大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份

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  大班社会教案:我爱爷爷奶奶 1

  活动目标:

  1、了解、感受爷爷奶奶对自己的爱。

  2、学*在生活中关心,照顾爷爷奶奶。

  3、懂得关心、尊重老人。

  活动准备:

  调查爷爷奶奶的工作和爱好。

  活动重点:

  了解、感受爷爷奶奶对自己的爱。

  活动难点:

  在生活中关心,照顾爷爷奶奶。

  审美元素:尊老爱幼是我们中华民族传统的美德。在这个活动中,让孩子们感受到爷爷奶奶对自己的关心和爱护。教育幼儿在日常生活中要学会主动去关心爷爷奶奶,做一个关心老人的好孩子。

  活动过程:

  1、向班上的幼儿介绍自己的爷爷奶奶。

  师:你的爷爷奶奶是什么样的,他们做过什么工作?大家可以相互介绍一下。幼儿自由向同伴介绍自己的爷爷奶奶。

  2、幼儿用自己的语言介绍爷爷奶奶的爱好等。

  师:前几天我们都在家里做了一个调查,现在你来告诉大家,爷爷奶奶有什么爱好?

  师:谁来说一说爷爷奶奶关心自己的事情。

  3、引导幼儿自己应该怎样关心和帮助爷爷奶奶,同时也请爷爷奶奶说说孙子孙女是如何爱爷爷奶奶的?(可以让家长在家里记录下来)。

  师:你在家里会关心爷爷奶奶吗?家里有好吃的东西,你会先给谁吃呢?看见爷爷奶奶上楼梯应该怎么做?爷爷奶奶生病了,你会怎样做?

  师:我们都是爷爷奶奶的好孩子,我们来听爷爷奶奶会对我们说什么?(教师读调查表)

  4、给爷爷奶奶表演节目。

  师:我们也要爱爷爷奶奶。我们回家后给爷爷奶奶表演节目,好吗?

  5、教师评价:

  师总结幼儿讲述的情况,鼓励幼儿在日常生活中也要主动去关心照顾爷爷奶奶。

  大班社会教案:我爱爷爷奶奶 2

  活动目标:

  1、在混龄班开展大带小的活动,培养孩子的交往能力。

  2、共同参观公园的环境,懂得保护环境,培养初步的环保意识。

  3、培养兄弟姐妹互相关爱之情。

  活动过程:

  1、中(5)班、小(1)班幼儿牵手排队来到公园,散步参观公园的环境。

  2、在草地上进行游戏:划小船。

  3、开展一对一捡垃圾活动。

  4、中(5)班、小(1)班幼儿与教师分别留影。

  5、中(5)班、小(1)班幼儿一起留影。

  6、总结谈话:不能摘花草、树叶,不能乱扔垃圾等,要随时保护公园的环境。

  7、幼儿一起手拉手**室。

  活动中的观察记录:

  案例一:

  我班的顾可莹*时在班里比较内向,不爱与同伴交往,今天,她与姐姐手拉手在马路上走,边说边笑,一直到敬老院,她都是那么开心,笑容挂在脸上,在给爷爷奶奶送礼物时,她用渴望的眼神看着我,我马上让她去送,她拿着一袋礼物飞快地跑到爷爷奶奶跟前,把礼物送给了爷爷奶奶,在我的提示下,她还和爷爷奶奶唱了一首歌,和爷爷奶奶抱在了一起。

  案例二:

  夏亦成*时在班里是调皮大王,对于要求遵守的常规,他一般都要老师反复督促才能做好,对同伴时常会有一些攻击性行为。今天,在去敬老院的路上,他特别安静,总是紧紧地跟着哥哥,一直到敬老院,在那里,他也显得特别听话,在给爷爷奶奶送完礼物后,孩子们来到了公园,夏亦成总是自觉地跟着哥哥,一起捡树叶,一起拍照,一起玩耍。

  从以上两个案例看出,孩子们喜欢交往活动,而且混龄活动让他们有了一种对自己行为的约束,能表现出自己真实的一面,交往让他们觉得快乐、自由,孩子们在自主的交往中,增进了同伴之间的友谊和情感,同时他们的语言表达能力、动手能力、社会交往能力也有了很大提高,孩子们逐渐放弃“自我中心”的概念,学着站在别人的角度去思考问题,学着共同分享、关爱他人。交往有助于培养幼儿良好的品德,在以后的时间里,我们将为幼儿创造一切可以创造的机会,使幼儿获得交往经验,促进幼儿的全面发展。

  大班社会教案:我爱爷爷奶奶 3

  活动目标:

  1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  前期经验的准备:

  让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:

  收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。

  环节预设:

  一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

  幼儿自由讲述。

  师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

  (幼儿自由结伴扮演)。

  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

  鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  三.活动延伸:

  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

  大班社会教案:我爱爷爷奶奶 4

  活动目的:

  1、知道自己爷爷奶奶年纪大了,并在家做一些力所能及的事情。

  2、培养幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  活动准备:

  布置一个家庭场景

  活动过程:

  1、请幼儿讨论自己爷爷奶奶是什么样子的,*时是怎么关心自己的。

  2、请幼儿说一说自己是怎么关心爷爷奶奶的,自己是怎么样上幼儿园的。

  幼儿谈在日常生活中要关心长辈,听长辈的话,在家做一些力所能及的事。

  3、情景表演

  请老师扮演奶奶,幼儿扮演小孙子

  奶奶要看电视了,奶奶做腰酸背痛状,小孙子请扶着奶奶坐到沙发上。

  爷爷扫地时腰痛,幼儿接过扫把扫地,做力所能及的事情。

  活动总结:

  爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  大班社会教案:我爱爷爷奶奶 5

  活动目标:

  1、熟悉旋律,尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。

  2、愉快地参与创编、表演等活动。

  3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

  4、初步培养观察、比较和反应能力。

  活动准备:

  幼儿会跳《找朋友》舞,音乐《找朋友》。

  活动过程:

  一、引题。

  指导语:"爷爷奶奶干活累了,要休息一下了,你可以为他做什么?(揉揉肩、捶捶背)请几个孩子来做做看。"

  二、学*邀请舞《找爷爷(奶奶)》。

  1、听音乐《找朋友》,邀请同伴跳邀请舞。

  2、学*邀请舞《找爷爷(奶奶)》。

  (1)学*歌曲《找爷爷(奶奶)》。

  歌词:找呀找呀找爷爷(奶奶),找到一个好爷爷(奶奶)。揉揉肩,敲敲背,你是我的好爷爷(奶奶)。

  (2)学*舞蹈动作,引导幼儿按歌词内容表演,找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。

  三、师生共同演唱和表演。

  歌曲:《找朋友》

  教学反思:

  通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学*音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份扩展阅读


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展1)

——我爱爷爷奶奶大班教案 (菁华5篇)

我爱爷爷奶奶大班教案1

  活动目标:

  1、讲述爷爷奶奶、外公外婆为自己做了什么,用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。

  2、了解重阳节是老年人的节日。

  3、会用多种方式表达对爷爷奶奶的感谢和爱。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、自编小故事:奶奶和小孙女。|

  2、画笔、纸。

  3、歌曲《感恩的'心》。

  活动过程:

  1、导入:我们班的小朋友最喜欢听故事,今天老师给你们带来了一个好听的故事,故事的名字叫“奶奶和小孙女”

  2、讲故事:“有一位老奶奶,她有一个漂亮又聪明的小孙女,名字叫娇娇,娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上班,很少回来,她就和奶奶生活在一起,每天,奶奶都会给娇娇扎上漂亮的辫子,穿上干净又好看的衣服,然后送她去幼儿园,娇娇已经上中班了,可是她不想自己走路,总是让奶奶抱着,奶奶说:“我老了,抱不动你了”,娇娇不听,又哭又闹不去幼儿园,奶奶只好抱她去。

  送下娇娇,奶奶赶快回家,因为她还有很多事情要做——给娇娇洗衣服;打扫房间的卫生,收拾被娇娇扔的到处都是的玩具;去市场买娇娇最爱吃的菜;天冷了,给娇娇缝一床暖和的小被子… 有一天,娇娇在幼儿园等奶奶来接她,可是等了好长时间,小朋友都接走了,奶奶还没来,后来,邻居的阿姨来接娇娇,告诉她奶奶病了。娇娇回到家,看见奶奶躺在床上,不能陪她玩了,也不能给她做好吃的了,娇娇很伤心、她特别希望奶奶快点好起来。后来,奶奶病好了,娇娇也被爸爸妈妈接回去了,爸爸妈妈告诉她,奶奶太累了,年龄大了,不能再照顾娇娇了。可是娇娇非常想奶奶,她经常哭着要找奶奶,她说:我听话,我再也不让奶奶抱了。

  3、引导幼儿讨论:娇娇的奶奶是怎样疼爱小孙女的?

  娇娇做得对吗?

  4、谈话:请幼儿说一说自己的爷爷奶奶(外公外婆)是怎么爱自己的,都为自己做了什么?(重点说一说生日、节日,老人是怎样帮自己庆祝的)

  你是怎么爱自己的爷爷奶奶(外公外婆)的呢?你为他们做了什么事?

  他们非常疼爱我们,为我们做了很多事,我们应该怎么感谢他们呢?

  5、简单介绍重阳节,也叫老人节,启发幼儿:爷爷奶奶(外公外婆)的节日到了,你们想怎样帮他们庆祝,让他们过一个开心的节日呢?

  6、讨论并启发:送礼物、唱歌、跳舞、陪他们玩、买好吃的、说一句感恩的话等等

  7、引导:老师有一个主意,我们现在来画一幅画,把你想送的礼物画下来,回家送给爷爷奶奶(外公外婆)

  8、指导幼儿绘画(背景音乐——《感恩的心》)

  9、展示作品,让幼儿互相欣赏作品。

  活动延伸:

  请幼儿回家后用自己喜欢的方式帮爷爷奶奶(外公外婆)庆祝节日,利用接孩子的时间,和家长沟通,要求家长配合,适当提醒孩子。

  活动反思:

  以重阳节为主线,(即*时由老人接送孩子人数居多,老人比较溺爱孩子,孩子在老人面前任性,不知道体谅和关心老人等),设计了这个活动。本活动旨在通过听故事、讲述、绘画、唱歌跳舞等多种形式,让幼儿体会和感受老人对自己的爱和付出,知道感恩,知道怎样关心和爱他们,并用自己喜欢的方式表达对他们的感谢。活动中,利用了幼儿非常喜欢听故事的特点,结合幼儿自身经验自编小故事,幼儿听得非常入神,因为故事里讲的好像就是他自己。听完故事后,孩子们你一言我一语地讲述着自己的爷爷奶奶是怎么爱自己的,为自己做了什么事情。

  在老师引导下,能够知道爷爷奶奶年龄大了,他们也需要照顾,需要我们为他们做点事情,应该心疼他们,不要象娇娇一样,把奶奶累病了。最后,孩子们用画笔画下了最想送给爷爷奶奶的礼物,有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽车等等。晚上,在家长的配合下,孩子们陪爷爷奶奶度过了一个愉快的节日。活动后,与家长进行了交流,家长纷纷反映,通过这次活动,孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、娇气的*惯,知道心疼人了,这对孩子今后发展也将是一个很好的影响。

我爱爷爷奶奶大班教案2

  活动目标:

  1、幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  前期经验的准备:

  让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:

  收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。

  环节预设:

  一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

  幼儿自由讲述。

  师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

  (幼儿自由结伴扮演)。

  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

  鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  三、活动延伸:

  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

我爱爷爷奶奶大班教案3

  孝顺是中华民族的传统美德,应该传承发扬。如今小孩大多是以自我为中心。对孝顺这种美德有些淡漠了。本活动以情感动幼儿,让幼儿通过行动表现对老人的尊敬与关爱。

  一、活动目标

  学说儿歌,喜欢孝顺老人。

  二、活动准备:ppt

  三、活动过程

  1、谈话引出课题:

  说说孝顺,教师:“昨天老师的妈妈病了,老师给妈妈做了饭,看着妈妈吃完药,帮她关了灯睡觉。”小朋友,你们说老师这是什么行为啊?小朋友自由回答。告诉小朋友们孝顺是美德。

  2、教师朗读儿歌《长寿卡》请幼儿欣赏。

  3、教师出示自己给老人做的长寿卡,说说长寿的意思,引起幼儿的兴趣。

  4、打开教材《社会》第11页“长寿卡”,引导幼儿阅读儿歌图画,带领幼儿学说儿歌。

  5、谈论儿歌,喜欢儿歌里的小朋友吗?喜欢他什么?引导幼儿愿意孝顺老人。

  四、延伸活动:

  在次出现长寿卡,鼓励幼儿说说家里老人的生日,引起幼儿的兴趣,布置作业:幼儿回家后也做一个这样的长寿卡。

我爱爷爷奶奶大班教案4

  活动目标:

  1、知道并了解爷爷奶奶为了自己的健康成长付出了辛苦的劳动。

  2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。

  3、萌发热爱爷爷奶奶的情感

  4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  5、教幼儿养成细心、认真的学*态度。

  活动准备:

  1、相关幻灯片、录像;音乐;

  2、爷爷奶奶的照片;

  3、泡好的'茶。

  活动过程:

  一、歌表演《画爷爷》、《画奶奶》,引出主题。

  二、幼儿拿照片介绍自己的爷爷奶奶师:我们都有一个幸福的家,家里除了爸爸妈妈,感受歌曲旋律。还有我们亲爱的爷爷奶奶,谁愿意来介绍一下自己的爷爷奶奶?

  三、招待爷爷奶奶

  1、让幼儿请爷爷奶奶入座,引导幼儿有礼貌的招待爷爷奶奶,请的时候要说什么。

  2、给爷爷奶奶端茶,送出自己对爷爷奶奶的关爱之心。

  四、观看相关幻灯片、录像,了解爷爷奶奶的付出

  1、播放幼儿成长的幻灯片、录像,了解爷爷奶奶为了抚育宝宝成长付出的辛苦劳动。(弯腰扶宝宝走路、洗澡、烧饭等)

  2、迁移经验,回忆生活中爷爷奶奶为我们的付出。

  3、教师总结:小朋友的健康成长离不开爷爷奶奶对小朋友的悉心呵护和关爱,爷爷奶奶为了抚育我们也付出了很多的辛苦劳动。我们也要像爱爸爸妈妈一样爱我们的爷爷奶奶。

  五、引导幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的热爱

  1、师:老师也很爱自己的爷爷奶奶,爱是要说出来的。我先来说一句祝福的话,祝爷爷奶奶身体健康,万事如意。

  2、鼓励幼儿大胆用祝福的话语表达对爷爷奶奶的爱,邀请爷爷奶奶对小朋友提出希望。

  3、师:除了用语言表达,也可以用我们的身体表达对我们爷爷奶奶的爱。鼓励幼儿用肢体语言向爷爷奶奶表达感谢之情六、游戏环节,结束幼儿给爷爷奶奶捶捶背,说说悄悄话。

  教学反思:

  整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的*俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

  整个活动分为了三个环节,整个活动以情感为主线,激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中老师注重孩子情感的转换,从接受烨烨奶奶的关爱到对爷爷奶奶的关爱与尊敬,这其中在这三个环节应该说很好的帮助了孩子进行转换,但是至于在今后的生活中,孩子们能否将这种行为继续,那还是需要家庭与老师不断地进行教育引导的。

我爱爷爷奶奶大班教案5

  活动目标:

  1、指导幼儿运用捏出、贴压、衔接、插入的技能,使用简单的辅助材料,塑造出爷爷奶奶(外公外婆)的形象,进一步对老人的的敬爱之情。

  2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、设置背景图“我和我的爷爷奶奶(外公外婆)”,老人范例。

  2、准备橡皮泥、垫板、小豆、牙签等。

  活动过程:

  1、从昨天的话题谈话引题。

  2、将范例摆放在桌面上,让幼儿仔细观察后说出制作方法。

  3、教师演示老人的制作方法,重点强调分泥和老人头部的塑造法。

  分泥:将泥对半分,其中一团塑头部,另一团再对半分塑头身和四肢。

  4、幼儿塑造活动,教师巡回指导。

  幼儿塑造出老人后,教师要求幼儿再塑造出一个我自己,最后,将我和我的爷爷奶奶(外公外婆)摆放在背景图上,幼儿相互欣赏结束活动。

  活动反思:

  本次活动主要是通过欣赏泥工作品,让小班幼儿初步了解泥工艺术,并练*泥工的基本技能:团和捏,发展幼儿的动手能力,想象能力及创造力。在活动开始时,先让幼儿掌握了怎样去和泥,由于小班孩子初次接触泥工活动,我又以游戏的方式引导孩子们积极参与,以引起他们的强烈兴趣,并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的快乐。虽然孩子们的作品还较粗糙,但很可爱,有的还较有创意,虽然他们玩的手指黑黑的,但都很开心,而我陪着孩子们玩泥巴,也像回到了儿时快乐的感觉。


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展2)

——大班社会教案:我爱爷爷奶奶菁选

大班社会教案:我爱爷爷奶奶

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的大班社会教案:我爱爷爷奶奶,希望能够帮助到大家。

大班社会教案:我爱爷爷奶奶1

  【活动目标】

  1、幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  【活动准备】

  经验准备:让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。

  【活动过程】

  一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。(幼儿自由讲述。)

  师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二、我帮爷爷奶奶的忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。(幼儿自由结伴扮演)。

  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的`好宝宝。鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  【活动延伸】

  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

大班社会教案:我爱爷爷奶奶2

  活动目标:

  1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  前期经验的准备:

  让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:

  收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。

  环节预设:

  一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

  幼儿自由讲述。

  师:我们的.爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

  (幼儿自由结伴扮演)。

  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

  鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  三.活动延伸:

  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展3)

——我爱爷爷奶奶大班教案(五)份

  我爱爷爷奶奶大班教案 1

  活动设计:

  最*我们正在进行主题活动“我是中国娃”,一开学就碰到了许多节日,10月22日是中国传统节日——重阳节,也是敬老节。孩子们去年也参观过嘉定社会福利院,大家通过照片对此还是记忆犹新,表示我们今年还要去。

  在《纲要》第三部分中有一条内容与要求:“有同情心,乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人”。《指南》中也要求老师拓展了孩子学*的空间,为孩子的体验性、探索性学*创造了条件。于是我预设了此次活动,注重情感的培养,并运用已有的数经验解决一些实际问题。

  在组织形式上,尝试孩子小组合作的学*,旨在提高他们的协调能力、合作能力,并注重营造宽松的人际环境,使孩子有时间、空间去感受、表达表现。活动中,孩子们可以自主表达、积极思索,给予他们完整的情感体验,我想这对他们终生发展是有利的。

  活动目标:

  1、用完整、连贯的语言表达对爷爷奶奶的情感。

  2、积极运用已有的数经验,尝试小组学*,体验合作的快乐。

  活动准备:

  1、幻灯片:敬老院的爷爷奶奶们;

  2、和爸爸妈妈一起为爷爷奶奶准备的礼物(每人至少买了一样吃的一样用的东西);

  3、本次活动中幼儿分发礼物用的盒子20只。

  活动流程:

  一、创设情境,激**感:

  1、播放幻灯,提问:这是什么地方?介绍10月22日是敬老节,我们下午要到敬老院看望爷爷奶奶。大家已经和爸爸妈妈一起到超市中为爷爷奶奶买好了礼物,谁愿意来介绍一下:你给爷爷奶奶买了几样礼物,是什么东西?为什么要买这几样东西?

  2、教师表扬幼儿后说:这么多礼物让我们来分一分吧!可以怎么分呢?(分类)

  二、分组讨论,操作实践:

  1、提出问题:怎么样每个爷爷奶奶都拿到礼物呢?(幼儿讨论,制定规则,教师记录)

  2、礼物怎么送去呢,分在哪里呢?(幼儿语言表达)师:我已经打电话问过敬老院的人了,他们那里有20位老人,这里正好有20个盒子。现在把他们分给你们四个小组,可以怎么分?(其他幼儿说,个别幼儿实践)

  3、分礼物(按照规则进行,教师观察,如有情况随机解决)

  三、打扮礼物盒:

  1、礼物都放进去了,可这些礼物盒------?(转向幼儿,听孩子的想法)那怎么样来包装这些礼物盒呢?(幼儿讨论)

  2、幼儿操作,并互相欣赏包装好的礼物盒。

  四、给爷爷奶奶送礼物(去敬老院)。

  我爱爷爷奶奶大班教案 2

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事,表达爱爷爷奶奶的情感。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动过程:

  1、教师介绍重阳节:

  明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日,我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。

  2、送祝福幼儿学说一句祝福的话,对爷爷奶奶送上祝福。

  3、感恩活动小朋友,*时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园,还会给我们买好吃的。在今天这个节日里,我们回家也为爷爷奶奶做一件事。

  教学反思:

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",重阳节带给我们的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园,这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节,为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶,我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

  每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事:有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地,有的给爷爷倒茶喝,爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆,它也让孩子从小就懂得尊敬老人,增进与老人间的浓浓亲情。

  小百科:重阳节,为每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。《易经》中把“九”定为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等*俗。传承至今,又添加了敬老等内涵,于重阳之日享宴高会,感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

  我爱爷爷奶奶大班教案 3

  活动名称:我爱爷爷奶奶

  活动形式:分组教学

  活动目标:

  1、幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。

  2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

  前期经验的准备:

  让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

  物质准备:

  收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。

  环节预设:

  一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。

  师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。

  幼儿自由讲述。

  师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。

  二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)

  师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。

  (幼儿自由结伴扮演)。

  师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?

  师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。

  鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

  三、活动延伸:

  画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

  我爱爷爷奶奶大班教案 4

  一、活动内容:

  我和爷爷奶奶同过节

  二、活动目的:

  1、培养幼儿关心老人的情感。

  2、体验与老人同过节的快乐。

  3、增进艺术表现能力,学*运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的形象。

  4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

  5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  三、活动准备:

  1、请爷爷奶奶来园参加活动。

  2、幼儿自备自己制作的小礼物。

  3、幼儿事先排练表演的节目。

  4、纸笔幼儿人手各一份。

  四、活动过程观察及调整:

  1、节日引题。

  以“今天是重阳节”为话题,引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

  2、引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?

  教师总结,如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语。

  2、启发幼儿与老人们交谈,了解老人的生活。

  3、举办联欢会。

  ①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

  ②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

  ③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

  4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。

  引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶,也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

  5、活动延伸:

  ①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。

  ②、请幼儿和家长协商,全家人陪老人一同看戏、郊游等,满足老人的心愿。

  教学反思:

  农历的九月初九,二九相重,称为"重九"。在《易经》中,将"九"定为阳数,所以,重九又叫"重阳"。九月初九又称"重阳节"、"重九节"。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为"登高节"。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。

  我爱爷爷奶奶大班教案 5

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、学*儿歌《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  活动反思:

  整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的*俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展4)

——我的爷爷奶奶作文 (菁华5篇)

我的爷爷奶奶作文1

  我的超级爷爷奶奶住在一个小村庄里。每次我们回到农村,他们总是以和蔼的微笑欢迎我们。爷爷不高也不胖。我很喜欢他,因为他的笑容让人觉得温暖,奶奶的'性格随和,好相处。

  爷爷奶奶喜欢在前院种各种各样的植物。爷爷还喜欢收集各种漂亮的高山茶,奶奶喜欢保存各种彩色的布料。奶奶总是用她那双开裂的手日夜为她的孩子和孙子缝制衣服。拿到奶奶做的东西,我会马上哭着抱奶奶。独一无二的睡衣和睡衣是奶奶爱惜孙子的心愿,买不到!

  每次回去,爷爷总会问:有考试吗?因为爷爷说他小时候不爱看书,所以一直在名单上。直到现在,他只能靠种树赚钱。爷爷说就算想好好学*,经济环境也不允许。所以爷爷不管考哪个地方都会给我发奖金,因为他说:努力才是最重要的!

  每次想回家,最好的陪伴礼物不是好吃的丸子,而是爷爷奶奶爱吃的蔬菜。那些庄稼是他们精心照料的结果。他们种植的蔬菜肯定比市场或超市里的蔬菜更大更甜,因为他们流下的汗水是蔬菜最好的有机肥。奶奶会在我们回家之前,把他们爱吃的蔬菜做好,不加农药,和我们一起分享,但是无论我们吃多少次,我们都不会觉得无聊。

  他们饱经风霜的脸上总是充满了善良、善良和幸福。当然,我希望我们能更多地回去看你,与你分享农村温暖亲切的生活。

我的爷爷奶奶作文2

  我的爷爷因为年纪大了,头发所剩无几,长头脸,眼睛阳光四射,耳朵特别大。他的手经过岁月的沧桑,一双大手显得特别粗糙。可是健康的很,因为信佛,他每天都要走上2里路,去庙里拜佛。

  爷爷要是闲着没事,就会去种种菜,地里翻翻菜。当我们去看他的'时候,他就会很高兴,然后买一大堆的菜,不管有什么好吃的,都留下来,我一去,就给我吃。

  我的爷爷还是一个慈祥的老人,一升入五年级临*毕业,学*一天比一天紧张了,爷爷对我的关心更加无微

  不至了。我们晚上吃完饭,要走了,突然听见爷爷在后面叫我,我赶忙跑过去,接过爷爷手中的煎饼。爷爷的眼里充满了温柔,爷爷的手微微颤动。”我说了声谢谢,转身走入车中。而爷爷却添了一句:“好好学*啊!”

  我想起了姐姐的那句话,孩子从降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意义,这是一种没有边际的付出,无私、浓烈,直到生命的完结。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。

我的爷爷奶奶作文3

  我的爷爷很早就过世了,我只能透过照片,知道爷爷的长相。我很想听听爷爷的声音,可惜我只能看照片纪念爷爷,我常想,假如我早点出生的话,应该可以见到爷爷。

  我的奶奶很疼我,只要我一回奶奶家,奶奶就会给我饼干、糖果和饮料吃。奶奶身体不好,她有心脏病,可是她不去看医生,后来病越来越严重。爸爸觉得这样下去对奶奶的病情很不好,就带着奶奶去医院治疗。到了医院,经过医生的看诊,医生说奶奶的心脏病很严重,要我们有心理准备。

  过了一段时间后,爸爸叫妈妈来接我们去看奶奶,妈妈载我们到医院时,爸爸宣布不幸的'消息:“奶奶过世了。”大家听到后都哭了。

  虽然爷爷和奶奶都不在人世间了,希望他们在天堂可以开开心心,没有任何病痛。

我的爷爷奶奶作文4

  “家有一老,如有一宝。”我家有两老,所以有两宝。爷爷、奶奶都是宝,是我家的大宝宝。

  爷爷的头发就像是深山中的白云,一朵朵的飘过,悠哉悠哉!爷爷的白发,是智慧的象征,一辈子跟随着他;爷爷的皱纹,像是海边的海浪,一波波拍打着岩石,那是岁月的刻痕,一点一滴在脸上划过痕迹。爷爷虽然老了,但还是老当益壮,一大早就出去运动,比太阳还要容光焕发,好像年轻了三十岁,宛如返老还童般,叫我啧啧称奇!

  奶奶每天眉开眼笑,没有啜泣的一天;奶奶和蔼可亲,没有生气的一天。奶奶就像彩虹一样,散放出五颜六色的光芒;也像是春天徐徐微风,那么的温暖又怡人。

  亲爱和蔼的爷爷和奶奶,付出多少的心血和泪水,千辛万苦,换来了我们无穷无尽的幸福!爷爷和奶奶是我的靠山,总是帮我阻挡坏人,有人欺负我,他们都是第一个挺身而出;爷爷和奶奶是我的开心果,让我破涕为笑,哭脸变成笑脸,他们是我童年的好伙伴、开心果!

  爷爷、奶奶谢谢您!每天照顾我,祝您快乐!永远青春美丽、老当益壮!

我的爷爷奶奶作文5

  我也爱戴奶奶,我觉得她是和蔼的。小学的时候我住在爷爷奶奶家,奶奶就负责我的午饭。那时候挑食,很少东西能对得上我的胃口,只是喜欢吃螃蟹。奶奶就天天买,吃饭的时候总是很细心的把蟹肉挑出来,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。从前觉得那是理所当然的事,现在想来,奶奶真好。奶奶喜欢碎碎念,一点点芝麻小事也会被她念得长篇大论,我就捂着耳朵吊儿郎当得向她吐舌头。奶奶笑起来的样子和爷爷不一样,奶奶的笑脸就像绽开的花朵,通红通红的,好看极了。

  是啊,我长大了,爷爷奶奶老了。如果可以交换岁月,我真想把我的时间和爷爷奶奶换,回到小时候那样,爷爷奶奶围着我团团转。

  后来我站起身,跟爷爷说我出去一下。回来的时候手里捧着十朵鲜红的康乃馨,很隆重的送给了奶奶,对她说,生日快乐。奶奶惊喜地接过花,笑了。和从前一样像花绽放,和康乃馨一样好看。那时我问自己,为什么不早点送呢?

  后记忽然想起爷爷奶奶,又想了以前的很多事,憋在心里难受,就起来写。我只是用*常的语言写爷爷奶奶,我觉得这样才是最真实的。虽然妈妈不喜欢我这样,可我还是要说――我爱爷爷,我爱奶奶。


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展5)

——爷爷奶奶作文实用20份

  爷爷奶奶作文 1

  我从小和你在一起,你一点一点把我带大。没有你,我就不会有今天。我非常感谢你在教育和抚养我方面的好意。谢谢你,我的祖父母,谢谢你们的辛勤工作。我会更加努力学*,在大学生活中努力培养自己更多的文化素质,学*更多的知识。你教会了我脚踏实地,不投机取巧,不弄虚作假,与人与事处之泰然。

  我还记得小时候很调皮,总是和你吵,但是生病了你就带我去医院。谢谢,要不是你的好,我也不会是现在的我。

  是你教会了我,我们应该自己播种收获。春天不播种,秋天怎么能有好收成?再苦再累,都不能放弃,更不能退缩。因为我知道有无数双期待的眼睛盯着我,支撑着我,默默祝福着我。我有什么理由让自己退缩?

  但是等我长大了,你就老了。亲爱的爷爷奶奶,看着你的头发一天天地变白,岁月如无情的利剑,深深的皱纹悄然画在你的脸上。此刻,我的心情很沉重。我们每个人都会老死,但我觉得我好像一直安静的在你怀里。我还是那个不懂事的调皮男孩,可是为什么这个安静的梦会被一声惊雷惊醒?我悄悄的流泪,想给你打电话,问你好吗?天气冷的时候你会穿更多的衣服吗?“驰母手线,为她任性的男孩的身体做衣服。她小心翼翼地缝补,又彻底地修补,害怕会耽误他回家?但是有多少爱情有一寸长的草,可以支付太阳的'光? "

  树欲静,风不止,子欲养。不要让期待变成失望,不要让等待变成遗憾,不要让一切都准备好回报你,不要等到失去才珍惜。爱身边的亲人!一个电话,一个温暖的问候,就是最大的爱。

  人生短短几十年,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这在古代是很难完成的;我们希望彼此长寿,以便分享这美丽的月光,即使我们相隔万里。

  我的爷爷奶奶,祝你们身体健康,万事如意!

  爷爷奶奶作文 2

  我的爷爷奶奶十分爱我。我记得有一次妈妈的电动车被小偷偷走了,妈妈只好骑自行车送我去学前班。又过了几天妈妈带我去逛街,可是,不幸,在去的路上我的.腿被自行车的车轮夹住了,流出了血,妈妈赶紧送我去医院。

  到了医院,妈妈又打电话给爸爸、奶奶、爷爷,奶奶听到电话后,第一时间来到了我身边,当奶奶听说我骨折了,要在床上不能下床时特别担心,眼泪都流了下来。在我卧床期间,奶奶每天给我做好吃的,二个月后,奶奶让我每天扶着凳子练*走路,爷爷开着老年代步车带我和奶奶去体育场玩,让我在那练走路。在爷爷奶奶的悉心照料下,我又学会了走路。

  现在,爷爷奶奶每周来我家,都事先打电话问我要什么好吃的,我呢,每次都毫不客气的说出我的心里话。每周我见爷爷奶奶时都“大丰收”。

  我爱我的爷爷奶奶。

  爷爷奶奶作文 3

  我的爷爷奶奶住在合肥,我很少见到他们。7月19日,我高高兴兴的跟爸爸妈妈来到合肥,看到了久别的爷爷奶奶,我高兴极了,因为我特别喜欢爷爷奶奶。

  我的奶奶个子有一点矮,有一点胖,长着一张圆脸,留着一头短发,有些头发已经是灰白色的了,她有一双炯炯有神的眼睛和一张小小的嘴巴,她笑起来的时候,脸上会露出一条条深深的皱纹。她很慈祥,很喜欢做饭,也做得很棒,我最喜欢吃她做的炒豆子和油焖虾了,一看到这些食物,我就会馋得直流口水,只要一吃饭,我就会狼吞虎咽,奶奶就会说:“慢点吃,慢点吃。”她也很喜欢跟婆婆交流炒菜的经验。她很爱吃糖,床头柜前总是放着一颗糖。

  我的爷爷长得很高,有一点瘦,也长着一双圆脸,头发也是灰白色的,脸上也有皱纹,一双大大的眼睛总是眯着,因为牙齿掉了几颗,所以吃饭比较慢。他很喜欢看报纸、看电视,他每天都要看天气预报和看连续剧。他很爱看书,他的房间就有一个非常大的书柜,他看报纸和书的时候,总会带一副老花镜,有时候看不见,还会拿放大镜看。

  他们都很喜欢我,也对我很好,经常告诉我合肥哪里很好玩,使我在合肥玩得很开心。当我们要回家的时候,爷爷奶奶都很舍不得我们,奶奶把我抱得紧紧的,舍不得松开我,爷爷还送我们到楼下,目送我们坐上出租车,他才回家,我们依依不舍地离开了合肥。

  我的爷爷奶奶真好,希望能有更多的机会看到他们。

  爷爷奶奶作文 4

  还记得那天,奶奶打电话来说她在家不小心摔到了,胳膊骨折了,听到这个消息,我心中的某处角落便下起雨来。

  我和妈妈急匆匆地收拾好东西,火急火燎地做车直奔家中。家离这儿的距离让我两眼冒着怒火,只恨车开的太慢。

  经过两三个小时的奔波,终于看到了希望。这时,爷爷奶奶正互相搀扶这向我走来,看到他们那瘦弱的身躯,我不禁热泪盈眶:爷爷奶奶,你们辛苦了!

  我下了车,向他们一步步地走过去,忽然,脚步愈来愈快,距离愈来愈*,前方仿佛就是幸福的源泉。脚步愈发的更快了,我拥抱住他们那骨瘦如柴的身躯,渐渐能感受到他们的皱纹,不知怎么,心情竟如此沉重。周围的花朵都弯着身板,垂下了头,沉重的空气在我们周围弥漫着。

  爷爷奶奶你们都这么大年纪了还出来等我们。我牵着他们手进了屋。紧管他俩已年过花甲,但手脚还是很“利索”。他们一会儿跟我那这个吃,一会儿又跟我拿那个吃,但他们自己却不吃。在吃的同时,我的眼瞥见了奶奶的胳膊,心中不禁一满疼痛。爷爷奶奶对我说:“他们老了,不能一如既往的照顾我了。”

  和爷爷奶奶在一起的时光总是如流水一般,不知不觉中,我们就要回家了,我至始至终都还记得他们对我的期望:要考个好大学,有个好生活。随后他们俩又互相搀扶着送我去搭车。

  他们俩那艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随着光阴的流逝,在我的印象中愈加鲜明深刻。

  我的眼泪在酝酿,我强忍着泪水,我不想让他们看到我难过。我背负着这个重任,心情愈加地沉重起来。

  我不敢想象,更不敢奢望,让所有的记忆成为永恒,让指尖滑过岁月的沧桑。

  爷爷奶奶作文 5

  说到《西游记》,大家都很熟悉,尤其是唐僧的“三寸不烂之舌”是引来了众说纷纭,唐师傅的“三寸不烂之舌”可被我奶奶学到真谛,所以,我们家每天都上演着《唐骂孙之记》。

  有一次,我考了八十五分,看到试卷时,我的头里冒出了一朵云,里面播放着奶奶用“三寸不烂之舌”骂我的种种罪行,肯定又要挨奶奶的一顿臭骂,想到这儿,我不由地低下了头,过了一会儿,我又抬起了头,心想:“不行,以奶奶那嘴骂了我几小时,那我这条小命还要不要了,绝不行!我的生命由我做主!”得想些办法,用棉花塞耳朵!不行,上次用棉花塞,被奶奶发现了,还增加了几个小时地播放《西游记》。突然,我头上暗黑的灯,明亮起来,回到了家,我蹑手蹑脚地走去房间,不想让妈妈或奶奶发现,因为如果让妈知道了,就会联手奶奶来一起打攻我了,我到了房间,急促地吸了几口气,赶紧翻箱倒柜地找出了两个口香糖,咬了几口,给他揉成了团塞到了耳朵里,我到了楼下,妈妈问我考了多少,我不好意思地说:“八十五分。”妈妈给我一顿骂,奶奶发现了,也插了进来,发出了三寸不烂之舌,给我大骂了一顿,但因为有口香糖的保护,我也等于逃过了一难。

  还有一次,家里来了客人,奶奶做了一大桌好菜,有老母鸡,有麻婆豆腐全是好吃的,看得我是眼花缭乱,真是“飞流直下三千尺,疑是口水洒满天。”呀!等客人到齐了,我们动筷子了,我却一不小心将我的碗打碎了,奶奶大发雷霆,不管三七二十一,把我带进“天牢”审讯,奶奶的每一句话,我听着都如雷贯耳。真可怕呀!

  哎,我这奶奶的三寸不烂之舌,你们见识到了,到底是唐师傅厉害,还是我奶奶厉害呀!

  评语:巧用“西游”之典故,使文章妙趣无穷!

  爷爷奶奶作文 6

  我的老家在农村,爷爷奶奶都是普普通通的农民。他们以种地为生,在田地里耕耘过一个春夏秋后微薄的收入也就够来年的口粮。因此爷爷奶奶非常勤劳节俭。

  听妈妈说他们小时候穿的是别人家送的衣服,大的穿了小的穿。吃的也很粗糙,就清油白面对当时的他们来说都是奢侈品。那时春夏天雨水少收成差,等到秋后雨水多了才能种点秋粮。所以他们基本以土豆,黄米为主食。没有油炒只是煮着吃。奶奶为了添补家用,她在农忙时还抽时间养鸡,可妈妈说鸡下的蛋他们从来没吃过,都是攒起来拿到集市上换成生活用品。住的地方更是简陋,妈妈说他们小时侯住的是窑洞,洞里面的墙皮不是粉刷的,是用草和土和成泥抹成的,时间久了就掉的东一块西一块。奶奶为了泥皮掉后少漏土就拿妈妈姊妹们用过的书纸糊起来。土炕上铺的是奶奶把家里穿烂不能穿的衣服剪成小块然后用针线缝拼起来的炕单。

  听过妈妈的讲述,我觉得就像妈妈说的;我们现在是在福窝里的孩子;。不过值得高兴的是通过爷爷奶奶这些年辛苦劳作他们的日子好过多了。我看见爷爷家盖的砖瓦房不错,房子里面也布置的挺好,该有的家居都有。饮食上更是大转变。奶奶现在也养鸡,但不是为了添补家用,是为了自己吃起来方便。

  爷爷奶奶到现在还保持着六点就起床的*惯,他们早早的起来喂牛羊、鸡鸭,收拾家务。到现在在他们看来买洗头膏也是浪费,他们一直都是用洗衣粉洗头的,看着让人心疼。

  他们一路走来不容易,正是他们的勤俭节约过着,才有今天这相对宽裕的日子。

  爷爷奶奶作文 7

  我有两个亲人,他们和睦可亲,我有两个亲人,他们老而健康,我有两个亲人,他们像朋友一样的照顾我,那就是我是我的爷爷奶奶。爷爷满脸皱容,可是他非常慈祥,而且爷爷很爱卫生,每天都要骑着自行车到外面去洗澡。奶奶那苍白的脸上架起了一个厚厚的眼镜,显得很有知识,她非常的善良每当我们到她家的时候,她都要给我们一大包的零食,只有一个不幸的事,爷爷的耳朵不好,奶奶的眼睛不好。

  我还记得上次。

  我们去看望奶奶爷爷,结果门给关上了,我们正垂头丧气的回家时,看见了爷爷牵着奶奶的手,生怕奶奶摔跤了。爷爷还说:“我的眼睛就是奶奶的眼睛,奶奶的耳朵就是我的耳朵。”我赶紧从车上跑了下去,牵着爷爷奶奶的手,一步一步地走。到了爷爷奶奶的家以后,原来他们是给我和妹妹买大礼包啊!我们一而再再而三的劝奶奶爷爷,虽然他们嘴上说好,可是心里却想:“下次买一个更大更好的!”爷爷爱奶奶,奶奶爱爷爷,我们是相亲相爱的一家人!我们回到家以后,妹妹给爸爸说了刚才的事,把八卦将我和妹妹尊老爱幼,我一受到表扬,脸都红了,妹妹笑着说:“姐姐你的脸好像红苹果哦,我好想吃一口。”我和妹妹闹得大家都在哈哈大笑,搞了半天我也跟着笑了。

  这就是我们人人都爱的爷爷奶奶啦!

  爷爷奶奶作文 8

  在成长的道路上,我们品尝过多少人生百味,妈妈的一碗热腾腾的汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳迷人,浩瀚书海的心香……带给我们许许多多的感动!有一些味道品尝过后往往难以忘却,成为自己人生道路上的一盏明灯和努力向前的动力!

  星期六,我无聊地翻着以前的照片,突然我的手停住了,欣慰地看着那张照片,那是一张我小时候的照片,上面有我童稚的笑容,旁边是我的爷爷奶奶,他们脸上充满了笑容,我不禁坠入时间的长河中去寻找美好的回忆——我和爷爷奶奶小时候的.美好时光。

  小时候,爷爷奶奶当我是个宝贝,掌上明珠,宠着我惯着我,想要什么就有什么,简直像足了个小皇帝。爷爷奶奶的味道让我熟睡。在小时,爷爷经常带我去山上的池塘钓鱼,那时我总是不懂事,吵吵闹闹,老是把鱼给吓跑,可爷爷也不生气,只是叫我不要兴奋,会把鱼鱼给吓跑的!

  奶奶去菜地种菜,我每次也吵着要去,要去帮奶奶种菜,奶奶只是乐呵呵的说:“好,好!真是一个好孩子,会帮奶奶种菜。”“嘿嘿!”我被奶奶表扬了,像吃了蜂蜜一样甜,心里乐开了花。

  在爷爷奶奶的呵护下渐渐长大,已成为了一名初中生,而爷爷奶奶则是越来越老,白发已爬满了头,而我却越来越多次和爷爷奶奶顶嘴,老是嫌爷爷奶奶很唠叨,天天说同样一件事。我知道爷爷奶奶说的话是对我好,我现在竟这样对爷爷奶奶!我和爷爷奶奶的美好时光一遍一遍的在我脑海里闪现,不知不觉眼泪充满了我的眼角……

  “儿子你在干嘛?”爸爸的一句话打破了我的沉思,我抬起头连忙回答:“哦!没什么!”

  我走到爷爷奶奶家说:“爷爷奶奶,我们去钓鱼种菜吧!”这*常的一句话却使老人脸上浮现出灿烂的笑容。爷爷奶奶的味道是甜的!

  爷爷奶奶作文 9

  清早,天气晴朗,阳光高照,我和爸爸妈妈早早的起了床,做好一切准备后,我们直奔福利院而去。

  我们先进行了计划的第一项--互动环节,就是为爷爷奶奶们表演节目。第一个表演者就是我,这使我背起了重重的心理压力,因为老是想着:“不能破声,千万不能破声,一定要给大家起一个好头……”。或许就是因为这种心态,我起调高了,结果到后面的高潮部分时,音就唱不上去了,我心想:“不好,出大洋相了!爸爸妈妈的脸上可能也是‘红一阵白一阵’的”。可是我没有想到,唱完以后,爷爷奶奶们鼓起了热烈的掌声,我心里暖洋洋的。后面的节目表演得很精彩:有尚炜松和李阳溢合奏的单簧管,有印清扬吹奏的萨克斯,有高兴吹奏的长笛,还有潘子豪吹奏的竹笛……特别是王玉涵拉的二胡,爷爷奶奶们听后喜笑颜开,连连说好,不断竖起大拇指,有的还露出了稀松的牙齿,那一张张笑脸像秋天里盛开的一朵朵美丽的菊花……最后是全体同学的大合唱《捉泥鳅》《踏雪寻梅》,把现场气氛推向高潮。

  表演结束后,我们向老爷爷老奶奶们赠送毛巾、牙膏和牙刷,陪他们聊天,扶着各位老人的手回到房间里,帮助他们打扫卫生。

  时间过得可真快呀,转眼之间两个多小时过去了,我们略作休息,然后各自坐上各自的车,依依不舍得离开了福利院。

  坐在车子里,我忽然想到,在爸爸妈妈和老师的呵护下,是一件多么幸福的事呀,我一定要好好珍惜这段时光,给更多老人们带来欢乐,让爷爷奶奶们笑得更美丽……

  爷爷奶奶作文 10

  我的爷爷、奶奶是勤劳朴实的乡下人。他们正直的人品与人格是一般人所没有的。

  我的奶奶是个地地道道的农村妇女,她用无私的爱哺育了四个孩子,她的爱与宽容就像无边无际的大海;我的爷爷是个像老黄牛一样耐力的人。多么热的天气,出出进进,忙忙碌碌的总是他的身影,一刻也不停歇,都73岁高龄的人了,一天到晚忙个没完,浇水、剪枝、割草——一时也闲不下。我真不知道爷爷哪来的那么多力气干这么多的活?

  我真佩服爷爷奶奶执着和坚持不懈的精神!奶奶家开着全村唯一一家小卖部,虽然生意兴隆,但挣不了多少钱。从一两分钱的冰棍儿到一两块钱的雪糕,除了进货,几乎剩不下几个钱。村里的人又穷,人家市里买一块钱,咱们村里就买五毛钱,人家卖十块,咱们就得卖八块——就这样,一分一角,省吃节用的存,我姐姐考上了黑龙江大学,爷爷奶奶竟拿出了让人难以想象到得一万元钱!多么昂贵!多么沉重!那是爷爷奶奶多年的心血啊!

  奶奶爷爷做人更是认真加仔细,诚实加守信!给顾客算账时,自己先算一遍,在用计算机算一遍,一就是一,二就是二,从不亏欠别人的一分钱,也从不贪图别人的一角钱。

  奶奶爷爷凭着万年牢的信仰,踏踏实实的做人、办事,过着他们本分的生活。

  爷爷奶奶作文 11

  打我记事起,爷爷奶奶一向都不和睦,常常为着一些鸡毛蒜皮的小事拌嘴、赌气。我时常觉得他们聒噪非凡,躲到电视机前,把音量开到最大,来盖住他们争吵的叫骂声。

  隔壁的李奶奶捂着耳朵,啧啧称奇,你爷爷奶奶,还是小伙子和小姑娘的时候,就开始吵架,吵着吵着,都变成老头老太太了。两个人还是这么有力气、精力旺盛,天天拌嘴,还歇不下来。

  时光就在爷爷奶奶拌嘴、赌气、和好的这一系列周而复始的活动中溜走了。

  爷爷去世了。家里就变得很安静、很安静。奶奶渐渐地寡言少语,整天呆坐在院子里。

  我有次半夜起来上厕所,看见奶奶穿睡衣叉腰在客厅来回打电话,问我,“你爷爷呢?下棋能当饭吃啊。电话打不通,信息也不回,不用回家吃饭睡觉的吗。快去外边把他叫回来。”

  我惊恐万分,盯住奶奶,“奶奶,爷爷走了三个月了。”

  “奶奶如梦初醒,声音都弱了下来,好好好……,我知道了,你早点睡吧。”

  我乖乖走进房里,背后奶奶在小声啜泣,骂道,“我说呢。怎么这回打电话和你大吵一架,你就不接茬。死老头子,每一次吵架,我都希望你能包容我一下,不回嘴,让我撒撒气。可是,我们都吵了几十年,这是你头一回听到我骂你,没回嘴……”

  我默默地缩回房间,不愿意惊扰奶奶,因为这是她怀念爷爷的一种方式。

  爷爷奶奶作文 12

  爷爷奶奶家住在城市附*,与我家的.距离虽然不远,但因为爸爸是军人,常常要留守,而我和姐姐们*时也都要上学,奶奶顾虑爸爸妈妈*日操劳,我们功课繁忙,不愿意我们在假日还要来回奔波,已要要大家好好休息,不必像以前小时候一样去看他们了。

  还记得每次回老家,吃完饭后,爷爷总会泡咖啡给大人喝。但他会在每杯咖啡的奶泡表面淋上一圈圈细细的焦糖,再给我和姐姐一人一支不绣钢制的小棒子,用前面尖尖的部份,利用焦糖在奶泡上画花样,然后要我们把奶泡连同焦糖一起吃掉,这样可以让原本没有味道的鲜奶泡变得很甜,剩下的咖啡就给大人喝掉。我和姐姐都很喜欢玩这样的游戏。爷爷一向很大方,常常送我们一些“好东西”;今年年假过完要回家时,他送了爸爸、妈妈和上大学的姐姐,一人一组他特地去排队排了很久才买到的纪念金币,真是太辛苦了!

  每当我们回去,奶奶总是煮了一大桌的菜给我们吃,她的手艺可是外面餐厅比不上呢!不但营养美味还很卫生,因为她一定买最新鲜的,再仔仔细细的清洗、料理,所以总是忙碌个大半天,就为了让大家能舒服的饱餐一顿。但她的骨头、关节都不好,这样的劳累应该会让她得休养上好几天吧!我们要离开时,奶奶总会走到门口叮咛爸爸要先检查车子,还要我们回去后打电话给他们报*安,她才会安心。

  我很喜欢回爷爷奶奶家,但又怕奶奶太劳累,希望他们都能够保重身体,而我也会在假日多多打电话回去和他们聊聊天,让他们能够知道我们的生活情况,不会为我们担心。

  爷爷奶奶作文 13

  今天,我们家里张灯结彩的,连住在长春的姑姑也回来了。我很奇怪,就问妈妈什么节日啊,这么热闹?妈妈则神秘地告诉我,说今天是爷爷奶奶结婚50周年纪念日。咦,那不就是金婚了吗?

  这时,姑姑把我和妹妹带到了皇家婚纱影楼,我满腹狐疑,正要发问,妹妹仿佛看透了我的心思,就悄悄告诉我,原来是要我和妹妹给奶奶做托裙子的小天使。你看,穿上美丽婚纱的奶奶,害羞得不得了,一直说“都一大把年纪了,还穿婚纱,多像老妖怪”之类的话,逗得我们直笑。姑姑说:“你们结婚时,见都没见过婚纱,更别说穿了,还不趁现在好好秀一秀。”而爷爷已经在一旁穿上了一身笔挺的西装,像个派头十足的`老绅士,真是帅气极了!我们都说:“哇,爷爷,你还像大总统。”爷爷开心地笑了,摄像师则手疾眼快地把这一个个瞬间都变成了永恒。

  当来到了饭店之后,大家一起举杯,祝贺两位幸福的老人家。爸爸妈妈叔叔婶婶祝福爷爷奶奶长命百岁幸福安康,而孙子辈的孩子们祝爷爷奶奶开开心心快快乐乐,还有无数美好的祝福将两位老人家包围了,爷爷奶奶脸上乐开了花,一直都和不拢嘴,他们仿佛是在庆新婚而非金婚了。我感觉爷爷奶奶好像回到了50年前,却比那时更幸福,更开怀!咦,什么声音?原来是妹妹一直盯着蛋糕看,又踩着了奶奶的长裙子,一不小心正好摔到了蛋糕上,刚好来了个嘴啃蛋糕,那张脸立刻变成了五彩大花猫,使全家人哭笑不得。还好,蛋糕有两个,有备无患哪!

  仪式结束后,爷爷奶奶换上便装,坚持不坐车,要走路回家。哦,他们一路上一定还有好多话要说呢!

  50年,整整半个世纪呀!人的一生能有多少个50年?这50载岁月,他们一定经历了许多许多……哦,我那相濡以沫的幸福的爷爷奶奶呀!

  爷爷奶奶作文 14

  过年了!过年了!新春到来啦!我们送走了寒冷的冬天,向温暖的春天挥手;同时,我们也笑着迎来了全国人民最期盼、最喜爱的节日---春节!今天,我将要去爷爷奶奶家,给爷爷奶奶拜年,一起吃年夜饭!

  下午,我提着一篮子水果,和爸爸妈妈一起来到了爷爷家,爷爷已经在大门口迎接我们了。这时,我看见大门上贴着一幅红红的对联,于是我问爷爷:“为什么要贴对联呢?”爷爷摸摸我的头,笑着告诉我:“对联非常喜庆,预示着在新的.一年会吉祥如意呢!”我听了感到非常惊喜:“以后每年过春节我都要和你们一起贴对联!”大家都高兴的笑了起来!

  爷爷家里装饰得太漂亮了,门上除了对联,在门中间还贴了一个倒过来的福字,爷爷告诉我,福倒---福到,希望新的一年全家人福气满满!墙上也挂了许多一串串的小灯笼,就连地毯和桌布也换成了红色,茶几上、电视柜旁、餐桌上,鲜花盛开……整个房子到处洋溢着一派过年的喜庆!

  咦,好香啊!一阵阵香味从厨房不断地飘出来,“开饭啦!”奶奶一声招呼,我一下子就窜到了餐桌旁,鲜嫩的清蒸鱼、红红的炸年糕、金黄的烤鸡翅、还在冒着冷气儿的北极贝刺身、哇,还有火锅!太丰盛啦,馋得我口水直流!狼吞虎咽,三两下就我的肚子就鼓得像个小皮球。我举起一杯可乐,对爷爷奶奶说:“祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康、万事如意!”爷爷奶奶脸上堆满了笑容,也祝我学*进步!大家都夸我是个有礼貌的好孩子!

  20xx年已经来到,而今天这个幸福又快乐的夜晚,这个家人团聚的美好景象,已经深深地刻在我的心里,使我倍感幸福!

  爷爷奶奶作文 15

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”

  每当听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主的想起了养育了我12年的爷爷奶奶。在这12年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一个乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有爷爷奶奶的爱依旧如山,爷爷奶奶的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我脑海回荡。

  感谢爷爷奶奶在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢的去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气的回到家,作业也做不好,饭吃不香。奶奶看见我的反常,做在我身边和蔼的问我原因。我一五一十的把考试时请告诉了奶奶,令我没想到的是奶奶不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好的分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了奶奶的话,我的心情一下子轻松多了。

  爷爷的爱不像奶奶的爱那么甜蜜,但它们都一样无私伟大,感谢爷爷严厉的默默无闻的'爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,我本想应付一下,可爷爷却执意要我查最准确的资料。随着时间的流逝,我渐渐明白了他的用心,他是想让我认真地对待每一件事。一个个甜甜的吻,一杯杯香香的牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话……爷爷奶奶无声无息的爱数也数不清。

  爷爷奶奶作文 16

  我的爷爷奶奶是非常恩爱的,尽管现在年纪大了,但是在日常生活中,两个人的相处无比的温馨美好。

  早上,在我睡懒觉的空档,爷爷奶奶已经起床手牵着手去散步了。当散完了一圈步后,家里的厨房上空飘起了袅袅炊烟。虽然说现在各家各户大都用起了电或者燃气,但是我的爷爷奶奶还是*惯性的烧干柴。

  有时候我问爷爷奶奶也可以尝新一下使用燃气做饭,但是我的爷爷奶奶都特别统一的摇头,我的爷爷会说:“用干柴烧出来的饭好吃些。”我的奶奶会说:“用干柴烧出来的菜好吃些。”我听着他们的话,我不禁感叹不愧是我感情甚好的爷爷奶奶,就连说起话来都如此的默契度十足。

  由于从小我就与我的爷爷奶奶住在一起,有时候也会去外地工作的爸爸妈妈那儿去住一会,不过大都是短期了。与爷爷奶奶相处的这么些年来,我算是十分了解我的爷爷奶奶了。

  我的爷爷是性情慢的,做什么事情都喜欢慢悠悠的,因为爷爷喜欢慢慢的品味做事的过程。我的奶奶的性情则是急躁的,奶奶喜欢看到的是事后的结果。性格上截然相反的两个人,在生活中却极好的互补了,家中里里外外的事在两人的合作下都完成的较好。当然了有时候,两人也会有一些小小的争吵,但是这些都不是事。保准上一秒还冷脸相待,但下一秒则又和好如初了。

  和好后的爷爷奶奶关系反倒更好了,这么些年来,我是深有体会的。所以当我在生活中瞧见爷爷奶奶吵架的时候,我会毫不担心的走开。等我出去转悠一圈,然后又重新回来的时候,保不准两人就和好了。我的爷爷奶奶之间的感情可是很让人羡慕的。

  爷爷奶奶作文 17

  我回到家两天了,离开了爷爷奶奶,不知咋回事心里一直堵得慌,因为我好想好想我亲爱的爷爷奶奶。

  我很想爷爷奶奶,他们很辛苦。爷爷奶奶每天早上6点就起床了,奶奶一天就在厨房里忙活着为我们做好吃的,爷爷也一直忙乎着,我起床了就听我使唤陪我下象棋,陪我玩。。。听妈妈说,爷爷奶奶他们那么大年纪,每天早上早早的起床还要上山拔草药,一直到中午,吃午饭,然后又冒着火毒的太阳上山去拔草药。最后放在院子里晒,一斤才3、4元,他们拔了3个月才卖了几百元钱。我听完想哭:爷爷奶奶好辛苦,而且我爷爷腿还有毛病,又有高血压,真是太可怜了。我又会想起那天妈妈让我下午饭吃饱,不然晚上没人给我做饭。我说:“那可不一定,只要我一说肚子饿,奶奶肯定会给我做!”。。。我现在好想他们呀,想着爷爷奶奶慈祥的面孔,我都想哭。。。爷爷奶奶总是怕我饿着,怕我渴着,变着法术给我们做好吃的。还记得那次我要喝果啤,妈妈不让我喝,爷爷过来说:“孩子渴了让他喝!夏天嘛。”爷爷真好!

  爷爷奶奶,你们好吗?我好想好想你们!

  爷爷奶奶作文 18

  我觉得爷爷的耳朵就像是弥勒佛一样又大又有福气,*时和蔼可亲笑脸迎人,和所有家人也都相处的和乐融融,有说有笑。

  我和爷爷奶奶*时早睡早起,可以吃着奶奶用心料理的早饭,特别美味,他们还会和我分享许多津津乐道的小时候趣事,别有一番风味乐趣,和爷爷奶奶渡过美好的早晨。

  我最难忘最深刻的回忆是有一天风吹雾散的早餐,弟弟睡得正香甜,鼾声大作,整个不醒人事的时候,我和爷爷就一起骑着脚踏车,乘着清晨的微风,奔驰在大自然的步道中。在回程的路上,经过了百花争妍,五彩缤纷的花园,人间至美的景色,尽纳眼帘,一览无遗,让我和爷爷留下了美好的记忆。

  爷爷奶奶对我们的'恩情,比天高比海深,那无私任劳任怨的付出,爷爷奶奶就像是我黑夜中的北极星,当我惊慌失措迷惘徬徨,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步;爷爷奶奶就像是一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入没有狂风大浪的避风港,给了我们重拾勇气的力量和方向,

  百善孝为先这句话告诉我们所有的善行以孝顺为开始。对我关切最深,照顾最周到的爷爷奶奶。从我还不懂事就受到他们无微不至的照顾,他们教导我做人处事的道理,让我受益良多,我要懂得感恩以及回报他们,懂得随时和颜悦色尊敬长辈的态度表达我的感谢和关怀,并做好自己学生的本分,培养自己的好品格,不让他们为我担心,爷爷奶奶是我最珍贵的存在,我会努力让自己成为他们的骄傲,成为他们最懂事的小孙女,来报答我最敬爱的爷爷奶奶﹗

  爷爷奶奶作文 19

  每当我看到别的孩子在爷爷奶奶怀里撒娇玩耍时,就非常羡慕,同时心里有点酸酸的感觉,因为我从来没见过自己的爷爷奶奶。

  听爸爸说,爷爷奶奶去世早,就连妈妈都没见过。从爸爸的话语里,我知道奶奶个子不高,身体有点胖,人特别随和,和邻居从没红过脸。奶奶*时喜欢花花草草,房前屋后都是些花草。爷爷是村里有名的“大力士”,一下能挑二、三百斤的粮食呢。尤其是那双大手,就像两只铁筢子一样,打在屁股上特疼。每当爸爸说到这都有点不好意思。哼哼!爸爸小时候肯定领教过爷爷的“铁筢”。还有,爷爷喜欢在春天的时候扎风筝、放风筝。对爷爷奶奶的了解差不多就这么多了。

  清明节临*,我和爸爸妈妈去给爷爷奶奶扫墓。我和往常一样从路边采摘些不知名的野花,有红的、有黄的、有蓝的、紫的,采了一大束。我将花儿放在奶奶墓碑前,对奶奶说:“奶奶,我给您带花来了,您喜欢吗?”风儿吹得麦苗沙沙响,好像奶奶说:“嗯,花儿真香,真好看,谢谢乖孙子了。”每年扫墓,我还会带一样东西,那就是我的七星瓢虫风筝了。我取出风筝,轻轻一放线轴,风筝就直穿云霄,在蓝天白云衬托下,七星瓢虫格外抢眼,在空中呼啦啦的唱着。我想,爷爷肯定能看到,他肯定乐得都合不拢嘴。

  我们在墓前待了很久,最后取下风筝和爷爷奶奶说再见。临行前,我对着爷爷奶奶说:“爷爷奶奶我走了,明年清明时,我还会给你们带漂亮的鲜花,还会和你们一起放风筝。”

  爷爷奶奶作文 20

  “昕昕快起来!和爸妈一起去爷爷奶奶家玩!”爸妈一边洗着脸一边叫我。我睡得正香,听见爸妈叫,我很不高兴,很头疼。可是又听见他们说要去奶奶家里玩,我的头更加疼了。以前去爷爷奶奶家那里的路高低不*,遇上下雨到处都是烂泥,爷爷奶奶住的房子很小,还有许多的蜘蛛网,门口的环境也不好,到处都是垃圾。

  但是,我还是拗不过爸妈和他们乘车去爷爷奶奶家。在车上我看见家乡的变化真大呀!人们住的房子是用瓷砖砌的。我打开车窗,迎面吹来还有花的芳香。现在的路又宽又*,河里的水宛如一面镜子。

  到了爷爷奶奶家了,看见他们站在一幢很漂亮的楼房前面迎接我,我当时惊呆了。我走进院子,里面有芳香四溢的小花圃。栽了许多艳丽的花朵,空气也十分清新。走进客厅,客厅里还有空调、沙发、电冰箱、液晶电视,卫生间也变大了。走进一个小房间,里面美极了。床上有许多的玩具,墙壁上涂着粉红色的墙面漆。爷爷说这是给我准备的房间,我激动的跳了起来!

  从前,爷爷奶奶家做饭要三个小时,现在只需半个小时。因为以前都是用灶台,而现在呢?用上了电磁炉烧菜了呗!

  后来,我和爷爷奶奶聊天时问道:“爷爷奶奶,为什么家乡会发生天翻地覆的变化呢?”爷爷笑眯眯地说:“因为社会在进步,经济发展也快,让我们每个人都过上了这好日子!”


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展6)

——我的爷爷奶奶通用十篇

  我的爷爷奶奶 1

  我爱我的祖国,我爱我的校园,我爱我的家,爷爷奶奶们爱他们的孙子。

  寒冷的早晨,大家都起了床,只有一只小懒虫没有起床,那只小懒虫就是我。

  在爸爸妈妈唠叨声中,我慢慢的起了床,起床后,妈妈给我了衣服,说:“小睡猪,快点穿衣服!”过了一会儿,奶奶进来了,一看见我穿的衣服,生气的说:“今天天气这么冷,穿这点儿哪里够。”说着,又把几件衣服拿了过来,帮我穿上,穿好后,我觉得我像一头肥肥的小猪,不,是一只肥肥的企鹅。

  穿好后,我觉得我的身体的全部的功能都下降了,只有一个没有下降,那就是我的小肚子了,只要是星期天或星期天,每天的早上,都有一大堆好吃的等着我!

  爷爷也很爱我,有一次爷爷帮我弄一个东西,把自己的手弄的红血直流三千尺。还有一次,下雨的时候,爷爷把雨伞老是向我这里放的,最后,自己发烧了,还打了盐水。

  我用一辈子来报答爷爷奶奶对我的恩情。

  我的爷爷奶奶 2

  从小我就跟你们在一起,是你们一点点的把我拉扯大,要是没有你们,也就没有今天的我,我非常感谢你们对我的教育和养育之恩,谢谢你们我的爷爷奶奶,你们辛苦了。我将更加努力学*,在大学生活里努力把自己培育得更有文化素养和学*更多的知识。是你们让我学会了做人要脚踏实地,不能投机取巧,不能弄虚作假,对人对事都要游刃有余,适可而止。

  还记得我小的时候特别顽皮,总爱跟你们抬杠,可每当我生病的时候都是你们把我带到医院。谢谢你们,要是没有你们的养育之恩也没有现在的我。

  是你们教会了我收获是要靠自己去播种的,没有春天播种何来秋季丰收呢?即使再苦再累也不能放弃,更不能退缩。因为我知道在背后有无数双期盼的眼神在盯着我,支持我,默默的为我祝福。我又有什么理由让自己退缩呢?

  可我长大了,你们却老了。亲爱的爷爷奶奶,看到你们头发一天天变白,岁月似一把无情的利刃在你们的脸上悄悄的画上了深深的皱纹。此刻的我心情无比沉重,我们每一个人都会有生老病死的一天,可我怎么的觉得仿佛我一直沉静在你们的怀里,我依旧是那个不懂事的调皮捣蛋的小男孩,可为什么这安静的梦却被一声雷声惊醒。我静静地檫掉眼角的泪痕,想给你们打个电话,问你们过得好不好?天冷了有没有多穿点衣服?“痴母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归?谁言寸草心,报得三春辉。”

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要让期盼成为失望,别让等待成为遗憾,别让一切准备好了才去报恩,别等到失去才懂得珍惜。好好爱身边的亲人吧!一个电话,一句驱寒问暖的问候,就是最大的疼爱。

  人生不过数十载,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟。

  我的爷爷奶奶,祝你们身体健康,万事如意!

  我的爷爷奶奶 3

  能作为乐园的地方特别多:堆满书的书房,让人遨游在书海里;的房间,感受自己的私人;的菜园子,挖菜中的,你肯定想尝试一番所以我就跟着爷爷奶奶来到菜园子,找寻其中无穷欢快的乐趣。让我们来看一看吧!

  一大早,天还朦朦胧胧,一切事物都还没有苏醒。我就看见爷爷奶奶挎着篮子,往屋后菜园子里走去。我满怀好奇地跟在奶奶身后问道:奶奶,你和爷爷来菜园子干嘛?奶奶指指地上几棵绿油油的植物说:孙女,你看。这是荠菜,挖回去洗干净后给你包吃,好不好?说着,爷爷便从篮子里拿出一把小刀:好了,我们开始挖荠菜吧!

  开始挖荠菜了,只见爷爷左手拨开荠菜的叶子,右手用小刀凑到荠菜的根部,轻轻一划,一颗荠菜就地被挖出来了。我看到原来挖荠菜这么,就跃跃欲试,转身对爷爷说:爷爷,我也想试试挖荠菜。爷爷把刀递了给我。我便学着爷爷的样子,把叶子用左手拨开,右手再用小刀凑到荠菜根部,划了划,谁知,根部那边有许多坚硬的石头,怎么划都划不出来,反而将那无用的叶子划破了。我忙将奶奶叫了过来,奶奶先把那些坚硬的石头移开,露出白白的根。再轻轻一划,荠菜就从土里出来了。后来我又挖了几棵荠菜,比我想的要难得多,果然人不可貌相,海水不可斗量啊!

  我和爷爷奶奶挖完,就回到家里包饺子了。

  爷爷奶奶的菜园子确实有许多乐趣,你们也去体验一番吧!

  我的爷爷奶奶 4

  前几天是姑姑大喜的日子,所以我们全家欢欢喜喜的一起去喝喜酒,我们很开心,但是爷爷奶奶却很紧张。为什么?因为身为主婚人的爷爷奶奶要上台致词,爷爷穿着西装,奶奶穿着礼服,站在台上,真是男的帅气,女的美丽。可是一上台没多久,奶奶就哭了,因为奶奶舍不得姑姑出嫁。那次是我第一次看到奶奶哭,我想奶奶一定非常舍不得女儿,才会在台上哭。

  我要来介绍一下我的爷爷和奶奶,他们都很厉害喔!记得我小时候只会看着爷爷打篮球,那时爷爷每次投球必进,而且动作也很帅气,那时我也好想变成像爷爷一样,厉害的神射手。而我的奶奶是一位超级厨神,她煮的菜都好好吃喔!尤其是端午节的应景食物粽子,让我百吃不厌,光是想到就让我口水直流。

  虽然我们和爷爷奶奶没有住在一起,但是我们每一个月都会回去爷爷奶奶家一次。每一次回去爷爷奶奶家时,我们都很开心,因为可以和奶奶打羽毛球,还可以和爷爷玩跳棋,最重要的是可以吃到奶奶的爱心料理。

  我的奶奶也是一位热心的邻长,有一次奶奶骑着自行车到村里巡逻,途中不小心被小石头绊倒,结果很不幸的摔断了手。医生说:“要开刀还要打钢钉,而且手术后要持续一段时间做复健,手才可以痊愈。”当时我听了,很担心也很心疼,但我只能跟奶奶说加油!后来奶奶打石膏打了一个多月,最后终于康复了,大家都松了一口气。

  我最记得爷爷对我说:“胜利不要骄傲,失败不要灰心。”所以当我有优秀表现时,要更谦虚,遇到挫折时,要继续努力。而奶奶常常叮咛我们,要用功读书,将来才会有好成就。我好喜欢我的爷爷奶奶,他们对我的好,我都知道,我在心中默默的许下一个心愿,我长大以后一定要孝顺爷爷奶奶。而且我也会用功读书,不会让爷爷奶奶担心,做个乖宝宝。

  我的爷爷奶奶 5

  我爷爷奶奶生活在黑龙江省完达山边一个美丽、字根表的农场里。去年暑假,爸爸领我去探望了兹祥的爷爷和奶奶。现在回想起那段快乐的时光,就象发生在昨天,历历在目。记得刚到爷爷奶奶这家的时候,我一下车,就被瘦小的,长着满头银发的奶奶紧紧地搂在怀里。

  还不停地叫着我的乳名,我心里顿时感到有股暖流,流遍了我的和全身。这时,住拐棍的爷爷走过来,抚摸着我的头,用亲切、疼爱的目光看着我,让我感到无比的幸福。进了爷爷奶奶的家。我看见了成群的鸡、鸭都在叫着,还有一只大白鹅呢!它们好像在欢迎我的到来呢!我还看见了爷爷奶奶种的各种蔬菜,有绿油油的青椒,红通通的柿子,淡黄色的大南瓜……这时,我感觉到爷爷和奶奶是多么的勤劳啊!

  他们用辛勤的汗水,换来了丰厚的果实。吃饭了,奶奶端上了山里的木耳,大折鹅下的蛋还有院子里的新鲜蔬菜。真是美味可口。让我胃磊大开。以后的每一天奶奶领着我参观了农场的各美景,有森林、田野、水库……真是美丽极了。爷爷还给我讲了许多关于农场的事故。快回家了,我才依依不舍的对爷爷奶奶说:“我定会回来看您们的,因为您们是世界上最疼爱我的两个老人。”

  我的爷爷奶奶 6

  对于我的爷爷奶奶,我没有什么可以多说的,每当我想到他们的时候,总会发现对他们的了解实在太少了,似乎除了他们的住址,再想不出什么了,甚至连他们的具体年龄都不甚的清楚,我奶奶曾是小学老师,而我爷爷则是那儿的校长,至于他们的儿子,我爸爸,则是那儿的小学生。我问爸爸他小时候的事,他总是一再强调他爸爸那时的凶狠,总是吊在树上打,这让我十分疑惑。

  他们在我以前的印象中十分模糊,模糊到了记不清他们的模样,只记得两个满脸堆着笑的老人,与那时我和表弟眼中凶恶的“太婆”――我的外婆的形象恰恰相反,只是这笑太慈祥了,慈祥到令人喘不过气来,一点也感受不到那种亲切。几年前,他们从老家搬来了这里住,从此我们便经常去看他们,他们的形象在我的脑海中也渐渐明朗了,可去了那里,除了吃饭,说几句关心的话以外便发现什么也做不了了,而他们呢?坐在那里,也没什么说的。

  想起那笑容,想起我爸的描述,要走了,起身笑着送我们走。我顿时发现我和他们之间已长久存在隔阂,可我却什么也做不了,我开始不想去看他们,一是因为他们那可怕的徐州风味土菜,二是因为惧怕那种无话可说的尴尬,但时间长了便发现我不能不去,我不知道这种尴尬还要延续多久。

  前些日子,我们一家要进城,去接他们时却发现奶奶的腿怎么也抬不起来,比起刚来的时候的那种颤颤巍巍,又苍老了很多。以至于我们花了20分钟才将她扶上了车。奶奶说不去了,可我坚持,那天回来的路上,我看见了紫峰大厦,远远地,直插云霄。我突然想起奶奶没进过几次城,恐怕更是没见过这等高楼,我想指给他看,但此时,它早已被*处的高楼挡住了,我开始懊悔,不知道她这辈子是不是还要机会,她来这里这么多年,我又给过她多少的关注?

  我遐想有一天她不在了,或是卧病不起了,那时的我恐怕也会是无比的懊悔。或者,那时的我会不会只把她当做一个自己不甚了解的外人那样对待?我觉得我应当弥补自己对他们的不了解。现在的他们对于我来说已太陌生了,但如何弥补?这个问题我还在思考。

  我的爷爷奶奶 7

  我的爷爷奶奶没有和我住在一起,他们住在乡村。

  家离地有一亩多地,只要有时间,爷爷奶奶就会到地里种菜、耕地,每次都忙到晚上,回到家里满头大汗,可是奶奶爷爷从没说过辛苦。

  有一次,我回老家,正好爷爷奶奶要去地里锄草,我也就跟着去了,没想到那里的杂草很多,叶子上很多小虫子,我都快受不了了,可是爷爷奶奶却认真地锄草,我觉得爷爷奶奶很勤劳,做事也很认真,我立刻向前冲去帮爷爷奶奶,一拿起锄草的工具,呀,好重,我更想不到爷爷奶奶*时怎能拿起呢?可是爷爷奶奶还是要来干活,真辛苦。我要向爷爷奶奶学*,更要向农村人学*,学*他们那种勤劳、不屈的精神。

  乡村人可真辛苦!可是他们又那么的勤劳。乡下人那种勤劳不怕苦的精神,都值得我们学*!

  我的爷爷奶奶 8

  时光匆匆,岁月的风霜把我们从幼稚带到成熟,却染白了他们的发丝。他们对我疼爱有加,他们的爱如父亲般深沉,也如母亲般的甜蜜。――题记

  爷爷有一米**的个子,而奶奶却只有一米五几吧!人老了往往就会往下‘蹴’,他们现在也没有原来的那样挺直了,但他们黑黝黝的脸上却透露着朴实!

  小时候,爸爸妈妈外出打工。我就留下来和爷爷奶奶生活,我总会和奶奶唠一些家常,奶奶有时候也会给我讲她小时候的事情,我还清楚地记的,奶奶说:她小时候经历过两次地震,第一次的具体经历我忘了,第二次是在发生地震的前一天晚上,她的爷爷还跟她们这些孩子说没事儿,都安心的睡,说咱家房子牢固,倒不了。结果半夜发生了地震,她们就赶紧往外跑,奶奶说,她看见房子就随着地震‘哗啦’地倒下。记得小时候,我最害怕的就是爷爷喝醉酒,现在到不常见了,因为爷爷一喝醉就会有很多的‘废话’,逮谁就跟谁唠叨一番,奶奶就会让他上床睡觉,第二天就跟个没事人似得。

  现在的他们,记得我三番五次的丢东西,我放学一回到家就先往奶奶家去了,奶奶没有说一句重话,反而还安慰我:丢了就丢了吧,下次可不要这样了!爷爷呢?是个口是心非的人,有点重女轻男的思想。我和爷爷家,一个在村南边,一个在村北边,有时我好几天没有去那边,去了我就问爷爷想不想我呀?爷爷就很干脆的说:不想。爷爷出去之后,奶奶就会跟我说:你呀,只要两天不来这边,你爷爷就会往你那边去看你。而且还什么好吃的都想着我们,留给我们吃,嘴上却还说着:你说你们来干什么,不在你们那边吃,爷爷我看你啊,就是嘴硬。

  人总是爱回忆的,回想曾经的一幕幕,仍记忆犹新。还记得那篇《往事如烟》,写出她对她奶奶的思念之情,我很庆幸我的爷爷奶奶都还健在,也衷心的祝愿他们:健健康康,长命百岁。感谢他们陪我成长,回想和爷爷奶奶的一点一滴,让我永生难忘!

  我的爷爷奶奶 9

  “家有一老,如有一宝”;我有非常疼爱我的爷爷和奶奶,所以我家有二宝,而我是家中最幸运的小宝。

  我家的一宝,奶奶,可是一点也不老,她是我的家庭教师。当我遇到不会说的台语,请教她后,马上迎刃而解。她也是我最好的朋友,功课做完以后,她就变成我的最佳拍档;尤其最爱跟她玩“咕叽搔痒”游戏,而我总是她的手下败将。

  我家的另一宝,爷爷,是我的专属计程车;每次奶奶带我去外地,他都会在火车站等我们,不用挥手,只要微笑,就可以搭到车,而且还是免费的喔!他也是我的专属购物车,而且还会帮我付费呢,不管我要什么,爷爷都会带我到处吃透透。

  这就是我家的超级二宝,有了他们,我就能永远当最幸福的小宝。

  我的爷爷奶奶 10

  亲情是温暖心灵的阳光,亲情是抚摩伤痛的手掌,亲情是深厚的爱,亲情令人永远难忘,让我们来吟颂亲情,赞美亲情吧。

  有一天,发生了一件事,改变了我对姥爷的看法,一天夜里,我的神经炎犯了,腿抽得伸不开,妈妈又不在身边,姥爷急忙帮我穿好衣服。

  背着我就向儿童医院冲去,清晨的街道上冷冷清清,很少有出租车经过,姥爷硬是走了两站地把我背到了儿童医院,我趴在姥爷瘦弱的背上,那一刻,我感觉姥爷的后背特别的温暖宽厚。到了医院,姥爷的后背都被汗水了湿透了。医生先是给我按摩,然后针灸。

  缓解疼痛。

  忙了大半宿,我的腿终于不抽了。

  姥爷为了生活这样奔波,我还埋怨姥爷,我真是不懂事了,我哭着了。

  告诉了姥爷这件事,对不起姥爷,是我不好。

  姥爷用他那双满是茧子的大手抚摸着我的头,嘴唇翕动着最终什么也没有说……

  亲情是一本书,满满的记载着我和姥爷的故事,长大了,我要报答我的姥爷。

  在我六岁那一年,家里发生了一些变故,跟我们一起生活年迈的姥爷不得不出去打工了,由于姥爷年龄大了,只找到了一份清洁工的工作。

  清晨姥爷顶着星星去上班,完成了早上的清扫工作之后在回来给我做饭,然后送我去上学,再接着去上班。

  来不及换下工作服的姥爷就那样送我去了学校,看到同学们异样的目光,我嘴上虽然没说什么,心里在偷偷地怪着姥爷。

  给我在同学们面前“丢脸。”从那以后,我就跟姥爷说,不让他送我去上学。

  姥爷笑了笑,什么都没有说,还是一如继往的坚持送我去上学。

  我知道姥爷用他的工资交了我看病的费用,我的书费、饭费、水费、校服……夕阳西下姥爷接我放学的时候,那一身橙黄色的工作服,那么耀眼,瘦弱的姥爷站在人群里,那一刻,我感觉我的姥爷特别的高大,我冲出校门,大声喊着:“姥爷我爱你”。

  别人都羡慕姥爷,说你家孩子真懂事,姥爷笑了。


大班社会教案:我爱爷爷奶奶(5)份(扩展7)

——我的爷爷奶奶作文350字(精选5篇)

  我的爷爷奶奶作文350字 1

  我也爱戴我的奶奶,我觉得她是和蔼的。小学的时候我住在他们家,我的奶奶就负责我的午饭。那时候挑食,很少东西能对得上我的胃口,只是喜欢吃螃蟹。我的奶奶就天天买,吃饭的时候总是很细心的把蟹肉挑出来,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。从前觉得那是理所当然的事,现在想来,我的奶奶真好。我的奶奶喜欢碎碎念,一点点芝麻小事也会被她念得长篇大论,我就捂着耳朵吊儿郎当得向她吐舌头。我的奶奶笑起来的样子和爷爷不一样,我的奶奶的笑脸就像绽开的花朵,通红通红的,好看极le

  是啊,我长大了,他们老了。如果可以交换岁月,我真想把我的时间和他们换,回到小时候那样,他们围着我团团转。

  后来我站起身,跟爷爷说我出去一下。回来的时候手里捧着十朵鲜红的康乃馨,很隆重的送给了我的奶奶,对她说,生日快乐。我的奶奶惊喜地接过花,笑了。和从前一样像花绽放,和康乃馨一样好看。那时我问自己,为什么不早点送呢?

  后记忽然想起爷爷我的奶奶,又想了以前的很多事,憋在心里难受,就起来写。我只是用*常的语言写他们,我觉得这样才是最真实的。虽然妈妈不喜欢我这样,可我还是要说――我爱爷爷,我爱我的奶奶。

  我的爷爷奶奶作文350字 2

  我爷爷奶奶生活在黑龙江省完达山边一个美丽、字根表的农场里。去年暑假,爸爸领我去探望了兹祥的爷爷和奶奶。现在回想起那段快乐的时光,就象发生在昨天,历历在目。记得刚到爷爷奶奶这家的时候,我一下车,就被瘦小的,长着满头银发的奶奶紧紧地搂在怀里。

  还不停地叫着我的乳名,我心里顿时感到有股暖流,流遍了我的和全身。这时,住拐棍的爷爷走过来,抚摸着我的头,用亲切、疼爱的目光看着我,让我感到无比的幸福。进了爷爷奶奶的家。我看见了成群的鸡、鸭都在叫着,还有一只大白鹅呢!它们好像在欢迎我的到来呢!我还看见了爷爷奶奶种的各种蔬菜,有绿油油的青椒,红通通的柿子,淡黄色的大南瓜……这时,我感觉到爷爷和奶奶是多么的勤劳啊!

  他们用辛勤的汗水,换来了丰厚的果实。吃饭了,奶奶端上了山里的木耳,大折鹅下的蛋还有院子里的新鲜蔬菜。真是美味可口。让我胃磊大开。以后的每一天奶奶领着我参观了农场的各美景,有森林、田野、水库……真是美丽极了。爷爷还给我讲了许多关于农场的事故。快回家了,我才依依不舍的对爷爷奶奶说:“我定会回来看您们的,因为您们是世界上最疼爱我的两个老人。”

  我的爷爷奶奶作文350字 3

  爷爷对我很好.还记得在以前,我很爱吃零食,每次看到学校门口的零食店时,我就会下意识地摸摸口袋,砸砸嘴巴.爷爷不论是中午还是晚上来接我的时候,我都会问爷爷要些零钱,买了零食解馋.爷爷每次都会满足我.有一段时间我很贪玩,每天放学后,我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家.爷爷每次都会等我,等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走.望着爷爷远去的背影,我心里总是酸酸的,但玩的欲望马上会让我加入小伙伴的游戏中.回到家后爷爷也会被妈妈骂,我玩痛快了,可爷爷又得到了什么?

  奶奶也很爱我。在我看<<哈利波特与半血亲王子>>时,我完全被哈利波特、暗血和半血亲王子迷住了,我本该做作业的,但看到书架上的《哈利波特与半血亲王子》,心中便出现了一个声音“看会吧,就看一会儿而已。”然而每次拿起书后,我就会沉浸在幻想的海洋中。每次,奶奶都会不断的叫我做作业,才让我不会挨骂。

  亲情如同一泻千里的壶口瀑布,亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰.爷爷奶奶对我的情我永远不会忘记!

  我的爷爷奶奶作文350字 4

  我是家中的大宝贝,被家人的爱包围着。你要问我最喜欢谁?我会毫不犹豫地回答,我最喜欢爷爷奶奶。

  一天晚上,我感到有点不舒服,精神不在状态。我对爷爷奶奶说了,他们摸了我的额头,有点烫,连忙给我夹上体温计。还问我:“你还有哪里不舒服啊?”

  我回答道:“没什么,就是没有精神而已。”

  过了一会儿,奶奶把体温计拿了出来,一看,38°多。

  “这烧得太严重了,要去药店,打退烧针才行。”奶奶着急地说。奶奶让爷爷快带我去检查检查。爷爷下楼把摩托车发动好,奶奶在我身上盖了一层毛毯,把我包得严严实实的,怕我着了凉。

  都这么晚了,药店会不会没有开门啊?我们到了,药店没有营业了,这可怎么办呢?爷爷把医生叫了下来,他给我打了退烧针,吃了药,感觉好多了。回家路上,爷爷不停地问我:“冷不冷?现在还不舒服吗?””

  爷爷奶奶对我的好,我一直记在心里,长大了我一定好好孝敬他们,不能辜负他们对我的爱。

  我的爷爷奶奶作文350字 5

  我爱我的祖国,我爱我的校园,我爱我的家,爷爷奶奶们爱他们的孙子。

  寒冷的早晨,大家都起了床,只有一只小懒虫没有起床,那只小懒虫就是我。

  在爸爸妈妈唠叨声中,我慢慢的起了床,起床后,妈妈给我了衣服,说:“小睡猪,快点穿衣服!”过了一会儿,奶奶进来了,一看见我穿的衣服,生气的说:“今天天气这么冷,穿这点儿哪里够。”说着,又把几件衣服拿了过来,帮我穿上,穿好后,我觉得我像一头肥肥的小猪,不,是一只肥肥的企鹅。

  穿好后,我觉得我的身体的全部的功能都下降了,只有一个没有下降,那就是我的小肚子了,只要是星期天或星期天,每天的早上,都有一大堆好吃的等着我!

  爷爷也很爱我,有一次爷爷帮我弄一个东西,把自己的手弄的红血直流三千尺。还有一次,下雨的时候,爷爷把雨伞老是向我这里放的,最后,自己发烧了,还打了盐水。

  我用一辈子来报答爷爷奶奶对我的恩情。

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