《森林音乐会》教案 (菁华6篇)

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《森林音乐会》教案1

  活动目标:

  1、喜欢观看花草树木,喜欢倾听大自然的声音。

  2、能够模仿森林小动物的动作、表情和声调。

  3、能够跟随音乐做身体动作,对快节奏和慢节奏有不同的反应。

  活动准备:

  《森林狂想曲》MP3,有关森林的图片PPT,沙蛋。

  活动过程:

  1、感受森林:出示森林PPT,让幼儿感受白天和晚上森林的不同点。

  师:小朋友们,你们知道这是哪里吗?(白天的森林)

  师:白天的森林都有些什么?(狮子、老虎、长颈鹿、大象等)

  师:小朋友们,你们知道这又是哪里吗?(夜晚的森林)

  师:夜晚的森林,又都有些什么呢?

  2、音乐欣赏:《森林狂想曲》,音乐响起时,教师随音乐随意律动。

  师:你们听到了什么?

  师:夜晚的森林又有那些动物呢?

  3、随音乐律动。

  师:小朋友们,现在,陈老师又施魔法了,把各位小朋友变成了图片上的这些动物,我们应该怎样扮演“青蛙、小鸟、虫子、蝉”呢?

  师:现在,小动物们和陈老师一起来开个音乐会吧。

  4、表演。

  集体表演《森林音乐会》,主要是二拍节奏的训练,利用沙蛋。

  5、结束:森林音乐会结束,所有的小朋友睡着了。

  儿歌:星星睡了,月亮睡了,白云也睡了。

  虫儿不叫了,小鸟不飞了。

  小宝宝呢,睡着了!

  活动反思:这次的活动是赵俊老师的《森林音乐会》的衍生品,赵俊老师当时带的是大班活动,活动目标包括舞蹈队形的.训练和舞蹈动作的创编,很显然,这个部分对小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小动物的声音”这个点展开了这次的活动。整场活动目标和流程还是很清楚的,只是在打节奏这一块,处理得并不好。幼儿顾着去玩沙蛋,课堂有点难以掌控。以后这一块,我可能要加强些。

《森林音乐会》教案2

  活动目标:

  1、喜欢观看花草树木,喜欢倾听大自然的声音。

  2、能够模仿森林小动物的动作、表情和声调。

  3、能够跟随音乐做身体动作,对快节奏和慢节奏有不同的反应。

  活动准备:

  《森林狂想曲》MP3,有关森林的图片PPT,沙蛋。

  活动过程:

  1、感受森林:出示森林PPT,让幼儿感受白天和晚上森林的不同点。

  师:小朋友们,你们知道这是哪里吗?(白天的森林)

  师:白天的森林都有些什么?(狮子、老虎、长颈鹿、大象等)

  师:小朋友们,你们知道这又是哪里吗?(夜晚的森林)

  师:夜晚的森林,又都有些什么呢?

  2、音乐欣赏:《森林狂想曲》,音乐响起时,教师随音乐随意律动。

  师:你们听到了什么?

  师:夜晚的森林又有那些动物呢?

  3、随音乐律动。

  师:小朋友们,现在,陈老师又施魔法了,把各位小朋友变成了图片上的这些动物,我们应该怎样扮演“青蛙、小鸟、虫子、蝉”呢?

  师:现在,小动物们和陈老师一起来开个音乐会吧。

  4、表演。

  集体表演《森林音乐会》,主要是二拍节奏的训练,利用沙蛋。

  5、结束:森林音乐会结束,所有的小朋友睡着了。

  儿歌:星星睡了,月亮睡了,白云也睡了。

  虫儿不叫了,小鸟不飞了。

  小宝宝呢,睡着了!

  活动反思:这次的活动是赵俊老师的《森林音乐会》的衍生品,赵俊老师当时带的是大班活动,活动目标包括舞蹈队形的训练和舞蹈动作的创编,很显然,这个部分对小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小动物的声音”这个点展开了这次的活动。整场活动目标和流程还是很清楚的,只是在打节奏这一块,处理得并不好。幼儿顾着去玩沙蛋,课堂有点难以掌控。以后这一块,我可能要加强些。

《森林音乐会》教案3

  活动名称:森林音乐会

  活动目标:

  1、会模仿各种动物做弯腰走、蹲走、跳跃走、碎步走等各种走路的姿势。

  2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。

  活动准备:

  1、热闹欢快的音乐。

  2、摇篮曲音乐。

  3、各种动物卡片、背景图。

  3、场地布置。

  活动过程:

  1、准备活动:起床操。

  教师:我是森林之王,你们都是我的孩子。看,新的一天来到了,让我们起床锻炼身体吧!

  早上太阳微微笑(上肢运动);

  小动物们起得早(蹲起运动);

  听见命令快起来(四肢运动);

  草地中间来报到(踏步运动);

  一二三四五六七(转圈);

  狮子狐狸全来到(四肢运动);

  让我仔细数一数(腰部运动);

  一二三四五六七(转圈);

  一个动物也不少(拍手跳跃);

  2、基本活动。

  (1)启发幼儿想象各种动物走路的姿势,并学*。

  a、教师:动物们起得真早,大家来到我们来这里参加森林音乐会。听,谁来了?呱!呱!呱!

  b、教师:对,是小青蛙,小青蛙是怎样走路的?(幼儿纷纷模仿。)

  c、教师:小青蛙是这样走路的。(示范:两腿**半蹲,双手五指分开在耳侧,一步一跳。)

  d教师:我们来学学青蛙走路吧。(幼儿在场地上四散学*小青蛙走路。)

  e、用上述步骤学*大象(甩鼻子走)、老虎(大步走)、乌龟(蹲着走)、小鸟(碎步走)、小马(跨跳走)等各种动物走路的姿势。

  (2)模仿各种动物走路

  a、教师:音乐会正式开始,下面我们请到哪种小动物上台(指引幼儿看舞台),你们就模仿这种小动物的走路姿势走到舞台。

  b、在音乐中,“森林之王”依次请狮子、乌龟、小鸟、小马等动物上台,幼儿下场后根据教师指令交换另一种动物再次上台。

  (3)选择自己喜欢的动物模仿走路。

  a、教师:动物们都到齐了,现在请每位小朋友扮演一种自己喜欢的动物,一起上台演出吧!

  b、在音乐伴奏中,幼儿有的模仿大象走,有的模仿青蛙走,有的模仿小鸟走……在舞台上各自表演。

  3、放松活动。

  在摇篮曲音乐中,幼儿舒展身体,放松各部位。

《森林音乐会》教案4

  活动设计背景

  结合小班幼儿的儿童的心理特点。通过各种活动激发儿童自己尝试的愿望。在迁移新的讲述经验的活动中充分调动了儿童参与的积极性,同时丰富了儿童的经验。

  活动目标

  1、学*句型:“有……还有…..,”举一反三地运用句型。

  2、发展讲述的连续性。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学重点、难点

  重点:充分的调动儿童参与的积极性,同时丰富儿童的经验。

  难点:幼儿在活动中采用自由交谈的方式。

  活动准备

  在课件中展示不同的动物组合,儿童能力强的一组有多个动物组合;能力弱的一组有两个动物。

  活动过程:

  一、引起幼儿的学*兴趣,感知讲述对象。

  教师演示课件:(背景森林,主人公动物:熊、象、猫、青蛙)

  问:你们看见有什么动物?

  二、幼儿围绕讲述内容自由交谈,教师逐个进行指导。

  三、引进新的讲述经验,学*句型:“有……还有……”

  教师演示课件:森林里的动物在开音乐会:有小熊在敲鼓,有大象在吹喇叭,有小猫在弹琴,还有青蛙在唱歌。

  问:说说有谁在干什么?还有谁在干什么?(利用课件)

  四、迁移新的讲述经验。

  教师:我们也来开个音乐会好吗?

  (发给幼儿每人一件乐器,幼儿带不同的动物头饰)

  1、教师当指挥说:“有……在……,有……在……,还有……在……”

  2、幼儿当指挥边说边指挥一种动物。

  教学反思

  1、小班幼儿是幼儿身心发展的关键时期。有他特有年龄特点,在感知理解讲述对象时,教师通过生动的动画片的展示和对幼儿的启发性提问,激发了幼儿自己尝试的愿望。

  2、对活动过程的反思:

  (1)对幼儿发展的反思,幼儿在活动中多数都能参与到活动中,个别幼儿在活动中能协助教师完成活动, 有的幼儿能自主的参与到活动中,使得整个活动很好的开展,以往不原意参加活动的现在能积极参加到活动中。

  (2)对教师专业发展的反思,由于我是班主任,所以对幼儿的情况比较了解,对幼儿的心理、年龄及个性差异都比较掌握,因此能把握教育核心及发展线索。

  (3)对师幼互动的反思,由于小班幼儿小,在活动中个别幼儿不能理解教师的语言,我就亲自示范和讲述,对个别幼儿降低标准,大部分幼儿都能配合教师完成活动。

  3、对活动效果的评析,整个活动幼儿参与面较高,但是对幼儿发展快的就比较简单,出现个别幼儿参与情绪较低,在今后活动中我要考虑这一点,以便在今后让所有幼儿都参与进来。

  4、如果让我从新上这节课,我会更加周密的完成活动,让幼儿参与到活动中。

《森林音乐会》教案5

  活动目标:

  1.在情境教学中感知:“有的、有的、还有的”句型。

  2.在多次感知中初步学*运用“有的、有的、还有的”句型。

  3.体验情境游戏带来的快乐。

  活动准备:

  1.图片两张。

  2.动物头饰幼儿人手一个。

  3、演出道具若干。

  活动过程:

  1.引入课题:

  设置情境引入课题:小朋友今天森林里真热闹,是小动物在开音乐会呢,跟老师一起去好吗?(随音乐进入教室入座)。

  看图引导幼儿说出“有的---、有的---、还有的---”句型。

  森林音乐会现在开始,第一个节目是歌伴舞,看小动物们有的在做什么?有的在做什么?还有的在做什么?(启发小朋友说出图意),老师小结:他们有的在拉琴、有的在唱歌、还有的在跳舞。

  提问:刚才老师在说他们在干什么的时候,每名话前面都有两个同样的字,是什么字呢?(启发幼儿说出“有的”)

  今天我们就要在看森林音乐会的同时,一起来学着用“有的、有的、还有的”句型来说话。(出示句型卡,小朋友跟读两遍)。

  2.在情境表演中让幼儿感知句型的运用:

  (1)老师:小朋友森林音乐会开始了,我们不能只当观众,我们也来当小动物参加表演好不好。(好),老师给小朋友准备了三套头饰,有的是猴子、有的是小兔、还有的是小熊,你们喜欢当哪种小动物,可以自己挑选,选好了自己戴在头上。

  下个节目是小猴表演武术,请小猴上台表演,表演者后请幼儿用“有的---、有的---、还有的---”句型说出小猴表演的兵器。

  (2)下个节目小兔表演童话剧。

  小兔子表演后,启发幼儿用“有的---、有的---、还有的”句型说出小兔采蘑菇用的篮子的颜色。

  (3)下个节目小熊表演打击乐。

  小熊表演后,启发幼儿用“有的---、有的---、还有的”句型说出打小熊使用的打击乐名称。(注意:多种事物物出现,句型的用法注意什么)

  (4)最后一个节目交响乐。

  图上有很多小动物在演奏。你们用有的、有的、还有的句型说出来。(巩固三种以上的用法)

  (5)演出到此结束,跟小动物们说“再见”。

  3.启发幼儿发现身边的事,学着用“有的、有的、还有的”句型表达出来。

  小朋友会用“有的、有的、还有的”句型来说话了,那我们想想看,班级里、身边有哪些东西和事也可以用“有的、有的、还有的”来表达呢?(请几位小朋友说说:如小朋友穿的衣服,有的是红色的、有的是兰色的、还有的是黄色的。可以发现二至三个并说出来)。

  4.结束语:

  今天我们玩得真开心,不仅举办了音乐会,还学会了用“有的、有的、还有的”句型说话,真棒,小朋友今后在生活中可以常用这个句型,上小学后写作文时也可以用这个句型。音乐会结束了,我们要收拾一下场地,小朋友有的帮老师收兵器、有的收篮子、有的收打击乐,还有的搬椅子。

《森林音乐会》教案6

  活动目标:

  1、会模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等各种走路的姿势。

  2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。活动重点:模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等

  各种走路的姿势。

  活动难点:

  模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等各种走路的姿势。

  活动准备:

  1、热闹欢快的音乐

  2、布置场地

  活动过程

  一、准备活动:起床操!

  教师:我是森林之王,你们都是我的孩子,看新的一天来到了,让我们起床锻炼身体吧!

  早上太阳微微笑(上肢运动)小动物们起得早(蹲起运动)

  听见命令快起来(四肢运动)草地中间来报到(踏步运动)

  一二三四五六七(转圈)狮子狐狸全来到(四肢运动)

  让我仔细数一数(腰部运动)让我仔细数一数(腰部运动)

  一二三四五六七(转圈)一个动物也不少(拍手跳跃)

  二、基本运动。

  1、启发幼儿想象各种动物走路的姿势,并学*。

  教师:动物们起得真早,大家来到我们这里参加森林音乐会。听,谁来了?呱呱呱

  谁来了呀?原来是小青蛙来了,小青蛙是怎么样走路的?

  教师:小青蛙是这样走路的,两条腿**半蹲,双手五指分开,放在耳朵的侧边,一步一跳。

  教师:我们一起来学青蛙走路吧!记得青蛙走路的时候是两条腿**半蹲,双手五指分开,放在耳朵的

  侧边!准备好了吗?(让幼儿场地上四散学*小青蛙走路)

  用上述步骤学*大象(弯腰甩鼻子走)、老虎(大步走)、乌龟(蹲走)、小鸟(碎步走)各种动物走路的姿

  势。

  2、模仿各种动物走路的姿势。

  教师:音乐会正式开始,下面我请到那种小动物上台(引导幼儿看舞台),小朋友就模仿这种小动物的

  走路的姿势。

  (1)在音乐欢乐的音乐中,依次请青蛙、老虎、小鸟、大象和乌龟上台,幼儿模仿动物走路的姿势。

  三、幼儿选择自己喜欢的动物模仿走路。

  教师:动物们都到齐了,现在请每位小朋友扮演一种自己喜欢的动物,一起上台演出吧。

  在音乐的伴奏中,幼儿有的模仿大象走,有的模仿小鸟碎步走,在舞台上各自表演。

  四、让幼儿在欢乐的气氛中结束本次活动。


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)扩展阅读


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展1)

——《森林音乐会》教案 (菁华5篇)

《森林音乐会》教案1

  活动目标:

  1.让幼儿在自由的探索活动中体验创作的乐趣。

  2.通过用乐器和舞蹈来表现不同的动物形象,提高幼儿的音乐表现能力和初步培养幼儿的音乐创作能力。

  活动准备:

  1.熟悉各种乐器的音色和使用方法。

  2.打击乐器若干(沙球铃鼓双响筒单响筒串铃锣鼓三角铁等)

  3.动物头饰若干(乌龟小兔大象猴子小鸟等);纸笔

  4.环境创设:将工作室布置成森林音乐厅。

  (1)在日光灯上挂上一串串的幼儿用纸制的绿叶和果实。

  (2)在墙上贴上幼儿画的一棵棵的大树,以及“森林音乐会”的字样。

  活动过程:

  1.在音乐声中带领幼儿走进教室。

  2.幼儿自主探索表演。

  (1)分组。幼儿自选角色,把所选动物的头饰带上,相同的角色为一组。

  (2)小组内自主分配工作。根据所扮演动物的特点,选择适当的乐器自由创造音乐,并用自己看的懂的方式把自己的音乐记录下来。与此同时,每个组内选一至两名幼儿用动作或舞蹈的形式表现所选动物的特征。(此环节教师的指导重点:注意倾听各组幼儿对所表现动物的特点的分析,以及选择乐器的理由)

  (3)自由练*,教师巡回指导。(主要是观察幼儿对自己音乐主体风格的把握使用乐器的情况和记录音乐的情况,启发幼儿用多样化的动作来表现动物的特征。)

  3.表演交流。老师作主持人,每个组的小朋友轮流表演他们自创的打击乐和舞蹈。

  4.评价:说说最喜欢哪个小动物的节目,为什么。(幼儿对同伴和自己的表现进行评价,老师应注意聆听他们的分析,并做出总结和评价)

  活动延伸:

  区角游戏(在音乐区继续进行)

  作者联系方式:

  西南大学教育学院03级学前教育专业李丽

  邮编:400715

  电话:13193030254

  023-68291863

  email: fox1984@swu.edu.cn

  lily850213@163.com

《森林音乐会》教案2

  活动名称:森林音乐会

  活动目标:

  1、会模仿各种动物做弯腰走、蹲走、跳跃走、碎步走等各种走路的姿势。

  2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。

  活动准备:

  1、热闹欢快的音乐。

  2、摇篮曲音乐。

  3、各种动物卡片、背景图。

  3、场地布置。

  活动过程:

  1、准备活动:起床操。

  教师:我是森林之王,你们都是我的孩子。看,新的一天来到了,让我们起床锻炼身体吧!

  早上太阳微微笑(上肢运动);

  小动物们起得早(蹲起运动);

  听见命令快起来(四肢运动);

  草地中间来报到(踏步运动);

  一二三四五六七(转圈);

  狮子狐狸全来到(四肢运动);

  让我仔细数一数(腰部运动);

  一二三四五六七(转圈);

  一个动物也不少(拍手跳跃);

  2、基本活动。

  (1)启发幼儿想象各种动物走路的姿势,并学*。

  a、教师:动物们起得真早,大家来到我们来这里参加森林音乐会。听,谁来了?呱!呱!呱!

  b、教师:对,是小青蛙,小青蛙是怎样走路的?(幼儿纷纷模仿。)

  c、教师:小青蛙是这样走路的。(示范:两腿**半蹲,双手五指分开在耳侧,一步一跳。)

  d教师:我们来学学青蛙走路吧。(幼儿在场地上四散学*小青蛙走路。)

  e、用上述步骤学*大象(甩鼻子走)、老虎(大步走)、乌龟(蹲着走)、小鸟(碎步走)、小马(跨跳走)等各种动物走路的姿势。

  (2)模仿各种动物走路

  a、教师:音乐会正式开始,下面我们请到哪种小动物上台(指引幼儿看舞台),你们就模仿这种小动物的走路姿势走到舞台。

  b、在音乐中,“森林之王”依次请狮子、乌龟、小鸟、小马等动物上台,幼儿下场后根据教师指令交换另一种动物再次上台。

  (3)选择自己喜欢的动物模仿走路。

  a、教师:动物们都到齐了,现在请每位小朋友扮演一种自己喜欢的动物,一起上台演出吧!

  b、在音乐伴奏中,幼儿有的模仿大象走,有的模仿青蛙走,有的模仿小鸟走……在舞台上各自表演。

  3、放松活动。

  在摇篮曲音乐中,幼儿舒展身体,放松各部位。

《森林音乐会》教案3

  活动目标:

  1、引导幼儿仔细观察画面,会看图说话。

  2、学*句式"有的…..有的….还有的……"

  活动准备:

  多媒体课件

  活动过程:

  一、幼儿随音乐走进教室

  刚才小朋友进来的时候听到了什么?这是小鸟们在开音乐会呢!我们也去看看吧!

  二、引导幼儿观察图片,借助小人图示学*看图说话

  1、哇,小鸟音乐会真热闹!大家仔细看看小鸟们是在哪里开音乐会?请用完整话说。(画出小人的头)

  2、请小朋友仔细看看音乐会上的小鸟们都在干什么?谁想把自己看到的跟大家说一说?

  音乐会上是一只小鸟在表演还是有许多小鸟在表演?

  3、小朋友用自己的话把音乐会上小鸟们的表演都讲一讲。(画出小人的身体)

  4、老师这里有一个有趣的句式"有的…有的…还有的…"谁能用这个句式把音乐会上小鸟们的表演连起来讲?自己试一试。(画出小人的胳膊、腿)

  5、小鸟音乐会结束了,你们觉得小鸟音乐会办得怎么样?。,(画出小人的脚)

  小结:刚才小朋友已经讲了一段非常完整的话,有头,有尾,中间还用了有趣的句式,听起来真是一个好听的故事呢。

  三、游戏《班级音乐会》

  小鸟们想邀请我们大五班的小朋友举办一个自己的音乐会,你们愿意吗?音乐会上需要许多的演员,我们分成六组来表演,商量一下你们组要演奏什么乐器?谁来指挥?表演开始后,老师给大五班音乐会拍张照片。请小朋友看照片讲一讲大五班音乐会的故事。

  四、结束

  你们现在已经是大班小朋友了,以后说话就要有头有尾,这样别人才能听懂你的话,才会喜欢听你说话。

  活动反思:

  1.在感受音乐性质的基础上,学*用富有个性的动作表现作品的故事情节、角色和音乐变化。

  2.能随音乐合拍地表演,体验神气、高兴、害怕三种情绪,享受情节表演带来的乐趣。

《森林音乐会》教案4

  主要涉及领域:音乐

  设计意图:

  《指南》中指出:老师应创设自由宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。而《森林狂想曲》这首曲子节奏欢快、明显,乐曲以动物音乐为主题,将生动有趣的动物与音乐、节奏有机地结合,深受幼儿的喜爱,所以我把它作为打击乐活动的素材,设计了音乐活动“森林音乐会”。旨在通过认识节目单、多次彩排到正式演出等音乐会的情节,吸引幼儿主动参与,让幼儿在欣赏、表演、演奏的过程中理解音乐作品,体验打击乐活动的快乐。

  活动目标:

  1.熟悉乐曲旋律与节奏,根据图谱拍出相应的节奏型,会用身体动作表现节奏。

  2.学会看指挥进行乐器的演奏,并能尝试用不同乐器进行合奏。

  3.能积极愉快地和同伴交换乐器,体验与同伴演奏的快乐。

  活动重难点:

  重点:看指挥拍出相应的节奏型。

  难点:幼儿进行打击乐演奏时,能基本掌握好自己的节奏。

  活动准备:

  音乐《森林狂想曲》选段,图谱,打击乐器(圆舞板、铃鼓、三角铁)。

  经验准备:有使用各种乐器的经验,会看一些简单的图谱。

  活动过程:

  1.欣赏乐曲,感受节奏

  (1)谈话导入,引出主题。

  师:“今天老师要带你们到森林里玩,想去吗?”(播放音乐前奏部分)咦,听听这是什么声音?(鼓励幼儿讲述)噢,今天森林里要举行音乐会,小动物它们都来参加这个音乐会了,我们来听听有哪些小动物来了呢?(师幼共同欣赏一遍音乐)

  (2)分析图谱,初步掌握节奏型。

  师:“你们猜了那么多,那么到底哪些动物来参加音乐会了呢?小朋友,我们一起来看看今天的节目单吧!”

  ①第一位给我们表演的是小青蛙,它为我们带来的是唱歌的节目,小青蛙是怎么唱歌的?谁能看着图来拍出它的节奏。师指图引导幼儿拍出小青蛙唱歌的节奏。

  ②第二位给我们表演的是小鸭子,它为我们带来的是什么节目呢?(跳舞)我们一起来试试小鸭子跳舞的节奏。

  ③第三位给我们表演的是孔雀,孔雀要表演什么?(开屏)你们能不能学学孔雀是怎么开屏的?前面一部分我们做孔雀开屏的动作,小羽毛这我们做拍手的动作,一起来试试。

  ④根据图谱,连贯的拍打三种节奏。

  (3)初次尝试听音乐完整的拍打节奏。

  师:接下来有一个新任务,演出就要开始了,演员们要先进行彩排。这次的彩排任务是:听着音乐,看指挥,拍拍手,开屏的地方我们就做开屏的动作。

  ①幼儿第一次进行看指挥,完整拍打节奏,并发现结尾部分节奏的不同。

  师:咦。你们有没有发现音乐结束部分有什么不同?(有青蛙的叫声)那代表音乐结束了,看老师指挥的手势,我们再来试一试,把结束的音乐表示准确,看看这次你们能不能做好。

  ②幼儿第二次进行看指挥完整拍打节奏,要求幼儿把结束部分拍准。

  2.借助图谱,配乐演奏

  师:为了让今天的演出更加的精彩,老师今天带来了小乐器,看看有什么?(出示乐器)

  (1)幼儿自主选择喜欢的乐器,初次尝试用乐器演奏。

  (2)正式“演出”,提升难度,完整演奏。

  师:“‘森林音乐会’的序幕拉开了,现在我宣布‘森林音乐会’正式开始!”

  幼儿看指挥,听音乐,运用乐器进行完整合奏。

  (3)交换位置,交换乐器,快乐演奏。

  3.感受快乐,结束活动

  师:“今天的演奏到此结束,恭喜你们,演出成功!大家都非常开心!谢谢小演奏家们,现在森林音乐舞会开始啦,我们一起去跳舞吧。”(引导幼儿跟着音乐有节奏的舞蹈)

《森林音乐会》教案5

  活动来源:

  草原的舞会选自奥尔夫音乐,其曲调优美流畅,节奏明快,音色清脆明亮,乐曲为ABA结构,此乐曲非常适合用于打击乐。我班的幼儿在前期参与的音乐活动中,对打击乐的活动比较感兴趣,能用一种或两种乐器进行合奏,对于2/4拍的曲子以及XX|XX|这样的节奏掌握较好,但对于XXXX|XXXX以及××|×××|×—这类的节奏型在演奏中掌握还有一定难度,同时,幼儿看指挥、看图谱轮流演奏的经验还不足,所以,我选择了这首乐曲。《指南》提出,要尊重幼儿的学*特点,给幼儿自主构建知识经验的过程,因此在设计中,我通过游戏法(闯关),首先让幼儿了解乐曲节奏、曲子的段式,紧接着通过肢体演奏感受乐曲,最后再尝试打击乐器来表现乐曲,循序渐进,层层推进,最后能让幼儿掌握节奏,通过乐器合作演奏,让幼儿体验使用乐器合作演奏的乐趣。

  活动目标:

  1、欣赏乐曲,感受乐曲活泼欢快的情绪;初步体验合作演奏的乐趣。

  2、能仔细看图谱、看指挥进行演奏,尝试用乐器(沙锤、双向板、碰铃)演奏××|×××|、××××|××××|两个节奏型。

  活动准备:

  图谱、打击乐器(沙锤、双响板、圆舞板或碰铃)、图谱符号卡片(详见范例)

  活动过程:

  一、开始部分

  1、老师以谈话引出活动主题。

  2、老师:今天呀,森林里的小动物要邀请我们去参加一个森林里的音乐会,你们想不想去当演奏家?那我们要闯过三次关才能去演奏。你们有信心闯关吗?

  二、基本部分

  (一)倾听音乐,感知音乐的节奏型,并熟悉音乐的旋律。

  (设计意图:此环节让幼儿初步倾听音乐,感知音乐的节奏型,感受乐曲的特点。)

  老师:(出示信封)让我们一起来看看,第一关的要求是什么?第一关要安静听听我们要演奏的曲子,听听今天要演奏的音乐是什么?

  1、老师播放音乐,幼儿安静倾听一遍,感知音乐节奏、旋律。

  (1)提问:听过这首曲子吗?叫什么?

  (2)这首曲子听起来节奏感觉怎么样?(很欢快、想跳舞、想演奏……)

  2、老师:真棒,第一关小朋友们都能认真的倾听音乐,非常的棒,恭喜你们,你们成功的闯过了第一关,那接下来有没有信心去闯第二关。(有)那我们一起来看看第二关是什么?

  (二)倾听音乐,引导幼儿用身体的部位来演奏乐曲。

  (设计意图:在音乐活动中,我们重点应引导幼儿利用身体的部位进行表现音乐,此环节中老师将重点引导幼儿用身体的部位来进行演奏,再次感知乐曲的节奏型。)

  老师:(出示信封)让我们来看看第二关的要求是,要我们听着音乐,看图谱,用身体的部位来演奏。

  1、播放音乐,再次一边安静倾听音乐,一边看图谱。(教师引导幼儿初步感知音乐,认识图谱。重点引导幼儿倾听音乐中的节奏型,以及音乐段式,)

  (1)刚刚你们排出了一个好听的节奏,真好听,我想再听一听,有没有哪个小朋友来拍一拍呀?(邀请一个幼儿来示范拍)

  (2)教师在幼儿指出后把××|×××|、××××|××××|两个节奏型标出来,

  2、音乐,请幼儿边听音乐边自由演奏,感知节奏。(拍手、拍肩、跺脚)

  老师:嗯真棒,小朋友都把这段乐曲里好听的节奏拍了出来,可是,我们要想通关啊,还要有一个通关秘籍,你们看,(老师出示图谱)那接下来,让我们一起用拍手和跺脚来演奏一下吧。(教师用指挥棒指挥幼儿进行演奏)

  3、图谱分别用拍手、跺脚图示标出来,幼儿看着图谱再次演奏一次。

  (三)引导幼儿拿着乐器看图谱演奏。

  (设计意图:在感知了节奏型以后,幼儿进行了图谱的认识,此环节教师将重点引导幼儿利用乐器来演奏乐曲。)

  1、小朋友真棒,我们连续闯过了两关,那我们来看看第三关的要求是:请小朋友用乐器来演奏这首乐曲,那你们说说,听了这首曲子,你最想用那些乐器来演奏?为什么?(一边听孩子们说一边在图谱上贴出乐器图卡)

  2、老师给小朋友准备了一些乐器,你们自己去选择一种,相同的乐器的坐在一边,看图谱演奏一遍。(教师提示幼儿看图谱、看指挥)

  3、演奏完第一遍交换乐器再次演奏,并进行个别指导

  4、完整演奏一次。(可问听课老师们:“客人老师,我们过关了吗?”)

  三、结束部分

  1、老师小结。我们顺利通过了三关,拿到了小小演奏家的通知。大家庆祝成功。

  2、老师:接下来,就让我们带着我们的乐器,一起去参加森林音乐会了吧!(随音乐进行打击,结束活动。)

  活动反思:

  本次活动是一次中班的音乐活动,选自奥尔夫音乐,指南中提到,4——5岁幼儿应该能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏,在活动中,教师选用了双响筒、响铃两种乐器让幼儿参与到打击活动中来,此次活动的效果较好,现将反思如下:

  优:

  1、教师深入挖掘乐曲中的典型节奏,并找出与其节奏型匹配的乐器进行打击。

  2、幼儿前期对打击乐活动的经验较丰富,打击乐活动的常规较好。

  3、教师设计形象生动有趣的图谱,便于幼儿对节奏型的学*。

  4、在活动中,教师设计有趣的闯关游戏,大大的激发了幼儿的参与性,学*的积极性。

  5、教师在活动中,让幼儿自主发现和创造,尊重幼儿的学*主动性。

  6、能观察到个别幼儿在活动中的表现,及时的给予指导。

  不足:

  1、教师对奥尔夫音乐的专业术语掌握得不够。

  2、乐器的选择应该更加的多样化。

  活动结束后,孩子们还沉浸在森林音乐会的喜悦中,可见此次活动让孩子们不仅学到了乐曲中的节奏型,还体验到了活动的快乐,这不正是我们一直所倡导的吗。


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展2)

——森林音乐会作文 (菁华12篇)

森林音乐会作文1

  "春天来了,春天来了!"随着一阵阵的欢呼声,森林王国的居民们迎来了森林音乐会。

  森林王国的节目单的节目单贴在森林广场,在那里,签上你的名字,你就算报名了。报名单上歪歪扭扭的写着几行字:只要你能歌善舞,就快来报名吧!动物居民们争先恐后的去报名,就连小蚂蚁也不顾被踩死的危险报了名。"当当当"随着沉重的钟声,动物音乐会开始了,音乐会场地定在动物体育馆里进行,体育馆四周挂满了丝带,霓虹灯和照明灯闪亮整个森林,似乎白天已经来到。大熊猫先生随着灯光走上了舞台,这次,大熊猫先生穿着庄严的西装,迈着整齐的步伐走到中间,下跟大家问了声好,然后又说:"现在由我的爸爸用竹笛为大家演《林之歌》。"大家在底下暗暗的说"真是父子和心啊!"大熊猫的爸爸鼓起腮帮子,吹起了悠扬的笛声,百灵鸟也忍不住唱起来"啊,那春天,美丽的春天……"大象则长声鸣叫,好像是在给大家助兴呢!

  大熊猫又走上了舞台,报第二个节目,第二个节目,是由蚂蚁表演的踢踏舞,成千上万的蚂蚁走上舞台,跺起脚来,"踏踏踏……""这声音美妙极了!"大伙一起说,动物的掌声如山崩地裂般久经不息。

  这场美妙的音乐会,不仅让我,让你也一定很陶醉!

森林音乐会作文2

  今天是狐狸的生日,它准备办一场隆重的生日音乐会,它邀请了很多好朋友,有号称“森林之王”的狮子、调皮的猴子、可爱的小兔子、美丽的孔雀、机灵的小猫、胖乎乎的小猪、还有活泼的小松鼠,大家收到狐狸的邀请,纷纷都来庆祝了。

  热闹的音乐会开始了,首先狐狸上台感谢好朋友们的到来,并请大家吃美味的蛋糕、新鲜的水果和冰爽的饮料,再邀请大伙们上台表演节目。第一个上台表演节目的是小猫和小兔子,小猫吹喇叭“滴滴答,滴滴答……”像雨点落在树叶上,小兔子吹笛子,笛声很美妙。第二个节目是由小猪和小猴表演,小猪表演的是打鼓“咚咚咚,咚咚咚……”鼓声很动听,小猴表演拉手风琴,“哆来咪发……”,感觉很亲切、很温馨,最后一个上台表演的是小松鼠,它表演拉小提琴,悠扬的琴声让大家入迷,小鸟们也陶醉在这美妙的音乐中,不由自主地跳起舞来。

  快乐的时间很快就过去了,在小伙伴们的欢声笑语中生日音乐会结束了,它们晚上玩得非常开心 ,个个兴高采烈地回家了。

森林音乐会作文3

  森林里一年一度的音乐会就要开幕了,动物们都在家里忙着准备,谁都想争当今年的音乐会冠军。在音乐会开幕的前三天,小老鼠也想当冠军,坐在大树旁边吱吱吱地叫了起来,它也想比别人唱歌唱得好,在树下叫个没完没了。麻雀飞来了,它站在一棵大树的树枝上,津津有味地唱了起来,它被自己的歌声陶醉了,叽叽叽地叫个不停,小麻雀也想争当冠军。小牛慢吞吞地走了过来,站在地上哞哞地唱了起来,它的歌声那全是一个音调,它也想当冠军,让别人羡慕它。

  动物们期盼已久的音乐会终于在森林里开幕了,大家都高兴地议论着,百兽之王狮子发话了:“今天,我们请来了全森林里的著名歌唱家喜雀先生,我们请它当裁判。”随后,狮子吼了两声,动物们都不说话了。音乐会开始了!首先一号选手小猫上场了,它先叫了两声,再正式开始了,喵喵喵,喵喵喵,它的歌声优美,音调有高有低,小猫已经认为自己是最好的。喜雀说:“你的歌声的确非常动听,但是声音小了,请回家多练*。”小猫听了,垂头丧气地走到了旁边,二号选手小牛上场了。

  小牛开始唱了起来,哞哞哞,哞哞哞,小牛已经觉得自己唱得最好了,喜雀裁判听了,说:“你的声音非常大,你也有你的特点,就是缺少音调的高低,总体来说很好。”小牛走下了台。三号选手小狗上台了,它停了一会儿,就开始汪汪汪地叫了起来,汪汪汪……它唱完了后,喜雀说:“你唱得很好,以后多加努力。”小狗兴冲冲地走下了台。过发好长时间,森林里的全部小动物都唱过歌了,就等着裁判宣布结果了。喜雀裁判和百兽之王狮子商量,决定出是谁当音乐家了。狮子说:“一年一度的音乐会的总冠军是小狗。”小狗兴奋地汪汪汪叫了起来,“恭喜小狗,大家下次多努力,争取每人都是音乐会冠军!”

森林音乐会作文4

  在一片美丽的大森林里,住着许多小动物,他们每天在这片花的世界、树的海洋里幸福而枯燥的生活。有一天,著名皇家动物唱歌形象代言鸟—百灵亮开嗓门对整片森林说:“朋友们!我们的生活太乏味了!要不我们开一场音乐会吧!”有一只小野猪说:“你又不是大王,我们为什么要听你的呢?”狮子大王却说:“百灵鸟说得对,大家的生活是有些乏味,就开个音乐会吧!”大家齐声说:好!好!那谁来当主持呢?我来当!画眉鸟自告奋勇的说。

  狮子大王同意了,画眉用甜蜜的声音对大家说:“我宣布,森林音乐会现在正式开始!下面谁第一个上场呢?”我来也!只见猴大哥尾巴钩在树支上,猛一个前空翻,来到了舞台上,对大家行乐个礼,吉它斜挂胸前,头戴一个西部牛崽帽身穿牛崽衣,十分帅气。说着,他弹起了一首名曲叫“瀑布泉”,瞧,台下的观众都陶醉了,在美妙的音乐声中他的演出结束了。不一会,小白兔蹦蹦跳跳的上了舞台,为我们演奏了“天鹅湖”。用优美的姿势吹起了好听的乐曲,瞧,她多认真呀!台下一阵阵掌声传遍了整个森林……画眉鸟大声说:“还有没有要上来演出的呢?”顿时,台下鸦雀无声,所有的动物你望着我、我望着你,谁也没有胆量上台演出。狮子大王见状,大声说:“以后我要重赏那些上台表演节目的动物,希望每个动物都踊跃的参加各种各样的集体活动。这次音乐会到此结束。”有些小动物沮丧的说:“唉,我们一定要勇敢的参加各种活动。”

森林音乐会作文5

  “春天在哪里啊,春天在哪里……”原来,是森林里开运动会了。而且,音乐会上还请来了好多高手呢?可是,其中一位高手是天鹅灵灵。灵灵很骄傲,谁都瞧不起,还动不动就欺负人。

  第一位上场的是黄鹂,她的歌声非常美妙、动听,大家都赞叹不已。黄鹂唱的歌是《小雨沙沙》。

  第二位上场的是灵灵,她拉的是小提琴,但观众们没有鼓掌,只是笑了笑,因为灵灵是随便拉的。

  第三位上场的.是百灵鸟,她跳起了优美的舞蹈,观众们都很羡慕她。这时,百灵鸟非常兴奋,于是笑了起来。

  过了一会儿,裁判猫女士来了。她说:“这次音乐会的冠军是百灵鸟!”来了一听到了这个消息,伤心的哭了。这时,被她欺负的小动物们纷纷围过来,安慰灵灵:“失败是成功之母,下次继续努力!”听了这话,灵灵脸红了:“谢谢你们的安慰,以后我不欺负你们了。”“没关系!”小动物开心地说。

  从此,灵灵和小动物们成了好朋友。

森林音乐会作文6

  小象和小猪是形影不离的好朋友,除了吃饭睡觉,他们天天在一起。有一天,小象和小猪吃完午饭就来到小树林玩。可是好玩的游戏都玩过了。小象呆呆的看着一排排的小树想:“今天玩什么游戏呢”?

  忽然吹来一阵风,吹的树叶“呜呜”地响,像一曲美妙的音乐。小猪灵机一动说:“咱俩音乐都很好,咱俩举行一场森林音乐会怎么样”?小象听了连连点头。

  一场盛大森林音乐会开始了小猪敲着清脆悦耳的木竽。小象吹着小喇叭,声音响亮动听,他们真是一对完美的组合。美妙的乐声传出了数千米。小动物们听见优美的音乐声都赶来了,小蝴蝶们伴随着乐声翩翩起舞,非常漂亮。他们演凑得非常投入,不知道来了那么多的好朋友。一曲演凑表演完了,大家为小象和小猪送上了热烈掌声,小兔子送来鲜花。感动得他们热泪盈眶。

  从此小象和小猪成了著名人物,还成了明星呢!

森林音乐会作文7

  在一片茂密的森林里,住着许多小动物。有啾啾的小鸟,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,还有嘶嘶的小马……它们都有一副好嗓子。

  一天,儿童节到了。小猫提出个建议:“儿童节到了,大家搞一个森林音乐会好不好?”大家异口同声的说:“好!”

  小 猫伴着热烈的掌声走上舞台,说:“大家好,今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱,热烈欢迎!”小鸟飞到舞台上,啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉 转,时而抒情,仿佛把大家带到了它的歌声中。接着,小青蛙跳到舞台上呱呱叫起来。它的歌声清脆,令人如喝了酒一样,陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上 了舞台,它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布,似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声,更使人百听不倦。大象、猴子、狮子……陆续登上舞台,亮开嗓子,唱 起了美妙的歌声。最后,大家一起走上舞台,有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾……”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头,欣赏着 小动物们美妙的歌声。

  小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上,小动物们进入梦乡,而歌声还在树林回荡,好似一首美妙的催眠曲。

森林音乐会作文8

  一年一度的森林音乐会开始了,很多动物都来凑热闹。比赛选手有:青蛙、百灵鸟、乌鸦、老虎、狮子、蚊子乐队、蜜蜂姐妹……

  第一个上场的选手是青蛙。它穿着一件绿油油的外套,可是它那件外套实在是她太小了,连雪白的肚皮都露出来了,还带着一副黑不溜秋的眼镜,显得很酷。它唱得可有感情了,观众都为它热情地鼓掌。

  接着,乌鸦出场了。乌鸦在台上有点儿紧张,因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。虽然它已经精心地准备了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。忽然,现场响起了热烈的掌声。加油、加油……乌鸦觉得有点儿意外,它放开歌喉唱了起来。

  蚊子乐队出场了。它们团结一致的精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籁之音,在舞台上空余音绕梁三日,让动物们都大饱耳福。

  最后一个出场的是百灵鸟。它唱了《忐忑》。它那怪异的歌声配上古怪的表情,让观众们肃然起敬。《忐忑》把观众带到了一个梦境中,他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。一曲完毕,现场响起了热烈的掌声。歌后就是歌后啊,真是实力非凡!

  最后,主持人宣布了比赛结果:百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。选手们一个个载誉而归,可高兴啦!

森林音乐会作文9

  今天森林里热热闹闹。为什么呢?因为春天要来了,森林里的小动物要举行迎春音乐会呢!举办点定在清澈见底的小河边,那里的树长得郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,芬芳迷人,草儿也从土里探出头来,嫩绿的小脑瓜,可爱极了!小动物们正赶着去那儿呢!

  今晚主持人是鹦鹉小姐。瞧,她头上带着一块彩虹般的头巾,身穿华丽无比的礼服,美丽极了!她用清脆响亮的声音说道:“有请美丽的百灵鸟姑娘表演独唱《美丽的春天》。”鹦鹉洒下了一朵朵鲜花。百灵鸟轻巧地飞到舞台上,用她那好听而优美的嗓音一展歌喉,台下一片掌声。鹦鹉快速飞上台激动地说:“接下来是山羊组合演奏大提琴《春是天堂》。”山羊们迈着优雅的步伐走了上舞台,开始拉大提琴,风吹过,大树也加入了音乐中,开始沙沙的伴唱,那优美动听的音乐,那轻柔优雅的歌声,真是令人陶醉。鹦鹉再次飞上台,快言快语地说:“下面是小兔姐姐表演的舞蹈《春天来了跳起来》。”小兔蹦蹦跳跳地走上了台,男高音青蛙开始呱呱的伴唱,小兔随着欢快的歌声跳起舞来。这时一对对蝴蝶飞来,哦,原来是蝶恋花组合表演的《春天的花》。一片片五彩斑斓的花瓣从蝴蝶的身上飞下像一道道彩虹飞过。

  森林音乐会真是又欢快又沉静又好玩呀!

森林音乐会作文10

  在森林的深处有许多小动物,比如:可爱的小兔子、活泼的小猴子、懒惰的大熊……听说,他们正在举办一年一度音乐会呢!让我们一起来看看吧!

  主持人大熊清清嗓子喊到:“各位先生们,女士们,欢迎大家来到一年一度的音乐会!现在有请我们的狮子大王为我们讲话,大家掌声欢迎!”

  “各位村民们,大家好!我是狮子大王,希望你们在音乐会中玩得高兴,玩得开心,谢谢大家!”狮子大王说道。

  “接下来有请兔子小姐表演《快乐转圈舞》!”大熊说道。

  兔子小姐走到舞台上,望着评委孔雀公主、狮子大王、山羊公公……十分紧张,但还是跳得欢快活泼。

  看着兔子小姐那自豪的要那自豪的模样,公鸡弟弟故意逗它:“别光说你长得美,你的舞也跳的很好!若是去参加国际比赛,定能拿个金奖!”“谢谢!”兔子小姐谦虚地说。

  白孔雀公主走上舞台宣布比赛结果:“兔子小姐80分、猴子先生97分、绵羊小姐的89分……最高分100分,获得第一名的是猴子先生大家掌声祝贺!”。

  森林音乐会结束了!

森林音乐会作文11

  “当当当!”伴随敲响的新年钟声,一束束梨花在空中绽放,森林里一年一度的迎新音乐会开始了。

  音乐会在草地上进行,这儿的树上挂满了五彩的花朵,萤火虫排成“森林音乐会”五个大字。

  主持人是鹦鹉先生,它穿着五颜六色的服装,脖子前挂着红色的蝴蝶结,神气极了。

  鹦鹉先生说:“现在开始表演的是百鸟合唱团的”百鸟谷“,由黄鹂、百灵鸟等表演,刚开始小鸟们就停在树枝上,“叽叽喳喳”地唱起来。

  鹦鹉又说话了:“现在是杂技表演时间,由小猴和山羊表演。”

  小猴表演了“倒挂金钩”,它一得意就掉下树去了,逗得观众哈哈大笑,接着是山羊了,它表演的是走钢丝。当山羊走上钢丝的时候,下面观众个个生怕山羊一不小心掉下去,搞砸了表演,可是山羊稳稳当当地走了过去,

  表演结束了,动物们在小鸟的歌声中陆陆续续离开了~~~~~~~

森林音乐会作文12

  夏天到了,天气炎热,树叶变得碧绿碧绿的,像一把把撑开的大伞。

  森林王国召开了运动会。小猴子听说了,也报了名。小猴子刚来到了跑道上,看见那里干干净净,整整齐齐的,它十分高兴。过了一会儿,裁判员来到小猴子和小白兔身边,对他们喊道:“预备开始。”小兔连忙跑到了最前面,小猴子跑到了后面,它非常失落,心想:我一定要赢。它眼睛一转,连忙爬上了树,像荡秋千一样,一下子荡到了小白兔的前面,它高兴极了!小猴子就这样跑到了终点。正当它得意时,裁判员向它走来说:“你犯规了。”小猴子羞愧地低下头说:“裁判员,对不起,我犯规了。”裁判员说:“知错就改是好孩子。”


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展3)

——森林音乐会作文 (菁华10篇)

森林音乐会作文1

  为了庆祝20xx年鼠年,动物们准备举办春节联欢音乐会。

  音乐会定在森林剧场,分会场是仙湖园、金山、蒙古草原……都装扮得光彩夺目。

  音乐响起,主持人仓鼠穿着漂亮的小礼服出场了,她用可爱的声音宣布了开始,台下响起一片热烈的掌声。

  在分会场的沉鱼落雁组合唱起了南屏晚钟:“南屏晚钟随风,南屏晚钟!随风飘……”小鱼和大雁们的歌唱的真棒啊!

  “哇!”“呀!”咦?发生了什么?哦!原来是杂技呀!小猴一跳,在空中翻了个跟头,精准地落在了山羊角上。山羊不甘示弱,它用力一顶,观众以为它要被甩出舞台,结果小猴来了个空中飞人,完美降落,牢牢落在山羊角上。

  最后,小猪们一起在台上学跳学猪叫:“我们一起学猪叫,一起呼呼呼呼……”观众们一起跟着唱,唱得可欢了。

  零点钟声响起,新年到了,烟花朵朵,美极了!大家互相拜年,然后开开心心地回家了。

森林音乐会作文2

  第一位上场的是黄鹂,她的歌声非常美妙、动听,大家都赞叹不已。黄鹂唱的歌是《小雨沙沙》。

  第二位上场的是灵灵,她拉的是小提琴,但观众们没有鼓掌,只是笑了笑,因为灵灵是随便拉的。

  第三位上场的是百灵鸟,她跳起了优美的舞蹈,观众们都很羡慕她。这时,百灵鸟非常兴奋,于是笑了起来。

  过了一会儿,裁判猫女士来了。她说:“这次音乐会的冠军是百灵鸟!”来了一听到了这个消息,伤心的哭了。这时,被她欺负的小动物们纷纷围过来,安慰灵灵:“失败是成功之母,下次继续努力!”听了这话,灵灵脸红了:“谢谢你们的安慰,以后我不欺负你们了。”“没关系!”小动物开心地说。

  从此,灵灵和小动物们成了好朋友。

森林音乐会作文3

  夏天的一个晚上,弯弯的月亮架在深蓝的天空中。在森林的一片草地上,动物们正欢快地举行音乐会。

  小狗首先登场,只见他头戴一顶小黑帽,身穿一件体恤衫,脚穿一双白色运动鞋,看上去酷极了!只见他向观众深深地行了个礼,微笑着把目光投射到每一位朋友的身上,然后再琴凳上坐稳,弹起了《小狗圆舞曲》来。那诙谐、滑稽的声调赢得了雷鸣般的掌声。

  接下来出场的是胖胖猪。他给大家带来的曲目是《快乐的小猪》,那欢快地旋律,给寂静的森林增添了几多生机。一曲完毕,大象早就沉不住气了,她迫不及待地跺上舞台,她那憨呼呼的神态,真是惹人发笑。她的节目是给大家跳舞,那滑稽的舞姿把音乐会推向高潮。猫和老鼠也一蹦一跳地上来了。台下的观众惊讶之极:他们可是天敌呀!谁知,猫和老鼠演起了小品。猫头鹰、田鼠、还有小灰兔都为他们喝彩称绝。后面上台的而还有小白兔吹笛,猴子拉风琴等许多精彩节目。

  音乐会接*尾声了,演员们合奏了《送宾曲》,送走了一位位观众,悠扬的乐曲声在森林里久久回荡……

森林音乐会作文4

  森林里有许多的小动物:羊、狗、鸭、还有一只威武的狮子。有一天森林之王狮子说:“森林里的小动物听好了,我们要参加音乐会。”小动物们不禁地“啊”了一声。小动物们想:“我们哪会唱歌啊?”

  狮子又说:“我们练*不就可以了吗?”大家听了点点头。忽然大家叫了起来,狮子听了后发火说:“你……你们有这样唱歌吗?我把手指指到哪一组,哪一组就唱一声,谁唱错了,我就咬它一口。”

  然后大家唱得很好,忽然狮子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一声也没唱,狮子大声叫他一声:“懒狗”。然后是鸭子唱,最后是羊唱,羊那组忽然有一只羊学了鸭子唱,狮子也是大声叫他:“唐老羊,给你一次机会,下次还这样就咬你一口。”之后大家唱得很好。

  大家在音乐会上得了第一名。

森林音乐会作文5

  今天,我躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  在田野里,“知了,知了”的声音把我引到了森林里。这里正进行着一场“森林音乐会”呢!看,麻雀在树上一边跳,一边“叽叽喳喳”地唱着歌;一旁的喜鹊“咕咕”的低音也非常动听。长着洁白羽毛的鹅“呷——呷”的叫着;老家屋子里的小鸡也赶过来参加音乐会,“咯咯”的叫声好像在说:“我也要参加!”

  看了这场音乐会,我的心里乐滋滋的,心情变得快活多了。当我在回味上一场音乐会时,小蜜蜂就“嗡嗡”地向我招手,让我去参加下一场音乐会了。随着“知了——”的声音越来越*,我看见了在伴我成长的大榕树旁,一棵会发出声音的灌木丛引起了我的注意。哦!原来是一群蟋蟀“歌手”在唱歌呀!它们把灌木丛当成了自己表演的舞台。这些蟋蟀音乐家们全神贯注的振着翅膀,动听的音乐,像灵泉一般流了出来。一旁的草蜢当成了音乐指挥,一边挥舞着绿色的大“镰刀”,一边注意着节奏,还时不时地随着音乐与节奏跳舞。台下的几只小蝴蝶、小瓢虫、小甲虫都来看这场美妙绝伦的音乐会。它们看得津津有味的,陶醉在一个个音符里……

森林音乐会作文6

  小兔子要过生日了!为了庆祝小兔子的生日,让它过一个难忘的生日,大象伯伯左思右想也没有想出一个好办法来。后来,大象伯伯来到小猪哥哥家,告诉了它这个消息,他们俩一起抓耳挠腮地想办法。忽然,小猪哥哥灵机一动,对大象伯伯说:“我们给小兔开一个森林音乐会吧!”大象伯伯说:“这个主意好!”

  小兔子生日这天,一场别开生面的森林音乐会开始了。首先,孔雀随着音乐在舞台上翩翩起舞,美丽极了!接着,百灵鸟唱了一首美妙的歌,让人听得如痴如醉。大象伯伯吹起了唢呐,唢呐声悦耳动听,下面的小动物都站起来为它鼓掌。小猪哥哥也不示弱,它用木竽敲了一段婉转悠扬的曲子,也博得了大家的掌声。还有很多别的小动物表演了精彩的节目。

  音乐会结束时,小兔子走上台,对大家说:“谢谢大家!今天我非常开心!谢谢你们为我过了一个终身难忘的生日!”

森林音乐会作文7

  森林里很寂静,突然一粟金光飞过来,我看见了,那是什么,我赶忙跑过去,我问它你为什么跑得这么急,它说:“是森林音乐会呀!一年一度的”哦!

  我也赶忙跟了过去,我终于到了,太阳是太阳公公映照着大地,哇!那里真美呀!有五彩缤纷小花,像也是在伴奏,接着音乐响起了,天鹅随着音乐从河边游过来,它那雪白的羽毛洁净得像一尘不染的玻璃,它那血红的脚,扑扑的可快了,她那发出的声音克里克里的声音真好听,天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子接着,他走上讲台。大象也出来了,它那巨大的身子像一块铁石,它那巨大的鼻子可长了,你可别小看它,这可是专门来卷东西吃得,那时这出的的大腿,向四根柱子一样巨大,那大象的两只大耳朵就像两把巨大的大扇子,哪一条粗大的尾巴,可好看了,中间还有花呢! 大象有很厚似的身体,柱子似的腿,扇子似的耳朵、石头树枝似的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉然后大象就走了过来,大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。

  接着狮子也来了,狮子是草原之王,非常凶猛。它的头大,而且身上还有许多长长的毛,向棉花一样。眼睛一眨一眨的真是可怕。牙齿锋利无比,可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。四支细小的腿特有力,奔跑起来速度很快,但耐力不行,好几只狮子才能捉住猎物。随着震动天地的吼声,我看到铁笼内一头吼叫的狮子。特别汹涌。

  真是美好的音乐会。

森林音乐会作文8

  一年一度的音乐会又开始了,有的唱歌,有的吹小喇叭,还有的拉小提琴……

  小熊正在敲它自己的鼓,小蜜蜂来了,看见小熊说:“你怎么这么丑?”小熊叉着腰,生气地说:“我虽然丑,但是我敲鼓很好听。”小蜜蜂不服气地说:“要不咱们来比赛吧!”小熊说:“好啊,比就比,谁怕谁。”小蜜蜂说:“我们先比唱歌吧。”小熊说:“那好吧!”小蜜蜂先唱着歌:“嗡嗡嗡!”大家都说:“你真棒!”小熊又唱了起来“嘟嘟嘟”,结果小蜜蜂赢了。小熊可不服气了,说:“我们现在来比赛打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒,小蜜蜂也敲起了鼓,可声音太小了。大家都说:“小蜜蜂,你怎么还不敲?”可小蜜蜂说:“我明明在敲呀!”

  就这样,它们争论了起来。小兔说:“每个人都有自己的本领,你们都有自己的优点和缺点,要取长补短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了头。

森林音乐会作文9

  春天来了,阳光明媚。树木长出了新的枝叶,草地上开满了五颜六色的野花,森林变得更美了。这一天,森林深处的动物广场热闹非凡,因为一年一度的音乐会要开始了。

  瞧!身材魁伟的大象和胖乎乎的小猪正站在台上表演合奏呢。大象吹喇叭,小猪敲木竽。只见大象举起喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那喇叭“嘀嘀哒哒”地响了起来。旁边的小猪跟着节奏不紧不慢地敲打着木竽。它们时而看着观众,时而互相对望,配合非常默契。那清脆、动听的乐曲吸引了美丽的蝴蝶不停地挥动着翅膀,陶醉在那优美的乐曲中。

  其他节目也很精彩:山羊拉小提琴、小熊敲鼓、青蛙二重唱、小猴拉二胡、兔子弹古筝..

  转眼间,音乐会就将结束了,小动物们相约着明年再相聚。最后,大家依依不舍地离开了。

森林音乐会作文10

  走进大森林里,到处鸟语花香,真美呀!漫山遍野绿色,大树的深绿、小草的嫩绿,和绿叶的翠绿。纯洁的蓝色,蓝天的湖蓝和小溪的水蓝。森林里处处都是生机的情景。

  呀,下起雨了,“嘀嗒嘀嗒”。呀,打起雷了,“轰隆轰隆”。呀,刮起风了,“呼啦呼啦”。

  远处传来一声声虎啸,头顶小鸟在叽叽喳喳的歌唱,这不是森林音乐会吗?这块凸起的怪石不正好用来当舞台吗?

  石头旁草从中的野花争先恐后地开放着,有红色,有黄色,有粉色,有蓝色……一个个快活地开着,好不热闹。石头边的小溪缓缓流淌,偶尔有几条小金鱼跳出水面,想在表演。草丛中,几只大蝴蝶正在嬉戏,它们扇动着翅膀,飞呀,飞呀……

  这真是一个美妙的森林音乐会!


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展4)

——森林音乐会作文 (菁华9篇)

森林音乐会作文1

  湛蓝的天空,一朵朵悠悠的白云在漫步;宽阔的大地上,一缕缕柔和的.阳光倾洒;茂盛的森林里,一棵棵郁郁葱葱的大树挺直了腰。整个森林睡醒了。

  鸟儿不再呆在巢里,一蹦一跳地跃上枝头。她们向远处眺望,欢快地聊着天,“叽叽叽,喳喳喳……”像在唱歌。声音由高到低,又由低到高,优美的旋律在森林里回荡。接着,又有几只鸟儿飞了过来,惬意地享受着飞翔的乐趣。

  草丛中的青蛙也成群结队地聚在一起,开始了别开生面的大合唱,“呱呱,呱呱……”一唱一和;甲虫音乐家们全神贯注地震动翅膀,发出优美的音韵,“嗡嗡,嗡嗡……”唱个不停。

  一瞬间,天空暗了下来,一堆堆乌云拢在一起,压得大地喘不过气来。空中突然划过一条耀眼的白线,闪电照亮了天际。刹那间,雷公公生气了,他拿起了那坚硬无比的大锤,愤怒地在黑幕上撞了一下,“轰隆隆,轰隆隆……”雷声轰响,震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨,像天神在空中一股脑儿往下倒水。小松鼠匆匆忙忙地跑回家,鸟儿像箭一样飞回巢。狂风和暴雨交加着,“呼呼呼,啪啪啪……”树上的叶子沙沙作响,恰似在演奏一首雄壮的交响乐。

  不一会儿,雷声消失了,雨也越下越小,树叶开始轻歌曼舞起来。雨停了,树叶停止了摆动,整个森林恢复了以往的宁静。高音部的鸟儿又跃上枝头,唱出婉转的曲子;中音部的青蛙也开始了演奏,声音此消彼长;低音部的小甲虫开始震动翅膀,嘤嘤嗡嗡。雨水慢慢地汇成了一条清澈明亮的小溪,凝聚在一起的水珠“叮咚,叮咚……”,落在小溪里,荡起了层层涟漪。鸟声、蛙鸣、叮咚声,声声悦耳。

  大自然的一切生物,都是歌唱家,都是演奏家,他们在森林里每天都举行别开生面的音乐会。

森林音乐会作文2

  宁静的夏夜,一弯月亮挂在深蓝的天空中,星星调皮地眨 着眼睛。人间的一切都沉睡了吗?不,在这美丽的森林里,小 动物们正在举行音乐会呢!

  音乐会设在湖边。瞧,小象、长颈鹿、猴子……他们都来 了。水里的荷叶上,青蛙妈妈带着她的两个孩子兴致勃勃地蹲 着,连一向少出门的乌龟也趴在石头上。

  音乐会巳到了最后阶段,报幕员小松鼠用她特有的'甜美 的声音告诉大家:“有请白兔姑娘为大家表演最后一个节目!” 话音刚落,大家都热烈地喝彩—谁不知道小白兔姑娘吹得 一手好笛子呢!

  白兔姑娘略带羞涩地站在会场中央,手里捏着笛子。松鼠 亲切地说:“不要害怕,白兔姐姐,希望你能为音乐会增添光 彩!”说着轻盈地跳到大树上,等待着优美的笛声,大家也都期 待地望着小白兔。

  白兔看了看大家,举起了笛子。宁静的夜空中响起了第一 个音符,颤顫地;接着,悠扬的笛声像一条欢快的小溪缓缓地 流出来。起先优美、宁静,大家仿佛在笛声中看到了蓝天.白 云,一条小河缓缓地从草地上流过,岸边盛开着五彩缤紛的野 花……接着,笛声跳跃起来,变得欢快了。大家都觉得在那笛 声后面,有许多小动物手拉着手儿,唱歌、跳舞……

  醉了!大家都醉了:小喜鹊在笛声中进入了梦乡,她做了 一个美丽的梦,和这笛声一样优美;小熊傻呼呼地听着,觉得 世界上的一切都那样宁静、欢乐,没有残暴,没有凄楚;*时顽皮的小猴这时也停止了吵闹,听得入了神……

  醉了!一切都醉了!绿叶在笛声中轻快地跳舞;星星忘了 眨眼,只是呆呆地想着:要是每晚都能听到这样的笛声该多 好。

  夜深了,笛声还在夜空中回荡,像一条小溪,潺潺地……

森林音乐会作文3

  “音乐会开始喽!大家快来看啊!”

  小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

  晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。

  只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。

  主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:“各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!”只听“嚓”的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!

  过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

  这时,主持人又上台来,说:“感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。”大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。

  只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

  动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。

  猴子又上台来,说:“下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!”

  听到这句话,动物们都交头接耳,有的.说:“乌鸦唱歌?稀奇!”

  有的说:“让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能……”只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:“嘎——嘎——嘎嘎嘎——”那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来……过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,森林音乐会结束了。

森林音乐会作文4

  春天来了,湛蓝的天空漂浮着几朵白云,那朵朵白云像软软的棉花糖,几只小鸟在天空中自由自在的飞翔;远处有几颗松树,好像一个个哨兵守护者郁郁葱葱的森林;绿油油的草地上竞相开放着五颜六色的小野花。热闹的森林里正准备开一个盛大的音乐会呢。

  森里音乐会开始了,主持人长颈鹿精神抖擞、大摇大摆地走上舞台,在聚光灯下亮开了嗓门:“咳咳……我宣布森林音乐会正式开始,有情小鸟合唱团!”小鸟们扑打着翅膀,有序的飞上了舞台,它们一起叽叽喳喳地唱着,好像在说:“我们的家乡真美丽!”小鸟们刚唱完,台下就想起了雷鸣般的掌声。这时,百灵鸟上台了,只见它身穿五颜六色的华丽彩衣,放开了嗓子唱起了动听的歌。它刚唱完,台下又一次想起了比上一次更响的掌声。一个又一个节目,让人目不暇接、眼花缭乱。

  音乐会很快就结束了,动物们唱啊、跳啊,度过了一个愉快又难忘的夜晚。当夜幕降临的时候,小动物们陆陆续续地回到了家,热闹的森里又恢复了往日的*静。

森林音乐会作文5

  在很久很久以前,在一片森林里住的动物决定开一个音乐会动物们都很赞同。于是音乐舞会便定在第二天上午举行。

  第二天一早,森林里西边的一头大公象和一头小公象在家里打扮。大公象名叫黑熊。因为她身上很黑,和熊一样高大威猛,小工匠名叫蛮蛮,因为他一身的蛮力。大公象戴上领带,穿上皮鞋,小公象穿上鞋子,整好头发就出发了。

  森林里南边的一头母象和一头小母象在家里化妆,母象叫香吐,小母象叫索索。母校为小母象化过妆后给自己也画了妆,梳好了头发就出发了。

  音乐舞会上小母象和小工匠一起跳舞,唱歌,他们玩的开心极了。大公象和母象唱歌跳舞他们也玩儿的开心极了。

  跳过舞小母像小公象和大公像和母象都累了也饿了他们到饮水曲喝了点儿水跳过舞,小母象,小公象和大工项和母项都累了,也饿了,他们到饮水曲喝了点儿水,食物去吃了点儿东西。他们又到休息区休息了一会儿,小公象和小母象不累了就去游泳区玩水,小母象一不注意走进了深水区。小公现很勇敢的把小母强救了出来,可她自己却出不来了。小母象赶紧去找大公象和母象来帮忙。幸亏小公象没有什么事情。

  这次动物们举行的音乐会,舞会很成功,每个动物都很开心,但是不能太过贪玩儿走深水区。

森林音乐会作文6

  一天,老虎大王对狗熊说:“你去通知大家,让大家明天晚上到动物广场参加音乐大会。每位动物都要积极准备节目!”

  狗熊来到森林里,把这个消息通知了大家。大家听到消息后都十分开心。

  第二天晚上到来了,许多动物都早早地来到了动物广场,大家讨论着即将开始的音乐会,畅谈着自己准备的节目内容。

  八点钟到了,主持人狐狸小姐打扮得漂漂亮亮上台了,音乐会正式开始了。每位动物都展示了自己精心准备的节目,有唱歌、跳舞、小品……真是太精彩了!老虎大王看着看着不禁点头称赞。

  这次音乐会大获成功,大家都期盼着下次音乐会的到来。

森林音乐会作文7

  今天,是森林音乐会。真巧,碧空如洗,万里无云。

  随着青蛙的指挥棒向天一指,音乐会开始了。

  首先表演的是蝈蝈,他拉起了树叶大提琴,一个个音符跳着舞,接二连三地蹦进小动物们的耳朵里,让他们如痴如醉。

  接着,轮到松鼠的树桩鼓了。那鼓声沉闷而有力,“咚咚咚”地响着。

  主角小白兔来了,他的歌声美妙极了,一下子把大家拉进了音乐的世界中,无法自拔。

  配角蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂迈着轻盈的步伐,跳起了舞。

  时间像小鸟在飞,像水流逝,但更像一把刻刀,把这次音乐会刻在了所有人的心里。

森林音乐会作文8

  今天,森林里要开音乐会了,到处张灯结彩。小动物们都穿得漂漂亮亮地来到了音乐广场。音乐会快开始了,小动物们都在后台准备表演。小黄莺和蝴蝶姑娘是主持人,它们穿着公主裙,打扮的好漂亮啊!

  音乐会开始了,第一个节目是:器乐合奏《春天的脚步》,小熊拉大提琴,小狗弹电子琴,小兔弹钢琴,小猪拉二胡,大象敲鼓,小老虎吹萨克斯,小羊拉手风琴,小狮子吹横笛,小猫吹竖笛,小老鼠吹口琴,蜗牛拉小提琴。它们仿佛把小动物们都带进了春天。演奏完了,小动物们都在热烈地鼓掌,非常精彩。

  第二个节目是:孔雀舞。孔雀优美的舞姿,让所有的小动物都入了迷。

  第三个节目是:百鸟争鸣。就是有一百只小鸟大合唱《春天在哪里》,美妙的歌声非常动听。

  第四个节目是:小猴讲故事《猴子捞月亮》。可是,小猴讲了一半却忘了,它急得直哭,大家都在下面给它鼓掌,小猴终于想出来了,它继续讲下去了。逗得大家哈哈^_^大笑。

  音乐会结束了,大家都高高兴兴地回家去了。

森林音乐会作文9

  我进入了甜美的梦想,我梦见了小动物在森林里开了一场别开生面的音乐会。主持人梅花鹿说:“先有请小兔子为我们唱《小兔子乖乖》!欢迎!”观众在台下齐声高喊:“小兔小兔我们爱你!”小兔上场了。“大家好!”小兔说道。接着它唱起了《小兔子乖乖》,它优雅甜美地声音感动了许多人。人们都陶醉在它甜美了声音里。

  小猴子组合上场了,它们优美的舞蹈和顽皮的舞步吸引了许多人,它们得到了小动物的阵阵掌声,小猴子组合的表演结束后,小动物把准备给小鸭子的花朵丢在了小猴子组合的手里。

  小鸭子来了,它看见了小猴子组合,它不服气了,小鸭子可是森林里出名的歌星。它用它优美甜蜜的声音唱起了《让我们荡起双桨》。

  蛇上了台,她说:“我为大家朗读一首《赠花卿》。”“锦成丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。”小鹿跑上台来对它说:“蛇姐姐,你表演的真是太精彩了!”“谢谢!”蛇????用它甜美的声音说道。

  这时,主持人又出现了,她说:“今天的冠军会是谁呢?就是她!”突然,灯光照映在小兔子的身上,小兔子惊讶地叫道:“哇! 太不可思议了,冠军是我!”小兔子高兴地跳起来说:“我是冠军!我是冠军!”小兔子站在高高的领奖台上,梅花鹿说:“请您发表您的获奖感言。”“我很高兴站在这个领奖台上,也很高兴能得冠军。”

  闹钟一响,我从梦乡中醒来,我叹了口气说:“原来是一场梦啊!”


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展5)

——森林音乐会童话作文 (菁华9篇)

森林音乐会童话作文1

  一个阳光明媚的早晨,森林里可热闹了。因为今天是狮子国王的生日,他举办了一场音乐会,地点就在丝带河边的山坡上。

  来参加音乐会的小动物可多啦!有小兔子、小羊、小狗……当然还有一位主持人,那就是调皮而又机灵的小猴阳阳。

  首先出场的是棕熊帅帅,他是打架子鼓的`,只见他双手握着两根粗壮的枝干,奋力敲打着几个长在一起的树墩。他打得聚精会神,台下的观众个个也听得津津有味。

  “掌声欢迎著名歌唱家百灵鸟!”小猴阳阳说道,在观众们热烈的掌声中,一只百灵鸟飞到了舞台上。她清了清嗓子,便唱起了一支动听的歌曲,大家陶醉其中。

  下面的表演者还有很多,有美丽的黄鹂,有糊里糊涂的小猴,还有……

  最后终于选出了冠军——百灵鸟!在热烈的掌声中,百灵鸟说道:“因为我不断刻苦练*,最后终于达成了梦想。谢谢大家!”

森林音乐会童话作文2

  夜晚,天上挂着一轮明月,茂密的大森林里传来一阵阵的音乐声。咦,这音乐声是在做啥呢?下面就让我们来看看。

  原来,森林里正在举办音乐会。动物们高高兴兴地来到音乐会场。舞台可漂亮啦!树藤上的彩灯五颜六色,舞台上铺着鲜红的'地毯,观众*上摆着一张张鲜红的桌椅,红艳艳的花朵摆在舞台四周,一串五彩斑斓的烟花升上天空……

  音乐会开始了,主持人长颈鹿说:“各位动物朋友们好!很荣幸能给大家当主持人,下面让小兔子为我们吹一首《鲁冰花》,大家掌声欢迎!”小兔子轻轻地跳上舞台,拿起一支笛子,吹起了《鲁冰花》。她的笛声既轻柔又动听,把大家都陶醉了。

  接着,长颈鹿亲切地说:“下面可爱的小猫和小老鼠将一起合作,为我们献上一支舞蹈。”只见小老鼠穿着绅士的燕尾服,坐在钢琴前弹奏着优美的乐曲。小猫穿着漂亮的芭蕾舞裙,随着动听的音乐旋律翩翩起舞。漂亮的芭蕾舞裙徐徐张开,像一把把小花伞。观众们看了,禁不住鼓起掌来。

  最精彩的表演非“大合奏”莫属了!小黄莺弹着钢琴,老虎和小鹿拉小提琴,小羊和小狗吹着小号……悠扬的乐曲响彻云霄,森林里的所有动物们似乎都陶醉了,连大树听了也频频点头叫好!

  你们说,这场音乐会好听吗?

森林音乐会童话作文3

  音乐会开始喽!大家快来看啊!小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

  晚上9点,许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。只见四周灯光都亮了起来,显得十分耀眼。主持人小猴子穿着燕尾服,走上舞台,说:各位先生们,女士们!大家晚上好,欢迎来观看第一届森林音乐会。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲!只听嚓的一声响,接着便奏起了鼓,那刺耳的声音越来越激动!过了好一会儿,这刺耳的声音终于停下。

  这时,主持人又上台来,说:感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐,下面请听百灵鸟带来的歌曲。大家只听一声悦耳的鸟叫,然后便传来了美妙的歌声。只见五只美丽的'百灵鸟一齐飞上台来,一边跳着美妙的舞蹈,一边唱着悦耳的歌。

  动物们听得如痴如醉,完全沉浸到了那歌声中,等歌声停了,动物们都还没缓过神来。猴子又上台来,说:下面请欣赏乌鸦先生带来的《嘎嘎曲》!听到这句话,动物们都交头接耳,有的说:乌鸦唱歌?稀奇!有的说:让他丢脸去吧,明明歌唱的很难听,还来逞能只见乌鸦不紧不慢地走上台来,等着音乐一响,就唱了起来:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本难听的声音随着规律,也变得好听起来

  过了许久,就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候,森林音乐会结束了。

森林音乐会童话作文4

  一天,森林里热闹非凡,走上前一看,原来动物们正在举行一场别开生面的音乐会呢。

  观众们欢呼雀跃,第一位上台的选手就是演奏家大象,它自信满满的走上台,端起喇叭,放在嘴边,然后它鼓起通红通红的腮帮子,用力一吹,歌声就在空中飘扬,一会儿上扬,一会儿沉下。观众们掌声雷动,大象听了,吹的更有劲了。

  小猪也不甘示弱,它威风凛凛的走上台,对着话筒说:今天,我要为大家唱一首歌曲,名叫《黄土高坡》。小猪开始唱了起来:我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过。小猪唱着唱着,一下停了,心想:糟糕,我忘记歌词了怎么唱,昨天还背的滚瓜烂熟的`。小猪羞的低下了头,台下观众看了都哈哈大笑。 小蝴蝶扑闪着自己美丽的小翅膀,在空中自由自在地翩翩起舞呢。

  评委最终选出了演唱会的冠军,那个人就是高大魁梧的大象,大象得了冠军后心里美滋滋得。

森林音乐会童话作文5

  一个阳光明媚的早晨,森林里可热闹了。因为今天是狮子国王的生日,他举办了一场音乐会,地点就在丝带河边的山坡上。

  来参加音乐会的小动物可多啦!有小兔子、小羊、小狗……当然还有一位主持人,那就是调皮而又机灵的小猴阳阳。

  首先出场的是棕熊帅帅,他是打架子鼓的,只见他双手握着两根粗壮的枝干,奋力敲打着几个长在一起的树墩。他打得聚精会神,台下的观众个个也听得津津有味。

  “掌声欢迎著名歌唱家百灵鸟!”小猴阳阳说道,在观众们热烈的掌声中,一只百灵鸟飞到了舞台上。她清了清嗓子,便唱起了一支动听的歌曲,大家陶醉其中。

  下面的表演者还有很多,有美丽的黄鹂,有糊里糊涂的小猴,还有……

  最后终于选出了冠军——百灵鸟!在热烈的掌声中,百灵鸟说道:“因为我不断刻苦练*,最后终于达成了梦想。谢谢大家!”

森林音乐会童话作文6

  华灯初上,轻拂着原始森林里的树,传出“沙沙作响”的声响,早上的大家早就进到甜蜜的梦乡。那里如何那麼亮?原来是一年一度的山林音乐会开始了!

  走,跟我要去看看吧!哇,你看中多个萤火虫啊!他们衣着发光的银色衣服裤子,围住主会场飞着,把落叶照变成银色,把黑乎乎的山林越来越闪耀。动物们各个脸红通通的,眼中满了希望。

  “哇!动物们喝彩起來,原先萤火虫排列成了一行字,便是——音乐会开始了!节目主持人长颈鹿登场,她戴着红色蝴蝶结,穿着晚礼服,兴奋地说:“音乐会正式开始!下边有请花蛇演出!”

  花朵蛇衣着黄底绿点的衣服裤子,昂着头,自信满满地面上了台。她吹拂小尾巴,在木柱子上一敲,一声脆响的声响萦绕在森林里。随后,蝈蝈也登场了。它弹起来了一首快乐的曲子。他们一个敲,一个弹,相互配合得无懈可击,他们在观众们的欢呼声和嘶嘶声中倒台了。

  长颈鹿又发生了,说:“下边有请孔雀和百灵鸟表演!”

  这时候,孔雀挺着胸,百灵鸟扑扇着羽翼,出场了。孔雀伸开折扇,前一跳,后一跳,晃动着人体。百灵鸟亮着脆响的嗓音。简直棒极了!连萤火虫都伴随着歌唱跳翩翩起舞来啦。

  长颈鹿笑眯眯地说:“有请鱼儿t台走秀!”

  萤火虫飞往小溪水,大伙儿的眼光也被吸引住到那里。呀,一条小鱼衣着金衣,鱼身朝上像一朵金牛;有一条穿黑晚礼服的鲫鱼,跳了个龙们,绘制了一条漂亮的曲线图。这一场t台走秀真精彩纷呈!

  音乐会综艺节目也有小象的大力王演出,奶羊高空走钢丝,小猴子倒立起来。这次音乐会一直开到深更半夜,但是小动物们还不符合,回家了后仍在牵挂着这次难以忘怀的音乐会。

森林音乐会童话作文7

  一年一度的森林音乐会又到了。一大早,在森林里最高最大的一棵树下,聚集了很多小动物,大家叽叽喳喳,乱成了一锅粥。

  参加音乐会的人可真多呀!喜鹊、小熊、小兔、百灵、青蛙……大家正在说话,主持人青蛙跳上台,鼓着大肚皮,大声说道:“请大家安静下来,森林音乐会现在开始!掌声欢迎喜鹊和百灵带来的空中歌舞。”伴随着大家的掌声,几只穿着漂亮衣服的喜鹊和一只优雅的百灵飞了出来。百灵在空中唱着优美的歌,喜鹊在空中翩翩起舞。它们的队形也很特别,一会儿像一朵巨大的、美丽的、绽开的花,一会儿像漫天的星星,一会儿像一张五彩缤纷的地毯在空中飞舞。舞蹈结束了,热烈的掌声响起来。这时,青蛙又跳上台,说:“现在欢迎森林音乐队出场!”热烈的.掌声再次响了起来。先是只会小熊上场,然后小兔、小猴、小蜜蜂……都上场了。“三、二、一,表演开始!“小松鼠拉着小提琴,小兔吹着双簧管,小猴和小蜜蜂打着鼓,小熊拿着指挥棒,轻盈地指挥着。表演结束了,掌声又响起来。

  小动物们都说,这次森林音乐会过得最开心!

森林音乐会童话作文8

  夏日里的一天,夜幕即将来临,在一片大森林里,动物们欢聚一堂,当狮子大王一声号令:“音乐会现在开始!”

  大幕徐徐拉开,报幕员百灵鸟用它清脆悦耳的声音说:“亲爱的朋友们,音乐盛典开始啦!第一个为我们表演的是啄木鸟。”

  当啄木鸟一上台,它就在一棵大树上,这啄啄,那衔衔,发出了美妙的音乐,小动物们开心极了,当它表演完毕后,它向大家深深的鞠了一躬。

  接着是夜莺的表演,它表演的是它最拿手的小夜曲,当它唱起来的时候,动物们都听得入迷了,当它唱完这首小夜曲后,台下响起了震耳欲聋的掌声。

  最后上台的是狐狸团队,当十几只小狐狸上台后,大家想小狐狸们能表演出什么样的节目呢?只见十几只小狐狸排成了一列,做的动作整齐划一,就像只有一只大狐狸在表演节目似的。一只小猴子实在忍不住了,它跳上舞台,和小狐狸们一起跳起舞,唱起歌来,结果所有的动物都跳上了舞台,连狮子大王也跟着跳起舞来,动物们载歌载舞,热闹极了。

  最终,从森林音乐会变成了动物们的狂欢节。

森林音乐会童话作文9

  一个新年的夜晚,森林里举行了一场别开生面的音乐会。

  幕布拉开了,河马主持人拿着话筒,用洪亮的声音对所有来参加音乐会的小动物们说:大家晚上好,我们十分感谢大家都那么关注我们的森林音乐会。首先,有请小猫**和小绵羊白白,共同为我们演唱一首新年快乐。&此时,舞台上的灯光变得更亮了,**和白白从台阶下走上了舞台,唱起了这首新年快乐&,许多勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶为她们伴舞,一大群的小昆虫为她们伴奏,台下的小动物为她们喝彩,她们唱得更带劲了。然后,许许多多的小动物都表演了自己的拿手乐器或是歌曲,这些动物中的最后一支交响曲乐队表演得最为出色:他们有的拉小提琴,有的拉大提琴,还有的拉中提琴,有的吹竖笛,有的吹横笛,有的在弹钢琴,有的在弹吉他,还有的在弹手风琴,他们一连奏了好几首歌曲,听得观众们不停拍手叫好。

  最后,音乐会结束了,小动物们都回到各自的家里去了。


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展6)

——森林音乐会童话作文 (菁华6篇)

森林音乐会童话作文1

  星期天,森林里举办了一场别开生面的音乐会,参加表演的有小猴、小马和小熊。

  其中,小马是伴奏者,它用它的小蹄子敲打着鼓,小猴和小熊是演奏者,它们一起演奏的`曲目是《欢乐颂》

  小熊背着吉他一边弹琴一边跳舞,小熊拉着大提琴非常投入。

  这动听的音乐传遍了整个大森林,小猪听见了,连忙从家了跑出来,跳到秋千上随着音乐荡起了秋千。

  小松鼠从树洞里钻出来,随着音乐摇起了长长的大尾巴。小鸟在树上叽叽叽地叫着,好像在说:“真好听,真好听!”

  这真是一场别开生面的音乐会。

森林音乐会童话作文2

  在遥远的森林中,因狮子大王的病好了,所以大家准备开音乐会来庆祝。

  各种各样的'小动物急急地来参加音乐会,大家甩着长鼻子来了,长臂猿拖着长长的手臂慢悠悠地走来了……,这次音乐会由小兔子姐姐主持,小兔拿着报幕纸大声宣布:“现在由长臂猿先生们表演《春之歌》的合唱。”

  它们一个个自信满满地上了台,把手臂挂在树上,扯着噪门放声大唱。在一旁的小鸟们不由自主地随着音乐飞到了台中,可见小鸟们是多么爱音乐,长臂猿3们也不甘示弱地挤到台的最前面唱着。歌唱完了,大家马上鼓掌,把手都拍红了,小猴把脚当手地拍了起来。

  小兔上了台,马上说:“下面我们来看看孔雀的舞蹈。”

  孔雀兴奋地上了台,后面跟着许多五彩的蝴蝶,孔雀把美丽的尾巴展开了,蝴蝶飞成了一个爱心形,很美!

  “好、好!”大家鼓起了掌,很快在掌声中音乐会结束了。

  这个音乐会让大家都很开心!

森林音乐会童话作文3

  大家都听说过音乐会吧?可是,大家听说过森林里也有音乐会吗?原来,在森林里河边的草地上正在举行欢度新年的音乐会。有蜜蜂和蝴蝶的“新年的快乐”,天鹅家族的“天鹅之舞”,小青蛙的独唱“我爱新年”。

  “我宣布,森林音乐会,现在开始!”随着小兔一声开场白,音乐会正式开始。原来小兔是主持人,瞧,小兔头上扎着一个红红的蝴蝶结,穿着一条粉色的长裙,美丽极了!“第一个节目:蝴蝶和蜜蜂的“新年快乐”,掌声有请!”只见它们穿着花衣服和金灿灿的礼服,拼成了六个大字:我爱音乐会“哇!好厉害呀!”紧接着,它们跳起了一支迷人的舞,在掌声中,它们飞下了舞台。

  “第二个节目,天鹅家庭的“天鹅之舞”掌声有请!”天鹅家族在水中翩翩起舞,一会儿游出水边,一会儿钻入水底,使观众们惊叹不己。

  “女士们,先生们,美好的时光总是那么短暂,森林音乐会马上就要结束了,但是,我相信,这一天,我们大家永远不会忘!对吗?”“对!”观众们异口同声地说。

  哇!听了这个故事,相信森林里也有音乐会了吧!知道除了森林里有音乐会,你还知道啊里有音乐会呢?去找一找吧!

森林音乐会童话作文4

  5月的春风唤醒了沉睡的森林,柔媚的阳光带来了温暖的气息,在一个明月高悬的夜晚,快乐的森林音乐家们齐聚森林广场,拉开了森林音乐会的序幕。

  “嘟,嘟,嘟……”紫色的喇叭花小姐率先吹响了前奏,啄木鸟敲响了欢快的鼓点,能歌善舞的夜莺最先放开了响亮清脆的歌喉,黄莺吹起了悠扬的长笛,各种鸟儿都接连唱起了最拿手的曲目,她们真是天生的歌唱家,每一首都让人听得陶醉入迷。

  接下来,其他动物也争先恐后地上场了,蟋蟀用翅膀拉起了婉转的小提琴,螽斯奏出了雄美而响亮的进行曲……音乐会进入了高潮,大家开始争论谁的歌声最美,夜莺说:“我唱的最响亮、最清脆”;螽斯说:“我的乐曲最雄壮”;啄木鸟说:“我的鼓点节奏感最强!”。这下麻烦了,大家都觉得自己是最棒的,谁也不服谁,争吵声渐渐替代了优美的音乐……这时候,大树精灵终于忍不住开口说话了,“大家安静一下,先不要争吵,你们合奏一曲,让我仔细听听吧”。当大家都认真的演奏和歌唱时,神奇的事情发生了,或慢或快、或高昂、或低沉的声音竟完美的融合在一起,原来最美的韵律是大家配合的结果。

  当森林再次恢复宁静,森林音乐家们进入了甜美的梦乡的时候,它们耳边仍然回响着森林最美的交响乐,它们都为成为交响乐演奏者而自豪。

森林音乐会童话作文5

  夜晚,第一缕月光透过叶缝照在水池里。青蛙出来了,他唱起了歌,“呱——”歌声响彻整个森林,大家都出来了,一只只萤火虫提着灯笼,在舞台上飞来飞去。把音乐会点缀得光彩夺目,音乐会悄悄拉开了序幕。

  百灵鸟在枝头放声歌唱,唱出了她满怀的好心情;青蛙乐队在荷叶上为百灵鸟伴奏;翠鸟和甲虫音乐家们也不甘示弱,深情地唱了起来。小鸟红着脸叽叽喳喳地唱了起来,开始声音很模糊,后来,这声音慢慢清晰起来,洪亮起来,由*而远,由*而远......

  “轰隆隆--沙沙沙—”雷爷爷和雨姐姐也来参加音乐会了。雷爷爷是鼓手,雨姐姐成了主唱,赢得了一大片掌声。雨姐姐不仅会唱歌,还会弹钢琴。她那双柔软的手弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  然后该小蜜蜂上场了。观众们都沉迷在小蜜蜂悠扬动听的歌声中,蝴蝶姐姐在花海中翩翩起舞。孔雀阿姨穿着五彩衣迈着轻盈的脚步走上舞台,她一边高声歌唱一边跳她最拿手的孔雀舞。孔雀阿姨鞠了一躬,台下响起了热烈的掌声。

  夜莺表演吹笛子。那清脆动听的笛声打破了夜晚的寂静。观众们都为她喝彩称绝,她高兴得连声说“谢谢!我会更努力的!”

  接下来是猴子团表演,只见一位身穿黑色燕尾服,一位穿优雅、高贵、美丽的公主裙,大步走向舞台中央,他们表演的是拉小提琴。成千上万的观众都被他那好听的琴声陶醉了,台下不时响起雷鸣般的掌声。猴子听到掌声,心里美滋滋的。

  我陶醉了,松鼠主持人把我的心唤回来。音乐会在片尾曲中慢慢地落下了帷幕。

森林音乐会童话作文6

  夜幕降临了,明亮的月光倾斜下来,照耀在茂密的森林里,一群可爱的小动物正在欢蹦乱跳,哦!原来是一年一度的森林音乐会开始了。

  一首《幸福是什么》拉开了音乐会的序幕。瞧,在台中央弹钢琴的不正是在赛跑中因骄傲而输给乌龟的小白兔吗?那优美的旋律陶醉了台下的观众,演奏长号的不是跟着妈妈钓鱼三心二意的小猫?

  音乐会中铁片琴特别清脆如泉水叮咚,演奏者便是小狐狸,过去它的名声不好,可那些都是长辈造成的,爸爸表演的“狐假虎威”,叔叔骗了乌鸦的肉,结果都没有好的下场,爸爸被老虎吃了,叔叔变成了猎物。小狐狸吸取长辈的教训,四处学艺,终于成了一名工程师,帮助别人,赢得了大家的好评……

  一个个小巧玲珑的音符,一首首美妙的乐曲,小动物们度过了一个难忘的森林音乐会。


《森林音乐会》教案 (菁华6篇)(扩展7)

——森林音乐会小学作文(精选十篇)

  森林音乐会小学作文 1

  小兔子要过生日了!为了庆祝小兔子的生日,让它过一个难忘的生日,大象伯伯左思右想也没有想出一个好办法来。后来,大象伯伯来到小猪哥哥家,告诉了它这个消息,他们俩一起抓耳挠腮地想办法。忽然,小猪哥哥灵机一动,对大象伯伯说:“我们给小兔开一个森林音乐会吧!”大象伯伯说:“这个主意好!”

  小兔子生日这天,一场别开生面的森林音乐会开始了。首先,孔雀随着音乐在舞台上翩翩起舞,美丽极了!接着,百灵鸟唱了一首美妙的歌,让人听得如痴如醉。大象伯伯吹起了唢呐,唢呐声悦耳动听,下面的小动物都站起来为它鼓掌。小猪哥哥也不示弱,它用木竽敲了一段婉转悠扬的`曲子,也博得了大家的掌声。还有很多别的小动物表演了精彩的节目。

  音乐会结束时,小兔子走上台,对大家说:“谢谢大家!今天我非常开心!谢谢你们为我过了一个终身难忘的生日!”

  森林音乐会小学作文 2

  一年一度的音乐会又到了,下午,各种各样的动物们纷纷来到新建好的音乐厅,有百灵鸟、小黄鹂、乌鸦、小刺猬、大狗熊、还有小兔子他们踏着欢快的步伐来到观众*,期待着音乐会的开始。

  首先上场的是百灵鸟,听着百灵鸟悦耳的歌声,大家也随着歌声摇摆起来,像一根根不受控制的小草晃动起来。

  百灵鸟下台后,小黄鹂抢着飞上舞台,在舞台上唱起了悦耳动听的歌声。突然,小黄鹂估计因为有点紧张,居然忘记了一句歌词,百灵鸟在后台做了一个手势,小黄鹂很快想起来了台词,继续唱起歌来。

  该大狗熊上场了,虽然大狗熊唱的很难听,但是小动物们感觉大狗熊勇气可佳,所以台下传来了雷鸣般的掌声,小熊听到了掌声,更加卖力的唱起来。

  小刺猬、乌鸦、小兔子、小猴子还有大家都纷纷上台表演,他们唱的都很好听,声音很响亮,大家听得都很入神,有的还随歌声摇头晃脑,扭动其身体来。森林里的树木、小草、花朵好像也听懂了这美妙的歌声,随歌舞动起来,好一派欢快的场面啊!

  快乐的时光总是短暂的,转眼就要说再见了,动物们相互约好,来年音乐会再见!

  森林音乐会小学作文 3

  “今天森林开音乐会,大家都来参加啊!”小鸟们到处宣传森林里将要召开音乐会的消息。

  到了晚上月亮升起来了,音乐会马上就要开始了,许多动物都陆续到了音乐会广场。森林里小鹿飞快地跑着,赶着去参加音乐会。在路上它看到小乌龟慢慢地爬着,着急地说“小乌龟快点呀!音乐会马上就要开始了。”小乌龟抬起头叹了一口气:“哎,我从早上就开始爬,到现在还没到,我也想快一点呀!”“那我来帮助你。”小鹿说。于是小鹿让小乌龟爬上它的背,飞快地向音乐会广场跑去。

  它们赶到的时候,音乐会正好开始了,动物们唱啊,跳啊,树木发出沙沙地响声好像在给它们伴奏,整个森林热闹极了!

  森林音乐会小学作文 4

  一年一度的森林音乐会就要开始了,动物们非常激动。它们在舞台上放了很多乐器,有琴、长笛、沙锤和鼓。另外,还安排了一个主唱员――蜜蜂小姐。

  音乐会的幕布拉开了。哇,好一场精彩的音乐会!蜜蜂小姐在“嗡嗡嗡”地唱着,蟋蟀正“吱吱吱”地弹着琴,小猫“喵喵喵”地吹着长笛,狮子正“咚咚咚”地敲着鼓,真是美妙!

  音乐会很快就结束了,就在谢幕的最后一刻,观众们有的在“啪啪啪”地热情鼓掌,有的在大声叫好。

  动物们回到家,仍在回味着这次盛大的音乐会,因为这次森林音乐会实在是太精彩了。

  森林音乐会小学作文 5

  一年中的一个晚上,小动物们正奔向森林的中央,那里似乎有一个大型会议!

  月亮升到了中心,她说:“我们森林里的年度音乐会终于要开始了!谁的音乐最好,谁就能赢得森林杯!现在音乐会开始了!”蟋蟀站在草地上,大声唱着:“蟋蟀蟋蟀.”“这太难看了。”原来是一只鸟开口了,“哼,听我的声音,我是最漂亮的!推特叽叽喳喳……”声音很好听,赢得了小动物的掌声。这时露珠不服气,开始唱:“滴答滴答滴答滴答滴答……”露珠用不同的音调和不同的歌词演唱,赢得了观众的掌声。“萨沙武贾西奇……”树开始唱歌,“嗯,你的.声音太可怕了!”他们这样竞争,小动物们都不耐烦了。一只老乌龟说:“你不一起唱,肯定好听。”选手们讨论了一下,决定一起唱。合唱开始了:“蟋蟀滴答,叽叽喳喳,叽叽喳喳,沙沙作响……”

  这时,月亮开口了:“太好了,你终于学会团结了。可以开合唱团,奖杯是你的!”“是啊,——”大家欢呼起来。

  森林音乐会小学作文 6

  秋天的一个傍晚,秋高气爽、秋菊怒放、秋风**、金桂飘香。小动物们在森林深处那棵老树下举行着一年一度的音乐会。小猴、小象、小熊、小松鼠、小鸟、孔雀忙着去参加音乐会。还有一些善良、热爱音乐的动物们也去参加了。

  音乐会正式开始了,首先上台的是小熊一组,胖胖的小熊拉着手风琴,弹着一首《茉莉花》,美妙极了!旁边的'小象随着美妙的声音,慢慢的进入了醉梦中。接下来上台的是小猴子一组,调皮的小猴子在打鼓,那鼓点又有节奏,让观众们跳起舞蹈。喇叭花吹奏着美妙的音乐,小兔拉着小提琴,百灵鸟唱着美妙的歌,他们真是美妙的一组呀!

  最精彩的节目是孔雀舞。孔雀上台了,孔雀跳着一段美丽的舞蹈,全场响起了热烈的掌声,像是为孔雀加油!

  我最感兴趣的是小兔那一组,因为它们又有音乐,又有歌,而且还很好听,又有节奏,所以我最喜欢那一组。

  还有其他节目:兔子弹古筝、狐狸拉二胡、小青蛙弹琴......

  音乐会结束了,动物们都恋恋不舍,大家都对这一次很难忘,这次音乐会真开心啊!

  森林音乐会小学作文 7

  夜幕降临了,弯弯的月亮挂在树梢,星星在天空里顽皮地眨着眼睛,四周一片寂静。从森林传来了阵阵歌声,哦,原来是一年一度的森林音乐会开始了。

  一曲《幸福是什么?》拉开了这届音乐会的序幕。瞧,在台中央吹奏笛子的,不正是在赛跑中因为骄傲而输给乌龟的兔子吗?他那悠扬的笛声倾到了在场的观众。在台上吹喇叭的'是小猫咪,他不再是过去钓鱼时三心二意的小花猫了;可他吹喇叭时那般神气劲,仿佛在庆贺胜利。

  音乐会中木琴的声音特别清脆,如泉水叮咚,演奏者便是狐狸。过去,他的名声很不好,可那都是他的长辈造成的。

  在玉米地里掰了玉米又摘桃子的猴子也来了。刻苦练*使他成了风琴手,如今,他再也不偷别人的劳动果实了。小松鼠正在弹着吉它,那风度简直能与迈克尔·杰克逊相媲美,百灵鸟正用圆润甜美的嗓音为公鸡伴唱。这时,动物们明白了:只有我们认真的做每一件事,那么我们就会为自己的成长而高兴,为别人的进步而欢唱。

  森林音乐会小学作文 8

  今天,森林里要举办一场盛大的音乐会,动物们都急匆匆地来到这里,欣赏节目。音乐会开始了,首先上台的的大象,它吹着喇叭,慢慢地走到台上,大象吹出的声音优美动听,把台下的观众都迷住了。大象的.嗽叭还在继续,小猪也上台来了。小猪敲着木鱼,“咚咚咚咚”的,声音清脆明亮,就好像雨水打在窗玻璃上的声音,又像小朋友在舞台上跳出的欢快的舞步声。大象和小猪的演奏出声音加在一起,就形成了巨大的音乐动感。台下的观众都随着它们的节奏跳起舞来,连采蜜的蝴蝶也忘记了采蜜,停在花朵上静静地听音乐。地上鲜艳的花朵,绿油油的小草,都被这美妙的音乐陶醉了。表演结束了,观众终于回过神来,台下一片欢呼,像海浪一样淹没了整个森林。这场音乐会真让人难忘呀!

  森林音乐会小学作文 9

  在一片美丽的森林里,正在举行一场热闹的音乐会,森林歌唱家们都赶来参加了。

  “咕咕---咕咕---”这是谁在唱歌呀?首先登场的是两只披着金黄羽毛的斑鸠,她们

  轻盈地迈着步子,唱着开幕曲,来到舞台中间。动听的歌声一下子打动了全场观众,大家猜测着,今天的冠军非这对姐妹莫属了。一曲末了,雷鸣般的掌声欢送她们。

  “嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”这是谁在歌唱呀?哦,原来是鸭先生上场了。他今天穿着褐色皮衣,下穿牛仔裤,显得特别精神。他今天为大家带来的是摇滚乐,激烈的音乐声中伴着他粗犷的歌声,把气氛推向高潮。看来,鸭先生也不甘落后,人气特旺。

  “汪―汪汪---汪”,这又是谁在唱歌呢?这时候穿来美妙而甜蜜的童音。三只活泼可爱的小狗,统一着白色的外套,感觉像三胞胎。他们的声音是那么的娇滴滴,似乎把大家带入美好的童年。

  ……

  大家意犹未尽,一场别开生面的森林音乐会即将结束。最后由森林歌唱教练“百灵”宣布本次最佳新人奖为小狗;最佳人气奖是鸭先生;最佳表演奖为美丽的姐妹花―斑鸠。我们向他们投去赞赏的目光。

  森林音乐会小学作文 10

  这是晴空万里的一天,天空好像在水里洗过一样。森林的国王狮子最*喜欢上了音乐,灵机一动,发布了一个通知说:“请森林里所有的音乐家于周日到森林广场表演自己的才艺。”

  在草丛的一个角落,蟋蟀跃跃欲试,它也想在狮子国王面前展示自己。收到通知的第一天,它在自己的住宅里努力的练*了整整一天的小提琴,可是,它觉得小提琴只能展现不了一首完整的音乐。

  第二天,它就准备去找森林里面别的音乐家和它们一起练*。它先去找了青蛙哥哥跟它说:“我们一起演吧。”青蛙不屑的回答说:“我才不要跟你一起表演吧,我一个人可以表演的很出色。”蟋蟀很失望地去找下一合作伙伴,陆陆续续地有跳舞的蛇姐姐和唱歌的知了还有打鼓的屎壳郎。几个人开始认真练*,一连练*了好几天。

  表演当天,森林广场挤满了观众。忽然,熊大叔穿着礼服走到了观众面前说:“我是今天主持人,我宣布正式开始。”话音刚落狮子国王已经坐在了主持台上。熊大叔断续说:“由请第一名音乐家青蛙,青蛙优雅的走上台唱了一首森林里最流行的歌曲。可在唱的过程中打了好几个疙瘩,狮子国王说:“这还不行,”给了青蛙很低的评分。熊大叔说:“有请蝴蝶小姐为我们跳一支舞。”只见花丛中,蝴蝶小姐灵活的摇动着身子,来到舞台上翩翩起舞。结束后,狮子国王觉得不错,于是给了蝴蝶小姐一般的评分。熊大叔说:“由请蟋蟀带领的音乐小队来给大家表演一个节目。”只见音乐小队有序的来到舞台,开始了它们的表演。它们表演结束后,狮子国王站立鼓掌,给它们打了最高分。

  音乐会伴随着大家的掌声落下帷幕,而蟋蟀领导的小分队成为狮子国王的最佳乐队。

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