奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)

奔跑吧校园活动策划书1

　　一、比赛前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心思、智慧、体能与应变才干，更是考验了协作才干，锻炼了肉体。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、比赛目的：

　　为了协助同窗们在忙碌的学*之余抓紧心境，舒缓压力，补充心思学安康知识，同时营建充溢生机和安康向上的校园气氛，充沛展现同窗们积极、失望的精得面貌，丰厚同窗们的课余生活，促进同窗们之间的勾搭和友谊，增强同窗们的团队协作看法。

　　三、比赛内容：

　　1、比赛主办：心思安康协会。

　　2、比赛口号：起跑吧，青春!

　　3、比赛时间、地点：暂定2015年6月底1月初;操场、第二教学楼。

　　4、比赛对象:全院先生。

　　5、比赛类型：心思休闲竞技团队游戏。

　　6、比赛方式：

　　(1)、闯关环节：先生可以明星身份参与(提高参与度)，闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。

　　(2)、竞赛环节：普通分为两组或许三组(也可以是团体赛)，这里以两组为例，每团体后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战末尾，双方可以采用运动战或许正面对战，就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者，比如A队两团体把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜!假设途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。

　　四、详细比赛流程及人员布置：

　　1、5月份停止比赛宣传。(XX担任)。

　　2、在比赛末尾的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(XX担任)

　　3、提早向学校央求第二教学楼。(XX担任)

　　4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项，并请他们通知部员，相互转告。(XX担任)

　　5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。(XX担任)

　　6、人员签到，收取公益时间表。(XX担任)

　　7、比赛前热身，发放道具，分配小组。(XX担任)

　　8、推选出人员致收场词，说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(XX担任)

　　9、维持比赛现场次第，停止比赛拍摄。(XX担任)

　　10、比赛完毕后，各部门人员做好以下任务：

　　(1)筹划部：担任清算现场，回出任务用具。

　　(2)宣传部：担任教室电灯门窗的封锁。

　　(3)外联部：担任钥匙及道具的出借。

　　(4)组织部：维持好现场次第，确保每团体员*安分开。

奔跑吧校园活动策划书2

　　游戏名称：

　　撕名牌

　　游戏类型：

　　户外游戏、团队游戏、竞技游戏

　　人数要求：

　　8人以上

　　道具要求：

　　不干胶，

　　游戏时间：

　　一般都需要半小时以上

　　游戏玩法：

　　方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)

　　游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。

　　同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

　　比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。

　　比赛分两种结果两种情况：

　　1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时OUT。

　　2)如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先OUT，自己恢复单身。

　　游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)

　　胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。

　　方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)

　　游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。

　　注：提示别人说的话不一定是对的

　　时间：30分钟(看实际情况可加以修改)

　　胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜

　　方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕，整队弃权)

　　比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。

　　时间：20分钟(看实际情况可加以修改)

　　胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。

　　注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中

　　策划人：彭嘉伟

　　注：经172校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。

　　撕名牌小贴士

　　1.快准狠

　　出手快，力量狠，角度准。不要给到手的名牌任何逃走的可乘之机!

　　2.声东击西

　　比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!

　　3.时刻自保

　　能把别人名牌撕下的前提是，自己还有“命”在!没有把握的情况下，保命为上。

　　4.战术准备

　　如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。

　　5.寻求合作

　　单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先“干掉”最强的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。

　　6.撕得过就撕，撕不过就躺

　　参考Angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。

奔跑吧校园活动策划书3

　　1、活动背景：

　　春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。

　　2、活动主题：

　　奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。

　　3、活动宗旨：

　　奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌

　　4、活动对象：

　　商学院14级全体学生

　　5、活动时间：

　　4月11日（清明节回来的第一个星期）

　　6、活动地点：

　　排球场

　　7、活动过程：

　　（1）前期准备阶段：

　　A、绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为ABCD四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份（根据人数准备），将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。

　　B、设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）

　　C、瀚海的秘书处：准备文学题目。（用A4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）

　　D、财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）

　　E、外联部：制作抽签

　　F、通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）

　　G、策划部：负责安全和卫生

　　H、工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，

　　（2）活动环节：

　　活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。

　　活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

　　（1）、自己组队，每小组3人，在排球场附*寻找环保知识题目。【题目分ABCD四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到ABCD四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）】。

　　（2）、找题和做题限时45分钟。【由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。】

　　（3）、根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　　（4）、安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　　活动二：“动手动脑”——DIY拼图答文学题

　　（1）、每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的名字，交给工作人员。

　　（2）、完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。

　　（3）、活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　　（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，A4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　　活动三：“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

　　（1）、每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名字的“名牌”。（2）、首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。

　　（3）、在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

　　（4）、撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

　　（5）、时间30分钟。（最好在12：00结束活动）

　　（6）、安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，綁塑料袋人员，服务人员。

　　活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）

　　8、经费预算：

　　名牌：1*15=45元

　　A4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元

　　信封，透明胶带，双面胶：5元

　　奖品：本子（9人份）30元

　　9、借入物品：

　　麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

　　10．应急措施

　　（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天

　　（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。

　　11、成效分析：

　　（1）、通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。

　　（2）、联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。

　　12、后期工作：

　　（1）、打扫卫生

　　（2）、归还物品

　　（3）、开会总结

　　13、团总支意见；

　　社团负责人签名：

奔跑吧校园活动策划书4

　　一、活动引言

　　*期超火的综艺节目“奔跑吧，兄弟”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了综艺迷们的注意力，可以说是风靡全国，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，电气系学生会即将为大家提供尽情表现自我的机会，“奔跑吧，大学生”——专属于湖南电气的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time！

　　二、活动目的

　　1、高大学生综合素质。

　　2、增强团队合作意识。

　　3、营造良好校园氛围。

　　4、加强各部门的交流。

　　5、丰富大学生校园文化生活。

　　6、加强体育锻炼意识。

　　三、活动主题

　　Running student，Run out of your wonderful。

　　四、活动主办方

　　电气与信息工程系团总支学生会

　　五、活动承办方

　　电气与信息工程系团总支学生会文体部

　　六、活动时间

　　四月中旬

　　七、活动地点

　　后操场以及后操场外部空闲地带

　　八、活动对象

　　学生会全体成员

　　九、活动安排策划

　　（一）前期准备

　　1、文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。

　　2、由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。

　　3、由组织部一个成员负责当天考勤。

　　4、由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

　　5、由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

　　（二）中期活动具体流程及规则

　　本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌。为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

　　1、跳长绳要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数注意；每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。（13分钟左右）

　　2、倒跑接力赛参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的*台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。注意；每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判（两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分（十五分钟左右）

　　3、吞水传音一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。（十五分钟左右）

　　4、撕名牌八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

　　后期安排

　　1、结束后全体学生会成员在*台前集合。

　　2、由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

　　3、由电气与信息工程系团总支学生会*杨芳进行活动总结。

　　4、由电气与信息工程系团总支学生会副*张刚对获奖队伍颁奖。

　　5、文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

　　6、所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。

　　注意事项：

　　1、所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。

　　2、应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

　　3、活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。

　　4、各部门应保障人数参与，避免冷场。

　　5、确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。

　　十、奖项设置

　　一、每人奖励一颗棒棒糖（60元左右）

　　二、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份（大概100元）

　　十一、经费预算

　　费用，物品，奖品，比赛所需物品，合计：350元左右

　　棒棒糖，奖状，大礼包10张4A纸（2元）

　　三瓶矿泉水（3元）

　　三根长绳（学校体育器材室）

　　彩笔8支（不同颜色）

　　一次性杯子（5元）

　　接力棒（自己做）

奔跑吧校园活动策划书5

　　一、 活动背景

　　学风是一所大学灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。作为大学生的我们，是国家的栋梁之才，努力学*科学文化知识，培养思想道德修养，创新思维，加强社会实践锻炼，真正成为一个全面发展的新时期的好青年！但是我们现在很多大学生，不思进取，整天浑浑噩噩，在虚度着大学生活。

　　二、活动目的

　　通过本次班会，促使同学们更好地树立明确的学*目标：刻苦学*科学文化知识，积极加强自身思想品德修养；做到勤于学*，善于思考，勇于探索，敏于创新要坚持德才兼备、全面发展的基准要求，保持个性，彰显本色，在德智体美互相促进，有机融合中实现全面发展。真正成为一个全面发展的新时期的好青年！

　　三、活动意义

　　通过本次班会，提高我系学生的自觉意识，找准自己的人生目标，让更多的大学生来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标，做新时期的领头羊。

　　四、活动主题

　　“奔跑吧，少年”

　　五、活动对象

　　大一全体学生

　　六、活动时间

　　20xx年4月23日—20xx年4月29日

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　1) 4月23日前，宣传部通过海报向化工系学生宣传这次主题班会活动。

　　2) 4月24日，秘书部在晚自*时，跑班宣传，将活动的主题、目的、意义、及

　　相关的要求传达给学生，并与每个班的心理委员交流，每个班的活动由班长、心理委员负责。

　　2、活动当天安排 4月25日—4月29日，每个班自主安排时间举办活动，活动内容：

　　1、由主持人致开场词。

　　2、围绕这个主题，由同学们自由发言，各自畅谈自己的理想，交流有关升学、就业等大家比较关注的话题，作出实现自己理想的具体规划。

　　3、观看青春励志电影《夏天，有风吹过》并说出体会。

　　4、班主任做最后总结发言。

　　(班会形式不固定，各班可以进行创新，要求形式越丰富越好，确保本次班会效果)

　　3、后期总结

　　1) 5月1号，之前将活动的相关材料交给秘书部。

　　2) 每位干事活动后交一份活动小结。

　　八、活动要求

　　1、各班同学自由对本班的主题班会提出良好的建议，更有针对性的去整顿本班学风、学风。

　　2、确保没有特殊情况的学生全都到场参加班会。

　　3、将活动时间、地点，提前通知给秘书部干事，以便组织部长与干事到现场观看及评分。

　　九、经费预算

　　奖状五张10元

　　策划单位：心协秘书部

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)扩展阅读

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展1）

——文明校园活动策划书 (菁华5篇)

文明校园活动策划书1

　　一、活动引言：

　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学*环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　二、活动目的：

　　1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　　2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　　三、活动主题：

　　团结互助，服务他人

　　四、活动地点：

　　东华理工大学校本部

　　五、主办单位：

　　共青团东华理工大学校团委

　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

　　协办单位：各院系青年志愿者协会

　　六、活动时间：

　　每个单周的星期一

　　七、活动形式：

　　活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　　八、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　　2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

　　4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　　活动二：

　　1）开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　　2）通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　　3）安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

　　活动具体流程：

　　1）全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　　2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　　3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　　4）二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

　　活动后期：

　　1）活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　　2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

　　3）做好相关的后期宣传工作。

　　九、活动注意事项：

　　1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　　2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　　3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　　4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　　5）离开时清点人数，活动结束后集体离开。

　　6）此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

文明校园活动策划书2

　　一、活动引言：

　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学*环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　二、活动目的：

　　1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　　2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　　三、活动主题：团结互助,服务他人

　　四、活动地点：东华理工大学校本部

　　五、主办单位：共青团东华理工大学校团委

　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

　　协办单位:各院系青年志愿者协会

　　六、活动时间：每个单周的星期一

　　七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　　八、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　　2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

　　4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　　活动二：

　　1)开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　　2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　　3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

　　活动具体流程：

　　1)全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　　2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　　3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　　4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

　　活动后期：

　　1)活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　　2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

　　3）做好相关的后期宣传工作。

　　九、活动注意事项：

　　1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　　2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　　3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　　4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　　5）离开时清点人数,活动结束后集体离开。

　　6)此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

文明校园活动策划书3

　　由我部在本系举办的“校园不文明现象漫画展”活动在3月21号完美的落下了帷幕。在广大学生的积极配合与我部各成员的认真工作下，这次活动取得了圆满的成功。

　　活动的每一个步骤都在我部成员的尽心负责的工作态度下有条不紊的进行着。所有的流程都在大家的合作中，密切的配合着。这是取得这次活动能够圆满结束的非常重要原因。在这次活动的进行过程中，大家的分工协调与工作的配合，我们看到了团结的力量。活动的工作中，也加深了我部成员的.感情，为以后工作的顺利进行进一步奠定了力量。

　　当然，一次活动的顺利开展，除了组织者的努力还需要每个参与者的积极配合。这次活动中，我系各个班级都积极的参与进来。各班同学都积极参与，用独特的想法展现在作品中。这次活动也让我们意识到多开展课外活动的必要性。现实的社会中没有开动自己脑筋去工作是永远也不能拥有自己的专属天空的。只有实践才有发言权。只有经过了无数的挑战，无数次的应战，才会为我们的成功书写历史。本次活动中，上交的作品都在一定程度上展现出了大家的创造性意念，这也让他们在另一个舞台上展现了自己的风采。在上交的作品的数量与作品的内容上，可以看出大家在创作中都是满怀激情与快乐的，从中也可以看出大家都不是把这次设计大赛纯粹看做一次任务，花费了大量的心血去完成作品，因为他们都有明确的目标去努力着，知道自己可以学到什么锻炼什么。也把这当成了一种责任。这也是我们开展这次活动初衷。把快乐带入工作与学*中，用责任的态度去面对一切，对于我们来说是一种境界是一种挑战，也需要我们去追求。

　　在作品的评选过程中，我部的每位成员都抱着公*、公正的态度综合主题体现及作品的创新性等方面认真负责的评选每一幅作品。尽管牺牲自己的空余时间，但每一个人都用责任去看待一切。其中结果如下：（略）

　　本次活动的获奖作品都会相应的加班级考核分与个人的素质拓展学分，为鼓励大家的积极参与起到了一定的积极作用。也希望以后的各类活动都能激发同学们的积极性，大家都能去发掘自己定的另一份才能。

　　虽然这次活动达到了预期的效果，但是在这里出现的问题也不容忽视。各成员还经验不足及准备不够，对于作品的收交上还是有一点手忙脚乱的。成员间在很多细节上的默契程度还不够。在以后的工作中，还有有待加强默契配合度。

　　这次比赛的圆满结束，我部感到非常的欣慰。在上交的作品中，也让我们放飞了思绪，进入了想象的殿堂。但我们也要从这一活动中发现问题，展出毛病的源头，并要积极主动的去改正，为以后工作的开展积累经验，在以后的工作不断提高工作的效率与我部的办事能力。通过这次大赛，相信大家不仅在工作上学到了很多做事的经验也会在工作之外学会去想象，为了想象的生活去不懈奋斗。在以后的工作中，我部各成员将更加尽心尽责，认真高效的完成每一份工作，为我部的发展贡献一份力量，为系部的工作贡献一份责任。

　　经贸系团总支学生会

　　宣传部

　　xx年3月22日

文明校园活动策划书4

　　一、活动目的：

　　大学生活的开始是否让你觉得无所适从？你又是否觉得大学里的生活不够绚烂？大学的生活究竟应该是什么样呢？让我们一起发现她的魅力！丰富我们大学生的文化生活，增进我们家庭似的社团的相互了解。社团是一个大学魅力的一角，我们要让它发挥属于它的光芒与灿烂。培养出团队协作能力，为社团会员提供一个自我展示的*台。以便社团以后开展活动，更好的展示自己成为大学生之后的不凡魅力。

　　二、活动口号：

　　我敢行，我能行，我要炫出我的魅力

　　三、活动对象：

　　xx级材料学院各社团成员

　　四、活动时间：

　　１１月２１日-１１月３０日

　　五、活动地点：

　　四号楼4420教室

　　六、使用道具

　　装饰道具：气球若干、彩花、花束；

　　发放道具：荧光棒、胸卡；

　　拍摄仪器:照相机、DV；

　　舞台效果道具：小舞台灯、插板；

　　活动中使用的道具：台签、投影仪、幕布、转盘、幸运搭档的摸物品的道具、证书、音响设备、海报、5台电脑、协会会旗等

　　七、节目具体流程

　　一、进场有惊喜

　　每位选手进场时都会有社联人员发放带有序号的卡片，在幸运选手环节将会有机会得到就很有意义的小礼品哦！有男女两种款式以便幸运者选择。

　　二、选手参赛方式

　　由社团赛前以适当的方式组成四组参赛队参加比赛。比赛以一个参赛队为单位进行。比赛内容和比赛中需要特别注意的事项由各个社长提前告知参赛选手。

　　三、节目片头

　　视频制作：提取幸运52、开心辞典和三星智力快车的视频剪辑，最后制作一段属于节目被本身的视频内容！

　　四、节目流程

　　首先以一个精彩的节目开始我们的快乐旅程，接着主持人上台带领着大家度过一个难忘的夜晚。接下来由主持人介绍参赛社团和社团负责人，对比赛流程和项目规则进行讲解，说明奖品设置情况

　　（3分钟）

　　１、（常识）智力选答：

　　各参赛队选派一男一女两名新生参加节目，参赛选手现场选择不同字母代表的'问题进行回答。有10分钟时间进行回答，答对一道100分！10个问题，ppt形式多媒体播放，每个代表队都可以使用一次手机求助、一次现场求助、一次主持人去除两个错误答案的机会。

　　如果有现场求助的选手且被求助对象回答问题正确给被求助对象送出小礼品（10分钟）

　　综艺节目歌曲（5分钟）

　　2、幸运搭档（任意两社团选择搭档）

　　各个参赛队派出一个代表参加比赛，两个参赛队有第一名和最后一名组成一个搭档第三名和第四名组成一个搭档进行比赛。

　　(1)触摸物品根据描述猜出物品名称一人描述一人猜名字。

　　一共8件物品，只允许用肢体语言。否则扣分。

　　答对一个150分（5分钟）

　　(2)根据PPT图片一人描述一人猜名字，一共12张图片。

　　只允许用不含所猜画面内容的语言描述。否则酌情扣分！

　　答对一个100分（4分钟）

　　道具有:桌子两张提前做好设备。

　　猜物品道具：、牙刷、手机等等

　　看图片尽量采用同一类物品（12分钟）

　　综艺节目乐器演奏（5分钟）

　　3、幸运观众（6分钟）

　　各个社团社长上台分别抽去一名幸运观众，由观众上台打动转盘指针，指针指向的方向所代表的物品就是观众的幸运礼品。礼品分男女两种款式，先得到幸运机会的观众可以选择自己喜欢的款式。观众再次获得这种物品的选手就失去选择的机会，只能带走剩下的款式！

　　综艺节目（5分钟）

　　4、极力前冲（30分钟）

　　拼图游戏把剪切后的海报片段拼成完整海报原型后过关

　　魔力气球用尽全力吹破气球，不准用手指掐

　　连连看游戏随机选择游戏画面过关后游戏结束

　　三个小项目依次开展，过关后才能进行下一个。四个参赛队同时开始比赛。共同竞争，以感受竞争的氛围。最后选手完成游戏后，举手示意，所属参赛队完成比赛计时停止。用时最少获得1000分，依次800分、600分、400分。

　　每个参赛队选取三人

文明校园活动策划书5

　　一、活动主题

　　讲文明，树形象，创建文明校园。

　　二、活动目的

　　净化校园环境，全面提高大学生的综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

　　三、主办单位

　　滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

　　四、活动时间

　　4月18日——6月20日

　　五、活动对象：

　　全日制在校学生

　　六、活动内容：

　　▲文明校园

　　1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；

　　2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学*和休息的活动；

　　3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随

　　意张贴小广告；

　　4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

　　▲文明课堂

　　1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；

　　2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；

　　3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；

　　4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学*，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

　　▲文明就餐

　　1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；

　　2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；

　　3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

　　▲文明宿舍

　　1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况；

　　2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；

　　3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等；

　　4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；

　　5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

　　七、活动方式：

　　1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏；把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发到各个系学生科和学生会；对本次活动进行广泛宣传；

　　2、4月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设"活动启动仪式；

　　3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组（以学生会*任组长，包括纪检部部长在内的20人组成），上报大学生自律委员会（发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱：），挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导文明校园建设；

　　4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：

　　（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学*

　　以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学*。

　　活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位：滨州学院大学生自律委员会秘书处

　　（二）清除校园小广告

　　组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。

　　活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境

　　活动时间：4月21日——4月22日

　　承办单位：

　　报名办法：于4月20日前将系文明校园建设小组组长（系学生会*）的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱：

　　（三）分发温馨提示卡

　　结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。

　　活动方式：利用课余时间分发给在校大学生

　　印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

　　具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放

　　申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前

　　以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱：

　　发放时间：4月12日——4月18日

　　承办单位：滨州学院大学生自律委员会

　　活动完成后，会根据各系参加情况，由承办单位组织评比，选出最佳服务院系学生会，颁发荣誉证书或奖状。

　　（四）整修维护校园草坪活动

　　联系学校有关部门，把已践踏过的草坪修补好，并在相应地段添加护栏或温馨提示牌（如小草微微笑，请您多关照），以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

　　活动目的：提高同学们爱护草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校

　　园环境

　　活动时间：4月20日——4月30日

　　承办单位：

　　（五）网络征文：以“文明校园建设”为主题

　　结合自己在滨州学院的学*和生活经历，谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望

　　参赛对象：滨州学院全体在校学生

　　具体要求：题目自拟，文体不限，要求原创未曾公开发表，严禁抄袭。

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展2）

——创意校园活动策划书 (菁华5篇)

创意校园活动策划书1

　　一．活动背景：

　　金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新鲜血液的注入，为有爱的文理学院增添了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热情，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛，希望同学们积极参加，共同谱写那份美丽的青春画卷。

　　二．活动目的：

　　在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺利开展；与此同时让同学们都参与其中，展现最真实最自信的自我。

　　三．活动主题：

　　“校园星动力”创意T台秀

　　四．活动时间：

　　10月18日--10月20日

　　五．活动地点：

　　星空广场(初赛） 星空剧场（决赛）

　　决赛时间：10月20日

　　六．活动对象：

　　成都文理学院全体学生

　　七．主办：成都文理学院建筑学院分团委学生会

　　八．大赛流程

　　（一）报名宣传

　　面向全校学生进行宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日）

　　（二）初赛

　　“迷彩T台”才艺表演秀

　　比赛规则： 选手准备一套军训服，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（2—4人）选手以抽签方式决定出场顺序。

　　初赛评分细则：(100分制）附件一

　　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

　　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

　　时间：20xx年10月下旬

　　地点：星空广场

　　参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

　　（三）决赛

　　主题：“SHOW TIME”

　　板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀”

　　初赛晋级的小组以抽签决定设计板块，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。

　　决赛评分细则：（100分制）附件二

　　比赛力求公*，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的*均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

　　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

　　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

　　3.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

　　4.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

　　5.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

　　时间：20xx年10月下旬

　　地点：星空剧场

　　参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

　　决赛赛程安排：

　　1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；

　　2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；

　　3、主持人宣布比赛开始；

　　4、评委点评；

　　5、颁奖；

　　6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；

　　7、嘉宾及评委退场。

　　活动要求：

　　1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度；

　　2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名；

　　3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行准备，上交时间另行通知；

　　4、每组展示服装时间不超过五分钟；

　　5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；

　　6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。

　　（四）赛前培训：

　　由专业老师或分团委学生会主要干部培训

　　（五）比赛奖项：

　　冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最佳形象奖（1名） 最佳气质奖（1名） 最佳创意奖（2名）

　　（六）活动经费：

　　物品单价 （元）数量总价（元）

　　气球15元230元

　　矿泉水1.5元3045元

　　彩带4元14元

　　证书5元1050元

　　奖品30元10300元

　　合计经费429元

　　九．活动流程：

　　（一）前期工作安排：

　　1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。

　　2.初定10月15日召开工作会议，具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。

　　（二）前期准备工作

　　1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。

　　2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。

　　3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。

　　（三）1：具体工作安排

　　A. 办公室：负责准备、整理、收集报名相关资料；进行 点到工作；活动四件套；对工作进行 总结，提出问题，及时改进；

　　B. 组织部、文明督导队：组织每日的工作；比赛现场纪律组织

　　C. 宣传部：负责活动当天照片的采集，并及时交至办公室、 编辑部，注意照片的质量；及时出新闻稿并发表至学 院网站；及时发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报 进行制作，具有旅游特色；

　　D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作；

　　E. 青分队、学*部、体育部、文娱部：每天工作开始与结束，协助办公室对各类资的`准备与整理；

　　F. 外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2：具体负责人员安排：附件三

　　（四）后期工作：

　　1.各部门、各人员进行工作总结。

　　2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

　　3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部 门完成情况进行考核。

　　4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）

　　5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。

　　（五）注意事项：

　　1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展示。

　　2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备，以确保各项工作按时 开展。

　　3.在紧急情况下，灵活调动工作人员。

　　4.保持好接待点的卫生，及时打扫。

　　十．活动意义：

　　通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培养自身责任感与荣誉感，增添学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热情，展现我院学生风采。

　　十一．紧急预案：

　　1.若出现人员安排问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保 迎新工作的顺利进行。

　　2.若出现相关安全问题，及时处理、解决。

　　3.若参赛人员方面出现问题，迅速做出相关的解决方案。

　　4.其他紧急情况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商 解决。

　　附件一：

　　“校园星动力”初赛评分细则

　　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

　　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

　　附件二：

　　“校园星动力”决赛评分细则

　　比赛力求公*，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的*均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

　　6.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

　　7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

　　8.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

　　9.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

　　10.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

　　附件三：

　　“校园星动力”评分表

　　序号姓名主题鲜明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分

　　附件四：

　　“校园星动力”负责人联系表

　　成都文理学院

　　建筑学院分团委学生会

　　20xx年9月8日

创意校园活动策划书2

　　一、活动前言

　　此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介

　　创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart（点子市集），也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等）展卖；

　　2、“创意之星”评选。

　　三、活动目的

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间

　　12月04日星期日9：00——18：00

　　六、活动地点

　　一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

　　七、活动对象

　　xxx

　　八、主办单位

　　策划承办单位：

　　九、报名形式

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容

　　1、作品征集与“摊主”招募要求：

　　①卖主须是在校大学生；

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*大学生生活；

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排

　　（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、*结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

　　12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）“创意之星”评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xxxx。

　　报名截止时间：12月2日

创意校园活动策划书3

　　一、活动主题：

　　精彩校园生活，创意由你做主

　　二、活动时间：

　　XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、参加对象：

　　华东师范大学开放教育学院全体学生

　　四、作品要求：

　　1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容（环节）及相关注意事项……

　　2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。

　　3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

　　4. 作品要求原创，不可重复投稿；

　　5. 本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。

　　五、投稿方式：

　　本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

　　1. 投稿邮箱： （同时接受咨询邮件）；

　　2. 邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；

　　3. 活动策划书以附件方式上传，文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx；

　　六、奖项设置：

　　本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

　　学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：

　　（1）可行性，符合**学*者学*、工作实际，切实可以操作;

　　（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神;

　　（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。

　　本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

　　七、大赛声明：

　　1. 参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、着作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。

　　2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

　　3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。

创意校园活动策划书4

　　1.活动时间：

　　11月7日

　　2. 活动意义：

　　1）进一步向全院师生普及记者节相关知识

　　2）提升同学们参于记者节的积极性

　　3）丰富记者节的活动形式

　　3. 主办单位：

　　《光华院报》社

　　4. 活动对象：

　　全院师生

　　5. 相关问题：

　　请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

　　在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

　　如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

　　为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。（可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑）

　　你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

　　你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最*向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

　　在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

　　6.活动流程：

　　1）前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

　　2）调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

　　3）后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

创意校园活动策划书5

　　为贯彻落实健康*建设的总体要求，全面实施《*遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》，在学生群体中积极倡导健康文明生活方式，普及艾滋病防治知识，增强自我保护意识，营造防治艾滋病的良好氛围，省卫生*、省教育厅、团省委共同组织开展“省高校艾滋病防治校园活动创意比赛”。

　　创意比赛主题：

　　防艾校园行

　　活动时间

　　20xx年9月一12月

　　参赛对象

　　各大学生社团（或团队）

　　志愿服务集体

　　主办单位

　　湖北省卫生和计划生育委员会

　　湖北省教育厅

　　共青团湖北省委员会

　　征集内容：

　　本次比赛围绕艾滋病防治知识、倡导健康文明生活方式及国家有关艾滋病防治的相关政策等内容征集高校防艾宣传活动策划方案，形式包括：

　　1. 校内或校外的防艾宣传活动，如讲座、路演、知识竞赛、演讲比赛、网络直播等等。

　　2. 自编自演的艾滋病防治宣传文艺节目，如话剧、舞台剧、小品、相声、歌舞等等，新编及既往节目均可参赛。

　　参赛人员采用ppt的方式撰写活动创意方案。方案内容主要应包含活动时间、地点、组织人员、参加人员、活动内容及形式、主要流程及经费预算明细等。

　　创意要求：

　　1. 创意内容贴合大学生防艾主题；

　　2. 形式独特新颖，大学生喜闻乐见；

　　3. 覆盖面广、有一定的影响力。

　　比赛流程：

　　（一）策划征集阶段（20xx年9月20日-10月14日）

　　参赛团队需要填写报名表，将报名表、活动策划ppt或者文艺节目脚本于20xx年10月14日晚18：00之前发送至武汉大学青年志愿者协会邮箱。校青协将收集的材料整理好后统一报送给主办位。

　　（二）创意评选阶段（20xx年10月15日-20日）

　　主办单位将组织相关专家对报送的创意作品和文艺节目进行评选，评选出若千优秀创意活动及文艺节目。

　　（三）创意实施阶段（20xx年10月-11月）

　　10月份开始进入策划实施阶段，入选的创意活动将获得湖北省疾控中心健康教育所提供的经费和实物支持，参赛队伍在创意活动实施过程中，需用文字、照片、视频等记录防艾宣传实践全过程，并及时向主办方报送活动进展情况及取得效果，主办方将联合网络媒体跟踪展示团队风采。

　　（四）创意展示阶段（20xx年12月）

　　策划实施结束后，主办单位将通过展板、视频短片及H5的形式对所有策划活动进行成果展示，同时，选出部分节目参加世界艾滋病日主题宣传活动，并评选出最佳执行团队，予以表彰鼓励。

　　联系人：武汉大学青年志愿者协会 梁和阳

　　联系方式：

　　电子邮件：共青团武汉大学委员会

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展3）

——校园活动策划书 (菁华10篇)

校园活动策划书1

　　为了纪念 3.15 国际消费者权益保护日，提高在校大学生消费*意识，促进并完善当前社会消费权益保障 ， 维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公*、公正、诚信经营的消费环境 ，法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

　　一、活动目的：

　　通过这次宣传活动，使大学生共同关注消费者*，努力营造良好的的消费环境，切实加强对消费者权益的保护。另外，我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨，应该给会员提供更多时间的机会。

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(星期日)

　　三、活动地点： 大学生广场

　　四、具体活动内容：

　　(一)、*知识进校园活动

　　我们将组织会员，于 3 月 14 日，在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的*宣传资料，内容涉及年主题、消费警示、*知识等 2 万份。

　　(二)、问卷调查活动

　　为了解我 校大学生消费*意识 ，我们将组织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的地方，进行 “ 3.15 ”*知识问卷调查活动。调查结束后将问卷进行整理，对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。

　　(三)、“ 3.15 ”消费者*签名活动

　　在校园发起“ 3.15 ”消费者*签名活动，号召同学们积极参与到*活动中来， 提高在校大学生消费*意识 。由我社会员具体负责。签名活动的现场也向同学们免费提供涉及*知...

　　“ 3.15 ”国际消费者权益日纪念活动 策划书

　　为了纪念 3.15 国际消费者权益保护日，提高在校大学生消费*意识，促进并完善当前社会消费权益保障 ， 维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公*、公正、诚信经营的消费环境 ，法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

校园活动策划书2

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

　　二、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应*“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间：

　　初赛：3月25日—26日

　　决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

　　四、活动地点：

　　长安大学渭水校区修远教学楼

　　长安大学渭水校区西区食堂广场

　　长安大学渭水校区逸夫图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的.精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。08级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　（1）初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　（2）决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家*时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。

　　D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　E互动环节：

　　1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）

　　2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。

　　3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

　　（以上互动节目选择性上演。）

　　F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

　　G获奖寝室上台领奖。

　　七、活动说明：

　　初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

　　“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

　　在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

　　彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

　　在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给学院；之后，选取优秀者。

校园活动策划书3

　　不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明*惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。

　　一、 活动主题：

　　“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；

　　“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；

　　“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；

　　二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响**、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

　　三、活动内容安排：

　　9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。

　　遵守八项行为要求：

　　1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”

　　2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。

　　3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。

　　4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。

　　5 与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。

　　6 虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。

　　7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。

　　学唱课间三字歌

　　小学生，要注意 课间短，有礼仪下课后，不拥挤 让老师，先出去 教室内，别喧哗 吃东西，不可以 窗户边，别打闹 有危险，要牢记 楼道窄，别乱跑 球类活动不适宜见老师，打招呼 老师，拿教具 休息好，有精力课堂上，效率高

　　10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我 ”教育活动

　　开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的`班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。

　　课间活动要求文明安全。

　　1. 下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

　　2. .做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全。

　　3. .进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢”。

　　11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动

　　“干净”的目标要求：

　　“干净学生”

　　每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。

　　行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。

　　“干净教室”

　　教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

　　教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学*用品要整洁，摆放要整齐。 “干净校园”

　　干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好*惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

　　花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

　　“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校园”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为*惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。 班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班级学生的特点，制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参与的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。

　　班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生情况比较差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的配合。 为了激励学生积极参与这项活动，养成讲文明讲卫生的好*惯，可表彰一些“干净之星”，每个大组可以推荐表彰一位学生。

　　所有考核评比，每月汇总公布一次月评成绩，对于获得优胜的班级和办公室予以**下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

　　四、组织机构：

　　组 长：谢安俊（校长）

　　副组长：刘 颖（副校长）

　　组 员：甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任

　　五、活动安排：

　　1．宣传学*阶段：

　　Ａ、各班主任组织学生学*各项活动的要求：《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。

　　Ｂ、利用黑板报、校园广播站、宣传栏，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

　　2．实施阶段：

　　（1）利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

　　（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，见到老师主动问好等）

　　（3）、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。

　　（4）多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛，出手抄报等。

　　（5）年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良*惯，使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

　　（6）各年级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排，创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

　　（7）各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。（如：开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等），以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

　　3．考核评比

　　（1）学校组织大队部成立校园文明监督队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

　　（2）学校行政组成的“行政值日检查组”，不定期不定时到各年级各班进行检查。

　　（3）学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。

　　（4）班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流动红旗”评比资格。

　　（5）针对检查情况,及时进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次（每月统计一次）。

　　（6）通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动，根椐“敬、静、净”活动要求，将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”，“校园之星”。

校园活动策划书4

　　一、活动主题

　　安全消费进校园

　　二、活动时间

　　3月15日——3月18日

　　三、活动背景

　　由于现在快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如*。诈骗，假买假卖等。而当今大学生却少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多女的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的大学生懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

　　四、活动目的

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费*意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　五、活动可行性分析

　　现在还没有自己的经济能力，我们的消费完全靠父母的支持，所以我们的每一块钱都要花的物有所值！所以这样一次活动大学作为一

　　个重要的消费场所，大学生作为一群特殊的消费群体，生活中总会遇到各种消费问题，而大多数人往往能忍则忍，其中一个很重要的原因就是大家的*意识不够强，或者投诉无门。而且我们的开展一定能够获得广大学生的支持。同时此次活动还得到了电气与信息工程学院团总之学生分会的支持与信任，所以我们相信此次活动一定能圆满举办。

　　六、活动具体方案

　　前期工作：对本次活动提前一周做相应的通知，如通知全院同学收集与本次活动相关联的照片或真假实物的对照，10级各班出一份与此次活动相关联的班级板报，以配合本次活动的宣传，增加活动气氛。告知全院学生本次活动的主要环节，以便他们对活动环节作相应的准备。

　　1、设点宣传：在校园设立固定的一个点，向全校学生定点宣传有关法律方面的知识，调动大学生主动*的意识，鼓励大学生用正确的方法去维护自己的权益。活动时间：20xx-3-15活动地点：四食堂活动流程:

　　1）3月14日在食堂门前摆放相应的宣传板报，拉“安全消费进校

　　园”的横幅，以引起大家对本次活动的注意

　　2）3月15日当天配备相应的工作人员在现场收点，现场收集学生

　　们有关权益方面的意见，以便利贴的形式，该环节的主题为“3.15，我想说......”。活动后对相应的意见进行收集整理。

　　3）各班级及个人的有关活动的照片和板报的展览，最好配以本人

　　讲解。

　　人员配备：主要负责人：权益与心理部部长及干事（5人）

　　维护安全人员：宿管部干事（6人）记录人员：网络编辑部（1人）配合人员：其他部门干事（10人）

　　2、消费者*日知识大比拼：活动地点：系楼a111（地点服从调配）活动时间：3月16号晚7:00活动对象：09级、10级活动流程：

　　1）邀请嘉宾及评委。嘉宾：学工办老师。评委：总支学生分会*团成员及一些部长（6人）大众评委*评委：参加比赛的观众。主要评委的票占本次投票的70%大众评委占30%。

　　1）由每班推选1—2个学生代表作为本次比赛的参与者，比赛总人

　　数暂定：25人。参与者要附带与消费者*相关的ppt或板报进行讲解，讲解内容可为：身边发生的权益问题，*方面的

　　知识等等，与本次活动相关的内容均可。选手讲解完后评委投票选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖五名、优胜奖8名。2）每五位选手演讲完后，宣布前五位的得票数。赛前准备：

　　1)活动当天提前与各参赛班级的班长取得联系，通知他们提醒参赛者准备相应的赛前准备。

　　3）权益与心理部的全体人员以及协助本次比赛的个人提前两小时

　　到场布置会场，发放投票传单（该投票传单上半部分消费者*的相关小知识的讲解，讲解分三种类型，下半部分为投票说明，赛后以一本传单的下半截作为有效数）。比赛资源：

　　场地、比赛相应的设备如话筒等、矿泉水，工作人员人员分配：

　　主持人（1名）、维持秩序（8名）协助人员（5名）

　　七、经费预算

　　策划人：

校园活动策划书5

　　一、活动背景

　　地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

　　我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

　　二、活动目的

　　1.传播环保、低碳思想，增强我校学生参与环保的意识，提高忧患意识。

　　2.保护我们学校及周边环境，为世界生态做出应有的贡献。

　　3.培养大学生养成爱护环境，保护环境的*惯。

　　三、举办单位

　　科学方舟及海之声报社。

　　四、活动负责人及参加人员分工

　　五、活动日期

　　20xx年4月14日至20xx年4月17日（*校园环保日4月17日）

　　六、活动内容

　　保护环境，维护生态*衡是每个人应尽的义务，针对世界环境问题，从校园环境及周边生态环境做起，举办《环保·低碳生活》活动。

　　七、活动地点

　　1．宣传工作：云天苑，星天苑楼底（海报）等。

　　2．播放影片：xxx教室。

　　3．知识竞赛：xxx教室。

　　八、活动步骤

　　（一）、前期准备

　　1.活动申请

　　2.宣传

　　3.活动费用筹集

　　（二）、活动实施及具体安排

　　1．4月14日环保宣传活动，倡议环保生活（不用或少用一次性东西和塑料袋，节约用电用水，动手洗衣服。不挂机，不挂Q，多运动，少上网）使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片，增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

　　2．4月15日环保知识竞赛，分预赛与决赛，决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予环保纪念物。

　　3．4月16日继续宣传，预定环保文化衫，传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池（对环境污染严重物）、可回收利用的。

　　3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

　　（三）、后期安排

　　不断的进行环保的宣传。

　　九、注意事项

　　1.宣传时注意方法，争取视听看多方面立体化宣传。

　　2.各种活动注意环保，从自身做起。

　　十、活动预算

　　横幅

　　海报

　　协议书

　　奖励费用

　　机动费用

　　合计

　　策划人：航海学院20xx级热能与动力工程杜光亭

校园活动策划书6

　　一、活动目的

　　基于学院大学生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。

　　二．分析学院大学生的生活方式

　　学院大学生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以，把面包当作早餐的占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额，所以宾堡面包在高校市场有很大空间。

　　学院是一个拥有6000人的大校园，校园超市则只有一个，所以要在这仅有的超市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包，使其能满足不同学生的口味要求，提高销量。

　　三．实施方案

　　1、在校园超市建立“宾堡”面包促销点，发放企业信息介绍，可包括：产品特点、企业文化等方面的内容，使大学生全面了解宾堡的产品。。

　　2、“买赠活动”，通过促销手段加大销量，提高品牌知名度。

　　3、以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种，（此价格可以通过学生调查问卷得出结论），这能在很大程度上满足学生消费群体，从而吸引更多学生的青睐。

　　4、制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售，这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包，很多同学会觉得物超所值。

校园活动策划书7

　　一、活动主题

　　全体人员的交友大会

　　二、活的时间

　　20xx年4月XXX

　　三、活动地点

　　xxx

　　四、*地点

　　校门口：时间7：10至7：40

　　五、活动目的

　　加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。

　　六、活动成员

　　学生会治保部全体人员

　　七、活动项目

　　1.夺宝大赛：

　　2.烧烤：

　　八、夺宝大赛的规则

　　3.起点：xx门口

　　2.终点：xx的凉亭

　　每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

校园活动策划书8

　　一、背景

　　为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学生中开展“学*奥运冠军，弘扬奥运精神”主题教育活动。

　　二、组织机构

　　主办单位：青岛第xx中学学生会

　　三、参与对象

　　青岛xx中全体师生

　　四、活动主题

　　奥运冠军进学校

　　五、活动安排

　　1、准备阶段：

　　由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团委、宣传部联办本次活动。

　　2、筹备阶段：

　　学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划，活动资料安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。

　　3、宣传阶段：

　　利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，炒热活动气氛。

　　4、校内活动：

　　活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩大整体活动的影响力。

　　5、正式活动阶段：

　　A、活动资料

　　（1）《奥运冠军进学校》活动时间：

　　（2）活动形式：将学校作为外景演播室与同学教师们进行*距离的接触，加大他们参与节目的热情，提高活动影响力。

　　（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达，确保节目能够到达预期的目的。

　　（4）活动资料：从孙扬的成长过程，及获奖后自我的感受、世界的目光，表达冠军自我内心的感受，从而引发观众的思考。

　　B、活动特点（优势）

　　（1）《奥运冠军进学校》活动，拉*了奥运冠军孙扬与观众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。

　　（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都能够成为我们舞台的主色。

　　（3）活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学生奋发向上的热情。

　　（4）活动的互动性，让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。

　　六、营销策略

　　1、广泛与本校师生互动、宣传，经过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

　　2、在校广播站、宣传栏及学校网站及（QQ校友、人人网、同学网等）打广告，在学校期刊发本栏目广告。

　　3、签约赞助商获取充足活动经费，在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人，不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

校园活动策划书9

　　一、活动背景：

　　青春，就是让我们肆无忌惮，畅然释怀的，让我们体味风一样的自由，感受云一般的自在，因为青春赋予我们的是生命的那个巅峰，我们无须太过成熟，我们不再懵懂无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的'春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学*，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　二、活动目的：

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学*、工作，创造属于自己的

　　三、活动时间：

　　20xx、6、20下午14：00

　　四、活动对象：

　　13G34班全体成员

　　五、活动地点：

　　科技楼2401

　　六、活动内容：

　　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

　　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

　　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　　七、活动流程：

　　1、策划阶段：10月16日-10月17日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　2、准备阶段：10月18日-10月19日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责，主要有班级宣传。

　　②班级征集活动自愿者。

　　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动形式：

　　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

　　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

校园活动策划书10

　　一、活动名称

　　“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

　　二、举办机构：

　　农牧系

　　三、活动时间：

　　20xx年4月—20xx年6月

　　四、参与人员：

　　全校师生

　　五、活动目的：

　　为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

　　五、活动内容

　　（一）宣传阶段：通过网络*台，线下*面等方式在全校范围内宣传

　　（二）实施阶段：

　　1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

　　2、领养阶段：

　　（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的领养图片上签字

　　（2）领养时间：5月中下旬另行通知

　　（3）活动地点：芬芳禾苑门前

　　（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和*面宣传版进行集中展示。

　　农牧系

　　20xx年四月十四日

　　宣传相纸的内容：

　　标题：绿色进校园—农牧系绿植领养

　　口号：要想生活过得去，身边就得添点绿

　　活动时间：20xx年6月1日12:00-17:00

　　活动地点：芬芳禾苑门前

　　活动对象：全校师生

　　活动要求：活动期间，全校师生到我系领养喜欢的花木苗，并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系，我系将利用学生工作微信公众*台进行网络投票，开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动，选出最美绿色形象大使。

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展4）

——校园活动策划书 (菁华9篇)

校园活动策划书1

　　一、 活动名称：绿色校园行

　　二、 活动主题：美化校园，为师生创造优美的`工作学*环境

　　三、 活动宗旨：学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中 的一员，都承担这一份美化校园的活动。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学*气氛，更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来，保护我们美丽的校园。

　　四、 主办单位：太原大学学生处

　　五、 承办单位：校学生会自律部

　　六、 活动时间：20xx年4月

　　七、 活动地点：太原大学校内

　　八、 活动内容：

　　1。 启动仪式：《建绿色校园，从你我做起》签字仪式：在餐厅前张贴横幅，进行签名活动，宣传绿色校园活动。提高大家保护校园，爱护环境的意识。

　　2。 宣传活动：〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报，在公告栏张贴。

　　〈2媒体宣传 在太原大学贴吧，校园网站，校园广播站，三大校园媒体进行宣传活动。

　　〈3大众宣传 与各系进行交流与合作，带动全体

　　学生加入绿色校园行的活动中。（向各系发放倡议书，在各班组织宣传）

　　3、绿色竞赛：鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛：

　　征文大赛，摄影大赛，绘画大赛。

　　参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。

　　4、 展览会：比赛结束后，会将优秀作品进行展出。从而更广泛

　　的宣传“绿色校园行”的主题。

　　5。 实践活动：组织同学们去绿化带捡垃圾，帮助园艺工人照料

　　花草树木，从实践中体会绿色对于校园的重要性。

　　严禁同学们随意践踏草坪，在已踩坏草坪的两端做

　　提示语，提醒同学们保护绿色。

　　九、 工作人员的安排

　　〈1、海报制作组：杜瑞超，任秀苗，郝建，

　　〈2贴吧宣传组：陈汉林，武靖，黄长江，阮俊杰，〈3签字仪式组： 全员参与

　　〈4展览组：杜瑞超，苏星，郭智洁

　　〈5竞赛评审组：学生处全体老师，自律部全体成员

　　十、 活动后期

　　〈1参与活动人员写份活动总结，总结经验。

　　〈2召开活动总结大会，分析活动。

　　〈3验收活动成果，对于环保意识进行保持和发展。

　　十一、 活动中应注意的问题

　　〈1提前准备好活动所需要的工具。

　　〈2活动进行时，维持现场秩序。

　　〈3合理安排个成员的职责。

　　〈4评选活动中遵循公*公正公开原则。

　　自律部

　　20xx年4月7日星期日

校园活动策划书2

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景 ：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、*期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据

　　实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、策划书需从纸张的长边装订；

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

校园活动策划书3

　　一、策划书名称（活动主题）

　　策划书名称，简单明了，如xx活动策划书，xx为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如社团活动策划书等模糊标题。

　　二、活动背景、目的以及意义

　　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的特别之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

　　三、活动时间与地点

　　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

　　四、活动开展形式

　　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

　　五、活动内容

　　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

　　六、活动开展

　　作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

　　（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）。

　　（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）。注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

　　（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）。

　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

　　七、活动经费预算

　　经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

　　八、活动中应注意的问题和细节

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、策划书需从纸张的长边装订；

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

　　附：进行一次大学活动的基本步骤：

　　一）活动若办，策划先行。策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提。

　　二）获得支持。获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情；获得大型媒体的支持，你的活动就会变得特别好办，而且多半会成功。

　　三）组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事你们几个做，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息。

　　四）赞助或其他经费来源：寻找赞助商，与他们进行艰苦地谈判，最后取得双方能认可的协议，这是活动需要。有了经费，一切好办；注意：广告不能太过分，谈判一定掌握尺度，否则商业味道可能让晚会失败！

　　五）组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏，你要懂得怎样获得资源，组合资源。

　　六）进行宣传。调足参与者的胃口，是广告、海报或其他媒体的职责。

　　七）现场必须有一个指挥中心，负责及时调度。

　　八）进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。

　　九）特别提醒，那些领掌的，托儿，制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

　　十）认真把参与活动的高层人物送走，不要失去任何礼节，记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬！你的荣耀，他们才是真正的缔造者。

校园活动策划书4

　　一、活动背景：在建校15周年来临之际，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校庆文化氛围，提高学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的*台，促进绘画爱好者之间的交流，学校筹办此次活动。本次活动以“涂绘百亩校园，喜迎十五庆典”为主线。以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力，引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象，为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的*台。

　　二、活动名称：校园文化墙涂绘比赛

　　三、活动时间：XX年10月15日~11月15日（初定）

　　其中10月15日—10月22日 校园文化墙涂绘比赛草稿设计，10月22日—10月29日 壁画设计稿修正定稿，10月29日--11月15日壁画绘制，11月15日—11月23日组织参观、表彰优秀，11月18日后 出版活动专辑或画册 编写成校本课程出版。

　　四、活动地点：嘉惠综合楼北挡土墙

　　五、活动主题：迎校庆·我为校园添光彩

　　六、活动内容：

　　1、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品征集。

　　2、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘创作现场绘制。

　　3、“迎校庆我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品展示。

　　4、合肥汽车网评奖、表彰。

　　5、出版专辑、画册。

　　6、编写出版校本教材。

　　七、活动总体流程策划

　　（一）第一阶段

　　前期宣传：

　　①海报宣传：在比赛前一周，制作宣传海报，贴在学校校道橱窗进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。

　　②网络宣传：利用嘉惠中学网站进行活动宣传。

　　③广播宣传: 利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传。

　　④活动准备：购买比赛用品。组建评委团。部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。

　　（二）第二阶段

　　1、校园文化墙涂绘比赛

　　①壁画草稿（效果图）征集

　　草稿(效果图)必须围绕“迎校庆我为校园添光彩”主题内容，具有赏心悦目的美感与完美的构成形式。作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性，表现手法别出心裁。色彩搭配巧妙、创意新颖，又符合视觉美感要求。

　　以班级为单位进行创作，所有作品需附创意说明一份，对作品进行简单的`介绍，数不限。

　　对所有的作品在收集之后，进行编号处理后评比。

　　②壁画草稿（效果图）修改。

　　作品通过初选的班级（相关创作人员），10月28日在多媒体教室统一上课，师生探讨，修改完善。

　　③壁画现场绘制阶段。

　　版面规划：壁画的画幅每幅长4米、高2米。

　　④作品完成，组织学生参观。

　　八、活动总结回顾：

　　作品评审

　　（1）时间：11月15日—11月23日

　　（2）评奖名额：

　　一等奖6名

　　二等奖8名

　　三等奖11名

　　优秀奖若干

　　（具体奖项设置视实际参赛作品数量而定）

　　（3）活动后期宣传：

　　获奖名单公示

　　九、颁奖时间

　　XX年校庆期间

　　十、结束工作

　　1、活动总结

　　学生书写心得体会，表达在本次活动中的所得、所思、所感。

　　2、活动后期宣传

　　①将获奖者现场秀、评审过程、获奖情况、作品展览用照片记录下来，并以展板形式展出，呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程。

　　②电视台宣传报道

　　③校园网 跟踪报道

　　十一、活动材料准备以及场地整理：

　　1、材料准备：丙烯颜料、画笔、调色盘、水桶等材料的购置。投影仪3台、笔记本电脑3台，电线50米左右、排插3个等。

　　2、场地整理

　　挡土墙重新涂料、粉刷，地板整*。围墙顶端加盖屋檐。

　　3、活动开展期间，务必安排相关人员做好图片、视频采集工作，并及时做好相关报道宣传。

　　十二、活动材料准备

　　温沙牛顿牌丙烯颜料 （每瓶13.5，其中金色、银色每瓶18-19元）

　　水粉笔12号10号8号6号4号2号

　　铅笔

　　调色盘

　　塑料碗

　　凳子

　　梯子

　　尺子

　　大海报

　　小彩色海报

　　全开纸*10张

　　投影仪

　　笔记本电脑

　　电线、排插

　　十三、活动注意事项：

　　1、维持好现场秩序。

　　2、活动期间注意清洁问题，用废报纸垫在画纸周围，防止留下污渍。

　　3、活动后期做好必要的剩余材料处理工作，做到不铺张不浪费。

　　4、整个活动前后做好经费预算、开支、结算工作。

校园活动策划书5

　　青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。

　　一、活动宗旨

　　提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

　　二、活动对象

　　XX级全体同学

　　三、培训流程

　　1、把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

　　2、对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

　　3、结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的'综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

　　4、为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

　　四、活动地点

　　综合楼b栋611

　　五、活动要求

　　1、高度重视、认真落实

　　本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

　　2、组织有序、注重实效

　　要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

　　3、突出主题、多出精品

　　在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系（部）特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

　　4、加强宣传、扩大影响

　　要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的'文化艺术氛围。

　　六、活动预期困难及解决措施

　　由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。

校园活动策划书6

　　一、活动名称：

　　同舟共济，携手向前

　　二、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承

　　三、活动主题：

　　小组活动,互助团结

　　四、活动目的：

　　增强同学间相互了解，活跃班级气氛，培养团队凝聚力，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

　　五、活动地点：

　　教室

　　六、活动对象：

　　七、宣传方式：

　　口头宣传

　　八、人员安排：

　　1主持：

　　2记分员：

　　3照相：

　　4后勤：

　　5裁判：

　　九、活动问题与细节：

　　1场地：教室

　　2天气：无论什么天气，一切照旧，决不拖延

　　3宣传时间：活动当天

　　十、活动安排：

　　1开场式：主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号，并讲解规则

　　2初赛:由主办方选定裁判评判比赛，记录比赛结果，主持人宣布结果，淘汰其余组，选出决赛组（前三名，允许并列）

　　3中场休息：5分钟

　　4决赛：邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判，裁判员记录比赛结果，主持人宣布结果，最终评出冠军、季军、亚军

　　十一、活动内容与规则

　　（1）活动一：心有灵犀，你写我猜

　　1比赛规则：三分钟时间里猜词语多的胜，答对一个得一分，不能说出词语中任何一字，否则不得分

　　2比赛流程：每组选两个人，面对面站立，猜的人背靠黑板，其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语，描述的人面对黑板对猜的`人进行描述

　　（2）活动二：大逆转，倒着说

　　1比赛规则：参赛者在五秒内将一句话倒着说，说对的两分，一句话中答错两个字以内的一分，超过两个字不得分，规定时间内未说完不得分，在四分钟内得分最多者为胜

　　2比赛流程：每个小组写十句话，每句话十个字，折好后由后勤人员放进盒子，每组派一人作为代表参加比赛，由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来，并计时5秒，要求参赛者倒着将话念出来

　　十二、谢幕

　　主办方所有成员站成一排，主持人共同向大家宣布比赛结束

　　二零一三年四月八日

校园活动策划书7

　　一、活动主题：

　　美化校园，从你我做起

　　二、活动背景及意义：

　　茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

　　三、活动开展：

　　（一）材料：画板（8块），麻绳（粗，细），小钉子（4盒），双面胶（大，4个），墨水（红、蓝、绿），长棒（扁，5根）。

　　（2）时间：10月28日（购材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

　　（4）预算经费：300元

　　（5）样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。

　　（6）宣传标语：

　　1、小草披绿衣，你心更欢喜。

　　2、草儿生命，因你精彩。

　　3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

　　4、让小草更绿，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、爱我，别踩我

　　7、小草笑一笑，请你饶一饶

　　8、少一串脚印，多一份绿意

　　（7）人员安排

　　活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪

　　参与人员：宣传部全体成员

　　购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

　　制作：宣传部全体成员

　　（附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

　　建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。）

校园活动策划书8

　　一、活动背景：

　　人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个*台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色；也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊；也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

　　三、活动时间：

　　20XX年xx月x日—xx月x日

　　四、活动地点：

　　景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内

　　五、活动内容：

　　比赛前期准备

　　活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

　　活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

　　初期：

　　此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

　　中期：

　　此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

　　后期：

　　此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

　　活动报名：

　　1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

　　2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。

　　3)报名时间段：中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。联系工作：

　　1、参赛选手的安排。

　　2、主持人的挑选、联系。

　　3、评委的选定、联系。

校园活动策划书9

　　一。 活动目的

　　为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

　　二．活动内容

　　1。 各社团的特色节目展示

　　2。 各社团的海报展示

　　3。 游戏互动

　　三．活动流程

　　活动前期准备：

　　1。 提起两天出海报及通知宣传此次活动

　　2。 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排

　　3。 社团在11月24号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片

　　4。 各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

　　活动当天：

　　1。 各社团将海报等放置在场地两侧

　　2。 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的`破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等

　　3。 由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换

　　活动后期工作：

　　1。 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示

　　2。 将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传

　　四．活动当天安排

　　1。 所需桌凳在早晨9点前准备到位

　　2。 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好

　　3。 游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地

　　4。 在10：00—10：30、 15：30—16：00之间播放各社团录音的简介

　　5。 在12：00—13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施

　　6。 在12：50—14：00、 17：30—18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动

　　五．活动时间

　　准备工作：11月22—24日

　　开展活动：11月25或26日

　　六．活动地点

　　北门广场或篮球场

　　七．活动人员

　　全院学生

　　社联成员

　　各社团成员

　　八．注意事项

　　1。 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展

　　2。 活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

　　3。 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

　　4。 活动当天安排专人拍照

　　5。 如遇天气因素可适当推迟本次活动

　　九．可行性分析

　　1。 活动场地能否申请到位

　　2。 活动所需音箱等能否申请到位

　　3。 活动经费能否到位

　　十．经费预算

　　活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0。6元/每张=108元

　　胶带、线绳等：6元

　　其他：50元

　　共计：164元

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展5）

——校园活动策划书 (菁华12篇)

校园活动策划书1

　　一、 活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

　　二、 活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应*“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、 活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　　四、活动地点：

　　长安大学渭水校区修远教学楼

　　长安大学渭水校区西区食堂广场

　　长安大学渭水校区逸夫图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的`姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是 08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家*时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以

校园活动策划书2

　　一、活动名称:

　　友谊的呼唤，交流的开始——大学班级友谊活动

　　二、活动的目:

　　为了培养学生的情感，丰富大学集体生活，增进学生友谊，增进学生交流，培养学生的实践能力和团队合作意识，丰富课外生活，开阔视野，培养身心，为学生提供相互学*的*台。

　　三、联谊对象:

　　外语系学前英语专业一班

　　机电工程系机械制造专业二班

　　四、活动时间:

　　11月25日18: 00

　　五、地点:

　　1106教室(具体教室另行通知)

　　六、活动流程规划:

　　主持人宣布晚会开始

　　②准备上台表演的同学

　　(3)表演结束后，主持人随机抽签将两个班的学生分成几个小组，每六个人为一个小组，每个小组保证一半的成员来自不同的班级，从而达到友谊的目的。

　　④晚会期间的互动游戏:(学生可以选择任意一个，也可以全部做。为了公*起见，所有被处罚的人都去包厢抽签。有一个关于如何惩罚人的小注意，一定要按照上面的要求去做

　　(1)游戏名称:排七灵

　　游戏规则:从1~99数，但当有人数一个含有“3”或“3”倍数的数时，就不允许数了。说“通过”，下一个人继续数。如果有人报错号，就会受到惩罚。

　　⑵比赛名称:双顶气球接力赛

　　游戏规则:每队6人，分3组，一男一女搭配。双方面带气球走一段距离，切换到另一个接力。第一个赢，输的被淘汰，淘汰的被惩罚。(一次两队)

　　⑶游戏名称:盲人背瘸子

　　游戏规则:每队六人，分成三组，男一组，女一组。男人玩瞎子，女人玩瘸子，男人捂着眼睛和女人，在女人的指引下，踩着放飞的气球。哪一组完成时间最短，哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)

　　(4)游戏名称:两个人用三只脚踩气球

　　游戏规则:每队六人，分成三组，男一人，女一人，每只脚上绑两个气球。他们踩在对方的气球上，防止自己的气球被打破。自己团队的三组要团结起来，一起踩别人团队的.气球。30秒后，脚上气球最少的两个人被罚。(一次两队)

　　5]游戏名称:猜数字

　　游戏规则:有人说出一个目标数(1~100之间)，告诉主持人，然后开始打鼓传黑板。鼓停了，拿黑板的人猜一个数，主持人告诉是大于还是小于目标数，然后继续传。下一个人只能在上述范围内猜，直到最后有人猜对，猜对的人会受到惩罚。

　　[6]游戏名称:泡泡糖

　　游戏规则:主持人叫几个人上台，人数要奇数。大家都准备好了，主持人喊“泡泡糖”，大家要回应“坚持什么”。主持人随机想到身体的某个部位，台上的人要两两接触。比如主持人说左脚居中，那么台上的人就要成对的和左脚居中接触。没找到同伴的被淘汰惩罚，剩下两个赢了。

　　(7)游戏名称:领袖

　　游戏规则:每个队自己玩，一个人转头，下面的人选一个做动作，然后大家一起做这个动作，然后让转头的同学猜这个动作是谁做的。这个游戏靠的是人与人之间的默契。猜错的会受到惩罚，惩罚方式由自己的团队决定！

　　8游戏名:一只青蛙

　　游戏规则:所有学生围成一圈，面向中心。主机读“一”，下一个顺时针读“只”，然后“绿”，然后“蛙”，然后“跳”，然后“入”，然后“水”，然后“中”，然后“翻”；然后“两只青蛙跳进水里扑通一声”……等等，跟不上节奏或者犯错误的都要受到惩罚。

　　(9)游戏名称:脖子上的气球

　　游戏规则:各队第一个人用脖子拿着气球，然后传给下一个人，下一个人只能用脖子捡起来，以此类推。第一队赢，输的人受罚。(一次两队)

　　⑽游戏名称:三人一组

　　游戏规则:每项活动有10人参加。听音乐里主持人的口令“三人抱成一团”。参与者会在最短的时间内找到两个人拥抱，然后淘汰一个人！被淘汰的人受到了惩罚。

　　⑾游戏名称:金鸡独立

　　游戏规则:一男一女站在一张报纸上，开始答题，答错，报纸继续一半，答对问题，问下一个问题。男女回答问题时，身体不能碰报纸外的东西。

　　⑿游戏名称:吹盒子

　　游戏规则:志愿者上来，两个人蒙住眼睛，头趴在桌子上，两个人吹对方的箱子，吹到对方胜利！

　　⑤晚会结束，每人发两张纸，写下今天最开心的事和最不开心的事，然后主持人念出来，不写名字。我相信读出来的视频一定很搞笑！

　　⑥主持人宣布晚会结束。大家一起打扫教室，打扫完后去KTV唱歌。

　　⑦唱完，清点人数，一起回学校。联谊结束了！

　　七、活动前期准备:

　　①班会讨论

　　②与团契班委讨论

　　③写活动策划书

　　④准备互动游戏所需的道具(气球、眼罩、绳子、钢笔、小纸条、剪刀、盒子、报纸、...)

　　八、活动预算:

　　1200元以内

　　机电系机械制造二班:700元

　　外语系少儿英语一班:500元

　　九.活动注意事项:

　　(1)学生应和谐，不伤和气

　　注意你的举止

　　③注意教室卫生

　　④关注游戏过程

校园活动策划书3

　　一、 活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水*不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向*记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、 活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　四、经费预算

　　3*米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元

　　会场费：100元

　　10米横幅3条：50元×3=150

　　优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

　　二等奖2名 160元奖品

　　三等奖3名 150元奖品

　　优秀奖2名100元奖品

　　个人奖1名30元奖品

　　机动费用：100元

　　合计：1190元。

　　注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。

校园活动策划书4

　　一、活动前言

　　此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。

　　三、活动目的

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间

　　12月04日星期日9：00——18：00

　　六、活动地点

　　一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

　　七、活动对象

　　八、主办单位

　　策划承办单位：

　　九、报名形式

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与“摊主”招募要求：

　　①卖主须是在校大学生；

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的.审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*大学生生活；

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、*结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

　　12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）“创意之星”评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　十三、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至

　　报名截止时间：12月2日

校园活动策划书5

　　一、活动前言：

　　此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　二、活动简介：

　　创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　本届市集主要活动有：

　　1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意*面设计、摄影、音乐等）展卖。

　　2、“创意之星”评选。

　　三、活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

　　四、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　五、活动时间：

　　12月04日 星期日 9：00——18：00

　　六、活动地点：

　　一期篮球场 大学生生活动中心（下雨天备用）

　　七、活动对象：

　　湖北大学全体学生

　　八、主办单位：

　　湖北大学毕业生就业指导服务中心

　　湖北大学政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部

　　九、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等

　　十、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位。所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品。经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品。在整个过程中要服从工作人员安排。

　　十一、活动内容：

　　1、作品征集与“摊主”招募要求：

　　①卖主须是在校大学生。

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力。须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义。所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴*大学生生活。

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　十二、具体活动安排：

　　（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、*结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意*面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的.所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

　　12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）“创意之星”评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

校园活动策划书6

　　一、活动目的

　　1、为了更好的配合新一届*团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。

　　2、发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。

　　3、发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二、活动主题

　　环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三、参与人员

　　环境工程学院全体学生会成员

　　四、活动时间

　　x月中下旬

　　五、活动地点

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六、活动内容

　　1、向*团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议。

　　2、对活动以各种形式进行宣传。

　　3、邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学。

　　4、节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结。

　　5、在活动结束后可以奖励表现突出的同学；可为下一次迎新晚会发觉人才。

　　6、活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划书7

　　一、活动背景：

　　人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个*台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏， 大胆炫出自己。

　　三、活动时间：

　　20XX年xx月x日--xx月x日

　　四、活动地点：

　　景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内

　　五、活动内容：

　　(一)比赛前期准备

　　活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

　　活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

　　初期：

　　此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

　　中期：

　　此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：

　　此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

　　活动报名：

　　1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

　　2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。

　　3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：

　　1、参赛选手的安排。

　　2、主持人的挑选、联系。

　　3、评委的选定、联系。

校园活动策划书8

　　一、活动目的：

　　（1）为了更好的配合20xx届*团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

　　（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

　　（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二、活动主题：

　　环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三、参与人员：

　　环境工程学院全体学生会成员

　　四、活动时间：

　　三月中下旬

　　五、活动地点：

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六、活动内容：

　　（1）向*团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

　　（2）对活动以各种形式进行宣传;

　　（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;（每部一至两个节目即可）

　　（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;

　　（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学;（可为下一次迎新晚会发觉人才）

　　（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划书9

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将*一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可

　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

　　1名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;

　　2名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;

　　3名称：踢毽子

　　4名称：单人跳绳，游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

　　5名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;

　　6名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传*台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：

　　1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。

　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)

校园活动策划书10

　　活动目的：

　　为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学*生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　待定

　　二、活动资料

　　1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

　　2、举行学校合唱比赛。

　　比赛地点：学校操场

　　比赛规程：

　　1、参赛曲目：在校歌、百首爱**曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

　　2、参赛人员：各班全体学生。

　　3、比赛要求：

　　⑴歌曲资料不得更改。

　　⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。

　　⑶精神饱满、富有朝气。

　　⑷服装整齐、尽量统一。

　　⑸学生指挥，节奏准确。

　　⑹人数齐全，全员参与。

　　4、奖励办法：

　　设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。

　　5、评委名单：xx、xx、xx

　　评分标准：

　　1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。（35分）

　　2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）

　　3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）

　　4、能够准确把握歌曲主题，经过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）

　　5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）

　　三、其它事项

　　1、班主任组织学生进取准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。

　　2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。

　　3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持安静，确保活动正常开展。

校园活动策划书11

　　活动背景：为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能，提高实践能力，同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案，社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。

　　一、活动目的

　　（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。

　　（二）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的*台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

　　（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。

　　二、活动主题

　　赢在大学 营销青春

　　三、策划承办单位

　　学生社团联合会创业协会

　　四、活动对象

　　福建师范大学闽南科技学院全院学生

　　五、活动时间及地点

　　时间：xx年11月—xx年3月

　　地点：学术报告厅

　　六、活动内容

　　（一) 咨询报名 （11月13日-11月19日）

　　11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。

　　（二）初赛（11月20日—12月1日）

　　1．11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。

　　2．11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，（要求使用A4纸，字号不应小于5号）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。

　　3．12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。

　　4．12月4日公布进入复赛的名单。

　　（三）复赛（12月5日—12月15日）

　　1．12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。

　　2．12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。

　　3．12月16日公布决赛名单。

　　（四）决赛（xx年3月12日）

　　1．决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。

　　2．参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。

　　3．评委本着公*、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。

　　4．颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。

　　七、活动要求

　　（一）营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。

　　（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。

　　（三）截止报名时间为11月20日，逾时不候。

　　（四）报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。

　　柳纯萍：xxx 李永佃：xxx

　　八、注意事项

　　（一）所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。

　　（二）所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　（三）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　（四）参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消其获奖资格，追回奖励，法律责任由参赛者自负。

　　（五）所有参赛作品均不得涉及暴力、**、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　（六）参赛作品的著作权、版权归参赛者所有，不同意此条款者的作品不参加评比。

　　（七）主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

　　九、奖项设置

　　奖项设置

　　数额

　　奖励内容

　　一等奖

　　奖金+荣誉证书

　　二等奖

　　奖金+荣誉证书

　　三等奖

　　奖金+荣誉证书

　　优秀奖

　　荣誉证书

　　福建师范大学闽南科技学院

　　学生社团联合会创业协会

　　xx年11月7日

校园活动策划书12

　　一、活动背景：

　　学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分。作为广大学生根据自我兴趣爱好自发组合而成的学生团体，学生社团有着广泛的群众基础。自20世纪80年代以来，随着高教体制改革的逐步深入，学生社团组织已日益成为高校学生中一道亮丽的风景线。参与社团活动日益成为学生丰富校园文化、培养兴趣爱好、扩大求知领域、提高综合素质的重要方式和途径。尤其在大力推进高校素质教育的今天，学生社团已成为新时期高校校园文化建设的主力军。

　　新的武汉大学继承了一大批优秀社团、社团骨干和活动项目。学校现有各类各级学生社团*200个，活动范围涉及学术、文学、书画、摄影、音乐、体育、创业、表演、公益等诸多领域。目前学校将这些社团分为学术类、实践类、艺术类、体育类四大类。

　　二、活动名称：

　　武汉大学“第七届学生社团文化节”

　　三、活动主题：

　　社团文化节是武汉大学学生社团联合会的最重要的品牌活动，活动将通过各种形式展示新时代大学生“青春、积极、向上”的风采，让武汉大学学生在美丽的珞珈山上、在美丽的大学校园中享受自己的大学生活，在“社团文化节”这个大舞台上展示着百年武大莘莘学子“个性飞扬、激情四射”的风采，在属于自己的大舞台上挥洒汗水、感悟成功，让自己无悔自己的大学生活、无悔自己的美好青春、

　　四、活动主办：

　　共青团武汉大学委员会

　　武汉大学学生社团联合会

　　五、活动承办：

　　武汉大学学生社团联合会

　　武汉大学各校级学生社团

　　六、活动时间：

　　20xx年3月～6月

　　七、活动地点：

　　武汉大学各大校区

　　八、活动参与人员：

　　武汉大学全体师生员工

　　九、活动形式：

　　根据武汉大学各校及社团的性质，活动共分为四个篇章：

　　①学术篇：武汉大学学生社团联合会将同各学术类学生社团在校团委的指导下举办形式多样的学术类活动，其中包括讲座、访谈、演讲、征文、诗歌吟咏等形式，让武大学子在这所百年大讲堂中深切体会它所具有的深厚文化底蕴。在这里武大学子们将享受着名教授、知名学者、作家、诗人、杰出校友带来的文化盛宴。

　　②体育篇：武汉大学学生社团联合会将同各体育类学生社团在校团委的指导下举办各种争霸赛、挑战赛以及各种球类赛事，让同学们在“友谊第一、比赛第二”的口号中让方激情，超越梦想。在这个篇章中还会举办体育类舞蹈、武术表演等极具观赏性的节目。

　　③实践篇：武汉大学学生社团联合会将同各实践类学生社团在校团委的指导下举办包括创业、表演、公益等类型的讲座、访谈、演讲、征文以及社会实践，让学子们享受百年武大的文化底蕴的同时，也去了解社会，真正融入社会。

　　④艺术篇：武汉大学学生社团联合会将同各艺术类学生社团在校团委的指导下举办一系列的主题晚会、专题音乐会、戏曲鉴赏会、电影欣赏会等极具观赏价值的活动。

　　同时为了有效的利用学校以及自身资源，将会有效的整合同类型的学生社团活动，使学生社团活动更具影响力。

　　十、活动宣传：

　　由于本次活动持续时间长、开展领域较为广泛，所以本次活动宣传将持续地进行于本次活动中。

　　Ⅰ、中前期宣传：

　　a、横幅：在武汉大学各大校区人流密集处悬挂横幅计10条。

　　附横幅内容：预祝武汉大学第七届学生社团文化节圆满成功。

　　主办：共青团武汉大学委员会武汉大学学社个团联合会。

　　承办：武汉大学各校级学生社团

　　时间：20xx年3月至6月

　　b、展板：在武汉大学各校区食堂门口长期摆放展板共计12块。

　　c、海报：整个活动期间，在学校个食堂门口、学生宿舍楼下宣传台以及人度的地方张贴，共计5000张。

　　附海报内容：武汉大学第七届学生社团文化节之XXX活动

　　时间：XX月XX日

　　地点：XXX

　　d、教学楼电子显示板：活动期间对各项活动的进行时报道

　　e、网络、报纸、广播台：在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上，以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动全程报道，同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的报道及宣传

　　Ⅱ、后期宣传:

　　a、展板：在学校个食堂门口、人流密集处摆放展板共计20块，对整个活动进行图片展、总结宣传。

　　b、网络、报纸、广播台：在武汉大学自强网、未来网、武汉大学学生社团联合会网站上，以及校广播台、武汉大学报、珞珈青年报等校内媒体上设置专门板块、专门栏目对此次活动进行总结宣传，同时联系武汉晚报、楚天都市报、长江日报等校外媒体对此次活动给与适当的总结报道

　　c、宣传手册：将此次活动的成果印制成专门的手册，在全校范围内给与适当发放。

　　十一、经费预算：

　　横幅：10条*100元/条=1000元

　　海报：5000张*2、5元/张=12500元

　　宣传手册：5000册*3元/册=15000元

　　机动费用：1000元

　　共计29500元

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展6）

——校园活动策划书 (菁华9篇)

校园活动策划书1

　　一、人员安排

　　（1）成立学校领导小组：

　　组长：副组长：

　　成员（执行小组）：

　　（2）成立艺术指导小组：

　　组长：成员：

　　（3）后勤保障组：

　　（4）安全保卫组：

　　（5）宣传组（拍照、摄像）：

　　二、第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会

　　1，负责人：

　　2，时间：初中x月x日（周五）下午

　　3，地点：某中学高中、初中田径场

　　4，具体事项看附后的通知。

　　三、学生才艺表演

　　参加对象：初一年至高三年。

　　负责人：；

　　时间：初中x月x日（周五）下午

　　节目的具体要求：

　　1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。

　　2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。

　　3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自定（可请音美组老师作为评委）。入围节目于x月x日（周三）前统一报送给德育处老师。入围节}目，由老师负责编排。

　　四、迎新游园活动

　　参加对象：初一年至高三年。

　　具体事项及要求：

　　1，校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。

　　2，各年段各班级要积极配合校团委的安排。

　　负责人：

　　时间：初中x月x日（周五）下午

　　五、春联迎新设计书写比赛

　　参加对象：初一年至高三年。

　　具体事项及要求：

　　1，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。（不得抄袭，一经发现取消参评资格）

　　2，春联的内容要积极、健康、向上，贴*学生生活。

　　3，在x月xx日（周四）前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。

　　4，于x月xx日（周一）前以年级为单位将各班春联以word文档（电子稿）送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。

　　负责人：

　　时间：x月x日（周四）地点：各年段各班级

　　注：张贴春联时，应使用透明胶布。

　　六、灯笼迎新手艺展示

　　参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。

　　具体事项及要求：

　　1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日（周五）上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。

　　2，制作的灯笼，要表现出热闹喜庆的气氛，要体现出欣欣向荣的景象。

　　负责人：

　　时间：x月x日（周五）

　　七、全校迎新书画展比赛

　　参加对象：初一年至高二年（高三毕业班除外）。

　　负责人：

　　1，具体事宜由美术组负责。

　　2，在x月x日（周四）前，获奖作品分别在初中、高中校区展示。

校园活动策划书2

　　一、活动背景

　　长沙民政职业技术学院创办于1999年，1999年经国家教育部批准升格为高等职业技术学院，20xx年实行国家民政部与湖南省共建、以省管理为主的新体制，为湖南省教育厅直属的普通高等院校；20xx年成为全国首批28所国家示范性高等职业院校建设院校之一。20xx年11月，国家示范性高等职业院校建设项目胜利通过国家验收。

　　学院坚持立足民政、面向社会、适应市场、开放办学，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路，面向民政行业和区域现代服务业工作一线，培养德、智、体全面发展，心理健康，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型专门人才。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省文明单位”、“湖南省毕业生就业工作优秀单位”等多项荣誉称号。20xx年，学院在人才培养工作水*评估中被评为优秀等级。学院正在建设成为改革领先、发展领先、管理先进的创新型高等职业院校，成为国家宏大社会工作人才队伍培养基地，成为湖南省现代服务业高技能人才培养基地，不断追求卓越，建设一流国家示范性高等职业技术学院，努力跻身世界一流社会工作高等院校行列。

　　二、活动宗旨

　　通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。民院以“爱众亲仁”的道德精神和“博学笃行”的专业品质为宗旨培养高素质技能型专门人才，民院立足于“民政”的基础教学。借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。通过三十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。同时也借助这次的校庆活动增加学生对学校的归属感以及集体荣誉感，让学生了解学校三十年的成长感受学校三十年来的巨大变化。

　　三、活动主题

　　回顾历史，展望未来，爱心民院，阳光大运。

　　活动主题的意义：回首民院三十年来的进步是显而易见的，总结三十年的办学经验，展示民院的丰硕教学的成果，进一步明确民院未来的发展方向。通过申请到第十届大运会的举办权来向外界展示民院的风采，同时借助此次的校庆活动增强与外界的联系，提高民院的知名度。以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、完善"世界大学城"等信息交流*台。以本次活动为机遇，向参加校庆活动的各级领导与师生进行成果汇报，并听取相关的意见与建议，完善今后的工作领域、

　　四、活动形式

　　简朴、务实、难忘、热烈、隆重

　　五、活动方案

　　（一）启动阶段

　　1、成立筹备领导机构和工作机构

　　2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

　　（1）“今天是你的`生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，通过加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

　　（2）以“我丰富的校园生活”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建学生对校园的情感交流，借此让学生对校园生活更好的体会。

　　（3）针对“民院成立30周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

　　（4）“院衫设计”征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

　　（5）“民院，我为你骄傲”庆祝民院30周年演讲活动，以突出校园39年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

　　3、启动活动经费筹集工作学校向社会各界拉赞助，用于庆典活动和校园建设

　　4、研究确定规划项目和校园景观项目

　　5、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

　　（二）筹备阶段

　　1、校内宣传：在校内张贴海报、横幅、板报、广播以及校园网校庆专业制作。

　　2、校外宣传：建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》，设立校友网站。通过湖南电视台、湖南经视、潇湘晨报以及长沙晚报等大众传媒方式来进行宣传。

　　3、、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史

　　4、布置校史陈列馆

　　5、组织校园环境美化，校舍整修

　　6、组织文艺活动排练和师生活动布展

　　（1）民院三十年发展的历程主题图片展，突出“成就”“荣誉”、

　　（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

　　7、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　　8、组织实施规划项目和校园景观项目

　　9、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　　10、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

　　11、制订校庆活动具体实施方案

　　12、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

　　（三）庆典阶段

　　1、邀请校领导、来宾、校友

　　2、起草校庆文稿，印制文字资料

　　3召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度，邀请新闻媒体参加校庆活

　　4、登记接收礼品和钱物并进行展示

　　5、在校庆日举行庆祝活动

　　校领导、各部门负责人以及各系系领导出*，新闻记者也参加，校友代表出*具体安排：a、唱校歌b、院长致辞，民政厅、省教育厅领导以及校友代表致贺词c、学校举行校庆纪念册首发式d、观看民院宣传片e、举行校友会，由校友代表回忆历史f、观赏三十周年校外文艺晚会。

　　六、经费预算

　　会务接待费用：109900

　　会场布置（鲜花、气球、彩带、横幅等）：30990

　　灯光、音响器材及道具租金、舞台背景设计与制作费用：30990

　　宣传费用：10990

　　茶水、点心费用：7099

　　演员服装及化妆费用：10990

　　领导与来宾乘坐车辆交通费用：20990

　　学术研讨资料费用：50990

　　纪念品费用：40990

　　餐费（自助餐）：1099099

校园活动策划书3

　　为了纪念 3.15 国际消费者权益保护日，提高在校大学生消费*意识，促进并完善当前社会消费权益保障 ， 维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公*、公正、诚信经营的消费环境 ，法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

　　一、活动目的：

　　通过这次宣传活动，使大学生共同关注消费者*，努力营造良好的的消费环境，切实加强对消费者权益的保护。另外，我社的以“普及法律知识、弘扬法律精神、让法律成为我们的信仰”为宗旨，应该给会员提供更多时间的机会。

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(星期日)

　　三、活动地点： 大学生广场

　　四、具体活动内容：

　　(一)、*知识进校园活动

　　我们将组织会员，于 3 月 14 日，在大学生广场向我校学生免费发放由市消费者协会提供的*宣传资料，内容涉及年主题、消费警示、*知识等 2 万份。

　　(二)、问卷调查活动

　　为了解我 校大学生消费*意识 ，我们将组织社员在广尝食堂、宿舍门口等人流量大的地方，进行 “ 3.15 ”*知识问卷调查活动。调查结束后将问卷进行整理，对调查结果进行总结分析并撰写调查报告。

　　(三)、“ 3.15 ”消费者*签名活动

　　在校园发起“ 3.15 ”消费者*签名活动，号召同学们积极参与到*活动中来， 提高在校大学生消费*意识 。由我社会员具体负责。签名活动的现场也向同学们免费提供涉及*知...

　　“ 3.15 ”国际消费者权益日纪念活动 策划书

　　为了纪念 3.15 国际消费者权益保护日，提高在校大学生消费*意识，促进并完善当前社会消费权益保障 ， 维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公*、公正、诚信经营的消费环境 ，法苑学社将组织社员开展一系列的法律知识宣传活动。

校园活动策划书4

　　一、活动背景：

　　民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴*、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

　　在我国，水果雕刻历史悠久。据史*载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水*的提高，果雕已从宫廷走向民间。

　　爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。

　　水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。

　　营养是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应该追求其营养价值（如美容、减肥、促消化、祛病等），关心其搭配是否科学营养。

　　为此，我们特拟定举办一场既张扬个性，又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的认识和品位，倡导大家树立食品营养观念，让生活更美好！

　　二、活动目的：

　　1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

　　2、众所周知，对于一个大学生来说，动手操作能力和团队协作能力是相 当重要的。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作能力，提高同学们的团队意识，以及培养同学们健康营养饮食的意识。

　　三、活动地点：文化广场

　　四、活动时间：20xx年10月25日上午9：00（暂定）

　　五、活动对象：湖南科技学院全体学生

　　六、主办单位：湖南科技学院学生会女生部

　　七、承办单位：湖南科技学院生化系学生会女生部

　　八、技术支持单位：湖南科技学院生化系食品教研室湖南科技学院食品营养协会

　　九、活动流程｛报名流程（1、2）活动流程（3～10）｝

　　（01）参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

　　（02）由活动组委会（院女生部及生化系相关专业人员、负责人）选出其中方案较合理的小组参加比赛（方案合理是指所选的水果拼盘材料合理， 每一份拼盘的造价不得超过10元，现场比赛制作的时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性），然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

　　（03）活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作（参赛人员进入比赛准备场地，其余人员一律在比赛划分的区域之外）

　　（04）活动开始前15分钟，由各小组派一名成员到指定的地点抽签，决定各小组的编号和比赛的顺序

　　（05）活动开始后，首先，由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘，为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的知识，以及我们在此次果蔬拼盘中应当注意的问题

　　（06）然后，按照各小组所抽签的.签号顺序，依次到展示台进行现场拼盘制作，各小组派一名成员进行现场解说（各小组的现场表演时间为10～20分钟，各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色）

　　（07）各小组拼盘制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由评委现场进行打分（评委包括：专业评委和大众评委），由工作人员现场算出各小组各项的最后得分（专业评委的分数占总比分的百分七十，大众评委占总比分的百分之三十）

　　（08）按照各小组各项的最后得分，评出本次活动的获奖小组及个人（奖项包括全能奖、最佳作品创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳营养搭配奖、最佳艺术造型奖、最受观众喜欢作品奖、以及最佳解说奖）

　　（09）现场颁奖：由当天参加活动的领导老师为我们的获奖人员颁发院级荣誉证书及相关纪念品

　　（10）现场抽奖：现场抽取一名幸运观众，送出我们的纪念品

校园活动策划书5

　　一、活动引言：

　　目前，校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升，破坏了我校师生的生活及学*环境。立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　二、活动目的：

　　1）改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况，让车棚以及道路整洁有序，方便同学存车、取车、行走，构建良好的校园环境。

　　2）美化校园环境，开展志愿者活动，为志愿事业奉献一份力量。

　　三、活动主题：团结互助，服务他人

　　四、活动地点：东华理工大学校本部

　　五、主办单位：共青团东华理工大学校团委

　　策划承办单位：东华理工大学青年志愿者工作部

　　协办单位： 各院系青年志愿者协会

　　六、活动时间：每个单周的星期一

　　七、活动形式：活动一，“整顿车辆、服务同学”活动

　　活动二，“美化环境、服务同学”活动

　　八、活动内容：

　　活动前期准备：

　　活动一：

　　1）了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

　　2）开各院系青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序，取之有道”整顿车辆活动。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。

　　4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

　　5）在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子，提醒同学们有序停车。

　　活动二：

　　1）开各学院青志协会长联系会，通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园，服务同学”的活动。

　　2）通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

　　3）安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

　　活动具体流程：

　　1） 全体成员分成三大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

　　2）请全体成员在学工楼门口集合，青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

　　3）一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理，同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

　　4）二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。

　　活动后期：

　　1） 活动结束后，全体志愿者回到学工楼门口集合，清点分发的工具。

　　2）对活动中出现的问题进行总结和分析，并提出合理的解决方法。

　　3）做好相关的后期宣传工作。

　　九、活动注意事项：

　　1）为确保各成员的安全，在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向，提醒他们注意相关事项。

　　2）一切服从安排、听从指挥，不准单独行动，不准擅自脱队、单独行动。

　　3）参与者参加活动时，应准守时间，着装整洁，举止文明大方。

　　4）活动期间，如果出现意外事件，应与校方及时取得来联系，及时处理。

　　5）离开时清点人数，活动结束后集体离开。

　　6） 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会，希望大家同心协力，努力做好各项工作，将活动长期做下去。

校园活动策划书6

　　一、活动背景：

　　人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个*台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量；挖掘校园人才，丰富校园特色；也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊；也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。

　　三、活动时间：

　　20XX年xx月x日—xx月x日

　　四、活动地点：

　　景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内

　　五、活动内容：

　　比赛前期准备

　　活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。

　　活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。

　　初期：

　　此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。

　　中期：

　　此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。

　　后期：

　　此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。

　　活动报名：

　　1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括xx、xx、xx级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。

　　2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。

　　3)报名时间段：中午12点--13点30分；下午16点--17点30分。联系工作：

　　1、参赛选手的安排。

　　2、主持人的挑选、联系。

　　3、评委的选定、联系。

校园活动策划书7

　　一、活动背景

　　“要么电子商务，要么无商可务。”

　　截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动*总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学*风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

　　要么与时俱进，要么无所适从!

　　团购，一个xx年才兴起的电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

　　发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌

　　作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学*者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学*电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。

　　在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

　　二、大赛目的

　　三、大赛特色

　　四、参赛对象：

　　广东轻工职业技术南海校区全体师生

校园活动策划书8

　　一、活动主题：

　　传承雷锋精神 爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：

　　3月14日——15日

　　四、活动地点：

　　大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：

　　蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：

　　大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批;

　　2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

　　3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;

　　4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

　　5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排：

　　总负责人：xx(团支书)

　　联络人： xx(会长)负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：xx(组织副部长)负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：xx(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：xx(外联部长) 负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：xx(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算：

　　工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

　　宣传单…………………………………………………… 1000×0.1=100

　　横幅…………………………………………………………… 30×2=60

　　海报………………………………………………………………4×4=16

　　不可预计费用………………………………………………………… 80

　　总计……………………………………………………………… 496.00

　　十、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作;

　　2、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前一天借好太阳伞;

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛;

　　4、 第一负责人做好工作人员的考勤记录。

校园活动策划书9

　　活动主题：

　　玩转音乐，玩转生活！

　　活动背景：

　　随着快节奏的生活与学*的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…

　　活动目的：

　　吸引观众，提高协会的知名度

　　活动时间：

　　20xx年5月13号晚上八点

　　活动地点：

　　学校升旗台前

　　活动内容：

　　1、音乐开场曲

　　2、保嗓小贴士

　　3、大合唱

　　4、游戏环节

　　5、吉他表演

　　6、四手联弹

　　7、感恩的心

　　活动流程筹备：

　　1、设计宣传海报与贴标语

　　2、开场与结束的卫生工作

　　3、茶水的安排

　　4、搬桌子椅子

　　场面设计：

　　1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表

　　2、灯光工作安排

　　3、音响工作安排话筒功放音箱

奔跑吧校园活动策划书 (菁华5篇)（扩展7）

——校园最新活动策划书

校园最新活动策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的校园最新活动策划书，欢迎大家分享。

校园最新活动策划书1

　　一. 活动背景:

　　20xx,是一个充满机遇与挑战的数字,华南师范大学南海学院正面临一次重大转型.全院三十个社团都在努力寻找适合自己的位置,希望以最好的形态,最大的魅力吸引大众.而转型需要策略,改革需要理论核心.只有在扎实的理论基础之上,才能在改革中有所成效,脱颖而出.如果把社团,乃至学院看作一个企业,那么CI理论体系将是企业发展的秘笈.本次活动便希望通过传播CI理论体系,以此作为指向标,使社团得到更好的发展.

　　二. 活动目的:

　　本次CI社团文化挑战赛旨在利用CI理论,完善社团的管理体制,加强社团的凝聚力,使社团的内部认识,以及外部对社团的认识提高到一个新的高度.与此同时,本次推广月也为全校学生提供一个展现自己的舞台,一个交流合作的机会,一个将理论应用于实践的*台.这无疑对社团和学生的全面发展都带有积极的作用.

　　三. 活动简介

　　活动主题:缤纷校园,百合社团

　　活动时间:20xx年4月15日——6月3日

　　活动地点:华南师范大学南海校区

　　活动对象:华南师范大学南海校区全体学生

　　主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会筹备委员会

　　四. 活动内容

　　主要活动时间安排

　　活动项目 活动时间 参与对象 作品上交时间

　　第一发布会 4月15日 社团负责人

　　第二发布会 4月15日 团总支代表

　　宣传会 4月20日——4月21日 全院学生

　　开幕式 4月17日 全院学生

　　(一)发布会

　　地点:第一会议室

　　第一发布会面向的对象是社团,主要向社团说明社团文化推广月和CI社团文化挑战赛的相关事宜,以及社团在比赛中需注意事项.

　　第二发布会面向的对象全院学生,通过团总支发放CI社团文化挑战赛的相关内容,让团总支将信息传达到基层当中.

　　(二)宣传会

　　地点:商业街

　　内容:作为整个社团文化推广月,以及CI比赛的正式开端,此次发布会将掀起整个活动的序幕.当日主要进行CI宣传与比赛宣传.通过展板,派发传单等途径对CI理念以及CI大赛进行介绍.同时在指定地点对有意参加CI比赛的队伍进行登记.

　　(三)报名及队伍选定

　　每支代表队人数限制在5人,由5名主要人员组成.除了在宣传会上报名以外,有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名.由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式,参赛团队在填写报名表时,选择代表社团,考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团,或者没有队伍选某一个社团的情况,因此在报名过程中需要对队伍进行说明,调剂,尽量达到供求*衡.最后,让参赛队伍与社团负责人见面,由社团最终确立支持自己的代表队.

　　(四)讲座

　　本次讲座一共分三个部分,整个讲座穿插在CI大赛之中.

　　1. 第一部分:公关实战手册I—CI企业形象识别系统(4月28日)

　　2. 第二部分:公关实战手册II—CI企业推广

　　3. 第三部分:公关实战手册III—CI企业应用与公关实战

　　4.后两部分讲座具体时间地点另行通知.

　　(五)社团小礼包设计比赛

　　活动时间:4月24日—5月5日

　　活动流程:

　　1.各社团代表队围绕CI理念,特别是VI,集社团特色,精神各方面于一身,制作一份社团小礼包.小礼包制作需完成三部分,分别为必做部分、选做部分和自由发挥部分.必做部分包括:社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、LOGO、会员卡;选做部分:社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝;自由发挥项:代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分.代表队需完成必做部分所有内容;选做部分则需要四选二来完成;自由发挥项则发挥代表队的想象力创作一样即可.

　　2.小礼包当中的明信片、小册子、信纸等,因需要主办方进行制作实物或印制,所以需印制的版面内容都必须按规格、清晰地制作好,否则会拖慢制作时间,影响比赛进度.

　　3.由于实物制作的需要,各社团代表队须在5月3日下午7点前上交所有需要主办方帮忙制作的作品的电子版到官方139邮箱,5月5号下午6点前上交其余非电子版作品到代表队跟进人员.作品上交以后,于5月6日开始,将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天.

　　4.由全院师生对社团代表队的小礼包进行短信*台投票,网上投票.最终票数从高到低分别得到相应的分值.投票时间详看下面投票设置

　　5、小礼包作品展示结束后,将归还代表队和社团拥有.

　　6、小礼包关于附加分项的内容详看下面附加分项.

校园最新活动策划书2

　　一、活动背景：

　　*些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。

　　1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

　　2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

　　3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生带给了一个展示自我的*台。

　　4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的*台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

　　二、目的和好处

　　1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

　　2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

　　3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的*台，发掘一些有创意的人才。

　　三、活动安排策划：

　　(1)、时间：3月13日(初定)

　　地点：新篮球场侧边人行道

　　活动对象：全校学生

　　(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00

　　场地布置：早上7：00-8：00

　　展览结束：下午18：00

　　(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

　　2每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。

　　3参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

　　4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

　　四、经费预算

　　五、预期效果

　　透过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

校园最新活动策划书3

　　校园环保主题活动策划书 活动目的:

　　1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学*、为学校及社会环保工作积蓄力量。

　　2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

　　3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

　　活动步骤:

　　第一阶段:宣传动员阶段。

　　1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

　　2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

　　3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

　　第二阶段:组织实施阶段。

　　1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日

　　2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

　　3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

　　活动地点:

　　校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

　　活动参与人员:

　　青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

　　活动注意事项:

　　这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

校园最新活动策划书4

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱惜每片绿叶，爱惜每棵小草，爱惜每朵鲜花。爱惜地球，保护环境，绿化校园，酷爱学*，珍惜青春。

　　为了修建一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举行校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，进步学生的保护环境的意识，进步动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：xx年11月

　　五、活动地点：校园内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、积极其本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　3、举行环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　4、举行环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者记念。

　　6、由学生会召开各班学生代表交换会议，了解各班代表对校园卫生的看法，进步他们对环境卫生的重视程度，深进探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组分配任务清算校园垃圾广告。

　　8、对校园(特别是草坪)全面打扫

　　9、举行可回收物品搜集活动，将搜集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行完全打扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学*，相互改进，共同进步。

　　3、会员在校园搜集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报:30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、嘉奖措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予嘉奖。

　　2、对积极参与者给予一定嘉奖表扬。

　　十二、留意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理职员要维护现场秩序。

校园最新活动策划书5

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱SOS儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：20xx-10-21

　　活动策划人:715班

　　一、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　二、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　三、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　四、活动地点：南昌sos儿童村

　　五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。

　　六、情况说明

　　南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。

　　1992年8月20日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市**在昌北开发区征用了一块40000*方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿

　　童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。

　　南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970*方米的初具规模的福利事业单位。

　　1995年3月27日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。

　　南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市**和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有*等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。

　　院长：周梦林

　　地址：南昌市昌北云上

　　电话：0791—

　　邮编：330038

　　活动安排：

　　1. 安排节目(由文艺委员完成)

　　2. 彩排(全体班干组织)

　　3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)

　　6. 互动

　　7. 赠送礼物(自己购买)

　　计划

　　主持人自我推荐

　　时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

　　校园公益活动策划书3

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(__x班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱__x儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：20__-10-21

　　活动策划人：__x班

　　1、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20__-10------20__-11

　　4、活动地点：____x儿童村

　　5、路线：232210223240214在__村或__路口其中1个站台下，因为车并不是到__x儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　6、情况说明

　　____x儿童村，是我国和国际__x儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

校园最新活动策划书6

　　一、活动主题：

　　排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

　　二、活动宗旨/目的：

　　10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

　　1、增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

　　2、提高会员的排球水*，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

　　3、积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

　　三、活动组织机构：

　　(1)主办单位：xx理工大学排球协会

　　策划承办单位：xx理工大学排球协会

　　四、活动对象：

　　协会内的新成员

　　五、活动时间、地点

　　时间：xx年xx月xx日具体时间另行通知

　　地点：xx轩排球场

　　六、活动流程

　　(1)前期准备

　　a、奖品与证书的购买。

　　b、所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

　　c、比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

　　d、挑选好裁判员

　　活动的主要内容及具体安排

　　活动内容：

　　1、三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

　　2、定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。

　　3、队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

　　具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

　　七、物资、经费统计

　　项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品2 5斤10证书奖品1 30张30药品治疗5合计45

　　主要负责人：林xx(158xx)、何xx(159xx)

校园最新活动策划书7

　　活动背景：

　　为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能，提高实践能力，同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案，社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。

　　一、活动目的

　　(一)旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。

　　(二)发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的*台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

　　(三)通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。

　　二、活动主题

　　赢在大学营销青春

　　三、策划承办单位

　　学生社团联合会创业协会

　　四、活动对象

　　福建师范大学闽南科技学院全院学生

　　五、活动时间及地点

　　时间：xx年11月—xx年3月

　　地点：学术报告厅

　　六、活动内容

　　(一)咨询报名(11月13日-11月19日)

　　11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。

　　(二)初赛(11月20日—12月1日)

　　1.11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。

　　2.11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，(要求使用A4纸，字号不应小于5号)。将初赛作品(附参赛队员名单及联系方式)于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。

　　3.12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。

　　4.12月4日公布进入复赛的名单。

　　(三)复赛(12月5日—12月15日)

　　1.12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。

　　2.12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。

　　3.12月16日公布决赛名单。

　　(四)决赛(xx年3月12日)

　　1.决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。

　　2.参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。

　　3.评委本着公*、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。

　　4.颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。

　　七、活动要求

　　(一)营销策划书的撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。

　　(二)初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。

　　(三)截止报名时间为11月20日，逾时不候。

　　(四)报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。

　　柳xx：xx

　　李x：xx

　　八、注意事项

　　(一)所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。

　　(二)所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

　　(三)所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

　　(四)参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消其获奖资格，追回奖励，法律责任由参赛者自负。

　　(五)所有参赛作品均不得涉及暴力、**、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方、承办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　(六)参赛作品的著作权、版权归参赛者所有，不同意此条款者的作品不参加评比。

　　(七)主办方、承办方、不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

　　九、奖项设置

　　奖项设置

　　数额

　　奖励内容

　　一等奖

　　奖金+荣誉证书

　　二等奖

　　奖金+荣誉证书

　　三等奖

　　奖金+荣誉证书

　　优秀奖

　　荣誉证书

校园最新活动策划书8

　　社团文化节已经开幕，为了锻炼会员的能力，激发会员们学*法律的热情，以演讲的方式展现法律人们积极向上的精神风貌，特借社团文化节之机举办此次“法行校园”普法演讲比赛。

　　一、活动时间：10月29日

　　二、活动地点：多媒体教室

　　三、活动对象：大学生法律服务协会会员

　　四、活动流程：

　　1、提前一周贴海报，说明参赛要求，统计参赛人数及参赛题目。邀请嘉宾及评委。

　　2、活动前两天，参赛人员上交幻灯片，主持人明确活动流程，做好主持准备工作。

　　3、参赛选手赛前抽签编排出场序号。主持人介绍到场嘉宾及评委，宣读比赛规则，比赛正式开始。

　　4、选手按抽签顺序依次上场演讲。()

　　5、评委针对选手演讲内容、演讲口才及现场表现进行打分及点评指导。

　　6、评委评议期间，利用多媒体以知识竞赛的形式进行互动游戏，并给答对的观众颁发小奖品。

　　7、现场评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并由嘉宾及评委给获奖选手颁发奖品。

　　8、比赛结束，为参赛选手合影。

　　五、参赛要求：

　　1、内容与法律有关即可，可借助多媒体自带幻灯片。

　　2、鼓励自创演讲稿，鼓励脱稿演讲，也可加入即兴演讲。

　　3、紧扣主题，内容充实，立意新颖。

　　4、表述清楚、语言流畅、声情并茂，普通话标准流利。

　　六、各部任务：

　　1、宣传部以海报的形式及时下达通知，并调动会员的积极性。

　　2、学术交流部邀请嘉宾及评委，并就活动内容做好交流。

　　3、社会实践部整理会场，备好水、纸杯等，并做好服务工作。

　　4、秘书处做好经费预算，并与主持人共同完善比赛流程，及时有效地解决比赛过程中可能出现的意外情况。

　　七、备注：

　　1、参赛选手可自带拉拉队，增强现场气氛。

　　2、学术交流部接待嘉宾及评委，做好迎接与欢送任务。

校园最新活动策划书9

　　一、活动背景

　　为了进一步推进我校学生心理健康建设，营造一个良好的学*氛围，关心、理解、帮助有心理感情困扰的同学，我校为同学们搭建了一个互相沟通、为同学们解决心理健康问题的广阔*台。大学生作为社会发展建设的后备军，是一个国家的未来栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。在此，我们特借心理健康月这个时机开展活动帮助同学们打开心扉、培养健康生活理念，为同学们架起沟通与交流的桥梁，共筑健康大学梦。

　　二、活动目的

　　通过此次活动，希望同学们可以学会聆听他人，接纳他人，释放展现自己的情感、思想、情绪、感受和意见，使同学们在交际这个舞台上舞动奇迹。学会解决朋友之间的摩擦及矛盾，进一步加强人与人间的沟通交流，积极有效的解决误会和问题，营造出与人为善，和谐沟通的良好校园生活环境，使同学们于大学这条路活出精彩，享受快乐。

　　三、活动宗旨

　　促进人与人间良好的沟通，提高同学间凝聚力，释放心理压力，构建沟通、和谐的良好校园环境。

　　四、活动主题

　　真情传递 沟通你我

　　五、活动前期

　　自5月21日起，对活动进行整体宣传，具体如下：

　　1、制作并在各个宿舍楼下张贴宣传海报。

　　2、制作并展出宣传展板。

　　六、活动流程安排（5月21日—6月3日）

　　时间 内容

　　5.21—5.24 在扇形广场摆放收信处，并有专人看管。发放信封给

　　写信人，可自行设计信封封面，并注上写信人和收信

　　人的姓名及宿舍门号。（收信人地址要明确）

　　5.24 整理收集的信封，并按宿舍楼进行分类。

　　5.25—5.26 我院真情传递信使将信送于收信人手中。

　　5.29—5.30 对活动参与者进行访问，并整理反馈的信息。

　　5.31—6.3 整理材料并上交活动策划、总结、新闻稿及照片。

　　七、活动内容

　　你是否与同学间有过误会？你是否与朋友间有过摩擦？你们是否为此耿耿于怀无法敞开心扉？不用担心，把一切交给“真情沟通信使”们来解决吧！

　　写下你想说的话、想讲述的故事，装入活动特定信封内（信封在扇形广场领取），封面注明收信人准确信息，并交至收信处。接下来就让我们的 “真情沟通信使”来为大家真情送达吧！

　　我们在此承诺，保护写信人一切隐私信息，保证信件准确送达。同学们的信件准确、成功、私密的送达，将是本次活动的最高宗旨。

　　八、活动时间

　　5月21日—5月30日

　　九、活动地点

　　收信处位于扇形广场

　　十、活动对象

　　*顶山学院全体学生

　　十一、活动举办方

　　*顶山学院学生处心理健康教育与指导中心 主办

　　艺术设计学院 承办

　　十二、后期工作

　　活动结束，回访部分活动参与者，收集反馈信息及建议。整理材料并上交活动策划书、总结、新闻稿及照片。

　　艺术设计学院

　　XX年4月15日

校园最新活动策划书10

　　活动背景：

　　寒冷冬季，万物俱寂。这是一个慵懒的季节！有人说青春是人生的黄金季节，也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季，督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风，响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化，活动的有效化，以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进，多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队！而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

　　活动名称：

　　东北大学资土学院“文化季”

　　活动理念：

　　“学吾所好，好吾所学”

　　活动构成：

　　韩语入门，日语入门，超炫爵士舞，英语四级大闯关，高数补补补，线代攻关。

　　活动特色：

　　一。 40成我心：上课时间一律是40 分钟，所有的教学活动都在四十分钟内完成，并且一周一次；

　　二．活动特色还在于活动内容的丰富性，趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简，上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣，结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的，同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象；

　　三．“文化季”活动中老师没有报酬，学生无需交学费，是纯粹的能力锻炼与技能培养；

　　四．建立各个班的飞信*台，及时发布个班的最新消息！

　　活动目标：

　　保证大家能在冬季养成早起的好*惯，同时在早起之后能够结合个人兴趣，利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补*自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺，在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍，也为以后大家走入社会的时候有除学*成绩外的技能。

　　目前状况：

　　目前已经在开展的内容有“高数补补补”，“线代攻关”和“日语入门”，“韩语入门”。同学积极性不错，但持久性有待加强。所以活动策划处与学*部，事务部需要强力联手，将各自的工作与活动的开展密切结合。

　　活动内容：

　　一。韩语入门

　　任课老师：全伟颍（规划1001）

　　一号楼106教室

　　上课时间：每周周三早7：00—7：40

　　活动安排：

　　二。日语入门

　　任课老师：李佳益（土木1001）

　　一号楼106教室

　　上课时间：每周周五早7：00—7：40

　　活动安排：

　　不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言，同时我的个人理念是要学*一门语言不仅仅是知道，更多的应该是了解，应该使语言学*与文化了解同步进行，所以在每节课上都会介绍一些关于日本，日本人，日本文化中大家比较感兴趣的内容，比如“日本三道”，日本漫画，日本礼节等等。

　　因为上课时间比较有限，所以本学期初步完成基本句型，基本语法，基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学*的语言环境中来，是大家能够找到自学的方法！

　　三。高数补补补

　　任课老师：杨正仓（测绘1001）程梦春（资源1001）

　　一号楼106

　　活动安排：

　　由于大一上学期全学院共有30人高数挂科，而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年，大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘，所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补*，一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释，起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新，力争顺利通过这学期的补考！

　　四。线代攻关

　　任课老师：周浩（测绘1001）

　　一号楼106

　　上课时间：6：40———7：20

　　活动安排：

　　对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决，帮助他们温*所学知识，夯实基础，争取顺利通过这学期的补考！

　　五。街舞入门

　　任课老师：陈雨（土木1003）

　　三舍东网球场

　　上课时间：每周周二早7：00—7：40

　　六。英语四级大闯关

　　任课老师：朱咏馨（土木1003） 一号楼104教室

　　上课时间：每周周一早7：00—7：40

　　活动组织：

　　此活动涉及学*，生活各个方面，在策划组织与管理上需要将学*部的学*活动的组织，事务部的早间查寝于督促，与秘书部的协调配合紧密结合，同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通，商讨，协调，并得到同学们的积极配合，使“文化季”活动有序的开展。

　　资土学院xx年级会秘书处

　　xx年9月17日

校园最新活动策划书11

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学*生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

　　二、活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学*上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间：

　　初赛：3月25日—26日

　　决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

　　四、活动地点：

　　长安大学渭水校区修远教学楼

　　长安大学渭水校区西区食堂广场

　　长安大学渭水校区逸夫图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。

　　②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

　　④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的.)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

　　B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

　　各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

　　(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

　　A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

　　B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家*时的寝室生活。

　　C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行)。

　　D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

　　E互动环节：

　　1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度)

　　2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。

　　3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

　　(以上互动节目选择性上演。)

　　F评委点评，并公布“才识寝室”、“个性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

　　G获奖寝室上台领奖。

　　七、活动说明：

　　初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

　　“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。

　　在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。

　　彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

　　在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给学院;之后，选取优秀者。

校园最新活动策划书12

　　一、大赛简介

　　（一）大赛主题：激昂青春，营销创业

　　（二）大赛目的：通过本次比赛，让全院学生在自发组队和自主经营的前提下锻炼团队写作能力，市场营销能力。更一步加强院内学生的沟通，挖掘市场空白和创新市场运作方式，为大学生就业提供一种新途径，最终达到使参赛团队的同学整体综合素质得到提高的目的。

　　（三）大赛组织形式

　　1、承办单位：司法**职业学院创业协会

　　2、中主办单位：院团委、管理系

　　3、赞助单位：中国移动、二食堂、乡里乡味

　　（五）参赛对象：司法**职业学院全体学生

　　（六）大赛地点（暂定）：复赛：老篮球坪

　　决赛：多功能报告厅

　　二、大赛的准备工作

　　1、筹备人员：申志量胡丽丹王林玲邝江丽林婷匡胜权宁萍萍张朵*

　　2、召开筹备委员会和协会所有成员会议

　　3、宣传工作：张贴海报，通过院团委将宣传单发放到各区队和各社团，拉横幅进行宣传。

　　4、经费：拉赞助

　　5、决赛邀请老师参加，老师进行评选。

　　6、决赛邀请嘉宾：23各社团和5个学生会

　　三、大赛时间安排

　　地点：一栋和二栋之间

　　要求：每个团队3~5人参赛，单人或超出人数均不予认可，团队成员不允许变动

　　2、初赛时间：5月2日~5月18日

　　根据大赛要求提交各团队的营销策划书，策划书包括环境分析，营销目标，营销策略，预算等。策划书用A4纸打印，不得侵犯他人知识全，不得剽窃、抄袭他人作品，一旦发现，将取消参赛资格，将策划书在5月16日11:点30前交到创业协会，经老师评选，排名前10位的优秀团队成员进入复赛。

　　3、复赛时间：5月28日至6月1日

　　复赛规则：

　　①诚信参赛，不允许其他人帮忙销售，不允许。

　　②不限制销售地点，只要在规定时期内提交详细的销售情况即可。

　　③进入复赛的团队，销售的产品必须要达到75%，才可以获得奖励。

　　4、决赛时间：20xx年6月8日14:30

　　各参赛团队做出PPT进行演讲，演讲团队的销售情况，销售经验，此次活动中自己获得了什么经历，对自己有什么影响等。根据演讲效果老师进行评比，评出前三名和一个优胜团队进行奖励。

　　5、决赛流程

　　①主持人（王林玲吴姣）介绍评委老师、嘉宾和参赛选手

　　②领导致辞（创协指导老师）

　　③参赛团队进行演讲，介绍销售情况、销售业绩，分享心得体会等，展示团队精神。

　　④进行评比，宣布获奖名单

　　⑤颁奖

　　⑥领导致辞（黄主任）

　　⑦选手和领导合影

　　四、奖项设置

　　第一名：荣誉证书+奖金300元

　　第二名：荣誉证书+奖金200元

　　第三名：荣誉证书+奖金100元

　　优胜团队：荣誉证书

　　四、经费预算

　　3、宣传单：50元4、报名表：20元

　　7、场地装潢：50元8、其他费用：130元

　　合计：1200元

　　附件：

　　校园市场营销大赛评分标准

　　根据实战营销销售产品的数量评分，分数根据大赛参赛选手销售产品数

　　量的排行，分阶层依次给分。

　　2、销售策划（10分）

　　营销阶段，销售策略具有创新性，对顾客具有吸引力，成本及定价合理，营销渠道顺畅。

　　3、团队能力（15分）

　　分工明确，要有团队成员的执行力度，能突出自身特有的优势团队成员能够互补。

　　4、销售分析（15分）

　　简明、扼要，能有效概括整个计划，具有鲜明的个性，有明确的思路和目标。

　　5、语言表达（10分）

　　语音规范，吐子清晰，演讲表达语言准确、流畅、自然吧，语言技巧处理得当，符合思想感情起伏，在规定10分钟时间内能完整熟练表达时候演讲的内容。

　　6、形象表现（10分）

　　演讲者精神饱满，能更好地运用表情表达对演讲稿的理解。

　　7、销售心得（20分）

　　参赛团队在销售过程中的体会和收获。

校园最新活动策划书13

　　一、活动目的：

　　(1)为了更好的配合新一届**团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;

　　(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;

　　(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

　　二、活动主题：

　　(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

　　三、参与人员：

　　环境工程学院全体学生会成员

　　四、活动时间：

　　三月中下旬

　　五、活动地点：

　　大学生活动中心三楼多功能厅

　　六、活动内容：

　　(1)向**团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;

　　(2)对活动以各种形式进行宣传;

　　(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

　　(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;

　　(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

　　(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园最新活动策划书14

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学*的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现XX师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场**台下

　　复赛：操场**台下

　　决赛：操场**台下

　　三、参赛人员：XX师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，**队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次比赛的结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、 此次比赛的评分原则是公*，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、 如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、 标准：采取10分制

　　① 音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句间联系是否自然 c,换气是否自然 d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③ 形象（1分）：a,着装打扮 b,精神状态及气质；

　　④ 台风（2分）：a,动作（是否自然是否与曲风相配）b,神态表情

　　⑤ 观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

　　XX师范大学第二十九届科技文化艺术节组委会

　　共青团XX师范大学委员会

　　XX师范大学学生会

　　20xx年3月17日

校园最新活动策划书15

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水*不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍。

　　安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

　　让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30—40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护、

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　五、经费预算

　　3*米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元

　　会场费：100元

　　10米横幅3条：50元×3=150

　　优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

　　二等奖2名160元奖品

　　三等奖3名150元奖品

　　优秀奖2名100元奖品

　　个人奖1名30元奖品

　　机动费用：100元

　　合计：1190元。