古诗里的春天作文 (菁华10篇)

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古诗里的春天作文1

  草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的`绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

  古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

  古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

  “诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是*的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里的春天作文2

  草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的'花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

  古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

  古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

  “诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是*的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里的春天作文3

  草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的.羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

  古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

  古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

  “诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是*的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里的春天作文4

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的'决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里的春天作文5

  草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

  古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

  古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

  “诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是*的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的.传统文化!

古诗里的春天作文6

  草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,绝对是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。

  古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣赏这些繁多的美丽的桃花,就已经够满足了,但这桃花还把飞舞的蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飞舞,黄莺啼叫,真是一幅美丽的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会浮现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飞舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的`纸鸢,飞翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种伤心之情,这时我看见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门拜访,去寻找新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。

  古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭奠他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”美丽的桃花依旧还在,可我依恋的美人却不知去向,不免让人发出一种伤感之情。

  “诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种快乐、好奇的心情。古诗是古代人民智慧的结晶,是*的精粹!我们要手捧一本《给孩子的古诗词》,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!

古诗里的春天作文7

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的`面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

古诗里的春天作文8

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的`冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里的春天作文9

  走进古诗,感受那草长莺飞的生机,那拂堤杨柳的轻柔,那万紫千红的多彩。古诗里的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在小景。“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”春寒料峭,那初露头角的小芽,嫩嫩的、绿绿的,让人欣喜不已。“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”那新春的清景,半黄半绿,尚未均匀,柳树上点点新意,焕发着生机,点缀着春意渐起的天地。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一枝红杏从墙头探出脑袋,按耐不住内心的喜悦,尽情的享受着春天自由的气息。那初见的草芽,那才黄的绿柳,那出墙的一枝红杏,让我在一个个小景中,嗅到了春天的气息,看到了春之美。

  古诗里的春天,美在动静交融。“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”碧绿的江水,水*如镜。耸立的群山,坚定如铁。高飞的鸟儿,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,顿时山间一片热闹欢腾的景象。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”春意渐浓,那野花有名字的,没名字的,遍地开放,开得那样茂盛,淡淡的芳香溢满小路。你瞧那调皮的小花,在枝条间笑着、闹着,枝条也在欢笑声中一起一伏的快乐着。那欲燃的百花,那压低枝条的花朵,让我在动静交融中,感受春的活力,品味春的美丽。

  古诗里的春天,美在情真意切。淅沥的春雨,让人忆起那句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”纷纷雨丝,缠缠绵绵,让行人乱了思绪,甚至失了魂魄,已逝亲人的音容笑貌,在雨中悄然浮现。肝肠寸断的思念之情凝结心间,似乎心也同风雨一起飘洒爱的记忆。“正是江南好风景,落花时节又逢君。”好久不曾相见,而如今,在这暮春时节,恰好与你相逢,我的心情激动不已。那淅沥的'春雨,那飞舞的落花,让我在品读中,感悟那思念的情,相遇的喜。

  古诗里的春天,美在细微小景,美在动静交融,美在情真意切。走进诗的天地,享受春之美,品味春之绝美。

古诗里的春天作文10

  春天的美,美在细微的小景,让我们进诗里的春天。

  春之美,美在竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一只只鸭子正在江水里游泳。二月的春风吹拂着柳树姑娘的长头发。溪水正在欢快的'唱歌,忽然,淘气的春风摸了摸溪水的脸。春风和小花和刚刚从土里探出头的小草说你好。

  春之美,美在两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青。黄鹂鸟在柳树上唱歌,白鹭们成群结队地飞上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下来,等到雨停了,空气中迷漫着清香,树木也发了小芽。

  春之美,美在西塞山前白鹭飞,桃花渔水的鳜鱼肥。桃花一朵一朵盛开粉红粉红的,好像小女孩害羞的脸蛋儿。鳜鱼一条条你追我赶,争相在淡淡香味的水中嬉戏。

  春之美,美在草长莺飞二月天,拂提扬柳醉春烟,儿童急走追黄,飞入菜花无处寻。柳树被风吹起来,儿童追逐着黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。春天油菜花开得很茂盛,还有一股清香。

  春天百花齐放,春风十里。春天是一幅幅美丽的画卷,我爱诗中的春天。


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古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展1)

——古诗里的春天作文 (菁华10篇)

古诗里的春天作文1

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的',“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里的春天作文2

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的.冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里的春天作文3

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  “哈哈,快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去,原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫,扯着线轴,盯着天空,奔跑着,呼喊着,眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴,脸蛋红彤彤的,像一个个红灯笼。

  天空中,各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着,好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高,好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面,好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下,风筝显得更美丽了。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  微风拂过,河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的春雨过后,嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起,好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着,就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的,细细的,十分柔软,垂到湖面上,好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里,变成了一只只弯弯的小船,随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来,有的用脑袋顶一顶,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。

  “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  田野里,油菜花金黄金黄的,在风中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到边,风儿吹过,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走*,能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了,四片花瓣几乎一模一样,好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹,又像两对展开双翅放的'蝴蝶;有的半开半放,好像一只雏鸟,在张着小嘴里,等待着鸟妈妈喂食;有的还是花骨朵儿,好像一群嫩生生的的小姑娘,躲在妈妈的怀里不肯露面。

  一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶,他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞,藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他们钻进油菜田里,这儿瞅瞅,那儿看看,找了半天也没找到蝴蝶,一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!

古诗里的春天作文4

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的.江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

古诗里的春天作文5

  春天的美,美在细微的小景,让我们进诗里的春天。

  春之美,美在“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”一只只鸭子正在江水里游泳。二月的春风吹拂着柳树姑娘的长头发。溪水正在欢快的唱歌,忽然,淘气的春风摸了摸溪水的脸。春风和小花和刚刚从土里探出头的小草说“你好”。

  春之美,美在“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青。”黄鹂鸟在柳树上唱歌,白鹭们成群结队地飞上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下来,等到雨停了,空气中迷漫着清香,树木也发了小芽。

  春之美,美在“西塞山前白鹭飞,桃花渔水的鳜鱼肥。”桃花一朵一朵盛开粉红粉红的,好像小女孩害羞的脸蛋儿。鳜鱼一条条你追我赶,争相在淡淡香味的水中嬉戏。

  春之美,美在“草长莺飞二月天,拂提扬柳醉春烟,儿童急走追黄,飞入菜花无处寻。”柳树被风吹起来,儿童追逐着黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。春天油菜花开得很茂盛,还有一股清香。

  春天百花齐放,春风十里。春天是一幅幅美丽的画卷,我爱诗中的春天。

古诗里的春天作文6

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的.,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

古诗里的春天作文7

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的`面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

古诗里的春天作文8

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的.景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

古诗里的春天作文9

  春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

  古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的`青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

  古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。

  古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

  古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!

古诗里的春天作文10

  春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

  古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

  古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的.景物里。

  古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

  古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!


古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展2)

——春天的古诗作文 (菁华10篇)

春天的古诗作文1

  春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

  古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

  古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。

  古诗里的春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

  古诗,是智慧的'结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!

春天的古诗作文2

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的.季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

春天的古诗作文3

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的'花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

春天的古诗作文4

  燕子飞来,让我感觉到了又一个新季节的归来;百花齐放,让我感受到了万物重生、奋斗的气息。等到清晨,花落知多少?

  一根小苗,在石缝中你如此奋力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人们都说春天是美丽无比的幻境,但是幼苗,你让我感到这就是春天生命的脉动。无意间,我仿佛看到了什么,原来那是一片竹子,这春竹和幼苗一样,死死地被石头压着,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,这就是春竹百折不挠的高尚品质!春天,你的诗意告诉我,你的精神品质就是如此崇高。

  春天的`诗意不仅仅体现在春竹和幼苗上,当我深入走进春天,浓浓的诗意更蕴含在复苏的万物中。就如“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,细叶的杨柳、艳红的杏花,杨柳的细叶鬼斧神刀、红杏的出现出人意料,啊,春天的诗意如此浓郁,使人难忘!春的诗意更是招展活力的化身,正当我漫步梨花园,欣赏一枝枝洁白的梨花时,忽然听见黄鹂清唱的“交响曲”,又看见一行白鹭飞往湛蓝的天空,正可谓岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春天又画出了杜甫的”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的幽幽古韵之画面,深深诗意尤如一曲歌,又尤如一壶酒,让人百口不厌……

  我时常问自己:“富有诗意的人生品质是从何得来的呢?”春天告诉我:从春天来。就如龚自珍亲身体验到的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是的,奉献精神是有情的啊!即使我是一片小草,也应“野火烧不尽,春风吹又生”!

  四季一样诗意浓浓,可是春之诗意让我感受尤深!春天,让我走进你内部,让我感受你的浓浓诗意吧!

  古诗中的春意当然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一个努力奋斗、默默奉献的人。

春天的古诗作文5

  也有四个季节,有万物复苏的春天,有炎炎,烈日的夏天,有果实丰收的秋天,还有雪花飘落的冬天,不过我喜欢,百鸟争鸣,春暖花开的春。

  在春天,春姑娘就会穿着花裙,漫步在这个世界,个个奇特奇壮的动物都被这个春姑娘叫醒了,小草从地上探出头了,好奇地看着这美丽的花花世界,一从一片一株的草儿们都争先恐后的出来了,而野花儿也个个神采飞扬,精神饱满的,挥出头来。而这些小草就成为了护花使者,像一个士兵一样守护着国家的公主,在这温暖的暖风中,冬天被冻了的河也渐渐融化了,泉水叮咚,我热切地跟他们打招呼,你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流,你吟诵着一首首小曲,是要我与你唱歌吗?你好,飞流的瀑布,你出你天生的金嗓子,雄厚的男高音是多么有气势,你好陡峭的悬崖,你立着挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧,你好,淘气的云雀,你们叽叽喳喳的,在说些什么呢?我想你们乐道的是飞行中的好风景,你好美丽的蝴蝶,你伴着落叶舞动是要我与你共舞吗?我一一和他们打了招呼,春姑娘又带我来到了桃花树林边,哪些刚刚发芽了,桃花是多么粉嫩,远看就像一片红云挂在空中,春天一个万物复苏,百鸟争鸣的春天,春天也是最有色彩生机的一个季节,春姑娘管理着这里的一切,这里有五彩的春天,春天实在太美了。

春天的古诗作文6

  寒冷的冬天过去了,美丽的春天来临了。

  天空中,小燕子和大雁成群结队地从南方飞回草地上。小草探出头来,像个刚出生的小孩子似的,东张西望,我想。可能是对大自然充满好奇心吧。树上长满了嫩绿树叶,春风一吹,树叶就沙沙作响,好像在迎接春天的到来。花园里百花齐辛勤工作了。

  田野里已经是满是金黄金黄的油菜花,金灿灿的一片,好像一片金色的海洋。草地上长满了绿油油的小草。好像一张柔软的绿色的大床,让你恨不得躺上去睡一觉。

  树林长满了茂盛的树木,茂密的树林像一个绿色的大帐篷。小鸟在树林中唱着美妙动听的歌。让人听了后心里很舒畅。

  树林旁边有一片小小的竹林。竹子上长满了竹叶。摸一下,好凉爽啊。上面还有晶莹剔透的露珠呢。

  不远处有一条小溪,溪水清澈无比,清的都能看见沉在水里的石头了。水里还有各种各样的鱼……

  春天多么美丽呀!春天让我感受到大自然的气息!

春天的古诗作文7

  草长莺飞、拂提杨柳的春天,除了美,还有绝美。

  古诗里的春天,美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”,“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景,都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。”的小景,却给人妙趣横生的感觉。春天来了,黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头,每一朵都绽放出全部的花瓣,更何况,千朵,万朵……让春天的黄四娘家的小院,别具一格。春天,东风吹来,大景磅礴,小景婉约,它们为这个美好的季节,增添了一抹颜色。

  再看柳树,刚刚冒出的小芽,是黄色和绿色的,颜色还没有匀,可还是那么美。红杏长过了墙头,作者在充满花香的小路上徘徊,久久不想离去。这一切都是那么惬意,在“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄,用了远景的手法,写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天,是草木萌芽的季节,是多姿多彩的季节。春天,我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……

  古诗中的春天,美在动静交替。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”诗中,春天动态的美,是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴,与蝴蝶嬉戏,并与蝴蝶跳舞,自由自在的黄莺在空中飞来飞去,并时不时地啼叫一两声,那歌声是那么动听。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早,就在草地上,趁着吹来的东风放着风筝,风筝放飞着童年的梦,放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月,草木萌生,黄莺飞舞,拂提杨柳,这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃,情趣盎然。

  古诗中的春天,美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”在春天,四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放,而山上的桃花才开,可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的'面貌,却已被我遗忘?但依稀记得。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在清明,下了雨,远在天边的家人可能在思念亲人,思念遥远的故乡,思念孩子……

  古诗是*的国粹,在家里看看窗外的景色,不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里,可以看到似雪的杨花榆荚,纷纷而下的桃花,满山如火的山花……

春天的古诗作文8

  漫长的寒冬,被一阵卷着绿叶的春风吹去——春的脚步,已经到来,积雪覆盖的大地,迎来了新的生机……

  “随风潜入夜,润物细无声。”春雨,确实如同诗上说的一样,它没有脚步,悄悄地落下来。它不同于夏季的暴雨那般豪迈。一颗颗宝石似的小雨珠是那样柔顺,被春风吹着、卷着,似牛毛,像花针,交织起来仿佛一片白雾。落在地上,还像个淘气的孩童似的,故意跳起,形成雪莲似的水花,玩累了,才返回大地母亲的怀抱。望着这样的春雨,我不由得想到在生活中默默无闻地“滋润”我们的老师,老师也不和春雨一样吗?我们不就如同那株株茁壮生成的幼苗一样吗?我们哪儿少得了老师如同雨露般的“滋润”呢……

  回过神来,那场雨在不知不觉中已经停了。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”那墙边的花儿不知是不是红杏,但颜色都十分鲜艳,粉的像霞,蓝的似天;还有刚长出来的,还没开始,绿的如同一块无瑕的翡翠。经过寒冬的考验,它们顽强地存活了下来,不但没有凋零,还争奇斗艳地开着,它们靠的是什么,是存活下来的决心?还是那少得可怜的养分?或是我们凡人无法达到的忍耐?我觉得以上都是,它们那依然勃勃生机的生命确实是叫人难以置信的,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”虽然它们不是草,也没有被火烧,但它们没有和那草一样的坚强的信念吗……

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗一点儿也没错,原本冰冻住的.小河,已在春阳温暖的光照下,流动起来。鸭子们也是最先知道这事儿的,成群结队的鸭子,在水上游泳。小鸭们都跟在鸭妈妈身后,还时不时,你泼它一点儿水,我用嘴含水扑在你身上。它们玩的真是热火朝天,享受着春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己体会下吧……

  春,它不同于夏的热情、豪放;不同于秋天的丰满;也不同于冬天的冷酷。春是柔顺的,它在大地上奏起了美妙的音韵——独一无二的春之曲。

春天的古诗作文9

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”古诗里的春天,除了美,还有绝美!

  古诗里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大气磅礴,动人心魄的。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”谁都可以看出花朵的面容,万紫千红的花朵,好像永远都是春天似的。这句诗从远镜头写出了百花争艳、花团锦簇的景象。

  小景婉约细腻,*镜头也能让我发现古诗中的美。“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”我好像看见了碧绿的江水,白色的.鸟儿在湛蓝的天空中自由飞翔,青青的山和快要燃烧的红花。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春色满园关不住想要出墙的红杏,也表现了诗人怀才不遇的思想感情。古诗里的大景和小景还有很多呢,让我们一起多读古诗,感受在大景和小景中交替的美吧!

  古诗中的春天,美在动静交融之中。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”戏蝶舍不得离去,在那里欢快地跳着舞蹈,娇莺在唱着动听的歌儿。这首诗看似在写戏蝶和娇莺这些动景,其实是在侧面烘托美丽的花儿。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”儿童散学归来早本是静面的,可下句“忙趁东风放纸鸢”又为上一句增添了美景,真是动静交融啊!

  古诗中的春天,美在无限遐想中。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节下着大雨,路上的行人在想些什么呢?这就可以展开我们的无限遐想。这些人们是在想自己的家人?还是在想自己的朋友呢?

  古诗是我国的国粹,*人作诗,都是带着身世经历,生活体验,融入自己理想的,他们把内心的感动写了出来,这就是*古典诗词的生命和魅力,古诗里的春天更是绝美,美得妙不可言!

春天的古诗作文10

  春姐姐来了,小草、花儿都充满了活力,冬眠的动物们也苏醒了。

  看那桃花也盛开了,多么美丽。鸭子也到河里游泳了,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么多在春天开放的花儿又使我想到了“等闲使得东风面,万紫千红总是春。”柳树也长出了新芽,果真是“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”燕子也从南方飞回来了,它们穿上那帅气的燕尾服。柳树也穿上了燕尾服,可真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀!我们再看看桃花吧!桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?那美丽的小草也长出来了绿绿的,像给大地铺上了一层美丽的'地毯,多么生机勃勃。春天的雨是细细的,小小的,真是“好雨知时节,当春乃发生。”那几个小朋友在广场放风筝,这真应了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”对了,还没介绍儿童在油菜花里的景象呢,儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有时,那微风会把花儿的香味吹过来,真是“迟日江山丽,春风花草香”啊!那鱼儿在那河里欢快的跳着舞。蝴蝶也活跃起来了,蝴蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。看春色是无处不在的,她给大地换上了绿装,使大地变得更加美丽了,她还给天空带来了蝴蝶,小鸟让天空变得多姿多彩。春天,谢谢你给我们带来了这么多的惊喜。

  朋友们,让我们一起在古诗中寻找春天吧!啊!春天我们爱你!


古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展3)

——春天里的发现作文 (菁华10篇)

春天里的发现作文1

  今年的清明小长假,阳光明媚,天气格外晴朗。院子里,花红柳绿,姹紫嫣红,春色满园。小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停,蝴蝶在花丛中飞来飞去,趁着这醉人的春色,我们来到了黄山脚下的太*湖踏青。

  首先映入眼帘的是水*如镜的太*湖,那清澈碧透的湖水在阳光的照耀下,波光粼粼、眼光闪闪。走在小桥上,我发现水里的小鱼三五成群的从我们脚下游过,它们在欢快的游戏,还调皮的吐着泡泡,似乎在向我们欢呼:“春天来了,春天来了”。

  远处的山层层叠叠、连绵起伏,山坡上铺满了新绿,树枝抽出了嫩绿的枝条。青山包围着绿水,绿水环绕着青山,山水互相映衬,构成了一幅美丽的山水画。那满山的翠绿似乎也在告诉我们:“春天来了,春天来了”。

  春姑娘在给大地换上新装的同时,她也给人们带来了春天的礼物。品一口浓浓的'春茶,尝一口鲜嫩的春笋,你不觉得春天正向我们走来吗?

  “一天之际在于晨,一年之际在于春”,春天是一年中最美好的季节,只要你细心观察,你就会不断有新的发现。

春天里的发现作文2

  星期天,天气阴沉沉的,我和妈妈一起去公园——寻找美丽的'春天。 走进公园,美丽的景色吸引了我。三叶草露出了嫩绿的叶子,草坪里开出蓝色的小花,可爱极了!一朵朵黄色的小花挂在树上,散发着玫瑰似的香味。还有一种黄色的花在没有开放前形状像火箭一样,特别有趣!有的小树长出了小小的嫩芽,有的小树长出了茂密的树叶。有一种树真奇怪:远远的看去光秃秃的,走进一看,树枝上已经长满了许许多多又小又红的花骨朵,像一串串花椒,真美丽!有一种植物非常有趣,满身是紫红色的,形状像一把把扇子。湖里的水变成了清绿色,倒映着“迎辉桥”的桥洞,桥和它的影子连起来形成了一个大大的圆形。 走在美丽的春天里,迎面吹来一阵阵春风,春风吹在脸上凉凉的。春风吹绿了大自然,春绿了万物,真是“二月春风似剪刀”呀! 原来这就是春天,真美丽!

春天里的发现作文3

  我发现春天是个春暖花开的季节。桃花开得最灿烂。粉的像霞,红的像火,白的像雪。迎春花也悄悄地开了。鹅黄色的小花,好像一个个小喇叭,向我们传递春的'消息。还有杜鹃花,李花,杏花,……五颜六色,万紫千红。

  我发现春天是个春意盎然,生机勃勃的季节。小草探出头了,整个大地看上去绿油油的。小燕子从南方飞回来了,天空的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”柳树的枝条都绿绿的,细细的。

  我发现春天是个气候多变的季节。也许上午还是阳光灿烂,下午马上变天,乌云密布,狂风大作了!春雨虽然细细的不大,但还是凉。人们都脱下厚厚的冬装,换上五颜六色的春装,因为春天很暖和。

  我发现春天还是个充满希望的季节。一年之计在于春,一日之计在于晨。农民伯伯忙着播种,希望秋天有个好收成。我们也要珍惜春天的大好时光,好好学*。

春天里的发现作文4

  春天来啦!周末,我和爸爸决定到常*铁路公园去找春天。

  我们一进公园,马上留意到脚下枯黄的小草探出新芽来。那草芽长得嫩绿嫩绿的,很精神的样子!湖边的柳树枝上长出一排排的芽苞,有些已经长出了小小的叶子。荔枝树又高又大,开着许多小小的荔枝花。我们还看见杜鹃、水杉等。

  在铁路公园里我们发现了多姿多彩的、五颜六色的春天。我们发现了春天迈着有的快,有的慢的脚步,有的是跳着的,有的是蹦着的……

春天里的发现作文5

  我精神饱满地跑去看油菜花,啊,终于看到了一片漫山遍野、金黄黄的、欣然怒放的油菜花了!

  油菜花非常美丽,给田野铺了张金黄的地毯,一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的魅力,很美,看看那一朵,也很美。黄色的花瓣挨挨挤挤的,像似被涂过油漆、染过色似的。看,油菜花正在比赛呢!你比我长得高,我比你长得壮,大家都在展风采!油菜花形状也很多,有的才展开一两片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,正含苞欲放呢!

  我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飘,右飘,大家都围着我转圈,可开心了!风过了,我停止了舞动。蜜蜂飞过来,为我唱歌,青蛙跟我讲他捉虫的本领有多大……妈妈拍了拍我,啊,原来我不是油菜花,我是在看油菜花!油菜花全展开了,像一个黄色的大圆盘,犹如一个穿黄色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!我当然最喜欢家乡的油菜花了!一片金黄竟能给我无限的想象,让我真有身临其境之感

春天里的发现作文6

  "春眠不觉晓,处处闻啼鸟。"动听的鸟鸣声把春姑娘唤醒了,她悄悄地来到了我们身边。我漫步在春的田野上,欣喜地发现,柳芽咬碎了冬天的包裹,萌发了;麦苗仰起好奇的小脑袋,拔节了;竹笋挣脱层层的束缚,冒尖了;花瓣开启红红的小嘴,绽放了……一场春雨滋润了万物,青的山,绿的水,黄的土地……都被染绿了。柳枝随风摆动,像为美丽的春天表演婀娜多姿的舞蹈。人们脱去冬装.换上了轻便漂亮的春装,高兴地笑着,被春天陶醉了。啊,春天来了。

春天里的发现作文7

  我发现春天是个春暖花开的季节。桃花开得最灿烂。粉的像霞,红的像火,白的像雪。迎春花也悄悄地开了。鹅黄色的小花,好像一个个小喇叭,向我们传递春的消息。还有杜鹃花,李花,杏花,……五颜六色,万紫千红。

  我发现春天是个春意盎然,生机勃勃的季节。小草探出头了,整个大地看上去绿油油的。小燕子从南方飞回来了,天空的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”柳树的枝条都绿绿的,细细的。

  我发现春天是个气候多变的季节。也许上午还是阳光灿烂,下午马上变天,乌云密布,狂风大作了!春雨虽然细细的不大,但还是凉。人们都脱下厚厚的冬装,换上五颜六色的春装,因为春天很暖和。

  我发现春天还是个充满希望的季节。一年之计在于春,一日之计在于晨。农民伯伯忙着播种,希望秋天有个好收成。我们也要珍惜春天的大好时光,好好学*。

春天里的发现作文8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到了,微风轻轻地吹拂着,蒙蒙细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

  天气变暖了,一颗小草从泥土里冒出来,在微风中,在阳光下,小草们千姿百态,有的随风摆动,尽情舞蹈;有的昂首挺胸的站立在草地上,像一位位放哨的士兵,它们都像是在迎接春姑娘的到来。瞧,迎春花也用它金灿灿的小喇叭,为春姑娘的到来在演奏乐曲,引得蝴蝶和蜜蜂也赶来参加这春天的盛会。

  小河里的冰融化了,清澈见底的小河里,我发现有几对虾子在水里嬉戏。只见它们先把对方的大螯夹住,再顶来顶去,互不相让;小鱼们也在水里玩起了吹泡泡游戏;黑豆似的小蝌蚪们在水草里,一会儿游到东,一会游到西,似乎在玩捉迷藏,多么有趣呀!

  啊!春天就在这里!

春天里的发现作文9

  一年之计在于春,春天的时光是最绚烂的,她处处充满了生机,让人如痴如醉般的温暖。

  春天的柳树:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人贺知章的诗句。春天来了,清澈的小溪边那一棵高大的柳树被春风摇醒了,张开了柔嫩的枝条,扭动着纤细的腰肢,好美!*看垂柳,它的主干有一些凹凸不*,斑斑点点,用手摸它坚硬的躯干,真像一位饱经沧桑的老人。

  远处,仿佛看到一个个嫩黄的小喇叭在向你微笑呢!原来那是一片形态各异的迎春花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了,有的还是花骨朵儿,真是美呀!

  春天,小溪里热闹非凡。小溪里的水叮叮咚咚的唱起了欢快的歌儿,小蝌蚪和小鱼听了这欢快的歌声都醒来了。小蝌蚪圆圆的头,细细的身子,成群结队地在水里游来游去,是在找妈妈吗?小鱼穿着漂亮的衣服,有黑白斑点的,有波浪形花纹的,还有穿着*裙子的呢,是不是在进行选美比赛呀?

  这真是一个柳树成妆,花儿开放,万物复苏的美丽春天啊!

春天里的发现作文10

  春天来了,春天来了,小草,大树,野花,都从漫长的冬天中苏醒了!

  春天象个调皮的魔法师,它一挥魔法棒,小草和大树都绿了。它让被冰冻的小河有再次流动,它让动物们从冬眠中苏醒了。

  春天的景色多么美好啊!


古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展4)

——春天里作文 (菁华10篇)

春天里作文1

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……”

  外婆家门前的那块地染上了大片的嫩绿,李树上也挂起了淡淡的微笑。刚探出脑袋的小草儿跟着微风的节奏不断摆动着自己的身姿,枝头上的鸟儿则是用悦耳的歌声来表达自己的欢喜。*日很难碰面的一家人都整整齐齐地聚在一起,趁着阳光正好,我们开始策划着拍全家福!起初我们只是在家门口简简单单地拍了几张照片,但后来因为效果不够理想和我们的内心得不到满足,便开始转移阵地——外婆门前的那块地。那块地此时场景和寒冬时的场景不同,零星的小花镶嵌在会埋没其中。

  大人们都说孩子像挣脱绳索的牛,不听控制,但我却认为他们更适合这句话。因为他们一看就绿茵茵的草地便迫不及待脱去脚上的鞋子,尽情地在上面踩踏,感受着脚下的柔软。又或者是捡起一条棍子将在李树顶端的李子打下来,然后往身上的衣服那么一擦便放进嘴里,尽情品味其中的酸甜。也有提着裙子不顾“脏乱”地往泥土那一坐,尽情感受泥土清新。我帮他们拍全家福的时候他们都兴奋得像个孩子,脸上洋溢着幸福满足的笑容。他们说这是因为脚下的绿地就和去郊游所遇到的景色一样美好。但我心里暗暗想到这不过是表面理由罢了,真正令他们如此开心的是家人能团聚在一起并且能其乐融融地相处。他们的身旁是自己相濡以沫的爱人,又或者是疼之入骨的儿女,面前坐着的是陪他们成长的父母。阳光明媚,微风正好,如此良辰美景,自己所爱的人都相陪左右,他们怎么可能会不幸福满足。

  最后夕阳渐渐西下,天空开始抹上靓丽的色彩,我们也回到家中细细欣赏着今天所拍到的照片。毫无疑问,每个人的表情都是洋溢着幸福和满足了,就连*日里沉默寡言的舅舅眉间也染上了几分笑意……

  这份美好随着太阳西去,藏着月亮的背后,由月亮来守护这份情感。刚睡醒的春天悄然来到我的身边,为我的家人送去了一份欢乐,也为我的生活多增加了一抹色彩。我心中有了憧憬,有了希望,那么春天以及那份欢乐会一直留存在我的心中。

春天里作文2

  春是一年里最美好最短暂的季节。从热切地盼望她到来到她真的来了又忽地走了?没有一回让我有足够的时间品味。日子长了,就年年“春慌”。这种感觉有点象小时侯急切地盼望假期,而真到假期的时候却因为总想着上学的那一天就要来了而没有好好地享受那美妙的自由空间。你一定已经看出来了,我是怎样一个拿不起又放不下的的人啊!

  春天给予我的好处坏处是说不尽的。夏天的太阳烤得你不能思想,冬天的低温让你僵的不愿思想。只有春天,你可以带着无限的希望去想。想你没有得到却想得到的,想你已经得到的再加一点奇迹,春天就是这样充满生机,又这样的不安分。

  在这个季节里,人的判断力恐怕是最差的。花草树木,桃红柳绿,三两阵春雨,几声鸟雀的鸣叫都可以让你迷失。混混沌沌的生活,幸福地痛苦着。

  猛然有一天,你感觉到头顶阳光的炙热,那种轮回的规律又回来了!年年都这样,春了就是夏。如果你仔细看枝头,芽儿还只是零星一点。这个事实明白的告诉你:春天刚到!此时此刻,但凡是爱春的人,心里是不可能不慌的。芽儿草儿开始长了,今天是泛了一点绿,明天是一层,后天是两层,你再看,或许已是漫山遍野的绿了。然后那颜色一天天加深,这一过程中间,你来不及畅想,更来不及追求……这是一种摧残人的速度,令人害怕,让人想到人生之短。

  可是淤旎的春光,淡淡浓浓的春味,呢喃的春声,碎花似的的情感,这又是一种怎样的.美丽啊!

  所以,渴求能有一把锁,深深地把我锁在春天里。

春天里作文3

  小鸟儿“叽叽叽”的叫声从嫩绿的树叶间传了出来,随着一阵风吹过,树叶摇晃起来,鸟鸣声暂时停下了。不过行走在小路上的我们闻来了一阵花香,这阵花香里融合了百花的香味,闻着让人心旷神怡。

  是了,我们的校园里迎来了春天。校园里的春天是如此的`充满着新与闹的气息,让行走在校园里的我们都不禁带上了一份好心情。我们的校园变新了,春天让校园里的所有植物都换上了崭新的新衣裳,就好比过了一个新年的我们,也都穿上了新衣服。

  春天里的校园处处都弥漫着新的气息,每一个行走在校园里的同学,面容上都神采飞扬。春天里的太阳出来了,笼罩了整个大地,阳光下的校园更加的明媚灿烂了。

  我很喜欢春天里的校园,因为春天里的校园处处都充满着希望。你瞧!光秃秃的树木一天一天的变得茂盛了,花枝也都冒出了小花苞,穿着花衣的小燕子也从远处飞了回来。一到下课时间,同学们全都涌出了教室。在如此春光灿烂的日子里,不到阳光下感受一下春日的温暖,未免太过于遗憾。

  校园的操场上都是同学们的身影,有的同学直接坐在地上,仰着头,张开自己的双手,尽情的感受一下这春阳的温暖。也有的同学直接在校园的操场上相互追逐打闹着,在这个春天里,校园里的气氛是如此的和谐美好。阳光下的每一位同学都是如此的享受着这个进了校园的春天。

  春天的校园里,最令人难忘的是每日的晨读。同学们清脆响亮而又充满朝气的朗读声,在春天的校园里成了主旋律,伴奏的则是这些大自然里的精灵。春天的校园带给人完全不一般的感受。

春天里作文4

  “春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。”

  春天,一个生机盎然的季节。忘记冬天的寒冷,带着新年的喜悦,等待着春天的到来。

  望着漫山遍野的金灿灿的油菜花,与和煦的春风装个满怀,温暖的阳光洒在身上,整个人像脱胎换骨似的,心旷神怡。

  墙角的寒梅谢了,只剩下一束光秃秃的枝。墙下的草啊,已经慢慢探出了头,和着春的喜悦,找来了那调皮的蝈蝈儿。他们轻轻一跃,站在那美好的跳台上,眺望着远方优美的风光。

  桃花开了,红的、粉的、白的……五颜六色的桃花竞相开放,展示着自己美好的身姿。绚丽的姿态引来了成百上千的蜜蜂蝴蝶。他们像是回家,有的停在花枝上,呼吸者清新的带着花粉的空气;有的则伸出自己的嘴,尝着那新鲜的雨露和迷人的花香;但大多还在不停地飞舞着,带动着灿烂的桃花,跳起了一支支和谐的舞蹈。

  春天到来了,我们也该有所打算了。带着新年的愿望,努力奔向成功,让今年的春天更加充实吧!

春天里作文5

  如果你渴求一滴水 我愿意倾其一片海 如果你要摘一片红叶 我给你整个枫林和云彩 如果你要一个微笑 我敞开火热的胸怀 如果你需要有人同行 我陪你走到未来。

  ———题记

  20xx年的春天不是温暖的,它带有着刺骨的寒风,像对世界宣誓无尽的不满。它要挣脱自然,挣脱规律,挣脱一切的*静。它要无恶不做,丧尽天良,它要全世界知道它的存在。现在的春天已没有了温柔,没有了善良,没有了情情色色。它已经被人埋藏在20xx之前的那段时光里。现在谁又可以用爱来拯救它?将它变回原来那个样子?

  爱季节 ,舍春天其谁?我们都喜欢躺在温顺的小草上睡觉,晒着暖洋洋的太阳,享受着和煦的春风。多么舒服的感觉啊!我们都喜欢和家人和朋友和情人一起在一个大大的操场上,利用着春风恰好的火候放着自己喜爱的风筝,任它在天空中自由飞翔。多么自在的感觉啊!我们都喜欢去春游去踏青去感受大自然的美好,当各种花都开了,各种树都发芽了,我们会发现这个世界又重新开始了。多么美好的感觉啊!

  这个春天的与众不同,不是它变冷了,不是它变叛逆了,不是它变暴躁了。而是这个春天多了一个故事,一份温存,一个人。

  我的春天里多了一个他。他曾经是冬天的化生,天性的狂妄。在我不熟悉他的时候,我以为他是冰雪,残酷而寒冷。我以为他是寒风,自大而遥远。我以为他是冰窟,透彻而深邃。我以为他不好接*,我以为他不好把握,我以为他不好钻研。可是,他还是被我紧紧地抓住了,深深的融化了,慢慢的改变了。现在他是我的春天,他用他的温暖包围着我,用他的阳光照射着我,用他的力量保护着我。我知道春天是强大的,它可以将寒冷的冬天融化,占为己有。所以我爱春天,深深的,再也无法自拔。

  我爱他就像爱春天一样,如今我快要离开了他了。因为我们各自要为未来而奋斗,所以选择在春天分开一段时间。我想我的春天不够美好,它残缺了一部分只剩下慢慢的回忆让我想念。我喜欢这个春天的寒冷,因为有他骑着车载着我在黑夜中享受刺激的快乐,我喜欢这个春天的无情,因为有他可以在我冷的抖索的时候为我暖手,我喜欢这个春天的暴躁,因为有他可以在我不乖不听话很闹很闹的时候宽容的陪着我度过我很烦很烦的心情。谢谢春天,谢谢他,谢谢你们给我的幸福和快乐。这些我会牢牢的保存,一丝不苟的记住。

  我记得许多年前的春天是枯燥的,因为我的世界少了一个人。如今我找到了,就再也不丢弃。我会很小心很小心的保护好,不把我的春天丢弃,不把我的他丢弃。我的春天不会被埋藏,它将再次跑出来宣誓它所有的幸福。

  请全世界人都听好了,20xx年的春天还在。它不会老无所依,它不会悄然离去。它会站在世界最显眼的地方大声的喊出:其实幸福 一直与我们同在。

春天里作文6

  梦幻的天堂,期盼的惊喜。他携带着,幸福的微笑。

  当时光把所有的稚嫩涂成斑驳一片,当风儿早已把童年的风筝吹走,当我不知不觉的长大,那些野菊花,那雪雪娃娃也都纷纷离开了。每当我孤单一人时,我都会仰望天空,让它带我去寻找属于我的春天……

  无意间发现后院一堆石头的缝隙钻出一片新叶。

  可真娇小啊!它还没有完全伸展开,有点卷曲的叶片上附着一层细细的绒毛,春日的阳光透过藤架上的葡萄叶子洒在石头上。嫩叶也沐浴在阳光里,闪着翠绿的悦目的光泽。

  我爱这一片新绿,蹲下身细细的观察——叶片顶在显得有点柔弱的叶柄上,叶柄嵌在石缝间。窄窄的石缝如同刀劈一样,看不到里面的泥土。这宁静的画面被我叫“父亲”的人打破了,“在后院玩什么呢?快回来写你的作业,都上中学了。”看着这叫娇弱嫩芽,不由心生怜悯,如此娇嫩的身躯,如此幼小的生命,却要面对如此恶劣的环境,它大概不会生存多久吧。我默默的转身离开,不免有几分惆怅。

  “只有吃饱饭,才有力气赚钱,同样,只有多吃苦,才能有出息。”当我“苦”吃学*这碗饭却又实在吃不下时,您说我没尽力;当我“苦”吃学*这碗饭却是在吃不完时,您说我自尊心在作怪;当我“苦”吃学*这碗饭却实在不想再吃下一碗时,您说我成不了什么气候……您一直都很努力,很执着的逼迫着我,让我在苦中锻炼自己。可,我这的不适应。

  一个多星期过去了,今天是星期六。傍晚开始下雨,雨点随风打在窗户玻璃上,噼噼啪啪作响。我倚坐在窗前,透过雨水打湿的玻璃窗,看到的在石缝中生长的小嫩芽。哎,也许经不住风吹雨打,已经夭折了。

  爸爸,我不怨恨。那些日子是灰色的,我委屈,我愤怒。但是欲哭无泪。我感觉自己是一个弃婴。你厌恶我,甚至要抛弃我。知道有一回,偷听到你与妈妈的对话:“对于孩子,我不想给他一缕春风,我更想给他整个春天……”对于您,我除了感激还能有什么呢?

  午后,天晴了,阳光灿烂。我来到后院,惊奇的发现,那石缝间卷曲的嫩叶已经伸展开来,褪去了细细的绒毛,水灵灵,绿油油,直挺挺,顶在一尺多高的壮实的茎秆上,整个宛如一把小伞,更令我惊喜的是,在那笔直的枝头,竟绽放这一朵洁白的小花,像是一个闪闪发光的星星。我蹲下身子轻轻抚摸它可爱的身躯。看看它在微风中舞动的身影,心中顿生无比的喜悦。

  那些灰色的,阴晦的,潮湿的日子,在我记忆里似乎都是你的种种丑态,可就在这些像旋转木马般不断出现在的日子里,转动在我脑海里。却全是你对我的好。

  在这一瞬间,我带着幸福的微笑前往梦幻的天堂,我找到了属于我自己的春天。是他给我的。

春天里作文7

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快

  乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多彩多姿的世界。

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。春天可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

  是的,春天真的来了!我怀着好奇的心情去找春天。啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳。各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

  不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们,你为春天的色彩贡献了什么?

春天里作文8

  被风簇拥着的春天,阳光温暖而和煦,春雨滋润着大地,万物生机勃勃。而有一个女孩儿,她就如春天一般,温暖着我的心灵。那年,我还是个一年级的小学生。记得有天午休时,语文课代表抱着一沓卷子进了教室。只见他径直走到了我面前,面带讶异地把一张试卷递到我的面前:“顾文丽,你怎么会……”周围的几位同学也好奇地围了过来,那一刻,我仿佛从他们的眼里看到了同情,不敢置信和幸灾乐祸。我努力抑制住眼眶中即将溢出的泪水,维持着脸上的淡定。一场小风波很快过去,同学们重新低下头忙活着自己的事情。见此,我再也控制不住自己的感情,冲到走廊上,眼泪顺着脸颊缓缓流下。我仰头望着天空,灰蒙蒙的一片,没有一丝阳光。这时,教室里走出了一个人,我慌忙转过身去,胡乱地用手擦拭了几下泪水,然后望着外面,装作若无其事地看风景。忽然,我感觉到有人碰了下我的手肘,低头一看,原来是一张面巾纸。我惊讶的朝那人看去,是她!那个*时总是寡言少语的女孩儿!我看着她,不禁愣住了。我无论如何也不会想到是这个*时接触不多的女孩儿在此时此刻安慰着我。她笑着拍拍我的肩:“没关系的,考试么,总还会有的,这次不好,下次努力啊!”明明不是长篇大论,明明只有几句话,却让我顿时开朗起来。

  再次望向天空,却是阳光明媚、万里无云。她,就像春天那样暖和,温暖了我的心灵;她,就如春天那般生机勃勃,给予人无穷的斗志!

春天里作文9

  春天,我想变成一只小鸟,在天空中展翅高飞,飞遍祖国的山山水水,去看祖国的春天有多么美丽!

  在天空中,我看见小溪解冻了,哗啦啦地唱起歌来;大地从寒冷的冬天中苏醒过来,小草露出了头。

  我飞呀飞呀,飞到翅膀都累了,可是我还想一直往前飞,因为我从未细细品味,祖国的春光这么美!

  春天,我想变成一朵美丽的鲜花,尽情地享受春天带来的一切。

  当我还是一个小花骨朵,虽然并不引人注目,但我依然没有放弃,一天开一点,一天开一点……

  慢慢地,我就变成了一朵美丽的鲜花。

  我和花儿姐妹们一起,在花园中争奇斗艳,绽放出美丽的笑颜,散发出芬芳迷人的香味,引来了无数的蝴蝶,在我身边跳舞,还引来了勤劳的小蜜蜂,在我身边采蜜。

  春天,我还想变成一只蝴蝶。我从卵变成幼虫,再变成蛹,只有在春天才会化茧成蝶。我穿上美丽的花裙,围着美丽的花儿翩翩起舞。

  我兴奋,我激动,我疯狂……我要尽情享受春天带给我的生机,为花儿传花授粉,为农业丰收作贡献。

  春天里,如果我能变成欢快的小鸟、漂亮的蝴蝶、美丽的花儿,是多么的快乐而幸福呀!

  生活在春天里的我,是不是也成了春天的一份子呢?

春天里作文10

  这是一个春光明媚的早晨,我来到公园里锻炼身体,我听见小鸟唧唧喳喳地欢唱,看见花丛里的'花儿开得特别鲜艳,几只蝴蝶在花丛中飞来飞去,好象在捉迷藏。

  树上长出了嫩绿的叶子,空气显得特别新鲜,早起的人们来到这里锻炼身体,感受着春天的美景。


古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展5)

——春天里的故事作文 (菁华10篇)

春天里的故事作文1

  春风是春天中无形无色的使者,它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。

  在一个树林边住着一位肓童。冬天,他天天呆在家里好无聊,好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声,他忍不住了,摸索着,慢悠悠的走出家门。

  刚出门春风便过来亲吻着他的脸,欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过,身旁的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来,向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。

  肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着,捧起了一把泥土,那土湿湿的,之后他把泥土分开了,双手紧的握着,仿佛那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳树摇曳着它长又绿的.头发温柔的唱起了春天的欢歌,肓童轻轻的坐了下来,那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹,它用了全身的力气,摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边,周围的一切都是那么完美。

  肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了,春风轻轻的梳理着他的头发,他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服,给他抓痒痒。他太舒服了,干脆躺在草地上,阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了,为他舞蹈,蜜蜂为他歌唱,小草为他按摩。

  春风中的肓童感到了无比的温暖,感到了无比的幸福。

春天里的故事作文2

  春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来临了。她趁人们不注意,轻轻地撒下花花草草,让它们萌芽,用绿色覆盖大地,又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人们讲述着春天的`故事。

  看,太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们,白云姐姐变幻着各种形状,蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。

  小草也起来了,她伸了一个懒腰说:“咦!我的头上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地说:“你是天空上的,带是地下的?”柳树爷爷笑着说:“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头,还有小露珠都呵呵地笑了。

  一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏,他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说:“小鸟,你啄到我啦!”小鸟说:“这有什么大惊小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼,这时小兔子们跑来劝说:“你们不要这样,我们就应友好团结,这个大森林是一个和谐的群众。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头,“我们错了,我们不就应这样。我们会团结的!”

  大家又开始高兴地在一齐玩耍,太阳公公在天空上看到了这一切,也欣慰地露出笑容。

春天里的故事作文3

  一直坐在一个很是阴暗的角落,靠着窗户,其实可以看到外面的世界的,可以看到阳光,天空有美丽的云彩还有飞鸟的翅膀,可是窗户挂有一块布帘,一块已经陈旧了的蓝色的布帘,上面满是伤痕,粘满尘土,也许害怕阳光,那强烈的光阳生生的灼痛着眼睛,所以窗口仿佛永远也没有打开过,在记忆里偶尔打开的几次,那都是为了排解郁闷的气息,于是开始慢慢的*惯,*惯黑暗,*惯孤独,*惯在黑暗里点一盏灯火,照亮外面的生活也照亮黑暗里的伤口。

  一直以为痛苦是自找的,后来却发现痛苦是伴随着岁月一起成长的,当我慢慢的长大,痛苦就开始堆积,慢慢的越积越多,积成一座沉重的山峦,把心压得喘不过气来,于是开始莫名的惶恐,害怕无法拒绝的成长,开始喜欢回忆,回忆里的故事爬满伤痕,一如那块陈旧了的布帘。当布帘低垂看不到阳光的时候,我喜欢掀起布帘的一角,我倔强的以为这样我就可以拥有阳光,拥有外面的一切,可是我却只能看到外面空的天空,静默的楼房定格在那里,在生命里烙下一道永恒。

  至到有一天,陈旧的布帘开始慢慢的升上去,升上去成为一道永不落幕的风景,窗口打开了,外面涌来清新的空气,还有我许久的期盼。我欣喜的看着天空,天空有流云飞过,如棉似絮的流云,还有飞鸟的翅膀,我以为你给了我一个不一样的世界,给了我一个明媚的春天,木棉花开了,簕杜鹃骄艳无比,我仿佛可以看到一片蔚蓝的大海,深邃浩瀚明媚而蔚蓝,海边生长着大片的芦苇荡,然后我可以每天的看着你欢喜的表情。

  请为我打开一扇窗吧,让我可以为你永世的灿烂,让我可以陪你走过一切的风雨,然后我们可以一起去看海,深邃浩瀚明媚而蔚蓝的大海,海边生长着大片的芦苇荡,我可以牵着你的手,看一切你的蝶舞偏飞;然后我们可以一起去听风,爬上那凤峦山巅,俯瞰一切的大地万物,看烟雨迷蒙的都市,福永河像道白色的光影,蜿蜒缠绵。。。。。。

  一直以为相遇是首美妙的歌,歌声中的女子婀娜多姿又温文尔雅,一直幻想我生命中的爱情,和那如歌一般的女子拥有一场旷世的爱恋,于是在每一个黎明的落日黄昏,我痴痴的守候,我知道终有那么一天,你会偏飞的来到我的身边,为了不负我的痴情,为我孤独的守候;于是时光就这样在静默中流逝,于是时光就这样在这个阴暗的角落里挣扎,不停的撕咬,然后显现出岁月的痕迹。

  或许你的到来只是为了成就那个窗口,那个阴暗而又寂寞的窗口,每天你会把窗帘拉上去,那陈旧的窗帘爬满岁月的痕迹,然后你会把窗打开,对我说:对不起哦,我又要开窗了哦,然后对我浅浅的笑,那微笑里隐藏着一个致命的诱惑,是有一个漩涡的,像飓风中卷起的巨大海洋;其实你知道吗?我从不介意你把窗户打开,虽然我曾说,好刺眼睛,但我也是向往光明的, 向往可以拥有一个明媚的春天,只是以前我都忘了,忘了有阳光,忘了有春天,忘了可以打开一扇窗,因为我已经*惯,*惯了那个阴暗的角落,*惯了孤独中的寂寞,*惯了黑暗里的灯火;而你会是我的春天吗?那个如歌声中的女子,有着曼妙的身姿,为了那旷世的爱恋,为了不负我的痴情,打开那扇窗吧,我看到了流云与飞鸟的翅膀,还有那静默的楼房与空的天空,有阳光轻洒进来;打开一扇窗吧,风拍击着布帘,也将你的长发轻抚,那飘扬的秀发一丝一缕的划过你细腻而白皙的肌肤,然后你就坐成一塑静美的雕像,忙碌于你的世界。

  偶尔你也会回过头来询问我一些关于工作上的事情,那声音都是很轻柔的,婉转悠扬的轻柔,如山泉的涓涓细流,如空谷幽兰的莺语燕言;然后你也会很仔细的聆听我的回答,那是一副很认真的表情,以至于我不得不去检讨自己,是否是我太过于严肃或拘谨了?有时候我也会把很简单的事情说得很复杂,有些恶作剧似的居心不良,是带有些隐隐的私心的,那私心里带有些不可告人目的的龌龊,因为我不知道自己从什么时候开始,开始喜欢听你的声音,开始喜欢看你半侧的清秀的`脸庞,那微微凸起的鼻梁,那长长的睫眉,还有那如春天般明媚的眼睛,所以看着你说话的时候,我也会发呆,经常把简单的问题说的一塌糊涂,然后又回过头来把一塌糊涂的问题解释成简单,有很多简单的问题你反而被我弄糊涂了,越发的不明白,也有你明白了的,说:哦,明白了,谢谢;然后你会对我笑,如春天般明媚灿烂的笑容。

  在工作之余的空闲,你也会与我聊天,说一些生活的事情,说中午跟莎莎一起出去吃饭了,点了个红烧茄子,原来莎莎是不吃红烧茄子的,看你点的时候也不跟你说一声,要不然你就不点了;说早上在上班的路上遇见小玉,小玉走路很快,你为了跟上她的脚步,把脚给崴了,真是悲惨,明天不能走路来上班喽;说你今天早上来上班的时候,出门就看到一只喜鹊从你头顶飞过,然后就落在你前面不远的地方,然后就在那里不停的叫,说在你老家,听到喜鹊叫人是要倒霉的,结果好好的把脚给崴了;偶尔你也会为我泡上一杯茉莉花玫瑰茶,把茉莉花与玫瑰花放在一起,红的白的相互映衬散发着淡淡的清香,是不是很好看啊?

  天是三月里的天,映山红爬满山岗,梨花开一地的雪白,也有那冬日里调零的树还没有长成翠绿的模样,光秃的树枝直白的刺向天宇。

春天里的故事作文4

  天青色等烟雨,而我在等你。草长莺飞二月天,不错的。初春的江南,总是最美的。

  我和你相遇的那天,正是下着朦朦胧胧的细雨的春天。天上像笼着一层薄烟。那天,你转校过来,我和你便算是相遇了,虽然我们都出生在春天,但我们却不是一见如故。一开始,我很讨厌你的哗众取宠,与你相处的日子,我常是一副不冷不热的样子。但后来,你走了,我才明白了,你原来是一个心思细密的女孩子,是一个重情义的女孩子,是一个那么让人不舍分开的女孩子,我的生活中遍是你的影子。

  春天的那一天,是我的生日,你从口袋里掏出了一个小熊,上面还纹了我们的名字,我知道,我一切都知道,也许这个礼物很*凡,但我知道,这是一个父亲患了脑瘫,母亲一人在外奋斗的小女孩给我的礼物。直到现在,我都一直把这只小熊收藏在我们的回忆盒里。我知道,我都知道,这都是春天留下的你的印迹。

  另一个春天,那是个寒冷的春天,我唯一一次记起你的生日的那个春天。你走了,你杳无音讯地走了,只剩下了我。我站在我们约定好的地方,手里捧着那只代表友情与美好的晴天娃娃,我站在那里,春风吹过,晴天娃娃的铃铛被吹响了,发出一阵阵悦耳清脆的铃声“叮铃铃……叮铃铃……”大概这就是欢送我们友谊落幕的交响曲吧!月色被打捞起,映开了结局,转世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意……

  春天的脚步*了,而我们却离得远了。那年春风,吹走了你的印迹,却吹不走你在我心中的记忆。

  我给你写过一封没有发出的信,祈祷你与我能心有灵犀感应到:

  致我最亲爱的`朋友:

  谢谢你做我的朋友!在这几个春天里,有幸有你的陪伴。我们一起走过了许多个春天,我相信,我们一定有缘再相见!我们会在下一个春天,或许?下下一个春天?反正,是一个春天,希望我们会再次相见!

  你听到了吗……

春天里的故事作文5

  春,是万花之园,到处是万紫千红,就连上坟的路上也是春意满满。一起来看看吧!

  “哇,奶奶家到了!”

  “好了,菜品都装好了!”

  我兴致勃勃的爬上了奶奶的三轮车,坐在小竹椅上。催奶奶,“奶奶!太爷爷和太奶奶都等急啦!”“好了!可以出发了!”

  我们穿过乡间碧绿的田野,一眼望不到边,仿佛像绿色的海洋在翻滚。奶奶不停的和村里人打招呼。

  渐渐地,我们来到树林里。深绿的叶子在摇晃,听!那一声声鸟鸣,那就是春的旋律。

  奶奶停下了三轮车,去太爷爷太奶奶的.坟。

  上坟结束时,只听“哗啦”一声,原来是戴帽子的时候王老吉倒下来了,衣服湿了一大半,真扫兴!

  回到奶奶家,妈妈拿起一块儿毛巾给我擦身子。

  春天的景色美如画,仿佛就是一个梦。真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天像淘气的娃娃,走到哪儿就给哪儿带来欢乐。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地,春天像一个闹钟,叫醒了冬眠的动物,带来温暖。

春天里的故事作文6

  一个晚春的下午,我走出教室,观察着美丽的春天。

  春天来了,天空变得湛蓝,太阳暖暖地照着地面上的一切,空气也变得十分温润。春风温柔无比地吹拂着我的脸,我的心情也因为这春风而变得十分愉悦、惬意。

  和煦的阳光照耀着大地,地上的小草仿佛受到了春姑娘的召唤,争先恐后地向上探着脑袋,为这个美丽的世界增添了一抹新绿。婀娜多姿的柳树在春风中尽情地舒展着腰肢,摆动绿色的手臂,跳起了春天的舞蹈。槐树褪去了沧桑,吐出了嫩绿的小芽。不远处,一串串丁香花开得正旺,有白的,有紫的,无不散发着浓郁的幽香。置身于丁香树下,嗅着丁香的香味,我仿佛也变成了一朵小小的丁香花,在枝头上沐浴着阳光,在春风的吹拂下,尽情地吐露芬芳。

  在春天里,不只是植物,动物们也都生机勃勃。你看,那一只只小蚂蚁正在忙着搬运食物呢。抬头望去,不远处屋檐下的燕子正在忙着盖房子,它一只衔来泥土和树枝,一只忙着把它们放在一起,用不了几天,一个精致的窝就将盖成。麻雀们也不甘示弱,“扑啦啦”一下子飞到地面上衔起一朵小花又“扑啦啦”一下子飞到枝头,那可爱的样了,就像一个春天的使者。

  大街上的人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了炫丽多彩的衣裳,人们脸上洋溢着笑容,街上成一欢乐的海洋,处处都让人感到温暖、快乐。

  春天是美丽的季节,春天的故事是美丽的故事;春天是绿色的季节,春天是一个生机勃发、充满希望的梦。

春天里的故事作文7

  春天来了,几阵轻风,数番微雨,洗去了冬日的沉重。大地里穿出了嫩芽,花儿们渐渐地开了,树枝上也长出了嫩绿的芽,有些果树也长出了新枝。

  就在这满怀春意的日子里,我来到了位于南桥的古华园。刚一进大门就看到了一个满是*历史的亭子出此刻我得眼前,亭子旁长满了大小的树木,入口处还有一副春联。走着走着我和妈妈来到了一座小桥前拍了几张照片。

  我们不知怎样了就走到了一个戏台前,里面放着一段段戏曲。我站在那里听,但是我眼前的戏台上多了几个人在那里唱戏,我突然觉得我仿佛穿越了时空,我竟穿着古时候的衣服,坐在戏台前,看梅兰芳大师在那唱戏,我越听越入迷,但是突然听见妈妈说:“好了,别听了,我们走了!”于是我才回过神,依依不舍地和妈妈他们会和。

  在路上我又不禁想起了我在小时候望见妈妈穿着戏服站在船上的照片,顿时想了想妈妈和戏台上的人是差不多的呀!

  之后因为爸爸在船上一年多了没有见过我们,所以我和妈妈拍了几张照片发给了爸爸。

  到了下午我们又来到了小区的后面的公园里,阳光个性的明媚。我和妈妈还有妹妹和阿姨,带了一些吃的和几张桌布*放在了草坪上躺在上面,别提有多舒服,饿了就拿一些东西。

  因为实在太无聊了,所以我们在那玩起了扑克牌,别提有多开心了。

  其实春天里的故事有很多,你必须也有一些难忘的故事吧!

春天里的故事作文8

  春天是万物复苏的季节,燕子从北方飞回到故乡南方,燕子把窝搭在小华家的屋檐下,这给小华带来了一份意外的惊喜。

  小华家坐落在美丽的池塘边,房屋的四周景色迷人,池塘被一片片荷叶覆盖,绿油油地像涂抹一层碧绿色。这天早上,小华吃完早饭,走出家门准备去散步,金色的阳光照在小华身上,阵阵春风吹拂着小华的脸,也敲打着池塘里的荷叶,荷叶不停的上下摆动,仿佛在向小华点头微笑。池塘边那颗柳树像位披着长发的少女,伸出柔软的手臂,含羞地向小华挥动着迷人的身姿。屋前盛开的一株株粉红色桃花,像一位位穿着粉色婚纱的新娘,娇嫩得仿佛吹口气就能溶化似的,小华被眼前的景色陶醉了,突然地听到自家燕子的一声惨叫,小华抬头向自家的屋檐上望去,看见一只燕子正从屋檐上摔下来。

  看见从天而降的燕子,跟着小华后面一起散步的大花猫,眼疾手快地扑向掉落在地的雏燕。小华见到这场面,随手捡起地下的一根树枝,朝着大花猫的屁股上就是一下,大花猫疼的直叫,看着在自己的主人心想,我有没有偷吃别人的东西,只是想吃一只掉在地下的燕子而已,干嘛发那么大火呢!小华生气地对大花猫说:“快把燕子放了。”大花猫极不情愿的放下了准备饱餐一顿美食的受伤的燕子。

  此时,小华对大花猫说:“当初,你也是被人遗弃仍在路边,我正好路过看见你可怜,便收养了你,你要有颗爱心,燕子不是老鼠,不是你的盘中餐。燕子它不仅是人类的报春使者,它还是益鸟,每天燕子都会耗费大量时间,捕捉蚊子、苍蝇等害虫,几个月下来,就能吃掉25万只这样的害虫,燕子为净化大自然环境做出了很大的贡献,我们应该好好保护燕子。”听完主人的解释后,大花猫终于知道主人要责打自己了。

  小华捧起摔在地上的小燕子,得知燕子是四兄妹,看见燕子妈妈,早出晚归地为他们寻食,觉得妈妈很辛苦,为了减轻妈妈的负担,四兄妹商量,他们要苦练飞翔的本领,以便自己能解决尽早独立生活,可小雏燕的那柔弱翅膀根本支撑不了自生的重量,摔在地上的那只燕子是第一个起飞,不料刚离开窝,就重重的摔在地上。

  小华将手中的小雏燕送回燕窝后,她对窝里四只小雏燕说:“你们想帮妈妈减轻负担的主意是好的,可你们做事太急于求成了,不顾自身的能力,这样,事不但做不成,也会把自己给害了。”四只小雏燕听后点点头,他们知道该怎么去做了。他们一定好好练*自己的飞翔本领,迎接明天暴风骤雨的到来。

春天里的故事作文9

  春天个群芳争艳,百花齐放的季节;一个万物复苏,树木吐绿的季节春天是生命和希望的象征。在春天,一片绿叶中会折射出七彩的阳光,一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。每一簇青草都在倾诉着,倾诉着一个春天的故事这一天,正值四月。和煦的阳光洒落在我的肩头。我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。盼望以久的春游,可总算盼到啦!

  我心里不由地一阵喜悦:天公作美!前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久不知不觉,我随着熙熙攘攘的人群,来到了一座古色古香的建筑跟前。咦?这大概就是哦?红楼大家叽叽喳喳地议论着。红楼一个既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那浓厚的古典气息感染了淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳,窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃,雄伟的外型中,隐约映着一张饱经风霜的脸步入红楼,来到陈列着红楼历史资料的展览馆。原来红楼距今已有一百多年历史了,清末民初,红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院,是当时至高无上法律的象征。我凝望着这一张张泛黄的相片,那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天,一个草长莺飞的春天,一大帮风华正茂的小学生,在重温那些零碎的珍贵的历史!看着古老的青砖红瓦,细品其巧妙之处,我不禁感慨万分:这细密的纹路中,倾注着多少前人的心血!房前的阶梯上,有一点一点细细的花纹;房顶的两端,圆滑的一对檐角既对称美观,又能够使雨水顺流而下屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点,使用了三角式派柱法,古朴大方中不失庄重威严。屋内的一角,暗红色的窗檐上,谱写着无限的沧海桑田我*在西湖边,远眺那微波粼粼的湖面,心中却无法*静:前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话!我为我是*人而感到自豪!

  春天是个万象更新的季节,我们更应该用我们的才智和勤奋,去续写春天最美的故事!

春天里的故事作文10

  寒冷的冬天过去了,白色雪也被温暖的春天融化了,那一些皑皑的雪,也只有下一年的冬天才会看到这样的雪景。山上的美景真是美不胜收,花也开得正旺。

  在小路的两旁,油菜花开得正旺,金黄一片,朵朵鲜花之间的距离,都差不多,好像是种的人是为了美观或为了让别人看到这么准的距离,让人感觉到自己得厉害,在油菜花里,还有几只小蜜蜂正嗡嗡地飞着采蜜。

  这时候,海棠花也是像火一般地开着,在碧绿的草地上还有几种野花,有红的、白的、黄的、绿的、蓝的、紫的……

  在不远处,还有几颗梨花树,像雪一样的白,真想让人上去摘几朵。山上这些景色美不胜收,真不想让人离开这。

  在回去的路上,豆大的雨点,落到玻璃上,发出了“啪嗒啪嗒”的响声,真像在演唱会上听歌啊!

  我呢!就在这演唱会,指挥着雨点在台上唱出悦耳动听的歌声,让人听了很开心,根本就听得停不下来。

  春天可真美,真想多看几眼。还想让春天多留一会儿,这样就可以多看几眼美丽的花朵和坚强的小草了。


古诗里的春天作文 (菁华10篇)(扩展6)

——春天里的飘香作文(10)份

  春天里的飘香作文 1

  周日上午,我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨,今天的天气有些阴冷,但是公园里到处都洋溢着春天的气息。

  刚走进公园主路,就发现满地都是像毛毛虫的东西,吓了我一跳!妈妈笑着说:“这是杨树上的杨絮。春天来了,杨絮掉下来,杨树很快要长出新叶子了。”

  拐下一条小路来到湖边,一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球,妈妈说这是迎春花,是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黄色的小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖边的柳树都长了小芽芽,湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹,见此,我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》,便和妈妈一起吟诵起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”

  走过小石桥回到主路,我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花,像是在向我们招手;草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦!

  妈妈说一年之计在于春,春天是一个充满希望的季节,我在这个春天许下一个愿望:在新的一年里,我会更加努力学*,争取更优异的成绩!

  春天里的飘香作文 2

  今年春天来得分外早,三月的深圳已经开始充满春的气息了。

  每天早上走在上学的小路上,空气中都弥漫着春天的芳香,放眼一看,深南大道上的树木仿佛穿了一件青翠的风衣,树叶绿油油的,随着春风而轻轻的舞动,看上去充满了生机勃勃的力量,它们好像告诉这世间万物春天已经到来了。花儿听到了,伸了伸懒腰,绽开了花骨朵,散发出了一种清新迷人的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂争着在花朵面前翩翩起舞,小草也从土壤里面破土而出,它努力地探出一个尖尖的头,好奇的看着这世界到底长什么样,它惊奇的发现,这里到处都是它的兄弟姐妹,小鸟叽叽喳喳的叫着,一会飞到树枝上,一会飞到草丛里,不久嘴里衔着一粒种子又冲向了天空。我去公园里的小溪里看到了一只只黑色身体的小蝌蚪,哦,原来动物也都出来活动了,又开始了它们无拘无束的生活了。

  路上的行人一天一天地多了起来,人们也都开始了新的生活,春天的来临,带给了人们新的希望,路上增添了许多喧闹声,混杂着汽车的轰鸣声,在这个春天里显得格外的动听。

  啊,我们美丽深圳的春天。

  春天里的飘香作文 3

  春天来了

  转眼间,寒风凛冽的董爷爷走了,五颜六色的春女来了。

  我和几个老家的好朋友来到田里,看到青麦子正争先恐后地长大。而油菜树也在吸收着田间的春雨,努力开花,很快就会开出金黄色的油菜花。

  然后,我们来到池塘,看到一群鸭子在池塘里戏水。突然想起一首诗《春江水暖鸭的先知》,描写的就是这种意境!仔细一看,池塘边的柳树也长出了嫩绿的嫩芽。

  春天来了,万物即将苏醒,到处都是生机勃勃的景象!

  找春天

  春天来了!春天来了!我和爸妈去雅林现代农业园找春天。

  我们先去观光园吧。那里的花是郁金香。它五颜六色,包括红、黄、白、粉、红、白。花儿五花八门,芳香扑鼻。

  我们闻着花香,看着郁金香,来到水培博物馆。那里的芹菜长在水管上。很有意思!

  我们来到了白果树园,那里有杨树、树葡萄、柠檬树和香蕉树。我真的很想吃!但是现在是春天,我真的很想让他们结果子!

  原来,这是春天!郁金香怒放,果树无果。感觉亚林现代农业园春意盎然!

  春天的图画

  春天来了,下了一场春雨,孙姐姐笑着出来了。绿草如茵,花团锦簇,小柳随风在河边轻轻摇摆。河里的小鱼也在河上游来游去。春天的画面多美啊!

  春天里的飘香作文 4

  在人们无尽的盼望中,在枝头红梅的迎接中,春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了,一阵微风吹过,水面荡起一圈圈涟漪;一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女,笑着向人们致意。

  柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵,绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来,引得人们不由四处寻觅花踪。看,满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的野花从草丛中露出小脑袋,向着太阳微笑。

  和煦的春风缠绕在身旁,极柔和,丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中,小草唱起了甜美的歌,花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。

  春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了,忙着播种庄稼;年轻的姑娘小伙子知道春天来了,赶紧出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天来了,拿起用白桦树皮做的小口哨,来到草地上,口哨吹腻了,打几个滚儿,踢几脚球,玩的欢畅淋漓。

  啊!生机勃勃的春,把人间变成了天堂。

  春天里的飘香作文 5

  春季是四季之中最美好的,是每个人都向往的,我就是在这向往的人群中的一个。

  春天是一个万物复苏的季节,是一个充满无限遐想的季节,她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿,令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘,这也难怪诗人吟送她,画家来绘画他,歌手来咏唱他,作家来用文字描写她,现在我看了春天也想来赞美她。

  在春天里我,看到了许许多多*常而又美丽的事物,许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏,打闹,每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。

  在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树,它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子,每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来,每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去,落在地上,会成为它的养料。

  小溪里的水清澈见底,我都可以见到许多的鱼在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。

  春风是那样的温柔,她温柔的抚摸着春天的万事万物,唤醒着大地,令全世界的人都心旷神怡。

  在春风里我好像融入了春天,随着春天的脚步游览世界。

  我爱春天!

  春天里的飘香作文 6

  一边喝着露露,一边悠闲地走着。原先,今日——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。仅有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

  春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。可是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我最终找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

  我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,那里有红花呀那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

  春天里的飘香作文 7

  温暖的春风唤醒了沉睡的大地,使大地换上了绿装。在这个大好时光,我来到山村里找春天。

  我来到田边,看见农民伯伯正在插秧。他们弓着背、弯着腰,按一定距离把秧苗插入土中。汗水渗透了他们的衣服,可他们却毫不在意。

  我又来到小溪边,溪水“叮咚、叮咚”欢快地流淌着。溪水中,一群群鸭子正在欢快地游着。它们时而追逐嬉戏,时而扑下水去捉小鱼。几只鹅在河里一边游,一边朝天空嘎嘎地叫着,好像在高唱一曲春天的赞歌。

  接着,我来到路边。路的两旁,柳树、梧桐树、桑树正冒出一个个嫩芽,长出一片片嫩叶,把整个小路都遮住了,形成一条绿色的林荫路。

  最后,我来到了山冈上。山上,一片片野花竞相开放,红的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,把山冈打扮得绚丽多彩。竹子一片片的,连成一顶顶巨大的绿色帐篷。我和小伙伴们经常在竹下玩耍。

  “沙沙沙”,下起春雨来了。秧苗、树木和竹子,都吮吸着春天这甜美的甘露,茁壮成长。长吧,长吧,你们快快长高长大,去建设祖国,建设未来!

  春天,给大地、给人们带来勃勃生机,唤来了朝气蓬勃的力量。我喜爱春天里的山村,更爱春天的大自然。

  春天里的飘香作文 8

  什么是和谐?和谐是春天的第一缕阳光,第一片绿叶,第一滴雨滴,最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。

  和谐是由“和”和“扣”组成的,意思是每个人都能吃饱,每个人都不会挨饿,每个人都有充足的衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的,说明每个人都有发表意见的权利,每个人都是*等的、自由的、独立的。和谐是人简单美好的愿望。

  古人很早就意识到了和谐的重要性:“时间不如地方,地方不如人的和谐”,“家有所昌”,“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传,和谐的概念将源远流长。

  和声是一首美妙委婉的歌,唱这首歌的人群是巨大的:不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌,世界变得更美好,更快乐,更生动!

  警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命,环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护,用鲜血去珍惜。

  有一种无与伦比的美,就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱,令人回味无穷,令人追求。她漂浮在浮云之上,深埋在城堡之下。她单纯真诚,发自内心,无处不在。

  作为一个新社会,我们关注和谐——的细节,和谐会和我们的生活息息相关。

  春天里的飘香作文 9

  今天,我们二年级全体师生开展了“春天的礼物”的实践活动。哇,学校真热闹啊!人山人海、宾客满堂,老师和同学都打扮得漂漂亮亮的,到处都充满了节日的喜气。

  我是小主持人,该我上场了,我的心像敲起了无数个小鼓怦怦直跳,特别紧张。但是我很快就适应了,于是我的脸上又露出了甜蜜的笑容。

  第一个节目是我们二八班表演的《冬去春来》,我们告别了可爱的小雪人,迎来了美丽的春姑娘,为后面的精彩表演拉开了序幕。

  最精彩也是我最喜欢的一个节目是二七班表演的《守株待兔》,小演员们穿着各式各样、五彩缤纷的衣服,锄头是他们的道具,用纸和木棒做的,看起来很精致。他们的动作很熟悉,表情很自然。台下的观众为他们精彩的表演鼓起了热烈的掌声。还让我难忘的是拉歌比赛,我们八班是老虎队,张老师在前面带领我们热情地舞动着。同学们激动得手都拍麻了,嗓子都喊哑了,因为我们八班是最勇敢、最威武的小老虎,永远跑在第一!

  最后,林老师为大家演唱了动听的歌曲,林老师就像演唱家一样漂亮、优雅、大方。她的歌声传遍了整个校园,连小树都不住地点头在为他们鼓掌呢!当我要离开学校时,心里真是恋恋不舍,真希望下次我还能参加更多、更有趣的活动!

  春天里的飘香作文 10

  冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,一切生物都复苏了,我们也不甘示弱,纷纷去寻找春天。

  路边的小草探出了头,冬青树们也换上了翠绿的新衣,走进盘龙山,他像一条巨龙似的盘绕在地面上,而且还披着一身的绿衣,好看极了。走*一看,两边排列着小树,叶子像被染过一样碧绿碧绿的在阳光的照耀下还闪闪发光。一阵风吹过,一股新鲜空气扑面而来,还夹带着一股花香,走进去之后第一眼看见的就是迎春花,有黄的、红的、粉的,各式各样,而且在众花之中,它的香味最迷人。再往前走还有很多桃花盛开了,而且还密密麻麻的像花海一样,在桃树后边还有几棵柳树,她正弯着腰梳理着自己的长发。

  这时,一阵歌声歌唱声传来,原来是歌唱家小鸟,啊!他们正在唱着一首春天的歌。除了这些,我还看见了各种野花、小野草和各式各样的树,下山时我们走了另一条路,我在那里看见了成片的油菜花,金灿灿的一片,一走*就能闻到浓烈的香味儿,让人陶醉,花丛中还有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。

  我爱春天的一草一木一花。更想留住这短暂的春天。

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