不足之处
1、语文课的工具性和人文性没有很好兼顾
这堂课对人文性比较重视，但是忽略了工具性。教学重点中“诗词的艺术特点”、“字词的`锤炼”、“背诵课文”基本没有提及，虽然把情感态度价值观等人文因素放在了突出地位，但是感觉就像一堂历史课或者思想品德教育课 ，尤其是“译木兰”这个环节，只是选取了三句重点句子让学生翻译，而“将军百战死，壮士十年归”这句互文没有强调。查找译文也没有花时间让学生浏览或齐读，学生在对课文内容还比较生疏的情况下就进行“评木兰了”。
2、倡导对话，但有些远离根本
阅读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程，但是有几个环节与文本似乎关系不大，只是泛泛而谈。
3、学生提问时应该进行引导，学生的提问价值不大。
三、改进措施
1、“读木兰”这个环节要加强，加强朗读。
2、“译木兰”要加强学生对重点句子的理解。
3、学生写感想时出现中英文夹杂的现象，应予以指导，保持汉语纯洁性。
《花木兰》一课讲述了一位个性爽朗，性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事。
故事原本是想表达女子不输于男子的观点，而在现在这个男女*等的社会，我觉得也许让孩子关注花木兰对父母的孝心，对姊弟的关爱更合适。因为在课前，学生已经学*过《木兰辞》，对故事内容很熟悉了，所以在课文学*过程中，我让学生从寻找能体现花木兰是巾帼英雄的.句子着手，关注课文是如何用另一种表达方式讲述同一个故事，感受语言文字之美。在寻找、熟读句子的过程中，引导学生进一步认识到花木兰从军的原因，并联系她凯旋后的举动，感受她对家人的爱。由此引导学生明白要孝顺父母。
不足之处
1、语文课的工具性和人文性没有很好兼顾
这堂课对人文性比较重视，但是忽略了工具性。教学重点中“诗词的`艺术特点”、“字词的锤炼”、“背诵课文”基本没有提及，虽然把情感态度价值观等人文因素放在了突出地位，但是感觉就像一堂历史课或者思想品德教育课 ，尤其是“译木兰”这个环节，只是选取了三句重点句子让学生翻译，而“将军百战死，壮士十年归”这句互文没有强调。查找译文也没有花时间让学生浏览或齐读，学生在对课文内容还比较生疏的情况下就进行“评木兰了”。
2、倡导对话，但有些远离根本
阅读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程，但是有几个环节与文本似乎关系不大，只是泛泛而谈。
3、学生提问时应该进行引导，学生的提问价值不大。
三、改进措施
1、“读木兰”这个环节要加强，加强朗读。
2、“译木兰”要加强学生对重点句子的理解。
3、学生写感想时出现中英文夹杂的现象，应予以指导，保持汉语纯洁性。
《花木兰》一课讲述了一位个性爽朗，性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事。
故事原本是想表达女子不输于男子的观点，而在现在这个男女*等的社会，我觉得也许让孩子关注花木兰对父母的孝心，对姊弟的.关爱更合适。因为在课前，学生已经学*过《木兰辞》，对故事内容很熟悉了，所以在课文学*过程中，我让学生从寻找能体现花木兰是巾帼英雄的句子着手，关注课文是如何用另一种表达方式讲述同一个故事，感受语言文字之美。在寻找、熟读句子的过程中，引导学生进一步认识到花木兰从军的原因，并联系她凯旋后的举动，感受她对家人的爱。由此引导学生明白要孝顺父母。
《花木兰》是小朋友比较喜欢的一篇课文，执教过程中很有心得。
一、善于挖掘教材。
在吃透教材的基础下，挖掘文中的内容，引导学生深入理解课文。所设计的问题环环相扣。比如在引导学生理解“木兰为什么女扮男装替父从军？”这个问题，我先让学生通过朗读，找出体现国家的忧和家里的愁的句子，读后学生联系上下文来协助学生找出问题的答案，即“国家的忧”是北方经常发生战争，朝廷下达了紧急征兵的文书。而“家的愁”是征兵文书上有父亲的名字，而父亲年老多病，难以出征，弟弟又小，还不够当兵的年龄。因此，在这种情况下要替父从军。继续设疑“为什么时候要女扮男装”帮助学生了解古时候女人是不能参加打战的，为了替父必须女扮男装。此外，还深入挖掘课文，组织学生讨论“木兰如何说服家人？”让学生发挥自己的想象力进行思维能力的训练。
二、激发学生学*的积极性。
整堂课由始到终，学生学*的热情都很高，积极读书，善于思考问题，踊跃回答问题，体现了“教师是组织者和引导者，学生是学*的主体”这一教学理念。
三、适当运用媒体，引入动画，帮助学生理解“英勇善战”。
为了形象说明花木兰的英勇善战，我选取了一段动画，将花木兰善于动脑，利用雪崩转败为胜的场景直观地展现在孩子面前，有助于学生理解词语。
为了培养学生的说话能力，我组织学生讨论“木兰怎样说服家人”这一环节，由于没做到适当点拔，学生讨论不多激烈。
反思后，我认为在这一环节中，教师可以这样设置问题：“当她家人得知她要去从军会有什么反应，木兰会对父亲、母亲、弟弟说些什么？最后才使家人同意她去呢。”组织学生四人一小组进行讨论，并确定角色进行小组说话训练。我想学生会讨论得很激烈，说得热闹，到汇报时，就会有不同的答案。
也许，留有一点遗憾能促使我不断地摸索教育教学之捷径，不断地提高自身的教学水*。
——《花木兰》教学反思 (菁华3篇)
《花木兰》一课讲述了一位个性爽朗，性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事。
故事原本是想表达女子不输于男子的观点，而在现在这个男女*等的社会，我觉得也许让孩子关注花木兰对父母的孝心，对姊弟的关爱更合适。因为在课前，学生已经学*过《木兰辞》，对故事内容很熟悉了，所以在课文学*过程中，我让学生从寻找能体现花木兰是巾帼英雄的句子着手，关注课文是如何用另一种表达方式讲述同一个故事，感受语言文字之美。在寻找、熟读句子的过程中，引导学生进一步认识到花木兰从军的原因，并联系她凯旋后的举动，感受她对家人的爱。由此引导学生明白要孝顺父母。
《花木兰》是小朋友比较喜欢的一篇课文，执教过程中很有心得。
一、善于挖掘教材。
在吃透教材的基础下，挖掘文中的内容，引导学生深入理解课文。所设计的问题环环相扣。比如在引导学生理解“木兰为什么女扮男装替父从军？”这个问题，我先让学生通过朗读，找出体现国家的忧和家里的愁的句子，读后学生联系上下文来协助学生找出问题的答案，即“国家的忧”是北方经常发生战争，朝廷下达了紧急征兵的文书。而“家的愁”是征兵文书上有父亲的名字，而父亲年老多病，难以出征，弟弟又小，还不够当兵的年龄。因此，在这种情况下要替父从军。继续设疑“为什么时候要女扮男装”帮助学生了解古时候女人是不能参加打战的，为了替父必须女扮男装。此外，还深入挖掘课文，组织学生讨论“木兰如何说服家人？”让学生发挥自己的想象力进行思维能力的训练。
二、激发学生学*的积极性。
整堂课由始到终，学生学*的热情都很高，积极读书，善于思考问题，踊跃回答问题，体现了“教师是组织者和引导者，学生是学*的主体”这一教学理念。
三、适当运用媒体，引入动画，帮助学生理解“英勇善战”。
为了形象说明花木兰的英勇善战，我选取了一段动画，将花木兰善于动脑，利用雪崩转败为胜的场景直观地展现在孩子面前，有助于学生理解词语。
为了培养学生的说话能力，我组织学生讨论“木兰怎样说服家人”这一环节，由于没做到适当点拔，学生讨论不多激烈。
反思后，我认为在这一环节中，教师可以这样设置问题：“当她家人得知她要去从军会有什么反应，木兰会对父亲、母亲、弟弟说些什么？最后才使家人同意她去呢。”组织学生四人一小组进行讨论，并确定角色进行小组说话训练。我想学生会讨论得很激烈，说得热闹，到汇报时，就会有不同的答案。
也许，留有一点遗憾能促使我不断地摸索教育教学之捷径，不断地提高自身的教学水*。
不足之处
1、语文课的工具性和人文性没有很好兼顾
这堂课对人文性比较重视，但是忽略了工具性。教学重点中“诗词的艺术特点”、“字词的锤炼”、“背诵课文”基本没有提及，虽然把情感态度价值观等人文因素放在了突出地位，但是感觉就像一堂历史课或者思想品德教育课 ，尤其是“译木兰”这个环节，只是选取了三句重点句子让学生翻译，而“将军百战死，壮士十年归”这句互文没有强调。查找译文也没有花时间让学生浏览或齐读，学生在对课文内容还比较生疏的情况下就进行“评木兰了”。
2、倡导对话，但有些远离根本
阅读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程，但是有几个环节与文本似乎关系不大，只是泛泛而谈。
3、学生提问时应该进行引导，学生的提问价值不大。
三、改进措施
1、“读木兰”这个环节要加强，加强朗读。
2、“译木兰”要加强学生对重点句子的理解。
3、学生写感想时出现中英文夹杂的现象，应予以指导，保持汉语纯洁性。
——《花木兰》教学反思 (菁华3篇)
《花木兰》讲述了一个流传至今的经典故事。这个故事对学生来说并不陌生，所以导入新课我就跟学生们聊美国动画电影《花木兰》，和国内赵薇主演的花木兰电影。自然引出课文第一节。朗读课文边思考花木兰是谁？学*生字“巾”“帼”“英”，出示古代女子戴着头巾的图片，帮助学生理解“巾帼”的意思就是妇女、女子的意思。巾帼英雄就是女子中的英雄的意思。然后让学生带着问题“从哪里可以看出花木兰是个巾帼英雄”来自读课文。
一、抓住成语，随文识字，了解人物。
课文中出现了许多四字成语：女扮男装、替父从军、英勇善战、赫赫战功，这些成语就可以看出花木兰是个巾帼英雄，这些成语中又包含了不少生字，在学生回答“从哪里可以看出花木兰是个巾帼英雄”这个问题时，我将这些成语一一板书在黑板上，然后小组交流学*生字的好办法，初步理解词语的意思，也了解了人物。
二、深化问题 朗读指导
接着我让学生自己边读课文边说说花木兰为什么要女扮男装，替父从军？从文中划出相应的句子。她又是怎么立下赫赫战功的？圈出文中的动词。通过问题的解答，学生对这些成语的理解更到位了。因为花木兰的父亲年老多病，弟弟年幼，家里再无男丁的情况下，花木兰勇敢地担当起重任女扮男装，替父从军，可以看出她是一个敬老爱幼的人。花木兰千里迢迢赶到前线的途中克服了重重困难，通过圈出的动词，感受她是那样的坚强无畏。当学生找到以后，就进行朗读指导，使学生在琅琅书声中巩固语言，理解语言。
三、朗读与说话训练相结合。
整堂课中，我设计了几处语言训练点：我设计了这样一个练*说话的语境：花木兰女扮男装替父从军是因为（ ）；当战士们发现花木兰原来是个女的，他们会说些什么？最后让学生来夸夸花木兰。学生将文中的一些成语进行了重组，表达了对花木兰的赞赏之情。这些说话训练，让学生在自己阅读课文的基础上，畅所欲言，发表自己的看法。既训练了学生的语言，又训练了学生的思维，培养了学生语言表达的能力。
《花木兰》一课讲述了一位个性爽朗，性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家正紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事。
故事原本是想表达女子不输于男子的观点，而在现在这个男女*等的社会，我觉得也许让孩子关注花木兰对父母的孝心，对姊弟的关爱更合适。因为在课前，学生已经学*过《木兰辞》，对故事内容很熟悉了，所以在课文学*过程中，我让学生从寻找能体现花木兰是巾帼英雄的句子着手，关注课文是如何用另一种表达方式讲述同一个故事，感受语言文字之美。在寻找、熟读句子的过程中，引导学生进一步认识到花木兰从军的原因，并联系她凯旋后的举动，感受她对家人的爱。由此引导学生明白要孝顺父母。
1、细读课文，抓住词语，体会豪情
本篇课文中“巾帼英雄、女扮男装、替父从军、赫赫战功和英勇善战”是几个重点词语。在揭示课题后，我先要求学生说说你所了解的花木兰。当有学生回答：“花木兰是古代的一位巾帼英雄。”时，我出示“巾帼英雄”让学生自学“巾帼英雄”这个词。并借助图片知道“巾帼”的意思。再出示课文第一小节，让学生自己学*课文第一小节。在看同步阅读的基础上，我出示填空：课文讲了花木兰（ ）、（ ）的故事。以填空的形式出现要求学生学*的重点生字新词“女扮男装、替父从军”，指导学生联系课文内容运用组词的方法理解“扮”和“替”的意思，这一环节还帮助学生概括了课文的主要内容。而“年龄”和“年幼”两个词语则在学*课文第三节时，在朗读课文的过程中让学生自主学*。
2、读中体会，激发感情，训练说话
从学生们学*时的反映可以看出，由于充分运用了多媒体，他们学*的积极性很高，几乎每个学生积极参与；听他们的朗读，让我似乎看到了一个浑身是胆的花木兰驰骋在沙场上，通过在一系列多向互动的情境阅读、感悟、表达与创新，学生对花木兰的认识步步深入，情感进一步得到升华。在朗朗书声中巩固语言，理解语言，从而学会运用语言。
——《花木兰》观后感 (菁华9篇)
今天看了一遍花木兰，觉得拍的整体不错，支持国产片是对的，但也要拍出来的影片过硬才有支持的动力。因为不是名人，所以挑不出那么多的骨头。感觉影片整体很和谐，没有太大的跳跃和看不懂的情节。除了赵薇和陈坤，感觉房祖名和李玖哲演的也很投入就是戏少了点。VITAS感觉就是可有可无，配角也好，客串也好导演多少给人点戏份呀。
演员这行不好干呀。虽然大多人都感觉最后的结尾没有大决战有点惋惜，但我感觉结局还可以接受。整部影片能给我留下印象的就是花木兰准备和敌军拼死一战前的对白。我们大魏将士永不屈服，绝不退让，士兵可以叛我，将军可以弃我，但我花木兰绝不背叛国家。个人认为这是整部影片最有影响力的一段。喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。干吗非要讽刺呢，有的`人就是喜欢在别人的成果上加刺这样他才过瘾。就像当年的大话西游，放映时，所谓的专家也好学者也好对影片一顿轰炸。
最后变成票房毒药，可后来怎么样，喜欢的人还是多数。好的作品是跑不掉的。
古人早有云：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息??”这则木兰替父从军的故事流传千年，至今我们都对这位名叫花木兰的女子万分崇拜。去年学校播放了《花木兰》这部电影再次展现那个英姿飒爽的女将军木兰战场英勇杀敌的情景。
看完这部电影犹如经历过一场惊心动魄的战斗久久不能*静，赵薇那真实真切的表演感染了所有的观众。影片伊始，导演故意压低了镜头，让你看到五分之四的黄土，只有一线蓝蓝的天。在如此贫瘠的土地上，柔然蛮族草菅人命的血腥，军户们承*中的闲适生活，一一展现在面前。影片只略微地用花木兰哄父亲喝酒还是喝药的细节，就交代了花木兰从小学*的武功兵法，以及对老父亲深深的爱。赵薇的演技不着痕迹，不靠美丽忽闪的大眼睛，就已经把花木兰善良勇敢的个性勾勒得无比清晰。 有不少评论批评《花木兰》中哭戏太多，而在我看来影片中无论是赵薇还是陈坤的哭都符合情节发展。
死亡成就士兵的成长，悲伤无可厚非。当花木兰率领军队遭受“毒龙”时几乎全军覆没。文泰茫茫荒漠中大声呼叫花木兰的名字。身受重伤的花木兰看着眼前这个时刻挂念，死而复生的人在嘶声力竭地呼喊自己，此时不论片中演员，还是影院中的观众激动与感动的泪水都发自肺腑。
《花木兰》整体气氛是悲凉的，木兰成长过程中的情感纠葛和战争的残酷都被一一激化。但我们仍要感谢导演在悲凉之中还能给观众
带来一丝欢笑。其实从气氛烘托上我们反而可以看出到导演和编剧的用心。如果整部影片都处于一种压抑的感情基调中，没有轻松到沉重的转变 没有跌宕起伏的情节作轴，那么电影的整体观感也不可能如此丰满。
当然其中还是有些缺点存在的，战争场面中大部分的场景都是镜头化的一带而过，似乎很难满足观众们寻求的视觉冲击效果。导演懂得自己的优势，所以他的剧本创作没有站在一个男子主义基调来展示木兰，而是选择了女性视角来阐释我们的女英雄。他主要展示的一个女性是如何在战争中获得生存和保护她的情感的。女英雄有她的勇猛和刚强，也有她的脆弱和逃避。所以，我们才能看到一个充满个性，形象丰满的花木兰，通过女性特质与女儿心理来展示战争的`残酷，并且我们也能看到儿女私情在国家利益和反战情怀中表现出的不同表现。
花木兰是《木兰辞》当中的一个人物，《木兰辞》是南北朝*时期的一个民歌，他顺口好记，描述了一个*女孩，因为父亲的年龄大，不能再上战场，就替父从军的故事。
美国的迪士尼电影公司，和*的《木兰辞》，描写的是与众不同的，因为当时美国只有欧美的票房。就想做一部电影，来打开*电影市场的大门，他们最后选定了用花木兰这样一个形象。因为花木兰是*人都知道的一个完美的女性的形象，美国为了把这部电影做好发老师，找到了600多位世界顶级的漫画大师，共同完成这部电影。
美国人用他们崇尚自由的特性，和崇尚武力的民族传统，为我们打造了一个，随心所欲，英勇善战的女汉子形象，她把木兰辞当中的，描写，我写的惜墨如金，而把木兰诗当中的丈夫喝母乳，他在电影前面加入了木兰香气，在打仗时又写出了一段他他的节制，用一个人的力量就把，许许多多的匈奴兵，杀死，打开文章的最后，又写了木兰一个人就皇帝，爸爸国人眼里的一个善良勤劳勇敢，我热爱和*的花木兰，写的是那么的粗心大意，毛手毛脚，但是却写出了木兰的智慧、勇敢，让人记忆犹新。
花木兰女扮男装替父从军的故事在*广为流传，源于两点：其一是宋人郭茂倩主编的《木兰辞》一直是义教段初中语文的一篇传统文言诗歌，广大初中学生在学校里就熟悉了这个故事;其二常香玉先生的河南豫剧《花木兰》中的经典唱段《谁说女子不如男》，随着常香玉，特别是小香玉在荧屏上频频出镜而被全国观众熟知。虽然后来赵薇版的电影《花木兰》，歌剧版的《花木兰》相继出现，但由于电视的巨大作用，这些阳春白雪般的文艺形式所带来的影响却无法与电视以及初中教材的普及程度相比。
七月份，电视剧《花木兰传奇》登陆央视一套黄金档，虽然对于剧中人物花木兰的'烟熏妆、波波头、长睫毛，还是人物对白，女儿频频吐槽，但我还是耐着性子一直看了下去。随着剧情的逐渐深入，人物个性的逐渐丰满，故事情节的跌宕起伏，我已经被深深吸引，成为每天晚上的一份念想。
“巾帼不让须眉”，听到这句话，在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。通过学*之后，花木兰在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今天下午语文课，老师让我们观看《花木兰》这部电影，这部电影让我回顾了花木兰这个角色。
在电影中，花木兰从小接受父亲和子厚师傅的严格的训练，她的武功、射击比男生都要强，她也没有像女子的那般娇柔做作。正因为这样，在她父亲年老力衰、不能从军的时候，她决定女扮男装代替父亲从军。从她这种行为中就可以体现出木兰有孝心、孝顺父母的品德。再看看与木兰相比之下的我们，哪一个不是被父母宠爱的孩子，可是就算父母宠爱我们，我们也没有任何回报父母的.行为，相反，在父母的宠爱之下，我们变本加厉、得寸进尺，越来越“无法无天”了。不用说别人，我与父母就是一个活生生的例子。在家里，我与母亲的矛盾是最多的，而我和母亲的矛盾总是发生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩，虽然我跟母亲说了要出去玩，可却我没有跟母亲说几点钟回家。档我回到家时，我还没来得及跟母亲说“我回来了”，母亲便开始说我了，说：“这么晚回家干嘛去了？你知不知道现在几点了？就算跟朋友出去玩，你也要注意时间啊！一个女孩子家家的，玩到这么晚回家，你不知道会很危险吗？你不知道我们会担心吗……”母亲越说越起劲。终于，我忍受不了母亲的啰嗦，就回了一句：“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛！你用得着这么啰嗦吗？”母亲听我这样说，藏在心里的火气像是全部爆发了一样，一直在说我，最后我直接对母亲说了一句“我的事不用你管”，就跑回房间了。
当时我想着母亲的话越想越生气，像是我犯了多大错误似的。
第二天，我依然没有忘记这次与母亲的争吵，而母亲却像是忘记了一般，没有提起此事，对我的关心也依然像往常一样。我当时并不理解母亲为什么像是忘了此事，当我事后去问母亲此事时，才理解了：原来那时母亲并没有责怪我的意思，其实母亲当时只是因为太担心我、太关心我。所以在说话时，她才会那般着急。仔细想想，有哪位母亲不爱自己的孩子呢？只是她们关心自己孩子的方式不一样，有的母亲像我们说的“慈母”，而有的母亲则是严格的，其实无论母亲关心我们的方式是怎样的，在她们心中必定牵挂着自己的孩子。那么反过来，身为子女的我们是否应该回报父母呢？像木兰那般代父从军是不可能的，那么我们能否在一些小事中回报父母的恩泽呢？
总而言之，父母有恩于我们，那么我们就应该回报父母，人人都有父母，那么人人都应该有一颗孝心。
花木兰是《木兰辞》当中的.一个人物，《木兰辞》是南北朝*时期的一个民歌，他顺口好记，描述了一个*女孩，因为父亲的年龄大，不能再上战场，就替父从军的故事。
美国的迪士尼电影公司，和*的《木兰辞》，描写的是与众不同的，因为当时美国只有欧美的票房。就想做一部电影，来打开*电影市场的大门，他们最后选定了用花木兰这样一个形象。因为花木兰是*人都知道的一个完美的女性的形象，美国为了把这部电影做好发老师，找到了600多位世界顶级的漫画大师，共同完成这部电影。
美国人用他们崇尚自由的特性，和崇尚武力的民族传统，为我们打造了一个，随心所欲，英勇善战的女汉子形象，她把木兰辞当中的，描写，我写的惜墨如金，而把木兰诗当中的丈夫喝母乳，他在电影前面加入了木兰香气，在打仗时又写出了一段他他的节制，用一个人的力量就把，许许多多的匈奴兵，杀死，打开文章的最后，又写了木兰一个人就皇帝，爸爸国人眼里的一个善良勤劳勇敢，我热爱和*的花木兰，写的是那么的粗心大意，毛手毛脚，但是却写出了木兰的智慧、勇敢，让人记忆犹新。
读了《花木兰》的故事后，我觉得花木兰真是一位忠孝双全的奇女子！故事发生在很久以前，匈奴大举进犯中原地区。皇帝下旨从每户人家中抽一名男丁充军。木兰没有兄长，她年迈的父亲只能应征入伍。为了不让年老的父亲到军中承受劳苦和危险，木兰下决心女扮男装替父从军。战场上，花木兰隐瞒着身份，和男兵一起出生入死。她不仅勇敢，而且肯动脑筋，是一个智勇双全的好士兵。后来花木兰在一次战斗中受伤，人们才发现原来木兰是个女孩子……花木兰的故事流传了很多年，这个几百年前的奇女子到现在还鼎鼎大名为人们所称颂。我非常钦佩花木兰，钦佩她遇到困难时毫不退缩勇敢面对的精神。在*时的学*中，我们也会经常遇到这样或那样的困难，我们要向花木兰学*，努力凭自己的力量去克服，不气馁不放弃。长大以后我要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心和爱心的人。我还要好好学*，练就很多本领，长大为国效力，做一个对社会和国家有用的人。
花木兰的事迹传至今，主要应归功于《木兰辞》这一方民歌绝唱，是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。现在更有许多人将它拍成了电影，千古流传。战争产生英雌，在世无男英雄的`情况下，便会有女英雄，北魏与柔然战争没有突出的男人，就有了突出的女英雄花木兰。她本是个柔弱的女孩，可他为了年老的父亲，就不再柔弱；她本是个织布女子，但她为了父亲，就参军打仗。她从不向男的低头，大声告诉了世人：巾帼不让须眉。花木兰就要出征了，是多么的急促紧张，是多么的昂扬士气，行军多急，军情多紧张，军令如山倒，作为一个少女离开闺阁，投入战场，何异投入另一个世界。她与男人同吃共住，吃一样的苦，受一样的累，却干出与男人不同的事迹，创出了与男人不同的辉煌，同时也证明了“女子哪里不如男？”花木兰回来了，这很不容易。她重视生命的可贵，更加懂得家庭的温暖。她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下，她愿驰千里足，早日还故乡。她回来了，年迈的父母搀扶着出来迎她，姐姐理妆相迎，弟弟磨刀霍霍向猪羊，以实际行动迎接姊姊的回来。看到这一切，花木兰由衷地高兴，十二年的沙场出生入死，多难。十二年的乔装而不露痕迹，多难，然而这一切都过去，花木兰内心的精神力量，该是何等地伟大。日子安定下来，过去的伙伴又来看她，她每次都总是以女儿装见他们，对惊怕的过去的伙伴，花木兰在内心说：知道了么？过去与你一道血战沙场，立下大功；回朝后不愿为尚书郎的我是个女孩子。还我女儿本色，花木兰多么自豪。
花木兰是北魏的一个女孩，那时北方柔然部落南犯，到中原抢劫，花木兰电影观后感200字[专题]。北魏皇帝下令从每户人家中抽一名男丁充军，花木兰家里只有父亲一个男丁，为了不让年老多病的父亲上战场，花木兰女扮男装，替父从军，征战沙场。战场上，花木兰隐瞒身份和男兵一起出生入死，她不仅勇敢，而且肯动脑筋，是一个智勇双全的好士兵，花木兰屡建奇功。后来，在一次战斗中受伤，人们才发现原来花木兰是女孩子......
今天，我们班看了花木兰电影，和书讲了不同的故事，花木兰，让我更加深刻地理解这首诗。
其中一句话给我留下了深刻的印象，当时刚开始的时候，木兰爸爸对木兰说。“你看，你看今年花开得多好。但是看那个，还有一堆没打开的。但是我相信开花的话会是万花丛中最美丽的花朵。”这是爸爸鼓励木兰市的时候说的话。
在这部电影里是我最喜欢的是那条小龙很可爱本来是降级的神仙，但要假扮成一个很了不起的人物。很可爱
这部电影使我更加生动地理解故事，木兰对毛巾英雄的形象更加具体。其中两只小动物加入，使故事更加生动，不死板，增加了乐趣。
看完电影后，我从教科书上知道了一些未知的东西。比如在军队战争的时候，还有救了自己的将军们，这些书都没写，还让我知识渊博，还沉浸在快乐中。
最后，我认为这部电影拍得很好，可以让我在快乐中增长知识，我很喜欢。
——《花木兰》观后感 (菁华5篇)
战场上，到处横七竖八地躺着尸体，有柔然的，也有魏国的，地上还淌着一滩一滩的血水......
这是电影《花木兰》中的一个场景。这部电影是我在回成都的火车上看的.。它主要讲述了在北魏时期，柔然部落联合各部落进攻魏国，于是魏国向军户征兵。花木兰从小*武，便代替年老多病的父亲女扮男装去参军。在军队里，她见到小时的伙伴——小虎，又结识了一个新朋友——文泰。她的武功、勇猛、智慧使她屡建战功，步步高升，营主、将军、大将军，最后辞掉官职，衣锦还乡，去照顾那个在台阶上等了她十多年的老父亲。
影片中有许多镜头令我难忘，它们在我心灵深处留下了深深的烙印......
难忘花木兰穿着军装，骑着马，深情地望了家一眼，就去追赶部队......
难忘花木兰提刀砍杀好不容易被制服的柔然大将，却优柔寡断，于心不忍，听见文泰大喊“快砍!”才狠下心来，用力一砍，鲜血四溅，同时花木兰的泪水也跟着涌了出来.....
难忘花木兰勇猛冲去砍杀四周救驾士兵，直奔主将......
难忘小虎和一些战士为了掩护花木兰等人撤退，任凭刀砍在他们身上也不哼一声，直起伤痕累累的身子，英勇牺牲。真是感人肺腑，火车上许多人和我一样，豆大的泪珠像断了线的珠子般不住地落......
还难忘文泰——七皇子拓拔宏，为了兄弟们的安危，放弃自己的生命，甘愿被俘虏；花木兰为了整个国家的安宁，放弃自己的幸福，让文泰与柔然公主成婚。这是舍已为人的真正体现啊......
看看影片中的花木兰，明知上了战场多半会死，也不让多病的父亲去送死。而我呢？为了一点小事情大吵大闹，和妈妈顶嘴，常常惹父母生气。唉，想起片中孝顺的花木兰，我真是惭愧极了。
我要学*花木兰的勇猛、智慧、孝顺，学*文泰的舍已为人，学*小虎的为国牺牲……
银戈铁马，战鼓争鸣。
那本是属于男人的世界，灰色的，血红的，绝望的。
而如今，在听得见哀号的遍野，连手中的剑也满是豁口，挣扎着去延续它的使命。没有时间去整理凌乱的鬓角，没有心情去打点褪去的唇色。当我看见花木兰那纤弱的身影出现在战场上时，惊讶了。
花木兰的故事无需重复，它早已被世世代代的人们传颂。
马嘶人沸，刀光剑影，花木兰的身手远比男子还要敏捷，利索。我暗想如此一位强女子，在血肉横飞的战场上是否有过害怕;在夜里是否因思念家人有过哭泣;是否有过孤独与恐惧?不知道。只知道：女为悦己者容，她却把自己的青春年华，秀美容貌葬在这腥风血雨的战场，毫不犹豫。
毫不犹豫?也许还是犹豫了吧。不管她再怎样强大，她还是一位少女，心灵中还是有柔软的那一角。但她冰冻了那一角，忍着孤独与害怕，走上战场。只有在深夜，那冰化为的泪珠才会从眼角滑落。
坚韧的女子，走上了艰难的道路，她的故事还远远没有结束……
今天看了一遍花木兰，觉得拍的整体不错，支持国产片是对的，但也要拍出来的影片过硬才有支持的动力。因为不是名人，所以挑不出那么多的骨头。感觉影片整体很和谐，没有太大的跳跃和看不懂的情节。除了赵薇和陈坤，感觉房祖名和李玖哲演的也很投入就是戏少了点。VITAS感觉就是可有可无，配角也好，客串也好导演多少给人点戏份呀。
演员这行不好干呀。虽然大多人都感觉最后的结尾没有大决战有点惋惜，但我感觉结局还可以接受。整部影片能给我留下印象的就是花木兰准备和敌军拼死一战前的对白。我们大魏将士永不屈服，绝不退让，士兵可以叛我，将军可以弃我，但我花木兰绝不背叛国家。个人认为这是整部影片最有影响力的一段。喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。干吗非要讽刺呢，有的`人就是喜欢在别人的成果上加刺这样他才过瘾。就像当年的大话西游，放映时，所谓的专家也好学者也好对影片一顿轰炸。
最后变成票房毒药，可后来怎么样，喜欢的人还是多数。好的作品是跑不掉的。
动画片《花木兰》，改编自*古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期，北方匈奴来犯，国家大举征兵，花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰明白父亲的脚受过伤，不能去打仗，于是半夜剪掉了头发，带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。之后花家的老祖宗明白了，便派了一只木须龙去保护她，随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营，花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中，军中炮弹不足，花木兰急中生智，以大炮轰炸雪山造成雪崩，消灭了敌人。在与匈奴作战时，花木兰因受伤暴露了女儿身，她与木须龙被抛弃在冰天雪地的边疆，即使在如此恶劣的情势之下，木兰也没有放下对抗挫折的勇气，在战友都不相信她的状况下，冒着生命危险消灭了在雪崩中逃脱的单于等敌人，救了皇上。
这部影片幽默、风趣，十分适合儿童观看。影片虽然改编自*传奇故事，但也添加了一些神话色彩，如老祖宗、木须龙及会说话的蟋蟀。影片语言风趣、行为搞笑，如送信的骑的不是马，而是熊猫，嘴上还说“快递”来了!这些简单的风格，都易于被儿童理解和理解。
影片透过花木兰代父从军的曲折故事，宣扬了*传统的孝顺、坚韧、爱国等美德，树立了古代巾帼英雄的形象，具有较为用心的教育好处。
《花木兰》是一部精彩的动画影片，适合儿童观看，也适合童心未泯的“老儿童”观看。
在古代，人人都说“女子无才便是德”，但花木兰却是一个“意外”，女扮男装，替父从军，在战场上拼杀十年之久，立下赫赫战功。她既是一位*民少女，也是一位巾帼英雄。
今天下午，班主任给我们观看了《花木兰》。电影的开头：正如《木兰诗》说的一样———“唧唧复唧唧，木兰当户织”。她的弟弟跑过来，淘气地将线头剪断。他把木兰的东西弄得乱七八糟的。木兰只是宠溺得笑了笑。画面一转，到了夜里，汉帝派人通知花木兰的父亲花将军带兵出征。花将军急急忙忙地赶回家里，一不小心摔了一跤。花将军本就年老力衰，经过这一次，更是病情加重，卧床不起。木兰见状，有个想法涌上心头：为什么我不能替父从军呢？我常年接受训练，不比男孩差！想着想着，心里便有了决定要替父从军。她将这个决定告诉她的父母，得到了父母异口同声的拒绝。她不放弃。她最终劝服父母，骑上骏马，迎着朝阳奔向战场。晚上露宿在黄河边，她听不见父母的呼唤，只听见黄河激流澎湃，水花飞溅。早晨她离开黄河，来到黑山，一不小心被强盗绑架了。这时她的师傅似乎出现在她面前，指点她如何逆转。最后木兰打败强盗。同时她认识了一个朋友——刘刚。
当他们抵达战场时，两军已交战多次。他们马上加入了战斗的队伍中，一起上场杀敌。有一次，刘刚不小心被敌军抓住。木兰前去救他。机智的两人逃出敌营。不小心他们听到敌军的计划。回来军营后他们立即上报汉帝。汉帝早已怀疑丞相已是敌军奸细。他便偷偷派木兰与刘刚进一步去查看。果然，他们发现丞相还真已经投降敌方。他们瞒过丞相，做好三天后的战斗准备。最终击破敌军，丞相也受到惩处。
多年的战争将士将军身经百战，生存无几。刘刚和木兰有幸成为生还的战士。他们归来拜见汉帝，汉帝坐在明堂上，问木兰愿不愿意做官，木兰说她只想骑上千里马回到家乡，与亲人团聚，亲人听说木兰回来纷纷开始准备迎接她。木兰脱下军装穿上原先的衣着，出门去看战友们，他们都很吃惊。作战这么多年竟然不知道木兰是女郎。
木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕*厚禄，退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了“谁说女子不如男！”电影中，更是把木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样！
我们能够学*木兰万一吗？我们不要说为国家做什么贡献，即使将来为家庭，为家族做点贡献，都算不错了吧？
我们有这样的责任感吗？我们有这样的能力吗？我没有看到自己身上有什么为家族争光的智慧和力量！
——花木兰改写作文(10)份
北魏年间，有一个名叫花弧的将军，他在战争中受了重伤回老家养病。花弧有三个孩子，其中二女儿叫花木兰。
花木兰武艺高强，这年花木兰十七岁了。有一天，花弧接到战书，但因为花弧之前在战场上受过伤，上不了战场，花弧一家愁得连饭都吃不下，最后花木兰决定要替父从军。
花木兰女扮男装穿戴整齐，连花弧一家都认不出是花木兰。然后木兰就和一家人依依不舍地道别了。木兰和同乡的伙伴们一路奔波，在一路上，木兰又结识了好几位战友。战争开始了，木兰冲锋陷阵，奋勇杀敌，他的英勇很快得到了元帅的`赏识。后来，战争一连打了十二年，敌人被打败了，木兰他们可以得胜回朝了。
太武帝下旨封木兰做尚书，木兰却恳求皇上让她回家陪父母，太武帝最后答应了木兰的请求。跟随木兰的许多将士们也都请求回乡里，他们拥着木兰，回到花家庄。她回自己房间，重新变回女儿装，将士们恍然大悟，花将军就是女将军。
花弧向大家讲述木兰替父从军的秘密，从此巾帼英雄花木兰的故事传遍了五湖四海。
花木兰，她有着温婉的女儿性情，但不失坚毅。
我们可以想象当机杼声戛然而止，木兰乌丝在风中摇曳，她思绪是多么百转千回，惆怅！她的内心一定做过很长的时间的挣扎，但最终她毅然决定替父从军。
当她告别故乡来到黑山，她的.内心一定是万分不舍、不愿吧？她把这份柔情，女儿性情压藏在心底，成为一个身体至内心都千锤百炼地真正战士。
谁说女子天生不如男？花木兰用实际行动向人们证明女子也能像男子般成为巾帼英雄，一样内心坚毅！战场上一切都是公正的，只有靠实力才能有活下来。木兰用她的行动，内心的坚韧站在顶端，给自己实至名归地留下一代青史，让自己成为一段佳话。
我欣赏木兰的柔情，坚毅，她*凡但不*庸，柔情但不柔弱。
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机出声，惟闻女叹息，问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所亦……”
这首诗在汉朝时期匈奴进军中原，长安兵马短缺。于是皇上下令，到家家户户索要男丁一人。花家只有年长的奶奶，爸爸，妈妈，和女儿身的花木兰。
花木兰不忍让上过战场的父亲再去上战场。于是，她偷偷穿上了父亲的战袍、铠甲，带走了宝剑和应战的圣旨，骑着马儿替父从军。在从军的过程中她遇到了许多讲义气的.人，并成为了好朋友，一起杀死了凶恶的匈奴人，保护了皇上，救出了百姓，光荣耀祖。
我最喜欢的是电影中的花木兰英勇无畏，在战场英勇杀敌的样子，让我认为在女性中，花木兰才是英雄。它不但勇猛，也非常有智谋。她不但替父从军，进了孝道，还战功沙场，为国家尽忠为百姓造福。
我想我也要像木兰一样，做事不要因为一点困难就罢休。要用精神当支柱，勇于突破一个又一个的难关。但是，有勇还要有谋。
我认为，我们更应该向木兰学*她有勇敢也有谋的精神。电影中，在与匈奴雪岭作战时，木兰也用了智谋，使敌人愧不成军，死伤大半。我们一定要向花木兰学*。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……
花木兰，中国古代民族女英雄，忠孝节义，以替父从军击败北方入侵民族闻名天下，被唐代皇帝追封那首挽歌为“孝烈将军”，设祠纪念，影响深远到全世界。在电影《花木兰》中，那首挽歌给我留下了深刻的印象：“人生百年，如梦如幻。有生有死，壮士何憾？保我国土，扬我国威，生有何欢，死有何憾？”是啊，花木兰就是一个这样的人，忠孝两全、个性爽朗。
“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲。男子打仗到边关，女子纺织在家园。白天去种地，夜晚来纺棉。不分昼夜辛勤把活干，将士们才有这吃喝穿。许多女英雄，也把功劳建。为国杀敌，是代代出英贤。这女子们，哪一点不如男。”花木兰用自己的实际行动证明了“谁说女子不如男”。
学完课文后，我对花木兰的敬佩之情油然而生。从课文里，我体会到花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀。花木兰替父从军的`故事让我真正见识了什么是“巾帼不让须眉”。
自古华夏豪杰多，更有巾帼建奇功。花木兰，中国古代女英雄的杰出代表，她是中国历史上的一座丰碑，她的精神将永远激励一代代中华儿女。
花木兰打完仗，骑着她的战马回到了故乡，她顺着记忆中的路线摸索回了家。好几年不见了，不知大姐嫁人了没，小弟考中科举没，她一边想着，一边马不停蹄的赶着路，她多么想念自己的父母，她多么希望他们的身体还和以前一样好。
到了家，她看见的还是十年以前的那副场景：大门正对的是那九亩田地；田地旁，还是那口老井，老井里的水还是那么多，没有多一点，也没有少一点。木兰打开了房门，坐了坐家里的床，换上了多年不穿的裙装，便走到她躲着窗户的梳妆台前梳理自己的头发，她取出了在抽屉躺了多年的铜镜，开始装饰自己。
不一会，她听见了门外的欢呼声，急忙跑了下去，只见姐姐挽着她的丈夫，站在门口，还有自己朝思暮想的爹娘，而小弟一考完回来，见到的木兰的马，便开始磨刀，打算宰猪宰羊。然而同她一起回来的伙伴们，见到她这幅打扮，都吃惊的张大了嘴巴，在一起那么多年，竟不知她是女人。
木兰笑了，笑得很灿烂，她从来没有这样笑过，她轻轻的对自己说“我现在又是一个真正的女人了！”
我在语文课本上学了《替父从军》这篇课文后，对文章中的主人公花木兰产生很大的兴趣。
暑假期间，我找来《花木兰》这本书认真地阅读起来书中的花木兰，从小爱好*武练功，在父亲的帮助下，熟读兵书，练就一身的好武艺（看到花木兰练功的决心，我想到自己在学*上一遇到困难就想退缩，缺乏恒心和毅力*武练功和文化知识的学*确实存在一些区别：练功更多地考验人的体力和意志，会让我们因为腰酸背疼而放弃；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同时也离不开技巧。但是，花木兰可以成为我的榜样，至少，我知道认准目标之后的努力，是非常重要的。
花木兰还很孝顺，为了不让年老的父亲上战场打仗，女扮男装，替父从军，并凭借自己一身的好武艺，在多年的`征战中立下了赫赫战功，成为家喻户晓的巾帼英雄：我从心里佩服她！读完《花木兰》这本书，书中的花木长帮助我端正了学*态度，更乐于做一个亲*家人的好孩子。这是传统意义上的读后感一花木兰是一个历史人物，让孩子跨越字面与书中人物交流，本身就是一件并不简单的事值得肯定的是，小作者准确把握了花木兰的特点，顺利地将书中内容与自身实际结合，产生合情合理的想法，感情是真实。。。
今天，我和妈妈一起去海陵影剧院观看电影《花木兰》。
在我很小很小的时候，我就知道花木兰是个将军，她生于魏国，是个女儿身。那时现在的蒙古，也就是当时的柔然入侵魏国，觉得那儿土地肥沃。当时魏国的兵力不够，魏王只好让每个老百姓家选人当兵。女子不行，老人也不好，只要年轻的男子。可是，花木兰家哥哥已经被抓去当兵，爸爸年轻大了，弟弟年龄还小。木兰想：自己虽是女子，但也有保家卫国的责任啊！她说服父母，来到战场。
花木兰一心想着自己的责任，巾帼不让须眉。一次她和柔然人打得天昏地暗，木兰先跟大将军约好，在山谷里放好粮草。谁知大将军不守信用没有干，使木兰被困。他们把敌人赶跑，自己的军队却丢了一半。她对部下说：士兵可以叛我，将军可以弃我，但我不能背叛我的祖国。说完他们开始唱军歌，又一次冲入敌阵，最终打败了单于。
千百年来，世上一直流传着花木兰的.传说，她是一位值得称赞的女英雄，我们每个人都应该学*她自强自立、保家卫国的精神！
今年暑假，我看了一本书——《花木兰》，它主要讲了花木兰替父从军的故事。当时花木兰的父亲被征兵，可是她父亲非常老了，她又没有哥哥，只有年幼的弟弟，于是她女扮男装，替父从军。看完电视后，我被花木兰的故事感动了，觉得她真是一个孝顺父母的好孩子。我也一定要向她学*，也要孝顺自己的父母。
我现在还小，能为父母做的事情很少，但是我会尽力帮爸爸妈妈做些力所能及的事，*时我会帮妈妈干家务，端茶倒水等。每天在爸爸妈妈回家之前，我会帮他们的拖鞋摆好，等待着他们下班回家。当他们回家后，我会接过他们的背包，有时看到他们很累的`样子，我还会给他们敲背捶腿。为了让他们少操心，在学校我专心听课，认真学*。
记得有一个周末，妈妈生病发烧了，躺在床上休息，爸爸刚好到单位加班。我就给妈妈用热毛巾敷头，给她倒温水，喂她吃药。我还给她讲好听的笑话，让妈妈开心。同学约我玩，我都拒绝了。妈妈见了，夸我说：“儿子，你真的长大了，懂得孝顺妈妈了！”
我一天天地在长大，我想以后能为爸爸妈妈做的事也会越来越多的，我一定要做一个孝顺的好孩子。
“唉——”从花家院子里传出一阵阵叹息声，只见花木兰坐在织布机上，呆若木鸡，要问她是否在思念，在回忆，却也不是。原来，昨夜见到军帖，要征兵打仗，里面就有花木兰父亲的名字，可木兰的父亲生了病，身体虚弱，不能打仗，于是花木兰女扮男装，替父从军。
她买了一匹骏马，骑到黄河边的军营，到了军营，为了不被拆穿，她比其他人练得都要努力。后来，他们又去到了黑山头抵御匈奴，却不知何时才能再见到爹娘？
后来，因战功显赫，花木兰被升为将军，统领十万大军，在长城某处守卫。之后，匈奴的大军来攻打花木兰守卫的地方，花木兰让士兵们在城墙上射箭与匈奴僵持。可是这么耗下去也不是办法，万一来了更多军队，自然赢不了。为了打败匈奴，花木兰夜以继日地设计作战计划，终于，她想出一招妙计，她将士兵分成六队，两队到匈奴大军的左右两侧，两队到敌人的左后方和后右方，自己又率领一队，剩下一队留守在长城上。城门一开，五队人马一起杀向匈奴大队。
花木兰冲在最前，遇敌就杀，可匈奴将领也不弱，很快就冷静了下来，重整军队，抵抗花木兰军队的进攻，于是花木兰的军队又撤了回去。为了尽快打退敌人，她派小股军队切断匈奴的'粮草，又在冒着黑夜在敌人军营里浇上油并放火，终于，敌人被火攻打退了。
可花木兰觉得敌人还会回来，于是花木兰申请增加两万人马、一万张弓和一万五千支箭，又派人增厚城墙，并派人在城门后放上沙包，搭上长枪，又让城中妇女们一起为军中将士做饭织衣。果然，不出花木兰所料，匈奴还不死心，带了四十万兵马，准备一举攻破城墙，直接杀到皇宫。而花木兰先派人通知其他将军支援，再制定作战计划，她打算派军队诱敌深入，另一支军队在敌人后方待命，军队假装输了撤回城门内，等敌人攻破城门，就用事先安排的长枪与敌人战斗，再假装逃走，匈奴就会放松警惕，乘胜追击。这时，匈奴一进城，就会被安排好好的军队袭击，敌人必然后撤，她再率兵追击，和敌人后方军队一起进攻，形成前后夹击的阵势，敌人自然措手不及，而支援部队在此时应该会赶到，一起将匈奴消灭。
正是这一招妙计，让匈奴人派军队去骚扰还在为如何攻破被花木兰加厚的城墙，结果不战而胜，花木兰的军队退回城里，敌人纳闷了：还没打呢咋就撤了？要不派小股军队去追吧。于是派军队去探探情况，敌人军队一下子就破了城门，可刚进去就被刺死，匈奴的大部队不知道情况，就进入城门，结果被刺死一些士兵，匈奴部队刚以为有埋伏想撤时，木兰的军队却先撤了，敌人想：原来也不过如此嘛！被我们打败了那么多次。于是敌人冲了进去，结果被真正埋伏的军队袭击了，匈奴开始撤退，木兰花一边追击一边叫敌人后方军队攻击。正在这时，支援的部队到了，经过两个时辰的围剿，终于消灭了敌人。战争终于结束了。
皇上听闻此事，大摆宴*，招待花木兰，问她：“朕封你做尚书郎，你看如何？”木兰回答：“多谢皇上的好意，但臣更愿骑千里马回故乡。”皇上听了，说：“既然你不愿，朕也不强求，朕就赏你一匹千里马，让你回故乡。”
花木兰骑着马和伙伴们回到了故乡，木兰的爹娘听了这事，赶忙出城迎接，弟弟听了，在厨房里宰猪羊，姐姐听了，赶忙化妆去迎接。木兰见到父母，激动极了，和父母说了很多话。回到了房间，她穿上了旧时的衣裳，贴上了黄花，出门接待伙伴们，伙伴们见了，惊讶地说：“一起打仗十二年，却未曾发现木兰是女郎。”接着，大家一阵大笑。
花木兰替父从军凯旋归来回到家乡，恢复了女儿装，令同来的战友大为吃惊。花木兰在战场上是骁勇善战的男儿，在家里却是貌美如花的姑娘。消息传出，很多富家公子阔少纷纷上门求亲，可她一个也没看上。
话说有这么一位姓魏的公子哥儿，仗着自己是丞相的儿子，家中虽已有妻室，却仍然在外胡作非为，调戏良家妇女，老百姓避而远之。有一次，花木兰和自己的婢女上街去买东西，半道上碰到了这位魏公子。眼前的这位天仙似的女子，让魏公子眼睛都看直了，木兰讨厌地白了魏公子一眼，拂袖而去。魏公子回到家，便向自己的爹爹说起在街上看到的一位美女，说自己要娶她为妾。丞相一向娇贯儿子，也不问是谁家的女子，便应允了。
第二天，魏公子在街上又遇到了木兰。这时他还没打听这位美女是谁，以为是一个小户人家的女子，便上前调戏。木兰也不示弱，对魏公子说：“这位公子，你有本事就和我赛诗、猜谜语，如果你赢了，就依你说的办。”公子心想：一个女子，能有什么才学，当场就答应了。公子说：“如果我赢了，你就嫁给我。”木兰身边的婢女将小姐拉到一边，劝说小姐别惹这个魏丞相的儿子。木兰对这个恶少的行为早有耳闻，早就想寻个机会惩治一下这个恶少，更坚定了比赛的决心。比赛规则是：一个出上句，另一个接下句，回答不上者为输。先是魏公子出上句，木兰接下句，魏公子说：“床前明月光，疑是地上霜。”木兰说：“举头望明月，低头思故乡。”第二局开始了，该木兰出上句了，木兰说：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一下魏公子可接不下去了，便放弃第二局。第三局是猜谜语。木兰出谜语，魏公子猜，木兰出：“什么越洗越脏？”魏公子犯难了，是什么呢？等他恍然大悟的时候，木兰已经消失得无影无踪。魏公子被羞得夺路而逃。
魏公子回去以后，左思右想，想出了一条毒计，既然明的不行，那就来暗的。便想派几个手下打听木兰的住处，乘木兰不备，将她捉来与自己成婚。魏公子的`几个手下侍机捉拿木兰，可跟踪了几次都跟掉了。有一天，他们跟着木兰来到一个胡同，见四下没人，便就仗着人多势众，齐拥而上，却被机警的木兰三拳两脚给放倒在地上，一个个如丧家犬一样灰溜溜地爬走了。不知什么时候，周围已站满了观众，看着*日里总是趾高气扬是、狗仗人势的魏家奴才被木兰教训了一回，大家都觉得出了一口怨气。这时，随着一声“打得好”，从人群中走出一个气宇轩昂的年轻人，那赞叹的目光令木兰第一次有了羞涩之感。一旁的丫环嗔怪道：“这位公子，没看过我家小姐吗？”而公子身边的随从说：“大胆，不可对我家主人这样说话，你可知道他是当今”话没说完，就被年轻人阻止了。一会儿，传来边关告急的通牒，这个年轻人好像接到命令一样，带着他的人马赶往边关。
再说魏公子的人被木兰揍了一顿后，俗话说：“打狗也得看主人”。魏公子觉得颜面尽失，怂恿父亲私自动用权力查封了木兰的家。
这名噪一时的花府被查封一事成了街头巷尾议论的话题，民怨沸腾。地方官员没有办法，只有呈上奏折，恳请皇上处理此事。皇上惊闻天子脚下竟有这等目无王法，肆意妄为之人，龙颜大怒，于是下令召见魏丞相和木兰。朝堂之上，皇上痛斥魏丞相管教不严，纵子犯法，有负皇上重托，遂削去官职，遣送原籍，其子发配边疆。而对木兰则是大加赞赏，称她为当朝的奇女子，并赐百亩良田，绫罗绸缎，供其享用。
木兰正欲推辞时，忽然殿外传来捷报，边关守军已击退来犯之敌军，边关战事*息。随后一队人马进入大殿参见皇上，为首之人正是那日木兰在胡同口痛打魏公子爪牙时，那位叫“打得好”的公子，只听见他口称皇上为“父皇”，木兰此时才明白，原来那位气度不凡的公子是太子，心里不觉颤动了一下。心里正觉害羞之时，忽听得太子恳请父皇答应一件事，以前皇上几次提出为太子找寻一位品貌才学俱佳的女子作太子妃时，都被太子以年纪尚小为由拒绝了，这次希望父皇能允许自己做主，纳一位太子妃，皇上这时倒觉得奇怪了，有什么样的女子能让自己的儿子为之动容，当下便恩准了，并询问：“是哪家的女孩？”太子便把目光投向了木兰，木兰羞得不知如何是好，没想到太子也会对自己有意，只是自己一时之间还没
有思想准备。听了太子的话，朝庭上像炸开了锅，文武百官议论纷纷：要与太子成亲，必须得门当户对，可木兰的地位就差得太远了。看着文武百官持反对意见，皇上倒是为难了，该怎么办呢？历朝历代都沿袭着门第观念，这是得遵循；可木兰是个难得的才女，太子是个能统领三军的良将，二人能结成连理，实乃人间美谈。思虑再三，亲子观念占了上风，不管各级官员如何反对，最后皇上一捶定音，应允了太子的要求，并且择定吉日早日完婚。 太子和木兰结婚那天，举国上下，鞭炮齐放，百鸟齐鸣，呈现出一派喜庆的节日气氛。 婚后，木兰和太子琴瑟和鸣，生活幸福，生育了一群儿女，其闲适安逸的美好愉快在人间传为佳话。
——花木兰诗作文(精选10篇)
一代巾帼英雄花木兰，她代父从军，并且在战场上英勇杀敌，忠孝双全，留得千古美名。
花木兰这个人物写的算是相当完美了，人物形象十分饱满。诗歌从她的叹息写起到下定决心代父出征，都描写得极为细腻感人。自古以来，讲“百善孝为先”，花木兰身为女子，竟然勇敢地站了出来替父从军，这勇气这孝心实在令人叹服。
令人叹服的还有她那份坚毅不拔的精神和选定目标积极面对的优秀品质。她在作出替父从军的决定后，立即开始了置办装备，积极投身战争中去；军旅生活对男人来说都是极为艰苦的.，可她没有退缩，女扮男装，在战场奋勇杀敌，这份坚毅不拔的精神，几人能有？就像西楚霸王项羽，他戎马一生，纵横天下，千百年以来独一无二，他是英雄。花木兰，她征战十年，流过多少滴血，出过多少汗，那一次打仗胜利不是以血染战袍做代价。她也是英雄，是巾帼英雄。
木兰从军，给我们留下一段佳话。她保家卫国从无二心；她智勇双全，纵横战场；她戎马十年，不要**厚绿，一心只想与家人团聚；多少年风雨飘摇，多少年生死考验，多少年硝烟弥漫，多少年故园东望，花木兰，在许多人的惊讶中，向我们走来，蓦然间我们才发现，女子已经胜过男儿了。
古人讲述花木兰，现代人欣赏花木兰，现在我来评说花木兰，用她的精神时刻的勉励着我，指引着我走向更广阔的人生。
我一直是各大听书网的忠实听众。前段时间，听了单田芳老先生的经典评书《花木兰》，我心潮澎湃，写下这篇文章。
回忆花木兰十岁那年，帮助父亲制服了两个小贼，小小年纪已有了过人的勇气；回忆一个织布的女孩替年迈的父亲从军，折射出她的.孝顺和和胆识；回忆校军场争先锋，花木兰出类拔萃，虽是女孩，但巾帼不让须眉。
花木兰两军阵前力胜五杰的英勇，独闯金门阵的胆量，智降鹿柄章的计谋，都让我们敬佩这位男扮女装、替父从军的女中豪杰。花木兰不但武艺高强，本领出众，人品更是无可挑剔，在军营中独孤亮处处排挤花木兰，改奏折抢花木兰的功劳，但当独孤亮困在山沟中，花木兰以国家为重，不计前嫌，冒着生命危险给陷入重围的大军送粮草，身中四剑，最终闯重围，成功解救了被困的官兵。由此以后，突厥兵节节败退，最后花木兰带领大军占领了突厥的都城，取得的彻底得胜利。花木兰班师回京，凯旋回朝。天子册封她为尚书郎，花木兰不求功名利禄，毅然回到了家乡。
在2000多年的封建社会，女性一直是不受人尊重的群体，要遵守三从四德，不能上学、不能当兵、不能在外工作。而花木兰却在这样的环境下练就一身好武艺，为国尽忠。在现在的21世纪，男女*等，所有男性能做的工作女性也能做，在各个领域里出现了许许多多“花木兰”，比如：英姿飒爽的女飞行员，救死扶伤的女医护人员、教书育人的女教师……我是一名女孩子，我要像花木兰身那样，做一个有勇气、有胆识、有本领的人，为国家、为人民做贡献，做一个现代的“花木兰”！
一提到“花木兰”，相信大家都会想起一个女扮男装、代父从军的故事。花木兰的事迹传至今，主要应该归功于《木兰辞》这一方民歌传唱，正是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。才会使世人把它千古流传。
我眼中的花木兰是一个在中国漫漫五千年历史里唯一一个从浩浩将领中冲出的巾帼女英雄。她本是个柔弱的女孩，可他为了年老的父亲，变得不再柔弱；她本是个织布女子，但她为了父亲，就去参军打仗。她的孝顺也十分令人敬佩。她从不向男的低头，并用自己的真实事迹告诉了世人什么叫巾帼不让须眉。
再说说花木兰出征的那一刻，时间是多么的'急促，情况是多么的紧张，作为一个少女离开闺阁，投入战场，何异投入另一个世界。我能想象到她是如何在血流成河的战场中，奋勇厮杀，面对威猛的敌人，面对大漠滚滚黄沙，她也能越马扬鞭，在刀光剑影中斩杀敌人；舞刀练剑丝毫不逊于男兵的身影。她与男子同吃共住，吃一样的苦，受一样的累，却干出比男子还要辉煌的事迹来，获得了比男子更加出色的荣耀来，同时也证明了“女子哪里不如男？”
还有，在花木兰获得赫赫功名回来的时候，她拒绝了天子的赏赐，也不愿在朝为官，将荣华富贵轻轻地抛下。木兰没有忘记自己的家乡，她愿驰千里足，回家与自己年迈的爹娘亲人团聚。在回到家中的那一刻，花木兰更是换上了女儿装见他们，对惊怕的伙伴们，花木兰的内心一定在骄傲的想着。知道吗？过去与你一道血战沙场，立下大功的花木兰其实是个女孩子。也许历史上各类名臣将相、三皇五帝的名声要盖过木兰许多倍。但当那些纪念他们的亭台楼阁都黯然失色时，木兰的事迹却被人们传唱着，飘扬在每个人的心中……
古今中外名人荟萃，你最崇拜的名人是谁？我最崇拜是花木兰，她的精神始终让我印象深刻。
在隋朝时，外敌大举进犯边关，国家紧急征兵，每家都要有一个男丁去打仗。消息传到了木兰家，木兰知道自己的家父年岁大了，而弟弟年纪又太小，没有办法去打仗。花木兰很是无奈，只好自己女扮男装，替父从军了。
在花家堂屋内，花木兰把花父花母给说服了，谁让当时重男轻女呢？花木兰练就了一身好武艺，可如果他是男子的话，就可以去参军了。
在参军路上，花木兰遇到了张大哥、刘大哥和李大哥。其中李大哥说道：“女子在家坐享清闲，而男子却在边关出生入死，你说我们男子不是太亏了吗？”但是他的这种想法被木兰反驳了。“你想想，我们身上的衣袜哪一件不为女子前阵玩先锋出来的呀？女子在家白天耕田种地，夜晚织布……”木兰说。刘大哥恍然大悟。这时军号声响起了，一场崭新的旅程正等着他们……
花木兰在战场上英勇杀敌，出生入死，立下了赫赫战功。她被当时的皇帝亲自召见，那是多么大的.荣誉啊！十二年后，他们被恩准回乡与家人团聚。
到了家中，花父花母十分高兴。花母给战士们倒茶，而木兰则被姐姐拉到房屋里换装。花木兰一出来，各位战士就就开始七嘴八舌地讨论了起来：“花将军竟然为女子，我们与她并肩作战了十二年，竟然没认出来！”“花将军真算女中豪杰，真可谓忠孝两全！”
花木兰的视死如归让我敬畏；花木兰的爱国情操让我敬佩；花木兰的忠孝两全让我真正的感受到了她的魅力！
一个女子勤劳勇敢、坚韧质朴、不贪功名，替父征战、离家保国的巾帼英雄。大家知道这个女子是谁吗？这个女子就是鼎鼎大名的花将军——花木兰。
织布机的声音唧唧又唧唧地响着，我对着门在织布，忽然间听不到了织布机的声音了。只听到自己的声声叹息，我在想什么，我在思念什么，我什么都没有想，也没有思念什么。昨天晚上我看到了军中的文告，原来是皇上大规模的征兵，征兵的名册上有很多卷，可是卷卷都有父亲的名字，我对这件事感到很为难，父亲又没有儿子。想了很久，还是愿意为此去买马鞍，从这一刻起我替父亲征战。
于是我就来到东边的集市，去挑选比较买一匹骏马来，又到西边的集市买马鞍和垫子，又到南边的集市买马嚼子和缰绳，又到北边的集市去买长鞭。早晨我告别了父母，离开了家乡，晚上就到达了黄河边，宿营下来了。听不到父母呼唤我的声音，只有黄河流水的.声响。早晨我告别黄河，离开了。晚上到达黑山边，听不到父母呼唤我的声音，只有听见燕山的胡马嘶叫声。
经过我的努力，不到万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气，传送着打更的声音。清冷的月光照着我的铠甲。经历了许多年，许多战争，我们的将军和有的壮士都战死沙场了，换来我们的胜利。我们归来拜见皇上，只见皇上坐在高高的明堂上。皇上给我记了很大的功劳，赏赐很多的财物，皇上还问我想要什么，我不愿意做尚书郎，希望骑上千里马，送我快点回到故乡。
我还记得他替父从军前的坚决；还记得她踏上征途前的不舍；还记得她南征北战时的刚毅，还记得她回家时的喜悦；还记得……
花木兰在战场奋勇杀敌，凭借高超的骑射技术，一直坚持到最后凯旋而归！她胜过了许多同期入伍的士兵，让我们知道了“谁说女子不如男”这一道理。她不慕名利，只是想替父从军之后就和家人继续过着安稳的生活：她深明大义，明白父亲老了，无法从军，也明白没有国就没有家这一道理。于是想了个万全之计"替父从军“。其实，替父从军并不是万全之策。这个计划只牺牲了花木兰。她冒着随时可能战死沙场的`危险，冒着可能会暴露身份，以欺君之罪被杀头的危险。可她还是去了，因为她早已有了战死的准备。战场上条件艰苦，可木兰身为女子，却没有吭声。因为她早已把自已当作一个男子，一位男子怎可连这点苦都吃不了呢？当她胜利归来时，一家人有着万分喜悦，因为木兰为这个家付出了很多，比如，这一次的“赌注”，木兰这一次出征是以生命作为赌注。这虽说是她的孤注一掷，但也赌赢了，不是吗？
她像一颗明珠，用自已高尚的品格来照耀后人的人生道路，她用自已的方式铺垫出一个属于她的人生，让所有人都记住的人生。
今夜星光璀璨，我望着天空似乎听见了那一声“谁说女子不如男”，仿佛穿越时空在我耳边回响，语气霸气、豪迈，正如木兰的性格。刚毅、孝顺、豪迈等这些都是花木兰的品格，正有了这些品格，才成为了一个我们熟知的花木兰，一个具有英雄气概的花木兰！
“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。”
“驾…驾…”一声声清脆、铿锵有力的叫声穿过树林，一位骑在骏马上，潇洒英俊的将军正是花木兰，花木兰从军十几年，历尽千辛万苦终于可以回家了，想到马上就能见到家人，花木兰心花怒放，发出铃铛般甜美的笑声，向着家乡飞奔……
花木兰家里可忙得不可开交——花木兰的姐姐一溜烟地跑进房间，翻箱倒柜找一套埋在最里面的最艳丽的衣服，十几年了，姐姐朝思暮想花木兰，哪还有心思打扮呢。姐姐站在镜子前，涂上胭脂口红，戴上花木兰送的发簪，如今的姐姐真是亭亭玉立的少女，姐姐打扮好后，来到木兰的房间，虽然房间里灰尘漫天飞，姐姐吃力地打扫，但心里好不兴奋，哼着小曲儿，盼望着花木兰归来。
“霍霍霍霍……”瞧，弟弟在磨刀，身边的`猪羊发出“呜呜”的**声，而弟弟心里兴奋，磨刀速度更快，磨刀的石头好像要被锋利的刀砍成两半似的。随着“啊”的一声，鲜血流了一地，弟弟提着杀好的猪羊，连蹦带跳地进了厨房，策划今晚的盛宴。
此刻，花木兰的父母在城外见到了花木兰，他们抑制不住内心的激动，紧紧地抱在一起，父母温热激动的泪水落在木兰的铠甲上，闪着寒光。在父母的扶将下，踏上回家的路，一路上木兰讲了见到天子的情景与自己建立的显赫大功，丝毫不讲战场上的残酷与艰苦。此刻，云朵被夕阳照得红彤彤的，夕阳余光撒在他们身上，爽朗的笑声响彻树林。
到家了！木兰欣喜若狂，像一匹脱缰的野马飞奔进自己的房间，房间已被姐姐收拾得一尘不染，姐姐早已等候多时，见到妹妹喜笑颜开，笑得合不拢嘴。木兰换上自己的衣裳，贴了花黄，整理了美丽的鬓发——木兰重新成为了一位玉貌芳容的美女，好像一朵娇嫩欲滴的花朵怒放。和父母姐弟坐在皎洁月光下的小庭院里谈笑风生，享受久别重逢的欢乐，幸福的味道溢满小院……
战争之前我感谢生活，它给我*安;战争之中我感谢生活，它给我豪迈;战争之后我感谢生活，它给我团圆。——题记
盼望着，盼望着，我的家，我的亲人，我的一切……
经过万里征程，我回来了，城外的一对老妇人，映入我的眼帘，*了，*了，啊!我的爹娘，我回来了……
眼里涌出喜悦的泪，心中流出无言的语，小草躲在大树下一动不动，云朵渐渐藏入天空的胸膛，木兰我今天又回到了家乡……投入父母的怀抱，讲述我征战沙场，度日如年的别愁。不经意间，来到了屋檐下。梦中的小院，负伤时给我坚强，征战时给我信心，你是我离别后的思念……
来到我旧时的闺房，穿上我旧时的衣裳，再次坐在织布机前，推动着它，唧唧复唧唧……
听着这久违的声音，遥想当年，我在这里叹息。东奔西走，南来北往。付出，我不遗憾;悲伤，我不忧然;奔逐，我不辛酸。滚滚黄河，好似我的泪水，喧嚣燕山，使我的'心好烦。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必叹息，只不过是从头再来罢。呵!那金戈铁马，撼天动地;那雄关漫道，气贯长虹;那战天斗地，狂劲冲飞霄。而这织布机，才是我的最爱!
别离之时，我流多少泪，何必?身披铁甲，纵横沙场，何必?辞官不就，回归故里，何必?只为这全家的团聚，只为这唧唧复唧唧……
巾帼何必让须眉。——后记
很久很久以前，在宋代时期，出现了一位流芳百世的女子，她就是花木兰——
我名叫花木兰，有一个小弟和一个姐姐。我家没有长子，父亲是一名军人，但几年前，在大战中父亲的左腿受了永久性的伤害，只能依靠拐杖走路。生活是*凡而幸福的，可不久因战争再一次爆发，打乱了生活的*静，皇帝陛下大规模征兵，每家每户必须出一名男丁，否则满门抄斩。我家只有父亲一个男丁，便被纳入新军范围了。我经过再三思考，决定代父出征。我偷偷地买了马和所需的一切，偷出了军帖。
那天夜里，我穿上军装，准备出发，没想到竟被父亲发现，“你在干什么？回来！回来！”父亲大声喊着。我头也没回，怕心软。我飞快地骑着马路过黄河，通过黑山，终于来到军营，以花户主之名报效祖国，开始了军营生活。
“你们站好了！立正！直起身子，象什么样子！”这是我们的将军。他虽然很年轻，却非常严厉。光练*立正就要在阳光下站立一上午，每天要在河流的木桩上提着两个水桶通过，负重练*、耐力练*……一天下来，全身酸痛，而军中又全是男子，戒备森严，生活非常不方便。这样艰难的日过了一年，我和新军们已成了真正的战士，不久我就参加了战斗。战争是特别残酷无情的，无数人死在战场，他们的尸体冰冷地躺在染血的土地上，眼睛无神地睁着，连亲人的最后一面也没有见到，就离开了。就这样在与死神拼搏的.日子里，十几年过去了，我和剩余的战友重返国土。
我还见到了皇上，并拒绝了封赏，由几位战友陪同回到了我一心想念的故乡，见到我的家人，泪水夺眶而出……不过当战友见到我的女子打扮时着实吓得不轻呀！
我就是在历史上不输给男人的巾帼英雄花木兰。
春秋战国一位替父从军的女英雄——花木兰，震撼了人们的心灵。如今她的事迹已扬名海外。中国古代的英雄故事有很多，其中我觉得最著名、最传奇的故事非《花木兰》莫属了。
是她女扮男装，替父从军。因为在古代女孩子是不能在战场上抛头露面的，木兰虽然是个女子，但和男儿比起来，一点也不逊色，处处不比男子差。后来，木兰屡建奇功，大家都说木兰是个勇敢的男儿，战争结束了，大家都有嘉奖。而木兰只要一匹骆驼，早日回家与家人团聚。一回到家中，木兰就换上了女儿装，同伴们看见了都惊呆了。
今天，父母和社会都为我们提供了十分优越的生活和良好的学*条件。那么，当我们遇到极为不顺的事情或者困难时，我们能否像她那样从容镇定，有战胜困难的信心呢？能否有她那样百折不挠、勇敢向前的精神呢？父母需要我们帮助时，我们能否也像花木兰那样替他们分忧解难呢？我从花木兰的'身上，得到了答案。对父母尽孝，对朋友关心，做一个对社会有用的人，这应该就是我们读书、学*的目的之一。
如今，我们生活在一个幸福的时代，每个人都可以拥有自己的梦想，并有权去不断地追求它、实现它，我们可以完全不用像花木兰那样女扮男装，替父从军。而我们即将要做的，就是好好读书，将来用我们所学的知识来回报社会，成为一个对社会尽责的人。只要拥有那种不怕困难、不怕艰险、永不服输的精神，这就足以实现我们的梦想！
——花木兰的作文实用10份
在《木兰诗》，这篇文章中的主人公――木兰的确拥有着许多令人赞扬、歌颂的优秀品质，例如：勤奋、英勇善战，不贪图荣华富贵等。但最让我为之欣赏的则是她拥有着一颗孝心。
一开始，当木兰得知自己的父亲即将带着这么一个虚弱的身体应战，她先是苦恼了很久，但最终还是下定决心，一定要代替自己的父亲征战沙场。一个弱女子竟能为了她的父亲、她的家，做出了这么一个巨大的决定，甚至不惜牺牲自己。我不禁试问自己：若当初是我，我会做出同样的决定吗？
当木兰终于凯旋归来后，天子问道：“你想要些什么奖赏？”木兰立刻拒绝，她只愿立刻回家，回到自己父母的身边。那时的她并没有因为荣华富贵而留下，反而只一心念着自己的父母、自己的故乡，盼着早点能够回到父母身旁。她知道父母年事已高，但弟弟还小，姐姐早已嫁人，只剩下自己，可以陪伴在他们的身边，照顾着他们。
木兰拥有着如此的一颗孝心，试问：我呢？所以，我一定要向她学*，长大后继续孝敬父母！
面对这样的女英雄，不知从何说起，只知你与那朵木兰花一样，翠筱含烟。
你的房间简朴的很：一张床，一架织布机，一张桌子，几把椅子而已。看见你坐在织布机旁，拿着一把神奇的梭子，引蝶穿花，丝丝春意早已诞生。看着一条条细线，眼都花了。执起把闪闪发光的剑，把它挥得呼呼生风。你的英雄梦似乎是从这儿开始的。
花儿还是一个小芽，红底绿边，水水的，嫩嫩的。在左右两侧，绿叶在为你保驾护航。
可突如其来的柔然犯境打破了你原本该*静如水的生活。父亲不许你出门，街上早已站满人群吵吵嚷嚷。他不知道你透过门缝看得一清二楚：征兵的大将拿着竹笺说道：花弧。那是你父亲，是你久经沙场却已年迈的父亲。母亲担忧着拿出父亲尘封已久的战袍，你哭着求父亲，他不许你去。
木兰，支持你。穿着战袍，持着利剑，跨着黑风马，走吧。大晚上没人知晓，父亲定会为你自豪。
花儿在瓣顶开出了个小口，虽无蜂蝶相拥，但已有缕缕清香翩然而出。
战场上刀剑无眼，黄沙滚滚涌来。变幻多样的御敌阵形让你的纤纤玉手磨出了老茧。看着战友一个又一个倒下，你不怕，你知道，害怕没有用，只会失去更多的血和泪。你更加坚定了战胜的决心，越来越机智，越来越勇敢。起初是为了父亲，现在的你变了，不再是一个稚气未脱的小女孩，而是爱国爱友的女将军。
花儿开了，粉的像霞，隐隐绿色中的粉蝶，大风大雨过去，花香如此馥郁，蜂围蝶阵，只为你一朵而舞。
木兰，十二年了，你终于回来了！是你跟你的伙伴们迫使柔然退到了大漠以北不再对魏国造成威胁，你，放下了朝廷为你封侯拜相。回家了，带着花家的荣耀，对父亲说：女儿回来了。
现在的你，虽然容颜不再依旧，你的心，已经胜过了往昔百倍。
花儿慢慢枯萎，皱纹多了，藏着岁月的痕迹，花瓣上散着暗香。一曲终了，清宁落去。石上的红花照着水，随波远去。你还不知道吧，那朵木兰花融情于水，水亮了，红了，飘着淡淡的花香。
不再看天上太阳透过云彩的光，不再找约定了的天堂，不再叹你说过的人间世事无常，余生只愿与你共清辉。
我心目中的花木兰是一位有着传奇色彩、善良、机警，但也*凡的女英雄。
木兰这个形象，以代父从军、杀敌保国的形象出现在我们心中，她作为女姓，却有着男人般的英勇与负责心，甚至胜过一般的男人。并且，她孝敬父母，体现出我们中华民族的传统美德。所以，木兰在我心目中有着缤纷绚丽的传奇色彩。
木兰为了保卫国家，献出了她宝贵的青春。并且在付出后仍不求回报，当可汗封赏她时，她不愿享受荣华富贵，更渴望回到故乡，与父母团圆，她有着一颗多么善良而圣洁的心呵！
木兰在杀敌时，有着许多善于应变的故事。据说有一次敌军派奸细来探试木兰他们的军营，那时正是过节，而奸细就在大家相互敬的酒中投了毒。关键时刻，木兰发觉了，但不好在过节时扫大家的兴，正在左右为难时，木兰心生一计，说：“伙伴们，我们打仗这么多年，牺牲了不少兄弟，今天过节，我们第一杯应该敬给这些英勇的烈士们，他们用生命换来的土地就在我们脚下。来！我们将酒洒向大地，以示我们的怀念。”这一说，大家立即赞成，把那杯杯毒酒撒在草丛里。渐渐地，整个军营中下了毒的酒都倒完了，大家生命没有了危险。真是多亏了木兰呀。
木兰便是这样的一位奇女子，但我不认为她仅仅是这样。我认识的木兰也像普通的姑娘一样，像花一样美，也像花一样追求美。同样也和其他女子一样，爱自己的家，尽管胸怀大志，但仍以父母为最重要。万事孝为先，木兰充分做到了这一点。所以，这个奇女子也有*凡的一面。
我要学*木兰，学*她的爱国主义精神，学*她的纯厚质朴，学*她的孝敬父母，也学*她不求名利，视金钱如粪土的高尚情操。
她一身青铜甲衣，像从秦兵马俑里跳出来的一个，黑色长发被松松的绾起。一双剑眉下长这一双十分勾魂的桃花眼，幽暗深邃的眸子，显得狂野不拘。英挺的鼻梁有着玫瑰花瓣一样的粉嫩性感的嘴唇。她面色芙蓉，竟有着绝世容颜。她手捂着剑，抵在敌人的勃颈上，冰冷的眸子扫视着战场……知道她是谁吗？她便是替夫从军的一代女郎――花木兰。
知道我为何如此崇拜花木兰吗？那还要从那件事说起：从前有一个叫木兰的美丽女子，年芳十八，在家中织布，在不停地叹息。因为祖国遭外敌入侵，她的父亲不幸被招入军。父亲体弱多病，木兰没有长兄，怎么办呢？木兰下决心要替父上战场，可是军中是不招女子的。可木兰就是有办法，她隐瞒了自己是女儿身的事实，入了军。
征战多年，木兰屡建功勋，没有人怀疑她是女子，更没有人发现她是女子。木兰她身经百战，凯旋归来，皇上给了他许多赏赐，可木兰只说：“愿驰千里足，送儿还故乡。”后来木兰回到家乡，恢复了女儿身。
我之所以把木兰看做我的偶像是因为她是一代女侠，更多的则是对父母的孝顺，和她心中的勇气，力量。
这就是我的偶像，一代女郎花木兰！
我一直是各大听书网的忠实听众。前段时间，听了单田芳老先生的经典评书《花木兰》，我心潮澎湃，写下这篇文章。
回忆花木兰十岁那年，帮助父亲制服了两个小贼，小小年纪已有了过人的勇气；回忆一个织布的女孩替年迈的父亲从军，折射出她的孝顺和和胆识；回忆校军场争先锋，花木兰出类拔萃，虽是女孩，但巾帼不让须眉。
花木兰两军阵前力胜五杰的英勇，独闯金门阵的胆量，智降鹿柄章的计谋，都让我们敬佩这位男扮女装、替父从军的女中豪杰。花木兰不但武艺高强，本领出众，人品更是无可挑剔，在军营中独孤亮处处排挤花木兰，改奏折抢花木兰的功劳，但当独孤亮困在山沟中，花木兰以国家为重，不计前嫌，冒着生命危险给陷入重围的大军送粮草，身中四剑，最终闯重围，成功解救了被困的官兵。由此以后，突厥兵节节败退，最后花木兰带领大军占领了突厥的都城，取得的彻底得胜利。花木兰班师回京，凯旋回朝。天子册封她为尚书郎，花木兰不求功名利禄，毅然回到了家乡。
在2000多年的封建社会，女性一直是不受人尊重的群体，要遵守三从四德，不能上学、不能当兵、不能在外工作。而花木兰却在这样的环境下练就一身好武艺，为国尽忠。在现在的21世纪，男女*等，所有男性能做的工作女性也能做，在各个领域里出现了许许多多“花木兰”，比如：英姿飒爽的女飞行员，救死扶伤的女医护人员、教书育人的女教师……我是一名女孩子，我要像花木兰身那样，做一个有勇气、有胆识、有本领的人，为国家、为人民做贡献，做一个现代的“花木兰”！
今天，我观看了一场精彩的电影――《花木兰》。
片中的花木兰，从小就喜欢舞枪弄棒，打抱不*。国家危难之时，木兰代父从军，并屡建奇功，最终*安归来。花木兰的精神令我敬佩，可我认为最伟大的，却是那一个个慷慨赴死的伤兵。
片中的一场重头戏是木兰按计率军将敌人引进山谷，准备与大将军合力击溃敌人。不料遭到了大将军的背叛，军士死伤无数，木兰也身受重伤，眼看就要全军覆没。伤兵们搭起了防线，向敌军冲去，为其他战友的撤退争取了时间。结果可想而知，寡不敌众，伤兵们被全擒。在死亡面前，他们面带微笑，背对家乡，唱着军歌向战友告别。
伤兵们不能为国效力了，那么在为国捐躯之前，再为国家保留更多的战斗人员吧。他们虽然没有像木兰一样名垂青史，但是一起创造了这个国家的历史，我从心底里佩服他们。
红花虽好，也需绿叶扶衬。没有无名的士兵，就没有木兰的声名，没有将士的不计生死，就没有胜利后的成功与欢乐！所以，今天，当我们再一次的欣赏木兰的智勇双全时，请别忘记脚下黄土里面，那些战士们的微笑。
花木兰，这个名字被我们所熟知，她是一位勇敢并且持有“大无畏”心理的巾帼英雄，真的是太伟大了！虽然，花木兰的真实性还有待考证，但是我还是相信这流传千古的佳话！
相信大家认识花木兰都是从南北朝时期的一首叙事的诗中所了解的吧！这首诗的名字就叫作――《木兰辞》，这首诗真的将花木兰那么飒爽英姿的态度表现了出来！
在北魏时期，北方的少数民族不断南下侵扰，魏郡主便要求每家派出一名男子上前线
打仗，但是，花木兰家中除了一位老父亲，其他人都没资格，面对这样艰苦的决择，花木兰就选择了“女扮男装”替父出证！
替父出证，我们对这个词都有了解，但是，出征却是表明要经历时间的侵蚀，一个女子，要承担为国戍边的大任，她能否撑得住？这无非是对于她的一个考验！面对离去家人和出生入死，谁能或又是谁敢做呢？但是，花木兰却是演绎了女子的“铁血豪情”！
从以前，我对于花木兰的了解也挺多，只听她武艺精湛忠于家国就有很多！我自从那时起对于花木兰的了解就又更深刻了！
当战争以胜利结果结束后，魏郡主让花木兰当一名尚书郎，但是，出于离乡好几年，并且，金权和官权比起亲情，简直不堪一击！
花木兰是中国史诗，她向我们证明了“谁说女子不如男，巾帼不让须眉”！
巾帼女英雄的四位分别是花木兰，樊梨花，穆奎英和梁红玉，她们分别是不同时期的巾帼女英雄，是女中豪杰。
话说木兰替父从军，其孝心可嘉。她在边关征战数十年，之后，赏赐木兰金银珠宝，还让木兰做尚书郎，但木兰淡薄名利，要驰千里马，送她回家乡。皇上被木兰的举动所感动，于是恭敬不如从命，让木兰回家乡。
家人们听说木兰回来之后，都把家里装饰得喜气洋洋的。当木兰与父母相见时，不禁紧紧地拥抱着父母。是啊四千多个日夜无时无刻不都在思念着家人，今日终得一见，又怎能不激动呢？当木兰脱下战袍，穿上自己的旧衣裳，对着镜子梳妆打扮是，再也忍不住了，落下了一滴激动的泪……
木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕**厚禄，退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了“谁说女子不如男！”。木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样。
花木兰替父从军，征战沙场，为国效力，这种大义之举必将流芳百世，永垂不朽！真是巾帼不让须眉啊！
你的房间简朴的很：一张床，一架织布机，一张桌子，几把椅子而已。看见你坐在织布机旁，拿着一把神奇的梭子，引蝶穿花，丝丝春意早已诞生。看着一条条细线，眼都花了。执起把闪闪发光的剑，把它挥得呼呼生风。你的英雄梦似乎是从这儿开始的。
花儿还是一个小芽，红底绿边，水水的，嫩嫩的。在左右两侧，绿叶在为你保驾护航。
可突如其来的柔然犯境打破了你原本该*静如水的.生活。父亲不许你出门，街上早已站满人群吵吵嚷嚷。他不知道你透过门缝看得一清二楚：征兵的大将拿着竹笺说道：花弧。那是你父亲，是你久经沙场却已年迈的父亲。母亲担忧着拿出父亲尘封已久的战袍，你哭着求父亲，他不许你去。
木兰，支持你。穿着战袍，持着利剑，跨着黑风马，走吧。大晚上没人知晓，父亲定会为你自豪。
花儿在瓣顶开出了个小口，虽无蜂蝶相拥，但已有缕缕清香翩然而出。
战场上刀剑无眼，黄沙滚滚涌来。变幻多样的御敌阵形让你的纤纤玉手磨出了老茧。看着战友一个又一个倒下，你不怕，你知道，害怕没有用，只会失去更多的血和泪。你更加坚定了战胜的决心，越来越机智，越来越勇敢。起初是为了父亲，现在的你变了，不再是一个稚气未脱的小女孩，而是爱国爱友的女将军。
花儿开了，粉的像霞，隐隐绿色中的粉蝶，大风大雨过去，花香如此馥郁，蜂围蝶阵，只为你一朵而舞。
木兰，十二年了，你终于回来了！是你跟你的伙伴们迫使柔然退到了大漠以北不再对魏国造成威胁，你，放下了朝廷为你封侯拜相。回家了，带着花家的荣耀，对父亲说：女儿回来了。
现在的你，虽然容颜不再依旧，你的心，已经胜过了往昔百倍。
花儿慢慢枯萎，皱纹多了，藏着岁月的痕迹，花瓣上散着暗香。一曲终了，清宁落去。石上的红花照着水，随波远去。你还不知道吧，那朵木兰花融情于水，水亮了，红了，飘着淡淡的花香。
不再看天上太阳透过云彩的光，不再找约定了的天堂，不再叹你说过的人间世事无常，余生只愿与你共清辉。
古有木兰替父从军，成为千古传说的巾帼女英雄；今有某女潇洒不凡，成为吾班的花木兰。别认为这古今二者不可相提并论，其实有“似曾相识燕归来”之感。
某女有一个潇洒的蘑菇头，**的眼睛，小巧玲珑的鼻子和小嘴，还算得上是一朵牡丹花吧！某女不会撒娇，不会卖萌，一年四季从不穿裙子，从这几点就可看出某女的确是花木兰家族的“后裔”
某女不但外表像花木兰，就连性格也很像花木兰。
某女豪爽、大方。记得有一次，我把吃早餐的钱弄丢了，没能吃成早点。在上课时，我的肚子不止一次的发出**。当某女知道我的情况后，把它吃早点的钱毫不犹豫的借给了我，可我也不能为了自己的肚子就让某女的肚子“牺牲”，某女就说：“我饿一早上没有关系，我长得高，没事的，你拿着吧。”说完，某女硬是把钱塞到了我手里。瞧啊！某女是多么大方！多么好爽！这不像花木兰吗？
六年级初开学时，我被分在了二班，在一个陌生的环境中学*，不过，幸好有某女，我才融入到这个新的环境中，她是不是很够义气啊？
你们想知道这个花木兰是谁吗？她就是吾班CEO（班长）李佳乐！
——读《花木兰》有感范文五份
一个聪慧、善良、心灵手巧，还会一身好武艺的人，这个人就是花木兰。她女扮男装，替父从军的感人事件名传千古。
木兰和战友们一起在战场上英勇地拼杀着，战争是那样的残酷，她的许多战友都献出了自己宝贵的生命。皇上得知了木兰的功绩以后，就封木兰为阵前先锋。从这以后，木兰率领军队与匈奴进行了多次激战，屡立战功。
脱下战袍，皇上封她官爵，她不接受，赏赐她土地、银两，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢复自己的女儿身。直到这时，军中的兄弟才知道木兰原来是个女儿身。
读完了这篇文章，我一是觉得奇怪，怎么就能不让人发觉呢？再就是非常敬佩花木兰，她，是个多么懂事的女儿呀！父亲年纪大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父亲，又疼爱弟弟，竟然女扮男装，在军中摸爬滚打了那么久。她这样地为自己的父母，为自己的`家庭分担忧愁，而我们呢？*时都为父母做了些什么呢？也许，有的同学会想，我现在还小，等长大了，再为父母做事。现在想想是不对的，小就有小的方式，我们不能像木兰一样去厮杀战场，但我们可以想着为父母分担点家务活，让他们轻松一些，当他们回家累了的时候，我们搬一个凳子，端一杯热茶，说一句关心的话……
读《花木兰》有感350字
读《花木兰》有感350字
今天，我在《论语》上读了一篇故事，名叫《巾帼英雄替父从军》。主要内容是这样的：在北魏时，有个人名叫花木兰，当时，北方敌人发动了战争，官差让她父亲去参军，而父亲已年老，不能打仗，所以她决定自己要替父从军。后来他在前线十二年，终于赶走了敌人，待她回到家乡，换完衣服出来见战友，他们都大吃一惊，原来和他们一起朝夕相处，英勇善战的`将领竟然是位女子。
我一口气读完了这个故事，不禁感慨万千。作为一个女子，在古代应该是足不出户的，而花木兰为了父亲，毅然www.unjs.com隐瞒自己的身份，替父从军，这种精神实在是很可贵。我知道我们不能像花木兰一样做一些惊天动地的大事，但我们可以为父母做一些力所能及的小事，如：在父母下班后为他们端上一杯热水；时常给妈妈做做饭，减轻他们的负担等等。让我们行动起来，做一个孝顺父母的好孩子。
一个聪慧、善良、心灵手巧，还会一身好武艺的人，这个人就是花木兰。她女扮男装，替父从军的感人事件名传千古。
木兰和战友们一起在战场上英勇地拼杀着，战争是那样的残酷，她的许多战友都献出了自己宝贵的生命。皇上得知了木兰的功绩以后，就封木兰为阵前先锋。从这以后，木兰率领军队与匈奴进行了多次激战，屡立战功。
脱下战袍，皇上封她官爵，她不接受，赏赐她土地、银两，她都不在乎，她唯一想的是回家，恢复自己的女儿身。直到这时，军中的兄弟才知道木兰原来是个女儿身。
读完了这篇文章，我一是觉得奇怪，怎么就能不让人发觉呢？再就是非常敬佩花木兰，她，是个多么懂事的女儿呀！父亲年纪大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父亲，又疼爱弟弟，竟然女扮男装，在军中摸爬滚打了那么久。她这样地为自己的父母，为自己的家庭分担忧愁，而我们呢？*时都为父母做了些什么呢？也许，有的同学会想，我现在还小，等长大了，再为父母做事。现在想想是不对的，小就有小的方式，我们不能像木兰一样去厮杀战场，但我们可以想着为父母分担点家务活，让他们轻松一些，当他们回家累了的时候，我们搬一个凳子，端一杯热茶，说一句关心的话……
今天我读完了《花木兰》这本书，使我深受教育。
花木兰虽然是个女孩子，但是她却有那么大的勇气替父从军，跟随军队南征北战，立下汗马功劳，被皇上封为大将军。花木兰真是很伟大，我要学*她这种不畏艰难的精神。
虽然我做不了替父从军的花木兰，但是我要做一个现代的花木兰。在家里我可以帮助家人做一些力所能及的活，在学校我要助人为乐。当然我还要学会勇敢。
总之花木兰就是我学*的榜样。
书，是人类进步的阶梯；书，是人类心灵深处的知音；书，是人类心灵深处的一道绚烂的彩虹；书，是人类心灵深处的一位导师，是书传授我们无穷无尽的知识！
这几天我又读了《花花木兰之石头也疯狂》一书。作者周志勇，著名儿童文学家。著有儿童读物四十余种，五百余万字，曾获冰心儿童图书等多项大奖，被人们亲切地称之为“秀逗大哥”。书中的主人是花小兰，是一位故事大王，她总能讲出很多很多丰富、有趣、离奇的故事，从而教育人们不断改掉一些坏*惯，养成好*惯。本书主要讲，从前有一个非常非常贫困、落后的村子。就连吃饱饭都得去抢人家的饭，但他们都有一颗善良的`心，尽管家里很穷，只要遇到乞讨的人，他们都会伸出援手，把家里仅有的东西施舍给别人。后来，有一对兄弟来到该村讨点儿饭吃，村里人们知道此事都纷纷拿出家里仅有的东西，帮助他们。这对兄弟很感激，在一次玩耍中这对兄弟无意中打碎一只瓶子，救出了天上的神仙：星愿、星雨。他们说：“谢谢你们兄弟救了我们，我们将满足你们三个愿望。”两个兄弟第一个愿望要求让这个贫穷的村子富裕起来，于是整个村子都变得非常富裕、华丽，村民的生活也很富有。富到房子、筷子之类的物品都是金子做的，每个人都穿金戴银。此后，他们就变得贪婪起来，也不再有善良的心，个个都变得自私自利，连恩人都忘记了感谢。最后，他们为此付出了惨重的代价，还是花小兰去解救他们的呢！从此，他们不管有多富，都不会再像之前那样自私了。
这个故事告诉我们做人不能太贪婪，太自私，要懂得知恩图报，要学会感恩，要学会孝敬，更要学会做人。否则，将会为此付出代价。
我现在真正的明白了“我读书，我快乐，我成长”这句话的道理了。意思是：我读书，能使我快乐，我读书，能使我成长，我读书，能使我成功！
——观看《花木兰》有感(精选5篇)
《木兰辞》这首在我国广为传诵的诗歌，千百年来像战斗的号角，时刻激励着中华儿女保卫祖国的和*与家园的安宁。花木兰代父从军的故事，在我国可以说是家喻户晓，妇孺皆知。1998年在美国掀起了一股中国花木兰热。世界闻名的迪斯尼动画制作公司，制作完成了一部长篇动画片《花木兰》。迪斯尼之所以选择“花木兰”作为主题，是因为这个故事讲述了一个女孩一心希望冲破礼教束缚，寻找真正的自己。
“Be a man” 一名女扮男装的古代巾帼英雄，一个现代美术风格的大力女孩形象，伴随着中国的长城、宫殿、古战场、腾飞的巨龙及悠远的.东方文化，赢得了全世界人的心。木兰精灵古怪、神采飞扬，内心的活力奔涌如泉，她唱着：“那是谁家姑娘在凝眸将我望，为何我的影子是那么陌生？无论怎么装扮，无法将真心藏，何时才能见到我用真心歌唱？”
木兰对成功的自我和家族荣誉的渴望，改变了木兰传奇中的传统忠孝主题，木兰成为一个自我觉醒和自我实现的机智冒险型的女性形象。影片主题歌“Be a man”既可理解为“成为一个男子汉”，又可理解为“成为一个真正的人”。
当木兰成为中国女子一种性格、精神、文化的象征后，她会随着时日的推移，被赋予更多的东西。
“……潇洒的你，将心事化尽尘缘中，孤独的孩子，你是造物的恩宠……”
“花木兰”代表了一种很时尚的中国民族精神，“中国传统的道德理念在花木兰身上得到了集中体现———孝道、勇敢、忠义。
由于花木兰是中国故事，与过去的美国动画片截然不同，它的鲜明的东方风格吸引了许多西方观众的注意。画面上的花木兰以及其他的所有人物，都长着地地道道的中国面孔，黑色的头发，黑色的眼睛，黄色的皮肤，与美国过去制作的动画片中的人物完全不一样。跟随在花木兰身边的一个小动物——一条红色的小龙，也与过去迪斯尼动画片里的各种小动物完全不同，这条小龙也是地道中国式的。还有片中展现出来的中国古代战争的宏伟场面，也与西方的战争场面不同。中国人重视家庭荣誉，认为个人应该报效国家的固有价值观念，在此片中也得到了充分的体现，这样严肃的主题与迪斯尼过去热衷于逗趣的风格很不一样。总而言之，别具一格的花木兰故事，让美国人看着十分新鲜
不过这部动画片的创作毕竟是出自美国人之手，它也给花木兰的故事添加了若干美国式的细节。比如上面提起过的那条跟随在花木兰身边的小红龙，就是美国人喜爱的表演方式，不过这个小动物不同于米老鼠唐老鸭大灰狗，而是只有中国才有的小龙罢了。
《木兰辞》这首在我国广为传诵的诗歌，千百年来像战斗的.号角，时刻激励着中华儿女保卫祖国的和*与家园的安宁。花木兰代父从军的故事，在我国可以说是家喻户晓，妇孺皆知。1998年在美国掀起了一股中国花木兰热。世界闻名的迪斯尼动画制作公司，制作完成了一部长篇动画片《花木兰》。迪斯尼之所以选择“花木兰”作为主题，是因为这个故事讲述了一个女孩一心希望冲破礼教束缚，寻找真正的自己。
“Be a man” 一名女扮男装的古代巾帼英雄，一个现代美术风格的大力女孩形象，伴随着中国的长城、宫殿、古战场、腾飞的巨龙及悠远的东方文化，赢得了全世界人的心。木兰精灵古怪、神采飞扬，内心的活力奔涌如泉，她唱着：“那是谁家姑娘在凝眸将我望，为何我的影子是那么陌生？无论怎么装扮，无法将真心藏，何时才能见到我用真心歌唱？”
木兰对成功的自我和家族荣誉的渴望，改变了木兰传奇中的传统忠孝主题，木兰成为一个自我觉醒和自我实现的机智冒险型的女性形象。影片主题歌“Be a man”既可理解为“成为一个男子汉”，又可理解为“成为一个真正的人”。
当木兰成为中国女子一种性格、精神、文化的象征后，她会随着时日的推移，被赋予更多的东西。
“……潇洒的你，将心事化尽尘缘中，孤独的孩子，你是造物的恩宠……”
“花木兰”代表了一种很时尚的中国民族精神，“中国传统的道德理念在花木兰身上得到了集中体现———孝道、勇敢、忠义。
由于花木兰是中国故事，与过去的美国动画片截然不同，它的鲜明的东方风格吸引了许多西方观众的注意。画面上的花木兰以及其他的所有人物，都长着地地道道的中国面孔，黑色的头发，黑色的眼睛，黄色的皮肤，与美国过去制作的动画片中的人物完全不一样。跟随在花木兰身边的一个小动物——一条红色的小龙，也与过去迪斯尼动画片里的各种小动物完全不同，这条小龙也是地道中国式的。还有片中展现出来的中国古代战争的宏伟场面，也与西方的战争场面不同。中国人重视家庭荣誉，认为个人应该报效国家的固有价值观念，在此片中也得到了充分的体现，这样严肃的主题与迪斯尼过去热衷于逗趣的风格很不一样。总而言之，别具一格的花木兰故事，让美国人看着十分新鲜
不过这部动画片的创作毕竟是出自美国人之手，它也给花木兰的故事添加了若干美国式的细节。比如上面提起过的那条跟随在花木兰身边的小红龙，就是美国人喜爱的表演方式，不过这个小动物不同于米老鼠唐老鸭大灰狗，而是只有中国才有的小龙罢了。
电影《花木兰》讲了我国古代有一个名叫花木兰的女孩，在国家大举征兵时，毅然决定替父从军。女扮男装的花木兰，在军营里克服了种种困难，凭借顽强的毅力和过人的智慧，打败了匈奴人的进攻，最后光荣地回到了家乡。
花木兰的故事，发生在古代，一直流传至今，成为家喻户晓的故事。为什么这么有名呢？如果故事的主人公是个男的，还会这么轰动吗？我想不会。
正因为花木兰是个女的，而且发生在我国古代，那这事就是传奇了。要知道，在我国古代，女人的地位是很低的，因此很多工作女人是不能做的，特别是女孩子，在没有出嫁之前，一般是不能随便出家门的，大部分只能在家里学做家务。一个女孩子，舞刀弄枪，甚至女扮男装，上战场打仗，是一件破天荒的事。但是，花木兰做到了。她从军后，克服种种困难，适应军队生活，凭借顽强的毅力和聪明才智，逐渐成为军队的指挥官，并最终带领军队打败了匈奴军队。花木兰用自己的行动，书写了一段历史传奇，也证明了女人和男人一样能做好事，甚至更好。
我也是一个女孩子，我生活的时代比花木兰好多了。但惭愧的是，和花木兰相比，自己差得太多了。我想自己缺乏的正是花木兰那种面对困难，敢于迎难而上、百折不挠的.精神。没有比脚更远的路，没有比人更高的山，我相信只要坚持理想，脚踏实地做事，坚忍不拔拼搏，就没有跨不过的河，翻不过的山，最后迎接我们的一定是鲜花和掌声。
电影《花木兰》讲了我国古代有一个名叫花木兰的女孩，在国家大举征兵时，毅然决定替父从军。女扮男装的花木兰，在军营里克服了种种困难，凭借顽强的毅力和过人的智慧，打败了匈奴人的进攻，最后光荣地回到了家乡。
花木兰的故事，发生在古代，一直流传至今，成为家喻户晓的故事。为什么这么有名呢？如果故事的主人公是个男的，还会这么轰动吗？我想不会。
正因为花木兰是个女的，而且发生在我国古代，那这事就是传奇了。要知道，在我国古代，女人的地位是很低的，因此很多工作女人是不能做的，特别是女孩子，在没有出嫁之前，一般是不能随便出家门的，大部分只能在家里学做家务。一个女孩子，舞刀弄枪，甚至女扮男装，上战场打仗，是一件破天荒的事。但是，花木兰做到了。她从军后，克服种种困难，适应军队生活，凭借顽强的毅力和聪明才智，逐渐成为军队的指挥官，并最终带领军队打败了匈奴军队。花木兰用自己的行动，书写了一段历史传奇，也证明了女人和男人一样能做好事，甚至更好。
我也是一个女孩子，我生活的时代比花木兰好多了。但惭愧的是，和花木兰相比，自己差得太多了。我想自己缺乏的正是花木兰那种面对困难，敢于迎难而上、百折不挠的精神。没有比脚更远的路，没有比人更高的山，我相信只要坚持理想，脚踏实地做事，坚忍不拔拼搏，就没有跨不过的河，翻不过的山，最后迎接我们的一定是鲜花和掌声。
电影《花木兰》讲了我国古代有一个名叫花木兰的女孩，在国家大举征兵时，毅然决定替父从军。女扮男装的花木兰，在军营里克服了种种困难，凭借顽强的毅力和过人的智慧，打败了匈奴人的进攻，最后光荣地回到了家乡。
花木兰的故事，发生在古代，一直流传至今，成为家喻户晓的故事。为什么这么有名呢？如果故事的主人公是个男的，还会这么轰动吗？我想不会。
正因为花木兰是个女的，而且发生在我国古代，那这事就是传奇了。要知道，在我国古代，女人的地位是很低的，因此很多工作女人是不能做的，特别是女孩子，在没有出嫁之前，一般是不能随便出家门的，大部分只能在家里学做家务。一个女孩子，舞刀弄枪，甚至女扮男装，上战场打仗，是一件破天荒的事。但是，花木兰做到了。她从军后，克服种种困难，适应军队生活，凭借顽强的毅力和聪明才智，逐渐成为军队的指挥官，并最终带领军队打败了匈奴军队。花木兰用自己的行动，书写了一段历史传奇，也证明了女人和男人一样能做好事，甚至更好。
我也是一个女孩子，我生活的时代比花木兰好多了。但惭愧的是，和花木兰相比，自己差得太多了。我想自己缺乏的`正是花木兰那种面对困难，敢于迎难而上、百折不挠的精神。没有比脚更远的路，没有比人更高的山，我相信只要坚持理想，脚踏实地做事，坚忍不拔拼搏，就没有跨不过的河，翻不过的山，最后迎接我们的一定是鲜花和掌声。
