尊敬的老师：
您好！
早晨同学们都在聚精会神的听听力，但是突然有两个人闯进来势必会在不知不觉中浪费了大家至少几十秒的时间，古人以惜时如金为美德，正所谓浪费时间就是浪费生命，但是今天因为自己的过失却打扰了大家，实在是很不应该，真的是对不起大家。回想自己也写过几次这样的`检查了，但是还是造成了今天的迟到，究其根本就是态度不够端正，反省不够认真，认识不够深刻。
而根本原因是觉得学校的管理过于严苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守却很难。而态度决定一切，所以如果没有一个好的态度，那么做错事就是在所难免的了。而今天我才突然意识到学校这样严格的管理是多么的重要，正所谓一天之际在于晨，早晨是一天中的黄金时间，而早自*也是我们的学*时间，如果天天有人迟到，势必会影响我们的学*效率，而学校这么做正是很好的保证了这一点。
于是从今以后我要端正我的态度，又要我遵守变成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守学校的规章制度最义务，以珍惜自己和他人的时间为责任。所以我做出如下保证：
1、晚上合理安排时间，提高学*效率。以致早睡早起。
2、坚决不在学校门口买早点，就是买也不买xx了，太浪费时间了。大好光阴就浪费在等着磨蹭上了！
3、是最后一点也是最重要的，就是我保证今后再也不会迟到！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XX老师：
非常地遗憾要交这一份上自*课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了非常深的认识。众所周知，上自*课也是学校安排的正规课堂学*，遵守自*课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的非常的不应该。
努力学*，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的.把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学*目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
由于今天上午的自*课上，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我已经认识到造成我自*讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自*课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
检讨人：XX
20XX年XX月XX日
敬爱的老师：
今天我上课睡觉不幸被班干部记名，自知罪孽深重，辜负了科任老师的栽培，浪费了父母给我上学的资本，我亦白白花掉了一节节课堂的大好青春，无论我怎样再顽皮，今天我一定要好好教训自己！
第一、罚自己晚上不做作业早点睡觉。想不到老子自命俊朗不凡智勇相全而闻名于教室，可每到晚上，望着大叠大叠的教科书和字典般厚的试卷，我竟可以向着窗外大喊救命，想我英明一世，居然栽倒在那些文字与几何图形上，混了十几年人最悲哀莫过于此。从今天开始，我要*惯对作业视若无睹，曾听过医生说脑筋动太多，年老时容易患上老人痴呆症，倒不如好好地睡一顿觉，早上才借成绩好的同学的作业参考一下，挥笔疾书地将自己空白的答案改成正确，那便轻松多了。
第二、罚自己不准好好听课。据有关调查，学生上课睡觉的因数是教师讲课沉闷。所谓的好好听课，只不过是听老师念催眠曲，谁越听得认真谁就越快倒下，那些名列前茅的尖子至所以成绩好都是从书本上自学来的。
说着说着，觉得有点替老师不值，晚上辛辛苦苦为我们备课，想不到只是在编奏催眠曲，白天讲课也是在弹琴，对着讲台下那大群牛（除我之外）。斗争好久了，想来想去自己错都错在这些，罚都该罚这两样，希望经过今次的.“自罚”，我可能不会再上课睡觉，庄严肃穆的教室里又会少了我睡觉的背影。
万望老班原谅，放过小弟算了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自*课讲话的行为不仅影响了其他同学学*，自己也没有好好利用时间学*，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自*课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自*课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的`成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好学*，做一个让老师放心的乖学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
今天的xx课上，我没有控制住自己的贪贪睡的个性，就不自觉地在课堂上睡觉，结果被老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学*时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“xx”的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的'这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于*日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，对不起自己。如果自己*时能像其他同学一样，向班干部多学*，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风*踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——上课玩扑克牌检讨书 (菁华5篇)
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学*造成的影响都是令我感到难以承受的`，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来*等对待班上每个学生并用心辅导他们的学*才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学*，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学*的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学*的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学*却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学*生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学*的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学*着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学*之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学*，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学*造成的影响都是令我感到难以承受的，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来*等对待班上每个学生并用心辅导他们的学*才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学*，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学*的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学*的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学*却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学*生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学*的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学*着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学*之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学*，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学*上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学*状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的'经历投入到学*中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学*，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学*，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，*时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好
首先，我想十分诚心的向您说一句：对不起，我错了。具体情况如下：
这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻认识到上课不专心听课是不对的，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规校纪，还耽误了自己的学*。而且我这种行为也造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学*风气。包括我自己也不例外。但是良好的学*风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学*风气，是很不应该的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学*风气形成的，所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
因此，我真诚地接受老师的'批评，并愿意接受学校给予的处罚。
在此，我再说一遍：对不起,老师!我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真听课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，这是十分可怕的。我会以这次的事情作为鞭策自己前行的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。因为自己还是很想好好学*的，学*对我来说是最重要的，既然要好好学*，我就不能再打牌了。所以我会好好改过的，认认真真的去学* ，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。
鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：***
****年*月**日
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学*造成的影响都是令我感到难以承受的，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来*等对待班上每个学生并用心辅导他们的学*才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学*，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的.缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学*的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学*的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学*却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学*生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学*的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学*着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学*之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学*，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——上课玩扑克牌检讨书合集十篇
尊敬的老师：
您好!
首先，我想十分诚心的向您说一句：对不起，我错了。具体情况如下：
这次上课打牌，我已经深刻的意识到了自己的错误。自己反省了很多东西，也很懊悔，不该去触犯学校的纪律，也深刻认识到上课不专心听课是不对的，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，我冷静的想了很久，我这次上课打牌不但破坏了校规校纪，还耽误了自己的学*。而且我这种行为也造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度和上课的.纪律.在同学们中间也造成了不良的风气。由于我一个人犯的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响学校秩序，而且给对自己抱有期望的老师、家长也是一种伤害，也是对别的同学是一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象。每一个同学也都希望学校有一个良好的学*风气。包括我自己也不例外。但是良好的学*风气靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好的学*风气，是很不应该的，若每一个同学都不听课不严格要求自己，大家成绩都会下降，学不到知识，那么是不会有良好的学*风气形成的，所以学校对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
因此，我真诚地接受老师的批评，并愿意接受学校给予的处罚。
在此，我再说一遍：对不起,老师!我知道，老师对于我的错误也非常的生气。我也知道，对于学生，不该不认真听课，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，这是十分可怕的。我会以这次的事情作为鞭策自己前行的动力，以后决不沉迷于玩乐，不再上课打牌。我决心以后好好听课。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。因为自己还是很想好好学*的，学*对我来说是最重要的，既然要好好学*，我就不能再打牌了。所以我会好好改过的，认认真真的去学* ，希望老师再给我一次机会，我一定不会辜负老师期望。
鉴于我的错误，我写下了这篇检讨书。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。这种事情绝对不会发生第二次，我一定要争取做一个上进的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是__，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学*上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学*状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的经历投入到学*中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学*，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学*，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，*时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的`学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：__
20__年x月x日
本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的.学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学*生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自*课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
此致
敬礼！
尊敬的老师：
您好！
我非常的惭愧，我没想到自己犯下的错误居然是这样严重的事情！没想到自己的错误行为，给自己、给同学、给您、甚至是给在家的父母，带来这么多的影响和伤害！我很抱歉！
反思这次的错误，我因为一时的贪玩，将家中的扑克偷偷的带进了学校。其实一开始的时候，我仅仅只是想着在空闲的休息时间能和同学们有一个活动的道具，轻松一下学*的气氛。但是，我却高估了自己的自我管理以及思想自觉，在游玩中，我们不知不觉就越过了那条红线，不仅游戏变了味，甚至还在课堂的时间玩！这已经大大的违背了我的初中，但是我不仅没有阻止，甚至还沉浸在其中！对此，我感到非常的惭愧和后悔！
通过您的批评和教导后，我慢慢的也了解了自己这次行为的错误！回顾这次的错误，尽管起因是因为这副小小的扑克，其实最大的问题，还是在我们自己的身上！在我们思想的问题上！面对这样简单的游戏，其实它的诱惑远不如网络，远不如电脑游戏。但是为什么我们会着迷，为什么会沉迷呢？在仔细的反思之后，我认识到了我在根本上的一个思想错误！因为这里，因为学校，根本就不是游戏的地方！
我通过反思，清楚的认识到学校是我们学*的地方，是我们刻苦学*的地方！在学*中，我们必须要付出努力，要刻苦！这样才能有所提升！但是我却将游戏的道具带进了学校！这不就如将肉丢进了狼群一般？同学们都在忍耐着学*的枯燥，努力的实践自己选择的道路！但是我却将这样的.干扰带了进来，不仅让自己失去了坚定的心，更是诱惑周围的同学也渐渐的加入！这实在是危害重大！
现在，我明白了，通过反省，我更加清晰的明白了我们学生的职责，以及学校的作用！我不该在学校，在来到学*的路上还想着怎么去玩！既然来到了学校，就要好好的学*，好好的提升自己！在踏进学校之前，我就必须做好心理的准备！
我很抱歉自己讲这么不合时宜的东西带进了最不相容的学校！对此，我深感惭愧，但望老师能给我一次改正的机会，我一定会以此为戒，好好的反思自己的思想，并在今后的学*中刻苦前进！严格的管理好自己！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的'规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学*生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自*课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
此致
敬礼！
上课玩扑克牌检讨书：
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的起点，新的班级。就在这个新的集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的.，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学*造成的影响都是令我感到难以承受的，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来*等对待班上每个学生并用心辅导他们的学*才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学*，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学*的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学*的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学*却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学*生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学*的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学*着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学*之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学*，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学*上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学*状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的经历投入到学*中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的.态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学*，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学*，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，*时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的赵老师：
本人于XXX年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学*生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自*课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原谅。
检讨人：XXX
20XX年XX月XX日
上课玩扑克牌检讨书：
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的起点，新的班级。就在这个新的`集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
——上课玩东西的检讨书 (菁华3篇)
尊敬的班主任老师：
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄尺子、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。
今天，我在上语文课的时候，做了一件很不应该做的事。是上课玩尺子。我知道这样做是错的，这样对不起老师和我自己。而且邓老师也身体不好。我是到学校里学文化的，不是到学校里和3岁小孩一样老是知道玩，而是到学校认真的读书和写字的。以后一定要改正这个坏毛病。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学*无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩尺子、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学*，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学*，反倒是上课玩尺子。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间尺子一定坚决不忘。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学*中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败!老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。
可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在*凡的岗位上，做出了不*凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误。
如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，
所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您!您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾!正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五
车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!我一定会痛改前非，好好学*来报答您!最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧!
XXX
年月日
尊敬的XXX：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心，今天晚上又有可爱的美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过，因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律，还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少，我现在很难过也很矛盾，心里很乱很烦躁，很不是滋味，脑子一团糟神经都感觉有点不能控制，我不知道我会做出什么事，我不知道我在说什么了，我我我…，希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
——玩扑克牌检讨书 (菁华6篇)
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学*当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定。
我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话。
家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学*，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。
虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。
我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自*是让学生复*一天的学*的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的'本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师*时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人。
而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学*的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学*生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。
老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。
这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公*竞争的原则。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。
弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。
然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何**，如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。
我所犯错误的影响是很坏的。
在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。
过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响。
带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。
总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。
上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学*，全力投入。
但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学*上迷失方向，使国家和学校受损失。
我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好*惯，好*惯变成坏*惯，坏*惯影响我的前途，我的前途就become dark， become dark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最*见你老是生气，在加上你的working的very tired，我也想让你relaxing and happy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗?别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔，我真是该死!我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀!你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学*，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀?不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不。总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，!由于写的有点急，字迹潦草，请原谅!我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
此致
敬礼
检讨人
尊敬的老师：
您好！
我非常的惭愧，我没想到自己犯下的错误居然是这样严重的事情！没想到自己的错误行为，给自己、给同学、给您、甚至是给在家的父母，带来这么多的影响和伤害！我很抱歉！
反思这次的错误，我因为一时的贪玩，将家中的扑克偷偷的带进了学校。其实一开始的时候，我仅仅只是想着在空闲的休息时间能和同学们有一个活动的道具，轻松一下学*的气氛。但是，我却高估了自己的自我管理以及思想自觉，在游玩中，我们不知不觉就越过了那条红线，不仅游戏变了味，甚至还在课堂的时间玩！这已经大大的违背了我的初中，但是我不仅没有阻止，甚至还沉浸在其中！对此，我感到非常的惭愧和后悔！
通过您的'批评和教导后，我慢慢的也了解了自己这次行为的错误！回顾这次的错误，尽管起因是因为这副小小的扑克，其实最大的问题，还是在我们自己的身上！在我们思想的问题上！面对这样简单的游戏，其实它的诱惑远不如网络，远不如电脑游戏。但是为什么我们会着迷，为什么会沉迷呢？在仔细的反思之后，我认识到了我在根本上的一个思想错误！因为这里，因为学校，根本就不是游戏的地方！
我通过反思，清楚的认识到学校是我们学*的地方，是我们刻苦学*的地方！在学*中，我们必须要付出努力，要刻苦！这样才能有所提升！但是我却将游戏的道具带进了学校！这不就如将肉丢进了狼群一般？同学们都在忍耐着学*的枯燥，努力的实践自己选择的道路！但是我却将这样的干扰带了进来，不仅让自己失去了坚定的心，更是诱惑周围的同学也渐渐的加入！这实在是危害重大！
现在，我明白了，通过反省，我更加清晰的明白了我们学生的职责，以及学校的作用！我不该在学校，在来到学*的路上还想着怎么去玩！既然来到了学校，就要好好的学*，好好的提升自己！在踏进学校之前，我就必须做好心理的准备！
我很抱歉自己讲这么不合时宜的东西带进了最不相容的学校！对此，我深感惭愧，但望老师能给我一次改正的机会，我一定会以此为戒，好好的反思自己的思想，并在今后的学*中刻苦前进！严格的管理好自己！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好*惯，好*惯变成坏*惯，坏*惯影响我的前途，我的前途就become dark，become dark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的.，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最*见你老是生气，在加上你的working的very tired，我也想让你relaxing and happy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗?别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔，我真是该死!我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀!你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学*，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀?不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不。总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，!由于写的有点急，字迹潦草，请原谅!我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的陈老师：
你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。
一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌。
然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。
能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。
对我不好的是影响了我的个人的好*惯，好*惯变成坏*惯，坏*惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。
我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god！
我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最*见你老是生气，在加上你的working的verytired，我也想让你relaxingandhappy一下，别让工作把你弄得不开心。
而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗？别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗？若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。
说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起，十分对不起，非常对不起。”
其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔，我真是该死！我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害。
我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了……
丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。
你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧。
您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀！你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。
人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。
我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学*，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀？不用担心，我以后再也不打扑克牌了。
上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不了，总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。
陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学*上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学*状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的经历投入到学*中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学*，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学*，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，*时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
——上课玩检讨书优选【10】篇
尊敬的XX：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心。
今天晚上又有可爱的`美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过，因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂
纪律，还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少，我现在很难过也很矛盾，心里很乱很烦躁，很不是滋味，脑子一团糟神经都感觉有点不能控制，我不知道我会做出什么事，我不知道我在说什么了，我我我?，希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵??
XXX
年月日
尊敬的老师：
您好！
也许是觉得下课以后比较无聊的缘故导致我竟然做出了玩扑克牌的行为，这种任意妄为的做法在我看来自然是不值得被学生提倡的，无论是沉迷玩扑克牌的危害性还是对学*造成的影响都是令我感到难以承受的，本来下课期间玩扑克牌没有被发现已经是值得让人感到侥幸的事情了，然而将这种做法延续到上课期间则是难以被人容忍的事情。
在校做出玩扑克牌的事情且不知悔改着实需要进行批评，也许当老师在上课期间看到有学生玩扑克牌也会因此感到失望许多吧，虽然以往也存在着成绩不好的问题可从未被老师放弃过，也许在老师看来*等对待班上每个学生并用心辅导他们的学*才是职责所在，可是我在老师并未放弃自己的'情况下还做出玩扑克牌的行为，我应该考虑到将玩扑克牌的不良风气带进班级将会造成怎样的后果，毕竟玩扑克牌是多人游戏往往会干扰到不少学生的正常学*，任由这种不良风气在班上蔓延却不引起反思才是需要被批评的事情。
尽管不想承认却应当明白自己的确存在着成绩下降的趋势，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是没有用心听讲的缘故，若是导致自己和同学间的差距越来越大以至于跟不上学*的进度则是得不偿失的，而且扪心自问我将扑克牌带进校园是否有考虑过可能导致的后果呢？从我上课玩扑克牌的举动看来答案自然是遭到否定的，若非如此我也不会自私地玩扑克牌从而影响到班上不少学生的听课效率，即便我并没有影响他人学*的想法却不可否认的确出现了这种状况。
在扑克牌被没收以后我始终在反思自己是否过于不思进取了些，明明老师始终在用心辅导着自己的学*却没有珍惜对方的好意，这次更是将扑克牌带进课堂证明自己始终没有用心听讲过，所以我的内心在受到谴责的同时也要摒弃这种不良作风才行，我应该要承诺不会再将扑克牌带进校园并自觉让老师和同学们在学*生活中监督自己，考虑到沉迷玩扑克牌的危害性还是得加强对学*的用心程度才行，我可不希望因为玩扑克牌导致多年后的自己在学业上面毫无成就。
我会用心弥补这段时间玩扑克牌落下的学业并努力学*着，作为学生应当具备这点基本的自觉并在学*之中取得成就，再加上老师也会认真教导每个学生应当把握住这份机遇并认真学*，只有这样才能够获得成绩方面的提升并洗刷玩扑克牌带来的耻辱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的.一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心。
今天晚上又有可爱的美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过，因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂
纪律，还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少，我现在很难过也很矛盾，心里很乱很烦躁，很不是滋味，脑子一团糟神经都感觉有点不能控制，我不知道我会做出什么事，我不知道我在说什么了，我我我?，希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵??
XXX
年月日
尊敬的班主任老师：
在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄尺子、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。
今天，我在上语文课的时候，做了一件很不应该做的事。是上课玩尺子。我知道这样做是错的，这样对不起老师和我自己。而且邓老师也身体不好。我是到学校里学文化的，不是到学校里和3岁小孩一样老是知道玩，而是到学校认真的读书和写字的。以后一定要改正这个坏毛病。
如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：
第一，我身为一名在校学生，学*无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。
第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩尺子、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。
第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。
我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的`就是我们能够努力学*，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。
而为的使我们能够在各方面活动好的条件，而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学*，反倒是上课玩尺子。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。
再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。
最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间尺子一定坚决不忘。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
尊敬的XXX：
我一直觉得自己做事情不够成熟，思考不够冷静，对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力，逻辑推导能力，处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因为作业做的比较晚，没有下象棋，我心里万分遗憾和伤心，今天晚上又有可爱的美眉约会，我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过，因为我知道我的'行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律，还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少，我现在很难过也很矛盾，心里很乱很烦躁，很不是滋味，脑子一团糟神经都感觉有点不能控制，我不知道我会做出什么事，我不知道我在说什么了，我我我…，希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……
上课玩扑克牌检讨书：
刚下课，觉得无聊，同学就拿起了在桌子里的扑克牌，就开始玩了，说着说着就玩起劲了，最终被老师发现。
才开学啊，就在教师里玩扑克牌，我也知道不好。可也不知到怎么的就玩上了，好好的学生怎么能这样哪，接着班主任就来到我们身边，我们吃了一惊才反应过来，我现在也无话可说，因为我们错了。
新的学期，新的同学，新的'起点，新的班级。就在这个新的集体，我们在班上缺做了这样的事情来，我们也不敢了。我们班上多了一点黑色了。谁又能想到这个人是我呢。
这也是我第一次了，第一次在教师里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下这样不好的印象，学生似乎已经不像学生了。最后还被班主任当场抓住，真是愧疚。
什么是对的，什么是错的，我应该知道。可是明明知道不对，我却又做了，这难道是我当坏学生的开始了吗？这回我真的是错了，希望老师给我这个坏学生一次机会，我已经深刻地无数次地检讨了自己了，我悔恨自己，望老师原谅，下次保证不会了！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境，但是一个良好的`学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学*环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，非常的遗憾，现在我没有做好自己的本职工作，在学*上面，自己也经常马马虎虎，作为一名学生，没有坚定自己的态度，还有意志力上课玩扑克是非常恶劣的行为，我现在非常的难受，也想了自己，今天的状态很不了，上课影响到了自己以后的学*状态，这是非常恶劣的，作为一名学生，不应该有这样的情况发生，现在我应该自己反省一下。
上课玩扑克本身就存在很多的不合理，还有作为一名学生，不应该有这样的心态，应该把自身的经历投入到学*中才是，但是我居然在上课期间玩扑克，而且还是唆使别的同学跟我一起玩，我的态度非常恶劣，我的行为很不好，大家本身在学校应该好好的学*，不应该做别的事情，学生的本职工作就是学*，但是我却忽视了这些，把这些抛之脑后，自己却义无反顾的在做着违反学校规定的事情，学生不能在学校做的事情，我却正在为反正在做，我真的好后悔，我为什么今天要在上课的时候玩扑克，*时我们在休息的时候玩一玩也没什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有瘾，可是我却忽视了这一点，自己越来越放纵，就在今天上课的时候，我就拿出了扑克牌，然后跟同桌玩起了扑克，实在是无地自容，现在想了想也非常的羞愧。
有很多事情本身就应该存在着一些优点，但当这些事情相比较小的时候，还是应该负责的，去告诫自己，不管是做什么事情？都应该清楚这个道理，其实我也在不断的成长自己，我也希望自己能够得到大家的任何，无论是在什么时候都应该清楚这些，我一定要好好的，就扔自己扔的心态，不能再继续的想好下去，做一名优秀的学生，我还要更多的事情要去做，我不能继续松懈自己了，对自己的'要求越来越低，一定会堕落下去的，我肯定不能再继续这样下去，我真的非常后悔自己今天的表现，我一定会用心的去纠正自己，有些东西本身就不应该存在，也不应该有想法冒出来，作为一名学生，我的态度一定要坚定起来，对于今天上课玩扑克的行为，我应该好好的反省一下，跟同事么道歉，重点是让大家以后不要跟我一样，对移民学生本身就不应该有这样的行为，出现我扑克非常恶劣，我一定好好的检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好，首先为我今天的上课下棋行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省，现做如下检讨：
首先，学*是一件很严肃的事情，我们应该认真对待。
俗话说，千金难买寸光阴，对于我上课下棋的错误行为，我已经深知自己的错误，在高三这么一个紧张的时刻，我们应该珍惜每分每秒的学*时间，好好学*。老师您长语重心长的.告诉我们，时间紧迫，希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负，我感到很惭愧。并决心改过自新，从今以后努力学*，为将来做一个对社会，对祖国的有用之才打下坚实的基础。
其次，我对待学*的态度是不端正的，感谢老师的批评指正。
XXX
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上机课玩游戏这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再上机课玩游戏的决心。
早在第一节实验课的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在课堂上做和上课无关的事情。其时，老师反复教导言犹在耳边，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。当时因为我做实验的机器出了点问题，在等待使用其他同学的机器，因为实验室里气温很高，又没有空调，导致我当时心浮气躁，竟忘记老师当时的要求，不自觉的玩起扫雷来，而正赶上您体贴入微的来给我们做实验指导，我不仅破坏了课堂纪律，还影响了老师为同学讲课的心情，但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道无论什么理由说出来来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我上课玩游戏的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师分心，影响老师上课性情。本应正在做实验的.我结果却在那玩游戏，试问一个认真负责的老师怎么生气呢？怎么会不为我的这中学*状态感到担心呢？。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人玩游戏，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
经过深刻检讨，我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，无论在多么炎热的天气我都不会忘记老师的教导，这样也不会惹老师您生气，错误也不会发生了。
3、*时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水*低，我怎么会把老师您的教导忘记？
4、*时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会忘记上课不能玩游戏？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不提醒我在上课的时候不能玩游戏？若更进一步我和他们相邀一块上学，上课玩游戏的事还有可能发生吗？
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，上课时涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己三年的大学生活进行了详细回忆和分析。记得刚入学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守学校相关规章制度。但*年来，由于大学生活逐渐走上了轨道，而自己对学校的一切规章制度也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在学*科学文化知识的方法上仍就非常欠缺。众所周知，上课是从老师学*各种科学文化知识的的最佳途径，也是关于该科目最新科研成果的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却玩起了游戏，这充分说明，我从思想上没有把上课和老师的话重视起来，这也说明，我对自己的学*极度的不负责任，作为班长也没有把自己的带头作用更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，
——写上课说话的检讨书范文5份
晚自*与某同学借涂改液而被记为上课说话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。
老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵；老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗；老师是辛勤的清洁工，我们就像那被老师清洁的物品......老师，您是多么的神圣啊！而我们却一次又一次地使您伤心，令你肝肠寸断......虽说我只是向别人借东西，但这也是说话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊！学校规定自*课上不能说话，老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。
尊敬的XXX：
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。
可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了脏话，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，但是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还(班干部检讨书)会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学*上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：xx
尊敬的老师：
很遗憾要交这份上自*课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自*课也是学校安排的正规课堂学*，遵守自*课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学*，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学*目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
可见好*惯和坏*惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。因此我们要养成珍惜时间和守时的好*惯。坚决不能迟到或旷课。
今天上午的自*，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自*讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自*课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自*的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自*的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自*及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学*好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学*当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的XX：
老师，对不起，我不应该上课讲话，我辜负对老师的信任，对老师工作的不配合，不尊重老师。上课说小话是一种非常恶略的.行为，如果所有的同学都这样做，那老师会多么辛苦，还影响别人上课，是一种害人害己的行为。我保证以后再不这样做了，对不起，老师，我真心知道悔改了，请老师不要生气。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
——打扑克牌叙事作文(五)份
大年三十晚上，吃过年夜饭，我们一家人兴冲冲地搬来椅子，围坐成一圈，一边看春晚一边打扑克。
第一局开始了，我看着手上的牌暗暗得意，好几副炸弹呢，太好了！首先是爸爸打了一对3，接着姥姥打了一对A，我想这可不对，这样下去，我手上的小牌可就出不去了，炸！四个5一出马，大家都不吭声了。我赶忙打出三个4带两个3，妈妈瞅了瞅自己的牌出了三个7带两个4，这样一圈下来，我的三个Q也派不上用场了，继续炸！四个9出场，老爸四个10等着我呢，我气得把手里最后一幅炸弹，四个K打了出去。这时，妈妈的五个6把我打得落花流水。我失望地偷瞄了一眼妈妈的牌，看上去比我的`还差，单牌一大溜，出乎意料的是，老妈一把顺子3、4、5……K一大把全都出去了。我知道自己这副牌输定了。这局被仅剩两个A的妈妈赢走了。
第二局，我想要扭转乾坤，可发到手上的牌却很差，真不想打了，但想到了上一局，我手上三个炸弹一堆好牌却还是败给了妈妈，想到这里我又振作了起来。经过耐心的等候，找准时机，我的牌像流水一样冲了出去，争到了上游。
最后我总结出了经验，牌好牌差不是关键，关键的是合理运用好手中的牌。起点不一定就是终点，努力的过程最重要。
周六下午，我和几个朋友写完了作业，就兴致勃勃的拿起扑克牌开始玩游戏。关于扑克牌的游戏有很多，比如：抽老鳖，传银行，火车接龙……其中，我最喜欢要的是抽老鳖和传银行。
我们先玩的是抽老鳖。我开始洗牌，把第一张牌放到旁边，我先把一样的牌抽出来放到一边，然后开始抽董雨菲的牌。哎！运气不太好，没有抽中和我相同的牌。
幸亏，董雨菲和董雨帆都没有抽中，心里不免有点小得意。然后，我又抽了一张牌。咦？我怎么记得我的牌里有这个相同的牌，我又抽了一张牌，抽中了，高兴的我哈哈大笑起来。
可幸运不是天天有，再一次抽牌时，便没有抽到相同的牌，不过几分钟，董雨菲手里的牌已经被抽完了，轮到我再次抽董雨帆的了，哎！又没有抽中，我把我的牌洗了一下，董雨帆抽中了他所需要的牌，这次运气真是太差了，我抽中老鳖了。为了不让他们看见我咧嘴，我只是勉强的笑了一下。
接下来玩的是传银行，传银行很简单，只要四张牌一样就行。我拿到了大王，心想：这一局肯定是我赢。一个朋友把牌传给了我，我还没有愣过神，朋友"啪"的一声拍在了床上，哎！这一局简直在我的意料之外，对方实在太神速了。
游戏在不知不觉中结束了，它就像我们的生活一样，有输也有赢，我们既要赢得起，也要输得起。每个人在生活中都会有不愉快的经历，当我们面对困难时，要学会迎难而上，用良好的心态去解决问题。
昨天晚上，妈妈跟我玩金钩钓鱼。妈妈拥有“大王“、“小王“和四个“J“；而我，仅仅剩下三四张无用的牌。但是我却靠这仅有的三四张牌赢得了这次游戏。我说：“真是天助我也！”妈妈却说：“这叫“起死回生”。”
我想起了在青春偶像剧《星梦缘》中，杨荟如的姥爷刚刚来到上海，靠着身上仅有的几块钱创建了一个集团。并且成为了上海的富翁，不愁吃不愁穿。他靠着几块钱创建了一个集团，着不就是“起死回生”吗？
我想：人们要善良，不然，即使老天有意要帮你，也不会真正的让你好过。
今天下雨了，我和妈妈在家里玩，我们玩了“二十四点”游戏。
二十四点游戏是一种扑克牌游戏。妈妈先将扑克牌分成两组背面朝上放在地毯上。我们把这些牌排开，每个人排成两排。然后两个人轮流翻，翻开后就开始想办法了。这些牌上的数字可以用任何方法计算，只要能算出二十四点，就可以拿走用于计算的牌。
翻牌和计算的时候，我们总觉得有人会赢。一开始，我的牌多一些，后来妈妈的又增加了一些。最后，两个人都是二十五张牌，我和妈妈打成了*局。
这个游戏对学*数学有帮助，因为游戏里要巧妙地使用加减乘除各种计算方法。
我以后一定要和妈妈决出个胜负。
上次去史天墨家玩的时候，我、葛佳昕还有史天墨一起玩起了扑克牌。我们越玩越起劲，但是一到九点，爸爸就打电话催我回家了。打扑克太有意思了，从此以后，我就爱上打扑克了。
今天爸爸一下班，我就拿出家里的扑克牌，缠着爸爸跟我打。一开始，爸爸总是说没时间，不愿意跟我打，后来，爸爸被我缠得不耐烦了，才同意跟我打斗地主。
牌发好了，我们每人*均有十八张牌。我拿起我的牌，把它们按从小到大的顺序排好，一看，我真是走了狗屎运，虽然没有王，但是居然有七个对子，一个七、一个十、一个K还有一个二。
因为我有红桃三，所以应该是我先出牌。我打算先给爸爸一个下马威，出了一个三连对，我猜他一定没有连对。果然，我爸说了一声：“不要！”我高兴极了，又出了一个顺子：六七八九十，结果我爸还是要不起，压着心里的火，又说了一声：“不要！”
接着，我出了一个六，爸爸就出了一个Q，我再出一个K，爸爸就出了一个二。我没有比二更大的牌了，整个人都要气疯了。爸爸看出来我出不起了，就出了一个三带一，而我一个三带一都没有，无奈说了声：“不要！”过了一会儿，爸爸又出了一个三带一，我还是要不起。然后，爸爸出了一个对四，我就出了一个对Q，爸爸就又要不起了。我的机会来了，出了一个二。结果，爸爸又出了一个对八，一个对A，一个王还有一个三，我都要不起，结果不出所料，我没赢。
这时，我就想，我的牌那么好都赢不了，是我太弱还是爸爸太强了呢？
扑克牌又有趣花样又多，好好玩，下一次，我一定要把爸爸打得落花流水！
——《扑克牌》教案（精选5篇）
活动目标：
1、探索扑克牌的多种有趣玩法，探索如何让扑克牌站立，感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。
2、能积极、主动表述自己的探索发现，拓展思维，提高动手、判断和分析能力。
3、愿意参与探索活动，体验成功的喜悦，萌发对生活中常见事物的探索意识。
活动重点：探索扑克牌的多种有趣玩法，萌发对生活中常见事物的探索意识。
活动难点：探索如何让扑克牌站立，感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。
活动准备：
1、物质准备：扑克牌(包括长边、短边对折的牌，用于比大小的10以内的牌)、篓子、盘子各若干，与扑克牌有关的变魔术视频，铃鼓，自制的皇冠等。
2、经验准备：幼儿玩过手指游戏“开门”，有搭积木、折纸的经验。
活动过程：
一、玩一玩，引出活动内容
教师双手合拢(一张扑克牌藏于手掌心)，边念儿歌边依次打开五个手指。
儿歌内容：一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。看看我的五指门里藏着什么?
二、看一看，了解扑克牌的外部特征
教师边给每位幼儿发一张牌边提问，引导幼儿发现扑克牌上的花纹、图案、数字各不相同。
三、排一排，依据扑克牌花纹的`不同分类和排序
你拿到了几张牌？这么多扑克牌，我们给他分个类吧？你可以怎么分？（颜色或花色角度）介绍扑克牌的颜色和花色，看我怎么给他们排排坐？接下来要怎么排？你想给他们怎样排座位？（花色或数字角度）
扑克牌还可以怎么玩呢?一起和宋老师玩个“比大小”的游戏吧。
四、比一比，会根据数字比大小
说“比、比、比大小，我是红心4，谁的牌比我大，请你赶快举起来”，幼儿根据教师的要求迅速作出判断，如果手中的牌比4大就举起来。
五、试一试，让扑克牌站起来
指导语：小朋友们猜一猜，扑克牌可以站起来吗?我们让它站在小椅子上试试吧。
幼儿尝试，教师观察，及时肯定幼儿的方法，并鼓励他们在集体面前表述，如“让扑克牌靠着椅背站立”。
指导语：怎样才能让扑克牌自己站起来呢?幼儿再次探索，教师引导他们用折叠的方法尝试，重点介绍“短边对折"和“长边对折”。
六、搭一搭，感知长边、短边对折稳固性的不同
1．出示长边、短边对折的扑克牌，探索高楼怎样搭。
请两名幼儿分别用长边、短边对折过的两种牌搭高楼，发现“很难叠高”后，教师出示未折过的扑克牌，鼓励幼儿继续探索。
七、活动延伸:你还有什么样的玩法？一起交流一下吧！
(托班教案)买水果活动三水果扑克牌
教学目标
练*10以内的加法，提高幼儿计算能力。
教学准备
教具：大扑克牌9张。
幼儿材料：水果牌36张（1-9）、大王1张。
教学过程
一、引入活动。
教师出示水果牌，引发幼儿的游戏兴趣。
二、集体游戏“凑10”。
1、教师介绍游戏的玩法。让幼儿将自己的36张水果牌打乱顺序洗好扣放成一摞。
2、教师出示一张大扑克牌，幼儿翻开水果牌最上面的一张看是否和教师的大扑克牌数相加后得10。
3、如能凑成10就把这张牌放在一边做为赢卡，如不能凑成10则不动。等待教师下一次出大扑克牌。
4、游戏结束时，比一比谁的赢卡多。
三、幼儿游戏“凑10捉王”。
1、教师讲解玩法。
玩法：将36张水果牌打乱顺序洗好后捉着分发成四摞，每摞8张，将大王随意放在其中一摞牌的最下面，剩余4张水果牌留在手中作为机动牌。
然后分别翻开每摞最上面的牌，用4张牌中的任意几张相加或相减凑“10”，如果能凑成“10”就可以拿走这几张牌放在一边，再继续翻开拿走的那几张牌下面的牌，继续“凑10”，直到露出大王为止。
如果翻开的4张牌不能凑成“10”，可翻开机动牌帮助凑数，如果还不能凑成“10”，则表示游戏无法进行下去，捉王失败。
2、幼儿进行游戏，教师巡回指导。
引导幼儿掌握游戏的技巧，如果用两张或三张扑克牌都能凑成“10”时，应选用三张扑克牌，这样才能争取有机会翻开更多的牌。
四、教师针对游戏情况进行总结。
自评：
本次活动是在幼儿掌握简单统计方法、建立初步等分概念的基础上，让幼儿进行数的分解和组成的练*，提高幼儿的`计算能力。
活动主要分两部分展开，在师生共同活动“凑10”中，幼儿在轻松愉快的氛围中，完成了活动的目标。
在幼儿独自进行“凑10捉王”游戏时，难度提高了，要在4张牌中任意几张相加或相减得10，幼儿在游戏过程中兴趣很高，游戏的玩法和规则也掌握得较好。
在巡回检查中，对个别未能掌握游戏玩法和规则的幼儿，在边操作边交流中启发引导他们掌握游戏的技巧。当幼儿熟悉了玩法之后，他们对数的分解和组成有了浓厚兴趣，整个活动达到了预期目的。
活动目的：
1、大胆探索扑克牌站立和建构的各种方法。
2、了解可以通过改变扑克牌的形状、增大支撑面来建造稳固的高楼。
3、积极参与探索活动，能在集体面前大胆表述操作过程和结果。
活动准备：
物质材料准备：扑克牌若干、塑料筐、操作台、大记录纸一张、磁性黑板、课件。
活动过程：
一、出示扑克牌，引出课题。
引导语：瞧！颜老师带来了什么？（扑克牌）
二、第一次尝试：让一张扑克牌站立。
引导语：这张扑克牌想自己站起来，你有什么办法？请你拿一张扑克牌在桌子上试一试吧！
1、幼儿自由探索，教师巡回观察。
2、讨论交流：
（1）你成功了吗？你用了什么办法让扑克牌站起来？为什么这个办法能让扑克牌站起来呢？
（2）用折的方法还能折成什么形状？除了折的方法，还有没有别的方法让纸牌改变形状站起来呢？
（3）根据幼儿的示范在统计表中画出相应的图示。
3、总结经验：想让纸牌自己站住，可以通过改变纸牌的形状，用折或卷的方法，让它的身体保持*衡，纸牌就能自己站住了。
三、第二次尝试：用多张纸牌搭高楼。
引导语：小朋友真聪明！你们想出了这么多办法让纸牌站起来，纸牌想站得更高，你们想不想挑战用20张纸牌搭高楼？请你们用这几种方法再去试一试，比比看哪一种方法搭的房子又高又稳。
1、幼儿动手搭建，教师巡回指导。
2、幼儿操作完，交流讨论：你用了什么方法搭高楼？哪一种方法搭高楼又高又稳？
3、结合照片，提问：这两幢房子那一幢更稳固？为什么？
4、小结：房子的支撑面越大，房子越稳固。
四、欣赏著名扑克建筑师布莱恩搭建的扑克建筑。
1、美国有一位著名的扑克建筑师布莱恩，他也喜欢用扑克牌搭建高楼，我们一起来看看他的`作品吧！（幻灯片呈现纸牌搭建照片）
2、提问：看完图片，你觉得这些纸牌建筑有什么特点？（高、稳、形式多样。）为什么他能搭得那么好呢？（看视频）
3、 小结：这些纸牌建筑底部用了大量的牌，使房子的支撑面大些，以加强它的坚固性和承受能力。
五、延伸活动：
引导语：相信你看到了别人的好方法，一定会帮助你把高楼造得更高更漂亮！你们可以在区角活动继续挑战搭建更高的楼，把你们的方法记录下来与好朋友交流分享。
【教学目标】
1、通过观察和操作扑克牌巩固对6以内数的认识，并进行排序活动。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿的观察力和注意力。
3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。
4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。
【教学准备】
1、课前知识的准备：幼儿已认识扑克牌的四种花色。
2、画有4种花色的旅行社。
3、每组一副只保留四种花色的1―6的`扑克牌，及操作卡。
【教学过程】
一、谈话导入，揭示扑克牌。
师：今天我做大导游，你们做小导游，我们要带团出去旅行啦！看看，今天我们要带谁去旅行呢？（出示扑克牌的四种花色）
二、介绍扑克牌，了解扑克牌的四种花色。
介绍时先说花色再说数字：黑桃2、红心3、梅花4、方块5。请幼儿来介绍。
三、给扑克牌去旅行社报名。
1、师：这些扑克牌们等着你们为他去旅行社报名能，怎么报名呢？
（出示四种花色的旅行社）原来，有四个旅行社（黑桃旅行社、红心旅行社等）哦，黑桃的扑克牌要报在黑桃的旅行社等，而且都要排在小旗的后面
2、幼儿从椅子下面拿出一张扑克牌
师：下面请你们把这些扑克牌请出来，然后跟扑克牌花型说说话问：请你来说说你的扑克牌什么样的（说了就请个别幼儿给扑克牌报名）
3、分花色进行报名
师：来，黑桃扑克牌来报名吧。（接下来是谁啦，红心、梅花、方块）
4、将有报错旅行社的扑克牌纠正
5、给混乱的扑克牌进行排序
（1）师：哦，我发现每队旅行社的游客有点混乱，怎样排才有顺序呢？请小朋友和好朋友说说，教师巡回倾听幼儿的交流。请个别幼儿说怎么排（出示大小标记）
（2）请个别幼儿上来给混乱的扑克牌从小到大进行排序
四、幼儿操作活动
师：滴滴滴，旅行社的大巴车开来了，看看大巴车有什么标记（花色、大小标记），你要根据上面的花色、大小标记带领扑克牌乘上相应的车子，带领你的扑克牌乘车去吧。（幼儿操作）
五、展示作品、带车出发。
师：来，你们的扑克牌都乘上车了吗？我们排好队，我来检查一下，上对车的我们出发吧！（幼儿和老师在教室走一圈）。
六、来到城堡进行闯关游戏。
师：我们来到城堡，先把你的大巴车赶快停好，看看停车场的标记，你的大巴车要停在那个位置。停的时候要看清花色哦。
师：车都停好了吗？让我来看看，要到城堡里去玩先要进行闯关游戏，我们来闯第一关吧。
猜牌：第一关：2、3、4、5、？第二关：3、？、5第三关：3、？、？、？第四关：？、3、？、5
【活动反思】
数学活动《做纸牌》贴*幼儿生活，是一个趣味性强、操作性强并且受到幼儿喜欢的活动。因此班中幼儿参与的积极性很高，能理解8以内的实际意义，也感知了等量物体不同的空间排列形式。
通过活动的开展，我觉得此活动有值得肯定的地方，也有仍需调整一些地方。我先说说值得肯定的地方吧。通过3到8大扑克牌的出示，数一数、说一说，有效的帮助了幼儿理解8以内数的实际意义。通过画有与数字相等数量图案纸牌的出示，交流、小结，帮助幼儿了解操作要求，并在个别幼儿的示范操作中，清楚操作要求。制作纸牌时，大部分幼儿都能根据数字盖出相应数量的印章，体验到了成功制作纸牌的乐趣。活动中各个环节清楚，要求明确，操作性强。可是也存在一些不足的地方。如盖出来的印章颜色太淡，不方便展示交流，最好还是用勾线笔画点子比较好；请个别幼儿操作示范时，最好先请一能力较强的幼儿，再请能力中等的幼儿示范操作，更有利幼儿清楚操作要求。
同时，对此活动，我也存在一些疑惑：怎样让幼儿更好的感知等量物体不同的空间排列形式。活动中，我似乎讲的不够具体。
活动目标：
1.知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，理解单双数的概念。
2.能从身边事物中发现单双数。
3.对单双数感兴趣，能积极主动地参与数学活动。
活动准备：扑克牌卡片、糖果、圆卡片、小纸箱、1-10数字卡
活动过程：
1.活动导入。
（1）大象开了一家糖果超市非常有意思，里面的所有糖果都要用卡片来换，两张卡片就换一颗糖，请小朋友看看你有几张卡片，能换几颗糖？
请幼儿先数一数自己有几张卡片，然后自由的换糖果。在换购游戏中体验、感知单双数。
（2）师：你有几张卡片？换了几颗糖？还有卡片多吗？
小结：1.3.5.7.9这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数；2.4.6.8.10这样两个两个的数，最后都能凑成2个2个的数叫双数。
（3）出示1――10的扑克牌卡片，让幼儿判断其单、双数。
2.初步感知单双数
（1）两两结对：幼儿取卡黏贴在身上，取到单数卡的幼儿找单数卡幼儿做朋友，取到双数卡的.幼儿找双数卡的幼儿做朋友。单数与单数，双数与双数，幼儿两两结对在音乐声中走秀表演，音乐停止，教师检查幼儿是否找到自己的单、双数朋友。
（2）击鼓取数：
游戏规则：幼儿伴随铃鼓声传递小箱子，当铃鼓声停止时，箱子在谁的手上谁就从箱里摸出一张数字卡，大声地报出什么数字、是双数还是单数。
活动延伸
找找生活中的单双数。
——上课打扑克牌的保证书及检讨书合集五篇
尊敬的老师：
您好!
对于我这次在班上的这次行为，我向您道歉，我是我们班出了名的坏学生，但是成绩却是中等的样子。这段时间以来，因为犯错写的检讨书不下五篇了，我可以说是班上一个资深会写检讨书的人了，但是这次我犯错的性质极其严肃，我迟迟不知道从何开始下笔，我觉得我说什么都无法弥补，我们在教室公然打牌，丝毫没有顾忌同学们的感受。我现在想想真的是觉得后悔不已，连打自己一耳光的想法都有，老师求您告诉我，您要怎么才肯继续让我待在这个班，继续教导我。我不想走。
今天下午的第三节自*课，我跟班上的三位同学在教室打牌，一开始还只是打着玩的，输了就要被弹额头，打着打着其中有位同学觉得太无聊了，后面就上升到打钱的地步的，虽然金额不大，但也是改变了性质，可是说是有了赌博的成分了，我们不仅在教室公然打牌，还丝毫没有在意这是学校，这是在教书育人神圣的教室，大声的说话，严重影响了同学们的学*，还不自知。班长跟纪律委员轮流警告我们：“你们眼里还有没有王法，知不知道自己什么身份?这里是教室!你们要打牌回家去打啊，别影响我们学*，再这样我就去叫老师来了”。对于班长以及纪律委员的警告丝毫不放在眼里，继续进行着我们的赌博，后来果不其然，班长还真的把您给叫来了，我们赶紧把牌收了起来，但是还是被您看到了，把我们几个叫到办公室，当着我们的面，把牌撕得粉碎，严厉的.批评了我们，在您的批评中，我逐渐的意识到了事情的后果，当场就忍不住在办公室抽泣了起来。其他几位同学还想狡辩自己没打钱，只是打着玩的，但是老师您电脑里的监控视频却拍的清清楚楚。
我不知道我当时为什么面对他们的邀请我没有丝毫拒绝的意思，可能是被猪油蒙了心，失了心智。完全没有考虑到事情的后果，根本没想过我们身为初中生，这样的行为意味着什么。学校完全有责任、有义务对我们几个进行劝退，您也说再也不想看到我们，要我们转班，可是我们这样又有哪个班主任愿意收下这个烂摊子。
老师，我真心知道错了，您说什么我都答应您，千万别让我转班，别让我退学，我不想留下这样的污名，我现在十分后悔当时的行为，我就是不知道怎么去约束自己，总是干一些违反校纪校规的样子，但是该想学*的时候我也没有松懈啊，不然我的成绩怎么会一直保持的，我还是值得您教的，我愿意悔改，只要您给我这一次机会，求您了。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的xxx：
您好！
xx月xx日，在您上课时在下面偷偷打牌，并被老师发现。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向老师和各位同学做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向大家汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学*作风涣散的必然结果。经过反思，我对自己这些年的学*成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学校纪律。但*期，由于学*逐渐忙碌，而自己对学校的一切也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在学*责任心上仍就非常欠缺。就是在这样重要严肃培养下一代优秀青年的'庄重的场合下，我却玩起了牌，这充分说明，我从思想上没有把学*和建设社会的工作重视起来，这也说明，我对自己的学*和未来没有足够的责任心，也没有把自己的学*方法更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的社会现象。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。 所以，在此，我在向老是和同学们做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学*精神贯彻好、落实好，并且把学*做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学*的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。所以，在此真诚道歉！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的赵老师：
本人于XXX年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘小龙一起打牌，结果被巡查老师当场抓住!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自己反省和检讨 。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学*阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学*生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自*课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的.事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这一次在上课时间我没有遵照课堂的标准进行课程的学*，确实是我出现了问题。当时在课堂上打牌也是因为自己对于这门课实在有些散漫，再加上自己的一些傲娇，便是没有将课堂的秩序防在心中，所以才会出现这般的事情，但是现在我已经好好的思考过了，更是下定了决心要去改正，也是希望能获取到老师的谅解。
对于我这样的行为确实是没有遵守课堂的纪律，一方面没有遵守校规，带来了这样不好的东西，没有将老师说过的话都放在心上；另一方面是没有重视课堂，没有认真的对待课堂，更是没有将自己在课堂上的行为严加管束起来，并且没有尊重老师，在老师的眼皮底下玩闹，这样是非常不对的。我深知这次是出现了十分严重的问题，并且我个人也是非常的希望自己能够在这一次的错误中汲取一定的经验，让自己可以明白在接下来的课堂上应该要如何去做。
身为学生的我没有将学生的本分都做好，这是非常错误的，我也是从这样一次的问题中渐渐反应过来，毕竟自己这一次也是存在着非常严重的事情，而我自己也是想了很多，毕竟这样一次的问题是必须要严格的处理，让自己能够找寻到自己真正的方向，并且不断去努力。在课堂上打牌确实是我的问题，并且在这样一次的错误中我也算是得到了应有的'惩罚，我自己也是想过了，这一次的我的确是应该要好好的反省一下，这样才能够更好的让自己在学*上去投入更多的心血。
在现阶段学*就是心中最为重要的事情，并且更是应该要加倍努力的却完成好自己身为学生应该要做到的事情，同时我也非常的期待自己能够在学*上的表现。当然我上课打牌被老师发现之后，牌已经是上交了，所以我更是不会再出现这样的事情了，同时我也会严格的管束自己，让自己可以真正的以学*为重，再也不要去想些其他的事情。上课就是应该要有上课的样子，不应该做出一些不好的行为，让老师闹心，更是让老师担心。
学校对于学生的严加管束，更是对学校学生的保护，就是为了不让社会上一些不好的东西影响了学生，所以身为学生严格遵守学校的制度这一点是非常重要的，同时我也非常的期待我也是可以在往后的学*中去慢慢成长，同时我更是非常的期待自己改变之后的生活，就希望我是可以在学校生活中变得更加的优秀，同时让老师更省心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对赌博这种不良行为的深刻认识以及再也不赌博的决心。早在我刚踏进大学校门的时候，校领导就已经三令五申，一再强调，全校同学，不得打牌，不得赌博。可是今天下午我还是旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为学生干部、***，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。
对于我赌博的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让*时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水*未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合作为赌博的一分子，我觉得有必要对我们的行为做出检讨。如果我（们）这样做伤害了你的'感情的话，我（们）要真诚的对你说一声对不起！我真心认识到自己的错误，以后会以此为戒，改正缺点，深刻检讨自己的错误，努力提高觉悟，完善自己。努力将期考试考好，以好成绩来弥补我的过错。
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对宿舍赌博这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再赌博的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守宿舍纪律，不得参加宿舍赌博活动。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水*。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
对于我宿舍赌博的事情，所造成的严重后果如下：
1、打麻将产生了严重的噪音，影响了其他同学的正常休息。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、影响个人综合水*的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对老师的谆谆教导总是当作耳旁风，才造成今天这种局面
3、*时生活作风懒散。在宿舍不好好休息，学*，竟然无聊到打麻将
据上，我决定有如下个人整改措施
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学*计划，做好宿舍的学*生活工作规划，努力学好各项功课。
3、保证不再出现上述错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
