您！下面请听三二班学生给我们带的朗诵：祖国妈妈我们爱您，请五二班做准备。
乙：我们的祖国曾经创造了辉煌的历史，我们的祖国养育了伟大的民族，请欣赏五二班同学深情的歌颂《祖国啊，我深深爱恋的祖国》请一二班做准备。
甲：我们爱自己的祖国。祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐！天南地北小娃娃，齐奏祖国好妈妈。请听一二班的朗诵《爱祖国》！请一一班做准备
乙：党是太阳，我是花。在党的阳光下，人民生活幸福美满，祖国处处日新月异，我们在阳光的照耀下，茁壮成长！请听一一班的朗诵《党是太阳我是花》，请四二班做准备。
甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅水画。我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚高尚的情感。面对伟大的祖国，我情不自禁在内心呐喊：“我爱我的祖国”。请欣赏四二班带的诗朗诵《我爱我的祖国》。请二一班做准备。
乙：世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感抒发的是对祖国的真挚爱恋。请欣赏二一班的朗诵《祖国妈妈我爱您》。请六二班做准备。
甲：作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，最后请欣赏六二班带的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
甲：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。
乙：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
甲：您是九百六十万*方公里不灭的航灯。
乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
甲：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
乙：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
甲：让我们在***的领导下，
乙：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
甲：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！
合：xx小学“庆国庆67周年”诗歌朗诵会到此结束！谢谢大家！
男：尊敬的各位领导，老师们，
女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，
男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，
女：我们特举办本次师德演讲比赛，
男：希望通过这次比赛，
女：能够切实增强大家的责任意识，
男：使学校教学向优质、精品教育发展。
女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水*、取得好成绩。
男：为了保证本次比赛的公*公正性和庄重严肃性，
女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。
男：好，请大家把掌声献给他们。
女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！
开场词：
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：在世界的东方有一片神奇的土地
男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族
合：中华民族
女：它有着五千年的光辉历史
男：它有着五千年的伟大成就
女：今天的中国每一天都充满神奇和自信
男：龙的传人挺起长城般的脊梁
女：中华民族巍然傲立于世界民族之林
男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪
女：今天，我们小学全体师生聚在一起
男：我们欢呼祖国历史的骄傲
女：我们歌颂中华民族不屈的精神
男：我们把激情溶入文字
女：我们把文字化作声响
男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛
合：现在开始
（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。
（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。
（3）1号六（1）班比赛得分。
请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。
4号六（5）班作好准备。
（4）2号五（3）班最后得分。
4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……
结束语：
女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事
男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想
女：我们是中华民族的儿女
男：我们是新世纪展翅的雏鹰
女：我们共同高呼
合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！
女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好!(敬礼)
甲：中华文化源远流长，
乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行，
乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫洒脱的李白，
乙：这里有忧国忧民的杜甫，
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲。
合：三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。
甲：《三字经》是世界文化宝库中的'一枝奇葩。
乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。
甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。
乙：请欣赏中华美德篇之——《三字经》!
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水*。今天希望大家能够发挥出的水*，展现出自己的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！
乙:盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。
甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班带来的《做操》，
乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。
甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的《荒地》。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们
合：大家上午好！
男：这里是“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵决赛”的比赛现场，我是主持人，王刚
女：我是主持人，亚男。奔腾的河流见证了华夏古国百年的屈辱历史男：蜿蜒的群山屹立着炎黄子孙鲜艳的***
女：巴黎和会的耻辱外交，撼动国人沉睡的心灵
男：八国联军的炮火洗礼，唤醒同胞爱国的意识
女：九十载峥嵘岁月记录着中华儿女心中的梦想
男：声势浩大的五四运动翻开了历史崭新的篇章
女：就让我们一起纪念五四，缅怀英烈，追随党的步伐男：本次大赛获得了阿桑菜馆的大力支持，就由我为大家介绍我们的赞助商——
女：欢迎您的到来，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——
男：感谢您的到来。我们今天邀请到的嘉宾是——
女：让我们再一次对以上到场的各位评委、嘉宾以及现场的观众朋友们表示感谢！
男：在比赛开始之前请允许我为大家宣读本次大赛的评分标准：本次比赛总分100分，其中朗诵内容20分，语言表达清晰流畅、饱含感情20分，仪表风范端庄大方20分，现场感染力20分，时间掌握2---10分钟，10分，整体印象10分
男：下面我宣布，“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵大赛”
合：正式开始。
女：有请我们过五关斩六将的决赛选手登场——
男：经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂
女：让我们铭记那段岁月，纪念五四，缅怀英烈，追随党的步伐
非常感谢大家对本次比赛的积极参与和支持
男：下面我宣布，“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵大赛”到此结束
女：让我们明年再见
女：敬爱的老师。
男：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。
男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。
男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水*。
女：希望今天大家能够发挥出的水*，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。
男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！
开幕词
舞一柄长剑拨开乌云，撷一缕长风直上昆仑，吟一部《风骚》感天动地，留一脉诗章千古传承。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们：大家早上好！
五月的风，像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风，像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风，穿过花香，踏着歌声，您来到来到端午诗会的现场，对您的到来我们表示最热烈的欢迎！
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
屈原走了，他的诗魂却成为中国诗歌之梦想，成为盛产诗歌的沃土，成为华夏诗人的向往。
年年岁岁端午好，万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇，青山绿水壮诗魂。我们的节日——端午20xx年xx市端午诗词朗诵会拉开序幕，首先向您介绍出*本次诗会的领导和嘉宾，今天出*诗词朗诵会的领导有：（省略）
我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始：
闭幕词：
吟着“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”诗句，我们从《离骚》中一路走来，朋友们一路经历了汉韵唐风，宋词元曲，我们徜徉在诗的国度，期许着与诗的承诺。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此时此刻，我们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦，与我们浔州诗人的篇章交相辉映，成就浔州诗章之壮丽。
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸，民族精神万代传。
纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬中华民族文化精神，我们的节日.端午20xx年xx市端午诗词吟诵会到此结束。
祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐！
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公*公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的 做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为xx，下面请欣赏由七（ ）班 同学带来的诗歌《 》。请七（ ）班的 做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承
主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
A：尊敬的各位领导、嘉宾
B：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
A：感恩，是中华民族的传统美德。
B：感恩节，是西方国家的法定节日
A：感恩是一种文化素养，是一种思想境界，滴水之恩，当涌泉相报。
B：投之以桃，报之以李，感恩是一种生活态度，更是一种社会责任。
A：感谢海水的清澈，给大海穿上了湛蓝的大衣；感谢云朵的纯净，给天空铺上了雪白的地毯。
B：感谢风儿吹绿了大地，感谢雨水滋润了万物；感谢有你，我的生命不再单调。
A：值感恩节之际，我们在此隆重举行以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。
B：首先，由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
A：现在，我宣布：青岛理工大学“浓情感恩，暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。
B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛，倾听选手们心中的感恩之声吧！
结束语
A：常怀感恩之心，也许有一天我走出理工大，请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。
B：常怀感恩之心，也许有一天我老无所依，请把我留在这感恩的浓情里。
A：常怀感恩之心，感谢父母的养育，感谢恩师的教诲，感谢亲友的关怀，感谢每一个献出爱心，将世界变成美好人间的人。
B：常怀感恩之心，感谢春草带来新绿，感谢夏荷带来芬芳，感谢秋菊不输夕阳，感谢冬梅不逊雪的坚强。
A：一花一世界，一叶一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋润你**涸的心田。
B：雁过无痕，叶落无声。感恩也许是一种不经意间的关怀，一个鼓励的眼神，一次真诚的微笑；感恩，就在你我之间。
A：亲爱的朋友们，让我们从现在做起，从身边做起，从你我做起，携手感恩，一同创造温馨又和谐的理工校园吧！
B：现在，我宣布：以“浓情感恩，暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛到此结束。感谢各位领导、嘉宾及同学们的到来。祝大家晚安！
——朗诵经典的主持词(精选10篇)
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好：
女：清明雨纷纷，
男：白花祭亲人。
女：缅怀先烈英雄事，
男：热泪盈眶祭英魂。
女：烈士业绩照千秋，
男：星星火炬代代传。
女：生为炎黄子孙我无比自豪，
男：生为龙的传人我无尚光荣。
女：我们是新世纪的缔造者，
男：我们是新世纪的接班人。
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
女：谱写中华新篇章
合：龙门爱心希望小学“继承先烈遗志，正常文明少年”清明诗歌朗诵会现在开始：
1，清明节的雨呀纷纷扬扬，那是我们的眼泪涌出胸膛，请欣赏x年级xxx等同学带来的诗歌《xxx 》。
2我们的幸福生活来之不易，是无数先烈抛头颅，洒热血换来的，我们怎能忘记？请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。
3我们的清明多像一座彩楼，憧憬和向往~・・・・・・倾听x年级xxx同学带来的诗朗诵《xxx 》。
4，安息吧，英雄！你那不朽的灵魂，已融入我们的信念，你那不灭的精神，会传给一代又一代少先队员，请听《xxx 》朗诵者：x年级xxx等。
5清明节，我们的思绪又回到了那个战火纷飞的年代，无数革命先烈的鲜血换来了我们今天
的幸福生活，我们永远怀念着你们呀，在这个满是哀思的节日，请欣赏x年级xxx等同学朗诵的《xxx 》。
6下面请听x年级xxxx等同学为大家带来的诗朗诵《xxx 》。
7，为了祖国的**和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下，历史不会忘记他们，请欣赏x年级的xxx朗诵的《xxx 》。
8，三月，万物复苏，盎然春意，三月，最令人向往的日子，请听x年级的诗朗诵《xxx 》。朗诵者：xxx等。
9，又是一年清明节，对英烈的纪念，对亡灵的悼念从未停止过，请欣赏x年级xxx带来的诗朗诵《xxx 》。
10，打开中国历史的篇章，每一个节目都浸透着东方文化灿烂的文明，每一个节目都闪烁着神奇的民族力量。请欣赏《xxx 》，朗诵者：xxxxxx等。
11，请欣赏x年级xxx等同学带来的《xxx 》，
12，春天到了，我们去踏青，花儿芬芳，草儿青翠，可谁有知道我遗憾的心事？清欣赏x年级张嘉怡，xxx等为大家带来的诗朗诵《xxx 》。
13人的身躯怎能从狗洞子里爬出，我应该在烈火与热血中得到永生，请听《xxx 》。
14，下面请欣赏二年级王浩哲，xxxx等同学带来的诗朗诵《xxx 》。
15，先烈呀，我们就像纪念碑旁的小松树给您放哨，为您站岗，我们像墓地的鲜花，向您送去问候，送去芬芳，请欣赏x年级xxx为我们带来的诗朗诵《xxx 》。
16，蒙蒙的细雨，悄悄的在心里汇织成一张粘粘的网，带去我清明节的哀思，请听x年级的xxx带来的《xxx 》。
17，努力学*，自强不息，热爱祖国，热爱人民，接过革命先辈的旗帜，开创***的美好明天！请听xxx等朗诵的《xxx 》。
结尾：
评委正在紧张地打分、合分，利用这个时间有请xxx同学为大家演唱一首歌曲，大家掌声欢迎
下面由x老师宣读比赛结果:
请获得一等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双手为他们喝彩
请获得二等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表示热烈的祝贺。
女：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典
男:今天，我们积淀智慧，传承文化
女：我们感悟生命、珍惜现在。伟大的时代，可以把每条人生的道路变成壮举；
男：我们把握春天，承担未来。崇高的追求，可以把每个生命的精神变为太阳！
女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们，要让先烈的鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天!
老师们，同学们，清明节“继承先烈遗志，正常文明少年”经典诗歌诵读活动到此结束。谢谢大家
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家晚上好！
为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的***精神，深入开展学*实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个*台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。
这次比赛是由党委**主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！
莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。
演讲是锻炼口才的舞台，是学*交流的*台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水*，取得成绩！并祝演讲比赛圆满成功！
为公*公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水*、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：
让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！
覃：声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想
杨：抑扬顿挫的朗诵，激励人们满心的遐思
覃：中国独有的汉字，不同风格的朗读，会让人有不同的心绪，念出的每一个字，都带着诵读者特有的感情，让听者触碰到那轻轻的心跳，与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声，不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子，到今天朝气蓬勃的同学们，一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑
杨：或是浅吟轻唱
覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵，是一种优美的艺术
杨：倾听，是一种幸福的享受
覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动，让每一个字符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋
覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景
杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在
覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术
杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂
覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动
杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们
合：大家上午好！
男：这里是“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵决赛”的比赛现场，我是主持人，王刚
女：我是主持人，亚男。奔腾的河流见证了华夏古国百年的屈辱历史男：蜿蜒的群山屹立着炎黄子孙鲜艳的***
女：巴黎和会的耻辱外交，撼动国人沉睡的心灵
男：八国联军的炮火洗礼，唤醒同胞爱国的意识
女：九十载峥嵘岁月记录着中华儿女心中的梦想
男：声势浩大的五四运动翻开了历史崭新的篇章
女：就让我们一起纪念五四，缅怀英烈，追随党的步伐男：本次大赛获得了阿桑菜馆的大力支持，就由我为大家介绍我们的赞助商——
女：欢迎您的到来，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——
男：感谢您的到来。我们今天邀请到的嘉宾是——
女：让我们再一次对以上到场的各位评委、嘉宾以及现场的观众朋友们表示感谢！
男：在比赛开始之前请允许我为大家宣读本次大赛的评分标准：本次比赛总分100分，其中朗诵内容20分，语言表达清晰流畅、饱含感情20分，仪表风范端庄大方20分，现场感染力20分，时间掌握2---10分钟，10分，整体印象10分
男：下面我宣布，“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵大赛”
合：正式开始。
女：有请我们过五关斩六将的决赛选手登场——
男：经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂
女：让我们铭记那段岁月，纪念五四，缅怀英烈，追随党的步伐
非常感谢大家对本次比赛的积极参与和支持
男：下面我宣布，“海南大学第二届阿桑杯诗歌朗诵大赛”到此结束
女：让我们明年再见
甲：尊敬的各位来宾
乙：敬爱的老师
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高*镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！
乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
甲：下面我宣布高*镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。（致开幕词）
丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目*均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵――――请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。春天，阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。
三、那浩荡的江水是古典的，那曾飘的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，从那背影里，我们读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》
四、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》
五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。
六、有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤，我们压抑了三百年，有一种情感，我们蓄积了三百年，有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍――祖**亲我要回来，请欣赏五二班带来的《七子之歌》
七、曾几何时，有一种情感叫思乡，时光如水，汩汩向前，将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》
八、江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李清照，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤湖水之中，了无踪影，请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》
九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造得如诗如画，给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》
十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明！长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人！请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是中国人》
十一、有一位古代巾帼英雄，她代父从军，驰骋疆场；她，鄙弃荣华，谢绝**；她眷恋故土，毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是――花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。
十二、有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。
十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人，此高尚纯洁！在我们每个人的手中都装有一本书――《弟子规》，它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事！那么就让我们一起来追随它，歌颂它，赞美它吧！请欣赏四年级一班带来的《弟子规》
十四、乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思，那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》
十五、大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》
十六、一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》
十七、可爱的中国，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字，鸟瞰群山，我深情地呼唤你的名今天，在祖国63岁华诞之际，我要大声说，我的祖国――亲爱的中国！请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。
十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们中国人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读<<追月>>
十九、打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规，游子吟》。
二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学*和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵
二十一、千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头・明月几时有》。
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
合：亲爱的同学们，大家好！
男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。
女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，在这里举行中华古诗文年级对抗赛。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
男：下面我公布：xx小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。
（年级之间对抗比赛）
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：xx小学“中华经典古诗文对抗”第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。谢谢。
尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接***”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱***的真挚情感。今天，在这里举行“喜迎***配乐诗词朗诵”比赛。
本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎***”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。
下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级XXX上台领奖;
下面请获得二等奖的班级XXX上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级XX上台领奖。
同学们：
党的***即将召开，让我们团结一心，勤奋学*，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向***献礼，最后预祝***圆满成功!
实验中学“喜迎***”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
男：尊敬的各位来宾，
女： 敬爱的各位老师，
男： 亲爱的同学们，
合: 大家下午好!
男: 今天，我们欢聚在明家城小学 ，诵读千古美文，传承华夏文明。
女: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
女: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。
男: 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
女: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
合: 明家城小学 “中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
男： 首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
合: 让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男： 首先进行的是集体古诗唱读比赛
女: 让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。
......
男： 下面进行的是个人诗文诵读比赛
女: 第一个为大家表演的是五年级左波同学 ，他参赛的题目是《秋》。
......
男： 接下来聆听我们师生的读书心得和读后感
女: 让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学：
......
男：亲爱的同学们，现在请校长宣布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女:请领导和老师为他们颁奖
男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女:请领导和老师为他们颁奖
结束语
男： 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲*中华经典。
女: 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男： 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
女: 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
男： 愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女: 愿五千年文化的血脉永久传承
男：下面请同学们跟我们一起呼号
女: 书籍是人类进步的阶梯。
男：让阅读成为*惯，使书香飘溢校园
合：明家城小学第三届读书节“中华经典诗文诵读比赛”，到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
女:谢谢各位领导和老师。
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临xxx指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!
几年来，xxx的发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰，征程再扬帆”。今天，xxx在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……
看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化―――名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
尊敬的各位领导亲爱的各位老师，大家好!在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;
在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌二小人执着的追求;
在这收获的九月，我们要弹奏最优美的旋律，聆听二小人铿锵有力的步履;在第三十一届教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!
我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。
我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
1、教导处
教师，人类灵魂的工程师，
守着一方净土，勤耕三尺讲台;
用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。
教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，
用汗水编织美丽的.花环，用勤劳奏响美妙的歌声。
请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵
2.语文组
语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。
3、数学组
听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。
4、综合组
有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。
5.钱老师
教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。
今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。
6、陶老师
陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给*凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。
结束;
尊敬的各位领导，亲爱的同仁：
岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，
却不能褪去无声的誓言，就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念，化为春泥更护花，唤回春色绿满园。相信在
领导班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。
有请陶校长讲话
伊敏河镇第二小学庆祝第三十一个教师节“师德颂”诗朗诵会到此结束
谢谢!
——六一儿童节朗诵经典诗歌（精选5篇）
《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
《白鸽》
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了我们所有的
祝福、理想、希望与憧憬!
鸽哨响在***
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的**
敬礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了**
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的**与尊重
祖国高于一切的信念
深深植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中巡行
我们像小树、幼苗、花朵
成长在祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们一次次登上了金星 水星
六一
我们的'节日
鲜花、彩旗、美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把我们花朵一样的笑脸
编成一个巨大的花环
由全世界儿童共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，
工作、学*人人都夸，
孩子跟他走到街上，
美得会把胸脯挺得高高。
别人都说：你看人家的孩子，
有一个多光彩的爸爸。
好爸爸一定最疼妈妈，
家里活儿总是抢着去干，
洗衣服、买菜、做饭，
还带着孩子收拾家。
他的两手很巧很巧，
能使坏了的收音机开口讲话。
好爸爸肚子里的.故事最多，
像小河那样总也淌不完，
听得孩子竖起了耳朵，
还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
不论小孩子提出多少怪问题，
他都能耐心地一个个回答。
好爸爸从不扳着面孔，
脸儿总是开满了笑花。
他总说，小树要长得直直，
必须经常地剪枝打杈。
他的话像支动听的小曲，
在孩子心湖上轻轻飘洒。
啊，这样的爸爸，
谁都会说是好爸爸。
因为他以自已的行动，
教会孩子怎样做人，
用爱的雨露，
染绿了每一棵小芽。
《我和星星一起飞翔》
清晨
我去池塘边数封珠
和兹珠说话儿
中午
我到田野里种希望
和希望做朋友
黄昏
我在小河边编织梦想
和梦想快乐地聊天
晚上
我坐在松树下数星星
和星星一起飞翔
《伟大的祖国》
呵，祖国，用什么字眼
来描述您的伟大？
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着？
如果您是一轴隽美的刺绣，
我们的血液就是刺绣上的颜色，
让我们化作根根银丝吧，
去为祖国编织出迷人的山水湖光。
如果您是一座绚丽的花圃，
我们的笑脸就是花儿朵朵，
让我们化作辛勤的蜜蜂吧，
去为人类酿造甜美的琼浆。
如果您是一部伟大的.巨著，
我们的汗水就是飘香的油墨，
让我们化作优美的文字吧，
去谱写明天最辉煌的篇章。
不要说我们年龄还太小，
祖国给了我们大海的气魄，
我们有创造的志向，
不怕前面有雪山、草地、沼泽！
不要说我们身体还娇嫩，
祖国给了我们松树的风格，
扎根知识沃土，
用生命的绿叶去装点山河。
我们有充沛的精力，
我们有健康的体魄。
5、
《生活是一首诗》
生活是一首诗，
即使风吹雨打也有故事的味道。
蓝天也有水晶的颜色，
白云也能变成飞雪。
飞鸟吐雾也能看出别样岁月，
苍火祥云也能映射激情芬芳。
岁月啊，
也就是这样走的，
生活啊，
也就是这样过的。
欣赏吧，
生活这首长诗
必能给你快乐。
——小学生经典美文朗诵 (菁华5篇)
男孩和他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上，妹妹得了重病，医院的血液太昂贵，虽然免去了手术费，但不输血妹妹便会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩和妹妹的血型相同，医生问他：“能不能忍受抽血时的痛苦。”男孩开始犹豫，10岁的他经过了一番思考，点了点头。
抽血时，男孩静静地不发出丝毫响声，只是向邻床的妹妹微笑，手术做完后，男孩走到医生面前颤抖地说：“医生，我还能活多久？”
医生想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢所震撼：在男孩的大脑中，他认为输血会死的，却仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。
医生手心渗出了汗来，他握紧了男孩的手说：“孩子，你放心吧！你不会丢掉性命，输血是不会死的。”
男孩兴奋地说道：“那我可能活多少岁？”医生充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳，举起手臂，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人活50岁。”
所有的人都震撼了，这不是孩子无心的承诺，而是人类最纯洁无私的诺言，即使亲如父子、恩爱夫妻，又有几人能够如此快乐如此坦诚，心甘情愿地说出并做到呢？
简评：生命诚可贵，但比生命更可贵的是人与人之间的真诚，作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵，借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。作文进行了细致的语言和心理刻画，很感人。
那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子—
—母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及*嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟??我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
临*黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
昨天我们这里下了一场雪，我非常喜这场雪，因为下雪就意味着可以给我们带来许多乐趣。瞧!多美的雪花呀!它如诗如画，开始零零落落，又厚，又柔，又轻，就像散花女撒下的茉莉花。你闻，空中还弥漫着茉莉花的清香。接着雪变大了，变得密密麻麻，像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。雪越下越大，雪花也越变越大，像片片鹅毛在空中旋转着、飞舞着，轻轻的落下来。后来还夹杂着雪球从空中翻腾滚落而下，调皮的雪球落在地上乱蹦乱跳。
啊，这翩然落下的雪花，就好像从玉宇苍穹中飘落下来似的，纷纷扬扬，飘飘洒洒，那一片片雪花是那样的玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无瑕。它像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出小天使，像月宫的桂树落英缤纷。它那婀娜多姿的神韵，还有玉洁冰清的风采，那婆娑起舞的身姿，都是那么的优美动人。
在下雪的的时候，这景色可真是美无法形容啊!随着一阵风吹来，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地撞在行人的衣服上、头巾上，沾在人们的眉毛上。要是你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，你会觉得凉丝丝地舒服极了。
在这一场雪后，我们这些小朋友就开始玩打雪仗，堆雪人，整的一个乐趣无穷啊!不过由于昨天地面湿度大，那些雪还没有积下来。雪可以让我们忘记冬季的寒冷，给我们带来无穷的乐趣。我喜欢下雪。
自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。
而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。
自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一条蚯蚓，活得无牵无挂无拘无束
无论是茅屋的草牖，还是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫和飞翔，闻闻青草的方向，就感受到了另一种方式的温馨和爱。
这是窗外的意趣，也是人生的意趣。
北风呼啸，迎来了又一个冬天。
早晨起床，推开房门，眼前白茫茫的一片。房顶上，屋檐上，到处都穿上了白色的棉袄。
雪下的不大，我伸出手掌，一片雪花落在了手里。不一会儿，雪便化成了水。
走在路上，头上、衣服上全部沾上了白茫茫雪花。仔细一看，这雪花六个瓣，每个瓣儿上都有短短的像刺儿一样的东西。不经意间，那雪花便飞进我的嘴里，淡淡的，就像冰凉的自然泉水。
捏起地上的一团雪，搓成了雪球。抓在手上特别冷，手发红。放下雪球大约十分钟后，手开始发热，就像被热水泡过一般。
上午大约九点左右，雪越下越大，都说瑞雪兆丰年，雪下得越大，预兆着明年的粮食丰收。
一下课，学生们都去***场玩雪，把这皑皑白雪踩得一个脚印有一个脚印。大家在***场上奔跑着，嬉戏着，玩的不亦乐乎。楼下大家在嬉戏，楼上同学们看着纷飞的大学入了神。
雪飘飞在树上，树就像戴了一顶白帽子;雪飞舞在天空里，就像天女撒下来的花朵;雪覆盖在田野里，仿佛给大地穿了一件棉衣……
在北风呼啸、冷气飘逸的冬季里，相信只有雪是美丽的。
——小学生经典美文朗诵菁选
小学生经典美文朗诵
在日常学*、工作抑或是生活中，大家经常看到美文吧？随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。那么你真的知道要怎么写美文吗？下面是小编整理的小学生经典美文朗诵，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临*黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！
这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿，太阳的'脸上开始泛出微红；轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。
不经意间，拉开窗帘往外一看，哇，下雪了，纷纷扬扬的雪花来的悄声无息，来得轻手轻脚，来得慵懒恬静，飘飘悠悠，扬扬洒洒，往路上丢，往草地上铺，往树上挂，在南方看到雪花非常令人惊喜，有的树木花草还郁郁葱葱呢，雪花飘落在上面，遮掩了往日斑驳的姿色和些许灰尘，白雪夹杂绿色，那是怎样的一种美，在我凝神之间，天地万物袅袅升起阵阵雪务，似有魂灵，柔曼地舞着自赏的舞蹈，静静地闭上眼睛，轻轻地呼吸，富有灵性地雪花，铺着雪的草坪，顶着雪的树枝和房屋，缓缓地浸入我的心间，慢慢弥漫，充盈了我的头脑，漫过了我的心，一直熨贴而来，不着痕迹地洗涤了往常那烦躁焦虑的'心情，那些许烦忧和工作生活带给自己的压力，不禁想起了那句诗“如是雪花烂漫时，童心依旧俏”。
人们常说，雪是天地间的娇魂，天空施展魔力，将从大地汲取的甘露提炼成如此之纯，如此之净，如此令人心动的雪儿，继而，抛起来，洒开去，让漫天飞舞，让遍野覆盖，创造一个全新的天地。用手接住雪花，一落下子就化了，一个声音反复叮嘱我，不要让这美丽的天地之精灵跑了，我努力地想多接住一些捧在手心里，可雪花都似有似无地风跑了，通透地感觉一下子使我无名沉重的情绪不见了，我的身体也和雪花一样轻盈，通透轻妙，心静则身轻，这一场小雪潇洒地洗静了我的心灵。
昨天我们这里下了一场雪，我非常喜这场雪，因为下雪就意味着可以给我们带来许多乐趣。瞧!多美的雪花呀!它如诗如画，开始零零落落，又厚，又柔，又轻，就像散花女撒下的茉莉花。你闻，空中还弥漫着茉莉花的清香。接着雪变大了，变得密密麻麻，像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。雪越下越大，雪花也越变越大，像片片鹅毛在空中旋转着、飞舞着，轻轻的落下来。后来还夹杂着雪球从空中翻腾滚落而下，调皮的雪球落在地上乱蹦乱跳。
啊，这翩然落下的雪花，就好像从玉宇苍穹中飘落下来似的`，纷纷扬扬，飘飘洒洒，那一片片雪花是那样的玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无瑕。它像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出小天使，像月宫的桂树落英缤纷。它那婀娜多姿的神韵，还有玉洁冰清的风采，那婆娑起舞的身姿，都是那么的优美动人。
在下雪的的时候，这景色可真是美无法形容啊!随着一阵风吹来，那一朵朵雪花就好像白色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地撞在行人的衣服上、头巾上，沾在人们的眉毛上。要是你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，你会觉得凉丝丝地舒服极了。
在这一场雪后，我们这些小朋友就开始玩打雪仗，堆雪人，整的一个乐趣无穷啊!不过由于昨天地面湿度大，那些雪还没有积下来。雪可以让我们忘记冬季的寒冷，给我们带来无穷的乐趣。我喜欢下雪。
天阴沉沉的，风微微吹着，过了一会儿风越来越大，燕子低低的飞着，小蚂蚁忙着搬家，小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。
都说“春雨贵如油!”看!春雨就要来了!
天阴沉沉的，风微微吹着，过了一会儿风越来越大，燕子低低的飞着，小蚂蚁忙着搬家，小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。
不一会儿，下雨了，小小地、细细的、往下洒，下班的'叔叔和阿姨拿着包顶在头上，冒着雨和风赶回家，“噼里啪啦~~”，雨变大了，树摇得更厉害了，花草树木好像美滋滋的喝着甜甜的春雨。
“滴答、滴答，”雨停了，小鸟出来了，天变的瓦蓝瓦蓝的。像是被谁擦过一样，天上的云变换着美丽多姿的图案，好像是一片片大大的棉花糖。还有的像动物，有的像植物。
我深吸一口气，哇~~，空气真新鲜呀!小树们也好像喝饱了甘甜的雨水使劲得向上长着，显得更嫩，更绿了。燕子又飞起来了。叽叽喳喳的叫着仿佛再说“雨后的天气更美啦!” 这场春雨下得真好呀!
春之画卷
悄悄地，
春天来了...
那风儿,
柔柔的,
拂暖了冰凉的脸;
那雨丝,
莹莹的,
滋润了干冷的发尖;
看啊——
田野山川，
脱下了冬日里颓败的服饰，
换上了嫩黄的新装，
欢天喜地地迎接春的笑颜;
多情的天空，
蒙上灰白色的`面纱，
羞涩地表达对春的眷恋...
还有还有,
那暖江嬉戏的禽儿,
那呢喃斜飞的燕儿,
各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...
呵——
这多情的春天!
这迷人的春天!
就用手中的画笔，
蘸满这浓浓的春色，
和着这澎湃的春潮，
去描绘出祖国新春壮丽的长卷
喜欢雪，是因为喜欢冬天下雪时纯白景色，白雪纷纷的冬季里，世界一片素雅清净、晶莹透剔，犹如进入梦幻中的童话一般。嗅梅的清香，赏雪的玉魂，让灵魂融入一尘不染的世界，来一场洗涤，洗去尘世间沾染的铅华，更使红尘万般都在冬天的过滤中净化，让一切生灵在冬天的净化中得到升华，冬天把尘世间一切变得纯洁而又美好。
冬天，在北国雪是最常见的，那洁白如羽的飞雪，纷纷扬扬、塞满空间。雪也是冬天最让人喜欢的，它有时像飘舞的鹅毛，有时又像纷飞的柳絮，落在山巅覆盖田园，把尘埃冰封在雪下，空气纯净得没有半丝的杂质。每年的冬月开始，北国进入雪的世界、冰的海洋，下雪之后的北国满界的洁白，小河的水面上凝结了一层厚厚晶莹剔透的冰凌，冰厚的时候，上面过马车都不是问题，这个时候孩子们在冰上滑冰，打冰球。雪地里那些不知寒冷的人，冻得红通通手儿，滚着雪球，打着雪仗，堆着雪人，在蓝蓝淡淡的天空下。奔跑在雪原上，尽情地嬉闹玩耍，做着冬天里的各种游戏。银装素裹的村庄、在冬日的照耀下，宛如一幅美丽的水墨画。大地皑皑莽莽，落叶尽秃的大树上，布满了毛茸茸亮晶晶的蓬松银枝，冬天最美的景色莫过于雾松了，一阵风吹来，银枝轻舞，玉屑似的雪末儿随风飘扬，远远望去，犹如一片片雪蘑菇，整个天地间清洁、素雅，琼装玉砌，景色之美仿佛进入了梦幻中的世界。
北国的秋天很短暂，在你鞋上还沾着秋天未干的露水时，冬已匆匆忙忙来到，走进冬天梦幻般的世界里，您会感觉无比的放松。冬天，假设您能来北国，您可以尽情享受冰雪的美、拥抱洁净的世界。雪刚刚落下时如厚厚松软的毛毯，踩在脚下发出曼妙的嘎吱嘎吱声音，冬天赏雾松，画雪画，滑雪，在雪地散步，都是这个季节最有趣的运动。冬日里，阴看满天飞舞的雪花，晴赏银装素裹的洁白世界，也是文人墨客雅好，每到这个季节，南国的.文人墨客拖着大大的棉衣箱来到这里采风写景，好客的北方人，支起烤架，燃起篝火，煮上几坛高粱酒，热情地招待他们。
冬天，是一个值得留恋的季节，是孕育希望的季节，也是带给人们憧憬美好的季节。说到冬天，总能想到很多有关冬天童话故事，如安徒生的《卖火柴的小女孩》中的那个女孩，生长在那个年代，那个国度那个社会，暗暗为她哀痛忧伤，每想到这里就会激发出对美好生活的珍惜和热爱。冬日里，踩在晨曦里柔软银色的素毯上，轻触着空气的寒凉，深吸着清淡的新鲜空气，安享着冬日里的静谧，清姿款款，温淡素洁。
岁月悠悠、时光荏苒，很多人和事都会在日月的交替里，逐渐淡去。看着雪花飘飘，深埋在白雪下的落叶早已化泥，很多放不开的事物也在脑海中被岁月淡化。随着冬季的加深，一年的光阴已到谢幕时，心中的不舍也被眼前的素雅掩盖。这个冬天很美，它美得自然，美得纯真，美得优雅；这个冬天很冷，冷得让你特别清醒，冷得让你很坚强，冷得很淡定；这个冬天很包容，包容了人间万物苍生。冬天，有着母爱般的情怀，看似寒冷，确温暖一个个生命……
一天，个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一天的他此时感到十分的饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，他却不知所措了，他没有要饭，只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
其实，男孩本是打算退学的
数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的'病人的来历时，一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了起来：
“医药费——一满杯牛奶”
霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。
我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的`游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。
它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。
经典是经过时间筛选出的著作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。只有做到品读经典，经典著作的那些价值才会显现。
经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢？“品读”就是在认真阅读过经典著作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。
认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的.人生道理。而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功；读《简爱》，看到简爱身上追求自由、*等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争；读《悲惨世界》，看到冉阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。
在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。
品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。
台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！”
没想到，他20年前无心写下的这名话，却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说，" 林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？"从此，他脱胎换骨，重新做人。
回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的`"欣赏"和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生是多么重要啊。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱。
欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏敌人，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切，欣赏这个世界。欣赏也是创造爱的方式之一。
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
我真希望
我真希望，
烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，我们居住的地球上，
树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……
我想
我想把手儿变成桃树的.枝，
带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
一个佛陀在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，好长一段路，那人用尽各种方法污蔑他。
最后，佛陀转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”
那人回答：“属于原本送礼的那个人。”
佛陀笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己？”
那人摸摸鼻子走了。
只要心灵健康，别人怎么想都影响不了我们。若我们一味地在乎别人的.想法或说法，就会失去自**。
那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的.狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子—
—母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及*嘈杂的脚步声，大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟??我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。
临*黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”
自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实是多么严峻啊！
于是大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生了倔强的生命。
或者，只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子，因为寻找不到足够的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶，细微的叶脉诉说着生存是多么艰难；甚至，它们竟在一簇簇细瘦的叶子下长出根须，很少向母体吮吸点乳汁，然后自去找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
生命的本能是多么尊贵，生命有权辉煌壮丽，生机竟是这样的不可抑制。
或者，就是一团团小小的山花，石缝间的蒲公英因山风的凶狂而不能长出高高的躯干。因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，叶因枯萎而失却光泽，只有根竟似强固的.筋条，仿佛柔中带刚的藤蔓，深埋在石缝狭隘的间隙里，默默成为攀登者可靠的抓绳。
生命就是这样被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏。
而最令人赞叹的是，石缝间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来，向上，向上，向上是多么的艰难，扭转地，旋转地，每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不（变色？）的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭，盘根错节地从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。
有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占有一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝寻求立足的天地，那么，世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹。而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强呢？
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、彰显自己、最后完成自己、升华自己。
石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更揭示了壮丽的心灵世界。
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。*处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。 地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。*处的.田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8 太阳,你是粉刷匠吗
张秋生
太阳,你是粉刷匠吗?
你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的"岩石"。
太阳,你是粉刷匠吗
一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。
然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我的'母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲！母亲！！”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考，我被高分录取了。
很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友后，我与妻子便重重地躺在沙发上，眼望着天花板出神，遥想今后的日子，自有一番甜蜜涌上心头。
忽然，门铃响了。忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，特地上来贺乔迁之喜。
哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
男子连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”
他道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上，既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”
他妻子解释：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”
听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。
医生手心渗出了汗来，他握紧了男孩的手说：“孩子，你放心吧！你不会丢掉性命，输血是不会死的。”
男孩兴奋地说道：“那我可能活多少岁？”医生充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳，举起手臂，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人活50岁。”
所有的人都震撼了，这不是孩子无心的承诺，而是人类最纯洁无私的诺言，即使亲如父子、恩爱夫妻，又有几人能够如此快乐如此坦诚，心甘情愿地说出并做到呢？
简评：生命诚可贵，但比生命更可贵的'是人与人之间的真诚，作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵，借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。作文进行了细致的语言和心理刻画，很感人。
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，
大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的'科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
我第一次吃荔枝，是28岁的时候。那是十几年前，我刚到北京，家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊儿前，脚挪不动步。那时，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。想想活到28岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买了一斤。那时，我刚在郊区谋上中学老师的职，衣袋里正有当月42元半的工资，硬邦邦的，鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜声去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角。居家过日子，老人就是这样一辈子过来了。
我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的.话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母样竟像孩子一样高兴。
那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥贴。
母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总是要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长跑，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直信为是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。
其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在，他再不用熬到28岁才能尝到荔枝，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
而今，荔枝依旧年年红。
有一人常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使有一人在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以有一人称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——有一人常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
人就这么一辈子，想到了这句话，如果有一人是英雄，便要创造更伟大的'功业；如果有一人是学者，便要获取更高的学问；如果有一人爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了；这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，有一人必须好好地把握住它啊！
人就这么一辈子，你可以积极地把握它；也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。
盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。
清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，
我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。”气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，
我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠*山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，
小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，
不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，
这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我*生的.第一个劳动成果啊！我转身看看，
别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见刘伟洁脸上变成了大花脸，
一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！
又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，
一把抓住了她，呵，又是一个……
当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，
才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗？
每每到了安静的时刻，似乎总是这样的安详，思考着以后，回味着过往。思前想后，最后的结果总会是如此的不出所料，又是出人预料。
有的人说，生活是杯咖啡，可我总认为生活是杯白开水。喝咖啡的时候，有的人会感觉很苦，可有的人就会感觉很舒服，因为咖啡的味道，只有喜欢品的人才能体会的到，而白开水就不一样，因为我们可以往里面随意的增加很多的东西，比如说菊花，红糖，铁观音等等，有的人说生活无味，有的人则会感觉生活如此的美好，所以这样的人生才会有价值和意义。
生活犹如白开水，不同的人会有不同的体会，人生的路口又是条路，不同的人寻找着不一样的岔口，所以，在命运与自己的'掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的选择，在下一个选择中认真的思考，认真的审查，相信，路，不远，腿很长，看不一样的人，不一样的精彩！
自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。
而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。
自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的.一粒蝌蚪，泥土下一条蚯蚓，活得无牵无挂无拘无束
无论是茅屋的草牖，还是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫和飞翔，闻闻青草的方向，就感受到了另一种方式的温馨和爱。
这是窗外的意趣，也是人生的意趣。
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的`大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。
或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。
正因为寻着自己的道路，它的`步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。
它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的文字。
有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。
因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。
它找到各种不同的碎片，但都不合适，所以都留在路边，继续往前寻找。
有一天，这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上了，开始滚动。
现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木，也不能和毛毛虫聊天。
它终于发现滚动太快使它看到的世界好象完全不同，便停止滚动，把补上的碎片丢在路旁，慢慢滚走了。
你体会出这故事的寓意了吗？
小学生经典美文朗诵 篇第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时 要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
第二个故事：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的'上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！
在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不*，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％！翻了一番。”这棵苹果树心理*衡了。
但是，它还可以这样继续成长：譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
很可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……
其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长！等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的.力量都会微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。
——经典的美文（精选二十篇）
砂糖选择了苦涩的咖啡，为的只是能让我们享受它的苦尽甘来；飞蛾选择了炙热的烛火，为的只是信守自己对它不变的承诺；太阳选择了蓝色的地球，为的只是遵循宇宙多年来不变的规则，选择・爱。
选择了自己所爱的，我们就应该懂得承受一份责任，信守自己的诺言，不管时间的长短，就算十年、二十年或者是一辈子；也不论命运的改变，不论是穷困潦倒还是富甲天下，我们都应该爱自己所选择的，这就是人生的准则。
有这样一个耐人深思的故事，一位盲人和他的导盲犬朝夕相处了整整十年，可就在某一天不幸降临了，主人与他的导盲犬在过人行道时，一辆突然失控的卡车向他们冲来，也就是因为这突如其来的灾难，他和他的导盲犬便因此离开了人间，等他们醒来时便已来到天堂门前。
正当这时一个天使向他们飞来：“真不巧，现在天堂只能收容你们中的一位，你们只能通过赛跑来决定谁可以进天堂还是地狱。”
现在只剩主人灵魂，当然他已不是盲人，去天堂对他来说十分容易，只需下命令让导盲犬停下来，自己就可以轻易的到达天堂。但他并没有这样做，他走到很慢，走几步停一下，好不容易到了天堂门口，只见他突然抱起导盲犬想把他推向天堂，但它却死死咬住主人的裤脚，不愿松开，一双黑溜溜的大眼含满泪水，主人迟疑了一会儿，然后微微一笑，缓缓站起身来，轻轻抚弄着爱犬，接着转过身同他的爱犬，向地狱走去……
“那边是地狱，天堂难道不好吗？”天使脸上充满疑惑，“能告诉我这是为什么吗？”
那人回过头来，笑着说道：“多年来，他一直代替我的双眼，得以让我看清这个世界，挺过那最艰难的十年，十年来我们形影不离，渐渐我们已经融为了一体，对我们来说，只要我们在一起就如同抵达了天堂……”
回到现实，伴随时间的流逝，我们总是要做出无数的选择，站在选择的面前我们是否应该仔细想想，我们是否像故事中的导盲犬和主人一样做到了认真对待自己曾经做出的承诺了呢？主人选择了导盲犬，并正真做到了爱他到永远，因此狗也以此以自己的一生作为回报，来回报主人十年来的爱。由此我们是否应该认真思考一下曾经做过的一些草率的选择呢？
爱不仅仅包括认真、负责、坚守诺言还有倾尽心血和敢于承受坏的后果，因此我们更应明白爱自己的选择的重要性，往往当你真诚的付出时你总会得到意想不到的回报，这便是爱的价值。
有一个由父亲和儿子建立的小废钢材回收公司，每个月父亲都会派儿子开着卡车去几十里外偏僻小村庄的一位老婆婆那儿收购废钢，然而往往每次只能收到几十公斤废钢，这不仅没有利润可赚，甚至有时还赔本，终于有一天儿子向父亲吐出了心中的疑问。而父亲的回答却很简单，原因只是因为一个多年前的承诺，父亲曾经去过那个偏僻的小村庄，并承诺每个月都会来她这儿收钢材，因为这是那位婆婆的唯一经济来源。
然而不久后，有个天大的好消息传来，一个中型车床厂要和公司签订一笔废钢收购合同，那可是一笔每月有几千吨废钢的大合同。而这突如其来的幸运竟是那位老婆婆争取来的，原来正是因为父亲的信守承诺的精神打动了婆婆和那个车床厂，因此获得了巨大的回报。
仅仅是常年来不断的小的付出，谁也没想到竟会有如此大的回报。父亲选择了信守当年对婆婆的诺言，并切切实实的坚持到现在，而老婆婆同时也为了回报父亲，克服重重困难送给了父亲一个巨大的惊喜。
我想人生也是如此，正如日本动画《钢之炼金术士》中所说的那样,世间一切事物都遵循等价交换原则,有付出理所当然有自己应得的回报。
我想说的事：“选择你所爱的，爱你所选择的,成功之门将随时为你敞开……”
依稀记得儿时读“身无彩凤双飞翼，心又灵犀一点通”时的心旌飞扬和无尽憧憬；还记得把那些教自己心动不已的诗句一遍遍地抄写和烂诵于胸，不时品味，它们是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”……
这终是儿时的梦，渐渐长大，虽然不断寻觅，然而常伴的是迷茫和失落，我的梦也许只生长在信仰和童话故事里。
一路走来，内心似已干涸但尚有些许渴望，似乎绝望但尚存期盼。直至那一天，偶然间遇到你的文字，瞬间的吸引和心动让我知道终于找到了，这份欣喜之情不啻于当年的哥伦布！顿时发现天空蓝得纯净，空气新鲜中泛着甜味，身边所有的人都可爱可亲，这就是幸福的感觉吧。
幸福如此强烈，又是突然到来，犹如梦里，可这又不是梦，是什么呢？我想这只能是三生注定，前世修缘！这幸福像美丽的花朵盛开在我的心里，梦里，花香四溢，芬芳醉人。
在梦里，我和你漫步在海边，散步在林间，诉说着心中的简爱，会情不自禁地将你揽入怀中，轻吻你的额头。即使走出迷人的梦，在现实世界里，我依然坚守心中那份至真至纯的爱，爱你的点点滴滴和全部，不愿你受到一点点的伤害和侵扰，你的幸福就是我的幸福，你的欢乐就是我的欢乐！
有时心中念着你，会莫名地流下泪水，是感伤吗？不是。是悲伤吗？更不是。是开心，幸福，感动，感激的泪水，感谢上苍的赐予，感谢这份缘分，感谢世界有你！
我不知道这朵幸福之花最终会绽放出怎样的美丽，结出怎样的果实，我只相信人生苦短，既然上天把一段缘分垂青于我，我又可以堂堂正正地向整个世界和所有人说我无愧于心，无愧于你们时，我为何不去认认真真地去爱一次，去圆那魂牵萦绕的梦呢？虔诚地祈愿上天多多怜爱于我们！
最*在微博上看到叶檀老师说赵明诚后来对李清照如待一卷古书，兵荒马乱之时，只顾自己不管妻子的生活，呵呵……感觉自己马上高大了起来……
想走出你控制的领域/却走*你安排的战局/我没有坚强的防备/也没有后路可以退/想逃离布下的陷阱/却陷入了另一个困境/我没有决定输赢的勇气/也没有逃脱的幸运/我像是一颗棋/进退任由你决定/我不是你眼中唯一将领/是不起眼的小兵/我像是一颗棋子/来去全不由自己/举手无回你从不曾犹豫/我却受控在你手里
听着王菲的《棋子》睡着了，在睡梦中清醒的听到自己哭泣的声音，我是困在里面棋子，也是一枚不知道自己为何困惑的棋子。昨晚空腹喝了好多酒，倒在地上起不来，也不知道自己是怎么躺在床上的，只知道夜里醒来时我没有力气，胃好痛，心也好痛！一个会帮自己洗袜子洗脚的人，被我伤害了，很重很重的伤害了，却没有一句说我的话。一个为我流泪为我拼搏又单纯的人也被我间接的伤害了，却依然执着。我站在天枰的中间，如果有第三条路，我逃走就是了，可惜没有第三条路。我是困在里面的棋子，就算高智商的人也救不了我，我希望自己有脚，用我的智慧和谋虑走出这个棋局。可是，这是一部死棋，我出不来。
我无法释放自己的情感，所以想逃走，逃不走，就选择麻痹自己，这是我3年以来的第一次愚蠢的行为。记得在醉意中听到“我爱你”三个字，别人以为很容易得到、很容易说、也是理所当然的三个字，我却承担不起。我想给他一个安稳的家，我更想给另一个他一个快乐幸福的家，前者跟不上我的节奏，后者却反过来给我一个我想要的家。我就是那颗棋子，进退不行，逃避不可取，我无法解决，所以我难过。
一颗棋子想自主，那是枉然。被困在棋局里，主人解救不了你，就选择放弃你。输赢是棋局的结局，棋子没有选择。而女人的命运大多是困在棋局里的棋子，有价值的时候，你被百般呵护；没价值的时候，就算送了命，别人也会觉得这是理所当然。棋子太多，主人只有一个，做不了你的唯一，还进退两难，这或许是爱情吧，你不能说它错了，因为你根本就找不到错误的样本或者原因。许多棋子在为一个主人效力时，一定要冷漠，产生情感的棋子将会自取灭亡，我就是那颗有了情感的棋子，没有了价值，也没有被抛弃，也没有被解救，我想走出棋局，却没有勇气。当有了感情的我，看到许多为你效力的棋子，只会令我更加伤心，我一面觉得它们可怜，一面又觉得它们需要你的智谋。相互利用之间，你得到的永远是最多的，它们失去的却是尊严和容颜。我或许是另类的棋子，只是你把我一视同仁了。
你将会是主人，而我还是棋子，只是你暂时的唯一，并不是你一生的唯一。感情上自私的我，怎么会把自己放在许多棋子里来赢得你的回眸呢？你何时才会懂得“那人却在灯火阑珊处”的美呢？这一刻，我很羡慕知己之恋，为什么我理想的爱情总是与我擦肩而过，或者就是我一相情愿。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。一生的追求换来你此时的怜爱，觉得自己是如此的幸福，但离开人群，孤独袭来，那一刻的失落搞得心痛死了，那一刻在想你；那一刻，讨厌自己所谓的自尊，而选择玉石俱焚。
执子之手，与子偕老。那个女人不想这样，或许这只是我单方面的誓言吧；我却把你当作了心里的唯一，没有了智商。试问，一颗棋子又怎么会有智商呢，更何况是困在棋局里还产生了情感的棋子？就算在怎么努力，最多也就是一个将领而已，不是唯一。上天就是这样公*，给了你一样，必定会让你失去一样，反过来也一样。我就是困在棋局里面的棋子，没有决定输赢的勇气，没有逃避的决心，进退不由自主。我是困在棋局里的棋子，想进入你控制的领域，想走*你安排的战局，想成为你的唯一，想脱离你的手，为你不顾一切。
4月16日 星期日 暴风雨转小雨
“噼噼啪啪”的声音把我从香甜的梦中惊醒，暴风雨来了，伴着咚咚的锣鼓，带着阴湿的风，暴风雨在凌晨三点半来了。我和妈妈赶快起床去院子里收拾衣物和我心爱的牡丹花。
狂风大作，飞沙走石，门、窗被风吹得“稀里哗啦”“劈哩啪啦”。紧接着，闪电如一柄利剑划破阴暗的长空，倾盆大雨哗然而下。天地之间扯起万道水帘，好似千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一齐向低处涌去，然后汇聚成一片，真有汪洋大海之感。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万只响箭从空中射下来。狂风所过之处，枯枝断折，暴雨倾泻之处，灰迹全无。黄豆大的雨点顺着屋檐留了下来，它已不是断了线的珍珠，倒像是一条条水柱。狂风继续为暴雨助威，雷电也在为它呐喊。
不知什么时候这宏大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。早晨起床，推开窗户，使劲儿嗅这空气，清清爽爽。淅淅沥沥的小雨下个不停，抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮地湿湿。我推开门走进院子里，投入了雨的怀抱。水气空�鳌⒚曰谩Ｆ讼蛭业耐贰⒘场Ｓ晷锹冶穆姨�像调皮的孩子，待偎依到人身上时却是温柔的，像母亲的手臂。雨默默的，但仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲飘渺在耳边。雨仿佛密了一些，抬头望，俨然一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。花儿贪婪地吮吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，让人不由联想到美丽姑娘的容颜。
下午，雨完全停了。清新的空气中夹杂着泥土的芳香，沁人心脾。这时，天边出现了金色的阳光，把大地点缀得格外瑰丽壮观。
蓝蓝的天空，清新的空气，泥土的芳香，艳丽的花草，阳光总在风雨后！
唯美以不是岁月的解答
不解风情的背后，隐藏了神秘的过去。
人生如酒钢又烈，红尘是土一盘风沙。
若时光可以倒退，以不是人生之路线。
没有如果只有结果，剧本的落幕像迷途。
遥不可及的永远和永不知的命运。
永恒是否存在，感念是否可以靠*永久。
人不问谁解人生迷，雨不落谁知其中美。
花虽落但它依旧美，剑虽锈它依然宝刀未老。
封印一篇文章时，余味尚有未了香。
人或许不懂家之贵，但他依然把家念。
人或许不知家何方，但他寻觅万里它。
人或许不解其中味，但他一笑解世俗。
人或许不想思千绪，但他划过脑海间。
人或许不明世间事，但他心知如明镜。
人或许不在乎爱情，但他嫣然一笑是快乐。
人或许不留纪念册，但他篇篇如画画心扉。
人民不晓国之贵宾，但他爱国爱乡暖心�z。
人生是封写不完的信，一字一笔诉今朝。
据说第二次大战后，像纽约这样的都市，根本不见沿路设摊或推车叫卖的人。*几年却到处有撑起篷伞卖三明治、热狗的，有摆摊子卖T恤、裙、裤、腰带的，更有卖陶瓶、瓷盘、耳朵上脖子上的装饰品、现榨的橘子汁、当场刻的木雕、手绘的衬衫。花生米、榛子、腰果、核桃仁，都上了人行道。密切应时的是晴天卖草帽，雨天卖伞――社会经济不景气？
是这样。都市街景情趣盎然？是这样。我常注意这些人的脸，与我所思相符，都是良善的――只是觉得这些都是耶稣同情而上帝却不理睬的人。耶稣说富人要进天国，比骆驼穿针孔还难。上帝说穷人要进天国，比两匹骆驼并排穿针孔还难。上帝是在富人这一边的，否则富人怎能富起来――凡是经上没有的话，我们可以补上去。
此外，还有比小商贩更淡泊的谋生者：
一个青春已去的女人，常在较宽阔的人行道上伏地作粉笔画，地面本有着等边六角形的凹纹，她利用这些蜂房格，画出人脸、花朵，伴以多种图案。一个小时画了一大片。因为色彩和形象十分夺目，使人只见地画不见作地画的人。几次后我才看清楚是一个瘦小、灰黯、弓背蓬头的女人――我常会不知不觉想起什么现成话来，福楼拜说：“显示艺术，隐藏艺术家”。心中不禁暗笑，又责备自己太淘气太刻薄，便掏出几个硬币，俯身轻放在地上，不期然看见了她的脸，满脸的汗，苍黄、疲�}，她真脏，没有心情洗脸（洗脸也要有好心情），既然目光相接，我该说句话：
“你画得很美丽。”
“我可以画得更好。”她说。
“我相信。”我想走了。
“为什么别人不和我说话？”她撩起额上的乱发。
“因为画就是画家的话，大家看见了，就是听见了。”
“不不，话多着呢！”
“以后，慢慢说。”
“你愿意听吗？”
“对不起，我要去办点事。”
我看手表，我是个伪君子，想脱身，像当年的欧根・奥涅金。
再经过那里时，地画已被踩模糊了。她总会来重画，而且每次不完全同样。
早晨走在*哥伦比亚大学的百老汇大街上，女人的嗓音在背后响起：
“日本先生，日本先生。”
我不是日本人，不必回头。女人紧步上来轻触我的手肘，她是黑种，有点胖，二十来岁。
“请原谅，你是日本人吗？”
我还不及否认，她快速地说了一大连串，满脸憨厚而愁苦的表情，我只听出什么布鲁克林、托根……旁边出现了一个白种青年，善意地恳切地代她说明：她要回布鲁克林，没钱坐地下车，请求帮助。我掏了三只两角五分的硬币递给她，白种青年似乎很高兴他的代言成功，轻快地走了。黑女郎谢了又谢，转过身去，她还牵着一条大狗。往布鲁克林？下城方向的地铁站该朝前走，她不认路吗？该告诉她――她牵着大狗走向报摊，买了一包烟，点火抽起来。
我回身快步走，怕她发现我，我不是那种有意窥人隐私的人。
大都会博物馆的高高宽宽的台阶上，总是坐满五彩缤纷的男女，因为下面人行道上有小丑或魔术师或踢踏舞男的表演，鼓掌，喝彩，“谢幕”，当然还有以硬币纸币代替鲜花奉献给表演艺术家的那么一回事。
从博物馆受洗礼出来，纯正的艺术使人头昏脑涨，精神营养过良症，弄不清自己是属于伟大的一类还是属于渺小的一类――台阶上的明朗欢乐，倒一下子使我重回人间，冲散了心中被永恒的艺术催眠后的郁结。
行过喷泉，便是幽静的林荫道，绿叶如云，卖水晶项链的货车，新旧画册的书摊，更多的是出售小幅画的艺术家，雕像似的站在那里静候顾客――所有这些，都很少有人买。
春天的一个下午，有朋友约我去看“梵蒂冈艺术藏品展览”，像要去晋见教皇似的，我竟用心打扮了一番，对镜自评，那副“漂亮朋友”的模样实在讨厌，再更装又多麻烦，就此“以辞害意”地出门上街了。
门票上规定三点整才好入场，我早来了半小时，就放慢脚步，浏览书摊，发现一些小小的水彩画，趣味*似保罗・克利，抬头看那倚树兀立的摊主，是个眉清目秀的女士，长发垂肩，肩上披块灰色的大方巾，待久了自然感到冷，她把大巾裹紧身躯，两臂在胸前打了个结。
我应该看，不说话，然而又是目光相接，不说一句话似乎欠礼貌：
“保罗・克利！”
“不，我，是我画的。”
“我知道，你的画使我想起克利。”我以为说得很委婉，又加一句：“你画得真好。”
“谢谢你！”她的脸解冻似的呈现活气和笑容。
接下来该我选购画了，可是我本来不存心要买，为了这两句对话就要买了么……朋友喊着我的名字走过来了，她是我同学，*时都是衣着极随便的，今天也忽发奇想，穿得华丽妖艳，活泼泼地拉了我就走，去帮她选一副水晶耳环，我忘了向那女画家说声再见。
博物馆中的三小时，我是个透明体，里面全是艺术。回家的路上，神魂还不定……树林阴翳，行人稀少。记起一件事――刚才那路边设摊的女画家，也许以为我是正要买她的作品，被一个不比她美而比她华丽的女人打消了，把买画的钱买了耳环――其实不是那么一回事。
我和那同学的偶然的盛装，本也不足道，偏偏与那女画家的寒素形成了对比，倒像是我们是幸福者，她是不幸者，我感到歉疚，又感到冤屈――女画家、同学、我，是在同一个世界中，不是在两个世界中。
买不买画，不要紧，而我一定使她薄明的心先是比*时亮了一度，接着又比*时暗了一度――何以测知她的感受？因为我年龄比她大，这种一亮一暗已不知来过多少回了。当然都是无关紧要的，却又何必由我来使人亮使人暗呢。
第一个女人有点傻。
第二个女人有点坏。
第三个女人有点点可怜。
我是个有点点傻有点点坏有点点可怜的男人。
（摘自《爱默生家的恶客》木心广西师范大学出版社)
再一次走进大山时，我拍下了这里仅存的几户老*房，我怕今天不留下他们的影子，下一次来也许就没有了。
回想过去*房，土墙是大地的本色，青瓦是草木的肤色，栖息在大自然中，与溪水山林同颜，袅袅炊烟与淡淡云雾相绕，鸡鸣狗吠与鸟语花香共鸣。再看现在楼房，墙体像是插在土地上的钢筋桩子而高高在上，色调像是长在草木上的白癜风而格格不入，红顶像是焚烧在原野上的火头而气势汹汹，其身份似乎是大自然的入侵者。
这是一己偏见，乡村之所以这样，是全国农村都这样，因为砖混楼房，是农户人家富足的象征，安居踏实的生活，随势追求的目标，不可说长道短，更无可非议。只怪自己对*房有一种特殊的情感，小时出生在茅草土木*房，过后又成长在砖瓦土木*房，对冬暖夏凉的*房有深层次眷恋。面对以前生活成长的*房即将消失，难免产生一种淡淡的哀伤，有很多说不清、道不明的缘由。
住在城市楼房，一个楼梯道上下，对门邻居姓啥叫啥都不知道，门一关仿佛相隔十万八千里一般。而过去*房是大家庭式的生活，无论是乡村的上坎下屋，还是城市的院子，端着碗串东家走西家，拉家常送帮衬是其乐融融的邻里关系，是童言无忌的伙伴友情，是真诚关爱的家长里短，是热情坦然的迎来送往。当然也有争嘴吵架的时候，但只要崽儿们一声阿姨一声叔叔，也就烟消云散！也许是爱屋及乌吧，似乎*房的一切都是美的，下雨时乡间泥泞的路，走起来很有情趣；夏日蚊虫的滋扰叮咬，熏艾蒿摇蒲扇很有景致；还有牛圈、鸡窝、狗棚，都那样别致可亲。
感触*房，水响三月，田野绿了，炊烟伴着晨曦袅袅升起，又随着西下夕阳绕绕归宁，上坎下屋的大院子漫溢着野菜的青香，王姨张婶端来一筲箕艾蒿馍馍，热腾腾的一股亲情引来山欢水笑。记忆*房，“邻里碗传碗，亲戚人帮人”很有民间人情味，不管是院子之间或是上坎下屋，只要有啥好吃的东西都要邻里分享，有啥好用的都要相互共为；亲戚间讲求“你帮我，我帮你”的规矩，循导的是“你拉我上坎，我扶你上岸”，你排我忧，我解你难，携手同奔美好生活。怀念*房，秋收季节，凉风**夜里，各家把门前晾晒的苞谷坨子、稻谷场子收起，院坝中间摆上八仙桌，放上大碗酒菜，邻里不分你我围着桌子坐，划拳饮酒畅胸怀；崽儿们一会儿来偷吃一口菜，一会儿偷喝一口酒，辣烧得甩鼻涕抹眼泪；一伙乡下文化人拉二胡敲铜锣，吼天喊地唱着花鼓。欢快的心情乐呵得月亮羞云间，敞开的喉咙吼得星星忙眨眼。
恋想*房，冬天廊檐下晒太阳，感受颇深的温馨，年轻的女人们，扯着崽儿们坐在矮板凳上，绷毛线绕线球，没出嫁的小姑子们织着各种款式的毛衣，大伯大婶们围坐一起，指着李家的田地洋溢今年的喜悦，说着张家的收成谈笑明年的光景，揣摩何家的父母又棒打鸳鸯了，传言吴家小伙子新房布置好了，王家的姑娘酒香了。
土木*房，是我刻骨铭心的情结。真想退休后，去乡下山涧边盖几间土木砖瓦房子，靠山傍水，养一头黄牛、三两条猪、七八只鸡，找一只狗看门，再种些山菜杂粮，享受勤劳自食的幸福过程。还可让我掌灯笔下，滴出三春阳光明媚的暖意、三夏林溪泉涌的爽快、三秋花果飘香的甘甜、三冬千里冰封的洁静……
留下*房的影子，留下淳朴的乡风，留下传统的村庄，留下历史的痕迹。
作为一个新时代，有文化，有知识，有独特思想的年轻人，我对一些历史特别的感兴趣，所以我经常会在一些场合神游，而且对一些东西往往还有自己的独特见解。
今天坐在公交车上，动了动已经发酸的大腿，望着窗外的景色，我的思想天马行空的想到了著名的演讲家，政治家，艺术家（这个应该不算），德意志第三帝国的'元首――阿道夫・希特勒。
说起希特勒，大家都应该觉得这是一个独裁的代表人物，当然事实也确实如此。不过不得不承认，希特勒真是一个十分善于演说与利用人际关系的大师，一个街头卖艺，连艺术学校都不让进的小朋友，仅凭着自己的努力开创了一个帝国，真的是一部励志片的原型啊。不过我们要说的不是他，而是他的“独裁”。
世人都讨厌“独裁”最起码美帝是这么想的。为什么？因为“独裁”就代表着人民没有了自由和民主。最关键的是，如果领导者不够牛，那么这个国家就会死的很惨。比如说清朝后期（封建和独裁差不多）。
不过，人们就是这样，往往只看见了事情的一面，如果“独裁”干得好的话，就会出现类似开元盛世一样的情况，这种情况不止存在于中国，还有古罗马的凯撒大帝，蒙古成吉思汗等等。
不过相对于“独裁”这种极其不稳定的政策相比，美帝一直宣传的“民主”稳定性自然好得多，领导人再怎么差劲，国内总还是会有清白人，不过呢？碰到一点小事儿，就召开个大会，碰到什么财政悬崖还要商讨半天，才迟迟得出结论，结果就像是你写了5个小时的试卷，突然发现：哎呀，这张试卷我做过啊！
独裁与民主对比，真的是难分高下，不过，国家执行的政策往往是贴切自身国情的，至于我？也只能在这无聊的时间段指指点点，YY一下了。
冬天的寒潮到来的时候，南方雾状的天空上变得寒冷而明丽。看上去，蓝得不认识。阳光像锐利的箭一样，冰凉地射过来，在路上走一圈，觉得前额已经被冻得昏起来了。这才是真正的冬天。
我想，我喜欢四季鲜明，热就是热，冷就是冷。有一年冬天在广州，看着那里的树千辛万苦地支撑着绿，所有的叶子却绿得又旧又累，心里真正是惊异与遗憾，为它们觉得累，四季如春。我想，春天是一定太黑太乏味。所以，天虽然冷下来，大家走在路上虽然缩手缩脚，但还是可以感觉到季节的生动。
随之而来的春天，才会被人在这寒风中千百次地被人幻想。人生也是这样，有大起大落，才衬托出一种美丽与背景。
清晨起来推开窗户，一阵湿润润的气息扑面而来，一种熟悉的温馨告诉我：春天来了。这睡眼惺忪的一推，打开的却是一扇季节之门。匆匆忙忙走在回家的路上，绷着脸，思绪还未从忙碌后的疲惫中解脱出来。忽听一声喊，原来是数月不见的老友。一挥手，几句亲切的笑骂脱口而出，心中顿觉春意暖怀。那一挥手，一莞尔，心扉的季节之门顿时打开。
季节之门，原来是这样简简单单。毋须刻意追求，毋需四处寻找，季节之门，就在瞬间转换。推开门是冬；微笑着是春，绷着脸是冬。季节之门，就在我们心与心、心与自然的交流对视之时开启。
季节之门，有一把百试不爽的金钥匙，上面刻着：温馨、微笑。
我生病卧床的那年，奶奶听人说县里有个中医能治我的病，于是就四处去打听。打听一圈，回来兴奋地跟我说，那中医治风湿病是如何如何厉害，每天找他看病的人都挤满屋子，还说有个小姑娘去时是抬着进去的，治疗几次就能走了。“我问了，那小姑娘的病和你一模一样，她能治好，咱肯定也能治好，我明天就找车带你去看看。”就这样，奶奶翻出姑姑们给她的零花钱，又卖了一筐鸡蛋，凑足三百元钱，带我去了县城。
那时，我对自己的病已经不抱什么希望，只是我拗不过奶奶，也不忍心让她绝望，便任由她摆布。到县城，那位中医敲敲我的膝盖，把把脉，说我的病还能治，吃几服药止住疼，再按摩按摩，应该就能走了。奶奶一听，脸上的皱纹立马舒展开来，冲我呵呵笑着：“你看，我就说这大夫厉害吧。”她转身又凑到大夫面前，赔着笑脸恳求：“大夫，你给我孙女开点好药，你把她治好了，我们一辈子都不能忘了你呀。”
大夫笑笑，而我却一阵心酸。
吃药的那段日子，奶奶过得快乐而又充满希望。她天天蹲在炉灶旁给我煎药，一刻都不离开。煎完，她把药碗捧在手里，仔细试好温度再递给我，她说中药热了伤人，凉了不治病，非温的不可。我喝药时，她则揪着嘴，微微探着头看，看我喝得一滴不剩，咧开嘴呵呵笑，那样子，就像是看到药水正在我体内发生着神奇的作用。
她谨遵医嘱，每天给我双腿做按摩。奶奶把我双脚抱在怀里，一下一下地揉，一边揉一边念叨：越揉筋脉越活络，慢慢就不疼能走了。有时，看我露出不耐烦的神色，她便笑呵呵地讲她小时候生病又治愈的经历，然后小心翼翼地说：“这人呐，有病得慢慢治，说不定哪天就在哪个大夫手里治好了，咱这不是都遇着好大夫了吗。”
每吃完一剂药，剩下的药渣，奶奶也舍不得倒掉，都仔细地摊在窗台上晾干，她说这都是大夫给开的好药，将来可以擀成药面儿喝了。她的话让我哭笑不得，她简直把那大夫当神，把那些中药当神赐的仙药了！
然而，遗憾的是，这些“神药”吃完了一大半，我的病还是丝毫不见起色。
奶奶一副不相信的样子，拧着眉毛站在窗台前，扒拉那些她根本看不懂的药渣，仔细查看一阵，拿起一块放在嘴里咬一下，砸吧砸吧，然后一脸疑惑地自言自语：“都是好药啊，咋能不管用呢。”说完，转身摸着我的脚，仔细地观察肿起的脚踝和皮肤。奶奶不相信那些药没起作用，试探着问我：“疼一点都没见轻吗？”见我摇头，她又马上安慰道：“别急别急，再吃一服看看，这‘得病如墙倒，祛病如抽丝’啊，我再给你好好按摩按摩。”奶奶始终坚信那些药是好的，没起作用，是因为她的按摩时间不够，没让血液充分吸收药性。
但不管她怎么相信，怎样按摩，我依旧还是一动就疼得龇牙咧嘴。这下奶奶真急了。一天晚上，她看我喝完药汤，忽然大声对我说：“来，奶奶扶着你，你站起来试试，没准这药已经起作用，咱还不知道呢。”说着手就伸了过来。我满心不耐烦，但看到奶奶满脸的期待和乞求，我便把快到嘴边的拒绝咽了下去。我挪到炕边，把双脚慢慢地踩到地上，奶奶站在旁边搀着我一只胳膊。我试着双腿独立站立，可身子刚刚离开炕边，双脚就一阵钻心地疼，整个人一下子倒了下去，奶奶使劲儿拽也没拽住。我摔得浑身疼痛，压抑的情绪再也控制不住，坐在地上歇斯底里地冲奶奶喊起来：“练啥练啊，这破药根本就不管用，你瞎折腾啥呀，我这病根本就治不好，你就不能让我消停地等死吗。”喊完，我抓起那包还未煎的药，使劲扔到了门外。
奶奶一声不吭，默默蹲下来，把我抱到炕上，然后转身走向门外，半天都没有回来。
我看着她离去的背影，开始有些后悔，我想我的那些话肯定伤到她了，奶奶肯定是哭了。
我慢慢挪到炕边，伸着脖子查看奶奶的动静。我看到奶奶正蹲在地上，一块一块地捡被我摔得满地的中药，都捡起来后仔细包好，端端正正摆到了锅台上。然后后退一步，扑通跪了下去，对着药包连磕了三个头，然后双手合十，闭着双眼祈祷起来：“神药啊！求你治好我孙女的病吧，这孩子还小，这样你让她一辈子咋过呀。这病让我得也行啊，我老了，瘫了死了也没啥”
我的泪汹涌而出，头埋在胳膊里，呜呜哭成一团。
后来，剩下的那一包药，我让奶奶给我煎了，每次到喝药时间，我都主动提醒她给我热药。按摩时，我也配合着奶奶，慢慢地活动双脚的关节，有时还扶着墙，试着站起来，开始坚持锻炼，学着坚强。
史铁生说：“儿子的不幸，在母亲那总是加倍的。”奶奶那一份深沉的痛和爱，终成为我坚强面对苦难的最好理由。
茶色的灯光下，一束光在映着那影子，那种轮廓像曾经存在的一样，像梦一样。
抬起头，像陷入了一团墨，而在那之外的，也似曾相识。风吹起它的红马甲，没有声音，但似乎有种东西充斥着耳朵；�O�@的音符连成的线不规则地跳动着，微弱的光闪着光火，像存在的一样，泛黄的瞬间像现实中的画，一支笔在勾勒着什么，又抹杀着什么。
茶色的灯光下，它凶险而神秘，在未知中坦白的因子被铺盖了墨，闪着黑色的火；其中的影子随之铺垫着金色，写意的嘴角踮起的波纹荡漾在现实的意境已不复存在，它所带来的殇咬合着时间的年轮，流露的意念将铺设的桥化作实在的线，它之上的栩栩如生，泛黄的瞬间透着褐色，烧尽的纸像打碎的玻璃，影子散落着，闪着月光。
因子的风飘过，褐色的表象是下一日擦肩而过的一样，那支笔似乎停留着一个点，勾勒的灵魂却被重叠的线锁住，向上的嘴角抿着现实的月。
它的眼睛在看着，演绎着夜的因子。
焰心的影子在游弋中离去，流淌的波流逝的光火像停在空中的笔，那双眼睛清澈而幽静，独特的墨铺盖着零散的拍子。它的裙摆像褐色的风，曾经铺垫的轮廓将其化为轮廓的一部分，联络着�O�@的夜。
燃尽的意境映着那影子，清澈的墨像附属的夜。
他望着跳动的火，一支笔躺在灰烬中，像自己的影子，也随着褐色的微笑逐渐飘散着。
寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补*中飞逝，却也尝到了酸、甜、苦、辣各种滋味。
酸
“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学*中一直停步不前或一步步向下落，补*中最主要的就是练，老师讲的`知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的*惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸楚。
苦
俗话说，先苦后甜，今年的假期少的可怜真可谓是屈指可数，10天的补*，10天拜年，5天写作业让我贪玩的性格一下转变了很多。早上起床对我来说很痛苦，本来晚上睡得很晚，冬天一大早起床让我很不是滋味，但谁让考试没考好呢！忍受着10天的补*，却也让我在苦中作乐。
甜
日子被安排得满满的，却也不防苦中作乐，以掌握知识为目的，以把握只是为快乐，以学的更轻松为动力，以家里的教诲为鼓励从而享受假期，上课认真听讲，随手做笔记，下课与同学们谈心、聊天，也不枉虚度年华而后悔对知识的领悟让我尝到了甜头，却让我这漂泊不定的心态尝到了酸。
劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的？它又是什么滋味的呢？
今年寒假，大家发生了不少轶闻趣事，都令我难忘。最让我记忆深刻的是大家照全家福的事情。
腊月28号。我和父母一块开车回家。母亲辛苦的奔波了五个小时。终于到达西安老家。
进门一看，大伙都到了，有姑姑一家，叔叔一家，加上爷爷奶奶，一共有11个人呢。哇，真是一个大伙庭呀！
大大家在快乐的谈论着，我和姐姐、弟弟在打闹玩耍，别提有多高兴呢。时间过得非常快到吃晚饭的时间了，由于人太多就分成了两桌吃。爷爷在饭桌上提出，今年新年想照张全家福，大家大伙都赞成。
于是2天大家就到了坐落于土门广场的.柯达照相馆，大家发现来照相的人真多啊。大家几个人就在旁边耐心等待，姑姑和婶婶忙着化妆，我和小姐姐也嚷着要描眉毛和涂口红。连小弟弟也加入大家的行列。化妆后大家你看我，我看你，小姐姐我都快认不出来了。连*常不太化妆的母亲也被人家化妆师弄得愈加漂亮。我和爷爷奶奶、姐姐、弟弟都统一穿上了唐装。大大家都穿着我们的衣服，你不知晓多好玩，姑姑和母亲居然穿了一件衬衫，真是要风度不要温度。等了一会儿，终于轮到大家了。摄影师让爷爷奶奶坐在前排，我坐在他们中间，姐姐和小弟弟坐在爷爷奶奶的两边，叔叔和婶婶、父母、姑姑姑夫各自站在自己小孩的后面，摄影师喊了一声：“筹备！”大家大伙却没一块说：“茄子！”闪光灯一闪，没成功。在姑夫的玩笑声中大家都咧开了嘴，终于成功了。
随后大伙高开心兴地走出了照相馆，我想，今天过得太有意思了！到今天这张照片挂在我家书房，每次看到都让我想起那时的情景。
补*班一下课，我兴冲冲地跑出图书馆。向外一望，地上湿漉漉的，好象是在下雨。
我自认倒霉，只好在“雨”中“冲锋陷阵”当那第一滴所谓的“雨”落到我的手上时，我发现这不是雨，而是雪，雪逐渐融化，变成了水，渗入了皮肤，我感到一股钻心的凉意。但这凉意很快被我那颗炽热的心所掩盖了。
我朝思暮想终于把雪盼来了。纷纷扬扬的雪就仿佛天女撒下的栀子花，又仿佛流星划破深邃的天空。雪所到之处，都被白色所笼罩了。那古朴典雅的木板房的屋顶也铺了一层银霜，使它看起来显得温馨而又充满朝气，就仿佛冰屋一样。
我兴致盎然，也不顾多大的雪倾倒在我的身上，渐渐地走着。道路两旁的樟树上也有一层松软的雪，都说你樟树百年长青，长生不老，这回也应该做回白发苍苍的老头儿了。
还有那草坪上，到处银装素裹，一片白色。那些松软的雪覆盖在草坪和树上，凹凸不*，一眼望去可真有点仿佛乞力马扎罗雪山。又仿佛踩一脚就会深深陷入，无法自拔。
走进一个公园，里面荒无人烟，真乃“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我想，这难得一见的雪景怎么会没有人来欣赏呢?大概是被呼啸的北风所吓坏了吧!我赏雪、闻雪、品雪，虽然雪无色无味，但是我的心灵感受到了雪的绚丽多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定会留下一串脚印……
我爱雪，雪的优雅，雪的魅力，雪的豪放与牵强都使我的内心深处受到了从未有过的震撼。邀请你陪我看雪景!
猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟，猎人不得已引诱了一条野狗，问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说：“猎狗吃的是骨头，吐出来的是肉啊!”，接着又道：“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃，大部分最后骨头都没的舔!不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革，使得每条猎狗除基本骨头外，可获得其所猎兔肉总量的n，而且随着服务时间加长，贡献变大，该比例还可递增，并有权分享猎人总兔肉的m。就这样，猎狗们与猎人一起努力，将野狗们逼得叫苦连天，纷纷强烈要求重归猎狗队伍。
只有永远的利益，没有永远的朋友
日子一天一天地过去，冬天到了，兔子越来越少，猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子，但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受，把他们扫地出门，因为猎人更需要身强力壮的猎狗……
秋姐姐来了！
秋天用神奇的魔法，让大自然穿上了一件金色的衣服。她偷偷溜进果园，亲了亲果园里的“小精灵”——水果；水果们都变了样：葡萄像一颗颗紫色宝石串在一起；一个个苹果像害羞的小女孩；柿子红彤彤的，像一个个灯笼，让我忍不住想咬一口；挺着啤酒肚的西瓜躺在地上做着美梦；橘子挂在树枝上，像一个个小金球在树上摇着，真是美丽极了。
秋姐姐偷偷的溜进田园里“呼”的一吹，稻田里变成了金色的地毯。高粱也成熟了，就像醉酒汉一般，脸上红又红，身子也随风晃来晃去。玉米也举着红缨乐了，忘记了整个夏天的烦恼。农民伯伯在稻田里忙得不亦乐乎，脸上的笑容无比灿烂。
秋姐姐又偷偷的溜进打谷场，黄灿灿的颗粒，不断地从打谷机里“哗哗”地跑出来。小朋友在草垛上打滚，笑声把打谷机声都盖住了……
秋姐姐来到马路边，枫树叶全都红了，红的像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。秋姐姐顽皮地吹呀吹，树叶落得满地都是，有的孩子在树下捡起一片树叶，珍藏起来，当做秋天送给人们的礼物。
秋姐姐来到了花园里，看到了百花凋谢。原来他们在积蓄力量，为了迎接下一个绽放时刻。
秋姐姐去了很多地方……我捡起一片树叶，把它收藏起来。因为这是秋天离去时留下的信，它说：“我明年还会再来的。”
我的心里顿时泛起了笑的涟漪，“我也会在下一个秋天等你的！”
人与人的追求是不一样的，有的人认为*凡的生活是一种美，有的人认为失败的经历是一种美，还有的人认为简简单单就是美……
而我觉得……倾听花开的声音，感受生活中的美。站在花前，纵然外面的世界纷乱吵杂，可此时你的心境早已净得如雪，静得如夜;花开悄然，可你却能够感受到她的呼吸;花虽无语，却无声胜有声…虽然此时是如此地静穆，但似乎唯有你才能够与她交流…你是否会觉得，她竟如此地幽美…
倾听落叶的声音，你会对生活有了更深的感悟。当瑟瑟的秋风吹落枯零的树叶，也许你会感到一丝伤怀，但你再静静的感受，你会发现他如此的美丽，你有否望着落叶发呆，你有否感到他在向你倾诉你有否联想到：落叶归根，他依然眷恋着他的母亲你有否想到：他虽走了，可还会有新一轮的生命在因之而孕育你是否会想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的'哲理
倾听雨落的声音，用心体味他的感觉。当淅沥的雨打湿你的脸庞，你是否想要张开双臂，享受这美丽的一刻你是否也因这淅沥的雨声而觉得释然你是否也以乐观的情绪去应对这场雨落
倾听，享受花开的美丽，品读落叶的深意，感悟雨落的韵律，从而享受人生，品读人生，感悟人生…
倾听，不仅仅要倾听海浪的声音，倾听沙漠的声音，倾听高山的声音，更要去倾听身边的声音。他或许无声但有如天籁，他或许不语但包含深情，他或许单调却能够洗涤你的心灵…
其实，倾听也是一种美丽…
最美的，往往是最简单的，简单到只剩下白。那是内心的底色，不张扬，不献媚，素颜薄面，干净纯粹，娴静内敛，明净清凉，不染一丝尘埃。淡到极致，美到无暇。
去花店，各色各样的花卉五彩纷呈，一抹洁白，瞬间吸引了我的眼球。百媚千红里，她显得那么素雅，那么安静。白白的花瓣，如锦如缎，挤挤挨挨，簇拥在一起，轻盈如翼，似一朵出岫的白云，染了几分仙气，飘逸着一份仙风道骨的雅韵。没有一点芳心蕊，只有一颗素白的心。
一问才知道，原来这素素白白的花，还有一个极其美丽的名字：仙客来。难怪生的这般卓然超群，一眼便爱上了。美的东西，总能带给你惊喜与震撼，在抵达心灵的刹那，便成了你的心心念念。
素来喜欢白，白的雪，白的云，白的玉，白的瓷，还有那些素白的花。淡雅的茉莉，娴静的海棠，三月的梨花，六月的青莲，以及那仙子般的仙客来。不与群芳争艳，白的绝决，白的纯粹，白的清凉，白的一意孤行。
因为喜欢雪，前几日写了一篇文章《素心若雪》。一个素不相识的朋友，特意从洛杉矶打来越洋电话，说她非常喜欢这篇文章，一眼便入了心，随即把名字也改成了“素心若雪”。因为她也非常喜欢雪，刚刚在故乡老家赏了一场雪，许是正暗合了她此时的心境吧。我们就这样在一行纯白的诗里相遇，初见惊艳，清凉而温暖。
素心若雪的人，无论隔着山水迢迢，无论相距天涯海角，总能在朴素的光阴里，温柔的遇见，喜悦如莲。
特别喜欢白音先生的那首纯白的小诗，“巷陌梨花初开，如雪一样初白，往事最美不过如此，初见你，一生初盛开。”
想来，世间的缘分，最美不过一分素，一分白。人生若只如初见的美好，念及便是一段素白的记忆。多少梨花似雪的初见，温柔了薄凉的时光，多少梅开落雪的相遇，嫣然了素色的流年。
初读白音先生的文字，便惊艳了我的眼眸。那些清简的小字，笔笔都是海棠花里寻往昔。采过云的飘逸，赏过雪的清凉，看过露的晶莹，触过玉的温润，闻过荷的清香。似一朵素净的小花，寂静而清芬，纯粹而美好，读来唇齿留香，韵味悠长。
愿将这朵素雅的小花，别在岁月的衣襟上，长长的人生，明月照花影，暗香盈盈，风过池塘，荷动莲香。草木莲心，与美好同行，成就一段素白人生。
说到底，人生最美不过，素年锦时里，做喜欢的事，爱喜欢的人，一颗素心，闲对花月，温婉于人，纯善于心，过朴素的日子。心里住着白云清风，守一段静简的时光，删去多余的杂质，时时都能看见欢喜，让生命回归到最初的本色，简单自然，纯粹安宁。
在这个隆冬的季节里，外面是白雪纷飞，一片银装素裹，窗前一抹素白悄然盛开，犹如仙女般飘然而来。素心淡雅，暗香盈盈。
惟愿，这一生，清清白白，干干净净，百事不争。写一行素简小字，走一行纯白的诗，到最后，走成清风，走成白云，素雅一朵花，芬芳一世情。
有个人不太友好，说，”保险”业务员不好，不会有很好的”朋友”。我不同意，然后说我的朋友知道我是保险代理人后，纷纷向我咨询保险的事，还有的主动表示说希望购买，保险知识使我在朋友圈里更重要了。那个人听了好像很不乐意。
单说*日的一条新闻，你就会明白商业保险存在的必要，就会明白保险代理人有很多朋友的原因了。丈夫的社保卡被女儿用来给”妻子”买药，构成犯罪，有一场牢狱之灾。很”简单”，毋庸置疑，那母女触犯了法律。可这是由社保体系的不完善造成的'，保险范围狭窄，制度僵硬。
不必说社保金亏空，也不必说当局为了解决这问题而采取的社保金入市的方案，更不必说让全民讨厌的靠延迟退休来缓解社保”压力”的不入流手段，单是那无情的判决就足以让人对这不合理的体制丧失”信心”。
但是商业保险很好的解决了这个问题。在这里，我只解释说明一条：商业保险的豁免功能。比如父亲或”母亲”给未成年的子女投保一份健康险，按照合同要求，”父母”每年交付一定数量的保费，合同生效后，子女的健康就会有一份保障。如果在缴费期内，父亲或母亲没有了经济能力，那么免除后续保费，每年返还基本保险金额百分之五十的生存金，合同继续有效。一份保单，保障了两代人。自然就不会出现那么尴尬的违反法律的事。
本不想在这里说这些，可多知道点也无妨，有空的就来看看吧。
——母亲散文朗诵(精选十篇)
母爱就如是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。
初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然非常好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的.一个角落找到了钥匙。
正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干啥？”那是母亲的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”母亲似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了啥？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，母亲一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看？”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，母亲手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，母亲*常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是啥东西？这么重要。”母亲虽有些愧疚的神色，但她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，不理她。
直到晚上，母亲出去了。我带着疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出来，打开了它，我看了看，并没有非常特别的东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻了翻日记，日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒了，还烫伤了。我心疼极了。但我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”
那个“她”是我。日记上的日期是非常久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒了，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。父亲马上冲过来，那时我多么渴望母亲的呵护。但她没有，她只是把东西收拾好，让父亲一人照顾我。我从此便认为母亲不爱我了。但是我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到母亲时嘴角的笑容。我总会非常无奈。因为我以为母亲并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制了，一滴一滴地落下来，滴在了日记本上。我错怪了母亲。
这时，门开了，母亲回来了，我立刻冲出去，抱住了母亲。泪水流得母亲的衣服都湿了，我一直啜泣着说：“对…对不起……”母亲似乎理解了我，也回抱了我。
那天以后，我就非常听母亲的话。我明白了，母爱无言。
我们应该理解母亲，她们永远爱我们。
我没有注意到，母亲的第一丝白发是什么时候冒出来的；当母亲满头的银发，不经意间映入我的眼帘，我才知道，母亲老了。
母亲的每一丝白发，都是一段辛酸的经历和记忆。
我没有注意到，母亲的第一道皱纹是什么时候爬上额头的；当母亲满脸的`皱纹多得我数不清时，我才知道，母亲老了。
母亲的每一道皱纹，都装满对儿女的牵挂和操劳。
我没有注意到，母亲的第一颗牙是什么时候掉的；当母亲口齿不清地呼唤我的乳名时，我才知道，母亲老了。
母亲的每一声咳嗽，都见证了岁月的沧桑和磨难。
……
母亲的确是老了。背驼了，腰躬了，眼眶深陷。
母亲的确是老了。眼花了，耳朵不好使了，腿脚不灵活，恶疾缠身。
母亲的确是老了。像晚风中的一支蜡烛，像枯枝上的一颗果实，像天空中的一片浮云，随时都有可能离我们而去。
母亲的确是老了。守着大山和土地，伴着猪鸡猫狗，想着儿女孙辈，一天天重复着单调枯燥的山村生活。
母亲的确是老了。年过七旬的母亲，唯独剩下眼泪未老，只要想起万里之遥的儿女，就会在万籁俱静的时候，让浑浊的泪把无眠之夜打湿。
假如母亲是一条小溪，那我就是一条小鱼，鱼儿永远离不开水，就想女儿永远离不开母亲一样。
母亲一直非常喜欢训斥我，算不上喜欢吧！而我对此一般置之不理。有时母亲误会了我，我也懒得去反驳，因为她在我心里，我就是这样的小孩子。
还记得有一次，母亲在市集遇到熟悉的人便聊起天来，当对方说自己的孩子有多好有多棒时，母亲都会面红耳赤，不知说啥好，回到家后，就在那儿含沙射影：“听说隔壁家的儿子数学考了100分，你呢？”天哪，邻居的儿子才上五年级，她这样说我是在贬低我吗？我对这种情况已经熟悉得不能再熟悉了。
我敢肯定，她不再爱我了。但是，自从那件事发生以后，我对我以前所做的事深深地印上“后悔”两个字。
暑假的时候，因为贪玩，弟弟把邻居家种在大花盆上的松柏给推倒了。过了不久，真的有人找上门来了，弟弟这时不知溜到哪去了。这一次被冤的人又是我。他们说我把他们的松柏推到了，还奉上了一些难听的话。这时母亲来了，一直盯着我，我是多么希望她知道事实不是这样的。母亲问我：“是你干的吗？”我死命的摇头。母亲把我拉到身后，对他们说：“我相信我的女儿，她为啥没事就去你们那儿找麻烦呢？这不是自讨苦吃吗？”不管母亲怎么解释，他们都不相信。最后，母亲做了个荒谬的决定。她竟然自认是自己不小心撞倒的。这太离谱了。母亲啥也不说，任他们责骂。我真的非常愤怒，但又有种想哭的感觉。
弟弟不知啥时候溜回来，母亲对弟弟说道：“你呀你，啥时候懂事点啊。然后又转过身对我说：“母亲从来都没改变对你的态度，弟弟只不过是贪玩，母亲这样对你也是为让你不再似从前那么幼稚。哪个母亲不爱自己的.孩子呢？”
那刻，我哭了，为自己的幼稚而哭，为自己的无知而哭，为曾经那样理解母亲而哭，原来母亲永远都是那么的爱我。
我永远离不开母亲对我的爱，她是我成长中的一座桥。
今天是母亲节，孩子们都以各种各样的方式表达着自己对母亲的思念、祝福的情感，说着无数同样的话语：母亲节快乐！使母亲在这一天感受着前所未有的温暖与幸福！
我既是孩子也是母亲，由于*时的粗心大意还有忙碌，我有时候忽略了自己的母亲，心中不免有许多愧疚。五一长假，我抓紧机会回家，主要是看看母亲和父亲，陪他们说说话，听他们唠叨一些生活中琐屑事情，这些都让我感到身心很快乐。昨天是长假结束的最后一天，儿子提醒我：“明天是母亲节，你抓紧时间回家陪你的母亲吧！”我很欣喜，儿子记住了母亲节，他提示我不忘母亲节，同时使我感到他也没忘母亲节。他用自己腼腆深沉的情感传递给了我一份特殊的母亲节问候。
今天是母亲节，我知道儿子由于羞涩他不善于用言语表达，但一整天我都感受到了来自他的温暖。他遵照我的愿望做事，默默地将妈妈的决定变成自己的决定，努力达到妈妈给他定下的目标，他用良好的情绪迎着我，让我感到十分的快乐，这就是我的孩子特殊的表达。没有直接的语言，但我很欣慰。
同时，我在今天还收到了一份特殊的节日祝福。“阿姨，母亲节快乐！”灿烂的笑容迎着我。我快乐的回应了一声：“谢谢”！他是好友的孩子，因为读书的原因住在我家，我喜欢他，像自家的孩子一样待他，没想到他的母亲节问候里有我。我知道这是他心里真实的情感，毫无虚假的成分，他的问候无疑使我惊喜与温暖！
今年的母亲节，我虽然没有得到任何形式上的礼物，但我得到了两份温情。一份是我的孩子给的，一份是好友孩子送的。我真的很开心！
母亲节试写母亲
多年来，我未曾写过关于母亲的文章，关于父亲的倒写了不少。
不写母亲，有两个心理上的因素――起初是因为感情上的淡漠；后来是因为良心上的歉疚。
自幼，我就和父亲比较接*。长大之后，又和父亲比较谈得来。我天性比较喜欢外界的事物，童年时，就只乐意在户外、原野、田庄，和大自然在一起。所向慕的是遥远的地*线外，那不可知的世界，对实际的家庭生活深感不耐。而母亲，偏偏是个自从我有记忆以来，就终年忙着家事，无暇去“抬头看天外”的尽责的主妇。我天天所盼望的，就是父亲快些下班。因为他几乎毫无例外的，在那天气干爽、绝少下雨的北方，一下班，就带我们几个小麻雀般的孩子，跑出家门，去野外看芦苇，看野花，听鸟叫，看晚霞，或听“大兵”唱歌。
而母亲和我的关系，却是教我怎样剥韭菜，怎样剥蒜头，怎样扫地、擦桌椅，和怎样做针线。记忆中最深刻的是，母亲教我缝一种很精细的接缝、把两块布边用针细细地缝上两道，钉在一起，无论反面正面，都绝看不出有什么不同，叫做“净缝”。那种“�绮肌保�又密，又硬，需要先用蜡烛打上一层蜡，才可以扎得动。七八岁的我实在指挥不动那根细针，结果，不是戳破了手指，就是把针弄断。一连几个钟头，在那里低着头吃力地缝，脖子都痛了，还弄不完。勉强做完了，又往往通不过母亲的检查，要我再找两块布，重新缝过。于是，就更盼望父亲回来解救。
我有6个弟弟妹妹，母亲给我的印象就总是在害喜、推摇篮，和一面喂奶一面手中不停地缝着孩子们穿用的衣裤。烦的时候，就骂我们“不听话”，说我们“只会磨她”。其实，她是个相当漂亮的母亲。娇小的身材，即使生了7个小孩，也丝毫都不臃肿。白净的皮肤，笑起来有两个小小深深的酒窝。又会赶时髦，凡是新流行的发式与时装，她都会在百忙中让自己赶上。她又有一双巧手，一切衣服及手工艺，只要她看到，就会研究明白，照做一件，而且青出于蓝。父亲的衬衫和西装、我们的大衣，她都可以亲手缝制。那时刚刚流行的毛线衣裤，她也立刻学会，打得又快又好。繁忙的家事从未使她蓬头粗服。就连她最后因难产，打麻醉伤了神经，得了半身不遂，动作不便的时候，也从未见她有一天不是梳洗得整整齐齐（只是她实在没有机会穿用她那些做客用的时装。她去世之后，箱子中留下的新衣全未上身，各式新鞋也都干干净净）。她又会做菜，各式各样，南北口味，她都做来轻松愉快。在那材料来源并不很容易的镇上，她都能别出心裁，找到代用品，做得精彩非常。我上了初中以后，一直住校，也一直都吃着由母亲千方百计托人带来的栗子鸡、腐乳肉或糟鱼。
可是，或许就因为母亲是位太好的家庭主妇，而我天性中却太缺少这方面的细胞，所以，母亲总觉得教不好我做家事，是一种失败。而我也因为太怕她在家事方面对我的要求，而经常设法逃避。
好在我一上初中，也就自然而然地避开了。
母亲非常舍不得我。甚至当我因为想家，而坐火车逃学回来的时候，她也不责备我。而还要劝父亲，让我不要去读中学了，说：“镇上没有中学有什么关系？”“女孩子何必非读那么多书不可？”幸亏父亲比较理智，坚持让我“渡过难关”，以后果然生活境界豁然开朗，不再想家，而接*了广大的天地，发现了属于我的世界。
但也因为这个缘故，我不再有机会受到母亲的“女教”。我现在能够会做几样普通菜，会缝一些衣裳，而且速度很快，产品不差，是靠着12岁以前，在母亲严格督导下，所练出来的“幼功”。偶尔以会打旧式中国钮襻傲视同年女友，并且也略会料理家务，不致因佣人难找、求救无门而已。
我自认不是不会理家，但这在我，始终只是责任，而非乐趣。
我的乐趣在家之外。
对大自然的熟悉与爱好，是来自父亲的遗传和导引。他自己爱田园，爱风景，爱旅行，因此，把这些和子女们分享。我对人生世相的想象力也得自父亲的熏陶。他每天晚上，必定在我们三个人的床前，讲一连串的故事。他有非常好的口才，讲起故事来，生动感人，使我们百听不厌。
因此，多年以来，父亲在我记忆中，代表着一份人生的理想，和对天地宇宙的欣赏与探索的感情。母亲在我记忆中，起先是代表着一种现实生活的烦琐与压力，后来，则是代表着一大片无可避免的、身为女人的悲哀。
这一大片无可避免的、身为女人的悲哀，在我年纪越大、阅事越多之后，越来越清晰，越来越觉得对母亲歉疚，也越来越不敢下笔写母亲。因为我在记忆中的母亲的影像上，渐渐看到了我自己，因为我觉得自己终于也成了一个看似劳而无功的母亲。
母亲的任务使她关心琐碎小事。
母亲的任务使她细算收支。
母亲的任务使她来不及高雅而只能“庸俗”。
母亲的任务使她不能好好地跟上时代。
当母亲在厨房又洗、又切、又烧、又炒的时候，父亲可以很“高雅”地带着孩子去郊游。
当母亲在卧室哄着弟弟、喂着妹妹的`时候，父亲可以“很有学问”地和已渐成长的孩子们谈古论今。
当母亲忙着洒扫擦洗、买菜、缝补，来不及穿用自己爱好的时样新装，或根本舍不得去买自己的时样新装时，父亲可以有理由为了工作或事业，必须穿戴整齐。使孩子们心目中的母亲越来越旧式，越来越配不上父亲。
当母亲因终日闷在家中，没有讲话的对象，而不得不对好容易下班回来的丈夫滔滔不绝的时候，父亲或孩子有理由嫌她唠叨；也有理由窃笑她的见识浅陋。
当母亲*惯了量入为出，为父亲当年微薄的薪水，捉襟见肘的生活而处处克难，即使日后经济情况好转，也舍不得多花一文钱的时候，父亲和孩子们有理由骂她“小气”。
当母亲把青春与中年一古脑儿奉献给丈夫和子女之后，红颜老去。她在子女记忆中，只是个操劳的母亲，没有丰采。如今更是白发皤皤，跟不上日新月异的时代。于女们高唱代沟，觉得母亲对他们无助。父亲在手头宽裕之余，未免会对外面的“少女”生羡，深悔自己结婚太早，失去了追求妙龄新女性的资格。
子女们如果有成就，父亲的赞赏最能合乎时宜，而使子女觉得“还是父亲高级”。而母亲的赞赏，或许只是：“如今你们居然都会赚钱，妈妈何时可以享福？”而使子女大为“不齿”，认为“怎么这般现实？实在过分俗气！”
我曾在文章中谈自己有个足资夸耀的健康的身体，说我“只有抗病力，而无抗药性”，因此可以单枪匹马，邀游天下。却未曾反省到，这健康的身体是来自母亲的孕育、母亲的抚养、母亲所调配的饭菜。而我如今能够在自己所爱好的工作上，略有成绩之外，也勉强能拥有了这个“幸福”完整的家庭，未曾因自己的不能称职而被“中途撤换”，也仍然是拜12岁以前母亲的“家事恶补”所赐。
多数的母亲们，即使在现代，似乎也仍然是这样一类人物，做着一切幕后的功臣，付出着鲜为人知的牺牲，而她们的子女，或许终其一生，也未曾有机会来体认与反省。
我不是个会写作的人，但是我想只要是表达了自己的心，则可以让大家感染到，追忆有很多个方式，我选择了写作，人的记忆没有太多的时间，更何况妈妈曾经也说我，我的记忆力非常的差。我想，用这样的方式，我更可以保存我对您的记忆。
慈母，开始我觉得使用不太恰当，那是因为我把自己的记忆拉回到二十多年前，小时候的我是个个性懦弱，内向的人，一向害怕大人，只要是成年人，在我的影像中都是大人。家里来了亲戚朋友我选择的是离开，看到别的小朋友可爱的玩具，也不敢开口，甚至是主动要给我的也不敢收。。。。。因为妈妈会骂我。
可能很多的人看到这里会觉得，都是这样的映像了还是慈吗？当时的我也很是怀疑，那时候记得事情就是自己也有顽皮的时候，小时候家里穷没有玩具，把鞋子放盆子里当鱼来钓，妈妈回来后一顿打，让我更加的害怕{呵呵}。还有很多类似的事情我已经无法记得，这些小小的'记忆也是都是妈妈后来讲述给我听的，妈妈说小时候的调皮也招来她为数不多的发火和打骂，更多的则是怜爱，因为从小没有人带，我常常被寄存在别人家里，难得请的保姆也和别人私奔了。那时候，穷怕了的母亲教会我的就是独立和勇敢，可是那时还小的我哪里懂得。
妈妈是个超级爱干净的人，后来有了新名词——洁癖，我想现在的我同样遗传了这个。
从小，身材瘦小的我总是被妈妈打扮的干干净净，因为没有钱去买更多好看的衣服，我最多的就是毛线衣，因为手工编织，便宜。最重要的是来年小了，妈妈可以拆了重新打。虽然衣服简单，但是妈妈的手艺还是不错，总是出门，大家看了喜欢，鞋子很少，但是一定很干净，记得最深的就是如果我在外面把衣服和鞋子弄脏了，回家了必定会遭到妈妈的责骂，现在想来，其实也是大人的吓唬而已，就像我对儿子的责骂，一点都不是真心的。有一次在外面玩，被一个骑自行车的人溅到水在鞋子上，我是死活拖着别人不让走，无论如何也要把我的鞋子弄干净咯，哭着喊着，赔我鞋子，至于后来的结果我也记不得了。总之妈妈常和我唠叨说，小时候就怕自己衣服脏了回来被骂。
随着年龄的增长，我的记忆仍然模糊，也不知道为什么会这样，我的童年没有什么美好的回忆。
妈妈体弱多病，加上工作忙没有时间带我出去玩，因为我记忆中能有的就是妈妈和爸爸在家里让我学*，他们去工作的画面。
慈母，小学中的我还是个胆小的孩子，不敢和小朋友一起玩，因为胆小总是招来同学的祈福，妈妈的眼睛非常厉害，只要我一回家就能看出来我是怎么了，是因为考试不及格还是因为被同学欺负了，这个时候妈妈就会把我拉到她的身边，问我事情的来由。而我很多的时候都是说了假话。13岁之前我都没怎么开窍，成绩总是不好，小学里我也被纳入到了差生的行列，数学就从未及格过，妈妈总是带我找家教补课，那时候妈妈就说，你这孩子以后可怎么办啊？
这些就是我零星的记忆，是我小时候对母亲的零星记忆，我觉得用慈在此时相对恰当一些，因为再后来我心中的母亲有很多的变化。
在城市的屋檐下，许多时候，我都会想念母亲。
有时候，我伫立窗前，我在想，母亲此刻在干啥呢。母亲，您还好吗？
一些时间，我都在想，我不是一个好儿子，从县城到省城，我一次次远离了母亲。我无法就*照顾母亲，却常常让母亲替我担心。每一个苦涩的周末或夜晚，我都会打电话给母亲，当母亲的电话不通时，我的心里就会慌乱不堪。
几年前，随着县城的扩张，村庄渐渐被占领，随后消失。母亲移居到县城，母亲失去了土地和菜园，我再也听不到母亲深沉的歌唱了。我知道，母亲也会守在城市的屋檐下，想念村庄。
有母亲的地方，就有家。利用一些节假日，我会努力回到母亲的身旁。母亲年龄大了，其实多么需要儿女的.陪伴。可我们这些粗心的孩子，总是站在母亲最担心的地方。
每次告别母亲的时候，我的心里都不是滋味。母亲依然会塞给我钱物，依然会送我到路口，牵挂、关切的目光让我心疼。
只是，和母亲在一起的时光越来越少，在远方的城市，我多像一个飘在空中的风筝，而母亲的手里紧紧攥着这个风筝的线。
有时候，我真想退回到那个熟悉的县城，因为那里，居住着我的母亲。
母爱就如是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。
初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的`房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然非常好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。
正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干啥？”那是母亲的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”母亲似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了啥？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，母亲一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看？”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，母亲手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，母亲*常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是啥东西？这么重要。”母亲虽有些愧疚的神色，但她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，不理她。
直到晚上，母亲出去了。我带着疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出来，打开了它，我看了看，并没有非常特别的东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻了翻日记，日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒了，还烫伤了。我心疼极了。但我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”
那个“她”是我。日记上的日期是非常久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒了，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。父亲马上冲过来，那时我多么渴望母亲的呵护。但她没有，她只是把东西收拾好，让父亲一人照顾我。我从此便认为母亲不爱我了。但是我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到母亲时嘴角的笑容。我总会非常无奈。因为我以为母亲并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制了，一滴一滴地落下来，滴在了日记本上。我错怪了母亲。
这时，门开了，母亲回来了，我立刻冲出去，抱住了母亲。泪水流得母亲的衣服都湿了，我一直啜泣着说：“对…对不起……”母亲似乎理解了我，也回抱了我。
那天以后，我就非常听母亲的话。我明白了，母爱无言。
我们应该理解母亲，她们永远爱我们。
天灰蒙蒙的，等待着黎明的曙光；夜冷清清的，消释着一丝丝暖气；心空荡荡的，思念着消失的爱。
孩提的时候，依稀记得，母亲的爱，母亲心疼的表情，母亲远去的背影……那天雨非常大，视线一片模糊，泪水与雨水交织着，只觉得非常苦非常苦。
从那以后，消失的母爱时刻缭绕在心头，深深地掩藏内心深处。
母爱是不会随时间的流失而蒸发的，只会愈发强烈渴望。那年春天，我才13岁，即将面临人生的第一个转折点，心情既沉重又焦虑。每天忙忙碌碌地上学放学，起早贪黑的做作业，夜夜熬出两个熊猫眼，为的是考上一所好的中学。皇天不负有心人，果然在第一次月考中，排名全年级第二名，那时高兴的几天几夜睡不着，同学羡慕的眼光，老师赞许的言语，鲜花，荣誉，掌声同时拥有，我*乎忘记了我是谁。
好景不长，在第二次月考中，我的成绩突飞猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不见底的深渊里。同学们鄙视的眼神，老师黯然失色的目光，一切尽在不言中，此情此景，无声胜有声。白天，饱受煎熬，*乎奔溃的.我，默默忍受着精神的折磨。夜里，望窗外，一轮明月已完全被乌云笼罩着，暗淡无光，有种“烟笼寒水月笼沙”之韵意。那夜，彻夜不眠。不觉想起了母亲，思想在死亡边缘挣扎之际。蓦地，一句轻柔的话在耳际响起，“孩子，坚强些，没有过不去的门坎，只有不愿意提脚的人……”“母亲……”泪水早已润湿了我的眼睛，视线又一片模糊朦胧之中，银白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定决心，又鼓起了前进的风帆。
倶往矣。如今，我又即将面临着人生第二个转折点，尽管在前进过程中，会面临着许许多多的挫折，但我毫不畏惧，我会勇敢地提起脚，跨国那难怕比山还要高的门坎。
因为消失的母爱不会消失。我感恩，因为而生存，因为而幸福。
愿月光将幸福化作一缕缕银光，挥洒大地！
母爱，可以超越生死
有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不断，它是“母爱”。有一个人，不管给她回馈什么，无论成功或失败，她永远爱你，她的名字叫“母亲”。你还记得是谁教你伢伢学语？是谁在你生病时彻夜不眠？是谁扶你迈出了人生的第一步？是妈妈！！！是妈妈！！！
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”、“慈母手中线，游子身上衣”。母爱，因其伟大、无私，自古以来都是诗人墨客竞相称赞的话题。
曾经读到过一个故事。故事中，一个原本幸福的家庭遭遇了不幸——母亲得了白血病。这是一种很难治愈的病，很多人因此而死去。这位母亲也未能幸免。在被医生告知她的生命可能只剩几天时，她跟随丈夫回到了家，在把各项事情一一具细交代清楚后，她便收拾行李准备离开。她5岁的女儿问她：“妈妈，你要到哪里去？”母亲和蔼的蹲下来，说“乖女儿。妈妈要出国，来，亲亲妈妈。”
一周后，丈夫收到了妻子的来信，当然，是别人替她记得。从这以后，丈夫每隔一段时间都会收到一封信。这位母亲为了瞒住女儿，想尽了各种办法。在她的第十二封来信里，劝丈夫再一次结婚。并说，就算丈夫结婚，他依然是他的妻子。
半年后，当最后一封信到来的时候，丈夫也有了一位新妻子。父亲高兴的对女儿听：“告诉你一个好消息，妈妈就要从国外回来了，妈妈马上就能见到宝贝女儿了！”女儿听了很高兴，很希望妈妈能尽快回来。
两天后，丈夫带着新妻子雅丽回家了。雅丽一进门，就跑到女儿身边说：“宝贝儿，妈妈回来了！妈妈在国外呆了半年，是不是变漂亮了？宝贝儿还认得妈妈吗？”女儿似乎被吓了一跳，过了一会儿，女儿哭着用小手捶打着妈妈的肩膀说：“妈妈，你怎么才回来呀！”看到了女儿接受乐雅丽，夫妻两个都很高兴。
有多少幼小的心灵因为母爱的缺失而悲恨终生甚至误入歧途？而这位伟大的'母亲却用超越生死的母爱和智慧挽救了女儿，也挽救了这个家。
犹记得5.12大地震中用身体把孩子护在身下，用死亡的身躯在废墟中如大山般捍卫孩子的母亲；痛失爱女，为保护录有亡女声音的手机而被歹徒拖到马路中间痛殴也不放手的母爱画面也让我久久难以忘怀。
是的，母爱是伟大的，它是上帝赐予每个母亲的。母爱，有时候可以超越生死的界限！
当你历经一个漫长的命运轮回之后，哇哇落地时，你身边有一种伟大亲情在与你相伴，那就是——母爱。这个守护你一生的至爱深情。
曾记得唐山大地震中那个咬破食指，以血代奶，延续儿子生命的母亲吗？曾记得海峡对岸那个投身火海，勇救女儿 ，烧毁容颜的母亲吗？
四川大地震中，演绎了一个可歌可泣伟大的故事，这也是一个伟大母亲的撼世传奇：抢救人员发现她的时候，她已经去世了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，当救援人员把压在她身上重物搬开时，她的姿势依旧没有改变。就像一座静默的雕像，矗立在废墟之中。就在救援人员搬动她的遗体时，发现竟然有一个婴儿在她的怀里睡熟了。医务人员还在孩子的身上发现了一条手机短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”在场医生落泪了，我落泪了，全国人民落泪了……
这是一个多伟大母亲啊！在大地无情颤动的那一瞬间，在大地上的一切在毁灭、倒塌时，她义不容辞的为自己刚出生不久的孩子筑起了一道生命之墙，用自己那弱小的身躯挡住向孩子砸来的.墙砖。她以自己的生命作为交换的代价，让她的孩子在这场灾难中活了下来。这一幕情节将定格成为永恒，成为我们生命中无法抹去的烙印。
当我们咿呀学语时，在我们蹒跚着迈出人生的第一步时，母爱就伴随着我们，她陪着我们走过风风雨雨：在我们幼小的心灵受伤时，她的爱似无形的膏药，为我们抚*伤口在我们遇到人生中的挫折时，母爱永远为我们挺起一个温暖避风的港湾，让我们度过生命的暴风雨，迎来拥有彩虹的天空在我们获得成功或在我们不满发唠叨时，母爱永远是我们最忠实的听众，她用她那包涵一切的博大胸怀包容着我们的无知和天真……
无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱，伟大的母爱。
——适合朗诵的经典散文（精选十篇）
我对话语的警觉是在十几年前产生的。那是在我从医的第三年，也就是我医生生涯的最后一年，那个夏天伤寒病大流行。为了追踪传染源，我在整整一个酷热难当的夏天里，与所有的伤寒病人谈话，可是我仍然没有寻找到传染源。有一天我突然醒悟了，我发现找不到传染源的根本原因就在于：所有病人的主诉都带着强烈的个人色彩。撒谎的人在人群中占的比例并不大，但是人们不用撒谎，他们的话语综合起来就是一个巨大的不真实，在这个不真实的话语疑团中，所有的语锋都指向多重岔路，结果是搜寻者必然误入陷阱。我弃医从文的主要原因当然是更喜欢文学，但是也不排除我对口头语言的厌烦和对书面语言的信赖。
更深的醒悟姗姗来迟，那已经是90年代中期。我在德国见到了一个久违的朋友。她是90年代初嫁给一个德国人的。她的故事当时很轰动。轰动的原因并不在于她嫁了一个老外，而是因为她一句德语都不懂，还有，她的长相比较难看。我们没有办法理解老外的选择，我们就试图理解她的选择。但是她是一个寡言的女孩子，在我们几个好友的不懈追问下，她简单地告诉我们，她选择这个老外的原因就是因为她在中国嫁不到一个这么英俊这么文雅这么体贴的男人；而她此生的理想，就是想要一个体贴她的男人，想要一栋舒适的房屋和爬满青藤的小花园，所以，她宁可放弃话语。当时，我们都认为她的牺牲太大了太大了。我们都一致地认为她为自己难看的长相和接*于痴人说梦的理想付出了人生最惨痛的代价。转眼就是我再次见到她的90年代中期了。这一次她带给我的不再是轰动而是震惊。她依然没有变得漂亮，但她生育了两个非常漂亮的混血儿。我们坐在她家大花园的木椅上喝咖啡，青藤果真爬满了她的篱笆。花园的远处，她的小女儿在荡秋千，儿子则在很开心地与他老爸踢球；花园的*处，是她的油画画架。我的这位朋友，依然只能说最简单的德语，但是她的神态已经深刻改变，安详得如同在富裕安定的生活中过了三辈子一样。显然，她不仅没有付出人生最惨痛的代价，而且顺利地达到了她的理想。她深有体会地对我说：“说话不重要，最简单的对话足够管用。亲密的人之间，更重要的是眼睛，是表情和动作。你认为呢？”
我认为我朋友的人生体会是一种真理或者接*于一种真理。那一天，我回到我居住的饭店，坐在窗前，望着德国幽静的绿树成荫的居民区想了很久很久。我想：这个世界上最普遍的矛盾和麻烦难道不都是话语引起和造成的吗？一个人的话语只是在出口的一瞬间具有真实性。可这一瞬间眨眼就过去了。重复者和传播者使用的是自己的理解和语气，接受者则又有各自的理解背景。任何一种最细微的因素都能够改变话语的顺畅流通，使之产生多重意义。于是，我们的生活中便充满了絮叨，充满了解释，充满了流言和蜚语，充满了隔阂和攻击，也充满了谩骂和扯皮。想想多么无聊啊!
其实，在一个人的生活中，与你无缘的人，你与他说话再多也是废话。但凡与你有缘的人，你的存在就能惊醒他所有的感觉。你们不用说话。你们即便说话也是一堆泡沫，在阳光下，五颜六色，看起来很美丽，其实它仅仅是你们情感交流的衍生物，过去了也就消失了。发生了就永远不会消失的是拥抱，而诺言注定会随风而逝。没错，事情就是这样的。
面若桃花，视为娇艳;梨花散落，只因素颜!——题记
仲夏，静水莲池，你涉足荷塘，轻点明镜，那圈圈涟漪，久久回荡在翠荷之下。晚风拂面而来，吹起你耳际那一缕乌黑亮丽的长发，吻干了额头上那滴晶莹的汗珠，换来你那银铃般的欢笑。一不小心，撒落下来，落在水里，丢在风中，从此你的声音在山野留下了种子，生根、发芽。你有些惊慌，一转身跑开了，只那荷茎做着最后的挽留，你裙摆上那一缕青纱成了它一生永留的信物。三步之外，你似有发觉，一转身，留下一个清纯的笑靥，那一转身的定格，成了整个夏天最美的瞬间。
晚秋，萧萧落叶，你行进在荒凉的古道，仰望天空，向晚、红霞。一片翩然飘落的秋叶却突兀的闯入视线。好似一支描绘中的画笔，一笔一划，不紧不慢的将你淡淡忧郁涂抹在秋天这画布上，一缕凉风，踏着了岁月的痕迹逡巡于你，只为解你半点闲愁。那片片静美的叶子，站在万木枝头，只待你潸然一笑。
寒冬，炉火熊熊，你伏于书案，看窗外银装素裹，飘飘洒洒，想着那晚间的翠竹应是怎样的豪情。你手捧千年黄纸：“寒风摧树木，严霜结庭兰”，声音清脆，语调像珍珠般散落银盘，惊动了窗前的飞雪，缓缓飘落，只为一睹芳容。你一回眸的惊艳，定格了整个冬天。阳光从天边照射过来，光与影的结合，将你绯红的脸庞，冻结成整个大地的主体。
早春，烟雨迷蒙，你浣纱溪边，无意效仿西施，却比之更胜。葱白玉手，提纱綄洗，惊扰一溪群鱼。轻揉慢打，配合低伏綄洗，似千年前的宫廷，吟乐府以舞蹈，美!一美字怎足以形容此意境。你已走远，为何它们久久不去?莫不是那映照在溪中的曼妙身姿，还存留心中!春风而过，本应是梨花灿烂之时，为何步履之处，却随风飘落，素颜至此，怎堪一地梨花!
等我们老了，阳光依旧会暖暖的照在树杈上，这时的我们是否能安详地坐在树下聆听花开的声音。
等我们老了，世界会比现在美丽许多，走在年轻时我们曾经奔波过的路上，望着我们用汗水建筑过的城市。也许，这时在心头涌起的不仅是一种自豪，而更多的是欣慰跟畅然。
等我们老了，孩子们都已经长大，我们的心态也会不在年轻。沐浴在阳光下，我们可以静静的在时光的隧道里漫游，这时的你，心中掠过的不知是这个熟悉的身影，不知是这一段刻骨铭心的记忆。
时间会改变一切，包括我们的容颜，包括我们的体态。
等我们老的时候，步履阑珊，这时最渴盼的或许就是能有一个一路陪你走来的人，站在你的身边，永不厌倦的听你讲你一辈子也没有讲完的故事。
等我们老的时候，我们关注的已不再是人，而是自然。到这时，我们所有的爱，所有的情感，都会溶入到对大自然的无限崇尚之中。只有这时，才会有心境，才会有时间，静静地体味大自然的美与跟谐。
等我们老的时候，我们的心就象*静的湖水，不再会惊起任何波澜。到这时，我们会宁静地望着蓝天，用思绪去放飞过去的岁月，让青春的风筝在心的沃野里随意飘飞。
等我们老的时候，品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，我们会更加珍惜爱，珍惜亲情与友情，珍惜每一个黎明与黄昏。生命就象是陀螺，不停的旋转，我们终会从现在的风华正茂走到衰老的这一天。
等我们老的时候，回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间，都会淡然的回首一笑。多少的楼台烟雨，多少的辛酸无奈，都会在这回首一笑中随风而逝。
每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷，才会有了无遗憾的青春。
在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。
我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过汪洋，来它个地久天长；我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。
青春就是一个最具魅力的旋转舞台，能够将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。
我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然就是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。
我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然就是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。
青春，就是激昂与动力的象征，就是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。
我们的青春，在人生的地*线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。
我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……
我昂首，我的青春在无限完美中飞扬！
我是岸，我是灯火
风儿停了，在这夜，在这无边的海里。风儿丢弃我们，让我们在海雾里被大海和忧伤包围。
我的孤岛如船行驶在大海和天空之间。我们把天空凝视，把大海凝视。星星的沉落升起一堆篝火，我们惊喜一座航标的获得。在天空那无边的海岸里，若干流泪的眼睛在岸上望着我们。
此时我已沉默无语，也毫不惊惶。在我们走神的眼中，船飞快行驶。虽然我们不知道它驶向何方，但我们听惯了海涛的怒吼和狂浪的颠覆，始终坚守在时间的自信和坚强里。
让心与浪花长吻，然后面对面深情地爱抚；让桅杆与海雾长吻，然后各自在梦中静静地睡去。
我们按照哲学和史诗的方式，把船航行在想象和信念中，航行在无边的海和永恒的夜。任何一个方位都是我们的航向，快和慢都是我们的时间，远和*都是我们的彼岸。
若干鲜花在我们的视野里燃亮，我们睁大眼睛伫立于火光中。我们的心灵一次次苏醒，一次次振奋，一次次低落，一次次忧伤。我们多少次体验生命的全部过程，其目标直至人类心灵完整而丰富。
整个大海都是我的心，整个天空都是我的灵魂。我们的灵气和才气，就是这无边的夜里那明亮的灯火，与那灯火照耀的无边的海岸。
而我们的生命就像一只永不停息的船，航行在起点和终点，如这恒常的孤岛，永远在海里。
一年一度，又逢母亲节、父亲节。
我的意识中，母亲像一棵树，父亲像一座山。他们教育我很多朴素的为人处世的道理，令我终生受益。我觉得，对于每一个人，父母早期的家教都具有初级的朴素的人文元素。我作品中的*民化倾向，同父母从小对我的教育和影响密不可分。
我出生在哈尔滨市一个建筑工人家庭，兄妹5人，为了抚养我们五个孩子，父亲在我很小的时候就到外地工作，每月把钱寄回家。他是国家第一代建筑工人。母亲在家里要照顾我们五个孩子的生活，非常辛劳。母亲给我的印象像一棵树，我当时上学时看到的那种树——秋天不落叶，要等到来年春天，新叶长出来后枯叶才落去。
当时父亲的工资很低，每次寄回来的钱都无法维持家中的生活开支，看着我们五个正处在成长时期的孩子，食不饱腹，鞋难护足，母亲就向邻居借钱。她有一种特别的本领，那就是能隔几条街借到熟人的钱。我想，这是她好人缘所起的作用。尽管这样，我们因为贫困还是生活得很艰难，五个孩子还是经常会挨饿。
一次，我小学放学回家走在路上，肚子饿得咕咕叫，正无精打采往家赶时，看到一个老大爷赶着马车从我面前走过。一股香喷喷的豆饼味迎面扑来，我立即向老大爷的马车看过去，发现马车上有一块豆饼。我本来就饿，再加上豆饼香味的刺激，当时只有一个念头，拿着豆饼填饱肚子。我趁着老大爷不注意，抱起他身旁唯一的一块豆饼，拔腿就跑。
老大爷拿着马鞭一直在后面追我，我跑进家里，他不知道我一下子跑入了哪间房子。我心惊胆颤地躲在家里，可没想到他还是找到了我家。
“你看到一个偷我豆饼的小孩吗”，老大爷问我母亲。
母亲对发生的事全然不知。老大爷就把事情的经过给母亲详细说了一遍，然后蹲在地上沮丧地说：“我是农村的庄稼人，专门替别人给城里的人家送菜，每次送完菜，没有工钱，就得到四分之一块豆饼，可没想到半路上豆饼被一个学生娃给抢了，可怜我家里还有妻子和孩子，就靠这点豆饼充饥……”
母亲听完后，立即命令我把豆饼还给了老大爷。他大约走了十几米远后，母亲突然喊住了他。母亲将家中仅剩的几个土豆和窝头送给了他，老大爷看到玉米面做的窝头时，就像一个从未见过粮食的人一样，眼睛放亮，一边不停地说着感激的话一边流着眼泪。
母亲回到家时，我以为她会打骂我，可她没有，她要等到所有的孩子都回来。晚饭后，她要我将自己的行为说了一遍，然后她才严厉地教训我：“如果你不能从小就明白一个人绝不可以做哪些事，我又怎么能指望你以后是一个社会上的好人?如果你以后在社会上都不能是一个好人，当母亲的对你又能获得什么安慰?”这些道理不在书本里，不在课堂上，可这些道理使我一生受益。
当时我家虽然非常穷，但母亲还是非常支持我读书，穷日子里的读书时光对我来说是最快乐的。当时家中买菜等事都由我去做，只要剩两三分钱，母亲就让我自己留着。现在两三分掉到地上是没人捡的，那时五分钱可以去商店买一大碟咸菜丝，一家人可以吃上两顿，两分钱可以买一斤青菜，有时五分钱母亲也让我自己拿着。我拿着这些钱去看小人书，《红旗谱》在同学那里借来读过后，才知道还有下集，上下两部加起来一块八**一点，我还清楚地记得书的封面是浅绿色的，画有红缨枪，颜色很鲜红，我很喜欢，非常想看这本书的下集。当时正读中学，我下了很大的决心才鼓起勇气去找母亲要钱。
那天下午两点多，我来到母亲做工的小厂。进去一看，原来母亲是在一个由仓库改成的厂房里做工。厂房不通风，也不见阳光，冬天冷夏天热，每个缝纫机的上方都吊着一个很低的灯泡。因为灯泡瓦数很高，所以才能看得见做活。厂房很热，每个人都戴着厚厚的口罩，整个车间就像一个纱厂一样，空气中飞舞着红色的棉絮，所有母亲戴的口罩上都沾满了红色的棉絮，头发上、脸上、眼睫毛上都是，很难辨认哪位是我母亲。
我一直不知道母亲在这样的环境下工作，后来还是母亲的同事帮我找到了她。见到母亲，本来找她要钱的我，一时竟说不出话来。
母亲说：“什么事说吧，我还要干活。”
“我要钱。”
“你要钱做什么呀。”
“我要买书。”
“梁嫂你不能这样惯孩子，能给他读书就不错了，还买什么书呀。”母亲的工友纷纷劝道。
“他呀，也只有这样一个爱好，读书反正不是什么坏事。”母亲说完把钱掏给了我。
拿着母亲给的钱，我的心情很沉重，本来还沉浸在马上拥有新书的喜悦中，现在一点买书的念头都没有了。当时我心里很内疚，因为母亲在那里工作了两年多，我一直不知道她在那里。我一次都没有去看望过她，我也没有钱孝敬她，我怀着这样的心情去用母亲给的钱给她买了罐头。
母亲看到我买的罐头反而生气了，然后又给了我钱去买书，那时我就拥有了完整的《红旗谱》和《播火记》，我非常喜欢这两本书。这件事给我的印象很深，以至后来参加工作后我的第一件事就是花了二三十元钱，给母亲买回所有款式的罐头和点心。母亲看着我买的礼物，泪流满面。她把这些罐头擦得很亮，整整齐齐地摆在桌子上。
母亲最令我感动的事是发生在三年自然灾害期间的那件事。当时因为我们家里小孩多，所以**给了我们家一点粮食补贴，其实也没有补贴多少，也就补了五至十斤粮食吧。月底的最后一天，家里一点粮食都没有了，揭不开锅，母亲就拿着饭盆将几个空面粉袋子一边抖一边刮，终于刮出了一些残余的面粉。母亲把它做成了一点疙瘩汤，然后在小院子里摆上凳子。
正在我们吃饭的时候，来了一个讨饭的。这是一个留着长胡子的老人，衣服穿得很破，脸看上去也有几天没洗。他看着我们几个孩子喝疙瘩汤的时候，显得非常馋。母亲给他端来洗脸水后，又给他搬凳子，把她自己的那份疙瘩汤盛给了他，而自己饿着肚子。
然而这件事被邻居看到后，不知是谁在开居委会时把这个事讲出来了，说我们家粮食多得吃不完，还在家中招待要饭的人。从这以后，我们家就再也没有粮食补贴了。可我母亲对这件事并没有后悔，她对我们说你们长大后也要这样。所以我觉得有时母亲做的某些小事都具有对儿童和少年早期人文教育的色彩。我现在教育我的学生也经常这样讲，少写一点初恋、郁闷，少写一点流行与时尚，多想一下自己的父母，如果连自己的父母都不了解，谈何了解天下。
我们这一代人的父母，几乎没有过一天幸福的晚年。老舍在写他的母亲时说，我母亲没有穿一件好衣服，没有吃一顿好饭，我拿什么来写母亲，我能感受到作家当时的心情。萧乾在写他母亲时说，他当时终于参加工作并把第一个月的工资拿来给母亲买罐头，当他把罐头喂给病床上的母亲时，她已经停止了呼吸。季羡林在回忆他母亲时写道，我后悔到北京到清华学*，如果不是这样，我母亲也不会那么辛苦培养我读书。我母亲生病时，都没有告诉我，等我回到家时，母亲已经去世，我当时就恨不得一头撞在母亲的棺木上，随她一起去……这样的父母很多，如果我们的父母也长寿，到街心公园打打太极拳，提着鸟笼子散散步，过生日时给他送上一个大蛋糕，春节一家人到酒店吃一顿饭，甚至去旅游，我们心中也会释然。如果我们少一点粗声粗气地对母亲说话，惹她生气，如果我们能多抽出一点时间来陪陪母亲，那就好了。我想全世界的儿女都是孝的，只要我们仔细看一下“老”字和“孝”字，上面都是一样的，“老”字非常像一个老人半跪着，人到老年要生病，记性不好，像小孩，不再是那个威严的教育你的父母，他变成弱势了，在别人面前还有尊严，在你面前却要依靠……
最后我想说，爱是双向的。只有父母对孩子的爱，没有孩子对父母的爱，这种爱是不完整的。父母养育孩子，子女尊敬父母，爱是人间共同的情怀和关爱。
教育的过程，充满着探险的旅程，它是发现意外的通道，是饱览美丽风景的旅途。那么它必然也是一个身体和精神都在路上的过程。而教学机智就是它充满快乐、和谐、奋发向上情绪的保障。
教学是针对人的活动，它必定会有许多不确定性。教师和学生本身的千差万别，教师和学生每天的情绪千变万化，教师和学生关注点的瞬息万变，让教学充满着不可知的变化。即使师生已经相互适应，缺乏新奇感但仍然需要教学机智，教学机智的最高境界是没有意外，制造意外。
教学机智，体现在因势利导的变化。如果学生在课前准备不充分，通过一些小游戏，让学生把注意力回归课堂。通过一些肢体活动，动一动脚，拍一拍手，活跃一下学生的情绪，从而奠定快乐学*的基调。比如很多开公开课的老师，都会做一些小游戏，让每个学生参与其中。拉*了与学生的距离，还让学生感觉到教师的亲和力，感觉到这堂课与*时课堂的不同。课堂常常会飞进一些蜜蜂、黄蜂、蝴蝶之类的小动物。有些同学因为害怕，有些同学正好趁机表现。这时候教师的处理方式，第一招：在发现蜂蝶第一时刻，告知学生：我们教室来了可爱的不速之客，接纳学生的各种情绪。第二招：请靠窗的同学打开窗户，其他同学不要动。第三招：背诵有关蜂蝶的古诗句，也可以是课文中描写上课有小动物来的段落，例如：《我们的民族小学》中的“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室学*。大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”第四招：请出蜜蜂和蝴蝶进行自我介绍。可以是网络上的信息，也可以是请同学作为蜜蜂蝴蝶自我介绍。经过这四招，蜜蜂蝴蝶应该已经安分下来，悄悄离开了。学生的注意力，也从害怕，好玩，转变为知识的积累与活动的参与。
教学机智，体现在决策的果断性。如果这堂课学生参与度较低，听课兴致不高。则要转变教学内容，或教学形式。比如当讨论的问题，出现冷场，很有可能是学生准备不充分，或者这个问题学生不理解，思维出现卡壳。那么迅速判断是因为准备不充分的话，再进行课文诵读，熟悉课文，了解内容。如果是对问题不理解，则降低问题难度，设置不同梯次的问题，给学生抓手和思维方向。在学生情绪不高时，如果采用竞赛、评比的形式，学生的自觉性和参与度都会明显提高，同伴之间的相互影响也会增强。这是教学形式的变化。也可在教学内容上进行改变。把一些难度较大的内容，调整到下节课，而着重解决一些，能让学生体验到成就感，提高参与度的学*内容。
教学机智，体现在目标的指向性。不管是如何发散性思维，必定要收拢到你的教学目标，有的老师让学生提问的时候，被学生牵着鼻子走，而不是有效地总结和提升学生的问题，让它集中关联到本课的教学难点和教学重点，从而导致课堂零散。有的老师纠结在某个环节，在时间的分配上出现不均衡，让课堂的指向性不明。在课前或者可以让学生明确本节课的目标，学生在学*的时候，能发挥自己的能动性，轻松完成学*任务，再加深程度，用各种听说读写训练，让优等生充分训练，后进生选择练*，从而都获得提升。现在提创一课一得，学生在这堂课的获得到底是什么?这种获得需要由量化到质变，教师既是引领学生穿越到达目的地的曲折小径的引路人，更是在穿越过程中不断制造惊喜和让学生看到鲜花的魔术师。
总之，不管是哪一种教学机智，都应以保护学生的兴趣，学*积极性，自尊为前提。我们要像呵护荷叶上的露珠一样呵护学生的自尊。教学机智是对他人的关心。也就是对学生的关心。
我们在路上，身体和精神在路上，投入全部的洪荒之力，让自己既获得专业上的成长，又完善和看护好自己心理和身体的健康。这就是培训和学*最大的意义。
走在树林间，一片树叶缓缓落下，这是一片没有虫眼的叶子，可是已经干瘪且泛黄，显得无比脆弱。
叶子上的茎纵横交错，好像记载了数不完的故事，但是从它离开枝干开始，那些或许还能发展的故事也只能就此停止。
看到这一幕的人可能会感到些许伤感，踩在软软的落叶上，不敢向前，因为每走一步静止的树叶都会发出生命的呐喊。此刻想屏住呼吸，让四周静得只听见风吹过的声音，却看见一阵风卷起地上的几片树叶，又吹落树上的几片树叶，一片片叶子随风而起又随风而落，时而像漩涡般，时而又静若死水，全然不知何时再来一阵风，也不知下一阵风会带去何处。
就像每个人的人生随着社会的潮流，时而潮起时而潮落，再加上卸下电池也无法停止的时间总提醒我们，人的生命也会有一天枯黄脆弱不堪一击，人生的故事也不知会在何时突然落笔。秋天的阳光透过树叶的缝隙见证着这一切，却不像春天的阳光躲躲闪闪任凭着春雨哭哭啼啼，秋天的阳光比春天的坚强，秋天的景比春天多一份感悟。
淫雨在户外哭泣，瘦叶在窗前瑟缩。这一个孤独的日子，我想念我的母亲。有三只眼睛隔窗瞅我，都是那杨树的眼睛。愣愣地呆呆地瞅我，我觉得那是一种凝视。
我多想像一个山东汉子，当面叫母亲一声“娘”。
“娘，你作啥不吃饭?”
“娘，你咋的又不舒坦?”
我很小的时候，母亲常一边做针线活，一边讲她的往事--兄弟姐妹众多，七个，或者八个。一年农村闹天花，只活下了三个--母亲、大舅和老舅。
“都以为你大舅活不成了，可他活过来了。他睁开眼，左瞧瞧，右瞧瞧，见我在他身边，就问：‘姐，小石头呢?小石头呢?’我告诉他：‘小石头死啦!’‘三丫呢?三丫呢?三丫也死了么?’我又告诉他：‘三丫也死啦!二妹也死啦!憨子也死啦!’他就哇哇大哭，哭得憋过气去……”
母亲讲时，眼泪扑籁籁地落，落在手背上，落在衣襟上，也不拭，也不抬头。一针一针，一线一线，缝补我的或弟弟妹妹们的破衣服。
“第二年又闹胡子，你姥爷把骡子牵走藏了起来，被胡子们吊在树上，麻绳沾水抽……你姥爷死也不说出骡子在哪儿，你姥姥把我和大舅一块堆搂在怀里，用手紧捂住我们嘴，躲在一口干井里，听你姥爷被折磨得呼天喊地。你姥姥不敢爬上干井去说骡子在哪儿，胡子见了女人没有放过的。后来胡子烧了我们家，骡子保住了，你姥爷死了……”
与其说母亲是在讲给我们几个孩子听，莫如说更是在自言自语，更是一种回忆的特殊方式。
这些烙在我头脑里的记忆碎片，就是我对母亲的身世的全部了解。加上“孟家岗”那个不明确的地方。
母亲她在没有成为我的母亲之前拴在贫困生活中多灾多难的命运就是如此。
后来她的命运与父亲拴在一起仍是和贫困拴在一起。
后来她成了我的母亲又将我和我的兄弟妹妹拴在了贫困上。
我们扯着母亲褪色的衣襟长大**。在贫困中她尽了一位母亲最大的责任……
我对人的同情心最初正是以对母亲的同情形成的。我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年，因为我曾是分担着贫困对母亲的压迫。并且生活亦给予了我厚重的馈赠--它教导我尊敬母亲及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活，绝不因茹苦而撒手的女人……
在这一个淫雨潇潇的孤独的日子，我想念我的母亲。
隔窗有杨树的眼睛愣愣地呆呆地瞅我……
那一年我的家被“围困”在城市里的“孤岛”上——四周全是两米深的地基壑壕、拆迁废墟和建筑备料。几乎一条街的住户都搬走了，唯独我家还无处可搬。因为我家租住的是私人房产——房东欲握机向建筑部门勒索一大笔钱，而建筑部门认为那是无理取闹。结果直接受害的是我一家。正如我在小说《黑钮扣》中写的那样，我们一家成了城市中的“鲁宾逊”。
小姨回到农村去了。在那座二百余万人口的城市，除了我们的母亲，我们再无亲人。而母亲的亲人即是她的几个小儿女。母亲为了微薄的工资在铁路工厂做临时工，出卖一个底层女人的廉价的体力。翻砂--那是男人干的很累很危险的重活。临时工谈不上什么劳动保护，全凭自己在劳动中格外当心。稍有不慎，使会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的，母亲的衣服被迸溅的铁水烧了片片的洞。
母亲上班的地方离家很远，没有就*的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。母亲每天回到家里的时间，总在七点半左右，吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20支光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。当年城市里强行节电，居民不允许用超过40支光的灯泡。而对于我们家来说，节电却是自愿的，因那同时也意味着节省电费。代价亦是惨重的。母亲的双眼就是在那些年里熬坏的。至今视力很差。有时我醒夜，仍见灯亮着。仍见母亲在一针一针，一线一线地缝补，仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。或见灯虽着着，而母亲肩靠着墙，头垂于胸，补物在手，就那么睡了。有多少夜，母亲就是那么睡了一夜。清晨，在我们横七竖八陈列一床酣然梦中的时候，母亲已不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或生大饼子，悄没声息地离开家，迎着风或者冒着雨，像一个*惯了独来独往的孤单旅者似的“翻山越岭”，跋出连条小路都没给留的“围困”地带去上班。还有不少日子，母亲加班，则我们一连几天甚至十天半个月见不着母亲的面儿。只知母亲昨夜是回来了，今晨是刚走了。要不灯怎么挪地方了呢?要不锅内的高粱米粥又是谁替我们煮上的呢?
才三岁多的小妹她想妈，哭闹着要妈。她以为妈没了，永远再也见不到妈了。我就安慰她，向她保证晚上准能见到妈，为了履行我的诺言，我与困盹抵抗，坚持不睡。至夜，母亲方归。精疲力竭，一心只想立刻放倒身体的样子。
我告诉母亲小妹想她。
“嗯，嗯……”母亲倦得闭着眼睛脱衣服，一边说：“我知道，知道的。别跟妈妈说话了，妈困死了……”
活没说完，搂着小妹便睡了。
第二天，小妹醒来又哭闹着要妈。
我说：“妈妈是搂着你玫的!不信?你看这是什么?……”
枕上深深的头印中，安歇着几茎母亲灰白的落发。
我用两根手指捏起来给小妹看：“这不是妈妈的头发么?除了妈妈的头发，咱家谁的头发这么长?”
小妹亦用两根手指将母亲的落发从我手中捏过去，神态异样地细瞧;接着放下在母亲留于枕上的深深的被汗渍所染的头印中，趴在枕旁，守着。好似守着的是母亲……
最堪怜是中秋、国庆，新年、春节前夕的母亲。母亲每日只能睡上两三个小时。五个孩子都要新衣穿，没有，也没钱买。母亲便夜夜地洗、缝、补、浆。若是冬季里，洗了上半夜搭到外边去冻着，下半在取回屋里，烘烤在烟筒上。母余不敢睡，怕焦了着了。母亲是太刚强的女人，她希望我们在普天同庆的节日，没条件穿件新衣服，也要从里到外穿得干干净净。尽管是打了补丁的衣服，还想方设法美化我们的家。
家像地窖，像窝，像上丘之间的窝。土地，四壁落土，顶棚落上。它使不论多么神通广大的女人为它而做的种种努力，都在几天内变不往劳。
母亲却常说：“蜜蜂蚂蚁还知道清理窝呢，何况人!”
母亲拼将她那毫无剩余可谈的精力，也非要使我们的家在短短几天的节日里多少有点象样不可。
“说不定会有什么人来!”
母亲心怀这等美好的愿望，颇喜悦地劳碌着。
然而没有个谁来。
没有个谁来母亲也并不党得扫兴和失望。
生活没能将母亲变成个懊丧的怨天怨地的女人。
母亲分明是用她的心锲而不舍地衔着一个乐观。那乐观究竟根据什么?当年的我无从知道，如今的我似乎知道了，从母亲黩黩地望着我们时目光中那含蓄的欣慰。她生育了我们，她就要把我们抚养**。她从未怀疑她不能够。母亲那乐观当年所根据的也许正是这样的信念吧?唯一的始终不渝的信念。
我们依赖于母亲而活着。像蒜苗之依赖于一棵蒜。当我们到了被别人估价的时候，母亲她已被我们吸收空了。没有财富和知识。母亲是位一无所有的母亲。她奉献的是满腔满怀仁温不冷的心血供我们吮咂!母亲啊，娘!我的老妈妈!我无法宽恕我当年竟是那么不知心疼进、体恤您。
是的，我当年竟是那么不知心疼和体恤母亲。我以为母亲就应该是那样任劳任怨的。我以为母亲天生成就是那样一个劳碌不停而又不觉累的女人。我以为母亲是累不垮的。其实母亲累垮过多次。在夜深人静的时候，在我们做梦的时候，几**母亲瘫软在床上，暗暗恐惧于死神找到她的头上了。但第二天她总会连她自己也不可思议地挣扎了起来，又去上班……
她常对我们说：“妈不会累得，这是你们的福分。”
我们不觉得福分，却相信母亲累不垮。
我喜欢一个人自由自在
以前我喜欢和朋友一起出去，不管做什么都喜欢和朋友分享。每当出去就会怀恋在一起的开心悲伤，可是现在我看透了他们，一切都要以金钱为主。没有钱就没有朋友兄弟。
想起每次出去吃什么喝什么玩什么都是我开钱，我从来没有在乎他们愿不愿买单，朋友就是一起玩开心了才觉得舒心。不看重哪些金钱和权势。金钱能买来开心、伤心可是他买不来友情亲情啊。
但是现在朋友们都变的以金钱为主，没有就没有朋友兄弟，用钱换来的只是短暂的时间，他们没有想过如果有一天当他们需要我的时候，我也跟他们谈钱他们会是什么感受，当我明白朋友没有真心的，我真后悔过去跟他们涉交，不想被他们伤。可是没办法这个社会太残忍。往往真心换来的都是悲伤！
现在我觉得一个人挺好的，跟朋友们很少联系真的感觉不错。就算跟一个新的同事都比跟朋友要好的多，朋友太多没几个是真心的。从前觉得朋友好自己也就满意了。谁知道人心是不能满足的，你给他太多他会依赖你可有一天你给不了他那种需要的时候，他会伤害你离开你。
人还是为自己家人多一点关心比对朋友要好的多，家是我们永远的港湾。
——小升初作文：学国学诵经典传美德(十)份
国学，国家精神，中华民族上下五千年之久的民族瑰宝，这而这份中国智慧永久融入了我的青春年华，让国学经典成为我生命中一部分不可磨灭的记忆。
谈起国学，我一定是亢奋且骄傲的，小学中可谓是诵遍国学，可其实在那之前，一年级我可是连《三字经》都不知道如何去读的.小孩儿，直到入学第二年，语文老师的一点起悟开始，老师让我们对吟诵有了初步的了解，随后便跟着老师优扬婉转的歌声正式步入了学*国学的道路，这也为我开的启了经典这扇古朴的大门。
从那本家喻户晓的《三字经》轻悄快乐的音律吟唱下来，古人千年积攒的智慧也就用这样简单美好的式记录了下来，铭记于心。
再后来，一字一字诵读《千字文》。点滴之间，那凝聚千万典故的道理让我在成长中不断自我提升，只要将国学不多的文字化为为人处事的大智慧，从中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能触动半分。我想，从国学经典中，我们学到的不仅仅是古人的作为，还应从中寻找它能够流传千古的文明。
四年级，专攻《大学》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲其齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意，欲成其意者先致其知。”这是《大学》第一章，其实为什么我们不能敬于古人，静于其心，好好品味中国流传下的五千年经典文化，让自己在最美的青春里，因为有国学而变得更加美好绚丽，从现在起，让我们诵读经典让青春经过国学滋润变得更加有活力。
两点五十五分，准时调到少儿频道，诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用，听过好几遍的口号，早已牢牢地记在心里。
又该播出“国学小名士”，经典诵读大赛的节目了。
第一轮比赛，我爱记诗词，根据关键词回想学*中积累的古文，诗词，第一个出局的五分，然后十分，十五分，依次排列到第五个，也就是唯一留在场上的一个，二十五分。
这一轮比赛，不仅仅让我们看到了他们的实力，也让我们积累了许多从不知道的知识，是那么的深渊。就连最小九岁的一个孩子，也非常强。
第二轮比赛，名家对对碰，由孩子们扮演的不同角色的诗人，手中的'题目分别是代表不同的分数，选手选择人物进行答题，答错后，扣除诗人代表的分数，答对后，加上分数。但不会出现负分 这一关是好笑的一关，也是至关重要的一关，如果分数清零，那么就很难追分，容易对分数排名造成影响。
第三关，是我认为最有意义的一关，德之考验，这关的测验看以看出孩子们对不同时间和地点，不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释，每一位评委只能投一票，一票代表十分，投完票后，将选手按分数多少排入总名单，比赛就到此结束了。
这场比赛，很激烈，选手们又像兄弟姐妹一样互相关爱，有欢笑，有泪水，也给我们带来了许多快乐。
经典诵读，真是个有意义的活动。
兵家史书之瑰宝，博大精深；兵书理论之宝库，包罗万象；兵学圣典之美誉，威名远扬；归纳演绎之逻辑，缜密严谨；启迪人生之智慧，精髓宏瞻；阐释儒道之传统，淋漓尽致。
——题记
从三皇五帝的太*盛世，到春秋战国的风云变幻；从盛唐气象的博大雄浑，到宋代词篇的婉转豪迈......我们的祖先为后人留下了众多的文化瑰宝，而国学经典代表《论语》更是全世界的精神财富！
《论语》是一部记录了孔子及其弟子言行的著作，因集中表现了孔子的学说和思想，成为儒家的经典著作之一。
孔子的.学说的核心——仁，贯穿《论语》。《论语·卫灵公》中，孔子用一句"志士仁人，无求生以害人，有杀身已成仁，"照亮了中国两千多年的历史进程。
《论语》居"四书"之首，对中国社会起到了深远影响！
据说，宋朝开国宰相赵普每天回家都关起房门苦读。后来，家里人发现，他的书箱里藏的只有一部《论语》。有一次，宋太宗和赵论语普闲聊，便问道："有人说你只读一部《论语》，这是真的吗？"赵普老老实实的回答说："臣所知道的，确实不超出《论语》。过去臣以半部《论语》辅助太祖*定天下，现在臣用半部《论语》辅助陛下，便足以使天下太*了。"于是有了"半部《论语》治天下"的说法。
纵观整部《论语》，相信你一定会感受到中华文明，感受到人性的光辉，感受到文学精髓。你也一定会在《论语》中，受益匪浅！
我们知道，国学里面有着中国璀璨的文化，博大精深。值得我们深深的去学*，那么同学们最喜欢的国学是什么呢？
我喜欢的有《论语》，因为论语里边有孔子的一些讲座，他告诉了我们许多做人的道理，我记得其中有一篇《学而》，这一篇主要写的是读书与做人的关系，强调了严于律己，仁爱他人。在《论语》中，孔子提出以学*为乐事，做到人不知而不慢，反映出孔子学而不厌，诲人不倦，注重修养，严格要求自己的主张，这种踏实态度和质朴的精神长期影响着一代一代的中国人，成为中国传统思想的`文化中的精华内容。
我还喜欢的一本书是《国学经典诵读》，这本书已到手，我就迫不及待的读起来，这本书收录的都是我国传统文化经典的代表篇章，他们分别从读书的方法，待人接物的态度，和朋友交往的方法、做人的骨气、求学的志向，爱国的情感等方面对少年朋友做了具体而细致的指导，旨在把同学们培养成为有礼貌，讲道理，品行端，情操美、志气高、眼界阔、心胸广的一代新人，在继承民族优秀传统的同时，弘扬民族文化，真正做到古为今用，而且所选文章都是剔除了封建思想糟粕的精品，节节语言精妙，手法独特，富有哲思，启人心智，相信还会对提升同学们的文学修养与气质内涵大为有益。
这两本书，旨在使我们能够明白在日常生活中哪些该做，哪些不该做，该怎么做的道理。这就是我喜欢的两本书，我从中还学到了许多知识。
我们大家最*买了四本书，可是那道理很深我一点儿都看不懂，什么子曰，孔子的那几本书像专门是给博士准备的书籍一样，我就像三四岁的儿童。
我首先去看了看中庸和大学，刚开始我还以为是什么课文呢？原来是由一句一词组成的片段，里面有好几个字都重复了，我看着看着就突然头晕起来了，我叹了一口气心想这种东西谁看的懂呀！
除非孔子复活，要不然我就是读个几百遍都不懂其中的`奥妙，我想要是古代知识人物还活着，还在的话就能听他们讲解了，我也不用费那么大的力气去参透其中的秘密，咳！可惜呀可惜。这时我转头向四周望去，我看到大家也和我一样愁眉苦脸，为着四本书烦恼。
这时我看到徐怡君的脸上一脸的笑容，我不明白为什么，下课后我去问她为什么是笑的，而她却对我说，不管学*有多难，我们总是要去面对的，然而愁眉苦脸不如坚强点去解决困难，我听了徐怡君的话决定努力去看那几本书，像徐怡君一样努力解决困难，让自己更有信心。
我从那以后就边看句子边看旁边的意思，一篇一篇的攻，终于才刚攻下三篇虽然才攻下三篇，但我会再努力攻下那四本书。每当我遇到困难了，我都会想起徐怡君对我说的话，这对我是鼓励，想起着几句话，它们便会成为我的动力，让我信心十足继续面对困难并且打倒它，攻到下一关，希望各位同学也会和我一样，不怕困难，努力向前攻。
今天下午第三节课，是我们的中队会，我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。
中队会开始了，首先看红领巾广播站的节目，里面介绍了一些名人的书，比如：《大学》、《论语》等，里面也说了有一位小孩儿，为了帮助一些有困难的人，就在学校里里开展了一支小队，他们用课余时间做了一些工艺品，拿到外面去买，然后把得到的钱，捐给有困难的人。然后一步步进行着，慢慢的就到了小组讨论，在讨论中，我知道了一些关于国学的.小故事，如：孟母三迁、凿壁借光……还有一些有关国学的名言，还有一些有关国学的诗歌等。
在这次中队会，我明白了应该怎么做才是一个美德好少年，要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等，我知道了见到长辈要问好，在家里要为家人分担一些家务活，看到别人有困难就要帮助他们，在学校的时候，要团结合作，互相帮助，还有见到垃圾就要捡起来，在公共场合的时候，不能随便吐痰，在电影院的时候，不能大声喧哗，要保持安静。
着这一节课里，我懂得了很多，我要最一个美德好少年。
原先在我的眼里，国学就是一本无聊的书，但是自从我进了国学诵读班，国学就不再是一本无聊的书，而是有趣的、充满睿智的.知识海洋。
那天，朋友邀我一起去上国学课，我极不情愿地答应了。走到教室门口，看到教室里坐得满满的学生，我迟疑了，妈妈见状，没容我都想一把把我推了进去。我只好坐下来，听老师讲课。
这是一位已经退休的女老师，瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，和蔼可亲，我们都尊敬地叫她段老。
段老知识渊博，课讲得非常生动活泼，听着听着，我就像着了魔似的，全神贯注的听了起来。《论语》《三字经》《弟子规》《增广贤文》不再无聊、不再枯燥了。老师有时候讲得幽默，逗得我们哈哈大笑；有时候讲得绘声绘色，我们听得津津有味；还有的时候讲得一本正经，我们听得专心致志。唐诗，宋词里描写的景象就像一幅幅图画一样展开在我们面前；声律启蒙，使我们朗读起来就像唱歌一样，韵味十足。
我逐渐喜欢上了国学；而国学也教给我很多做人的道理和规矩。如“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到。”又如“晨必盥，兼漱口，便溺回，即净手”，这些道理和规矩在老师长期的讲授和我们不断的诵读中耳濡目染，已成为我自觉的行为*惯。我喜欢国学，我要坚持学下去，永远在国学的海洋里遨游。
《弟子规》是启蒙时妈妈读给我最多的一本书，这本书教会了我为人处事的道理，变得懂礼貌，学会了谦让；这本书教会了我孝敬父母、尊敬长辈；这本书教会了我自己的事情自己做；这本书教会了我做事要以理服人，不强词夺理等诸多的道理。
我原本理解“关心”这个词只是大人对小孩而言，而小孩怎样关心家人却不知所措？自从我读了《弟子规》感受就不一样了。
《弟子规》里说：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”前阵家里无人，姥姥突然生病了，她面色憔悴、无精打采、四肢无力，连吃饭喝水都咽不下……我看到眼里，急在心上，就学着姥姥*时忙前忙后的样子：拿起杯子倒了一杯开水，先用一碗凉水把开水凉一下，又不停的.撅起小嘴使劲吹，觉得不烫了就小心翼翼的递给姥姥喝，接着又帮姥姥找药……晚上，在妈妈的帮助下我还给姥姥端热水泡脚呢！第二天一早，姥姥气色就好多了。从这以后，姥姥逢人便夸：“我的小外孙可真懂事，从小就会关心照顾人。”
“自理”是爸爸对我常说的两个字。以前，我一回家进门就迅速脱掉衣服、袜子便随手乱扔，只见沙发上、板凳上、柜子上、地上到处都是，甚至有一次，我不小心把一双臭袜子扔到了姥姥的脸上，为此事还遭到妈妈严厉地批评——罚我诵读《弟子规》十遍。经过这次教训我真正理解了“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的道理，我为以前的行为感到羞愧。
从此以后，我都能井井有条的学着做任何事：每次回家都能把脱下的衣服、袜子整整齐齐的叠放好，自己的房间收拾的干净整洁，养成了良好的行为*惯！大家都夸我懂礼、懂事、明道理，自理能力明显增强。这一切都要归功于《弟子规》。
《弟子规》伴我成长，小朋友们，大家都来学国学经典吧！
读经典能净化人的心灵，读经典能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典，目的是净化我们的心灵，还可以增长我们的阅读量，这不是一举两得吗？
学了这么久的.经典，我最喜欢的一条是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也？”意思是说：司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，只有我没有。”子夏说：“我听说过：生死有命运主宰，富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失，待人谦恭有礼，天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢？”
我也是这样想的，如果你表现的很谦虚，恭敬，非常有礼貌，大家肯定都会喜欢你的，但是如果你表现出一副自大，视别人不顾的样子的话没人会理睬你，更没有人会喜欢你。
朋友就是应该互相帮助，一方有难，八方支持。而不是在旁边落井下石，一味的嘲笑别人，这样的人谁会喜欢你？谁会说明你？而反过来，对别人热忱的人总会得到别人的欣赏。
诵读了经典，我从中学会了许多：要互相谦让，互相尊重，只要你恭敬就不会受到别人的侮辱，只要你宽厚就能得到群众，只要你诚心就会得到别人的任用，勤敏就会取得工作成效，慈惠就能够使唤别人。”所以，我以后还要读更多的经典，让自己的脑子更加充实，更加聪慧，更加有用……
既然诵读经典有这么多好处，我们何不如多读点经典，多学点知识，你们说对吗？
很多人都觉得经典离自己很远，可我觉得经典离自己很*。在我们孙老师的带领下，我们班开始了“经典之旅”。一开始，我老大不情愿，认为经典没什么用，先人留下的东西我们只要知道就行。可是慢慢地，我认为不是那么一回儿事：经典真的挺神奇。古人们良好的修养，让我十分钦佩。
读经典还让我加强了理解能力，这让我欢呼跃雀！“什么？国学大赛！”听到这个消息，我激动不已！对自己怀有满满信心的'我一到家就打开了电脑，进入国学大赛网页，注册、登录……一系列环节过后，我信心满满的开始了比赛。进入页面，我傻眼了——整整一百道古文类题目！既然开始了，我只有硬着头皮做下去。可是，越做下去我就越心惊肉跳：有些题目都是叫我解释古文，甚至还有些题目中提到的古文我连听都没听过！没办法，我只有瞎猜乱点。经过我绞尽脑汁的努力后，结果出来了——29.5分。我原本满满的信心露了大半！“唉……”我不由得长叹一口气。
不过，尽管如此，我还是提起精神继续比赛。“36分！35.5分！”两次比赛的结果还是让我打起了精神。但比起优秀的人还是差很多很多……目前我只涉及到论语、《大学》两本古书，看来，我还得继续努力啊！经典之旅还漫漫着呢！我要做一只打不死的小强，努力的往这条绵长的大道上前进！我还懂了：读经典，不是为了读经典而读经典。而是为了学*更多的知识，为了了解古人，更为了发扬古代人们的优良品德！
——高中经典美文(精选十篇)
剪不断，理还乱
我曾放开心扉，在绿树旁奔跑;我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢?
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。
今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁
迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么?望山，望云，望母亲。这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住?泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。
以人为镜，可以知得失
临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸;谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。
快乐?悲伤?
晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。
说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
所以，请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐；上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢。殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻*乎勇”，对自己的错误检点省察翻然知耻，那才是勇敢。
不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。
不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因，项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。
当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱；在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。
当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，应对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否就应让出他们，我们到底该让出什么?
诚然，当乒赛的现场奏响一次次**，国人是那么自豪，骄傲，然而应对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让?
在我看来，我们能够让出技术，而不是让出奖牌，我们能够让出科学的训练方法，却绝不能够故意削弱自我的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水*的一片繁荣多元的假象。
时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?
授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法到达世界领先水*时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆*的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。
孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的完美。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的能够看到高水*的比赛，我们才真的能够看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的能够看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。
你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请必须记得思考，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长?
夹杂着点点雨丝的凉风送来淡淡茶叶香，早晨的天空绽放着青蓝交织的色彩。站立于*房屋檐之下，我望着前方漫天遍野的茶园，空中飘来一片悠远而清亮的笛声。
其实我并不喜欢雨——雨总是带着悲凉而清冷的气息。尤其是这场秋雨，它使地面变得泥泞湿滑，因为它，我们差一点取消了游刘洋的活动。“这场雨真是……”我不满地皱眉。正准备抬脚返回里屋，我隐约听见田间传来茶农们细细碎碎的交谈声。
“这雨凉飕飕的，今天出工挺难受呀。”
“不过也真是及时雨呦，茶园这土正干燥呢，雨就来了。”
“看来明年茶叶的长势应该不错呀！”
“雨过天晴时茶花肯定开得更旺，今年的蜂蜜也是一笔可观的收入啊！”
……
我站在树下细细凝望被风吹拂得倾斜的细密雨帘，顿觉它是多么可爱。它虽是安静的，但却也潜移默化地为这个秋天增添了一抹清新的气息。清雨拂面之间，我发现，绿意盎然的茶叶在雨的滋润下是那样熠熠生辉。望向院子里正在忙得不亦乐乎的母亲，心中忽然一暖。回想起母亲的每一句责备，每一次教导，总在鞭策着我不断前进，如清凉又滋润的秋雨，冷在翠叶身，暖在茶树心。秋天的雨虽是因为清冷而令人疏离，但是又有多少人知道，雨的背后也有一颗易碎的心。年幼的我们不知感恩，面对父母严厉的面孔选择了顶撞和逃离。而夜声人静之时，谁又听见了他们一声长长的叹息？
这种严厉的关怀虽然初尝苦涩，细品却是浓浓的甘醇与滋润。它虽不如太阳般热情，但是在我们焦躁的同时淋一场秋雨，才会发现自己其实还有许多不足。要记住雨的严厉冰冷，也要记住，雨后，将是怎样一场芬芳明媚的晴天。
感恩父母的鞭策使我们认清自己的不足；感恩清冷的秋雨使我们保持清醒的认知；感恩现在的挫折使我们明白前方还有晴天；感恩阴晴不变的天空，使我们永葆奋斗的活力。伸手接过一滴雨，我看见清澈的雨露在手中破碎，化为透明。也许前方还有很多未知的黑暗，但是一定要学会感恩，相信前方，雨亦是晴。
不知不觉已走出房檐，感受着那伴着茶香的雨的滋润，我仿佛看见了前方的晴天。
泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、*天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒**，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
这是多美的一本书阿！封面那清雅的水墨花，是那么的唯美，它把我的思绪引了进来，我被她那细腻动人的笔调感染。
她的文章充满温馨。细读进去，她的文章和水墨一样*易朴实：匆匆的过客，小路上的野花、野草、海边小小的贝壳……许多不起眼、会忽略掉，甚至觉得毫无好处，根本不会去看的东西，她都能注意到，并且看出它们内在的完美品质。
我感叹，我感叹于她的细腻和她那淳朴语言，文中没有能够推彻的词语，没有令人惊奇不已的哲理，只是娓娓道出，顺理成章。可却能在人心里荡起层层涟漪。
让我深有感触的是《透明的哀伤》中的《严父》。作者对一个卖牛肉的男子发出感叹，通过男子的面容，猜想出他的家庭。在这样的炎热夏季在外奔波，想必是个父亲，为了自己的孩子这样操劳，又不觉想出他的孩子能理解他的父亲吗
看过许多写文章，发现父爱的文章是那么的深沉。父亲常常为了家这个家，为了这个家的生存，为了这个家的幸福与美满，常常不分日夜的在外奔波，让处理烦琐事情的父亲有了一张严厉的面容。严父，寂寞无言，表面严厉，实际爱在无言处。可年幻无知的孩子们却不能理解，他们喜欢投向母亲柔软和温暖的怀抱，劳苦了一天的父亲回到家，发现自己支撑的家的那份甜美，自己虽不能进去，不能享有，或许这样父亲就很快乐了吧！不被孩子们所理解，也无所谓，只要是做为父亲，爱着他们，这样就足够了吧！
看完这篇心里有着说不出的情绪，想流泪，还想立即给父亲一个拥抱，同时也有着疑惑，为什么父亲不去辩解他们行为让孩子们理解他，让他也享有家的这种温馨，我的思绪不觉想到了我的父亲……
我的父亲虽然不是严父，但他也常常奔波在外，甚至等我睡了才回来，我认为在父亲心中工作比我重要，所以总是对父亲忽冷忽热，有时他说话我也不理，可他什么也不说。
有时我会从父亲的开门声中惊醒，发现他不管回来得再晚也会来到我的房间。夏季，为我关掉电风扇，冬季，为我扯扯被角，当时小，没放在心上，可此刻却明白这小小的动作，却也包含了父亲对我深深的爱，他是爱我的，我是不是也就应对操劳的他多一点理解，多一点体谅，多一点爱呢
父爱如山，深沉。父亲对我们的爱虽然不会惊天动地，但是他对我们的爱却渗透在生活的细节中，只是我们一向没有发现罢了。
依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来?
父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双
手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学*。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂!
寂静的夜晚，我正在倒开水。这时妈妈进来了，脸色显得有些不自然，说:你在家学*吧，我和你爸去看看你姥姥。怎么了？我清描淡写的问，头也没抬。她说:病的很重，骨癌确诊了。
啊？我一手哆嗦，开水溅到手上，我忍着疼痛说了声:那你们快去吧！说完，端这杯子，回到卧室，关上门。我惊讶这一刻自己的*静仿佛是发生在陌生人身上的喜怒哀乐，而我只是个冷眼旁观者。
印象中的姥姥很爱笑，但只对妹妹一个人。小时候，我们一起住在姥姥家。她对妹妹百般呵护，但对我却视而不见。
一次，姥姥对我说了许多贴心话，并试图摸摸我的头，表示喜爱，可我却突然产生了一种莫名的慌乱，迅速的闪开了。看着她眼中的不解与随即而生的厌恶，我以为她会打我，却没有，而是离开了。后来她说我是个怪孩子，就再也没有亲*我，再也没有。
如果我没躲开的话，也许我们之间的隔阂就能化解。至少不用现在拿眼泪来偿还。
后来，我渐渐长大，她渐渐老去。经常生病。每次探望她，都说的是那几句再普通不过的关心话，轻飘飘的，再没有分量，*淡得就像白开水。但姥姥似乎很高兴，每次都絮絮叨叨地说很多。
最*一次去看姥姥的时候，她破天荒地的把我叫到了卧室，并关上房门。她小心翼翼地从柜子的深出拿出一沓钱，很厚，但却都是些5块、10块的小钞。我很惊讶，姥姥说:我就快不行了，你上学需要钱，我连忙打断她的话:不会的，不会的病总可以治的。她笑了笑说:我自己的身体，我最清楚&&她没再说下去，而是紧紧握住我的手，这一次，我没有躲，试着感受她的体温，好凉。
姥姥爱我，很爱我！可她为什么不早告诉我？我不明白，是我的粗心，是一直被愤恨蒙住的眼睛，使我忽略了这一份亲情。当我终于理解姥姥时，太迟了。很多话，很多事，我没有做，没有说，留下一大段无法填补的空白。
如果我能早点明白亲情的方式，或许就没有今天的遗憾，可现实永远没有假设。
我本想姥姥一个甜蜜，理解的微笑，而不是伤心的眼泪。但这一刻，我却控制不住泪水，任它肆无忌惮地滚落，砸在心上，劈啪作响。
等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容！我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说：“上帝老爷，你倒也悠闲自在呀！，怎么不去民间体察疾苦呢？我，东施，因为你的疏忽，长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀！”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后，他才慢慢地开口说道：“我可怜的孩子呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼，你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀！”接着，上帝又缓缓说道：“万物生于世间，自有它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，可是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。你呢，不要模仿别人，不要羡慕别人，赶快走出这个自我小天地，找找你的特长和优点，帮助他人，为世人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的！”说完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去了。
篇三：可以传染的善意
一次，一家人一起到西餐厅用餐。那天客人很多，菜出得慢，陆续送了来，大家开始用餐。吃到甜点时，我点的餐还没送来，因为是一家人，所以我吃一点你的前餐，你吃一点他的主菜。
服务小姐送来饮料时，很不好意思地询问：“是不是还有一份餐未送来？”我说是，服务小姐很客气地说了一声“对不起”，就离开了。不到30秒，老板娘带着大厨到我旁边，连声抱歉，说刚把主菜放下去而已，还要一二十分钟，问我能不能等一下，或者要退掉。我答：“没关系，我知道你们今天忙，难免会慢一些，我等一下好了，等好的时候帮我打包起来，我带回家。”老板娘跟大厨连声道谢离开。
埋单时我惊讶地问说是否算错了，老板娘在旁边解释道：“因为你的谅解与客气，所以餐点打八折，没上桌的那一份 免费，小孩子的附餐也 免费招待。”我笑笑说：“你太客气了。”老板娘回了一句话：“因为你的客气，所以不得不让我们更客气。”
我笑着离开，不因少花钱，只因客气也可以传染给别人……
我的工作让我常常有机会介绍想装潢的客户给做室内设计的朋友，按照行规，或多或少总会有些介绍费，但我从来没接受。
大概是从高中开始，当朋友要回报我对他们的帮助时，我总是拒绝。我只认真地告诉朋友，哪天我需要帮助，拉我一把就好了。因此，当我需和全家外出离家数天时，我不用担心家里的鱼会饿死、花会枯死；当我需要搬运东西时，我不用找搬家公司；
世界上没有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人！——题记
芸芸众生，大多数人都是*凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语——塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的期望和那*凡中孕育着的辉煌！所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。
人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自我的过程中，才能超越自我，让自我向成功迈进一步。韩信一代名将，自强不息，于草莽之中崛起，于战争之中奋进，塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象；诸葛亮一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模；司马迁一代智者，刚直不阿，于忧愁之际发愤，于郁结之时著书，塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。
我们都明白“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去决定是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的自我。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自我；我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自我；我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自我。这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自我。
让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自我。我相信只有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为，最完美的事物注定是为成功的人准备的，而“只有懂得如何塑造自我的人才称得上是成功的人！”
