《生死攸关的烛光》是北师大版语文第九册的一篇课文，这篇课文讲述的是在第二次世界大战期间，法国一个普通家庭母子三人为了保护隐藏在半截蜡烛中的秘密情报，在危急关头和三名德国军官巧妙周旋，化险为夷的故事。表现了伯诺德夫人及其儿女的勇敢机智和强烈的爱国主义精神。故事一波三折，颇有戏剧性，为了让学生迅速理清文脉络，我从以下教学：
一抓重点词语展示斗争过程
本课的故事惊心动魄，扣人心弦，耐人寻味。为了让学生迅速了解文本大意，体会人物精神，我引导学生用最简洁的语言概括故事情节，再现伯诺德夫人一家和敌军巧妙周旋的过程。当藏有情报的.蜡烛被“点燃”时，伯诺德夫人一家想方设法保护这蜡烛：一是取出油灯，借机“吹熄”蜡烛；二是大儿子杰克借搬柴生火之机“端走”蜡烛。当他们的行动没有获得成功，蜡烛被“重新点燃”和被“夺回”时，就在这危急关头，小女儿以上楼睡觉为由，借机把蜡烛“拿上楼”，避免了一场危机。
二是反复品读体会人物心理
课文描绘的是一场没有硝烟但又紧张激烈的战斗。这紧张激烈，主要通过人物的心理活动反映出来。文中写到伯诺德夫人一家和敌军进行了三次周旋，他们一家人随着蜡烛越来越短而表现出越来越紧张的心理，虽然情况越来越紧急，但他们依然从容镇定地想出方法来保护秘密情报，反映出他们那强烈的爱国之心。如：伯诺德夫人说的那句话可作为一个切入点训练学生反复品读体会。
今天，我参加了学校青年教师阅读课的赛课活动，我选择的是北师大版教材第九册《生死攸关的烛光》。由于是临时决定，学生没有预*，我的准备也不是很充分。但是在教学中，我扎实地渗透了课程标准的理念，大胆使用自主、合作、探究的学*方式，整个课堂显得张弛有度，和谐活泼。
我以理解词语“生死攸关”入手，直接进入文本，要求学生找到能够理解这个词语的句子。理解的`同时，抛出金属管为什么会在蜡烛里的问题，把烛光和情报联系起来了。通过这个词语的理解孩子们已经能够充分了解烛光的重要，情报的重要。然后，通过小组学*（填表），把握母亲、儿子、女儿怎样通过自己的勇敢和智慧从德军手里巧妙地拿走蜡烛。从母子三人的语言、动作、心理活动来理解当时情况的万分紧急。最后，我们一起来理解文章最后一句话，更加突出了事件的紧迫性。整个教学过程，学生全程参与，课堂气氛活跃有序，展示出课标理念下的课堂教学。
这堂课也是一节原生态的教学课，孩子们没有预*，而我的准备时间也只有20分钟左右。课堂上，孩子们的表现令人欣慰，这节课不但是一节提升学生语文素质和人文素养的课，同时也是一节不怕考试的课。
一节课的好坏，不在于它有多“精密”，而在于对课标理念的融入和渗透，在于学生的参与，在于课堂上灵动的生成。
本节课，我设计的理念是：词语，只有在具体的语言环境中、在具体的故事情节中才具有丰富而恰当的含义，才折射出人物内在的品质和精神。词语，只有回归文本之中，才有生命的`活力，才是积极和充满生活气息的，才是有血有肉的。因此，语文教学必须引领学生在课文描述的情节和细节中，关注那些“含义丰富、含情脉脉”的词句，使他们既获得对文本的深入理解，又获得对语言的准确感受。如此，学生的语文学*才具有语文的“滋味”。
因此在本课的第一课时中，我引导学生汇报课前布置查找的相关二战的资料，初步理解了“生死攸关”的意思，然后安排学生自由读课文的第一部分，汇报读懂了什么，体会当时的时代背景，为下面的学*奠定了良好的基础。
在本堂课上主要学*课文的主体部分，上课伊始，我通过三组词“伯瑙德夫人、雅克、杰奎琳”；“秘密、绝秘、绝妙”；“危急、危机、厄运”的读、说，一方面引导学生复*了课文的第一部分内容，另一方面也让学生巩固了生词，练*了说话能力。并设计将“生死攸关”一词归类，又一次深入理解了“生死攸关”一词，也由此导入了学*阅读课文的3——7自然段，思考：伯瑙德夫人一家在生死攸关的时刻是怎样与敌人周旋的？这时，老师及时地进行方法上的指导，即“抓住关键词，揣摩人物心理活动”。引导学生找出伯瑙德夫人一家三口的语言、动作的句子，画下来，然后体会人物的内心活动，进而理解人物的品质。在这里，学生的“悟”也就比较准确。
在学*的过程中，学生找出了课文中直接描写“烛光”的句子，体会到“烛光”就是死亡的威胁，只有让烛光熄灭，才有生的希望，才能保证情报站的安全。通过反复的练读，学生感悟到当时的危急情形，同时也体会到伯瑙德夫人一家的机智、冷静和默契。于是，伯瑙德夫人一家三口的形象在学生心目中逐渐高大起来，敬佩之情油然而生。此时此刻，引导学生进行词语积累：十万火急、岌岌可危、千钧一发、……生死攸关。此时此刻，学生对“生死攸关”这个词有了更加深刻的理解。
通过对这一课的评课后，我更加明白了语文课的主要任务是学*语言，学*语言靠感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。进入五年级后，学生已经掌握了较多的学*方法，只要加以正确的引导就能充分激发学生的求知欲。在这次的教学活动中，缺乏有效的朗读指导，所以学生通过学*后朗读水*没有得到大的提高。在上课时的备课设计中虽然有朗读指导的设计，但在课上的指导没有到位。，我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。
——《生死攸关的烛光》教学反思 (菁华3篇)
《生死攸关的烛光》是北师大版语文第九册的一篇课文，这篇课文讲述的是在第二次世界大战期间，法国一个普通家庭母子三人为了保护隐藏在半截蜡烛中的秘密情报，在危急关头和三名德国军官巧妙周旋，化险为夷的故事。表现了伯诺德夫人及其儿女的勇敢机智和强烈的爱国主义精神。故事一波三折，颇有戏剧性，为了让学生迅速理清文脉络，我从以下教学：
一抓重点词语展示斗争过程
本课的故事惊心动魄，扣人心弦，耐人寻味。为了让学生迅速了解文本大意，体会人物精神，我引导学生用最简洁的语言概括故事情节，再现伯诺德夫人一家和敌军巧妙周旋的过程。当藏有情报的蜡烛被“点燃”时，伯诺德夫人一家想方设法保护这蜡烛：一是取出油灯，借机“吹熄”蜡烛；二是大儿子杰克借搬柴生火之机“端走”蜡烛。当他们的行动没有获得成功，蜡烛被“重新点燃”和被“夺回”时，就在这危急关头，小女儿以上楼睡觉为由，借机把蜡烛“拿上楼”，避免了一场危机。
二是反复品读体会人物心理
课文描绘的是一场没有硝烟但又紧张激烈的战斗。这紧张激烈，主要通过人物的心理活动反映出来。文中写到伯诺德夫人一家和敌军进行了三次周旋，他们一家人随着蜡烛越来越短而表现出越来越紧张的心理，虽然情况越来越紧急，但他们依然从容镇定地想出方法来保护秘密情报，反映出他们那强烈的爱国之心。如：伯诺德夫人说的那句话可作为一个切入点训练学生反复品读体会。
今天，我参加了学校青年教师阅读课的赛课活动，我选择的是北师大版教材第九册《生死攸关的烛光》。由于是临时决定，学生没有预*，我的准备也不是很充分。但是在教学中，我扎实地渗透了课程标准的理念，大胆使用自主、合作、探究的学*方式，整个课堂显得张弛有度，和谐活泼。
我以理解词语“生死攸关”入手，直接进入文本，要求学生找到能够理解这个词语的句子。理解的`同时，抛出金属管为什么会在蜡烛里的问题，把烛光和情报联系起来了。通过这个词语的理解孩子们已经能够充分了解烛光的重要，情报的重要。然后，通过小组学*（填表），把握母亲、儿子、女儿怎样通过自己的勇敢和智慧从德军手里巧妙地拿走蜡烛。从母子三人的语言、动作、心理活动来理解当时情况的万分紧急。最后，我们一起来理解文章最后一句话，更加突出了事件的紧迫性。整个教学过程，学生全程参与，课堂气氛活跃有序，展示出课标理念下的课堂教学。
这堂课也是一节原生态的教学课，孩子们没有预*，而我的准备时间也只有20分钟左右。课堂上，孩子们的表现令人欣慰，这节课不但是一节提升学生语文素质和人文素养的课，同时也是一节不怕考试的课。
一节课的好坏，不在于它有多“精密”，而在于对课标理念的融入和渗透，在于学生的参与，在于课堂上灵动的生成。
《生死攸关的烛光》这篇课文讲述的是在第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事。表现了伯诺德夫人及其儿女的勇敢机智和强烈的爱国主义精神。故事一波三折，颇有戏剧性，为了让学生迅速理清课文脉络，我从以下方面进行教学：
一抓重点词语展示斗争过程
本课的故事惊心动魄，扣人心弦，耐人寻味。为了让学生迅速了解文本大意，体会人物精神，我引导学生用最简洁的语言概括故事情节，再现伯诺德夫人一家和敌军巧妙周旋的过程。当藏有情报的蜡烛被“点燃”时，伯诺德夫人一家想方设法保护这蜡烛：一是取出油灯，借机“吹熄”蜡烛；二是大儿子杰克借搬柴生火之机“端走”蜡烛。当他们的行动没有获得成功，蜡烛被“重新点燃”和被“夺回”时，就在这危急关头，小女儿以上楼睡觉为由，借机把蜡烛“拿上楼”，避免了一场危机。
二是反复品读体会人物心理
《课标》强调尊重学生独特的见解，让学生在读中感知感悟，提倡个性化阅读。在教学时，我采用了自读感知，抓重点语句感知，写批注，有感情朗读感知，给予学生充足的读书思考时间，在此基础上让学生感知母子三人是怎样利用机智、勇敢、沉着的品质去面对危急时刻，想尽各种办法来保护这藏有情报的半截蜡烛。提升了文章的思想，使学生明白了他们都有一颗爱国心。加之让学生想象，使学生真正体会母子三人的伟大精神。
——《生死罗布泊》观后感 (菁华3篇)
美丽的罗布泊，一直以来是人们内心深处久久挥之不去的情结，那令无数人魂牵梦绕，心神向往的楼兰古城更是我们脑海中难以抹去的记忆。有幸的是，这部电影让大家领略到了罗布泊的魅力与气魄！他就是《生死罗布泊》！
这部电影中的大漠场景与野外地质工作环境颇为相似，这部电影是以地质考察为背景拍摄的，反映了我国地质工作者为祖国寻找矿藏的努力与艰辛。《生死罗布泊》这部片子更是让作为当代中学生的我们，感到由衷的感激。
这部电影还以稀缺资源钾盐为背景，再现地质工作者的前赴后继，艰苦奋斗与无私奉献，经过了长久的八年之战，地质工作者们终于破译了罗布泊钾盐密码，勘探出世界超级大型的矿床，让死亡之海变成希望之城。
电影还以真实的手法再现了我国地质工作者为国家寻找宝藏的无私奉献的场景，也塑造了一组地质科学家们的英雄群像。在他们身上，深刻的诠释了广大地质工作者传承的精神，生动的体现出了民族团结，建设边疆深刻内涵。
在大家最后的希望之地——罗北洼地，清澈的高浓度钾盐卤水就那样*静地从深坑之中涌出时，令在场的人激动不已。而当整个地质考察队在付出四人死亡、一个人失踪的无比惨痛的代价，将三壶珍贵钾盐卤水带出罗布泊时，又让我们心情无比沉重，这三壶珍贵卤水样品，是地质工作者经过生死抉择，用自己的生命跋山涉水换来的。
今天，我们作为当代中学生，要立足学校，以抱满的热情，积极向上的人生态度，好好学*，刻苦勤奋，以优异的成绩报答父母和老师。
这两天大巴车司机生死六分钟的报导是新闻频道的主题，负伤忍痛、拯救全车二十四名乘客的敬业态度和担当精神确实令人钦佩。话又说回来，一个人长时间做一份工作，日久生情，要么倦怠，要么热爱，这份热爱可能需要激励引导，但又不能完全由激励激发，需要的可能是一个环境，一种被认可的感觉。
《生死罗布泊》讲述的就是一个集体，一个处在艰险环境中的集体。指挥车挑着红旗，引导着车队在干涸湖床上划出长长的车辙、拖起滚滚的烟尘，一股大漠孤烟直的雄壮油然而生，配上辽阔悠扬西域风情现代风格的音乐，多少又带着些风萧萧兮易水寒的苍凉。罗布泊，生命的禁区，有牺牲，有希望，有重生。
电影因为体例原因难免给角色贴上标签。阿队长军人出身，严肃刚毅、沉稳果断、有大局观又能随机应变。郑工，知识分子，随性、执着、有明确的目标、热爱自己的事业。郑工的妻子冷工，温和、聪慧、善于沟通，政委的定位。其他五位地质队员也从各个侧面反映了那个时代的人对生活对生命的热爱。
电影不经意间描述了一个团队的形成过程，描述了团队成员之间的责任和担当。第三名地质队员牺牲后郑工仍然执意前行罗中，阿队长情急之下说出瞒报第二名队员牺牲的担当，团队的秩序形成了。决策是否向罗北洼地进发时，冷工温婉地向阿队长诉说生活细节，找到钾盐矿，就能让孩子吃饱饭，团队的精神形成了。
“一辈子能为国家做这么一件事，值了。”从阿队长手中滑下随风飘撒的那捧黄沙，《生死罗布泊》浓缩了地质队员野外作业的艰险，尝试为人们塑造一种精神，就像*在北川中学所书“多难兴邦”，在地大武汉所讲“吃苦可以锻炼人，不仅磨练一个人的性格，而且能造就他的精神”。
美丽的罗布泊，一直以来是人们内心深处久久挥之不去的情结，那令无数人魂牵梦绕，心神向往的楼兰古城更是我们脑海中难以抹去的记忆。有幸的是，这部电影让大家领略到了罗布泊的魅力与气魄！他就是《生死罗布泊》！
这部电影中的大漠场景与野外地质工作环境颇为相似，这部电影是以地质考察为背景拍摄的，反映了我国地质工作者为祖国寻找矿藏的努力与艰辛。《生死罗布泊》这部片子更是让作为当代中学生的`我们，感到由衷的感激。
这部电影还以稀缺资源钾盐为背景，再现地质工作者的前赴后继，艰苦奋斗与无私奉献，经过了长久的八年之战，地质工作者们终于破译了罗布泊钾盐密码，勘探出世界超级大型的矿床，让死亡之海变成希望之城。
电影还以真实的手法再现了我国地质工作者为国家寻找宝藏的无私奉献的场景，也塑造了一组地质科学家们的英雄群像。在他们身上，深刻的诠释了广大地质工作者传承的精神，生动的体现出了民族团结，建设边疆深刻内涵。
在大家最后的希望之地--罗北洼地，清澈的高浓度钾盐卤水就那样*静地从深坑之中涌出时，令在场的人激动不已。而当整个地质考察队在付出四人死亡、一个人失踪的无比惨痛的代价，将三壶珍贵钾盐卤水带出罗布泊时，又让我们心情无比沉重，这三壶珍贵卤水样品，是地质工作者经过生死抉择，用自己的生命跋山涉水换来的。
今天，我们作为当代中学生，要立足学校，以抱满的热情，积极向上的人生态度，好好学*，刻苦勤奋，以优异的成绩报答父母和老师。
——烛光里的妈妈作文 (菁华9篇)
我永远也不会忘记，那一幕场景，烛光里的妈妈，她是如此美丽，如此高大！
有一次，小区停电，家里不得不点上几根蜡烛，妈妈原本答应煎牛排给我吃，看来因为停电，我几经期盼的美食要落空了。没有电，抽油烟机不能使用，油烟出不去，牛排自然做不成了。
妈妈看到我沮丧的神情，点上蜡烛，进入厨房里，什么话也没有说，打开了解冻的牛排，在厨房里忙了起来，烛光里妈妈的身影婆娑。她打开火，放上锅，倒上油，一阵儿油热发出了“???”声，妈妈把牛排放入锅中，不一会儿厨房中充满了油烟，妈妈被呛得连连咳嗽起来。为了不让油烟飘到房间里来，妈妈毅然关上了玻璃推拉门，打开了厨房的窗户。那晚天气寒冷，厨房里一阵就出现了“白雾”，受冻的妈妈出来穿了件外套，很快又进了厨房。
煎牛排的过程中，滚烫的油星不时会溅出来，不断烫伤妈妈的手背，最终牛排端上了桌，我也如愿的吃上了美味的牛排。
这牛排里充满了妈妈多少的爱呀，它是在这寒冷的.冬天给我最温暖的礼物。我吃着牛排，望着妈妈，在烛光映衬下，妈妈那么亲切，那么慈祥，她看着我，眼神里充满着浓浓的爱。此时的我已经热泪盈眶了，我深深的感觉到，我有一个世界上最美丽的妈妈。
今天又是一个下雨天，雨淅淅沥沥地下着，往事又浮现眼前。
那是一个星期六的晚上，天下着大雨，家里不知怎么回事，突然停电了。我像河东狮吼般叫道：“糟了，还有这么多作业没做，希望快点来电啊！”妈妈听到叫声急急忙忙地跑了过来，对我说：“别急，我先在家里找找看有没有剩下的蜡烛。”说完，妈妈借着手机微弱的光芒在家里翻箱倒柜地寻找起来。
过了一会儿，她两手空空地走到我旁边，摇了摇头，微笑着说：“没事儿，妈妈去商店去买点蜡烛回来！”我急忙拉着母亲的手，说：“外面雨那么大，您还是别去了吧！”“没关系，我很快就回来。”母亲打断我的话，说完便转身冒着大雨跑了出去。
房间里一片漆黑，伸手不见五指，静悄悄的安静极了，只能听到窗外噼里啪啦的雨声，我不由得泛起一阵担心：“雨这么大，妈妈会不会滑倒，会不会淋雨、感冒……”这时，我想起妈妈*日对我的好，往事历历在目：我生病时，妈妈寸步不离地守在我在身边无微不至地照顾我；每天不管风吹雨打，从不间断地接我上下学；每天总会为我做可口的饭菜……想到这里，我的心中不禁涌上了一股暖流。
这时，妈妈回来了，她递给我几根蜡烛，我点燃一根蜡烛，蜡烛淡淡微黄的光把整个房间都照亮了，这是我才看清妈妈的模样。她的全身已经湿透了，衣服紧紧地贴在身上，雨水顺着发梢往下滴。我的心中产生了一种无法用语言表达的感觉。
亲情就像是甘甜的雨露，滋润着我们的心田；亲情就像是一杯咖啡，越品越甜；亲情就像是灿烂的阳光，带给我们温暖。
我的妈妈今年38岁了，瘦瘦的脸上长着一双大眼睛。妈妈不像别人的妈妈那样爱打扮，*时穿的.很朴素只有去亲戚家里做客，才稍微的打扮一下。
妈妈每天都非常忙。家里大大小小的家务活，他都做的井井有条。只要一有时间，他就把家里打扫一下。每天早上，妈妈肯定是第一个起床。刷牙，洗脸后，就开始“地面大扫除。”接着，厨房里就响起了动听的音乐。一听就知道，妈妈正在为我们准备早饭呢。吃过饭之后，碗和筷子开起了音乐会。在我的家里，你经常可以听到美妙的“音乐”。
妈妈虽然很忙，但对我的管教可是从来不放松的。记得一个星期天的中午。杨娜来找我去他家玩。他的爸爸很喜欢花。突然，一朵洁白的荷花映入再我的眼前。好漂亮的花呀。要是我有一朵就好了。我默默的想。这时，我心里有个想法：偷偷摘回家。于是，我对杨娜说：“杨娜你先去玩，我去上厕所。其实，我是去摘花了。我来到花盆前，小心翼翼的摘下花，装到口袋里，捂住口袋，又对杨娜说：“我要回家了。”说完，就慌慌张张的跑回家了。回到家，妈妈看见我口袋里的花，问：“你哪来得花呀?”我支支吾吾的把刚才事情说了一遍。妈妈听了，使劲的打了我几下，还要我去向杨娜道歉。
这就是我的妈妈。一个又勤劳又严格的妈妈。
“……烛光里的妈妈……”我正在灯下一边写着作业一边听着《烛光里的妈妈》妈妈一边微笑地看着我，一边为我织着那粉红色的毛衣。“啊！”妈妈惊叫了一声，我连忙转过头去，正巧看到了一滴鲜红色的血滴在了毛衣上面。突然，美丽的音乐戛然而止，屋里也一片漆黑──停电了。
妈妈放下了手中的毛衣，摸黑找出了蜡烛和火柴，点上了蜡烛，一片漆黑的屋子里顿时明亮了许多。“往灯下来接着写吧。”妈妈用我最熟悉的声音对我说。这时，我木然看到妈妈的脸在烛光的显映下苍老了许多。突然。一根银丝划过我的视线，定格在妈妈那乌黑的秀发上。“妈妈，你有白头发了”“哦”妈妈不经意地捋了一下头发。我坐下来，想到妈妈的白发都是整日为我操劳所得的.，眼泪就情不自禁地流了下来。飞舞着的烛光在我的眼中变成了二个、四个、六个、八个、十个、十二个……
那是在我十二岁生日时的场景……妈妈手里端着她半个月工资买来的大蛋糕，唱着：“祝你生日快乐……”脸上洋溢着幸福的微笑。那时，我并不知道半个月的工资意味着什么，妈妈为了这个吃了两个月的咸菜意味着什么，我只知道妈妈是这个世界上最爱我的人，她为我付出了全部的爱！
妈妈并没有注意到我在想什么，只是用那天使般的微笑默默地注视着我。我开始大声的读英语，再转过头去又看到了烛光下妈妈的微笑和妈妈的白发，我的声音在不知不觉中提高，而泪又不禁流了下来。这次，妈妈看到了我的泪，问我为什么会哭，我哽咽着并没有说出什么，妈妈便用那早已不再光滑的手为我轻轻地擦去了泪痕。
十几年来，妈妈为我付出了太多太多，而我只能用一杯水，去回报妈妈给我的爱的海洋。我总想为妈妈做些什么，但是妈妈总说我还太小了，等长大了以后再说。听完这些话我总是躲在一个角落里，偷偷地哭泣。
“啪”“……烛光里的妈妈……”屋里灯火通明──来电了！一切如旧，只是妈妈苍老了许多，乌黑的秀发上多了一些银丝。妈妈吹掉了蜡烛，而我的心就想被妈妈吹蜡烛的那一口气，吹的荡起了再也不能*静的涟漪……
现在，母情节快到了，我想对我的母亲说：“妈妈，你辛苦了，我爱你妈妈！”我不知道当我说出这句话时会流多少泪，但我知道母亲一定会泪流满面。
一句叮咛，一顿批评，一杯牛奶，一餐丰盛的食物都包含着爱的味道，这种味道常常让我内心受到感动，它时刻陪伴在我的身边。
那天早晨，太阳公公渐渐地探出脑袋，朝霞遍布天边，小鸟欢快地站在枝头上唱歌，仿佛向我传达生日的祝福。微风阵阵*过，看到一切这么美好，我的心情格外舒畅。我赶紧打电话给小伙伴，向他们发出生日的邀请。
早上，妈妈急匆匆地去菜市场买很多东西，当然，也少不了那美味的生日蛋糕了。好不容易等到了晚上，伙伴们都来了，他们一个个送我礼物：有的送给我精致的文具盒，有的送我可爱的小背包，有的送我五彩的挂饰。客厅里传出了一阵阵欢快的笑声……
晚餐时间到了，妈妈把炒好的菜端来了：辣椒炒醋酸白菜、红烧猪蹄、炸鸡翅、炸薯条……看着这桌丰盛的菜，我和小伙伴们都坐下来津津有味地吃了起来，可妈妈还在厨房里忙碌着。又过了一会儿，妈妈把蛋糕端上来了，多么漂亮的蛋糕！这是一个2层的.10寸蛋糕，蛋糕上面铺满了奶油和水果，上面还站着个芭比公主。伙伴们一起唱起了生日歌，明亮的蜡烛照亮了客厅，也照亮了妈妈清秀的脸。这时，我突然发现蜡烛里的妈妈瘦了。
妈妈开了一家餐饮店，为了让我和弟弟过上幸福的生活，妈妈早出晚归。清晨，当我们还在睡梦中时，妈妈已经去上班了；夜晚，当我们进入甜蜜的梦乡时，妈妈拖着疲惫的身体回家了。她除了忙店里的事，家里的家务活也都落在她一个人的身上了。可她毫无怨言，我透过那烛光，看到妈妈那充满鼓励的双眼。在妈妈的鼓励下，我不断地进步。想到这里，眼泪湿润了我的眼睛……
母爱是一缕春风，吹生着世界万物，盈盈步履间，带来了勃勃生机。啊！妈妈，你是我心中永远的最爱！
“啊，妈妈，烛光里的妈妈……”正当我陶醉在这优美的音乐声中时，突然，音乐停了，屋里顿时一片漆黑。唉，又停电了，真扫兴。这时，妈妈放下手中正在为我织的毛衣，摸黑点燃了一只蜡烛，屋里顿时有了光明。
烛光下，妈妈又拿起毛衣专心致志地织了起来。透过烛光，我又看见了妈妈那双布满血丝的眼睛，我心里一阵难过。我前一阵刚刚大病一场，这几天病情才略有好转。为了照顾我，妈妈已经有好多天都没有睡好觉了，眼睛里布满了血丝。我在烛光前仔细的观察着妈妈，烛光里的妈妈显得老多了，眼角也不知从何起又多添了几道皱纹。是啊，在这十二年里，妈妈不知为我操了多少心，又给了我多少爱。烛光跳动着，我的思绪不禁又回到了从前……
那是七年前的一个夏天，我随母亲回老家探亲，那时老家里还没有通电，一到晚上，家家户户只能靠蜡烛和煤油灯照明。记得那时，小小的烛光总是映着妈妈忙碌的身影，妈妈不停的忙里忙外，照顾着生病在床的奶奶。那时的我也特别懂事，不再向以往那样向妈妈撒娇，喊着让妈妈陪。是妈妈教会了我怎样去孝敬长辈，关心他人。晚上，照顾奶奶睡下后，妈妈便坐在烛光下为奶奶缝制新衣，从那时起，烛光下妈妈的身影便深深的烙在了我的脑海之中。那时，我总觉得妈妈是世界上最好的人。
这时，我眼前突然一亮，思绪也回到了现实中。噢，来电了。这时，录音机里又传出了熟悉的歌声：“啊，妈妈，烛光里的妈妈……”是啊，妈妈，女儿已经长大了，我今后一定会努力学*，用自己优异的成绩来回报你的养育之恩！
“……烛光里的妈妈……”我正在灯下一边写着作业一边听着《烛光里的妈妈》妈妈一边微笑地看着我，一边为我织着那粉红色的毛衣。“啊！”妈妈惊叫了一声，我连忙转过头去，正巧看到了一滴鲜红色的血滴在了毛衣上面。突然，美丽的音乐戛然而止，屋里也一片漆黑──停电了。
妈妈放下了手中的毛衣，摸黑找出了蜡烛和火柴，点上了蜡烛，一片漆黑的屋子里顿时明亮了许多。“往灯下来接着写吧。”妈妈用我最熟悉的声音对我说。这时，我木然看到妈妈的脸在烛光的显映下苍老了许多。突然。一根银丝划过我的视线，定格在妈妈那乌黑的秀发上。“妈妈，你有白头发了”“哦”妈妈不经意地捋了一下头发。我坐下来，想到妈妈的白发都是整日为我操劳所得的，眼泪就情不自禁地流了下来。飞舞着的烛光在我的眼中变成了二个、四个、六个、八个、十个、十二个……
那是在我十二岁生日时的场景……妈妈手里端着她半个月工资买来的大蛋糕，唱着：“祝你生日快乐……”脸上洋溢着幸福的微笑。那时，我并不知道半个月的工资意味着什么，妈妈为了这个吃了两个月的咸菜意味着什么，我只知道妈妈是这个世界上最爱我的人，她为我付出了全部的爱！
妈妈并没有注意到我在想什么，只是用那天使般的微笑默默地注视着我。我开始大声的读英语，再转过头去又看到了烛光下妈妈的微笑和妈妈的白发，我的声音在不知不觉中提高，而泪又不禁流了下来。这次，妈妈看到了我的泪，问我为什么会哭，我哽咽着并没有说出什么，妈妈便用那早已不再光滑的手为我轻轻地擦去了泪痕。
十几年来，妈妈为我付出了太多太多，而我只能用一杯水，去回报妈妈给我的爱的海洋。我总想为妈妈做些什么，但是妈妈总说我还太小了，等长大了以后再说。听完这些话我总是躲在一个角落里，偷偷地哭泣。
“啪”“……烛光里的`妈妈……”屋里灯火通明──来电了！一切如旧，只是妈妈苍老了许多，乌黑的秀发上多了一些银丝。妈妈吹掉了蜡烛，而我的心就想被妈妈吹蜡烛的那一口气，吹的荡起了再也不能*静的涟漪……
现在，母情节快到了，我想对我的母亲说：“妈妈，你辛苦了，我爱你妈妈！”我不知道当我说出这句话时会流多少泪，但我知道母亲一定会泪流满面。
“噢，妈妈，烛光里的妈妈，你的黑发泛起了霜花。噢，妈妈，烛光里的妈妈，你的脸颊印着这多牵挂。”一首《烛光里的妈妈》让我思绪万千，回想起这些年来妈妈在生活中对我点点滴滴的爱。
点点滴滴都是爱每天妈妈都起得很早，又是做饭，又是帮我收拾书包;中午晚上总是想尽办法做些好吃的来应付我这个爱挑食的“小难缠”;每晚我做作业的时候，妈妈总是提醒我穿衣，并端上一杯热腾腾的奶茶。特别是当我生病的时候，妈妈总是陪伴着我，带我去医院，喂我吃药，为了照顾我，妈妈夜里睡不好觉，结果，我好了妈妈却病了。妈妈就是这样在默默地奉献着她的爱。爱之深，责之切“哎，又没考好，回去该怎么交待?”考试后，拿着满眼都是红叉叉的试卷，我满心惆怅和羞愧，不知如何向妈妈交待。“怎么考得那么差?”妈妈的语调顿时高了一个八度。不用想也知道，马上就有一场狂风暴雨向我涌来。但我知道，这是妈妈的另一种爱——恨铁不成钢!伟大的母爱世间有许多伟大的母爱。古有“孟母教子”、“岳母刺字”，今有“暴走妈妈”陈玉蓉为割肝救子，坚持日行10公里211天减肥，严寒酷暑，风雨无阻。
另有一篇文章，写一位原本非常害怕虫子的母亲，为了不给年幼的女儿留下心理阴影，让她以后能够不害怕虫子，勇敢的把在身上的虫子拿掉。这些都是多么伟大的母爱呀!*凡的母爱在现实生活中有多种多样的母爱，其中大多数是*凡的母爱。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。……”。
*日里，母亲总是在默默地做着最*凡的事情，做饭，洗衣，打扫卫生，……，但对于我们来说，正是*凡的母爱，才是我们不可或缺的。母爱很*凡，但*凡的母爱是世间一座最高大的山峰，珠穆朗玛峰在她面前也要逊色，当誓言重新改写，写上的应是：孩子理解母亲无私的爱和母爱是*凡的!“噢，妈妈，烛光里的妈妈，你的腰身变得不再挺拔。妈妈，烛光里的妈妈，你的眼睛为何失去了光华。”妈妈，这些年来，您为我辛苦了，“多想伴着你，告诉你我心里有多么爱你。”
烛焰轻轻的蹿动着，像一只渴望自由的火鸟，仿佛随时都有可能展开火的翅膀，从蜡烛上飞下来。烛焰映照着的，是一位母亲对孩子*凡而伟大的爱。
儿时的那个夜晚，那个画面，那个母亲亲手编织的温馨……
“什么？停电？ohmygod！”一个停电的夜晚。你一定是以为我讨厌停电吧，不，儿时的我是喜欢停电的。盼了多少日子，终于盼来了！“妈妈一定不会检查我的作业了，可终于没有她的唠叨了！”小小的内心按捺不住欣喜。于是，我做了老师布置的作业。
今夜，我们吃的是烛光晚餐。我一直以为，烛光是最温暖的颜色，是最温馨的颜色，是充满爱的颜色。停电真的很好！
晚饭过后，我翘着二郎腿，漫不经心的看着小人书，甚是惬意。
“作业拿出来。”这一声寻常的话，我却听得胆战心惊。没有想到啊，万万没有想到，这下可完了！我似蜗牛一样拿出作业，哆哆嗦嗦地交给了妈妈。然后……皱眉，妈妈皱眉了！一道道深浅不一的皱纹，横七竖八地躺在眉角，随之拧成一团。我从她的眼神里，看到了失望，穿过瞳孔透过心的失望。
我清楚地知道，等待我的，是暴风雨的世界。
借着烛光，我竟然发现，母亲的黑发中长出了几丝白发，好讨厌的白发！我真想冲过去把它们“狠狠”地揪下来！时光时光慢些吧，别让母亲再变老了；时光时光善些吧，别再伤害母亲了。
妈妈的眼睛像扫描仪一样，不断地扫视着我，当然，嘴里还不忘记吐着一串似连珠炮的训话。可是，妈妈的眼睛怎会失去光华？是因为饱经沧桑？还是因为我的不听话？
眼眶湿湿的，我哭了。心里一阵心酸，母亲如此地不容易，我却如此调皮，还打着不好好做作业的小主意，实在不该！刹那间，眼泪似断了线的水晶吊坠般陨落。
倒是妈妈觉得自己训得太过了，反而来安慰我。如果妈妈知道真相，真不知她该悲还是该喜。总之，这泪归根结底还是我心底最真实的感情的。
于是，就出现了这样的画面，微弱的烛光中，一位母亲略显愧疚的安慰着自己的孩子，而另一边，孩子却越哭越厉害。母亲，请原谅，不善于表达感情的我只能通过这种方式，来表达我对您的感激与爱。
忘不了，烛光里的教导，忘不了，烛光里的慈爱，更忘不了，那几根银丝与那几道皱纹。您对我的爱，就像这烛焰，用最温暖的光，照亮了我的生命，却同时也在燃尽着自己。
妈妈，烛光里的妈妈……
——感悟生死的经典句子 (菁华3篇)
1．原来，生死离别这件事，无论谁都看不透。
2．老死不来相往的陌生算不算我给你的长久感情，死生不复相见的笑闹算不算我予你的最后答复。
3．爱深，缘浅。那又何妨，人生老病死都只是一场梦。
4．叹气是浪费时间的事情，哭泣是浪费力气的行径。
5．白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
6．有一种伤叫悲伤，是睫毛再也承受不住泪球的重，轻轻碰到就会滴落。
7．真坏人并不可怕，可怕的是假好人。
8．因为爱一个人，明知会失去自由，也甘愿作出承诺。
9．分离，有点难舍，但不欣然;有点遗憾，但不达观。由于相逢的盼望在抚慰。
10．坚硬的城市里没有柔软的爱情。
11．当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明。
12．我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到怀疑自己。
13．看着别人的故事，流着自己的眼泪。
14．到底爱情是什么那是为了玩还是为了炫耀。
15．我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
16．一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
17．只是因为在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼。
18．还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
19．得不到的.东西就放弃吧每天想着念着心不疼吗。
20．默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的深情的祝福和祈祷。
21．爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。
22．低头要有勇气，抬头要有底气。
23．最痛的，不是离别，而是离别后的回忆。
24．没有你在身边，时间过得简直比我电脑的开机速度还慢。
25．有没有人和我一样，他不是你情人，却能影响你的心情。
26．其实我没有那么坚强，只是像多数人一样学会了伪装。
27．生而不可与死，死而不可复生者，皆是因非情之至也。
28．世界上最可笑的是，我知道了真相，你还在那说谎。
29．我从来没有爱过这个世界，它对我也一样。
30．挥别的是手臂，更*的是心灵。
31．绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
32．人生的冷暖取决于心灵的温度。
33．是不是一起经历一段生死离别就能在一起。
34．就算我爱你，可我也会表现的比陌生人还陌生
35．生死离别，陌路归途，悲欢离合，到最后才发现，天堂衰落，天使已成堕落黑翼。
36．用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。
37．我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。
38．距离之别并不可怕，生死离别才可畏你们会懂那种痛的对么?
39．如果你放不下那个错的人，那么你永远也找不到那个对的人。
40．从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。
41．别让我看到不该看到的，听到不该听到的，那样我会想到不该想到的。
42．有时候被误解也不解释的人不是因为不在意，而是因为太失望而沉默
43．我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……
44．时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。
45．以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，他要没还手他就是真爱你。
46．死生契阔，与子成说，执君之手，与君偕老。
47．高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
48．使人成熟的是经历，而不是岁月。
49．原来，需等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风清月朗，花好月圆。
50．你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。
1、 我要爱，或是死。 《这个杀手不太冷》
2、 执此一念，等你十年。
3、 君埋泉下泥销骨 我寄人间雪满头 ——白居易 《梦微之》
4、 生当复来归，死当长相思。 ——苏武 《长相思》
5、 世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。 ——泰戈尔 《鱼和飞鸟的故事》
6、 出生，然后死亡，我们最终就像从未存在过般，悲哀地如千万前人悄无声息地离去。终于知道自己对死亡的恐惧来源于何处——自己所在乎的存在最终必将归于虚无，人类之悲大概就是如此了。
7、 战争中的死亡没有伟大卑微这一说。所有人都只是和*的祭品。
8、 我相信宇宙也想被人注意到。 ——约翰 格林 《无比美妙的痛苦》
9、 我会战斗到底。我会为了你战斗到底。我会找到办法，长长久久地待在你身边，让你心烦。 ——约翰 格林 《无比美妙的痛苦》
10、 痛苦就是这么回事，它要求被感受到。 ——约翰·格林 《无比美妙的痛苦》
11、 有时候，人们在做出承诺的时候，并不懂得自己在承诺什么。 ——约翰·格林 《无比美妙的痛苦》
12、 你把致命的东西就放在唇齿之间，但不给它杀戮的力量。 ——约翰·格林 《无比美妙的痛苦》
13、 这世上只有一桩事情比十六岁就得癌症挂掉更糟：眼看着自己的孩子得癌挂掉。 ——约翰·格林 《无比美妙的痛苦》
14、 待到某天，看倦了春花秋月，厌烦了悲欢离合。不要舍不得，不要留下舍不得。
15、 你绝不能死去，这是代表天 皇参战之役。 九五至尊不敢御驾亲征，他命敌我鲜血洒满大地，生为人而死与野兽无异，笑谈此乃无上荣耀贵气。 皆闻皇恩浩荡龙息暖骨，原竟深藏这般深深寒意。 ——与谢夜晶子 《愿君勿死》
16、 生死由天不由我，爱你由我不由天
17、 不管你活了多久，经厉了多少次杀戮，请你永远不要见惯生死，永远都不要。
18、 人只有在直面生死的时候，才知道自己的心在什么地方。 ——玄默 《此生不渝》
19、 这世间 除了死生 其他所有都是闲事一桩 可是 在我心中 爱情与生命同等重要 所以 其实 我早就死了
20、 聚散无常，落叶安知花开日； 生死有命，荣枯终归根先知。
21、 落叶归根 聚散无常，落叶安知花开日； 生死有命，荣枯终归根先知。
22、 万寿无疆是自古帝王祈盼，他却只感到岁月的绵长。也许时光逐日苍老，便能模糊生死的距离，每一日逝去，都觉得好像又离她更*一些。倘若世上还有华胥引，他也希望有谁能为他弹奏一曲。她还在等着他，他想早些见到她，看她绯红着脸重新扑进他的怀中，说：“慕言，你终于来见我了。” ——唐七公子 《华胥引》
23、 【生与死】 生与死，死与生。 赤身来，空身去。 生时短短几十载， 死后人人皆同行。
24、 人生的路我走的不长，一路跌跌撞撞，受伤了拍拍泥土再走，终有一天受伤的地方发炎了，严重的无法站立了，才想到要去治，可惜太迟了，钻心的疼痛，无力的感觉，让你经历了一场生死大战，当你用仅剩的意志力活下来了，你会后悔往日对自己的忽略，加倍的对自己和身边人好，真的，生与死其实就在你睁眼和闭眼之间！
25、 世上除了生死，其他一切都是小事。
1、你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。
2、分离，有点难舍，但不欣然；有点遗憾，但不达观。由于相逢的盼望在抚慰。
3、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
4、生死相隔，死者对人世是茫然无知了，而活着的人对逝者呢，不也同样吗？恩爱夫妻，撒手永诀，时间倏忽，转瞬十年。
5、十年生死两茫茫，不思量自难忘。千里孤坟何处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓微霜。
6、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。
7、离别生生撕扯着多年的友情，我们彼此深信时空的距离阻挡不了心的距离，可是遥远的祝福取代不了手拉手的互助。
8、你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
9、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
10、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。
11、欲要断，而更难断，断断断更连，千种爱酝酿成的痛，怎么能舍得放弃，万种情酝酿成的痕，怎能把那痕当作伤来看待。
12、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
13、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思 念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！
14、飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
15、望夫处，江悠悠；化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。
16、绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
17、生若死、死亦生，生生死死天有命。前世有缘了今生，来生相守三生幸。人生如盏灯，不求人间永长明。愿照黄泉路，冥乡鬼神惊。一切魔障随云散，月明风清。
18、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
19、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
20、那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。
——《生死攸关的烛光》续写作文优选【五】份
正当杰奎琳刚刚走进卧室时，突然从楼下传来一个粗暴的声音：“搜！给我搜！一定要找到情报！一个死角也不能放过！”“是！”其他的德国人齐声答道。接着便是一阵翻箱倒柜的声音，杰奎琳连忙上床睡觉，怕德国人发现自己睡觉。
这时，杰奎琳忽然听见一阵阵忙乱的脚步声，她赶紧闭上眼睛，假装不知道。不一会儿，她便听见了德国人打开自己的卧室的门的“吱呀”声。杰奎琳此时此刻全身都冒着冷汗，心里念着：“上帝保佑，上帝保佑，上帝保佑。”这时，那位“亲切”的司令官看见了杰奎琳的泰迪熊，便拿起来欣喜地说：“咦？泰迪熊！把它给我的宝贝女儿吧！”杰奎琳猛得一睁眼，眼里流露着恐惧，心想：泰迪熊？！
德国人来到楼下后，伯瑙德夫人看见司令官拿着泰迪熊，她的预感告诉自己：不能让他们拿走泰迪熊！于是她便拦住了德国人，让那个司令官放下小熊玩具，德国人疑惑地问：“为什么？”“因为，我的女儿没有它就睡不着！”伯瑙德夫人坚定地说。于是，司令官放下了小熊，走出了房子。这时，小女儿跑下了楼，激动地问：“妈妈，他们走了吗？”“他们走了。”伯瑙德夫人疲惫地说。她回头看了看儿子雅克，雅克已趴在桌子上沉沉地睡了……
过了一会，敌人走了。
杰奎琳小心翼翼的从楼上下来，手里拿着那个已经熄灭的半截蜡烛。伯瑙德夫人赶步上前夸道：“女儿你真棒！”杰奎琳高兴地对妈妈说：“妈妈，你放心，情报在我手里呢！”哥哥和妈妈一起长叹了一口气，哥哥说：“杰奎琳你真是太聪明了！”妈妈边笑边抚摸着杰奎琳的头发，杰奎琳也只是调皮的笑了笑。
正在这时，盟军派的人来了，那个人急忙询问：“情报还在吗？”伯瑙德夫人说：“瞧，这不是！”那人又说：“吓坏我了，我看的国人在你家呢！”夫人说：“给你把情报，快走吧，别被外面巡逻的德国人抓到了。”那个人向夫人告辞后，赶忙离开了。
伯瑙德夫人对两个孩子说：“好了，现在咱们该去睡觉了。”
“嘭——”的一声，大门被德军重重地关上了。杰奎琳端着那个装有情报的蜡烛，快步从楼梯上跑下来，她把蜡烛中的金属管交给了夫人，大家都长出了一口气。
珀瑙德夫人一把搂住了两个孩子，激动地说：“多亏了杰奎琳，如果不是她急中生智，情报就会泄露，我们就会被处死了。”
雅克凑到妈妈的耳边说：“妈妈，我找到了一个更隐蔽的地方，一会儿把情报藏到那……”
正说着，那边又传来“咚咚”的`敲门声，大家吓了一跳，难道是德军又来了？雅克蹑手蹑脚的走到门口，从门缝向外一看，原来是盟军派人来取情报。
夫人把他让进屋，沏了一杯茶，并给他讲述了他们一家人死里逃生的故事，连那个人也向这个机智勇敢的小姑娘竖起了大拇指。
三位德国军官走后，雅克和伯瑙德夫人把门锁紧快步跑上楼去。伯瑙德夫人紧紧地拥抱住雅克和杰奎琳。杰奎琳说：“吓死我了，我以为今天晚上我们三人会丧命。”雅克说：“妹妹你太聪明了，你在那样的情况下都能镇定自若，我太佩服你了。你是怎样想出这个办法的？”杰奎琳说：“先开始，我看哥哥和妈眯用办法想去把情报拿走，都没有成功，我的心和你们一样都提到了嗓子眼上。我想他们也是迫不得已才离开自己的家，离开自己的孩子来打仗，他们也有亲情，也很爱自己的儿女，也想过上无忧无虑的生活。
当时我向他撒娇，他就会想起自己的儿女向自己撒娇，有可能他会同意我把蜡烛拿走，当时我外静内急，在那紧急的时刻，只有试一试了。没想到居然成功了，把情报保存了下来。”伯瑙德夫人拍着杰奎琳的头激动地说：“哦！宝贝儿，你实在是太聪明、太勇敢了！是你救了我们，我太感动了！我真不知道该用什么词来形容我现在的心情！”雅克又说：“妹妹，我应该向你学*，毕竟你才10岁就能想出这么好的办法保护情报，如果没有你，我们的中转站就会暴露。”伯瑙德夫人又说：“真希望。我们的盟军能尽快打胜仗，把德国强盗赶出我们的祖国。就不会再过这种提心吊胆的生活了，爸爸也可以回来了，我们一家三口也可以团聚！现在把情报放在蜡烛里已经不安全了，我们应该把情报放在一个更隐秘的地方。”
……当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。
夜色渐渐地暗了下来，德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜，连鞋子都不放过……一会儿过去了，两个德国兵说：“长官，到处都没有！”校蔚一听，大声骂道：“你们这群饭桶，回去等着受处罚吧！”只听“砰”的一声，门关上了，德军终于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳……
一推开门，妈妈就问：“杰奎琳，我的乖女儿，你睡了没有？”一听到是妈妈的声音，杰奎琳立刻从床上跳下来，说道：“妈妈，我还没睡。瞧，情报在这儿！”妈妈抱着杰奎琳说：“是我们的团结令德国军一无所获，保护了情报等于保卫了我们的国家！杰奎琳，我真为你感到骄傲和自豪。对了，你是怎样才想到这个办法的？”小女儿详细地说：“我看见你们的办法都失败了，就想到：德国人也有家庭，有小孩。他们长年在外面打仗，也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任，像他女儿一样向他撒娇！”
听了杰奎琳的话，母子三人激动得抱在一起，迸出幸福、骄傲的泪花！
——烛光(精选五篇)
“啊！烛光中的妈妈……”正当我陶醉地欣赏着毛阿敏感性这首娓娓动听的歌时，优美的音乐戛然而止，屋里顿时漆黑一片—停电了。
妈妈放下手中正在为我纺织的毛衣，摸黑点燃了蜡烛。屋里顿时有了光明，透过微弱的烛光，我看到了妈妈那双显得十分疲惫的眼睛，我心里酸楚楚的，在这么多年里，不知妈妈为我操了多少心，给了我多少爱，跳动的烛光又把我带回了XX年前……
那是一个夏天，随母亲回乡探亲。那时我的老家还没有电，一到晚上，家家户户都点上蜡烛，记得小小的烛光总是映着妈妈那忙碌的身影，妈妈那忙碌的身影，妈妈一刻不停地照顾病在床上的奶奶。那时，我不再像以往那样向妈妈顽皮，喊着让妈妈教会了我怎样做人，关心别人。
照顾奶奶睡下了，妈妈便坐在烛光下为奶奶终缝制新衣，透过烛光，我看到了妈妈那明亮的双眼，那是一双充满了爱意的眼睛，那时，我觉得妈妈是世界了最美丽的人。
烛光在我闪烁着晶莹的眼睛里，变成了两个……5个……9个……13个。这13支蜡烛在一个大生日蛋糕上欢快地跳动着，我透过这烛光看到了妈妈那充满了鼓励、满怀着希望的双眼，是妈妈那一大段祝词使我在信心百倍中取得了一个又一个好成绩。
这点点烛光串起了一个个深藏在我记忆中的故事，现在又在我眼前，浮现出一幅幅动人的画面……
生命就是那么短暂，由此我想起了蜡烛。突然，停电了，我拿出了蜡烛。你瞧，这根蜡烛普普通通，一身红色。我点燃了蜡烛，那温馨的烛光使我仿佛看见了过去我和爷爷的生活。
过去，我们是好师生、好朋友。每当我要学英语时，他总会用那流利的英语和肢体语言与我对话，有不懂的单词，爷爷也会认真地教我，这样，一节看似无聊的英语课在我眼里不仅生动有趣，我还学到了许多知识；每当英语学完时，他总会和我到楼下去打羽毛球。记得有一次，当我英语学完时，却惊奇地发现天已经黑了。爷爷见了，反而没沮丧，对我说：“周婕，你愿意跟我学太极拳吗？”我一口答应。于是，我便跟爷爷学起了太极拳。中间，有几个动作我怎么学也学不会。可爷爷还是耐心地教我。我还没留一滴汗，爷爷已经汗流浃背了，还不停地安慰我，“没事儿，慢慢来，你是聪明的孩子，一定能学好的。”说完，又开始教起我来。这难道不是最温馨的亲情、最纯真的'友谊吗？
突然，烛光闪了一下，却继续亮了起来。我看见了爷爷在天国里对我微笑：“周婕，加油，你是最棒的，爷爷永远支持你！”谢谢您，爷爷。一路走好！
烛光
朋友，你可曾想到：
——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。
——当“HEPPY BIRTHDAY TO YOU”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。
人们可进一步地想到曾想到：
——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了很多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不正是我们身边老师的真实行为的写照吗？多少次，老师因为给我们批改作业而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，因为为我们认真地备课而主动地放弃了休息的时间；多少次，因为操劳过度而住进了医院；多少次，您为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，因为送生病的学生而忘记了家中的病人也需要照顾；又有多少次，······亲爱的老师，你们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何回报。讲台催老了你们的岁月，粉笔染白了你们的浓黑的头发，但你们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台，一刻不辍。你们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的园丁，我说老师更像春蚕，更像蜡烛，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
“老师”虽说只是一个职业的称谓， 而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的生活的全部。他们是以牺牲自我，来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人感动。
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红 ；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流入知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒，笑傲自开，教我们不畏困难，树立信心，战胜险阻，勇往直前。
事实上，像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许许多多，枚不胜举。老师就是蜡烛这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，如果我们大家每一个人都能来像蜡烛那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成美好人间了吗？愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们生活的这个大家庭里将变成“光明的世界、美丽的世界、美好的世界”！
我原本是一个非常冷漠的人，但成绩在班上却数一数二。可是那天起，我改变了自己。
谁将是新学期的班长？全班同学都将自己宝贵的一票投进箱子里，接着老师开始唱票。坐在座位上的我，神经绷得紧紧的，手心里还渗出了汗。我甚至不敢抬头看黑板，仿佛时间老人故意把钟拨慢了，老师唱票的时间是如此的漫长而叫人着急。当班长可是我一直的梦想啊。我能竟选上任吗？
终于，老师唱完了票：“李庆12票、王远6票、张婷婷29票、陈怀杰2票……”两票？我简直不敢相信自己的耳朵，满心疑惑地抬头盯着黑板。真的是两票，那个*常的“2”字，刺痛了我的眼睛和心。我暗然神伤，没想到成绩数一数二的我这次竟然落选了。
这节课接下来发生了什么我都不清楚，满心装着的是问号——为什么我会落选？课后，同桌王嘉明似乎看出了我的心思，他轻声地对我说：“怎么了，看你魂不守舍的，是不是因为落选的事呀？”我低着头，眼泪不听话地掉下来。“别伤心了，”王嘉明拉着我的手说：“你知道自己落选的原因吗？”“我学*成绩这么好，怎么同学都不投我的票呢？我不是最适合当班长的吗？”我不服气得嚷着，仿佛把心底的'不*都向他哭诉出来。“怀杰，没选上也许是件好事！”“你就知道说风凉话！”我甩开他的手，生气地走了。
回到家，我正要摊开作业本，砰！突然停电了，四周一片漆黑，我如同走进一片幽深的丛林。加上爸爸妈妈不在家，我感到非常害怕！“砰—砰”门外传出轻快的敲门声，“谁呀！”我不奈烦地问，摸索着去开了门。门外站着一个矮矮的小男孩，他是我家的新邻居。只见他左手拿着两根蜡烛，用稚气的声音对我说：“哥哥，停电了，你家有没有蜡烛？我多买了几根，给你用吧！”话音刚落，两根带着余温的蜡烛已经塞在我的手中。他蹦蹦跳跳高兴地转身走进了他的房间。
我被眼前的一幕惊呆了，反应迟钝地吐出“谢谢”两个字。我猛然清醒了，明白了自己落选的原因：那是因为自己*时对同学太冷漠，而失去了友谊。曾经执着的认为落选对自己不公*的我，现在才发现原来落选真的是件“好事”，它让我看清了自己的不足。
回到房里，我把这两根不同寻常的蜡烛点着。顷刻，烛光照亮了整间房子，同时，它也照亮了我的心房……
——《生死攸关的烛光》读后感汇总五篇
我在学校学*了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。
在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。
他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的蜡烛。
当时，只剩下他的女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人不可思议的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。
通过学*这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。
我在学校学*了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。
在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。
他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的`蜡烛。
当时，只剩下他的女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人不可思议的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。
通过学*这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。
“熄灭”一词的含义真是令我百思不得其解。难道就单单表示蜡烛的熄灭吗？不，没那么简单！
这篇文章很是感人，令人深思，把绝密的情报藏在蜡烛里，这是一个既安全有危险的地方。文中的母亲真是勇气可嘉，遇到了来搜查的德军，却面不改色，一点也没有慌张，怪不得敌人看不出有什么破绽。那个小男孩只有12岁，却表现出了超乎想象的大智大勇，也是那样沉着，那样临危不惧。
让我最钦佩的就是那个巧妙端走烛台的小女孩。她的勇气和智慧都是我想不到的。我可以说，是她，没有让蜡烛在敌人面前熄灭；是她，救了自己和亲人；是她，使抗战队伍的机密没有透露出去，使这次计划没有失败。
“正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。”这句话真让人感到如释重负。好像许多生命都因为这句话而得以生存似的！
是呀！我们都需要勇气，需要智慧，只有二者合一，我们才能乘风破浪，勇往直前。
读了这篇文章，让我感到好像自己的胆子太小了。若我也在当时的危急情况下，说不定我早就被敌军识破了。
熄灭？让我们的勇气重新燃烧，让智慧永别熄灭。前方的困难不会熄灭，我们的勇气和智慧一定要更加明亮。让我们鼓起勇气，散发智慧，去挑战未来的艰险吧！
最*，我们学了一篇文章《生死攸关的烛光》。这里面共有五个角色：伯瑙德夫人、雅克、杰奎林和两位德军。其中，我最喜欢伯瑙德夫人，她身为一名母亲，在德军闯入时，她带头镇定，不慌不忙，看到两个幼小的孩子，脸上苍白，她尽力想办法，虽然只获得了短短的几分钟，但起到一个带头的作用，让儿子和女儿学一学自己是怎么做的，用另一个方法模仿她。还给了两个孩子勇气和胆量。
仅有十岁的杰奎林令我特别佩服她。在母亲和哥哥的“帮助”下，她竟然镇定地把灯拿回，并不受德军的任何怀疑，而且，她仅有十岁，是这一家人里最小的一名，但她却可以把灯顺利拿回。这么小，就有这惊人的表现，真是不容易呀。我今年11岁，但如果我是杰奎林，我可能躲在一角落里，默默地看着妈妈和哥怎么拿回蜡烛，看着那个微亮的小火苗慢慢烧下去，渐渐地接*那根小金属管。我会慌张得不得了，不知所措。而雅克也有出色的表现，虽然也有想办法把烛台端走，但德军不允许，不过，他能有这样的表现也是很难得的。
毕竟，那是一次在生死边缘最后的挣扎。二位德军也真是可恶，不过站在他们的角度看，也是为了自己的祖国好，将来能过好一点，这也没错。谁会希望自己的祖国失败呢？读了这篇文章，我觉得自己的胆量真的太小了。还不如一个十岁的小女孩，还真佩服她。这个故事也挺令人惊险的，完全让我进入这个故事中，身临其境。伯瑙德夫人、雅克、杰奎林这三个人的机智、勇敢，我永远不会忘记！
我在学校学*了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。
在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。
他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的蜡烛。
当时，只剩下他的.女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人不可思议的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。
通过学*这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。
