十字绣社团活动总结实用五份

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  十字绣社团活动总结 1

  十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中,一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。进行十字绣的绣制,可缓解工作、生活压力。在刺绣过程中,人会沉浸在刺绣所带来的乐趣之中,不知不觉间就会忘却工作上、生活上的.烦恼。

  我们在学校中高年级中创办十字绣社团,是想达到这样几个目标:

  1、培养学生的耐心和专注力。在刺绣的时候,如果你不专心,就很容易绣错格子,前面没绣好,就会影响到后面。刺绣是很需要时间的工作,如果你没有耐心,绣一段时间就半途而废,那么你就永远出不了作品。所以十字绣能培养耐心和人的专注力。

  2、利用十字绣传情达意,广交朋友。在现今社会,很多人生活忙碌,人们大多只会去选购一些现成的商品去送给亲朋好友,而亲手制作的礼物就显得弥足珍贵。十字绣一般是自己亲手制作的,而且因其成品较精美,以其作为礼物赠送亲朋好友,往往会收到意想不到的效果。你可以拿自己用过的图纸或剩余的绣线与别人交换,还可以互相交流彼此的心得。

  3、帮助学生获得成就感。经过自己一针一线、日积月累、坚持不懈的努力,终于完成作品的那一刻所带来的喜悦是什么也替代不了的。

  经过一个学期的学*,我从最初教学生看图纸、在绣布上画图、分线、认针,对每个学生进行个别指导,很多学生都经历了反复地拆、绣、改的过程,到最后绣制出像样的作品,我们社团的每一个学生都有所收获,下面是学生在这学期的社团活动中的体会:“我知道了只有心静,才能绣好十字绣。”“做事要坚持,要认真。”

  “送给朋友,能增加友谊。”

  “我很有成就感。”

  看到学生都有收获,我们也非常高兴,我们将继续努力,让学生在学*十字绣的过程中有更多收获。

  十字绣社团活动总结 2

  6月对于一年来说或许只是炎炎夏日的开始,但对于学校里的每一个人来说却意味着一年的结束,一个学年的结束。对于农民来说,这是一个收获的季节,一年的忙碌终于到了硕果累累的时候,而这也正是我们社团工作的丰收时间,一年以来的活动告一段落,一年以来的努力也到了接受考察的时候,回头细数,对我们新蕾十字绣社团来说,外显于众人面前的成果看起来似乎有些单薄,也不过就寥寥数副作品,但是仔细品味这一年的每一次活动,过程之中成员一起分享的,一起收获的却不仅仅这寥寥数副作品。

  在这一年之中,成员们一起经历了社团组织的建设,在部门设立中,社员们体会了当家作主的快乐;在毛遂自荐中,成员们领略了展现自我的勇气;在竞争上岗中,大家体味了自我增值的必要。各部门设立之后,社团活动的开展摆脱了杂乱无章的初态,从开始的常规考勤,到定期的主题活动,再到临时的疑难排解,还有每次结束时的卫生维护,所有的同学在各部门主管的分工安排下,各司其职,各尽其分,使每一次的活动开展井然有序,既不乏十字绣社团活动独有的自主自由的快乐氛围,更具备了一个团体组织应有的条规条例。当然,这样的组织结构的成立对于潞中的孩子来说并不太熟悉,实行起来总也难免这样那样的缺漏与遗憾,但是在这一年里,大家在每一次缺漏中不断更新,不断进步,这才造就了如今结束工作有序的开展,从错误中学*,从实践中改进或许正是大家需要的学*方式。

  为了使社团活动更加具有紧迫感,这次也照例开展了小组竞争,有部门与部门之间的小组竞争,也有7个制作小组之间的竞争,青春期强烈的好胜心让每一位社员都积极投入其中,尤其是阶段性评比的时候尤其显得紧张,各组员之间的合作也因为竞争而变得更加合理与规范,在社团感悟中不难看到,为期一年的社团活动,“合作”与“团结”给社员们留下了深刻的印象。不过这次的竞争仍是留下了很大的遗憾,由于相关制度的缺漏,也因为奖励机制的不完善,所谓评比总是显得苍白无力,在以后的社团开展中,必须在这一环节进行加强,相信一旦形成一个惯有的条例,社员们参与的积极度与认真度会有大幅度的提高。

  创意是社团活动的重要组成部分,本次的创意活动的开展不再以中规中矩的`十字绣布为基础,而是选择以一般的棉布为基本材料,通过图纸的设计,通过具体的操作,社员们在不断的尝试中完成了将十字绣应用于生活的初次尝试,到此,十字绣对于大家来说便不仅仅是一种观赏了,它将成为社员么展现独特自我的一种新的方式。因为棉布材质的差异,创作过程中也遇到了许多操作上的困难,例如复印纸如何固定在棉布上,例如什么样的棉布更合适,例如绣针的选取等等,这些困难不能没有降低社员们创作的乐趣,反而成为了这次创作的一个不可或缺的重要组成部分,社员们在一次又一次的排异解难中有了不一样的成就感。创作本身也许略显稚嫩,比起半成品加工而成的观赏性作品,这些小作品有些难登大雅之堂,但其中常人无法得知的体悟却是社员们珍而惜之的。

  一年的社团活动已经结束,作为指导老师,我和社员们一样,在这个不完美的过程中收获成功的喜悦,也享受进步的快乐。这一年有了更多的尝试,尝试建立完善的社团机构;尝试将社团交给学生们自行管理;尝试渐渐退居幕后,真正只做一个指导者;也尝试让十字绣走进每一天的生活。虽然不是每一个尝试都成功了,虽然很多时候都是在尝试中寻找“正确”,但正因为这些对之前的错,我们一起积累了巨大的财富,或许过程才是我与34位社员们真正的的收获。

  十字绣社团活动总结 3

  6月对于一年来说或许只是炎炎夏日的开始,但对于学校里的每一个人来说却意味着一年的结束,一个学年的结束。对于农民来说,这是一个收获的季节,一年的忙碌终于到了硕果累累的时候,而这也正是我们社团工作的丰收时间,一年以来的活动告一段落,一年以来的努力也到了接受考察的时候,回头细数,对我们新蕾十字绣社团来说,外显于众人面前的成果看起来似乎有些单薄,也不过就寥寥数副作品,但是仔细品味这一年的每一次活动,过程之中成员一起分享的,一起收获的却不仅仅这寥寥数副作品。

  在这一年之中,成员们一起经历了社团组织的建设,在部门设立中,社员们体会了当家作主的快乐;在毛遂自荐中,成员们领略了展现自我的勇气;在竞争上岗中,大家体味了自我增值的必要。各部门设立之后,社团活动的开展摆脱了杂乱无章的初态,从开始的常规考勤,到定期的主题活动,再到临时的疑难排解,还有每次结束时的卫生维护,所有的同学在各部门主管的分工安排下,各司其职,各尽其分,使每一次的活动开展井然有序,既不乏十字绣社团活动独有的自主自由的快乐氛围,更具备了一个团体组织应有的条规条例。当然,这样的组织结构的成立对于潞中的孩子来说并不太熟悉,实行起来总也难免这样那样的缺漏与遗憾,但是在这一年里,大家在每一次缺漏中不断更新,不断进步,这才造就了如今结束工作有序的开展,从错误中学*,从实践中改进或许正是大家需要的学*方式。

  为了使社团活动更加具有紧迫感,这次也照例开展了小组竞争,有部门与部门之间的小组竞争,也有7个制作小组之间的竞争,青春期强烈的好胜心让每一位社员都积极投入其中,尤其是阶段性评比的时候尤其显得紧张,各组员之间的合作也因为竞争而变得更加合理与规范,在社团感悟中不难看到,为期一年的社团活动,“合作”与“团结”给社员们留下了深刻的印象。不过这次的竞争仍是留下了很大的遗憾,由于相关制度的缺漏,也因为奖励机制的不完善,所谓评比总是显得苍白无力,在以后的社团开展中,必须在这一环节进行加强,相信一旦形成一个惯有的条例,社员们参与的积极度与认真度会有大幅度的提高。

  创意是社团活动的重要组成部分,本次的创意活动的开展不再以中规中矩的'十字绣布为基础,而是选择以一般的棉布为基本材料,通过图纸的设计,通过具体的操作,社员们在不断的尝试中完成了将十字绣应用于生活的初次尝试,到此,十字绣对于大家来说便不仅仅是一种观赏了,它将成为社员么展现独特自我的一种新的方式。因为棉布材质的差异,创作过程中也遇到了许多操作上的困难,例如复印纸如何固定在棉布上,例如什么样的棉布更合适,例如绣针的选取等等,这些困难不能没有降低社员们创作的乐趣,反而成为了这次创作的一个不可或缺的重要组成部分,社员们在一次又一次的排异解难中有了不一样的成就感。创作本身也许略显稚嫩,比起半成品加工而成的观赏性作品,这些小作品有些难登大雅之堂,但其中常人无法得知的体悟却是社员们珍而惜之的。

  一年的社团活动已经结束,作为指导老师,我和社员们一样,在这个不完美的过程中收获成功的喜悦,也享受进步的快乐。这一年有了更多的尝试,尝试建立完善的社团机构;尝试将社团交给学生们自行管理;尝试渐渐退居幕后,真正只做一个指导者;也尝试让十字绣走进每一天的生活。虽然不是每一个尝试都成功了,虽然很多时候都是在尝试中寻找“正确”,但正因为这些对之前的错,我们一起积累了巨大的财富,或许过程才是我与34位社员们真正的的收获。

  十字绣社团活动总结 4

  一、目标达成情况

  1、增强了学生的细心程度,培养了他们的耐心,又陶冶性情、修身养性。学生们在识图、纫针、穿针引线的过程中都表现出了十足的认真态度。

  2、多数学生能从刺绣过程中体会到创作的快乐,和最后看到成品时的激动。

  二、创新点及经验

  1、在基于学生兴趣与直接经验的、富有探索性的真实而生活化的创新中,让学生自我体验、自主发现和学*创新思维的方法,掌握创新的基本方法和策略。

  2、在创新实践活动中,通过自主探究、自主发现、自主创新的亲身实践体验,激发学生创新的兴趣,培养其创新意识、创新精神和创新品格,培养和提高创新思维能力和创新实践能力。

  三、存在不足及改进措施

  1、可能由于学生*时很少拿针线,领悟能力相对低一些。所以,以后应多去提高学生动手能力。

  2、学生们对十字绣基本绣法当中“勾边”的理解比较困难,总会和前面的“全针绣”和“连续绣”相混淆。

  四、新学期打算

  课程的进一步顺利开展更有利于今后不断的总结、反思。下学期我相信自己能对次活动由更深的理解和认识,增加更多解决问题的方法。具体可采用以下教学措施:

  1、在指导学生完成作品的过程中,让他们掌握十字绣的针法和技巧。

  2、进行成果展示,督促学生绣出更棒的作品。

  十字绣社团活动总结 5

  十字绣小组学生不但完成了学*目标,而且自己还有了一些小收获,锻炼了动手实践的能力,增强了伙伴之间的合作能力与团结意识。

  一、本课程的开设

  可以说是培养学生良好意志品质和稳定品质的最佳手段,是锻炼学生动手能力和合作精神和高雅的情趣与审美能力的关键环节。为此,在教学方法上:积极探索灵活性多样性,富有实效的十字绣教学方法。让学生在活动中学*。

  我们采用的教学方法主要有三种,一是体现教师的主导性,由教师向学生传播教学内容,主要利用讲授法、演示法、呈现法等。如:通过多媒体的教学手段展示多种十字绣作品,欣赏十字绣作品,先从视觉上引起学生的兴趣;其次,放大教师的'操作过程,让学生看清操作过程。二是师生互动,借助师生对话来共同思考、共同操作、共同解决。针对个别动手能力低下的学生,采取手把手教的教学方法。三是体现学生的自主性,主要采用分组合作法,在绣作品时,让学生运用自身原有的知识与能力,自己确定表现主题,将图案分化,学生分工协作、完成作品。在此过程中,每个小组分工到人,各负其责,培养了学生的合作学*精神,提升了学*效率与学*动机,掌握十字绣知识和技能。

  二、正确评价。

  在作品评价上,我们注重培养学生学*兴趣与思维能力,同时兼顾学生十字绣基本功的实践操作,重视课堂展评,出示学生的作品,让全班学生欣赏,增强学生的成就感,通过展评交流,

  同学们都会深深的体会到:做十字绣必须要有信心、耐心。自从十字绣课程开设以来,大多数学生克服了浮躁的情绪,做事更为细心周密了;从学生的语言上就流露出了他们的成就感“十字绣不但提高我们的动手能力,还激发我们的学*兴趣,在这之前,我从没拿过针,也不会用针,十字绣让我不但会拿针,用针,还能绣出一幅美丽的小作品”……

  三、活动的收获:

  促进了学生的个性发展:一段时间的教学实践,锻炼了学生的双手的灵活性和协调性,养成学生的专心、细心,耐心等良好的*惯和品质,并迁移到学*和生活中。

  四、存在的不足与采取措施

  1、现在的孩子独生子女占多数,可能有些孩子从来没有拿过针,领悟能力稍微低一些,所以对这部分学生重点放在动手能力的培养上。

  2、学生有时会出现忘带工具的现象,应该由班级统一布置带活动的工具。

  十字绣的开设,不仅使学生获得了许多课本上没有的知识,而且开阔了眼界,锻炼了动手操作、团结协作等能力,体验到了成功的喜悦,陶冶性情,修身养性。


十字绣社团活动总结实用五份扩展阅读


十字绣社团活动总结实用五份(扩展1)

——“十字绣”作文实用10份

  “十字绣”作文 1

  为了训练我的专注力,妈妈要我学绣十字绣。我很好奇,赶紧让妈妈教我绣。妈妈说,刚开始绣时,先选一副简单点的,于是,我挑了一副可爱的小白兔。

  首先,我学着妈妈的样子,抽出三股线,并且把线头搓了搓;然后把线头对准那细小的针眼,小心地穿过去,打了个结。接着妈妈让我先确定开始的位置,根据画好的图案,一针一针的重复绣个十字。从左下角穿上来,右上角穿下去,又从左上交穿上来……“嗯,挺简单的嘛!”我心想。

  但是事与愿违,看似简单,做起来可太难了。我一会儿不小心用针扎到手,一会儿穿错孔,一会儿漏针没缝……我顿时像泄了气的皮球一样,妈妈看着我不开心的样子,说:“你应该认真点,不要泄气,不用急!” 我听妈妈的话,拿起针认认真真的绣起来。“功夫不负有心人”,经过一个上午的时间,我终于把兔子的一只耳朵绣完了,最后,我在布的后面打上结。看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的!

  原来,只要找到方法,静下心来,绣十字绣还是挺简单的。十字绣这个手工活 锻炼了我的耐力,培养了我不屈不挠的精神。

  “十字绣”作文 2

  我喜欢工艺品,对形态逼真的油画,对栩栩如生的雕塑都不感兴趣,唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细,值得欣赏,值得喜爱。

  在我5岁那年过生日时,我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣――奔马图,我爱不释手。它的表面是一个长方形,它的长和宽跟我们学*用的桌面差不多一样大小,里面是一匹正在奔跑的骏马,马蹄下的草也跟着飞起来一样,被风吹的摇摆。在马的.右边有“马到成功”四个草体字,下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里,木框两层中间有镂空花纹,显得古色古香。

  后来,我听同学说,这幅画的作者是徐悲鸿老先生,他最擅长画马,说明他老人家身上有一种积极进取的精神,在他的鼓励下,我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣――奔马图出神:我幻想自己变成了一匹骏马,在阴沉的雨天奔跑,在炎炎的烈日下飞奔,在凛冽的寒风中穿行,我一直勇敢向前 永不退缩。

  十字绣就摆在我的书桌旁,每当我不想写作业时,就仿佛听见它就对我说:“不要忽视学*,要勇往直前,不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑,像是在说:“这才是好孩子。”我对它说:“你一直鼓励我,我要好好感谢你。”它仿佛在说:“不客气。

  我的十字绣――奔马图呀,你给我无限的乐趣,你是我生活学*的好伙伴,我爱你。

  “十字绣”作文 3

  我家的电视背景墙上,挂着一副名为《牡丹福》的十字绣。家中来了客人,都夸这幅十字绣好看,可谁知道,这里面蕴含着妈妈的多少心血呢?它是妈妈废寝忘食,加班加点,花了三个月的时间才绣成功的。

  十字绣的正中央有一个大大的“福”字,这是整幅十字绣最费劲的环节,也是最难啃的一块“骨头”。为什么这么说呢?因为这个“福”字是由成千上万个小红珠穿成的,每个小红珠直径充其量是一毫米,内径只能容一根针或一根线穿过,而且,小红珠还非常圆滑,一不小心就有掉到地上的可能,再找起来无异于大海捞针。虽然穿起来十分费劲,但绣起来十分好看,密密麻麻的小红珠在灯光的照耀下闪闪发光,就像一群红色的珍珠。

  在“福”字的左右两边,是六朵色彩斑斓、形态各异的牡丹花。花瓣层次分明,外边是绿叶衬托着,颜色有红色的,白色的,紫色的,还有蓝色的。中心的花蕊怒放着,颜色是黄色的,象征着富贵和吉祥。牡丹花的香气引来一黑一黄两只蝴蝶,他们翩翩起舞,在花丛间漫步,在花蕊里采蜜。不知道设计师哪来的灵感,设计出这么栩栩如生的牡丹花,真是独居匠心啊!

  妈妈为了把这幅十字绣在春节前完成,每天白天上班,晚上“挑灯夜战”,累得腰酸背痛,手脚麻木,久而久之,都变成国家保护动物―大熊猫了。我要学*妈妈这种毅力,定了目标就一定想办法去完成。

  “十字绣”作文 4

  昨天晚上,我第一次做。在对门婆婆家绣的,我觉得特有意思!

  阿姨先教我如何选针。“非常简单!”阿姨说,“针中最粗的是绣外框的,细一些的针是绣中间的。”我照阿姨说的那样把细的那一根针拿出来。

  接着选线。我先选族绣黄色部分。我拿出黄色的线,发现线太粗了,根本穿不进去。阿姨看见了,连忙说:“一根粗线里面有许多小线。”

  阿姨帮我穿了第一针先从左下角穿到右上角,换行时是从右下角穿到左上角中间不能留空隙,穿到正面时要先穿上一根小珠子。

  我穿第一行时,按照阿姨说的那样从左下角穿到右上角。这样穿来穿去,第一行终于完成了。穿着穿着,不知不觉我就穿到了第三行了。哎呀,不好,我穿漏了一颗珠子。于是,我连忙把阿姨叫过来,向她求助!阿姨说:“针是可以自由穿行的呀!”说完帮我补救了一针,就看不出我遗漏的地方了。

  时间过得真快,一眨眼就十点钟了,妈妈喊我回家睡觉了。我恋恋不舍地回家啊了。阿姨说:“如果你还想绣的,你明天再到我家来吧!”我欢呼雀跃地:“哦!太好了!”

  做,看上去十分简单,其实需要耐心、仔细,才能绣出一副完美的作品。

  “十字绣”作文 5

  去年,远在湖北的姑姑给我寄来了一份生日贺礼-----一幅十字绣,我非常喜欢,有空就抬起头欣赏个好半天。

  这幅十字绣描绘出了七马在草原上奔跑着的场景:快来看啊!一只杏黄色的马首当其冲,四只粗壮的马蹄宛如四个铁块般坚实,在空中高高扬起,马身上的肌肉伸展自如,勾勒出一道道妙不可言的弧线。真是一匹千里马!看啊,紧接其后的是一匹英俊结实的枣红马,它身上的红像葡萄酒一样,经过时间的发酵,浓郁而又不失刚烈的风采。它横空出世,脚下好像踏着流云。接着,一只仿佛披着流苏的高贵马儿进入了我的眼帘。它一出现,便惊世骇俗,让群星都失去了璀璨。它宛似唐僧的白龙马,历经九九八十一道劫难,无所畏惧,临危不乱。正在我观赏时,一只奇特的马出现在了我眼前。它是七马中唯一一只回着头的马。如果你站在左侧,你会从它的眼睛里看出悲伤。如果你站在右侧,你会从它的眼睛里看出吃惊。仿佛除了脚下的乐土,其余已成了汪洋。其它三马虽不如前面四马豪放,却也别有一番风味。

  这七只马性格不一,相貌不一,但我喜欢它们。

  “十字绣”作文 6

  我家有副十字绣,挂在餐厅的墙上。

  这副十字绣是几年前绣的,但到现在玻璃都一尘不染,让我每时每刻都能清晰地看见这个水果篮。我记得妈妈绣过好多副十字绣,每一幅都要花上几个月时间,可她一直都坚持下去,一幅幅十字绣都绣好了,我觉得这一幅是最美的。

  这副水果篮十字绣的外框是铝合金做的,金黄色的,配合里面淡金色的边框给人一种华贵的感觉。这副十字绣约3尺长1。5尺宽,这副水果篮十字绣顾名思义,主要的肯定是一个水果篮,之所以说是水果篮,当然是因为里面装着各种各样的水果了,里面的水果有红苹果、青苹果、葫芦、红葡萄,我只看到这几个,可能有些被埋在水果下面了吧,还有几个水果调皮地跑出了水果篮,它们是青葡萄、樱桃、和一个红苹果,这些水果十分逼真,让我看了都想吃。

  这个水果篮十字绣可不仅仅只有这些,水果篮的上面和下面都有几片枯黄的.叶子,还有,你们有没有想过,如果就只画了水果篮和水果那不就缺少了真实性吗?你想想,这些水果难不成还会浮空?所以,这个水果篮下面有一张两阶的东西撑着,之所以说是东西,因为我也不知道这是什么,只知道这个东西颜色是棕色,且是用木头做的。

  怎么样,我这个水果篮很好看吧!

  “十字绣”作文 7

  十字绣,这三个字眼我并不陌生,但是,我从来没有做过,这使我的好奇心油然而生。因为,这是我第一次做十字绣。

  我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个美丽的公主图案,几缕彩线和针。刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”我边绣边想:皇冠的绣法比较有规律,我觉得很容易。可是绣到头发时,一会7格,一会2格,数得我眼都花了。但我一点也没有灰心,不时停下来,定定神,吸口气,继续绣。当公主的头发绣完时,我发现自己越绣越好,就更起劲了。过了一会,我的两个小公主终于绣好了!我把格子布的四周用丝线缝得严严实实的,再按图案的样子剪下来,就成功了!时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡……

  通过这次学刺绣,我明白了,做任何事情,都要付出努力,并且要有毅力和耐心,才能把事情做的好。

  “十字绣”作文 8

  我喜欢工艺品,对形态逼真的油画,对栩栩如生的雕塑都不感兴趣,唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细,值得欣赏,值得喜爱。

  在我5岁那年过生日时,我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣――奔马图,我爱不释手。它的表面是一个长方形,它的长和宽跟我们学*用的桌面差不多一样大小,里面是一匹正在奔跑的骏马,马蹄下的草也跟着飞起来一样,被风吹的摇摆。在马的右边有“马到成功”四个草体字,下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里,木框两层中间有镂空花纹,显得古色古香。

  后来,我听同学说,这幅画的作者是徐悲鸿老先生,他最擅长画马,说明他老人家身上有一种积极进取的精神,在他的鼓励下,我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣――奔马图出神:我幻想自己变成了一匹骏马,在阴沉的雨天奔跑,在炎炎的烈日下飞奔,在凛冽的寒风中穿行,我一直勇敢向前 永不退缩。

  十字绣就摆在我的书桌旁,每当我不想写作业时,就仿佛听见它就对我说:“不要忽视学*,要勇往直前,不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑,像是在说:“这才是好孩子。”我对它说:“你一直鼓励我,我要好好感谢你。”它仿佛在说:“不客气。

  我的十字绣――奔马图呀,你给我无限的乐趣,你是我生活学*的好伙伴,我爱你。

  “十字绣”作文 9

  自从参加了十字绣社团,我去挑了个滴水玫瑰,整个图就一朵玫瑰,第一眼就打动了我,也希望他们的感情象这朵玫瑰一样,永不凋谢。

  每天绣就先拿起来看两下,在绣的过程中还想了想一些人生道理,没有想到的是,感悟了很多:

  第一,人做事情都要跟绣十字绣一样,踏踏实实,一针一针来,急不得,永远不要随意渴望自己得不到的不实际的东西,一步一个脚印才最踏实。

  第二,做事情要分清先后,要先做哪个,后做那个,都要先掂量掂量,全局把握自己的轨迹,才能更好的完成一项工作。 第三,要有准确的目标,看似不可能完成的任务,也要慢慢的啃,不要害怕干不完,一天一点肯定能攻克下。

  第四,做事情毅力很重要,有些事情没有看似那么简单,那么就需要我们发挥自己的能力,要有能忍的心态才能做好一件事情。

  第五,小细节决定大结局,整个十字绣很复杂,有几针绣不好,很容易影响整个美观。十字绣可以拆了重来,但是人生不可以的,所以做事情还是要认真稳重。

  但是想了一些事情之后觉得还是对自己的生活很管用,现在已经跟以前完全不是一个小孩子了,也感谢生活让我们更成熟,更有能力去面对生活中的风浪。

  世上无难事,只怕有心人。

  “十字绣”作文 10

  星期天,我看到妈妈在绣“十字绣”,绣的是我喜欢的小狗卡通图案。

  起初,我觉得“十字绣”是件麻烦事,要不断的穿针引线,一针一针的绣出图案来那多费劲啊!可是,当我看到妈妈一针一针的绣着,绣出的图案非常好看时,我就有点手痒痒了,吵着要自己绣。妈妈拿我没办法,只好答应。

  于是在妈妈的指导下,我拿起长长的绣线,穿过细细的针眼,迫不及待地绣了起来。也许,是我性子急了点,手一用劲,针就戳在垫在布下的手指上,鲜红的血立马冒了出来,妈妈赶紧拿来了创口贴,帮我“包扎”,但我并没有放弃,继续努力着。我笨手笨脚地没绣几针,线就打起了结,而且越理越乱,当我想把线剪掉重来时,妈妈走了过来,微笑着对我说:“懒人穿长线,线越长越容易打结,你把绣线弄得短些,就不容易打结,绣起来反而更快。你别急,慢慢来,会绣好的。”听了妈妈的话,,我慢慢的绣出了小狗的耳朵。虽然,妈妈看了没说什么,但是我的心里却是喜滋滋的。

  我真希望每天都能绣上几针啊!


十字绣社团活动总结实用五份(扩展2)

——十字绣的作文实用10份

  十字绣的作文 1

  今天,妈妈给我买了一幅叫“3D娃娃”的十字绣。

  回到家,妈妈就说教我绣,我听了,高兴极了。

  妈妈先让我把手洗干净,这是因为如果用不干净的手绣就不好看了。一切都准备好了,妈妈开始教我了:首先要确定好绣图的位置,然后,确定从哪部分绣起。这回开始绣了:妈妈叫我观察布面上的每个小格,我发现每个小格的四角上都有一个小孔。妈妈让我用针带着线从下面穿过第一个小孔,再从正面穿过和它相对的那个小孔,照这样的做法把这个小格的另外两个小孔穿好。就这样,一个小格就绣成了。我高兴极了,又按着图绣了八个小格,这时,我就觉得脖子有点儿疼,又绣了一会儿,腰和背都开始疼了。

  妈妈见了,笑着说:“知道了吧,那美丽的图案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想,对呀,任何美丽的后面,都有着许多努力和汗水,无论什么事都一样。

  十字绣的作文 2

  每有空闲,妹妹就手执一幅十字绣埋头苦干,我非常佩服她的耐心,也经常嘲笑她的无聊。妹妹常逗我:“来,给你绣几针”。我看着密密麻麻的线眼,头皮疙瘩当即堆满了头,我推开她,嗤之以鼻:“给钱我都不绣”。

  两个月后,妹妹作品完成了,看着由一针一线串起来的图案,我不禁惊呆了。这是一幅花开富贵牡丹图,一朵朵鲜艳欲滴的牡丹美丽绽放,红的似火,黄的似金,粉的似霞,真是“竟夸天下无双艳,独占人间第一香”。我的心开始蠢蠢欲动,忙叫妹妹帮我买一幅试试。妹妹惊奇地看着我说:“你真想绣,有信心绣完?”看着她充满怀疑的眼神,心中有一股不服输的勇气涌上来,响当当地应:“能,当然能”。

  样品拿回来后,我开始着手绣起来。十字绣是什么人都能绣的一种刺绣方法,只要对照专用的十字格布坐标图案进行经纬交织十字刺绣就能绣出图案来。看似简单,但对于我这个笨手笨脚的人,却是极大的挑战。单是穿针这一项,我就学得眼发金星。妹妹教我一个技巧,将线绕在食指上,用针眼对着绣线*行磨几下,线就穿过来,然后将线头拉过来就行了。就这么几个动作,我学了十分钟没学会。我气馁地将针线丢在一边。妹妹一边捡起针线一边笑着说:“别急,慢慢来,熟能生巧嘛。”然后手把手地教我几次。终于,摸到门路了。小小的胜利让我信心倍增。“只要功夫深,铁杵磨成针”,我用这个最通俗的道理激励着自己。

  进展很顺利,辛苦耕耘了一个星期,第一朵花露出了娇容,我高兴得手舞脚踏。人说,乐极生悲,这句话很快地应验在我身上。有了第一步成功,心就松懈了。在选线的时候选错了颜色,绣了半朵花瓣才发觉。我傻眼了,怎办?“拆啊”,听了我的求救,妹妹毫不犹豫地说。说啥也不能半途而废,拆就拆吧。乖乖的一针一针地拆了重新来。同时,脑袋里也刻下了这种认知:无论做什么事,都要一丝不苟,马虎不得。

  历经半年,我的作品终于完成了。看着这幅历经磨难的十字绣,我首次对自己的耐心翘起了拇指,也相信了英国某位名人的话,伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。

  十字绣的作文 3

  在今天的口语交际中,我想向大家介绍一下十字绣,因为我经常看到我妈妈在家里绣十字绣,于是我便查找了资料。

  关于十字绣呢有这么一个故事:在以前,有一个姑娘叫杰西卡。一天她正在编制围住鸡群的栅栏,用金黄色的稻草把一根根竹竿编制成一个个十字交叉的形状。等她干活累了到树影底下休息的时候,远远的看见自己编制好的一长排栅栏,整齐又漂亮,忽然,那些编制在竹竿的上稻草远远看去似乎组成了一幅完整的图案,好像一只金黄的大公鸡。她按捺住欣喜的心情,仔细观察,终于发现了秘密所在。心灵手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就开始把她发现的.新秘密付诸行动了,她找来一些剩余的蚕丝和动物的皮毛,在皮毛上面画好一个个十字交叉的方格,然后在每一个交叉上面缝上两针,这样就形成了现在十字绣的雏形。后来,她并且凭借自己丰富的想像力绣出了很多非常漂亮的动物花朵等等。她想到了拿去市场买,结果有一个商人以高价买了它的十字绣,并请他去他们的国家传授这种技巧,杰西卡得到了很好的回报。

  现在,因为它是一项易学易懂的手工艺爱好,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。因此,我妈妈当然也不例外啦。

  十字绣的作文 4

  记得有一次,我在一家卖十字绣的店看见了一副十字绣,当时只是觉得好玩,一时起兴就买了下来,暗暗下了决心一定要把它绣好!

  我把它当成宝贝,每天做完作业,我总会把它拿出来绣一绣,可是好景不长――我丧失了信心,没有了绣一去的勇气,那是因为我一直在用蜗牛的速度绣,所以就算有几个小时也只能绣一点。就在我想直接把它扔在一边,永远不管它时,表姐语重心长地对我说:“困难本来就是用来打败的,难道你就一直想在困难面前低头吗?当初是谁说我一定要把它绣好的?梦想之所以伟大是因为它太难实现了正是因为它前面挡着一般人都战胜不了的困难!”

  表姐的话鼓励了我,使我有了绣下去的勇气和力量,终于我把它绣好了,俗话说:“一分耕耘,一分收获,只要付出,总是会有回报的。”在成功的背后,总会有令人难以忘怀的种种经历。想起这些,我不禁思绪万千在我选择的舞台上,我学会了毅力,学会了坚强,十字绣的艰辛磨练了我,使我有勇气去面对生活呵学*中的任何挫折和失败,它将成为我这一生最美好的回忆!

  十字绣的作文 5

  十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工,而且绣法简单,一学就会。

  我以前就让妈妈给我买一幅十字绣,不过怕影响我学*,就一直没有买。那一天,我和妈妈上街,看见了一幅可以装公交卡的十字绣,在我的坚持下,妈妈终于用了6元钱给我买下了。

  这幅十字绣,一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫,另一面也是一只半身小白猫,不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方,小猫还拿着一枝四叶草。

  自从买来十字绣后,我放学后会绣一会儿,写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣,现在已经快绣完了,我很期待它绣好后的模样。

  中国最出名的绣女应该是花木兰了,花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图,还替父从军,建功立业,保家卫国,真是文武双全的巾帼英雄!

  我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣,世界闻名,它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国,它以它的绚丽多彩和精湛的工艺,赢得了各国人民的喜爱。

  十字绣的功能很多,例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。

  十字绣的作文 6

  我家的电视背景墙上,挂着一副名为《牡丹福》的十字绣。家中来了客人,都夸这幅十字绣好看,可谁知道,这里面蕴含着妈妈的多少心血呢?它是妈妈废寝忘食,加班加点,花了三个月的时间才绣成功的。

  十字绣的正中央有一个大大的“福”字,这是整幅十字绣最费劲的环节,也是最难啃的一块“骨头”。为什么这么说呢?因为这个“福”字是由成千上万个小红珠穿成的,每个小红珠直径充其量是一毫米,内径只能容一根针或一根线穿过,而且,小红珠还非常圆滑,一不小心就有掉到地上的可能,再找起来无异于大海捞针。虽然穿起来十分费劲,但绣起来十分好看,密密麻麻的小红珠在灯光的照耀下闪闪发光,就像一群红色的珍珠。

  在“福”字的左右两边,是六朵色彩斑斓、形态各异的牡丹花。花瓣层次分明,外边是绿叶衬托着,颜色有红色的,白色的,紫色的,还有蓝色的。中心的花蕊怒放着,颜色是黄色的,象征着富贵和吉祥。牡丹花的香气引来一黑一黄两只蝴蝶,他们翩翩起舞,在花丛间漫步,在花蕊里采蜜。不知道设计师哪来的灵感,设计出这么栩栩如生的牡丹花,真是独居匠心啊!

  妈妈为了把这幅十字绣在春节前完成,每天白天上班,晚上“挑灯夜战”,累得腰酸背痛,手脚麻木,久而久之,都变成国家保护动物―大熊猫了。我要学*妈妈这种毅力,定了目标就一定想办法去完成。

  十字绣的作文 7

  十字绣,这三个字眼我并不陌生,但是,我从来没有做过,这使我的好奇心油然而生。因为,这是我第一次做十字绣。

  我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个美丽的公主图案,几缕彩线和针。刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”我边绣边想:皇冠的绣法比较有规律,我觉得很容易。可是绣到头发时,一会7格,一会2格,数得我眼都花了。但我一点也没有灰心,不时停下来,定定神,吸口气,继续绣。当公主的头发绣完时,我发现自己越绣越好,就更起劲了。过了一会,我的两个小公主终于绣好了!我把格子布的四周用丝线缝得严严实实的,再按图案的样子剪下来,就成功了!时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡……

  通过这次学刺绣,我明白了,做任何事情,都要付出努力,并且要有毅力和耐心,才能把事情做的好。

  十字绣的作文 8

  回到家,在经过阿姨的房间时,总是会看到一个淡淡的身影:阿姨正端端正正坐在椅子上,认真的绣着坐上铺着的十字绣,动作轻柔,神情严肃。

  隐隐约约记着,阿姨已经很久没有对一件东西这么感兴趣了。自从几个月前她买回这幅十字绣,我就没看见在家里她除了吃饭睡觉还有时间闲着!刚开始,我们都认为她出钱买这么贵的东西完全是浪费,因为不相信阿姨可以坚持,毕竟这幅十字绣太大了。然而,事实总是那么出乎意料。

  她右手拿着针,不停地向前锥,向后拔,动作快的无法形容。不一会儿,线用完了,她又把同一种颜色的线绑上针,继续绣,只见线在慢慢变短,一条线用完了又换另一条。

  几个月的努力,这幅十字绣也完成的差不多了。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像极了一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语,嫩芯凝珠,盈盈欲滴,仿佛能闻到清香阵阵,泌人心脾。荷花两侧,各有一行秀气整洁的小黑体字,为这幅十字绣添加了别样的美。整幅十字绣,就差那么点点缀,便完美了。

  又是一个夜晚,在灯光的照射下,她端坐着,静静的描绘着手中的十字绣……

  十字绣的作文 9

  早晨,闹钟响了,小明急忙起床穿衣服,穿好衣服,小明正忙着叠被子,这时奶奶走进来说:“小明你去吃早饭吧,奶奶来叠。”小明说:“奶奶,我睡的被子我自己叠。”说着,他认真的叠起被子来。不一会儿,被子叠得整整齐齐,如同砖块一样,方方正正的。

  吃完早饭,小明背起书包,准备去上学。这时,爸爸说:“儿子,我们一起走,我送你去学校吧。”小明说:“你先开车走吧,我自己走着去。”说完,他高高兴兴地上学去了。

  放学后回到家,他放下书包,洗了洗手准备吃饭。妈妈正在给他盛饭,小明说:“妈妈,我自己的饭自己来盛,你去吃饭吧。”说着,他接过妈妈手里的勺子和饭碗,给自己盛了一碗满满的,一下子就吃完了。

  晚上,小明回到房间做作业,他遇到了一道不会做的数学题,爸爸看见了,连忙说:“儿子,这道题我教你做。”小明说:“学*要靠自己,我再想一想。”他左算算,右算算,不一会儿,终于算出了数学题。

  我觉得小明是个懂事的孩子,他自己的事情自己做,不依靠别人。我要向小明学*,以后自己也自己做。

  十字绣的作文 10

  关于十字绣的作文一:十字绣

  十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工,而且绣法简单,一学就会。

  我以前就让妈妈给我买一幅十字绣,不过怕影响我学*,就一直没有买。那一天,我和妈妈上街,看见了一幅可以装公交卡的十字绣,在我的坚持下,妈妈终于用了6元钱给我买下了。

  这幅十字绣,一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫,另一面也是一只半身小白猫,不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方,小猫还拿着一枝四叶草。

  自从买来十字绣后,我放学后会绣一会儿,写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣,现在已经快绣完了,我很期待它绣好后的模样。

  中国最出名的绣女应该是花木兰了,花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图,还替父从军,建功立业,保家卫国,真是文武双全的巾帼英雄!

  我国的四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣,世界闻名,它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国,它以它的绚丽多彩和精湛的工艺,赢得了各国人民的喜爱。

  十字绣的功能很多,例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。

  关于十字绣的作文二:我学会了十字绣

  在我成长的过程中,经历了许多的故事,其中最令我难以忘怀的是和奶奶学绣十字绣。

  那是去年暑假的一天,我来到奶奶家,正巧看见奶奶在绣十字绣,奶奶绣得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料,有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺,材料准备好了,我要开始学了。奶奶说:“你是初学,要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解:“我先用笔在布上工工整整地画点儿,然后穿上绣线,按照“∕”“﹨”的顺序绣就行。”我想:绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的,拿起针对着点信心十足地绣起来,可谁知看似容易做时难,我总是找不准点儿,针穿过去,才发现扎点扎偏了,好不容易对准点穿过去,却有发现漏针了。一开始,我就出了好几回错,都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想:既然这么难,干脆我不学了!奶奶好像看出了我的心思,用手抚摸着我的头,语重心长地说:“万丈高楼*地起,别着急,慢慢来。”听了奶奶的话,我先认真地把点找准,然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样,我一针一针地用心绣,动作也越来越娴熟了,线快速地穿来穿去。在我的努力下,第一个作品终于完成了,原来是一个红红的“福”字。我长长地舒了一口气,端详着手中的十字绣作品,情不自禁地笑了。

  通过这次学绣十字绣,我懂得了做事情要坚持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。

  关于十字绣的作文三:第一次做十字绣

  在上周五的劳动课上,老师交给我们一项任务--做十字绣。

  十字绣,这三个字眼我并不陌生,但是,我从来没有做过,这使我的好奇心油然而生。因为,这是我第一次做十字绣。

  老师说,做好的同学可以把绣好的图案镶上框,并展示,有兴趣的同学可以拿回去回家做,下周一交。我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个可爱的小熊图案,几缕彩线和针。由于在课上我不会做,所以就拿到了家里。回家之后,我找到对十字绣略知一二并和我要好的朋友佳佳,便让她教我怎么做。她听了之后,便告诉我步骤:第一步,我先把那几缕彩线整理得条条有理,并把每一条细线分出来。第二步,我把一条深粉色的的线穿入针上面的小孔里。第三步,选择好起头的地方并把针按从下往上穿依次再绣出“十”字形,就像这样,针以从左往右的顺序绣出“十”字形。我按照她说的做,没想到,这东西看起来容易,做起来可难了!刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”虽然是这样,但是佳佳这时却对我笑了笑说:“做什么事都要耐心,这样才做的好。继续吧!”见她那么认真的表情,我只好乖乖的拿起针继续绣。虽然我一开始绣时有很多问题,但是也可以明显的看出绣出的图案,慢慢地,我的手法变得熟练了,老是打结的现象开始变少了,线也不从针上脱下来了,经过很长的时间,我已经把小熊的二只耳朵绣好了。时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的`把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡……

  通过这次学刺绣,我明白了,做任何事情,都要付出努力,并且要有毅力和耐心,才能把事情做的好。正如着名科学家钱学森说的“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

  关于十字绣的作文四:第一次学十字绣

  十字绣,这三个字眼我并不陌生,但是,我从来没有做过,这使我的好奇心油然而生。因为,这是我第一次做十字绣。

  我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个美丽的公主图案,几缕彩线和针。刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声:“累死我了!我可不做了。”我边绣边想:皇冠的绣法比较有规律,我觉得很容易。可是绣到头发时,一会7格,一会2格,数得我眼都花了。但我一点也没有灰心,不时停下来,定定神,吸口气,继续绣。当公主的头发绣完时,我发现自己越绣越好,就更起劲了。过了一会,我的两个小公主终于绣好了!我把格子布的四周用丝线缝得严严实实的,再按图案的样子剪下来,就成功了!时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡……


十字绣社团活动总结实用五份(扩展3)

——十字绣_作文500字范本五份

  十字绣_作文500字 1

  十字绣是用一种专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的方法,对照固定的坐标进行刺绣。今年的暑假,我回到老家避暑,却亲眼看到了鞋垫上的十字绣。

  老家的空气对于大城市那些满是汽车尾气的空气来说实在是清新太多了,满街都是绿树,有桂花树、白杨树还有香樟树,人们在这绿油油的树荫下生活,每天日出而作,日落而息,好不快活。回到家就看到奶奶正拿着一个鞋垫缝花纹呢,奶奶告诉我这叫做鞋垫上的十字绣,就是在鞋垫上做十字绣,我见过在布上做十字绣的,但在鞋垫上做十字绣我可是第一次见。“奶奶,这个十字绣还挺好玩的的,我能尝试一下吗?”

  奶奶知道我在学校上过十字绣的2+2活动,便叫我也尝试一下。我觉得闲着也是闲着,不如趁这会儿给自己做一双鞋垫打发打发时间。

  两只长颈鹿在放风筝,风筝上画作一只可爱的小猫,太阳光普照着大地,在蓝天白云的存托下,显得格外美丽。用红线做太阳,黄线做动物,用绿线连接大地,一切搭配的如此完美。选好花纹后我便开始做了。我把线从后面别好,再用交叉法,像打一个个“×”一样,把它一个个并排的绣好,我仔细的绣着,生怕绳子打结了。

  慢慢的我的速度越来越快,可就在这时,原本在拉扯绳子的手动不了了,仿佛一切都停止了,我呆住了,低头一看,十字绣绳上打了一个大大的死结,没办法,只有把它剪掉了,我后悔极了,后悔自己为什么绣那么快,这下好了,浪费了一大截绳子,太可惜了。

  原来绣十字绣也那么不容易,要慢慢来才可以,以后一定不能这么急了。

  十字绣_作文500字 2

  妈妈特别爱看手机。晚上12点我还没有睡着,妈妈就偷偷地拿出手机看,她还以为我睡着了呢!手机的光照在眼皮上,我怎么睡也睡不着。到了半夜2点,我起来小便,我还是看到妈妈在看手机。

  有一天,我实在忍受不住了,于是对妈妈说:“妈妈你看手机还不如天天在家里织十字绣。”妈妈恍然大悟,就织起了十字绣,而且一天比一天喜欢织十字绣,天天一有空就织。

  只见妈妈右手拿着针,一针一针地在布上绣着,每一针都是如此小心、细腻。她的左手抓紧布头,眼睛直直地盯着针和布,生怕一不小心就把布绣错、弄坏。她还时不时把布拿起看,看着看着嘴角就露出了满足的笑容;有时还会把绣好的东西放在墙上比划,想象着绣好挂上去的样子;有时还会纠结于挂在什么地方比较好,并不停地从一面墙换到另一面墙。有一次她对我说:“如果我把这幅十字绣绣好,我们家就好看多了!”

  绣了好久,她终于把十字绣绣好了。于是她把那幅十字绣拿到店里,花了很多钱叫他们在上面洒金粉,并配上一个美丽的相框。回来后,她立刻把十字绣拿给我看,问我:“栋栋,你觉得这个十字绣好看吗?”妈妈用期待的眼神看着我,等着我的回答。我仔细端详了好一会儿,说:“妈妈,这个‘福’字真美丽。”“那好,我就挂到你的房间里吧!”此时我的心里十分的感动,我猜妈妈要我做一个有福气的人吧。

  十字绣能让妈妈的生活更健康、更充实,还可以让家里变得好看,更是妈妈对我的祝福和对家庭的爱。我真希望妈妈一直绣下去!

  十字绣_作文500字 3

  十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中,一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。由于各国文化的不尽相同,随着时间的推移,十字绣在各国的发展也都形成了各自不同的风格,无论是绣线、面料的颜色还是材质、图案,都别具匠心。

  我好想自己也绣一幅,我想应该没有问题吧。之后我就一直缠着爸爸给我买十字绣,终于在我的花言巧语中爸爸答应了帮我买十字绣这件事。他带着我到市场里去买十字绣。走进那家开十字绣的地方我被眼前的一幕吓呆了,那幅十字绣是绣好了的,大约有一米长,是一幅山水画很漂亮,我连声赞叹。我在心里发誓我也要绣一幅这样的十字绣,之后我就在店里左顾右盼可是怎么也没有看中一样,因为这些都太好看了我都不知道该买哪个好,就在我转身的那一瞬间我看到了一副很好看的十字绣,我觉定就买这一幅。买完之后我怀着愉快的心情回到了家。开始绣了,我这才发现我根本不会绣,我妈妈说还是让邻居阿姨帮我绣吧,就这样我,阿姨帮我绣好了一个头我就要回来了我自学自绣,我发现后面有教你怎样绣可我怎么绣就是不行,我就去请教阿姨,经过阿姨的指教我似懂非懂我又觉定试一试,这不试不知道,一试吓一跳,我居然会了,但因为不是很熟练我老是跳针,哎。

  我爸爸看我这样,觉定帮我一起完成这幅十字绣,可我又是这样三天就厌了,于是我爸爸每天晚上绣,终于功夫不负有心人,十字绣完成了,这最大的功劳都是爸爸的。

  十字绣_作文500字 4

  进入家门,你会看见我家墙上有四幅十字绣:竹报*安、年年有余、小美人鱼和玫瑰钟。每每看到这一幅幅的十字绣,我脑海里总浮现出那一双已不再红润的双手正一针一线的绣着十字绣。那双手的主人,也就是绣出十字绣的人,是——我的妈妈。

  在我上低年级的时候,妈妈十分喜爱绣十字绣,每次回到家,妈妈就会坐在椅子上绣十字绣。看到一幅幅十字绣从妈妈的手里映现出来,我不由得感到自豪。妈妈不仅喜爱绣,而且绣得十分逼真。十字绣,在妈妈的手里仿佛活了过来,绣树像树,绣竹像竹,绣只鱼儿欢乐游,绣只玫瑰怒开放。

  记得又一次,妈妈带我去挑选十字绣。我一眼就看中了一条小美人鱼,但妈妈说,这个十字绣太麻烦了,头发五彩缤纷,一会儿就要换根线。但最终妈妈还是买下了它。渐渐地,我淡忘了这件事。可是,当一天放学,我看见我床头的墙上挂着那幅小美人鱼十字绣,我觉得十分高兴。每当小美人鱼用她那双炯炯有神的眼睛温和的望着我,我便十分感谢妈妈在最后答应了我的请求。

  现在,妈妈很少在绣了,而她最后绣的一幅十字绣是黄金满地,至今还是个半成品。在绣黄金满地之前,妈妈曾让我欣赏过黄金满地的图,但我第一反应却是这是秋天吗?怎么树叶全落了?黄金满地是一个“巨大的工程”。如果说超长篇的小说是鸿篇巨制,那么黄金满地就是鸿图巨绣。我不知道黄金满地有多大,但我知道,以妈妈绣十字绣的速度,连个月应该能修12480*方厘米,但黄金满地却迟迟未能绣完。

  十字绣,也许有许多人会说,十字绣,这么简单,谁不会绣啊,但我认为,你们肯定没有我妈妈绣的又快又好!

  十字绣_作文500字 5

  前几天,我和哥哥一人买了一个十字绣,其实我根本不会绣十字绣,我买的是一个迷你的小狗十字绣挂链,哥哥买了一个向日葵十字绣,我只是看小狗挂链十字绣好看才买的,但是哥哥可是会做十字绣,别看他是一个男孩。

  我和哥哥一回到了家,哥哥就开始绣向日葵了,我看着他那样仔细的样子,那样缓慢的速度,那样安静的态度,手随着线花着一个个十字,仿佛手在飞舞着,不一会儿,花瓶做好了,我也眼馋了起来,也跟着哥哥一起绣了起来。

  首先,我开始打格,听哥哥说打了格以后做起来会简单一些,我按照示范图一样先数格,在画上,打格可是一件精细的活,因为每个小格都是一*方毫米,一旦数错了就得重画,很麻烦,打完格以后,把狗的样子画出来,这一步也要很仔细,然后就开始缝针了,他给了你许多颜色不同的线,图纸会告诉你什么地方用什么颜色的线,他给你准备好了针,针上面有一个小洞,我要把线穿过针,线很粗,所以用线穿过针得洞很难,接着就开始缝了,他给你准备好了缝线的纸,纸想纱窗网似的,这一步得浪费很长的时间,如果就干这个最快的也要做上两三天,我做了半个月呢,登封好了以后,再把棉花放在狗的前后中间,再把狗的前后缝在一起,做成了一只很逼真的小狗,最后把挂链弄上,一只迷你小狗十字绣挂链就做成了。

  我看着做好的迷你十字绣小狗挂链,喘了一口气,我对着它笑了一笑,看着他那可爱的样子,我感到了无比的自豪,我做出来了,我做成功了。


十字绣社团活动总结实用五份(扩展4)

——“十字绣”作文 (菁华3篇)

“十字绣”作文1

  上学期,学校开展了乡村少年宫,其中就有十字绣兴趣小组。我与几个小伙伴选择了这个兴趣小组。在此之前我并没有接触过十字绣,但对于十字绣有强烈兴趣的我,毅然决然地选择参加了十字绣兴趣小组。

  刚进入兴趣小组,我看到的竟是这样一幅画面:兴趣小组的老师与刚来的学生聊得不亦说乎,时而传出清脆悦耳的笑声,每个人的脸上都挂着属于自己最纯真的笑容。这样的笑容深深地感染着我,我的脸上也不由自主地露出了笑容。这样的场景是我万万没想到的,我感觉我自己对于这个兴趣小组和兴趣小组的老师充满着浓浓的亲切感!

  开始上课,老师一针一线的指导我们,为我们讲解。在此期间,老师也时而开点玩笑,逗得我们哄堂大笑!在老师的精心指导下,我的手法也渐渐地熟练起来。经过一个学期的时间,我绣好了我的第一幅作品,与此同时经过一个学期的相处也渐渐地与同学、老师相处的十分融洽!也深深地爱上了这个兴趣小组!

  你说?这样有着欢声笑语的兴趣小组,这样有着细心、和善的.老师,与这样一群童真未泯的同学在一起,怎能让我不爱呢?

“十字绣”作文2

  在寒假期间,我买了一种挂在手机上的十字绣,绣好之后可漂亮了。

  当天买回来我激动地马上拆开来看,一拿出来我发现有一大堆的线,我不知道怎样才算是勾边、怎样才算是一格,于是我带着疑问耐心地等着妈妈回来教我。妈妈知道了马上拿起针线一手一线地教我,妈妈先教我穿线,再教我画十字这样才利于数格,接着我们一格一格地数着,妈妈对我说:“像这样四个小洞就代表一个格,知道了吗?”听妈妈说完我立刻点头,妈妈又接着教我怎样把线卡在里面,妈妈一卡就行,而且不会卡出来,但是我搞了半天老是用针把绣十字绣的胶纸穿透,妈妈见了立刻从我手里拿过十字绣,一边示范给我看,一边说:“穿针的时候要小心,既不要扎到手指,也不要穿透胶纸,记住了!”“哦!”我笑着应道。“还有穿的过程中千万不要打结了!”妈妈叮咛道。经过妈妈的指导,我已经学会了,慢慢地我可以非常熟练地穿针,不过时不时地还会有扎到手指头的事情发生,但是还好没流血。经过几天的功夫我的第一个十字绣终于绣好了,爸爸妈妈看了非常高兴,我也替自己感到高兴我终于学会刺绣了!

  我第一次学会绣十字绣,功劳最大的莫过于妈妈了,所以我想对妈妈说:“妈妈谢谢你,如果你没有教我绣十字绣,我的十字绣不可能会那么成功。妈妈谢谢你!”

“十字绣”作文3

  我喜欢工艺品,对形态逼真的油画,对栩栩如生的雕塑都不感兴趣,唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细,值得欣赏,值得喜爱。

  在我5岁那年过生日时,我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图,我爱不释手。它的表面是一个长方形,它的长和宽跟我们学*用的桌面差不多一样大小,里面是一匹正在奔跑的骏马,马蹄下的草也跟着飞起来一样,被风吹的摇摆。在马的.右边有“马到成功”四个草体字,下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里,木框两层中间有镂空花纹,显得古色古香。

  后来,我听同学说,这幅画的作者是徐悲鸿老先生,他最擅长画马,说明他老人家身上有一种积极进取的精神,在他的鼓励下,我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣——奔马图出神:我幻想自己变成了一匹骏马,在阴沉的雨天奔跑,在炎炎的烈日下飞奔,在凛冽的寒风中穿行,我一直勇敢向前 永不退缩。

  十字绣就摆在我的书桌旁,每当我不想写作业时,就仿佛听见它就对我说:“不要忽视学*,要勇往直前,不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑,像是在说:“这才是好孩子。”我对它说:“你一直鼓励我,我要好好感谢你。”它仿佛在说:“不客气。

  我的十字绣——奔马图呀,你给我无限的乐趣,你是我生活学*的好伙伴,我爱你。


十字绣社团活动总结实用五份(扩展5)

——“十字绣”作文 (菁华3篇)

“十字绣”作文1

  在寒假期间,我买了一种挂在手机上的十字绣,绣好之后可漂亮了。

  当天买回来我激动地马上拆开来看,一拿出来我发现有一大堆的线,我不知道怎样才算是勾边、怎样才算是一格,于是我带着疑问耐心地等着妈妈回来教我。妈妈知道了马上拿起针线一手一线地教我,妈妈先教我穿线,再教我画十字这样才利于数格,接着我们一格一格地数着,妈妈对我说:“像这样四个小洞就代表一个格,知道了吗?”听妈妈说完我立刻点头,妈妈又接着教我怎样把线卡在里面,妈妈一卡就行,而且不会卡出来,但是我搞了半天老是用针把绣十字绣的胶纸穿透,妈妈见了立刻从我手里拿过十字绣,一边示范给我看,一边说:“穿针的时候要小心,既不要扎到手指,也不要穿透胶纸,记住了!”“哦!”我笑着应道。“还有穿的过程中千万不要打结了!”妈妈叮咛道。经过妈妈的指导,我已经学会了,慢慢地我可以非常熟练地穿针,不过时不时地还会有扎到手指头的事情发生,但是还好没流血。经过几天的功夫我的第一个十字绣终于绣好了,爸爸妈妈看了非常高兴,我也替自己感到高兴我终于学会刺绣了!

  我第一次学会绣十字绣,功劳最大的莫过于妈妈了,所以我想对妈妈说:“妈妈谢谢你,如果你没有教我绣十字绣,我的十字绣不可能会那么成功。妈妈谢谢你!”

“十字绣”作文2

  我家有副十字绣,挂在餐厅的墙上。

  这副十字绣是几年前绣的,但到现在玻璃都一尘不染,让我每时每刻都能清晰地看见这个水果篮。我记得妈妈绣过好多副十字绣,每一幅都要花上几个月时间,可她一直都坚持下去,一幅幅十字绣都绣好了,我觉得这一幅是最美的。

  这副水果篮十字绣的外框是铝合金做的,金黄色的,配合里面淡金色的边框给人一种华贵的感觉。这副十字绣约3尺长1。5尺宽,这副水果篮十字绣顾名思义,主要的肯定是一个水果篮,之所以说是水果篮,当然是因为里面装着各种各样的水果了,里面的水果有红苹果、青苹果、葫芦、红葡萄,我只看到这几个,可能有些被埋在水果下面了吧,还有几个水果调皮地跑出了水果篮,它们是青葡萄、樱桃、和一个红苹果,这些水果十分逼真,让我看了都想吃。

  这个水果篮十字绣可不仅仅只有这些,水果篮的上面和下面都有几片枯黄的.叶子,还有,你们有没有想过,如果就只画了水果篮和水果那不就缺少了真实性吗?你想想,这些水果难不成还会浮空?所以,这个水果篮下面有一张两阶的东西撑着,之所以说是东西,因为我也不知道这是什么,只知道这个东西颜色是棕色,且是用木头做的。

  怎么样,我这个水果篮很好看吧!

“十字绣”作文3

  我喜欢工艺品,对形态逼真的油画,对栩栩如生的雕塑都不感兴趣,唯独偏爱如真似幻的十字绣。它做工精细,值得欣赏,值得喜爱。

  在我5岁那年过生日时,我大爷从哈尔滨给我带回来一个十字绣——奔马图,我爱不释手。它的表面是一个长方形,它的长和宽跟我们学*用的桌面差不多一样大小,里面是一匹正在奔跑的骏马,马蹄下的草也跟着飞起来一样,被风吹的摇摆。在马的.右边有“马到成功”四个草体字,下面还绣着一个正方的红印。它镶嵌在双层的深红色的实木框里,木框两层中间有镂空花纹,显得古色古香。

  后来,我听同学说,这幅画的作者是徐悲鸿老先生,他最擅长画马,说明他老人家身上有一种积极进取的精神,在他的鼓励下,我也勇敢向前。所以我常常望着十字绣——奔马图出神:我幻想自己变成了一匹骏马,在阴沉的雨天奔跑,在炎炎的烈日下飞奔,在凛冽的寒风中穿行,我一直勇敢向前 永不退缩。

  十字绣就摆在我的书桌旁,每当我不想写作业时,就仿佛听见它就对我说:“不要忽视学*,要勇往直前,不要退缩。”当我写完作业时它也总是对我笑,像是在说:“这才是好孩子。”我对它说:“你一直鼓励我,我要好好感谢你。”它仿佛在说:“不客气。

  我的十字绣——奔马图呀,你给我无限的乐趣,你是我生活学*的好伙伴,我爱你。


十字绣社团活动总结实用五份(扩展6)

——十字绣(精选十篇)

  十字绣 1

  今天我上完钢琴课回到家,发现妈妈送给我们新家的礼物,这件昂贵的礼物就是妈妈费尽心思绣的“五福”十字绣,这幅十字绣中间有一个大福字,大福字周围有一条漂亮的花边,花边周围有四个小福字。

  这件十字绣蕴涵着妈妈辛勤劳动的汗水和浓浓的情谊。妈妈一开始不会绣,速度非常慢,时不时还扎到手,但妈妈没有放弃,四处向人请教,掌握了诀窍后,速度快了在也不会扎到手了,接着她像着了迷似的,一有空就开始绣,晚上连她*时喜欢看的电视剧都不看了,一直在那绣,绣到快二十三点了才睡觉,就这样辛苦了一个月,才把十字绣绣好,绣好了之后又花了几十块钱给它配上了精美的镜框。

  这完美的作品也有几滴我辛勤的汗水,因为妈妈也让我也体验了一把,绣了几针,我就觉的挺不容易的,实在太需要耐心了!

  我要把这件完美的艺术品挂在我们家最耀眼的地方,因为我一看见它,心里就觉得很骄傲,骄傲有一个心灵手巧的妈妈!看见那个大福字就想到我们美丽幸福的家!

  十字绣 2

  十字绣是一项易学易懂的手工艺爱好,更是艺术的创新,因此流行非常广泛,受到不同年龄的人们的喜爱。你只需花一点点时间,一点点的耐心,再加上一点点用心,就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。看到妈妈修的十字绣那么好看,我就深深地喜欢上了十字绣。在我的再三恳求下,妈妈终于同意了。她带着我一起到十字绣店里去逛了逛,最终我看中了一个双面绣。谁知,面临着我的是几大难题。

  (一)穿针

  可别小看这小小的穿针,因为用一根线对折成两股线的线可难穿了,而且还必需要从分开的一头穿。不然的话就没有办法固定线头了。第一次,我忘了把线头吮一下,结果,不但没有穿进去,反而两股线还分开了;第二次,因为唾液在上面残存的太多,所以线头太重,也没有穿进去;第三次只把二股线其中的一根穿了进去……我先把线头吮了吮,再用食指和中指把多余的唾液压出,最后轻轻一穿,终于,我把两根线都穿进去了。

  (二)固定线头

  其实,固定线头是非常简单的我把要修得第一针先不拉到头,再把布翻过来,打个结就OK啦。

  (三)收尾

  学会了固定线头以后,我绣的进度可快了。历经了千辛万苦,终于到了收尾阶段,我把针和绣剩下的线别进背面的绣线里。后来线脱落了下来。我灵机一动,把线别进背面的绣线里后,绕了一个弯,打了一个结。这样线就不会轻易脱落下来了。

  (四)缝针

  做完了绣花,因为是双面绣,所以现在该缝针了。我先缝了三条边,然后把软软的公仔棉花塞进去,在缝最后一条边的时候,我想:挨着挨着缝太慢了,干脆几格几格地跳着缝。于是,我就照着这样的方法缝。不一会儿,我就缝完了。但是我也发现了问题:由于缝的不够紧凑,所以有些公仔棉花都露出来了,我立刻实施了补救……终于,我的双面绣修好了!

  看着自己的劳动成果,我的心里比吃了蜜还甜。

  十字绣 3

  最*,我看见隔壁的姐姐这几天在绣十字绣,我很好奇,就让妈妈在十字绣店买了一幅很受初学者青睐的“年年有余”。那是一条红鱼和一条黑鱼,旁边印有“年年有余”四个字。

  买到十字绣后,妈妈就自己给我做了一个示范,接着就让我自己绣。我拿起针,按着妈妈的指示,绣了起来。针先确认位置,然后就那个孔,把针穿上来,再在斜一格的孔把针插下去……一开始,我显得很笨拙,找来找去总找不到位置,慢得像乌龟一样,而且还总是打结。我又打了个结,老是解不开。我失去了耐心,放下不干了。妈妈鼓励我,说:“不要放弃。没关系的,慢慢来,一定可以解开这个结的。”我鼓起信心,慢慢地挑松这个结。终于,我在妈妈的帮助下解开了这个结。我心里非常感激妈妈给予我的鼓励绣啊绣,越绣越熟练,越绣越感兴趣。我已经不用妈妈的指示,可以自己独自绣了。

  不久,我就把这幅“年年有余”绣完了。我决定挑战自己的能力,鼓起信心,买了一幅复杂的“花篮钟”。绣起来才知道困难重重,如:太复杂,绣错位置,用错线,结了太难解的结……但是我总是克服了困难,一步步迈向成功。虽然钟还没有绣完,但我一定不会轻易地放弃的!

  十字绣真是一门难懂的艺术啊!!

  十字绣 4

  新年要到了,家家户户都有贴“福”字的*俗,我家也不例外,挂上一幅“福”字,但它有点特别,是一幅五福十字绣,是要一针一线绣出来的,看着它红底黄字,很是喜庆。

  这幅福字是外婆前段时间绣的,看她绣是那么认真、专注,戴着老花镜,一针一绣,毫不马虎。每当停下来时,她总会转转脖子,活动活动关节,拍拍腿,因为长时间坐着特别是颈部都发酸了,腿脚也容易麻木。可见绣这幅十字绣真辛苦。终于数日之后,这幅“福”字绣好了,还框了一个红木色的雕花镜框,真漂亮。

  过年前的两天,外婆出去买菜了,我想给家人一个惊喜,趁他们都不在把家打扫一下,于是我便扫扫地,擦擦桌柜,当看到这幅“福”字时,我想它已经挂了好几天了,马上要过年了,我也帮它擦把脸。于是拿起抹布往上抹,也许我用力大了点,不知怎么木框四周的雕花掉下了一个角时,我吓了一跳,好好的一幅字现在由于掉下一角花缺了一角,变得不像样了,怎么办呀,原本的好事变成了坏事,我急得团团转转,我告诉自己别慌,想想怎么弥补,于是决定用胶水粘一下。

  由于花边的花纹比较多,所以接合面也就会有很多。粘起来要格外小心。我在所有的接合面上都涂了一层胶水,立刻扣在框架上,为了防止再次掉落,我在一些角落里又涂了一些胶水。忽然间,我从窗口看见楼下出现了一个熟悉的身影。呀,外婆回来了,我立马加快速度,立马将绣图摆好,东西收拾好。外婆一进门,眼前一亮:“哇!怎么这么干净了!孩子你真棒!”但我心里总有些忐忑不安,于是便叫外婆看看这幅十字绣。

  “怎么了?没什么呀!”

  “外婆,再仔细看看。”

  “哦,这个角好像有点粘过的痕迹。”

  “是我刚才擦的时候不小心弄坏的。”

  “没事,孩子,你想到干家务外婆就感到很高兴了。没事的,下次注意。”

  我紧张的心一下子放下了,以后做任何事都要小心谨慎。

  十字绣 5

十字绣

一段过往被定格

挂在墙上

挂在青涩的年轮里

挂在…

/

十年同行 ( )

在嘻谈逗闹间流逝

只落下一片星光

在记忆的长空里

闪耀着光芒

/

常相忆 *观望

望不穿宿命与那山河

只道是

景依旧 人不同

尘缘秋梦水长流

  十字绣 6

  在成长的过程中,我学*过许多本领,做饭、画画、采牡蛎、骑自行车……每学会一门本领,我都会得到一些启示。然而,在学*这些本领中,给我印象最深的莫过于学绣十字绣了。

  那是去年暑假,我去表姐家玩。表姐见我来了,就拿出她的十字绣绣给我看。那针线在她的手中,好像是听话的乖宝宝,任由表姐指挥。表姐还把她已经绣好的几件“宝贝”都拿出来给我看。看着表姐栩栩如生的十字绣,我情不自禁地赞美起来。从那天起,我就下定决心,一定要跟表姐学会绣十字绣。

  刚开始的时候,我坐在表姐的旁边,表姐扎一针,我也扎一针,可是那针像一个淘气的小孩子,不听我使唤,绣得斜斜歪歪的,有好几次,差点扎到手指了。不过还好,因为十字绣本来印着图案,才不至于绣得乱七八糟。绣了大半天,总算绣出一块图案来了。表姐看了,吃惊地说:“表妹,真不敢相信,第一次学就绣得这么好,真的太佩服你了!”其实,我绣得十分难看。

  但我听懂了表姐的言外之意。在那个炎热的夏日里,我总是一个人躲在家里练*绣十字绣。面对一次次失败,我始终没有放弃。坚持了一段时间,我发现我绣的画越来越好看了。表姐每次来我家看到我的作品,总是竖起她的大拇指,而我,都会感到无比的满足。

  如今,我想对所有认识我的人说:“我终于学会了绣十字绣。”在学*绣十字绣的过程中,虽然经历了苦与乐,我却深深地领会到了“失败乃成功之母”这句谚语的意思。是啊,没有失败,哪来成功呢?

  (对于一个小学生来说,做针线活并不是很容易的事情,更别说绣十字绣了。但林枫怡同学凭着她浓厚的兴趣和顽强毅力,不怕失败,终于在那个炎热的夏日里练就了一双巧手,而且还在苦与乐中深深地领会到了“失败乃成功之母”这样的道理,着实不易。)

  十字绣 7

  一个*凡的清晨,我在家里百般无聊地翻阅着一本书,直看的我双眼酸疼,手脚发麻。我懒懒的打了个哈欠,揉了揉眼睛,放下书。忽然,一缕风轻轻挠了挠我的脸庞,我抬眼一瞧:噢,原来是妈妈在绣十字绣。妈妈的双手起起落落,一朵“牡丹”就绽开了喜气洋洋的笑颜;妈妈的双手一上一下,一个龙飞凤舞的“静”字就好像刚刚从名家笔下诞生。妈妈的双手活像一支神奇的画笔,把一切事物都活灵活现地“画”在了绣布上。我看的目瞪口呆,一回过神来,就缠着妈妈要学。妈妈就教了我一些基本技巧,给了我一个十字绣,自己忙去了。

  开始绣了,我在心里默念妈妈教我的口诀:手要稳,心要细,穿好线,打个结,左右交叉绣十字!但万事开头难,我怎么也不得要领:刚穿好线,手一抖,“嚓”,线像一只狡猾的泥鳅,一个不留心,就滑了下去;好不容易穿好线,我又笨手笨脚的把结打成了线团,于是拼命的解,结果却扯成了死结;绣十字时也遇到了不少困难,先是弄错了格子,后来又傻乎乎地把手摁在了针穿上来的地方。“啊!”我嘶嘶的抽着气,快速的收回了手,手上冒出了几滴鲜红的血珠子。我又急又气,把十字绣胡乱扔在地上,气冲冲地躲回了房间生闷气。妈妈闻声赶来,看到地上乱糟糟的十字绣,她并没有责怪我,只是和蔼的问道:“你知道你为什么绣不好吗?”我气昏了头,抛出充满火药味的一句:“我笨!还有你没教好!”话一出口我就后悔了,可是妈妈却并没有与我大动干戈,只是认真地摇摇头:“是因为你没有足够的耐心!”我愣住了,沉思了一会儿,我捡起地上七零八落的十字绣,认真的绣着,绣着。

  果然,不一会,我的手心里就变出了一只线条粗糙但神态憨厚的小狗。“欲速则不达”,事事皆须耐心。这就是我从十字绣中悟出的启示。

  十字绣 8

  “鹏程 ,起床了。”妈妈一边做早饭一边说,“要去买十字绣了!”此时,我正懒洋洋地趴在床上,心中的好奇心和睡意在激烈对抗,终于,睡意被妈妈一句话打败了“还有你的生肖哦!”我听后兴奋不已,立马起床了,吃完早饭的我精神焕发。我这个急性子只要十几秒没看到店门就直抱怨,可妈妈总说快到了。终于,我看到了店门,一下子下了车,冲进店里,刚一进店,我就被旁边挂着的精美十字绣吸引住了:看看这,绿树成荫,应有尽有,好像把人带入春天;看看那,白雪一片,一望无际,有好像让人走入冬天;那儿猛虎咆哮;那儿万马奔腾;那儿绣着马到成功;那儿绣着鹤立鸡群……欣赏完后,一转头就见到老虎十字绣,立刻缠着妈妈买,妈妈无可奈何,只好买下。得到这个大约9*方厘米的小老虎十字绣,立刻绣起来,哎呀!真难啊!我在最基础的穿线上就停下了,我怎么也穿不进去,“古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚韧不拔之志……”哥哥又在津津有味地读他老师发下来的名言警句了,听后我想:我也要有坚韧不拔之志!于是我又弄起来。开始绣了,我小心翼翼地绣着,生怕弄破了手指。“绣好了!”我绣好后兴奋地大叫。我一直把它当作我的宝贝,知道实*老师要走了才依依不舍得送给了寿老师,现在想起来,真是回味无穷。

  十字绣 9

  今天我去了姑姑家,看了小妹绣的十字绣,就想向小妹请教请教。

  小妹同意后,没等她开口,我一手拿针一手拿线,说﹕“穿线简单,这个我会。”说完便把线穿进针孔里,顺便在线的尾部打了个结。心里暗暗窃喜﹕原来这么简单。不想旁边传来小妹的声音﹕“NONONO”“快把线拆掉”,“什么嘛!”我丧气的说。“那你说说怎么是对的。”我有些生气了。

  “你的线用得不对,绣十字绣得用专用的线,否则就会显得非常不满,有空白的地方。”小妹说道。“这里有一个样子,上面的图案使用方块组成的,你看这一个方块上面写的是‘A’你就对照下面的表格找数字,你看对应的数字是38,你在那一张卡上找到三十八号,上面的线就是应该绣的颜色了。”小妹说。

  你看这一排应该绣6个十字,你先绣六个斜线,然后再对面绣另六个斜线这就成了。

  我拿过布和针。开始试验:我照这样子先扎进一个孔里,然后在绣斜线……

  虽然绣的歪歪巴巴,但我也是有成果的,啊,下次来了我还要绣这十字绣。

  十字绣 10

  由于综合课本上有一课叫“‘绣’出我自己”,班里也算是掀起了一股绣十字绣的热潮。

  我姑姑可是刺绣的高手,小时候看她绣绣品的时候,也非常想尝试一下,可终归只是想想,转眼就忘了,一直到现在我才开始步入十字绣的殿堂。

  放假期间,我和爸爸倒小义乌去买了两个十字绣,本来是像一个在家里绣,一个上课的时候用,但因为时间不够,两个就混为一个了。

  刚拿到十字绣的时候,一股新鲜感涌上我的心头,我笨拙的拿起针,穿好线,等姐姐来教我。可是姐姐的第一针已经让我有点失望了,因为十字绣是修小叉巴的,而姐姐一下子就绣成了十字。唉,看来想学会十字绣只能靠我自己了。

  好不容易学会了,现在就该考验我的水*了。

  我选择了一个简单一点的图案“心形”。我得意地绣,啊!线断了,哎,简直是乐极生悲啊。接也接不起来了,就这么凑活着绣吧。可能是十字绣在报复我不认真的绣,尖尖的针头温柔的触碰了一下我的手指头,我疼得大叫一声,看来以后要认真一点啊!

  通过这第一次的尝试,我总结出了绣十字绣最基本的几个要求:

  1.要有耐心和恒心,不能刚刚绣了一针,就嚷嚷着太麻烦,不想绣了,或者三天打渔两天晒网,这样的话,你有再大的本事也不会绣出好的十字绣作品的。

  2.材料的质量要好。绣十字绣最基本的就是你的材料了,没有材料怎么能修十字绣呢?材料的质量要好。我的十字绣质量就比较好,虽然会有断线的危险发生,但是只要你不要硬拽,短线的问题就不会发生了。

  3.注意安全。安全可是最重要的。绣十字绣的时候一定要小心,不要像我,一副作品还没有修完,手就被扎破了。

  4.如果前三点你都做到了的话,最后一点你也就基本的能做到了。最后一点就是,你的技术要好。当然技术是要练出来的,只要你遵循前三点,有个好技术也很容易的。

  明天又要上综合课了,希望大家明天能绣的开心,早点学会十字绣。


十字绣社团活动总结实用五份(扩展7)

——十字绣_优选【五】篇

  十字绣_ 1

  最*,我看见隔壁的姐姐这几天在绣十字绣,我很好奇,就让妈妈在十字绣店买了一幅很受初学者青睐的“年年有余”。那是一条红鱼和一条黑鱼,旁边印有“年年有余”四个字。

  买到十字绣后,妈妈就自己给我做了一个示范,接着就让我自己绣。我拿起针,按着妈妈的指示,绣了起来。针先确认位置,然后就那个孔,把针穿上来,再在斜一格的孔把针插下去……一开始,我显得很笨拙,找来找去总找不到位置,慢得像乌龟一样,而且还总是打结。我又打了个结,老是解不开。我失去了耐心,放下不干了。妈妈鼓励我,说:“不要放弃。没关系的,慢慢来,一定可以解开这个结的。”我鼓起信心,慢慢地挑松这个结。终于,我在妈妈的帮助下解开了这个结。我心里非常感激妈妈给予我的鼓励绣啊绣,越绣越熟练,越绣越感兴趣。我已经不用妈妈的指示,可以自己独自绣了。

  不久,我就把这幅“年年有余”绣完了。我决定挑战自己的能力,鼓起信心,买了一幅复杂的“花篮钟”。绣起来才知道困难重重,如:太复杂,绣错位置,用错线,结了太难解的结……但是我总是克服了困难,一步步迈向成功。虽然钟还没有绣完,但我一定不会轻易地放弃的!

  十字绣真是一门难懂的艺术啊!!

  十字绣_ 2

  在我的记忆中,有一件事让我始终难以忘怀,也让我成长了许多。

  去年暑假的一天,我和妈妈像往常一样,坐火车去了爸爸那里探亲,经过了一天的奔波,我们终于到达了爸爸工作的地方。

  安顿下来后,因为爸爸工作忙,没时间陪我们,所以妈妈就经常绣十字绣来打发时间。每次我都看得津津有味,那根银针在妈妈一双巧手的引导下仿佛是一个穿着优美的舞蹈家在舞台上翩翩起舞。多少次我都想亲自试一下,可是又怕自己绣的样子很笨,被妈妈嘲笑,就这样我几次到嘴边的话又收了回来。

  在妈妈又一次绣十字绣时,我再也忍不住啦,鼓起勇气对妈妈说:“妈妈,我也想绣。”“好呀!”没想到妈妈爽快的答应了我的请求,我接过针和底图,笨拙地绣了起来。没想到我每绣一两下就会被针扎一次手。

  “我不绣了,绣一下就会扎到手,你看我的手,都流血了。”我将小手伸向妈妈。“一一,妈妈告诉你,做任何事都要坚持,不能半途而废,只有你经常练*熟能生巧,就不再扎手了。俗话说的好,一回生两回熟。”妈妈的话就像给我施了魔法一样,让我重新拿起了针和底图,又绣了起来。确实是一回生两回熟,这一次我绣了三四下才扎一次手,绣的样子也比第一次好看多了。

  刺十字绣的经历,让我明白了做事情要有毅力,只有坚持不懈,才能不断地取得进步。

  十字绣_ 3

  “凡事都得有耐心。”老妈常会唠叨,就因为我的“三分钟热度”。为此,她可没少花心思。

  一个周末,老妈买回个十字绣送给我,上面还有两个大字“坚持”,说完成挂我房间自勉。打开包装袋,原本以为挺简单,可结果却让我犯晕:一张画满色彩符号的图纸,十几种不同颜色的丝线,光看着就让我傻眼了。再说,我这从没摸过绣花针的人,哪能行啊?

  “凡事都得有耐心。”老妈还是那句老话。

  “这也太复杂了。”好奇早已烟消云散,我脸上写满了无奈。

  “不急。”那天后,她就真没提过。

  过了几天,小妹过生日,喊我们一起去庆祝。到那,见阿姨在绣十字绣,“好漂亮!”超大的一幅“花开富贵”。这下我来了兴致,坐在一旁看起来,如何起针,怎么穿线,用不同针法……原来只要按图纸上标注的,用相应颜色的丝线绣就行,也没那么难嘛!

  回家后,我立马拿出那幅十字绣开工。一天,两天,三天,挺有成就感,四天,五天,六天,完成一小半了。第七天,手指有点疼,我没碰。第十天,作业超多,没时间摸。第十一天,伙伴来家里玩……一连好几天,我都没有绣。“快看,你阿姨发来的十字绣照片!”“真好看。”被老妈这么一刺激,我又继续绣起来。又过了两个星期,我的“大作”终于完成了。“老妈,快来看,我绣的‘坚持’。”“老妈早就看出来了,能坚持绣完,有耐心。”亲爱的老妈,原来这两个字是你特意挑的。

  如今,这幅十字绣一直挂在我房间里,时刻提醒我,凡事都得有耐心,还是老妈那句老话,哈哈……

  十字绣_ 4

  暑假里,妈妈建议我去买一幅十字绣,自己在家里玩玩绣绣。我听了妈妈的建议,马上去十字绣专买店挑了一幅彩虹鼠双面绣。

  我打开包装仔细瞧了瞧,发现里面没什么花样,只有几捆线、一块带孔的布、一根绣花针、一张图纸罢了。我高兴的心情一下子烟消云散。卖十字绣的阿姨见了我这付神情,就对我说:“小朋友,你可别小看了这些东西,它们可是十字绣家族中最重要的‘零件’哦”。我听了,高兴的心情又“飞”了回来。接着,阿姨就开始教我怎样绣了。先教我用线穿针。穿线时,线就像个淘气的孩子,就是不愿钻进针眼。好不容易穿进去了,一不小心又让它当了“逃兵”。折腾了好几分钟,线才乖乖地进了针眼。然后,阿姨给我做了个示范,教我绣小叉,我马上就学会了。再就是数格子了。我专心致志地数,一格也没有数错,阿姨还夸我细心呢!

  学*完了,我拿回家慢慢绣。三天后,小老鼠的背面绣好了。六天后,小老鼠的正面绣好了。我把绣好的图案拿到十字绣商店,阿姨帮我缝了一个小挂件,我兴奋不已。

  往后,每当我看到小老鼠的挂件,我都会想起第一次学绣十字绣的情形。

  十字绣_ 5

  十字绣是用一种专用的绣线和十字格布,利用经纬交织的方法,对照固定的坐标进行刺绣。今年的暑假,我回到老家避暑,却亲眼看到了鞋垫上的十字绣。

  老家的空气对于大城市那些满是汽车尾气的空气来说实在是清新太多了,满街都是绿树,有桂花树、白杨树还有香樟树,人们在这绿油油的树荫下生活,每天日出而作,日落而息,好不快活。回到家就看到奶奶正拿着一个鞋垫缝花纹呢,奶奶告诉我这叫做鞋垫上的十字绣,就是在鞋垫上做十字绣,我见过在布上做十字绣的,但在鞋垫上做十字绣我可是第一次见。“奶奶,这个十字绣还挺好玩的的,我能尝试一下吗?”

  奶奶知道我在学校上过十字绣的2+2活动,便叫我也尝试一下。我觉得闲着也是闲着,不如趁这会儿给自己做一双鞋垫打发打发时间。

  两只长颈鹿在放风筝,风筝上画作一只可爱的小猫,太阳光普照着大地,在蓝天白云的存托下,显得格外美丽。用红线做太阳,黄线做动物,用绿线连接大地,一切搭配的如此完美。选好花纹后我便开始做了。我把线从后面别好,再用交叉法,像打一个个“×”一样,把它一个个并排的绣好,我仔细的绣着,生怕绳子打结了。

  慢慢的我的速度越来越快,可就在这时,原本在拉扯绳子的手动不了了,仿佛一切都停止了,我呆住了,低头一看,十字绣绳上打了一个大大的死结,没办法,只有把它剪掉了,我后悔极了,后悔自己为什么绣那么快,这下好了,浪费了一大截绳子,太可惜了。

  原来绣十字绣也那么不容易,要慢慢来才可以,以后一定不能这么急了。

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