上课传纸条检讨书 (菁华9篇)

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上课传纸条检讨书1

尊敬的班主任老师:

  全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书2

尊敬的老师:

  由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  XXXX年XX月XX日上午,数学考试。由于这门课*时没有学好,加上考试前复*不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公*,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学*。由于上大四以来,我一直无心学*,导致我此们课没有学好,如果我好好学*,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学*,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书3

尊敬的XX老师,全体同学:

  X月X日,上口语课的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,X月X日(简单而深刻陈述传纸条经过)。

  我上课传纸条,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课传纸条,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学*上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复*的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的'宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方,上课也不是练口才的时候。做为一个智商没有任何问题的中学生,来到学校就是应该努力学*的,将来才能考上重点学校,才有机会不北大清华,以后的生活才能够美好。只有努力学*,才能使父母欣慰。

  上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十四年之前,我还不会说话,但是在十四年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。

  上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

  从小了说,影响到了学校,但从大了讲,*惯随意讲话会惹事生非,俗话说"百病从寒起,百祸从口出"。更对不起生我,养我的父母,对不起老师的教诲。

  如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!

  多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学*生活中的向导。

  我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:

  1、老师讲课时的有些内容,让我联想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法。

  2、同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹。

  3、还愿意接老师话把儿。

  综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学*中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书4

尊敬的老师:

  由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  XXXX年XX月XX日上午,数学考试。由于这门课*时没有学好,加上考试前复*不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公*,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学*。由于上大四以来,我一直无心学*,导致我此们课没有学好,如果我好好学*,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学*,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的抱歉,因为我在学校纪律上的疏忽,竟让作为学生的自己在课堂上犯下这样严重的错误!对此,我感到十分的惭愧,十分的后悔!

  回顾这次的错误,在x月x日上午,你本在讲台上妙语连珠的为我们带来丰富的xx课知识,但就在大家都津津有味的听着您的教导的时候,我和xx同学却心不在焉!表面上,我们是在认真的看着黑板,看着讲台,但其实我们却还在向着刚才的课间的时候没有说完的课外话题!这本身就是非常过严重,非常糟糕的走神行为了,但在一段时间后,我竟然因为实在忍不住心中那痒痒的感觉,竟在草稿纸上写下自己的想法,并撕下来丢给xx同学!显然,在这个时候我还没有意识到自己在做的是怎样的事情,只以为自己将心中的话说了出来,自己心中的想法终于得到了抒发。但很快,xx同学又给我“回信”,甚至慢慢开始了你一言我一语的交流!

  多与同学交流,虽然不是坏事。但就像你常说的那句话:“做什么事情,都要分清场合与时间!”在这个神圣的课堂上,你在讲台上挥洒汗水和努力,其他同学也在台下安静有序的奋斗学*。但我们两人,却因为个人的想法,不仅自己不认真听课,还通过在老师不注意的时候扔纸条的行为来聊天!虽然一开始老师您没有察觉,但俗话也说:“常在河边走,哪有不湿鞋?”在我们这样的你来我往下,很快就被老师您锐利的眼神发现了马脚。在此,我真的感到很抱歉,很惭愧。

  在您批评我们的时候我就感动十分懊悔!虽算不上您的优秀学生,但经过了这么多年的课堂学*,竟还在上课的时候传小纸条。这一被您发现,我才感到自己实在是幼稚。

  作为一名学生,我们正式在学*的关键时期,但我如今的行为,不仅暴露出自己在学*上的不重视,还让我认识到自身对课堂,对班级,更是对老师的不尊重!

  课堂不是一个人的课堂,正因如此,我们才有了纪律和规定!我对纪律的不重视,就是对大家的不重视,是给整个班级带来不良影响的行为!对此,我十分后悔!

  如今,我已经充分认识到了自己的错误,还望您能给我一次改正的机会,我一定会认真悔过,并在今后的校园生活中严格的.要求自己,认真遵守学校纪律,努力提高自己的成绩!望您能原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  年月日

上课传纸条检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  老师对不起,我知道我这样的行为是不遵守课堂纪律的行为,我是不应该在课堂上跟同学传纸条的,在上课的时候我就应该要认真的听讲,而不是做这样会影响到自己认真学*的事情。现在我已经认识到了自己的错误,也对自己的行为进行了深刻的反省,之后我是绝对不会再犯这样的错误了,希望老师您能够相信我,我是真的下定决心要改变自己了。

  我知道上课认真的听讲是我们学生必须要做到的一个事情,不管自己想不想听都要认真的听讲,因为只有这样我们才能够把知识学懂。若是像我一样因为之前的没有听懂现在也不继续听,还在课堂上跟同桌写小纸条,那样我的成绩也只会越来越差,是不可能有提高的。上课是必须要认真的听的,这样才能够学到知识。我以后是绝对不会再做这样的违反课堂纪律的事情了,我是一定会认真的听讲的,我向老师您保证,如果我下次再犯我自愿把上课的笔记抄写十遍,让我能够记住教训不要再犯错。

  在上课的时候传纸条不仅是会影响到我自己的学*的行为,也是对老师的不尊重,老师花了很多的时间来给我们准备这堂课,但我却没有认真的听,辜负了老师的良苦用心。我知道在上课的时候讲话是不对的,也知道这样的行为是违反纪律的,但是我却没有认识到在上课的时候传纸条的行为也是很错误的,同样的也是会违反课堂的纪律的。有什么事情想要跟同桌说的可以在课下的时候说,我们说的事情也并不是什么重要的事情,完全可以在下课的时候再聊,没有必要这样的去浪费我们的上课时间。这样的行为也是会影响到跟我传纸条的同学的学*的,若是没有我打扰她,她是一定会认真的听课的。

  要想提高自己的成绩就应该要去改变我对学*的态度,这样才能够让自己学得越来越好。我以后是绝对不会像现在这样的去对待学*了,我会努力的让自己的成绩能够得到提高。在上课的时候我是一定会好好的听课的,不会做这样错误的事情,也不会做其他的违反课堂纪律的事情。在之后我一定会提高对自己的要求,让自己安心的.学*。我是真的知道错了,希望老师能够相信我,让我证明自己是能够做到自己说的。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书7

尊敬的班主任老师:

  您好,在此我怀着无比愧疚、懊悔的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的早恋问题错误。

  根据您的指示,我要向您完全、清楚得坦白错误经过:早在初三上学期的时候我就跟xx同学有了一定接触交往,逐渐得升级为亲密朋友关系,到了如今已经演变到了上课递送小纸条的程度了。

  老师批评我以后,这几天里我对错误进行了深刻的反省与思考,从而深深得觉得自己早恋的行为真是后果严重,影响不好。首先,早恋分散我的思想精力,直接得降低了我的学*状态水*,严重影响到我的学*成绩。其次,早恋影响了双方正常的学*生活,也影响到了其他同学的一个正常上课。就拿这次上课递纸条的行为来说,我就影响到了很多同学,让他们上课分心了。还有我早恋的行为也有可能带坏学校的班风校风,给其他同学树立了不良示范也给校长与老师们的管理教育工作造成困扰与压力。总而言之我早恋的错误是严重的,绝对要认真改正。

  而造成我犯错的原因,我也仔细反省思考过了。主要还是因为我沉迷网络电视剧,看了一些讲男女关系的电视剧以后内心就按耐不住了懵懂的青春躁动。所以从今往后我在没上大学以前坚决得不在看这些电视剧了。

  最后,我要以最诚挚最坦实的态度向您保证:从今以后我再也不与xx同学继续这种早恋关系,努力将关系恢复到正常*淡的同学关系;从今以后我要把主要精力放在学*上,眼看中考临*了,我要抓紧时间复*,争取在中考中冲上一个高分为学校争光为老师奋斗在父母脸上贴笑容。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常的抱歉,作为一名xx班的学生,但我在您的课堂上却没有严格的遵守课堂纪律,不仅违反了课堂的规定,甚至还给同学们的学*带来了不好的影响!对此,我真的非常抱歉!

  回顾当时的情景,在您的课堂上,我竟因为一时对知识点的不理解,就放弃了听您讲解这个题目!这时让我一直不敢说出口!我也知道,在这种情况下因该好好的向您请教,但我却胆怯,不敢在大家的面前问出这个问题!这使得我错过了重要的学*!并在之后都没能弄懂!

  且在我在课堂走神的时候,因为过于无聊,我甚至开始向其他的同学说话、用笔记本写字聊天!xx同学与我*时玩的较好,但是我们的座位却相隔甚远。当时为了能和他说上话,我甚至开始让中间的同学帮我们传递纸条!!这时的我,殊不知自己早就将自己一人的学*问题,渐渐地,扩散到了班级中来!影响到了班级上很多的同学!也只有当您及时的拦下了这份纸条后,我们这样的行为才得以制止。真的很抱歉。

  其实,当你看了纸条后也应该明白,我们所说的,都是些没有一的闲话!可就为了这些闲话,我竟在课堂上主动的放弃了学*!甚至还引导朋友一起讲心思走出课堂!还影响了周围不少的同学!!这实在是不应该!也不正常的!可我却没能及时的发现自己的问题,给大家带来了这样的麻烦!我真的很对不起大家!

  之后,在您的批评声中,我彻底的反思了自己的问题!作为一名学生,我真的很惭愧自己竟忘记了自身的职责!我们学生的责任是学*,来到学校的目的,更是为了学*知识!可如今的我,竟因为“无知”而不敢提问!甚至因为这一点小小的挫折,而放弃整个课堂!更可恶的是,竟因为自己一人的问题,影响了整个班级!这是多么严重的恶循环啊!而这一切的起因,都是因为我在学*上的不主动!以及对自我管理的不严谨!

  如今,经过了此次的检讨和反思,我非常深刻的认识到了这些错误,并决定要严格的.改正这些问题!今后,我一定会认真的要求自己,做到有疑就问!绝不将让问题耽误自己,更不会让自己的坏*惯去影响他人!我一定会对自己严格管理,望您原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的抱歉,因为我在学校纪律上的疏忽,竟让作为学生的自己在课堂上犯下这样严重的错误!对此,我感到十分的惭愧,十分的后悔!

  回顾这次的错误,在x月x日上午,你本在讲台上妙语连珠的为我们带来丰富的xx课知识,但就在大家都津津有味的听着您的教导的时候,我和xx同学却心不在焉!表面上,我们是在认真的看着黑板,看着讲台,但其实我们却还在向着刚才的课间的时候没有说完的课外话题!这本身就是非常过严重,非常糟糕的走神行为了,但在一段时间后,我竟然因为实在忍不住心中那痒痒的感觉,竟在草稿纸上写下自己的想法,并撕下来丢给xx同学!显然,在这个时候我还没有意识到自己在做的是怎样的事情,只以为自己将心中的话说了出来,自己心中的想法终于得到了抒发。但很快,xx同学又给我“回信”,甚至慢慢开始了你一言我一语的交流!

  多与同学交流,虽然不是坏事。但就像你常说的那句话:“做什么事情,都要分清场合与时间!”在这个神圣的课堂上,你在讲台上挥洒汗水和努力,其他同学也在台下安静有序的奋斗学*。但我们两人,却因为个人的想法,不仅自己不认真听课,还通过在老师不注意的时候扔纸条的行为来聊天!虽然一开始老师您没有察觉,但俗话也说:“常在河边走,哪有不湿鞋?”在我们这样的你来我往下,很快就被老师您锐利的眼神发现了马脚。在此,我真的感到很抱歉,很惭愧。

  在您批评我们的时候我就感动十分懊悔!虽算不上您的优秀学生,但经过了这么多年的课堂学*,竟还在上课的时候传小纸条。这一被您发现,我才感到自己实在是幼稚。

  作为一名学生,我们正式在学*的关键时期,但我如今的行为,不仅暴露出自己在学*上的不重视,还让我认识到自身对课堂,对班级,更是对老师的不尊重!

  课堂不是一个人的课堂,正因如此,我们才有了纪律和规定!我对纪律的不重视,就是对大家的不重视,是给整个班级带来不良影响的行为!对此,我十分后悔!

  如今,我已经充分认识到了自己的错误,还望您能给我一次改正的机会,我一定会认真悔过,并在今后的校园生活中严格的要求自己,认真遵守学校纪律,努力提高自己的成绩!望您能原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  年月日


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上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展1)

——上课传纸条检讨书 (菁华9篇)

上课传纸条检讨书1

尊敬的班主任老师:

  您好,在此我怀着无比愧疚、懊悔的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的早恋问题错误。

  根据您的指示,我要向您完全、清楚得坦白错误经过:早在初三上学期的时候我就跟xx同学有了一定接触交往,逐渐得升级为亲密朋友关系,到了如今已经演变到了上课递送小纸条的程度了。

  老师批评我以后,这几天里我对错误进行了深刻的反省与思考,从而深深得觉得自己早恋的行为真是后果严重,影响不好。首先,早恋分散我的思想精力,直接得降低了我的学*状态水*,严重影响到我的学*成绩。其次,早恋影响了双方正常的学*生活,也影响到了其他同学的一个正常上课。就拿这次上课递纸条的`行为来说,我就影响到了很多同学,让他们上课分心了。还有我早恋的行为也有可能带坏学校的班风校风,给其他同学树立了不良示范也给校长与老师们的管理教育工作造成困扰与压力。总而言之我早恋的错误是严重的,绝对要认真改正。

  而造成我犯错的原因,我也仔细反省思考过了。主要还是因为我沉迷网络电视剧,看了一些讲男女关系的电视剧以后内心就按耐不住了懵懂的青春躁动。所以从今往后我在没上大学以前坚决得不在看这些电视剧了。

  最后,我要以最诚挚最坦实的态度向您保证:从今以后我再也不与xx同学继续这种早恋关系,努力将关系恢复到正常*淡的同学关系;从今以后我要把主要精力放在学*上,眼看中考临*了,我要抓紧时间复*,争取在中考中冲上一个高分为学校争光为老师奋斗在父母脸上贴笑容。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书2

尊敬的老师:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水*的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的'严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学*,上课不传纸条,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书3

尊敬的班主任老师:

  全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  老师对不起,我知道我这样的行为是不遵守课堂纪律的行为,我是不应该在课堂上跟同学传纸条的,在上课的时候我就应该要认真的听讲,而不是做这样会影响到自己认真学*的事情。现在我已经认识到了自己的错误,也对自己的行为进行了深刻的反省,之后我是绝对不会再犯这样的错误了,希望老师您能够相信我,我是真的下定决心要改变自己了。

  我知道上课认真的听讲是我们学生必须要做到的一个事情,不管自己想不想听都要认真的听讲,因为只有这样我们才能够把知识学懂。若是像我一样因为之前的没有听懂现在也不继续听,还在课堂上跟同桌写小纸条,那样我的成绩也只会越来越差,是不可能有提高的。上课是必须要认真的听的,这样才能够学到知识。我以后是绝对不会再做这样的违反课堂纪律的事情了,我是一定会认真的听讲的,我向老师您保证,如果我下次再犯我自愿把上课的笔记抄写十遍,让我能够记住教训不要再犯错。

  在上课的时候传纸条不仅是会影响到我自己的学*的行为,也是对老师的不尊重,老师花了很多的时间来给我们准备这堂课,但我却没有认真的听,辜负了老师的良苦用心。我知道在上课的时候讲话是不对的,也知道这样的行为是违反纪律的,但是我却没有认识到在上课的时候传纸条的行为也是很错误的,同样的也是会违反课堂的纪律的。有什么事情想要跟同桌说的可以在课下的时候说,我们说的事情也并不是什么重要的事情,完全可以在下课的时候再聊,没有必要这样的去浪费我们的上课时间。这样的行为也是会影响到跟我传纸条的同学的学*的,若是没有我打扰她,她是一定会认真的听课的。

  要想提高自己的成绩就应该要去改变我对学*的态度,这样才能够让自己学得越来越好。我以后是绝对不会像现在这样的去对待学*了,我会努力的让自己的成绩能够得到提高。在上课的时候我是一定会好好的听课的,不会做这样错误的事情,也不会做其他的违反课堂纪律的事情。在之后我一定会提高对自己的'要求,让自己安心的学*。我是真的知道错了,希望老师能够相信我,让我证明自己是能够做到自己说的。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书5

尊敬的老师:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水*的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学*,上课不传纸条,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书6

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  宽容是荆棘丛中生长出来的稻谷——普列姆昌德

  宽容所激发的道德震动远比责罚激发得多——苏霍姆林斯基

  霹雳组全体成员签字

  时间:20xx年10月20日

上课传纸条检讨书7

xxx老师:

  你好!

  对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自*课就沸腾了。当然,这不能成为自*课不遵守纪律的理由。寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自*讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学*的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,自*课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学*能力,在自*课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自*课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常的抱歉,作为一名xx班的学生,但我在您的课堂上却没有严格的遵守课堂纪律,不仅违反了课堂的规定,甚至还给同学们的学*带来了不好的影响!对此,我真的非常抱歉!

  回顾当时的情景,在您的课堂上,我竟因为一时对知识点的不理解,就放弃了听您讲解这个题目!这时让我一直不敢说出口!我也知道,在这种情况下因该好好的向您请教,但我却胆怯,不敢在大家的面前问出这个问题!这使得我错过了重要的学*!并在之后都没能弄懂!

  且在我在课堂走神的时候,因为过于无聊,我甚至开始向其他的同学说话、用笔记本写字聊天!xx同学与我*时玩的较好,但是我们的座位却相隔甚远。当时为了能和他说上话,我甚至开始让中间的同学帮我们传递纸条!!这时的我,殊不知自己早就将自己一人的学*问题,渐渐地,扩散到了班级中来!影响到了班级上很多的同学!也只有当您及时的拦下了这份纸条后,我们这样的行为才得以制止。真的很抱歉。

  其实,当你看了纸条后也应该明白,我们所说的,都是些没有一的闲话!可就为了这些闲话,我竟在课堂上主动的放弃了学*!甚至还引导朋友一起讲心思走出课堂!还影响了周围不少的同学!!这实在是不应该!也不正常的!可我却没能及时的发现自己的问题,给大家带来了这样的麻烦!我真的很对不起大家!

  之后,在您的批评声中,我彻底的反思了自己的问题!作为一名学生,我真的很惭愧自己竟忘记了自身的职责!我们学生的责任是学*,来到学校的目的,更是为了学*知识!可如今的我,竟因为“无知”而不敢提问!甚至因为这一点小小的挫折,而放弃整个课堂!更可恶的是,竟因为自己一人的问题,影响了整个班级!这是多么严重的恶循环啊!而这一切的起因,都是因为我在学*上的不主动!以及对自我管理的不严谨!

  如今,经过了此次的检讨和反思,我非常深刻的认识到了这些错误,并决定要严格的改正这些问题!今后,我一定会认真的要求自己,做到有疑就问!绝不将让问题耽误自己,更不会让自己的坏*惯去影响他人!我一定会对自己严格管理,望您原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的抱歉,因为我在学校纪律上的疏忽,竟让作为学生的自己在课堂上犯下这样严重的错误!对此,我感到十分的惭愧,十分的后悔!

  回顾这次的错误,在x月x日上午,你本在讲台上妙语连珠的为我们带来丰富的xx课知识,但就在大家都津津有味的听着您的教导的时候,我和xx同学却心不在焉!表面上,我们是在认真的看着黑板,看着讲台,但其实我们却还在向着刚才的课间的时候没有说完的课外话题!这本身就是非常过严重,非常糟糕的走神行为了,但在一段时间后,我竟然因为实在忍不住心中那痒痒的感觉,竟在草稿纸上写下自己的想法,并撕下来丢给xx同学!显然,在这个时候我还没有意识到自己在做的是怎样的事情,只以为自己将心中的话说了出来,自己心中的想法终于得到了抒发。但很快,xx同学又给我“回信”,甚至慢慢开始了你一言我一语的交流!

  多与同学交流,虽然不是坏事。但就像你常说的那句话:“做什么事情,都要分清场合与时间!”在这个神圣的课堂上,你在讲台上挥洒汗水和努力,其他同学也在台下安静有序的奋斗学*。但我们两人,却因为个人的想法,不仅自己不认真听课,还通过在老师不注意的时候扔纸条的行为来聊天!虽然一开始老师您没有察觉,但俗话也说:“常在河边走,哪有不湿鞋?”在我们这样的你来我往下,很快就被老师您锐利的眼神发现了马脚。在此,我真的感到很抱歉,很惭愧。

  在您批评我们的时候我就感动十分懊悔!虽算不上您的优秀学生,但经过了这么多年的课堂学*,竟还在上课的时候传小纸条。这一被您发现,我才感到自己实在是幼稚。

  作为一名学生,我们正式在学*的关键时期,但我如今的行为,不仅暴露出自己在学*上的不重视,还让我认识到自身对课堂,对班级,更是对老师的不尊重!

  课堂不是一个人的课堂,正因如此,我们才有了纪律和规定!我对纪律的不重视,就是对大家的不重视,是给整个班级带来不良影响的行为!对此,我十分后悔!

  如今,我已经充分认识到了自己的错误,还望您能给我一次改正的机会,我一定会认真悔过,并在今后的校园生活中严格的要求自己,认真遵守学校纪律,努力提高自己的成绩!望您能原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  年月日


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展2)

——上课睡觉检讨书 (菁华9篇)

上课睡觉检讨书1

尊敬的化学老师:

  关于我在上课睡觉的事情,在此递交我的检讨,以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响,给班级同学树立的不良范例,在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

  XX年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了,期间我还发出了几声嗷嗷嗷的呼声,直接引得班级哄堂大笑,严重地影响了您的课堂教课心情,给您造成了严重伤害,更加使得您感到很尴尬与气愤。

  经过您的批评,我感受到了您的愤怒,我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多,其中重要的一条还是因为我最*患上了失眠,晚上经常睡不着,白天又昏昏欲睡,加上现在正是春末夏初时候,我每年的这个时候经常容易春困。实不相瞒,春困是一种轻微病症,您要是不相信我可以出具医院证明。

  可是不管怎么样,我上课睡觉就是不对的,违反了学*规定、违反了班级纪律。在此,我要好好就这个错误申明与检讨。

  我最后郑重地向您保证:今后我一定要头悬梁,锥刺骨,确保在您的课堂上不睡觉了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课睡觉检讨书2

尊敬的XX老师:

  您好!

  关于今天上课时候睡觉的事情,我感到非常后悔,对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚,特此检讨!

  回顾错误,我当时由于感到学*听不进去,慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误,这已经不是我第一次在课堂上睡觉了,我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例,让周围同学受到了我的影响,同时我的行为还影响老师的教学心情,从而就严重地降低了老师的教学水*,进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。

  面对错误,我感到愧疚。经过领导的批评以后,我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改,经常违反学校纪律,充分说明我是一个不懂事的青年,没有意识到“遵守纪律,积极上进”才是一名青年学生的正途。

  而我这样上课睡觉,也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学*品行,我这样的品行倘若继续存在,在今后就很难立足社会,更是无法适应当今社会对于人才的要求。

  总而言之,上课睡觉违反课堂纪律,就是一种违纪违规行为,我错了,我深深地感到了自责,今天班主任给我父母打电话以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保证:今后我一定要认清错误,彻底改正这个上课睡觉的坏毛病,即使听不进,我也努力看书,争取理解知识。

  检讨人:XX

  20xx年X月X日

上课睡觉检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  每个人都是需要睡觉的,但是睡觉却是要挑时间和地点的。反正上课的时候不不可以的,不管是什么原因,都是不可以的'。

  我现在还才上小学五年级,正是一个*惯形成的一个阶段,要是在这个阶段我不好好的学*,不好好的养成良好的学**惯和态度,那么以后的学**惯和态度也一定会是坏的。还有就是到时候想改的话还是比较困难的。

  老师你教导的也是对的,我虽然现在接受的是九年义务教育,可是这九年去也是关键的,这九年其实也是为之后我们高中三年打基础的。所以我应该好好的重视,而不是这样敷衍的对待学*这一件事情,要是像我这样敷衍的对待,那么以后我的成绩也是可以从我的行为中间看得出来的。所以经过老师你的教导之后,我也是决定痛改前非,毕竟要是基础没有打好,以后要是想再往上面走就是很难的,甚至还会摔下来的。

  并且我在上课睡觉的起因也是我自己造成的,因为昨天晚上偷偷的玩了游戏,所以就很晚才睡觉,而晚睡就会引起连锁的犯困反应。这才导致我在上课的时候没有支撑住,最后就打瞌睡了。但是现在回想起来,当时我也是可以杜绝上课打瞌睡的,当时要打瞌睡的话,我应该想着站起来而不是继续坐着,想想看,要是我当时果断的站起来听课,应该也就不会发生上课睡觉的这样事情了。所以真的不管是从什么角度来讲,我都是可以杜绝上课睡觉这一件事情的发生的。

  但是我自己却在明知道不能睡觉的情况和有办法杜绝的情况下面还是睡觉了,这还真的是给自己找错误犯,所以也是很后悔的,但是后悔是真的不能够解决任何的问题的,所以我也决定好好的改正自己的这个错误,也绝对不会再有下一次这样的事情发生了。毕竟我还是想好好的读书的,因为读书是真的能够决定命运的,也决定了我以后的高度的。所以我也应该好好的读书。

  这一次上课睡觉是第一次发生,但是请老师你相信我,这也一定是最后一次了,以后是真的不会在发生了。同时我也会积极的备战六年级的毕业考试,争取考到一个好的初中,然后再一路好好的考下去,直到上大学。同时也很感谢老师及时的让我醒悟,把我从错误的路上拉回来,让我走上正确的道路。真的很感谢老师,在感谢老师你的同时,我也要向老师说上一声对不起,还有老师你辛苦了!你真的很认真的在教我们,带我们这么调皮的学生,我想你也一定很累的,而我唯一能够为你做的也就是好好的读书,来报答你的这一份恩情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课睡觉检讨书4

尊敬的化学老师:

  关于我在上课睡觉的事情,在此递交我的检讨,以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响,给班级同学树立的不良范例,在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

  20xx年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了,期间我还发出了几声“嗷嗷嗷”的呼声,直接引得班级哄堂大笑,严重地影响了您的课堂教课心情,给您造成了严重伤害,更加使得您感到很尴尬与气愤。

  经过您的批评,我感受到了您的愤怒,我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多,其中重要的一条还是因为我最*患上了失眠,晚上经常睡不着,白天又昏昏欲睡,加上现在正是春末夏初时候,我每年的这个时候经常容易“春困”。实不相瞒,“春困”是一种轻微病症,您要是不相信我可以出具医院证明。

  可是不管怎么样,我上课睡觉就是不对的。,违反了学*规定、违反了班级纪律。在此,我要好好就这个错误申明与检讨。

  我最后郑重地向您保证:今后我一定要“头悬梁,锥刺骨”,确保在您的课堂上不睡觉了。

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

上课睡觉检讨书5

尊敬的老师:

  上周上书法课出去站队后,我想上厕所憋不住了,就让体委帮我拿着书法用品,我便跑向厕所,回来被老师批评了一顿,说我如果跑到了厕所门停不住向前冲去很容易出事,十分容易和同学相撞;尤其在下课后中午去洗手时跑了,不仅会受伤,而且还会被小卫士抓到……如果被校长看见了,结果一定更严重。走路时不能说话,如果见到了老师,给她做个手势就可以了,不用非得跟老师说话,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老师。

  走路时要轻声慢步,右侧通行,别做小动作,更不能看书、写字、答卷……那样不仅能影响视力,还会撞到东西。尤其是下楼的时候,走得太快很容易滚楼梯,如果摔倒了,后面的同学就一个跟着一个摔,最下面的同学很容易受伤。

  检讨人:xx

上课睡觉检讨书6

亲爱的老师:

  您好!

  此时此刻的我,饱含自己满腔的悔恨向您写下这份关于我上课睡觉的检讨书,希望能向您证明我是真的知道自己错了,也希望能够得到您的原谅。

  我知道现在我再讲事情回忆一遍只会让您更加的生气,而且现在来找原因只会让您觉得我是在狡辩,在为自己找借口,找托词,但是我还是需要把事情再跟你说一遍,其实很多事情不是您看到的那样,其实事情上这样子的:今天您在上课的时候是第一节课,我们刚来上课,按道理应该是朝气蓬勃的,但是我却没有精神,从您上课的那一刻开始,我就趴在桌子上没有力气,接着慢慢的我就在您的课上进入了梦乡,后来就是您把我叫醒来并且在班上狠狠地批评了我,我现在想说的是,其实我不是您说的那样子,我不是不喜欢学*,不是学*态度不端正,而是今天在我早上起床的时候就感觉有点感冒,有点发烧,本来妈妈是要我不要来上课的,要我请个假在家休息,但是我总觉得自己没事,但还是屈于妈妈的威严,我在出门过来学校之前吃了一颗感冒药过来的,之后我在课上变感觉脑袋很重,整个人都没有力气,没有精神,只想睡觉,慢慢的随着药效的发作,我睡过去了,后来的事您也知道了。

  事情其实就是这样子的,但我毕竟是在教室睡觉,还是在上课的时候睡觉,所以不管怎么说我都有错,我自己不仅浪费了一节课的学*时间,还影响了同学们的学*,扰乱了班级的正常上课次序,违反了班级的纪律,所以不管是对于自己,还是对于其他同学,或是对于老师都是不好的。我承认这件事是我做错了,老师,我以为自己的感冒只是一个小小的感冒,不会造成很大的影响,我以为我能够在上课的时候提起精神,能够认真听讲,我以为我的感冒吃完药就会好,但是所有的都只是我以为,是我想的太好了,也是我处理的不妥,我应该早在自己得知自己感冒了之后就应该请假在家好好休息,而不是这样子逞强,反倒不仅自己没有学*好,还耽误了其他同学。

  我相信我自己在以后遇到这种事情之后,一定能够妥善处理,既然我不想耽误自己的学*时间,那我就应该照顾好自己的身体,只有当我自己的身体不倒下时,我才能全心全意的投入到学*中间来。

  老师您能原谅我吗?您会相信我吗?请您原谅我!也请您相信我!

  检讨人:

  时间:

上课睡觉检讨书7

尊敬的老师:

  今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。

  但是我这次还是xxx。关于xxx的事情,我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的错误。我知道,老师对于我的xxx也非常的生气。我也知道,对于学生,保证xxxx是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。我*时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。一个人的犯错误,有可能造成影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学*环境来学*,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学*环境,但是一个良好的学*环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学*环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点学教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  检讨人:

  时间:

上课睡觉检讨书8

尊敬的老师:

  我错了!我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

  我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识,但是影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了,我真的错了。

  父母把我送到学校让我学*知识,老师是给我传授知识,不仅劳累还吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,让我今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,而且打呼噜这是很非常严重的错误。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学*好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

上课睡觉检讨书9

尊敬的辅导员老师:

  您好!

  我是XX,非常的羞愧今天在您查课的时候我在睡觉,课堂是是一颗什么地方这是大家学*,接受知识的地方,作为大学生这还用去说的话那就是太不自觉了,大学是一个轻松地环境,本应该利用好这一点,好好地学*,让自己的工作生活不在是那么压抑,我一直都在给自己创造更多的机会把这么一件事情做好,上课睡觉的*惯已经影响到了学*,每天都是过着同样的日子,在学校不像一个学生,我这次在课堂上睡觉丢失了形象,情况也是非常的恶劣,这不是我想看到的,我知道您一直都对我们在上课期间的状态非常在乎,学*是我们自己的事情,可是您处处都在操心,今天我还不知道珍惜,羞愧不已,想了很多这些都是应该检讨的。

  就这次睡觉的事情我反省良久,我认为自己这样做不仅仅是影响了自己,这是对老师的不尊重,这一点是肯定的.,每一个任课老师在上课的时候都是会用心教导我们做好这些,每一个任课老师对我们都是负责到底,这是让我感到非常难得的事情,也就是想起这些我就非常愧疚,毕竟这是我应该做的事情,我想了很多在这一块我一定要给自己足够的时间,足够的动力都是自己的事情,我想不管是在什么时候都应该不辜负了老师,可是现在才有这个觉悟是在是不应该,上课睡觉这件事情已经发生了,虽然不是很大的一件事情,但是这慢慢的在影响着我,这会让我越来越恶劣,很多时候就是从上课睡觉开始的,我一定会好好地检讨自己。

  现在我知道自己是错在哪里了,我没有对自己负责,往往就是这样的错误一步步让人堕落,我应该及时的醒悟过来,今天在上课的时候我一开始就想着睡觉,最*这段时间每天都在浪费休息的时间,没有保持一个好的精神状态,在课堂上睡觉,这怎么都是说不过去的,一次次的告诫自己这是应该做好相关的思想检讨的,作为一名大学了,在课堂纪律方面应该觉悟要高一点,自己的时间安排也要合理,现在我是非常的后悔没有做好这些简单的事情,每天处在一个精神不佳的状态下,我真的非常的自责,我丢掉了很多学生应该做的事情,现在这么多的坏*惯,这就是代价,我会好好反省,这些不好的东西一定摒弃,课堂再也不会这么不自觉了。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展3)

——上课说话检讨书 (菁华9篇)

上课说话检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我是初二三班的xxx,我这次是来为上周在您的课堂上说话,违反了课堂纪律来像您道歉的。这件事是我的不对,我不该上课的时候和同桌讨论与上课内容无关的东西,也不该无视您第一次对我的警告,继续和同桌说话。老师对不起,我错了,请您原谅我,我保证下次不再犯了!

  从开学以来,您就一直教育我们,让我们好好学*,不要在课堂上搞小动作。可是我没控制住自己,老是想找同桌讲话,同桌本来想好好听课,但是迫不得已也被我影响了,这是我没有顾及她的感受,我也要对我的同桌道歉,对不起,我以后不会在上课时间找你讲话了,有什么事我会下课再和你说的,我们一起好好学*,天天向上,也希望你以后能帮忙监督我,让我不再犯这样的错误!

  老师您叫我去办公室谈话时,说了一句话让我很有感触。您说,学*从始至终都是我自己的事,学到的东西也会在我的个人气质和素养上体现出来,想要成为更优秀的人,就一定要经过不断地学*。我刚开始没有懂您的苦口婆心,只是觉得为什么我不过是在课上讲了一两句小话,您就要如此大动干戈,给我讲这么多大道理。

  后来您叫我自己回去好好反思,想好了就写份检讨给您。我想了好几天,直到昨天才幡然醒悟。昨天我和爸妈去了一趟乡下爷爷家,临走时爷爷握着我的手,一直念着要我好好读书这些让我耳朵都起茧了的话,我正要*惯性敷衍一下,就看到灯光下爷爷那双泛着泪花的双眼。他不停的说,要是那时候家里有钱就好了,他也想多读点书,想看的懂智能手机的操作,想看的懂花鼓戏的字幕......

  那一瞬间我感觉自己好像突然间懂了好好学*这四个字的意义,也更深刻的认识到了自己的错误,认识到自己对待知识不尊重的态度。老师您放心!我一定改!希望您能看在我这次诚恳认错的'份上原谅我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名学生,我深知好好学*、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学*目的。

  错误的性质是严重的。

  其一,我在学*的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学*的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课说话检讨书3

尊敬的老师:

  这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自*的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多。

  事情是这样地,昨天晚上上晚自*,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领

  20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”

  可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学*和间接地影响别人的学*,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学*,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学*,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响。

  所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学*。

  所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书4

尊敬的XXX:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学*当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

上课说话检讨书5

尊敬的老师:

  今日是开学第四天,我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话,是在历史教师的课上讲的话。

  开始,历史教师过来后,我没有带书,而肖远添带了书,我说:“喂,能够一齐看不”他说:“哦。”之后历史教师说没带书不要紧,她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已,于是我就不怎样想听,我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下肖远添,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目:xx是选哪个啊在文章中根本就找不到题目的答案,之后,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声多谢,就把作业摆在自我的桌子上了,于是自我就在桌子上继续解答英语阅读,之后,在晚上第一节晚自*的时候,纪委宣布“黑名单”,当时宣布了我和肖远添说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以此刻才想起来……

  今日在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的,本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,之后还在讲堂上干扰了肖远添的学*,惹他讲话违反了课堂纪律,并且做错了事不能怪别人,只能怪自我上课不专心,并且没有去克服自我爱讲话的这个坏*惯,更严重的是我把这种坏*惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管教师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不能够下课说啊在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自我在课堂上有问题进,把教师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自我太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学*不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自我不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔……

  总是认识不到自我的错误,这些都是自我学*上的老毛病,自我长这么大了都不懂事还一向自以为的.自我还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学*中养成的坏毛病,其实自我心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自我的学*一向处于落后状态,然而到了寒假才明白自我浪费了多么多的时间,浪费了多少青春,然而,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应当好好反省反省自我了,此刻,我认识到了自我这么多的错误,应当一个一个改过来,从头到尾,只要是自我做错了,不应当借口似的在别人身上找问题,而自我的身上才是问题之根本,找到了自我身上的问题要加以改正才是正确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书6

xx老师:

  今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向xx同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了xx同学的学*,还影响了周围同学的学*,这样是很不好的。

  现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学*好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自*的时候说话,我不就应违背老师的规定,我们作为学生就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自我的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性,为此,我必须会在以后的几年里更严格地要求自我,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。

  作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我必须会好好学*,上课不讲闲话,并且用心为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

  时间:

上课说话检讨书8

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的`损坏;三来我不认真学*也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严厉地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学*,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取本次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  即使我的偶像是那些相声演员,可是我认为以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

上课说话检讨书9

尊敬的XXX:

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学*,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学*,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学*的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学*,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学*才是重要的~

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  x年x月x日


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展4)

——上课传纸条的检讨书 (菁华6篇)

上课传纸条的检讨书1

尊敬的老师:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水*的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的`时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学*,上课不传纸条,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条的检讨书2

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的.问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20xx年X月XX日

上课传纸条的检讨书3

尊敬的老师:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。*是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水*的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

xxx

  20xx年x月x日

上课传纸条的检讨书4

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:XXX

  年月日

上课传纸条的检讨书5

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。

  我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  此致

敬礼! 

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条的检讨书6

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。

  我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展5)

——上课传纸条的检讨书 (菁华5篇)

上课传纸条的检讨书1

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的.问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20xx年X月XX日

上课传纸条的检讨书2

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:XXX

  年月日

上课传纸条的检讨书3

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20XX年X月XX日

上课传纸条的检讨书4

尊敬的XX老师,全体同学:

  X月X日,上口语课的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,X月X日(简单而深刻陈述传纸条经过)。

  我上课传纸条,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课传纸条,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学*上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复*的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方,上课也不是练口才的时候。做为一个智商没有任何问题的中学生,来到学校就是应该努力学*的,将来才能考上重点学校,才有机会不北大清华,以后的生活才能够美好。只有努力学*,才能使父母欣慰。

  上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十四年之前,我还不会说话,但是在十四年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。

  上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

  从小了说,影响到了学校,但从大了讲,*惯随意讲话会惹事生非,俗话说"百病从寒起,百祸从口出"。更对不起生我,养我的父母,对不起老师的教诲。

  如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!

  多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学*生活中的向导。

  我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:

  1、老师讲课时的有些内容,让我联想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法。

  2、同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹。

  3、还愿意接老师话把儿。

  综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学*中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条的检讨书5

亲爱的老师:

  您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学*的机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的'角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  如果老师能够原谅,我将在以后的学*过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

  检讨人:

  时间:


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展6)

——上课传纸条检讨书菁选

上课传纸条检讨书

  我们在犯错后,避免再次犯错,为此要写检讨书来自我悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的上课传纸条检讨书,欢迎阅读与收藏。

上课传纸条检讨书1

尊敬的老师:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的'恶劣影响。

  作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。同学之间本应该互相学*,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水*的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水*,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学*,上课不传纸条,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书2

亲爱的老师:

  您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的`情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学*的机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  如果老师能够原谅,我将在以后的学*过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期:

上课传纸条检讨书3

  我和学生传纸条

  俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育人,那么就必须首先也从一切方面了解人。”的确,作为教师要想所有的学生对你多一份亲*、敬爱与信任,使每位学生都能得到你*等的关注,这就需要我们的老师躬下身来主动去亲*每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。由于我不是班主任,*时和学生的接触时间较少,和学生谈话的机会不如班主任多,因此我选择了一种特殊的方式——传纸条。

  每次布置作业,学生上交作业本,我批改完以后,针对学生的作业以及*时的表现,我会写一段小评语,开始,课代表交作业时会和我说说,老师你太认真了,班上好多学生都很感动,后来他们有时也给我写个纸条夹在作业本里,话题是学*中遇到的问题、给老师提提意见,甚至对身边发生的事发表一下看法,畅谈开心事,倾述苦恼事……对每位学生的纸条,我都十分专注地欣赏;对每位学生遇到的苦恼,我都朋友样的'给以真诚地帮助。比如,刘乃源同学,他是我第一个写字条的学生,该学生成绩很好,但是作业书写很乱,而且步骤很不规范,因此我针对这种情况,给他这样写道:“老师不想当着全班同学的面点你的缺点,你的聪明足够你学好数学,但是你的书写态度很让老师担心,可能你自己没注意到,希望通过老师的提醒,你能认识到自己的不足,把这个坏毛病改掉,老师相信你!”第二天他给我回了一个小纸条:“谢谢你,老师,你没有让我在同学面前丢面子,我会改掉的”。而且还把前一天的作业重新做了一遍,这比我直接让他重写一遍好多了。从此我就有和学生传纸条的*惯了。

  比如上课好多学生爱随意讲话,或搞小动作,或开小差,导致我每节课都不能很好地完成教学任务。原本笑脸的我却怎么也笑不起来。刚开始,我还信心十足,以为凭借我循循善诱的教学方式,兢兢业业的工作作风和风趣激励的谈吐,能够转变他们的学*态度,提高他们的数学成绩。可几个月过去了,情况没有多大改变。因此我给班上有威望的几个学生分别写了纸条,希望他们帮帮老师,他们觉得老师有困难了会想到他们,说明老师很看好他们的能力,于是对班级进行整顿,慢慢的我的数学课上纪律非常好。

  总而言之,与每位学生传纸条,受益最大的其实是我,因为经常同学生们真诚而*等的交流,不仅使我更深刻地理解了教育认识了自我,与孩子们有了心灵1

  深处的沟通,能洞察到他们的观点、态度和内心活动,摸清他们行为表现的内在原因,随时反思调控自己的教育行为,更好地为所有学生的全面发展服务,而且最让我幸福的是身边多了几十个最纯真无邪的朋友,时时都能给予我鼓励与鞭策,使自己愈来愈真切地感受教育的无穷魅力,并深深地爱上她。

  检讨人:XXX

上课传纸条检讨书4

尊敬的XX老师,全体同学:

  X月X日,上口语课的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,X月X日(简单而深刻陈述传纸条经过)。

  我上课传纸条,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课传纸条,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学*上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复*的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方,上课也不是练口才的时候。做为一个智商没有任何问题的中学生,来到学校就是应该努力学*的,将来才能考上重点学校,才有机会不北大清华,以后的生活才能够美好。只有努力学*,才能使父母欣慰。

  上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十四年之前,我还不会说话,但是在十四年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。

  上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。

  从小了说,影响到了学校,但从大了讲,*惯随意讲话会惹事生非,俗话说"百病从寒起,百祸从口出"。更对不起生我,养我的父母,对不起老师的教诲。

  如果老师再给我一次机会,我一定回好好把握,上课都不说与课堂无关的话了,如果一定要加个期限,那我希望是这一学期!

  多亏了老师的及时教诲,老师就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我们心中的日月,是照亮大地的`阳光,是冬天里的一丝温暖,是酷暑中的一块阴凉,是伤痛时的止痛药,是迷途中的指南针,是我学*生活中的向导。

  我总结了一下,我上课爱说话的原因,主要有以下几点:

  1。老师讲课时的有些内容,让我联想到了什么,便会和前后左右说出来自己的那个想法。

  2。同学上课时无意说的一句搞笑话,我也会跟着凑热闹。

  3。还愿意接老师话把儿。

  综上所诉,我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨,我保证在今后的学*中,不会再犯类似的毛病,请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书5

亲爱的老师:

  您好!

  今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的`情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学*的’机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  如果老师能够原谅,我将在以后的学*过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书6

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的.,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  老师,我知道,的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书7

尊敬的班主任老师:

  您好,在此我怀着无比愧疚、懊悔的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的早恋问题错误。

  根据您的指示,我要向您完全、清楚得坦白错误经过:早在初三上学期的时候我就跟xx同学有了一定接触交往,逐渐得升级为亲密朋友关系,到了如今已经演变到了上课递送小纸条的程度了。

  老师批评我以后,这几天里我对错误进行了深刻的反省与思考,从而深深得觉得自己早恋的行为真是后果严重,影响不好。首先,早恋分散我的思想精力,直接得降低了我的学*状态水*,严重影响到我的学*成绩。其次,早恋影响了双方正常的学*生活,也影响到了其他同学的一个正常上课。就拿这次上课递纸条的行为来说,我就影响到了很多同学,让他们上课分心了。还有我早恋的行为也有可能带坏学校的班风校风,给其他同学树立了不良示范也给校长与老师们的管理教育工作造成困扰与压力。总而言之我早恋的错误是严重的',绝对要认真改正。

  而造成我犯错的原因,我也仔细反省思考过了。主要还是因为我沉迷网络电视剧,看了一些讲男女关系的电视剧以后内心就按耐不住了懵懂的青春躁动。所以从今往后我在没上大学以前坚决得不在看这些电视剧了。

  最后,我要以最诚挚最坦实的态度向您保证:从今以后我再也不与xx同学继续这种早恋关系,努力将关系恢复到正常*淡的同学关系;从今以后我要把主要精力放在学*上,眼看中考临*了,我要抓紧时间复*,争取在中考中冲上一个高分为学校争光为老师奋斗在父母脸上贴笑容。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  实在是非常的抱歉,因为我在学校纪律上的疏忽,竟让作为学生的自己在课堂上犯下这样严重的错误!对此,我感到十分的惭愧,十分的后悔!

  回顾这次的错误,在x月x日上午,你本在讲台上妙语连珠的为我们带来丰富的xx课知识,但就在大家都津津有味的听着您的教导的时候,我和xx同学却心不在焉!表面上,我们是在认真的看着黑板,看着讲台,但其实我们却还在向着刚才的课间的时候没有说完的课外话题!这本身就是非常过严重,非常糟糕的走神行为了,但在一段时间后,我竟然因为实在忍不住心中那痒痒的感觉,竟在草稿纸上写下自己的想法,并撕下来丢给xx同学!显然,在这个时候我还没有意识到自己在做的是怎样的事情,只以为自己将心中的话说了出来,自己心中的想法终于得到了抒发。但很快,xx同学又给我“回信”,甚至慢慢开始了你一言我一语的交流!

  多与同学交流,虽然不是坏事。但就像你常说的`那句话:“做什么事情,都要分清场合与时间!”在这个神圣的课堂上,你在讲台上挥洒汗水和努力,其他同学也在台下安静有序的奋斗学*。但我们两人,却因为个人的想法,不仅自己不认真听课,还通过在老师不注意的时候扔纸条的行为来聊天!虽然一开始老师您没有察觉,但俗话也说:“常在河边走,哪有不湿鞋?”在我们这样的你来我往下,很快就被老师您锐利的眼神发现了马脚。在此,我真的感到很抱歉,很惭愧。

  在您批评我们的时候我就感动十分懊悔!虽算不上您的优秀学生,但经过了这么多年的课堂学*,竟还在上课的时候传小纸条。这一被您发现,我才感到自己实在是幼稚。

  作为一名学生,我们正式在学*的关键时期,但我如今的行为,不仅暴露出自己在学*上的不重视,还让我认识到自身对课堂,对班级,更是对老师的不尊重!

  课堂不是一个人的课堂,正因如此,我们才有了纪律和规定!我对纪律的不重视,就是对大家的不重视,是给整个班级带来不良影响的行为!对此,我十分后悔!

  如今,我已经充分认识到了自己的错误,还望您能给我一次改正的机会,我一定会认真悔过,并在今后的校园生活中严格的要求自己,认真遵守学校纪律,努力提高自己的成绩!望您能原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  年月日

上课传纸条检讨书9

X老师:

  你好!

  对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自*课就沸腾了。当然,这不能成为自*课不遵守纪律的理由。寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次上自*讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学*的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也......在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心, 自*课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的`约束能力、自主学*能力,在自*课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自*课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  学生:XXX

  年月日

上课传纸条检讨书10

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。

  我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的`放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  此致

敬礼! 

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  真的非常的抱歉,作为一名xx班的学生,但我在您的课堂上却没有严格的遵守课堂纪律,不仅违反了课堂的规定,甚至还给同学们的学*带来了不好的影响!对此,我真的非常抱歉!

  回顾当时的情景,在您的课堂上,我竟因为一时对知识点的不理解,就放弃了听您讲解这个题目!这时让我一直不敢说出口!我也知道,在这种情况下因该好好的向您请教,但我却胆怯,不敢在大家的面前问出这个问题!这使得我错过了重要的学*!并在之后都没能弄懂!

  且在我在课堂走神的时候,因为过于无聊,我甚至开始向其他的.同学说话、用笔记本写字聊天!xx同学与我*时玩的较好,但是我们的座位却相隔甚远。当时为了能和他说上话,我甚至开始让中间的同学帮我们传递纸条!!这时的我,殊不知自己早就将自己一人的学*问题,渐渐地,扩散到了班级中来!影响到了班级上很多的同学!也只有当您及时的拦下了这份纸条后,我们这样的行为才得以制止。真的很抱歉。

  其实,当你看了纸条后也应该明白,我们所说的,都是些没有一的闲话!可就为了这些闲话,我竟在课堂上主动的放弃了学*!甚至还引导朋友一起讲心思走出课堂!还影响了周围不少的同学!!这实在是不应该!也不正常的!可我却没能及时的发现自己的问题,给大家带来了这样的麻烦!我真的很对不起大家!

  之后,在您的批评声中,我彻底的反思了自己的问题!作为一名学生,我真的很惭愧自己竟忘记了自身的职责!我们学生的责任是学*,来到学校的目的,更是为了学*知识!可如今的我,竟因为“无知”而不敢提问!甚至因为这一点小小的挫折,而放弃整个课堂!更可恶的是,竟因为自己一人的问题,影响了整个班级!这是多么严重的恶循环啊!而这一切的起因,都是因为我在学*上的不主动!以及对自我管理的不严谨!

  如今,经过了此次的检讨和反思,我非常深刻的认识到了这些错误,并决定要严格的改正这些问题!今后,我一定会认真的要求自己,做到有疑就问!绝不将让问题耽误自己,更不会让自己的坏*惯去影响他人!我一定会对自己严格管理,望您原谅。

此致

敬礼!

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,在上课的时间我和其他的同学传纸条,影响了课堂秩序。虽然我并没有在上课的时候和同学说话,发出声音,但让其他同学帮我传纸条,也影响到了其他同学认真听课,所以我这样的行为还是错误的。

  说实话,您所教的课程一向都是我的一个难点,我上课的时候根本就听不懂。我也努力过,想要把这一门学科学好,甚至还报了补*班。但可能是我没有天分,怎么都学不会。所以我也是抱着自暴自弃的想法,直接放弃了这一门学科,上课就没有认真听讲了。这次犯了这样的一个错,也是我对自己放纵的结果。虽然我并没有做出上课讲话这种扰乱课堂秩序的事情,但上课跟同学传纸条也好不到哪里去。这次并不是我第一次上课跟别人传纸条了,以前上课的时候我不是传纸条就是发呆、打瞌睡,或者做别的事,就是没有认真听课。

  我已经知道我这样的行为是不对的了,我上课跟同学传纸条,会影响到他的学*。就像老师您看到的那样,我们传的纸条也没有说什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的琐碎的事情。我们只是把上课讲话的内容写到了纸上,虽然没有发出声音而影响到周围其他的同学的学*,但因为跟我传纸条的同学隔了几个座位,所以还是影响到了几位同学的。

  我也知道,因为学不会而不学的'做法是错误的。成绩不可能短时间得到提高,而我因为没有看到成效就选择放弃,这是不应该的。可能我的成绩有一些起色,但因为我没有发现,也没有坚持,所以在考试的时候还是回到了原点。我知道,我不应该一个人努力,因为知识对我来说确实很有难度。但我不应该自己一个人努力,在我成绩得不到提高的时候,我应该寻求老师的帮助。我有问题的一些地方可以问老师,我想老师对教学是很有一套的,因为我们班有很多成绩非常好的同学,所以寻求老师的帮助是的方法。

  我以后一定不会再像现在这样直接放弃了,我会重新开始努力的学,争取把成绩提高上去。在上课的时候,我也会好好的听课,不会做这些影响到自己和他人学*的事。我保证,我以后绝对不会在上课的时候跟同学传纸条了。请老师相信我,我不会再做这样的事了。

此致

敬礼!

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,在今天您上的课上,我因为坐在后面听得不是很清楚,再有就是自己也觉得课很无聊,所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间,我以为这样做不会让您发现,也不会造成很大的影响,但是我这行为始终是错的额,很抱歉老师,在此向您去检讨。

  今天上午您有两节课,原本您的课还好,但是因为最*班上换了位置,因此我就坐到了后面,这样我就很难去集中我自己的注意力上课了,因为后面离讲台有些远,而您的声音本来就不是特别的大,因此就传不到我那里去,如此我今天上课一下子就不想去听课了,但是又不能跟人家讲话,会打扰到大家上课,所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间,就跟坐在隔着我前两排的'朋友传起了纸条去聊天,那时我以为我们只要不发声打扰大家上课,就没有错,哪知我们那样隔一个人传纸条,坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他,如此也是对他的影响,原来是我对此事太浅薄了,就没有注意到这个问题,直到我们这样做的声响太大了,影响到了小范围的人,才被您发现,我们也才止住了传纸条这行为。

  现在我去想想,我才发觉到对传纸条的行为不是很了解,只是觉得好玩能打发上课无聊的时间,但实际上,是做与课堂没有任何关系的事情,这已经是违犯课堂和班级的纪律了,也是一种对老师您上课的不重视以及不尊重,您该是失望又伤心的,是我太自以为是了,也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了,要开始在去学*到一些道理,甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情,还是因为自己对这些事不怎么去看重,没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条,自己觉得很好玩,可是却影响了班上同学的上课注意力,也间接影响到他人的一个学*,我这事做得特别不道义,只顾着自己开心,不去顾忌他人的感受。我今天在上课去传纸条聊天的事情,是对自己的学*不负责。

  现我已意识到,因此我就会去改,也希望老师您看在我努力去改的份上原谅我,我以后一定把学*弄好,让您看到我的改变,一定不会让您去失望的。

此致

敬礼!

 检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课传纸条检讨书14

XX老师:

  你好!

  对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自*课就沸腾了。当然,这不能成为自*课不遵守纪律的理由。寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自*讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学*的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,自*课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学*能力,在自*课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的'担子要挑,就没有理由在正常的自*课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课传纸条检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  老师对不起,我知道我这样的行为是不遵守课堂纪律的行为,我是不应该在课堂上跟同学传纸条的,在上课的时候我就应该要认真的听讲,而不是做这样会影响到自己认真学*的事情。现在我已经认识到了自己的错误,也对自己的行为进行了深刻的反省,之后我是绝对不会再犯这样的错误了,希望老师您能够相信我,我是真的下定决心要改变自己了。

  我知道上课认真的听讲是我们学生必须要做到的一个事情,不管自己想不想听都要认真的听讲,因为只有这样我们才能够把知识学懂。若是像我一样因为之前的没有听懂现在也不继续听,还在课堂上跟同桌写小纸条,那样我的成绩也只会越来越差,是不可能有提高的。上课是必须要认真的听的,这样才能够学到知识。我以后是绝对不会再做这样的违反课堂纪律的事情了,我是一定会认真的`听讲的,我向老师您保证,如果我下次再犯我自愿把上课的笔记抄写十遍,让我能够记住教训不要再犯错。

  在上课的时候传纸条不仅是会影响到我自己的学*的行为,也是对老师的不尊重,老师花了很多的时间来给我们准备这堂课,但我却没有认真的听,辜负了老师的良苦用心。我知道在上课的时候讲话是不对的,也知道这样的行为是违反纪律的,但是我却没有认识到在上课的时候传纸条的行为也是很错误的,同样的也是会违反课堂的纪律的。有什么事情想要跟同桌说的可以在课下的时候说,我们说的事情也并不是什么重要的事情,完全可以在下课的时候再聊,没有必要这样的去浪费我们的上课时间。这样的行为也是会影响到跟我传纸条的同学的学*的,若是没有我打扰她,她是一定会认真的听课的。

  要想提高自己的成绩就应该要去改变我对学*的态度,这样才能够让自己学得越来越好。我以后是绝对不会像现在这样的去对待学*了,我会努力的让自己的成绩能够得到提高。在上课的时候我是一定会好好的听课的,不会做这样错误的事情,也不会做其他的违反课堂纪律的事情。在之后我一定会提高对自己的要求,让自己安心的学*。我是真的知道错了,希望老师能够相信我,让我证明自己是能够做到自己说的。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日


上课传纸条检讨书 (菁华9篇)(扩展7)

——初中生上课传纸条检讨书通用五篇

  初中生上课传纸条检讨书 1

  俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育人,那么就必须首先也从一切方面了解人。”的确,作为教师要想所有的学生对你多一份亲*、敬爱与信任,使每位学生都能得到你*等的关注,这就需要我们的老师躬下身来主动去亲*每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。由于我不是班主任,*时和学生的接触时间较少,和学生谈话的机会不如班主任多,因此我选择了一种特殊的方式——传纸条。

  每次布置作业,学生上交作业本,我批改完以后,针对学生的作业以及*时的表现,我会写一段小评语,开始,课代表交作业时会和我说说,老师你太认真了,班上好多学生都很感动,后来他们有时也给我写个纸条夹在作业本里,话题是学*中遇到的问题、给老师提提意见,甚至对身边发生的事发表一下看法,畅谈开心事,倾述苦恼事……对每位学生的纸条,我都十分专注地欣赏;对每位学生遇到的苦恼,我都朋友样的给以真诚地帮助。比如,刘乃源同学,他是我第一个写字条的学生,该学生成绩很好,但是作业书写很乱,而且步骤很不规范,因此我针对这种情况,给他这样写道:“老师不想当着全班同学的.面点你的缺点,你的聪明足够你学好数学,但是你的书写态度很让老师担心,可能你自己没注意到,希望通过老师的提醒,你能认识到自己的不足,把这个坏毛病改掉,老师相信你!”第二天他给我回了一个小纸条:“谢谢你,老师,你没有让我在同学面前丢面子,我会改掉的”。而且还把前一天的作业重新做了一遍,这比我直接让他重写一遍好多了。从此我就有和学生传纸条的*惯了。

  比如上课好多学生爱随意讲话,或搞小动作,或开小差,导致我每节课都不能很好地完成教学任务。原本笑脸的我却怎么也笑不起来。刚开始,我还信心十足,以为凭借我循循善诱的教学方式,兢兢业业的工作作风和风趣激励的谈吐,能够转变他们的学*态度,提高他们的数学成绩。可几个月过去了,情况没有多大改变。因此我给班上有威望的几个学生分别写了纸条,希望他们帮帮老师,他们觉得老师有困难了会想到他们,说明老师很看好他们的能力,于是对班级进行整顿,慢慢的我的数学课上纪律非常好。

  总而言之,与每位学生传纸条,受益最大的其实是我,因为经常同学生们真诚而*等的交流,不仅使我更深刻地理解了教育认识了自我,与孩子们有了心灵1

  深处的沟通,能洞察到他们的观点、态度和内心活动,摸清他们行为表现的内在原因,随时反思调控自己的教育行为,更好地为所有学生的全面发展服务,而且最让我幸福的是身边多了几十个最纯真无邪的朋友,时时都能给予我鼓励与鞭策,使自己愈来愈真切地感受教育的无穷魅力,并深深地爱上她。

  检讨人:XXX

  初中生上课传纸条检讨书 2

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您*时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在*时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学*。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学*方法。我一定要全面发展。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  初中生上课传纸条检讨书 3

尊敬的班主任老师:

  全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  初中生上课传纸条检讨书 4

X老师:

  你好!

  对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自*课就沸腾了。当然,这不能成为自*课不遵守纪律的理由。寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自*讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学*的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也......在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,自*课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学*能力,在自*课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自*课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了*常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  学生:XXX

  年月日

  初中生上课传纸条检讨书 5

亲爱的老师:

  您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学*的机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  如果老师能够原谅,我将在以后的学*过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

  此致

敬礼!

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